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百年大道如砥学习心得(锦集13篇)

发布时间:2025-04-11 百年大道如砥学习心得

百年大道如砥学习心得 篇1

时光如梭,转眼间大二生活便这样过去了。大二是入学以来比较忙的一年,同时也是进步很快的一年。这一年虽然忙,但过得十分充实,在各个方面都取得了进步。为了使下阶段的学习与生活能更上一个台阶,特将此一年状况总结如下:

一、学习上。

大一刚入学的时候,对环境还不适应,还没有从高中时代完全走出来,不能很好地适应大学学习生活方式,再加上以前高中时代从未住过校等等,总之就是没能很好的融入大学生活,所以那一年比较迷茫,状态又没有及时调整好,因此大一的学习成绩不是很理想。其实这种状况到了大一下学期的时候已经有所改善,但我个人认为,真正、完全的融入大学生活,还是始自大二。尤其是大二上学期的时候,课程十分多,课表排得满满的,似乎周六周日也得不到休息。但我并没有被这些吓到,经过自己的努力,在期末的时候取得了比较理想的成绩,较之第一学年进步较大。在此基础上,我又再接再厉,在大二下学期期末考试中成绩又取得了进步,实现了成绩的连续进步。在主抓必修课的同时,我也没有忽视选修课与等级考试。截止到大二下学期期末,我的任选课已经选满,并且实现了六门选修课共十分全部透过。等级考试上,我用两学期的时间先后透过了英语四级、计算机二级,就在写此总结的前几天,我还查到了计算机三级一次透过的好消息。

二、思想上。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一年来,我透过对团知识的学习和用心参加团内的各项活动(例如团支部举办的纪念建团90周年的知识竞赛),让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和职责的重大。我认识到团员担负着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展三大历史任务,要实现这些任务,我们最需要做的就是努力学习,培养艰苦奋斗的作风,并且用心向党靠拢,争取成为党的一员,永远跟党走。

三、活动上。

我加入的部门并不多,只有一个台球协会,在协会里遇到很多志同道合、有共同爱好的不同院系的同学,并且和其中的不少人成为朋友。并且透过台球协会,我有幸参加了20__年全国大学生台球联赛,和协会中的其他三个成员组成一队,代表学校打团体赛。虽然最后没能晋级,但是我们四个确实已经尽力了,输了也只是技不如人,而绝不是胆怯不敢应战。

在大二上学期的时候,我还参加了工程力学系举办的第四届辛亥杯棋类大赛的象棋组的比赛,最后折戟半决赛,获得季军。个人认为参加的活动虽然不多,但确实是因为擅长的活动只有这几项,兴趣爱好倒是颇为广泛,但是我认为,只有自认为在某项活动上颇为精通的时候再去参加该项的比赛、活动,才是对运动、对对手的尊重。所以,虽然我参加的活动项目不多,但个人觉得还挺充实的。

四、生活中。

由于是独生子,所以在上大学之前在家的时候,家里人对我都十分的溺爱,所以在家里很少做家务、洗衣服等等。来了大学之后,一切都需要自己做,但是好在这一切我适应的十分的快,第

一次独立生活,我没有丝毫的恐惧与不安,这令我十分开心。同时,我也认识了不少外班、外专业及外学院的同学,包括学长学姐、学弟学妹,使我的圈子越来越大,朋友也越来越多。

以上便是我对大二整学年的各方面的总结。当然,所有的成绩都离不开团组织的正确领导及同学们的帮忙。人无完人,我还有许多地方值得改善,所以我还要加倍努力,才无愧于一个真正的共青团员。

百年大道如砥学习心得 篇2

11月29日我有幸聆听了安师大教育科学学院的杨教授为我们带来的《教师专业学习共同体:理论与实践》的专题讲座。在两个小时的交流与互动中,敬业又博学的杨教授让我学到了很多关于教师专业发展的理论与实践知识,让我受益匪浅。在讲座中,杨教授提到五个方面:

1、缘何提及教师专业学习共同体;

2、如何理解教师专业学习共同体;

3、学习共同体之于教师专业发展;

4、教师专业学习共同体之建构策略;

5、基于学习共同体的教师专业展望;具体心得体会如下:

一、缘何提及教师专业学习共同体

在当前深化课程改革的背景下,教师自主发展尤为重要,事关教师的身心健康和新课改的成败。教师的自主发展并不意味着课程改革完全依靠教师个人的行为,而是要求教师的团队合作和交流,形成教、学、研合一的教师专业生活方式,在相互激励、相互学习中真正走自主发展的道路。首先,在教师共同体中,教师立足于教育教学实践自觉进行反思教学研究活动,不仅能相互学习、相互激励,加快自主发展的步伐,而且还能够有效地提高教育教学质量,促进学生健康成长。其次,在教师共同体中,教师能够互相依靠。可见,教师共同体恰恰为教师之间的合作和教师的自主发展提供了安全、亲切而有效的平台。在教师共同体中,教师之间可以彼此分享教育教学经验和各自所学的内容,并在专业对话和合作实践中通过思想碰撞和观点交流,为教师个体的自主发展提供丰富的发展资源。教师既可以学习其他教师的优秀教育教学经验,了解他们学习的新知识、新观念,也可以从与其他教师的对话分享中,了解到对问题的不同观察角度和观点,从而在反思中建构新知识。另外,在教师共同体中存在着鼓励与支持教师学习的文化氛围,并通过提供各种支持性条件和学习资源来支持教师学习。教师在这样的学习氛围中可以相互影响、相互鼓励,从而坦然面对困难,积极解决问题,实现不断发展。

