和同学记事作文

和同学记事作文汇集。

作文是很重要的一项技能，写作是一种能够带来自由感和快乐感的手段。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，你知道你的作文需要注意什么吗？经过幼儿教师教育网的编辑的反复打磨和精准修改我们呈现了最新的“和同学记事作文”，如果你认为这个信息对身边的人有帮助请不要吝啬分享！

和同学记事作文 篇1

每个人都有缺点，要想改正一个缺点可不是一件轻而易举的事。我的一个坏毛病就是在全班同学的帮助下改正的。这是怎么回事呢?还是让我给你从头说起吧。

那是从刚转到李公朴小学开始的。因为换了一个新的学习环境，总有点不适应，心里感到紧张。更紧张的是上课的时候，都是指名道姓叫我回答调疑的问题时，我心里就会忐忑不安，一边思考一边不由自主地发出嗯，嗯声音。慢慢的我习以为常了，同学们却觉得很厌烦，他们纷纷叫我改正这个毛病，我却不以为然，觉得无所谓。

终于，有天上课时，孙老师叫我回答问题时，我老重。孙老师听了生气，她的一双大眼睛瞪着我，说：一直让你改，你看你又来了，根据我们的约定，你等会儿给大家唱歌。我最怕唱歌了，尤其是当着全班同学的面，这简直是要了我的命。下课后，老师并没有叫我唱歌，我民为她忘了，这下子可好了，我终于逃过一劫了!

哪知道躲得过初一，躲不过十五。下午做完操后，孙老师叫我们去操场上，让同学们围住我，叫我唱歌，原来孙老师没有忘记!我该怎么办呀?我脑子里一片空白。这时，孙老师见我难堪，给我一个台阶下：你可以找一个同学陪你一起唱。我向四周扫了一眼，一下子发现了好朋友蒋琪，不由分说，就把他拉进了包围圈。他弄明白怎么回事后坚决不同意，孙老师说：进来了就别出去了。这时，虞斌也不知被谁推进了包围圈，两个好朋友为了帮我硬着头皮唱了一首歌，轮到我了，我的心嘣嘣嘣地乱跳，就是张不开嘴。孙老师让同学们把我像英雄一样抬了起来，向前走，我的脸火辣辣的，恨不得有个地洞让我钻进去，我连忙大声喊：放我下来，我一定改!

从此，我改掉了嗯嗯啊啊的毛病，你看，友情和集体的力量是多么巨大啊!

和同学记事作文 篇2

自从升了五年级，我一直很努力，好好学习，不惹事儿。可是，上周二的中午，我和一个同学发生了冲突。

当时是老师让我们先盛饭，平时都是这样的，我们盛完了，老师最后盛。那天同学们刚盛完，老师还没盛呢，正在后面给同学们分发酸奶呢，“小胖子”就拿着饭盒飞快地跑到餐车前，想要加饭。我马上冲小胖子喊：“老师还没盛呢，你先回来吧。”

小胖子白了我一眼：“我加不加饭，关你什么事?多管闲事!”

“你等老师盛完不行啊?饭还多着呢，又没人跟你抢。”我说。

“我用你管?你过来呀!”他冲我竖起了中指，明显是在挑衅我。

我一下子就火了，刚要冲过去，我同桌把我拉住了。我刚忍住了，他又把两个中指交叉起来，这是在骂人!我一看“腾”地站了起来，同桌又拉我，我一把就把他推开了，冲到讲台上的餐车，劈手夺过他的饭盒，用力地扔了出去。他抓起桌子上一把尺子就朝我划了过来!我猛地抓住他的胳膊，一弯腰将他带倒，然后一个“过肩摔”就把他放倒在地上，他“哇哇”大哭起来。这时候同学们都围了上来，老师也从教室后面跑了过来：“怎么回事?谁先动的手?”

我跟老师承认是我先动的手，不过是他先骂我了。老师把来龙去脉问清楚后，把我俩都训了一顿，教我们不能动手，要好好说话。

和同学记事作文 篇3

有一天中午，老师布置作业的时候，说到，今天中午的作业是把生字写一行笔顺写一遍组三个词写三句话，有一个同学问到中午的时间太少，布置的作业太多，实在写不完。

其它的同学跟着说：对啊，实在写不完啊！老师说：停！同学们生气了，大声说：我宣布，作业必须去掉一半。老师说：凭什么？同学们更气了，想和老师打架。老师有点怕了，说：我是老师，布置什么作业就必须写什么。同学们就要和老师打架了。就在这个时候，另一位老师来了，他说：怎么了，怎么了。有一个同学说：不管你的事。另一位老师也生气了，也和同学打起来了。

打了一会，下课铃声响了，同学们一听，火速一般跑出教室，有一位同学一想，想出了一个恶作剧，他把其它同学叫来说：先把桌子推到教室门口，不让老师出去。老师想把桌子搬走，谁知道，同学们还挡着桌子呢！老师只好同意同学们的要求，把作业减一半，同学们高兴了，就把桌子推开了。

和同学记事作文 篇4

我和孙雨畅是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起放学，还经常一起玩游戏、下棋，亲密极了！

有一次，第一节下课时，我和孙雨畅发生了一件不愉快的事情，我们俩因为一件小事而吵了起来，吵完架我们谁也不理谁，就连半句话也不说。毕竟我心里有事，老师说得一句话我都没听见，想：我有什么错呢，是孙雨畅的错！

终于挨到了放学，我就像关了好久的小鸟从鸟笼飞了出来。

我回到家里，把今天发生的事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈和颜悦色地说：“如果你的好朋友都像今天这样，你都不理她（他）们，那么你再也不会有朋友了，那样你会感到很孤单。”妈妈接着说：“每个人都有缺点和优点，我们不应该为了一件小事斤斤计较，要宽容大量，这样你才会有更多的好朋友，你明天去和雨畅道歉，请她原谅并和好！”

我听了妈妈的话，脸不由自主的红了起来，小声地说“好吧，妈妈，我明天去和孙雨畅道歉。”

来到学校，我想孙雨畅不会理我，我一见到她，主动向她道歉，她也向我道歉，我们又和好了。

从此以后，我们都答应对方，再也不吵架了！

要记住这篇文章哦：我和同学之间发生的一件事，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

和同学记事作文 篇5

再见了，母校的风景！你是如此优美，让我们在不知不觉中陶醉。看，蝴蝶在五颜六色的花朵中飞舞，看，同学们在宽敞的操场上游戏；听，实验楼上优美的\'歌声，听，教学楼上的琅琅书声。母校的风景啊，你是一幅美丽的画卷，说不尽的美好，道不完的可爱。

再见了，母校的课外活动！你是如此丰富，红领巾艺术节、科技节、摄影大赛……，让我们大显身手，在绘画比赛上描绘美丽迷人的图画，在合唱比赛上舒展优美动听的歌喉，在比赛上写下脍炙人口的文字，在摄影比赛上送上如影如幻的照片。母校的课外活动啊，你是一曲多彩的乐章，丰富了我们的知识，陶冶了我们的情操。

再见了，母校的老师！您是如此伟大，奉献一生心，培育棵棵幼苗。语文老师领我们在国学的海洋中游弋，数学老师带我们同数字游戏，英语老师和我们一起在字母间穿梭，音乐老师教我们同音符一起舞蹈……母校的老师啊，您是一抹最浓重、最深沉、最美好的色彩，为我们照亮学习的道路。

再见了，母校的同学！你是如此可亲，我们一起学习，一起游戏，一起为成功喝彩，一起为失利哭泣，一起为班级争荣，一起为母校努力。六年，我们一起成长，从懵懂无知的孩童走向风华正茂的少年。母校的同学啊，你是一朵绚丽的七色花，与我一起在生活中吸取母校的阳光，留下记忆的芬芳！

再见了，我的母校！您向妈妈一样，给我温暖的怀抱，教我在您的阳光雨露下茁壮成长，在我心中，您永远是美丽的，永远是温馨的，永远是伟大的。毕业了，我会将母校的一切铭记于心，待到我长大成人，一定会回报您——我亲爱的母校！

和同学记事作文 篇6

夕阳斜射在宁静的走廊上，看来是一派和谐，但在我眼中，它就像永无止尽的哀愁，沉重的步伐，似乎永远，永远都走不到，悲伤的尽头。

那天，我毅然离开了那充满欢笑，泪水的班级，因不堪压力负荷，我向补习班老师说明了我心中的念头。说完，压抑着心中复杂的思绪，断然离去，蓦地，一个沙哑的声音使我停下了脚步，回首，一个熟悉的背影出现于长廊之中，隐隐约约，在阳光强烈的照射下似乎看到了那颗颗充满离愁的泪珠。你，就这么离去吗？是。我坚决的说，没有一丝眷恋？我停顿了片刻，在思绪交叠之前，我清楚的回答绝对没有。碰！教室的门重重在我心头上赏了一记耳光，那时的我，心中除了自己，绝无他人，像极了古代集权专制的统治者，主观的思想盘踞着我的心灵。

我就这样在心中留下了一道创伤，我想无视于它，但它总是隐隐作痛，总是使我将记忆拉到那次不愉快的回忆，那天的情景则在我脑海中，一天又一天，一遍又一遍不断地上演着。它，剥夺了我欢笑的权利，我则像个被剥夺公权的罪犯，被软禁于心之囹圄中。我开始渴望，能够快乐的自由，但却无法遗忘那道伤口。封闭自我的我，在下课时间将自己拘束在座位，不想和同学有太多的互动，不想引起争执，更不想，在自己的心上划下第二道伤口。但在一段时间的观察下，我偶然在那深受大家喜爱的同学身上，找到一项特质，他们总是无时无刻的替别人着想：他们看到同学在午休熟睡时，会轻轻的替他披上外套；看到同学在课上遇到困难时，会细心的给予指导；看到同学座位上有垃圾时，会毫不犹豫地将它捡起。虽然这些关心与付出是多么的微小，但我却为之感动。

而我那客观自私的心理在这些付出下慢慢熔化了，我开始懂得体谅别人这门学问，也找到了让自己快乐的方程式──时时替别人着想，于是我的心渐渐感到踏实，那道伤口也慢慢的癒合，心中开始有了容纳别人的空间。这社会不也如此吗？就是在人与人之间的关怀和体谅才能够互相扶持下去的，不是吗？

于是，我在一个夕阳西斜的傍晚，找回那熟悉的背影，我向那背影的主人递出了最真诚的笑容，而她则在脸上悄悄的抹上一抹惊讶和喜悦。那晚的彩霞好美呀！我还记得，我都记得，因为此时的我，心中除了自己，还有别人，像极了冬天温暖的太阳，窝心而美好！

和同学记事作文 篇7

我喜欢处在同学、朋友感情融洽，和睦的环境中，我喜欢这种友谊特有的感觉，所以我才格外珍惜同学间的友谊，我也就最看不惯，或者说最不想看到同学之间搞分裂。

前段时间，我们班的部分女同学因为某些误会，闹起了不和，搞得全班气氛很恶劣，空气中充满了火药的气息，好像只要一不小心就会爆炸似的。原本充满了欢声笑语的教室一下子变得冷冷清清的，充满了仇视的目光，让人感觉很不舒服。一部分同学荒唐地签起了什么所谓的绝交书，把气氛弄得越来越僵硬。最后，还是班主任出面，解决了问题。老师可是苦口婆心地说了一大堆大道理，她们才勉强同意不再闹下去。

在班里，经常有一些同学仗势欺人。别人做什么不顺他的意的事情了，这可不得了，马上就跟人大喊大叫。还拍桌子，嘴里说出一串串脏话。旁边的同学都敢怒不敢言。为什么，一个字，怕呗!

同学们是一个班集体，为什么要采取武力解决呢?心平气和地谈话不好吗，为什么要大动干戈呢?弄得别人不好受，自己心里也不舒坦，一举两失，使不得啊!同学们，你说对吗?

有一些同学，遇到这些事，立刻拍桌子，砸板凳来发泄自己的不满，何必要这样呢，一是把别人打伤了，自己也不好过。二是还得让老师教育。我们已经是六年级的学生了，要懂得宽容，懂得谦让。要“大人不计小人过，宰相肚里能撑船。”“化干戈为玉帛，化荑气为祥和。”这样人人都高兴。

我们已是九年级的学生了，就要毕业了。也许以后，我们不在一个学校读书，很难见面了。我们为什么还要在这初中阶段仅剩的一点点的时光中闹不和呢?这样又有什么意思呢?我们应该团结一致，友好相处，快快乐乐地度过这仅剩的时光，让这段时光成为我们一生中美好的回忆吧!

