友谊使我快乐作文

友谊使我快乐作文。

作文是语文学科里很重要的一部分，写作可以培养我们的文学素养。好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，你是否对写作具有浓厚的兴趣？小编现在推荐你阅读一下友谊使我快乐作文，欢迎分享给你的朋友！

友谊使我快乐作文 篇1

友谊，是一朵鲜花，在鲜花丛中争奇斗艳;友谊，是一盏台灯，在它温暖的灯光下温习;友谊，是一颗星星，是夜深人静的天空中的一颗最耀眼的星星;友谊是在你伤心、难过时的一些温暖和帮助等等。

先来说一说我的朋友吧。她是一位比较文静的女生。虽然脾气不太好，但是总能在别人需要帮助的时候出现在她们的面前。她有一头又长又黑的头发;一张让你随时会哑口无言的巧嘴;一双可以用眼神来“杀死”你的大眼睛;一个又高又直的小鼻子上面架了一副圆圆的大眼镜。她的名字叫陈姝妤。

每一次我有不会做的题目，我就问她。因为她是学霸，学习好，成绩好，所有科目都考的很好。

有一次，我问她一个打星号的一个数学课堂作业本上的一个题目。这个题目我已经问了好几个同学了，她们都不太清楚。我就去问陈姝妤，她看了一眼题目，对我说道：“这个题目是有一些难，但是我会做，我教你吧。这个题目应该先这么做，再这么做，之后算出答案来，再这么做，这样就能算出答案来了。”我用羡慕的眼神和敬佩的心望着陈姝妤，心想：陈姝妤她真的好聪明呀!我要好好的向陈姝妤学习，我也想她一样聪明，向她一样学习成绩很好，陈姝妤她的成绩总排列前茅，我真的好羡慕陈姝妤呢!

陈姝妤，她是全班女生的好朋友，也是我的好朋友。

陈姝妤就像一颗星星，在满天的星星，但她总是最闪闪发光的'一颗。

小时候好吃的东西少，也就格外地珍惜。“珍惜”是一种值得回味的体验。

友谊使我快乐作文 篇2

每次上大活动课，我总是一个人靠在大树上，非常伤心，非常孤独。那是因为我根本没有朋友，没有一个人愿意和我玩，哪怕是说说话也好。有时，我真的把大树伯伯当成了我的朋友，因为它们既不讨厌我，也是那么愿意倾听我的苦衷。

我走到操场中央时，周围都是同学们，但尽管如此，我心中的操场只有我一个人。它很灰暗，阴沉沉的，没有一丝阳光……

可现在不同，现在我心中的操场充满了阳光，充满了朝气与活力。操场上到处都是同学们，他们终于愿意和我一起玩耍，共同嬉戏了。为什么我心中的操场上会出现如此大的变化呢？那是因为前不久，班主任陆老师花了一节课时间给我们讲了做人的道理，团结友爱的精神……我恍然大悟！

原来是我自己做得不对啊：每次同学们问我借东西，我都不借；每次同学们有困难，我看见了都懒得帮……可是现在，同学们会慢慢地发现我变了，变成一个乐于助人的学生了。我的变化之所以会如此之快，那是因为我记住了一句话：我为人人，人人为我。

你只要乐于帮助人们，乐于为班级服务。就一定会发现，友谊其实就在你身边。

友谊使我快乐作文 篇3

那是一次班级间的篮球赛，我和你正是主力。为了战胜别的班级，我们时而单打进球，时而配合进球，我只记得一个最精彩的场景：我手下运球，目光扫视全场，寻找防御力最弱的地方。突然，我猛得冲过去，对方共有两人防我，我靠着灵活度闪了过去，还有一人挡在前方，我装作单打的样子，冲了过去，踏上两步，跳起，手上的球看似要被我送进篮板，对方正想盖我，我却将手一转，顺势把球给了你，你仿佛早就知道，静静地站在那。

等着我给你球，你接到球后，一个三步上篮，如入无人之境，进球了！我们欢呼着，对方却是一脸惊异，惊讶我们为什么会配合得那么好！那么得有默契！你我相互一笑，傲然走去，烈日的光，照在我们身上，仿佛只是点缀！我们并排走，他人看来，我们好似所向无敌！因为你我间的默契配合，使友谊更持久，不动摇，并带给我快乐。

友谊带给我快乐，而你，始终是我心中最耀眼的星！

友谊使我快乐作文 篇4

什么事才是让我感到最快乐的呢？什么才是真正的友谊呢？……种种疑问让我感到困惑。是啊，我们相处了六年，即将小学毕业了。可我们真正懂得友谊吗？友谊是什么滋味，我们都品尝过吗？想到这，使我想起了一件事。

我们班有个小胖子，他叫聂喜杭。长得肥肥的，一整天脸上都挂着一副笑呵呵的模样，他好像没有过伤心事。在上科学课时，陈老师经常会说到镊子是什么机械工具。从此，他就多了一个外号“聂子”。就这样，我们在班上相处了五年半。

可是，好景不长，一道晴天霹雳使我们感到伤心。整天笑嘻嘻的他也变得愁眉苦脸的。原来是他爸妈担心他的学习会退步，所以商量之后决定转学到山东，在那里上学。山东那儿考初中时会有一年时间复习所学过的知识点。聂喜杭他爸妈之所以这么做， 是因为让聂喜杭考上重点初中，好好学习，将来有成就。

最后一天，聂喜杭早早地来到学校，趴在桌子上，痛哭起来。我们便去安慰他，叫他不要再哭了。就算现在不分开，我们还是迟早要分开的。那天的体育课他坐在那儿，看着我们。我们在自由活动时，全班在开开心心地在一起玩了10分钟。虽然时间短，但我们感觉到了友谊的味道。蔡静、吴楚云、邵梦婷分别送了他礼物。放学时，我们看着他那远去的背影，鼻子忽然酸了。

第二天，我们照常上课。在中午时，许老师走了进来，对我们说：“聂喜杭今天来向我们道别。”我们想起聂喜杭即将离开我们，情不自禁地哭了起来。吴楚云、蔡静在座位上喊：“骗子，原来你昨天没走……”说着说着，眼眶里挤满了泪水。聂喜杭站在讲台上，没说话，只是微笑着，看着我们。这时，聂喜杭的奶奶出现在教室门口，对我们说：“有空来山东玩，可以住在我们家……”聂子的奶奶讲完之后，把聂子带走了。几个男生忍不住失声痛哭起来。我看见了聂喜杭那依依不舍的目光。

从一年级幼稚的我们一直到懂事的六年级，让我真正懂得了友谊是什么，我明白了，你们明白了吗？友谊要好好的珍惜。

友谊使我快乐作文 篇5

【读书使我快乐作文1】

读大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土。有句话是这么中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐.

书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西。我曾经读过许多名著小说，如《西游记》、《三国演义》等《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我话世界等。

“书中叙述之爱，师声之情，朋友之窗，社会之同情，都已近于理想的世界，虽是幻影，使人读了却感觉到理想世界的情味，以为世间要如次才好，于是不觉就感激地流泪。 ” 我爱读书，书真是让我着的好朋友，我和它形影不离，有了书，我就有了劲头;有了书，我就有了进步。书，你真是我的良师益友啊!所以说，我读书，我快乐!

【读书使我快乐作文2】

你若问我什么会带给我快乐，我会毫不犹豫地回答，读书。

读书，既可以增长知识，开阔眼界，又可以增加阅读面，提高作文水平。读书—，读书—。

就拿我来说，在二.三年级我的作文水平十分糟糕，满分一百分的作文我才得一二十分，那时我从不读书，后来，妈妈拿了一本《白我看，看过后，我被每一个情节所深深打动，并在书的世界遨游，很快，我的脑瓜日益充盈。以后，我在写作文，便可得到九十五分以上。

在一次命题作文中，老师引了一段范文，我想大家都写别人写过的感受太没意我就用自己的感觉写秋天，从而得了最高分。

我明白真正打动人心的是自己呕心沥血的作品，通过我的努力，终于使我写的作品登上了报纸。

读书就是我的快乐的原因。

【读书使我快乐作文3】

我上小学一年级学到了我学会了拼音，认识了很多字。我可以自己读课外书了，会查字典，会有感情的朗读课文，我很高兴也很快乐。

书中的知识丰富多彩，让我很留恋。每一本或每一篇我喜欢的，我都读好多遍，甚至都能背过了。我把喜文章讲给妈妈和同学们听，有时逗的她们哈哈大笑，我也乐在其中。我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式，但书中的知识能让我感觉到她的庄严，雄伟。虽然没见过诸葛亮，但我知道他的机智。

读书给我带来了欢就让我们在知识的海洋里畅游吧!

【读书使我快乐作文4】

每个人都有自己的快乐;有的人在玩中体验快乐;有的人在童年中体会快乐;有的人感觉一家人团聚在一起就会快乐。而我的快乐是看书，我从书中学到的做一生受用，从而让我快乐无比。

记得我第一次看书就被深深的吸引住了，那本书名字叫《黑道公子》。我从哪里感受到从没有过的感觉……那种君临天下，组建黑道王朝的霸气和帝王气息。这是我平时感觉不到的。

随一点点的吸引，我又看了《七界传说》。它描写的是一位叫陆云的小男孩，先天缺一魂一魄，为了逃脱“天”的管辖，与天抗争，雨天挣命的故事。在他身上所体现的精神是我在平时没有感受过的。

随着能力的提高，为了我生命的一部分，它给我带来了快乐，使我增强了对生活对命运抗争的决心!

友谊使我快乐作文 篇6

我坐在窗前，痴痴地看着窗玻璃上的雨滴，一滴滴滑落，形成一道道凄凉的弧线。爸爸妈妈带着姐姐弟弟出去玩，只留我在这偌大的屋子静候三日，几张红色大钞静静的躺在冰冷的餐桌上，是那么显眼。这就是我三天的生活费，我知道我并不需要这么多，但我却没有说，因为这三天可能只有这些纸陪伴我了。

“咚咚咚！咚咚咚！”是我的幻听吗？我在淅沥的雨中，听见隐约的敲门声。竖耳细听，却只有风声、雨声了。正想放下那悬起的心，可那沉重的敲门声又响起了。我纳闷了，有谁会冒着这么大的雨来呢？我快步走向大门，一边开门一边试探地问：“谁呀？”开了门，我不禁“啊”了一声，印入眼帘的是我的好朋友陈凌昕。

只见凌昕的衣服早已湿透，水珠从头发上一滴滴落下，滴在地上，溅起一个个美丽的小浪花，脸上却还是那样永远笑得很灿烂，那一刻，我的心脏似乎漏了一拍。在那停下来的瞬间中，我忐忑不安的心触到了一种十分温暖的东西，无法玷污，无法改变，无法替代。我连忙扶起靠在门上的凌昕，坐到沙发上。我拿起挂在门旁的吹风机一边给凌昕吹头一边抱怨道：“真是的，那雨下这么大还来干嘛呀？待会儿别又感冒了。”

凌昕却笑着说：“为了陪你咯！生病又没关系，有你养我啊！”我刮了刮她的鼻子，哭笑不得地说：“你看你，总是这样，害我都感动得快哭了。”其实我的心早已泪如泉涌。

窗外的暴雨还在下着，没有一点要停的意思，窗内的人欢声笑语，洋溢着快乐。这是一个暴风雨的夜晚，却充满了幸福与温馨。

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友谊使我快乐作文 篇7

我从友谊中感到快乐。

世界上最好的，就是有几个心里正直，心里正直的庄重的朋友。

在我们的生活中，总有那么几个最好的朋友，能在你最需要他们的时候出现。当我难过的时候，他们会陪你难过。当我感到高兴时，他们不禁笑了。

我上小学的时候，没把女朋友当回事。但是，进入初中后，我又一次有了几个最好的朋友，甚至是女朋友，所以从那以后我特别珍惜他们。而且，我也不能像小学时那样无知，珍惜友情。现在，我以前的好朋友不再联系了。但是，由于我即将毕业，我不希望我们在初中这三年打下的友谊基础，在上了高中之后被粉碎。所以，现在特别珍惜他们，怕他们离开我。只有他们才能知道我每天是否快乐，我是否快乐…

就在前不久，我和我的一个好朋友吵架了。原因是我在和别的同学玩，不是和她玩，所以她生气了。听到这里，我哭笑不得。但是，我的心里已经知道，我在她心里是站在一个很重要的位置上的。然而，就因为我没和她玩就成了我们吵架的借口。当我不理她时，当我无意中看到她要来却停下来时，我只是看到她愤怒的白眼睛...我心痛了一会儿。也许，我把她当成了我最重要的朋友，但是不到一个晚上我们又和好了，因为我们都知道要珍惜现在的友谊，珍惜现在拥有的一切。

如果现在有人问我什么最珍贵，我会毫不犹豫的说友谊。正是因为有了友谊，我才能再次感受到幸福，因为只有他们才能看到我的真实自我，看到我的真实内心。正是因为他们，我给我的生活增添了一道美丽的风景。在我的生活中，因为他们，我的生活会变得美好而光明。。

正是因为这些疯狂的人，我才真正明白了友谊的意义。我想说，不管未来有多遥远，我们永远是朋友。

现在，我从友情中感到了幸福，因为，只有在这一瞬间，我才能感觉到，有了友情，才是那么的幸福，所以，我们从现在开始，要彼此珍惜这来之不易的友情啊！

友谊使我快乐作文 篇8

我觉得在这个世界上，最珍贵的是友谊；陪你到永远的是友谊；最舍不掉的也是友谊。我们不应该为了一点小事而破坏了两人之间的珍贵友谊，而我以前并不珍惜两个人之间的友谊，曾经还破坏过它，我想诉说一下让我后悔的那件事情，希望大家把握住了友谊，就不要再失去它！

我记得那天我的心情非常糟糕，因为考试的不好，而老师让我改卷子的时候，我发现我的钢笔不见了，这样我就该不了错了，怎么办啊？唉，只能问问别人了。

我习惯的.回过头，对王齐和马诺说：“你们看没看见我的钢笔啊？”当我说出这句话的那一刹那，我发现王齐手上拿的那枝钢笔特别像我的，于是我大叫：“王齐，你那枝笔是从哪弄来的？”“从地上捡的。”当时我很气愤，想：原来是王齐偷了我的钢笔啊！我也不知道从哪冒出这么大的火气：“你偷了我的钢笔！”

王齐吓了一跳，说：“不，我没偷你的钢笔！”

“偷了，你是小偷！”我暴跳如雷。

“我真没有偷，我只是捡起来，又问问没人答应才用的。”

“捡起来就用啊？我不信，你就是小偷！”我就认定她就是偷了我的钢笔。

“不，我真没有偷，来，还给你吧！”说着，她便把钢笔给我递了过来。

我却冷笑一声：“哼，你少在这里假惺惺了，别以为这样就可以骗到我。”

“我，我……”王齐她感到很委屈，便失声痛哭起来，而我却没管她拿着钢笔走了。

过了几天，我看见我的桌子上放着一个精美的盒子，顶上写着：姜艺川，对不起，我不应该捡了你的钢笔就用。今天是我生日，你要是原谅我了的话，请今天晚上到我家来吧！你的好朋友：王齐。

我很兴奋也很后悔，兴奋是因为我和王齐又和好了，后悔是我差点失去这份友谊，不过还好没有晚，今天我去给她过生日。当老师宣布放学时，我飞快地跑出去，回家为王齐准备礼物……我想这件事会使我永生难忘的！

