话说对联作文

话说对联作文集合。

作文可以帮助学生发展批判性思维和分析能力了解文化，作文是自我实现的充分体现它记录了我们对生命的探索和追求。你有没有搜集到一些优秀的好作文？您在寻找好文章吗一定要看看“话说对联作文”，阅读是一种抒发和理解希望我们能够在这里找到解脱和共鸣！

话说对联作文(篇1)

在除夕这天，家家都忙着贴对联。

我们家也不例外，今年的对联是由我和我哥来贴的。正所谓分工合作干活不累嘛?

贴对联也是一门学问。首先你得分出上下联。还要知道上下连分别贴在门的哪边?虽然曾经的我学习过这方面的知识，当时为了以备不时之需，刻意的去记了一下，但现在依然是想不起来了。显而易见的是这不是我该担心的地方，毕竟贴对联的活主要在我哥的手里。我只是负责给他撕胶带，非常的轻松。所以这方面的知识就由他来考虑了。不过我还是记得上联在左下联在右的，上联最后一个字是三四声。下联最后一个字是一二声。也不知道这是谁规定的，不过这也是一个传统吧!

以往的时候我们都是用浆糊来粘对联的，不过今年没有准备浆糊就用胶带来粘喽。并且浆糊的作用也并不是那么好，对门还有一定的污染。最后想来想去还是用胶带来粘吧!我百无聊赖的拿着一个大胶袋。心里很是郁闷，心想这算什么活呀?不过我还是认真地完成着我的工作，虽然是一件小事情，但也应该尽心尽力去做好。每当他的手递过来问我要胶带之时，我用最快的速度撕下胶带递给他。为了能做到应接不暇。我想了一个好办法。那就是多撕几片胶带，分别贴在我的手背上。当他问我要胶带时，就不怕没有胶带了。这样可以大大的提高效率。同时我也有质有量的完成了我的那一份任务。

看着火红的对联，整整齐齐平平坦坦的贴在门上，心想我总算完成了我的任务，不过我知道我只是帮了一点小忙。但心里也松了一口气。虽然事情很小，但也不要三心二意，竭尽全力做好自己分内的事情，自己也就问心无愧了。

话说对联作文(篇2)

关于高考作文对联的素材

上联：冬去春来好景年年有

下联：辞旧迎新成绩步步高

上联：寒冬散尽喜迎元旦佳节

下联：春意盎然更看男儿发愤

上联：花开花落腊梅傲雪盼新春

下联：春去春来长风破浪迎高考

上联：辞旧迎新寒风阵阵催人逝

下联：苦尽甘来捷报片片暖人心

上联：知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门

下联：培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

上联：庖丁解牛久练而技进乎道

下联：荀子劝学博学则青出于蓝

上联：览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦

下联：念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

上联：向名校进军百炼成钢唱出青春无悔

下联：圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

上联：各界精英大展宏图夺英魁

下联：莘莘学子汇聚一堂学本领

上联：龙腾虎跃朝气蓬勃

下联：你追我赶誓夺第一

上联：良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

下联：书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

上联：送祝福不忘感谢恩师

下联：庆元旦牢记备战高考

上联：感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃

下联：报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄

下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新

下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高

上联：点点心血勤育英才厚泽九州

下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

下联：天道酬勤再现辉煌王者风

上联：群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒

下联：万木争春春在何处但将今夕放眼量

上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开

下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

上联：自强不息怀壮志以长行

下联：厚德载物携梦想而抚凌

上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩

下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

上联：梅花香自苦寒来

下联：熬头喜在汗水中

上联：六十同窗同甘共苦拼搏从此时

下联：十二春秋风雨兼程成败在今年

上联：怀揣大学美梦迎接新年号角

下联：彰显青春活力挥洒苦涩汗水

上联：辞乙酉难忘闻鸡起舞

下联：迎丙戌仍需刺股悬梁

上联：胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾

下联：风华正茂豪气冲天应建定鼎之功

上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想

下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名

上联：一路风雨前程磨砺意志

下联：半载苦乐同享铸就辉煌

上联：赞歌高唱，贺学子金榜题名。

下联：松柏无言，谢恩师谆谆教诲。

上联：十年寒窗学海遨游终登科

下联：一纸喜报举家欢乐宴亲朋

上联：宏图大展 燕雀安知鸿鹄志

下联：丽水三千 鲤鱼方能龙门跃

上联：跬步启风雷一筹大展登云志

下联：雄风惊日月十载自能弄海潮。

上联：书山高峻顽强自有通天路

下联：学海遥深勤奋能寻探宝门。

上联：大本领人平素不独特异处

下联：有学识者终生难有满足时。

上联：入学喜报饱浸学子千滴汗

下联：开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情。

上联：一世饱读千世史

下联：十年寒窗百年荣。

上联：知识好比摇钱树

下联：人才犹如聚宝盆。

上联：升学阖院喜

下联：启步九天欢。

上联：十年学子苦

下联：半世父兄恩。

上联：智慧源于勤奋

下联：天才出自平凡。

上联：春色常昭志士

下联：才华乐奉勤人。

上联：青春有志须勤奋

下联：学业启门报苦辛。

上联：自古风流归志士

下联：从来事业属良贤。

上联：兴华时有凌云志

下联：报国常怀赤子心。

上联：长江后浪推前浪

下联：盛世前贤让后贤。

上联：一年之计春为早

下联：千里征程志在先。

上联：持身勿使丹心污

下联：立志但同鹏羽齐。

上联：苦经学海不知苦

下联：勤上书山自恪勤。

上联：宝剑锋自磨砺出

下联：梅花香自苦寒来。

上联：天下兴亡肩头重任

下联：胸中韬略笔底风云。

上联：身向学海崇大业

下联：师从泰山树贤才

横批：学无止境

上联：师从书山心高远

下联：大修学海意不凡！

横批：上下求索

上联：清水华木绿荫见证十年寒窗 挑灯苦读如歌岁月应无悔

下联：北辰大鹏展翅看我六月考场 背水勇战天骄夺魁定有时

上联：大鹏梳羽待高飞，俯瞰万里河山

下联：吾辈苦读为前程，轻拾百年锦绣

上联：一苦二苦三苦，苦尽甘来

下联：你笑我笑他笑，笑歇意舒

上联：百日苦读一朝发

下联：万般努力众人笑

上联：人生四喜有其一

下联：魁元八方独熬头

横批：金榜提名

上联：数载寒窗终有报

下联：春风得意马蹄急

上联：自强不息怀壮志

下联：厚德载物携梦行。

上联：风雨前程砺意志

下联：苦乐同享铸辉煌 。

上联：绽蕾花树株株秀

下联：破土春笋节节高。

上联：园内桃李年年秀

下联：校中红花朵朵香 。

上联：精诚团结三年耕耘又助众学子成就梦想

下联：上下同心千日磨砺再促百年校内涵发展

话说对联作文(篇3)

1过春节，贴对联

春节来了，家家户户的门前都要贴上了鲜红的对联，表示吉祥、镇妖除魔，我们家也不例外。

爷爷告诉我：“对联的用意是，早先过年贴对联是镇邪驱鬼，祈福纳祥。对联是由“桃符”演化来的，桃符产生于秦代前后，当时的桃符，是在深红色的桃木板上书写“神茶”、“郁垒”二神的名字。“听了爷爷的介绍之后，我更明白了对联对我们过春节的重要性了。

开始贴对联了，我的任务是扶梯子与指挥。叔叔上梯子贴对联，我把对联给叔叔送上去，再给他拿上透明胶布。“不行，往左点，再往右点，好了!“我像一位有经验的指挥家自豪地指挥着叔叔。 忽然，一股凛冽的寒风刮了过来，叔叔手中的对联忽地一下被抛出很远。说时迟，那时快，我就像一支出弦的利箭一样冲了出去。说实话，我那速度可不亚于世界短跑冠军刘翔，“嗖”的一下，我又回来把对联交给叔叔，叔叔的眼都笑成一条缝了，他还夸我真棒呢!在我和叔叔的努力下，大门两旁的对联终于贴好了，开始贴横批了。

横批一般要贴在很高的地方，难度也很大，我这个小指挥身上的担子仿佛像巨石一般压了下来。但是我心想：有我这个小指挥在，什么困难都可以克服，我能行!我用双手用力扶着梯子，也同时指挥着叔叔，我们俩配合得很默契。只见叔叔小心翼翼地站在梯子的顶端，我更是小心翼翼地离开梯子站在不远处，指挥着……

哇!终于贴好了!功夫不负有心人，整个贴对联的过程用了大约二十多分钟，可我的内心里禁不住发出啧啧的感叹声。“创大业千秋昌盛 展宏图再就辉煌 横批是大展宏图 ”读着爸爸精心挑选的对联，我的内心又涌起无比的快乐! 贴完对联，该到贴门画的时候了。只见叔叔先关上大门，又拿起一张手持大刀武士的门画在门的中央来回地比计划着。叔叔真有耐心，边干活边给我讲解贴门画的方法：“人物的脸一定要相对，而不能相反，好喽，递胶带!”

在叔叔的哟喝声中，我忙碌着，不一会儿，门画也贴好了。 真可谓：过春节，贴对联，家家开心过大年!……

2贴对联

今天，我和我的三个姐姐把全家的门都贴上了对联。虽然过后我们都累的气喘吁吁、满手的浆但是我们的心里都美滋滋的。我也说不出那是什么滋味，就是很温暖。

在贴对联时我们都有自己负责的事：王菲姐负责在对联后面粘浆、王晓菲姐负责指导我和王鑫姐干活并布置怎样贴好对联、王鑫姐负责搬运对联到我爸爸和伯伯处、爸爸和伯伯负责贴对联、我则和王鑫姐所负责的事是相同的-搬运对联。就这样半个小时我们就把对联贴完了。看着这些对联我还有些成就感哪!

我们贴完对联后还欣赏了一会，因为这些对联让我有些着迷。比如这几句：

卯门生喜气;兔岁报新春。

卯门生紫气;兔岁报新春。

红梅迎春笑;玉兔出月欢。

红梅迎岁笑;玉兔伴娥欢

红梅香小院;玉兔下人间。

红梅迎雪放;玉兔踏春来。

兔归皓月亮;花绽春光妍。

兔归月影笑;花绽春光妍。

兔毫推赵地;麟管锡张华。

兔岁添福气;龙人奋雄程。

虎去威犹在;兔来运更昌。

虎去雄风在;兔来喜气浓。

虎跃前程去;兔携好运来。

虎威惊盛世;兔翰绘新春。

虎啸青山秀;兔奔碧野宽。

虎声传捷报;兔影抖春晖。

金鸡争唱晓;玉兔喜迎春。

金鸡迎曙色;玉兔揽春光。

耕田能获宝;养兔不守株。

雪消狮子瘦;月满兔儿肥。

寅年春锦绣;卯序业辉煌。

新春迎玉兔;华夏壮金瓯。

蟾宫降玉兔;庭院绽红梅。

虎去犹留猛劲;兔来更显捷才。

虎去犹存猛劲;兔来更显奇才。

虎啸凯歌一曲;兔奔喜报九州。

……

我很喜欢这些对联，希望你们也喜欢他们。

3贴对联

过年的时候，人们都穿崭新的衣服，不知你发现没有，大门也穿着红通通的.衣服对联。说起对联，我有一种说不出的喜爱。我眼中的对联是高雅、博才，富有很深的含义。说起贴对联来，我更是喜爱至极，两只小手被对联染得红红的，心里却偷偷乐着，别提多高兴了。

今年三十，我和爸爸、小叔一起贴对联。今年贴对联，我不仅见识到了一幅幅含义深刻的对联，还知道了关于对联的一些知识。大年三十早上，爸爸大声喊：“快起来了，今天贴对联!”一听贴对联，我从被窝里赶紧爬起来。吃完饭，我们就贴起对联来。啊!对联好多呀，真令我目不暇接。爸爸让我分一下类。我在那分类，爸爸一本正经地说：“来，我给你讲一讲关于对联的知识吧!”我举起双手同意。“我国最早的春联是五代时期孟昶写在桃木板上的‘新年纳余庆，嘉节号长春。’用红纸写春联始于明朝。春联的种类很多，有街门对、屋门对、短春联、大春条。每幅春联都有横批和一个‘福’字，还有斗方和影壁单贴、门心和抱柱。”爸爸得意洋洋地对我说。爸爸又灵机一动，说：“由你帮对联找家吧!”我信心十足地说：“好!”

春联找家开始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是灶王爷旁的;“一庭多乐事”是哪的?噢，是餐厅的;“喜庆福有鱼”就是堂屋檐下的;“招财进宝”应贴在最显眼的地方了……没过多会儿，我就给春联找到家了，爸爸抚摸着我的头，笑嘻嘻地说：“嗯，关于春联的知识没白讲，我希望你能对中国传统节日的有关常识了如指掌!”

今年贴对联，真是快乐和知识一网打尽。我希望每个春节都充满快乐的气氛，每个人都懂得更多、更深的知识!

4贴对联

快瞧啊!家家户户都有两团“火焰”在燃烧呢!仔细一看，原来是灯笼呀!只见大红灯笼的下边，一左一右、一上一下又贴着什么呢?许多人都知道，那是红彤彤的对联呢!

看到灯笼和对联，你想到了什么呢?对，就是要过年了!为了让家人过个好年，我家也忙忙碌碌的，连我也去帮忙了呢!

我们先准备好一副对联和一瓶浆糊、刷子便开始劳动起来。我搬来一条凳子，将对联和浆糊、刷子放在上面，然后爬上梯子。我先把对联拿到手上，再用工具刷子放进浆糊罐子里蘸了蘸，然后把刷子在罐口左右碰一下，这时我发现刷子顶部的浆糊形成了一个椭圆形。于是，我将上联翻到背面，用蘸好的刷子涂在上面。涂在左右、上下来回刷动，就涂好了。浆糊涂好了，就开始贴了。我把上连举起来，想：是贴左边呢，还是贴右边呢?经过一番思想斗争，我决定将它贴在右边。于是，我麻利地爬上梯子，将上联的上半部分贴牢门框。用手一拍，再将手慢慢地往下移，就大功告成了!

我拍了拍手，从梯子上跳下来，正想欣赏自己的杰作，却没想我看了完全傻眼了。只见上联贴得歪歪扭扭，完全偏离了预定好的位置;则下联的下半部分没贴紧，随风飘荡，我真是又可气又可笑哇!没办法，找好重新贴喽!

我拆下对联，因为有了第一次的教训，我不敢粗心大意，我仔细的观察了整个门框，把要贴对联的地方仔细琢磨了一下，到自己认为两边完全对称的时候，再贴上去。贴对联的时候，我在对联容易掉的角落多涂了一些，这样就不容易掉了。看着自己辛辛苦苦贴的对联，心里简直比吃了蜜还要甜!

是啊，我们在生活中做任何事情都何尝不是这样。但是一次的失败并不代表全部的失败，一次的成功也不代表所有的成功，只要你第二次努力了，就会做得更好。人生的路途总会有失败，失败回事你懂得、学会更多!

5贴对联

“罗平，贴对联了!”爸爸在门口向我不停地招手着，一听说有贴对联这等美事，我便“啪”的丢下握在手中的水笔，向门口奔去。

此时，爸爸正站在长登上，提着一幅对联，左手抓着一个透明胶，见我来了，向我招了招手，笑着说：“罗平，过来帮帮忙!”“来了!”说着，我跑到长凳旁边，三两下爬到了凳子上，左手按住对联的左上角，右手紧贴对联中心。

爸爸撕开透明胶，瞅准了该贴的位置，小心翼翼地贴了过去，我把较长的中指弯曲起来，使其手指不被透明胶给粘住，要是粘住了的话，就会把对联贴得弯弯扭扭的，难看极了。不过就算是少了中指的帮忙，我也还是牢牢的按着对联，不让它有一丝的机会从我手中滑落。爸爸看了，满意地点了点头，放心地将透明胶贴在了对联上，最重要的一步完成了，于是，我跳下了长凳，左手捏住对联的右下角，用力往下托，不让对联有凹凸的地方。随后，爸爸把一张张透明胶贴了上去。

时间一分一秒地过去了，正当任务即将完成的时候，意外发生了，爸爸一不小心把透明胶贴错了方向，这可怎么办呢?一看爸爸贴错了地方，我的心里就像十五个水桶七上八下，悬着的那块大石头迟迟掉不下来，我把目光投向了爸爸，爸爸只是微微一笑，轻轻地把透明胶与对联慢慢分开，哇!原来这么简单啊!

就这样，我们贴完了对联。望着贴在门上那鲜红的对联，我希望，我们家永远平安快乐!

