幼儿园睡前故事睡前小故事(精选25篇)
发布时间:2025-09-22故事是一种文学形式，基于现实认知，描绘非常态现象，注重事件的生动性与连贯性，适合口头讲述。以下是我们为大家整理的幼儿园睡前小故事，希望能对您有所帮助，供大家借鉴与参考。
♛ 幼儿园睡前故事睡前小故事 ♛
从前有一只乌鸦，它渴得实在受不了了，就四处寻找水喝。它找呀找，终于找到一瓶水，可是，瓶子里的水只到瓶子一半，乌鸦的嘴怎么也伸不进去
正在乌鸦百思不得其解的.时候，一只狐狸走了过来，问乌鸦为什么这么苦恼，乌鸦就问：“请问怎么才能喝到瓶子里的水？”狐狸说：“这还不容易，这个给你。”狐狸把吸管递给乌鸦，乌鸦问：“这个是什么？”“这个是吸管。”狐狸回答。“该怎么用？”乌鸦问。“用嘴含住吸管的一头，另一头放进水里，用力一吸，水就上来了。”
乌鸦照狐狸说的做一遍，果然它喝到了水。乌鸦问狐狸：“吸管为什么能吸到水？”狐狸一本正经地说：“我们在吸的时候会使吸管内部的压强小于外界的大气压，在外界的大气压的作用下就会把水压进我们的嘴巴里。”“哦，原来是这样”乌鸦惊讶地说，“这小小吸管竟能弄出那么道理呀。”狐狸说：“那当然，世界上还有很多不为人知的秘密呢？”“那我们去探索吧！”乌鸦兴奋地说。“好吧，现在出发吧！”狐狸说玩，就和乌鸦去探索了。
♛ 幼儿园睡前故事睡前小故事 ♛
前不久，电视里一个镜头吸引了我，使我的心久久不能平静。
一只乌鸦口渴了，来到一片茂密的树林的小溪边喝水，看着美丽的景色它高兴极了。过了几年，那只乌鸦的儿子口渴了，他飞呀飞终于飞到了当年他父亲喝水的地方。咦！树林怎么不见了？小溪也不知去向，只剩下了几棵残存的树桩。幸运的是，有个树桩的破洞里还有一点水，刚好够乌鸦打湿嘴。光阴似箭，日月如梭，那只乌鸦的孙子也来到了爷爷当年喝水的地方，出乎意料的是树桩也无踪影了，出现在眼前的是一片沙漠，乌鸦悲惨地叫着，好像在大喊：“人类啊，我的朋友，请给我留下一点天地吧！”
我看了这个广告，心里很难过，也想到了很多。我想对大家说：“如果再不保护环境、保护水资源的话，那么世上的动、植物就要灭绝！我们的`后代只能在陈列室看见乌鸦以及其它的动物了，城市就会变成那片沙漠，那只乌鸦的命运就是人类的命运！请大家快快行动起来，植树造林，用我们的双手绿化我们美丽的家园吧！让我们与动物成为朋友吧！”
愿我们家乡天更蓝，水更清吧！
♛ 幼儿园睡前故事睡前小故事 ♛
有两只乌鸦被乌鸦王派到沙漠里去探险。
乌鸦王为两只乌鸦准备了去沙漠里的物品，有锤子、吸管、面包……
两只乌鸦在沙漠里飞呀飞，忽然，一阵风吹来，带起来的沙子直往他们身上和眼睛里闯，于是他们拿出准备好的毛巾，擦擦眼睛，继续向前飞。
过了大概半个小时，他们又干又渴，往包里一看，“呀！怎么没带水？怎么办？”一只乌鸦着急的说道，这时，另一只乌鸦观察了四周，它想周围应该会有点水吧！正想着，忽然发现不远处有一个不大不小的'瓶子，难道里面会有水？飞去看看！果然不出所料，这是一个有水的瓶子，他们快速地飞了过去。
一只乌鸦得意地说道：“这瓶水归我，是我先发现的”。
另一只乌鸦生气的说：“我比你小，你应该把水让给我喝”。
两只乌鸦就这样用嘴抢夺起来，突然，瓶子翻了，水流到了沙地里，很快被沙子吸干了，两只乌鸦都傻了眼，水没有了，他们谁也不理睬谁，谁也懒得去找水，就这样他们渴死在沙漠里，最后，风沙慢慢的覆盖了他们可怜的身躯。
♛ 幼儿园睡前故事睡前小故事 ♛
自从乌鸦动脑筋喝水后，这件事就传开了，森林里的动物都来拜访它。老乌鸦在大家面前炫耀，说：“我是森林里最聪明的乌鸦。”
从此，它放弃了学习，整天只知道嬉戏玩耍。外面世界的变化，它一点儿都不知道。
一天，老乌鸦带儿子去野外游玩，那里风景优美。儿子情不自禁地朗诵起来：“春天到了，万物复苏，花儿争先恐后地开放。”老乌鸦听了，觉得只有三岁的.儿子学习又有了长进，心里很开心。走了好一会儿，它们两个都觉得口干舌燥，正当它们口渴难耐时，小乌鸦忽然看见一个瓶子，瓶子里有水，可惜只有半瓶。儿子连忙从旅游包里找出吸管，它叼起吸管刚想喝水，老乌鸦飞过来一把就把吸管扔了，说：“你这是在坏我的名声，应该这样喝。”老乌鸦把石头一颗一颗地放进瓶里，老乌鸦边示范边自豪地说：“当年，这一方法还被人写进书里呢！”老乌鸦叼了好一会儿时间，总算喝到了一点。
这件事被小兔子看见了，就在森林里宣传老乌鸦连吸管也不会用！大家嘲笑它跟不上时代，真笨，连自己的儿子都不如。
老乌鸦听后觉得很纳闷，用吸管一试，果真既实用又省力。它后悔自己太骄傲了，决定以后也要好好学习了。
♛ 幼儿园睡前故事睡前小故事 ♛
“读书破万卷，下笔如有神。”这是唐代著名杜甫的诗句，也是激励我前进的动力。我是个爱看书的女孩，尤其是神话小说一类的书，我更是爱不释手，常常令我废寝忘食。
有一次，快要临近中秋节了，妈妈说要我去买月饼，我高兴地一跳三尺高，要知道，我可是个名副其实的小馋猫呀！我接过钱就往外跑，但是，在中途新开的一家图书店吸引了我，我不知不觉的走了进去。书店里的书整整齐齐，琳琅满目，一股股新书纸张的味道沁人心脾，我情不自禁的翻看了起来。“啊！”里面竟然有我最喜爱的《西游记》，我迫不及待的`看起来。一页，两页，我像一个饥饿的人扑在面包上，贪婪地读着；像是一条自由的小鱼在知识的海洋里遨游。正当我看的津津有味的时候，突然有人轻轻拍了我一下，原来是书店的阿姨。阿姨着急的对我说：“小朋友，都关门了！你怎么还不回家呀！”这时我才注意到天竟然已经黑了。
