好汉查理读后感
发布时间:2024-07-31 好汉查理读后感最新好汉查理读后感(优选七篇)。
在阅读作者的作品的过程中,我们有很多自己的思考。 读后感是自我思考和与书中内容相互交流的过程,希望这份"好汉查理读后感"能够带给您更深入的了解,希望这篇文章能够让您对某个问题有更深入的理解和认识!
好汉查理读后感 篇1
我读了《好汉查理》这篇课文以后,我有了很大的启发。
这篇课文中的小男孩查理非常诚实守信,以后我要向查理学习。
当我读到课问中:整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩的时候,我发现查理虽然爱搞恶作剧,但是他很诚实。
我觉得课文中最令人感动的是:查理和杰西相处的那段时间,每天都来陪杰西玩。从此以后,杰西非常快乐,不再像以前那样寂寞。
暑假马上就要过去了,罗伯特知道查理很喜欢他那把心爱的长刀,为了报答查理对杰西的关爱,罗伯特就决定把那把心爱的长刀送给查理,并说:查理,你给杰西的礼物是快乐,我送你的只是一把长刀。
通过读这篇课文,使我懂得了:做人要诚实守信,答应别人的事情就要做到,给别人带来快乐的同时,自己也很快乐。
好汉查理读后感 篇2
《好汉查理》看完之后,我的心情久久不能平静。这是一部令人深思的小说,它让人们在追求自由的道路上展现出勇气和顽强的毅力。小说中的主人公查理是一个胆小软弱的人,但在面对难题时,他勇敢的站起来,面对挑战,最终成为了一个真正的好汉。
小说始于查理从学校被开除的那一天,从此开始了他的漫长人生之旅。他生来就是一个爱慕虚荣的人,最初他想要混过这个想打破他名誉的世界,然后转而找到工作,赚钱来为女友桑迪提供更好的生活水平。但是,他的生活并非如他所愿,因为他很快意识到,那些他曾经认为是令人尊敬的工作或许并没有那么光鲜亮丽。他开始被日常的工作所消磨,感到自己很可怜,生命一事无成。
但是,查理并没有放弃。他不断地和困难作斗争,不顾他们的反对,勇敢地开创业务,花费许多年时间创造了一家成功的公司。他真正实现了自己曾经的理想。
小说的另一个主题是自由。查理一开始只想要为别人工作,到后来他意识到,自由是人类生存的最高原则。他觉得,人必须有个选择:自由在自己手中,他可以选择他想要的一切,在不违反法律的情况下。查理被认为是一个“好汉”,因为他倡导和追求自由,不断地寻找自己的个性和价值观念,并不断推动自己的理念去迎合这个社会的最佳利益。
这是一部非常生动的小说,它展现出了人类自由权利的重要性。查理的道路是充满挑战和困难的,他面临着各种各样的问题。但是,他能成功地应对这一切,因为他意识到自由是最重要的,他相信自己可以自由的思考,自由的行动。他不被现实所束缚,而是敢于追逐自己的梦想,这是非常勇敢的。
总而言之,读了《好汉查理》之后,我对自由和勇气有了全新的理解。查理是一个榜样,他的勇气和毅力给人们带来了很多启示。我学到的最重要的一点就是:不论什么时候,我们都有自由选择的权力,具有勇气和毅力终会成功。 阅读这部小说,可以帮助你发现自己的梦想,并不断地充实自己的价值观,这是一部值得人们反复阅读的小说。
好汉查理读后感 篇3
教学目标:
1、通过默读,掌握课文主要内容。
2、自读课文,重点从人物的语言中想象人物的心理活动,感悟人物的特点。(重点)。
3、通过朗读,理解查理变化的原因。(难点)。
教学过程:
一、引入:(3分钟)。
(预设:学生或许会说出善良、勇敢、肯帮助别人等,至于想到什么人,可以引导学生从学过的课文或课外书中寻找)。
(预设:学生可能会想知道,好汉查理是个怎样的人?他做了什么事?……)。
二、默读课文,初知内容(5分钟)。
1、师:让我们带着这些问题,默读一下课文,把生字读准,想想课文写了一件什么事,用二三句话概括一下。
(帮助学生养成默读的习惯,提醒集中注意力,不出声,不指读,边读边画出能帮助你理解人物的词语,不懂的地方可做个记号。)。
2、学生汇报。
(提示:查理是从前个的孩子,暑假时,他,最后,他变成了。)。
出示课文生字,学生练读。
调皮、羡慕、刀鞘、陪伴、背诵。
彬彬有礼、恋恋不舍、
杰西、查理、罗伯特先生。
(提示学生aabc的词语,并再说出两个这样的词。)。
三、细读课文,感悟人物变化(10分钟)。
1、读第一段,师:从前,查理是个调皮、没有喜欢的孩子,和“好汉”相差太远了,可他为什么称自己是“好汉查理”呢?(引导学生理解查理想做一个好汉)。
2、请你们再仔细看看课文,查理后来发生了哪些变化?从课文里你发现查理是一个怎样的人?从课文里找出句子读一读,说一说。(学生自主学习)。
2、学生汇报:根据学生的汇报出示查理的句子,让学生谈感受。
“不,好汉查理从来不随便拿别人的东西。”
“谢谢!”查理显得彬彬有礼。
“好吧”查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。
“当然可以。”
“查理虽然调皮,但说话算话。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。”
“镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。”
3、朗读训练:分角色查理和杰西的对话,想想:查理这时会怎么想?(从语言中揣摩人物心理,理解变化的原因。)。
4、说话训练:想象一下,整个暑假,查理和杰西每天都在草地上玩什么?用“有时他们……有时他们……”的句式来说一说。想一想,这时他们的心情是怎样的?(引导学生体会查理和杰西相互给予对方的快乐)。
5、快乐的时光总会结束,在他们告别的时候,罗伯特先生、杰西、查理是怎样告别的?读读他们说的话,读出查理坚定的语气。
四、写话:今天我们很高兴认识了一位好汉查理,我们知道,正是杰西对查理的信任,他们之间相处的快乐和友谊,使查理由一位爱恶作剧的男孩变成了好汉。朋友之间的信任和真诚是多么重要啊,你想对你身边的同学说出你的心里话吗?写一写,然后找同学读一读。(3分钟)。
我想对说:“你会,我从来就相信。因为你。”)。
六、拓展:补充阅读材料《信箱》152页,读完谈谈自己的感受。(9分钟)。
好汉查理读后感 篇4
1.正确、流利,有感情地朗读课文。
2.理解课文内容,体会查理发生的变化,感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。
1.读懂课文内容,体会人物的思想感情。
2.理解查理发生变化的原因。
录音机和本课的朗读磁带、《好汉歌》磁带。
1课时
1.导语: 善良、仁爱的金吉娅同情、体贴一个陌生的小女孩,向她献出了爱心。这个只有八岁的.小女孩给我们带来了一个感人的故事。今天我们再来学习另一个感人的故事。
2.听歌曲:《好汉歌》。“好汉”你是怎么理解的?今天我们就来学习《好汉查理》。
3.读题:“好汉查理”。读了这个题目,你还想知道什么呢?
1.学生听课文录音,激发朗读的兴趣。
2.学生自由朗读课文,要求读正确,读流利。
(1)指名学生分自然段读课文,学生评议。
(2)和同桌一道再读一读这个感人的故事。
4.讨论交流。课文讲述了一个什么故事?
1.学生默读课文,边读边画出不理解的内容。
2.初步释疑。
(1)查理有哪些变化?
(2)查理为什么会有这么大的变化?
1.查理有哪些变化?你找到了哪些句子?
2.教师相机出示以下句子,让学生谈感受:
“不,好汉查理从来不随便拿别人的东西。”
“谢谢!”查理显得彬彬有礼。
“当然可以。”
“查理虽然调皮,但说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。”
“杰西,我会做个好汉。”
1.引导谈话:查理为什么会有这么大的变化呢?
2.你觉得查理的变化和哪些人有关呢?
跟自己、杰西、罗伯特先生以及镇上的人有关。
3.你对故事中的这些人物有什么看法?
学生自由说说对这些人物的看法,重点谈对小女孩杰西的看法,体会杰西的信任和友谊是查理变化的主要原因。
可以自由组合,分角色有感情地朗读。
1.读完了这个故事,你有什么感想?先说一说,再写一写。
2.镇上的人后来会怎么评价查理呢?请你发挥想象,写出人们对查理的评价。
好汉查理读后感 篇5
《好汉查理》读了这篇文章的开头我对你有些不满,在为你爱搞恶作剧,是个不好的行为,而爬窗户也是一种不文明的举动。可是后来你却像变了一个人似的,不再搞恶作剧了,我猜想也许你从来没得到过别人和家人的尊重、夸奖吧?当你第一次听到别人夸奖你,赞扬你、尊重你,你可能当时想:杰西这么尊重、夸奖我,我一定要通通改掉我所有的坏毛病,做一个好孩子,不过查理,你不光有坏毛病,也有值得表扬的地方,比如不乱拿别人的东西、说话算数、谦虚。
我觉得杰西相信查理做个好汉,可能是因为查理的彬彬有礼、乐于助人以及自信,也许给杰西留下了深刻的印象。
好汉查理,我也想信你一定能成为一个好汉,就是改掉恶作剧的毛病,再听话一点儿就更完美了,你不应该辜负我们对你的期望,让我们共同努力,成为一个大家都认可的好孩子。
好汉查理读后感 篇6
《好汉查理》读后感作文(1)这篇文章写得非常生动,让人爱不释手。
讲得是一个淘气的小男孩因为一个小女孩而改变了顺从、信任。
一开始,我对他还一点都不满意,因为他爱搞恶作剧,爬窗户也是一种不文明的行为……这篇文章始我懂的了答应别人的事要说到做到,给别人带来快乐,自己也很快乐。
三年级:冰玉雪雨《好汉查理》读后感作文(2)《好汉查理》读了这篇文章的开头我对你有些不满,在为你爱搞恶作剧,是个不好的行为,而爬窗户也是一种不文明的举动。
可是后来你却像变了一个人似的,不再搞恶作剧了,我猜想也许你从来没得到过别人和家人的尊重、夸奖吧?当你第一次听到别人夸奖你,赞扬你、尊重你,你可能当时想:杰西这么尊重、夸奖我,我一定要通通改掉我所有的坏毛病,做一个好孩子,不过查理,你不光有坏毛病,也有值得表扬的地方,比如不乱拿别人的东西、说话算数、谦虚。
我觉得杰西相信查理是个好人,也许是因为他的礼貌、乐于助人和自信,也许杰西印象深刻。
好汉查理读后感 篇7
一、 辨字组词。
做( ) 坐( ) 渡( ) 彬( ) 涌( )。
作( ) 座( ) 度( ) 杉( ) 诵( )。
两( ) 陪( ) 晒( ) 叹( ) 恋( )。
俩( ) 培( ) 洒( ) 汉( ) 峦( )。
二、给多音字注音组词。
三、 我来找朋友(连线)。
调皮的 长刀。
漂亮的 孩子。
仔细地 望着。
羡慕地 笑了。
满意地 查看。
四、 请将下面句子中错误的字画出来,并按顺序改在括号里。
杰西很可爱,不过,他只能座在抡椅上。( )。
在草苹上,杰西高兴的备诵着一手手小诗。( )。
监走时,罗伯持把哪把刀送给了察理。( )。
五、 按要求写句子。
快乐的 在阳光下 他们俩 一个 下午 度过了(组句)。
你能 吗?(补充完整句子)。
查理虽然调皮,但说话是算数的。(仿照例句写句子)。
六、 我会填。
课文里主要写好汉( )在帮助一个残疾女孩( )的同时,也得到了女孩的( ),他再也不( )了,成为了一个( )。
与杰西( )时,查理( )杰西的手说:“杰西,我会做个( )。”“你会的,我从来就( )。”
七、 我爱阅读。
(一)失败之后。
19世纪初,有位英国将军在战场上吃力败仗,躲进农夫的草堆里避风雨。茫然中,他发现墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网,蛛丝一次次被吹断,但蜘蛛一次次拉丝重结,毫不气馁,终于把网结成。将军深受感动,后来重整旗鼓,终于在滑铁卢战役中打垮了拿破仑。这位将军就是历史上赫赫有名的威灵顿。
文中写到“将军深受感动”,为什么?写出理由来。
读了这个故事,你受到了什么启发?写写吧!
(二) 为了妹妹。
一位小男孩子的妹妹生病了,需要输血,小男孩子在两年前曾得过同样的病后来被治愈了,而妹妹康复( )的唯一机会,就是获得曾患过同样疾( )病后来痊愈的人的血( )液。由于两个孩子的血液同属某一特别的血型,小男孩子便成了最理想的捐血人选。
“你愿意捐血给玛丽吗?”医生问。
詹尼犹豫着,他的嘴唇开始颤( )抖,然后微笑说:“没问题,为了妹妹。”
护士把针头插进他的手臂,詹尼的微笑逐渐消失,他看着血液流过管子。当可怕的煎熬接近结束时,詹尼有点颤抖的声音打破了寂静。
“医生,我什么时候会死?”
医生此时恍然大悟,原来詹尼起初的犹豫和颤抖,是因为他以为捐血就是牺牲生命,而在那一瞬间,他已作出了重大的决定。
在短文中的括号里给划横线字注音。
短文中的小男孩指,妹妹指。
读了这篇短文,你想对文中的小男孩子说些什么?
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好好讲道理读后感优选四篇
幼儿教师教育网小编为了您更好的阅读体验精心编辑了这份“好好讲道理读后感”,作品中有不少让自己感慨万千、感触颇多的情节值得分享。 通过写作读书笔记,让阅读过程更加深入,你能够发现有用的东西!
好好讲道理读后感【篇1】
逻辑是清晰表达的基石。无论是口头的演讲、谈话、辩论,还是各种书面文章,符合逻辑都能让其表达更清晰。逻辑的表现形式是论证(argument,也有人翻译为“论述”)。一次有效论证,即为一次清晰、有效的表达。
一个论证,可以看起来很复杂,比如一本专著;也可以很简单,比如,包含了前提和结论的一句话。前提和结论,正是论证的两个基本要素。
论证的相关要素,通常都是一个命题。逻辑学把表达判断的句子称为命题。比如,“他是一名大学生。”知道了命题的概念,能更好理解论证的要素。
前提(也称论据),即为一个命题,内容以事实为主,作用是支持结论。前提来源广泛:可以是上一个论断、客观事实、常识、某些原理和规则等。一个论证包含多少前提,没有限制。前提必须确保真实或正确。前提错误,结论必然错。结论是被证明的命题。与前提相反,一个论证得出的结论数量,越少越好。结论越简单明了,论证越有力。
为了更充分地理解论证,我们还需要了解其他相关概念和要素:子前提、隐含前提(关键假设)、可辩驳前提等。
有时候,前提可信度不够,需要一些支持性陈述。这种支持前提的表述,即为“子前提”。还有一种前提,由于“众所周知”或“不言而喻”,论证中没明确提到,这就是隐含前提。隐含前提对于结论能否成立很重要,因而也叫“关键假设”。
可辩驳前提,是指在论证过程中,预先考虑到结论面临的反对意见,并针对反对意见提供相应前提。可辩驳前提是一个强化论证的因素,但常被忽略。因此,在“完成”一个论证后,记得预判一下:该论证可能面临哪些质疑,针对质疑给出答案,让论证得以完善。
好好讲道理读后感【篇2】
《好好讲道理读后感》是自我修养和人际关系方面的一本书籍,通过阅读这本书让我对如何在日常生活中更好地表达自己和处理与他人之间的关系有了新的认识。在这里,我将详细、具体且生动地分享一下我的读后感。
这本书通过引人入胜的实例和清晰明了的论述,让我明白了好好讲道理的重要性。作者通过讲述各种实际生活中常见的沟通困境和冲突,揭示了许多不当的言行在沟通中产生的负面影响。这让我深刻意识到,我们在与他人沟通时,如果不懂得妥善处理情绪和运用恰当的语言,就很难顺利达成共识。因此,在与他人交流时,我们一定要遵循一些基本原则,如尊重他人、倾听对方、理解对方的观点等。只有这样,才能够获得良好的沟通效果,从而达成和谐的人际关系。
本书还深入讲解了好好讲道理的技巧和方法。作者从思维、语言和行动等多个方面进行论述,并给出了很多实用的建议。例如,在表达自己观点时,我们应该先沉思再开口,不要冲动说话。同时,在选择词语和表达方式时要尽量避免冷嘲热讽和过分激烈的措辞,以免伤害到他人。作者还提醒我们,尽可能换位思考,设身处地为对方着想,这样不仅能增进互相理解,更能避免一些不必要的争议和误解。
另外,书中还涉及到如何应对冲突和解决分歧的内容。作者认为,在冲突发生时,我们应该保持冷静,不要轻易发脾气或让情绪左右自己的判断。要遵循解决问题的原则,主动寻求共赢的解决方案,而不是固执己见地追求自己的利益。更值得一提的是,书中还介绍了一些冲突管理的技巧,如善用第三方的力量来调节,或采用妥协、合作等方式来化解矛盾。这些方法不仅能有效降低矛盾的激化程度,还能让双方在冲突解决后维持一种较为友好的关系。
阅读完《好好讲道理读后感》后,我深深感受到好好讲道理的重要性。在现实生活中,我们常常忽视了讲道理的技巧,导致与他人的沟通不畅、关系紧张。因此,我们需要从内心深处去反思和改进自己,在与他人交流时时刻谨记好好讲道理的原则。只有这样,我们才能够更加顺利地与他人沟通,促进良好的人际关系的建立和维护。
通过阅读《好好讲道理读后感》,我深刻认识到好好讲道理对个人修养和人际关系的重要性。书中的实例和论述让我明白沟通中的误区和技巧,并提供了许多实用的建议。通过遵循这些原则和方法,我们能够更好地与他人沟通、解决冲突,并与他人建立良好的关系。因此,我强烈推荐这本书给每一个希望提升自己沟通能力和人际交往技巧的人。通过好好读、好好思考、好好实践,我们必将成为更加善于表达和处理关系的人。
好好讲道理读后感【篇3】
《好好讲道理》读后感
《好好讲道理》一书给我留下了深刻的印象。这是一本引人深思的书籍,作者通过讲述一个个发人深省的故事,阐述了讲道理的重要性,以及如何在日常生活中应用这一技巧。
在现实生活中,我们时常会遇到各种各样的冲突和争论。无论是与家人、朋友还是同事之间的摩擦,都可能导致紧张和不愉快的氛围。许多人之所以无法解决问题,往往是因为他们不懂得如何好好讲道理。
《好好讲道理》书中的故事让我明白了讲道理的本质在于倾听和尊重。故事中的主人公们在面对各种纷争时,并不采取激烈的攻击或逃避的方式,而是选择了坐下来,互相倾听和理解对方的观点。这种尊重对方的态度,让双方都得到了释放紧张情绪的机会,并开始有建设性地讨论问题。
书中描述了许多真实的案例,这些案例都发生在人们日常生活中的点点滴滴。它们或许是关于亲情、友情、爱情的问题,或者是工作中的矛盾和纠纷。通过这些案例,作者向读者传递了一个重要的信息:在解决冲突时,讲道理是一门必须学习的技能,也是一种态度。
在读完这本书后,我深思许久。我开始反思自己在与他人沟通时的做法,发现自己也常常不愿意倾听他人的意见,过分坚持自己的观点,以至于常常引发争论和冲突。于是,我决定从今往后,要更加注重讲道理的技巧和态度。
我要学会倾听。许多时候,我们都只关注自己的观点,很少去认真聆听对方的说话。只有真正听懂对方的意见,我们才能更好地回应和理解。因此,我决定从现在开始,在与他人交流时,主动倾听他们的观点,学会换位思考。
我要学会尊重。尊重是一种基本的人际交往原则。我明白了,只有尊重对方的意见和感受,才能建立起和谐的沟通氛围。无论对方的观点与我是否一致,我都要提醒自己保持冷静,避免情绪冲突,以便在争论中找到解决问题的方法。
我要学会理智地讲道理。在与他人沟通时,一味地争辩和抨击是无益的。相反,我要尽量使用客观事实和理性的 argument 来支持自己的论点。我也要学会使用一些语言和沟通技巧,让自己的观点更容易被接纳。
通过阅读《好好讲道理》,我收获了很多,不仅让我对讲道理有了更深入的认识,也让我更加明白了如何在日常生活中实践这一技巧。当我学会尊重、倾听和理智地讲道理时,我发现自己的生活变得更加和谐。与他人的关系也更好地得以维系。感谢这本书,它给予了我改变和成长的机会。
好好讲道理读后感【篇4】
《好好讲道理》读后感
《好好讲道理》是一本极具启发性和实用性的书籍,它给我留下了深刻的印象。这本书通过简明扼要的语言,生动有趣的案例和深入的思考,教会了我如何在与他人的沟通和交流中运用道理,让我更加理性地认识问题,并更好地解决它们。
在现实生活中,经常会遇到需要与他人交流、解释自己观点的情况。经验告诉,并不是每一次交流都能够顺利达到预期的效果。这本书通过分析人类行为心理学和沟通技巧,向我展示了如何正确地运用道理,才能够真正有效地让对方理解自己。
书中深入解析了人类的认知偏差,并提供了应对之道。它指出,人们在思考问题时常常受到各种认知偏差的影响,这就导致了沟通时的误解和争执。例如,人们常常会受到“损失厌恶”的影响,害怕失去,从而采取保守态度。为了应对这种情况,书中建议可以通过清晰地陈述问题的利弊,让对方更好地认识到问题的现实性和紧迫性。
书中还强调了沟通时的交流技巧。作者提倡在与他人交流时要尽量不采取争论的方式,而是运用一些平和的语气和姿态来表达自己的观点。这样不仅能够保持良好的沟通氛围,还能有效避免彼此的情绪冲突。同时,书中还教导要善于倾听,尊重他人的意见,并在表达自己观点之前,先理解对方的立场和想法。这样的做法不仅能够增进彼此的理解和信任,还能更好地达成共识。
《好好讲道理》还展示了一些有关逻辑思维和辩证分析的方法。通过学习这些方法,能够更加深入地思考问题,并将自己的观点和理由清晰地呈现给他人。同时,这些方法还能够帮助从多个角度思考问题,避免一味地偏袒自己的立场和利益。
{网站}小编认为,读完《好好讲道理》,我不禁深感受益匪浅。这本书通过简单易懂的语言,以及大量的实例分析和心理分析,让我认识到了在沟通和交流中,理性思考和正确运用道理的重要性。它教会了我如何正确地处理与他人的矛盾和分歧,让我能够更好地与他人沟通,有效解决问题。无论是在家庭、学校还是工作中,这些知识都将对我产生积极的影响,提升我的沟通能力和人际关系。因此,我非常推荐《好好讲道理》这本书,希望更多的人能够通过阅读它,提高自己的沟通能力和思考水平。
最新老师好读后感(锦集七篇)
我们将带您深入了解“老师好读后感”的所有方面。书是一座知识的殿堂,是人类最好的精神食粮,作品令我佩服其中所蕴含的意志,佩服那顽强不屈的精神,被它感动,被它震撼,是⼼灵的震动与呼唤。愿把看破人生百态的感悟写成一篇作品读后感。我们提供的样本仅供参考具体操作请根据实际情况做出调整!
