分管安全副校长述职报告
发布时间:2024-07-30 分管安全副校长述职 分管副校长述职分管安全副校长述职报告必备七篇。
本文的重点在于与“分管安全副校长述职报告”相关的讨论。简单来说，成功的背后总要有探索的过程，当我们的工作任务收尾时。我们经常需要书写报告，报告，在机关各部门都是运用频率较高的一个文种。感谢您来参考并逐篇阅读这些文章！
分管安全副校长述职报告(篇1)
1、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
管理出效益，管理出成绩。我心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的管理，为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。我时刻将教学质量管理作为管理的核心，深入教学一线，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量，考试后及时召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。
2、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围
教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应该成为理想社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。
3、聚焦课堂，打好课堂教学改革攻坚战。
为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，学校实行了“先学后教，当堂训练”的教学改革。通过同课异构、多教多评的磨课方式，形成各个教研组的课堂教学模式，在全校推广。大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用，促进了青年教师在研究中不断成长。通过引导教师课堂研究，潜移默化中改变了教师的教学理念与行为，改进了教学方式，促进了“有效课堂”的形成。
4、加强对青年教师的培养指导
学校制定了青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。学校召集所有80后老师组成青年教师近卫军，通过开展一系列活动，通过十个一工程，向青年教师施压，促使其成长。
分管安全副校长述职报告(篇2)
1．奥运安保工作。暑假期间，正是奥运安保工作的关键时段，我校郑全斌、杨永宏、郭新兵、高世成、梁全斌、胡勇锋六名教师和我一起承担起了整个假期间的安保任务，大家几个人轮流到校24小时值班，牺牲了大量的休息时间，确保了奥运期间没有出现任何安全问题。
2．招生工作。学校由于用房严重不足，原计划只能招进本乡镇的三个教学班，为了不引起邻近乡镇村民有升入我校的过高期望，学校提前进行了非正式的对外宣传，即本校将只招极少的外乡学生。九月初，为配合教育局的布局调整规划的顺利进行，我校承诺，必须确保邻近的外乡镇学生顺利升入初中。为此，我校及时调整了招生计划，改招为四个教学班。因所容外乡镇学生有限，又必须预留适当名额给不愿到别处的保庄、双树学生，学校不得不拒收部分其他地区的外乡优秀学生，而降低标准招东小庄学区的学生。开学十多天后，又陆续收进了十多名保庄、双树的较差学生。这些学困生的加入，从某种程度上给我校的管理工作带来了难度，但为了全县布局调整的大局，我校有信心接受新的考验，努力做到将每一个学生留得住，教得好。
3．暖气改造工程。开学初根据教育局安排，我校有幸成为暖气改造工程项目校之一。近3年来，学校偿还了近20万元的外债，本学期原计划补充一批电教设备，但由于暖气改造资金不能及时足额到位，学校不得不取消其它支出项目，优先确保取暖工程的进行。总务处人员工几乎没有了假日休息观念，只要工程需要，都能及时到位。我校本来就活动余地少，几条主要通道又都需开挖地沟，学生安全管理经受了新的考验。教育处、班主任、值班教师各个尽心尽责，时时处处规范引导学生的行为，整个施工期间没有发生一起安全事故。现在，该项工程已顺利完工，并准时于11月15日供暖，现在一切运行良好。
分管安全副校长述职报告(篇3)
尊敬的领导、各位老师、家长和同学们：
我是某小学分管安全的副校长，在过去的一年里，我认真履行职责，努力工作，尽量做到课堂教学与安全管理两不误，现将述职报告如下：
一、学校安全工作的态势
随着社会的不断发展，我们发现了越来越多的安全隐患。因此，我们所做的安全工作也是不断前进的。在过去的一年里，我们秉承着“安全第一，预防为主”的原则，依据学校安全工作计划和需求，采取了一些措施。具体来说，我们针对学校的实际情况，有目地地组织安全工作，全面推进行业务规范、警示防范与隐患排查、事故应急与处置等方面的工作。同时，我们希望在“提高学生自救能力”的基础上，不断加强与父母之间的沟通与交流，尽量做到在家校之间共同形成“安全共同体”的意识。
二、安全隐患及整改情况
在过去的一年中，我们不仅注重了安全隐患的排查，也积极采取了措施进行整改。具体的隐患情况与整改如下：
1.日常管理方面
我们发现，由于工作流程不规范，日常课事管理不完善，一些后勤维修管理不到位等因素，安全管理存在较大的隐患。在这方面，我们采取了以下措施：
(1)加强课堂管理，建立评价标准与量化体系，规范课事管理流程；
(2)加强日常维修与保养管理，制定保养标准，减少安全隐患；
(3)通过各种形式的安全宣传活动，提高学生、家长和老师们的安全意识。
2.突发事件处理方面
随着生产技术的不断进步和生活水平的提高，各种突发事件的处理已成为我们安全工作的一项重要内容。在这方面，我们采取了以下措施：
(1)制定应急预案和演练计划，提高应急反应的速度和效率；
(2)加强日常安全培训，提高全体师生应急处置能力和技能；
(3)与政府部门和社区组织建立通讯渠道和协调机制。
三、学校安全管理成效的评价
在过去的一年中，学校安全工作有效率地运行，针对发现的安全隐患采取了适当的管理方法和针对性的措施，从而稳妥保障了学校的安全。具体的评价如下：
1.全体师生安全意识有所提高。在普遍开展安全知识教育、强化安全实践，升级风险评估和防控手段的同时，学校全体师生的安全意识得到了加强。通过全年的安全活动和公务教育，学生们能够逐渐建立起一种“爱自己、保护自己”的强烈意识，而在教育过程中，学生们也开始了解到“预防事故比处理事故更有效”。
2.日常工作相对稳定，与安全无关的所有问题得到解决。通过对正常工作的规范化和管理，又通过对安全教育的引导和规范，学校的常规工作得以维持和发展，安全管理工作并没有影响正常教育教学的开展。
3.应急处置能力和效率得到提升。针对学校可能出现的不同情况和应急预案，我们进行了积极训练和反复的演练，以确保在真正的应急处理中保证应变能力的提高和效率的提高。
四、改进与展望
为了更好地保障学校的安全，贯彻实施人民解放军军区对学校安全的要求，我们在今后的工作中将进一步加强学校的安全管理，完善安全制度，采取各种措施，切实做好方面工作。具体来说，今后我们将积极进行以下努力：
1.加强学校基础管理。进一步完善安全制度，深入推进课堂管理，实现标准化管理和评价体系化，落实教师岗位责任。
2.加强安全宣传教育。通过各种形式的宣传活动，提高全体师生的安全意识，拓展安全知识和技能，提高防范和应对突发事件的能力，促进学校安全建设的深入发展。
3.加强安全保障工作。全面进行安全风险评估和防控，建立各种处置机制，全面提升安全防护和应急处置能力，做好预防和处理隐患工作，向社会各界推介安全和防范工作经验。yjs21.coM
总之，我们将继续发挥学校分管安全工作的职能，积极推进学校安全工作，力争做到守护学校园地，为学生的安全生产贡献力量。谢谢大家！
分管安全副校长述职报告(篇4)
尊敬的校长、亲爱的老师们：
大家好！我是xx初中的分管安全副校长，今天我很荣幸能向大家汇报过去一年来学校安全工作的情况。首先，我想感谢全校师生的支持与配合，也要向同仁们表达我的敬意，感谢你们对安全工作的持续关注与付出。
一、教师培训与自身提升
在过去的一年里，我们意识到安全工作是一个系统性的任务，需要全校师生的共同参与和努力。为了提升教师的安全意识和应对突发事件的能力，我组织了一系列的培训活动，包括安全知识讲座、事故案例分析和模拟演练等。这些培训旨在提高教师在安全突发事件中应对的能力和方式，使其能够更好地保障学生的安全。
同时，我也积极参加相关安全研讨会和培训班，不断学习新知识、汲取新经验。通过与其他校长和安全专家的交流，我们更加意识到安全工作需要全面系统地进行，从教育教学环节到校园安全设施的建设、管理与运行，我们必须把每个细节都把握好，才能确保校园安全的可持续发展。
二、加强安全巡查与整改
学校安全是一项重要而复杂的任务，我们深知，安全工作的成果需要靠每一个环节的精细管理和全员参与。因此，在过去的一年里，我坚持定期组织安全巡查，借助专业的安全评估工具对学校进行全面细致的检查，从而及时发现并解决潜在的安全隐患。
通过这样的巡查，我们及时完成了学校大门安全门禁系统的更新升级、教室电源线路的整改、食堂卫生设施的维修等一系列重要工作。我们也加强了校车和校园周边的安全管理，与相关职能部门保持密切联系，确保学生的出行和校园周边的安全环境。
三、构建全体生命安全管理体系
我们认识到，安全工作不能仅仅停留在表面，需要建立起一个完善的、全方位的安全管理体系。今年，我们制定了学校的安全工作手册，详细列出了各类突发事件的应急处理预案，明确了教师和学生的具体职责和行为规范。同时，我们建立了学生安全意识教育和培养计划，教育学生学会在危急情况下保护自己和他人的能力。
除此之外，我们还持续加强了校园安全设施的建设，提升了学校的整体安全防护能力。例如，在学校的主要出入口设置了监控摄像头，定期维护防火设备和消防通道，确保了校园消防安全。同时，我们和居民委员会、家长委员会等社会组织密切合作，组织了多次家庭安全知识讲座，共同宣传家庭安全意识，构建起学校和社区的互动平台。
四、加强学生的心理健康教育
我深知，学生的心理健康是安全工作中不可忽视的重要环节。我们在过去的一年里，加强了对学生心理健康的关注，并建立了心理咨询室，为学生提供专业的心理辅导和咨询服务。通过心理健康教育课程和相关活动，我们帮助学生认识自我、接纳自我，提高他们应对困难和压力的能力，从而有效减少了一些因心理问题导致的安全事故。
五、与家长的合作共建安全校园
校园的安全既需要学校的管理扎实，也需要家长的积极参与和理解支持。因此，我们积极与家长进行沟通和合作，通过家庭安全教育、安全知识宣传等多种形式，增强家长的安全意识和责任感。同时，我们建立了家长群，及时向家长发布学校的安全信息和注意事项，让家长成为学校安全工作的直接参与者。
在本学年中，我们还定期召开家长会，邀请专家来校进行家长安全教育讲座，增加了与家长的直接互动。通过这些努力，我们得到了家长们积极的响应和支持。
总结
通过过去一年的努力，我们取得了一系列重要的成果。学校的安全意识得到了根本性的提升，安全管理体系形成并运行良好，整体安全环境得到进一步改善。
然而，我们清醒地认识到，安全工作永远是一个需要我们不懈努力的事业。我们将继续关注安全工作，与全校师生一起共同努力，构建更安全、更和谐的校园环境。
感谢大家的支持与合作！
谢谢！
分管安全副校长述职报告(篇5)
校长辞职报告
尊敬的仪陇新区教育局领导：我是丁霄镇新联小学的校长。承蒙各位领导的厚爱，我作为校长已经培养了16年。 , 任职期间积极配合上级做好学校工作。在工作中，我孜孜不倦，从不妥协，力求把每一份工作都做到最好。没有更好，只要最好，这是我多年生活的基本原则。
辞职的主要原因：第一个原因，近两年身体不好，经常头痛、头晕、失眠、胃痛，去医院检查后，患上了高血压、胆囊、肾结石，这两年来，我几乎每天都在吃药来维持这个状态。我不能再担负起管理学校的重任，也不能发挥主导作用。只会影响学校的工作，再做校长也难。第二个原因是因为我年纪大了，社交能力明显低于其他人，无法理清各个层面的关系。第三个原因是我的专业技术水平低，特别是对电脑不熟悉。在无纸化办公和多媒体教学的情况下，操作起来很困难，感觉很累，无法有效指导老师的教学。第四个原因是随着社会的发展和时代的变迁，我的管理能力低下，没有能力规划学校的整体发展。
鉴于上述不足，再次出任校长，不仅对学校的工作十分不利，更是千古罪人。为此，我特地向教育局领导提出辞去新联小学校长职务的申请。请领导批准。谢谢你。
申请人：王文友
2013年4月第二章：学校副校长辞职报告
辞职报告
亲爱的教育局领导、尊敬的曾校长：
辞任张培，男，汉族，1967年11月出生，44岁，本科，中共党员，现任西平副校长小学部，负责学校的行政管理，负责师资培训、电教、重建等工作，承担三年级“理科”教学。 1995年8月至2007年4月，先后担任开河小学（九年制）、尚新小学、巴东小学校长。 2007年5月起任西平小学副校长。
自任教和担任校领导以来，我受到各级领导、各级领导的培训教育，思想认识、业务能力和工作经验都有很大提高。学校的进步，学校的发展，奉献了所有的青春热血。担任西平小学副校长以来，通过学习、实践和反思，我发现自己的思想观念、处事理念和社会经验还有很多需要改进的地方，与时俱进。要求“做事”的干部更加努力，并在学校“农村少年宫”建设、灾后重建、封堵旧路等重大工作项目和学校管理中身心受到严重伤害由于工作量大、工作强度大。近期出现失眠、烦躁、头晕（头晕三度、骑摩托车摔倒）、严重脱发（“曾青丝如春草，今头荒凉”）等症状，并有发课堂教学中对学生的暴力行为。现在，我已经无法适应高强度、快节奏工作的需要。
