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五年级描写景物的作文17篇

发布时间:2025-08-14 五年级描写景物的作文

写景作文时,要将情感融入文字中,将喜怒哀乐与景物相结合,通过细致的描写展现你的情感,才能创造出优秀的作品。以下是五年级学生的五篇描写景物的作文,希望能给大家带来灵感和启发。

五年级描写景物的作文

▣ 五年级描写景物的作文

老舍笔下济南的冬天是温晴的;鲁迅笔下江南的冬天是隐约有亲春气息的;梁秋实笔下北京的冬天是富有情趣的。而我家乡的冬天是独特的。

水头的冬天不像大家熟知的冬一样鹅毛满天飞,它没有大雪纷飞的风雅景色,平常却有独特:有绿了不知多久现已金黄亦或是染上胭脂的落叶。风卷着这些残叶,显得那么随意。几片叶子仍倔强的挂在光秃秃的枝头上,被风劝说了几次,依然毫不动摇地静静待在那。大概是觉得树干一个人孤单吧。有时起雾了,朦朦胧胧的,给水头蒙上了一层白纱,衬着棉花般的云,让蓝得深邃的天空也变得柔和起来了。对,这是张小油彩画,也许是顶尖的画家画的吧。往下看,田野里的野草和野花陆续穿起白色的薄衣,不怕冷的小虫默默趴在它们的身边好奇的瞅着,时不时低声念叨几句:“穿新衣服都不带我一个。”不仅如此,水头的冬天还是温暖的,早起的老人们和小孩穿着秋装在街边运动,丝毫没有其他地方严冬的死气沉沉。偶尔要是老天爷心情好点,还会将阳光洒向大地。那阳光不像夏天那样热烈,也不如秋那样高深。是那么温柔,像母亲轻轻抱着你。谁不会喜欢在寒冬有几缕灿阳射进窗来,照在身上呢?就像谁不希望待在母亲的怀抱里一样。所以家乡的人们总想着明天也许就是春天了吧,虽然愿望不能一时实现,他们也并不着急,因为有这么温暖的冬天干啥还希望别的呢?

虽无银装素裹,却又有一番让人说不出来的别样风情,让人捉摸不透的同时又乐而不厌,这就是水头的冬天。

▣ 五年级描写景物的作文

在春天,许多花朵竞相开放,有高高挺立的兰花,千姿百态的桃花,娇艳的梨花,还有一大片、金黄金黄、不太起眼的油菜花。

在去源东的路上,我看见成群的油菜花正在随风飘荡,使我眼前一亮。油菜花有四片金色的花瓣,让人看了就心旷神怡。油菜花不像荷花喜欢一枝独秀,它们是花团锦簇,一眼望去,像连绵不断的山脉,天和地连接在了一起,看不到尽头。花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶,一会儿翩翩飞舞,一会儿落在花上,吮吸花粉,还有几只小蜜蜂,正在勤劳地采蜜呢!多么和谐的景色啊!

我走下汽车,往下看,一株一米高的油菜花扑入眼帘,它有十多朵漂亮的黄色小花,五张叶子,很像一位漂亮的妈妈。在它身旁,有一株仅5分米的小油菜花,和它长得很像,像它生出的孩子,用它的身体来保护宝宝,这母爱太伟大了。再往前看,一株油菜花正耷拉着脑袋,好像它的家人枯死了,它正伤心地哭呢!还有一株和它正好相反,那一株昂首挺胸,好像有人在跟它比美。瞧!不是在那儿吗!它也神采奕奕,仪表堂堂,旁边围着一群“粉丝”正簇拥着它呢!这场比赛,似乎胜负已分,是它赢了!

在春天里,金灿灿的油菜花就能够形成一道美丽的风景,那如果让春天正在争奇斗艳的花朵全都聚集起来,那一定会使你流连忘返,浮想联翩。

▣ 五年级描写景物的作文

去年夏天,我和爸爸一起去了一趟老家——麻阳。

它是一个山清水秀的地方。在阳光下,虽然这儿没有高楼大厦让人遮阳,但乡间习习的凉风迎面吹来,还是令人感到十分惬意。这里空气清新,乡间的小路上很少见到汽车。一条小溪弯弯曲曲地流过村庄。溪中经常见到孩子们嘻嘻玩耍的身影。在岸上,捣衣的妇女们也抬眼望着这群孩子们,仿佛想起了自己的童年。

