老师成长日记
发布时间:2024-07-22 老师成长日记老师成长日记模板。
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老师成长日记【篇1】
成为受学生欢迎的老师是每一个教师终身的追求!
作为一名新教师,我也在不断的努力希望能够成为一位学生爱戴敬佩的好老师。我接手的两个班(一班,二班)由于班级学生性格的不同,也致使我对他们的态度也不同,一班的学生活泼因此在他们面前我也比较幽默风趣。二班的学生内向不爱说话所以在他们班上课的时候,我总是比较严肃。时间一久,我就发现出问题了:我和一班的关系比较轻松,学生都愿意和我积极配合。但是在二班上课的时候,气氛就有点紧张,学生们学习的积极性也不高。那时我想这应该和我对待学生的态度有关,其实学生都还是非常天真稚嫩的孩子,只要你对他们好,了解他们的思维方式再加以引导就会出现良好的效果。
我本是学化学专业的,因为学校需要就暂时带了数学课,前一段时间因为学校化学老师怀孕了,所以要我帮忙化学实验加试。在那一段时间里,我带二班去做化学实验,刚开始我还很苦恼因为我和他们班的关系。可是,令我没有想到的是,一堂课下来,两堂课下来,上课效果居然特别的好,就连那几个平常上课捣乱的学生也特别认真的在做实验。回到班里上课的时候,同学们都问我“老师,你咋不教化学呢,我们都喜欢你给我们上化学实验课。”这个时候我明白了,原来好的教学专业水平也会让学生喜欢你。
从这两件小事,我懂得了作为人师应该要做的事情,除了爱学生,提高自己的教学水平,还要有一颗智慧的大脑,公平的心和热爱教学的心态。
对自己说:“加油!”
老师成长日记【篇2】
转眼间,在教师这个岗位上已经工作了八年了,现在回头看看自己成长的经历,喜忧参半,内心的却有很多的感慨,今天利用闲暇之余,将自己的感受写出来,以解内心之闷,或许对他人也有些许帮助。
xx年7月份,经过师范三年的学习,怀着一颗炽热的心走向了社会。当时是雄心勃勃、壮志凌云,一心想要到社会上拼搏一下,争取自己的一片天地。但是,事总与愿违,先后干了几样工作,没有一件称心的。xx年暑假过后,在家人的劝说下,走向了学校,开始了自己的教师生涯,没有想到的是自己竟能连续工作了八年,对我自己来讲,这的确是一个奇迹吧!
从事教育工作的第一年,在我们家乡的也是我原来中学时的母校代课,这一年糊里糊涂的度过了,因为这并没有在我的记忆中留下什么,不值得一提。xx年8月份,我来到了第一所民办学校——东兴学校,当时我们这个地方的民办学校如雨后春笋一样,这也给象我这样的学生提供了临时的就业机会。WWW.YJS21.com
在这所学校中一工作就是三年,这三年中印象最深就是第一年和最后一年。第一年中,怀着对未来的憧憬,自己的确在尽着自己最大的努力工作,我觉得过去从来没有这样认真过。过去的我,就是一个贪图享受,肆意放纵的我,想做什么就做什么,不愿做的事,不管谁来说都没有用。这一年中,就像摸着石头过河一样,完全是凭着自己的努力来工作的,基本上是没有得到领导的什么帮助。当时的领导经常夸我工作认真负责,我自己的认识是:当时的我很多工作不知道这样去做,那就去向领导请教吧!就这样领导就认为我工作认真、负责,其实我觉得有些愧疚吧!
老师成长日记【篇3】
经过一个月的工作与学习,我感触良多。工作是这样的紧张与忙碌,虽然说只是短短一个月,但是我能感觉到在我的身上已经产生了很大的变化。看着我的学生,我就觉得自己的责任重大。随着社会的进步,不管是城市还是农村,对教育的重视度越来越明显,一名教师的自身素质修养直接关系到孩子们的未来。要公平的看待每一位学生,不管是后进生还是优秀生,不抛弃不放弃。所以作为一名教师,我明白自己肩上的重任,明确了自己的目标,并且要朝着这些目标而努力奋斗。
教师的职业生涯是漫长而艰巨的,要成功的走下去的话,必须要用自己的爱和耐心去感动学生,用自己的人格魅力去感染学生,用自己的激情和努力去培养学生。虽然我没有什么教学经验,但是我始终相信,通过自己不懈的努力,一定能做一名合格的教师!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。身为一名新教师,对新的生活、新的责任、新的角色总是有些怯懦,为了给我们增加经验并鼓励我们,学校给我们安排了师傅,便于我们更快成长,使我们的专业知识在原有的基础上得到更深一步的提高,鼓励我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识、新问题、新环境的教师,鼓励我们坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智。
这些鼓励和教导,让我对未来的工作充满了信心和动力。时代在改革,社会在进步,我们只有选择不断地学习才能适应这个社会的需求。在接下来的日子里,我会继续不断地努力,争取尽快克服自己的缺点,抓紧一切时间学习,向老教师和同辈教师学习,力争尽快追赶上大家的脚步,做一名合格并且优秀的教师!
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成长日记(篇1)
对于学校的图书馆,我是怀着敬畏的。敬的是其建筑风格的宏伟大气,馆藏的丰富,设施的完备。畏的是其背后所代表的海量知识远不是我能够吸收掌握的。每当有朋友来学校玩,还是忍不住向他们炫耀一番,尽管心中有点底气不足,只因未能好好对图书馆进行利用。
大一大二的时候,总是把过多的时间花费在“宅”这种新兴文化之上,就似那足不出户的大家闺秀一般。到了大三,看到身旁人影匆匆,恍然觉醒。是的,该学那飞天的小鸟,振翅而起了。
这是一个行动大于思考的时代,我信奉这句话,所以如今习惯每天背着被戏称为“龟壳”的书包,爬上图书馆高高的阶梯。以前有过好奇,为什么要有如此高的阶梯才能进图书馆?如今想想,也许是为了给图书馆增添一丝庄严,使人不敢有太过放纵的行为。每次走过电梯,扫一眼等电梯的人,心中带着无比的自豪从楼梯走到三楼,进去之后,习惯性的左转,然后开始一段猎奇之旅。
从一开始到三楼学习,到如今的习以为常,三楼也带给了我不同的感受。
三楼摆设的视觉效果是简单的,不似其他楼层,用书架将人的'视线阻隔,而是把书架排放在紧靠窗的位置,在刚进门的左右摆放着桌椅以供学生学习。而向左往里有一个半隔断间,放着报纸的书架和一些桌椅。在四周还放着一些黑色的皮椅,以供阅读杂志时休息。整个视觉范围是空阔而简单的。
三楼的整体旋律是安静而热闹的。说它安静,是因为你可以听到很远处传来的耳语声、翻书声、脚步声。说它热闹,则也是因为四周时不时有各种声音传来,夹杂在一起,倒另有一番感受。
最爱三楼的知识氛围,因为是杂志报刊阅览室,有着各个方面的知识刊载,当我疲劳时,总喜欢找一两份杂志或报纸来换换脑,活跃一下思维,顺便站在一个他人的角度来认识一下这个世界。不似其他楼层,仅有一两个专业的书籍。
习惯是靠时间养成的,想想我应该也有了在三楼学习补缺的这个习惯。忽然有一天,要到七楼借书,正想坐下细细品味,环视周围,陡然觉得内心有些恐慌,直到回到三楼,才觉得呼吸舒畅。原来,竟已习惯至此了。
今日写此文,仅为一段在图书馆三楼学习的时间做个记载。
成长日记(篇2)
临近期末考试了,学习节奏逐渐紧张起来,要是放在以前,我一定会哭天喊地般地说累,可如今,我却觉得生活因此而变得充实,每天的24小时比以前过得更加沉甸甸,更加有价值,这让我的心情很好,状态也很好。
我也找不到确切的原因来解释我的这一转变,老妈很“矫情”地说什么是因为“女儿长大了,懂事了,”,她的嘴巴整天合不拢,看到我每天风风火火地来去匆匆,她很开心,说仿佛看到我的成绩“蹭蹭”地往上涨。对于这个长不大的老女人,我无可奈何。说实话,她这样反倒让我挺紧张的。万一成绩没涨反而跌了,那不是叫她从天上摔到了地底下?老妈平时很少在家,老爸、老姐也是,除了吃饭的时候大家可以碰个面,其余只是我一个人稍微闲一点,可现在我也和他们一样忙碌了,除了老妈推脱回家煮饭时说她很忙,我也可以理直气壮地说我也很忙这个好处之外,更重要的是,我找到了生活的重心,明确了一个学生应该做的事。
并不是以前不明白“学生要学习,高中要努力”这个道理,只是那时候都只是思想上的愤激,在经过神经系统的层层削弱后,等到了行动上,却明显没多大劝了,所以往往超速运行个一两天便累得浑身快要散架,急急地打了退堂鼓。而现在则有所不同。前几日与一个很要好的朋友聊了几句,描绘了各自的美好未来,我们一致认为,未来的美好生活应该是物质加精神的富有,朋友更是夸张地说出了具体指标:有一两个知心朋友和可供我们满足90%物质需求的金钱。最后我做了一个精辟的总结:纯属幻想。朋友却不乐意了,说:“你懂什么,这叫有梦!”是的,朋友说得比我精辟多了,我忽地喜欢上这个词——有梦!
如果照这个概念说,目前我有许多大大小小的梦,每个梦都像个整天劳动的蜜蜂,不间断地推动着我身后那个控制我运作的发条,而每天睡觉都会再造出几个这样的蜜蜂才能安然入睡。如此良性循环,现在我每天都还作正常,全速前行!
具体到每一天来说,现在我有一个主要战略。我给它命名为“西瓜芝麻战略”。为什么这么命名呢?原因是老姐有一天突发奇想问我说:“怎样用一个西瓜和若干芝麻把一个罐子装满,使罐子的空间尽可能多得被利用。”当时我没经大脑思考便傻傻地脱口而出说:“先装芝麻,……再装……说到一半,醒悟过来,转而又纠正过来说“先装西瓜,再用芝麻填缝隙,”这被我应用到学习上来了,每天我都会写《学习日记》,将重要任务摆在首要位置,再在第二栏上填上备选任务,这样,几乎不会落下老师布置的作业。
高中的学习是紧张而又苦闷的,这不仅要求我们有吃苦耐劳的精神,更重要的是经久不息的精神动力与充满智慧的学习方法,有了这两件法宝,你一定会将梦变为现实!
成长日记(篇3)
让爱的阳光温暖博大;让思想的大树开花结果;让美的田野广阔繁华;让希望的种子吐露新芽;让知识的泉水涓流不息……这是心灵的告诫!你听到了吗?
学习是一种无极的心境;是一种高贵的状态;是一种精神的牵引,捧起一本神圣的书,要用心去领会,在阅读时细细品味书香,书魂,书音,书韵,静静的感受泰然,淡然,怡然,超然的情趣,黎明前最黑暗,胜利前最绝望,成功前最渺茫,但我们要懂得享受,享受阳光明媚,享受空气清新,享受青春快乐,享受心底宁静,享受别样人生,这时,你将重拾起对学习的信心,我们要学习,我们要拥有智慧,因为智慧的传承是对自己一生的承诺,我们要在智慧的.氛围中提升自己。
父母是我们的后盾,我们理解父母。
当考试后,回到家,父母关心地问你的学习成绩,却换得你一句:“你根本不理解我”你可知道你的父母是从事什么工作的?你可曾去过父母的工作单位?你可曾目睹他们的工作场面?你知道你每个月的花销占你的家庭收入的比例吗?如果你这样做了,你还认为父母不该问你的学习情况吗?身为人子的你知道今后该怎样努力了吗?
朋友是我们的另一只翅膀,我们珍惜朋友。
和你一同笑过的朋友,你可能容易忘掉,但和你一同哭过的朋友,你却能永记心中,谁要是在世界上遇过一次真正的友爱,体会过肝胆相照的境界,他就会尝到天上人间的快乐,与你的知心好友一起学习就会使自己产生无穷动力,每天每一次都展现给你朋友一个新的你,“打扮”好自己,打理好心情,带着甜蜜,伴着梦想一起出发……
老师是我们智慧的传播者,我们爱戴老师。
我们爱戴老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心,每一个老师都有烦恼,但他们总会选择带着微笑走进课堂;每一个老师心目中都有他的好学生,但他知道在自己心里必须装着所有的学生;每一个老师都会遇到令他心烦的学生,但他知道教育需要等待,需要耐心;每一个老师都要承受工作的压力,但他心里最大的压力,一定是来自对学生的期盼,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用来赞美老师无私奉献的精神是那么的形象,然而比喻不免有些伤感,为了老师对我们所付出的一切,我们更应该努力学习。让我们掀起智慧的浪花,凝聚知识的雨露,在浩瀚的海洋里汲取营养不辜负老师对我们的期望。
我们微笑面对风景优美的地方;我们珍惜相遇的每一份友谊;我们清净内心的尘垢;我们提升自己走向超越之路……让我们在知识的海洋里尽情遨游。
见过一丛花,因为智慧的碰撞绽放出含蓄的花瓣,见过一片海,有过一个梦,决定从这里启程……
成长日记(篇4)
半个月了,在这段时间的煎熬中,我体会到一种快乐。与那些早早辍学来打工的同龄人在一起混熟了,天南地北的便胡扯起来,我觉得他们懂的比我多得多。有一个比我小两岁的小子。13岁便出门混,上过兰州,去过西藏,到过新疆。我听着很羡慕,那铁定是一段的丰富的经历。我不知他为什么又回家来,在外面不是很好吗?他有些酸苦地说:“我妈病了,三个弟妹又都上学,靠我爸一个人不成,不回来不行。”我听了黯然,不知如何说是好,只得沉默。我长这么大,连父母的生日也不知道,甭说去关心他们有个什么病痛了。唉,我原来如此不肖,愧对父母十几年来的养育之恩,虽然他们从来都不奢求什么,只求我过的比别人家的孩子好,有出息,不像他们一样受苦受累,他们就心满意足了,但我知道,他们需要什么,那是儿子的一片孝心啊。
成长日记(篇5)
我,不是孤身一人。
——题记
为什么有人会流泪,那是因为寂寞而涌出悲伤。
为什么有人会寂寞,那是因为孤独的笼罩。
为什么有人会孤独,那是因为没有人可以去依靠。
很幸运,我从未感到孤独,因为我,不是一个人活着的。
时光荏苒,待到这一冬的寒意在阳光下慢慢消融,便又是一个轮回,岁月如此,心情亦是如此。然而这一年却有一些特别,特别在于一个漫长暑假之前的分离。
八班的教室一坐就是三年,同学间的玩笑吵闹,老师清晰的嗓音,连每个晴朗的午后偷偷溜进教室的阳光都是那样的熟悉。无法忘记,那些与身边的人一起经历的明明灭灭的悲喜,那些肩并肩一起走过的日子。十年,二十年,或者更久,我想我们每个人都会微笑着,去回忆那些充满阳光的日子。
“算命”
不是迷信,也不能说是歪门邪道,只是为了在过于繁忙的课业中找到那么一点点轻松与闲暇。
于是我们几个好姐妹就玩起了在小学中一度风靡的“算命”游戏。规则很简单,只用到了数学中的随机取样原理罢了,但即使是这种无聊的游戏,似乎每个人都对自己的“未来”充满了好奇与憧憬。
纸和笔快速的摩擦着。一阵忙碌的“沙沙”声后,不知从哪里突然响起了一声怪叫,只见小J用一种绝望的眼神扯着我的衣角说:“我……我要‘嫁到非洲’去!”一秒钟的停顿过后是全班爆笑。但不过多久,刚刚笑得最厉害的人也在为自己的不幸而唉声叹气了。小C的未来很富有;小X却抱怨无法去芬兰旅游,而我也曾想过自己骑着单车在日本大街上闲逛的镜头,觉得很是别扭呢。
但是没有人介意,依然是有的“哭”,有的笑。
于是我觉得,只要大家在一起,就一定会有快乐的事情发生,怀着希望等待着。有什么比这更值得珍惜的,在一起的时光。
餐桌上的梦想
尽管午餐和晚餐并不是那么丰盛可口,但大家还是很享受十六个人聚餐的时间。或许是女生的天性,餐桌上总有聊不完的话题。明星八卦,校园新闻,都是不错的“调味料”。于是,有一天,我们谈到了梦想。
小H说,她想去意大利,去看阿尔卑斯山脉终年不化的积雪,去西西里岛吹海风。在大家一片惊叹声中,小C抢过话题,说是要去巴黎和维也纳,于是,我们不得不承认蒙娜丽莎那神秘的微笑有着超凡的吸引力;小J说她想有一天去环游世界,很是浪漫。而我,则想在自己还没老之前去一趟太空,这是真话,如果那时我能从口袋里掏出20xx万美圆的话。
这些话看似荒诞,但大家却说得不亦乐乎,宁可来不及把饭吃完。突然想到,如果有一天,我们几个都穿着一丝不苟的工作服,在数十层的大厦中对着电脑忙忙碌碌,会不会有人再想起初中时自己在饭桌上的那番豪言壮语,会不会有人为当时的野心勃勃而觉得好笑呢?但不管怎样,那一时刻的自己一定是最快乐的。
阳光、草地、下午茶
由于老师“拖”走了一点吃饭的时间,于是我们几个女生离开了拥挤的食堂,选择了面包和奶茶。
又由于初一、初二已经放假,趁着老师疏于管理,我们溜进了操场,来到了草地。
更由于那天阳光正好。
真的像开野餐会一样,大家齐刷刷的围成一圈坐在草地上。由于是冬天吧,草不怎么绿,很硬,微微有些扎人,痒乎乎的。我们一边吃,一边聊,一边欢笑。吃完了,便躺下,天空很蓝,一朵云都没有。阳光穿透了我们的发梢,一切都似乎在呼吸,并且在柔和的阳光抚慰下变得明亮,闪闪发光。很想让烦恼就这样碎了算了。
这样的时光,真的让人感到很舒服,几乎要在温暖中进入梦幻,却又硬被那头顶划过的飞机的隆隆声拉回现实。就这样迷迷糊糊的,但只要大家在一起,就觉得很幸福。
或许会忘记吃过些什么,或许也会忘记说过些什么,但绝对不会忘记,那一排人的笑脸,和那个午后异常温暖的阳光。
我不知道该怎样去结尾,因为似乎还有许多许多没来得及写,也有许多许多忘了去写……但我相信,她们总有一天会在脑海中浮现,单个也好,成串也好。总之不会忘记就对了,因为这些日子有人陪我走过,我不是孤身一人。
