放风筝作文

放风筝作文范本13篇。

作文是一种表达自我的方式也是与世界连接的纽带，写作是一种寻找自我的过程也是与其它人交流的一种方式。优质的作文都是反复实践练习出来的成果。这篇文章主要是介绍了一下关于“放风筝作文”的必要知识，如果您需要了解更多的信息请不要忘记关注我们的网站！

放风筝作文【篇1】

春天，大地从寒冬里苏醒过来。遍地是望不到边的绿海，衬托着红的、黄的、紫的、白的、蓝的种种野花，一阵阵温润润的空气迎面扑来，直向心里钻，真舒服!

天气这么好，为什么不去放风筝?丽红想着。于是，她约上了莹莹来到足球场。哇，人好多呀!天空中扒荡着一只只五颜六色的风筝。有羽毛洁白的小鸽子，有绿莹莹的蜻蜓，有载着红帽的仙鹤，还有美丽的蝶儿丽红早己等不及了，她迫不及待地拿起心爱的小金鱼，抚摸了两下，就说:小金鱼，你飞高点，为我争气。说完，她又对莹莹说:莹莹，你把风筝举得高高的，我开始跑了!莹莹马上按照丽红的吩咐做好了动作，丽红跑了起来，由于风大，一下子把金鱼带上了天空。天空像个大海，你看，这边的云彩不就是像时高时低的海浪?那边的云彩不就像一条鱼?像海星?像贝壳?小金鱼在海里游啊游，它抖动着金灿灿似薄纱的大尾巴，张开黄色的鱼鳍，还真神气!

莹莹高兴得一蹦三尺高，对着丽红说:呵，你真行呀!丽红有点骄傲了，说:我呀，是跟我爸学的，还行吧?可好景不长，丽红正得愈洋洋的时候，风弱下来了，小金鱼一头栽到了地上，她们只好重新放。这一回，丽红不再骄傲了，拉着线一个劲地跑。直到风筝飞上了天，才放慢脚步。莹莹和丽红望着遥遥领先的金鱼，她们会心地笑了。

夕阳回家了，她们也带着风筝回家了。

放风筝作文【篇2】

放风筝

余祥涛

一个阳光明媚的星期天早上，我和几个好朋友约好了一起去广场放风筝。

秋天可是放风筝的好季节，秋高气爽，天高运淡。小草脱掉绿衣服，穿上了金色的衣服，草地好像铺上了金色的地毯，漂亮极了。

我看完地上的美景抬头向上望，哇，天空好美呀，有“蝴蝶，凤凰，乌龟，兔子”，其中，“乌龟”和“兔子”好像在赛跑呢！这时，我有些迫不及待了，于是叫好朋友们开始放风筝了。

我和罗嘉一起放一个风筝，他用手托着风筝，我牵着线站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。风筝们好像看透了主人的心思，个个都不甘示弱，越飞越高，好像飞到了云彩上面跳舞呢。这时，一阵风刮来了。我的风筝来了个旋转弯，别的风筝都怕的直落了三千尺。“不好！”好朋友张雨的风筝卷在树枝上。我急忙走过去帮忙，我看了看树上的风筝，灵机一动，把自己的风筝也缠在树枝上用力一扯，张雨的“蝴蝶”终于获救了。大家都夸我是个爱动脑筋，乐于助人的好孩子。

我觉得今天玩的真快乐啊！

放风筝作文【篇3】

星期天的下午，风和日丽，阳光明媚，我和妈妈一块来到了盐渎公园的一片大草地上放风筝。

我和妈妈来到大草地上，大草地上放风筝的孩子可真多啊！风筝各式名样，有小鸟，有蜈蚣，有兔子……这些五颜六色的风筝让人目不暇接。我自己的风筝是鱼的形状的，它有一双圆溜溜的黑眼睛，淡蓝淡蓝的鱼鳞，金黄色的头和尾巴，非常惹人喜爱。我和妈妈也找了一块空地，开始放风筝。我先叫妈妈举着风筝站在远处，我用手抓着风筝的线，然后叫妈妈放，妈妈把风筝用力往天上一抛，然后我飞快地跑起来。我一边跑，一边扯动手中的线，并慢慢地松开线绳。慢慢地，风筝飞高了，它仿佛在空中片翩翩起舞，非常引人注目。我正感觉骄傲时，忽然一阵大风吹来，风筝差一点刮到一棵大树上，幸好妈妈使劲的拽住线头，风筝才没有被刮到大树上。我马上又向逆风的方向跑去，直到风筝重新平稳的飞高了，我才停了下来，看到风筝又展翅高飞起来，我心里美滋滋的。

太阳快落山了，热闹的大草地一下子变的安静起来，我和妈妈也要回家了，我依依不舍地把线和风筝收了起来，离开了这片让我留恋的大草地。

放风筝作文【篇4】

在在春天一个阳光明媚，风和日丽的日子里，我和爸爸决定一起去放风筝。

到了放风筝的场地，只见那晴空万里，微风徐徐，吹得柳条微微浮起，吹的湖面泛起波纹，吹得让人心生愉悦，好是畅快。我慢悠悠的拿出风筝，小心的将杆子装好，再让爸爸给风筝打个死结，就可以放啦！

我先拿起风筝，拿紧了线，在平地上快速跑起来，边跑还边放线，可没跑一会儿就跑到了尽头，风筝也随着掉了下来，我依旧拿起风筝，还是继续这样放，可风筝还是一直掉下来，我没办法，只好坐在了原地。爸爸走了过来，对我说：“风筝那是你这样放的。来！我教你！”只见爸爸拿起风筝，手紧紧握着风筝线，风稍微大，他便直接向风筝抛起来，然后快速放线，只见他双腿一跨，两手握线，眼睛死死盯着风筝，他再往里一拉，然后一松，放了一部分的线，再是往里一拉，再是一松，又放了一部分的线，就这样，爸爸一直重复着这个动作，没过了多久，风筝便飞到了天上。

可好景不长，这风筝十分“调皮”总喜欢打扰别的风筝，一会儿那个人的风筝被我们缠上了，一会儿另一个人的风筝也被我们缠上了，我们不得不把线收了些回来，可又没想到，这风筝刚刚缠着另外的风筝，现在又缠上树了，气得我都懒得理它了。不过还好，这风筝到最后还是听话了，安安稳稳的在天上飞。

美好的春天，美好的希望，美好的未来，就让风筝承载着我们的希望，和我们的心一起飞向遥远的地方！

放风筝作文【篇5】

放风筝喽！我和爸爸兴高采烈地来到了田野里。

碧绿的田野里，放风筝的人可真多呀！空中的风筝更是五颜六色，各式各样：有大耳朵的猪八戒，有长长的蜻蜓，有漂亮的金鱼，还有勤劳的小蜜蜂

看着漫天飞舞的风筝，我也迫不及待的想让自己的风筝飞上天。我赶紧催着爸爸把风筝放起来。爸爸将风筝举得高高的，我在前面抓着线轴，一阵风吹来，我赶紧跑了起来。爸爸也跟着一起跑。我大声地喊：放！爸爸迅速地将手一松，风筝飘飘悠悠地升起来了。此时，风筝像喝醉了酒一样，一会儿东，一会儿西，一会儿前，一会儿后又是一阵风刮来，风筝借着风的力量，飞向了更高的蓝天。飞呀，飞呀，风筝渐渐地飞得平稳起来，自由自在地在空中飘荡着。啊！风筝飞得这么高啦，好像在和白云说悄悄话呢！我不由得喊了起来。

看着蓝天上自由飞舞的风筝，我真羡慕呀！要是我能飞上蓝天那该多好啊！

放风筝作文【篇6】

芳菲四月，正是放风筝的好时光，今天我和妈妈就去多蓝湖滑雪场参加了华夏逸阳作文学校组织的放风筝活动，现在回想起上午放风筝的情景，我依然激动不已。

走进多蓝湖滑雪场，蔚蓝的天空上白云朵朵，波光粼粼的湖水在阳光下闪闪发光，春风从脸颊轻轻吹过，让我感受到春天的温暖与美丽。看到华夏逸阳作文学校的旗子后，我兴奋不已，想快点跟老师去领风筝。我们排着整齐的队伍来到领取风筝的地方，我领上风筝后，迫不及待地打开包装，拿出风筝准备开始放。

我们来到滑雪场外围的场地，把风筝向空中一扔，风筝就飞起来了，因为当时的风很大，线一会儿就放完了。我放着放着，突然有一个风筝和我的风筝缠住了，我紧张地一收一放，好不让风筝落下来。正当我想办法时，另一个放风筝的叔叔说：把线轴从我的风筝线上绕过去。我绕过去后，风筝就不再缠绕了。我的妈妈又去领风筝那里领了一截儿线，妈妈把领来的线和原有的线接住，现在，线长了，我又把风筝放了起来。因为当时的风不是很稳，一会儿大，一会儿小，我时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，看着我的风筝慢慢地飞上天空，在天空中自由自在地飞翔，我的心情无比快乐。

快乐的时光总是过得很快，不一会儿，两个小时就过去了，我们看完华夏逸阳作文学校的几位同学表演节目后就回家了。

回家的路上，我推开车窗，感受着春风的轻柔，心想：我每年都放风筝，不过像这样大型的放风筝活动我还是第一次参加。这次放风筝活动真好！

放风筝作文【篇7】

一个周日的上午，阳光明媚，又有微风阵阵，既凉爽又舒服。是个放几筝的好日子，妈妈提意说要去放风筝。

我们来到一个空地，放起风筝来。

刚开始，我一手拿着线，一手拿着风筝，飞奔起来。我因为太久没放风筝，已经完全忘记应该怎么放了。我拿着线与风筝，不停地奔跑，不知手中的风筝已经可以放开了。就这样，我一直跑到了空地的尽头，也被累趴下了。我有气无力地走回妈妈旁边，弟弟的风筝也正好飞了起来，我问妈妈：妈妈，我应该什么时候放手啊？

妈妈笑着说：你不知道，其实你早就可以放了，只要你感受到力了就可以放了。

我记着妈妈的话，又跑了起来。

耶！成功了。我高兴地呐喊。

可才刚飞不久，风筝又掉了下来。我沮丧极了，对妈妈说：我一直放不起来，我还是看看吧。

别太伤心了，妈妈说，放风筝时，要把风筝线拉一放，才能停在空中。

我听了妈妈的话，又一次放起来。这次我可学聪明了，我让风筝飞到了天上，慢慢一拉一放，风筝随着我的手在空中飞舞着。

风筝在空中飞，我在地上笑

经过这次，我成功放了风筝。可是，放风筝也太不容易吧。

放风筝作文【篇8】

今天天气很暖和，妈妈说：我们去放风筝吧。我和表弟异口同声地说，好啊，好啊！妈妈就带我们来到了市民公园。哇！放风筝的人真多啊！天上的风筝各式各样，满天飞舞着。这些风筝有大有小，五颜六色，非常好看。其中一个像美女蛇的风筝最好看，还最高！一条长尾巴在空中飘来飘去的。我欣赏着每一个风筝。

我们先买风筝。挑风筝时，我们先问问卖风筝的阿姨什么样的风筝好放，起的高。卖风筝的阿姨给我们推荐了一个，我们还半信半疑的。

我们就开始收拾风筝了，先给风筝扎好架，系好绳。我看到好多人的风筝刚放起来就落了下来，我就没了信心。就问妈妈：我们能放起来吗？妈妈看了看天上的风筝，自信地说：看到了没，放风筝要先看风向，然后选择位置，只有这样才能把风筝放起来。哦，我这才明白，原来放风筝也是有学问的。

妈妈选好了位置，让表弟拿好风筝，我放好了线，妈妈教给我，弟弟一放手，我就跑，我记在了心里。妈妈一声：放！弟弟放开了风筝，我就朝前跑，风筝起飞了，我一边放线一边跑，风筝越起越高，手里的线也越来越少，眼看着马上就要和最高的风筝一样高了。可是，事情并不这么顺利！这时候，忽然过来一阵与风筝相反的风，风筝在天空先是晃来晃去，然后就往下落！我就大喊妈妈。妈妈让我快点调整方向！还好有惊无险！风筝总算没掉下来！

风筝渐渐地平稳了下来，继续往上升，我继续放线。渐渐的，渐渐的，线快没有了，可是比最高的风筝还有一点距离。我继续放线，突然，放不动了，我低头一看，线没了！还是没赶上最高的那个风筝。唉！只能怪线不够长！我叹息着。

过了一会儿，妈妈说该回家了，天冷了。妈妈教我怎样收线，我很不情愿的开始收线，收线可没放线轻松，我慢慢地一圈一圈地缠线，好几分钟才把风筝收下来。然后，依依不舍地回家了。

我终于学会怎样放风筝！今天真开心啊！

放风筝作文【篇9】

今天，我和爸爸来到了成都市青少年科技活动中心的大门口的空地上放风筝。

我们买了一个飞机形状的风筝，它的翅膀是红色的，机身是绿色的，上面还有许多漂亮的图案呢！

一阵大风刮来了，我和爸爸连忙地把风筝的线放出来了。刚开始并不像我们想象的这么好，风筝东倒西歪，好几次都没能放上去。看着别人的燕子、老鹰在天空上自由的飞翔，我可真羡慕啊。

一阵风又刮来了，我和爸爸又连忙把线放了出去。这次竟然成功了。我吵着要爸爸给我玩一会儿，可爸爸说：不行，你会把风筝放掉下来的。我听了，只好找个地方坐了下来，静静地看着爸爸放风筝。

这时，我发现了天空不只有几个风筝，而是有许多漂亮的风筝。有福娃的、老鹰的、燕子的、卡通的、脸谱的、蝴蝶的真是太多了。福娃的风筝摆成了奥运五环的形状，那样子好象在向20xx年的奥运招手呢！老鹰的虽然不象其他风筝那样漂亮，可是你看，它那威风的样子可真象一个大将军呀！燕子的颜色是白色的，洁白无暇。我想，它一定是象征着我们世界各国的友谊吧！卡通的种类很多，也都十分可爱，脸谱和蝴蝶就不怎么引人注意了，可是我想，喜欢它们的人也一定有他们的理由吧！

再看看我们的风筝，虽然不那么引人注目，可已经高过许多风筝了。这时我再次央求爸爸：爸爸，你就让我放一会吧！爸爸终于同意了。

我兴奋的接过风筝，像爸爸一样拉着风筝的线扯了起来，手中也在慢慢放线。这时，我的风筝飞得更高了。我还发现，许多人都朝我的风筝那边望呢！

今天过得可真愉快呀！

放风筝作文【篇10】

今天，我和妈妈去曹娥江边放风筝了。

到了那里，我拿出风筝直奔江边的滩涂。展开巨大的软体章鱼风筝，等风。风终于来了，我拽着线，撑着风筝，然后放开风筝。没想到，刚放开，风筝就转个面一头栽在地上，原来是没风了。我没办法 专注写作，再等风。风来了，这回我可学聪明了，边放出风筝线边跑。回头一看，风筝飞得老高老高。我一扯一扯风筝线，使它飞得更高。等有风来了，我再放线。可是，过了一会儿，风又没有了，风筝线弯下来了。我没办法，只好收线。风在我刚把风筝收下来的时候来了，我赶紧调整好风筝，把风筝抛向空中，接着狂跑。等我跑得气喘吁吁，回头一看，我石化……风筝又反了个面栽倒在地上了，刚刚我还以为线拉得这么紧是风太大了，没想到是风筝的重量，真是@#￥%……

唉！这种软体风筝可真不好放啊！看着人家有骨架的蝙蝠风筝，我那个羡慕啊……可是，我就不信我放不上去……妈妈走过来逗我：“倩倩，要是你放得上去，今天晚上就吃‘啃的鸡’！”really？我兴奋起来。虽然我知道肯德基是不健康的食品，还看过肯德基里六只翅膀六只脚的、浑身无毛呈鸡柳状的畸形鸡的照片，知道这种鸡被注入了生长激素，出生15天就被宰了，可是，偶尔吃几次应该没事的嘛！我在N次向妈妈确认了我没听错之后，就在“啃的鸡”的诱惑下和自己的虚荣心的要求下，再次把风筝放了起来。

风来了，我托起风筝，握着线圈，把线一拉一拉的。风来了就放一点线，线弯了就紧一紧。不知是运气好，还是受了“啃的鸡”的诱惑，风筝终于放起来了！最后，1000米的风筝线都被用完了，风筝在天上就像一个红点，章鱼的眼睛在地面上比手掌还大，现在都看不见了。

这时，已经5点多了，我向妈妈讨“啃的鸡”，可是妈妈说：“我是逗你的呀，也不是说真的。”我有点生气。然后，就回家上电脑了。

放风筝作文【篇11】

春天到了，两个好朋友相约在村头的小公园放风筝。

两个好朋友男孩叫明明，女孩叫兰兰。

春天是个好季节，不仅风景好，天气也很好！

他们开始放风筝了，先把线弄好，再把风筝举在半空，然后跑，这样风筝就能飞起来了。

迎着温暖的春风，风筝越升越高，兰兰的金鱼风筝飞得最高。

等到把风筝玩够了，他们开始欣赏风景。看小鸟从南方飞回北方，看花儿怎么开放。看野花有多少种颜色？看有多少棵树？树上有多少片叶子？看白云是怎么从那边飘到这边的？看小鸭是怎么游泳？还听到了小鸡在说悄悄话……

他们回到家说：“今天真是美好的一天啊！”

放风筝作文【篇12】

今天天气晴朗，风和日丽，小狗出去放风筝，风筝左飘飘，右飘飘，就像蝴蝶一样，飞来飞去真好看，它忍不住赞叹道：“我做的风筝太美了，颜色鲜艳，真是无法想象的美呀！”

突然，风筝被树枝钩住了，还好没有损坏，但是小狗够不着了，它非常的伤心。急得都哭了：“呜呜…我的风筝就这样没了吗？我还不舍得它，谁来帮帮我吧！”

正在一旁散步的小狐狸走过来，听到小狗的哭声，它安慰的说：“你怎么了，需要我帮助你吗？”小狐狸问。“呜呜，我的风筝被树枝勾住了，你能帮我想想办法吗？”小狐狸想了想，看到地上有一个拐杖一样的竹竿说：“我把这个竹竿勾住风筝，试试看看看能不能把它勾下来。”小狐狸一试，果然风筝被勾下来了，小狗高兴的说：“谢谢你小狐狸，我们一起放风筝吧！”

就这样，小狗和小狐狸一起互相协助，风筝飞的越来越高，天上的蝴蝶也跟着他们一起飞舞起来。

放风筝作文【篇13】

一个风和日丽的星期日，小明和他的邻居小红，还有他的妹妹，一起去放风筝。

他们走到公园里，看到了许多美丽的植物，有五彩缤纷的花朵，远处看，就像五彩的星星；有绿草如茵的草坪，就像一个巨大的绿毯子……

小明带了一个蓝色的帽子，雪白的衬衫，穿着一条天蓝色的裤子，一双黑皮鞋。小红穿着一身绿衣裳，一条黑色的裙子，一双白皮鞋。小明的妹妹穿着一条白裤子，一双红蝎子，上身穿着一件红色的衣服，就像鲜艳的花儿一样。

小明开始放风筝了。他这时才发现还有十几个小孩也在放风筝，有蝴蝶风筝，孔雀风筝，金鱼风筝，糖果风筝……小明的风筝在天空中翩翩起舞。妹妹指着风筝说：“哥哥，风筝好漂亮啊！”小红说：“小明，你看，我也在放风筝。”就在这时，小明的风筝被另外一只风筝缠住了。他把风筝线拉了回来，用了九牛二虎之力才把他们的风筝分开。