为了不削弱学校领导班子的战斗力，为了不影响学校正常的管理效率，也为了不让一个为教育和学校奉献青春和热血的同志成为对学校、家庭和社会造成负担 或者英年早逝，我申请辞去西平小学副校长职务，不再承担任何学校领导任务，并于2011年12月下旬完成交接工作
最后，祝西平小学健康发展！祝三泰教育万岁！祝伟大的祖国繁荣昌盛！
特此举报！
记者：
2011年12月18日第三章：校长辞职报告
辞职报告
各位教委领导：
辞职者xxx，男，x族，xx年，xx，xx，xx出生，现xx岁，中共党员，现任xx小学校长。我在xx年从xx到xx担任xx小学的校长，从xx到现在一直担任xx小学的校长。
我担任学校领导职务以来，受到各级领导的培训教育，思想认识、业务能力和工作经验都有很大提高，我本人也做出了贡献为教育的进步和学校的发展。出自青春之血。我担任校长已有 xx 年。通过学习、实践和反思，我发现我的思想观念、处事哲学和社会经验有很多需要改进和与时俱进的地方。要求干部要更加努力，在学校的重大工作项目和学校综合管理中，劳累过度，不吃不睡，烧死生命，最终因思想过激而精神和身体受到严重伤害。压力和过度的工作强度。患有严重的高血压、脂肪肝、关节炎、肩周炎、坐骨神经痛等疾病，近期经常出现失眠、烦躁、头晕、左身麻木等症状。如今，已经无法适应高强度、快节奏工作的需求。
为了不削弱xx小学的战斗力，为了不影响学校下一学年正常的教务管理工作，也是为了不让一位为青春奉献的同志和血统给教育和学校，成为学校、家庭和社会的负担。我一次又一次的犹豫，想了很久，辗转反侧了好几个晚上。最后，我下定决心，郑重要求领导辞去xx小学校长职务，不再承担学校领导任务。让一个更合适的人来承担这项重任，以实现学校的目标。就个人而言，我一定会放下包袱，轻装前行。我相信我会在更合适的位置上做得更好。
辞职前，我诚恳地向领导提出要求，工作地点不变，我照顾好我生病的工作量。另外，推荐给领导x年轻有活力的候选人xxx和有能力担任校长的同志xxx。请领导研究，选择两者之一，并希望准确！
最后祝xx小学健康发展！祝xxx教育万岁！
特此举报！
记者：xxx，xx，xx，xx，xx 第四章：小学校长辞职报告辞职报告
亲爱的... 主管区负责人：
< p> 承蒙领导的好意，我被任命为小学校长。经过一年的实践，我觉得自己很难担任这个职位。原因如下：第一，本人工作经验不足，管理能力低，缺乏统筹学校整体工作的能力。
其次，我的社交能力低下，无法理清学校与社会、老师与老师的关系，也得不到家长的认可。
第三，我的专业技术水平低，无法有效指导教师的教学，尤其是青年特岗教师的成长。
第四，如果你照顾管理，你就不能照顾教学，如果你照顾教学，你就不能照顾管理。作为八年级班主任，他教地理和数学。管理不善不利于领导的培养和信任；糟糕的教学对父母、村民和学生都是不利的。在他的位置上，他不得不竭尽全力支持他，结果身心疲惫，精神严重不佳。
第五，在工作的很多地方，很多东西不是很了解，需要虚心学习。由于工作效率低下，为了完成工作，我不得不加班加点，我深感不知所措。鉴于本人以上及其他不足，为不耽误学校工作，辞去小学校长职务是绝对必要的。这是我的犹豫，想了半天，终于下定决心，郑重向领导提出请求。同时，我愿借此机会向各位领导表达我的祝愿。由于我还年轻，对教育充满热情，希望领导把我从三联小学调出来。我将加倍努力学习先进的教学经验和管理经验。为平江教育做出更大贡献。请求领导批准。非常感谢！
特此举报！
年月日第五章：结束小学校长辞职报告
辞职报告
尊敬的王校长：
您好！非常感谢王校长对我的信任和关心。来到这里的第一年，你让我这个幼稚无知的男孩担任中心学校少先队的辅导员，第二年担任清溪湾小学的校长。在担任清溪湾小学校长的这两年里，我也迅速成长起来，非常感慨。但是经过2年的实践，我觉得很难胜任这个职位。原因如下：
1．团队凝聚力不够。 这可能是我个人的看法。由于缺乏威信或能力不足，学校的很多工作无法开展，严重影响了学校的工作。我一直在努力做好我的工作，认为我的舞台应该有自己的风格和广阔。但事与愿违，身心疲惫成为无法回避的问题，导致他内心抑郁，工作缺乏动力。
2。我的专业技术水平低，无法指导老师的教学。
3.由于无法承担起管理学校的重任，不得不在自己的位置上尽可能地支持，结果是身心疲惫。 2012下一期，我已经递交了辞职申请，但是你做了我的思想工作，我也答应你在2013年完成上一期的工作。但是从这个学期开始，我一直坚持尽我所能，这让我每天都感到非常沮丧。
4.由于工作效率低下，为了完成工作，我经常加班，休息时间也减少了很多，感到无能为力。
5.个人能力不足。 说到这里，我能想到你此时的心情。你
一定认为我不真诚，找借口。事实上，这绝不是无中生有的借口。工作中有很多这样的例子。如果材料不及时上交，将对学校的荣誉产生不良影响。他处理问题很浮躁，不能很好地处理问题。
6.个人素质低。 我在工作中容易情绪化，甚至偷懒
我喜欢抱怨，这在很多方面限制了我成为领导者应有的榜样。
7.我个人想做一个合格的好老师，学校的课太多了。
管理学校，往往会造成不好的影响。有时我想提高学生的表现，却忽略了学校的管理。总之，我一直为自己的资历、能力和经验不适合我现在的工作而感到羞愧和愧疚。继续担任这个职位不仅对学校的工作不利。同时，对自己也是一种毁灭。于是，我再次向王校长提出申请，要求辞去清溪湾小学校长一职。请王校长批准。
分管安全副校长述职报告(篇6)
一）严格要求自己，以身作则
古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。我坚持每天七点以前到校，五点半以后离校。每天到学校，我先在校园内走一遍，了解学生动态，巡视校园环境，了解教师工作情况，发现问题，及时解决，防微杜渐。在日常巡视中，我也给自己提出了“两先”要求，见到垃圾，自己弯下腰，先捡；看见学生、教师，自己先微笑点头问好。我只希望通过自己的行动，用自身的素质去影响学生，树立正确的行为规范，也希望有更
多的教师能主动地参与到学生的思想工作中来，“众人拾柴火焰高”，只有我们齐心协力，才能把学校的德育工作做细、做实、做好。由于共同的努力，学生的行为规范、学校的校风一直得到各级领导和社会的好评。在和其他老师的共同努力下，今年上半年，学校先后获得了“嘉定区健康促进学校”、“上海市民族精神试点学校”和“上海市安全文明校园”的称号。
从学校已取得的成就来看，要做好德育工作，就离不开德育科研，一年中，在老校长的指导下，我先后申报了“十一五”期间嘉定区德育科研重点攻关课题子课题《中学诚信教育体系的建立》、校级课题《深化自主发展德育模式的实践与研究》，并撰写了区级重点课题《建立全员德育机制的研究》的开题报告。
虽然担任行政干部，但我从没忘记自己是一名英语教师，把自己的知识教与学生是我的本职工作。我特别注重在英语教学中结合教学内容，渗透德育教学。为了做到教学、管理两不误，我每天都列一份工作表，安排好一天的事情，为了保证教学质量，我坚持备新课，出练习，批作业，有时只能利用下班后的时间和周六的时间为学生进行辅导。一年中，我连续担任两届初三的教学工作，在和这两届初三老师的共同努力、合作下，打破了初三英语教学一直名列区倒数几位的落后局面。
二）加强管理，提高工作效率
1、加强德育管理，健全德育机制。
1）加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。
2）完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。
3）加强“德育团”建设。“德育团”工作是我校德育工作中的一个闪光点，对于我来说，如何深层次的挖掘“德育团”工作的内涵，使之更加完善，更好的为学校的教育提供帮助，是我这一年的工作目标之一。我通过细化“德育团”成员的工作职责，建立德育团工作记录档案和完善德育团成员的'考核方法，进一步加强德育团工作的有效、有序管理。在上学年，我和政教处同志还对部分年级德育团有效地实施了双向选择的组合方式，大大促进了教师参与德育工作的积极性和主动性。
4）开展各项教育活动。德育工作更多的是要通过活动来体现。一年多来，我和政教处的几位同志，在全体教职员工的支持下，以民族精神教育纲要和生命教育纲要为指导，开展了一系列的教育活动。民族精神教育展示活动、第14届校园艺术科技节、“感恩”教育、“长征精神励我前行”主题班会比赛等，均受到了各界的一致好评。同时，经过仔细研究，积极申报，今年，我校又成功的成为了上海市民族精神教育试点学校。
5）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理；“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善了《封浜中学学生家庭行为准则》和《封浜中学学生家长行为准则》，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了区人大和区领导的一致好评。在社区，着重加强了德育基地的挖掘和建设，与杨柳村居委、太平村开展了丰富的实践活动，与南翔消防站在开展实践活动的同时，也建立了学生活动基地的关系。这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。
2、加强安全管理，完善管理机制。
校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的安全设施进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与封浜派出所、南翔消防站和镇综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。
分管安全副校长述职报告(篇7)
尊敬的领导、教师、家长和同学们：
我是这所中学的分管安全副校长，今天我来向大家汇报过去一年多来我在安全工作方面所做的工作，以及安全状况的反馈情况。
一、安全工作的重要性
首先，我们要认识到安全工作的重要性。学校是学生求学的场所，它不仅要求教育教学质量高、教师师德高尚，还要求学生在校园里得以安全健康成长。因此，学校安全工作是学校管理工作的基础，也是学校管理工作中不可或缺的一部分。
二、安全工作的整体规划
我负责学校安保、安全巡视、安全教育等众多方面的安全工作。在我担任分管安全工作的这一年，我和我的同事们通过学习经验、见识、开展调查研究和讨论，制定了比较完备的安全工作方案。我们在方案中具体制定出了巡逻、警戒、防盗、防火和防炸等方面的工作任务和步骤。同时，我们还在学校教育教学的安全方面下了很大功夫，拟定了具体的安全教育计划，如消防安全知识讲座、交通安全警示教育等，通过实践检验，逐渐完善了安全工作中的一些细节问题和问题解决方案。
三、安全工作成果的显现
我们的安全工作具体化、强化了安全工作的管理体系，建立了责任人与各项安全工作的协作机制，营造了校园安全的氛围，促进了学校管理的全面有序发展。在我们的严格执行下，学校从来没有发生过重大的安全事故，学生们生活和学习的环境也更加安全、卫生、整洁。除了这些安全防范工作外，我们还积极探测、检测和修改安全隐患，及时扫除了毫不忽视之存在的安全隐患，进一步维护了学生的人身安全。
四、安全工作面临的困难和解决方案
虽然我们在学校安全工作方面取得了一定的成效，但安全工作还面临着一些难题，比如学生的素质和法制意识比较低，学生观念不够守法、安全也不够强烈，同时尚有学生未能自觉遵守学校安全规则等。而这一问题的解决离不开我们在日常工作中多思考，多总结贯彻执行严格细致的管理制度，对于一些不守规则、不讲卫生的学生，要采取严谨的教育措施，以此来推进整体的安全工作。
五、安全工作的展望
安全工作是学校管理工作中非常重要的一个方面，也是基础性问题。针对当前学生实际，我们将继续开展多样的安全教育活动，加强学生的安全意识和法制观念，形成良好的校园安全氛围，使学生们在不降低工作质量的前提下安全健康地成长。
最后，我想表达出对学校领导、家长及所有协作安全工作的个人深深的感激之情。同时，我也向我们学校所有学生发出一个呼吁，希望大家在安全管理规定的前提下，规范自己的行为，形成良好的校园文化，共同创建一个和谐、美好、安全的校园。
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安全副校长述职报告十三篇
许多人都会觉得写报告很困难吧？在现今社会，写报告已经成为日常生活的一部分。在撰写报告时，要尽量避免过于主观情绪，要客观看待事实。幼儿教师教育网的编辑带来的是一篇关于“安全副校长述职报告”的文章，希望我们的建议能够为您提供更多方法和技巧！
安全副校长述职报告(篇1)
现将我任职德育副校长一年来的工作、学习、管理等情景作如下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
过去的一年我协助x校长，主要分管德育工作、初一年级部以及寄宿部工作。回顾这一年来的工作，我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮忙下，立足岗位，扎实工作，潜心教育教学，不断创新，不管在工作、学习和管理上都取得了较大的提高，较好地完成了分管的各项工作。下面我的述职主要有两部分资料：
一是工作汇报，
二是工作反思。
首先是工作汇报。
一年来政教处在主任牵头下、副主任协助下，高效运转，开拓创新，做了很多扎实有效的工作：
（1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会。
（2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为"省绿色学校"、"省先进体育学校"、"省礼貌单位".
