数学的故事观后感

2025数学的故事观后感(通用10篇)。

如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的。作文是极具开放性的文字表达，要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的，你也常常纠结不知道写些什么内容吗？你也许需要"2025数学的故事观后感(通用10篇)"这样的内容，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

数学的故事观后感【篇1】

《数学家的故事》讲述了许多位数学家小时候的故事。其中有两篇给我印象最深，分别是《小欧拉智改羊圈》和《数学神童希帕蒂亚》。

《小欧拉智改羊圈》讲述了欧拉爸爸设计了一个长40米，宽15米的长方形羊圈，施工过程中发现围羊圈的材料少了10米。当他父亲在增加材料和减少羊圈之间做出间难选择时，小欧拉想出了一个办法。他把长方形羊圈的长度缩短了15米，宽度延长了10米。经过这样的变化，原来的长方形羊圈变成了边长25米的正方形。

正方形的周长是25×4=100米，比原来的矩形（15+40）×2=110米少了10米，材料就足够了。同时正方形的面积是25×25=625平方米，也比原来面积40×15＝600平方

米大了一些。欧拉方法一石二鸟，节省材料，扩大面积。

《数学神童希帕蒂亚》讲述了女数学家希帕蒂亚10岁时，父亲带她去测量金字塔高度的故事。在一般人的眼中，测量物体的高度是件很简单、很容易的事情。但由于希帕蒂的父亲是数学家，他让女儿用最简单的方法来测量，这并不容易。

当小希帕蒂和爸爸散步时，他偶然发现塔的影子和爸爸的影子重合。因此，聪明的希帕蒂想到用高度与阴影长度成比例的方法间接测量金字塔的高度。因为：人的身高/人的影子长＝金字塔高/金字塔影子长，所以在已知人的身高的条件下，分别测量出金字塔影子的长度和人的影子的长度，就可以很容易的计算出金字塔的实际高度了。

小欧拉和希帕蒂并没有按照普通人固有的想法去思考问题，而是用自己的大脑去寻找另一种方法，以意想不到的方式解决生活中的问题。跟欧拉和希帕蒂亚比起来，我感到脸红。每当在学***了困难和问题时，我很少换一种方法去思考，总是直接求教于妈妈和老师。

通过阅读欧拉和希帕蒂亚的故事，我认识到了频繁思考、善于观察和多角度思考的重要性。

同学们！当我们在学***活中被难题所困扰时，不仿学学欧拉和希帕蒂亚，换一种方法去思考，很可能难题就迎刃而解了。

数学家的故事读后感（二）

今天，我读了《数学家的故事》，让我印象最深的是数学家华罗庚。

华罗庚（1910-1985）出生于江苏省金坛县。小时候，他是个淘气又爱玩的孩子，但他对数学很感兴趣。华罗庚中学毕业后，因为家里穷，交不起学费，就辍学了。回家后，他只能靠卖小东西过活。

不能上学并不能阻止华罗庚对数学的热爱。从那时起他就自学成才了。华罗庚一年中几乎每天都要花十多个小时学习。他勤奋好学，进入了数学王国。1930年，在熊庆来教授的帮助下，华罗庚到清华大学数学系担任图书管理员。他一个人为几个人工作，但他继续自学。华罗庚终于成为中国著名的数学家！

读了《数学家华罗庚的故事》我明白了，一个人不论干什么事都要坚持不懈，那样才可以实现自己的梦想！

数学家的故事读后感（三）

今天，我读了一本数学家的故事里面介绍了一位着名的数学家—祖冲之。

祖冲之是南北朝时期的数学家和天文学家。祖冲之的父亲和祖父都喜欢数学。他生活在这样一个家庭里，从小就学习了许多书。他特别喜欢学习数学和天文历法，经常观察太阳和星星。

宋孝武帝听到他的名气，很喜欢他。派他去做官，但是他对做官不敢兴趣，还是专心的研究数学，这种精神多值得我们学写呀！他还创制出了一部新的历法——大明历。

他为古代数学着作九章算术作了注释，又编写了一本缀术。在当时如此艰苦的条件下，他做出了如此巨大的贡献，这说明了祖冲之是多么伟大。

我要学***之这种勇往直前、坚持不懈的学***究精神。

数学的故事观后感【篇2】

《故事中的数学》这本书是谈祥柏教授写的。这本书讲述了一个又一个生动有趣的故事，但每个故事中都有关于数学的知识。这一个又一个的趣味故事，无论是在古代，还是在近代，数学在人们的生活中无处不在。

在这本书中，每一个生动的故事，都讲述着一个关于数学的道理。这些趣味数学，题材广泛，妙趣横生，并且与智力训练巧妙结合，深受我的喜爱。其中几个故事，也让我明白了很多我不理解的数字道理。比如，书中有一个故事叫“神奇的1001”，说1001是一个非常好玩的数。任意一个3位数乘以1001，你简直算都不用算，只要一眨眼睛，结果就出来了。其办法是：只要把那个3位数“克隆”一下接在原始的后面，使之变成6位数学就行了。例如：357*1001=357357,606*1001=606606。非常有趣吧！

看完这本书，我受益匪浅。我本来就很喜欢数学，读完这本书以后，使我产生了研究数学的巨大兴趣，让我倍受鼓舞。

我想说，这本书，虽然表面上是在写故事，但它实际上在写数学在日常生活中的应用，仔细琢磨，确实如此。

请大家都来看看这本《故事中的数学》吧！让我们一起去体验数学的奥秘！

数学的故事观后感【篇3】

寒假里妈妈送给我了三本书，其中有《不一样的数学故事》这本书，我发现这本书的捣乱就被这书名给招引了。我很喜爱这本书。

这本书的作者是张秀美，书里写了这几个首要的人物，它们是：怪怪教师，皮豆，蜜蜜，女王，十一和乌鲁鲁。这本书每章都有数学常识。我来给咱们说说这本书的首要内容吧！

这本书讲了怪怪教师回到阿瓦星球充电，皮豆他们仍是在数学的国际了漫游，又一次，皮豆是东西是在零食包里发现了一张卡片。上面写着集齐10000张卡片就可以得到宇宙飞船的船票，所以皮豆他们向乌鲁鲁要了40000张，由于他们有四个人。所以要了40000张，。第二天他们和乌鲁鲁一同动身前往宇宙飞船，当他们见到宇宙飞船时个个都很振奋。就在这时乌鲁鲁却在一边大声地叫着说：“这不是真的，这是3D电影“。咱们一会儿就没有了振奋劲，感觉上当受骗了。

他们一同回到家打电话给了报社，把工厂哄人的工作和报社的人说了。之后关于工厂哄人的新闻就上了头条。他们虽然是上当受骗了，可是他们却从中学到了计数单位。他们也和怪怪教师学到了四则运算。他们在打假的一起也学到了环绕的常识。

我忽然很想很想能成为皮豆他们这姿态。这样真好啊！永久讲不完的故事读后感列那狐的故事读后感爱国故事读后感

数学的故事观后感【篇4】

今年九月的时候，我读了一本书，在这本书里，我认识了许多数学家。

这本书主要讲了阿基米德用数学战胜罗马战舰，牛顿在干农活时沉迷于数学问题，欧拉巧思妙想帮爸爸扩大羊圈，高斯十岁就能运用等差数列求和

此时我想到了有一年暑假我做数学题的时候，有一道找规律的题目不会做。前三个数分别是4、16、64，要我们填第四个数。我想：4加上12等于16，那么16加上12是不是等于64呢？可是结果是不对的。想了一会儿想不出正确的答案就去找爸爸教我，爸爸告诉我这道题的规律是每个数乘以四就等于第二个数。

跟这些数学家相比，我真是太惭愧了。他们个个善于观察，勤于思考。在科学上具有打破沙锅问到底、不达目的不罢休的精神。而我呢？在学数学的时候，一点点小小的问题就把我给吓倒了，没能换几种角度去思考问题，而是直接去向家长求教，我要向他们学习。

数学的故事观后感【篇5】

在这个寒假中，我读了一本书，名叫《不一样的数学故事》。这是一本风趣的书，本书的作者是梦小得。

这本书首要讲数学十分好玩，书中的人物有怪怪教师和他的一群学生。

书中的故事讲，怪怪教师是一个特别风趣的数学教师，他讲的数学课总是很好玩。他总是宣称自己是从外星球来的外星人，他在上数学课时总会变一些魔法，比方，带着他的学生去旅行，让学生们从中发现数学，学会数学。他还让学生们也尝尝做教师的.滋味，还让学生也尝试着变一些魔法。与此一起，学生们在学数学时学得十分快，也十分好

我读完了这本书，我感触到了，数学特别好玩。我特别喜爱书中的怪怪教师，由于，我觉得他讲的数学课十分好玩，所以，在我读了《不一样的数学故事》我就发现，学习是高兴的，是简略的，只需你找对办法。最终，我主张同学们读一读这本书。

