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我与你的脚印作文

发布时间:2024-07-29 脚印作文

我与你的脚印作文十三篇。

如何打开书写作文的正确方式?作文是展示学生独立思考能力的重要途径,通过写作我们可以深入探索自己内心的需求和欲望。写作之前的知识经验,会给作文带来很好的效果,我们为您特别准备的“我与你的脚印作文”一定能够满足您的需求,分享可以让我们对世界有更多的认识把这个分享给你的朋友吧!

我与你的脚印作文(篇1)

那是在一个散发着桃花芬芳的早晨,轻柔的微风带着一股甜甜的香味,悦耳动听的鸟鸣声送进耳朵,让人感觉像掉进了蜜罐般甜蜜愉快。在这个清香袅袅的早晨,我跟着妈妈要去旅行了

我们先来到白水漈。刚登上山,迎面而来的是美丽的瀑布,瀑布上挂着一条彩虹。彩虹在阳光照耀下,山水流淌下,犹如一匹天上仙女织的锦缎,被风儿吹落,真美啊!

拾级而上,见到一片树林,树木不是一味地高高矗立,而是高低错落,枝繁叶茂,翠绿如流。有的枝干矮矮的,仅有一层楼之高,它们犹如一把巨大的伞,撑开自己的双臂,为我们投下一片农阴,可舒服了。

一直往上走,就是我们家建在山上的农家小院了。在小院的后面,有一棵高大挺拔的柿子树。以前,我和表妹、舅舅一起去后面摘过柿子,舅舅用一根分叉开的长长树枝,夹住柿子的梗,用力一扭,一两个柿子就落了下来。我和表妹会争着去捡,然后放在桶里。有些柿子像顽皮的娃娃,不听我们使唤,滚来滚去,快要抓住的时候,它又滚过去了,还会时不时逗我们。(由于这里是山坡)哈哈,捡柿子真好玩。我们从柿子树作为起点,绕了一圈,站在高处,俯视山下的美景,青绿的山头,植被茂密,空气清新,山风习习,很是惬意。我们会在这里留下欢愉的笑声,这些笑声就是我们来过此地的印记。

不久前,我们来到永嘉书院。进入书院我最喜欢的是那一片竹林,进入竹林,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。那时刚好是春天。

我就想:希望几场春雨过后,成群鲜嫩的笋能破土而出,那是一片朝气蓬勃的生机。

还有一个地方,就是那铁索桥,铁索桥下边,是波涛汹涌的水,看着好恐怖啊,我小心翼翼地迈出了第一步,第二步,第三步啊,我成功了。这是我在旅游时留下最害怕的一串脚印,也是最勇敢的脚印。

在我去过的所有地方总会留下脚印,而这些脚印伴随着我成长,也给我留下了美好的回忆。

我与你的脚印作文(篇2)

自打我记事时,就有一个人一直感动着我,那个人就是我的姐姐。

下雨时,路变得很滑,可姐姐还是要走这条路,因为祖父家只有一把伞,祖父又要用,所以姐姐只能冒着大雨走上了读书的路。姐姐每遇到下雨天,放学回家,她总是被淋感冒,所以姐姐想了一个办法——用塑料袋顶着,就不会感冒了,从此,每逢下雨放学,姐姐总是顶着塑料袋回来。

有一次,天上下着倾盆大雨,姐姐像往常一样顶着塑料袋上学去了,路上很滑,姐姐在路上走着,突然,姐姐踩滑了,一下子摔进泥坑里,但姐姐站起来,又若无其事地上学去了,回到家里,姐姐已成了一个“泥人”了她换好了衣服,就走到我跟前问:“弟弟,城里最好的中学是哪所啊?”,我马上说:“听妈妈说是:第八中学”姐姐听完,便走了。

第二天,我来到姐姐的房间,一进门,便看见九个醒目的大字:好好学,考上第八中学!我原本以为姐姐只是写着玩,但自从姐姐写下这句话后,她废寝忘食地学习着,小升初考试时,姐姐如愿以偿地考上了第八中学。爸爸第二天就把姐姐和我接去城里了。

开学第一天回家,姐姐一见着我,头一句话就说:“弟弟,去第八中学的路真好走。”我听了以后,为我的姐姐笑了。

直到今天,那条泥巴路上每逢下雨就会出现一行脚印,每个脚印都刻着一个小女孩刻苦求学、为梦想努力的精神。

我与你的脚印作文(篇3)

正太郎跑着跑着,一不小心踩到了悬崖边的积雪上,随着“啊!”的一声尖叫,和雪块一起栽了下去,由于冲击力太大,而失去了知觉。过了一会儿,两只狐狸出现在了悬崖边,他们边走边说着话。

突然,他们看见了在悬崖下边的正太郎,狐狸妈妈说:“看,那不是每次给我们送吃的的那个男孩子吗?怎么掉到那下边去了?我们快去看看吧!”“快!快点!”两只狐狸跳下了悬崖(这对狐狸来说并不困难)。

“哦,他的手好冷啊!”“这孩子可真可怜!”“我们给他暖暖吧!也许过一会儿,他就可以把孩子还给我们了!”他们一个躺在他的胸脯上,一个舔他的脸蛋。过了一会儿,正太郎醒了,看见两只狐狸在给他暖身,说:“哦!谢谢你们,不过我得走了,再见。”说罢,向安田先生家跑去。

第二天,他们一起把小狐狸放了,小狐狸开心的跑到狐狸妈妈身边,他们开心的笑着,随后,一家人来到正太郎面前,饱含深情的鞠了一躬,随后,消失在树林间。

我与你的脚印作文(篇4)

时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑。

人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”,我要努力倒着走。努力倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。

努力倒着走,我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。

努力倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。

努力倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福,只是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。

深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。

我与你的脚印作文(篇5)

那天早上,我一跨进教室门口,就看到有一伙同学围在墙边议论纷纷。我好奇地走了过去,一眼望见贴在墙上的一张评分纸,上面还有个醒目的脚印。

A同学说:“这不是我的脚印,不信你们比比看,我鞋底的花纹不是这样的。”B同学说:“这脚印也不是我的,我穿的是凉鞋,也不是这样的纹路。”说着也抬起了脚。C同学说:“也不是我的,我的鞋印是波浪型的。”

大家七嘴八舌地为自己辩解,围观的人越来越多,都兴致勃勃地议论着,责怪那个留下脚印的人。

眼看就要上课了,我觉得这样争下去很无聊,正准备鼓起勇气把脚印擦掉时,只见小燕拿着一块橡皮,微微弯了腰,轻轻地擦着纸上的脚印,然后用纸巾抹去了橡皮碎。多么优雅的动作!我看得入迷了。擦完后,她微笑着对同学们说:“就这个脚印,你们何必去争吵呢?把它擦去不就行了。”

听完小燕的话,同学们都愣住了,随后响起了一阵掌声……

是呀,就这样一个脚印,何必较真呢?也许是同学在玩耍时不小心留下的。当然,也有可能是班上的“捣蛋王”故意所为,但毕竟不是什么大事。我想,此时此刻,那个留下脚印的“罪魁祸首”一定感到羞愧吧?

我与你的脚印作文(篇6)

有一首诗:有朝一日,我们会在密密的树林里,在黄叶底下,拾起自己的脚印,如同当年捡拾野果;街市华灯明灭,长桥人头攒动,我们在密密的人流中寻觅只为捡拾曾经留下的脚印,一如当年捡起挤掉的鞋子。

是的,人生处处都会留下脚印。桥下路上,街头巷尾脚印是不会磨灭的。即使桥已经塌了,路已改了,巷已变了但是只要我们打开记忆的闸门,展开想象的翅膀,脚印就会一个个浮现出来。

小时候,我经常去乡下外婆家,因为乡下充满了野趣。山坡和田野上留下了我和弟弟稚嫩的脚印。

乡下到了防水的时候,便是我们小孩子捉鱼捉虾的大好时机。约上几个小伙伴,拿上竹篮,便一窝蜂似的跑到田边。

到了田边,找一处水面狭窄的地方把水堵住,只在中间留出一个碗大的孔,并用竹篮对准这孔,让水都从篮的缝里流过去。过了一会儿,将篮子猛提起来,鱼便在里面扑通,扑通直蹦。由于兴奋和紧张,我们的手也微微颤抖起来了。我们在迫不及待地把鱼倒出来准备用铁丝或柳条穿鱼串时,会惊奇地发现在近半篮的鱼中,居然还有两三只又黑又肥的大虾!每到这种情况,我们便会大声地欢呼起来,但是,在我们将要拿走鱼时。鱼主人便会出现,呵斥我么,让我们把鱼放了,我们表面顺从,趁他一不留神,一人拿一条就开跑。根本不给他反应的机会。

待到风平浪静时,我们便有聚在一起,用木棍将鱼串起来,用火慢慢靠着吃,看着略微烤焦的小鱼,我们笑了,笑得多么开心,多么甜蜜。

在乡村的回忆远不止这些,还有许多,如钓青蛙,捉蚱蜢虽说都是些琐碎的小事,但一回忆起,我便打心里地感到幸福甜蜜。

我与你的脚印作文(篇7)

翻开成长的纪念册,有开心,有难过,有成功,也有失败,它是由缤纷的颜色组成的,每一种颜色都缺一不可,成长路上的点点滴滴,都需要我们自己逐渐完善,因为我们在慢慢地学着长大。

成长的路上,当我成功时或快乐时,我都会爽朗的笑,当我经过一学期的努力之后,取得了我满意的成绩时,会像吃了蜜一样甜,这时的我比任何时候都快乐,当我在与同学们的合作下完成接力取得好成绩时,虽然累得气喘吁吁,但我依旧笑得很灿烂。在我们成长的路上开满了花,它们会时时对我笑,我们也要对它们笑,会渲染出更美的色彩。

成长的泪水也会时不时地流下脸颊,还记得那次考试结束,老师站在讲台边,由高到低地读着每个人的分数时的情景。天,都读到80分了,怎么还没到我啊?我怀着忐忑不安的心情,不停吞咽着口水,手心已经满是冷汗……终于读到了我,76分!我的心在空中不停地晃啊晃,找不到着落的方向。我感觉到自己的脸炙热发烫,不知道给自己一个怎样的完美解释,也不知道怎么给家长一个交待,夜晚,我静静地躺在床上,脑海里满是成绩的事情,赶也赶不走,难以入睡。望望窗外,今天的夜格外地黑,在夜色中,我看见了天边那颗最小的星,闪着微弱的光,我静静地看着它,它微笑着眨了眨眼睛,轻轻地俯在我耳边,悄悄地告诉我:“人生中遇见些失败不算什么,只要不放弃努力,一定会成功的!”我的心终于回到了地平线,慢慢地,小星星在长大,它在失败中学着长大,要成为天空中最亮的星。

从那以后,我似乎在一夜间长大了,我觉得人生遇见些挫折是必然的,哪个人会每时每刻都一帆风顺呢?成长的路上本就不只是鲜花美酒,常常快乐挫折常在,失落痛苦并存,正因这样,才也会让我们收获很多,会让我们在一次次经历中渐渐成熟,学会感恩。让我明白,没有泪水挫折的成长并不完美。曾以为,一次没考好,就证明了我是一名差生,一次事情没做好,就证明了我不如别人,一次没回答上老师的问题,就证明了我不够聪明…。 其实,并不是!虽然,这不如意的经历会让我一时失去了信心和勇气,但它们也为我成长增添一份难忘的经历,同时,也给予我更多的人生启示,发现自己的不足。考试失利后,我痛哭一场,但我并不能放弃,我小声对自己说:“加油,我可以。”这次失败会促进我走向成功又迈了一步成为我的动力,并朝目标不懈努力,于是我擦掉泪水,继续为美好的未来而努力奋斗。

每个人的成长只有一次,它会在人生的路上不停的前行,努力吧!奋斗吧!要懂得珍惜现在,不负青春!未来的某一天,再次翻开成长的纪念册,那或深或浅的脚印,将是人生中最美的纪念!

我与你的脚印作文(篇8)

脚印作文九篇

导语:走在时间的沙滩上,和着生命的潮声,我奔跑、停下,再回头望望,一对对脚印留在沙滩上,深深浅浅,像忠实的伙伴,一直陪到我的身边。以下是小编为大家分享的脚印作文九篇,欢迎借鉴!

1、脚印作文

时间能改变一切.昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑。

人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”,我要倒着走。倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。

倒着走,我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身,向着俩个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。

倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。

倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福,只是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。

深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。

2、脚印作文

我踏过母亲那些岁月留下的脚印,眼泪与那些印记化作一颗感恩的心。---题记

岁月,当山峰没有棱角的时候;当河水不在流;当时间停住日夜不分;当天地万物化为虚有。当稚气变的成熟的时候;当黑发变成白鬓的时候,母亲的爱依然不变!岁月带走了她的青春,却带不走她的活力;岁月换走了她的白发,却换不走她那一颗年轻的心;岁月爬上了她的眼角,留下了斑斑皱纹。岁月可以带走她的很多东西,岁月足以改变一个人,岁月的沧桑印记在她行动日渐缓慢的每一步脚印上,记录着我们之间的爱。

脚印,我要感受,感受着母亲走过的每一个印记,感受那脚印里的爱。

小时候,我常常喜欢看母亲那一双脚。母亲的脚不秀气,不灵巧,上面还有一层厚厚的茧,但是我却喜欢,喜欢那一朵朵母亲走过后留下的脚印花。这脚印,有我生病时,母亲忙碌的印记;这脚印,有我成功时母亲兴奋走过的印记;这脚印,有我衣服脏了时母亲勤劳为我清洗的印记;这脚印,有我伤心时,母亲关切走过的印记;这脚印啊,记录着太多太多岁月匆匆给我留下的记忆。

母爱是一种最无私的感情,它象春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。朋友没了,可以交新的;爱人失去了,可以再找一个,但是母亲,只会有一个!唯一的一个!

正如高尔基所说;“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”拥有母亲是光荣,拥有母亲的爱是骄傲。如但丁所说:“世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。”如纪伯伦所说:“人的嘴唇做能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是妈妈。”

当太阳不再上升的时候;当地球不再转动;当春夏秋冬不再变换;当花草树木全凋谢……岁月抹掉了母亲的脚印,但印记却永远留在我的心中,和眼泪化作一颗感恩的心……

3、脚印作文

成长中的脚印啊!成长的脚印!它是多么神圣,美好!在那茫茫的成长道路上,我们的小丫子留下的每一片脚印,都有属于它的味道,价值。我记忆的琴弦一下子被拨动了,那一片片深深的脚印清晰地呈现在我脑海里。

记得那年夏天,去朋友家玩。她带我去了那里最美的小溪。“雪,你看,这儿好美。”我说着跑了过去,脱下鞋子,象一匹脱僵的野马,冲进了哗哗的流水中。

突然,看到水中流溢着鲜红的颜色,那是血吧!“救命啊,雪,我出事了拉,我的脚”我象受了惊的小猫,狂叫着,指着脚。此时的她,呆若木鸡,终于回了神,飞奔过来,“你还好吧!来,青,我扶你,小心,慢点!”有一种液体从她眼眶里缓缓流了出来,我知道,它哭了。仿佛那块玻璃扎在了她的心上。

我强忍着痛,“哇,你哭了,变丑了哈,噶大的人了,还哭,丢脸的。”我装着一副调皮样,用手指在脸上比划着。“我担心你嘛!”她一副委屈样,更让人心疼。我吐了吐舌头,“谢谢了。”雪抹干了眼泪,“你很疼吧,我看看!”我拉住她的手,我不想让她看到,因为我知道,如果看了,她一定会更担心。

“米事了,偶是谁啊,我有那么弱么?”“你啊,真是个活宝!”雪终于露出了她那迷人的微笑了!“来。上来,我背你吧!就你这样一定走不了了吧!”她斩钉截铁地说,“快快,本小姐可从不背人的,这次你可是赚到了!”我把头摇地跟个拨浪鼓似的,笑了笑,说:“就你,呵呵,你有听过小兔子背大老虎的吗?压垮了你的小身板,那可不得了!”“没事拉,你又不重,况且我们是死党啊!上来吧!”顿时,一股暖流注入我的心房,让我有一种想哭的冲动。我趴在了她那弱小的身上,她一步一步慢慢地走去,象守护着如数珍宝。回头看看,沙地上留下了属于我们的深深的脚印。因为那是俩个人的力量,而那深深的脚印更多的是装着我们纯真的友谊,难道不是吗?现在的我们,虽不经常在一起,但我们的友谊只增不减。回忆着属于我们的片片脚印,就如同品尝着香浓的奶茶!

4、脚印作文

最清晰的脚印总是留在最泥泞的道路上。

读过《名人传》的人都应该知道贝多芬。贝多芬,出生与夫拉芒家族,这是一个音乐世家,贝多芬从小就被迫学音乐,他的父亲想开拓他的音乐天分,总是把他当作神童一样四处炫耀,幸运的是,贝多芬没有因此而讨厌音乐,时间慢慢流逝,就在贝多芬意识到自己的志向所在,开始对生活充满信心的时候,病魔缠上了他,贝多芬被病魔折磨地快要绝望,可他依旧没有放弃生命,而是更珍惜生命了,他以一曲曲扣人心弦的乐章向人们诉说着他的生命。1827年3月26日,贝多芬咽下了最后一口气,这对于他来说,无疑是一种解脱。

贝多芬,一个平凡而又伟大的人,在最痛苦的时刻他都未曾想过放弃,在承受苦难的时候他仍然能想到别人。上帝没有赠予他幸福,他却给全世界带来了欢笑。他在他的人生道路上留下了清晰的脚印。

最清晰的脚印总是留在最泥泞的道路上。

周杰伦,一位家喻户晓的'超级巨星,在他的成长历程中也出现了许多转折点,父母感情不合甚至家庭暴力的阴霾让这个本来活泼淘气的小男孩变得内向、怯弱。父母的离异让他更加孤僻,不爱讲话,不愿意跟人交往。他比正常家庭的小孩承受了更多成长的痛苦和迷茫,使他更加敏感,更加努力,正是由于这些,使得他在演艺圈内大红大紫。可不幸的事发生了,在一次抽血检查后,医生告诉周杰伦,他得了僵直性脊椎炎,得知病情后,周杰伦实在受不了这个打击,每天都躲在工作室里与音乐相伴。

但这些都丝毫没有影响到周杰伦对音乐的热爱和痴迷。他的执着使他在他的人生道路上留下了清晰的脚印。

最清晰的脚印总是留在最泥泞的道路上。

5、脚印作文

在大森林里一个寂静的晚上,下着倾盆大雨。动物们纷纷回到自己温暖的家,躺在温暖的床上静静地睡着了。一切看着是多么的美好。

第二天,天气晴朗,空气中弥漫者尘土的气味,一丝阳光从窗外洒在了屋子里。机灵的小猴子在树上跳来跳去,看见草地上有一串奇怪的脚印。小猴子从四面八方把森林的动物都叫了出来,动物们伸了伸懒腰。大家看了看脚印,从来没见过这种脚印。胆小的小猪说:“可能是怪物的脚印,怪物回来抓我们的!” 老黄牛摇了摇头说:“世上哪有什么怪物呀!”动物们纷纷议论。胆小的兔子去外面多找了一些吃的躲在洞里没有出来了。见多识广的老黄牛却还在草地上懒洋洋的和什么也没发生一样悠闲自在的吃着草。在深夜里面老黄牛在大树边看着脚印,突然有俩个黑色的身影出来在草地上挖开土里面有俩个大锅,里面有很多吃的。老黄牛看见俩个黑影走了,老黄牛土挖开,高兴的满意回去了。第三天老牛对大家说:“脚印田鼠的!”大家大吃一惊!俩只田鼠走了出来说:“我们在草地下藏吃的,不想让别人发现所以……”大家一听原谅了田鼠。老黄牛就因为这件事一举成名。

大家知道了,一会看见一些事要留心观察,不要妄下结论!

6、脚印作文

在一个大雪纷飞的早晨,我踏着一行爱的脚印走向班车站。走在我前面的爸爸,为我铺起了一条爱的小路,让我深深地感觉到有一股暖流在我心中流淌。

那天早上,鹅毛大雪覆盖了整个路面。我刚迈上小路,脚就陷进了白雪中。“呀!雪进鞋里了,真凉啊!”我大喊着。爸爸听了我的“嚎叫”,二话没说,就走到我前面,在雪地上使劲踩出许多深深的脚印。爸爸弯着腰,迈着歪歪斜斜的步子,低一脚高一脚地走着,每走一步,都把脚下的雪踏实。他的脚一次又一次地陷进雪里,样子十分滑稽。当爸爸已经踩完一行脚印时,他朝我招了招手,说:“从脚印上走,雪不至于进鞋里。”我按照爸爸说的去做,从爸爸宽大的脚印上走过。“咦?真的也。”爸爸转过头来,微笑着说:“太好了,走吧。”爸爸一步一个脚印地向前踩,而我则是踏着爸爸的脚印紧跟在他身后。

到了班车站,我看看自己的鞋和爸爸的鞋,愣住了。我的鞋没粘上一点雪,但爸爸的鞋却湿湿了,鞋里灌满了雪。就在那个瞬间,我望着爸爸,一时不知道说什么好。爸爸上班去了,那逐渐远去的身影后面,是一行爱的脚印啊!

虽然冬天已经过去,但是那行脚印却深深地印在了我的脑海中。那不仅仅是一行脚印,更是爸爸对我那默默的爱、真挚的爱。

7、脚印作文

在一个乌云密布的夜晚,草原上到处飘着垃圾。渐渐地,下起了倾盆大雨,小动物们都跑回了家避雨了,雨越下越大,小动物们都进入了甜蜜的梦乡,它们都不会想到,会有一个小动物在外面默默地做贡献。

第二天早上,阳光四射,小动物都懒得不想起床,突然一声尖叫,把它们都叫醒了,“长老”山羊(因为山羊伯伯懂得最多,所以大家都叫它“长老”)穿上衣服,走到窗户上一看,原来是机灵的小猴子,心想:它又发现了什么稀奇的事?出去看看。“长老”山羊出来了,其它动物也不约而同的出了家门,“长老”问小猴子:怎么了?“”你们看!“小猴指着这串脚印说。”怎么会有这么多脚印?“”长老“边思考边说,”我想这串脚印这么深,一定是个重一点的小动物,而且草原上的垃圾都没了,我看那个小动物一定是干好事。“突然,小兔子叫了一声,小动物都跑了过去,连忙问怎么回事。小兔上气不接下气地说:”我想找小熊玩,可一进门,发现小熊在睡觉,一摸它的头,烫的我的手的红了。“

这时,小熊醒了,“长老”问;”草原上的脚印是你的吧?“小熊说:”是的,昨天我看电视,上面说环境不好会有灾的,可爸爸妈妈不让我出去,我只能晚上了。“”你真好“。”你太好了“……听着大家的赞美声和享受着太阳光,小熊心里暖暖的。

长老说:”大家一定要保护环境,保护我们的家园!“

就这样,草原上再也没有过灾。

8、脚印作文

胆怯,这种常常被看到是弱点的品质,在特殊情况下,却能成为一种智谋,如同有勇无谋不能成事一样,胆怯,有时候却可以转换成一种无形的力量。

——题记

“妈妈,咱们家的兔子的毛,为什么会变颜色呀?”一个幼稚的童声打断了,正在二楼飘窗上看书的我。”那是因为小兔子和你一样春夏秋冬需要换衣服呀!“邻居家的阿姨正在小院子里响自己的孩子”解释“这一切。

听完这时母子俩的对话,我便在心中默默地告诉这个孩子,那是因为兔子在冬天白雪皑皑的雪地中跑,毛色和雪色是一致的,不容易被天敌和猎人发现,然而,夏天也是这样的。

可是,我又不仅这样问自己:”夜里,野兔在积雪上留下很深的明显的足迹,那么天一亮,野兔的天敌,又还是会发现它,不是吗?“想到这,我忽然想起,列夫托尔斯泰在一篇文章中,这样写道:夜里,野兔不怕在田野和树林里走动,因此,留下的足迹是一直向前的。可是,天一亮,它的敌人都醒了,野兔听见狗叫,农民谈话,狼嚎,吓得左一下右一下的乱跳,它往前跑一阵,听到什么声音就沿着自己的足迹往回跑,重复几次,它再窜到一边去,天亮以后,它就躺下休息。清晨,猎人出来辨认野兔的足迹,重复和远距离的跳跃使他困惑,野兔的狡猾令他十分惊讶。

当我在看过这篇文章后,我想,其实,野兔并没有想到耍滑头,它只不过是什么都怕罢了。

9、脚印作文

我们住在沙坡头的沙漠酒店里,沙漠酒店就建在沙漠里。第二天早上,我们惊奇地发现沙漠上有很多很多小脚印,圆的、三叉的、花朵一样的……我们很吃惊,一望无际的腾格里沙漠,竟然晚上这么热闹呀!

