六月份家园共育温馨提示21篇
发布时间:2025-09-25 六月份家园共育温馨提示⏣ 六月份家园共育温馨提示 ⏣
亲爱的小朋友及家长们：
你们好！
“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀。”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。
为此，在6月13日（星期日）父亲节到来之际，xx幼儿园准备在本周六开展“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
我园提前给各位家长朋友发信息，就是希望爸爸们能提前安排好工作，周六带上您的宝宝来我园度过一个快乐的父亲节！
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亲子阅读活动的通知
为大力弘扬“努力超越、追求卓越”的企业精神，践行“企业以职工为本，职工以企业为家”的和谐理念，认真落实公司“健康关爱在一线 安全幸福每一天”主题系列活动要求，丰富职工文化生活，营造幸福温馨的家庭氛围，促进公司和谐发展。公司文学协会拟于1月17日在南生产基地职工之家组织举办职工亲子阅读活动，现将有关事宜通知如下：
一、 活动主题
“共沐书香〃阅读成长”
二、活动目的
通过开展“亲子阅读”活动，呼吁家长为孩子选择一本好书，坚持每天陪伴阅读，培育孩子爱读书、读好书的良好阅读习惯，增加父母与子女之间的沟通和互动，让孩子增长知识、结交朋友，营造美满、幸福、快乐的家庭氛围，增强企业和家庭凝聚力。
三、 时间安排
时间：8月17日-8月28日，具体时间安排如下： 1、8月17日14:30-16:30，在职工书屋举行活动启动仪式，文学协会下发《亲子阅读活动书目一览表》，职工及子女选择意向书籍，同时向大家介绍一些亲子阅读的方法。 2、8月18日—27日，职工及子女可通过在职工书屋集中学习或在家自由学习的方式共同阅读书籍，并做好读书记录，培育孩子爱读书、读好书的良好阅读习惯，增加父母与子女之间的沟通和互动。
3、8月28日14:30-16:30，在职工书屋举行读书交流会。子女交流在读书过程中的所想、所思、所悟。家长对子女读书活动中遇到的问题或总结提炼有效的读书方法进行讨论和交流。通过交流评选出“小读者”、“书香家庭”等优秀个人和家庭并颁发奖品和奖状。
四、 地点及人员
地点：
人员：
文学协会
20xx年x月x日
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各分工会、直属部门工会、附属医院工会，产业集团工会：
为促进我校与华南理工大学青年教职工及其子女之间的沟通和联系，增进亲子感情，校工会决定与华南理工大学工会联合组织青年教职工及其子女赴光明乳业萝岗工厂及黄埔古港古村开展亲子活动,了解制作酸奶等乳品的理论知识及制作流程,参观了解黄埔古港古村历史文化。现将具体事项通知如下：
一、时间：20xx年5月30日(星期六)全天
二、地点及行程：早上从广州各校区出发赴光明乳业萝岗工厂参观、中午及下午赴黄埔古港古村历史文化景观区游览后返回各校区。(光明工厂赞助面包、鸡蛋、酸奶作为中午点心餐)
三、参加人员：子女年龄在12周岁以下的教职工可报名。
四、名额分配：根据各二级工会会员人数分配名额，会员人数120人以下的二级工会名额为2人，120人以上的二级工会名额为4人。3岁以下小孩不占座位则不占名额。
请各单位于5月22日(星期五)17:00前将回执电子版发校工会。
中山大学工会
20xx年5月7日
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各位亲爱的家长、小朋友们：
大家好！愉快的寒假即将过去，带着希望、带着憧憬，我们迎来了新的学期，新起点，又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们，以饱满的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们健康快乐的成长。为了保证幼儿开学时能尽快适应幼儿园生活，幼儿园提醒各位家长，尽量提前做好以下几件事，减轻孩子开学后对幼儿园的不适应感，缓解入园焦虑的情况出现哦！
返园温馨小提示
一、调整饮食作息
临近开学，家长要尽量调整孩子的作息时间，使作息时间与幼儿园的相适应。培养良好的生活习惯，对孩子身体的健康成长，起到重要的作用。
1、请家长尽早调整，让孩子早睡早起，坚持午睡，精神饱满地迎接新学期。
2、春季孩子生长发育较快，饮食方面家长可适当补充优质蛋白食物，如鸡蛋、瘦肉、鸡肉、鱼类、豆类等，适量增加一些蒜苔、洋葱、大蒜，增强幼儿抵抗力。
3、春天空气中粉尘较多，会损害呼吸道粘膜，孩子户外活动时要多喝水，保持粘膜湿润。
4、每天安排一定的学习时间，如陪孩子读书或者讲故事，这样既可以拓展孩子的知识面，又可以让孩子沉静下来，减少浮躁情绪，逐渐进入上学状态。
二、锻炼自理能力
假期里，很多家长帮孩子代办大小事，等到开学，孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了，自理能力缺乏，不仅会影响孩子的情绪，还影响孩子的自信心和自尊心。
常规的自理内容不能少，如自己穿衣服、叠被子、洗漱、吃饭、如厕、整理玩具等；
还可帮助家长做力所能及的事情，如摆碗筷、洗水果、浇花、拿东西等；
还可以做些适当的家务活，如扫地、擦桌子、洗自己的小袜子；
当然，好习惯也要保持。如：饭前便后要洗手，餐前不乱动、乱摸，饭后漱口，独立、安静进餐，不挑食等。
这样，让孩子在家既有事情做，自理能力又得到锻炼。毕竟，真正的成长只能靠自己！
三、做好心理暗示
家长最好在开学前一周，时不时地提醒孩子要开学了，还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了，随之而产生的负面情绪也会在假期中到来，在开学前结束。
