残疾人培训工作计划

残疾人培训工作计划七篇。

根据公司的重点发展对象，我们需要尽快制作出紧接而来的工作的计划了。工作计划是一份预先计划好的框架用于系统地安排任务和时间。想了解“残疾人培训工作计划”小编帮您搞定，欢迎您的到来我们希望为您带来精彩的阅读体验并收藏我们的网站！

残疾人培训工作计划【篇1】

残疾人培训详细工作计划

为加强残疾人职业技能培训管理，规范培训程序，节约经费，方便残疾人学习提高培训质量。进一步提升我长沙市残疾人就业能力和创业能力队伍，满足社会发展需要，结合我湖南省实际，特制定本计划。

一、指导思想 以科学发展观为统领，紧密结合当前形势健全面向残疾人的职业技能培训制度，进一步稳定残疾人就业形势，为加快推进我区残疾人事业发展和培养更多更好残疾人才。发挥应有的作用。

二、培训目标任务2013年4月开办一个残疾人电脑远程教育班，主要是针对于家里安装有网络的残障人士，免费在家里上网学习。

三、培训对象和培训实施主体 一培训对象 1、有就业需求且热衷于平面设计和淘宝营销的残疾人 2、有自主创业愿望且有自强乐观精神的残疾人。

四、培训内容为确保培训质量，针对不同的培训对象，以平面设计和网页设计相结合，聘请有关专家授课，使培训与就业紧密结合。 

五、创业能力培训，主要包括创业意识培训、创业知识培训和创业服务。对自主创业的学员要进行后续跟踪服务，包括政策扶持、开业指导、专家服务。

严把“远程培训前备案、远程培训中核查、远程培训后验收”三个环节，确保远程教育培训资金规范使用。要采取各种形式大力加强舆论宣传，让每位有参加培训愿望的残疾人都能知道相关政策，要充分发挥多种媒体的作用，并运用典型事例引导他们自觉参加职业技能培训。

残疾人学习交流群：专业老师24小时在线服务远程教育网网址： 以科学发展观为统领，紧密结合当前形势健全面向残疾人的职业技能培训制度，进一步稳定残疾人就业形势，为加快推进我区残疾人事业发展和培养更多更好残疾人才。发挥应有的作用。

二、培训目标任务2013年4月开办一个残疾人电脑远程教育班，主要是针对于家里安装有网络的残障人士，免费在家里上网学习。

三、培训对象和培训实施主体 一培训对象

1、有就业需求且热衷于平面设计和淘宝营销的残疾人

2、有自主创业愿望且有自强乐观精神的残疾人。

四、培训内容为确保培训质量，针对不同的培训对象，以平面设计和网页设计相结合，聘请有关专家授课，使培训与就业紧密结合。 

五、创业能力培训，主要包括创业意识培训、创业知识培训和创业服务。对自主创业的学员要进行后续跟踪服务，包括政策扶持、开业指导、专家服务。

严把“远程培训前备案、远程培训中核查、远程培训后验收”三个环节，确保远程教育培训资金规范使用。要采取各种形式大力加强舆论宣传，让每位有参加培训愿望的残疾人都能知道相关政策，要充分发挥多种媒体的作用，并运用典型事例引导他们自觉参加职业技能培训。

残疾人学习交流群：专业老师24小时在线服务远程教育网网址： 三、培训内容: XXX 四、培训周期和人数：XXX

五、培训使用的设施、培训教材和资料

（1）培训使用的设施包括：笔记本、投影仪及相关网络设备； （2）培训教材及资料包括：培训手册、培训方案。 六、培训方式：

由培训机构制定培训资料并组织实施，采用集中讲解，随机提问等方式。 七、培训原则：

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据培训需求，分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，透过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。 八、培训内容：

1.思想作风培训

本次思想作风培训主要是帮助大家树立服务意识、“五勤”思想和“五爱”思想。

（1）服务意识

引导和教育客服人员牢固树立“服务第一，业主至上”的思想，全心全意为业主服务。具体要求：服务态度——文明礼貌，服务行为——合理规范，服务效率——及时快捷，服务效果——业主满意。

（2）“五勤”指脑勤、眼勤、口勤、手勤、脚勤。具体反映在工作中就是要多动脑、勤思考，多观察，发现问题，多做说服工作。 （3）“五爱”指爱行业——热爱公司所在行业；爱客户——对客户充满爱心；爱岗位——热爱自己的工作；爱服务——热心为用户排忧解难，提高服务质量；爱信誉——爱护公司信誉，在住户中树立良好的企业形象。

2.职业道德培训

职业道德培训，就是对从事一定职业的 人们在其职业生活中所要遵循的行为规范及与之相适应的道德观念、道德情感、道德品质等进行培训。

本次职业道德培训主要从以下几个方面入手。 (1) 日常行为规范。 (2) 语言规范。 (3) 工作纪律规范。 (4) 接听电话的规范。 (5) 接待客户的规范。 3.岗位课程培训

熟悉岗位职责、工作流程、操作规范及管理制度，提高服务水平、业务技能，增强服务意识，努力做好各自工作。 4.文明用语培训

养成使用礼貌、文明的词语的习惯，有来访者，做到彬彬有礼，态度和蔼，语言谦虚，不急不躁，要耐心、细致地做好解释工作。

九、培训老师：

由专业的培训老师进行专业的培训。 十、培训成果考核：

由XX残疾人联合会进行培训成果考核验收。

残疾人培训工作计划【篇2】

一、培训目的：

增加学员的就业意识、自我意识、和责任感，提高学员的整体素养，保证所受培训人员达到有关规定要求，为残疾人供应充分的人力资源和就业资源。

二、培训对象：

参加本次培训项目的人员。

三、培训内容:

四、培训周期和人数：

五、培训用法的设施、培训教材和资料

（1）培训用法的设施包括：笔记本、投影仪及相关网络设备；

（2）培训教材及资料包括：培训手册、培训方案。

六、培训方式：

由培训机构制定培训资料并组织实施，采纳集中讲解，随机提问等方式。

七、培训原则：

1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据培训需求，分层次、分类别地开展资料丰富、形式敏捷的培训，增加训练培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，透过外委基地搞好相关专业培训。

3、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。

八、培训内容：

1.思想作风培训

本次思想作风培训主要是关心大家树立服务意识、“五勤”思想和“五爱”思想。

（1）服务意识

引导和训练客服人员牢固树立“服务第一，业主至上”的思想，一心一意为业主服务。具体要求：服务看法——文明礼貌，服务行为——合理规范，服务效率——准时快捷，服务效果——业主满足。

（2）“五勤”指脑勤、眼勤、口勤、手勤、脚勤。具体反映在工作中就是要多动脑、勤思索，多观看，发觉问题，多做劝说工作。

（3）“五爱”指爱行业——热爱公司所在行业；

爱客户——对客户布满爱心；爱岗位——热爱自己的工作；爱服务——热心为用户排忧解难，提高服务质量；爱信誉——爱惜公司信誉，在住户中树立良好的企业形象。

2.职业道德培训

职业道德培训，就是对从事肯定职业的人们在其职业生活中所要遵循的行为规范及与之相适应的道德观念、道德情感、道德品质等进行培训。

本次职业道德培训主要从以下几个方面入手。

(1)日常行为规范。

(2)语言规范。

(3)工作纪律规范。

(4)接听电话的规范。

(5)接待客户的'规范。

3.岗位课程培训

熟识岗位职责、工作流程、操作规范及管理制度，提高服务水平、业务技能，增加服务意识，努力做好各自工作。

4.文明用语培训

养成用法礼貌、文明的词语的习惯，有来访者，做到谦谦君子，看法和气，语言虚心，不急不躁，要耐烦、细致地做好说明工作。

九、培训老师：

由专业的培训老师进行专业的培训。

十、培训成果考核：

由残疾人联合会进行培训成果考核验收。

残疾人培训工作计划【篇3】

2014年培训残疾人计划书

一、背景

（1）企业名称：武汉联合职业培训学校

企业性质：民办非企业

成立日期：2006年12月 企业地址：武昌紫阳东路21号 企业电话： 提交日期：2014年1月20日 （2）学校资料

武汉联合职业培训学校前身为武汉海晨曦工艺画培训中心，创办于2006年7月，学校始终秉承“拓新、践行、树人”的校训，重点从事残疾人彩色水晶、叶画、工艺画、纸花、丝网花、织补技术、皮件护理等专业的培训，突出以应用技术为主，理论与实际相结合的培训方案，精心打造最完美的职业技能教育和认证课程体系，这些年，累计培训残疾人两千多人，得到了社会的广泛认可和好评，被中国教育家协会授予“全国民办十佳教育培训学校”。 （3）培训计划

2014年学校计划培训残疾人丝网花制作、皮件护理技术、织补技术三个专业各100人，共300人。 具体措施：

● 宣传——培训宣传 ● 目标——明确目标 ● 导向——创业导向 ● 措施——夯实措施

二、计划描述 （1）宣传

大力宣传夯实培训工作，营造良好环境，学校今年加强了组织领导，建立学校宣传机制，统筹协调培训工作，并制定召开宣

传会议及时通报情况，沟通信息，进一步加大残疾人培训宣传工作，把培训工作的政策直接宣传到每个残疾学员的心中，宣传市残联对残疾人的关心和重视，为残疾学员职业培训工作创造良好的培训环境，为市残联培训工作添砖加瓦。学校计划今年在武汉晚报宣传报道四期，每季度一期，在社区发放残疾人培训工作宣传单1000份，在省市残联期刊发表文章两篇，在武汉电视台报道两次培训记实。 （2）目标

明确培训指导思想和目标任务，根据我校职业培训工作的特点，学校立足社会，面向武汉，注重培训实践，努力培养有理想、有道德、有技能的残疾人。今年初学校组织全体人员开会，讨论培训计划人数、培训质量、培训效果、如何改善办学条件、如何增加培训专业、建立覆盖残疾人对象广泛、培训形式多样、管理运作规范，保障措施健全的培训工作新机制。

确立培训工作目标任务，我校今年计划培训残疾人300人，努力实现“培训一人，就业创业一人”、“就业创业一人，培训一人”的目标，例皮件护理专业市场前景很大，就业创业机会比较多，只要学校做好培训服务保障工作，政府稍加支持，出台一些政策，培训效果就十分显著，如我校去年培训的胡世年，开办的矮子皮件护理店，年收入20多万，带动了6名残疾人就业，被省残联评为“创业标兵”。 （3）导向

健全培训制度，导向规范培训。面向武汉残疾人有就业要求和培训愿望的，坚持以就业创业为导向，强化实际操作技能训练和职业素质培养，使学员达到就业创业的要求，掌握初级以上的职业技能，着力提高培训后的就业率，使其掌握一技之长。切实加强岗位技能提升培训，适应企业生产转型升级的技术进步要求，充分发展企业和职业培训工作中的重要作用，2003年我校

二次派老师到武钢残联丝网花制作中心进行岗位培训指导工作，为带徒传艺活动创造了条件，为武钢残联丝网花制作中心增加花色品种，提高技术保障，经济效益明显提高，今年将一如既往，大力开展这一工作。

积极推动创业培训，依托创业培训体系，从完善创业培训模式入手，按照统一培训标准，统一培训教材，统一教师管理，统一证书发放的要求组织教学，针对残疾学员的特点，学校上门服务，利用社区、单位、网络、电话等通讯工具咨询、扶持他们，为残疾学员创业打下良好基础。 （4）措施

夯实培训措施，争取创业就业同步，深入合作，完善以政府为主导，资源共享，互惠互利的长效机制，建立学校与各区残联的沟通管道，积极探索多种有效的合作模式——购买式培训，根据残疾人实际情况和市残联的具体要求，共同确定培训目标和培训方式，联合制定培训计划，强化培训实习，力争实现培训过程与就业创业过程同步，实习与就业创业为一体的格局。争取今年在我校培训的学员中树立一个或两个残疾人创业就业的典型事例，为武汉的残疾人树立榜样，争做排头兵。

加强教学管理，诚信办学，一建设、二把关、三落实。一建设，重视制度建设，制定实施性的教学文件，使学校工作规范，有序的操作。二把关，严把培训人员注册、学籍关，组织培训人员参加结业考试和职业技能鉴定；严把培训人员理论知识和操作技能的真实性、有效性，并接受市残联领导的监督和指导。三落实，落实教学资源，征订各种教材资料，教学信息上网；落实辅导老师，按教学计划实施教学的安排，运用多种教学方式开展教学，学习统一备案；落实收集培训学员培训后的就业情况，夯实培训工作，把今年的培训工作搞好。

残疾人培训工作计划【篇4】

为加强残疾人职业技能培训管理，规范培训程序，节约经费，便利残疾人学习提高培训质量。进一步提升我长沙市残疾人就业力量和创业力量队伍，满足发展需要，结合我湖南省实际，特制定本方案。

一、指导思想以为统领，紧密结合当前形势健全面

对残疾人的职业技能培训制度，进一步稳定残疾人就业形势，为加快推动我区残疾人事业进展和培育更多更好残疾人才。发挥应有的作用。

二、培训目标任务20xx年4月开办一个残疾人电脑远程训练班，主要是针对于家里安装有网络的残障人士，免费在家里上网学习。

三、培训对象和培训实施主体

培训对象：

1、有就业需求且热衷于平面设计和淘宝营销的残疾人

2、有自主创业愿望且有自强乐观精神的`残疾人。

四、培训内容为确保培训质量，针对不同的培训对象，以平面设计和网页设计相结合，聘请有关专家授课，使培训与就业紧密结合。

五、创业力量培训

主要包括创业意识培训、创业学问培训和创业服务。对自主创业的学员要进行后续跟踪服务，包括政策扶持、开业指导、专家服务。严把“远程培训前备案、远程培训中核查、远程培训后验收”三个环节，确保远程训练培训资金规范用法。要实行各种形式大力加强舆论宣扬，让每位有参与培训愿望的残疾人都能知道相关政策，要充分发挥多种媒体的作用，并运用典型事例引导他们自觉参与职业技能培训。残疾人学习沟通群：92457550专业老师24小时在线服务远程训练网网址：/

残疾人培训工作计划【篇5】

2011年，我在团领导的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻的十六大和十六届五中、六中全会精神，坚持围绕县委县政府下达的各项责任目标及县局年初安排的各项工作任务。全面落实科学发展观，开拓创新，求真务实，全心全意为民政对象办实事，办好事，在各项工作中做出了突出成绩，为构建和协六十八团建设做出了积极的贡献。现将我镇明年工作安排如下：

1、社会救济。按照运作规范、公开透明、管理有序、标准科学的要求，重点抓好低保和农村五保工作。一是按照“应保尽保”的原则，坚持低保申请审查和审批程序，切实按条件把好“入口关”，二是继续做好分类施保，保证城市低保对象中的特殊困难群体能依法享受特殊保障。全面推进农村低保工作，强化管理，明确责任，以解决农村特困群众的基本生活，促进社会公平、调节社会矛盾、维护社会稳定。

2、医疗救助。按照规定，在继续做好大病医疗救助工作的基础上，实施基本医疗救助和临时医疗救助，结合实际研究完善管理办法，切实帮助团场贫困群众解决就医方面的困难和问题。

3.优抚工作。要进一步落实好各项优抚政策，全力维护优抚对象合法权益。一是继续抓好《军人优待抚恤条例》的宣传贯彻和组织实施工作；二是继续抓好各项优抚政策的落实，严格各项优抚事业经费的管理，按时足额兑现各项优待抚恤补助金，切实维护优抚对象的合法权益；三是抓好优抚政务公开工作，让优抚工作真正置于广大群众和社会各界的监督之中，保证公开、公正、公平。并在“八一”建军节期间组织座谈会，让军地双方共同交流共建心得，同谋共建发展思路。 4.防灾减灾工作。进一步健全救灾工作应急机制、协调机制、社会动员机制、信息共享机制和监督督查机制，全面落实救灾工作分级管理、救灾资金分级负担和救灾监控探视制度。进一步完善防灾减灾和应急体系建设，制定自然灾害应急工作预案，搞好应急救灾预案演练，完善自然灾害应急队伍建设。

5.完善团场居民临时救助制度。对因病、因残、因灾等各种特殊原因造成基本生活出现暂时困难的家庭，给予非定期、非定量的临时救助，着力缓解城乡困难群众突发性、临时性生活困难。

6.加强流浪乞讨救助工作。认真落实救助管理机构基本规范和流浪未成年人救助保护机构基本规范，提高救助管理工作水平。做好生活无着的流浪未成年人、危重病人、传染病人、精神病人等特殊困难人员的救助、劝返和护送工作。

一、残联工作计划

1、继续做好残疾人摸底调查，掌握重残人家庭生活状况，做到底数清，情况明。

2、继续为我团组织实施残疾儿童抢救性康复，彩票公益金贫困精神残联医疗救助等重点康复项目，扩大贫困残疾人受益面。

3、继续搞好春节、元旦、助残日期间活动，使贫困残疾人感到党的温暖。

4、对现享有特困残疾人家庭补助金人员进行核实，并对已死亡或收入高于低保线的残疾人进行调查核实撤消。

5、认真宣传残疾人就业法律、法规，协调有关部门继续做好2011年依法按比例安排残疾人就业。

6、在助残日、爱耳日等重大节日期间，积极宣传开展活动，使残疾人平等参与社会活动。

7、加大残疾人自强不息、典型事迹的宣传力度， 鼓励有劳动能力的残疾人通过自己的努力走上脱贫之路，回抱社会。

8、做好残疾人用品用具调查核实工作，为贫困残疾人提供用品用具，补偿其功能。

9、认真做好县残联交给的各项工作任务，做好各类填表、报表、整理归档工作。

10、积极完成镇党委、政府交给的中心工作。

2011年我们的防汛抗旱工作总目标是：全面贯彻落实科学发展观，坚持重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民，立足于防大汛、抗大旱、抢大险、救大灾，确保在规定防洪标准内主要河道堤防不决口、大中型水库不垮坝、平原排水畅通、城市安全度汛、主要交通干线正常通行、工矿企业正常生产，超标准洪水时有应对措施，全力保障人民群众生命安全和城乡居民生活用水安全，千方百计满足生产和生态用水需求，最大限度减少灾害损失。

（一）河道防汛

要在规定防洪标准内确保河道安全，遇超标准洪水全力抢险，必要时经省防汛抗旱指挥部批准，相机破堤分洪，最大限度减少灾害损失。

要保证平原地区各级排水沟河畅通，做到设计标准内降雨不成灾，遇超标准降雨及时抢排、提排。要组织群众及时清除沟河内的路埂、堵坝及其他阻水建筑物，保证排水出路畅通。对排涝沟河上修建的各类设施要认真抢修，保证涵闸等启闭灵活。

（三）团场防汛

各连队汛前要对防汛除涝设施、防洪道路、交通车辆、通信和预警器材、抢险物资和工具进行全面检查，解决存在的问题；对城市河道、排涝沟、排水管道、进出水口要进行全面疏挖，确保畅通。要保证设防城镇在设计洪水标准内不成灾，遇超标准洪水时有应急保安措施，保证能源、交通等重要生活设施正常运行和居民正常生活。