（3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第三届艺术节、第六届校体育运动会，开展了"阳光体育活动",迎接了县"四个一"验收并获一等奖，开展"感恩教育"系列活动成效显着，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌。
（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色。
（5）成功组织初一新生军训和初三新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。初一年级在王茹主任、许从林、潘明主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显着，两次期中考试、两次期末考试，语文、数学获得均分4次第一，英语1次第一，3次第二；寄宿部在马成利主任的管理下，狠抓学生生活习惯的养成，合理调整生活教师上班时段，开创了寄宿工作的新局面。我也积极响应学校号召，深入课堂一学期听课57节。
一年来，学校环境干净整洁、学生守纪情景良好，良好习惯初步养成，所有学生勤奋好学，无重大违纪事件发生，感激全体班主任教师付出的辛勤劳动，在学校最小的管理单元中做出了最大的贡献；七年级的优生数在县统考中占有较大优势，感激初一年级全体任课教师，是你们满腔热情地忘我工作，创造了令人满意的成绩。
尤其值得一提的是在英语组缺人的情景下，王茹主任、胡雪峰、张颖、罗红教师承担了3个班的英语教学，并且成绩显着。事非经过不知难，其中辛苦劳累，一言难尽。她们是过去一年教学工作绕可是去的弯。周汝春教师、葛振东主席虽年近半百，但工作满腔热情，业绩优秀。孙建国教师为语文组出谋划策，工作出色。我为拥有这样出色的七年级团队和优秀的同事而感到庆幸，他们高超的教学水平提高了我的业务，他们高度的职责感提升了我的境界，他们高尚的人格净化了我的心灵，不断地给我鼓励、智慧、灵感和勇气。
其次是工作反思。
一年来，我分管的工作虽然取得了一些成绩，但我也清醒地看到自己的不足。学习的劲头还不是很足，教科研的水平还不高，深入第一线的时间还比较少，对教职工的关心还不很到位，管理的水平也有待提高。兼听则明，对于我工作中存在的问题和缺点，还望各位领导及教师多指出，我将真诚地理解批评和监督。
各位同事，既为实中人，当为实中谋，实中兴衰史，我们同书写。在新的学年中，我将不断加强个人修养，认真学习，踏实工作，大胆创新，尽职尽责，同各位同仁一道，在x校长的带领下，全力以赴，为实验中学的发展而努力工作！
安全副校长述职报告(篇2)
一年来，我校在学校管理方面不断进行着改革，努力达到科学、规范。现已初步形成了年级组长负责制的分层管理体系。我校现有三个不同层次的管理机构，即决策机构、控制机构和执行机构。其中，决策机构由校长和校务委员会成员构成，主要负责全面掌握学校情况，决策学校工作的大政方针，对控制机构起着指导和监督作用；控制机构由三位主任组成，保障决策的实施、监督检查，又向决策机构传递信息，汇报情况；执行机构由年级组长组成，这是最基层的领导，他们全面负责本年级的教育、教学的具体工作，执行决策，接受检查，并及时向领导汇报情况，献计献策。三个机构，紧密联系，互相制约，形成我校的管理网络，保障着学校工作的顺利进行。
各位主任、年级组长都能以身作则，在各个方面起带头示范作用。教务处郑主任，在学校教师不足时，曾担任一个年级的体育课、两个班的语文课、一个班的班主任，现在仍分担两个班的历史教学工作。教育处杨主任现在是全校教育教学任务最重的，既要负责全校的教育管理工作，又是八年级的年级组长，还承担着两个班的数学教学和一个班的班主任工作。七年级年级组长郭新兵老师，跨年级担任着九（1）班、七（3）班的数学教学工作及七（3）的班主任。九年级组长刘晓东老师，担任着一个班的班主任和数学教学工作还常常为化学老师代课。其他处室人员除了即将退休的唐主任不担课，都有承担着重要的教学任务和其它事务，还要从事着长期的值班组织领导工作及轮流下夜值班。我校之所以能在各项工作中得以顺利展开，是和有着这样一支能打硬仗的核心领导团队的带动是分不开的。
安全副校长述职报告(篇3)
“安全不保，何谈教育”本学期以来，学校始终把安全工作放在学校管理工作的首位，一学期以来做了大量的工作，现将开展工作的情况总结如下：
一、工作中取得的成绩
1、学校加强了门卫室的建设，扩建了门卫室，充实了门卫人员，成立了护校队。
2、明确了门卫人员工作职责，24小时着装值班。
3、学校在期初就召开了全校教职工安全工作会议和班主任、门卫室、食堂、学生宿舍等管理人员签订了目标责任书。
4、各班都召开了安全教育主题班会，对学生进行了防传染病、防雷、防洪等方面的安全教育。
5、对学校周围的饮食摊点随时进行检查，在学生中广泛宣传不购买垃圾食品和过期食品。
6、对学校各方面的教学设施随时进行检查，及时排除存在的各种安全隐患。
7、加大值周工作中对违纪学生的处理力度，一学期以来，无群殴群伤等重大违纪事件发生。
8、密切学习和派出所之间的联系，积极配合派出所对校内外威胁、殴打学生的不法分子实施坚决打击，处罚拘留不法分子10余人次。
二、工作中存在的问题及今后的工作
1、安全教育宣传的力度还需加强，师生安全意识还需更进一步提高。
2、安全工作管理需进一步规范，门卫员、食堂、寝室、管理人员培训，责任意识需进一步强化。
3、师德师风建设，学生的养成教育要进一步加强，教师从教行为规范，中学生日常行为规范在师生中入脑入心。
4、班主任要把安全工作放在班级管理的首位，在学生中广泛开展各种安全知识的学习和培训，提高学生对各种突发事件的`应对能力。
5、定期对校内各种设施的检查维护，及时排除各种安全隐患。
6、加强对校外寄宿生的管理，对威胁、抢劫、敲诈、殴打校外寄宿生的不法分子，学校和派出所配合实施强有力的打击。
安全副校长述职报告(篇4)
尊敬的`各位领导：
经教育局党委考察任命，我于德育和安全的副校长至今。现在，根据武陟县教育局党委的有关要求，一年来做述职报告如下。
一、主要工作及其成果回顾
任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“认清角色，干好工作，服务师生”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投
入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。小学副校长述职报告始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助孙玉明校长搞好学校的管理工作，抓好德育和安全工作，把德育工作抓出特色，使德育工作稳妥有序地开展;认真落实校园安全工作制度，按时开展校园安全演练和安全隐患排查工作，确保师生生命安全。
副校长作为学校管理的中层领导、校长的助长，担当者上传下达，下情上报的角色。上边的一头牵着校长，下边的一头前者教师和学生。千针万线都要从此过，所有的工作任务都要经过分解和落实，可谓称得上枢纽和桥梁。副校长在工作中既是指挥员，又是战斗员。既需头脑清晰、工作思路明白;又需用人得当，把工作分解落实。一来年，最大的收获就是工作来临时，认真落实，合理用人之长，巧妙分解;同时不忘副
校长的职责，跟踪服务保证工作不走样、保质量。面对教师的疑惑，及时破疑解难，微笑服务，热情服务。
针对学校存在的差距和自己分管的范围，主要做了如下工作：创新德育工作，以“感恩教育”为切入点，展开对学生的行为习惯教育;强化教学业务管理，创建学习型校园;加强校园文化建设，创建新教育校园;加强安全工作，创建平安型校园。
20xx年，学校先后被评为武陟县《师德师风先进校创建》工作先进单位，武陟县少先队工作先进集体。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象
作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利用民所谋，情为民所系。
和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，
把清正廉洁作为第一责任。
三、坚持抓好教学业务管理工作
写真，认真备好每一课;
2、坚持每周听课制度，要求每位教师必须完成听2节课的硬任务;领导班子每周3节;
数学组、英语组按时及时地开展听评课活动，不断反思教学中的得与失;
4、坚持开展新教师读书写博活动，要求每位教师每周至少写2篇读书笔记，每月一通报;
作业检查，为县教育局“两查三看”工作做好准备;
6、落实每周图书借阅和科学实验工作，保证学生的图书借阅率和实验开出率。
纪律、卫生、生活各项常规，强化
工作责任制，责任到人，任务到人，服务到底;每周召开寝室管理生活教师、晚自习教师、餐厅经理主题会议，保证无缝衔接，餐饮、生活全程安全。
四、加强德育工作管理，培养学生文明习惯
我一直保持着边做边学的态度，力争把学生工作做到扎实、细致。小学副校长述职报告在这一年中，学生工作未出现大的违法违纪事件。
1、夯实基础工作，培养学生良好的行为习惯
学校从感恩教育入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到：感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩祖国，开展每周一晨会背诵感恩诗词活动，达到人人会背诵，学会做人。
2、加强校园文化建设
本学期，我们克服困难，以丰富多彩、积极向上的校园文化为载体，举行了书法进校园、新教育学生晨诵——午读——暮省活动，使学生在良好的人文、
自然环境中受到熏陶和感染。、
3、加强三位一体教育，促进德育网络建设
结合教育局党委开展的“情系学子，走访万家”活动，组织全体教师对学生进行家访。继续办好家长学校，开好每学期的家长会，加强家校沟通，提高家庭教育水平。
安全副校长述职报告(篇5)
中学分管安全副校长述职报告
尊敬的领导、教师、家长和同学们：
我是这所中学的分管安全副校长，今天我来向大家汇报过去一年多来我在安全工作方面所做的工作，以及安全状况的反馈情况。
一、安全工作的重要性
首先，我们要认识到安全工作的重要性。学校是学生求学的场所，它不仅要求教育教学质量高、教师师德高尚，还要求学生在校园里得以安全健康成长。因此，学校安全工作是学校管理工作的基础，也是学校管理工作中不可或缺的一部分。
二、安全工作的整体规划
我负责学校安保、安全巡视、安全教育等众多方面的安全工作。在我担任分管安全工作的这一年，我和我的同事们通过学习经验、见识、开展调查研究和讨论，制定了比较完备的安全工作方案。我们在方案中具体制定出了巡逻、警戒、防盗、防火和防炸等方面的工作任务和步骤。同时，我们还在学校教育教学的安全方面下了很大功夫，拟定了具体的安全教育计划，如消防安全知识讲座、交通安全警示教育等，通过实践检验，逐渐完善了安全工作中的一些细节问题和问题解决方案。
三、安全工作成果的显现
我们的安全工作具体化、强化了安全工作的管理体系，建立了责任人与各项安全工作的协作机制，营造了校园安全的氛围，促进了学校管理的全面有序发展。在我们的严格执行下，学校从来没有发生过重大的安全事故，学生们生活和学习的环境也更加安全、卫生、整洁。除了这些安全防范工作外，我们还积极探测、检测和修改安全隐患，及时扫除了毫不忽视之存在的安全隐患，进一步维护了学生的人身安全。
四、安全工作面临的困难和解决方案
虽然我们在学校安全工作方面取得了一定的成效，但安全工作还面临着一些难题，比如学生的素质和法制意识比较低，学生观念不够守法、安全也不够强烈，同时尚有学生未能自觉遵守学校安全规则等。而这一问题的解决离不开我们在日常工作中多思考，多总结贯彻执行严格细致的管理制度，对于一些不守规则、不讲卫生的学生，要采取严谨的教育措施，以此来推进整体的安全工作。
五、安全工作的展望
安全工作是学校管理工作中非常重要的一个方面，也是基础性问题。针对当前学生实际，我们将继续开展多样的安全教育活动，加强学生的安全意识和法制观念，形成良好的校园安全氛围，使学生们在不降低工作质量的前提下安全健康地成长。
最后，我想表达出对学校领导、家长及所有协作安全工作的个人深深的感激之情。同时，我也向我们学校所有学生发出一个呼吁，希望大家在安全管理规定的前提下，规范自己的行为，形成良好的校园文化，共同创建一个和谐、美好、安全的校园。
安全副校长述职报告(篇6)
后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此，我从强化后勤内部各环节管理入手，抓了如下几方面工作。
抓管理，树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点，有针对性地根据每一位职工的特长，对各项工作进行细化、量化，做到既有分工，又有合作，既发挥个人潜能，又充分体现优势。
抓教育，比奉献。在具体工作中，我注意做好职工的思想教育工作，与他们谈心，经常开展爱岗敬业教育，艰苦奋斗教育，集体主义教育等。如对一些后勤人员责任心不强的现象及时进行了教育，让他们清醒地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作，增强后勤工作的责任感和光荣感，树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主人翁精神，从而立足本职岗位，争做一流工作，争创一流业绩。经过一年的努力，培养了一支团结合作，吃苦耐劳，尽职尽责的后勤班子。
抓财经，算细账。针对学校资金严重短缺的情况，在平时的工作中我们坚持“能省则省，能代则代，能修则修，能借则借”的原则，增收节支。从用水、用电到基建维修都精打细算，将学校有限的资金用在刀刃上。
在平时，我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水，不浪费一度电，不浪费一张纸，加强管理，制止铺张浪费行为。生活中我洁身自好，严于律已，不该说的话不说，不该去的地方不去，
暑期，学校进行一次校舍维修和课桌椅的维修更换。这一期间，我自始自终参与，拿方案、定措施，极大限度地节约了人力、物力、财力，保质保量的完成了任务。
严格财务管理，一年半年来，逐步完善了财务管理制度。一方面，严格执行了上级的收费政策，并及时将上级的收费文件予以公示。彻底制止了乱收费行为。特别是免除了义务教育阶段学杂费以来，学校从未向学生收取任何费用，校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由校委会商量决定，教师津补贴严格按上级文件规定发放，杜绝乱发乱补，每学期都要由民主理财小组对学校收支进行一次审核清理，并及时张榜公布。
在贫困寄宿生生活补助费发放工作中，我从严把关，一是大力宣传党的政策，让家长明白放心，二是严肃纪律，责任到人，要求老师对学生家庭情况进行调查摸底，切实做到了把钱发放到困难学生手中。
安全副校长述职报告(篇7)
安全副校长个人述职报告
尊敬的校长、各位领导、亲爱的老师们：
我是贵校的安全副校长，非常荣幸能够在这里向大家述职。在过去的一年里，我积极履行职责，努力推进校园安全工作，现在我向大家汇报一下。
1. 前言
在过去的一年里，全球各地发生了一系列严重的安全事件，这些事件对学校安全工作提出了更高的要求。在这样的背景下，我和我的团队面对巨大的压力和责任，始终坚定地把学生的安全放在首位。
2. 加强校园安全管理
通过建立健全的安全管理机制，加强了学校的安全管理工作。成立了安全委员会，定期召开会议，研究解决安全问题。同时，制定了详细的校园安全管理规定，明确了各个部门的安全职责。通过这些措施，提高了校园安全管理的效率和质量。
3. 加强校园安全设施建设
为了保障学生的安全，对校园安全设施进行了全面的改造和升级。增加了校园警卫数量，加强了监控设备的覆盖率，并且安装了智能门禁系统。这些措施提高了学校的防范能力，并确保了学生的人身安全。
4.安全教育与培训
深知安全教育对于学生的重要性，因此，加强了学生的安全教育与培训工作。每学期组织安全知识讲座，提醒学生保持安全意识。同时，还组织了火灾逃生演习、防诈骗教育等实践活动，让学生能够掌握自救和互救的基本技能。
5. 与社会各界合作
校园安全工作的成功必须建立在与社会各界的广泛合作之上。与当地公安机关、社区、学生家长等建立了紧密联系，并积极开展与他们的合作。同时，还组织了安全意识宣传活动，并邀请专家来校进行讲座，进一步提升了学生和家长的安全意识。
6. 安全工作评估与改进
为了评估和改进的安全工作，定期进行安全工作的评估和检查。通过问题的发现和解决，不断提高了的工作水平。同时，还与其他学校进行信息交流，借鉴他们的经验，进一步完善的工作。
7. 结语
在前一年的努力下，校园的安全状况明显得到了改善。但是，也意识到安全工作是一项永恒的任务，不容松懈。在新的一年里，我将继续发扬团结协作的精神，继续努力，推动校园安全工作向更高的水平迈进。
安全副校长述职报告(篇8)
