我的同学写人作文（推荐十八篇）
发布时间:2025-05-12 我的同学写人作文在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我的同学写人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同学写人作文 篇1
她有一对明亮的大眼睛，一个红红的脸蛋，梳着一个小鞭子，可爱极了！她就是我们班最有爱心的孙睿。
记得有一次，班级里需要挂钩，当朱老师问：“谁家有挂钩？”，全班同学都没有拿来挂钩，有的.同学忘记了，有的同学准备是准备好了，可惜也没带。
我们大家都不知孙睿是怎么记得的？直到上语文课后，我们才知道：原来，孙睿在家校联系本上写下了这件事情，可当我们表扬孙睿时，孙睿的脸更红了，像个熟透苹果，还谦虚的说：“没关系，这是我应该做的。”
我觉得孙睿真是个爱帮助集体的人，我真为有这样的同学而感到骄傲。
我的同学写人作文 篇2
我的同桌——王海洋同学可是班上的帅哥，哦!不对，是“衰哥”。虽然人长得不错，但是运气挺“衰”的。他很注意自己的发型，心从来走不在学习上。不过，他也有自己的“喜怒哀乐”的时候。
“喜”的是：在一次回家的路上，他觉得太慢了，就说：“如果我现在是一个科学家，一定要发明一颗火箭，装在车上，让车在一秒钟到家!”说完后，我们哈哈大笑。
“乐”的.是：在体育课上，老师让跑两圈。同桌健步如飞地向前跑去。跑完后，还活蹦乱跳的。一只小从头顶上飞过，都会被王海洋的气势吓呆。
期中考试后，他又是班上的倒数几名。于是，他垂头丧气地说：“悲哀啊!”回家又要被“降龙十八掌”批了。我问：你家谁那么厉害?”说完，他追着我说：“我就会啊，现在我I就用这招整我一顿，哦!不对不对，是你整你一顿。”我被这话逗乐了说：“别想不开啊，干嘛要整自己啊!”
别人看我同桌文质彬彬，仪表堂堂，可他是不顾一切要达成目的的人。同桌啊!转变吧。
我的同学写人作文 篇3
今天，我要夸夸我的同学。他中等身材，长着一双明亮的`眼睛，透着智慧。
他思维敏捷，数学成绩非常突出，每次考试都名列前茅。记得有一次，一道非常难的题把大家都难住了，只有他一个人算出来了，他还积极主动的给我们讲解这道题。
他的口齿伶俐，语文阅读能力很强。在语文课上，他总是争先恐后地朗读课文，每次都是富有感情、生色并茂地朗读。我们听得津津有味，像听故事一样。
我们一起做游戏时，是配合默契的伙伴。他动作灵敏，还有很多“金点子”呢！
我的同学是不是很值得一夸呀！
我的同学写人作文 篇4
我有许多的奇葩同学，先说说位列奇葩榜第一位的一个吧。他的相貌没什么特别之处，但行为却非常奇怪。
他有一头黑色里掺杂着一些黄色的头发，浓浓的眉毛下小小的眼睛，大大的嘴巴。反正就是没什么特别之处。
他的行为特别古怪。从一年级开始他每次到沙堆上玩游戏时，你都会看到他捏起几粒小沙粒吃掉。当升到三年级时他终于戒掉了吃小沙粒的习惯，但是他又吃上了小虫子。有一次他蹲在墙角挖一只蜘蛛，挖出来之后就放进了口里，吞了。所以每当教室出现小虫子时女生总会让他把虫子吃掉，然后他就会。升到五年级时他戒掉了吃小虫子的习惯。但染上的坏毛病是越来越多。比如他总做一些弓·箭·剑之类危险的.东西，当然这些不是铁做的，有些是石头做的有些是木头做的，他这些都是给男生作武器的。老师如果发现的话是不会让他做的，但问题是老师还没发现。
我还有许多的奇葩同学，个个“身怀绝技”有学过跆拳道能消除记忆的“超能力”人士，有还停留在幼儿时代我们牙牙学语时候的奇葩……几乎我们班男生个个都是一朵奇葩，都是“超人”我的奇葩榜就是给这些奇葩们的奇葩程度排一个名次，让这些奇葩放出光彩。
我的同学写人作文 篇5
我的同学，我尤其要说的是胡征宇。他的皮肤黑黑的，头发很长，他很乐于助人。