（四）交通防汛

铁路、交通部门要在汛前对桥涵、路基及山坡等重点地段进行检查，对影响安全的要抓紧整修处理，并将防汛责任落实到单位和个人；汛期要坚持昼夜巡查，随时监测和报告情况。

（六）山洪灾害防御

要加强对山洪、滑坡、泥石流等山洪灾害的危险点检查监测，制定预警、防御预案。

（六）加强军民联防，确保防洪安全。各级防汛部门要加强与当地驻军的联系，主动搞好衔接，共同搞好抗洪抢险。

（群防工作，发动群众对山洪、滑坡、泥石流等灾害的危险点进行普查和监测，增强干部群众的防灾和主动避灾意识。进一步加大执法力度，加强对山洪灾害多发区的管理和山区城乡建设的指导，坚决防止人为诱发山洪灾害。

（十）抓好抗旱工作。要加大抗旱基础设施建设力度，不断完善抗旱工程体系。要加快抗旱应急水源建设，保证山丘区群众饮水安全，确保城乡居民生活用水，保障生产用水。要加强对抗旱设施、水源的管理和保护，搞好水库、闸坝等水利工程的科学调度，合理利用洪水资源，尽可能多拦多蓄，增加抗旱用水。要进一步优化完善抗旱服务组织体系，有条件的地方要积极组建具有多种功能的防汛抗旱应急服务队伍，做到有旱抗旱，有汛防汛。加强抗旱减灾基础研究和科技创新，提升综合抗旱能力。要加快抗旱指挥系统建设，加强对旱情监测、分析、预警、会商和评估，提高抗旱决策能力。

（十一）做好灾情统计工作。明确灾情统计工作的领导和责任人，对统计报表实行严格执行审查、签批制度，确保灾情上报不漏、不错、不虚，做到及时、准确、可靠。

四、建立健全防汛抗旱督察监督机制

残疾人培训工作总结

残疾人康复工作计划

残疾人就业和培训工作汇报

残疾人工作计划（共6篇）

社区残疾工作计划

残疾人培训工作计划【篇6】

摘要：

本文主要介绍了一个针对残疾人的培训工作计划，旨在通过提供具体和实际的培训机会，帮助残疾人增强自信、获得技能和就业机会，提高他们的生活质量。该计划将包括不同类型的培训项目，例如技能培训、职业培训和心理培训。为了确保计划的顺利进行，还将提供必要的资源和支持，包括联络工作、资金支持和设施改进。

第一部分：

残疾人是一个需要特殊关注和支持的群体。在许多社会中，残疾人面临着就业和融入社会的挑战。因此，为残疾人提供适当的培训机会，帮助他们获得技能和提升自信心，是至关重要的。本文将介绍一个针对残疾人的培训工作计划，该计划旨在促进他们的个人发展和社会融入。

第二部分：技能培训

技能培训是残疾人培训工作计划的重要组成部分。残疾人可能面临着不同类型的障碍，需要获得适应性技能来应对生活和工作中的挑战。因此，为残疾人提供特定的技能培训将是非常有益的。例如，对于视障人士，可以提供盲文和触觉技能培训；对于听障人士，可以提供手语和听觉技能培训。这将帮助他们更好地适应社会环境，提升他们的工作能力。

第三部分：职业培训

职业培训是让残疾人进入职业市场的关键。通过提供与特定职业相关的培训项目，可以帮助残疾人获得就业机会，实现自立。这可以包括就业技能的培训，如电脑操作、文书处理和沟通技巧等。还可以提供有关就业机会和市场需求的信息，帮助残疾人选择合适的职业路径并开拓职业发展。

第四部分：心理培训

除了技能和职业培训，心理培训也是非常重要的。残疾人常常面临着来自社会和自身的压力和对自我的怀疑。因此，为他们提供心理咨询和支持，帮助他们建立健康的心理状态，是非常关键的。通过心理培训，残疾人可以学习有效的应对策略，增强自信心，并克服障碍。

第五部分：资源和支持

为了确保残疾人培训工作计划的顺利进行，必须提供必要的资源和支持。这包括建立一个联络工作网络，以便与其他组织和机构进行合作。还需要提供资金支持，以确保培训项目的持续运行。设施改进也是必不可少的，以确保残疾人能够获得适当的培训环境。

第六部分：总结与展望

小编认为，残疾人培训工作计划旨在帮助残疾人获得技能和就业机会，提高他们的生活质量。通过技能培训、职业培训和心理培训，残疾人将能够适应社会环境，提升工作能力，并建立积极的心理状态。同时，必须提供必要的资源和支持，以确保计划的顺利进行。通过这个培训工作计划，我们可以为残疾人创造更多的机会，促进他们的个人发展和社会融入。

残疾人培训工作计划【篇7】

在现代社会中，人们普遍注意到残疾人的权益和需求。为了确保残疾人能够融入社会、实现自我价值，残疾人培训工作变得至关重要。本文将就残疾人培训工作计划这一话题展开详细的讨论。

背景：

中国是世界上人口最多的国家之一，也有着大量的残疾人口。残疾人的培训工作对于提高他们的生活质量、促进社会发展具有重要意义。目前，我国已经制定了多项政策和法律来保护残疾人的权益和福利，其中一个关键举措是制定残疾人培训工作计划。

计划目标：

残疾人培训工作计划的目标是为了提高残疾人的技能，增强他们的自信心和自立能力，并为他们创造就业和就业机会。通过这一计划，希望能够推动残疾人的全面融入社会，并促进社会的包容性和可持续发展。

计划内容：

1. 提供教育和职业技能培训：为了提高残疾人的技能水平，计划将为他们提供包括基础教育、技能培训和职业培训在内的全面教育。这将有助于残疾人获得一技之长，提高他们的就业竞争力。

2. 建立专业的培训机构：为了保证培训工作的质量和有效性，计划将建立专门的培训机构，配备专业的培训师资和现代化的培训设施。这将为残疾人提供一个适合他们学习和发展的环境。

3. 培训师资队伍建设：计划将加大培训师资队伍的培养力度，培养一支专业化、高素质的残疾人培训师资队伍。通过提升师资水平，可以更好地满足残疾人的培训需求。

4. 创造就业机会：除了技能培训，计划还将与雇主合作，为残疾人创造更多的就业机会。这可以通过政策扶持、税收减免和鼓励企业雇佣残疾人等方式实现。这将有助于残疾人实现自我价值，改变他们的生活境遇。

5. 加强社会支持和关爱：计划将积极加强社会对残疾人的支持和关爱，通过组织各类康复活动、开展心理疏导和提供必要的医疗保障等举措，帮助残疾人更好地适应社会生活。

计划执行：

为了确保计划的有效实施，需要加强政府部门的领导和协调机制，并形成跨部门、跨地区的联动机制。政府需要提供资金支持和政策保障，促进残疾人培训工作的可持续发展。同时，还需要加大宣传力度，引导社会对残疾人培训工作的关注和支持。

残疾人培训工作计划是一项重要的社会工程，关乎着我们整个社会的进步和发展。通过制定并执行这一计划，我们有望实现残疾人的全面融入和就业，提高他们的生活质量和幸福感。这需要政府、社会组织和每一个公民的共同努力，让我们携手共建一个更加包容和和谐的社会。

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年终残疾人工作计划四篇

想学习拟定计划却不知道该请教谁吗？为了更有序地开展后续的项目工作，这个时候最重要的事情当然就是撰写工作计划了。写工作计划要求我们有逻辑性和时间性，希望这份“年终残疾人工作计划”能够满足您的期望让您感到满意，希望我的建议和经验能够成为你取得成功的助力！

年终残疾人工作计划 篇1

2013年上半年，在市残联和中残联相关业务部门的指导下，中心坚持“以残疾人康复需求为导向”，以完成国家项目任务为目标，以人才培养与机构建设为突破口，全体员工精诚团结、开拓进取、务实奉献，中心工作取得了较好成绩，现总结如下：

1、听力残疾儿童项目：在训133名，其中人工耳蜗89名，助听器44名，融入社会15名。

1、听力残疾儿童项目：人工耳蜗筛查86名，36名通过初筛；助听器项目通过筛查30名符合条件；成人助听器验配发放200台。

（2）彩票公益项目：特殊假肢制作6例；大腿假肢制作56例；小腿假肢制作18例。

（3）评估、回访残疾人30例。

上半年，中心确立了“全面清理完成2012年项目，着力展开2013年各项目工作任务”的业务工作思路。一是各业务部门结合自身的实际情况，开展清理工作，并以月份为时间单位，制定切实有效的工作计划。二是及时开展项目筛查、训练与辅具配发的相关工作。通过半年的努力，基本清理完成了2012年的各项项目工作，同时全面启动了2013年各项工作。

按照国家关于事业单位绩效考核与发放的基本要求，中心结合实际情况，建立了《重庆市残疾人综合服务中心绩效考核办法》，并严格开展绩效考核工作。一是建立了以季度考核制的目标责任书，各部分别按“业务工作”、“行政管理及宣传工作”、“安全工作”以及“其它工作”四个部分，每月以100分制的考核机制。二是充实了考核组织，成立了以中心副主任为组长的考核小组，负责每季度对中心六个部门的考核工作。三是调整了考核办法，业务工作实行交叉考核，在考核的过程中既能找出来足，还能学习到其它部门科学、先进的工作方法。四是认真运用考核结果，考核小组要科学评价考核结果，既要指出工作成绩，更要重点指出工作中暴露出来的不足。同时，充分运用考核结果来指导中心的绩效分配工作。

（三）科学、有序地推进人才培养工程，着力打造一支“德艺双馨”的.业务队伍

1、加强培训工作。上半年，中心派出50余人次参加全国各地的人才培训工作，11名业务骨干人才参与市内外的授课工作；同时，利用JICA中国中西部康复人才培养项目扫尾工作，加强对项目人才培养的总结，重点是骨干人才的成果检验与利用，全中心不定期开展二级业务培训工作近百场。

2、加大科研力度。今年将科研工作列为目标责任书的重要考核内容，促进业务部门开展三大业务领域内的科研探索工作。中心以业务为基础，加大基础业务研究工作，上半年写出科研论文5篇，部分科研究成果拟参加一些重要科研交流与推广。

3、加速人才引进工作。上半年，按照全市事业单位公招的统一办法，中心拟在三个业务领域各引一名专业技术人员，目前工作进展顺利。

（四）以强化管理为出发点，着力管理工作规范化、程序化，提高管理效益

1、明确内容，强调要求。2013年目标责任书将中心六个内设部门明确日常事务处理规范，业务工作实施方案作为管理工作的两项考核重要内容，促进各部门工作规范化建设。

2、积极响应，有力推进。上半年，六个内设部门根据自身的工作实际，分别建立或完善了《重庆市残疾人综合服务中心×××日常事务处理规范》、《康复工作管理办法》、《岗位工作流程》以及各项《岗位工作职责》等工作职能职责。

3、规范执行，落实责任。中心严格按照各规定与要求，进一步落实目标责任，一是在考核当中心严格执行考核要求。二是在日常工作中严格执行规章制度，将各项工作要求落实在实际工作当中，以提升中心整体管理能力与水平。

1、加强思想政治教育。一是中心中层干部以上全体参加市残联组织的专题学习；中心组织十八大专题知识学习讲座。二是党支部开展以“十八大专题知识竞赛”为主体的七一庆祝活动，团支部利用“五四青年节”开展“我的中国梦”系列主题活动。三是派出人员参加“2013年第十一期市级内设机构干部推动科学发展能力专题培训班”、团干部培训班等。四是2名中共党员被市残联机关党委评选为“学习型党员”，3名党员受到中心党支部表彰。

2、科学、严谨、规范地进行党组织发展，壮大党组织队伍。上半年，按照党章要求，中心党支部吸收了2名正式党员，确定了4名年轻同志为积极分子重点培养对象，3名同志为入党积极分子。

3、加强团队协作精神的培养。中心利用2012年度工作总结的机会，开展以“爱岗敬业，培养团队协作精神”为主题的系列活动，增进了感情，培养了职工热爱残疾人事业的职业道德，同时提高了职工的团队协作精神。

安全工作是中心的一项重点工作，又是一项基础工作，多年以来，中心始终保持警钟长鸣、常抓不懈的工作态势，今年上半年实现了安全事故“0”发生的工作目标。

1、遵循行业许可的原则，努力获取行业准入。一是努力为康复业务人员创造取得执行许可或晋升职称条件，鼓励从业人员在执业认可方面取得突破，力图从源头堵住康复安全事故的发生。上半年，2名工作人员成功转岗，2名非专业技术人员取得医疗、财会专业执业许可。二是按照特种行业的要求，从业人员每年都参加培训，取得从业许可。以保障了合法执业、科学服务的基本目标。

2、规范工作流程和操作，杜绝安全事故的发生。中心各工作环节重点强调规范操作和流程，重点突出各项工作细节，加大管理与督察力度。

3、检查落实，防患于未然。中心要求各部门每日进行安全排查，并作好记录，发现隐患及时处理、报告。同时，中心目标责任考核实行一票否决制。

（一）基础条件问题。一是人员配备不足，特别是专业技术人员的数量、结构以及梯队均存在一定问题；二是硬件设施不足，包括场地、设施设备等。

（二）服务水平与能力不足。一是专业队伍的执行能力不足；二是科研水平与力度不够；三是执行项目的能力有待加强。

下半年，中心将坚持“一个重心，三项基本工作”的总体工作思路，“一个重心”就以有效推进国家项目工作为重心，“三项基本工作”就是人才培养的计划性定向培养，康复机构建设的科学性推进，以及残疾人康复文化建设。

一是各部门对照半年考核结果进行总结，找出工作中的不足，各部门要及时修订全年工作计划，调整下半年实施方案，使各项工作更具针对性与可操作性。二是突出重点，着力推进各项业务工作，力争全面完成全年工作。

“十二五”残疾人康复工作进入了攻坚阶段，对于事业的长局发展有了比较清晰的方向与要求。一是中心结合残疾人康复事业发展的现实要求与长远目标，着力研究康复人才的基本构架，制定人才长期发展规划，打造好康复人才队伍。二是充分利用现有的教育、医疗康复资源，有效开展人才培养。三是中心积极创造条件并鼓励业务人员从事科研工作，以提高整体业务水平与影响力。四是开展“以人为先、德技双馨”的康复人才的基本职业素质与道德教育。

一是重点研究中心三块业务的共性，整合康复资源；二是结合残疾人康复需求，重点打造康复平台，如康复医院建设工作有序推进和三个业务部门的提档升级建设。三是结合实际，有效引进科学、实用、有效的康复设施设备，同时着力改造基础设施现状。

一是重点研究中心发展方向、服务宗旨以及康复理念；二是倡导或营造“学习第一、服务第一”的良好氛围，开创中心学习之新风；三是紧紧围绕残疾人康复工作，增加中华民族传统美德教育工作，如开展“凝聚正能量、践行中国梦”等相关教育活动，保障残疾人事业的持续、稳定、健康地发展。

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年终残疾人工作计划 篇2

xxxx年，区残联坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和“四个走在全国前列”精神，及习近平总书记视察重要讲话精神，围绕残疾人事业“十三五”目标任务和区委区政府中心工作，紧贴市残联“六个转型”，创新残疾人工作体制机制，落实残疾人权益保障制度，完善扶残助残服务体系，努力建设与世界级创新型滨海中心城区相匹配的残疾人事业，持续优化民生供给。

一、xxxx年工作总结

（一）突出思想引领，创新新时期工作体制机制

一是突出党建引领，着力加强组织建设。坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平总书记视察重要讲话精神，持续推进“两学一做”学习教育常态化和制度化，加强党员干部政治纪律、党性修养教育。今年x月，我们根据《中国残疾人联合会章程》规定和省市残联换届工作的部署，选举产生新一届主席团、执行理事会，并首次选举产生了兼职副理事长，提高了理事会的代表性和社会辐射能力，圆满完成换届工作。

二是创新打造两个助残项目，以需求为导向精准服务。以辖区自闭症家庭康复需求为导向，设立自闭症家庭心理关爱中心，填补自闭症家庭心理关爱和成长性训练服务空白，打造xx区独有的康复特色示范基地。以残疾人日益增长的美好生活诉求为导向，设立信访调解室，打造“维权求助-纠纷调解-法律援助-心理支持”服务模式，将诉求连接到直接责任部门，将矛盾化解在基层。

（二）聚焦精准康复，推进人人享有康复服务

一是突出少年儿童抢救性康复，全年通过福彩金为近xxxx人次残疾少年儿童拨付康复治疗补贴xxxx万元；为xx名听力残疾少年儿童提供人工耳蜗手术补贴及配套服务补贴共计xx万元；为xxx人次残疾人发放教育补贴xx万元。二是结合大数据促进精准康复，完成xxxx年动态更新工作，对xxxx名残疾人的xx项信息需求进行录入采集，比对采集出的康复需求逐一落实，已实现xxxx名残疾人康复需求xx项，康复服务及辅具适配完成率均为xxx%，精准满足残疾人康复服务需求。三是强化“人人享有康复服务”，依托购买康复服务，为残疾人开展理疗和运动治疗等康复服务x.xxxx万人次，为xxx名精神病康复者及xxx名家属开展职业康复、生活社交能力训练近xxx节次，开展个案服务xxx人次、心理活动小组讲座xx节次；为xxx名残疾人配送个性化辅具xxx件；为xxx名听力残疾人发放聋人信息卡补贴xx.xx万元；为xxx余名户籍精神残疾人提供服药补贴xxx万元；完成全区xxxx名残疾人体检，资助xx万元。

（三）夯实民生保障，狠抓政策红利落实到位

一是继续落实扶贫解困政策，开展济困助弱保障行动，共为全区xxxx名持证户籍残疾人、xxx名残疾军人发放济困助弱保障金xxxx.x万元；为户籍持证残疾人发放节日慰问金xxxx.xx万元；落实特困救助办法，向xxx人次残疾人发放住房补助、一次性临时补助、癌症大病补助、大学生学杂费补助xxx.xx万元；兜底社会保障，为xx名重度低保残疾人发放社会保险补贴计xx.xx万元；发放汽车驾驶培训补贴x.xx万元。二是强化残疾人权益保障，依托购买服务及法律顾问为残疾人提供法律咨询及指引，全年完成法律政策咨询xxx次，法律讲座x场，切实保障残疾人权益；组织督导队加强对城市道路等公共场所进行无障碍环境督导，推动无障碍信息化建设，与市电召服务平台协调沟通，切实缓解残疾人出行难、叫车难问题，为残疾人主动融入社会消除障碍。

（四）提升就业支撑，千方百计促进就业创业

一是通过举办专场招聘会、就业援助活动，加大就业安置力度，xxxx年新增就业xxx人，辖区xxx家用人单位安置xxx名残疾人（含军残和非户籍）就业，对xx家单位进行岗位补贴和超比例奖励，审核发放补贴和奖励资金xx.x余万元。二是落实扶助残疾人就业办法和托养服务办法，发放残疾人养老和医疗保险补贴、灵活就业补贴、创业补贴及居家安养补贴等xxx余万元，xxxx人次、xxx家企业受益。三是开设多种形式职业技能培训班，为xx名残疾人提供职业技能培训xx次，拨付培训经费xx万元，培养就业技能。四是鼓励残疾人就业创业，参加就业创业大赛， xx名残疾人斩获xx奖项，其中获得市级奖项xx人，省级奖项x人。