开学初召开安全后勤人员全体会议，剖析各岗位可能出现的纪律问题，敲响警钟。办公用品采购出现向供货商吃拿卡要；仓库保管出现办公用品流失、浪费、损坏霉变等；伙房超市管理发生食品中毒事件、放任经营单位违规经营、向经营单位吃拿卡要蹭；校产管理造成国有资产流失校外、校产统计失实；校园卡管理设备死机数据丢失、停电应急设备不能及时接通影响经营，丢失发卡不能及时挂失，造成饭费被盗；其他如推诿扯皮、空岗脱岗、内部拆台、穿着发式动作语言不符合教师规范等。本学期内对发生的纪律作风方面出现的苗头及时制止，形成事实的责令补救，产生影响的报校委会作出处理。
总之，半年来，我领导安全后勤一班人明确工作内容、工作范围、工作要求，规避岗位风险方面让每位员工知道“自己干什么，怎么干，什么不能干”，通过各级别会议统一思想认识，了解工作要求，通过各项制度的制定、修订、完善使各岗位员工更清楚工作规范，工作更有效，更能保证质量，通过各岗位廉政风险解析和廉政督查，确保各岗位人员不懒、不贪、不奢，树立良好的社会形象和校内教师形象。
安全副校长述职报告(篇9)
1、创建一支德才兼备、高效的教师队伍
强化师德教育，是我校育人队伍建设的关键举措。师德素养是教师队伍建设的重中之重，通过对照先进典型找差距，使广大教师找出自己的不足，获得进取的力量。班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。
2、培养一批品学兼优、工作得力的队干部
在少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，是接受辅导员教育、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的榜样。有意识地引导队员们在竞争中树立民主意识，在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批批品学兼优，工作得力的队干部脱颖而出。
安全副校长述职报告(篇10)
初中分管安全副校长的述职报告
尊敬的校长、亲爱的老师们：
大家好！我是xx初中的分管安全副校长，今天我很荣幸能向大家汇报过去一年来学校安全工作的情况。首先，我想感谢全校师生的支持与配合，也要向同仁们表达我的敬意，感谢你们对安全工作的持续关注与付出。
一、教师培训与自身提升
在过去的一年里，我们意识到安全工作是一个系统性的任务，需要全校师生的共同参与和努力。为了提升教师的安全意识和应对突发事件的能力，我组织了一系列的培训活动，包括安全知识讲座、事故案例分析和模拟演练等。这些培训旨在提高教师在安全突发事件中应对的能力和方式，使其能够更好地保障学生的安全。
同时，我也积极参加相关安全研讨会和培训班，不断学习新知识、汲取新经验。通过与其他校长和安全专家的交流，我们更加意识到安全工作需要全面系统地进行，从教育教学环节到校园安全设施的建设、管理与运行，我们必须把每个细节都把握好，才能确保校园安全的可持续发展。
二、加强安全巡查与整改
学校安全是一项重要而复杂的任务，我们深知，安全工作的成果需要靠每一个环节的精细管理和全员参与。因此，在过去的一年里，我坚持定期组织安全巡查，借助专业的安全评估工具对学校进行全面细致的检查，从而及时发现并解决潜在的安全隐患。
通过这样的巡查，我们及时完成了学校大门安全门禁系统的更新升级、教室电源线路的整改、食堂卫生设施的维修等一系列重要工作。我们也加强了校车和校园周边的安全管理，与相关职能部门保持密切联系，确保学生的出行和校园周边的安全环境。
三、构建全体生命安全管理体系
我们认识到，安全工作不能仅仅停留在表面，需要建立起一个完善的、全方位的安全管理体系。今年，我们制定了学校的安全工作手册，详细列出了各类突发事件的应急处理预案，明确了教师和学生的具体职责和行为规范。同时，我们建立了学生安全意识教育和培养计划，教育学生学会在危急情况下保护自己和他人的能力。
除此之外，我们还持续加强了校园安全设施的建设，提升了学校的整体安全防护能力。例如，在学校的主要出入口设置了监控摄像头，定期维护防火设备和消防通道，确保了校园消防安全。同时，我们和居民委员会、家长委员会等社会组织密切合作，组织了多次家庭安全知识讲座，共同宣传家庭安全意识，构建起学校和社区的互动平台。
四、加强学生的心理健康教育
我深知，学生的心理健康是安全工作中不可忽视的重要环节。我们在过去的一年里，加强了对学生心理健康的关注，并建立了心理咨询室，为学生提供专业的心理辅导和咨询服务。通过心理健康教育课程和相关活动，我们帮助学生认识自我、接纳自我，提高他们应对困难和压力的能力，从而有效减少了一些因心理问题导致的安全事故。
五、与家长的合作共建安全校园
校园的安全既需要学校的管理扎实，也需要家长的积极参与和理解支持。因此，我们积极与家长进行沟通和合作，通过家庭安全教育、安全知识宣传等多种形式，增强家长的安全意识和责任感。同时，我们建立了家长群，及时向家长发布学校的安全信息和注意事项，让家长成为学校安全工作的直接参与者。
在本学年中，我们还定期召开家长会，邀请专家来校进行家长安全教育讲座，增加了与家长的直接互动。通过这些努力，我们得到了家长们积极的响应和支持。
总结
通过过去一年的努力，我们取得了一系列重要的成果。学校的安全意识得到了根本性的提升，安全管理体系形成并运行良好，整体安全环境得到进一步改善。
然而，我们清醒地认识到，安全工作永远是一个需要我们不懈努力的事业。我们将继续关注安全工作，与全校师生一起共同努力，构建更安全、更和谐的校园环境。
感谢大家的支持与合作！
谢谢！
安全副校长述职报告(篇11)
各位领导，老师们：
本人分管管安全德育工作，虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。这些年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中；惭愧的是由于自己工作经验不足，能力有限，为集体、老师们做的事情太少，现从以下几个方面对我的工作进行汇报：
德育工作
一、加强政教管理人员的思想建设和作风建设，不断提高大局意识、责任意识、服务意识，提高工作能力。
二、重点抓好班主任队伍建设，通过定期组织会议、相互交流经验，观看培训光盘、学习专家经验，发放学习提高材料、完善考评机制，建立班主任工作日志、定期细节反思等形式。
三、开展丰富多彩的德育活动，成功举办了学校运动会及艺术节，提升学校德育大环境。开展的德育活动有：新生入学规范和养成教育周、以“正行为、树形象”和 “安全、法制”为主题的行为教育主题班会，在师生中开展了感恩活动。四是把家长学校建设作为学校内涵和外延建设的重点和亮点来抓，并适当利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走千家访万户等方式，营造德育合力，打造家庭、学校、社会三位一体学生健康成长平台。
安全工作
一、 以身作则，严于律己
听从领导安排，分管学校安全工作德育工作。每天上班时间校园内走一遍，了解学生动态，巡视校园环境，了解教师工作情况，发现问题，及时解决，防微杜渐。
安全副校长述职报告(篇12)
一、 以身作则，严于律己
听从领导安排，分管学校安全工作德育工作。每天上班时间校园内走一遍，了解学生动态，巡视校园环境，了解教师工作情况，发现问题，及时解决，防微杜渐。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了《九年义务教育学校安全工作管理规定》、《事故责任追究制度》、《24小时值班制度》、《食品卫生管理制度》、《九年义务教育学校安全工作考核细则》等各类安全工作预案和安全管理制度。并添置了各类安全标标示牌和警示牌。在管理中严格实行“校长负责总责，分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任领导，责任部门和责任人，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。
2、不留安全管理真空地带，牢固树立了安全工作人人有责的思想。学校安全工作是一个庞杂的、系统的、牵涉学校方方面面的工作，所涉及的问题囊括了交通安全、消防安全、食品卫生安全、师生人身安全、学校财物安全、疾病预防与控制、避灾避险、防止自然灾害、禁赌禁毒防邪教、防管制刀具进校园、防打架斗殴、学生行为习惯养成、法制安全教育、关爱留守儿童、关爱进城务工子女等各个方面的工作，专靠个人、两人、三人或几个人是无法搞好的。因此，我校的安全工作以政教处、团委、班主任为主阵地，辐射到教导处、总务处等，动员了全体班主任和和师生，从而构建了学校安全工作的系统网络体系。增强了学校安全工作师生全员参与的意识；牢固树立了安全工作人人有责的思想。学校校长与分管副校长，分管副校长与教导主任、总任主任、年级主任和班主任、学生层层签订安全责任书。按照“横向到边，纵向到底”的要求，学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时由任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全;课间、早操、早读、晚自习由值日教师负责课间巡查点名名登记，并负责学生课间活动的安全管理，杜绝事故发生;晚就寝由生管教师清点学生人数。学校并不定时协助进行突击检查，严防学生外出及在宿舍内违反学校纪律。
3、建立安全台帐。建立了学校安全隐患台帐，落实责任，有效地杜绝了事故的发生。人员进出严格把关，学校24小时有人值班，每月对学校的安全设施进行检查。
4、校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记学生的家庭电话号码，或家庭就近的电话号码，以保证通讯随时畅通，对不明原因缺席的学生，学校迅速采取各种措施与家长(或监护人)取得联系，杜绝学生脱离监管。
安全副校长述职报告(篇13)
我叫xxxx，现任永丰中心小学副校长。一年以来，我分管学校的德育、安全、纪律、卫生工作。虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校黄校长的带领下，在其他班子成员的配合下，在全体教职工的支持下，基本完成了自己所分管的工作。现将我一年来履行职责情况汇报如下：
一、遵章守纪
一年来，我听从学校安排，分管学校德育、安全、卫生等工作，站在学校管理的高度，我勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在教师面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的氛围，正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习、熟悉业务，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求教师学习的，我先学习。时刻身体力行，率先垂范，处处以身作则，严格要求自己。每天早上，我总是早早起床，巡查校园动态，及时处理所发现的问题，每周五等学生离校后自己才离校，确保校园安全稳定。认真履行职责，合理安排好家庭与工作关系，虽然我的家离学校较远，但是从不因个人私事请假误课，给全体教职工做出了榜样。担任副校长一职是组织对我的信任，我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进，认真学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。积极利用学到的理论知识指导自己的管理实践，尽力提高自己的工作能力。
二、德育工作
1、坚持每周一进行升旗活动。规范升旗和国旗下讲话内容，由学校行政领导及班级优秀学生代表结合传统节日，纪念日，校园安全教育和学校大事精心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地，使广大师生倍受教育和鼓舞。另外，学校统一组织开展好主题班会。加强了对班主任的管理力度，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺利开展。
2、 加强了班主任工作。结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则；与班主任签订了安全目标责任书。坚持按学校规定召开班主任会议，对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，从而实现了对班主任的公平，公正的考核，促进了我校班风和学风建设。
3、 开展了丰富多彩的活动
组织开展了“三月文明礼貌月活动”；组织了庆“六一”艺术节文艺汇演；组织参加了县教育局艺术节活动；组织开展了重阳节敬老
孝老活动及教师节尊师重教等教育活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了学校面貌的改善，为进一步创建文明校园做好了扎实的铺垫工作。
4、加强对住宿生的管理工作
为了加强对住宿学生的纪律及安全管理，学校每日都安排了专人值夜班（组长由校长室领导担任，组员由教导处及班主任组成），形成了校长室、教导处、班主任三位一体的协同管理网络，我校一年来在住宿方面没有发生一起事故，从而保障了教育教学工作的顺利进行。
5、加强了卫生和纪律工作
卫生工作是学校的形象工程，也是门面工作，根据学校实际，学校派教导处何志才辅导员专人负责学校卫生工作，开学初对卫生区进行具体分工，责任到班，常抓不懈，学校卫生有了较大的改观，同时，教导处卢晓峰副主任加强了对典型学生的预防、教育及从严整顿，一年以来，没有出现重大打架斗殴事件。
三、安全工作
校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我校牢固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。
班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。
2、安全管理方面做到“六个”落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实安保24小时值班巡逻制度，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实校园安全日检查制度，严格落实学生上放学接送制度，严格落实安全事故上报处理制度。
3、为了确保安全工作有章可循，教导处先后制定了安保人员岗位职责及工作制度，学校安全工作分区域责任到人，分时段监管责任安全等一系列规章，完善了各项安全制度及安全预案，确保校内师生及财产安全。
4、组织开展了由学校组织的乡政府司法工作人员主讲的安全教育大会，防地震应急演练活动，防火减灾疏散演练活动，安全警示教育活动等一系列安全教育活动，坚持安全隐患排查督促检查到位，确保学生在活动中掌握自救自护的知识，进而保证了学校的和谐与稳定。
手足口病、春秋季呼吸道传染病的预防工作。通过黑板报及国旗下讲话方式，教育学生“热爱生命，健康成长”，进行了相关安全教育活动，并使安全教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，处处讲。进行
了多次学生日常行为规范教育，进行了法制及交通安全教育，提高了我校学生的法制及交通安全意识。 放学路队护送制度。
7、加强了对特殊学生的教育，对学生的学习成绩，家庭背景，操行表现，身体状况，心理素质等方面进行了摸底，落实家访制度，构建了学校家庭协作教育网络，促进了学生健康成长。
四、 养成教育工作
注重学生的养成教育，紧紧围绕“教育在学校，巩固在家庭，实践在社会”的“三位一体”教育网络。以“规范中养成，体验中成长，实践中提高，环境中育人”为切入点，有成效的开展了养成教育主题教育活动。
班级、集会、课间操等贯穿全局的安全教育网络，使学生学到了相关的安全教育知识，提高了自救自护能力。
2、 重视学生的心理健康教育，坚持每期一次的心理健康教育讲座。
3、各班开展了“讲究卫生，从我做起”主题班会，学生从小养成了良好的卫生习惯。
总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高。我清醒的知道，所有成绩的取得是全体教职工团结一心，扎实工作的结果。我更清醒的看到，由于自己工作经验的不足，好多方面还需进一步学习探索，并希望在上级领导的大力支持下，依靠大家的共同努力，切实加以解决，从而促使自己的管理水平上一个新台阶。
副校长谈年度述职报告必备8篇
探索“副校长谈年度述职报告”这个主题的奥秘让我们一起去揭开它们。时光如电一般的飞驰，相信在本年度的工作中自己有很多收获成长，此时就可以述职报告一下自己这一年的工作情况，而我们在写年度述职报告的时候一定要实事求是。知道具体怎么写年度述职报告吗？阅读这篇文章后您会得到一些启发或想法！
副校长谈年度述职报告(篇1)
我1986年7月参加工作，1992年5月入党，1995年2月开始任职小学副校长。在-一年的工作中，我以公道正派的为人、奋勇争先的精神、创新求变的思维，恪尽职守的态度、求真务实地尽职工作，在教育教学上抓“实”，在科研工作中出“新”，在宣传提升中塑“像”，取得了较好成绩，得到了学校教师和上级领导的肯定。
今天，我对这一年来分管的主要工作向考察组领导和全体教师作工作述职，请大家评议：