6贴对联

“千门万户日，总把新桃换旧符”每当过年，家家户户的大门上都是红彤彤的，大门也穿上新衣服了?没错，就是对联。说起对联，大家一定都很熟悉，一到过年，人们就会在大门两旁贴上鲜红耀眼的对联，以求吉利。不知为什么，我对这红艳的对联有着说不出的喜爱，贴对联看似简单，其实里面还包含着许多小常识呢!

大年三十的早上，我、哥哥和爸爸一起贴对联。我们的对联是“福旺财旺运气旺，家兴人兴事业兴”横批是“出入平安”，一看就知道是一副好对联。但是爸爸和哥哥却讨论了很久还没动手贴。我跑过去在一旁听，他们在讨论什么呢?哥哥说：“贴对联都是按音调平仄分的，上联最后一个字是仄声的，下联的最后一个字就是平声，那很明显这个是上联贴右边，这个下联的贴左边。”说着分别指了指上下联。“那是其他对联的贴法，按这副对联来说的话，应该反过来了。贴对联是看横幅是怎么写，现在横幅是从左往右写那就是从左往右贴的。而且，这副对联明明托出了兴旺，那就是先兴后旺，要按顺序的。”爸爸也不甘示弱。“都一样的，我们个个都知道按平仄来区分啊，不是就看两个字可以确定的。”……他们推心置腹的争辩了很久。“你说谁的对?”最后，问到了我。我把对联顺着读倒着读了几遍，选择用音调的平仄来分“哥哥的方法对。”爸爸败下阵来，所以我们用哥哥的方法贴好了对联。

我们又讨论起了对联的历史。“对联的历史很悠久。它的前身叫做‘桃符’，桃符是什么东西啊?”哥哥故弄玄虚的问道。“我当然知道，桃符就是在暗红色的木板上画两个神像，定在大门上，用来驱鬼辟邪的咯。”“那后来呢?”哥哥继续问，我答不上来了。“一直到五代十国时期吧，君主孟昶在木板上写下了‘新年纳余庆，佳节号长春’的佳句后，就将神像改成了文字。后来，桃木又被红纸代替，渐渐的，桃符就演变成了对联啦。”爸爸回答道。哦，原来对联是这样变身而来的啊，君主孟昶真厉害呢。

一贴上对联，大门变得焕然一新，红彤彤的，真是喜庆连连。知道了对联的演变过程，我很开心，相信刚穿上新衣服的大门，眼睛也眯成一条缝了吧。

7贴对联

过年啦，过年啦!不管男女老少都有数不尽的事儿要做。我们这些小孩儿一般都忙着放鞭炮，赚压岁钱，偶尔也帮大人做一些事儿。而大人们则以包饺子、包红包准备过年为主。大家都忙得不亦乐乎!

这天28号，早上7：30我正在床上呼呼大睡。爸爸走进我的房间，拍拍我的背，说：“你看，这太阳都晒到屁股了，还不起来。快起来吃饭，吃完饭我们一起去贴对联。”我一下子从床上坐起来，好奇地问：“为什么要贴对联呢，为什么家家户户都贴对联呢?可不可以不贴呢?”爸爸笑着说：“只要你起来吃饭，等一下贴对联时，我就告诉你，快起来。”

吃完饭，我和爸爸妈妈爷爷一起贴对联。我不以为然的想：不就是贴对联吗，用得着那么兴师动众吗?我一个人不就够了。爸爸拍着我的肩膀说：“我现在告诉你在新年为什么要贴对联，这与古代的“桃符”驱鬼避邪有关。古人科技水平有限，认为人间的疾病灾害是鬼魅造成的。为了抵抗它们在过年期间的侵扰，人们便用具有避邪作用的桃木板挂在门旁，同时在桃木板上分别写上门神神茶、郁垒的名字。这样，为非作歹的鬼魅邪恶就不敢上门了。这些桃木板就叫“桃符”，它以后被红纸所取代，写上字就成了春联。现在，尽管人们已经知道没什么鬼魅作崇了，但仍保留了春节贴春联的习俗一直延续到今天。”“哦，原来是这样。”我恍然大悟。

开始贴对联啦。我来撕胶带，妈妈摁住对联，爷爷爸爸来贴对联。不一会儿，我们就快贴完啦。我跳着说：“最后几张了，我一个人就行了，不用那么多人。”“好吧，让你试试!”妈妈微笑着说。我高兴极了。二话不说就开始贴了。我把对联摁在墙上，这样就只剩一只手了。没法只能用嘴咬胶带了。我大费周折终于咬下来了，马上贴在，不料没贴好，把对联贴皱了。爸爸妈妈爷爷见了大笑。我无奈地低下了头。

最后剩一个“福”字。这次我要他们助我一臂之力了。正当妈妈贴时，我大叫：“贴反了，贴反了。”妈妈转过头说：“没反，你看，这“福”贴倒了，谐音福到了，这是习俗。”“哦，原来如此”我恍然大悟。

话说对联作文(篇4)

常用贴在大门春联对联大全

门迎紫气；

路得青云。

天与厥福；

和睦久昌。

四时吉庆；

八节安康。

时和世泰；

人寿年丰。

厚德载福；

和气致祥。

院有锦绣；

家藏经纶。

祥云浮栋；

春色镀梁。

智含渊薮；

洁比圭璋。

紫微栖凤；

碧宇藏龙。

天开化宇；

人在春台。

东旭焕彩；

北轩览春。

龙蟠福海；

虎踞春山。

依和成里；

与德为邻。

和风甘雨；

淑景庆云。

庭绕瑞气；

院生福音。

家传美德；

世继嘉风。

祥光北拱；

紫气东来。

德门集庆；

仁宅迎祥。

谦光迪吉；

和气致祥。

话说对联作文(篇5)

蛇竹木器店春节对联范文

衣柜卧椅功夫硬

雕床画橱式样新

用规折矩多材料

斗角钩心竭艺能

古涧凹中引长蔓

良工手上无弃材

货无大小皆齐备

物纵零星不厌烦

佳木由来堪作器

良工自古不遗材

金碧丹青好颜色

门闾陈设闪光辉

金碧丹青颜色丽

门闾陈设光泽新

谨守还须资固钥

多藏应不外衣裳

∩随身带

便得何妨用手提

梦到邯郸酣更好

制传浒墅妙如何

妙手如观吴斧月

得心运逞千斤风

莫将不器论君子

能解虚心是我师

莫叹良村多解体

还疑仙术可分身

墨线调成诸器就

斧头落下一梁成

劈板长材宜短用

服箱终日倩良工

曲尺能成方圆器

直线调出栋梁材

小木精制桌和材

大材留作栋与梁

小品堪为桌并椅

大材留作栋与梁

颜色还凝红线女

姻缘莫误赤绳仙

一室霞光成家具

满堂春色缀新居

衣橱软椅新式样

雕床画柜硬功夫

参禅更比蒲团好

款客非同草席陈

范围尽载梓人意

物用胥归大匠门

高崖古涧千年寿

密蕊精花几许春

与人相处无非义

生意之间即是春

雨卷珍珠璇阁晓

风开斑竹画堂春

竹木而外有余利

崖壑之中必弃材

话说对联作文(篇6)

春联五字对联大全

春联,俗称门对子。每年春节,家家户户在门上贴上大红的`春联,更增添了喜庆气氛，春联源于古代的桃符。下面为大家分享了春联五字，一起来看看吧！

上联：笙歌辞旧岁

下联：新酒庆新春

上联：腊鼓催神骏

下联：春风送吉羊

上联：读书清磬外

下联：春雨暮钟时

上联：多勉日新志

下联：能为岁寒枝

上联：风助飞雪舞

下联：诗伴落梅吟

上联：伴我书于卷

下联：可人花一帘

上联：笔端通造化

下联：意表画云霞

上联：笔力千军阵

下联：词源万马兵

上联：功高斯不伐

下联：理定自无争

上联：花月联知己

下联：诗书结静缘

上联：慧眼观天下

下联：妙笔写春秋

上联：剑气冲星斗

下联：文光射云霞

上联：静与鱼读月

下联：笑对鸟谈天

上联：书香透梅蕊

下联：竹韵偕春风

上联：鼓琴仙度曲

下联：种杏客传书

上联：海阔凭鱼跃

下联：天高任鸟飞

上联：书中乾坤大

下联：笔下天地宽

上联：立德齐今古

下联：藏书教子孙

上联：聊收静者趣

下联：且读古人书

上联：落笔撼五岳

下联：成诗凌九州

上联：诗书得古趣

下联：风月畅真情

上联：书林含馥郁

下联：艺海贮英华

上联：琴焦无俗韵

下联：松古有劲风

上联：山岳起翰墨

下联：江海焕文章（零思考方案网 ZHE135.COm）

上联：鼓乐迎佳宾

下联：四季花长好

上联：百年月永圆

下联：堂开蓬莱景

上联：人醉武陵春

下联：同饮幸福酒

上联：齐绘四化图

下联：喜望红梅放

上联：乐迎新人来

下联：香车迎淑女

上联：美酒贺新郎

下联：祥云绕屋宇

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描写包的对话作文合集

作文大家应该都有写过，因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，你知道写作文最重要的是什么吗？以下的描写包的对话作文或者是您在寻找的内容，或许你能从中找到需要的内容！

描写包的对话作文(篇1)

一天清晨，我像往常一样，高高兴兴地走在上学的路上……

“唉，现在的人类真是太没有公共道德了，随便向我的身上扔东西，讨厌极了！”

咦，是谁在说话呢？我不由得东张西望，找寻说话的“人”。

“你别找了，我在这儿。”小河对我说。

这时从河里游来了一条小鱼，满含热泪地对我说：“人类太可恶了，他们害得我失去了父母。”

“我们人类怎么会害你失去父母的，这到底是怎么回事？”

“那是去年的夏天，我和爸爸妈妈在水中游泳。忽然听见哗的一声，我和爸爸妈妈巡着声音望去，只见一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染，我的父母就是吃了这样的食物死去了。而我被别人收养，他们把我带到这里就离开了。我的好朋友都是因为吃了这样被污染的食物死去了。”小鱼忍不住流下了伤心的眼泪。

河边的小树深有同感地说：“我的兄弟姐妹就是死在人类的魔掌下。原来的森林现已变成了空旷死寂的地方。回头看见一片狼藉，一片凄凉，心里有一种说不出的酸楚。”小树呜呜地哭泣起来。

我听后，觉得人类不应该那么自私，不该为了自己的好处去破坏其它生物的家园，因为地球是属于地球上所有生物的，地球的资源是有限的，所以我们要保护环境，保护自己的家园！

从那天起，我便开始了保护环境的旅程……

描写包的对话作文(篇2)

吃饭时，我和老妈一边吃一边说话，不经意聊到了她的童年。

我：妈妈，您小时侯都吃什么？

妈：我们那时没有你们现在吃得好，都是吃你外婆在食堂蒸的饭。菜呢？不是拌豆腐，就是蒸茄子，里面一点油都没有，那菜太难吃了。我又挑食，所以每天都是茶泡饭，再加上你外婆自己做的泡菜。

我：那你们那时最好吃的东西是什么？

妈：我们家过年的时候才煮一些肉，可就几块。来客人也买点羊肉，我们只能喝上几口汤，那是最好吃的了。你婆太太早上喜欢吃豆腐脑，她年纪大了，不方便，我们早上去帮她买豆腐脑，我们还偷吃了几次，还好没有被发现。

今天，吃锝好快。我只好走进房间做作业去，可我一想，我们现在这么幸福，吃的比那时吃锝好，而且每个星期都有肉吃，可成绩却没有那时好呢！我们要好好学习，不要让家长们失望！

描写包的对话作文(篇3)

晚上我做好作业，把书包整理好了，就睡觉了，书包里的文具可开始忙活了。橡皮对铅笔说：“铅笔，你也太没用了吧！你这么会写错字，都亏了我，帮了你这么大的忙，要不然你就会被别人说成白发苍苍的老爷爷了。”铅笔对橡皮说：“橡皮，你别这么骄傲自大，别以为你非常完美无缺。橡皮，你有时候也太笨了，你也不想想，如果我不写错，世人要创造你干嘛？”

黑笔对圆珠笔说：“圆珠笔，你过来看看我的新发型，多么乌黑，多么漂亮，多么闪亮，多么酷！你看看你的头发，这么蓝，现在人们喜欢的头发是黑头发，如果别人看见你的头发，都不敢碰你。你的头发这么难看，我看见你，都不想跟你碰在一起。我想，主人怎么会买这么难看的笔。”圆珠笔无言地听着，只微微地笑了一下。

量角器对尺子说：“尺子，你看我这半圆画的多规范，再涂上颜色，五彩缤纷，就像一道彩虹，你再看看你自己，就像一条长长的尾巴，给主人看，真是丢了我的脸。”文具们争论不休。

后来，文具盒听得不耐烦，说：“你们都是文具，各有各的本领，不应该为了一点小事吵架。”文具们知道自己的错误，又成了好朋友。尺子说：“以后我们就一起帮助主人完成学业，让主人考的更好。我们一定要记住，我们是学习六大宝，一定要团结友爱，互相帮助，把这种精神传递下去。

描写包的对话作文(篇4)

的

对话描写

——仿

一天，陈老师带着我们上了一节科学课。

我好奇地问：“老师，蜗牛有眼睛吗？”

“有呀！它的眼睛长在触角上。”陈老师笑着说。

“老师，蜗牛有牙齿吗？”杨海洋特别爱刨根问底。

陈老师说：“有啊！它还是世界上牙齿最多的哺乳动物呢！”

我和杨海洋一起问：“老师，蜗牛有足吗？”

陈老师耐心地说：“有呀！只不过它的足名叫腹足。”

我又问：“老师，蜗牛的壳是向左旋还是向右旋的？”

陈老师说：“两种都有，只不过向右旋的多一些。”

啊！科学课里的学问还真不少呢！我真喜欢上科学课啊！

徐州民主路小学三（3）班

张一凡

贴对联作文汇集5篇

编辑发现这篇优质的“贴对联作文”，一定会让您大有收获。每个人都有写作文的经历，虽然作文的质量会有所差异，但写作是展示我们思考和反思能力的方式之一。有时候，写一篇优秀的作文并不是轻而易举的事情，那么如何培养写作文的思维呢？

贴对联作文 篇1

民谣说二十八贴花花，花花指的就是对联，过春节每家每户都要贴春联，希望在新的一年里家里每个人都能平平安安。

今天，我们家的人都忙的不可开交，爷爷奶奶收拾屋子，妈妈在为年货做准备，我和爸爸贴对联。我们来到大门口，爸爸首先要把去年的旧对联撕下来，把门擦干净。我把对联放在地上，把对联的四角都用长些的胶带粘上，然后再递给爸爸。爸爸一边贴对联一边问我：“你知道为什么每年都要贴对联吗?”我回答道：“这个我知道，因为传说很早以前有一个叫年的怪物，它怕火怕红色，还怕听到鞭炮声，所以每到春节，人们就贴对联放鞭炮，这样不但预示下一年的平安吉祥，还可以赶走年这个怪物。”边说边干不一会儿，对联贴好了。爸爸夸赞我说“你说的不错，并且还是一个合格的小助手”。

家家各有各的特色，各有各的希望，每家的对联也是不一样的，但都是人们对美好生活的憧憬和希望。

贴对联作文 篇2

今天早上其实8点多的时候自己也是有被闹钟给震醒了的，而且在下山地里面，他们是在自己房间门口吗？因为这房间外面就是阳台，他们在那里晾衣服，那也有的时候就会去有一些交流，然后这些交流多少是吵到了我，然后记忆就开始有一种头阵裂裂的这种感觉，毕竟昨天晚上确实也是睡得比较晚，而且心情不是非常的愉快，再加上做梦梦到了一些乱七八糟的，让自己心情不是很好的东西，所以就开始心情又不是很好，脑袋也不是很好的这种感觉，然后就在床上赖了差不多有一个小时，差不多10点的时候自己才起床洗漱下去吃饭，吃完饭的时候他们大家也大概是在贴对联了。

是让你弟弟去贴，就妹妹她贴上了这个双面胶，然后妈妈她把那个横脸给贴上去之后，竖脸就直接让弟弟去贴了，就是想要去锻炼一下他的这种能力吧，然后确实妈妈他其实也是有意的在去培养弟弟自己，这一点是完全可以体会得到的，只不过就是还是像某一部电影里面的这些话是一样，就是说有的时候我们已经很努力了，但是努力了并没有去达到想要的结果，也真的是会让他们很辛苦，所以自己就希望说新的一年弟弟真的可以成为我们大家所理想的那个模样，走上比较正确的，又或者是说走上让我们都赢一次好的道路。

