学生日记

2025学生日记(系列9篇)。

作文阅读的书写在学习过程中很重要，作文通常是在文字构思之中创建出来的。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2025学生日记(系列9篇)”，希望能帮助到你的学习和工作！

学生日记 篇1

1.今天我和外婆一起去欧尚买东西。一进大门，只见人流如潮，我说：“为什么有这么多人?”外婆说：“因为要过年了，人们要买些东西回家做饭，所以有这么旺的人气啊。”我们又上了楼，这里的商品琳琅满目，真是数不胜数，让我们看了眼花缭乱。然后，我们转来转去，后来我们买了草莓酸奶、大蒜、蜂蜜、水果、童鞋，一共花了九十三元一角钱。

回家时我们拿得重重的，到了大门口再加上订的牛奶，回家后我们累得气喘吁吁，满头大汗。

2.前段时间紧张的学习生活终于换来了轻松休闲的寒假生活。我终于可以每天睡到八点以后，终于可以每天骑单车，终于可以每天和我家的兔子、仓鼠、小鸟玩个够，终于可以很爽地看闲书。。。。。。哇，美妙事情似乎说都说不完呢!爸爸还帮我报名了学乒乓的寒假强化班，每天去打2小时的乒乓，以后就可以和班上的同学PK啦!

3.今天我做了一个梦，梦到了我突然来到了一个神秘的世界。这里很神奇，你只要说：“我想要……”就能得到。我想吃一块有奶油和巧克力的蛋糕，一座只有世界上最富有的国王才能有的王宫和许多芭比娃娃、小猫、小狗。说完果真有了好多东西。哇!我好幸福呀!突然一下子我从梦中惊醒。如果它能真的在现实里出现，那么我真是太高兴了。

4.今天，妈妈带我去她同事家玩。她的同事生了一个孩子，是一个小弟弟。今天，我去他家玩，我们玩呀玩呀，我们都觉得没有劲。然后，他说带我去他楼下的好朋友家玩，我答应了。我就跟着他下楼了。我一进他好朋友家，就觉得他好朋友很大方，我一进门她问都不问，就说：“你要不要玩吹泡泡啊?如果要的话，这盒泡泡就送给你了!”我说：“不要了吧!”她还是那么客气地说：“你就和我一起吹吧!”后来，我们就开始搭积木了，我搭了一个房车，搭好了，我就和小弟弟回家了!

5.今天我读了一个童话故事，名叫《点金术》，令我受益匪浅。

故事是讲，有个国王很爱钱，希望身边有数之不尽的黄金。于是，国王就亲自去找神仙，向神仙说了自己的愿望——自己碰到任何东西都会变成金子，神仙只是笑了笑而爽快地满足了他的要求。国王高兴极了，命人准备酒宴。可是，当他拿起一块面包时，面包却变成了金子，可国王还高我爱电灯，电灯发出光芒，发出热量，光芒是多么和谐!热量是多么温暖!

学生日记 篇2

每天晚上吃饭的时候，都是我最高兴的时候：一家人围坐在一起，津津有味地吃着可口、美味的饭菜，我好幸福呀！可我却不知道这些饭菜是怎么烧出来的，于是，我决定要看奶奶是怎样烧的。

奶奶围上围裙，对我说：“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸虾’。”说着，奶奶拿出啦做“蒜蓉蒸虾”的食材：大虾/半只柠檬、葱蒜，还有盐。我数啦一下，有30只大虾呢！

奶奶先在菜盆里装啦些水，把虾放在水里洗干净，把虾洗干净啦以后，把水沥干。接着，剪去大虾的胡须，再把背剪开，剔去里面的肠子。然后，把葱和蒜切碎，在锅子里倒一些油，炒一分钟后，一股香味就从锅里飘啦出来，奶奶把火关掉，把葱和蒜放在小碗里，填入虾的背中。最后，把虾放在盘里，叠成2层，有点儿像花瓣的样子。

准备工作一切就绪后，奶奶开始蒸虾啦，她先在锅子里放啦一些水，把盘子放在锅里。过啦3分钟，奶奶打开啦锅盖，我看啦看锅里的大虾，虾不再是灰色的啦，变成啦淡粉色，扑鼻的香味迎面而来，奶奶赶紧撒上盐，把锅盖盖好。这个时候，奶奶开始切柠檬啦，她把柠檬切成啦3片。又过啦4分钟，奶奶告诉我，说“虾蒸好啦，马上你就可以吃啦。”说着，奶奶把锅盖打开，啊！实在是太香啦！奶奶用2块小布捏住盘子的边，放在桌上，我迫不及待地尝啦一口，情不自禁地赞叹到“真是天下第一美食呀！奶奶，你真棒！”可我刚说完话，就被烫坏啦。最后，奶奶放上柠檬，去除腥味，准备上桌。

啊！香气扑鼻的“蒜蓉蒸虾”终于蒸好啦！

学生日记 篇3

今天我看到爸爸的皮鞋脏了，便打算给爸爸擦脏皮鞋。

说干就干，我拿起脏皮鞋、黑鞋油和鞋刷准备开工了。我先把鞋上的尘土擦干净，再把鞋油挤在鞋上，弄得手上满是黑乎乎的鞋油，用鞋刷来回擦呀擦。不一会，豆粒大的汗珠从我的'脸颊上流下来，我毫不在意，反而唱起了?0?0粉刷匠?0?3这首歌。不久，爸爸的脏皮鞋就被我擦得闪亮如新了。我十分高兴。

爸爸看了看我擦的皮鞋，穿上试了试，嘿！真不错，紧接着看了看我这个‘小鞋匠’不由自主的笑了，我也笑了，笑声荡漾在整个温馨的小屋里！

--月--日 今天，妈妈去加班，我做完作业没什么可干，见家里的地板很脏，就拿起笤帚扫起了地。我先从阳台上扫起，从里到外，仔仔细细地把每一个角落都扫得干干净净。扫完地看时间还早，就趁着高兴找来拖把准备拖地。我学着妈妈的样子，先把拖把放入水中泡一会儿，洗净，使劲拧干，就认认真真地拖了起来。 妈妈回到家，看到我的劳动成果，特别高兴，说：“以后你每做一件家务事，妈妈就给你一块钱，给你买学习用品。” 我特别高兴，心想：通过自己的劳动得来的工资一定很特别，因为它们是用自己的汗水换来的，有一种特别的意义。 现在，我的钱包里已经攒下了2元钱，虽然不是很多，但我却倍加珍惜，因为，那是我的第一份劳动收入。 大年三十晚上，我们快快乐乐地吃完年夜饭，爸爸带着我和妹妹一起下楼放烟花． 烟花真美丽呀！只听＂啪＂的一声，接着许许多多的烟花满天飞，有的像仙女散花，散满天空，有的像长空飞舞，还有的像珍珠伞，从天上落下来．．．．．．．真是美不胜收啊！ 今天的烟花真美丽呀！美丽在哪里？美在它瞬间喷放出来的色彩，看着这些美丽的烟花，我一定要努力学习，长大一定要造出更美丽、更灿烂的烟花！

20xx年 1月 21日 多云

真倒霉！今天晚上爸妈都有事出去了，家里只剩我一个人。虽然我已经不小了，但是就是天生胆小，每到晚上，爸妈必须有一个陪我才行，否则我就会像“小尾巴”似的，他们走到哪里，我就跟到哪里。今天实在没办法了，他俩人一致讲不能带着我，而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气，声明从今天起我自立了，决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情，对视一笑，又嘱咐了一些注意事项，关上房门走了。