当天晚上,我们就拿着手电出来,要看个究竟。一开始我们发现了一个锃亮的大甲虫在沙丘上飞快的爬,接着我们顺着一行弯弯曲曲的脚印,一路找过去,果然看见了一个大蝲蛄。它绕来绕去,就象在沙漠上作画一样。我们还看到了许多很象金龟子的甲虫,但不是金龟子。

我们继续往前走,爸爸突然说:”别动!“他拿手电照着一个小东西,它毛茸茸的,好象没有尾巴,身子圆圆的,眼睛亮亮的,象个毛绒玩具一样可爱,它盯着手电光一动不动,好象很害怕的样子。我说:”这是一只小仓鼠。“爸爸说:”是沙鼠吧!“,我说:”肯定是仓鼠,我见过。我的朋友养过这东西,它很聪明,盒子里面的所有娱乐设施,小仓鼠都会玩呢!“我很想捉回家养,妈妈说:”别捉,不要害了一个生命。“我就不捉了。妈妈赶紧掏出手机,拍了几张照片。这时,小仓鼠好象也反应过来了,蹦蹦跳跳地跳走了,我还是忍不住跟着追了几步,一直看着它消失在夜幕中。

白天的沙漠是属于我们的,可夜里呢?沙漠是属于各种各样的小动物的。可这些可爱的小动物白天都躲到哪里去了呢?沙漠里面真奇妙啊!

我与你的脚印作文(篇9)

路面被白雪覆盖了厚厚的一层,仿佛一方巨大的白毛地毯。

我被裹在母亲的怀里,由母亲送去镇上的小学。在母亲温暖的怀抱中,我全然不觉一丝凉意。北风呼呼地吼叫着,雪花簌簌地飞着。我小心翼翼地探出小头来,却清晰地发现,

在平坦的“白地毯”上有一串长长的脚印。这脚印从家的那头延伸到母亲脚下,并一直还在延伸。

这就是妈妈的脚印,是她抱着我走过的足迹,是她用温暖的爱融造出来的。

几年后,由于家里收入不好,为了我和哥哥能够好好读书,父母不得不外出打工,母亲起身的那一天,天正下着小雨。淅淅沥沥的雨声正如我的心声。母亲边收拾行李边叮嘱我,要我好好学习,自己照顾自己;还说冬天她就会回来……我没做声,但我分明看到她眼里泛着泪花。

终于,母亲踏出了家门。我不敢去送她,因为我怕忍不住会拉住母亲不让她走。我趴在窗上追寻着母亲远去的身影。在家门前,在母亲的身后,又有一串凸凹不平的黄泥脚印,随之脚印又被雨水填得满满的。

这是母亲为了我,远走他乡的脚印,是母亲辛苦奔波的足迹,是她爱的泪水的汇集处。

多年来,母亲那一串串深情的脚印一直印在了我的心里。

我与你的脚印作文(篇10)

我是一颗置身于大地之间的微小沙粒,命中注定要承载芸芸众生的脚步,那就让我细细解读前行者脚印中的内涵吧。

他是一个愚者,我一开始看到他的脚印,就这样认为。因为他永远不愿休息,永远不说疲倦,为的只是一个孩童都知道不能实现的梦想。他就是夸父,他说,我的一生必须用来追逐太阳。他迈着稳健而坚定的步伐,眼睛自始至终盯着太阳的方向。太阳炽热的光芒刺痛了他的双眼,他说没关系,因为我永远心系着太阳。

追逐太阳已经很久了,可他的脚步依然轻快。渐渐地,我从他的脚印中感受到了温度。不,他不是愚者!他的梦想也并非无法企及。因为我分明已看见,他巨大的身形在耀眼的光芒中燃烧成了永恒。

在他的脚印中,我读到了执著;也因为执著,他达到了让后人景仰的高度。

他是一个创造者、一个先行者,也是一个孤独者。他口中低吟:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”他置身黑暗,却召唤光明;他的身影是孤独的,身材是单薄的,但他目光如炬,关注着整个民族多灾多难的命运。他脚步沉重而坚定,尽管走的是筚路蓝缕的拓荒之路。他就是鲁迅。于是我看到,那一串深深的脚印后面,紧跟着无数大大小小的脚印;正是这些人,铸就了中华民族的脊梁,引领我们走向一个叫做“希望”的地方。

在他的脚印里,我读出了如黑夜一般凝重的坚定。

这个人,他的脚印由深变浅,从世俗走向禅宗,最后定格在了浙江一个小小的庙宇之中。他是李叔同,后名弘一法师。他是个怪人,留下了一串让我琢磨不透的脚印。他曾东渡日本,扮演过《茶花女》中的玛格丽特。他曾站在古道边,品“长亭更短亭”的别情。而今他袈裟在身,口中浅诵:“华枝春满,天心月圆;绚烂之极,归于平淡。”审视他那一串深深浅浅的脚印,似乎始终在向世人传达着这样的心思:回归。是的,当生命历尽艰辛,尝遍各种滋味,平淡而无所求便成了唯一的归宿。从弘一法师的脚印中,我读到了对生命最本质的坚守。

天上突然下起了雨,雨水注进深浅不一的脚印;雨霁,阳光普照,每一个脚印都折射出不同的色彩——那是生命的色彩。

脚印作文范文4

人生就想一场旅行,在漫长的旅途中,我们总会留下无数的脚印,当我们回头去看这些脚印的时候,总会勾起我们许多美好的回忆。

回头看看脚印,我看到了第一次离别时的脚印。那些曾经与我一起6年同窗学习,共同嬉戏打闹,共同经历挫折的同学们,都各自背过身去,各走各的路,向着两个可能永远都不会相交的平行线走去。当我细细品位离别时的脚印时,那一刻,我体会到的,是悲痛,是伤心。

回头看看脚印,我看到了我渐渐成长的脚印。我从那一个牙牙学语的孩子,渐渐地学会了体会,体会人生的酸甜苦辣;渐渐地学会了感受,感受人世间的悲欢离合;渐渐地学会了思考,思考世间事务的对与错。当我细细品位这成长的足迹时,那一刻,我体会到的感觉,是快乐。

回头看看脚印,我看到了体会幸福时的脚印。幸福,不需要太多的语言,也不需太多的理由。每天能和要好的同学一起上下学是幸福;能爱自己的家人在一起是幸福。幸福有太多种定义,或许只是一种感觉。只要我用心去体会,我就能感觉到它,我留下了幸福的脚印,那一刻,我体会到的,是无尽的喜悦。

深深的脚印,总会留在每一个人的心里。只要用心去观察,去品位这些脚印,我们总会从这些脚印中,看到别样的风景,找到曾经的最美。

脚印作文范文5

那一个脚印,踏过我的青春年华。如风似雨,却悄然无声……或许我从来不注意它,但它的确循过我的生命……

——题记

九月的海,风平浪静。我可以独自在这片沙滩上踩出一个个脚印,或许这就是我爱它的原因吧!没有为什么,向往的方向总是在海边一次次浮现——顶个伞,摆个椅,舒舒服服的靠在摇椅上看海,那种感觉一定很好吧!也许还可以下海捡捡贝壳,在柔软的沙滩上印个人影什么的,那的确很美好……

海边的嬉戏,总会让人有无限的遐想——倒过身子,一步一步数着自己的足迹,有趣!或许还可以叫上几个好朋友,一起在沙滩上用脚印拼画——花、鸟、树,还有可能是人,自己或自己的朋友们。用脚印拼成一个爱心,对着它傻笑的那个就是我。不知为什么,看到爱心我会这么高兴,也许它能让我有幸福的feel吧!姐妹们也笑了,对着它——那个爱心脚印。

那也许就是情有独钟吧——我只爱海,只爱海边的那一个脚印。它给我成长的印记,一笔一画记录下我爱的和爱我的所有事物,让我的心时刻幸福,总有他们陪伴。“孤独——永远不属于我!”我只想说。

一天又一天,我知道海边那一个脚印总会被海浪与清风吹散,但它不会消失,那一个脚印,幸福、成长的脚印永远永远不会消失。心里、眼里,总会无时无刻看到它,就连梦里也如此……这脚印就是angel,永远纯洁,不被玷污,正如我的幸福,永远只有欢笑,没有孤独!

“我会永远记住你的!”日记里留下这些,属于我的“你”,一辈子将陪伴着我,或许人生的下一个脚印会比“你”更精彩,但我只会记住“你”,只有你给我依赖,给我幸福!

如果说,海不欢迎你,风想吹散你。不要紧,随时随地——回来。我,永远记着你……

脚印作文范文6

孤独兴许掺着些痛,拌着自蛮荒蜕的无奈。一个脚印,抹走了,一份印记,却深深地,隽永着,完全不再滋生地,就这样,被酿着……

——题记

海边,沙滩温柔地幸福,躺着。从那份暖暖的软软的,从带笑的眼角眉梢扩散的幸福,却微笑着。幸福总是凝在在脸上成了醉人的酒窝,让笑容羡慕着。一个人静静地走在海边,心儿牵着魂儿走着,风唤不醒,沙粒刺不回,那颗已经坚定了信念的心。海浪的呼唤,心中亦即什么都化为乌有,空白地让人天旋地转,天空仿佛碎成一圈一圈的纯净水,仿佛又似是流泪的冰激淋,甜而咸。乍起的一阵浪,却将我的魂儿镇住……

睁着黑洞洞的大眼睛,惊恐地回头,才发现自己已经留下了片地脚印,再踏下去,风一吹,也将化为乌有,我哑喑了,不敢再迈下一步,颤颤抖抖地触碰,却猛地一下收回,在一即将形成的脚印边,缀着一枚精美的贝壳。我小心地拾起它,它是被海浪镌刻地多么一丝不苟。它静静地,听着海浪的倾诉,任其被吹打,却执着地睡着,睡着,梦中也许它小小的足迹留下了,就似我的脚印,已经缀成了生命中段段印记,它在梦中,编制着一个个脚印……

一步一步地,我又迈开来了,这一次不想停下,那一个脚印,有贝壳衬托着,剩下的脚印有海浪陪伴着,未来的脚印有梦想寄托着,纷纷扬扬地,散落在一地的仅仅只是不断的落寞,那一个脚印吧!那一瞬间的微笑吧!都停留在过去的时光,迈开的每一步,才下眉头,却上心头。若说已将一切遗忘,何必无言,若说无言,却要思,何必独恋海滩。望眼,脚印已成片,赏心却只有那一个罢了。这一切剪不断,理还乱的过去,摆布在一个脚印中,好繁重,耳边回响海浪的旋律,翻开日记,脚印已经成为了破碎的痕迹。又似是那个贝壳,原来我永远也走出这一片成长的空间,却恋上了这一枚贝壳,这一个脚印,踏进我的生命,不知道为什么,若有所思地凝视远方,总会浮现出那一瞬间,那一闪泪光……

焦急地等着幸福,它却随风飘走了,果然还是懦弱地滑下了,踏上了这个脚印,怀念一切都化作了一帘幽梦,海,海风吹,海滩留,我的脚印,深深烙在了心里……

脚印作文范文7

回忆,是什么?是“剪不断,理还乱”的丝丝细线,还是“白发三千丈,缘愁似个长”的根根白发?搜寻……

——题记

触手,碰到了属于心灵的大门;轻扣,打开了尘封的回忆。似乎只有空白——不,还有一个个脚印……

那一个脚印,见证梁山伯与祝英台的爱情,在书香满溢的书院里;那一个脚印,勾起远在他乡游子的乡思,想起“慈母手中线,游子身上衣”;那一个脚印,展现二万五千里长征红军最骄傲的记忆,风与雪的考验,生与死的磨难;那一个脚印,聚集李煜独上西楼之愁苦,乃“别是一般滋味在心头”;那一个脚印,收藏每个人人生的点点滴滴,喜怒哀乐,悲欢离合……

在深渊般的记忆里,堕落了,只得沉沉地睡去,不愿醒,更不愿注视无尽的黑暗,或孤寂的白茫……

醒悟了——身怀“力拔山兮气盖世”,胸怀破釜之志。一匹马,一支枪,再加上八千铁骑,足以让他——项羽驰骋沙场,所向披靡,后更有乌骓与之坐骑,虞姬陪之左右,可谓“霸王”。只因短短楚歌,滚滚乌江,江东故土,他已无颜面对,那一个个引以为傲的面容,那一场场的'战斗,那一个个的脚印——怀着愧疚,怀着自责,举起了长剑,洒下了自己的热血……

他的脚印留在了乌江旁,他的热血洒在了江东的彼岸——守护着故土,撰写了传奇。

看过一篇文章写过——“没有夏花的灿烂,哪会有秋叶的静美。没有涓涓的细流,哪会有江河的澎湃。没有那一个脚印的残留,哪会有回忆的温馨。”不错,脚印象征着回忆,见证了回忆!

倾诉着回忆,对着大海,对着断桥,对着乌江,对着长城,一步一个脚印……

我的记忆不再空白,只因里面有脚印的色彩!

脚印作文范文8

雨,又淅淅沥沥得下着。阴沉的天,似一块染了墨汁的布席卷而来。风狂啸着,好似要将一切坚不可摧的物品吹翻,卷起来,再重重地摔下。手上的雨伞越来越沉,渐渐有些抵挡不住风的狂躁。

远远地,开来一辆公交车。恩,终于挤上去了。车厢里人很多,很热很闷,好比坐在一个面包的烤箱里,越来越热。一位老大爷上来了。但能坐的早已被人坐满,站着的,波浪似的一层一层,哪还有老大爷容身之地?

惊讶的是,居然没有一个人起来给老大爷让座。我感觉满车厢的人们都似是死了,而那双饱经风霜的手,却无力地握住栏杆。他的女儿说:“小心点,站稳了。没座位了。”老大爷笑笑:“怎么,老人座位都被人坐了。”看似一句安慰自己的话,我却觉得有些心酸。或许,这就是区别。往往,当孩子们看见老人时总会起来让座,有时,空的座位不多便不坐了;而大人呢,似一些年轻力壮的青年,看见座位便刷地坐下,才不管后面有没有老人,只当自己没看见。如此,我也体会到丰子恺为什么这么迷恋孩子的世界罢。

车子猛地刹住了,老大爷一个踉跄,一不留神踩在某时髦女郎的身上,才避免险些摔倒。岂料,那女郎转头瞪了一眼老大爷,两股气流冲出鼻子形成一字“哼——”,扯了扯背包,将头扭向一边。老大爷显然是看见了这一切,却毫无怨言,只是,失望逐渐充盈那双不太清澈的眼。

如果,人性都泯灭到这个地步,那这个世界的人类和为一块肉而争个你死我活的老虎有什么区别?说得好听,公交车里处处回想着:请给有需要的人让座。有人让座了吗?固有一副将位子坐穿的意欲,对他们来说,这话纯粹是耳边风。既然这句话一点用都没有,那还放出来干什么?只会伤了那些老年人的心。

过了一站,人潮涌上来,拼命地往后面挤。一个男子过来了,为了挤到后面,使劲地推开我,我的手被撞得生疼。真想拦住那些人问个究竟:“是否自己能达到自己的目标,有没有伤害到别人都无所谓吗?”最见不得就是在公交车上,各色各样的人做着各色各样的动作,如此一来,人性究竟有多低贱也就看个一清二楚了。

老大爷似乎手已经酸了,松开把手甩了甩,无奈地说:“怎么都没有人下去呢?这种车也该退伍了。”眉宇间的气概,似乎被失望冲刷地一干二净了。雨也越下越大,劈里啪啦劈里啪啦地敲打着车窗,发出一声声的怒吼,也在为老大爷鸣不平吧!或许,是在责备人们的自私。

又是一站,老大爷步履蹒跚地下了车,留下了一串叹息,脚印在雨里愈行愈远。我还在车上茫然着,看着一青年下车,几个人都想去抢那座位。心似是被谁揪了一角,无声的痛,在一点点得吞噬着。似一条毒蛇,越来越毒地缠绕着,难道,人性要去享受毒汁的灌溉吗?

这就是一个被称为五千年的文明古国,这种文明究竟丧失在何处?孔子的教导,孟子的劝诫,在这个时代就这么一文不值吗?难道,这就是生长在五千年文明古国下的人类的素养吗?一个让人引以为豪的高度文明国家是这样吗?中国积攒了五千年的礼仪,文化素养,随着时间的推移究竟是泯灭还是复燃?

我将这个脚印放在心上,但是,这种无奈的脚印决不止一个,随时随地都能见到。我不知道,也不明白,这样的一个脚印在其他人的心中如何?是放在书的首页,还是在一个满是灰尘、布满蜘蛛网的箱子的底部?一切都无从知晓。但是,这个脚印还在延伸……

脚印作文范文9

在人生这条路上,我们踩下了无数的脚印,站在人生的一个山上,往回看,是满路的脚印,而这满路的脚印仔细看,会发现那是回忆,而那无数的脚印都组成了我们的人生,现在再看那些脚印。

这个脚印怎么这么大?这是我小学六年间的回忆啊,这里有悲伤,有欢乐,有挫折,还有一些不好的回忆。六年中我们嬉戏打闹,经历挫折的小学同学,都各在人生的岔口分开了,各走各的路,也许这些路在那天又交叉上了,但有可能似平行线永不相交。当我仔细去看这个大脚印时。我……哭着……笑了……小学的44位同学现在知道去向的又有几个,这毕竟是六年的感情啊,分开了,不知何时相见,不知那时是否还认识。

再顺着脚印往回看,这个稚嫩的小脚是什么……是幼儿园,那时我们什么都不懂……小学也一样,一年级我们才发现生活是什么,什么是悲哀,什么是无奈,什么是感受……现在看到这些想到的是以前的生活真好,时间过的真快,现在的生活好空荡。

继续看,我发现了幸福的脚印。幸福,多么简单的两个字,不需要太多表达的语言,也不需太多的理由解释。每天能和要好的小学同学一起上下学是幸福;能和小学一起上一堂课,在课上说自己的话也是幸福。幸福有太多太多,或许只是一种感觉,或是一个东西。在我的记忆中幸福永远停留在小学中,那个3班,那个我留下六年时光的地方。

脚印,代表着过去的生活,偶尔回忆可以勾起尘封的记忆。现在我的目标在前方,那一个个计划中的脚印等着我去踩,人生就是铺满脚印的路。

脚印作文范文10

那一个脚印可以随着海浪而消失,那美好的记忆是否也会随着时光而流失?

——题记

走在金黄色的沙滩上,顶着火辣辣的太阳。抱着双腿坐在软软的沙滩上,一直盯着那一个个脚印。它们似乎一个个深深的印在了沙滩上,就好似我一个人一步一步的走了过来,每一脚都睬的这么深。抬头望着太阳,张开双手遮住那刺眼的光芒。不知怎么了,旁边的白云似乎嫉妒上了耀眼的太阳,因此奋不顾身的遮着了它,但却不知道那是多么的累。也许是眼睛累了,闭上了眼睛眯了一会。

突然,海浪放肆的拍打着海滩,发出了啪啪的声音。慢慢的张开了眼睛,映入眼帘的是那一片片的浪花。“好美啊!”我不由的感叹道,嘴角荡漾起了久违的笑容。突然间愣住了,我为什么笑了?眼神又开游荡了,似乎在寻找着什么东西,但却总是找不到。那一个个的脚印就这让被海浪而击败?毫无抵抗吗?我又沉入了深思,一幅可怜的样子,但却又那么的可悲。

真的有了一丝的忧郁与伤感,这真的是我自己吗?自己也无法理解自己的举动,或许我还不够成熟吧!望着远处的海,看见了远处的地平线,似乎是地球的尽头。也对啊!任何事物都是有尽头的。就好似友情也有尽头,到了大家互相厌烦的时候,就可以一拍而散,一切是那么的空虚。当年的快乐就似脚印一般被浪花给埋没了,毫无一点的免疫力。再坚固的友谊,最后还是会被海浪给打破。我们之间的记忆,就被这些海浪全部都冲走了。当我们在街头相遇时,得到的却是那冷漠的眼神,难道我们连陌生人都不如吗?

也许就是这样的吧!一切都是无情的!当年的海誓山盟,现在却只是可笑的回忆。也许就只有我会傻傻的将这些深深的印在我的沙滩上,阻止海浪的袭击。那一句“你是谁?”就犹如一将锋利的刀,深深的插入了我的心,而你却笑了笑与我擦肩而过。难道当年的友情都是骗人的吗?当年我们的快乐,全部都只是一场梦吗?我期盼你回答不是,但你却坚定的回答是的,一切都是骗人的。

海浪冲散了那一个个脚印,同时也将冲走我们的回忆,我也会老老实实的将他们所遗忘,一切都重新开始,一切都恢复了正常,只是我和你都不在见面了。你去了遥远的另一片天地,而我踏踏实实的过好我的每一天。我的生活中将永远将你删除,将你忘记。

我与你的脚印作文(篇11)

一眨眼的工夫,一学期就这么过去了。回头望望,艰辛的学习留下了八只脚印。

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。在第一只脚印上,我懂得了读课外书的重要性满足了我这只喜欢“啃书”的“书虫”。

从今夜白,月是故乡明。在第二只脚印上,我体会到了稳重人物思念家乡的感情,也仿佛看到了游子归乡的喜悦之情。

在生活中,我们常常会读到说明性文章。在第三只脚印上,我认识了说明文。它让我开阔了眼界、增长了知识。 有这样一本书:人人都创作它,但永远也编不完,这本书的名字叫“生活”。在第四只脚印上,我从作者的生活中领悟到了做人的道理。

父母的爱,是慈祥的笑容;是亲切的话语;是严格的要求。在第六只脚印上,我感受到了天下父母深深的爱子之心。

我们不会忘记,在中国近代史上,曾经有过一个百年的噩梦。在第七只脚印上,“不忘国耻,振兴中华”这句话牢牢地烙在我的心中。

毛泽东是我国最伟大的领袖。在第八只脚印上,我感触到了毛主席常人的情感,超人的胸怀;体会到了毛主席的艺术品格和高昂气概。

我小心地将这八只脚印轻轻抹去,朝着骄阳奔去——我要在新的小道上,留下更多的脚印!

