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焦裕禄的观后感

发布时间:2024-08-21 焦裕禄的观后感

焦裕禄的观后感范例九篇。

写作品名观后感的标准格式是怎样的呢?除了读书让我们成长,观影也是一种成长方式,相信您看完影片以后,一定有许多想法。观后感需要真实评价来标清作品的价值和意义,写观后感可以将我们的零散思绪汇聚到一起,想要了解“焦裕禄的观后感”相关的信息那么请看下面的文章介绍,感谢您的阅读希望您可以在其中找到您所需要的信息!

焦裕禄的观后感 篇1

敢叫日月换新天,这是怎样的魄力和气度,这是怎样的坚毅与不屈。他在灾难面前充满心痛,因为他心里有人;在困难面前他不退缩,因为他心里有人。

每一个狂风、骤雨、暴雪的非正常日子,都是他推着车子出走的时候;每一个决定、政策的出台,都是他心念百姓的证明。他把梦想放在群众身边,始终把人民利益放在第一位。为此鞠躬尽瘁,奉献他年轻的生命。

看完这部电影,我挣扎着从深深的情感中爬出来。我仔细考虑了一下。我学到了什么?我该怎么做?

我自知只是一名普通的党员教师,可是我对于我的人生来讲,也是一个无法复制、无法取代、无法回头的唯一,如何让自己的生命更有意义,首先要有个人梦想,将个人梦想融入伟大的中国梦之中,步调一致,紧密相依。

梦想的生命力和战斗力来自于不断的学习。只有用科学的理论武装自己,用高尚的价值观武装自己,用扎实的业务武装自己,才能拥有实现梦想的资本,梦想才不会成为口头的幻想。

梦想的实践落脚点在日常的工作中,在扎扎实实的为人民服务中,我始终这么告诫自己,在自己所负责的德育、科技、教学、宣传工作领域里,做到最好。做好我们应该做的就是为人民服务。

焦裕禄已经成为一种精神,成为一个时代的航标。他无法复制,只有学习;他无法超越,只有膜拜;他不会静止,他会随着时代的发展一直向前,更新,更强!

2014.10

焦裕禄的观后感 篇2

读高中时学过穆青写的《县委书记的榜样—焦裕禄》,为焦裕禄的伟大精神所感动。

最近在网上把这篇文章搜出来又学***遍,在总队学***又看了电影《焦裕禄》,深受感动。

今年3月,他在河南兰考县考察指导党的群众路线教育实践时指出,要学习教育禄精神,着力弘扬焦裕禄的公仆情怀、现实作风、奋斗精神和道德情操。

”要求党员干部把焦裕禄作为一面镜子照一照自己,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

对于我们****战线的党员干部来说,学习、弘扬焦裕禄精神,就是要牢固树立宗旨意识,坚持实事求是、求真务实的工作作风,保持艰苦奋斗的优良传统、乐于奉献、廉洁奉公的高尚情操,扎实工作,切实把****工作做好,为经济社会发展服好务。

1、 为牢固树立宗旨意识,大力弘扬奉献精神,焦裕禄始终把人民利益放在心中,放在最重要的位置,始终把人民的心和无私奉献与人民的利益联系在一起。

****工作是讲究服务性的工作。

我们的工作是为人民、为党、为国家服务,为社会更好更快发展服务。

作为一名党员干部,要发扬焦裕禄的公仆情怀,无论职位大小、地位高低,始终把人民利益放在首位,兢兢业业、勇于奉献。

****部门工作十分平凡、任务繁重,这就更要求我们有奉献精神,要甘于清贫,作出一定的牺牲。

只有有了这样崇高的精神境界,才能脚踏实地地为人民工作。

2、 大力弘扬求真务实的工作作风,深入研究焦裕禄的求真务实精神,令人钦佩。

实事求是、求真务实,也是做好中国共产党工作的法宝。

****系统始终强调要牢固树立国家队意识和**队伍意识,这是密切联系群众、掌握实际、确保**数据质量必须坚持的工作原则。

大力发扬求真务实的工作作风,一是要牢固树立两个意识”,要有积极的工作态度,做到踏踏实实干事、兢兢业业工作,深入一线、走村串户开展**,摸实情、查实况、报实数。

二是爱岗敬业,做好本职工作,严格按照国家要求和**工作流程开展工作,精益求精。

三是要增强责任意识。

认真履行岗位职责,敢于面对矛盾,触及问题,不回避,不推卸责任,做好本职工作。

3、 坚持艰苦奋斗精神,勇于开拓、勇于创新、勇于奋斗,是中华民族的传统美德,是共产党人的优良传统。

努力工作不仅是一种生活态度,也是一种工作态度。

在生活方面,要勤俭节约,反对铺张浪费;在工作方面,要不畏艰难、坚韧不拨、奋发图强、顽强拼搏。

目前,基层工作虽然很辛苦,但比焦裕禄好多了。

我们要像焦裕禄一样,立足现有条件,充分发挥大家的主观能动性,团结协作,勇于探索,结合本地实际,努力创新工作方法,高质量完成中国共产党的各项任务。

四、加强自身建设,做勤政清廉干部要以焦裕禄为榜样,立场坚定,勤政清廉。

结合党的群众路线教育实践和队伍作风建设年的要求,一是要进一步加强学习。

认真学习党的精神,学习党的十八届三中全会决议,学习党的系列讲话和群众路线教育实践活动,与中国共产党保持一致,国家局和思想政治工作总队。

二是以焦裕禄为镜子,认真查摆自己在四风”方面存在的问题,扎扎实实做好整改。

三是要廉洁自律。

作为纪检监察人员,要带头做表率,严格要求自己,自觉遵守廉政准则,严格纪律,正确行使人民赋予的权力。

要时终做到自警、自查、自律、自励,坚决反对一切消极腐败,严格执行工作纪律,始终保持廉洁从政的政治性,自觉接受监督。

同时,抓好廉政建设,弘扬正能量,为**工作创造廉洁环境。

四是要杜绝**腐败。

坚持和弘扬实事求是的思想路线,坚决反对**数据造假,树立正确的政绩观。

焦裕禄的观后感 篇3

神经外科刘懿婕

6月12日,在北京天坛医院党委的组织下,我参加了《永远的焦裕禄》纪录片观看活动。焦裕禄,这是一个曾经出现在小学课本上的名字,对于我和我身边人都很熟悉的名字,在我今天观看了《焦裕禄》这部影片以后对焦裕禄的事迹有了更深入的了解。有人当官是为了名,有人当官是为了利益,焦裕禄这个好书记当官是为了“为人民服务”。

焦裕禄同志全心全意为革命事业奋斗的品质和精神,使我深受震撼和鼓舞,使我进一步理解了全心全意为人民服务的深刻内涵。

影片以叙事手法再现了焦裕禄同志在兰考工作期间的精神历程,体现了一个不怕牺牲、执政为民、不怕牺牲、能排除万难的共产党员的优良品质。1962年,年仅40岁的共产党员焦裕禄,调任兰考县县委书记,面对黄沙、洪水和盐碱,做为共产党员的他没有丝毫的畏惧,带领兰考人民克服万难,战洪水、探流沙、查风口,顽强拼搏,治理“三害”,直到生命的最后一刻,他用实际行动诠释了一个共产党员为党为民、无私无畏的伟大人生。

忘不掉影片开幕焦裕禄同志安葬的那一刻,成千上万的人民群众自发的为他送葬,恋恋不舍的告别他们的好书记,那是人民群众对他的最高褒奖,是人民群众对他的眷恋之情。满天的白花,满天的纸钱,飘落在贫瘠的黄土地上,一椁棺木被人们抬着徐徐地走向墓地,人们从四面八方涌来,撕心裂肺地哭喊着亲人焦书记。做为共产党员,他为我们树立了榜样,为我们树立了榜样。他所作的一切告诉我们,做为一名共产党员,我们有义务和责任为人民服务,为强国富民贡献一切。

我觉得做人就应该做这样的人。

我们广大党员要以焦裕禄精神为统领,在理想信念、宗旨观念、组织纪律、精神状态、工作作风等方面找出自己存在的问题,及时改进自己。作为党员,要有焦裕禄精神,把它转化为全心全意为人民服务的实际行动。

焦裕禄的观后感 篇4

通过观看,从内心深处深感焦裕禄同志的工作动力是从哪里来的,彻底明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。但作为一名领导干部和一名司法行政警察,我们不能忘记被感动,因为最重要的是被感动后需要付诸行动。

理解对党的忠诚,就是强化党的宗旨,贯彻党的决定,维护党的形象,严格遵守党的纪律。焦裕禄同志是我们学习的最好榜样。他不怕困难,为他人着想,毫不犹豫地投身于艰苦地区的党的事业,这是我们许多领导干部值得思考的问题。有时我们遇到棘手的工作时就紧皱眉头,完不成上级交办的工作时讲客观理由。

让我个人明白,因为党和人民信任我,所以让我成为一名领导干部,我不仅可以看官职的大小,看不到财富的多少,还可以看这个领导岗位为社会和人民做了什么。

理解对岗位的热爱就是要时刻把工作岗位当做实现人生价值的舞台,要以干好各项工作为最终目标,通过不断努力学习,提高个人综合素质,将学到知识,总结的经验、练就的本领,全部运用到实际工作当中,为各族百姓群众服务。影片中,焦裕禄同志的一句话时刻在我脑海中回响,“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的,而不是来送人民群众逃难的……”。焦裕禄同志的这种精神感动了无数人,这是对我们领导干部的良好焦裕。

在我们的工作中,作为领导干部,有时我们的干部在危难中不敢承担责任,绕道而行。这些都是违背党的原则的做法。焦裕禄同志病得很重,但他仍坚持在病房工作和学习。这种奉献、无私、无畏、艰苦奋斗的精神,始终值得我们领导干部学习。

焦裕禄同志将自己的全部余生交给了党和国家还有人民群众,他把人民群众满意作为检验工作的最高标准,他在人民群众内心深处树起了一座高大的精神丰碑,他所具有的艰苦奋斗的精神、关心群众疾苦、与人民群众患难与共、不怕牺牲、不搞特殊都是我们当代领导干部所应具有的基本素质。焦裕禄同志的精神是共产党人先进性的体现,我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发,更加坚定了自己的理想信念,在今后的工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神,按照“三严三实”的具体要求,坚持解放思想、实事求是、坚定不移坚持党的群众路线,为自治县社会经济发展和政治大局稳定贡献一份力量,向党和人民交一份满意的答卷。

焦裕禄的观后感 篇5

孔繁森精神教育基地五天的封闭学习,看了两部电影,《孔繁森》和《我的父亲焦裕禄》,深深被两位党的好干部的感人事迹所打动。《孔繁森》已看过多次,《我的父亲焦裕禄》是第一次观看,这部影片拍的非常接地气,深受学员们的欢迎,多次留下激动的泪水。

第一次落泪是焦裕禄预感着自己的身体出了问题,从公家借了三百元路费,带着妻子和孩子们回山东老家过年,回兰考时,看到送他到村口的白发苍苍的老娘,感受到了忠孝不能两全的惨苦,他面对着老娘,磕了三个响头。这时,直在眼里打转的眼泪,刷刷地流了下来。教学礼堂一片寂静,空气凝聚鸦雀无声。

第二次落泪是焦裕禄在省里争取到不再撤并兰考县,妻子赌气让他一人回到兰考。有一天,焦裕禄拖着疲惫的身体回到县城宿舍时,看到妻子带着六个孩子站在他的面前,焦裕禄哭了,我也激动的哭了,看到前面几位女同学,悄悄的用纸巾擦拭眼泪。

第三次落泪是《我的父亲焦裕禄》的口述者,焦裕禄的女儿焦守云,因焦裕禄曾把她寄养给别人家一段时间,心里一直耿耿于怀,见了焦裕禄从不叫爸爸,当焦裕禄去世后,女儿站在遗像前哭着大声的叫爸爸时,我哽咽了。散了电影之后,同学们都说也流泪了。

影片之所以引起共鸣,我的突出感受主要有三:一是影片拍得很务实,没有从高大上入手,而是从点点滴滴小事说起,拍出了人性,拍出了现实,打动了人心;二是人民至上的理念贯穿整个影片。感动“走资派”大学生、救即将饿死的儿童、到火车站送要饭的群众、雨夜抗洪、为群众到外地购买平价粮、栽桐治沙治碱、与病魔斗争,每一幕都离不开百姓,离不开人民,使我们感动不已至热泪盈眶。三是一个成功的男人背后必定有一个贤惠的女人。影片从焦裕禄妻子的细致入微到默默奉献,有埋怨、有牢骚、有关心更有支持,把一个懂生活爱丈夫育孩子的家庭妇女形象,展现的淋漓尽致,可爱可敬。