和同学记事作文 篇8

王维有这么一首诗：红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。我来宁波上学已经有一个学期了，我虽然没有像诗中写的那样，但是我也深深的想念着我在石浦的那些同学们。我想，他们也应该向着我吧！

我忘不了同学对我的关心。那一次，我被蔡嘉豪压到了耳朵，我顿时痛苦了起来，我那是多么得痛啊！可是又没有人来关心我，在我哭的时候，只见蔡星浦走了过来，揉了揉我那被撞出血来的耳朵，问了问我：“你还疼不疼啊？”我真想说一声：“蔡星浦，谢谢你了，我不痛了。”可是我简直发不出声音来，我多么想谢谢蔡星浦啊！

我忘不了同学对我的鼓励，又一次班干部竞选，在竞选班长的时候，居然有人选了我，我上台讲的时候可是根本没有说过我要当一个班长，只是说了我想要做一个学习委员，帮同学把学习搞上去。没有想到有同学对我那么的重视，认为我能够胜任班长这个职位。到了后来宣布班干部名单的时候，我居然被选为副班长，我太谢谢那位同学对我的鼓励了。

我忘不了和同学们一起合作的日子。有一次篮球比赛，我们班对5班，我们一起合作，用我们的团队精神，终于赢得了这场比赛，当时我们拥抱在一起，别提有多高兴了！

在宁波，我时常会想起我和同学们一起的画面，那记载着我和同学的成长，让人怎么会忘怀呢？

精选阅读

同学的一件事作文汇集5篇

幼儿教师教育网为了让大家更轻松易懂地使用“同学的一件事作文”，已经做了详尽整理，以下的建议如果符合你的需求，那么不妨参考参考。写文章能让我们尽情展示个人的优秀品质和独特才能，通过创作还能提升我们的语言表达能力。有句话说得好，“看十篇文章，不如自己动手写一篇”，只有真正下笔才能提升写作能力。

同学的一件事作文(篇1)

两年前，我和同桌之间发生了一件事，至今仍像刀子一样刻在我的脑海里。

这天是三年级上学期进行美术考试的时候，我的同桌向凯正在全神贯注地画画，毕竟美术是他最喜欢的科目嘛！而我呢，却用厌恶的目光注视着他那即将超过“三八”线的手臂。

昨天，我们俩因为一点小事闹翻了，谁也不理谁，我还特意用粉笔在桌上画了一条“三八线，”这条线把我和向凯的心隔得更远了。

我一边画画，一边斜视着他那快要超过“三八线”的手臂。心想：只要你敢超过这条线，我一定不客气！忽然，我的目光落在向凯那雪白的衬衫上。我灵机一动，一个馊主意在脑袋中一闪而过：雪白的衬衫与墨水……嘿嘿！我连忙从笔袋里翻出一支很久没有用过的钢笔，墨水吸得饱饱的，我拧开盖子，悄悄地把几滴墨水滴在“三八线”上。只要他一超过“三八线”，就有他好看的。

“吧嗒！”糟了，我差点叫出声来，因为太得意，一支削得尖溜溜的铅笔从我手上滑下来，掉在地上，笔尖断成两截，唉，卷笔刀没带，这又要考试，怎么办呀？我皱起眉头，刚才那股得意劲儿一点也没有了。

“给，”一只拿着卷笔刀的手像我伸来，咦？是向凯！怎么？他忘了昨天的事？还有，桌上的那滩墨水……“我，我……”我支支吾吾说不出话来。“拿去用吧！”向凯微笑着把卷笔刀放在桌上，又埋头去画画了，似乎根本没有发现“三八线”上的墨水。

我有些内疚地拿起卷笔刀，又从桌下拿出一块抹布，把墨水连同那“三八线”擦的干干净净，猛然间，我觉得这不仅仅是在擦桌子，更是在擦我心灵上的污点。

这件事虽然过去了很久，但始终令我难以忘怀。

同学的一件事作文(篇2)

友情就像空气一样，平时遍布在我们的周围，我们感觉不到她的存在与重要性，只有在你需要她时，你才会感觉得到她的存在与重要。生活中的友情无所不在，只要善于发现，你就会感受到友情的温暖，像冬日的太阳一样照射着你，让你的生活永远都那么温馨。

烈日在空中火辣辣地照着，校园里，我们在操场上尽情地挥洒与享受着这快乐时光。一场激烈的足球赛下来，汗浸湿了我们的衣服，每个人都像从水里刚捞出来一样，嗓子更是直冒火。“丁零零”，下课铃响了，我们大汗淋漓地跑回教室，都想痛痛快快地喝上一口水。可是一进教室我才发现我的水瓶里空空如也，饮水机里的水也已被同学们一抢而空了。怎么办呀？快渴死我了！

正在我焦急万分的时候，我听见一句我最想听到的话：“王续垒，我这里还剩下半瓶水，你来喝吧！”是谁这么雪中送炭？我回头一看，原来是梁家铖在叫我。他一边说着一边还晃着他的水瓶。我高兴得一个箭步冲上去拿过他的水瓶张嘴就喝，可就在这时，我看见他那被烈日晒得通红的和我一样大汗淋漓的脸。我举在半空中的手停了下来。他刚才也和我一块踢球，肯定也是嗓子直冒烟，别人都喝了一瓶子还嚷渴，为什么他只喝了半瓶水就够了呢？他好像看出了我的疑惑，嘻嘻哈哈地说：“我已经喝够了，还是你喝吧。再说了，咱俩啥交情呀，没听过那句话么，有福同享，有难同当嘛！快喝吧，要不一会儿就该蒸发了。”他虽然故意做出一副无所谓的样子，但我知道他还没喝够呢，因为看我太“干燥”了，所以才分给我喝的。谁会在一场球赛之后，喝半瓶水就不渴了？经过一场激烈的比赛后，人体水分都流失了，必须要补充大量的水，否则会生病的，可他却慷慨地把水给了我，这种友情不是一天两天可以做到的，而是日积月累的，真是“路遥知马力，日久见人心”啊！我冲他感激地笑了笑，喝下了这充盈着浓浓友情的半瓶水。

友情是沁人肺腑的甘泉，友情是一个暖水袋，随时随地给你传递温暖；友情是一盏灯，在你无助时给你照亮希望的路；友情是双温暖的手，在你陷入困境时，给你传递力量；好好珍惜友情吧，这将会是你一生的财富！

同学的一件事作文(篇3)

别看我外表活泼，就是一个阳光的女孩，但是我的内心却是孤僻的人。

我的性格在内心大多是孤僻的，我喜欢独自散步……因为我想让自己与众不同。我有一个非常好的朋友__章笑菡，可朋友之间难免会有一些误会，我印象最深的是有一次，那个时候正好是期中考试的一节下课，我正准备找她聊天，我和他打了两次招呼，她好像听不见似的，我以为她不和我做朋友了，我伤心极了，打算不理睬她，过了一会她来找我玩我不理她，她问我怎么了，我告诉了她，心里想——你难道不知道？她想了一会，恍然大悟，她说：“对不起，让你误会了。”见她一脸的真诚，我相信了她，我们又友好如初。

经过这件事，我明白了做事、下决心，不要冲动，要了解明白事情再下结论。

同学的一件事作文(篇4)

星期五下午，我和我的同学宋念一起去武松公园游泳！是他哥哥把我们送到那的。到了那里，我和她迫不急的想跑到游泳池游泳。换完衣服了，我和她一起跳进了游泳和池，那里的水好凉啊！

她说：“你怎么不去买一个夹鼻子的卡子呢？”人啊后，我说：“等一下再买！”过了一会儿，我和她一起买了一个夹鼻子的卡子！她先进了水里了。她说：“一点感觉也没有，你也进来试试吧！”我一进去，真的没有什么感觉！我和她就一直再那游，玩得很快乐！最后，我们去了成人的游泳池里面，“好深啊”，我说。我们带着游泳圈去了更深的地方，我脚都挨不着地。我就不用游泳圈了，逮着眼睛和卡子直接进到水里，眼睛一张开，看到睡里的风景好美啊！直到晚上六点多，妈妈一直给宋念的妈妈打电话催我赶快回家！

回到家里好热啊，真想在那里再游一会！

同学的一件事作文(篇5)

我有个好同学，她叫顾俊婷，我本来以为她的胆量很大，可是，有一件小事使我改变了这样的看法。

上个星期三，学校组织我们去方特春游，同学们高兴极了。大家背着食品包，欢欢喜喜地上了车。一路上，同学们说说笑笑，尽情地欣赏窗外的美景。到了方特游乐园，我们在玩自控飞机游戏时，我看到顾俊婷犹豫地走到我跟前，轻声地跟我说：”杨文韵，你和我一起坐吧。“我当时愣住了，顾俊婷胆量那么大，为什么要和我坐？难道她不会开按钮。在排队的时候我一直都在这么想。终于轮到我们了，我和顾俊婷坐上飞机，我一直按上升键，当我正在享受悬在空中的刺激时，顾俊婷一直在大叫：”下降，下降，“我看看了她，发现她脸色都变了，眼睛里还含有泪水。于是，我连忙按了下降键。下来的时候，她告诉我，她是害怕自控飞机在空中的感觉。

通过这件小事使我懂得了，好同学、好朋友之间要想多了解，光看一面是不够的，只有全面、深入的沟通、交流，才能更熟悉，友谊才能天长地久。

我和同桌小学作文汇总四篇

作文可以提高学生口头交流和文字表达能力，通过写作我们可以梳理出一些隐藏的问题并找到相应的解决方法。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思。幼儿教师教育网的编辑通过您的要求为您整理了以下相关资讯：“我和同桌小学作文”，这篇文章是为了让大家更好地理解这个话题而写的希望您会喜欢它！

我和同桌小学作文 篇1

我有一个性格开朗，活泼可爱的好同桌，她的名字叫做岳爽。“清爽一下”是我们对岳爽的昵称。

先来说这位“清爽一下”的性格吧。她总是说哭就哭，说笑就笑，谁也摸不准她下一步该干嘛，她可是个“一条筋”，从来就不喜欢穿裙子，如果不是学习需要，她就不会穿裙子。

再来说说“清爽一下”的外形，她总是喜欢穿带有动物的衣裳，头发又黑又粗，眉毛又粗又浓，牙齿又白又净，给她化妆的老师都说她是一个天生的“模特”料。

说到“清爽一下”的事迹，那真是无人不知，无人不晓啊。

有一次，我和岳爽正在回家的路上，突然她对我说：“哈哈，百变宠物女下来也。”说着她便摆个姿势。我定睛一看，原来她又穿上那件带有黄色小狗的衣裳，小狗的耳朵一摇一摇的，可爱极了，她便学着皮卡丘的声音，一字一顿地告诉我：“百变宠物小精灵来也，有什么困难尽管告诉小精灵，我一定帮你申冤做主。哈哈哈

这就是“快乐小精灵”+“宠物迷”+“小模特”=“清爽一下”——岳爽。

我和同桌小学作文 篇2

我有一个好朋友，她有着一张鸭蛋脸，水汪汪的眼睛闪耀着智慧的光芒，高高的鼻梁下长着一张红润的小嘴。她爱助人为乐，班上的同学们差不多都受过她的帮助。哦，对了！她还是我的同桌，像借给我铅笔、橡皮之类的事是经常发生的。

有一次上自习课，语文老师让我们把语文课本拿出来。我把书包翻了一个空，最终还是没找到课本。真是越害怕什么来什么，我们语文老师可是全校相当有名的严厉啊！这可怎么办呢？同桌见我没带课本，就把她的课本摆到课桌的中间，说：我们一块看吧。正巧，老师朝我们这边走来，一眼就看到了我们俩儿，严厉地问：你们俩到底是谁没带课本，说！我惊得面如土色，连话都说不出来了，这时，同桌站了起来说：老师，是我忘带了。那时，我激动的眼泪都流了出来。老师又严厉地对她说：下课到我办公室一趟，我有话问你！说完就走了。

下了课，在老师的办公室，当然免不了一番挨训，看到她从老师办公室出来，眼圈都是红红的，我跑上去问：老师没怎么着你吧！她扬扬头，笑嘻嘻地说：没事，老师只是说了几句，她又不是老虎，还能把我吃了呀！我也忍不住笑了起来，只是从那以后，再也不敢丢三落四了。

我有一个这么好的朋友，我怎么能不喜欢她呢？

我和同桌小学作文 篇3

我们班有个“臭名昭著”的黑色铁三角，这三人专干坏事，都不知被打过多少次了，还在嬉皮笑脸地干坏事。其中我同桌魏佳乐就是“黑色铁三角”之首。

他个子不高，有点胖，两只小眼睛里闪着炯炯的光芒，总不老老实实的把红领巾系在脖子上，而是拿在手里玩。

他很邋遢，桌兜里总有不少存货，上课时，手上不拿个乐高、星钻就痒痒。下课时，嘴里不吃个薯条、鸡块就难受。他不讲卫生，眼睛、鼻子、嘴里的分泌物，一律往裤子上抹，所以他身上总有一股说不出来，又很让人讨厌的味道。

他很爱耍赖，前几天，我和他玩“剪刀石头布”，他出剪刀，我出石头，他一看要输了，竟然马上变成了布！我说他变了，他说没变，我大喊：“你变了！”他上手就打，幸亏个子比我小，我一把架住他的脖子，才没打着。

他是我们班的“犯错大王”。一天至少犯一个错。什么跑到其他班大闹一场啦、什么从四楼阳台差点翻下去啦、什么在走廊疯跑撞到校长啦，这样的错误简直数不胜数。被老师“请”进办公室，简直就是家常便饭，他心不在焉地听着老师的训话，走出办公室，就跟什么都没发生过一样，嬉皮笑脸的回教室了。

明知学校是天宫，非要当这个孙悟空，最后，结果呢？当然是被压在五行山下遭罪。可他就这么屡错屡犯，从不停歇。知魏佳乐者，我也。其实，他犯错只有一个目的：引起老师的注意，得到更多的关心。可方法没用对，路子走错了，所以引来的不是关心而是一顿顿痛批。

这就是我的同桌——魏佳乐，一个胖胖的、脏脏的、爱犯错的小男生。如果你看他的素质报告单，一定会发现里面几乎写满了D，但“耐挫力”这一项绝对是A。

我和同桌小学作文 篇4

我的同桌是李奕涵，她长得浓眉大眼，还有微微上翘的鼻子，全身都是小麦色，而且只要她微微一笑，酒窝儿就像顽皮的孩子一般“跳”了出来。

一提起我的同桌，我就有说不完的话。

记得有一次，是上体育课的时候，于老师要教同学们绳操，必须要带跳绳，如果不带，就会罚站。我从书包里东翻西找，也没找到跳绳，就在我找得满头大汗的时候，我的同桌看见了，她急急忙忙地翻书包，来找她自己带的多余的跳绳，啊，她终于找到了，她连忙从书包里掏出跳绳，然后又把跳绳小心翼翼地卷了起来，最后她把跳绳轻轻地递给了我。还说：“这是我借给你的”。我说：“谢谢你，你真是我的好同桌，等下课我就还你”。说着说着我们就又蹦又跳地走出了教室，一同去上体育课了。