然后在贴对联的这个过程中及时发生了一些愉快与不愉快不愉快的事情，就是一开始和妈妈在真实哪一个是上联，哪一个是夏连自己是学中文的人，所以自己肯定知道说哪一个是上联，哪个是下列那是以妈妈他们的理解的话，就是兴旺这样子嘛，对联是自己去选的，然后自己当时就是根据上连着阴下连平阴这样子去选择，但是呢，就我在贴的时候妈妈他还是忘记了自己跟他讲过了这个原则了，然后就又要贴反了，然后这一次我跟他争执了，有一会儿，最后他还是服从了自己嘛，他就让自己去拜读，这次跟他说我们上学的时候是这么学的呀，然后他就服从了，后来发生了比较开心的事情就是自己去夸弟弟，因为他好像发现了一个比较稀少的问题，然后而且就是夸他，后来妈妈他也是有就夸自己，以及弟弟就说我们还是学有所成的。

贴对联作文 篇3

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节是我们中华民族的传统节日，为了迎接新年，我和妈妈也作了充分的准备，大扫除、贴对联、贴福字等专项活动，一个也没落下。其中，我印象最深的就是贴对联了。

除夕一大早，我扛起一架竹梯快步来到门口，架好梯子爬上去，然后拿起小铲子，打算把旧对联和墙的亲密接触切断。这事看起来简单，其实可不是一件容易的事情呢！旧对联像一个小孩子，紧紧地抱住墙妈妈，赖着死活不肯离开妈妈的怀抱。对联啊，你和墙经过一年的相处，肯定有了深厚的感情，肯定不愿意和它分离，但是你的大限已经到了，迫不得已我才大义灭亲。我知道你不想下班，但是，还有别人在后面等着呢！你必须遵守我们与年岁的约定。

我用小铲子，上铲铲，下铲铲，左铲铲，右铲铲，向对联发起了全方位攻击，墙上的瓷砖噌噌噌地惨叫着。忙活了半天，对联终于承受不住我的全方位饱和式攻击，心不甘情不愿地跟随小铲子离开了墙的怀抱。

突破了铲对联这一道难关，接下来，是一个要求严格的关卡贴对联。对联是用纸做的，遇水即软，遇力即断，遇风即完蛋，而且只有一次机会，我能成功吗？

刹那间，一只硕大的老虎出现在我面前，张牙舞爪地向我扑了过来，我只有招架之功，而无还手之力。作文老虎十分凶猛，我根本就无法干掉它。突然之间，我想到了一个办法，决定试试。

死生看淡，想干就干！我拿上一张对联，打算沿门的边缘上下铺好，使对联垂直于地面，然后先把对联的四条边用胶水贴牢，最后把中间凸起来的地方抹平。别看我说起来这么容易，但是做起来，真不是那么简单噢！

等我一只手按住铺好的对联，另一只手去拿胶水的时候，按住对联的那只手居然不由自主地颤动起来，对联就被我的手带歪了，只有重新再来。这回，我变精了，提前把胶水放到口袋里，再去铺对联。对联铺好之后，我空出一只手去拿胶水，不知为什么，对联又歪了，它好像在故意和我作对似的。大人们都在忙活别的，只有我一个人站在梯子上孤军奋战。经过无数次的失败之后，我总算是摸清了门道，让对联乖乖地待在墙上，不再跟着我的手乱动。

终于，对联贴好了。虽然我早已满头大汗了，但我毫不在乎。为家里做贡献是我们小孩子应该做的，就算再苦，就算再累，我也要努力做完。回到家里，我迫不及待地躺到了床上，虽然浑身酸痛，但我心里像吃了一颗蜜糖，感觉美滋滋。

新年到了，我不只会帮家里贴对联，还会帮家里做许多事情，因为新年意味着我又大了一岁，我是一个小大人了，我能像爸爸妈妈爷爷奶奶一样，挑起一份家庭的责任！

贴对联作文 篇4

今天，我和爸爸妈妈一起贴对联了。

我和爸爸妈妈起的都很早，都是为了贴对联，我们剪了许多胶带。

首先，我和爸爸来到了电脑屋，把书柜上的福揭了下来，用四个胶带，就粘好了一个福，门上的一样是按那种方法;我们又到我的屋子，八个胶带，粘两个福，一个在衣柜上，一个在门上;随后， 我们到了卧室，十二个胶带，粘三个福，一个爸爸妈妈床上，一个在我床上，另一个在门上;我来到厨房，只有一个福，在门上。

贴完福以后，我和妈妈、爸爸来到门外，贴大幅。当然，它在门上，一个需要八条胶带，我一个一个把胶带递给爸爸，终于贴好了，我们要贴对联了，一个需要六个，两个需要十二个。我还是一个 一个递给爸爸，不知为什么，我越贴越想贴，不过，时间过得实在太快，还不到一分钟，两个对联就贴好了，我们接着贴横批，需要四条胶带，不过一会，有贴好了，唉，时间流逝的真快呀!

时间流逝的虽然快，但是，时间里也包含着许多欢声笑语……

贴对联作文 篇5

年三十这天，是传统节日里最重要的一天。这天下午家家户户都忙着贴对联。

我、爸爸和叔叔先去奶奶家贴对联，奶奶早已准备好浆糊和对联等着我们。看到我们来爷爷也赶紧来帮忙，我看到了一副最长最宽的对联就说：“爸爸，这是贴在大门上的吧？”

“是的，赶快拿过来！”爸爸说。

我拿着对联，来到爸爸身边，看见爸爸拿了一个小笤帚，端着浆糊，把笤帚抹上浆糊，在大门的门框上来回涂了几下，然后，我把对联递给爸爸，爸爸把对联贴上，最后，爸爸再用新笤帚扫一下门框上的对联，这样一幅崭新的对联就贴完了。爸爸说：“看着我贴了一个，你也学着贴一贴吧！”

我说：“好的，这有什么难的，看我的。”

说着，我也学着爸爸的样子，拿起带浆糊的笤帚就往门框上抹，抹完之后就去找对联，结果叔叔在一旁笑了，我说：“叔叔，你笑什么呢？我做的不对吗？爸爸不就是这样做的吗？”叔叔说：“做法对，只不过你还太矮，你抹的浆糊只能贴一半对联。”

“那怎么办？”我说。

叔叔说：“你说呢？”

“不知道？”我说。

“来我抱你吧！”说着叔叔就抱起了我，我把上面的门框也涂好了，爸爸给我拿来对联，我贴上，看着我贴的对联我高兴的跳了起来。剩下的对联有我和爸爸、叔叔一起给奶奶贴完了。爷爷奶奶还夸我长大了。贴完之后，我们回家也把自己家的贴完，光等着吃年夜饭了……

贴对联真是一件快乐又有趣的事。

师我想对你说作文集合

笔尖流出的文字，悄悄记载下了我们的青春，写作文可以帮助我们留下一些关于时间的记忆。一篇好的作文会让人爱不释手，那么你是否在寻找作文的模板呢？推荐你看看以下的师我想对你说作文集合，希望对你的工作和生活有所帮助。

师我想对你说作文 篇1

什么是感动?有人告诉我：当你夜晚在灯下苦读，母亲送来的一碗热粥是感动;当你心情不愉快，朋友一声温暖的问候是感动;当你从海外漂泊而归，亲人在站台前痴痴等待的身影是感动;当你

什么是感动?在我看来，妈妈的爱是最令人感动的，所以，我想对你说。

妈妈，你还记得吗?阴天，傍晚，车窗外，下着蒙蒙细雨，给这清冷的天气增添了不少诗情画意。我和你都没带雨伞，只好踏着轻盈的脚步，一致的节拍，随着风吹树叶的沙沙声，雨珠亲吻地面的滴滴声，走在那条蜿蜒的石子小路上。因为雨水的影响，地面上出现了许许多多的水洼，我难以走过，稍稍犹豫了一下，便踩这晶莹美丽的水花狂奔过去，妈妈，你一定看到了，是吗?忽然，一双熟悉的手将我轻轻拉起，我知道，那是你，妈妈。妈妈拉着我小小的身躯，小心翼翼地将我带过水洼。

也许，妈妈，你并没有在意，觉得这是每一个母亲都应该会做的事情，但是，这对于每一个子女来说，这都是你，妈妈，最伟大的爱。

妈妈，你曾经大区似的和我说过，孩子的爱只有一滴水，而父母的爱却是比海深。沉思良久，我知道，这世上最爱我的人是你，妈妈。

妈妈，请接收我仅仅只有一滴水的爱。虽然妇女节已经过去了，但我还是要把我浓浓的感激之情和一大片粉红色的康乃馨连同爱以及泪水一起溶在这页纸上，妈妈，谢谢你!

师我想对你说作文 篇2

妈妈，我知道您很爱我，所以对我非常严厉。可是您有时候可以给我一些理解吗？

就拿这次的期中考试来说吧。这次语文期中考试因为难度的提升，老师说85分以上的全都是优等生。我考了85。5分，心里十分高兴。放学后在回家的路上，我想着您可能会给我一些奖励，心里那是一个开心，可事实却与其相反。

回到家中，我兴高采烈地拿出我那张85.5分的试卷，幻想着您会对我的成绩给怎样的评价呢？正想着，您一把夺去了试卷，然后把试卷扔在地上，大声地训斥问道：“这是什么成绩呀？才80多分！你平时都干什么去了？”当时，我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来，原先快乐的心情就像是被倒了一桶冰水，心灰意冷。您看着我哭了，又说到：“哭什么哭？就这成绩还敢哭？”我正想说不是这样的，可没等我说完，就被您一口说到：“不是啥不是，成绩不很明显摆着吗？还想狡辩什么？”您居然把我的话当成借口和狡辩，您可知道当时我的心情有多难受多伤心吗？

妈妈，我知道您也很爱我，看到这成绩，心里也难受。我也承认，我的确也有自己的不足，没能尽力考更好的成绩，离全校第一最高分96还有一段距离，但也非常希望您能给我多一些理解和鼓励。

师我想对你说作文 篇3

米尔曾说："母爱是世界上最伟大的力量."而我说："母爱是一缕阳光，金光耀眼;母爱是一首小诗，清新淡雅；母爱是一阵微风，风轻云淡。"父爱如山，母爱如河。不知曾过去了多少个春秋，到了现在妈妈我想对你说：”在我的成长岁月里，妈妈您付出的.最多，而我却不知该如何来诠释我对您的爱。“您打小就教育我要有礼貌，懂得谁对我好而谁对我又不好。每天清晨当我起来望着一片狼藉的床，到了正午回来时已经变得整整齐齐。每天上学归来，把身上的脏衣抛出手边，洗完澡又更上整洁的衣裳。每天饥肠辘辘的我归来，看到桌前这丰盛的佳肴。而妈妈做出的这些体现出了母爱的真谛。妈妈每天要管理家中是杂事还有一些大事、小事，而每天都要去上班。而现在我真正的感受到了母爱。妈妈您少批评我、责骂我，常常安慰我、鼓励我，用实际行动来告知我。您就是我的榜样，我便用上千言万语也道不尽，我对您的爱，是您的爱让我的生活陡然增色。

妈妈，你视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在你的呵护下健康欢乐的成长。当你入学时背着崭新书包，有人给你拿。当你在雨中的花褶伞，有人给你打。你躺在病床上，有人为你掉泪。当你露出微笑时，有人比你更开心。当你感到痛苦时，有人比你更痛苦。而这个人就是你娘，这个人就是你妈，这个人给予了我生命，给我一个家。无论你走多远？无论你在干什么？到什么时候也不能忘却我的这个妈妈。是呀！母爱如歌曲《母亲》中唱的那样无私、伟大。

师我想对你说作文 篇4

星星：

你好，你还记得我吗?我是叶叶姐姐。我多么怀念你还在这里的时光啊!

还记得我们小时候是亲密无间的好朋友，我叫你星星妹妹，你叫我叶叶姐姐，我们手牵着手一起玩“炒黄豆”的游戏，有时候我们还会玩过家家，最有趣的还是“做饭”的游戏，那是你最爱玩的游戏，我们将圆形的树叶当做碗，其他不同颜色的小树叶当做菜和调料，做好菜后我们还会假装吃掉!然后还佯装自己吃饱后十分舒畅的长舒了一口气。可惜，你去了安庆(地名)就再也玩不了了。

对了，你过得还好吗?我过的很好哟!现在我觉得你离开东至去到安庆生活是个错误的决定，要是你知道我在东至生活的这么好，一定会即羡慕又后悔。我在学校认识了许多同学，结交了许多好朋友，我跟你讲，我们班里的人可好了，语文老师十分温柔，数学老师十分严厉，同学们都互帮互助，大家一起生活的十分融洽，今年还来了两个新同学。不知道你还是不是当年那个小不点，或许已经长的很高了，甚至比我还高。你在学校有认识到新的好朋友吗?反正我已经结交到了许多新朋友，我认为你也一定能交到许多朋友，因为你打小就讨人喜欢。

星星，我多么怀念你在这里的时光，如果你还在这里的话，我们一定会像小时候那样，一路有说有笑的走在上学的路上，放学后手牵着手踏着黄昏的夕阳共同回家。

祝你学习进步，快乐成长!

最爱你的叶叶姐姐：王雨叶

22年11月18日

师我想对你说作文 篇5

亲爱的妈妈：

您好，每当我睡在床上的时候，我和你的欢声笑语就会在我的脑海中浮现，虽然你不在我身边，但是我很想你，一想到这儿，我就会钻进被窝里偷偷的哭，生怕爸爸看见我哭了心里会不舒服。我想对你说：“妈妈，我想你。”

记得上个星期五的下午，放学了，有许多同学的家长都来接他们孩子，其中大多数是他们的母亲，只有我独自走在校园里，看着他们在一起的欢笑，我的心里一阵酸痛，眼泪就像断了线的珍珠一样掉下来，妈妈，我是多么希望你来啊!

妈妈，你可知道上个星期三是“三八”妇女节，你答应我说要来亳州的，我高兴地又蹦又跳，像个小兔子似的，我在学校里跟同学说：“我妈妈今天下午就要 来了，我真是太高兴了。”下午放学以后，我专门为你订了一个小蛋糕，准备好好庆祝一下。到了晚上，我还炒了番茄鸡蛋，这时你打电话来了，我以为你到这里 了，要跟我说一声，于是我高兴的在电话中给你说：“妈妈，你是不是到车站了?”没想到妈妈你却说：“真对不起，紫会，妈妈今天有事不能来了。”然后就挂了 电话，正巧蛋糕也送来了，我吃着甜甜的蛋糕，可是也没吃出味道来，因为我想你，妈妈。

我想对你说：“妈妈，你来吧!我想你，你的到来能带给我温暖，带给我快乐，带给我安全感。

此致

敬礼

想念你的女儿 张紫会

2011年3月12日

想对母亲说的话作文

想对母亲说的话作文 篇1

世界上有一个最伟大的人，那就是我们的妈妈。

我的妈妈有着卷卷的头发、小小的脑袋、漂亮的大眼睛、高高的鼻梁下面还有一张总是笑嘻嘻的嘴。妈妈的个子矮矮的，身材瘦瘦的`。尽管她又矮又小，但我还是很爱她，因为在我的心中妈妈是最美的。

妈妈有许多爱好，比如打羽毛球、踢毽子等，但她最大的“爱好”就是爱臭美。每次她换完衣服从卧室出来就问我：好不好看？我说不美她就表现的很生气的样子，如果我说美，她就说我骗她，就这样总是让我左右为难。

有一次，妈妈要参加同学聚会，好不容易有机会和老同学聚在一起，她当然要穿的漂漂亮亮的。她走进换衣间几个小时后，她终于出来了，摆动着长裙问我“美吗”？我看着她那满意的神情，嘻嘻笑了两声就走开了，她斜眼望瞭望我，就自己在镜子前摆弄着裙子，过了一会儿，她又问我“到底美不美嘛？”我说“美、美、行了吧？”“又骗人！”妈妈扭动着屁股乐呵呵的走进了化妆间。只见她一会儿描眉毛，一会儿涂嘴唇。没过多久她就化完了。啊，她简直变了一个人：以前疲惫的双眼变得有神有色，眉毛变成了柳叶眉，脸也变得又白又嫩，嘴唇更是又红又润了，这和谐的五官加上漂亮的服装显得妈妈是那么的高大。

妈妈不仅追求外表美，而且妈妈的心灵更美呢！每次有人需要帮助的时候，只要妈妈能做到的事都会尽力去做。她乐于助人的精神常常得到邻居和同事的好评呢！

那年四川省汶川县遭遇大地震时，晚上我和妈妈坐在沙发上看新闻，当看到那里的损失很大，伤亡人数不断上升的惨状时，妈妈的眼泪像断线的珠子往下掉，手里的餐纸总是不够用。第二天妈妈毫不犹豫的向灾区捐献了很多钱。这件事也使我骄傲了好长时间呢。