通过观看影片,深深的触动了我心灵,我们应在不同岗位,学习焦裕禄艰苦朴素,严于律己,克己奉公的大无畏精神;学习焦裕禄公而忘私,心系百姓,一切以人民利益为重的毫不利己的精神;学习焦裕禄实事求是,调查研究,一切从实际出发的求实精神;学习焦裕禄不怕困难,不惧风险,“革命者要在困难面逞英雄”的敢于担当精神。

正如唐太宗所言:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”,做为一名普通党员,我应时刻把焦裕禄、孔繁森做为镜子,从里到外反复照一下自己,深刻检查自己在党性修养,能力素质等方面存在的问题和不足,向焦裕禄看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄那样对待组织,对待群众,对待自己,努力做一名好党员、好干部。

焦裕禄的观后感 篇6

人生中的蒙太奇

——电影《焦裕禄》观后感

王国周一年零三个月,会在人生的经历中留下几个动人的画面?会留下几个令人难以忘怀的镜头?电影《焦裕禄》做了一个最好的诠释:

电影一开始,那种令人心碎的锣鼓声、唢呐声就响起,接着映入眼帘的就是气势恢宏的出殡场面,在成千上万兰考百姓的送葬陪伴中,焦裕禄同志又回到了他战斗过的一年零三个月的地方,永远守护在这片令他忙碌奔波,呕心沥血的沙地上。他的一生画上了句号,但他的事迹却逐渐在人们的视野、思想和头脑中展开

主持县委工作的第一个会场地改在火车站进行,站台上人山人海的逃荒人群,在风中颤抖,在雪中浸泡,远远望去,那是一些雕塑的塑像,那是一些不规则的建筑物,那是一些没有生机的活物,只有当火车咆哮着进入站台的那一刻,才出现的疯狂的狂奔,拥挤攀爬,娘喊子啼的时候,这时才使人们发现他们是一些活物,是一些有着生命体征的人,是一些为了生存,为了延续生命还背井离乡,拖儿带女远走他乡的难民,这一刻,怎不让人心碎,怎不让**泪呢?

远水救不了近火,只有在非常规状态下,采取非常规手段,才是最现实、最有效的,焦书记冒着开除、丢官,甚至锒铛入狱的风险,从黑市购进了一些救命粮食,行署专员找他谈完话后,开门走出房间时,院子中群众挤满一地,都聚集那里要为他们的好书记上京**,专员问了一句,“你们都愿意去吗?”“是”,“那算上我一个!”这掷地有声的回答,使焦裕禄同志平静的脸庞上闪动着泪花。

这是组织的信任和爱。有这么坚强的后盾,有什么不能放手?

风狂吼着,雨抽打着,你能使大地泥沙横流,你能使玉米折杆伏地;但你不能使一心为百姓的焦书记低头,团结就是力量,团结是铁,团结是钢,群众在焦书记的带领下,扶起的不但是玉米杆,扶起的是一种希望,一种谋生存的希望,扶起的是一种精神,是一种兰考人民永不屈服于命运的精神,扶起的是一种斗志,一种与天斗,极乐无穷,与地斗,极乐无穷的战天斗地的志气。

书记病了,书记过多的劳累,严重的营养缺乏,终于病倒在岗位上,肝痛疼时,用手压不解决问题,用杯盖捂也不能减轻痛楚了,用抽屉顶也止不住病情的恶化了,要离开兰考了,要去上级医院检查了,来送行的群众,挤满了院子,挤满了巷子,挤满了街道,他们送来的是一种情,一种感激之情,他们送来的是一种爱,一种对自己父母官的爱戴,他们送来的更是一种评价,一种对为官一任造福一方的地方官的满意评价。

静!这是医院的要求。这是医院特殊环境的氛围。推开焦裕禄同志住院室的门,静静地站在一大群人外面。安静,安静,他们在做什么?他们是来看望他们的好书记,他们是来祈祷的,祈祷焦书记早日**,他们在期盼,期盼焦书记还能带领他们治沙造林,他们在诠释,这是对焦书记在兰考工作一年零三个月工作最好的肯定。

这是对官为民做主,民敬官为父的最好诠释,这不正是来送万民伞的吗?

焦书记走了,在兰考的一年零三个月的日日夜夜里,却留下了这么多可歌可泣的场面,我们共产党人,我们为官者,在长达几年、十几年、几十年的为官生涯中,又有哪几个能留下这些让人久久不能忘怀的画面?我们又什么理由不为民留下几个满意的镜头?

2014年4月21日

焦裕禄的观后感 篇7

电影《焦裕禄》,我已经看过多次。每看一次,就感觉心灵受到一次震撼和洗涤。在党的群众路线教育活动中,再次重温这部经典电影,我深深感到:作为教育战线的党员领导干部,我们应以焦裕禄作为一面镜子,看看自己的差距到底在哪里,清楚自己的前进方向在哪里。怎样以脱胎换骨的姿态,赢得群众的信任与支持;怎样以破釜沉舟的气概,全心全意履行教育岗位职责、打造出教育为民的新天地。

——和人民群众在一起,是焦裕禄精神的显著特征

以最快的速度融入基层。兰考县地处河南省的黄河故道,是个饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区。焦裕禄踏上兰考土地的那一年,正是这个地区遭受连续3年自然灾害较严重的一年,全县粮食产量下降到历年最低水平。他从上任的第二天起,就深入基层XX研究。他说:“吃别人嚼过的馍没味道。”他拖着患有慢性肝病的身体,在一年多的时间里,跑遍了全县140多个大队中的120多个。

以最大的热情鼓舞基层。焦裕禄带着粮食和钱去看望饥饿中的乡民,他把20块钱送到一位病中的老太太手中时,老太太抓住他的手问:“你是谁?”焦裕禄笑着回答:“我是人民的儿子,是毛主席派我们来看你来了!”这个场景概括了焦裕禄的使命和追求。焦裕禄去拜访老场长,虚心请教防风固沙的办法;和伺候牲口、热爱集体的老农处成朋友。当得知老场长病危,焦裕禄急忙赶到现场看望,压制自己的痛苦与惋惜。当一袭白单覆盖老场长离去之后,空荡荡的医疗室里,焦裕禄蹲下身来,痛哭失声。他深知基层干部的甘苦,知道党的事业离不开这些基层同志。他勇于担当,为一线的基层干部解决口粮问题;他更明白在贫穷困难的年代科技兴国的重要性,他一路飞奔,用真情将技术员挽留了下来。

以最强的意志服务基层。焦裕禄身先士卒,以身作则。风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨倾盆的时候,他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车。即使这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作、下乡,直至被强行送进医院。

——把人民利益放在第一位,是焦裕禄精神的内涵本质

心里眼里想着人民群众。在一个风雪交加的夜晚,焦裕禄就领着县委干部到火车站去,指着难民沉重地对同志们说:“他们绝大多数人,都是我们的阶级兄弟。是灾荒逼迫他们背井离乡的,不能责怪他们,我们有责任。党把这个县三十六万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心......”县委一班人受到了一次最实际、最生动的思想教育,增强了率领广大干群团结奋斗,努力改变兰考面貌的决心。

一言一行为了人民群众。焦裕禄带头不要县委特殊供应的副食本,不搞政府特权;主动把别人送来的大鱼退了回去;让孩子们穿旧的衣服。然而,了解到救灾物资8天都堆在火车站、发不下去,他十分愤怒了,迅速部署物资发放、救灾解困工作。他要求党员干部:“大雪封门的时候,要多想想群众。”面对水灾、村干部束手无策,以致呜咽痛哭,焦裕禄大喝一声:“要是哭能把老天爷吓回去,咱就一块儿哭。七尺的汉子,困难的时候,要给群众做榜样,和老天爷拼一拼!”掷地有声的.话语展现了共产党人的气魄和胆识。

真抓实干服务人民群众。焦裕禄强调,“干部不领,水牛掉井”。群众在灾害面前两眼望着县委,县委领导挺不起腰杆,群众的积极性就得不到充分发挥。所以,他要求各级领导同志要带头到困难村去,与基层干部同甘苦、共患难,为改变贫困地区面貌作出贡献,为基层干部作出榜样,真正做到心不离群众,身不离灾区。他在全县范围内开展治沙、治水、治碱的斗争。亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验,注重典型引导、经验推广。群众都把焦裕禄看成是“跟咱一样的庄户人。”

——强化宗旨意识、和人民群众在一起,是焦裕禄精神的现实意义

要强化执政为民的宗旨意识。作为党员领导干部,首先要问问自己“当官为了什么?”共产党的领导干部,不是为了房子、车子、票子、位子等物质享受,不是为了老婆、孩子、亲戚放纵享乐,而是为了履行好自己的职责。人民把权力给了我们,我们就要担起人民公仆的职责。焦裕禄同志说:“我们做的工作,人民满意了,党自然就会满意了。”每位党员领导干部,都应学习焦裕禄的信念与觉悟,将“为人民服务”作为毕生的追求。作为教育系统的领导干部,要时刻想着教育工作是为了人民,要为人民负责,而不是为自己谋福利、捞好处,不是为某些领导个人粉饰政绩。而是牢牢树立教育为民这根弦,坚决抵制弄虚作假的歪风邪气,才能真正无愧于自己的职位,无愧于党的教育事业,无愧于百姓的重托。

要建立深入基层的调研机制。要坚决克服以会议的形式落实会议,以通知的形式贯彻通知;要克服整天坐办公室、听汇报等工作习惯;要改变下基层众星捧月、官味十足、颐指气使、蜻蜓点水的调研方式。对于这种形式主义,老百姓自然会退避三舍。想听到真心话、摸到实情更是无异于天方夜谭。所以,作为教育系统领导干部,不能眼睛只是向上,更应该向下。要切实深入基层开展XX研究,轻装简从,带着问题下去,带着问题上来。要真正走进企业、乡镇和一线教育员,才能和群众说得上话,听得进去群众的呼声,虚心从基层取经。对待基层群众,要有火一般的热情。与他们一道走街串户、开展教育XX,了解实际工作过程中存在的难题。将基层工作的难处当成自己的难处,将一线同志的困难当成自己的困难。只有树立这样的觉悟与责任心,才能实现与基层群众的心贴心、协同作战;才能采取得力举措,寻求到解决难题的方法,健全教育工作机制、提升咨询服务水平。

要保持艰苦奋斗的工作作风。历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。焦裕禄不图享受,不讲吃穿,一心一意为一方百姓埋头奉献。反观当今社会的那些赃官污吏,无一不是在享乐主义的温床上迷失了方向,在奢靡之风的漩涡中丧失了礼义廉耻,泯灭了党性人性,丧失了理想信念和职业操守。但有的党员干部自觉不自觉地羡慕那些权势部门,追求花花绿绿的享受,不愿意吃苦、不琢磨工作,工作稍微紧张就叫苦不迭。作为教育系统的领导干部,务必要借党的群众路线教育活动的东风,深刻剖析自己,坚决清理自己灵魂深处的污垢。要像焦裕禄、牛玉儒等先进人物学习,敢于喊出“哪里有困难,我就到哪里去。党把我派到哪里,我就要在哪里干出成绩”的响亮口号。要淡泊名利,勇于担当,始终与干部群众在一起。以艰苦奉献为荣,以奢靡享受为耻,从而在教育全行业营造出务实、干事的激情。只有这样,才能真正和人民群众形成鱼水关系,才能找准发展症结,把好基层脉搏,形成攻坚克难的动力,促进教育工作取信于民、服务于民,实现教育事业的改革创新、兴旺发达。

焦裕禄的观后感 篇8

日前,**党的群众路线教育实践活动领导小组办公室发出通知,要求在第二批教育实践活动中组织**电影纪录片《永远的焦裕禄》。观影后我的内心在深受震撼的同时也开始好奇焦裕禄同志的人生经历,随后我找到《焦裕禄一生》这本书,认真品读之后有了一些小小的心得体会。

焦裕禄作为时代的楷模,他的精神是永恒的。焦裕禄同志当年在那艰苦的条件下,心系群众,一心为民的公仆精神,可以说,焦裕禄的精神是一首时代战歌,时刻鼓舞着后来人发扬和继承他的精神,并将之发扬光大。