成长日记(篇6)
我为了观察豆豆是怎样成长的,就让妈妈给我买了半斤绿豆回了家。我拿了50颗绿豆,把它们放在了我的小盆里面,接了一点水,奶奶对我说:“要每天冲洗3——4次。”
第一天,我早上起来之后把豆宝宝冲了一遍,把它放在阳台上,吃了早饭,我就去学校上课了。中午放学了我以每秒5米的速度飞奔回家,我刚到家,爸爸就问我学习怎么样,我随口说了一个嗯,便向阳台跑去,我把豆豆又冲洗了一遍。我仔细一看,豆豆开始膨胀了,它已经有我指甲盖那么大了,我看绿豆像一个婴儿一样躺在巨大的摇篮里,我很奇怪豆豆为什么会变大,便找到爸爸问:“爸爸,为什么豆会变大呢?”爸爸笑着说:“那是因为绿豆在水里泡着,吸收了水份,所以才会变大。”我听后恍然大悟。
第二天一早,我就起床了,心想:“今天是星期六,我好好的观察观察。”我到水盆前又有了新发现,一部分绿豆的皮皱了起来,有的中间出现了裂纹,还有两颗绿豆的皮已经掉了下来。
第三天,我吃过饭后,又去看绿豆,所有绿豆的皮都掉了,有两颗豆子中间已经凹进去了一点,有的豆子已经成了两半。
又过了一天,当我再看绿豆时,所有绿豆的皮都掉了,都冒出了嫩芽,那些小芽就像一个个小孩子一样可爱。一开始,很害怕,又胆小,生怕有坏人,探出小脑袋,左看看,右瞧瞧,确定都是自己的同胞后,胆才大了一点,伸出了半个身子,后来全出来了。
是浅绿的,很可爱,但它觉的不够高吧,拼了命要长高,长大了,又成了“老人”,长出了白白的“胡子”,可好玩了。
泡豆子,看豆宝宝成长,可真是太好玩了。
成长日记(篇7)
校园东院的体育馆旁边有几株稀疏的无花果树。初春的青岛凉风料峭,细雨霏霏,无花果树孕育了一冬的能量,有芽儿苞在枝头悄悄地探望。无论在哪儿,只要看见无花果,我就像离家的人望见久违的老乡,有一股亲切之感涤荡胸间。无花果是我的至爱,不仅因为它的果实香甜润口、它的独特气质为我敬仰,更因为它含蕴着无限的爱。在我的心田,我对它有一份独特的情。
我那贫穷但温馨的童年与无花果的清香一起在心间珍藏。当年,父亲奔波工作远离家乡,母亲带着我和妹妹,边种田边给人裁做衣裳。午夜,常被缝纫机有节奏的转动声而吵醒,睁开眼,昏黄的泡子灯下,母亲微弯的身影在土墙上拉得好高好长。那时的`庄稼不怎么生长,父亲可怜的工资也不足以养活四口之家,母亲用给人做衣服的钱给我和妹妹买红薯和粗粮。后来母亲从遥远的姥姥家带回一株石榴树和一株无花果树,栽在门口的鸡窝旁,从此我和妹妹得空就搬着小板凳坐在树旁,等待它们开花成长。一年后,石榴树开了无数鲜艳的花,我们高兴得数了一遍又一遍;而无花果树却悄无声息,没有花,只一味地生长。秋天到了,石榴树只懒懒地结了一个大石榴,仔细再看无花果树上,枝桠间藏满了无数熟透的小果子。我和妹妹争着攀上低矮的树干,摘下来贪婪地放进嘴里,母亲只在一旁亲切地看着我们,舍不得吃上一口。叶子落尽了,母亲把所有的无花果都摘下来放在毛罐子里,等我们馋了或是病了就拿出来,成了当时难得的美味。但是母亲从来没有尝过一个,问她时,她只说:“娘不爱吃,留着给你俩解馋。”无花果成了我们一家甜美的盼望。
几次搬家后,我们终于住进了向往已久的楼房,我和妹妹长大了,可是再也吃不上家乡的无花果了。我刚参加工作时,三班倒的日子直倒得我日夜不分、头晕脑胀。下午醒来,一眼瞧见床头满满的一小盆儿无花果,又大又鲜。我贪婪地吞下肚,跟猪八戒吞人参果一个动作。妈听到了动静,走进来说:“看你馋的,慢点吃,没人抢。”我吃完了才想起来问妈是从哪儿弄的。妹妹闯进来说:“还问哪!妈骑车去农村赶集了,跑了多远才给你买到的,我们一个都没吃,光给你留着呢,上了班就那么特殊吗?”听着听着,我的泪唰地一下就流下来了,只叫了声:“妈……”。
考研的日子是我有生以来最难忘的。抛开了一切家务,丢开了所有的亲戚朋友,我埋在书海题山,也累苦了母亲。她把所有的负担都揽在自己身上,不让任何事来分我的心。当录取通知书摆在面前,妈的泪晶莹闪亮。我说:“妈,您是和我一起考研的。”妈抹去泪,打开冰箱,拿出两个凉凉的无花果放在我面前,说:“给你放了好几天了,上了研究生以后就跟这个一样不炫耀不浮躁,咱到哪儿都踏踏实实地”。我把这句话写在了心上。
此刻,站在校园里,面对默默生长着的无花果,面对起伏错落的群山,面对碧波无垠的大海,我只有一个愿望,毕业时,带着父母来看看美丽的校园,感受青大美丽的阳光。
成长日记(篇8)
许小莫今年读高一。原本以他的成绩,完全可以回家洗洗睡。可许爸通过拉关系,送金卡,折腾了近一个星期,愣是把儿子弄到天中甲班,按照许爸的说法,这可是X县最好的一个班了。
初来乍到,许小莫到处显得格格不入,他也想与同班同学搞好关系,能和老师们好好交流交流,甚至他还想过自己要努力学习,长大回报父母。可是上天就是不给他这个机会。和别人说话,人家总是爱理不理。记得第一天来到甲班时,全班人像看怪物一样打量着他,那些人的眼里,有惊讶,有不解,有蔑视……至今想起来,许小莫依旧头皮发麻。
与其说他是在借读,不如说他是在旁听,坐在最后一排,位处班级边界,老师不管,组长不管,他在这个班,就是一团看得见的空气。
许小莫很不解,自己到底得罪谁了,用得着这么对自己吗?妈的,看来我不露两手,全世界就当我不存在了。他想着。
于是,当天晚上,许爸头一次看到自己的儿子放下书包看起书来。已过不惑之年的许爸高兴得差点没蹦起来。结果还不到半小时,许小莫就趴在桌上睡着了。第一次时间短点没关系,有了开头就不怕没有下一次了。见到这情形的许爸自我安慰道。
由于前一天晚上挑灯夜战,今天小莫同学迟到了,到了班级门口,他揉了揉眼,喊了声报告。这时在上地理课,地理老师正在展示着自己手上的地球仪,手舞足蹈地说这是地球公转。可许小莫的到来,打断了老师的话题,地理老师又是用看怪物一样的眼神看着许小莫,问道:“你叫什么名字?”“许小莫”小莫连忙答道。不过这时,底下已经吵飞了“原来他叫许小莫哦,今天才晓得。”“就是,这人到学校来就是为了消化食物的,啥事也不干,除了睡觉就是发呆。”“别吵了,进来吧”地理老师还是将小莫喊了进来。许小莫听到班里的同学这么说,心里也有些不爽,可他仅仅是苦笑着,回到坐位。仔细地听老师讲课。他自己也不清楚上一次这么认真听讲是哪一年了。
许小莫在改变,许爸都感觉得到,因为小莫回家后已经开始写作业了。班主任也感觉得到,因为许小莫开始参加考试了。尽管成绩少得可怜,尽管作业每次都是差,但他在改变,进不进步不知道,但他在改变。这已经令许爸很高兴了。
就这样,一个学期快结束了,小莫也勉强达到了差生这个层次。数学老师准备来次模拟考,因为要防止作弊,这次班主任别出心裁地想到抽签的方式来决定坐位。当然这次小莫也抽了而且是头彩,自己和甲班第一名康强坐一起,康强显然不满这样的结果,自己堂堂全班第一怎么能和这个倒一也算不的怪物坐一起,心里不爽不说,可能还会影响自己发挥。不行,绝对不行,于是康强去向班主任诉苦,班主任听后,笑了笑,走到讲台上,朗声道:“大家静一静,这次抽签我们康强同学与许小莫同学一组,但康强不愿和许小莫坐在一起,有人愿意代替康强,同许小莫坐吗?”说完,班级鸦雀无声,结果很明显,康强见到这一幕,低下头,一句话也不说就跑走了,剩下班主任在那打圆场。
要考试了,许小莫更加用功,用了几天的时间终于把一些基础给过了。终于,考试的时间也到了。收到试卷后,许小莫立马就答起题来,不过却引来了康强的一声“切”,显然他对这种做法很不看好,许小莫也不管他怎么想,埋下头奋笔疾书,见到会的就答,不会的就过,就这样跳到了最后一题,不过看到这题,许小莫脸立马变了,这题他做过,就在不久之前。十五分哪,这足够让小莫跨入及格的门槛,于是他努力回想起这题的解法,然后写了满满一页,最后他笑了,一想到自己将会考上及格他就笑了,这时考试结束还有十多分钟。反正自己会的已经全写上去了,许小莫就趴在桌子上小睡了会。直到组长收走了试卷他才醒来。
成绩很快就出来了,可是许小莫的卷没有及格,而且连分都没有,许小莫傻了,这算什么啊,自己辛辛苦苦写的试卷竟然一分没有,他不甘,所以去找老师,到了办公室,他直接跑到数学老师前,气冲冲地问:“老师,我为什么没有分。”数学老师放下了手中的笔,说道:“因为你抄袭。”抄袭?抄谁的?康强?许小莫才懒得看他的卷子。“老师,请不要污陷我,我没有抄袭。”许小莫的脸已经憋红了。“污陷你,好,我说出理由,这最后一题全班只有你和康强两人写对了,凭你的脑子,不是你抄他的,难道是他抄你的?”数学老师抬着头,严厉地望着许小莫,而此时的小莫,脸憋得快要渗出血来,他咬着嘴唇说:“我说我没抄袭,信不信由你。”说完,卷子也不带,直接跑了出去。
委屈,莫大的委屈,许小莫从来没这么冤过,自己发奋读书为了什么,还不就是为了能让人看得起自己,可现在呢,若不是在学校,许小莫恐怕就哭出声了,他跑到教室拎着书包就走了,剩下甲班的同学像看热闹般看着离开的许小莫。“咦,那怪物眼睛怎么红了,还拎着书包就走?”一人问道,“可能是考了个鹅蛋没脸见人了吧!”一人答道。“他这种人也会在乎分数,真是稀奇,不过康强,你和他坐一块怎么说也要让他抄个及格吧,好歹是同学,况且他还那么在乎分数。”某人调侃道。
康强一脸苍白,心不在焉地说:“我当时答题忘记了。”“哈哈,你还真准备给他抄啊,不过你也真厉害,最后一题也能写出来,是不是想最后一题才忘记给他抄啊,哈哈。”
此时康强脸更白了,别人不知道,可他自己知道,最后那一题,是自己抄许小莫的。
成长日记(篇9)
十六七岁的年纪,如一簇簇年华的烟火绽放在黑色的夜空里,飘散,却还弥留有温暖的气息。仿佛时间这株樱花盛开过后经历了一场雨,绯红的花瓣清晰地记录了他们的青春。
十六七岁的年纪,年华之轮的转动中,我们脸上的之气还未脱净,灿烂的笑容还未完全展开,变迁便这样悄悄地袭来,孤独开始在我们身上留下阴影,曾经的大群朋友像积木塔般哗啦啦散开了,我举目四望,悲凉之感愈发强烈。
我们是否还能聚在一起,我共同经历了一段不算太长却又难以忘怀的成长风霜的朋友们。忘不掉从前的日子,那些温情如水的旧时光,那些我们一起欢笑、一起悲伤的日日夜夜,这一切都幻化成了一张永不退色的油画,不加重彩,温润柔和的气息扑面而来。
然而,人有悲欢离合,日有阴晴圆缺。离别的感觉,就像双手挥动着想抓住什么却连空气也都像逃避似的从之间滑过,不得不承认,我是个多愁善感的'人。
然而人在这个世界上太渺小。你的快乐悲伤都是那么微不足道,世界不会因此而改变,地球仍然自转,一圈又一圈周而复始。所以,尽管我们留不住时光,却可以留下真正可供回忆的东西——譬如友谊,铭记是最好的保存方式,珍惜现在却是最浅显而最深刻的爱护自己,以待再次相见时的保证。
虽然希望过去的时光再倒流,但我却没有畏惧成长。这一年,我就这样在时光的洪流中,仰望并追寻着自己生命中另一段最有意义的生活。在每一处云朵投下的阴影里,在每一个俯首与仰望的瞬间,在每一次蹙眉与微笑的罅隙中,要想自己尚未明了的高中生活,眼神笃定。假如时光倒流会怎样?是否像从前一样,每天早晨坐着摇摇晃晃的公交车,穿梭在学校与家之间的路上?是否像从前一样,在上课时在作业本上画心中的漫画?是否。
然而,时光一去不复返,可另一个值得记忆的时刻,正在悄悄地拉开它的序幕。
成长日记(篇10)
3月17日
网上买的种子到了——
文婉玲
迫不及待打开,一颗颗小小的,素朴的褐色,安安静静地,在灯光下投下自己的影子。
哦,这里面睡着一个春天。
这是什么的种子?
不能说哦,这是大自然和我的秘密,是一份神秘的惊喜。
3月18日
种子甜甜地睡在了泥土里了——
1.蹦跳地跑到楼下去挖了一坨泥(忽视掉路人投来的诧异目光和脏兮兮的双手);
2.先在小盆里装上八分满的泥土(泥土要先搓散捏碎,不要一块一块的);
3.小心翼翼地一颗一颗放进种子(注意分布均匀,不然它们会争起来的);
4.再洒上一层泥土(厚薄能够掩盖种子就好了);
5.洒水(没有买喷壶),用手指一滴一滴地轻轻湿润泥土(不可以太大的水冲散种子);
6.把花盆放在能见到阳光的窗台(而中午猛烈的阳光却照射不到的地方)。
接下来,就是不忘浇水、耐心等待了。
种子们,在黑暗潮湿的泥土世界里,加油啦!
我迫不及待等着和你们见面了呢!
3月22日
出芽啦?!第一个小芽——
它出来的有点快,简直出乎我的意料。
可能是个急性子吧?
看到它雪白的小脑袋,一半还在种子壳中,弯曲着,挣扎着,很用力的样子,不由在心里为它呐喊——
再加把劲啊!
gogogo!
3月24日
它仍在努力——
两天过去了,急性子还在努力地挤开泥土,它已经长得壮实了些了,那娇嫩的芽比之前的粗了些,已经可以看到圆圆的“叶子”?
看起来更加可爱了,使人对它充满了信心,一切奇迹都可以在它身上发生的。
我看着它,像是在看新生命的分娩一样,快了,快了,最后再加一把劲哦!
世界在期待着你!
3月25日
终于见面了,你好!
急性子终于露出了它的整个脑袋。
两片“叶子”张大着,像是张大的嘴巴,似乎正在大口大口地呼吸——
“哎呦哎呦,累死我了!”
辛苦了,急性子!马上给你浇水!
你看世界还算美丽吧?有没有让你失望呢?
雪白的芽儿上沾上了一点泥土,感觉就像一只眼睛,在注视着世界呢!
其实我想说很久,这样看起来,真的很像是一头刚从泥土里钻出来的小恐龙!!
哈哈,有趣吧!
3月26日
群涌而至!!——
只不过是过去了一天,清晨起来看,OMG!
竟然冒出了这么多芽!
着实把我吓了一跳!
我才明白,原来急性子是个探路先锋!
它出来一看,嗯,不错,一切适宜!很满意,或许还向着伙伴们大力宣扬了一番上面世界的美好!
于是一声令下!种子们汹涌往上挤!一个个争先恐后地钻出脑袋!
我来瞧瞧是不是真的那么好?
3月27日
带着武器?——
它们还是浩浩荡荡地继续往上钻!
有的用力过猛,一下子窜出老高;
有的一出来就伸展开嫩绿色的叶子,像是伸懒腰似的;
有的两片叶子的顶尖还不愿意分开,于是围成了一个圆,刚好一滴水珠滴在上面,在圆圈上镶上了一颗透明的水晶珠!
但是,这一群家伙,都举着自己的种子壳,耀武扬威的样子。
来到未知的世界,总得要些武器傍身吗!
3月31日
小宝宝长成了小朋友
又几天没见,一个个都长大了!
从小baby变成了儿童了!
虽然还是小小的,但小身子都舒展开了,昂首挺胸,站得直直的!
看着都好开心!
真棒!
如果你们喜欢吃糖,就给你们了!
4月5日
蔚然成“林”——
小朋友们继续长高,像是比赛一样。
站在一起,简直像一片小树林!
4月9日
叶子有变化了——
它们一直都是长着两片细长的叶子,今天一看。
咦?竟然长出了“花叶”(我的生物知识匮乏得实在可怜,容我随心所欲起名字)
碎碎的,给本来简单朴素的小苗们增添了新花样。
哎呦,秀气起来了呢?
难道是一群小姑娘?
4月12日
绿意逼人——
持续生长着。
这一份不顾一切的绿色,神圣得让我有点张不开眼。
抓住时机拼命生长!
植物知道答案。
4月13日
给小朋友们送来了个朋友——
给“小朋友们”捏了个娃娃,希望它们会喜欢。
手不巧,但是拥抱的姿态,放在一起好有爱的!
喜欢吗?
成长日记(篇11)
微博记录:饭前出门散步,于我叫“晃荡觅食”。街边卖小盆栽的车吸引了注意。想起去年无意中买到的透明器皿和上月专程从泸沽湖背回的小石头,一切机缘巧合到正适合养水仙。于是喜滋滋买了一窝回来,希望它成长顺利,开出鲜花。特开此篇记录,敬请期待哟。
细说:隐约记得是一个星期五,有人邀请吃饭,想着离宿舍不远,就于下班后散步前往。路经交通厅门口,一个卖小盆栽的推车让我停下脚步。车上有些蟹爪兰开的正艳,仙人掌也长的蓬勃,于是我冒出了把每星期买鲜花来插的习惯变成养花的念头,也就想起了去年买的玻璃器皿和从十月从泸沽湖背回来的小石头。挑选了一“坨”很大的水仙球,想着这样花会开的茂盛,孰料回家以后发现,主球上附着的小球全都不是自然生长而成,而是卖花人为了制造这花球很大的假象,用牙签把很多单独的小球插在主球上的。我心痛的把小球挨个取下来,挑选了其中两个受伤不算很严重的和主球一起种入玻璃瓶。其余四五个小球,羸弱的奄奄一息,不忍心直接丢弃,于是另找一个瓷碗种下,心想,就算不开花,活下来生长些绿叶妆点宿舍,也是好的。
水仙,又名雅蒜、凌波仙子、金盏银台、洛神香妃、玉玲珑、金银台、姚女花、女史花、天葱、天蒜、俪兰、女星、雪中花。
成长日记(篇12)
这天老师让我们观察豆芽的生长过程。我晚上回到家,急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。
我发现干黄豆又硬又小,呈圆形,每颗黄豆上都有一个小黑点,我把黄豆扔进放水的杯子里,过了一会儿去看泡的黄豆,我发现有些黄豆皮鼓了起来,我想就应是水泡软了的原因吧!没想到才几分钟,就成这样了,我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的,原先两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地裹着。
真是太搞笑了!
