小学作文

小学作文800字。

作文从还是孩童时期就开始练习，作文已经是考试不可缺少的话题了，多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？也许下面的“小学作文800字”正合你意！更多信息请继续关注我们的网站。

小学作文 篇1

嘿，别看我是一个文文静静的女孩子，却对纸上谈兵——下象棋真可谓痴情一片啊！

今天下午，我做完了功课后便从书包里掏出一盒象棋，直奔老爸的房间：“来来来，老爸，咱俩今天再干上一仗。”“好。”老爸掐灭烟头满口答应。

于是，我和老爸布好棋盘摆开了阵势，开始杀了起来。我心里暗暗地想：今天一定要杀得他落花流水灭灭他的威风。我先架了个当头“炮”，直逼老爸的兵。老爸似乎并没去救自己的“兵”的意思，却不慌不忙地把他的“战马”请上了战场。我漫不经心地看了他一眼，哼，跳“马”有啥用？我洋洋自得拿来“炮”把老爸的“兵”轰炸掉了，真爽！我翘起了二郎腿哼着流行歌。再加上老妈的捧场我更是得意忘形了。老爸只是瞟了我一眼边摇头边从鼻中冷冷地挤出了一声“哼”。我见势不妙忙低头去侦察，出人意料的是老爸的一个跳“马”，我的那门“大炮”为国捐躯了。“糟糕！”我惊叫一声，但已经为时以晚了。老爸见我那副惨状哈哈大笑说：“瞧，别太得意了，为了吃区区一个“小兵”牺牲了自己的“大炮”，太不值得了，真是丢了西瓜捡了芝麻因小失大啊。”

我吸取了刚才的教训，接下来每走一颗棋子都是经过深思熟虑的，目不转睛地盯着棋盘。哎，到底姜还是老的辣，没过一会儿就失去了两位主力军一匹“马”一头“象”。这回我可豁出去了，连忙用“马”、“大炮”把住各个关口。然后发动我的“车”直冲对方的国土，顷刻间，我就连连吞掉了老爸的“两兵”一“象”，把他的军队搞得乱七八糟。老爸似乎有点紧张了眉头皱成了“川”字。突然他眼睛一亮飞起了“炮”，吃掉了我的“车”。我毫无招架之力更无还手之力。当我正准备向老爸投降时，发现了重要机密，迅速推“兵”攻“帅”。老爸大惊失色要悔棋。“君子举棋无悔。”我大喝一声，老爸只好向我认输。

“哈哈哈——”笑声久久在屋子里回荡。象棋带给了我无穷无尽的乐趣，真是棋乐无穷啊。

象棋， I love you。

小学作文 篇2

再过几天就是小寒了，那时候会比现在更冷，春天也马上要踏着新年的钟声悄悄的来了，而我们这群学生现在还要埋头复习教材内容，准备迎接不久的期末考。

趴在课桌上，风从窗子外面凉飕飕地吹进来，不禁使我打个冷颤，伸伸懒腰再看看墙上的挂钟，已经是十一点了，尽管我上眼皮和下眼皮在不断的打架。

“老天，救救我吧！作业太多了。”我捶着桌子泄气。是啊，如今不比四五年级，他们作业少的可怜。不像六年级有这么多的作业等着你做，老师布置的还好，但光凭爸妈买的那些练习就有四五本，况且现在还是期末，作业量就更多了。瞅着面前这堆成小山的试卷，练习本，我心中不由升起一股怀念的情绪。说真的，今非昔比，这也许是我已经升入了六年级的原因。

升入六年级，我渐渐地发现每个人的'人生观，价值观等这些自我认知理念发生着天大的变化，对同一件事，每一个人都有自己的观点都能说出个所以然来，但也造成了我们拥有更多更多的情绪，干扰学习。所以，在六年级的时候，你要选着“清者自清”再者就是对生活和学习抱有巨大的压力，成了典型的“压力山大”。在小升出阶段，六年级是一个台阶，想登上他不难，重要的是你快乐吗？放松了吗？在这一年里，我们要学习很多的知识，积累许多的经验，为了加快我们前进的步伐，老师每次讲课都是内容多，又复杂，进度又快。这无疑是使我们的精神状态处于一个紧绷的时期，胸怀能有多大，快乐就有多久，如果你能快乐的去面对就不会是“压力山大”。

谈论了许多，我感慨的并不止这些。六年级，其实也是一个心理上使人心智成熟的一个阶段。仔细地去观察，四五年级的女生跳皮筋，放到六年级女生面前，是索然无味的，就算是男生的“单脚”抓人这有趣的游戏，在六年级的男生眼里也必定是无聊的，其次我们是更注重文化礼仪方面的修养，做人、做事也显得更加谨慎、重视。

事实上的确如此，快六年了，我也真想做到“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”不过这真难！紧张的复习和即将来临的春节无疑不使人感慨万千。过了一年，我又将长一岁，又快要步入初中，生活和学习使我差点麻木了，看清了仅仅不足为奇。我坚信，六年级就算“再苦再累”，只要我付出了全部的心血，全身心地投入到紧张的学习中，链接我的将是一片广阔的天空，让我尽情飞翔吧！

小学作文 篇3

有一首歌写得很好‘我是一只小小小鸟，想飞也飞不高，寻寻觅觅，寻寻觅觅，给我一个温暖的怀抱，这样的要求算不算太高’。我的梦想是能发明出自动人行道。

近几年，人类都在研究无污染的交通工具，但是效果并不十分明显。路旁的花草树木，到处都被尘土覆盖，天空不在那样，而是灰蒙蒙的。我多么想看到‘蓝蓝的天上白云飘’这样的美景啊。

一天下午，我写完作业后坐在沙发上休息。突然脑海中出现出一个“自动人行道”。我想，我要是能制造出这种人行道，那该多好啊。自动人行道根据不同的功能分为几个类型。比如超级快道，这是专供人们旅游时用的，上面有沙发、床、卫生间等，像火车一样舒适方便，像飞机一样快。这为出外观的人们创造了优越的条件，既能欣赏到沿途的风景，又能享受到家庭的温馨，我将之命名为‘高速列车人行道’这样人们外出就不用乘车坐有污染源的汽车、飞机、火车了。

专为学生上下学所提供的人行道，条件更为优越。人行道的两边有无土栽培的和各种花草，为我们提供了新鲜的空气，这样我们上学精力充沛，放学时可以清除疲劳。人行道上还有很多你意想不到的东西呢！比如有图书馆，如果你一时糊涂忘了带课本，你可以到图书馆借一本以解燃眉之急。在下学的路上还可以到图书馆看书、查资料。这上面还有学习工具--电脑，课余时间可以上网、聊天、写作。还有呢，早上上学时，你可以在人行道上锻炼身体，这里场地宽敞，还有运动器械，可以让你的身体更强壮。放学时，你可以在这里做作业，因为它还有桌子、椅子等。这是人行道中最高级的一条道。

小学作文 篇4

一天，一只狐狸和它的几个同学去吃饭，酒足饭饱之后，醉醺醺地开车回家。

狐狸开着开着一不小心撞到了鸡大妈，小狐狸不但不说对不起，而是骂道：“鸡大妈，你走路不长眼睛啊！’鸡大妈生气地说：“我走在人行道上，是你撞着我的.。”狐狸和鸡大妈你一言我一语地吵了起来。突然从身来了一个老虎警官，小红狐拔腿就跑，心想：我先躲起来你就捉不到我了。警官不慌不忙地把鸡大妈送到医院进行检查，并问清了事情的经过，鸡大妈把前前后后都告诉了警官。老虎从水里取出了一样法宝，向空中一照，就知道了狐狸在哪儿了，于是，就开着车去捉拿狐狸，它圆圆看见狐狸在东张西望、鬼鬼祟祟，老胡警官就变出一种法宝——黄金绳，它用力一甩就把狐狸牢牢地捆住，送回警察局接受惩罚。

小狐狸这才明白：应该遵守法律，否则后果不堪设想。

小学作文 篇5

我从小就喜欢玩水。我喜欢黄河，美丽迷人的湖，活泼欢快的小溪，但我更喜欢蓝色的大海。

暑假里，我和父母去了海滨城市日照。第一次看到大海，第一次体会到大海的趣味。当我们下火车时，我们来到了海边。海水那么蓝，风轻轻抚过大海宽阔的胸膛，白色的浪花亲吻着金色的沙滩，拍打着岩石，溅起无数美丽的水珠。远处是供游客乘坐的快艇和渔船，四周是波浪，像带白色蕾丝的舞裙。我的眼睛一刻也不想离开蓝色的大海。

我们住的地方离海滩只有一条路，我们每天都来海边。一大早，当太阳升起时，她给自己穿上红色的面纱。太阳把云染成了红色，大海染成了红色，海浪染成了红色。当我们去海里游泳时，一开始我们有点害怕。慢慢的，我就不怕了，敢拿着游泳圈游泳了。退潮时，海水不断上涌又退，在沙滩上留下许多美丽的贝壳。绿如翡翠，红如玛瑙，蓝如宝石。海滩上有许多小螃蟹。它们太小了，看不到几只脚，但它们非常敏捷。我们很高兴在海滩上捡贝壳和螃蟹。

几天后，我们将回去和大海说再见。我真的不想离开，海浪似乎很依恋我，轻轻舔着我的小脚。我抬头凝视着茫茫大海。再见，大海！我会再来的！讲师：王逸群

小学作文 篇6

这天，妈妈看到我英语考了90分时非常生气，狠狠地批评了我。因为妈妈觉得我前几次一直考100分，这次退步的太厉害了。妈妈拿过我订正好的考卷看了起来，当她看到最后一大题-----圈出不同意义的词时，把我叫了过去并生气地和我说，第二题这么明显应该把“tiger”圈出来，你怎么会看不出来？我一下子吓到了，边哭边把我的想法说了出来。我说，老师也和妈妈一样说应该把动物圈出来，因为其他两个都是指人。但是我认为我把“family”圈出来也是有道理的，因为“family”可指一个小团体，而“tiger”和“classmate”都是指单个的个体，这两个单词都是单数形式啊！妈妈听我这么说，先是愣了一下，而后又想了一分钟，突然我发现妈妈不生气了。她把我的卷子轻轻地放在桌子上，台起头看了看我并说，你说的有道理，你从不同的角度去考虑这个问题，妈妈不应该错怪你，应该和你道歉。

这件事让我觉得妈妈是个通情达理的好妈妈，虽然我这次没考满分，但是她还是能够和我一起分析探讨题目，也让我对英语学习更加有信心。妈妈还说，希望我能在学习每门学科中都要象这样善于思考，这样我就能成为一名优秀的好学生了。

小学作文 篇7

夏日炎炎，蝉声连连，陡峭的断石旁有一片高高的杨树林。随风飘荡的芦苇中，隐约看到一座灰白色小瓦房。这是我，童年时最快乐的地方。

小时候每个炎炎夏日都是和姥爷一起度过的，当烈日在头顶上照耀在头顶，深草丛中捉蚂蚱的我，早已回到了，萌萌的小吊床，闭眼小憩。姥爷坐在青石板上，粗糙的大手端着瓷碗，慈爱的目光，柔柔的洒了我一身。一切静悄悄的，有些平静温馨。

山顶有一条幽静的小路，路的两旁长满了半人高的茅草，脚下踏着毛茸茸的地毯似的苔藓。走着走着，眼前豁然开朗，蝉声与虫鸣，做出了最美丽的乐章。圆滚滚，水灵灵的大西瓜，安静的卧在富饶的红土地里，像极了熟睡的孩子。风穿过玉米叶发出一阵沙沙声。挂满了红黄相间的华美流苏。

姥爷牵着老黄牛，用一深一浅的脚走着，嘴里哼着古老而神秘曲调，我就在后面一蹦一跳的跟着。

姥爷拿着镰刀，快速地收割着茅草，而我把老黄牛拴在树旁，就抓蚂蚱扑蝶去了。

不知何时，天愈来愈黑，风，也呼啸着。一道紫色闪电划过天空，叫嚣着，仿佛要把天空撕裂。有些慌乱的做缩了缩脑袋，老爷用粗糙的大手抚了抚我的脑袋，安慰道：鑫儿，别害怕，只是打闪电而已，有姥爷在呢。只是揽着我的手又紧了紧。豆大的雨珠从天空砸向地面，庄稼被风和雨水压倒，虫鸣也消失得无影无踪。

姥爷把我给你的怀里，任凭雨水，砸向他那瘦弱的脊背，牵着缰绳，冲下了山。

我看着他，那一道道皱纹都是时间的刻刀，留下的痕迹。我发现他好像苍老了许多，是因为我而伤神吗？不管怎样，我感到幸福溢出了心房。

倚在窗边，望着血红的夕阳，思绪飘向远方：姥爷，你在哪儿呢？你在哪儿？鑫儿的幸福就在哪？

小学作文 篇8

春天来了，大地上一片生机勃勃。小动物们都出来了；植物们也都悄悄地从地下探出脑袋，窥探着这美丽的春天；小河也被春雷叫醒了，伸伸懒腰，开始流动起来……

小燕子从南方飞来，唧唧喳喳地叫个不停，仿佛在向我们诉说：“春天来啦！小朋友们快出来玩呀！”

我和爸爸妈妈趁着这美好的景色一起出去玩了。我们来到了田野，看见了那碧绿的小麦苗。那金黄的油菜花，长得郁郁葱葱，小蜜蜂在上面飞来飞去。爸爸告诉我说，这是他们在采集花蜜呢！你看他们多勤劳呀！然后我们又来到了动物园，看见了好多的小动物也都从自己的巢穴里走出来，一边暖洋洋的晒着太阳，一边品尝着孩子们给的美食，可爱极了。最后我们又来到了小河边，看到了河水映出湛蓝的蓝天和洁白的云朵。草地上青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都竞相开放了。我们感觉清新甜润的空气向我们迎面扑来……

我们躺在柔软的草地上，欣赏着这美丽的大自然，心想：春天真美啊！我爱这万物复苏、生机勃勃的春天！

小学作文 篇9

放假了，我和几个小伙伴一块儿到沙滩公园游玩。下了车，放眼望去，真美啊！碧蓝的河水、金色的沙滩，凉风习习，大家来到海滩旁，沐浴着清爽的海风，感受着大自然独一无二的漂亮。

大家欢呼着飞奔到沙滩上，沙子细细的、软软的，仿佛一块温暖的地毯，踩在上面很舒服。大家迫不及待地拿起小铲子，开始了计划好的伟大工程——堆沙堡。大家先把沙子堆到一块，再用铲子背面用力拍打沙子，做成一个地基，然后在地基上方堆起金字塔状的沙堡，沙堡的外形就完成了。下面大家开始了美化工作，我和阳阳负责洒水、建围墙，晗晗和乐乐负责插小草、摆小石头。大家跑来跑去忙着装饰沙堡，中午的太阳像火球一样烤着大家，豆大的汗珠从额头落下，但大家一点儿也不感觉累。终于，好看的沙堡建成了，大家高兴地蹦着跳着，为我们的胜利欢呼，笑声充满了整个沙滩！

哈哈！这一次沙滩公园游玩，真是不虚此行呀！

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小年作文800字

相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是应用频繁的话题作文，话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的以少年为话题的作文800字（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小年作文800字 篇1

中华民族是一个有着传统美德的国家，古代有孔融让梨等很多感人的故事。

在学校我总是利用下课的时间捡一捡垃圾，打扫值日的时候挑选那些最重的活干，去楼下涮墩布，因为我是男子汉。星期天做完作业帮妈妈打扫房间，陪小区的爷爷奶奶聊天解闷，帮助看门爷爷打扫小区的落叶。

给人们一个帮助，等于给人们一份爱。

小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话。在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。有一次，我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候，有一位奶奶右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时，我才发现她原来是个盲人，斑白的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，我想这位老奶奶一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说：“我过去帮一下那位老奶奶，好吗?”妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然好啊，去帮帮她吧!”于是，我来到老奶奶身边，甜甜地说：“奶奶，让我来带你走吧!”说着，我拎起奶奶手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老奶奶乐呵呵地问起我叫什么，住在哪儿，我都一一回答了。很快，我们俩就过了马路，走到了对面的小区旁边，老奶奶告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老奶奶，看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。

今天，我的心情很愉快，因为我又帮助了一位老奶奶，因为我谨记着妈妈的教导：虽然生活中有些人有残疾，或是发生了不幸，但只要我们能给他们温暖，他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过：帮助别人，自己也很快乐。今天，我做到了!让我们都来做个帮助他人，做快乐的美德少年。

只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的美德少年。

小年作文800字 篇2

青春是一场盛大无比的宴会，我们每个人都是这场宴会的主角。 ——题记

那天放学，被同学拽去了小卖部买冰棍，夕阳很美，灿烂的阳光照在她身上，她回头，刹那间，我被光迷了眼——

再次睁开了眼，映入眼帘的是我的母校，我疑惑不解，却听到了一阵笑声。转头，看到了小学的我——他正与好友相伴着，穿着一身蓝色的运动服，一起嬉闹，她仿佛没有看到我，直直的绕过了我，我一阵庆幸，惊喜涌上心头，紧紧跟上那个“我”的步子。

她在操场上做着起跑动作，一头高高的马尾，两鬓的碎发随着微风轻轻飘动着。身旁的几个小女孩儿正给她加油，她回过头来，朝她们自信的笑了，在转向我的方向时，她似乎变得惊讶了，我看着自己慢慢变真实……