风筝再一次回到了蔚蓝的天空中，带着他们的梦想，飞得越来越高……

评语：太棒了！开头扣题；中间详写了放风筝的环境，描写了人物的外貌，详写了放风筝的经过且写出了曲折；结尾照应开头，升华了主题，余味袅袅。

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编辑发现“放风筝的作文”这篇文章十分精彩不容错过。作文是培养学生批判性思维和创新意识的好方法，通过写作我们能够更好地坚持和努力追求自己的梦想。我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。欢迎光临愿信息对你有益！

放风筝的作文(篇1)

星期日上午，万里无云太阳高照，正是个放风筝的好天气。我和徐强、任凯、蔡沛霖一起去中原油田文化宫广场放风筝。

到了那，我们找了一片空地，我和任凯紧紧的拉着风筝，徐强手拿线轮，大声说了一声放，我和任凯立刻松开了手，风筝便腾空飞起，越飞越高，渐渐高过了在天空翱翔的小鸟，仿佛都到了飞机上了呢！我们不停的追着风筝，忽然，风小了风筝一下子从顶端降到了半空中，我大声叫道：“徐强，快点，风筝快要落下来了！”徐强连忙拉了几下线，不管用，反到，见风筝往下降的速度更快了，还没等我们反应过来，风筝便一头栽到了地上。

下面该我放了，等到风大一点，我就立刻跑了起来，风筝飞呀飞，飞呀飞，飞过树林，飞过了山岗，到处都有我们的欢笑。

不知不学，日正中天的中午来到了我们才依依不舍的离开了。

放风筝的作文(篇2)

在秋冬递嬗之际，海边强劲的东北季风正吹的靠岸的渔船摇摆不定。伫立在这样的强风中，拿着风筝的我想:“是时候该飞翔了!”曾经，风筝带给了我人生一份特别的礼物。

那天偶然在渔港旁看见有人在玩一种名为“技术风筝”的新型风筝，看着三角型的巨大风筝在那人手中的两条细线的操控下灵活的来回飞行，便决定自己也要买一个来试试。于是隔了几天，我也拿了个跟自己一样高大的技术风筝，想一睹它如何在双手的掌控下，乘着强劲的海风翱翔。

可没想到，在强风中放风筝也不是件简单的事。光是想着如何让这一米七的巨大身躯把它拉向天空，就伤透了脑筋；何况我好不容易半拖半拉的将它升空，但在强风的怒吼下，却像脱了疆的野马，完全不受控制的横冲直撞然后重重坠下。唉，难道我就要放弃了吗？突然，一股强劲的风吹熄了我放弃的念头。放手一搏吧！再度拿起风筝，用力向上一拉，“咻－”的笔直冲向天空，彷彿在向风的狂啸中，丝毫不受影响地在蓝天的一角屹立不摇。成功起飞后，我小心翼翼的拉了一边的`绳子，感觉有种在跟风筝拔河的力道，在巧妙的平衡下，轻巧的转了个弯。渐渐的在线与风筝中掌握诀窍，在空中的风筝时而如鸿雁展翅，霸气的盘旋；时而如灵燕漫飞，轻盈的左右迂行。盯着风筝飞翔的背影，突然给了当时快被考试与升学压力吞没的我一点启发:原来在众多的挫折阻碍下，才是成功的助力；只有强而有力的逆风，才能造就完美的飞翔。

经过一次和风与风筝的邂逅后，我爱上了风筝，我爱上了那种“逆风而上”的快感。风筝呀，你给了我一份很特别的礼物，你让我了解到现在的各种压力不是在禁锢我心，而是要在挑战中磨练自己，乘着逆境飞翔自己的天空。

放风筝的作文(篇3)

今天，爸爸和妈妈带我到椒江市民广场去玩。

一到那里，我就看见许许多多的风筝在天上飞。有蝴蝶的，金鱼的，燕子的，还有一只大蜈蚣，拖着很长很长的尾巴，看得我眼花缭乱。妈妈给我买了一只海绵宝宝的风筝。我拿着风筝乱跑，妈妈说：“这不行的，今天风大，你拿着风筝逆风跑几下，把它放了就可以了。”果然一会风筝就飞上天了。妈妈教我拿着线拉拉放放，风筝越飞越高，海绵宝宝的两条小腿在风中飞来飞去，就像在空中散步一样，真有趣。我把风筝越放越高，妈妈连声说：“不要再放了，你会拉不住的。”我停了下来，就一边拉着线，一边看着天上各种各样的风筝。过了一会儿，爸爸妈妈说要回家了，帮我一起把风筝拉回来放好。我依依不舍的看着这只黄色的风筝，心里想我以后还要来这里放风筝。

放风筝的作文(篇4)

今天，锦媛姐姐邀请我们全家去参观她的新居，并告诉我她们小区的广场非常大，顺便可以放放风筝。我一听有场地可以放风筝，高兴的催着妈妈快点出发。

坐了四十几分钟的公交车，来到了锦媛姐姐的家铭雅苑。姐姐早就拿着一只三角形的彩条大风筝站在门口迎接我们了。我迫不及待的拿起风筝，直奔小区广场。

来到广场，哇!好热闹呀!许多风筝已经飞上了蔚蓝的天空中，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀成一幅美丽的画卷。我看了看手中的彩条大风筝，急切地叫着：妈妈，让我们的彩条大风筝也加入了他们的行列飞上天空吧!

于是，妈妈把风筝举着，我拽着线，一边放线，一边后退，退到一定距离后，我便喊了一声：放!妈妈赶紧松开了风筝。我慢慢地放线，眼看风筝要飞上天了，我突然一松劲，风筝一头栽在了地上。我们接着第二次放飞，不料，风筝又挂在了树枝上。妈妈费了九牛二虎之力，好不容易才把风筝从树技上摘下来。我气馁地对妈妈说：不放了!妈妈笑着说：做任何事情都不能急于求成，更不能半途而废，想一想风筝为什么没有飞上天?听了妈妈的话，我静下心来琢磨，哎呀，我怎么没有看准风向就乱跑呢!我拿起风筝，吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。

今天我觉得特别开心，因为我亲自感受到了放风筝的趣味和成功的喜悦。通过放风筝，我懂得了一个道理：不管做什么事情，都不能急于求成，更不能半途而废。一次不成功，千万别气馁，接着做第二次，不断地总结经验教训，就一定会成功!

放风筝的作文(篇5)

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”现在正是放风筝的好时节。你瞧，浩浩和丁丁正准备一起去公园大草坪上放风筝呢！

他们一前一后来到大草坪上。丁丁一手握着线轴，一手牵着线，转身大声地对浩浩喊道：“浩浩，你准备好了吗？我们要开始放风筝啰！”“好的！我早就准备好了！”浩浩开心地说着，还把手中的风筝举得高高的。“预备，放！”话音刚落，丁丁就飞奔起来，浩浩也把风筝用力地抛向天空。风筝随着春风越爬越高，在空中翩翩起舞，自由自在地飞翔。丁丁仰着头，牵着线，一收一拉，好让风筝飞得更高。

“哇，你们的风筝飞得可真高啊！”一个甜甜的声音从他们耳边响起，原来是一个拿着蝴蝶风筝的小女孩，她正咧着嘴扭着头一脸羡慕地看着他们。

远处，一家三口也在放风筝。小男孩把风筝放得可高了，他骄傲地对爸爸妈妈说：“你们快看，我的风筝放得高不高？”爸爸妈妈听了，连连点头，露出了欣慰的笑容。

天空中的风筝越来越多，有长长的蜈蚣风筝，有甩着大尾巴的金鱼风筝，有威武的老鹰风筝，还有……真是五彩缤纷，令人眼花缭乱。草地上到处充满了欢声笑语！

放风筝的作文(篇6)

一个春光明媚的下午，我应约去李嘉文家放风筝。到了李嘉文家一看，人都到齐啦！徐浩翔、苏浩文、苏宇飞......人家就为了等我，延迟了30分钟出发时间，好哥们！

由李嘉文带队，他左拐右拐，终于领着“路痴”们来到一片开阔的田野。走出楼房的“领地”，眼前猛地一亮，那心情呀，甭提多舒畅了！

“嘿，老弟，你咋找着这块地的？”苏宇飞问。李嘉文得意地说：“这块地呀，是我费了九牛二虎之力才找着的，你们一下如何？”“行行行，头功是你的！瞧你那样，似乎人家要跟你争功似的`！咱们放风筝吧！”苏浩文说。

于是，同学们手中的风筝迎着春风飞了起来，我也不甘示弱，将我的“雄鹰”放了起来。风儿也来助兴了，它似乎偏爱于我，把我的风筝送得高高的。“真乃天助我也！”我暗自高兴。李嘉文看着我的风筝说：“你的雄鹰好英雄呀！”

突然，徐浩翔叫起来：“看，那边有只野兔！”“哪儿哪儿？”一下子凑过来好几个脑袋。我们也顾不得风筝了，边跟风筝“闹别扭”边向徐浩翔手指方向看。哈！果真有一灰色的东西在走走停停的呢！

“哟，野兔么？我看是老鼠！”“老兄，你忘带眼镜了！”“你忘带望远镜了呢！”争议由此而起，以致得徐浩翔与李嘉文的风筝因风儿“好言相劝”，便“扭成一团”。

徐浩翔与李嘉文的风筝“热恋”在一起，立下了“永生永世在一起”的誓言，可把风筝的主人给急坏啦！可是越急越解不开。两人气不打哪出来，变去追野兔。苏宇飞在旁边“煽风”，大喊“加油”，并说：“跑快点呀!”

李嘉文与徐浩翔一前一后追赶野兔，场面滑稽。野兔发现“敌情”，不慌不忙地挠挠耳朵——它的耳朵一扇一扇地，似乎在向追赶者招手。接着还是蹦一蹦，停一停地，好像在对两位毫无经验的猎人说：“快点跑，我等这你们呢！”在这节骨眼上，跑在前面的李嘉文不小心被石头“亲吻”了一下，摔了个四肢朝天。正在盲目追赶的徐浩翔又被趴在地上的李嘉文绊了一跤，也与大地来了个“亲密接触”。两个“泥猴”爬起来后，甩甩头，晃晃身子，将泥土抖落。徐浩翔发觉脸上有泥，便用脏手在脸上摸了一把，结果他那微白的脸上有了五道黑痕，灰不溜勾的，狼狈而归。兔子没抓着，这儿却多了两张黑脸......

五颜六色的风筝飞翔在湛蓝的天空，可爱的野兔蹦跳在为绿的田野，快乐的我们牵着风筝奔跑在温暖的的春风中......当时我没带照相机，要是带了的话，将这幅洋溢着欢乐与春意的美景拍下来，那该有多好呀！

放风筝日记优选13篇

忙碌而充实的一天结束了，在你心中有什么感想呢？因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家整理的放风筝日记13篇，欢迎大家分享。

放风筝日记 篇1

星期四，艳阳高照，在老师们的带领下，我和同学们来到了雨花风景区。

我们来到一片大草坪上，铺上桌布，拿出吃的东西，开始了美味大餐。同学们个个吃得津津有味，个个脸上写满了笑容。

吃完后，就是激动人心的放风筝了。同学们纷纷用零用钱买了一个个漂亮的风筝：有身披彩衣的蝴蝶，好像在翩翩起舞；有活泼可爱的蜻蜓，看它轻盈的步伐，正像在蜻蜓点水；有身穿黑黄相间的劳动服的蜜蜂，瞧！她手里还拿着一桶蜂蜜呢！也许正在采蜜呢；有美丽俊俏的小燕子，春天来了，小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷，带来了春天的温暖；有一只麻雀也来凑热闹了，它叽叽喳喳地叫着，好像在向其它小鸟通报春天的喜讯。风筝闹春，真有趣！

风筝放得好，当然技术也要好。我告诉你们一个小秘密；放风筝时千万不要顺风而行，要逆风而行，不然放不起来的。我今天带了一个米老鼠风筝，它很大，在我们班排第二大。我在几位男同学的帮助下，终于把绳子系紧了，这样我的风筝就不会飞走了。我拿着风筝和线一蹦一跳，高高兴兴地来到了小山坡上。我一手抓着风筝，一手紧握线，然后一松风筝，一边放线，一边像个无头的苍蝇拼命往山坡下跑。耶！我放起来喽！我大声叫喊。风筝放起来了，我就放心多了，只要看好风筝不与别人的线缠在一起就行了。我把自己的风筝交给了一个同学，然后去教和帮助其它的同学放风筝，看着同学们的风筝一个个地放了起来，我心里美滋滋地，可乐了！

放风筝日记 篇2

“今日天气真好，花儿都开了，放风筝作文。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春日，真好！

对了，老师布置摘抄描写春日的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，今日不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝，急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里，我先拉住风筝线，叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在干农活的老伯伯说：“小妹妹啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的'话，等风一有，随着杨敏珠的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。

我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。

今日我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

放风筝日记 篇3

1、《放风筝的作文》

又是一个周末的上午，天气晴朗，春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鸟在自由自在的飞翔。

此时此刻，我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景，我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；还有紫色翻飞的.“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”，在蓝蓝的空中游来游去，给人一种鱼归大海的感觉。

经过充分的准备之后，小丽的红色“金鱼”，小林的蓝色“燕鱼”，小刚的绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来！

看放风筝真开心。

2、《放风筝的作文》

三月三，风筝飞满天。今天，天气晴朗，万里无云，吹着温暖的春风，很适合放风筝。

下午4点多，我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。只见河堤上有很多人在放风筝，五颜六色的风筝漫天飞舞，有的.像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣，各种各样的造型都有，还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等很多卡通造型的风筝，煞是好看。

我急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始，我拉线，爸爸举风筝，一连试了几次，都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天，我都有点泄气了。爸爸鼓励我说：“来，我们再试一次，这次我拉线，你举风筝。”我们一试验，这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，我心里高兴极了。

通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不要泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功的。

3、《放风筝的作文》

今天天气晴朗，风和日丽正是放风筝的好时光。

早晨吃过早饭，我对妈妈说：“我们去放风筝吧！”妈妈说：“好啊！”我高兴极了，马上跑到楼上拿来了风筝，一起到中学去放。来到中学门口，里面草坪上的小草探出头来，广玉兰绽开笑脸，好像在说：“欢迎你的.到来。”不知不觉我们来到了足球场。

开始放风筝了，我让妈妈把风筝拿着，然后我一拉线，风筝一头栽到地上，原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说：“一、二、三，放。”妈妈就放开手，我马上跑起来，边跑边放线，过了一会儿，我停住了脚，放一点线拉几下线，风筝就越飞越高，飞得高过树梢了，飞得高过楼顶了，飞得快到白云上了……

线快放完了，我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。

快中午了，我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。

4、《放风筝的作文》

星期六，阳光明媚，春风和煦，我、爸爸和妈妈在滨江路买了一个蝴蝶风筝，美丽极了！

刚来到滨江路，很多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。我们选择了一个迎风口，我托着风筝，爸爸迎着风跑了几步，不停的放线，风筝渐渐地飞上天空。

爸爸拉着风筝的线抖动了几下，对我说：“不停地抖动，感觉有拉力，你就放线，风筝在下降，你就收线。”说完，他把线给了我。我拿着线也学着爸爸的样子不停地抖，我的手有点软了，我想休息一下！哎呀，不好！风筝掉下来了，看着别人的风筝还骄傲的.在空中，我不甘示弱，又放起了风筝，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！风筝终于再次飞上了天空。

看着天上的风筝，我不由得也想变成风筝，自由自在地飞翔。

5、《放风筝的作文》

这个星期六的早晨，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。我们来到一块空旷的草地上，我不由自主地躺在了草地上。

春风和煦，吹得人神情飘荡，我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。太阳公公今天的心情显然也很不错，它把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。

我正看得入迷，爸爸走过来推了推我：“你是来放风筝的，还是来睡觉的？，你要是再这样的话，我可回去了”。我急忙一个鲤鱼打挺地站起来，按照爸爸说的拿着风筝站好。一切准备就绪后，在爸爸的一声“令”下之后，我撒开双腿，尽情地奔跑。

“松手！”，我急忙松手。不一会儿，风筝慢慢地上升。“成功了！”，我高兴地一蹦三尺高。只见那美丽的大风筝，在蓝天的`衬托下显得更耀眼了。它象只美丽的大蝴蝶，在天空中自由自在地飞翔。

我想：“以后一定要研究出一种药品，吃了之后能让人象风筝一样在空中飞翔，领略大自然的美丽”。

6、《放风筝的作文》

一个风光旖旎风和日丽的上午，妈妈带我去公园放风筝。

到了公园我迫不及待地拿起风筝，跑马观花地把风筝扔向天空，结果风筝啦的一下摔了个跟头掉落在地上。

第二次，还是照样子，结果风筝重重地摔在地上，这时我看看妈妈，“妈妈的`脸比风筝看我的脸还难以置信”，我怯怯地向妈妈求救。

妈妈耐人寻味地教我把风筝放起来了，然后一紧一松地抽线，一边慢慢腾腾地跑，这样风筝就飞起来了。

可是跑了几圈后，我跑不了，风筝慢悠悠地降落了下来，“不好！”妈妈大声喊到，我一听赶忙向风筝看去，原来风筝落在树杈上了。

通过学习，我明白了个道理，俗话说的好“失败乃成功之母”。不管做什么事情都要多动脑筋，勤思绪万千，总结失败的原因，一定能成功。

7、《放风筝的作文》

下午，和风旭日，我看见田野上空飞翔着很多美丽的风筝，就很想放。我在妈妈的文具店里拿了一只灰色的'、样子长得很可怕的老鹰风筝，邀妈妈一起放风筝。

我让妈妈拿着风筝，我拿着线团，在妈妈前面飞快地跑了起来，随后向妈妈叫了一声“放”，妈妈迅速地放开了手，风筝飞了起来。可是不一会儿，风筝就掉了下来。妈妈说：“要掉下来时就把风筝线往上拎一下。”我重新开始放，风筝又要掉下时，我突然想到妈妈说的话，把风筝线往上拎了一下，风筝果然又飞起来了，直冲九天。在田野里玩耍的小朋友看见了，有的说：“放得真高啊！”有的说：“真像一只老鹰在飞。”看着自己的风筝在白云间舞蹈时，我开心极了！

不知不觉中，太阳悄悄地下山了，我只好恋恋不舍地把风筝收了起来，高高兴兴地回家了。

8、《放风筝的作文》

星期六的早晨，天气晴朗、阳光明媚。妈妈带我去放风筝。我们来到沙滩边，首先买了一个老鹰型的风筝，沙滩边的人可真多呀！那里有各式各样的'风筝，五颜六色，美丽极了。有“小燕子”，有“小乌龟”，有“小蝴蝶”，还有最美丽的“大孔雀”。就是没有“老鹰”，我对妈妈说：“快点，让咱们的老鹰飞上天空吧！”妈妈举起了风筝，我拿着线轴，飞快的向前跑着，一边跑一边放线，我对妈妈说：“放。”妈妈就把风筝放了。

我们的“老鹰”很快地飞上了高高的天空。它那雄伟的翅膀还在风中摆动着呢！这时候“牛魔王”飞了过来，“老鹰”问：“你怎么飞上来了？”“牛魔王”粗声地说：“难道我不能上来吗？”“小燕子”看见动物们都飞上来了，它也急忙飞上来凑热闹。“小乌龟”看见了也不甘落后，说：“小燕子怎么样，我也爬上来了。”孔雀打开自己的双翅飞到了最顶端，“看我的肚子还是粉红色的呢，多美丽呀！”瞧天空多热闹哇，都快成了风筝的世界。放风筝伴我度过了快乐的一天。

9、《放风筝的作文》

上个周末的下午，我做完作业，妈妈说：“我带你去放风筝吧。”我听了，心里别提有多高兴啊！我们到了沙滩上，看见已经有许很多多的人在放风筝。蔚蓝的天空飞舞着各种各样的风筝，有蜻蜓的、孙悟空的'、老鹰的、美少女的、飞机的……，美丽极了。沙滩上还有很多可爱的幼儿在嬉戏玩耍。

我拿着七彩三角风筝，也准备放飞了，随着徐徐春风，我小跑着，风筝也跟着慢慢的升起来了，手中的线也慢慢的变少了，不一会儿，线也放完了，风筝也变得越来越小了，远远望去，就象一只在空中飞翔的小鸟，我大叫着：“风筝飞起来了。”到了四点种，妈妈叫我回去，我还舍不得呢！

放风筝日记 篇4

这个星期天果然是个好天气，阳光格外的明媚，空气格外新鲜，到处生气勃勃。下午做完作业，我拿着见筝和爸爸来到堤边，看见地上的枯草冒出嫩嫩的小芽儿，柳树也发芽了，在微风的吹动下像小姑娘舞动的头发。走到堤上看见放风筝的人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“猫头鹰”。，就是没有“小燕子”，我连蹦带跳地说：“快，快把咱们的‘小燕子’放上天吧。”

我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，但是风筝还是没飞起来，爸爸对我说：“你就应逆风跑。等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”我按照爸爸说的去做，果然风筝飞起来了，我一边放线，一边对爸爸说：“瞧！我放的多高！”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝最后飞高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。不一会儿，风筝的线放完了“小燕子”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天。

放风筝日记 篇5

一走进公园，便看见各式各样的风筝已经在天空中自由自在的飞来飞去。我迫不及待的对妈妈说：“妈妈，我们快点开始吧!”

