校园春景作文

校园春景作文汇编。

看一篇不错的文章吗看看“校园春景作文”，作文是思考的架子帮助我们建立自己的观点体系，通过作文我们可以更好地拓宽视野和开阔心胸。写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？

校园春景作文(篇1)

有关校园与春景的作文

校园春景

又是春天，美无处不在。那田野上放风筝的身影，还有飘荡着的银铃般的笑声；那田地间辛勤劳动的农民，正播下春的种子；小溪在山间欢快的歌唱，路旁不知名的小花在静静绽放，连小草也偷偷钻出来，窥视美丽的春天……

校园的春景自然也非同寻常。

这学期刚开学，我分到的卫生地段就是打扫玉兰花大道，下午放学铃一响，便要拿着扫把下楼去扫地。来到公地，眼前的情景令我惊讶：校园里那一排排经历过寒冷冬天、落下枯黄叶子的玉兰树，光秃秃的枝头上突然冒出了花骨朵儿；又过了两天，满树花骨朵儿盛开，一朵朵玉兰花像一个个不染世俗的精灵傲然开放；春风吹过，不时有玉兰花瓣翩然而下，像一只只蝴蝶在空中飞舞，又像下了一场花瓣雨，给校园增添了清新脱俗的美。

几个星期过后，通向一号楼的道路两旁，日本晚樱也悄无声息地冒出了花骨朵儿。在阳光照耀下，开得满树明亮的绯红，那粉红的花朵像少女飞舞的衣裙，又似女孩们嫣红的笑脸，羞涩地迎接来来往往的`师生。在樱花树下走过，心情总是美滋滋的。

春天里盛开的，还有道旁无数的杜鹃花，教师小区门口洁白的蔷薇花，操场外面绕着围墙盛开的三角梅……一波又一波的鲜花竞相争艳，令人目不暇接。

除了春花，春天的树和草也特别娇美。无论是黄角树还是别的不知名的植物，无不在春天里吐露深深浅浅的绿和新芽，那些嫩芽像听到春的进军号令一般，以令人惊奇的速度生长着，拥抱明媚的春天。

我爱这美丽的春天，更爱这多姿多彩的校园。

春天的校园

春天轻轻地迈着脚步来到了，她用魔术把一切都换上了新装。我就读的北星小学也迎来了美丽的春天。

走进校园，映入眼帘的是四棵高大的法国梧桐。这些法国梧桐大约有三层半楼那么高，就像一个个士兵在四个角守护着学校。这些法国梧桐的主干上有几个大大的棕色的洞。还有几根树枝只剩一截；法国梧桐的树枝是从三米高的地方分散开来；这些树不仅很高，还很粗，它们粗得大约要两个同学才能抱拢。

观赏过法国梧桐后，再往右看，便会看到一株株绿色植物衬托着桃树立在内校门旁，右边一棵稍高点，但你很快会发现左边那棵桃树要茂盛一些，这棵桃树的花很多，每簇桃花边上都有几片绿色的叶子，并且每片叶子的周围都有一些类似于锯头边上的三角形的尖角。经过我的计算，桃花花瓣的平均数大约有23片。另一边的桃树含苞欲放的花苞很多，这些花苞就像红色的毛笔尖，连接树枝的一头呈绿色，这些花苞长有油油的绒毛，摸上去有痒痒的感觉。再试着远眺桃树，就像一小片绿色海洋中耸立着两痤粉红色的伞包。

欣赏完桃树，再往体育馆方向走一点，就会看到矗立着一排水杉。这排水杉比梧桐还要高出一截，它的主干由粗变细，它整个的形状像一个很大的三角形，它的叶子长满了刺，就像一个个平平的小刺猬。走进内操时，立马就会看到两排樟树。远看樟树就像一件绿色衣服上钉有几粒红色的纽扣，这是因为还有一些长了很久的叶子没有脱离妈妈的怀抱，让一片翠绿当中，点缀着几块红色。樟树的叶子像枫进的形状，风一吹，就翩翩起舞。高的樟树有三层楼那么高，矮的也有一层楼那么高。看完樟树，再把头一抬，一簇簇长在花栏里的迎春花就映入眼帘，这一簇簇的迎春花的嫩枝都是从它的根部散开，每个花栏里只有两株迎春花，却每个花栏里被挤得满满的。迎春花的叶子没有叶脉，每簇花都只开了几朵黄色的花。

春天的校园犹如人间仙境，美丽、迷人，那夏天的校园又会怎样呢？我们盼望，我们期待……

校园春景作文(篇2)

朝阳初升，霞光万道，教室中传来阵阵朗朗的读书声，突然一个不太协调的声音偷偷溜进我的耳朵，破坏这里浓厚的学习气氛，于是我就竖起耳朵，警惕地搜寻着破坏分子。原来有个同学正趴在桌上打呼噜呢！

为什么一大早就打瞌睡呢？听着外面的鸟叫虫鸣，校园里的满眼新绿，春天已经来到我们的校园了。原来这位同学正在为我们卖力地表演着一句古诗“春眠不觉晓”呢！既然生机盎然的春天已经来到了校园，那我就给大家介绍一下我们美丽的校园吧。

走进校门，一面“幸福人生，从这里起航”的影壁就映入眼帘，虽然影壁挡住了我们的视线，但却挡不住满园的春色。绕过影壁，就是我们锻炼身体和嬉笑玩闹的操场。操场左边的大叶榕早已把枯黄的破衣裳脱下，换上了嫩绿的新装，朝阳照射下，那一片片嫩得透亮的叶子，正向我们传递着春天蓬勃的生命力。

让我们把贪婪吸收着嫩绿的眼睛抽离大叶榕，去看看教师办公楼前的花坛吧，这里点缀着校园春景。

我的学校，她是年轻的，四季景色宜人，我最爱她春天的美丽。

走进校园，就是几幢教学楼，粉墙，窗明。我喜欢走在旁边那条幽静的小道上，看着眼前几棵茂密而又高大的树木，四季常青，苍翠欲滴。虽然我叫不出名字，每次经过，总会不由自主的去抚摸粗糙的树皮表面，略微的褶皱总让我想起奶奶脸上的皱纹，是否轻轻的抚摸会拂去岁月的沧桑。树下的白色小花，星星点点，柔柔的，在风中轻轻摆动，是在呼唤我吗？

再走进我的校园，显得越加美丽。我的视野在四周一撒，一大片石榴树就收在我的眼底。春天，百花竞放，而石榴花像一位害羞的小姑娘姗姗来迟，只有石榴树依然伸展着一身的绿在静默的等待。总要待到百花凋谢初夏时节，石榴花才穿着火红的舞鞋奔跑而来。看！花儿真红啊，像燃烧的熊熊火焰在眼中跳跃；花儿真美啊，花团锦簇，我仿佛掉进了石榴的王国。

校园的初春更是美丽。小草偷偷的从土里钻出来，一打开门，迎面细雨霏霏，烟雾迷蒙，就像倒进了一杯满满的纯牛奶。我在校园旁那条幽静的小道上慢慢的走着，路旁的小草青翠欲滴，似乎都在跟我亲密的对话。小鸟在屋檐低飞，转个身不知道飞哪儿去了，是在跟我捉迷藏吗？春雨一定是一位温柔的小姑娘，在咋暖还寒时节，总是细细的，柔柔的，不经意间打湿了我的眉尖，任由春风这只温柔的手，抚摸着我的小脸庞。是否也跟我一样，在等待这场爬满校园围墙的蔷薇花开。

这就是学校的春天，我爱她的美丽，更爱她的诗情画意！

校园春景作文(篇3)

春天的使者拨动雪白的双翅，从书声朗朗的校园飞过，抖落的尘埃是花瓣遍地，洒落的香汗滴滴是满树雨露，声声悦耳是同学们的读书声和对老师的问候。

不必说茂盛的草木，平坦的小道，整洁的教室，馨香的花朵；也不必说鸟儿在枝头吟唱，慵懒的毛虫挂在树叶上，就是一片乐园。娇艳的喇叭花藤缠绕在旧黄的墙根上，圆润的花骨朵像一个忍俊不禁的水珍珠，就要在下一秒绽开似的，待到东风吹过便将他们染成妖媚有些许清丽的淡紫色。

春的使者在校园将每一分生机，每一份鲜活送给了绵绵细雨，送给了鸟语花香，送给了同学们，一次次带给我们春的畅想。让我们在这美丽季节播下辛勤的种子，把握这个佳季，努力拼搏。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”雨带着曼妙的舞姿随风翩翩起舞。

春风飘然而来，温存地带来生命的奔放，便把凝住的校园融化，唤醒曾在冬季沉眠的小草，唤醒生机勃勃的大地，唤醒师生响彻云霄的欢笑，拂去严冬凛冽的哀伤。

春季的校园弥漫着一层雾，朦朦胧胧的，更添诗意。天边，就像是一位喝得酩酊大醉的画家，画意大发，酣畅淋漓地挥舞画笔，一抹深，一抹浅，一抹浓，一抹淡……留下此幅山水墨画。

初三:罗巧怡

校园春景作文(篇4)

校园的的午后，总是那么悠闲，沐浴着和煦的阳光，踱着慢悠悠的步子，我走进了那片花海

此时，花海已在我的眼前呈现了，扑面而来的是甜而不腻的花香。风轻拂过花枝柳条，蝴蝶与蜜蜂的优美华尔兹，花蕾盛开的音乐，小鸟欢歌的旋律春天是一名指挥家？

高贵典雅的紫荆花，热情如火的红桃花，纯洁如雪的白桃花，活泼可爱的粉桃花，小巧玲珑的紫藤萝，黑黝黝的泥土妈妈，组成了一幅如画般的美景，春天是一位画家！

我走向前去，细细观赏这些可爱的花精灵们。我最喜爱的是那拥有雪一般颜色的桃花，他们有的成群结队，有的形单影只，却各有一番美丽。那一簇簇的花儿竞相开放，你不让我，我不让你，都争先恐后地占一席好地方；那一朵朵的花虽没有竞争对手，但也卯足了劲让自己怒放，看着这些花儿开得如此动人，心中不免生出了但愿来世做一朵花，一生只负责美丽的想法。

其次便是那热情如火的红桃花。它们的花瓣好似古时少妇的纱裙，层层叠叠的包裹着那妙曼的身枝。风儿悄悄的吹过，好似在舞台上舒展摇曳的身影。一只蝴蝶从远处飞来，拉着他们的小手，一起在草丛里欢笑、跳跃还有与风一起歌唱的紫藤萝，与阳光一起舞蹈的迎春花，与泥土妈妈一起呢喃的紫荆花

碧绿的野草，迷人的鲜花，苍翠的青山，悠然的蓝天，浮动的白云，以及那暖人心弦的阳一起谱写了如诗般的校园春景！

初一:刘洛洛

校园春景作文(篇5)

关于校园春景作文600字

校园春景作文600字(1)

一年四季，校园的风光依旧美丽，但春景才是最为美观的。

春天的校园用一个来形容就是：绿。不信?你瞧!

来到校门口，大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字：大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛，那草丛里还开了几朵美丽的小花，有红的、紫的、黄的，五颜六色的小花看起来是多么的生机勃勃!