我爱数学！

数学的故事观后感【篇6】

暑假，我读了一本非常有趣的书，名叫《不一样的数学故事》。数学不都是“加、减、乘、除”这些枯燥无味的练***？还能变成我们喜欢的故事吗？让我带你一起领略一下这本书的奇妙吧。

这本书主要讲述了一个叫奇异老师的数学老师的故事，他正在和他的同学学习数学，如豌豆，蜂蜜，皇后和博多。怪怪老师是一个来外星球的神奇老师，当然，大家知道，外星人都有神奇的本领。奇怪的老师还带了一只叫乌鲁鲁的狗，一只像机器猫一样神奇的外星狗。

怪怪老师喜欢施展外星人魔法一样的本领，把疑难枯燥的数学问题变成好玩的故事和旅行。有一次，老师带我们去了一个神秘的圆形过滤门：大于5的可以进去，小于5的不能进去。【WWw.WEI508.cOm 实用文书网】

怪怪老师让大家想办法把全班2个同学全带进过滤门，谁被丢下也且很难过的不是。班长皇后想了一个办法，把乌鲁鲁变成两个，加上老师，一共一个，这样按照四舍五入，他们班可以进60人！大家高高兴兴的排队进门，但在门口还要回答一个问题才能进。

第一个是蜂蜜。问题是：将693舍入到最接近的整数。蜜蜜想了想，报出答案：

“69”。她顺利通过了，蹦蹦跳跳地进去了。下一个是皮豆，他的问题和蜜蜜的差不多：

把698四舍五入成整数。但是粗心的豌豆拿了8后的小数点作为3，以为这和蜂蜜的问题一样，答案是：69。

结果，大门“嘭”地关上了。幸运的是，豌豆及时发现了问题，把答案改成了70，最后进了过滤门。这么学数学很有趣吧，也一定不会忘记吧？

皮豆他们会带我们畅游在奇妙的数学世界，看他们的各种奇遇：他们为了登上宇宙飞船，让乌鲁鲁为他们每人变出10000张薯片奖券，虽然上当受骗，却因此认识了“计数单位”和“乘法口诀”。开学后，他们又和怪怪老师意外地在小鸟森林学会了“四则运算”；柔弱女生蜜蜜居然夺得了仙女村骑乌龟大赛的冠军。

对了，皮豆还一不小心变成了屎壳郎国王，这是怎么回事呢？想知道吗？快去读读这本书吧。

读完这本书，你会发现数学是如此有趣和容易学习。伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。

”我们虽然没有怪怪老师和乌鲁鲁那样神奇的本领，但只要用心，我们一定能在学***现各种有趣的事情，让学***变得丰富多彩，我们的生活也会变得开心而有趣。

数学的故事观后感【篇7】

寒假我读了《不一样的数学故事5》这本书主要讲了五年级下册的数学内容，用故事的形式把数学讲的既有趣又简单，让我又学到了许多新的知识。

书中怪怪老师的魔法失常，她把同学们带到了穷山恶水的小山村，幸好聪明机智的博多用体积原理把大家带出了小山村。所以我知道一个重要的观点：物体所占空间的大小叫做物体的体积。每样东西都有音量，但音量不同。

容器所能容纳物体的体积叫容积。

立方体体积为：a读：a乘以a；立方体体积为：长*宽*高，读：长*宽*高。

自从体育健将------十一收留了外星人贝鲁克之后，他经常做噩梦，一天，贝鲁克的外公来找贝鲁克但同学们打不过贝鲁克，必须穿上神奇斗篷才可以，可是大家不知道能做多少件斗篷。可爱漂亮的女孩-甜心用她的分数计算出33件斗篷。从这件事中我又学到了一个知识点：

求一个数的几分之几是多少？关键找准单位“1”，根据分数的意义，单位“1”乘所求量占单位“1”的分数等于所求量。

霸气外露的班长------女王，通过制作“**麻花”发现：5与1/5是倒数关系。女王告诉大家：

单个数字不能称为倒数。例如，6不是倒数，6和1/6是倒数。也就是说，当两个数相乘时，乘积为1的两个数相互倒数。

《不一样的数学故事5》这本书用各种小故事来讲数学内容，真的很有趣。

数学的故事观后感【篇8】

广东文博实验中学初中六班赵启明

翻开《数学的故事》，那一张张弥漫着书香的书页，一副副神秘的古图和奇妙的数学图案把我吸引住了。我似乎从来都没有如此兴奋过，那是一种寻觅到知音朋友的难以表达的喜悦。我翻过一页渴望再翻一页……

直到前不久才把这本书看完，我仍然忆犹未尽。在这本简单易懂的书中，只有生动的叙述和精美、神秘、发人深省的插图。从美索不达米亚泥土板到现代计算机精美图象的生成，从一张张残缺的手稿到如今艺术与科技的杰作，从毕达哥拉斯到牛顿……我从中真切地感受到古今巨大差异及人们的努力进取。

这本书给我们讲了一个关于数学领域人类智力的精彩故事。虽然只有一本两百多页，但它能把读者从神奇的远古带到今天，也只有《数学的故事》这本书才可以，真是一次非凡的创举。

这本书由美国作家理查德曼凯维奇所著，一共二十四章，从欧几里德的《几何原本》到刘徽的《算经》，从古到今的数学巨著应有尽有。我发现了前人超人的智慧。一些现代人无法想象的思想和理论，在他们的时代已经发展并接近完善。

刘徽可以教我们剪平方求平方，立方体求平方。这种对我们热爱的事业的奉献是值得学习的。自认为发达的现代人，有几人知道这样来求平方根与立方根，只不过记住几个值而已。

我最感兴趣的是第二章“天空守望者”，它主要讲了古人天文方面的成就。人们说玛雅文化是一种外来文明，但我们不能否认它的发展。一定是玛雅人的刻苦学习才发展到这一步的。

学习不也是如此吗？不努力学习怎能收获硕果？“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

”老聃的话阐述了学习的本质。

本书通过把当时的数学发展情况与数学家本人的评述结合起来的手法,浅显易懂地介绍数学历史,展示出在人类创造文明的实践活动中,数学是怎样与兴趣和实际需求紧密地联系在一起的,而不是罗列一些“伟大的定理”。本书的重点放在对数学发展的历史背景和数学思想的重大进展上,展现数学随着世界各大文化的兴衰而兴衰的精彩片段。知识的火焰从未熄灭，但在一定时期内，某一文化比其他文化更加耀眼。

数学是做什么的？它有什么用？为什么它是我们了解事物的基础？

数学的所有概念都来自于如何观察、解决和描述问题。随着计算能力的提高，数学变得可视化，数学的精确性和艺术感知的结合将产生一种新的审美观念。

读了此书之后,我在思想方法上有所收获,并加深了对数学直至艺术和人文科学的理解，更加深了我对学习的感悟。此书尤其能让我明白:学习知识不仅要知其然,更要知其所以然,以加深对现有知识的理解。

我希望以后同学们在日常的数学学习中多深入挖掘思考,使数学学科更加充满活力,并激发学习数学的热情，学好数学。

辅导老师：毕荣荣

数学的故事观后感【篇9】

近期，我看了一本书，名字叫《数学家的故事》，其中最让我敬佩的就是华罗庚，这位伟大的数学家所发生的故事了。

华罗庚因病左腿残疾，所以，他平时走路都需要左腿先画一个大圆圈，右腿再迈上一小步。对于这种奇特而费力的步伐，他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”。在逆境中，他顽强的与命运抗争。增发过誓言，说：“我要用健全的头脑，来代替我这不健全的腿！”凭着这种顽强的精神与毅力，他终于从一个只有初中毕业文凭的青年成长为一代数学大师。华罗庚一生硕实累累，是中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自导函数论等方面的研究者和创始人。其着作《对垒素数论》，更成为20世纪数学论着的经典。华罗庚因为有了这种对生活的坚持不懈以及充满希望的精神，所以，他在逆境中登上数学的最高峰。

是啊，学数学少不了的是那种顽强的精神。我一定会向华罗庚，这位伟大的数学家学习决不放弃的毅力！

数学家的故事读后感范文二

暑假里，我读了一本书，书的姓名叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。好比毕达哥拉斯、阿基米德、高斯…其中，我最感兴趣的是有关祖冲之的故事。祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过相当长时间的编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。可是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。最终，《大明历》没通过，后来在祖冲之往世后10年，《大明历》才颁布实行。读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正由于他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，全部离不开"坚持"两个字。不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，和我身边的同学。读《数学家的故事》让我更加爱数学，更让我明白得了许多道理。