这就是我的妈妈，一个爱“臭美”的“漂亮”妈妈。

想对母亲说的话作文 篇2

小草爱着雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰爱着蓝天，因为蓝天让它翱翔。妈妈，您总是那么严肃，为什么您不爱我？

今年暑假，好不容易考完试，可以好好放松一下。我们一家三口去露营。那天天气特别闷热，一路上曲折颠簸，我们却有说有笑。到了目的地，我一蹦就跳下了车，像一只被关了很久的兔子被放出了笼子，撒欢儿的疯跑疯跳。“这里好!地平平的，在这里搭帐篷吧！”我话音还没落，突然，一阵天旋地转，眼前一片黑，立刻倒在地上了。我恍恍惚惚，感觉妈妈一把把我抱住，平时镇定自若的妈妈惊慌大叫：“啊！他爸，快过来，儿子晕倒了！这是怎么了？”爸爸把我抱上车，车开得飞快。我浑身没力气睁不开眼，只觉得妈妈把我抱得很紧，那双手在微微颤抖，不停的抚摸着我的额头，手心凉凉的，冒着冷汗。医生说我只是中暑了，可是，直到我打了一瓶葡萄糖，虚弱的睁开眼睛，妈妈坐立不安的神情才舒缓下来。我轻轻地拉着妈妈凉凉的手，想了很多，却一句话也没说。

回到家，我把偷偷在病床上写的纸条放在妈妈的桌上。妈妈，我错了！您平时对我很严厉，常说我学习方法不对，所以成绩上不去，让我改进一下，我总是听不进去，总是一副不耐烦的.样子。今天，我躺在那里，好像突然明白了，“爱之深，责之切！”这句话。妈妈，我错了，您的严厉是爱，我感觉到您站在我身后严厉又慈爱的目光！妈妈，请原谅那个不懂事的孩子，我爱您！

想对母亲说的话作文 篇3

我有一位美丽又善良的好妈妈，她有1.63米的身高,圆圆的脸蛋，笑起来比蜜还要甜，我和爸爸都很喜欢她。

我的妈妈棕色的短发，戴着眼镜，鸡蛋似的椭圆的头型，很好看。她个子矮矮的，但是走路时身子挺得很直。她有好多高跟鞋，可是从来都不穿，几乎每天都穿着一双脏兮兮的'球鞋，有时脱下鞋，脚好臭，但是我从不嫌弃她，每天晚上都要抱着她才能睡着。虽然她不允许我玩手机，也不让我看电视，天天都教我写作业，但我知道都是为我好。只要她检查过的作业就不会出错。她喜欢看书，也给我买了很多书。她喜欢爬山还喜欢旅行，也总是带着我去。长大后，我一定要带她去环游世界!

妈妈风趣幽默，经常会给我讲一些让我笑得直不起腰来的笑话，受她影响，我每天都很开心。

一天上午，我和妈妈逛超市回家。忽然，她想起邻居李阿姨请她带一包洗衣粉，她拍了拍脑袋，自言自语地说：“瞧，我这记性，竟把这事给忘了。”于是拉着我就往回走，一边走还一边一本经地对我说：“答应了别人的事，无论如何也要做到!”等我们回到家里，爸爸早把午饭做好了。妈妈连声夸爸爸是个模范丈夫，爸爸看了她一眼，开心地笑了。

妈妈还是一位很有孝心的人。她对爷爷、奶奶非常孝敬。特别是对奶奶。奶奶年老多病，只要奶奶一生病，我除了看到妈妈很着急之外，还看到她耐心地照顾奶奶。妈妈早上起床后总是又给奶奶量血压，又给奶奶做早餐。还要按时给奶奶吃药。妈妈都是要把奶奶的一切都安排好了才去忙自己的事。在晚上睡觉之前，还要给奶奶按摩。奶奶常常在别人面前夸妈妈有孝心。

妈妈所做的一切，我都看在眼里、记在心里。母亲节那天我一定会大声地对妈妈说：“妈妈，你辛苦了，你是多么的伟大呀!等我长大以后，我一定会好好孝敬您的!”

想对母亲说的话作文 篇4

亲爱的妈妈，感谢您这么多年来对我的养育。大人和孩子的心思宛若不可跨越的鸿沟，只有沟才能消除心中的障碍。今天，我就在这说说我想对妈妈说的话。

妈妈，一个人的能力是有限的，就如您也是一样，我就是我，请不要拿我与那些天才相提并论，进行无休止的比较，这样会削弱我的学习动力和自信心。我能体谅您望子成龙的心情，可谁一生出来就是“万能人”?可没有血汗哪有甜甜的硕果?当我出了错，您总是喋喋不休，把我狠狠的训一顿。表面上看着我没哭，但我的心却在悄悄哭泣。每当您拿我的缺点与对方的优点相比时，我的自信就在痛苦中挣扎，就像一只大手无情的掐断了刚刚萌发的小草的命根子，不就像毁掉了一栋大楼的根基吗?妈妈，我的人生之路刚刚起步，还需要我一点一点去琢磨，去探究，去奋斗。

我小小的心知道，这条路上肯定有许多的激流和险滩，我只有在磕磕绊绊中走，才能获得经验啊!您能不能多给我一些鼓励，少给我一些打击;多给我一些赞许，少给我一些训斥。我不是天才，所以我常常会失败，可每次失败都是成功的开始;我不是圣人，所以我常有失误，可每次失误都是走向完善的必经之途。如果您一味的刺伤我的心，我只会变得自卑。妈妈，只要您对我要求不要过高，不要那种我无法触及的高度，成功之路一定有我自豪的身影。

妈妈，请您尊重我的理想，给我一点点自己的空间，明天我会回报您一片浓密的绿荫!

想对母亲说的话作文 篇5

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，老师也常常对我们说，母爱是无私的，伟大的、我到现在才明白，母爱是那么的无私，纳闷的伟大。我现在已经六年级了，渐渐的长大了，每当我把《世上只有妈妈好》这首歌唱给妈妈听时，妈妈脸上综合会露出灿烂的笑容。

记得在我八岁的那一年冬天，外面吓着鹅毛大雪，我笑啄颜开的在院子里唱歌。妈妈喊我回去，我理都没理，还在高高兴兴的唱着，妈妈束手无策。过了一会，我发现自己的头有点疼，赶紧跑回家去，躺在床上，妈妈看见我不舒服，就问：““怎么了？”我说：头疼。我慢慢吞吞的说，妈妈摸了一下我的头没怎么这烫，妈妈急忙着把我送到了医院。

那时候我家住在村里，里医院特远，到了医院，医生说：“这孩子高烧三十九度，马上用热毛巾敷一下，妈妈立刻就去弄，再看我躺在病床上的表情，妈妈的眼睛湿润了。那晚妈妈看了我一整晚，第二天我好点了，妈妈这是才松了一口气。这件事我一永远也忘不了。妈妈，您有时做的'也太不对了，那次，我的数学成绩打了75分，回家就不让您看一眼，您一看见，脸红了。

你就拿起扫帚打我，幸好被爸爸挡住了，还把我骂了一顿，要我好好珍惜时间，学习要努力。妈妈，我知道你为我好，我一定听您的。谢谢您，亲爱的妈妈！我一定不会辜负您的期望的。

想对母亲说的话作文 篇6

母亲，您是一棵大树，我是一朵在您怀中的小花，快乐无忧的成长，多少个夜晚总有那么一束月光照在我身上，妈妈，我想对你说：“我也想送你一轮明月。”

妈妈，您是无私的。记得幼时，天气闷热，我怎么也不肯睡去，翻来覆去您不忍心让爸爸熬夜，独自背上我出门散步，轻风习习，听着蛙声、蝉声，在那束柔和的月光中趴在您背上沉沉地睡去了。那晚的月光是柔和的、皎洁的。您回家将我轻轻地放在床上，您才睡去。妈妈，我想对你说：“我也想送你一轮明月，让那束清辉伴你入睡。”

妈妈，你是神奇的。您似乎总有讲不完的故事。儿时的我不懂事胆很小，晚上不敢入睡，总缠着你为我讲故事，直至深夜，我睡着了，仍然有一束明月相伴，却不知明天您还要洗衣、做饭，你熬出了熊猫眼。妈妈，我想对你说：“妈妈，我也想送你一轮明月，我坐在上面为您讲故事。”

妈妈，您是慈爱的。少年时应该懂事了，我却还让你操劳。每每挑灯夜战，不知时间，直至明月高悬了许久，客厅里灯还亮着，晚间新闻正播放着，母亲，您仍不愿睡去，手中捧着那杯为我准备的热了又凉，凉了又热的牛奶等着我，那术月光仍然亮彻心扉。妈妈，我想对你说：“我也想送你一轮明月，在您疲倦时陪伴您。”

妈妈，我想对你说：“我也想送你一轮明月，伴你到永远。”

想对母亲说的话作文 篇7

从小到大，我的目光一直追随着母亲的背影。

小时候，我总是念念不忘着母亲。有时候，母亲带我外出买东西或办事情时，我总是跟在母亲身边，生怕丢失了。偶尔母亲把我安置在车里，而自己独自下车时，我便开始了漫长而孤独的守望。

我趴在窗边，看着母亲的背影穿过马路，渐渐的消失在人群中，我的目光便紧紧的盯住母亲消失的地方，再不移动。

长大了，我也开始懂事，每次母亲叮嘱我待在原地，而自己又匆匆离开去买东西时，我总会在心中祈祷上帝保佑她出行安全，有时母亲为了买到我想要的东西而回来得晚了些，我总是很着急，坐立不安，直到远远地看见她那熟悉的背影才放下心来，重新高兴起来。

随着我越来越大，许多事都能自己做了，也不用再麻烦母亲了，于是从前焦虑而漫长的守望似乎也随着岁月流逝越来越少，越来越短，直到几乎消失。因为即使有这样的时候，我也不再着急、担忧。

或许是长大了吧，不再像以前那样赖着母亲，可是母亲对我的爱，仍不减。一个星期天，我要离开家去学校了，准备东西时却发现没有买苹果。“妈妈帮你去买吧!”“算了算了，不用去买了，大不了不吃!”“不行，我现在去帮你买!”我拗不过母亲，只好要求一起去。“不用了，你快点准备一下。我去就好了。”边说着，母亲已打开了门。“砰”的一声，家中只剩下了我一个人。

我站在窗边。不ー会儿，就看到妈妈骑着电瓶车出去了。我忽然发现，从楼上看去，母亲的背影是那么小，那么瘦削，似乎不再像从前一样。

我似乎回到了从前，回到了从前那个趴在窗边守望着的我。心里不自觉地开始默默祈祷。母亲的.背影消失在了转角处，可我仍目不转晴的町着那儿发呆。

看了好久，终于再次看见了母亲那熟悉的身影，我不禁微微激动起来。这是怎么了呢?

怎么了呢?从小到大，我的目光一直追随着母亲的背影，从来没有停止过。或许，还会一直继续下去一一不会停止。

想对母亲说的话作文 篇8

最近，我就像被关在了一个笼子里的小鸟，整天都是呆在家里，并且每一天都是干的同一件事，那就是学习学习再学习。不能出去和好朋友一起玩耍。当看见她们那愉快的笑容事，我可真羡幕啊！

而害我成这样的是我的妈妈。还记那一件事，我考试得了93分和92分。妈妈看也没看，拿起木棍就开始着打我，还问我：＂你为什么只考了这么几分呢！还亏我对你很有期望。＂

我话都还没说，你就说：＂你平时没事干，就只知道看电视，看漫画，出去玩儿，难道就不知道该好好的学习一下吗？＂

然后，就分别问了我好朋友的成绩。我如实的回答了，你一听到她们的成绩都比我好，急坏了，生气的说：＂你好好看看，人家每次都比你考的好，你连一点儿自尊都没有吗？不感到羞耻吗？还好意思哭，人家样样都比你好。＂接着，我便接受了父母的混合双打。

打着，打着，我的心就像一块一块的.碎了，碎片割的我的心很疼，很疼，我真想鼓起勇气对妈妈说：＂妈妈，你知道吗？我也是一个有自尊心得人，这次没考好，我会更加努力，可你不但没有鼓励我和帮助我，还深深的伤了我的心！

想对母亲说的话作文 篇9

您眼角的几丝皱纹，有一丝是为我而起，您头发中的几缕银发，有一缕是为我而白，您流过的那一次次泪水中，有多少是为我而流？您那一次次的笑声中，又有多少次是因为我呢？

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，十二个春秋已经过去了。这十二年中，您每一次训我，打我，唠叨我，给我讲道理的事，我都历历在目。因为，您每一次训我的话，都是想让我认识到错误。您每一次打我留下的痕迹，都是想让我改正错误。您为我做的每一件事，给我说的每一句话，都是想让我的.人生没有遗憾，生活更加快乐！妈妈，我想对您说：我清晰的记得，四岁时的那个冬天，每天都下着鹅毛大雪，可您不知为何，总让我坐在您前面大地电动车座上。当时我就想：为什么你让我坐在你的前面呢？你不知道前面很冷吗？我难道不是你的儿子吗？可是，我错了，冬天快过完时，也就是路面最滑的时候，您还让我坐在前面，在半路上，车子突然滑到了！我吓得闭上眼睛，等得着痛苦的降临，可是，疼痛没有来，在我身下的却是一件厚厚的衣服！我哭了，我明白了：您让我坐在前面是为了防止滑倒时不让我倒在地上，而是倒在你温暖的怀抱里！妈妈，我想对您说：您对我那深深的爱，和细心的照顾，让我怎么回报呢？我一定努力学习考上好中学，让您开心，让您高兴，不辜负您对儿子的期望。妈妈，我爱你！

想对母亲说的话作文 篇10

妈妈，我觉得你总是十分溺爱妹妹。

有一天，我正玩着一个精致的小手办，妹妹看到了，便问我要它，我不愿意给她，妹妹就上来抢夺。而这时，你走过来，一把夺走我的手办，给了妹妹。我非常委屈，也很伤心。

妈妈，我在很久以前就想对你说，请不要再过分地溺爱和偏袒妹妹了，麻烦你也关心一下我，或者你每次处理我们俩之间的矛盾时公平一些，要不然我也会非常难过的。

那天下午，你给我们两个做了好吃的鸡块，一共有11块，我觉得不太好分，便叫你来帮我们分一下。你将多出来的那块分成了两份，一份很小，只够塞牙缝，而另外一份却很大，最后，你毫不犹豫地把大份的递给了妹妹。我觉得你很过分，便问：“你为什么给妹妹那么大一块呢？”你说：“因为你大她小。要是你再说，我就把你那份也给她！”

妈妈，要是你再这么宠着妹妹，她迟早会变得霸道，我觉得你不能再偏心了。同时，我希望你也给我一些关心。你还记得吗？在妹妹还没出生时，你就向我保证过，会对我们俩一视同仁的.，我希望你可以说到做到。

与大自然对话作文合集8篇

当我们还是学生的时候，我们经常写作文，作文能体现我们内心的真是情感。作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴。需要怎么样写才可以写出好作文？考虑到你的需要，小编特地编辑了“与大自然对话作文合集8篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

与大自然对话作文 篇1

清晨，我漫步在树林的小径中，眼前出现了一片辽阔无垠的草地。我还是忍不住与它们打招呼：“嘿，碧绿的小草，你这样平铺在我面前，是要我对你们有全新的看法吗？”

告别了小草，芬芳的花香牵引着我来到了一片花世界，我仿佛置身于仙境。各种各样的花，它们的姿态也不一样，个个都是婀娜多姿，形态万千。它们争奇斗艳，每一朵花都在尽力展现自己。“嗨，花仙子们，你们静静地绽放，是为了等待我的到来吗？”

蜜蜂们来采蜜了，它们发现了我。咦？我的身体什么时候长出了刺和翅膀？“你好，这位老弟，独自不安全，你要加入我们吗？”我毫不犹豫地加入了这个蜜蜂军团，与它们一起采蜜，飞行，快乐地体验着蜜蜂们的生活。

“嘿！这位仁兄是谁？我怎么没见过？新加入的吗？”声音从天而降，我知道它是在对我说。原来是鸟儿问的呀！我虚心地回答：“你好，鸟儿大哥，我是新来的小弟，请多多指教！”

我一边采蜜，一边与鸟儿攀谈着·····咦？我反应过来了，我怎么会听懂动物们的话呢？原来，在我“变身”成为蜜蜂时，我便已经能够听懂动物的语言了。

和大自然对话，这是一个全新的经历。我恍然大悟：只要你用心去体会，用心去聆听，你就会和大自然成为好朋友，就会发现大自然的美妙之处。

与大自然对话作文 篇2

我素爱兰花。听说空谷幽兰最美，便不远千里来到深山访兰。

面对幽谷中大片的兰花，我惊呆了：芬芳美丽，高雅脱俗，与世无争，只在山谷里静悄悄地绽放。

我问兰：纵使你们再美丽，也只是藏匿于深山，悄悄绽放悄悄枯萎，难道不觉得遗憾吗?无人赏识，难道不觉得失落吗?