黄豆泡的水真脏,我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了,还在一端长出小芽,那小芽长5毫米,宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着能够长出豆芽,但水要每一天换干净的,我可高兴了,我想等豆芽长大了,那就能吃,多好呀!
我把杯子装上干净的水,看它们在水中轻轻地摇晃着,犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。
成长日记(篇13)
11月14日 星期三 天气 晴
今天是同学们第一次参加这样的集体活动。我怀着既激动又害怕的心情来到军校。激动的是我能当上一名小军人了,害怕的是这两天辛苦的训练。教官给我们发了一套迷彩服,穿上这套迷彩服的感觉可真好,真为自己能当上一名小军人而感到自豪。
穿上迷彩服,我们跟着教官来到食堂举行“开营典礼”小军人们坐着位置上安静地听着学校领导、营长和小军人代表的讲话。大家的背挺得直直的,远看像一口口钟,怪不得人们常说:“站如松,坐如钟。”
下午,我们带着整齐的步伐来到军人们的寝室。哇!他们的被子折得像一块块豆腐干,衣服、皮带都摆放得整整齐齐,和我们的比起来简直是天壤之别。所以,我们得好好练习整理内务,把被子也折得像一块块豆腐干。
到了晚上,我们看了一部军事电影《冲出亚马逊》。这部电影曾经看过,不过以前我只是一名普普通通的观众,并不懂军人的辛苦。而这次我是以一名军人的身份来观看这部电影的。电影中的中国人为了让我们鲜红的五星红旗永远留在猎人学校的天空中,流下了许许多多的汗水,付出了许多艰辛。让我知道了军人们的辛苦、我们的中国战士是非常强大的。
晚上回到营房,班长准备安排放哨人员,同学们都争先恐后地想站岗放哨,不管是教官、老师、校长,只要一来,就得向他们要出口令,如果口令不正确,就不允许入内。
今天同学们都非常开心,在明、后天我们一定要:学习解放军,当好少年兵。争做“优秀小军人”。
11月15日 星期四 天气 阴
今天早上一起床,就排着队来到操场进行早锻炼。我们先是围着操场跑了几圈,然后尚教官让我们练习高抬腿、青蛙跳,这还不算什么,接下来的更厉害,让我们做了好几十个俯卧撑,可把我们给累坏了。教官喊1时我们下去,喊2时我们上来,当我们下去时,全都趴在了地上,满脸通红,可真辛苦啊!
晚上,我们举行了联欢晚会。由嘉仪的《军港之夜》拉开了联欢晚会的帷幕。让我映象深刻的是一名二连的小军人,也是晚会的一名主持人。首先她唱了一首周杰伦的新单曲,手里拿着伞,边跳边唱,特别活跃。有时还会走下台跟我们握手互动。真像一名专业歌手。然后,她又唱了一首张韶含的《隐形的翅膀》同学们在下面也跟着唱了起来,歌声传遍了整个军营。
还有5名同学一起表演了一首《欧若拉》,她们的教官在外面摘了一根树枝,树枝上长满了树叶,献给了主唱,把同学们逗得哈哈大笑。当主持人想让教官给我们表演节目时,教官们一个个往外跑,我们叫着:“教官,来一个!教官,来一个!”营长被迫吹了一首曲子,优美的旋律在我们耳边回荡。姜还是老的辣,一名老师给我们表演了一段哑剧,是一段他早上起来的一个场景,演的有模有样,更是把同学们笑得前俯后仰。
接下来是教官的踢毽子比赛,可毽子们就是不听话,东跑西跑,就是不跟教官们配合,不过教官的脸上仍然洋溢着笑容。最后,同学们、老师们一同唱响了我们的校歌。联欢晚会结束了,今天晚上大家都玩得很高兴。
11月16日 星期五 天气 雨
今天就要和这所军校告别了,突然产生了一种依依不舍的感觉。这几天的训练让同学们变得更自觉,更有纪律了。这两天的训练很辛苦,一站就是2、3个小时,可能是老天爷怜爱我们吧,外面下了一场小雨,使我们的早锻炼取消了。我们把自己的物品放进自己的包里,吃完早餐,我们就在食堂里举行闭幕典礼。留个连队再次安静地坐在自己的位置上听着各位领导对我们的训练进行总结。
然后我们又按1-6连的顺序为各班的优秀小军人颁发奖状。优秀小军人们排着走上主席台,面对着学校领导,行了军礼,接过奖状,转过身对着所有的小军人,这是多么光荣的事情啊!当烨老师念到我的名字时,我的心情可真激动。我走上去,接过老师手里的奖状,面对着大家,金老师在旁边给我们拍照,我的心里暗暗自喜。
闭幕典礼结束后,我们便上了回校的车,到学校进行会操表演。真希望这辆车能开得慢一点。这段日子的生活真是难忘啊!
11月16日 星期五 天气 雨
回到学校,我们拿着沉重的包下了车。一年级的小朋友一直用着羡慕的眼光看着我们。他们羡慕我们,我们就应该拿出自己的全部实力表演给他们看。我们把自己的包放在教室里,又排着队来到健身房进行会操表演。我们来到健身房门口时,四年级的同学站在旁边,看到我们回来,鼓起了热烈的掌声。
走进健身房,许许多多的老师坐在旁边,也就是我们的评委。因为我们是一班,是第一个进去的连队,所以,老师们都拿着照相机一直在给我们拍照,自己就感觉像一个超级明星。闪光使我们睁不开眼睛。过了一会,四个连队都来到了健身房,听了老师的讲话后,开始了会操表演。我们是第一个,教官在旁边发指令,我们在努力地完成自己的动作。
过了大约十分钟,我们表演完毕,走出了健身房,站在走廊上等着其他连队的表演。我们便在这里练习军姿,又过了好一会,我们的会操表演全部结束了,又排着整齐的队伍回到健身房。可能是我们的踏步声不响,也有可能是某些动作没做到位,没有得到优胜连队,不过,跟以前的我们比起来进步多了,所以,也没有什么遗憾的,以后,我们会比其他的班级更强的。
小学成长日记模板汇总
以下是我们为您搜集整理的“小学成长日记模板”,希望能对你有所帮助,请收藏。周记写作是人类的一种特殊的,有目的的社会实践活动的记录,周记相信大家都写过吧。周记的内容,来源于我们对生活的观察。
小学成长日记模板【篇1】
那只独眼的鸭子,是我养的,是我从它还小的时候养到这么大的,但它不是我的,它不是我的财富,它是我的朋友,我把它当成了朋友。是的,我和它一起长大,一起吃饭,我吃肉的时候它也一定有饭吃,我真的好喜欢它,我爱它胜过自己,我宁愿自己不吃饭也不愿让它饿着,但它还是走了。
我对它,有着难以表明的友谊。可死了,死在了母亲的刀下,它的尸体,还保留在餐桌上,它的身上散发着阵阵清香,可的眼泪却情不自禁的流了下来,我好难过啊。
我想起了它下的时候,它还小,是一只可爱的小黄鸭,毛绒绒的,除了毛,它被我惯得真肥,就是一堆小肉球,它亲昵的啄着我的小手,我的内心得到了满足,那时,我就想,要是它永远也长不大就好了,这要求很过分吧!
可它和我,还是一步一步地走向成熟,它的眼睛里的光芒,我已经看不到了,它的一只眼睛,究竟是什么时候瞎的,我知道,我和它的距离越来越远。它也不再亲昵我,它也不曾再向我点头。它是从那个时候开始,它野了,它和隔壁的母鸡混在一起,它和我,不曾靠近,我也不知道这是为什么。它成了彻底的野鸭子,饮是甘露,风餐露宿,路边的灌木丛里,就是它的家,它也不曾再回来。
再一次见到它的时候,已经是傍晚,夕阳西下,我始终没有见它最后一面,它死了,死在了餐桌上,它始终没有摆脱身为鸭子的宿命,我的眼了一滴一滴的滴了下来,我真的好累。我明明把你赶走了,可你为什么还要回来,每一次赶你,我的内心都充满了忧伤,可我知道如果不这样,早晚有一天,你会死的。可为什么,你还是死了。
小学成长日记模板【篇2】
好了,妈妈送给我一个漂亮的日记本,让我开始记下我的想法和在生活中发生的有趣的事情,于是我就把它取名为“宏宏的成长日记”。
3月30日
星期二
雨
昨天,我遇到了一件令我伤心的倒霉事。在上第三节课的时候,同学不小心把我撞在了门扣上,当时我的下巴上就留下了一条两寸长的口子,同学们给我说:“你下巴的口子流血了!”当时,我一下子楞住了,过了一会儿,我一摸,果然口子上留着红红的鲜血。老师来了,她叫一位同学带我去看校医,那位同学也是我最好的朋友——边靓。她一路上说了很多安慰我的话,还给我讲了她小时侯受伤的事情,逗得我抿着嘴笑。到了校医办公室,校医拿出酒精擦在了我的伤口处,那时我疼地差点叫来……
今天我是贴着创口贴去的学校,但我却非常高兴,因为许多同学都问候了我,可我还是有点遗憾,就是撞我的同学一点道歉的表现都没有。我只有心里默默地想:“伤口啊,伤口,快点走开吧!”
小学成长日记模板【篇3】
随着年龄的增长,我成长的变化越来越大。一岁的时候,奶奶教我说话,二岁的时候,爸爸教我认动物,三岁妈妈教我读唐诗、认字,六岁爸爸教我画国画。那时最喜欢做的事,是和姐姐一起到幼儿园玩大滑梯,坐翘翘板,真是开心极了!八岁,我终于跨进校门,成为一名真正的小学生。上学前班的时候,我来到三实小,我还记得报到的那天,学校里真是热闹非凡,那么多的小朋友从此成为我的伙伴。自从我进入小学,每年最令我难忘的就是六一儿童节,我们在操场上游园,玩着好玩的游戏,吃着口香糖和别的零食,大家笑着闹着,真是开心到了极点。时间过的真快,今年,我已经升到三年级了,从什么都不懂的我变成能帮爸爸妈妈扫地擦桌子的我。
我在爸爸妈妈的宠爱下成长,平时,我心情不好的时候,总爱耍一些小脾气,爸爸不但不生气,还会给我讲一些大道理,爸爸的宽容大量温暖了我的心。我在充满快乐的家庭里健康成长,别人说我是家里的小公主,是爸爸妈妈的掌上明珠。现在,我长大了,能帮爸爸妈妈做点事了,帮爸爸妈妈分忧,这也是在回报他们对我的养育之恩吧!
我的成长日记(模板13篇)
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我的成长日记 篇1
在一次期中考试后,可能由于我太注重成绩的缘故吧,总认为成绩是学习的全部,所以当成绩不理想时,心情也跌落到了谷底。
日落西山,斜照在我的身上,似乎还有些暖烘烘的,我背着沉重的书包,无精打采地在回家的田间小道上,尽管天气还不错,时而还有几只我平时喜欢的小鸟在田埂上飞来飞去,我却无心理会。因为我在考试中失败了,而且“败”得那么惨,那种心情确实可以想象。父母的叹息声似乎在我耳边响起,那失望的目光好像在盯着我,还有同学那瞧不起人的眼光。“为什么?为什么每一次考试都是以失败而终?为什么平时我认为成绩没有我好同学,却往往考出的成绩超过我?我为什么这样的不……”我经常在想,也无法去弄明白。我顿时感到前途渺茫,那一条“光明大道”似乎变得黯淡无色了。
我为什么会失败,原因是什么?我极力地思索着,想在其中找出正确的答案。回家的路似乎很漫长,刚拐进村边的小店,我被什么东西绊了一下,往前一趴,弄得我满手是泥。我直起身来拍了拍身上的泥土,我这才发现,原来不知哪个缺德鬼,把一个不大不小的石头放在这里。我刚想把它搬开,目光正触到石头底下的那弯曲的小草,伸出的手便又缩了回来。我十分惊叹:“自然界中,竟有如此顽强的生命!”“野火烧不尽,春天吹又生。”的千古名句立刻浮现,它那不屈不挠的顽强意志活灵活现。我猛然悟出自己失败的根本原因:“缺少与失败斗争的顽强意志。”
人生有多长?我们无从知道,但我们经历的失败也许比它还多,面对失败,我们是前进还是后退!勇敢面对失败吧,也许这才是战胜人生障碍的最佳方法!
我的成长日记 篇2
不知道什么时候美美走了,只是留下一串手链给我。不知道什么时候我把它视为美美留给我的依靠。
这是条金棕色的串珠手链,用一根粉色的蝴蝶丝带系着。“很好看。”许多人说。“不适合你”许多人说。知道它不适合自己,我不属穿棉布裙的淑女类,粉色只适合美美。但有时候它的功用不止是装饰……
在美美离开的孤独中,习惯交一大群一起微笑的朋友,可没有人对我说:“你是我的朋友。”也许是因为我没有对其他人说,在安慰自己。感情真的是双方的,我知道。直到小语的出现,我才知道许多是可以不用说的。
小语的父母离异了,只是因为在南京经商不利,就使原来和睦的人散了。“钱,很好啊!”小语带着泪水哀叹。过去那个“小女子”从她身上不知何时离去了,社会生活终究不是艺术,生活在童话中,乐观的公主也可能被毒害,更何况她只是小女子小语呢?想到这,本想过去安慰她几句,可是人伤心的时候,安慰会是泪水的催化剂。所以,我转身走了。事后,小语对我说:“米米,你知道吗?你离我而去的背影很冷漠,甚至让我绝望!”很振惊她的这番话。原来,不是每个人都和我一样。我很愧疚地望着她说:“对不起!”发自内心的。小语只是微笑着说:“只要你不像他们离开我就行!”没有小女子的腔调,是很坚强的声音,发自内心的。她长大了,刺痛真的可以让一个人成长。我对小语点点头,走过去拥抱她。我们都是受伤后的孩子。
晚上,站在远离白炽灯的阳台上,看着黑色的跑道。小语说:“米米,手链让我戴会儿。”我没有回答,也没有把手链给她。它是我的依靠,我不能给谁,哪怕是小语。她沉默一会又说:“开玩笑的,米米!”她明白它对我的意见,“小语,你父母对你好吗?”为了打破寂静,我问她。“好,比以前还好,他们心有亏欠,不会对我不好!”她开心的声音传入我的耳朵,让我伤心。我真的很软弱,小语真的很坚强。我连一个朋友的离开,都无法释怀,叹了口气。“米米,你还有我。”小语拉过我的手说。她的手心热热的,让我温暖地相信她的话,我想什么她都懂。
好久没有流泪了,于是小语建议说:“米米,我们去阳台上伤心一场好吗?”“嗯,”我静静地跟她去了。阳台上,小语哭得惊天动地的,朦胧中我听见一句:“爸,妈,我求你们回来!”本来不想哭的我流泪了。小语,你为什么要掩饰你的痛,让我高兴呢?我跑过去把我的手链给她戴上,这一次她哭的时候我不会离开,我会抱着她,我会给她戴我的手链,给她依靠。因为小语成为了我的依靠。“加油,好吗?小语。”我轻轻地说。我看见小语使劲地点头,眼泪飞到地上。小语,我们很坚强。
丁丁,林俊杰发了新CD,小语那么喜欢的歌手。那个单眼皮男生唱的歌,小语都那么喜欢。她说丁丁会让她回忆很多,过去单纯的自己,完整的家庭。说的时候眼睛里泛着亮亮的液体,手上的链子暗淡无光。小女生难过了。
那天,我路过CD店时,进去买了丁丁的专辑送给她。接过CD时,出忽意料的,她没有高兴,只是淡淡地说:“米米,这会让我难过,让我想他们。”他们,是她的父母。果然,不久后丁丁的唱片上落下了尘埃,她真的不会听了。可,有一天我却看见她盯着丁丁的宣传海报看了好久,好久。小语恋爱了,是我喜欢很多的斯。小语不知道,我也不会告诉他。因为她失去的两个人,而我只失去一个人,现在多了斯,我们扯平了。谁也没有资格比谁悲伤,小语把手链重新戴在我手上并告诉我她找到了依靠。那快乐的声音如乐符在黑白琴链上的跳动一样耐听。原来,我竟一直不是她的依靠。
夜晚的阳台好安静,会是因为没有小语相伴吗?抚摸着手链,内心涌上一阵阵难过,想美美了。
“米米”,小语忽然站在我身后。
“嗯?”
“谢谢,你的CD,我和斯都好喜欢。”满面堆笑,什么时候“小女子”又回来了。
“嗯,斯提出要听的?”我问她,其实我知道答案。
“是啊!原来他也那么喜欢丁丁的。”像电子娃娃发出的声音,让任何人都听得懂她的幸福。
我微笑了,我喜欢的男生优秀啊!竟可以顶替2个人的位置。
“米米,斯叫我呢,我进去了。”
“嗯。”我听到了斯叫小语,很亲热。内心纠结在一起相互拉扯着。爱情真的会比友情伟大,可以让小语感觉不到我的难过……小语你快乐就好。
躺在床上,紧握着手链,睁大双眼一次一次地问:美美我该怎么办?小语我该怎么办?斯,我该怎么办?终于,保存许多用微笑掩藏的眼泪流了下来,真的,我很不坚强。
3月22日,小语的生日。很早,斯就来找我。可他只是问我小语喜欢什么。内心的伤再一次被揭开可我只是把手中丁丁的笔名海报给他,并告诉他小语会很高兴。他感激的眼神化解了我的伤。我想问他,我生日的时候,他会不会一大早去小语家,问她我喜欢什么,然后给我惊喜。但我知道这个问题,对我来说很奢侈,一个感激的眼神也许只是他仅能给我的。我也不会告诉斯这是我为了他排了一天的队得到的。因为,我知道他也喜欢丁丁。
当小语拿着丁丁的海报告诉我斯忍痛割爱把海报送给他时,我的眼睛有些微微发酸,可这些高兴的小语不会看出来。
“礼物呢?”小语打断我。
“小语,我会珍惜你这位朋友,”发自内心的。
小话听后摸着我的头说:“米米,你的礼物好过一切”,我没有问是否好过斯的,所以我不知道她是否发自内心的,其实答案从她愿意与斯一起听丁丁的歌时就注定了。
8月4日,我的生日,陪我的只有手链,美美的手链。
8月24日,小语忽然送给我一份粉色的礼物说:“米米,我和斯祝你生日快乐!”我呆呆地接过礼物后,眼泪涌了出来。小语慌张地说:“不要哭啊!我们是朋友,你不必这样。”好想哭着对小语说:“你知道我的生日是8月4日吗?”可软弱让我选择沉默。眼泪是为难过而流,不是为感动,小语你知道吗?