走进校门口，就看到了圆形的大花坛，花海中耸立着一个银白色的雕塑，这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦!雕塑下面弯成了一个“D”字，这个“D”是不是很像船底呢!而且“D”还是大洋小学“大”的英文字母开头，你发现了吗?那高高耸立的不就像小船的船帆吗?我们乘着小船在知识的海洋中邀游，在知识的海洋里乘风破浪，不怕困难。

绕过花坛，沿着鹅卵石铺成的石子路，便来到了同学们经常玩的地方小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花，那些花可美了!有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘，不敢把脸从衣服里抬起来，有些玉兰花却不一样，她们争先恐后的绽开了自己美丽的笑容。梅花也不甘落后，马上跳起舞来，风吹动着梅花，哇!好美呀!还有茶花呢!茶花也开花了，你看她一绽开笑容，蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。

抬起头仰望，就是“U”形的教学楼。教学楼可爱美了，她穿着一条橙色的连衣裙，中间系着一条白丝带。仔细一听，教学楼里传来朗朗的读书声。

穿过教学楼，便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香，没有茶花颜色艳丽，没有桃花、梨花那么小巧惹人爱，但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵微风吹来，樱花跳起了天鹅舞，风越来越大，下起了一场“樱花雨”，可真是“忽如一夜春风来，千树万树樱花开。”“雨”过后，地上铺上了一层绒毯。这里的草，嫩嫩 的、绿绿的，像铺满了在闪濯的绿宝石。

我们校园的春景美吧!

校园春景作文600字(2)

春天里，校园鸟语花香;秋天里，校园里瓜果飘香;冬天，校园里寒风刺骨，唯独夏天的校园与从不同、生机勃勃。想知道我们校园的夏天是怎么样的的吗?请跟我去看看。

清晨，我们背着书包高高兴兴地走向校园。听着小鸟欢快的歌声，我们静静的来到学校了。站在大门口，映入我们眼帘的是宽敞的大门，像是威武的士兵守卫在那里。抬头一望，“广州市海珠区宝玉直小学”几个镀金大字在阳光的照射下显得格外耀眼。

描写校园风景的作文走进校门，我们看见耸立着高大的教学楼，身穿洁白无瑕的外衣，从远处看就像只活泼可爱的天鹅屹立在那里。教学楼的边上挺立着郁郁葱葱的小树，十分精神。尤其是在雨过天晴的时候，树上的叶子就像点缀着许多颗宝石，晶莹剔透。雨点往下落，像一颗颗断了线的珍珠，“噼里啪啦”响个不停。往前走，正对校门的楼梯下有一个大花坛。花坛里有红的花，绿的草，红绿相间，显得格外迷人，漂亮极了!一阵轻风吹过，红花绿草不停地点头，就像在对同学们说：欢迎同学们到学校来。大雨过后，校园焕然一新，空气像被过滤似的特别清新，漫步其中，让人心旷神怡。

我和几个小伙伴说说笑笑地转过中楼梯，走进体育馆，只见里面有三个羽毛球架，那可是我们快乐运动的好帮手。烈日高照时，我们会在体育馆上课。下雨的`时侯，雨点打在体育馆天窗的玻璃上，就像千万个小鼓手同时敲鼓，“咚咚咚……”作响，这些音汇成了一首欢快的乐曲。走出体育馆的后门，来到操场，这可是我们活动的乐园。上体育课和大课间时，可热闹了，有的在跳绳，有的在打篮球，有的在跑步，有的在操场边的大树下乘凉、聊天，还有的在草丛中抓虫子……

我爱我的校园，在学校老师的培育中，我们健康地成长。我更爱夏天的校园，在老师们的呵护下，我们快乐地学习生活。

校园春景作文600字(3)

春，春来了，春天的脚步近了。一片绿意盎然的风景画出现在我的校园。

好一幅“绿”的春景画呀!草穿山了绿色的新衣，欢迎着春天的到来;花丛中的花儿在绿叶的衬托下向着太阳开放了;教学楼前的一棵柳树好象在跳舞，摇摆着它那纤细的舞姿。当春风吹过时，它那绿幽幽的头发也摆动起来。在阳光的照耀下，它温馨地笑了。

好一首优美的协奏曲啊!树上的鸟叫虫鸣，池塘里鱼儿在唱歌跳舞，发出“扑通扑通”的声音。操场上同学们的嬉戏声，教室里老师们上课的声音，同学们回答问题的声音。这是一首优美的协奏曲啊!

好一批敬业的老师啊!老师是我们的园丁。在春天的来临之计，他们有着新的开始，新的目标为培养学生努力着。你瞧，办公室里的老师们在批改作业。你听，教室里的老师们在认真地讲课，让人好不动情啊!

好一批可爱的学生啊!“叮呤呤，”下课铃响了，同学们一下子放松了起来。有的在和自己的朋友聊天，有的在认真地做作业，有的则像顽皮的小猴子在追逐打闹。顿时教室里一下子活跃起来。

好一幕动人的情景啊!有位同学由于太匆忙，不小心摔倒了。“唉呦，唉呦”地。旁边走过的老师，看到了这位与她互不相识的同学，连忙走过去，扶起同学，走到卫生室。这时，那位同学望着老师慈祥的脸，心里像春天般温暖。这儿的春天就是这么的美丽。

春就是这样美丽，但校园里的春景更美丽。让我们去寻找自然、寻找春天的气息吧!

校园春景作文600字(4)

冬天的脚步走远了，和我们说了：“再见。”风儿不再是那么冷的刺骨，现在的风儿吹的有些暖意。因为春姑娘的脚步来了，她带来了生机。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”温暖的阳光照射下来，不免有些让人产生倦意。校园里的植物也开始复苏了。大树慢慢伸出了它们的枝丫;花儿渐渐吐露了芬芳……校园里也多了些鸟儿的鸣叫，是多么动听。让我们用心去感受曾经不曾受注意的校园春景。

去吧!让你感受到校园中的春天!

去吧!让你感受到无限美的春天!

我也跟随着春天的脚步，来到了熟悉的校园 ，寻找春景。

今天，同学们开始了一个奇妙的旅程，开始了观察春的足迹。

草地边，一些同学抚摸着小草，如一位母亲抚摸着自己的孩子，如此轻柔;大树旁，同学屏气凝神，将自己的耳朵贴在了树上，只为聆听树的心跳，之后还不忘采一片树叶，作为自己的书签……同学们寻找第一抹春色的方法各有千秋。

我也是其中的一员。我们兴奋的，像一群刚出笼的小鸟。我和有的同学观察起了小草。虽然是春天刚刚来，但小草已冒出了绿色。

校园中的小草在平时是多么的不起眼，可今天我觉得小草的感情也是如此丰富。

一阵风吹过，小草弯了弯腰，好像禁不起风吹，生怕吹弯了腰，但又好像和我们在问好;有的同学伸出了他们的手，想要摘一根小草，小草好像哭着说：“不要摘我!”……

在小草的映衬下校园变得更美。

在今天的观察中我感受到了校园中的春天的气息。

春天的生机让校园变得跟活泼、富有生机。也让我感叹了春天的校园是如此迷人。

在春天，我爱上了校园;

校园春景作文(篇6)

冬去春来，年年都照此循环，从不会颠倒次序，随着冬天的渐渐远逝，春那矫健而优雅的步伐越来越近。

看，土地上那嫩嫩的绿绿的是什么呀？原来是刚刚从土里钻出来的新芽呀！好漂亮呀！一阵微风拂过，仔细闻起来，风中竟然还有一股泥土、青草混在一起的淡淡的无与伦比的清新气味。看，小鸟不知何时已经飞回来了，落在刚刚吐芽的树枝上，喳喳地叫着，欢快极了。漫步在草坪上，找个地方坐下来，细细地欣赏这美景。我不经意地低下头，看见了一只只幼小的蚂蚁。咦？蚂蚁不是冬眠吗？这个问题萦绕在我的脑际。傻傻的我猛地想起：“噢，原来是春天来了。春天来了，春天来了！”我高兴地叫起来。

春天来了，大地万物全都变得生机勃勃，人自然而然地活跃了起来。

冬天，人们都在认真准备，迎接新一年的到来。这春天来了，人们都高兴起来了，因为他们又可以做他们喜欢的事儿了。在大街上，你轻而易举地就可以看到人们匆忙的样子，有人在步行去上班，有人是开车上班，虽然步行没有开车快，但他们永不停留。在这美好的春日里，人们都不愿意浪费属于自己的'第一秒。因为他们知道，一年之季在于春，要抓紧时间来完成属于自己的一份事业。

放眼望去，田野里那一朵朵油菜花把我吸引过去。抚摸着那开得正旺、金灿灿的油菜花，那感觉，舒服呀！慢慢地，我俯下身子，低着头闻着那浓郁而又清新的香味，沁人心脾。那香味也引来了无数蜜蜂蝴蝶在花海中飞来飞去。时而捉迷藏，时而嬉戏，时而驻足采蜜，好不快乐呀。我也不由得抛开平时在课堂上的文静，尽情在小路上奔跑跳跃，尽情地感受着春天带给人们的生机与活力。

不知不觉中，夕阳的余晖已经撒向大地，可我的心早已被这童话般的世界而陶醉！尽管如此，我依然恋恋不舍地离开了它们，因为我还要向另一个春景奔去。

春天啊，春天！你用那双细嫩的小手轻轻地抚摸着人间的每一个角落，你所到之处无不生机勃勃，柳暗花明，让人迷恋，让人沉醉，让人怀念，更让人回味无穷，

在这春满人间的日子里，我一定要努力学习，奋发图强，不虚度这美好春光。

校园春景作文(篇7)

又是一年春至校，吹面不寒杨柳风。春风，在期待中拂过脸颊；春雨，在想象中如约而至。久别矣，春，你是否和我面生呢？

我随一阵轻风走入校园，春光悦鸟性，树影空人心。朝远方望去，天空已露出湛蓝的笑容。缓步往前，我渐渐看见了久违的朋友，她唯美依旧。不过她的身影少了几般红色那是她的眼睛。没有眼，她就像盲人一般独立在寒冷的凛风中，她无依无靠，直到乍暖还春，她抹上一层淡红的眼影，便有了一线生气。瞧，那些玲珑的花骨朵，似珍珠，似钻石，似温柔的面庞上嵌着两只灵动的眸，还一眨一眨的。有一朵红已经绽放，它娇嫩，它柔弱，但仍在料峭的初春里闪着熠熠光辉。

我相信，春会祝福它，会祝福整整株山茶，以她迷人的微笑，绘出世间最美丽的容颜！

忽闻阵阵清香，低头，是一簇簇苜蓿在冲我张望。啊，多少天没见这些小家伙了！我突然想起了什么，弯下腰，在茫茫三叶草之间寻找四叶草那传说中的幸运草。但显然我没有这么好的运气哎，要是她在的话，肯定能找到许多。可惜岁月无情，她已转校了。数月未见了罢，连苜蓿都有点想她。哎，春景已至，苜蓿也开花，她还打算回来吗？苜蓿生得茂盛，仿佛是来加入这个短暂而别有深意的仪式，然后悄然低吟：花坛外，长廊边，芳草碧连天，问君此去几时来，来时莫徘徊晨露未，残雪已化，岁月是一去不返的逝川，唯有这簇苜蓿渐添青意