二、如何理解教师专业学习共同体

对学习共同体的一般理解是:一个群体,其所有成员拥有一个共同的关注点。共同致力于解决一组问题,或者为了一个主题共同追求。他们在这一共同追求的领域中,通过持续不断的相互作用而发展自己的知识和专长。因此,我们可以把教师学习共同体理解为:由有着强烈学习意愿和共同研究兴趣的教师自愿组成,其共同目标是要在共同参与的各种教肓实践和研究实践中形成良好的学习、研究氛围,并通过创造与传承知识而促进自身的成长,达到教师整体的发展。

三、学习共同体之于教师专业发展

教师的专业发展有赖于教师以自身的经验和智慧为专业资源,在日常的专业实践中学习、探究,形成自己的专业实践智慧。教师真正成长很大程度上不在于岗前培训,也不在于脱产培训,教师能力显著提高是在日常的专业教学实践中,而课堂就是教师不可回避的专业实践场。众多优秀教师的成长无一例外地显示,在课堂拼搏中学会教学,这是他们获得发展的重要历程。

教师专业发展不仅要通过教师个人的学习与实践反思,更为重要的,是在教师群体中形成合作的专业发展文化与模式。教师专业发展是教师群体持续合作、不断发展的过程。实践表明,个体教师成为学科带头人和名师后,往往就会进入专业发展的高点,这时他们特别渴望在同行的相互切磋中碰撞出思维的火花,从而寻求个体发展的增长点。而对于处在发展中的其他教师来说,则是期待同行的帮助和支援,使自己踏上专业发展的最优化之路。因此,搭建教师共同体,可以为不同的教师群体提供发展的机会,从而实现共同发展。

四、教师专业学习共同体之建构策略

以学习型组织理论五项修炼技术为核心,打造教师专业学习共同体。应在能学、会学的同时,培养具有内在动机的想学精神,有不断学习新思想、新观念、新知识的内在需求,锲而不舍,终身学习。打破传统的教师孤军奋战思维模式,在当前信息更新迅速、多学科交叉融合的大趋势下,“1+1>2”的团队学习效果更为显著。愿景是最有力的激励因素,可以把不同的人联结在一起。教师专业学习共同体的共同愿景应建立在成员个人愿景的基础上,同时与学校愿景内在统一。具体来说,教师专业学习共同体是生态取向的教师专业发展模式,特别需要宏观环境的配合。在良好的人文环境中,更容易形成教师间的自然合作文化。为此,管理者应转变观念,尊重信任教师,讲究领导艺术,充分发扬民主的工作作风。既要用制度和纪律去约束教师行为,又要注重情感管理,加强与教师的沟通和交流,提升教师的士气和工作满意度。和谐的人文环境是教师专业学习共同体构建的基础。建设和培育教师合作文化,是为了鼓励教师间的沟通交流,使个体的专业经验在共同体内分享,从而培养教师的合作意识。相互信任、相互支持的人文环境有利于教师自然合作文化的形成,而行之有效的专业学习共同体构建应当是以自然合作文化为主,与人为合作文化的有机结合。良好的教师合作文化能使资深教师主动分享经验,年轻教师自由表达想法,实现部分隐性知识显性化,是教师专业学习共同体构建的核心。 评价方法上多采用访谈、非正式交流等形式,将过程评价与结果评价相结合、形成性评价与总结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、同行专家评价与领导学生等多元化主体评价相结合。评价内容上既考察教师的业绩量化指标,又注重教师的工作态度、合作学习过程考核。评价结果尽量少与奖罚直接挂钩,以发展性的眼光看待和评价教师工作,促进全员的专业发展。

五、基于学习共同体的教师专业展望

建构主义认为,真理性的认识是一个基于体验的意义建构的过程,不同个体由于体验不同,认识也不尽相同,需要在互动交流中完善意义建构。鸠江区名师培育提供了一个阐述个人体验、同伴互助、互动交流的平台。实践证明,教师的互动交流不仅能起到互补作用,更为重要的是通过思想碰撞,互相启发,激发教育智慧创新,帮助教师习得自我更新、自我完善、持续发展的方法,并能与之进行情感互动,协助教师提升职业认同感,促其专业发展的稳步提升。充分地与教师交流、研究、沟通,畅通渠道,挖掘教师的潜力,帮助他们对自我原有经验进行反思,促进知识在新情境中的迁移。