数学的故事观后感【篇10】

天文历算是古代数学的重要部分。在古代中国，数学家被称作“畴人”，其原意就是指世代从事天文历算的职业者。中国最古老的数学著作《周髀算经》，讲述了西周时期(约公元前10)的“畴人”，如何运用勾股定理和比例方法来进行天文计算的故事。

书中人物“陈子”告诉“荣方”：用长8尺(当时的1尺约合23厘米)的空心竹竿对准太阳，则在竿的一端观察到太阳正好掩住竿(另一端)的中孔，由此得到

太阳到地面观察点的距离/太阳直径=竹竿长度/孔径=80：1。

另外，把8尺长的竹竿竖在周王城中一块空地上，当作“表”(也称“髀”);可以观察到，在每年夏至日正午，表的日影最短，为1尺6寸;并且朝着正南(北)方向，每过1000里，表影就短(长)1寸。于是，在表影长为6尺的那天正午，表正南6万里处日下无影;运用勾股定理和比例方法算出，那时太阳到地面日下无影处的距离为8万里，太阳到王城观测点的距离为10万里;进一步算出，太阳的直径为1250里。

现在我们知道，太阳到地球的平均距离是14960万千米，太阳直径是139万千米，所以，日地距离与太阳直径之比约为107:1。

3000年前古人的计算之所以与现代实际观测值相差很大，主要是因为他们认为大地是平的，尽管他们运用了正确的数学原理。不过，他们测出的日地距离与太阳直径之比的误差还不算太大。

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故事观后感(通用九篇)

学生时代我们的作文花了很长时间，作文，是内心情感和外界的桥梁，能写出一篇优秀的作文是非常不错的，你是否正在收集一些优秀的作文？小编特意为大家收集整理了“故事观后感(通用九篇)”，不妨参考一下。希望你喜欢！

故事观后感(篇1)

　《三字经》和《弟子规》现在的小孩子基本上都会背，可是他们对于书中的内容以及书中所包含的那种对自己教育的方式和方法以及自己是否会“遵照”典籍中的教律来规范自己是看不懂更是漠不关心。

故事观后感(篇2)

寒假在家闲来无事，拿出一本书来读，这本书的名字叫《故事里的故事》，这本书作者是玛蒂娜.莱维特，美籍加拿大青少年文学作品作家。起初我只是被这本书的名字吸引，可深入读过就被这本书的内容所深深的震撼和感动了。

这本书的主人公叫柯图拉，十六岁。她16年来大部分时间都在给村民讲故事。在她十六岁生日那天，她的生活发生了变化。

她跟随一只雄鹿走进了森林的深处。没有出路。她找不到食物。在失去了三天三夜之后，柯图拉遇到了死亡。尽管心怀恐惧，她还是斗胆向死神提出用一个故事来换取她一天的生命的交易。

这是她一生中必须编织的最中要的故事，因为她想用这个故事让死亡释放她和她爱的人的灵魂。她讲了一个爱情故事，这个爱情是如此纯洁，听起来是如此真实，死亡妥协。他应允给她多一天的生命，条件是她必须准备好故事的结局以及那个能称为她的真爱的人…… 这是一个关于热爱生活、热爱生命的女孩的故事。

本书以最新颖的叙事手法，展现了童话的壮丽与独特。宽容和友爱贯穿故事始终。它充满了感恩、感动和感恩，带给我们不同的阅读体验。

教师点评：小作者通过对《故事里的故事 》的阅读，对书中所描述人物形象的分析，发现了主人公——柯图拉是一个热爱生活、热爱生命的女孩。故事情节细读，感人至深，能准确理解书中所表达的主题：

包容与博爱。老师希望你能做像柯图拉那样的女孩。

故事观后感(篇3)

一个人的外表注定是上帝给他的不可改变的礼物。上帝不会把所有的缺点都集中在一个人身上。我一直都确信这一点。

就象见面说医生有一双美丽的眼睛，像个婴儿一样纯洁清澈。我不知道，？她是否会去发现自己身上美丽而独有的特质其实也是极可贵和稀少的，是否会努力地去张扬这些美丽让这些成为无可替代的奢侈品？显然，医生没有。事实上，医生一直在否认自己。

博士的心是卑微的，是缺少自信和坦然的。卑微的心使她无法平静地表达她的欲望。卑微的心让她没有能力去发现自己的美好和独特，所以她选择了一种最笨的方式来感动身边的人，她想用这样的方式施舍恩情，并妄想用这份恩情绑架婚姻和爱情，所以，我相信，美男博导再次将头依在美女学生的肩上，喃喃地讲：

我很累，真的很累。多少也还有一点点真实的感受的。

我不喜欢遇到劝说的话：爱他，放手给他一条命。不爱他，也请放手，失去你，是他的损失。

可是，博士最大的悲哀难道是爱他或者不爱他吗？医生最大的悲哀是，她从来没有爱过自己，从来没有承认过自己，也没有接受过自己。她应该先给自己一条生路，给自己一条阳光灿烂的路。

或者她真的没有能力做到。

一杯茶，或者一杯咖啡，放在你的桌子上，你的心情特别愉快。你可以浏览当天的报纸，了解最新的国内外流行趋势，甚至街头趣闻，或者举办你喜欢的杂志，**，从台词中获得那种特别的轻松和愉悦。。。。生活简单而幸福。

经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快来品尝，再备上最喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福。春暖花开的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然带给你的美丽、芬芳。

呼吸一口新鲜空气，忘记城市的喧嚣，仿佛身心都被洗刷过，是一种怎样的轻松感觉！生活简单就是幸福。你去参加一个朋友的聚会，久违的感觉带给你温暖和兴奋，你享受和回味着两人之间真诚的友谊。

故事观后感(篇4)

我最欣赏的是男子大丈夫，以一曲荡气回肠的《男儿当自强》众人皆知。没错他就是许许多多好男儿的偶像“黄飞鸿”。这本书写了他《少年挑战武林高手》、《锄强扶弱成广州狮王》还有《创跌打医馆“宝芝林”》的故事，但情节最生动的是他与“武林高手”单挑的部分：

开始，郑大雄见黄飞鸿年少有意让着。黄飞鸿觉察出来了，他用四象标龙的棍法对付郑大雄的左手钓鱼棍法，边打边说：“请前辈使出全部的招数。

”郑大雄倒抽一口凉气，心想，好大的口气，今天不给你小子一点颜色瞧瞧，还不知天高地厚。黄飞鸿遇强则强，观众都为他打气，后来大获全胜呀！真是后生可畏呀！

黄飞鸿有一种我们身上没有的英雄气概和英雄气魄，他的人品十分之好，为中华人民锄强扶弱，这真是习武之人应有的道德和修养，古人有云“习武不只是为了切磋武艺而是强身健体扶危济困、创强扶弱。”这本书里面的英雄人物都是我们学习的对象，我们应该想他们学习，改掉我们身上的恶习，树立一理想，就算不伟大也可以，但也有说明你有自己的想法不会被别人牵着鼻子走呀！而确定了自己的理想目标，就应该努力学习，为更好的未来交换汗水！

但百行以孝道为重。在家里，我们应该尊重父母和长辈。在学校，我们应该尊敬老师，团结同学。我们应该多做善事。向雷锋学习。即是你没有这个责任，你也有这个义务。所以我们也应该像书中的英雄一样多做善事！

读完这本书，我收获了很多。我忍不住要自己做好，想书中的英雄一样，带动大家加油！也许我们没有那种好身手但我们做什么都好只要有一颗心就可以啦！所以我们一定要养成好习惯！

--这本书让我长大，这本书让我知道，这本书让我知道，这本书让我知道什么是珍惜现在来之不易的生活！一起努力一起加油吧！

故事观后感(篇5)

我不知道你用什么样的眼光和心态去看这个世界？作者贝克·哈吉斯，他是提倡个人自由和财务自由运动的先驱——有着深厚的积淀和敏锐的思考，当他在一盘罗伯特·清崎制作的录像带上看到一个关于两个年轻人的简短故事后，马上想起了他父亲25年前对他的教导，《管道的故事》读后感。当晚，他回到家中，写下了10页的相法，介绍了管道与生命线的关系，并告诉人们通过建设长期和短期管道来创造多样化的收入。

而这些感想，就是这本《管道的故事》的草稿。 “一个人如果不能具有它时代所具有的精神，他就会经历他所处在那个时代的所有的不幸！”这句话我再来说一遍。

一个人，是一个人，如果他不能拥有他生活在那个时代的那种先进精神，是那种积极向上的精神，他将经历那个时代的一切不幸。我们必须认真考虑从工业化到信息时代的转变将给我们的生活带来多少机遇，而不是带来多少灾难！人类的社会永远是向前发展的，只有那些感觉到往前发展的那些有积极心态的人，才会找到机会。