踏入教室的大门，才发觉忘了自己的座位。这时有个人朝我招手，脸上挂着笑意。走上前去，原来是同桌的男孩，他温和地向我问好，我也笑着跟他道好。你可听见昨夜的春雨？他问。昨夜睡得可香了，何来的春雨？昨天我老师睡不着，老想着今天要开学，又可以见到你们了。于是我便数雨，一丝丝像牛毛一样，落下来几乎没有声音。不知不觉，就睡着了。呵呵！我们会心一笑。我望着窗外，校园里还透着湿气，想必是昨夜的雨罢。瞥过头，同桌的男孩早已不见了人影定是去寻其他男生玩耍去了。不经意间，嘴角微微上扬，我庆幸有这么一个洋溢青春之气息的同桌！

冬去春来千鸟叫，欢声嘻语总是春。春啊，你何时来到了我们的校园，为灰蒙蒙的学习生活添上了斑斓的一笔？

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描写春天景物作文汇编

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描写春天景物作文【篇1】

春天是大自然重生的季节，万物开始焕发生机，生机勃勃。它是一个充满温暖阳光和希望的季节，给人们带来愉悦和喜悦的感受。以下是对春天景物的描写。

当春天来临时，冬季的严寒逐渐消退，阳光透过云层洒落在大地上，浸染大地和人们的心灵。这是一个充满希望的季节，万物复苏，一片生机勃勃的景象。

让我们来描写春天的花朵。在这个季节里，各种各样的花朵如雨后春笋般绽放。盛开的樱花将整个街道装点得如同仙境一般，粉红色的花瓣如同蝴蝶翩翩起舞。还有郁金香，它们在翠绿的草地上开出五颜六色的花朵，如同一团绚烂的彩云。春天的花海给人们带来了视觉上的盛宴，也让人们感受到生命的美好。

除了花朵，春天的草木也呈现出一片生机勃勃的景象。嫩绿的叶子初露出头，迎接着和煦的阳光。树木上枯黄的枝条渐渐变绿，再到变满了叶子。青翠的叶子摇曳在微风中，发出沙沙的声音。在花坛中，不同种类的花草争相开花，彼此呼应。它们散发出迷人的芳香，萦绕在空气中，让人心旷神怡。

春天的天空也充满了美丽的景色。白云朵朵在碧蓝的天空中飘荡，犹如梦幻般的画卷。阳光透过薄薄的云层，洒下一道道金色的光束，温暖大地。在这样的天空下，鸟儿在树枝上欢快地歌唱，它们迈着轻盈的步伐，带来了春天的歌声。偶尔还能看到蓝天上飞过一群群大雁，构成了一幅美妙的图画。

春天还给人们带来了一些特殊的景物，比如春雨。春雨清凉宜人，是春天的恩赐。夜晚的春雨滋润了大地，早晨的露珠又如钻石般晶莹剔透。春雨洗涤着大地的尘埃，带来清新的气息。雨后的天空更加清澈明亮，空气中弥漫着一种潮湿又清新的味道，令人陶醉。

春天是个美好的季节，它带给人们无限的希望和喜悦。花朵的盛开，草木的绿意，蓝天上的白云，春雨的洗礼，每一处都充满了鲜活的生机。春天是大自然的恢复期，也是人们心灵的净化期。在春天的季节里，人们能够更好地感受到大自然的鬼斧神工，更好地欣赏到大自然的美丽。让我们珍惜春天，感受春天的温暖和美好，与大自然融为一体，感受生命的力量与希望。

描写春天景物作文【篇2】

春天来了，小草发芽了，桃花开了，小燕子从南方飞回来了，柳树绿了······ 春天真美啊!春天真像慈母的手啊!我站在草地上，感觉到有人在轻轻地抚摸着我，我一想，我想起了妈妈，便想以转身扑向她的怀里，但是我却扑了个空，原来是春风呀!春姑娘的脚步多么轻盈!她悄悄地来到了田野里.你瞧，一望无际的青青麦苗多美啊!微风一吹，麦苗一浪赶着一浪向前翻滚，一片片金黄的油菜花绽开了黄澄澄的笑脸，一群群勤劳的小蜜蜂，可爱的小蝴蝶，它们一会儿看看这朵，一会儿亲亲那朵，在花草间飞舞，嬉戏，尽情地享受着春天的无限乐趣.春姑娘来到果园里，粉红的桃花开了，雪白的梨花开了，花香飘满果园上空，粉红的桃园仿佛《西游记》里的蟠桃园，美丽极了!春姑娘来到河岸，山坡上长了毛茸茸的绿毯，星星点点的野花，金黄的、粉红的、雪白的、淡红的、紫色的······在绿草中开放，它们正在演奏一曲曲春天的赞歌.　春天真是太美啦”绿草中开放，瞧!岸边的杨柳垂下它那纤细的，枝条，

描写春天景物作文【篇3】

春天的鲜花是美的，秋天飘落的树叶也是美的，五彩霓裳是美丽的，小桥流水人家是美的，高楼大厦是美的，朴素整洁的服饰也是美的，童年的欢笑是美的，青春的歌声是美的，父亲额头的皱纹是美的，奶奶的白发是美的，大自然中有许多的美，我却偏爱春天的美。春回大地，枯木逢春，初春万物复苏的季节，处处充满了鸟语花香。春天是个插花能手，把一朵朵五彩缤纷的花朵插在复苏的大地上，顿时大地变成了花的海洋，春天是个美丽活泼的仙子，所到之处马上就会变成五彩的天堂，花草都充满了生机，你瞧柳树长出了又细又嫩的枝条，枝条上点缀着嫩绿的细叶，光秃秃的山头也披上了一件绿色外衣。春天更是一位伟大的画家，在大地上画出五彩缤纷的花。

描写春天景物作文【篇4】

春天来了，整个世界都焕发出了勃勃生机。街道两旁的树木渐渐长出嫩绿的叶子，微风吹过，发出清脆的响声。花儿也开始盛开了，有红色的玫瑰、粉色的牡丹，还有黄色的水仙，真是五彩缤纷，美不胜收。

在学校的操场上，草坪长满了翠绿的青草，蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在花朵间忙碌采蜜。地上结着梨花飘落的白瓣，整个校园仿佛变成了一个五彩斑斓的花园。同学们在操场上奔跑玩耍，笑声不绝于耳，真是生机勃勃、热闹非凡。

走到乡村小路上，可以看到田野里的农作物一片生机盎然。青青的麦田里，蝌蚪在欢快地跳跃着，小鸟在田间欢快的歌唱，农民大叔们也忙碌起来，耕地、播种、浇水，整个农田都洋溢着丰收的希望。

春天的景色真是美不胜收，仿佛一幅绚丽多彩的画卷。我喜欢春天，喜欢春天的阳光、花朵、麦田和蝴蝶，它们给我带来无限的快乐和美好。希望春天能永远留在我们的身边，带给我们更多的幸福和温暖。

描写春天景物作文【篇5】

有一位姑娘，她拂去刺骨的严寒，带来日光般的温暖;有一位姑娘，她挥一挥衣袖，将大地吹为绿色;有一位姑娘，她用她的温柔、用她的情感，让人们快乐，让世界变得不再一样!她让小草探出头来，让小溪继续歌唱，让小动物们活跃起来，让麦苗返回了最好的青色，让万物复苏，让世界变得鸟语花香，让所有的一切变的万紫千红。她是谁？毫无疑问，她就是——春姑娘，人人喜爱的春姑娘!

春姑娘的来临，不仅让那个外面的世界很精彩，甚至于人们内心的世界也被感染了。因为春天，人们的情感变得丰富;因为春天，人们的语言开始变得生动;因为春天，人们的`思维开始活跃。春天，这个奇妙的季节，春风拂面，阳光明媚，万物复苏，春意竟会如此之盎然。

往远处瞧，花苞已含苞欲放，微风已经吹起，春天已经来到我们的身边。真美真美真美啊!只有春天才会让我发出如此之讶异的感叹!春天啊，春天的一切啊，好美!

冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了，虽然春姑娘来得很迟，但我在玉水公园找到了春天。

春天在那里？春天在刚发芽的柳树里，公园里的柳枝发芽了，嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来，柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里？春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧!小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊!

春天在那里？春天在温柔的春风里。一阵微风吹来，脸上感觉到凉丝丝的，就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

春天在那里？春天在清澈见底的河水里。春风吹来，又在阳关的照射下显得波光林里粼粼。

啊!春天真美，我喜欢这美丽迷人的春天!

描写春天景物作文【篇6】

我在那里看到了大堤上绿树婆挲，绿草茵茵，点缀着各种各样的雕塑和奇石;绿地上有一片的花苞和花朵，其中就好看的是茶花树上的茶花，茶花有许多的颜色：有红色，有水红，有黄色，白色......我已经听到了春天的脚步声。百话争先开放，五颜六色，绿油油的嫩草从钻了出来;柳树长出了新叶，细细的长长的柳枝密密地垂佛着江水与地面，好象花果山的水帘洞一样。这时我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是啊!和殉的春风不但把鲜花吹开，把柳叶裁剪，它也拂动了我们蓬勃向上的心海.我们漫步在这奇石小路上欣赏这美丽的景色.吸着春天的新鲜的空气，在这明媚的阳光下，说着笑着。真有说不出的开心呀!

湘江风光带的春天太美了，我祝福你越来越美!

描写春天景物作文【篇7】

1.春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来。她张开双臂舞着钎细的手，把碧绿洒满了大地把百花齐放地插在枝头上，花儿争芳斗艳散出诱人的清香，鸟儿舒畅自由地向蓝天高歌：“春天来了。”春天来了，万物醒了，在姑娘的呼唤下一株株小草醒了，小树也醒了，小溪流着，激了浪花。河边一排排树发芽了。春风如透明的丝巾，看着滴滴晨露，飘飘然然地沐浴着万物。春天来了，一只只活泼的小鸟飞来了，它带着一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上一对剪刀似的尾巴，凑成活泼机灵的小鸟啊!可爱的小鱼也探出了小脸来了。

2.树上的小鸟也在空中飞来飞去，唧唧喳喳的好像要告诉人们：“春天真美丽，春天真美丽。”大树旁边的小草悄悄的做出了地面，争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧。花园里的花经过春雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为大地增点点新绿。

3.看见鲜花们如此努力，树木们也当然不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地，蒙蒙的.绿雾荡漾在杨柳枝头上……，柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶，在微风中轻轻地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树，犹如一团团燃烧的烈火，真是壮观;桃树上绽满了桃花，粉红粉红的，如同片片朝霞……真是万木竞春啊!

4.春姑娘不仅给大地上的植物带来了勃勃生机，而且还给小朋友们带来了一股活波可爱的气息。哦，对了。春天还是放风筝的大好时节。你瞧。这些可爱的小朋友们正在放风筝呢。他们放得多开心呀。天上的风筝一个比一个飞得高，燕子赛过了小鸟，老鹰又赛过了燕子，最后还是燕子得了第一，真是奇趣无比呀。孩子们的笑声交织成一首美妙的音乐。

5.春姑娘来到了人间，到处变得一片生机勃勃。树木吐出了嫩芽，桃花笑红了脸，柳树摇着碧绿的辫子，小草从地下探出了尖尖的脑袋，给大地铺上了一层绿毯。小鸟叽叽喳喳地叫个不停，河里的小鱼在水中欢快地玩耍，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂在忙着采蜜，孩子们冲出家门，在野外玩呀、闹呀，开心极了!

