幼儿园立冬活动策划方案(精品十二篇)
发布时间:2025-09-23 幼儿园立冬活动策划方案
▷ 幼儿园立冬活动策划方案 ◁
为了促进家园联系，增进亲子感情，让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力，我园举行“亲子趣味游戏”活动，让家长和孩子在快乐中告别疲劳，促使亲子关系更加亲密。
一、活动主题
大手牵小手，快乐玩游戏、
二、活动目的
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。
3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待。
三、活动形式
亲子游戏。
四、活动地点
幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。
五、活动原则
1、安全第一，保证每一个孩子的安全。
2、全园孩子齐参与，每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏。
3、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐。
六、活动准备
邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地。
七、活动要求
教师：
1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等、认真布置好自己的.活动场地和道具，教师分工配合。
2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录(亲子参与程度、完成程度、反响情况等)。
3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕，安全第一、尤其大门口严把入、离园关。
家长：
1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动，每对亲子在玩每一个游戏时要求排队。
2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展，家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容。
3、游戏结束后，可与老师进行简单沟通游戏感想。
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一、活动目标
1、练习走、跑、平衡、钻、爬的基本动作；
2、能积极探索解决问题的方法；
3、培养合作能力、克服困难的精神。
二、活动准备
1、教师准备：易拉罐若干，椅子六把，桌子两张，报纸棍等。
2、幼儿准备：熟悉歌曲旋律，会唱歌曲《去郊游》。
三、活动指导
热身活动：
幼儿一起唱歌曲《去郊游》，边唱边做动作，做好热身运动。
创设情境：
在场地上划分五个区域穿树林（易拉罐），走木桩（易拉罐），过小桥（椅子），钻山洞（桌子），"公园"（六名幼儿手举报纸棍围成）。游戏开始，每一名幼儿必须走过四个场地（可以相互帮助），来到"公园"，成功到后学小兔子跳回到起点。
游戏："比比谁先回家"
游戏规则：将幼儿分成四队，每队9人，听老师口令开始，每队的第一个小朋友开始跑，通过五个区域穿树林（易拉罐），走木桩（易拉罐），过小桥（椅子），钻山洞（桌子），"公园"（六名幼儿手举报纸棍围成），归队后，每队的第二个小朋友就开始跑，就这样直到后一个小朋友归队，哪队先跑完，哪队为胜。
四、注意事项
在游戏中要注意安全，有自我保护意识。
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为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现奥运精神，展现奥运氛围。本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求，设计了次活动，活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。
活动目标：
1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动
2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。
3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。
活动准备：
1、活动器械（废旧报纸制作的旋转魔棒）每人一件。
2、音乐：行走—节奏乐“打猎”；队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏；互动游戏—幼儿整合课程“火车过山洞；放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”；活动结束—快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”
活动过程：
一、练习行走，变换队形
1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。
2、音乐“草帽舞”变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。
二、器械操：旋转魔棒
1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。
2、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。
三、互动游戏
1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。
2、游戏进行两遍，幼儿互换角色。
3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子”游戏。
4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追”游戏。
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设计意图：
幼儿之间喜欢互相帮助的，充当送信小天使使他们向往的，充分利用幼儿的心理，我设计了争当送信小天使的活动，很大的提高了幼儿的参与意识和互相配合的能力。并在这个活动中渗入了几何图形的认识和区别，使幼儿在快乐中学到了知识，增长了见识，丰富了幼儿认知领域。
活动目标：
1、锻炼幼儿向指定的方向跑得意识，提高幼儿的参与和合作意识。
2、通过活动，培养幼儿身体的协调和平衡能力，体验成功的快乐。
活动准备：
纸箱制成的邮箱，自制邮件若干，彩色几何图形若干，小纸盒2个
活动过程：
1、教师带领幼儿到户外操场上，做简单的热身动作，活动筋骨，为下面的活动做好基础：
师说：“孩子们，今天咱们玩一个《送信小游戏》，你们喜欢做送信的小天使吗？（幼儿齐声回答，喜欢）
那么今天我们就去体验一下，好不好？（幼儿齐声回答，喜欢）
2、教师先带领幼儿学习邮递员儿歌，让幼儿熟悉送信的过程和要说的话语，教师和幼儿一起说唱儿歌。
咚咚咚，谁呀！我是小小邮递员啊！哪里来的信啊！ⅹⅹ来的信啊！送给谁啊！送给ⅹⅹ！
3、教师说明游戏的过程和基本要求：
首先将幼儿分成两大部分，一部分时送信员，一部分是接收员，要求幼儿按照要求将信送到幼儿的手中，教师在两个小盒子里放上了若干个彩色卡纸制成的几何卡片，并要求送信员按指定的要求去那不同的几何图片，去送给指定小朋友，同时送到后，接收员要仔细检查是否正确，并作出感谢。
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活动目标：
1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。
2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。
3.培养幼儿的尝试精神。
活动准备：
1.小兔头饰若干，数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。
2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成“树林”;场地一端四散撒上“蘑菇”。
活动过程：
①开始部分
组织幼儿做“小动物来做操”的.模仿操。
②基本部分
1.教师告诉幼儿今天的游戏内容。
今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林挡住了我们的去路，你们有什么办法可以过去呢?