这就是我的同桌，她不仅乐于助人，有许多小伙伴，而且学校成绩很稳定。

最后我祝你好好学习，天天向上，成为最快乐的人

大家一致同意我的意见。我微笑了。

我和同桌小学作文 篇5

我有许多同桌。

我第一个同桌叫周畅，后来改名为周星研，有些同学叫她周星驰。她比我高一些，比较调皮。她成绩有些差，我每次写作业，她都会偷偷地抄我。她经常带零食到学校吃，有时，也会趁老师不注意，偷偷放到我桌肚。我先会把吃的慢慢地塞进嘴里，然后再装着若无其事地吞掉。她比较友善，不会打人。她有时没写作业，就趁老师讲课时，偷偷把作业补完。她喜欢咬铅笔头，先把笔放进嘴里吃，吧唧吧唧地吸，像婴儿吃奶嘴一样。后来她在三年级的'时候调走了。

我的下一个同桌叫汪红羽。她各科学习都挺好，是名副其实的学霸。她听课很认真，但有时在上自习时约一个同学假装上厕所，在老师看不到的地方，玩上五六分钟再回教室，老师一直都不知道。直到一周后被班主任发现，骂了一通，她才悔改过来。

还有一个叫鲍鑫，是个男生，但扎着足有30厘米长的小辫子。有时他俏皮地说：“我一三五上男厕所，二四六上女厕所。”同学们哄然大笑。有很多人都叫他“鲍鱼”。他每次考试都不及格，他也喜欢抄我作业，还偷偷到我书包里翻。

这就是我的同桌们。

我和同桌小学作文 篇6

我的同桌姓陈，叫陈晴凡，瞧！她长得微微有些胖，一张圆脸，短发，戴着眼镜，是不是一个很斯文的女生啊？错！

有一次，我一不小心碰到了她的手，哪想到她竟然大叫起来……你看她那副模样：眯着眼，双手高举，活像一只大猩猩。“王梓铭——你碰到我的手啦！”“你个天下第一暴力女，陈！晴！凡！”我不禁打了个寒颤。更悲催的是，又挨了她一顿结结实实的打！

有一回，我看见她拿着镜子左照右照，还自言自语说：“我真美！”“哼！”我在心里哼了一声，就随口说了一句：“真自恋！”哪想到蚊子一样的声音就被她给听见了，她把我硬生生地拽过去，然后揪着我的耳朵。我心想：“不好！我完了！”只听她恶狠狠地说：“你再说一遍！”我赶紧讨好说：“很漂亮。”这下，她才放下了那只恐怖的手。

那天放学回家的路上，我一个边走边玩，突然，几个小混混向我走过来，说：“打劫！”我一下子被蒙住了，吓得脸色苍白。我四下看了看，想求救，可是没有人……正当这时，陈晴凡从那个转角处出现了。我顿时绝望了：“这是要双面夹击吗？死定了！死定了！”我闭上了双眼，等待着……

“你快走，他们我来对付！”

我睁开眼，啊，是陈晴凡，是她跳到我的前面，像一个保护神！

我立马逃走了。

第二天，她的鼻子上贴着一个创可贴。我很惭愧地问：“你没事吧？”

“没事！”她仍然一副大姐大的范儿。

“陈晴凡，谢谢你……”我悄悄地看着她，在心里对她说。

我和同桌小学作文 篇7

我同桌是一个脾气暴躁的人，名叫谢凯鑫。但是他有时候对我非常温柔。

有一次上课，我们要写字。当我写到第五个字的时候，老师突然叫我们停下，我只好放下笔，因为我同桌会骂我的。可是我的老毛病又犯了，又情不自禁地拿起笔，写了起来。同桌转回头来，发现我在写字，立刻破口大骂：“不要写了，你下课不能写吗？”我瞅了他一眼，只好乖乖地放下笔，认真听讲。

再说他温柔的一面，就是有一次在课间玩的时候，我跟同学起了矛盾，吵起架来。我那暴躁的同桌刚好经过，看见那人正在欺负我，不管三七二十一，立刻跑过去，生气地对那人说：“你不想活了吧？敢欺负我同桌？”说着，我同桌一拳扁了他。同桌转过头，说：“怎样，没受伤吧？”我摇摇头，心里非常高兴。

这就是我的同桌，我非常喜欢他。

我和同桌小学作文 篇8

我的同桌曹宁，她有着一头短短的头发，小小的眼睛上戴着一副方框眼镜，看起来真有一派博士风度。她成天笑嘻嘻的，真是可爱级了。

她是一个活泼可爱的女生，下课了，她就像一匹骏马一样飞快地冲了出去，当我们找不到游戏玩时，她就教我们玩各种有趣的游戏。体育课时，她总是跑得很快，让我们都跑得上气不接下气。

她是个乐于助人的女生。刚开学，老师让们捧课外书，课外书太重，我累极了，曹宁见我满头大汗的样子，连忙跑来，帮我捧了一大半，我轻松许多。记得有一次，我身体有点不舒服，发了低烧，在升旗仪式时，我因为身体发冷而吐了下来。但曹宁拼命闪举着手让老师送我回教室。那时我心头涌起一股热浪，那是激动的热浪！

她是个积极向上的女生。上课时，她勇跃地举手发言；下课了，她抢着预习课文，做作业时，她总飞快地做完，抢先着去交……

她有一点以自我为中心。如果她能改掉这个坏毛病，那就更好了。

评语：小作者的叙述层层递进，但人无完人，那么多的优中存在的那一点差，倒更显真实了。

我和同桌小学作文 篇9

蓝老师给我安排了一个同桌——王钱达。

王钱达的眉毛很浓，他的眼睛虽小，但目光却无比犀利，总挑我的短处。他那嘴巴整天嘻嘻哈哈的，像吃了开心散似的，没一个正经样。

跟王钱达做了近半个月的同桌，我终于从他身上找出了几个优点。我认为最大的优点就是有正义感，这个优点得从一件事说起。那天中午，我第一次写钢笔字，当我写到“米粒”这个词时，毛彦泽跑过来，一不小心，撞到了我的手臂，我的“粒”字写弯了。毛彦泽道了歉，我也就当这件事过去了，可他还在喃喃自语，为我打抱不平。

人不可能十全十美，我也在王钱达身上发现过几个缺点。其中最让我讨厌的是他总在我失魂落魄的.时候挖苦我、嘲笑我，这也的从一件事说起。那天中午，作业是抄词第三课和作业纸，我一大意，把应该的“该”写错了，被蓝老师罚重写。这时，王钱达已经做到了作业纸，他时不时地扭过头来，对着我，得意洋洋的说：“蒋诺，你也有今天。”这句话一直在我的脑海里回荡。当时，我真想大喝一声：“别烦！”。但是，我无能为力，我只能用冷兵兵的目光瞪了他一眼，算是回敬了。那目光好像是在替我说：“这口气我不会就这么轻易地咽下，这次只是个失误，等我重写好，坐下来时，我特地看了他一眼，他用鄙视的目光瞟了我一眼。

这就是我的同桌——王钱达。

我和同桌小学作文 篇10

今天我给大家介绍一个人，那个人就是我的同桌刘宇杰。他是我们班的副班长。你们不是说他有趣吗，怎么又扯到副班长生上，大家先别急，我来一一介绍他，他这个人有些古怪，古怪在这些地方，他有时会找别人要吃的，没错他是个吃货，你不给他吃，他就告老师，当然我也不例外，我会找后面的人要吃的，坐在我后面的是何培，我怎么感有些奇怪呢，哦，是说刘宇杰，怎么说到我呢，好了，还是说刘宇杰吧。 他有时会跟谢诗语绝交，绝交了呢，就会来讨好我，你们肯定会说，他和谢诗语绝交干嘛来讨好我呀，因为我会面临一项重大的决定，就是和谁玩。所以他上课时总是来干扰我，因为他和我说话，谢诗语就会认为我在和他玩，她就和我绝交了。

有时他成了我们的催眠曲，因为他背一样东西要好久好久，所以我们就很困，他不光是古怪，还有非常多的优点和缺点，我就不一一介绍了。

我的同桌就是这样，你们想和他坐在一起吗，想的话，我劝你打消这个念头，因为我不让。

我和同桌小学作文 篇11

我的同桌石帅，他有一张瓜子脸，上面歉着一双水灵灵的眼睛，他总是耍点小聪明。但是，每一次都让老师识破他对鬼点子，他的目的总是失败的，他在每一次失败中吸取了教训。这样，石帅总是智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。

石帅以前有个坏习惯，那就是－不爱写作业，一天早晨，组长收语文练习册，他没有写作业，心想今天上午都是孟老师课，反正老师没时间判作业，中午我再补作业。这样，一举两得。反正组长也不检查，这样就能蒙混过关。于是，他就心惊胆颤的将练习册交给组长，他看到组长还没收齐作业，他提心吊胆的心情才放松下来。没想到组长把收齐的作业交给老师，石帅的如意算盘落空了。

下午，老师看了石帅交的空白的练习册，一下子生气了。上课铃声响了，老师走进教室，石帅一见老师拿着自己的练习册。顿时，他的心情一下子紧张起来，老师来到他面前，眼睛盯着石帅，他也抿着嘴唇，低着头，一言不发，老师严肃地说：“你为什么不完成家庭作业？”石帅吞吞吐吐的回答到：“我忘记做了。”那为什么还要交作业呢？老师又说：“你交了作业和不交作业是一样的，都会被我知道，如果你交了作业就是欺骗老师，这样做是不对的。”在老师耐心的帮助下，石帅承认了自己的错误，及时补上作业，改掉了这个坏毛病。

有一次，我们全校开运动会，石帅参加的项目是八百米长跑，只见体育老师手里的枪“砰”的一响，运动员一个个都信心百倍直冲终点。石帅使出全身的力气，飞快地冲向前方。他飞快的脚步声发出了飕飕的声音，眼看快要到终点了，可是一个同学追上了石帅，我们一起喊到：“石帅加油！石帅加油……”石帅听到同学的呐喊声，给他增添了无数的力量，一下子使出了最后的力气，“刷”一下子超过了那个同学，取得了第一名，为班级争得了荣誉。

石帅就是这样，从失败中反省自己，让自己从失败走向成功的道路上不断的前进，这就是我的同桌。

叙事作文同学

写作如同画笔一样自由，让我们的文字与生命相交融。作文给予了展示人才潜力的绝佳机会。要想写好作文，平时的写作材料积累是至关重要的。你知道如何写出优秀的作文吗？今天我想为大家详细地探讨一下“叙事作文同学”，希望大家能够喜欢并收藏我的文章，我会尽力将自己的真情和思考融入其中！

叙事作文同学 篇1

放学了，同学们三五成群地离开了学校，可我这个少先队队部采访员，两腿却沉得像千斤重似的，一步也挪不开。老实说，采访学校当天的好人好事，我是个内行，同学们都称我为小记者，可是偏有件事把我难住了，至今我还没有找出个头绪。这件事还是上星期发生的呢!

学校周围的篱笆，儿年来经过风吹雨打，那些竹片断的断，坏的坏，篱笆上尽是一个个的洞，学校正准备去请工人来修理。

上星期一，我们到学校时，发现那些洞都已经用新的竹料补上了，看样子不像是工人修的。是谁修的呢?全校同学都急于了解这个做好事的人是谁。于是，这个采访任务就落在我身上了。为了完成这个任务，我尽了最大努力，终于从厨房里的老王伯伯那里找出了一丝线索。据老王伯伯说，星期天有一位同学到学校来修好了篱笆。那位同学身材不高，待人和蔼可亲，说话慢条斯理，而做事干劲挺足，此外也就没有什么显著的特点了。这条线索极其重要，但它帮不了我什么忙，因为从全校那么多的同学中怎么找得到这个不留姓名的人呢?

现在，已经一个多星期了，可是，我的采访册上仍然写着这么一个标题《xxx同学的一件好事》。队部不断地催我汇报采访情况，而事情总不见进展，这怎么不叫我焦急呢!为了及时完成任务，我渴望别的同学伸出援助的手。

我有一个朋友，名叫金诚，他也是个采访员，平时工作就有老虎那样的一股劲，这几天不知为什么，当我提到那位做好事的同学时，他就不响了，看来，他对这件事情似乎不感兴趣。我正想着，金诚从操场里走了来。他那身形我老远就能认出，中等身材，平时不爱说话，说话时脸上两颊不时露出红晕，语调慢慢吞吞，但句句言谈都非常有力。他的学习成绩一贯优良，还有那股旺盛的工作精神，说句实话，我是非常佩服他的。可是，他对我采访的那件事毫不关心，我实在对他有意见。现在他来了，我准备趁机向他提出。

金诚一进教室，就开门见山地向我了解了工作情况，接着我们就交流当天所采访到的好人好事。谈着，谈着，我就有意地扯到了那位同学的事情。

我看，那位同学大概是黄克明吧!我发表了我的意见。

金诚先紧张了一下，然后恢复了原状，想了一会，才慢吞吞地说:很难讲。

准是他!他身材不高，身体又那么结实，待人和蔼可亲，何况他正在要求人团，上次班上的坏桌子也都是他修的。我有把握地说，不会错，准是他!