在这次报告会中深刻体会到教师是教育活动的主体,教师队伍整体水平的高低,影响着教育教学水平和办学质量的提高。使我充分认识到要通过构建校内的学习共同体来促进教师向专业化发展,提高教师的整体水平,从而满足基础教育改革的要求。

百年大道如砥学习心得 篇3

我叫_,今年_岁,是__班的一名共青团员。能够成为一名共青团员,我无比自豪,我深知这是这是组织给我的荣誉,为此,我严格要求自己,学习上严于律己;政治上追求先进;活动中主动积极,努力提高自己的思想素质,增强自身能力,争取能做一个优秀的共青团员。

步入大学校园,翻开人生中新的一页。入学已经快三年,无论在思想上还是学习上,我都力争做的最好。终于得到了同学老师对我的肯定,推介我成为校优秀团员,按照“优秀团员”的标准,我把自己所取得的进步总结如下:

思想上:

作为新一代的大学生,一名合格的共青团员,我力争思想上取得较大进步。为此,我不断学习党章,主动自觉地学习思想、理论和“_”重要思想,并认真的学习“八容八耻”的精髓和内涵,认真贯彻浪费可耻,节俭光荣的思想。通过学习总结,在思想上我对党组织、团组织有了更新、更深的认识。

工作中:

我按照《团章》的规定认真履行义务,正确行使团组织赋予权利,发挥模范带头作用,能够准确的把握物质利益与无私奉献的关系。在担任班中学习委员的时候,积极组织各种学习竞赛,为班中的同学服务,鼓励监督同学们的学习,使大家的知识能力得到提高。生活中:我以诚实守信为处事原则,讲信用,守承诺,以真诚的言语和行动对待他人,言行一致,严于律己,宽以待人。和班里的同学相处得都非常好,当同学有困难的时候,积极地帮助解决问题,在宿舍与室友相处融洽,带领她们做好宿舍卫生,并年年获得了“文明宿舍”的荣誉,营造一个良好学习生活环境。

学习上:

我丝毫不敢松懈,因为我知道现在所学习的知识是很重要的专业课知识,同时有些知识即将在我们生活工作中运用到。上课时我认真听讲,下课时积极完成作业,做到复习、预习一起抓。积极地阅读有关信息管理方面的书籍,以扩大自己的知识面,在上学期期末取得了全班第五的优异成绩。但成绩并不是全部,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会。同时我还积极地配合老师的工作,加强同老师的交流与联系,把同学们的意见和建议传达给老师,使我们有一个良好的学习环境。

与此同时,我在业余时间里,努力参加学院组织的各种活动。我大二的时候还参加了院学生会的工作,担任学生会办公室主任,组织了各种活动以锻炼自己,种种表现使我赢得了

老师和同学的一致好评。

作为团员,我会以积极的心态,乐观的精神和勇于向困难挑战的精神面对生活。而且骄不躁、败不馁,能发挥团结友爱、关心他人的精神,具有团结的精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。良好的道德不是一朝一夕,而是长期养成的过程,我会从自我做起,身体力行,展示新一代优秀团员的精神风貌。

再次回顾大学生活,我感到无比充实。因为作为一名共青团员,我尽到了自己的责任,发挥了自己在组织中的作用,很好的完成了组织交给我的任务。

静息平坐,感慨甚多,总结中又收益匪浅。做此汇报,恳请领导审阅。

百年大道如砥学习心得 篇4

20__年是中国共青团成立100周年。百年团史是一部广大青年在党的领导下不懈奋斗的历史。百年峥嵘芳华依旧,回溯过往致敬先贤,为详细学习抗战时期胶东地区革命英烈的英勇壮举,我们来到莱州市民之家历史革命馆考察学习。通过在历史革命馆实地参观,队员们充分认识到抗日战争时期中国共青团的卓越贡献及无数革命英烈为祖国抛头颅洒热血的高尚品质。

古人云:“欲知大道,必先为史。”中华民族一直以来是一个铭记历史,以史为鉴的民族。一走近历史革命馆,就看到一道宏伟的楼梯通往历史馆的大门,在楼梯下方摆放着庆祝建团100周年的标志。进入大厅,鲜红的中国共产党党旗映入眼帘,一瞬间我们沐浴在中国共产党浓厚的革命氛围当中,一个大大的“家”字旁边,环绕着众多的小“家”,大“家”就像中国共产党的领导,而小“家”则像中国共青团的紧紧相拥。这不禁让我深刻感受到了中国共青团的力量。作为党的助手和后备军,中国共青团充分发挥团的突击队作用和联系广大青年的桥梁作用,在胶东地区抗日战争中做出了卓越的贡献。