学习鲁国精神,就是学习鲁国的宗旨和公仆的情怀。他心中装着群众,唯独没有他自己。他不是为了名利,只是为了群众更好的生活,只是为了改善群众的生活条件。

当年的兰考,是河南省最艰苦也是最落后的地方,但焦裕禄同志把这里当作他实现人生价值的舞台,他凭着一腔热血与对党的忠诚和对人民群众的热爱,毅然决然地战斗在兰考这个他献出生命的地方。他的公仆牢记党的宗旨,一心为人民服务,精神化为永恒的丰碑。永远活在了人民的心中。

学习鲁国精神,就是学习勤俭节约、艰苦奋斗的精神。可以说,作为县委书记,焦裕禄的生活条件比群众好。实际上,按照当时的工资标准,焦裕禄同志的工资比普通干部高,但他从来没有给家里发过一分钱,不是因为他不负责任,而是因为他把那些有限的工资用于为人民服务。

他盖的被子又补又补。我不知道他用了多少补丁。他的工资高却一穷二白,这种“亏本账”只有老百姓算得最清楚。

学习鲁国精神,就是学习实事求是、调查研究的精神。焦裕禄同志到兰考后,面对严峻的灾荒形势,他没有退缩,靠着一辆自行车和一双铁脚板,走过了全县120多个生产大队进行深入调查研究,在很短的时间内就对改变兰考面貌提出了切合实际的规划,并带领36万兰考人民**“三害”。他提出的“吃别人嚼过的馍没味道”的名言已经成为千万党员干部创新学***样。

学习鲁国精神,就是学习不怕困难、不怕风险的无畏精神。针对兰考的艰苦条件,他提出的“敢教日月换新天”、“革命者在要困难面前逞英雄”的大无畏精神,是当今党员干部的学***。党的群众路线教育,就是要让党员干部回顾老一辈无产阶级革命家不怕困难、不怕牺牲的奉献精神。

没有谁愿意面对困难,但当困难来临时,我们的党员干部都要有焦裕禄的那种战天斗地的气概,要有永不服输的革命气节,这才是焦裕禄精神的精髓。

学***禄精神,就是要学***洁奉公,勤政为民的奉献精神。焦裕禄精神这所以感动人,还有最重要的一条就是他廉政奉公,勤政为民。他的生活很简朴,从来不搞特殊,去村里蹲点几天,每天也会都按标准缴纳伙食费,他不但自己要求严格,还严格要求身边的工作人员,要求通讯员的相机多拍百姓,少拍自己。

这种清正廉洁的精神和为民勤勉的态度,为新时期党员干部指明了一张学习的面孔。即脚踏实地、牢记群众,是各级领导干部工作的出发点和落脚点。

焦裕禄精神的内涵还有很多,光凭一部记录影片、一本人生传记是不能够完全表达。学***禄最重要还是把他这个榜样当作一面镜子,时常用来对照一下自己的工作,才会发现自己存在的差距,从而有所改进,可以更好地服务于群众,服务于国家。

焦裕禄的观后感 篇9

焦裕禄同志短暂而光辉的一生克己奉公、无私奉献,将自己的生命献给了兰考县和人民,“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的“焦裕禄精神”早已被人熟知。作为一名普通的儿子、丈夫和父亲,焦裕禄用铁骨柔情,诠释了对家人温暖朴实的爱。通过观看《我的父亲焦裕禄》,了解到焦裕禄同志“普通人”的一面,“做一个好人”是全片的主旨。影片讲述了焦裕禄不为人知的一些往事,真挚的叙事视角带来了无限感动。

影片中焦裕禄同志在洛阳矿山机器厂担任车间主任期间,发现陈继光是当时难得一见的机械改造人才,但是因立场问题不被重用,只能在猪圈喂猪,焦裕禄没有因为身份而疏远他,焦裕禄爱惜人才,知难而进,坚持不懈,以大局为重的格局是值得敬佩的。做一个好人,在自己的岗位上发光发热,尽全力将工作做到最好、最优,愿既不辜负单位的栽培,也不辜负自己的努力。

焦裕禄扎根兰考极度贫困县,不离不弃。20世纪60年代的兰考生态环境恶劣,为了生存,无数村民背井离乡,逃荒要饭。焦裕禄临危受命,来到兰考担任县委书记后,积极带领村民解决风沙、盐碱、内涝,与自然灾害进行顽强的斗争。他向自己也向兰考人民承诺:“如果不改变兰考的面貌,我绝不离开这里。”漫漫黄沙中,他亲自尝着盐碱土,追寻着风沙的治理规律,和百姓们一起下地种泡桐树。为了让兰考群众吃得上饭,他一力承担起违反粮食统购政策的责任,在会议上对县委干部成员呼吁:“咱能不能就为了老百姓,咱豁出去了扛一把!”

担任兰考县委书记的两年里,焦裕禄多次忍着肝癌带来的病痛,忘我投身于工作中,以为百姓服务,对老百姓的苦感同身受为准则,坚持实事求是、群众路线的领导工作方法。风雨病痛,都无法阻止他艰苦斗争的脚步,这不仅是值得学习和赞扬的,也是值得永远铭记的。

在自己的小家中,焦裕禄也不忘身体力行地教育孩子们保持正直善良的品质。焦裕禄妻子希望他帮大女儿找一份体面的工作,他却让女儿学习到市场上卖咸菜,和普通人的孩子做一样的工作。回到家乡探亲时,焦裕禄谨记母亲说的话:“天上一颗星,地上一个人,要做一个好人,做最亮的那颗星。”面对工作和家庭的两难选择,焦裕禄虽愧疚也无悔。

为夫至诚、为子至孝、为父至亲。焦裕禄一生都践行着母亲儿时对自己“要做个好人”的优良教诲,并以此为家风,代代相传。他严格要求自己,不图名利,不占群众半分便宜,更是处处为人民着想,鞠躬尽瘁死而后已。焦裕禄的家国情怀,无私奉献、舍己为人的精神使他成为一个当之无愧的好人。

通过观看影片,深深感受到我们处在优良的工作环境中,应脚踏实地,爱岗敬业,无私奉献,从自身做起,从小事做起,全心全意为客户服务,为齐商银行的发展贡献自己的力量。

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焦裕禄电影观后感(范例四篇)


以下是幼儿教师教育网小编为您整理的关于“焦裕禄电影观后感”的实用知识,只要我的答案对您有所帮助,请不要忘记收藏起来。优秀的作品让我们感到赞赏,而且在观看时也能够有很多感悟。对于所观看的戏剧、舞蹈等艺术表演形式进行总结回顾,即为观后感。通过写观后感,我们可以发现作品中的亮点和问题。

焦裕禄电影观后感 篇1

**了影片《焦裕禄》之后,我心里很受感动,看到一个不怕困难、对党忠诚和全心全意为民服务的党员干部的光荣事迹,他的精神在不断鞭策和激励着我们,作为一名共产党员,要时刻弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。

影片以叙事手法再现了焦裕禄同志在兰考工作期间的精神历程,体现了一个不怕牺牲、执政为民、不怕牺牲、能排除万难的共产党员的优良品质。1962年,年仅40岁的共产党员焦裕禄,调任兰考县县委书记,面对黄沙、洪水和盐碱的“三害”,做为共产党员的他没有丝毫的畏惧,亲自实地调研,密切联系群众,带领兰考人民克服万难,战洪水、探流沙、查风口,顽强拼搏,治理“三害”,直到生命的最后一刻,他用实际行动诠释了一个共产党员为党为民、无私无畏的伟大人生。

作为一名党员,应当以人民高兴不高兴、人民答应不答应、人民满意不满意、人民赞成不赞成、作为想问题、办事情的出发点和归宿。他为我们做了表率,他的所作所为,告诉了我们作为一个共产党员有义务和责任为百姓服务,为强国、富民奉献一切,作为党员就是要用先进和榜样的行动来教育和引导人民,服务人民。我们要继续学习焦裕禄精神,把它变成全心全意为人民服务的实际行动。

焦裕禄作为一个共产党员的先进形象,他的精神如不朽额丰碑不断发出光芒温暖着我们,焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样,体现了共产党人精神和党的宗旨,我们该如何学习他的精神来提高自己的工作能力和水平,通过精神的体会重温,一次次理论和实际的结合,我觉得我们要以焦裕禄精神为镜子,查找自己在理想信念、爱岗敬业、工作作风和服务群众等方面存在的问题,用好批评与自我批评**,针对性的查找原因,改正不足之处。

首先,学习他立党为公、执政为民的理念。焦裕禄初到兰考县时,看到了贫困、人民饥饿和干部思想的状况。面对困境焦裕禄没有动摇,他带领全县干部群众治沙治水治“三害”,为查灾情忍着病痛走遍了所有村队,探访了县内情况恶劣的地方。

为改善全县自然环境鞠躬尽瘁死而后已。

其次,学习他爱岗敬业、无私奉献的精神。焦裕禄同志在工作中实事求是,带头,顶风冒雨,实地下乡,凝聚民智,谱写了兰考的新篇章。为锁住兰考的风沙,他带领通讯员推着自行车在黄河故道的沙丘上调查风沙起因;为改善气候环境,他倡导并亲手在沙丘上种下一颗颗泡桐树;为解决夏季水患,他又带领群众顶风冒雨排除险情,正是焦裕禄以一个共产党人的坚强和毅力,才及时化解了全县一场场灾难。

目前,虽然我们工作的情况不同,但各种困难也会接踵而至。我们也要学习焦裕禄的精神,积极乐观地面对困难,迎头赶上,扎实稳妥地解决困难。

第三,要学习他率先垂范、勇于担当的工作作风。焦裕禄在兰考县看到百姓的贫苦生活,在主要领导反对的情况下,带头取消了领导干部的特殊生活待遇;在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作时,他冒着政治风险主动拍板购买议价粮;当地区公署派专员调查时,他挺身而出主动承担责任。他以服务群众的无私精神,赢得了党和群众的拥护和支持。

当百姓心存感激送来几条自家养的鲫鱼他拒绝;看到女儿的破棉袄,看到孩子吃不到肉在哭,他心中的感受别人无法体会。今天,我们的生活环境发生了很大的变化,但我们不能放松我们精神世界的转变。我们要始终树立正确的人生观和世界观,更好地为人民服务、造福人民。

今天,通过**电影,我们不仅要缅怀焦裕禄同志,更要学习他的精神,把工作做好,用实际行动践行群众路线。在工作和学习中,要学习焦裕禄同志艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神。进一步提高自身素质,要结合工作事际,接受学习教育,提高思想认识,注重作风、工作纪律、工作效率合工作奉献精神。

焦裕禄电影观后感 篇2

怀着深切的缅怀和钦敬之情,今天我**了电影《焦裕禄》,焦书记那高大的形象依然萦绕在我的脑海中……

做干部的目的是什么,应该留下什么。这是个永恒的话题。这是一个永恒的话题,经常被谈论。这个话题有一个时代的理解。不同的岗位有不同的岗位。

但做为共产党的一员,我认为我们必须有一个基础,那就是忠诚。只有对组织和人民忠诚,对事业忠诚,对困难负永久责任,更好地为人民服务。正如焦裕禄所说,人民满意和组织满意没有矛盾,因为我们党的宗旨是全心全意为人民服务。

正是以忠诚为基座,焦裕禄同志才树起了一座丰碑,一座永留史册与民心间的丰碑―――斯人虽去,身影永存。

一年零三个月,在兰考人心中,他永远是书记。一个人把自己的名字和生命刻在这片土地上,让人口碑相传,永远铭记。在百姓的泪光中,他得以永存。

我们不禁要问,在短短一年多的时间里,他做了什么,让群众永远记住他,有什么伟大的成就值得一代一代地传承下去?答案只有一个,他用真情,用真心,用实际行动来做好看似乎很小的一件事,用忠诚,在履行自己的职责。焦裕禄的忠诚是从**来的呢,或者说他的忠诚是如何锻造的呢?

很明显,三点:是组织的信任使他敢于担当,是群众的智慧使他有了靠山,是真情的付出让群众信任,是用脚一步一步走出来了老百姓的依赖,正是这种依赖。让忠诚有了归宿。

干部,是我党的宝贵财富。做为主要政党县委书记,面对因饥饿而浮肿的老干部,只能说一句休息的话,这让人痛心。救济粮食,干部不能动,特殊的**本,在自己的倡导下取消,全国粮食做为战略物资统购统销,除了自己节衣缩食不吃肉外,还能做什么?