在提醒孩子的时候，可以帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的'事情。比如：和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。
这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。
如果孩子出现了比较极端的抵触情绪，请家长及时与老师沟通，我们共同解决问题。
四、注意幼儿安全
1、孩子来园前，请家长仔细检查幼儿口袋，看是否有尖锐细小的物品或危险品如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、玻璃珠等。
2、请家长遵守幼儿园的接送制度错峰回园离园，如有特殊情况请别人代替接孩子，请提前告知老师。
五、和孩子一起准备物品
1、学习用品
这个过程家长可让孩子自己完成，既能锻炼动手能力，还能让孩子做好上幼儿园的心理准备。
2、起居用品
请家长选择天气晴朗的时候，把孩子的被褥等起居用品洗洗晒晒，阳光不仅可以杀菌消毒，还能让被褥更加柔软，孩子的午睡也会更香甜美妙，按老师通知提前带回园。
3、假期照片或小作品
家长可以准备几张孩子的寒假照片或春节手工作品，让孩子带到幼儿园里来，与同伴交流分享，增长见闻的同时也锻炼了语言表达能力。
六、用一个仪式结束假期
心理学家说，用一个仪式结束假期更能让孩子迅速回归。
假期结束之前，跟孩子一起回忆下假期里发生的事情，进行一个总结，让孩子清楚地认识到，假期已经结束了，该上幼儿园了。
告诉孩子：“假期快结束了哦。爸爸妈妈上班啦，宝贝你也要回幼儿园了，真是太期待了。”
“宝贝放假这几天表现真好，妈妈一定会跟老师说的。”要对孩子给正面动力而不是负面压力。
因为对孩子的爱
我们有缘相聚
为了孩子
我们拥有同一个目标
就是孩子的教育和成长
我们彼此用爱约定
一起展望孩子的未来
共同前行
为了孩子有一个美好的明天而一起努力。
新学期，希望宝贝们都加油去超越自己，开心享受绚丽多彩的幼儿园生活，把每一个日子都穿起来，编织一条最闪亮的珍珠，藏在心灵深处，宝贝们，开学日倒计时了，你准备好了吗？
20xx年x月x日
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尊敬的家长朋友们：
大家好！幼儿园的快乐生活即将开启，当前疫情形式依然严峻，仍需做好防控工作！为确保开学后幼儿的健康安全，现根据上级部门要求，结合我园实际情况，将开学返园事宜告知如下，请您认真阅读并落实，用爱心、细心和我们共同筑牢校园安全防线，保障全体幼儿健康成长！
开学前准备
为了幼儿顺利返园，以最佳状态迎接新学期的到来，请做好以下准备。
做好心理工作
1、以积极的态度多鼓励幼儿，一起回忆幼儿园的快乐生活，让幼儿向往开学。
2、多以正面的方式介绍幼儿园，当家长离开时务必和幼儿告别，温柔坚定的告诉他，放学准时接他回家，让幼儿有温暖、安全的感觉。
3、如幼儿出现抵触情绪，请家长及时与老师沟通，家园共同解决。
注重幼儿安全
1、幼儿来园前，仔细检查幼儿口袋，看是否有尖锐细小的物品或危险品如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、玻璃珠等。幼儿不佩戴项链和手链回园，不带食物来园分享。
2、遵守幼儿园的接送制度，如有特殊情况请别人代替接幼儿，请提前告知老师。
3、按照规定时间准时接送幼儿。如有特殊情况可电话联系班级老师。
培养良好生活习惯
1、请家长适当放手，让幼儿坚持独立进餐；不随意给幼儿加餐或零食点心，养成良好三餐进食习惯。
2、教给幼儿正确的穿衣顺序，鼓励幼儿自己穿脱衣服。
3、让幼儿独立如厕，告诉幼儿如果想上厕所一定要及时说出来。
挑选着装适宜
1、注意幼儿穿衣，衣着不要太繁琐，避免幼儿行动和如厕不便。
2、在书包内准备好可更换衣物，能让教师为幼儿及时更换。
3、准备轻便、防滑、透气的鞋子。
4、不给幼儿佩带任何挂件或首饰入园。
5、帮幼儿剪指甲，整洁入园，愉快接受保健医生晨检。
调整饮食作息
1、调整好幼儿的作息时间与幼儿园相一致，早睡早起，坚持午睡，精神饱满地迎接新学期。
2、饮食方面可适当补充优质蛋白食物，如：鸡蛋、瘦肉、鸡肉、鱼类、豆类等，适量增加一些蒜苔、洋葱、大蒜，増强抵抗力。
和孩子一起准备物品
1、洗晒幼儿的被褥等起居用品，进行杀菌消毒，并让幼儿自己学习书包与学习用品整理。
2、疫情期间，幼儿园实行严格管控，家长不能进入园区，需提前整理幼儿带回园的物品如：替换衣裤、被褥枕头等。
新的.一年开启新的希望，承载新的梦想！美棠幼儿园将以崭新的面貌欢迎小朋友、家长朋友们。感谢家长朋友们对我们工作的支持与肯定，疫情防控无小事，慎终如始落实，守护好每一位孩子的生命安全和身体健康是我们共同的使命和心愿。新学期到来，希望孩子们在新学期，学到更多的本领，身体更加健壮，开心快乐地度过幼儿园时光！
20xx年x月x日
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亲爱的家长朋友、小朋友们：
大家新年好！随着快乐寒假的结束，跟着春天的脚步我们又迎来了新的学期。请家长朋友送孩子回园。
20xx年我们成为了好朋友，与宝贝度过了宝贝的一点一滴的进步与成长。同时感谢各位家长在过去的一个学期里对我们工作的理解与支持！20xx年，期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来共同关注我们的孩子，使他们在关爱下健康、快乐的成长！
开园时间：
20xx年xx月xx日
（正月十七）星期
xx幼儿园欢迎新生来园报名，请需报名的家长“携带户口本、幼儿免疫接种本等”到幼儿园接待报名处报名即可。
以下的温馨提示希望您积极配合：
新生篇
物质准备
请您为孩子准备换洗衣裤和隔汗巾（如有特殊需要请家长自行准备）；请准备一些“姓名贴”写上孩子的姓名，固定在书包等物品上，便于老师快速认识宝贝，也方便宝贝认识自己的物品。