在工作人员的带领下,我们依序参观,仿佛置身于历史的长廊之中,恍若回到了那段激情燃烧的岁月。在一尊革命烈士雕像前,我们被深深的打动。那不仅仅是一尊冰冷的艺术品,而是有血有肉的革命前辈站在我们的眼前。领头的革命战士高举着枪,好像是在振臂高呼,冲啊!后面的战士都举起枪杆和手臂。还有乳臭未干的小孩子,在队伍的后面拿着长矛大声呐喊。虽然他们在那里一动不动,但我好像就站在战争的现场,身临其境的感受到革命军民不畏强敌,不惧牺牲,誓死捍卫祖国的决心与斗志。看着他们英雄壮举,我们深知作为新时代的新青年,作为一名光荣的共青团员,应该向革命英烈前辈学习,热爱祖国,乐于奉献,用自己的毕生心血捍卫无数革命英烈用鲜血换来的祖国疆土。

百年大道如砥学习心得 篇5

听了上海专家的讲座后,让我大开眼界,有一种“跳出井口看世界”的感觉。

首先,徐根荣老师对语文学科学科性质的定位,即“工具性和人文性的统一”,让我明确了语文教育的根本任务是促进学生“语言实践能力”的发展。徐根荣老师在题为《制约小学语文教学质量和效率的问题和改进对策》的主题报告中指出:制约小学语文教学质量和效率的三个关键问题是:

其一,语文课教什么、学什么的问题,人们的认识相当模糊。语文教学存在着重课文内容,轻课文语言的倾向,严重偏离了语文教学的正确轨道,没有能很好的完成语文教学的任务。

其二,语文课“怎么教”的问题,没有清醒的、科学的认识,存在着重教轻学,重知识讲解,轻语言实践的倾向,违背了语文课的学科特点,不符合学习语文的一般规律,直接导致了课堂教学的高耗低效。

其三,对于学习语文需要大量阅读、大量积累,需要课内外结合这条传统经验,没有好好传承,缺乏足够的重视,对新课标提出的许多建议缺乏大胆的实践,导致语文教学的质量和效率长期徘徊不前。

徐老师针对上述三个关键问题,提出了三个对策:

一是语文教学要从学习和理解课文内容,转变为学习和理解课文语言。

二是语文教学,要从“以教师的分析讲解为主”转变为“以学生的学习和实践为主”。

三是语文教学要从课内教学一条腿走路转变为课堂教学与课外阅读两条腿走路。

在参加培训以前,我根本没有认识到自己的不足。通过培训我才认识、了解到自己是怎样糊里糊涂地教语文。我要好好学习,认真实践,在实践中走出一条属于自己的语文教学之路。

其次,关于教学目标有了新的认识。

以往我们做得最多的就是照搬教学目标,这样的结果是导致了语文教学的错位现象(把语文课上成思品课,常识课),越位现象(教不该教的,不能教懂的)、语言训练的不到位现象。最终让学生产生了厌学情绪。

百年大道如砥学习心得 篇6

春节我最喜欢做的事情就是放鞭炮了,我等啊等,终于等到11点了,我和爸爸把鞭炮拿到大门外,然后把包装纸给拆了,一共有两串鞭炮,爸爸想把鞭炮给连起来,可是没办法,爸爸便把一串鞭炮的尾部放在另一串鞭炮的头部就算完成了。

爸爸用打火机把一根香烟给点燃了,然后用香烟点着鞭炮,他就赶快跑到巷口,我则跑到厨房里躲着,但我却忘了关门。过了几秒,“霹雳啪啦”鞭炮响起来了,我便从厨房探出了头,只见鞭炮鲜红的纸片飞满天,有些还飞到门里面来。过了不久,另一串也响了起来,有些纸片飞到了小车顶上,又响了一会,鞭炮怒吼的声音停止了,爸爸便走了回来,我也走出了门口。邻居一个不怕死的姐姐拿着一种彩色的.小棍棍,点燃了小棍棍,小棍棍吐出了白色的火苗,这些火苗跳到了鞭炮纸上,我害怕有一些还没响过的鞭炮会爆炸起来,连忙跑到屋里,过了很久还没响起,我从门缝看见姐姐又用一根小棍棍点燃了一些东西,上面冒出了白光,这个姐姐赶忙躲到屋中,看来她是怕死的。

我走上了二楼,妈妈在抱着小弟弟,突然鞭炮声又响了起来,我们连忙捂上了耳朵。那一夜的鞭炮声一直响到了清晨,我却不知道,因为我睡得很香。

百年大道如砥学习心得 篇7

“燕将明日去,秋向此时分。”秋分时节,我们迎来了中国农民丰收节。春种秋收,春华秋实,农民们一年的辛苦耕耘,终在金秋时节收获累累硕果。劳动人民最光荣,也最值得人民尊敬,此刻他们不仅洋溢着收获的喜悦,而且又迎来了属于自己的节日。设立中国农民丰收节充分体现了党和国家对“三农”工作的高度重视和对广大农民的深切关怀。