而那些只看黑暗面的人将被这个时代抛弃。 《管道的故事》会告诉你为什么要建造管道和如何去建造管道，以便你可以跳出这种为了生计而每天必须工作赚钱的生活方式。我们生活在一个“提桶的世界”中，收入高的人提着大桶，收入少的人提着小桶。

但不管怎样，任何提桶机都是一样的。只要提桶机没有病假或假期，如果他们不继续提桶，他们就不会得到报酬。只要建造一条能带来持续收入的管道，你就可以脱离这种为了生计而每天辛苦奔波的日子，从此彻底摆脱“提桶人”的命运，真正实现财务自由。一条管道胜过一千张工资单，成为百万富翁不是一种机会，而是一种选择，一则关于财富最好的寓言，教你实现真正的财务保障。

虽然人们的收入在增加，但他们的负债和工作时间也在增加。这到底是为什么？如果你在错误的系统中，问题是很多人一直在错误的计划中。

他们被困在一个错误的系统中，不知道如何创造和积累财富。今天我要发表一个大胆的声明，可能会让你震惊。这是真的，毫不含糊！你准备好了吗？

这是一个简单的事实：今天，要成为百万富翁，你需要的不是机会，而是选择！是的，今天，任何中等收入的人都可能成为百万富翁。

不可能？绝对可能！事实上，它真的很简单。

如果你想成为百万富翁，只需遵循三个步骤：1。了解财富是如何创造和积累的；2

遵循公认的成功创造财富的方法。持之以恒。今天，由于科技的发展、中产阶层收入的增加，以及我称之为“电子复利”的新型商业模式的产生，大部分受过高中或高中以上教育的中产阶层人士，都可以以他们的金钱、时间和人际关系为杠杆，实现个人自由和财务自由。

这本书是从事这一行业的朋友们必读的第一本书。 多年实践已经证明，选择一家高素质的直销公司，然后凭借一个被验证的系统模式，和一群志同道合的伙伴一起，建立属于自己的管道，是普通朋友实现财务自由的便捷而快速的道路。原来布满荆棘的羊肠小道被成千上万的先驱者夷为平地，许多障碍被清除。现在它是一条1公里宽的超级公路，可以让数百人同时通行。

管道的故事是讲两个朋友帕保罗和布鲁诺，同时拥有了为村里提水赚钱的工作机会，两个心怀梦想的年轻人由于在财富的创造和积累上怀有不一样的认识观念，在共同的工作面前，为了成就各自人生梦想,选择了不同的工作方式来进行工作。布鲁诺提桶赚钱，在开始时提桶赚钱令他满足，他很快得到他想要的东西，一头毛驴，二层的新楼，亮闪闪的新衣服，可口的食物，请大家在酒馆里喝酒，晚间和周末睡在吊床上悠然自得。他说道：

我们有全镇最好的工作。我们每周只需要工作五天，每年有两周的带薪假期。我们这辈子可以享受生活了！

帕布罗不这么认为。他的背又酸又痛，提着沉重水桶的手起了水泡。他害怕明天早上起来又要去工作。他发誓要找到一个更好的方法把水从河里运到村子里。

选择一边提桶一边修管道，他将一部分白天的时间提桶，另外的时间和周末来修管道，开始他干的很艰难，他的收入比布鲁诺少一倍，他还比布鲁诺辛苦的多，因为晚上和周末他都在工作，他遭到布鲁诺和村民的笑话被称为“管道人帕保罗”。“短期的痛苦等到于长期的回报。”“目光盯在回报上。

每天完成工作后，筋疲力尽的他跌跌撞撞地回到他简陋的小屋时，他这样提醒自己，读后感《《管道的故事》读后感》。他通过设定和实现日常目标来衡量工作的有效性。他知道，终有一天，回报将大大超出付出。

若干时间后，帕保罗把管道修到一半，这时他每天提水只需走一半的路程。但由于长期劳累，他的背越来越驼背，走路越来越慢。他费力地提水，每天他都不高兴，非常生气，并且对自己一生中运水感到愤恨。布鲁诺花了很多时间在酒吧喝酒，醉汉们模仿他的驼背和拖着脚走路，他不再笑了，黑暗的角落里被很多空瓶子包围。

两年后，柏波罗管道建成，现在村里源源不断地有淡水**。管道一完工，帕保罗不用再提水桶了。无论他是否工作，水源源不断的流入。

他吃饭时，水在流入。他睡觉时，水在流入。当他周未去玩时，水在流入。

流入村子的水越多，流入柏波罗口袋的钱就越多。这时管道迫使布鲁诺失去了工作。他只能向酒巴老板讨免费的酒喝。

柏波罗看见自己的朋友这样心里很难受。于是柏波罗将自己要在全世界建造管道的计划和好朋友分享。他告诉布鲁诺他修的这个管道不是梦想的结束，只是梦想的开始，他希望全世界每个村子都有管道，他们展开了宏伟的蓝图，于是两个好朋友再次握手拥抱，合作，开始了他们在提桶世界的管道梦。

许多年过去了。帕保罗与布鲁诺已退休多年。他们布遍全球的管道生意每年把几百万收入泵进他们的银行帐户。

当他们有时在全国各地旅行时，巴勃罗和布鲁诺会遇到提着水桶的年轻人。在一起长大的两个朋友总是停下车，给年轻人讲故事，帮助他们建立自己的渠道。一些人愿意倾听，并立即抓住机会开始管道业务。

但悲哀的是，大部分提桶者总是不耐烦地拒绝这个建造管道的念头。帕保罗和布鲁诺无数次听到相同的借口。 “我没有时间”；“我朋友告诉我，我认识的一个朋友的朋友试图建造管道，但失败了”；“只有那些很早加入的人才可以从管道那里赚到钱”；“我这辈子一直都提水桶，我只想维持现状”；“我知道在管道的**中亏了钱，我可不会”；帕保罗和布鲁诺为许多缺乏远见的人而感到悲哀。

但他们承认，他们生活在一个桶的世界，只有少数人敢于梦想管道。我也知道你们能算出来，是年二十三买鸡蛋便宜还是年三十上午买鸡蛋便宜。这个会算吗？

出门打的便宜还是坐公交车便宜？这个会算吗？不单会算，我知道你们天天算。

但有一件事，你为什么不计算一下你的生活需要多少？人生一定是要规划的。没有认真思考和计划的生活就是没有价值和意义的生活。

我们每个人都必须计划五十年的生活。最重要的不是光把五十年的规划做出来，最重要的是要立即启动一个2—5年的事业计划。难道你的人生真要五十年以后才去认真的做吗？

最重要的时，当你计划50年时，立即开始一个2-5年的商业计划。 你们在人生当中，只要能选对一个目标，差不多付出2—5年，你就可以与众不同。如果你的目标选对了，你付出了2—5年的努力，还没有成功，可能是你自己出问题了。

如果你认为这2—5年你的努力没有问题，可能就是你选错了目标。差不多一个好的就是人生的一个目标，只要你们去努力，2—5年一定是应该有结果的。如果没有结果，就要重新的调整。

就是这个故事要告诉我们的，就是你们在做一个五十年规划的时候，要立即的启动人生中的一个可以让你梦想成真的一个项目。这本书给我们的第一个启示是什么？成为百万富翁，不是靠机会，是靠什么？

是靠选择。“21世纪，想成为百万富翁，不是靠机遇，是一种选择。你是唯一能做出这个决定的人。你需要立即做出决定并建立自己的管道。

”你们要真的能够把这句话刻在脑子里。并且付诸行动，现在就赶快去考虑准备，甚至就开始修建管道。2—5年，你们的生活就会发生翻天覆地的变化。

第二个启示：“在你规划五十年人生计划时，要立即启动一个2—5年的事业计划。”第三个启示：

“成功一定是有步骤的，第一步，研究成功，第二步，复制成功。第三个，坚持到底做下去。” 在21世纪你们想一个人创业有三种选择，我知道你们今天想开创个人事业。

第一种方法，叫自创系统。就是自创一个系统。 什么叫自创系统？

就是自己投资办一个企业，办任何企业无非就是人、财、物、进、销、存、产。这些指的什么？人就是指的你的员工和你的顾客，指的你的各种的关系，这就是人的范畴。

财，就是你的资金，你的现金的流量和钱有关系的。物，是指你的物资、你的设备还包括你的物流配送系统。进，就是你原料，你进的原料要比别人便宜，还要比别人好。

销呢是你的产品要卖的出去！再好的产品卖不出去是没有用的。还有一个就是存货，如果你的存货量太小，你不挣钱。

存货量太大，一旦周转不灵就压死你。还有一个就是你的产品，产品质量是包括你的品牌，包括你的产品质量，包括你的科技含量，你的产品要比别人好，还要比别人卖的便宜。这七个字，全要一个老板来管。