当我恋恋不舍的合上书离开时，我已经把买月饼的事情忘的一干二净了。结果可想而知，我被妈妈骂了一顿，而且一个星期不准看动画片！但是我不后悔，因为我刚才已经大饱眼福了！
读书给我带来了自信，带来了乐趣。作文课上，我的习作经常被老师当作范文在班上朗读，在各类征文比赛中，我也屡屡获奖。而这些无一不是书的功劳。因为沉迷于书籍，我懂得了宽容；因为沉迷于书籍，我爱上了学习；因为沉迷于书籍，我增长了知识。在书的海洋里，我将永远是虔诚的信徒！
书，是瞭望世界的窗口，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。所以，大家一定要和书做朋友哦！让我们大家一起来多读书吧！
♛ 幼儿园睡前故事睡前小故事 ♛
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是人类知识的源泉，而知识又是无边的力量。有了知识便充满动力。所以我喜欢读书。那是在一个夏天，我正不耐烦的写作业，终于只剩下一项了，我心想：“昨天同学们聊个不停的《哈利波特》我终于买到了！反正只剩下一项作业了，看完了再写也不迟呀。”我起身奔向书架，心想：“书应该放在第三排的第二本，对，没错！”在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切的寻找，我终于找到了。我做在沙发上如饥似渴的开始读书。
我先粗粗的翻了一遍，没想到书中的情节吸引住了我。我开始津津有味地看了起来。谁知我越看越入迷，好像在和哈利波特他们一起战斗和克服困难，我发现书里的打斗，人物都刻画的活灵活现，惟妙惟肖。我也跟着他们一会儿高兴，一会儿悲伤。他们的经历使我牵肠挂肚，整个人都沉浸在故事的内容中，忘了时间，忘了一切。连妈妈到家都没听到。妈妈到我身边轻轻的把书从我手里抽走，和颜悦色地说：“呀！我女儿怎么喜欢看书了！”我说：“妈妈，原来哈利波特那么机智勇敢，怪不得我的`同学天天都在谈论他。妈妈以后你要给我买多多的课外书。”妈妈说：“好，好，那你的作业写完了吗？”话音刚落，我的脸突然红得跟苹果似的。我结结巴巴地说：“只剩下一项了！”妈妈说：“读书固然是一件好事情，但为了读书而耽误正事那可就不对了。只要你愿意看书，我就买多多的课外书给你看，但你不要耽误你的学习。”
从此，我便喜欢上了看书，让我在书的海洋中快乐的遨游，书伴随着我，并让我快乐的成长。
♛ 幼儿园睡前故事睡前小故事 ♛
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我觉得说的很对。
像流星划过夜空，像灯塔照亮行程，每当我想起小时候，我总是不禁地在心里呐喊，来表达我内心的愉悦。曾经的读书经历恰似一段影片。不断在我脑海中挥之不去。
我幼儿园的时候，一口气读完了一本百科全书，有点儿囫囵吞枣，不求甚解，问了一大堆问题：地球为什么是圆的？地球再转人为什么没有掉下去？如果从地球另一端挖一个洞，可否能到另一端。其实这些问题的答案书里都有。就是在这稀奇古怪的问题和神秘科幻般的.书海和知识中，我度过了我快乐的童年。
后来，上小学了，我的阅读量大了起来，开始去阅读更多的书籍，同样，我收获颇多，从《简爱》里我明白了真正的幸福；从《鲁滨逊漂流记》中懂得了不要失望，不要轻易放弃，要努力为生存而奋斗；从：《金银岛》中我知道了比金钱还要宝贵的东西，那就是人性中的爱和正义。
记得刚玩魔方的时候，我看了好几次教学视频依然没学会。我有点儿灰心，心想：为什么看上去这么简单的东西我却不会呢？这是，我想到鲁滨逊为了寻找资源，虽然被困咋了岛上，但没有放弃，我告诉我自己也不要放弃。在自我鼓励下，我又尝试练了几遍，终于学会了。我深深地体会到了书带给我的坚定和力量。
慢慢的，我对书的好奇心越来越强了，我把书当做我人生道上的指南针。我还发现了一个小窍诀，那就是当你看《红楼梦》这种深奥难懂的书时，你略过个别字，连蒙带猜地坚持把一本书看完，你最后会发现：天高任鸟飞，海阔任鱼游。你早已战胜那些生字词而深入到精彩的故事情节去了。
大书法家颜真卿说过：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我们赶紧趁着大好时光，一起认真来读书吧！
♛ 幼儿园睡前故事睡前小故事 ♛
森林里一年一度的寻宝大赛又开始啦，大家都赶来参赛呢。
参赛的小动物们来到了森林广场，这时狮子大王威风凛凛地走过来，对小动物们说：“亲爱的子民们，今年的森林寻宝赛就要拉开帷幕了。像往年一样我会给大家一张寻宝图，但与去年不同的是——我们今年不接受个人参赛，选手们要抽签两两分成一个团队，先找到宝物的团队就是本届的`寻宝王。”
真巧，小猫乐乐和小狗汪汪抽签分到了一组，于是这两个好朋友带上寻宝图，兴奋地踏上了寻宝之路。
它们按照寻宝图一路往前走着，突然一条长河挡住了它们的去路。小猫乐乐犯起了愁：“我不会游泳啊，这个怎么办呢？”小狗汪汪一边卷起裤腿一边说：“没关系，我可以驮着你过河。”就这样，它们顺利到达了彼岸。