“喂，快走啊，一会儿冰棍没有啦”女孩儿跑了过来，拽着我的衣角，我恍惚了，刚才的一切是那样遥远，却又那样真实。但我没有说话，是真是假，是梦也罢，拥有过便好。

几天后的体育课上，我拿着跳绳，走在偌大的操场上，看着少女们穿着宽大的校服，宽松的运动裤。头上栓着五彩的发绳，初中的她们褪去了浮躁与幼稚。变得成熟而又大方。她们正满眼星星的向朋友们说着自己的偶像，少年们不拘小节，穿着白T黑体T，勾肩搭背，有说有笑的向球场走去，拿着篮球的男孩真练习着运球动作。旁边的男孩们则兴奋地讨论着游戏和自己喜欢的球星。风拂过，顺着风的方向，便看到了一个人，少女的脸红成了半边天，此时青春萌动的`种子发了芽，但少女的理智压倒了它，她抬起头坚定地注视着前方，我们，来日方长。

在这个十四五岁的年纪里，我们经历的每一场挫折都是必要，获得的每一次荣誉都因倍感光荣，遇到的每一个人都要珍惜，拥有过的每一个旅行，都是人生最美的风景。

在遇到挫折后，不畏失败从头再来；在取得荣誉后，不沾沾自喜，继续前行；再碰到自认为对的人，不停留，不犹豫，大踏步向前走。在那之后，你才会收获到属于自己最美的风景。

这个年纪，我们称之为青春。

人间骄阳似月，风吹过林梢，此时我们正当年少。

小年作文800字 篇3

什么是新时代好少年？

做新时代的好少年，我认为首先要热爱自己的祖国。这个周末，我照常坐在电脑前，与外教一起上一对一的英语口语课。这次的主题是理想，我告诉老师，我的理想是当医生。老师是个美国人，他建议我长大以后到美国当医生，因为美国的医疗非常的发达。爸爸在一旁听了马上说：“你告诉他，你是中国人，以后只会为自己的国家服务。”我赞同爸爸的观点，于是我委婉的告诉老师，谢谢他的建议，我希望以后能到美国学习他们的先进医疗知识，可正如鱼儿离不开水；瓜儿离不开秧。我是中国人，自然也就离不开中国。假如我是鱼，祖国就是我畅游的海洋；假如我是雏鹰，祖国就是任由我飞翔的蓝天；假如我是向日葵，祖国就是那红火的太阳。

要做新时代的好少年，其次应该做到勇于攀登和探索科学的高峰。爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，这才是标志着科学的真正进步。”当前，国内外不断发生变化的形势为实现中华民族伟大复兴的道路铺上了一层层的，一道道的难题，一次次考验。我们少先队员都应肩负起时代重任，因为少年强则国强。我们要做好自己的事，而学生最主要的.任务就是学习知识，要勇于探索和创新。因为当今世界科技迅猛发展，国际间的竞争日趋激烈，而科学技术的创新是我们赢得中华民族伟大复兴的最关键的钥匙。

最后，要做新时代的好少年应当讲礼仪。古人云：“人无礼则不立。”中国自古以来是礼仪之邦，历代讲礼仪的人很多。比如：汉文帝刘恒，有为母亲尝汤药的故事。这不正是对父母的礼仪吗？一国之君都讲礼仪，我们要争做新时代的好少年更应如此。面对父母，我们要做到父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。面对老师，我们应做到尊师重道。礼仪让国家有大爱，礼仪是做一个全面发展的新时代好少年的基础。

少年当与时代共享辉煌，也要用自己的青春年华与时代共创辉煌，铭记自己的责任为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。这才是一个新时代的好少年。

小年作文800字 篇4

“孝”字，上为老，下为子，其寓意是上一代与下一代融为一体，即老要爱护子女，子女要敬仰老人。孝文化既是中华民族的传统文化，更是中华民族传统文化之精髓。

孝，不需要特殊的语言，它需要的是一种引导和感化。我一直认为孝有两个阶段：“人之初的善”和“人之成的教”。孝并非天生，需要从小培养，更有赖于父母以身施教。文化的传承靠的也是教育，教育并不是指眼前所看到的，而是根植于脑海中永不磨灭的东西。年少的时候，我总能看到妈妈搀扶着外婆慢慢行走的身影，无论是在家，还是在外旅游，无论是夏天，还是在冬季，妈妈总是在外婆身边，一声声轻柔的叮咛，一次次坚实的牵手，直到外婆离世。妈妈照顾外婆时那一搀一扶的细节，给我留下美好的记忆，这种记忆是温暖的，这种温暖并没有随着时间的流逝而淡忘，反而，却静静地注入到了我的生命里。有爱便有孝，这正是我们中华民族的本性。

孝，一直以来，在人们心中是回报感恩的意思。可是在人间最难报的就是父母之恩。人的一生只有一个父亲一个母亲。有时候我们会忘记年轻时候的一首诗，会忘记父母叮嘱过我们的一句话。我们会把忘记归结到“那只是太年轻”时候的无知。可是生活就是这样，你过早失去的必定又是最后去寻找的。当你高堂已故，再也无法孝敬和感恩他们时，你才能体会到这是一件多么悲痛和遗憾的事。看到人们因父母的离去而悲痛时，我的心中总会涌出一种酸涩，总会荡起一抹涟漪，想着父母离开自己又会怎么样呢。

铭记爱，理解爱，付出爱，孝才能在感恩和回报中得以传承。

孝，一旦没有了，那还能有德吗？还能有中华民族之文化吗？还能有中华民族之责任吗？没有了责任又怎能让孝文化有真正的精神属地呢？所以，文化和行为必须合二为一，形成一种精神，形成一种信仰，孝文化才能永存。所以，我们要尽中华少年应尽的责任，用我们的传统美德来引导社会，用我们做人的根本—— 爱去感化人类。让我们民族纯洁无暇，可敬可赞，流传千古的文化之魂——孝传承下去，因此让我们争做孝心少年！

小年作文800字 篇5

争做新时代的好少年，我觉得需要做到以下几个方面，首先我觉得做一名新时代的好少年，第一个品质就是乐观积极，如果你的生活一直都非常的消极，不肯面对生活上的困难，不积极的去处理生活上遇到的问题，每天都沉浸在自己消极的世界里，那么就没有动力和激情去做自己喜欢的事情和需要去做的事情，所以我觉得争做新时代的好青年，第一点就是要保持乐观向上的心态和积极的乐观的态度，去面对生活和处理生活上遇到的问题。争做一名新时代的好青年，我觉得还需要做到诚信，诚信是立人之本，如果一个人没有了诚信，那么他就无法在社会上面立足，在学校中我们要讲究诚信，要知道不能随便向别人撒谎，也不能够不履行承诺，许下承诺的事情就一定要去完成，答应别人的事情就要做到，这是最起码的诚信，在学校里我们也要讲究诚信，比如考试的时候我们不能够超过答案，不能够用手机查答案，这些都是不诚信的行为。

争做一名新时代的好少年，要从诚信做起，我们每个人都要讲究诚信。我认为争做新时代的好少年，还要懂得宽容和谦让，在我们的生活中，如果别人对我们做了什么有利于我们的事情，我们一定要记得感恩，成为感恩的心是很重要的，但是如果有人不小心做了什么不对我们好的事情，我们要有一个宽容的心，不要什么事情都记着，这样的话自己也会被自己弄得非常累的，因为如果别人做了什么事情你都记得，甚至他是没有那么故意的，或者是对你没有什么太大的.伤害的事情，都要牢牢记住的话，那我们的人生也就会充满了消极的抱怨和埋怨，这样对我们自身的发展也是不利的，所以我们要保持一颗宽容的心，还有的人在生活中不懂得谦虚，总是有什么问题，总觉得不好意思问别人，觉得自己就是最厉害的，或者是觉得问出来会显得自己很丢人，这样的想法也是错误的，我们要争做新时代的好少年，做一个懂得谦虚的人，做一个谦逊的人，要对自己的能力有深刻的认识，不要总觉得好像全天下就自己最厉害，要去学会欣赏别人的优点，懂得发现自己的不足。

争做新时代的少年，还要学会乐于助人，我们在生活中会遇到各种各样的困难和难题，需要别人的帮助，别人在生活中也是这样，如果我们乐于帮助别人，别人也会回报我们，而且也会在别人心中留下深刻的印象，也会给自己带来快乐，所以争做新时代的好少年，还需要有一颗热情帮助别人的和善良的心。

小年作文800字 篇6

国庆期间，气候宜人，色彩丰富，丹桂飘香。今年的国庆是我记忆以来第一次没有离开家乡去旅行。

我看了《我和我的家乡》这部电影，电影里的每个故事都讲述了各自家乡的巨大变化，看得我心潮澎湃，坐在回家的地铁上我不禁想，那我的家乡呢？我的家乡这些年有什么变化呢？

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗讲的就是我的家乡——杭州。杭州这些年的变化大家有目共睹，移动支付、垃圾分类、地铁建设……

说起地铁，对我的影响特别大。记得小时候很喜欢去西湖边的少年宫玩，公交车很挤晃晃悠悠开很久，爸爸开车虽然不挤但是路上堵，到了还要找车位非常不方便。那时经常想，要是杭州也像香港、上海一样有地铁就好了！再后来杭州地铁建设规划的新闻铺天盖地播报，没多久，我家小区门口真的建起了现代化的地铁进站口，我也可以坐地铁出行了！这下去少年宫可方便了，家里出发，15分钟就可以到了。干净明亮的站厅，高速行驶的列车，宽敞洁净的车厢，杭州的地铁就这样迅速发展了起来。1号线、2号线、4号线、5号线……相继开通，给我们的生活带来了极大的便利。

众所周知，2022年杭州要举办举世瞩目的亚运会，杭州正在加快进度进行地铁的建设，机场线、穿越城市的各条线路都将陆续建成，记得小学时有一次小队活动，参观了地铁指挥部，看着纵横穿越的交通要道，我不禁感叹科技的发达给人们生活带来的.极大便利。

国庆期间，地铁的建设也没有停歇，外婆家门口有一条通往机场的在建线路，这几天路过，总是看到地铁建设者进出忙碌，他们放弃了国庆假期，放弃了与家人团聚，为这个城市的建设出一份力，我朝他们比了大拇指，大声说：城市的建设者，你们辛苦啦！

杭州保留了中国文化最精致的记忆，她温文尔雅，犹如西湖般浑然天成；她大气开放，好似钱塘江般拥抱大海；她兼容并济，如同科技与现代化相结合。这就是我的家乡，期待她变得更美更好，我爱这片土地，爱得深沉。

小年作文800字 篇7

睁开眼睛吧，那是一片无止的漆黑，没有一勾金月相伴，没有一阙朝霞同行。

刺骨的冷风吹得头皮发麻，呜咽着像是摄人心魄的使者。淬了毒汁的藤蔓在路上肆意扭来转去，快而捷地将一切切割成粉末。你可能还在原地，蹲着身子，环抱着双臂，一边拼命地打着哆嗦，一边从嘴中溢出一串串恶毒又肮脏的咒骂，仿佛毒虫一般渐渐缓缓的蚕食着每一处黯淡的光明。

朋友，幸许你会恐惧，你会将理性的防线崩塌得仅剩几处断壁残垣，你会挫败，你会张惶失措，你会迷茫，你会因为这瑟瑟的黑暗，无休止的黑暗陷入无法自拔的癫狂，直至像一只衰老的蝴蝶，飘飘忽忽地躺在地上，不断地抽搐，不断地企求，最后也没有寻觅一处光明的所在。你甘心如此吗？你愿意沦落为黑暗与迷惘的囚奴吗？我想，你是不愿的，你是不愿让自己多年砌造的未来就此溃败，我的朋友。

原地打转，这不应该是你，而你又恰恰选择了这条没有善终的路。我们应该反思，应该叩问，我为什么不能潇洒地回头，换了一个方向去突破这个似乎坚不可破的牢笼。脚上的枷锁并不能束缚你那颗想要前进的心脏，而你偏偏放弃了挣脱，成为缩头缩尾的羔羊。手上紧攥的目标，心中指引的方向，它们都在呼唤你，呼唤你迈出去，推开门，推开窗，昂首挺胸的大跨步出去。空有抱怨，空有议论，却并不为此诸任何的行动，哪怕是上帝，也无法给予你更多的优惠与气运。

也曾有人说过，你既然有时间去耍嘴上功能，为什么不将这些时间转移到实际行动上呢？虽然话中带着原始的粗糙，可却也是实实在在的真理。是的，挚友，你若想凤凰涅槃，也需浴火重生，但你不愿意遭受苦难，不愿意寻找出路，又怎么可

以“择佳木而栖”？你的回答我已经听到，你的祈盼，我已经听到。可我更希望看到你逆着光跑来，带着日与月的光芒，又惊艳了谁的眸光？

现在，我们万分需要做的，就是擦燃火柴，伸出手点亮整个世界。浑浑噩噩，朦朦胧胧并非是你最想活成的模样，那么就请你，我的朋友，挥一袖光芒，亮一锋兵刃，使出你的全力，将残卷着的黑暗一刀划破！然后跳出这个囚笼，奋力向前奔跑！

请亲爱的你，披着万丈光芒，向黑暗刺去。

小年作文800字 篇8

青春是什么？青春是一朵鲜花，青涩而美丽；青春是一条河流，流经的地方总是春意盎然；青春是一场比赛，只要你努力就一定会胜利；青春是一条马路，稳固而踏实。而我，就是；修路人，一点一点地修筑我那条绚丽多彩的青春路。

青春这一段路程，可长亦可短，既阳光通透也暗淡晦涩。尽管如此，也阻挡不了我前进的道路。

回想以前，我不懂得学习，每天只有玩够了，疯够了才会回到家中，不情愿地拿起笔来写老师布置的作业。我有时甚至还会偷懒。现在我进入了青春期，也懂得了许多道理知道了学习的重要性。孔子曾说过＂知之者不如好知者，好之者不如乐知者＂。学习就是这样，只有热爱学习，喜欢学习，以学习为兴趣，才会学好，学起来也相对轻松了许多。

进入了青春期，我得到了一种美好的情感——友情。在青春期，我交了很多好朋友，他们不论是在学习上，还是生活上都帮了我很多：当我做作业遇到难题时，他们会教我并给我讲解难题的要点，使我＂柳暗花明又一村＂；当我难过时，他们会安慰我并做我的倾听者，耐心倾听我诉说烦恼；当我开心时，他们也会开心；当我获得荣誉时，他们会为我骄傲。在这条青春路上，友情会伴随着我前行。

青春期的我们是叛逆的，经常惹父母生气，不听父母的话，与他们对着干。其实，我们也是矛盾的，自己明明想要独立，可每当遇到难题时又渴望得到家长的'帮助；每当父母关心自己时，又觉得父母很烦；每当自己做错事时，又希望得到父母的理解。青春的路就是这样，它并不是一直畅通无阻的，有时它也是坎坎坷坷的。

青春期的我们也有批判性，敢于对不合理的事情说‘不’，我们也会接受他人合理的建议，绝不人云亦云，要有自己独到的见解。

成长中的我们必定会有一些艰辛与磨难，犹如一只黑小的卵变成了一只漂亮的蝴蝶。它在变的过程中经历了多少磨难。所以我们现在的＂黑暗＂都是与青春擦肩而过的产物，是为了以后美好的未来作铺垫。我们应向向日葵学习，保持昂扬向上的头颅和意志。

青春，我们要好好把握，不断奋进与拼搏。在这一黄金时期，让我们努力学习。从现在开始，为自己开辟一条绚丽多彩的青春路吧！

小学生六一作文800字

作文是经过人们思考和组织的一种文章，写作文有助于提高语言的组织能力，便于社交。如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难。网上有哪些作文值得推荐？小编收集并整理了“小学生六一作文800字”，相信你能从本文中找到需要的内容。

亲爱的小伙伴们：

今天是属于我们小学生的节日——儿童节。在这个美好的日子里，我们不仅能够接受更加丰富的礼物，更能收获更加深刻的成长。

作为一个小学生，我深刻地感受到在这段时间里面，我们经历了很多的磨练和历练。我们在学习、生活、游戏等方面都有了很多的进步。

在学习上，我们每天都在不断学习新的知识点，认真完成老师布置的作业和课上的练习。无论是数学、语文、英语还是其他科目，我们都在不断地加深对知识点的理解和掌握。在老师的开导和指导下，我们更加深刻地认识到了学习的重要性，也更加有信心和毅力去面对困难。

在生活上，我们每天都有自己的小小心愿，比如“把自己的房间收拾整洁”、“尝试新的菜式”、“关爱身边的人”等等。我们虽然只是小小的孩子，但我们也能够学会照顾自己和身边的人。我们在家庭、学校和社会中建立了起初的人际关系，学会了如何与不同的人相处和交流。在这一过程中，我们也更加清楚了自己的优缺点，更加认识到了自己的目标和方向。

在游戏中，我们不仅能够放松身心，享受快乐的时光，更能够锻炼自己的观察力、反应力和思维能力。不论是传统的象棋、围棋和扑克牌，还是现代的电子游戏和手机游戏，我们都在不同程度上受益匪浅。在其中，我们也学会了团队合作和相互尊重，大大增强了我们的感受力和情感魅力。

通过这段时间的经历，我深深感受到了成长的力量。我也深深感谢我的父母、老师和朋友们给我提供了如此良好的成长环境。我相信我们在未来的成长中，也能够不断欣喜于自己的成长和进步。在这个美好的节日里，我们也要表达我们诚挚的祝福和感恩之情。

Happy Children's Day！

小学生：XX

小学生作文学自行车800字

不知道你有没有写作文的好习惯，写作文可以弥补记忆的不足，将回忆保存下来。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”，有没有优秀的作文给我们提供参考呢？你也许需要"小学生作文学自行车800字"这样的内容，请收藏好，以便下次再读！

小学生作文学自行车【篇1】

童年是一本书，童年是一首歌，童年是一幅画，记载着许多趣事。下面，我就给大家讲讲最让我难忘的趣事――学骑自行车吧!