友谊使我快乐作文 篇9

在人生的旅途中，我们会遇到许许多多丰富多彩的事情，它使我们开心，使我们烦恼，使我们无助，又使我们坚强。但这一切都转瞬即逝。于是，我懂得了珍惜，学会了珍惜。

首先，我懂得了珍惜友谊。记忆倒流到小学五年级。还记得那个粉妆玉砌，千里冰封万里雪飘的冬季。我一次次的考试成绩直线下降，早晨，妈妈不停地责骂着我，我心花怒放。穿着一件很薄很薄的外套赌气跑出了家门，风吹树枝的沙沙声凉透了我的心弦，我独自一人蜷缩在墙角，悲痛的泪水浸湿了我的衣襟，那时的我又冷又饿，又恼又恨——那种感觉到此刻还记忆犹新——就在这时，我的一些好朋友无意中从我面前经过，她们看到浑身瑟瑟发抖的我，其中的一个脱下自我温暖的外套披在我的肩上，询问我的原因，明白后，朋友王芳把我带到她家，换衣烤火，温暖的感觉立刻簇涌我的心房，让我感觉到了人世间友好温馨的一面，那时我心中暗暗发誓：我必须要珍惜、牢记这一份友谊。

随着时间的飞逝，我又懂得了要珍惜时间。“光阴似箭，日月如梭。”随着指尖流水的滑落，一转眼，我们就步入了初三，明年的六月我们就将奔赴中考的考场，新的挑战即将到来。时间一去不复返，知识不充足的我们正抓住机遇，争分夺秒地为着自我的目标而奋斗，时间的宝贵引导着我去珍惜。

最终，嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人来到这世上，本来就是一种缘分，清贫的生活、舒适的生活都只是漫漫人生路的一种享受过程，不管富贵也好，贫穷也罢，只要你懂得珍惜，懂得品味，你会发现，平凡中也有美味，平凡中也有真情。微笑地应对自我所过的每一天，你会发现，生活会因你而变得精彩！

朋友，张大你的双眼看着这世界，细微之中你将懂得爱护某些东西，珍惜某些东西，认识到事物的完美。我懂得了珍惜，不为别的，就为没白来这世界一趟，学会了珍惜，不为别的，就为心中那一份感激。

编辑推荐

阅读使我快乐作文

写作是增强阅读理解能力的重要方法，优秀的作文应该能够体现情感与文字的配合。近来是否为写作文而感到困扰和烦恼呢？以下是我为您收集的与“阅读使我快乐作文”相关的资料，请阅读并参考！

阅读使我快乐作文(篇1)

人生的快乐是什么？

我会毫不犹豫地回答是:阅读好书，当你沉醉在使人受益匪浅的好书之中，那一个个散发着墨香的历史悠久的中国文字，将会把你笼罩，你会忘记人世间的烦恼，你的心会变成小鸟，轻盈地飞翔在书籍构成的天空，你的灵魂会变成鱼儿，自由自在地遨游于书籍汇成河流……

记得有一次，我放学回家的路上，忽然乌云密布，雷声隆隆，不一会儿倾盆大雨从天而降。我没带雨伞，连忙跑进一家书店避雨。我望着那巨大的“珠帘”，想:看来，这雨一时半会儿停不下来了。我走入书店，一本书走进我的眼帘，像一块磁铁，把我的眼珠吸引住了。我轻轻打开那本名叫《繁星春水》的书，不一会，我完完全全陶醉在书的乐园，那行云流水的语句，雨花缤纷的意境让我着迷，那精炼的词句，优美的措辞让我流连忘返……我像一只饥饿的狼，狼吞虎咽地吸收着这精神粮食。透过那一张张薄薄的纸，我忘记了时间，跟着冰心奶奶的步伐，聆听着冰心奶奶的故事，随着冰心奶奶的感情起起伏伏……冰心用手中的笔将《繁星春水》写出独特的艺术风格，每一个词语都运用得仿佛信手拈来，处处透露着轻柔雅丽的风格。那一首首轻柔隽逸的小诗让我受益匪浅

没想到时间过得那么快，好比针尖上的一滴水滴入大海那样悄无声息。已经是一点半了，书店早已把我锁在里面，我毫不犹豫地再次翻开《繁星春水》，进入书的乐园。当工作人员来开门时，惊讶得瞪大了眼睛。我只是笑了笑，小心翼翼地把书放回书架，跑出书店……

还有一次，我在看《假如给我三天光明》，这本书内容主要讲:海伦.凯勤从小失去听力和视觉，失去对生活的希望。虽然这对于海伦.凯勒来说是一场惊心动魄的拼搏，但她仍勇敢去面对挑战、尝试。她在莎莉文老师的帮助和指导下，努力拼搏，克服了重重困难，考上了著名的哈佛大学。当我读完后，心像汹涌澎湃的波涛，上下起伏，久久不能平静。是的，人的一生是搏斗的一生。只要敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再博一下，一定会迎来温暖的春风。——这就是《假如给我三天光明》给我的启迪。

古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。是书，给我带来无穷的乐趣；带了我丰富多彩的知识；带来了许多人生的哲理……书就像一架高高的云梯，带你攀上知识的巅峰；书就像一座坚固的桥梁，带你走向成功的彼岸；书就像一把金灿灿的钥匙，为你打开智慧的大门。书是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。

让我们一起积极响应阅读的号召吧！

“我阅读，我快乐！”

阅读使我快乐作文(篇2)

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

让我们走进缤纷的书简，捡拾先贤的足迹；一起打开飘零的册页，采摘历史的果实；徜徉于书海之中，探寻宝贵的财富。

《绿山墙的安妮》是一本描写儿童生活的名著，该书以纯真的笔调，描绘了孤儿女孩安妮得到绿山墙的马修和玛瑞拉领养，并在绿山墙收获友谊，幸福成长的事。

有一天晚上，镇上的大多数人去参加一个政治宴会，安妮独自在绿山墙做作业。突然响起了急促的敲门声，安妮打开门一看，好朋友黛安娜气喘吁吁地站在门口。她看到安妮，大喊：“安妮，快跟我来，我妹妹米尼得了喉炎，病得很重，家里的大人都去参加宴会了，没人去请医生！”安妮立刻披上外套，跟着黛安娜冲出家门。

在黛安娜家，安妮说：“我曾经照顾过好几个小孩，这病我能应付！”她毫不含糊地指挥黛安娜打来热水，再将药水一次一次地送到不愿意喝药的小米尼口中，她尽职尽责地当好一个小医生。在安妮的身上，我看到了乐于助人、沉着冷静的好品质和一颗金子般的童心。

还有一次，玛瑞拉的宝贝――紫水晶胸针不见了，她快把绿山墙翻遍了，还是没找到。最后，她把怀疑对象定在安妮身上，认为是她把胸针弄丢了并把可怜的安妮关在房间里，告诉她不坦白就不许出去。可是再过一天就是安妮梦寐以求的学校郊游了。安妮心想：玛瑞拉太冤枉人啦！怎样才能出去参加郊游呢？瞧！她灵机一动，有了办法。当第二天早晨玛瑞拉给她端来早饭时，她赶忙说：“玛瑞拉，我坦白！那天我把胸针拿出去玩，一不小心掉到湖里了。惩罚我吧！罚完了我好去郊游。”

玛瑞拉听了火冒三丈，说：“做错了事还这么大言不惭，明天不许去郊游！”她气呼呼地走下楼去。吃过午饭，玛瑞拉缝起了自己开线的披肩。突然，她惊喜地发现，披肩上的某个地方闪着紫光！她找来安妮，说：“胸针找到了。对不起，我错怪你了。不过你能告诉我早上那些话是怎么回事吗？”只见两眼通红、满脸泪痕的安妮可怜巴巴地说：“那些话是我编的，您不是说只有坦白了才可以出去吗，所以我就想尽量编的生动一点。”听了这话，玛瑞拉哭笑不得。在安妮的身上，我感受到了一个孩子的可爱。

每一本名著、每一个经典都有它独特的韵味与魅力。在《绿山墙的安妮》这本书中，我依然学到了很多。

我们每一个中国少年都应该心怀大志，有抱负国家的远大理想。所以，我们更应该与经典同行。多读书！读好书！

阅读使我快乐作文(篇3)

快乐阅读伴我成长，这句的确是实话，从小到大，书是我生活中必不可少的东西；书，是我生活中的一部分；书，带给了我无穷的快乐。

在我幼小的时候，妈妈便给我讲《睡前故事》、《格林童话》、《安徒生童话》，在我稚嫩的心灵中，每一个精彩的故事都是那么有趣，那么精彩那么生动。在我跨入美丽的校园的时候，《快乐作文》、《绿叶险踪》、《淘气包的日记》进入了我的视野，我的课外生活又丰富了起来。渐渐地，《红楼梦》、《西游记》及其他一些名著又和我交成了形影不离的“好朋友”了，我用从课外书上学到的修辞手法运用到作文上，使我的作文水平大大提升，得到了作文比赛的二、三等奖，不仅得到了奖，还得到了丰富的识知视野，时不时的，还可以在家里当当小老师呢！快乐的阅读，最重要的是快乐，只要快乐的读文章，理解的道理就会更深刻，更透彻。

眨眼时光飞逝，我渐渐长大，我的知识面也不断的增长，我也不断领悟到快乐的阅读真正的道理，享受着快乐的阅读带给我的好处。快乐阅读，伴着我们成长！让我们行动起来，向“宝书”们发起进攻吧！不要担心你的学习好与不好，只要你是快乐的，就会书海里补一补你的“身子”吧！希望你的知识面越来越好！越来越广！最后的的提醒：要选自己有益的书，而务必不能对自己无益的书千万不要选！否则反而害了自己！

快乐阅读，伴着我成长！让我们一起来阅读，体会其中的最深刻的道理吧！

阅读使我快乐作文(篇4)

书好像一位懂得许多知识、有许多经验的智者，我们可以从她的谈吐中学到各种知识，获得许多乐趣，使我们肚子里的知识更多。

打开一本历史书，我们会感到似乎回到了古代。当我读到恐龙介绍时，仿佛那只恐龙正出现在我的眼前，穿梭在森林中。而当我读到古代战争时，我又会感到古时候的战争竟然这样残酷。读完一本历史书，我会了解各种各样的历史故事，获得许多知识。

当我打开一本冒险类书时，我便会被惊险的情节所吸引。当主人公遇到狮子、老虎等凶猛野兽时，我也会跟着主人公出一身冷汗。当主人公逃脱危险的时候，我也会跟着主人公一起欢呼、兴奋。冒险书会让我们感受到前所未有的惊险。

打开一本《安徒生童话》，里面优美的词句会让我们陶醉，你会被曲折动人、扣人心弦的故事所吸引，我们会随着故事中主人公感受喜、怒、哀、乐。读《安徒生童话》会让我们感受到各种心情，使自己知道更多的故事。

阅读伴我成长，知识使我快乐！

阅读使我快乐作文(篇5)

阅读不只是指单一的看，而且要领会其内容。当然也不只是指导单一的看书，生活中的方方面面都可以成为我们阅读的内容。

我阅读自然，想像与杜甫那样“会当凌绝顶，一览众山小”，置身于泰山山顶，领略脚下的风光，山下的小溪缓缓地流，天上的白云悠悠地飘，山与山相连，连绵不绝，天与水相接，水天一色，阅读高山，体会它的巍峨和雄伟。行走在青山绿水之间，心旷神怡，阅读溪水，品味它的细腻与活泼，春天，母亲一般的温柔与无私，辛勤地哺育世间万物。夏天，炎热的季节里，是风送来了凉爽，阅读风，感受它的温柔与体贴。

阅读自然，在欣赏中放松心情，愉快心情。

我阅读文学，杨红缨的《淘气包马小跳》，我相信许多人都看过，给我印象最深的是：那4个顽皮的小男孩，天真无邪的个性，毫不掩饰自己的情感，虽然有时会发生一些小闹剧，但他们也有许多可爱之处，比如做了一个13层的三明治送给妈妈，母亲节时自己掏出了300元节日费带妈妈去逛游乐场，吃麦当劳……他们的活泼、可爱、顽皮的身影，早已印入我的脑海中。

我最爱的那本书是《小公主》，主人公在经历了家庭变故后，由富变为一无所有，原本对自己毕恭毕敬的女校长也露出了真面目，罚她扫地，不准她读书，还要她教低年级的同学法语，但她并没有气馁，尽管父亲已经不在了，她忍住悲伤，挺了过来，她的乐观、坚强、勇敢、善良让我深受感动。

阅读文学，能解除学习压力带来的身心疲劳，忘掉烦恼，获得轻松。

我阅读生活，在家中，洋溢着爱的气息，有妈妈的唠叨、关爱，有爸爸的叮嘱，还有我的贪玩，阅读家庭，体味亲情的温暖。

阅读生活，你人发现有太多太多的东西，值得你去珍惜，阅读生活，你会发现，有太多太多的人是那样可爱，阅读生活，在阅读中感受快乐。

阅读带给我快乐，阅读伴我成长！

阅读使我快乐作文(篇6)

许多人都十分厌恶书，而陶醉在电视机上。许多人都十分讨厌阅读，却把目光停留在手机上。那五彩缤纷的屏幕对那些人而言就是天堂，但我却十分讨厌，那一页页都是文字却充满智慧的书才是我的天堂。

书，可以带你想到哪里就去哪里。《三国演义》带我去到赵子龙冲出重围的情景。他拿着两把锋利的兵器，怀中捧了个小孩，一个人与四员猛将打了起来，走到哪就杀到哪，那马蹄奔驰的声音，那嘶吼声，令我震撼。冲出重围时，只见他满身是血，怒发冲冠，那炯炯有神的眼睛圆瞪着，嘴巴“呼，呼”地喘气着，嘴角旁有丝白沫，手上的青筋暴起，令我畏惧。当张飞对着追击的赵云的追兵大吼时，所有追兵都停了下来，那吼声好像将桥边的花草都震歪了。

那《非洲的大草原》又把我带到那一望无尽的草原。黑白相间的斑马悠闲地吃着草，几头绵羊发出“咩，咩”的欢叫声，一群狮子隐藏在五十米外的草丛里慢慢地向猎物前进。不久后就听到“吼—”的吼叫声，几只狮子一起向一只远离斑马群的小斑马扑去，其它的食草动物拼命地逃离这片“不能久留之地”。小斑马还不知怎么回事便被扑倒，撕成肉块。很快，一只刚刚还有血有肉的小斑马就变成了一摊尸骨。

读书能让你聪慧，就像刘向说的：“书犹药也，善读之可以医愚。”假如你还是个不喜欢读书的人，那就马上拿起书来“啃”吧！

阅读使我快乐作文十四篇

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。通过写作让我们更能感受语言的魅力，提高自身综合能力。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，有没有优秀的作文可以提供给我们参考？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“阅读使我快乐作文十四篇”，还请多多关注我们网站！

阅读使我快乐作文(篇1)

俗话说“活到老，学到老”，而学的主要途径，唯有阅读。阅读，可以让人增长知识，开阔眼界，陶冶性情，修身养性……阅读，让我快乐。

跨入中学的大门，首先映入眸子的，就是那一排排整齐的书籍，而在这当中，《西游记》一书，我最为喜爱。翻开书，我已被那一个个好词，一排排好句所吸引，而在阅读中，我还出了不少丑。