只有一条路:黑市去买。当时,我们所冒的政治风险是今天的人们无法理解的。这不仅仅是移交党员和公职的问题。一旦事情暴露出来,他们很可能会坐牢。

面对上级的调查和同事的反水,焦裕禄早有心理准备,他没有把责任推给副手,而是面对专员“我早知道老焦不会掺和这事”的论断时沉静地说出“这事我知道,是我下命令干的”。一边是代表组织的专员脸沉若水,一边是班子成员的惊讶莫名。这一幕,让在场的所有人都感受到了前所未有的压力,也让妻子夜不能寐。

当行署专员和焦裕禄谈完话走出房间时,所有的干部聚集在大院里为他们的书记愿意到北京为他请命,专员问了一句:“你们都愿意去吗?”“是!

”“那算我一个!”人们震惊之余,热烈的掌声刹那间响了起来。当专员明确表示“不管焦裕禄同志受不受处分,他仍旧是你们的县委书记”时,我看到了焦裕禄平静脸庞上闪动的泪光。

面对组织的信任与厚爱,我相信,兰考的干部们在找到主心骨的同时,有了一种挺胸向前,死不旋踵的勇气和决心,有了一种责任在肩却绝无后顾之忧的轻松,有了一种决战决胜的信心和决绝。

不像个当官的。这是群众对焦裕禄的一贯评价。为什么?

不是因为他穿着朴素,不是因为他憨厚的笑容,而是因为他在用脚在丈量兰考的一山一水,一草一木;在于他认真倾听民声,了解民意,体察民情,解决民忧;在于他深入群众,广集民智,不摆架子,对于不懂的,敢于向群众去问,让民间的智慧发挥到最大化,在于他细如春风的行为,在于他心里始终装着群众,在于他危难时刻泰山石敢当,对于洪水的围困,干部抱着痛哭时敢于喊出“是男人就上”并身先士卒,直至累倒。不像领导,但他却是人民的主心骨,一个行为胜似千言万语;不像领导,骑着自行车走遍沟沟坎坎,千家万户,却让老人引为知己,病中仍叫着他的名字;不像领导,是治沙时的一身破烂衣服,是滚下沙丘时的爽朗笑声;最不像领导的,是做为第一书记的他,在副书记面前更像一个农民,但这人身旁却往往团结住了绝大多数的人。我想在我们的大走访中,如何用行动感染群众,用什么样的语言说服群众,用什么样的时实向群众证明,最终的目的时什么。

仍旧是个干字,只有干,干实事,干老百姓看得到的事,干老百姓愿意干的事,我们才能真正赢得民心,夯实基础,迈步前行。

焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现,是保持共产党人先进性的良好教材。作为一名党员,我从焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神中受到深刻教育和启发,更加坚定了自己的理想信念,在工作中要始终坚持弘扬求真务实精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,以实际行动实践群众路线,向党交出一份合格的答卷。

焦裕禄电影观后感 篇3

焦裕禄同志坚持生活在群众中,与群众同甘共苦。无论最困难的地方,都有他的存在。在简陋潮湿的办公室里,他和同志们一起规划兰考县的宏伟蓝图;在北风吹沙的田野里,他和群众一起用铁锹工作;在寒冷的冬天和雪夜里,他在雪地上踩了几百英里,亲自把救济食品送到这位孤独的老人手中。在破旧的办公桌前,他忍受着肝癌带来的巨大痛苦,起草了控制沙尘暴、盐碱的方案。

他一心为公,一心为民,从没有考虑过个人的成败,从没有考虑过自己的得失,更没有为求什么政绩而去弄虚作假。在他的身上体现了一个共产党员的风采和不怕苦、不怕牺牲、锐意进取、清正廉洁为公众服务的高尚品质!

焦裕禄同志的事迹给了我深刻的感受,给了我新的启发和新的灵感,使我重新认真思考人生的真谛,如何生活?我们要做一个怎样的人?作为人民教师,我们一定要以焦裕禄同志为榜样,努力学习,努力工作,为韶山教育事业的发展尽最大努力,为实现共产主义作出贡献!

工作中坚持做到不畏困难,艰苦奋斗、求真务实、实事求是,脚踏实地做好每一件事。我们将以强烈的时代责任感和历史使命感,把每一个学生都教好,努力做一个受学生喜爱、家长满意的好老师。

2014年四月

焦裕禄电影观后感 篇4

朔城区六中李义

4月11日晚上,学校组织全体党员干部,在多**教室**了电影《焦裕禄》,尽管我们很多同志在电视里看过这部电影,但全体**人员非常认真。

焦裕禄一生虽没有英雄诗,但他也像中国历史上几代圣贤一样,用鲜血和生命诠释了对国家和人民的忠诚。影片再现了这样一位不朽的共产党员的形象,生动、亲切、真实、可信地展现了共产党全心全意为人民服务的道的品格和无私奉献精神。闪烁的精神之光聚焦在同一个闪光点上,即:

全心全意为人民服务。

人们深情缅怀这个名字,就是在呼唤这样一种崇高而不朽的精神;为人民服务的精神,无私奉献的精神,艰苦奋斗的精神;是在向每一个党员干部发出忠告:永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆,绝不能骑在人民头上作威作福。作为领导干部,只有时时把人民的疾苦放在心上,以人民高兴不高兴,人民答应不答应,人民满意不满意,人民赞成不赞成,作为想问题、办事情的出发点和归宿点,人民才会拥戴你、支持你。

反之,脱离群众置人民利益于不顾,只贪图享受,人民就不会佩服你,更不会听你的话。

1962年,年仅42岁的共产党员焦裕禄,在冬天的寒风中调任河南省兰考县县委书记,走进兰考这片贫瘠的土地,迎接他的不是簇拥着的鲜花,不是经久不息的掌声,而是衣衫褴褛满面尘垢的孩子、是饥寒交迫逃荒要饭的灾民,是大雪、是风沙、是饥荒、是荒芜的土地,身为县委书记,身上没有官气、阔气,一件旧大衣是他御寒的唯一之物,他吃的是窝窝头,小咸菜,他的儿女和老百姓一样挨饿受穷,从不搞特殊,确实是人民的一名勤务兵。

责任比泰山更重要。为了摆脱贫困,焦裕禄甘愿以强烈的责任感和使命感牺牲自己和幸福的家庭。

在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。一年多来,他忍受着肝病的痛苦。他坚持日夜工作。他在强风、大雨、沙窝和激流中奔跑,在兰考的土地上行走,直到生命的最后一刻。

焦裕禄同志坚持生活在群众中,急群众所需,想群众所想,同群众同甘共苦。在那简陋而又潮湿的办公室里,他和同志一起规划着兰考县的宏伟蓝图;在北风呼啸,飞沙漫天的田间地头,他和群众一起挥锹劳动;在寒冬雪夜,他踏雪百里把救济粮食亲手送到孤寡老人的手中。在破旧的办公桌前,他忍受着肝癌带来的巨大痛苦,起草了控制沙尘暴、盐碱的方案。

他一心为公,一心为民,从没有考虑过个人的成败,从没有考虑过自己的得失,更没有为求什么政绩而去弄虚作假。在他身上体现出了一个共产党员的风采和不怕艰难困苦,不畏流血牺牲的,锐意进取,廉洁奉公的高贵品质!

焦裕禄同志的事迹震撼着我的心灵,给了我很大的启发。使我再一次认真思索着人生的真谛,人当怎样活着?我们要做一个怎样的人?

作为人民教师,我们一定要以焦裕禄同志为榜样,努力学习,努力工作,为韶山教育事业的发展尽心尽力,为实现共产主义奋斗终身!

焦裕禄观后感(范文7篇)


那我们应该如何来写一份观后感呢?通过观后感我们更能够理解人性世界和生命的真谛,写观后感时要把握文章重点,才能表达真挚的感受,幼儿教师教育网小编为您收集了一些与“焦裕禄观后感”相关的重要信息,欢迎您来阅读本文祝您愉快!

焦裕禄观后感 篇1

汝城县教师进修学校黄芳华

4月17日上午,按照县组织部群众路线领导小组安排,在我县人民大会堂**了电影《焦裕禄》。事隔多年再次**,却觉得很值得。因为这样一个不朽的共产党员形象的精神光芒永远值得学习——经典再现和永恒价值。

我们深深地记得焦裕禄这个名字,它呼唤一种崇高不朽的精神:为人民服务的精神、无私奉献的精神、艰苦奋斗的精神。

焦裕禄同志用自己的实际行动诠释“全心全意为人民服务”的宗旨。在工作中他发挥先锋模范作用,始终保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染绝症也全然不顾,他用一生铸就了忠诚、爱民、实干、奉献的焦裕禄精神,成为中华民族的宝贵精神财富。像焦裕禄同志一样,他把代表和维护广大人民群众的利益作为自己的职责,求真务实,取信于民,从实际出发,严于律己,清正廉洁,从不追求名利,总是要求自己成为已个普通的工人。

这一切,都关系到他最本质、最宝贵的一点,就是想群众、为群众办一切事情;凝聚群众智慧、尊重群众创业精神;与群众保持最密切的联系,决不放过群众。焦裕禄同志说:

“群众满意才是检验工作好坏的标准!”。焦裕禄同志出身贫寒。他当过学徒和长期工人。

参军入党后,他把自己的生命献给了党和人民。“我是您的儿子,代表毛主席来看您了!”电影中一句话时刻在我的耳畔回响。

焦裕禄同志的实际行动证明,他是一个勇于承担责任、怀有豪情的人。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活,在主要领导反对的情况下,带头取消了领导干部的特殊生活待遇;在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作时,他冒着政治风险主动拍板购买议价粮;当地区公署派专员调查时,他挺身而出主动承担责任。他以服务群众的无私精神,赢得了党和群众的拥护和支持。

当百姓心存感激送来几条自家养的鲫鱼他拒绝;看到女儿的破棉袄,看到孩子吃不到肉在哭,他并不是不顾家庭,不念亲情,其实他的心在流血。他这种先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的家国情怀有几人能做到?!对比焦裕禄同志,我们今天的生活环境起了翻天覆地的变化,我们的工作环境更加优越,但是更不能放松自己世界观的改造,在市场经济和国际国内教育形势日新月异的大环境下树立正确的人生观,价值观。

焦裕禄同志用自己的言行生动地诠释了艰苦奋斗。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的事业的基础,是胜利的必胜之路,是我们家庭的宝贵财富,是焦裕禄精神的精髓。这是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。

他一年四季都穿打补丁的衣服,一件旧大衣成了他唯一御寒的衣服。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。

我们学习和弘扬焦裕禄精神,要始终牢记“两个务必”,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的教育事业努力奋斗。当前,要结合群众路线教育和五项专项整治活动的开展,继续发扬艰苦奋斗的作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、铺张浪费,坚决抵制享乐主义和铺张浪费。

焦裕禄同志把生命最后的一年多的时间给了兰考人民,他带领群众治理风沙盐碱,不屈不挠的向自然灾害作斗争;他能坚持原则,向错误的思想进行抵制和斗争;严于律已,不搞特殊化等。他在人民群众心目中树立了一座崇高的精神丰碑。作为一名教师,我从焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神中受到深刻教育和启发,更加坚定了自己的理想信念,在工作中要始终坚持弘扬求真务实精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,始终保持奋发有为的精神状态,坚定不移地为建设中国特色社会主义事业而奋斗,我要严格要求自己,吃苦在前、享乐在后,以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为,树立正确的人生态度,为教育事业添砖加瓦。

焦裕禄观后感 篇2

焦裕禄,你我心中不朽的丰碑

在这阴雨天气**《焦裕禄》影片,心中有的只是沉重与深深地思索……影片结束后我掩上电脑,摘下耳机,静静地坐在椅子上,脑海中浮现着依旧是那张淳朴的脸。

那一张张不舍的脸庞,那一声声悲恸的哭泣,那一锹锹盖在焦书记棺木上的泥土,以及树枝上叽叽喳喳、留恋不离的鸟儿。所有的一切似乎都在诉说着他们的情愫。我起初还在疑惑:

这到底是一位怎样的**,如何能让百姓为之如此的动容?然而,我的答案随着画面一步步揭晓了。

焦裕禄书记,作为中国共产党党员,他的言行是以人民为本,为人民服务,对得起人民,他是一个真正的共产党员!它不仅是我们作为中国共产党党员心中的标杆,更是老百姓心中不朽的丰碑!

毛主席曾说过:“有的人活着,他已经死了,而有的人死了,他却永远的活着”。焦裕禄书记当是这句话的最好诠释。

他一生心系兰考县的父老乡亲,处处以人民利益为重,而他自己的肝病却是一拖再拖,最终溘然长逝。焦裕禄书记用自己的生命给我们敲响了警钟,焦裕禄书己的事迹为我们党员的前进树立了榜样。与今天我们党内一些党员的工作作风和生活作风相比,我不禁脸红,忧心忡忡。

如此长期下去,我们党将会走向何方?