老师好读后感(篇1)
今日校园安排观看了《起立,教师好》这部电影,电影叙述了泰迪读到医学博士后之后,与汤普逊教师的故事。
“一日为师,终身为父”,这是古语。在当今的教育教育中,怎么行进教育教育质量,培育德智体全面发展的下一代,是一个经久不衰的论题。要教育必先育人。故而教师的品德与学问有必要同步行进,只需教师对学生的倾慕重视、关心、关爱,才干让学生的心智萌生。有了动力与爱好,教育将是无比高兴的作业。当多年之后,仍被自己从前的学生忆起,当结业多年之后,仍会想起自己喜爱与敬重的教师,不管与教师仍是学生那将是一件无比美好的作业。
从汤普逊教师那里,泰迪阅历了取得师爱、感悟母爱的进程。在婚姻殿堂上,仍是掉落了几颗水钻的手链和香水组合,但那是被汤普逊教师看来是最美的礼物,那是对泰迪生长进程的一种必定,是教师重视进程的风向标。关于泰迪而言,那是母亲的气味,母爱的力气。
教师关于学生的教育绝不只表现在学习的辅导上,学业的优异程度仅仅学生在校的一个方面。更多地应表现在对学生的人格教育和心智关心等方面。教师应活跃触摸、接收每一名学生,仔细调查、了解每一名学生。在调查中考虑,在考虑中改动,让学生取得、感触到教师的重视与关爱,以营建一个充溢关爱的环境,铸就调和的师生关系,只需这样才干激发起学生的认知情感和学习动力,从而成果学生的未来,成果自己的作业抱负。
“我会相等地关爱你们每一个人。”这样的许诺大部分教师都曾给过,却很少能成为实际,但终究在汤普逊教师身上变为实际。在咱们的视界里或许就有相似泰迪这样的“丑小鸭”,他们或是狡猾顽皮,不时地给咱们惹麻烦,或是反应迟钝,学习比较费劲,或是留守儿童,性情孤僻,或是但作为教师应当当令反思,自己是否定做到了对这些特别集体的相等关爱与尊重,这些孩子在日复一日中行进了多少。只需咱们关爱他们,他们都或许变成美丽的“白天鹅”!
教师的作为,将会对学生的人生将发生深远的影响,这种影响首要来自教师对学生的信赖与关爱。对孩子多些信赖和关爱,真的就能改动孩子终身的命运!
老师好读后感(篇2)
近日,学校组织全体老师观看了由张栾执导,于谦等主演的电影,这是一部关于教育的电影,勾起了很多人对于学生时代的怀念,也让大家想起了以往教过自我的老师。
电影《老师好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物,聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的趣味故事,再现八十年代的师生百态及纯真情感。片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生,与问题学生正面刚,一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点,讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的故事。这不是我们的故事,却能让我们产生共鸣,为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都好像存在我们的记忆中。
这个故事展现的师生情一代传一代,时间在变,故事在变,师生情不变。师生关系,好老师的标准,这些经常在微博等社交媒体上被被讨论的话题,一言不合就被广大网友群攻的老师职业,让从事教育行业的我们往往感慨,怀念80年代的师生情。当下,作为教育工作者,我们应用现代老师的四个标准时刻勉励自我,做好老师,要有梦想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。
老师好读后感(篇3)
近些年,喜欢那些人物形象饱满的影视作品。苗老师,是个好老师。但他也偏心成绩好的学生,尽管全班表态明显,仍然立“安静”为班长。把派出所的小舅子常挂嘴边以此震慑调皮捣蛋的学生。也因此,学生卖东西打架被抓后第一时间报他的名字,等待“救援”。当得知学生生病手术,捐了自己一个月的工资。不放弃洛小乙,挨个找,找到混混吃饭的场所……
洛小乙和安静是青春期的喜欢吧,哈哈哈,好喜欢这样的小情愫。当安静给洛小乙补课被婷婷“诬告”搞对象后,洛小乙在安静家门口大喊安静!安静!安静!我不会再打扰你了。我这老阿姨的心都碎了。之后洛小乙继续混社会。我很喜欢他们在一起的感觉,洛小乙被苗老师误会时,安静“说谎”帮助他,洛小乙应该也是为了安静不去混社会的吧。有些遗憾的是结局,没有交代长大后的他们,从事了什么职业,成为了什么人。
身边婷婷这样的人很多,毕竟团圆的事情,婷婷还是主动认错了。
结尾有些仓促和遗憾,这大概就是人生吧。那些美好的相遇,那些遗憾的成长,那些幼稚的坚持……只有经历才会懂得。
老师好读后感(篇4)
《老师·好》是一部以青春为主题的电影,描绘了一群学生和他们的班主任苗宛秋一起度过的高中三年青春时光。
影片以一段美丽的文字开头,全影片也把青春的诗意贯彻到底,“我不是在最好的时光中遇见了你们,而是,遇见了你们,才给了我最好的时光。”大千世界,为什么偏偏遇见了这帮人?可他们就在此相遇,踏进班门的那一刻就已经被名为缘分的细线栓缠在一起,故事由此开始。
影片把学生们的形象勾勒得很立体。混社会的霸气侧漏洛小乙却有当兵的目标,固执强势又有点自恋的关婷婷也有脆弱的一面,腼腆的品学兼优的安静唱歌会跑调儿,爱看武侠小说的王海总有鬼点子等等。观众是否也在其中的某某身上看到了自己的影子呢?同学们的课余生活虽不如现在的学生丰富,可这不耽误他们有活力的躁动身影,“小妹妹”“阿里巴巴是个快乐的青年”“我的热情就像一把火”,从播放机里传出的歌勾起了一代人的回忆,海燕时常嚼着的零食是否也曾是你的最爱?文明与建设为了买播放机来蹦迪打工奋斗,最后却潇洒地把钱捐给了伙伴。关婷婷检举揭发的安静与洛小乙青涩的感情被老师默默守护……笨拙也好,荒唐也罢,这就是青春的曲调。
苗老师是个中规中矩的老教师,看起来不近人情,却打心底里关爱着学生们,以身作则教育他们。他不注重名利,却把学校奖励的“奖”水杯视若珍宝;他表面霸道严厉,但面对掏着包走来的洛小乙却慌乱了手脚;他坚决不许学生浪费宝贵的高考复习时间,但看到第一名的奖杯后也会举酒言欢。苗老师的关怀绝不是对学生无知的放纵,或许是自习时那一小块巧克力,或许是免费的补习班,或许是一句“傍边站着去”。哈哈,原来苗老师也是个侠义的可爱的凡人。
这个班的学生的行动说是围绕着苗老师的自行车展开的也不为过,这是他们之间实物的羁绊,一开始他们只是带着逆反心理想尽各种让人哭笑不得的办法冲苗老师的自行车下手,让他难堪。后来,自行车丢了,他们就买他个新的回来,给苗老师颁发“宇宙最好老师奖”……在青春的路上苗老师不能与他们共同奔跑,只是作为一个守望者,在需要的时候挺身而出,把他们拉回正轨,与他的自行车一起见证学生的成长。
在最后,结尾也充满着温情,苗老师离开了,安静没有考上心仪的大学,其他同学的未来不知,也许这并不算完美的结局,就像生活一样。那些青春的日子无论欢乐还是悲伤,有那群人的陪伴,之后再想起那段共同度过的时光能微微一笑就够了。
老师好读后感(篇5)
大家都知道九月十日是教师节,在教师节那天我们学校的大二学长组织我们经贸管理系大一学生共同观看了《老师好》这部影片。电影讲述了八十年代中叶高中时期的学生,看完这部影片使我感触极深,非常感动。
有人说老师是蜡烛,“蜡炬成灰泪始干”这不就是来形容老师的吗?老师给我们引路,让我们走上成功路,只要我们成功了,他就会觉得很欣慰,很开心。
在这部影片中,讲述了老师苗宛秋和同学们一起“斗智斗勇”的校园青春故事,在课堂上苗老师正颜厉色,但是在私下却展现了对同学们慈祥,和蔼的一面。
《老师好》的整体叙事并没有禁锢在爱情的界面,只是一瞬,让我们更觉得高中时代的真实感,在整个影片中,都描写了老师与学生之间的琐碎事情,展开了故事。同时,影片中呈现许多生活中真实存在的典型人物,桀骜不驯的洛小乙、人如其名的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、爱八卦的海燕、奸商耗子……这些人物深深的印在我的脑海里让我记忆深刻。
最后虽然安静出了车祸,让我感到难受,但是苗老师恢复了职位还是很让人开心的。让我最感动的还是苗老师说的那番话,高中三年不能颓废,我们已经玩了三年了,来到这所大学,我们难道还要继续颓废下去吗?
在这里我一定要努力加油,不在颓废下去了。“人生,就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好的时光中遇见了你们。而是遇见了你们,才给了我这段最好的时光。”这段话让我很感动,让我想起了我们的老师,也想起了曾经和老师、同学们美好的时光。
一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章,四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。愿我们的老师以后健健康康,永远快乐。
老师好读后感(篇6)
从“站上讲台就是生命在歌唱”的“人民教育家”于漪,到“为大山里的孩子燃一盏灯”的张桂梅,从“宝藏老师”陕西师范大学马克思主义学院副教授张帆,到接续在西海固支教22年的复旦大学研究生支教团……他们是民族复兴的筑梦人,人民教师的无上荣光在他们身上闪耀。
《老师好》大直播将深度聚焦当代教师无量耕耘、筑梦育人的现实作为,将镜头对准各地、各教育阶段、各教育类型人民教师的典型代表,邀请全国教书育人楷模、优秀教师以及广大学子参与直播互动,追忆昔日师生故事,传递对老师真挚的感恩和祝福。东京奥运会刚刚落下帷幕,奥运冠军、体育明星也将参与直播连线。东京奥运会中国首金获得者杨倩将揭晓她背后的“神仙”老师,共话奥运传承中的师生情。直播节目将走近体校教练这样一个特殊的教师群体,将在幕后的他们放在最耀眼的位置。
一朝沐杏雨,一生念师恩。教师节当晚,全国多地的地标性建筑将为老师们齐齐点亮。一个个生动、鲜活、真实的动态屏幕,拼接起一幅全社会尊师重教、敬谢师恩的动人图景。
老师好读后感(篇7)
人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次痛苦的别离,我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,才给了我这段最好的时光。——题记以一句贯穿整部电影的经典台词为开头,电影《老师好》就在我并不怎么提得起兴趣的心情下开演了。这像是一个很传统的故事,一个好老师与一群性格多变的学生从不和到互相成为很重要的人,但它细节描写细腻自然,情感转折合理,矛盾冲突不仅贴合人物性格,又紧致承接了故事情节。我观影的态度也逐渐端正起来,到观影结束的时候才赫然发现我早已陷入剧情,声泪俱下。
我为同学们与苗老师自行车的斗争而发笑,为安静与洛小乙的青春爱情而眼眶发热,为刘昊的疾病心口发酸,却在文明建设卖掉收音机时忍不住滚下数颗泪珠。安静和洛小乙的组合冲突又合理,关婷婷的嫉妒在洛小乙入团时的爆发也既令人心痛也不会让人觉得突兀,而同学们的疏远也使影片更显真实。当同学们开始真正尊敬苗老师,团结一致找自行车,却被刚刚遭受不公的苗老师打击时,我看到苗老师眼中的后悔自责也看到她紧抿的嘴唇和欲言又止时,我的泪再一次控制不住地落下来。
生活中总有太多的无奈,说出去的话,便如泼出去的水,即使已经刺在别人胸口,变成冰凌,也永远无法收回。脑袋的回归,同学们精心排练的健美操,也被气愤的苗老师所打断,但在关婷婷即将开始表演的前一刻,同学们却集体跑出了教室,当我看到他们站在关婷婷的身后,表演着,他们早已排齐的健美操,我的眼睛已因溢满泪花而无法看清屏幕。无冲动,不青春,他们的身影因他们的热血而变得精彩而美丽当大家齐聚苗老师家里时我也没有想到,等待他们的,却是惨烈的悲剧。安静,鼓起勇气,使得苗老师从冤案中脱身,却为此终身残疾,我本为这样惨烈的痛苦而心碎不已时,突然如春花散开般,真正知道了,潇洒二子如何在人生中书写。苗老师,从痛失北大的痛苦中解脱,潇洒地回到了自己的故乡,而安静也不再执着于北大的理想,潇洒地选择了另一种人生。
当早已白发苍苍佝偻着脊背的苗老师出现在安静的书店门口,将沾满血迹的早已陈旧的蝴蝶饰品挂在了门上,我仿佛忽然知道了,当灾难来临,并不是所有人都会选择被迫接受自怨自艾,世界上还有一种人,当灾难来临,即使痛到身体蜷缩,瑟瑟发抖,也终究会抬起头,带着浑身的勇气,潇洒的面对生命的残忍。苦难从来都不是馈赠,真正值得感谢的从来也都不是苦难,而是与苦难中瑟瑟发抖,却仍鼓起勇气,坦然面对生命中各种模样的自己。当我看完整部电影,脑海中却又突然回想起片头的那句话,对啊,是因为遇见了你们,才给了我这段最美好的时光,我也才成为了我最好的模样。
做人做事好心态读后感优选七篇
众所周知,如果想要成为一名出色的教师,我们更应该观察和分析自己的教育方式,而教育笔记可以促进老师教育素质和能力的提升。有哪些优秀的教育笔记值得借鉴呢?由此,有请你读一下以下的“做人做事好心态读后感优选七篇”,欢迎阅读,希望对你有帮助。
做人做事好心态读后感【篇1】
最近,利用工作之余我阅读了《做人做事好心态》这本书。这本书讲述的道理并不深奥,也没有华丽的辞藻,但内容却字字扣心,在平凡的叙述中带给了读者人生的智慧。《做人做事好心态》整本书围绕心态展开,从多个角度全面的讲述了好心态的重要性以及如何拥有好的心态。
大部分的人都明白做人做事应该有一个好的心态,但真正做到的人却并不多。很多时候,人们并不了解什么是好的心态,如何拥有好的心态。其实,心态就是面对事情时的人生态度,而好心态就是积极正面的面对事物。同样面对半瓶水,好心态的人会考虑还有半瓶,而不好心态的人则会想已经没有半瓶了。
人生会面临种种的问题,很多时候一些事物是无法控制的,只有心态永远属于你的可控因素。如果心态失衡,你就可能失去了成功的可能性。可以说,心态在一定程度上直接决定了事物的成败,影响着一个人的一生。只有具备了好的心态,才能积极面对生活工作中的困难,踏出迈向成功的第一步。
好的心态,需要正确的自我认知和自我评价,这样才不会妄自菲薄亦或怨天尤人。首先,应该摆正自己的位置,有自知之明也不要自暴自弃,学会欣赏自己的美好,也别害怕坦露自己的缺陷。然后,应该在他人面前低调谦逊,不要小瞧别人,但应做到屈伸自如、攻守有度。在做事情的时候,要站在双方的立场上,秉持互惠互利的观念做事。并且,在生活工作中应该以快乐的心态做人,以认真的心态做事,名利之心要持之有度。面临困难,应该保持平常心,摆脱消极心态的影响。
好心态不是做一件事时好的态度,而是贯穿一生的一种良好心境。培养好心态很困难,需要长久的坚持和努力。培养好心态也很简单,只需要在每天的工作、说话、做事过程中掌握好保持好心态的要领。保持好心态就会有好的行为方式,也会为自己的人生铺平前进的道路。
总而言之,在工作生活中要把自己调整到一个合理的心态,学会乐观、感恩、容忍、坚毅、果敢、慷慨和正直。只有这样,才能享受生活并且更有效的开展工作,发挥最大潜能,实现自我价值。
做人做事好心态读后感【篇2】
品读人生——《做人好心态,做事好习惯》读后感
回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉!