金诚正要回话，忽然天空轰隆隆地一阵雷响，天色顿时变了，一层乌云遮没了太阳，阵阵的风也开始刮起来，眼看，一场倾盆大雨就要倒下来。金诚忽然怔了一下，像想起了什么事，立即向操场奔去，连头也不回。

我正觉得奇怪，想要去追，迎面却走来了老王伯伯。他手里提着一大包东西，用旧报纸包着，嘴里自言自语地说道:

我真成了老糊涂了，一车的煤球还在操场上，要是这场大雨一下，可就要受损失哄!

叙事作文同学 篇2

每当看见那静静的躺在抽屉里的那把断尺，我便会想起那次考试和同桌丑八怪的事。

刚开始因为她总是和男生打架，并每次都赢，所以我对他的态度是非常讨厌。因此我在桌子上画了一条三八线，对她说：以后你不准叫我，不准超过线，咱俩我做我的，你做你的，井水不犯河水，各不相干。她一直在埋头写作业，没有发脾气。喂，你到底听没听我的话?这下子，她好像生气了。两眼直直的瞪着我好半天，我害怕地一吐舌头，便连忙写起作业。

在一次上体育课跑步时，我不小心被一块害人的石头绊了一下，当众摔了个仰面朝天，真是丢人。丑八怪看见了，连忙把我扶起来，站了起来后，我推开他的手，瞥她了一眼：跟你在一块，我就倒霉!丑八怪莫名其妙的看了我一眼，就走了。这下子，我怕她会打我，心里念叨着：快准备救护车。可那天，什么也没发生。

转眼间，就迎来了期末考试。考完语文考数学，不幸的事又来了，当我写到画图题时，发现没带尺子，把我急了个半死，这次考试可是要跟家长打招呼的，跟XX借?不行他比我还穷呢!跟XX借?不行，平日，这个小气鬼连一张小小的纸巾都不借，何况一把尺子。不会要我向她借吧，我平时对她那么过分，她肯定想着她好像知道了我的心思，蹦的一声我的桌子上多了半把断了的尺子，而她手里只有不到一半的尺子了。

丑八怪并不丑吗!还挺美的。这就是我和丑八怪之间的事。

叙事作文同学 篇3

我班有个捣蛋鬼，说起他呀，让人可笑又可气。

上课铃声响了，我们都径直往教室跑，而他却不，还要到别处兜一圈，等到跑拢教室，自然是迟到了，老师问他为什么迟到，他故意说：“屙巴巴（我们这里的土话，解大便的意思）。”逗得全班同学哈哈大笑。老师生气了。罚他在门外站，他一点也不在乎，等老师转过身去，他就在那里做怪象，又把同学们逗得大笑起来。见同学们笑的前仰后合，他做出一本正经的样子，伸出一根手指头，搭在嘴唇上，装模作样地说：“嘘——不要笑！”这下，同学们笑得更欢了。

老师知道是他在外面装怪，只好让他进教室。他“呀”了一声，一蹦，坐到了自己的方位上。瞅着老师没注意，脱下鞋子，贴在耳朵上，打起“电话”来：“喂，喂，告诉大家一个好消息，我成功啦！”

老师终于忍不住了，狠很地批评了他一顿，我们的学习时间全被耽误了。他呢，好像是在听放鞭炮，一脸的微笑，乐着呢！

不按时完成作业，对他来说，是常事。有一次，老师挨方位检查，检查到他面前时，他说：“别慌，别慌，我正在找。你看我，记性不好，不知把作业放到哪儿去了！”老师说：“好，我不慌，等你慢慢找。”磨蹭了好久，他终于把一本本子交到了老师手里。老师一看，是历史作业本，上面不知道胡乱画了些什么。老师耐着性子说：“同学，我要的是本。”他把两手一摊，说：“喔，对不起，对不起，我忘在家里了。”老师笑了笑，说：“别演戏了，你知道你在蒙谁吗？真正被蒙了的，是你自己！”

课外的时候，他更淘气了：脱小同学的衣服，反穿在自己身上，露着肚子，敞着后背满操场疯跑……一次，甚至穿了女式衣服来上学，一见同学就问：“喂，我今天漂亮不？”弄得你笑也不是，气也不是。

一天放学回家，我们几个同学你说我笑的走着，这时，一阵嘹亮的口哨声从身和传来，一回头，是他起着自行车来了。见我们都看着他，他龙头一丢，把双手插进了裤包，接着，把双脚一提，放在龙头上，用脚控制着自行车，借着惯性，直直地向我们冲过来，吓得几个女同学大叫起来。而他，左偏右拐，两下就冲到我们前面去了。

我们几个曾背后议论，说他是“捣蛋鬼”是说错了，该叫他“滑稽鬼”才是，让他去学演小品，说不定会大有成就呢！

我真想能在若干年后的上看见他。

叙事作文同学 篇4

丁零零下课铃响了，紧张的语文考试结束了。一听到老师说下课，同学们都像离弦的箭飞出了教室。

我合上铅笔盒，准备跟大家一起轻松一下，突然看到小明在座位上望着窗外，脸上竟然挂满了泪珠。我走到他身旁，轻声说怎么了?没考好吗?嗯!他一边回答一边用手抹了抹眼泪。我递给他一张餐巾纸：没关系，没考好下次努力，争取考出好成绩!可是我总觉得自己很笨!这种题我就是不会做!别那么说自己，谁都有遇到难题的时候，下次你有不会的题目，就告诉我，我们一起解决吧!小明抬起头，眼里泛着信任的光。

天气这么好，我们先去跟大家一起课间活动，散散心，等下节课课间我再来教你这种题怎么做!走吧!我拍了拍小明的肩膀，他的脸上终于露出了笑容。

明媚的春光照映在小明的脸上，也照映在我和他的心中。这就是我和同学们之间发生的事。

叙事作文同学 篇5

他罕见而独特的姓让我牢牢记住了他，他姓冮，这个字和江很相似，为此也惹出过许多笑话。记得我们田老师刚刚接我们班，第一次点名时，他喊道：“江君泽！”全班哄堂大笑，一起喊道：“错了！是冮君泽！”

冮君泽身材高大，比我足足高出一个脑袋，长得十分强壮，圆圆的脸上，一对大大的眼睛炯炯有神，全身上下充满了活力。

他很调皮，总是仗着自己身材高大就在我们活动时捣乱，经常在我们中间横冲直撞，冲得我们东倒西歪，气得我们龇牙咧嘴却奈何他不得。有一次，我和几个朋友正玩得起劲，冮君泽一下子冲进来了，他一会儿撞我一下，一会儿又用手拍拍我的脑袋，气得我火冒三丈，冲他大吼大叫：“你烦不烦嘛！？”他却爱理不理地继续捣乱，我气得伸手就打了他一拳，他马上停下来，怒目圆睁，我顿时觉得仿佛一桶冷水从头顶淋了下来，在他高大的身材面前，我是那么大矮小。他还没有说话，我就已经心惊肉跳了。好汉不吃眼前亏，还没有等他开口，我赶紧。但从此我就很讨厌这个家伙，总是离他敬而远之。

可是上次我们学校的篮球赛，使我又彻底改变了对他的看法，我发现冮君泽的力气其实不是用来欺负人的，他其实还是一个非常热爱集体的人。他用自己的力气为我们班级挣了光，使我们班的威信大增。

那天，我们班和三班比赛。三班是我们年级篮球最厉害的班级。我们都为场上的健儿们捏了一把汗。谁知在篮球场上，冮君泽大显身手，比分紧紧地咬住三班。比赛已渐近尾声，这下三班的队员急了，三个队员来防守我们的冮君泽，累得冮君泽筋疲力尽，汗流浃背。我们也如热锅上的蚂蚁，在一旁喊加油把嗓子都喊哑了。眼看着就要结束比赛了，只见冮君泽一个转身，巧妙地躲开对方的追捕，快步上篮，在哨声吹响之前把篮球稳稳得投进了篮筐。全场响起了雷鸣般的掌声。正是这个漂亮的两分，让我们班取得了年级冠军。我们欢呼起来，我看见对方的队员们一个个目瞪口呆，垂头丧气，有的还泪流不止。我的心中更是得意。没想到这个烦人的冮君泽还为我们立下了赫赫战功，要不，这会儿哭泣的就是我们了。

现在每次下课的时候，我都会的栏杆眺望操场，因为那里有个高大的身影又在不停地跳跃，不断地投掷，不说你也肯定知道他是谁，他就是我们可恼而又可爱的——冮君泽。

叙事作文同学 篇6

相信大家一定会谢过许多人，比如：我们的父亲、母亲、老师等等，但是我最想感谢的却是一位不知姓名的同学。事情是这样的：

记得上学期的一次大型考试，这一场正准备考数学，我正信心十足的等待着考试，忽然我发现没带尺子，这时监考老师已经走进了考场，这可怎么办啊?如果没有尺子，画图题是无法做的呀!

正在我急得像热锅上的蚂蚁时，旁边的一位同学看见了，小声的问我：“你是怎么了?”我说：“我忘带尺子了!”那个同学二话没说，把一把崭新的尺子折成了两半，我吃惊得看着她，“还看什么呀?快拿着，都要考试了。”她着急的对我说。我接过尺子正想说谢谢，考试的铃声已经响了，我便全身心的投入到考试结束了，我在熙熙攘攘的人群中寻找着那位不相识的同学，想当面向她致谢，可那还有她的影子啊?现在这半截尺子还在我的笔筒里呢。

叙事作文同学 篇7

白家豪是我们班学习非常好的一名学生，但是我非常讨厌他。我们班里有很多学习好的同学，都没有像他那样，问他题的时候，他会不耐烦地告诉你自己去看。

可是在一次六一绘画过程中，我改变了对他的看法。

那时，还差十一天我们就上台演出了。美术老师刚回来，可是却发现我没有画画。美术老师着急地让白家豪告诉我，让我去画画。那时，我正在练跳舞，就匆匆忙忙去了美术教室。拿起笔来就要照着书上的画，老师让白家豪帮我画画。我想，这下可完了，只有我自己画画了。

我坐在自己的座位上，打开那张2开的纸，寻找着书中我喜欢的画，屋子里静静的，只有我翻书的声音。突然，听到一声：用我来帮帮你吗?你是女同学，你画七色花篮吧!我什么也没说，只是在那里起稿。心想，今天白家豪是怎么了，怎么主动帮助人了。

过了一会儿，我起稿差不多了。我刚想让他看一下，他自己就过来了，对我说：你的画上面有一点空，加上几只小蜜蜂吧!我真的好感动，白家豪今天是怎么了，怎么这么热情，这么主动了。我忍不住问他：白家豪，你怎么了，为什么这样热情主动了。他幽默地说：我要向你们学习呀!另外，老师也让我帮助你呢。

后来，因为白家豪的画，画完了，只有在后来我画背景的时候，再过帮我画画。画完之后我开心地笑了。

自从这一次画画之后，我对白家豪的看法改变了，我不再认为他讨厌了，反而认为他是一个乐于助人的人。那一次我问他题，他说是因为他有事，所以才没有给我讲解。

那次画画以后，我觉得要想了解一个人，我们必须走近他。

叙事作文同学 篇8

同学之间，天天相处，总会有一些小矛盾，但是那些小矛盾只会影响我当天的心情并不会影响同学之间最纯真的友情。

就在这个星期三，我和小谈就发生了一个小误会。星期三中午，小谈说：“看你眼睛不大好，黑板上的字看不大清楚，我把H本借你抄一下老师布置的回家作业。”说完，他把H本推到我眼前，刺溜一下出去玩了。我欣喜的接过H本，心里美滋滋地抄完了布置的作业，看了一会儿课外书。正当我看书看得起劲时，小谈回来了。他突然发现自己的橡皮不见了，于是他从自己的铅笔盒找到书包，从书包找到桌肚，都快翻了个底朝天，还是没发现自己的橡皮。这下把他急的团团转，眼睛瞪的大大的，脸涨的鼓鼓的，一张小嘴翘得老高，冲我喊道：“你把我橡皮弄哪里去了？怎么没有了啊？”我被他这么一说蒙了：“你就借给了我H本啊，橡皮没在本子里面啊。你的橡皮不是你自己保管好的吗？”“明明是你拿的.。”他大声吼道。我…我……，我顿时觉得自己百口莫辩，小谈不依不饶说道：“今天你要是找不到我橡皮，休想回家！”我听了，眼泪立马在眼眶里面打转，可又不敢哭，只好硬把眼泪憋了回去。很快到放学时间了，我和小谈一连三节课都没有相互理睬对方。正当大家都在理书包准备回家时，小米惊奇的发现她多了一块橡皮。“咦，谁的橡皮啊？小谈是你的吗？你的橡皮怎么会在我这儿？给，拿去！”说完，小米摊开手心让小谈把橡皮拿去，小谈一拿到自己橡皮，满脸不好意思看看我，轻轻推推我的胳膊说“对不起啊，我错怪你了。”我一听这话，心里面终于一百个放心啦。但我还是假装一脸严肃的对说：“以后别再弄丢东西啦，这次原谅你。”哈哈，我们互相都不好意思的笑起来。正所谓，微微一笑解千“仇”，我们又成为好同桌啦。

现在，我知道同学之间的友情是珍贵但又是易碎的，但是只要相互间一句”对不起”，一个轻轻的“微笑”就又可以轻松化解了那些小矛盾。

叙事作文同学 篇9

邓俊杰是我的同学，他还是一个超级大学霸，不仅学习好，人也长得帅，接下来就由我来向你们介绍一下他吧。

邓俊杰的头发茂密的像黑色的小刺一样，短短地竖起来，他的脸尖尖的，像一个瓜子一样。他的眉毛细细的，就像风中的柳条一样。在说话的时候动来动去，像柳条随风飘摇。眉毛下面的眼睛圆圆的，像闪闪发光的珍珠一样，漂亮极了。他的鼻子尖尖的，有两个小鼻孔，像藏宝洞的出口一样。鼻子下面有一张樱桃般的小嘴，说出来的话让人感觉非常甜蜜。他还有一双弯弯的耳朵，白嫩嫩的，在阳光下闪闪发光，像月牙一样。

我和他之间也发生了许多有趣的事情，有一次我和他打篮球，我想投篮，没有看见他在那里，一不小心就打到他的头了。这个时候的我内心非常慌张，但是邓俊杰同学并没有怪我和责骂我的意思，脸上露出了没有关系的神情，还安慰我;没事的，不痛，不要担心。我非常不好意思地挠了挠头，并且对他说：不好意思，我不是故意的。我们就这样，不打不相识，成为了好朋友。

这就是我的好同学邓俊杰。通过我的描写你们认识他了吗?