描写春天景物作文【篇8】

走进大自然，就有一种格外亲近的感觉。日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些美丽的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处，与大自然相依为命。这里为大家分享一些关于描写自然景物的精彩素材，希望能帮助大家！

1．宽阔的街道像一条条输送带，把人们送向四面八方。

2．水乡的河，密得像蛛网，圆圆的石拱桥，多得像雨后的水泡。

3．蒲公英托着一朵朵小小的金色花儿，好像在礼赞这水乡的春天。

4．家乡的河流，纵横交错，密如蛛网，可称得上是东方的威尼斯。

5．圆月像一盏巨大的天灯，把山乡映照得像个透明的水晶世界。

6．熙（xī）熙攘（rǎng）攘、川流不息的大街上，人声鼎沸，像一锅沸腾的水。

7．溶溶的月光，奶水一样透过伞状的洋槐树枝桠，洒在山村泥墙小院里。

8．万盏灯火闪烁着，我像在遨游太空银河，又像在观赏古都长安的灯会。

9．汽车嘟嘟的喇叭声，自行车叮叮当当的铃声，霎时构成一组清晨交响曲。

10．乡间小路，弯弯曲曲，像顽皮的孩子在捉弄人，不时露出一点点踪影，不时又隐没了。

11．金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山村更增添了情趣。

12．村子的上空升起袅袅炊烟，好像一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。

13．大风过去，街上的幌子、小摊与行人，仿佛都被风卷了走，全不见了，只剩下柳枝随着风狂舞。

14．如果说白天广州像座翡翠城，那么当太阳沉没，广州就成了一颗夜明珠，灯光如海，千街闪。

15．旋风卷着黄尘灰土夹着鸡毛蒜皮，把整个镇子搅得乌烟瘴气，把热闹的集市捣乱得萧条起来。

16．纵横交错的交通设施，构成了城市的血脉和骨架，推动着古城北京大踏步迈向现代化国际城市

17．一到夜晚，万盏灯火大放光明，一幢幢大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫，一条条街道也都变成了皓光闪耀的银河。

18．夜深了，小城的灯光像远飞的萤火虫，忽闪忽闪地越来越昏暗，整个城市像笼罩在梦幻中。苏州，这古老的城市，现在是熟睡了。她安静地躺在运河的怀抱里，像银色河床中的一朵睡莲。

19．在夜幕的衬托下，街道上的汽车一辆紧跟一辆，一排紧挨一排，好似流淌着一串串耀眼的珍珠，又像是一行行闪烁的星星在移动。

20．夜幕降临了，一盏盏明晃晃的电灯，像一颗颗金光灿灿的夜明珠星罗棋布地镶嵌在小镇上。雨夜中的小镇，点点朦胧灯火，像似睁似闭的无数个眼睛。

21．大田里的麦苗像片海，远近村庄像绿海中的船。田野静悄悄的，远远近近的村舍，开始出现了一两盏如豆的小灯，怯生生地闪烁着。

1．夜阑人静，独自一人谛听着钟摆在冷漠地、不停地摆动……黑夜与睡梦笼罩着大地，万籁俱寂。

2．秋后的后半夜．月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。

3．青色的微光在东方弥漫开，银线湖像一个巨大的染坊，晨雾像挂在空中的千条待染的白纱，缓缓地摆动着．．．．又缀上了无数细碎的金片，太阳君临湖上，变幻奇异的色彩，雾帐迅速被风卷到远远的天边去了。

4．中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景色一片朦胧，就像童话中的仙境。

5．皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海，安静、广阔、而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。

6．太阳刚露脸的时候，我沿着小河往村里走，那么淡淡的清清的雾气，那么润润的湿湿的泥土气味，不住地扑在我的脸上，钻进我的鼻子

7．将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜

8．云团缓缓地移动着，被吞没了多时的满月一下子跳了出来，像一个刚出炼炉的金盘，辉煌灿烂，金光耀眼，把整个大地都照得亮堂堂的，荷叶上的青蛙，草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟，都被这突然降临的光明惊醒，欢呼、跳跃，高声鸣唱起来

9．夜，太静了，而且月光又像朦胧的银纱织出的雾一样，在树叶上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的脸上，闪现出一种庄严而圣洁的光。海似乎也睡着了，我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语

10．炎炎的太阳，高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面，地面着火了，反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸腾，窒塞，酷烈，奇闷，简直要使人们底细胞与纤维，由颤抖而炸裂

11．远山、近树、丛林、土丘，全都朦朦胧胧，像是罩上了头纱。黑夜并不是千般一律的黑，山树林岗各有不同的颜色；有墨黑、浓黑、浅黑、淡黑，还有像银子似的泛着黑灰色，很像中国丹青画那样浓淡相宜。所有这一切都不是静的，都像在神秘地飘游着，随着行人游动，朝着行人靠拢。

12．夜深了。墨蓝墨蓝的天，像经清澈清澈的水洗涤过，水灵灵，洁净净，既柔和，又庄严；没有月亮，没有游云，万里一碧的苍穹，只有闪闪烁烁的星星，宛若无边的蓝缎上的洒印着数不清的碎玉小花儿。…………夜凉，轻轻地飘洒着；露水，悄悄地凝聚着。在迟欣丽被常杰甩掉的那个地方，那株小白杨树繁茂阔大的桃心形叶子上，这时全挂上了露珠珠儿。露珠儿渐渐大，渐渐圆，蓦地，一滴，滚落下去，又一滴，扑嗒，扑嗒……

13．草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

14．夏夜，天上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。除了微风轻轻的、阵阵的吹着，除了偶然一声两声狗的吠叫，冷落的街道是寂静无声的

美妙的大自然令人难忘，它会勾起你无限的遐想。

淅淅沥沥，淅淅沥沥……这是什么声音？哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。

夏天的池塘边，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了听了，也唱起歌来“知了，知了……”

秋天树叶唱着歌，“哗啦哗啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原来是成熟的果子掉落的声音。

冬天寒风在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友们在堆雪球，“砰——”，这是什么声音？原来有一个小朋友堆的雪球太大了，在一个坡上摔破了。哈哈哈哈……我们笑得可真开心啊。

大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢！只要你用心听就可以听到很多声音。

描写春天景物作文【篇9】

春天是四季中最美丽迷人的季节，大自然在春天展现出最绚丽的色彩和最奇妙的景物。春天的到来，使大地从寒冷的冬季苏醒过来，万物复苏，春意盎然。 在这美妙的季节里，一切都充满了活力和生机。

春天的清晨，太阳的金色光芒温暖地洒在大地上。粉红的樱花树，白色的杏花树，盛开着花朵，迎接阳光的到来。春雨洗涤着尘埃，使大地变得清爽宜人。湖面上荡漾的涟漪，小鱼在水中嬉戏玩耍，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一派生机勃勃的景象。

春天的午后，阳光变得更加明媚，温度也逐渐升高。河边的柳树垂下婀娜的枝条，映入眼帘的是一片嫩绿欲滴的垂柳。柳树下，一排排像绿色雨幕一般的嫩芽，轻轻摇曳，散发出阵阵清香。蜜蜂和蝴蝶仿佛被吸引一样，忙碌地在花间飞舞。远处，一片片郁郁葱葱的绿叶簇拥成一片汪洋大海，草丛中不时传来小动物们愉悦的嬉戏声。

傍晚时分，天空一片通透的蔚蓝。太阳渐渐西斜，射出斜斜的金色光芒。远处的山岭映入眼帘，山间寻常的景色也因为春天的到来而充满了生气。山坡上点缀着五颜六色的野花，这些花儿宛如绣花一般，散发出迷人的芬芳。山间小河清澈见底，鱼儿在水中游弋。草坪上，几个孩子在玩耍嬉戏，充分感受到春天的喜悦。

春天的夜幕降临，满天的星光闪耀。草地上挂满了露水珠，它们散发出微妙的光芒，在黑暗中显得格外美丽。树上的小鸟们在枝头彼此对唱着歌儿，给人们带来了美妙的音乐。在山中的小屋里，一盏灯笼微弱地发着光，屋内传来一家人欢声笑语，温暖的家庭氛围弥漫在空气中。

春天的景物如诗如画，使人心胸开阔，心情愉悦。每一幅景象都充满着生机和活力，让人感受到大自然的魅力和神奇。春天的到来，不仅给大自然带来了勃勃的生机，也给人们的心灵带来了无尽的慰藉和愉悦。让我们沉醉在春天的怀抱中吧！

校园雪景作文汇集

在校园生活中大家应该都有过写作文的经历吧，通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。好的作文能让你获得更好的名次。在写作文时要注意哪些方面呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上校园雪景作文汇集，相信会对你有所帮助！

校园雪景作文【篇1】

好轻！好柔！好白！好美！一朵朵可爱的小雪花从天空中渐渐地落下，带着一种久久不见妈妈的小羊羔要投入妈妈怀抱中的喜悦，它们落到了我们校园外，校园里，教授教养楼上，树上，以至于落到哪个淘气鬼的嘴巴里，整理时一幅洁白的“校园雪景图”呈现在了我们面前。

小雪花们已经将它们的“舞台”搭好了！小雪们都在洁白的“地毯上空表演呢！周围的教授教养楼是它们的围墙，它们在里面舞动着，飞旋着，飘撒着，不时风姑娘会来做它们的助手，帮助它们展现婀娜多姿的风貌……

就在这个时候，你若想和小雪花们伴舞，走上那“地毯”，你会闻声你没踩一个脚印都会发出“咯吱”的声音，是那么的柔美，由于那是小雪花们对你的到来表示欢迎的鼓掌声啊！

一场表演完了，你便可以在这音乐会上参观了。手拉挚友，漫步于“地毯”上，舒服的赏识这校园雪景。看啊！一些小雪花正窝在一片片树叶下的凹下部门睡觉呢！嘘！不要吵醒它们哦！现在一颗颗碧绿的大树，在它们的装饰下，就如一个个棉花糖了！而小雪花们好像嫌它们还不够甜，便继承撒着糖……

忽然，不知哪个想玩的学生发射了一个大雪球而打破了那宁静，紧接着，“雪球大战”便上演了！一个个手拿着雪球的“雪人”都开始了出击，从远处看，在那凹凸不平的地毯上空，有这一个个雪球在飘动着，整理时混乱一片，树叶上的雪不得不醒来看发生了什么事，校园里整理时没了那股宁静，但十分热闹，布满了笑声与生气希望，转眼便成了“校园雪仗图”……过往的人们在那“枪林弹雨”中穿过，不是被袭中了，传来一声声的尖叫，笑声像插了翅膀一样在校园里飘动着……

小雪花啊！轻轻飘，慢慢落，带给了我们喜悦，和我们一起讲述那锦绣的校园童话；和我们一起编织那神奇的校园面纱；和我们一起形成那洁白的校园雪景……

校园雪景作文【篇2】

每个人眼里都有不同的美景，让我记忆深刻的是校园的第一场雪。还记得上学期放假前，下了一场雪，我们的校园披上雪白的外衣，到处白茫茫的一片，好看极了。

那天，大雪纷纷。同学们都坐在教师里上课，可似乎都没有当真听讲了，都时不时的看看窗外鹅毛般的大雪。我和同学们的心已经跑到操场去了，盼望着下课铃赶快响，大家都想去赏识雪景，打雪仗。