洗衣服

20xx-2-11

星期天，妈妈洗衣服时，我也跟着一起洗。我先在盆里倒上热水，再放上洗衣粉，等洗衣粉化了，再把衣服放进去揉一揉，再泡上十分钟，然后再一块一块地搓，脏的地方多洗几遍。盆里的泡泡越搓越多，好像一大堆棉花糖，好玩极了。洗干净后，再把衣服用清水反复洗几次，再拧干用衣架晾上。妈妈夸我洗得很干净，我心里也很高兴，觉得自己可以帮妈妈做事了。

学生日记 篇4

再过几天就是20xx年了，在此先给大家拜个早年哈！今天早上的游园活动，大家都玩的很开心吧！呵呵，我也是哦，但是下午的班级活动我觉得更开心！就说说我们班的活动吧，这次我们班的活动是击鼓传花——别看它简单得很，可是这可是有足够的'智慧+运气才能完成的哦：先由老师击鼓，让同学们传“花”——其实也就是一个福娃。当老师停下来时，福娃在谁的手上，那个人就要上台，先蒙上眼转几圈，然后请他指黑板上列出的“小学生必背古诗80首”中的一首，指到哪首，就要把它声情并茂地背出来。要是背不出来，sorry，你只能表演一个节目了。

当然，其中也不乏几个“无赖”型的同学——故意把福娃扔到某个同学的手上——一旦发现有这种人，什么也甭跟他废话，直接拉上来表演！谁叫他不守纪律呢，呵呵。

不过，也有些同学为了大家好好乐一乐，自愿上台表演——比如说周怡丰和曹海凌表演的“审贼”，就引起了大家的一阵阵欢笑，让整个节日的气氛越来越浓了。

学生日记 篇5

那是寒假里的一天。我在补习班里补课，还剩几分钟就下课了，可我的肚子却偏偏给我作对似的，“咕噜咕噜”的叫起来。终于挨到下课了，我拿过书包，飞奔出门，饥饿的感觉让我什么都忘记了，终于到家了，我猴急的掏出钥匙打开门，喉咙里不住的咽口水，向着桌子上会有什么好吃的：鸡腿、鸡蛋、虾皮，说不定桌子上正摆着热气腾腾的火锅。我迫不及待的向桌子上看去，可是，我失望了——桌子上空空如也。而我的妈妈，正坐在沙发上，笑眯眯的看着我。

我不禁埋怨起来：“妈，你干嘛呀！明知道我没吃早饭，你还不做中午饭。是不是要把我饿死啊！”妈妈狡猾的一笑：“不是让你饿死，是让你学做饭。”说着，走到厨房，将煤气灶打开，还给我围上围裙，嘿，还真像那么回事！

我故作熟练的倒上油，去拿两个鸡蛋，把鸡蛋小心翼翼的打开，搅拌，做完这一切，我将鸡蛋倒入锅内。只听“呲啦”一声响，吓得我倒退了好几步，手颤颤抖抖的将鸡蛋翻一下防止粘锅，终于，一股专属于炒鸡蛋的香味钻到我鼻孔里，接下来我手忙脚乱的放盐、味精、十三香，并把它弄到盘子里。这样，一道炒鸡蛋就完成了，谁知，还有更大的挑战——我妈妈递给我一捆蒜苔，让我炒蒜苔。我无力望天。

但是望天有什么用啊！该炒还得炒。我小心翼翼的切着蒜苔，生怕一不小心切到手。终于切完了，只见蒜苔长短不一。我也不管那么多了，随便洗一下，就把蒜苔倒入锅中。这次我明显有经验了，不慌不忙的加调味料。终于，一道炒蒜苔也出锅了。

我把两道菜端到桌子上，再把米饭舀出来，作为嘉宾，妈妈首先品尝了我的菜。“我宣布，文科这次得分：85分！优秀水平！不过，我很好奇，你是怎么这么熟练的啊？”面对妈妈的质疑，我嬉笑起来：“没吃过猪肉还没见过猪跑吗？”妈妈笑着拧了我一下耳朵。我们吃着饭开着玩笑，笑声不绝于耳......

学生日记 篇6

今天上午我们学校举办了第九届少儿艺术节，在艺术节上，我们学校一到六年级的学生都表演了节目，有唱歌的，跳舞的，弹琴的，还有中国武术，节目个个都很精彩，同学们在台下热烈的鼓掌，为台上同学们的精彩表演叫好，它们个个都是多才多艺，真让人佩服呀！我们的艺术节真捧呀！

学生日记 篇7

花开易见落难寻，院角不愁扫叶人;轻抚萧瑟枯枝，明年才得见秋痕。

今天，立冬。四个季节已然走最末，感叹时光匆匆，愧疚虚度光阴。一念花开，半想花落，就这一瞬间，突然转身，一切如常：早起如常上班去，下午如常下班回，晚饭后等到孩子下课接回家中，三点一线竟然走出了半辈子的距离。

可是，我们谁又不是就这样的拉扯着自己各种情绪，以及那些珍惜或者不珍惜走了过来。当我们已经成长到能领悟父母一片苦心的岁数之际，而我们能对他们表示感激之情的机会已变得屈指可数。

回首，父母鬓发斑白，低头，自己两行热泪。

还好，这个冬天，我们还在坚守，没有埋怨，因为我们坚信一旦坚守开始埋怨，那么坚守就变成了消磨，不愿消磨的最好方式，就是努力相信自己的坚守有意义。毕竟，消磨时光，何来风华，雨后虹影，精彩奔忙。

学生日记 篇8

天终于放了晴，雪花终也不干心的凋零，大年三十的烟花已绚烂了整过夜空，看着那一团团绽放在空中的花朵，啧啧称赞“快许出新年的愿望！”哥哥看着刹那间升空的焰火大声嚷嚷。大家都笑了，笑着看天空中变幻美丽的凤尾，那短暂却永恒的美丽，有如昙花一现令人无法忘怀，鞭炮拉出了一串串的吆喝，一点火星撕破了黑夜，“轰隆”一声。巨响，震耳欲聋却如此大快人心，大家捂着耳朵，笑容像烟花那样灿烂，在人们迫不及待的笑声中，仿佛一粒石子漾起了涟漪，最大的焰火点燃了！它盛开的奇葩是那么美丽，以至于人们无法言表心中的溢出的激动，彻夜，焰火照亮了除夕夜。

初一 ……

一如既往地，在人们的笑语中云淡风清。

寒假中永远在收获着，因为有对亲人的绵长的思念，有对未来幸福的憧憬，有焰火永恒的绚丽，这个寒假的意义变得令人回味许多，品出许多。

呀，寒假里的那些事儿，过往的美好，仍历历在目。

学生日记 篇9

“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心”《增广贤文》中有这么一句话。——题记。

生是一份幸福，孝更是一份幸福；生活中的幸福总是那么缺货，不要那么放肆的挥洒。

天空中的云优哉游哉的狂舞，放肆地将太阳遮住。可前方的一缕阳光却刺伤我的眼睛一个约莫六七十岁的老奶奶，用担上的钩子试图去牵起两桶煤气罐，缓缓下蹲，两腿颤得厉害，紧接着挑在肩上，她那瘦小的身体如同一根弯曲的杆子般，巴掌大小的面孔满是通红，苍苍白发更加显着。她两眼狰狞两眉使劲向上挤，嘴成方状，牙紧紧咬着，单薄的衬衫也早已被汗水湿透，树皮般褶皱的手腕清晰可见突出的青筋，背起来，一步两步，爱、哎，掉下来了！