叙事作文同学 篇10

“感谢”一个人们口中常挂着的词。它能使人与人之间的沟通更加和谐，它能解决人们日常生活中的各种矛盾。但是说一声“谢谢”又有多难呢?

一个阳光明媚的中午，某小学的睡室里，学生们经过一天繁重的学习，大家都在呼呼大睡，忽然爆出一声笑声。顿时，大家睡意全无，都在猜想那个爆出笑声的可怜家伙的命运。无奈之下，这被扣了一分。也许是因为人性的反应使她控制不了自己的情绪。但是出乎人们意料之外的是，那个女孩对值日生并没有仇意，反而鼓足勇气对那个值日生发自内心真诚地说了一声“谢谢”。

这使当场的人大为震惊，包括那个值日生在内。事后，有人问那个女孩说：“你为什么要对值日生道谢呢?”女孩的回答是这样：“在现实生活中，虽然有些人为你做的事不合你意，但人家也是为你好，像那个值日生一样，若不是她给我记一过，我可能以后还会犯同样的错误。”短短一句话，道出人世间的真情。那个女孩当时也是需要很大的勇气才敢说一声“谢谢”。

叙事作文同学 篇11

篇一：同学聚会［100字］ 

今天晚上，我们班同学聚会，他们下午5点就到了，因为我5点半要上电子琴课，所以我7点半才到，我跟他们玩到8点半，他们就走了，不过，董颜铭和任安成还陪我继续玩了好久。

同学聚会真好，可以一起玩，一起做披萨，可惜我来晚了，没有和他们一起做，不过我们玩的还是很开心，我喜欢这次聚会。

篇二：同学聚会［100字］

今天我们幼儿园大三班同学聚会，我见到了刘老师和张老师还见到了幼儿园的好多同学。

我们玩捏气球，我们互相发零食，老师还给我们发礼物，我们大家玩得特别高兴。可是有一件不好的事，我和高一诺打架了。

篇三：同学聚会［100字］

今天我和我幼儿园的好朋友在丰庆公园聚会。哇！几乎我们大一班全体同学去了，还有个惊喜，就是我们的三个老师也来了，真高兴！又想回到了幼儿园。我们玩了两个多小时，妈妈说像松了缰绳的'小野马，不停的跑呀跑呀，这有意思。

中午我们又去了披萨店吃了自助午餐，老师送了我们礼物，还鼓励我们要在学校继续努力，好好学习，天天向上。

篇四：快乐同学聚会［100字］

星期五，放学后我、吴锦文、魏恒轩、一起去黄熙媛家玩。到家后，我们赶紧完成了作业。

游戏时间到。一人先选一个面具，把家里大部分的灯都关了，第一局魏恒轩抽到了抓的，我和黄熙媛躲到了楼上的窗帘后面，过一下就被抓到了……

过了好一会儿，吴锦文妈妈来接她了，我们一起她下楼顺便在楼下玩一会儿。在楼下公园里我们玩了“烤乳猪”就只到着在单杠上，看谁挂的久，谁就赢。九点了阿姨准备了热可可和面包，吃饱了妈妈打电话跟我说“你下来吧我们在门口等你” 黄熙媛 送我到大门再见了。

篇五：快乐的海泉湾同学聚会［100字］ 

今天我们几个小朋友去海泉湾，有我、王芊文、秦一轩、孙正武、邢宇斐等等。我觉得这里可漂亮了，敞亮的冲浪大厅，大水池里有好多好玩的，我先去玩大炮，再玩了跷跷板，还玩了球和滑滑梯。我觉得滑滑梯可好玩了，可是我玩完了就截止了，然后我去音乐山洞。

我第一次去山洞，我和妈妈去山洞，我感觉这里就是恐怖城。妈妈也感觉这里是恐怖城，我玩了一会，我第二次去音乐山洞，我、秦一轩和他妈妈去山洞，然后我又玩了一会，我觉得这里很高兴，可是我还没玩够。

和谐作文汇集

笔者认真挑选的这篇文章名为“和谐作文”，绝对是一篇值得一读的佳作。在语文学科中，作文是测试语文基础知识的最佳方式，而写作对我们的心灵成长也有着独特的贡献。一篇优秀的作文能够让读者仿佛身临其境，而借鉴优秀范文则能帮助我们写出出色的作文吗？

和谐作文【篇1】

有一首歌，历经岁月沧桑被人们传唱，它是人们生活的主旋律，它的名字叫——“和谐”。

和谐是化干戈为玉帛的宽容与友好；和谐是松涛林海间的众鸟相鸣；和谐是地久天长的深情牵手，和谐是诗、是画、是歌……

饭店里的欢唱

在一个热闹的饭店，一位服务员端着一罐汤匆匆走来，一着急，手微微偏了一下，一点汤汁不偏不倚，正好滴在一位小伙子雪白的裤子上。情急之下，服务员涨红了脸颊，支支吾吾地说：“对不起，我不是……故意的……”“哈，没什么！”小伙子轻轻地朝着无所适从的服务员笑了笑。他的面容没有一丝暴躁，平静得像一泓清澈恬静的秋水，他的笑，宛如深秋的土地，淳厚又自然。一切恢复正常，饭店里笑语喧哗，愉快又温馨！

这和谐的一幕像一首清新的小诗，恬淡悠远，回味无穷！

白鸽的小憩

宽阔的广场上，一群白鸽停留在那儿。一个小女孩，张开双手，将手中的玉米抛向湛蓝的天空。金灿灿的玉米流星一般在空中划出一道道优美的弧线。鸽子们纷纷拍打着翅膀飞过来啄食着地上的玉米。饱餐一顿后的白鸽，神气地踱来踱去。突然，一只羽毛光洁的白鸽落到女海的肩上，女孩忍不住抚摸一下它细腻的绒毛，它反而友好地啄两下女孩的手指。然后啁啾几声，飞走了。

这美丽的瞬间像一幅意境深远的图画，勾勒着人间最美的风景，闪烁着温馨的光芒！

浓郁的亲情

夕阳斜影，又是黄昏。晚风习习，送来归巢鸟儿的轻吟低唱。一只轮椅出现在乡间小道上，轮椅上的是一位白发苍苍的老奶奶。推轮椅的是她孝顺的儿子，从他的眼睛里流露出的是一种关爱，谨慎又坚定，还时不时低下头与老奶奶轻轻地交谈。

这和谐的一幕像一曲优美的旋律，歌颂着天长地久的亲情！

和谐宛如一首歌，正向神州大地奏响，响彻我们生活的每个角落。愿和谐之歌化作春风，拂去人们心头的燥动与不安；化作细雨，让荒漠的心房衍生出片片绿洲。

只要和谐永驻，人间将会永远春色满园！

“和谐”是时代的主旋律，作者一开篇就将和谐的内涵演绎的生动透彻，引人入胜；中间部分通过三个画面的描绘，进一步把读者带进和谐的温暖天地；最后再次唱响和谐之歌，收束全文，照应标题。

和谐作文【篇2】

社会和谐是每个公民们的美梦，它牵动着每个公民的心。其实，创建和谐社会说难不难，说易也不易。但它需要付出真诚。

真诚是面对陌生人发自内心的微笑，是同事之间会意的点头，是邻舍当中真真切切的夸赞……真诚可以是那么平凡，那么渺小的，但一个人可以带动另一个人，但别人也可以将真诚传播给别的人，别的群体，甚至整个城市，整个国家……

相信“5.12”大地震给每个中国人民留下深刻的印象，不少感人事迹也存在我们心中。唐沁，一名年仅10岁的小女孩。汶川大地震中，倒塌的校舍砸断了她的左腿，在救护点，她面对镜头，忍住剧痛露出甜甜的微笑。这张笑脸感动了无数网民，让人们看到了希望和真诚，被网友们称为“地震中最美的微笑”。还有来自都江堰聚源中学15岁的初三学生高莹，在废墟下被埋了20个小时之后，她被抢救了出来，但却永远失去了双腿。高莹的伤痛，是她那个年龄的孩子一般不能忍受的。可是，面对所有的救援人员和医务人员，她总是微笑着说：“要勇敢，不要哭。”她的微笑，那么甜美，那么感人。从高莹和唐沁的身上，我看到了真诚。高莹之所以可以感动那么多人，也源于她的真诚微笑。

一个微笑便可以让那么多人为之感动，如果我们付出自己的全部来感染社会呢？其实只要一点点，一点点的努力，世界也可以为我所动容！

在街边，我对每一个经过的行人微笑。他们有的行色匆匆，有的从从容容，有的对我的微笑回应，有的视若无睹，有的奇怪地朝我一瞥……或许会有沮丧灰心的人得到我的微笑重振信心，或许有人累了一天又变得神采奕奕，或许会有人将我的微笑与家人分享，也可能使人觉得我是个古怪的人……但不论如何，我付出了我的.真诚，而且我知道，我起码可以给予一个陌生人得到微笑，得到无声的鼓励。就算没有人注意到，我起码快乐了自己，是为自己的真诚而感到快乐的。

一个微笑，足以感动天地；一个微笑，足以溶解仇恨，拭去所有不愉快的记忆；一个微笑，绚烂如初绽的花儿般美丽……

给我一个微笑，我可以让世界和平！

和谐与微笑

社会和谐是每个公民们的美梦，它牵动着每个公民的心。其实，创建和谐社会说难不难，说易也不易。但它需要付出真诚。

真诚是面对陌生人发自内心的微笑，是同事之间会意的点头，是邻舍当中真真切切的夸赞……真诚可以是那么平凡，那么渺小的，但一个人可以带动另一个人，但别人也可以将真诚传播给别的人，别的群体，甚至整个城市，整个国家……

相信“5.12”大地震给每个中国人民留下深刻的印象，不少感人事迹也存在我们心中。唐沁，一名年仅10岁的小女孩。汶川大地震中，倒塌的校舍砸断了她的左腿，在救护点，她面对镜头，忍住剧痛露出甜甜的微笑。这张笑脸感动了无数网民，让人们看到了希望和真诚，被网友们称为“地震中最美的微笑”。还有来自都江堰聚源中学15岁的初三学生高莹，在废墟下被埋了20个小时之后，她被抢救了出来，但却永远失去了双腿。高莹的伤痛，是她那个年龄的孩子一般不能忍受的。可是，面对所有的救援人员和医务人员，她总是微笑着说：“要勇敢，不要哭。”她的微笑，那么甜美，那么感人。从高莹和唐沁的身上，我看到了真诚。高莹之所以可以感动那么多人，也源于她的真诚微笑。

一个微笑便可以让那么多人为之感动，如果我们付出自己的全部来感染社会呢？其实只要一点点，一点点的努力，世界也可以为我所动容！

在街边，我对每一个经过的行人微笑。他们有的行色匆匆，有的从从容容，有的对我的微笑回应，有的视若无睹，有的奇怪地朝我一瞥……或许会有沮丧灰心的人得到我的微笑重振信心，或许有人累了一天又变得神采奕奕，或许会有人将我的微笑与家人分享，也可能使人觉得我是个古怪的人……但不论如何，我付出了我的真诚，而且我知道，我起码可以给予一个陌生人得到微笑，得到无声的鼓励。就算没有人注意到，我起码快乐了自己，是为自己的真诚而感到快乐的。

一个微笑，足以感动天地；一个微笑，足以溶解仇恨，拭去所有不愉快的记忆；一个微笑，绚烂如初绽的花儿般美丽……

给我一个微笑，我可以让世界和平！

和谐作文【篇3】

今天是个阳光明媚的日子，我们一家和表姐去附近的和谐钟塔游览了一回。

车走了几十分钟，在车上远远地就可以看到一座穿着金色的外衣，带着红色的尖帽的塔矗立在前方。妈妈告诉我，那就是和谐钟塔。一下车，我就迫不及待地向这美丽的塔奔去。和谐钟塔比想象中的要高得多大得多，也更漂亮得多。和谐钟塔真高呀，它共九层，有二三十层楼那么高；和谐钟塔真大呀，不说它的底座，光塔顶的四面钟就大得惊人，一根时针就比成年人的手臂长得多;和谐钟塔真美呀，它像一个既有古典风格又有欧式风情的“新娘”：厚重、敦实，圆形的钟盘在阳光的照耀下熠熠生辉。

走过主题公园，登上台阶，穿过钟楼的小门，我们就进入了时间长廊。时间长廊共有三个展厅，分别是古代计时展厅、机械计划时展厅和精密计时展厅，里面有香钟、沙漏钟、活动星座钟、铜钟、DNA钟、回零指针钟等等许多时钟和仪器。在所有的时钟中，我最喜欢第一个展厅的水钟。水钟是一个两米多高的蓝色家伙。它是由一个漏管，一个齿轮外加分针和时针组成的。只要轻轻地按下那绿色的按钮，水就会从上面的漏管里漏下。在水力的冲击下，齿轮就会推动着时钟转起来。工作人员告诉我，齿轮每转一圈就是现在的一分钟。他还告诉我，水推动完齿轮之后还会从漏管里出去，再利用一个装置返回上面，然后再漏下来，就这样循环往复，周而复始……