始终,我不会告诉小语:她曾是我的依靠,不会告诉小语,我喜欢斯,不会告诉小语丁丁的海报来历,不会告诉小语8月4日才是我的生日……
9月27日,我与父母离开了这座城市,和美美离开一样,没有告诉任何人,我把手链留给了小语,不管它是不是她的依靠……
我的成长日记 篇3
前几天清理书桌,偶然看见去年此时在校报上登过的一篇文章《回首大一》,再次认认真真地读了一遍后,心底不觉生出几丝感触。
一年前,当有新生突然一脸青涩地叫我学长时,我会感觉非常别扭,可是现在再有新生一脸青涩地叫我学长时,我却是那样自然,那样沉着。也许,这就是又经历了一年成长后的蜕变吧。
是的,在大二与大三之间经历了一年之后,我发现自己更加成熟深刻了。如果说从大一进入大二是如此的仓促草率,那么从大二进入大三就是这么流畅平稳了。这两种截然不同的心态,的确要靠一段时间的打磨来使其发生质变,而这段时间,的确要靠自己身临其境的切实经历来体会。所以,当我再次注视着新生们军训的身影时,除了眼前依然浮现出那些熟悉真切的画面外,更多的是一种说不出滋味的复杂情绪,那么触手可及,却又似乎那么遥远飘渺。
好好地回忆我的大二,一年里收获和成绩确实不少,不过不足和遗憾也不小。
具体而言,一些该拿的证书都拿了,如普通话水平测试,英语四六级考试。其中一次性过四六级暂且在此“卖弄”一番(其实我向来低调不喜张扬,但是询问了解的.人多了也藏掖不住,索性拿出来说说),当别人用略带惊讶、更显佩服的目光向你投来时,不论是谁还是会或多或少有一种“自鸣得意”的成就感和喜悦感。本来英语四六级和考研一直就是横亘在文学院学生面前的一座大山,而对于我们男同胞来说更是“难于上青天”。所以我这次“敢于登蜀道”的无畏精神以及所取得的“壮举”还是有点轰动性和现实意义的,虽然两次都是以“60分万岁”的神奇姿态涉险过关,颇多运气成分,不过这年头不都追求刺激,流行“玩的就是心跳”嘛!至于经验也没有什么,“三分天注定,七分靠打拼”这话不无道理,只要付出了,老天肯定会回报你,无非大小之别罢了。
说到不足之处那可就多了。一是计算机考试至今“纹丝不动”,个中原因,我总是自嘲“一级简单没意思,二级太难没底气”,而且自以为没有实际用处,看来往后也不会提上议事日程了。二是综合测评排名对比上次不进反退,并且是大步的后退,想捞奖学金是彻底没戏,如果设立个“最大退步奖”,我倒是很有实力一搏!想想文化成绩比不了一些学习刻苦的女生,课外活动又比不了一些表现积极的男生,毫无优势可言的我不进反退就很正常,要是进步了倒还不正常了。三是自己设定的一些计划目标因为自身惰性和一些困难并没有坚持下来去完成。
其实真正从经济角度来讲,过四六级还不如得个奖学金“名利双收”来的实惠。想想那最少500元钱分别报考两次普通话、四六级和计算机都是绰绰有余啊,剩下的还可以狠撮几顿或者购物几次(当然有钱也不能解决一切问题,比如过六级)。只是有时这样换位想想,所谓的成绩实在没有什么好值得炫耀的!殊不知“山外有山,人外有人”,还是老实埋头再接再厉为好。
当然了,没有机会在校园里尽情风花雪月一次也遗憾。虽然这不是大学的必修课,但是作为选修课它的确会让大学生活更加色彩斑斓。谈一场不论浪漫还是平淡的恋爱也是足够将来回味的。虽然大学里的爱情经不起时间的考验和社会的冲击,但总不能因为鱼骨头卡喉咙就不吃鱼吧;固然“毕业就是失业”很可怕,但我们更应该有信心大声地喊出:“即使毕业那天失业,我们也决不能失恋!”
进入大三,不会再有进入大一时的好奇与稚嫩,不会再有进入大二时的困惑与茫然。进入大三,就会逐渐认识自己走过哪些弯路,吃过什么苦头,学会怎样规划。进入大三,才会参透“大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道”的深刻含义。想要什么,要不了什么,不需要什么已经清晰明了。
比如最近我一直在为是学习日语还是学习韩语而发愁,可是一想到下学期可能考研,那么到时这语那语的就都学不成了,所以非常后悔大一完全给荒废了,那时要是就开始学习,现在也不会如此犹豫不决了。因此,我在此权且以学长的身份建议新生们好好把握大一宝贵的时间学习一点东西。
到了大三,务实的态度,务实的行动,脚踏实地地走好每一步,已经成为大三学子的不二真理。
回首大二,对比大一,蓦然发现自己少了许多空洞,多了几分充实。至少,我践行了曾经许下的一些诺言,这些收获也许是硕果累累,也许是微不足道,但是不管怎样,我在自己的人生旅途上一点点地向前前进,一点点地茁壮成长。
还有一些花絮要记一下。有同学看了上文后笑言,上次你整出个《回首大一》,这次又炮制了《回首大二》,看来下次还有《回首大三》《回首大四》前赴后继啊!我听了也笑说,你这么一说还真有打算了,敢情好莱坞大片续集一整就若干不是大行其道吗,我这只是小巫见大巫!况且毕业那天,当你回首大学四年,有的人可能会因为自己的默默无闻一事无成而伤感唏嘘时,我至少还有一个什么“回首”系列的豆腐块聊自安慰啊。这样想想,倒也知足。《回首大二》这个题目虽然有点俗气,但一来为了保持连贯性,二来也懒得死脑细胞去想个好点的,便就此作罢。
我的成长日记 篇4
回忆往昔匆匆岁月,就在那转瞬间悄悄流逝,隐者无限的遗憾来不及表达,却在岁月不曾停留的脚步下渐行渐远。
给一位朋友的道歉,在匆匆七年之后,仍然没有实现。
小学六年级了,即将升入初中,却在紧张,兴奋、欢喜之余,一个小小的矛盾在我记忆深处留有一段不大不小的遗憾和叹息。想要消除矛盾的我,第一次给别人留纸条,第一次在黑板上大大的写下“对不起”,第一次在她经常站的小角落又悄悄地留下了我的笔记。要知道这一切的一切出自自己的第一次,还是一个小学生的我,需要多大的勇气。而她却没做出任何反应,我不想放弃,我不想在即将离去的集体中留下遗憾,我在想尽一切办法,想消除这段本不应有的矛盾,儿童时代的想象力又一次显现在我的身上。在即将分离的集体中,送每个人一个糖果,这是我的想法。一是想给全班同学留个回忆,二是想在自己制造的机会中,能向她道上一句“对不起”。然而事与愿违,本来好好的想法,正在准备实行时,老师们偏偏在这个时候,抓住了准备打架的学生,把我也牵连了进去,一顿教育之后,留给我们的是“特别关注”。就在离开学校的那一天,我手里的糖果自始至终留在了我的手里,那份遗憾深深地埋藏了心里。
不曾回忆,却经常想起。初中了,完全不同于小学生的学习环境,自尊心强了,爱面子了,思想上也发生了空前的变化。然而道歉却在心头慢慢积累,慢慢加深,想要去,可现在却少了以前的冲动与主动,渐渐地演变成了“面子问题”。
她学习一直很好,有时候来了冲动,却又害怕打扰。
然而,一年又一年的今天我上高中了,一瞬而逝的,七年过去了,我还是没有把道歉说出口,现在我们分隔不知多少地。她的音容笑貌可能已经改变,但在那个纯真年代,她的笑容,依旧如新,不曾忘记。
现在不知道是应该以这份遗憾而遗憾,还是以这份遗憾而庆幸。我只知道有了这份遗憾,在人生的好多事上,我都在努力的去改变,不为不应该的事去放弃,而是努力的寻找那一份感觉,让我在人生的道路上去弥补曾经的遗憾。
一种遗憾让我足足等了七年才得以释然,然而在诠释中却得到了另一种感觉,就让我们一起行动,丢弃遗憾,寻找一个心安理得。
我的成长日记 篇5
豆芽是我们生活中常吃的一种蔬菜,可是,你知道豆芽是怎么长成的吗?最近老师让我们观察一种东西的变化,于是我就决定观察黄豆是怎样变成豆芽的。
9月21日 星期一 天气:晴
今天上午放学后,我一回到家,就急忙跑到厨房,拿出黄豆罐,找出其中饱满的、无损伤的豆子,大约有两把,我把它们放在一个碗里,接上凉水。记住:水一定要把豆子盖住哦!我小心翼翼地把碗端到窗台上,此时,我好期待豆子的神奇变化呀!
下午,我一进家门,就迫不及待地跑去看它的变化,我发现那些豆子好像是变多了,皮变的胀胀的,像是吃饱了的小朋友肚皮一样,圆鼓鼓的。
奶奶说,豆子泡胀以后要把多的水滤出来,再盖上湿的“被子”,豆子的芽才能发出来。每天还得换水淘洗,不然也会缺水,豆芽发的慢,而且也长不长。我照着奶奶的话做了,找了一块干净的抹布,折成四四方方的,用水浸湿了,盖在上面,心想不断地祈祷:快快发芽吧!快快发芽吧!
9月23日 星期三 天气:晴
今天的豆子大有变化,有的豆子喝足了水,把它的外衣都撑破了,仿佛在说:“小主人,你看,我是不是又长胖了?”有的则一动不动地呆在一个角落里,我翻开一看,原来它已经长了小尾巴啦!看!这颗胖乎乎的豆子正在咧开嘴笑呢!给它那胖乎乎的样子又增添了几分可爱!
我高兴地给它们换水,悄悄地嘀咕着:再长长一些!再长长一些!
9月25日 星期五 天气:晴
今天放学后,我迫不及待地奔到窗台边再去观察豆子,收获不小。我发现豆子大部分都已经长出像小蝌蚪一样的尾巴,只不过是白色的,它们有的长,有的短,挨挨挤挤的。我偷偷地量了一下,最长都有4毫米了呢!奶奶告诉我,还会长得更长呢。我自言自语地说:“长吧,长吧,长得赛过我的大拇指才好呢!”
9月27日 星期天 天气:晴
今天我再去给它换水时,偶然发现,豆芽最短大约都长到7毫米了呢!我兴奋地把这个喜讯告诉了奶奶,奶奶走过来来一看,说:“这豆芽已经够长了,可以给你做一顿美味佳肴了。”晚上,我们吃了一顿豆芽“大餐”。我不仅因为可以吃到美味的蔬菜而高兴,还因为这是我亲自泡出来的而自豪!
豆芽在我的精心呵护下长大了,我也长大了,我也从中体会到观察的快乐。让我们争做生活里的有心人吧!
我的成长日记 篇6
在寒假,我回了老家。看到老家门前的河水中有那么多的垃圾,心想:这么多的垃圾呀!而且水里还长着茭白呢,要是这样吃下去的话,那吃的可就是垃圾菜了。多恶心呀!要不,我把河里的垃圾捞上来?不行不行,要不然村里人都会这样想:这城里的孩子怎么也这样“野”?这样会有损我们“城里人”的形象的。可是,这条河可是连着长江的呀……经过仔仔细细的思考,我终于大喊一声:“说干就干!”我“蹭”的站起来,找了根竹竿和一个舀水的工具,把它们拖到岸边,我先用竹竿把垃圾拨到岸边,再用舀水的工具把垃圾一个一个地捞上来。这舀水的工具可真沉呀,在我手中像个淘气的小孩,到处乱窜。我好不容易习惯了这家伙的重量,动作开始快了起来。可这条河里得垃圾太多了,让我从早上干到了中午吃饭的时候(1点)才干完。可垃圾袋里的垃圾让我高兴,因为这是我的劳动成果,使得河里的垃圾暂时没有了。可是,虽然我把河里的垃圾清理干净了,但是,这可是暂时的干净,怎么办呢?
于是我想了个办法:画一张海报,让大家认识一下环保的重要性。我赶紧找出一张4k的纸,拿出我带的画笔(油画棒、水彩笔、勾线笔)在纸上写写画画起来……等我画完了,时间已经不早了,于是,我便躺在床上,喜滋滋的等着明天的到来。
凌晨5:30,我拿着胶水和我精心制作的海报上路了。在广告板上的一角,我贴上了我的“杰作”。然后,我又回到家,躺在床上睡觉了。
早上七点,我假装是路过的,来到广告牌旁边,看见一群人围在我的“杰作”旁边。我侧身挤了进去,听见他们在说话:“这是哪个个人画的?还挺好看。”
“对呀!这上面还写着‘保护环境,人人有责。’呢!”“ 还不让我们再丢垃圾了?” “谁画的呀?”突然,有一个人发现了我,大叫:“是她!今天早上我看见她贴的!”大家都问我:“是你?”我勇敢的点点头,大声说:“今年要举办奥运会了,大家都要保护环境!”大家都鼓掌,并立刻把手中准备扔在地上的垃圾都扔到了垃圾桶。我高兴地笑了。第二天,村长在大喇叭里表扬了我,说我爱护环境。
是呀,2008年8月,是北京,是中国在举办奥运会!大家都要爱护环境,保护卫生!为奥运会做准备!要面带微笑成长,我参与,我奉献,我快乐!
我的成长日记 篇7
8月30日晴
今天是一个特殊而神圣的日子,因为,今天,在丽日蓝天下,一个全新的班级――初一(15)班成立了。
可我的心中总有一种忧虑:毕竟,迈入初中,再也不能右手握着弹弓,左手弄着泥丸,背倚着柱子,两足平直地坐着也不能戏耍于草坪中,ADE,我的蟋蟀们,ADE,我的覆盆子们和木莲们!更何况四周围着的,不再是熟悉的人,投来的是一道道陌生的目光。
可初中又预示着一个全新的生活,这又是令人振奋欢喜的。
这个新集体里,自然又有了新的老师:卢老师,是我们的数学老师兼班主任,她有神的眼睛里闪着灵动自信和智慧张老师,乃我们的语文老师,微胖的身子上总穿着一件黑衣服……
教室,自然也是全新的,地面上,一尘不染,桌子整齐地排放着,阳光从几净的窗户中透了进来,把小巧玲珑的教室照得透亮。
这,就是成立初的初一(15)班。
9月8日晴
今天,我们经历了初中阶段的第一次竞选班干部。
经过几天相处,我们已经都认识了,热情成了我们沟通的桥梁。
俗话说:没有规矩,不成方圆。要有规矩就必须有领导来管着。这不,就有了下面的一幕:
讲台上一位同学正热情高涨地演说着,他的脸或由于太热或由于太激动而得如成熟的高梁般通红通红的。
台下,有的同学昂首挺胸,仔细听着有的同学低头盯着本子,奋笔疾书有的同学兴奋异常或前或后或左或右的同学讨论得正欢有的同学双目紧闭,显出非常紧张的神情……
演说拉下了帷幕,继而,紧张激烈的投票与唱票又开始了。同学们有的健笔如飞,有的草草了事,有的偷窥他人,有的低头沉思。许久,票收齐了。唱票开始了,只见两队人马浩浩荡荡地开上讲台,一笔,一笔又一笔庄严地在上画下神圣的“正”字,我们的心提到了嗓子眼,又好似在怀里揣了一只小兔子。
终于,七位班委横空出世,本人也有幸加入了。
这次活动,更加深了我们新的友谊,让自己也更多地了解了别人。
9月10日晴
今天是第20个教师节,大家为表示对老师的敬爱,纷纷赠送鲜花,贺卡,而特为此举办的庆祝会更是别开生面,我至今记忆犹新。
如果你想知道更多我们班的小故事,就请继续关注我们班吧。
我的成长日记 篇8
没有嫣然绽放的花蕾,便没有四季宜人的温馨;没有万里无云的晴空,便没有畅游四方的乐趣;没有那次“心灵鸡汤”般的体验,我便不会知道,原来,我是这样长大的。
那一年夏天,我和父母回到乡下的奶奶家。那时正值插秧季节。田野间,只见一位位农民伯伯左手拿着一把碧绿的秧苗,右手在不停地往和好的水田里井井有条插着秧,动作十分娴熟。他们的手轻轻触摸水面,便在水田间,激起硕大的波浪,映着金色的光晕,闪闪发光。眼见这一情景,我心生好奇,原来插秧是如此简单而有趣。于是,我便缠着父亲,争取了一次插秧得机会。
经过我的一番“软磨硬泡”,父亲终于答应让我有一次尝试的机会。我跟在大人们的身后,兴奋地卷起衣袖,卷起裤腿,光着脚丫,下到和好的水田里,泥土软软的,初学乍练的我险些没有站稳,跌进泥中。还好我的平衡力较强,松软的泥土没有将我“撂倒”,不过也足以让我“寸步难行”。又经过了好一番挣扎后,我开始学着大人们的样子,将秧苗一根根地插入泥中。可我终究没能坚持下来到达最初的尽头。回头看望我的“杰作”时,只见一颗颗秧苗有气无力漂浮在浑浊的水面上,丝毫不如其他同伴那般挺拔昂扬。汗流浃背的我懊恼极了,抬头仰望天空,天边那几朵明丽的彩云也不知何时被替换成了几片阴霾。
可为了证明自己,我再次卷起裤脚踏入了“不堪入耳”的浑水中,又一次格外仔细地将每一颗碧绿的秧苗根深蒂固地插入泥中。一番搏斗后,它们终于能够巍然伫立于广袤的田野间,如同威武雄壮的将士在向我致敬。当我向田边走近时,腿部不慎被水下的不明物划破,鲜血与泥水浑然一体,疼痛之感迅速涌遍全身。
我坐在溪畔,望着自己辛勤的成果不禁想到了那些日复一日,年复一年地浸泡在水田中的农民们,他们头顶烈日,面朝黄土,用自己额上的滴滴汗水和被烈日照射得黝黑的双手,带着最质朴无华的笑容将一年的硕果献给我们,我们又有何种理由不去珍惜呢?
那个盛夏,伴着水田里秧苗的轻轻摆动,伴着粒粒米饭的宜人香气。就这样,我长大了。
我的成长日记 篇9
阿亮骑车在回家的路上,他有一种感觉,只觉得车胎快要爆炸了,然而他却不重,重的是阿亮背包里的几份试卷。
面对着各科不及格的成绩,阿亮呆了。他从后门狼狈不堪走出来的情景,一直在他的脑中回荡。
阿亮苦笑一下,风吹起他头上的几根零乱的头发,不,更准确地说是杂草,显得弱不禁风,不堪一击。
阿亮有些怀念小学时的生活,那时嘻嘻哈哈打打闹闹,成绩依旧不错。大家可以在春风的吹拂下,阳光的淋浴下从前门迈进教室,但现在的教室却分成:前门,后门。
从前门出出去去的,是老师的宠儿,是阿亮可望而不可即的“星级大腕”,从后门进来的是比较那个的学生,阿亮从那道门走了三年。
突然,他好想从前门进入,但他不敢。当他踌躇地抱着球站在门口时,矛盾的心理使他欲断而不能,最后,欲望战胜了胆怯,他的脚刚迈进了半步,他突然看见班长的目光,毫不经意的目光,尽写着“嘲讽”二字的目光,阿亮的自信又被冷落了下来,最后,只得抚摸手中的球,逃跑似的溜了。从后门一穿而过,阿亮似有所悟……
阿亮妈又开始埋怨:“关灯吧!都几点了!”