向左望去,一座座小山立在小村旁,山并不很高,也不陡峭,但想要登顶,却并不容易——山间的小路随意伸展,岔道口一个接一个,还不时有“地雷”——一堆牛粪在半道上挡着。弄不好道路还被疯长的野草拦住了。这时,只好自己充当“开路先锋”,开辟一条新路。等到登顶了,你会发现:咦?我怎么在哪儿乱绕了一大圈?幸亏山离村子不远,不然的话,有些人可能连路都不知道往哪走了。所谓的“望山跑死马”大概说的就是这个意思吧。

到了晚上,乡间的景色变得更加美丽:抬头望去,漫天的星星仿佛是无数的萤火虫。侧耳一听,蛙鸣声、蝉声此起彼伏,宛如一首合唱曲。人们做农活累了,就在这星光、歌声中渐渐进入梦乡。明亮的月光,恬静的山村,构成了一幅美丽的乡村月夜图。

▣ 五年级描写景物的作文

现在正值夏日,比起平日的阳光烈焰,自然是更偏爱雨后清新。

雨停了,天边透出一丝光线,温暖而又柔和。土地湿润了,不知哪一天就会孕育出新的生命。一切都令人惊奇。阵阵凉风吹走了暑气,也便愈觉凉爽神怡了。风过了,只剩下一片静谧美好。倾斜的屋檐上,雨水缓缓滴落,奏出悦耳的旋律;平淡的石块上,雨水轻轻划过,画出美丽的图案。天的孩子——多可爱!深深留恋着这儿,不愿离去。亲密地依偎着小小的,却正在怒放的花草,就好似少女配上晶莹的珍珠首饰,更显得动人。却又忙着与风儿逗乐,弄丢了它们,依旧舞动纤柔的腰肢,要以质朴形象迎接阳光。

那路旁的梧桐树排列的很有规律,这次算是舒舒服服地洗了回澡。茂密的叶子绿油油的,有的是三瓣,有的是五瓣,多像手掌。叶脉也清晰可见。它们精神饱满地——闪亮登场!仔细瞧瞧,到像位绅士了。然而,远处的松树却永远谈不上绅士,由千万根松针的深幽的绿色,留下了风雪冲刷的痕迹,如同历尽沧桑的老者,更是勇士。它又是如此这般的孤傲,高高挺立,毫不屈服,蔑视在困难前低头的人。痛苦与折磨只让它更懂得坚强的真理。它用那顽强的身躯向世人讲述着坚强的故事……

雨,净化了自然的灵魂,雨后,展现了自然的魅力。

▣ 五年级描写景物的作文

泰国芭堤雅附近有一个岛屿——沙美岛,那里风景优美,景色宜人,是个可爱的地方。

沙美岛的沙滩是泰国美的沙滩之一,月牙形的沙滩都是细如白面的白沙,柔软无比,在太阳的照射下,整个沙滩变得热烘烘的,就像一床刚晒过太阳的棉被。

在靠近大海的海滩上,有一个个大小不一的圆洞洞。这些圆洞洞是小螃蟹的家,对于我们来说不过就是几个圆洞洞,可对于小螃蟹来说,这可是它们温馨的“港湾”。我不停地用手挖着圆洞洞。从圆洞洞里爬出来一只只不到我手指甲大的小螃蟹,它们虽然身然小,但是,跑起来的速度却很快。

在沙海滩上,有一个青铜色的石头雕像,刻的是一条美人鱼手中抱着一个孩子。在沙滩上,有数不清的狗,到处都是,在柔软的沙滩上晒太阳。听说,那里的狗很温和,从来不乱喊乱叫。

沙美岛的海水清澈见底,蓝绿色的海水美丽极,简直可用“海天一色”来形容。水温也暖暖的,在水里游泳,就像在泡温泉一样,舒服极了。远处的椰子树、棕榈树婆娑摇曳,远远望去,成千上万棵树,就像绿色的海洋。

我站在沙滩上,静静眺望着一望无际的大海,海风轻轻拂过我的脸颊,这时不时地歌唱“呼呼!呼呼”。

▣ 五年级描写景物的作文

我试着去了解春天,可我发现她太复杂。它是那样幽雅,那样美丽,那样绚烂!

有没有这么一支笔能画出这样的春色?