我是一个餐桌长校长在昨天的.时候校长下了一个命令让我们所有的餐桌长都要在走后一个离开餐桌，我们餐桌里的人都很能吃，所以我很惨，每一次都是我们班最后一个占到队伍里面的，这让我很苦恼，哦！差点忘了我还有饭盆，到了班级走的时候我才能刷盆，哎，我真惨。
今天中午胡征宇吃了三碗，是我们餐桌里倒数第二个吃完饭的，我镇在催促最后一个人吃饭，他吃完的时候我才发现我的饭盆不见了，我就开始玩老师老师也不知道我的饭盆去哪里了，我就去找了，过了一会，我听见了一个人叫我：“赵一斌。”原来是胡征宇再叫我，我一看他手里拿着我的饭盆，我说：“我的饭盆怎么在你这里。”他说：“我趁你不注意的时候把你的盆拿走了。”我急忙感谢了胡征宇，后来我们两人勾肩搭背的会宿舍了。
你看胡征宇多么的乐于助人。
我的同学写人作文 篇6
我学写作的班里有一个叫陆XX的同学。他的脑袋圆圆的，大大的眼睛，红润的脸蛋，身材有点胖，看起来身强力壮的。虽然他长得有点可爱，也很搞笑，但是我不喜欢他。
我觉得陆XX是个“搞笑”的人，（这里可以用个设问句——为什么说他“搞笑”呢？）下课的`时候，同学们在玩“词语接龙”，轮到他的时候，每说一个词 语他就要做一个酷酷的造型，比如说到“头发”，他就会捋一下头发，（再甩一下头，还嘻嘻地笑着），觉得自己很帅的样子，逗得大家笑个不停。等老师说到他的 时候，他就愁眉苦脸的坐在那，（耷拉着个脑袋，撇着嘴小声地嘀嘀咕咕）。
他还有个特点，老是看不惯别人，总说别人不对。还会做一些夸张的事情，动作，（我猜他是想引起大家的注意吧）。最讨厌的是，他还斜着眼看别人，（特别自以为了不起的样子）。
陆XX真的很搞笑，我希望他能改掉这些坏毛病，（我想，这样大家就会愿意和他做好朋友了。）
我的同学写人作文 篇7
在学校里我结交了许多的同学，朋友。可最让我记忆深刻的，莫过于竺杰了。他高高的个子，在队伍里一眼就能认出他，而让我对他记忆深刻并不是他的个子，而是他每次都想蒙混过关的心里。
记得有一次老师叫我们写单元作文，他从书中抄了一大段，第一个打好了草稿，抬头想了一会儿，我想他又在怎么样才能蒙混过关。过了一会儿，他起身交给了老师。老师看后，有点怀疑这不是他自己的劳动成果，就翻了翻“教材解析”，果然不是他自己写的被老师一翻就找到了。竺杰没有就此罢手，而是向老师解释了老半天。老师想了想觉得抄的也还不算太多，就勉强给他过关了。这时同学们都向竺杰投向了羡慕的目光，竺杰却拿起作文本就抄了起来。平时他改正好作业交给老师也是如此，大家都司空见惯了。
诶，竺杰你蒙混过关的`本领真“强”啊！但我希望你可以把蒙混过关的本领改成踏踏实实学习的本领，这样才算真正的强！
这就是我眼中的同学，一个又高又大，而学习不踏实的竺杰！
我的同学写人作文 篇8
我有一个同学，他的名字叫蒋琨皓。他成绩不错，待人友善，所以我觉得他是一个好男孩。
蒋琨皓有一对粗粗的眉毛，下面长着两颗黑水晶般的眼睛。他一笑啊，那两颗眼睛就眯成一条缝，弯弯的，象两条月牙儿似的，可爱极了。他不戴眼镜，那高高挺着的鼻子下面有一张能说会道的小嘴，许多问题都能答上来呢！
蒋琨皓体型胖胖的，皮肤比较黑，大概是晒太阳缘故吧。他虽然有一些胖，但跑起来可快了！这让我又有了几分惊讶，觉得他很厉害。他擅长短跑，因为他爆发力很强。他自己说，因为他经常练习，才会跑出这么好的成绩。听了这句话，我对他又多了几分敬佩。
蒋琨皓在业余时间里还喜欢干些别的事情，并上培训班。除了三门主课外，他对体育课程“情有独钟”。但他在主课上更是下了一番功夫，使他所有功课都很优秀。