“嗯,关,马上关。”阿亮捧着一本书,极不情愿地点点头。
……
这天晚上,阿亮没有入睡,明天,我该从后门走,还是前门走。这次,阿亮各科成绩都优秀,在班级名列前茅。
回家的路上,他昂首挺胸,在风中起舞的头发又是那样的清秀啊……
第二天,阿亮踢球射门一样冲进教室。
回过头来,才发现门一直都开着。
这就是一个后进生的经历,只要努力,相信自己,那堵无形之门就会为之打开。
我的成长日记 篇10
那些动人的笑靥,那些温暖的眼神,那些欢笑和泪水,在沉寂多时后突然盛开,开成夜晚最灿烂的花。
First
这年夏末,格子离开,瑞岚离开,凌晨离开。只剩暖年独自留在这个城市。
暖年走在这条落满树阴的小路,阳光透过树叶的罅隙,碎了一地,金灿灿的让她有些恍惚。她仿佛听到三个欢快的声音在喊她:“暖年!暖年!暖年!”
她停下脚步,燥热的空气中只有蝉儿不知疲倦地鸣着。暖年忧伤地望着空无一人的小路,于是才记起:他们走了。
她慢慢蹲下身,难过地哭了。
Second
三年前的一天,暖年升入初中。她怯怯地站在教室门口,小心打量着这张张陌生的面孔。
一个女孩兴冲冲地跑出来,收不住脚猛得撞上了暖年。女孩眨巴着大眼睛连声道歉,小脸红扑扑的。暖年看她可爱的样子,淡淡地笑了。
于是,她认识初中第一个同学:格子。成了同桌。进而晋升为死党。
暖年想,初中三年最后悔的,便是被格子撞上了。
格子是个迷糊的女孩。她的丢三落四让暖年伤透脑筋。每次上课前都大呼小叫:“暖年,我尺子没带哦,借我用用!”“暖年,我橡皮丢了哎,给我半块啦!”“暖年,我语文书没带啊,帮我借本吧!”“暖年……”最后,暖年成了格子的文具供应商。
然而,三年最幸福的,也正是格子的那一撞,给暖年撞来了三年无尽的笑声与欢乐。
格子全身都洋溢着阳光,开心时便“咯咯”笑个不停。她的手那么温暖,牵着暖年的,在操场上疯跑,一起走遍城市的角角落落,去看日出,看流星。以致很久以后,暖年一想起格子,浮现出的就是那双活泼明亮的眼睛和温暖的小手。
而现在,暖年却把格子弄丢了。原来城市那么大,要手牵手才不会走失。
暖年轻轻叫着,格子,格子。
Third
暖年看毕业照时,一双深邃似海的眼睛突然闯入她的眼球。她呆呆看着他嘴角的笑意,然后记起它的主人叫凌晨。
那本记满心事的日记里。凌晨,凌晨,凌晨。一遍又一遍地呼唤。
暖年还记得,刚进初中时,凌晨是多么小啊,还没她高呢。
凌晨坐在她前面。她和格子都喜欢欺负这个可爱的小弟弟。摸摸他的头,藏起他的课本,或是偷偷将他的鞋带绑在凳脚上。每次看他涨红了脸,费好大劲才将它们系好时,格子和暖年都要笑好一会。
但从某天起,暖年突然发现欺负的对象变她了。
当暖年习惯性地去敲凌晨头时,凌晨用他骨节分明修长的手轻易抓住了暖年的手,然后轻轻地一扭,她便挣脱不得;他抢她的发夹,她气呼呼地跑去追,猛地发现凌晨已经比她高一个多头了,得意地低头俯视他;他经常侧头偷偷看她,目光深不可测,被她发现只是吐吐舌头而移开目光。
一天凌晨在给暖年讲题,凌晨敲着她的头说暖年你真笨。暖年挥着手要去掐凌晨的脖子,接着第一次发现凌晨的睫毛那么长,像茶花女一样。两人的脸红红的。
然而中考来的那样突然。很快位置重新调整,投入总复习。凌晨和暖年像平行线一样,在路上偶尔碰见,点头,微笑,离去。
八月初,大家在车站为凌晨送行。他要去一个遥远的北方城市。
凌晨望向人群中的暖年,几次开口,最终什么也没说。他挥挥手,然后头也不回踏上了火车。
暖年在心里想:再见了。再见了。
照片中的凌晨帅气逼人。
“凌晨,多年后倘若在街角相遇,我会微笑地说句:‘好久不见。’”
End
在众人离去的第一个冬天。寒冷的空气穿越。圣诞夜的雪落下,埋葬了满街绝美的繁华。雪花扬起六个冰凉的棱角。
午夜十二点。烟火盛开,在空中绚烂绽放。
格子晚安。瑞岚晚安。凌晨晚安。暖年晚安。
所有人都晚安。
全世界都在微笑。已经过去很久了吧。
亲爱的,左手幸福,右手回忆。
原谅我们的青春。
拜托。
光阴之年。
我的成长日记 篇11
春去秋来,花开花落,我正度过人生的第十六个秋天。十六年间历经不少事情,大大小小的坎也迈过不少,跌倒的次数也不少了。但我认为要有磨练才会变成熟。
我小时候是一个活泼过度的孩子,没一刻消停过。在幼儿园,不论上课还是下课,我总是最活跃那个。在城市长大的我,不能爬树、不能掏鸟窝,但小小年纪已经学会拔女生头发上的橡皮筋,爬凳底之类的恶作剧了;更别提什么追逐打闹了。被老师用绳子把脚和椅子绑在一起,防止我四处捣乱,那更是家常便饭。
所以,我妈妈为了让我安定下来,决定在我四岁多的时候带我去少年宫学小提琴。那时候屁大一点的我,也不懂什么叫音乐,什么叫艺术。只知道妈妈要我学,我就学呗!
一开始还觉得好玩极了,把弓放在琴弦上拉几下,咦?还会响唉!按不同的位置还会发出不同的'音,好玩极了。
但后来我就知道苦了。每天晚上都要在房间里面练琴,不能看电视,不能出去玩。这些还是次要的,两个小时下来,稚嫩的小手都磨出血泡了。而且,无论刮风下雨、雷鸣电闪或是酷热严寒,每个星期都会准时到少年宫上课。就这样随着我一天天长大,人越来越成熟,会弹奏的曲目也越来越多,大大小小的表演也都参加过一些,琴艺也越来越好。
但上了初二之后,因为学习任务渐渐加重,并且由于每次去上小提琴课都要花费大量时间在途中,我只好遗憾地放下了我练了十年的小提琴。
每个人一生都不可能一路顺风,总会遭遇各种挫折。
小升初,可以说是我人生中摔得最惨的一次了。我家的地段有一间初中,名为天秀中学。早在小学三、四年级的时候,我已听闻天秀中学校风不好,成绩差,抽烟打架样样有!所以,小学毕业后,去考了几间民办的名校初中。小学的时候我成绩极好,不敢说次次第一,但名列前茅总有我份。但不知为什么,去考那些名校时,成绩突然下降,犹如坐过山车一般直线下降。最后不得不进入传说中的天秀中学。
刚开始我在学校失去希望,认为自己来到这里,没前途了。我逐渐开始变得堕落、颓废,不愿与周围的人交流,就算是小学同学也都不理不睬。上课也不听、不做笔记,作业也草草的应付。成绩可想而知的跌倒谷底。
当时的我不能直视苦难,不断做无谓的反抗,我把自己整得很惨。但经过一个学期的自我折磨,我不得不接受我无法的事实。我尝试放开心胸去接受周围的一切,我慢慢的发现这所不算大的天秀中学并不是那么差。相反,她是一所团结、上进、有朝气的学校。拥有一批优秀的教师和友好的同学。放开心胸的结果是,我的成绩逐渐上升,并保持在一个比上不足比下有余的中上水平。也交了许多朋友,重新变为一个活泼开朗的男生。而我也明白什么叫坦然面对生活中的一切。
就这样我度过半年痛苦的和两年半快乐的初中。在四个月之前,我淡定地通过了中考,来到这里——黄冈中学广州学校。
经过一个多月,我渐渐适应了以前从未尝试过的住宿生活。在这里,我过的很快乐,玩的很开心。但我心中也明白,高中三年是一列火车,而我就是调度员,决定了火车的方向。是通向万丈深渊?还是通往天国之门,全部掌握在我自己的手中。
同学们!让我们正确认识自我,规划好自己的人生,努力地向自己理想的大学前进吧!相信自己!只要努力,三年后,一定会大有希望的!
我的成长日记 篇12
10月1日星期五晴
开始种大蒜了
国庆放假前,语文老师给我们布置了一个特殊的任务——种大蒜,并观察它的生长,做好记录。我对这个任务非常感兴趣,一放假,就迫不及待的尝试了起来。
我拿起一颗大蒜,掰下几片蒜瓣,剥去它们的外皮,然后小心翼翼把它们按进了土里。我就这样,端了个小凳子坐在旁边,盯着大蒜,巴不得它一下子就长高许多。
可是我盯到眼睛都发酸了,大蒜也不见有什么变化,它安安静静躺在土里,不想探出头,像个可爱、害羞的小姑娘,还像个没破壳的小鸡的蛋。我有点沮丧,便不再看它。
10月5日星期二晴
探头的小姑娘
我一连等了好几天,大蒜都没有丝毫要长大的意思,我都有些生气了。
今天,我本来也是不抱什么希望的。可是我突然看到了一个嫩绿的芽冒了出来。大蒜发芽了!这真是一个令人振奋的消息!我高兴得又蹦又跳,我那话还说不全的妹妹都被我的样子逗乐了。我感觉自己就像个看到新生儿的父亲,内心充满了喜悦,也对后面的观察充满了信心!
10月6日星期三晴
大部分蒜发芽了
终于,大部分蒜都长出了芽,有的芽都长到了2厘米了,我看着这蓬勃生长的生命,心里充满了喜悦和感动。
10月7日星期四晴
我感到很自豪
这几天大蒜又长高了,它们的生长速度越来越快。一想到自己种的蒜苗正在健康快乐的长大,一股自豪感就油然而生。原来,我已经把蒜苗当成了自己的孩子。
10月24日星期六晴
我拔去了杂草
近期,我的蒜苗都长得很高了,有的已经长到了6厘米。这时,我发现周围长了一棵不起眼的杂草,我怕它和蒜苗抢营养,就把它拔去了。
观察蒜苗,让我对植物的生长有了全新的认识,也让我更加的敬畏生命!
我的成长日记 篇13
时间飞逝,转眼便已过去了十五年的时光,回首望去,一幕幕仿佛还在眼前。有一个身影,在我成长的路上,格外清晰。
童年是土地上的两个身影。不记得是从什么时候开始,老家门前的那片土地上,总是会奔跑着两个小小的身影,一个男孩,一个女孩。两个人在土地上跑着跳着,笑着闹着,每天都无拘无束的玩着。两个孩子都很喜欢躺在那片土地上,看天空,望月亮,数星星。有一天,男孩对女孩说:“以后我要当宇航员,飞到天上去,去天上看星星看月亮,这可比在这里看好的多呢!”女孩好奇地问:“长大了就可以当宇航员吗?”男孩摇摇头说:“我也不知道,但这是我的梦想!”女孩很茫然,“梦想是什么东西?能吃吗?”男孩笑着说:“大笨蛋,你就知道吃!梦想就是你以后想做的什么事,想当的什么人,这就是梦想!”
这就是梦想,这就是女孩最初对“梦想”这个词的理解。“那我以后当个舞蹈家可以吗?”女孩又问。“当然可以,那你可要好好学舞蹈哦,说不定哪天你真的可以当一个很厉害的舞蹈家呢!”
两个孩子都笑了,女孩有了自己的一个小小的梦想。“这道题做错了,快擦掉,应该这么做……”一间小屋里时不时的传来这样的声音。
那从前在土地上玩耍的男孩女孩都坐在书桌旁,男孩在耐心的给女孩检查着作业,女孩拿着笔,改着自己写错的题。男孩五年级,女孩四年级,男孩学习很好,经常会教女孩做作业,女孩学习却不好,也不喜欢学习,靠着男孩的教导,成绩才不至于特别差。男孩经常敲着女孩的头说:“大笨蛋,还不好好学习,你以后是不是准备当个没学问的舞蹈家啊!”女孩总是会调皮的吐吐舌头,并不在意。
虽然女孩一直没什么长进,但男孩还是努力的引导女孩喜欢上学习,用了各种各样的办法,鼓励、奖励,甚至威胁,女孩最终被打动了,努力的学习,最终把成绩提了上去。男孩拿着女孩的试卷,笑了,摸着女孩的头说:“大笨蛋,想不到你还挺聪明的嘛!”
如今,默默的关心,从前那无忧无虑的男孩女孩如今都长大了,女孩初三,男孩高一。生活的烦恼,学习的压力令男孩女孩都不再怎么说话,每天都各忙各的。男孩的航天梦,因为鼻梁上的那副眼镜,破碎了;女孩的舞蹈梦也早已不复存在。学习压的两人喘不过气。男孩因十几分之差,没能考上理想的实验高中,整天郁郁寡欢。
女孩听男孩的妈妈说,男孩经常在家里说:“她一定要好好学习,一定不能和我一样……”可这时的女孩没有了男孩时时刻刻的鼓励,紧张的学习节奏已经让女孩再次厌倦了学习,成绩一落千丈。男孩心急如焚,想起了女孩喜爱艺术的性格,于是到处打听女孩初三毕业那一年有哪些艺术特长可以报考,搜集好后列了个单子,有考虑女孩适合那些,最终选出来几项,告诉女孩,女孩考虑再三,选择了古筝和声乐。男孩又花了很多时间整理出来一份学习资料,还有很多男孩的经验心得,交给了女孩,嘱咐道:“好好学习。”然后消失在女孩的视线。
那个女孩就是我,而那个给了我许多帮助的男孩,就是我的表哥,是我生命中除了父母最重要的人。哥哥无论在什么时候,都在默默的鼓励着我,支持着我,在长大的路上,他牵着我的手,与我一起成长。
豆宝宝成长日记模板(3篇)
下面幼儿教师教育网的编辑为大家整理了一些“豆宝宝成长日记模板”。周记是我们自己用来记录身边事情的一种方式,相信大家都有写周记的好习惯。写周记能够让我们更加激发自己的内在动力。欢迎大家参阅本文!
豆宝宝成长日记模板【篇1】
宝宝成长记录,宝宝成长日记:说说我自己
头发:我出生就有一头浓密的头发使我看起来比较成熟半个月就很长了朋友们来看我都觉得我显成熟妈妈在我头上别了个小卡子看起来瞬间变小女孩了给我拍了好多照苏州的传统是满月要理发的妈妈一直纠结要不要理这么好的头发后来为了拍百日照有点头发还是给我理了他们不习惯我小光头了老看着取消我我也不习惯光头显的我的脸好大啊不过我的头发长得很快也很硬的像大人的小平头洗头发时还能把水珠弹得周围都是。
大便:对新父母来说大便总是让人手足无措的我是母乳喂养所以大便是金黄色的那个颜色纯正得像成熟的阳澄湖螃蟹的蟹黄刚满月爸爸就成功给我端出了一次大便他特别有成就感这个源于爸爸对我要拉大便的准确判断月子里的时候曾经每次大便都在爸爸抱的时候产生(我给爸爸明确的、一致的信号)每次我因为使劲而露出的苦瓜脸使劲涨红了小脸蛋眼睛睁大嘴巴嘬起来嘴里也跟着使劲然后噼里啪啦他们大人全都笑弯了腰月嫂阿姨每次都说女儿爱爸爸每天送爸爸黄金万两
2月3号有件大事妈妈说一定要记录下这是妈妈说的今天洗澡前爸爸照例在端粑粑我在外面吃东西时听到他不同寻常的叫喊声等我推门进来看到了惊人的一幕爸爸仍然在原地端着萱萱屁股接在垃圾桶里但是在离垃圾桶三十公分开外有一大滩呈条状的大便一看便知是直接飞射出来的实在太不可思议了先说距离就算小便那个距离也算远的何况是大便再说粘稠度因为这两天加了奶粉便便相对来说更粘稠并不是吃母乳的软软稀稀的面条状(原谅我这么详细地形容大便当了父母这是必修课要根据大便判断消化情况、是否有任何病症所以不光要观察大便的多少还得仔细看有没有果冻状泡沫颜色是否发绿是否有奶瓣)这些情况加在一起你可以看出这么远程的一泡相对粘稠的大便是多么的不容易了吧还得说一下在端好水准备给萱萱洗屁股时截至xx年2月8号萱萱已经拉过三次在洗屁股盆里了看着她细面条一样的黄色便便就这么猝不及防地泄在盆子里我除了闪电般抽回在给她洗屁股的手以免中招还得立马解除自己的本能反应(不能弄出动静不能丢盆子、不能叫出声)免得让她受惊吓拉不出来小便就有至少三次例子董涛没想到她小便超出了垃圾桶范围落到地板或者直接到他鞋子上结果不是移动脚就是叫出声都让小便硬生生停住了
发声:据说我好早就会发出声音了aoe元音还有嗯、哎的音记得我们去对门的小林叔叔家串门时他问爸爸萱萱多大了?董涛说一个半月我同意的就大声回应了一声认认真真的嗯我看着一屋子人笑喷了还有好多类似爸爸妈妈讲话我对他们的回应我听懂了当然要回应啊同时给他们带去了那么多的欢乐(觉得需要及时记录下来那么多美好时刻就这么存到了记忆的最深处)
表情:萱萱是表情后(这是无锡的丽丽阿姨看到照片的comments)记得那天很冷爸爸不忍心把我放在靠窗的小床上就放在他自己身边睡好温暖我好开心我要多看看爸爸爸爸在给我们整理被子枕头看他要来看我时我开心得不得了嘴巴咧到了露12颗牙的程度当然只露出了我的小牙床两只黑黑的眼睛眨也不眨地盯着爸爸我听到了爸爸的心融化的声音忽然之间就把爸爸俘虏了!妈妈也看到了看了我半天对爸爸说我白天刚做完公司的反海外腐败法的在线培训突然就想到贿赂这个词哈哈萱萱在用温暖的笑容贿赂你!文章来源
豆宝宝成长日记模板【篇2】
未曾想没有小宝的生活会是怎样的平淡无奇,不敢想没有小宝的日子该会是怎样的枯燥乏味,因为有了小宝,使我的生活如此多姿多彩,每天像生活在桃源仙境般,每天像做着那奇妙甜美的梦一样……拥有之,便不愿不想醒来!