天色越来越黑了，小狗说：“现在伸手不见五指，我寸步难行啊！”小猫笑眯眯地说：你可别忘了，我可是夜猫子啊！来，你抓着我的尾巴跟着我走吧。”小猫和小狗继续前进。
就这样，小猫乐乐和小狗汪汪相互帮助走了三天三夜。它们的干粮吃完了，小猫就在森林里捕老鼠、在小河边钓鱼给小狗汪汪吃。它们迷路时，知识渊博的小狗汪汪通过北斗星、树的年轮、岩石上的青苔辨别方向。
小猫乐乐和小狗汪汪历尽艰险夺得了本届寻宝大赛冠军。狮子大王授予它们奖杯时对全体子民说：只有懂得团队精神，才能取得冠军！
♛ 幼儿园睡前故事睡前小故事 ♛
小象贝托在大象学校上学。有—天，他气呼呼地跑回家，从长鼻子里喷着气，对妈妈说：大象学校太糟糕了，成天教我们搬木头，把我们累得半死，我要到别的学校去上学！
象妈妈把贝托送到猫咪学校去。猫老师教贝托抓老鼠。老鼠们在贝托脚边跳来跳去，贝托笨手笨脚地踩呀踩，可怎么也踩不着。他又用长鼻子去卷，可老鼠们一跳，就跳到他的鼻子上，在那上面跳起舞来。一只淘气的小老鼠还钻进他的`鼻孔里，慌得他连打了好几个喷嚏，才把小老鼠赶出去。
贝托不喜欢猫咪学校，象妈妈又把他送到猴子学校去。猴老师教贝托学爬树，可贝托身子太笨重，刚刚趴到树干上，就滑了下来，怎么也上不去。贝托对妈妈说：猴子学校没意思!公鸡打鸣很好听，我还是到鸡学校去上学!公鸡老师教贝托学打鸣。贝托拼命拉长他的短脖子，憋着嗓门想叫喔喔喔！可他发出的总是粗嗓音噢——噢——
贝托又改变主意了，说：马儿跑起来多威风！我还是到马儿学校去吧！马老师教贝托跑步，对他说：跑步的`时候要撒开蹄儿，跑得像云那么轻，风那么快。贝托跑了起来，咚！咚！咚！他那粗笨的脚儿踩在地面上，就像在打鼓。他刚跑一会儿就累坏了，不停地喘着粗气。
贝托不好意思地对妈妈说：‘不管学什么都不容易，我还是回到大象学校去吧!这回，贝托认真学习搬木头，终于学会了。只见他用长鼻子把树干一卷，使劲儿一拔，大树就拔下来了！接着，他又把一根根木头堆在一起，用长鼻子卷着，运出了树林。
大家都说：贝托干得不错，真是大象学校的好学生！贝托高兴地翘起长鼻子，眯着眼睛笑了。
♛ 幼儿园睡前故事睡前小故事 ♛
夏日里天气炎热，闷在家中的跳跳兔心想：怎么才能消除这炎热的感觉呢?
跳跳兔将冰箱中的冷饮几乎都快吃光了，依然感觉酷暑难耐。它突然想到，妈妈以前说水可以降温。
跳跳兔将手盆上的水龙头打开，水流哗哗的流了出来，跳跳兔用手接了几捧水，果然好凉爽啊!
“哈哈，终于找到了一个解暑的好方法啊!”跳跳兔自言自语道。
它端了一大盆凉水来到客厅中，不停地用水洗脸洗手洗胳膊……不知不觉中竟然弄了一地的水。
兔妈妈下班回家的时候，看到这满地的水，生气的`说：“跳跳兔，你不应该跟妈妈解释一下吗?”
跳跳兔满不在意的说：“我太热了，就用凉水洗了洗手，怎么啦?”
兔妈妈说：“洗手可以，但是你不应该弄的满地都是啊!”
跳跳兔没有说话，继续玩弄着盆中的水。
这时，门铃响了，跳跳兔想到一定是自己约好的'笨笨熊来了。跳跳兔赶紧跑去开门，可是……跳跳兔刚起身，就感觉脚下一滑，重重的摔在了地上。
兔妈妈赶紧跑过来，扶起跳跳兔，关心的问：“摔坏了没有?”
跳跳兔摇摇头，说：“没有，可是妈妈，对不起，我以后再也不玩水了。”
随后，跳跳兔与妈妈一起将地板擦干后，才与笨笨熊一起出去玩。
♛ 幼儿园睡前故事睡前小故事 ♛
袋鼠奶奶年轻的时候，可美丽了。有很多追求者呢！那个时候的袋鼠奶奶不仅长得漂亮，还能做一手好吃的饭菜呢！
可是，现在袋鼠奶奶老了，背开始驼了，手脚也有点不灵便了。可是她烤的蛋糕却是好吃极了。谁尝到她做的蛋糕，一辈子也不会忘记。
一天下午，黑熊夫妇带着他们的儿子来袋鼠奶奶家做客。
袋鼠奶奶在厨房里忙了整整半天，她烤制了一个圆圆的大蛋糕，上面有奶油做的花，每朵花上还镶嵌着一颗鲜红的樱桃。
袋鼠奶奶还用巧克力在蛋糕上浇了一行字：祝好朋友愉快！
蛋糕端上桌，黑熊夫妇和小熊赞叹不已。随后他们就一起享用，不到半小时，袋鼠奶奶的.这个美丽的大蛋糕，就消失得无影无踪了。
小熊问袋鼠奶奶：“您忙了整整半天，可我们才半小时就把您美丽的蛋糕吃掉了，你不感到惋惜吗？”
“不。”袋鼠奶奶哈哈地笑着说，“虽然你们很快就把蛋糕吃掉了，可是你们满意的笑容却永远留在我的心中，让我想起来就高兴，我花的这些时间是值得的……”
说完，主人和客人们都一起爽朗地笑了。
爱和快乐是无价的，有的人花了一辈子的时间去寻找爱和快乐，却不知道其实爱和快乐就在身边，在那绽放的一个个笑颜中，在与大家相处的过程中。所以我们要友好的同别人交往，用真心去换取真心喔！
♛ 幼儿园睡前故事睡前小故事 ♛
一、活动目的
当今社会是学习型,信息型的社会，人们需要终身学习,大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造书香校园、书香家庭的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。
通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。
二、活动主题：
书香浸润童年，阅读点亮人生
三、活动口号：
我读书，我成长，我快乐!