蒋琨皓在学习方面养成了许多好习惯，练习起来特别专注。有一次，柳老师开会去了，让班干部管理班级纪律。一开始，教室里还是挺安静的，只传来翻书和写字的沙沙声。可这种情况没有持续多久，教室里的声音就变大了，传出来的`是叽叽喳喳的说话声。大家你一言我一语的聊着天，好像把写作业这件事忘得一干二净。过了一会儿，我也忍不住了，转头与蒋琨皓小声地说起话来。可他继续写作业，好像没听见我对他说话。我有些奇怪，又推了推他，他这才转过头来。蒋琨皓看了看四周，低声对我说道：“别受干扰，抓紧写吧！”，我点了点头，专注地写起来。是他让我下定了决心，帮助我学会了专注和认真。
蒋琨皓做了两次我的同桌，每一次都在帮助我进步。他真是一个热爱学习的男孩啊！我要向他学习！
我的同学写人作文 篇9
好的同学有好多，但是我最要好的同学是胡杰龙。他是一个智勇双全的阳光男孩，他不但乒乓球打得快如旋风，而且在班上的成绩也时常的第一，许多人都佩服他，还佩服得五体投地，他是我的同桌，我们俩的关系也很好。
上体育课的'时候，我们经常在一起打乒乓球，我和他几乎分不出上下，不过我的球技还是比他差，当我打球打输了的时候，他都会鼓励我：”别灰心，你只要打熟悉就能赢我！“上数学课的时候，我要是碰到了难题不会做的时候，他都会认真地教我。虽说我们的关系比较好，但是也会发生一些小矛盾。有一次，我们还是像往常一样在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飞向了远方……球不见了。我们俩顿时心里特别的惧怕，因为球是体育老师的，我们把它地球弄丢了，我们肯定是要赔的，让谁配呢？我和胡杰龙，我望望你，你望望我，没办法，只有向老师说了，老师问我：”是谁把球弄丢的？我撒了谎，答道：“是胡杰龙。”老师又问胡杰龙：“是谁把球弄丢的？胡杰龙说：是他！”我做贼心虚，只好承认。我买了一个新球给了老师，作为赔偿。有一天，胡杰龙想和我绝交，就是因为我不敢承认错误。
所以他才……我不想失去这个朋友，于是，我对他发誓，我绝对不会再不敢承认错误了！对不起。胡杰龙相信了我。结果我们还是好朋友。
胡杰龙永远都是我最要好的同学！[实用文书网 wWw.WeI508.com]
我的同学写人作文 篇10
小男——一个胖胖的，不高也不矮的可爱男孩。他是我的好朋友！
小男长着一头乌黑发亮的短发，显得很精神，镰刀一样的弯弯的眉毛下面长着一双又圆又亮的眼镜，可爱极了！他的鼻子又长又宽，摸起来还硬硬的呢；肥嘟嘟的小耳朵嵌在脸颊，一副很有福气的样子；哈哈，要说他最大的特点是他的厚厚的嘴唇，可别小看了他的.小嘴，说起话来妙语连珠，滔滔不绝。同学们可喜欢他了，老师也经常夸他能说会道。
这就是我的同学，我的胖胖的可爱的好朋友。
我的同学写人作文 篇11
我从幼儿园到小学还有课外班认识了很多同学，但是我最喜欢、钦佩的就是我的好朋友——马**。
马**是个可爱的小女孩，她的皮肤很白，眼睛细细的，留着圆圆的蘑菇头，有点像卡通娃娃。她有些像男孩子，但很开朗活泼。她的学习非常棒，每门功课都很认真刻苦、成绩优异，字也写得很漂亮。我们有时也会吵架闹别扭，但是很快就又和好了，笑呀、抱呀、跳呀，可开心了！
我想和马**做永远的.好朋友，向她学习，做一个努力学习的好孩子。
我的同学写人作文 篇12
我有一个同学叫袁伟。他长得像只猴子，脸瘦不拉几的，像瘪气的皮球，上面还长着大大的眼睛、鼻子、嘴。不用说，他的身体就更瘦了、既像蔫儿了的黄瓜，又像单薄的小树，上面长着细细的树枝，是他的腿和胳膊——大概是长期营养不良形成的吧。由此，我们给他起了一个绰号——叫“猿猴”。
这个绰号，不尽指他长得瘦、其意义就更为深刻了：他的行走速度、智力反应、武功，技能…
他的思维反应快得让我无法形容。有一天，我和他玩“拍手心”的游戏。我拍他时，他以0.0005秒的速度把手缩了回去，我怎么努力也拍不卜他的手；他拍我的'F时，简直一拍一个准，比闪电还快呢！“真……拽！”我心想：他该不会是混到我们班的外星人吧？