那天，我在和谐钟塔里呆了一个多小时。在那里，精致的钟表，特别是古时候的钟表让我大开眼界。古时的科技并不发达，但古人却用自己的智慧创造了如此精确之极的时钟，难道对今天的我们没有什么启示吗？

和谐作文【篇4】

一天，我和妈妈坐大巴车去外地，在我旁边的座位上是一个小伙子，看上去30几岁，染着一头红发。

车子开了一段路程，售票员开始查票了。我和妈妈把票给了售票员验了一下，售票员问我旁边的那个小伙子：“你票呢？”那小伙子说：“刚才还在，现在不知怎么找不到了”。我知道那小伙子没买，刚要告诉售票员，那小伙子瞪了我一眼，到了嘴边的话又吞了下去。那个收票员就让他补票，他不补。于是两个人呢你一言，我一语就吵了起来，眼看两人就要打起来了，车上的乘客打了110，警察将小伙子和售票员带下了车，在警察的询问下，小伙子终于承认自己没买票。警察狠狠地批评了他一顿，让他补了票。车上的乘客都气愤的说：“年纪轻轻的的，为了这几十元钱逃票太不应该了，耽误了大家的时间，又毁坏了自己的人格。”

我还读过这样一个小故事:一个奶奶要过马路，红灯亮了，在等绿灯。两边一辆车都没有，这时边上有人说：“老奶奶，两边都没车，你还等绿灯？”老奶奶笑着说：“当然要等，遵守交通规则，人人有责，不急那几分钟。”看了这个小故事，我忽然觉得自己有点难为情，因为我们大多数人就遇到过这种情形，但不少人都做的没有老奶奶好。如果每个人都像老奶奶这样想，这样做，那会减少多少的安全事故。

其实，文明是一颗种子，活在人们的心中。只要你将它播撒在温暖的阳光下，它就会开出美丽的花朵。

和谐作文【篇5】

我们生活在有山有水，风景秀丽的鱼米之乡，从来不缺水，但大家有没有考虑过缺水地方的人们是怎么过的？

老师告诉我们，世界上有一些地方严重缺水，他们学校里发水，他们自己都舍不得喝，而是留起来，说是要留给爸爸妈妈喝。有一个可怜的小女孩，六天只喝了一甁半水，按我们喝水的速度，一两天一桶就喝完了。下雨时，他们就会把地窖打开，把水存起来，等到没有水喝的时候再拿出来喝。地窖里的水不卫生，喝多了对身体有害。而我们平时是怎么做的呢？我们经常洗完手水龙头没关好，水滴答滴答滴地流着，很浪费，甚至有时还会把水当玩具玩……

有一次我和好朋友在乡下玩水，在地下用水画画，可好朋友突然不玩了，我问她“你为什么不玩了呢？”她回答道:“好多地方的人连喝的水都没有，我们这样浪费下去，早晚有一天水会用尽的。”我听了这句话，我内心很惭愧。

水是生命的源泉，一旦失去了水，万物将会无法生存。水是人类最需要的物资，没有了它，人类也将会面临灭绝，水和我们的生活是息息相关的。为了创造美好的环境，我们每个人都要节约用水，广泛宣传节约用水的好处，使人们自觉认识到水是珍贵的资源。我们要珍惜每一滴水，让我们从自己做起，保护有限的水资源，保护人们赖以生存的环境。

和谐作文【篇6】

记忆里，似乎许久不曾起得这样早过，喧闹的超市还未开业，只留一片冷清；热闹的道路还未充斥人们的身影，只留一片寂静；清晨的空气还未被汽车尾气所污浊，只留一片清新

我大口大口地贪婪地呼吸着，半眯着眼，在漫步器上轻轻地荡来荡去。温和的太阳光伴着清晨凉爽的风刺激着我身上的每个细胞，前所未有的舒适感。

平常无论何时，走在路上，总塞着两个耳塞。倒并非音乐有多么大的吸引力，只是城市中太过冷漠的气息把我包围，我害怕寂寞，害怕空虚，于是便塞上耳塞，好像向世界宣告我有多忙似的。如今拿下耳塞，卸下冷酷的外表，开始细细聆听，细细品味。

“倏”的一声，一只颇有些笨重姿态的小鸟落在不远处，“啾啾”地寻觅着食物。我小心翼翼地踮着脚走了过去，生怕惊了它。这只鸟儿倒是独特得很，似乎察觉到我的到来没有恶意，只是往旁边跳了几步，与我保持着不远也不近的尴尬距离。过了好一会儿，又有几只羽毛颜色相近的鸟儿落了下来，“叽叽喳喳”地亲热地挤在一起，几只毛绒绒的小脑袋凑在一起，又是一阵鸟鸣，才算罢休。我倒宁愿他们再“叽叽喳喳”一会儿，这样的鸣叫非但不恼人，反而听起来格外悦耳，不知是否我太过赶不上潮流，竟觉得这鸟鸣胜过那无数无病呻吟的流行歌曲。

也不知为何清脆悦耳的叫声仿佛将内心杂质过滤，霎那间心下澄明，世间万物之美好在眼前如画卷般徐徐展开。

归来之时，看到往日有些害怕而闪躲的狗狗，也觉得它甚是可爱。

坐下细想，和谐之韵就隐藏在万物生灵，世界自然之中。繁忙之中，何不抽空聆听和谐之韵寻回生命之本真？！

和谐作文【篇7】

万物基于联系进而发展，沟通承载着成长中的我们，沟通将我们零碎的糊口编织完整，叙写人生。

山涧绵长飞细水，沟通交流汇成奔流，夺山而出，从潺潺细水成长为无尽的江河。

看那时光，从“冷静”中慢慢苏醒，睡眼惺忪也抵不住萌发的势头，终极由了姹紫嫣红，红到似火，似火，点燃夏的激情。热，浇铸着绿，日光徐徐渗入叶中，赋予了它岁月的灿黄。于是秋风拂下了枯叶，秋雨洗去了树下的斑驳，在秋景的窗前挂上丝丝珠帘，蔽去了刺目的日光。冬风闻讯而至，冷雨袭夜，铸成霜剑，挑披发珠帘，落得满地霜雪。夹着北来的咆哮，为冰封的王朝开启远征的号角。待到王朝覆灭，独留鼓角余生，催醒万物，又是一年。

沟通是四季的更迭。

沟通是明亮的眼神传递的笑意，引导我们的心态走向快乐；沟通是仰观宇宙之时的彻悟，使我们从迷茫中醒来；沟通是团熊熊烈火，驱披发彼此间的云雾，消除各自心中的隔阂。

善于沟通的人，能在人生复杂的道路中走出直线，演绎个性，书写本真。由于沟通赐赉了他宽大旷达。对人或物进行沟通，产生理解，理解累叠成体悟。

透彻的感悟是庄子驾鹏的飞翔，随鲲的激荡；是梦醒时依然起舞的彩蝶，舞的天然，舞是超脱，舞的不再眷恋红尘。

透彻的大悟是陶潜的惊醒，让诗歌在田园中飘起，润泽津润那个干涸的年代，是淡淡的幽菊在东篱下的吟唱，唱的是隐逸，唱的是宽大旷达，响彻千年。

透彻的觉悟判断屈原的梦碎，遂于尘世道别，用那一道悲壮的弧线书写最厚的尊严。落水一声为楚史道一声终，激动慷慨过后独领风流。

善于沟通的人能在简朴事物中曲折前行，由于沟通学成睿智，是他们多看了几道风景。

牛整理聪明的毫光着照亮了万有引力的身影，照亮了人类前进的大段路程，他从而荣膺科学的桂冠。恰是他善于与外界沟通，从而学的睿智，进而洞察真理，实现了天然的沟通交流，促使他成长为一代科学巨人。

李白与酒的沟通将浪漫施展到了极致，极尽潇洒，书尽下一情怀，举杯销的是闷愁；对饮的是三人的寂寥；呼儿将出换宽大旷达。

而不善于沟通的人经常迷失在路标旁，并在人生宽广的道路上寸步难行。由于没有沟通从而走向闭塞，迷惘。

刺董失败而逃的曹操在途中幸遇叔父，被叔父邀至家中款待之时，由于对三言两语的猜忌从而犯下了血腥的大错。曹操固有很强的腹黑涵养，宁负天下人。但我们能承受得起此般的遗憾吗？

所以学会沟通才能消除彼此间的雨雾，才能消除成长中的路障。

不管是与家人，朋友、同学或是社会、天然，让我们积极的去建立沟通，促成理解，累积感悟，奔向未来，不再迷惘，不再偏激。

沟通让我们用和谐去审阅世界。

沟通，联系，发展，恰是万物缤纷的基调。

沟通中，我们在成长。

和谐作文【篇8】

善建者不拔，善抱者不脱，子孙以祭奠不辍。修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃余；修之于乡，其德乃长修之于国，其德乃丰；修之于天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡，以国观国，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。

——摘自《道德经》第五十四章

世界之和在政，政治之本在于治心。治心者调众生精神与物也，调人之际，调人与天然也。惟人身、人与人之间、人与天至高之和，世界方可安，人与一切众生始克享天然之福与温。

圣孔子所谓“内修己，外齐家治国平”，为政之本，世界和平之本！人人克己，天下归心。人人皆能化情，致身之和，天下不至于和，世亦遂矣永久之和。

修己必因认心、修心、明得以行，如斯乃能归性，旋归道德，极之神气与生悟。修己，非伪与抑己之性。实在证，人心惟因心之觉得化，而抑欲反使欲益之矣。

法、武非解人诸事之本也。一体上也都是明与之对，其不解者之本。人是天然之物也，人之一也，皆天然之一种形，人欲致和，必顺乎天。以无为者，皆致新者生，不可使之得本之图。此，早在数年前，圣人老于《道德经》中有甚详之论，惜后人只知皮毛，而不知理之质。非由圣述之义不明，而我后人愚。

亦谓人迷失道，迷其性，不觉悟，乃更私与纵欲；其欲不胀，乃至于五行之生极；极行，坏物之变，破坏和。亦即曰，不和者，穷变所致也，极也者，人之大行也，至行者纵欲所致也，人从欲，迷性致也，人迷性不明德与道致之。是故，世欲得世之和，万物欲和，必由归性，归德质始。

和谐作文【篇9】

天时不如地利，地利不如人和 本文将就地区经济发展在创建和谐社会目标下的新模式进行研究，主要辨析政策型经济和能源型经济的弊端，并研究如何发展新的经济模式以保持地方经济的可持续性的发展。其中，“天时”代表政策，“地利”代表能源，“人和”代表，“和谐”。 (整理)2，消除贫富差距，以和为贵 本文主要讨论主题为消除贫富差距过程。主要内容为预测在消除贫富差距过程中将会遇到的问题，并就问题进行研究，最后提出自己对有关部门和社会大众的建议和解决方案。 主要观点为，消除贫富差距不应该是阻碍民间投资和私营经济的借口。消除贫富差距应该从政策上对民营企业消除政策歧视，并进行政策扶持。对于广大低收入群体，政府应该尽到自己的责任。同时，修缮法律并严格执行法律法规以保障经济安全和社会稳定。 3，城管，请你不要再来伤害我 本文题材拟为通讯，以一个小商贩的经历为线索，通过对小商贩，城管队员，法律专家，政府官员进行采访，反映在执法过程中有关各方的处境和态度。就城管执法过程这一细节折射构建和谐社会的必要性和迫切性。讨论在这一问题中有关各方所应该履行的义务和应该付出的努力。 4，21世纪最重要的是什么――和谐 本文主要内容为解读中央关于构建和谐社会的精神，主要引用专家的评论，辅以国内现状为理论支撑。从构建和谐社会思想的来源，行成过程，主要内容，对中国社会将产生的巨大作用和深远影响等各个方面展开论述。同时对中央文件精神进行正确解读和详细阐述。并对地方政府提出建议。 (整理)5，美与和谐 本文为一篇散文，模仿杨振宁《美与物理》的风格，从美学、艺术、文学、哲学、科学技术、社会等各方面漫谈“和谐”的内涵和意义。探索和谐与美的内在联系和相互作用。

门前的小草坪

我家门前有一片非常美丽的小草坪。 春天，地上全是绿茸茸的小草，中间参夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在地面上。夏天，我和小伙伴们经常在草地上玩耍嬉戏，大家都非常喜欢这片小草坪。 不知何时，人们为了方便把垃圾扔在美丽的小草坪边。渐渐地垃圾堆积成了一坐小山。苍蝇在空中嗡嗡地飞来飞去，老鼠在草坪上若无其事地窜来窜去，小草坪成了老鼠的基地。一阵风吹来，一股股臭味扑鼻而来，过路人捂着鼻子，纷纷避开，美丽的草坪不见了。 有一天，一位路过的小孩问：“爸爸，以前的那片美丽的小草坪怎么不见了？”于是人们决定找回以前的小草坪，纷纷动手清除垃圾，大搞清洁并种上五颜六色的鲜花，在草坪边树起一块告示牌：爱护环境，美化家园。 在人们的爱护下，美丽的小草坪又回来了。变得比以前更加美丽了。