“时时体贴爹娘意，莫教爹娘心牵挂”父母粗茶淡饭晃悠一辈子，只为博取儿女的一抹笑颜，儿女的积分陪伴，足以乐呵许久。

雨水冲刷后的天空格外湛蓝。

露珠侵蚀后的花朵格外艳丽。

时光洗礼后的人生，我相信会更有意义。

人生短暂且又易碎，儿时的轻狂，现在早已烟消云散；而立的三十，远足在外打拼，却遗忘远在家乡的父母；待功成名立的五十，回想父母，时光却早已剥夺走他们的青春。

“夫孝，天之经也，地之义也”既然相遇，那就是缘分，口头说“孝敬父母天经地义”，不去做到又如何，父母为我们撑起头顶那片天空，替我们遮风挡雨。用宝贵的年华筑成我们的人生。反之我们也要将安逸的生活转载给他们。

孝之，吾乐，父母是永远的依靠，现在让我们来当他们的归宿，像父母而是照顾我们一般照顾他们。

幸福不多不少，得与失只在一刹那见分晓。yJs21.cOM

那位老奶奶，您现在可否安好，那扁担上的家庭可否放下。

其他人还在看

学生日记(系列10篇)

学习中很多时候我们都会需要进行写作文。写作文可以有效锻炼我们的综合能力，优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读。写作需不需要天赋呢？请阅读由小编为你编辑的学生日记(系列10篇)，相信会对你有所帮助！

学生日记 篇1

今天下午，第三节课在第三操场上举行“丹凤拍卖行‘’同学们都拿着自己要拍卖的物品放在桌子上。

我拍卖的物品是“遥控坦克”，这样稀有的物品我才以8元钱起拍，结果被老师以25元的价格给买走了。当拍卖员在拍卖我的物品时，我站在台下看见同学们都高价喊出，争先恐后地抢着我这一架宝贵的'坦克呢！这架坦克有一个特长，那就是它能和真正的坦克一样可以发出子弹。

郑则伟站在旗杆上大喊大叫地，居然也围了一堆人过来观看，站在上面大张旗鼓的叫，惹得全场人哈哈大笑，不过，经过他那大张旗鼓的功夫，不过一会儿好几样物品都被拍了出去。

接着，我和几个同学到了六一班的拍卖区，看见了满脸通红的新永老师拿着一座小房子里住着一个人，才叫3．5元，我们看了看都叫：“不值，不值。”新永老师听了像一只发怒的豹子一样，说到：“这么好的东西不值，真没眼光，快走，快走。”就这样我们全被六一班的同学给赶了出来。

过了一会儿，下课铃声响了，拍卖会结束了，同学们都把桌子搬回了自己的班级。

这激情澎湃的时刻也结束了。

今天上午，老师为我们上了一课《难忘的启蒙》，这篇文章赞颂了老师们的爱国，勇敢的精神，我今天要感谢我的老师。

如果我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁，默默地哺育着我们。俗话书：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师，教导我们怎样做人；是老师，传递给我们丰富的知识；是老师，用自己的心血和汗水浇灌着我们这些小树苗，让我们茁壮成长……

我要感谢老师，感谢老师教会了我做人的道理，让我的生活变得有意义；感谢老师，传递我丰富的知识，让我在知识的海洋里遨游；感谢老师对我的付出，让我改正缺点，保持优点。

学生日记 篇2

我自豪！我是中国人。这是多么光荣啊！在祖国的怀抱里，我无比的温暖和快乐！

祖国母亲是世界上最美丽、最伟大的母亲！她地幅辽阔、矿产丰富。生活在这片土地上的人们创造了高度文明，使我们国家拥有很多名胜古迹和灿烂的文化遗产，有长城、故宫、兵马俑···· ····

我们的祖国还有美丽的黄海、东海和南海。在辽阔的海洋上有两个美丽的岛屿，台湾岛和海南岛。在南海的最南边，还有像珍珠一样撒在海面上的南沙群岛，她美丽而富饶。我们的祖国还有世 界上的山峰——喜马拉雅山。他高耸入云，直插云霄就像盘古一样头顶着天脚踩着地。

每当我参加升旗仪式时，看着冉冉生起的国旗心里就想：“祖国妈妈！我爱你！您太伟大了！做您的孩子我自豪！”

学生日记 篇3

今天是一个值得纪念的日子，是一个不平凡的日子。在今天，我知道了红军的二万五千里长征的艰辛，又知道了今日幸福生活的难得。

8月25日是军训的第一天，我们坐着军车，穿着军服，迈着军人的步伐，告别了爸爸妈妈，做了一个小兵，来到军营里训练。 我们从最简单的“立正、哨息，跨立”开始，但还是觉得难度有加。辛苦的汗水换来的午餐，我们心中应满是欢喜，但难吃的饭菜，使我们苦不堪言，吃饭之前还要讲究什么礼貌，对于我们这些“衣来伸手，饭来张口”的孩童，真是无法忍受！

我们的教官是一名一级士兵。他在平常待人很好，但训练我们时却不讲情面，管你是谁，一律按不认识处理。在上小学时，我最讨厌上体育课了，常常以帮助老师批作业批卷子之类的活逃避上体育课。唉！体力不支呀！

今天的军训让我累、乐、还想妈妈了，痛苦，我想回家。但我不能做孬种，我要做一个好兵、标兵，让妈妈看她的乖乖女飒爽英姿，让妈妈看她的乖乖女从此坚强勇敢。

学生日记 篇4

今天，人们都忘掉一切烦恼，因为要过年了。奶奶早早地就把香喷喷的菜肴摆上桌，我作为一个“小吃货”闻着香味也早早地起了床，我猫着腰，生怕发出一点声音，惊动了家人，悄悄地来到桌前，抓起一块美食就往口里放。突然我感到脸上热辣辣，口里的东西吞也不是，吐也不是。“哎呀！烫死我了！”我一边嘴里吹气，不边说。爸爸闻声赶来，说：“看！谁家的‘小馋猫’到我家来了！”

新年不仅有好吃的，还有许多有趣的活动。

过新年，大家不论年龄大小，不论辈分长幼，都喜欢玩游戏，奶奶把大家聚在一起“两人三足、滚铁球”，把把获胜的姐姐，显得格外兴奋。

“吃饭了！”大家期待着那一刻，妈妈先一步跨进了客厅，大家紧紧跟上，生怕错过了奶奶做的佳肴。

大家围坐在一起，一边吃一边侃，好惬意……

学生日记 篇5

20xx年2月9日星期二天气多云实验小学

今天是腊月二十八，上午，爷爷说要带我和弟弟去赶集，我俩激动地一蹦三尺高。

集市到了，爷爷把车停到路旁。我的天，车窗外宽宽的大街上人山人海，好不热闹！下车后，我谨遵爷爷的嘱托，紧紧地抓牢弟弟的小手，以免他被挤丢。

虽然天气不大好，风凉飕飕的，吹得人们裹紧了棉服戴严了帽子，但人们的购物热情空前高涨。请看人群中琳琅满目的商品：这边是卖各种新鲜蔬菜的摊位；那边果香扑鼻而来，是各色的水果新鲜上市；再远些是红红的对联和金色的福字；还有五彩的糖果、漂亮的玩具……真是数不胜数，看得我眼睛都应接不暇了。