暑假，爸爸为了奖励我英语考了一百分，给我买了一辆蓝白色相间的自行车，我开心极了!但是，我还不会骑自行车，爸爸一眼就看穿了我的心事，对我说：儿子，下周天我教你骑自行车吧!我听了后欣喜若狂!

几天后，我盼望已久的周天终于到了，爸爸带我一起推着自行车来到了楼下的操场去学。刚开始，我坐在自行车上骑，爸爸在后面扶着，我小心翼翼地骑了起来，虽然一开始蹬得有点慢，心里也有点紧张，但后来我越骑越开心，越骑越过瘾，就让爸爸松手，谁知爸爸刚松开手，我就摔了个人仰马翻。然而，我没有哭泣，爬起来，拍了拍身上的灰尘，继续练习!可才一会儿，我又摔了五跤!最后一次，把我的屁股摔得好痛，我直接把自行车扔在一旁，嚷嚷着不学了!

爸爸看到我失去了信心，鼓励我说：儿子，谁学自行车的时候没摔过几次，不经历风雨，怎能见彩虹?坚持就是胜利!听了爸爸的鼓励，我重新推起自行车练习起来。爸爸依然耐心地在后面给我扶着，这一次我放松了很多，骑起来也感觉顺多了，速度也加快了。咦，其实没有那么难呀!我感觉我应该会骑了，就叫爸爸松手，可是爸爸并没有理睬我。我回头一看，发现爸爸居然早就松手了。顿时我就有点紧张，脸色变得像刷了白乳胶似的!车子也东摇西摆起来，这时我又想起爸爸鼓励我的话，于是，我赶忙把握平衡，两只脚使劲地瞪着踏板。还好，这次有惊无险，没有摔倒，继续往前骑，我骑着自行车在操场上转了一圈又一圈。耶!我终于学会了!

虽然学骑自行车摔了很多次，但我依然感到很有乐趣!同时也让我明白：不经历风雨，怎能见彩虹?

学骑自行车作文600字4

我想骑自行车，因为我看见院子里的小朋友都会骑自行车。他们像骑着一匹骏马一样，看起来既威风又刺激，所以，我也想要和小伙伴们一起骑自行车。

回到家，我推着爸爸的红色自行车正想出去，他拉住了我问：你要干什么?我说：我要出去骑自行车。爸爸说：可你不会骑自行车呀。我不信，非要骑。刚上自行车，竟然人和车子一起摔倒在地，摔了个狗吃屎，下巴都流血了，我爬起来在地上大哭起来，旁边的小伙伴看见了，在那哈哈地嘲笑我。我狠狠地瞪了他们一眼说：哼!等着瞧。爸爸说：从哪里摔倒了就要从哪里站起来。我站了起来，爸爸说：很好，现在爸爸给你示范一下。爸爸骑着红色自行车就像骑着温柔的小马。可等我骑上去，就又摔倒了，刚刚的小马像是立刻变成了野狼。我生气地说：哼，我不学了!

晚上，我做了一场梦，梦见我变成了超级赛车手，在赛车道上面，远远的把别的车手甩到了后面，旁边的观众大声地对我喊：加油，你最棒!我正开心着，双眼一睁开，原来是一场梦，真希望那梦是真的。

第二天，我早早的就出来练习骑红色自行车，我可不想再被哪些小伙伴嘲笑了。我鼓起所有勇气骑着自行车，一次又一次地摔倒，但是我不气馁。等我再次骑上自行车，车子慢慢地移动了起来。渐渐地，车子越来越快，我终于学会骑自行车了。

学骑自行车很辛苦，但让我学会了坚强和勇敢。原来只要不气馁，一定有一天梦想会成真。

小学生作文学自行车【篇2】

今天晚上，看见朋友在学自行车，我羡慕不已，便求妈妈也帮我买一辆自行车，妈妈语重心长地说∶“不行，不行，家里不是有一辆吗?”我连忙摇头说：“你那个太旧了。”妈妈说：“没事，擦一擦就好了。”我不情愿的说：“买一辆新的不就行了吗?”“算了，算了你不骑就算了吧。”妈妈说，我只好答应了。

自行车寄到了，我便迫不及待的要上去，爸爸说：“慢着，太脏了先擦一擦。”擦完后一看，哈哈，还不错我开心的想着。我立刻拉着我的自行车跑出去，爸爸看着我骑自行车的`样子说：“骑自行车也要有技巧的，看好了。”我学着样子把脚放在脚踏上，另一只脚一蹬一蹬的，可是却摔了个倒栽葱，试了一遍又一遍，终于成功了，爸爸走过来对我说：“第二步我也给你做个示范。”爸爸快速的猛蹬一下，便坐上了坐凳，咦，爸爸不就是这样干的吗?我反复地试着，功夫不负有心人，真在我快要绝望的时候，终于成功了，虽然方向还掌握的不太好，不过爸爸妈妈说这已经很不错的了。

经过几天的掌握，我可以熟练的掌握自行车了，在与朋友间的自行车比赛中还夺得了第二名呢?

小学生作文学自行车【篇3】

那天爸爸下班回到家，推着一辆漂亮的蓝色自行车，笑眯眯地对我说：“儿子，我像你这么大的时候可爱骑自行车了，你也学学吧，这车可是捷安特的呢，刚到货。”我马上跑过去，摸摸看看，崭新的自行车发出闪闪亮光，我开心极了。立刻要开始骑。爸爸摸摸我的头，就带我到楼下空地上去学骑车了。

一开始爸爸扶着后边，我慢慢骑车，可是总是歪歪扭扭，我怕车倒下，总是不敢骑远，还经常把脚放下来。爸爸说，不能怕，两手扶稳龙头，要坐直，脚蹬着脚踏板就行了。我听了他的话，就壮着胆子骑了起来。一开始还行，没想到前面几个人走了过来，我心一慌，从车上跳了下来，“唉吆！”我疼的眼泪都留下来了，因为我的腿碰到水泥地，擦破皮，还渗出了血。爸爸赶忙跑过来抱起我说“怎么啦，可很疼啊？”我赌气说“不骑了！”正巧这时有几个和我差不多大的小孩骑自行车冲过来了，他们骑得那么自由快乐。

这时爸爸语重心长对我说“你是男子汉啊！不能一点小困难就害怕了，做什么事都是需要经过一番磨练的。”我站起来拍拍身上的灰，把自行车扶了起来。这次爸爸又教我怎样刹车，怎样平衡身体，我慢慢地练习着。慢慢地，不再歪歪扭扭了，能骑在车上的时间也越来越长了，最后，转弯也可以了，我兴奋极了，大声对爸爸喊“爸爸，我会骑自行车啦！”爸爸乐呵呵的看着我，对我竖起了大拇指！

小学生作文学自行车【篇4】

以前，我一直不敢学骑自行车，因为我胆小，生怕摔倒、受伤。后来，我还是慢慢地学起来了。下面就让大家听听我的学车故事吧！

一开始，看到哥哥姐姐们骑着自行车四处闲逛，我觉得他们是那么的潇洒，那简直就酷呆了。我就强烈地央求姐姐教我学骑车。起先，姐姐扶着自行车，让我跨上车去。她跟在我的后面扶着自行车的后座，让我试着骑了一圈又一圈。

不久，姐姐就问我学会了没有。我信心十足地告诉她：“会了，会了。”于是，姐姐就放开了手。我还没有骑出一米来路就从自行车上摔下来。幸好我没有受伤，只是摔痛了我的手臂。

后来，姐姐再次向我示范了一遍又一遍，让我尝试着一遍又一遍地去学。可还是不行，一上车我就从上面滚下来。

接着，姐姐又骑车载着我，让我寻找感觉。可是我总是找不到那种所谓的行车感觉。我一直学车也一直在摔。后来，我还摔出脚骨折住进过医院呢。那时，爸爸妈妈还曾经为此臭骂了姐姐一顿。

我出院后，脚也好了。我不服输，又开始学自行车了。姐姐因为怕被爸爸妈妈骂，再也不教我了。她说，让我自己练。我练了几个月依然还是没有学会骑车。我再次哀求姐姐教我，可是她死活不答应。我也只好自己继续摸索学习。

一天，我把家里的花瓶打碎了，爸爸知道之后就火冒三丈，拼命地追着要揍我呢！我连忙骑上自行车，蹬着脚踏板就往前跑，因为这事，我竟然奇迹般地学会骑自行车。

现在我想来啊！只要努力，没有什么事做不成的。“不经历风雨怎么见彩虹”只要我们付出足够的努力，就一定能够把自己自己的愿望实现。从学骑自行车这件事情之后，我对自己更加的自信了。我觉得应该“为自己竖起大拇指”！

小学生作文学自行车【篇5】

以前我很羡慕会骑自行车的同学，但是现在不羡慕了，你们可能会感到奇怪，为什么现在不羡慕了?那就请你跟随我一起打开我的记忆大门吧!

有一天晚上，我写完作业和妈妈去公园跳广场舞。我看见几个和我年龄差不多大的男孩子在骑自行车。你们可不知道，自行车在他们手中就像一个乖巧的宝宝，非常听他们的话。别提我有多羡慕他们，我当时就产生了一个想法：明天让爸爸教我骑自行车。

第二天，爸爸答应我了，我快乐得像一只小鸟，嘴里哼着小曲。

爸爸让我先坐上去，他在后面扶着，刚开始我胆小不敢上去，爸爸不断地鼓励我，男孩子要勇敢一点。我终于鼓足了勇气，刚开始自行车左右摇晃，自行车不听我的使唤。正因为这样，我不断地对爸爸说：爸爸你不要松手，你不要松手。爸爸一直在后面说：好，好，儿子，我不松手，你慢慢的，相信自己能行。就这样我小心翼翼地踩着脚踏板。渐渐地，渐渐地我发现脚下越来越稳了，自行车在我手中也听话了。但是什么时候爸爸把手松开了我却浑然不知。

就这样练习了半小时，我越来越熟悉了，速度也越来越快了，我洋洋自得地对爸爸说：骑自行车很简单嘛!爸爸告诉我不要骄傲，注意脚下，头要向前看。我充耳不闻越骑越快，心里美滋滋的。不料，在拐弯的时候前面有个小坑我没有看到。砰的一声，连人带车翻进去了，疼得我哇哇直叫。爸爸连忙跑过来看看我有没有事，经过一番检查后，我只是腿上擦破了点皮，是轻伤。

经过这一摔，我老实多了，稳稳的骑着自行车，再也不得瑟了。通过这次学骑自行车我明白了：做任何事都要有勇气和信心，不能骄傲。

回忆小学生活800字作文

小学语文是学校开设的一门主要的学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师经常会发布一些像难忘的小学生活这样的写作作业，你知道写好一篇难忘的小学生活作文需要从哪些方面入手吗？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的《回忆小学生活800字作文》，仅供您在工作和学习中参考。

回忆小学生活800字作文(篇一)

过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，眼看着六年小学生活一晃而过，我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景，心想着就要离开母校，跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活，已经挥之不去，永远烙在我童年的记忆当中了。

忘不了我刚入学时的场景，那时到处一片陌生，我胆子十分小恐惧不已。我见到了我的班主任——苏老师。在模糊的记忆中，她笑着，抚摸着我的头，说我很聪明，是她鼓励和笑容感染了我，才让我在校园里有了自信，面向阳光，不再惧怕。

忘不了苏老师的作文课，它如一把神奇的钥匙打开了，我常年封闭的作文之门，让我的作文从倒数变名列前茅；忘不了王老师的耐心，让数学不再枯燥无味，让数字变成了一个个趣味无穷的符号。

忘不了那个别开生面激情四射的运动会，正在进行的是我们六年级男子接力赛，眼看着我的好哥们小徐拿着接力棒，撒腿就跑，他分秒必争，一路斩兵截将，不给对手留任何机会，奋力冲向终点，结果他却在离终点一步之遥的地方摔倒在地，起不来了，眼看着一个个队员都冲过终点，可他一点办法也没有，只是趴在地上，流露出遗憾的目光。

一点点的失误，让这个第一名离我们远去。但是我们并没有嘲笑他。因为我们知道，我们是一个集体，要有福同享，有难同当。

我也忘不了，我离开母校转到新小学时，处处想着我，对我温柔，体贴，还有关心我的孙老师，为了培养我，她不辞辛苦地将我收在她们班；也忘不了新同学——老潘，小王等人对我的帮助与鼓励。

忘不了，忘不了，永远忘不了……小学生活如珍珠一般流光异彩，让我无限留念。又如河里的水，顺流而下，一去不复返……光阴啊，半年之后，能让我再见母校一面吗？

回忆小学生活800字作文(篇二)

光阴似箭，日月如梭。我在这个幸福的班集体生活了三年。（因为我是三年级时转到这个班的）三年前我认识了七十一位同学。三年后我们即将分离。看看这个熟悉的学校，我不由得回忆起运动会上的激烈、春游时的快乐，还有联欢会上的热闹……

记得那是去年的“三八”妇女节，我们几个同学跟随申老师在繁华的街市卖花，开展体验活动。一大早，申老师就到花卉市场买来鲜花平均分给几个小组，然后来到商场前。一开始谁也没有卖掉一枝花，我们低着头看着一朵朵鲜花，心里有些伤心，这时，申老师走过来：“同学们，大胆主动些，遇到困难不要放弃，要坚持，我相信你们能够做好。看见情侣走来要推销鲜花、看见小孩子走过要让他们买花送给自己的妈妈……”听了申老师的话，我们试着主动推销。你瞧，叶芃主动跑到一对情侣面前成功的卖出了第一枝花。“阿姨，今天是妇女节，为您和您的妈妈买一枝花吧。”阿姨想了想说：“好吧！”我们卖出了第二枝、第三枝、第四枝……我们高兴极了。

随着买花的人越来越多，最终我们把所有的花都卖完了。看着自己辛辛苦苦挣来的钱，忘记了劳累，心里比吃了蜜还要甜。

一眨眼，小学生活即将结束。面对在一起生活了三年的老师、同学心里有种说不出的滋味。再见了我的老师，感谢您的辛勤培育。再见了我的同学，感谢你们对我的帮助。

回忆小学生活800字作文(篇三)

六年的小学生活中，留下了太多太多的记忆，让我刻骨铭心。就要毕业了，就要离开朝夕相处的老师和同学，无数的话语涌上嘴边，却无从说起。

想起刚入学的那一会儿，仿佛还在昨日，一转眼就要离开这待了六年的母校，离开这曾一起玩耍的同学，离开这曾教育我们的老师。戏中涌出了对于母校的不舍，对于同学的不舍，以及对于老师的不舍。

回忆往昔，记得我小学生活的第一堂语文课，我们并没有上写什么内容。老师来了。“同学们好！我是大家的语文老师，陈老师！”陈老师用着轻快的语气介绍着自己，我们也互相做了自我介绍。

现在即将离开母校我也有许多话想要对陈老师说：“陈老师，谢谢您六年来的陪伴。我那些成绩的背后，无不凝聚着您的心血与汗水是您的教诲使我有了这些成绩，是您每次认真地批改作业让我知道了自己掌握知识的程度，是您让我改正了粗心的坏毛病。

您每次批改试卷都是如此的认真，每次批改作文都是字斟句酌，将我们作文中的错误都揪了出来，将我们作文中的好词好句都找了出来。

我爱您老师，我永远也不会忘记您对我的教导，我会将老师您对我的教导之恩永远地铭刻在心！

回忆小学生活800字作文(篇四)

从一年级的懵懂无知，到六年级的腹有诗书，六年的校园生活转眼即逝，总有一些难忘的经历，如涓涓流水激荡在心。

好雨知时节，一场牛毛小雨不期而遇，笼罩着我们的校园。雨下的那么轻，那么柔，好像是害怕惊醒这个春天似的。风一片儿，一片儿的吹，雨轻的像花针，柔的像丝线，簌簌的飞进操场的泥土都不见了。

泥土也酥酥的润润的，空气清新又有点寒冷，夹杂着泥土的味道。斜风细雨里，操场上的国旗越发的挺拔鲜艳。我们几个小朋友在下面踢足球，雨湿润了头发，脚也粘上了泥土，但是毫不在意，在微雨中尽情的追逐，尽情的玩耍......

晚秋的时节，我们的校园最美，有风的时候，落叶漫天飞舞，飞到了我的脸上，落在了我的肩上，草场薄薄的铺上了一层如鳞片般金色的太阳。

下课的时候，老师带领着我们打扫操场上的落叶，一筐又一筐，一桶又一桶，心里莫名的有点难过，我还是喜欢把秋天留在操场上，它们是那么的金黄，那么的灿烂。我总是不经意的要瞧瞧枝与叶间的太阳，它越发的淘气，一闪一闪，一跳一跳......

冬天的校园白雪皑皑，太阳好不容易漏出了笑脸。咯吱咯吱，教室前、操场上留下了我们一串串小脚印。

哗哗，教室与教室之间，操场与教室之间，同学们扫出了一条条小路。我们欢笑着，打闹着，滚起了一个个洁白的大雪球。老师在和女同学堆雪人，还拍照？一个雪球砸下去，雪人的鼻子都咂外了，于是男生女生老师混战到了一起，又是一场漫天的飞雪......