在美国，凡是个人创业在前五年，就是用这种方式创办个人事业的，90%破产和关闭。开一百家企业，就是自己投资的，一百家九十家在五年之内破产和关闭了。再过五年，又有90%的企业破产和关闭。

在十年当中，真正成功的企业只有1%。为什么？是因为他们没有经验，他们不懂得怎么管好这七个字，他们缺少的是经验。

后五年他们有经验了，为什么还破产了？是因为他们缺少精力，操不了这个心了。你想想在十年当中，一个老板这七个字都要管好，任何一个环节出了问题，就会全线崩溃。

这是不容易的，能做好的。因此他的破产率是很高的，风险是很大的。但是如果你有幸成为这样1%的企业，你的企业将会干的很成功。

那第二种方式，这个风险太高嘛！第二种个人创业的方式，就叫购买系统。说我不办了，我自己去买一个系统，买个人财物进销存产的系统，比如说你可以加入麦当劳或者肯德基，然后你成为他的一个专卖店，一个他的特许加盟店，你的破产的可能性很小，成为率在90%以上。

但是在中国想开一个肯德基的分店，你的投资要800万人民币。今天在座有多少人可以拿出这个钱？而今天报纸上很多的特许加盟说，你投五万十万就保你挣钱，三个月或六个月或者一年就收回投资。

那些大部分都是**。他们不是一个成功的一个系统，就是购买系统。太好的买不起，买个假的还不如说拿钱是打水漂的。

还有第三种创业的方式，这个在全球都是一样的。第三种方式，就是加入一个系统。就是我也没有很多的钱，去购买这个系统，我也没有这么大的本事自己办一个系统，我可以加入一个系统。

成为一家公司的营销人员，比如说成为保险公司的**人。

三、就谈到个人创业，我要给大家分享的最后一部分，那你们如果真的想成为百万富翁，告诉大家六个字。先教给大家两个字。你能不能成为百万富翁，最重要的是你的态度，就是态度。

只有你自己相信你可以成为百万富翁，你才可以成为百万富翁！这个世界上的穷人，他们也有他们的人生的态度。世界上的穷人的两个典型的心态和态度是什么，还记得吗？

第一个，总是对机会说不。第二个呢？幻想一夜暴富。

你们要想成功，就一定要找到你生活中的良师益友。我经常这样说，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师开悟！就是找一个名师来点悟你。

如果今天你还不够成功，就是没有，你生活中没有太成功的人来为你领路。你们如果想成为百万富翁，你最好找千万富翁来做你的老师。你们可不要上火车站门口，找那个晚上睡在马路边那个要饭的，你说你教给我成为百万富翁？

他说滚蛋！我要能教给你成为百万富翁，我还要饭？！但是如果一天教给你怎么多要三个馒头，比尔盖茨都不是个，我才是老师。

你想成为什么样的人，就一定要找什么样的人来做你的老师。这就是朋友。

故事观后感(篇6)

今年寒假，我读了一本非常励志的书《阳光校园》，里面有数不胜数的故事和蕴含丰富的道理。其中我最喜欢的是“我们一起做”这个主题。

俗话说得好“一个人的力量是有限的，而团队的力量则是无穷的”正好书上的故事让我更深入地理解了这个道理。

著名演员，主持人何炅。从小就是他一人来出黑板报，不是别人不愿出而是他不让人家出，因为他觉得别人书写的速度没他快，因此每次出黑板报他都很晚回家这不免会让他妈妈担心。

有一次他又回家晚了，他妈妈问他去干吗了，他说是去出黑板报了。他妈妈又问，难道出黑板报的只有他一个人?他妈妈问清楚了情况后语重心长的对他说，“长大以后没有一件了不起的事是一个人能完成的”

当时年幼的他不以为然，依旧我行我素，没有理解他妈妈对他说的这句话，认为自己能把所有的事情搞定，但事与愿违在他成名的时候他没有雇任何经纪人和助理，即使再苦再累都要坚持工作，难免会有一丝错误。

但日渐成熟的他再拍《栀子开花》的时候顿时明白了他妈妈那句话。

我想“尺有所短，寸有所长”就是这个意思吧!在生活上我们不应给只想着自己，而是要想到集体和他人。要注重团队精神。要在世界这个大舞台上挥洒个性，发挥自己的长处。

我们要时刻牢记：没有谁是完全的,万能的。只有与人合作，每个人才能到达成功之巅。

故事观后感(篇7)

最近，我读了一个童话故事，叫《总鳍鱼的故事》。它是一个十分久远又延续至今的故事，耐人寻味，主要讲了：堂兄妹“真掌”和“矛尾”由于不同的生活态度，造成了两种截然不同的结局。

真掌和矛尾在比爬行的时候，真掌总是专心致志，认真得眼珠子一转不转。矛尾却不这样，她弄虚作假，趁真掌不注意，爬了几步，游一会儿，爬了几步，游一会儿。当然，她因此而每次练习总是先到达目的地，并得意洋洋地为真掌加油。而老实的真掌为了要赶上矛尾，他加劲练习，决心要爬得更好。此时，我真想对矛尾说：“你真不应该弄虚作假，别看平时你总是第一，自己很得意，其实你什么也没有学会。如果真要测试起来，你不就狐狸尾巴藏不住了吗？更何况，这是在练求生技能，你这样做不是在跟自己开玩笑吗？结果会害了你自己的。”同时，我被真掌那专心致志、不甘落后、积极进取的精神所感动，决定要向真掌学习：做任何事情都要脚踏实地，专心致志，如果不如别人的话就奋发向上。我相信，一份耕耘一份收获。

海水退去的消息对人们来说没什么，但对鱼儿来说就是一场劫难。但总鳍鱼没有放弃一丝希望，为“登路”这遥远的梦想而奋斗，一步一步艰难的前进地爬着，嘴里斩钉截铁地叫道：“向着陆地！向着陆地！”在行进过程中，许多鱼都死去了，但伤痕累累的总鳍鱼毫不畏惧，勇往直前。它们的信念是多么坚定，对理想的追求是多么执着。而我呢？遇到一点困难就打退堂鼓。爬行中，原来一直让真掌羡慕的矛尾却远远地落在了后面，她已无力与堂哥一起追求美好的明天。这就是弄虚作假造成的后果。

故事最后，积极、主动的真掌总鳍鱼终于登陆成功，经过三亿多年漫长而艰难的历程，逐渐发展为两栖动物，再由两栖动物发展为高级脊椎动物。而消极、被动矛尾总鳍鱼没有发展，只是比原来大了些，成为了鱼类活化石。这使我明白：只有奋斗，才能生存；只有开拓，才能发展；只有坚持，才能有收获。

故事观后感(篇8)

“现实中根本没有艺术这种东西，只有艺术家而已。”在《艺术的故事》前言里，作者贡布里希如是说道。

看到这句话，我起初有些诧异，但是略一思考便发现这话很有道理，所谓艺术，其实也是依附于艺术家而存在的，没有艺术家，艺术便仅仅只是一幅画、一座雕塑、一件瓷器，仅此而已。

既然现实中没有艺术，那么什么是艺术史？带着这样的疑问，我开始阅读。

在《艺术的故事》这本书里，图与文字相结合，其中很多图都具有历史意义，例如《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。在他的书中，戈布里希着重于艺术家在不同时期所面临的问题及其解决办法。至于政治经济的变化，除非影响到艺术的发展，否则贡布里奇将直接过关。

贡布里希作为本书的作者，他尽量摒弃了对某个艺术家或流派的偏见，客观地向我们展示了从最早的洞窟绘画到当今的实验艺术的艺术史，阐明了艺术史是“各种传统不断迂回？在不断变化的历史中，每一部作品都回顾过去，引领未来。”

作为有关艺术的书籍中最著名、最流行的著作之一，贡布里希在书中用了浅显易懂的语言，将初学者引领到了艺术的殿堂。读完这本书，我们不仅可以欣赏艺术，还可以欣赏知识和智慧的魅力。

故事观后感(篇9)

想想自己迈上教师行业已有十二年，有关前苏联教育家“苏霍姆林斯基”的教育观点也略知一二，但从来没有详细拜读过他的大作。利用这次暑假，我在网上认真学习了他的教育观点，并细心的阅读了他撰写的《做人的故事》一书，从中感受到了“苏霍姆林斯基”语言的丰富，文笔的优美。《成长的故事》这本书共分为八个部分，分别是“美——生活的快乐”、“人——这是精神的力量”、“人——最高的价值”、“尊敬和尊重长者”、“通向思维源泉之路”、“保持人类自己的本色”、“劳动、幸福和义务的和谐”、“培养自己的同情心和敏感性”。