我与你的脚印作文(篇12)

初次入春,太阳还是被雪紧紧的包裹住了,风也只是轻轻的摇晃枝头,让残雪慢慢的慢慢的落下。空无一人的小巷,只有一个矮小的身影悄悄地走过了,留下了一串脚印。

她曾在电话那头说过我自己一个人就行了,不用这么大冷天的特地跑出来迎接我。显然这头人不同意非把话题扯到安全和健康上去。又像是争不过那头,只好把话一接好吧,路上一定要小心。

同时,她也说过,今年的行李不多。不过这个不多,是衣服用品不多,但却是个大丰收。她只是为了几十块钱的运费,能省下来就去买种子,又一次种下希望的种苗。这样反反复复,让我们一家子都觉得不好意思了。

当她踏下车的一瞬间,时间似乎都凝固了,我们都等待着喜悦,而她却盼望着团聚。那布鞋踩在松软的雪地里,留下脚印,那承载着一年丰收啊!因为怕鸡蛋打坏,她紧紧的抱在怀里,像是抱着一个只有几个月大的孩子。不过这雪地没有那么简单,她几次踩在边上险些滑倒,不过身子一撑,很快站起来。不是每次都是那么顺利,她摔了,爬起来。很快到达了目的地。

当目光全撒在门上的时候,她的心跳加快,可以见到自己的女儿了。门砰的一声打开了。灯全部亮了起来,像富丽堂皇的宫殿一样。这时候,我和妹妹齐声大喊欢迎回家,外婆!她赶紧脱下了沉重的衣裳,和我们团聚在一起,享受着那一刻

早上天一亮,雪没有化,而那一串脚印仍在,没有在匆忙的人间消失,只是静静的看着,丰收与团聚的喜悦。

我与你的脚印作文(篇13)

青春无痕,脚印深深,你在我心里,留下了永恒的回忆,青涩。——题记

岸边,柳树青青,风中飘荡矢车菊的清香,一个身穿牛仔裤的女孩儿,依坐在柳树旁,满脸惬意。风儿轻拂她的头发,多美的一个夏天。

“喂!你在做什么啦!把我的鱼都吓跑了!”一个高高大大的男生愣了一愣,随后撅撅嘴,说:“哼!你的鱼?鱼有什么大不了的啊!”女孩清脆如铜铃般的声音再次响起:“你说什么?你没看见我在钓鱼吗?还这么大声音听歌,那么大声音唱歌。鱼是很胆小的。”“嘿!……你难道不知道这是公园吗?‘公’园耶!谁都可以进来玩,而且想怎么玩就怎么玩。”“然后呢?你就跑进来捣乱,来这里吓跑我的鱼!”“我又不是故意的。”“哈!你不是故意的,你是有意的。”“你这人怎么这样啊!”“你这人又怎么这样啊!”

真是不打不相识,两个脾气同样暴躁的人,最后竟成了相约一生的人!

他们曾一同看海,一同看日出,一同看樱花,一同……

“我要走了。我考取了博士学位,到法国去四年。如果你能等我,我想我们也不会在一起了。“男孩低头,他不敢看女孩。女孩怔了半天,慢慢浮现出一脸少有的微弱但友好的微笑。眼底一层层浑浊的问题慢慢清晰,渴望附上眼瞳,但那渴望就像一层玻璃一样易碎。她说”你……你可不可以……不去?“她又何尝不知,考取博士学位是一件多么光荣,多么不易的事。可是,她就是想要他留下。他们性格相同,脾气火爆,每天都会吵架,但吵架也有吵架的乐趣,她想。

她的可爱并不适合我,我们都太易怒,那么,就趁这个机会放手吧。既然并不适合,又何必在一起呢?他想。

她去机场送了他。临上飞机前,他给了她一个许愿瓶。“瓶里有一千颗星星。他笑笑。女孩愕然。“一千颗星星,代表的是无悔的爱。”“无悔?……”她一边呢喃,一边目送。他上了飞机,飞机飞的那么快,一直在蓝天的心里飞翔。

她突然发现,里面还有一张纸条。取出来一看,是一张散发柳树与矢车菊香味的纸。上面工工整整的写:“我永远不会忘记,那个依偎在柳树旁的女孩,那个被风吹过的夏天。走过心灵的脚步没有声音,却留下一片深深地脚印。”

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脚印旁的脚印作文(范文11篇)


在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的脚印作文800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

脚印旁的脚印作文 篇1

成长的过程,就好像在走一条长长的路,旁边的风景会随时间的迁移而淡化甚至改变,唯有深深浅浅的脚印始终留在身后,见证着我们从幼稚走向青涩,走向成熟。

记得刚上幼儿园时,面对陌生的环境,陌生的人群,我整天哭哭啼啼,不肯上学,每天都需要爸爸妈妈连哄带骗的。但是随着时间的推移,我渐渐爱上了学校生活,那里有慈爱的老师,有一起嬉闹的同学,还有布置得五彩斑谰的教室,琳琅满目的玩具…………我和小伙伴们一起学习,一起游戏,一起午睡,在那里我学会了简单的数字计算,认识了很多字,和小伙伴们结下了深厚的友情,这段经历让我深深爱上了学校生活,是我成长道路上不可或缺的基础。

除了学校,在公园、博物馆、游乐场,以及商场、超市等等许多地方都留下了我的脚印。记得有一次我和妈妈一起去一家小超市买些点心。我被货架上包装得很漂亮的一包巧克力糖所吸引,但是妈妈说我在换牙期间,糖果类的东西不能多吃。我看着这包糖,久久不能移开视线,不由自主地就把它拿在手里。我看了看周围,妈妈还在货架上挑选,收银的阿姨忙着给顾客结账,周围根本没有人注意我。“如果我把糖放在口袋里,应该不会有人发现吧?”我被自己突然冒出的想法吓了一跳,我想把糖放回去,但包装纸上那些花花绿绿的图案深深地诱惑着我,我一下子不知所措起来。“妈妈,这是我要买的饼干,别忘了帮我付钱哦。”这时我听见耳边有一个稚嫩的声音响起,原来是一个三四岁模样的小女孩在关照她妈妈别忘了买单。我看着她一本正经的样子忍不住想笑,却笑不出来,反而脸涨得通红。这么小的小孩子都懂得不是自己的东西不能乱拿,何况我已经上学了,而且这种行为和偷窃有什么区别?我把糖果放回了货架,忽然觉得自己的心里好轻松。小姑娘,谢谢你让我避免了一次严重的错误!

回首看自己身后留下的脚印,有喜悦、有泪水、有后悔、有赞叹,正是这些深深浅浅的脚钱,陪伴我不断成长,不断完善自己,走向更美好的未来!

脚印旁的脚印作文 篇2

“平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的脚印。泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的脚印,即使被岁月抚平了,依然可以下深刻的凹痕。”

人生似海,波涛汹涌铸造了它的壮丽:人生似山,高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌,也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云,也就失去了它的绝美;而人生如果失去了挫折与磨难,也就失去了它本身的意义。

很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。是啊,平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的脚印。泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的脚印,即使被岁月抚平了,依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是这样一条路嘛:没有挫折与磨难,又怎样留下精彩与光辉的时刻?没有苦难与逆境,又怎样凸显生命的脚印呢?

我们走在人生大道上,都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望,那就是——留下些什么,为后人所用,而这个”什么“就是指生命的脚印。纵观历史长河,有哪个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢?

霍金——他患有严重的肌肉萎缩症,近乎全身瘫痪。连医生也曾束手无策地告诉他,这种病最多只能活两年。他是凭着怎样顽强的意志力,坚强地活了下来,并取得如此辉煌的成就的呢?

海伦凯勒——在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的听力,视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她仿佛置身于黑暗的牢笼里无法摆脱。她在那个无声的世界里,是怎样为自己创造出光明、语言和文字的呢?

贝多芬——二十六岁时开始失去听力,当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。要知道,对一个音乐家来说,还有比听不见声音更加不幸的事吗!他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢?

从泥泞中走过,经历坎坷后才会出现充满鲜花的康庄大道。从泥泞中走过,留下的是永不褪色的生命的脚印!

潮起潮落月缺月又圆

花开花落春去春有归

只留一片脚印在人间

脚印旁的脚印作文 篇3

昨天,是今天的过去,是今天的奠基,是今天的来历;昨天,是历史的过程,是失败的经验,胜利的记录;昨天,是时间的告别,空间的定格;昨天,是永恒的象征,一切都已变成了脚印,一串深深浅浅的脚印,尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印,背后都有一个我的故事,都有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来,慢慢回味,我要把它们一一地烙印在心上,要一辈子记住它们,记住自己。

在每个人五光十色的生活中,回首身后,一个个只属于自己的脚印向远方延伸,延伸,一直延伸到生命的源头,很清晰也很模糊……

降临人世的那一刹那,我们在哭;刚学会走路时歪歪斜斜的身影;第一次上学路上的忐忑与不安;失败时的沮丧与无奈,成功后的得意与狂欢;分别时的眼泪与不舍……这都是那无数的脚印,清晰地呈现在你身后,正因为这些曾经的点点滴滴,曾经的心路历程,才奠定了我们的未来。这些脚印是一笔笔宝贵的财富,生命的宝藏,却深埋地下等待我们去发掘。正是它们,给予了我们丰富的经验,教会我们在跌倒后爬起,教会我们在逆境中坚强,教会我们永不屈膝……事实上,我们有什么理由不去珍藏它们,这些属于过去的印象,这些属于心灵的脚印;一旦错过,一旦放弃,历史的脚印很容易被风沙埋没,被雨露冲洗,再也找不回来。

一个人的成就无论多大、多显赫,如果没有过去,那他的人生也同样是不完整的;如果你的生活里没有过去,没有教训,生活何以继续,面临的只是停滞不前的后果。过去的那些脚印,有悲伤的,也有快乐的`,但都无一例外地会成为你的眷恋。难道对过去,即使是不愉快的记忆,你也真得舍得,真得愿意去忘记吗?

我不愿意,我一直希望在我年老的时候,还能时常想起过去的日子,喜悦或是悲伤,回忆那一个个已刻在生命深处的脚印,这不也是一件惬意、闲适的事吗?

身后的脚印,我们需要收藏。深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。

脚印旁的脚印作文 篇4

“坐在门前的矮墙上,一遍遍怀想,也是黄昏的沙滩上,有着脚印两对半。”我静静地重复着这句歌词,希望找回那两对半的脚印。但是,它们被时间淹没了。

夕阳的余晖笼罩着大地,柔和的光线与海水相映,格外美丽。在海天相接的地方,一轮羞红了脸的太阳徐徐下落,不动声色地消失在我的眼前,正如你一样,安静得让我不知所措。

因为你,我爱上了大海,更迷恋柔软的沙滩。那时的你也好像一个爱闹的小孩,脱掉鞋子,轻轻地,轻轻地在沙滩上烙下你的脚印,然后想得了糖的小孩一样高兴得忘了形。我在那头,向你挥手,用贝壳铺成形状各异的有趣的图案,然后向你炫耀功绩。你拄着拐杖,夹蹦乱窜地向我走来,就像一个长了三只脚的奇怪的人,那滑稽可笑的样子,让我总是忍俊不禁。然后你就伪装生气地鼓起腮帮,把拐杖举得老高,想要吓唬我。但我知道,你舍不得打我,我也舍不得让你追我。所以僵持一会,我们都会不约而同地笑了起来。

我们坐在沙滩上,你的叫总是不安分地四处踏着,看到那熟悉凌乱的脚印你满足极了。你说,你喜欢海,喜欢在沙滩上乱走,这样会让你产生归属感。我总会调皮地趁你仰望苍穹时狠狠地把你的脚印抹去,然后一溜烟地逃开,剩下你在原地龇牙咧嘴,不满地跺脚。黄昏把我们的身影拉得很长,覆印在那两对半的脚印上。我以为我们会这样一直打闹下去,但是没想到,你离开了。

你睡得那么沉,那么安静。恬静的脸写满了舒意。我在你耳边呼唤,想和你一起去才沙滩,可是你为什么无动于衷。是因为怕我把你的脚印抹掉,还是怕我的脚印比你大?你都不作答。

如今的我依然站在沙滩上,在沙滩上奔跑着,跳跃着,学着你的样子仰望天空。但是我却感觉不到快乐,那脚印被雪白的浪花冲淡了,只露出了浅浅的痕迹。我依然不断地跑着,只有这样,我才感觉你一直在这里,等着我一起踩沙滩。

“姐姐,你在干什么?”一个男孩打断了我,“我在制造脚印呢?脚印对我很重要哦!”

是啊!脚印很重要,那是我对你的思念,那是你给我的礼物。

看着脚印,我又想起了你——外婆。

脚印旁的脚印作文 篇5

夏天,太阳烘烤大地,世界被阳光印的金黄。那天,烈日炎炎,泉水叮咚,一队游行小小鸭跟着鸭妈妈来到素不相识的温哥华街头,它们不时拍打翅膀,托出了金灿灿的光辉。

繁华热闹的温哥华大街上,小鸭们一边走一边看着周围,有的因商品吃惊,有的因人们的穿戴而羡慕,还有的为地砖纹样好奇,个个滔滔不绝说棒,个个的眼睛形成红色爱心。

小鸭们东张西望。“宝贝们,排好队,过马路喽!”鸭妈妈亲切地说。就在这时,小鸭们因一个下水道驻足痴望。那个下水道好像一面明亮的大圆镜,倒映出它们圆滚滚的身影,就好像毛绒绒的线团。鸭妈妈转头的时候,印入眼帘的是小鸭们不约而同地说“嘿!好玩好玩”接着个个毫不犹豫地向下水道跳去,鸭妈妈来不及阻止,刚张口呼唤刚提脚前奔,小鸭们已经发出声声“妈妈——救……救我”小鸭们向鸭妈妈痛苦求救。面对危急的鸭妈妈在孤单里强忍着冷静下来,一下子回想起当年:

在鸭妈妈还是小鸭的时候,也曾掉进过与下水道相似的水井,那时是一位身穿蓝色服装的人类用温暖又慈爱的手将它从险境里救出,并喂饱。在最后分别时才知道这个人是位巡警。

鸭妈妈面临遇难的小鸭,急速望了一下四周,在不远处,有一位蓝色服装的巡警,它拼了命双脚不停踏地,急促地向巡警的方向狂奔,一路上双脚到处磕磕碰碰,鸭妈妈为了小鸭,飞沙走石。

到了巡警跟前,它用紧张的鸭语向巡警求助,巡警虽不懂鸭语,但心里似乎听到一种向他喊救命的可怜声音,那声音如闪电急促,好像刀割危急,“孩子!我的孩子……”

巡警不由自主随鸭妈妈赶到现场,用温暖慈爱的手捞起将被冲走的小鸭,鸭妈妈在一旁心都将要跳出来。巡警成功救起所有小鸭,鸭妈妈不由跪了下来,巡警喂饱鸭子们,使鸭子一家平安团聚。

鸭妈妈永远难忘那双手,巡警的温暖手。与小鸭们一起排好队左摇右摆唱着“鸭子歌”向马路迈去。巡警站在马路边望着远去的小鸭们,听着远去的歌声。看着耀眼阳光下,鸭子们闪着金色光芒的脚印,一直延伸到难忘的地平线。

脚印旁的脚印作文 篇6

青春无痕,脚印深深,你在我心里,留下了永恒的回忆,青涩。——题记

岸边,柳树青青,风中飘荡着矢车菊的清香,一个身穿牛仔裤的女孩儿,依坐在柳树旁,满脸惬意。风儿轻拂着她的头发,多美的一个夏天。

“喂!你在做什么啦!把我的鱼都吓跑了!”一个高高大大的男生愣了一愣,随后撅撅嘴,说:“哼!你的鱼?鱼有什么大不了的.啊!”女孩清脆如铜铃般的声音再次响起:“你说什么?你没看见我在钓鱼吗?还这么大声音听歌,那么大声音唱歌。鱼是非常胆小的。”“嘿!……你难道不知道这是公园吗?‘公’园耶!谁都可以进来玩,而且想怎么玩就怎么玩。”“然后呢?你就跑进来捣乱,来这里吓跑我的鱼!”“我又不是故意的。”“哈!你不是故意的,你是有意的。”“你这人怎么这样啊!”“你这人又怎么这样啊!”

真是不打不相识,两个脾气同样暴躁的人,最后竟成了相约一生的人!

他们曾一同看海,一同看日出,一同看樱花,一同……

“我要走了。我考取了博士学位,到法国去四年。如果你能够等我,我想我们也不会在一起了。“男孩低着头,他不敢看女孩。女孩怔了半天,慢慢浮现出一脸少有的微弱但是友好的微笑。眼底一层层浑浊的问题慢慢清晰,渴望附上眼瞳,但是那渴望就好像一层玻璃一样易碎。她说”你……你可不可以……不去?“她又何尝不知,考取博士学位是一件多么光荣,多么不易的事。可是,她就是想要他留下。他们性格相同,脾气火爆,每天都会吵架,但是吵架也有吵架的乐趣,她想。

她的可爱并不适合我,我们都太易怒,那么,就趁这个机会放手吧。既然并不适合,又何必在一起呢?他想。

她去机场送了他。临上飞机前,他给了她一个许愿瓶。“瓶里有一千颗星星。他笑笑。女孩愕然。“一千颗星星,代表的是无悔的爱。”“无悔?……”她一边呢喃着,一边目送着。他上了飞机,飞机飞的那么快,一直在蓝天的心里飞翔。

她突然发现,里面还有一张纸条。取出来一看,是一张散发着柳树和矢车菊香味的纸。上面工工整整的写着:“我永远不会忘记,那个依偎在柳树旁的女孩,那个被风吹过的夏天。走过心灵的脚步没有声音,却留下一片深深地脚印。”

脚印旁的脚印作文 篇7

夏天,太阳烘烤大地,世界被阳光印的金黄。那天,烈日炎炎,泉水叮咚,然而一队游行小小鸭跟着鸭妈妈来到素不相识的温哥华街头,它们不时拍打翅膀,托出了金灿灿的光辉。

繁华热闹的温哥华大街上,小鸭们一边走一边看着周围,有的因商品吃惊,有的因人们的穿戴而羡慕,还有的为地砖纹样好奇,个个滔滔不绝说棒,个个的眼睛构成红色爱心。小鸭们东张西望。“宝贝们,排好队,过马路喽!”鸭妈妈亲切地说。就在这时,小鸭们因一个下水道驻足痴望。那个下水道像一面明亮的大圆镜,倒映出它们圆滚滚的身影,就像

毛绒绒的线团。鸭妈妈转头时,印入眼帘的就是小鸭们不约而同地说“嘿!好玩好玩”之后个个毫不犹豫地向下水道跳去,鸭妈妈来不及阻止,刚张口呼唤刚提脚前奔,小鸭们已发出声声“妈妈——救……救我”小鸭们向鸭妈妈痛苦求救。应对危急的鸭妈妈在孤单里强忍着冷静下来,一下子回想起当年:

在鸭妈妈还就是小鸭时,也曾掉进过与下水道相似的水井,那时就是一位身穿蓝色服装的人类用温暖又慈爱的手将它从险境里救出,并喂饱。在最终分别时才明白这个人就是位巡警。

鸭妈妈面临遇难的小鸭,急速望了一下四周,在不远处,有一位蓝色服装的巡警,然而它拼了命双脚不停踏地,急促地向巡警的方向狂奔,一路上双脚到处磕磕碰碰,鸭妈妈为了小鸭,飞沙走石。

到了巡警跟前,它用紧张的'鸭语向巡警求助,巡警虽不懂鸭语,但心里似乎听到一种向他喊救命的可怜声音,那声音如闪电急促,像刀割危急,“孩子!我的孩子……”

巡警不由自主随鸭妈妈赶到现场,用温暖慈爱的手捞起将被冲走的小鸭,鸭妈妈在一旁心都将要跳出来。巡警成功救起所有小鸭,鸭妈妈不由跪了下来,巡警喂饱鸭子们,使鸭子一家平安团聚。

鸭妈妈永远难忘那双手,巡警的温暖手。与小鸭们一起排好队左摇右摆唱着“鸭子歌”向马路迈去。巡警站在马路边望着远去的小鸭们,听着远去的歌声。看着耀眼阳光下,鸭子们闪着金色光芒的脚印,一向延伸到难忘的地平线。

脚印旁的脚印作文 篇8

为期十天的三下乡支教活动终于落下了帷幕,我们也依依不舍地离开了石碇小学。一开始,我发现这里的小孩十分调皮,其实我是比较失望的。或许是因为我从来没见这么调皮的小学生,与自己期待的大相径庭。对付这帮学生,平时不凶的我也不得不装出一副凶巴巴的样子。虽然会很凶,但是我自始至终都没有真正地生气过。因为我知道,他们不过是一群还未定性的孩子。他们的调皮,很大程度上是他们的成长环境所导致的'。知道这一点,他们的行为就有了被原谅的理由。渐渐地,我起初的失望也逐渐消去。

在这几天里,我体验了一种不一样的生活。作为安全组的组长,虽然日常没什么任务,但我始终觉得自己责任重大,不可疏忽。作为一名老师,我明白自己的任务是传道授业解惑。哪怕再调皮的学生,我也始终不会放弃他们。第一次站在讲台上以一个老师的身份讲课,这对我来说是一个很重要的时刻。虽然我的第一节课是上最调皮的一个班,但是上课的效果却好得让我感到意外,郎朗的读书声至今依然令我陶醉。作为朗诵表演的训练老师兼表演者,我始终希望把最好的表现献给大家。与学生一起训练的日子很难忘,他们对表演的热情是我始终不放弃的原因。作为文艺晚会的主持人,穿上正装,其实又是另一种身份。一直想当主持人的我这次也如愿以偿了。

总的来说,这次的三下乡让我收获良多。热心善良的校长和村民令人难忘,调皮捣蛋的小学生让人又爱又恨。几天的时间我们改变不了什么,但总有一天,一批批的三下乡队伍会给石碇小学带来改变。天下无不散之宴席,愿彼此心中都有留下彼此的脚印。

脚印旁的脚印作文 篇9

踩在人生的沙滩上,留下一串串笔直的脚印,那其中蕴含着成长的点点滴滴,都闪着金色的光芒。——题记

成长的足迹是一首动人的歌,那脚印便是音符,它祭奠了失败,印下了成功。我愿用一个个脚印,谱写我成长的美妙歌谣。

看,那快乐美好的童年,她带着我体验了一次无与伦比的旅行。记得刚上小学,我怯生生地踏进了小学校园的门槛,周围的一切在我看来都可怕极了,我紧紧拉着妈妈的手不敢放开。但最后妈妈还是走了,我的眼眶中涌上了委屈的泪水,鼻子酸酸的,很难过,又不敢哭出来。在我即进崩溃的时候,我看到了幼儿园时交的好伙伴,她似乎也很惊喜,朝我奔来。我渐渐平复了心情,突然有了一种“既来之,则安之”的豁达。这是我人生中迈出的'第一步,我学会了接受现实,这是一个多么重要的脚印!

当小学的尾声敲响,我面临毕业。回想多年同窗时光,曾经的一切一切都历历在目,所有的好坏对错都变为舍不得。罢了,别了相处多年的知心朋友,别了无私奉献的恩师,别了母校。天下哪有不散的宴席!接受离别,便是我成长的一个脚印。

生命还在继续,只要向前走,总会遇到美丽的风景。

青春使我迷惘,在忙碌的初中生活中,我屡次碰壁。记得初二上学期的一次大型考试——期末考,分数着实不尽如人意。无论是考前还是考后,我一直悬着一颗忐忑的心难以放下,之后便是新年,可我这般不争气,又哪来痛快的新年过呢。父母一直对我很冷漠,我心情降到了极点。唉,我怎么堕落到这地步呢?

我不甘心,成绩不好就只能收到这般对待吗?我一定要用行动证明,我不是一个失败者!