玫瑰、郁金香和小草

玫瑰、郁金香和小草 晶晶家有一个很大很漂亮的草坪，许多的小草在草坪里快乐的生活着。 有一天，晶晶把一株玫瑰在进了草坪里，又有一天，晶晶把一株郁金香也在进了草坪里，可是，这 株玫瑰非常骄傲，不把郁金香和小草放在眼里，有一天，玫瑰对郁金香和小草说：“你们看我多么的高贵，再看看你们自己，还没我一半漂亮呢！”“可是，玫瑰小姐，你太娇嫩了，一点都承受不了打击呀！”小草说。就这样他们左一言右一言地吵了起来。突然，天空中乌云密布，暴雨哗啦啦地下了起来。可怜的小草、郁金香和玫瑰被暴雨无情地冲刷着。过了一会儿，雨停了，顽强的小草和郁金香挺了过去，而玫瑰却头耷拉下来，蔫了。

小草,你骄傲些罢

小草,你骄傲些罢——不要总憧憬花朵的美丽。你可曾知道，红花也需绿叶陪衬的道理？小草，你骄傲些罢——不要总埋怨自己的渺小。你可曾知道，无论溪涧、山岭、平地……都有你娇绿的身影？小草，你骄傲些罢——不要总烦恼自己的平凡。你可曾知道，你能把沙漠染成绿地！小草，你骄傲些罢——昂起你的头，亮出你的美丽。你可曾知道，世界有了你，才充满生机。

我不想当小草

许多人都说，小草拥有许多值得学习的精神，可我，却不这样想……有人说，小草默默无闻地为花儿衬托出了美，它有无私奉献的美德。可从反面想：小草它缺乏变化，缺乏新颖，永远是一种单调、平淡无奇的衬托，不就成了跟随着美丽花儿的随从了吗？一辈子就只能做别人的衬托与随从，不就是了一种无为和耻辱了吗？所以，我不想这样！有人说，小草生长范围广，生命力强。的确，小草生命力强，可是，小草却什么事都不能做，花粉可以做蜂蜜，茶叶可以泡茶，连平常不起眼的仙人掌都有营养利用价值。乌龟寿命虽长，那有鲸鱼令人惊心动魄！那小草，不就和“老而不死视为贼”一样吗？我想，做人就不应该被拘束，应该发挥自己的特长，发奋拼搏有所作为。李白说得好，“天生我才必有用”我向往这种豪迈的精神！还有人说，小草坚忍不拔，不屈服，这种观点可就大大的错了!当风雨来临时，风把小草折弯了腰，雨把小草压下了头，它躲避它屈服！平时，它任人踩在脚下，等人走了，才一脸委屈的抬起头来。楚霸王乌江自刎，屈原愤世投江，鲁迅挥笔斥当道……。“人皆可为尧舜”，我最看不起这种没有自尊的行为，它令人厌恶！人活着要活得轰轰烈烈，人活着要活得五颜六色，人活着要活得光辉灿烂，“生当做人杰，死亦为鬼雄”！“如欲平天下，当今之世舍我其谁？”我不想当小草，它懦弱，我不想当小草，它无能，我不想当小草，它没有进取心！我想做一个盛开的花朵，做一个挺拔的松树，居高临下地看这个世界！

青青小草

当万紫千红的春天来临时，你一定会被眼前一派生机勃勃的景象所吸引陶醉。当百花盛开的时候，当人们脸上露出满心喜悦的时候，当花儿得意得咧开嘴笑的时候。正当这时，你是否想起那被人们践踏，而又那么不起眼的小草呢？你看见了吗？它积极向上.顽强拼搏的精神比任何鲜花都美。每当寒冬一过，小草就会发出嫩绿嫩绿的芽，不管是在贫瘠的土地上，还是在冰雪未化的高上。它总能生根发芽，让人们看到一丝绿色，一丝希望。我赞叹小草，我也爱小草。 在一个闲得无聊得星期天，我邀上邻居得几位朋友，一起来到楼下的草坪玩。他们都要求玩跑的游戏，而我的脚又刚好被扭伤了，就只好坐在旁边看咯。当我看见他们无情的将小草踩在脚下的时候，我有一丝心酸，但是它们却奇迹般的站了起来，让我感到兴奋。我想：多美丽的小草啊，它又为祖国添加了一份美丽。 青青小草虽然小，但我比爱花更爱它。我们该爱，该尊敬的是心临美者，而不是表面美的人。

和谐作文【篇10】

人和动物共同拥有一个地球，现在有些动物因为受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀，正濒临着绝灭。我们要善待动物，保护动物，要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来，让这个世界更夸姣，实在我们和动物可以和谐相处。

好比说“五一”期间到野生动物园去，发现那边有好多好多的动物，它们在自己的'生存空间里自由安闲地糊口着，并且和人类保持着亲密的关系。好比当我喂双峰骆驼的时候，双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食品吃，但并不伤害我们，吃完了还把舌头伸出去伸进来，好象是在感谢我，可好玩了。可见动物也很可爱。

动物和我们共同拥有一个地球，让我们保护环境，爱护动物，让这个世界更美！

和同学的争吵作文

好的作文都是怎么写出来的呢？作文能力的提高必然促进语文水平的提高，作文是我们的精神形态。写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去，以下是幼儿教师教育网小编为大家整理的“和同学的争吵作文”，此资料只供您在工作和学习中参考如需决策请自行甄别！

和同学的争吵作文(篇1)

天进食堂时，我发现这些菜都很和我的胃口，而且汤也是我最喜欢的，于是我便开始狼吞虎咽大吃起来。

正当我吃得津津有味的时候，一阵打闹声从我耳边传来。我抬起头一看，哦！原来又是朱炎尧和王新森啊！这俩人可烦了，几乎每天都会给我惹出一桩事情来，今天又是怎么了？

我听了半天才听清楚其中的原委。是他们两个不小心碰到了后面的朱正浩，于是他们便你推我，我推你，谁也不肯吃点亏。不知怎么的，朱炎尧和王新森也吵得不可开交。坐在一旁得我实在看不下去了，说道：喂！吵来吵去的，这样一直你们还是不是铁哥们儿啦？朱炎尧立即反驳道：谁跟他是铁哥们儿？而王新森似乎跟我们不在一个世界，自己一个人嘀咕道：铁哥们儿？是铁哥们也是我是兄，你是弟。不巧，这句话被朱炎尧听到了，他说：谁说的，明明是我是兄，你是弟。不是，是我是兄，你是弟。就这样一场拉锯战进行了下去。我了个去！他们俩可真是一波未平一波又起啊！我听得实在有些不耐烦。于是我灵机一动，向王新森大叫道：王新森，快点吃饭！你每次都不把饭吃完，还讲那么多废话，小心我告诉杨老师。王新森一听到杨老师就恐慌的低下头吃饭，一声不吭。哈哈！果然不出我所料，只要一提到杨老师，就连最调皮捣蛋的徐文杰也会乖乖听话的。

他们俩不争吵了，我的耳边也清净了些许。啊，终于可以安安心心的吃完这顿美餐了。

和同学的争吵作文(篇2)

今天是一个春光明媚的好日子，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫，花儿在绿叶丛中微微笑，同学们兴高采烈地来到了学校，一天的好心情从此开始。

可到下午快放学的时候，我遇到了一件不愉快的事。第一节下课了，我和往常一样来到聂铭宸的位置上，看见她桌子上有一支新钢笔和一个漂亮的本子，在好奇心的驱使下，我不由自主地上前看看钢笔，摸摸本子，一不小心把钢笔的墨水给弄到聂铭宸喜欢的漂亮本子上了。她假装生气地拍拍我，我也假装生气地拍了拍她，可能我用力过猛把她的手打疼了，她以为我是故意的，就还击了我一下，我们俩开始争吵起来。“是你先打我的……”“不是，是你先打我的……”，就这样，一个课间很快在我们俩的争吵中度过了。

上课了，我不时地用眼瞟她几眼，心不在焉地挨到了下课。看到聂铭宸老老实实地坐在座位上，没有出去玩，我想是不是过去与她讲和。正当我犹豫不决的时候，她却突然站起来向我走来，我以为她又要和我吵架，不免紧张起来，可她却说：“夏梦珂，我们俩还做最好的朋友，好吗？”我不好意思地红了脸，答应了。

就这样，我们俩又成了好朋友，大家每天都能听到我们欢快的笑声，我们俩真是一对吵也吵不散的好朋友。

和同学的争吵作文(篇3)

星期五上午第3节课英语课下课，李瑞涵和张思涵吵架了！

原因是：英语课老师叫我们做试卷，不会的可以看书！我们写完后，老师把答案写在黑板上，让我们同桌交换用红笔检查。结果李瑞涵看书也只打了70多分，张思涵却打了90分以上。李瑞涵就生气了，因为他怪张思涵给他打那么低的分。因为第4节课是科学课，所以张思涵早已把科学书摆放到了课桌上，李瑞涵就拿起张思涵的科学书奋力地撕了起来，撕得粉碎，张思涵就哭得稀里哗啦！李瑞涵又拿起他打了70多分的试卷也用力地撕了起来！因为李瑞涵过于生气，他把桌子打翻，把凳子踢倒，背起书包，拿起饭盒就往外面冲。

第4节课上课打铃了，科学老师进来后，坐在前面的同学马上把这件事告诉了科学老师，科学老师告诉副班主任洪老师后，洪老师马上赶了过来，让雷子阳和袁紫露去把他追回来！

过了5-10分钟左右，袁紫露气喘吁吁的跑了回来，她对洪老师说：“我没有找到李瑞涵！”“好了，你回座位吧！”洪老师说。

下完第4节课，雷子阳才拉着李瑞涵回来……

经过一番讨论，洪老师什么都知道了。洪老师将这个事详细的告诉了黄老师。上第6节课的时候，黄老师就骂了李瑞涵。说了半节课的时间，这件事情终于结束了！

这件事我觉得做的最不对的就是李瑞涵，他自己没考好，为什么要怪别人呢？我们可千万不要像李瑞涵这样！

和同学的争吵作文(篇4)

这一天，我和同学发生了一次争吵。

这天，中餐管理结束后，我和同学到操场上去玩，直到铃声响了我们才回到教室。回到教室的我们个个汗流夹背，于是便开了电风扇准备凉快凉快。“好冷呀！是谁开的电风扇？赶快关掉吧！”旁边的同学抱怨到。

听了这话后，我怕同学着凉便赶紧让同桌帮我关下电风扇。“不要！你自个儿去，难道你连电风扇都不会关吗？”说完便继续写作业了。听完同桌的话，我心里顿时一阵委屈，我是真的不会关电风扇呀！为什么还要骂我？

我越想越委屈，越想越生气，下课以后，我把同桌拉到了操场上，向他解释了事情的来龙去脉。同桌听了我的解释后，羞愧的低下了头，小声说道：“对不起，我再也不错怪你了，我们握手言和吧！”然后我们握了握手，一起开心地回到了教室上课。

放学回家后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈说了一句话，让我至今难忘，她说：“你以后可以独立解决问题了，孩子，我为你骄傲！”

和同学的争吵作文(篇5)

时间流逝，有许多事情已经忘但有一件事却永远记在我脑中。

有一次，我和我们班里的方清伟吵架了，上体育课的时候他不小心把球扔到半空中，球在半空中旋转了一圈，正好到我头上，我摸了摸我的手顶，头上起了个疙瘩，我气愤地说：“你怎么把球砸到我的头顶上？”他愣了一会儿说：“我不是故意的。”

过了半晌我想报复他，我也故意把球砸到他的额头上，他气得脸都红了说：“你这是故意的！”便哇得一声哭了起来，只见他头上慢慢地浮起了个大疙瘩，这时，我的气全消了，心里感到有点惭愧，有点不安。

终于挨到了放学，我独自走在回家的路上想：他会不会去跟我的家长说？如果说了爸爸会不会揍我？要不我主动找他讲和吧！正在想得出神，一只手拍在我肩膀，我回头一看原来是方清伟，他低着头对我说：“今天是我先不小心砸到了你，请原我。”我唰的一下脸都红了，脸上像一把火在烧，我惭愧地对他说：“我不该报复你，我们以后还是好朋友。”

我们手拉手蹦蹦跳跳地回家了，路上留下一阵阵欢笑。

和同学的争吵作文(篇6)

你想知道我和谁吵架吗？我告诉。吧，我是和戚颖莹吵架的，我和戚颖莹吵架过好几次呢，吵架好了，过了几天我们还会好和好。

三年级的时候，在上语文课，老师让我们写同步字贴抄词语，我和戚颖莹拿出同步字贴开始做了起来，我们写一排停一下，“我们要一起交同步字贴，好不好？”戚颖莹说。在写第25课的“持”我就继续写下去，戚颖莹比我写的慢。

忽然，下课铃响了，戚颖莹看见我比她写的快，就生气地说：“你怎么不等我？我不是说要一起交的吗？”

“我不等你又怎么了”。我说。

“你骗人，你不是说好的吗？”戚颖莹说。

“刚才你说我们一起交同步字贴，好不好，我又没说好。”我说

“我听见你说的。”戚颖莹说。

我问我的同桌寿泽楷，“戚颖莹刚才问我，我们一起交同步字贴，好不好，我有没有说好，寿泽楷回答：“你没有说好。”“你听见了吧，我没说好”我说，“我们交。吧。”

我错了，我不应该不等戚颖莹。

和同学的争吵作文(篇7)

今天我和郝子萱吵架，就是因为一件小事而吵架。

下午下了第一节课，老师让我们去上厕所。我和郝子萱手牵着手向厕所走去。上楼梯的时候，我只是想和郝子萱开个小玩笑，就用她带的红领巾的末尾的尖轻轻地拉了一下。我拉的很轻，可郝子萱生气了，她头也不回的自己跑走了。

我看着郝子萱跑走的背影，心里有点后悔。我想：我只是想和她开一个玩笑，可是没想到她很生气。唉，要是我不和她开着个小玩笑，那该多好啊！等上完厕所以后，我独自向楼下走去，听见郝子萱在后面叫着我，我没有呼应。等她走进我，我以为她会给我说她告自己的妈妈，没想到她却说：”我不生气了，我已经给你玩了。“我听了，高兴极了，然后我们就手拉手回教室了。