穿梭在拥挤的人群里，好不容易买齐了了韭菜、青椒、土豆、花生、瓜子等等年货，我觉得我和弟弟都快被挤成肉饼了！

学生日记 篇6

2月24日星期六晴

过完年，我和爸爸妈妈一起去姥姥家玩儿，我早晨六点就起了床，吃了早点，就和妈妈走，走到十字路口，等啊等，车来了，我们上车，车上的人可真多啊，我们找到座位坐下，车开了，我从车窗望去，啊！外面的景色真美啊！车走啊走，走了两个小时太阳出来了，由于今天有雾，妈妈说要走到十二点才能到。九点了，车终于上了高速公路，在高速公路上，车走得真快，什么都看不清楚，十二点了，我们终于到了姥姥家。

3月2日星期五晴

前天，我去廊坊考级，我早晨六点起了床，吃完早饭，我和妈妈骑着自行车，来到了老师家里，我们坐上车出发了，到了廊坊，我有点紧张，我第四个曲子最后一页没练熟，我想这次我肯定过不了。我等啊等，终于轮到我了，我进了屋，还有人没考完，我坐在椅子上等，该我弹琴了，第一个曲子没事，弹第二个曲子时，我手有点软，我想：每次前面弹好点，后面考级的老师就不让弹了，等到第四个曲子时，果然最后一段不用弹了，我放松了下来，考完级，我回家了。

（1）20xx年7月8星期天天气：晴

今天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的大石头也总算落了下来，终于可以轻松喽！我高兴地吁了一口气，去向爸爸妈妈“报喜”，本以为爸爸妈妈会替我高兴，可没料到爸爸却冷漠而严厉地说：“做这么快有什么用呢？老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗？那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢？”我听后，觉得爸爸讲得很有道理。哎！要是早知如此，我就不会这样做了，但现在还有什么办法呢？总而言之，我以后再也不会像这次一样“范傻”了！

（2）20xx年7月9日星期一天气：晴

今天，我做了一个梦。

我梦见一个鬼要杀我，因为他说他的弟弟被我害死了，所以到了阎王爷那儿找我偿命，可我根本没害过人呀，于是，我就跟他讲起道理来，他不但不听，还露出满嘴带着黑斑而锋利的牙齿，向我咬来。我赶紧跑呀跑，跑得上气不接下气??做恶梦可真倒霉呀！我长大了，一定要发明一种药，人吃了以后，就不会再做恶梦了。

（3）20xx年7月10日星期二天气：晴

晚上，我趴在阳台上看夜景，那一颗颗小星星正在对我挤眉弄眼。这时，我想起了邻居王奶奶的一句话：“地上有多少人，天上就有多少颗星。如果地上的一个人死了，天上的一颗星就会从天上掉下来，变成石头。”我想，王奶奶讲的不是和安徒生童话里的《卖火柴的小女孩》意思一样吗？

不管王奶奶说的是真是假，我长大后，要当一名宇航员，架着宇宙飞船，飞到宇宙上，探索其中的奥秘，也算是为航空事业献的一份爱心。我期待着快点儿长大！

（4）20xx年7月11日星期三天气：晴

今天我读了一个童话故事，名叫《点金术》，令我受益匪浅。

故事是讲，有个国王很爱钱，希望身边有数之不尽的黄金。于是，国王就亲自去找神仙，向神仙说了自己的愿望——自己碰到任何东西都会变成金子，神仙只是笑了笑而爽快地满足了他的要求。国王高兴极了，命人准备酒宴。可是，当他拿起一块面包时，面包却变成了金子，可国王还高兴着，没看到面包已变成了金子，便咬了一口面包，没想到国王的那两颗大门牙都被咬掉了。从此，国王再也没吃过东西，终于被活活地饿死了。

前天下雪了。

鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了！”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感慨??雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢？我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的.话。这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。

我的“孤独”假日

大年三十，在爷爷家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸妈妈都在干自己的事情，根本顾不上我。

大家都说过年好，可是我觉得过年一点意思也没有。爸爸是独生子，妈妈是独生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看电视，大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。接下来的几天，不是爸爸妈妈去他们朋友家，就是他们来我们家里玩，可是他们总是忘记我。每到这时，我就呆在茶几旁吃水果和零食。他们玩的东西我都不懂，我就想看动画片，想打游戏，想和同学说话聊天。

今年又一样，到了姥姥姥爷家，给过我压岁钱，他们就垒起了“长城”。于是，我就安心地一个人出门了，反正他们是不会发现我的“失踪”的。

姥爷家街区里的人很少，也很安静，偶尔有划拳声传出。出了街区门，我开始留心街边的小店，几乎都是“铁将军把门”。到了超市，我问能不能买到鞭炮，可别人很干脆地回答我“没有”。

一阵垂头丧气后，我想打电话和几个“”聊聊，可不是没人接，就是接通了一片嘈杂，听不清楚他们在说什么。我想一个人去玩，可又不知道该去哪，酒吧不让去，网吧不让进，少年宫又不知道在哪里？唉，我的年怎么就高兴不起来呢？

最后，我终于买到了几个“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也声音挺大，我高兴了好一阵我与电视为伴

“滴嗒、滴嗒”，该死的闹钟，烦死了！每天早晨都是它把我从梦中吵醒，它倒是任劳任怨，坚守岗位，但是我就惨了，昨天晚上看电视到夜里一两点钟，哪有精神大清早爬起来呢？

学生日记 篇7

一方面做好学生的思想工作，使学生知道，日记是表情达意的工具，不应该是痛苦的。要以平常心对待日记，要把日记当作自己的伙伴，当作贴心的朋友。另一方面还应及时肯定学生们的日记素材。教师要告诉学生写日记并不难，生活是写作的源泉，只要能把我们周围的生活写出来，把我们平日所见、所闻、所做、所想的写出来，就是好日记。这样彻底消除学生顾虑，使学生写出很多反映生活的优秀之作。如果认为日记教学会侵犯到作者的隐私权，则应当明确地告诉学生，日记教学的最终目的是锻炼其写作本领，以提高其写作水平。因此，只有重视日记写作教学，才能突出学生的主体地位，使学生在日记中放开胆子，把自己每天中所见所闻所思所想真实地表达出来，充分发挥学生的主动性和创造性，培养他们的写作兴趣。

学生日记 篇8

今天是我一生中最快来的一天，一家人开开心心的在一起，不知道为什么今天就是很开心。就是不知道这种开心可以持续多久。

今天是大年初十，一家人团聚了，爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，姑姑，姑父，弟弟还有我，都在一起。

大家在一起看电视 ，聊天，我和妈妈在厨房做着饭 ，我只是给老妈帮一点忙，其使大部分都是老妈在做，这种快乐，这种幸福，不知道还会不会再有，真的有点伤感，哎。

快乐的家庭会永远都是那么的快乐，让这种快乐永远持续下去。

我好喜欢我们这个快乐家庭呀。

学生日记 篇9

自打这学期结束后，暑假开始了，因为我的爸爸妈妈都上班去了，我原本以为在家“自由”了，唉，可惜......