（五）丰富精神文化生活，努力营造社会助残氛围

一是开展各项文体活动，声乐、舞蹈、飞镖、象棋，文体活动百花齐放，丰富残疾人精神生活；二是竞技体育与康复体育并举，x名残疾人在省第八届残运会特奥项目上取得x金x银，市级残疾人象棋基地落地，xx名重度残疾人获得上门体育健身指导；三是强化扶残助残宣传，以全国助残日、残疾预防日、世界残疾人日为重要宣传节点，通过开展文艺展演、政策宣传、手工品义卖、花车巡游等活动，xxx余名残疾人及市民参与其中，营造浓厚扶残助残氛围。

二、xxxx年工作思路

xxxx年，是加快残疾人小康进程的关键一年。区残联将深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕区委区政府中心工作，根据市残联加快残疾人事业发展的决策和部署，树立创新意识，坚持协调发展，积极履职担当，扎实有效工作，努力推动残疾人事业发展再上新台阶。

（一）狠抓组织队伍建设，建立健全残疾人工作治理体系。

继续突出党建引领作用，坚决学习贯彻落实十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以习近平总书记视察重要讲话精神为指引，持续加强党员干部政治纪律、党性修养、工作作风教育。坚持眼睛向下、面向基层，以社区残协、街道职康用人用工方式改革为契机，理顺社区残协、街道残联人员组织架构，鼓励专职委员、职康管理员向专业化残障社工转化，并参照社工标准落实相关待遇。

（二）加大精准康复救助力度，提升救助康复效能。一是办好自闭症家庭心理关爱中心，探索和尝试自闭症儿童和自闭症家庭心理关爱新机制。继续实施资助残疾少年儿童康复服务项目，凸显党和政府对特殊少年儿童的特别关爱。二是发挥社会组织优势，以残疾人需求为导向，加强残疾人理疗康复、辅具适配、心理疏导等服务；继续为残疾人提供免费体检、精神残疾人服药补贴等贴心服务。三是整合购买康复服务资源，通过引入第三方专业评估，跟踪监测康复中心、家属资源中心服务情况，福彩金资助项目资金使用绩效情况等，提升康复救助服务质量。

（三）加强残疾人权益保障，完善残疾人事业宣传制度。一是依法维护残疾人权益，强化信访调解机制，严格落实各项扶残济困政策，做好残疾人基本生活、医疗兜底等工作，利用法定节日开展慰问活动，增进残疾人福祉。二是健全残疾人事业宣传常态化工作机制，主题活动与系列宣传并举，大力营造社会助残氛围，整合社会力量扩大扶残助残事业影响力。

（四）多层次改善残疾人就业状况。一是加强残疾人就业和托养政策实施力度，落实各项扶持政策，结合动态更新工作明确残疾人就业需求，有针对性的开展求职登记、职业培训等后续服务，继续将一户多残、多重残疾和重度残疾人纳入重点。二是通过分散按比例就业、集中就业、自主创业和灵活就业等多种形式，促进残疾人社区就业。三是继续巩固街道职康“两园”建设成果，为残疾人提供优质“四位一体”服务。

（五）打造残疾人文体康复亮点工程。一是启动“x市残疾人象棋训练基地”，为全市象棋拔尖人才提供日常训练、技术指导和管理服务，为xxxx年的残疾人全运会输送优秀人才。二是继续开展残疾人喜闻乐见的体育、文艺项目培训和比赛，举办文化活动周，开发有项目优势的残疾人特殊人力资源，提升竞技水平。三是完成xx名重度肢体残疾人体育关爱家庭计划，提供健身康复器材的免费配送和指导。四是整合爱心大厦场地资源，重新规划四至六层功能室用途，满足残疾人日益增长的文体活动需求。

年终残疾人工作计划 篇3

康复部在区残联和区残疾人综合服务中心的正确领导下，以构建残疾人社会保障体系和残疾人服务体系为重点，以残疾人社区康复工作为着力点，认真落实各项工作任务，取得了可喜的成绩。下面是康复部的工作总结，如下：

为有效改善视障残疾人生活状况，提供其生活质量，依照?XX区视障定向行走训练服务工作方案?，康复部主要开展以下几个工作。

1、组织工作人员参加视障定向行走指导师培训班。此培训班共组织9名人员参加市残联举办的为期10天的视障定向行走专业知识培训班。全部学员通过资格认证考试，获得培训师资格证书。他们将胜任全区视障定向行走训练指导员角色。这为今后XX区视障定向行走工作提供了人才保证。

2、开展视障定向行走体验活动与宣传活动。5月16日，康复部在XX区文化公园开展视障定向行走公众体验活动与宣传活动。现场共发放宣传小册子430份，组织47名公众人员参与定向行走体验活动。此次活动增强了社区居民对视障人士的关注以及对定向行走知识的了解。

3、举办视障定向行走指导师培训班。康复部与专门协会在6月举办3期指导师培训班，主要培训对象是常年服务视障人士的义工朋友。旨在通过他们的学习，为视障人士提供更安全、更专业、更贴心的帮助,从而进一步让更多的人掌握定向行走的技能。

4、开展视障人士定向行走训练培训。请元平特校专业老师为第一批12名视障人士提供专业的训练服务。通过调查、训练和档案的建立，进而全面了解需求、个性化开展训练和有目的发现问题。每个学员都有进步，视障人士阿勇说，原来有这么多技巧！以后出门我又多了一份信心！

居家无障碍改造是残疾人提高生活质量的重要途径。今年，居家无障碍改造被列为广东省政府十件民生实事残疾人康复项目之一，XX区须完成50户改造任务。为切实落实项目实施方案，康复部在上年度辅具服务站调查的基础上，逐一筛查，为有需求的残疾人提供居家无障碍改造服务。今年主要为残疾人在洗手间、楼道和卧室等处进行无障碍改造，共完成改造40户,到达预期效果。

三、落实精神残疾人服药管理和补贴工作，加强精神残疾人康复服务

为进一步规范精神残疾人服药管理和补贴工作，今年3月，市残联与市卫人委共同制定?XX市精神残疾人服药管理和补贴实施方案?。康复部为将方案落到实处，采取了以下措施。

1、开展专职委员培训工作。为加强社区工作人员对实施方案的认识，康复部召集全体专职委员学习文件，解答疑问，理清规定。为尽快落实方案打下了基础。

2、理顺申请、服务流程。流程是整个方案的重点，也是精神残疾人服药管理和补贴顺利实施的关键。本着尽量减少精神残疾人负担的原则，康复部多次与慢病院协商并达成共识，结合方案中的规定，理顺了申请-评估-服药-体检-疗效评估流程。

3、加大宣传力度，发现新需求。XX区登记服药管理和补贴的人数共315人，占成年精神残疾人的77%,排全市前列。但仍有部分精神残疾人未享受该服务，为此康复部动员街道、社区力量做到三个“尽量”，一是尽量保证新办证精神残疾人尽快得到服药补贴；二是尽量减少已享受服务的残疾人中断服药的现象；三是尽量动员有需求的残疾人申请该项服务。

开展残疾人的康复训练工作尤其重要，一是专业性强，效果好；二是能够切实解决残疾人实际困难；三是残疾人回归社会的重要手段。

1、开展偏瘫截瘫康复训练营以满足成人康复需求。随着我区康复服务体系建设的不断推进，区残联从开始，更加关注残疾人康复训练工作。今年继续为偏瘫截瘫残疾人提供免费、系统、专业的康复训练机会，截止4月底，共收到申请表116份。经评估，108人符合申请条件。6月初，第一批7名符合条件的残疾人入住康复分院，开始了他们的训练营生活。今年为进一步体现训练营工作的个性化，做了两大创新。一是根据残疾人实际身体状况，康复分院制定两个康复套餐供残疾人选择，不再是一刀切的服务时间和内容。二是为满足偏瘫截瘫残疾人有康复机构可选择的需求，提供两家医院供残疾人自主决定，一家是罗湖医院康复分院，一家是南澳医院，根据他们的选择，康复部办理转介手续。

2、开展儿童康复训练营以满足残疾儿童康复训练需求。8月，陆续推进自闭症、脑瘫和智力残疾儿童康复训练工作。截止10月，共收到申请表分别为自闭症68份、智力67份和脑瘫26份。为极大的体现残疾儿童康复专业化、个性化的特点，在指定康复机构的.同时，允许服务对象转介到市残联公益金准入机构。12月,为所有申请者完成入营和转介手续。

继续推进《XX市残疾人辅助器具服务管理办法》的贯彻实施，有序有效开展各类残疾人辅助器具适配服务，提升服务人员的服务能力与水平，促进辅助器具工作良性发展。

1、今年共收到辅具器具申请表373份，按照市残联要求完成评估转介适配工作，符合申请条件的有361人，完成辅具配送445件。其中区配送a目录辅具258人次，319件辅具。通过有效的辅具配送，实现残疾人功能代偿，提高了生活自理能力和社会参与能力。

2、为市残联辅助器具服务办法的目录修订工作献计献策。辅具目录修订工作是今年市残疾人用品用具资源中心的重要工作，也是今后辅助器具适配工作的导向，康复部派工作人员参加修订会议，并提出建议。

3、为加强残疾人辅助器具服务体系建设，通过开展辅具体验活动，由各个社区专委带领有兴趣的残疾人代表亲自到辅具中心观看并体验辅具，达到更好的普及宣传工作。

4、加强残疾人工作者的辅助器具服务管理信息系统培训，建立残疾人社会保障与服务信息平台，整合市、区、街道、社区四级工作信息资源，实现互联互通和资源共享精神。根据残疾人辅助器具服务的工作流程，市残联组织开发了“XX市残疾人辅助器具服务信息系统”。康复部经过半年的摸索，现在能熟练应运该系统，实现辅具服务全流程电子化管理。

5、根据深残发100号《关于做好今年度“爱心手机信息卡项目经费预算等工作的通知》文件精神，自今年10月起“爱心手机信息卡”项目由区残联按照《XX市残疾人辅助器具补贴目录（a）》进行补贴。按文件要求，符合条件的听障人士每人每年补贴600元。康复部共收到186份申请表，其中移动160人、联通20人、电信6人。11月与三大通讯公司完成购买事宜，12月12-13日完成发放工作。

6、认真落实《关于开展“呼援通”救助服务项目的通知》文件精神，组织街道、社区完成申请和汇总工作，共136人提交申请表。待区残联审批后，上报市辅具资源中心。

康复部将工作重心沉到社区、家庭，在工作中分工明确，各司其职，完成评估、督导和满意度调查各项工作。

1、在卫生部门的大力支持下，社区健康卫生中心的医生每月为残疾人提供上门巡诊服务。今年共计巡诊2600余人次。

2、区残联通过购买服务的形式，为重度残疾人提供居家助残服务。今年家庭康复服务达5311人次，家庭护理服务达4822人次。今年省政府十件民生实事残疾人康复项目中要求XX区需完成60人的居家康复服务任务，我区已超额完成。

3、加强精神残疾人体疗康复锻炼。通过日常训练和参与比赛等形式，促进精神康复者身心健康。组织XX区精神康复者足球队赴香港参加第四届中华复康杯足球赛，获得亚军。9月参加第三届“鹏康杯”竞赛，摘得桂冠。

七、加大宣传力度，起到预防、防止二次损伤的作用。

1、分发各类康复宣传手册到街道、社区，使更多残疾人了解康复知识。

2、在“助残日”、“爱眼日”等重大宣传日，组织残疾人开展形式多样的活动，提高社会公众对残疾人的认识，消除歧视。

3、组织基层残疾人工作者参加市区两级级康复知识培训，加强工作者对残疾人知识的掌握，进一步提高他们发现康复需求的能力。

年终残疾人工作计划 篇4

20xx来，是残联工作改革转型的关键年。随着社会管理的创新和各项与残联工作相关的改革措施出台，工作的着眼点应该在普及基本公共服务、提高专业服务机构水平、创新社会服务管理手段等方面有新突破、新发展。重点抓好以下几方面的工作。

（一）、深入学习贯彻十八届三中全会精神，找准我市残疾人事业转型发展的切入点

十八届三中全会部

署的一系列改革举措，将极大地推动我国经济社会的稳步发展和有效运行，残疾人事业与其他社会事业一样也面临着深化改革和转型发展的必然要求。残疾人事业发展将从项目投入为主向可持续运行转变、从业务归口服务向公共服务均等化转变、从行政性管理向行业性管理转变。为此我们要努力转变角色定位，研究具体工作载体和抓手，既要把握发展趋势与改革走向相一致，又要兼顾立足当前与承前启后相衔接，从工作的操作层面对事务性、行政性、行业性和专业性方面进行梳理和匹配，为无锡残疾人事业转型发展找准切入点。加强与社会组织的合作，探索助残公益创投项目的引进，提高助残服务的社会化程度；建立专业人才智库和论证评估机制，提高专业工作的科学化水平；探索区街社区三级配套残联工作综合实验点建设，强化工作过程监控和修正，提高工作的有效性。

（二）、全面梳理残疾人优惠政策，切实保障残疾人权益落到实处

近几年，我市两级残联出台了许多残疾人优惠政策，特别是市委市政府的59号文件——一个意见两个办法，比较全面地覆盖了残疾人的保障、康复、社会参与、公共服务、社会环境、工作机制等各个领域。我们要组织开展“保障政策回头看”活动，全面梳理、逐条检查，研究推动各项保障和服务措施的不断完善。如59文件规定的“拆迁残疾人房屋时，盲人和下肢残疾人要优先安排底层”、“免费寄递盲人读物邮件”、“政府性投资的公共收费停车场免收残疾人代步工具停车费”，这些优惠政策是否落实到位了？“在制定涉及残疾人权益和残疾人事业的法规规章和公共政策时，要听取残疾人组织和残疾人代表的意见。在开展与残疾人权益有关的康复医疗、教育就业、社会保障、无障碍建设等工作的监督视察等活动时，要吸收残疾人组织和残疾人代表参加”，我们各级政府和残联是否做到了？再如20xx年我们出台的《关于给庇护工场、工（农）疗站提供残疾人劳动工作量折算问题的操作意见》，是对庇护性就业平台的政策支持，但实际执行效果并不理想。我们就应该进一步调研分析原因，提出解决的办法。让这些优惠扶持政策切实发挥作用。

同时，我们要研究出现的新情况，拾遗补缺，完善现有政策。力争早日出台三、四级精神和智力残疾人的生活保障、托养机构为残疾人购买商业意外保险等现有政策有规定但还没有具体操作办法的一些措施。进一步探索供需对接式的定向募集专项活动，农村居家养残的路径和方法，残疾人行业就业，培训加实训增大就业机会，庇护性就业产品的专产专营、优先采购等问题的解决方法。

充分发挥各级专门协会在政策建议、服务评估、需求反映等方面的特殊作用，探索在各专门协会中设立专业小组，以承办工作项目的形式参与残疾人事务管理和服务，在维权形式上关口前移，提高残疾人参与社会的主体功能。

（三）围绕我市即将出台的《基本公共服务体系十二五规划》，努力实现残疾人基本公共服务均等化

我市基本公共服务体系规划即将出台。《规划》按照“平等、参与、共享”的原则，以重度残疾人、农村残疾人、残疾儿童和残疾人中的特殊困难群体为重点，扩大残疾人基本公共服务覆盖范围；优先发展社会急需、受益面广的残疾人基本公共服务。市残联将以此为抓手，加快推进残疾人公共服务均等化。以项目吸引、资金补贴、政策扶持加强对社会公益组织的培育，研究出台准入、退出机制和绩效评估办法，编制专项服务目录，通过招标方式，引导社会力量参与残疾人基本公共服务领域，提高政府购买服务的比例，扩大公共服务的受益面。重视对社会资源的优势比较、在提高服务机构主体性专业性方面，按照市场规律探索托管运行的模式。北塘区错位发展每个街道的残疾人综合服务中心的模式，也是一种对公共服务均等化的探索。

（四）、突出工作重点，务实推进残联各项业务工作

1、以完善保护性就业为基点，进一步提高就业服务的覆盖面。通过与社会组织合作，提高就业的示范性。创建多层次、多元化的创业就业孵化器，在办公环境、种子投资、法律公关和咨询等方面提供服务，同时探索建立导师机制、校友机制等团队式扶持，并试点与大企业合作推动创业就业。借助外力，加快管理人才的培养。

2、以残疾预防试点工作为契机，扎实推进残疾人康复救助与服务。在“人人享有康复服务”的基础上，进一步强化康复服务的系统性，强化残联在康复服务体系中的协同作用，提升康复服务的专业化水平。

3、以繁荣残疾人文化艺术为抓手，努力传播时代正能量。完善数字图书馆的技术开发，提高数字阅读资源的利用率。通过读书沙龙开展各类具有丰富文化内涵的教育和交流活动，激发残疾人参与阅读和创作的积极性，提高残疾人社会融合能力。

自治区残疾人就业工作计划

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们对今后的工作做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编精心整理的残疾人工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自治区残疾人就业工作计划 篇1

市残疾人福利基金会在市残联党组理事会的领导和社会各界人士的大力支持下，通过各基金会办事处的共同努力，20xx年上半年共筹集资金305.92644万元，实物价值296.5048万元。基金会在新一届理事会领导下，解放思想，开拓创新，上半年主要开展了以下工作：

一、广泛动员社会力量，开展各类活动，为残疾人排忧解难

1、

开展助残帮困活动。在新春伊始，基金会开展了一系列走访活动，慰问了悦苗寄养园的二十名残疾儿童、普陀和宝山的2名残疾人学生，以及患重病在床的松江残疾人学生，为他们送上党和政府对他们的关心和爱护，并将中宏保险公司的3万元捐赠用于寄养园的5名残疾儿童康复。

2、圆满完成了小灵通发放工作。目前，1万部小灵通已全部发放到全市19个区县的残疾人助理员手中，小灵通的优惠政策真正为残疾人日常工作和生活带来实惠，得到广大残疾人用户的热烈欢迎。

3、向崇明县残联捐赠100部轮椅车。基金会将中国残疾人福利基金会捐赠的轮椅车全部转赠给崇明县的贫困残疾人，为海岛的残疾人送温暖。

4、接受上海双开燃气用具有限公司的捐赠。基金会将双开公司捐赠的价值21万余元的60台燃气热水器和116台燃气灶具全部捐赠给全市各区县的残疾人，为他们免费安装并提供终身免费维修服务。

5、为进一步宣传残疾人事业，宣传人道主义，扩大基金会的影响，呼唤社会给予残疾人关爱，让更多的残疾人服务于社会、融入社会，基金会和《灵芝草》编辑部共同主办"爱与和谐"征文活动，自20xx年4月1日征稿以来，已收到大量稿件，广大残疾人对此次活动都非常支持，表现出极大的热情。