以人为本、廉洁从教，是我坚持的信念。尊重领导、团结同志、严格要求、规范管理、廉洁从教，为教师作好表率和指导性服务，心系全体教师，积极与党支部、校工会、总务处等多方协作，为改善教师工作环境与午间生活提出了自己的见解并尽力为教师服务提供行政支持，为提高服务质量和管理水平做好了力所能及的工作。
倡导“规范管理、质量兴校、科研强师、特色育人”的管理理念，推行教育科研引领观念转变的常规改革，以建立学科教研组为契机，以课题研究为突破口，以抓教师科研能力为抓手，带领教务处、学科组实现了教研的规范化和活动的多样性，教师素质得到了大力提升，市级课题得到了有力推动，为全面结题做出了实质性贡献。
一是创新思维重管理，规范过程出效益。以勤劳我应先、创新我应前、廉洁验我行的工作态度和要求，领导教务处在认真、按时、保质完成上级交办的各项表册、资料等工作任务上，坚持听课61节，组织六年级学情分析活动6次，命题4套，参加和指导每月一次教师常规检查，抓好过程管理，学校常规考核获得了镇教管中心考核组的高度评价。
二是提升价值重科研，引领课改破坚冰。由本人负责主抓的《农村小学生阅读兴趣培养的策略研究》课题通过组织课题教师培训1次、主研带动试点研究2次、调查分析1次，开展了以讲故事或童话、读经典名著、好书我推荐、写阅读成长笔记等形式，走出了我校健康的课题科研之路，取得了较好的阶段性成果，为激发学生阅读兴趣、提高阅读能力、能够在末顺利结题做出了较好示范，得到了区教科所专家的充分肯定和镇内中小学领导与老师的`高度赞扬，为尘封多年的学校科研迈出了破冰之履。
三是抓好党建重创新，红岩论坛书特色。积极开展创先争优活动，把责任意识进行有效强化，把队伍与制度建设、模范作用发挥充分体现在每一项活动中。带头开展“插旗争星”活动，组织实施党员爱心行动、教师关爱行动计划，联系帮扶贫困儿童2名，资助现金100元。扎实开展好“一讲二评三公示”活动，做到计划早，讲评实，公示明，资料齐。在重庆党建信息平台上（红岩论坛）发布支部网络信息28条，编发支部活动照片100余张，点击数量居合川区学校党支部前列，得到镇组织办的肯定。
四是提升形象重宣传，信息交流塑双槐。注重强化信息宣传，及时向上级报送学校信息36篇，个人写作信息23篇，完善与上传他人信息13篇，为全镇宣传学校教育信息12篇；提供素材与信息，指导完善活动，电视台新闻宣传学校活动4次，日报宣传一次，“央视网”宣传1次，为学校获得较好宣传加分做出了突出贡献，同时也大大提升了家乡的教育形象。
五是以人为本重和谐，制度建设解难题。在以“以人为本，服务教师，提升水平，构建和谐”的理念支撑中，协助校长作好学校常规、教育科研、绩效考核等制度建设，注重人本管理。在制度建设中做到充分听取教师意见和建议，采取“重提高，求大同，存小异”的原则，为绩效分配的合理、科学尽到自己的力量。同时，积极建议规范的岗位设置操作程序，破解了不序竞争的难题，避免了今年的空缺岗位晋升工作处理不当带来的负面效应，为和谐双小建设做出的自己的贡献。
回味一年的工作，我与教师同生活、共工作时间少，交流与沟通不够，也存在学习不够深入、方法有待改进等不足，需自己不断反思，总结经验教训，以注重“学”来提升能力、抓好“实”敢争创一流、做好“严”而廉洁奉公，不断完善与提升自己的学习与管理能力，争取把自己锻炼成一个能勤学、会思考、善管理、干实绩的教育工作者，为教育与教师、学生和社会服务，为家乡的教育发展贡献自己的热血。
副校长谈年度述职报告(篇2)
过去的一个学期，我校后勤工作，遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以带给良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员素质，提高办事的实效性。现将后勤工作总结如下：
一、立足本职，服务一线
学期初，我们遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这个中心，制订了后勤每月工作计划，避免后勤保障缺位而影响教学工作。
1、利用7、8月暑假期间，进行第四电脑室升级改造和教师办公室纯水供应系统改造。使开学时教师办公室、食堂煲汤和煮饭全部用上安全纯水。
2、开学前，优化教学环境和学习环境。
1）开学前将课室、办公室的环境卫生、空调设备进行全面清洗和消毒；
2）根据各班人数重新配齐台凳，并对各班的台凳进行编号；
3）教学区和生活区的饮水机进行全面消毒和更换滤心。并对热饮水机和直饮水进行了安全检测，全部安全达标。
4）组织保安分好各班的教科书、教师办公文具和清洁工具，使到开学时能及分派到师生的手中。
3、公物维修及时、服务到位。
现在有微信群后，公物报维修工作比较便利，凡是影响到教学工作的事都能及时处理。对教室的一体机出现技术问题，只能联系厂家解决，需要一定时间解决。
大部分的老师发现校内出现的有险情、爆水管等，都能报勤组，得到及时解决。
4、配合政教、教导开展各项活动工作，基本做到一线问题需要后勤协作的，我们都是随叫随到，做好保障工作。学校的每项活动，后勤工作都是做在前期和后期工作。力争做到解决问题快、不留尾巴。
5、强化对食堂工作人员的服务管理，在实际工作过程中严格把好五关，进货关、操作关、消毒关、卫生关、饮水关。落实每天食堂安全、卫生晨检。
6、卫生方面，将校园环境责任区落实到各班负责，每天进行二次检查和评分。落实每周六、日进行一次校园大范围（校内各班课室和功能室、绿化带下水道）的灭蚊工作，减少蚊蝇的密度，效果显著。遇到流行性疾病时，校医室能较快作出反应，指导各班做好流行性疾病预防方法和宣传教育，落实晨检、消毒、汇报等工作。
7、11月份进行了一次全校消防安全演习。每周星期二，组织后勤员工对校园进行安全排查；每月一次消防系统、食堂燃气供应系统进行安全检测，做好台账。
8、财务室严格执行上级有关部门的各项收费制度，在秋季收费中，通过银行准确、高效地做好了开学收取了学生住宿费300元和各年级的伙食费工作。
9、根据街道财务制度，严格执行了网上采购制度。办公设备、办公家具、印刷和校园零星维修工程，都通过规定的'协议供货、电商的形式进行。
10、加强管理，开源节流。
资金是学校的命脉。按照学校要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度，用心开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。
1）做到“物资采购要批”的审批制度，学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导审批、后勤统一采购，避免了谁需就买的无序状况。
2）执行《公物损坏赔偿制度》，使人为损坏公物现象得到有效扼制。
二、本学期后勤主要完成了如下工作及取得成效：
1、实施20xx年年度预算的政府采购工作，采用公开网上招标形式，落实了第4电脑室改造、校园直播系统和教学区饮水系统的招标，暑假内全部完成（215.517922万元）。
2、更换了第4栋教学楼的楼梯扶手（4.4956万元）
3、根据实际需要添置了一台复印机（3.48万元），方便了老师印刷资料。
3、添置了美术室、物理实验准备室空调（7.035万元）。
4、增购了50张学生铁床和350套学生台凳（15.35万元）。
5、完善了校园消防系统、用电房和食堂天然气管道的保养（5.5万元）
三、工作中存在问题
学期工作，总务处全体员工能、克服困难、团结一致、脚踏实地完成了学校各项后勤工作任务，工作做了不少。但也存在着许多不足，存在问题：
1、校园清洁卫生细节工作欠缺，如各班清洁工具的存放和课室内的卫生清洁未达到学校要求；
2、文印工作量大，耗材成倍增加，远远超出了预算。实行由主管审批复印和油印的业务，加强纸张和办公耗材的管理，对需要印刷的业务要进行实名登记，控制各学科印刷量，达到平衡。
3、20xx年基建工作（大门口、校史室、科普室和音乐室建设）因改变方案，上级没批准而没能按时完成。
这些问题有待在下学期的工作中克服，为了适应新形势的要求，总务处的全体员工会不断的总结经验，落实各项改革措施，在总务工作中创造骄人的业绩。
副校长谈年度述职报告(篇3)
弹指一挥间，又一年度在繁忙工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，在过去的一年里，作为分管学校教学工作和高三年级组工作的副校长，我与老师们一样，在黄荣校长的带领下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，将全部的身心与二高中融为一体。有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应具全。但学校不容质疑的发展，令人欣慰。总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是理解领导指点，全体老师帮忙的极好机会。
一、明确目标，在思索中前行。
现代主义先驱卡夫卡说过:您不需要审视，也不需要聆听，只需要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。他强调的就是思索。由于思索，我主动学习；由于学习，我明确了工作目标。朝着目标，我在思索中前行。
1、我认为担任副校长一职是大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好的完成这项工作，我在思想上用心要求上进。认真学习党的xx大精神和新党章资料，不断提高自己的政治理论素养。工作中，坚持履行“三个代表”思想，坚持科学发展观，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，用心利用学到的政治理论指导自己的实践，提高了工作水平。
2、作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的高三年级工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮忙，不断激励。
二、开拓进取，在实践中收获。
(一)坚持以教学为中心，努力为教学服务
1、我们认真详细的制定了本学期的教学计划，并且发放到每个教师的手中，以便教师更好的指导教学。
2、根据课时计划，安排好课时，制定课程表，并按时把课程表发放下去。
3、严格按省、市主管部门的要求，开足开全必修课程，用心开设校本课程。
4、为教师成长创造条件广泛收集高考信息，使复习工作有的放矢，我们先后同全国知名的信息企业取得联系，并按月为教师发放备考材料，为我校取得良好的成绩鉴定了良好的基础。
5、落实考核制度。教务处人员分工协作，认真落实《教师考核方案》中的各项要求，让每个年级组做到了有计划、有布置、有检查、有记录、有统计、有结果，使群众信服，师生满意。个性是充分发挥了年级组组长的组织管理作用，使年级组长成为常规考核的组织者和，充分调动了年级组长的工作用心性，同时也增强了全体教师的用心参与意识，构成了有效的内部管理考核机制，提高了全体教师的自觉性和主动性，使教学风气明显好转。
(二)继续加强教师队伍建设，努力提好教学质量
1、更新教师教学观念，树立以人为本的教学思想。为了推进新课程改革，造就一批高素质的教师，学校为各组教师征订了各科的教学材料及教学参考用书，用心组织教师学习“走进新课程”、“新课标”、“基础刻育课程改革纲要”。
2、加强了高三年级的教学工作。本学期，针对20xx年的高考仍然采取“3+理/文综合”模式，结合我校实际做到早计划、早布置、早落实。对高三各班实施目标管理，组织安排了每周一次周考，做到每次考试、每次分析，召开了多次三年级任课教师会，使三年级备考复习工作步步为营，扎扎实实。用心参加省、市组织的高考研讨会和教育教学信息会，用心为三年教师带给信息资料。
(三)加大对听课力度的检查。
取别人之所长，补自己之所短，是我们能够进步的一个很重要因素。所以我们加强了教师听课的力度，要求每个教师每个学期要至少听16节课，并且要对课堂作出评价。这样不仅仅使每个教师能够学习到其他教师的优点，也督促了其他教师更好的备课。
1、用心鼓励教师参加评优活动。培养优秀的教师是我们学校的努力方向，我们鼓励帮忙我校教师参加省、市的评优课活动，市明星教师的评选活动，为我校拥有更多更好的教师带给有利的条件。
2、鼓励学生参加各项竞赛活动。我们先后组织学生参加了全国高中生物竞赛、化*赛等并取得了良好的成绩。
3、加强了教研组建设。群众备课所在教研活动室，三个年级统筹安排，每周一次，群众备课由教研组长督促，备课组长牵头，确定中心发言人、记录人，做到“八统一”，即重点、难点、关键点、知识点、德育点、进度、作业、测试，达成共识之后构成本备课组共享的教案。此种备课模式也突现出教研组与年级组并存之特色，既有利于本学科之间的广泛交流以达成共识，又有利于不同学科间的横向联系，顺应综合型趋势。实践证明，此种方法行之有效，提高了备课、教研质量。
4、建立奖励制度，构成激励机制。良好的升学率是学校生存的命脉，针对高三升学我们修改了高三奖励方案，更好的鼓励了任课教师的情绪，使教师的干劲更足了。
5、将高三升学工作作为重中之重。定期组织召开了高三任课教师会，高三学生大会，及时召开家长会，透过这些会议使高三全体师生及家长认清了形势，明确了任务。同时也鼓舞了士气，增强了信心。在学校统筹安排下，在高考报名、体检、填报志愿、统一考试及录取等环节上，未出现任何差错，高质量地完成了高考各项工作。
6、分析“三考”状况，及时调查复习策略，我校除了参加市里的统一组织的统练、模拟，本校还实施期中考试，统计每次考试各科的平均分、分数段状况，分析教学中存在的问题，及时调查复习方法。透过参加全市的统考状况的分析，进行横向、纵向的比较，明确我校在全市的位置，进一步调整完善高三迎考策略。透过全市模拟考试的分析，训练学生的估分潜力，使学生进入模拟临考状态，估测我校各批次进线状况，调查考前冲刺方式。
7、继续加大教学常规的检查和督促。本学期我们继续加大检查教师备课、集备、上课等的力度，严格防止漏课现象的出现，为我校构成良好的教学风气带给了有利条件。
(四)成果:
1、本学期加强了考风考纪，由校长亲自挂帅，由教务处为核心的考试领导小组认真负责，使本学期的期末考试有了前所未有的好转。
2、教学成绩:在全体教师的共同努力下，高一年级有多科超出市平均分，尤其是高一a层和b层的成绩更为突出；高二年级理科也不例外超同类校的成绩突出，透过一年的教学，各科都有很大的突破。
(五)努力方向:
1、进一步提高对课改的认识，传统的教学模式已不能适应新课标的要求，已不能适应培养现代新型人才的要求。高考对学生综合潜力的考查，促使我们务必改变注入式的传统教学模式，教学方法的多样化和推陈出新势在必行。解决问题的潜力和综合素质决定着学生的成绩，各学科要针对学科不同类型的试题，进一步加强答卷技巧方面的指导，进一步加强考试总结工作，任课教师对试卷答卷状况要做好试卷分析，使每次考试都起到应有的作用，使课堂教学更有针对性。
2、进一步重视《教学大纲》和《考试说明》的学习，《教学大纲》和《考试说明》是教学和考核的纲领性材料，理解和把握的如何，直接关系到教学目标的实现，关系到我们对教学资料的处理，今后，教研组、备课组要在教研活动和群众备课时，用心组织教师，系统地学习和分析，制定每一教学单元的目标和实施措施，使之发挥应有的作用。
3、进一步加强学生心理素质的培养和考前动员工作，每一位任课教师都是一名心理健康教育者，注重对不同性格，不同心态的学生进行心理素质的培养，课上给以锻炼，课下给以鼓励。从平时考试、模拟考试到高考，班主任和任课教师都要有针对性的对学生进行考前动员，使之以的精神状态、心理状态迎接挑战，以最饱满的心理状况进入考场。
4、从每次考试能够看出个别学科的不足，在下学期我们将加大其学科的建设，使我们学校的教学成绩有新的提高。
副校长谈年度述职报告(篇4)
初中副校长年度个人工作总结
又到了一年一度的总结时刻，我作为初中副校长，也要对过去一年的工作进行总结和反思。
首先，我要感谢学校的领导班子对我的信任和支持，同时也要感谢同事们的配合和协助。去年的工作中，我们取得了一些成果和进步，但也存在着一些问题和不足。接下来，我将从以下几个方面来进行总结。
一、教学管理方面
作为初中副校长，我在教学管理方面起到了一定的引领和推动作用。去年我们加强了课程改革，通过制定教学计划、组织教学研讨等措施，提高了教师的教学质量和教学水平。同时，我们也积极推动了信息技术与教育的融合，开展了多种形式的信息技术培训，加强了信息技术在教学中的应用。
二、学生管理方面
在学生管理方面，我认为我们还需要进一步提高学生综合素质，加强德育工作。我们通过招聘优秀德育教师、开展形式多样的文明教育活动和集中整顿行动等措施，不断提高学生的道德水平和自我管理能力。
三、队伍建设方面
在人才队伍建设方面，我们也进行了一系列的探索和实践。我们加强了干部选拔和培养，定期开展培训和学习，提高了各层级干部的能力水平。同时，我们也注重了教师的职业发展，建立了完善的师德师风考核机制和激励机制，鼓励教师创新教学、积极参与各种教研和科研活动。
四、校园文化建设方面
在校园文化建设方面，我们也开展了一些有益的活动，如校园文化节、校园乐园等，增强了学校的文化氛围和凝聚力。我们注重了校园环境建设，美化了校园景观、更新了部分教学设施，营造了一个良好的学习和生活环境。