2.幼儿想出多种办法后，教师引导幼儿说出哪种方法好，后得出结论：钻过树林采蘑菇好。
现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇，如果你钻过去了，采到了蘑菇，请你告诉我你是怎么钻过去的。
3.教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么钻过去的并示范给大家看，教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。
4.教师请全体幼儿用正确的方法练习，教师随机指导。
现在小兔们就可以用刚才学过的方法钻过树林采蘑菇了，小兔们出发!
5.幼儿游戏，当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。
③结束部分
1.兔妈妈表扬认真学本领的小兔，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。
2.复习儿歌“采蘑菇的小姑娘”。
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一、活动目的
为进一步磨砺少儿意志，丰富少儿校外文化生活，让孩子和家长在活动中增进亲子情感，感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。
二、活动主题
“感恩有你相随、伴我一路成长”
三、活动时间
20xx年11月6日(星期天)
四、活动地点
实验小学的运动场
五、活动对象
-
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实小片区才艺少年训练营一营营员及家长
六、活动内容介绍
1、沙包制作：
参赛方法：营员与家长相互配合，根据占杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包，沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。
2、沙包掷准：
参赛方法：此项比赛由营员进行。开始前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后，等待裁判开始的口令，裁判宣布开始后，参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后，工作人员计算参赛人员积分并予以公布。
3、蛟龙出海：
参赛方法：此项比赛由家长进行，每班营员家长并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，形成三人四足的样子。比赛过程中，需要沿着跑道横着走到终点线，不允许走出规定跑道，每走出加时5秒。以每个队伍后一个通过终点为结束。工作人员负责计时，先过终点的队伍名次列前。
4、拔河比赛：
参赛方法：实行三局两胜制，各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况，可经双方同意，邀请场上其他人员加入比赛。比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河，否则视为失败，一经裁判开始，比赛视为两队对这次比赛无异议，比赛以裁判哨声为开始、结束口令。
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一、活动背景
随着公司业务的不断发展，员工间的团队协作与沟通能力显得尤为重要。为了增强团队凝聚力，提升员工的工作积极性与创新能力，我们策划了此次户外拓展活动。
二、活动目标
加强员工间的沟通与合作，提升团队默契度。
通过户外活动，释放工作压力，提高员工身心健康。
培养员工的团队协作精神和创新能力。
三、活动内容
定向越野：设置多个任务点，团队成员需合作完成地图解读、路线规划等任务，到达终点。
团队协作游戏：如盲人方阵、毕业墙等，锻炼员工间的信任与协作。
自由拓展活动：如徒步、骑行、摄影等，让员工在轻松的氛围中释放压力，享受自然。
四、活动安排
时间：XXXX年XX月XX日，全天。
地点：XXX国家森林公园。
参与人员：公司全体员工。
物资准备：地图、指南针、急救包、饮用水、食物等。