是的,有付出怎能没有回报?我发奋图强,终于得到了应有的荣誉。我成功地通过了初二下的期末考。这是一个多么有意义的脚印,它把我的失败祭奠,把成功印下,它让我懂得有付出就有回报。

每个人的成长都是丰富多彩的,成长路上的脚印也是丰富多彩的。只要用心体会,就能发现其中的美好。

脚印旁的脚印作文 篇10

成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。

忽然听到一个朋友说要过生日了,他的第十三个生日,我笑着祝他生日快乐,蓦地,想起过来今年的8.25,我就13周岁了。不知不觉间,已经快走过13个年头了,不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多。小时候,我总喜欢在水塘中跑过,留下一个个脚印,然后回头看看自己的杰作,笑着地跑开了……成长的道路中,也会留下一个个脚印,这些脚印一个深一个浅,每个脚印里都装有一个故事……

那时的幼年的我,天真淘气,活泼聪明。那时,我天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏。有一次,我生了一个重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护。

童年上幼儿园的时光,是我最开心的时光,那时,我无忧无虑,每天下课休息时,我就开始和同学们玩儿扇卡了,鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事,现在想起来可真搞笑。后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫"书",一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离幼年的那份稚气,让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了不能不完成作业。成长,真的会给人带来悲欢离合。

现在看来,那时的我,就是一个幼稚,可笑,可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的小孩是我。现在啊,在我们成长的'道

路上,或许会面对坎坷,或许会遭遇不幸,成长,是一个既熟悉,又陌生的词。

现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要更早去上学,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,我吃完早餐,开始了一天的学习生活

成长啊!你像一个地震监测器,记录着一切的痕迹,并且时时更新;成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨;成长啊!你像一个计算器,只要一归零,一切都消失了。

我成长的足迹无处不在。

脚印旁的脚印作文 篇11

在成长道路上, 我曾留下个个坚实脚印,它记录成长的语言。回首望去,忍俊不禁,终于发现成长就是这样悄然而至的。

幼时的我,在农村长大,因此我对农村生活的印象很深。那时祖父有一个硕大无比的花园,我常和他去那,他种地,我玩耍。这里便是我理想中的世外桃源——花园里鲜花满植,五颜六色的玫瑰竞相开放,花团锦簇,令人流连忘返。

沿着小径漫步,两旁的奇花异草都是祖父精心培育的,枝条交疏,绿叶圆润,每一条纹理都细致美丽,她们自信地展现自己的绝代风华。因此总是初春鲜花盛开,盛夏绿树成阴,深秋瓜果飘香,凛冬雪白一片。每每在那,都饱了眼,填了肚。还常和祖父说以后要常带我来。祖父也经常笑着应答着,脸上总涌现出慈祥的笑容。

一年四季,那儿的泥土上都有我自在,满足的脚印。还有祖父粗糙的脚印,一大一小,一老一少,也着实成了花园一景。

寒冬,是最令我陶醉的季节,每逢下雪,总有玩伴来找。我们一起观雪,那犹如春絮般的雪,宛若芦花般的雪,更恰似蒲公英般的雪,在随风飞,在随风舞,在随风笑。我们笑着,乐着,跑着,忘记了严寒, 那松软的`雪地上,印着的是一个个欢乐,自在的脚印。

七岁时,我第一次看大海,不禁被大海的雄壮魅力所折服,用稚嫩的眼光打量眼前——宽阔无垠的远海上,海风劲健地走过,海涛阵阵,波涛汹涌,宛如大海奏起的深沉,雄浑的乐章。海岸边朵朵浪花轻快优美的舞姿,好似大海开心展露出来的欢乐笑颜。我笑着,跳着,脱开父母的手,开始在柔软的细沙上肆意奔跑。

在沙滩上,海水中我留下了无忧无虑的脚印。

回首观望,石桥下,河道边,沃野上……无不有我的一只只脚印, 如今回村子,仿佛还可以追溯到那些曾经的脚印。

丹麦作家列伏·尼约斯曾说:“不能紧盯过去,只有一步一个脚印,脚踏实地,做好自己,才能使未来的人生更加出彩。”我也将在这条路上,踏满属于我的脚印!

总想要光着脚丫,在这路上踏满坚实的脚印。

春的脚印作文


以下是栏目小编悉心策划的"春的脚印作文"。作文就像我们思考的反射镜,可以帮助我们深入探究自身的不完善和短板,写作是一次发掘自我真实思维和观念的旅程。写出好的作文,往往需要付出多重的努力。我们分享这些资讯,期望能对您有所助益和引导!

春的脚印作文 篇1

天色渐渐暗了下来,只有雪地在黑暗中那么显眼。

大家都准备睡觉时,李大嫂的求救声打破了整个村子的寂静。她挨家挨户地敲门,大伙儿都起来了,李大嫂哭着说:“各位乡亲们,你们行行好,我家老刘一早就去林里抓貂了,都这么黑了,还不见回来,怕是冻着了吧。”

这求救声凄惨得让人心头一颤,真叫人同情。但没有人原意与李大嫂进林子寻她的男人。

也难怪,这大冷天,谁愿意半夜三更地跑到林子里挨冻啊?

李大嫂见此情景,说:“我家老刘平时也没亏待大伙呀,还帮过大伙不少忙啊,现在求你们开开恩,同我进去找找吧。”

受过老刘帮助的大魁挪了一步脚,可他望望老婆孩子,又退了回来。

“谁同我进去将老刘抬回来,我给500块钱!”

依然是沉默。在这小山旮旯里,500块钱就够要人命的了,而老刘家,是全村数一数二的穷,给这么多钱,谁信呢?

这时,刚来村不久的小三崽从村口走过来,他刚进城回来,看到这儿聚了这么多人,闻声走过来。

“出了什么事?”

小三崽平日里不爱说话,别人跟他说话,他最多就“嗯”一声,所以在村子里,他总是一个人,跟大伙的关系也不太好。

但既然来问了,李大嫂也把这事儿跟他说了。

没想到还没等李大嫂问他,小三崽二话没话,放下包袱,就往林里冲。李大嫂见有人帮忙,也就猛跑着,跟了上去。雪地里留下了一串深深的脚印。

村民们呆在原地,久久地……

最后,还是阿庆嫂打破了寂静,说道:“哎,他们走得急,没拿火呀,这黑洞洞的,没火,可不行呀!”

不一会儿,大伙都拿来了火把,冲进林子里,寻人去了。

雪依然下着,那串脚印不久也被盖住了。

春的脚印作文 篇2

欣欣是一个文静、内向的女孩,在班里的朋友圈也比较小,只喜欢跟坐在旁边的两三个小朋友玩。但她做起事情来却非常认真,也非常仔细,所以我也比较关注她。

中班这学期开始时,欣欣总是时不时的在来园时要哭一会,拉着妈妈不肯放手,直到老师强迫把她从妈妈地方抱过来。考虑到她平时比较内向,刚开学可能还不适应,所以我们也没有多在意,总觉得过几天会适应的。可是一直到学期中期,有时候早上来园还是拉着妈妈的手哭哭啼啼,不肯进教室的门,才觉得事情的重要性,觉得有必要做做她的“思想工作”。我选择在她比较高兴的时候,随意的进行聊天,我问欣欣:“为什么早上来幼儿园要哭?”她说:“我想要妈妈!我想要妈妈早点来接。”于是我和小朋友的一起开导欣欣,她答应我,尽量会改掉这个小毛病。

后来的几天,欣欣牵着妈妈的手来园,真的没有哭,小朋友都发自内心的鼓励她。不过欣欣一直在妈妈的耳朵旁边说着什么。等妈妈走了,她还一直趴在窗口跟妈妈说:“妈妈,你晚上要第一个来接我。”见妈妈答应了她才肯过来。

班级里还有几个小朋友,经常也是很晚来幼儿园或者晚上很晚离园,经常也会出现一些哭闹、不爱睡觉的情况等。

教师不仅在平时要带好教学活动,更重要的是要关注一些需要关注的孩子心理健康发展,有些孩子她们都是由从小是由长辈带大的,由于爸爸妈妈忙于工作,很少有时间照顾她们、陪她们。可能正是这样的原因,她们才会缺少安全感,希望一直有妈妈陪同。

作为老师,我们应该给她们更多的爱,让她在一个充满爱的环境里生活、学习。

春的脚印作文 篇3

怎样看待学生,这是教师学生观的重要内容。一个老师怎么看待学生,将影响着老师用什么样的态度对待学生。如果你把某个学生看得一无是处,认为他只有缺点而没有优点,你就会用异样的眼光来看他,用挑剔的目光注视他,甚至用有色眼光去对待他,你就会觉得他一无是处。

其实,“金无足赤,人无完人”。而在我们的传统中,我们看待任何一个人,更多是是用求全责备的眼光来看的,往往只看到他的缺点,而往往忽略他的优点,我们也总是把他进行错误的归因,用挑剔的眼光来对待。比如,人家有心有意的去做好事,去帮助他人,这本来是很值得称赞的。可是,我们有的人却总是喜欢往坏处想,说认为人家做好事是为了得到表扬,为了在老师、在同学面前留个好印象等等,好人都被我们给看扁了,这是极不正常的。我们应该改变这种态度。学会用欣赏的眼光看学生。

我们知道中国的一句古诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”看物是这样,看人又何尝不是这样?同样一个人,如果我们老是用怀疑的眼光,用挑剔的眼光去看他,他在我们眼中就可能真的会一文不值。一些学生,就是在我们这种眼光的看待下,成了差生,成了失败者,成了害群之马。我们的教育要求是要“以人为本”,这就要求包括所有人,包括所有的孩子。我们就是要以所有这些接受我们教育的孩子为本,要把他们一个个都培养成人,培养成材,这才是我们办教育的真正目的。

那么,教师应该怎样去欣赏和对待每一个学生呢?

首先,欣赏学生的优点。首先我们要肯定,任何人都有自己的优点,那种看不到别人优点的人,这本身就存在着问题。

其次,欣赏学生的进步。人不论干任何一件事,只要付出了努力,都会有收获。对于学生的学习而言,也应当是“一份耕耘,一份收获”的。只不过这种收获,这种进步有大和小的差别而已,也有一个参照系的问题。我们常常都是用十全十美的标准来衡量每一个学生,并把他们放在一个大环境里去与那些表现非常出色的学生比,与班上,乃至全校前几名的学生比,这样比的结果,那些进步幅度小的同学,自然就抬不起头,就失去了信心。

其实,每个孩子每天都在成长,只是进步大小不同罢了。

一个好的教师,不仅要有渊博的知识,更为重要的是,要有很强的责任感,要帮助学生树立信心,使他们相信自己也能够和其他同学一样获得应有的进步。

对于每一个富有灵气、生动活泼的成长中的孩子,在他们的身上,值得我们用欣赏的眼光去看的方面还有很多。因为寸有所长,尺有所短,只要我们换个眼光来看人,我们就会发现:原来我们的学生也是非常可爱的!我们既要做到教书,更要做到育人!

春的脚印作文 篇4

这几天,上海像刚从水里捞上来似得,淅淅沥沥的小雨下个不停。风里来雨里去地忙了一个上午,加上昨晚没有睡好,感觉很是疲惫。这还是周末吗?

雨天最容易让人滋生不良情绪。我望着窗外雨雾中有些朦胧的院子,想着上午医生给我解释的岳父的病情,心里沉甸甸的,又有些莫名的烦躁不安。老人家因心脏房颤导致肺栓塞住院4天了,目前生命体征平稳但仍在危险之中。一家人表面上还算冷静,其实每个人心里都有些惶然,都盼望着老人能早点康复,像许多人盼望着雨过天晴那样热切。

小院里的花草、蔬菜长得葱葱茏茏,红得娇艳、绿得新鲜。这都是岳父的功劳,他每天用心地侍弄这三十平方的院子,像照顾自己的儿女一样。生病前几天,岳父在院子西南角种了一片鸡毛菜,才几天的功夫,叶子就有鹅蛋大小,密密匝匝的可以吃了。这会儿,菜地里散乱地印着几只小脚印儿,是早晨女儿留下的。下了半天的雨,脚印里已经积满了水,明晃晃的。

早上,爱人说上午探视时间,给老爸送点菜粥去吧!用自家院子里的菜,医院的病号饭不好吃。女儿自告奋勇地去摘菜,还下着雨,伞也没打。她总捡叶子看起来最大的来摘,于是东迈一步西挪一脚,踩坏不少幼苗。我没有为那些来不及长成的幼苗感到可惜,心底反而升起一阵欣喜和脉脉的温情。这孩子,要长大了......我想。

像大多数父母一样,我们对孩子的教育是不遗余力的。我希望自己的孩子能具备良好的品格,养成好的行为习惯,以夯实她未来人生的基础。父母是孩子第一任导师,我们也必须以身作责、身体力行,陪着她一起成长。我们经常会为孩子的任性、无理恼火,产生挫败感;但更多的是为孩子能跟随我们引领的脚步成长由衷喜悦,就像今天这样。

所有的优良品格中,我最看重的就是孝和感恩,甚至重到了偏执的地步。它已经成为我的信仰,主导了我过去四十几年的人生。从小我学习努力、手脚勤快,是父母心中的好孩子,老师眼中的好学生。我刻苦读书、从偏远的乡村考上大学;我努力拼搏,在上海这个大都市拥有了自己的一片天地。父母和曾经爱护我的老师都为今天的我自豪,其实,昨天的我每一刻努力都源于想对所有的恩赐有所回报。即使是交朋友,我也很在意对方是不是一个有孝心懂得感恩的人。否则,我是不屑与之为伍的。这也是我择偶的首要标准,很庆幸我找到了身边这个对我不离不弃可以共白首的女人。

这种信仰,源自于父母亲的榜样力量。在精神成长的路上,我只是沿着父母亲脚印指引的方向继续前行。父母亲幼年时正经历那场可怕的大饥荒,他们都早早地承担起部分家庭责任,照看弟妹、随父母外出寻食。家乡冬天苍茫的雪地上曾留下一串串小小的脚印,那是母亲在田野里翻找干枯的地瓜叶留下的,光着脚;父亲的足迹也遍布周围的县乡,在随奶奶捡拾秋收后剩粮的路上。爷爷奶奶年老多病时,他们跟叔叔婶婶们一起尽心奉养。我的印象里父母亲在爷爷奶奶面前一直都是顺从的模样。

前年,父亲大病一场。巨额的治疗费用,压得我喘不过气来,几乎花光了我所有的.积蓄。还因为分担费用的问题,跟大哥产生些许不快。感谢爱人关键时候的理解和支持,老人完成了治疗,现在恢复良好。上天会回报每一份努力,父亲从死亡的边缘回来了,我的家还在呵!还有什么好抱怨的呢?只要心怀感恩,一切都可被原谅的吧!

岳父一家也有奉孝老人的传统。四兄弟中,唯有岳父担起了为老人养老送终的责任。闲聊时,岳母经常说你爷爷是在我家养死的!言语中满满的自豪。现在,岳父在我家病了,我们自然而然承担起救护老人的责任。连才12岁的女儿也懂得大人的心情,这几天乖了很多,很主动地帮我们搭把手做点事。

看着菜地里那几只汪着水的小脚印,我很是欣慰。这是一幅多么美丽的画啊!我知道,那脚印里蕴着的不仅仅是一汪水,还有爱的传承。

你在看什么?爱人从身后拍了一下我的肩,中断了我的遐想。

脚印。

脚印?有什么好看?神经兮兮!

你不懂......

喜欢脚印?

春的脚印作文 篇5

春姑娘在不知不觉中来到了我们的身边。可是,只有细心的人才能看到春天的来到。你瞧,粗心的小表弟望着那没有改变的景象,着急地问我:“姐姐,姐姐,春天到底在哪里呀?”我笑了笑,没有作答,神秘地说:“走,我带你去看,但你得自己发现其中的奥妙,找到春姑娘的脚印!”小表弟歪着小脑袋,犹豫了半天,才点了点头。

我带他来到了公园里,不一会儿,聪明的小表弟就发现了。只见他昂着头,骄傲地对我说:“姐姐,我知道了,你可难不倒我哦!你看,大树们都换上了绿衣裳,一定是春姑娘叫他们穿的,这是春姑娘的脚印,对吗?”望着小表弟天真无邪的样子,我不禁夸道:“对对,你真聪明!”“还有吗?再找找。”我又给他出了道难题。话音刚落,小表弟立刻找了起来。这次可没那么容易,他足足找了20分钟,才发现:树上长有花骨朵。当他再一次告诉我时,还若有所思地加了一句:“我们还得善于观察,才能发现春姑娘的脚印啊!”望着眼前的小表弟,我总结道:“春姑娘是喜欢捉迷藏的,你得好好去找找她,才能发现她哦!”说完,我和小表弟都笑了起来。

春天,无处不在,关键是你得有双慧眼去找到她。

春的脚印作文 篇6

(一)还给狐狸一个清白

可当我读完《金色的脚印》这篇文章时,我才发现狐狸之间竟然有如此动人的故事。为了报恩,狐狸父母知恩图报就正太郎一命。它们这中有情有义的品质,我是见所未见、闻所未闻。可这往往被人类忽略!我们现在应该证明了狐狸是清白无罪的!它不应该背上“狡诈无耻”的罪名!

老虎,一个众人皆知的猛兽,有成语叫“谈虎色变”,可见老虎就是“凶残恐怖”的代名词。

(三)给狼一个公道

罗斯福总统为了保护鹿群,曾经下过一道命令:杀死狼,保护鹿。可是,结果却不尽人意,惨不忍睹!鹿摆脱了狼的威胁,大量繁殖,毁坏了整座森林!到后来,鹿因没有食物可吃,都快灭绝了!

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2023脚印作文


一般来说作文对于语文考试的重要性是很高的。写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。写好作文要从小开始练习不能放弃。有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考?小编花时间特意编辑了2023脚印作文,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

脚印作文 篇1

今天我们去上方山森林公园春游,去寻找春天的脚印。

在草地上,我看到了春天的脚印。满地都是嫩绿的小草和鲜艳的话儿。看,小草懒洋洋地伸了个懒腰,慢慢地从土里爬了出来,花儿从花苞里长了出来,迎着和煦的春风尽情地开放。

在树上,我看到了春天的脚印。原先枯黄色的柳树,现在已经是嫩绿嫩绿的了,看上去好像一个染了头发的少女在小溪边,梳理着自己的头发,看上去是多么的美丽啊!

在风里,我闻到了春天的脚印。风,吹少去不在那样刺骨;风,吹上去不在带着凉意;风,吹上去也不在那么闷热了,风,而是变得温柔起来,吹在人的脸上感觉非常舒服。

从北面飞来的大雁群里,我看到了春天的脚印。大雁向南飞,这就是证明现在已经是一个不一样的季节,而是一个春暖花开的季节。

在孩子们的眼睛里,我看到了春天的脚印。眼前一片生机勃勃。盛开的花朵,欢快的鱼儿,嫩绿的小草,和煦的春风,都证明了一切。

啊!这就是春天!充满活力的春天!春天,春天终于来到了我们的身旁了!

脚印作文 篇2

突然,妈妈像发现新大陆似的大叫起来:"小明,快过来,过来!"我急急忙忙的跑了过去。一看,竟是一堆大大小小的鞋子,我不屑的对老妈说:"老妈,您老人家不会累了想让我来仍吧。"我看了一眼蹲在地上的妈妈。"瞧你,说什么呢!这都是些宝贝。"说完便忙了起来,似乎在找什么。不知是何时,她的手上多了一双黑色的雨鞋。"这鞋呀,可是你的,"她朝说,我也只是瞟了一眼那双破旧的雨鞋,"那时你才八岁,这地又多雨,你又爱玩水,这双鞋可是我特地为你买的,你穿上后,在水里一踏,那水声别提有多好听了。"妈妈一边说这一边笑着。

我只站在一旁,真像笑她傻,这些鸡毛蒜皮的事都记的那么清楚。"还有这双小球鞋,这可是你说什么学校要跑步,硬是拉着我去买。你知道吗?我在家里是多么担心你摔倒,这磕磕那碰碰的,现在,这双鞋配不上你了…"老妈抬起头想说什么可又没说出口。我仍站在那,不忍打断她的思绪。

老妈低下头,又开始在那堆鞋中寻找着,翻了好久,终于拿出一双鞋。那鞋子真小,鞋肚子里还有一一双袜子。老妈抬起头,笑着脸,一手拿鞋,一手示意我蹲下,我不情愿的蹲了下来,她说:"这可是你百岁时穿的鞋和袜。当时的你呀,胖嘟嘟的,这鞋都比人家大一号。拍照时,你还摇摇手,踢踢脚的,比一般的小孩活泼多了。"老妈的脸都笑开了花。看着那笑脸,我的心不由的抽动起来,老妈竟如此的爱我,为我保留下那一份份的美好回忆。我记得的,她铭记着;我忘了的,她却始终替我记着,在人生的道路上,她伴随在我左右。

在15年的人生道路上,我穿着不同的鞋,留下大大小小的脚印,在着之后,始终有一双大脚板在其左右,脚印——成长。

脚印作文 篇3

父亲已经两个星期没来看我,我十分想念他,我最不能忘记的是他那悄无声息的的脚印。

小时候,我在乡下的一所小学念书,我最开心的事就是在枯燥的课时望见爸爸站在窗外的身影。他拿着一个饭盒,自始自终的笑着,望着我,当我发觉或同学提醒我他来的时候,我便向老师望去,征得同意,立即跑出教室,这时爸爸便把饭盒交给我。并拿出两个硬币给我。我拿着饭盒,兴高采烈地走进教室,仿佛我刚从领奖台上回来似的。

要上中学了,父亲决定让我去县城读书。

上了初中,我便不愿他再来学校看我。记得那次在我上课时,我的同桌突然提醒我说我爷爷来了,我往窗外看去,才发现我那饱经沧桑的爸爸正微笑着注视着我。我的父亲年仅四十,正值不惑之年,然而他看上去却如六十岁般。我红着脸走出教室,看见父亲穿着浑身油渍的中山装,脚上穿着一双老旧的运动鞋。父亲拿出饭盒,和蔼可亲的说:“拿着吧,好好听课”

我没有出声,望着父亲那满是皱纹的脸。踌躇了一会儿,说:“爸爸,你以后还是别来了,我中饭自己解决。”

父亲的脸一下从请转到多云。他苦笑了一下,说:“那,那我就不来了。你中饭好好吃!”

他回头走去,他那时早已知道我在想什么。他知道好面子的我不想让他为我丢脸。

从那天起到现在,他果真没有来。

一天放学,外面下着大雪,我赶紧回到寝室。发现我的床上放了一小叠钱,旁边有一张油纸,纸上写着:

“中午好好吃,别饿了肚子。好好念书,咱家就靠你了,别让人认为咱比人差。”

看到这里,我鼻头一酸。赶紧跑出寝室,在校门口,我看到父亲穿着单薄的上衣,艰难的走着。在寒风的陪伴下显得格外辛酸。我这时赶紧冲出校门,却被保安叫住了。

我这时看到父亲的身影渐渐远去,只有一排排的脚印在雪地里分外清晰……

在这脚印上,仿佛又站着那个微笑的父亲,旁边还有那个不愿让我丢脸而默默照顾我的“老头”。咳,不知父亲会不会原谅我。

脚印作文 篇4

人们常说,天有不测风云,人有旦夕祸福。人生的道路不可能永远一帆风顺,人生的天空不可能永远阳光灿烂。人生是坎坷的,是痛苦的,坎坷与痛苦如一把达摩克利斯之剑,谁也不清楚它在什么时间会降临在我们的头上,但我们不可能因担心、惧怕而止步不前,我们必须笑迎一切,昂首阔步,走过去。

人生在世,谨小慎微,胆小怕事,就会畏缩不前。“一片树叶落下,都怕砸破脑袋”,人们这样嘲笑那些胆小怕事,唯唯诺诺的人。面对坎坷,面对痛苦,我们要挺起胸,昂起头,笑迎人生的一切苦难。

笑迎苦难,不意味着我们可以掉以轻心,任性蛮干。在人生的历程中,我们必须举轻若重,又要举重若轻。也就是在战略上重视敌人,在战术上藐视敌人,这是毛老爷子早就教导过我们的。

面对人生,面对未来,我们必须慎重,必须认真对待,充分考虑一切问题,认真做好工作的每一个环节,周密细致制订我们的计划,慎重确定我们的一切应对措施,预防任何坎坷的到来,任何痛苦的降临,这样,事到临头,我们才不至于手忙脚乱、茫然失措。

一旦真正坎坷来了,痛苦到了,我们大可不必以为天塌下来了,世界的末日到了。任凭风浪起,稳坐钓鱼船。笑迎一切挑战,面对一切挫折,将风浪与挫折抛在身后,闯过去,走过去,前面必定阳光灿烂,前面必定是坦荡如砥。

如果我们在坎坷、痛苦面前,不能从容面对,坦然处事;不能从诸如考试失利,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落中解脱出来,不小心打破一个鸡蛋,都会产生失去一个养鸡场的痛苦,这样的话,我们就会被小小的坎坷绊倒,被轻轻的痛苦击垮。

我们曾经学过“纪昌学射”的故事。纪昌为学射,为提高射箭技艺,从早到晚,盯着一只跳蚤看。结果,蚤子慢慢如拳大了,如面盆大了,如车轮大了,最后竟如山一样大了。

同样道理,我们若一直盯着坎坷,盯着痛苦,看不到光明,看不到前途,走不出心理的阴影,那么,坎坷与痛苦就会放大,就会山一样的压倒我们。

举轻若重,我们慎重地对待一切。

举重若轻,我们轻松地面对世界。

一个人,时时将脚印背在身上,自己会被压垮倒下;将脚印抛在身后,昂首走过去,这才是正常的人生!