下课铃终于响了，我们迫不及待地跑到操场，老师却看着嗓子喊：“别跑，怕摔倒！不要把衣服和鞋弄湿了……”操场上一下热闹起来了，有的在堆雪人、有的打雪仗、老师们还拿出手机拍下这锦绣的雪景和我们欣喜若狂的样子容貌。我站在雪地里，伸开双手，迎接雪花的到来，让它们尽情的飘落在我身上。

非常幸运的是接下来的那节课是体育课。有人大声喊：“靳老师，这节课就让我们玩雪吧！”靳老师居然同意了，估计是难得下一次雪，老师也很兴奋，也想和我们一起玩雪吧！

老师的话音刚落，我的同学就跑过来，经由商量，我们男生一组、女生一组，开始玩起了打雪仗的游戏。天色固然很冷，但同学们都健忘了严寒，被玩雪的快乐包抄着。上课铃响了，同学们都依依不舍回到教室，但愿雪下大一些，下课还可以玩。

雪是一道亮丽的风景，老师和同学们玩雪的欢乐的场面更是一道锦绣的风景。

校园雪景作文【篇3】

今天我来到了学校，发现我们的教授教养楼都变成了冰雪城堡，而在下面也铺上了白色的毛毯，真不忍心踩上去。银杏树上也都挂满了“白花’，轻风吹过。它们又像白蝴蝶那样翩翩起舞。而教授教养楼前面的小树都变成了“圣诞树’，它们一个个都既活泼又可爱。

冬日里的一个夜晚，外面下起了几十年来最大的雪。大雪如棉絮像鹅毛，雪越下越大，也越堆越高，最后竟堆到了2尺多深。

第二天雪固然停了，但外面却仍旧刮着凛冽的寒风，在外面人们在拼命的和寒风战斗着，他们在雪的中间挖出了一条羊肠小道，这样明天我就可以上学了，想到这我开心极了!

今天我来到了学校，发现我们的教授教养楼都变成了冰雪城堡，而在下面也铺上了白色的毛毯，真不忍心踩上去。银杏树上也都挂满了“白花’，轻风吹过。它们又像白蝴蝶那样翩翩起舞。而教授教养楼前面的小树都变成了“圣诞树’，它们一个个都既活泼又可爱。下课后，男同学都纷纷去雪多的地方踏着雪玩，而女同学则学着仙女一样“披发花’，这些雪落在谁头上，谁就成了一位“新娘’。

这场雪让我们的校园变的更加锦绣动人。我爱校园的雪景!

校园雪景作文【篇4】

悄悄的，雪落了下来。

无声无息，仿佛凭空出现一般，松松软软的盖住了一切，为初冬裹上了一层雪白的衣裳，美轮美奂！雪是早晨开始下的，点点花飘落在头发上，衣服上，鼻尖上，丝丝冰凉传入脑海。雪又如同一个顽皮的精灵，刚落到你身上就消失了，仿佛在与你捉迷藏。点点冰晶已是鹅毛，飘飘洒洒，无刻不在吸引我们去一探究竟。

当我们来到楼顶时，周围景致一览无余。寒风中的雪花扑面而来，向我们诉说那冬的美丽。片片雪花，落在那幅美丽的校园风景画中。观望着，欣赏着，赞叹着那只属于大自然的美丽。一切如同梦境一般，我们自己都不相信自己的眼睛。昔日的校园，如同一个灰姑娘。但穿上这雪的舞衣，便化身成为美丽的公主，展现在世人的面前。用双手细细抚摸那洁白的小精灵，你就会发现，雪都融化进了你的心里，细细流淌，把她的美丽全部献给了你。

继续走，来到了校园的小花园，此时的花园就像一个慈祥的老人，站在雪中，像我们挥手欢迎。嘴中还不断咳嗽，咳出大片的雪花。花园中的植物植物都被盖上一层厚厚的棉被。仔细听，你仿佛可以听到他们的呼吸声。四周是如此的宁静，我们不由得放慢了脚步，用心体会这个奇迹，彷佛时间都变慢了一样。抬头仰望天空，大片大片的雪依旧在下，真美！枫树的大叶子像一个张开的大手，接触了一个个雪孩儿，挂在枝头上，玲珑剔透。你再用力摇树，树叶与雪花一齐飘下，共舞了一场优美的华尔兹。

来到操场，这时，雪的包容被无限放大。整个操场变成了雪的天堂，同时，也变成了我们孩子的天堂。欢乐充满了校园，笑声读书声共同构造了青春的活力，打破了冬季的寒冷。因为这场雪，我的心久久不可平静。因为这场雪，让我感受到了青春的活力。

多么美丽，多么精彩，多么伟大，多么壮观。我已经无法再想到更多能形容这场美丽的雪的词语了。美丽的雪，我感受到了自己的内心。躺在雪上，说：“我爱雪。”

校园雪景作文【篇5】

“下雪了，下雪了……”起床铃声刚响，一阵欢呼声就打破了宁静的校园，同学们欢呼着跑出宿舍，校园立即沸腾了！

雪花悄悄地飘了一夜，校园里早已银装素裹，树儿穿上了洁白的棉衣，楼房戴上了白绒帽，就连大地也盖上了雪花妹妹为她织的白地毯。放眼望去，远处的山、田野和村庄都是白茫茫的，犹如在仙境一般！雪花是神奇的，它们像一群白色的小精灵，带着洁白的六角帽，赶来装扮大地；雪花是活泼的，它们变成了一只只白蝴蝶，在空中轻盈地飞舞着，一会儿左，一会儿右，令人目不暇接。雪花是快乐的，白茫茫的一片，就像片片鹅毛，从高高的天上勇敢地跳下来，兴奋地旋转着……

下课了，同学们像刚出笼的小鸟欢呼着奔向校园，雪花屏住呼吸，静静地看着孩子们快乐地玩耍：同学们有的在感受雪的冰凉；有的在用雪捏成各种各样的小动物；有的在尽情地打雪仗，只见一个个白色的雪团迅速从你眼前飞过，就像一颗颗流星，碎在地上；有的同学多么想把冬天的美景留住，正在和老师合影呢，他们笑得多开心呀！你看，在大门口，一个孩子的爸爸和妈妈怕自己的孩子挨冻，正给孩子送来厚厚的衣服和暖暖的被子呢，孩子笑得合不拢嘴，这真是冬天里最暖人的画面……

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”雪，仍然在校园中飞舞，欢笑声仍然在操场上回荡，冬天的校园多美啊！

校园雪景作文【篇6】

雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着校园的点点滴滴。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。

清晨，我走在校园的路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，演奏着冬日交响曲。渐渐地，这些艺术家都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的校园已变成了粉妆玉砌的童话王国。

我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑般无瑕，让人爱不释手！雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，正如诗人说的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！

雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉润醉了我的心田。过了一会儿，雪停了。整个大地银装素裹，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

2021年的第一场雪，妆点着美丽的校园，便我沉醉其中，感觉雪是那样的纯洁，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊！

校园雪景作文【篇7】

有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢寒冬那下雪时的壮丽景色。在星期天的下午，我按时起了床，拉开窗帘一看，发现外面在下鹅毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一声，急忙趴在窗前，坐在窗前观赏这美丽的雪。望着美丽的雪景我想起一首诗描写雪的诗句情不自禁的朗诵了出来几日飘绒雪，人稀飞鸟绝。高楼覆白衣，大地堆银屑。

雪花飘飘，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香，雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊！真美啊！我陶醉在这银装素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪，听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干净的雪，用舌头舔了一下，尝一尝这纯洁的雪，有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。在这时我就听到隔一条马路的公园里，小朋友们的喜闹声，我跑了过去，原来他们正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好热闹啊！那个激烈的场面，我真想加入进去忽然一个雪球砸到我头上，随后一个小孩说；大哥哥来和我们一起打雪仗，好不好？我说；好，没问题。我边玩边想；今年的雪我怎能把它遗忘呢？

我爱雪，我爱雪景，我更爱寒冬。寒冬是心灵的年轮。寒冬，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

校园雪景作文【篇8】

经由了春天的生气希望，夏天的酷热，秋天的清爽，就是到了冬天。

在寒风凜冽的隆冬，我总喜欢站在宿舍楼里，隔着冻窗仰望天穹，盼望着冬天的第一场雪。

走在冻得发硬的操场上，倏忽看到片片白花悠然飘下，也就是一眨眼的功夫，视野里就密密地全是雪了。下课了，我满怀着期望，再次走向操场，固然雪下的不是很大，只在天空中飘动着几朵零星的雪花，但地上已是一片洁白，操场锻炼同学们的身上，仿佛披上了一张白色的绒被，草地也褪去了绿色，雪与黄色的枯草相接，总有一种说不出的美。

黎明，霜雪笼盖的足球场，在路灯光辉映下，发出晶莹的毫光，更有一番无言表达的打动，花盆里的装饰花，本就艳丽夺目，再经白雪的精心衬托，无疑是校园中最美的一角，树上的红枫叶和门口的盆花，也都在雪中自由的舞动，无拘无束，美不胜收。

傍晚，天空中竟然泛起了冬天不常见的火烧云，将天空染得一片橙红，抬头望去，视野里满是雪与赤云的交融，像是画家正在挥笔作画。再向下看，地上残余的雪开始结晶，火红的太阳余光照射在雪结的冰晶上，闪闪发光，那光线直射人的心底，辅助着心头那颗但愿之种发芽。

夜深了，雪也停了，天河重现了星月的光辉，冬日的第一场雪无声无息地结束了……无人为雪的存在而喝彩，无人为雪的锦绣而动收留，无人为雪的优雅而赞叹，也无人为雪的无私点缀而大为赞扬。而我却要在这做一个例外。我喜欢雪，喜欢雪把校园装扮的银装素裹，白雪皑皑，我爱白雪，爱冬天。白雪是冬日的使者，固然有点严寒，但是它孕育着无可相比的温馨和但愿——春天就在不远处！

校园雪景作文【篇9】

今天我们学校迎来了第一场大雪，鹅毛般的大雪从天上纷纷落了下来，大家都高兴极了。

就在第二节下课的大课间时，伴随着下课铃声的是我们的欢笑声，同学们从楼上蜂拥而下，看大家是多么高兴啊看，同学们都在操场上奔跑、嬉戏；听，大家的笑声充满了整个校园；看大家玩得多么高兴啊，大家有的在打雪仗，有的在溜冰，还有的在追逐打闹呢。我当然也不例外，我叫上姚世奥和几个同学来到操场上玩耍，我们玩踢脚板，玩法是一人一次只能走一步，提到别人的脚算赢，我们在操场上一步又一步的走着，生怕被别人踩到，嗨，我真是太大意了竟然没有发现我后面有个人，一不小心，结果被人送下了场。新的一轮又开始了，这时姚世傲来攻击了，还好，我给躲过去了，另一个人又来攻击我了，我还躲过去了，正当我们还没站稳时，姚世奥出其不意的把我们送下场了。虽然我们输得很惨，但是我们玩得很高兴。