一开始，我拿着风筝轻轻地走起来，咦?为什么我的风筝没有飞起来呢?这时，妈妈对我讲述了放风筝的要领和方法，并鼓励我不要气馁。我重新拿起风筝按照妈妈教的方法，在草地上奔跑着……“我的风筝终于飞起来了!”我高兴的'喊道。

放眼望去，天空中的风筝也越来越多了，有“小燕子”“蜈蚣”“小鱼”等等。你看那各式各样的风筝，映着蓝蓝的天，白白的云朵，绿油油的草地，简直美丽极了!春风吹过，它们就像一个个舞者，各自展现着自己那优美的舞姿。我的“悟空”就像这群舞蹈者中的领舞者，带着它们翩翩起舞。

我们一会儿跑到东，一会儿跑到西，一会儿站立不动，一会儿又蹦哒起来……

放风筝太有趣了，时间过的真快，马上就要天黑了，我只好收拾好东西恋恋不舍的回家了。

放风筝日记 篇6

清明节那天，我和妈妈还有姐姐在小区放风筝。在那天下起了小雨，这让我想起了一首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲夺魂。

开始时我很紧张，我带着风筝到处乱跑，可风筝就是不飞，终于老天不负有心人，我把风筝放飞了。那一刻我真的是仿佛飘到了白云上。

放风筝可真开心。

放风筝日记 篇7

这个星期六，天气很好。奶奶和我去公园看放风筝。我看见各种各样的大风筝在蓝天上飞翔，一些像黑色的蝙蝠，一些像红色的金鱼，一些像彩色的燕子，还有一些像黄色的蜻蜓。多美啊！

过了一会儿，我来到一个阿姨家。这时，奶奶对她说，让我的孩子也玩一会儿。因此，我左手拿着线轴，右手拿着线，一松一紧，一合一放，风筝渐渐升起，看着我的风筝飞得越来越高，在空的'高度飞行。我感到非常高兴。我想我要是能飞到0+就好了！我可以和风筝一起玩和聊天。我今天多开心啊！

第二条:在张文怡放风筝

今天，我和爸爸妈妈去放风筝了。

我们买了阿里的风筝，开始放风筝。我拉了拉风筝线，逆风跑了。每当风筝要落下时，我拉下绳子，这样风筝就可以再次飞了。啊！风筝着陆了。我看着天空，哇！天空中有许多风筝在飞！有各种颜色的熊、蝴蝶、蛇和小鱼。我拿起风筝上的杆子跑了。我真的很想风筝带我去天空，拥抱云海。我对白云姐姐说:“白云姐姐，你怎么这么白？”告诉我你的秘密美白配方。

你想看看天空中放风筝有多美吗？然后让你的爸爸妈妈带你去放风筝！

放风筝日记 篇8

阳春三月，春风习习，桃花红了，万物苏醒，到处呈现一派生机。

星期天的下午，我和爸爸、妈妈来到了沙滩边，只见金黄的沙子像金子。三点钟的.时候，我们的风筝飞地很高，沙滩上的人越来越多，不一会的时间，天空中有许多风筝，我的大红的金鱼风筝，鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。旁边可爱的小燕子，美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奋力往天上飞翔。天上的风筝组成了一幅美丽的图画，把祖国变的更美，把天空也变的更美丽。

这时，我的眼睛真是应接不暇，看了这个，错过了那个，只见有个大人手里的风筝和所有的人的风筝不一样，是个八角风筝，每个角都涂着不同的颜色分外娇艳，跟着大人身边的孩子着急的喊道：”爸爸、爸爸！让我们的风筝飞上天吧！”一个小时过去啦，我的红金鱼与八角风筝飞的最高，我们进行友谊赛，自由的在天空翱翔！

这一次的放风筝，时间虽然很短，而且很累！可让我知道了，勇敢顽强的作风会锻炼我们乐于吃苦，敢于吃苦的精神。我喜欢放风筝！

放风筝日记 篇9

今天下午，妈妈和我一起来到滨江公园游乐场。一下车就看见好多好多小朋友在放风筝，我吵着让妈妈也给我买了一个老鹰风筝。

刚开始，我们不太会玩，跑了好几圈都没成功。没有把风筝放上天，我很失望。

这时，突然刮来了一阵大风，妈妈大声说：“风来了，我们再来一次。”我一下子兴奋起来，高高地举着风筝，顺着风的方向边跑边放，风筝一下子好像有了生命一样，我手一松，它就“呼”地飞了起来。真好，我们的`风筝飞起来了！我不停地跑着，手中的线也越放越快，直到手中的线放完，我停止跑动，只是偶尔拉拉线，让我们的风筝在高空中自由自由在地飞翔。

我好高兴啊！妈妈笑着对我竖起了大拇指。

放风筝日记 篇10

这个周末，爸爸和妈妈带我去中山陵水榭边的草坪上去放风筝。一下车，眼睛突然一亮，四月的中山陵阳光明媚，春意盎然，水榭岸边的梧桐树长满了密密层层的淡绿色的叶子，这些叶子从树枝长到树稍，不留一点空隙。草坪上到处一片欣欣向荣、生机勃勃的景象，人们有的三三两两坐在帐篷边，更多的人都在放风筝，好象要把一个冬天蕴藏的精神力量都尽情地释放出来。

我迫不及待地拿出风筝，象只快乐的小鸟一样，飞到草坪中去。我放了半天，可是风却象和我作对一样，迟迟不来。我耐不住性子，使劲在草坪上来加奔跑起来，没一会身上就浑身是汗。可因为没有风，我的风筝一次又一次像无头苍蝇一样从半空中摔了下来，看到别人的风筝象战斗机一般在高空中翱翔，我心里很不是滋味，不肯服输，于是再一次奔跑起来，可结果风筝还和前一次一样再次坠地。这次我真的没耐心了，把风筝扔在一旁，气得一屁股坐到地上。爸爸看到，走过来，笑着对我说：“你要知道，心急吃不了热豆腐，做任何事都要有持之以恒的精粹，耐不住性子是做不成任何事情的。

放风筝，要讲技术和技巧，不能使蛮力。我放给你，你看我是怎么放的。”爸爸一边说，一边收拾着那堆风筝线。一会风来了，我首先迎着风，一只手拿着风筝，一只手紧握风筝线，快速奔跑起来。跑出有十几米后，我把风筝向上一抛，然后以更快的速度像子弹一样向前冲刺，忽然感觉有一股向后的力在拉我，我回头一看，哈哈，风筝终于飞了起来，越飞越高，果然我按照爸爸的方法，没一会我终于把风筝放飞到蓝蓝的天空去了。看到天空翱翔的风筝，我为自己的成功感到骄傲和喜悦。做任何事情都和放风筝一样，都 要有耐心和持之以恒的精神。

放风筝日记 篇11

星期天的早上，万里无云，春风拂面，我和妈妈一起去龙湖放风筝。

到了龙湖，我抬头一看，空中有各种各样的风筝，有许多条腿的蜈蚣风筝、有带着两个大钳子的螃蟹风筝、还有可爱小青蛙风筝……天上像个风筝乐园，天空都快被风筝遮住了，五颜六色好看极了！

我们的`风筝是既可爱又漂亮的小金鱼风筝。我兴奋地拿起我的小鱼风筝飞快地跑到广场。我一手拿线，一手拿着风筝往前跑。可是，风筝没有飞起来，我试了很多次风筝还是没有飞起来，所以就去找妈妈想办法，不过妈妈试了很多次也没有放起来。

这时我想起老师告诉我的：“遇到问题应该仔细观察，努力思考。”于是我仔细观察别人是怎样放风筝的，接着我让妈妈拿着线，我举着风筝，然后迎着风跑起来，妈妈说：“松手！”我就把手松开了，风筝慢慢地飞向天空，我兴奋得大叫起来：“妈妈，风筝飞起来啦！”我跑到妈妈跟前，妈妈把线交给我掌控。我看着我的小鱼风筝越飞越高，被风吹得左摇右摆，好像正在水中游来游去似的，真是可爱极了！

夜幕降临，我们依依不舍地收起风筝回家了，今天我玩得太开心了。

放风筝日记 篇12

下午，和风旭日，我看见田野上空飞翔着许多美丽的风筝，就很想放。我在我的妈妈的文具店里拿了一只灰色的、样子长得很可怕的老鹰风筝，邀我的'妈妈一起放风筝。

我让我的妈妈拿着风筝，我拿着线团，在我的妈妈前面飞快地跑了起来，随后向我的妈妈叫了一声“放”，我的妈妈迅速地放开了手，风筝飞了起来。可是不一会儿，风筝就掉了下来。我的妈妈说：“要掉下来时就把风筝线往上拎一下。”我重新开始放，风筝又要掉下时，我突然想到我的妈妈说的话，把风筝线往上拎了一下，风筝果然又飞起来了，直冲九天。在田野里玩耍的小朋友看见了，有的说：“放得真高啊！”有的说：“真像一只老鹰在飞。”看着自己的风筝在白云间舞蹈时，我开心极了！

不知不觉中，太阳悄悄地下山了，我只好恋恋不舍地把风筝收了起来，高高兴兴地回家了。

放风筝日记 篇13

星期六，父亲带我去红石公园放风筝。

来到红石湖公园，我看到天空飘着五颜六色的风筝，有燕子的、老鹰的、喜羊羊的，各种各样，美丽极了。我的.是金鱼风筝。

开始放风筝了！我拿着风筝，父亲拿着线轴，我们一起向前奔跑，父亲大喊一声：“放！”我把风筝向上一抛，风筝飞起来了，父亲慢慢放线，风筝越飞越高。你瞧，它像一个淘气的小娃娃，一会儿向上升，一会儿向下降，像是在水中自由的游泳，那么有趣。

放着放着，我感觉自己也变成了一只风筝，正飞向美丽的蓝天，和风筝一起玩耍，一起嬉戏。

放风筝的作文7篇

老师布置写作任务时，我们需要尝试各种文体，作文让我们的思维变得更加灵活，要写好作文，平时积累写作素材必不可少。动笔之前我们需要做哪些准备呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“放风筝的作文7篇”，还请你收藏本页以便后续阅读。

放风筝的作文(篇1)

喜欢放风筝，喜欢在空中，展翅高飞。——题记

小时候，经常去公园放风筝。记得有一次，爸爸双手托着风筝，助跑了四五步，便顺势将风筝送上了蓝天。我连忙放线，风筝顺着风越飞越高，这只蝴蝶风筝的翅膀扑闪着，在浩瀚的天穹自由飞翔。正当我为我的自制风筝自豪时，一只比蝴蝶风筝更加大的`老鹰风筝挡住了蝴蝶风筝。眼看风筝即将骤然跌倒时，我用力拽拽线。在不断调试之后，风筝竟奇迹般地从半空中升了上去。风筝的翅膀更加有力了。渐渐的，蝴蝶风筝超越了老鹰风筝，比它更加矫健地飞着。经历一次“突发事件”之后，蝴蝶风筝的飞行又受到了阻碍。一阵狂风袭来，蝴蝶风筝不堪重负，在空中打了个转，划了个圈，重重地栽倒在地上。我拿起风筝，尝试让风筝再次飞翔。它强有力的翅膀扑扇着，天空已成了它的舞台，随心所欲地翱翔于天空之巅。天空完全由蝴蝶风筝主宰。

我们不就是一只只风筝吗？在我们的人生道路上，定会遇到重重阻碍。你可能会遇到一个强劲的对手，一件突发事件，他人的批评，意外的失败等。风筝在受挫时，能够及时调整自己，让自己继续飞翔。而我们在遇到飞行时的困难时，也应仿效风筝，遇挫不慌，遇折立调。只有将自己历练得强大无比，你才能成为天空中的胜利者。

失败乃成功之母，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便成功。只有在失败的基础上，不泄气，更加努力地奋斗，敢于尝试，成功之门才会向你敞开；只有饱尝失败的苦楚之后，加倍努力，才能平常成功的甘露；只有付出200%的汗水与坚持，才能采撷成功的硕果！在被人生路上的绊脚石绊倒之后，只有擦干泪水，拂去伤痕，爬起来，才能走向充满希望的前方。尝试，不一定成功；放弃，必将失败。

失败，是成功路上，必将迈过的一道坎儿。只有经历过这些，我们才能像风筝那样，在自己的舞台上大放异彩，走得更稳健；我们才能褪掉青涩，换上新装。

望着天空尽情飞翔的风筝，我多想也能成为它们其中的一员。无论刮风，无论下雨；无论酷暑，无论严冬。我都会勇敢与坦然接受每一份失败，我会一如既往，突出重围，展翅高飞。

放风筝的作文(篇2)

周六上午，下着一点小雨，姥爷带我去学校初中部的一座楼后面放风筝。今天风太小，风筝可能飞不起来，要跑跑才能飞起来。姥爷说。的确，我也早就预料到风筝飞不高，得跑来跑去。我看着操场上矗立的旗杆，那面国旗真的还没展开呢！今天是微风对吧？我跟姥爷说，这是1级风。到了那儿，姥爷便让我脱掉衣服，我只脱了一件羽绒背心。姥爷先把风筝展开，将里面包着的白色杆子两端分别插入风筝的左右两个孔里，再把风筝线的一头系在风筝上。

开始试飞。姥爷把风筝线放长一些，一手拿着风筝线盘一手拉着风筝线，我看着风筝，它飞上去一会儿，又落下来了。我来跑吧！我迫不及待地说。姥爷把风筝递给我，我便卖力地跑起来。这下该脱衣服了，我已经开始热了。我一边跑，风筝就一边飞着，尽管它只能这么低低地飞着，我也十分喜欢。时间飞快地流逝着，我跑了几圈后，姥爷说：我们可以回家了。要是这天风足够大的话，我们能省好多力气。这就是为什么说忙趁东风放纸鸢呢！

于是，我拿着风筝，依依不舍地回家了。

我真喜欢这次放风筝！虽然和真的放风筝有些不一样，但我还是挺喜爱这个风筝飞起来像蝴蝶一样的姿态。

放风筝的作文(篇3)

冬爷爷送走严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步回来了。

这时候，各种各样的风筝也像赶集似的在在空中聚拢来。抬头望去，那边一只“老鹰”在展翅高飞，旁边一只“蜈蚣”爬来爬去，远处还有一条“金鱼”游来游去……

小明、小红、小刚来到草坪上放风筝。草坪上阳光明媚，微风习习，白云懒懒地躺在天上。小明、小红和小刚带来两种风筝，一种是蝴蝶风筝，另一种是燕子风筝。他们决定先放燕子风筝。小明左手拿线，右手拿线轴，一边跑一边回头对小刚说：“小刚，等一会儿，我说‘放’，你就把风筝向天上扔。”小刚将风筝高高地举过头顶说：“好!”忽然一阵风吹过来，小明连忙大叫一声：“放!”小刚立马把风筝向天上扔去。春风向一只无形的大手，将风筝轻轻地托上天，渐渐地高过大树，高过小鸟。小红见了，心想，他们可真厉害!不知道我能不能像他俩配合得那样好。

远处也有一家三口在放风筝。小男孩已经把风筝放上去了，他拿着线轴，眼望风筝，在地面上不时移动。爸爸把手搭在妈妈肩膀上，笑眯眯和妈妈一起看风筝在空中飞舞。多么温馨的一幅图画呀!这一家三口就像是一盘玫瑰。爸爸是养家糊口的土，妈妈是保护小男孩的荆棘，而小男孩就是那朵盛开的玫瑰。

在这草长莺飞的春天里，奔跑着，欢笑着，让风筝垂挂在高高的天空，这可真有趣啊!

放风筝的作文(篇4)

夕阳带走了野地的欢笑，星光点燃了遥远的霓虹，一只风筝躺在草丛，回味一场深刻的梦：关于腾飞与坠落，关于遗弃与受宠......就在蝼蚁喟叹庞然大物终不可食的时候，她，路过这里，挎着一篮和她一样鲜嫩的蘑菇，充满绿色的眼睛迷离于斑驳的色彩，弯腰拾起，连同彼时彼刻的感激与誓盟。雄壮的鸟呵，定能为我撑一片晴空。温灼的眼眸，定会抚合我旷世的伤口。她首先嫁给了他，他娶了她。她披肩的柔情缝合了他的伤口，嫁接了他的线轴。接着，她开始生孩子，烧炊烟，喂臃肿的家。他开始试航，为孩子们采集阳光。她一阵疾跑，放飞一年的生计与幸福。哦，太阳。啊！朝霞。呀！！天鹅。瑶池与神威，蟠桃与广袖，激动了翅膀，膨胀了欲望。俯首大地，她已佝偻成一朵蘑菇。思念与呼唤袅袅升起，准时而苍茫......他终于捕捉到了一阵风，挣脱了线轴，朝着太阳、霞光与天鹅的方向飞去――n她，再次弯腰拾起挣断的轴线，连同痉挛的发丝，在后胸勺挽了一个别致的结，别上一颗针，耐心地等待再次出诊......