脚印作文 篇5

春姑娘在不知不觉中来到了我们的身边。可是,只有细心的人才能看到春天的来到。你瞧,粗心的小表弟望着那没有改变的景象,着急地问我:“姐姐,姐姐,春天到底在哪里呀?”我笑了笑,没有作答,神秘地说:“走,我带你去看,但你得自己发现其中的奥妙,找到春姑娘的脚印!”小表弟歪着小脑袋,犹豫了半天,才点了点头。

我带他来到了公园里,不一会儿,聪明的小表弟就发现了。只见他昂着头,骄傲地对我说:“姐姐,我知道了,你可难不倒我哦!你看,大树们都换上了绿衣裳,一定是春姑娘叫他们穿的,这是春姑娘的脚印,对吗?”望着小表弟天真无邪的样子,我不禁夸道:“对对,你真聪明!”“还有吗?再找找。”我又给他出了道难题。话音刚落,小表弟立刻找了起来。这次可没那么容易,他足足找了20分钟,才发现:树上长有花骨朵。当他再一次告诉我时,还若有所思地加了一句:“我们还得善于观察,才能发现春姑娘的脚印啊!”望着眼前的小表弟,我总结道:“春姑娘是喜欢捉迷藏的,你得好好去找找她,才能发现她哦!”说完,我和小表弟都笑了起来。

春天,无处不在,关键是你得有双慧眼去找到她。

脚印作文 篇6

我们每个人都有不同的脚印,每个人的脚印有不同的含义,有好、也有坏。总之,一句话:脚印也是有学问的。

在路上,行人匆匆忙忙的走过,踩上去的脚印又被匆匆过往的行人盖得严严实实,很难找出一个完整的脚印。

仔细瞧瞧,脚印有大有小、有深有浅,密密麻麻地挤在一块儿。不同的脚印出现不同的颜色。比如说:一些小偷的脚印肯定是黑色的,因为它是那样的肮脏、浑浊。

这时,有一串格外显眼的脚印,发出金色耀眼的光芒。顺着脚印走上去,才发现,走出着串脚印的竟是一个白发苍苍的老人。他瘦削的脸上,一双木然的眼睛直直地对着前方,他是一个盲人!他正在津津有味地数着自己走过的脚印,甚至于不知道自己的脚印不会永远存在,似乎在眼前的尽头就是充满光的世界。但他还是一步一步地走,又一步一步地数,数得那样认真。城市的喧闹,对他不屑一顾。

就是这样的一个老人,他就像在倒数自己的生命,用最后的光辉来完结自己的生命。在他心里,成功就是不怕困难向前走。然而,他也这样做了,他慢慢地穿过前面的障碍,小心的过马路,每一步都走的很仔细。而在他的后面,是一串长长的,金色的脚印。

有的人匆匆忙忙走完人生;有的人慢慢地走完人生。而那位老人,是不急不慢地走,从没错过任何精彩的瞬间,而在尽头等待他的,是绚丽的彩虹和充满光的世界。

脚印作文 篇7

怎样看待学生,这是教师学生观的重要内容。一个老师怎么看待学生,将影响着老师用什么样的态度对待学生。如果你把某个学生看得一无是处,认为他只有缺点而没有优点,你就会用异样的眼光来看他,用挑剔的目光注视他,甚至用有色眼光去对待他,你就会觉得他一无是处。

其实,“金无足赤,人无完人”。而在我们的传统中,我们看待任何一个人,更多是是用求全责备的眼光来看的,往往只看到他的缺点,而往往忽略他的优点,我们也总是把他进行错误的归因,用挑剔的眼光来对待。比如,人家有心有意的去做好事,去帮助他人,这本来是很值得称赞的。可是,我们有的人却总是喜欢往坏处想,说认为人家做好事是为了得到表扬,为了在老师、在同学面前留个好印象等等,好人都被我们给看扁了,这是极不正常的。我们应该改变这种态度。学会用欣赏的眼光看学生。

我们知道中国的一句古诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”看物是这样,看人又何尝不是这样?同样一个人,如果我们老是用怀疑的眼光,用挑剔的眼光去看他,他在我们眼中就可能真的会一文不值。一些学生,就是在我们这种眼光的看待下,成了差生,成了失败者,成了害群之马。我们的教育要求是要“以人为本”,这就要求包括所有人,包括所有的孩子。我们就是要以所有这些接受我们教育的孩子为本,要把他们一个个都培养成人,培养成材,这才是我们办教育的真正目的。

那么,教师应该怎样去欣赏和对待每一个学生呢?

首先,欣赏学生的优点。首先我们要肯定,任何人都有自己的优点,那种看不到别人优点的人,这本身就存在着问题。

其次,欣赏学生的进步。人不论干任何一件事,只要付出了努力,都会有收获。对于学生的学习而言,也应当是“一份耕耘,一份收获”的。只不过这种收获,这种进步有大和小的差别而已,也有一个参照系的问题。我们常常都是用十全十美的标准来衡量每一个学生,并把他们放在一个大环境里去与那些表现非常出色的学生比,与班上,乃至全校前几名的学生比,这样比的结果,那些进步幅度小的同学,自然就抬不起头,就失去了信心。

其实,每个孩子每天都在成长,只是进步大小不同罢了。

一个好的教师,不仅要有渊博的知识,更为重要的是,要有很强的责任感,要帮助学生树立信心,使他们相信自己也能够和其他同学一样获得应有的进步。

对于每一个富有灵气、生动活泼的成长中的孩子,在他们的身上,值得我们用欣赏的眼光去看的方面还有很多。因为寸有所长,尺有所短,只要我们换个眼光来看人,我们就会发现:原来我们的学生也是非常可爱的!我们既要做到教书,更要做到育人!

脚印作文 篇8

相信大家都尝试过写作文吧,特别是其中的记叙文,更是常见,记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。那么优秀的记叙文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的脚印_初中记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。

脚印

漫长的沙滩上,一对父子缓缓而行,夕阳的余晖照射出一深一浅的两行脚印。“为什么我的脚印这么浅呢,爸爸?”儿子问道。“好孩子,因为你还小呀,等你长大了,就会像爸爸一样有深深的脚印。”

彷徨

深夜,台灯还亮着。

笔还在手上,可上下眼皮却来了个轻吻。

“唉!”难道我真如外公所说的是“朽木不可雕”吗?望着堆积如山的习题集,我不禁又锁紧了眉头。“又被卡住了,这该死的几何题怎么这么难!”我怀疑爱迪生是否另有成才之路,为什么“天才=99%的汗水+1%的灵感”在我身上得不到验证呢?

窗外一片黑暗。唉!也许,我真的不是学习的料吧!

“啊!终于,终于挤进了前十名,真是功夫不负有心人。”

虽然,刚好是第十名,用外公的话说是“站在悬崖边上,同志尚须努力”。可我心里还是美滋滋的,不管怎样,“夜以继日”“手不释卷”“通宵达旦”……总算有了回报,虽然还达不到家长的要求,但这也足够让我美上一阵子了。

今天的天气好晴朗!

“怎么会这样?”我欲哭无泪。

手中得分为“77”的数学试卷狠狠地抽了我一下,心,很痛很痛。

唉!这段时间还陶醉在前十名的`喜悦之中,上课有点走神。不经意间又月考了。这次,我可是真正懂得了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理了!初三是容不得丝毫的疏忽的。

晚自修考语文,还是把古诗名句再背一背吧。不能因为一时的失利,而影响后面的考试。我默默地告诫自己。

可内心怎么平静得下来?尽管外表表现得如此轻松,如此不屑。

今晚,又将是一个不眠之夜。

坚定

人间正道是沧桑。也许你只是密林中的一株小树,也许你只是百花园里的一朵小花,也许你只是瀚海里的一滴水。然而,虽是一株却也能抗击风雨,虽是一朵却也能装扮春天,虽是一滴却也能形成海洋。

我依旧平凡,也许我永远只能默默无闻。但我坚信,平凡的我未必会永远失败,阳光终有一天会照耀寒冷漆黑的夜空的。只要尽力了,我就会赢得一个成功的自我。

是金子总会闪光的。

回望身后,酸甜苦辣、喜怒哀乐印出了一串深深浅浅的脚印。

土豆的脚印作文


幼儿教师教育网的编辑精心挑选为大家整理出了一篇最新的“土豆的脚印作文”,作文训练可以帮助我们掌握语言表达技巧,良好的写作习惯有助于提高我们的思维水平。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文,写作文时你是如何表达情感的呢?

土豆的脚印作文 篇1

土豆的脚印


土豆,一种常见的蔬菜,是我们日常餐桌上的重要成员。它的外形虽然看起来有点土气,但却有着丰富的营养价值和广泛的用途。向来都存在于人们的餐桌上,土豆可是身价倍增的蔬菜,可以说我们与土豆的关系已经十分密切了。


土豆的起源可以追溯到南美洲,大约在8000多年前,人们开始种植和食用土豆。经过数千年的演变和改良,如今已经有了各种不同的口味和形态的土豆品种。不仅在南美洲,土豆在各个国家都有着广泛的种植。人们喜欢种植土豆,不仅是因为它的产量高、易保存,更重要的是它的营养价值丰富。


土豆富含维生素C、维生素B1、维生素B6等多种维生素,并且含有大量的膳食纤维和矿物质。在土豆中,铁含量尤其丰富,可有效预防贫血。而且,土豆还含有一种特殊的物质——蛋白酶抑制剂,这种物质具有防止恶性肿瘤形成的作用。因此,科学家们普遍认为,土豆是一种具有抗癌作用的食物。从营养学上来看,土豆可以满足人体对各种营养素的需求,是一种非常健康的食物。


土豆不仅可以作为主食,也可以制作成各式各样的美食。煮土豆、炸土豆、烤土豆,无不令人垂涎欲滴。煮土豆软糯香甜,炸土豆外酥里嫩,烤土豆焦香四溢。而土豆可以与许多其他食材一起制作出更为丰富多样的美食,比如土豆烧鸡、土豆炖牛腩等等。土豆还可以制作成薯片、薯条、土豆泥等零食,深受人们喜爱。


不仅在饮食方面,土豆在生活中也具有许多其他的用途。在农业上,土豆不仅可以作为肥料,还可以阻止草坪上的杂草生长。土豆的脚印甚至延伸到了医学领域。传统医学认为,土豆可以用于治疗一些皮肤疾病,比如湿疹和烧伤。而现代医学发现,土豆还可以用于生产一种名为“比尼曲塞”的药物,可以用于治疗白血病。


土豆的脚印也展现在了文化的舞台上。在一些乡村节日和庆典中,人们会创作一些舞蹈和歌曲,以表达对土豆的敬意。不仅如此,土豆还成为了一些地区的代表性特产,极大地推动了当地的经济发展。


尽管土豆的形态并不美丽、不起眼,但是它在我们日常生活中的作用却是举足轻重的。无论是在饮食方面,还是在其他方面,土豆都有着不可替代的地位。通过了解土豆的营养价值、多样的用途以及文化传承,我们对土豆的脚印也更加全面地了解了。让我们珍惜土豆,将其作为营养的供应源和品味的享受,以及我们文化的一部分。

土豆的脚印作文 篇2

窗外的叶子已经开始一片片地飘落了,轻轻地洒在学校的水泥地上,夕阳懒懒地挂在山头,玩了一天,它也累了,脸涨得通红,羞了一片云彩,在这个美好的黄昏里,我想起了一个人,他也是出现在一个如此美好的黄昏里。

一向安静的教室里叽叽喳喳个不停,杂乱的音律里依稀可以听见一些同学谈话的内容。

听说他是我们学校唯一有硕士学位的人。我也听说了,我还听说他是一位非常憨厚的老师呢!嗯,他又该被班上那些调皮的同学欺侮了想都别想,班主任可说了,谁要敢欺侮这位新来的老师,班主任就跟他没完听着这些话,我的眼睛情不自禁地往那扇关着的教室门看了看,紧闭的教室门慢慢地裂开了一条缝,他就这样出现在同学们的面前。

不高不矮,微胖,黑黑的,留着短发,穿着一身洗得发白的衣服。

他迈着沉稳的步伐,不慌不忙走上了讲台,没有别的老师那样优美动人的语言,只简单地介绍了自己的名字,班上那些调皮捣蛋的同学又起哄了,怎么写?怎么写?你写在黑板上让我们看看嘛。这位新来的老师,不愠不火,很淡然地在黑板上写下了自己的名字。

他不写还好,一写同学们便不信这字是出自一位硕士之手,黑板上歪歪扭扭的字体,简直就像是一个刚学会写字的小学生写的。听着下面爆发出的一阵笑声,他平静地站在那里,脸上的表情看不出他的喜怒哀乐。

不久之后,就有同学叫他土豆老师,后来,便简称土豆了,他和土豆看起来都是憨厚的,可爱的,土豆成了同学们最喜爱的老师了。

他讲课时,如鲁彦笔下的鲁迅声音是平缓的,既不抑扬顿挫,也不慷慨激昂的音调,同学们上课时喜欢和他开一些玩笑,他很随和,也从不向班主任打我们的小报告,所以我们在他的课堂上就尽情地笑着,不似在其它老师课堂上那么的拘束

几乎就是这样热热闹闹地度过了初三这个奋斗的黄金时节,平时打闹着,嬉笑着,可是该面对的挑战还是要面对的,中考就要来临了,大家都投入了紧张的复习之中,无奈平日里落下的功课太多的,并非一日之功就能补上的。

大家都急了,可是土豆不急,他从容地给每个同学讲解不懂的问题,让同学们准备一个错题集,然后,早读的时候,他就挨个地看每个同学的错题集,指出他们的错误,教他们一些句型,同学们的成绩又飞速地直线上升,大家都喜了,可是土豆不喜,似乎这一切都在他的意料之中。

土豆把自己雕刻成一所列车,把每位同学都送到了理想高中的门口,然后回到原地,守候着下一批路人。

土豆在每位学生心中轻轻地走过,他留下的脚印是淡淡的,却让每一位学生终生难以抹去。

土豆的脚印作文 篇3

土豆的脚印


土豆,一种常见而平凡的蔬菜。它的外表平凡,仿佛世间最普通的存在,在我的记忆中,土豆却留下了深深的脚印。


我是在一个小山村长大的,每年的春天,整个村庄都会举办一场盛大的土豆种植节。这是我们村庄最重要的庆典之一,人们从四面八方聚集到村庄,共同庆祝土豆丰收的到来。我记得,那是我第一次参加土豆种植节,那年我只有六岁。人们身穿五颜六色的衣物,载歌载舞,充满欢声笑语。村庄的每条街道都摆满了参赛的菜品,而最受欢迎的则是土豆。人们纷纷将自己最新鲜的土豆片炸制成脆脆的土豆片,口感香脆,引来了无数的食客。我当时就像个小吃货一样,一边品尝着眼前的美食,一边欣赏着土豆种植大赛。


土豆种植大赛是种植节的重头戏,每个参赛者都会竞相展示自己种植的土豆。记得那一年,我最喜欢的叔叔参加了比赛。他一年来一直用心地照料着自己的土豆田,期待着这一天的到来。他神采飞扬地站在自己的土豆田旁边,自豪地介绍着自家土豆的收成。那些土豆长得又大又圆,有的土豆表面光滑如玉,有的土豆则散发着诱人的香气。场上的评委们对叔叔的土豆赞不绝口,最终他荣获了一等奖。那一刻,我看着叔叔笑得合不拢嘴,心中充满了对土豆的敬意。


随着时间的推移,我离开了小山村,踏上了求学的道路。无论我身在何方,土豆的脚印都一直存在我的生活中。那时的我已经是一名大学生了,每当我在食堂就餐时,土豆总是出现在我面前。它可以是炖得香气四溢的土豆牛肉汤,也可以是色香味俱佳的土豆丝炒肉片。每一次享用美味的同时,我都不禁想起了那个小山村,那个远离城市喧嚣的地方,我也更加怀念我的叔叔。


土豆的脚印还在我毕业后的生活中继续留下。我来到了一个陌生的城市工作,开始了新的生活。初来乍到,生活的琐碎琐事让我感到彷徨和疲惫。通过一次偶然的机会我加入了一个爱心志愿者团队,开始了与土豆的新的邂逅。


我们志愿者团队定期组织义卖活动,义卖所得全部用于贫困山区的救助。而每次义卖,土豆总是占据着一个重要的角色。我们会制作土豆煎饼,酥肉土豆饼等美食,吸引市民们的关注和购买。我曾亲手制作过这些美食,深深地体会到了土豆种植的辛苦和收获的快乐。看着市民们满意地品尝着我们的土豆美食,我心里感到无比的骄傲和满足。


土豆的脚印,不仅仅代表着一种普通的蔬菜,更是一种对于生活的热爱和勇于追求的态度。它唤起了我内心深处的回忆和情感。每次看到土豆,我都会想起小时候的村庄,想起叔叔那张灿烂的笑脸,想起志愿者团队的团结和奉献。土豆永远会是我生活中最特别的存在,它的脚印将伴随我走过一生。

金色的脚印作文(热门十四篇)


在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的脚印作文800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

金色的脚印作文 篇1

那丝丝缕缕的记忆,吸收着时光的声音,消弭着岁月的斑驳,就这样匆匆地航进我的世界,泊进我的心里。

那是懵懂未知的蒙昧的年代,不谙世事的我只潜心经营自己内心的幽香一隅。而有一天,我糊里糊涂地陪着爸爸妈妈坐在电视前,一直到心情倦怠时。只见电视中人们欢欣鼓舞,脸上都流露出狂喜之情。倾慕、神往与欢愉融会在爸爸妈妈的眼中。人们举着红旗,昂扬着头,脸上的表情生动地与鲜艳的旗帜凝成了一片绯红的云霞。我的心中倏地跃出了一些细密而又奇妙的情感,飞花碎玉般在我的心中纷扬着。我与他们一同在心底呼喊:“北京万岁,中国万岁!”

奥运,这是奥运的.力量,它可以凝聚全国人民的情感,熔铸民族的灵魂,向世人昭示其伟大的精神力量,撼动人心!

在世界这个蓝天旷野中,随着文化交流的日益宽广,天穹披上了斑斓五彩的衣衫,中国不能让自己孤立于世间,应将自己的精髓:柔情、微笑、友善、团结不息、勤劳勇敢等民族精神留存于天地方圆之间,它是世界文化中不可或缺的元素。

忆古论今,抚今追昔,中国奥运从无到有,从微小到壮大,这是何等不易的奇迹!

而奇迹又何止一个,奇迹中蕴藏着必然。

在时间的洪流中,千帆竞发,百舸争流,我国的奥运风采经历时代从淅沥的历史迷雾中渐渐显影。在世界这个旋转的舞台上,中国蹑踪着那些强大的暗影,默默地赶超着它们。

这种团结、拼搏、奋进的坚毅奥运精神,使徐海峰实现了我国奥运金牌零的突破,使刘翔超越了极限,使姚明在NbA的种种讥讽嘲笑中终于震慑了每个人的眼睛,使丁俊辉在史蒂夫,戴维斯等人的狡黠的笑容中获得了胜利……

生命是一个赛程,如果我们不曾有过那些撼天动地、不可思议的梦想,不曾怀着永久的憧憬和追求,这些只能与我们擦肩而过。

我深深地感受到与祖国的血脉相连。时代的变迁,我从她一点一滴的脚印中思索着。深深浅浅的脚印中,透明的时间流过,它以它移山倒海的气息向我不断吐纳:

拼搏,才能实现心中的梦想。

心有多大,舞台就有多大……

金色的脚印作文 篇2

人在成长的过程中都会留下一个个的脚印,我也不例外。小时候,我无论什么都得父母帮着干。比如说,我上小学二年级的时候,还是得让父母帮我整理房间。

星期六的一个傍晚,父母出去办事,我百无聊赖地一会儿看看电视,一会儿读读书。这时候,我一看表,已经七点了,我还是没吃晚饭呢。爸爸妈妈得八点才办完了事,还得去菜场买菜,九点才能吃上饭。突然,我想到了网上买菜,正好,父母明天也得很晚回来,我现在订了菜,明天就能到。

说干就干,我打开电脑,进入了买菜的网页。我选了爸爸爱吃的韭菜,妈妈爱吃的芦笋,当然,还少不了我爱吃的排骨。就这样,我制定好了一顿丰盛的晚餐。接着,我点击了“结算中心”,输入了我家的地址,下单成功了。

第二天傍晚,我坐在沙发上,看了看表,指针缓缓地指向了七点钟。突然,一阵敲门声打破了屋内的寂静。我一下子蹦起来,冲过去开了门。果然,我订的菜到了。“你好,一共是四十八元。”我掏出自己的零花钱,付了款。

待送货员走后,我忍着激动的情绪,给妈妈打了个电话:“妈妈,你不用买菜了,家里有菜。”妈妈也没多想,她回家后,看见是我买了菜,欣喜地说:“你真是长大了!”