温柔的阳光,伴随着习习春风,洒满大地的每一个角落。柔软的柳条跳着优美的舞蹈,那样痴迷,仿佛春只是属于她的季节。大树也抽出了嫩芽,那淡淡的翠绿叶子,浓浓的春色,赐予大地新的`生机。小嫩芽在春光下,闪着油光,摸上去滑滑的。特别是在春雨的洗礼后,在小翠叶后面,大片大片的深绿色的叶子伸展着,这些大叶子衬托着小嫩叶,从远处看去,深绿、浅绿,一片片,一层层,这不代表春天的颜色吗?是那样的精神,给人一种神清气爽的感觉。

可是,春又是那样的短暂,于是,我又试着问道:有没有一扇窗,能留住稍纵即逝的春光?

小溪享受着春光,吸取着甜美的春雨,绢绢细流歌唱着,白色的浪花溅起来,落在一双双小脚丫上面,轻轻的,凉凉的。

溪边的小草一丛丛,一簇簇,小草上点缀着红的、黄的、粉的、紫的颜色,望去,这么多的颜色混在一起,绘成了一幅七彩图,那么的迷人,真让人不忍闭眼。近看这些小草上的叶瓣上散着露珠,这甘甜的露珠是那样的难得,这贵如黄金的春,给了我们多少美好的暇想啊!

一季季的春来了又去了,去了又来了。春,又有谁能捉摸得透呢?

也许,答案早已在你我的心中,只是舍不得说罢了!

▣ 五年级描写景物的作文

微风轻轻吹起靠着窗户的那层白纱,窗外的事物显得朦胧。阳光铺满整个房间,让人不由得沉醉其中,想象于此。她缓缓走到窗边,伸出手扶着窗沿,踮起脚看向窗外。她的脸上闪过失望,外面是一堵墙。她失神却不死心,试着换了角度。突然,她惊奇的叫出声来!外面是一个童话般的世界,远离了世事繁华,远离了外界的纷杂与叨扰,她看向周围。看啊,那花,红紫交错,橙白纵横;看啊,那树,一棵棵似历经沧桑却又永垂不朽,直上云霄;看啊,那水,像明镜光滑,又像女孩眼睛般清澈;看啊,那鱼,红白呼应,争相嬉戏……似仙界,似人间。

突然,狂风席卷着乌云,树木折断,房屋倒塌,鱼儿像受到了惊吓般逃窜。女孩的脸上惊恐万分,转身就要冲出房门,却猛然看到……外面还是那堵墙,不光滑不平坦不美观的墙。再看刚才目光所及之处,只是一片空地。想象戛然而止……女孩转身想平复心情,而在恍惚之间,她怔住,用颤抖的手拿起旁边的画本,不敢置信的翻开,一页又一页,那是她刚才想象的画面。“阳光正好,微风不早。趁你还年轻,他还未老。”“谢谢。”她说。不是自言自语,而是看到了父亲的'鞋尖。

那花依旧开着,那树仍然生长着,鱼儿自顾自的游着,微风惬意的吹着,而我们成长着。父亲的鞋尖,逐渐代替了那花,那草,那树,那鱼……

▣ 五年级描写景物的作文

在老家的一个清晨,一缕阳光照在我的脸上,窗外的鸟儿们也在叽叽喳喳的唱歌,这些把我从梦中带醒。

“哇!”我小声的叫到,生怕鸟儿被叫声吓走。当我把头探向窗外看鸟时,发现原来是几只小麻雀在窗外的树枝上,还有两只落在窗沿上。其中在树枝上的一只麻雀的腿一伸一弯像在做早操,看的让人忍俊不禁。

清晨看到调皮的小麻雀,中午,我看到了一些平常的自然景象。

我又来到了窗前,阳光变得有些刺眼,树叶在阳光的照射下显得更绿更美了。透过树叶的缝隙,阳光像被撕碎的纸片星星点点的`撒在地面,不远处有一条小河,在阳光的照耀下变的波光粼粼发出耀眼的光芒。这情景着实迷人。

傍晚时分,云是五彩缤纷的,云彩一会儿红,像一朵朵娇艳的鲜花;一会儿是蓝色的,像茫茫的大海;一会儿是金色的,像成片金黄的麦田。美丽五彩的云啊,让人心旷神怡。

夜幕降临,太阳累了一天,早早地回去睡觉了,月亮出来上班了。老家的`夜晚特别寂静,偶尔能听到一声鱼跃,激起的水声,打破了夜的寂静,接着又陷入了无边的静谧,夜更静了!在皎洁的月光下,一切事物都好像变得朦胧,加了一层神秘的面纱。