他的“功夫”特别猛。一天我和他聊天，他滔滔不绝地说：“我三岁进入江湖，匕岁退出，我的功夫天下一绝……”真像黄河壶口瀑布一样一泻而下！我半信半疑，决定试一试他的深浅，我还未动手，他径直就给了我一拳，打得我头晕目眩，肚子还疼了一个早上！他接着又讽刺我说：“这只用了一成力，如果用八成力就能把你打死！”天哪！他若用十成的力一拳打在水牛身上，水牛就该“嗷嗷”喊救命了！
这就是我的同学，一个既让我佩服又嫉妒，既喜欢又害怕的同学。
我的同学写人作文 篇13
我们班上有个勤劳的班干部叫小涵。记得我上幼儿园的时候，郭子伦呕吐了，教室里满是腥味，同学们都捂着鼻子躲得远远的。还故意说：“臭死了！”郭子伦看见同学们的'样子，伤心的哭了。
这时，一个扎着小辫子的小女孩拿着簸箕和扫把往楼下跑去。过了一会儿，她气喘吁吁的跑上来，她把沙子倒在呕吐物上，然后用扫把把它扫进簸箕里，不一会儿呕吐物就没了。我好奇地问她：“你不怕臭吗？”她笑了笑说；‘我怕，但是人人都这样的话，教室里臭臭的还有老师愿意为我们上课吗？“我听了，一股敬佩之情涌上心头。
小涵多好的品质啊！大家难道不值得夸一夸吗！
我的同学写人作文 篇14
我的同桌李怡彤是一个性格开朗、积极向上的人，她有一头黑色的长发，像一个马尾辫，她有一张瓜子脸，有淡淡的眉毛，眼睛又黑又亮，水汪汪的像两颗黑色的石头，鼻子也不小，嘴巴是粉红色的，下巴尖尖的，给人一种很平和的感觉，能像一只大老虎一样喷火，吓人，不敢惹她。
她的身体有一个质量，我从来没有。有一次，她的数学“竞赛”是错误的，让陈今天完全改变了，快班，她的好朋友李成吉祥说：“不改变，这一节是体育课！”。她摇摇头，仍然改变“没关系啦！走了！其他人都不见了！”说李成吉祥。
她只是抬头，低头，开始写的，她最好的朋友无奈的摇了摇头只好在楼下，她受到启发，遇到问题不会虚心请教老师，不知道再问第二次，或不知道问第三次，答案是不找人复制意见或离开副本的手，但不停的.问，试图找出这个问题，问了几次后，她终于明白了，途中有几个人与霍尔扔她，让她复制，她拒绝了。现在她已经完全改变了，痛快地玩。
他这个一鼓作气，坚持到底，不知道要问我敬佩的精神。
她是这样一个活泼可爱，有时有些暴躁，有时有些严肃的女孩，她面对什么都不放弃，认真对待，有一种不放弃的力量，她是我的朋友，我非常喜欢她。
我的同学写人作文 篇15
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的.了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
她，个子不高，性格比较内向，和我一样：从不发言，除非老师叫。“申”字型的脸，黑葡萄似的大眼睛，隐约透漏着我们俩深厚的友谊，不太长的小辫扎在中间，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮肤，大大的耳朵，有福！
我和她只认识了不到两年，却像旧曾相识的老朋友，缘！我们最初的相识是05年9月份，那时刚分了班，大部分同学都不认识，我忘带了一样东西，她的座位离我近，我只有向她借。没想到她竟大方的给了我，我当时想：这个女孩与我素不相识，却肯慷慨解囊——借给我，真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步，一起做游戏，互相帮助，互相学习，发展到了“一日不见如隔三秋”。
她最擅长要数绘画了。每节美术课，不论是画画还是手工，她总是认真对待，一丝不苟。尽管我们已经认为她做到近乎完美了，但是她还是继续做到完美。所以，下一节美术课，她的作品总是让老师表扬，再向全班同学展览，换来的，总是啧啧称赞。
