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关于理想的作文450字(集合14篇)

发布时间:2025-09-28 关于理想的作文

《第14条》讲述了检察官韩明人在中年时,希望努力提升自己的职业生涯,期望进入市院工作。然而,他却意外卷入一起存在巨大分歧的案件,家庭也面临相似的考验,呈现出他在理想与现实之间的挣扎与挑战。

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影片《第二十条》,讲述了王永强为给女儿治病,找村霸刘文经借了高利贷。因为还不上钱,刘文经多次凌辱王永强妻子,悲愤的王永强在与其厮打中,看到刘文经要从车里拿刀,于是回屋拿剪刀扎了刘文经27下,导致其医治无效死亡。对王永强认定为故意伤害罪还是正当防卫,是摆在检察官面前的一道难题。

检察官韩明通过梳理既往判决和司法惯例发现:“2014年周显平案;2015年贾云珂案;2016年何峰案;2017年曹爱玲案等等,统统认定为故意伤害罪。由于大量的判例在前,使得基层检察官不敢“亮剑”,如是就出现了韩明用案发视频对公交司机耐心讲解哪一段是见义勇为、哪一段是犯罪中止、哪一段是防卫过当、哪一段是故意伤害的一幕。但这与社会大众最为朴素的公平正义感之间形成较大落差,造成广泛的社会舆论关注。

当韩明亲眼目睹公交司机为了满足女儿对公平正义的呼唤,在最后一次上访途中因车祸身亡,郝秀萍饱含绝望的泪水拒绝韩明伸出的手,以跳楼来为丈夫讨公道,韩明终于明白,为了唤醒沉睡的.《刑法》第二十条,总要有人站出来作出改变,哪怕这种改变的过程充满艰难。韩明转变传统观念,开始真正地对《刑法》第二十条的立法本意、法律的价值展开追索和思考,不再拘泥于抽象的法条,开始关注鲜活的案件当事人,不再纠结于既往的判决和司法惯例,而开始反思追问什么才是“正确的事”,从老百姓对公平正义最朴素的期待出发,去思考老百姓需要什么样的公平正义,最终打破惯例,大胆作出了王永强属于正当防卫,对其不予起诉的决定。

“法不能向不法让步”,通过王永强的案例来唤醒沉睡的《刑法》第二十条,从而切实保障法律所赋予公民的正当防卫权,提高违法犯罪行为的成本,降低公民维护自身、他人、社会公众合法权益不受侵害的“出手”责任,让法律赋予的公平正义得以彰显。《第二十条》是普法课,鼓励人民见义勇为,法律就是最大的底气。更是意义深远的法理课,告诫司法人员要回归案件本质,始终以“如我在诉”的状态办好每一起案件,让人民群众感受到公平正义。

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《第二十条》作为一部由张艺谋执导的剧情喜剧电影,其于2024年2月10日在中国大陆上映后,迅速吸引了大量观众的关注。这部影片集结了雷佳音、马丽、赵丽颖等众多实力演员,讲述了一个中年检察官韩明在职业生涯和家庭生活中所经历的种种考验。

韩明这一角色,给人留下了深刻的印象。他身处中年,本想在职业生涯的末班车努力赶上,进入市院工作,实现自己的职业抱负。然而,命运却似乎并不眷顾他。一场分歧巨大的案件,让他卷入了复杂的漩涡。作为检察官,他需要保持冷静、公正,寻找案件的真相,但案件的复杂性和背后的利益纠葛,都让他倍感压力。

与此同时,韩明的家庭也面临着相似的考验。家庭是每个人的避风港,但在某些时候,也可能是矛盾的集中地。韩明与家人的关系,在电影中并未过多描述,但每一个细微的表情、每一次短暂的交流,都透露出家庭关系的微妙变化。他需要在工作和家庭之间取得平衡,但这两者似乎总是难以兼顾。

影片中的喜剧元素,为沉重的.剧情增添了几分轻松。雷佳音和马丽的表演,更是为观众带来了不少欢笑。但喜剧的背后,却隐藏着深深的无奈和心酸。韩明和他的家人,都在用自己的方式应对生活中的种种挑战,但现实却总是那么残酷。

张艺谋导演在这部电影中,再次展现了他对人性、社会现实的敏锐洞察。他通过韩明这一角色,向观众展现了中年人在职场和家庭中所面临的种种压力和挑战。同时,他也借此呼吁社会更加关注中年人的困境,给予他们更多的理解和支持。

《第二十条》不仅是一部让人捧腹大笑的喜剧,更是一部让人深思的电影。它让我们看到了中年人在职场和家庭中所面临的种种困境,也让我们更加珍惜与家人、同事之间的每一刻相处。

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昨晚观看了张艺谋导演的电影《第二十条》,我的内心受到了极大的震撼。这部电影不仅让我对法律有了更深入的理解,更让我看到了良知在法律工作中的重要性。

首先,影片的节奏把握得恰到好处,情节紧凑而富有张力。张艺谋导演以其独特的视角和细腻的叙事手法,将一个看似复杂的法律话题巧妙地融入到了故事的情节之中。演员们的表演也十分出色,他们的台词言简意赅,充分展示了角色的性格和情感,让观众能够在春节档期感到观影的愉悦!