又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书籍是人性的净化器,它可以净化人们的心灵,让人们充分理解。
细细品味《做人好心态,做事好习惯》一书,那质朴的文字,富有哲理的思想,仿佛山泉般清冽的水,静静地流淌在心中,格外清新自然。生命飞逝而过,如何充满快乐、充实地度过一生?这是《做人好心态,做事好习惯》一书带给我的思索。
是的,生活是一个过程,生活是一种体验。特别是在日新月异的今天,人们的思维方式和观念体系不断更新。在这个过程中,人们需要对心灵和精神有一个透彻的认识。
《做人好心态,做事好习惯》一书中,呈现给我们的道理,即精辟又丰富,是宝贵的精神财富。本文从人生经验、人生哲学、社会意识、人生意义等角度对人生与人性进行了详细论述,强调自我修养,最大限度地实现自我价值和社会价值。
很喜欢书扉页上的两句话,也是此书的核心:“积极、正向的心态能帮我们获取健康、积累财富和赢得财富;优秀、高效的习惯能使我们有效执行、实现目标和成就梦想。”是的,对生命的热情和良好的心态是我们生活的原动力,是创造美好生活的基调,也是实现梦想的源泉。
这本书引用了名人的名言,这是最后一点。同时,它还引用了大量的真理论证和事实论证,帮助读者更深刻地理解、消化和记忆。生命中每失去一秒,我们都无法回头去把握,所以试着去做一些让生命有意义的事情。
朱光潜先生曾称赞弘一法师“以出世的态度做人,以入世的态度做事”。出世入世是佛教的最高境界,世是界生命的姿态,也是本书给我的深刻见解和答案。
通讯员三原分公司高晓蕊029p>
做人做事好心态读后感【篇3】
“先做人,后做事”,书里讲到“天外有天,人外有人”,只有在把自己修炼成具备足够的能力、素质,达到一个相当的综合水平才能够在当今如此竞争激烈的社会生存下去。这本书从修身养性和与人相处的角度阐述了做人做事的朴素道理。简单却又实在,质朴却力量无穷,学好之人,必将毕生受用。
自我修炼,保持一个好的心态。好心态是一生的财富。应该说,很多人寒窗苦读十多年,进入单位后又是加班工作,任劳任怨,为的不仅是满足最基本的生存需要,而是要往更高的实现个人价值而奋斗。
证明自我的实现是每个人的期望。这里我们就要好好读读这本《做人做事好心态》了,前途的美好,必然伴随着坎坷的过程。在我们追求未来的时候,不少的人就是被其间的时间的冗长、失败的阴影、痛苦的回忆、甚至繁琐的杂事而搞的天翻地覆,最终有始无终。
保持良好的态度将有助于我们克服所有这些障碍。因为好的心态让会让你成为一个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、砸不碎、炒不爆、烧不糊,响铛铛的一粒“铜豌豆”。培养良好的心态,养成良好的习惯,控制好情绪,冷静、乐观、积极,学会控制自己。
这是我们走向成功的第一步。
学会谦卑。谦卑是一种智慧,世人生的原则。懂得谦卑的人将受到世界的尊重和尊重。大智若愚,实乃养晦之术:
“大智若愚”,重在一个“若”字,“若”设计了巨大的假象与**,掩饰了真实的野心、权欲、才华、声望、感情。这种甘为愚钝、甘当弱者的低调做人术,实际上是精于算计的隐蔽,它鼓励人们不求争先、不露真-相,让自己明明白白过一生。
成功面前要懂得感谢、分享、谦卑。正所谓一个好汉三个帮。一个人享受结果,这种单独吃饭的心态,会引起其他人的反对,这样就没有双赢的局面,一个好的网络就会被打破。
例如,在公司,当你在公司工作时,只要你运用组织力量,拓展和利用公司的人际关系,你就能取得业务上的进步。公司有公司整体的信用和实力。干部有干部之间的人际关系,并不需要中级以下职员的人际关系,公司的业务就可以推展。
注意细节,从小事做起:看不到细节或不认真对待细节的人,对工作缺乏认真的态度,只能敷衍了事。注重细节的人,不仅把工作看得很重,把小事做得很细,而且在做细节的过程中发现机会,从而走上成功之路。
好好与人相处。我看书的过程中,特别留意到一个“利”字。应该说,社会是一个大杂烩,里面有你力所能及的优秀人才,有和你没什么不同的平庸之人,当然也有只能落到平庸最低层的坏人。
在任何事中,如果你放弃了,想多了,世故了,高调了,精明了,城府深了,你坏了,,又或者你周围的人这样了。那么你的“利”就要受到危害了,你就会很有可能要被踢到最底层去了。何况,良禽择良木而栖,要我们在走进社会应该学会的是去做一个好人。
当然书中告诫我们:友情中隐藏着商情,友道会蜕变为畏途,友谊沉浸于利害。我们在做人做事的时候要圆,好好衡量周围的人际关系,学会多种对待朋友的技巧,聚集人缘层次高,真的用得上的朋友。
做人做事好心态读后感【篇4】
做人和做事都是相互联系的,只有彼此相互配合才能在人生道路上一步一步走下去。
这里面包含着用心与尽心的心力的使用。"用心",即做人做事一心一意、全心全意,这是做人做事的态度,也是用心的力度。当然,一个人的综合素质中,个人观念、性格、品行、技能等方面,也往往影响一个人的心力稳定性和专注度。比如在一个单位工作或做事,硬件上感到满意还远远不够,若是人际关系不融合,上下关系紧张,各自为政,存在不正当竞争,那么你是无法安心做人做事的,更不用说"用心"啦。
用心就得三心,即定心、安心和专心,不然是做不好的;尽心就得诚心、实心和铁心,否则是做不到位的。交友如此,用心交友,还要尽心;做事如此,用心做事,还要尽心。从用心到尽心,是一个深化的过程。之前自然离不开安心,心不稳定,胡思乱想,浮躁,虚伪、好高骛远,自乱阵脚,心猿意马是成不了气候的。人的心要能适应各种变化中的人事和生存环境,所以说做人做事,须先安心。只有安心,方能定心,就是拿定主意,不再左顾右盼,不再心神不定,不再犹豫不决,就是定下志向,认准方向,稳住心态,决心下定了,才可能专心下来用心去做事情。不过只要可能,你也有重新选择和放弃的权力。做事情讲定心,也要有失败的心理预警和撤退机制。比如做一件事情,百分之七十成功的把握,也要把失败的可能性做好各种预想。在用心做的时候,应保持耐心,甘于寂寞,能够排除外界的种种诱惑和干扰,能够矢志不移,勇往直前,呈现出不到长城非好汉的勇气。尽心,把心力投入到最高点,真心实意,毫不保留,耗尽心思,问心无愧,只有脚踏实地,尽心做事,才可能充分发挥聪明才智,把事情做到极致。即使是做一件事失败了,也是一种精神上的胜利,也等于是交纳了一次学费。用心与尽心,是做人做事诚信的根本,是做人做事的立身之源,也是建功立业的基本信条。一个人的能力有大有小,只要你选准了方向,把握每一次机遇,用心并尽心地去做,败不馁胜不骄,总会有人生和事业上的收获。
当今社会,与人相处,只要稍有点处理不当,就会招致不少麻烦。轻则,工作不愉快;重则,影响职业生涯。比如在一个单位工作或做事,硬件上感到满意还远远不够,若是人际关系不融合,上下关系紧张,各自为政,存在不正当竞争,那么你是无法安心做人做事的,更不用说"用心"啦。因此,与人相处,我认为关键是要学会低调!要把自己调整到一个合理的心态去踏踏实实做人、做实事、做好事。就是要树立信念、敢想敢拼、以诚待人、公正处事、努力学习、成熟思考、积极行动、持之以恒。进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩。
做人做事好心态读后感【篇5】
近期在网上看到一本好书,书名是《做人做事好心态》。在书中也学到了很多人生哲理,看后自己主要有以下的收获,说来与大家分享。
做人,心态最重要。如果,我们把生活中的每一天当做生命的节日,当做生命的除夕之夜,我们就肯定能把这一天过得充实和愉悦,每天都如此。因为生命是宝贵的,正如我们来到这个世界后,上天给了我们耳朵,让我们听到世间烦杂的声音;父母给了自己爱心,让我们将所有烦杂的声音转换成一种无言的关爱:书本给了我们知识,让我们明辨是非和真理。每个人的生命都是不可逆转的,没有人能代替谁多活一天,一分钟,或一秒钟,我们不需要因为别人的错误评价而改变自我,因为,拥有自我,才能拥有生活。
人生的定义不在于仅以做事为做事,善于做事者,把做人摆在第一位,成事者都是由优秀品格为支撑而获得成功,把做人摆在第一位,终究会给你带来成功的机会。世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,因为只要愿意做,人人都能做到;说它难,因为真正能够做到的,终究只是少数人。成功在于坚持,坚持到底就是胜利。任何成绩的取得,事业的成功,都源于人们不懈的努力和执着的探索追求;浅尝辄止,一暴十寒,朝三暮四,心猿意马,只能望着成功的彼岸慨叹,只能收获两手空空。胜者的生存方式就在于,能够坚持把一件事做下去,积跬步以成千里,汇小河以成江流。天才缘于勤奋,勤能补拙。这里的勤,就是勤奋耕耘,勤勤恳恳,就是持之以恒地努力对时空的累积,它将是打开成功之门的金钥匙,是通往成功殿堂的:陕车道。
在奔向成功的路上,我们会遇到许多挫折,会面临着许多意想不到的挑战。这时我们应该怎么办呢?成功学家们考察了那些具有杰出的个人品质并取得巨大成功的人,得出了下面的结论:能够把一件事坚持做下去,是所有成功者共同拥有的积极心态。
改革开放三十年,在市场经济条件下,企业之间竞争激烈,经营和发展越来越艰难,我们讲发展经济要抓住机遇,机遇当中也包括人与人之间交往,建立良好的人际关系,使之转化为合作、信任和友谊,才有可能把企业做大、做强。随着知识经济时代的到来,构建人际关系的目的性、实用性会更强,具有浓厚的投资色彩。在一个团队中,人的文化背景、道德观念、思维方式上有着差异性,使每个人的行为、语言、习惯不一定相同。我们要有正确的待人处世方略,对同事多理解,要诚挚热情,多帮助细聆听,要有为人开明大度的宽容风范,懂得换位思考,要能读懂自已、也能读懂别人,具有健康的心理,只有这样,这个团队才有凝聚力。在工作中,每一个人都想获得成功,仅有良好的愿望是不够的,应该知道个人的才能、智慧是有限的,一个人无论才华多么出众,能力多么高强,也不可能样样都会、项项精通,俗话说孤掌难鸣独木难支,应懂得欣赏他人,而不是去挑剔他人,人固然不会有十全十美,但是也不会有一无是处的人。
通过这本好书给我带来的启迪:做人做事成败的关键就是拥有一颗怎样的心。
做人做事好心态读后感【篇6】
这句话是从"树起桅杆做事,砍倒桅杆做人"而来,说的是在海上打鱼,树起桅杆,可以让船加快前进的'速度,而遭遇暴风雨,就应该立刻砍断桅杆降低船的重心,以保住人的生命。这是一个人在海上经历了暴风雨后的总结。
人的一生中,常做的事无外乎两件:一件是做人,一件是做事。而历览古今,纵观中外,最能保全自己,发展自己和成就自己的便是:高标处世,低调做人。越是低调做人者,往往越能成就大事;越是功成名就者,往往越是低调做人的典范。
高调做事,就是不论作什么事眼光都要放远一点,目标定高一点,并对做成这件事有足够的信心。而做人,要低调。这并不意味着降低做人的标准。而是要谦虚做人。每一个人都不是完美的,谁都有不足,人们常常只能发现别人的不足,而不善于审视自身的缺点。另外做人要自信,而且自信要适当。如果过于自信会让人感觉你不自量力,尤其是没有资本的自信。当发现别人的缺点时,应首先想一想,自己是不是也存有与他相同的缺点,当别人远离自己时应该先从自身找错误,而不是将责任推向他人,一味的抱怨。我认为,拿自己的长处去比别人的短处,则就是你的短处;拿自己的短处去比别人的长处,则就是你的长处。
低调做人既是一种姿态,也是一种风度,一种修养,一种品格,一种智慧,一种谋略,一种胸襟。低调做人不仅可以保护自己、融入人群,与人们和谐相处,也可以让人暗蓄力量、悄然潜行,在不显不露中成就事业;不仅可以让人在卑微时安贫乐道,豁达大度,也可以让人在显赫时持盈若亏,不骄不狂。学会低调做人,就要不喧闹、不矫揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你认为自己满腹才华,能力比别人强,也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇,那只是肤浅的行为。
做人做事好心态读后感【篇7】
这篇分享心态决定人生读后感,最近读了(工作赢在心态)这本书,这本书中的生活、工作心态让我感触颇深;心态决定了我们人生的高度,良好的心态就像涓涓细流,滋润我们的内心世界,成就我们人生的辉煌,成就自我价值的高度。告诉自己,给自己一个良好的心态,你还在等什么。以下这些心态好一切都好读后感分享了许多,分享给粉丝们看看。
1、“不外乎喜,不外乎悲”是一种心态,是一个人对一件事的态度和看法。同样是半杯水,有人看到不完整的部分,也有人看到最完整的部分;同样的事情,有些人视之为风险、恐惧,有些人视之为挑战,去做吧;同样的话,有些人觉得刺耳,有些人觉得可耻,有些人觉得振奋。不同的心态产生不同的态度,而孕育不同的心理和行为,必然会产生不同的结果。自然,心态决定我们将达到的境界,而心态最终决定我们人生的高度。
2、要进一步调整自己的心态。
3、一个成功的人在事业上必然是一个正确的态度,良好的心态,敢于承担责任,能够积极完善自己。正如书上所说:“成功者总是依靠自己改变环境,而不是抱怨外部世界。”“不要抱怨,做点什么来改变它。”这就是“工作赢心态”这句话。任何事物都有两面性。恰当的抱怨是一个人敢于揭露现实中存在的问题,而以抱怨作为解决问题的办法的人将找不到一个黑。
4、做一个快乐的老师,让快乐的心态影响学生,而且避免学生厌学的情绪,能够使学生对学习产生兴趣,进而对学生的学习产生良性的影响。良好的心态,成功的起点;心态好,用得着核电;心态好,你的核心竞争力!
5、夜深人静,我轻轻合上书。我刚读完(工作赢心态)这本书。我的思绪在飞舞,有一种读尽浮华与宁静的感觉!叹息了很多,张开思绪的翅膀,慢慢梳理出思绪的脉络。
6、作为一名教师,尤其需要一个良好、健康的心态。据调查,大量教师心理压力过大,会直接导致教师在教学过程中出现一些不恰当的言行。教师肩负着塑造人的灵魂的重要任务,有人以“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,来赞扬教师的敬业精神。有人也称教师为“人类灵魂的工程师”,作为一名教师可以说有很大的责任,所以教师在工作中带着良好的心态,是非常重要的。
7、人们常说,青春是本钱,我们年轻人不是抱怨当前的环境,而是要把正确的态度放好,只要态度正确,对工作的高度重视和责任感自然就会形成。
8、心态,简单地说,就是一个人对事物的态度和态度,心态有两种,一种是积极心态,一种是消极心态。积极向上的心态是人类最强大的法宝。有些事情你可以用积极的态度或消极的态度来看待。例如:杯子是半满的。有人说:“唉,只装满了一半。”另一些人说:“哦,这是半杯水!”这是两种截然不同的心态。一个是悲观的,另一个是乐观的。在追求人生目标的过程中,会有成功和失败两种结果,差别在于什么样的心态。播下一种心态,收获一种性格;播下一种性格,收获一个行动;播下一个行动,收获一份命运。
9、总的来说,读完(劳动赢心态)这本书后,我深深地感到,一个好的心态就是在条件不存在的时候创造条件;21、人手短缺,可以多做,多给予。同时,心境成习惯时,我们不仅可以学到很多知识,积累了很多经验,也从心脏和灵魂,尽职调查工作得到幸福,与此同时,我们应该做得更好,更加谨慎,这是一种责任,也是一种荣誉。让我们携起手来,以更加积极的态度,更加负责,更加敬业,从现在开始,保持良好的心态,将是我们成功的起点。
10、良好的心态来自实践,每个人都可以通过实践养成积极的心态。这里有一些方法可以开始:像你想成为的那个人那样去行动;想要胜利和积极;用良好的感情、信心和目标影响他人;它是关于你遇到的每个人都觉得自己很重要和被需要。心存感激;学会赞美别人;学会微笑;寻找最好的新想法;放开小事情;培养奉献精神;经常使用自动提示。
11、心态也是一种动力。现代的节奏和复杂的关系给人们带来了各种心理压力。无论从事什么职业,在什么岗位上,永远保持积极、乐观、向上的心态,才是进步的事业。一个良好的心态,要有昂扬奋发的精神状态;良好的心态,以便处理生活和工作中的各种人际关系;只有有了良好的心态,才能把压力转化为动力,高标准、高效率地做好每一项工作,最终取得优异的成绩。
12、做好自己的工作,取得事业上的成就,是所有人的梦想和追求。然而,为了实现这个梦想和追求,你不仅需要拥有非凡的情商和智商,还需要不懈的努力奋斗,更需要有一个良好的、健康的心态。
最新《母亲》读后感优选12篇
我们听了一场关于“《母亲》读后感”的演讲让我们思考了很多,当我读完了作者写的作品,里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景,写一篇有质量的读后感是怎么样的?经过阅读本页你的认识会更加全面!
《母亲》读后感(篇1)
今天,我看了一场《母亲快乐》的电影,里面讲的故事可感人了。下面,就让我讲讲这部电影吧!
那天是妇女节,幼儿园邀请很多家长参加演讲会。有一个叫“桥桥”的小男孩因为要去看望住院的妈妈,所以迟到了。老师就让桥桥来说说他和妈妈的故事。于是,桥桥来到讲台上一边哭一边给大家讲他和妈妈的故事。
桥桥的妈妈原来是一位成功的歌唱家,后来,有个叫徐文龙的男人说要和她结婚,桥桥妈妈就放弃了当歌唱家,用自己赚的所有钱给文龙买各种生活用品,还帮助他成为歌唱家。可是,后来文龙却和桥桥妈妈离婚,又和另一个女人结婚了。这时,桥桥妈妈知道自己有了孩子,跑去告诉文龙,可文龙不要这个孩子。伤心的桥桥妈妈来到另一个城市,有一位好心的秦姨帮她找了一份工作,后来生下了“桥桥”。
桥桥长大后非常懂事。看到妈妈劳动,他连忙跑去帮忙;看到妈妈深夜还在干活,他下定决心要好好学习;妈妈生病了,他给妈妈熬药、做饭、按摩……
后来,桥桥的奶奶和爸爸找到了他和妈妈。为了让桥桥过上更好的生活,妈妈流着眼泪把桥桥送到爸爸家。可是桥桥每天都很想念妈妈,有一次,他偷偷跑回去找妈妈。可后来妈妈为了找桥桥,却从山上滚下来,住进了医院。
讲到这里的时候,桥桥的爸爸推着坐在轮椅上的妈妈出现了,桥桥飞快地跑过去,和妈妈紧紧地拥抱在一起。
看到最后,桥桥终于又能和妈妈在一起,我真是为桥桥感到高兴!这个故事太感人了,真希望桥桥妈妈能早日康复!
我们每个人都有自己的妈妈,妈妈把我们生下来很不容易,把我们养大更不容易。我要向桥桥学习,做一个懂事的孩子。妈妈口渴了,我给她倒水;妈妈干活累了,我给她捶背、唱歌……我还要好好学习,让妈妈不再这么辛苦!妈妈快乐,我也快乐!
《母亲》读后感(篇2)
星期日晚上吃完饭,我们就听了六组读的《勿兰谛的母亲》,我听完这篇文章我有很多的感受。
故事是这样的:勿兰谛被开除后,过了三天,他母亲又带着他来到了学校她到了校长面前过了一小会儿,勿兰谛的母亲一下子就跪到了校长面前。恳求校长让自己的儿子继续上学。她还说:“这三天来,我一直把它藏在家中,如果被他父亲知道了就会打死他的!”
我虽然不像勿兰谛那样坏,可是我也让我的母亲操劳过:以前我在我们那里上过一年级,在哪里的时候我每次考试多考不好,有一次我在哪儿考了60多分,我妈妈很是担心,一直在想我为什么考得这么不好。就是这一次我让我的母亲操劳了很多的,又是给我找补习班又是教我不会的题。
还有一次我正在输液,那时候我还很小才五岁多,那时候的我他别的怕输液,因为输液的时候我特别的疼。我无论输多长时间的液,我妈妈就在旁边看我多久。那时候我妈妈就在为我操心。
我觉得勿兰谛是幸运的有那么好的母亲,一直在为他操劳。可是他在自己的座位上的时候母亲恳求的目光看着他,他还在那笑,勿兰谛正不知好歹!