原来窗外是那么的美啊!尝试不同的事物会让人感到新鲜,用心感受生活,会发现美好的事物就在我们身边。大自然是神秘的,神奇的,有许多事物是人们想不到的。

▣ 五年级描写景物的作文

“冬天来了,春天还会远吗?”这是英国诗人雪莱说过的一句话,如今,寒冷的冬天已经过去了。温暖的春天也来了,而春天不是单一的只有温暖,还有她的美——

你瞧。春姑娘展开了她那美丽的笑脸,于是,花开了,草绿了,一切生命都在春姑娘的笑脸之下诞生了,小鸟也迎着春姑娘的笑脸飞向北方。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了。

在地上,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的',绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。五颜六色的小花各不相让,争奇斗艳,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花在一块真像一个美丽的大花坛。

在空中,鸟儿在空中不知疲倦的歌唱,麻雀、黄鹂,杜鹃在一起叽叽叽叽的叫着,就好像一个大乐团在歌唱似的。燕子穿着他那黑色的燕尾服站在五线谱上指挥着这个乐团,尖尖的小嘴还不时的动着,好像在说:叽叽,没有我乐团就瘫痪了。柳絮在空中飘着,仿佛就在讲述柳树妈妈的慈爱,空中,地上,树上这些美丽的景色,让春姑娘构成了一副美丽的画。

春天真美。美得让人痴迷,让人沉醉……

▣ 五年级描写景物的作文

秋天,恋恋不舍的走了,只留下那个恬静优雅的身影。迎接我们的是悄悄来临的---冬。

冬,跨着精灵般的步伐欢快地向我们走来,伴随在她左右的,是那漫天飞扬的白雪。她微笑着给我们带来祝福,带我们进入另一个洁白晶莹的世界。

冬就似一个淘气可爱的女孩儿,她调皮的在树林中穿梭,用点点洁白为它们点缀;她快活的奔跑在大地上,满满留下了她雪白的.足迹;她唱着悠扬动听的歌,让万物都在这歌声中静静的沉睡。

冬天里最过耀眼的,就是白雪了。白雪沉甸甸的挂满枝丫,那摇摇欲坠的身姿好像一个不小心,就会从高高的树上掉落下来。有许多调皮的孩子,晃晃那已经没有多少叶子的枝条,让那雪刷拉刷拉落下来,却撒了自己满身,引来伙伴们一阵阵的欢笑。

雪地上,树木的叶子早已沉沉地睡了过去,只剩下那光秃秃的树干和枝条。唯有那青松携带着梅,伴着雪的圆舞曲,翩翩起舞,也在这一片洁白的大地上点缀了一份美。

冬到了,宛如梦幻的精灵一般,扇动着翅膀,旋转飞舞着,脚尖落下,就在你的身边

▣ 五年级描写景物的作文

奶奶家的院子里,有三棵桂花树。

国庆假期,我到奶奶家玩。还未进家门,似乎已经闻到了一缕缕芳香,那香味断断续续地绵延,若即若离,我不禁贪婪地呼吸起来!循着花香,不经意间,我忽然发现了三棵挺拔的桂花树,那娇小的桂花,扑鼻的花香,瞬间沁入了我的心脾,令我心旷神怡!

走近桂花树,迎来的是一股股浓烈的花香,那香味铺天盖地袭来。这么浓烈的清香味,是由一朵朵奶黄色的花儿散放出来的,花儿非常小,仿佛天上无数颗小星星。小花儿挤挤挨挨——它们很有规则地排列在一起,显得非常的美丽,它们无私地奉献出自己的芳香。

美丽的花儿,少不了绿叶的衬托。荷花的叶子是翠绿的,栀子花的.叶子是墨绿的,而桂花则是深绿的。它们就像一艘艘绿色的小船,载着小小的花儿远行!我走到桂花树下,仔细地观察起它的叶子来。桂花树叶呈椭圆形,中间的叶脉整整齐齐的刻在树叶的“脸庞”上。那深沉的绿色似乎把叶子变成一个不再童稚的少年。