放风筝的作文(篇5)

今天，风很大，是个放风筝的好日子。于是，我和妈妈一起去日湖去放风筝。

到了日湖，日湖的人并不多。可是我看见天上有一只美丽的小鱼风筝正在空中遨游。我的风筝是蝙蝠风筝。开始放风筝了。我拉着风筝线跑起来，跑着跑着，风筝慢慢地飘了起来，接着又飞了起来。飞了一会儿，风没了，风筝翻了个跟斗，从半空掉了下来。我赶紧跑过去把风筝捡起来。我再次拉着风筝线跑起来，跑着跑着，风筝又慢慢地飞了起来。放着放着，突然，风筝挂树上了，我和妈妈费了九牛二虎之力终于把风筝弄下来了。风筝再次飞上了天，我的蝙蝠在天空中自由自在地飞翔，看着孤单的蝙蝠我想让小鱼和蝙蝠比赛谁飞得高，最后，还是我的蝙蝠飞得高。

天色不早了，我和妈妈收起了风筝高高兴兴地回家了。

放风筝的作文(篇6)

星期二下午的实践课上，我们在巡塘镇的广场上举行了放风筝活动。

我找到姚瑶，和她一起挑了一只图案十分可爱的风筝。只见那只风筝上画着两只可爱的小龙，中间写着“龙凤吉祥”四个大字。在风筝尾部，有几条五颜六色的彩带，漂亮极了！我们又找到秦梦婷，把风筝先组装起来，我们先把风筝摊开在椅子上，把最主要的一根支撑竿装好。我们又把风筝线拉出来，穿过风筝上的小洞，打了一个死结。准备工作就做好了。

开始放风筝了，我先把风筝线拉长些，然后让姚瑶拿好剩下的线，接着又让秦梦婷在我后面，和我一起托着风筝跑起来。我首先用力拽了几下风筝线，然后让秦梦婷拽，我跑到她后面松线。不一会儿，风给力地吹了起来，这时，我一看时机来了，赶快对姚瑶说：“放线！”姚瑶一边放，一边说：“好的。”这时，风筝飞上碧蓝的天空。我们开心极了，跳啊，叫啊。可是，风筝还没被控制好，就已经开始降落了。等我们反应过来，风筝已经乖乖地躺在了地上，大家的心马上凉了下来。我对大家说：“别灰心，收起风筝线，再来一次。”我们又一次放了起来。可我一拉，风筝线却不听话。我走近一看，原来是线打结了，姚瑶马上去找到了陆老师，让她来解决。“嘀嗒嘀嗒”十分钟过去了，我们的风筝终于解救了。我心里暗暗高兴：陆老师真是我们“救世主”呀！我们再一次做好准备工作，准备让风筝重返蓝天。这一次，风筝却不像第一次一样，飞上天空，而是飞不起来了。这时，另一位“救世主”赵老师来了，她说：“我来帮你们。”我们再一次欢呼雀跃。活动接近尾声了，经过我们的努力风筝终于飞在了天空。此时的空中，由碧蓝色变成了五颜六色，整个世界被我们的风筝点缀得更多姿、更多彩了。

我、姚瑶、秦梦婷这三个“放风筝困难户”通过了这一次令人难忘的活动，终于从“菜鸟级选手”变成了“大虾”。同学们也通过这次活动学会了如何放风筝，这真是一次难忘的活动啊！

放风筝的作文(篇7)

迎着明媚的阳光，徐徐的微风，在蓝天白云下呼吸着新鲜的空气，多么令人心旷神怡呀！402班的同学们在班主任吴老师的带领下，兴高采烈地来到操场上，这是要干什么呢？哈哈，我们是要放风筝哦！

看，我们的特邀嘉宾帅气的王多爸爸给我们示范，只见他左手举着风筝，右手拿着线轴，趁着一阵迎面扑来的微风飞快地奔跑起来，离手的风筝充满了活力，随着线轴的慢慢放远，它越飞越高。同学们早已跃跃欲试，三三两两地结伴寻找放风筝的好地方。

我拿起彩条风筝，胸有成竹的放起风筝来。可是我的手一离开它，还没跑出多远，它就像个发脾气的小娃娃，一头栽到绿油油的草地上。三五次后，我有点气馁了，开始找理由安慰自己：一定是我的风筝坏了吧！可是看到同学们陆陆续续都把风筝放起来了，不甘示弱的我回想起王多爸爸放风筝时的要点，接着又认真地放起来。我拿着风筝不停地奔跑，看准时机把风筝往空中一送，哈哈，风筝开始飘起来，而且越飞越高。可是好景不长，当风向突然变了的时候，开始得意忘形的我没有及时地调整方向，风筝像失去了生命力，一个不稳直接掉了下来。风筝总是不配合我，好像我和它有着深仇大恨似的。

我下定决心要把风筝放得更高。我总结前几次失败的经验，心想一定要抓好“看方向，快得跑，趁风放，慢放线”的要点。我先看准风向，然后拿着风筝线快跑，趁着一股风吹来之际，趁势将风筝放出。只见风筝迎风而上，飘起了二根长长的尾巴。风筝随着风飘飘悠悠地飞起来啦！我不断地边扯边放，克服风的影响，风筝越飞越高，也越变越小。多么有趣啊，连接我和风筝的仅仅只是一根又细又长的线。

我们和蔼可亲的吴老师看到放风筝那么有趣，也耐不住好奇心加入到放风筝的队伍中来。吴老师的参与让大家变得更嗨起来。Happy的氛围在拥抱着我们。

绚烂夺目的风筝绘画着蓝天，天空顿时变得五彩缤纷。瞧，五彩斑斓的蝴蝶在天空中翩翩起舞，活泼可爱的鱼儿追着白云，威严雄壮的老鹰睁大着眼睛准备捕捉它的猎物……我的风筝迎风飞舞，舞动着七彩的裙子，连影子也在绿草地上不停飘动。眼前这一幅美丽的画卷，不得不让我想起清朝诗人高鼎的《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

在这个尽情放飞自我的下午，风筝带着我们的希望，在天空中自由自在的飞翔，让我们品尝着甜甜的友谊和浓浓的师生情，留下了难忘而快乐的童年回忆。

放风筝作文汇总

我们为您整理了一些关于“放风筝作文”的有用信息，阅读完这篇文章后您的能力可能会得到提升。作文是展示我们语言表达和创造力的一面镜子，写作可以提高我们的自我意识和认知水平从而优化个人发展路径。有时好作文灵感是说来就来了。

放风筝作文(篇1)

星期天下午，小红和小明一起公园去放风筝。

他们来到公园的草地上开始放风筝了。可爱的小红一边跑一边抖线，红彤彤的金鱼风筝升入空中。帅气的小明紧跟在后面，他放的是蓝色的蜻蜓风筝。小红看着自己的风筝说：“我的风筝得得好高啊！”小明看着自己的风筝，又望了一眼小红的风筝说：“我的风筝飞得比你的风筝还高呢！”小红不满地说：“我的风筝一定会比你的风筝飞得更高，你等着瞧吧！”忽然，小明指着旁边的小狗说：：“快看！那儿有一条狗。”小红转过头说：“这条狗也喜欢放风筝呀！它目不转睛地盯着风筝，是想和风筝一起飞到天上去旅游吧！”

这时，天空中飞来几只小鸟，它们叽叽喳喳地仿佛再说：“希望你们的风筝越飞越高！”

放风筝作文(篇2)

星期天的早上，春风微微地吹拂着，到处洋溢着春天的气息，正是放风筝的好时节。小明和妹妹、小刚蹦蹦跳跳来到公园放风筝。

天上的风筝各种各样。有一条小金鱼，它把天空当成一个巨大的鱼缸，自由自在地游来游去。有一只大蜈蚣带着它那数不清的脚，慢慢爬过来，好像在说：看我多厉害，我都飞起来了。还有一只凶猛的大老鹰，在空中飞翔着，看起来很威风

小明开心地说：终于不下雨了，可以放风筝啦！小刚高高地举着美丽的燕子风筝，准备放风筝。小明拉着风筝线，一边跑一边放线。只听见，他迫不及待地喊道：小刚，快把风筝放上去吧！小刚手一松，小明用力往前一拉风筝线，风筝就神奇地往上飞。慢慢地，慢慢地，燕子风筝飞过了小金鱼，又飞过了老鹰，最后飞过了高高在上的大蜈蚣风筝。

妹妹抬着头，羡慕地说：风筝飞得真高。哥哥好厉害呀！忽见美丽的燕子风筝在空中得意地晃了一下脑袋，啊引得大家发出一声惊呼

放风筝作文(篇3)

今天，天气晴朗，正是一个放风筝的好天气。小明、小亮和小花在公园里放风筝。

开始，小明和小亮到小花的家里做风筝。小明和小亮做了燕子风筝，小花做了一只蝴蝶风筝。

然后他们就去公园里放风筝了，他们一走进公园就看见了许许多多的小孩子在放风筝。其中有个小朋友在他的父母旁边放了一只彩虹色的风筝。现在他们开始放了，小明拿着线在前面跑，小花拿着她的蝴蝶跟着小明，还说：等等，等等我！而小亮高高地举起燕子，突然小明说：放！但是燕子飞了十几秒就掉下来了，不过，他们还是很有耐心的要把这只燕子送上蓝天，最后，在他们的共同努力下，终于把燕子送上了蔚蓝的天空中。小明和小亮露出了满足的笑容。小花则在一旁羡慕地说：请你们也帮我把风筝放起来吧！他们欣然答应了，小花的蝴蝶在小明和小亮的帮助下成功的飞上了蓝天。

放完风筝后，他们躺在草地上看见了天空中有许许多多的风筝，这些风筝形状各不同，有老鹰、鲤鱼、蜈蚣蜈蚣好像在对老鹰说：你看，我飞得多高；你飞得一点也不高。老鹰说：那又怎么样，我还比你大呢！小鲤鱼说：你们别再吵啦！老鹰和蜈蚣听了鲤鱼的话，不再吵了。

我爱做风筝，更爱放风筝！

放风筝作文(篇4)

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天，阳光明媚，一群小孩子们带着各式各样的风筝来到碧绿的草地上放风筝。

小刚和明明正在放燕子风筝。小刚举着风筝皱着眉头问明明：明明线够长了吗？我的手都酸了。明明右手拿着线轴，左手拉着风筝线对小刚说：够了！你可以松手了！小刚用力一抛，一瞬间燕子飞上了蓝天。红红抱着心爱的蝴蝶风筝想：我的风筝一定也会飞得很高。

远处有一家三口正在放风筝，孩子拉着线开心的看着他的爸爸妈妈说：快看风筝飞得多高呀！妈妈兴奋地说：你太棒了！爸爸担心地说：小心点儿，别摔倒！

过了一会儿，天上有各种各样的风筝。蜈蚣在天上爬来爬去，老鹰在天空中自由翱翔，金鱼在云里开心地游来游去

趁春光正好，放飞你的风筝吧！

放风筝作文(篇5)

星期天下午，风和日丽，阳光明媚，我们一家人一起兴高采烈地来到植物园，准备我的第一次放风筝之旅。

刚到公园，我就迫不及待地下了车，拿起风筝一溜烟地就往草坪那里跑。跑到草坪的中心，我急不可耐地把线盘递给爸爸，自己拿着风筝往后跑，到了离爸爸十一二米之后就停了下来，举起风筝静静地等着风的到来。呼一阵风吹过，我赶紧松开双手，只见手中黑绿相间条纹的巨蟒徐徐升上天，成功啦！我激动地大叫起来，我的巨蟒上天啦！这时，它仿佛听到我的欢呼声似的，随着爸爸手中的转轮越转越快，越转越高，直冲云霄，最后它荣登宝座，成为了最高的王者。

渐渐地，天上的风筝多了起来，细长的蜈蚣在天空中爬行，凶猛的老鹰在天空中翱翔，可爱的鱼儿把碧蓝的天空当成池塘，自由自在地游动，但是我们的巨蟒还是在最高点，就像国王一样统治着整个天空，我望着它，把它想成我自己，竟然不知不觉地笑了起来。

天色渐渐暗了下来，于是我们准备收风筝回家。爸爸先用力地把线拽了一拽，然后快速转动转轮把线卷起来，让风筝下降，接着等风筝下降到一定高度时，风筝就自己落下来，最后我和妈妈把风筝折叠收起来。

这时爸爸对我竖起了大拇指，夸赞我们第一次合作放风筝就成功了，我听了心里乐开了花，看着还在空中飞舞的其他风筝，只好恋恋不舍地离开了公园，我和爸爸约定下周末还来这里放风筝。

放风筝作文(篇6)

我们生活中会遇到很多启示。比如做什么事，受到的启发。又比如家长或亲戚朋友告诉你的一些生活中的道理。会让你在逆境中加快成长的脚步。下面我来讲一讲我自己生活中的启示吧。

寒假期间1月5日，我买了一个风筝。就是放风筝，让我懂得了这一个深刻的道理。那天买完风筝已经三点多了。我和妈妈还有一岁多的弟弟去贾鲁河畔放风筝。我信心十足，可是到了那里。我遇到了些小麻烦。

可是这小麻烦还不简单呐。刚开始有些心急，不小心把绳子的搅成了一团。妈妈在旁边说:心急吃不了热豆腐。过了十几分钟，这个小问题，终于解决了，我终于把绳子解开了，我又开始了，我放风筝的旅程。现在风很大，我觉得这是一个放风筝的好地方。那你虽然树木许多，但是都很低，我相信我放的高，我不可能挂到你树上面。我开始放风筝了一边放绳子，一边跑，跑了一会儿，我发现风筝高了起来，我也不跑了，因为跑就是在收绳子的线。现在我收放自如不一会儿，风筝就飞上了云的头顶。玩儿着，我感觉很累，坐在板凳上面歇一会儿。又开始玩儿了，不一会儿，我发现自己的绳子放完了。我看到风筝已经飞得很高很高了。妈妈过来对我说:看，放风筝就像学习一样。你到学习程度达到一定的高度的时候，成绩下来就不容易了。放风筝也一样，筝飞到一定的高度时，想把他收下来就很难。

这次的放风筝，让我得到了一个很大的收获。下次玩什么的时候也要得到一些收获才可以。俗话说的好处处留心皆学问。

放风筝作文(篇7)

秋天来了！秋姑娘穿着一身金黄的衣服，漂亮极了！黄黄的银杏叶，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热；红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。

这一天，爸爸跟我去放风筝。他先给我买了一个很漂亮的风筝，蝴蝶样的风筝，叫做“美蝴蝶”。然后，我把线绑好，就带着风筝去公园玩。接着，爸爸拿着风筝，我拿着线轴，大声地说：“我准备好了！”爸爸就把

风筝往天上扔，而我牵着线向前奔跑。跑啊跑啊，突然，没风了，我的蝴蝶风筝掉了下来。我并没有失望，而是再放一次。第二次放风筝的时候，我飞快地跑起来，比第二次要快。这次，风筝再也没有掉下来，除非是我自己拉下来的。我跟爸爸玩了一个下午，然后高高兴兴地回家。这时，秋风吹起来了，太阳渐渐下山了，夕阳的余晖洒在大地上，多么美丽啊！

秋天里放风筝真有趣，真快活！

放风筝作文(篇8)

今天，晴空万里，阳光明媚，我和爸爸来到亮山工程放风筝。

空中的风筝，有的似老鹰，有的如青龙，有的像毛毛虫，有的借着一股劲风飞上云霄，有的不停飞升，在半空中翩翩起舞，有的风筝太调皮，突发奇想地作了个转身，却无法控制地从空中坠落下来草地上，洋溢着一张张欢笑的脸庞。

我们取出风筝，支起塑料杆，系上线头，我虽说不是第一次放风筝，心情也十分紧张。我正要用力拉线，爸爸却阻止我说：现在还没风，飞不高，别急。的确，此时草坪边的两棵银杏树上都没有叶子掉下来。我盯着那两棵银杏，直到上面的树叶下雨般掉落下来，起风了，我连忙迎着风向把线一拉，风筝灵活地离开地面。我一边紧盯着头顶的风筝，一边轻轻地拉动绳子，并慢慢地放线。看，绳都绷直了，我正兴奋，却突然没风了，风筝刚升到半空，便像喝醉了酒，盘旋了两圈后，就直直地俯冲到地面上，摔了个嘴啃泥。旁边一位奶奶见了，对她的小孙女说：你看，大哥哥都放不起来，你就别指望了！我晕！把我当反面教材了？

但我不气馁，又一次把风筝拉了起来。迎着风，我一边轻轻提线，一边缓慢地放线。可再怎么努力，风筝却总是摇摇欲坠。飞不高，为什么？我又用力一拉，风筝竟然在前进了一点儿后迅速向后退去。我赶紧收线，不停地拉拽绳子，风筝才没有落到地面上，但也已经飞得很吃力，无力回天。哎，落了就落了吧，我对自己说。爸爸走过来，意味深长地说：在有风的时候，不能紧紧抓住风筝线不放，要收放自如，趁着风赶紧让风筝飞到高处，就像做人一样，无论做什么事情，都得抓住时机。我听了，懵懵懂懂地点了点头。

迎着一股劲风，我再一次把风筝放飞，我一边拉线防止风筝坠落下来，一边迅速地放线，让风筝的高度得到提升，风筝像懂了我的心思，不再转头，迎合着我走的方向，借着风越飞越高。终于有一次肯听我的话了！我重复着拉、放的动作，风筝也借着我的拉力一次次地冲向天空。我松开阻止线盘转动的食指，听到耳边滋啦啦的轴承转动的声音，同时继续不断拉绳，确保风筝不掉落下来，我的眼睛始终观察着风筝的一举一动

载着我身边草木满满的喜悦与激动，风筝终于飞上了蔚蓝的天空。它在这片无垠的天空中，与白云谈心，同鸟儿做伴，成为了我永久难忘的风景。瞧，地上的落叶在舞蹈，两旁的树木兴奋地鼓起了掌

放风筝作文(篇9)

今天我和老爸老妈去黄河滩玩速降，没想到巧遇妞妞和她的妈妈刘阿姨。

只见刘阿姨麻利地准备好线和风筝，眨眼功夫，七彩热带鱼风筝就飞上了蓝天，直高兴的妞妞又蹦又跳，咯咯咯地笑个不停。惹得本来专心速降的我心里直痒痒!泋泋，和我们一起放风筝吧!远处传来妞妞的叫喊声。我终于忍不住了，以百米冲刺的速度飞奔到她们面前。

刘阿姨，能不能让我也玩会儿风筝?OK,给，你和妞妞玩去吧!注意，得先看风向哦!这下可把小妞给难住了，不知道怎么去测风向。而我呢，则不慌不忙地随手抄起一把沙土，轻轻地随风飘洒出去，马上就看出此时正是东风。

刘阿姨接着又说道：要放风筝，首先得看风向，只有逆风而跑，风筝才会飞上天空。说着，她便一手拿着风筝，一手拿着线圈顶风跑了起来，我和妞妞紧随其后，笑着跑着，只见刘阿姨边跑边慢慢松开线，不一会功夫，风筝就再一次飞上了蓝天。让我试试，让我试试。看着自由飞翔的风筝我显得有些迫不及待。给，你来试试。刘阿姨收好线将风筝交给了我。

我按照刘阿姨的方法逆风而跑，慢慢地松开手中的线圈，刚开始时风筝有些不听使唤，忽左忽右，飞得很不稳当。我急忙调整线圈，适当地收线、放线，慢慢地，风筝飞稳了。我和妞妞越跑越快，风筝也迎风越飞越高，我心里那叫一个美呀!

跑快点，再跑快点!也许我被眼前成功的喜悦冲昏了头，只觉脚底生风般跑得越来越快起来。本想这下子风筝肯定会扶摇直上，可谁知不知何故，它反而像喝醉了酒一样剧烈地摇晃起来，忽而东一下，忽而西一下。完了，完了，它是不是又想玩倒栽葱呀!不祥的念头刚一闪现，只听紧随噗地一声，风筝如折翅的小鸟一般一下子重重摔到了地上。

看着浑身沙土的风筝，我并没有灰心又练习了起来。这次我变得谦虚谨慎起来，收线放线有节奏地跑动慢慢地，风筝越飞越高，最后在我们视线里都变成仅如一个拳头那样大了，而且还一直飞得很稳很稳。

看着自由翱翔于蓝天白云间的七彩风筝，我忽然明白了一个深刻的道理：无论做什么事情首先都要掌握一定的规律和技巧，最关键是还必须具有胜不骄败不馁的意志才能取得最后的成功!