四、活动时间：
20xx年10——12月3个月
五、活动对象：
全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备
1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：
从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍
2、起草亲子阅读倡议书;
家庭建立家庭书架
3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。
七、活动内容及安排：
(一)宣传发动阶段：9月下旬
程序：
1、制订好书润心灵读书活动方案。
3、各年级初步确定领取书目。
2、宣传发动，营造氛围
(1)创设书香浸润童年——分享阅读专栏。
(3)召开家长会，宣读读书月活动方案以及 亲子阅读倡议书， 向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。
(二)实施操作阶段：10——12月
1、开展好书分享活动。
(1)丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的.好书带到幼儿园，与同伴一起分享。
(2)引导幼儿进行我最喜欢的一本书的交流。每周1次，每次5名幼儿
(3)同年龄段各班开展图书漂流的活动，扩大阅读面——每班的书籍每个月与其它班级交换1次。
2、班级统一阅读时间：
(1)自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。
(2)经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事——值班教师。
3、各班级在走廊墙壁创设分享阅读专栏(家园联系板)：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示好书分享亲子阅读的照片、读书趣事、推荐书目等
4、开展图书借阅日活动。在周五下午，幼儿可以从班级图书中挑选一本自己喜欢的 图书，借阅两天，周一归还。这样，在周末家长就可以陪宝宝进行亲子阅读。
5、亲子阅读：鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时，每周陪孩子进一次图书馆。
6、故事妈妈进课堂：班级每周请一名妈妈进课堂给全班小朋友讲故事。
程序：
(1)周一故事妈妈报名，并申报要分享的故事。
(2)安排时间，故事妈妈逐一进课堂分享自己带来的故事(留下照片)。
(3)每周1次，每次1——2名故事妈妈。
(三)总结评比阶段：12月下旬
1、进行读书明星的评选。
图书明星评选条件：
(1)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用。
(2)能独立阅读十本以上的书籍。
2、书香家庭评选活动
(1)家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，建立家庭藏书屋和家庭书架。
(2)父母有固定时间与幼儿一起亲子阅读。
(3)家庭成员读有所获，能在班级空间里发表有关分享阅读的文章。
(4)家庭成员积极参与幼儿园组织的各项活动，热心为幼儿园的各项发展出谋划策。
3、读书活动展示、总结。
结合庆元旦活动一起展示读书活动成果，内容包括班级故事表演、书香家庭阅读展示等等。并对读书明星书香家庭进行颁奖。
♛ 幼儿园睡前故事睡前小故事 ♛
一、指导思想
以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期3天的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。
二、活动主题
书香润童心 好书伴成长
三、活动安排
活动时间: 20xx.4.22——20xx.4.24
活动地点：幼儿园院内及班级教室
参加人员：全体幼儿、教师及家长。
四、活动内容
1、读书节启动仪式：(20xx年4月22日早9：00)
①吕园长致辞。
②家长亲子阅读经验分享(负责人：小一班龚丽君)
③教师诗歌朗诵(负责人：欧阳新芳)
④宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿参与的.兴趣。
2.自制图书评比活动。
以班级为单位进行自制图书活动并评选出三本自制图书参加园级自制图书评比。
评比方法：由幼儿自己评选，为自己喜欢的书贴上标记，按照票数多少评出前6本分别为一、二、三等奖。
3.年级组自由活动。
活动时间：20xx.4.22下午2:30
活动要求：与读书有关的各种活动，要求以教研组为单位上报实
施方案，组织严密，活动设计有意义，不应付了
4.“书香润童心 好书伴成长”诗歌比赛
活动时间：20xx.4.23早9:00
参加对象：大中小各班级幼儿。
内容要求：积极健康，适合有年龄的诗歌或儿歌。
活动评委：吕晓丽 高红丽 杨 艳
活动负责人：各班班长及教师
评分标准附后。
5. 年级组自由活动。
活动时间：20xx.4.23下午2:30
活动要求：与读书有关的各种活动，要求以教研组为单位上报实施方案，组织严密，活动设计有意义，不应付了事。
6.闭幕式
♛ 幼儿园睡前故事睡前小故事 ♛
一、活动目的:
为了宣传世界读书日，使更多的学生了解到世界读书日这个日子，帮助学生全面成长，加强学生的使命感和责任感，深化世界读书日活动的内涵，旨在进一步推动校园文化和校风、学风建设，丰富学生的.校园文化生活，营造坚持读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，让学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，培养能力，
二、现场活动时间：
4月23日9:30-11:00