有一次，老师让我们看书，我一听，急忙从书包中拿出那一本又大又厚的《西游记》，津津有味地看了起来。

当时，我正看到了孙悟空借芭蕉扇这一情节，当我读到铁扇公主因她的爱子红孩儿一事，而不肯借出芭蕉扇，反而将孙悟空给扇飞后，我不禁被这小小的芭蕉扇的威力所震惊，也为孙悟空师徒四人怎样过火焰山而愁心，担忧之余叹了一口气；孙悟空又变成小虫飞入罗刹女的肚中，“借”到了芭蕉扇，令人着急的是火越扇越大；后看到孙悟空变为牛魔王骗得芭蕉扇，我为他的机智鼓起了掌；就在我暗暗拍掌之时，牛魔王却又变为猪八戒重得芭蕉扇，我为牛魔王的狡诈、孙悟空的大意而跺脚；最终孙悟空大战牛魔王，铁扇公主借出芭蕉扇，孙悟空扇灭火焰山，唐僧师徒向西继续赶路。我看到这一幕，激动地跳了起来，后才发现班上所有的人的目光皆看向了我，我也发现了自己的处境，脸不禁红得像个苹果，坐下，又继续“啃”书。

下课后，大家跑到我这来讨原因，知道后，皆笑骂“呆子”。我反驳：“我不是猪八戒。”大家听后，笑得更欢，我也才知道他们说的是“书呆子”。

尽管被众人嘲笑，但我仍热爱阅读，阅读中的知识无边无际。

阅读使我快乐！

阅读使我快乐作文(篇2)

拿起书，打开书，书的精神仍在；放下书，合上书，书的墨香犹存。我独自一人遨游书海，穿越古今，享受着读书带给我的乐趣。

踏着清风，望着明月，我来到古时。我来到一千多年前的长安，看到了李白，听到他说出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的愤懑之音。我又来到长安城外，又望到杜甫，听他叹出“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的哀伤之语。

我来到北宋的开封，找到苏轼。听到他那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；我又来到南宋的边疆，感受到辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的豪情壮志。是啊，“古人未见今时月。”在这些圣贤面前，我深感钦佩。但“今月曾经照古人。”我深感古人们的思想物语，也感受到了读书带给我的快乐。

捧着香茗，听着音乐，我回到近代的世界，依然踏遍万里。让巴黎圣母院的钟声在老北京响起；让埃菲尔铁塔矗立在天安门广场中央；让伊索在美国讲述他的寓言；让安徒生在泰姬陵续写他的童话；让英国的伦敦塔桥飞越雄滔滚滚的长江……我打开文化的大门，让全世界的文化相互交融，我依然感受到了读书带给我的快乐。

读书的快乐远不止这些——在遨游时，我看到了黛玉的泪，晴雯的笑，香菱的苦，熙凤的辣；我感受到了关羽的义，张飞的怒，刘备的仁，孔明的智；我还感受到了林冲的勇气，武松的霸气，宋江的和气；我又知道了葛朗台的吝啬，夏洛克的狡猾，鲁滨孙的决心，格列佛的幽默；我更体会到了贝多芬的坚强不屈，托尔斯泰的苦心孤诣，米开朗琪罗的隐忍负重，保尔?柯察金的铁胆雄魂……读书，带给了我快乐。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”是的，有一本好书，就如有一位导师，一个亲人……现在，让我们打开书，尽情地在书海中遨游吧，去感受读书带给我们的快乐。

打开书，合上书，拿起书，放下书，书香犹存。

阅读使我快乐作文(篇3)

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，书是陪伴我成长的好朋友。从小到大，我已经续了不计其数的书。从幼儿园开始，每天晚上妈妈都会讲睡前故事给我听，还教我背十二生肖。

上了小学，我的识字量增加了不少，我开始自己读书。到了高年级，我读的书渐渐地变深奥了：《童年》、《老人与海》、《金银岛》等。

五年级时，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，其中的一个片段让我印象很深刻。“数学考试时，宝葫芦偷了别人的试卷给王葆，使王葆受到了老师的批评和同学们的猜疑，也让王葆明白了宝葫芦的一切其实都是偷别人的。他决定说出真相，放弃宝葫芦，做一个诚实的人……”这让我明白了诚实是一个人立世的根本，为人诚实才能得到别人的信任、支持和帮助，而总是撒谎、不诚实的人，必然会失去别人的信任，甚至失去朋友。

六年级的时侯，在语文吴老师的推荐下我读了《语文课超有趣》，这本书讲了许多中国的传统文化、民间故事以及名著阅读等。其中有一章是带我们理解《鲁滨逊漂流记》的，我被鲁滨逊的坚强不屈的精神深深地打动了。这本书就像一只千里眼，引领我看到了许多未曾看过的故事。

阅读使我快乐作文(篇4)

小时候，曾听老师说：“乡下的空气是甘甜的，稻田是芳香扑鼻的。”从此，我便对乡下有了深深的迷恋与仰慕之情。一次，与母亲走在路上，便问母亲：“有空我们一起去乡下吧！”母亲笑骂道：“你这傻孩子，乡下哪是一个什么地方？乡下只不过是每个城市边的郊区！”从此，这件事便成了家中的笑料，也一直在我的心里挥之不去。

也难怪，我们这代人缺乏与自然的接触，成天只知道上课补课，生活早就成了以家、校、补习班为顶点的三角形。从自然中找不到快乐，那我就另辟蹊径，从阅读中寻找快乐。

首先，阅读可以让我们获得大量知识，它们如同泉水般源源不断输送进我的大脑，读了《史记·周天子》，我了解了昏庸无能的纣王。阅读《明朝那些事》，我了解到了北京保卫战的艰苦卓绝；探寻到大圣人王守仁的知行合一被清正廉洁；为敢于直言的海瑞辱骂皇帝而震惊……书中的知识无不让我成了一个能言善辩，有自己思想的知识小达人。

其次，因为阅读，我感受到了大自然的美好，阅读《自然传奇》，我探究到大千世界的无所不有。

最后，因为阅读我常常和主人公一同经历生活中的艰难险阻！

阅读使我快乐作文(篇5)

我有许多爱好兴趣：喜欢下象棋，喜欢打羽毛球，喜欢听音乐，还喜欢集邮……不外，最让我着迷的仍是一本本内收留丰硕、语句柔美的课外书。

我天天糊口在那些饱含书香的书籍里，穿梭在柔美的字句之间。我喜欢在《读者》里体会社会与糊口，喜欢高尔基难忘的《童年》，喜欢和法布尔一起探索奇妙的昆虫世界，喜欢在《复活》里听列夫·托尔斯泰讲聂赫留朵夫与卡秋莎·玛丝洛娃的故事，喜欢在《中华五千年》里回味我们中华民族悠久的五千年……

我家的书厨中，有许多书籍：《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》《哈姆莱特》《繁星·春水》《呐喊》《朝花夕拾》……我看过的书籍垒起来比我身高还高呢！什么地方有书，什么地方就有我的身影。我一有空闲时间就阅读书籍，以致于后来多了两只“眼睛”。

我从小就与书结下不解之缘。一次昼寝，母亲让我睡觉。我却偷偷地将沈从文的《边城》搁在枕头下，等待下一次与翠翠和她祖父的相会。母亲一走，我急忙翻看《边城》，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。我很快乐，也很惧怕。母亲来了第一次的“扫荡”，走到我的房间，掀开我盖的被单，此时，我早有预备----已把《边城》放到我的背下了。母亲又翻了翻枕头，望了望就走了。过了不久，母亲来了个“偷袭”，可我却还在津津有味地阅读呢。唉，终极纸仍是包不住火……

我不会健忘语文书上的一句话“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”

阅读使我快乐作文(篇6)

推开陽台上的玻璃门，金灿灿的陽光毫不吝啬地撒到了我的身上。目之所及，是巍峨的山，挺拔的树，飞驰的车和忙碌的人。

陽光下的鹦鹉唧唧喳喳的闹着，它们打闹着，唱着歌，尽管它们并不是音乐家，歌喉比不上百灵和黄莺，但是我仍然愿意听着，阅读着这繁忙而舒适的生活。

我在生活中阅读，在阅读中生活。

阅读自然，阅读千山万水，鸟语花香。清晨出门，就与含着露水和栀子花香的好风撞了个满怀。骑上脚踏车，带着陽光的爱抚，风的呵护，放下重负，放下压力，忘记考试，忘记困难，去那原始森林，去拥抱大自然。山是巍峨的，水是澄清的，鸟鸣声是甜润的，空气是清新的。

大自然的一切都是美丽的，它生机勃勃，让我返朴归真。我站在林间放开嗓子歌唱，虽然不是恨优美，但也有树叶和风为我鼓掌为我喝彩。

过了树林，来到沙滩，湛蓝的大海碧波荡漾，清爽的海风中掺着湿气迎面吹来。风大一点的时候，静静的浪宝宝便闹了起来，它们你推我揉，淘气地拍打着海边的岩礁。自然界的美好，令我快乐！

阅读人生，大家似乎都有许许多多做不完的事，每一天都是忙碌的。人们为了生活而工作，为了工作而生活。不过，也又悠闲的人们。

一日之计在于晨，人们早早地爬起来，三个一群两个一伙地在做运动。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，老老小小，嘻嘻哈哈地出来晨练。有时候，歌剧院的老人拿了乐器，就更热闹了。

阅读自然，使人心旷神怡；阅读人生，体味生之美好；学会阅读，你便拥有了一双慧眼，自然之美，人生之美便会跃入眼帘。

我阅读，所以我快乐！

阅读使我快乐作文(篇7)

斟一杯香茗，任清香缭绕思绪，一个人的夜路一卷书，一轮皓月，便有一份收获，一份沉甸甸的快乐。

幼时的我喜欢漫画，我最喜欢丑小鸭，喜欢他从丑小鸭变成一只美丽的白天鹅，令人羡慕，还喜欢给卖火柴的小女孩送了一件外衣的人，呵呵，有人认为这是幼稚，而我却不这么认为：反之，越是童趣的东西越能阐明一个真理，童话的世界，烂漫的海洋，畅游其间，欢乐始终相伴。

年龄稍长，别了童话，而我在历史上流连忘返我曾幻想在知识的海洋中畅想，在三国中刘备爱才之心，看见了他带千万民众逃乱的仁义，而最我佩服，神机妙算的军师更是让我五体投地看他舌战群儒何等的潇洒，七擒孟获又是何等的智慧，还有那赤红面耳的关公呢，他斩颜良诛文丑的威壮过五关斩六将的忠义又怎么不能让人拍案叫绝呢，三国的世界，大江东去的气概，流连忘返，栩栩如生。

还有那水浒传，让人震惊的武松，武松打虎，更让人吓出一身冷汗，还有那及时雨-宋江，更是让人倾佩，浑身正气，肝胆相照，还有那花和尚-鲁智深……

一本本文化典籍，一句句千古名句，一场场历史战争，共同构成了书的海洋畅游其所，又有几许快乐。

初中，我徜畅想在诗句之间，那苏轼的：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。赢得生前后名的壮志，那沧海一声笑散发弄扁舟不为功名那文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青，以死明志，为国捐躯的豪情壮志。

阅读的快乐一言难尽，宛如一首意味深长的歌，让人抛弃烦恼，留下宁静阅读，阅读的快乐无穷。

书香袅袅，韵味悠悠，秉书在乎，我感受豪气冲天，热血澎湃的爱国之情;品味着情同手足、志同道合的深厚友情;沉醉于比翼双飞，忠贞不渝的华美爱情……一份油然的快乐涌上心头。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

汨罗江畔，楚大夫且行且吟。一颗赤心无人能解，满腔的报国情怀又付与谁呢？在痛苦与无奈的煎熬中，你用流淌的鲜血著成《离骚》，将那份执著的精神流传下来。穿越千年的历史，我依然能从那些冰凉的文字中，读出你的寂寞、炽热与苍凉，那颗藏在汨罗江底的千年之心，想必仍然是热血翻腾、铿锵有力的吧。屈原，我想象着你那坚毅忧愁的双眼、苍老而瘦削的脸庞、高大而坚挺的脊梁……忽然恍惚了，脑海中突起一座雄伟的高山，你落魄而寂寞的声音还在：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”

劝君更进一杯酒，西出阳关无故人

鲍叔牙，一个让人无法理解的智者。管仲那么多次的背叛，都没能动摇他向管仲伸出的援助之手。所以才有了齐恒公重用管仲，“九合诸侯，一匡天下”的历史佳话与“管鲍之交”“生我者父母，知我者鲍叔也”友情美语。鲍叔牙，用一份真诚和信任，将这份友谊点缀的熠熠生辉。易水之畔，荆轲悲歌慷慨：“壮士一去不复返。”高渐离击筑而歌。果真，荆轲刺秦未果，却血溅宫廷。那么多曾经自称知己的宵小之辈，都改头换面，投奔秦国，惟有高渐离坚持下来。他利用为秦王击筑之机，果断下手，不料却一击不中，身遭屠戮。真正的朋友，原来总在危难中显现。

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁

关于爱情，总有那么多美的而悲凉的故事。梁祝化蝶，让爱情闪耀在翩然飞舞间;尾生抱柱，用生命践行爱的诺言;孔雀东南飞，悲吟着为冲破封建家族桎棝而付出生命的悲剧……那些爱情，像一场真实而脆弱的梦幻，被无情的命运与现实击碎，留给后人无尽的感慨。

合上书，我有些悸动。那些深沉、热烈的情怀让我陶醉，心湖上漾起淡淡的快乐波澜，像正化开的薄荷糖，微涩而澄莹。

阅读使我快乐作文(篇8)

喜欢在晨光里拾起星星贝壳，静静地捧起一本书，徜徉在知识的书海中，忘了世界，也忘了自己，在书海中神游一番，倒也怡然自得。

一日隐约之中，看见汩罗江上站着一个人，飒飒的风无法吹散他为国牺牲的意志，滔滔江水无法阻挡他的爱国情怀，一句“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，表现了他对朝庭腐败的无奈。也许只有投身汩罗江，才不会受到世俗的玷污。刹那间，我品到了汩罗江的丝丝苦楚，感受到了汩罗江的无限忧伤，可是他为后人留下的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，如同汩罗江一直流徜在人们心中永不停息。看那汩罗江的忧愁与苦楚，在我心中激荡着。啊！阅读，使我快乐。

翻来另一页——一位老人款款而来，他只是一个平凡的老者，敏而好学，不耻下问，是他一生的写照。他不曾写下万卷诗书，一部《论语》是他一生的浓缩。他没有做惊天事迹，只是宣扬着儒家思想，战乱纷飞的年代，是他带着‘仁’的种子到处传播，民不聊生的年代，他用儒家哲理给人启迪，四海八荒因他而统一安定，九州因他而安定。天不生仲尼，万古长如夜。他坐在桌前，奋笔疾书，外面兵荒马乱，“铛、铛、铛”外面敲锣打鼓，许多官兵在外面点灯巡逻，“官兵借道，生人勿近”。他正是在这样的环境下，写下《论语》。啊！阅读，使我快乐。

视线被一缕灯光吸引而去，油灯之下，他仍奋笔疾书，重病之时，他仍呕心沥血，只为一个梦，他不惜废寝忘食，只为一个梦，他不俱贫困清苦，一部《红楼梦》承载着他对世间温暖的悲慨。一部《红楼梦》凝聚着他一生的心血，“满约荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”。

沉浸在书香之中，与书无声的交流，享受书带来的宁静与悲喜，收获身心的释然，使心灵得到洗礼。古人云：“书中自有黄金屋”。读书吧，你会感受到“飞流直下三千尺”的磅礴气势，你会品味到“不识庐山真面目”的深刻哲理，你会到“小荷才露尖尖角”的美妙生机……阅读，使我快乐。