本书最大的特点是用文艺的形式阐述道德教育问题。例如书中的小故事《嘲笑老奶奶》。有一天孩子在操场上踢球。他们玩得很开心，很快活。一位很老的老奶奶从操场旁走过。她眼神不好，走得很慢，用拐棍探索着路。有一个孩子扔出了一个球，球正好滚到了老奶奶的脚下，碰到了她的拐棍，拐棍从她的手中掉到了地上。老奶奶停下来，不知所措，她不知道该怎么办。她弯下了身，寻找着拐棍，而拐棍早已飞得老远了。老奶奶看不见它。孩子们笑着，而老奶奶站在那里哭。谁也没有想到他们在这一时刻正在做着一件大坏事，这就是一个人嘲弄另一个人。还有《为什么奶奶走了》三年级的小学生玛里卡要去上学，妈妈在为她准备。她为玛里卡熨裙子并帮她穿好裙子。然后给玛里卡戴好红领巾，小姑娘不久前才加入少先队。然后又帮玛里卡穿好红皮鞋。玛里卡不喜欢红皮鞋，她说：“我想穿绿皮鞋。”妈妈给了她绿皮鞋并帮她穿好。但绿皮鞋也不合小姑娘的心意。她脱下了绿皮鞋，对妈妈说：“我想穿黑皮鞋。”妈妈递给了她黑皮鞋并帮她穿好。奶奶做在窗旁。她看着玛里卡，摇了摇头。当玛里卡说黑皮鞋她也不喜欢时奶奶沉重的叹了口气，走出了屋子。为什么奶奶走了?作者使用的语言亲切、朴实、具有儿童韵味。那抒情的语调、诗一般的风格，缓和了个别作品直接的教诲和道德说教的味道，更多的留给人思索的余地!

“苏霍姆林斯基”认为自然的、和谐的才是最美的。儿童周围的世界，首先就是那包含无穷现象和无限美的大自然的世界。这个大自然是儿童理性的永恒源泉。所以“美——生活的快乐”这部分内容在本书中占有重要的地位。作者深信，揭示多姿多彩的、引人入胜的自然界的小艺术作品，其使命不仅要发展儿童的认识兴趣，还要产生一股触及教育过程的许多方面的强大的教育力量。比如《我们拯救了小云雀》我们在小麦地里找到了一个小云雀窝，在窝里有五只小云雀。他们还不会飞。明天收割机就要来割麦了。我们看着小鸟，而一只大云雀在我们的头上飞来飞去，我们捧起了小鸟藏身的窝，把鸟窝转移到了绿色的粟子地里，粟子离收割的时间还早着呢。我们走回家去，看见一只大云雀飞进了鸟窝。它在那里坐了好长时间。然后，他出来了，快乐的唱着歌飞向了蓝天，它是在告诉我们：“谢谢你们救了我的孩子!”作者从自然界的.事物着手，从平常得再也不能平常的童趣入手，引导孩子要善良的对待所有的生灵，所有的小动物，要与自然界的万物和睦相处，不正是我们今天提倡的保护生态环境吗?想想伟大的人之所以伟大就是具有超前的意识!又如《为了蝴蝶不被刺伤》小卓娅在花园中玩，她走近一棵刺槐。在刺槐上面有尖尖的刺。一只漂亮的蝴蝶正在刺槐上飞，哎哟，它怎么不害怕呀!要是飞到了刺上，那会怎么样呢?卓娅走到刺槐跟前，摘下了一棵刺、两棵、三棵。妈妈看到了就问她：“卓娅，你在干什么?”“为了不让蝴蝶被刺伤”!这是多么美好的心灵，多么纯真的想法，多么善良的举动啊!人之初，性本善，孩子那颗纯洁无暇的心灵，值得我们每一个人去保护。在纯洁，善良的心灵的感召下，我们自己也将使身心受到洗礼，情操受到感染，世界将充满关爱!还有《雨和雷》小雨点躺在温暖的小云朵上。他是这样一只小鸟，就象小公鸡那样。雷悄悄的走近他的身边。这是什么样的野兽啊!披头散发，全身都是毛。雷偷偷的走近小雨点，还呼隆隆的吼叫。小雨点吓醒了，哭了起来。他的泪水一个劲掉到了地上。这时地上的人说：“下雨了。”田野和草地在洗脸。小麦和白菜也在洗脸。小雨点哭够了，雨停了。这是多么富有想象力的故事，把孩子们无法理解的自然现象描述得如此浅显易懂。把有时会给人类带来伤害的雨和雷也描写得如此可爱。在作者眼里大自然的一切都是美好的，那里的阳光、雨露、微风都会让你感受到生活是如此惬意!世界不是不美，而是我们的双眼被尘世所蒙蔽，看不到也欣赏不到美好的事物。人生的一切都是美好的，别在去计较那些丑恶的不开心的事情。只要你有一颗宽容的心，包容一切，你将活得非常轻松而又愉快!

“苏霍姆林斯基”还认为人曾是、而且永远是大自然之子。在他的文艺作品中反映人忠诚于对其他人的义务，反映热爱人和尊重人的思想，反映人对人的需要和履行义务的思想，反映体察周围人的情绪和愿望的能力。比如《蜜糖饼干和麦穗》一清早，太阳还没有升起来，人就起床了。他把白色的蜜糖饼干装进口袋里，然后就到地里去了。他在庄稼地里走，欣赏着麦子。他摘下一颗麦穗，从里面搓出一些麦粒，放到嘴里试了试就笑了。饼干藏在口袋里。在那里麦穗和饼干相遇了。“你是谁”饼干问。“我是麦穗。”“哎哟，你身上怎么那么多刺……你为什么要存在?从你那里能得到什么好处?”麦穗笑了笑，摆动了一下自己的胡子，回答说：“没有我就没有面包，没有面包干，也没有你饼干。”饼干大吃一惊，仰慕的看着麦穗，不好意思起来，赶紧把自己的位置让给了麦穗“这就是说，”饼干说，“所有的东西都来自你。那么，谁是你的上级呢?。”人，麦穗回答，“人创造一切。”这个小故事充分说明人的力量是无穷的，他是一切创造的源泉!当然“苏霍姆林斯基”也说过：“人的生命是极为宝贵的，但有比我的生命和你的生命更宝贵的东西，那就是祖国永恒的生命。”他认为儿童的命运与祖国的命运是密不可分的，儿童对祖国土地上发生的所有的一切承担着道德责任。

“苏霍姆林斯”已不复存在，他在人生旅途中短短的52个年，却留给世人这么多精神财富，把毕生的精力都奉献给了教育事业,奉献给每一位他深爱的学生。我想我们每一位教师都应当学习他不畏劳苦，勇于求索，孜孜不倦的高尚品德，借鉴他成功的教育经验，为培养“精神生活丰富、道德纯洁和体格健全三者和谐的结合在一起的人”贡献力量。

雷锋的故事观后感(通用8篇)

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雷锋的故事观后感 篇1

雷锋出生在一个旧社会，父亲在抗日战争的第二年被国民党军队和日本侵略军拉去当挑夫，遭到毒打后便经常**，又无钱医治，不久便去世了。爸爸去世后的第二年，年仅12岁就给资本家当童工的哥哥，因患肺结核无钱医治离开了人世。 三年之间，接连死去了四个亲人；三年之间，家破人亡，从此雷锋成了一个孤儿。

这些平凡小事中，充分展现了他“毫不利己，专门利人”和“永不生锈的螺丝钉”精神。”可是，他才做到了几天哪！雷锋是中国人民解放军的模范战士，是社会主义时代的青年模范。

”是啊，雷锋把自己的一生全部奉献给了人民，而他的一生却只有22年哪！就在他去世的前五天，他还在日记中写道：“今后，我要更加珍爱人民和尊敬人民，永远做群众的小学生，做人民的勤务员。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”一首〈〈学习雷锋好榜样〉〉唱遍中国。他在短短的22年人生成长历程中，并未做过惊天动地的大事，他只是默默无闻地做着点点滴滴的平凡小事。 雷锋每一步平凡的足迹都震撼着我们每个人，他的形象会在我们心灵深处永驻，激励着我们一代代人茁壮成长，成为我们前进道路上的指明灯。

为了生计，妈妈去给地主家当女工，受尽屈辱，最后终于使她精神崩溃，悬梁自尽。 几十年来，全国上下涌现出许许多多个活雷锋。但是，雷锋并没有因为这些而倒下，而是在解放之后努力学习，有了工作以后更是如此，他曾在自己的日记中写道：

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。就在母亲伤心欲绝的时候，连那个又病又饿的哥哥也死在了母亲的怀里。

雷锋的故事观后感 篇2

导读:雷锋的故事观后感（一）

今天下午我们在教室里看了一部电影，电影的名称叫《雷锋的故事》这是八一制片厂拍摄的。三月是文明月。为了加强我们的素质教育，让我们向雷锋学习。

故事内容是这样的：起初，雷锋在修车，他的同事对他说：“今天是星期天，走，我们去公园。

”雷锋是一个能歌善舞、爱讲故事，热爱生活的人。到了公园，有许多孩子在跳舞，雷锋也加入了跳舞的行列，可以高兴了。当小朋友要他讲故事的时候，他讲了自己的身事，非常的伤心，雷锋小时候爸爸妈妈都死了。