玩完踢脚板了，我来到雪地上玩溜冰，先助跑一下，然后猛地一停，就可以滑出好远，我觉着好玩极了，但是，人有失足，马有失蹄。我一不小心，摔倒在地上，手都摔破皮了，虽然我的脸冻得通红，但是我马上爬起来，继续玩，可是时间过得飞快，不一会儿的功夫就上课了，大家都沉浸在欢乐里。

这次下雪真是高兴，在雪中玩耍也非常高兴，我们还想着玩游戏时的欢乐呢。

校园雪景作文【篇10】

校园的春天，生机盎然；校园的夏天，活力四射；校园的秋天，端庄沉稳；而我却钟爱校园的冬天，因为她别有一番风情！

在南方，在南方的校园，雪从不造访，雨也很吝啬，但我们也不会为此而烦恼，而是笑着迎接。

校园里，学生们都在认真听课；食堂阿姨也在备菜；领导们都在各做各的事……只有寒风在显摆她的妖娆。风把人们的脸刮红了，我们不跟她玩，跑进教室里，关上了门，关上了窗，但它仍然要往里挤，好像见不到人，不肯罢休似的，叩得门窗“啪啪啪……”直响，闹得我们上课时注意力都无法集中，你说它讨不讨厌？

而在跟教学楼比高的树木，也承受不了冬爷爷颁发给他们的礼物，掉光了头发，光秃秃的。花坛里的小花也卸了妆，酣香的睡着。等待着明年的春天来将她唤醒。

“叮铃铃……”早操时间到了，同学把插在口袋里的手极不情愿意拔了出来，飞快地跑着，巴不得快点结束，也希望的冬风别太猛。可偏事与愿违，冬风猛烈的刮着，像个泼辣的妇女。这时，时间也好像静止了，怎样才可以跳过这个时间段啊！“哎呀，风又来了！”她撩起我的衣角，吹散了我的头发，发丝儿绕在我脖子上，痒得我直打的颤。

冬天五彩宾纷的校园啊！你是何等美丽、动人！虽然你没有雪景，但你演绎着几分惬意，几分浪漫，几分陶醉。我爱校园冬天！

风景作文汇编

幼儿教师教育网的编辑为了追求自我成长，不断努力整理出了今天的“风景作文”。作文是学生语文提高过程中的一个阶段性难点，通过作文我们能更好地理解他人的思想和情感。然而，在撰写作文时，我们应避免东扯西拉的行为。那么，我们可以从哪些角度来写作文呢？

风景作文(篇1)

今天是星期五，我们去柯岩风景区“冬游”了！

我们五年级是第三批走的，所以比较迟，是9：40分走的左右到达目的地的。我们班坐上了3号校车，校车约有四米高，长是8米左右，我们坐上校车后，校车稳稳地开动了，我坐在校车上，竟然感觉都不到剧烈的震动。车上还可以开空调，我们就这样有说有笑地到了柯岩风景区。

这里的空气很好，让人感觉如仙境一般，两旁的树木，让人赏心悦目。我们从容地走进了柯岩风景区。

第一个景点是回音壁，只要站在“莲花盘”的中心，打开嘴巴大声喊，就可以听见自己的声音，在回音壁中久久不能消散。

第二个景点是鉴湖，这里的水清澈见底，连水底的岩石都能看见。水里还养着许多鱼，有金鱼、有鲤鱼、有鲫鱼等多种多样的鱼，我们都纷纷拿出自己的面包、饼干或鱼饵来喂鱼，看着鱼争先恐后的抢食，我们真是忍不住笑出来。在进入下一个地方前，我看到了一只大乌龟，它在水里忽高忽低的快活的游着，似乎不怕我们。

我们在“营地”休息了几个小时，便上路了，在排队的时候，我开小差，到前面去看游乐场了，游乐场里有旋木马、过山车、海盗船、碰碰车等等设施。我看得眼花缭乱，以至忘了回队，还是被老师叫回去的……

这次柯岩风景区之旅真有趣，以后我有机会一定要再回来玩。

风景作文(篇2)

下午五点多，夕阳余晖染红了大片天空，阳光洒在人身上，却半点不显暖和。迎面吹来冷风，凛冽刺骨。街道上原本零零散散走过的路人，现在也已消失不见，街道显得有些孤寂。让我想起了之前的一件事。

那天也是这样，凛冽的风，昏黄的落日。第一次语文测试卷的卷子发下来了，我看到了试卷上鲜红的分数略显无奈，因为我第一次考试就考砸了。我漫无目的地在街道上晃悠着，正值深秋时节，夕阳余晖显得孤寂又肃穆。走着走着，耳边传来喵喵喵的叫声，顺着声音寻过去，我看见了一只黑不溜秋的小家伙在小巷里。忽然，两个男生好像也听到了声音走了进来。我赶紧躲了起来，生怕他们是坏人，不敢发出一点儿声响。躲着的时候，我又有点儿后悔，怕他们伤害小猫。

于是，我又小心翼翼地探出半个脑袋看着他们。只见，他们靠近了小猫，轻轻地抱起了小猫。小猫无力地喵了一声，男生似乎发现了它的异常，焦急地看了看它怎么了。终于，在小家伙的右腿发现了伤口，血迹斑斑。另一个男生赶紧从背包里拿出绷带，帮小猫处理好伤口。

随后，男生说：这么冷的天，而且小猫还受了伤，要不我们把它带回去吧。男生可怜兮兮地看着那个男生 还拉了拉那个男生的手。那个男生受不住他的软磨硬泡，松口道：好啦好啦，我们带回家去。男生笑着，明媚又温暖。巷子里俩人的身影被夕阳拉得老长 时不时交叠在一起。桂花被风吹得落了下来，花香飘满了整个小巷。

太阳一点点落山，空气里的温度凉了几分，我却感觉到一丝春回大地的暖意。

风景作文(篇3)

快步走过秋风席卷的枯叶群。树叶被踩的“喀喀”作响。我却并未因此放慢脚步，带过一阵疾风，还残留着火烈的味道。

每天都经过这条路，熟练到闭着眼也能走回家，所以我一般不屑于路边司空见惯的风景。

那天，我也就这样走在路上，毫不留情地带走最后一丝草木的眷恋。就这样，不经意地一瞥头，清晰明朗地一抹艳黄滑进眼底，就似个精灵在不密不疏的草丛中摇曳，飞舞。这小妖精成功地让我为此驻下脚步。那，是一簇菊花。

秋风中，看似娇弱的花瓣正舞动妙曼的腰肢，明艳的黄色丝衣，悄绿的藤，淡红的蕊，无一不柔，然而，它却不愿沉浮于现世。虽然，秋风的力量并不可度量，可它仍不屈服，死命扎根于满目贫瘠的土地上，借着势如破竹的风劲柔韧地撑起身板，宁愿连根拔起，也不愿，夭折于凌冽，如此刚劲之气，不正是外柔内刚吗？妖娆的花儿在跃动，我的心已开始狂舞。

为什么走了如此多遍这条路，却从未发现这一角的风景？是我步伐匆忙了吗？是我的心情慌乱了吗？我是否在意脚下的路通向何方，却从未关注路边别样的风景？

也许，我是该停下来，去等等在追寻心的灵魂。

偶尔歇歇脚，去留意路边别样的风景吧！

我走过去，蹲下，扶起被秋风折磨地精疲力竭却又顽强不屈的脸，那一两片破碎的花瓣被风腐蚀，我尽我的一点绵薄之力为它挡住风寒，虽然我知道这顽劣的秋风定会聚集到一个地方，再次向它发起进攻。但它，绝不屈服！

闭上眼，沉思；渺小的身躯，刚毅的性情，在伟大的自然面前，我们何时才能外柔内刚？

这菊花，绽放了半边的风景……

风景作文(篇4)

记得那天大雪纷飞，有无数的雪花在空中翩翩起舞，北风呼啸，仿佛狼歇斯底里的咆哮，街道空荡，好不容易来几个人，还穿着毛绒大衣，围着围巾，戴着帽子，低着头，手放进口袋里，迅速从我面前走过。

因为一颗小小的破钉子，我从骑车人变成了推车人，瞬间，我沮丧起来，眉头紧皱，像打不开的结，两眼无神，直呆呆地向前望去，一跺脚，把旁边的雪踢飞，甚至想把自行车给扔掉，今天实在是太倒霉了，本来就下雪，自行车轮胎还破了，真是雪上加霜啊！

走到一个破旧的修车部，突生惧意，里面脏兮兮的，机油到处都是，灯泡也没有一个，修理工具到处乱扔，这里一个扳手，那里一盒钉子，杂乱不堪，这里太恐怖了，我还是回去吧。

正当我准备转身离去之时，从里面走出一位青年，他特别瘦，像一根火柴，脸尖尖的，两眼无神，左边眼睛上方还有一道被割伤的疤痕，他还有一个高鼻梁，也尖尖的，鼻子底下是一张嘴唇破裂的嘴巴，一张嘴，我看到他嘴里有一排参差不齐的牙齿，他热情地招呼我，脸上堆满了笑容，那目光如同一盆炭火温暖着我，那目光仿佛将我置身于一个春暖花开的世界，那目光好似春风拂过我的脸颊，我终于放下心来。

那位青年熟练地操作，脸上散发出自信的笑容，笑出了两个酒窝，眉毛高高扬起，嘴角微微上扬。他一会儿拿起扳手把我轮胎上的螺丝取下，一会儿拿起一个橡胶轮胎帮我换。我偷偷摸了摸口袋：天啊！只剩下5元钱！担忧被乱收费，心想：我的钱不够该怎么办啊！

车修好了。我正在思考的时候传来了青年的声音，打断了我的思绪，我怔怔地看着他，青年脸上突然绽开笑颜，眉毛高高扬起，像一座拱桥，眼睛眯成了一条缝，咧开嘴，大声笑了起来，拍着肩膀对我说：没事，小伙子，不要钱。那目光仿佛冬日里的暖阳包围着我，那目光好似洁白柔软的云朵包围着我，那目光宛如溪水缓缓地在我心里流淌，我霎时无比兴奋，赶忙向叔叔道谢。

雪停了，太阳出来了，散发出柔软的光芒，温暖着大地，小鸟在枝头蹦跳唱歌，梅花朵朵绽放，一切都焕发生机，这个世界真美好啊！

风景作文(篇5)

一路浮沉起落变化，未来坦途鲜花盛开，在那遥远的国度自有美景让彼停留。

人生事物过眼烟云，能留住的是记忆。出生的婴儿哭着来到这个陌生的世界，看到的世界是灰色的，暗淡的，没有记忆的。成长阶段里牙牙学语的幼儿看到的世界是彩色的，有湛蓝的天空、嫩绿的树苗、相爱的家人。学龄期的孩童，有着对事物好奇的探索，闪着天真的眼睛看着身边的景物。青春的少年们承担着学习重担，他们背负着祖国花朵的号称在前进。每个阶段的人生见证了不同的风景，即使身边有了不同的人，再次回顾那个地方只是树更多，枝更密，水更澈，雨水冲刷，空气侵蚀也未曾让它们变化。

光的指引让我们看过风景如画大自然那鬼斧神工的造诣，山河、大海、蓝天、明洞等，也有人类通过探索寻得历史遗迹，古墓、化石，有古代修建现代维护的人造建筑，长城、灵渠等。在这平凡的世界，看着非凡的风景，朝着更远的路途前行，向着充满荆棘的路进发。