电影中通过三个故事的交织,展现了公平正义的主题。其中,主故事以检察院如何起诉一起杀人案件为主线,通过主审检察官的内心挣扎和选择,深入探讨了良知在法律工作中的重要性。这位检察官在面对一起看似简单的故意伤害案件时,并没有被表面的证据所迷惑,而是坚持深入调查,倾听良知的声音。他最终认定当事人为正当防卫,实现了案情性质的转变,这一过程不仅体现了他的专业素养,更彰显了他在维护法治精神方面的坚定信念和不懈努力。

值得一提的是,电影并没有直接批评过去法律执行的不力,而是从正面弘扬了法律工作者的良知和勇气。它让我们看到,在面对弱势群体时,法律工作者需要更加努力地寻找证据,倾听良知的声音,才能确保正义得到伸张。这一过程不仅需要耐心和时间,更需要克服来自各方面的压力。两位主审检察官在面对巨大的压力和质疑时,仍然坚守自己的良知和信念,最终让正义得到了伸张。他的选择不仅改变了一个家庭的命运,更让我们看到了良知在法律工作中的重要性。

除了主故事外,电影中还有两个辅助故事,它们也在不同程度上探讨了良知与法律的关系。这些故事让我们看到,良知是法律工作的灵魂,只有坚守良知,才能在法律的框架内实现真正的公平正义。

观看这部电影后,我深感致良知的重要性。良知是我们内心的指南针,它引导我们在面对复杂多变的现实世界时,始终保持清醒的头脑和坚定的信念。在法律工作中,良知更是不可或缺的品质。法律工作者不仅需要具备扎实的法律知识和专业技能,更需要有一颗敏感而坚定的良知之心。只有这样,他们才能在处理案件时,始终坚持正义和公平的原则,确保法律的正确实施和社会的和谐稳定。

此外,电影还通过生动的情节和真实的案例,让我们看到了良知在维护法治精神方面的巨大作用。在现实中,法律往往面临着各种复杂的社会因素和利益关系的干扰。这时,就需要法律工作者凭借自己的良知和勇气,坚定地维护法律的尊严和权威。他们需要通过深入调查、严谨取证、公正裁决等方式,确保法律的.正确实施和社会的公平正义。这种致良知的精神不仅是对法律工作者的要求,更是对整个社会的期待。

总之,电影《第二十条》以其独特的视角和深刻的主题,让我们看到了良知在法律工作中的重要性。它让我们认识到,只有坚守良知、遵循正义原则的'法律工作者才能真正实现法治社会的目标。同时,它也提醒我们每一个人都要时刻保持清醒的头脑和坚定的信念,在面对复杂多变的现实世界时始终坚守良知和正义的原则。只有这样我们才能真正实现社会的公平与正义,让每一个人都能在法治的庇护下享有平等的权利和尊严。

此外,电影也给我们带来了深刻的启示和思考。在现实生活中,我们往往面临着各种诱惑和挑战,很容易迷失自己的良知和原则。因此,我们需要时刻保持警惕和自省不断反思自己的行为和选择是否符合良知和正义的原则。同时我们也需要积极传播和弘扬致良知的精神让更多的人认识到良知在维护社会公平正义方面的重要性。

最后我想说这部电影不仅是一部成功的艺术作品更是一部具有深刻社会意义的作品。它让我们看到了良知在法律工作中的重要性也让我们看到了法治社会的可能性和希望。我相信在未来的日子里只要我们每一个人都能够坚守良知、遵循正义原则我们就一定能够共同建设一个更加美好、更加公正的社会。

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电影《第二十条》的信息是从罗翔律师抖音中获得的。昨天小娃生日,他妈应求订了《熊出没》的电影票。提议我俩去看差不多时间段的《第二十条》,大娃说她初五看过,不错,要去看,这样就决定下来了。大娃已工作一年有余,她能跳越自己通常的“影域”,认可并为之所动,可见是有“货”的。

虽然影院里人不多,但自始至终都看得很认真。我和家里的都时不时抹着眼角,感觉到也有其他人在做着同样的动作,看来这过程中有感同身受,都被不由自主地吸引到情节中了。想着让小娃什么时候也要看下。