礼赞丰收节,让农民辛苦耕耘,付出终有收获。农民最朴实,他们敦厚实在、勤劳勇敢,他们“晨兴理荒秽,带月荷锄归”辛苦耕作,将自己的汗水浇灌在自己的那亩土地上,年复一年生长出希望的果实。他们辛苦付出,就是为了给广大人民群众提供更充足的物质资源,用只占世界7%的土地养活了世界上22%的人口。这些辛勤付出的劳动者,在改革开放40年的历史浪潮中,通过“摸着石头过河”,成为了“稻田里的守望者”,实现了粮食产量连续20_年增产,他们带着对美好生活的向往,成为了建设美丽乡村的主力军,书写了乡村振兴的壮美诗篇。

礼赞丰收节,让农民努力奋斗,生活更加美好。“丰收”的前提是努力,是奋斗,也是农民的自我成长和价值追求。“天上不会掉馅饼”,所以每一个人要为自己的丰收“撸起袖子加油干”。习近平总书记曾指出:“中国要强农业必须强,中国要美农村必须美,中国要富农民必须富。”今年是乡村振兴战略的开局年,一切改革利好指向农村,当前农村基础设施和环境卫生得到极大改善,农民的生活水平得到了不断提高,物质生活和精神生活得到了极大满足,并逐步向小康生活迈进,丰收的日子也是他们美好生活的开始。

礼赞丰收节,让农民紧跟时代,地位得到认可。9月22日,习近平总书记向全国亿万农民祝贺中国农民丰收节表示:“我国是农业大国,重农固本是安民之基、治国之要。广大农民在我国革命、建设、改革等各个历史时期都作出了重大贡献。”这一节日的设立,凸显了农业大国的农民情怀,进入新时代,实施乡村振兴战略,就需要把农民作为一项受人尊敬的职业来看待,结合农村农业发展需要,让更多有文化、懂技术的人才进入到新型农民的队伍中来,倾注更多的智力和科技,让农业发展更加多元化、产业化,壮大农业产业发展,真正让农民的地位得到认可,让丰收的寓意得到提升。

丰收的日子承载着四季的酸甜苦辣,留下了岁月印刻的足迹,写满了宁静温馨的幸福生活。礼赞丰收节,致敬奋斗者,让我们一起迎接“三农”工作中的新挑战,让农民更加受人尊敬,让农业更加有奔头,让农村更加安居乐业。今天,就让我们共同庆祝丰收、共同致敬劳动、共同感恩大地、共同分享喜悦。

百年大道如砥学习心得 篇8

青春是一座金字塔。生活要求我们不断向上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。青春是一把竖琴,青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。充满阳光的青春操场上,阳光下,一个个少年正向着终点冲刺,不远处,女孩们一边跳着皮筋,一边唱着“小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一……”在这片洋溢着青春气息的操场上,少男少女们快乐的跳跃着,呼喊着,对他们来说,这里,是散发自己独特魅力的场所。

阳光,不仅仅是活力,它还是一种兴趣爱好。现在,我们身边总是围绕着一股“流行风”。“什么服装最流行”、“最喜欢什么明星乐团”……这些都是我们茶余饭后一直讨论的话题。“流行”充斥着整个校园,使我们的生活更加多姿多彩,不再乏味。

充满书香的青春。教室里,书声琅琅,美丽恬静的校园里随处都能闻到阵阵书香,这书香与窗外鸟儿的鸣叫声,树木“沙沙”的摇摆声相呼应,成为了独特的校园景象。

书,贯穿了整个校园生活。午休时间,许多同学跑上跑下忙着去图书馆借书,也有些同学正手持一本书,或是小说,或是名着,悠闲地坐在长椅上看着,还顺便欣赏了一下周围怡人的风景。真可谓是“书香阵阵,不亦乐乎”。

有些叛逆的青春。家长,老师期盼我们在他们所铺就的轨道中运行,可我们还是时不时的偏离,这就是叛逆。正值大好春光的我们无论什么事都有自己的想法,有时被家长们教育几下,在他们面前还一副低头认错的模样,没过多久就又犯了,不过,叛逆正是我们这些少男少女们特有的个性,不叛逆的青春会是多么乏味,随心所欲的感受正是我们所希望的,但却不太可能完全实现。

让我们用如火的热情装点青春,随着青春的旋律,踏着青春的舞步,登上成长的舞台,尽情地放飞青春!

百年大道如砥学习心得 篇9

能成为今年的优秀团员我感觉十分的荣幸,感谢大家的支持和组织的信任。我加入团组织以来已有10余年的时间了,我深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长,使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进,全面建设节约型社会。下面是我在这一年来基本情况汇报如下:在思想上:

首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;

其次,积极参与公司团委组织的活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则;

此外,在今年年初我已经递交了入党申请书,争取向更高的组织靠拢。在学习上:

我始终坚持一句格言“学海无涯,学无止境”。从工作以后学习一直未松懈,经常去单位的图书馆借读一些专业书籍来丰富我的业余文化生活。积极参加单位组织的一些培训,在大学的时候已经学习了很多理论知识,但是一定要理论联系实际,通过这些培训就充实了实际的专业技能。在生活上:首先,我积极与同事朋友搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同事、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我生活上能否过的充实。我觉得孤单的在社会上行走时很失败的。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在单位,还是在外界,我都结交了许多朋友。