总之，去年的一年是我们初中教育事业发展的关键一年。我们在不断追求卓越的过程中，也遇到了一些挑战和困难。但我相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能够创造更好的成绩和表现，为学校的发展贡献自己的力量。让我们共同期待，明天更美好！
副校长谈年度述职报告(篇5)
高中副校长年度工作总结模板
尊敬的领导、同事们，大家好！时光荏苒，转眼间，我们又迎来了一年的结束。在这一年中，我作为一名高中副校长，不断努力地工作，取得了一些成绩和经验。在此，我将就我的工作进行年度总结，与大家分享我的所思所想，也请领导和同事们提出宝贵的意见和建议。
一、工作概述
作为一名高中副校长，我的主要工作是协助校长管理学校，负责教学、德育、管理等工作。在此基础上，我在过去的一年里，主要开展了以下几个方面的工作：
1.教学管理方面
我主要负责高中部的教学管理工作。在这一年中，我们大力推进了教育教学改革，开展了以素质教育为核心的各类教育教学活动。其中，我们组织开展了“三项一体”教育教学大赛、科技创新竞赛、心理素质大赛以及各类知识竞赛等活动，提高了教育教学质量和水平。同时，我们还加强了对教师的管理和指导，鼓励教师进行专业化学习和教学研究，着力提高教师教育教学能力和水平。
2.德育管理方面
在德育管理方面，我们重点关注学生的思想道德教育和身体健康管理。我们组织开展了各类德育主题班会、座谈会，强化了学生的正确价值取向和良好行为习惯。同时，我们也注重学生的个性和素质发展，开展各类文艺和体育活动，丰富学生的课余生活。在身体健康管理方面，我们注重对学生的体检和健康监管，积极开展各类体育锻炼、健康讲座等活动，关注学生的身心健康问题。
3.管理与服务方面
作为管理人员，我认为我们的工作重点也在于如何服务和管理好我们的学生和教职工。因此，在管理与服务方面，我们分别针对学生和教职工展开了工作。对于学生，我们着力营造良好的学习生活环境，加强了学生宿舍卫生、饮食卫生等管理，同时还加强了学生事务管理工作，处理各类学生问题。对于教职工，我们加强了员工福利管理，关注员工身心健康，加强了员工队伍建设，鼓励教职工参加各类培训和学习活动，提高工作质量和水平。
二、工作中的收获和体会
在过去的一年里，通过对我工作的总结和分析，我深刻地认识到了自己工作中的不足和缺点。同时，也感受到了自己在工作中的收获和成长。
1. 收获和成长
在工作中，我深刻地感受到了教育工作的意义和价值，同时也提高了自己的公共管理能力和人际沟通能力。在与学生和教职工的交流中，我更加了解他们的需求和期望，更好地解决了工作中的各类问题。同时，通过各类活动和培训，我也积累了不少工作经验和管理技巧，提高了自己的工作能力和素质。
2. 不足和缺点
在工作中，我也意识到了自己存在的不足和缺点。其中，最主要的是缺乏对于教育思想和新时代教育理念的深入了解和理解。同时，我也需要加强对学生和教职工的关注和了解，使自己更加贴近他们的生活和心理需求，在工作中更加精准地解决问题。
三、工作中的不足和改进措施
在自我总结的基础上，我还要深入分析工作中存在的不足和问题，并提出相应的改进措施。
1. 加强对新时代教育理念的学习和理解
作为一名教育工作者，我们必须不断学习新时代的教育理念和思想，在工作中贯彻实施。因此，我将加强对新时代教育理念的学习和理解，及时将其应用到工作中。
2. 加强与学生、教职工的沟通和交流
我认为，作为学校管理者，我们必须与学生和教职工建立起良好的沟通和交流，了解他们的需求和期望，及时解决出现的问题。因此，我将加强与学生和教职工的沟通和交流，完善工作细节，为他们提供更好的服务和管理。
3. 坚持创新和改革
在教育教学改革、德育管理、管理与服务方面，我们必须不断创新、改进，以适应时代和社会的要求。因此，我将坚持创新和改革，在工作中积极尝试新的思路和方法，为学校和学生的发展做出更大的贡献。
四、工作展望
展望未来，我将继续努力，进一步提高自己的工作能力和素质，推进学校的各项工作，以实现学校发展和学生成长的目标。具体来说，我计划在以下几个方面继续加强：
1. 推进教育教学改革
我们必须不断推进教育教学改革，创新教学方法和手段，提高教育教学质量和水平。因此，我会积极推进各项教育教学改革措施的实施，加强教师专业化发展和学科建设，提高学生的学习效果和创新能力。
2. 夯实德育管理基础
在德育管理方面，我们必须夯实基础，建立长效机制。因此，我将继续加强德育教育工作，开展多种形式的德育活动，完善德育管理机制，培育高素质的学生群体。
3. 强化管理与服务
我们必须不断加强管理和服务，推进学校的各项管理工作。因此，我将把服务和管理工作放在更加重要的位置，进一步优化校园环境和校园文化氛围，为教职工和学生提供更优质、更全面、更细致的服务和管理。
在此，我要再次感谢领导和同事们的支持和帮助，也希望我的年度总结能够为学校的发展和学生的成长提供一些参考和借鉴，让我们共同努力，共同成长，共同进步。谢谢大家！
副校长谈年度述职报告(篇6)
副校长年度考核个人总结精简版
随着学校管理体制的不断完善，学校管理者也需要不断提高自己的能力和素质，适应时代的变革。为此，在学校年度考核中，副校长应该认真总结自己的工作，展示自己的成绩和进步，同时反思存在的不足，不断提高自己。下面是我副校长个人年度总结的简化版。
一、 工作成绩
作为副校长，我在过去的一年里，积极履行自己的职责，切实推进学校各项工作。具体而言，主要表现在以下几个方面：
（一） 学科建设。在过去的一年中，我积极参与学科课程的规划和建设，并对教师的教学方法和教学质量进行指导。在此过程中，我根据学校的要求，推动了一系列富有特色的教育活动，如开设微机应用、计算机辅助设计、校内读书月等，得到了学生和教师的好评。
（二） 管理创新。我深知良好的管理可以帮助学校更好地发展，因此，在过去的一年中，我持续推进学校的管理创新工作。我通过先进的管理理念和经验，有效地协调了师生关系、校园安全等一系列问题，同时，落实校区统筹管理，推动多个大型活动成功举行。此外，我与校领导和各部门密切合作，在学校大数据、信息化建设等方面取得很好的成果。
（三） 学生工作。学生是学校发展的关键力量，我在过去的一年里，致力于推进学生工作。我走进各个班级，与学生们深入交流，了解他们的情况，倡导创新创业精神，帮助他们积极探索自己的人生方向，提高综合素质和自身竞争力。同时，在学校文化建设中，我也发挥了积极的作用，主持组织了一系列有意义的活动，如文化艺术节、志愿活动等。
二、 工作不足
作为一名副校长，我也深知存在一些问题，这些问题需要得到痛切反思和改善。具体而言，主要表现在以下几个方面：
（一） 人员管理。作为领导，我在人员管理方面还存在一些不足之处。例如，在团队建设中，我缺乏耐心和耐心，没有及时调整人员，导致部分员工的精神状态和工作效率有所下降。因此，今后我要加强人员管理，落实激励政策，加强技能培训和职业规划，保证员工的发展路线与企业发展路径相一致。
（二） 沟通协调。在学校管理和教育工作中，沟通协调是非常重要的。我在与其他部门和教师沟通协调时，存在一定的不顺畅，这影响了教学和学校管理的效率。因此，今后我要更加注重沟通技巧和方法，增强自己的沟通能力，保证各项工作的高效顺利进行。
（三） 教育思想。在教育思想方面，我也存在一些问题。例如，对学生后半学年的安排未能充分发挥自己的经验和能力，导致工作效果不够理想。因此，今后我要更加注重个人修养和学习，适应新的教育理念和方法，提升自己的教育工作能力。
总之，作为一名副校长，我深知自己全面发展的重要性。通过一年来的努力和反思，我将更加注重继续提高自己的领导能力和素质，为学校发展做出更贡献。
副校长谈年度述职报告(篇7)
我1985年师范毕业参加工作，1987年自考大专毕业，1991年函授本科毕业，现任XX县民族职中副校长。先在XX县原洛表区民胜乡初中任教，1994年调入XX县民族职中工作至今。20多年来从来没有离开过教育教学工作第一线，长期担任过初中、高中的班主任，长期任教过初中语文、数学、政治、生理卫生和高中语文等学科，长期担任过学校团委书记和语文教研组长。1995年—担任学校中层干部，任过政教处副主任(主持政教处工作)、办公室主任，其中—20还担任副校级干部任学校党支部副书记，年秋起担任学校副校长。作为一名教师，一名学校领导，我主要是参与德育工作的领导、管理和开展，一直做着育人教书的工作。
我们学校校长是一把手，我现在是唯一的副校长，是校长的助手，我的责任和担子都是很重的，从学校领导分工来看，我管的事情很多，管理教育、教学、教研是我的工作主体，德育(教育)工作是我的核心工作，我努力地和各位行政领导一起、和各位教职工一起来重抓德育工作。下面做些简要的汇报：
1、思想认识上我是高度重视德育工作的。教育大计，德育为本。我认为学校的一切教育都以转变学生的思想和培养良好品行为根本。德育工作要放在首位，对眼前的这些未成年人学生来讲，培养他们良好的思想品德是第一重要的。不管什么样的学生，解决他(她)的思想问题最关键，教育引导他(她)提高认识，提高觉悟，要放在第一。然后是培养良好的习惯，养成优良的品德。老师首先就是对学生“传道”，作好和完成“传道”这个第一的任务。
2、我大力宣传德育工作的重要性，团结和调动教职工们来一起抓好德育工作。我在学校教职工当中，尤其是班主任老师当中，时时强调育人首位，教学生做人最重要，学校的一切工作都应当围绕学生的健康成长来开展，围绕学生的思想品德教育来开展。对于青少年学生，我们说“德育不好，可能是危险品;智育不好，可能是次品;体育不好，可能是废品。”最关键的就是我们要抓好德育，努力加强未成年人思想道德建设，培养青少年良好品行。因为“危险品”是最不好的，将来可能会危害他人，危害社会的。要让老师们牢固树立“德育为首，五育并举的观念，在自己的教育教学工作中切实认真实施对学生的思想品德教育培养。全体教职工形成共识是首要的，都来高度重视德育工作，齐抓共管，亲密配合，这是搞好德育工作的前提。
3、我们一直成立有学校德育工作组织机构，领导小组组长是校长，我是副组长，成员为中层干部和工会、团队领导及各班班主任老师，常务机构是政教处。德育工作组织机构时时研讨和开展德育工作，抓好对全校学生的日常常规管理，将工作细化，制定有学生常规管理细则，认真的检查落实学生“守则”和“规范”，对学生的纪律表现和卫生情况天天检查，及时反馈，做到好人好事有人夸、坏人坏事有人抓，将德育工作规范化并且常抓不懈，这就有利于对学生的养成教育。
4、利用各种机会、各种途径，组织开展很多有益的活动，积极对学生实施德育教育，有力地促进了学生良好品德的养成。如：
(1)利用升旗活动、学生校会、周会、年级学生会等等学生聚会的机会，集中给学生讲解，加强纪律教育、法制教育、爱国主义教育等，摆事实、讲道理，晓之以理，动之以情，集中教育学生，从而导之以行。
(2)开展各种有益活动，每年“五.一”“五.四”“国庆节”“12.9纪念日”“元旦”等大型纪念日都认真组织开展活动，每期都结合活动举行新团员宣誓、满18岁学生成人宣誓等，我经常代表学校给学生们讲话，对他们进行教育，让学生们在这些活动中得到锻炼，受到教育。
(3)还灵活开展如作文比赛、篮球比赛、校园集体舞比赛、朗诵比赛、演讲比赛等多种形式的活动，有时可以把这些活动与纪念日活动结合起来搞，使学生在活动中学习、提高，并受到教育。
(4)每期要到期末都要专门集中全体学生，开一个表彰大会，对成绩好的同学、进步大的同学、评出的三好学生和优秀学生干部、各种活动获奖的同学进行表彰奖励，我代表学校讲话，对广大学生进行教育和鼓励。
副校长谈年度述职报告(篇8)
在县委县政府、县教育事业发展指挥部和县教育局的正确指导下，我校校党委、校长室紧紧围绕“教育教学质量的跨越提升”这一目标，团结带领广大教职工，励精图治，从宏观调整到常规管理，各项工作求精求细，从实从严，取得显著成效。尤其是在名师队伍培养、探索有效教学、高三教学管理、师生竞赛组织、学习实践科学发展观等方面做了有益的尝试。现扼要汇报如下：
一、学校工作述职情况
1、工作目标完成情况：
20xx年我校年初制定的各项目标已基本完成，特别是高考质量再创新高。参考人数1681人，达本二线以上xx20人，首次突破千人大关，比去年净增262人，而城市今年高考总人数比2008年净增457人，我校本科达线率居城市第二，录取率在城市名列第一。各科成绩位次大幅度前移。语文、数学学科的优秀率、及格率都高出全市四星级高中平均水平；物理、地理、政治学科B上率都比全市四星级高中高多个百分点，其它学科略低一点。“3”与“2”的对位率高。凡是语数外总分达本科线的学生，2B学科基本达标。学校获得县教育局颁发的高中教学质量优秀奖，并迎来了城市20xx年普通高中教学工作会议首次在我县召开。
2、主要工作成绩
（1）、办学目标更加明晰。学校提出在“三大出路”上做文章，向“四个立足于”要质量的同时，进一步明确学校的总体办学目标，即“实施十大工程，创建江苏省五星级高中”的战略，学校发展目标和思路更加明晰，为人进一步明确了前进的方向，极大地鼓舞了人的斗志，激发了人开拓奋进的热情。
（2）高三管理再上台阶。xx月21日，城市教科院领导专家一行在县局教研室陪同下，对我校高三教育教学进行全面视导，市教育局郑英舜局长等领导专程赶到交流会现场，对我校高三整体运作感到很满意。11月27日，城市普通高中高三教学工作研讨会在东台召开。会上市教科院顾骏祺院长对我校高三大力推行有效教学的措施与收效予以充分肯定。20xx年期末市一摸，我校在应届生有效生数减少200人，全市往届生生数猛增的情况下，本科进线923人，这是我校多年来市一摸考试中取得最好的成绩。
（3）、教研竞赛硕果累累。今年来，学校荣获了“江苏省新课改先进集体”、“江苏省实施素质教育先进集体”荣誉称号。继续重视青年教师的“苦做千题”工作，广大青年教师从题目选取到解后反思都很认真，尤其是徐晓华等老师解题数量多，过程完整且绝大多数都有解题心得。组织三十五周岁以下的青年教师进行试卷命制比赛，其中万艳等老师命制的试卷质量较高，受到评委好评。组织青年教师进行课件制作比赛，有部分课件制作的质量较高，其中，戴山林等老师的课件尤为突出。我校省级课题《新课程背景下示范性高中教师自主发展的研究》在xx年1月开题；市级重大课题《有效教学的策略研究》已于xx年12月份顺利开题，《区域经济水平及家庭经济对青少年成长影响研究》课题已被市教科院批准立项，不久将开题。积极组织教师参加各类竞赛，结下了累累硕果。俞翔同志在省教研室组织的中青年物理教师教学大赛中获一等奖；曹晓芹老师荣获江苏省首届名师教学大赛一等奖。李新军老师获得市青年教师优质课大赛一等奖；朱大志老师获得市二等奖第一名。马丽老师获得江苏省优课二等奖；管明星老师两篇论文分获全国、市教科院一等奖；沈学军老师论文获全国一等奖梁莉莉老师论文获省二等奖。在县中小学教师多媒体课件制作比赛中，我校冯小杰等xx位老师获一等奖；在县xx年现代教育技术论文评比中，王沛老师获得一等奖，在市通用技术录像课评比活动中，我校获得入围并送省参评，入围人数居全市四星级学校之首。
（4）、奥赛获奖捷报频传。20xx年我校奥赛培训效果显著，5位同学获得7个江苏省一等奖，获奖人次是近年来最多的年份，涵盖了数学、物理、化学、生物四门学科。其中高三（8）班罗威、仓基荣获数学一等奖；高三（8）班罗威、仓基荣、胥梓杰获物理一等奖，缪玮获化学一等奖；高三（16）班李士安同学获生物一等奖。获奖总数名列城市第二。
（5）、团队竞赛成绩喜人。团委组织凌飞代表队在“动感地带智力赛场”江苏省中学生知识竞赛城巡回赛中全市总分第一，荣获一等奖，并代表城市赴南京参加全省挑战赛，在江苏省城际比赛中，获得季军。在县庆祝教师节朗诵和演讲比赛中，团委组织的高一（18）班孙浏燕、高一（6）班陈捶只窭仕斜热弧⒍冉保桓呷 22 ）班孙媛媛、高一（9）李笑倩分获演唱比赛一、二等奖；梁丽阳同学在城市中学生独唱比赛中，荣获一等奖。在郑亚华、张胜国、嵇新江等老师的精心辅导下，xx年全国青少年信息学奥林匹克联赛江苏赛区城市竞赛，我校孙楠、赵一航、徐熙分获一等奖。
（6）、引资助学成效显著。为帮扶优秀学生克服经济困难，学校不断引进外来资金，对优秀学子进行资助。武进区企业家通过县委办向我校无偿捐资人民币xx万元，用以资助我校品学兼优、家境贫寒的学子；江苏徐家木业再次通过县妇联向我校优秀贫寒学子捐资助学2.9万元。香港实业家左旖舷壬俅尉柙500万港币，作为左旖壬菩磐谢鹉毖Ы鸬谋窘稹
（7）、甲流防控严格规范。自重视甲型H1N1流感暴发以来，我校高度防控工作，由校工会牵头，德育处、年级部、各班级和各职能处室密切配合，严格按照市、县疾控中心的相关要求，做了大量细致的工作。目前，防控工作正在井然有序地进行。
（8）校际交流更加深入。学校实施“走出去”战略，先后组织教师200余人次前往扬州、镇江、通州、无锡、徐州、连云港、南京等十余所城市的知名中学以及市内多家四星级高中参观学习，尤其是江苏省城中学，学校先后四次邀请城中学骨干教师到我校指导教学。学校还实施“请进来”战略，先后邀请通州高级中学秦校长、市教育科学研究院院长许林、南京市十三中校长王军、南京金陵中学语文特级教师俞旭初等十余位专家、学者来校讲学，
极大地拓宽了广大教师的视野，为广大教师的专业化成长开辟了道路。
（9）安全教育常抓不懈。（交通、生活、卫生、心理）
3、重点工作开展情况
（1）创建听课特色校情况：