焦裕禄书记一出现,就遇到了一群在他身边乞讨的孩子,但他没有赶走他们,而是微笑着把包里的食物都给了他们。这可是新上任的县总书记呀!如此的随和、亲切,没有官架子。

而对照我们今天的部分党员干部,当个小小的村官,就以为自己是天王老子我最大!处处趾高气扬,把人民踩在脚下。这何曾是我们想要的?

焦书记上任第二天就亲自走访乡下,实地调查当地的情况,放下身子,与百姓亲切交谈,这些都为他能够有效解决兰考“三害”提供了方法,且频繁走访民间,也为焦书记奠定了坚实的群众基础。再次对比我们现今的**、党员。无论自己是农民出身,抑或是工商出身,只要一戴上乌纱帽,一披上官袍,就自觉不自觉地把自己“束之高阁”,像躲避瘟疫般的与百姓隔离,更何谈与百姓坐下来促膝长谈。

这样的“高”官,如何能够真正了解民生、民情?如何能够让群众拥护你、支持你?又如何充分发挥群众的集体智慧呢?

焦书记在抗洪中忍着肝病的疼痛,冲在抗洪第一线的场景深深感动了我,这样的党员干部怎能不让人感念、留念呢?这样的一位党员,胜过当今千千万万个“事前不知情况,事中不见人影,事后高调慰问”的**干部!

此外,焦书记还以身作则,号召县委干部取消****,拒绝吃吴县市长送的饭。他对百姓充满了人性关怀,他抢过棍子,释放因家贫而去偷番薯挨打的村民;与老场长边吃边聊以及夜晚从房间里飘出的缕缕烟气……这些,都深深印在我的脑海里。

焦裕禄书记带着一颗热爱人民的心来到兰考县,在那里度过了他的大半辈子。他不畏贫困与困难,切实为当地人民谋幸福的精神感动了一代又一代人,也激励并鞭策着一位又一位的党员干部“执政为民”,也为我党内的“蛀虫”敲响了警钟!

焦裕禄,是你我心中的一座丰碑。他,永垂不朽!

焦裕禄观后感 篇3

观看电影《焦裕禄》后,焦裕禄那高大的形象一直缭绕在我的脑海中。多少年来,焦裕禄的故事,已深深地烙进了人们的心中,他俯首甘为孺子牛,鞠躬尽瘁为人民,忘我奉献、情操高尚、人格伟大;他带领群众抗风沙、战盐碱、堵风口,栽下了泡桐几百里,造福兰考人民;他权为民所用、利为民所谋、情为民所系,心里装着全体人民,惟独没有他自己。所以他人虽死而神不朽,精神逾远而弥存。

他的事迹感动了整整几代人!影片中给我感受最深的是:当焦裕禄在冬天的冷风中走进兰考这片贫瘠的土地时,迎接他的不是簇拥着的鲜花,不是经久不息的掌声,而是衣衫褴褛、满面尘垢的孩子,是饥冷交迫、讨饭要饭的灾民,是大雪、是风沙、是饥荒、是荒凉的土地。

作为县委书记,他不官不富。一件旧大衣是他唯一能保持冷静的东西。他吃窝窝头和腌菜。他的儿女家人和老百姓一样受饿受穷。当滔滔不绝的洪水来临时,他总是带领大家走在抗日战争的第一线,哪里有困难,哪里就有他的身影。

焦裕禄观后感 篇4

***x局组织集中收看专题教育片

《焦裕禄》精神情况

4月1日下午,城投局全体党员干部集体收看了教育专题影片、勤政廉政题材电影——《焦裕禄》学***典型,坚定理想信念,深入推进党的群众路线教育实践活动。

电影《焦裕禄》生动诠释了焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。焦裕禄同志震撼人心的精神,使在场的党员干部升华了思想,震撼人心,洗礼了灵魂。

集体收看电影《焦裕禄》

局党支部要求,全体职工要继承和发扬焦裕禄精神,从三方面入手,带头贯彻党的宗旨,充分发挥共产党员的先锋模范作用,争做践行党的群众路线的表率,为促进茅箭教育均衡、优质发展做出新的贡献。

首先,要准确把握焦裕禄的精神内涵和精神实质。***同志在兰考考察时提出,学***禄精神就是要坚持共产党人的理想信念不能变,党的性质和宗旨不能变,党的思想路线的本质不能变,党的群众观点、群众路线不能变,党倡导的集体主义的价值导向、无私奉献的价值追求不能变,党的艰苦奋斗、迎难而上的政治品格不能变。

二是要以焦裕禄精神为准绳,认真调查提出问题。在“查摆问题、开展批评”阶段,自觉对照焦裕禄精神,对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、代表评、集体议等方式,查找“四风”表现,聚焦“四风”问题。

三是要以焦裕禄精神,建立规章制度,落实整改。要以对群众负责、对城镇发展建设负责的态度,收集整理问题,认真制定整改发展规划,明确整改时限,推动问题整改。要注重制度的建立和落实、重点信访、年度重大课题和局重点工作,着力解决群众反映强烈的热点难点问题,努力实现改革创新的突破。

焦裕禄观后感 篇5

看完《焦裕禄》这部电影,我感触良久,思绪万千,焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志离开我们40多年了,但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。今天我们学习焦裕禄精神有着重大意义和现实意义。

古人说,“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”。学习和弘扬焦裕禄精神,必须牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真贯彻以人为本,真正做到权利为民所用、情感为民所系、利益为民所谋。焦裕禄同志 “心里装着全体人民、唯独没有他自己”焦裕禄同志到兰考,不是为了做官,而是去为人民谋利益。

他之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。他常说:“共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。

”他是这样说的,也是这样做的。在风雪铺天盖地的时候,他带领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款,一句“我是你们的儿子”,充分体现了党和人民的鱼水深情。他爱人民、亲近人民的作风,充分体现了共产党人和党员干部对人民群众的深厚感情和公仆情怀。

无论是党员干部,还是广大群众,都要像焦裕禄同志一样,把党和人民的事业放在第一位,把为人民服务作为人生的最大追求,把实现人民根本利益作为工作的最终目标。要有一颗热爱人民的心,自觉理顺与人民群众的关系,不断增进与人民群众的真挚感情,摆正自己的位置,换位思考,时刻把人民群众的安全放在心上。要多为人民谋福利,从人民群众最关心、最直接、最现实的利益出发,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,努力做好符合民意的实事和好事,解决人民的后顾之忧,增加人民的利益。

在当前经济社会发展和群众生产生活困难不断增加的形势下,要多考虑群众的想法、需要和帮助,认真解决民生问题,努力把为群众解决问题的工作落到实处。

学习焦裕禄精神,要像焦裕禄同志一样勤俭、勤劳、进取。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的事业的基础,是胜利的必胜之路,是我们家庭的宝贵财富,是焦裕禄精神的精髓。1962年冬,他来到兰考。面对自然灾害的蹂躏和兰考贫困落后的现实,焦裕禄同志带领全县人民自力更生、艰苦奋斗、自强不息。

他说:“我们要有革命的胆略,坚决领导全县人民苦战三五年,改变兰考的面貌,不达目的,死不瞑目。”他带领广大干部群众大力治理风沙、内涝、盐碱“三害”,亲自种植泡桐树,以满腔热

情和实际行动谱写了一曲曲改天换地的英雄壮歌。他坚持过简朴的生活,勤俭节约,坚持艰苦奋斗、享乐之后。他的衣、帽、鞋、袜都是补了又补、缝了又缝。

焦裕禄同志用自己的言行生动地诠释了艰苦奋斗,这是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。

实事求是、调查研究、实事求是是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来,实事求是不仅是一种科学精神,更是一种工作作风和生活态度。为了改变兰考的落后局面,他从兰考县的情况出发,尊重客观规律,坚持战胜灾害,改善生产条件,提高人民生活水平作为**的突出任务,大力调整农业结构,奠定了良好的基础。兰考的长远发展。

他笃信“吃别人嚼过的馍没味道”,通过深入的调查研究,基本掌握了水、沙、碱发生发展的规律,作出和实施了治理“三害”的正确决策。在兰考的470天里,他依靠一辆自行车和一双铁鞋,走访考察了当时全县149个生产队的120多个生产队。正是这种深入、系统、全面的调查,使焦裕禄同志能够在短时间内提出切实可行的改变兰考面貌的方案。

在焦裕禄同志身上,充分体现了共产党的现实主义精神和尊重客观规律的科学态度。

学习焦裕禄同志要学习他不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神。这既是中国共产党的宝贵品格,也是焦裕禄精神的重要内容。焦裕禄在兰考就任前,党组织同他谈话时,明确指出兰考是最穷、最难的县,

要他在思想上有经受最严峻考验的准备。焦裕禄同志坚定地说:感谢党把我送到最困难的地方。越是困难,就越能培养人。

不改变兰考的面貌,我决不离开这里。焦裕禄同志经常教育党员干部,克服困难,不能怕困难,要发扬革命精神。面对当时兰考十分严重的自然灾害,焦裕禄同志没有被困难所吓倒,他以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。

面对困难和挑战,始终有两种不同的态度:一种是消极悲观,消极应对,有的甚至在逃;另一种是无所畏惧,勇于面对挑战。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要像焦裕禄同志那样,始终保持一种敢做善成的勇气,保持一种逆势而上的豪气,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。

要化压力为动力,善于在挑战中抓住和把握发展机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素,时刻思考改革,夜以继日谋发展,以昂扬向上的精神和良好的作风,带领群众奋勇向上。

清正廉洁、无私奉献,是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死、不怕名利,全心全意为人民服务。他痛苦地抬着身子,忍受着肝病的折磨,常年在农舍、田间、群众中奔波。

当沙尘暴最大时,是他带头下山检查风口,探索流沙;当雨最大时,是他带头下山冒雨涉水,观察洪流变化。他严格遵守党的纪律和规定,从不利用权力为自己、子女和亲属谋取任何利益。他亲自起草了《干部十不准》,规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。

焦裕禄同志勤政为民、廉洁为公的实际行动,彰现了共产党人的高尚情操,树立了人民群众心目中的崇高形象。目前,党员领导干部受到的**种类越来越多,如果不提高警惕,可能会被拖下水。当前我们党的干部多应该坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,坚持慎独慎微的原则,始终记着“不以恶小而为之”,不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

焦裕禄同志待人诚恳。他总是关心人民,关心人民,关心人民,帮助人民解决具体困难,始终与人民保持最密切的联系,是人民的亲密朋友。焦裕禄同志是党的好干部、好党员。他不为名、不为利,不怕苦、不怕死,一心为革命,一心为人民,完全彻底为人民服务。

焦裕禄同志是我们永远学习的好榜样。我们要从焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神中受到深刻教育和启发,更加坚定了自己的理想信念,心中始终发扬“勇于担当、善于作为、甘于奉献”工作作风;在工作中要始终坚持弘扬求真务实精神;始终把保持着埋头苦干,事必躬亲的做事态度;始终保持着奋发有为的精神状态;坚定不移地为树立建设社会主义经济社会事业新丰碑而奋斗,尽己所能向党交出一份合格的答卷。

回顾焦裕禄的事迹,缅怀焦裕禄的功德,学习焦裕禄的品质,弘扬焦裕禄的精神,将使我们受益匪浅。学习弘扬焦裕禄精神,是时代的呼唤和需要,是推动经济社会科学发展、加强党的建设的客观需要。焦裕禄虽然去世了,但他一心为革命,一心为群众的高贵品德,已成为我们宝贵的精神财富,将不断推动着兰考人民,全中国人民在自力更生、奋发图强的大道上继续前进。

焦裕禄观后感 篇6

**电影《焦裕禄》的一点心得体会

电影,它不仅能够承载商业的功能,促进一国文化产业的发展,传扬一国的文化精髓,从而起到教化、启发民众,而且它还能纪录历史、再现历史,展现出一个国家某个重要时间段的历史,从而使得人们了解历史,传承未来。电影的商业价值也常常通过它的再现能力来展现电影本身的文化价值,从而使得人们从其中得到精神上的慰藉、享受及教育,以使得它实现其商业价值,同时,它也在**的过程中实现其意识形态宣扬。

《焦裕禄》这部电影,它通过100分钟的时长来再现人民的好儿子——焦裕禄同志,他受上级委派,来到风沙、水涝、盐碱等“三害”困扰兰考地区担任县委书记的一段经历。在那个物质匮乏和灾害不断的年代里,他为了**“三害”,尽快帮助群众脱贫,他到兰考后马上深入调查,制订治理方案。县园艺场老场长被活活累死,焦裕禄很受震动,决定为基层干部增加口粮配给,但有人却在吴荣先的指使下向地委告状。