这件事就是我的一个脚印,记录了我的成长。

金色的脚印作文 篇3

童年是充满稚趣的,童年是充满阳光的,童年也是充满欢声笑语的,我的童年也是如此。在我五彩缤纷的童年中有许多小故事,现在想起来,都会忍俊不禁,不妨与大家“共勉”一下。

大概五、六岁时,我看到妈妈洗衣服时,要从一个盒子倒出些什么,觉得很好奇,于是在妈妈下次洗衣服时特别留意观察了一下。原来盒子里倒出来的东西叫“洗衣粉”。我当时就想,洗衣粉能把脏衣服变干净,如果我把它做成洗手的肥皂就可以洗手了!我趁妈妈不在家时,就开始动手做“肥皂”了。我找了个小盒子,倒上洗衣粉,再挤上胶水,加点自来水,然后用一根筷子搅拌,调成浆一样,再把它捏成方块状,开始当“肥皂”用了。这样的“肥皂”当然经不起用,还粘手、粘脏东西,反正什么它都粘,“肥皂”成了“粘皂”。

这只是一件,还有“做面条”的事儿也很有趣。我七岁的时候,对吃也是很感兴趣的。有一段时间我爱上了吃面条,因为妈妈的炒面条做得很有味道,我喜欢上了吃面条,并且幻想着哪一天自己搞个面条吃吃。

有一天,从外婆家带来的米面吃完了,一时妈妈也没出去买,我就想尝试着自己动手“加工”面条。做面条要用面粉,刚好家里还有妈妈早餐做鸡蛋面饼剩下的一点面粉,给我找了出来,我便大摆阵式开始“生产面条”啦!面粉里放上水,开始学着妈妈平时的样子使劲地搓!捏!终于搓成一根面条了,虽然有点粗,但也算成功了一半!继续搓了好几分钟,一根比较象样的面条终于“生产”出来了!就是速度太慢,心焦极了!想起我的动手做组合玩具中有一个筛子,我想:要是把面团放在上面一压,不就往下挤出来了吗?我不禁为自己这一“聪明”创新而骄傲。说干就干,我找来筛子,拿起面团往下按,还真的,一次成型的面条还真给挤出来了,短是短了点,但样子蛮好的。我找来个小盒子盖,把挤出来的面条一根根放齐,准备等妈妈回来“献宝”。

妈妈还真夸我有办法,嘿!总是自生的孩吗!妈妈还特地把这几根做成炒面条给我吃,就是味道不咋样,硬硬的.。如今,那个淘气的孩子已经是一个爱好奥数的五年级小学生了,也不再想着做那些“有趣的事”了。成长的脚步会在岁月的增长中变得越来越稳,肯定还会留下更多美好的回忆!

金色的脚印作文 篇4

我们每个人都有不同的脚印,每个人的脚印有不同的含义,有好、也有坏。总之,一句话:脚印也是有学问的。

在路上,行人匆匆忙忙的走过,踩上去的脚印又被匆匆过往的行人盖得严严实实,很难找出一个完整的脚印。

仔细瞧瞧,脚印有大有小、有深有浅,密密麻麻地挤在一块儿。不同的脚印出现不同的颜色。比如说:一些小偷的脚印肯定是黑色的,因为它是那样的肮脏、浑浊。

这时,有一串格外显眼的脚印,发出金色耀眼的光芒。顺着脚印走上去,才发现,走出着串脚印的竟是一个白发苍苍的老人。他瘦削的脸上,一双木然的眼睛直直地对着前方,他是一个盲人!他正在津津有味地数着自己走过的脚印,甚至于不知道自己的脚印不会永远存在,似乎在眼前的尽头就是充满光的世界。但他还是一步一步地走,又一步一步地数,数得那样认真。城市的喧闹,对他不屑一顾。

就是这样的一个老人,他就像在倒数自己的生命,用最后的光辉来完结自己的生命。在他心里,成功就是不怕困难向前走。然而,他也这样做了,他慢慢地穿过前面的障碍,小心的过马路,每一步都走的很仔细。而在他的后面,是一串长长的,金色的脚印。

有的人匆匆忙忙走完人生;有的人慢慢地走完人生。而那位老人,是不急不慢地走,从没错过任何精彩的瞬间,而在尽头等待他的,是绚丽的彩虹和充满光的世界。

金色的脚印作文 篇5

双脚摆脱了无奈的羁绊,在历史的天空中留下了清楚的脚印——题记

“昂天大笑出门去,谁有我风光?”身为浪漫主义的诗人,白发三千丈,脚踏独舟出门去。在被流放时,他那威武不屈的脚印走遍了中国大地,他那脍炙人口的诗篇让人叹为观止,这就是诗啊﹗这是他用大半生描绘的浪漫主义﹗在历史的长河中留下了浪漫的脚印。

“自古逢秋悲寂寞,我言秋日胜春朝。”当写出这首诗时,刘禹锡已从人生的春天走到了秋天,可他那一身报国,虽死犹生的豪情并未在秋天中凋零,这样怎样的一种精神?刘禹锡坚定地站在陋室的台阶上,以其坚韧对抗着政府对他不公正的待遇,当他又回长安时,已在历史上留下顽强的脚印。

杜甫,一个衰弱的老头,但让人一味的思念,“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”他对国家报有很大的信心,它是现实主义诗人,他用他悲凉的笔调描写着唐朝的兴与衰,他在历史上留下了希望的脚印。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。龚自珍,面对腐朽的清政府,他辞官离京,为追求理想、信念,甘愿奉献。他在历史上留下了追求的脚印。更有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?的豪迈印迹。

历史上还有很多这样的伟人,他们都在历史上留下了令人深思的脚印﹗我想无论社会怎样发展变化,都永远抹杀不了他们的脚印,让人敬佩的脚印。

金色的脚印作文 篇6

我很喜欢小时候学校组织的体检。虽然里面的项目有我讨厌的抽血一项,但一想到有半天不用上课,心里就特别高兴。呵呵,童年的满足仅此而已。当穿白色衣服的漂亮阿姨对我露出微笑时,我会迅速回一个更大的微笑过去!

然而到现在,体检随着我年龄的增长却慢慢地减少。

至今让我难忘的就是体检时的一个项目,至于那个项目的名字我到现在还是不知道。脑海中只是常常想起,当时笨笨的我先将脚上的鞋子脱掉,再把脚指头上有点脏的白袜子脱掉。等到穿白色衣服的阿姨点过头后,我就马上用手将抹布往黑板上一抹,接着整个人跳到了黑板上。最后,等我认为我的脚底下有两个“印章”时才回到原来的椅子上,边抱着自己的膝盖穿着袜子,边满意地欣赏自己的脚印,那感觉就像飞上了天,地上那块黑板上只留下了属于我的足迹。当阿姨笑着将体检单还给我后,我还始终不肯走开,直到黑板上的水迹慢慢地退去,我才意识到该回教室交单子了!期末时,我会将体检单一张一张的收好,因为它保存着我太多美好的回忆。

我喜欢自己的脚印,我希望在宽宽的水泥大马路上布满我穿不同鞋子的脚印。在我懂事时,妈妈就常常对我说:“做人就要脚踏实地,一步一个脚印。”可是,我的记忆里总搜寻不到踏实的讯号。或许是上天对我的考验吧,每当遇事时,我的脾气总满足不了我的愿望。回头看看我走过的路,依然找不到熟悉的脚印。那时,我真的很沮丧,甚至有时我会选择逃避,逃避一些失败,逃避一些挫折。但是偶尔静下心来翻到小时候的体检表的“+”时,我似乎重新感受到了失败和挫折的另一面,好像又一次看到了童真的“脚印”,也就是因为那所谓的“脚印”让我明白了生活正是因为有了这些沿途的.“风景”才变得美好。只要紧记着妈妈在小时候对我说的话“一步一个脚印”和小黑板上唯一的足迹,心中就会释然。其实“生活”的明天就是这样走出来的。

我现在才发现,为什么我深受着秋天布满树叶的道上,听着踩在叶子上脆脆的声音。因为是这个让我明白,只要一步一个脚印,其实生活并不像我想的那么糟糕,我对自己有信心。我相信,我会用自己的脚印来接受生活对我的挑战!

金色的脚印作文 篇7

在成长的道路上,我用自我的脚踏下了属于自我的一条路。生命的乐奏,我用自我的步伐做拍子,编下了一首成长的曲,脚印作为音符,演奏出了我那完美的成长歌谣。

我来了,我来到了这个世界,勇敢而又开心地活着!

小时候,我的脚步走得?轻,周围陪伴我的,就是温声细语,此时就是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天。天下大雨,同学们都走光了,只剩下我自我一个,我难过得眼泪泛滥,不敢哭,因为老师在我身旁。她教育我,陪伴着我。那年,才6岁的我没有哭。就是老师,就是老师教会我的第一件事――耐心,然后勇敢地笑。

生活,每一天都就是一首诗,生命总就是在延续,回忆给我的,总就是完美的。所以当我已经懂事――上了小学后,还就是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印,踏踏实实地,为生活而着迷。再长大一点,为学习而奋斗。从五、六年级开始,学校的生活、学习都?紧张,从此我就爱上了忙碌的生活,总觉得那样?充实。每一天,都就是多彩的。

青春的花季,当我临近了。失败、挫折,数不胜数,就是那样的失落,又就是那样的倔强,跌倒后也还就是站起来,继续追求,也许这就就是人的好胜心!

活到此刻,发现自我真的长大了很多,认识了很多东西,无论就是好就是坏,总算有了解吧。成长的过程中,?感谢一向陪伴我的父母,有他们的照顾,我的生活总算容易得多了。此时一点一点的长大,一点一点的潜力积聚,以后我将好好地报答父母亲!成长的路,因为有他们,我才不孤单。

金色的脚印作文 篇8

昨天,是今天的过去,是今天的奠基,是今天的来历;昨天,是历史的过程,是失败的经验,胜利的记录;昨天,是时间的告别,空间的定格;昨天,是永恒的象征,一切都已变成了脚印,一串深深浅浅的脚印,尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印,背后都有一个我的故事,都有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来,慢慢回味,我要把它们一一地烙印在心上,要一辈子记住它们,记住自己。

在每个人五光十色的生活中,回首身后,一个个只属于自己的脚印向远方延伸,延伸,一直延伸到生命的源头,很清晰也很模糊……

降临人世的那一刹那,我们在哭;刚学会走路时歪歪斜斜的身影;第一次上学路上的忐忑与不安;失败时的沮丧与无奈,成功后的得意与狂欢;分别时的眼泪与不舍……这都是那无数的脚印,清晰地呈现在你身后,正因为这些曾经的点点滴滴,曾经的心路历程,才奠定了我们的未来。这些脚印是一笔笔宝贵的财富,生命的宝藏,却深埋地下等待我们去发掘。正是它们,给予了我们丰富的经验,教会我们在跌倒后爬起,教会我们在逆境中坚强,教会我们永不屈膝……事实上,我们有什么理由不去珍藏它们,这些属于过去的印象,这些属于心灵的脚印;一旦错过,一旦放弃,历史的脚印很容易被风沙埋没,被雨露冲洗,再也找不回来。

一个人的成就无论多大、多显赫,如果没有过去,那他的人生也同样是不完整的;如果你的生活里没有过去,没有教训,生活何以继续,面临的只是停滞不前的后果。过去的那些脚印,有悲伤的,也有快乐的,但都无一例外地会成为你的眷恋。难道对过去,即使是不愉快的记忆,你也真得舍得,真得愿意去忘记吗?

我不愿意,我一直希望在我年老的时候,还能时常想起过去的日子,喜悦或是悲伤,回忆那一个个已刻在生命深处的脚印,这不也是一件惬意、闲适的事吗?

身后的脚印,我们需要收藏。深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。

金色的脚印作文 篇9

时间可以改变一切。曾经坚固的石桥现在会变成破墙,曾经平坦的道路现在会变成坑洞。只有深深的脚印,还默默注视着世界的沧桑。

人生是一段漫长的旅程,许多人会不顾一切地前进,所以身后会留下一串脚印。但是我必须对这些说不,我必须倒退。只有当我往回走的时候,我才能看到我的脚印被遗忘的风景。

往回走,我看到了离别的脚印。有一次我们和同学一起读书,有一次我们一起嬉戏,有一次我们一起分享暴风雨。离别的那天,稀疏的雨滴无情地打在我们的脸上。我们仍然如此固执,以至于从未说过再见。就这样,我们都背过身去,向两个方向走去,没有任何交叉点。只留下雨滴的哭泣。那一刻,它很困惑。

往回走,我看到了成熟的脚印。很久以前,我学会了思考和思考生活的真正意义。从前,我学会了理解,理解世界的温暖;曾几何时,我学会了品味,品味爱恨情仇;从前,我学会了如何去感受,如何去感受悲伤和快乐。当我意识到这些都是成熟的标志时,那一刻是一个惊喜。

往回走,我看到了幸福的脚印。幸福不需要太多的理由。能够和你的同伴们安静地走过街道是一种幸福。在中秋节的月圆之夜,和家人一起赏月是一种幸福。幸福只是平淡,没有华丽的辞藻,没有精辟的语言,只有一点点内心的宁静。我发现我很幸福。我留下了幸福的足迹。那一刻,它是美丽的。

深深的脚印,深深的脚印。脚印在人生的道路上,人生的道路被浓缩成一系列脚印。从这些脚印,我们可以看到不同的风景,并找到最美丽的一个。

金色的脚印作文 篇10

成长的道路上,总会留下许多脚印,有深的,有浅的,有从前的,也有现在的。同样,我的人生中也有许多脚印令我难忘。

那一年,我八岁。大清早,和父亲伴着鸟语花香,伴着阳光明媚,我们一齐走在上学的路上。此时此刻,我的心情激动不已,因为今天该从学前班升入一年级了。我和父亲一起进入预定好的等待室,狭窄的小屋里挤满了人,大人的手里定然握着一只小手。孩子们的脸色也各不相同,有高兴,有期待,有气愤也有委屈。清楚地记得,父亲正在我的左手旁说着今天该如何如何。就在这时,哭闹声开始在小屋里回响起来。大家不约而同的往一处瞧,一个小女孩在地上翻滚,衣服上满是灰尘,就是要她爸带她回家。他爸爸实在没有办法,不得不在无数人注视的目光下,带着自己的女儿灰溜溜的走了。我认为,在我学习成长的第一步就没出差错,那也许就是我此时不懈的动力吧。

那一年,我十二岁。转眼间,三年过去了,进入四年级后,班主任也换成了一位姓谷的女老师。就这样,我们每天在朗朗书声,芬芳书香中度过。仿佛弹指间,又过去了三年。时光匆匆,从不给人挽留的机会。终于,期盼的小学毕业来到了。在全班合照的背面,谷老师送了我一句话:祝你马到功成。至今为止,一想起小学的同学们,一想起谷老师在讲台上的一颦一蹙,我都会感到心里暖洋洋的,被热浪充斥着。

那一年,我十五岁。怀着新的心态,为着开拓新的视野,我进入了初中。一位姓张的男老师做了我们的班主任。他个子不是那么高大,却显得孔武有力,刚劲丰满。他还戴着眼镜,着实增加了几分浓浓的书生气息。他爱笑,笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。我们同学爱管他叫“老班”,呵,这个称呼多么亲切啊。我们与老班共同度过了一个春夏一个秋冬。我们笑过,也哭过;激动过,也落寞过。是他,教会了我如何面对初中;是他,教会了我如何面对人生;是他,拨正了我人生的航向,把我引向光明,引向更广阔的舞台。

有些事时刻温暖着我们的心,因为,成长路上,脚印不虚踩,时光不虚度。

金色的脚印作文 篇11

踩在人生的沙滩上,留下一串串笔直的脚印,那其中蕴含着成长的点点滴滴,都闪着金色的光芒。——题记

成长的足迹是一首动人的歌,那脚印便是音符,它祭奠了失败,印下了成功。我愿用一个个脚印,谱写我成长的美妙歌谣。

看,那快乐美好的童年,她带着我体验了一次无与伦比的旅行。记得刚上小学,我怯生生地踏进了小学校园的门槛,周围的一切在我看来都可怕极了,我紧紧拉着妈妈的手不敢放开。但最后妈妈还是走了,我的眼眶中涌上了委屈的泪水,鼻子酸酸的,很难过,又不敢哭出来。在我即进崩溃的时候,我看到了幼儿园时交的好伙伴,她似乎也很惊喜,朝我奔来。我渐渐平复了心情,突然有了一种“既来之,则安之”的豁达。这是我人生中迈出的'第一步,我学会了接受现实,这是一个多么重要的脚印!

当小学的尾声敲响,我面临毕业。回想多年同窗时光,曾经的一切一切都历历在目,所有的好坏对错都变为舍不得。罢了,别了相处多年的知心朋友,别了无私奉献的恩师,别了母校。天下哪有不散的宴席!接受离别,便是我成长的一个脚印。

生命还在继续,只要向前走,总会遇到美丽的风景。

青春使我迷惘,在忙碌的初中生活中,我屡次碰壁。记得初二上学期的一次大型考试——期末考,分数着实不尽如人意。无论是考前还是考后,我一直悬着一颗忐忑的心难以放下,之后便是新年,可我这般不争气,又哪来痛快的新年过呢。父母一直对我很冷漠,我心情降到了极点。唉,我怎么堕落到这地步呢?

我不甘心,成绩不好就只能收到这般对待吗?我一定要用行动证明,我不是一个失败者!

是的,有付出怎能没有回报?我发奋图强,终于得到了应有的荣誉。我成功地通过了初二下的期末考。这是一个多么有意义的脚印,它把我的失败祭奠,把成功印下,它让我懂得有付出就有回报。

每个人的成长都是丰富多彩的,成长路上的脚印也是丰富多彩的。只要用心体会,就能发现其中的美好。

金色的脚印作文 篇12

随着又一年的逝去,我们每个人都在成长的过程中,就象一个青涩的苹果逐渐成熟为甘甜的红苹果,也在成长道路上经历了成功与坎坷,留下了数不清的脚印。

脚印每个人都会留有,但真正收获的脚印却很少。在我的.成长脚印中,使我改变最大的一个脚印是发生在去年的暑假:记得那次,我和爸爸坐公共汽车去参加少年作家现场命名作文比赛,一位七旬的老爷爷被售票员阿姨扶上了车,我见车上没位子了,就把那位老爷爷扶到自己的座位上,老爷爷道谢了我们,就问我:小朋友,你上几年级了?我上四年级。她现在要去参加少年作家现场命名作文比赛。不错,小小年纪就能去参加比赛,你应该学了外语吧,水平怎样?学了,还可以。那我们用英语来交流吧!好吧!说完,老爷爷就说了几句英语,可我却一句都听不懂,还是爸爸跟老爷爷用英语聊了起来。您应当懂很多种外语吧!爸爸问老爷爷,呵呵,不多,只懂法语、英语、俄语、日语、韩语而已。我和爸爸不由的开始佩服起这位老爷爷来了。老爷爷又说:活到老学到老,现在我每天还收听美国BBC电台,要不怎能成为智者呢?你们这些祖国的花朵,一定要好好学习,外语不仅是一种交流工具,更是将来谋生的手段。比赛完,爸爸一路上,都教导我一定要把那位老爷爷的话记在心头。

为了能让我从一个英语不好的小姑娘变成一个英语好的小姑娘,爸爸就给我制定了学习计划:一是视觉学习,把学过的英语单词都抄到一张大白纸上,贴在我的书桌前;二是语音练习,每天早晚都要听英语磁带十五分钟;三是口语练习,每天要找爸爸用英语交流。功夫不负有心人,期末考试,我英语考了一百分。在学校举办的快乐学英语英语比赛中,得了第一名。

随着又一年的逝去,我们每个人都在成长的过程中经历许多坎坷,但只要勇往直前,找到合理的方法,就能跨过坎坷,取得成功。

金色的脚印作文 篇13

昨天,由于这个月考没考好,和父亲骂了个翻脸。早上,我为了避免再次冲突,我早早爬起来,出门去散散心,来到大门口,一眼便瞧见了那可大柳树。想想,真是好久没在这树下玩了。忽然看见了地上有一个大坑,心中不由得发笑,这不正是几年前我设陷阱时亲手挖的吗?真算是我童年的脚印啊!

我的家庭一般,家中四口加一条老狗。原来两条的,但经过了一些变故便没了,父亲半年前得了病,家境愈加贫穷。我有个姐姐,已经二十四岁,有了工作,家的院子不孝,有个水泥台阶大约五米(南北),东西顶墙。昨天姐姐回来,顺便接我,听见我没有考好,父亲便要骂破了天,我极力容忍,但由于他那我与邻家张楚相比时就再也忍不住了,我迎口反驳。疯狂的气他。最后,沉静代替了一切。

儿时,大家都喜欢捕鸟,用很多办法,大波是个高手,一天下来能收获十多只,然后烧给我吃,虽然我不赞同这种做法,但是我赞同美食。所以也学着捕鸟,我希望能捉到活鸟,然后养着。但是我不会弄,而且不愿意吓鸟,所以每天只下一把夹子,下在大柳树下,夹子下的实在不咋地,真是“愿者上钩”啊!一天,邻家张楚来找我玩,我便带着他去下了往常的夹子。然后,趣事来了,他也下了一把夹子在附近的树下,也是“愿者上钩”。这时我妈妈让我去买酱油。我和他骑自行车买回酱油,大约有十多分钟,驶向我家门口时,我看到我的架子上似乎有黄色的东西,我喊:“好大,是‘窜鸡’!”张楚说:“有黄色的‘窜鸡’吗?”我加速驶去,一下车看原来是个小鸡仔,我两捧腹大笑,最后坐在地上,然后把酱油给了妈妈。

我拿着鸡仔飞速跑向屋,七步过土地,五步上台阶,下一步跌在了地板上,自己摔得够呛,乐得开心,把经过和大伯,父亲说了一遍,大家都非常高兴,并说:“你打得鸟,似鸟非鸟又是鸟,太大了,好像是你二奶家……”至今想起来儿时是多么宝贵,可惜只有一次啊。

人生苦短,最美好的摸过童年,眼前的这个大坑,童年的脚印呐!正是我趣事的记载,童年的脚印呐!

金色的脚印作文 篇14

输液室里,不多的人分散在四处的座位上。我走向靠窗的一边,母亲替我安置好输液的线,接着便是长达几个小时的等待了。

室内很安静,人们自觉地降低说话的音量,空气中只低低传来电视机里絮絮的片语只言。暖气熏得每个人都疲倦,思绪也杂乱。

忽然,有什么敲打着窗棂。抬头一望,是下雨了。雨点纷纷扬扬地落下,不一会儿就将窗外的一切淋得湿漉漉。

进出的人似乎随着雨势的增大也多了起来,这时,屋子里的嘈杂稍稍扬起。可是最使人忍不住注意的是那地面,原本洁亮的白地砖被踏上一个又一个湿黑的脚印,歪歪扭扭地耷拉出一大片,过去一阵人群后地上便成了泥水地一般。我看着身旁不断踩出脏脚印的人,尽管这样的地面无法使病人心情愉悦,可是无奈天气如此,他们也是没办法,于是不再看那地面。

一位身着工作服的阿姨悄悄走了进来。她戴着口罩和手套,默默地用拖把快速抹去地上的`脚印,收拾好就离开,像是不愿多占本就不宽敞的空间。我欣喜地凝望干净的地面,白色的地砖纯纯地反射天花板投射下的灯光 ,异常柔和,霎时觉得清爽许多。可是雨须臾不曾停止,人流也不曾中断,新来的人们麻利地又踩上一连串的湿脚印。污水被一个又一个人涂抹于白地砖上。就在我又将沮丧之际,她又悄悄隐入门边,仍旧用那干湿程度恰好的拖把将房间过道里的脚印一一抹去,清新的感觉再次释放。

我忍不住注意她,那个阿姨,她的工作服很是干净,头发梳理得丝毫不乱,像极了她拖地的风格。她总是在人群稀落之时悄悄进来抹去脏脚印,避开匆匆的人们,以一种谦和的姿态尽量不妨碍到别人。擦完后又立即离开,她难道不会厌倦吗?脚印不断地留下,她不断地清洁,她是不是只负责打扫这间屋子呢?

离开时我拦住她,向她提出我的不解。她的眼睛羞涩地弯成一道月,有礼貌地摘下口罩回答:”这层楼都是我负责的。我过一会儿就来打扫一次是想让病人的环境处得好些,我抹去这些脏脚印不费时,却能让你们看着舒服好一会儿,说不定你们的病也能好得快些呢!”