放风筝作文(篇10)

一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。

公园里，小草从泥土里钻了出来，像铺上了绿色的地毯。路边的野花开了，清风一吹，就像像优雅的蝴蝶，翩翩起舞。天空中早已布满了各种各样的风筝！有美丽的蝴蝶，可爱的金鱼，威风的老虎，还有笨笨的大棕熊我迫不及待地拿出我的风筝，我的风筝是一只胖乎乎的小猫：它有三根细长的胡须，一个圆圆的身体，一身洁白的毛，还拖着一个长尾巴呢。它飞起来一定很美丽。我拿着风筝奔跑起来，可风筝就是飞不起来。我不明白，明明有风，可是风筝为什么就是放不起来呢？我不甘心，试了一次又一次，可风筝还是飞不起来。爸爸看不下去了，从我手中接过风筝跑了起来，风筝顺利地放飞了。看到爸爸放得那么顺利，我好奇地问：爸爸，为什么你一跑就放成功了？可我放了那么多回都没有成功？爸爸笑着说：傻孩子，放风筝要迎着风跑，像你刚才顺着风跑怎么放得上去呢？听了爸爸说的话，我跃跃欲试，又拿起风筝，按照爸爸说的做，果然成功了。我开心地放着风筝，高兴地说：我放起来了，我放起来了！

看着飞在空中的风筝，我心里真高兴，我真想也变成一只风筝飞到空中，和它们一起玩耍。

放风筝大赛作文

这是编辑为您精心整理的关于“放风筝大赛作文”的内容，写作文是我们作为学生实现自我价值的重要途径，通过作文我们可以用不同的视角观察同一问题。平时多注意积累可以帮助我们写作文，怎么书写好自己的作文呢？

放风筝大赛作文 篇1

说出来真是惭愧，我长这么大还没有放过风筝，听金老师说星期五下午的班队课带我们去放风筝，我一听喜不自禁，我可以借此机会学习放风筝了。

盼望中的放风筝活动终于来临了，我开心极了。金老师一宣布放风筝活动开始，我就学着大家的样子，不紧不慢地放线，耐心等待风吹来。风来了，我蹬起腿一阵快跑，可是，风筝根本不配合我，怎么也不肯飞上去。我没有灰心，又牵着风筝继续跑动。

这时，金老师走过来对我说：放风筝讲究的是技巧，而不是跑的速度是快还是慢。说完还叫我观察别人的动作，我点了点头，照着老师说的去做。果然，不久风筝飞了起来。我别提有多高兴了！但是，看看史景峰，他的风筝比我飞得还要高，我心想：我一定要比过史景峰。这时候，风突然停止了，史景峰的风筝还在飘荡，而我的风筝却无力地从空中落了下来。

回到教室，我意犹未尽，心想：下次我一定要赛过史景峰。

放风筝大赛作文 篇2

 “今天下午，学校要举行了放风筝大赛。”老师一说完，同学们脸上顿时都乐开了花，都希望下午早点到来。吃过午饭，老师就把风筝发给我们，到了一点钟全校同学就到操场上集合。几分钟后，我们就浩浩荡荡的向目的地出发，一路上同学们议论纷纷，有的说不知道今天要去的地方大不大，有的说不知道是不是上次放风筝的地方。不知不觉我们的队伍就到达了目的地。

到了目的地，老师大声宣布：“现在开始自由放风筝。”话音刚落，同学们都争先恐后的跑到放风筝的有利地形。我的风筝是“美人鱼”，心想：如果它在天空飞翔一定很美。这时，一阵大风向我吹来，我立即把风筝一放，拉着风筝线向前快速的跑，跑了几米，回头一看，风筝就像飞机一样缓缓地向蓝天飞去。同学们看着自己放飞在天空中的风筝都高兴的尖叫起来。一转眼两个小时就过去了，老师叫同学们集合，开开心心的回学校去了。 （指导教师 韩宇琴）

放风筝大赛作文 篇3

放风筝啦！放风筝啦！大家都拿着各自的风筝跃欲试。

今天，天气明朗，阳光明媚，太阳公公把他的大衣脱掉，风姑娘一下子就从太阳里露出脸来，把树上的叶子都吹落了，把草给吹匍匐了。

天上的风筝各种各样，有老鹰飞筝，有飞龙风筝，还有小鱼风筝，而我的风筝是燕子风筝。燕子风筝是五彩缤纷的，它的颜色非常特别，它有一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，还有剪刀似的尾巴。

我的对手是小明，他用手一拉，再向前一奔，他喊着：快点飞呀!飞呀！他都急得直跺脚。风筝就这样时高时低地飞翔。小明心里想：这局应该是我输吧？

现在该我上场了，我首先给我的燕子风筝按按摩。我先拉着风筝线，风姑娘来了，我就向前奔。燕子风筝就乘风飞翔，它越飞越高，后来风筝准备要落下时，我一拉风筝线，风筝再次乘风飞翔，我心想：自己比赛应该是我赢吧！

不管是输还是赢，放风筝可真有意思！

放风筝叙事作文

要怎样达到好作文的标准？用作文表达情感能够带来化解内心困境的好效果，通过写作我们可以挖掘出自己内心深处的想象力。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的，幼儿教师教育网的编辑为您提供了一份深入浅出的“放风筝叙事作文”学习资料，为了方便以后阅读请您收藏本页面链接！

放风筝叙事作文 篇1

星期日那天，天公作美，刮着不大不小的风，正是放风筝的好时机。吃过早饭，我拿着那只黑白相间的老鹰风筝来到广场。啊，那里人山人海，天空五彩缤纷，是花的海洋，我的风筝似乎要挣脱我得手立刻飞上那蔚蓝的天空。

我一手拉着线，一手轻轻托着风筝小跑起来，刚跑几步，风筝就凌空而起，而且越飞越高。这时，飞来几只小鸟，似乎要和我的风筝比翼齐飞呢！我继续放着线，“老鹰风筝”牵着我的心飞上蓝天，他高高兴兴，永不满足地向高空飞去，加入到不计其数的风筝行列中。我仰望天空，黄的、红的、大的、小的、高的、低的，许许多多的风筝，简直成了风筝的海洋。他们把天空打扮得更加绚丽多彩，我仔细寻找我的风筝，呀！他居然已经超过了自己的同伴，真不可思议。他仿佛正在穿云破雾，跃入天际。我高兴的合不拢嘴，大喊：“啊！风筝，你是我的骄傲，是我的自豪。”

风筝啊风筝，你伴随着我的理想永远向上向上，我在你精神的鼓舞下向前向前，我会在知识的海洋里遨游！

放风筝叙事作文 篇2

春天到了，春姑娘给草地铺上了绿色的衣裳，太阳暖洋洋地照着大地，公园里的花儿争相开放。阳光明媚，微风习习的一天，正是放风筝的好日子。小兰、小刚和小强三个小伙伴决定一齐去放风筝，他们带了燕子和蝴蝶形状的风筝来到了公园空旷的草地上。

瞧！天上有只蜈蚣风筝神气地摇头摆尾，旁边的老鹰风筝张开翅膀，很威武的样貌，还有金鱼风筝摆动着尾巴，好像在云海里游泳。三个小伙伴见了，迫不及待地想把风筝送上天空。只见小强拿着燕子风筝，小刚拿着风筝线轴，快速向前跑去，一旁的小兰对着小强大声喊道：“快松手吧，风筝能够飞起来啦。”于是小强把手松开，风筝就顺着风，慢慢地升上了天空。小刚一边跑，一边放线，风筝越飞越高，直到变成“小黑点，”就像在云海里爬行的小蚂蚁。天上的风筝忽高忽低，好像在你追我赶地玩游戏呢。

三个小伙伴玩到太阳下山了，才依依不舍地回家了。

放风筝叙事作文 篇3

今天，我和爸爸妈妈一起来到诸葛亮广场放风筝。

我们到了广场，却发现天空已经被许多风筝“占领”了，有老鹰形的、毛毛虫形的、大熊猫形的……各式各样，有趣极了！我是个急性子，一看见别人的风筝已经放飞了，拿起风筝就跑，风筝却懒洋洋地躺在地面上就是不肯起来，急得我满头大汗。妈妈说：“别着急呀！”只见爸爸捡起风筝，举过头顶，我还在纳闷呢，爸爸说：“儿子，向前跑吧。”我转过头向前跑去，等我再回头看风筝时，它已飞得有两层楼那么高了。我高兴地跳了起来，我的笑脸风筝越飞越高，它轻轻地把我向上拉了拉，我想你不怕高还要往上飞吗？我放开了绳子，任凭它向上飞，飞呀，飞呀，终于飞到了最顶端。我的笑脸风筝在一群风筝中格外引人注目，它好像在说：“大家下午好！”

晚上，我做了个梦，梦见自己变成了一只风筝，风把我越托越高，我对主人说：“再高一点，再高一点！”

放风筝叙事作文 篇4

五月一日劳动节，是一个大好的日子，今天下午三点钟左右，爸爸带我们三兄妹去荔香公园放风筝。

到了那里我们三个像匹疯马跑过去，爸爸说：“你和哥哥在那儿等，我带着妹妹去买风筝一会儿就回来。”我们俩听着爸爸的话坐在那等待，而妹妹跟着爸爸去到店里什么都要，爸爸说：“我们还是买风筝吧。”妹妹结果点点头的答应了，我看到爸爸拿着两个风筝回来，我很高兴就抢着风筝而奔跑，我拆开线跑了几步，风筝就飞起来，飞得好高啊，爸爸也让风筝飞起来了，但不过他放的风筝比我还要高得多。哥哥和妹妹他们俩个在草地上吹泡泡。我跟爸爸说：“为什么你放的风筝高，但我为什么放的风筝比你矮呢？”爸爸说：“风筝飞的高不是一下子就学会的，要不停的学才能学，在学中有一个重要的地方那就是要有耐心，如果不耐心风筝有时飞不高或从半空中掉落下来，你来试试看。”我真的照爸爸的方法去放真的放的比爸爸还高。过了一会儿爸爸的风筝从半空中掉了下来，原来爸爸只顾着跟我说话才照成风筝掉下来，爸爸表扬我好聪明，风筝放得比他还好。我听着爸爸的话而练习，快六点的时候爸爸叫回家了，我们听到爸爸的叫声马上收回风筝准备回家，哥哥和妹妹他们俩个还玩的很开心呢。

今天玩的好开心啊。

放风筝叙事作文 篇5

春天来了，桃花红了，柳树发芽了，小动物们都从自己温暖的“被窝”里苏醒过来了。坐在教室里读着“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”读着读着，我不禁萌发起放风筝的冲动。抬头望向窗外，春光明媚，风和日丽，好一幅美丽的春光图!这不就是放风筝的好天气吗?

放学了，我叫上哥哥和他的小伙伴拿上他新买的花燕子风筝和我的花蝴蝶风筝一起去公园的草坪上放风筝。

来到绿毯似的草坪上，我们迫不及待地拿出风筝想要大显身手，比一比谁的风筝飞得又高又远。哥哥的小伙伴华华向上托举着花燕子风筝，笑着对哥哥说：“军军，可以跑了。”听完这话，哥哥立即跑了起来，一边跑一边回头看向后面的风筝。看着哥哥的风筝在空中翩翩起舞，我抱着我的花蝴蝶风筝不禁露出来羡慕的眼神，如果能有小伙伴陪我一起放风筝就好了。

一回头我看见远处有一家三口，爸爸把手搭在妈妈的肩膀上，妈妈亲昵地把头靠在爸爸的肩膀上一起看着儿子放风筝。小男孩左手拿着线轴，右手拉着线控制着风筝的方向，一边拉一边后退。他的彩色三角形风筝在天空的映衬下显得特别好看，小男孩的脸上洋溢着快乐的微笑。

抬头望向天空，形态各异的风筝都在空中自由地舞蹈。小鱼风筝把天空当做了小溪，在空中游来游去，十分快活。蜈蚣风筝摆动着自己的长尾巴，在空中爬行。老鹰风筝张开翅膀，在空中自由自在地翱翔。各式各样的风筝飘在天空中，天空仿佛成了一块五彩缤纷的画布。

今天玩得可真痛快，小小的风筝却给了我们莫大的欢乐。

放风筝叙事作文 篇6

今天上午，我和爸爸一起去南江公园放风筝。因为是春天，所以公园里百花盛开，有郁金香，有玫瑰，有迎春花，还有桃花。我和爸爸先到公园旁的小店买了一只蝙蝠风筝。它有小小的眼睛，长长的翅膀，短短的腿。我和爸爸找到了一块空阔的草地，虽然已经有很多人了，但我们还是找到了一块小场地。

爸爸先牵着线，然后像骏马一样在草地上飞奔起来，爸爸看风筝已经飞得差不多高的时候，便停止了奔跑。他坐到了草地上，手里握着风筝线，这以后，爸爸总是重复一个动作：拉一下风筝线，再放一下线。我好奇地问爸爸：“爸爸，你为什么要这样做呢?”爸爸回答说：“因为这样的话，就可以让风筝越飞越高。”我向上一看，果然，风筝比刚放上去的时候高多了。我高兴地喊着：“太棒了!太棒了!”爸爸对我说：“要不，你也来试试?”我快活地答应了。

爸爸把风筝降了下来，我拿起风筝线，牵着风筝，学着爸爸的样子在草地上拼命地奔跑。渐渐的，风筝高过树梢了，这时候，我停了下来，也学着爸爸刚才的样子——拉一下风筝线，放一下线。风筝越飞越高，终于，我的风筝飞得比公园里其它的风筝都高了!我一高兴，就忘了风筝，因为我跳了起来，所以风筝被我迅速拽了下来。我正遗憾着呢，爸爸看了看表，对我说：“已经不早了，我们回家了吧!”我连忙拉住爸爸，说：“不嘛!不嘛!”

最后，爸爸又让我再一次自己把风筝放了起来，我努力拉着风筝线，得意地笑了起来，大声地对爸爸喊着：“我成功了!我成功了!”

放风筝的日记(集锦13篇)

周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式，相信大家都写过周记吧。写周记可以让我们创造属于自己的专属世界。以下内容“放风筝的日记”为幼儿教师教育网小编收集整理，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

放风筝的日记 篇1

小草

星期天，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，我去放风筝。

走出小区，道路两旁高楼林立，有的直冲云霄，有的别具风格，有的雄伟壮观。刚进公园大门，迎面的春风便送来了一阵阵花香味儿。我跨进大门，只见大门两旁摆满了一排排整齐的花，你瞧，那些桃树的姿态很奇特，好像要与黄山姿态万千的古松比美。这些桃树的外形很像母亲伸出一只巨大的手掌在欢迎我们呢！

树上的桃花挤满了枝头，你不让我，我不让你，争着把芳香与美奉献给人间。仔细看这桃花：这一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇拥着鹅黄色的花蕊，多水灵呀！再看那一朵，娇！它像一位仙女害羞而立，娇滴滴的，俏丽可爱。还有这一朵，俏！娇俏美丽的花蕊更透出它的气质不凡。说不尽的美，数不尽的俊俏。引来一群蜜蜂围着它们打转。

再看那丁香树，远远看去，就像一株株落满晶莹雪花的圣诞树，圣洁而诱人。近看，那层层叠叠的花穗是由一朵朵精致的小花组成的，每朵小花有四个水滴型的花瓣，两个一组，像一对对小翅膀向天空伸展着，又朝观赏它的人们伸出一双双小手。在绿叶的簇拥下显得美丽、淡雅。闭上眼睛深深吸一口，就好像到了梦一样的香海中。风一吹，那幽香被送的很远很远

那牡丹花，更是颜色各异、形态万千，有的花朵硕大，雍容华贵，韵与多姿，有的繁荣昌盛、和平幸福被中外游客誉为国色天香、花中之王。有红色的、黄色的、白色的、粉色的红的似火，黄的似金，白的似玉，粉的似霞，那么绚丽多彩，使游人目不暇接，眼花缭乱。一阵微风吹过，它们便翩翩起舞了。

从花枝的缝隙中，我看到花海后的那一片绿茵茵的草地换上了新装，它们在春风中轻轻地摇曳，默不作声，好像渴望快点长高，快点长大。它们和花朵一起打扮着这美丽的春天。我爱美丽的花朵，但我更爱平凡的小草。因为它们不像花朵一样绚丽多彩，有了嫩绿的小草才衬托出花朵的美丽。

我边欣赏着美丽的风景，边准备放飞我的蝴蝶风筝。正在这时，我从花丛的缝隙中看到有一群衣着简朴的园林工人在那里工作。他们有的在给花草树木浇水，被他们浇过的花朵显得更妩媚；有的在给树木松土施肥，被他们松过土的仿佛长的更高。望着他们辛勤的汗水湿透了衣服还在不停的工作，我在沉思：这些劳动者、建设者在这里默默的工作，还不是为了美化我们的环境，建设我们的家园，使我们的生活更加多姿多彩。他们多像这默默奉献的小草啊！你们才是真正的无名英雄，我要为你们放飞一只蝴蝶风筝！

放风筝的日记 篇2

在这阳光明媚的星期四，我带着我的宝贝风筝来到了学校。什么？我带风筝干什么，哈哈让我来告诉你吧，咱们学校要开展“风筝节”，这让我别提多高兴了。

来到教室。啊！同学们说手里拿着各种各样的风筝。有三角形的，有七星瓢虫形的，还有猫头鹰形的......我的风筝是三角形的，它可爱美啦！穿着五彩花衣，衣后还有着长长的飘带。

几分钟后，咱们来到了操场，我看着大家的风筝，也很好看。突然，我被一个长着奇怪外貌的风筝吸引住了，它整个颜色是黄色的，背上有着淡红色的圆点，只有头固定住了。我仔细一看，呀，是一条“蛇”。

“呼”风来了，那条“蛇”飞起来了，“蛇”尾左摆右摆，还真像一条蛇。我也跟着把我的风筝给放飞，它飞的好高。我想：要是没有绳子，它可能会跟白云玩耍。我无意中看到了咱们的班主任，她也在放风筝，风筝飞的很高，此时，我看到了老师那高兴的笑容，仿佛回到了童年时代......

“叮......”下课了咱们依依不舍的回到了教室。

放风筝的日记 篇3

春天到了，公园里放风筝的人山人海。天气非常的晴朗，天上的白云像一个个棉花糖，草坪像披上了绿油油的外衣，天空成了放风筝的舞台，有活泼可爱的小金鱼，还有蜈蚣风筝，还有勇敢高飞的老鹰风筝!

看着天空上飞着各式各样的风筝，小朋心里非常的痒痒，他赶忙拿出它的燕子风筝，准备放，只见小刚把他们的风筝高高的举过头顶，小明右手拿着线轴，那线轴就像缠成了一个麻花儿，一根一根，一丝一丝，左手拿着一根丝线，突然，一阵风吹来，便飞快地向前跑，小明朝小刚大喊一声：“放!”春风便像伸出了无形的大手托着风筝一起飞上天空，小明激动又兴奋地说：“风筝飞上天空了，风筝飞上天空了他的燕子风筝越飞越高，像一个个调皮的小精灵!

旁边的小女孩儿看见了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶风筝向小明请教如何放风筝。最后，在小明的细心教导下小女孩终于放起了风筝，她感激地向小明和小刚说：“真是太谢谢你了，没有了你们，我是不会放风筝的。”小明和小刚一齐说到：“不用谢。”再往远处看看有一家三口也在放风筝。那个小男孩手里拿着风筝线轴，他的风筝是三角形状的，底下还有两个像辫子似的尾巴。上面那个三角形还是五颜六色的呢……妈妈和爸爸都在旁边笑眯眯的看呢!

看着他们一家三口幸福的画面，我也好想爸爸妈妈能够有空陪我放一次风筝!