近期气温温差较大，易引起孩子身体不适，建议孩子衣着勿繁琐，避免入厕活动时不便；由于气温变化大，建议来园时多带一件外套，以便保暖或户外活动时穿。
心理准备
初入园的孩子出现哭闹、惊慌、沮丧、暴躁等现象是十分正常的，一般持续时间为一周到两周，最长的也有一个月到两个月。入园前家长应该为孩子做好心理建设，让孩子对上幼儿园产生期待，这样能很好地缓解孩子的分离焦虑。
家长自己也要做好心理准备，不能因为看到孩子哭就不忍心而把他接回家。只有坚持送孩子入园，他才能更快更好地适应幼儿园的生活。
能力准备
表达需求：集体生活中，老师可能无法随时照顾到每一个孩子，所以，入园前请家长教会孩子大胆表达自己的感受，如：“老师，我想上厕所”“我身体不舒服”“我还想吃一点”“老师，我要换条裤子”等，让老师及时了解孩子的需求。
自理能力：培养孩子的自理能力可以帮助他快速适应幼儿园生活，例如：改掉用吸管杯或者奶瓶喝水的习惯，训练孩子用水杯喝水；多鼓励孩子独立用勺子吃饭，不挑食、不厌食；教孩子辨认衣服的正反面，让他自己学会脱衣服和鞋子。
午休习惯：午休是孩子健康成长的需要，能够保证下午活动的效率。如果您家宝贝还没有午休习惯的话，请抓紧时间培养，尽量按照幼儿园的作息时间来安排孩子的午休，这样会减少孩子对幼儿园的不适应之感。
老生篇
生活习惯调整
作息规律：在假期里，各种家庭聚会，活动频繁，可能会导致孩子不能按时休息、晚睡晚起，或者取消午睡，打乱了孩子正常的作息时间。这样容易使孩子到了上幼儿园时，因需要早起而哭闹，中午在幼儿园不想午休，下午活动没精神。请家长朋友在家按照幼儿园的作息时间安排孩子的一日生活，早睡早起，每天按时午睡，多带孩子参加户外运动，为重返幼儿园后拥有良好的'精神状态奠定基础。
饮食习惯：保持孩子三餐规律、独立进食的好习惯。开学前建议孩子在家吃一些清淡的食物，既可以保证身体活动的正常消耗，又有利于消化和吸收。
卫生习惯：良好的卫生习惯有助于孩子的身体健康，家长在家也应该提醒孩子像在幼儿园一样保持良好的卫生习惯，如小手脏了要及时清洗、饭前洗手、饭后漱口擦嘴等。
生活自理：孩子假期在家可能习惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活。为了让他开学后可以尽快适应集体生活，希望家长们及早“放手”，让孩子独立完成吃饭刷牙、穿脱衣物等力所能及的事，以恢复其生活自理能力。
情绪铺垫
重新开始集体生活，孩子们会感觉有诸多方面的不适应，因此会在情绪上表现出来，对此我们建议如下：
①家长表现出积极的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的教师，这对孩子可以起到积极的影响；
②坚持送孩子来园，防止孩子因借口不来园，造成入园困难，幼儿情绪也会因此受到影响；
③对幼儿愉快的情绪给予积极的鼓励，保证幼儿能够愉快地来园；
④如果家长发现孩子对上幼儿园有明显的抗拒情绪，应多多给予正面、积极的情绪疏导，切忌一味指责孩子，造成孩子更加激烈的抵触。对情绪难以抚平的孩子，家长可及时与班级教师联系，通过家园共育的合力帮助孩子愉快入园。
⑤每天和孩子聊聊幼儿园的老师和小朋友。（如：班上哪个小朋友有了新变化？你又和谁成为了好朋友？你应该向好朋友学习什么？）
入园安全提醒
严格遵守幼儿园的接送制度，如遇特殊情况不能亲自或按时接送孩子，需提前告知班级教师。若本学期孩子的主要接送人有变更，请家长开学前将相关信息告诉老师，另外，还请注意：
①报名时请携带防疫手册及预报名收据，另外为提前准备好开学工作，请家长们报名时将床上用品带过来交给班级老师。
②请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲，整洁入园，开心入园，快乐离园
③为安全起见，请不要给孩子佩带任何挂件，不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等入园。
④提醒孩子上下楼梯靠右行，不在楼梯上打跳奔跑，不攀爬楼梯扶手，爱护楼道内卫生。
20xx年x月x日
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自从我工作以来，我越发觉得时间过的是越来越快，可能是因为每天都被工作填得满满当当，每一天都觉得异常的充实，所以才对时间这么的没有观念吧，我来到幼儿园工作也有两个多月了，虽然说在工作上我每天都有进步，但是可以明显的感觉到自己进展缓慢，越发觉得这么下去不行，眼看着五月份就要来临了，我必须得给自己五月份的工作，制定一份工作计划，这样才能让自己得偿所愿的成为一名合格的老师。
一、工作方面
我既然成为了一名幼儿园的老师，我就得好好的提升自己的工作能力，这才是最主要的事情，虽然说我现在仅仅是一个配班老师，但是我能够锻炼我的地方也是不少的，我既然是想往幼师这方面发展的，那么我自然就应该抓住一切可以提升自己的机会。
1、多请教多学习，我的上级领导也就是这个班的班主任，她是每天跟我接触最多的同事，同时她已经在幼师行业干了将近五年了，工作经验相当丰富，我在五月份的时候，要做到多向她请教问题，最后是把她的工作经验转变成为自己的工作能力。
2、多尝试自己完成任务，由于我现在对幼师很多方面的东西都不熟悉，所以我在工作当中经常会遇到很多的问题，比如孩子尿裤子了怎么办？孩子不吃饭就知道聊天怎么办？上课东张西望的就是不听课怎么办？等等的诸多问题，我不能一遇到问题就去请求别人帮助，这样问题永远都是被人帮忙解决的，我得不到任何的锻炼。
3、学会总结工作，要想自己的工作能一天天的好起来，我就必须要会总结自己的工作，比如，在用粉笔画画的时候，怎么画小朋友们才喜欢，才符合他们的审美，怎么样才能画的快？我只能在一次又一次的工作当中总结经验，方便自己下一次能有进展。
二、生活方面