6、第十六次"全国助残日"期间，基金会将中国残疾人福利基金会下拨的20万元和本市86岁退休职工严老先生捐赠的10万元，为奉贤区贫困白内障患者实施复明手术，缓解了部分残疾人因家庭贫困而无法做手术的难题。手术使长期患病的老人重见光明，提高了他们的生活质量。

7、接受瑞声达听力技术（中国）有限公司的助听器捐赠。瑞声达公司向基金会捐赠了价值10万元的助听器，基金会将其捐赠给金山区8名经康复后进入普通学校就读的聋哑学生，帮助他们提高听力水平，回归社会主流。

8、六·一前夕，基金会慰问了市残疾人康复职业培训中心和黄浦区半淞园路街道阳光之家的残疾儿童，并送上节日礼品。基金会名誉理事林益仲先生当场向捐赠箱内捐赠了1千元人民币。

二、发挥办事处积极性，上下联动，共同营造帮困助残的社会氛围

为调动各区县办事处积极性，发挥各办事处的优势，基金会根据各区县的实际情况进行了捐赠额度的分配。各办事处对基金会工作非常重视，建立了办事处机构，并配备了工作人员，同时还制定了相应的工作办法。

部分区县结合残疾人有关节日开展了一系列助残活动，募集了一定资金，主要如下：

1、松江区办事处动员区有关企业捐赠，募得资金53万元。

2、金山区办事处在助残日期间接受宏图三胞电脑发展有限公司捐赠的价值1万元的电脑2台。

3、嘉定区办事处接受三贵康复器材（上海）有限公司捐赠的价值5万余元的轮椅车39部。

4、闸北区办事处与区文明办联手，动员区17家市级文明单位捐赠5.1万元资金，帮助17户残疾人家庭的大学生子女解决部分学费。

5、闵行区办事处在助残日期间接受捐赠5万元，为120名对象提供救助。

6、青浦区办事处在助残日期间举行大型广场宣传活动，现场进行募捐。通过全区11个镇（街道）、20多个委办局和青浦残联全体工作人员的共同努力，捐款金额达到了7万余元；争取爱世克私（上海）商贸有限公司支持，捐赠700件价值20万元的运动服。

7、奉贤区办事处争取区中心医院支持，减免白内障手术费4.8万元。

下半年工作计划：

1、继续加强对各区县办事处的工作指导，做到上下结合，市区联动，发挥各自优势，形成优势互补的协作网络，共同开拓资金筹集渠道

2、配合中国残疾人福利基金会做好F1老赛手20xx爱心之旅慈善邀请赛；

3、做好爱心演唱会的准备工作；

4、成立中国狮子联会上海代表处；

5、做好20xx中美残疾人艺术交流文艺演出活动；

6、做好"扶残助学春雨行动"书画义卖活动；

7、做好"爱与和谐"征文活动

自治区残疾人就业工作计划 篇2

一、 加强就业所队伍建设，提高工作人员的业务能力及服务水平。

二、 推进按比例就业工作，做好20xx年度按比例就业年审工作。

三、 做好就业扶持援助工作，组织开展20xx年就业援助月活动，举办就业助残招聘大会，每月至少向广东省残疾人就业服务网报送一个用人单位的招聘信息，开展就业环境改造扶持，落实超比例就业单位奖励等工作。

四、 以实名制未就业残疾人为重点，促进就业创业，重点推进残疾人社区就业，加强岗位开发，采取按比例就业、集中就业、个体就业或自主创业、灵活就业、居家就业等形式促进就业创业，完成市就业中心分配的就业任务。

五、 组织参加参加市级举办的残疾人职业培训，并结合本区残疾需求举办残疾人培训。

六、 实名制培训就业统计管理工作，完成实名制录入工作全覆盖，持证就业年龄段残疾人基本信息、培训信息、就业信息全部录入。

七、 做好办理残疾人证、残疾人失业证等工作，并完善区残联网站的就业信息化管理，建立残疾人就业基本情况信息档案。

八、 做好一级重残和失业困难残疾人的社保审核、支付工作。

九、落实《深圳市就业扶持残疾人就业办法》，做好对购买社区盲按服务、残疾人养老保险和医疗保险补贴、灵活就业补贴、残疾人自主创业启动资金扶持和场地租金补贴、残疾人参加培训和考取职业技能证书等一系列扶持补贴的'给付工作。

十、 做好残疾人托养工作，帮助残疾人做好评残、评估，对各类符合条件的残疾人分类给予补贴。

十一、做好全国残疾人基本服务状况和需求专项调查，做好调查、录入、复录、总结等工作，保证按时按质完成各项工作

自治区残疾人就业工作计划 篇3

一、xxxx年工作总结

（一）重点工作。

一是民生工程超额完成。扶持xxx名农村残疾人发展生产，完成xxx%；扶持xxxx名城乡残疾人居家灵活就业，完成xxx。x%；为xx名残疾儿童提供康复救助，完成xxx。x%；为xxx名残疾人适配基本型辅助器具，完成xxx。x%；为xx户残疾人家庭实施无障碍改造，完成xxx。x%；为xxx名视力和精神残疾人提供康复补贴，完成xxx%。

二是重点项目扎实推进。教就方面：为xxxxx名残疾人购买城乡居民基本医疗保险，资助xxxx名重度残疾人参加养老保险，按比例安置残疾人就业xxx名，为xxx名残疾人发放居家灵活就业补贴，发放自强助学金xxx名，居家安养护理补贴xxx名；康复维权方面：精神病阳光救助xxx名，智力残疾儿童社区康复xx名，盲人定向行走训练xx名，肢体残疾人社区康复训练xxx名，家庭医生签约xxxxx名，发放燃油补贴x名，温暖万家行慰问xxxx名。

（二）特色亮点工作。

一是开展美好x·无障碍旅游活动。结合第xx次全国助残日，开展了美好x·无障碍旅游活动，其中：组织各专门协会代表xx余人，在x镇x庄园参观了x彩公馆、珍品馆和大型泥塑作品收租院等景点，残疾人代表在专门协会主席、副主席和景区工作人员的带领下，现场体验我县景区无障碍设施建设和有关配套服务；联合县文体旅局开展了慢游新天府·感受新x百万市民游x活动。县文体旅局、县残联、县经科信局、县商投局、县社治委、x镇人民政府、西岭雪山管委会等部门各派出代表共计xx余名，前往x市规划馆、锦城湖公园，天府绿道规划展示中心、桂溪公园以及x镇等三个体验路线进行了参观体验活动。

二是创新开展全国助残日活动。x月xx日，我会与县教育局、县特教学校，组织特教学校培智x的残疾学生xx余名在大邑高铁站开展了坐上高铁去x学生社会实践活动，现场参观了售票厅、候车厅，残疾学生在车站志愿者的帮助下进行了自主购票、接受安检、等候上车、对号入座等体验，坐上了向往已久的高铁；x月xx日，我会与县特殊教育学校组织x名特奥足球运动员在x县x镇学校，与普通学校的足球队进行了一场全面参与融合共进特奥融合足球友谊赛。

二、xxxx年工作安排

（一）重点工作。

一是按要求全面并超额完成省、市民生工程；

二是按时间节点扎实做好业务工作；

三是扎实做好量体裁衣式个性化服务工作，为全县残疾人提供高效、便捷、优质的服务。

（二）拟打造的特色亮点工作。

一是认真开展助残圆梦。组织参加x市第九届残疾人运动会暨第五届特殊奥林匹克运动会和x省第三届残疾人文华艺术节。

二是全面做好助残双创。做好按比例安置残疾人就业、扶持残疾人发展生产、残疾人居家灵活就业等工作。

三是扎实推进助残康复。扎实推进残疾人辅具适配、残疾人居家无障碍改造、残疾儿童康复救助、视力和精神残疾人康复救助等工作，提高残疾人幸福指数。

自治区残疾人就业工作计划 篇4

半年来，在县残联的正确领导下，我不断加强政治理论和业务知识的学习，积极完成上级部门安排的各项工作。现就上半年来所完成的工作做如下总结：

在今年元月，我积极按照上级部门的要求，亲自上门登记各委员的信息，给各村残疾人专职委员申报了的养老保险、医疗保险补贴。并在本月介绍我镇一名视力障碍的残疾人赴县残联学习按摩，通过培训，让他体会到了自身的价值。激发了此类残疾人乐观向上的精神。

在今年三月份，我对走访了全镇，对未入学适龄残疾儿童进行了统计并完成了此统计报表；还登记了、上交了《20xx年省市在校残疾儿童、少年实名调差表》。同时，对重度残疾人进行了摸底调差以及对贫困残疾人无障碍进家庭改造进行了调查，并认真填写、上交了《重度残疾人摸底调查表》、《贫困残疾人无障碍进家庭改造调差表》。

在今年三月人我还通知了我镇6名残疾人领居家安养项目款。我深知他们行动不便，家属繁忙，因此亲自将其送上家门。

在今年四月份，通知我镇残疾人去县参加残疾人演出，通过活动，充分展示出我镇残疾人精神风貌和高尚情操。令我们感到振奋和鼓舞。同时，也验证了一个简单的道理：“我们是残疾人，但我们残而不废”。残疾人一样可以融入到社会这个大家庭中，也会放出自己的光和热。十七日我有幸参加了县残联精神病康复培训会，给我镇残疾人带来了福音。通过培训，我知道了精神病的预防、护理，同时也能更好地为精神病患者进行康复服务。本月二十一日在镇开展了“残疾人自强绿色行动和残疾人托养会”。

今年五月十九日我下村调查了省农村贫困残疾人，并及时的进行了详实的等记。五月二十六日为各村行动不便的专职委员送去了各村残疾人专职委员的养老保险、医疗保险补贴。

回首这半年来的工作，我始终能听从上级领导的安排，积极进取，为民服务。“百尺竿头更进一步”，我要努力开拓，继续保持以往在工作中的一腔热情，积极做好每一项应做的工作，为我镇残疾人服好务。

自治区残疾人就业工作计划 篇5

根据《人力资源社会保障部办公厅中国残联办公厅关于开展农村贫困残疾人就业帮扶活动的通知要求，资兴市人社局联合资兴经济开发区、市扶贫办于5月20日在全市范围内开展“就业帮扶”活动，为农村建档立卡贫困劳动者送政策、送服务、送培训、送岗位、送信息，现总结如下：

一、农村贫困残疾人就业帮扶活动取得的成果

活动期间，市、乡镇(街道)、村(社区)三级就业服务平台开展政策宣讲13次，举办农村贫困残疾人就业帮扶招聘会一场共xx家企业参加，提供就业岗位1951个，达成就业意向115人(其中农村贫困残疾人12人)。

二、农村贫困残疾人就业帮扶活动基本情况

1、领导重视，认真部署

为了使活动有序开展，专门制定了实施方案，确定了活动的指导思想、援助对象、工作目标和具体实施步骤。为加强对活动的领导，成立了“就业帮扶”活动筹备工作领导小组，各乡镇(街道)人力资源和社会保障站站长作为领导小组成员，共同参与到活动中来。为积极开展就业帮扶活动奠定了坚实基础。

2、加大宣传，营造氛围

资兴市人社局按照《方案》确定的工作目标，组织乡镇(街道)人力资源和社会保障站共同开展“就业帮扶”活动的宣传，通过挂横幅、贴标语、利用网站、简报及上街设宣传咨询台等形式开展宣传活动，使农村建档立卡贫困劳动者了解各类就业扶持政策。

3、加大措施，务求实效

活动期间，本着“工作求真务实、对象满意实惠”的理念，以“宣传到位、走访到位、登记到户、帮扶到位”的工作目标，结合实际，充分发挥基层平台作用，采取多种有效措施，多渠道提供优质服务，组织召开有针对性的专场招聘会，为农村建档立卡贫困劳动者提供即时的就业岗位援助，为有就业技能培训意愿的农村建档立卡贫困劳动者提供培训现场报名和政策咨询，为有创业意愿的农村建档立卡贫困劳动者提供自主创业方面的培训指导。通过改进服务方式、增添服务内容、延长服务时间等措施，不断强化服务质量，提高服务效率，收到了较好的社会效果。

这次“就业帮扶”活动，在全市上下的共同努力下，不但取得了预想的实际效果，也在全社会营造了关心和支持农村建档立卡贫困劳动者就业的良好氛围，为全市就业形势的基本稳定发挥了积极作用。

自治区残疾人就业工作计划 篇6

工作这一年来，在领导的关心和帮助下，在全体同志们的支持和配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全方位提高完善了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但每一次困难的解决都是很好的锻炼，都对本职工作加深了认识和了解。现将今年以来的工作情况汇报如下：

一、认真履行职责，积极开展工作

残疾人工作的对象基本上是社会上的弱势群体，具有文化程度低、生活水平低、生活技能低等特点，这就决定了对残疾人要有认真、细心的工作态度和热情、主动的服务理念。

1、完成街道残联和区、市残联要求的各项统计报表的调查、整理和上报工作。

2、完成和完善20xx年度社区残疾人工作档案、康复档案的收集、整理和归档工作。

3、在取得社区残疾人全面数据的基础上，详细了解残疾人需求，为本社区1户残疾人家庭安装家庭无障碍设施，为一位出行不便的残疾人发放四轮轮椅一台，为一位出行不便的残疾人发放手杖，为一位出行不便的残疾人申请了一辆四轮轮椅。

4、体现政府关怀，春节前夕为本社区14户残疾人家庭发放春节慰问品。

5、组织本社区残疾人积极参加街道残联体育活动。助残月组织残疾人参加南湖街道残疾人协会举办的趣味体育比赛活动，9月份组织残疾人参加和平区盲人协会举办趣味体育比赛活动，6月份组织残疾人参加市残联法律救助活动

6、做好沈阳南湖阳光家园博客发送信息工作。

7、帮助文化路社区一位残疾人学习文化，圆她的中国梦。

8、助残月期间为本社区一位残疾人举办优秀作文展。

二、积极参加培训学习，全面提高业务能力

1、10月份参加市残在沈阳市电视大学举办的残疾人专干培训班。

2、10月参加区残联举办手语培训班。

3、11月参加市残联举办法律援助培训。

4、11月参加市残联举办中华人民共和国婚姻法培训。

三、自身存在的问题和今后工作的思路

一年来，在领导和同志们的关心支持下，工作取得了一定的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距。

1、在为残疾人服务的过程中有时还不够耐心，有急躁的毛病。

2、在工作中与领导交流沟通不够，有时干了很多工作却不为领导所知。在今后的工作中，要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的好帮手，在感情上成为同事的信任伙伴。

1、工作中要学会开动脑筋，主动思考，探索新的工作方法和工作思路。

2、积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。

总之，在今后年度的工作中，我一定会进一步解放思想，紧跟领导的工作思路，积极完成各级、各位领导交办的工作，

始终把提高服务水平、增加服务意识作为一切工作的基础；始终把严谨、细致、扎实、求实作为工作作风建设的重点，脚踏实地勇于奉献，正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，从而保证自己负责的各项工作的高效运转，在现有工作的基础上更上一个台阶。

自治区残疾人就业工作计划 篇7

1、认真宣传贯彻新的《中华人民共和国残疾人保障法》，落实好《云南省残疾人优待规定》。

2、认真做好残疾人扶贫解困，康复就业，信访等工作，调动社会力量，广泛参与残疾人工作。争取各级组织和社会的关爱、奉献、形成“尊重、关心、帮助残疾人”的良好舆论环境和就业环境，营造“送温暖、献爱心”的浓厚社会气氛。

3、加大残疾人农村实用技术培训，努力为残疾人服务。

4、认真做好基层残联建设工作，协调、督促好村残协会残疾人信息员工作。

5、认真抓好法定助残日的宣传工作，调动社会力量，广泛参与残疾人活动。

6、建立健全残疾人信息、基础档案。

7、科学编制好我乡残疾人“十三五”发展纲要。

8．积极主动完成街道党工委、办事处及区残联交办的各项工作任务。

自治区残疾人就业工作计划 篇8

残疾人是社区内的一个特殊群体，他们生活在社区，需要社区的关心和爱护，为进一步提高全民助残意识，更好地为社区残疾人服务，使他们在社区的帮助下有一个幸福稳定的生活，感受社区大家庭的温暖；特制定20xx年度阜康社区残疾人工作计划如下：

一、树立全心全意为残疾人服务的宗旨，认真贯彻市残联和街道的有关指示精神和部署，努力为残疾人办好事、办实事。

二、密切联系残疾人，不定期到残疾人家中走访服务，及时掌握社区残疾人的基本状况及动态，倾听其呼声，反映其要求，切实为残疾人排忧解难，解决他们生活上的实际困难。

三、做好对本社区残疾人的扶贫、就业、生活保障等方面工作。

四、认真组织指导辖区内广大残疾人开展残疾人康复训练工作。

五、贯彻落实社区残疾人的康复、教育、就业等相关政策。

六、倡导“自尊、自信、自强、自立”精神，团结教育和鼓励残疾人发扬“四自”精神，遵纪守法，讲道德，讲文明，带领残疾人开展各种健康有益的活动，参与社区建设和社会生活，为社会主义现代化建设贡献力量。

新的学期又开始了，新一届的社联工作也在全面展开，我们宣传部带着无限的激情，崭新的面貌，揣着一份详细的计划，来迎接新的挑战。

培训个人工作计划

注重利用现有资源为工作提供更好的有序保障，我们可以开始制定下一阶段的个人工作计划了。制定工作计划可以更好的让我们有明确的目标，让我们少走弯路，更好的完成工作。考虑到您的兴趣爱好幼儿教师教育网的编辑推荐一本“培训个人工作计划”，此文酝酿已久欢迎品味！

培训个人工作计划 篇1

教务培训支持工作计划

随着教育行业的不断发展和进步，教务工作也逐渐成为教育机构中不可或缺的重要部分。提高教务人员的专业素养和技能水平显得尤为重要。为了更好地支持教务人员的发展和提升工作效能，我们制定了一份全面细致的教务培训支持工作计划。

我们将通过组织各类专业培训课程，帮助教务人员提升专业知识和技能。这些培训课程将涵盖教务管理、学生服务、课程设计等方面的内容，旨在帮助教务人员更好地理解教育环境和政策，提高工作效率和质量。我们将邀请一线教育专家和资深教务人员来授课，确保培训内容的质量和实用性。

我们将建立教务人员的绩效考核机制，促使其不断提升自身的工作水平和素质。通过设定明确的工作目标和考核标准，我们将对教务人员的工作表现进行定期评估和反馈，帮助他们及时发现和解决存在的问题，从而提升工作效能和满足机构的需求。

我们还将组织各类学习交流活动，促进教务人员之间的沟通和合作。在这些活动中，教务人员将有机会分享工作经验和心得体会，互相学习和借鉴，共同提高工作水平。我们还将鼓励教务人员参加各类学术会议和培训班，拓宽视野，提升专业素养，为更好地服务教育事业打下坚实基础。

我们将建立定期反馈机制，收集教务人员对培训支持工作计划的意见和建议，不断调整和完善相关工作。我们将定期组织满意度调查和反馈会议，听取教务人员的意见和建议，积极解决存在的问题，确保培训支持工作计划的有效实施和持续改进。