阻止公交猥亵案中,应有车载监控,违法行为该会被录存下来,报警后,不法行为会得到追究,但那样受害者不仅受到不法者直接伤害,还将受到案发现场旁观者漠视的间接伤害。公交车司机义无反顾地挺身而出,也许是出于职业的本能,也许什么也没去想,只知道必须出手制止,他成功终止了“两种伤害”,但也付出了无法理解的被刑罚乃至难以明白的生命代价。这无疑也“扼杀”了很多“后来者”,于衷难动,于心须忍,甚至噤若寒蝉。

校园霸凌见义勇为案中,韩雨辰同学完全可以将看到的霸凌学生行为向学校保安或老师报告,由校方处置。作为一名血气方刚的热血青年,他的路见不平“拔刀相助”又是多么不假思索的理所当然,在“一对几”的不利情形下他是奋不顾己的,他必须“重拳”方可有效“震慑”,事实也的确如此,但却“惹火上身”--被公安机关立案,面临不利后果。这背后有霸凌学生所在家庭失教、所在学校失管的问题,也有公安机关前期调查就事论事不深入的问题,差点上演“好人”变“坏人”的悲剧,但还是节外生枝引发了本不该发生的韩雨辰母亲被“治安处罚”案。

王永强“故意伤害”案中,因无力偿还为女儿治病欠下的巨额高利贷,王永强自己被讨债人强行锁链限制人生自由,聋哑妻子在“眼皮底下”又惨遭讨债人丧心病狂侮辱,看到妻子绝望的样子,解开锁链后他再也无法控制自己,愤怒地冲向作恶者并缠斗在一起,作恶者瞅准间隙跑向车子,知道其欲拿凶器,王永强疾速返回屋内随手拿了把剪刀再次奔出去,惊恐地反复刺向接近车内刀子的作恶者,不顾一切地截断拿到凶器的可能,作恶者在其不断袭击中倒下,共致伤二十六处,其中两处致命伤。作恶者进了重症监护室,王永强涉嫌故意伤害犯罪进了看守所。王永强可以在事发时,选择报警,犯罪分子肯定会受到严厉的法律制裁。在那样的情况下,恐怕任何一个正常的人都难以做到静心以对,象火山一样爆发更符合情理,更符合人性,哪怕拼了命也要让对方付出代价。法律无情更多地因为执行的'人无情,中规中矩,循规蹈矩,不敢擅越雷池丝毫,无视案中人的生死和家庭的坍塌。好在有承办检察官吕玲玲超越常规的坚持、韩明有感而起的突破,更有上级检察机关的鼎力支持,还有王永强妻子被逼迫无奈的向死一跳,让这个案子走向了“新生”。

“故意伤害罪”应该属于恶者,有恶的动机和行为,并产生恶的严重后果;如为了避免国家、集体、他人及个人受到不法侵害实施的行为,哪怕是“故意伤害”,应归于正当防卫,最多是防卫过当,而不能“错误”地滑向“故意伤害罪”。

法不能向不法让步,更不能让正义蒙受“委屈”,一定要让正义蓬勃到邪恶没有任何存在的空间!

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最近,读了一本关于路遥的书,这本讲的是贫穷劳动人民的勇敢顽强,以及对美好生活的无限向往,即使生活欺骗了我们,我们未曾放弃生活的希望,他们永远用着自己,朴实,善良的一面,对待着生活中的人和事。平凡,才是生活唯一的答案。

作者想通过这本书告诉我们生活本来就是很平凡的。路遥通过复杂的矛盾纠葛,刻画了社会各阶层众多普通人的.形象。劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突,频繁地交织在一起,深刻地向我们展示了平凡人的不容易。

读了这本书对我的感受非常大,让我一下子回到了现实中的社会,体会到了平凡人的不容易,一个成熟的标志,并非知难而退,而是收起不切实际的假想,和自己的平凡和解。正如作家周国平说:“人生有三次成长,一是发现自己不再是世界中心的时候,二是发现再怎么努力也会有无能为力的时候,三是接受自己的平凡并去享受平凡的时候。”人生很平凡,但是可以让自己的生活一定要过得不平凡,才是真正的成功。

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《平凡的世界》叙述了以孙少安和孙少平两兄弟为中心,通过复杂的矛盾纠葛,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象、劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突交织在一起,全景式表现中国当代城市社会生活。

这本书中令我印象最深、最身有体会、最佩服的是孙少平,高中时代的孙少平求学之路相当的不容易!吃得差、少,穿着也不能像大多数学生那样基本满足保暖,更不用说体面了!在那个敏感而又脆弱的年纪里,孙少平以逃避众人一起吃饭的方式减轻自己的心理压力,强忍住现实生活带来的无奈,并在书海中寻救自己的.快乐!他那自强不息、不畏生活打压的精神令我敬佩!