小宝变魔术。为逗小宝玩,我故意给宝宝开玩笑,说要给他变魔术。于是,我双手挥舞着,边挥舞边口中默念“变变变…”,然后指着小宝身旁的玩具,说出玩具的名字。不一会儿,我就把小宝身旁的物件都给变出来了!可小宝还不满足这样的游戏,于是我继续为他表演着。这次来了点高难度的,我竟然变出了小宝的小手和小脚丫子。小宝也被逗得哈哈大笑。没想到,小宝学得倒还挺快!
孩子姑姑给他拿了个煮鸡蛋,他倒在那里把玩了起来。我饶有兴趣地凑过去,才知晓小宝竟然在练习“变魔术”的绝技——只听小宝口中也念念有词,只是听不清楚。不一会儿,小宝就把拿有鸡蛋的那只手伸到我的面前,颇为得意地告诉我:“妈妈,变出鸡蛋了吧!”我给他增加了难度——给我变两只手都有鸡蛋看看。小宝的小脑瓜子转得还挺快,立马两只手合抱着鸡蛋让我看,还洋洋得意地对我说:“看吧!”看来,小宝的实战功夫也不弱,真是强将手下无弱兵啊!
路遇“中国”走不动。自小宝上了幼儿园后,尽管还只是小小班,尽管才只有两个多月,可小宝却常常给我不小的惊喜!这不,我领着小宝在街上玩,突然小宝站住不走了!我以为小宝想出什么鬼点子,又想看玩具,或是看到什么好吃的'了。谁知,小宝竟盯着墙上的一张宣传化肥的广告贴不放。突然高兴得手舞足蹈地告诉我:“妈妈,快看,中国!”我一时竟没回过神来。我仔细看了看那张广告贴,才发现——原来是因为那上面有“中国”两个字。回家后,我找了几本书,让小宝看,没曾想小宝竟能认识“中国,大,小,人,口,伞”这几个字,着实让我意外不小。
搞笑版打电话。小宝有模有样地拿起他的手机(我们淘汰下的旧手机,就归他了),按了几下键,尽管手机都开不了机了,尽管手机旧得不行,可丝毫不影响小宝打电话的兴致。
“哦,我挂了啊!”
(无话可接,便仓促挂机。)“我挂了啊!”
……
诸如此类搞笑版的打电话常常上演,每次都有新花样!有时还会给冰淇林或是他的小板凳打电话呢?真是个古灵精怪的小鬼啊!
小宝踩背按摩,聊表孝心。不知何时起,小宝特别乐于为我和他爸踩背。每天晚上睡觉前,都要轮番为我俩踩一会儿。那软软的小脚,那恰到好处的力度,真是舒服得不得了!
未曾想没有小宝的生活会是怎样的平淡无奇,不敢想没有小宝的日子该会是怎样的枯燥乏味,因为有了小宝,使我的生活如此多姿多彩,每天像生活在桃源仙境般,每天像做着那奇妙甜美的梦一样……拥有之,便不愿不想醒来!
豆宝宝成长日记模板【篇3】
宝贝,奶奶搞了一辈子教育,在你爸爸的成长过程中奶奶由于工作太忙,有好多地方做得不够。在你呱呱坠地那一刻开始,奶奶就在心里默默告诫自己:一定要把对你爸爸的遗憾在你身上弥补。奶奶说的这个弥补不是对你物质的宠惯和溺爱,而是如何让你的童年更快乐,如何陪伴你快快乐乐的成长,如何走进你心里。奶奶是这样想的,也是这样做的。为了让你天天快乐,奶奶学会了忍受和包容。只要你在奶奶身边,奶奶对于外界的压力和不公,总是选择深深地埋藏在心底。为了让你学会自信,奶奶一直鼓励你坐前排、站前排。可是每次奶奶在室外课上看到小朋友们争先恐后往前挤着抢滑板的时候,你总是一个个的让,让到最后你才站在队伍的最后等待着。那一刻,我突然明白了身教重于言教的重要,同时我内心深处感到很内疚!
小酒窝的成长日记(模板六篇)
小酒窝的成长日记 篇1
光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经是十多岁了。我从一个不懂事的小孩变成了一个知书达理的小学生了。这十年来,我学会了许多东西,其中感触最深的就是对任何事物都要耐心对待。
有一天,上跆拳道课我休息的时候,老师对我说:“沛沛,你比以前有耐心多了。”我以前可不是这样,学什么东西,学会或学不会,奇偶会不耐烦,什么东西都听不进去,然后就闹情绪,最后什么也学不会。但是我现在变了,老师在提出我问题的时候,我总会耐心的听老师的讲解,并按老师的要求认真做,模仿老师,果然有好的效果!不管是学习对任何事都一样。
急于求成,只能使事情更为复杂,结果往往让人大失所望。
小酒窝的成长日记 篇2
这是一首由四个乐句构成的一段体儿童歌曲,曲调富有浓郁的民歌风格,旋律欢快、活泼,歌词生动,富有童趣,抒发了在温馨家庭中孩子甜美生活的欢乐心情。第二乐句在第一乐句上进行了上移五度的旋律摸进,病分别运用了富有弹性的顿音演唱效果,欢快的情绪,即刻在我们面前浮现出一个长有小酒窝、甜美欢笑的可爱儿童的形象。第三乐句出现了八分休止符和带装饰音的相间的间奏,在形象与情绪上更显天真活泼,“爸爸也喝”、“妈妈也喝”真实地表达了孩子对父母给予自己的爱而掩饰不住内心喜悦心情的流露。歌曲的结束句重复了第四乐句,在尾音上以高八度出现,使全曲在舒心欢笑的歌声中结束。
这节课的目标是要让学生学会歌曲《小酒窝》,本来主题童年就和小酒窝有些联系,我就根据教材从幸福的童年引出可爱的小酒窝。并且把歌曲想象成一组解读幸福的密码。当我说同学们的幸福都住在酒窝里时,他们都笑了,还互相指点着看,课堂氛围就一下子活泼了。
在初步接触这首歌曲的时候,我对里面 “左边一个,右边一个,成天价笑呵呵咿呀咿子喂。”的这句歌词特别喜欢,我们 每个人都有小酒窝,也同样是左边一个,右边一个,所以在教唱本首歌曲的时候我遵循新课标的理念以生为本,观察每个学生,把他们的小酒窝个个指出给同学们看,并告诉大家这是一个很自然的生理现象,并不是每个人都有漂亮的小酒窝,而且小酒窝的大小也不一样。
同学们找了好多个人上台展示她们的小酒窝,呵呵!挺漂亮的酒窝。也为我们学习这首歌曲奠定了基础,起码孩子们知道了用什么感情去演唱,在接下来的学习歌曲中,孩子们表现的很积极,很快这首歌曲就已经掌握,都在迫不及待的等着回家炫耀自己的小酒窝呢!唯一不好的是我没有照顾好没有小酒窝的孩子,以后的注意了!
音乐教学主要是培养学生对音乐的兴趣和他们对美的感觉。所以在设计教案的时候,我总是尽力想让学生学得快乐些。
现在的三年级没学过谱子,所以他们要学唱一首歌还是有一定困难的。这时就是老师的教学方法在起作用了。 如:这首歌的开头两句是一个同旋律的级进,我就采用听一听,找区别的方法,让学生在无形之中熟悉歌曲的旋律。并且把歌曲中的注意点难点都放在里面,学生再唱时就不会犯这一类的毛病了。
现在缺乏经验和这方面的见识是我最大的问题,有时课堂应急不够机灵,出现无法自然衔接的现象,这些都有待我今后在工作中不断努力,不断学习,不断更新自己的知识和思想,积极探索,向有经验的老师请教!
小酒窝的成长日记 篇3
歌曲《小酒窝》是一首由四个乐句构成的儿童歌曲,曲调富有浓郁的民族风格,旋律欢快、活泼,歌词生动、富有童趣,抒发了生活在温馨家庭中孩子甜美欢乐的心情。歌曲运用了富有弹性的顿音演唱效果,展示欢快的情绪,刻画了一个长有小酒窝、甜美欢笑、天真可爱的儿童形象。
我在歌曲教学中首先通过范唱让学生对歌曲作品有一个完整的认识,并要求学生运用优美悦耳的声音来表现歌曲中儿童活泼、可爱的形象,学生在对歌曲的学习过程中也较好地掌握了歌曲的旋律,对这课堂的反思有以下两点:
第一,歌曲中的第三乐句中有四小节空拍,我只对学生初步讲解了一下,可学生掌握得不是很好,有部分学生注意到了,但却没有通过声音好好表现,使得歌曲缺少了一些活泼,可爱的形象,这时我注意到,但讲是不够的,所以我范唱一句加入休止符和一句没加休止符的旋律,让学生认真听,说说哪条好听,并说出理由,这样既提高了学生审美能力,又让学生更明确地把握住了歌曲的风格,让学生进一步捕捉歌曲的情境,更好地表现歌曲的情感。
第二,在演唱这首歌曲时,学生流露出喜悦之情,同时也很激动,所以有些男生易“喊唱”。为了避免这种情况,我让学生想象如果此时这首歌曲唱给爸爸妈妈听,用什么样的声音才能让他们用轻松的心情来欣赏呢?这样学生们就明确了自己的演唱方法,改变了“喊唱”的不良习惯。
小酒窝的成长日记 篇4
音乐教学主要是培养学生对音乐的兴趣和他们对美的感觉。所以在设计教案的时候,我总是尽力想让学生学得快乐些。
这节课的目标是要让学生学会歌曲《小酒窝》,本来主题童年就和小酒窝有些联系,我就根据教材从幸福的童年引出可爱的小酒窝。并且把歌曲想象成一组解读幸福的密码。当我说同学们的幸福都住在酒窝里时,他们都笑了,还互相指点着看,课堂氛围就一下子活泼了。
我又提出了有密码可以把幸福请出来时,同学们都很好奇,以至学歌时都很投入。所以,在引导学生学唱一首歌时,我认为首先要让他们觉得这是一首好听的歌,是他们爱唱的,这除了歌曲本身的因素外,教师的引导也是一个决定性的因素。
现在的三年级没学过谱子,所以他们要学唱一首歌还是有一定困难的。这时就是老师的教学方法在起作用了。这一点不言而喻,这首歌由于开头两句是一个同旋律的级进,我就采用听一听,找区别的方法,让学生在无形之中熟悉歌曲的旋律。并且把歌曲中的注意点难点都放在里面,学生再唱时就不会犯这一类的毛病了。让学生试着唱一唱的时候,我觉得先得让他们听清楚旋律,他们一旦积极性高了就唱起来特别地响,走调了也不清楚,所以得让他们从心里唱到轻轻地唱再到用美妙的声音歌唱。
小酒窝的成长日记 篇5
本节课内容是让学生会画垂线,理解垂线的特征,引导学生会判断、检验两条直线是否互相垂直,体会垂线在生活中的应用,培养学生的观察能力、动手操作能力和用数学的能力。
在引入新课时先出示几组互相平行和相交的直线,让学生判断并找出互相垂直的直线,在教室里找一找互相垂直的线段,再出示由几组互相平行和互相垂直的线段组成的图形。让学生充分感受由垂直、平行线组成的图形之美,从而产生画图的欲望。
之后,我让学生小组内随意画一条直线,尝试过直线上(外)任意一点画直线的垂线,交流个人的想法,初步体会用作图工具三角尺画出的垂线比较规范,然后再启发学生能不能用其它的工具来画垂线——量角器。教师特别提醒学生正确的使用三角尺和量角器。然后放手让学生画延伸方向不同的直线的垂线。利用平行线和垂线画各种图案,学生通过交流、动手操作、合作学习,积极主动地投入到了垂线画法的探索过程中去,培养了学生操作技能和实践能力。
最后 时在实际应用中用数学。让学生回到生活中,找一找生活中垂线的应用。这样不仅理解了垂线的性质,而且感受到了数学在生活中的价值,提高了对数学的兴趣。
小酒窝的成长日记 篇6
我最喜欢我的《成长日记》了,一有时间就拿出来看。我非常感谢我的妈妈,她把我从出生到现在每一件有趣的事情都写了下来。《成长日记》里有我的画、照片、手工作品、我生活中的点点滴滴……
我最喜欢日记里两次去寿光蔬菜博览会的经历,在那里我看到了正方形的西瓜、超大的南瓜、一人高的丝瓜、用各种豆子拼成的龙门……,让我感受到了科学的力量,我长大了也要当科学家。
我今年七岁,妈妈为我写成长日记七年了,她说这是送给我最好的礼物,我一定会珍惜的。
我的老师日记(模板13篇)
在我的工作中文档是最常见的形式之一,近几年范文的重要作用在人们心中逐渐显现。精读范文对于我们理解心理学和行为科学的专业术语有很大帮助,我猜你正在收集相关的优秀范文吧?推荐给您一些最新的关于“我的老师日记”的经典文章。
我的老师日记 篇1
我的老师-初中日记500字
自上学起,校长给我的印象就是不怒自威、触不可及。但是来到金东方校园,执行校长游小文女士彻底颠覆了我对校长的印象。她和蔼可亲,温柔中流露出一股天真,像妈妈一样对待每一个学子,让我们时刻如沐爱的春风。
与游妈妈亲密接触是在教师节。当我与同学蹑手蹑脚地走进副班主任崔老师的办公室,准备为他先上一份惊喜时,却发现扑了个空。没办法,只好静静等待。一转身,却发现游校长已出现在我们面前。游校长微笑的看着我们俩,一阵嘘寒问暖,在给老师送礼物呢?有没有我的份儿啊!正当我犹豫不决时,游校长亲切的笑容像风,吹走了我内心的恐惧。我走上前那给游校长一个拥抱吧!游校长张开双臂,把我们搂在怀里,笑着说:这就是你们给我最好的礼物。游校长脸上洋溢着笑意,眼角弯成了月牙儿,嘴角向上翘到了耳根。快上课了,回教室吧!还有,以后不要叫我游校长了,叫游妈妈!游妈妈脸上的稚气与认真,让我与同学相视而笑。
而在之后的一节校本课,有妈妈更是让我对她的敬意油然而生。当游妈妈讲述着父亲与兄弟离世时,她脸颊上的泪水也流到了我的心里,她颤巍巍的语气也颤动着我的心。作为女儿,她坦然面对命运给她的不幸,接受了生活给她的坎坷,化悲伤为力量,为教育我们述说着刻骨铭心的故事,一字一句中无不浸透着她对亲人的深情。我潸然泪下,不只是感动,更是我们校长这不折不挠的精神所折服。
游妈妈,一首捧起对莘莘学子的爱,一手托起对亲人的爱,这两种爱成就了今天的游校长,才有了我们所敬佩的那位平易近人有顶天立地的游妈妈。
我的老师日记 篇2
我的爸爸1
我的爸爸以前是一位军人,在我的记忆里,爸爸在训练场上是多么威风、多么帅气!不管寒冬烈日,他都一如既往地坚持着晨跑。后来爸爸转业了,回到樟树工作,因为工作应酬很多、而且缺少锻炼,所以爸爸的身子变胖了,肚子变大了…
爸爸,我多么希望您能天天锻炼变回原来的样子。
我的爸爸2
我的偶像是我的爸爸,他是我最崇拜的人。爸爸是个医生,专门帮助蛀牙的人。每次有小朋友牙齿痛得大哭,爸爸都会耐心地帮他们治疗,还会告诉他们不要哭。爸爸是个最棒的医生。爸爸虽然整天忙忙碌碌,但每天他一定会抽出时间检查我和姐姐的功课,星期天也一定会陪我们玩。有时候,爸爸还会帮妈妈做一些家务,他真是最伟大的爸爸。我爱我的爸爸,他是我心目中最崇拜的偶像。
我的爸爸3
我的爸爸满头都是乌黑的头发,浓浓的眉毛下是一双明亮的眼睛。
爸爸能做一手好菜,比如红烧肉、焖猪脚、紫菜汤……爸爸还会包饺子呢。
我的爸爸还是一个运动健将。爸爸不仅喜欢游泳,还喜欢打羽毛球。每到夏天都会和我去滨江公园打羽毛球。
我的爸爸虽然有儿点胖乎乎的,但是我很敬佩他,很爱他!
给爸爸倒水4
今天,爸爸下班回到了家,我看爸爸很累的样子,就知道爸爸上班很辛苦,连忙倒了一杯水送到他面前:“爸爸快坐下请你喝杯水。”爸爸接过水杯笑呵呵的说:“真是我的好儿子”听到爸爸的夸奖我高兴极了。
我的爸爸5
我的爸爸,他长着一头乌黑的头发,高鼻梁,嘴里有两排洁白的牙齿,浓密的眉毛下有一对大眼睛。
我的爸爸是个爱岗敬业的人。
有一天的凌晨,爸爸被手机铃声吵醒,接过电话后,爸爸再也没时间睡觉。急急忙忙就去上班了。回来的时候已经疲惫不堪。
这就是我的爸爸,一个爱岗敬业,不辞辛苦的爸爸。
我的老师日记 篇3
张老师是我小学一、二年级时的班主任,她教了我两年。但这两年中,张老师教育我们、关心我们的点点滴滴,深深地印在我的脑海中。
张老师教我们语文,每堂课,她都讲得娓娓动听,深深吸引着我们每一个小朋友;每堂语文课,也是我们最期待的。可是一年级第二学期的开学,张老师因为动了手术,遵照医生的叮嘱,必须在家好好休息,不能上班,我们班来了一位代课老师。离开了张老师的教育,我们班变成了一盘散沙,同学们上课不认真听讲了,作业不及时完成了,课间追逐吵闹张老师在家了解到了我们的在校表现后,心里可着急了,她不顾医生的叮嘱,不顾家人的阻拦,不顾自己的身体,才休息了半个月,就拖着还未治愈的身体来给我们上课了。课堂上,张老师神采奕奕,我们学得兴致勃勃,整堂课又充满了生机和活力。可是,我却注意到,课后,张老师皱着眉头,一手轻轻捂着伤口,批完了作业就躺在躺椅里休息。我想:张老师,您的伤口一定还未痊愈,还在隐隐作痛,可是,您为了我们的成长依然坚持在自己的岗位上,张老师,您真是个好老师!而我们班也在张老师的带领下有成了文明中队。
在平时的学习生活中,张老师也总是关心我们、鼓励我们。班中有同学的身体不舒服,张老师就会嘘寒问暖,打电话联系家长,带孩子去医院就诊,又未同学补上拉下的功课。张老师也经常对我们说:不要灰心丧气,要相信自己,勇往直前,你一定能把事情做好,也一定能考到好成绩。在张老师的鼓励下,我们一个个不怕困难,发奋读书。
张老师,是您,把我们从无知的孩子教育成爱读书、有礼貌、学习成绩优异的孩子,使我们深深地爱上了学习,享受到了学习的乐趣张老师,您是我心中的最美的老师。
我的老师日记 篇4
我是语文课代表呀!我不能迟到。一回到教室,抬头看看时钟。啊!7:35啦?