作为老师，我必须要保证自己在班上工作的时候，自己是保持着很好的状态，睡眠不足的话，会导致自己在上课的时候打瞌睡，那么势必会带坏孩子们，所以我每天晚上要保证自己有足够的睡眠。个人的行为举止要时刻注意，幼儿园的孩子们最喜欢模仿了，一旦有什么不好的动作和词语被学去了，后果不堪设想。在生活中要有非常好的自律性。
三、人际交往方面
1、跟孩子们能够好好的相处，拿出自己的耐心和爱心，这样才能让孩子们彻底的喜欢上我这个配班老师。
2、跟家长们好好的相处，作为配班老师，多跟孩子家长联系、沟通这是非常关键的一步，只有这样才是一个合格的配班。
3、多跟同事好好相处，同事是在育儿园最可以值得依赖的人，互相帮助才能迸发出超乎想象的力量。
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一、生活活动：
1、在生活和游戏中保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。
2、在生活和游戏中，对数学感兴趣。
二、区域活动：
1、图书区---有序收放图书
2、数学区—在游戏过程中对数学感兴趣
三、教育活动：
星期一探索数学：出发的路
小河马的
语言：报纸的故事 找快乐
健康：面条不见了 交警叔叔辛苦了 起床了
英语bear monkey car top bike boat puppet big little
星期二探索数学：捉迷藏 水果归队
宝宝大声读：雪娃娃
社会：少数服从多数
英语：Where is the monkey?on the bike
星期三探索数学：我的座位
语言：手指游戏
歌曲：在农场里
英语:涂色练习
星期四探索数学：小河马找座位
国学教育：三字经
科学：是谁画的画 哪有镜子 灯光从哪里来
Song:Toys Toys
星期五探索数学：复习探索数学
语言：复习
开心数学：按物体高矮排序
英语：复习
四、户外活动：综合---体验双人协同活动，发展动作协调性
集体—双人运球
分散—球
五、家长工作：1、在家里养成良好的饮食习惯和生活自理能力，家长不要包办代替。
2、培养幼儿在生活和游戏中保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。
六、我学会了
1、古诗：别董大
(唐)高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知已，
天下谁人不识君。
2、宝宝大声读：雪娃娃
冬娃娃走了，雪娃娃哭了。过了几天，雪娃娃不见了。
他是不是去找冬爷爷了?爸爸摇摇头：“不是，不是，他被太阳公公抱走了。”
3、故事：《报纸先生的故事》
清晨，报纸先生就被邮递员送到了小红家的信箱里。报纸先生心里在嘀咕着：今天谁来拿我呢?如果是奶奶来拿就好了，千万不要小红来拿我。正当报纸先生忐忑不安的时候，门口传来了一阵急促的脚步声。报纸先生一听：哎呀!糟了，是小红。小红拿了报纸以后，就坐在沙发上阅读报纸。报纸先生心想：呆会小红又会将我丢弃在垃圾箱里。果然，小红看完报纸后，随手就把报纸先生丢弃在垃圾箱里。
第二天清晨，报纸先生又被邮递员送到小红的家。这回是奶奶来拿报纸。报纸先生心想：这下可好了，我有用了!只是不知道呆会奶奶是拿我帮忙擦窗户、包物品、做台布、垫桌子还是垫湿地，但无论奶奶用我干什么，我都高兴。
4、折纸：船形帽
5、歌曲：在农场里
6、国学教育：三字经 论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。
7、快乐绘画:树叶宝宝回来了
8、立体手工：打伞
9、手指游戏：
时钟说：滴答，滴答，滴答，滴答(两手竖起食指左右摆动)
剪刀说：咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓(食指与中指做剪刀)
榔头说：叮当，叮当，叮当，叮当(两手握拳上下敲击)
机器说：轰隆，轰隆，轰隆，轰隆(两手握拳屈臂转动)
小朋友拍手说：噼啪，噼啪，噼啪，噼啪，停!(有节奏地拍手，最后一下在头顶停住)
10、数数:1---100 在田格本上正确书写1 2 3
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一、班况分析：
本班共有幼儿44名，其中男孩有22名，女孩有22名。通过上学年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。
二、教育教学工作
1、对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一月度的时间。我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。
2、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能。人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。
3、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。
4、进一步加强良好教育环境的创设，注重体现幼儿的可操作性和参与性。
5、保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏活动，帮助孩子形成初步的合作能力，大胆表现交往的能力，初步解决问题的能力。
三、保健工作
1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。
2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。
3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。
4、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。
四、家长工作