桂花有许多用处,如做桂花糕,泡桂花茶,酿桂花酒,还可以用桂花做藕粉。还记得今年的中秋节,奶奶就给我做了许许多多的桂花糕点,那味道至今值得我回味呢。

八月的桂花,人们沐浴在她的芬芳里。桂花的缕缕清香,也承载着人们无尽的遐思……

▣ 五年级描写景物的作文

又到了一年一度的灯会了,我们便决定第一时间去看看。

第二天,我们怀着激动的心情上了车,车上的人可真多呀!我的鞋已经踩得不成鞋样了。我只好忍着痛,直到下车.下了车,彩灯公园大门口更加人山人海,好像你一进去就会爆炸似的。我一抬头,就看见了一个叫《川剧脸谱》的巨大建筑物,,可壮观了,《川剧脸谱》是由一个椭圆形的球不停的旋转,每转一次,就会变一个脸,左右的装扮也是我们中国古老的艺术变脸来制作的!我买完票,去排队了。

我一走进大门,就看见《川剧脸谱》布满了整个走廊,我们在《川剧脸谱》的世界中走出了走廊。在彩灯的照耀下,我们不知不觉的`走到了最壮观的地方。那里非常壮观,其中令我最喜欢的要数《梦幻天穹》了!《梦幻天穹》是一个只有半截的灯笼做的。一走进《梦幻天穹》你就可以看见十二星座,有天蝎座、有金牛座、有双鱼座、狮子座等等……十二星座下还有《植物大战僵尸》这个游戏呢!有豌豆射手、向日葵、食人花等等……

时间不早了,我走在彩灯街道上,上了车。在车上,我脑子里还浮现这灯会的各种壮观景象!

▣ 五年级描写景物的作文

妈妈说今天要带我和妹妹去她小时候的“乐园”——小河边去玩。我听了很好奇:小河边有什么好玩的,怎么就成了妈妈小时候的乐园呢?

于是,我就带着这份好奇心紧跟在妈妈的身后。一路上,到处都是白蝴蝶,它们一会儿转圈圈,一会儿停在野花上,一会又飞上蓝天。路两边的油菜籽饱满饱满的,它们笑眯眯地站在那儿,就像排列整齐的队伍,时刻保护着路上的行人。

终于来到小河边,河面上架着一座桥,河水清澈见底,连水底的小石子都看的清清楚楚。水草在河里左右摆动,像一条条青绿色的鱼儿游来游去。河岸边的小草碧绿碧绿的,柳树斜跨在岸边,仿佛是在清澈的河水里照镜子。远远看去,小河边就像一幅美丽的画!

接着,我们又来到河边的石阶上,我发现桥洞里的水哗哗地流着,还不停的.拍打着岸边的岩石,溅起许多白色的浪花就像许多小白兔在水面上舞蹈,特别好看!我把手放在水里摆了摆,哇!好凉爽啊!妹妹向河中扔下一颗小石头,水面上立刻溅起一串水珠,水里还会出现许多大大小小的圆圈跟着河水一起晃动。此时的河面看上去十分壮观!

怪不得妈妈说她小时候常常来这儿嬉戏、玩耍,原来这儿怎么好玩。真是一个名符其实的儿童乐园!

▣ 五年级描写景物的作文

我们一进校园,就看到了教学楼前的法国梧桐树。他们像勇士一样保护着我们美丽可爱的校园。

那棵梧桐树又粗又细,最宽的需要两个同学扶着!当然,我们没有拥抱是因为上面有蚂蚁!

好大的梧桐树!树叶就像孩子们的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。

春天,下着毛毛雨,虽然梧桐树只发芽一点点,但是很茂密。它为我们挡雨,但从不要求任何回报。雨后的梧桐树更加灿烂。树叶上的水珠像珍珠,在阳光下闪着晶莹的光。

夏天,烈日炎炎,梧桐树的身体穿着迷彩服摇曳着,也为我们遮挡了阳光。绿色的“伞”像一个绿色的湖,把校园衬托得更加美丽。

秋天,梧桐树的叶子渐渐变黄,最后,美丽的.“死蝴蝶”出现在枝头。秋风一扫,蝴蝶在风中扑腾,最后落在地上,再也飞不起来。我们用手捡起来,送到一个安全的家。

冬天,雨后,接着是雪。寒冷的天气使梧桐树结冰,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风吹得像漫天飞舞的银片,很美。

学校里的梧桐树给学校增添了五颜六色的色彩。

▣ 五年级描写景物的作文

映着蔚蓝的天空,伴着清冷的月光,稀稀疏疏的雪花纷纷扬扬散落在空中,霎时间,大地如同披上了一层薄纱,在月光的轻抚下显得如此娇嫩。

雪花,像鹅毛从天而降,想柳絮随风飘起,像蒲公英翩翩起舞。几朵雪花落在窗台上,仔细看时,却已经融化了,捧一把雪花在手中,仔细观察,又像一颗颗晶莹的小颗粒~~雪花,好像个调皮的孩子。