妈妈给我了一部手机，所以每天有得带上“紧箍咒”了。每天妈妈总是打无数个电话，一下唠叨这个，一下唠叨那个，而且每天的话题都一样，烦死了，“喂，峰峰，有没有坏人来敲门啊？你那边下雨了吗？冷不冷？在不在写作业啊……”这些问题他都问了上百遍了，“峰……”你看，她又在唠叨了……有一次，大约是在上午十一点左右，我刚写完作业，活动了一下筋骨，打开了电视，没想到这时妈妈打电话来了：“峰峰，在干什么？”“准备看电视了。”“什么？”她立刻“晴转阴”，火冒三丈：“什么准备！你怎么又在看电视，是不是很早就看了！啊！不会我前脚刚走，你就在看了……不准看电视，写作业！”她丢下这就话就挂机了，我气愤极了，重重的关了电视，闷闷不乐的写起了作业。

不过，妈妈有时打电话也有好处：上次，要不是妈妈打电话来，让我知道中午在哪里吃，那我可得饿肚子了。

妈妈“查岗”，真不自在啊！

学生日记 篇10

今天，我按照网上的方法，学做南瓜饼。下面我想给大家分享一下我学做南瓜饼的经历。

首先，我让爸爸帮我把南瓜饼的皮和瓤去了，切成小丁儿，放到蒸笼里蒸熟，蒸到绵绵的时候，取出来。切记，一定要凉一会儿，否则会烫着手的 哟。之后，放到盆里，用擀面杖倒成面糊糊，这里，妈妈让我帮她往南瓜面糊糊里倒面粉，我往盆里倒了半碗面粉，可是，由于“经验不足，”和 的面太软了，在妈妈的指挥下，我又小心翼翼地往里面倒了半碗面。这下面软硬合适了。

接下来，可以做饼子了，妈妈先把面擀成一大片薄厚均匀的大面片，又把我平时吃完果冻的空壳子，往面上一按，成了一个小小的圆饼，样子可爱 极了。最后一步是烙饼子，这可是关键的一步哟，当然，是由我操做的。先把油菜擦在平底锅上，等油热了的时候，把饼子放进锅里，等一面上了 色之后，快速翻到另一面，继续上色。两面颜色一样后，就可以出锅了。

看着自己烙的饼子，心里甜滋滋的，再吃一口，更甜了。

我会做南瓜饼了，有机会，你们来我家里，做给你们吃哟！

循环日记(系列9篇)

我们如何下笔写一篇好的周记？周记是将一周发生的事情用笔记录下来，在生活和学习中，许多人都有写周记的习惯，周记可以让学生更好地思考自己的人生价值观。经过精心搜索小编为您找到了一些关于“循环日记”的资料，享受了本文内容后您或许能够收获一些新的有用的帮助信息！

循环日记(篇1)

20xx年4月8日星期一晴第八天

夸夸周诗涵

组长:赵昕頔

组员们,今天是你们表现最好的一天。

周诗涵,没有让我们失望,我们这一期最重要的循环日记,我郑重地交给了他,最后,他终于按时并认真的完成了循环日记,并完成了所有的家庭作业。这不值得我们激动么?

我相信我们一定可以坚持下去,开出最美的花。

20xx年4月9日星期二晴第九天

今天,我们做到了什么?

组员:党曼

当第一缕阳光照在你身上时,你在做什么?没错,在读书,朗朗的读书声,是最动听的声音。

可是,当上课铃敲响时,我们做到安静了么?不,并没有,甚至老师还在讲台上讲话,看看王世桁,你已经把头扭向了后面的同学,周诗涵,你已经从凳子上高高站起,古昕,你已经跑到了黑板前,就连我和赵昕頔也已经开始说悄悄话了。我们为教室的安静做贡献了么?

让我们变得安静些吧。

循环日记(篇2)

生活就像一个无限的循环，当你马上就要走到终点时，他又把你带回起点。在你不知道的情况下，把你带回生命开始的地方，而你却不厌烦的做着一遍又一遍事情，你只能接受他，但你无法反驳他，有那一刻，你可能会变成真正的疯狂，但是如果你日复一日的做着同样的事情那么将来的好成绩可能会让你。

比如你用电脑打字，现在你用三十分钟那么将来你可能会用十分钟，这一切都是因为你，通过不断的努力才获得的成就，你日你不断重复的同样的事情，并非不是一件好事，但他也不应该会是一件坏事，你只有在相同的日子当中找到那份美好，那份幸福，你才能迎来另一个美妙的明天。变得非常的快乐。

其实有很多的人都正在日复一日，年复一年的过着同样的生活，甚至有人只会抱怨，但是生活就是一种循环，你只有在这个无限循环的生活中找到它的乐趣，就算是做出一点点的改变。也可能会给您一个意想不到的成就，一个精彩明天就是这样的，你只有在循环的生活当中寻找的那一份成就。你就会迎来一个同样精彩的明天。

无限循环的生活并非是一件痛苦的，你每天都在做着同样的事情肯定会感到厌烦。但是你只有面对生活，才能打破这个无限的循环，有时你只要做出一点点的改变，就可能让你的生活充满很多的精彩。但是如果你不做出改变，你就永远走不出这个无限的圆圈。你只能在原地打转，你也没有办法像别人一样走一条直线，你只能走一条弧线。并且会让你感到生活的痛苦。让你苦不堪言。

生活的圆圈并不是因为你而产生的，而是你对生活的厌烦而产生的。与其在原地打转，不如去战胜它，打破这个循环，迎来的肯定是一个美好的生活。

循环日记(篇3)