逝者如斯夫，不舍昼夜，我美好的小学校园生活即将结束，每每想到这里，我的心就莫名的难过！

回忆小学生活800字作文(篇五)

光阴似箭，日月如梭，转眼间我们上学已经六年了，在今年九月份我们都成为一名中学生了，可在这之前，六年来的学习生活在我们，嬉戏、玩耍，中悄然度过，六个春秋了，有的同学在这六年里过的很充实，一步一个脚印，而有的同学却是虚度年华，浪费了这六年的青春，俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲，”意思就是从小不努力学习，等到老了想学也晚了，我们有的同学的爸爸妈妈小时候没好好学习，在当今这个发展飞速的社会被淘汰，所以很后悔真想回到童年再学一遍，可是再后悔，世上也没有买后悔药的地方，毕竟时光也不会倒流啊！所以我们要好好学习，我想在我们步入社会的这个阶段，小学时期应该是最刻骨铭心的！

我非常庆幸我能分到这样一个班级体里，68个同学走到了一起，组成了一个“大家庭”现在我们68个同学都上中学了，都分开了，可是用六年时间凝聚在一起的心我想会永远在一起，每个人都不会轻易忘记在母校度过的那欢乐的童年，母校的启蒙老师、母校的同班同学我会永远想念你们！

最后愿大家学习进步，多读书、读好书、早日插上知识的翅膀，傲然游进知识的海洋，早日乘上知识的大船使向成功的彼岸。

回忆小学生活800字作文(篇六)

光阴似箭，日月如梭。仿佛就在一瞬间，我就完成了从一年级到六年级的蜕变，两千多个日子匆匆而逝，我也度过了精彩的小学生活。它给我留下了深深的回忆，直到今天，我仍然常常想起……

还记得刚上一年级时，我极其不适应和幼儿园截然不同的生活，突如其来的压力和变化让我十分伤心。一个课间，我想着想着就哭了，老师被我弄得手足无措，只能使出浑身解数安慰我。不过说来也怪，在这之后，我就再没哭过。回想起来，那时真是控制不住自己的情绪，现在升入初中了，纵使再想念老同学，再怀念小学生活，我也肯定不会流泪的。

三年级的时候，陪伴了我们两年的语文老师——王x老师突然被调走了，这是我们第一次换老师，大家都有些不舍，我也很伤心。王梅老师是我们的第一位班主任，非常平易近人，跟我们关系很不错。王老师走了之后，来了一位新老师——陈老师。这位老师比较年轻，但是很和蔼，很快就跟我们建立了很好的关系。陈老师被调来的这一学年初，发生了一件令我记忆深刻的事，正是这件事让我在后来的学习生活中充满了自信。

在那一年竞选学习委员时，不知谁带头喊了一声我的名字，霎时间，全班都开始齐声高呼，陈老师也微笑着点了点头。那时我只觉得有点害羞，现在回想起来，才知道那是老师和同学们在表达着对我的信任。当时我并没有主动参加竞选，所以这个场面令我印象深刻，至今仍记忆犹新。

四年级时，我们的启蒙老师全都调走了，同学也转走了很多，但是这一年，我们认识了最令我们爱戴的两个老师——教语文的吕老师和教英语的胡老师，我们都亲切地叫她们“阿吕”和“阿胡”。与其说她们是老师，不如说是我们的益友。记得一次课间时，调皮的我们把一张密密麻麻地画满了小点的纸扔在了有轻度密集恐惧症的“阿吕”桌上，“阿吕”并没有责怪我们，而是努力做出一副十分害怕的样子，但是脸上的笑容暴露了她的快乐。现在，她们都去教低年级了，但是如果碰见了，我和同学仍会欢乐地向她们问好。

这些小学时的美好回忆都仿佛发生在昨日，但是我已然离它们而去，无法再次重温昔日的欢乐，正像《匆匆》一文所说：“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”。

回忆小学生活800字作文(篇七)

六年的小学生活马上就要结束了，我也要离开这些调皮的同学们，慈祥的老师们。这六年来我经历了很多难忘的事情，但最令我难忘的就是小学的最后一个儿童节。

别的班早早就开始排练节目，而我们班却没有。到了彩排那天，我们班还是没有想出来表演什么节目。看到别的班的同学排着整齐的队伍去彩排了，我们班却什么也没有准备好，真有些失望。

这时候，语文老师来了。他找了两位会跳舞的同学来表演，这次彩排我们班也算是参与了。

到了儿童节那天，其他班的同学都穿上了漂亮的新衣裳。操场上搭起了一个大舞台，操场四周还挂上了彩旗。我们班同学也来到了操场上，老师告诉我们，我们班最后上场表演。表演开始了，我们都兴奋地欣赏着，每个班级带来的节目都非常精彩。有几个小男孩手里拿着彩色气球，等一个节目表演完，就把气球送给蓝天。气球慢慢上升，渐渐消失在我们的视线中。

最后，轮到我们班同学表演了。我们班表演的节目是《采薇》，两位女同学身穿粉色的衣服，头上戴着一朵粉色的花。她们面带笑容，动作十分优美，像是从画中走出来的仙女。潘易雯拿袖子遮住半边脸，像梅花一样娇羞，那种若隐若现的姿态，仿佛置身于仙境。不知什么时候，这优美的舞蹈结束了，台下传来排山倒海般的掌声。

同学们精彩的表演，让这个儿童节变得非常有意义，也给我留下了难忘的记忆。

小学生作文小鸭子800字精选

面对作文我们经常经常会烦恼写不好，作文可以记录我们的工作生产和生活，多注意平时积累，好作文自然不在话下。什么样的作文才是最适合我们的？以下是幼儿教师教育网精心收集整理的小学生作文小鸭子,带给大家。希望能帮助到你的学习和工作！

小学生作文小鸭子 篇1

一天，小鸭子去找食物。它哼着歌儿走着走着，一不小心，掉进一个坑里。小鸭子拼命往上爬，可怎么也爬不上来。于是，它就大声地喊：救命啊，救命啊!小鸭子的求救声惊动了小猴子、小熊和大象，它们飞快地跑过来帮助小鸭子。

机灵的小猴子拿着竹竿爬到大树上，想让小鸭子顺着竹竿爬上来，可是竹竿太滑，小鸭子无法爬上来。

大象见了，说：小鸭子，我把我的鼻子伸到坑里，你抱着我的鼻子就可以上来了。说着，大象就把鼻子伸进坑里，可是这坑太深了，大象的鼻子不够长。

这可怎么办呀?正在大家急得团团转时，小熊一拍脑袋，说：我想到一个好办法了。只见它找来一个大水桶，到河边提水倒进坑里，就这样一桶、两桶、三桶坑里的水渐渐升高了，小鸭子得救了。

从此以后，它们成了最好的朋友。

小学生作文小鸭子 篇2

我买了只小鸭子，给它取了个名子叫黄仔。它全身长着黄色的绒毛头顶和尾巴上长了一些黑色的绒毛；扁扁的嘴巴和扇子般的脚掌都是土黄色的，圆圆的黑灰色的眼睛很有神。它勇敢、可爱，我非常喜欢它。我有时喂黄仔米饭和饲料，有时喂一些小鱼虾给它吃，它可高兴了。它胆子很小，看见人来，就一摇一摆地跑到墙边或窝旁躲起来，直到人走了，它才慢慢地走出来，真有意思。它也很勇敢，无论多高的台阶，它都敢往下跳。终于有一天它出事了。那是一个阳光明媚的中午，我带黄仔到院子里散步，突然，我穿的鞋带开了，我就漫不经心地把黄仔顺手放在一个比较高的台阶上，蹲下系鞋带，这个时候，黄仔不顾一切地从高台上向下跳，我来不及阻止，它已经跳下来了。当它走了几步后我发现它的脚可能摔伤了，我小心翼冀地带着它回家给姥姥看，姥姥证实了我的判断，我心里一下子就凉了。上学的时间已经到了，于是，我请姥姥帮我照顾好黄仔。在上课时我一直想着黄仔，老师说的话一句都没听进去。放学后，我飞快地跑回家，一进门，姥姥告诉我一个不幸的消息，黄仔死了。我非常伤心，问姥姥为什么不等我回来再让它死去，姥姥看着我，她又能说些什么呢？说实话，这是我太粗心造成的悲剧。我默默地把它埋在了我们家院子的花坛里。还给它立了一个小碑，碑上写着黄仔之墓。小黄仔原来带给我的是欢乐，而现在带给我的是悲伤。wwW.记得妈妈曾经说过这样一句话：养小动物若有意外会很伤心，最好不去喂养这些小动物。当时我不以为然，现在我真是深有体会了。我忘不了这只可爱的小鸭子黄仔。

小学生作文小鸭子 篇3

礼拜天，天色非常晴朗，小鸭子要去奶奶家玩。

小鸭子走啊，走啊，一不小心掉进了一个大坑里，小鸭子想从坑里爬上来，可是它没有手。怎么爬也爬不上来。它看看周围，觉得一切可怕极了。蓝蓝的天空变成了一个巨大的冰柱，随时有可能砸向它。大树变成了一个老妖怪似乎要吃了它，小草也变成了一根根又坚又硬的针瞄准了它。

小猴、小象和小熊经由这里，它们看见了小鸭子。就开始为小鸭子想办法。小猴子想到了一个办法，它把尾巴倒挂在大树上，手里拿着一根木棒，让小鸭子握着木棒，再把它拉上来。可是小鸭子没有手，拿不了木棒。这时小象说：“让我试一下，看我可不可以用鼻子把它卷上来。”可是小象的鼻子太短够不着。小熊想：小鸭子不是会游泳吗？我可以把坑填满水，让它浮起来。小熊找来一个水桶，在小河提了一桶水，往坑里倒水。一桶、两桶、三桶……小鸭子终于浮上来了。

小鸭子得救了！整理时，他看见四周的景物都变得锦绣了。蓝蓝的天空像一块巨大的蓝宝石，小草随风舞动，似乎在为它获救而感到兴奋。大树张开了双手似乎要和它拥抱呢！小鸭子给小熊它们说了声谢谢就开心地去奶奶家了。

小学生作文小鸭子 篇4

1、我们先来回顾下看图写话要注意什么?（出示：仔细观察，理解图意，弄清联系，展开想象。）

2、写的时候要交代清楚哪4要素？（时间、地点、人物、事情————起因、经过、结果）

二、创设情境，想象故事的起因。

过渡：在一个阳光明媚的早晨，小鸭子在草地上散步，忽然，一不小心，掉进了一个坑里。（板书：掉进坑）

4、小鸭子掉进又大又深的坑后，它会怎么样？（引导学生用上“惊慌失措、非常害怕、十分着急、大声呼喊、不停呼救……”这类词。）

a.你说的多好啊，把小鸭子当时焦急的心情说出来了，真是个有心人，还有不同的吗？

b.你又加上了小鸭子的语言，这样就更准确一些了，还有不同的吗？

4、请学生连起来讲一讲。

5、小结：大家讲得都很好，讲故事就是要把人物的动作、语言、神态和心理活动讲清楚，这样才会具体，生动。

（出示：动作、语言、神态、心理）

6、小鸭子吓得大声喊：救命呀。救命呀。就在这时，正好被小鸟看见了，小鸟赶紧叫伙伴们帮忙。

师：请小朋友仔细看图。小鸟把哪些小动物叫来啦？（有小熊，小象，小猴子）

二、分析讨论，思考“办法”，学编故事重点段落。

1、仔细观察他们的表情和动作，发挥想象，猴子、大象、小熊会用什么办法救小鸭子，他们会怎么说？怎么做？结果怎么样？

2、4人小组合作学习想好了。（板书：想法救）

3、生互相交流救小鸭子的办法

（1）、小猴救小鸭子

a谁有好方法？(猴子会折一根树枝，让小鸭子爬上来，)

b那你想象一下小猴子会对小鸭子说什么，

c你真会安慰人，如果能加上小猴子的表情，动作就更好了，

d那小猴子是怎么做的？谁能说具体？（板书：猴子伸拉）

（聪明的小猴子把竹竿伸进大坑里，对小鸭子说：“小鸭子，你抓住我的竹竿上来。”小鸭子抓住竹竿后，小猴子一点点往回拽竹竿，小鸭子就得救了。)

e小猴子这个办法能把小鸭子救上来吗?为什么?

（2）、小熊救小鸭。

a谁还有好办法？

生：小熊可以倒水倒坑里，小鸭子会游泳，就游上来了

师：这个办法真好，大家别忘了小鸭子可是游泳专家呢，

b那小熊会怎么说呢？它除了对小鸭子说，还可以对谁说？

生1：小熊说：“小鸭子，你别着急，我来救你。

c小熊是怎么用桶取水把小鸭子救上来的？生：他就跑到旁边的小河里打了一桶水，到进坑里（板书小熊拎倒）

师：一桶水够吗？引说小熊又跑到河边打了好几桶水，倒在大坑里。

师：胖乎乎的小熊来回这么折腾，怎么样啊？（师做擦汗状）

（满头大汗，气喘吁吁，小熊累的直喘气）

d真棒，能用上我们积累的词语。你们说啊，这会儿，猴子和大象看见会怎么做？（猴子会帮小熊一块提水，大象会用鼻子吸水）大家齐心协力，大坑里的水满了，小鸭子就浮上来了。

e谁来完整说一说小熊是怎么说的，怎么做的？结果怎么样？

（听到小鸭子喊救命，小熊、小狗和大象都来了。胖乎乎的小熊说：“我有好办法。”小熊提着水桶跑到河里打水，又把水灌到大坑了。可是小熊发现水太少了，他又来到河边打水，打了一桶又一桶，他已经累的满头大汗、气喘吁吁了，可是水还是不够。小熊想小鸭子一定会着急的，就说：“小鸭子，你别着急，我一定把你救上来，你再等一会儿。”小熊又跑去打水。过了一会，小熊终于把大坑里灌满了水，小鸭子也浮上来了。小鸭子可高兴了，连忙对小熊说：“谢谢你，小熊。”小熊也开心的笑了。他们又一起做游戏了。）

f点评：你比刚才观察得更仔细了，还想出了小熊说的话，真了不起。

你能联系自己的实际，不仅说出了小熊心里的想法，还用上了课前积累的“胖乎乎”“满头大汗”“气喘吁吁”“连忙”这几个词语说出了小熊当时的样子，想到了他们说的话。故事真是越来越精彩了。

（3）、小象救出了小鸭。

a：谁有不同的方法？

同学们看，小象有个长鼻子，它的鼻子作用可大呢,小象是怎么救出小鸭子的呢?"按刚才的顺序小象是怎么说的，怎么做的，结果怎样？我们来练说小象救出小鸭子的过程.

(大象也有好办法，他用又长又灵活的鼻子，伸进坑里，对小鸭子说：“小鸭子，你别害怕，你抓着我的长鼻子，我把你卷上来。”小鸭子连忙跳到大象的鼻子上，大象把鼻子卷了起来，把小鸭子卷到了坑外边。小鸭子可高兴了。)（小象：伸卷）

师：这个办法太棒了。你让静止的画面活了起来，仿佛这一切就在我们眼前。

三、学编故事结尾。

是啊，团结起来力量大，看，一会儿功夫就把小鸭子救上来了。展开想像，帮助小鸭脱险后，小熊、小象、小猴、小鸟他们心情怎样？获救的小鸭心情又怎样？它会对小伙伴们说什么呢？小伙伴们又会对它说什么？

学生合理的想象。

2、老师发现，小朋友不仅有双明亮的小眼睛，还有张能说会道的小嘴呢。

四、写故事

1、你喜欢这个故事吗？把你们自己讲的故事写下来，看谁的故事更生动，更精彩。编写故事要做到有开头，有经过，有结尾。

（指板书）：小鸭掉进坑里是_______（生：开头）

大家想办法救小鸭是_______________（生：经过）

小鸭子得救了是_______________（生：结尾）

生四人小组合作写故事：1人写开头。1人写结果，2人写经过。

2、同学们，你们的故事写完了吗？没写完的同学别着急，听一听别人写的故事，我想对你一定会有启发。其他同学边听边想他的故事哪里写的？

评价学生哪些地方写得好。

3、师评（1）：我和同学们的想法一样。故事按照顺序说得很完整。开头交代了在什么时间，什么地方，发生了什么事。特别是小动物们救小鸭子的经过说的很清楚。非常好，就这样说。谁和他写得不一样？

师评（2）：看来，你们和这些小动物们一样都是既爱动脑筋又爱帮助人的好孩子。相信在你们的笔下，也一定能写出更加精彩的故事。

师评（3）：真没想到短短的时间，你的故事写得这么棒。不仅故事完整，而且办法独特，还能把我们课前积累的词语用上，真让我刮目相看。

4、师总结：其实，一篇精彩的故事并不难。它就源于同学们善于观察的眼睛、乐于想象的大脑、勇敢表达的小嘴和勤于动笔的小手。你也会在一次次的写作中感受的写作的乐趣。

小学生作文小鸭子 篇5

我的外婆了一群小鸭子，它们长着一个又黄又扁的嘴巴，黄豆大小的眼睛，像叶子的小脚丫走起路来一摇一摆的，远看就像一个个小黄球。

今天早上，我被嘎嘎嘎的声音吵醒了，我自言自语地说：干嘛呢，干嘛呢！鸭子又叫了起来，好像在说：我饿了！我饿了！，我连忙从床上爬起来，做好食物，走到鸭窝面前。我故意把食物举得很高，小鸭子急忙跑过来，伸长脖子，打开翅膀，一蹦一跳的；我又故意把食物拿得矮矮的，不停地旋转，小鸭子的脑袋也跟着食物不停地旋转，眼看食物到嘴的食物，却又吃不上，小鸭子就用嘴不停地啄着我的手，好像很气愤的样子。我赶紧把食物放下，让小鸭们吃了个饱。小鸭子美美的饱餐一顿后，嘎嘎地叫着，好像在说：谢谢你！