穷人的孩子早当家,他们心痛父母,竭力要经过本身的努力改变命运,少平就是这样,一方面敏感自卑,另一方面又朦朦胧胧不承受命运的布置而奋起搏击。所以在金钱上没有优势,就要努力获得自尊。这个过程,在家境不好的乡村孩子身上特别明显。

出身无法选择,对生活的态度却可以调整。由于家境,自卑乃至自傲是能够了解的。只是,这是一个关键的分水岭,想明白了,你会明白每个人有机缘。

《平凡的世界》它让我懂得了很多人生哲理,激励人奋发向上。

这篇《关于理想的作文450字》范文在所有备选文章中最为出色,建议您重点学习,非常感谢!

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读完《平凡的世界》,我觉得可以用四个词来概括,苦难和奋斗,平凡和伟大,而贯穿其中的是亲情、友情、爱情。讲述了一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程。一个农民的生命同伟人的生命具有同样的价值,普通人的劳动同伟人的业绩一样伟大,我能够认识到平凡的人的`平凡的生活是最伟大的,能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。

全书字里行间流淌的全是浓浓的爱意,对土地,对父老乡亲的亲情、友情、爱情。特别是孙少平,一个出身卑微,家境极端恶劣的农村少年,一个忍辱奋进,不卑不亢的学子,又或者说,农村的孩子,因自卑而上进,以上进求尊严。少平平凡的一生,分化于农田、城市工地,还有煤烟四起的地下坑道中。…总之,世间所有的真情都在这里得到了体现。我想起冰心曾说:“爱在左,情在右,走在生命的两旁。随时撒种,随时开花,将这一路长径点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是凄凉。”爱情,友情,再加上一份亲情,便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛。

因为有爱,有了温情,有了力量,世界变得如此美丽!生活在平凡的世界中的人们应该感到生活是美好的!

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我读过一些好书,但这里面最让我感叹以及感动的就是路遥写的长篇小说《平凡的世界》了。

平凡,是生活的常态。但是,我们要在平凡的生活中活的不平凡。书里的'主人公孙少平就是一个很好的例子。孙少平出生在陕北农村一个贫穷的农村家庭,家里只有大哥孙少安一个劳动力,他自己一人在县中学学习。虽然贫困,但是孙少平喜欢学习与看书,有时候不远几十里地去借书。而且,每天一有空闲时间,孙少平总会捧着一本书在各地阅读。

孙少平和孙少安是两个有追求、肯奋斗的人,虽然他们的家庭十分贫困,但依旧阻挡不了他们对生活的热情。我认为我们要向他们俩学习,不要被生活的困难所打倒。

当然,如果没有了这样一个人物,孙少平的生活就会变得黯淡许多,这个人就是田晓霞。田晓霞敢想、敢说、敢做,她是少平身边温暖的太阳,是她给了少平动力,是她给了少平希望,更是她给了少平爱情的幸福、甜蜜和美好。晓霞是少平人生成功道路上一个不可缺少的角色,而且,因为她的出现,也为这本书增添了许多色彩。

读完这本书,我明白了:我们要珍惜生活的每一天,并且要有追求,肯奋斗,我希望我们大家能在平凡的世界,成就不平凡的人生。

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尊敬的热地副委员长、阴法唐书记和各位领导、同志们:

大家好!

首先,我代表上海援,藏联谊会漆世贵会长和联谊会800余位会员,对天津市援,藏人员联谊会举办《20xx年全国12省市建藏援,藏协会(联谊会)自身建设研讨会》,为我们这些曾经为建设新西藏而共同奋斗的战友们,再一次在海河相聚,提供共叙西藏友情的宝贵机会,付出的辛勤劳动。表示衷心的感谢!

去年10月29日,我们相聚在上海,举行了《“凝聚、亲和、奉献”--全国12省市建藏援,藏协会(联谊会)自身建设研讨会》,会议得到了大家的热情支持。热地副委员长、阴法唐书记等老领导在研讨会上的讲话和兄弟省市协会(联谊会),上门传经送宝,使我们获益匪浅。

为此,我们在11月29日,召开了会长办公扩大会议专题会议。会上,大家深刻学习领会热地副委员长、阴法唐书记、毛如柏会长等老领导在研讨会上的讲话精神,认真学习借鉴各兄弟省市的.好经验。

我们学习和借鉴兄弟省市的经验后,对联谊会的工作思路作了调整。根据调整后的思路,我们做了以下的工作:

1.根据我们上海援,藏联谊会的自身情况和客观条件,实行了联谊会领导班子年轻化和会员成员多元化的调整。今年,我们吸收了上海市第六批援,藏干部56位同志和今年6月份赴藏的上海市第七批对口援,藏干部68位同志集体入会。在9月22日召开的会长办公会议上,又通过了上海市第六批对口援,藏干部总领队闵卫星和第七批援,藏干部总领队戴晶斌同志为本会副会长,为联谊会领导班子年轻化和联谊会成员的多元化,增添了新鲜血液,打下了坚实的基础。