我站在教室门口,我的另一位拍档(也是语文课代表)正在带同学们早读!老师却在旁边盯着我!“韵璇,今天怎么迟到了?你可是有职务在身,而且今天第一节是语文课,你得带读!‘‘老师皱起眉头凶恶地对我说。我却低着头,丑死了。老师在全班同学面前批评我!
下课后,同学们都议论纷纷在讨论我,因为我是语文课代表,以前根本一次都没迟到过。老师叫我到她办公室。我来到办公室,好像来到监狱似的,心也砰砰的跳起来。老师问我怎么回事?我就如实回答了。“一个语文课代表,本身就得在同学们面前做个榜样。成绩又是班上数一数二的,还戴副眼镜的,人家一看你就是好学生,怎么能迟到?你可是第一次迟到,我就不跟你计较了。韵璇!你下一次再迟到,你以后就别带读了!‘‘
这句话真是吓死我了,我下次也不敢迟到了。我要做好我的语文课代表。不能让它掉了!
我的老师日记 篇5
改变我人生的老师-教师节心情日志
我们每个人在成长过程中都遇到过一些令我们终生难忘的好老师,xx年,几位加拿大名人在《读者文摘》杂志发文,讲了他们曾经遇到过的一位好老师,这些老师有的只为他们做过一件小事,有的只是说了一句鼓励话语,却给他们的人生带来了深远影响。
小时候,我讨厌上学。我患有多动症,老师们似乎跟每个人都讲了这件事。后来我在安大略省宾顿市上了高中,也越来越厌倦上学,一位指导顾问建议我转学去职业学校。
就这样,我去了北皮尔中等职业学校。弗雷德科拉尔先生在这所学校里教烹饪课,他是我遇到的第一位会在课堂上训人的老师,他训斥我们,是因为他恨铁不成钢,我以前从没有感受到过哪位老师这样投入地上课。有一次课余时间,科拉尔先生私下里对我说,凡事多为他人着想,做出行动或下评论之前站在对方的角度想想问题。科拉尔老师的这一席话对我来说有着不可思议的重要意义。
罗素彼得斯,多伦多喜剧演员
1966年,我在埃德蒙顿市特勒斯高地小学上五年级。我的胯骨先天发育不全,导致走路跛脚,不用说,我成了校园暴力的靶子。孩子们在操场上趁老师不在时就欺负我,但是我们的老师赫尔加森小姐肯定拥有第六感。她教我们不久后,每次下课休息结束,我回到课桌前时,她都会向我眨眨眼。一天又一天,赫尔加森的眨眼成了我们俩的一个小秘密,她只对我眨眼。就这样几个月过去了,我拾起了自信,别的孩子对我的挑衅随即渐渐消失了。那个学期的最后一天,赫尔加森小姐拥抱了我们每一个孩子,她给我的拥抱比给别人的时间更长一点点,并且最后一次朝我眨了眨眼。
帕蒂尤瑟纳尔克拉克,加拿大艾伯塔省红木草地地区
我从小喜欢运动,什么都想练,梦想着有朝一日能参加奥运会。1973年我15岁时,一切都变了。一次,我和几位朋友一起出去钓鱼和旅行,然后,我我们决定搭便车回威廉姆斯湖老家。回家的路上,司机的卡车失控,我从车尾被甩了出去。我的脊椎神经受了伤,医生说我再也无法走路了。
人们劝我在生活中不要期望太多,因为我残废了,我也相信是这样。我不敢再想象自己当一名运动员。
幸运的是,我的中学排球教练和体育老师鲍勃雷德福德给我讲了几句金玉良言。他说:你不敢想象的事情并不重要,重要的是你能做什么。你仍然是运动员里克、冒险家里克。他解释说,当一名运动员,并不是说你非用两条腿不可。
鲍勃教我适应轮椅,后来,我参加了各种残疾人运动会,并且获得过田径和马拉松比赛的金牌、银牌和铜牌。通过改变心态,我实现了人生的最大目标:我摇着轮椅去了34个国家,为了慈善事业募捐,也为了一个能给残疾人更多理解的世界。
里克汉森,慈善活动家
洛恩怀特先生喜欢和人交往,也喜欢科学。我记得在加拿大不列颠哥伦比亚省清水市清水中学读八年级时,走进怀特先生的课堂是一种享受。有怀特先生讲课,科学是那样有趣,没有让我感到难学和枯燥。他喜欢开玩笑,一次,他把三碘化合物晶体撒在了教室地板上,下一批学生走进来时,他们的脚下发生了有惊无险的爆炸。他以棋盘的形式教学,让省级考试的备考学习变得轻松愉快。最重要的是,怀特先生让我感觉活出了自己,这对于我这个内向的孩子来说是个全新的感受。
我的老师日记 篇6
我真希望妈妈不是一个语文老师。
语文作业最难完成,可她总喜欢在鸡蛋里挑骨头:每次写完作文,她总要逼着我把所有拼音都改成字,我实在想不出来时,她才会报出答案,并用一种非常不屑的眼神白我;选择正确的读音时,妈妈要让我标注上所有的拼音,这岂不是脱裤子放屁多此一举?
正因为她是老师,所以教训起人来非常厉害:引经据典,说得有理有据、头头是道,使人有口难辩。即使到了最后,她也会乱扯一些事来批评我:你以前好像也唉,细水长流,何时才是水之尽头啊!
但有时,我觉得妈妈是老师真好。
妈妈对我写的作文不完美之处,总会提出意见让我修改,我每想出一句点睛之笔,她总会微笑着鼓励。经过这些被温暖的语言激发出来的灵感点缀,整篇文章便光彩照人了。但是谁可以想到,这么一篇文章漂亮的文章里,有多少暖人肺腑的话语和无比真挚的鼓励?
妈妈是老师,所以她的知识面非常广,她在疫情期间独自给我讲课,使我的学习水平有了大提高。在她的监督下,我还养成了许多的好习惯。
妈妈的朗读声更是悦耳,每天晚上,我都在这种声音中入睡,我感到十分满足。
妈妈是个老师,是好,还是坏呢?
我的老师日记 篇7
刘老师,我永远也忘不了您,您是我校教学经验非常丰富的老教师,我忘不了您,尤其是您的眼睛。
记得在您刚教我们班的语文课的时候,我们的胆子都非常小,上课从不愿举手发言,生怕自己说错了,怕您批评我们。那一次,您提出问题要我们回答,同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举起的手又放下了;有的低头默默地坐着……这时,您叫起一位没有举手的同学回答。她低着头慢慢地站起来,结结巴巴的,声音小得像蚊子一样。同学们都开始笑话她,她低着头,脸红得像炭火,不敢做声。
这时,您非但没有责怪她,反而亲切又和蔼地说:“你别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你。只要敢于回答就是好的,对与错都不重要。”您的眼睛射出一股柔和的鼓励的目光。啊!这是只有母亲才有的鼓励的目光呀!她终于鼓足勇气,用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题,而且竟然这回答是完全正确的。您高兴地表扬了她。从此以后,班上的"同学都勇于积极发言,即使错了,您也真的没有责怪过我们。
刘老师,您对我们慈母般的关怀和爱护,不仅在学习中有,在生活中也闪闪发光。记得是一个寒冬,我们班上的一个女同学,依然穿着一件单衣来上学。老师,是您发现了她的秘密,您拿出自己的羽绒服,送给这个女同学,而您眼中那鼓励和爱怜的目光,比羽绒服还让她感到温暖。
您知道吗?刘老师,我就是那个受到您鼓励和关爱的姑娘呀,我永远也忘不了您,老师,尤其是您的眼睛!
我总也忘不了那句话;令我难忘的事;《红孩子》观后感;春天的小河;水的话(王雅琦)3000字
我总也忘不了那句话
我总也忘不了一句话,那是妈妈对我说的:“做事要专心致志、一气呵成才能有成效。”一句很普通的话,却让我印象深刻。妈妈为什么说这句话呢?还要从前年寒假说起。
那个假期,老师留了几篇周记。我很想玩,就是迟迟不肯动笔。一天早上,妈妈要出门办事,走之前跟我说好要完成一篇周记。我很不情愿的坐在写字台旁,无精打采的写了一点,边写边想:“今天的《射雕英雄传》正演到精彩处,看不成了。”写了不到一半,已经完全不在状态了,心里痒痒的。反正妈妈中午才回来,时间还来得及,先看会电视再说。于是我心安理得的看上了我最喜欢的电视剧。不久,肚子饿了,又吃起了小点心。当我再回到书桌前时,脑子一片空白,一点思路也没有。不管了,找点资料凑够字就算了。最后,终于写完了,像一块石头落了地,心情舒畅,又高高兴兴的看起了动画片。时间过得真快,十二点到了。妈妈一进家门,就拿起我的作文。看了几行,脸上流露出痛苦的表情。她实在不想往下看了,因为那些错别字和病句只能让她越看越火。妈妈知道我没有用心写周记,她压了压怒气,掷地有声的对我说:“做事要一气呵成、专心致志才能有成效。”
下午,妈妈在出门前嘱咐我把周记重写一遍。听到这个消息,我就像泄了气的皮球,垂头丧气。这种长篇大论,重写一篇谈何容易!可是胳膊哪能扭得过大腿,抗议是徒劳的,想想满脸怒气的妈妈,只能遵命了。我只好再次来到桌旁,开始写周记。当我想看电视时,想起了妈妈刚才说的话,当我走神分心时,好像妈妈来到我身边告诉我做事要专心致志。那句话一直回旋在我耳旁,妈妈语重心长的模样时常浮现在我脑海里。不一会,我就进入了状态,心无杂念、一气呵成的把周记写完了。一看时间,原来只用了半个小时。妈妈回来时,夸我的文章写得很经典,也很流畅。我如释重负,开心的看电视去了。
通过寒假里发生的这件事,我深深的体会到了这句话的含义,妈妈的教诲一直也让我难以忘记。
我的老师日记 篇8
我们二(1)班的语文江老师是一位温和而严格的好老师。
记得刚入学时,我的胆子很小,上课不敢发言,手也不敢举,怕回答错了。江老师发现了我这个问题,在上课提问题的时候,看到我举得很低的手,就迅速点我的名,让我站起来回答问题。一天又一天,我的胆子逐渐变大了,再也不用担心会回答错问题了。
有一次,我们语文考试,江老师用警戒的目光看着我们,就是怕我们相互偷看。要是谁偷看,别想逃过她那炯炯有神的眼睛。
还记得我刚换牙的时候,别的同学都吃好了在餐厅整队了,只有我还在啃排骨。江老师看见了,就拿来一把汤匙走过来,问我:“你喜欢吃这个排骨吗?”我说:“喜欢!”然后,江老师就用那把汤匙把排骨分成了两半让我吃。不一会儿,我就把排骨给啃光了。
江老师真是既关心我们的学习又关心我们的生活啊!
我们二(1)班还有许多老师:数学陈老师、英语周老师、美术陆老师、音乐向老师、体育锁老师,她们都是我们二(1)班的好老师。
我的老师日记 篇9
7月19日星期一雷阵雨转暴雨
妈妈是老师,而今天我让妈妈心甘情愿的当了一次学生,给她讲述了有关节约的话题。因为我看到妈妈在洗碗,浪费了很多水,所以我就给她上了一节课。
我练跆拳道时,道馆原来都给我们提供一次性纸杯,因为馆长告诉我们说:喝多少接多少,可是有人就是不听,把纸杯里的水接得满满的,结果只喝了一小口,剩余的水就都给倒掉了,馆长说这不仅仅是浪费水,而且还浪费纸杯呢!让我们一定要节约,不能浪费。所以现在都让我们自带水杯了。我把这件事讲给了妈妈,妈妈非常虚心地听着,而且也把水龙头的水关小了。
接着我又告诉妈妈:洗澡时,打沐浴露,千万不要开着淋浴器,一定把淋浴器关上再打沐浴露,不能浪费,也要节约。妈妈听后连忙说:好好好!!!
讲到这,我忽然想起了品生老师告诉我们的:洗菜的水可以浇花,洗衣服的水可以冲厕所,当然,这些事妈妈都做到了,所以我就伸出大拇指表扬了妈妈,妈妈笑了!妈妈说:谢谢于老师的教导,学生记住了,一定按您的要求去做的。
妈妈,你一定要加油,加油再加油哟!
我觉得这堂课上得很不错呀!日记三年级日记
我的老师日记 篇10
夸夸我的好老师
有一种情,我们怎么也报答不了;有一种爱,比父爱和母爱还要崇高,那就是师情.我的老师是最好的老师,没有老师能比的上她了,那就是徐老师。
记得上个学期,老师给我布置了一个任务护蛋行动。一个星期下来,徐老师都会给我们抽出一节课来给我们吃蛋。
接下来我给你们介绍一下徐老师吧!她是一位好老师,对我们就像对她自己的孩子一样,那么亲切,那么严格。她上课的时候总是一副严肃的样子,感觉有点可怕,但她下课的时候总是一副幽默的样子感觉很亲切,记得徐老师刚来的时候总是说着一句话:字如其人。但我们总是不听,字写得很丑,有些人写的字一般,我写的也一般般,而徐老师总是很有耐心的跟我们说:字写得工整优美一点儿,你写的字就代表你的人,你字写得丑,代表你的语文素质不高啊。
徐老师,上课一副严肃的面容,但不失幽默,真希望她多笑一笑。
我的老师日记 篇11
我的老师小学生日记5篇
从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,你们的考试是怎么样的呢?下面是小编给大家整理的我的老师小学生日记,欢迎阅读!
我的老师小学生日记1
王老师是我的数学老师。她长着一对弯弯的眉毛,一双明亮的眼睛下面有一个不高的鼻子,最有特点的是她那张嘴。她的嘴巴就像“机关枪”似的,无论什么时候都有“子弹”飞出来。何老师身材胖胖的,有点高,走起路来很快。就说昨天,我很早起来去上学,在路上看到王老师,王老师就跟我一起走,我看见有同学就转了一个身,王老师已经不见了!
再说就是王老师那“机关枪”,这把“机关枪”不仅是“子弹”多,还十分幽默,如果哪位同学讲小话何老师就会唠叨起来,:“同学!你不把学习弄好你长大你儿子会笑你的!被你儿子嘲笑总是不好的吧!”
王老师还十分严格,同学有错误,王老师从来不搞特殊待遇,她只认事不认人。我们学习出一点小错误就要受罚。真是铁面无私呀!
这就是王老师——一位既幽默又严格的老师
我的老师小学生日记2
说起我的数学老师,我可喜欢她了。因为李老师对我很好,也特别的疼爱我。
李老师有一头乌黑光亮的长头发,有一双水汪汪的眼睛,还有一张能说会道的嘴,说起话来,真是条条是道。
有一天,我们在做课堂作业,我做完了,就交上去改。老师见我做得全对,就在本子上打了一个又大又红的钩,还笑咪咪地表扬我。
当改到下一个同学的作业时,那个同学几乎没有几道是对的。老师见了,笑咪咪的表情一眨眼变成了凶巴巴的,并对那个同学严厉地批评一番,然后又耐心地进行了指点。
我想:老师虽然很可亲,但是对不好好的学生也很严格。
这就是我尊敬而又严厉的李老师,怎么样,你们也很喜欢她把。
我的老师小学生日记3
说起我的老师,不得不说的就是我们的班主任老师。
我的班主任老师是数学老师,她姓刘,大家都叫她刘老师。老师长得很漂亮,有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上,浓浓的眉毛挂在眼睛上;时刻在提醒我们,要好好学习,她的嘴巴笑起来很温暖。老师爱提问题给大家回答,不过,她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题的同学。我们的刘老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。我们的功课能有好的成绩,这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心对老师说声“谢谢您!”。
这是我的老师中我最喜欢的老师,也是我最敬佩的老师。
我的老师小学生日记4
也许是我姐姐的小名跟这名老师的姓名差不多的缘故吧,我从三年级就和这名叫卢晶晶的老师成了朋友。
卢老师跟我的体型差不多,瘦瘦的,但是她比我要高许多。她长长的头发,不过她不喜欢披着头发,所以,我天天看见她扎着小辫子。她戴着眼镜,显得很有学问。她的'力气很小但知识不像一二年级的老师那么平凡!
有一次,她和我们的班主任王老师去参加比赛,我本来以为卢老师不可能得数学组第一名,可能我对卢老师没信心吧!可结果,她得了数学组第一名!我就为卢老师欢呼!这位数学老师真了不起!
我的老师小学生日记5
我有一个好老师,他就是我的班主任,他是一个既亲切又严肃的人。
于老师一双大大的眼睛充满智慧,高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,她经常留着一头短发,显得很干练。
于老师负责教我们数学,上课时,她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲,她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度,帮助我改掉了不少坏毛病。
在课下,于老师就像妈妈一样给我们爱的呵护,像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。
于老师,我们一定好好学习,用优异的成绩回报您对我们的爱,我们一定会让于老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。
我有这样一位好老师,我感到非常骄傲。老师,我爱您。
我的老师日记 篇12
今天早上第一节课,陈老师正在教室里教我们新的课文《燕子》。
陈老师说:人是多面的,比如像潘章懿。一听到我的名字,同学们的目光就转移到我的身上,还有一些同学在窃窃私语。我从来没见过这么多人盯着我,所以不敢直视。我心中隐隐约约有种不祥的预感由然而生。
他在班级里是比较活泼的,可是遇到老师,就有些腼腆。陈老师继续说下去。我的脸刷地一下红了。我低下头,希望陈老师别再说了。可是陈老师又继续说下去他举了个例子:开学那天,他说了五句话,分别是五个嗯。说着,陈老师还模仿我嗯了一声。这时,有许多同学开始笑起来。我同桌强忍着没笑出声,但也在一旁偷偷地乐着。我的小心脏已经开始承受不了这样的压力了,恨不得挖个地洞钻进去。可陈老师好像跟我作对,说起来没个完了,他又说:第六次是在办公室里说的。施老师问他一个问题,他的回答还是一个字嗯。全班同学再也忍不住了,都被我的事情所逗乐,大家哈哈大笑起来。
两个字,惨啊!