和同学的争吵作文(篇8)

大课间时，值日生把教室的地面扫得干干净净，把桌子摆得整整齐齐。

午休开始了，我们班每个人的位置都一样宽，可是我前桌孙灏就是觉得自己的位置很小。他皱起眉头，拍了一下桌子说：我的位置这么小，你的位置这么宽，你把你的桌子往后退！说着说着他就把自己的桌子往后推。

我们的位置都是一样宽，为什么我就要往后拉？我插着腰，眉毛竖起来像一根线，生气地说。我又把桌子往前推了。

我的位置这么小，孙灏向我白了一眼说，这些位置我不够，你赶紧给我后退！他推了我一下，又把桌子往后推了。

哼，凭什么，你就不考虑一下别人的位置也和你的一样小嘛！我又把桌子重新推了回去。

我作文偏不听，总之你就要后退！孙灏跺着脚，喘着粗气生气地说，然后使用全力往后推。

我踩了踩孙灏的脚噘着嘴说：我下课就要告诉老师去。我也使了全身力气把桌子往前推。

我拿起喷雾器往里面装满了水，就喷了一下孙灏，他的脸马上变得湿淋淋的。孙灏也拿起他的装满了水的喷雾器准备喷我。突然，一只手帮我挡住了这一喷。我一看原来是后桌王诗淇呀。

她对孙灏说：你胆子也太大了，连我们班的五大爆裂女你都敢欺负。

孙灏想了想用哀求的语气说：爆裂女，这次就放过我吧！我扬起下巴，说：这次就先放过你吧！

我、王诗淇还有孙灏，互相看了一下对方，都漏出了洁白的牙齿，开心地笑了。

和同学的争吵作文(篇9)

星期三，上完数学课，洪老师及时布置了家庭作业。

下课的时候，我很高兴，拿出数学作业本准备做作业。这时，黄馨怡走过来找我：“姜漫钰，我们一起出去玩吧。”我看看她，笑着拒绝：“我不想出去玩，我要做作业。”她疑惑不解，问我为什么。我小声解释：“因为我想快点做完作业，做完了好准备期末考试，用心复习，还可以看看课外书。”

黄馨怡听完我的话，马上用手往我的本子上一盖，接着把书从我手中抢走了，说：“我不让你写作业，我让你陪我玩。”我很生气，威胁她说：“如果你不让我写作业，我就永远不和你玩了。”黄馨怡听了，也生气地说：“不跟我玩就不跟我玩，我还不想跟你玩呢。”

我说：“好啊！你把书还给我，我们的关系就到此为止。”“书还给你就还给你，反正我又不稀罕你的书。”黄馨怡把数学书丢给我，头也不回地走了。

就这样，我们谁也不理谁了。

可是，她毕竟是我的好朋友，而且我们拉过勾，要做一辈子的好朋友。第二天，我们就和好了，又玩到了一起。

其实，好朋友之间不应该争吵。如果有下一次，我会先和她商量，一个课间做作业，另一个课间好好玩。

和同学的争吵作文(篇10)

星期五我和李佳栯吵架了。美术课前，我、吴婉婷和李佳栯一起玩了一个小游戏。过了一会儿，我都觉得非常无聊，想请李佳栯帮我一个忙，说：“李佳栯，你能帮我一个忙吗？”李佳栯犹豫了一下说：“好吧，你说要我帮什么忙呢？”

“嗯，再喊一些人来玩。”没等我把话说完，上课铃响了。

我着急了，急催促她说：“快去呀！”

“上课了！”

“那你快点儿，不然就不行了。”我生气地说。

李佳栯也生气了，她说：“我不跟你玩了！”

上课了，我跟李佳栯是一组的，我把本子故意放在凳子上，只见李佳栯用一种气愤的表情看着我，对我说：“走开，我不让你和我一组。”

我觉得很不安，气也全消了。我想起我每次玩游戏时，我和李佳栯的欢声笑语。还有一次我的一个小本子掉在地上，我很着急去找，李佳栯看见了就问我：“你在干什么？”我说：“找本子。”李佳栯一听，急忙和我一起找。现在李佳栯不跟我玩了，我该怎么办呢？难道就这样忍着？不行，我现在就要向她承认错误。我向她走了几步，又退回来，因为我根本就不敢，我又想：“我该怎么办？”

我终于挨到放学，我走在路上，只见李佳栯正向我打招呼，我开心极了！对她笑了笑，心想：“太好了，李佳栯原谅我了。”

我和同学作文7篇

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，经常写作文能够巩固我们的学习成果。什么样的作文才算是优秀呢？下面是幼儿教师教育网的编辑整理的“我和同学作文”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

我和同学作文(篇1)

前几天的小学同学会，我看见角落里坐着一个高大的人，他的坐姿充满着和他的体型一点都不搭调的畏缩感。过了一会儿，我提前走了，从一条偏僻的近路去停车场。这条路上光线昏暗，前面正有一个人慢慢挪着步子，正是刚才那个人。我想起他来了。

他叫任俊杰，小学的时候就比我们整整高一个头。那时候，班上男生都挺活泼好动，很多时候一起玩闹，情绪高涨的时候，总会有人——有时候是我，有时候是别人，或者每个人都有过——提议：走，去揍任俊杰。揍是真的揍，但也不是每次都会动手，在我们情绪不那么高涨的时候只骂几句就完事了。这件事忘了是谁起的头，也没什么具体的理由，真要有的话，或许就是一拥而上把一个大块头揍得毫无反抗之力的那种爽快吧，这种感觉对半大少年来说具有相当的刺激感。

据说这件事后来传到了高年级的耳朵里，时不时也会有高年级的男生成群结队地来修理他，谁叫他长得那么高，比他们中的大部分人还要高——当然，这件事我也只是听说，不知道是不是真的发生过。想起了这些，我再次看向前面走着的那个看似高大强壮的人，他刚好走到一个转角处，从路灯照耀的区域踉跄地踏进黑暗之中——就好像有人推了他一把一样。

我和同学作文(篇2)

恐怖的军训正悄然来临，在老师的带领下，同学们按着身高顺序整齐的排列成方阵。

“哈哈哈哈……”一阵大笑声传过来，一个中等身高皮肤白皙的女生站在了我的前面。“嗨！同学，你好！”她向着周围新同学打着招呼，直到我。

“嗨！你好！”我回应着，她笑着看着我，细密的睫毛在阳光下抖动，粉色的嘴角往上提着。

“同学！你好白啊！”“哈哈哈”她欢快地笑声更大了。

正处夏日，在太阳下努力训练的我们成为彩色操场上的靓丽风景。“各位教官组织休息十分钟！”总教官大声说着。

“啊……”大家如释重负，一同奔向草坪拿起自己严重晒热发烫的水，“咦！我的水呢？”我不解地嘀咕道。一个人站起来，疯狂向我招着手，叫着我的名字。原来是她！脑海里蹦出的声音叫“醒”了我。

她拿着两瓶水，对我笑着……下午，更加酷热，穿着鞋走在操场上觉得一阵刺痛直钻脚心，“一二一、一二一，齐步走”教官卖力地喊着，一阵旋晕感，昏沉沉的，眼睛张不开了，眼前一片模糊，手似乎抬不起来了，“报……报告，教官……我不太舒……”话还没说完，我整个人就倒了下去……

“哎！同学，同学，同学醒醒啊！”我无力地睁开眼，熟悉的样子映入眼帘，“同学，没事吧？还好吗？”她轻声问着，“是你！我……我没事”她拿起水杯……

同学，你好！

新的同学让我印象深刻，久久不能忘却！

我和同学作文(篇3)

我踏上了离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言来表达的感情顿时涌上了我的新头。

这是，我又想起了20多年前的老同学，要不要邀请他们来个聚会？我打开放在桌上的笔记本电脑。把人的名字、外貌特征输入了进去就会马上出现他的电话号码。和他们联络后，我就马上在自己的家里百摆上了各种各样的美味佳肴和珍藏多年的XO。“终于有见到你们啦！”我大声的欢呼起来，“来来来，尝尝，尝尝。”我们坐了下来聊起了我们自己的生活经历。其中有一个说：“你们知道吗？

20年前那个胆小的我如今已是译名光荣的人民警察了。我在大街上巡逻是经常能遇到老同学，大家走得匆匆忙忙，我也在执行公务，互相只能打个招呼。今天，我们有时间来交流交流工作情况。有同学问我有哪些英雄事迹，说来既惭愧有自豪，我的身上没什么惊天动地的故事，因为现在的人们的道德素质很高，社会治安很好，我几乎每天头遇不到坏人，也没什么案子可破。”大家井然有序地说着自己的身事。听了这些难以置信的故事我们明白了什么是幸福，幸福就是靠自己的劳动去帮助别人。

我和同学作文(篇4)

时光如水，岁月如梭。转眼已是20年后。我们小学同学相约20年后的今天有一次约会。

20年后的我，是一名医师。我们到一个餐厅里，里面有许多位漂亮的女士的帅气的先生，我走了过去，原来是小学的同学们，我叫了一声：“你们好啊!我的同学们!”“好啊，我们又见面了。”大家异口同声地说，我坐下来，跟他们讨论现在都在做什么，生活的怎么样。

晓晓同学以前学习成绩很好，做了一名大学教授;琳琳同学作文写的特别好，所以做了一名作家;邢敏同学英语学的特别好，就做了意外英语翻译家;黄仪同学数学也不错，做了位金融家。这时，琳琳同学拿来了几册书，说：“这些都是我的作品，大家看看吧!”晓晓同学又接着说：“我有一个学生，他的学生，他的学习成绩也不错，已经要超过我这个教授了。他很好学，这次去中国的首都参加了一次作文竞赛，得了第一名。”说完，餐厅里响起了一阵阵热烈的掌声，大家都在赞叹晓晓同学能教出一名这么优秀的学生。

虽然这只是我想象中的20年后的聚会，但我相信，只要我们努力，20年后的聚会我们的梦想一定会实现。

我和同学作文(篇5)

今天早上醒来，我的助手小Q说：“主人，您的老师打电话说让您10点的时候去火星餐厅里开一个聚会。”我说：“好，你去忙吧！”

一会，我到啦火星餐厅。我先进入电梯，开始按1483947394749层，不一会，就上去了。到了那里，我首先看到啦我的同学李嘉宝，他现在是一位总经理。我继续往前走看到了李东航，他是一位公司的大老板。又过了一会，我看到夏天浩，他在直播那，他是游戏直播，很多人都看，他有10000089个粉丝。

有过了一会，我们同学们都到齐了，从楼梯上看，看着人山人海，把这里围了个水泄不通。一会，我们的老师梁老师来了，我们都到电梯门口接应她。老师出来首先说：“同学们好啊！”我们异口同声的说：“老师您好！”老师说：“大家xx年后相聚是不是有些吃惊，吃惊就对了！”这是我思考多时才想出来的！刹那间，现场变得热火朝天。老师说：“安静、镇定！”接着说：“你们现在都长大了，我不想再计较了，你们现在都去玩吧，玩开心点，别忘了今天是xx年后聚会！”

这是我的作文，我的作文虽然没有太好，但至少我努力过！

我和同学作文(篇6)

啊！终于放寒假了，下午许多同学都要参加同学聚会，地点是开发区。

漫长的中午终于过去了，我和同学闫晨钰一起乘坐2路车到开发区。

很快，同学们都到齐了。首先我们来到宝轮寺塔，宝轮寺塔是一座回音塔，人们还叫它“蛤蟆塔”，那是因为它能发出象蛤蟆叫一样的声音，同学们纷纷都在塔前的专用的一块大石头上试着敲击，果真会发出哇哇的响声。塔附近还有一湖水，在远处看它是蓝色的，而你在近处看呢？是绿色的'，于是我给它取名叫“蓝绿湖”那天正好是一个阳光明媚的下午，静静的湖面显得万般美丽，在宝轮寺塔的映衬下简直和到了仙境一样，如诗如画。

参观和欣赏完这宝轮寺塔的美以后，我们又去了开发区的公园。那里真不愧为公园，玩游艇的，有拍照的，还有坐在木椅上吃东西的。走了很长时间，同学们都累了，就坐在木椅子上拿出包里的食物大口大口地吃了起来。我对闫晨钰说:“你说这次咱们来这里玩好不好”？她坚定地说：“当然好了，你看咱们能和同学们一起玩耍，还能聊天，谈一下自己的心情，有什么不好呢？”我想了想，嗯，她说的没错。

就这样我们一会儿跑这里，一会儿跑那里，真是累坏了，虽然累，但我们都很开心。

我和同学作文(篇7)

她，是我的好朋友。她美丽、端庄、朴实；她温柔、沉静、落落大方；她那明媚的眼睛并不特别大，盖着长长的、微翘的睫毛；她说话时而快，时而慢，但红扑扑的脸蛋上总是带着甜甜的微笑。

她，乐于助人。有一次，我没带尺子，她二话没说，立即从文具盒里抽出了她的唯一的一把尺子，冲到我面前，一把将尺子塞到我的手里，转身走了。我望着她美丽的背影，忍不住叹息：“都怪我粗心，唉！”

她，爱唱歌。从她樱桃小嘴里钻出来的音符个个都是美妙、动听的，让我羡慕不已。

她，总是像一位大姐姐似的，那么会关心人。就拿上次那件事来说吧，我考试考砸了，恨不得把卷子撕掉从新考过。正在懊悔时，她轻轻地走过来，又是讲笑话，又是做鬼脸，好半天，才把我逗得“咯咯”直笑。

你想知道她是谁吗？她就是我的同学：王—天—铭。