实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。
1、充分利用社区、家长资源优化教育活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育氛围。
2、实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。
五、安全工作
1、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，所有的活动开展都只能成为一句空话。因此，本月度我们将继续保持上月度的工作态度，认真搞好这项工作，为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等。
2、防止幼儿意外事故的发生，培养幼儿的自我保护意识，教育孩子同伴之间要团结友爱，避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识，认识安全门、安全出口，培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。
在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95‰以上。能完成教师布置的任务，积极参加打扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，增强幼儿自我保护能力，杜绝安全事故的发生。
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一，继续做好保教工作，让孩子们过一个既充实又快乐的暑期，并确保孩子的安全与健康(注意强调多给孩子喝水，尤其是年龄小的孩子);
二，及时检查老师们的教学计划与教案，并保证按计划实施一日活动。
三，家园练习册要保证及时收发，并不定期抽查各班的完成情况;
四，每周例会照常开，确保教师指导计划和安排。
五，每周五晚照例全园大扫除(尤其注意洗手，厕所便池卫生，做到平时脏了马上刷，切断传染源);
六，每天组织孩子们有序的游戏，活动;例如：美工区，表演区，语言区，建筑区的开放。
七，引导家长看每天的今日所学及温馨提示，让越来越多的家长参与幼儿的学习活动中。保证各班幼儿的出勤。
八，做好学前班家长的工作，让尽可能多的孩子利用一个月的时间做好幼小衔接工作，顺利上小学;创口碑，提高园内知名度。
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尊敬的家长：
您好！
我衷心感谢您对我们的信任、关心与支持。我们深知：民族的希望在于教育，家庭的希望在于孩子。学生点滴进步都离不开你的配合和支持，为了让您全面了解学生在校学习、生活情况，加强学校与家长的沟通，进一步和其他家长一起探讨孩子的教育和培养问题，形成家校教育的合力，促进学生的'健康成长。这次家长会安排如下：
时间：11月22日（星期五）地点：学校操场。
届时敬请各位家长准时到会！温馨提示：
（1）、如果您认为农活太忙，我们想告诉您：没有什么比孩子的教育更重要。
（2）、如果您有理由迟到或缺席，您的孩子会不会在学习上也这样呢？
（3）请您在来学校的途中注意安全。
__小学
11月21日
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尊敬的家长：您好！
感谢您一直以来对我们学校工作的关心、理解和支持。值此清荷飘香，生机勃发的夏季，谨向您献上我们真诚的祝福！家长们，转眼间，您的孩子马上要踏上高三的`征程。高三，可谓是孩子们人生驿站中最关键的节点。拼搏的高三将会助您的孩子走向更高的殿堂；平庸的高三将会令您和您的孩子留下一生的遗憾。
为了向您汇报孩子在校的学习、生活状况，共同探讨孩子未来的发展，进一步增强家校联系，微山一中谨定于7月10日在微山一中小礼堂召开家长会。我们诚挚地邀请您在百忙之中抽出时间莅临本校。届时，学校领导、年级领导、各班班主任及任课教师与您进行全方位交流，以便家校合力深入了解学生实际生活和学习情况，更好的提高学生的成绩，实现高考新突破，届时敬请您留下宝贵意见！
温馨提示：
1、为了孩子的成长，请您务必出席本次家长会。
2、如果不能出席，请您在下周一联系学生的班主任老师，说明情况。
3、本邀请函中的回执单由学生本人于本次节假日结束返校时带回上交，请您阅览完邀请函后，务必在回执单上签字。
邀请人：__X
____年__月__日
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尊敬的家长：
您好!
首先真诚地感谢您对我校各项工作的关心、理解、信任和支持!我们深知：孩子的学业和成就都承载着家长的殷切希望和美好憧憬;我们深知：学校一切成绩的取得都离不开您的关注与付出;我们深知：学校每一步的发展都离不开您的关心和支持!
每一个学生在我们老师眼中都是独一无二的，我们要让每个学生的生命因为我们的努力而绽放光彩。但教育孩子是学校、家长和社会三位一体的联动，所以在社会和谐大发展的背景之下，孩子的教育更需要学校和家长携起手来共同努力。
为进一步增进与您的交流、沟通，并便于您了解学校的教育以及您的孩子前段时间在校学习、生活和思想等方面的情况，同时也为了您的孩子在下一阶段学习取得更好的`成绩，更加健康地发展，我校特邀请您参加本周五(5月10日)下午14:30召开的以责任 沟通 习惯为主题的家长会。
温馨提示：
1、周五早上正常放学，下午学生不到校，家长14：00开始报到，14:30家长会准时开始。请家长尽早妥善安排好子女。
2、为确保道路畅通，请家长尽量乘车或者步行参加会议，电动车或自行车有序停放到校门口两侧。
3、开会时，请不要交谈，不要吸烟，自动将手机设为静音。
4、我们还想提醒您，家长是孩子的第一老师，您的一言一行会时刻影响着孩子，因此进入校园后请注意文明礼仪，请服从学校的统一安排。