我的老师日记 篇13
我的老师姓杨,是一位年轻的女教师。
杨老师教过我语文一个学期,她从刚接任我们班起就教育我们怎样做人,怎样学好知识。而我们就像一棵棵小树苗,在杨老师的教育下我们渐渐地成长起来。
杨老师教的课具有磁铁般一样的引力,讲课时有丰富而高尚的情感。杨老师教我们《月光曲》那一课时,讲得生动极了,我好象被贝多芬的钢琴声陶醉了,更是被兄妹俩的真诚所感动了;在我面前,也仿佛涌起了波涛汹涌的大海,银白色的月亮正从水天相接的地方升起来。可是,在班里,我们总是爱惹杨老师生气,有时候是因为欠作业的同学;有时候是上课是问题答不出来这些也都是我们的错。
以前,我们班对写是一点儿也不感兴趣,当然,那是我们不会写。后来,杨老师告诉我们,写要流露自己的真情实感,要写得生动,具体,要写真人真事,这样才能把写好。我们按着这样,一步步地写下去,也有了起色,后来,档次一点点地提高了,我们写幽默。
我很敬佩我们的杨老师,她教会了很我们以前没有学到用过的知识。
老师实习日记模板13篇
一篇好的作文是值得我们仔细品味的,作文是一个学生语文素质的综合体现。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力,如何让自己写的作文一鸣惊人呢?小编经过整理,为你编辑了老师实习日记模板13篇,希望你能从中找到有用的内容!
老师实习日记 篇1
我为了多一些理解李明同学的情况,趁着休息日,就去李明家进行家访在是我实习期间的第一次家访,心里有些紧张。
到了他的家,他正好在家里做作业。一见到我就问好,他的爷爷和奶奶都走出来招呼我坐。我就问他的爸爸妈妈在哪里?他爷爷说,他的爸爸妈妈到深圳打工了。原来小明是留守儿童,性格孤僻。我说,李明近来的成绩进步了,叫他的爸爸和妈妈多些打电话回来鼓励他。同时,我又教育李明同学,要是遇到不懂的问题要多问老师和同学。我问他的生活情况,他很乐意地和我交谈。
我要走了,他送我到村边,我看着他开心的样子,我也开心极了。
老师实习日记 篇2
星期天更是无聊.早上写好了一个教案,下午就在家发呆.电话又想了,还是刘长明.他喊我去学校打球,说其他同学都在.不错的主意,我喜欢运动.换了衣服就去了.老远就看到好几个我们班的学生.他们看到我来了就全跑了,只剩下刘长明.我觉得好奇怪.而刘长明的表情更是尴尬.突然之间我有点不知所措,我不知道我是要以老师的身份还是要以朋友的身份面对眼前这个大男孩.我打破了这尴尬的局面,和他聊起来,在操场上我们坐了下来.他问我有没有男朋友,我笑着没回答,我说大人的事小孩子别问那么多.他又问我家里的事,我瞪了他一眼:这是你该问的吗?查户口呢?他也觉得不好意思,开始低头不说话.我知道他喜欢沉默,不过我不知道他心里想什么.一个多小时过去后,黄亮回来了,狄志光也来了,我们就去打篮球.一会班里又几个同学加入了.鲍良鹏200多斤,以前是运动员,人倒是很憨厚,张肖力参加过篮球比赛,听说球打得不错.所有的人里,刘长明是最让我的一个.五点多,刘长明说要请我吃晚饭,我想了想还是觉得我请他们比较好.告诉老妈不回家吃饭了,就和他们几个一起去了附近一家饭店.我们几个聊得很开心,看得出他们很喜欢我这个老师,也许在他们心里我不仅仅是老师,更是难得的好朋友吧!这也是我时候才知道的.
老师实习日记 篇3
今天我带着既开心又担心的心情来到实习学校。开心的是我以老师身份给学生上课,担心的是怕自己上得不好。
上课铃响了我带着既紧张又开心的心情走上讲台。当我开始讲话时有一些害怕,感觉声音有点颤抖,但看到一双双求知欲的眼神,便转念想到自己作为一位老师的职责:把知识传授给每一位求知者。很快我的心情放松了。很自然地讲起课来,学生学习的兴趣也很浓。黄老师坐在教室最后听我讲课并做笔记。
课后黄老师评我的课,指出许多优点和缺点。如:优点是对教材熟悉,能引起学生的求知欲和兴趣;缺点是有启无发,回答问题尽量让学生答。我以后会努力地克服这些缺点的。
老师实习日记 篇4
谈启霖给我回信了!做操的时候他突然冒出一句:“老师我给你回信了。”我这个开心哪!乐死了!哈哈,意想不到的事情哦。他还很有心的给我折了个相机呢,说是给我的小礼物。可是写信的事,大家都知道了,不给大家都写,太过意不去了,是吧?
第一课语文,先是黄静说要跟我调课,让我上第二课,后又是顾云云老师上公开课调课,总归我还是免不了上第一课呀。《番茄太阳》第一课时我重点是在指导朗读了,上得心里很忐忑呢,因为第二课时还没有想好,第一课时第二课时之间应该是有联系的,是精心安排的,现在在第二课时毫无头绪的情况下写上了第一课时,那第二课时怎么弄呢?好像这堂课是硬塞满四十分钟一样。到底第一课时该讲什么,也不该是固定的吧,该因课文而定,我是这样想的,否则所有的课不是都太无聊、太机械了吗?
丁金金带书来借给同学了,真是善良哪,还给我两块巧克力,呵呵,我想着给哪位小朋友吃呢,周四一四班讲故事作奖励吧,这叫资源利用。
邱季玮居然说班上同学崇拜我,我真是受宠若惊哪,心虚哦。
监考英语,报听力,感觉不错,以无言的方式驳回了某生说的:“你会读吗?”任国庆不考,就在那儿看我借他的书,看得津津有味,后悔了吧徐玉成,后悔了吧吴秋瑶?哦,明天记得借书给赵婷婷。(徐玉成这孩子老是做给他机会不要,没机会了偏要的事,借书是,上黑板写字也是)
找值日生打扫卫生找不到人,我就重拟了份值日表,看来无法执行,因为顾老师安排貌似我不适合推翻,只能让同学帮忙写一份给我,可是已经催了快两个礼拜了,这事做的,太没效率了,这班主任管的,太失职了我。明天再催!
带着孩子们在大课间到操场唱歌,很开心,虽然我也不会唱,呵呵。放学叫徐震阳帮我抄歌词黑板上,抄得很认真哦!
老师实习日记 篇5
因为学生的要求,我还是来了学校.我决定请特别喜欢的三个学生吃饭.蒋伟,黄亮还有刘长明.星期六他们不上晚自习,地方有他们定.蒋伟带我去了一个看起来还不错的餐厅,里面似乎都是有头有脸的人物.我想我就只有三百元,不晓得够不够.蒋伟似乎对这很熟悉,不看菜单就点了好几样特色菜,其他的点点也差不多十几个菜了,我想钱可能不够,无所谓了,先吃了再说..我发现东西特别好吃,三个小家伙还挺会挑地方的.还是要了酒,不过我不忍心看刘长明喝,我怕他喝醉.他自己倒不在乎,还很想喝的样子.要知道喝酒我肯定是没什么问题的,我们有一句没一句的聊着,特别开心,不晓得以后有没有这样的机会了.吃完了,我们一起下楼,蒋伟走在最前面,他直接出去了.我问他不用付钱的吗?他们几个都笑了,说是叔叔家的酒店,免费.呵呵,这些孩子很有意思,我又欠他们一个人情.以后我有机会还的.吃完了饭一起去上网,我帮刘长明聊他的qq,上面的美女还真不少,这小家伙.临走前他把他qq的密码告诉了我,叫我帮他经营,我勉强答应吧.分手时,刘长明问我有什么临别赠言吗?我说有,在他耳边说了:好好学习,天天向上..他瞪了我一眼,说了句一路顺风.我们分别.
老师实习日记 篇6
9、12
今天我听了_的两节英语课,不愧是师范毕业的,他上起课来很有派头。他上的是七年级下册的一些内容,他讲课的思路很清晰,安排也很得当,我想这应该得益于他认真的备课。更厉害的是他在时间的把握上,内容刚刚讲完,就到了下课时间。还有在内容的安排上,什么题目自己分析,什么问题学生来回答,他都做了一定的安排。我觉得这是很需要时间来练习的,课上的多了就会学会如何把握时间,如何让学生参与。听一堂课下来收获很大。
虽然我没有什么教学经验,但是对于这么一群初中学生我还是很有信心的。下午我有听了_的语文课,主要是学习他的讲课技巧,我发现他能把一篇小小的故事讲的生动有趣,能够让孩子们用心投入课文。他讲课运用多种方法,比如先让同学讲述这个故事,再让学生把这个故事演绎出来。这样就增强了对课文的理解了。我很是佩服这些老师都能把自己的课上的这么好。我很希望我将来有一天也能够达到这样的水平。
9、13
今天是星期五,学校里面普遍的课很少,我坐在办公室里不知道干吗。于是就和老师们交流交流。我说我对自己没有太大的自信,一是没有理论基础经验,二是没有实践经验。老师告诉我说这是所有资深老师必然走过的道路,都是这样子走过来的,不过这个过程会有点长,而且需要自己努力学习才行。
下午我们开了一个周总结会,指导老师对我一周以来的表现做了一个总结。总体上认为我的态度还是挺认真负责的,有用心在学习,但是还有很多方面需要提高:首先是基本功的问题。语音,语调还不是很纯正,需要多加以练习。第二是教育专业知识方面的问题,有的很不错,但还是存在很大的问题,比如课程的设计,时间把握以及书面板书等得要加强。第三是学习的主动性与积极性,还需要多听其他老师的课,看他们是怎么讲解问题的,重要的是学习方法。
我认为老师说的很对,这一周暴露了我存在的很多问题。以前在学校就是每天听课,弄懂老师讲的知识就可以了,对于老师是怎么讲授的,怎么让我们容易接受的,根本就没有重视过。所以这次实习对于我的意义还是很大的,他让我明白了自己的不足,不仅是授课上有问题,而且在管理班级上有缺陷。但是我不会就这么放弃的,缺点暴露的越多,就说明我进步的空间越大,加油!
老师实习日记 篇7
在高三无新课的情况下,我借用了高二几个班,精心备了一课公开课《泪珠与珍珠》,制作了一个课件,首次操作多媒体,有些紧张,想象着自己会讲得多么美,可是当我真正开始点击鼠标时,却感觉操作似乎与课文脱节了,于是心里一阵慌乱,只想逃离。好不容易一节课完了,沮丧地来到办公室,不敢抬头看指导老师。他很严肃地说:“做好心理准备啊!”我明白下一步将是什么了,果不其然,他说:“这堂课从头到尾就是失败的,语文老师最重要的就是动情,投入,你的一堂课是四平八稳,好像你是局外人一样……”我的脸一下子红了,眼泪就要往外涌了。
但同时,我也明白了,老师的话是对的,这对我今后的教学有极大的帮助,也为我成为一名好的语文老师打下了基础。
在如昨的往事中,重要的并不在于得到过或失去过,重要的在于经历过。因为哭过,笑才灿烂;因为爱过,回忆才斑斓。如果说心像湖水,那么夏也是景致,冬也是景致。但不论表面上是碧波荡漾还是如镜寒彻,那湖的深处都不曾结冰。
过去的岁月总也不能忘怀,当我怀着一种难以言状的心情拣拾起实习往中中片片落叶时,我发现自己真的长大了。
老师实习日记 篇8
谈启霖给我回信了!做操的时候他突然冒出一句:“老师我给你回信了。”我这个开心哪!乐死了!哈哈,意想不到的事情哦。他还很有心的给我折了个相机呢,说给我的小礼物。可写信的事,大家都知道了,不给大家都写,太过意不去了,吧?
第一课语文,先黄静说要跟我调课,让我上第二课,后又顾云云老师上公开课调课,总归我还免不了上第一课呀。《番茄太阳》第一课时我重点在指导朗读了,上得心里很忐忑呢,因为第二课时还没有想好,第一课时第二课时之间应该有联系的,精心安排的,现在在第二课时毫无头绪的情况下写上了第一课时,那第二课时怎么弄呢?好像这堂课硬塞满四十分钟一样。到底第一课时该讲什么,也不该固定的吧,该因课文而定,我这样想的,否则所有的课不都太无聊、太机械了吗?
丁金金带书来借给同学了,真善良哪,还给我两块巧克力,呵呵,我想着给哪位小朋友吃呢,周四一四班讲故事作奖励吧,这叫资源利用。
邱季玮居然说班上同学崇拜我,我真受宠若惊哪,心虚哦。
监考英语,报听力,感觉不错,以无言的方式驳回了某生说的:“你会读吗?”任国庆不考,就在那儿看我借他的书,看得津津有味,后悔了吧徐玉成,后悔了吧吴秋瑶?哦,明天记得借书给赵婷婷。(徐玉成这孩子老做给他机会不要,没机会了偏要的事,借书,上黑板写字也)
找值日生打扫卫生找不到人,我就重拟了份值日表,看来无法执行,因为顾老师安排貌似我不适合推翻,只能让同学帮忙写一份给我,可已经催了快两个礼拜了,这事做的,太没效率了,这班主任管的,太失职了我。明天再催!
带着孩子们在大课间到操场唱歌,很开心,虽然我也不会唱,呵呵。放学叫徐震阳帮我抄歌词黑板上,抄得很认真哦!
老师实习日记 篇9
周老师病了,晚自习我要求替她.刚踏进教室学生都很惊讶,竟然是我这个小丫头.看得出他们有点乐.我坐在讲台上看儒林外史.我总觉得有学生在看我,抬头,是他,那个昨天早上问我为什么笑的家伙.他看到我看着他就低下了头.我继续看我的书.隔了片刻,我抬头看了一下,那家伙居然还在看我,我就狠狠瞪了他一眼.这一次,他不但没低下头,反而放下了笔,用手托着下巴继续看着我,还笑的很阴险的样子.好家伙,居然这么不把我放眼里.于是我走了下去,走到了他的位置边,盯着他.这时我看清楚了,他是个长得不错的男孩,大约172公分,很清秀,轮廓很分明,眼睛大大的,发型削的很有层次.皮肤很好,很白,尤其是转笔的手,修长,天生谈钢琴的料.一件米色的休闲外套,一条淡色的牛仔裤.给人的整个感觉很斯文,有点富家少爷的气质.我觉得他很熟悉,说不清楚的感觉.天有点冷,我下了晚自习就回去了.
老师实习日记 篇10
今天是人生的第一次上课,ppt出了点问题,所以我p了很久的图都没能放,有点遗憾。所有的东西也都只能自己讲。课前准备不够充分,前一晚应该试放一下的。第一节在七班的课,导入了25分钟,课文只讲了10分钟,总结了5分钟。节奏没能控制好。第二节在四班的课,课堂很欢乐,孩子们很配合,只是我感觉最大的问题在于没能给孩子沉淀一些东西。很感谢王老师、小伙伴们还有亲爱的孩子们。
晚自习临下课的几分钟,两个两个的小脑袋凑在一起讲着悄悄话,在后面坐班的我没有出言提醒,只是因为,那一瞬间,似乎触摸到了太多的已经远去的幸福。
刚下课,徐斯寒,一位挺帅气的孩子,兴冲冲跑过来,老师老师,我们班的运动会标语想的是至极明尊,怎么样?我的第一感觉是特像某玄幻小说里的顶级修炼心法,追求极致,唯我独尊。
对标语、班服等这样的细节,我个人觉得是无所谓的,只要孩子们自己玩得开心就好。但是作为一名实习班主任,一下子就感觉责任重大了起来,从班主任尹老师的角度出发,我知道这个绝对是会被否定的,且不说造词方面的缺陷,单就其和班主任所理解的运动会的肃穆正统的氛围而言,已经足以判死刑了。但是,想必,孩子想了很长时间了吧。
我犹豫着,看着那张兴奋的脸,说,明天我再问下王老师吧。
老师实习日记 篇11
今天是第四天,听了两天课了,心里对上课也有了一定的底子。指导班级老师给了我一套五年级下册的卷子,说让我认真备课,明天上午一二节上课。
终于有机会让我展示一下所学到的东西了,我很开心。我就在他们的办公室里面备课,这套卷子有听力,词语分类,根据问句回答问题,补全对话,仿写例句,看图说话和短文阅读。指导班级老师说这是两节课的任务,要我好好规划。这是有很大的工程量的,我不知道怎么安排时间,而且我也不知道哪些知识是与课文内容相关的,哪些知识他们已经掌握好了,他们的接受能力是怎么样的。
对于我来说这卷子是很容易的,可是难点就在要怎么讲述给同学们听才能让他们比较容易接受。这时候我发现做班级老师的不容易了。初中高中班级老师不容易,一个小学班级老师更加难。高年级学生还有一个自己的语法语料库,低年级学生不仅知识少,而且接受能力也不强,讲深了等于对牛弹琴,直接将答案讲出来又没什么效果。当班级老师真的是意见看似简单实质很难的事情。
老师实习日记 篇12
按照昨天老师的安排,今天早上和学生一起上早读,然后便开始实习的第一环节:听课。
早上很早就来到了学校,站在教室外面整理自己的心情。随着一声声清脆的老师好的传来,心中油然升起一种自豪与欣慰。
走进教室,跟学生简单问候,便进入了今天早读的正题:领读单词。翻开单词表,每个单词早已在心中读过多遍,随着第一个单词的发出,渐渐地适应,声音也在加大,心情也归于平静,很快就读完了单词。问题也随之而来,三十分钟的早读只过了五分钟,剩下的时间又该干什么呀?毕竟跟学生还不熟,简单的聊了几句便退出了教室。
早读之后听了第一节现代课堂的英语课。时隔七年,早已忘记了自己当初的课堂是如何进行的,对今天的这节课充满了期待。
听完课后,总体感觉老师讲的很细,好像是在给小学生讲课,每一个单词,每一句话,每一个语法点都一一介绍、讲解、翻译,课堂教学只是在自然中过度,似乎没有原先想的那么完美。以前教育学、教学法课堂上讲的各种英语教学理论、教学模式也并没有在课堂上体现出来。看来理论与现实还是存在差距的。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,以往课本上学到的理论还要在今后的实践中融会贯通。
老师实习日记 篇13
又一个星期的晚自习.班里的很多同学都认识了.我在备课,过几天又轮到我上课了.第一节晚自习下课,我有些东西没写完,就坐在教室继续写.刘长明上了讲台,说给我做一个题目:一对姐妹在父亲的葬礼上看到了一个帅哥,第二天姐姐就把妹妹杀了,问为什么.我不知道他为我这个题目干吗?我漠然地摇头,他说我笨,他的答案就是为了爱情杀一个人是值得的.我觉得很好笑,其实他也不知道从哪道听途说来的,这个题目我早就玩过,一个心理测试,其实答案应该是姐姐希望在妹妹的葬礼上再看到那个帅哥.不过直接点就是刘长明说的爱情.我和他随便聊了点,我觉得他和我有话说.我问他有什么优点,他回答的很干脆:没有.然后他说:你还不知道我名字吧?我笑了:刘长明.他很惊讶我怎么知道他名字的,因为在课上我从来没喊过他回答问题.他缠着我问怎么知道他名字的,我依然笑,我没告诉他.