其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。此外,我对时间观念性十分重视,合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。最重要的是,我相信:敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战!在工作上:

工作中我一直尽心尽责,做事追求完美。

今年是我参加工作以来最忙碌的一年,也是自己提高最多又最快的一年。在今年的工作中完成了由一名设计人员,向一名合格的采购管理人员的转型。我认为只有工作种类的不同,我们的工作目的都是统一的,那就是争取公司利润的最大化。

虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够的,虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己,但是距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中我们要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和公司领导对我的期望。

百年大道如砥学习心得 篇10

我将从两点说一下我对永威学校的印象。

第一点是浓厚的育人氛围:

漫步校园的每个角落,处处体现学校的育人氛围。干静整洁的校园,高大的教学楼,宽阔的操场,让人耳目一新。到处都是警示语:“沐浴晨光想一想,今天该怎样努力?”“踏着夕阳问一问,今天有多少收获?”走进教学楼里,有鼓励勤学好问的标语,尤其是教室外走廊墙壁上,写有古诗、英语单词,各小组比赛的成绩,英语单词、小学生易错的生字、课文要求会背的篇章;在每个楼梯的转弯处均布置有相同数量的成语故事或百科知识图画框,使学生时时沉浸于校园文化的海洋中。

每个班级的门口都有独具特点的班级风貌展示,有奋斗目标,每个班都有纪律、卫生、学习评比栏,让学生在竞争中提高自己,并且都配有班主任与副班主任的寄语,在老师平淡质朴的言语中,我感受到永威的老师的确是爱岗敬业的,把学校当做自己的家,把每一个学生都当做自己的孩子。

第二点是扎实有效的“四清”工作:

永威学校之所以能够成功,是因为他们有先进的教学理念和教学方法,他们运用的就是洋思中学的那种:“先学后教、当堂训练”的教学模式,以及“堂堂清、日日清、周周清、月月清“的四清运动。这种教学模式不但对中学有效,对小学有同样有效,永威小学能由一所普通的民办小学一跃成为一所沁阳市小学统考第一的学校,就说明了这一点。

到了永威小学,我一共听了三节课:两节公开课,一节随堂课。第一节公开课讲的是四年级的数学,第三节的公开课是二年级的语文,第二节听了一节一年级的语文自习课,通过这三节课的学习,我对他们如何培养学生学习习惯有了初步了解,我认为有以下几点:

一、表扬的力量

我第一节听的是四年级的数学课,学生一到教室老师就表扬最先坐好的同学。唱完歌静等的几分钟里,老师又表扬坐得好的同学。在自学过程中,老师又表扬自学认真的同学。班级评价中,表扬了听得认真的同学。堂训练中,表扬了做题快、坐姿好的同学。在第三节二年级语文课上,老师同样上课前就表扬了准备快的学生。在读书过程中,表扬了听得认真的学生。在学生字过程中,表扬了记字方法好的同学。在第二场读书比赛中,表扬了读得好的同学。在写字训练中,表扬了坐姿好的同学、握笔姿势好的同学、字写得好的同学,而且边写边表扬,从开始一直表扬到结束。表扬的力量真是无穷的。

二、坚持的力量

通过听课,我发现无论从一年级的随堂课到四年级的数学课,老师们都非常注意学生学习习惯的培养。从学生的坐姿、回答问题的姿势、读书姿势、倾听老师讲课和学生发言的姿势、书写姿势等各种习惯,并不仅仅是低年级老师或班主任注意培养,所有老师都很注意学生学习习惯的培养,这样就能使学生在最短的时间内养成好的学习习惯。

三、要求详细、及时提醒

永威小学老师对学生每节课每段时间对学生要求都很细,如在二年级语文的一节公开课上,老师开始在第一场读书比赛中就提出要求:比谁的字音读得准,句子读的流畅。在老师范读时,比看谁听得清,能给不认识的字注音。在写字训练中,比看谁的坐姿端正、握笔姿势正确、字写得好。彼此要求都是在进行该环节前出示提醒的。我们在课间参观的时候,还发现许多班的班班通上还显示着要求的提醒。另外,在他们班级文化中也显现了对孩子习惯培养的要求。如:比比谁的坐姿最端正、谁的握笔姿势最正确等等,使孩子时时处处都能得到提醒。

四、奖惩并用

在听一年级的随堂课是发现,他们的班级内张贴有评比栏,孩子的每周表现都在评比栏上公示。而班级的讲桌上还有学生每天的表现记录本,评比栏就是根据记录本填写的,当节课就有一些表现好的同学被加分,也有两个表现不好的被扣分。课后向学生了解,评比不但可以获得各种“奖星“,而且能获得学校的奖励,更能获得家长丰厚的物质奖励,反之亦然。这样恩威并用,学生自然愿意学好。