循环日记”写作教学法实验简介河南省长垣县第二中学 刘伟强 李慧香 赵德彦 1月15日  大家知道，中学写作教学的目的非常名确，就是培养学生的语言表达能力。那么，如何培养提高学生的这种能力呢？仅靠两周一次的作文训练是远远不够的，于是，从九九年开始，我们试着指导学生写起了“循环日记”。“循环日记”即在教师指导下由全班学生共同参与，分组轮流写作，循序渐进进行写作训练的一种教学模式。训练两年多来，效果很好，激活了学生的写作兴趣，启发了学生感应生活信息，领悟生活哲理的能力。培养并提高了学生的语言表达能力和初步的阅读鉴赏能力。   一 “循环日记”写作教学法的理论依据。   1．热爱是最好的老师  长期以来，作文训练的主渠道一直是教师命题，学生写作；而许多老师的命题，又往往很难激起学生的写作冲动和写作热情。因此，尽管师生双方都花了很大力气，但终究收效不大；相反，还带来了一些负面效应，造成学生写作过程中的种种心理障碍，如他们或就好文章产生可望而不可即的畏难心理，或持草草了事的应付心理。凡此种种，怎能写出情文并茂的佳作，写作教学又怎能达到预想的效果！所以，要想切实提高学生的写作水平，必须另僻佳径，这便有了“循环日记”。对这种新的形式，学生感到新奇有趣，加上教师事先积极组织发动，所以学生都跃跃欲试，真正踏上了“吾手写吾心”的道路。   2 ．真情是生活的结晶   “循环日记”打着“解放思想”的旗帜，少讲规矩要求，让学生尽情发挥，没有了顾虑，他们就会重新审视身边的人和事，审视自己的心灵，他们总有那么多的秘密要倾诉，总有那么多的心曲迸发出来，文思泉涌。有了生活，有了真情实感，并让这一切在笔端自然流露出来，他们的写作便有了源头活水。   3 ．竞争是激励的手段   “循环日记”诞生后，由于每一天的日记都要与大家见面，还要接受同学的批评，优劣高下便显而易见，同学的中肯评价又很快反馈给本人，这样，每一个轮到的学生都会竭尽全力去写，去改，力争写出最高水平, 竞争中, 不断吸取别人的长处, 弥补自己的不足, 写作能力便也不断提高, 这恐怕是“循环日记”能循环下去长盛不衰的主要因素。   二 ．“循环日记”写作教学法的实验程序。   〔一〕建立组织   1．全班分若干组, 明确组长及组员顺序, 可定期调整。   2．推选若干学生任评委, 语文教师担任指导教师。   〔二〕明确要求   1．一组一本日记, 各组内组员依次轮流写作, 每天一篇, 内容、体裁不限。后一名学生要先做读者, 评前一名学生的日记, 并定下评语, 然后在做作者, 也写一篇日记供交流。   2．一轮回一评比, 评委在教师指导下公开公正操作。   3．评比的重点是感情是否真挚和语言表达是否顺达。   4．评比项目是全班最佳小组若干个, 最佳作者若干名, 最佳读者若干名。   〔三〕若干组学生同时创作   〔四〕评委记录   1．总体创作情况评价。   2．最佳小组、最佳作者、最佳读者名单及中选的理由简述。   3．合理化建议。   〔五〕奖励措施   1．课堂表扬, 公开朗读。   2．校刊登载或县、市文学刊物推荐。   三 “循环日记”写作教学法的实验效果。   1．一石激起千层浪   活动伊始, 学生热情高涨, 群情振奋。两年多来, 大家仍然保持着强烈的写作欲望, 更难能可贵的是不少学生由此对写作产生了浓厚的兴趣, 把写作当成 一种需要, 观察生活, 感悟生活, 表现生活成了一种自觉意识。“循环日记”如一股清新的风, 在学生心潮上吹起了波澜, 更吹出了写作教学的一片生机, 实现了由“要我写”向“我要写”的转化。   2．小荷已露尖尖角   学生习作内容和形式可谓百花齐放：写人、 叙事、状物、绘景；小说、诗歌、散文、杂感……这里给他们提供了一片广阔的天地，一些基础比较好的学生，文章在校刊《蓝天》，县办文学刊物《蒲园》上多次发表，尝到了成功喜悦的他们，更是信心十足，热心倍增。读他们的文章，我们总惊讶于他们对事物的敏感，以及判断的'准确和爱憎的分明。   3．横看成岭侧成峰   学生对他人写出的文章评析时，可以从多个角度。或是选材立意，或是布局谋篇，或是谴词造句----可谓全面、细致，结果是既提高了写作能力、鉴赏水平，更对大家的写作热情产生了巨大的推动。对于批改者而言，同学作文的优点，能加以吸收；缺点，则加以摈弃，对被批改者来说，因意见中肯，也常常成为“美芹”。总之，受益是双方的，更是大家的。  “循环日记”使学生养成了随时随地观察生活的习惯，使自己的眼睛和大脑不断敏锐起来。可以说，“循环日记”使学生健步踏入了一个“生活－－写作－－生活”的良性循环轨道，它把读和写、写和评、写作与生活有机结合起来，让学生感到了写作的乐趣。这一做法，不仅具有较为坚实的理论基础，同时也有很强的可操作性，不失为切实提高学生写作水平，转化传统写作观念的一条行之有效的途径。

循环日记(篇4)

循环日记怎么写？本站内有不少同学写的循环日记，可到底什么是循环日记，我们该怎么写循环日记呢？请看本摘录的范文一篇：

20xx年4月10日星期三晴第十天

今天我犯错了

组员:王世桁

今天中午来学时,本来高高兴兴的,可是因为我说了脏话,骂了四一班的李思思。一进教室,就被班长给叫道了讲台上,我真后悔。自己怎么总是为我们的组抹黑啊。

请相信我,我会努力改正,努力不说脏话,不再打架,做个不打闹的好学生。

这周女儿把他们组的花盆带到家里来,本以为这两天会发出芽来,可是每天眼巴巴的去看,一直没有动静。女儿说;“妈妈,种子发芽真是艰难啊。”

上博客,发现有小组的花已经发芽,并写出了博文,我也为他们开心,把博文贴在这里一并晒晒吧!

循环日记(篇5)

循环日记

今天下午第二节课是语文课，上课铃声响了，庞老师匆匆忙忙地走进教室。

庞老师面带微笑地说：“为了帮助我们养成良好的写作习惯，同学们今天就开始写循环日记。可以写当天发生的事情，也可以写以前发生的事情，希望每一们同学认真对待这次循环日记，因为你们的日记都会在小组同学之间传递，还会被其他同学的爸爸妈妈们欣赏。”

我被排在一号，第一个写日记，心里充满了欣喜，充满了紧张，想到这里，我不禁默默地告诉自己要认真写好这次循环日记。

希望我们每一位二年级六班的同学，都能通过这次循环日记，提高自己的写作能力。

循环日记(篇6)

班级循环日记

xx年4月4日星期四晴花子种下第四天

种子的由来

组员：古昕

我们组的种子,是党曼带来,我们一起种下的。因为这种子里包含着我们每个人的心。

这小小的种子,像可爱的婴儿,就是一个个生命的源头。我相信,我们组的种子,一定会发出最翠绿的芽儿,一定会开出最美丽的花朵。同时,我们也会努力做最好的自己,也让我们的生命开出花来。

xx年4月5日星期五阴花子种下第五天

我们之间的网

组员：周诗涵

我觉得我们的组长赵昕頔,就像我们组的“夏洛”,我们几个组员就像她网下的小猪“威尔伯”,被他改变着,我们逐渐变得有担当,逐渐明白自己的价值。

我经常完不成作业,还爱做小动作,我也很苦恼,是组长告诉我,要和时间赛跑,要克服自己的缺点,是我们组的每个同学给了我信任,他们相信我可以写出端正的字,能够完成自己这一天的循环日记。我真的做到了。我很开心,我体验到了完成作业的快乐。

我希望我们都能够成为夏洛,都能够为他人织出温暖的网,我也相信我们也会像这些种子一样,拱出黑暗,开出美丽的花。

相信我,我一定会改变自己,做最好的自己。像威尔伯一样天天改变,一天天的向上攀登,勇往直前。

循环日记(篇7)

我们学校每学期都会写阅读循环手册，老师会按照学号分组，我得在指定的小组写手册。凡是有我在的组，成绩都非常优秀，老师会把我们的作品展示出来，这全都是多亏了我的功劳，因为我的画画技术很不错，字体也很漂亮，这是经过大家公认了我才敢这么说。

所以我在我们班也是很抢手的，每次分组员，一些组长都想把我挖过去，不过我都一一拒绝了，我已经跟了我们组长干了两个学期了，要是离开，就等于是背叛。看吧，我还是很忠诚的。

这周末轮到我写，我找了课外阅读拓展上的文章，我一笔一划地，把字写漂亮，也不能有一个错别字。我挑选了结尾最后的话来当做我的心得，写的时候很小心，呼，总算是完事了。接下来就是画画啦！

我用铅笔做了草稿，然后用黑色水彩笔描边，还用了彩色铅笔添油加醋，最后我完成了填色，我还画了花边。这就是我的作品为什么这么好的原因，就是对待认真啊，每一篇我都会用上自己所有的心血，最后总算是受到了大家的认可，好开心啊。