教务培训支持工作计划的制定旨在提高教务人员的专业素养和工作效能，促进整个教育机构的发展和进步。我们将不断努力和改进，为教务人员提供更全面细致的培训支持，帮助他们更好地应对教育领域的挑战和机遇，实现个人成长和事业发展的目标。相信在我们共同的努力下，教育事业必将迎来更加辉煌的未来！

培训个人工作计划 篇2

婚礼管家是一种新兴的职业，主要是负责规划和组织婚礼活动。为了提高婚礼管家的职业素质，许多培训机构都纷纷开设了相关的培训课程。在这篇文章中，我们将通过分析“婚礼管家培训工作计划”来详细说明如何开设一门高质量的培训课程。

第一阶段：培训需求分析

在开设婚礼管家培训课程之前，我们需要对受众进行需求分析，确保课程内容符合学生的学习需求。通过调查和研究，我们得出了以下需求：

1.实际操作能力：婚礼管家需要具有实际操作的能力，能够为客户建立个性化的婚庆方案。

2.沟通协调能力：婚礼管家需要具有在客户和服务团队之间协调沟通的能力。

3.市场营销能力：婚礼管家需要能够通过互联网、社交媒体等渠道进行市场推广。

4.礼仪规范：婚礼管家需要了解各种场合的礼仪标准。

第二阶段：课程设计

在了解学生需求之后，我们需要进行课程设计，确保课程内容覆盖所有学习需求。根据以上需求，我们制定了以下教学计划：

1.实际操作能力：通过模拟案例及现场实践，让学生具备提出个性化婚庆方案的能力。

2.沟通协调能力：通过组织团队协作并模拟各种岗位角色，让学生习得沟通、协调的技巧。

3.市场营销技巧：通过网络（社交媒体）和线下的市场推广让学生了解市场推广技巧。

4.礼仪规范：通过一个讲解和实操相结合的过程，让学习掌握各种场合的礼仪规范。

第三阶段：课程实施

在课程设计完成之后，就需要实施课程，确保学生学到知识和技能。课程实施需要注意以下几点：

1.针对具体的需求进行讲解和实践，使学生逐步提高能力。

2.使用各种多媒体资源，使教学更加生动易懂。

3.通过小组讨论和实践，让学生增强团队协作的能力。

4.开设模拟考试和实践考核，让学生巩固所学知识和技能。

第四阶段：考核评估

考核评估是保证课程质量的关键。通过考核评估，可以及时了解学生学习情况，及时对课程进行调整。评估可以使用以下方式：

1.开设实践考试，确保学生能够熟练掌握所学技能。

2.让学生做实践项目，检查其综合技能和实际操作能力。

3.使用问卷调查等方式，获取学生对课程的反馈，并对课程进行评估。

总结

通过以上四个阶段的工作，我们可以提供一门符合市场需求的高质量婚礼管家培训课程。这门课程不仅可以培养婚礼管家所需技能和知识，还可以为婚礼策划行业的发展注入新的活力和动力。

培训个人工作计划 篇3

一、指导思想

坚持以x统领学校安全教育培训工作全局，深入，积极促进平安校园建设。进一步提高全校教职工的安全意识和法制意识，牢固树立“安全第一”和依法治校的思想，提高安全管理能力，规范安全管理行为，推进安全工作科学化、制度化、规范化、常态化管理进程，为保障学生人身安全、校园财产安全奠定扎实基础，保障教育的安全发展、转型发展、跨越发展。

二、培训对象

学校全体教职员工

三、培训时间

集中培训：20xx年8月29日上午；教师自学：20xx—20xx学年

四、培训内容

学习《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校食堂与学生用餐卫生管理规定》、《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》等，

五、培训方法及要求

1、集中培训。利用开学前集中全体教职工采用现场讲座的方式进行学习上述内容中的五个法规及文件，还要通过观看安全教育专题片学习、了解安全常识，提高安全意识。

2、安全教育培训要和学校日常工作结合，注重理念联系实际，从小事说起，从身边的事说起，从自己说起，避免空洞说教，力求使培训生动有趣。

3、培训要以法规及文件为准，但不面面俱到，要做到有详有略，特别是涉及到我们教育工作者应该怎样做，做什么的要重点学、详细学。

4、要制定培训计划，确定学时，形式多样，内容丰富，保证时间充足，学有实效。

5、培训结束后要对全体教职工进行考核，考核的.形式是书面考试，要将考试成绩纳入常规考核。

六、组织领导

为了切实加强本次培训工作，我校成立安全培训工作领导组。

组长：曹锁龙

常务副组长：许龙瑞

副组长：陈军会吉军亮

成员：范泽兵范瑞兵陈育龙马跃武郑龙龙蔡晓浩赵安兵

培训个人工作计划 篇4

我是一名普通的小学语文教师，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸；注重自身创新精神与实践能力以及情感、态度与价值观的均衡发展，使自己起真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我很喜欢自己目前从事的这个职业，并将它当作自己的事业用心经营。

只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。

一、个人分析：

参加工作已有三年，工作中认真踏实、责任感强，努力做好学生的表率，高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业，对待学生严格有爱。用良好的师德去影响教育学生，对同事坦忱热情，对学生爱护真诚，有一颗无私的爱心，能与同伴团结协作，能主动关心他人。但教育教学工作往往是简单的重复，进取心、进取意识不强，文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏工作中的思考。在课堂教学方面，虽掌握了一些先进的课改理念、方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。课堂教学还没有形成自己独特的教学风格。教学研究往往停留在感性经验的层面，没有很好的把理论和实践结合起来。我将努力不断改进课堂教学，

形成轻松、高效的课堂教学风格，信息技术方面尽力做到独立制作课件等。信息技术方面有待于进一步学习和提高。做事毛躁不够细致，有待于改进。

二、个人专业发展目标：

总目标：教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。

1、多读书，用先进的教育理论知道自己的工作。

要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍.同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格；

2、虚心请教，取人之长，补己之短。

作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的`教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组

教师交流学习。

3、加强教育教学研究，做创新型的教师。

教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

4、教学基本功。

学习基本功对于一名从事教育的老师非常重要，如果没有过硬的基本功，很难较好学生。本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。

5、要积极参加学校组织的团体培训，还要在课余多查阅相应的资料，多了解提问技能、组织教学技能、语言技能和结束技能，并要根据学生的特点有效的组织教学。

1.提问技能

提问技能是教师运用提出问题的手段，通过诱导学生回答和处理学生答案，达到检查教学、学习知识、巩固知识、促进思维、培养能力等教学目的的一种教学行为方式。他是课堂诛项教学技能中的重点，既渗透于各项教学基本技能的运用之中，又统领各项教学基本技能共同实现教学目标。

提问技能还有以下作用：

(1）提问能促进师生间的信息交流。

(2）提问能激发学生的学习兴趣。

(3）提问能加强师生间的情感交流。

(4）提问可调动学生思维的积极性。

(5）提问能使学生学会解决问题。

2.组织技能

课堂组织技能是在课堂组织教学中，教师集中学生注意、管理纪律、引导学习、建立和谐的教学环境、帮助学生达到预期的教学目标的教学行为方式。课堂组织技能是课堂的支点，是课堂教学任务得以顺利完成的基本保证。

组织技能作用在于：

(1）引起学生的学习兴趣和动机。

(2）增强学生的责任感和自信心、进取心。

(3）培养学生的自制力，帮助学生建立良好的行为标准。

(4）为学生的学习创造良好的课堂气氛。

3.语言技能

教学语言是是为了完成教学任务，针对特定的学习内容和对象而使用的语言。也是完成教学任务的主要手段，其好坏在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率，决定着课堂教学质量的高低。语言表达能力是教师的主要基本功之一，教师应成为语言大师。语言技能的作用在于：

(1）传授知识和技能

(2）发展智力，培养能力

(3）进行思想教育

(4）控制课堂教学

4.结束技能

技术技能是教师在完成一个教学内容或活动时，引导学生对所学知识技能及时的进行总结、巩固、扩展、延伸、迁移等，是教学完美结束的教学行为方式。他的运用。使学生所学的知识能够及时的进行系统巩固的运用，纳入自己的认知结构中。他也是课堂教学艺术的重

要组成部分，是教师进行课堂教学必备的一种基本技能。结束技能的作用有：

(1）强化作用

(2）衔接作用

(2）教育作用

(3）反馈作用

(4）发展作用。

以上就是我今年的个人计划，在这一年中我会始终贯彻终身学习的思想，课上是老师，课下是学生，做到不耻下问。同时树立“不做教书匠要做教育家”的思想，认真学习新课标、新理念及新的教学方法。把教学技能与教学内容进行整合，探究新型的教学方法。请校领导和各位老师监督和帮助我。

培训个人工作计划 篇5

近几年来，随着煤矿开采技术的不断提高，一些新设备、新工艺的应用。对煤矿职工安全技术素质的要求也越来越高，因而职工安全技术培训工作更显得重要。在新形势下，积极探索和创新安全技术培训的形式和方法，不断提高培训质量是我们从事安培工作人员义不容辞的责任。笔者根据本单位在安全培训方面的一些做法进行总结分析，提出一些认识和看法，以便和同行们进行更好的探讨和交流。

一、创新培训载体，引领员工培训

1、以平台为载体方便员工学习

为了方便员工学习，降低培训成本，提高培训效果，我们在全矿范围内创建飞信员工培训信息平台。培训中心对飞信平台实行统一管理，各单位指定一名飞信管理员负责飞信平台的日常管理和培训信息的发布。通过飞信，各单位于每周一把本单位的全员培训内容分专业、分工种发给相应的员工，这样员工可以随时随地打开手机学习，取得了良好的使用效果。

2、以“交互式”视频点播系统为载体实现“五项结合”

新桥煤矿创新运用多媒体信息技术，提升安全培训教学水平，于20xx年底投入15万元引入“自助交互式”安全培训视频点播系统。该系统采用开放的通用数据库，具有极强的可扩展性，可以根据矿区安全生产需要，随时调整培训模块，丰富培训内容。视频教育内容分企业文化和全员技能培训两大主要模块。企业文化部分播放新闻报道，贯彻学习上级精神，活动实况录像，帮助职工及时了解上级和本矿的方针政策、指导思想和最新动态;全员技能培训部分可点播各种安全技术、管理、案例剖析和操作示范片等。直观的现场画面，配以通俗易懂的文字解说，容易为广大职工理解、记忆和掌握。员工通过班前会、班后会自主选择学习内容，了解集团公司和本矿新闻，有针对性地学习本岗位的安全注意事项和岗位技能，通过交互式点播培训，实现了“五项结合”，提高了员工的执行力，提高了员工的安全素质和操作技能，提高了培训质量。

(1)实现与全员培训相结合

利用视频点播系统对全矿员工进行安全培训，将新桥煤矿系列片、“手指口述”、“岗位描述”工作法教学片、“现场交接班”教学片、岗位工作流程示范教学片等教学片载入视频点播系统，供全矿员工学习，使他们从思想认识、思维模式和安全技能等多方面得到快速的提高，为实现矿区和谐，确保安全生产打下了良好的基础。

(2)实现与科技创新相结合

为了及时引入当今世界先进技术和管理理念，根据实际需要购买先进技术和管理视频教学资料，录入到视频点播系统中，供技术和管理人员收看，使具有创新意识和创新能力的人员获得启发和指导。三年来，通过专业技术骨干的刻苦钻研和不断努力，先后获得前探梁临时支架、可控型孔口防喷反压装置、铣床防护装置等11项国家专利。

(3)实现与继续教育相结合

为了提高职工的专业理论水平，拓展获取知识的渠道，将煤矿安全技术理论教学片、学历培训教学片等录入系统，供参加继续教育的人员观看学习，有针对性地对他们进行教学课程辅导，为他们在毕业考试中获得佳绩提供帮助。

(4)实现与岗位练兵相结合

以岗位技术比武为契机，拍摄了技术练兵系列教学片，帮助参赛选手掌握岗位操作要点和注意事项，提高他们的操作技能。矿井投产三年以来，参赛职工在国家和集团公司举办的技术比武中，取得了可喜的成绩，共有36人次进入河南煤化集团和永煤公司前十名。职工洪坤伦在20xx年“兖矿杯”全国煤炭系统维修电工技术比武中获得第六名的好成绩，职工宋深新获得20xx年“河南省煤炭系统技术能手”称号。

(5)实现与班组培训相结合

新桥煤矿高度重视班组培训，并在视频点播系统中设置班组培训专栏，把安全文化理念、安全管理理念、精益管理理念、内部市场化应用、团队建设以及白国周班组管理法等录入系统，通过培训提高了班组管理水平。班组建设取得了可喜的成绩，20xx年1月，综采队生产一班获得“全国学习型先进班组”荣誉称号。

二、创新培训方式，开展小班制实操培训，提高员工操作能力

操作技能是煤矿员工的最主要能力，煤矿高度重视员工的操作技能培训，为此我矿建立了电钳工、绞车工、矿山急救、钻探工、道工、电焊工、通防工和综合实操基地等八个实操基地，把视频点播系统安装到实习操作基地，让职工一边观看，一边模拟，加速了知识向生产能力的转化，鼓励职工利用业余时间，在实操基地动手练习，提高实操水平。

实操培训班采用小班制全脱产的培训形式，内容紧密结合矿井安全生产实际，理论学习和实习操作交叉进行。教师由我矿有丰富经验的机电工程师或工人技师担任，由于采取小班制教学，老师可以手把手地指导学员练习，学员的操作技能提高极快。同时通过理论和实操两种考评方式，检查学员的学习效果，考核成绩优秀的前三名分别予以1000、800、600元奖励，激发了广大学员的学习热情。针对各单位缺少熟练电钳工的情况，我矿20xx年举办13期电钳工培训班，培训206人次，目前，电钳工培训班已经成为我矿电钳工技术成长的“绿色通道”。

三、创新培训模式，分层培训，加强针对性

1、前沿管理、技术培训

20xx年以来，组织6位矿领导攻读在职工商管理硕士学位、工程硕士学位。组织656人次参加中层干部管理人员培训班，组织248名管理人员参加拓展训练。

通过矿领导硕士学位培训，使我矿的高层领导能够及时更新知识和观念，将最新的管理理念和方法应用到管理之中，对我矿实现跨越式发展起到了重要作用。针对我矿当前面临的技术和管理难题，及时聘请中国矿业大学的专家来我矿进行培训讲解。先后举办了精益系统专项培训，矿井开拓技术培训等多个培训讲座，这些讲座使我矿技术和管理人员开阔了眼界，深化了认识，增强了解决实际问题的能力。

中层干部和班组长在生产的各个领域担负重要任务，在举办的五期拓展训练班过程中，参训的中层干部和班组长责任心得到了加强，自信心大幅度提升，团队合作意识明显增强。

2、一般岗位人员培训

在一般岗位人员培训工作中，我们始终坚持“干什么、学什么，缺什么，补什么”的原则，围绕提升员工素质目标，对一般岗位员工实施不间断的安全生产知识培训，重点学习煤矿“三大规程”。

我们根据制定的年度、月度培训计划及相关培训制度，明确区队每月培训工作重点，指导各基层单位采取灵活多样的培训方式，开展了实践操作、现场培训、施工方案学习等职工喜闻乐见的方式进行培训学习，充分调动了员工自觉学习的积极性、主动性，职工已经把学习当成了自己的一项工作，并且能够把学习到的知识应用到具体工作中，做到了在学习中工作，在工作中学习。

3、新员工培训

为了加强对新员工的.培训，新员工一进矿就要签订培训承诺书，保证严格遵守矿规矿纪，严格按照要求接受培训。新员工刚进矿我们就用企业文化武装头脑，让他们做一个积极进取、用心做事的好员工。通过培训，使新员工受到企业文化的熏陶，养成了良好的行为习惯，掌握了必要的安全知识，迅速转变成为守规守时，按章作业的职业工人，为我矿的安全生产打下了良好的基础。

以上是我矿安全培训的主要创新做法，在今后的工作中，我们将继续积极探索员工培训的新思路、新方法，走出一条适合新桥煤矿发展的培训之路，构建具有新桥特色的人才培训体系，为我矿的又好又快发展提供强有力的人才支持。

培训个人工作计划 篇6

关于实施员工培训计划的通知 作者：上海平谷（炳国） 各部室： ・     20是饭店争创市经委级文明单位和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务（工作）技能是当前夯实内力的迫切需求。根据公司关于加大年职工培训工作力度的指示精神，结合饭店实际，我们拟在20以“建学习型班组，当智能型职工”活动为契机，“内外结合”培训方法为抓手，进一步推进职工培训工作的深度，努力做好2004年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将“建学习型班组，当智能型职工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作是饭店夯实内力提档升级的重要性。立足当前，放眼未来，积极探索学习型班组在文明单位创建工作中的实践途径，以此带动员工整体素质的全面提高，努力为饭店发展积蓄资源和砥练内力。 二、目标和任务 2004年度的员工培训以饭店发展和岗位需求为目标，切实提高职工认识培训工作的重要性，积极引导职工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型职工。 三、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高职工的岗位技能。 1.专业技能培训 （1）管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店职工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，继续输送部分中层干部参加旅游管理专业的考证培训，使饭店管理工作日趋正轨。 （2）总服务台、房务中心以及餐厅等作为饭店优质服务的重要窗口，服务技能的欠缺和旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的服务技能和外语水平。今年我们将继续选派部分员工参加市旅委教育中心的外语B级证书的培训，并由获得合格证书的员工加紧对内各相关岗位员工的辅导培训，在条件许可的情况下，为他们提供练好外语会话的机会和条件。在服务技能的培训中，则将外请和“内练”结合起来，加大力度，争取在工作培训两不误的情况下，顺利完成此项任务。 （3）针对饭店目前机修技术水平普遍不强，紧缺技工（高低压电工、制冷   工）严重匮乏等状况，虽然工程部内部也已实行“万能工”传帮带的'现场培训，但关键工种无论从技术实际还是安全因素考虑，都必须经过专业考证的培训。因此，今年拟外派二名工程部员工参加高低压电工、制冷工和电焊工的技术考证培训。 2、新职工培训 新进职工是饭店经济活动中的新生力量，增强素质，砥练技能，使之尽快与发展迅速的饭店同步提高。根据“先培训、后上岗”，“边培训、边上岗”的原则，有计划有步骤地对新进职工进行循序渐进的岗位培训。把员工手册、安全知识、服务技能的应知应会作为基本的培训内容，经考核合格后准予上岗。 3、一专多能培训 “建学习型班组，当智能型职工”是2004年饭店培训工作的主题。合理配置人力资源，培养一专多能的复合型人才是我们工作的抓手。因此，今年我们决定抓好三个方面的培训工作。（1）在客房部选送部分业务骨干到同类服务管理较先进的饭店进行相关知识的培训学习，以提高服务水平。（2）在客房部一线岗位率先施行同部不同种技能的跟班培训，以加强人才流动，解决应急情况下的缺员问题，同时也为职工全面掌握服务技能，争创一专多能的智能型职工提供必要的素能条件。（3）在工程部选送两名有基础的职工外出学习美工知识和DJ技能，切实培养饭店工作必须的复合型人才。 四、时间安排（见附表） 希望各部门按此通知认真配合执行！・・・・・・・・     ・上海XX饭店 ・   2004年2月19日  本J文 摘 自教育文摘;2004年饭店培训工作计划