永威学习归来后,我们把学习到的一些东西也尝试着运用到教学中去,比如:

1、我们一年级也制定了日清的表格,从课文到生字再到课后习题,每天都会对当天学习的内容做一次全面的清查,通过近段时间的观察,日清是很有效的,在老师的督促下孩子们都能完成每天的学习任务。

2、每节课尽量做到关注差生,在课堂上多去提问那些待优生、学困生,多给他们提供展示的机会。

3、做好当堂训练,每节课我们都会设计一些与本课学习目标一致的练习题,做题的时候我们会严格要求,对每一个学生都不放弃,特别是学困生,认真检查他们的做题情况,发现问题及时解决,决不能把问题拖到明天。

当然,我们工作中还有很多不足之处,今后在教学工作中我要做到精心备课,少讲精练,当堂过关。这需要对学困生进行预习指导,为他们扫清新课中的障碍,使他们能够在课堂上积极发言,有效的自主学习,不断提高其学习兴趣;针对他们在当堂练习中出现的问题及时给予课后辅导,使他们经过教师的指导,牢固掌握所学知识。

百年大道如砥学习心得 篇11

青春是每个人生命中最珍贵的时刻,也是每个人生命中最短暂的时刻。说它珍贵,是因为每个人的青春只有一次,容不得我们推倒重来,不管你承不承认,它都只在你的生命中停留那么一小会儿。说它短暂,是因为它稍纵即逝,未等我们缓过神来,它就离我们远去了。我们要好好珍惜我们的青春,好好学习,不要老了才徒伤悲,不要空发“少壮不努力,老大徒伤悲”的感叹。

把握青春要从把握时间开始。干什么都要目标明确,“咬定青山不放松”,意志坚定,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”今天多晚都是早,明天多早都是晚。珍惜时间,不虚度每一分每一秒,扩展时间的宽度,从而更好地充实我们的青春。

青春就是一场和时间的赛跑,你如果想让他变得充实,有乐趣,就把握好每一天,每一个小时,每一分,每一秒,不要让青春从你的手中溜走。你如果想让青春变得很乏味,你就可以每天泡在网吧了,酒吧里消磨时间。

让我们从现在做起,把握每一天,享受每一天,不恐惧衰老,不害怕改变和失望,抓住微小的希望之光,拼命地活下去,把握好青春,不要让他从手中溜走,让他变得充实,有价值。

青春时光青春一个充满活力而又有些倔强的词语,在我们的时光年华里只是短暂的一幕,好好珍惜它吧。

在青春的时光年华里,你一次又一次出错,被批评,只是你的家常便饭。但是你一次又一次的懂得许许多多的道理,重新拿回充满信心的希望,重新踏上你的青春之路。

青春,倔强的你总是拿定一个主意不放,可这个主意经常是错的。青春,俏皮的你,俏皮的话语不断从口中涌出。青春,忧郁的你,趴在桌子上发呆。青春,爱美的你,把自己打扮得漂漂亮亮。青春…你…

在青春时光里做一个完美的自己吧,让那些不完美的人来羡慕你。在青春时光里做一个幽默的自己吧,让许许多多人都想成为你的朋友。在青春时光里做一个快乐的自己吧,让快乐伴你一生。在青春时光里做一个认真仔细的自己吧,细心很重要哦!

青春,青春,青春的时光很少,珍惜那你的份充满活力的而有倔强的青春吧!细心的你会发现,在青春时光里你在渐渐的长大,不是以前那个懵懂的小女孩了。也会明白许许多多的道理,细细的回味你的那个青春,是充满了酸甜苦辣咸。爱上你的青春时光吧!

百年大道如砥学习心得 篇12

青年是祖国的未来,肩负着时代的重托。当前我国青年正沐浴着新时代的春风,享受着中华民族发展的最好时期,但同时面临着建功立业的重重挑战,也肩负着社会主义建设者和接班人的使命担当。广大新时代青年要响应国家号召,到基层中去、到实践中去、到人民中去,在无悔青春中谱写时代华章。

到基层中去,磨练自己“找苦吃”。青年学生在校期间的首要任务是加强学习,学好本领技巧,提高自身素质,虽然文化程度较高、知识储备丰厚、拼搏热情浓厚,但容易产生学校中学到的知识是万能的错觉,步入社会难以与群众打成一片、扭在一起。这时就需要我们青年躲到基层去磨砺、去奋斗、去“找苦吃”。从放弃城市优越条件,扎根基层,用科技力量打开百姓脱贫致富之门的太行山新愚公李保国,到毅然回乡,为改变家乡贫穷面貌,把希望带给父老乡亲,将青春和生命奉献给基层脱贫攻坚事业的黄文秀。“吃得苦中苦,方为人上人”,青年一代要沉下心来,抱着乐于吃苦的心态,甘于奉献,执于坚守,把基层的艰苦看作自我提升、培育韧性的积累,在艰难困苦中磨练心智、强化意志、增强本领,让吃苦成为青春历程中的一笔重要精神财富,让基层成为青春旅途中浓墨重彩的一笔。