阅读使我快乐作文(篇9)

我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩子专心地做一件事。是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来

捧读龙应台的《孩子你慢慢来》，我情不自禁地笑了，那个扎蝴蝶结的孩子，分明就是小时候的我呀！那个耐心等待孩子慢慢来的妈妈，分明就是我的妈妈呀！

斜阳浅照，是我记忆中多么有意境的画面。夕阳西下，余晖撒向大地，给我和妈妈身上渡了一层金粉。我专心学习扎蝴蝶结，样子很从容。旁边的母亲目光无限温柔，注视着我慢慢学，慢慢扎，我在妈妈的目光里慢慢长大。多么温馨的画面，多么熟悉的眼神。

在看她笔下的小可爱们：水光粼粼的小溪里，睡梦中的白天鹅，脖子蜷在自己的鹅绒被上，旁边一只小鸭独自在玩水的影子这文字，如冬日晨曦中沾满露珠的青草，带着潮气和清新，扑面而来。多么浪漫温馨的画面！分明就是我幼时在公园游玩看到的场景啊！让人想穿越时空，找回幼时的自己。让人不舍得翻书，怕书页的响动扰了天鹅的美梦哩。

我的思绪徜徉在书里，共鸣的快乐充盈满怀。

一个闲暇的午后，明媚的阳光像瀑布一样泼洒在我的房间，温暖、宁静。我坐在窗前，捧着龙应台的《目送》专心阅读，心情也沐浴在一片暖融融的气氛中。

我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，不过意味着，你和他的缘分就是今生今世，不断地目送着他的背影渐行渐远这文字，如黑暗海面上绽放微光的灯塔，散发温暖的光茫，照进我心房。点醒了亲情路上迷失的我。

不由得想起了母亲她一如书中所写，总是默默地目送着我的背影。刚上小学，她目送着我消失在校园中，满是不舍。不由得想起我与父亲发生争执，他目送着我愤怒转身，满脸悲伤。父母常常注视着我的背影，目送着我的远去，等待着，等待着我的回眸。

一天天，一年年，父母就这样目送着我，不离不弃，再大的风雪，也终化为细水长流。

我的思绪飘飞在记忆里，豁然开朗的领悟，让我体会到心灵成长的快乐。

感谢作家龙应台，感谢阅读，让我享受愉悦，让我心灵成长！

阅读使我快乐作文(篇10)

阅读是一艘大船，带领我们驶向知识的彼岸；阅读是一束月光，洒下一抹淡淡的哀愁；阅读是一把钥匙，打开心灵最深处的门户。

我爱阅读，阅读让我快乐。从小时候拿着书牙牙学语，到神奇的童话书，再到现在的文学名著，书是一直陪伴着我成长的，它一直给予我知识和做人的道理。每当读书时，我就像到了另一个世界，有大闹天宫的孙悟空，可爱善良的白雪公主，还有各种爱国志士等等。我常常也因他们而悲伤、难过，每当学习紧张、疲劳的时候，拿一本书，静静地品味，会放松许多。啊！读书是多么快乐呀！

我爱阅读，阅读让我快乐。记得在小时候，每当我读到自己爱看的故事情节，我就会百看不厌，甚至喜欢到要去扮演里面的角色，恨不得自己有魔法，带着朋友飞到那一个世界里。因此，我就会把这个故事分享给别人，我总是先准备好，然后绘声绘色地讲给妈妈和同学。如果有一些动作，我还会扮演起来，总惹得大家哈哈大笑。当别人夸赞我时，我的心里美滋滋的，比吃了许多蜂蜜还要甜！啊！读书真的好快乐！

我爱阅读，阅读让我快乐。高尔基曾经说“书是人类进步的阶梯”。没错，在你灰心丧气时，看看书，它会让你重振精神；在你做错事时，看看书，它会让你知错就改；在你骄傲自满时，看看书，它会让你知道谦虚使人进步，骄傲使人落后。古往今来，多少的名人志士都在赞美书，它是多么的珍贵！每当自己遇到困难时，就会想起书中的话。书的用处非常多，它真的会让你登上成功的山峰。啊，阅读，你让我快乐。

阅读，你是一位女神，你将一切传于人间，教给人们做事的道理……啊！你的身上永远都会散发灿烂的光芒！

让我们一起热爱阅读吧！它是大自然馈赠给我们的礼物，让我们好好珍惜它吧！

我爱阅读，阅读让我快乐！

阅读使我快乐作文(篇11)

在我不认识书之前，我称它为方块，在熟识之后，我称它为朋友。我认识的第一本书是语文书，虽然他能教会我们生字，但他总有点枯燥、乏味。于是，我的目光便开始投向课外书，当然，那是的课外读物，仅仅指的是童话一类的书籍。记得当时的《丑小鸭》，一个个情节无不吸引着我，使我陶醉其中，从此我便埋头于书中，我忽然发现读书比下课跑闹有趣多了。

当我步入高年级时，童话书已不能满足我对阅读的渴求，我便开始大量地阅读《骆驼祥子》《红楼梦》等书籍。我爱读《三国演义》，是因为我从中能学习刘备的仁德，感受关羽的忠义，敬仰孔明的智慧，体会赵子龙的勇敢。正因为如此，我废寝忘食地读着。当书中邪恶的一方得逞时，我会气得直跺脚，当正义的一方胜利时，我会高兴得手舞足蹈。

你喜欢阅读吗？请和书交朋友，读书是人生的一大乐趣，让我们一起走进书的海洋吧！千山万水书为伴，书是我的好朋友，阅读给我带来快乐。

阅读使我快乐作文(篇12)

三年级时，我们学了《北大荒》一课，老师说，乡下的空气很清新，乡下的食物很新鲜。乡下，顿时成为我向往的地方。在回家的路上，我问妈妈：“乡下在哪儿啊？我们去乡下旅游吧！”妈妈一脸茫然：“乡下哪是一个具体的地方啊？城市的外围就是乡下呀！”转眼两年的时间过去了，但关于“乡下”的这个笑话一直是我家茶余饭后的笑料。

现在接触大自然的机会越来越少了，那什么是我们快乐的源泉呢？让我们转战阅读吧，从阅读中寻找快乐。

首先，阅读给我带来知识，读《明朝那些事》，我了解到明朝从洪武元年到崇祯十三年两百多年间的各种好事、坏事儿、糗事儿……读戚继光抗倭剿匪，保卫祖国，令人振奋；读魏忠贤建立阉党，霍乱朝政，令人愤怒；读朱厚熜自封将军（next88），把被俘虏的宁王放回封地，再剿灭一次，令人莫名其妙。这些故事在带给我们知识的同时，多么有趣啊！所以读书能带给我们知识与快乐。

其次，阅读能让我们亲近大自然。读余波先生的《自然笔记》认识了各种昆虫，诸如会啃书的书虫，爱住在葫芦里的油葫芦，和灶王爷住在一起的灶马……这些昆虫甚至在荒郊野外也十分罕见，但我们却能在书中与它们互相交流，了解它们。读书岂不是乐趣无穷吗？

最后，读书能陶冶我们的情操。读《平凡的世界》孙少平坎坷的人生令人怜悯，也让我们体会到了生活的艰辛，社会的现实，人情的冷漠，甚至是道德的沦陷，也引发我们的思考，我们的生活是不是太幸福了呢？成天生活在鲜花和掌声中，又怎能体会到生活的苦涩？读孙少平的故事，告诉我们生活不论有多难，只要坚持不懈，矢志不渝，就能闯出自己的一片天地，走向成功。读书能塑造我们的性情，陶冶我们的情操，让我们向成功靠拢，岂不美哉！

阅读，我的快乐源泉，我会一直深挖这眼甘洌之泉，不断收获更多的智慧，感悟不同的人生，享受别样快乐！

阅读使我快乐作文(篇13)

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基的一句话，每个人对书的理解是不同的，可是，书却有一种神奇的力量，只要翻开一本好书，就会渴望去汲取营养。

我家有好多书，每一本我都看过了，里面的故事情节不同，自然，所表达的感亲的也不同每个人物也不同，虽然有许许多多，但是，他们早已住进我的心里。《西游记》里足智多谋的孙悟空，爱睡懒觉，喜欢大吃，胖胖的猪八戒；《淘气包马小跳">淘气包马小跳》里。顽皮而又聪明的马小跳，单纯的安琪儿，漂亮的夏林果(比较目中无人、骄傲，高贵的气质，对人冷淡，但内心善良，举手投足都有如公主一般，很在意别人的评价，做事公正。)，活泼可爱的小大人路曼曼(活泼可爱的女孩，聪明伶俐，伶牙俐齿。比夏林果活泼可爱、聪明伶俐，嗓音温柔甜美。但很讨大人们的喜爱。在大人与老师面前是个乖乖女，但在同学面前是个严肃的小老师)在《红楼梦》中内慧外秀，楚楚动人，惹人怜爱，多愁善感的林黛玉。这些任务我们不能耳熟能详吗？他们早已进入了千家万户，早已滋润了每个儿童的心灵。

每一本书我只要一看起来我就会废寝忘食就会忘掉一切，早已扎进了书海，读书是最快乐的是，米饭能满足我们的肚子，而书籍可以给我们带来精神上的满足，同时也给人带来无尽的思考。

阅读使我快乐作文(篇14)

读一本好书，就是在和高尚的人谈话。

——题记

读书能够使人提高，读书能够使人成长，读书能够使人了解整个世界，不光如斯，读书还能使人快乐。

从小时候起。书就一直陪伴着我，给予我快乐，给了我一个快乐的童年。天天晚上，只要有空，我便央求老妈给我讲童话故事。每听一个故事，我的脑海中便情不自禁的浮现出故事中的景象，还不住地想象，在童话世界中，我得到了快乐。

长大后，我识一些字儿了，便开始自己找书读。《一千零一夜》《海底两万里》等等，我都看过。《中国古典四大名著》也已看了几遍，在这些书中我得到了快乐，我最喜欢的仍是“动物小说大王”沈石溪写的动物小说。那幕幕动人心弦的画面，仿佛都定格在我的脑海里，至今难以忘怀，印象深刻，教会我许多宝贵的道理。《狼王梦》向我诠释了母爱的伟大。《导盲犬迪克》让我见证了人与动物之间夸姣的情谊与真情。《斑羚飞渡》让我看到了危急时刻的团结与爱。《雪豹悲歌》告诉我人不能贪心。《情豹布哈依》让我看到了一只牺牲自己，为了家人的豹子。《再被狐狸骗一次》让我见证了动物之间的愿意牺牲自己，引走侵略者的夸姣亲情。《最后一头战象》让我看到了一头忠诚的老战象。这些书像磁铁一样吸引了我，让我爱不释手，只要一有空便端坐在桌前全神贯注地看，有时看上一下战书就感觉只过了十分钟，我就像在和一位高尚的人谈话，既教会了我许多，又使我得到快乐！

读书使我快乐！

读书使我快乐作文演讲稿10篇

我相信没有一名学生能逃离写作文，写作是将心中所想镌刻到文字中的独特体验，作文要求篇章结构完整，语句通顺，怎样才能写出高水平的作文呢？为此，小编特意呈上“读书使我快乐作文演讲稿10篇”，供你参考，希望能帮到你。

读书使我快乐作文演讲稿 篇1

每天中午，是我最开心的时候。因为在这段时间里，我可以捧起一本本最爱的课外书，尽情的看个够！

每当中午一响起读书的号令，在操场上你追我赶，玩的不亦乐乎的同学们，会一窝蜂的冲会回教室；在教室里谈笑风生的同学们会立刻停下手中的任何事情儿，转眼间，每个人的手中都会出现一本课外书;就连想进班级讲上一两道题目的老师，都会停下脚步，毫不犹豫的返回了办公室嘈杂的教室安静了下来，喧闹的操场安静了下来，取而代之的，是同学们沙沙的翻书声。

我拿起一本《笑猫日记》看了起来，通过一个学期每天20分钟的阅读，一整套的《笑猫日记》几乎被我看完了，这大大拓展了我的知识量与阅读量，从以前写作文半天憋不出一句话，到现在一会儿就能写出一篇字迹工整，内容充实的文章。这可都归功于每天那一会儿的阅读时间啊！

我读书，我快乐!今后我一定会更好的利用这短暂的20分钟，争取读更多，更充实的书！

五年级:冯笑笑

读书使我快乐作文演讲稿 篇2

有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵；有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。

当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候，那充满书香的气息让我忘记一切。

尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章，写一篇心得。

在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。

这就是读书的意境，我读书我快乐。

读书使我快乐作文演讲稿 篇3

最近，我看了一本书，书名叫《这样做女孩最聪明》，书里通过列举各种各样的事例来教女孩如何做好你自己，如何面对你面临的一件件事情，以及许多做人的道理。在书下面我看到这样一段话：女孩如含苞待放的花蕾，但只有经历风雨后，才更娇艳；女孩犹如纯净清澈的钻石，但只有经过磨砺之后，才会璀璨夺目。只有经过智慧的浇灌，花蕾才会开放，钻石才能耀眼。就是因为看到这样的文字，才让我津津有味地一页接一页地看起来。

其中有一篇叫《出色的秘诀》的文章深深地吸引了我，里面讲述了作者很久以来，在他朋友身上寻找他们在各自的行业上无比出色的秘诀，他了解到其中的一个朋友小陈，几年前在写小说，一天，小陈的老板让小陈写一部60万字的长篇武侠小说，并且要在一个月内完成，而当天，他只写了五千字的内容，就怎么也写不出来了。但他心里始终想：我一定要完成这个小说，加油！于是，一个月的时间他日夜坚持终于完成了这个艰巨的任务。一天作者碰见了小陈，问他：“小陈，你写那么长的小说不累吗？干嘛那么样拼命地写？”小陈坚定地说：“什么事都应该尽力去做，然后坚持不懈就会做成！”这件事让我明白了：人们能出色地完成自己的工作，是因为心中有个坚定的信念，并且在追寻目标的过程中能够获得快乐和满足。所以出色的秘诀很简单，就是在遇到困难时心中保持坚定的信念，再加上尽力坚持，就可能够战胜困难。这不禁让我想到了我自己，一天，我在写作业，有一道题把我给难住了，我想：我认真思考一定会做出来的。于是经过我反复的思考，终于把这道题做出来了！

书中还有一篇文章叫《善待对手》，当我看到这篇文章时让我感到很不理解，为什么要善待对手呢？于是带着这个疑问看了起来，里面讲道：如果有了对手，才会有危机感，才会激发起你更加旺盛的精力和斗志。我还是有些不明白，后来作者举例说明了有了对手的种种好处：动物没有对手会变得死气沉沉，同样，人没有了对手，就会甘于平庸。许多人把对手视为心腹大患，其实不然，有了对手会激发起你更加旺盛的精力和斗志。感激你的对手，别把她（他）当敌人。读了这些，我体会到：生活中充满了挑战，有了对手，我们才会危机四伏，从而奋力拼搏，是对手给了我们前进的动力。

读完这本书，我明白了许多道理：生活中、学习中往往会遇到很多困难和种种问题，这时，我们要站在不同的角全面正确地分析思考，而且要勇敢地去克服。读着这些文章，我觉得非常有趣。读书让我学到了知识，也收获了快乐。