上级知道了情况。数百人堵住会议室的门,为焦裕禄埋怨。兰考又遇特大水灾,焦裕禄强忍肝痛,冲在抢险救灾第一线。然而,由于长期过度劳累,焦裕禄的肝病继续恶化,于1964年5月14日上午死亡。

初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活,在主要领导反对的情况下,带头取消了领导干部的特殊生活待遇;在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作开展时,他冒着政治风险,主动拍板决定购买议价粮;当地区公署派专员调查时,他挺身而出,主动承担责任。上面的三个小片段展现出了他大公无私、一心为公的精神,从而赢得了党和群众的支持和拥护。

当隔壁的叔叔阿姨感激地送来一些自己养的鲤鱼,孩子们高兴得想吃红烧鲤鱼时,他教导孩子们要尊重别人的工作,不要没有工作就得到。作为兰考县委书记,他的女儿连一件像样的棉袄都没有,显示了他的正直和精神。

比照焦裕禄同志,当今有多少领导干部放松了对自己人生观、价值观和世界观的改造,从而以权谋私、权钱交易,不仅给自己、家庭造成了严重的影响,更是直接导致我党和**的公信力和权威的下降,严重的影响了我国社会的公平正义;特别是一些人领导干部在工作中不思进取,得过且过,推诿扯皮,不负责任,严重的影响了我党政机关的办事效率,使得民众哀声载道。焦裕禄同志廉洁奉公、勇于担当的工作作风,为我们树立了光辉榜样。

在深化改革,扩大开放、发展社会主义市场经济的大环境下的当下,我们更应该树立正确的人生观、价值观、权力观,珍惜党和人民的信任,保持清醒的政治头脑,加强明辨是非、善恶的能力,牢记手中的权力是人民赋予的,决不能用来为个人谋取私利。

焦裕禄同志虽然在兰考工作时间不长,但他把生命献给了这片热土。兰考茂盛的泡桐林题词记录了他的光辉一生。如今,昔日的盐碱地丰收证明了他的伟大成就。

2014年4月2日

焦裕禄观后感 篇7

闸口中学叶长美

全片以情动人。渗透、贯串、充盈着深沉、亲切、滚烫的感情;它把国情、灾情、民情、乡情、亲情、共产党干部与老百姓之情交融一体。几十年来,我们国家发生了翻天复地的变化,人们对生活的观念也变化很大,但我们却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字,他的故事,已经深深地烙进了人们的心中,他俯首甘为孺子牛,鞠躬尽瘁为人民,无私奉献、情操高尚、人格伟大;他带领群众抗风沙、战盐碱、堵风口,栽下了泡桐几百里,造福人民;他权为民所用、利为民所谋、情为民所系,心里装着全体人民,唯独没有他自己;所以他人虽死而神不朽,精神逾远而弥存。

在他生命终止的一刻,他还想着党交给的任务没有完成,灾情还挂在他的心上。他让女儿采来一束麦穗放到他的枕边,让他一直闻着麦香离去。这是一个坚强的共产党员生前的最后一句话。他把最后的希望和最后的祝愿,放在他所走过的每一寸土地上,给世界留下了悲惨的遗幕。

从焦裕禄同志身上,我们可以看到一种精神,那就是自力更生、艰苦奋斗的精神;不怕困难、不怕牺牲的精神;忘本、不搞特殊的精神。焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现,是党员作风建设的好教材。

他的事迹给与我新的感受,新的启迪和新的振奋,使我再一次认真思索着人生的真谛,人当怎样活着?我们要做一个怎样的人? 作为一个基层工作人员,我生活的环境远比焦裕禄同志优越,但今天我感谢他为我指明了生活的航向,树立了前进的路标,让我明白了人生的意义和自己所追求的目标。

为此,我将义无反顾的以焦裕禄同志为学***样,勤奋学习,勤奋工作,以实际行动为家乡建设发展而尽心尽力,为共产主义的实现而添砖加瓦!

《焦裕禄》观后感

闸口中学许美华

影片再现了这样一位不朽的共产党员的形像,生动、亲切、真实、可信地展现了共产党全心全意为人民服务的道的品格和无私奉献精神。闪光的精神,集中在同一个闪光点上,那就是:全心全意为人民服务。

焦裕禄同志坚持生活在群众中,同群众同甘共苦。他是最难对付的人。在那简陋而又潮湿的办公室里,他和同志一起规划着兰考县的宏伟蓝图;在北风呼啸,飞沙漫天的田间地头,他和群众一起挥锹劳动;在寒冬雪夜,他踏雪百里把救济粮食亲手送到孤寡老人的手中。在破旧的办公桌前,他忍受着肝癌带来的巨大痛苦,起草了控制沙尘暴、盐碱的方案。

他一心为公,一心为民,从没有考虑过个人的成败,从没有考虑过自己的得失,更没有为求什么政绩而去弄虚作假。在他身上体现出了一个共产党员的风采和不怕艰难困苦,不畏流血牺牲的,锐意进取,廉洁奉公的高贵品质!

焦裕禄同志逝世后,人们在他的日记本上,看到了这样一段话:“我想,作为一个革命战士,就要像松柏一样,无论在烈日炎炎的夏天,还是在冰天雪飘的严冬,永不凋谢,永不变色;还要像杨柳一样,栽在**活在**,根深叶茂,茁壮旺盛;要像泡桐那样,抓紧时间,迅速成长,尽快地为人民贡献出自己的力量”。这是焦裕禄同志一生走过的道路最生动的写照。

无论工作还是生活,都要向焦裕禄同志学习。和他一样,我们要把党的一切工作作为终身的任务和责任,始终把人民的利益放在第一位。要在推动社会主义事业发展的各项工作中,带头贯彻党的宗旨,勇于创新,勇挑重担,廉洁奉公,勤政为民,求真务实,勤奋工作,让焦裕禄精神永远成为我们前进的不竭动力,处处发挥先锋模范作用,为建设先进的国防科技工业作出自己应有的贡献,向党交出一份合格的答卷。

焦裕禄观后感范文5篇


从某种程度上说,作文写得好非常占据优势。珍贵的记忆寄托在笔尖之下,一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读,到底怎样才能写好作文?为此,小编花时间整理了焦裕禄观后感范文5篇,相信能对大家有所帮助。

焦裕禄观后感范文(篇1)

记不得上次流泪是什么时候了,但在观看电影《焦裕禄》的过程中,我不知流过多少次泪,回到家里眼睛还是红红的。

焦裕禄自1964年5月14日因病去世,这已经过去50年了。他去世的时候,我还没有出生。第一次了解焦裕禄的事迹,还是在中学的课本上。但那个时候,觉得离我还很远。观看电影《焦裕禄》,使我又一次接受了心灵的洗礼和灵魂的净化。焦裕禄同志的事迹给了我新的感受、新的启迪,使我再一次认真思索着人生的真谛。人的一生应当怎样度过?

今年3月18日,习近平总书记重访兰考时说:我无论是上山下乡、上大学和参军入伍,特别是后来当县委书记、市委书记,一直有焦裕禄的影子伴随。见贤思齐,总是把他作为一个榜样,对照自己。第二批教育实践活动联系点选择兰考,因为兰考是焦裕禄同志生活工作的地方,焦裕禄精神发祥地,希望通过学习焦裕禄精神,为推进党和人民事业发展、实现中国梦提供强大精神正能量。

焦裕禄精神是我们共产党人的传家宝。作为一名普通的基层党员,我该如何以焦裕禄同志为榜样,把他的精神贯穿到工作、生活和学习中呢?

一是要热爱本职工作。我们任何一个人,一旦走上工作岗位,做好本职工作就成为一个永恒的主题。热爱是最好的老师,只有热爱自己的本职工作,才能更好地接受它、适应它,才能创亮点、出业绩。如果一个人连自己的本职工作都不热爱,学习焦裕禄精神、报效祖国,只能沦为一句空话。

二是要忠于职守。工作中应该具有饱满的工作热情、认真负责的态度、勇于奉献的精神和乐于创新的意识。而不是敷衍了事,得过且过,当一天和尚撞一天钟地混日子。无论在哪个行业,敬业是基础,乐业是前提,勤业是根本。

三是加强学习,提升素质。当今科技发展一日千里,新产品层出不穷,办公软件不断更新。因此,我们不光要会工作,还要善于学习充电,要有锲而不舍的学习能力。只有这样,才能紧跟时代的发展,更好地满足工作需求,为客户提供更优质的服务,从而为企业创造更高的效益。

四是要勇于担当。在多年的工作中,我一直有一个口头禅:没人负责我负责,有人负责我服从。遇事不推委、不扯皮、不找任何借口。一个人能力再强,如果他不愿意付出,他就不能为企业创造价值。而一个愿意为企业全身心付出的员工,即使能力稍逊一筹,也能够创造出最大的价值。

如果我们每一个党员,领会了焦裕禄精神,并运用到工作实践当中去,真正做到了加强党性修养,爱岗敬业、甘于奉献、争优创先,孜孜不倦地投入到工作中,尽职尽责地完成每一项任务,那么离我们全面建成小康社会的目标也就指日可待了。

焦裕禄观后感范文(篇2)

几十年过去了,话语还是没有变,但其中的感情只怕已是千差万别,所以,看电影的人不是笑主角演得矫情,也不笑焦裕禄假模假式,而是由此想到如今的那些个官员们做秀的嘴脸。君不见,有人白天在台上做廉政报告,晚上在家收灰包红包?有人白天强调作风建设,晚上宾馆包厢声色犬马?有的人明地里说为人民服务,暗地里为人民币服务?

有人今天说建设社会主义大厦,明天就搬社会主义的砖?越是调子唱得高的人,往往都是坏到骨子里的人,所以,人们看到这样的电影会笑,会觉得好笑,笑这样的电影不真实,笑这样的故事太浮夸。想必那些个官员看了会觉得更加好笑吧,有这样的人?都TM蒙傻子吧!而我却愿意相信这样的真实,可能是因为小时的记忆太深刻,又或许是对美好生活的一种向往,我相信这样的人是存在的,曾经存在过,也许将来也将存在,或许现在也有,在某个不为我们知道的地方。

我从来就不反对人们对物质对权力的追求,一个人没有了欲望,可能也算是行尸走肉,有追求才有动力,但是我却不能苟同有些人实现目标的手段,以权谋私却还想立个牌坊终是不能取的,然现实中的官员们,又有几人不是这样做的呢?不说为民,不说为国,但凡能遵纪守法,我都认为是个难得的好官了。

通过观看学习《焦裕禄》,我知道了焦裕禄精神概括起来就是亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。作为一名新时代的教育工作者,如何发扬焦裕禄精神把教育教学工作做得更好呢?

首先,教育是人民的教育,教育工作者要心系人民,也可为亲民爱民吧。我们的教育是为人民的教育,教育一定要让人们满意。我们教育的目的就是为国家培养出更多有理想,有道德,有文化,有纪律的合格建设者和管理者。

是为了培养学生能力,让学生更加适用环境,在生存竞争中取得优势,我们的教师就是教育事业的忠实实践者和具体执行者。作为教师,首先就要有热爱祖国和人民,热爱教书育人的神圣事业的决心,也要有遵守宪法和法律,遵守教师职业道德规范的实际行动。在此意义上,可以说,爱国守法就是为人师者的起码要求,是师德修养的基础。

其次,作为教育工作者在如今的教育改革的大潮之下,也应发扬艰苦奋斗、科学求实、迎难而上的精神。课改之初,遇到这样那样的困难和困惑是难免的,但我们只要发扬焦裕禄的这种不怕困难、迎难而上的精神,还有什么困难和困惑不能解决的呢?