兰轻轻回答：我们为自己开，为自己活，美丽和芬芳不是用来讨好人类的，这是兰的气质。家养的兰多了一种媚气，固然香，固然美，却与我们不同气质上的差异靠外貌是掩饰不了的。像你们学生，有些人也许很优秀，但他们读书的目的只是为了书中的黄金屋。这类人如同家养的兰，娇艳但缺少内涵。读书不是个人追求荣华富贵的手段，就如同我们的美和香不是用来讨好人类而获取名贵的头衔一样。但愿你也拥有这样的气质。

兰不说话了，可我还不太懂兰的气质到底是什么。

我又问：要是怀才不遇怎么办?譬如黛玉，可能她有兰的气质，却不如八面玲珑的宝钗那样讨人喜爱。我们该如何取舍?

兰不语，晃了晃头不知是不想回答，还是没有必要回答。

与石有约

我徜徉河畔，听到一声沉沉的叹息。仔细寻找声音的来源，却发现只是一块顽石。

我好奇：你叹什么气?不过一块顽石，你懂什么!

石曰：汝知石之道否?

我不屑：上游石尖，中游石滑，下游石圆，妇孺皆知。

石又叹气：可知人亦如此?

我愕然。

石曰：尔等现今均为有鲜明个性之辈，可当时间之河、社会之浪逐渐磨去了你们的个性棱角而不自知，空留傲视万物的嘴脸时，此乃人之悲也。

我默然。

石曰：尝试做一块石，踏踏实实地处世。换个角度看人世，思想也许会更深刻。

重识冬季

未及添衣，冬已站在我面前。我不满地摆摆手，示意她离去。我讨厌冬天。

冬问：你为何不喜欢我?

我答道：冬天沉寂，毫无生机，压抑而无趣。

冬笑笑：你还是不认识我，虽然我们已见过十多次了。如果说春天是生命的开始，那么冬天便是在孕育生命。

我不耐烦地打断她：你当然把自己说得很好，可是事实上冬天就是沉闷无趣的。

冬依然温文尔雅。她不紧不慢地说：时间流逝，四季交替，从百花盛开的春天走到活力迸发的夏天，再走过成熟稳健的秋天，万物也会累，他们需要休息，需要重新储备新的力量。冬天虽然沉寂，但你看到打雪仗滑雪橇的孩子们了吗?听到除夕夜的钟声了吗?冬天虽然毫无生机，但你看到梅花傲然立于雪中了吗?看到大雪压青松，青松挺且直的景象了吗?冬，是静谧，而不是沉寂，因为她需要思考。冬是最富有生机的，因为她在孕育新的生命。

我对冬抱拳赔礼：听君一席话，胜读十年书。我懂了。

于是我一扫往日的倦怠，重新振作起来。因为我明白：要想在翌年开花，从冬天就得做好迎接春天的准备。

与大自然对话作文 篇3

盼望着，盼望着，美丽的春天终于来了！阳光明媚，春风温柔地抚摸着大地的脸。可是，小草和小花却愁眉苦脸，在互相倾诉着自己的痛苦。

小草对小花说：“你们花朵真好，婀娜多姿，有着美丽可爱的脸庞，那么娇贵，我真羡慕你们呀……”

“哼，你还说呢，说实话，我才羡慕你们呢！你们能够沐浴在温暖的阳光下，舒舒服服地休息，睡大觉，多么惬意啊，我们可就不会有这么好的待遇喽！”小草话没说完，小花就唉声叹气地说道。

“为什么呢？”小草很奇怪地问道。

“别提了，我们长得虽然好看，引人注意，但就是这容貌，唉，可就把我们害惨喽！”小花继续说道，“就是因为我们美丽芬芳，哪些叫做‘人’的动物，就会非常喜欢我们。别以为这是好事，告诉你，他们会用一双叫做‘手’的东西把我们摘走，就这么着，我们的生命就快要被‘手’给结束了。当我们的生命彻底结束——枯萎的时候，他们就会把我们一个个扔进臭烘烘的垃圾桶。有些姐妹的‘一生’更悲惨，她们的生命十分短暂。在她们刚刚露出笑脸，准备享受春光的时候，就被那一双双无情的‘手’断送了生命。每当我看到这一幕时，我就胆战心惊，似乎看到了自己的命运。”话刚说完，只听见“啊”的一声，又有一朵花被摘走了，小花见了，轻轻地叹了一口气。

小草见了，也无奈而悲伤地说道：“你们的的状况很令我同情，但是，我们也不会比你们好啊！哪些‘人’不仅欺负你们，也不会放过我们。”小草叹着气回忆说，“他们一屁股坐在我们身上，让我们直不起腰杆，有的还会被压死，就算压不死也会被压得腰酸背痛腿抽筋，他们也不想想，他们坐得舒服了，我们有多么的痛苦啊！而且有些素质低下的‘人’还在我们身上随意大小便，哎呀妈呀，那臭味真的让我们彻夜难眠，过了好几天我们都还是神情呆滞。想一想，这么弱小的我们怎能经得起这样的大臭特臭呢？还有……”小草说起来心中的委屈，就像一个话匣子没完没了。

这时，停在旁边花朵上的蜜蜂开口了：“话也不能这么说啊，现在的人们越来越爱护大自然了，越来越保护环境了，你们所指的那些‘人们’实在是极少数的，相信不久的将来，我们就会生活在和谐美好的社会环境里，没有谁再会轻易的伤害我们了。”

“真的吗？那就太好了！”小草和小花虽然有点半信半疑，但还是满心欢喜的点头赞同。

小朋友们，我们一定要爱护大自然的一花一草，并且时刻帮助身边的人们也提高保护环境的意识，让我们的大自然的天更蓝，更纯净；草更绿，更柔软；花更美，更芬芳！因为这不仅仅是花草的心愿，更是我们地球母亲的心愿！

与大自然对话作文 篇4

深夜，我们睡得正香，突然下起了小雨。过了几秒钟，便闻声有人说："快跑啊，泥石流来了!"这是今天的第九次了。

我拿出来向太上老君借来的宝剑，向泥石流劈了过去。"嗤"的一声出来了一个丑陋的怪物，它全身都是用泥组成的，这就是泥石流之神。

我问他为何要伤害人类，他说是奉了大天然之母的命令。于是我又一个筋斗来到了大天然之母的身旁，她已算好了我的来意。她严肃的对我说："这是人类自己的苦果，现在人类加剧排放二氧化碳，已经造成了温室效应；以前被人类誉为"仙湖"的罗布泊，现在成为了沙漠，并与广阔无垠的塔克干沙漠浑然一体；中国闻名的内陆湖青海湖，50年间下降了8.8米，均匀每6年下降1米，陆地已向湖中延伸了10多公里。这一切的一起都是人为的!"作文

我听的一些毛骨悚然，大脑中泛起了这样一幅画：河水被污染，水面上浮起了一条条死鱼，披发发着恶臭，河水两岸的树木被酸雨淋后，而侵蚀......

最后大天然之母又语重心长说："只有人类可以挽救自己，你们可以用印第安人的一首诗来告诫自己：

当最后一条鱼被捕；

当最后一条河中毒；

当最后一棵树被伐；

当最后一块煤被挖；

才知道金钱不能吃!

突然一束阳光直射我的脸，才知道这是一个梦。

回忆刚才那个梦时，我想在心里大声说："保护人类耐以生存的家园。

与大自然对话作文 篇5

小动物们，你们觉得幸福吗？呆在这里好不好啊？

一点都不好，现在的人类捕猎越来越多，生态已倾斜，动物迅速减少，食物链快断了，你不管到哪，都会看见亲子分离的痛苦，悲伤。这人类呀，真造孽啊！你去提醒人类，如果人类在不停手，我们的下场，也就是他们的下场，请你们好好保护我们！

我带着心如刀割的心情，来到小溪边，忽然感觉小溪的颜色变了，变的浑浊，变的模糊。

小溪！你觉得

不快乐，不幸福，人类玷污了我清澈的湖水，使我变的这么难看，恶心。这还没有什么，更气人的事，人类还往我这儿仍死样死猪让我臭气熏天，经过这里的人都骂我

我又睁开了双眼，回想起梦中的情景，苦诉声又不停的在我脑子里打转。我心想：为什么，为什么人类会那么的残忍，现在的社会看似美丽，却不知道这其中到底有多少的阴暗和恐怖。动物也知道保护地球，这一点连动物也知道，人类咋会不知晓呢？

我害怕，我害怕动物说的话会显灵，我害怕xx年12月21日的末日回来到，也许，那是，生物们会说：这就是你们人类破坏环境，滥杀动物的下场！我总是祈求上天，千万不要发生，千万不要发生，但我还是会害怕，害怕那一天会降临，害怕那一切都是人类造成的。

如果末日是骗局，那谁也不保证下一次玛雅人预言末日还会不会来临！

江苏南京高淳县武家嘴一年级:2508802157

与大自然对话作文 篇6

大天然是一个奇妙无比的音响的世界，也是一幅绝伦无比的画卷。走进大天然，就能呼吸到清新的空气，看到青山绿水，蓝天白云，听到鸟叫虫鸣的声音。

早晨，一只只小鸟纷纷飞到树的枝头开始唱起歌来。“唧唧喳喳，唧唧喳喳”，这悦耳的歌声回荡在林中。把我深深地吸引了过去，我亲切地跟它们问好：“早上好，可爱的小鸟，你唱的歌真好听，我想你们一定是有名的歌声唱家吧！”

中午，骄阳似火，炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋，知了在枝头拼命地呼叫着：“知了，知了。”我又跟知了问好：“中午好，知了，我想你一定是一位天色探测员吧，每当天色转热时，你都会告诉大家天天的天色情况，提醒大家小心被太阳晒伤！”

“呼……呼……”阵阵强风吹来。风吹过一棵棵大树发出“刷刷”的响声，像在说：饶命吧，饶命吧。轰隆隆，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，天地间像挂上了无数的珠链。徐徐地鱼停了，河水“哗啦啦”地流淌着，想仙女身上的丝带。鱼点滴落在路上的小水洼中，发出“丁冬！丁冬”的响声，似乎无数珍珠落在玉盘上。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛是一场山雨的余韵。我又再次亲热地跟它们打招呼。你好，潮湿的山风，你来无影去无踪，就像一名侠客；你好，潺潺的流水，你吹奏出的音乐多么悦耳，使人陶醉其中……

哦，大天然，我们的母亲，您听到我的静静话了吗？您的儿女正在努力，保护环境的力度越来越大，他们会让您那春景春色明媚、鸟语花香、山净水秀的“青春”永驻。大天然这个伟大的造物主。创造出了夸姣的风景，也创造出奇妙的音响。

与大自然对话作文 篇7

地球是蔚蓝的，由于地球大部门是海洋，只有不到三分之一的是大陆。天空、陆地、海洋、风雨雷电、花草树木都是天然的。

天空热的“出汗”了，“汗水”落在了地面上、河里。万物吸收着水露，哗哗的声音好似在感谢这激昂大方的帮助。我站在床内，观赏这锦绣的雨景。风很大，时不时的来几道雷与电，似乎是来看“热闹”的。雨中，有良多叶子在风中“跳舞”，我看见几朵粉色的、渺小的花连根拔起，被风吹到了路中心。我想，这花要是有母亲的话，它母亲一定会在风雨中哭泣。我看了老半天，说：“这就是天然吧，‘强者’终究要打败‘弱者’的。”我叹了口吻，又把视线看向窗外。风一下子小了，说：“这并不是强者与弱者，而是生命的轮回。”我并不明白，也不知道怎么明白。风一下子又大了起来，我家门前一棵广玉兰的叶子一下飞走了好多，一片片的飞入河中，河沉没了它们，把它们冲到更远的地方，花瓣也和叶子一腾飞走了。

第二天，我出门一看，广玉兰树上又多了三个花苞，霎时间明白了天然界的话，我明白了良多——这是生命的轮回。

天空，又一次下雨了。这一次不是暴风暴雨，而是毛毛细雨，我站在我家前的场地上看着周围。大地很快地把低下来的水给吸完了，所以，外面下着雨，地面却是干的，我想，大地一定是“渴”了。过了半小时，陆地仍是在贪婪的吸收着雨水。

雨后的两条河水都有着很大的变化。一条河清澈见底，河底的石头依稀可辨，看得很清晰；另一条河水固然不怎么清澈，却绿得发黑、发亮，连水中的鱼也看不清晰。而且一条河的鱼多，一条河的鱼大，分明是天大的区别。我问：“你俩就隔一条路，为什么有这么大的不同点呢？”它们回答到：“近而不同才好吗……”

我想，这就是天然的美，天然界——美而不同。

与大自然对话作文 篇8

傍晚的夕阳，尽情地将金辉撒向大地，使整个大自然变得金灿灿的。天空中的云朵流下一滴滴纯净的雨滴，我就是其中之一。

我悄悄地落下，我与兄弟姐妹们不同，我想静静地躺在温暖的土地上，跟万物之主——大自然搭搭话。

“大自然姐姐！”我大声地喊着，天空中出现一个虚影，我惊讶地瞪大了双眼，大自然姐姐原来漂亮的容貌跟其他人比起来是毫不逊色，可是现在怎么头发掉落了许多？

大自然哭丧着脸，用柔和娇美的声音哭诉：“还不是人类吗？我以碧绿的青草为发，可是现在的人们不仅不爱护，还随意地践踏，乱喝河水，鱼儿无家，我快要成为没有眼泪的人了。”我顿了顿，说：“姐姐，我已经从云端观察了，人们一直都在努力地保护你，但是现在病毒肆虐，人们已经人口大减，连你也用虚影和我说话，所以我相信人们一定会在疫情过后，会好好保护大自然的。”大自然掩面哭泣：“可，可是……我都一点点开始消失了，不知道能不能挽救回来。”“我想要否定你的回答，大自然妹妹。”一向沉默不语的大地母亲开了口：“曾经我也是遍体鳞伤，但是人们经过几年地还我容貌，已经让我很感动了。所以，请你三思啊！”大自然点点头：“我相信人类，我可以帮他们将病毒赶走——但是，他们如果不遵守约定还我原貌，我可以将病毒再放回去。”

“太好了，我愿意当您的使者！”我激动地说。我请风阿姨将我吹到了上空，我召集兄弟姐妹，大声喊道：“大自然已经答应了你们驱赶病毒，但是你们一定要还她容貌！”人们大喊：“明白了！”我们立即示意大自然将病魔驱走，人类世界恢复了原状。

感谢你，大自然，你赋予我们一切，我们会努力地保护你，不让你受一丝伤害！”

贴对联作文15篇

怎样才能把作文写得更好？作文是检测学生语文综合能力的重要手段，作文是我们表达自己传递思想和情感的载体。写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，为了满足您的需求幼儿教师教育网编辑为您准备了一篇“贴对联作文”，将您的故事与朋友分享有助于改变他们的生活！

贴对联作文 篇1

今天是大年三十，妈妈早早的就把我从床上叫起来了，说要一起贴对联。新春伊始，春节将临，按照我国的传统习俗，除夕那天，很多人家都贴对联。贴对联是中华汉民族的传统。

我洗漱完后开始贴对联了，我和妈妈把对联放在地下不停的摆弄，我说这个是上联，妈妈说那个是上联，我们的意见不一，我为了弄清楚，在电脑上找答案。

古时候的对联，因为是从右向左书写，所以上联在门右边。现在，由于书写习惯从左向右，所以，也有把上联贴在门左边的。

究竟应贴在哪边？要看横批的书写，如果横批是从右向左书写，上联就应该贴在右边，反之上联则贴在左边。另外，对联除了对仗等要求外，一般应上仄下平，就是上联结尾字的音调应该落上声和去声，下联结尾字的音调应该落在平声。（阴平、阳平）。