读书使我快乐作文演讲稿 篇4

各位同学：

你们好！

我演讲的题目是《读书让我快乐》。

小时候妈妈给我买过许多故事书，每天晚上妈妈都会给我读一个故事。

故事陪伴着我成长。

现在我渐渐长大了，我也得读深奥一点的书了。妈妈给我买了一些我该读的书，如：《将来的你一定感谢现在拼命的自己》、《你不努力谁也给不了你想要的生活》、《别在吃苦的年龄年龄选择安逸》……

我现在正在读《余生很贵，请勿浪费》。是呀，我的生命已经过去了短短的十二年时间，谁也不知道还能活多少年，好好利用往后余生做有用的事情吧。这本书里有一句话我十分喜欢：“你想成为什么样的人，看你如何把握余生。”像萨巴塔在自己15岁的时候就列了一份他的生命清单，他要攻克127个具体目标：探索尼罗河的源头、攀登珠穆朗玛峰、走访马克菠罗的故事……他曾经18次死里逃生，在之后的44年里，他完成了106个生命清单里的具体目标，成为世界上最著名的探险家。

读书让我们的生活多姿多彩，让我们知道更多知识。大家都来读书吧！

谢谢同学们！

读书使我快乐作文演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六（一）中队的韦思莹，今天我演讲的题目是《我读书，我快乐》。

“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。不记得是哪位名人曾说过，时时想起的原因，是因为我常常体验到读书的乐趣。

还在我牙牙学语的时候，爸爸就为我订购了《婴儿画报》，看着画报里大幅的彩色画面我兴奋地手舞足蹈，从那时起，我就和书结下了不解之缘，每晚的睡前故事成了我的必修课之一。在讲故事看画报的同时我也认识了许多汉字。

上了学前班，我学习了拼音，爸爸又给我买了好多带拼音的书，虽然那些书早已送人，可我至今还忘不了我第一次用胖乎乎的小手指着书上的拼音念到：“c-o-n-g-q-i-an”，当我慢吞吞地念完了《丑小鸭》，并告诉妈妈“可爱的丑小鸭变成美丽的白天鹅了”，妈妈亲了一下我的小脸蛋，还满脸自豪的说：“我的小宝贝会读书了”。当时，妈妈一高兴给我订购了《幼儿画报》、《幼儿智力世界》等许多书。上一年级了，我认识的汉字更多了，爸爸买来《少儿百科全书》、《小故事大道理》等书，我每天都沉浸在书的海洋了，在书里汲取营养，在书里学会做人的道理。直到现在这些书我还是百看不厌。

当看到安徒生的《买火柴的小女孩》时，我曾为买火柴的小女孩默默流泪，暗暗伤心；当看到《福尔摩斯探案全集》时，我曾为自己的判断是正确的而开心；当看到《西游记》时，我曾敬佩过孙悟空的机智勇敢，爱憎分明……

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。我的成长离不开书，书不仅使我增长了知识，而且也使我的写作水平不断提高，读书还丰富了我的语言表达能力。中国的文字多姿多彩，语言优美动听，要使这些语言文字的乳汁滋润我的心灵，我就应该多读书，读好书。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，读书给予了我们许多，然而书对于人的真正意义在于人自身的体会与成长，人对于书的真正意义在于一代又一代的成长。俗话说得好：“开卷有益”，让我们与书结下相濡以沫甚至相伴终生的浓厚情谊吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

读书使我快乐作文演讲稿 篇6

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！

乘着一叶扁舟，我们遨游在书的海洋里，各式各样的书籍映入眼帘，使得我们眼花缭乱。

翻开厚厚的历史书，古今的一幕幕掠过眼前。看到那闻名中外的四大发明的记载，心中油然而生出一种自豪之情，情不自禁地赞叹一句——中国人好样的！看到所记载的抗日战争时期，日本鬼子凶狠残暴的恶行，罄竹难书，令人发指，可谓人人得而诛之；同时也为那敢于抛头颅洒热血，英勇无畏的红军战士们所敬佩……

历史记载书，不但让我们了解尘封已久的往事，也交给我们许多人生道理。

翻开散文书籍，给我们的不是一种沉重的感觉，相反，它带给我们的是一种清新脱俗，与众不同的感受。阅读朱自清的《背影》，虽然并没有什么华丽的词藻，通篇的语言都十分朴实，但字里行间无不渗透着父子间深沉的爱，读者为之深深感动。，再试想在午后懒洋洋的阳光照耀下，你正拿着一杯花茶，捧着泰戈尔的《园丁集》——优美的词汇，细腻的感情，深远的意境。那茶香书香融为一体，我们沉浸于此，给我们无穷的享受，让我们流连忘返……

散文，使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱；从《乐观》中学会“不畏挫折，终将获胜”的信念；从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。

翻开名着，看到一个又一个跌宕起伏，扣人心弦的故事，让我们爱不释手。我们也从保尔身上学会了“钢铁精神”；从海伦的身上学会了勇敢战胜命运，永不低头的决心；被《巴黎圣母院》里爱斯梅拉达，加西莫多善良美好的心灵所感动……

在此，我引用冰心奶奶说过的一句话：“读书好，好读书，读好书”。的确，书就像一座巨大的宝库，等着我们去挖掘；书就像指向标，指引我们前进的道路……书带给我们知识，教给我们道理。

读书，充满了乐趣，就让我们在读书中共同寻找快乐的源泉吧！

读书使我快乐作文演讲稿 篇7

莎士比亚说：“书是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光。”书籍是我的朋友，一直深深牵挂着我的心扉，因为它让我领略广阔的天地，让我获得无限的知识，让我陶冶自身的心情，让我弥补自身的不足。流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

我的书籍很多，有两个书架，分别有文学类、科普类、名著类、故事类……每当我闲暇时，就会跑到书架旁，拿一本自己喜欢的书，如醉如痴的沉迷其中。当我*准备入睡的时候，经常会想像自己就是书中的人物，而且当我夜入梦乡的时候，梦到自己变成了书中的人物，体验他的点滴成长。

记得有一次，妈妈让我整理被子，然后她就出去了，她前脚刚走出客厅，我便走到书架旁准备拿书看，记得高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”想到这里，我就拿起书津津有味地看了起来，我拿起书看了一页又一页，过了一会儿我估计妈妈快要来了。我也想起妈妈对我说的话，我风驰电掣的把书放下，然后急匆匆地把被叠上去，当我刚放下被子，妈妈就来了，真是惊险。吓得我胆战心惊。

读书的乐趣主要在于读书的过程，我曾经为书中人物经历的事情而感到悲伤，我曾经被书中人物的做法而流泪，我曾经被书中战争的场景而震撼。《猫王》中那些无尽的杀戮让我厌倦，《狼王梦》中那无尽的追求让我感动，好像他们在想象的迷雾里手牵手向我走来。

我喜欢读书，因为读书让我获得更多的知识，让我的作文水平不断提高，让我懂得一个个深刻的道理，让我尽情遨游在知识的海洋……

书是必不可少的，我们应该多看书。读书好，好读书；读书好，好读书。

读书使我快乐作文演讲稿 篇8

在人生的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤。它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上，我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费心心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们则是一串欢乐的音符。

妈妈给我买的课外书我是从来都不看的，因为我觉得看书没看电视有趣。我就把那些书当做装饰品。一天到晚沉浸在看电视的快乐里。有时候，写作文还要课外书，没有课外书，还要经过爸爸的点拨才能写。

记得有一次，星期六的作业就是看课书。开始，听同学说：“今天就一项作业。”我听了还挺高兴，可同学再说：“就是看课外书。”我吓得目瞪口呆了。我沮丧的回到家，假装要看书似的。我就随便看了几眼，竟然发现了许多有趣的东西，于是我越看越有劲。妈妈说：“吃饭了。”我都没听见，最后，还是妈妈拉了我一下，才把我从书的梦境中拉了出来呢！自从那次以后，我就越来越喜欢看书了。

要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定很苦。

现在我觉得，读书虽苦，但我却乐在其中，正像这句话所说“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐淘淘。”

读书使我快乐作文演讲稿 篇9

生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。

在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有，雨夜读书的清幽。

还记得，小时候，好玩。还因为这样闯祸了，被父亲痛打了一顿。当时不懂得把书好好珍惜，只知道玩。把父亲心爱的`那本《水浒传》撕下几页，用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一起玩耍。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我，但从此以后，我再不敢对书这样残忍了。慢慢还懂得了珍惜它！

我上小学了。读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了，原来的小人书、机器猫、故事会，都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。还有课后，我和同学们常聚在一起，为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体味独孤九剑后的超然境界，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑。

每个人，也许都会有类似的梦。我们无法丈量自己生活的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展，。总希望在浮尘半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……

面对读书，我会快乐，我会努力，高扬知识的风帆，在时代竞争的大潮中，挂云帆，济沧海……

读书使我快乐作文演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们：大家下午好，今天我演讲的题目是：《我读书，我快乐》！

如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，给了我智慧的头脑，给了我一个广阔的世界。

小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚，在柔和的灯光下，我津津有味地听妈妈给我讲故事，脑海中浮现出一幅幅美好的画面，每个夜里都拥有了一个五彩的梦。我的妈妈是一名小学语文老师，妈妈爱看书，她的故事匣子里装满了许许多多神奇美丽的故事，和妈妈在一起的时间里，我就像生活在一个童话世界里。我早早认识了勇敢善良的小鹿斑比、美丽的白雪公主、可怜的流浪狗等等。从那时起，我就开始喜爱书籍了。

上学后，我便在老师和妈妈的鼓励引导下开始了读书。闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静地品味书中的故事。我的思维在书中神游，我的情感在书中起落。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，享受乐趣。

自从学校开展“阅读中外经典，享受读书乐趣”以来，我更是如饥似渴地读书。妈妈常常带我去书城看书、买书。我的书橱里装满了各种各样的书。每得到一本好书，我都爱不释手，一连能读两三遍。随着年龄的增长，渐渐地，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此，书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒；《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤；《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影；普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，体会到了博爱，了解到了作恶的下场。读书，真好！

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美好的明天！同学们，和我一起热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生！

我的演讲完毕，谢谢大家。

友谊作文

写作文对一些同学来说还是一件困难的事情，写好作文的前提就是要多观察、多动手写，如何写作文才不会烦恼？根据您的需求，幼儿教师教育网的编辑为您整理了“友谊作文”，欢迎阅读这里是您探索知识与智慧的天堂请收藏我们的网站吧！

友谊作文(篇1)

友谊如同出水的芙蓉永远如此纯洁、美丽，她的纯洁感染了每一个人友谊如同明亮的微笑永远如此明媚、闪耀，他的笑容感染了每一个人友谊如同巧克力糖果永远如此甜蜜、苦涩，他的情感感染了每一个人友谊是雪中花，在人生的道路上显得那么珍贵。友谊是雪中碳，在人生道路的道路上显得那么重要。友谊是雪中画，在人生的道路上那么令人迷恋。“人生于世上有几个知己，多少友谊能长存，愿友谊常在你我心里……”是啊，世界那么大，却很难找到可以谈心的朋友。真想像王勃那样写下“海内存知己，天涯若比邻”的千古名句。可是每当我仰望天空，那么多的星星，怎么找……友谊不是找出来的，当然也不是碰出来的，或许一件小事就能交到一个朋友，友谊其实真的很简单。有心便能交到朋友。俗话说，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就会感到人间的孤独。人们需要友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前……人生固然短暂，人海固然茫茫，但在短暂的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，并成为知己，那是缘分。“有缘千里来相会，无缘对面不相识。”既然有缘，又何必太在意生活湖面中错投的石子荡起的层层涟漪，更何况在今后的日子里，你会蓦然发现：那石子荡起的层层涟漪，将成为增进你我之间友谊之树长绿的催化剂。朋友，别太在意，退一步海阔天空，忍一时风平浪静。朋友，彼此忍让一些，让生活的帆船载我们驶进青春季节中最亮丽的湖面。朋友，当你知道朋友的价值时，就别太在意朋友之间的琐事，你应该知道：友谊不在一时，而在平时；不凭年龄，而凭心灵。朋友，别太在意，让我们携手望着美丽的朝阳，共同奋斗吧！只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者，既不可能产生真正的友谊，更是经不起时间考验的，它害人又害己。

友谊作文(篇2)

默望着照片上的一张张笑颜，我有想起了一份份纯真的友谊……——题记

仰首眺望着远处那片云霞。看着看着，思绪有御风而行。

不知道友谊是否被你们遗忘在了时空的边角，又或者似我这般，离开了小学两年，却久久不能释怀。说好的，以后时常联系，但始终杳无音信。我，也始终按不下那颗绿色的按钮…因为怕会听见“喂，你是谁啊”怕希望越大，失望越大。

不论你们有没有忘记，我始终记得一份份友谊。像病入骨髓的人，已渗入骨中，刻入心中……

友谊像水，你总会想要触摸它的温度，想知道有没有冷透。深入其间，又能感到它的澄澈。友谊像MDOC红酒，轻品，觉得它不是那么甜，再品，其间的甜醇就流入心房，为一颗干涸的心，送上甜美的清流。

时光若水，奔流不复。

阳光有丝灼热，可却止不住我向友谊迈去的小径。鞋上有一滴液体，低下身去，想拭去那水，有一滴液体从嘴角划落，竟然又落泪了…

我真的好想念你们，想念那友谊，想念在懵懂岁月中相伴执手的你们……

天边，那抹悠云向着曙光行进……

友谊作文(篇3)

在开学的第一天，我第一个熟悉的好朋友叫翟昱晴。她和我一样，都喜欢画画，而且她跟我一样爱画画。她喜欢的小动物是可爱的小花猫，实在我也很喜欢小花猫。她喜欢小花猫甚至于，开了一个小队，名字叫：“五大小猫”这个对一开，哇！我们班原来有这么多喜欢小花猫的呀！嘿嘿嘿！我们两个还有一的共同的特点，那就是：“不爱睡觉！”嗯—，给大家讲一个关于我们两个不爱睡觉的故事吧：“有一天中午，我和翟昱晴吃完中午饭，预备去教室里睡觉。突然，袁老师拦住了我们俩，说等她一下，她吃完饭带我们两个去个地方。我们两个在那儿傻待了一会儿。袁老师终于吃完了饭，她拉着我又接了几个其它班不熟悉的同学。这是，我闻声翟昱晴问老师：“老师，你要带我们去哪里？”老师说：“我要带你们去画一幅更好看的画，就在中午。我和翟昱晴一听，心理兴奋地不得了，翟昱晴对我说：“喂，老师选对人了！”我说：“怎么选对了呢？”翟昱晴说：“我们不是不爱睡觉吗？老师把中午的时间放在画画上，那么中午咱们就不用睡觉了呀。”我想：“嗯—，好主意！”这时，到了。我们就开始画画了。……”说完这个故事就结束了。

这就是我们的情谊！

友谊作文(篇4)

是否还记得童年时光里那一份份欢笑，是否还记得那个会陪自己在教室里疯笑傻笑的人？那个说过要当一辈子好朋友的人？——致陪我走过那段最夸姣回忆的朋友们

“小晴，你快过来，快来看！”微微在一棵大柳树下叫着我。

“有事吗？”我连忙跑过去，却被人从身后蒙住了眼睛。

“猜猜我是谁？”一个甜蜜的声音从身后传来。我摸了摸遮在我脸上的手笑了笑说：“这么细的手一定是小仪吧？”