我的感受多吧!
《母亲》读后感(篇3)
今天,我怀着激动的心情读了《怀念母亲》这篇文章,作者在文中写到他一生中有两个母亲——一个是生身母亲,一个是祖国母亲。“我对着两个母亲有着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,这句话令我深受感动。
这篇课文写作者季羡林六岁离开生母,只回故乡两次,而且都是奔丧,作者在读大学二年级时,母亲病逝,只活了四十多岁。作者对母亲的去世痛苦不堪,作者想随母亲到地下,可愿望没能实现,痛哭几天,食不下咽。作者就成了一个孤儿,一个缺少母爱的孩子,一个灵魂不全的人。作者怀着不全的灵魂,抱终天之恨,一想到母亲就泪流不止,数十年如一日。
作者的母亲去世了,就缺了母爱。但是我有一个幸福美满的家庭,有爸爸、妈妈的疼爱。而我还不懂的珍惜,成天惹妈妈、爸爸生气,还和他们顶嘴,真不应该!唉!我真替作者感到惋惜,连妈妈的最后一面都没见到。我应该珍惜爸爸、妈妈给我的爱,幸福来之不易。我也要考上大学,孝敬爸爸妈妈。
作者季羡林被称为“国宝”。母亲养育了他,他与母亲的命运息息相关,在自己的学术领域内,取得了崇高的地位,为祖国赢得了巨大的荣誉,这一切都源于他对母亲的崇高的敬意和爱慕。
作者的爱国精神和孝顺母亲的品质值得我去学习,让我们行动起来做一个对社会有用的人,做一个有孝心的好孩子。
《母亲》读后感(篇4)
妈妈,这句平凡而伟大的话影响了我15年。对于每个人来说,它的意义都是不同的。我想,这个词也是给了大作家高尔基同样的感受所以才有了巨作《母亲》的诞生吧!
记得曾今有人说过:“世界上最美的声音,那便母亲的呼唤。”而高尔基也曾说过:
一切光荣和骄傲都来自母亲,人世间大概没有哪种音调像“妈妈”一样,能够为世界共同发出,直抵心灵深处,也没有哪个词语可以像“母亲”一样,让人们轻松触摸到它的实质和内涵,人类虽然有千言万语。然而,我们只把儿时从母亲那儿获得“咿呀”所学称为自己的母语。
在开始工作时,它描述了这个阴暗的工厂。人们生活在充满油味的空气中,就像在夜晚一样。通过语言描写和心理描写,生动地刻画了母亲的形象。她嫁了一个工人,没有自由,常挨丈夫的打骂,和受统治者的压迫、剥削,成为逆来顺受,毫无怨言,照样温和,善良、勤劳、关心人们的。丈夫死后,她在伤心中觉醒,一面支持儿子追求知识,投身革命,帮助发传单,最后她自己也参加革命,为儿子先进的思想、坚强不屈的性格而骄傲,反映人们对知识的渴望,对自由的追求。
在**时,她庄严地宣称:“真理,是用血的海洋也扑不灭的。”这刺透人心的话语无时都不令我为之震撼。
在我们看来,母亲在平时可能不会那么坚强,但我相信,只要每个母亲都为孩子着想,她们就会坚强不屈,她们的力量就会变得无比强大。我想这就是伟大的“母爱定律”。古语道:
“慈母手中线,游子身上衣。”就是她孕育生命,创造生活,滋养天下,创造未来。她就是这个世界的爱的延续。
《母亲》读后感(篇5)
读《母亲》有感
读完高尔基的《母亲》,按理说写出的读后感应该是关于赞美母亲的,可我却不想写那些,当然,母爱是值得永久歌颂的,只是在没有领会其真谛,没有触机灵魂的情况下写出的文章,只能是肤浅的,和那些无病呻吟的文章一样令人提不起兴趣.读完母亲。确实在一些方面给我留下深刻的印象和反思,主要有以下几点。
1.母亲——作为生活在当时**黑暗社会最底层的工人代表,从一个没有灵魂的麻木的人,一跃而为一个具有先进思想,为推翻沙皇统治而站在第一线的人。母亲身上,所发生得重大变化,让我们震撼,尤其是母亲不识字,却比那些识字的理解真理,理解**的未来。这些都离不开她儿子帕沙卡对他的微妙影响。她的儿子是工人运动的代表。他不断地向母亲灌输革命真理,把母亲的思想提高到前所未有的高度。
当然这与母亲本身也是分不开的,如果没有她对儿子的理解,对儿子所从事事业的信任,没有对儿子的自豪,对儿子深深的爱,也不会使她在儿子**后,下定决心走儿子的路,从而真正成为一个革命者,一个大造新时代的人。在这里我们谈论理解,这不仅让我想起一句话:理解万岁。
事实上,人与人之间的理解是无价的。理解可以创造奇迹,就像理解可以在帕萨卡和她母亲之间建立一座沟通和信任的桥梁,这两个人有着完全不同的想法。在现代社会,许多问题需要通过理解来解决。代沟是其中一个重要的代表。试想,如果父母和孩子加强沟通和理解,有哪些问题是解决不了的?
有时我觉得父母不理解我。当然,问题出在双方。父母应该总是让我努力学习,但我不知道为了责任而学习很累。
2。书中的革命者对信仰和人类更美好的未来感到绝望。他的杰出代表是他母亲的儿子帕萨卡和他的同志安德烈、雷兵等革命者。他们有着智者的信念,不知疲倦的像工人,农民宣传革命知识,剖析他们受苦受累而没有得到回报的原因,他们不惧资产阶级及其他们的走狗们,把坐牢当作工作之余的休息,出狱后依旧投身革命事业。
这是多么让人敬重!这不仅让我想起了我们国家所经历的艰苦岁月,也让我想起了在我们这片热土上发生的同样的故事。那些革命烈士将睡在共和国的怀抱里。这里提到了信仰,在革命时期,信仰高于一切,有着执著信仰的人会为它而抛弃生命。
那些舍生取义的事迹一直被人们坐传倡,慢慢的好像已经成为了传说,我曾经怀疑,所谓乱世出英雄,不知道在现代社会,还会不会又为了信仰而献身的人,还有没有那份勇气,坦然地面对死亡,正气浩然。当时,信仰是人们进步的动力,这不仅让我觉得伟人为信仰而奋斗,最终成为伟人,而且在当代,如何树立自己的信仰?我小时候想当五星上将,现在想来却也可笑,一没有军事才能,二没有军事胆识,三没有军事机遇,谈何成为将军?
小时候想当将军想必那是战争**看多了,盲目崇拜上面的将军罢了。说实话,从那时起就有点迷茫,在各方面的呼吁下努力学习,却终究没有确定一个明确的理想,总是过一天算一天,完成当前的任务就算了事。我也常想,人无远虑必有近忧,所以总是安慰自己,总之以后能报效祖国,名垂青史就是了。
育新小学四年级:万学玮
《母亲》读后感(篇6)
读完了苏联著名作家高尔基的作品《母亲》后,我懂得“什么也吓不走真理”的道理以及那感人肺腑、刻骨铭心的母爱,有一种爱叫做支持。
《母亲》一书主要讲了主人公巴威尔和他的伙伴们为了全世界正在受苦的工人而“劳动”,为了在沙皇统治下受难的人民而寻找真理的故事。其中,巴威尔的母亲对于他们所做的一切,先是疑惑,害怕,在巴威尔们对真理的讨论下,她渐渐明白了,相信了,最后自己也投入了这场真理的战斗之中,而不幸被敌人捕获的故事。
《母亲》中的母亲疼爱着自己身边的孩子,在我们身边,也有着许许多多这样的母亲。就好像在5·12大地震中的“短信母亲”一样,那么地无私,自己无所谓,把一切都留给儿女就好。
在地震发生后,当救援人员在救助伤员时,发现了一个孩子,这个孩子就在母亲身边。救援人员把他抱出来时,发现孩子身上有一条手机,手机上有一条短信,写着:“宝贝,如果你能幸免于难,记住,妈妈爱你。”
短短一句话,把母亲对孩子的爱深刻地挥写出来,这位母亲,只希望孩子能够记住她,像常人一样,不能永远沉浸在痛苦中,坚强,一定要学会坚强。
每一位母亲都希望自己的孩子成龙成风,其实,她们更希望自己的孩子能健健康康地活着,不让生命中有一点遗憾。世界上有很多爱,母爱是最不能忘怀的。母爱,能支撑我们做任何事情,只要是正确的。就像书中说的,“当母亲的为孩子流的泪一辈子也不会干。”母亲,其实每时每刻都在为我们担忧!
让我们记住这种爱,这种伟大无私的爱!让我们铭记,无论什么时候,世界上总有一种无微不至的力量在支持我们,那就是——母爱!
《母亲》读后感(篇7)
“人间有真情,最珍贵的情莫过于亲情,最崇高、最伟大的爱莫过于母爱。”看了电影《母亲快乐》使我深刻地知道了这句话的含义,眼前不时地浮现出一幕幕感人肺腑的镜头,真是让我流连忘返啊!
影片中讲了:乔乔的爸爸、妈妈都是歌星,因为妈妈的劳动,后来乔乔的爸爸出名了,成为了一名大歌星,狠心地离开了乔乔的妈妈,乔乔的妈妈伤心极了,来到了远离城市的动物园度假村工作。不久,小乔乔出生了,妈妈含辛茹苦地带着乔乔,十分关心乔乔,给了乔乔无尽的爱,乔乔一天天长大了,去了幼儿园,很幸福。可是,乔乔的妈妈却病倒了,为了乔乔的幸福,把乔乔送到了奶奶家,乔乔舍不得离开妈妈,一次又一次地来找他的妈妈,乔乔真希望妈妈也过得幸福快乐。
影片中的乔乔和妈妈的感情非常深厚,他们都用心地关爱着对方。在一个风雨交加的夜晚,乔乔发高烧了,妈妈又着急有心痛,顶风冒雨,爬山越岭,冒着生命的危险为乔乔采集了很多的草药,妈妈的心感动了老天爷,乔乔的病很快就好了,乔乔妈妈的心是多么善良啊!乔乔的妈妈病倒了,乔乔冒着雨,含着泪,使劲地推着车,送妈妈去医院,我想乔乔一定这样想:妈妈,你要活下来,你不能离开我,乔乔爱妈妈,乔乔不能没有妈妈呀!乔乔来到了奶奶家,非常想念妈妈,他一次又一次去找妈妈,乔乔情愿挨打,也不愿离开妈妈,因为他忘不了妈妈给他的关心和快乐。母亲节那天,乔乔满怀激情,祝福妈妈永远快乐、幸福!乔乔和妈妈泪流满面地拥抱在了一起。乔乔和妈妈给我留下了深刻的印象,在《世上只有妈妈好》的音乐声中,我一次又一次地流下了难过的眼泪。
我觉得乔乔的妈妈是一个心地善良、勤劳、好强、非常爱自己孩子的人,乔乔是一个聪明、可爱、懂事又十分爱妈妈、关心妈妈的人,而乔乔的爸爸却是一个冷酷无情、自私自利的人。如果我是乔乔,我要好好地关心妈妈,照顾妈妈,不让妈妈再受到任何伤害,我要让妈妈无比的快乐,和妈妈永远在一起,我一定会用我的生命换取妈妈的身体健康,我一定会让爸爸站在我和妈妈面前说:“对不起,我以后要改正错误。”请让我们铭记“亲情最珍贵,母爱最伟大”这句话吧!
《母亲》读后感(篇8)
人们常说:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像快宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”今天我就看了一不电影,名字叫《母亲快乐》。
这部电影主要讲述了乔乔的妈妈郭辛丽为了让男友红起来,花费了自己所有的积蓄最后男友背叛良心抛妻弃子,另找新欢,重组了新的家庭。她痛不欲生,因为一方面要摆脱别人的歧视,另一方面为了寻求心中世界的清静。之后,便孤身一人来到了偏僻山村,生下了孩子。在大出血身体极度虚弱的情况下,这位母亲为了给孩子治病坚持每天上山采药,摔断双腿。
看完这部影片后,我深深地感受到了母爱是世界上最伟大的爱。记得有一次,我和妈妈出去玩,一不小心跟妈妈走丢了,当时我记得哇哇大哭了起来,脑子里一片空白,只想赶快找到妈妈,我便一直往前走,走着走着,迷失了方向,变一下子坐在原地,不动了,一直在那里哭,(心得体会 )过了好长时候,妈妈才找到了我,便立马把我拉到她怀里,我看着她那满脸是泪水的眼睛,手不由得伸了出去,把妈妈脸上的泪水擦掉,妈妈一直在耳边说:“乖,乖,是妈妈不好,把你弄丢了,乖。”当时我不太明白,现在我终于明白了当一个母亲失去了自己的孩子会是多么的难过,伤心。
母爱是无私的,伟大的。是人世间最伟大的爱。我要感谢她,感谢她把我养这么大。岁月让我一天天长大,我想对妈妈说:
母爱像清泉,滋润着我的心田。
母爱像清风,吹散我心中的迷雾,
母爱像明灯,指引我前进的道路。
《母亲》读后感(篇9)
这个世上最伟大的力量就是母爱。母爱犹如一盏指路的明灯,在你无助时,给予你帮助;在你悲伤时,带给你快乐。
自从我看了梁晓声写的《母亲》,我的感触很深:她的母亲在大半夜,用两盏小灯照明,为她们缝补衣服,把自己的眼睛都弄坏了。
记得有一次,妈妈来接我放学回家,那时,我的心情不大好,妈妈一下子问:“要吃什么吗?”一下子又问:“回家吃吗?”我不耐烦了,对妈妈大吼大叫起来:“你烦不烦啊!”我分明看见妈妈眼中闪着泪光。那时,我还小,不懂。
现在我长大了,我明白了妈妈当时流眼泪的原因,因为每个母亲都希望自己的孩子明白自己的爱,而我却……想到这里,我鼻子一酸,眼泪夺眶而出。
我慢慢挨近母亲,轻轻地把头靠在母亲肩上。母亲把头偏过来,问:“怎么了,我的儿子?”我摇摇头,说:“没事,妈妈,我只是想跟你说对不起!”母亲笑了笑:“我早就忘了,没事。”一股暖流流进我的血液。
惠特曼说:“全世界的母亲多么相像!她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯直的赤子之心。”哦,梁晓声的母亲,我的母亲,全世界的母亲……
《母亲》读后感(篇10)
《为奴隶的母亲》是早期革命作家之一柔石先生的作品,这部经典短篇小说是柔石先生去世前一年完成的,也是他最具代表性的作品之一。这本书是旧社会女性生活的真实写照,是中华民族不堪回忆的血泪史上最惨痛的写照。
故事主人公是一个勤劳、温良、吃苦耐劳的母亲。她的丈夫原本也是一个勤劳肯干的人,但即便如此,却无法养活一家三口。渐渐的,他染上了恶习,抽烟酗酒又赌钱。为了还债,主人公春宝娘典给了一个秀才。秀才五十有几却没能与他的妻子生儿育女,于是典当来春宝娘为自己传宗接代。春宝娘撇下还在吃奶的春宝来到秀才家,开始秀才的妻子对她还好,后来随着秀才对她产生了感情,秀才妻子开始把她当个买来的奴隶,甚至奴隶也不如。一年后,她为秀才生下一个儿子名秋宝,秀才妻子不允许孩子叫她娘,只让秋宝叫她“婶婶”。很快秋宝周岁时,秀才大宴宾客,她得知了春宝病重的消息。她的前夫来找她要钱,吝啬的秀才只借给她五块钱,在这个大喜的日子,她连哭都不能。
待三年典期满了,秀才妻子将她赶了出去。忍着母子分离之痛,她踏上了回家的路。而当她到家时,春宝已成了半大孩子,完全不认识她,她想要去拥抱春宝,春宝却躲开了。她也曾留恋过秀才家的生活,甚至有机会一辈子不回到原来的家,但又怎能放的下春宝。同样当她离开秀才家,也就意味着无法再看着秋宝长大。
我开始阅读时,很难理解典妻这种行为。直到我曾有一次看到莫言的《母亲》中,一群孩子为了一口吃的学狗叫。在那种黑暗的旧社会中,人性的最低标准仅是活着。不止一个春宝娘,旧社会劳动妇女的悲惨命运在封建礼教的压迫下不断重复上演。好在有像柔石这样的革命作家把历史记录下来,愿意为中华开辟一种从未有过的时代,我们才有今天。
《母亲》读后感(篇11)
提一篮春光看妈妈——读《走近母亲》有感
椰蓉面包的芬香串起了整个故事的温馨片断,作者的母亲要去春游,希望“我”可以买一袋面包供自己在春游时享用,但“我”却因为怕浪费自己的时间便拒绝了,但在母亲的好声请求下,“我”只好很不情愿的同意了,在买面包时,“我”很惊讶地发现长龙般的面包买主几乎都是主妇和母亲的身份,以及一位母亲为了儿子而很长时间没有放下手中那一袋沉甸甸供儿子享用的食品……
读完故事,看着窗边随风飞舞的樱花花瓣,回想自己在那酥润的春风中享受春游时,是否有想到那为自己准备春游食物的父母。扶住心口,问自己:“我为妈妈做过了什么?”为什么我们总是纯享受者,享受父母的爱,却忘记了对父母的体谅与回报。在感叹文中的“我”的怎么时,我突然惊异的发现,生活中的自己,不是也是同样的吗,一味的只知道索求,只固执地认为父母就喜欢指责我们,于是用叛逆的眼光与行为一次又一次把自己的缺点放大,表示抗议,好让她们伤心难过……
或许爱并不需要回报,但它却需要我们的体谅,体谅他们对子女的用心良苦。
最后不要忘了带上体谅与那一篮春光去看那为自己付出了那么多的父母!
《母亲》读后感(篇12)
今天我读了《母亲的眼泪》。那眼泪不是普通的眼泪,而是充满母爱的眼泪,我们读得很入迷,也很安静。
夏天就要过去了,燕子们都要去南方了。然而,院子里有一只燕子住在破罐子下面。它在火灾中失去了一支翅膀,所以不能飞得很远。一天晚上,花瓣上掉了一滴眼泪。眼泪说是燕妈妈送来的,她托风告诉小燕子注意安全。小燕子把妈妈的眼泪吞了下去,身上温暖了起来,没过一会儿,小燕子就躺在了妈妈用羽毛作的床上睡着了。
啊!爱情就像一张看不见的网。为什么一滴眼泪能从遥远的海洋里流出来!是母爱。母爱是无私的,关爱可以飞遍世界,穿越千山万水。
有一次,我出去学习,我出家门前妈妈告诉我说:“到了以后一定要打**给我。”我答应了,后来我还没到妈妈就打**过来问你到了吗?