培训个人工作计划 篇7

总务部门是公司的重要组成部分，其工作涉及公司的日常运转和管理。为了提高总务人员的工作效率和提升服务质量，公司决定开展总务培训工作。下面我们将详细介绍总务培训工作计划。

1. 培训目标：总务培训的目标是提升总务人员的工作能力和素质，使其能够更好地履行日常工作，提高服务水平，提高工作效率，满足公司运转的需求。

2. 培训内容：总务培训的内容将包括以下几个方面：

- 公司政策法规培训：总务人员需要了解公司的政策法规，遵守公司规定，规范自己的行为。

- 工作流程培训：总务人员需要了解公司的工作流程，熟悉各种办公软件，提高工作效率。

- 服务意识培训：总务人员需要培养良好的服务意识，提高对员工的服务质量。

- 团队合作培训：总务人员需要具备团队合作精神，与其他部门密切合作，共同推动公司运转。

3. 培训方式：总务培训将采取多种形式，包括内部培训、外部培训、在线培训等。内部培训将由公司内部资深员工或外部专家负责，外部培训将邀请行业专家或培训机构进行培训，在线培训将通过网络平台进行。

4. 培训计划：总务培训将分为几个阶段，每个阶段的培训内容和时间都需要提前制定好，确保培训时长和深度符合总务人员的需求。培训计划将逐步实施，力求做到循序渐进，提高总务人员的学习效果。

5. 培训效果评估：总务培训结束后，公司将对培训效果进行评估，了解培训的收效和不足之处，为今后的培训工作提供指导和改进建议。

总务培训工作计划的实施将有助于提升总务人员的业务能力和素质，提高服务质量，促进公司的良性发展。公司将积极支持总务培训工作，为总务人员提供一个全面提升的平台，共同努力，共同发展。

培训个人工作计划 篇8

篮球裁判培训工作计划是一项重要的工作，它涉及到篮球比赛的公正性和规范性，同时也是提高篮球比赛质量的保障。此次篮球裁判培训工作计划的主要目的是提高裁判的裁判水平和素质，使其更好地执行裁判工作，同时加强篮球裁判队伍的建设，为篮球比赛的健康发展提供有效的保障。

一、培训时间和地点

本次篮球裁判培训工作计划将于每周六下午14:00-17:00在篮球场进行，共计10次。培训期间按照每次上课的内容，教练将采用理论讲解和体验式学习相结合的方式，全面提高裁判员的裁判技能。同时，还将安排实地实训，让裁判员在真实场景中进行演练，加强实践操作水平。

二、培训内容和要求

本次培训的主要内容包括以下几个方面：

1、比赛规则：裁判员需要掌握规则中的细节和变化，不同比赛的规则的差异，特别注意篮球比赛中的细节问题。

2、比赛宣传：裁判员需要了解比赛的宣传和推广工作，让更多观众关注比赛，提高比赛的观赏性。

3、裁判员的行为准则：裁判员需要遵循球员和观众的基本行为规范，做到公正、客观、无私。

4、激烈比赛的处理流程：裁判员需要理解如何处理激烈比赛中可能出现的各种问题，保证比赛的公正性和规范性。

要求裁判员在培训期间认真听讲、积极参与、体验式学习和按时完成任务。同时还需要通过理论课、实地实习和模拟比赛等方式，全面提高裁判员的裁判实战能力，更好地服务于比赛。

三、培训效果和评价

本次培训的效果将通过考核和评价方式进行评分，以考试和实际比赛为依据。同时还将采取问卷、听取反馈等方式，了解裁判员对本次培训的评价，从而更好地完善篮球裁判培训工作计划。

同时，也要考虑到正确引导裁判员，增加裁判员的参与度和兴趣，让他们在比赛中得到更多的乐趣，更好地为比赛服务。

在未来的发展中，还应该注重不断完善篮球裁判培训工作，提供更加丰富、更加优秀的“篮球裁判培训工作计划”，为篮球比赛的发展提供更多的保障。

培训个人工作计划 篇9

为全面贯彻落实市局关于组织实施师德师风专项整治工作的通知要求，优化学校教育发展环境，推动学校师德师风建设活动，进一步规范教师职业道德行为，推进学校教育全面、协调、可持续发展，特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻执行落实党的教育方针，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为目标，着力解决师德师风方面存在的突出问题。以社会主义核心价值体系为引领，以市局“师德师风专项整治”主题，以“敬业爱生、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点，深入开展师德师风教育活动，引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍，办好让人民满意的教育事业。

二、整治内容

根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法（20__年修订）》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等相关文件精神，结合我市实际情况，将以下几个方面的内容列为本次专项整治活动的重点内容：

1、组织、参与有偿补课，参与校外培训机构（托管机构）管理、教学的；

2、为校外培训机构（托管机构）和他人介绍生源、提供相关信息的；

3、针对个别教师课上不讲课下讲，学生、家长反映强烈的补课现象；

4、体罚学生或侮辱、歧视等方式变相体罚学生的；

5、索要、骗取、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动的；

6、向学生推销图书报刊、APP、教辅材料、社会保险的；

7、其他违反教师职业道德行为的。

三、工作策略

（一）把“师德建设”与“精细管理”有机结合。学校以落实“通知”活动开展为契机，广泛深入宣传，深刻领会精神，把握工作要点，进一步强化师德师风，实施精细化管理，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观，敬业爱生，为人师表，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表的教师队伍。规范学校教师行为，强化学校责任落实，切实提高教育教学质量。充分发挥教育网络平台优势，在学校内部形成人人都管理，处处有管理，事事见管理，注重师表，崇尚师德、弘扬师德的浓厚舆论氛围，掀起精细化管理和师德师风教育活动的新高潮。面向全社会大力宣传两个活动年的相关工作，争取家长支持，增进社会学校教育的了解，促进社会和谐关系的构建，树立学校教育的良好形象。

（二）把“师德建设”与面向全员相结合。教育活动面向全校每一位教职工，确保人人参与，全面提高。

（三）把“师德建设”与正面教育相结合。加强对广大教师的人文关怀，帮助教师解决实际困难，增强教师的职业幸福感、光荣感，引导广大教师主动查找和纠正自身存在的问题，增强教师自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。

（四）把“师德建设”与注重实效相结合。坚持从有利于学校教师队伍的健康发展、有利于学校教育教学的全面发展来开展教育活动，切实解决教师队伍中存在的突出问题，务求实效。

四、实施步骤和工作重点

整治活动从20xx年1月开始，到20xx年8月底结束， 本活动具体分四个阶段进行。

第一阶段：宣传发动阶段（1月26日—1月31日）。

主要任务：组织召开动员大会，对相关工作进行全面安排部署，层层发动，广泛动员。根据市局的要求，结合实际认真制订实施方案，广泛动员全体教职员工积极参与教育活动。开展学习培训。各中小学要切实组织好教师的学习教育活动，尤其是《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规和文件规定。

第二阶段：集中整治阶段（ 2月1日—7月31日）。

主要任务：按照方案要求，深入开展“师德师风专项整治”活动。针对各自实际，通过问卷调查、召开座谈会等形式，认真反思，深刻剖析，仔细检查，查找在师德师风、学校管理存在的问题和不足，作为今后工作的重点。

重点抓好三个环节：

（1）查找存在问题。

主要采取自我检查、自我教育、自我提高的方法。主要突出四个方面：第一要突出学校领导班子在师德师风建设方面存在的问题；第二要突出教师队伍中普遍存在的倾向性问题；第三要突出影响教师整体形象，损害学校声誉的难点问题；第四要突出极个别教师在师德师风方面存在的重大失德问题。

（2）征求多方意见。

采取召开学生和学生家长座谈会、问卷、个别谈话、向社会和学生家长印发征求意见表等多种方式广泛征求家长、学生及社区的意见。

（3）组织民主评议。

在学习反思的基础上，对照《中小学教师职业道德规范》，组织开展师德师风民主评议会，组织教职员工交流自评材料，开展批评与自我批评，在每位教职员工撰写自我评价材料基础上，引导教师找准存在的问题，分析存在问题的原因，明确今后努力的方向。

第三阶段：完善提高阶段（8月1日—8月23日）。

主要任务：针对查找的问题，制定整改方案。整改方案要求突出整改重点，制定具体、有效措施和整改时限。建立健全师德师风建设及精细化管理的相关制度，形成岗位清晰、责任明确、制度约束和社会监督相结合，分工明确、监督有力的长效机制，实现师德师风社会满意度明显提升，管理效率明显提升的基本目标。

重点抓好三个环节：

（1）检查整改。每位教职员工都要制定整改方案，突出整改重点，规定整改时限，落实整改责任。

（2）开展师德师风评议活动。借助学校家长委员会平台，开展面对面的评议。及时将征求到的意见疏理汇总后如实反馈给每位被评议的教师，并加大评议结果在教师师德考核中的权重。除此之外，开设意见箱，了解家长对学校师德及其他相关教育活动认可度，倾听家长心声，了解民意，汇集民智。

（3）建立健全师德师风建设的相关制度。学校根据存在的问题和实际情况，全面完善相关规章制度，如学习制度、德育工作制度、家访制度、绩效考核制度和师德师风考评、监督、责任追究等制度，进一步增强师德师风建设的责任感和使命感。

第四阶段：总结表彰阶段（8月23日—8月31日）。

主要任务：学校及时总结活动开展的经验和成绩。适时组织开展演讲比赛、征文、经验交流会等形式多样的活动，用活动促发展，推动师德师风建设和学校管理工作进一步向纵深发展。

上述四个阶段，突出坚持传承与创新结合；坚持集中与分散相结合；坚持活动推进与长效管理相结合的工作原则。

五、具体要求

1、将师德考评制度纳入教师学期绩效考核机制。一是教师职业道德考核结果必须成为教师奖励以及实行绩效工资的重要依据；二是是要将师德教育作为继续教育的必修课程，凡师德学习缺少者视为其继续教育不合格；三凡是教师职业道德教育和规范不符合要求，一律不得授予优秀教师等称号。

2、建立和完善师德建设监督机制和责任追究制度。一是学校通过设立师德举报箱、向家长发放师德评议表等措施，自觉接受学生、家长和社会有关方面的监督，发现问题及时处理，不断改进师德工作；二是学期结束将对全校教师进行一次师德状况专项调查；三是在师德师风建设这项工作上实行层层落实制。

3、建立健全师德建设的长效机制。

（1）建立教师师德档案，收集、整理、归档每位教职工师德师风、工作业绩、奖惩情况等方面的材料。

（2）建立师德教育的学习体系，将师德教育列入校本培训；建立师德检查评价体系，科学、公正地考核、评价教师师德水平。

（3）实行“师德一票否决制”，学年终，学校将每位教职工的师德考评结果进行公布，与绩效挂钩，与职称评聘、晋级晋职及表彰挂钩。

4、建立师德师风责任追究制度，教职工发生不遵守师德师风规范的行为，师德不得分，在评优评先时一票否决。

六、保障措施

1、成立领导小组。为确保师德师风教育活动有序、扎实、有效地开展，中心学校成立师德师风教育活动领导小组。做到领导到位，责任到人，措施到位。校长为履行第一责任人的职责，负责本学校师德师风教育活动的组织实施工作。

2、建立信息反馈机制。高度重视师德师风教育活动的信息反馈。通过资料收集、整理、上报和榜样宣传，扩大社会影响，增进社会了解，树立教育的良好形象。

3、将师德师风教育活动与创建先进党组织结合起来，发挥党员教师的先锋作用， 带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

培训个人工作计划 篇10

我县新型职业农民培育工作在县委、县政府和上级各相关部门领导的关心支持下，县新型职业农民培育领导小组办公室深入贯彻落实农业部办公厅、财政部办公厅《关于做好20xx年农民培训工作的通知》和省人民政府办公厅《关于加快新型职业农民培育的意见》及省农业委员会、省财政厅《关于印发〈省新型职业农民培育工程实施方案〉的通知》等文件精神，以加快培育发展壮大农业经营主体为主线，以促进农业增效、农民增收、农村发展为核心，以造就有文化、有技能、善经营的现代新型职业农民为目标，通过认真组织实施，制定新型职业农民认定管理办法，建立健全新型职业农民培育制度，以提高农民专业技能、培育现代农业经营主体为重点，大力实施技术技能培训、积极开展跟踪服务指导、加强政策项目扶持，我县新型职业农民培育工作顺利完成了工作目标任务，取得阶段性成效，现将工作总结如下：

今年上级分配我县新型职业农民培育任务1500人，其中生产经营型200人，专业技能和社会服务型200人，职业技能水稻机插秧手100人，专项技术水稻集中育秧员1000人。截至目前为止，专业技能型和社会服务型培育任务及职业技能、专项技术培训任务全部完成，生产经营型完成培育任务185人，共计完成培育任务l485人。生产经营型黄花梨产业培育15人，正在实施过程中，生产经营型培育的后期跟踪服务也正在等待各项农业产业生产工作的开展加以跟进，培育工作取得了阶段性成效。主要表现在培育学员的科技文化素质明显提高，专业生产技能水平显著改善，在农业生产中产生的效果虽然还不能立竿见影，相信将在今后的农业生产实践中会得到具体体现。

根据省农委印发的新型职业农民培育工程实施方案，县领导小组办公室紧紧围绕我县现代农业发展，结合农业产业发展现状，及时制定了培育工作方案，确定了工作目标任务，分类型分产业制定了培育计划。即培育生产经营型职业农民200人（其中水稻产业50人、葡萄产业40人、黄花梨产业18人、柑桔产业12人、蔬菜产业60人、生猪产业20人），专业技能型农民70人，社会服务型农民130人。培训水稻机插秧手100人，培训水稻集中育秧农民1000人。

领导小组办公室根据实施方案，明确我县新型职业农民认定的基本原则是“政府主导、农民自愿、严格标准、动态管理”，制订了认定标准、认定程序。按照“公开、公平、公正、自愿”原则，择优遴选了生产经营型农民200人，专业技能型农民70人，社会服务型农民130人，机插秧手100人作为我县新型职业农民培育对象。

通过组织各乡镇综合农业技术推广服务中心，深入农业企业、村、组进行新型职业农民情况调查摸底，把姓名、性别、年龄、地址、产业及规模等信息登记造册，掌握了新型职业农民培育资源状况，建立了新型职业农民培育资源信息库。

按照培育机构四个认定基本条件，领导小组办公室认定了适合我县新型职业农民培育特点的县农业广播学校、县职业中专学校、县农业机械化学校、蓝山县畜牧水产技术推广中心四个培育机构。根据各产业技术要求和各机构专业技术特点及跟踪服务能力，确立了以农广校为基础的新型职业农民培育体系，分解了培育任务。即农广校培育生产经营型农民180人（水稻产业、蔬菜、水果），社会服务型农民50人，水稻集中育秧技术员培训500人；县职业中专学校培育专业技能型农民70人，社会服务型农民30人，水稻集中育秧技术员培训500人；县畜牧水产技术推广中心培育生产经营型农民20人，专业技能型50人；县农业机械化学校培训社会服务型20人，水稻机插秧手100人。

各培育机构采取“分段式、重实训、参与式”培育模式，根据不同培育对象，按“一班一案”，分期分段安排课程，分门别类开展培训。全县共开展理论培训51期，开展实训及参观交流39期。

选择通俗易懂、实践操作性强的适合农民特点的培训教材，共选购《农业政策法律读本》、《新型职业农民读本》、《农产品市场营销》等各类专业教材2300本，制作教学课件67个，印发讲义1300份，印发技术资料1、2万份。

现代的新型职业农民具有较高的文化素质和专业技能，必须有一支高素质的老师队伍，才能完成培训任务。各培育机构根据不同的产业要求，想方设法聘请素质高、专业理论强、实践经验丰富的专家、教授、专业技术骨干、土专家组成讲师团队伍授课。农广校请进了省农广校刘文俊副校长、永州职业技术学院董红霞教授、县工商管理局雷俊英股长、毛俊蔬菜专业合作社董事长唐召旭及农业局郭生阳等多名农艺师讲课；畜牧水产技术推广中心聘请了永州市职业技术学院黄武光教授、永州市动物卫生监督所副所长、高级工程师李毛忠、永州市动物卫生监督所兽医师郑孟生上课。农广校还请来了省农业大学园艺学院院长杨国顺教授、刘昆玉教授、省葡萄协会会长石雪辉教授到葡萄基地现场讲座。老师讲课形象生动，学员们听得津津有味。

在培训过程中各培育机构，根据不同产业特点和专业技能要求，采取了“分段式”、“集中式”、“分散式”的方式进行培训、实训及跟踪服务。职业中专学校采取“专业分班班分组”的方式，开展了实训；农广校、畜牧水产技术推广中心采取了“集中、分散”相结合的方式教学，组织学员多次到各培育实训基地开展了学术交流考察活动；畜牧水产技术推广中心组织学员到养殖场进行现场讲课，手把手教学员如何配饲料，如何防病治病。教学方式不枸一格，培训实训灵活多样。

按照“一班一案“的要求，培训班基本做到了一班一案开班。畜牧水产技术推广中心因为请的老师是永州市职业技术学院和永州市动物卫生监督所的专家，机会难得，加上生猪养殖与动物防疫课程有许多相同之处，所以合并开班的，但后期培训与实训是分开的。各培训班选举成立了班委会，建立了请销假制度，进行了考勤登记。

在选聘优秀老师的前提下，各培训班采取以理论教学与实践操作相结合、注重实训的方式开展教学。课堂有多媒体教学、老师面授、老师答疑、学员交流、有文字、有图片、有专业设施、操作设备，课堂气氛活跃，内容通俗易懂。

成立了由农业局局长任组长，农业局、财政局分管领导任副组长，农业、财政分管股站负责人及农业计财股负责人为成员的蓝山县新型职业农民培育领导小组。领导小组先后研究制定了《县20xx年新型职业农民培育工作方案》、《县新型职业农民认定管理办法》（试行）。积极主动向县委、县政府进行请示工作汇报。比如：向政府领导、政府汇报请示成立由县长任组长的领导小组，以政府名义向各乡镇下发培育工作方案通知，配套扶持政策等。组织各培育机构分管部门召开了协调工作会议和培育工作启动会议，对各培育机构培育工作进行了具体的指导。

领导小组办公室制定了蓝山县新型职业农民培育工程公示制度、三堂课制度、培训考核制度、信息报送制度、台帐登记制度、跟踪服务制度、领导联系制度、技术员指导制度、检查验收制度等多项管理制度。各培训班开班典礼，农业局、财政局两家分管领导及办公室工作人员亲自到场清点人数、核实学员身份、检查办班实际情况并上第一堂课，讲解新型职业农民培育的目的意义、政策和要求，并进行手工和影像记录。培训班结束时，到场检查培训实际效果，检查培训实训资料、班级管理资料、学员档案资料、学员信息台帐、资金使用情况，出具检查验收报告单。途中不定期到培育机构了解学员学习、生产及思想状况，确保培训真实可靠，保证培育质量。在资金使用管理上，工作方案规定了资金使用范围，80%必须用于学员的培训、实训、考察交流等支出。补助资金由财政存入专帐，凭学员台帐、检查验收报告、补助资金申请批复拔付，由县财政直接拔付到各培育机构。严禁套取或滥用、挪用培育资金行为，各培育机构资金使用规范。