20xx年4月23日，是联合国教科文组织确定的第十六个"世界读书日"。为营造校园"悦读"氛围，让同学们多读书，读好书，分享读书之乐，图书馆特举办"共享悦读——读书 评书 选书"为主题的"世界读书日"系列活动，欢迎广大师生积极参与。
三、活动地点：
图书馆二楼大厅
四、活动内容
1、"我读过的一本好书"征文比赛颁奖仪式
1)颁发获奖证书及奖品(一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，鼓励奖30名);
2)优秀获奖者代表发表获奖感言;
3)现场有奖知识问答。
2、"世界读书日"读者座谈会
畅谈读书心得体会及对"世界读书日"活动或图书馆服务的意见和建议等。
3、书展
1)原版台湾图书书展(4月21-23日);
2)暨南文库展：暨南大学人文社会科学省部级获奖著作(4月19-25日)。
♛ 幼儿园睡前故事睡前小故事 ♛
父母总觉得每天忙忙碌碌根本没有时间为宝宝讲故事，其实每天的生活中都会出现几段小时间非常适合为宝宝讲故事，而且通常这时孩子都已经自动地乖乖躺在床上，静静地听。
宝宝一个半月大时，有一天到了喝牛奶时间，我顺手拿起手边的故事书，将封面对着他。其实当时只是好玩，结果却惊讶地发现，他应该尚未发育完全的眼睛，竟然很有规则地上、下、左、右转动着看完了一页，我不相信地再翻了一页，他的眼睛又重复地移动了起来，而且一页接一页看下去。
我无法得知他究竟看到了什么，但这个发现却提醒了我，小孩子可能会对书本感兴趣。于是，误打误撞地为他开启了阅读人生。
喂奶、翻书、说故事，同时进行
可能有人会发出疑问，妈妈一手喂奶、一手拿书，哪来第三只手翻书呢？所以，我会准备特别做给小小孩看的厚板书，比较容易用一只手翻页，然后一边喂奶、一边翻书、一边说故事。或者，你也可以先准备十几本童书在手边，只让婴儿看每本书的封面，这也是挺不错的做法。
有时候，我会选择静静地陪他，让他自己看；或是让他边看图，我则一边叽叽呱呱地解说着内容──这样总是让我觉得自己好象神经有问题，怎么对着没有反应的婴儿自说自话。其实，一边喂奶、一边看书的顺带好处是，孩子常常不知不觉地就把牛奶喝光了，不会因为其它事分心而无法喝完牛奶。
母乳妈妈专心享受当下
如果妈妈是喂母乳呢？那要怎么一边喂奶、一边看故事书？请各位妈妈教养孩子时，一定要以自己的直觉来变通实行，不能死守着书上所说的来做，所以碰上喂母乳时就别想着还要念故事书了吧！
我觉得喂母乳是全天下最幸福的亲子时光，这样的时间稍纵即逝、而且一去不复返，所以好好地专心享受它吧！
说真的，很多时候奶也喂了、尿布也换了，什么都不会做的婴儿还是眼睁睁地望着你；这时候对妈妈来说，念故事书是打发时间，而对孩子来说，则是蕴含了无限可能的教育功能，这么简单好用的`方式，何乐而不为呢！
任何书本都可以念
要帮这个阶段的孩子念故事书最容易，也可以最随性；家里的任何书都可以随手拿起来念，也不用拘泥于要怎么念。我可以肃穆地念起阿弥陀佛的佛经，也可以用歌剧的架式念起唐诗，只要家里的婴儿没有大哭抗议，怎么做都可以。
一位在纽约学画的朋友，也是从女儿一出生不久，就开始给她看不同画家的作品画册。朋友表示，如果不是听到我说两个月大的儿子会看书，她也不会想到要帮这么小的孩子念故事书或是让她看画册。
朋友还发现，当女儿八个月大时，就好象很有主见地，会特别喜欢某个画家的作品，只要拿到这位画家的画册，就会静静地欣赏好久，像是上辈子就认识这位画家呢！
如何把握让孩子爱上书本的黄金时期
只要孩子还在用奶瓶喝奶，都是让他们爱上书本的最佳时机。因为一天二十四小时里，这个时期的孩子除了睡觉和喝奶，其它时间通常都是处于非静止状态。
所以只要遇到孩子愿意平躺下来，会赶紧挨着他们旁边躺下（趁这个机会赶快休息一下，等会儿才有体力再战），然后就这样一本接一本地念起故事书来。
以下的时机，都非常适合用来念故事书：
1、用奶瓶喝牛奶的时间
2、用奶瓶喝水的时间
3、睡觉之前（包括午睡）
4、累了躺在床上无所事事时
5、孩子早上刚醒来，还乖乖躺在床上时
这些时机每天都会在生活中出现，所以非常适合，而且通常这时孩子都已经自动地乖乖躺在床上了。
♛ 幼儿园睡前故事睡前小故事 ♛
1、每天给孩子讲故事，发现他的表达能力慢慢提升，很有成就感。
2、每天最幸福的事儿就是给孩子们讲故事。
3、每天给孩子讲故事、唱歌，跟孩子说话会让孩子每天都有进步。
4、今天和老公达成共识，从今天开始，每天轮流给孩子看绘本讲故事。要坚持!
5、好可爱的孩子们，活动一定很精彩!想起了我曾经10年的幼师生涯，每天都给孩子们讲故事，小家伙们可爱听了。
6、每天迎着朝阳去送孩子上幼儿园，每天踏着夕阳去接孩子放学，每晚睡前在床上给孩子讲故事。
7、非常爱看书非常喜欢听故事。我俩也在坚持每天不管多困都会给孩子讲故事。
8、想结婚，和你，余生只想有你，和你赖在一起，爱你，还有要生几个可爱的孩子，每天看着你给孩子讲故事，好幸福，好幸福。
9、每天回到家自己给孩子们讲故事，补知识、按自己的`节奏陪伴孩子成长!这便是最平凡的幸福!
10、每天给孩子讲故事，贵在坚持最重要，让孩子从小就学会做一件事要有毅力。
11、给孩子讲睡前故事，不代表着一定要每天一个新故事，而是一个故事重复给孩子讲几次。
12、每天晚上给孩子讲故事，你们家里也有一个爱听故事的孩子么。
13、每天花20分钟讲故事，孩子会爱上书本、会想要探索这个世界，并且开始思考，同时学会拥有梦想。
14、每天都给小女儿讲故事，珍惜相处的时光，给孩子们最美的童年。
15、给孩子讲故事的日子，好像每天都生活在大自然。
16、今天给我家两个萌宝又订购了一整套绘本。每天开心给孩子们讲故事。
17、从三月十九号开始锻炼身体到现在，没有停止过，包括周末。每天早晨五点半起床，楼下走两道三圈，回来之后给孩子讲故事，每天充实的不得了。
18、给孩子讲故事是每个父母最常做的一件事，每天给宝宝讲一个新故事，但是宝宝在某个阶段就喜欢听重复故事。
19、每天这个时候都想说点什么，但是我得给孩子讲故事。
20、从今天开始。每天打卡给孩子讲故事!每天至少10分钟!加油!坚持下去!