我知道答案后和妈妈一起把春联贴上了，真漂亮！

贴对联不是什么大事，图个吉利喜气，即使贴错了，也没有人会提示。不过，既然是民族的文化，我们不能宏扬，也不能离谱。

明年的春联就包在我身上了。最后祝大家马上好好学习，马年行大运！

贴对联作文 篇2

过年了，春节是中国最重要的节日，过春节时，我们大家看春晚，贴对联，放鞭炮，舞龙灯。

一早，妈妈叫醒我说：“起来了！起来了！今天我们要贴对联。”我赶紧把衣服换好，去洗脸刷牙了。爸爸妈妈已经在大门前等我了。我兴奋的跑过去，妈妈给了我一对金童玉女门贴叫我贴在门上，我到屋里拿了一个双面胶和一把剪刀，我剪了几块双面胶贴到金童玉女门贴的背面，然后揭开双面胶。接着爸爸妈妈就拿起门贴比划着高低，“爸爸，低一点，再低一点，再低一点，再往右一点，妈妈，右一点右一点，再左一点，高一点，再高一点，再高一点。”我仔细的看着，怕等会贴偏了。“爸爸，再往左一点，对，没问题了，贴上吧！”于是爸爸妈妈把金童玉女贴上了。

紧接着，我又减剪下几块双面胶贴在对联背面，对联上面写着“迎春迎喜迎富贵，接财接福接平安。”横批上面写着“五福临门”，我和爸爸妈妈一起揭开双面胶，我们打算先贴上联和下联，这一次就有经验了，每个人只用我纠正一次了。“嗯，挺好的，不过爸爸你往左一点，等等，妈妈在往上一点，嗯，让我再看一下，好啦好啦，贴上吧。”我说。爸爸妈妈把对联贴上，再使劲的按了按。“最后我们来贴横批。”爸爸宣布。我搬了一个椅子和一张报纸，把报纸垫在椅子上，爸爸踩在报纸上，妈妈和我异口同声地说：“右一点，好了。”于是爸爸就把横批贴上了。

贴对联真好玩！爸爸妈妈说：“明年我们家自已写对联来贴。”

贴对联作文 篇3

张贴对联是我国民间的一项优良传统习俗，远自强弱相当、字数相等、文字不一。

有记载，流传至今最古老的春联是“新年纳余庆、佳节号长春”。

为了了解春节期间大家张贴对联的情况，学习有关对联知识，我决定进行一次春联调查。大年初三这天，我带着本子转了人歌盛世喜盈天;有恭喜发财的：两厢锦绣藏百货、一店春风暖万家;还有振我国威的：猴舞新春春意闹、龙腾古国国威雄，等等。内容非常丰富，只要粘到恭喜祈福的就应有尽有。但是也有很多错误的地方，最多的错误是上下联贴反了，如：雨润芝兰万里香、春催桃李千山秀。正确的应该是仄音贴上联，平音贴下联。其次的错误是内容不相关。比如“迎春接福千秋旺、东西南北遇贵人”，这家人可能买对联时就拿错了。三是上下联文字相同，比如“喜悦声中鸿运来、红联高照接福来”，上下联中的两个“来”字就不能在同一副对联的上下联中重复出现，更不能在上下联的同一个地方出现。

不过也有例外，比如“年年过年年年不虚度、岁岁别岁岁岁不蹉跎”，这里面的“不”字就是例外，因为它是虚词，它可以重复，而上面对联中的“来”字是实词，不能重复。

最后，我送给大家一幅很好的狗年春联：“金鸡唱撤紫光照、玉犬旺财鸿运来”。祝大家新年快乐，天天向上!

贴对联作文 篇4

贴对联“贴对联”，大家一听，就知道这是除夕了吧！这一天，想必全家都要忙碌起来。这一天，我被分配到的任务是

贴对联，这一天，爸爸早就和好了浆糊，等待着妈妈和我去贴对联。一早吃完饭，我和妈妈就拿着浆糊，扫帚去贴。第一次，忘抹浆糊就

贴。第二次，贴歪了。第三次，忘贴横联。……经过一次又一次的整理，一副完整对联终于贴出来了。我终于

成功了！我通过自己的努力获得了成功。这一天，我们还贴了福字，这件事儿让我们犯了愁儿，有人说“福倒着贴意味着有好运，福到运到。”

也有人说：“福倒着贴意味着倒霉，福倒倒运。”真不知道该怎么贴。只好正着贴。邻居问你家的福字怎么正着贴？那不是……邻居也就把自家福字也改

了过来。在这里，祝大家新春愉快。

贴对联作文 篇5

转眼间，春节马上要来了。趁春节还没到，我决定要贴一下对联。

我拿了一卷胶带，一把剪刀，一把椅子，一切都准备好了，我便开始“工作”啦！

首先我要把旧对联撕下来，可是它们好像不想离开自己的“家”，任凭我怎么撕也纹丝不动，这下可把我惹生气了，我拼尽全力，用力一拉，终于把它们撕了下来。

然后我要去擦门，因为门上有脏东西，待会儿胶带会粘不上去的。我擦来擦去，把门擦的干干净净，闪闪发光。望着干净的门，我心中十分开心。

下面开始贴了，我要把中间的福字贴上，于是我便把福字的周围裹上了一圈胶带，然后左右看了看，找准位置，“啪”的一声便贴了上去，我往后站了站，仔细地看了看，忽然发现左边有点歪，便手忙脚乱地重新贴好，贴正

其次我要把上下联贴上，可我一直是丈二和尚一一摸不着头脑，不明白什么是上联，什么是下联，一开始竟把它们贴反了。后来我想起昨天晚上爸爸对我说过，上联贴在左边，而下联贴在右边。这下我明白了，赶紧把它们换了过来。

接着，我要把最上面的横批也贴上去，这下椅子可派上用场了，我踩在椅子上，慢慢的围着它缠了一圈胶带，小心翼翼的贴了上去，我蹦下来一看，唉！又贴歪了，我只好闷闷不乐的重新贴。

最后我终于贴好了，心中十分开心与自豪，因为这些都是我自己贴的呀！

贴对联作文 篇6

一年一度的春节又来到了。无论农村还是城市到处洋溢着浓浓的节日气氛。

我和爸爸、妈妈除夕下午，告别老家，匆匆赶回南京。一进家门，妈妈开始分工。她负责卫生和做饭。我和爸爸、姐姐负责贴对联。

我找来双面胶。爸爸悄悄对我和姐姐说：“我今天开了一天的车，有点累，而且天也黑了，所以，我们今年对联就不贴了。我们就贴‘福’吧。寓意到了就行了。”我和姐姐想看电视，巴不得越快结束越好。爸爸从袋子里拿出‘福’字，在背面贴上双面胶，把‘福’字倒贴在大门上。

我问爸爸：“为什么要把‘福’字倒贴?”

爸爸说：“‘福’倒了和‘福’到了，这两句话是谐音，寓意幸福到我家了。”

我又问爸爸：“为什么过春节，家家户户要贴对联呢?”

爸爸反问我：“对联是什么颜色?”

“红色”

“对了，对联的颜色都是红色。红色是喜庆的颜色，会给节日增添喜庆的气氛。对联上的字都是吉祥话，寄托着人们对新生活的美好向往和追求。总之啊，就是每个人都希望生活越过越好。”

贴对联作文 篇7

今天是除夕，爷爷、叔叔和我一起兴致勃勃地来贴春联。

我们先贴堂屋吧。我建议道。

叔叔说：好吧。我拿了对联，像小鸟一样，蹦蹦跳跳地来到堂屋门前。先贴的是横批，我小心翼翼地踩上板凳，板凳摇摇晃晃的，我生怕摔下来。

我好不容易才站稳了，用透明胶布把横批固定好。

往左一点往右一点

往上一点再往右一点。爷爷在不远处喊着指挥。

好!

我用手一按就贴好了。

该贴上下联了，爷爷说,上联在右，下联在左，别给贴反了！

终于贴好了。我从凳子上下来，跑到院子中间，那贴好的春联已整整齐齐地立在那儿，等着我来检阅呢。

往右看：丽日晴天凭凤舞；往左看：华夏盛世任龙飞；再往上看：满门生辉。

看着贴好的春联，爷爷满意地点了点头，叔叔也在夸奖，我心里高兴得乐开花！

贴对联作文 篇8

每年的大年三十，家家户户都在忙着贴对联。

吃过午饭，我们急急忙忙地把旧的对联撕下来，再贴上新的对联。我先把奶奶准备好的浆糊和对联拿出来。奶奶叫我把浆糊粘在对联的背面，然后，贴在门口的左右两旁。奶奶说：“对联有两条，分上联和下联，要看清楚再贴上去。”她还说：“因为对联是从右向左写字，所以上联要贴在门的右边，下联贴在门的左边。”哇！原来贴对联都要那么的细心啊！我按奶奶的说法去做，先分好上联和下联。对联的上联是：家和业旺万事兴。下联是：福到财来千秋富。贴完了上联和下联。奶奶说：“还有横批没有贴呢！”接着，我和奶奶把横批也贴到了大门的正上方。横批写的是：出入平安。意思是说：“我们每个人平平安安出入，开开心心地回来。”终于贴完了一对对联了。

原来，贴对联都可以让我懂得很多学问。贴对联真是一件快乐的事啊！

贴对联作文 篇9

春节是中国人最庄严的传统节日。全家人要聚在一起，共度30年，吃年夜饭，守年夜饭，祈祷来年！

爸爸说，每年这个节日，世界各地的人都会在第30天赶回父母身边，回到给他们生命的家。一年之内所有的痛苦和烦恼都会烟消云散，希望和祝福会在那一刻汇聚，这是所有节日里最动情最有意义的时刻，是妈妈们开心的看着孩子长大，学会了技能的时刻，是孩子感恩回报，祝福妈妈的时刻。

今年我们去了奶奶家。奶奶口味太浓，最有意思的是贴对联。

我爷爷告诉我，对联是一种独特的文艺形式，始于五代，盛于明清。至今已有安放在寝宫门周围。他的学士邢写了这个字，他以为自己不是工人，便自称写了题云：嘉节，取名长春过年。这是中国最早的春联。

随着文化的演变和传承，家家都有每年贴对联的习俗，今天的传统文化已经形成了几千年。

爸爸说：对联需要一定的文化知识才能理解。我们必须学好汉语，理解汉字的含义，学会用这些字来表达事物、感情和希望。学好语文才能正确表达内心的美好祝愿！可以用传统文化艺术——对联和传统文化表达——书法来代表过年！

对联最基本的形式是上联、下联、横批。门右边的是上联，左边的是下联，另一个是横批。

在父亲的鼓励下，我用老师的手书写了几副对联，贴在大门上，顿时觉得暖洋洋的。这种感觉就是过年的味道，不想提心情有多美好！

我妈说我过年要保持清醒，一边吃水果，一边看晚会，和其他兄弟弟弟玩一会儿，放烟花。他们给我讲了很多好听的笑话，让我笑了，心想：要是每天都是元旦就好了！

贴对联作文 篇10

年二十九，也就是还有两天过年的时候，外公外婆带着我、表哥和两个舅舅一起回望牛墩给他们的旧屋贴对联。

外公买了一罐浆糊、一把刷子、几个福字、两个门神和十几个不同大小的小金钱回来。既然是贴对联，那为什么没有买对联呢？答案是我已经自己写好给他们了，一共有两幅。先贴对联的横批，我小心翼翼地把对联横批放在铺满了报纸的的桌子上，然后拿起刷子，在浆糊里蘸了蘸，在对联横批的四边各来回刷了几下，又在对联横批的中间点了一点，看看四角有没有刷好，没有刷好的补好它，这才把对联横批交给站在梯子上的宁舅舅。宁舅舅把对联横批摆正，然后贴了上去。他转过头，对我说：“给我一张报纸。”我不明白宁舅舅为什么要一张报纸，但也不敢怠慢，立即去找了一张报纸给宁舅舅。宁舅舅两只手拿着报纸，放在已经贴上去的对联横批上，一手拿着报纸，一手用力地在上面摩擦，这时，我才明白宁舅舅葫芦里卖的是什么药了：原来是为了不使手弄脏，又要使对联横批贴得更紧，所以就用一张报纸挡着。

到贴小金钱的时候，我一张一张的涂浆糊，表哥看见了，走过来，说：“你这样涂太慢了，让我来吧！”说完，不由分说地一把夺过我手上的刷子。我在一旁想到：看你能搞出什么名堂来！只见表哥把小金钱都摆在了一起，然后上下来回刷浆糊。我看呆了：原来可以这样！表哥则略带嘲笑地望着我。小金钱不一会儿就全部刷好了。

这次的“贴对联活动”让我懂得了一个道理：做什么事都要讲技巧！

贴对联作文 篇11

今年，我们还是和往年一样回爸爸溧阳老家过春节。

年三十，我便嚷嚷着要和爷爷一起贴对联。不过在我们贴对联前，我和爷爷还要做一项重要的工作，那就是先得把旧对联给清除干净。很快，奶奶就给我们找来了：铲子、胶水等工具。爷爷告诉我，如果不把旧对联清除干净，新对联有些地方就会粘不牢，而且还影响美观。旧对联有些地方特别难清除掉，所以我先用水把旧对联弄湿，然后再用铲子一小点一小点的铲去。当我们做到一半的时候，我感到很累了，就有点不想做下去了。爷爷发现后就说：“力力，我们不管做什么事情都不能半途而废，只要不气馁，什么困难都会解决的。”最后，我和爷爷终于把旧对联清除的干干净净了。

贴对联的时候，我和爷爷先把对联翻过来放在桌子上，刷上胶水，然后贴到门框上，贴了上联贴下联，最后贴门心。上联是：“庆富贵合家欢乐”，下联是：“迎新春喜气满堂”，门心是个“福”字。贴完对联后，我立刻感受到了喜气洋洋的过年味道。虽然我的小手弄得又红又脏，但我却很高兴，因为我觉得自己长大了。

贴对联作文 篇12

除夕那天，吃完早饭，爸爸叫上我一起去贴对联。

爸爸在家里准备好了胶带和对联，到门外贴了一副对联，上联是：瑞雪舞长空江山如画，下联是：和风拂原野草木皆春。横批是：万象更新。这副对联让人联想到白雪飘飘，山河如一幅美丽的画卷，春风吹来，草木萌发，生机勃勃的春天到来了。这是多么让人欢欣鼓舞情景。我们又去老家，在大门上和房门贴了对联，上联是：千好万好满园好。下联是：五幅百福全家福。横批是：迎春接福。还有一幅是：连南北东西网络宽天下；通五洲四海精彩在我家。横批是：联通四海。这副对联有特色，一看就是联通公司发的。中国的对联真有趣呀！

我们最后去了新家，贴上了一个最有中国特色的.“福”字，爸爸把“福”字贴倒了，我让爸爸把“福”字正过来。爸爸说：“就应该倒着贴啊！”我问为什么？爸爸说：“‘福’倒福到。这不是过年了吗，福气也来了呀！”

回家时，我看到大街小巷家家户户的门外都贴上红彤彤的对联，粘上花花绿绿的花纸，增添了过年的喜庆气氛。

贴上了对联，就是过年了，我祝大家新年快乐！

贴对联作文 篇13

“千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”王安石的这首诗《元日》被人们传颂至今，其中的“桃符”是人们用桃木板写上神荼、郁垒两个神灵的名字，悬挂于门旁用来压邪。也作“春联”，经历了千百年的演变，如今红纸代替了桃符，辞旧迎新的祝福语代替了神灵的名字。

过年了，家家户户都要贴上红彤彤的“春联”，表达人们过年的喜庆以及对来年的美好期望。我家也不例外，这项“大工程”一向是我的活，这不，大年三十的下午我忙活开了。

一切准备就绪，我来到大门前。举着“春联”对着门比划来比划去，和我的助手——妈妈探讨着最佳的位置。我把“上联”抵在门上，妈妈站在远处总观大局：

“高一点……

再往左一点……

有点歪了，右边再下来一点……

好好好，不要动，就这样贴……”

经过一翻调整，终于找到最合适地方。我紧紧按住“上联”的中上位置，轻轻地撕开顶端背后的双面胶，小心地把“上联”贴在门上，然后再重复上面的动作，把“上联”的中部和下部都细细的贴好，“上联”就这样贴完成了。“上联”完成了，“下联”就方便多了，对比着上联的位置，再加上“助手妈妈”的帮助，“下联”也很快完成。

接下来要贴“福”字了。相比较“春联”，贴“福”字显得简单多了，只需要选中间位置往上一粘就可以了，这点小事对我来说不在话，都不需要妈妈的帮忙，我一下子就选好位置，私下后面的双面胶三下五除二刚要往门上贴。

“等一下，你贴倒了!”妈妈连忙制止。

“你不懂了吧。”我老气横秋的对妈妈说道：“福字就是要倒着贴，福倒了，福到了，懂吗?没文化!”

“真是一瓶不动半瓶摇。”妈妈不以为意的说：“照你这么说，福到了，可是你却把门给关了，这福就被你倒到外面去了，小傻瓜!”