对每个孩子负责，关注每个孩子的成长，是我貌同且无法推卸的责任和使命。为此，敬请您在百忙之中抽出时间，按时参加家长会，我们期盼您的光临。
富平县实验小学
5月6日
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时光飞逝，转眼间一学期又接近尾声，荆门的天是气也渐渐热了起来，考试也越来越近了，同学们的事情也越来越多，本学期工作也快接近尾声了。我们电信学院各部门却没有因为这些而把工作停滞。我们依然带着最热情最高涨的的心一如既往的继续我们的工作。现将本月工作总结如下：
一、活动方面：
由于期末考试和各种考级等都集中在六月份，因此本月的活动相对会比较少，主要有一个比较大的活动即6月3日(星期日)晚七点半我们电信学院在荆楚理公会堂举行了欢送20xx届毕业生晚会，本次晚会共准备了一个多月，参与本次晚会的所有演员经过在一个多月的认真准备和排练后
二、常规工作方面：
1、每周一报我们始终坚持把各班心理汇报表收，准时上交。对于各班的情况进行仔细观察与了解，并一发现不能解决的情况及时汇报给老师。并及时解决，防止意外发生。本月我们也积极的与老师校干部积极沟通，发现工作的不足，并及时进行调整。将工作尽我们所能做到最好。活动方面：十一月底，天气晴朗，是出游散心的好天气，自考成绩也在此时揭晓，得知自己成绩的同学，几家欢喜几家愁，xx级的情绪起伏最大，所以系心理部在xx级组织了岳麓山之游的活动，本活动是分班进行的，进行得非常成功，在活动过程中，同学们谈笑风生，互帮互助，其乐融融。这次活动充分的为促进班级团结创造了有利条件，并达到了放松心情，增强班级凝聚力的目标。
对于10级的新生，已经快在长沙师范生活半年了，为了让我们更好的了解他们的在校情况以及心理状况，也为了能让他们在长沙师范生活得更惬意，所以在我系心理辅导老师的指导下针对于xx级做了人际关系心理问卷调查，此次调查给了我们一个满意的结果，对于发现的问题系心理辅导老师以及新生班辅导员进行了解决，我相信新生在老师学长学姐的的关注与帮助下茁壮成长。
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本月中，我部门协助各兄弟部门进行了丰富多彩的课外文娱活动，同时也对五月份将要进行的一些重大活动做了前期宣传铺垫，为城院精彩的活动增添了生动的一笔。
一、常规工作
1.会议：本月我部门成员按时列席了宣传部系统会议、认真听取会议精神，并进行了会议记录，对本部门的各项工作进行了具体分析和相应的调整，总结经验教训，为接下来更好开展工作打下基础。
2.策划：我们按照领导的指示，写了有关大学生活动中心和宿舍活动室的装扮的策划书，虽然最后的决定没有用我们部门的想法，但是没关系，只要是为学校好、同学好的，我们一律支持。
3.画报：画报一直是宣传部的重点工作。我部门对其非常重视。院里和系里的各项活动我们都积极、热情配合出好相关主题的画报，以便同学们能从视觉享受中尽快获取活动信息，为活动的开展提供保障。与此同时，我部门成员也在工作中锻炼了自己的能力，我们会认真的听取各方宝贵意见，借鉴其它院系的经验，总结教训，不断提高本部门的工作水平，争取在以后刊出更加优秀、独具特色的画报，为各部门的活动宣传更添活力。
4.招新：本月我部门还积极配合了校学生会的招新工作，为校学生会后的工作添砖加瓦。
二、活动
六月份对宣传来说，有两个比较大型一点的活动。一个就是校团委宣传部举办的“图书进宿舍”活动。校学生会宣传部配合校团委宣传部完成了此次活动。该活动让同学们更方便的就能进入书的海洋，丰富自己的课外知识。还有一个全校比较大型的活动，那就是校区运动会，我部门对此次运动会进行了大力的宣传，宣传范围较广，使得此次的校区运动会圆满成功。
三、总结
六月份宣传部认真完成了各项工作，使各项工作得以顺利开展，但工作中仍存在许多不足，在今后的工作中，我部门将尽力调整，找出不足并加以完善，并努力改善部门制度，提高办事效率，一如既往地支持配合院里及系里的各项工作，为同学们提供及时有效的信息，为各兄弟部门提供优质的活动宣传，用及时、到位的宣传让各项活动有条不紊地开展。
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本人在六月份的工作中，在领导的带领下及烟技员的共同努力下，使得烟叶生产能够有序的开展，现将对本月的工作进行一个小结。
一、本月主要完成的工作如下：
1、指导烟农做好了对烟叶的成熟采收、鲜烟分类编烟、合理装炉及科学烘烤工作。今年由于阴雨天气较多烟叶的落黄不好，很多的烟叶都出现了返青的现象，我们沙里又是半年的租期，所以到了后期的烟叶采烤出现了部分的青烟。
2、认真的协调仓库将剩余的物资进行转仓工作，协同站员做好对仓库肥料的搬移和清点工作，但是由于中下旬出现阴雨天气目前的仓库物资尚未转移完毕。
3、指导烟农做好烤好烟叶的及时出炉、烟叶初分和密封保管工作做好对烟叶的估产工作。
4、指导和监督烟农做好对出现花芽的采摘工作。个别的烟农未能及时的进行采摘，我们以下整改通知书进行整改，并已经扣分。
5、每天做好对欧迈和OI文件的查阅学习工作，能及时领会上级的文件精神，很好把工作完成。
6、协同站员做好对20xx年本站烟叶的选样工作，完成上级交的任务。到目前为止我们选了17个等级，但还差很多的等级，我们会更加的努力。
7、为了能使今年的收购顺利进行，到乐业进行烤烟国标分级研讨会。通过我们认真的学习我取得了第三名的成绩，更重要的是我们平衡了收购的眼光。
8、加强理论学习，提高自身的综合能力，更好的指导烟农。
9、加强对自身和烟站的安全防范意识，确保无安全事故的发生。
10、认真的做好仓库维修的预算工作，并积极的联系进行仓库的维修工作，但是由于中下旬的阴雨天气较多未能进行仓库的维修。
二、下月的工作计划：
1、继续指导烟农做好对烟叶烘烤的扫尾工作。
2、协同政府做好对烤后烘烤设备的回收工作。
3、指导烟农做好对烤后烟叶的烟叶分级现场培训会。