“唉，每次都被你猜到，真不好玩。”小仪放开了手，坐在亭子里，闷闷不乐的说。

“谁叫我这么智慧呢，哈哈哈。”我说完后还“仰天长啸”了一整理。

“哈哈，哈哈。”当我转过头的时候，却发现小婉和微微都指着我，哈哈大笑了起来。小仪也在一旁偷笑。正在我迷惑的时候，一个花环从我的头上掉了下来。我拿起地上的花环，说：“哦~原来你们都在捉弄我。哼，太没义气了！”说完我便回身在亭子里坐了下来。

“哎呀，小晴，你别气愤吗，我们只是玩玩而已呀，不要这么小气嘛~”果然会儿，微微就来向我报歉了，说那迟那时快，我一个回身就将花环套在了微微头上。还对微微做了个鬼脸。

“原来你没气愤呀。”

“那当然，我是那么小气的人们，嘻嘻。”

“小晴，你们初中想到哪上啊？”小仪

“不知道，没想好。你呢？”我一副优哉游哉的样子和小仪成了反比

“我家里想让我到Y中学上学，可能以后都见不到你们了。”小仪的声音很轻很轻，却让我们几个都听的很清晰，很清晰。

“不要担心，就算你真的去那里了，只要以后还能记得对方就好啦，大不了以后我发愤图强，去陪你一起啊~”看着微微笑的样子，我们都笑了，只是我们都知道笑脸的背后，是泪水，每个人都不想让它流下来。

“是呀，我们一定，一定要记得对方哦，不管在哪里，都要记得。”最后的四个字小仪说的很重，很重。压在了我们的心上。

自从那次分开以后，我已经有近一年没见到小仪了，不外那句“不管在哪里，都要记得。”却依然不中断在我的耳边萦绕。

一定要记得哦，一定……

初一:蓝晴

友谊作文(篇5)

一月初，小雪花静静地来到了人间，它们似乎怕惊动了人们，落在哪里都是那么轻。记得春天的柳絮很暖和，飘到脸上痒痒的。冬天的雪却是这样冰冷，冷得透到心里去。

看这片曾经干净的操场，现在像一个很大很大的生日蛋糕，上面是一层厚厚的白色的奶油，几乎能披发出芬芳来。那些苍翠的青松，此刻像是在青春年华时白了头，白色的松树立在上面，像蛋糕上的丹青和插着的烛炬。它们当中好像写着“生日快乐”几个字。今天大概是冬天的生日———只有下雪，才标志着冬无邪的到了。

下课的铃声终于响了，我们都有些迫不及待。拉上挚友一起跑下楼去打雪仗啦。我们在雪地上疾走起来，忘情地追逐着漫天飘舞的雪花，任长长的黑发飘成一面旗帜，任雪花疼丝丝地打在脸上也毫无感觉。

此时，心中早没有了小夜曲的温柔，而奔涌着交响乐的雄浑;此时，会感悟到世界的博大，天然的深沉，生命的壮美。啊，不好，一个雪球向我飞来了，刚好落在我的身上。

“琰，这是送你的新年礼物，好好珍藏呀!”这是同桌阳在5米之外发出的信息。唉，我也送你一个，接好了”。他机灵地一闪，雪球打在了地上。

我正蹲下滚雪球时，文看是好机会，向我投来了“信号弹”，又砸着我了，看她自得的样子，我说:“文，你别兴奋得太早”。

一个巨大的雪球砸在了她的身上。这时，体育委员替她打抱不平，开始反攻我。我只好抱着头，在操场上四处“逃窜”着。我没有一点反抗的机会，我只好投降了。欣，拿着三四个雪球正在找“攻击对象”，不料我进入了他的视线之中，接下来发生了什么惨剧，你们大概已经也猜出了吧。

上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操场。同学们都在搓着手，一双双小手都冻得通红，但在玩耍中，谁也不在乎这些，只要快乐就好。

谢谢你，初一的雪天，是你让我重新熟悉了未来;

谢谢你，初一的雪天，是你让我们得到了人间最贵重的情谊

谢谢你，初一的雪天，是你让我们的初三糊口变得更加丰硕多彩;

谢谢你，初一的雪天，是你让我对五彩的初一糊口留下夸姣的回忆。

朋友，珍惜剩下的时间，珍惜初一糊口的每一天。张开双翅翱翔，让快乐初一永在。

友谊作文(篇6)

如果时光可以倒流..我就偏不让它倒流..

保留我们仅有一些记忆，一些美丽的记忆。

友谊,是脆弱的吧.如果不是，那是怎样？

还记得我们的约定么？

当我知道你转学后，你知道我的心情么？

那个星期五，你为什么没跟我说？为了不让我伤心么？

我恨你！恨你的不辞而别！恨你的谎言！你说的每一句话都是谎言！而每一句都是美丽的谎言！

你让我伤心了一整天。。疲惫了一整天。。哭了整个晚上。。

我现在才知道“失去了才懂得珍惜”的真理所在。

如果时光可以倒流..我就偏不让它倒流..

保留我们仅有一些记忆，一些美丽的记忆。

如果你是那个徘徊在松柏下的男孩，那我就是在松柏下等待你的那个女孩。

我相信，我们的友谊是永久的。。永恒的。。

如果时光可以倒流..我就偏不让它倒流..

保留我们仅有一些记忆，一些美丽的记忆。

指导老师：陈其乐

友谊作文(篇7)

什么是友谊？什么样的友谊可以说是幸福？为什么要有幸福的友谊？也许你对友谊、幸福不了解，但是以下我说的也许能给你点答案。

友谊是一把大伞。当你遇到难过伤心时，朋友的句句安慰就像一把大伞，为你遮挡心中的暴风骤雨，让你勇敢的去面对挫折，让你重新从“地上”爬起来，就像雨过天晴的太阳一样，朋友会给你信心，从茫茫大雨中重新站起，朋友的安慰，会让你能用微笑面对现实。拥有这样丰厚友谊的人是多么幸福。他（她）可以让你面对挫折、为你遮风挡雨，这种友谊真是难得。

友谊是一颗太阳，当你开心、高兴时，朋友的鼓掌庆贺就像一颗太阳，为你送去赞赏的目光与灿烂的笑容，让你为这件开心的事情觉得更加愉快。朋友多庆贺如同太阳，给你送去正能量，变得更加高兴、优秀。能享受到这种友谊的人是多么的幸福，他（她）可以给你许多欢乐。这种友谊真是难得。

只要有了友谊的幸福，我们的生活里才能更加绚丽多彩。

这样丰厚的友谊给我们带来了幸福、欢乐、坚强…，你说是不是？

友谊作文(篇8)

友谊，友谊，同样的两段不可割舍的友谊，我究竟该如何抉择。这是上个学期的一个美丽的黄昏，云彩被西落的太阳染成了金橙色。阳光却又透过云彩，撒在我的身上。

这是一个周四的夜晚，和她并肩走进教室，却从教室的宁静中隐约闻出一丝不安。并没有任何异常，晚自习依旧快节奏的进行着，所有人都在为期末冲刺，在作业之余还不忘背几条地理概念。明天就要回家了，我嘴角微微上扬，同时也不忘为自己加油，看了看她瘦弱的背影，在心里默默为她祝福。

耳畔响起悦耳的铃声，晚自习结束了。从抽屉洞里拿出史地生三小科的书，准备回宿舍再复习。低头绕过一排排课桌，我径直走向门口。

可是几个争吵的女生挡住了我的去路。本想绕道而行，但我却看到了她。她镇定的眼神中流露出几丝恐慌，可是却紧紧抿着嘴，不吐一言。

持续了几分钟后，拗不过两个女生言语上的步步紧逼，开始小声的回答。我是她的好朋友，知道她小而带有微微抖音的声音代表了什么。可是，让我最苦恼的是那两个女生也是我的好朋友。

回到宿舍，趁着刚上楼的这一阵喧闹，他们小声的向我陈述了事情的起因和经过，并想让我帮助她们。在那一瞬间，我真的无法抉择，怎么抉择？帮了这个，就等于抛弃了那个，而帮了那个，就等于抛弃了这个。朋友就真的那么难做吗？我决定帮助那两个女生，因为真的是她错了。

回到宿舍，我一言不发，皱着眉躺在床上，什么事也不做，她抬头看了我一眼，低下头，也保持沉默。对她，我刻意保持距离。可到了最后，我竟一点也说不出口，但她懂了。

那一夜，她哭了。我知道她委屈。清晨，温暖的阳光从窗户外探进来，明明很亮，但却很柔和，我和她相视一笑，彼此都懂。

真正的友情是不需要言语的

友谊作文(篇9)

情谊是点缀青春最锦绣的花朵，也是点燃朋友间情谊最耀眼的火炬。情谊，看似普通的字眼，却蕴含着那无限的寄意。

情谊，是万水千山都隔不中断的友谊。“浮云游子意，落日故人情。”正如李白所写，心思好似天上的浮云，夕阳余晖可比难舍友情。草莓，是呆萌可爱的粉色系，是幸福的颜色，就似乎我们糊口中的的点点滴滴的友谊，就像甜美的情谊。

正就读六年级的我，和同桌发生了搞笑、而布满欢声笑语的小时光。“讨厌！这一只笔又欺负我。”我闷闷不乐地说道。“这是第几回来着？”同桌清淡无奇地讥讽我，像她什么都没做一样。呵，她的确什么都没做，哎！不管了，总而言之，我手上的这只笔就是不听话了。“当！”一个笔敲在课桌上的声音响了起来，我低头一瞧，不知什么时候，同桌神不知鬼不觉地把我们俩的笔调换了。这也没什么好惊讶的，这种交换也不知有多少次了。我拿起她的笔就写，她的笔不管在她的手中仍是在我的手中，都行云流水；而我的笔像中了邪似的，在我手中写字时“吞吞吐吐”，写完一句话都有难题，但在同桌手里，它就像“开挂”了一样，只“听”她的施展，“不听”我的指挥，可能我上辈子和这只笔有什么深仇大恨吧，这辈子它来报复我。不外不要紧，我不但不会“原谅”它，还要让它连本带利，加倍奉还，由于我已经把它踩碎丢进那臭烘烘的垃圾桶里了。记住，这就是惹怒我的`下场。“行了还不是一只笔嘛，有必要吗？”她慢条斯理的说着“怎么可能没必要，你的笔在我手中“毕恭毕敬”，我怎么写，它就怎么写，重来就不违反我的命令。”当我说完话时，嗓子干涸得像没有一点儿水分的土地，要干裂了一样。同桌从桌箱里掏出一瓶水，递给了我：“你说话时仍是喘口吻吧，我看着你说话都累。”我喝了几口，好像干裂的地面触遇到水源，正在慢慢吸收，润泽津润自己。

继承写功课，“沙沙沙”，教室里又恢复了写字的沙沙声。过了一会儿，我伸了个懒腰：“呼！终于写完功课了。”我转头看了看，同桌还在全神贯注的写功课，忽然，她的手迟疑地整理了一下，我还认为她写完了，正想问她，这时她尴尬地转过头来看着我，过了几秒，“怎么了？”我说出这句话的同时，她也不约而同地向我提出了一个问题。听到她的问题我俯身看了看向她亮起红灯的标题问题，然后我像演说家一样，滔滔不绝地给她讲解起标题问题来……“听懂了吗？大概就按这个思路来写就可以了。”我用一种老师特有的语气说出这句话，她似懂非懂地点点头，好像真把我当成老师。

朵朵飘落的花絮，如同一只只锦绣的蝴蝶在空中飘动！我倚靠在窗前，看着这朵朵动人的花儿，思绪伴随花香飘荡，条条花絮勾起了我夸姣的回忆。弗培根所说的“最可怕的孤傲是没有真正的友情。”实在情谊很简朴，就像有草莓的世界，宁静而又锦绣，纯纯的粉色，淡淡的粉色，很温馨，很和谐……草莓飘香，舒适而清爽，就像彼此之间的情谊，就像爱！能让我们忘掉所有的忧伤……

快乐的我作文

作文是培养学生独立思考提高创造力和想象力的有力方法，通过参与作文写作可以提高自己的综合素质。不知道“快乐的我作文”是什么看看我们的介绍吧。希望本页内容能帮助到您！

快乐的我作文(篇1)

快乐，无处不在。我的快乐在书中。在家，在校，在夜晚，在早晨，我常常手拿一本书，坐在桌前慢慢享受读书的快乐。

我即将小学毕业，妈妈希望我考上重点中学。为了把握好人生的第一个转折点，每天晚上，我都要看书。不是预习课文，就是复习功课，还要阅读大量的课外书，进行知识积累。

常常看到夜深人静，也常常会有妈妈的声音：“睡了吧，明天再看。”在我耳边响起，可我总是对妈妈说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是的，“书中自有黄金屋”“读万卷书，行万里路。”每当我在书的海洋中荡漾时，我那飘飞的心会融入迷人的景色中，我丰富的情感会随着意境波动――欢喜、悲哀、愤怒……我会久久地回味书香之气。

记得在一个早晨，我们班的教室里书声琅琅，同学们正在认真地富有感情地读着现代著名作家朱自清写的《匆匆》这篇课文。我的心和同学们的心融为了一体，我们读得琅琅上口，越读越带劲，好象每个字，每个音，都发自大家热情的真挚的心。“在那逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？”“我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”每当读到这些句子，一种快乐之感油然而生。

因为它使我明白了“光阴似箭，日月如梭”，使我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，更让我的梦想又向前迈进了一步。“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”，我们要多读书，读好书，把书读通，读懂，还要想开去读，我们就会从书中得到无限的乐趣。

我的快乐在书中，我爱读书。

快乐的我作文(篇2)

哈哈！我的数学竞赛得了二等奖！太好了！

你知道吗？在我上二年级时，也参加过数学竞赛，可是，因为是第一次，所以只考了69分，可现在，我考了87分，比起我的同学来，唉！别提了，搞了个名落孙山，但是，跟我自己比，简直是个飞跃，太不可思议了。

如果你觉得我太自满，你就想想87-69=？吧！你知道我为什么一下子就考了87分吗？因为，自从我回来后，就发现自己的一个很大的问题：第一，就是不审题，上面明明是“最大的三位数比最大的四位数少多少？”我却搞成了“最大的三位数比最小的四位数少多少？”第二，就是不检查，如果检查了，这一题的分也就不会丢了。唉，好可惜呀！因此，在暑假里，我弄了1-6年级的奥数教材做。已经做到了三年级的三单元了，有时，不会做的题妈妈讲了几遍我还不会，9月，越来越近了，我只好先做后面的，可我只做了一点，就开学了。

不久，老师选了数学竞赛的人，有我。我非常紧张，做了一点准备后，我就去参加数学竞赛了。

在考场上，四位老师轮流监考。我仔细地做着，一题，容易！二题，简单！三题，小菜一碟，四题，做过十次......我想：“好简单啊！”“这次的卷子怎么这么简单？”一位监考老师皱着眉头问。“是...老师改过的。”另一位老师回答说。我接着做呀，做呀，没过多久，一个“大菜八十碟”来了，好难呀！我想了好久，在那道题号上画了个圈，就做下一题了。我有做了很多，这次，可不是“大菜十八碟”了，而是“巨菜十八碟”！过了好久，我又画了个圈，检查起来了。没过多久，我交卷了，心里的石头才掉下来，松了口气。

没过几天，发奖状的时间到了，老师说我的了二等奖，叫我上台领奖。手里捧着奖本和奖状，耳朵听着同学们祝福的话，我激动得眼泪都要流出来了。

我心想：下次一定要得一等奖。

快乐的我作文(篇3)