♛ 幼儿园睡前故事睡前小故事 ♛
孩子的语言培养，其实很多时候都可以给孩子多讲讲故事，那么要怎么做才好呢？
听着爸妈讲的故事入睡，这是孩子的一大幸事。然而，日趋繁重的社会压力，已让忙碌的年轻父母慢慢淡忘了这份责任，孩子伴着故事入睡的愿望渐渐成为了一种奢侈。其实，父母每天就算再忙，也要抽个半个小时，给孩子讲个故事，因为这在孩子的成长中很重要。
故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式，其优美的语言、典型的人物形象塑造，生动的故事情节，深深的吸引着幼儿。通过听故事，促进了孩子们的智力发展，最重要的是，促进了孩子们的人格发展。当孩子听到自己感兴趣的故事时，会全神贯注，有身临其境的感觉，他们会随着故事中人物的喜怒哀乐而产生情感的共鸣，同情弱者，憎恨恶者。受到感染的孩子们会渐渐懂得区分真善美和假丑恶，从而培养爱憎分明的`情感，树立见义勇为、惩奸除恶的价值观念的萌芽。
然而现在，日趋繁重的社会压力，给孩子讲故事的观念已经随着蓬勃发展的“快餐”文化而逐渐消失了;“隔代”抚养的流行，将方言带入了故事叙述中;而聘用保姆带养，更是把本来栩栩如生的故事变得像照本宣科一样枯燥。保姆的文化层次以及对故事的理解都是比较浅的，除非家长时常对保姆提要求，或者加以训练。不然，就失去了故事教育的真正意义……故事教育的一个又一个误区，使得孩子伴着故事入睡的愿望渐渐成为了一种奢侈。
作为家长，应该自己拿出时间来训练孩子，包括讲故事以及和孩子的日常沟通。每天最好抽出半个小时的时间来和孩子聊聊幼儿园里的所见所闻，给孩子讲讲有趣的故事。当然，还有一个比较明显的误区值得家长们关注，那就是不少父亲认为讲故事是妈妈的事情，跟父亲无关。其实，父亲和母亲讲故事的侧重点不同，对孩子的影响也不同。母亲在讲故事时流露最多的是情感，而父亲则讲得更形象，更能体现逻辑思维能力，这一点是父母双方不能替代的。
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一、怎么给孩子讲故事
古今中外，没有不喜欢听故事的孩子。给孩子讲故事，是启迪幼儿智慧、发展幼儿语言的有效方法之一。特别是富有幻想的童话和简练活泼的儿童故事，更适合幼儿形象性思维占优势的特点。在世界文坛上享有声誉的德国诗人歌德，从两岁开始，他母亲每天都像上课那样给他讲故事，丰富他的词汇，启发他的想像力，这对他后来的文学创作起丁很重要的作用。
要学会给孩子讲故事，必须了解孩子听故事的心理。
进入幼儿时期的孩子，已经开始走出家门接触“社会”了。他们迫切地要了解世界，他们对周围的一切都感到十分好奇，什么都想知道。这时候是幼儿长知识的时期，所以，给孩子讲故事，应用通俗的语言表达浅显的科学知识。不少家长虽然希望自己的孩子能成为“神童”，将来长大成龙“，却不懂得幼儿的`求知心理，不主动给孩子讲包含科学道理的故事。他们或者把”小人书“在孩子面前一放，说：”你自己去看吧。“或者胡编一套”道理“来哄编小孩。这些作法都是错误的。
幼儿时期，孩子的抽象思维能力和概括能力较差，形象思维能力较强。家长在给孩子讲故事时，就要考虑到幼儿的心理特点，不但要注意形象化，而且要注意讲一些和孩子生活行为相近的情节。如通过”小猴懒惰，饭前不洗手而得了病“的故事，给孩子讲清饭前便后要洗手的道理。
不要讲恐怖性的故事来吓唬孩子，否则会对孩子的正常心理活动的发展造成不良的后果，致使这些孩子怕黑暗的地方，怕一个人呆在屋里，怕单独睡觉，在性格上也变得懦弱易哭，缺乏自信。由于紧张恐惧，还会产生睡眠不宁，说梦话。这样必然会影响幼儿心理的健康发展。所以，家长在讲故事时，千万不能忽视这一点。
幼儿活泼好动，家长给孩子讲故事要短小精悍，不要超过10-20分钟。因为时间长了，孩子坐不住。故事的内容要带有”孩子味“，这样幼儿爱听易记。
为了使孩子愿听家长讲故事，要做到几点：
1、是要善于选择故事。古今中外的故事很多，家长要根据自己孩子的接受水平来选择故事。所选择的故事应是主题突出，思想健康，语言生动，人物形象鲜明，情节结构简单，富有情趣。故事的情节和语言还应有反复。
2、是要熟悉故事。要考虑到通过讲述故事，引导孩子掌握哪些词汇和语句，让孩子懂得哪些知识，明白什么道理。
3、是要有一个好的故事开头。幼童的注意力不稳定，讲之前要引起孩子的兴趣，如用与故事内容有关的语言或图片来激发孩子的注意等，但不要千篇一律。
4、是讲故事时要语言准确、吐宇清楚、富有情感，自然地把孩子带入故事的情境之中，诱导孩子去体验、分析。故事讲完后，也可以提出几个间题留给孩子思考。
5、是一个新的故事，要给孩子多讲几遍。故事讲完之后，可以鼓励孩子再复述一遍。这样能训练和培养孩子的记忆力和口头表达能力，达到事半功倍的效果。
二、给孩子讲故事的注意事项
1、择优的重要性：给孩子读包括童话在内的书籍，目的在于让孩子获得阅读的习惯，保持对阅读的热情。一般来说，在阅读的问题上，应当给孩子足够的选择自由。但童年的时光非常短暂，孩子也并非生来的阅读专家，所以大人还是应该尽可能为孩子选择优秀的作品，渐渐培养孩子择优的能力。
2、图画的重要性：除了能直观地培养孩子形象思维能力外，图画在儿童阅读中最大的功能是愉悦，它使孩子能很容易接受，在不知不觉中获得文学的、艺术的熏陶。给孩子读童话， 尽可能选择插图好的读本，最好是选择真正的图画书。真正的图画书，不是那种文字配上说明性的插图的书，图画书中的图画本身也是能讲故事的，文字的叙述和图画的叙述各有优势，不可替代，相映成趣。