阅读循环手册就是把文章或书上的好词好句摘抄下来，然后在纸上画画。不知道大家的学校有没有的东西呢？

循环日记(篇8)

我一脸苦闷，本子到底在那里呢？汽车上，不可能。回来时我又没打开过书包。沙发上，也不对。妈妈又没有看过我的本子。我手托脑袋，努力地回忆着。对，一定还在学校里，我没有带回来！今天的“文件”太多了，在我书桌里堆积如山，被压在下面是很有可能的。我沮丧极了。老师说过，东西千万别忘在学校里，不然就叫老爷爷记下名字，第二天当场澄清。这样一来，不是被扣分，就是被同学瞧不起，太不值得了。再说，我从来没有忘带过什么东西，这么一来，不就大大降低了我在同学们心中的地位了吗？我越想越可怕，不禁打了个寒颤，发起呆来。

这次的教训是那么深刻。我默默告戒自己：只此一次，决不再犯！今后做事不得再有半点马虎。

循环日记(篇9)

xx年4月1日星期一晴花籽种下第一天

生命的开始

组长：赵昕頔

今天,是我们生命之旅课程开始的第一天,也是花籽埋在土里的第一天。我们和花籽一样,都开始了我们的生命之旅。作为你们的小组长,我有许多花想说。

组员们,今天是开始的第一天,以后,我们和这个花盆会相依相偎。在这样的一段时间里,我希望我们大家可以团结互助,让花的种子开出最美最灿烂的花朵。

生命的开始,需要我们充满希望和梦想,像辛勤的园丁一样,把种子照顾阿红,只有这样,他才能开出我们组独一无二的花。

组员们,我们也同花盆里的种子一起成长。我们要坚持写循环日记,花开花落,等到花朵败落时,我们的这个日记本,就会成为我们的回忆。他会包含着我们在这一时间段的理想与希望,以及我们辛勤劳动的经过。

xx年4月2日星期二晴花子种下第二天

我的期盼

组员：党曼

今天,已经是种子种下去的第二天了,我希望我们组的几个差生可以在这个课程里慢慢的进步。

我希望周诗涵上课时不要做小动作,作业认真完成,不要每天补作业。我希望王世桁上课不要跪在凳子上,下课时,不要打扰其他同学的玩耍,做个文明的人。我希望古昕不要抱怨班长批评你,不要在唱歌是写作业。我相信,我们组的所有同学都能成为优秀的学生。

让我们一起加油,就像埋在土里的种子一样,努力向下扎根,向上发芽,向着我们的梦想前进,等花籽开出美丽的花的时候,我们也都成为了最优秀的自己。我们要做最棒的一组。

xx年4月3日星期三晴花子种下第三天

说说我们的花盆

组员：王世桁

我想说说我们组的花盆。

我们组的花盆,本来是我爸爸买的。可是在一个课间,同学们发作业的时候,不小心碰了下来,打破了。现在我们组的花盆,是我们组每人对了钱买的,上面有朵红色的仙人掌花,还有5片绿叶,正如我们组的5个同学,我们互相团结,互相帮助,一起呵护花儿长大。

我真希望,我们的花籽能够快点发芽,那样的生命,让谁看着都会惊喜不已的。

劳动日记(系列9篇)

周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。​，我们经常会将一些发生的事写进周记。写周记可以让我们更好地保持学习的动力和热情，我们通常写周记是怎么开始的呢？探究与“劳动日记”有关的主题是本文的关注点，还请您能收藏本网页！

劳动日记 篇1

光阴似箭，时间过得真快，转眼间又到了一年一度阿的五·一国际劳动节了。随着节日的到来，大街小巷上也随之变得热闹、美丽起来，我们一家人也不例外，有高高兴兴地上街逛逛，享受了节日快乐的计划。

早上，微弱的太阳光轻抚着我的窗台，仿佛在叫我起床。我带着困意，从梦中醒来，揉了揉迷糊的双眼，伸了个懒腰，舒服地从床上爬了起来。

随后，我跟着爸爸妈妈一起来到了街上，街上的人可多了，洋溢着节日的喜庆气氛。市中心的街道上，被一辆辆车子被堵得水泄不通，我们好不容易穿过马路来到了商场。商场里面好不热闹，彩旗飘扬、彩球飞舞。我们挤得喘不过气来，看见有选购衣物的，一个个挑这个看看，拣那个瞧瞧，见到个物美价廉的便交钱带回了家。也有讨价还价的，不过最终输的还是消费者。爸爸说过这么句话：只有错买的，没有错卖的。尽管如此我们还是买了不少东西，高兴地回家了。

年年都有五·一节。今年的五·一节与往年不一样，我写了一篇日记从网上发给教师，心里充满了无比的快乐。

劳动日记 篇2

五一放假，妈妈带我去看忘太太。

我闲得没事干，就墩下来观察蚂蚁在干嘛？不一会舅舅回来了，他提着一个大袋子，袋子里有一些火红火红的东西。我很好奇地问舅舅：“舅舅，这袋子里装的是什么东西呀？”舅舅说：“想知道，就跟我来！”我当然想知道舅舅葫芦里到底卖了什么药，就跟他回家了。

我迫不及待地打开袋子，发现里面是一种像蛇泡儿的野果子，舅舅说：“这是覆盆子，可好吃了。”他给我拿了一颗又大又红的让我品尝一下。一开始我胆战心惊地不敢吃，妈妈和舅舅都说能吃的没有毒的。于是我就鼓起勇气把野果子吃了下去，突然一股甘甜的味道涌上心头，哇！真是太好吃了。

舅舅还告诉我覆盆子又名树莓、树萎泡等等。是一种木本植物，属于水果类，果实味道甘甜，植株为灌木，高1——2米，枝为褐色，幼时为绒毛状的短柔毛，疏生皮刺，有点像草莓。经过了舅舅的介绍我有多了一种知识，真是太高兴了。

劳动日记 篇3

五一假期已经到来了，我的心情很激动，因为今年我的五一假期跟往年比起来有很多不同。今年是我六年级最后的一学期，我要努力拼搏，争取升初中取得好成绩，上我理想的初中。我知道，一句话说到的事情，做起来是很不容易的，我必须努力拼搏，才能实现我的理想。

今年，妈妈给二哥看孩子去了，我要在五一假期里除了把我的作业做完，把功课温习好，还要帮爸爸做一些力所能及的家务，不要让远在西安的妈妈替我们操心。我知道，爸爸妈妈都年纪大力，我们家经济条件不是很好，我必须要比其他孩子做得更好，其他孩子衣食无忧，我不能跟他们相比。我只能把心用在学习上，取得好成绩，让爸爸妈妈少为我操心！这就是我的理想目标！

虽然这次期中考试我有三门功课是满分，全年级排名第二！但我还不满足，还想尽自己的努力做得更好！

在这个五一假期里，我尽自己最大的努力，要把功课认真的温习一遍，难点重点我要认真的背跟记一下，不能有丝毫马虎，我坚信，只要付出努力，一定会有好的回报的！

爸爸妈妈对我呵护有加，我一定不能辜负他们，要做得最好，让他们不必为我操心。我已经长大了，我应该管好我自己了。我必须认真的面对每一天，学好知识，将来成为一名有理想有抱负的人，成为对社会的有用之才，长大以后用我学到的知识回报社会！回报爸爸妈妈！回报所有关心过我的人！