我说快到了。妈妈还说回到家也要打**,学***,我回到家就给妈妈打**报平安。
这个故事结构巧妙,深深地打动了我。它让我们知道有一只燕子没有飞走。后来,它告诉我们为什么燕子没有飞走,这样读者就能更好、更奇怪地看到后来的情节。它的句子也很美,从第一段的风景中,我想起了那些美丽,带我们走进了一个凄美的世界。
爱是每个孩子都有的,燕子妈妈那一滴眼泪走过了千山万水,到了小燕子那里,那一滴泪水就是母爱,母爱是顽强的,我们和燕子一样吞下那一滴“泪水”,让爱在心里生根发芽。
最新双城记读后感优选
如何正确的书写作品的读后感?作品这本书让我升华了自己的世界,也让我的认知更加清晰了。 在读后感中,应该重点写出那些让你思考的部分,下面是幼儿教师教育网为您整理的一篇独家“双城记读后感”。
双城记读后感【篇1】
双城记这部小说塑造了三类人物。一类是以厄弗里蒙地侯爵兄弟为代表的封建贵族,他们“不可动摇的哲学就是压迫人”,是作者痛加鞭挞的对象。另一类是得伐石夫妇等革命群众。必须指出的是,他们的形象是被扭曲的。例如得伐石的妻子狄安娜,她出生于被侮辱、被迫 害的农家,对封建贵族怀着深仇大恨,作者深切地同情她的悲惨遭遇,革命爆发前后很赞赏她坚强的性格、卓越的才智和非凡的组织领导能力;但当革命进一步深入时,就笔锋一转,把她贬斥为一个冷酷、凶狠、狭隘的复仇者。尤其是当她到医生住所搜捕路茜和小路茜时,更被表现为嗜血成性的狂人。最后,作者让她死在自己的枪口之下,明确地表示了否定的态度。第三类是理想化人物,是作者心目中以人道主义,解决社会矛盾、以博爱战胜仇恨的榜样,包括梅尼特父女、代尔纳、劳雷和卡尔登等。梅尼特医生被侯爵兄弟害得家破人亡,对侯爵兄弟怀有深仇大恨,但是为了女儿的爱,可以摒弃宿仇旧恨;代尔纳是侯爵兄弟的子侄,他大彻大悟,谴责自己家族的罪恶,抛弃爵位和财产,决心以自己的行动来“赎罪”。这对互相辉映的人物,一个是贵族暴 政的受害者,宽容为怀;一个是贵族侯爵的继承人,主张仁爱。他们中间,更有作为女儿和妻子的路茜。在爱的纽带的维系下,他们组成一个互相谅解、感情融洽的幸福家庭。这显然是作者设想的一条与暴力革命截然相反的解决社会矛盾的出路,是不切实际的。
《双城记》有其不同于一般历史小说的地方,它的人物和主要情节都是虚构的。在法国大革命广阔的真实背景下,作者以虚构人物梅尼特医生的经历为主线索,把冤狱、爱情与复仇三个互相独立而又互相关联的故事交织在一起,情节错综,头绪纷繁。作者采取倒叙、插叙、伏笔、铺垫等手法,使小说结构完整严密,情节曲折紧张而富有戏剧性,表现了卓越的艺术技巧。《双城记》风格肃穆、沉郁,充满忧愤,但缺少早期作品的幽默。
双城记读后感【篇2】
它是一部波澜壮阔的历史,它是一个感人肺腑的故事,它更是一种纯洁而高尚的爱。它就是狄更斯笔下的《双城记》。全书充溢着扑朔迷离的色彩,作者以一连串引人入胜的故事为框架,以十八世纪法国大革命为背景。在黑暗的资本主义社会里,农民阶级和工人阶级忍受着资产阶级无情的剥削。正如作者所说:“昌盛而又衰微,笃诚而又多疑,光明而又黑暗,这是充满阳光希望的黎明,又是阴暗失望的长夜,人们拥有一切,却两手空空。”而主人公西德尼·卡尔顿、露西·曼内特和查尔斯·达尔内之间真挚的情感,成为这部名著亮丽的一笔。
在小说中,狄更斯成功地塑造了主要人物鲜明的个性。曼内特是个深爱女儿的父亲,在经历磨难后仍宽容地把女儿嫁给仇人的儿子;露西是温柔善良的贤妻良母,为了让丈夫能看自己一眼每天风雨不改地到大墙对面站立两小时;查尔斯是个正直、豁达的贵族,与露西相爱,为了爱情甘愿放弃爵位与财产。
小说中还有一个人物,就是让人有点憎恶的泰雷兹·德伐日。失去亲人使她活着的唯一意义就是革命胜
利之时为亲人报仇。可是等到革命胜利时,她许多年来梦寐以求的复仇却失去了对象,她的愤怒之深是可
以想象的,然而为了发泄积愤却拿侯爵兄弟的儿子及其家人抵罪,她走上了一条与那些伪贵族同样残忍的
道路,于是她的种种行为使她一步步失去了读者的谅解。最后,恶人有恶报,她戏剧性地因为手枪走火而
结束了自己充满仇恨的一生。也许这才是她最佳的结局。那些像德伐日那样以复仇为生活唯一目的的人,
即使命运坎坷,也决不能博得人们的同情。
而在整篇小说中,最让我喜欢也是最令人感动的就是律师助手——西德尼·卡尔顿。他一出场就带着一身忧郁,隐去了光芒,总是灰心、失望、冷漠、凄凉。他妥协于周围环境,但有时却又显得格格不入,作为律师助手的他才华出众,却甘心情愿躲在人后,做别人成功的垫脚石,他仿佛亲手筑起了一堵墙,隔绝了名利、社会,默默地逗留在角落里。他与查尔斯长得十分相似,也同样深爱着露西,然而两者命运却截然不同。他羡慕查尔斯,也恨他。可在经历痛苦的煎熬后,他依旧带着诚挚的祝福,愿露西与查尔斯永远幸福,因为“爱比恨更为强有力得多”。这个表面上懒散、放纵的“无用之徒”,内心却是崇高而纯洁的。
终于,他向露西表达了自己的情感。每次读起那段话,难免感到心酸,“我希望你知道你是我灵魂最后的梦。我是在堕落的生活中看见你和你的父亲,还有你所经营的那个甜蜜的家,才恢复了我心中自以为早己死去的往日的梦想。我也因此才感到比任何时候都要凄凉可怜。自从我见到你以后,我才为一种原以为不会再谴责我的悔恨所苦恼。我听到我以为早已永远沉默的往日的声音在悄悄地催我上进…………”
当查尔斯因为家族的犯罪而被无辜判决死刑,西德尼竟然代替他去断头台接受行刑。在生命与爱之间,他选择了后者。他爱露西,为了她的幸福,他为她的爱人献出自己的生命。当他走上断头台的时候,面上依然保持着笑容,他信守对露西的诺言……因为,他的爱便是他的生命。此时此刻,我的脑海中想起了裴多菲的那首诗:“我愿意是急流/山里的小河/在崎岖的路上/岩石上经过/只要我的爱人是一条小鱼/在我的浪花中快乐地游来游去……”
尽管小说以一个意外的“大团圆”收场,但当读者流着眼泪读完该书时,却感到无限的遗憾、心酸。有人说爱情是自私的,但在狄更斯的《双城记》中,我却能深深地感受到一种超脱世俗的最纯洁、最崇高的爱。它隐藏在内心深处,但却无比的深厚;它默默地承受煎熬,为的只是使心爱的人幸福;它总是无私地付出,而不求一点儿的回报。这种爱在无形中上升到一个新境界,永恒地放着凄美而迷人的光彩。
“为了你,为了你所亲爱的任何人,我愿意做任何事情。倘若我的生命中有值得牺牲的可能和机会,我甘愿为你和你所爱的人们而牺牲。”
双城记读后感【篇3】
在小说中,狄更斯成功地塑造了主要人物鲜明的个性。曼内特是个深爱女儿的父亲,在经历磨难后仍宽容地把女儿嫁给仇人的儿子;露西是温柔善良的贤妻良母,为了让丈夫能看自己一眼每天风雨不改地到大墙对面站立两小时;查尔斯是个正直、豁达的贵族,与露西相爱,为了爱情甘愿放弃爵位与财产。
小说中还有一个人物,就是让人有点憎恶的泰雷兹·德伐日。失去亲人使她活着的唯一意义就是革命胜
利之时为亲人报仇。可是等到革命胜利时,她许多年来梦寐以求的复仇却失去了对象,她的愤怒之深是可以想象的,然而为了发泄积愤却拿侯爵兄弟的儿子及其家人罪,她走上了一条与那些伪贵族同样残忍的道路,于是她的种种行为使她一步步失去了读者的谅解。最后,恶人有恶报,她戏剧性地因为手枪走火而结束了自己充满仇恨的一生。也许这才是她最佳的结局。那些像德伐日那样以复仇为生活唯一目的的人,即使命运坎坷,也决不能博得人们的同情。
而在整篇小说中,最让我喜欢也是最令人感动的就是律师助手——西德尼·卡尔顿。他一出场就带着一身忧郁,隐去了光芒,总是灰心、失望、冷漠、凄凉。他妥协于周围环境,但有时却又显得格格不入,作为律师助手的他才华出众,却甘心情愿躲在人后,做别人成功的垫脚石,他仿佛亲手筑起了一堵墙,隔绝了名利、社会,默默地逗留在角落里。他与查尔斯长得十分相似,也同样深爱着露西,然而两者命运却截然不同。他羡慕查尔斯,也恨他。可在经历痛苦的.煎熬后,他依旧带着诚挚的祝福,愿露西与查尔斯永远幸福,因为“爱比恨更为强有力得多”。这个表面上懒散、放纵的“无用之徒”,内心却是崇高而纯洁的。
终于,他向露西表达了自己的情感。每次读起那段话,难免感到心酸,“我希望你知道你是我灵魂最后的梦。我是在堕落的生活中看见你和你的父亲,还有你所经营的那个甜蜜的家,才恢复了我心中自以为早己死去的往日的梦想。我也因此才感到比任何时候都要凄凉可怜。自从我见到你以后,我才为一种原以为不会再谴责我的悔恨所苦恼。我听到我以为早已永远沉默的往日的声音在悄悄地催我上进……”
当查尔斯因为家族的犯罪而被无辜判决死刑,西德尼竟然代替他去断头台接受行刑。在生命与爱之间,他选择了后者。他爱露西,为了她的幸福,他为她的爱人献出自己的生命。当他走上断头台的时候,面上依然保持着笑容,他信守对露西的诺言……因为,他的爱便是他的生命。此时此刻,我的脑海中想起了裴多菲的那首诗:“我愿意是急流/山里的小河/在崎岖的路上/岩石上经过/只要我的爱人是一条小鱼/在我的浪花中快乐地游来游去……”
尽管小说以一个意外的“大团圆”收场,但当读者流着眼泪读完该书时,却感到无限的遗憾、心酸。有人说爱情是自私的,但在狄更斯的《双城记》中,我却能深深地感受到一种超脱世俗的最纯洁、最崇高的爱。它隐藏在内心深处,但却无比的深厚;它默默地承受煎熬,为的只是使心爱的人幸福;它总是无私地付出,而不求一点儿的回报。这种爱在无形中上升到一个新境界,永恒地放着凄美而迷人的光彩。
双城记读后感【篇4】
《双城记》是英国作家查尔斯·狄更斯以法国大革新为布景写的一篇小说,它是发生在巴黎和伦敦两个城市之间的故事,所以叫双城记,下面介绍首要人物及联系:
马柰特大夫:故事主人公马奈特大夫初度上台,即已是一具白发苍苍,形容枯槁的活尸,一台只会静心做鞋的机器,彻底丧失了沉着和爱情。他给人从狱中解救出来,“死”而复生,逃离从前那样亏负他的法国。五年之后,已经在伦敦清静的街角休养生息,往时遭受虐待的暗影仍一再进逼,打扰他的梦境。
露茜·马奈特:马奈特医师的女儿,娇小轻盈的美丽身段,一头丰盛的金发,一双和银行的劳瑞先生的目光相遇时带着问询神态的蓝眼睛,一个具有稚嫩润滑的独特功用的前额。后和夏尔·达柰成婚。
夏尔·达柰:发育杰出,容貌正经,脸庞饱尝日晒,是一副年青上等人的气派,他的叔叔埃弗瑞蒙德侯爵曾凭御赐空白捕票断送了马奈特大夫的前半生。
德发日配偶:巴黎圣安东区一家酒铺的老板,曾是马奈特医师的旧仆。他的酒铺是革新集体隐秘联络的据点,但是对太太欲将马奈特大夫一家斩尽杀绝的`密议,他并未插手。
西德尼卡顿:使用形似达奈的条件,李代桃僵,打破了德发日太太的张狂的复仇方案。
为了深爱的露茜,替代她的老公上了断头台。
双城记读后感【篇5】
小说是以标题的这句话作为开头的,接着还对这个时代进行了描述,同样是以标题所示的结构,几对反义词:智慧与愚蠢、信仰与怀疑、光明与黑暗、希望与绝望,便构成了整本书的开端。
开端对这个时代的描述正如整部作品的灵魂,渗透在每个情节之中,看似对立的两方却同时的存在于矛盾之中,而且相互影响相互作用。我们可能一开始的时候无法理解这句富含着深意的话,但是随着对故事情节的逐渐掌握,我们似乎可以琢磨出那么一些大概。
作者以虚构人物马内特医生的经历为主线索,把冤狱、爱情与复仇三个互相独立而又互相关联的故事交织在一起,马内特医生的冤狱事件、马内特医生的女儿与贵族达尔奈的爱情故事、马内尔医生的仆人德发日夫妇的复仇故事,三个故事相互独立却又相互交织,给我们展现了法国大革命时期的景象。.
现在我们来体会一下,为何这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。
最好与最坏看似对立,其实不然,当我们视这个时代为一个整体的时候,那么这个整体是必会有不同的组成部分的,那么最好与最坏作为一个时代的评价,当然也是对于不同的人而言的,最好的时代,是对于贵族而言的,最坏的时代,是对于平民而言的。贵族,在这个时代里,可以因为他的出身便拥有一切的特权,一切自己所希望得到的享乐方式,一切的随意践踏平民的权利。然后平民却相反,在这个时代里,他们不得不忍受这贵族的欺凌、压迫,他们无力反抗,似乎是命中注定他们不得不接受上天对它们的所施加的不幸,贫穷、饥饿、压迫……
在哲学上,我们曾接触到一个观点,那就是矛盾双方的相互转换,在小说的发展中,确实如此,贵族不断用自身的特权给平民施压,平民就像那小小的蝼蚁在贵族的脚下小心翼翼的前行,尽管如此,却依旧难逃贵族那随意伤害别人的自视清高的残暴。随着受迫害的人越来越多、复仇的情绪越演越烈,那一句“哪里有压迫哪里就有反抗”的话就开始应验了。平民以一人之力是难以反抗的,当他们发现身边的每个人都有着跟他们一样的切身感受的时候,便团结在一起,为自己的自由做斗争。这时候,最好的时代和对坏的时代就倒转过来了,对于平民,他们终于可以复仇了,对于贵族,他们将要接受到从未有的灾难。
在小说的前面部分,对于贵族的暴行是有花费较多的笔墨描写的,“大人”的宴会以及去庄园的路上,生动的展示了,贵族在那个时候的骄奢以及对于平民的伤害。尤其是马车将小孩压死,却丝毫没有反应,正如手中捏死一只蚂蚁一般的不屑。对此,我们亦会抱着与平民同样的态度,对贵族的恶行进行批判、鞭笞。
可是,当我们看到小说的后面,我们亦会发现,其实平民亦做着跟贵族同样的事情,被复仇的情绪冲昏了脑袋,随波逐流,没有自己的主见,集体的讨伐那些本无任何关系的贵族。
曼内特德妻子因为家族的仇恨,对于“厄弗里蒙底”贵族报以深恶痛绝的态度,并且一定要将任何身上流淌着这个贵族血液的人统统赶净杀绝。
他们是疯狂的,他们是失去理智的,在复仇的情绪面前,他们变得无所畏惧,刚毅有力。
其实我们发现,最好的时代对于平民来说,是一个终于摆脱地主翻身做主人的时代,是一个终于可以自由呐喊、说出自己诉求的时代,但是我们发现这个时代依旧是可怕的。
回到小说,对达内尔有两次的审判,而两次的审判的标准是什么,是人民的情绪,第一次,医生通过讲述自己是曾经被迫害的一份子,从而引起群众的共鸣,而后对他产生同情,因此,达内尔就被释放了。第二次,医生在巴士底狱的手稿被读出,群众对贵族的仇恨便不断加深,复仇的情绪被不断煽动,因此达内尔便成了绝对不可以饶恕的罪人,因而一定会被送上断头台。
群众对于正确与否是没有判知的,一味的随波逐流,因此也导致了血染法国的不断重演。但是,我们都知道,贵族对于平民施以的暴行是不能够抹去的,但是同样的,鲜血对于失去亲人的伤痛也是不能抹去的,在杀戮中获得的报复是不能让自己的内心平静的,逝者已逝,但是不应该是用血祭奠,狄更斯想传达给我们的是一种反战的情感,一种人与人之间不应该以伤害作为代价去相处,我们都渴望一个时代,那就是对于人人而言是一个最好的时代,即不是通过暴力革命的手段进行时代的更迭。
但是,我们知道,这个时代永远会是一个最好与最坏并存的一个时代,不为什么,因为有对立,这个整体才能够维持下去。
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海权论读后感【篇1】
作者阿尔弗雷德·塞耶·马汉,是美国杰出的军事理论家,曾两度担任美国海军学院院长,他在深受海权论的启发,在门罗主义的基础上,大力发展海洋业、大幅强化海军力量、大肆扩充海外基地,为当今美国海军成为世界独一无二的海上霸主打下坚实的基础。
马汉在发表充实自己理论前夕,世界刚刚经历了几百年的大航海大探险的帆船时代(姑且算西葡二牙和荷兰的时代),进而英、法、德、俄又借着欧洲工业革命的东风以及法国大革命的旋风,从大陆和海洋两个方向横扫亚非拉地区,从此,英法西葡荷等小语种就像病毒传播一样,迅速占领世界各土著人的语言高地,在这种情况下,貌似全球蛋糕已瓜分殆尽。
此时,美国作为后起之秀,经过独立战争、南北战争以及一系列巧妙而周密的买骗抢,迅速成为世界移民大国和第一经济强国。以马汉为代表的美国政军界精英,清楚地看到世界的陆权(除了菲律宾和夏威夷,其实还是海权)已不在美国掌控之中。而当时,美国工业化发展迅速,美国国内的市场不足以消化其迅速膨胀的社会化大生产,换句话讲,美国的经济支柱是对外贸易,这要求必须打开其他国家的国门,而且要与其他欧洲强国享受平等的关贸待遇(比如中国这块大肥肉),从而完成其产品向自然资源丰富经济状况羸弱国家的最大化倾销。在这种思想指导下,海权论应运而生。
为什么这么讲呢?因为:其一,对外贸易需要三个要素,即生产、运输、市场,生产在本国,市场在海外,运输在国与国或者大洲与大洲之间进行,运输的文章可就大了,运输路线的长短、运输力量的强弱、运输过程的难易,这都是完成贸易的基本成本。而海运相比陆运付出的代价要便宜的多,所以选择较短的海上航线就是经贸之生命线。
其二,海运要靠船舶,船舶可不像太阳那样一直无私地发光发热,它得需要中途不断补给维护保养(蒸汽时代要不断补充煤炭,后来要补充燃油),那么在必经航线选择占领建设基地就太重要了,每条航线都需要一串串珍珠般的基地来提供补给。
其三,任何人和国家对待财富都是会眼红的,几个人抢是小强盗,国家组团抢劫是大海盗。(打个比方:你的电脑配置高,网线数据线却比较长,经过之处总有人比划着大剪子,或者别人的网线数据线也从这过,互相有干扰,你有随时断网断数据的可能,你说你纠结不纠结。)所以航海路线是要有保镖的,这个大保镖就是海军,那时的铁甲舰战列舰就相当于现在的尼米兹提康德罗加,有他们镇着,我的贸易欺负起未开化国来,想怎么玩就怎么玩。
因此,国家(美国)要发展强大,就要在全球水道密集建立基地(陆上依托),要向英国学习并组建强大的海军力量(规模要大于世界上任何老二与老三海军力量之和),要控制海洋,而不是控制别国陆地领土。
海权论读后感【篇2】
严格地讲,这本《海权论》不是经典的“海权论”,正宗代表马汉理论的是“海权论”三部曲,即《海权对历史的影响1660-1783》、《海权对法国革命和法帝国的影响:1793-1812》和《海权与1812年战争的联系》。很惭愧,这三部经典都未读过,所以只能对这本《海权论》稍作品评。
作者阿尔弗雷德·塞耶·马汉,是美国杰出的军事理论家,曾两度担任美国海军学院院长,他在1890年-1905年间相继完成了被后人称为马汉海权论三部曲。美国政界,特别是前总统罗斯福(连任四届的那位富兰克林,做过美国海军助理部长)深受海权论的启发,在门罗主义的基础上,大力发展海洋业、大幅强化海军力量、大肆扩充海外基地,为当今美国海军成为世界独一无二的海上霸主打下坚实的基础。