教师们的工作热情随着课改中碰到的种种困难而显得自信心不足,学生也渐渐失去初始阶段的新奇感,各种评价体系和激励机制尚未完善,教师们的横向交流也是零星而松散的。学生乐学的氛围尚未形成。带着种种问题我们就应该知难而上,深入的研究,制订定切实可行的办法,把我们的课改义无反顾的推向深入。

最后,作为教育工作者我们还应该发扬焦裕禄的这种无私奉献的精神。教育需要奉献,管理需要不断不创新。我们常说:一年树木,百年树人教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,我们应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。

教师是辛勤的园丁,是燃烧蜡烛教师的工作就是奉献,让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们站在新的历史高度,在教育教学的工作实践中,用高标准的师德观念规范自身的行为,提高自身的素质,在我们平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。

焦裕禄观后感范文(篇3)

忘不了……看过就忘不了……

这部电影还是考试后,妈妈让我多了解一些名人故事,才很不情愿看的,但没想到,看了一遍,就让我如此难以忘怀。

忘不了,他第一天到任,迎接他的不是簇拥着的鲜花,不是经久不息的掌声,不是满面春风的欢颜,不是欣喜若狂的人群,而是一群孩子,一群衣衫褴褛的孩子,一群围着他不走的孩子。一群讨走了他包里所有食粮后仍不肯罢休的孩子,兰考人的孩子,“欢迎”他的孩子。

忘不了,他第一天主持会议,他所做的,不是侃侃而谈,不是气宇轩昂,不是决心犹如排山倒海,不是誓言宛若天崩地裂。他把领导们引进了车站的候车室。密密麻麻的人群,纷纷扬扬的大雪,模糊的车轨,喧嚣的站台。火车来了,他被人们推来搡去。火车带走的是他的人民,他的濒临死亡边缘的兰考人民。

忘不了,多少个夜晚,他缩在屋角沉思;多少个白昼,他奔波在黄河故道;多少家的门槛,他都跨过;多少人家的事他都了如指掌。他说他是人民的儿子,他说他是毛主席派来的。

——他叫焦裕禄,很普通的名字。这是一个在兰考担任了一年零三个月的县委书记的名字。这是一个至今让兰考人想起就会涕泪满面的名字,课外书中读过这个名字,而眼前在荧屏上又强化了这个名字。

他没有豪言,没有壮语,但是,他的话,他的故事,已经深深地烙进了人们的心中。

老诗人臧克家有一句诗,“有的人把名字刻入了石头,想不朽,有的人府下身子给人民当牛马。把名字刻入石头的,名字比尸首烂的更早;给人民当牛马的,人民永远记住他!” 臧老是为鲁迅先生而作此诗的',而鲁迅又自谓“俯首甘为孺子牛”。在《焦裕禄》这部电影里,我找到了“孺子牛”这个词的最好的解释。

如今的兰考,告别了贫瘠,生长出了神奇,庄稼汉们掌握了自己的命运,一度荒芜的土地,变成了绿野平畴,香飘四季。

如今的兰考,告别了萎靡,生长出了神奇。当地人民把努力奋斗融入了勤劳的天性,这里不再是荒野、荆棘遍地。

如今的兰考,告别了愚昧,生长了神奇、科学的春天,飞机播种,机械作业,昔日戈壁走上了创造的坦途。

而今,人们瞻望着那个沙滩上凝视不冥的眼睛。

而今,那个鞠躬尽瘁地操劳的人还在关注着兰考的每一份奇迹。

——这就是焦裕禄。在车站用一杯兰考土挽留大学生的焦裕禄,在林场像个小学生一样虚心求教的焦裕禄、在雨中带病考察的焦裕禄,在病中记挂着兰考麦穗的焦裕禄……

他是我们生活中的一个人,他是36万兰考人心中的“神”!

所以,当一铲一铲兰考土撒在他的棺木上时,人们撕心裂肺地呼喊,人们悲恸欲绝地痛哭。我想人们在看这部电影时一定是哭声一片,因为我知道:人们不是为电影的表现而动情,震憾人心的是事迹的本身!

而我,没有哭,我为什么要哭呢?虽然他英年早逝,但千古流芳,我为他高兴!

如果焦裕禄还活着的话,他会这样告诉我们的:在各自的岗位上,好好地努力吧,让我们俯首甘为孺子牛!

焦裕禄观后感范文(篇4)

4月22日,***队结合第二批党的群众路线教育实践活动,集体观看了影片《焦裕禄》。焦裕禄,这是一个对于我非常熟悉的名字,但对于他的生平事迹,是在我观看了《焦裕禄》这部影片以后才有了更深入的了解。当官是为了什么?为名利?还是为人民?焦裕禄同志全心全意为革命事业而奋斗终身的品质和精神给我以强烈的震撼和启迪,使我进一步理解了全心全意为人民服务的深刻内涵。

做为一个共产党员,他为我们做了表率,是我们学习的榜样,他的所作所为,告诉了我们作为一个共产党员有义务和责任为百姓服务,为强国、富民奉献一切。我们在这样一个新的时代,更应该要有焦裕禄精神,将这种精神化作共产党员全心全意为人民服务的实际行动。学有榜样,感有方向。学习焦裕禄同志,究竟要学什么?我觉得我们广大的党员需要以焦裕禄精神为尺子,查找自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、精神状态、工作作风等方面存在的问题,明确自身改进的重点。

第一,要学习他立党为公、执政为民的理念。当焦裕禄1962年初到兰考看到的是穷山恶水,百姓忍饥挨饿,干部人心思去的局面。面对困难焦裕禄没有动摇,没有退却,他带领全县干部群众治沙治水治“三害”,为查灾情忍着病痛走遍了所有村队,探访了县境内全部沙丘、风口。为了全县人民能过上好日子鞠躬尽瘁死而后已。

第二,要学习他立足实际、敬业奉献的精神。焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒、顶风冒雨、明察暗访、不顾病痛用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住兰考的风沙,他带领通讯员推着自行车在黄河故道的沙丘上**风沙起因;为改善气候环境,他倡导并亲手在沙丘上种下一颗颗泡桐树;为解决夏季水患,他又在洪水季节顶风冒雨查看水情。在我们今天的工作中,工作内容虽然不同,相同的是我们都会遇到困难,遇到困境.在困难面前我们是知难而上,还是畏惧退缩?工作方法采取的是实事求是,**研究还是推诿扯皮,知难而退?这些,焦裕禄都为我们做出了榜样。

第三,要学习他率先垂范、勇于担当的工作作风。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活,在主要领导反对的情况下,带头取消了领导干部的特殊生活待遇;在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作时,他冒着政治风险主动拍板购买议价粮;当地区公署派专员**时,他挺身而出主动承担责任。他大公无私一心为公的精神赢得了党和群众的支持和拥护。对比焦裕禄同志,我们今天的生活环境起了翻天覆地的变化,但是更不能放松自己世界观的改造,在市场经济的大环境下树立正确的人生观,价值观。

今天,虽然我们和焦裕禄生活的时代不一样,工作的条件、环境都发生了很大变化,但根本上讲都是为人民群众谋利益,都是为了让老百姓过上好日子。我觉得焦裕禄就在我们的身旁,焦裕禄精神就在我们的心里。

焦裕禄观后感范文(篇5)

4月4日下午,局里组织全体党员观看了由王冀邢导演、李雪健主演的电影《焦裕禄》。焦裕禄同志心中装着全体人民、唯独没有他自己的公仆情怀,凡事探求就里、吃别人嚼过的馍没味道的求实作风,敢教日月换新天、革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候都不搞特殊化的道德情操,再次感染着我、激动着我。50年前,作为县委书记的榜样,焦裕禄的名字响彻神州大地,在今天的语境下,焦裕禄的形象更感人,焦裕禄的精神更震撼。正如同志在河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时所讲的:焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样。

每个人都生活在自己的历史里。为官一任、造福一方,体现的是价值,留下的是分量。为官一任、祸害一方,败坏的是形象,留下的绝不仅仅是骂名!焦裕禄同志在兰考工作的时间并不长,仅仅470多天,蓝图虽已绘就,三害并没有根治,但他却在群众心中铸就了一座永恒的丰碑,在党员干部心中留下了不可磨灭的印象,焦裕禄更成为一种精神,历经岁月风雨而光芒四射,穿越半个世纪仍烛照后人。而有些人在某地工作的时间要长得多,也挖空心思地搞了很多这工程、那工程,自以为政绩卓著,成绩斐然,却难以赢得老百姓的口碑。原因何在?出发点不一,其结果迥异也!

看焦裕禄观后感


通过阅读“看焦裕禄观后感”您可能会有更深刻的认识和理解,你知道如何写一篇优秀的作品名观后感吗?观看完以后让我们有了许多的心里感想,相信自己有能力理解这篇文章所表达的意思!

看焦裕禄观后感(篇1)

在当前开展的 学习党的群众路线教育实践活动中,我们学习了在各行各业涌现出来的先进模范人物、英雄人物。其中有的是党的好干部,有的是在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。他们的共同点都是具有无私奉献的精神。尤其是学习了焦裕禄的事迹,感动的泪水悄然滑落。

有关焦裕禄的事迹,有电影版本和电视剧版本。通过观看《焦裕禄》的视频资料,使我知道了焦裕禄生于1920xx年,是山东淄博博山县北崮村人,中国共产党革命烈士,干部楷模。1946年加入中国共产党,1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,1964年5月14日病逝于郑州,终年42岁。焦裕禄用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。

应该说,焦裕禄是坚持实事求是、走群众路线的杰出代表 ,在廉洁自律方面是领导干部的楷模。由于他的大公无私,他把自己的一生献给党,献给了人民。他临终前对组织上唯一的要求,就是他死后“把我运回兰考,埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好。”这一感人至深的临终嘱托、生命最后的愿望,表明焦裕禄这名共产党员崇高的情怀和无私奉献的精神。由于他的无私,他才能自始至终保持高度的廉洁。焦裕禄因为孩子看“白戏”而专门召开家庭会议,把孩子“训”了一顿后,又命令孩子立即把票钱如数送给戏院。还建议县委起草了《干部十不准》,不准任何干部特殊化。焦裕禄每次下乡,当照相机镜头对准他时,他总是不让照,他说,“人民群众改天换地的劲头这么大,多给他们拍些照片,多有意义,拍我有啥用!”这充分证明他心里只装着群众,只想着群众,唯独没有他自己。特别是焦裕禄的肝病越来越重后,他不肯住院治疗,而是采取压迫止痛法坚持工作。他以实际行动展现了共产党人的高尚情操,展现了他廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。

焦裕禄离开我们已经五十年了,但是他的廉洁奉公、勤政为民 的精神永远激励着我们每一个人。作为一名人民教师,我们要以焦裕禄为榜样,发扬奉献精神,努力钻研业务,关爱每一个学生,为学生的一生幸福奠基。要学习焦裕禄的廉洁自律的作风,克勤克俭,廉洁从教。以前我担任班主任工作的时候,从来没有给学生有偿补课。即使把学生带到家里给他辅导功课,我也没有收过学生一分钱、一件礼物。可以肯定的说,我以前能够做到廉洁从教。那么在大力整顿行业风气的今天,我更不会做出违反教师职业道德的事情。我会廉洁自律,时刻牢记我是一名人民教师,人民教师就应该为人师表,就要严格要求自己。也许我不会成为什么名师,不会有模范教师、先进教师的光荣称号,但是我会加倍的珍惜教师这一太阳底下最光辉的职业,我会努力做到不愧对学生,不愧对人民,不愧对时代。用自己的勤奋、正直、善良去教育学,感染学生。做一名名副其实的人类灵魂工程师。我愿意与广大教师们一起,共同学习焦裕禄精神,做廉洁从教的表率。

看焦裕禄观后感(篇2)

——朴素之躯、金玉之魂

6月25日,**市委在文化中心组织各单位干部职工**纪录片《永远的焦裕禄》。**在这个过程中,我的情感被情节所激发,时而热血澎湃,时而热泪盈眶,我被内心深深震撼,被思想深深洗礼。看了这部电影后,焦书记那包裹着金玉精神的朴素身影依然萦绕在我的脑海中,久久不能忘怀。

焦裕禄的事迹之所所以感人至深,首先就在于于他“心中装着全体人民、、唯独没有他自己”的公仆仆情怀。他前往**县委报报到,衣着简朴,轻车简从从,一路步行,当他看到一一群饥饿的孩子时,他拿出出了自己携带的全部干粮;;当他第一次参加县委会议议时,他提议与到会同志先先到**火车站看一看,当当看到鹅毛大雪中静静等待待的饥民无奈的眼神、当看看到火车来临时饥民争先恐恐后逃离家园的决绝,众人人被深深震撼;当他听说政**的救济粮没有及时发放放时,他震怒了;当得知养养牛老人被牛角撞伤,生命命垂危,想见他一面时,他他不顾自己已经十分羸弱的的身躯,深夜冒雨前去探望望;在一家老小尚未温饱的的情况下,他还用自己本不不富裕的收入资助更需要帮帮助的贫苦百姓……

其次次在于他那种凡是探求就里里、“吃别人嚼过的馍没味味道”的求实作风。黄沙吓跑不了他,洪水挡不住他,盐碱挡不住他,不顾病痛,在洪水中与群众抗争,探索流沙,查风。用科学发展展观描绘出了**的新篇章章。