放风筝的日记 篇4

今天，天气晴朗，风与日丽，爸爸带我去公园放风筝。我们已经脱掉厚厚棉袄，换上薄薄外套了。

到了公园，我们看到了一幅宜人景像，柳树发芽了，桃花也开了，还有一棵棵小树也变成了一片茂密树林。

开始放风筝了，爸爸就教我怎样才把风筝放得又高又远。首先，爸爸教我怎样把线放出来，怎样把线收回来，接着，爸爸说：“放风筝先要认准风方向，假如风从东吹向西，那我们就要拉着风筝从西跑向东，这样才把风筝放起来。”我就按照爸爸教要领学着放了一遍又一遍，渐渐地，放得越来越好。终于，我把风筝放非常高非常高。

我感到春天要来了，其实啊，现在就是春天了。

放风筝的日记 篇5

在一个阳光明媚的下午，风和日丽，是一个放风筝的好日子。我兴高采烈地对妈妈说：“妈妈，我能和朋友一起去放风筝吗？”妈妈微笑着说：“可以呀，你得小心点，注意安全！”我满口答应道：“好呀！好呀！你就放心吧！”

我就和朋友来到广场，我一看，啊，空中飘荡着好多风筝啊！有鱼形的、小鸡形的、狗形的，还有各种奇形怪状的风筝，美丽极了，天空简直就是风筝王国！看着他们玩得这么开心，我兴致勃勃地也去买了一个风筝，我的风筝是小猫形的，颜色很鲜艳，别人一定也很喜欢我的小猫风筝。

我拿起风筝，来到一片空地上，我的朋友马上过来说：“我来帮你一下吧！”我让她把风筝举高，线轴由我来拿，起先我慢慢地走，只听她喊了一声：“放！”我就飞快地跑起来了，我耳朵传来呼呼的风声，就把线轴越拉越长，我一转身风筝已经飞得很高了。我继续抖动线轴，慢慢地放线，渐渐的，我的风筝超过旁边的“小狗”和“小鱼”，成了风筝之王。看它那样子，好不威风！

快乐的时光总是过得特别快，天黑了，我收拾东西准备离开广场，一边走一边想：“我以后还要来这里放风筝。”

放风筝的日记 篇6

童年，最渴望的就是放风筝了。一根长长的线，系着漂亮的风筝，跑啊跑啊，它就飞起来了。载着放风筝的人的故事，越飞越高。

风筝满天飞的时候，是最自由的。它们像小鸟一样，翱翔于那无边无际的蓝天。我常仰望那神秘的蓝天，幻想自己也能像断了线的风筝，在天空游荡。

童年似乎就这么过去了，转眼就踏进了初中的门槛。背上的书包变沉重了，功课也渐渐多了，担子越来越重了。初中关键的三年，是人生的第一个转折点，我们不能轻视它。

告别童年、告别无知。童年是美好的，那些趣事、可笑的事、高兴的事，都将永远留在记忆里。我们现在只是暂时把它搁在了角落，也许，在我们失意的或受到挫折的时候，它将给我们欣慰。

姐姐说过，年幼的时候是人最单纯的时候，天真浪漫、单纯无知，对所有事物都充满了好奇心。捉迷藏、过家家、到处都是我们的乐园。走过幼年是居住的家，有种特别温馨的感觉，会和家乡产生共鸣。

现在，放风筝的那段日子已经过去了，留下的只有想念。

想念风筝，更想念童年。

放风筝的日记 篇7

今天天气晴朗，风和日丽正是放风筝的好时光。

早晨吃过早饭，我对妈妈说：我们去放风筝吧！妈妈说：好啊！我高兴极了，马上跑到楼上拿来了风筝，

来到楼底下，草坪上的小草探出头来，广玉兰绽开笑脸。

开始放风筝了，我让妈妈把风筝拿着，然后我一拉线，风筝一头栽到地上，原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说：一、二、三，放。妈妈就放开手，我马上跑起来，边跑边放线，过了一会儿，我停住了脚，放一点线拉几下线，风筝就越飞越高，飞得高过树了，飞得高过楼顶了，飞得快到白云上了

线放完了，我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。

快中午了，我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。

放风筝的日记 篇8

早晨，我兴奋地踏进操场，兴致勃勃地等待学校别开生面的放风筝比赛。

阳光暖暖地照着大地，校门口的迎春花绽开了笑脸，不过偏偏没有一丝风，对于放风筝的选手来说，这是一个巨大的挑战。但我深信：我们班依然是夺冠的大热门。

选手们两人一组，摩拳擦掌，做好了充分的准备。比赛开始了，他们猛地从操场的这头飞快地冲向另一边……天空中有一丝微风在蠕动，一只只风筝竞相驶向高空，没多久，那柔和的微风也慢慢消失了，这使得选手们的“战斗”环境越来越恶劣。眼看着好朋友宁雨阳那飞得老高的“喜洋洋”摇摇欲坠，我心里真着急，“喜洋洋”越飞越低，宁雨阳猛地一拉风筝线，它一头栽落下来……

天空中还飘着少数几只风筝，其中数我们班覃凤和陈施宇那组的“老鹰”最高。他俩的技术是一流的，刚开始，“老鹰”一直不肯扇动翅膀，到了中场，陈施宇决定采用“必杀技”——拉线和持久地来回奔跑，“必杀技”的威力还真不小，不听话的“老鹰”被制服了。但懒惰的“老鹰”一会儿想睡觉，一会儿想觅食，硬是挣扎着往下冲，就在它“计划”快要实现时，都被速度和气势超群的覃凤给“赶”上天去……

比赛结束了，无论是放风筝的“技巧”和“高度”，还是“持久”方面，覃凤和陈施宇都位居第一。从观看放风筝比赛中，我明白：做事情需要掌握一定得方法和技巧，才能做到更好。

放风筝的日记 篇9

今天，我和爸爸一起去城市广场去放风筝，我兴奋极了，我兴冲冲地跑到城市广场，看见那里有许多人都在放风筝，有老人，有大人，有小孩，风筝的品种也很多，有“燕子”，有“福娃”，“多啦A梦”，还有“蝙蝠”和“飞机”……这些风筝真是千姿百态，各种各样，不计其数，让我眼花缭乱。

我拿出我自己的风筝，我的风筝是福娃样子的，我让爸爸托起风筝，我使劲地跑，风筝就有点蠢蠢欲动，开始左右摇摆起来，可惜没过多久就栽倒了下来。爸爸闪烁可能是平衡能力不好吧。我想，不会吧，我再试一次，，我这一次的风筝飞得很高，可是我却没有注意到——风筝快“完了”，因为风筝的线快没了。只听“嘶啦”一声，线用完了，只见风筝在空中乱“撞”，不知东南西北。不过在后面的爸爸看见了，他急忙把线拉回来，只见风筝飞快地往下飘，直到地上，爸爸才停止。

我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我开始了第三次放风筝。我经过了上两次，我就有了经验，这一次，我看着风筝，也时刻注意着风筝。如果线有些少了，我就拉两把线子。这一次，我成功了，我放得又高又好。后来爸爸有事，让我下次再放，我只好恋恋不舍的离开了城市广场。

我今天通过放风筝知道了一个道理：做事情不能半途而废，不能因为失败而放弃。只有坚持不舍，才能最后成功！

放风筝的日记 篇10

三八节下午，天气晴朗，阳光灿烂，妈妈带我去放风筝。一路上，我看到许多树都长出了嫩路的小叶子，田野上到处盛开着各色鲜花，美丽极了！

我与妈妈放起了风筝。我拉着手中的线，抬头一看，我的蝴蝶风筝好像活了似的，在天空中飞翔着。我真想也变成一只大风筝，飞到那软软的云朵上坐着，从高空看这个世界，那是多么美好啊！但是，我想的更多的事是采几朵软软的云朵带到教室给同学们看，还可以让我们在云朵里做游戏呢！

我在想象中向往着那美好的景象，直到妈妈叫我，我才清醒了过来，但是风筝线已经断了，我的梦想飞走了，我在风筝上留了一个幻想，但是我希望那是真的。

这样，一个快乐的日子过去，那就让我们迎接新的一天吧！

放风筝的日记 篇11

一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈带我去放风筝。

我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园，一到公园看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，视乎都飞到大树上了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”。

看完别人放风筝，我对自我充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我十分高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。但是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。突然我的风筝和别人的线打了个结，风筝掉下，我垂头丧气地“走”了。

放风筝的日记 篇12

上个星期，我和妈妈去广场放风筝。

广场上放风筝的人真多，有的正在奔跑；有的刚刚来到；还有的正在欣赏……天空上，五颜六色的风筝随处可见把天空装扮一新。

于是我急忙抽出自己的“小飞机”，准备放飞。这时，刮来一阵大风。好机会！我急忙一手扯住风筝下的布，一手拿着线筒，逆风猛跑起来。风越来越大，我感到风筝有一股向上升的力量，于是放开了布，望着风筝飞上天空。

我终于把风筝放上了天空。风筝迎着风越飞越远，越飞越高。

人渐渐少了，我也收起线回家了。回到家，我想：风筝只有逆风才能飞上天，我们也只有迎着困难而上才能磨练自己！

放风筝的日记 篇13

下午，天气晴朗，阳光灿烂，妈妈带我去放风筝。一路上，我看到许多树都长出了嫩路的小叶子，田野上到处盛开着各色鲜花，美丽极了！

我和妈妈放起了风筝。我拉着手中的线，抬头一看，我的蝴蝶风筝好像活了似的，在天空中飞翔着。我真想也变成一只大风筝，飞到那软软的云朵上坐着，从高空看这个世界，那是多么美好啊！但是，我想的更多的事是采几朵软软的云朵带到教室给同学们看，还可以让我们在云朵里做游戏呢！

我在想象中向往着那美好的景象，直到妈妈叫我，我才清醒了过来，但是风筝线已经断了，我的梦想飞走了，我在风筝上留了一个幻想，但是我希望那是真的。

这样，一个快乐的日子过去，那就让我们迎接新的一天吧！

小学生放风筝的作文范文五篇

春天已至，趁着阳光正好，还是抓紧时间去和家人一起去放放风筝吧。放风筝时的心情，就像风筝一样，渴望天空，向往自由。你最近在寻找放风筝的小学作文吗？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“小学生放风筝的作文范文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

小学生放风筝的作文范文(篇一)

春天来了，小草从地里探出头来，花儿绽开了笑脸，像这种春暖花开的季节，最适合放风筝。

星期天小红和小明小刚约好了在草坪上放风筝。碧绿的草坪上有好多人啊！他们都在放风筝，抬头一看，蓝蓝的天空上挂满了各种各样的风筝。有火红火红的金鱼在空中游来游去，有矫健的老鹰在天空飞翔，还有个大蜈蚣穿着鲜红的盔甲在天空蠕动。

他们三个也想把自己的风筝赶紧放起来，最先放小刚的风筝，小刚高高举起他的燕子风筝对前面的小明大声喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明听见后飞快地跑了起来，边跑边对小刚说：“快跟上来”。随后小刚松开了手，小明越跑越快，风筝越飞越高，小红抱着自己的蝴蝶风筝目不转睛地看着他们放风筝，羡慕极了！着急的对他们说；你们快点，我的风筝飞上去一定更漂亮！小明和小刚异口同声地说好。不远处有一对夫妻带着他们的孩子，也在放风筝。孩子一边后退一边看着天上白色的三角形风筝，风筝旁边还有两个彩带，那两个彩带像两个小辫子，可爱极了，他们一家人看起来好幸福啊！

看见他们放风筝好开心啊，这是一件多么有趣的事情啊，我也好想邀请小伙伴一起放风筝。

关

小学生放风筝的作文范文(篇二)

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。今天，天气晴朗，风又大，是个放风筝的好日子。

我们来到“钱王射潮”，拿出买来的风筝，七手八脚地组装了起来。凭着我妈妈小时候的丰富经验，不到半分钟就装好了。

我拉着线，表弟拿着风筝，爸爸找准时机，大声喊：“放！”表弟连忙放开风筝，我飞快地跑起来，不断地放线，风筝也随着放线的速度慢慢升起。舅妈、妈妈和表姐那满怀期待的眼神使我更有信心了。我们的目光随着风筝“飞行”，风筝越飞越高，在空中的它就像一只展翅高飞的蝴蝶，真漂亮。

它就像是一个大力士在和我拨河比赛，一会儿往那飞，一会儿又往我这撞，怎么也控制不了它。突然，我手中的线加快了速度，我的手就要被那锋利的线割断似的。爸爸见了，连忙跑过来，夺过我手上的线，说：“放之前，一定要把里面的线头系在线盘上，不然放得太快，你的手就会被割伤，它还会像脱缰的野马一样飞走，再也找不到了。”说着，他飞快地把线系好，交给了我。

一阵乱风吹来，吹得我东倒西歪。忽然，我惊讶地发现，风筝正飞快的往江里坠。我急忙收线，可还是控制不住风筝，它就像离弦的箭一样掉进了江里。这时，它像一只残废的蝴蝶，真难过。

最后，我们硬生生地把它“救”了上来。没过多久，顽皮的它又飞到了树上玩去了，一会儿又卡在钱王的铜像上。

唉，这个风筝真是个淘气的娃，希望下次不再那么调皮捣蛋啦！

小学生放风筝的作文范文(篇三)

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这是清代诗人“高鼎”写的一首诗，描写春天放学后的孩子争先恐后趁着东风，兴高采烈地放风筝的情景。

春暖花开的一天，微微的东风，正是放风筝的好时光，小明、小红和我一起去郊外放风筝。嫩绿的小草刚探出头来，望过去就好像铺了一张绿地毯，点点红的、黄的、白的小野花仿佛纺织工人纺在绿地毯上的装饰。小明拿着是“小丑鱼”风筝、小红的是“八爪鱼”风筝、我的是“小飞鱼”风筝。天上的小鸟叽叽喳喳的，仿佛在说：“为什么这么多的鱼游到天上来了？”因为风力太弱，小红只能一边跑着，一边拽着线，让“八爪鱼”风筝飞起来，空中飞舞着一只只七彩的风筝。而小明和我拿着风筝，还在检查风筝为什么飞不起来……

这一天，我们也像诗人高鼎笔下所描述的一样尽兴，一样陶醉。

小学生放风筝的作文范文(篇四)

今天风和日丽，我和父亲母亲一起去操场放风筝。

到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

父亲安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。

虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。

小学生放风筝的作文范文(篇五)

江滩公园的樱花开了，小鸟在天空欢快地唱着春之歌，小草被小鸟的歌声吸引，从“家‘’里出来了。

阳光明媚，微风徐徐，正是放风筝的好时节。我和爸爸妈妈一起来到公园放风筝。放风筝的人可真多啊!他们三个一群，两个一伙已经把风筝放上了高高的天空。这些飞上了高高的天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的的天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”……很多很多，天空简直就是一个动物园。

我们的风筝是一个森林之王，你们应该知道了吧!他就是我的“老虎”。我说：“爸爸我们赶紧让我们的“老虎”飞上天空吧!爸爸说：“OK”我们的风筝飞上了天空，他好像在炫耀自己的为，威猛、高大。在天空傲慢地奔跑着。就在这时，好多风筝都向我这里飞来，好像在给森林之王敬礼呢!

我为我的风筝而骄傲!我为我的风筝而感到自豪!同学们!你们有没有自己心爱的风筝呢?

风筝“放”我作文十三篇

作文是思维敏锐语言优美的展现，写作是我们独自成长的重要一步是人生中不可缺少的一部分。日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值。小编认真阅读多篇文章后选出了“风筝“放”我作文”作为精品，想了解更多信息欢迎查看我们的官网！

风筝“放”我作文 篇1

今天阳光明媚、风和日丽，我和爸爸妈妈一起去“绿道198”玩。

停好车后，我们就预备放鹞子。可是拿出鹞子才发现，啊！架子忘在家里了。爸爸用枯树枝削了一根横木放在鹞子上，鹞子就可以飞了。看见别人的鹞子插入云霄，我下定决心，一定要把我的鹞子放到天上。爸爸把鹞子举起来，我在前面拉着线，爸爸数完“1、2、3”我就开始往前跑，我拼命地跑，越跑越快，爸爸喊道：“放线啊！快放线！”我很着急，跑了一圈又一圈，累得满头大汗，鹞子也没飞起来。爸爸说：“我放给你看。”爸爸边跑边放线，鹞子就飞起来了。可是没飞多久就掉下来了。爸爸说：“由于架子太重了，所以才飞不起来。”妈妈说：“下次我给你买个大鹞子，让它也插入云霄”。

后来，我们还打了一会儿羽毛球。太阳快要落山了，我们也开心地回家了。

风筝“放”我作文 篇2

我喜欢春风，春风就像是母亲那温柔的手，在她的抚摸中草儿换了新装，花儿开始了它们的舞会，鸟儿唱起了新歌，那从地下冒出来的小精灵，它那轻柔的身体在春风中舞蹈，整个世界一派生机勃勃的景象。

我还喜欢在春风中放风筝，风筝像一只鸟儿在天空中飞翔，或高或低全凭我做主，我会迎着春风奔跑，那一刻我是那样自由。我喜欢夏天的池塘，哪像仙境一般美丽，鱼儿在水面上蹦来蹦去，池面上漂着一朵朵美丽的荷花。

我喜欢夏日的黄昏，每到那时我就会和妈妈去漫步，我们沿着村外的小路一直往西走去，仿佛要去追逐那缤纷绚烂的云霞，

我喜欢秋天，秋姑娘挥一挥衣袖将金黄洒满人间，田地里到处是硕果累累的，一片金黄。那梨子的香味侵入我的心脾；那红红的苹果，像一个个精致的红灯笼；那香甜的橙子，让人陶醉；还有那咧着嘴笑的石榴更是让人馋涎欲滴。

我喜欢冬天，冬姑娘轻轻漂过，那漫天飞舞的雪花，好像一群迷了路的小宝宝，它东跑西跑，好想再找她们的兄弟姐妹呢。整个世界银装素裹，我们好像置身于童话世界当中，万物都变得纯洁清澈。

我喜欢梦，在梦里我自由自在的享受。我梦见我长了一双雪白的翅膀，在天空中自由自在的飞翔，和白云一起嬉戏，和小鸟一起追逐，我飞过茫茫无边的大海，飞过郁郁葱葱的森林，飞过牛羊成群的草原，飞过巍峨雄伟的高山……

我喜欢书，不管是哪一种。我喜欢情节曲折的小说，语言优美的散文，凝练简洁的诗歌，深奥难懂的古文，我也喜欢画书，花鸟、鱼虫、人物、自然风光……我认为他们都会使我获得丰富的知识，使我感到生活的美好。

风筝“放”我作文 篇3

天空真的是没有颜色的。

不知是天空让我的心情如此灰暗，还是我的心情影响了天空那种灿烂的色彩。不想去看，不想去想，不想去触碰，心理那块永久的阴影，永远的痛。

小时候，单纯的以为坐在一起玩洋娃娃就是天堂，长大了才知道其实天空永远不会是湛蓝，人和人的距离可以相隔那么远……

洁经常和我说她以前是怎么样的疯，我就总是靠在楼后面的那堵墙上静静得听，然后就觉得自己的童年是那么的灰暗。

从小，打我记事起，家里就总是空荡荡的。妈妈值夜班，爸爸出差，我就一个人躲在被子里哭。家里没人的时候，就开着灯，一直到天亮。每次爸爸出差的时候，我都用那种百般可怜的眼神看着他，不哭，也不闹。可是他每次都说，宝贝，爸爸没几天就回来了，回来给你带好多好看的衣服，好不好？我又能说什么呢，每次，我都是转过身，走到我的房间里，然后很小声对自己说，我不想要衣服，我想要爸爸。妈妈在爸爸出差的时候值夜班，我也不哭，不闹，用那种眼神看着她，她也每次都说，宝贝，乖，妈妈去回来给你买好多好吃的东西，好不好？怎么都是一样的话，我也只是转过身，朝房间走去，对自己小声说，我不想要好吃的东西，我想要妈妈。

同龄的小朋友都对我说，我真羡慕你，有那么好的爸爸，那么好的妈妈，那么多漂亮的衣服，那么多好吃的东西。我就很想对他们说，我只想要爸爸和妈妈。叔叔阿姨见了我，都和爸爸妈妈说，看你们有个多乖的女儿，多懂事啊。我倒很想像做一个不乖的孩子。

因为他们知道我很乖，就可以彻夜不归；因为他们知道我很乖，就可以把我一个人扔在家里；因为他们知道我很乖，就可以用各种各样的理由让我按照他们的意愿去做一些我打心眼里不想做的事！一切的一切，都是因为他们知道我很乖，不会违背他们的意愿，不会不听话……