五、预算
活动预算主要包括场地费、交通费、餐饮费、物资费等，总计XX元。
六、总结
通过此次户外拓展活动，员工们不仅放松了身心，更在团队协作中增进了彼此的了解与信任，为公司的未来发展注入了新的活力。
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一、活动背景
为了增强团队合作精神，提高员工间的沟通与协作能力，公司决定举办户外拓展活动。
二、活动目的
增强团队凝聚力，培养团队合作精神；
提高员工间的沟通能力，促进相互理解；
锻炼员工的体魄，增强身体素质。
三、活动内容
团队分组：将员工随机分成若干小组，每组选出一名队长；
拓展项目：设置多个拓展项目，如信任背摔、盲人方阵、毕业墙等，让员工在完成任务的过程中培养默契与信任；
互动游戏：安排一些轻松有趣的互动游戏，让员工在欢乐的氛围中加深彼此的了解；
总结分享：活动结束后，组织员工进行总结分享，畅谈感受和收获。
四、活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日
地点：某户外拓展基地
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总体来说，这个月的万圣节活动进行得很成功，每个幼儿都能从中体验到国外节日带来的快乐，老师们也从中扩大了视野，而且在外出讨糖果的过程中也是一个亮点，吸引了不少家长，这是家园配合的表现之一。
1、从环创、服饰来说
万圣节是国外西方的一个节日，对老师，孩子们来说都是相对陌生的，但我们成功、于在短短时间内，我们就把园内外，还有班级的环境布置得相当有气氛，同时，这也考到我们老师的巧手啦，能用一些环保材料，比方说：用平面的卡纸就能做出一个个三维、立体的物品，同时，我们老师也很有创新精神，每个班级每个老师都想到不同的注意，都能做到意料之外的作品。再说在材料有限的情况下，我们班的老师还牺牲自己的衣服，物品，把私人的物品带来幼儿园搞环境创设，这是我们团队成功之一。还有值得学习的是，老师们为了幼儿从中学到更多，和为了万圣节活动搞得更成功，我们老师每天都相当的忙，甚至牺牲自己宝贵的时间在幼儿园加班加点来搞万圣节活动，这是我们成功之二。另外在服饰上，老师也是在幼儿园没有提供老师服饰的前提下，老师宁愿自己掏钱购买些服饰来进行万圣节活动，如果不甘于做幼教这一行的人来说，谁愿意掏心掏费的付出，这是成功之三。
2、教学方面
这个月在教学上来说，大多数教学内容是离不开万圣节的，无论是英语的渗透，还是生活习惯、礼仪方面，我们都融合了不少万圣节的知识。万圣节虽然是个搞怪的节目，但是它能源远流长地传承下来，也是值得学习的，是具有相当多的文化内涵所在，从中也能体现了本园的办学理念和国际化办学理念，同时，万圣节期间拍了许多活动照，那照片的数量是挺多，而且在网上把图片上传到个人网站也是比较繁琐的，这可能和幼儿园工作的密不可分的，都是精细化，繁琐化等等因素影响着，另一个方面也反映了在这万圣节期间，我们老师的。工作量无论在生活上还是教学内容上无疑也是增加了，但我们都可以熬过去，这一点是相当可贵的，我们都能工作中快乐，在忙碌中愉悦。
3、安全放在第一位
简单来说，外出讨糖果的这一举动是一大亮点，同时，这也存在着安全隐患，老师总不能像小孩子那样轻松外出讨糖果的，其实，我们老师对孩子们的安全是时刻关注着，要考虑到这次外出的活动量有没有超出小孩子的标准，是否适合他们外出，很多因素都在考虑的范围中，可不能在此次活动中累坏了孩子们，值得高兴的是我们班都能顺利完成任务，都能轻松快乐出门，平安愉悦地回园，这过程中从不出现丝毫差错，这也跟我们老师们的谨慎心思，有责任心，有服务态度有关的。
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20__年10月31日万圣节，是西方的传统节日。在万圣节来临之前，--园的老师已经对环境大展身手，南瓜灯、蜘蛛、女巫……象征一切一切万圣节的作品都一一呈现在我们的眼前。
本次万圣节全园装扮十四个馆，面粉馆，电影馆，南瓜馆，照相馆，气球馆，面具馆，苹果馆，幽灵馆，两个绘本馆，走秀馆，绘画馆，游戏吧，鬼屋…形式多样，花样繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处，呈现出浓厚的节日氛围!