我看着她纯净的笑容,那似乎也反射出白地砖一样的柔美光芒。心中漫溯出温和的情感,她用一点心意悄悄抹去地上的脚印,更用整片善意在每个病人的心里留下美丽温暖的回忆。

脚印中的爱作文


作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。一篇好作文起码要做好和读者共情。作文怎么写才好呢?以下是由小编为你整理的《脚印中的爱作文》,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

脚印中的爱作文 篇1

曾经,我们是一个个贪玩的小孩,现在却已有了老人的忧郁。(虽然比喻不太贴切,但还有些道理)

每个人都会成长,在成长的每一个脚印中,都有我们的酸甜苦辣。

以前的我,在农田中和小伙伴一起打泥仗,被种田的老农发现了,就像屁股着火了似地逃走了,我们跑得是那么欢快。(折射出无忧无虑)

长大了一些,去上幼儿园了,老师慈祥的脸使我记忆深刻。她细心地照顾我。当然,还结识了更多小伙伴,我们一下课就好像从牢房中跑出来的犯人,不知跑哪去玩了。一年级了,我来到宁波,这儿的空气刚开始使我喘不过气,不过很快就习惯了。这里的同学比我更贪玩。在我的记忆中,放学后买串糖葫芦是最开心的事,舔一舔,真好吃。

四年级了,学习压力重了,压得我喘不过气来,但课间的我们依然忙里偷闲,讲讲空话。老师更严厉了。不知怎的,老师喜欢上了让我们写说明,(此处太突兀)真是不懂,难道是锻炼我们的写作能力?

六年级的我已经告别了那嘻嘻哈哈的童年,即将迎来了人生的第一次挑战——中考。我们全班努力学习着,再也没人偷懒了,我似乎觉得老师头上多了几根象征苍老的白发和几条深深的皱纹。(“似乎觉得”用得好)我相信,在人生的第一个转折点,我一定会坚持努力的。

成长的脚印遍布人生道路,成长的脚印成为美好的回忆。六年级的我将告别童年……

脚印中的爱作文 篇2

天依旧是蒙蒙雨,一如那年一样,我拿起你留的那把黑伞,走向那棵老槐树下寻找当年的脚印。

山依旧是那山,树依旧是那树,只是泥泞小道以不在,那串脚印以不在,我抚摸着那槐树,如同看到你那苍白的脸。

那年,正直暑假,沉闷了一夏天的我,即使下雨也为这难得的放松而兴奋不已。可天公不作美,刚爬到半山腰就下起大雨,幸好旁边有可靠槐树似乎专门为过路人避雨,我无奈的遥遥头.雨从我的头上,脸上向下流,我只能望雨兴叹.突然看见远方的黑点向这边移动.

“怎麽是你”

“我是来看病的,咳咳"

"你没带伞?"

"用我的吧"

"那你?"

"没事."

"不用了,我还是等雨小些吧"

你没再说身麽,脸色苍白,嘴动的发紫,突然你仍下伞一瘸一拐的向远方跑去,泥泞的小道上留下了你一深一浅的脚印,雨砸的你险些摔倒,我想追过去,但泪水模糊了我的双眼,我似乎看到风雨吞噬着你的身体,你在无力的挣扎.....

第二天,只是听说一个小孩昨天冒雨得了心机梗塞,今天正在动手术

随后只是一阵叹息便渐渐消失了,但那串脚印却深深留在我心里.

脚印中的爱作文 篇3

每一个在自己的成长中都会为自己留下属于行进的脚印,可以在心中,也可以在路面,虽然时间能冲洗掉在路面的脚印,但时间是永远冲不掉在脑海里留下的印记。

有一个年青人,他原本住在一个贫穷的山里,后因自己的努力在城镇中找到一席之地,创立出属于自己的成功,而且已在那里安家落户,经过这么多年,他觉得有脸去见自己的父亲,于是便回去。父亲知道儿子要回来,一大早就下山为迎接儿子,因为在山中,路面又不好走,所以车子开不进只能用步行,因为前天又下了点雨,所以路面有些泥泞。儿子带了东西回来,父亲抢着背着走。就这样,一个穿皮鞋地走在前面又一个穿布鞋地跟在后面,穿布鞋的每走一步,都会留下很深的脚印,而穿皮鞋的对父亲说:“我帮你拿。”穿布鞋的总说:“过一段时间。”后来,将到一个村庄的时候,父亲把包给了儿子,自己则抽起了烟。大家看见儿子背了包,都说:“你享福了,有个这么好的儿子。”穿布鞋的总是点头哈哈大笑。又走到无人之处,穿布鞋的又抱来包背在自己身上。这样,一前一后,他们走回了家。

时间,可以洗涤掉他们很留下的脚印,但挥之不去的那幅画面——一个穿布鞋地拖着沉重的脚步跟在穿皮鞋的后面。那是怎样都不会被磨灭的。

我想,这就是大多父母的行为吧!他们永远希望自己的子女被关怀所笼罩,所被人家称赞,而他们实际付出的却永远超过于我们所付出的。

那我们能为之怎样?

我们应在自己所走过的道路上留下那双脚印,让父母明白:我们的人生是值得他们所骄傲的,是一个感叹号的人生!

脚印中的爱作文 篇4

玛利又和玛瑞吵架了,玛利发誓在也不理玛瑞了。最后玛瑞头也不回的走了。玛瑞和玛利从小就是好朋友,她俩互帮互助,从不吵架,最多就是斗斗嘴。老师和父母常说:“她俩简直比亲姐妹还亲。”玛瑞的妈妈有时出差,便把玛瑞放在玛利家。但这次是真的吵架了。玛瑞回到家后,饭也不吃,回到房间趴在床上哭。妈妈心里感到很奇怪,一向快乐,有礼貌的乖女儿,今天从玛利家回来,就成这样了。妈妈打电话到玛利家准备问个清楚,玛瑞走出来说:“妈妈,您别打了,我和玛利吵架了,并且玛利再也不会理我了。”刚说完,玛瑞伤心的哭起来。玛瑞走进房间后就在没有出来,几天里,她不吃不喝。第五天玛瑞坐在床上想,一个星星不闪了,月亮身旁还有别的星星。我没有了玛利,但还有其他的好朋友啊,玛瑞终于想通了。玛瑞走出房间, 快乐的说:“我好了,我又成那个快乐的女孩儿了。

玛瑞的母亲却愁眉苦脸的说:“玛瑞,玛利要搬家了,我们去看看吧。”玛瑞一听,穿好衣服,像箭一般的冲了出去。玛瑞在半路上,一不小心从小山崖上滚了下来。这边,玛利的妈妈对玛利说:“玛瑞的妈妈刚才打电话说,玛瑞想来看你,半路上从山崖上滚下来,在儿童医院……”妈妈的话还没有说完,玛利早已跑向车站。原来,这是玛瑞和玛利的父母一起策划的,主要是让玛瑞和玛利和好的计划。玛利来到医院,一个房间一个房间的看。终于,玛利找到了玛瑞,当玛利看到玛瑞的时候流下了热泪。玛瑞醒来,第一眼就看到了玛利,她俩拥抱在一起。第二天,她俩的小手又牵在了一起。阳光照耀在脚印上,闪烁出金色的光芒。

脚印中的爱作文 篇5

每个人的一生都在用脚踏出一方方脚印,这些脚印歪歪斜斜,却见证着你一生的悲哀与幸福,甜蜜与苦涩。

——题记

(一)

小时候,我们总是拽着妈妈的一根或两根手指,艰难地走着,身后一条整齐而又宽大的脚印和一条歪斜而又窄小的脚印似乎在告诉他人:我在学走路!望着那摇摇晃晃的身躯和那两排并行前进的身影,脚印似乎在诉说走路的艰难,又似乎在嘲笑:路不是那么好走的!小孩却始终拉着妈妈的手指,毫不放弃中展现着他的不屈!

(二)

略微长大些,那深厚的两条脚印,一条端直,一条歪斜,画出了一个似等号又似约等号的特殊符号,这是妈妈在孩子摔倒时的彷徨:我到底该不该帮他?于是脚印便把一幕幕悲壮永远地刻在了地上,刻在了妈妈的心上,刻在了孩子的人生旅途上。

(三)

再长大些,孩子,啊,不!应该是少年,身后的脚印开始慢慢弯曲了,有时更是往回走了,妈妈只有停下脚步,等着孩子……少年天生的叛逆,却让他越走越远。母亲特别焦急,不时望着少年,不时低头思考。一次,她终于愤怒了,失手打了少年,少年捂着脸,脸上写着不满,在母亲略显后悔的目光中,跑出去,脚印更加曲折……

(四)

成年后,想起以前的种种,不禁想起身后脚印的形状以及母亲的关爱,让他心存一丝后悔又有一丝庆幸。是的,关键时候,是母爱的博大与深沉,让他重回正途。

(五)

以后,成了中年人的孩子,不时望望身后的脚印,这其中,不知浸润着多少艰难困苦和高兴快乐!这时,他不免想和母亲再诉说些什么,望着身后不知何时消失的脚印,却只能泪流满面。这时,一条属于自己的,伴着泥泞与坎坷,但也日渐坚稳的脚印,以及另外一双歪歪斜斜的小的脚印,又让他拥有些许安慰!

他背着沉重的负荷,不知前方的路到底如何,只能一个脚印一个脚印地走下去……

尾声

当略小的脚印成长起来时老人的脚印却已沉睡在三尺黄土,像千年的岁月躺在现状的史册里。当年的脚印已不复存在,有的只是一撮黄土和留在后人心中的记忆。

脚印是静谧的,静谧中诠释着成长路上的正误曲直;脚印是生动的,生动中演绎着大爱与苛责;脚印是苍老的,苍老中重复着相似的故事;脚印是年轻的,年轻中跳跃着成长的迷惘与全新的希望。但无论如何,脚印就是脚印,我们从远古走来,并且将一直走下去。

——后记

脚印中的爱作文 篇6

在中国,在地球,甚至在整个银河系,都有着大大小小的脚印。科技的脚印,学习的脚印,时光的脚印,成长的脚印。无数个脚印交织在一起,融合在一起。

每一个脚印都有可能成为另一个脚印的推力。人类的脚印之所以可以到达太空,是因为人类有这两种脚印发展的脚印和创造的脚印。这两种脚印的碰撞之处就有了科技的脚印,这三种脚印,归集为探索的脚印,这才是文明发展的硬道理。

火箭,并非一朝一夕就升空的,就如探索也不是一个瞬间就能完成的。只要在探索的节点上有努力,就会有新的发现。电灯泡在今天是很常见的物品,但是在其诞生之前呢?爱迪生用大半生的时间才创造出来。他把智慧用在对人类光明的追求上,用了100多种材料做灯丝,经过无数次努力,终于发明了电灯,将人类生活又提高一个新层次。

只有许多种脚印的融合才会有科技。先有需求,后有双手的实践。再耀眼的空想,不能实现还不是白搭?就是要迈出脚步,一步一个脚印地去做,才会有实实在在的成果。先想一步,再走一步,我们的路才会宽阔,脚印才会坚实,道路才会延长。

我们要走出自己的风格。最好在同一条路上有着不同的脚印,爱迪生就是在科技之路上不断留下自己的新脚印,一千多项发明就是他留下的一个个坚实的脚印。尽管,前方的路会遥远,也有走歪走错的地方,但是,只要发现问题立刻纠正迈出的脚步,就一定会走出属于自己的路,踩下属于自己的脚印;就能推动时代进步,一步,又一步

脚印中的爱作文 篇7

每一个微小的成功看似渺小,但其中却蕴藏着奋斗的泪水和汗水,还有一步又一步的脚印……

姚明为何能成为世界知名的NBA球员?阿姆斯特朗为何能在月球上迈出第一步?很多人只会为他们的成就而骄傲,却忽视了他们努力奋斗的过程。

一觉醒来,习惯地把电视机打开,体育频道一直是我最青睐的频道。

看到人山人海的观众,分成杂乱的两排,尽情欢呼着,队员们只能用急促的喘息来回应观众的热情。

比赛愈加激烈,可一名队员自身的体能似乎已经达到极限,好像要晕过去了,但他的目光中似乎倒映出了国家的国旗,祖国的尊严,瞬间又打起了精神,奋力直追……

马拉松的冠军即将诞生,队员们带着最后的.一口气,冲向终点,每个人都在激昂斗志的支撑下,冲向胜利……

冠军诞生了,背上披着自己祖国的国旗,荣耀照亮了他的身躯,泪水和汗水交织在一起奏响了一曲拼搏之歌。他并没有被比赛累倒,而是在成功之后继续奔跑着……

我似乎看到了莫大成绩诞生的过程,一步一个脚印,痛并快乐着。

看似不起眼的脚印,似乎奠定了一个人的未来,但如果迈了一步,不再迈下一步,那他还会成功吗?

脚印中的爱作文 篇8

我已经十岁了,在我十年的风雨中,我留下了许多深深浅浅的“脚印”,有快乐的也有悲伤的。

我有点内向,不敢在群众面前说话。我加入了“解密英语”培训中心。还参加了它举办的一个活动。

当天晚上,我急匆匆跑道嘉亨茂前坪于老师会和。人都到齐了,分好队便站在嘉亨茂前坪。首先是老师领读“翻越地狱”演讲稿的前三段。但那时有无数双眼睛盯着我们,我把声音压得很低。我看了看别人,他们在放声呐喊,不受拘束,我看了很羞愧,想要喊出来,但又害怕,声音一直提不上来。后来我终于忍不住了,不顾一切的大声读了出来……

第一个环节结束了,下一个活动是在商场里一边找英语单词一边和5个人打招呼。这我可急了,找单词倒不难,但要我和陌生人打招呼,这可是命中我要害。

游戏开始了,我以最快的速度到处跑,还不是,不到5分钟我就抄了20多个。这个任务完成后,别的同学都要快完成第二个任务了。我却一个都没动,因为我根本就不敢去。但我又不想拖我们队的后腿。在一个人旁边犹豫不决,一时根本无法决定。同伴们知道了,都来鼓励我。终于,我吞吞吐吐:“Nicetomeetyou。”勉强过关。后来,因为有了第一次,我认为这没什么了不起的,所以后来顺利完成任务。

不久后活动结束了,老师进行了评比,结果A队赢了。但我不后悔,因为我有了其它的收获。

脚印中的爱作文 篇9

十四个春秋已经匆匆过去,成长的道路上留下了一串串的脚印。回望这些脚印,也许你能够懂得许许多多的道理。“轰隆隆,轰隆隆……”,暴雨夹杂着雷声无情地劈打着天空,我的心情因数学考试没有好而十分的沉闷,似乎老天爷也十分同情我的遭遇,为我留下了悲伤的眼泪。我把自己一个人关在房间里,默默的流泪,远远地听见父母的一声长叹,我的心里像打翻了五味瓶一样不知是啥滋味。

一觉醒来,天气晴朗,阳光亮得使人睁不开眼睛,鸟儿叽叽喳喳地在谈论。爸爸见我醒了便高兴的对我说:“女儿,今天天气晴朗,阳光明媚,我们一起去登山吧。”面对爸爸的邀请,我不好拒绝只好答应了,但是心中仍有一种说不出的难受。

我和爸爸开始出发了,一路上的美好风景都吸引不了我的眼球。到达了目的地,我们便开始向山顶攀登,由于昨天刚下过一场暴雨,山路显得特别泥泞十分不好走。我和爸爸小心翼翼地穿过一片片树林,路上留下了我们大大小小的脚印,在树林中空气清新,让我本来沉闷的心情逐渐有了好转,我专心地攀爬着山峰,为了取得最后的胜利。

到了半山腰,我因为体力的消耗导致我力不从心,一不留神,我便滑倒在了一节楼梯上,膝盖磕破了,流了不少的血。我请求爸爸不要继续攀爬山峰,爸爸却带着温和而又坚定的语气说:“不行,我们之前已经付出了这么多的努力,如果现在回去,岂不半途而废,你再坚持一下,我们离胜利不远了。”

听完爸爸的话,我的心里虽然有一些不情愿,但我仍然继续攀登,但是比先前更费力了,在那弯弯曲曲的小路上留下了我更深的足迹。

过了半个小时,我们终于爬上了山顶,体会到了大自然的美好风光。爸爸语重心长的对我说:“孩子,一次失败了又有什么关系,只要你不丧失奋斗的信心你最终是成功的。你一次在山路上滑倒了又如何,你看,你最终不是胜利地攀上了山顶,成为成功者。”

听了爸爸的一番话我感触万千,望着那些深浅不一的脚印,我明白了:世界上没有任何东西能打败人的意志,只要你意志坚强,你就是强者、胜利者。

感谢生活中的一连串脚印,是你伴随着我走过了这么多的春秋,让我的生活中处处留下印记,留下回忆。

脚印中的爱作文 篇10

脚印大家都不陌生吧!就是走过留下的痕迹。

说得更深一点,脚印就是人生的经历,我人生的经历有的是考满分的高兴、逆水时的害怕、撒谎时的紧张······还记得那一次去迎春宾馆吃晚饭的惊险事例!

那天,凉风习习,大家不禁觉得寒风刺骨,我和几个小伙伴去迎春宾馆吃自助餐和烧烤,吃饱了,我的手脚就痒痒,便出去走石头桥,走到一半时,前面突然到尽头了,此时此刻,我不禁被吓得魂不附体,心想:不是吧!我才11岁呀!就要命丧黄泉了,不行,我要活下去。我先把手抓住石头,把身体转过来,原路返回。啊,虚惊一场呀!差一点就······

还记得一次,我非常想去哥哥家玩,但必须过了老爸这关,我心中便出现了一个念头:骗爸爸作业做好了。骗吧,心里过意不去。不去吧,童年的快乐就享受不到了!啊,真是进退两难呀!为了我的快乐,为了我的童年!拼了!“咚咚!”(good!心里活动刻画得不错!)我鼓起了勇气,对爸爸说:“我作业做好了。”爸爸低声地说:“我来看看。”霎那间,我的心跳加速了,爸爸温和地说:“现在去做还来得及!”我不禁惭愧地低下了头。

脚印!你是我童年的回忆!我永远忘不了你!

脚印中的爱作文 篇11

小时候,母亲常常带我去她的家乡玩耍,虽然当时认识了许多小伙伴,可现在都见不到了。

周末,我在屋子里坐着摆弄一些小玩意儿。门外,忽然响起一声吆喝,接着便响起了一阵类似于锣发出的声音。我踏着步子跑出去。地上留着我好奇的小脚印。

可是,一出门,我发现只有我一个人出来了,哪怕有着锣一般有趣的声音。再抬头看看敲锣的老人他那张有意要微笑的脸皱在一起,看着让我有些害怕。

我想回到屋子里,但是却因为破窘而不敢移动步伐。那老人见我手无分文,倒是不嫌弃我,乐呵呵地从破背袋里掏出一块用塑料袋包着的糖。

吃糖吗?呵呵老人笑着问我。

糖!只要有糖就好啦!

我点头。因为跑来跑去而变脏的小脚在地上磨来磨去,留下了小脚印。

老人又笑着从背袋里掏出两个铁家伙,透着袋子打了两下,袋子里面的一大块糖随即四分五裂。长满茧的手从袋子里面挑出两块大的递给了我。糖上面的芝麻散发着香味,我开心地把一块糖放进嘴里。这糖只有甜甜的淡淡的味道,没有曾经吃过的糖那样浓郁的味道;糖不软不硬,还似乎有些嚼劲。

当我满足地抬头再看看那老人的时候,他已经消失在了路的尽头。似乎,路面上模模糊糊有着老人蹒跚的脚印。

再长大了一点,我才知道他是一位商人,一位做糖的商人。他身为商人,却一直不舍得收孩子们的钱,总是免费给孩子们吃甜甜的糖。可是糖总会吃腻的,于是他没有了生意,也没有继续在这里卖糖。

后来,我又回到了妈妈的故乡,经过那条小路的时候,却再也没有看见皱着脸笑的老人。或许是我贪恋糖的美味,总希望再次看见老人和他震天的锣声,当然还有那块糖。

人总会长大,我逐渐淡忘了这件事。

可是有时,又去了妈妈的故乡,双眼朦胧,似乎仍然看见他那佝偻的背影,似乎也看见了当时他是如何一步一步地走向路的尽头。

远远地,我看见,在他的破布袋里,装着甜甜的脚印。

脚印中的爱作文 篇12

六年的时光,如河流般缓缓流过,六年的回忆,如脚印一样深深留下。蓦然回首,六年的小学道路上,留下了一串串或浅或深的脚印。记载着欢乐,记载在忧伤,记载着一点一滴,伴随着我一路走来。

记得那是风和日丽的一天,我们经行了数学考试。我拿到试卷后,立即把题目扫视了一遍。心想:这张试卷拿个98分以上,轻而易举吧!于是,我便慢慢悠悠地做了起来。过了一会儿,我就做完了。心里想:这也太简单了吧!这个一百分肯定没有问题了!于是,我便坐在座位上悠闲自在地休息了。

下午,郑老师把批好的试卷发下来。我之前的幻想破碎了!试卷上鲜红的数字不是100,而是90。这个数字深深地刺痛了我的心,脑海中霎时间一片漆黑,像是被什么东西撞击了。我怎么也不敢相信这会是自己考出来的。全是粗心大意惹的祸,我呆呆地望着这张试卷,心中既后悔,又担心。

担心的事情,总要发生的,想躲也躲不过。下课后,我被郑老师叫到了办公室,心中忐忑不安。只见郑老师微笑着问我:“这回考试,感觉如何?”我吞吞吐吐地说:“很……很不好,很……很后悔。”郑老师接着问:“找到原因了吗?”我的脸突然间变红了,如同熟透了的红苹果,不敢回答。老师之前慈祥的脸立马变得严肃了,严厉地对我说:“因为你太骄傲了,总以为自己能拿高分。”听着郑老师教诲,我不禁觉得:自己之前实在是太骄傲了,做好试卷竟然就休息了。我羞愧不已。“之前的成绩仅仅代表你的过去,而不是现在”,老师接着说,“考得好,分数高,切不可骄傲自满,而应该用它来激励自己。你要牢记‘骄傲使人落后,虚心使人进步’!”我无地自容,脸红得更加厉害了。我真恨不得挖个地洞钻进去。郑老师的口气缓和下来说:“以后不能再这样了。”我用力地点了点头。郑老师的教诲我一直铭记于心,终身不忘。

人之行悠远,人之路慢慢。回首成长的道路,审视留下的脚印,我深深地感受到了小学六年时光的一点一滴,一时一刻。

这些小学生活的脚印,必将会在记忆的长河里慢慢熔化。但是,它会令我终身受益,那就是——骄傲使人退步,虚心使人进步,成绩仅代表过去,不能因为成绩好而骄傲自满,而应该用它来激励自己。

脚印小学作文


我们听了一场关于“脚印小学作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

脚印小学作文(篇1)

成长的路上,留下脚印一串串,有欢乐,有悲伤,而更多的是收获。

那是上个星期天,天气晴朗,阳光明媚,妈妈出去买菜,我在家里看电视。我看了一会儿,觉得无聊,就走进卫生间,这时一大盆子脏衣服引起了我的注意,大部分是我弟兄俩换下的脏衣服,吆,竟然这么多!我想:看来平时妈妈还是很累的,光衣服就这么多,何况还要收拾家。不如我就学着洗一次吧!再说,我也是一名四年级的小学生了,应该帮大人做家务。于是,我端起盆子,在水龙头上接了半盆水,倒上洗衣粉,就搓起来。搓呀搓,搓呀搓,一下子搓出了许多泡泡,这些晶莹剔透的泡泡像一个个五彩的葡萄,闪着亮光,真美呀!过了一会儿,我就累得满头大汗了。不过,我可没有放弃,我擦擦汗,把洗完的衣服放在另一个盆子里,把盆子里的水倒掉,重新接了半盆干净的水,接着把洗干净的衣服放进去又洗了一遍。这时,衣服被我灵巧的小手洗得一点黑也没有,我把洗好的衣服甩干净后,拿出来晾在铁丝上。就在这时候,妈妈拎着菜回来了,一看,脸上露出了笑容,那神情仿佛在说:孩子,你真能干!