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在很久很久以前，有一对夫妇，他们无儿无女，生活得非常寂寞，他们是做梦都想有个孩子呀！
宝宝睡前故事。这天，妻子真的怀孕了，夫妇俩高兴极了。没过多久，妻子就生下了一个男孩，啊，这个男孩只有拇指那么大，所以，夫妇俩给他起名叫“大拇指”。日子一天一天过去了，大拇指长大了，他很尊敬父母，夫妇俩也很喜欢他。他每天看着自己的父亲上山砍柴，驾着家里的那匹马很辛苦，心想：爸爸那么辛苦，我应该帮帮他！于是，这天父亲上山砍柴，大拇指说：“爸爸，你把我带上吧！让我来帮帮你！”父亲说：“那好吧！”。他们一起上山了，大拇指让他的爸爸坐到车上，自己爬到马的耳朵上，对着马的耳朵大喊：“驾！驾！驾！”马就跑起来了！这一天，父亲砍柴只用了平时的一半工夫就回家了，他大声赞扬大拇指。
第二天，大拇指又和父亲一起上山砍柴，旁边有两个人路过，看见大拇指的马“自己会跑”感到十分惊讶，赶紧冲上前把他们拦住了。这时大拇指跳到爸爸的肩膀上，那两个人看见大拇指，心想：啊，这个小孩一定能卖一个好价钱，如果我们现在出个好价钱把他买下来，将来带到市场上拍卖，就会卖得一个更好的价钱！想着想着，他们就对大拇指的爸爸说：“喂！老头，我们出50两银子把这个孩子买下来，你卖不卖！”“不，不，不，我是坚决不卖大拇指的！”好心的父亲着急地说，而大拇指却对父亲说：“爸爸，没关系，你卖吧，放心，我会回来的！你相信我！”“那好吧！”那俩人给了大拇指的父亲50两银子把大拇指带走了。
在路上，大拇指说：“叔叔，我想上厕所！”“好吧，你快去快回！”大拇指趁机溜了。
大拇指走呀走呀，来到了一个农场，他爬到农场的`稻草上睡着了，第二天，仆人来喂牛来了，把大拇指也喂进了牛的肚子里。大拇指大喊：“放我出去！”仆人听了，吓了一跳，觉得这头牛生了怪病，赶紧把他杀了，牛肉和内脏都扔了，一只饥饿的狼走来，他吃掉了牛的胃，大拇指又进了狼的肚子里。大拇指对狼说：“喂，狼大哥，你想不想吃到美味的香肠呀？”狼迫不及待地说：“你知道哪有香肠？”“我家就有，要不要我带你去？”“要要要！你快说！”“你从这往南走58步，看见一根电线杆，从电线杆往左转，走100步，有一座城堡再向右转，走……”
狼在大拇指的指引下，从烟囱爬进了大拇指的家，大拇指赶紧大喊：“爸爸，妈妈，我在这，你们快来打狼，救我出来！”夫妇俩听见喊声，赶来将狼打死了，把大拇指救了出来，父亲抱着大拇指，激动地说：“我的好儿子，我以后无论如何也不卖你了，你回来就好，回来就好呀！”
心得：
小朋友，在这个故事里，大拇指是一个神奇而又勇敢的小人儿，你们也一定很喜欢他吧。最后大拇指能和爸爸妈妈团聚可真让人开心呀，他们又能幸福地生活在一起了。
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有一天，小兔想去探望河对岸的兔奶奶，但小兔来到河边时，却发愁了，原来，它发现平时在河边的那只小船不见了。
小兔想了一会儿，决定找条独木桥，但是，来到独木桥旁边，看着那细细的独木桥，它又害怕起来了。
这时，狗哥哥来了，它看见小兔在河边发呆，就走过去问：“小兔，发生了什么事，站在这里一动也不动？”
小兔说：“狗哥哥，我不敢过河！”
狗哥哥想了想，说：“让我背你过河吧！”说着就蹲下来，让小兔爬到它的背上。
狗哥哥刚走几步，小兔又说：“不行，不行，我还是怕水。”
狗哥哥便对小兔说：“你闭上眼睛，别看水，听我讲个故事，好不好？”
于是，狗哥哥便讲起故事来：“从前呀……”
故事刚讲完，他们就到了河对岸，狗哥哥对小兔说：“我们已经到河对岸了，睁开眼睛吧。”
小兔连忙睁开眼睛，说：“谢谢你。”狗哥哥说：“不用谢，大家是好朋友，应该互相帮助。”
故事点评：这个世界因为大家的互相帮助而变得美好，当你举手之劳帮助了他人，一句轻轻的感谢都能让你绽放出最美丽的笑容。所以我们在平时的'生活中，一定要互相帮助哦！
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从前，有三只猫头鹰宝宝：莎拉、波西和比尔。
他们和妈妈一起住在一个树洞里。
洞里扑着树枝、叶子和羽毛。
那儿是他们的家。
一天夜里，小猫头鹰们醒来，发现他们的妈妈不见了。
“妈妈哪去了?”莎拉问。
“我的天啊!”波西说。
“我要妈妈!”比尔嚷嚷。
小宝宝们想(所有的猫头鹰都喜欢瞎想)
“我猜她是去打猎了。”莎拉说。
“是去给我们找吃的!”波西说。
“我要妈妈!”比尔嚷嚷。
但是猫头鹰妈妈没有回来。
猫头鹰宝宝们从洞里出来，坐在树上等她。
莎拉坐在一根很粗的树枝上，
波西坐在一根细细的树枝上，
比尔坐在一条老常春藤上。
森林里很黑，
有什么东西在他们周围走来走去，他们只能给自己壮胆。
“她会带着老鼠和其它好东西回来。”莎拉说。
“我猜也是!”波西说。
“我要妈妈!”比尔嚷嚷。
他们坐在那儿想(所有的猫头鹰都爱瞎想)
“我觉得我们应该都坐到一起来。”莎拉说。
于是，他们三个就坐一块儿去了。
“她可能迷路了。”莎拉说。
“也可能是被狐狸抓住了!”波西说。
“我要妈妈!”比尔嚷嚷。睡前故事
猫头鹰宝宝们闭上眼睛祈祷，希望他们的妈妈能回来。
她终于回来了。
她无声无息地穿过树丛，向莎拉、波西和比尔飞来。
“妈妈!”他们喊。
他们拍着翅膀跳起舞来，
他们在树枝上又蹦又跳。
有什么好大惊小怪的呀?”他们的.猫头鹰妈妈说，“你们知道我会回来的。”