2.理顺和精简联谊会工作班子。联谊会现在设秘书处、办公室、宣传部、联络部等工作部门,增强了工作效率。

3.专门召开了片会工作研讨会,改进和加强了片会工作。

4.改进《简报》和《信息交流》的工作,按照漆世贵会长的要求:《简报》要“简”。改变文风,力求做到言简意骇。

5.积极筹备编辑出版《西藏情》续集,争取明年会员大会与大家见面。

6.吸纳在沪的西藏企业入会成为会员单位,为西藏企业和产品在上海拓展市场,提供力所能及的帮助,受到会员单位的欢迎。

联谊会目前存在的根本问题:

1.领导班子年龄老化;

2.联谊会的经费匮乏。

为此,就联谊会的经费匮乏问题,与大家探讨:

我们是社会团体,根据社会团体登记管理条例第四条规定:“不得从事营利性经营活动。”我们还是要遵守中央的有关规定,不能违规利用公共财政开支和占用公共资源。有些过去做过的事,现在不便开口了。那么经费来源,势必成为一大问题。虽然,我们还有一点积累,但从长久来讲,势必是联谊会生存的一大问题。我们拟如何来解决这一问题的建议与方案:

1.设立企业家会员;

2.设立基金。

以上如有不妥之处,请各位领导和同志们批评指正。

谢谢大家!

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各位领导、老师:

大家好!

今天我们聚集在一起,很荣幸对于小学毕业班的语文教学我能发表一些不成熟的做法,希望能起到抛砖引玉的作用,但更希望从这次研讨会中学到更多的东西,争取把毕业班的教育教学做得更好。

我的一些不成熟的做法主要如下:

一、准备工作

一开始见到我班六十二人,我脑子里的第一个想法就是尽快认识他们,同时也让他们认识我,但认识是不够的,是要了解,更是要知人善任,因为只有这样才能更好的.展开教学,所以开学的教学进度就慢了好多,但通过课后交流,开展形式多样的的主题班会,每日一记,每周一记等等。便迅速的了解了很多同学的内心世界,这为我的语文教学工作起到了很大的帮助。例如课堂提问,我就知道哪些同学是不是因为胆小而不敢答复下列问题,这个时候我会鼓励他,给他充分的思考时间。

二、教学工作

这里我想讲主要的两点:第一点是抓根底,要求学生课文必须读通顺过关,每课词语听写过关,重点课文有感情朗读过关,每个早晨十分钟的古诗词朗读过关,每日作业认真对待等。第二点是重预习,在班上我给学生提了四个字“读、找、思、查“。这四个字是有序进行的。读:先把课文读三普及以上,形式自由,但要读到自己不会结巴为止;找,结合课后生字表,同时自己要扫清读的过程中所遇到的生字词障碍,一定要标上拼音,做好课堂展示工作:思,结合课后习题思考问题,提出自己疑问的地方。这个环节是很难检测的,那么我就只有在培养他们预习习惯的同时随时催促他们,让他们先养成习惯先;查,是学生利用资源为自己的学习进行拓展的环节,现在我班学生为了上课能充分展示自己都会想方法查阅很多的资料,并且还会做相应的摘抄。

三、目标工作

我着力想在班级所到达的目标是:首先班级要形成一股浓厚的学习气氛;其次要培养学生良好的文明礼仪习惯和学习习惯;再次要研读教材,专研教学,努力寻找突破口,让他们的成绩有很大的进步。对于成绩我已给他们建立了成绩管理档案,让他们有目标的严格要求自己努力实现自己的目标分数。现在马上进入复习阶段,我一会更加认真的对待;最后相对毕业班我希望让他们感受集体的美好,身心健康的全面开展自己。

以上的这些是我工作中努力寻求做到的,但十年树木百年树人,我要做的教育教学工作还远远不够,希望各位领导给我多提提意见,帮助我实现更美的育才梦。

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大家好,感谢领导给了我这么一次与诸位就思品课教学交流的机会,现将本人和备课组的一些体会、做法简介如下,如有不对之处敬请各位同仁批评指正。

一、 初一、初二,我们重点做到

(1)、重视双基,夯实基础

我所说的基础,指的是基本观点、基本理论。忽视基础知识的教学而去片面强调能力的培养和提高会成为无源之水、无本之木,能力也就成了空中楼阁。在这一方面,我们充分利用学案导学,深入贯彻新教字《2009》47号文件精神,深化学案导学落实单元达标教学,真正做到了每一单元新授课完成后,认真上好单元复习课,并及时检测讲评,对成绩不好的同学单独辅导,并进行二次过关,保证每一个学生都不掉队。