9：50分，万圣节活动正式开始。家长和孩子们一起参与万圣节狂欢和化妆舞会，英教老师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序幕，将活动的气氛推向巅峰。本次活动我们还特邀请外教老师来给我们讲解了万圣节的故事，让孩子们进一步了解国际的文化色彩，感受外教的风趣和幽默。随着《trickortreat》的歌曲响起来，孩子们身穿化妆服，和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆…每个场馆都有着自己独特的特色，每个场馆也凝聚着老师的智慧和辛劳。后，集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参与的五个场馆活动后，我们还特设有精美的礼品哦。
下午，每个班级的孩子们trick or treat的到每个班级进行讨糖，彼此之间学会分享，看到孩子纯真可爱的笑脸让我们也乐开了怀。
本次万圣节许多家长朋友们也对我们的活动给出了大大的赞，我们也很感谢家长朋友们对我们工作的支持和配合。
我们坚持“让爱更多一点”的核心理念，通过五大教育途径实施素质教育。在这个万圣节的日子里，相信在爸爸妈妈的陪伴下，你们一定是快乐的!通过家园零距离、亲子活动，让共同分享家园共育的快乐，促进家园和谐发展。
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每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在儿童活动中心举办了隆重的万圣节活动。
1、这次活动家长的参与热情还是比较高的，很多家长早早的来到幼儿园，为自己和宝宝化妆换衣服等等，忙得不亦乐乎，我们的老师这次也是别有用心，自己为自己设计了非常特别的造型。家长和孩子在走秀的环节中都表现得特别出色，但由于有些家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱，通过这次活动，我在这里反思了一下，应该在活动之前通知好各位家长一些活动细则，现场的秩序就会好很多。
2、我们的活动除了走秀以外，还精心准备了一个讨糖的游戏，孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖，在这一环节中家长和孩子特别高兴。活动结束后家长和我们老师一起清理现场在这里在忠心的感谢每位家长，谢谢你们对本园活动的大力支持和配合！
通过这次活动让我知道以后在活动时应该将所有问题都考虑周到了，那才会让活动更加优选。
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转眼间，秋高气爽、景色怡人的金秋十月已经进入尾声。但是在立冬之前，这个秋天仍然给人们留下了一个惊喜，那就是10月31日西方的“鬼节”——万圣节。对于孩子来说，度过一个有意义的万圣节不仅仅可以让孩子了解西方的节日文化，更可以增强孩子的勇气，让孩子相信世界上并不存在鬼，鬼只是人们扮演出来的，锻炼孩子们勇敢的品质。为了让孩子们在这一天能够玩的开心，我们准备了丰富的活动。我们的老师利用午休时间自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛网以及小蜘蛛，都在万圣节前一天晚上利用孩子们离园之后的时间悄悄布置起来，连我们的小模特也换上了节日的服装。传说每当万圣夜来临时，孩子们都会打扮成小妖怪的模样，提着用南瓜做成的“杰克灯”，喊着“不给糖就捣乱”挨家挨户向大人们索要糖果。我们也提前请家长朋友们给孩子们准备了化妆的服装，让孩子们在这一天能够充分感受节日的快乐。
10月31日一早，当孩子们发现每天都整洁的幼儿园一夜间变成了故事中的万圣节城堡，每天游戏的滑梯变成了探险城堡，孩子们好奇极了，连每天晨检的医生阿姨也带上了魔法的帽子给我们晨检，大厅不一样了，教室也不一样了，就连食谱都不一样了。孩子们新奇极了。Jason的到来给孩子们带来一场文化盛宴，外教Jason把卫生纸和黑色的塑料袋穿在了身上，给孩子们讲了有趣的故事，还玩了有趣的游戏。户外的探险中，时不时飞过的蝙蝠，也着实让孩子们感受到要勇敢才能战胜困难。
一天的时间很快结束，品尝了食堂叔叔特地做的南瓜盅，孩子们对万圣节的意义又增添了新的认识。相信家长和孩子们都能够感受到为了给他们创造良好环境而加班的老师们的一片苦心。我们也会为了孩子的快乐成长更加用心。
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