我在上四年级的时候，家里买了一台电脑，并给电脑连了网，我不知道爸爸买电脑干什么，也不知道电脑上有些什么东西，我最终经不住电脑的诱惑，便想瞒着爸爸玩一玩电脑，于是找准机会后，便下手了。

这天正好爸爸有事出去了，大概晚上八九点才回来，我便开始行动了，先打开电脑，发现还要密码，第一次行动失败后。我不甘心，有精心毛花了第二次行动，我向同学借来解密卡，这天刚好爸爸要去大姑家做客，于是我又开始行动了，他前脚刚出门，我就打开了电脑，当关上门，我就开始用解密卡解密，密码解开后，我正准备打游戏，就听到开门声，吓得我赶紧取出解密卡，正准备关电脑，就被爸爸抓住了，后果大家肯定可想而知，最后爸爸说：“如果这次期末考试考好，我就奖励你一台电脑。”我听后没有刚才的失落了，心想我一定要考好得到电脑，加油邓杲。

期末考试我取得了第一名的好成绩和三好学生，爸爸也没有食言，给我买了一台电脑，你说这些好成绩，怎么可能让我不高兴呢？

快乐的我作文(篇4)

在童年里，我有许许多多使我高兴的事。然而，我学会了骑自行车这件事，数兴了。它不仅让我学会了骑自行车，还让我懂得了一个深刻的道理。

那是暑假时，我很想学骑自行车，便叫爷爷教我。刚开始，我一骑上自行车，就会摔下来，怎么也保持不了平衡。爷爷就把车头扶稳，让我踩。我踩得挺轻松，心想：嘿，原来骑自行车这么容易。便得意洋洋起来。正当我得意洋洋的时候，不知怎么的，车子向一边倒下来。“啊！”我害怕极了，不禁惊叫起。还好爷爷眼疾手快，一把抓住了车头，把它扶了上去。我的心才平静下来，深呼吸了一口。我踩呀踩，感觉自己可以保持一点平衡了，就叫爷爷放开手。咦？刚才踩得好端端的，现在怎么不听我使唤了？我想向左，它就向右；我想向右，它偏向左，更可恨的是，有时还会向一边倾斜下去。我生气极了，把这些事告诉了爷爷，爷爷笑了笑，叫我继续踩。我踩了不多久就踩得不耐烦了，便休息。正当我想不再骑自行车的时候，“只要付出，就有回报。”妈妈的一句话在我耳边响起。我犹豫了一下，难道我真的要放弃学自行车吗？不。爷爷都可以牺牲自己休息的时间来教我，我为什么不好好学呢？想到这，我坚定地站起身，继续练习。

在练习时，不管遇到多大的困难，我都克服了。因为我相信：只要付出，就有回报。

有一次，我在飞快地骑着自行车。忽然，发现前面有一坑水，“糟了，怎么办呢？转弯。”于是，我用力地把车头扭向左边，可是车头却扭不动。此时，我急得向热锅上的蚂蚁，“啪！”一声，我重重地摔倒了。看见自行车压在我身上，自己躺在水坑里，全身都是泥都是水，别提多伤心了。可是，我并不气馁，加强练习。

功夫不负有心人，经过了刻苦的练习，我终于学会了骑自行车。当时，我真高兴啊！自己不仅学会了一项本领，还深深懂得了：只要付出，就有回报。

快乐的我作文(篇5)

书是钥匙，能开启智慧之门；书是明灯，能照亮我们前进的道路。读书使我获得知识，读书使我快乐。

我是206班的学生刘怡萱，爸爸妈妈都很忙，我和奶奶在一起的时间最多。奶奶是位退休老师，喜欢看书。听奶奶说，我小时候每次睡觉都是在她朗诵《三字经》或儿歌声中进入梦乡的，《三字经》已成了我的催眠曲。两岁半的一次幼儿园庆祝元旦活动中，我站在话筒前朗诵了《三字经》的第一部分内容，台下响起了热烈的掌声。这使我对读书有了特别的兴趣。开始识字少，我让奶奶读故事给我听，有《365夜》《睡前故事》等等。上学后，识字多了，我能看书了，如《杨红樱》《男生日记》《女生日记》《淘气包马小跳》等。听了《小雪老师讲故事》以后，我试着讲故事、读故事给家里人听，还取名为：萱萱讲故事。讲得好，家里人给予掌声或奖品。这样一来，读书成了我生活中最快乐的件事。

奶奶一起读的书让

我从书中获得知识、懂得道理，如《人生》《店里夫人》《鲁宾逊漂流记》《小故事大道理》等。《人生》这本书让我知道了高玉宝小时候没饭吃，没衣穿，还给日本人当童工，就靠听故事最后成了名作家。居里夫人为科学，为研究镭，不怕苦，不怕失败，坚持不懈的精神令我敬佩！探险家、航海家鲁宾逊一次在海上遭遇不幸，被困在荒岛上，为了生存，战胜各种困难，在荒岛整整生活了28年。这本书让我懂得了遇到了困难要运用智慧逐个解决，勇往直前，永不言弃！

由于我热爱读书，妈妈特地为我买一个小书架，上面摆满了各种各样的书。一有空我就读书，一看书我就忘记了周围的一切。读到高兴的地方我会放声大笑，读到伤心的地方我会为之难过，读到好词好句有时我也会拿起笔摘抄到笔记本上。书是我良师益友，我要做一只勤劳的小蜜蜂，不断采书中的花蜜，让书籍这艘小船载着我从狭隘的地方驶向生活广阔的海洋。

快乐的我作文(篇6)

这学期以来，我考试不管是语文、数学还是英语，都考的不太理想。这次其中考试我决心考出一个理想的成绩。

考试的前一天，我回到家狼吞虎咽的吃完饭，便让妈妈给我听写字、词，默课文、默寓意、背单词、公式……等一切都做完了,这才发现已经九点多了,赶快去吸墨水、整书包、上床睡觉了。第二天，进行了一上午的期中考试终于考完了。

第二天中午，班长跑来给我说，我考了第三名。我按捺不住激动的心情，在教室里又蹦又跳。我心想，这回可终于没有白费力气，虽然之前写了那么多字，背了好多次课文，但是终于有了回报，真是功夫不负有心人啊。回到家后，我高兴的竟然忘了告诉妈妈，妈妈看我笑得眼睛眯成了一条线，嘴角上扬，露出了洁白的牙齿，忍不住问我：“有什么高兴事啊？说出来让我也听听吧。”我这才想起来，激动的对妈妈说：“我这次期中考试，考了第三名！”妈妈一听，立刻精神焕发，眼睛弯弯的像月牙，嘴角上扬，笑得都合不拢嘴了。这时妈妈用温暖的手抚摸着我的头说：“这次考得很好，但是，不要骄傲，还要踏踏实实的学习，争取下次考的更好。”我看着妈妈那期待的眼神，让我充满了信心，更积极的去学习了。我对妈妈说：“好!”

以后的学习中，我更加努力了，期中考试的喜悦心情，我永远都不会忘记的。妈妈进来了，对我说：“加油！我相信你一定会更加努力的。”听到妈妈的的话我又开心的笑了。

通过这次期中考试，我既尝到了成功的喜悦，也明白了只要有付出就有回报，以后我要更加努力的学习。

快乐的我作文(篇7)

今天，老妈感觉身体不舒服，不想做饭了，这正是我大显身手的好机会― 我要让爸爸妈妈尝尝我的手艺，知道我的厉害。

你可能会问：“你会做饭吗，你从哪儿学来的，你做的饭好吃吗。我会告诉你：我会做饭，那是我从妈妈那儿偷学的几招。好不好吃？我也不知道。反正可以吃就行了！

我先把米淘好，然后蒸上，接下来就是炒菜了。我从冰箱里拿出苦瓜、豆芽，然后从厨房的麻袋里拿了几个土豆。我先把苦瓜个个儿都切成两半，把里面的苦瓜子儿挖干净，切成片后，就可以炒了。不知怎么的，我切得苦瓜片总是参差不齐，只能勉强过关。反正我也不管这么多了，我先在锅里倒了少许油，待油热了后，把苦瓜片倒了进去，热油四处溅，吓得我丢下锅铲躲了起来。过了一会儿，我见热油不在溅了，才敢拾起锅铲去炒苦瓜。待苦瓜要熟的时候，我往锅里放了少许盐，大约过了三四分钟，一盘“清炒苦瓜”就横空出世了。接下来就该做“凉拌豆芽”了，我先在锅里倒了点儿水，然后将豆芽洗干净，待水烧热后，把豆芽放入热水中煮熟，再将煮熟的豆芽进行冷却，就可以放佐料了。只剩最后一道菜了，那就是“清炒土豆丝”。我先拿来削皮刀，将土豆全削了皮。清洗干净之后，先把土豆切成片，再切成丝。我切的过程中小心翼翼的，生怕切到了手。可能是第一次吧，所以我切得土豆丝很粗，还有的切得简直像“土豆颗”，令人忍俊不禁，发笑不已。事归正传，我切好土豆丝后，把土豆丝在水里浸了一会儿，趁此机会，在锅里倒了少许油，待油烧热后，将土豆丝从水里捞出，下了锅。“噼里啪啦”的声音响了起来，我忙躲在一边。直到声音渐渐小了起来，我才敢慢慢地回到锅边，翻炒土豆丝，随后放了少许盐和青椒，炒熟。就这样，一盘令人垂涎三尺的“清炒土豆丝”出锅了，香气扑鼻而来。

我的快乐作文

写作能力是衡量学生语言综合能力的重要标志，写作让我们的脑海里充满了各种新奇的想象和创意。一篇优秀的作文一定要注意写作的方式，你知道好的作文要怎么写吗？这篇文章旨在为您提供一些有趣和实用的信息希望您会喜欢它。

我的快乐作文(篇1)

昨天下午，我们玩捉迷藏游戏。

玩游戏的人，有我，崔钊川，还有张萦心，还有司浩宇，我们玩的可快乐了。

我们商量了一下，张萦心说：“她永远抓。”我们去了一个别的地方。一看，满地是水。我和崔钊川刚跑没影，就听见张萦心把司浩宇，捉住了。我和崔钊川，左跑跑，右藏藏，就是不让它们捉住。

与此同时，我和崔钊川，看到了梳子，我拿了一把，崔钊川拿了两把，我和崔钊川试了试还挺壮，崔钊川说：“质量还挺壮，又说，我们拿给妈妈看看。”我说：“恩，行啊！给我妈妈看看。”

我和崔钊川，出了楼洞，照样还是东躲西藏，让我一看司浩宇走了，张萦心也不玩了。

虽然才玩了一局，但我们也很开心。

300多字

我的快乐作文(篇2)

每个人都有快乐的时候，当然我也不例外，我也有自己快乐的时候。

一次期中考试我考试考得成绩虽然不是第一、第二，但我考得的.第四名让我觉得很高兴，也就是快乐。因为我给自己下了一个目标，一定要进前八名。这回目标实现了，令我惊喜万分。

还有一次，我的钢琴考级考上了，也令我很快乐。在场的老师全是从外地来的，我也觉得很陌生。弹琴的时候心一直“砰、砰”的跳，还好没有弹错。当我得知我考上了级，我就跳得足有“两丈”高，心情一直平静不下来。

人知道苦才知道乐，所以我知道快乐，也是因为我曾经遇到过苦恼的事。但我的苦恼只有百分之三十左右，也就是说我的快乐有百分之七十左右。也就是说我的快乐要比苦恼多两倍。

我希望我能保持这样，让我的快乐永远比苦恼多，让我做一个快乐的孩子。

我的快乐作文(篇3)

我叫小姚,今年10岁,有一个幸福美好的家,还在学校交了许多朋友.我是一个快乐的人!

我是一个快乐的小男孩.就拿我在学校的朋友来说吧!在学习上,我们互相帮助,不懂的问题就大家一起讨论解决!在游戏方面我们互相比赛,看谁更厉害作文 ,当然是友谊第一,比赛第二.不要伤了和气嘛!

我在学校打乒乓球.已经练习了三年,还得过全县第一名呢!这个比赛,我为什么能胜利呢,主要是在训练的时候,是怀着一颗热爱乒乓球的心去认真练球的,不怕苦,不怕累,是我练乒乓球的格言.我告诉你吧,我对同学也是那么热心,他们都愿意和我分享快乐.

我有非常关心我的父母.他们每天晚上都抽出时间关心我的学习,我有不懂的地方,就向他们请教,他们非常耐心教导我,每个细节都讲到我懂为止.

怎么样啊,我是不是一个快乐的人啊.很羡慕我吧,你们也来写一写你们的快乐吧.

我叫小姚,今年10岁,有一个幸福美好的家,还在学校交了许多朋友.我是一个快乐的人!

我是一个快乐的小男孩.就拿我在学校的朋友来说吧!在学习上,我们互相帮助,不懂的问题就大家一起讨论解决!在游戏方面我们互相比赛,看谁更厉害,当然是友谊第一,比赛第二.不要伤了和气嘛!

我在学校打乒乓球.已经练习了三年,还得过全县第一名呢!这个比赛,我为什么能胜利呢,主要是在训练的时候,是怀着一颗热爱乒乓球的心去认真练球的,不怕苦,不怕累,是我练乒乓球的格言.我告诉你吧,我对同学也是那么热心,他们都愿意和我分享快乐.

我有非常关心我的父母.他们每天晚上都抽出时间关心我的学习,我有不懂的地方,就向他们请教,他们非常耐心教导我,每个细节都讲到我懂为止.

怎么样啊,我是不是一个快乐的人啊.很羡慕我吧,你们也来写一写你们的快乐吧

我的快乐作文(篇4)

我的快乐作文精选

我的快乐作文400字

每个人都有许多快乐和烦恼，我也不例外，在我的记忆中，快乐的事胜于烦恼。下面我要和大家一起分享一下我的快乐之事：

作为学生来说，考试取得高分，这是快乐，迷思苦想做出一道题，这也是快乐，上课得到老师的夸奖……这些都是快的。

我的快乐呢?就是去晓雯音乐学校学习乐理知识，每当周五晚上，迈着轻快的步伐，踏进教室时一阵阵悦耳动听地琴声在耳边响起，我都有一种快乐的感觉。上课了，老师奏起和弦作为我们的上课铃声，一堂有趣的音乐课就开始了。首先老师挨个检查上节课布置的作业，弹奏《蜜蜂进行曲》是作业之一，节奏响起，我信心十足地配上和弦，双手在琴键上熟练的弹奏着曲目。弹奏完毕，老师面带微笑，向我点头，此刻，我心中充满了快乐感。

在学校，伴随着下课铃声的响起，同学们像离弦的箭一般，冲出教室，三个一堆儿，五个一伙儿，做起游戏，有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在捉迷藏……十分钟轻松愉悦的休息时间，对于我们来说，就是非常快乐的事情。

快乐的心情伴随你我。

快乐的事情数不胜数。

我快乐，因为我是一个活泼开朗的女孩，我快乐，因为我是一名优秀的好学生，我快乐……让我们忘记烦恼，一起快乐生活吧!