(2)、坚持做好集体备课

我们的集体备课,内容上有所扩充,既包括教师与教师之间的集体备课,也包括教师和学生之间的交流、沟通。通过集体备课,教师之间可以探讨教学方法,相互取长补短、分工合作,可以让信息与资源共享。通过集体备课,师生之间互动,把学习的主动权真正交还给学生,切实尊重学生的个人经验和新异见解,同时把“讲”的机会让给学生,让学生成为学习的主人。

(3)、构建和谐的师生关系

在学生的眼中,思品课本身比较枯燥,学生没有多大的学习兴趣。既然学生不太愿意学习思品课,那么你不能对他太过严厉,更不能动粗,否则后果难以预料。我的做法是要用自己的人格魅力去征服学生,让学生喜欢自己,进而喜欢我们所教的这门学科,掌握我们所教授的内容,正所胃“亲其师 信其道”。因此。课堂上,对表现好的学生,要及时的给与肯定、表扬,而对违纪的学生,我尽量用眼神、手势去提醒,坚决避免正面冲突,适当的时候和学生开开玩笑拉近距离,对成绩差的,与其谈话,以鼓励为主,不歧视、不放弃。所谓“情通理自达”,因与学生和谐相处,学生对知识也愿意接受,达到事半功倍的效果。

(4)做好教材“厚—薄—厚”的转化

在学习过程中,为方便学生学习、减轻学生的学习负担,也为提高学生的学习兴趣,我们在教学过程中力争把教材“教薄”,先把一个个的问题变“薄”,比如我们在初一学习“如何珍爱我们的生命”这一问题时,教材从三个要点来阐述,我们可以引导学生用①依法保护、②自我保护、③爱护尊重这三词来掌握;再如在学习“维护社会公平的意义”时,可以用①合作、②和谐、③长治久安三个词来把握。学生记起来轻松,也就更愿意学,进而引导学生将每一课、每一单元,甚至是一册书的内容用知识络加要点的形式清晰表达出来。考试时用到那一部分,把那一部分还原回去,学生就比较得心应手。

二、初三复习阶段,我们主要做了

(1)增强时间观念

“老牛自知夕阳短,不待扬鞭自奋蹄”。进入复习阶段,常给学生算算时间帐,加强学生的时间意识。增强学生的紧张感,保证学生每节课都能高效率完成学习任务。

(2)整合教材,夯实基础

在复习内容的处理上,由于我们中考的范围涵盖了初一、初二、和初三几乎所有的内容,时间紧、任务重,我们变原来一贯的三轮复习为两轮复习,对教材进行了整合。如:我们把初二第十二课《感受大自然》十三课《关爱大自然》和初三第八课《走可持续发展》这两部分有关人与自然及资源节约、环境保护的内容整合,把初二第十四课《感受现代科技》十五课《走创新之路》和初三第七课《走科教兴国之路》进行整合,等等,这样既有利于节省复习时间,又能使学生系统地把握复习内容。

(3)紧扣中考,精选习题,注重方法指导路,做起题来就容易的多了。

(4)、突出社会热点,注重理论联系实际理论

联系实际是政治课的基本原则,也是中考的`命题方向。要求学生常看新闻节目,关心国内外大事和社会热点问题。总复习阶段,每节课前让学生说说最近的国际、国内大事,然后想方设法引入课堂教学。并从不同角度,用不同的知识点引导学生去观察、分析这些热点问题,培养学生的发散性思维。特别是当年3月份以后的社会热点问题,更要要求学生全面把握,如“上海世博会”这一热点问题,可从科教兴国、人才强国角度考虑,也可从成功举办的原因、青少年的历史责任、做文明公民等方面考虑,教学过程中的重点是方法的指导与解题技巧的培养,力求举一反三,触类旁通。

总之,教学有法,但教无定法,以上是我一点不成熟的看法和做法,敬请各位领导和老师批评指正,多提宝贵意见。

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电影《我本是高山》通过讲述一个关于坚毅女人和一群年轻老师的故事,带领一百多个女孩成功逆天改命的经历,让我深受触动。这部电影围绕着爱、青春、热血和命运展开,向观众展示了人性的力量和勇敢面对困难的精神。

影片中,张校长作为主要角色,秉持着为人奉献的燃灯精神,创办了云南丽江华坪女子高级中学。她给那些困守大山的女孩们提供了通过读书改变命运的机会。这群大山女孩们原本对未来一无所知,但因为张校长的带领,她们聚集在一起。她们共同跨越了前进路上的阻碍,努力拓宽人生的选择,丰富着自己的人生。

电影中的女孩们展现出了极大的勇气和毅力。面对艰辛的环境和压力,她们不屈不挠地努力学习,为了自己的未来而奋斗。她们用自己的坚持和努力证明了自己的价值,逆天改命的`经历令人动容。这些女孩们不仅仅是为了自己的梦想而奋斗,更是为了家庭、为了家乡,她们用自己的努力改变了整个家族的命运,也为社会带来了积极的影响。