劳动日记 篇4

中秋节，我和爸爸妈妈一家三口去奶奶家过节。

到了奶奶家，奶奶说要去拔花生，我高兴的要跟着去。我们拔花生小队出发了，今天秋高气爽、天高云淡，我一路哼着歌，不一会就到了花生地，我看到几片枫叶，这应该就是枫叶哥哥邮来秋天的第一封信吧！一阵秋风吹过，把枫叶吹起来，在空中翩翩起舞，就像一枚枚邮票，送来秋天的问候。

开始拔花生了，黄绿色的花生叶围在一起，就像一片绿色的草地，我仿佛走进了草原一样。我两只手抓住花生的叶子，本来以为挺好拔，我只是出了一点劲，但是拔不出来，我气急败坏，使出九牛二虎之力拔花生从地里拔了出来！我看见有很多花生掉了，就提着篮子捡花生，一直捡了满满一篮。我突然看到脚下的两只蚂蚱，在我脚下跳来跳去，和自由人似的，神气极了！我叫了起来：“妈妈，这里有两只蚂蚱！”妈妈过来了，抓住两只蚂蚱的后腿，蚂蚱一下子成了我和妈妈的俘虏，再也神气不起来了。

我想远处望去，到处是人们在忙碌着收获果实，好一派丰收的景象啊！

劳动日记 篇5

一大早，我们就起了床，赶坐第一班公交车。出发之前，我们准备了两个大袋子，用于装垃圾。

天没亮就起来的感觉十分的妙：大街上与平日可不是一个样，偶尔有一些车辆来往，平常拥挤的马路上竟然空无一人!街道两边的小吃店有的才开始开灶，有的正摆出冒着热气的第一笼馒头包子。我的肚子不只怎么，竟响了起来，胃口从来没有过的这么得好，很想吃点什么。我走在马路中央，看着前面弯弯曲曲的马路，我心里十分骄傲!因为路上没有一个小朋友，我是最早的一个。

“五一”节一大早起来爬紫金山的人还挺多，但大多数都是老人。开始干活了!我拿起一个大袋子，一边走，一边欣赏路边的风景 ，并寻找路边的垃圾。在不知不觉中就来到了山顶。我失落地问：“妈妈，我一路找来，什么垃圾也没有吗?”妈妈笑了笑，说：“说明大家都爱护环境、保护环境。不像以前，这里一眼望去，都成了垃圾的‘舞台’!而现在，垃圾少了，绿色又回来了!”

“太阳出来罗喂，喜洋洋了﹍﹍”，在下山的时候，传来一阵阵的歌声，原来是老人们组办的小合唱乐队，他们每天来这里一起唱歌。这样，他们即登山锻炼了身体，又唱歌陶冶了情操，同时也给别的登山者带来了美好的享受!不信你看，有许多的登山者驻足倾听，还有许多人登山回来，干脆加入他们的行列，和他们一起放声歌唱。这真是登山途中一道亮丽的风景线!

这次登山，我带去的两个大袋子虽空着而回，但我收获到的，是意外的惊喜，是欣慰，是对明天更美好的信心!人们保护环境爱护环境的意识，要比我想象的更强。在大家的.爱护下，紫金山的环境更美了，每天吸引许多的人来这里观光，健身。看，当我到山下时，成群结队的人正向这儿涌来。哦!“五一”节真是个踏青的好时候啊。

劳动日记 篇6

今天是“五一节”，我和妈妈乘高铁去了上海，再乘地铁去动物园。

动物园里可热闹，我看到了老虎、狮子、大象、猴子、棕熊、鳄鱼、熊猫、蜥蜴……我最害怕的是蟒蛇。我最喜欢大象，是因为它鼻子可以卷起草，往嘴巴里塞，然后再嚼一嚼咽下去。我还喜欢猴子，因为它活泼好动，住着很高级的房子里面，玩着荡秋千、滑滑梯、独木桥。这些动物里面，要数棕熊最可爱了，而且它很机灵，我喂饼干给它，它都能用嘴巴接到食物，还吃得津津有味！

我们还乘坐了旅游观光大巴车，观看了各个景点。

天色渐渐黑了，车辆来来往往，人山人海。我们来到黄浦江边，看到东方明珠塔五光十色，非常好看。

啊！上海真好玩，真是个迷人的地方。

劳动日记 篇7

5月1号 星期x 天气x

今年的五一假期，我过的非常快乐，也非常的难忘。

今天，我和爸爸、妈妈来到了xx体育馆，我们进入了一间有两台乒乓球台的屋子里来。当然，爸爸、妈妈是我的“个人教练”。爸爸、妈妈一人陪我练十五局，轮流制。我要求先和妈妈打，因为像我这样的菜鸟，对付妈妈会轻松很多嘛！很快妈妈因为首次发球不沾岸，被我打下场了。

我得意扬扬笑得合不拢嘴。爸爸像老虎一样想霸占了我的风头，便说道：“别高兴太早，你信不信一会儿我会以xx比0的分数赢你？”我毫不示弱的说：“才不信呢！走着瞧！”“好！有你的。”我们开始了PK战，这场球我打的是步步惊心，最后以xx比x输了这场比赛。我心服口服地说：“爸，您的水平真是飞机上挂暖壶——高水平呀！”就这样你一局，我一局打到了晚上七点。

我恋恋不舍地离开了体育馆。度过了快乐的五一假期。

劳动日记 篇8

吃饭，因为这次成绩不好，所以我们才没有在一起吃饭。不过我很开心，因为我可以在这个时间在玩一会。而且我还偷偷的在床上玩手机。

五一劳动节的来历是：“1886年5月1日芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要庆祝。

中国人民庆祝劳动节的`活动可追溯至1918年。是年，一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍”五一“的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的游行、集会。新中国成立后，我国于1949年12月将”五一“定为法定的劳动节。”

五一劳动节的诗歌是：“站在红五月首端深入劳动者中间感悟阳光里那跳跃的音符一不小心滴落下来打动了无声的果林沉寂的大地上顿时响起劳动的那支劲歌回荡在亿万劳动者心中回荡在蓝天白云之间震落满树鸟声铺红挂彩的早晨情不自禁阳光雨露春风催开着城市的文明之花催长着乡村的劳动之果满眼的美景在飘飞的音符下欢快传唱着劳动之歌劳动之歌带来春播的佳音捎去夏耘的希冀令大地充满诗情任金秋点染画意劳动之歌永唱不衰音符般自地底不断拱出丰硕的果实味美香甜。”

劳动日记 篇9

五一劳动节五一劳动节今天是五月一日国际劳动节。我吃完早饭后，就和妈妈在家里打扫卫生。首先，我拿来一块布把它蘸湿，先把桌子和玻璃擦了一遍，然后又用干布把它们擦了一遍，我仔仔细细认认真真地把家里都擦了一遍，可把我累坏了，但我一想：大扫除本来就很累的，如果我不坚持的话前面的不就白做了吗？于是我又开始扫地了，我连角落也不放过，总算把地扫完了。最后，我打来一盆水把拖把放进去洗了一下拧干水开始拖地，我从这边拖到那边，又从那边拖到这边。等我干完全部的活后再看了看，家里干净极了。通过这次劳动，我明白了一个道理：只要有付出了，才会有收获。这个劳动节，我过得好快乐呀！