我立刻愣住了：“可是大家都这么贴的呀?”

“大家都这样难道就一定对吗?福字是可以倒过来贴，古时候人们在家里的米缸、油缸、水缸上，这样福倒在家里，所以我们……”妈妈还没有说完，我立刻抢道：“我知道了，福字可以倒贴在房间门上!”

“我家的小傻瓜开窍了……”

今年贴春联真是一举两得，既参与了劳动，又收获了知识。红彤彤的春联，红红火火中国年!希望每一个人都能开心过年，每一个人都从劳动中有得收获!

贴对联作文 篇14

过年了！小区里挂着大红灯笼，每家每户的门口都贴着对联。到处张灯结彩，每个角落都洋溢着节日的气息。

咦？我家怎么没换新对联呀？我走到家门口一瞧，爸爸，我们贴对联去吧！好。于是，我从房间里拿来双面胶准备粘到新买的对联上。等等。从厨房传来爸爸的声音。说着，只见爸爸端来一碗热气腾腾的稀米汤，拿出我画画用的排笔在对联的反面涂了起来。你干嘛呢？我大声的对爸爸嚷道。

用米汤贴爸爸胸有成竹地说，你爸爸小时候还没有双面胶这个东西，贴对联用的都是稀米汤，这稀米汤可比你那个双面胶管用多了。

哦，原来是这样。我恍然大悟。这时，爸爸已经把上联涂好了。趁着爸爸去贴上联的时候，我照着爸爸的样子涂起了下联：先把下联的边沿涂上一层，接着隔一段距离后横着抹上一笔。好了，大功告成！我欢呼道。然后我爬上放在门口的椅子，把旧对联撕下，接着把新对联上端紧贴着门边，按从上往下的顺序一点一点把对联压平，贴稳。横幅我来贴。贴完了下联我还想贴横幅。哦。爸爸答应道。

于是我按照前面的步骤很快就把横幅贴好了。正当我准备用排笔刷粘上米汤去涂要粘在铁门上的福字时。爸爸却拿来双面胶大步流星地走上前用迅雷不及掩耳之势把双面胶贴在福福字的反面。干嘛不用米汤呢！我说。米汤粘在铁上能牢固吗？爸爸反问道。好吧。我们边说边把福贴在了门上。

啊！我退后几步瞧了瞧。看，真气派！上联：平安接来全家福；下联：和睦迎来富贵财；横批：吉星高照。这对联像两条刻着金字的长龙笔直地站在门两旁，让我们家的节日气息更浓重了！

贴对联作文 篇15

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

今年贴对联，我家的总指挥仍然是爷爷。自始至终，他都亲自指挥，不放过任何一个细节。知道为什么吗?因为今年我家的对联是爷爷的心头肉——我写的。

把这幅“吉星永照平安福，福运长临积善家”贴在大门口。把这幅“山经春雨清如洗，柳坐东风翠欲流”在迎宾墙上，把这几个大福字贴到东屋里去……爷爷站在院子中央，忙碌地指挥着，颇有一副司令的派头。"爷爷，随便贴贴算了!这些都是篆书，反正也没几个人认识，也就是你孙子认识，又教会了你，你才会念!"姐姐在挑衅爷爷，爷爷就更乐呵了。"不能随便，得好好贴，等那些找我玩的'老头过来，我还得好好显摆显摆。"爷爷说得非常认真，真像一个老顽童。

没多久，无论大门小门，能贴上对联的都统统贴上了，而且每副对联还都配上了爷爷精心准备的落门钱，顿时安家大院里变得喜气洋洋，一派节日气象。

最后还剩下了一副，姐姐刚要收起来，这时瞅着北屋门和窗之间那块承重墙瞅了半天的爷爷像是发现了新大陆。他突然说："先别收!我看着这块墙上贴上这幅正好!让你爸爸试试!"姐姐看了看我，我看了看爸爸，最后我们都看着爷爷哈哈哈大笑，至于笑什么，大家不说心里也都明白!爸爸二话没说，就在那面墙上刷上了浆糊，把最后一副对联贴上。可别说，爷爷的眼那叫有数啊!贴上正好!

哈哈哈…………我们一家都不约而同地大笑起来!这可真是“欢声笑语贺新春，欢聚一堂迎新年!”

车路对话小学作文(合集7篇)

经过收集，我们为您献上车路对话小学作文。作文与我们日常的学习密不可分，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力。相信你能从中找到需要的内容！

车路对话小学作文 篇1

“五一”节假期到了，人们都忙着回家看望父母、长辈，这也就不可避免地造成了道路不通畅、堵车。

自从汽车进入人们的生活后，虽然给人们带来了快捷与便利，但是也造成了许多不好的后果，你看：

“五一”放假的第一天，人们纷纷驾着自己的小汽车回家，一条狭窄的`小路上来来往往的车辆让人看得眼花缭乱，不知怎么了，前面的路堵上了，后面的车只好也停了下来。人们都在焦急的等待中，“滴滴滴”的汽笛声不绝于耳。

“真是的，这要等到多晚呀，都怪这车太大了，把路都堵住了！”人不耐烦地对车说。

“这又不关我的事，要怪就怪这路太窄了。”汽车不屑一顾。

路开口了：“你们怎么又赖到我头上来了，如果不是人们到处开发建设，我怎么会变得这么窄小，遭到同类的鄙视呢？应该怪你们人类才对！”

“这算什么呀，你们现在有权怪我们不好，你以为我愿意堵在这里呀！”人显得十分愤怒。

车也不服，人也不服，路也不服，就这样，他们吵了起来，谁都不肯认错，谁认为自己有错呢？吵声惊动了前来巡查的交警，交警听了他们的事情后，笑了起来，人车路都很好奇交警笑什么，交警说道：“其实你们都有错，只是谁也不肯服输罢了，你们自己好好想想吧！”

人、车、路听后，惭愧的低下了头。

车路对话小学作文 篇2

马路旁，一群轿车正在得意地吹嘘自己。

“看！我是宝马。可是名牌儿。”宝马先生自豪地说。另一辆车不屑地说：“宝马又怎样？有我值钱吗？”那宝马先生一听“法拉利”的话，耷拉了脑袋，发动机那“隆隆”的声音一下子就没有了。其它轿车也心有不甘，开始“叽叽喳喳”地争论起来，谁也不服谁。

正在它们争论得不可开交的时候，一个拉风的身影来到了它们的身边，“愚蠢的家伙们”！你们比得上跑车么？随后傲慢地停了进去，坐在它里面的主人低声说：“没想到这家伙，虽然有噪音，油耗大，还贵，但在充面子的时候还不错嘛！回去“请”你喝汽油”。这时，几个孩子走过来，连声夸到：“哇！好帅的跑车！”跑车听了，更是飘飘欲醉，找不着东西南北了。

这时，一辆自行车停了过来，众车一看，自然数落起自行车来“你看你，外表这么瘦小，跑得这么慢，主人还受累，哪有我们先进？早该淘汰了！”这时，一个苍老的声音响起来，你们这些家伙还引以为豪呢？知道现在有个词叫低碳吗？众车听了，再也无脸攀比了。

车路对话小学作文 篇3

人类发明了汽车，又为汽车能够安全行驶而铺设了马路。可以说，人类，汽车，马路，是无法分开的“仨兄弟”。然而，这三兄弟却从来都没有正面交谈过，为此，他们都感到十分遗憾。

有一天，一次偶然的机会让衣着鲜亮的人类，豪华靓丽的汽车和宽敞的马路见了面。谁知，刚刚获得交谈权利的他们，却都有点不好意思，都不愿开腔，好像自己都对不起对方似的。

最后，还是乌黑的马路打破了沉静：“朋友，你们为什么要在我的身上留下一道又一道伤痕呢？要知道，这真的很疼。”说着，马路情不自禁地流出了伤心的泪水。“实在对不起，这事我也不能阻止，是人类在驾驭我们。他们毫无止境地驾驶我们，不仅给你带来了很多伤害，还让我撞到了很多人，呜呜……”汽车听了马路的哭诉，也忍不住呜咽了起来，他想到了自己为人类带来的种种灾难，忍不住埋怨起人类来。一直在旁边静听的人类，不由得低下了头，轻轻的说:“对不起，我们太自私了，也没顾及到你们的感受，实在对不起。可是，我们现在根本就离不开汽车朋友们，要是没有了他们，我们就好像方形桌子缺了条腿——直不起来了，我们也没有办法呀。”光顾着道歉的人类提出的问题着实让兄弟们都犯了难。

“对呀，也不能全怪他们，他们根本离不开我们。哎，这可怎么办好呢？”汽车和马路异口同声地叫了起来。“兄弟们，帮我想想办法吧。我也不想成为所有事物谩骂的对象，我也不想成为一切事故的罪魁祸首，我……”人类的情绪显得异常得激动，他在向汽车和马路求救。“先别激动，让我们想想过分驾驶汽车会带来哪些害处。”沉着镇定的马路想到了重点。

“会造成车祸，夺去很多人类的生命，给他们的家庭造成无法抹去的伤痕。”人类叹了口气，说道。

“车超载会给马路兄弟带来伤痛。”汽车愤愤不平地说。

“你们说的都对，我们现在就一起讨论一下如何解决这个问题。首先，人类应该严格遵守交通规则，不能超载，超速，闯红灯，逆向行驶。人类兄弟提出的问题应该可以解决，希望人类兄弟能弘扬一下这个好习惯，这是为我们好，更是为你们人类好。”马路严肃的说。

“没问题，我一定会让他们严格遵守的。”听到这个问题有了解决，高兴得合不拢嘴。

“等一下，还有一个很重要的问题，我排出来的尾气给环境带来了很大的破坏，特别呛人。”汽车想突然想到了什么，人类的话音还没落，汽车便急不可耐地接了腔。

“恩，这倒是个挺严重的问题，人类兄弟，你有什么办法吗？”马路也没了辙。

“我想，我们可以开那种电动汽车，那种车不会排放尾气的，他是靠电来行驶的，可惜开不了多长时间就没电了，哎——”人类叹了口气，摇了摇头。

“好主意，你说的那个问题就像‘天空飘来六个字——这都不是事儿。’你们可以把原本设加油站的地方改成‘充电站’啊。”聪明绝顶的马路想到的一个法子。

“马路兄弟，你太聪明了。”人类和汽车异口同声的说。

“我一定完成任务。”于是，人类走了，他要去做正事儿了。

马路和汽车相觑一笑，感到很欣慰，因为他们知道，好日子，不远了。

果不其然，一个星期后，天空蓝悠悠的，树木绿油油的，马路平整整的，空气好清新的。从此，人类，汽车和马路再也没说过话，因为，生活是那么美好，那些烦人的问题也想那垃圾一样，被装进了垃圾箱，被分解成了一点一滴的快乐……

车路对话小学作文 篇4

早晨，在十字路口发生了一起车祸，一个男孩的爸爸永远地离开了他。这时，车在那里不停地叫：“我……和他……又没有仇，他为什么……要撞我呀！都快疼死我了。”

车在被撞的过程中也撞到了路边的电线杆，电线杆大声叫道：“你撞我，不想活啦！”

“想活，想活，当然想活了。”车说。

这时，平常文静、默默工作的标志讲起了道理：“如果他们平时能多了解一些交通常识，看懂我的意思，也就不会发生车祸了。”

“对，标志说得非常对。”一个路人拍着手过来说。

路又说：“唉！你看，他们把我的衣服都弄脏了，不知道人类为什么要发明车这个坏东西。”

“我知道，其实我们车很好的，一心想让人们快一点到达目的地，还能遮风挡雨。”

路说：“你当然知道，不然你就不叫车了。”

“你们不要吵了，大家都有不好的地方，都有不足的地方。”人说。

“什么叫大家都有错，都有不足的地方？我没错，我也没有不足的地方。”车说。

“我也是。”路、电线杆、标志异口同声地说。

“错都是车的，如果没有车的出现，就不会发生这些车祸。”路说。

车争辩道：“都是路的.错，如果没有路就没有车，就不会发生不好的事情。”

路生气地说：“如果没有你的存在，我的背上也不会出现伤口，人们不开车走路就不会撞起来，真是的。”

车发怒了大声吼道：“我说我没有错就是没有错，如果主人不给我们装那么多的货，我也有会把你轧伤。今天，你受了伤，我还把‘骨头’撞断了呢。”

“你们别吵了，其实，我们人类没有好好学习交通法规，有时还超载、强行超车，抢过红绿灯，给安全带来了隐患，都是我们的错。希望以后我们能共同努力，把安全放在第一位，让交通事故远离我们。”

“人说得对，让我们共同努力，营造一个文明行车的氛围。”大家不约而同地说。

“让我们一年后再在这儿相见。”标志高兴地说。

一年后，路、人、标志又在这十字路口相遇，看到大家都能按交通法规开车，都开心地笑了。

车路对话小学作文 篇5

随着社会的发展，每家每户都有了代步工具----汽车。

汽车，不仅外形美观，而且实用、方便，成了家庭的必备用品。人类发明了汽车，有了车才有路的发展与壮大。所以人、车、路这三样是息息相关的。

一天，有一位人开车停在路边休息一会，这时，路开始说话了：“愚蠢的人类呀，你们创造了汽车，就是在创造了危害你们生命的武器。”那个人奇怪地问：“汽车是多么方便、快捷，无论你想去哪儿，它都会带你去你梦想的地方，怎么就成了伤害我们人类的武器呢？”路听完后，不禁呵呵一笑说：“它的尾气，就是你们的敌人，它排出的尾气可以污染空气，而人每天要呼吸空气，这时，被污染的空气便进了人类的体内，人类就会患上疾病。”那人听后勃然大怒，说道：“没想到危害如此之大，我应该宣传大家尽量少用汽车。”在一旁的汽车听他们说到这里，实在憋不住了，委屈地说：“我们汽车虽然有坏处，但也有好处，你们人类应该分清利弊关系。”路见到车在人面前为自已辩解，也不甘示弱说：“你们人类抵档不住车的诱惑，便拼命买车,而停车的地方不够,你们便把小区里、路边的那些可怜的绿化带全部砍掉，变成了光秃秃的停车位，眼里仅剩的那一点的绿色也都没有了。”

经过了一番激烈的争论，人类认为路言之有理。为了有一个健康的生存环境，远离雾霾，有一个湛蓝湛蓝的天空，人类要永远做到低碳生活、低碳出行、绿色环保。

车路对话小学作文 篇6

“嘿，车那几个小子，你们在干嘛呢？”

“回路大哥的话，小弟们正帮人运东西呢。”

“嗨，我当是什么呢，原来又在帮人做事啊。也不是大哥说你们啊，乐于助人也是好事，可麻烦你们以后别那么嚣张，仗着人是主人就胡作非为，老是来欺负我。你们看看，我也一把老骨头了，经不起你们的一番番折腾。虽说每次你们压坏我后都有人来修，可是吧，这外伤易好，心伤难治哪。我也在这世上存了多少年了，从你们主人诞生的时候，我们便有了约定，我为他们当垫脚石，为他们打根基，让他们早日成为世界的主人，给万物一个交待，也给我们的老祖宗——地球一个交待。可现在倒好，虽然你们的主人把世界打理的井井有条，这春夏秋冬、日月星辰、风雨雷电、喜怒哀乐、琴棋书画、亭台楼阁、梅兰竹菊、酸甜苦辣、跟什么魑魅魍魉都有了，且世界中的每个国家还都处的挺和睦，可我路这心里吧，总有些不是滋味。想我路，一路来，见证了你们主人多少次兴衰胜败，可如今他们的做法，还真叫我老路心寒啊。”

“哦？路大哥说来听听，也叫各位小弟长长车识。不过之前大哥你这话说的也有些重了，小弟们，也是，呃，也是受了人的指使才照办的啊······”

“那大哥可就说了啊。你们车呢，是人中的杰出者创造出来的'，包括你们的兄弟，像内什么，火车、船、飞机啥的，也都是根据自然万物给他们的灵感创造出的。我路也承认，人是聪明的，不像我，只能当个垫脚的，怕是连你们也不如。可我老路，什么都没有，可这心，却是忠诚无比。就拿我们的老祖宗——地球来说吧，我路可是多少年来一直忠心耿耿的陪在他们边，对吧？可你们的主人呢，大量砍伐树木不说，浪费水资源也不说，杀戮动物更不说，但光拿你们主人带着你们大量排尾气污染大气层这条来说，就已经罪不可赦了。瞧瞧，你们未出生的时候，天是蓝的，水是绿的，动物是成群结队的，猪肉是可以放心吃的。可现在呢，天是灰的，水是黑的，动物是稀奇珍贵的，猪肉呢，也是因为你们主人的贪心，变注水的了。以前的美景多得去啦，鞠一把清水就能洗脸，晚上星星排着队出来，连人哪，也都是，单纯善良的。可现在呢，水脏得瞧一眼就能恶心死人，晚上星星都不出来了，嘿，也就怪了，现在啊，连人都是反的喽，个个都变成了贪婪自私的了。唉，你们的变化，人的变化，这世界的变化，我老路哟，可都看在心里呢。”