电影中的故事还展现了师生之间的深厚情感。年轻老师们像姐姐一样关心照顾着这些女孩们,给予她们爱和关怀。他们用自己的爱心和教育方法,激发出了女孩们内心的潜能,帮助她们树立自信,掌握知识,追求自己的梦想。这种师生之间的情感关系让观众深感温暖和感动。

电影《我本是高山》带给我强烈的触动和启发。它让我明白了坚持和努力的重要性,也让我意识到爱与关怀的力量。这是一部充满勇气和希望的电影,它以真实的故事展现了人性的美好和克服困难的力量,让观众思考自己的生活和将来的发展。

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“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩貌视卑微的儒夫。”初读这段文字,只觉得惊异,短短几句话却包含了振奋人心的力量。直到观看了《我本是高山》这部影片,我才更为深入地理解了这句话。

影片开始,映入眼帘的便是还未装修的水泥大楼、 一片还未完工的黄土地和一群嬉哈打笑的女孩。她们皮肤黝黑,衣服布满灰尘,有的人甚至只穿了拖鞋。而今天,是女子高中成立的开幕式。一个小小的意外,却令女孩们哄笑不止,全然不顾张校长的喝止。各个领导纷纷离场,临走前还劝张校长放弃这群孩子,毕竟她们之中大部分人连初中都没毕业。

学校还没起步就遭到阻力,张校长对此并不气馁,依旧安排学生们入学。可是现实又给了张校长当头一棒,这群初中都没读完的孩子依旧保持着山村女性的愚昧。她们丝毫不明白读书的重要性。她们在街上闲游,玩耍。张校长拖着病弱的身体出来找学生,那单薄的背影仿佛一张纸一般脆弱,让人担心。

找回孩子们后,张校长便事事亲力亲为。早晨,她顶着蒙蒙亮的天叫醒孩子们,夜里, 她又要处理学校事务,很多次都累得趴在桌子上睡着。

电影中的张校长如一棵坚韧的小草,看上去单薄柔弱,却经历雨打风吹,有着一颗钢铁般的心。当然,除了张校长,电影中令我印象深刻的还有从小被父亲抛弃,母亲酗酒的唐小萍;家境贫困却成绩优异的山月;学习不好但却愿意打工供姐姐读书的山英……电影中所塑造的女性角色打破了人们对女性的传统认知,她们不再依赖他人,而是自己拼搏; 她们不再一心照顾家庭,而是努力提高自己;她们不再愚昧无知,而是清醒独立。

当我以为故事的发展将会越来越好的时候, 意外发生了。由于母亲去世,父亲无法偿还欠下的钱,便将回家奔丧的.山月卖给了四十岁的老光棍,以此来还债。张校长得知后,不顾病痛的身体,和卢老师一起赶到山月家,然而山月已被家暴致死,只带回了妹妹山英。看到这里,我心里感慨万千。我庆幸,同为女孩子,年岁相仿,我可以坐在宽敞明亮的教室里学习,而片中的山月却被迫嫁人了,她的命运多么让人痛心。可见那个愚昧的年代,女性的命运是多么悲惨,十六七岁就嫁人生孩子。历史的河流生生不息,又有多少女性曾被这样汹涌的河水吞噬?我不敢想。

救回山英后,女高也越来越好了。孩子们有了校服、新书和焕然一新的教学楼。她们的成绩蒸蒸日上,可深埋在心底的自卑如同一座 山。她们志愿目标上一个又一个的技术学院如同一面镜,映出了孩子们埋在心里的样子。后来,老师们带着学生登上山顶,向她们展述美好的未来。未来里有全国一流的大学,她们应有的生活。朝阳缓缓升起,映得孩子们的眼睛熠熠生辉。

三年前,她们无知愚昧;三年后,她们以笔为剑,破开了重重大山的阻碍,迎来了属于自己的新世界。电影中,张桂梅校长曾说过:“无论你在哪里,你都是你自己。”这使我幡然醒悟,是啊,我本高山,正如山月被迫出嫁时在自家房梁上用彩色粉笔写下的那句话一样,震撼人心,深入心灵。

我本生来就是高山,无论性别,无关家世;我无论如何,我都应该是那座朝气蓬勃、直冲云霄的高山,而不是随遇而安的溪流。我可以打破限制,不受世俗的束缚。在内心深处,不时又回荡起那句话:“我本是高山而非溪流……”

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每当读到张桂梅老师的故事,那些朴实无华的文字仿佛幻化成动人的画面,萦绕在脑海,久久不能离去。怀着无比的敬意,我和同行们一起观看了以张桂梅校长为原型的电影——《我本是高山》。