人生的路途在急匆匆的生活中一闪而过，还没来得及欣赏沿途的风景，慢下细细回想，就让现实所引一代而过。漫长的几十年除了奔波，未曾在人生中留下美好记忆，未曾被美景深深吸引而陶醉其中。

昼夜更替变换，四季长留人间，在时间的长河中开辟道路，沿赏路途美景，喜胜美哉！

风景作文(篇6)

一只透明晶莹的玻璃杯子，带着些许甘甜的水和在水中漂浮的茶叶，构成了我书桌上的一道风景，也构成了我生活中的一景。

起初，喝普洱茶只是父亲交给我的一个差事，我可不喜欢这又苦又涩的茶水。

可渐渐地，我发现泡普洱茶是一件十分有趣的事。

周末，我做作业做乏了，有些口渴，便起身去泡茶。坚硬得像石子一样的茶块坠在杯底，发出的声音细微而清脆。我性急，还未等这些茶块落定便向杯中灌入开水，那滚着热气的开水便气势汹汹地砸上了茶块。茶块被溶开了，化作茶末。这时的茶，茶叶都浮在水面，像是装满了泥的沼泽死水。我看着它，毫无想喝的欲望，便向着水面多吹了几下，稍稍喝了一口。呀，好烫!在水入口的一刹那，我的舌头一下子麻了，这水奇烫，我只能将它往肚里咽，更别说品味什么茶特有的芳香。

过了会儿，嘴巴舒服了些，便又准备重泡一杯。吸取了之前的教训，这次我改用温水，可是这温水泡茶又不容易了，只好慢慢等它化开。

我放了一支轻音乐，趴在桌前，就盯着这杯小学日记茶，茶叶在水中缓慢舒展着，不时还吐上一两个小气泡，仿佛在呼吸，茶叶的颜色也在变淡，随着温和热气的蒸腾，茶香也随之而出越发浓郁。

茶叶在水中起舞，有的上旋，有的轻盈下落，伴着耳边的音乐，显得格外优美，水在这舞蹈中渐渐变化，茶色如枣一般。我沉浸其中，已然不觉刚才的口渴。这是茶的风景，因为等待，所以迷人。

观察茶，欣赏茶，让我的心静了下来，水凉得差不多了，呷一口，纯正清雅的茶香充斥在嘴中，而且竟然有甜味逐渐在口中散开。这时，我想起了父亲曾经说过的话欣欣，其实上好的普洱茶，越冲泡到后面，甜味越明显。只要你耐心等待。

两杯茶，两种不同的感受，第一杯热情，却让人难以接受;第二杯深沉，却因为沉淀而香甜。

生活中的我不就像那第一杯茶吗，有热情更有浮躁;而唯有像第二杯茶一样，静下心来，慢慢等待，将热情与浮躁转化为底蕴，奇迹便会出现。

端着一杯茶，仿佛握着一种生活态度，一种让我拥有等待成功的耐心。

茶，俨然成为了我成功路上一道美丽的风景。也许，这就是父亲的良苦用心吧!

风景作文(篇7)

曾听过这样一则故事:有一个画师，要从国内参加一个欧洲的艺术画展，话是没有坐画展提供的头等舱，而是自己定了火车，路过蒙古、俄罗斯、乌克兰等国家，一路用画笔记录了所见所闻，画出了许多为人惊叹的画作

被这个美丽的的故事深深吸引的我如愿地盼来了自己的单独远行，从这里到外婆家，我拉着半人高的行李箱踏上了火车。

呜

随着火车笛的奏响，我开始了人生中的第一次单独的长途。因为晕车我吃了两片晕车药，坐在窗边，和煦的阳光温暖着身上的每一个细胞，又在药效的作怪下，我溃不成军，昏昏沉沉地就那么趴在窗口睡过去了。

我是被别人叫醒的，迷迷糊糊地睁开眼，一张黝黑的脸赫然出现在眼前，我噌的一下就清醒了，那黝黑着脸的大伯见状笑了，操着不标准的普通话道:外边下毛细雨嘞！趴窗口着凉哦！我象征性的点了点头，见那大伯还笑眯眯地看着我，心中不免担心：不是碰上骗子了吧？下意识地护住了背包。眼看四点多了，我就准备写写日记。

因为不怎么会画画，就依葫芦画瓢，想用笔记形式记下沿路风景。不知这是到哪儿了，只见窗外一大片光秃秃的田埂，水洼处还有那青蛙在戏耍，山脚下村户人家升起袅袅炊烟，细细的雨丝像是给这天地蒙上了一层面纱，远处青山在这朦胧烟雨中却像是被谁的芊芊玉手抹上的一点绿。

正陶醉着呢，又感觉衣角被向下拽着，我低头一看，一个圆头圆脑的小孩睁着滴溜溜的大眼睛看着我，让人看了不禁想抱在怀里揉一揉。

过来！对面床位的阿姨叫孩子的名字，一边笑着看我，我才注意到这跟刚刚那个黝黑脸的大伯是一家人。

吃饭时，我拿出妈妈给我带的饭，竟还微微热着，对面那个大伯买了火车上的快餐，夫妻两人一人一口地喂孩子，小孩吃着快餐也不亦乐乎。那孩子吃了几口，舔着手指看着我碗里的蛋砸吧着嘴，我只好拿一次性筷子把蛋夹给他，他父母连忙跟我道歉，又叫孩子跟我说谢谢，那孩子三两下吃掉了蛋，扬着脸对我笑，我却不知道该说什么。夜色渐深，因为一个床位只能勉强睡下两个人，大伯弯腰亲了亲孩子的脸，又在妻子的耳边说了什么，就走到走廊的座椅上趴着休息了。那小孩跟他妈妈乖乖说了晚安，，又冲走廊大声说了爸爸晚安,趴进妈妈的怀里睡了。

一家人在一起无非就是这样了吧，不论再微不足道的事情，看起来都洋溢着温暖。雨渐渐停了，这里的夜空分外明亮，星星相互拥簇着，月亮静静地发出皎洁的光，淡淡地洒落山野，洒落田间，洒进这列满满温情的列车

一路的风景，有陌生，有温暖，会担心，会高兴。很多很多美好的事情，可能在你匆匆忙忙地赶生活时，会遗憾地错过，但如果你愿意停下来慢慢地享受生活，看似漫长无趣的路途中，有许多不曾见过的风景，你难道舍得错过吗？

风景作文(篇8)

想要变成黄四娘家的蝴蝶，游戏花丛间，与满溪的百花描绘出春天的严厉；想要成为黄河里的一条游鱼，挣扎天地中，与天上之水演绎出诗人的豪情；想要变为古道上的一匹瘦马，漫步流水边，与小桥勾勒出一幅山水之画。

可惜我却只是个相貌平平，资质平庸的人，没有李清照那“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的多愁善感，没有李太白那“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪情与豁达。我不过是芸芸众生之间的一粒尘埃，可是，有一个人，却把我当作了他人生中的绚烂。

他在我的印象中是个很严肃的人，不苟言笑，生气了却十分惊天动地，周身气流可以卷走方圆十里内的幼小生物体，比如说——我。在他面前我只能处于弱势即使仅仅只是父女间的家常话，也会令人不寒而栗。所以，我与他，形同路人…

我一直以为，他并不在乎我，但是那天，突然发觉，我于他，是那道最美丽的风景线…

那天下午，我一如既往的扒在窗户上看他上课时严肃，认真，冷峻的身姿。“快回家去帮我把书桌上的备课本拿来！”父亲突然走过来，压低声音对我说，我愣了愣，然后飞奔回家，双手捧着那本厚厚的备课本向教室跑去，可是天不如人意，校道在风雨的洗礼中被刻上了岁月的标记，一不小心就摔了个四脚朝天，而那本备课本被甩出了很远，一张白色的纸片从中滑落。咦？这是什么？我不顾满身的灰尘和酸痛，跌跌撞撞的爬起来，拿起一看，是一张照片。从照片的角度可以看出这是在教学楼上照的。照片上，一群疯小孩在操场上放风筝，好似还可以从照片上听见笑语欢声。照片背面，有一行飘逸工整的钢笔字，我却只认得出几个字来——“女儿”“风”“伙伴”“景”。突然有什么东西蒙住了双眼，视线越来越模糊。原来，父亲是在乎我的。

原来，这样的我也是一道风景…

校园一角作文汇编

作文是发掘自我展现个性的方式，写作是用语言为思想和见解搭建桥梁让读者更好地理解。是否还在构思作文怎么写吗？幼儿教师教育网为大家推荐了一篇网络上挑选的好文“校园一角作文”，我们会随时发布相关信息请关注我们的网站！

校园一角作文【篇1】

还记得我上幼儿园的时候养过一只小刺猬，那是奶奶在山上捉来的。当我第一次看到小刺猬的模样时惊呆了。

瞧，它的背上满是黑白灰颜色相间的硬刺，简直像个大刺球，胖乎乎的。它的脑袋特别有趣，就像一个横着的圆锥体，两侧长着一双绿豆大的眼睛，闪闪发光。头的尖端顶着一个小黑球，那是它的鼻子。仔细一看，刺猬的鼻子总是湿漉漉的，跟狗鼻子是一样的。我想它的鼻子也是保持灵敏嗅觉的武器吧。小刺猬用它闻出猎物的气味，做好防御和攻击的准备。我观察了半天也没见着小刺猬的嘴在哪里。于是，我蹲在地上仔仔细细地又找了一遍，原来它的嘴藏在头的下面，不容易被人们看见。

小刺猬该吃东西了。给它吃什么好呢?突然，我想到了动画片里的小刺猬，它们个个活泼可爱，机灵顽皮，背上经常插着许许多多的水果，要是饿了就摘一个下来吃，我想：真的小刺猬是不是也喜欢吃水果呢?于是，我把一个洗得干干净净的苹果放到小刺猬的面前。本以为它会津津有味地吃起来，但它却当作没看见，把苹果扔在一边。我生气极了。这时，爸爸走过来告诉我：“其实小刺猬喜欢吃昆虫，你给它吃苹果它当然不要吃啦!”哦，原来是这样。听了爸爸这番话，我心中的怒火一下子全消了。于是，我捉了许多蚊子、苍蝇来喂它吃。这回，小刺猬终于肯吃东西了，看着它那乐滋滋的吃相，我心里别提有多高兴了!