她的钢笔字写的特别好。横平竖直，方方正正，而且从来没有污点，看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。
她总是穿着牛仔装，给人以清新、俊俏的感觉，一看就是一个运动女孩，显得十分可爱、调皮。
说到这儿，不用我说，你也知道了吧！她的名字与“璀璨”谐音——崔灿！
我的同学写人作文 篇16
上个星期的一个早晨，张老师先跟我们说，今天我们班要来一个新同学，他来自巴西，是讲英语的`，他的名字叫威廉。我们听了都很惊讶，都想快点看到他。不一会儿，新同学就进来了，只见他大大的眼睛，非常有神。张老师又说，威廉哥哥是来学普通话的，我真希望他能快点学会普通话，跟我们一起交谈，说说巴西有趣的故事。
我还希望我能早点学会英语，和他一起交流。
我的同学写人作文 篇17
我有一位同学，这位同学可特别，有一双又大又蓝的眼睛，还有一张又甜又爱讲笑话的嘴，他的头发有点黄，你们猜他是谁，他就是“老外”。他有两？蓝蓝的眼睛，很像外国人，所以大家亲切的叫他“老外”。
我这位同学，他可爱笑了，笑得夸张，笑得有趣，下面，我就为大家讲讲“老外”的故事吧!
星期三、四、五的上、下午，我们要上科学课，我们班上给刘科老师取了个外号，就叫“科科”，班上在刘老师上课前或别的老师上课前，上课铃响后，就在门前悄悄看老师来没，刘老师就是其中一个，这个队就叫“赶屎队”。“老外”就是“赶屎队”的其中一名。他呀，最倒霉!
在一节科学课上课之前，“赶屎队”又开始了行动了。“老外”在门口趴着看老师来了没有，后面跟着几个队员。“老外”左看右看啊！一声，后面的也知道了什么，就对我们大喊一声科科来了!他们赶紧回到位子上，结果，“老外”被发现了，老师把他打了，打完，老师转过身走过去，“老外”就在老师后面做怪动作，下课后，同学们异口同声的说：“科科你走了吗，你来呀你!”
下课后，“老外”又开始对同学讲笑话，好想把刚发生的'事忘了似的！
我想你们也猜到了吧！他就是隆杰鑫同学！
我的同学写人作文 篇18
上了初中我又交到了许多许多个朋友。其中一个令我印象深刻的同学叫程子赫，他是一个非常有趣的人。
程子赫上课时不是在睡觉就是在玩东西。一次，他在课上做了一个简易的“武器”。他把一张纸展平，然后向前卷啊卷，卷成一个桶状，最后从墙上拿下来一根图钉当子弹。他把图钉放在纸筒里，使劲一吹，图钉瞬间就飞了出去，紧紧的钉在他瞄准的纸上。他十分高兴，大声的笑了出来。他向周围的人都表演了他这个发明，恨不得让全世界都知道似的.。后来他又用胶带加固了纸筒，变得更厉害了。他玩儿的不亦乐乎，几乎他桌子上的所有东西都被他弄得千疮百孔。
到了午饭时间，他又化身成为“橘子大盗”，但大家都不生气，因为他偷橘子的动作既滑稽又好笑。他先观察谁不在自己的座位上，再观察橘子的位置，然后悄悄的靠近，迅速拿起橘子就跑；若是失手被橘子主人发现了，他就拿着橘子转着圈的跑。他在前面跑，失橘者在后面追，班里就会上演一出二人转。失橘者会怒喝：“哪里跑？还我橘子。”他会边跑边挑衅：“你要是抓到我，我就双倍奉还。”追跑中他像一只敏捷的猴子，上蹿下跳，还不时发出魔性的笑声：呃哈哈哈哈哈哈哈。这笑声就像京剧舞台上那些奸臣发出一般有威慑力，惹得失橘者也笑得跑不动了，只能放弃追逐。他成功之后就去前面拿几根吸管，自称为华子。他会潇洒地抽出一根华子放入嘴中，然后拿起涂改带靠近“华子”啪一下，好似用打火机点烟一般，然后他就模仿着大人抽烟那样摆弄着，学得有模有样。连老师看了也被逗笑了。
程子赫是一个脑洞特别大，想法特别奇特的人。每天都能让我们枯燥的学习生活变得有趣。
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