马汉在发表充实自己理论前夕,世界刚刚经历了几百年的大航海大探险的帆船时代(姑且算西葡二牙和荷兰的时代),进而英、法、德、俄又借着欧洲工业革命的东风以及法国大革命的旋风,从大陆和海洋两个方向横扫亚非拉地区,从此,英法西葡荷等小语种就像病毒传播一样,迅速占领世界各土著人的语言高地,在这种情况下,貌似全球蛋糕已瓜分殆尽。
此时,美国作为后起之秀,经过独立战争、南北战争以及一系列巧妙而周密的买骗抢,迅速成为世界移民大国和第一经济强国。以马汉为代表的美国政军界精英,清楚地看到世界的陆权(除了菲律宾和夏威夷,其实还是海权)已不在美国掌控之中。而当时,美国工业化发展迅速,美国国内的市场不足以消化其迅速膨胀的社会化大生产,换句话讲,美国的经济支柱是对外贸易,这要求必须打开其他国家的国门,而且要与其他欧洲强国享受平等的关贸待遇(比如中国这块大肥肉),从而完成其产品向自然资源丰富经济状况羸弱国家的最大化倾销。在这种思想指导下,海权论应运而生。
为什么这么讲呢?因为:其一,对外贸易需要三个要素,即生产、运输、市场,生产在本国,市场在海外,运输在国与国或者大洲与大洲之间进行,运输的文章可就大了,运输路线的长短、运输力量的强弱、运输过程的难易,这都是完成贸易的基本成本。而海运相比陆运付出的代价要便宜的多,所以选择较短的海上航线就是经贸之生命线。
其二,海运要靠船舶,船舶可不像太阳那样一直无私地发光发热,它得需要中途不断补给维护保养(蒸汽时代要不断补充煤炭,后来要补充燃油),那么在必经航线选择占领建设基地就太重要了,每条航线都需要一串串珍珠般的基地来提供补给。
其三,任何人和国家对待财富都是会眼红的,几个人抢是小强盗,国家组团抢劫是大海盗。(打个比方:你的电脑配置高,网线数据线却比较长,经过之处总有人比划着大剪子,或者别人的网线数据线也从这过,互相有干扰,你有随时断网断数据的可能,你说你纠结不纠结。)所以航海路线是要有保镖的,这个大保镖就是海军,那时的铁甲舰战列舰就相当于现在的尼米兹提康德罗加,有他们镇着,我的贸易欺负起未开化国来,想怎么玩就怎么玩。
因此,国家(美国)要发展强大,就要在全球水道密集建立基地(陆上依托),要向英国学习并组建强大的海军力量(规模要大于世界上任何老二与老三海军力量之和),要控制海洋,而不是控制别国陆地领土。
作者在海权要素上比较强调各国家的民族特征,几个曾经强大的海洋强国的民族特征分为四个梯队:1.西葡二牙只喜欢暴力掠夺殖民地,不喜欢开发与制造,甚至不喜欢贸易;2.法国喜欢在殖民地小打小闹,小富即安,小资情怀;3.荷兰喜欢占殖民地,但只重商贸,不喜政治与军事的介入;4.英国也喜欢殖民,且适应性强,乐于开发新资源新产品,勤于贸易,通盘考虑政治经济军事贸易。所以,马汉认为,美国应学习效仿英国的民族特征。
作者非常重视武器装备对军事变革的影响。他讲到,“海军的战术是建立在各种条件之上的,改变这些条件的主要原因是武器装备,武器装备的变化能够引起战舰构造的变化,战舰操纵方式的变化,从而引起整个舰队的变革。”看不到武器装备及操作技能的变化,战术就会过时,就会吃败仗。“武器的变化必定会引起战术的变化,只是这两个变化之间的间隔是非常漫长的'。这也印证了一个事实:武器的革新往往归功于一两个人的功劳,而战术的变革却必须战胜这个阶层中的保守派势力。然而,这种习惯性的势力是非常冥顽不化的。”这说明,战术变革的谷堆效应何时出现,作者也表示很无耐。
作者对海军基地的选址颇有见地,海军基地本身就是称霸世界这条锁链上必不可少的一环,这条锁链的结构为:工业——市场——控制——海军——基地。而不同航线的交叉点则是重中之重,必须要掌控(很像复杂网络理论-关键节点),比如几个运河几个海峡几个岛国(大家都清楚)。
作者强调,“国家间力量的强弱也会影响国际争端的处理情况,就像“能够怎样”和“愿意怎样”在很大程度上左右着我们的决定。”意即,我不想打仗,但必须具备能打的力量与势力,我要先有大棒,然后才有橄榄枝。
国与国之间,不同于人与人之间,如火如荼的亲密只是理性契约的薄薄纱衣,宗教信仰、意识形态和国家政体差异都可能是纷争的幌子,只有最大化最优化的利益才是最根本的缘由,所以要在利益上面贴上一道符,就是“射程即正义,口径即公理”!你信吗?我有点儿信。
海权论读后感【篇3】
水是生态环境的重要组成部分,是人类生活和生产的重要物质源泉,是社会经济发展的重要物质基础。水环境保护是水资源可持续利用的基础,水市场是实现水资源优化配置的重要手段,而水权则是实现水资源开发、利用、保护、管理和水资源市场建设的关键。
水资源紧张已经成为21世纪的一个全球性问题,水贵如油和水危机甚至“水资源争夺战”的现实正在逐步向人类逼近。我国是一个水资源短缺的国家,突出地表现在人均水资源占有量低、西北部和城市缺水严重、水环境污染严重等方面;随着社会工业化、城市化和生态化的发展,水环境污染和人们对清洁水环境需求的矛盾、水资源供给和需求的'矛盾将更加突出。自2月16日《人民日报》文章《我国首笔用水权交易成交》,披露“位于浙中盆地的义乌市出资2亿元向毗邻的东阳市买下了近5000万立方米水的永久使用权”的消息后,水权和水市场问题成了我国理论界继土地使用权转让后又一热点问题。
从理论上看,研究水权体系和水市场问题,有利于从理论上阐明水资源开发、利用、保护和管理与水权的关系,有利于进一步完善我国的物权理论、环境资源权理论和环境资源市场法律调控理论。从实践上看,研究水权体系和水市场问题,有利于推动水权制度和水资源行政管理体制的改革,加强对水资源开发、利用和保护的管理,特别是跨行政区、跨流域管理;有利于发挥经济手段,特别是所有权和价格机制在优化配置水资源方面的作用,建立具有社会主义特色的水资源市场机制;有利于解决南水北调、向缺水地区供水等水权纠纷和水利益合理分配问题;有利于更合理地开发利用水资源,节约和保护水资源,防止水资源的污染、浪费和枯竭,实现水资源的可持续开发利用,促进经、济社会和环境的协调、可持续发展。
鉴于目前我国建立水权法律制度和水资源市场尚处于开始阶段,加之水权和水市场涉及水资源产权、物权、土地权、环境权和水资源管理体制等许多重大的、基本的法律问题,有关水权和水市场法律问题的研究还刚刚开始,因而本文只是对水权问题的一个初步探讨。
要想从全局和总体上制定水权转让和建立水市场的政策,必须用系统论和一体化的思想综合研究水权问题,防止在水权问题上的片面性和行业化倾向,从立法上建立科学、合理的水权体系。根据各国法律,水权体系主要包括如下几种权利:
水是人维持其生命和生存的必要条件,每个人都有享用江河湖水体的自然权利,包括:有享受、亲近、欣赏、体验适宜的水生态环境的资格和自由,如有享受水自然景观、清洁水体以及亲水等权利;有利用水环境资源或水环境功能以维护其自身基本生活、生存发展需要的资格和自由,包括利用水体的自净功能而排放适量污染物的资格和自由(如向水体排放生活、生产废物);有要求维持河流流量和湖泊正常水位的权利;有通过环境权的行使而获得水环境效益、经济效益和社会效益的权利,如获得江河湖海的恩惠,获得安全、无污染、无害、清洁的水环境条件等效益。我们把这种水权称为水环境权,它是环境权的一种。
最初,水环境权作为一种自然权利、天赋权利,不需要法律规定或政府恩赐,政府和法律也不能否认或撤销。例如,在瑞典,自古以来就承认水环境享受权(主要表现为习惯),人们可以在他人所有的水域里取用饮水、游泳或乘船游览;同时
海权论读后感【篇4】
马汉的《海权论》是一本影响深远的书籍,至今仍是海军学院的必修书籍。同时,这本也应该是任何一个频海国家的领导人的必读书目。
马汉的《海权论》的基本观点是,一个频海国家,如果没有面临陆地的根本性威胁,而政府又是一个开明政府的话,那它就有能力也有条件发展海军,争夺海权。而海权是否能够确保,也就一个国家的安全,财富和权力能否确保的先决条件,一句话,想富国强兵,必先优先发展海权。
《海权论》一发表,迅速取得了巨大影响力,从十九世纪后50年开始,德国,美国,日本,俄罗斯,甚至包括行将覆灭的满清王朝均以《海权论》为指导思想,大力发展海军,以图富国强兵。其中,美国成为《海权论》最好的实践范本,它独霸美洲,陆地疆界不受任何强国威胁,在代议政制的指导下,顺利地发展了海军,并乘两次世界大战之机,成功取代英国,成为世界头号强国。
不过,失败的例子似乎更多些,德国发展自己的“大洋舰队”,直接挑战英国,一战,二战,两战皆负。导致国土分裂,十数年前才重归统一。日本则是先胜后负,接连打赢甲午战争,日俄战争后,一跃成为世界强国,然后在二战中输个精光,海军打成了自卫队。俄罗斯一度威胁美国的霸主地位,但是过大的军事开支却成为导致其帝国瓦解的催命符。结果规模曾经是世界二的庞大海军未经一战就土崩瓦解,至今仍未滑落见底。而满清王朝的北洋舰队的故事,各位更是耳熟能详。甲午海战,一战就使曾经是世界前四,亚洲第一的北洋水师灰飞烟灭。王朝中兴的希望,洋务运动的硕果消失无踪。
为什么在同一部著作的指导下,会产生如此截然不同的结果呢,这其中一个因素是因为全球老大只有一个。在不是你死就是我亡的海战争夺中,既然美国成为最后的王者,那其他的国家的海军必然或先或后,或直接或间接地败倒在美国海军面前。
但我初读一遍《海权论》,我却感受到,这些失败例子的产生与这些强国的决策者没有通读全书,领会海权精神关系甚深。《海权论》集中论述了百年之中,两个起点基本相同的大国:英国和法国为争夺海权所发生的一系列战争。就为什么英国成为“日不落”帝国,而经济基础其实更好,海军建设效率也一度更高的法国则完全丧失全球霸权。成为仅占据零星殖民地,影响力仅限于欧洲大陆的二流殖民国家。
通读全文,我认为马汉的的海权观点其实有三层意思:一,一个开明的民主政府比独裁的专制政府更能够制定完善的海军发展战略,保证海军持续健康的发展。二,海上强国比海陆双强的国家在海战中有更大的优势可言,可以联合更多的盟友,充分保障和利用自己的国际贸易优势并给对方的海上贸易以毁灭性的打击。三,这点也是最重要的,海权的存废不在于海军的强大或者海上贸易的兴旺,而是这两者的结合体,海军的强大保障了海上贸易的兴旺,而海上贸易的兴旺又给耗费巨大的海军建设提供资金保障和发展的动力。
这三个结论是相辅相成,环环相扣的。严格的遵循这三条原则,才有可能在相对宽松的环境下,经过不止一代人的努力,发展出一支世界级的海军,并参与全球霸权争夺的游戏。
甲午战争,日俄战争,乃至一战,二战的胜负,在着几条原则的规范之下,一下就清晰明了。胜者为何能胜,败者因何而败,其实未战之前就已有定数。
满清的失败,沙俄的失败,乃至二次世界大战期间,德国海军的失败,主因是第一条,没有开明的民主体制,海军发展战略忽快忽慢,缺乏方向。以至于仓促应战,未战先败。以满清北洋水师为例,前十年的发展,遥遥领先于日本,北洋水师定远,镇远两艘铁甲舰,排水量7000吨,放在当时的世界上,也是数一数二的主力战舰。(直到2007年,中国海军才制造出排水量7000吨的驱逐舰。)但在北洋水师成军之后又有长达十年的时间未购买新舰船,甚至没有钱改装当时已经十分流行的新型速射炮。巨额的海军军费被挪用修建颐和园,以讨好慈禧太后。也就在这段时间,日本海军在举国支持下,持续发展,后来居上。不仅海军舰艇吨位接近北洋水师,而且舰艇采用新式锅炉,船速全面高于北洋水师,而且普及速射炮。因此,舰艇吨位上,北洋水师似乎还略有优势,但是在火炮射速,舰艇速度上,日军全面占优。更不用说海军指挥系统,国家决策体制和官兵训练程度的分野。其实未战之前,战争结果早已注定。开战的结果:日军主力战舰一艘不沉,仅沉没几艘鱼雷快艇,而北洋水师全军覆灭,定远,镇远两舰艇,还被作为战利品俘回日本,加入日本海军。俄罗斯,德国海军的发展历史上也多次面临独裁统治的干扰,比如希特勒就曾命令废除所有水面舰艇,全力发展潜艇。(该命令未被全面执行)甚至在已经造出航母的情况下,因为“天才”的`空军元帅戈林不肯让海军拥有作战飞机,而导致德国航母难产,水面舰艇部队和潜艇部队得不到有效空中支援而战力打倒折扣。(戈林此人在一战中,最高职位不过是飞行大队的大队长,而且已经上瘾,意志消沉。仅因为投靠希特勒的原因,一跃成为空军元帅。结果指挥不列颠空战失败,还间接毁掉海军航母。最后醉心于屠杀犹太人。)俄罗斯海军的表现也是相当反复,日俄战争不必说,即使在二战后,斯大林死后,赫鲁晓夫上台就全盘推倒前任海军均衡发展战略,停止了大型战舰和航母的发展,疯狂发展潜艇。此君的的名言是:核战争中航母就是铁棺材。这句话流毒至今,也深深地影响了中国海军的发展。
第二原则事实上注定了德国两次世界大战的失败。从地缘上看,德国西面与法国为邻,东面隔波兰与俄罗斯对持(一战前,德俄瓜分波兰,国境直接相接。)而在海上,仅有的出海口在内海波罗的海,要出公海就必须经过挪威峡湾。这种地缘决定,陆地威胁才是德国面临的最大威胁,而地理限制使德国海军很难在公海展开,除非德国海军强大到远远超越对手。
由此出发,德国为了保护好自己的海上贸易,就绝不能得罪当时的海上头号强国:英国,因为一旦开战,德国的海上贸易线必然被切断。在全球经济发展上就没有了发言权。假如英德开战,各国在决定要投靠那位盟友的选择上,英国当然要比德国靠谱。英国人掌握着大洋各大航线,英国人打赢了,日子好过。相反,德国的海外贸易全部崩溃,经济迅速恶化,和德国一起干,就算赢了,日后也要喝西北风,输了更加是一起倒霉。实际上,两次世界大战,美国坚决站在英国这边,原因就是这个。所以,第一次世界大战,德国要放手大干,第一不能得罪的就是英国。应该放弃海权争夺,争取和英国结盟,强强联手,做掉法国,俄国。这才是上上之选。
而第三个原则正是成为全球霸权国家的关键。单凭强大的海军,是不能持久的,也无法夺得海权。因为军舰是巨大的吞金兽,一战的时候,一艘主力的战列舰,其装备和维持开销就等于一个陆军师。现在,一艘航母的开销,也超过一些小国全部军费开支。粗略的统计,美国一艘航母,全寿命的花费就超过500亿美元。一直具有全球部署能力的海军,必须依靠兴旺的海上进出口贸易来维持。
有海军而无海上贸易的最好例子就是俄罗斯,曾几何时,前苏联海军仅次于美国海军,是世界第二大规模的海军,要论核潜艇的数量和吨位,甚至还超过了美国海军。但是,前苏联的贸易,除了军工产品和能源出口外不值一提,海上贸易在世界贸易的份额不值一提。(这种情况延续至今也没太大的改观。)海军的发展并没有带来额外的财富,带来的只是额外的负担。这样的海军虽强大,却无法持久,更不要说去夺取全球霸权。随着苏联的解体,俄罗斯海军就步步向下。时至今日,俄罗斯甚至没有能力设计制造一艘符合时代进步的新型驱逐舰。这一点上,中国大有赶超老大哥之势。
而有海上贸易无强大海军的国家,最近的例子,虽然不想提还是要提,那就是的中国。其实自改革开放起,中国的海上贸易就倍速增长,能源大量进口,生活用品则大量出口。中国每年出口到美国的货物数额巨大,而美国却没有同等体积的货物出口中国,以至于一些从中国运往美国的集装箱用一次就废置在美国了。贸易量如此之大,中国却没有一支可以护卫全球中国商船队,可靠的海军。
所以,当权之国,统治者不可不读马汉的《海权论》,而且要认真地读。领会其根本的含义。否则,一个看似不经意的决定,足以判别一个国家,一个民族的盛衰存亡。至于,《海权论》对中国海军和中国对外战略的影响,下篇再继续。
以《孙子兵法》的这句话作结吧:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
海权论读后感【篇5】
环境法作为国家保护公民的环境权益以及赋予公民参与环境管理权利的法律,必须有自己的理论基础,这便是环境权①理论及立法实践。环境权是在国际社会两度引起高潮的课题,而我国关于这方面的系统研究成果不多。本文拟从历史与现实两方面探讨环境权的一些基本理论问题,以拓展我国环境法的研究领域。本世纪以来尤其是二次大战以后,环境问题日趋严重,“环境危机”成为威胁人类生存、制 约经济发展和影响社会稳定的直接因素。在西方发达国家公害事件不断、污染严重和发展中 国家贫困与人口压力大、资源破坏严重的形势下,世界各国一方面致力于运用技术手段治理 污染,另一方面也在努力寻求解决环境问题、保护和管理环境的理论依据和法律依据。60年代,在联合国大会组织下,西方国家展开了关于公民要求保护环境,要求在良好的环境中生活的法律依据的大讨论,引起世界瞩目。1966年,联大第一次辩论人类环境问题,在各成员国充分发表意见的基础上,大会取得共识,认为有必要召开一次专门会议共商环境保护大计,这便是1972年斯德哥尔摩人类环境会议的由来。
七十年代初,诺贝尔奖获得者、著名的国际法学者雷诺。卡辛向海牙研究院提交了一份报告,提出要将现有的人权原则加以扩展,以包括健康和优雅的环境权在内,人类有免受污染和在清洁的空气和水中生存的相应权利。卡辛认为,环境权具体应包括保证有足够的软水、纯净的空气等,最终保证人类得以在这个星球上继续生存。?
1970年3月,国际社会科学评议会在东京召开了“公害问题国际座谈会”,会后发表的《东京宣言》指出:“我们请求,把每个人享有其健康和福利等要素不受侵害的环境的权利和当代传给后代的遗产应是一种富有自然美的自然资源的权利,作为一种基本人权,在法律体系中确定下来。”从而更为明确地提出了环境权的要求。?
这些观点,为欧洲人权会议迅速接受。从七十年代初,欧洲人权会议便组织了80人的专家委员会,致力于将“人类免受环境危害的在这个星球上继续生存下去的权利”作为新的人权原则进行国际法编纂。1971年,欧洲人权会议将个人在洁净的空气中生存的'权利作为一项主题进行了讨论,继而在1973年维也纳欧洲环境部长会议上制定了《欧洲自然资源人权草案》,肯定地将环境权作为新的人权并认为应将其作为《世界人权宣言》的补充。欧洲人权会议还为环境权的确立进行了广泛的工作,旨在引起全世界对环境权的重视,使其成为世界性的而不是为欧洲所特有的概念。?