看来这个星期天我没有白过,因为我从此学会了洗衣服,而且知道了父母的不容易。

脚印小学作文(篇2)

漫漫雪地上的脚印就好像我成长的足迹一般,记录着我的成长历程,然而在我成长的经历中,父母陪伴了我太多。

刚开始是一枚枚小小的脚印。“加油,加油,就是这样。”父亲在一旁叫着。小小的我迈开短短的腿向前跨出小小的一步。父亲扶着我纤弱的小手,将我抛起来,又接住,周而复始,时不时传来我幼嫩的笑声。也许是因为好玩吧,我为了得到玩的奖励,走得更带劲了。短短的小腿往前交叉的小跑,虽然大部分是有父亲的帮助。父亲将我抱起来,我挥舞着小手臂,“咯咯咯”直笑,父亲用他粗糙而又健壮的大手将我抛起。父亲的大手为我撑起一片天。

慢慢的,小脚印长大了,成了一个顽皮的幼童。“小心点啊,多采点。”底下的姐姐们说着,我点点头,将手搭在一根较为粗壮的树枝,脚用力一蹬,唰的一下踩在了另一根树枝上。又扒住一根树枝,再一用力,又往上爬了一截。抬起手,将一个又大又红的桑葚摘了下来,往下一丢,被姐姐们用衣服兜住,我边吃边摘,时不时咂咂嘴。这时,突然一个声音响起:“你们干什么?”我们一惊,赶紧开溜。第二天,主人找来,母亲将我叫来,二话不说,对着我就是一巴掌,“你怎么能偷人家东西?我平常怎么教你的?”我在一旁嘤嘤地哭,母亲给主人赔不是。母亲的严厉为我铺上一条路。

渐渐的,我已经是一个少女了。“嗯,怎么样,好看不?”母亲问我和爸爸。“嗯,还行。”父亲看着手机,头也不抬的回答说。“衣服好看,人嘛……”我笑嘻嘻地回答。母亲瞪了我们一眼,无奈地换回了衣服:“你们两个,真是够了。”我和父亲相视一笑。“我们两个对你说的可是实话,你要汲取建议,懂不。”父亲笑着说。“还建议,就你俩?”母亲翻翻白眼,“你说,你俩真是……”“咋啦?”“无药可救啦!”说完,家里笑声一片。父母的幽默为我的生活添加了乐趣。

有父母陪伴的成长,没有了害怕。

脚印小学作文(篇3)

初夏,贪睡的太阳打了一个哈欠,揉了揉朦胧的睡眼,咬破了东方黎明的唇,一抹红色之光缓缓升起,在天际留下了一道完美的弧线,又揭开了不平凡的一天。

寒冬踽踽独行

一望无际的白雪早已遮住了那没有生机的土地,留下枯萎的小草独自叹息。

一个人漫步在乡间小路,黑色的脚印踏在那皑皑的白雪上不成比例,只有仰望高空,白茫茫的天空空荡一片,树上啼叫的鸟儿也不知所踪。

远望池塘,早已干涸的池边只有几块淤泥,一抹绿色从淤泥里艰难地伸出那弱不经风的小身躯,独自摇摆。

我明白了,成长路上我不是一个人,我不在孤独,不在寂寞,不再空虚。

寒冬,踽踽独行的感觉好美。

炎夏回眸远处

太阳毫不留情的炙烤着那已长满嫩草的土地,留下孱弱的小草在远处独自哭泣。

我知道,这是幸福的泪,是新生之后的又一次感慨。

顶着烈日,走在小草上,回眸远处,歪歪扭扭的脚印在阳光下闪着白光。

再望天空,白色的云朵在玩捉迷藏,树上独立的黄莺为它们伴奏。

池塘边,一枝红色小花摇动着枝叶,在阳光的照耀下,闪闪辉耀。

炎夏,回眸远处的收获好多。

黑色的脚印,抒写着倔强;白色的脚印,舞动着绚丽。

心灵的脚印,彰显着辉煌。

脚印小学作文(篇4)

从诞生起,你就学会了走路。一步,一步,又一步……你不断前进,留下了一串串的脚印……

坚韧的脚印

我们的祖国,在一百多年前曾受过一次重创。那时,西方的一群饿狼用火枪和大炮轰开了通往东方的大门。他们兴奋地闯进了祖国母亲的怀抱,用锋利的爪牙凶狠地撕开她的躯体,大笑着看她痛苦地抽搐。但是,我们的母亲,她和她的子女们却没有屈服!她站了起来,她的子女们扶着她,站了起来!她前进着,留下了一串坚韧的脚印……

前进的脚印

我们的祖国,虽然已经站了起来,却走得很慢,很慢。显然,那被豺狼所撕咬过的、伤痕累累的身体,是不能保持快速行动的。她咬着牙想往前走,却无能为力。但是,祖国母亲还有那么多的子女啊!这些占了世界四分之一人口的子女们,都扶着母亲,都呵护着母亲。青藏铁路将物资与希望送上高原,飞机将我们的梦想送往各地;高楼一座座耸起,粮票换成了钞票;江南的泉水叮咚流淌,漠北的青烟袅袅直上……祖国不仅养好了伤,在子女的呵护下,她更是焕发了生机,变得越来越美丽、动人!她奔跑着,留下了一串前进的脚印……

幸福的脚印

我们的祖国,她一直有一个美丽的梦,那就是奥运。那是她和她子女多年的期盼,她们一直希望洗刷一个让她们悲伤的名字——东亚病夫。一年,两年,三年,一直以来都不曾放弃过!全国人民的渴望,终于在2001年实现了——申奥成功了!顿时,全国上下都沸腾了,这是何等的激动人心!08年是她们向世人证明的一年,她们用完美的演出,向全世界宣布了他们的幸福和强大。她跳跃着,迈向一个新的时代……

祖国母亲呢?她是多么的高兴。

她微笑着望着远方,没有一点的傲气,她知道,路还是那么的漫长,她要不断把脚步延续下去,一直走下去……

脚印小学作文(篇5)

那时候,他们在恋爱,准确地说也不叫恋爱,只是相互有好感吧。那时候,他俩喜欢相约在海边的沙滩上,他们同在一个城市里读大学,一次放假回家坐在一个车厢里,才知道彼此住的并不远,从此假日里他们开始相约。

她的家就在海边,他来看望她,他喜欢与她在温柔的沙滩上漫步,他们常走到人迹罕至的地方,她喜欢回头看他们留下的那两行脚印,每次回头心里有说不出的甜蜜。他的家里并不富裕,可以说很穷。他觉得在大学里恋爱很不现实,也很奢侈,但心里那根弦已经准备发音,所以上学期间偶尔去看望她,最主要时间他来找点兼职的工作。

她是能感到他的爱意的,但不是很明确,有点含糊。她想他可能有什么难言之隐,或者用他的话来说,有了恋爱的资格再来彻头彻尾地追求心爱的姑娘。有时候,她也去看望他,他真的很忙,她只是劝他要保重身体。

他用业余时间做推销员,做报刊的发行工作,还做软件的销售,很努力,也稍有业绩。每次兼职公司的领导表扬他的时候,他会告诉她。发了奖金,他会请她去麦当劳,她说喜欢那种风味。她曾拒绝了追求他的两位同学,因为心里有个他。毕业那年,他们又相约在沙滩上,她说,你看那两行脚印多直啊。他笑着说,就是,我的深你的浅很有意思。

后来,她到了当地的一所中学当了教师,他拒绝了几家公司的招聘,在自己读书的城市创办了一个小公司开发软件,当然,用去了家里和几年来自己的所有积蓄。第一笔大生意做成后,他来告诉她,依然走到沙滩上,他说等他下一笔大生意做成,就来请她去他的公司,等他的第三笔大生意做成就会求她做他的新娘,她说她等着。没有拥抱也没有亲吻,她只是小心翼翼把手放在他的手中,就这样他们牵着手往回走。浪欢笑,风轻扬。

第二笔生意失败,公司倒闭了,两年的心血毁于一旦。他痛苦沮丧,远离了那座城市,到另一座城市做了一家公司的一般职员,他不想告诉他曾经的好朋友们,更不想告诉她。

她在等他的好消息,可是突然间他像从人间蒸发了,以前还相互打个电话,过节还寄点小礼物,而现在他的手机一直关着,她甚至找到了他的父母,两位老人告诉她,儿子生意失败,只回家看了一眼就不知去了哪里。她很吃惊,不过马上冷静下来,她写了一行字交给两位老人,说如果有机会说给他听。

他打电话回来问候二老,他们说了她给他的留言:“沙滩上有一行脚印”。他终于忍不住来看看她,他想,哪怕是最后一眼,因为那句话,他也应该来。他没有勇气走进她们家,她们家是一幢海边别墅,他以前来过多次。那是个星期天的下午,他在路边等她出来,他不想给她打电话,他甚至想远远地看她一眼就黯然离去。

他终于看见了她,秋日的天气有些微凉,她穿了件紫色的风衣,一个人走出家门,走向沙滩。沙滩上立刻出现了一行脚印,她走得很慢,仿佛每一步走很沉重,没有别人,只有浪声和风声。

既然来了,就见一见吧。既然爱情已经成了梦想,就给自己留一份最后的怀念吧。他这样想着就向她走去。

她看见了他,没有问候,只是望着那刚刚形成的两行脚印:“你看见了吗?我的脚印比你的深。”他本来想好了,打个招呼,还有说些类似祝福的话就走。想不到她会这样问他,好像她知道他一定会来,于是好奇地也回头看。“真的,你的深,可能是我这些日子瘦了吧。”他说。“不是,是我一直背负着你的痛苦。”她说。

脚印小学作文(篇6)

成长的路的路悠远而漫长,每当一个人回首往常之事,看到走过的深深脚印中,便会发现经过风风雨雨了……

干外婆说:“什么东西都可以买回去,可就是买不到年少和知识。”这将会成我的学习名言。那天,去干爸家,看到干外婆正拿着一本本经书去问干爸问题。这是我发现干外婆就想个位长大的青年,在吞噬这知识。接着,他就回到了她的房间。哇!全是书,起码有一张桌子大小了!她还说:“小时候,我真是可怜,那时,只有男孩才能读书,我真的很想学,你看,现在不认识字,也不懂,还不会算,出去什么事都不会做,做不了啊!”她一边叹气,一边便流下了干苦的眼泪。

这不仅是干外婆的真心话,而且还是许许多多未读过书的老人的真心话。他们的脚印是一段段历史,他们现在做的只是给予后人以发奋的动力,不要再让旧病复发!

一个外国爸爸自从移民到外国时,就常遭不幸,处处碰壁,小孩的妈妈也因为多次遭遇家庭破坏而导致死亡。那个外国爸爸和孩子到了纽约后,无处可睡,也身无分钱。只好争先恐后地跟被人抢位子去教堂居住。有些时候为了孩子与自己的居住,尽然动手打了架;有时候为了这样,丢失了孩子喜欢的“美国英雄”;有时候为了这样牺牲了自己最宝贵的睡眠时间去赚钱!最后,因为在某个大公司的实习优秀,被总裁留下来当总裁的经纪人。真是太幸运了,不,这不是幸运,这是努力带来的结果。

他的脚印是一个个真理,他不畏挫折,不惧失败,永远承担着重任。他为新人开辟了一条道路。

朋友!走好成长的路的第一步,不要让成长的路之如布满悔恨,遗憾!走好成长的路的第一步,我们可以在未来的一个人如梦的夜晚里,喝一杯咖啡细细品味过去的风风雨雨。那时,你就会得到心满意足了!

脚印小学作文(篇7)

时间能改变一切,昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣;昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,记录下曾经的点滴记忆。

人生是一条漫漫征途,许多只顾向前走,将串串脚印留在身后。而我却选择倒着走,只为看到我留下的脚印那些曾经被遗忘的风景,那深深的回忆。

倒着走,我看到离别的脚印。曾经,我们同窗苦读,曾经,我们嬉戏打闹,曾经,我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声再见。就这样我们各自都背过身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。

倒着走,我看到成熟的脚印。曾几何时,我学会思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会领悟,领悟世间温情;曾几何时,我学会品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会感受,感受悲欢离合当我明白这些都是成熟的.标记,那一刻,是惊喜。

倒着走,我看到幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福;能和知己坦然相对是幸福。幸福,就是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有幸福,我留下幸福的脚印,那一刻,是美丽。

倒着走,我看到快乐的脚印。回首凝望,太多的快乐。与朋友在绿荫下嬉戏是快乐;与同学在校埋头苦读是快乐;与家人和乐融融地吃一顿温馨的饭也是快乐。快乐的美好深深印在我的记忆里,回荡在我的脑海中。那一刻,是喜悦。

倒着走,我看到……

深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。

脚印小学作文(篇8)

成长的路的路上,印下我深深的脚印。或是快乐,或是悲伤,或是成功,或是失败;青春的路上,印下我深深的脚印。或是孤独,或是叛逆,或是疯狂,或是安静;初三的路上,印下我深深的脚印。或是泪水,或是欢笑,或是汗水,或是压力……

有人说初三是黑暗的,暗淡无色的;有人说初三是彩色的,缤纷充实的。我比较喜欢后一种说法,那一个个深深的脚印正印证了这些,充实而多彩。初三的日子,我们有快乐的脚印。偶尔的轻松,让我们欢呼雀跃;成功的喜悦,更让人乐在其中。当然我们也有悲伤的脚印。当我们想到要面对离别的主题的时候,我们潸然泪下;当我们面对中考的时候,我们心惊胆战。我们洒下汗水,相信努力到这个夏天我们可以收获过时。初三,现实进行中,我深深的脚印。

怀着几多梦想我步入了青春,青春似流星,易逝,且也拥有过震撼的美丽。青春的路上,印下我深深的脚印。青春的日子,我们有疯狂的脚印。也许我们会为了自由,高傲的飞翔;或为了哪个流行元素,大声的尖叫。同样我们拥有安静的脚印。当我们抒写心情日记时,在我们陶醉于古典音乐时,我们心静入水。我们收获了关于青春的一切,希望到达青春的终点站时,我们可以梦想成真。青春,梦想进行中,我深深的脚印。

有过成功,有过坎坷,这就是成长的路。曾几何时,幼稚的我探寻成长的路的真谛,成长的路列车上,印下我深深的脚印。快乐的脚印,每每蛋糕上添加一根蜡烛,每每自己长高一点,内心的欢乐无法抵挡似的,因为自己长大了。繁忙的脚印。今日,我们为血液忙碌;明日,我将为事业忙碌,繁忙中我一点点成熟。成长的路的舞台很大,成长的路的畅想很多。我们在成长的路的舞台上尽情演绎着属于自己的精彩,当这场表演落下帷幕的时候,希望我们可以得到最热烈的掌声。成长的路,畅想进行中,我深深的脚印。

一路走来,回首间,我看到了我深深的脚印……

脚印小学作文(篇9)

第1篇:脚印作文650字

一串串脚印就像五颜六色的贝壳,有红的,黄的,棕的等等;也像一盘盘美味的菜,有酸的,甜的,涩的等等脚印伴随着你成长,形影不离。

脚印是棕色的,带着一点酸味。那天并不是一个好天气,大雨倾盆,雨点如黄豆一般大,敲打着家中的窗户。家中早已烧好了饭菜,等待着在外工作的父亲。当时我肚子早已饿得直叫,而母亲却一脸忧愁,在屋内徘徊着,一会儿看看窗户,一会儿看看钟表等等好象在等什么。从门外传来一阵脚步声,母亲便二话不说,直奔向大门飞跑而去,只见父亲一身湿淋淋的,像只落汤鸡,我不经意间看见,父亲手中紧握着东西——棒棒糖,顿时,我的心口有点酸,酸得厉害,“孩子,给你”父亲沙哑着说,“我——我——”我有点说不出话来,但我还是接受了,手里握着湿掉的棒棒糖,可我心里却又酸又甜,见父亲那急促地呼吸声,我有点责备自己。在不经意间,我看见门外父亲那泥泞的脚印。

脚印是金色的,带着一点甜味。幼小的我对世界总是充满好奇心。父母带我到海边玩,一见到那松软的沙子,我有点手痒痒,便开始玩了起来,我将沙子堆在一起,设计了一座城堡,然后,我便一脚踩了下去,大声叫喊道“哈哈,我将城堡踏平了,我是最厉害的。”我边跑边叫喊着,海风吹击着我,好象也在为我鼓励。我心头甜滋滋的,好似吃了一窝蜜。晚霞照射到了海上,好似海上涂了一层金丝一样。被我踏平的城堡上,仍存在着我的脚印,在晚霞的照射下,脚印变了色,变成了金色,如金子一般。

在人生道路上,许多酸甜苦辣都会发生在你身上,每一天的脚印,各有不同意义,脚印的存在,记录了你的各种事。

第2篇:脚印作文650字

直到现在才知道,当我刚下生哭的时候,眼里是不曾噙着眼泪的,也是知道现在才知道我人生中的第一个脚印,是落在护士小姐那轻盈的手里……

这是我记忆中第一次流泪,也是我记忆中最可怕的一处脚印。和童年的玩伴一起玩捉迷藏,我们那时童趣的心像翻腾的海浪,时刻也不曾停息,嘴里还依稀大口大口吐着空气,却不料脚一滑,额头重重地摔在前方的水泥台上,那一刻,我似乎听到了微微地骨头断裂的声音,让我一瞬间撕心裂肺,各个见了我交际地抱起我直窜家里,那是我依稀地感觉到哥哥的脚印变成了裂纹的红色,而今,我的每一个步伐都会显得沉稳而踏实,因为就是那时的一跌给了我足迹的教训。

6岁·离去·懵懂·找不到

头微微倾斜着,依然是那张最熟悉的脸庞,只不过脸上没有了往日那微笑的表情,我拉着妈妈的手摇啊摇:“姥姥哪去了?”回答我的只是他们无语而沉重的脸庞。那一天,我听到许多人哭得伤痛欲绝,眼圈红红的,当时朦朦胧胧的,知道以后再也见不到姥爷的微笑了,便不顾任何人的阻拦冲进麦田。那时恰值春天,麦田一片绿油油,可我的心却是灰色的。

17岁·回忆·继续

现在的我马上要17岁了,知道自己不会再有以前的那般童真,因为我在长大。此时的我脚正踏着此方土地,用笔抒写我曾经的青春记忆,我知道我还有许多路未走,我还有许多脚印未挥去。伴随我一生的脚印呵,见证了我的风风雨雨,见证了似水般的年华,而我也知道,你在不知不觉中变大,就像我的年龄一样……

日后,请紧紧依靠在我的身旁……

第3篇:脚印作文650字

在那边厚厚的雪中,有一排深一脚浅一脚的脚印,每天都会有新的脚印覆盖昨天的,不管刮风还是下雨。那一排排的脚印演绎着一段动人的亲情。小羽是个十三岁的小女孩,她的妈妈去年出车祸被撞成了全瘫,长年只能躺在床上,生活不能自理,她的爸爸在这个家最需要他的时候,无情地离去了。从此,这个家的重担落在了小羽的身上,这个重担对于一个十三岁的女孩来说,真的是太重太重了,压得她喘不过气来,但她没有放弃,而是勇敢地挑起了这一挑起就再也放不下的担子。小羽不但要照顾妈妈,还要打工、学习。然而,她没有倒在生活的路上,却艰难地走了下去。每天早上,小羽要早早起床,做好饭,喂妈妈吃,然后又经过那厚厚的雪地,去学堂。学堂离她家很远,她每天都要走好长一段路,因为她没钱,只能坐在教室外旁听,即使是寒风刺骨的冬天,她也从没间断过。她知道知识重要,她爱学习,也想学习,但她更想有个家。这个支离破碎的家,再也经不起折腾了。只能勉强维持下去了。这样的环境使小羽不爱说话,不爱笑。小羽的妈妈终日以泪洗面,她的脑子还是清醒的,她无数次的劝小羽,小羽总是微微一笑。小羽的妈妈恨透了自己,也很透了上苍,为什么这样来折磨她的女儿,难道她们这样还不够惨吗?当然,她更恨那个无情无义的丈夫,在这个家最危险的时候离去了。小羽的妈妈对自己的女儿充满了感激,她们风雨同舟,她相信她们一定会渡过难关的。在生活这条坎坷的路上,有许多坚实有力的脚印,看,跟雪地里的那些多像,它们是小羽的。

第4篇:脚印作文650字

在成长的道路上,我门会留下许多脚印,它见证我们的成长!为我们曾经走过的路留下属于我们的成长脚印!很长时间我都在迷茫,长这么大,到底留下了什么?是有什么丰功伟绩还是辉煌事例?答 什么都没有!只是在不断的在重复着昨天!日复一日,年复一年!我们都渐渐的长大了!不再是昨天的小孩子了!回首昨天我们都会觉得很可笑吧!但那确实是我们!是我们成长过的痕迹!人们常说千里之行始于足下!只有自己的脚走出来的路才是最真实的,最可信的!只有脚印才可以见证我们曾经走过的路!相信自己相信脚印!在一次去大连的列车上,我看见了以为没有双脚的人!我很难想象,他这么多年都是怎样过来的!我们都是健全的人!我们从未有过他那样的感觉,我们不会懂得没有双脚是什么滋味,然而,他却尝了17年!他是在一次意外中永远丧失了他的运动能力!在他的面前我从不蹦蹦跳跳,因为我觉得那样对他来讲很不礼貌当然也很不公平!我和他之间曾有过一次很简短的对话!他说 他以前的是生活态度很消极,但妈妈一直鼓励他要好好活!一天夜里,他看见妈妈在哭泣,他终于下定决心要好好活 不能再让妈妈担心了!我很佩服他!和他聊完之后我的感触很大!我们身体健全却没有做有用的事!不觉得很可悲吗?不觉得我们在浪费生命吗 ?不觉得我们对不起上天给我们的健全的身体吗?所以同学们!我们要多做些有意义的事情!别再虚度年华!别再浪费时间!别再浪费生命!要记住千里之行 始于足下!命运就掌握在我们自己的手中!加油吧!努力拼搏吧!

第5篇:脚印作文650字

在那边厚厚的雪中,有一排深一脚浅一脚的脚印,每天都会有新的脚印覆盖昨天的,不管刮风还是下雨。那一排排的脚印演绎着一段动人的亲情。

小羽是个十三岁的小女孩,她的妈妈去年出车祸被撞成了全瘫,长年只能躺在床上,生活不能自理,她的爸爸在这个家最需要他的时候,无情地离去了。从此,这个家的重担落在了小羽的身上,这个重担对于一个十三岁的女孩来说,真的是太重太重了,压得她喘不过气来,但她没有放弃,而是勇敢地挑起了这一挑起就再也放不下的担子。小羽不但要照顾妈妈,还要打工、学习。然而,她没有倒在生活的路上,却艰难地走了下去。

每天早上,小羽要早早起床,做好饭,喂妈妈吃,然后又经过那厚厚的雪地,去学堂。学堂离她家很远,她每天都要走好长一段路,因为她没钱,只能坐在教室外旁听,即使是寒风刺骨的冬天,她也从没间断过。她知道知识重要,她爱学习,也想学习,但她更想有个家。这个支离破碎的家,再也经不起折腾了。只能勉强维持下去了。这样的环境使小羽不爱说话,不爱笑。

小羽的妈妈终日以泪洗面,她的脑子还是清醒的,她无数次的劝小羽,小羽总是微微一笑。小羽的妈妈恨透了自己,也很透了上苍,为什么这样来折磨她的女儿,难道她们这样还不够惨吗?当然,她更恨那个无情无义的丈夫,在这个家最危险的时候离去了。

小羽的妈妈对自己的女儿充满了感激,她们风雨同舟,她相信她们一定会渡过难关的。在生活这条坎坷的路上,有许多坚实有力的脚印,看,跟雪地里的那些多像,它们是小羽的。

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