4、指导烟农做好对烤后烟叶的烟叶初分级现场指导工作。
5、继续做好对烟叶收购前仓库的检漏维修的监督工作。
6、继续做好对烟叶收购前烟叶入户预检工作，确保能按上级规定的时间完成收购工作。
7、继续加强理论学习，提高自身的综合能力，迎接技能签定的考试。
8、继续加强自身和烟站的安全防范意识，确保无安全事故的发生。
通过本月的工作，虽然取得了一定的成绩，但是也存在一些问题，为了把今后工作完成得更出色，我将会更加努力把每一件小事完成。
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在区教育局的正确领导下，我校20xx年各项个工作均圆满完成，且亮点纷呈。成绩的取得是区教育局指导关怀的结果，是全体教师共同努力的结果，是社会各界关心支持的结果。借此机会向各位领导汇报一下20xx年工作和20xx年工作构想。
一、过去一年工作回顾
1、中考工作迈上新台阶。20xx年我校在参考学生不足60人的情况下，有16人达到了重点高中录取分数线，其中有10人被录取，黄世超等三名同学还分别被实验、齐齐哈尔中学、一中录取为择优生。中考成绩的稳步提升，对于学校发展起到了积极的促进作用。
2、学校顺利通过省级标准化合格学校验收。通过标准化学校建设工作，我校校容校貌焕然一新，走廊粘贴了宣传图板，班级、寝室、食堂重新进行了布置，增添了标准化的餐桌椅，完善了软件材料。在区教育局的争取下，新学期还将对理、化、生、音、体、美等功能室按照标准化学校要求进行建设，我校的硬件设施将会达到一个新水平。通过标准化学校建设，学校的各项工作得到了强化和提高，为学校的下步发展打下坚实基础。在此，对给以我校标准化建设的各位领导表示衷心的感谢。
3、课程改革稳步推进。作为全区课改试点校，我校积极探索，不断累积经验，在摸索中前进。学校成立了领导小组，两位副校长共同参与，全体任课教师全力投入，从备课到上课，从导学案的准备到学生的反馈，从课程的讲解到课后的评价，全校教师凝心聚力，共同研究，共同提高。经过近两年的.实践，课改模式日益清晰，现已形成了以“小组围坐、三面黑板、导学案引领”为特点的二十五中课改模式。课程改革是一个逐步前进的过程，不可能一蹴而就，别人成功的经验只能借鉴而不能照搬，这就决定了课改工作的难度。我校将再接再厉，不断学习，不断完善，虚心向兄弟学校学习，不断改进工作，早日向区教育局交上一份满意的答卷。
4、“一比一访三走进”、“七一二工程”等活动顺利开展。我校深入贯彻落实市区两级教育主管部门的各项要求，及时开展各项活动，形成软件材料，使学生在活动中受益，使老师在活动中提高。开展“一比一访三走进”活动以来，共深入社区、农村、工厂1000余人次，走访家庭300余家，参与老师100多人次。我校走进烈士陵园活动在市教育局网站刊载，在区电视台播放。在开展以上活动的同时，我校校内的“双全”活动和“校园吉尼斯”两项活动也呈现出新的活力，为培养学生的综合素质，提供了新的渠道。
二、新学期工作展望
新的学期，我校要继续抓好中考工作、课改工作等核心工作和重点工作，抓好安全、德育、教学等常规工作，除此之外，还要在两方面争取有大的起色。
1、做好家长学校工作。我校以农村学生居多，家长素质参
差不齐，与城里家长相比，在家庭教育方面，问题突出。我校要通过讲座、座谈、发材料、家长会等方式，逐步渗透家庭教育的新理念、好方法，要结合“一比一方三走进”活动，不断拉近和家长的距离，从而促进学校工作。
2、做好教师培训工作。转变教育观念，提高课堂效率，增强教育的实效性等都需要高素质的教师队伍。我校要通过教师的外出学习、校内教研、区域共同体建设等形式，不断提高教师业务能力。要从制度上让优秀教师脱颖而出。
三、关于对全区教育的思考
首先要说，我区的中小学教育在最近几年发展是迅速的，成绩是巨大的。特别是从中高考成绩来看在学额偏少的情况下有如此成绩，说明我们的工作方向正确，措施得当。
其次，怎么评价教育工作。对于义务教育阶段来讲，用什么去评价我们的工作，这是一个值得深入思考的问题。从社会来讲看的自然是分数，哪个学校考的好，哪个学校就是好学校已经成为上级部门、社会各界评价学校办学水平的一个共识。但是分数就是唯一标准吗？素质教育究竟怎么才能落到实处？从这个角度讲，我们既要高度重视分数，但又不能只重视分数。中高考谁也输不起，没有分数就没有发展空间，只重视分数，也必将造成学校、学生的畸形发展。这就像发展经济和保护环境之间的关系。
四、对于区教育的建议
1、进修校要确保教研员的专业素养，担任教研员的老师，要确保是本学科，本区域内的“专家”。
2、对农村学校要有倾斜政策，且落到实处，比如职称评定，职称比例，要让优秀老师能安心农村工作。否则将会出现大量的优秀教师调离农村学校，造成教育的不均衡。
3、在适当时候，应该在全社会择优招考一部分优秀人员充实到教师队伍，从我校来看，部分学科存在着人才荒。
齐市第二十五中学
20xx年x月x日
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3月1号，是泄同学正式入园的日子。这时的豆同学还不到两岁四个月，不过豆同学还是很快适应了幼儿园的生活。
入园前两天
泄同学都很开心。她经常唱着我教她的歌：“我去上学校、天天不迟到”，要不就唱“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园”这样的歌来鼓励自己。第一天早上坐上校车时，小人背着书包在校车里大哭的情形我这一辈子都难以忘怀了。后来的每一天，坐上校车，小同学高兴的跟妈妈拜拜，还不停的飞吻。晚上回家，车里的小同学探着脑袋找着车外妈妈的身影，找到以后就在车里喊妈妈妈妈。母女俩都是如此的期待啊~~
第一天回到家的孩子，像只饿坏了的小狼。把家里的水果翻了个遍，晚上跟着大人吃饭的时候还能吃不少饭菜。由于是校车宝宝，每天只能与老师在电话里沟通沟通。听说小同学表现还不错，在学校不怎么大哭，还找到了好朋友。我开始幻想这通常比较难过的入园初期，我们家算是平稳渡过了吗?