为加强对课堂教学的管理，促进教学质量的落实，学校要求干部、教师必须开展经常性的听、评课活动。一是听课数量要求。二是听课种类规定。一要听常态课；二要听公开课、研究课；三要随机听课；四要听同一年级、同一学科、同级教师的课；五要听同一年级不同学科的课；六要听某个教师一段时间的课；七要听某个班不同教师的课；八要及时听新聘教师的课；三是听课记录要求。四是听课要求。实行“三公示” ：上网公示，在每周学校简报上公示，在教学一线中层干部会议上公示。
通过听课活动的开展与推进，我校教师听课已蔚然成风，教师思想观念发生极大转变，绝大多数教师已把听课由任务型转变为自觉型，充分认识到新课程背景下进行合作探究教学的重要性和必要性，很多教师都主动要求外出听课。
（2）创建文明卫生教育特色校情况：学校积极响应创建号召，一是强化师生文明卫生意识。通过“讲究卫生，美化校园，争做文明人”主题活动的开展，学生文明卫生意识明显提高，校园显得更加优美而和谐；二是培养学生良好的行为习惯。加强学生的养成教育，让学生逐步养成良好的行为习惯。三是排查卫生死角，补种绿色植被。对全校卫生包干区进行全面检查，对三不管地带安排好具体责任人负责，使全校上下明确各自职责，分工合作，使校园卫生情况进一步改善，对存在问题的设施及时修缮，对枯萎的绿色植被进行补种。四是精心布置校内宣传栏，营造文明卫生氛围。通过广播宣传、召开班主任会、校会和主题班会、板报评比 、卫生大扫除、仪容仪表检查、外宿生和网吧整治、学生心得体会评比等活动的开展，学校环境更加美丽、文明、和谐。
（3）教育教学秩序井然：
①、构建正确的质量目标意识引领发展。20xx年突破1xx0人，清华、北大有人数。
②、加强教学计划调控。
③、狠抓校本化资料编写。
④、强化学生作业批改。
⑤、抓好住校生，管好走读生。
⑥、加强心理调适。
⑦、构建有效教学模式和基本要求。
⑧、创设画廊、光荣榜、倒计时牌、家长会、颁奖仪式等氛围，调动学生学习热情。
4、加强党风廉政建设
一年来，我在加强自律的同时，按照要求全力落实党风廉政建设责任制。
（1）认真抓好党风廉政建设宣传教育。重点宣传中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策，宣传反腐败斗争的形势，以提高党员素质，服务人民群众，促进教育教学工作为着力点。通过学习、评议、整改等阶段教育活动，教育和引导党员坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持勤奋工作，发挥党组织的政治核心作用，不断增强党组织的战斗力、凝聚力和创造力，为学校的改革和发展提供坚强的政治保证和组织保证。
（2）认真抓好班子成员廉洁自律工作。班子的好坏是廉政建设的关键。因此，我在班子会上多次强调，领导关系一定要融洽，互谅互让，团结协作，要自觉成为廉政楷模。事实证明，我们的班子是团结的班子，是有凝聚力、有战斗力的班子。
（3）坚决执行校务公开制度，凡重大决策、干部任免、重大工程项目安排和大额度资金使用等坚持班子集体讨论并向全体教师公开。通过严格实施党风廉政建设责任制，领导班子成员能做到廉洁从政，廉洁从教，依法治校，依法治教，促进了学校各项工作的发展。
一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠学校党组织，依靠学校行政班子，围绕学校发展目标，积极探索，开拓进取，全面贯彻党的教育方针，强化精细管理，进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。
二、个人述职述廉情况
一年来，学校办学水平和办学效益明显提高，现就我本人一年来的工作情况，报告如下：
1、思想政治素质方面：
（1）加强了政治理论和法律法规的学习，挤出时间认真学习党的十七届四中全会精神，正确领会科学发展观，并用其统领学校工作全局；结合学校“内强素质、外树形象”的师德主题教育，我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地守法、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。
（2）重视业务知识的学习。看名校特色，学管理经验。我进一步树立了新的教育观念，更新了学校管理方法，坚持开门办学的思路，规范办学行为；逐步完善了考核和奖惩制度，在规范的大前提下，进一步调动了广大教师的积极性。我汲取了外地的先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。
（3）作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。
2、履职能力方面：
（1）深入学习、贯彻、落实科学发展观，组织学习调研活动，走学校可持续发展之路。组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导，要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写心得体会，学习交流。围绕“全面推进教育创新，努力提高办学层次”这一主题，展开大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新，坚持用科学发展观统领工作全局。
（2）求真务实，扎实工作。首先是加强班子建设，我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此，我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商量决策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本，充满“人情味”的学校环境。
（3）进一步加强德育工作和校园文化建设。我坚持德育经常化、制度化，下定决心要提高德育水平，致力于校园文化建设，逐步完善了各项管理制度、激励措施，加强了管理运作的规范化。
（4）强化课堂教学，明确了抓教学常规落实的方向，向教师提出不上“无效课”的倡议。我平时还反复向教职工宣讲“视教学质量为生命线”这句话，增强大家的忧患意识、危机感，树立服务意识和质量意识。
（5）致力于打造高素质的教师队伍。结合“内强素质、外树形象”师德教育活动，我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析，做到廉教勤教，依法执教。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，进行了“教师结队帮扶”；实行备课组集体备课制度，发挥集体的智慧与力量，平时抓好教职工业务考核。这一切都开始引导教师走上教研、教改之路。
3、廉洁自律方面：
（1）我一直重视学校党风廉政建设，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。
（2）认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。严格教育收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。
（3）过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私；坚持原则，严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约，维护学校财务管理制度。
4、存在问题及今后努力方向：
（1）随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己甚感能力还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平、治校艺术更上一个档次。
（2）学校质量虽有所提高，但与周边同类学校比还嫌缓慢，底气与后劲都显得不足。
（3）教师队伍建设还缺少行之有效的办法，仍有少数教师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作，名师队伍尚未建成。
（4）我校虽有许多制度，但都在纸上，落实起来缺乏大的背景和氛围，实际操作起来较困难，加上有畏难思想，缺乏创新精神，各项工作推进缺乏大的力度。
（5）学校还没有形成自己的文化特色，办学特色。作为百年老校，说不清底蕴到底在哪里。
5、今后的工作设想、措施：
（1）加强自身教育教学治理理论的学习，努力提高自己的理论素质和治理水平。
（2）抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。
（3）进一步完善教职工评价方案，为岗位设置制和分配制度的改革打下坚实基础。进一步调动广大教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。
（4）抓校园文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校园学习之风，研修之风。
（5）继续创建和谐校园，平安校园，关注生命健康意识。
总之，在县委县政府、县教育事业发展指挥部和县教育局领导的关怀之下，通过校领导班子、全校教职工的共同努力，学校教育教学质量在原有基础上有了较大的提高。就我个人而言，通过这一年的教育管理工作，自己也得到了充分的锻炼，素质和能力都得到不同程度的提高。当然，学校在发展的过程中也存在诸多的问题和困难，但我坚信，有上级组织的正确领导，有学校团结协作的领导班子，有全校教师的支持和努力，我校的发展定会迎来灿烂的明天。
安全副校长个人述职报告2篇
光阴似箭，转眼间这一阶段的工作已经结束，但这段时间非常的难忘，点点滴滴历历在目。为积极响应上级的号召，我们应该做个人述职报告了，述职报告可以让领导更全面的了解岗位任职情况，我们在写述职报告的时候要注意规律性，理论性。到底应如何写个人述职报告呢？以下由小编为大家精心整理的“安全副校长个人述职报告”，为方便后续阅读，请你收藏本文。
安全副校长个人述职报告 篇1
我叫xx，现任xx县实验小学副校长。分管学校德育教育和安全教育工作。回顾一年来的工作，在校领导和各位同事的关心支持下，我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好的完成了各项工作。现将我一年来履行职责情况汇报如下：
一、抓好德育工作
1、健全德育工作领导机构，加强德育队伍建设。鉴于人事的变动，及时调整充实了德育工作领导小组，明确分工与职责，夯实德育工作任务。
2、确定学校德育目标，制定好德育计划。在充分调研的基础上，根据上级有关要求，结合我校校情学生的实际，提出切实可行的德育目标。根据德育目标制定出详实的德育计划，坚持一月一个重点，一周一个主题。
3、创新德育模式，确保德育效果。
①推行德育工作“首遇负责制”。对于学生中发生违纪违规事件，实行首遇负责制：即无论在什么时间什么地点，无论哪位教职工遇到学生违纪违规，都有制止教育的义务，并要如实的填写学生违纪违规登记表，学校对每位教职工处理违纪学生情况实行一月一汇总一月一通报。
②对班级管理实行班主任辅导员“捆绑制”。为了增强班主任辅导员工作的凝聚力，工作上能相互团结协作，对班级管理实行班主任辅导员捆绑制，即在班级每项活动中，无论是班务工作还是队务工作，对班主任辅导员，坚持“一损俱损一荣俱荣”实行“捆绑制”。增强了班主任辅导员工作的凝聚力。
③对班级实行“典型学生”考核制。所谓典型学生，就是指经常违反学校各项规章制度的玩劣学生和表现特别优秀的学生。学校通过领导值周员红领巾监督岗所发现的典型学生，进行登记，对于优秀学生的给班级考核加分，对于发现的顽劣学生给班级考核减分。
④班级建立典型学生登记册，做到对学生教育正面教育与反面教育相结合。
⑤改版红领巾广播栏目，增强教育的针对性实效性。对校园广播，进行改版，设立校园新闻直通车、优秀习作、安全你我他等栏目。特别是校园新闻直通车，及时对校园发生好人好事优秀学生先进班级等进行采访报道，对校园违纪违规学生进行曝光批评，对学生进行引导，效果良好。
4、开展好德育实践活动，使学生在实践中受到教育。
活动是德育教育的载体。一年来，坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的德育实践活动。针对在学生存在吃零食的陋习，9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动，通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等，引导学生告别陋习，杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教育，10月份在学生开展“祖国在我心中”系列活动，通过开展征文，举行演讲赛，加强了对学生爱国主义教育。为了加强对学生的警示教育，使学生能过珍惜美好生活环境和大好时光，11月份组织学生前往xx看守所，聆听在押人员的忏悔。3月份，开展了学雷锋活动，组织全体师生向患病老教师赵芳兰进行了捐款。4月份开展文明礼仪教育月活动，组织编印了《小学生文明礼仪手册》，组织学生学习，引导学生做一个说文明话，办文明事，做一个文明人。5月份在学生进行了感恩教育，通过组织征文，布置爱心家庭作业，举行演讲赛等形式对学生进行感恩教育。目前这一活动还正在开展之中。6月份在全体师生中开展评选新三好学生优秀辅导员活动。
二、抓好安全工作
1、健全安全工作领导小组，进一步夯实安全责任。鉴于人事的变动，及时调整充实了安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。
2、完善安全制度，明确安全责任。在已有安全制度的基础上，对安全制度进行了修改，重新制定安全制度30条，编印了《实验小学安全制度汇编》，做到个环节责任清楚，责任到人。
3、加强各环节管理，确保学生安全
①加强楼梯值班，确保学生上下楼安全。为了有效预防学生上下楼梯发生不安全事故，及时设立了楼梯值班员，建立了楼梯值班制度。楼梯值班员对学生上下楼梯进行监督管理，引导学生上下楼梯统一靠右行。要求学生早操或大型集会结束后统一将四路纵队变为两路纵队，依次上楼。
②加强放学路队管理，确保学生出行安全。为了规范放学路队秩序，确保学生出行安全，对放学路队建立路队长负责制。通过路队长佩戴胸牌上岗，对学生进行管理，学校坚持每周对路队进行评优评差，半学期表彰一次优秀路队长，使路队秩序明显好转。加强对教师护送学生路队情况检查，学校领导实行分段负责。
③加强食品安全管理，确保学生饮食安全。针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多，学生在校门前乱够小食品，这些小食品既不卫生不安全，又影响了校门口环境卫生，还给学生养成乱花钱的坏习惯，而且给家长造成一定的经济负担，针对这一老大难问题，及时在校门设立红领巾监督岗，对于在校门口乱够小食品的学生，进行监督登记，教育处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级，班级对这些学生进行处理，并在对该班考核时予以扣分。
④加强学生课间管理，确保学生活动安全。学生增多而活动场地减少，这就极易引发不安全事故，在这种情况下，及时设立课间管理员，对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事件进行处理，确保学生课间活动安全。
4、加强安全教育
为了使安全教育工作针对性实效性，具有连续性，及时制订并印发了《xx实验小学关于加强安全教育工作的实施意见》，对各阶段安全教育任务进行分解，教育责任到人。坚持利用升国旗或听广播结束后，对学生进行教育，做到周周有教育，周周主题不一样。
5、加强班主任辅导员和班队组织的建设。班主任辅导员即使学校德育工作有力助手又是其直接组织者，坚持每学期开学把那些又能力责任心强的同志选任到班主任辅导员，对那些考核位于后列给予淘汰，增强了班主任辅导员队伍活力。班队干部是班主任辅导员的得力助手，在班级大力倡导班队干部公选，把那些有能力在同学中有威望的学生选任到班队干部岗位上来。
6、坚持每周抓好“三会一活动”。即每周抓好班会队会晨会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教育。
7、坚持每学期开展一次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。
三、抓好卫生防疫工作
一年来，针对各种流行疾病增多，学校已经成为传染病防控重中之重的实际，及时成立了学校传染病防控工作领导小组，加强对传染病防控工作的领导。及时出台了发现传染病处理办法、传染病处理流程，建立疫情报告制度和晨检制度，并根据时令变化和疾病流行情况，及时对学生进行防控传染病知识的宣讲，在学生中大力开张卫生评比活动，确保了校园不发生传染病。
四、抓好“三创”工作
“三创”工作是县委县政府为实现县域经济又好又快发展而作出的重大战略部署，学校把这项工作教给我，我首先建立健全学校三创工作机构，制定三创工作实施方案，制定好三创工作每学期计划，开足开齐健康教育课程，加强三创知识宣传，并在全体教职工、学生开展了三创知识专题测试，是三创知识做到人人皆知，全员参与。