小鸭们吃饱了，就蹲在空地上，有的打盹，有的在做游戏，还有的在捉虫子吃

小鸭子真可爱，它给我带来了无限的快乐！

小学生作文小鸭子 篇6

一天，小鸭子在水里快乐地游泳，当它爬上了岸边，预备休息一下，忽然，小鸭子一不小心，掉进了一个沙坑里。

小鸭子吓得直喊救命，就在这时，智慧伶俐的小猴子闻声了小鸭子的求救声，它急忙顺着声音跑了过来，小猴看见小鸭子掉在沙坑里了，它赶快想办法。于是，小猴子拿来一根又细又长的木棒，递给小鸭子，可是，小鸭子抓不住那根木棒，小猴子只好去叫小熊了，小熊拿来一个小水桶，它上水里挑了满满一水桶，向沙坑里浇水，可是这样太慢了。他们急得团团转，这时，大象伯伯走过来对他们说：“仍是我来帮你们吧”！说着，大象伯伯用它的鼻子把小鸭子卷了起来。

小鸭子终于被救了上来，小鸭子说：“谢谢你们，要不是你们，我会困在这几天哪”！大象伯伯说：“不用谢，这是我应该做的”！从此，他们成了好朋友。

小学生作文小鸭子 篇7

礼拜天，小鸭子在草地上披发步，一边披发步一边笑呵呵地看着手机。突然，小鸭子扑通一声掉进一个很深的洞里。“救命啊！救命啊！”小鸭子拼命大叫道。森林里的小动物们听到了连忙赶过来。

小猴子用它长长的尾巴抅住树枝，手拿一根棕色的棍子伸向洞里，边伸边说：“小鸭子，你别急，我来救你了！”可是，洞很深，棍子不够长，没能救出小鸭子。

大象用长长的鼻子伸向洞里，可是鼻子也太短了，也没有救出小鸭子。智慧的小熊手拿一个红色的小桶跑过来，里面装满一桶水，小熊决心信念满满地对小鸭子说：“不用担心小鸭子，我们会救你出来的！”小熊把水倒进洞里，可是小鸭子并没有浮上来，小熊又往返运了好几回水，小鸟看到了，心疼地说：“小象哥哥，你也来帮助小熊哥哥吧！”“好的，我也来帮助小熊弟弟。”大象回答。

小熊和大象一起到小河边去运水，最后，运到第十一次的时候，坑里的水满了，小鸭子浮了上来，游到了岸上。小鸭子向动物们道谢：“谢谢你们，要不是你们我还出不来呢！”然后，就一瘸一拐地回家了。

小学生作文小鸭子 篇8

我家养了一只小鸭子，它非常可爱。

小鸭子全身长着淡黄色的羽毛，从远处看去.就像一个黄色的小绒球。它的嘴是扁平扁平的，吃东西时叭叽叭叽的， 可真有趣。小鸭子的鼻孔很特别，是长在嘴上的。两只乌黑 的眼睛又小又亮.长在脑袋两侧。它的脚趾连在一起，就像 两把小扇子一样。它走起路来一摆一摆的。

小鸭子最爱吃的是菜叶。我每天喂它的吋候，它总边摇 着胖胖的身体朝我走来.我把菜叶放在它跟前。它吃着鲜嫩 的菜叶，脑袋一甩一甩的，吃得津津有味。

小鸭子喜欢游泳，我常常把它放在装满水的大盆里，让 它自由自在地游泳.游水的时候，身子像一只小船在水上漂着。

小鸭子长大后，用途可大了：它的肉可以吃，它的蛋营 养很丰富，羽毛可以做扇子，绒毛可以做羽绒被。

小学生作文小鸭子 篇9

一天，风和日丽，光秃秃的山坡披上了绿色的新装，路边的各种小花都竞相开放。小鸭子要去公园玩，它开心极了，一路上哼着小曲，蹦蹦跳跳地向公园走去。

小鸭子一不留神，掉进了路边的一个深坑里，它使出了全身的力气，也没有爬上来，它想：“这下去不了公园了，假如没人来救我可怎么办啊？”小鸭子越想越害怕，它伤心地哭了，边哭边大喊：“救命！救命！快来救我啊！”

这时，小象、小熊和小猴听见赶来。，小猴说：“别急，我来救你。”它找到一根竹竿，把竹竿递给小鸭，让它爬上来。可是竹竿太短了，根本够不到小鸭子。小熊说：“让我来吧，我有一个好办法。”说着它找来水桶，向坑里倒水，想上小鸭子浮上来，可是一桶水倒下去不一会就渗下去了，这样什么时候能把坑倒满水呀？小鸭子看到这个方法也失败了，哭得更伤心了，这时，小象不慌不忙伸出长鼻子，微笑地说：“来吧，小鸭子，别哭了，坐到我的鼻子上来吧！”小象的长鼻子刚恰好伸到坑底，一会儿小鸭子被小象小心翼翼地卷了上来。

小鸭子得救后，开心地笑了。它真诚对小伙伴说：“太谢谢你们了，以后我也要像你们一样去帮助别人，我们一起去公园玩吧？”它们四个好朋友一起向公园走去……

关于工作小学作文800字精选

作文可以说记录着我们的青葱岁月。写作文能让我们反思自己。好的作文是值得被人们长期阅读的，你对写作有没有兴趣呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“工作小学作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

工作小学作文(篇1)

去年我生日那天，妈妈拉着我的手语重心长

地对我说：小玮呀，妈妈今天跟你商量件事。什么事，这么认真？我有点儿莫名其妙。妈妈说：你都上初中了，个子比妈妈还要高，但是你有个弱点一直让妈妈担心

别说啦，又是好花懒做，对吧？我很不耐烦地打断了妈妈的话。

你猜对了。不是吗？你都这么大了，别说干家务，连自己的被子都不叠。每天就知道花钱，哪天也得三五块。我们做父母的不可能伺候你一辈子，我担心

担心有什么用？你说怎么办吧！我又打断了妈妈的话。

我和你爸商量过了，从今天开始，零花针由你自己利用业余时间解决。

怎么解决？

打工。

打工？去哪儿？

远在天边，近在眼前。在自己家？千什么活？打扫自己房间的卫生。什么待遇？完成叠被子、擦地的任务就发给一元钱的基本工资。再多干一件，奖励五角，不封顶。若完不成规定任务，扣基木工资。

不是开玩笑吧？

绝对不是开玩笑！

一言为定！我和妈妈紧紧地拉了拉钩。

第二天正好是星期天，我早早地起了床。这时妈妈还在甜甜的梦乡里呢！我先干本职工作：把被子叠了个整整齐齐，把地擦了个干干净净。一看表才用了10多分钟。我又仔细在屋里搜寻该干的活儿，发现书柜上的书不太整齐，窗玻璃不太干净，刚换下来的衣服和袜子该洗了不管三七二十一，干了一个小时，任务完成了。望着那整整齐齐的床铺和书柜，明净的窗户和干净的地面，刚洗好的衣服和袜子我的心里涌起了一股强烈的幸福感，这种感觉就像欣赏自己刚创作的一篇得意之作，心中的愉悦之情是无法用语言表达的。

不知什么时候，妈妈来到我的小屋。她望着眼前的一切，高兴得合不上嘴。

这一天，我第一次领到了五元钱的打工工资。以往我花钱一点也不心疼，可是今天得到的这五元钱我却舍不得花了，我把它放进了我的存钱罐。

一晃几个月过去了，我的打工一直没有间断过。打工范围也不断扩大，由个人卫生到家庭卫生，现已冲出家庭，走向了楼梯。自然，我的收入也不断提高，前天我算了算，已经五百多元了。

妈妈生日这天，我决定用一种从未有过的方式向妈妈表示祝贺。我十分郑重地对妈妈说：妈妈，几个月的打工生活，使我体验到了劳动的艰辛，也初步体验到了劳动的快乐，养成了爱劳动的习惯。这一切都归功于您。今天，我要用我的劳动所得给您发一笔奖金。说着我从口袋里掏出五百元钱送到了妈妈的手中。

妈妈先是一惊，既而把我紧紧地搂在怀里，笑了。我也笑了，我们笑得是那样甜，那样香

工作小学作文(篇2)

“喂！老爸啊，你在哪啊？我饿了，你快回来呀！”我对这电话机大声喊着，那头的杂音大得要命。爸爸浑厚的声音响起了：“儿子啊，我正在滨北镇处理一起交通事故，不能回去了，你自己吃点月饼吧！”我不耐烦的挂了电话。月饼，天天陪伴我的只有月饼。这工作狂人三天两头不回家，就算回家电话也不断，不是某地发生交通事故就时某地发生杀人案，害得爸爸丢下我就直奔现场。

有一次，爸爸做了一桌好菜，正与我吃着。可不一会，一个电话中断了我的快乐，爸爸丢下一句：“你自己吃吧”。就风也似的.走了，留下了对这饭桌呆若木鸡的我。我想哭，但又哭不出来。

在爸爸还是看守所长的时候，曾发生这样一件事：我正在看着喜爱的电视节目，而爸爸妈妈则在厨房忙活。突然，我眼前一黑，什么也看不见了。哦，停电了。爸爸忙去检查电闸。咦，没跳闸呀，怎么回事？这时，一阵急促的电话铃响起，什么？看守所也停电了，那么电网。天，犯人若跑出去可不是件小事啊！爸爸拿起电话就不肯放下，一会儿通知这个，一会儿提醒哪个。直到电灯重新亮起，爸爸才长吁一口气。一阵糊味传来。“天哪！饭！”爸妈一起向厨房奔去。

还有一次，爸爸和我散步归来，我心中美滋滋地想着：“回家和爸爸一起做航模，嘿嘿。”不料，到了看守所门前，爸爸却说：“我去办公室一趟。”完了完了，航模泡汤了。气得我说了一句：“真是爱所如家，你在那儿住好了。”

爸爸语重心长地对我说：“所长是看守所的主心骨啊，如果没有我来管理，犯人越狱了怎么办，那些该受到法律制裁的人逃脱了怎么办？我不能丢下他们陪你呀，也只能委屈你一下了。”

听了这番话，我使劲“嗯”了一声，告别了爸爸。直到此时，我才明白“人民警察这神圣的职业，他们不求名，不求利，只想实实在在为人民服务。我为这工作狂人式的爸爸自豪！

工作小学作文(篇3)

嗨，朋友们，大家好！我就是家喻户晓的'风。什么？你问我是南风还是北风？嗯，这个嘛，我可不知道，你只能去问自然女神。一个合格的风是不应该特别关注自己是什么风的。我们只按照四季姐妹的性格来工作。说到工作，我把我的工作记录拿出来给你看看吧，不要到处说哦！

风历（风世界专用的年历）3月

这几个月我和四季姐妹中的春合作。春是个“贤妻良母”型的女孩，温柔可亲。相对应的，这段时间里我也应该面带微笑地工作。每天，轻轻地拂过湖面，泛起层层彩色的涟漪；慢慢地摇摆花草，教他们做优美的体操；扶着色彩斑斓的初生蝴蝶翩翩起舞，笑吟吟地望着它们采摘花粉；伴着柔和的阳光向前奔跑，时不时地撞到一些人，他们笑着说：“春风吹在脸上真舒服！”那会儿我的心里呀，是沾了蜜的！

风历7月

夏是个热情奔放的姑娘。她不喜欢一个人孤孤单单的，所以经常和太阳哥哥一起玩，俩人一起待到很晚很晚，玩儿得十分尽兴，可却把大家热得不出门。我只好飞快地跑起来想赶走暑气，哪知道我也被太阳晒成热风了！幸亏夏很快就意识到了自己的错误，赶紧捧出许许多多的大西瓜给人们吃。看着大家坐在阴凉处吃着，说着，笑着，我的哈喇子都快流出来了！

小学作文公开课800字精选

如今社会的飞速发展下，撰写文档的工作越来越多，我们在写作中需要借鉴优秀的范文写作。优秀的范文可以启发我们的写作思路，怎么样才能让你的范文别具一格？以下由幼儿教师教育网的编辑收集整理的《小学作文公开课》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

小学作文公开课【篇1】

昨天，我们班连上了两节公开课。第一节是语文课，在校电脑房上课。我们个个兴高采烈，不辞辛苦地从一楼跑到四楼。叮铃铃……，铃声响起来了，我们面对着王老师，端端正正地坐着。王老师开口说话了：“小朋友们，你们都喜欢古诗吧？今天，我们到古诗园里走一走，好吗？”“好！”大家齐声回答。接着，我们开始了一节课的古诗旅行。

首先，王老师给我们看一幅幅优美的画，并说：“王维是一位大诗人，同时也是一个大画家，人们称他为‘诗中有画，画中有诗’，现在，我们先来看看几位大诗人的作品，好吗？”“好”大家一起高兴地喊道。可我心里暗暗地想：诗中有画，画中有诗，多妙的语句呀！难道，诸位大诗人真能给我们展现一幅幅画吗？没想到，那一幅幅画中，真的体现了一首首诗。

然后，老师让我们自己动手制作一张张古诗画。我制作的是《乐游原》，我先从“背景图画”里选出了一张“田野”的画，再从储放有关房子的图画“信封”里“取出”一张“草屋”，再让“田野”上“站”几个人，让他们抬头看夕阳，一幅“夕阳无限好，只是近黄昏”的画就完成了。

最后，我们一起做“闯关练习”。我试着闯关，但第一关的第一大题就把我难住了，我不放弃，终于，我成功地闯过了第一关，并攻下了第二关，真开心呀！从中，我第一次尝到了“坚持就是胜利”的甜头。

昨天既大饱了“诗中有画，画中有诗”的眼福，又明白了一个道理，收获可真大啊！

小学作文公开课【篇2】

消防安全与我们的生活密切相关。我知道火警号码是119，每年的11月9日是全国火灾日。作为一名小学生，你必须记得报警。一旦你在一个地方看到火灾，你应该及时拨打火警电话。这是公民的义务。

就在上周六，淮海晚报的老师组织我们的小记者到开发区消防站普及消防知识，参加消防演习。消防队员向我们展示了基本设备:氧气瓶和工作服。氧气瓶由一个瓶子和一个面具组成。几个孩子试图背着他们。啊!它很重，像搬一块大石头。我想:对消防队员来说，执行这项任务是多么困难啊!工作服，一件轻，即未密封，另一件重，即密封，主要用于特别严重的火灾环境。

在消防演习开始前，“丁丁丁”的警铃响了，突然发生了火灾。消防员叔叔报了警，我们的活动结束了。

从这次意外事件中，我对消防有了更深的了解:第一，消防的紧迫性。消防安全是一个至关重要的事件。消防队员必须尽快赶到火灾现场，把人们从火和水中救出来。第二是灭火的重要性。熊熊大火是无情的，如果不及时扑灭，很容易给国家和个人的生命财产造成严重损失。

男孩和女孩，“远离火，让社会安全”是我们永恒的目标。让我们携起手来，关注消防安全，让消防安全在我心中，让消防安全陪伴我!

小学作文公开课【篇3】

丁零零，丁零零上课铃响了，一位漂亮而陌生的女老师满面春风地走进多媒体教室，自信满满地说：我是来自梁弄镇中心小学的杨秧秧老师，今天要给大家上一堂品德公开课朋友。

杨老师自信的声音一下子把我们拉回了状态，同学们一个个坐得端端正正，有的还故意挺起腰板，仿佛在说：老师，您看，我们班精神风貌多好啊!杨老师高兴地说：同学们，请把课前准备的糖果拿出来。同学们个个早就馋得直流口水，正当我们想大开吃戒时，杨老师连忙阻止，说：同学们，吃糖也是有要求的，要手伸直拿糖，再想办法在手伸直的情况下吃到糖，开始!我赶紧拿起糖果，使劲扭着脖子，但怎么也够不着，此时同桌小闻人的糖果正巧碰到我的脸，我忽然灵机一动，轻声地说：要不咱俩喝交杯酒?小闻人马上心领神会，快速把糖塞进我嘴里，我也顺手把我的糖果喂到他的嘴里。正当我俩吃得津津有味、得意洋洋时，抬头望见投影大屏幕上竟是自己的笑照和同学们一张一张滑稽的吃糖照片，有的同学快速举起手，不偏不倚地把糖果抛进嘴里;有的同学则偷偷把糖塞进另一个手的胳肢窝内，并快速伸直，头一扭吃到啦;有的同学更绝，把糖塞到鞋边，用脚喂着吃，同学们的吃相真是精彩纷呈。顿时，教室里笑声一片，我真佩服杨老师拍照时的眼疾手快，拍下了一个个精彩瞬间。吃糖游戏让我体验了与朋友一起合作的快乐!