采取通过向各乡、村主要领导发送招生短信，在广播、电视、报刊、网络发工作信息，在公共场所醒目位置公示培育机构、任务等形式，大力宣传新型职业农民培育的目的、意义、政策，极大提高我县新型职业农民培育工作的知名度和认知度。

新型农民培育不仅要提高农民的科技文化素质和专业技能，重要的是扶持他们发展壮大，辐射带动所有的农业从业者。我县各培育机构共整合项目资金200余万元，用于扶持新型职业农民培育，其中农广校整合农业局农田有机质提升项目60万元、农技推广补助项目20万元、蔬菜标准园建设项目20万元、“种三产四”项目20万元；畜牧水产技术推广中心整合生猪养殖标准场建设项目60万元；农机化学校整合农机补贴项目20万元；这些项目资金强力地推动了新型农民培育工作。

今年的状况是项目县苦等任务下达，前期等，后期紧，前期事少，后期事多做不过来。新型职业农民培育必须有一个过程，必须有充足的时间，必须在农业生产进行时开展培育，才会取得很好的效果，所以迫切希望上级部分解决这个问题。

其实在省实施方案下达以前，我们早就在做各方面的前期准备工作。本来我们很想提高培育工作领导小组的级别，拟定了实施方案、领导小组名单和多项扶持政策，但县机要室以教育实践活动严格限制和对等上级文件为理由，没有同意以县长或分管副县长为领导小组组长的请求，政府办在看过省实施方案后，也以没有必要向各乡镇下发实施方案为由，拒绝了实施方案下发乡镇，给培育工作带来许多不便。建议省实施方案，进一步明确领导小组的人员构成。

我县财政状况不好，政府的财政无力拿出太多的资金扶持培育，目前扶持政策也只限于整合现有的项目资金，今后领导小组办公室争取更多地向县领导汇报工作情况，以加大对新型职业农民的培育力度。

培训个人工作计划 篇11

市政造价培训工作计划是一份旨在提升市政工程造价人员能力水平的培训计划。该计划旨在通过系统化的培训，提高市政工程造价人员的专业水平和工作能力，推动市政工程造价管理水平的提升，促进市政工程的科学化、标准化和规范化。

一、 市政工程的基本情况

市政工程是指城市建设中各种公共设施的建设，如道路、桥梁、交通设施、给排水设施、园林绿化和城市广场等。市政工程的建设、维护和管理需要一支高素质的专业队伍。而市政工程造价人员作为市政工程的核心人才之一，承担着市政工程项目的成本预算、招投标、合同管理等工作。

二、 市政造价培训工作的必要性

随着市政工程的不断发展，市政工程造价人员要求的专业素养和综合能力也在不断提高。由于市政工程造价人员的专业知识较为复杂，因此需要通过不断学习和培训，不断提高自己的能力和水平，以更好地适应市场需求，提高项目竞争力。同时，培训还可以通过提高市政工程造价人员的综合素质，更好地服务于社会和客户。

三、 市政造价培训工作的内容和方法

1. 培训内容

针对市政工程造价人员的特点和工作需求，市政造价培训工作将围绕预算管理、招投标管理、合同管理、资金管理等方面展开，具体培训内容包括：

（1）市政工程造价基础知识

（2）市政工程造价预算管理

（3）市政工程造价招投标管理

（4）市政工程造价合同管理

（5）市政工程造价资金管理

2. 培训方法

市政造价培训工作将采用多种形式进行，包括：

（1）课堂培训

在总结市政工程造价人员工作和需求的基础上，结合工作实际，利用专业人员进行系统化的培训。

（2）案例分析

通过实际案例分析，了解市政工程造价管理的流程、方法和技巧，培养市政工程造价人员的实际操作能力和应对问题的能力。

（3）现场参观

通过到市政工程现场进行参观和实地考察，了解市政工程的建设现状、管理和维护情况。

四、 市政造价培训工作的实施

1. 培训对象

市政造价培训工作的对象是从事市政工程造价管理的工程师、技术员和技术管理人员等。同时，可以适当引入相关行业的从业人员，进一步提高培训的实效性和全面性。

2. 培训时间和地点

为了保证培训效果，市政造价培训工作将分别在工程施工前、中、后进行培训。培训时间根据不同的内容和形式进行安排，以确保培训达到最佳效果。而培训地点则一般为企业内部集中进行，一些特殊的课程也可以在外部开展。

3. 培训机构和师资

市政造价培训工作需要依托于专业的培训机构和权威的师资力量来进行。培训机构应具备优秀的师资队伍，以及丰富的课程资源。同时，师资力量也应具有较强的实际工作经验，以确保市政造价培训工作的有效性和实效性。

五、 市政造价培训工作的评估和总结

在市政造价培训工作完成后，应以一些基本指标进行评估和总结。评估指标应包括课程效果、学员反馈等，通过有效的评估，能够发现市政造价培训工作中的问题，并提出改进意见，以推动市政工程造价人员能力的持续提升。

综上所述，市政造价培训工作计划是一项非常重要的工作，它将为市政工程造价人员提供必要的培训和学习机会，推进市政工程的标准化和规范化，提高市政工程造价管理水平，进一步推动城市建设的发展。

个人培训工作计划9篇

我们花费大量时间和心血把资料整合成了这篇“个人培训工作计划”，请阅读，或许对你有所帮助。为了确保工作的有序推进，此时我们要根据领导的要求去完成一份合理的工作计划。工作计划可以使工作任务进度和成本全程可见可控。

个人培训工作计划 篇1

一、 入职培训工作

（一）每月3号前统计上月入职姓名、部门、职务报给各门店店长及各部门主管，安排好参加培训新员工的工作。

（二）根据具体情况安排课程表，提前三天通知各部门及各门店员工岗前培训时间，地点，以及参加人员名单，需要提前一周通知协助培训讲师，并检查及适当修改课件报人力资源领导审批后下发至各讲师，做好课件的熟悉工作。

（三）岗前培训课程：公司介绍，企业文化，考勤制度，员工手册，职业礼仪，消防常识，补货理货顺序等。

（四）培训完成后对岗前培训内容进行笔试，评阅试卷，统计成绩，录入数据库；

（五）对于考试成绩低于80分即考试不合格者，汇总补考人数和名单，对未通过岗前培训首次考试的人员进行补考，总结本次岗前培训存档。

二、储备干部培训工作

（一）根据储备干部的具体情况准备所讲课程，及课程表，课程报人力资源部上级领导审批；

（二）根据课程需要，做好培训的辅助工作，提前五天联系好并确定协助讲师

（三）培训完成后，对岗前培训内容进行笔试，评阅试卷，统计成绩，录入数据库；

（四）形成储干培训记录，年底汇总培训报告协助上级建立并优化培训体系，建立内部及外部师资库、教材库、试题库和案例库等；收集各机构培训需求信息，分析培训需求，制作《培训需求表》。年度培训计划结合实际培训效果作出调整与改进。 将原有的课件整理并优化，同时开发新课件。

三、转岗、调岗管理工作

（一）根据上级下达的转岗调岗说明，分析被调动人员的岗位变化情况，确认好指导老师，打印《工作岗位交接表》，交工作岗位接手人，并在《工作交接表备案》签字确认

（二）工作岗位接手人在领取交接表之日起，3日内完成工作的交接工作，并将交接表交回人力资源部，在《工作交接表备案》签字确认。

个人培训工作计划 篇2

能参加“国培计划”中重庆市农村教学能手小学语文教师的培训，我深感荣幸。能面对面听专家讲课，并参与互动交流，真的是一次难得的学习机会，但我认为更多的是肩负着一种神圣的责任和使命。对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，我以重庆教育学院制定出的本期研修班的研修计划为依据，制定出了一套自己的具体研修计划：

一、指导思想

通过专家教授的引领，不断更新教育观念，促使自己专业化发展。

二、研修目标

1、通过培训，转变教育观念，提高认识。

2、深化对小学语文课程性质、课程目标的理解。

3、掌握小学语文课程与教学改革的核心理念，致力于提高小学生语文素养和课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。

4、促进专业化发展，提高教学研究能力。

三、研修措施

1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。

2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极致词。

3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的语文素养。

4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。

四、研修内容

1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。

2、去实地考察，并观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。

3、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。

4、每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴。

5、每天坚持看一个小时的教学专着，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。

6、每天填写好研修日志，将自己的思想文字化，行动化。

7、撰写教育教学论文，将自己的感悟文字化。

五、研修方式

专家教授引领、主题论坛探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等

总之，通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在教育这条路上我会坚守自己的信仰，向着光明坚定不移的一直走下去。

个人培训工作计划 篇3

一、指导思想：

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX-20xx）》为指导，根据县教研工作会议部署，结合本校实际，坚持以“有效教学”为核心开展教育教学的校本实践与研究，深化课程改革，促进教师专业化成长，加快骨干教师队伍建设，全面提升学校办学质量。

随着基础教育课程改革的不断深入，对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求，教师应该从实践中反思，在反思中进步，尽快提高实施新课程的专业化水平。而校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本年度我校将继续以“校本教研”为主要内容，加大教师校本培训力度，并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。

二、成立校本培训领导小组：

组长：汪兴平

组员：金慧环 单孙磊 徐银娥 戴方杰 林国策 李余进

周丽芬 林拉结 戴冬芹 李 辉 谢丽燕 卢巧聪

专门负责人：金慧环

二、职责分工

汪兴平为总负责，具体负责校外专家的联络。

金慧环负责校本培训的总体考核，具体负责培训计划的制定、档案的收集和整理。

单孙磊负责学校校本培训博客的上传和建设工作。

李余进、林国策负责校本培训的资金和物质保障。

徐银娥负责教师自学资料的选择和征订。

戴方杰负责班主任的培训。

各教研组长负责教研组教师培训的组织、管理和考核以及每月一次的集体备课、听课、评课的组织、管理和考核。

四、培训安排：

经金慧环初拟“校本培训计划”，再经校务会专题研究校本培训工作，特将XX学年校本培训计划安排如下：

时 间

活 动 内 容

负责人

XX年10月

1、 第一次集体备课活动

2、 第一次专题培训

金慧环、各组长

金慧环

XX年11月

1、公开课活动月

2、第二次集体备课活动

3、《有效评价研究》

各组长

金慧环、各组长

汪兴平

XX年12月

1、第三次集体备课活动

2、第二次专题培训

3、《教研组建设经验谈》

金慧环、各组长

周丽芬

XX年3月

1、第四次集体备课活动

2、第三次专题培训

金慧环、各组长

汪兴平

XX年4月

1、第五次集体备课活动

2、公开课活动月

3、第四次专题培训

金慧环、各组长

各组长

卢巧聪

XX年5月

1、第六次集体备课活动

2、教学技能展示活动

金慧环、各组长

待定

备注：我校自定特色培训项目——

1、六个教研组每月进行一次组内定时定点定发言人的理论学习。

2、与兄弟学校教研组举办教学联谊活动。

3、定期不定期进行教学常规检查，每学期至少定期检查2次。

4、以师徒结对形式互听常态课。

5、期中考试自行命题。

个人培训工作计划 篇4

一、指导思想

青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分，青年教师思想政治素质好坏、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。我校青年教师较多，因此青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要任务。通过青年教师培养工程，努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍，为提高我校的综合竞争力，全面提升学校的办学质量提供扎实的基础与后蓄的力量，以确保学校教育适应现代社会发展的需要。

二、培养目标

1．热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，敬业爱岗，教书育人，为人师表。

2．具有扎实的教学基本功，能够熟练运用现代教育手段；具有扎实的基础理论和专业知识，具备一定的教科研能力，能够独挡一面，胜任班级各项管理工作；具备较强的教育管理能力。

3．教师参加片市级以上各项竞赛活动，努力做到全员参与，获奖面广，青年教师一年内必须有一篇文章在报刊发表。有重点地培养一批市级骨干教师候选人，初步形成梯队式的教师培养层次。其中，有一批能够在片、市级以上学科竞赛、教学比武、教坛新秀和教学能手等比赛中脱颖而出的青年教师。

4．教师大专、本科比例在原有基础上上升10%。

三、培养对象

本校40岁以下的青年教师。

四、具体要求

（一）政治素质要求

1.青年教师要忠诚人民的教育事业，具有人民教师高尚的人格，有强烈的事业心、责任感和奉献精神，作风民主，要成为学生的良师益友。

2.青年教师要积极参加学校及上级组织的政治理论、教育理论、师德规范、法律法规等方面的学习。

3.党员青年教师要发挥好模范作用，自觉与非党员青年教师交朋友，协助支部共同做好青年教师的培养工作，积极参加党团组织的活动。

（二）专业素质要求

1.教学工作：具有较强的学科教学能力，较好地运用教育学、心理学和教学方法知识，组织和实施教学活动。要熟悉所教科目的课程标准、教材，准确表述教学任务及要求，掌握教学的环节，熟悉课堂常规，规范使用教学语言，较好地设计和运用板书，能较好地进行教材分析，会“说课”（即阐述一堂课教学任务的实施方案及教材内容的分析处理等），能独立承担公开课，具有较强的教学设计和应变能力。

2.教科研工作：有较强的教研能力，能独立承担课题研究和论文写作，开展教研和科研中有成果有创新。

3.班主任工作：要了解班主任工作的一般规律并能运用其中的'规律指导工作，能较顺利地建立起班集体优良的班风、学风，较圆满地组织班内教育活动，自觉地开展学生思想工作，解决好班内一般问题，所带的班集体秩序稳定。

五、培养措施

1.教学工作：依托帮带关系和集体合作关系。

每名青年教师都要确定一名指导教师，青年教师与指导教师的关系要在双方自愿的基础上建立，并经学校批准。指导教师要对青年教师的备课、讲课把好关。青年教师要在指导教师指导下尽早完成下面几个“教育教学业务关”，成为青年骨干教师。同时，学校将对骨干教师采用派出去（外出听课或培训）和请进来的方式进行（邀请专家指导等形式），迅速提高教师的业务素质。

（1）导师要指导青年教师树立先进的教育理念，理解熟悉课程标准、教材、并进行教法的具体指导。

个人培训工作计划 篇5

按照中心校研培工作总体计划，结合我校的实际情况，以全面提高教师的综合素质，促进教师专业水平发展为目标，通过集中培训，自培学习等多种方式，努力塑造一支适合当前发展的教师队伍。特制定本校的教师研培计划：

一、学校教师队伍现状分析

目前我校专任教师 人，其中本科学历 人，专科学历 人，中青年教师中省级骨干教师 名，地区骨干教师4人，市级骨干教师 人。我校专任教师60%以上已经参加了新课程的实验，100%接受了新课改的通识性培训，但一部分教师没能灵活掌握新课程的策略，缺少自主研修，自主学习的意识，

二、研修主题

1、“有效”教学的理论及相关策略。

2、“有效”教学课题研究

3、学生识字、习作方面的问题与研究

4、学生的养成教育

5、教师二笔字

三、研训形式

1、学习名家的业务讲座，课堂实录，领悟教学艺术。

2、加强课题研究，提倡协作研讨。

3、教研组就教学中遇到的具体问题进行研讨。

4、充分发挥骨干教师的示范作用，实行教研科研培训一体化。

五、研修内容

1、师德修养

利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式，认真学习相结合的方式，认真学习教育政策法规和现代教育理论，全面系统地学习《中小学教师职业道德规范》《新义务教育法》《公民道德建设实施纲要》及优秀师德、典型等内容，通过培训使教师树立新的教育观、人才观、质量观，形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风，使教师的思想道德素质在原有基础上得到较大提高，以适应新课改与发展的需要。

2、教育教学理念与

以自主学习为主要形式，大力倡导读书活动，读书活动实行统一性与灵活性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合，引导教师树立终身学习的观念，促进教师的自主成长和提高，研修书目有：《有效教学》、《建设理想的课堂》、《中小学班主任经典案例评价》、《班主任工作培训读本》。

3、新课程

（1）组织教师以践行新课程，大练基本功为契机，通过课堂教学，转化成教学能力，提高教师的课堂教学能力。

（2）充分发挥骨干教师的作用，在全体教师之间开展“互帮、互听、互学”活动，搞好骨干教师、青年教师示范课及年轻教师的汇报课，做好“传、帮、带”工作。

（3）以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。

通过定主题----（备课说课）----呈现（讲课、汇报、示范、）----研讨（评课、汇报）----反思----改进模式进行学校，教研组的教研活动。

（4）配合中心校做好“十一五”课题《小学课堂教学中有效对话互动》课题的立项与研究工作，做好子课题的研究开发与实施，做好《小学生习惯养成教育》课题的开发。健全校本教研工作组织、完善，校本教研的工作制度，保证教研活动的正常开展。

（5）指导正在进行新课改年级的教学，学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观摩活动，解决低年级识字、写字方面的问题。做好毕业班复习工作的管理。

（6）认真开展好校本培训工作

充分利用业务学习时间，集中学习的时间，围绕“有效教学”的研修主题，开展系列学习活动，明白“有效备课、有效指导、有效互动、有效练习”理论，掌握有效教学的基本策略，结合课题研究做好自主研修。

充分利用远程教育资源，发挥播放点的作用，组织教师观看实录及业务讲座不少于8次。

6、新技术方面

（1）利用远程教育的资源做好远程教育资源使用及培训工作，充分发挥远程教育资源的优势，使骨干教师人人掌握远程教育资源的使用。

（2）加强教师“两笔字”练习。

四、保障措施

为使我校研培工作顺利开展，学校特成立研培工作领导小组。

个人培训工作计划 篇6

中学XX----XX学年度校本培训计划

基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。根据澄政教发【XX】192号文件精神，结合我校实际，本学年，我校将加大以教材教法过关训练为主要内容的教师校本培训工作力度,并把校本培训作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。

一、指导思想:

围绕县局、继教办公室年度工作任务,以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体科任教师,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

二、培训领导小组

组长：刘x

副组长:陈x 刘x

成员：赵x 赵x 杨x

职责 ：负责对校本培训制度、校本培训计划和考核办法的制定和监督实施，负责对教师的培训学习进行针对性辅导，负责检查督促教师完成训练作业。

三、训练目标

使所有科任教师熟悉并掌握学段内各年级教材知识，本学年重点围绕九年级教材进行训练，系统把握任教年级教材知识的教学要求，在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系，避免孤立地教授某一知识，避免教学出现知识性错误。

四、训练对象

目前本校所有在岗的学科专任教师，共24人。涵盖了语、数、英、政、物、化、史、地、生、体等各个学科。

五、训练任务教材知识训练

a、画出九年级教材各单元知识结构图；

b、画出九年级各单元及单元内各节课文知识结构图；

c、完成九年级课后习题；

d、完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析；

e、参加县局XX年8月份统一组织的年级教材知识最后一次过关考试。

2、教育理念训练

利用空余时间从网上下载观看文件规定的八部反映教育题材的电影，教师观看电影后，每部电影要叙述一个有启示的情节并记录电影中对自己有启示的三句台词，并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感。

