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线上舞蹈老师工作总结

发布时间:2025-05-13 线上舞蹈老师工作总结

线上舞蹈老师工作总结 篇1

弹指一挥,一年已毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行,始于足下”,充实而又忙碌的工作中,使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任,使我的教学经验得到了一个质的飞跃。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,回顾这几个月的工作,既紧张,又新奇,收获也很多。


舞蹈是一门形体艺术,是以人体为手段,以人体的动作、姿态为语汇,来表达一定的思想感情的动态的、表情的、表现性艺术。少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”,蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力。少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等,具有课堂教育所无法代替的积极作用。我结合自己的教学实践,现将这学期的教学工作总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。


一、舞蹈基础训练部分。


首先,从低年级的舞蹈基础训练课程开始就加进一些基础练习元素和律动,降低部分训练难度,使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼,及更为实用也更方便学生的掌握。并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐,使学生对今后学习、编排幼儿舞蹈有一个整体的感受和理解。其次,为了从整体上训练学生克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。在以往较为单一,更为注重学生动作完成质量的训练基础上,在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练,来强化学生的整体适应能力和表演能力。第三,为了强化学生的自学能力,加强学生学习的积极主动性,改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学,在授课时只教动作或组合的一个方向,让学生自己把反方向动作或组合做出来,使学生较快的掌握舞蹈规律。既提高学生的舞蹈实际接受能力,又增强了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。


二、民族民间舞部分。


有选择的对几种具有代表性的民族民间舞的基本动律及其民族韵律特点进行编排整理、组合,使学生能在较短的时间内尽可能多的掌握舞蹈动作素材,拓宽舞蹈知识面,提高学生对舞蹈的表现力,为今后的舞蹈教学和幼儿舞蹈创编开阔思路。同时,除了注重民间舞课程难易和实用的选择外,在对学生良好气质的培养上也加进了对学生不同气质舞蹈的训练,通过学习感受具有不同气质特征和代表性的民族民间舞,如通过粗犷豪放的藏族和蒙族;细腻柔美的傣族;热情奔放,不同舞蹈气质特征的学习、掌握,来改变自身气质的不足一面。大限度地发挥自身所具有的潜能,使学生能有一个健康良好的气质。


三、课后作业监督措施。


在本学期中,我采用了作业监督措施。比较注重监督学生复习的回课情况,要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序记成笔记,并熟练的掌握课堂作业,规定每星期全班同学的复习次数不能少于两次。我在课堂上也会不定期进行抽查和小测,以此督促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程。毕竟课堂的教学时间有限,学生掌握的熟练程度有限,需要学生课后花时间消化、练习。因此这些教学措施的实施,使学生的舞蹈基础较为扎实,舞蹈动作较为熟练规范,课堂的“教”与“学”相互促进,良性的循序渐进,收到了较好成效。

线上舞蹈老师工作总结 篇2

时间飞快,我从20__年12月到阳朔县中等职业技术学校执教已满一年了。一年来,我担任着学校幼儿教育专业的舞蹈教学任务、旅游专业的形体教学任务,20__年9月份同时担任10级幼师班主任和女生辅导员工作。虽然工作任务比较繁重,但是我积极主动、虚心请教他人,认真完成了本职工作。现将一年来的工作总结如下:


1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。


我认真贯彻___的基本路线方针政策,以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行,认真参加政治学习,做好读书笔记。爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。在更新观念的基础上,时刻反思教育教学行为。


2、专业知识、工作能力和具体工作。


在这一年,我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:www.yjS21.com


幼儿教育专业舞蹈教学、旅游专业形体教学工作。我校学生舞蹈基础差,为了上好本门课程,我做好教学工作计划,备好每一节课。关注全体学生,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发学生的情感,使学生产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。班主任及女生辅导员工作。


在日常生活中引导学生了解自己与集体的关系,培养教育学生关心集体,关心同伴,礼貌待人。并同家长密切联系,根据学生在校时的表现,对学生进行因材施教,因人施教,同家长政教处一起纠正学生不良的习惯。加强了学生一日常规的养成教育,加强各种行为习惯的培养和训练,使学生的生活习惯、学习习惯在原有基础上有了一定的发展。让学生尽快适应中职生活,并乐于参加集体活动。


3、工作质量成绩、效益和贡献。


我在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果。我参与了学校在20__年12月的渔火节旅游形象展示节目排练,圣诞节合唱节目化妆。为宣传我校起到促进作用,同时在此工作中学到了很多东西,也锻炼了自己。在20__年6月新生培训中我担任该班班主任,我班学生在新生文艺汇演中表演的节目《纷飞》获全校第一名,合唱《茉莉花》获第六名。现在的10级幼师班每周在学校的各项评比积分都排在学校前3名。经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学校及部门工作做出了应有的贡献。


同时我还积极参加各种培训比赛以提高自身的业务水平及能力。我与5月份参加桂林市中学音乐教师基本功比赛,分别获得舞蹈、弹唱、视唱、即兴伴奏、声乐五项单项的三等奖。


总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学校的发展做出更大更多的贡献。

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