入园第三天
早上醒来的豆同学，就跟妈妈说，妈妈，我要上幼儿园了，我要坐校车去。我心里一阵高兴，原以为全职妈妈一手带大的孩子，应该会比较粘妈妈，没想到还轻松的哇?只是心里又有一点点小失落，这孩子怎么一点都不粘我呢
请允许我牢骚一下~~
晚上回家，豆同学吃完饭自顾自的表演起在幼儿园里学来的儿歌舞蹈。刚开始还真没听懂她在念些什么，后来她一个人又站在镜子面前，自己边哼边跳，挺有兴趣的样子。
今天回来的裤裤也是干净的，灰常值得表扬~~
入园第四天
」同学这个校车宝宝，自打入园以来，每天是朝九晚七，过着“奔波”的生活。有时开车堵在路上的时候我想，咱们这小小的娃娃，每天光参与交通就长达一个半小时啊。这实在是过份了。无奈豆同学的幼儿园离家远，每天下班高峰非得堵到七点过才能到家，第一天都差点七点半了。
这天早上，豆爸爸叫她起床。她开始在床上哼哼，一副没睡醒的样子。这一点，她就随了我，喜欢赖床。
爸爸越喊，她越不来气。后来还说：“爸爸，我再睡一分钟好不好，就一分钟”。。。这实在是我的台词嘛。
入园第五天
我以为经过四天的幼儿园生活，她已经适应了。
昨天晚上，小同学就开始嘀咕不想去幼儿园了。她说幼儿园娃娃要哭。
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从9月1号开学到今天葡萄已经上学七天，在幼儿园度过了难忘的第一周。第一天因为没有好朋友葡萄哭得稀里哗啦，一直是老师抱着，第二天和第三天就只是在进教室那会小哭一下了，老师给妈妈汇报说：“葡萄进步很快，能自己吃饭，也能跟着老师的节奏参与班级活动，就是比较内向不太爱说话，小朋友找她说话她都不搭理。”。这些都是妈妈意料之中的，葡萄的本来就是不一般的酷，对一般人都是爱搭不理的，不过只要混熟了，那就是相当仗义了。
每天接葡萄回家的时候，妈妈都要鼓励和表扬一番她当天的表现，葡萄也总是“喋喋不休”和妈妈汇报幼儿园的情况：“我喜欢老师，老师爱我，喜欢上幼儿园，我今天尿裤子了，明天不尿了，今天老师给了我托马斯小贴画，明天我进教室就不哭了。”这么小的孩子就知道自我总结真是难能可贵，而且基本能说到做到，令妈妈着实感到欣慰。
看着葡萄在幼儿园短短几天的进步妈妈在安慰、开心之余也有很多感概。周四妈妈正巧看到她们户外活动，看着葡萄小小的个子自己提着水壶排着队跟着老师出来，老师安排小朋友们骑小车，葡萄左看右看小车都被大孩子抢光了，自己只能站在那发呆，看着没车了只得去找球玩，老师给她一个小红球，抱着球也只知道呆呆地站着，看到这里一向坚强的妈妈鼻子居然酸酸的，眼泪都在眼眶里打转了，要知道葡萄平日在小区可是最牛气的孩子啊，到了幼儿园居然这么面!还好这是老师过来了，带着葡萄一起滚球、抛球，葡萄也立刻高兴起来和老师开心地玩球、追球。此情此景，妈妈不禁感慨，我们家长真的不能太呵护孩子了，孩子早晚一天得独立，参与社交、融入社会，在社会里没有人会像父母那样呵护和照顾你，机会只给能力强、有竞争力的人准备。幼儿园就是孩子进入的第一个小社会，如果孩子的自理能力和竞争能力弱了就会很吃亏、很可怜，所以为了孩子的将来，父母一定得放手，授之以鱼不如授之以渔。
前几天葡萄的情绪已经基本稳定，可是玩了一个周末以后又有些反复，周日中午睡午觉就开始唠叨：“妈妈，我不上幼儿园。”而且整个晚上一直在唠叨，到了周一早上，打死也不起床，坚决不穿衣服，爸爸、妈妈和外婆三个人把她按住才杀猪般穿上了衣服，强行抱到车上，一路鬼哭狼嚎地去了幼儿园。到了教室门口，老师一把把她抱了过去，奇迹发生了，没等妈妈把水壶交给老师，人家已经没有了哭声，没等妈妈填完每日健康表，人家已经坐在小桌子上吃早餐了，搞得妈妈一头雾水，哭笑不得。下午3点妈妈来接，老师汇报：一切都好，小脑瓜聪明着呢，什么都知道，就是很酷，吃饭挑食，睡觉很好，12点半一直睡到2点半，既不喝奶也不摸商标了。
今天早上照例又是昨日重现，一番新的战斗继续打响，这个战斗或许还会持续十天半月，不过我们充满了信心，坚持就是胜利!
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今天是上幼儿园的第5天，这一周总起来说我表现不错，我苏老师给我妈妈的信中说，我是个聪明伶俐的孩子，说起话来像个“小大人”，除了早上妈妈临走时哭以外，在幼儿园吃饭，玩耍，睡觉，喝水样样都很棒，老师们都很喜欢我，希望我以后克服想妈妈就哭鼻子的习惯，呵呵，我要努力啊!其实还有一件事情，我老师没告诉我妈妈，我睡觉的'时候总想让我老师陪着我，有时我还让老师搂着我睡，虽然如此，我每天中午都睡得很香。我打算明天还去幼儿园，不过妈妈告诉我，明天是周末了，嗨，再等等吧!
还有啊，我越来越喜欢幼儿园的阿姨了，隋老师，孟老师，苏老师，还有张老师，我觉得我的老师也越来越喜欢我了，因为她们听我说话时都笑眯眯的，而且很能理解我的心情。她们经常是蹲下身子和我说话，有时还搂搂我的肩膀，感觉很亲切阿，我越来越有安全感了，每天放学回家我都情绪很好，妈妈想，看来在幼儿园过的还不错。
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本周是孩子真正入园的第一周，我们小一班的宝宝们虽然都是新生，可是表现却还不错哦!除了周一和周二，个别孩子情绪比较不稳定外，后面的三天除了几个孩子早上来的时候哭几声，其他时候孩子们都表现得很好。
在这一周，宝宝们认识了自我的幼儿园和教室，明白了上完厕所要洗手，瓜皮果壳不能乱扔;明白了吃晚饭后要擦擦脸;明白了自我水杯和床的位置，能够自我喝水，自我躺上自我的床睡觉了。最值得骄傲的就是，宝宝们能够找到自我的位置了，并且开始听教师的指令了，虽然也有一些宝宝比较自由，没有规则意识，可是一天比一天的提高还是很明显的。
在这一周，虽然以稳定宝宝的情绪为主，但我们也学了很多本领，《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》，这三首歌曲，很多宝宝都学会了呢，会跟着教师一齐唱，个别宝宝还会在团体面前进行表演了呢!我们还玩了《虫虫飞》、《顶锅盖》的游戏，宝宝们全都玩得十分开心。我们还玩了橡皮泥，宝宝们坐了很多很多的面条、汤圆，玩得不亦乐乎。今日，我们还用报纸撕面条了，多数宝宝撕得又细又长，真是不错，奖励一个大拇指!
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