他爸爸被日本人用枪打死了；他妈妈被二鬼子逼死了；他哥哥为了撑起家累死了。听他这么一说，我的眼泪差点掉出来。雷锋一辈子都在为人民服务。有一次他帮助建筑工人工作，他们中的许多人独自工作。为了感谢他，工人们写了一封感谢信。

但1962年8月15日雷锋因公去世时，他的同事们都很难过。毛泽东主席亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。周恩来总理题词：

“向雷锋同志学***分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”从此，全国广泛开展了学***的群众运动，涌现出成千上万个雷锋式的先进人物。

看了这部**，我觉得雷锋是一个爱帮助人、时刻想着人民和群众的革命战士，他小时候的生活环境那么恶劣，在这样的生活环境中磨炼了他的意志，做出了应有的贡献，以至于最终献出了宝贵的生命。虽然他死了，但是他的精神会被人们一代一代的传诵下去，我也要学***，有一颗爱心，关爱他人，帮助他人。

今天，在阅读课上，黄老师让我们**了《雷锋》这部电影，使我受到了很深刻的教育。

有几个镜头尤为感人。在一场篮球赛结束后，战友们都打得满头大汗，这时，正好有个中年妇女在卖汽水，雷锋叔叔的几个战友都去买汽水喝，问雷锋喝不喝，雷锋叔叔捧起水壶就喝说：“喝白开水也一样能解渴。

”从这件事上就可以看出雷锋叔叔的节约精神。但是，该花钱的时候，他一点也不犹豫，当别人有困难时，雷锋就挺身而出，慷慨解囊，当得知别的地方受洪水灾害，就非常难过，于是他把自己省吃俭用积蓄了很久的100元钱捐给灾区，要知道，当时雷锋叔叔的工资就只有6元钱，这100元钱，分量有多重啊！

在这部电影里还讲述了一系列雷锋叔叔做的好人好事，他利用节假日为学校建设工程做义务劳动；他冒雨护送老人和小孩，却顾不上喝一口水；当得知战友的母亲病了，家里等钱用，就以战友的名义悄悄地寄去20元------他做了许多好事，却从来不留姓名，还把自己比作一颗永不生锈的螺丝钉。

雷锋叔叔虽然离开了我们，但他的精神永远活在我心中！我想向他学习快乐、节俭和奉献的精神。

雷锋的故事观后感（二）

自从看了雷锋的故事后，一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务作为自己的生活习惯，这种习惯经常体现在工作和生活中。当他看到有困难的人时，他尽力帮助别人。

做好事，对雷锋来说是很平常的，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就在人群中传开了。

雷锋还是个工作认真，学***的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在**就在**起作用。”没错，雷锋说到做到。

党把他分配到**，他就在**努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。

雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机撞毁了一条小铁路。教雷锋开推土机的李师傅严厉批评了雷锋。虽然雷锋第一次开车时出了事故，但他并没有灰心。他接受了李师傅的批评教育，利用休息时间修铁路。

世界上有很多关于雷锋的故事，告诉我们要学习“自我牺牲，为人民服务”的精神。

不要犹豫伸出你的援助之手，学习好榜样，帮助那些需要帮助的人！

雷锋的故事观后感 篇3

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。你们知道这句话是谁说的吗？告诉你门吧！

是雷锋叔叔说的，今年暑假，我终于把《雷锋的故事》读完了，雷锋的形象深深地刻在了我的脑海中。

雷锋出生在湖南一个贫苦的农民家庭。他7岁时成了孤儿，在党的关怀下，雷锋上学了，他勤奋好学，上山打柴、下地干活，身上总带着书本，干活累了，坐下休息时，他就抓紧时间看书认字，在学校经常受到老师的表扬。读到这，我被他的精神打动了。

他的一生中做过无数件好事。当别人问他名字时，他都这样回答：“我叫解放军，家住中国。

”有一次，他在车站遇到一位大嫂，这位大嫂的票丢了，急得满头大汗，雷锋明白了原因，就安慰大嫂说：“别着急，跟我来，我帮你买张车票。”不等大嫂再说什么，雷锋就把她领到了售票处，拿出自己的津贴费，给她补了一张票，大嫂感激得顿时流下了眼泪，不知说什么好。

像这样的事情，雷锋做得真是太多了，可以说是数不胜数，他全心全意为人民服务一直在队伍里流传，人们都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。时光匆匆，春华秋实，雷锋离开我们已经五十周年了，他的一生虽然只有23年，但他的灵魂、他的精神，还有他的故事，却如苍松翠柏，在祖国的大江南北、长城内外焕发出新的生机。

雷锋的故事观后感 篇4

昨天，我借了一本书，名字叫《雷锋的故事》。我一拿到书，就津津有味地读了起来。

这本书主要讲述雷锋从生到死的人生故事。其中一篇叫做《好事做了一火车》。是关于雷锋去安东出差的是。他遇到了一个丢了票和钱的嫂子。

雷锋毫不犹豫地拿出零用钱帮她买票，嫂子感动得泪流满面。接着，他在沈阳转车时，又遇到一位老大娘，雷锋看到老大娘颤颤巍巍的，急忙上前询问。正好，老大娘与自己同路。

他真诚地说：“大娘，我扶你到抚顺。”到达以后，他背着大包袱，带着老大娘找到了自己的儿子。

那位老大娘紧握着雷锋的手感激地说：“谢谢！”雷锋却憨笑着说：

“这是我应该做的。”

读完这本书，雷锋乐于助人的精神深深地打动了我。我想：“世界上像雷锋这样乐于助人的人实在太少了。

我们要向雷锋同志学习，乐于助人，坚定不移，关心他人，帮助他人。雷锋帮助别人，但从不考虑个人得失。他总是对别人微笑，使他们感到温暖。如果我们社会的每个人都学习雷锋的精神，那么这个社会就会充满爱。

雷锋的精神将在我们的中国土地上代代相传。

我读过《雷锋的故事》后，雷锋叔叔让我受到了很大启发。

雷锋有不怕苦、不怕累、不怕险的精神。他是一个为自己想得少，为别人想得多的人。虽然我从未见过雷锋叔叔，但我从他的**身上可以看出他是自己国家的英雄，正如他所说：

“做一个‘无名英雄’是最光荣的。”

雷锋叔叔只活了22年，英勇牺牲。他在日记中曾写到：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他口是这样说，也是这样做。

他经常去做好事。大水，雷锋叔叔背着小学生过河；雨夜送大娘回家；送钱到灾区雷锋叔叔悲惨的童年，翻身做主，在阳光下成长

我要向雷锋学习，从小事做起，不计个人得失，全心全意为班级和学校服务。我觉得我们现在要好好学习，长大了向雷峰叔叔一样在平凡的岗位上，多为祖国做贡献，多为城市做贡献，多为人民做贡献。雷锋虽然离开了我们，但他助人为乐的精神永远活在我们心中

自从读了雷锋的故事，它一直在感动着我。雷锋是一个充满爱心和乐于助人的人。他把为人民服务作为自己的生活习惯，这种习惯经常体现在工作和生活中。当他看到有困难的人时，他尽力帮助别人。

雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在**就在**起作用。

”没错，雷锋说到做到。

党把他分配到**，他就在**努力做自己的工作。完成工作后，他将帮助别人。当别人晚上休息时，他努力学习。下班后，他又时间学习和丰富自己的知识。

雷锋也很开放，接受他人的意见，他也认真对待给予他的批评。有一次，他开着推土机撞毁了一条小铁路。教雷锋开推土机的李师傅批评了雷锋。这是雷锋第一次开车出事，所以第一次受到批评！

但他没有灰心。他接受了李师傅的批评教育，利用休息时间修铁路。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世界上有许多关于雷锋的故事，告诉我们要向他学习。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。

不要再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋的榜样，帮助那些需要帮助的人！

雷锋的故事观后感 篇5

最近，我看了《雷锋的故事》，知道了雷锋出生在一个贫穷的家庭，很小的时候，他的父母就接二连三地离他而去，他成了一个孤儿。但是，雷锋并没有被厄运击倒，他反而生活得很快乐，为什么，因为他助人为乐，因为做好事而快乐!