杨老师的课真是妙趣横生，接下来的编诗环节，着实让我们当了一回小诗人。杨老师先示范了一句：朋友是糖果，与我们共同分享。我连忙举手，幸运地被杨老师点到了。我声音洪亮地回答：朋友是雨露，滋润我的心田。令人激动的是还奖到了20朵小红花，心里更是甜滋滋的。这时小毛站起来，说：朋友是开心果，温暖我的心田!同学们都争先恐后地积极发言，最后杨老师汇编了一首小诗：朋友是一股风，测量友谊的温度;朋友是家人，与我们共同成长杨老师的课真是引人入胜，在不知不觉中让我们认识到朋友的重要性，体会到了友谊的可贵。坐在后面的听课老师们，有的用赞许的目光看着我们，有的埋头专心记着听课笔记，仿佛完全沉浸在这堂品德公开课里了。

丁零零，丁零零铃声再次响起，一堂精彩有趣的公开课伴随着悦耳的铃声落下了帷幕。

小学作文公开课【篇4】

火，是希望，也是绝望。题记

我呆呆地坐在电脑机前，看着直播，一瞬间出了神。每个细节的处理，都是火灾的开端。这句话我想了好久。看看这些发生在我们身边的案例吧！某小区发生一起汽车着火事件，现场火势汹汹无人敢走近灭火，不到半小时整个车子已燃烧尽毁，旁边车辆一起遭受重创。据现场的目击证人称：小车的起火原因是小孩点火不小心引起。某汽车在加油站自燃，据了解面包车再加油前几天曾发现线路故障，但未及时维修，加完油后油路出现漏油加上车辆打火后，出现短路，随即引发自燃。从什么开始，由细节引发的火灾源源不断了？我们的一个举动，一个微乎其微的举动，火便肆无忌惮地肆意着每一寸土地。你听，多少撕心力竭的哭泣声、尖叫声

这些故事，不得不让我想起大连716油爆火灾。同样是面对燃烧的熊熊大火，多数人唯恐避之不及，四处奔逃，而消防员们却义无反顾的逆向使进火场中。大火浓郁的黑烟，笼罩着这座城市，而他们就是唯一的光。面对大火，虽然他们的手和脸被火烤的没有了血色，但都不辱使命。。这场火灾，吞噬了太多太多人的生命，却也告诉了我们：它就是邪恶的影子，无处不在，在我们惬意的享乐这繁华尘世之际将我们摧残，毁掉我们活下去的意志。

看完了整场直播，我发现它带给我的收获要比我想象的多得多火场自救。

（1）及时保命，时刻留意逃生路。进入一个陌生的环境中，首先的，就是要熟悉该建筑物内的消防设施及逃生路线。其次，认清疏散指示标志也是必要的。

(2)扑灭小火，保障自身安全。在火势蔓延速度较小时，我们可以利用周围器材，如灭火器，消防栓等来将火势控制。当然，一定要熟系它们的用法。

(3)迅速撤离，捂住口鼻。在撤离火场时，可用浸湿过的毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进，以便寻找最佳逃离路线。

(4)善用通道，勿乘电梯。在发生火灾时，电梯便是最不安全的地方之一。我们可以利用楼梯等安全出口逃离。必要时，还可通过附近建筑物的阳台、窗口和天窗来进行逃生。

（5）火急烧身，就地打滚。当火苗溅到衣服上时，切勿来回乱窜，应及时就地打滚，压灭火苗。

（6）切勿慌张，镇定自若。发生火灾时，一定要保持冷静。千万不要盲目跟从人流和相互拥挤。只有沉着应对，才能想出好方法，及时脱险。

火，所蕴藏的，是纪元，也是深渊。从细节做起，从安全出发。别让生命之花，烧毁在烈焰中。

小学作文公开课【篇5】

时间：11.19

地点：五（5）班教室

参会人员：实验小学全体语文老师

内容：评课

过程：

一、杨华老师就写事作文的看法

1、三维目标的有机结合，培养了学生的能力。

2、课堂中老师实效性的指导，让学生打开了话闸子。

3、两节作文课中，老师都突破了重难点。

4、有效地促进了学生的写作水平，在习作中陶冶了学生的情操。

5、课堂中都做到了生生互动、师生互动。

二、向雪梅老师就两节写事作文的评议

1、目标明确，导入有趣。

2、优化指导，激活思路。

3、方法得当，突破难点。

建议：1、教学中还要注意重视写作过程的指导。

2、教师要重视习作点评的指导。

三、邹校长谈写作教学

1、老师要在如何激发学生的.兴趣，调动学生写作的欲望上下功夫。

2、注重写作过程中的指导和写作后的点评。

3、做到课内外相结合，与阅读相结合。

四、唐开菊主任谈作文教学

1、把握不同阶段进行递进的习作教学。

2、教学中如何层层递进地把握作文教学内容。

3、引导学生审题时准确把握习作要求的内涵与外延。

4、让学生亲身体验，说真话、表真情。

五、陈佳宁组长谈作文教学

1、作文教学要注意积累。

2、平时教学中要做到读写结合。

小学生作文800字通用4篇

一篇作文要怎么才能写好？创作作文就是以文字为媒介再现生活的迷人风景，作文可以促进相互间的情感交流增加彼此的共鸣。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，编辑为了让大家能够更好地阅读精心准备了今天的“小学生作文”，感谢您的鼓励和支持我们希望这篇文章能够被更多人分享！

小学生作文 篇1

秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。徘徊在深秋的傍晚，我不禁走进这片秋意枫林，“沙沙沙，沙沙沙”脚踩在落叶上发出了沉闷的碎叶曲。

拾起一片红枫，我便琢磨了起来....

红枫的五角形状似我们人的手掌，整体的颜色是红色的，中间还掺杂点黄色和绿色，就像是一幅美丽的落日画。叶子上的茎络就像是蜘蛛网一样井然有序，叶子上的虫洞破坏了茎络的整齐，但又点缀了这片叶子，显得不单调，我不经赞叹虫子们的鬼斧神工。叶子背部的茎格外突出，犹如雨伞上的伞架一样结实牢固，支撑起这片叶子。

红枫正面的摸起来平滑又柔软，就像是一位瑜伽老师系着一条丝巾。背面则是凹凸不平，可能是茎络较粗的缘故吧。侧面是毛毛刺刺的，很割手。

红枫的味道是淡淡的清香，带有一丝太阳的芬芳清香，好像里面装满了秋天的味道，溢了出来。

就在我陶醉在红枫的香气中，一阵风轻抚过我的脸颊，我微微一颤，抬头看，天色已晚，红枫融在了这片黄昏林，慢慢披上黑纱。

小学生作文 篇2

小麻雀的妈妈一定是把它的翅膀张得大大的，把六只小麻雀全都罩住，哼着摇篮曲。

说起这事儿来，跟我喂养麻雀有关吧。

那天，妈妈跟爸爸说：“家里是不是有老鼠呀？”

“怎么会，我们是五楼，老鼠不可能爬那么高。除非老鼠没有恐高症。哎，这个老鼠到底有没有恐高症啊？假如有的话，无意间爬到了五楼，谁会救它呢？不知老鼠中有没有医生啊……”

爸爸痴呆呆地正说着，妈妈拍拍自己的头说：“我真是糊涂了，拿这种事来问你这个常识白痴，看来，要是老鼠真的爬上来，还得我自己抓。可是，一想起老鼠的样子，我就浑身起鸡皮疙瘩。咦！”

妈妈揉着胳膊上的鸡皮疙瘩直摇头。

我真想家里有只老鼠，我还是很小的时候见过一次老鼠，可惜被它咬了一口，带到医院打了好几针。现在，我可不那么傻了，我会跟它先套近乎，慢慢接近它。

星期六上午我一个人在家，正好是观察老鼠的好机会。我坐在阳台的地上，一动不动，静静地等待着。我的脚前面，是一个煎蛋，油汪汪的，是我特意给老鼠煎的，老鼠喜欢油，这个我从小就知道。

没想到，我刚坐下一会儿，就听见了叽叽的声音。哈哈，老鼠的鼻子可真灵啊！但是，叽叽叫了半天，就是不见老鼠出来。怎么办？我实在等不及了，开始到处寻找。纸箱里，没有。放书的角落里，没有。篮子里，也没有。在哪里呢？

叽叽的声音就在耳旁。忽然，我一下子明白老鼠在哪里了，是在阳台柜子里呀！

我轻轻打开柜门，啊，一窝小老鼠。我探过头再仔细瞧，哪里是老鼠嘛，是一窝小麻雀！整整六只小麻雀，羽毛才长了一半，正张着黄黄的嘴叽叽叫得欢呢。跟着，一只老麻雀飞进来，嘴里衔了个东西，放在一只小麻雀的嘴里。又飞了出去。

我盯着，看得呆了。

没想到是小麻雀哟，小麻雀可比小老鼠可爱多了，它们是不会咬人的呀。

想起来了，一定是前一段我用小米和芝麻喂麻雀，麻雀觉得我很善良，就在我家里安家了。它们家的大门，就是我家用来放空调管子的出口。在这里安家，冬暖夏凉，麻雀可真聪明啊！

我把一只小麻雀放在手心里看着，它的圆圆的小眼睛飞快地眨着，热腾腾的肚子碰到我的手心，哦，它的心脏跳得好快。它一定很怕我吧，我赶紧把它又放了回去。

一个上午，我就趴在柜门前，听小麻雀叫，看老麻雀一趟趟衔东西来喂它的宝宝。

爸爸妈妈回来时，我还在地上趴着。

“啊啾！”我重重地打着喷嚏。

“笑笑，你在干什么呀？像个癞蛤蟆似的趴在那儿，唉，一点女孩儿的样子都没有畦。”妈妈叹着气说。

“妈妈，我在看老鼠，我找到老鼠的窝啦！”我逗妈妈说。

“什么？”妈妈后退了一步，“你是说一窝小老鼠？”

“在哪里，我来对付它们！”爸爸卷起袖子，一副要保护妈妈的样子。

可是。当他们看到是一窝小麻雀时，都哈哈地笑了。

妈妈说：“笑笑呀，是个慈善家，连麻雀都信赖她。”

爸爸说：“麻雀是来报答笑笑的吧。说不定它会衔来金色的种子，我们把它种在花盆里，会长出什么来呢？开金子的花，结金子的果……”

“爸爸！”

我大叫一声，爸爸才从梦中醒过来。想起自己一脸的财迷相，爸爸十分不好意思。

没想到，夜晚，刮起狂风，下起暴雨来。屋后的树刮断了，刮倒了。放在小区里的垃圾箱也刮翻过去，在地上打着滚儿，咣当咣当震天响。刷——一道闪电，在窗前张牙舞爪，吓死人啦。我紧挨着妈妈，一句话都不想说。只有妈妈说个不停，今天妈妈的唠叨一点都不烦人了，还有点像唱歌。

小麻雀怎么样了呢？当然它们也有妈妈的保护，一点也不会害怕了。小麻雀的妈妈一定是把它的翅膀张得大大的，把六只小麻雀全都罩住，哼着摇篮曲。麻雀的妈妈从来都不会唠叨，因为它的宝宝长大都不用上学，也不要写作业和考试呀。小麻雀天天飞啊，玩啊，唱歌啊，多快活。真想变成一只小麻雀，那样多幸福……我想着，睡着了。

第二天，我一大早就去看小麻雀，小麻雀叫得好厉害。等了好久，小麻雀的妈妈还没衔食回来。是不是昨天刮风下雨，食物难找了呢？我赶紧找到家里的小米，把它撒在窗台上。这样，老麻雀一发现，就可以衔着喂小麻雀了。可是，老麻雀一直都没回来，小麻雀不停地叫着，嗓子都快叫哑了。

上午爸爸看报纸说，昨天的大风刮掉了广告牌子碰伤了人，我忽然想到，小麻雀的妈妈是不是也在暴风雨中遇难了？不然，它一定会回来喂小麻雀的。

爸爸说：“有可能啊，连这么大的人都会在风雨中受伤，更别说小麻雀了。”

“没了妈妈，小麻雀会怎么样呢？它们能不能自己飞出去找食呀？”

爸爸说：“啊，要是没了妈妈，小麻雀都活不成了。”

“为什么？我不会让小麻雀饿死，我会喂它们的，我来当它们的妈妈。”我有点生气地说。爸爸摇摇头：“小麻雀不吃人喂的东西。小时候，我掏过麻雀窝，想把几只黄嘴小麻雀养大，可是小麻雀就是不张嘴，后来……”

爸爸望着我，停下来。

“后来怎么样啊？”我关切地问。

“全饿死了呗。”爸爸说。

我不信。

我准备了好几种食物，现在就来喂小麻雀。有小米，有面包屑，有水果，还有牛奶，一大堆东西。

妈妈说：“就是一窝小狗，这一堆食物也够吃了。”

可是，不管我喂什么东西，小麻雀就是不张嘴。

不喂它们的时候，“叽叽叽”小麻雀的嘴张得可大了，它们一定是在喊：“妈妈，我饿！我饿，妈妈！”等我喂它们的时候，它们的嘴巴像是装上了拉链。

最后，我想了个办法，含一口牛奶，嘴对嘴地喂小麻雀。好啊，小麻雀的嘴在我的嘴里动了，动了，它在喝呀！小麻雀有救啦！

当我喂得正高兴的时候，爸爸大叫一声：“笑笑，你在干什么？那样小麻雀会憋死的，你把小麻雀的鼻子也含在嘴里了。看，它憋得直摇头呢。”

我赶紧拿开小麻雀。什么，它们不是在喝牛奶呀！

等等，爸爸刚才说什么，我含着小麻雀的鼻子，这个，也太

……恶心了吧！

但是。如果小麻雀喝牛奶的话，含着它的鼻子我也不怕脏。

小麻雀一直叫了一天。

天黑了，老麻雀仍没回来。

我坐在柜子前，打着手电筒给小麻雀照明。妈妈没回来，屋子里又黑咕隆咚的，它们一定会害怕的。

妈妈也过来陪我一起等小麻雀的妈妈，小麻雀已经叫得没力气了。妈妈叹了一口气说：“笑笑，你看看，小孩子没有了妈妈，多可怜喔。”

我把头靠在妈妈的怀里，好想哭噢。

“明天小麻雀的妈妈要是还不回来，小麻雀就会饿死了。”爸爸说。

爸爸真是乱讲，小麻雀的妈妈明天一定会回来的。我跪在床上，对着墙祈祷：“小麻雀的妈妈，明天一定回来哟！”

早晨，我正吃早饭，忽听爸爸在叫：“是小麻雀的妈妈回来了吧！”

我起身就往外跑，打翻了牛奶，妈妈在身后气得直叫。

啊，站在窗台上的一只麻雀，受伤了，一只翅膀耷拉着，正在小心地去啄食窗台上的小米，然后歪歪斜斜地朝窝里飞去。

果然是小麻雀的妈妈。

六只小麻雀得救了！

我打开柜门向六只小麻雀祝贺，伸出手指想跟它们击击掌，没想到我的手指刚一触到它们，叫得正欢的小麻雀，像商量好了一样，马上闭上嘴，缩成一团，趴在窝里一动不动，像一个个灰色的小石头。这时，小麻雀的妈妈衔食回来，看见我的手，吓得扑棱一下又飞走了。

麻雀妈妈一定在外面历了一次险，受了大惊吓，所以它很小心，还交代它的宝宝要小心。好吧，我不再看小麻雀了，让它们的妈妈好好地喂它们吃东西吧，这两天，它们饿坏了。

几天过后，我忽然听不见小麻雀的叫声了。打开柜门一看，窝里空空的，一只小麻雀也没有了。

爸爸说：“小麻雀的羽毛长丰满了，它们跟着妈妈飞走了。”

噢，我们都没来得及告别呢，怎么就走了呢？

我不甘心地把手伸进小麻雀的窝里，希望它们是躲在草里面了。可是，我的手碰到了什么呢，湿乎乎的，拿出来一看，哦，是小麻雀留下的一堆鸟粪！

啊，小麻雀，你们也太会跟我笑笑开玩笑了吧！

人对动物的善心

小朋友笑笑想要和几只小麻雀成为朋友，可惜的是，动物并不“理解”人的这份心情。在它们眼里，人类只是敌人。

人和动物想要和谐相处，是不容易的，因为自然界的动物们只遵循弱肉强食的自然法则，而且人类对动物的伤害太多了，是它们最大的敌人。

儿童对小动物们都有一颗善心，都把它们当成朋友。可是大人们，由于各种原因，却对自然界进行破坏，对动物进行捕杀。现在人类已意识到，保护动物、保护自然是必须的。那么，让少数思想浅薄的大人们怀上一颗善心，改变自己吧

小学生作文 篇3

有一个人，他性格开朗，有一双炯炯有神的大眼睛，爱好读书，这就是我。

我有专门量身定做的五官，圆圆的眼睛，嗅觉灵敏的鼻子，大大的嘴巴，拼出了我的脸。

我的性格活泼开朗，爱笑。一下课我就和同学一起有说有笑地聊天，忘记了上课的劳累。记得有一次，我去欢乐谷玩“激流勇进”，当别人都在紧闭双眼心跳飞速时，我为了缓解紧张，尽量想快乐的事，突然想起了一件开心往事，便哈哈大笑，这时浪花飞溅，我满身满嘴都是水花，成了大家笑的目标。

我爱好众多，比如跳远等，但最喜欢的还是读书。我从小就酷爱读书。我家的书也真称得上书山书海，怎么看也看不完，因为每天都有新来客。每天一吃完午饭，我马上钻进书海。随着年龄的增长，所看的书的内容也从漫画变成了故事，从故事变成了名著。我发现我的生活中已经离不开书，而那双眼睛，好像专门为看书所生，一天不看就痒痒。

这就是我，一个开朗、爱看书的小男孩，你愿意和我做好朋友吗？

小学生作文 篇4

“下雪了！下雪了！”我欢呼雀跃。姐姐听到我的欢呼声，把眼睛伸出窗外。母亲也急忙握住姐姐的手，盯着从天上不由自主落下来的大块大块的盐，脸上露出惊喜的神情。

初冬过去了，虽然每个人都感到一阵寒意，但这场突如其来的雪给了我一种兴奋和愉悦的心情。你看远处的山，很快就变了，附近的房子池塘都很干净很干净。田野里没有动物活动的痕迹，偶尔有麻雀像迎宾白雪一样鸣叫。路上的行人都在匆匆忙忙的跑着，想回家暖暖身子。

大概工作了半天，雪终于停了。妈妈建议我们一起堆雪人。我是第一个举手赞成的人。我们拿着铲子在门前的空地上挖，但我妈技术好，半个小时堆的比我还高。我拿出蜡笔，画在雪人的脸上。我从厨房拿胡萝卜当雪人的鼻子。嘿！一个华丽的雪人满脸笑容的看着我！