猫头鹰宝宝们想了想(所有的猫头鹰都爱瞎想)
“我知道呀!”莎拉说。
“我也知道!”波西说。
“我爱你妈妈!”比尔嚷嚷。
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蛋宝宝的故事
活动名称：蛋宝宝的故事
重点领域：科学
活动目标：1、让幼儿手口一致的点数8个物体，能说出总数。
2、让幼儿知道7 添上1是8，8比7少1 ，7比8多1。
3、发展幼儿的分析、比较能力。
活动准备：惊喜蛋7个，小鸡贴绒教具8只，小虫若干、盆子
活动过程：
1、 复习7的形成。
教师：鸡妈妈生了许多蛋，我们来数看看有几个？（6个）听“咚”的一声响鸡妈妈又生了一个蛋，看看现在是几个蛋？（7个）是怎样变成7个蛋的？（复习6添上1是7）
2、 学习8的形成
教师：
>
（1） 鸡妈妈今天来孵蛋，看看它孵出了几只小鸡？（7只）这时，鸡哥哥跑来看它的小弟弟，看看现在有几只小鸡？（8只）是怎样变成8只小鸡？（7只小鸡添上1只小鸡是8只小鸡）8只小鸡用什么表示？你觉得8象什么？
（2） 我们来看看，蛋壳和小鸡是不是一样多？哪个多？哪个少？（知道小鸡比蛋壳多，由此得出7比8少1，8比7多1）
3、喂鸡宝宝
每个幼儿一个小盆子，到篮子里找8条小虫子，一一喂给小鸡吃。
4、 礼物给鸡宝宝
教师：鸡妈妈有了许多宝宝，它的.宝宝肯定需要礼物，我们给它送礼物吧！每样礼物一定要有8份，请幼儿从卡片中找出是数量是8的礼物。
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在一个遥远的森林里，有一棵苹果树。小动物们天天都在这儿玩耍。很快苹果树就和小动物们成了好朋友。
夏天到了，苹果树长得很茂盛。所有的小动物都纷纷赶过来在茂盛的苹果树下睡觉、玩耍，因为那里很凉快。过了一会儿，小鸟来了，还带来了一些树枝和杂草在苹果树上做了一个鸟巢。
秋天，苹果树上长出了果子。于是小鸟把果子摘下来，准备开野餐大会。其余的'动物也争先恐后地赶了过来。小猴带来了香蕉、面包片；小兔带来了萝卜、桔子……
冬天，苹果树干枯了。小动物带来了一些花朵插在干枯的树枝上，让苹果树漂亮一点。
第二年春天，苹果树长出了新芽，又恢复了欣欣向荣的景象。
小动物和苹果树成了的朋友。
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今日，森林里的小动物们都兴高采烈的，哦，原来是小猴烈烈要开生日晚会，大家都在作预备呢！
到了晚上，烈烈家的门铃响了，小烈烈把门翻开一看，原来是小白兔。它送来一个又大又甜的大西瓜，小白兔说：“小猴烈烈，祝你生日欢乐！”烈烈收下西瓜，说：“感谢你！”
小猴烈烈的`妈妈下班了，她给珍宝女儿烈烈买了一个又大又香的大蛋糕。小猴的妈妈到了家门口，按了一下门铃。烈烈听见了，把门翻开，观察妈妈手里拿了一个大蛋糕，蛋糕上还用奶油写了“祝你生日欢乐”几个字！她快乐死了，这个大蛋糕可以请大家一起吃了！
这时候，门铃又响了，是大象送来了一串香蕉。大象说：“小猴，祝你生日欢乐。”小猴说：“感谢您，大象！”
门铃又响了，是小老鼠来了。它送来一大篮桃子。小老鼠说：“小猴，祝你生日欢乐。这桃子你收下吧！”小猴说：“我不能收下你的礼物，由于你不是自己种的，而是偷的。”小老鼠低下了头，很惭愧。
门铃又响了。小猴烈烈把门翻开，一看是金丝猴。他送来了大大的苹果，金丝猴也说：“小猴，祝你生日欢乐。”小猴烈烈收下金丝猴的苹果，并说：“感谢你，金丝猴。”
过了一会，门铃又响了。烈烈把门翻开，观察了大熊猫。大熊猫送来了好几串葡萄。大熊猫说：“小猴，祝你生日欢乐！并祝你一天比一天漂亮。”烈烈说：“感谢您，大熊猫。你也一样每天漂亮。”
最终，大家一起庆贺小猴的生日并一起唱起了祝你生日欢乐的歌：“祝你生日欢乐！祝你生日欢乐！祝你生日欢乐！祝你生日欢乐！”大家都度过了一个开心的晚上！
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不懂安全的大灰狼
这天早上，小红帽背着书包高高兴兴的去上学。她走到路边，发现时红灯，于是等到绿灯亮的时候再过马路。正巧大灰狼在路边玩耍，看到小红帽的爸爸妈妈没有送她去上学，心里想：“嘿嘿！这回我要抓住你，小红帽！等着瞧吧！”
就在这时候绿灯亮了，小红帽跟着人群走到了马路对面。大灰狼看见了，急急忙忙的跑了过去，正当它跑到路口的时候，红灯亮了，两边的车辆开始通行了。大灰狼想都没想，就一下子跑到了马路上的`车流里，十字路口上的车就像涨潮的海水一样，一阵阵的涌了上来，大灰狼只好站在了马路中间，走也走不动，退也退不回去，各种各样的车辆从它身边过去。喇叭嘀嘀嘀的响个不停，尾巴喷着又浓又黑的热气，一会儿大灰狼就被弄得是昏头转向，分不清东南西北了。一辆小轿车飞快的朝大灰狼开了过来，眼看就要撞到大灰狼身上了，大灰狼往旁边一跳，躲开了小轿车，这时一辆大卡车开了过来，把大灰狼刮倒到了地上，还没等大灰狼爬了起来，一辆公交汽车又开了过来，大灰狼只好连滚带爬的往旁边躲去。就这样，一辆接着一辆汽车在大灰狼身边开过去，大灰狼为了躲车，就在马路上滚过来滚过去。汽车的废气喷在了大灰狼身上，过了很久，大灰狼变成了一个大黑球在马路上滚来滚去，司机们都不停的按喇叭，都不知道这个大黑球就是大灰狼。这时来了一辆洒水车，把水洒到了大灰狼身上，这才露出了它本来的面目。后来警察叔叔把大灰狼从马路上解救了出来，把大灰狼批评了一顿。从此以后，大灰狼过马路的时候总是遵守交通规则。