五、抓好师德教育
根据新时期师德教育新变化，坚持每学期利用学习会、例会组织教师进行学习先进人物的典型事迹，在教师中大力倡导奉献精神，加强对平时学习指导、检查，及时开展师德征文评选活动。
六、抓好对外宣传工作。
一年来，在组织教职工撰写新闻宣传稿件同时，我自己带头撰写，我个人有8篇稿件被各级报刊采用，学校共有12篇稿件被各级报刊采用，较好的完成宣传工作。
总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，为提高我校教育教学质量奠定里良好的基础。一年来学校有涌现出60县级新三好学生，3名县级优秀儿童，1名教师被评为师德标兵，1名教师被评为德育先进个人，学校被教育局县委县政府分别评为德育先进集体。但认真回顾自己一年来，还有些不足之处：德育科研多年来是我校薄弱环节，在这一方面还没有新的突破。在新的一年，我将发扬优良传统，坚持好的做法，争取在德育科研方面有新的突破，以更好成绩回报各级领导。
安全副校长个人述职报告 篇2
各位领导，老师们：
本人分管管安全德育工作，虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。这些年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中；惭愧的是由于自己工作经验不足，能力有限，为集体、老师们做的事情太少，现从以下几个方面对我的工作进行汇报：
德育工作
一、加强政教管理人员的思想建设和作风建设，不断提高大局意识、责任意识、服务意识，提高工作能力。
二、重点抓好班主任队伍建设，通过定期组织会议、相互交流经验，观看培训光盘、学习专家经验，发放学习提高材料、完善考评机制，建立班主任工作日志、定期细节反思等形式。
三、开展丰富多彩的德育活动，成功举办了学校运动会及艺术节，提升学校德育大环境。开展的德育活动有：新生入学规范和养成教育周、以“正行为、树形象”和“安全、法制”为主题的行为教育主题班会，在师生中开展了感恩活动。四是把家长学校建设作为学校内涵和外延建设的重点和亮点来抓，并适当利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走千家访万户等方式，营造德育合力，打造家庭、学校、社会三位一体学生健康成长平台。
安全工作
一、以身作则，严于律己
听从领导安排，分管学校安全工作德育工作。每天上班时间校园内走一遍，了解学生动态，巡视校园环境，了解教师工作情况，发现问题，及时解决，防微杜渐。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了《九年义务教育学校安全工作管理规定》、《事故责任追究制度》、《24小时值班制度》、《食品卫生管理制度》、《九年义务教育学校安全工作考核细则》等各类安全工作预案和安全管理制度。并添置了各类安全标标示牌和警示牌。在管理中严格实行“校长负责总责，分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任领导，责任部门和责任人，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。
2、不留安全管理真空地带，牢固树立了安全工作人人有责的思想。学校安全工作是一个庞杂的、系统的、牵涉学校方方面面的工作，所涉及的问题囊括了交通安全、消防安全、食品卫生安全、师生人身安全、学校财物安全、疾病预防与控制、避灾避险、防止自然灾害、禁赌禁毒防邪教、防管制刀具进校园、防打架斗殴、学生行为习惯养成、法制安全教育、关爱留守儿童、关爱进城务工子女等各个方面的工作，专靠个人、两人、三人或几个人是无法搞好的。因此，我校的安全工作以政教处、团委、班主任为主阵地，辐射到教导处、总务处等，动员了全体班主任和和师生，从而构建了学校安全工作的系统网络体系。增强了学校安全工作师生全员参与的意识；牢固树立了安全工作人人有责的思想。学校校长与分管副校长，分管副校长与教导主任、总任主任、年级主任和班主任、学生层层签订安全责任书。按照“横向到边，纵向到底”的要求，学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时由任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全;课间、早操、早读、晚自习由值日教师
负责课间巡查点名名登记，并负责学生课间活动的安全管理，杜绝事故发生;晚就寝由生管教师清点学生人数。学校并不定时协助进行突击检查，严防学生外出及在宿舍内违反学校纪律。
3、建立安全台帐。建立了学校安全隐患台帐，落实责任，有效地杜绝了事故的发生。人员进出严格把关，学校24小时有人值班，每月对学校的安全设施进行检查。
4、校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记学生的家庭电话号码，或家庭就近的电话号码，以保证通讯随时畅通，对不明原因缺席的学生，学校迅速采取各种措施与家长(或监护人)取得联系，杜绝学生脱离监管。
三、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、饮食等的安全教育。
1、有针对性地开展教师安全教育工作。学校安全教育以"创平安校园"为主题，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、以活动促教育，搞高学生安全意识。利用班会、国旗下讲话、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。并聘请派出所干警对全体师生进行了法制交通安全教育。通过这些活动全面提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、强化学生“行为习惯和养成教育”。主要贯彻以“天天好习惯”为主线，分别以做好“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚）；争当“五好”（文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好）教育活动；重点抓了学生文明礼仪教育、养成教育、交通安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教育；课间活动“四不”教育（不追跑、不打闹、不拥挤、不攀爬栏杆扶手）；学生生活“十不做”教育（不在放学路上逗留，不购买“三无食品”和过期变质食品，不损坏公共设施，不带火种和管制刀具进校园，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙、不私自下河、湖、塘游泳，不骂人和打架斗殴、未经家长允许不到同学或亲戚家玩耍、在校内外不乱丢果皮纸屑）来落到实处。
四、加强检查，及时排险
每期开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。利用放学时间组织学校行政及班主任，对通宿学生骑自行车带人及学生放学不按交通规则的行为进行劝阻教育。通过这些措施，有效地消除了安全隐患，杜绝了安全事故的发生。
五、其他工作
一年来，所分管的民办教育工作也在有序的状态中运行，所担任的毕业班教学工作也取得了一定成绩。
六、存在的问题
1、在学校安全工作上虽已尽心尽力，但大胆实践，不断创新的意识不强。
2、工作往往显得粗糙、不够细致。恳请各位领导、老师予以批评指正，使我今后的工作更加稳健、更加出色！
总之，在校长直接领导下，在政教处及全体教职工的大力支持下，主动开展工作，不断提高工作效能，几年来无一例安全责任事故，确保了学校的各项工作的顺利进行。
总结、求实，用自己全身心投入的工作作风，尽心尽职的工作态度，克服了工作上碰到的种种困难。在工作中我深深感受到，只有紧紧依靠学校领导的关心，紧密依靠老师们的支持，真心诚意地付出一份努力，才会有一份收获。当然，新的工作对于我来说，只是刚刚起步，由于能力和经验的不足，工作中也还存在许多有待改进之处。现将一年工作总结如下：
一、加强学习，联系实际，提高认识
教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
二、以身作则，率先示范，提高效率
一）严格要求自己，以身作则
古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。我坚持每天七点以前到校，五点半以后离校。每天到学校，我先在校园内走一遍，了解学生动态，巡视校园环境，了解教师工作情况，发现问题，及时解决，防微杜渐。在日常巡视中，我也给自己提出了“两先”要求，见到垃圾，自己弯下腰，先捡；看见学生、教师，自己先微笑点头问好。我只希望通过自己的行动，用自身的素质去影响学生，树立正确的行为规范，也希望有更
多的教师能主动地参与到学生的思想工作中来，“众人拾柴火焰高”，只有我们齐心协力，才能把学校的德育工作做细、做实、做好。由于共同的努力，学生的行为规范、学校的校风一直得到各级领导和社会的好评。在和其他老师的共同努力下，今年上半年，学校先后获得了“嘉定区健康促进学校”、“上海市民族精神试点学校”和“上海市安全文明校园”的'称号。
从学校已取得的成就来看，要做好德育工作，就离不开德育科研，一年中，在老校长的指导下，我先后申报了“十一五”期间嘉定区德育科研重点攻关课题子课题《中学诚信教育体系的'建立》、校级课题《深化自主发展德育模式的实践与研究》，并撰写了区级重点课题《建立全员德育机制的研究》的开题报告。
虽然担任行政干部，但我从没忘记自己是一名英语教师，把自己的知识教与学生是我的本职工作。我特别注重在英语教学中结合教学内容，渗透德育教学。为了做到教学、管理两不误，我每天都列一份工作表，安排好一天的事情，为了保证教学质量，我坚持备新课，出练习，批作业，有时只能利用下班后的时间和周六的时间为学生进行辅导。一年中，我连续担任两届初三的教学工作，在和这两届初三老师的共同努力、合作下，打破了初三英语教学一直名列区倒数几位的落后局面。
二）加强管理，提高工作效率
1、加强德育管理，健全德育机制。
1）加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。
2）完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。
3）加强“德育团”建设。“德育团”工作是我校德育工作中的一个闪光点，对于我来说，如何深层次的挖掘“德育团”工作的内涵，使之更加完善，更好的为学校的教育提供帮助，是我这一年的工作目标之一。我通过细化“德育团”成员的工作职责，建立德育团工作记录档案和完善德育团成员的考核方法，进一步加强德育团工作的有效、有序管理。在上学年，我和政教处同志还对部分年级德育团有效地实施了双向选择的组合方式，大大促进了教师参与德育工作的积极性和主动性。
4）开展各项教育活动。德育工作更多的是要通过活动来体现。一年多来，我和政教处的几位同志，在全体教职员工的支持下，以民族精神教育纲要和生命教育纲要为指导，开展了一系列的教育活动。民族精神教育展示活动、第14届校园艺术科技节、“感恩”教育、“长征精神励我前行”主题班会比赛等，均受到了各界的一致好评。同时，经过仔细研究，积极申报，今年，我校又成功的成为了上海市民族精神教育试点学校。
5）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理；“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善了《封浜中学学生家庭行为准则》和《封浜中学学生家长行为准则》，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了区人大和区领导的一致好评。在社区，着重加强了德育基地的挖掘和建设，与杨柳村居委、太平村开展了丰富的实践活动，与南翔消防站在开展实践活动的同时，也建立了学生活动基地的关系。这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。
2、加强安全管理，完善管理机制。
校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的安全设施进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与封浜派出所、南翔消防站和镇综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。
三、谦虚严谨，寻找不足
尽管目前工作开展比较顺利，但我知道作为一名年轻的干部，尤其是刚刚踏上校级工作岗位的干部，在很多方面我还需改进。首先应加强理论学习，提高自己的思想认识；其次，工作态度还应谦虚谨慎，善于听取他人意见；另外，工作方法上要不断累积经验，使自己迅速成为一名优秀的干部。我相信，在大家的热心帮助和支持下，我一定会把工作做得更好，一定会为封中的新发展做出自己应有的贡献！
安全副校长个人述职报告3
尊敬的各位领导，各位老师：
本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。
一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质。
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。
从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。
二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航
安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查；根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。
三、加强教学常规管理，心得体会全面提高教学质量
从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到：
1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。
我一贯注重教学常规管理的落实情况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与教师的绩效工资挂钩。
2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益
课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们积极开展教学比武大练兵活动，要求每位教师每学期必须上两节（主、副科各一节）有质量的教学研究课，集中教研组长骨干教师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进意见，让教师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学计划和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体，向以学生为主的改变，实现了教师由为学生“掌握”而教，转变为学生发展、创新而教；有效地促进了我校教学质量的提升。
3、加强毕业班管理，全面提高教学质量
制定了奖励方案，召开了毕业班教师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度，注意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发教师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。
四、存在的不足
1、工作的主动性还不够，在思想上存在一定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对教师的思想工作还不够深入，关心不够。
2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。
五、努力方向
1、领导能力有待提高，个人简历特别是要不断提高理论水平和管理水平。
2、不断地提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育怎么做有许多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，提高办学质量。
3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。
回顾一年工作，问心无愧，但也有不足感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己把工作做得更好。