我赶紧让妈妈拿出手机，给我和雪人拍了一张照片。我真的很开心！

小学生作文畅想未来800字

学生时期我们经常需要写作文，作文有利于培养我们的思考能力，如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现，我们可以从哪些方面着手写作文呢？为此，你可能需要看看“小学生作文畅想未来”，请继续阅读本文相关内容！

小学生作文畅想未来 篇1

未来，很遥远。未来不能盲目，一样的人不一样的梦，不一样的未来。

未来在生活中很遥远，也很渺茫。但未来在梦中却变得触手可及，人的一生充满奇幻，不一样的未来不一样的人生。未来每个人都会拥有，而拥有的是你自己想得到或不想得到的。

未来的生活，未来的环境，未来的乡村，未来的城市，未来的社会，未来的地球。在未来这么大的海洋中寻找属于你自己的未来很不容易，也很难寻的一条道路直通向美好的未来。

我畅想我的未来。会在绿色而又生态平衡的环境中，拥有个人的企业，公司，做老板，住楼房，拥有一个美好幸福的家庭。

我畅想乡村的未来。一条笔直的高速公路旁种着无数花，草，树。而在树的旁边有一座座高大而又美丽的。还有那一座座美丽而又吸引人的小洋楼，在停车场有无数的，这小汽车带着我们走向城市，走向社会。

我畅想城市的未来。那将是多么美好，一座座贸易桥直搭向市场，满城的楼房。别墅是那么耀眼夺目，人们富裕了，国家富裕了。地球也和谐美好了。

我畅想社会的未来。各国之间都架起了一座座的友谊桥，各国贸易往来频繁，为社会的和谐增加了一份光华，在这样的社会中再也没有了战争，没有了求救声，没有哭喊声。

我畅想地球的未来。现在的生态环境也日异在变化，未来的地球是生态平衡还是充满了战火硝烟。在未来的地球上是否人类将不存在，是否还会重现冰河世纪。随着天气的变化，未来的地球是否真的没有生命体。我畅想地球的未来，那将是一片美好的天地，人类和谐共处，生态环境平衡。人将拥有更美好的'地球村。

未来既然能想出来，当然也得用手去做，去努力。才会实现未来和谐的社会，华丽的城市，美丽的乡村，绿色的环境，美好的生活，与我们人类唯一的家园。

未来的辉煌，未来的灿烂，是我们90后奋斗的目标，一起为未来奋斗吧！90后。

小学生作文畅想未来 篇2

“北京时间七点整，请您起床，请您起床……”在多功能枕头柔和的催促声中，我又迎来了新的一天。我穿上四季装(会根据气温变化调节保温性能)，走进“全自动洗手间”，站在“两面镜”前，我不仅可以瞧瞧脸是否干净，还可以看看后脑勺的头发是否整齐。嗯，发型还可以，只是脸部干太干净，于是我按了一下镜前的红色按钮，镜下方的一扇小门很快打开了，只见一只机器手托着一块热气腾腾的毛巾伸了出来。我洗好脸，只要将毛巾还给机器手，它就又会缩回去为我清洗、杀菌。洗漱完毕，我就到厨房准备早餐。厨房里不见油盐酱醋，也见不到煤气灶，这一切全被“大厨师伙食箱”代替了。我一按它的绿色按钮，伙食箱便伸出一只空盒子。我放进一块生猪肉和一个鸡蛋，再按下绿色按钮，盒子便又缩了回去。紧接着，伙食箱的顶上，伸出一个小话筒，我说：“红烧猪排、荷包蛋。”说完之后，我就可以去进行晨练了，

吃完早餐，我一看吋间也不早了，该去上班了，就按了一下大门内的黑色按钮，这样车库里的小轿车就开始发动.等着我驾驶着它到生态工厂去上班吧!

小学生作文畅想未来 篇3

清晨，我漫步在武汉街头，机器人已经把地面打扫得干干净净。路是自动的，要是你站上去，马路受了震动，它的 感应系统马上将信息传送给主机，很快在马路上升起一个微 型电脑。然后，在电脑中输入你要去的地力，这条马路就会飞一般地迅速把你送到。如果下雨的话，它还会自动升起一个 雨篷，给你挡雨……

你一定会问：“汽车都到哪儿去了？ ”告诉你吧，这里设了地下通道，汽车都是从通道中“飞驰”而过的。橘子汁代替了汽油，走到地下通道里，就像走在橘子林里一般，再也不用扣 心空气污染了。而且，连晕车的老人、小孩也一个个精神焕发。 所以，人们把这种汽车叫做绿色汽车。马路两旁是一座座街 心花园，一块连着一块绿茵茵的草坪、四季常青。踩在上面， 就像踩在地毯上一样，真舒眼啊！草坪中间是一个大花坛，花坛里开着不同颜色的花；草坪周围是一片树林，郁郁葱葱，在 阳光照耀下，就像绿丝绸一样。花园里蜂蝶欢舞鸟歌唱，一派 生气盎然的景象。

嗖！嗖！嗖！这是仆么声音？哦！原来是几个人坐着电 脑遥控的飞毯在上空盘旋若。于是，我也买了一块飞毯。我驾驶着飞毯东逛逛，西瞧瞧。全城都是现代化设备，我还看见一群外星人，他们是来武汉参观的。我请他们坐上飞毯，游览 武汉的风景区。我按了飞毯上的一个电钮，飞毯一下子变大了许多，飞毯经过东湖，我看到东湖风贵区游人如织，湖水淸 澈见底，湖里鱼肥虾美。

我们來到汉阳公园。这里有恐龙、美人鱼、长毛象……我们用语言对讲机与动物们聊天。我还认识了一只叫莉莉的小 恐龙。商场成了游戏城，人们购买东西只要在电视上选好，商 场就立即派机器人给送过来。

闹钟响了，铃声把我从梦境中拉回到现实。我觉得我的 梦想一定会实现。到那时，未来的武汉一定会比我梦屮的武汉更美好。

我吃完早饭，背起书包，满怀信心地向学校走去……

小学生作文畅想未来 篇4

我微微睁开双眼，啊~~又是一个完美的清晨。在我一个响指之后，家庭机器人来为我穿好了刚刚设计好的新潮服装。下了楼，向干枯的脸上喷了喷营养液，顿时舒服了好多，开始准备今天的功课。

学校组织今天的课程全部在小麦哲伦星系那边的教室上。今天的主要科目是实践与各个星系的智慧生物交流，沟通。

路程不算远，大约两个小时就到了（当然是对于未来科技）。校车上的导游不停的给我们讲着航线周围的星系。这就像是我们每天的第一节课，每天的教室都在不同的星系，每次的航线都不一样，所以导游也同样是不一样的。这也大大增强了我们知识的海洋。说着，已经到了离我们最近的这个星系，从表面看，真不像是有生命迹象的地方，显得那样荒凉。导游说这里的建筑都在地下，因为地表没有硬化，建不了房子，所以只能在地下了。

我们穿上航天服下了车，这衣服很厚，下车时都弯不下腿。这样我们走进了这个被人们将要掏空的星球。到了地下教室，教室显得有些阴潮。随后，后勤老师找来十多个劳工机器人。没出三分，教室焕然一新，我们进去，正式上开了这天的第一节可。我们拿出了随身携带的“学习机”。没有老师为我们上课，为我们辅导。这些工作几乎被学习机全权代理！但是有些只可意会不可言传的东西还是得让学校专门设立教育部门那里的老师和你交流，这需要感情的传递！就这样，我们三五人一组开始交流。这学校是银河系最好的学校，师资力量最大。所以来的人很多，哪个星球的智慧生物都有，都说这那种别扭的全宇宙通用语言。没多长时间下课了（星球不一样，昼夜时间不同），最后一节是放松的时间，大家一起听听各个星球的音乐，品味。最后，回到地球。

回到家看着地球贫瘠的土地，博物馆里珍藏的21世纪地球的那些美丽的影像资料。现在的地球除了人类和来旅游的外星人，几乎没有任何其他物种。除了生物大楼的科学家培育的试验品外，没有其他的生物，什么都没了。

人人想到这个都会心痛，当年的地球竟会成为现在这个样子。都在为自己前辈的重大罪行感到自责。

小学生作文畅想未来 篇5

今天早晨，我坐在书桌旁，心里想着：未来的世界是什么样子呢？

我绞尽脑汁也想象不出来。想着想着，我不知不觉的睡着了。眼前显现出了未来的世界。

一切都平静下来了，我再抬头看这间屋子，跟原来完全不一样了，我穿着一件清爽的短袖，身体散发出了一股清凉的感觉，舒服极了。房子里的摆设和东西更让我吃惊，房子四壁贴着美丽的壁纸，四周都围绕着迷人的香气。因为这种壁纸可以让外面小花园里的香气吸进来，让房子里的异味排出去。我坐在沙发上，欣赏着着美丽的房子，这种沙发可以帮子衣服上的污渍和汗水给吸收完，还可以提高你衣服的舒适度。在这间房子里面有一个高智能机器人，他能帮你完成所有的家务和事情。假如你想喝一杯咖啡，你就可以按一下遥控器上的喝咖啡按钮，机器人就会毫不犹豫的去帮你倒一杯咖啡。

我们看完了家里，再到外面的世界走一走。外面的世界更不可思议了，所有的椅子都是悬浮的，还配置了按摩的功能，坐上去就有一种飘飘欲仙的感觉，舒服极了，在大马路是行驶的车也都是悬浮的，这种车排出的不是那种不健康的东西，排出的都是新鲜的空气。未来的垃圾桶就更离谱了，它有一种系垃圾的功能，无论是什么垃圾它都会把它们吃下去，而且这种垃圾桶还有一张自己排位的系统，假如你把可回收垃圾扔进了不可回收垃圾桶内，垃圾就会自己跳进可回收垃圾桶内。

当我美美的想着的时候，妈妈突然把我叫醒，我才发现这是一个梦。虽然这只是一个梦，但我真希望变成现实。未来的世界一定会比梦中未来的世界更美好。

小学生作文畅想未来 篇6

未来与现在大有不同，表现在人们的衣、食、住、行等各方面。

未来的衣着和现在不一样。学生统一着“高科技校服”，这种服装是一种智能服装。它不仅能帮助学生解决学习上遇到的各种困难，还能全方位保证学生安全。穿上这种服装人落水时会自动产生浮力，使学生不会溺水；遇火灾有自动装置保护着装的人不被烧伤，就像《西游记》的金钟罩；遇到地震等意外事故也能保证学生不受伤害未来还有一种服装叫“闪移服”，穿上它能提高人们奔跑的速度，还有“蜘蛛服”，能让人们在墙上行走，还可以滑翔。专为冒险者打造。

未来的粮食和现在有天壤之别。科学家们把蔬菜、水果、蛋白质等人体需要的营养和能量提取出来，浓缩成墨水瓶盖大小的药片，吃一片就能满足一个人一天的营养和能量。给早出晚归或没时间做饭的人带来极大的方便。

未来的房子和现在相比真是天差地别。房子可以像折叠伞一样根据人的多少进行收放，家里来了客人，经过调节把收缩的房子放出来供客人住。人们出去旅游了，可以把房子收成一个规则的立方体，体积小了，但重量没有减轻，房子收小后既可以防灰又可以防盗。未来的房子防御自然灾害的能力特别强，屋顶和房梁都采用超轻材料，就算是破坏性极强的地震使房屋倒塌了，也不会造成人员伤亡。洪灾来临，人们按动特殊按钮房子就会带着家人腾空而起，极大地避免人的生命和财产受到伤害。

未来，人们在土星开发出属于人类的第二个星球。在那里建立了工业区、农业区和商业区。未来的人们很注意保护环境。工业区排放出来的废水、废气、废渣等都有自动化处理系统进行无害处理。因此，那里空气清新，水体洁净，街道看不到任何垃圾。农业区为整个地球的人们生产绿色农产品。土星所有生产的生活用品都聚集在商业区里，任何人都可以乘坐宇宙飞船来土星旅游观光并购买生活用品。

未来的地球不再进行生产,人们只是加大植树造林的力度。地球不再使用任何农药和化肥。地球真正成了绿色星球。人类不再伤害野生动物，未来的地球是各种动物和人类共享的天堂。

这就是人类的未来，人类的未来多好啊！

小学生作文畅想未来 篇7

在未来50年中，到处都布满绿色。

清晨，我漫步在街上，周围的空气清新，阳光明媚，绿树遍满马路两旁。马路上，人们为了保护环境，汽车十分稀少，代替它的是自行车。一座座高楼大厦并没有让空气受到一丝污染，反而让空气更清新，由于楼房的材料是树木，自然的树木做成的楼房不但外表很漂亮，而且还美化了环境。

回到家里，墙上是用口香糖纸、废纸、彩纸等东西摆出了各种各样栩栩如生的小动物。家中的装修主要都是以绿色为主。

塑料袋和电池也有相应的处理。没有人再卖塑料袋，人们把以前用过的塑料袋存起来，使用布袋来装购买的物品。用过的电池也没有人再到处乱扔，而是卖给电池厂，由电池厂加以改造，再卖出去。这样轮回利用，可以省下良多资源，也不污染环境。

森林里，人们也会砍树，不外每砍下一棵参天大树，人们都会栽下一棵新苗。不会再泛起乱砍乱伐的行为！不会让森林变成一片荒凉！

动物园里，没有人再乱扔垃圾，没有人再乱喂动物吃东西，他们早已熟悉到了自己的错误。你看，游客们在与小猴子握手，小猴子也顽皮地冲游客们做了个“鬼脸”，把游客们弄得哈哈大笑。你瞧，那位游客十分自觉地把吃完东西的袋子扔进垃圾桶，给其他游客树立了一个好榜样！

因为人类的悔不当初，所以50年后的今天才有了人类快乐健康的绿色糊口。有了绿色，才有了人类和动物之间和谐相处的日子。

但愿50年后的中国真的是这样！

小学生作文畅想未来 篇8

我在平凡的工作岗位上不知不觉步入不惑之年。二十五年前，曾与同学相约定；四十岁后的五月一日在母校相聚。

这二十年来，曾经的宝昌有着翻天覆地的变化，成为有名的国际化新型大都市，引起了世界各地人的注目，校园不再是学生学习的唯一场所，走出课堂去实践显得更重要，母校也和其他学校一样，实行小班制教学。

今天正赶上母校建校庆典，校园里热闹非凡，我们这一届校友被安排在B—1楼，重逢的喜悦充满各个角落，模糊的记忆变得清晰起来。

“哇！真是你？”“呀！你比以前高了一头！”······耳边传来的都是惊喜的声音。我们老同学乍一相见，个个都显得成熟老练了。

“听说你在编辑部工作？”我询问起过去本班的“文学家”的情况。“是的.！”“前不久我在电视上看到你在做嘉宾，想不到你则为大作家的作品在市场上炒得很热。”还有我初中时最好的朋友—王某，她个子长高了，长得比以前更漂亮大方了，她从小的时候就梦想当一名美发设计师，现在她真正的成为了一名美发大师。我们也经常联系，在一起吃个饭，聊聊天，想换个发型直接去找她，她还给我免费呢！记得初中时，她是个慢性子，我还老叫她劳模呢！

“劳模来了！”不知谁叫了起来。大家的目光一下子都投向了“王某”。她一声不响，憨厚地笑着。

一些当年的“电脑专家”们和地理好的好人们正在各自议论着新的项目。我也和几位同学谈着教学方面的形式，正当大家聊的正开心的时候，教室屏幕上出现了庆祝学校主会场，两位主持人正高兴的宣布：“庆典仪式即将开始，请各位嘉宾和各届聚会的校友们到主会场入座！”我们见到了教我们的老师和管理我们的老师。开大会大约有三四个小时，我们依依不舍得离开了。下次见面也不知道能在什么时候，我希望我们可以经常见面。

回家的路上，我的心随波荡漾一种从来未有过的欣喜涌上心头。我要把今天的聚会告诉我的家人。我的另一半是一个有钱有事业的商人。我们在一起快快乐乐的生活着，不久我家又增添了一名新成员，那就是我们的孩子。我们幸福的生活着。

关于小学时光的作文800字

幼儿教师教育网专题“时光的作文”推荐内容。

每个学生肯定都有写作文的经历，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？以下内容是幼儿教师教育网特地整理的“关于小学时光的作文”，为防遗忘，建议你收藏本页！

关于小学时光的作文(篇1)

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，为什么小学时光过得那么匆匆呢？我蓦然回首，那两千多个日子，许许多多的事情在我眼前闪过。

忘不了第一次踏进校门，遇见的第一位老师便是沈老师——我的班主任，扎着马尾辫，戴着红框眼镜，一副知识渊博的样子。她摸着我的小脑袋，对我说：“你是个聪明的孩子，你要自信一点。”在第一堂课上，大家做了简短的自我介绍，我觉得自己讲得非常不好，但她并没有批评我，反而鼓励我，说我以后会表现得更好。沈老师又对我们说了许多道理，这是给我们上了一节人生启蒙课。

忘不了五年级时第一次为小弟弟小妹妹系上了鲜艳的红领巾。当时，因为我是第一次为别人系红领巾，手不时地会颤抖。但看着小朋友们那天真无邪的笑容，又让我重拾了自信，我不慌不忙地像给自己系红领巾一样，为小弟弟系上了代表光荣的红领巾。