后来，爸爸离开妈妈。那年，我六岁。

妈妈就总是座在电话旁边，一直一直的等。我问妈妈你在等什么，她就哭着对我说，我在等你爸爸的电话。那时我就很想哭。但只是看着妈妈的背影，深深的绝望。

再后来，妈妈就把自己埋在工作里，无暇去顾及别的事情，甚至是我。一个人在家，似乎就更是家常便饭，仿佛家里有人反倒不正常了。只是，我已经不再躲在被子里哭泣，那时，我学会了坚强。

也大概是从那时起，我很少哭了。觉得泪水就是懦弱的代名词，我坚强，不是懦弱。

小学的同学都说我很孤僻，甚至是自闭，也许吧。生长在这样的家庭中，我又能怎么样。

习惯了，一个人。一个人回家，一个人上网，一个人睡觉，都是一个人。

小时侯，总是一个人在家里玩洋娃娃。不想去楼下和他们一起疯。下楼，也不像他们一样，玩土，爬树……总觉得那是很野蛮的，于是就只是站在一边看着，就像是被整个世界都遗弃一般。

洁说她以前和同学们放风筝的时候，有多么开心。然后她问我，你和谁一起去放风筝啊。我苦笑着说，我没放过风筝，然后转身离开。我都可以想到她的表情有多么的惊讶。风筝对我来说只用来是看的。仅仅是看而已……

我的童年，是没有风筝的。

本文采用了倒叙手法叙述童年经历，语言啰嗦不甚简洁，感情较真实，结尾两段抒情稍好！第二段“不知是天空让我的心情如此灰暗，还是我的心情影响了天空那种灿烂的色彩。不想去看，不想去想，不想去触碰，心理那块永久的阴影，永远的痛。”抒情为下文做了铺垫，首尾呼应，结构完整。

风筝“放”我作文 篇4

学校里一年一度的风筝节到了。我拉着妈妈去风筝店。妈妈问我：“你带我到这儿干嘛呀？”我不慌不忙地说：“我们这星期就要举行风筝比赛。我想买一个风筝去比赛。”妈妈说：“那你选一个便宜点的吧。”妈妈就是这样，爱省钱。可眼前的风筝琳琅满目，不知选哪个好。妈妈等急了，就叫我快选一个。

我精心挑选，终于选中了“大老鹰”，店主说这个要20元，再加线3元。妈妈听傻了，她从来不会买超过10元的东西给我。结果，她只买了风筝线，叫我回家让爸爸给我做一只。还说，爸爸是制作风筝的能手，我将信将疑，只好服从了。

回到家，妈妈拿来了一些材料，让爸爸做风筝。我在一旁当助手，爸爸先拿起一只笔，在一张雪白的纸上画了一只“大老鹰”；再用剪刀把纸上的老鹰剪下来；最后用502胶水把细竹子贴到“大老鹰”的边上。这样一只风筝做好了。

第二天，学校里要举行放飞风筝比赛了。来到操场上，我让周友亮来合作放飞。他端着风筝，我逆风跑步。风筝就徐徐地往空中飞。我赶紧一边跑，一边放线，风筝就直冲云霄，在蔚蓝的天空中独领风骚。只听见同学们在喊“老鹰赛过飞机拉！”甭提我有多高兴啊！我越放越有劲，因为我的风筝风得最高，获得了“直冲云霄”奖。这次的成功也离不开爸爸的功劳，爸爸真不愧是制作风筝的能手，我打心眼里佩服他。

风筝“放”我作文 篇5

蓝天如故，微风四起。呵，是放风筝的时候了。一早，就约了爸爸。

没有选择，唯一能放风筝的地方，只能是我们学校的操场。爸爸像个大男孩似的，一把夺过我的风筝，狂奔，逆风而跑。借助风力，风筝稳稳地在空中飞。可它，只能任老爸摆布。它离我们太远了，只是个点儿。与其说我来放风筝，不如说我是观众。一点也不快乐。但，爸爸好像回到了从前，找回了童心。

“该我来了！”我说。

我迫使风筝降落。我不想，不费吹灰之力就品尝到成功的果实。稍一跑，风筝飞起，有风呀！风在考验我吧，又走了。我跑，不敢停歇。我不想，让风筝落下，成一只受伤的鹰。整整跑了3圈，风筝才飞了一些高。再跑，再跑。摔上一跤，还好没碰着脸，没毁容。坎坷呀！曲折呀！一直很倔的我，这次，不例外。爸爸在远处望我，他不过来，因为他明白的。

“高了！飞得好高啊！阳阳，不错哟！”爸爸用力喊道。

我，自豪地看着老鹰（风筝），联想到一句话：“飞得高，看得远。”快乐，溢出了我的心田。

“风筝！我——的——风筝！记得把你看到的，听到的，告——诉——我！”

风筝“放”我作文 篇6

我的风筝

今天是星期五，弟弟死皮赖脸地哭着闹着要买风筝。奶奶拿他没办法，就只能如弟弟所愿去小店买风筝。

来到小店，各式各样的风筝让我和弟弟看得眼花缭乱的。就是挑不出一个差的风筝。这么多的风筝，我不知该选那一个了。最终，我和弟弟居然同口说要蝙蝠风筝。于是，我们就为了这事争吵起来。我是哥哥，才不跟他一般计较呢！于是我又选了一个比他的风筝更大更好更酷的风筝。我相信，我的风筝一定会比弟弟的风筝飞得更高。因为，我的名字里有飞这个字所以我买了一个飞机花样的风筝。

我要和弟弟竟行风筝比赛了！

我早已准备好了，我在心里想：嘿嘿！我赢定了。后来我也和弟弟这么说。他不服气的说：“你为什么这么自信？凭什么你会赢。”竟然他这么说，我也不是毫无准备的，我抗议说：“就凭我是学校风筝比赛的二等奖！”听到这里他有些害怕了。可他还是自信地说：“二….等奖就…..二等….奖，难不成……我还怕你？”虽然他这么说，可我还是知道他还是怕我的，就从他结巴的这点看得出来。

比赛结果，果然不出我所料，我赢了！！这是事实，弟弟终于无话可说了。

风筝“放”我作文 篇7

风筝

每年春秋季节，我都放风筝。然而，我至今也忘不了两年以前的二月二日，妈妈带我到东边的那块大草坪上去放风筝。

到了那块草地上，我看见五颜六色、形状各异的风筝像小鸟在无边无际的天空中自由自在地飞翔，便迫不及待地对妈妈说：“妈妈，给我风筝，我要让们的老鹰比他们的蝴蝶、蜻蜓飞的还要高。”说完，我飞快地跑起来，但风筝没飞起来。于是我不慌不忙地跑起，慢慢放着线，风筝越飞越高，我高兴地欢呼起来。

我看着那风筝，“老鹰”的眼睛一闪一闪的，看着看着，我的心被风筝带走了。想着那矫健的“老鹰”，可爱的“小鸟”，自由自在的“金鱼”仿佛来到了动物的世界、鱼的海洋。想着想着，忘记了烦恼，但风筝要往下落，风筝线一颤，我吓了一跳，立刻把风筝升高。

风筝放着放着，我便觉得那一只健壮的老鹰，在我的控制中一点儿也不自由，我就想把它放了。我便对妈妈说了。妈妈听了这话，说：“没了线它就会掉下来的。”回家的路上，我问妈妈你为什麽不放风筝。妈妈抚摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，你就是我的风筝……”

我就是妈妈的风筝？我是妈妈的风筝!

风筝“放”我作文 篇8

今天是星期六，外边风不大不小，最适合放风筝了。我和妈妈来到了广场，放我新买的风筝大蜈蚣。

刚进入广场，就看见有许多人已经在这里活动了，有的在打牌，有的人在锻炼，更多的是一家人带着各种各样的风筝准备去放呢！

来到了广场中心，抬头一看:呵，机器猫、眼镜蛇、熊猫、金鱼、燕子统统都飞上了天空，让人看的眼花缭乱。我们急忙拿出大蜈蚣，妈妈拉着风筝往前跑，我也拿起了风筝跟着往前跑，过了一会儿，我松开手，大蜈蚣便摇摇摆摆地飞上了天，两只小飞轮做的眼睛在风中骨碌碌地转个不停，长长的身子在空中扭来扭去，真有意思。我忍不住央求妈妈给我放一会儿，妈妈同意了。

我接过风筝线，高兴地跑了起来，风筝随着我手里时紧时松的线忽高忽低的飞上飞下，太有趣了。过了好一会儿，突然一阵大风刮了过来，大蜈蚣猛的往天上一窜，我被他拉的往前跑了好几十步，妈妈大喊快松手快松手！可我松了手也没用，因为风筝线不知啥事竟乱糟糟的缠住了我的手，在我七手八脚解风筝线时，大蜈蚣又把我往前拖了几十步，突然，我不知被什么绊了一下，直接来了个嘴啃泥，疼的我眼泪都出来了。妈妈急忙扶起我，一边拍我身上的土，一边笑着说:今天被风筝放了一把，过瘾吧？周围人听到了都哈哈大笑起来，我也忍不住笑了。

是呀，放风筝真有趣，风筝放我更有趣！

风筝“放”我作文 篇9

我们每一个人心中都有一只独一无二的风筝，它也许是友情与亲情；也许是正直与公平；也许是背叛与救赎。我心中的风筝则是梦想与目标，既然心中有了风筝，那就要勇敢地去追。

在小学，我的成绩在班上名列前茅，但这次我的小学毕业考没考出理想的成绩，我想当然的认为：连我都没考好，别人岂不是更差？

可是当我进入初中后，我才知道这里高手如云，在班上我的小学毕业考成绩仅排第七。最高分和我相差十分之多，看着那些成绩好的同学一个个得到老师的宠爱与认可，当上了班干部。我暗下决心：一定要超过他们，让老师看见我的成绩毫不逊色于他们。

上课时我十分认真地听老师讲课，眼睛时刻都跟着老师走，积极地参与课堂讨论，放学回家后，把之前一到家就要玩手机的不良习惯克制住，立刻马不停蹄地把老师布置的作业认真完成，努力地朝着心中的风筝的方向去追赶。

终于，在经过了一个半月的努力学习之后，有一个让我把自己的才华展现出来的机会那就是月考。我在心中对自己说：来吧，一雪前耻的机会到了，一定要超越他们！

成绩出来了，一个半月的努力没有白费，我如愿以偿地实现了我的目标，我取得了班上第二名，老师对我的态度有所改变。但是，我认为这还不够，在我的前面还有一只拦路虎，我一定要打败他！

虽然我离心中的风筝进了一步，但是我不能懈怠，否则后面的人就会迎头赶上。

又过了一个月，我们迎来了初中的第一次大考，老师对此十分重视，一再强调要我们认真复习。我走进考场，心想：这次一定要取得全班第一！

我认真地对待每一科考试，当我最后一次走出考场时，我如释重负，期待着我的成绩。

叮叮，周末，一声电话响起，打破了家中的宁静，一位六中的老师打电话来说：你考了六百六十七分，全班第一，年段第十四。耶！我当场就蹦得有三尺高。谢谢老师。我挂断了电话。

这次我追到了风筝，但这只是一只小风筝，我还要去追逐心中那只更大的风筝，要飞得更高更远！

风筝“放”我作文 篇10

我很小

我是父母手心里的宝

很柔弱

很容易受伤

这是

我是被人牵在手中——

被人呵护——

却没放飞的——

一只风筝……

现在

我长大许多了

应该适应适应了

这时，我就如那已经飞上天的风筝

高高的……

挂在树上、电线杆上了

总有人

有人

小心翼翼地取下来……

取下……

然后再放飞……

将来

我真的长大了

就必须独立了

我不在需要

需要别人无微不至的呵护与照顾了

我要学会自己照顾自己

这时

我是一只断了线的风筝

在属于自己的那片天空下

自由

自在地

飞翔，飞翔……

即使，即使

我

挂在了树上

也要

要靠风——靠力量，

自己重新起飞，起飞！

我，我是

一只风筝

飞在

飞在属于我自己的——

天空！

风筝“放”我作文 篇11

学校要举行做风筝比赛，大家听到这个消息后都很兴奋，七嘴八舌地谈论起来，有人要做三角形的风筝，有人要做蝴蝶风筝，还有人要做老鹰风筝。

回到家我就把这个好消息告诉了爸爸妈妈，爸爸拍拍胸口得意洋洋地：放心吧！只要你想做，爸爸一定帮你做一个好看的风筝。我高兴地一蹦三跳说：耶，太棒了，我们现在就开始做。

我先找来一张纸，为风筝画个设计图。我左思右想画什么好呢，忽然看到鱼缸里的金鱼，我就设计个金鱼风筝吧。爸爸找来一块布，几根又细又长的竹棍。我先在布上面画了一条金鱼，又拿来颜料把金鱼的身体和尾巴涂成红色，把眼睛涂成了黑色。又找来两条飘带，在飘带上写了一副对联腊梅吐芳迎红日，绿柳展枝舞春风。然后我和爸爸用竹棍做成了风筝的骨架，用线把布缝到骨架上，再接上飘带和线，不一会金鱼风筝就做好了。

我们拿着风筝到楼下试飞，我举着风筝，爸爸拿着线。爸爸大喊了一声放。我把风筝往上抛了出去，爸爸一边放线一边跑着，渐渐地，风筝慢悠悠地飞上了蓝天，穿过楼房，飞过公园，来到小树林旁，过了一会风筝掉了下来，原来是一根竹棍松了掉了下来。我们又给风筝加了两根棍子，又试了一次，风筝再次飞到了天空。金鱼风筝在阳光的照耀下活灵活现的，一会儿摇头摆尾，一会儿冲我眨眨眼睛。我看到自己做的风筝飞上天空，心里特别高兴，

我也学会做风筝了。

风筝“放”我作文 篇12

如果你问我最喜欢户外活动是什么，那要数放风筝了。 冬天悄悄地走了，春天巳经走近我们身旁。今天我和爸爸一起到公园里去玩，我刚走进公园的大门，就看见有许多小朋友，他们举着风筝的线团，线团牵着风筝，风筝的形状，花纹各式各样，有的像老鹰，有的像蝴蝶，有的是三角形，中间还有大白和它的主人……

我看见了这些风筝，便产生了羡慕感。回家的路上，我对爸爸说:“爸爸，阳春三月风光好，也是放风筝的好时光，要不，您给我买个风筝呗！”“好，今天晚上饭吃完到西湖桥玩具店去买。”爸爸爽快地答应了。我暗暗地想:真是天助我也。

这天晚上，我怀着兴奋的心情跟爸爸来到了西湖桥玩具店。我看着店门口一个个风筝，挑来挑去，最后挑中了一只阿狸样式的风筝，爸爸便付了钱，我拿着风筝回家了。

到了家里，我仔细打量起风筝:中间有两只捧着红色爱心的小狐臭，其中一只是卷毛的，眼睛眯起来笑，全身蓝色的皮毛，另一只则是没卷毛，睁着眼睛红如火的皮毛，旁边还有两只小狐狸天使呢！还有粉色的背景图案，彩色的云朵，爱心，泡泡。

你知道了吗？我的风筝实用得很呢！有一次，我在楼下放风筝，突然一阵强风吹来把风筝吹到小轿车的天线上，我担心线会磨坏，就马上收了回来，一看竟完好无损！

这就是我的风筝，如果你想见见它，可以来我家哦！

风筝“放”我作文 篇13

在我不远的童年梦中，飞得最高的就是风筝。

地面上，我扯着线跑着，天空中风筝迎着风飞着。这是我精心制造出来的理想的翅膀啊!这是我的风筝放飞天空的理想，带着我远大理想走向蔚蓝的天空，走向远程的繁华。走向美好……

你看。一位小女孩站在晶莹的舞台上，手握麦克风，面对台下众多的观众，欢乐的喜悦显示在脸庞，语言简单精炼，抑扬顿挫，博得台下一阵又一阵的掌声。那个风筝一定是我做的，因为我长大要当一个像李湘阿姨那样称职的主持人。这是我早已梦想的事，我为了这目标，为了这理想，经常锻炼中语表达，用各种办法严格要求自已，做到自已满意为止。我经常梦想在闪光烁烁的舞台上，众多热烈的掌声，在耳边回荡

抑扬顿挫的话语，感动着每一位观众，欢乐的镜头难以言状……

地面上，我一边拽着线一边奔跑着，带着远大的理想奔跑着希望我的风筝越来越高，越来越远，希望我的理想越来越高，一定要记住，在人生的道路中，把手中的线越拉越长，把心中的理想放飞于蓝天白云之中……

我的风筝上天啦!带着我远大的理想上天喽!

看图放风筝作文15篇

写作是一种展现作者思想和情感的方法，通过写作能够提高我们的有效表达能力。那么，有哪些值得借鉴的作文模板呢？本文主要讨论与“看图放风筝作文”相关的话题，旨在为读者提供在工作和生活中有所帮助的指导。希望本文能对您有所启发！

看图放风筝作文 篇1

你想知道为什么这几天我乐呵呵的吗？因为我在仙女山上第一次成功放飞了风筝。

这天，妈妈带着我和她的朋友去了仙女山最好玩儿的大草原。当我来到无边无际的大草原时，我仿佛像一只小鸟，在空中自由自在地飞翔。看到很多小朋友在放风筝，我也想放。于是我买来了一只三角形的彩色风筝，和哥哥一起放风筝。

刚开始，我们把风筝放在草地上，手里拿着线团跑了起来。可是风筝依旧动也不动，还在草地上待着。后来，我和哥哥一起合作，哥哥用双手高高地把风筝举起来，我拿着线团，“一、二、三，放！”我拼命地向前跑了起来。哈哈！风筝放起来了！我们正高兴时，风筝掉了下来。怎么回事儿呢？原来风筝的支架断了。张阿姨帮我们找了一根木棍，我们把木棍当成支架把风筝撑了起来。“三、二、一，起飞！”哇！风筝又飞起来了……

我们不仅放了风筝，还修了风筝，真是太有趣了！

看图放风筝作文 篇2

今天，老师说下午带我们去放风筝。同学们一听到这消息，十分开心。也正好，今天风很大，是一个放风筝的好日子。

下午，大家带来了各式各样的风筝：有燕子形的、有的风筝上画了一个熊出没、还有的是鲨鱼形的许许多多的风筝真好看。我带来的风筝是三角形的，上面还画上两个红色和两个蓝色的阿狸，阿狸的旁边还有粉色的爱心和不同颜色的泡泡做装饰品，在风筝的下面有三根彩色的彩带和一根放风筝的白线，显得这个风筝既漂亮又可爱，给这次放风筝增添了乐趣。

放风筝的时间到了，我们一窝蜂的冲出教室，来到操场上，开始了放风筝。我的心情十分激动，心怦怦的跳，又有一点儿紧张，怕我不会放风筝，同学会嘲笑我，但还是要试一试。我和好朋友白新茹一起放风筝，我牵着线，白新菇拿着风筝。三、二、一，预备，开始。我和白新茹异口同声的喊道。我开始跑了，跑着跑着，白新茹放了风筝，风筝在风筝在风中翩翩起舞，我一边放线，一边看着蓝天中的风筝。微风吹动着风筝，风筝时而高，时而低，还时而摇摇晃晃，似乎想挣脱掉绳子，向远方飞去。风筝在天上飞，还不不停的和小鸟儿玩耍，和白云嬉戏。我望着风筝，心里充满了无限遐想。太阳火辣辣的晒着我们，可没有一个人叫热，叫累，我们一直努力的试着，放着