环境权为世界所接受充分地表现在1972年《人类环境宣言》中,该《宣言》第一条庄严宣告:“人类有权在一种能够过尊严的和福利的生活环境中,享有自由、平等和充足的生活条件的基本权利,并且负有保证和改善这一代和世世代代的环境的庄严责任。”?
一些国家在《人类环境宣言》的影响下,开始了环境权的立法实践:如南斯拉夫、波兰、葡萄牙、智利、巴西、匈牙利等国在其宪法或环境保护基本法中确认了环境权;再如希腊、巴拿马、菲律宾、捷克斯洛伐克、泰国、瑞典
最新查理与巧克力工厂读后感(汇集八篇)
我们听了一场关于“查理与巧克力工厂读后感”的演讲让我们思考了很多。书读的越多,我们才能成为灵魂丰富的人,当我读完了作者写的作品,里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。经过阅读本页你的认识会更加全面!
查理与巧克力工厂读后感【篇1】
刹那间我发现了自我作文
在喧嚣的世界里,有一个我,过着沉闷的生活,觉得自己是一个很冷漠的人。好像迷失了自我,却浑然不知,自从那一件看似毫不起眼的小事。重新发现了一个真真正正的自我。
那天下午,天灰蒙蒙的,好像要下雨了,风使路边的树起舞。公路上汽车飞快地驶过,人行道上除了我空无一人。我满无目的地走着,仿佛整个世界都与我无关。
这时迎面走向来了一个满头大汗的大叔。我本想到:“唉,有一个与我无关的人。
”正当我想与这位毫无关系的人擦肩而过时,没想到让却在我的面前停下了脚步。
他气喘吁吁地看着我,但我一句话也不敢说,我吓坏了。突然他的脸角挂着微笑说:“小弟弟,请问xx车站在哪儿啊?
”这时我自己才静下来,噢,原来是一位问路的大叔呀。于是我便把那里的地址仔仔细细地告诉了这位大叔。“哦,先走xx路1千米接着左转下一个路口的右边,您便看见xx车站了。
”这位大叔听了之后,连忙道谢:“小弟弟,太谢谢了。”“没关系”便于这位叔叔道别了。
之后,我特别高兴,不知道为什么,心情十分开朗,我又望了了望天空,乌云开始消散,天空中露出一丝阳光,找到了我的身上,风停了,马路上开始热闹起来,花争相开放。
我走进人群,看着他们咯咯地笑,仿佛被快乐的灵魂附身。这时,我发现我不是一个冷漠的人。每个人都是一个发光的身体,每个人所做的每一个爱的行为都是一缕温暖的阳光。
我竟从一件微不足道的问路的失去中有所感悟。刹那间,我发现了一个迷失已久的温暖的我。
读完《查理与巧克力工厂》这本书我深深地感受到,拥有一颗善良的心,有多么重要。
这本书主要描写查理的善良而贫穷的家庭。神秘的旺卡巧克力工厂正是他想要的。在家人的努力下,查理获得了进入巧克力工厂的金牌,并以自己的优良品质击败了其他四位金牌得主,成为巧克力工厂的**人。
查理的家境十分贫困,而其余四位的金奖券得主的身世背景都非常显赫,但是查理却得到了继承人的位置,这都是凭借着一颗善良的心,这对应了莎士比亚的名言——善良的心地,就是**。
这本书让我想起了九月份的“捐书活动”,张老师让我们捐一些有意义的书给贫困地区的小朋友。几天后,同学们都拿着心爱的书,积极地把它们捐给那些买不起书的穷孩子们,并把我们的爱心捐给了他们。我捐了《查理与巧克力工厂》这本书,我想这本书如果被其中一位小朋友拿到后,他是不是也会被查理的善良而感动到?
旺卡巧克力厂的高科技让人惊叹吗?是不是也为被作者幽默搞笑的语言逗笑?为了鼓励拥有这本书的孩子们有一颗像查理一样善良的心,我在头版用美丽的文字写了一句话:
善良的心是**,人要有一颗善良的心,这才会成功!我想这就是爱的传递,我也想把善良的心传递出去,让世界充满爱!
“善良的心地,就是**”,谁拥有了这颗心,谁就掌握了世界最宝贵的财富,谁就是这世间最富有的人!
查理与巧克力工厂读后感【篇2】
今天,我读了一本由英国著名作家罗尔德-达尔写的《查理与巧克力工厂》,其中的主人公查理是一个穷孩子,但他非常喜欢吃威利旺卡做的巧克力,也天天想参观一下他的工厂。一天,威利旺卡发布了一条广告:我将会邀请5位有金券的幸运儿去参观我的工厂,金券就藏在那看似普通的巧克力里,于是一个偶然的机会,查理成为了幸运儿的其中之一。
其他4位孩子因为贪婪、傲慢和歧视的习惯,一个掉进了巧克力河里,一个全身变蓝了,一个掉进了垃圾桶,还有一个则变成了矮人,只有查理挺到了最后。最后,他也成为了巧克力工厂的继承人。
文字中有一个道理:生活中有许多诱惑,他们用外貌迷惑着你,他们像魔术贴,贴上了便很难自拔,所以我们一定要忍住诱惑,取得成功。
我在生活中也有很多没有忍住的事例:在午休时,我没有忍住,而跟别人说话,违反午休纪律、在课堂上,我没有忍住,所以又乱说话,违反课堂纪律,这些都是我不对的地方,所以我要改正。
查理与巧克力工厂读后感【篇3】
前几天,妈妈在网上**了一些国际大奖**之类的故事什么的,妈妈给我听了一个叫《查理与巧克力工厂》的故事,特别好听。里面讲的是一个叫查理的小男孩,他的家里很穷,但要养活一家七口人,查理的爸爸当然要加把劲,毕竟,全家只有他那一份弱小的工资。查理每天吃不饱,他最喜欢的是巧克力。
在他的家旁边,有一个非常大和著名的巧克力工厂,那就是旺卡工厂。旺卡先生已经十年没露面了,但他的巧克力很好吃。直到查理生日那天,他才吃了一点巧克力,旺卡巧克力。
有一次,旺卡先生在报纸上发表了一条消息:我在工厂里印了五张金票,这张票压在五块普通巧克力下面,地址不详。这五个幸运的人会让我带他们参观工厂,享受一辈子的免费巧克力待遇。
查理,当然,梦想着那张金票,但他知道他拿不到。冬天,寒风刺骨,查理的爸爸没了工作,查理连饭都出不饱了,就在这时,一天下午,查理在路上,见到了50元,他立刻跑进商店,买了两块旺卡巧克力,就在第二块,他发现了,一张金参观券!他进了旺卡的巧克力工厂。原来旺卡先生想找个继承人。他从五个中选了一个。当然,是查理。
今天看了电影《寒战》,赶紧写几句读后感吧,记性不好省得忘了。另外,这里严重剧透,打算观影的同志请绕行。这部电影是由郭富城主演的,对郭富城早几年的《三岔口》印象深刻,这部电影中郭富城的表演也很精彩。
主人公在看到同事处理事情有问题的时候,勇敢地独挑重担,将寒战行动总指挥的重任揽在自己身上,所表现出的勇气和担当让人感动。当信任的下属在行动中做出牺牲时,他们在心爱的女儿和妻子面前是如此的温暖。在办案过程中,要有广阔的视野和谋略。如果香港的警察都是这样的话,那将是多么的安全。
郭富城的重要对手是梁家辉,虽然他们是同事和战友。他在儿子被绑架后,不管是真的还是演的,表现出的是“人治”,我们思维里最常见的处理问题的方法。与之相反,郭富城站在“法治”的一面,毫无疑问,最终胜利的“法治”。
在这部影片中,香港法治精神多次被宣传,但法治最终受到挑战。郭富城面临着家庭和法治的选择。选择题很残忍,但“法治”本身不就是残忍的吗?在梁家辉这个人物身上还诠释了权谋,这一块我是真看不懂,我还是相信他就是这一场寒战的策划者,被郭富城看出破绽后不得已舍车保帅。
虽然他很早就退休了,但他最终得到了很多钱,儿子也不会死。刘德华是香港**的形象代言人。他的主要任务是强调香港法治精神。那个调查他们的小警察很有意思,郭富城跟他好像心心相惜,会成为他未来的得力部下。
总之,看的不是很懂,尤其是其中警察的各个部门,他们的职责和相互关系,很难理解。不过确实算得上挺好看的电影了,画面不错,情节也耐人寻味,人物很多,关系错综复杂,重要人物塑造的很立体、人性化,值得一看。
查理与巧克力工厂读后感【篇4】
“查理,我决定把整座工厂送给你!”看过《查理与巧克力工厂》的人肯定知道,这句话是巧克力工厂的主人旺卡先生对查理说的。咦?为什么旺卡先生会要把工厂送给查理呢?那就让我来为大家解开这疑团吧!
在查理生活的小镇上有一座全世界最大的巧克力工厂,但是工厂十分神秘,没有人进去过也没有人出来过。工人主人旺卡先生在一天发出告示,他将请5位幸运儿来参观工厂。每个人都有机会,但是只有得到金奖券的人才可以入场参观,查理成为了其中一位幸运儿。参观工厂的过程十分奇妙,出来时5个小朋友中只有查理安然无恙,其他小朋友误打误撞地被机器带走、吸走了,还有人掉入了垃圾桶中。因为查理在参观过程中十分乖巧、认真,他听从了主人的警告没有触碰任何东西,认真参观工厂的每个细节。最后旺卡先生决定把整座工厂送给他。
查理是个遵守规则、认真的小孩。可我呢?记得有一次妈妈带我去商场购物,我看见店里摆着好些个小装饰品,其中还有几个水晶饰品,我好奇地凑过去,还时不时地用手摸摸,拿起来反复的看,妈妈警告了我一次,让我只许看,不许碰。可是我还是趁妈妈不注意的时候,东摸一下西摸一下。最后在回来的路上,妈妈严肃地对我说:“你知道为什么刚才让你只看不能碰吗?这些都是要出售的商品,你在不买的情况下,不要拿,万一不小心弄坏了或出了什么问题,后果都是要我们自己承担的。你不能养成什么东西都要拿来看拿来摆弄的习惯,特别是在参观和到别人家里,在没有经过同意的情况下是绝对不能触碰任何东西的,知道吗?”我当时极其不情愿的点了点头。现在在看了这本书之后明白了其中的道理。还有一次,在兵马俑博物馆参观时,我当时决定回到家要写一篇游记。参观的过程中,导游在一旁认真的讲解,我却一直只顾着看自己的,根本没有听导游的讲解,回到酒店的时候,爸爸妈妈问我兵马俑的一些事,我一个也讲不出来,就是没有认真、仔细听讲的缘故。被爸爸妈妈责备了一通。
读了《查理和巧克力工厂》后,我明白了做任何事情都要认真的态度去对待,不要随心所欲,为所欲为,不然不仅做不好事情,还会让自己付出一些无法估量的代价。
查理与巧克力工厂读后感【篇5】
有人给我推荐了一部儿童读物,听说这位大师很厉害,于是我打开读了一下。这本书获得过很多大奖,它就是《查理和巧克力工厂》。
故事的主人公在查理生活的小镇上有一个较大的巧克力工厂,工厂非常神秘,大门紧锁,从来没有人从大门进去或出来过。他们工厂生产的冰激凌在最炎热的太阳下也不会融化!他们的糖果永远不会失去甜味!他们的泡泡糖可以吹得奇大无比!他的工厂里没有一个工人....
有一天,工厂的主人威利·旺卡先生发出告示,他将邀请五位幸运的孩子参观巧克力工厂,结束时,每人可以得到足够吃一辈子的巧克力糖和其他糖果。全世界购买旺卡巧克力的孩子都有机会。前提是得到藏在包装纸里的金奖券。
查理的家里非常贫穷,他的家里有七口人,仅靠爸爸微薄的收入维持生计,他们住在狭小的木屋里,一日三餐想吃好都是非常奢侈的事情,特别是当我看到查理每年过生日时才能得到一块巧克力,而这个小孩只能一天舔一点来享用它。小查理的爷爷知道他买不起巧克力,于是把自己的私房钱给小查理去买,但是没有中奖。有一天小查理在路边见到一枚五十便士的硬币,他飞快跑去商店买了一块巧克力,这次查理成为了一位幸运儿,他获得了最后一张幸运的奖券。
他获得了参观工厂的权利,参观工厂的过程是一次奇特的经历。在参观的过程中,每个参观者都感到了无限着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解。即使做最荒诞的梦也想象不出这样的事情。飞瀑而下的巧克力瀑布,流漫着棕色糖浆的河,大片大片的口香糖草地,还有牛奶糖堆成的山。工厂里的工人全是来自蛮荒丛林的酷爱巧克力的矮人国的小矮人。巨大的诱惑使得其他四个孩子失去了自制,最后他们都得到了不好的下场,只有小查理不为所动。
威利?旺卡准备把巧克力工厂交给小查理,他带着小查理乘坐玻璃电梯回到了小查理家并邀请小查理的家人和小查理一起住到巧克力工厂去。
罗尔德·达尔是世界奇幻文学大师,他的作品构思奇特,情节紧凑,在每个故事的开始就打破现实与幻想之间的常规对应,其魔力穿越语言和国界。这本书我知道了真诚,善良都是非常重要的。尽管查理的家庭非常贫穷,但是他的家人生活非常和睦,这一点是难能可贵的。这本书非常适合小孩子阅读。
查理与巧克力工厂读后感【篇6】
软糖山,各色糖果做的南瓜,各色软糖做的蘑菇,甚至连地上的草都是可以吃的糖果。不要说它们的味道,只要把它们放在一起,愉悦的感觉征服了你。奇妙的事情一直在发生,用松鼠去剥坚果,因为只有松鼠才能把果肉完全剥下来;用oompa loompas
奥柏伦柏人为生产工人,因为它们勤劳,它们最爱的食物就是制造巧克力的原料--可可豆;用
glasselevator玻璃电梯来去自如,因为玻璃电梯有无数个按钮,它,能去到你想去的任何地方;用粉色的绵羊生产粉色的棉花糖,因为它们身上长的毛都是粉色的棉花糖;用糖果做炮弹来放烟火,一样五彩缤纷、色彩绚丽当然,这部影片值得回味的远不只这么多而已,其中,父母与孩子、祖父母与孙子的感情也着实让人感动。索性的是,如此童话般的故事,总会有个美满的结局。呵呵!
威利旺卡和他的父亲团聚。查理一家搬进了威利旺卡的巧克力工厂,他们的生活变得非常好。真的,我非常喜欢威利旺卡。虽然我已经长大了,但我始终保持着一颗纯洁的童心。即使是微笑,我也如此纯洁。
他,偶尔也会搞怪,惩罚那些坏小孩。他偶尔开玩笑,弄不清自己的玻璃电梯停在**,然后撞到玻璃门上。他,偶尔犯错,导致一些很有趣的事情发生哈哈,真的很喜欢他!
这个大小孩儿!真的好想好想拿到一张
goldentiket去参观
illonka
holoatefactor,漫步在巧克力世界,哈哈,套用电影最后一句话:生命从未见过!)
查理与巧克力工厂读后感【篇7】
《查理和巧克力工厂》这本书讲了,贫穷的小朋友查理和其他四位小朋友幸运地得到金奖券,一起被邀请去参观旺卡先生的巧克力工厂。在巧克力工厂,他们遇到了各种各样的惊奇和“意外”,最后究竟是谁得到了整个巧克力工厂呢?
巧克力工厂十分神奇。工厂的池塘里流动着巧克力水,大树,矮树丛和草都是用巧克力做的,还有不同的味道。工厂内有果仁车间,是松鼠负责剥桃肉。电视巧克力糖厂里,巨大的摄影机能把巧克力变成几百万个微粒......在小朋友的神奇之旅中,有的小朋友贪吃巧克力水,而“意外”掉进巧克力池塘;有的小朋友太任性,非要捉一只松鼠当宠物,而“意外”被松鼠围攻;有的小朋友固执不遵守规定,而“意外”被摄影机缩小复制成几万个自己......只有小查理因为善良,坚强,聪明和听从指挥,避免这些“意外”,而最终赢得巧克力工厂。
读了这个故事,我明白了只有具备善良,坚强,乐观和服从规定等好品质,才能在学习和生活中取得收获。如果我也是一名幸运儿,我相信我会像小查理一样凭着好品质得到巧克力工厂。当上巧克力工厂的主人,我会做出各种形状和口味的巧克力,开一个盛大巧克力展览会,邀请世界各地的小朋友来参观和品尝,当然,我也会将这些巧克力送给那些贫穷的小朋友,让他们也能品尝到巧克力的美味。
查理与巧克力工厂读后感【篇8】
在这个寒假里,我看完了《查理与巧克力工厂》这本书,记忆犹新,故事的主人公是查理,主要内容讲的是:查理一家住在一个镇子上的一间非常简陋的小木屋子里,一家有七口人,却只有两个房间,一张床,因为他们太穷了,全家都靠
我父亲独自工作挣钱养家。他早餐吃一些人造黄油和面包,午餐吃土豆和卷心菜,晚餐吃卷心菜汤,生日只吃一块巧克力糖。
镇上有个叫旺卡的人,他经营着世界上最大的巧克力工厂。他举办了一个活动,五个幸运的孩子得到了票。查理就是其中之一。他们可以参观巧克力工厂。最终,查理经历层层“选拔”留到了最后,成了巧克力工厂的继承人。
在这个故事里,查理很穷。他一年只能吃一块巧克力,但他拒绝吃别人保存的食物。他还可以让每个人尝一尝他生日时得到的巧克力。
查理是个善良、懂事、自律的孩子。他不自私也不任性。我要向他学习,将来也要做这样的孩子。
最新好好活着读后感(热门六篇)
读作者写的作品便是给了我们一个攀登的台阶。我们在读了一本书籍后,把自己的领会写下来,可以方便自己接下来的思考,这篇“好好活着读后感”的文章充满着灵感与智慧肯定是值得你收藏的,欢迎您收藏我们的网站与我们一起探索更多的未知领域!
好好活着读后感【篇1】
好好活着就划得来。也许我们没有钱,也许我们工作中总会有这样那样的烦恼和压力,也许我们在爱情面前总是失意,也许我们没有权利和地位,也许…...生活中我们有着太多的不如意,太多的划不来。
但是我们有生命,健康,家庭。。。。。。没有什么比生命、健康和家庭更重要的了。我有一位亲戚,年轻的时候经过一番打拼,到了中年拥有了自己的事业和金钱,可是健康状况却出现了严重问题,患上了癌症。
他希望能够**疾病,健康地度过一生,他希望看着孩子们长大,他希望能尽到年轻一代的孝心,做一个好儿子。他说,如果他能在贫穷和疾病之间做出选择,他就会选择贫穷。但是无从选择。
为了家中痛不欲生的白发父母,为了膝下尚未长大**的孩子,为了日夜操劳疲惫不堪的妻子,为了一切爱他的,他爱的人,他选择了坚强,选择了好好活着。首次**,他失去了右肾。二次**,三次**,一次比一次痛苦不堪,第四次**,他摘掉了膀胱。
现在从地狱回到现实,他依然微笑着面对生活。
人的生命是世界上最宝贵的财富,因为所有的财富都可以失去和恢复,生命只有一次。所以我们都应该好好生活,用心珍惜自己的生命。虽然我们不能控制机会,但我们可以控制自己;虽然我们不能**未来,但我们可以把握现在;我们不知道我们的生命有多长,但我们可以安排我们面前的生活;我们无法控制变化无常的天气,但我们可以调整我们的心情。
如果我们活着,我们的生活应该每天都充满新的希望。
我们要好好的活着,并且要尊贵而又智慧地活着;我们应该善待自己,让幸福成为人生的宣言。我们在挫折中给自己希望,在挣扎中给自己力量。珍惜每一分钟每一天,会让我们的生活迎来新的变化。
人生没有过不去的坎,只要我们坚持住,别放弃,做人生的强者。其实我们已经非常幸运,乐观地接受命运的挑战,苦难中常隐藏有转折的机会,把生命的宽度再拓宽些,别太在意眼前那些不如意,或许那也没什么大不了。世界上没有人因忧虑而受益,也没有人因忧虑而改善自己的处境,但忧虑会损害人们的健康和精力。
事情是这样的,就不会那样。深藏在痛苦的泥潭中不能自拔,只有幸福。由您决定移开痛苦的手。 享受今天盛开的玫瑰只有一种捷径:
坚决与过去分手。
生活就像酒,生活就像歌。无论是甜是苦,都是生命的过程。好好生活,美好的生活,无尽的幸福,在不久的将来等着你!