我的快乐童年_400字

在我多姿多彩的童年里，有许多有趣的故事。它们像一朵朵美丽的小花，点缀我美妙的童年，捡起一朵，总会留恋许久。

在我学会走路那年，爸爸妈妈带我回到奶奶家。我发现奶奶有一手绝活——饭做得很香。

一天上午，爸爸妈妈都不在家，我和奶奶在院子里玩，奶奶见快到中午了，就把我一个人放在院子里。自己做饭去了。

过了一会儿，奶奶把一碗香喷喷的饭端了出来。我闻见了香味立刻馋涎欲滴，本以为奶奶会端过来喂我，没想奶奶却把饭放在了自行车上，到口的美餐不翼而飞，急得我想热锅上的蚂蚁团团转。

在好奇心的驱使下，我小心翼翼的爬上车，可是自行车太高了，我只能慢慢向上，一步，两步。快了，快了，快到了。正在我为自己成为了“攀爬高手”而沾沾自喜时，不料悲剧在刹那间发生了——自行车倒了，我被压在了下面，没哭反倒笑了起来，奶奶闻声跑了过来。看到我的嘴角流满了血。你知道我为什吗笑吗?因为我第一次尝到了血的味道——咸咸的。虽然我这条“馋嘴命”保住了，可却留下了一道“咸咸的”疤。

每个人的童年都不一样，有的快乐、有的幸福，也有苦涩与艰难的，无论怎样，都会留下一些烙印。

我的快乐 作文600字

秋天到了，我和爸爸妈妈一起去果园里摘果子，我的快乐。

到了果园，哇，我看见金黄的果子，有柿子和梨子，先说说柿子吧。

柿子的颜色有红色和橙红色，长得各种各样：有的圆圆的，像一个小皮球;有的长着条纹，像一个红色的小南瓜。看起来饱满多汁，恨不得马上摘一个下来大吃一顿。

梨子的颜色有黄的和绿的，还长着一点一点的，就像是长了麻雀斑似的，可爱极了!我忍不住摘了一个尝尝，嗯，真甜。妈妈走过来，对我说：“梨子不能吃太多，不然，晚饭会吃不下的。”

开始摘果子了，妈妈说：“不要摘太多，不然，一不小心就会摘了一个还没有熟透的果子。

我摘了一个又一个的果子，已经摘了很多了，十分累人。但是我心里依然美滋滋，想：今天晚饭吃完后，就有许多香甜的果子吃了。一想到这里，我就忍不住又摘了一个。

摘完了果子， 我就像找个小伙伴来玩。忽然，我看见了我的好朋友——余墅。我走过去，叫他一块儿捉蝗虫。我们捉了许多许多，玩得很开心，最终余墅准备回家了，但是我舍不得他走，我说：“余墅，再玩会儿吧，我舍不得你走。”但是余墅说：“对不起，我妈妈说黄昏就要回家，要不然我妈妈会担心的。”就这样，我们就分手了。

这就是我的快乐，请问大家，你们最快乐的事是什么呢?说来听听啊!

我的快乐 700字

清晨，当太阳还在云中挣扎的时候，我就走出了家门，我要去做快乐的事。

早晨的街，宁静而安详。街上的行人不多，有时会与我擦肩而过，那种陌生，尊重的感觉，美妙得如同阳光一样明媚。

我快乐的走过，即使心中也不确定下一站会在哪里，但是，沿途的风景会使我的心得到满足。一个小男孩拿着气球跟着家长走，他的步子很小，要小跑着才能赶上妈妈。他的嘴里还念着刚学的儿歌，声音充满稚嫩。我低着头看着他从我身边走过，他只是聚精会神地念儿歌，小屁股一扭一扭地走着，真像个小鸭子。在转角处时，他转过头来对我笑了一下。那笑容，仿佛是春天刚绽放的迎春花，里面有一种最纯净的东西。

他的笑容，让我敞开心扉，更加主动地去迎接生活带来的快乐。

你不能决定何时开花，但可以选择让你的枝头果实满挂。你不能料到事情的变化，却可以在风平浪静之时，寻找平凡的牵挂。

几家颇受欢迎的餐馆开门了，冒着热气的早点令人垂涎三尺。老板笑盈盈地招呼着络绎不绝的客人，他应该很快乐吧，因为他的笑里，有一种满足。

咖啡店开门了，早上的客人也不少，也许都想有一个精力充沛的开始吧。我站在门外，都可以嗅到咖啡的香味。我不想靠近，只想保持这种若即若离的距离。看看那高贵馥雅的装扮，我已心满意足了。

我喜欢听街上那种歌声混杂的声音，它让我感到亲切，感到世上的美好，我不会孤独。我也喜欢听来往的车辆的汽笛，它让我感到一种忙碌的感觉，很充实。

走在街上，我很快乐，我见证了从宁静到繁华的过程，这其中，有一段美好的记忆，有一种美妙的感觉。

朦胧的世界里，你看不见我，我看不见你，匆匆走过，留下的只有左臂的丝丝寒意。

当烟花突然褪去了所有的颜色，一切都恢复了平静，华丽的昙花只是一现，然后就是久久的疲倦

我的快乐作文(篇5)

要说起我最快乐的事，就是老师把我的作文当作范文，读给同学们听的事。

那篇作文，是老师布置给我们的周末作业，让我们写一处风景。我回到家后，绞尽脑汁地思考。突然！我的脑袋中亮起了一个小灯泡！我想起了那美丽的银滩，那真算得上是我去过的最美的地方了！没错，我就定下主意，写美丽的银滩。

周一，我把这篇作文交给老师，等待她批改完毕后的话语。

老师批改完毕的那一天，对我们评讲作文。我望到老师手中拿着一个作文本。突然！我看到了！那是我的名字！我要被老师评为最优秀的作文了！那一刻，我的内心充满了激动和兴奋，等着老师展示我的作文！

终于，我等到了！老师展出我的作文，一点一点地对同学读出它，同时讲出如何写出优秀作文。顿时，我的内心充满了喜悦，我的内心充满了快乐！

窗外，梧桐树上的树叶轻轻飘落，伴随着我快乐的心情在空中飞舞，向远方飞去，飞得很远，很远

这件事，就是我最快乐的一件事，永远使我难以忘怀。

我的快乐作文(篇6)

今天，我们快乐小队一起到位于余杭区的美丽州公园内良渚博物馆参观。博物馆的展览主题是：良渚文化。良渚文化是一支分布在太湖流域的古文化，距现在已有5300到4000年印证中华五千年文明。

“玉”，是良渚文化的代表，博物馆中的一个个玉器雕刻精美：有的小巧玲珑，有的庞大壮观；小伙伴们都“啧啧”惊叹，呈现在我们眼前的玉器各式各样、精美绝伦，真可谓是精品！

“陶”也是良渚文化的一大特色，在良渚人民的生活中也有许多平民百姓的生活用具都是用陶瓷制作的，如碗、盘、锅、瓶瓶罐罐等器具。在各式各样的生活用具中，有不同的龙纹，鱼纹，花鸟纹，显得美轮美奂，尽显古代良渚人的智慧。

展厅之间有一个鱼池，于是我们大家都在那里休息，看鱼。今天我们学到了很多知识，同时也增进了我们小伙伴的友谊。

我的快乐作文(篇7)

咳、咳……回到正题。先从人类本质看，人是一种群居灵长类动物，因此，人无众不乐，独乐乐不如众乐乐。在我们这个年龄，最好的与他人相聚一堂的场所自然首推学校，学校里的同学，老师，甚至清洁工，都能成为很好的朋友，而人多则乱，乱则欢，欢闹一堂，不亦乐乎？

然后，我们再从学校的角度将论题予以展开。我们每天披星戴月不辞辛劳早出晚归前赴后继来到学校的原因是什么？是为了来读书。而我们读书又是为了什么？是为了获取知识。获取知识的潜在推动力是什么？是为了在考试时能有好成绩。好成绩所带来的直接利益是什么？是为了能考上一所理想的大学。考上理想的大学的下一阶段目标是什么？是混得一张较好的文凭。有了文凭能干啥？有了文凭就有资本找一份好工作。好工作给我们带来了什么？给我们带来了大把大把的银子。大把大把的银子能给我们快乐吗？你说呢？

上学是我的快乐之源，还有很多方面可以体现。比如说早上来抄同学的作业，找到自己与同学写字上的差距，从而彼此促进彼此学习；比如说用石头剪刀布来决定今天哪个倒霉鬼去拿饭盒，从中体会到团队合作的力量；比如说在没有床没有枕头的地方睡觉，借此体验过去那个年代艰苦的生活以磨练自己的意志品质；比如说在同学的饮料瓶里放一根铅笔芯最后同学安然无恙让我们懂得了其实铅笔芯里是不含铅的这一深刻道理；比如说某天迟到了赶紧为自己准备充分的理由并故作镇定在老师面前信口开河天方夜谭，为自己今后捧得奥斯卡金像奖打下了坚实的基础……

啊，上学。啊，我的快乐之源！

我的快乐作文(篇8)

人人都有快乐，我嘛，当然也不例外！但快乐有快乐的源泉，有快乐的根据地。

我有许多快乐，说也说不完。我常常会为一件小事而笑。

我很快乐，是由于身边发生的快乐的事很多。尤其是那意见，追让我记忆犹新。

记得那时暑假的一天。我在家闲着没事，就到邻居的老奶奶家里看看能不能帮上一些忙。可我到了老奶奶家里时，奶奶又是断水又是那东西给我吃，我都一一谢绝了。我郑重的说：我到您家是看看能帮不能帮上一些忙的，您别把我当成客人啦！？奶奶顿时一愣，又猛地一醒，说：那你就帮我松土吧！好的！接着我就干了起来。

好不容易干完了，奶奶脸上也笑开了一朵花。

我的快乐作文(篇9)

1。要让我的爱离你多远，它才可以正大光明的存在？

2。我们之间一米不足的距离，却是我今生都无法跨越的遥远！

3。如果走近你，伤害成了必然，那么就让我爱你多深，离你多远吧！只愿我从地平线消失的刹那，你还能记起我！

4。“我们只是朋友”，我已经忘了这是我第多少次违背心意的保证！

5。因为你沉默

因为你喝醉

因为你游戏??

因为你，我不断放纵，开始我的堕落；

因为你，我想起眼泪，开始我的心痛；

因为你，我忘了自己，开始我的迷惑！

6。希望情过不留痕

期待爱过不留恋

从此天涯陌路人

此生无需再相遇

7。五指之间，留下最美的爱恋。有时你我都不得不相信，爱情最美

的是瞬间并非永恒！

8。『如果我们从来就没有开始，我们的爱会变的多么讽刺。竟然我一直都在陪着你的影子，爱上一个虚拟的位子！』

9。简单相爱，简单分开，可是遗忘却那么难！

10。终于所有的一切都结束了，可是我并没有觉得解脱了什么！或许我宁愿为你心痛，宁愿为你哭，起码那时的我还有理由为你这样做！只是现在再也没有理由了。

11。还记得『彼岸花』吗？有时候，我真的宁愿我是花妖，你是叶妖。即使我们会如曼珠沙华一样，在每一个轮回开始的时候都要经受彼此伤害的诅咒，但是最后的一瞬我们还是记起了彼此，记起了我们每个轮回里都曾许下的誓言：生生世世，不离不弃！我想要这种苦涩的幸福，尽管它会让相爱的彼此受尽折磨，但至少那些相爱都是真诚的！

12。从来都没有看过《非诚勿扰》，只因为“诚”这一个字，这部电影的名字成了我最深的记忆。

13。放手你的幸福，承接我的哀愁。我想起了一句对白：『其实从遇见你的那天起，我就知道，你的爱情剧，我是配角』14。不管你承不承认，也无论我接不接受，我们之间都结束了。我不再希望，也不再追问，你可以放心了?

15。很多的时候，我们幼稚的为爱情抛弃一切。当一切结束时，忽然发现我们早已一无所有，这一路走来，除了悲凉还是悲凉。

16。其实直到今天我都没有一丝一毫的怨过你，甚至我很感谢你的离开，因为是你用这种方式让我从幼稚中清醒过来，让我回到现实，更让我明白：你不是王子，我也不是公主，所以结局不必太完美！

17。其实我真的没有伤很深，我依然相信爱情，只是不愿再去接受任何人的感情而已！

我的快乐作文(篇10)

同学们，你们去过北京吗？

如果你想去，现在就跟我去北京旅行吧！

北京有很多著名的景点：故宫、军事博物馆、自然博物馆、天安门广场、鸟巢、水立方、海底世界、毛主席纪念堂、欢乐谷。

我们先去军事博物馆吧！哇！好雄伟呀！有一座高高的大楼，上面有各种各样的图形。从外面看很漂亮，那里面肯定更漂亮了。进了大门，我看见一辆坦克，外形很美观，中间还有一个红色盾牌的标志。往前走，我又看到了一门大炮，一个飞机模型，很多汽车……上了二楼，哇！好多枪！许多玻璃柜里面陈列着各种各样的枪。什么枪我说不上名字，但是我脑海里留下了很多枪的影子。

接下来我们去鸟巢看看。在远处看鸟巢很漂亮，但是走近一看，感觉上面叉叉丫丫的，一点也不漂亮。进入鸟巢走了走，我不敢相信我眼前有那么多座位，红色的椅子摆成“中国”的字样，周围的椅子都是蓝色的。接着往前走，我看见五个又大又好玩的福娃，她们一个个坐在椅子上，活灵活现的，像个木偶人，真是可爱。我跑过去，让姐姐给我和福娃照了几张合影。

离开鸟巢，我们接下来去海底世界。刚走到大门口，我一抬头就看见了“海底世界”几个绚丽的大字，我心里想里面一定更漂亮。我走进了企鹅区，看见了一只只小企鹅在水面游泳，真是可爱呀！水里面还有许多形状各异的鱼，游过来游过去，我都看得眼花缭乱了。

今天的旅行就到此结束了，再见啦，朋友们！有空的话还是亲自去体验一下吧！

我的快乐作文(篇11)

快乐，是那洋溢在脸上的笑容；快乐，是那埋藏在心中的甜蜜；快乐，是那烙印在手心的回忆。我的快乐。下面就为大家讲一讲我的快乐的生活吧！

记得有一次上语文课的时候，老师讲完《我和春联》这篇课文之后，老师就给我们出了一幅对联让我们去对出下联。上联是：古木枯，此木成柴。老师说：“这幅对联，不仅对仗工巧，而且‘古’和‘木’加起来正好是‘枯’；‘此’和‘木’是‘柴’。并且前两个字正好是一个词语。”老师问道：“谁能对出下联呢？”全班鸦雀无声。老师看我们难为的样子，就把这个问题留作了晚上的作业。

回到家中，我就想怎么做这个作业呢？我真是丈二和尚摸不着头脑。毕竟我们根本没接触到这种题型。我越是认真想越是想不出开，好像这道题故意捣乱似的。之后，我想了多种办法想去解决它。终于，我把它解出来了。对，就这么写，他上联是：古木枯，此木成柴。我的下联就是：女子好，少女为妙。哈哈哈，终于让我给做出来了。第二天上课时，老师还故意表扬了我。说：“你写的真不错”。我真是太高兴快乐了！

记得还有一次，悦耳的上课铃声响了起来，又是一节愉快的活动课。老师一声令下，大家立刻散开，奔向自己喜爱的项目。每每这时，我就走到草地上坐下来，和好朋友背靠背，看篮球场上老师和男生们的篮球赛。有时还会被其中几个有趣的情节逗得捧腹大笑。看，“开心果”小明接到“铁哥们”小刚传来的球，跑了没几步，竟把篮球和足球搞混了，用脚去踢篮球，弄得体育老师哭笑不得。瞧，眼看着篮球就要“飞”出场外，老师一个“海底捞月”，就把篮球“捞”了回来，可却不偏不斜砸在了另一位同学的头上。

人生需要快乐，没有快乐的生活是无滋无味的，人只有快乐才有良好的精神去面对美好的生活的开始。总而言之让我们快乐起来吧！