清晨,我踏出大门,被那片洁白无瑕的雪花所陶醉了。鹅毛般的大雪依旧飘飘摇摇的下着,人家屋顶上如同粉妆玉砌洁净晶莹,脚下的雪似乎为我铺出了一条银色地毯。

踩在厚厚的雪床上,漫步在树林中。昨日的雪花以掩盖住昔日耸立在树林旁的几块岩石,如尘土一般,白雪覆盖住茂密的.松叶,从远处看,如同白雪朵朵。再看那高大挺立的`杨树,虽挺直不屈,却按耐不住雪花的魅力,也披上了晶莹剔透的素装。

走进田间小路,到处都是银装素裹,阳光洒照上去,闪着点点银光。翻开一块雪地,碧绿的麦苗正酣甜的睡着觉,白雪正是一条遮风挡雨的棉被。

不知不觉,雪停了,也即将融化了,可留下的却是一副耐人寻味的风景画。

▣ 五年级描写景物的作文

一阵秋风吹来,树上的树叶开始摇晃,慢慢地落了下来,成了秋天的讯号。我知道,秋天来了。

我拾起一片银信叶,细细地端详。叶子上的纹路看得一清二楚。叶片十分脆弱,一捏就碎成了小片小片的了。但是,它的茎仍然柔韧有力,不容易折断。阳光下金黄的颜色,活像一只展翅的蝴蝶。

突然,一阵大风刮过田间,吹下了许多金黄色的树叶,包括我手上的这片。远远望去,远处的地面犹如一片金色的海洋。正当我沉醉其中时,从天而降一片火红的枫树叶,它形似手掌,边缘有柔软的锯齿。我感叹,不知是它喝了过量的老酒,还是为了向秋天展示它那无限的热情,否则怎么会这么红呢?真的是“霜叶红于二月花”啊!

秋风习习,四季坚守的冬青树叶们,叶片上出现了一道道划痕,边缘不平整的尖角,似乎在时刻防卫着寒冬的侵袭。除了冬青树叶,其它叶子似乎都承受不了秋风的`考验,纷纷掉落下来。叶子越积越多,道路上就铺成了厚厚的一层地毯。孩子们跑着、跳着,踩在柔软的树叶上,听着窸窣的声响,嬉笑的声音不绝于耳,为秋天增添了几分生机。

被风儿吹落的树叶在秋天里旅行,它们来到了湖泊里,像小船一样在水面荡来荡去。绿色的,黄色的,红色的……蓝天映着碧水,连白云也不甘寂寞来到这美丽的树叶旁边争当陪衬呢!此时再仰望天空,发现天空已变成一块巨大的蓝宝石,被秋风抹得纯净而明亮。

我爱秋天,更爱这装点秋天的树叶。

▣ 五年级描写景物的作文

这天依旧是个风和日丽的日子,我带着朝气,来到了西湖湿地公园。

现在正是早晨,空气中还带着微微湿润的气息,我缓缓地走入公园大门。这时公园还没什么前来领略美景的人们,不过这样也好,我可以享受这宁静的时刻。

走入林荫小道,一排排挺立的大树,像是被暖和的晨风吹散了神,都纷纷弯下了腰,用它们粗壮的身躯为我抵挡了淡淡的阳光。

太阳公公渐渐抬起了它光溜溜的头,却不知左摇右摆地在眺望些什么呢?是那一只只划破了天空的鸟,或是自由飘舞的.一朵朵白云,再或是成群结伴的我们?

我慢慢地接近了西湖边。湖面时而有着镜子般的平静,时而又如山涧一般的灵动。

是一阵风,一阵风打破了此时的安详。湖面泛起了一层层波纹,波纹伴随着清爽的风,逐渐向湖边的我逼来。

正午,我向着公园中央大树的方向走去,阳光也越发强烈。

我手旁的草地上长满了茸茸的狗尾巴草,它们随风舞动着、摇摆着。又像是蠢蠢欲动,想破地而出,与我交心、谈话。

突然,飞来了一只小蜜蜂。正当我疑惑时,它已经专心致志地开始采起了花蕊里蕴藏着的花蜜。它嗡嗡嗡地叫着,一定是在为它满满的收获而庆贺吧!

不知不觉,已是傍晚了,我随着游客走出了公园。路边满树的树叶在跟我沙沙地挥手,洁白的云朵也一路跟着我,直至我回家。

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