3、前两学年参加培训的教师另外还要完成：

英、理化生：课堂教学技能设计40节，其中上下册各20节，导课、讲课、提问、板书、结课各8节；[课~件 ]任教年级教材8个单元知识内容分析，其中上下册各4个。

语数教师：画出两份本学科新课标知识结构图，其中一份为自选某一专题知识结构图；应用知识结构图改进课堂教学，选取任教年级3篇课文，每篇课文分别选取一种知识结构图形式，进行课堂教学实践，提供相关效果材料。

六、训练形式

利用课余时间或者教研活动，认真完成指定的专项作业任务，及时观看规定的教育电影。学校两周检查一次作业，适时组织作业展评，定期进行经验交流,交流学习心得,取长补短，共同提高。

校本培训是一项长期而艰巨的工作，要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化，我们就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,逐步建立起校本培训的体系,构建校本培训机制，确保以后的校本培训工作健康顺利开展下去，取得良好的效果。

0XX年10月

XX---XX学年度校本培训行事历

月份

主要内容

备注

9-----10学习文件，全面安排本学年培训工作

2、落实集中培训、国培计划、阳光师训等人员。

3、制定学年校本培训工作计划。

11---12集中组织学习知识结构图

2、集中组织学习新课标

3、进行作业检查

元月---2观看八部电影情况检查

2、作业展评

3、学期培训工作小结

3---4

1、围绕知识结构图实践应用

2、网上学习检查

5---6

1、校本培训工作交流研讨

2、作业展评

7月

论文收集上报

2、学年工作小结

8月

组织教师参加考试

个人培训工作计划 篇7

一、指导思想

落实《上海市基础教育教师队伍建设“十一五”规划纲要（草案）》与《徐汇区教育系统教师队伍建设“十一五”规划》要求，“聚精会神抓教学，满腔热情建队伍，以人为本谋发展”，打造一支“爱岗敬业、善于研究”的学者型、研究型教师队伍，使学校全面协调可持续发展，整合继续教育、教研、科研等活动资源，边实践边研究，努力营造良好的学校研修文化，不断提高我校教师队伍素质，巩固和提高教育教学水平与质量，特制定本规划。

二、工作目标

1、设定校本培训时段，丰富校本研修内容、拓展校本培训途径、完善校本培训制度、形成校本培训机制，探索具有我校特色的校本培训模式。

2、紧紧围绕学校的中心工作——教育教学，围绕课程改革，围绕素质教育，结合教师发展实际来实施校本培训，切实帮助教师解决教育教学中的实际问题，提高培训质量。

3、深化教师基本功，从备课、上课、作业、辅导、评价五环节入手，有效强化教学常规。

4、加强年级组、教研组、备课组建设，发挥年级组、教研组、备课组的整体功能，打造“专业（专家）引领、自我反思、同伴互助”的学习共同体，最终实现学习型学校建设。

5、加强与高等教育院校合作，探索与兄弟学校共建、最后实现共享共赢的发展思路。

三、实施策略

教师发展的有效实体是年级组、教研组与备课组，有效方式是校本培训。

第一，设定校本培训时段

第一阶段（20xx年9月－20xx年1月）：规划制订完毕，各项校本培训、研修启动。各相关部门（政教主任、教导主任、教研组长）结合学校《校本培训规划》、学校的学期计划与学期重点工作（比如“三奖”评选），制订切实可行的本学期实施计划（全部采用项目表格式，见附件），重视校本培训内容与形式的创新，形成年级组、教研组校本培训特色，培训、培训内容从不同层面（市级、区级、校级、组级等）设定并实施。学期结束前总结一学期校本培训、研训实施情况，填写《学分认定表》，汇兑上交，认定学分。

第二阶段（20xx年2月－20xx年6月）：在第一阶段的基础上，政教处、教导处、教研组结合学校《三年发展规划》、《校本培训规划》与学校的学期计划制定本学期校本培训行动计划；学期结束前（政教处、教导处、年级组、教研组等）总结一学期校本培训、研修实施情况，填写《学分认定表》，汇总上交，认定学分。论文、论著、优秀教案（教学设计）等成果编入我校《敬业集》，学校评选“校本培训、研修优秀团队”，表彰、奖励。

第三阶段（20xx年9月－20xx年1月）：在第二阶段的基础上，各年级组、教研组等开展一次校级及以上级别的特色（年级组如主题班会、研讨交流等，教研组如研修沙龙、课堂教学等）展示活动，并做好充分的活动后小结、反思工作，形成初步的符合学科特色的研修活动模式。特色研修活动方案及教师发言、论文入选《敬业集》。学校对具有特色的有效的校本培训与研修模式进行深入挖掘，用理论、规律进行分析，上升到理论与方法的层面。学期结束前各部门总结一学期校本培训、研修实施情况，填写《学分认定表》，汇兑上交，认定学分。论文、论著、优秀教案（教学设计）等成果编入我校《敬业集》。

第四阶段（20xx年2月－20xx年6月）：在第三阶段的基础上，发挥榜样引领作用，认定优秀校本研修模式，评选、表彰优秀的校本研修团队，宣传学习成功的校本研修思想与方法，把校本培训活动进一步深化，开展特色团队研修活动模式汇报与展示，充分实现经验辐射。学期结束前各部门总结一学期校本培训、研修实施情况，填写《学分认定表》认定学分。论文、论著、优秀教案（教学设计）等成果编入我校《敬业集》。学校增设奖项，增加奖励额度。

第五阶段（20xx年9月－20xx年1月）：在第四阶段的基础上，进一步深化校本培训与研修的各项工作，把校本培训做精做细，形成学校特色。

第六阶段（20xx年2月－20xx年6月）：在深入总结前面校本培训与研修工作的基础上，形成具有我校特色的校本研修运行机制，使我校校本培训与研修工作常规化。

第二，丰富校本研修内容

课程内容领域

必修课程

选修课程

研修课程

公共必修

专业必修

专业选修

通识选修

本体性知识

课程标准解读、学科教材分析、试题分析等

学科发展前沿、学科方法、学科课程资源的开发与利用

条件性知识

现代教育技术、教育心理学、教育评价等内容。

教育理论（教育史、学习论、课程论）

实践性知识

课堂管理策略、听课评课等内容

教学设计

师生沟通技能、班主任心理疏导方法等

发展性知识

职业道德规范、职业发展规划等内容

情感态度与价值观，人文素养等

研究性知识

教育科研方法、行动研究等内容

案例研究、叙事研究

第三，拓展校本研修途径

在《徐汇区“十一五”校本研修实施指导意见》中提出的校本研修模式（“课程式”、“专题式”、“课题式”、“活动式”、“读书指导式”、“理论答辩式”“教师论坛式”“微格教研式”、“教育叙事式”、“网络学习式”等）的基础上，探索以下校本研修模式。每学期开学前，各职能部门负责人（政教主任、教导主任、教研组长等）根据上面的研修内容和下面的研修途径填写《华理大附中校本研修实施计划》（见附表）

课程统整培训。事实证明，课程统整是推进二期课改的有效方法，是极具操作性的发展内涵的有效方式，我们可以继续通过《课程统整的理论基础》、《学期课程统整指南》研制方法、学科课程目标解读、多种版本教材的比较分析等培训，使更多的教师学会课程统整，提高课堂教学效益，提升教师内涵发展。这部分研修采用“专业引领、同伴互助”的研修方式，成果验收以填写《徐汇区教师讲座学分认定表》或《徐汇区教师专题研修学分认定表》（见附表）为主要形式。

集体备课。“聚集课改，决战课堂”，每一堂公开课、骏马奖、耕耘奖的参赛课，都以备课组或教研组为单位开展集体备课，聘请专家（教研员、教学指导团成员等）进行磨课、听课指导，以此促进教师的业务能力提高。以备课组、教研组或校际之间进行“同课异构”或“异课同构”尝试，让教师发挥个性特长，让思想进行碰撞。这部分研修主要采用“同伴互助”的研修方式，成果验收以填写《徐汇区教师教学展示课学分认定表》或《徐汇区教师教学一是展示课学分认定表》、《徐汇区教师听课学分认定表》（见附表）为主要形式。

师徒结对。充分利用学校的局学科带头人、局骨干教师资源，缔结优秀教师与青年教师（以强带弱、以老带新、以特带普等）的结对关系，促进他们共同成长。师徒教师签订师徒结对协议书，制定师徒结对计划，开展有效的带教活动。要求师徒教师每周互听、互评一堂课，每月进行一次专业探讨，每学期撰写、修改两篇教育文章，通过教学指导、问题探讨、课题研究，促进结对教师教学相长、共同提高。每学年根据师徒教师的表现情况评选“优秀师徒”，提高活动实效。这是“同伴互助”的研修方式，成果验收以填写《徐汇区教师师徒带教学分认定表》（见附表）为主要形式。

校际交流。运用好校际联动或其他校际专题交流方式，实现各校之间的教育教学互赢。尝试建立学科校际沙龙，或利用徐汇教育信息网、教师博客等方式进行问题研讨，实现共建共赢。这部分研修主要采用“同伴互助”的研修方式，成果验收以填写《徐汇区教师专题研修学分认定表》（见附表）为主要形式。

教学视导。每个学期安排一个年级的教育教学视导，通过视导发现问题，分析问题，解决问题，改进教育教学。成果验收以填写《徐汇区教师教学一日展示课学分认定表》（见附表）为主要形式。

教育教学开放日或开放周。通过向家长、社会开放我校的教育教学活动，让家长了解孩子的学习情况和教师的教育教学情况，通过家长的反馈指导与改进教育教学，让家长参与学校发展，参与教师发展。

三类课程研发。研发三类课程，是推进素质教育、实施课程改革的要求，也是促进学生发展、培养学生终生学习能力的需要，更是教师专业化发展与实际教学相融合的一种有效措施。只有课程的实施者参与课程的研发与建设才能真正使课程成为学生的生命活性课程。研发以培养学生学习兴趣、改变学生学习方式为主的拓展型课程，研发以培养学生的创新精神和实践能力、形成终身学习的意识与行为的研究型课程，通过这些课程的研发，促进教师专业水平的提高。这部分研修主要采用“专业（专家）引领、同伴互助”的研修方式，成果验收以填写《徐汇区教师课程开发认定表》（见附表）为主要形式。

课题研究。学校以主课题《加强校本研究，促进教师专业发展》、《二期课改学校实施的.行动研究》《主动实施课程统整、有效推进二期课改》等统领其他研究课题，形成覆盖各学科的课题研究网络。主课题根据教师专业素养的具体内容，重点研究：

㈠帮助教师确立正确的教育理念；

㈡帮助教师提高主动发展意识；

㈢提高教师教育实践能力；

㈣激发教师的创新精神。通过研究实现完善教师职业形象、应对课程改革挑战、提升教师队伍整体素质、促进学校跨越式发展的目标。

课题实行电子化管理。为每一项课题以教研组为单位建设管理网页，动态反映研究过程，展示和交流研究成果，实施考核管理，使课题网页成为学校课题管理的重要平台，成为与兄弟学校交流共享的前沿窗口。这部分研修采用主要“专业（专家）引领同伴互助”的研修方式，请专家讲解课题研究的一般过程与方法，重点探索由教育教学问题到课题的研究思路与操作流程；其成果验收以填写《徐汇区教师课题研究学分认定表》或《徐汇区教师专题研修学分认定表》、《徐汇区教师论文、论著撰写学分认定表》（见附表）为主要形式。

班主任工作研讨

设定专题，针对我校学生的成长需要（特别是与情感态度与价值观有关的心理、道德品质、人文精神等），确立研修专题，大家共同探讨，交流。一个学期一个专题。这部分研修采用主要“同伴互助”的研修方式，其成果验收以填写《徐汇区教师专题研修学分认定表》（见附表）为主要形式。

班级管理特色研修。倡导班级管理有效而富有特色的方式，让更多的班主任形成自己的教育风格特色；定期举办特色管理经验介绍，让更多的班主任脱颖而出。这部分研修采用“自我反思、同伴互助”的研修方式，其成果验收以填写《徐汇区教师论文、论著撰写学分认定表》（见附表）为主要形式。

教育叙事研究。选取班主任工作中的典型案例，进行深入思考与探索的教育叙事研究。这部分研修采用“自我反思”的研修方式，最后写成教育叙事研究的案例分析报告，其成果验收以填写《徐汇区教师论文、论著撰写学分认定表》（见附表）为主要形式。

以上内容的培训，结合师德建设，最终使教师形成《徐汇区“十一五”校本研修实施指导意见》提到的实践性知识与研究性知识。

第四，完善校本研修制度

所有的校本研修活动都可以变成教学的常规活动，把研修活动的内容逐步内化为教师独特的教育教学思想，然后外化为教师的富有个性的教育教学行为。

逐步建立校本研修的规章制度，实行定岗、定时、定人、定内容“四定”，在实践过程中把制度完善起来。

定期上报研修方案与活动。教育学院师训部每月10日收集各学校校本研修活动方案与实施结果，我校规定每月5日各相关部门上交各自的研修活动方案与实施结果，希望各部门准时上报，免得延误学分认定。

每学年出版一期《敬业集》。《敬业集》是我校教师研究成果和理论提升与实践能力的一种总结展示，近几年，《敬业集》里面的内容丰富，质量越来越高，反映了我校教师整体素质的提升。

第五，形成校本研修机制

校长负责机制。我校校本研修，校长是第一责任人，要担负起对学校的领导职责。校本研修，因其立足于学校的发展，从学校实际出发，充分开发校本研修资源，故而必须由校长负责。

目标计划机制。我校在校本研修具体落实之前，制定出发展的总体目标和阶段目标，然后由各职能部门根据具体情况再制定自己的发展目标和实施计划，这样就形成了我校校本研修的目标网络体系。

激励动力机制。以优化评价机制为动力，从教师的思想品德、学识水平、专业能力、工作业绩等方面，构建本校丰富有操作性与实效性的各种激励机制，包括目标激励、需要激励、奖罚激励、关怀激励等机制，最后形成教师的自我激励、自我发展机制。完善我校《教师绩效考核方案》与《奖教金条例》，学校设立多种奖励项目与奖励级别，奖励那些在不同岗位上有突出贡献的教师。

评价发展机制。建立教师教育考试或考查制度，促进教师素质的提高；开展行动研究，将学校工作与研究过程融为一体，解决实际问题；着力抓好课堂教学的优化，构建适应课改需要的“课堂教学发展性评价体系”；为教师搭建课改方面的交流平台，促进教师的合作交流，互动发展。

后勤保障机制。做到“两个加强”：加强计算机软、硬件建设，校园网络建设，供教师利用网络资源备课和开展教科研活动；加强学校图书馆建设，为教师尽力提供学习资源，促进教师素质的提高。

校本研修运行机制。上面几个机制正常运行以后，校本研修的运行机制也就可以形成了。

每年、每学期具体的校本研修计划由各相关部门负责，体现局领导要求的“分解到年，落实到人”，还能充分发挥各职能部门的创造性与针对性。比如，班主任的培训与校本研修可以由政教主任负责，包括计划制定、培训与研修安排，等等。教师培训可以由教导处、教研组负责，包括计划制定、培训与研修安排，等等，这样，所有的校本研修运行机制都可实现常规化了。

个人培训工作计划 篇8

一、积极开展省级远程和国培、省培集中培训工作

省级远程培训学习码已陆续发放到县（市、区）和学校。县、校级管理员要及时将学习码发至教师手中，并及时组织教师统一网上注册学习。

7月15日前，完成网上注册、选课工作；8月31日前完成师德和理念、信息技术应用能力提升等必修课学习任务；9月1日后，完成选课学习、精品课堂视频、网上研讨交流、提交作业等工作。按照培训任务、时间要求，县、校管理员要对教师注册进度、学校教师学习率等进行网上督察，辅导教师要对班级教师必修课学习进度、教师学习力等进行网上指导，督促按时完成暑期学习任务。

市教育局将强化培训过程性管理，加大对远程培训情况抽查和督查力度，既督查教师培训情况，又检查管理员和辅导教师管理、指导情况，确保参训教师学有所得、学有所长，切实提高教师教学水平，确保远程培训取得实效。

暑假期间，国培、省培集中培训项目将陆续开始，县（市、区）、学校要督促教师按时参加培训。对参训教师要设目标、提要求、压担子，增强教师培训责任心、紧迫感，提高参训教师主动性，提升培训效果。培训结束后，积极组织参训教师开展专题汇报、研讨交流、教学实践应用等活动，达到“一人培训、全校受益”的良好培训效果，增强培训示范辐射作用。

二、组织提升教师教育教学技能的专项培训工作

暑假期间，市教育局将征集班主任教师案例经验材料，精心筛选后，将举办市班主任案例分享交流会，提升我市班主任教师队伍班级管理、学生教育工作能力。市名师工作室主持人要及时组织工作室成员开展研讨交流等有关活动，进一步提高成员课堂教学水平，为促进我市整个学科发展打下坚实基础。各县（市、区）教育行政部门要积极开展提升教师教育教学技能的专项培训工作，如新教师培训、特岗教师上岗培训、新课标解读等，通过培训，进一步提升教师教育教学水平。

三、有关要求

暑假期间，既是教师“养精蓄锐”的休息时间，又是极佳的“充电”时间。各县（市、区）、学校要高度重视暑期教师培训工作，在加强省级远程、国培、省培管理工作外，要结合当地实际情况，制定暑期教师培训实施方案，有计划的开展“短、小、精、准”提升教师专业技能的培训。

实施培训中，要加强管理，落实责任，精选培训内容，增强培训的针对性和实效性，切实提高培训质量。要做好培训统计汇总工作，务于XXXX年8月31日前，上报高师处暑期教师培训工作总结。

个人培训工作计划 篇9

矿属各单位：

为全面贯彻全国总工会、国家煤矿安全监察局下发的《关于加强煤矿班组安全生产建设的指导意见》和集团公司文件精神，抓好企业班组安全建设，提升企业管理、落实安全生产责任制，预防并减少各类安全事故的发生;实现班组规范化、标准化管理，夯实安全管理基础，创建本质安全性矿井，推进企业安全发展和可持续发展;结合我矿班组安全建设实际，为进一步做好安全工作，提高班组安全管理水平，促进全矿安全生产形势持续稳定发展，特制订培训计划如下：

一、工作目标：

全年计划培训班组长112人，其中：第一季度培训采煤班组长15人，第二季度培训掘进班组长27人，第三季度培训井下辅助班组长51人，第四季度培训地面班组长19人。

二、工作要求：

1、每期培训提前一周送通知单到参培单位，参培单位要在培训的前一天将参培班组长名单报送矿安培中心并将培训时间及相关事宜通知学员。

2、培训中心按规定认真组织学员参加培训，并将学员的学习表现及时反馈给学员的所在单位。

3、建立班组长培训档案，详细记录班组长的培训情况及学习考核情况。