好好活着读后感【篇2】
故事中的主人公福贵是一只典型的旧社会的害群之马。出生于富贵之家,从小到大不愁吃不愁穿。也使他彻底成为了嗜赌成性、没有责任的败家子。
(1)、《活着读后感》
故事中的主人公福贵是一只典型的旧社会的害群之马。他出生在一个富裕的家庭,从小就不愁吃不愁穿。有了四德三妻,他成了一个沉迷赌博、没有理想、没有责任、没有烦恼的失败者。这时,他活着只是为了享受眼前的美好生活。
当福贵嗜赌成性后,慢慢的他把所有时间、所有的钱、所有的家当都输光了。一家人从宏伟的豪宅搬到了小屋,因此他们的父亲去世了。母亲生病时,家珍拿出两枚银币,让福贵到城里找医生给母亲治病。不过,福贵被国民党拉去当壮汉。每天,他都在隧道里听着枪声,过着挨饿发抖的生活。
这时的福贵只想着家人,为了能对家人好而活着,愧疚的活着。
福贵回家时,母亲已经过世,凤霞因为重病变得又聋又哑,儿子也认不出自己了。但他没有再幻想荣华富贵,他只是踏实的劳作,肩负起做父亲,做丈夫的责任。他活着只为了责任。
但是上帝总是和福贵开玩笑。他的儿子、女儿、妻子和女婿相继离开了他。这是福贵的报应吗?这时的福贵活着又为了什么?我百思不得其解。
余华书中写道:人是为活着本身而活着的,而不是为了活着以外的任何事物而活着。
福贵只剩孤零零的一个人,但他坚持活着。我慢慢地读懂了,他在经过了人生百态后,学会了坚持,学会了忍受,为了活着而活着。
上帝给了我们生命,同时也给了我们痛苦和幸福。然而,无论怎样,生命只是一种存在形式,痛苦和幸福只是一个小插曲。我们为自己而活,承担生活赋予我们的责任。
在《福贵》中,我们看到了旧社会农民的缩影,但当我们把他放大时,我们看到了许多农民的痛苦。以《活着》为书名,我想作者是想让人们记住的不是死亡,而是被它衬托后的生存,是学会了承受幸福和苦难,无聊和平庸的活着。
(2)、《活着读后感》
当看完舍友对《活着》的评论后,就有一股想要看看这篇高尚作品的冲动,我不知道作者在写时是怀着一种什么样的心情,但我知道作为一个读者,在品味这篇叙说一代人历程时的深切感受!
我总认为人世间最伤心的事莫过于亲人对你的不理解,当看完
我无法想象,如果主人改变了我,我会继续生存下去,但他仍然对世界友好。这种对苦难的宽容和对世界的乐观态度,我想普通人是无法想象的。刚开始我骂过福贵,因为他实在是太败家啦,不过看到后面我又开始敬佩他,他是那么坚强
当生活在80年代的我们还在为物质上的需求挑三捡四时,我们从来不知道上一代人为了生存而挣扎的情形;当我们还在抱怨命运的不公时,是不是也应该想想这世上更苦难的人,与他们相比,我们是不是更应该感到幸运呢!
人,活着到底是为了什么?
当这个贯穿全文的引子让我扪心自问时,我却无从答起。在我脑子里,我仍然清晰的记得前几天报道的那位为钱财而****的**,在法庭宣判前的那一番话:**巨款,只是为了下一代过得更好,再说,我所贡献的远比我所得到的多得多。
这就是他活着理由吗?
当“一遍又一遍”的想法充斥我们的大脑时,我们应该冷静地思考生命的意义!
为了生活,我们应该善待每一个人,善待身边的第一件事。不要为自己找借口,因为?人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。
(3)、《活着读后感》
如果我们有更多的选择,我们就不会有那么多好斗的欲望。但我们只能麻木地沿着这条狭窄的小路走。不得不说,这也是一种可悲。
我也懂得做人应该积极乐观的处世至理,读余华的**
我认为之所以有一部分人像我一样没事胡思乱想,无非是因为人的软弱,因为人的不懂得知足,总是想要得更多。
《圣经》中提到:天然人的生命是十分软弱的,人的体内人的成分使人易怒,冲动,不能自制。这一点我是相信的。
人的软弱,使人面对困境时往往无力支撑自己走向新生,使自己陷于泥潭而不能自拔,使自己明知善恶却无胆反抗。人若敢地在黑暗的旷野独自唱着歌走路,在烈日炙烤的峭壁无声地攀爬,在无桥无船甚至无人的野渡泅过冰冷的河面,充分显示自己的勇气与智慧,那么在现实的世界里,人的日子会有更合理的安排。
但同时,人又不懂知足。追求太多总是难以得到满足的。没有经历过沧桑的人,总是很容易通过现实中内心的不满来改变自己的环境。他们盲目地认为物质上的困境使他们忙于无意义的奔跑,无暇顾及精神上的享受。
然后,在不令人满意的现实边缘,他痛苦地接受了攻击和攻击虚无主意的冲击。却不曾想到,若真有一天,你活在吃不饱、穿不暖的生活中,过着看人脸色甚至随时可能遭人毒打,随时可能朝不夕保的日子,你还会为曾经的生活尽不如意吗?或许那时,更多的便只剩下懊恼和追悔了吧。
生活从来都不容易。读了《活着》,我想,接受现实,努力成长,好好活着,活着,活着。
(4)、《活着读后感》
故事的主人公叫福贵,他爹(徐老爷)给他取这个名字的时候肯定是希望他能够大福大贵,光宗耀祖的,这是个很美好的愿望,在徐老爷生前这个愿望就被摧毁了。徐师傅说,他家的发财模式是从鸡到鹅,从鹅到羊,从羊到牛。到了他手上,牛变成了羊,羊变成了鹅。
到了福贵手里鹅变成了鸡,鸡再变没了。
看这本书,印象最深刻的莫过于死亡了。福贵身边所有的人都死了,龙二昔日的赌友,春生昔日的战友和县长,有庆,徐老爷,徐老太,凤霞,家珍,二喜,苦根,所有的人都死在了他前面,他亲手埋掉了他一个个亲人,就剩他自己孤零零的活在这个世界上。当然,总有一天他会死的,他已经准备好了。
他在床头留下了10块钱,准备留给给他收尸的人,这个钱他是无论如何也不会去动的。
福贵一生经历了抗日战争、内战、土改、大跃进、改革开放。他的一生是中国现代史的一个剪影。苦难从未与他分离。平静下来,再掀起波澜并不容易。当与和他同样老态龙钟的老牛一起耕地的时候,他会对牛说,今天有庆,二喜,家珍,凤霞,苦根耕了多少地。
面对着一头不会说话他老牛,他每天把自己家里人的名字都念叨一遍,他多想亲人还活在他身边啊,而现在就他,心该有多苦涩。
所有的苦难看似都无法改变,他唯有承受。这么多的不幸,我想他有超过n个理由去死,但他还活着,活着,活着。对他我只有佩服。
也许生活最本质的就是承受和忍受。生命很脆弱,可是我们的内心却可以很强大。面对苦难,面对不幸,活着是一种幸福也是一种煎熬。
苦难,平庸,无聊和绝望也许时刻充斥着我们的生活和生命。不管发生什么事,生命都只有一次,无法挽回,所以我们都应该向福贵学***的活着。
(5)、《活着读后感》
《活着》这本书,之前就一直想看却苦于无处买到它的书。上周在一家小店淘到书之后,利用周末的时间看完了。现在正好是在机场等飞机,就利用这个时间写写自己对《活着》的理解。
这本书讲述了福贵的一生,从一个吃喝嫖赌的富二代到倾家荡产的贫民,再到一个城市的小市民,他的一生充满了坎坷。余华通过这个小人物的经历来映**宏大的历史背景,他试图通过镜头传达一个特殊时代的乖谬,以及渺小的个人在这种荒谬年代下的悲惨命运。看这部电影的时候哭了几次,在给儿子有庆上坟的那一幕,在女儿凤霞在产房去世的那一幕,甚至包括对春生、对镇长的结局,我都唏嘘不已。
只是冷静的回看历史,通过一家人的命运,让观众在冷静与清醒的状态中,作出自己的判断与思考,所以,这部电影是朴实的,诚挚的,而且还是幽默的,它的不经心都精心的掩藏了起来,给我们看到的,便是一个命运的轮盘赌,上演着不近情理却又无可奈何的戏码,每个人,都摆脱不了,主张不了,向东的走向了西,往前的退了后,在这种无常不公中,人能做的,唯有接受命运,好好活着,罢了。
因为活着就是希望。有庆、凤霞去了,还有馒头,而馒头的日子只会比现在好,富贵一家三口说着,心里充满了希望。这部作品便是这样带给人们希望。
生活里的丑陋固然很多,人却不能因此就失去信心,自暴自弃。
不过意义却是一样的,在生命的旅途中,每个人都要承受如此的承重,虽然版本不一,但是每个人都必须去面对,不管遇到什么,还是得好好活着,哪怕再艰难的境遇也带着虔诚的期许。我们每个人,包括我自己,无论在过去还是在未来,都必须有这样的信念支持我们的生命,那就是:苦难的终究会过去,以后会好起来的。
(6)、《活着读后感》
在当代文学史老师的嘲弄之下,我终于按捺不住,一口气读完了余华的**《活着》。掩卷凝神,心头涌起的难以名状的万千心绪,我想,这些心绪,就是**里说不清、道不尽的悠长意蕴吧。
**采用第一人称的叙述方式,即以贯穿所有故事情节的主人公福贵的口气来展开故事情节。福贵由福致贫、经历无数沧桑事故的跌宕命运,展现更是从一幅国共内战、人民公社到文-革时期的动-乱不平、多灾多难的社会的长轴画卷。福贵的坎坷命运,只不过是万千人民在当时大背景下的一个典型和缩影。
而余华通过描绘福贵的悲惨一生,正凝练概括了那个时代人民-运命的浮沉遭遇。
震惊、痛楚、悲切、怜悯&&生存时代的巨大差异,使我惊异于动荡年代底层人民生活的悲哀。福贵的命运,可以说已经沦陷到一种悲惨的极点:每时每刻,都承担着生命不可承受的重量,生活对于他,可以说是太重了。
沉重得连读者的心,都紧随着收缩、压抑和一次次地撕裂粉碎。这不仅是福贵一个人的悲剧,更是福贵所处时代和社会的悲剧。
然而在福贵身上,我读出了作者想要表达的情感与呐喊:
活着,哪怕生命到了最最艰难的时刻;
活着,哪怕生命只剩下一丝微茫难辨的曙光;
活着,这是剩下的唯一的选择,也是没有选择的选择:
活着,就要好好地活着;
好好活着读后感【篇3】
活着就是胜利,挣钱只是游戏,健康才是目的,快乐更是真谛!百年之后,你睡你的,我睡我的,再美丽的语言也无法跟你沟通,因为我们要沉睡,睡很久,很久……
所以,身边的人要相互珍惜,因为每个世人的时间都越來越少,最终还是要互相分离。不要争执,不要斗气,好好说话,相互理解!好好珍惜对你好的人,离开了,互联网也联系不上!
生命,每个人只有一次,或长或短;生活,每个人都在继续,或悲或欢;人生,每个人都在旅途,或起或伏。人无完人,事无完美,有些小人,你不须计较,计较会烦;有些繁事,你不必在意,在意会累。
世界很大,人心很杂,哪能不遇到小人?红尘很深,人世浮华,哪能没有烦心事?想的浅一点,活着就该随遇而安!看的淡一点,头顶就有一汪蓝天!
谁都会害怕失去,尤其是拼了命的珍惜后,却还是什么都留不住。感情啊,还是顺其自然吧,无可奈何也好,心态淡然也罢,唯有时间能说真话,谁是真,谁是假,谁心疼的把你眼泪擦。
人这辈子,有人羡慕你,有人讨厌你,有人嫉妒你,有人看不起你,没关系,他们都是外人;生活就是这样,你所做的一切不能让,每个人都满意。不要为了讨好别人,而丟失自己的本性。
一样的眼睛,不一样的看法;一样的耳朵,不一样的听法;一样的'嘴巴,不一样的说法;一样的心,不一样的想法;一样的钱,不一样的花法;一样的人们,不一样的活法。
再优秀,也得碰上识货的人;再付出,也得遇上感恩的人;再真诚,也得赶上有心的人;再谦让,也得面对珍惜的人。你所知道的不要全说,你所看到的不要全信。这个世界,不是用眼看,而是用心品!
自古人生最忌满,半贫半富半自安;半命半天半机遇,半取半舍半行善;半聋半哑半糊涂,半智半愚半圣贤;半人半我半自在,半醒半醉半神仙;半亲半爱半苦乐,半俗半禅半随缘;人生一半在于我,另外一半听自然。
用心数数,我们的生命已经进半,还有多少日子,够我们浪费,够我们消遣,够我们作践,够我们感叹。好好的活着,简简单单过好今后的每一天!
好好活着读后感【篇4】
这是一篇哲理散文,作者是小思。写的是作者由一只小小的蝉而引发的对生命感悟。
作者在文章开头表示了自己对蝉的厌恶之情,后来她有一天在树下拾到了一只病蝉,对蝉有了怜悯之情,并提出疑问:“何必聒聒呢?那只不过是夏天罢了!”她的朋友告诉她:“它等了17年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。它为了生命延续,必须好好活着。哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。”最后,作者对蝉的生命意义做出了感悟:不管生命是短暂还是长久,都应该积极面对,全情投入,好好的生活。作者十分感动,宽恕了那烦人的聒聒。
是啊,蝉在泥土中等待了17年,才等到一个夏天。比起蝉,我们的生命是不是更长些呢。我们要加倍珍惜时光,珍爱生命,不能让时光白白流失,要充实地过每分每秒,让生命更有意义。
佛家常劝说人要“活在当下”。到底什么是“当下”呢?简单地说,就是指你现在正在做的事、待的地方、周围一起工作和生活的人。“活在当下”就是要你把关注的焦点集中在这些人、事、物上面,全心全意的认真去接纳,品尝、投入和体验这一切。
库里希破斯曾说过:“过去与未来并不是‘存在’的东西,而是‘存在过’和‘可能存在’的东西。唯一‘存在’的是现在。”
对你而言,生命就是一切。当生命走向尽头的时候,你是否明白:你这一生有什么遗憾吗?你认为想做的事你都做了吗?你有没有好好笑过、真正快乐过呢?与其那样劳碌了一生、时时刻刻都在为生命担忧、为未来准备、一心一意为计划着以后发生的事,却忘了把眼光放在“现在”,直到时间一分一秒的溜过,才恍然大悟。
好好活着,不抱怨生活,就算生活在最底层,一无所有又如何,毕竟你还活着,还拥有自我,这是最大的幸运了。
好好活着读后感【篇5】
作为一个人,我们都渴望拥有一个快乐、成功、有意义的人生。好好地生活,好好地读书,我们可以获得生活的回报,同时也为我们的人生奠定基础。这就是我所读《好好活着》这本书所传递的思想。
这本书以一个家庭为背景,讲述了时代的变迁与社会的进步,让人感觉到“好好活着”的重要性。其中,对人生中的爱、梦想、坚持、信念等方面进行了阐述,并通过许多小故事,揭示出了日常生活中可以感悟到的道理和真理。
在现实生活中,往往会遇到许多艰难险阻,但如果我们能够抱着积极的心态去面对,注重爱与关怀,那么我们就可以获得更多的成就和收获。同时,我们也应该珍惜生命,尽可能地把握时间,不求大富大贵,只求心境安好,生活过得有质量,也就是所谓的“好好活着”。
这本书的主旨深深打动了我的内心。如同书中所描述的那样,我们应该在人生旅途中完成自己的人生蓝图,让自己的生活变得更加美好精彩。在生命的道路上,我们要不断的探索和尝试,不断去学习和成长。在学习方面,我们要具备一定的自觉性和创造性,积极地掌握各种知识,开阔我们的视野和思路。
同时,在生活中,我们也要看重人际关系,学会宽容和谅解,遵守规则和纪律,成为有涵养、有情感、有责任心的人。此外,我们还要敢于担当,主动参与社会,并关注和帮助那些需要帮助的人。只有这样,我们才能拥有一个更加完美和充实的人生。
通过阅读本书,我也看到了作者对时间的珍视,以及对生命的尊重。我们要学会对待匆忙的时间以及往昔的回忆,获得人生的真正意义,才能在未来的日子里过得更加安乐、安心与幸福。
在我的看来,作为一个“好好活着”的人,首先要有一颗感恩的心,对待自己、家庭、朋友、社会、环境等有所贡献,正确对待自己的人生,不断地进步和成长,付出努力并尽可能地享受生活带给我们的一切美好。
总之,我深深理解了《好好活着》这本书的核心思想,即“生命的意义是什么,能够活出自己想要的人生是人生最高的追求”,这些话语让我感觉到生命真的很短暂,我们必须珍惜和利用每一分每一秒的时间,才能成为一个真正的好人。这本书,就像一盏明灯,为我们指引方向,让我们在茫茫人生中能够抓住每一个重要的机会,不断前行,让自己真正好好地活着。
好好活着读后感【篇6】
1.树不要皮,必死无疑!人不要脸,天下无敌。
2.原来,寂寞时是自己的手指数脚指;原来,思念时是连呼吸也会心痛;原来,一个人就是一辈子…
3.女人拥有无数个QQ号只为了调戏一个男人,而男人常用的一个QQ号上却加满了各种各样女人……
5.有时候,失望,也是一种幸福。因为有所期待,才会失望。有时候,遗憾,也是一种幸福,因为还有令你遗憾的事情。
6.活着的时候开心点,因为我们要死很久。
7.我们总喜欢去验证别人对我们许下的诺言,却很少去验证自己给自己许下的诺言。
8.死容易,活着太难。
9.你以为我在玩,其实我在工作;你以为我在工作,其实我在玩。
10.今天我发现:为什么我们总是觉得痛苦大于快乐;忧伤大于欢喜;悲哀大于幸福。原来是因为我们总是把不属于痛苦的东西当作痛苦;把不属于忧伤的东西当作忧伤;把不属于悲哀的东西当作悲哀;而把原本该属于快乐欢喜幸福的东西看得很平淡,没有把他们当作真正的快乐欢喜和幸福。
11.飞机上,乌鸦对乘务员说:给爷来杯水!猪听后也学道:给爷也来杯水!乘务员把猪和乌鸦扔出机舱,乌鸦笑着对猪说:傻了吧?爷会飞!
12.最浪漫的三个字,不是“我爱你”,而是“在一起”
13.青春就像卫生纸,看着挺多的,用着用着就不够。
14.我以为小鸟飞不过沧海,是以为小鸟没有飞过沧海的勇气,十年以后我才发现,不是小鸟飞不过去,而是沧海的那一头早已没有了等待…
15.有人认为这个世界太现实,现实得在你最需要帮助的时候没有人帮助你;也有人认为这个世界太虚伪,虚伪的在你最需要帮助的时候,那些平常“想”帮助你的人都已烟消云散。
16.走向最远的方向——哪怕前路迷茫;抱着最大的希望——哪怕山穷水尽;坚持最强的意志——哪怕刀山火海;做好最坏的打算——哪怕从头再来。
17.很多时候,我喜欢了别人,她却不知道;更多时候,我伤害了别人,我却不知道。