忘不了那次去烈士陵园时，大家怀着庄重严肃的心情去扫墓。大家都慷慨解囊，自掏腰包买了一束小白花放在了墓前。还记得系着的红领巾飘扬在胸前，大家在墓碑前举起了右手，敬了队礼，以表示对革命烈士的敬意。老师对我们说，红领巾是用革命烈士的鲜血染成的，我们现在的美好生活是用他们的鲜血换来的。这不仅仅是扫墓，而是一堂思想教育课。

小学时光如泡沫被流水冲散；如露珠被初阳蒸融。再见了，老师！谢谢您六年的辛勤教导，我感激不尽……再见了，同学！谢谢你们六年真挚的友谊，我永远铭记在心……再见了，母校！谢谢您六年来给我家一般的温暖和哺育，我永生难忘……

关于小学时光的作文(篇2)

我问，来也匆匆，去也匆匆的是什么。大家都会异口同声地回答：“时光。”

是啊！光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生涯即将结束。回首过去，我们有喜悦，也有失落。

还记得一年级时的我们是如此的天真烂漫，是老师对我们潜移默化的教育，使我们长成学识渊博的少年；还记得绿茵场上我们洒下快乐的汗水；还记得老师在黑板上用粉笔唧唧喳喳写个不停；还记得早自习时教室里传出琅琅读书声；还记得……这六年来，我们在学校里留下了太多太多美好的回忆！

还有一个学期，只剩下一个短暂的学期，我们将和相处了六年的同学、老师挥手告别，我们将各奔东西，我们将去适应新的环境，我们将告别熟悉的母校，心中有无限的不舍。这里的一草一木、一桌一凳……都与我们建立了深厚的感情。

在这六年里，我在亲身实践中明白了不少道理。三年级时，我没有脚踏实地地完成胡老师交给我的任务，还掩饰自己的错误，胡老师那一次严厉的批评让我刻骨铭心，使我明白无论做什么事，不管事情是大是小，都要脚踏实地，认认真真，不能有一丝的马虎；四年级时，期中考试我并没有考理想，许老师严厉的批评让我明白，凡事都要尽心尽力，辜负别人对你的期望是一件残忍的事；六年级时，我午睡不认真，被沈老师扣了道德分，还罚站在教室门口，它使我明白遵纪守法的重要性，我应严于律己，宽于待人！还有许多小事桩桩件件，都深深烙印在我的心底，时间也无法冲淡。

老师、同学，六年的光阴，转瞬即逝，我们将告别多彩的童年，摘下胸前迎风飘扬的鲜艳的红领巾，到新的学校，到全新的环境，学习更加深奥的知识，向着自己远大的目标而奋斗。让我们将这份美好的记忆珍藏，深深埋藏在我们的心中；让我们珍惜这段来之不易的亲情，在校园，我仿佛身处在一个温馨的大家庭，享受着被关爱的感觉。

初中的大门已向我们打开，我长大了。美丽的校园，今天，我们为您而骄傲；明天，您一定会因我们而荣光！

关于小学时光的作文(篇3)

童年的时光，我尝遍千滋百味：有成功的滋味、失败的滋味、受表扬的滋味、还有挨打的滋味……这些滋味陪伴我成长，陪伴我进步……我始终沐浴在童年的滋味里。

童年时我最害怕的就是考试，考试前我的心怦怦地跳个不停，考试后我的心仍然跳个不停。“这是怎么啦？我怎么这么紧张呀？”“唉，完了。我怎么老师、见爸妈呀？这可怎么办呀！”考完后，我从老师那儿接过我的成绩时时心凉了下来，我感到无地自容，要是有地缝恨不得钻进去！“啊，81呀，我可保证在90分以上的呀。这怎么办？”看着成绩，想着爸妈和老师，霎时间，我不知所措、一片茫然——这时我的心里很不是滋味。真是让人感到悲伤。

童年时光的滋味有悲伤，不过也有甜美。

在学校的时候，班主任项老师每学期都会带我们去一个地方旅游，而且从来都没有人受过一点伤，别人可能都认为我们只是出去玩，那你只答对了三分之一，而剩下的三分之二则是为了让我们了解外面的真正的世界，其中有楠溪江的农家乐，是为了让我们体验一下真正的农家生活；绍兴之旅，又是为了让我们了解绍兴的美好历史......这就是我童年甜美的一面。

我的童年多姿多彩，美妙无比。不管是悲伤还是甜美，都是我童年中美妙的生活。

关于小学时光的作文(篇4)

“莫愁前路无知己，天下谁人不识君！”这是你给我的留言，也是最后一句，想起当时分离时，眼角的泪水一滴滴往下掉，真要分别吗？两人心中有无数的言语，却又不知从何谈起……

离别时，你狠心的说，我不是你最好的朋友，可谁信呢？雪舞飘舞时，你是我最好的朋友；串串泪水间，你是最后的朋友；双手紧握间，你更是我最好的朋友。患难见真情，我坚信你是我最好的朋友。

我知道：你是想让我犹如喝忘忧水似的忘掉一切，忘记我们的点点滴滴，好让我安心学习，可是我做不到，我无法想象没有你欢颜笑语的日子。你说过我们会考同一个学校，会在同一个班级，我信了，可谁知……。

虽然与你在QQ上海沟通，但是我总是找不到最初的感觉了，那一种没有温柔话语，没有微笑面容的感觉，我不喜欢，这犹如一条3似的友谊，我不想要，我每次去我们首次见面的地方，回忆我们曾经在一起的美好生活。

你还记得吗？望天树上我们的约定，还在那闪闪的发着光。你还记得吗？雪地里我们友谊的结晶，那堆雪人，它还在向我们招手。你还记得吗？溪水边我们放下漂流瓶，它带着你我的梦想。带着你我的友谊，飘向远方，向世界见证我们的友情。你还记得吗？我们一起花的那幅画，那画还留在你我的心中。

我相信，你一定还会记得，你一定还会记得，你一定每天想着，有一天我们还如以前那样在雪中玩耍，雨中奔跑，带着一缕缕的清香，带着一丝丝的微笑和那深深的友谊。对了，今天，今天再上下雨了，你一定也见了吧！我还如同原来那样在雨中奔跑，在雨中跳跃和欢笑，旁边拉着一个人，她也一样，在那奔跑，可那个人却不是你……。

还有，不知道你见了吗？咱们种的花开了，开的十分茂盛，我常常去看它，它还是那样漂亮，经过雨的滋润后，它变得更美了。

我希望，下一次陪我在雨中跳舞的人不是别人，而是那个阳光可爱的你……

关于小学时光的作文(篇5)

时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。我想这是我听过最伤感却又唯美的言语了。

终于，寒假坐着火箭，趁着我恍惚的时候，在岁月的尾巴上冒出一缕青烟。我也终于到了学校，开始了这小学下学期的第一堂课，或许，在真正捧起那崭新的书本，放在鼻端，闻着陌生却熟悉的墨香的时候，我才真正的开始了我的第一堂课。

一切照旧，任何东西都没有因为这过年的假期而变化，或许有，噢，是人，我们班的人。有的人似乎变得没有上学期那般放纵自己，懂得收敛了很多，我想，是假期经历的多了吧？经历的多了，内敛的自然也就多了，那份不羁，也自然被时光流水般带过。经历？似乎这两个字有着神奇的吸引力，因为每个人都有求知欲，这份隐藏，狠狠的吸引着你。我不知道对于这经历你是否后悔，然而就算后悔，时间也不会回到没有经历之前。如果能回到以前的某个地点，某个时间，有着某些人相伴，聊着某些事情，那该多好啊。我想着那时候爸爸妈妈都还十分年轻，不似现在那般愁苦，一天比一天老；爷爷奶奶都还健在，不像现在只留着几张照片，一天比一天的淡；尽管我还十分的小，但我想那时我是家里的开心果，能让爸爸妈妈爷爷奶奶快快乐乐。不像现在，长大了，懂得多了，羽翼丰满了，以往的却不复存在了，因为爸爸妈妈老了，爷爷奶奶不在了。

时光总是青春的死对头，在你打着珍惜每一天的旗号却浑浑噩噩的虚度它的时候，偷偷的剥夺你享受它的权利，让你痛苦其中。然而，对我来说，仿佛学校生活就如参加一个夏令营，只能说算是一种磨练，心智的磨练。从根本上来说，过好每一天才算我的目标，怎样才算过好每一天那？很简单，不虚度。

岁月的年轮上一圈又一圈的增长着，人也逐渐的长大或老去又可能是死去。我也不例外，爸爸妈妈也不例外，爷爷奶奶更是如此。我以前总说世界上任何事情都没有绝对的公平或不公平，只是人们为了自己所谓的公平创立了一套不公平的公平。包裹法律。然而当时我却没有想到时间这个最终boos。是啊，时间是个例外，不过也仅此一个而已。它抛去了一切，对时间而言，感情对它来说，是个没有诞生的词类。我想，也正因此，它可以把皱纹一圈又一圈的画在爸爸妈妈的脸上，将爷爷奶奶毫不留情的请出这个世界，从而没有任何负罪感。

时间一去不复返，往事只能空回忆。但是，与其回忆往事，还不如珍惜现在，毕竟，时间是短暂的，在你回忆的时候，或许，它又将那漆黑阴冷的铁手伸向你珍惜的人，所以，在这时光流水中，请不要活在过去，也不要幻想着未来，只有把握住现在，才是最重要且靠谱的。也正因如此，更应该珍惜你的朋友，珍惜你的父母，珍惜你的爷爷奶奶，珍惜所有所有对你好却没有目的的人。

十三岁是美丽的，而人生最炫丽的一页却在生命的三十岁翻开，不要说三十岁多么遥远，十七年其实是弹指一挥间。这是我刚步入小学时的代班训，当时青涩的我并不懂这是什么意思，但随着李老师让我们一遍又一遍的读，甚至背，从不间断，渐渐的大概也知道这话只是说时间过得很快，但是究竟有多快，快到什么程度，我不知道。然而弹指之间，我明白了，却也是在这时间的涡流中席卷了五年，弄的遍体淋伤之后才恍恍惚惚明白的。而今，我已十八，再去回味这十三岁就本该明白的东西，好像又多出一层含义，这含义，却不是一个十三岁的孩童所能理解的。

最后，我不得不感叹，时光如流水，流跑了童年，流走了青春，流尽了当初的繁华，只剩下如今的随意，也在慢慢的流失。

关于小学时光的作文(篇6)

有许许多多美好的时光，像天上的星星一样数也数不清。有他们伴随着我成长，我快乐无比。

我十岁时在姥姥家打枣的情景至今难忘。姥姥过生日那天，虽然枣还没有红，也不甜，但是我们总是忍不住要尝一下。因为过几天就要开学了，也就吃不到了，所以我们现在要打一些枣吃。

一个个的小青枣挂在树上，好诱人啊！两个哥哥在屋顶上摘，我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它们，希望把它们打下来。但我一竿子打去，那个枣只是前后摆动了几下，并没有要掉下来的意思。我朝另一个枣打去，它只是摆动的快一点儿，也没有落下来。我一连试了好多次，每个都是摆几下，一个也没有掉下来。我好像听到它们说：“你们真笨，一个都打不下来，还想吃枣呢。”我气得火冒三丈，心想一定要把它打下来。突然，我觉得是不是我用力太小了。我使劲朝它打去，可是用力过大，它“飞”了，也不知道飞到哪里去了，找了好大一会儿也没有找到。于是，我便放弃了找它，继续打枣。慢慢的，我掌握了一些技巧，用力不能太大也不能太小。虽然我打了不少，但是我边打边吃，最后也没剩下几个。

哥哥让我在下面接枣，可是我一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，也没有接到，直接拾地上的了。“哎呀，好疼啊，什么东西砸在我的头上”，我喊道。一抬头，好多枣落下来，我赶紧跑开了。

最后，我们弄了很多枣，我想吃枣，可是大人不让我们多吃，说吃多了会肚子疼。今年，那棵枣树上结了很多枣，星期六时我就想去尝一尝。

这次打枣，我学习到了很多技巧，也吃到了枣的美味，度过了快乐的时光。

关于小学时光的作文(篇7)

我跑完了小学的路程，即将成为一名中学生，站在一个新的起跑线上。六年的欢声笑语；六年的点点滴滴；六年的风雨艰程，转瞬即逝……

光阴似箭，转眼间，离毕业就只剩下短短几天的时间了。我忘不了朝夕相处的同学；忘不了教导过我的老师；忘不了……

可能是因为马上就要毕业了，班里调皮的同学收敛了点。老师有气无力地走进教室对我们说：“同学们，你们自己好好复习一下吧！”一个胆大的同学对老师说：“老师，您可不可以给我写一张同学录？”或许是因为她先带头的，许多同学也对老师说：“老师，顺便帮我也写一张吧！”“老师，还有我的！”……老师的眼睛湿润了，忍着泪水上前接过同学们的同学录。

老师走向一位同学身边，接过她的同学录，她的同桌小心翼翼地对老师说：“老师……老师，我可以抱抱您吗？”老师先是愣了一下，然后点了点头，上前拥抱了一下她。紧接着，我鼓足了勇气上前轻轻拥抱了一下老师。结果，泪水不争气的落了下来，滴到了老师的衣服上。老师用温柔的声音轻轻地安慰我说：“好啦！别难过了！说不定我们以后还会见面呢！”说着，从衣兜里掏出纸巾为我擦眼泪。

老师强忍着泪水安慰我们说：“同学们，你们现在要抓紧时间复习！争取考出一个好的成绩来回报老师！”我们全班起立向老师鞠了一躬，说：“老师，您辛苦了！我们爱您！”老师的泪水模糊了，转身离开了教室。一些同学拿着纸巾出去安慰老师了。

校园里的每一个角落里都珍藏着我与同学们之间的友谊。这里的一草一木都在微风中向我点头，仿佛是在向我挥手告别。

关于小学时光的作文(篇8)

六年的时光从我之间悄悄的、无声的溜走……在这短暂而漫长的六年中，四班，给了我太多美好的回忆~我们一起携手经历了太多太多……四班给了我最难忘、最快乐的小学时光。

而现在……我即将与四班分离，与和我相处了六年的老师、同学分离……

六月，原本是美好的。花儿红了，大地绿了，天空蓝了……可现在，六月……泪……却在挥洒……

回想六年的时光，多么美好，多么留恋……

六年前的六月，我踏入了花圃校园，进入了四班，面对着那一张张陌生的面孔，我怯怯的，生生的，瞳眸里流露出胆怯与纯真。站在讲台上的那位和蔼可亲的大姐姐似乎看出我的恐惧，露出甜美的笑容迎接我，将我带到座位上后，用清脆悦耳的声音介绍自己。我痴痴的望着她：哇~！大姐姐好漂亮啊……一头乌黑的长发垂在肩上，白皙的脸上嵌着一双会说话的大眼睛@以后，她就是我的班主任了吗？以后，我就可以叫她“小吴老师”了吗……我一边向，一边望着蓝天痴痴的笑着……感觉好幸福……好甜蜜！~~~~~~

记得二年级的那天，小吴老师哭了，我们哭了，我们淘气，调皮，让小吴老师失望了……眼泪在沉寂中滴落……一滴……两滴……咸的……苦的……涩的……类滴落在我们幼小的心灵上。留下了非常深刻的印象……

“朋友，我永远祝福你……”四年级，我们与小吴老师约定“九月重逢”，全班一起唱《祝福》……调都走得老远了……小吴老师却说是她听过的最动听、最美妙的音乐！那瞬间，泪水又滑落……这次，是甜的……是酸的……

还有六年级的最后一次运动会，我们舞动彩旗，飞奔在操场上……风，在耳边“呼呼”作响，彩旗随风飘扬，心，也随着彩旗一起涤荡……多么希望，时间就停留在这一刻……

当我们回头望我们走过的时光时，无比留恋……时光带走了小学时光，带走了热泪与欢笑、快乐与悲伤……可永远带不走的，使我们美好的回忆和对四班的爱！这种爱，我会因为时间的沉淀而变淡，则会像陈年老酒一样，越来越浓厚、香甜！

小学时光就这样离去了，等待我的将是中学的生活，可我永远也不会忘记我的小学时光，因为，那是我最纯真、最快乐、最美好、最难忘的时光！~

关于小学时光的作文(篇9)

20xx年9月1日那天，我背起了書包走向小学的大门，成了一名小学生。

然而刚上学并不顺利，书写问题一直困扰着我。经常我写好作业交给老师，老师却无情地在我的本子上写下“重写”两个红艳艳的大字，至今我也没有忘记当时的难受。

20xx年9月1日，我成为少先队员啦！胸膛上的红领巾随风飘扬，我自豪地抬头挺胸，生怕别人看不见。那年，在一次秋游中，我的右手腕意外骨折了。我好怕自己从此残疾，但命运并没有太残酷，我只是一段时间不能写字、上体育课。那段时间里，我的好朋友——张晨一直在默默地帮助我，我很感谢她。

20xx年9月1日，我上三年级了。我喜欢上了恶作剧，经常把别人的东西藏起来，然后开心地看着失主着急的样子。现在想想真是过分！我当初是疯了吗？为什么会有那么坏的想法？

20xx年9月1日，我上四年级了。这一年，我喜爱的徐老师因病住院。当我们再见到她时，她的面容明显憔悴了许多，看得我们好心疼。

20xx年9月1日，我升入了高年级。我很荣幸地被学校选为篮球队队员。然而，接近比赛时，因为身体不适，我退出了篮球队，当时我是多么伤心啊！

20xx年9月1日，我六年级了，即将面临小升初考试，作业也越来越多，每周都要考试。这一年的12月29日，我和好朋友表演了在小学阶段的最后一支舞蹈。

马上，我们就面临一场告别。回望小学六年，满满的不舍；远眺未来的中学时光，又是满满的期待。亲爱的小学老师、同学们，我们还会再见！