一天，我做完作业就去观察小刺猬，发现它并不喜欢被人关在笼子里，我想：小刺猬会不会很难受呢?不会被憋出病来吧?于是，我试着把笼门打开，想让小刺猬出来玩会儿。可我打开笼门小刺猬出来后，理都不理我，直接向客厅跑去。它在客厅里跑来跑去，我怎么也追不上，可能是因为它太兴奋了!顽皮的它跑了很久一直不肯停下来，最后还是奶奶想了办法才把小刺猬赶进了笼子。

我喜欢我家的小刺猬。

校园一角作文【篇2】

我的校园是个美丽的地方，最引入注目的还算座落在教学楼右侧的生物园。

当你进入生物园的铁门，首先映入眼帘的是一条弯弯曲曲的石子路，石子路将王物园分成了左右两个部分。

在石子路的左侧是一棵高大的芭蕉树，那一片片硕大的叶子，绿得像一片湖水。在芭蕉树的周围簇拥着小巧的金银花，它们有的全开了，有的还是花骨朵儿，正含苞待放。瞧，浅紫、深红、奶白，花儿开得是那么妩媚动人。“唉呀！等了这么久，这芭蕉怎么还不熟啊，我的头发都等白了。”旁边这位沉稳、老练的大猩猩塑像，好像在那发起牢骚丁。

在石子路的右侧有许多植物，首枝叶茂密的杨桃树，生机勃勃的龙眼树，四季常青的三角梅……杨桃树下有憨态可掬的大熊猫，结实有力的大象，姿态优雅的长颈鹿。这些塑像神态各异、栩栩如生。

顺着石子路往深处走，便来到8字形的小池塘，池塘里错落有致地摆放着两条形态各异的鳄鱼塑像。这两位鳄鱼先生，仰着头，张着嘴，凶巴巴的似乎忘记了自己的绅士风度。哗！多么美丽的白天鹅！池塘边两只雪白无瑕伪天鹅深深地吸引了我，它那身洁白的羽毛不掺一点其他颜色，羽毛紧紧地排列着，要是有颗水珠滴落在它们身上，准会乌上滑落下来。它们一只仰首长鸣，一只低头觅食。这惟妙惟肖的塑像，远看还以为是真的一样。

此时一阵风儿吹来，眼前的柳枝也随风飘舞，就像小姑娘的长辫子一样美。

每当经过一天紧张的学习之后，我都会不由自主地来到生物园。这儿的绿树红花，曲径幽深，都会让我觉得轻松和愉快……！

校园一角作文【篇3】

随着生机盎然的春天迈着轻盈的碎步来到校园，我们的校园就恢复了以前的无限生机。

走进校园，环视四周，我发现西北角的绿化带年前还是光秃秃的，现在已经长出苍翠的小草，给地上铺上了毛茸茸、绿油油的毯子。风儿拂过，小草儿抖动肚皮、弯弯腰，和我们一起做早操。

不远处，一种清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一阵风似的冲了过去，只见英香花在风中摇曳。她那婆娑的主干撑起了整个巨大的树冠，一丛丛绿而茂盛的叶丛挂在沙沙作响的树丫上，像一个软绵绵的绿色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在树冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在叶丛妈妈怀中甜甜地沉睡。花苞的花瓣层层叠叠，好像里面隐藏着不为人知的秘密。花瓣是淡绿的，有种小清新的感觉。花苞不久就会绽放，花儿怒放之后也不及拇指盖大。五片花瓣把中心的花蕊包围着，细心呵护它们！

英香树有一个邻居——芭蕉树。芭蕉树那火红的花儿像钩子一样牢牢勾住芭蕉树。它的主干非常挺拔，像草原的士兵一样耸立。叶子绿油油的，摸上去像丝绸似的柔软，像牛奶般滑嫩。叶尖儿上有一条金色枯边。

虽然只是几棵树，但足以叫我流连忘返。

校园一角作文【篇4】

校园是我们最熟悉的地方，是同学们共同学习一起生活的地方，也是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润者我们，让我们无时无刻不感到温暖，并不忘自己肩上的重任。让我们一起看看这美丽的校园吧！

走进我们实验小学的大门，映入眼帘的是长长的一排金灿灿的迎春花，远远望去，好像无数的小金叶。绿色的叶子衬着金黄的小花，整齐的排着队，好像是春姑娘在迎接同学们的到来呢！

穿过宽阔的操场，就来到了教学楼大厅。抬头向上看，繁星之中，有一个孕育了生命的蓝色星体，它把梦幻般的光撒向大厅，把大厅变成了一个奇异的世界，激发着学生们探索知识的欲望。

绕过梦幻般的大厅，来到一个小花园，这是校园最美的一角。假山上的石头是千姿百态，形状各异，有的像尖刀一样立着，有的像利斧一般躺着，还有的像圆球一样光溜溜……在假山脚下的两侧，各立着一只洁白的仙鹤，那神态，好像正在引吭高歌。用手轻触，它便左右摆动，又好似要翩翩起舞。两只仙鹤仿佛是两个卫兵，护着这座假山。

假山的正前方就是一个小花坛。花坛里有一棵高大茂盛的罗汉松，大约有三层楼高，龟甲冬青、茶梅等簇拥在它的脚下。花坛的两边是我最喜欢的紫藤。从没见过这样有生命力的紫色，深深浅浅的紫如瀑布如水银一路倾泻而下，没有源头没有终极，阳光下点点银光跳跃，似在欢笑，似在吟唱，那样肆无忌惮地晃着我的眼。

坐在小花坛的边沿，看着同学们在操场上活蹦乱跳地玩耍，听着教室里传出的琅琅读书声，呼吸着空气里肆意流淌的书香，我想：我是爱上了这个美丽的校园，爱上校园这美丽的一角！

校园一角作文【篇5】

我们的校园中有许多美丽而宁静的景物：有明亮的教室，有宽阔的操场，有令人陶醉的后花园……其中，我最爱后花园。

早晨，明媚的阳光照耀在校园里，小草上还挂着几滴晶莹的露珠，一棵茂盛的大松树拔地而起，旁边是满地的小野花，白的、紫的、粉的，真是美极了！仿佛是在童话里一样呢！一阵清凉的微风吹拂过我的脸颊，满是小草新鲜的香味，令人心旷神怡，让我充满了学习的“能量”。这就是早晨的后花园！

傍晚，夕阳染红了半边天，落日的余辉撒落在草地上，为小草和小花们镀上了一层柔和的金光。看！远处的大松树也在闪闪发光！后花园显得更加美丽，仿佛一幅美丽的画卷，我们就像是画里的人儿，大树和小草目送我们回家，真幸福呢。

后花园的花儿真美，五彩斑斓，灿烂多姿；后花园的花儿真香，引来了小蜜蜂们在花间舞蹈；后花园的花儿真艳，艳得能与蝴蝶们媲美！后花园的大树真壮，壮得二三个人都抱不过来；后花园的大树真高，高得都已经超过教学楼了；后花园的大树真茂盛，密得就连阳光也透不进来！我们在这里学到了许多关于大自然的知识，课间我们在这里玩耍嬉戏。

后花园有无限的生机，为我们的校园生活增添了无限色彩，他是我们的好老师，好朋友！我爱我们的后花园，和这爱美丽的学校。

校园一角作文【篇6】

在我们的校园里，有一个美丽如画的花园。

春天，鲜花那小小的、尖尖角悄悄的钻出地面，东瞧瞧，西望望，好象在观察校园的春色，真如诗中所说，“野火烧不尽，春风吹又生。”慢慢的，尖尖角伸了一个懒腰，原来像火苗似的衣服，变成了暗红的连衣裙。

夏天，可是鲜花表现才华的时候。你看那园中的那些鲜花，下面像无暇的、翡翠的、小草挤的密密麻麻，把土地盖得严严实实的。蚂蚁和蚯蚓捉迷藏吧！窜到鲜花底下不肯出来了！花开了有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，它们五六个花瓣儿组成一朵鲜花，花瓣洁白如玉，宛如一位白衣少女，羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间，我最喜欢夏天的中午。中午，花园的大树挡住了烈日。我躺在草坪上，看着那些鲜艳的花朵，闻着花儿的清香，听着知了叫着，树上的鸟儿唱着，它好像在唱：“美丽的校园”，奏响了夏天的交响乐曲。

秋天到了，鲜花没有了夏天那美丽的面孔，但收获可不少。

冬天降临了，花儿凋谢了，花园里盖了一层厚厚的雪，花儿的根深深的扎在土里，等到明年再吐芬芳。

我爱你———花园！你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。

校园一角作文【篇7】

教学楼的北面是后花园，它是二实小最美的地方。

远远望去，花园里的草坪上立着几座假山，走近一看，有的像一只麒麟，威武地蹲着;有的像一辆小货车，停在草地上;有的像慈祥的老爷爷的侧面，正朝着教学楼微笑;还有的像一只顽皮的猴子，站在高处望着远方。

走进后花园，踩在形状各异、颜色不同的地砖上，来到花园的中心，有几个长长的大理石凳子，被擦得干干净净。再往里走，有个圆形大花坛，一到春天这里的花儿就竞相开放，美丽极了。花坛周围是鹅卵石拼成的小路，虽然走上去不平，但很舒服，据说还有按摩的作用呢!沿着石子路向前，就来到了长廊，它有12个拱门，28根柱子，天气一暖和，紫藤就爬上长廊，开出无数美丽的花朵。

春天，后花园是孩子们的乐园，有的在走廊里跳绳，有的玩起捉迷藏，还有的在柱子间上蹿下跳，活泼得很。夏天，这里是同学们乘凉、避暑的”绿色世界“，到处绿树成荫，长廊的紫藤上开出一朵朵小花，散发着淡淡的清香。草丛里的蚱蜢、蛐蛐还有许多叫不出名的昆虫都成了同学们追逐嬉戏的对象。秋天，这里很安静，来回走动的人很少，有的趴在石凳上津津有味地看书，有的却在认真地写作业。冬天，盼望已久的一场大雪过后，一下课，这里就热闹了，有很多同学在打雪仗或是堆雪人，后花园里留下了同学们无数的欢声笑语。

这就是后花园，二实小最美的地方，更是同学们玩耍的”天堂“。

校园一角作文【篇8】

在这个大千世界里，有许多奇特的动物。今天我要向大家介绍的动物生活是海洋里的，它们也是马，但不能被人们骑，它们的名字叫“海马”。

海马的名字源于它酷似马的头部。有趣的是，它们同传说中的中国龙十分相像，不过它确实属于鱼类。它的背鳍长在身体下部，胸鳍位于鳃旁边的头部，同鲑鱼、金枪鱼一样，属于鱼类中“硬骨鱼”一族。

海马生活在从澳大利亚到加勒比海的沿海地区，尤其喜欢待在海草铺成的“绿床”和珊瑚礁中，因为它们能使海马轻松藏匿在植被之中不被捕食者发觉。海马没有牙齿，也没有胃，但它却是一种贪婪的食肉动物。它们会先将猎物吸入口中，然后整个送入到效率低下的消化系统中。海马在搜寻猎物时，两只眼睛可以独立活动，互不干扰。海马因鳍不发达，它们的游泳姿势也蛮有趣的，没有四肢，只能靠尾巴一弓一弓的动力使身体前移。海马的繁殖方式也非常的有趣，当雌性海马产好卵，它就会把卵放在雄性海马的育儿袋里，直到小海马诞生，海马爸爸的任务也就结束了。

海马是最不像鱼的鱼类，它的形状非常有趣，身长只有四至三十厘米，它有马形的头，蜻蜒的眼睛，跟虾一样的身子，还有一个像象鼻一般的尾巴;最有趣的是海马爸爸的尾部腹侧还有一个育儿囊呢，它是世界上唯一一种由爸爸生孩子的动物。

海马的嘴是尖尖的管形，嘴巴不能张合，因此只能吸食水中的小动物作食物。海马的眼睛很特别;在身体不转动的情况下可以向上下、左右或前后转动。有时候，一只眼向前看，另一只眼向后看。海马休息时，利用尾部卷曲缠在海藻上。它是依靠背鳍和胸鳍来进行游动的。

海马还是一种名贵中药，它能强身健体、消炎止痛、止咳平喘呢。

天下之大，无奇不有。海马真是一种奇特又有趣的动物。