到实践中去,知行合一“练本领”。刚走出校门的青年们,大多立志于在工作中,在岗位上一展身手、大展拳脚,实现自己的宏伟蓝图。志存高远这固然是好事,但前路不止诗和远方,更有我们脚下要走的路。____同志在浙江工作的6个年头,他跑遍了所有的县市区;虽然只在上海工作了7个月,但仍马不停蹄考察了全市所有19个区县。基层是最好的课堂,实践是最好的教材。___________源于孜孜不倦的实践和探索,源于“从实践中来,到实践中去”对实践的深刻把握。“读好万卷书,行好万里路”,青年一代要面向实际、深入实践,在实践中悟真理,体真知;要学以致用,学好知识,打好基础,在踏实苦干中练本领,强能力;要克服急功近利、好高骛远之风,在坚定信念中践履知行合一。

到人民中去,实现价值“接地气”。基层是离人民最近的地方,也是人民最需要我们的地方。曾有北大首届全科医学硕士姚弥毕业后到社区医院做一名普通的社区医生,又有“全国抗震救灾英雄少年”王佳明回到家乡做一名普通公务员,有太多太多承载着家人和社会期望的青年人,不为灯红酒绿、纸醉金迷所动,在纷繁复杂的选择中,将人生价值实现于对社会的奉献之中,投身到人民最需要的地方,离人民最近的地方。“从群众中来,到群众中去”,青年一代要以人民为师,视群众为英雄,认真听取他们的意见建议,虚心接受他们的批评指正,广泛征求他们的诉求表达。时刻把为了人民贯穿于基层工作始终,聚焦于人民群众的难事、难处、难点,在为人民群众办实事、办好事之中“接地气、充充电”,实现个人价值与社会价值的完美融合。

青春因拼搏而美丽,青春因奉献而精彩,青春因坚守而动人。每一位新时代青年,都应该扎根基层,厚积薄发、脚踏实地、锻炼本领、服务人民、实现价值。到基层中去、到实践中去、到人民中去,以新时代青年人的担当与责任,在无悔青春中谱写时代华章。

百年大道如砥学习心得 篇13

每次一看到团支书下达的团课开始的通知,我就会第一时间打开微信,点开公众号,开始视频的观看和学习。在这段学习时间里,我增强了自己的责任感,也明白了党和国家的良苦用心,我们青年学生肩头承担的是国家的希望和民族的未来,必须把我们的思想纠正,所以才会有人专门运营相关的公众号,进行了视频的精心录制,就是为了搭建一个党的思想的传播平台。那么我们也一定不能走形式主义,寒假相对于在校期间比较轻松,但也不能懈怠,所以正好趁此时间观看主题团课,提高思想觉悟。

“青年工作,抓住的是当下,传承的是根脉,面向的是未来,攸关党和国家前途命运。”正因如此,身为青年的我们,理应担负起为国家美好前途发展添砖加瓦的责任,不辜负党和国家的期望。在党和共青团的领导下,积极地在时代的舞台上展现自我的风采,努力帮助国家实现“两个一百年”的奋斗目标,以成为新时期的优秀青年为目标,始终保持思想上和行动上的先进性和积极性,保持较强的为党、为人民、为社会服务的意识和政治素养,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春的激情和力量。

我们还应积极宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极关注改革开放和社会主义现代化建设进程,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。坚决执行团支部下达的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。还有就是我们应该认真学习军事理论课,认真接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务。我们应虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的意见和要求。进行批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

作为一名合格的团员,在享受自己的权利的同时,更应该履行自己的义务,要保持始终先进性,作为一名团员坚定跟着党走,要有担当,并勇于担当。就算作为一名学生干部也要清楚自己也是学生中的一员,知识责任更加重大,并要帮助、服务于同学。要宣传党,执行党的基本路线合各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用,自觉遵守国家的法律法规和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人的利益。

通过观看视频,我意识到了青年在国家发展中的重要性。共青团的根基在青年,血脉在青年,作为新时代的青年,我们应当把人生志向转化为奋斗动力,不怕吃苦,艰苦奋斗,把的时光奉献给祖国未来的伟大建设!我们定当不负重托,牢记使命,撸起袖子加油干!

尽管此次团课开展的时间不算太长,但我还是从中吸收到了很好的思想,更新和丰富了自己头脑中党的知识以及如何规范自己成为一名合格团员的知识。这让我更加清楚,作为当代的大学生青年,我们应该时刻保持一颗积极上进的心,努力奋斗,为党和国家奉献自己!

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当、国家就有前途,民族就有希望!真正的学习体会在于内化于心,外化于行,我们不能只是空有满腔热血,而行动中胆怯畏缩,麻木不仁,而是应该在今后的学习、工作、生活方面严格按照十九大精神所提及的标准去贯彻落实,不断提高自己的履职尽责能力。时刻不忘自己身为中国人,应该为自己,为亲人,更为祖国要进行不懈的努力!

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