在电影开头,所展示的是华坪女子免费高中的开学典礼。这是一个破破烂烂的地方,这里只有孤零零一栋还没有完工的教学楼,没有操场,没有大门,没有围墙,甚至连卫生间都没有,很难想象在21世纪教育蓬勃发展的大环境下,还有一所这样“与众不同”的学校。但就是在这样的环境下,在石子铺就的操场上进行了一场开学典礼。在这样简陋的环境下,免不了出现一些问题。环境的简陋致使县长在发言的时候,麦克风因为电压不稳导致了电闸的爆炸。为了解决扩音的问题,张桂梅校长便递上去了一个大喇叭,但是天不遂人愿,大喇叭出了问题,一直在发出各种音乐。这时令我震惊的一幕发生了:所有的女学生都在笑,她们没有给在我想象中给了她们无比珍贵的教育机会的校长一丁点尊重。在这时,张桂梅校长说出了她为什么要办这所学校的理由:救一个女孩可以救三代人。在第一天上课的时候,很多女孩子就在课堂上睡觉,在下课的时候甚至欢呼雀跃,在上晚自习的时候溜出学校跑出去玩。我这个时候才意识到,对苦难意识的淡薄,才是大山教育需要翻过的大山。

我觉得这部电影里是通过两姐妹山英和山月的故事表达的。山英和山月是两姐妹,山月是姐姐,山英是妹妹,她们家里的条件很艰苦,妈妈又患有疾病,小小的山月担起了作为姐姐的责任,努力尽心地照顾着山英,在学校里山月的成绩非常好,她每门功课都不错。但是山英的成绩却没有姐姐的好,甚至被女老师当众说笨。我本以为华坪免费女高的建立会改变两姐妹的命运,但是意外就这样发生了。母亲过世,需要她们暂时离开学校,回家操持母亲的丧事。山月的父亲在同村女人的劝说下将山月,一个有着好成绩,未来将有无限可能的女孩子嫁给了同村一个四十多岁的中年男人。当张校长翻过悬崖去寻找两姐妹的时候,只剩满地的红色炮仗残骸。在愤怒之下,张校长和随行的老师掏出了身上所有的钱,将山英从她的父亲那里带回了高中。看到这里我才真真切切的读懂了大山里的悲哀,一种叫做苦难的悲哀。她们根本就没有反抗苦难的权力,那样一个本可以有着光明前途与未来的姑娘就这样留在了大山里面,在苦难的漩涡中浮沉,最终被苦难吞噬。

电影播到一半,山月出事了。她嫁的那个男人家暴她,从她怀孕到生孩子,从来没有间断过。在一天晚上,将山月打死了。这时家里还有着山月三个月大的女儿,山月死的时候,脚上没有穿鞋,她将她的鞋子给了山英,让她走出这吃人的大山。就这样,山月真真切切的留在了那个她无法反抗的大山里。而山英意识到自己的苦难后觉醒,开始认真读书,结果姐姐的悲剧再度让她陷入绝望,临考前,她的爸爸哥哥还带着全村人来学校要人……

苦难与幸福是相反的东西,但它们有一个共同之处,就是都直接和灵魂有关,并且都牵涉到对生命意义的评价。意识到苦难,才能做到去面对苦难。学会怎么样去面对苦难,与其说是寻求一种做法,不如说是找寻一种心态。一个人在苦难中才能做到真正的成长。但是,在更多的情况下,人们在苦难中感觉到的总是生命意义的受挫。我相信,即使是这样,只要没有被苦难彻底击败,苦难仍会深化一个人对于生命意义的'认识。

回到电影,这些女孩的遭遇越不幸,她们的反抗就显得越有力量、越可贵,张校长和其他老师的奉献就越伟大,也提醒和启示我们所有人:生活从来不易,面对苦难,我们更要拿出百分之一千的勇气和毅力。我们应该用一种尊严的方式去面对苦难,我们不应该把苦难当作人生旅程中不应该存在的。苦难并不是那么可悲,相反往往交织着幸福。坦然面对苦难,在苦难中磨练自己坚强的意志。

三十多年来,张桂梅老师扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教育事业中。尽管身患多种顽疾,她却始终坚守在三尺讲台上,超负荷地工作。现实中的她,就是正确面对苦难的活生生的例子。不仅承担学校毕业班的教学工作,还负责女生工作、妇女工作、语文教研工作等等,哪里有苦难就到哪里,不仅要做,还要做好。

作为一名共产党员和教育工作者,张桂梅老师的忠诚和热爱深深地触动着我们的心灵。她的故事也让我们感受到了作为一名教师真正的价值。张老师作为一位女性,是吾辈楷模,是我们的航标,她用自己的行动诠释了何为“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。我们应该牢记教育的初心和使命,立足自己的岗位,踏踏实实做好每一件小事,用张桂梅老师这种“大爱无疆”的精神鞭策自己,努力为国家培养一批批全面健康发展的接班人,用自己的思想之光去点燃每个孩子的希望之光!

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