一个下午真是开心，仿佛天都是格外的蓝，水都是格外的清，使我一整天脸上都挂着笑容

看图放风筝作文 篇3

今天，妈妈带我来到一片宽阔的草地上放风筝。

我们先把风筝打开，再把两根小棒子拼成十字架，然后把美丽的风筝放在上面。小棒子两头都要插在风筝边上的口子里。拼好了一看，哇，好漂亮的老鹰风筝！我赞叹不绝。这老鹰风筝是一个老鹰的形状，旁边绣着美丽的花纹。它真是精美无比呀！

我先把线轴拿起，妈妈手拿风筝举过头顶，我飞奔起来，妈妈也跟着小跑。等一阵风来了，妈妈把风筝就势向上一扔。只见我的老鹰风筝徐徐上升，远看真像一只燕子呀！我边跑边放线。突然，一个孙悟空风筝飞上了蓝天，向我的风筝扑来。我一看，急得惊慌失措。眼看孙悟空风筝就要撞上我的风筝时，幸好妈妈眼疾手快，一把夺过我的线轴，快速收线。我的风筝在天上打了个滚，但还是被孙悟空风筝“碰瓷”了，给撞下来了。

第二次，我要小心了。我再次把风筝平稳地送上了蓝天。我一看，哇，多么像真正的老鹰呀！天空中还有好多形态各异、五彩缤纷的风筝，如蝴蝶风筝、蜜蜂风筝，还有一个鲸鱼风筝等等。有一只长长的龙风筝在蓝天上翻腾着，真威武呀！放这个风筝的人真像舞龙的，带着风筝来回转，我看得眼花缭乱。忽然，我看见自己的风筝飘落下来了。我生气了，原来刚才有个金鱼风筝和“冤家”孙悟空风筝是一伙的，对我的老鹰来了个“两面夹击”，把我的风筝线弄断了……

今天的放风筝真像一场比赛呀！

看图放风筝作文 篇4

在一个风和日丽的早晨，我和爸爸一起去风景优美的鹃湖边放风筝。

我们来到鹃湖公园的草坪上，小草悄悄地探出了头，一旁的花儿们含羞地绽放了，就连站在树枝上的小鸟们也都在叽叽喳喳欢快地歌唱着。好像所有植物动物都在欢迎我们呢！

爸爸拿出风筝，用棒子把风筝给支撑起来，再把线拿了出来，穿过风筝上的小洞，打结系紧了，然后把线的另一头给了我。

开始放风筝了，我拉住线使出全身的力气向前跑。可是风筝没有像我想的那样飞上蓝天，而是一直在地上翻滚着。爸爸看见了，对我说；“你呀，应该逆着风跑的，顺风可是放不起来的吆。”听了爸爸的话，我决定朝着逆风的方向跑。可是风好象在和我作对似的，我跑到东，它吹到西，我跑到北，它吹到南，真是一个调皮的风娃娃。我像个泄了气的皮球一样，呆在那里，生着闷气。爸爸看我放了好一会儿，都没放起一个小风筝，就来帮我。爸爸一来，风娃娃瞬间变成了乖孩子，一下子就把风筝放了起来。风筝在天空中飞舞着，越飞越高，和鸟儿们欢快地飞在一起。

时间如水一样溜走了，我依依不舍地回了家，今天真是很棒的一天，因为我尝到了放风筝的乐趣！

看图放风筝作文 篇5

放风筝四年级易小丹

一个星期天的下午，阳光明媚。杨老师带着我们几个小朋友到五溪广场放风筝。

我左手拿线轴，右手拿着风筝线，不一会儿风筝飞上了天空，我兴奋极了。我气喘吁吁地跑呀，跑呀，不一会儿就跑累了。我停下来对姐姐说:''姐姐，我跑累了给你玩会儿。；五溪广场的人可真多呀！有的在放风筝，有的在玩溜冰鞋，有的在玩滑板。

这时，我看到了一个凤凰风筝。它飞得很高，不愧是鸟中之王呀！这时飞来一只蝙蝠风筝，凤凰骄傲地对蝙蝠说：“你真丑，只穿一件黑黑的衣服，而我穿的衣服多漂亮啊，还有无言六色的花纹呢。”蝙蝠并没有理睬它，飞到一边去了。不一会儿，飞来几个像热带鱼一样的风筝，尖尖的尾部还托着一条小尾巴呢，可爱极了!我就像来到了鱼的王国里一样，看得我眼睛都花了。

正当我看得入神时，“妈妈，快来啊，我的风筝掉下来了。”一个可爱的小女孩的声音传进我的耳朵，我循声望去，只见那位女孩在嘟着嘴巴在喊她的妈妈。妈妈急忙跑过来，蹲下身子说：“我来教你吧。”小女孩高兴地跳起来了，拍着手说：“好！'不一会儿，他们边跑边喊，风筝很快就飞上去了，小女孩高兴地一蹦三尺高。他们的风筝也快活地加入了那”鱼“的王国，正在快活地游来游去呢。好像对小主人说：

”谢谢你，小主人，是你把我送回了天空。让我又恢复了自由。“

时间不早了，该回家了，我们依依不舍地离开了五溪广场。风筝不仅可以锻炼身体，还可以保护我们的视力，下次我们还要来这里放风筝呢！

看图放风筝作文 篇6

“跑快点，跑快点，拉紧绳子，飞起来啦……”你知道我们在做什么吗？告诉你，我们在放风筝。

今天，天气晴朗，微风轻拂，我和同学们在老师的带领下，迎着春风，在政府的广场上放起了风筝。

我们来到广场上，提起风筝，我右手拿线，左手握柄，把风筝举过头顶，跑了起来。另一个同学说：“一、二、三、放！”我手一松，风筝在天空中飞了起来，一会儿左摇右摆，好像在跳舞；一会儿拍打着翅膀，摇摇尾巴，好像在炫耀

自己的美丽咧！跑了一会儿，我腿软了，口渴了，放慢了脚步。突然风也没有了，风筝从天空中掉下来，我赶紧收线。

我很累了，就坐在旁边，抬头看着天空中的风筝越飞越高，热闹极了：有无所不能的超人，有呆萌的小兔子，还有可爱的小猫……风筝五颜六色：有深蓝的、洁白的、粉红的、像一只只美丽的花蝴蝶，在漫天飞舞。

放风筝真好玩啊！多有趣啊！可是天色晚了，我们依依不舍地收好风筝回到学校。真想再放一会儿啊！

看图放风筝作文 篇7

今天天气非常的明媚，天空湛蓝湛蓝的，好像用清水洗过的一样。白云在蓝天的衬托下显得更加洁白美丽。并且还千变万化，有时像个绵羊，有时像小兔还有时像一朵害羞的小花朵外面阳光明媚，春风徐徐，本来害羞的柳树姑娘看见一个很好的东西，就挺起身子来，贪婪的吮吸着春天的那个吸引他的东西。马上叶子有了奇迹般的变化，从硬硬的小芽，变成了绿油油的小叶子，看来那是一种能让植物快快长大的的药物，这种药物即能让生物成长的快还不伤害树的养分，这种肥料非常的便宜又好使它就是阳光。

这么好的天气我和妈妈决定一起去世纪广场玩，一是为了出去轻松一下，二是放飞我自己做的风筝。其实我做的风筝很简单，就是：先把四张一样大的小正方形都竖过来成为菱形，然后再把他们都固定好了，在纸上写上虎虎生威几个大字，在四周画上一些小图案。然后找8根比较细的木棒，把每一个菱形后面都盛上2根小木棒，固定好了，接上线这个风筝就OK了。我和妈妈都穿上了整齐的服装。我穿了一条紧身裤，一件红色的毛衣，外面还穿上了大红色的马甲，还有三层，带腰带的短裙，和穿上了带高跟的小皮鞋。带上了旅游帽，非常像一个旅行家。我和妈妈路过了马叔叔的烧烤店。他的小宝宝马明硕也在那里玩，正好小宝宝也想出去透透空气我们就一块去了世纪广场。那里人山人海，从远出看就像一群密密麻麻的小黑蚂蚁。风筝在人群之间来回的飘荡。

我马上迫不及待的拿出风筝放飞，但是很可惜，风筝没有像我想象的那样在空中翱翔，而老是在空中打转，迟迟不见飞起来，我只好放弃了放飞风筝的念头。听妈妈说可能是木棒太粗的原因，下次做，我一定改正。我又划了一会活力板，这次划的比上一次划的强多了。我像一只小燕子，在空中自由的飞翔。划了一会，我感到非常的热。身体就好像着了火一样。我就吃了一支雪糕，真爽！！！！！！！本来妈妈不让小宝宝看见我在吃雪糕，可小宝宝就像有火眼金睛一眼马上找到了藏在角落吃雪糕的我，并哭着要吃，没办法只好给他了一点，他本来有泪痕的小脸蛋，立刻有了难得的笑容。吃完雪糕以后弟弟就爬上爬下的，一会进水池里，一会进花丛里，因为婶婶跑的不快，就把这个看好弟弟的任务给了我，弟弟还真不老实，一会进去一会进来，弄的我本来是个干净的旅行家，现在成了一条脏脏的泥鳅。大约5点多钟我们回到了家。那时我简直被累跨了，看来当旅行家很不容易。

看图放风筝作文 篇8

一个星期六的早上，我爸爸接到一个电话说了好久。他跟挂了电话就跟我们说:“准备好我们要去烤烧烤了！”说完后我们立刻准备好东西顺便把风筝给带上了！

刚到烧烤地点不久，我爸爸变叫我们放风筝！起出我们根本连风筝都没飞起来！后来经过哥哥和爸爸的不懈努力，风筝终于飞得高高的。他们飞高之后，我便来帮他们一起放风筝。过了一会儿，风筝放的越来越高，线都快没啦。于是我便跟哥哥收起了风筝。由于，风筝放的太高啦，大概五六百米。所以我们收了将近一个小时的线。

收完之后，爸爸又给了我们一个新的任务。让我们独立把风筝给放起来。于是我便和哥哥轮流跑。就是，一个人拿着风筝一个人跑起来，过了一会儿我们就把风筝给扔起来，一个人负责跑。这样就能放起来了，不过我们刚放起来一下子就掉下去啦！我们百思不得其解。后来，我总结出，我们太紧张啦！没有掌握好风筝线的长度。所以才会让风筝的线，不能乘着风飞起来;还有就是线太紧风筝飞不上去，所以才会造成这些事故。

后来我们改正了错误，风筝终于飞起来了。

今天，真是有趣的一天啊！

看图放风筝作文 篇9

阳春三月，大地呈现出一片生机勃勃的景象。课堂上，老师教了我们一首诗，诗名叫做《村居》。

我和小明，小光约好星期六一起去公园里放风筝。终于到了星期六。这一天，阳光明媚、微风习习，白云懒洋洋也在天上飘着。公园里放风筝的人可真多啊！你看，那边一个小男孩儿牵着一只飞机风筝的线，高兴地边跑边笑，他的爸爸妈妈站在旁边也露出了欣慰的笑容。

抬头望去，天空中的风筝真是五彩缤纷，形状各异。那边一只老鹰在展翅飞翔，旁边一只蜈蚣在天空中自由自在地爬来爬去，远处还有一只金鱼在空中悠闲地游来游去呢。

看到这情景，我们赶紧拿出了自己的风筝。我的风筝是一只轻巧的蝴蝶，小明带来了一只漂亮的燕子风筝，小明对小光说：我们先放燕子风筝吧！你举着风筝，我来放。小光高兴的同意了。小光把燕子风筝举得高高的，他们一边跑一边放线，跑了一段距离后，小明喊了一声放，小光松开了手，只见风筝徐徐上升，越飞越高。我捧着蝴蝶风筝来到小光身边，以同样的方式放飞了大蝴蝶。

看着在天空中飞翔的风筝，我们发出了银铃般的笑声，我们的心情舒畅极了，也想像风筝一样在蔚蓝的天空中自由自在的遨游！

看图放风筝作文 篇10

明天就要去放风筝了，我高兴得晚上都睡不着觉。

第二天，同学们手里拿着各种各样的风筝，排着整整齐齐的队伍，去碧州公园放风筝！一路上，你一言，我一语，都高兴得合不拢嘴！

很快，我们就到了碧州公园，我把风筝装好之后，手里拿着风筝，一边跑，一边放线，一边喘着粗气。因为我跑得不是很快，风也不是很大，所以风筝一下就掉了下来。虽然风筝掉下来了，但是我吸取了教训，等风大点的时候再把风筝放上去！这次风筝越飞越高，我高兴极了！天空中五颜六色的风筝，就像一只只快乐的小鸟在自由自由地飞翔！

我们每一个人都在认真快乐地放着自己的风筝！有时候，同学们的风筝缠在一起；有时候自己的风筝被别人的风筝撞下来了；还有的时候，风筝就被“木头拦路虎”给挂住了！这是多么有趣的画面呀！

时间过得很快，我们一个个都玩得很兴奋！不一会儿，我们就来到中心点集合，恋恋不舍地回去了。我还真想再多玩会呢！通过这次放风筝，让我明白了要想得到回报，就得付出努力！

看图放风筝作文 篇11

星期天的上午风和日丽，阳光明媚，正是放风筝的好时候，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，我、小明和小亮一起去公园放风筝

我们来到公园，看见许多人在放风筝，远远望去，各种各样的风筝，在天空中自由自在的飞翔，他们也迫不及待的想去放风筝了，小明拿着风筝，小亮拿着线轴，尝试让风筝飞向高空，可是跑前跑后，左蹦右跳，风筝像故意考验我们一样，总是从半空中掉下来，我们改变了放风筝的方法，小亮把风筝抬高，小明拿线忽然，一阵大风吹过来，真是天助我也！小明喊了一声放，小亮赶快放线，啊！我们的喜鹊风筝终于又飞起来了。慢慢的我们终于知道了怎样放风筝了，只要一吹风就赶快放线。

这时天空中的风筝越来越多了，有金色的小鸟，可爱的白鸽和长长的吴松把天空打扮得绚丽多彩，犹如一张张可爱的笑脸。

这一天我们尽情的玩啊跳啊，十分的开心，夜幕降临了，大家都依依不舍地回家了。

看图放风筝作文 篇12

阳春三月的一个星期天早上，天气格外晴朗，洁白的云朵像一团团棉花糖，在空中慢慢的漂移，妈妈带我去白云山公园放风筝，我高兴的跳跃着来到二亭子广场。

发现这儿游玩的人很多，大部分都是大人带着小孩在放风筝，向空中一眼望去全都是形状各异、五颜六色的画面，有自由自在的小金鱼、有摇摆自如的蜈蚣，还有展翅高飞的老鹰真是千姿百态，各显风彩。

我挑了一个五福娃风筝，准备和妈妈配合让五福娃顺利飞上天。

在妈妈的指导下，我站在广场中央，这时妈妈试了试风向，然后举起风筝站立着，我在一边放线一边后退，差不多离妈妈有五六米远的距离，然后妈妈丢手把风筝放到空中。

我赶紧加快速度跑了起来，我的风筝也越飞越高，和其他小朋友的风筝互不相让地在天空中比着高低。

放风筝可真有趣啊！我不禁想起了语文书上的一首诗草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

看图放风筝作文 篇13

星期天，天气晴朗，我和妈妈、弟弟一起来到一片碧绿碧绿的一望无际的草地上，那有五彩斑斓的花，它们好像在说：“你好，欢迎你们来到这里！”

弟弟说：“哇，好多人啊！”我抬头看，好多动物呀！天上有五颜六色的蝴蝶，有穿着紫色的小鱼，有拖着长尾巴的水母，有愤怒的小鸟，还有一条长长的红色的龙，它好像在说：“我飞地比你高！”旁边还有穿着红大衣的蜻蜓，像红色的飞机，真威风！天空真热闹，好像一个奇特的动物园。

看着天空中各式各样的风筝，我心里好生羡慕。我对弟弟说：“咱们也来放风筝吧！”弟弟拿起燕子风筝，我手拿风筝线，抓牢线轴向前跑，边跑边对弟弟说：“放！”弟弟一松手，风筝就飞了上去。可是，燕子风筝很快就掉了下来。我对风筝说：“你今天一定要下飞上天！带你看看天上的风景。”

开始第二次放风筝，我对弟弟说：“我们要加把劲，风筝你也要加把劲哦！”我再次把风筝抛上天，可是好像在说：“我又有一点累了。”它又摔下来了。我和弟弟垂头丧气地说：“哎，还是飞不上去！”弟弟说：“哥哥，这次让我来放吧！”我开心地说：“当然可以啦！”我把风筝抛上天，弟弟往前跑，一会儿，燕子风筝飞起来了。我对弟弟说：“还是你厉害！”我和弟弟在那一刻都笑了，这真是开心的一天。

我看着天上的风筝自由自在地飞翔，心也和它们一起自由地飞翔。

看图放风筝作文 篇14

放风筝

星期六的下午，爷爷说睡醒午觉到我去放风筝，我高兴的跳了起来。刚忙让奶奶找去年老姑给我买的风筝，奶奶连忙上楼去找风筝，一会奶奶拿来了风筝，我急忙组装风筝。准备好了就等爷爷下楼来带我去放风筝，可我左等右等却迟迟不见爷爷下楼来，我等的不耐烦了，正想上楼去看看，可是却不偏不倚的和爷爷撞了个满怀，爷爷说：“着什么急，走，咱们去小广场放风筝去。”我高兴的的把风筝拿在手上，爷爷奶奶和我就出发了。

一路上风和日丽，春风拂面，正是放风筝的好时机。我拿着风筝连蹦再跳，一会就到了小广场。我一看小广场上已经有了两拨人，南边是老奶奶们在打腰鼓，北面是老爷爷们在抖空竹，只有我一个放风筝的。这是爷爷站在中央，前后左右看了看，把风筝拿在他手中紧走了几步说：“放线。”我赶紧放线，风筝便摇摇晃晃的飞了起来，爷爷赶忙过来帮我拽线，风筝越飞越高，我不停的放线，这时有两只鸽子飞到了风筝旁边，好像要和我的风筝比赛，我急忙拽了拽线，风筝又飞高了，鸽子绕着风筝飞了两圈，最后飞走了，我一边放线，一边拽线使风筝越飞越高，越飞越稳。这时老奶奶的腰鼓敲得越来越响，好像在为我祝贺。

老爷爷的空竹也抖得嗡嗡作响，一位老爷爷的空竹一边还带了一条丝绸做的龙，龙随着空竹上下翻滚，好像在说：“小朋友，你真棒！”我越玩越带劲，心也随着风筝飞上了天空，正在我玩的非常得意的时候，一位爷爷带着小姐姐也来放风筝，可她们放了几次都没有成功的放了起来，这时爷爷赶忙走过去指导他们，可最后她们没放起来，就沮丧的走了，我们放了一会也回家了。

通过这次放风筝，我体会到，不论做什么事都要动脑筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。

看图放风筝作文 篇15

放风筝

实验小学三班陈雨彤

今天风和日丽，我和王子骅等同学去河堤放风筝。河堤的风景很美，柳树发芽了，黄色的迎春花开了，小草也抽出了嫩芽，小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌。春姑娘来了。

天上的风筝好多呀！我和妈妈迫不及待的去放风筝。第一次，妈妈拿着风筝，我拿着线轴，我和妈妈没有配合好，风筝刚飞就掉了下来，我有些生气，妈妈告诉我“不要气馁，再放一次试试。”这次妈妈拿着线轴，我拿着风筝，我一五一十按照妈妈的指挥，让风筝徐徐上升。“妈妈，妈妈，咱俩的风筝飞得最高！”我兴奋地说。

我回头看了看同学们的风筝，放得也很高。有王子骅的蝴蝶风筝；有刘星悦的降落伞风筝；还有侯方宜的公主风筝。突然风停了，我的风筝像失控地飞机一头栽了下来，我急忙开始收线，但风又呼呼刮了起来，我的风筝又高高地飞上了蓝天。

今天，我们玩得很开心。