“······”

“嗨，瞧我这嘴，把你们都说成啥样了。唉，对不起啊。”

“路！你说得对！”

“哎？这不是，这不是人吗？”

“正是我们！哎呀，想不到，听路一番话，胜读十年书哇！唉，路，其实，该说对不起的，是我们呐。我们人，做的亏心事，可真是多哇。”

“唉，别这么说。你们人能认错，就说明你们有改错的意识，有改错的意识，这弥补，还不是小菜一碟嘛！”

“真，真的吗？路？可现在看来，我们人类闯的祸太多，恐怕······回天无力啊。”

“嘿，能不能成功，还不是你们说了算？只要从今天开始，你们一起植树造林，一起节约用水，一起保护动物，一起减少车的尾气排放，一起用自己的双手将一点一点失去的再一点一点的补回来，一起把我们老祖宗——地球的‘低烧’给退了，然后再一起，看着天又变得那么蓝，水又变得那么绿，动物又像原来那样成群结队，连猪肉，都能放心吃了！”

“对！对！路，我们这就去办！”

“嗯······老祖宗，你又将变回原来的模样啦！哈哈哈哈哈······”

车路对话小学作文 篇7

人

咱们是发明工具、使用工具的人类。车就是最好的'例子。你想想180公里你一小时走得完？汽车啊！这才是王道。靠在柔软的靠垫上，吹着空调，听着歌曲，手握方向盘，爱左就左，爱右就右，想快就快，想慢就慢——哦！太惬意了！

车

咱们是生于飞跑，忙于飞跑的汽车。人类把咱们发明出来，就是为了一个字——跑。可惜自由权不在咱们这，全归到制造我们的人类那去了。女娲和上帝把人类造出来，他们怎么没拿人类的自由权？幸好人类中还有几个有良心的，酒驾出事不怪我，生气出事不怨我，疲劳出事不碍我------不过呢，这里的人可能没事，只是咱们早被撞成废物了。真是的，人类肯花那么大价钱买我，替我买保险，却不肯花一点精力去保护我，难不成人类合伙骗保了？

路

咱们是构成万物、连接万物的路。天地间数我最平凡，可没了我啥也没得说。前面二位说得那么精彩，特别是整天从我身上碾过去的车，哪个提我路半个字了？人类不能完全控制速度，还得看我路！要是我一高兴，平平整整又不是上坡，那车倒是顺利过去，要是我生气了，就露出一条陡峭崎岖狭小坑坑洼洼曲曲折折的上坡脸，人类的车轮就只好在半路杀出大泥坑中瘫痪下去。不过人类现在学聪明了，他们居然知道了“修路”。人类先把还算完整的咱们彻底拆掉，然后再把一些东西填进去。人类，真的好傻！

[参考]过年贴对联作文集锦

能够短时间写出优秀作文，说明平时下了功夫。借助写作可以突出展现我们对文字的热爱，内心独白被优秀作文转化成了文字，有没有比较好的作文给我们参考呢？因此，栏目特意整理了过年贴对联作文，希望能为你提供更多的参考。

过年贴对联作文【篇1】

晚上，我和妈妈去贴春联。我们一家人先在后门贴了画有一盆金桔的年画，上面写着“大吉”两个字，贴完后我们一家人准备在客厅贴两个小兔子，一只是粉红色的，一只是蓝色的。粉红色的那只头上戴着蝴蝶结，蝴蝶结中嵌有一块翡翠，蓝色的那只头上戴着帽子，帽子的上面是一颗颗的珍珠。

他们都各自抱着一个花瓶，花瓶里有各种各样的花，有康乃馨，玫瑰花，牡丹花，一个花瓶上写着“福”字，另一个写着“招财进宝”。然后我们一家人又在前门贴了一个写着大大的“福”字的年画，上面有各种颜色的假宝石。

我们一家人又拿来了春联，叫爸爸给我们一家人贴，爸爸扛来了梯子，又拿来了胶带纸和剪刀，开始贴起了春联，不一会就贴好了，我们一家人又检查了一遍，把贴不牢的地方再次将它贴牢，确定没有了问题。看着贴了年画和春联的家，觉得一下子喜气洋洋了，然后我们一家人便洗了澡，躺在床上，进入了甜蜜的梦乡。

过年贴对联作文【篇2】

第一篇：春节贴对联

今天是除夕，吃过早饭，我自告奋勇地帮爸爸、妈妈贴对联。

妈妈弄好了浆糊，我们先贴大门上的对联。来到门口，我迫不及待地拿起一张对联就往门上按，爸爸说：“别急，别急，这对联可是有贴法的。”我放下对联，很是纳闷：“对联贴在门上不就行了，还能有什么贴法啊?”爸爸说：“对联分上联和下联，也就是当你面对大门的时候，上联应该在我们右手边，而下联在左手边，横批也是按照从右到左的顺序贴。”

“噢，原来是这样。”我拿起对联看了看，又犯了难，“那怎么知道哪是上联，哪是下联啊?”“上下联的区别一般是根据对联的最后一个字来判断的，最后一个字是仄声的为上联，仄声一般指三四声，而最后一个字为平声的是下联。像我们贴的这副对联，‘福来平安地’就是上联，‘财进幸福家’就是下联。”妈妈一边帮忙一边跟我解释着。“贴个对联还有这么多讲究啊!妈妈，你怎么知道这么多?”我好奇地问。“从网上查的呗，你有不懂的问题也可以上网找答案。”妈妈笑着回答我。

贴完大门的对联后，屋门的对联都是我安排的位置，还另0说，这现学现卖也管用，一个也没弄错。屋门也贴完了，爸爸开始贴“福”字。咦，爸爸怎么这么粗心，把“福”字都贴倒了?我大叫：“爸爸，爸爸，你弄错了，你把‘福’字贴倒了!”爸爸笑着说：“没错，福‘倒’福‘到’，这不过年了，福就到了嘛，哈哈哈!”原来是这样啊，我又长了一点学问。

今天我还真学了不少知识，我和爸爸妈妈约好了，明年我们还一起贴对联。

第二篇：春节贴对联

每年的除夕人们都会在门框上贴对联，并燃放爆竹烟花。

贴对联的历史还要追溯到几千年前。那时的人们安居乐业，和睦幸福。但是每一年的除夕，都会有一个叫“年”的怪兽来骚扰人们，它会把人们的鸡羊都吃掉。于是每一年的那一天人们就把窗门紧闭，不敢外出。后来人们试探到那个怪兽怕红色、光和声响，所以人们就把红纸裁成门框大小的条贴在门框上。那一天的晚上点许许多多的灯，使光非常强，人们还把竹子放在火堆里烧，火堆里的竹子发出噼噼啪啪的声响。这样就把“年”赶走了。第二天人们互送礼物表示祝贺。后来人们把红纸写上字帖到门框上，这样就形成了对联。再后来人们发明了火药，就取代了以前烧竹的方法。

其实关于对联还有许多有趣的事呢！晋代书法家王羲之的书法精妙，很多人想得到王羲之的笔迹，所以他家的对联一贴出去就被人取走。后来王羲之想了一个好办法，他把一幅对联写好后，裁成两半，一半写的是：

福无双至

祸不单行

王羲之叫人把这几个贴出去，果然无人去取，但王羲之的夫人看了很生气，王羲之却说：“夫人莫急，明日再看。”等到第二天大清早，王羲之叫人把另一半贴上去，就成了一幅好对联了：

福无双至今日至

祸不单行昨日行

第三篇：贴对联作文600字

每年春节，我和爸爸妈妈都要回海南琼海乡下和爷爷奶奶过年。过年期间好玩的事很多，我最喜欢的是贴对联。

我还记得王安石的《元日》诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这首诗写的就是过年时人们贴对联的情景。

据历史记载，早在秦汉以前，我国民间就有过年悬挂桃符在左右门、驱鬼避邪的习俗。到了五代，人们开始将对联写在桃木上。宋代以后，过年挂对联的做法相当普遍。到了明代，人们开始用红纸代替桃符。而后，文人学士把题对联当成雅事。清代以后，贴对联的做法十分盛行，也出现了许多名联佳对。

古老的贴对联习俗，在琼海乡下依然盛行。过年时，琼海家家户户都贴对联。今年春节，我自告奋勇，帮爷爷挑选了三副对联。在大门口，我选的对联是：迎新春万事如意贺佳节百福临门。横批是：春满人间。在爷爷奶奶的屋门口，我选的对联是：天增岁月人增寿春满乾坤福满门。横批是：吉星高照。在叔叔门口，我选的对联是：生意兴隆通四海，财源广茂达三江。横批是：年年有余。

贴对联时，我把对联分出上下联（按照上下联最后一个字的平仄区分——仄声为上联，平声为下联），涂上浆糊。爷爷搬来一把梯子，我把对联递给他。他爬上梯子，把对联贴到门框上。我站在一边，为爷爷扶梯，还帮他看贴得正不正。等我们把对联全部贴好，已经花了半个多小时了。

但我们的劳动没有白费。贴了对联后，整个院子变得喜气洋洋、春意盎然，洋溢着新年的欢乐气氛。

怪不得春节贴对联的习俗从古代流传到现在呢！

我爱贴对联！我喜欢过春节！

过年贴对联作文【篇3】

马上就要过年了，我和爸爸一起去超市采购年货，我和爸爸来到买年货的地方，开始了精挑细选，爸爸一会儿看看这儿，一会看看那儿，而我像一只活泼好动的小猴子，挑选了一大堆货真价实的东西，有：福字，中国结，卡通飞马，小灯笼我拿给爸爸挑，在爸爸的审核下，挑了一些便宜，好看的东西，现在，就差对联了，只见爸爸时而喃喃低语：这幅不错。;时而手托下巴，不知在思考着什么;时而紧锁眉头，不知该怎么办我见爸爸这种变化多端的样子，不禁想帮他一把，可是在这方面，我是不懂的，所以也无能为力呀。

不一会儿，我就听见爸爸大声欢呼：好，就这副了!我忍不住凑到爸爸身旁一看，只见对联上写着：上联：人和家顺年年好下联：平安如意步步高横批：富贵平安。

回到家，我把买回来的年货把自己家从上到下，从里到外都打扮的漂漂亮亮的，尤其是我的房间。所有东西都贴完了，我看着沙发上那孤零零的对联，对爸爸说：爸爸，今年我来贴对联，你教我好吗?爸爸听我要主动贴对联，心中很欣慰。他对我说：这所有的对联都分上联、下联和横批，横批就是最短的那一个也是概括上联与下联的词，那么我们怎么区分上下联呢?爸爸喝了一小口水，清了清嗓子说：上联、下联是讲究平仄，平就是一声调和二声调，仄就是三声调和四声调，一般上联的最后一个字是仄的声调，而下联的最后一个字是平的声调，古代人的书写方式都是从右往左，所以上联在右边，下联在左边，你明白了吗?我使劲的点了点头。

我拿起对联一看，原来人和家顺年年好是上联，平安如意步步高是下联，我拿起胶水，把一福完整的对联贴了上去，我坐在沙发上，环视四周，原本毫无生机的房子被我变得生机勃勃，我叹了口气，不禁感叹到：这次打扮可真是一举两得呀!不仅让我们家变得更漂亮，也让我懂得了如何贴对联与对联中的知识和讲究!

过年贴对联作文【篇4】

每年春节，我和爸爸妈妈都要回海南琼海乡下和爷爷奶奶过年。过年期间好玩的事很多，我最喜欢的是贴对联。

我还记得王安石的《元日》诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首诗写的就是过年时人们贴对联的情景。

据历史记载，早在秦汉以前，我国民间就有过年悬挂桃符在左右门、驱鬼避邪的习俗。到了五代，人们开始将对联写在桃木上。宋代以后，过年挂对联的做法相当普遍。到了明代，人们开始用红纸代替桃符。而后，文人学士把题对联当成雅事。清代以后，贴对联的做法十分盛行，也出现了许多名联佳对。

古老的贴对联习俗，在琼海乡下依然盛行。过年时，琼海家家户户都贴对联。今年春节，我自告奋勇，帮爷爷挑选了三副对联。在大门口，我选的对联是：迎新春万事如意 贺佳节百福临门。横批是：春满人间。在爷爷奶奶的屋门口，我选的对联是：天增岁月人增寿 春满乾坤福满门。横批是：吉星高照。在叔叔门口，我选的对联是：生意兴隆通四海，财源广茂达三江。横批是：年年有余。

贴对联时，我把对联分出上下联（按照上下联最后一个字的平仄区分——仄声为上联，平声为下联），涂上浆糊。爷爷搬来一把梯子，我把对联递给他。他爬上梯子，把对联贴到门框上。我站在一边，为爷爷扶梯，还帮他看贴得正不正。等我们把对联全部贴好，已经花了半个多小时了。

但我们的劳动没有白费。贴了对联后，整个院子变得喜气洋洋、春意盎然，洋溢着新年的欢乐气氛。

怪不得春节贴对联的习俗从古代流传到现在呢！

我爱贴对联！我喜欢过春节！

过年贴对联作文【篇5】

老爸，你说，它们谁长得比较像上联?”我用手掌托住脑袋，胳膊抵在桌子上，盯着眼前的那一对红艳艳的春联，有些郁闷地问。

说出来真够丢人的，家里的春联向来是爷爷贴的。今年临近春节，爷爷让叔叔给“劫”去了，搞得我家的春联至今还未“上榜”。

“嗯……”爸爸用手托住下巴，盯着对联，沉吟着，一副若有所思的模样。看来是快要有答案了，我有些着急了：“嗯什么啊，快说啊……”

他煞有其事地说：“老爸我在想，这时候是你表现的机会了……”

“啊!”我脑子有点短路。愣了几秒钟后，我怯怯地问：“你不会是想要考我吧?”

“明摆着啊，你都上初三了，不会连个春联也看不明白吧?”

“好啊，激将法!”我撇撇嘴，“都说三十六计里，就这招是最要命的，还真……”我小声嘀咕着。

“就这个‘春风得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。

“哦?何以见得?”老爸盯着我指定的“上联”，声调提高了几分。

“爷爷教的那些平仄我是不懂啦!不过‘春风得意年年好’和‘锦绣前程步步高’这一对，谁看也知道要选前者啦!我都上初三了，对‘语感’这东西就是拿它没辙地准!”我故作轻松地盯着老爸，一板一眼地说着。

沉默，长久的沉默……我不禁紧张了起来，会不会错了啊?

爸爸终于抬起头来，郑重其事地说：“以我当你老爸十几年的经验，我可以很负责任地告诉你——”他干咳了几声，停顿了一下，故意卖个关子，然后明显提高了声调，慢条斯理地说：“英雄所见略同!”

啊……我还以为是什么深入、精辟的分析呢，原来是想着怎么盗版很久很久以前看过的那些小品!好吧，我服了!

我们拿着春联一起走出大门。大门旁那两条已经发黄的石柱上面贴着的春联虽然依旧完好，但是早已褪了那层鲜艳的红，衬着暗红色的老宅门，给人一种沧桑感。我忍不住把手覆在上面，对爸爸说：“别把旧对联撕掉，就这样覆盖着贴上去，可以吗?”

见爸爸没反应，我转过头去看他，只见他对着两个大门柱，摆出那堪称经典的沉思姿势看了一会儿，然后转向我，一本正经地说：“我突然忘记上联要贴哪一边了……”

真无语了，竟然还是这么无辜的表情……我忍住想酸他几句的冲动，抓起他手中的那条上联，二话不说就爬上右边的椅子，学着爷爷的样子，先刷上一层糨糊，再调整好角度，从上而下抚平上联，又迅速地接过他递来的下联，挪了椅子后直接贴到左边的石柱上。然后，又走远看了看，很满意地走到他身旁，郑重地对他说：“以我当您女儿十几年的经验，我可以很负责任地告诉您：就这样贴，准没错!您负责善后啊，把那什么什么的收拾干净。我得去研究一下当年您那高中毕业证书是不是造假来的……”说完，潇洒地进屋玩电脑去了。

妈妈叫吃午饭了，我走出房间，忽然听到爸爸在客厅打电话：“老罗啊，是我。新年好啊!给你说啊，今年我家的春联是我女儿贴的，我本以为他们这些孩子把那点传统的东西都给丢了呢!没想到啊，还行还行……”哦，原来如此，看来老爸用心良苦啊。