为锁住肆虐**的风他他带领通讯员,推着自行车车,亲自调查风沙的起因;;当得知泡桐树可以在当地地恶劣的环境下生长,对改改善气候环境有巨大作用时时,他亲自到苗圃了解情况况,部署植树防沙工程,并并亲手在沙丘上种下一株泡泡桐;为解决夏季水患,又又是他在洪水季节,带领干干部群众,顶风冒雨,查看看水情,在看到村干部面对对灾情一筹莫展,垂头丧气气时,又是他一句“吃别人人嚼过的馒头不香”的朴实实思想,振聋发聩,激起了了大家战天斗地的豪情。他他经常深入基层、深入群众众、深入实际,调查研究,,问计于民,虚心向群众学学习,切身体察民情,认真真倾听民声,广泛集中民智智,激发和凝聚群众中蕴藏藏的强大力量,带领全县干干部群众艰苦奋斗自强不息息顽强拼搏治理“三害”。。

看焦裕禄观后感(篇3)

通过观看电影《永远的焦裕禄》,使我从内心深处再次得到了强烈的震撼,焦裕禄同志言行举止、音容相貌,深深的印在了我的脑海里,让我明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。但是作为一名党员干部,最重要的是在感动之后需要不折不扣的付诸行动。

焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。1962年冬天,他来到当时内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的兰考担任县委书记,带领全县人民战天斗地,奋力改变兰考贫困面貌。直到生命的最后一刻,他始终保持人民公仆的本色,想的仍然是人民群众的幸福安康,充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

20__年3月,重访兰考时说:“第二批教育实践活动联系点选择兰考,因为兰考是焦裕禄同志生活工作的地方、焦裕禄精神发祥地,希望通过学习焦裕禄精神,为推进党和人民事业发展、实现中国梦提供强大精神正能量。”当前,我们正在深入开展党的群众路线教育实践活动,学习焦裕禄同志的先进事迹,对于进一步加强党的作风建设、密切党同人民群众的血肉联系,具有很强的现实意义。在学习群众路线活动中,要深刻领会关于准确把握教育实践活动总体要求,为各项工作确立一个较高标准的要求,切实增强搞好教育实践活动的政治责任感。每个党员干部都要自觉担当起责任,积极投身教育实践活动。要确立较高标准,始终贯彻整风精神,聚焦"四风",有针对性地照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要讲认真动真格,通过改进作风及时有效解决问题,不达标准不交账。要严格按标准检验活动成效,把是否做到言行一致、解决问题,作为党员、干部考评的重要依据。

焦裕禄同志信奉的“群众的利益是最高利益”的价值观和“权为民所用”的权力观,应永远成为所有领导干部的座右铭。公权不能私用是人类对权力使用要求的普遍准则,为了人民的利益无私奉献是中国共产党人赋予自己的责任。党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,以焦裕禄精神为镜子照一照、为尺子量一量、为标杆齐一齐。作为一名普通的基层党员干部,我将以焦裕禄同志为榜样,学习他牢记宗旨、心系群众的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神;实事求是、调查研究的求实精神;不怕困难、不惧风险的大无畏精神;廉洁奉公、勤政为民的奉献精神。把学习焦裕禄精神和党的群众路线教育实践活动结合起来,创新形式,丰富载体,全面学习,深刻领会,求实求效。要自觉以焦裕禄为榜样,牢固树立社会主义核心价值观,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,以实际行动助推工作开展。要坚定信仰葆本色,保持清正廉洁,注重实干,时刻把群众装心中,依靠群众,走群众路线,全心全意为群众服务。

看焦裕禄观后感(篇4)

焦裕禄这个熟悉的名字,自打上小学时课文中就已熟悉的名字,他的先进事迹可谓家喻户晓,人人皆知。院里组织观看电影《焦裕禄》,通过观看,焦书记那高大的形象依然萦绕在我的脑海中,焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。

在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众中,与群众同甘共苦。无论最困难的地方,都有他的存在。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。

焦裕禄同志是人民的好儿子,是党培养的优秀干部。作为一个上级官员,他没有什么崇高的地位,而且下达命令。他有一种爱民、深入民心、感受民情、访冷暖的仁爱之情。他前往兰考县委报到,衣着简朴,轻车简从,一路步行,当他看到一群饥饿的孩子时,他拿出了自己携带的全部干粮;当他第一次参加县委会议时,他提议与会同志先到兰考火车站看一看,当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝,众人被深深震撼;当他听说政府的救济粮没有及时发放时,他震怒了;当得知养牛老人被牛角撞伤,生命垂危,想见他一面时,他不顾自己已经十分羸弱的身躯,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未温饱的情况下,他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓。面对双目失明的老人,焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”,这是怎样的一种人民情怀!

这是多么崇高的人格力量!

焦裕禄同志实事求是,带头工作,迎风冒雨,密切关注病情,用科学发展观谱写了兰考的新篇章。为锁住肆虐兰考的风,他带领通讯员,推着自行车,亲自调查风沙的起因;当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长,对改善气候环境有巨大作用时,他亲自到苗圃了解情况,部署植树防沙工程,并亲手在沙丘上种下一株泡桐;当得知在苗圃工作的唯一的大学生要离开兰考返城时,他抓起一把兰考的泥土,忍着肝癌的折磨,跌跌撞撞跑到火车站为他送行,没有责怪,没有批评,只是交待大学生回城后不要忘记曾经生活过的这片土地,把兰考的泥土做一下化验分析,为改变兰考的自然环境提供科学依据;为解决夏季水患,又是他在洪水季节,带领干部群众,顶风冒雨,查看水情,在看到村干部面对灾情一筹莫展,垂头丧气时,又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想,振聋发聩,激起了大家战天斗地的豪情。

焦裕禄同志的精神是共产党人先进性的体现。焦裕禄同志的精神给了我深刻的焦裕和启发。他那种对岗位的热爱,是把岗位作为实现人生价值的舞台,以做好工作为目标,加强学习,提高素质;反过来,他又会学习知识和实践技能,这些都是在工作中用到的。这种精神,对我们现在的有些人,也是一种教育。

他病得很重,但仍坚持在病房里工作和学习。这种爱岗敬业、无私无畏、艰苦奋斗的精神永远值得学习。学习焦裕禄精神,就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。学习焦裕禄精神,就是要加强党性修养,转变工作作风。就是与时俱进,发展党的先进性,不断适应新形势、新任务、新主张,探索新途径、总结新经验,赋予焦裕禄时代精神和时代内涵,弘扬焦裕禄精神。

焦裕禄在兰考只有一年多的时间,也许从现在的眼光来看他没有多大的政绩,可是琐碎集成求是,平凡造就伟大。焦裕禄是忠诚、爱民、科学、创造、勤劳、奉献的化身,是我们共产党人的精神财富,也是我们中华民族的财富。他们深深地缅怀着自己的名字,呼唤着崇高不朽的精神、服务的精神、无私奉献的精神、艰苦奋斗的精神。他们正在给全体党员干部提意见:

永远要做为鞠躬尽瘁的公仆,绝骑在头上作威作福。干部,时时把的疾苦心上,以高兴不高兴,答应不答应,满意不满意,赞成不赞成,想问题、办事情的点和归宿,才会拥戴你、支持你。反之,置利益于不顾,当官作老爷,欺压百姓,终将被所唾弃。

焦裕禄同志的事迹给了我新的感受、新的灵感和新的灵感,这让我再次认真思考人生的真谛,如何生活?我们要做一个怎样的人?作为一个90后,我生活在一个富裕的环境中,从未经历过贫穷和饥饿。但今天,我感谢革命先辈们指出了人生的方向,树立了前进的路标,让我明白了人生的意义和追求的目标。

为此,我将以焦裕禄同志为学习对象。我们不要怕困难,要努力工作,要实事求是,凡事脚踏实地。我们要以强烈的时代责任感和历史使命感,弘扬焦裕禄精神,全心全意为人民服务。我们不应向困难低头,继续前进。在任何环境中,我们都应该是一个高尚的人,一个脱离低级趣味、造福人民的人。

看焦裕禄观后感(篇5)

在河南考察调研时明确提出,要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。为了响应党的号召,我县组织观看了电影《焦裕禄》,进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,感到很有意义。

作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。作为一名领导干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎扎实实工作,为群众搞好服务。

服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”,是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括,是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

学习焦裕禄精神,就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。学习焦裕禄精神,就是要要加强党性修养,转变工作作风,就是要坚持在党的群众路线,不断适应新形势新任务新命题,探索新途径总结新经验,赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵,把焦裕禄精神发扬光大。

结合实际,我们重点应在以下几个方面下功夫:

一、加强学习,探求新知。“吾生也有涯,而知也无涯”,学无止境,温故知新。我们所处的是实现中华民族伟大中兴的时代,是知识大爆炸的信息时代。要适应时代的变化,推进我们的事业,就必须加强学习,探求新知识,全面提高自身的理论素养,知识水平,业务本领等能力。作为肩负推进方城经济社会跨越式发展重任的各级领导干部学习更显得十分必要,我们要把它作为一种责任,一种境界,一种修养,一种追求,勤于学习,善于学习,多学一点,学深一点。不断提高自己的思想理论水平,增强执政本领

二、敢于负责,勤勉敬业。这是一个领导干部的基本素质。心须把干净与干事辩证地统一起来,干净是前提,干事是目的。各级干部必须始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,加倍努力工作,争创一流业绩。敢于负责,要求我们胸怀大局,始终把党和人民的利益放在首位。干任何事情,干每项工作,只要从方城大局出发,从群众利益出发,就能敢抓敢管,敢作敢为。敢于负责,要求我们解放思想,实事求是,创选性地开展工作。要适应跨越式发展要求,大胆冲破不合时宜的观念、做法和体制。要坚持在解放思想中统一思想,把思想统一到“三个代表”思想中来,统一到落实科学发展观,统一到构建和谐方城上来。

三、牢记宗旨造福于民。党的全部任务和责任,就是为人民谋利益。各级干部一定要牢记全心全意为人民服务的宗旨,恪尽职守,扎实工作,为官一任,造福一方。牢记宗旨,必须牢固树立马克思主义群众观和权力观。要时刻提醒自己,我们的权力是人民赋予的,坚持走群众路线。要防止脱离群众,自觉地服务群众。要始终摆正位置,端正态度,真正把加快发展,为人民谋利益作业我们全部工作的出发点和落脚点。牢记宗旨,要求我们千方百计地为人民群众办实事。

四、严以律已,清正廉洁。古语说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。廉政建设和反腐败工作要常抓不懈,各级领导干部一定要洁身自爱,防微杜渐,严以律已,以身作则,做廉洁奉公的表率。严以律已,必须加强党性锻炼,树立正确的人生观,价值观,世界观。要堂堂正正做人,清清白白为官,做思想道德建设的楷模。要正确对待名利正确对待权位,淡泊明志,宁静致远,工作上要高标准,生活上低要求,真正做到三严三实,在任何时候,任何情况下,都稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验。

焦裕禄用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的精神,成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们共产党员,肩负着祖国的重任,我们更应该学习焦裕禄精神,并大力弘扬焦裕禄精神,忠诚党的事业,关心爱护群众,树立科学的态度,提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献,为实现跨越式发展和长治久安奉献终生。

看焦裕禄观后感(篇6)

3、学习他任劳任怨、甘于奉献的精神。焦裕禄被组织安排到环境条件较差的兰考县担任县委书记时,没有抱怨,也没有要求任何条件。相反,他主动去工作,很快就和当地人融为一体。为了尽快改变兰考的贫困落后状况,他以身作则,带头吃苦,积极带领兰考人民抗击内涝、沙尘暴、盐碱化三大自然灾害,始终坚持带病工作到生命的最后一刻。

焦裕禄同志以自己的实际行动尽了最大努力。

4、学习他立足本职、热爱本职的思想。焦裕禄同志,无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,都能做到一行,爱一行,专一行,勤勉尽责,展现共产党员的优良品质。

5、 学习他清正廉洁、以身作则的工作作风。据焦裕禄同志的儿子回忆,当时县委大院里有一家戏院。当售票员得知是县委书记的孩子时,并没有让他直接买票。焦裕禄同志了解情况后,不仅批评了孩子,还严厉批评了家人,要求他们第二天补票。从这件小事上可以看出,焦裕禄同志对自己和家人都很严格,不允许自己和家人搞专业化。

作为党员,教师要像焦裕禄同志一样严格,坚持严格要求,以身作则,清正廉洁,清正廉洁,白手起家,树立良好的自身形象。

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