其中有一段故事，我久久难忘。一天，风雪交加，道路结冰了。雷锋上学去了。当时，有一个比他小的男孩没有鞋子，而雷锋本人只有一双草鞋。

雷锋看到了。他什么也没说，就脱下凉鞋给了小男孩。他赤脚上学。他脚冻得发紫，还笑着说不冷。他真不怕冷吗？

不，他更关心别人，他给了别人温暖，他也得到了温暖和幸福，当然，那只在心里。

说到帮助别人，我绝对是个有爱心的孩子。每次我出去见一位乞讨老人，我都会主动捐一元钱。虽然不多，但它表明了我的一图。就是那次去台湾旅游，碰到一个和尚在化缘，我也捐了一块钱。

我还记得他笑着对我说：孩子们，你会有一个好报告的！其实，我捐钱根本不是为了图好报，只是觉得人与人之间需要互相帮助，再说了赠人玫瑰，手留余香，一份快乐与人共享，也许就是十份和万份了。

现在，想想雷锋，他好事做了一件件，美名到处扬，在车站，在大街，在工地，在医院但他肯定不是图好报，只是因为有一颗善良的心。我也要向雷锋学习，用真心换真心，帮助需要帮助的人，即便是送一份鹅毛般的礼物，那也是我的深深得友情，愿大家都做一个人间爱心小天使。

雷锋的故事观后感 篇6

今天上午，我读了雷锋的一个小故事后，我的眼前不由地浮现出感人的画面:暴雨滂沱中，雷锋把衣裳披在了冷得发抖的老大娘身上，抱起孩子，在雨中寸步难行的走着。他到了大妈家，放下孩子，问雷锋叫什么名字。

雷锋答道，他叫解放军，说着就走了，老大娘目送着雷锋的背影消失在雨中，泪如泉涌

雷锋大叔做好事不留名。有很多这样的行为。毛主席曾经对你说过，一个人做一件好事并不难，但一生要做一件好事。

如今，在这个社会上已经很少有这样的人了、在努力推进社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会的今天，我们更应该把您这种一心为别人无私奉献，助人为乐的精神发扬下去!

雷锋叔叔，您年仅22岁去世，毛主席亲笔为你题词“向雷锋同志学习”。您一生做过的好事连你自己也数不清，受过您帮助的人说也说不尽，雷锋叔叔，您是我们小学生的榜样，您是人民心中的英雄。

雷锋，你是响亮的名字；雷锋，你是英雄的象征；雷锋，你是不朽的丰碑。

我读过《雷锋的故事》后，雷锋叔叔让我受到了很大启发。

雷锋有不怕苦、不怕累、不怕险的精神。他是一个为自己想得少，为别人想得多的人。虽然我从未见过雷锋叔叔，但我从他的**身上可以看出他是自己国家的英雄，正如他所说：

“做一个‘无名英雄’是最光荣的。”

雷锋叔叔只活了22年，英勇牺牲。他在日记中曾写到:“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他口是这样说，也是这样做。

他经常去做好事。发大水了，雷锋叔叔背着小同学过河;雨夜送大娘回家;给灾区寄钱……雷锋叔叔苦难的童年，翻身做主人，在阳光下成长……

我要向雷锋学习，从小事做起，不计个人得失，全心全意为班级和学校服务。我觉得我们现在要好好学习，长大了向雷峰叔叔一样在平凡的岗位上，多为祖国做贡献，多为城市做贡献，多为人民做贡献。雷锋虽然离开了我们，但他助人为乐的精神永远活在我们心中

雷锋的故事观后感 篇7

在这个周末，我在图书馆将《雷锋的故事》这本书看完了。

在这本书中，我觉得雷锋是善良，乐于助人和体贴的。 与雷锋相比，我也感到自私和卑鄙。在刚开始看这本书的时候，我看着看着不由自主泪眼婆娑，原来雷锋从小就忍受着失去父亲的痛苦，生活中经历了种种挫折，可是他却没有退缩。1958年雷锋还不满18岁，他在鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。

1960年加入中国人民解放军。他是何等的坚强，何等的优秀！他经常帮助需要帮助的人，所以有句话形容雷锋的无私奉献：

雷锋走了三公里，干得不错。

虽然雷锋只活了二十二个春秋，但是他那可贵的精神却流芳百世，他那乐于助人的故事依然在十三亿人民的心中流传。正如著名作家魏钢焰先生在《你，浪花的一滴水》中所赞颂的“他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，却渗透——亿万人的心！”

读完这本书，我的心很长一段时间都不能平静。我抬头一看，在阳光下，我仿佛看见雷锋向我招手，啊！雷锋我决心要像你一样，摒弃以前那小气、自私的心理，伸出友爱的手去帮助身边需要帮助的人，成为为祖国无私奉献的春蚕！让雷锋精神永远流传！

【点评】

小作者阅读了《雷锋的故事》后有感而发。读完这本书，作者感到感动和震惊。笔者首先简要介绍了雷锋的生平，使读者对雷锋的生平有一个大致的了解。这位小作家把阅读和感觉紧密地联系在一起。语言虽不华丽，却极其准确生动。它富有情感和真实。他津津有味地读着。

雷锋的故事观后感 篇8

今天,我怀着激动的心情读完了《雷锋的故事》, 《雷锋的故事》讲述了雷锋短暂而又伟大的一生。雷锋的童年是悲惨的，旧社会把他家逼的家破人亡，正是因为这样，才磨砺了他的决心，坚定了他推翻旧社会的统治，建设新中国的意志。

他16岁参加工作，多次被评为“劳动模范”和“先进生产者”。20岁时，他参加了中国人民解放军，并因其功勋而多次获奖。1962年8月15日，雷锋逝世，享年22岁。

毛泽东主席为他题词“向雷锋同志学习”。

雷锋曾在日记中写道：世界上最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者。

雷锋干一行爱一行，不管是当拖拉机手，当工人，还是当解放军战士，他都是恪尽职守，尽职尽责。

在一次新兵训练中，由于他身材矮小，身体虚弱，所以他常常没能投出子弹。他在心里不停地谴责自己，雷锋曾写到：“革命战士之所以伟大，就是因为他们能透过困难看到胜利，透过失败看到成功。

我就是要干劲十足，勇往直前，成为闯将”。为了增加体力，雷锋使劲把教练的子弹扔了出去，跑得很快追了出去，捡起教练的子弹扔了回去。几个星期过去了，雷锋早晨、晚上一直在加班加点地练习，他一次一次地给自己加码，一次一次告诫自己要坚持。

最后，终于取得了好成绩。我认为在我们的学习和生活中，我们应该学习这种坚持不懈的精神。遇到困难，就不畏缩不前，勇往直前，克服困难。

有一次我在车上看到这样一幕：一个老人手里拿着一个包摇摇晃晃地上了车。老人的手颤抖了，很容易摔倒。

正当他坚持不住的时候，感人的一幕出现了：只见两个小伙子开始行动了，一个赶快站起来让座，另外一个扶着老人的手，提着老人的大包，把他搀扶到座位上。车到了，两个男孩下了车，消失在人群中，这让我想起了一首歌：

只要每个人都献出自己的爱，世界就会变成一个美丽的世界

我们应该学习雷锋的钉子精神。它虽然平凡，却一直默默地为人民服务。努力进取，舍己为人！

数学的故事观后感优选15篇

我们会将难忘的事写进自己的作文本，作文可以培养学生的良好的心理素质。开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。写好一篇作文需要注意什么？以下是小编为大家收集的“数学的故事观后感优选15篇”不妨参考一下。希望你喜欢！

数学的故事观后感【篇1】

在这个暑假中，我读了一本书，名叫《不一样的数学故事》。这是一本有趣的书，作者是梦小得。

这本书主要讲数学十分好玩，书中的人物有怪怪老师和他的一群学生。

书中的故事讲，怪怪老师是一个特别有趣的数学老师，他讲的数学课总是很好玩。他总是声称自己是从外星球来的外星人，他在上数学课时总会变一些魔法，比如，带着他的学生去旅游，让学生们从中发现数学，学会数学。他还让学生们也尝尝做老师的味道，还让学生也尝试着变一些魔法。同时，学生们在学数学时学得十分快，也十分好

我读完了这本书，我感受到了，数学特别好玩。我特别喜欢书中的怪怪老师，因为，我觉得他讲的数学课非常好玩，所以，在我读了《不一样的.数学故事》我就发现，学习是快乐的，是简单的，只要你找对方法。我很喜欢这本书，因为它不但让我读了一些由重点要点编成的小故事，还让我学习了知识，让我觉得学习更加简单了。

我爱数学！

数学的故事观后感【篇2】

愉快的国庆宛如一条唱着欢歌的小河，不时涌出令人心旷神怡的浪花，而《数学家的故事》这本书则是其中最大最美的浪花。

这本书的作者叫孙健，也是一个厉害的特级教师。他在《数学家的故事》这本书里讲了阿基米德用数学战胜罗马战舰，牛顿在干农活时沉迷于数学问题，欧拉巧思妙想帮爸爸扩大羊圈，高斯10岁时就能应用等差数列求和……这本《数学家的故事》带领我们在数学故事的长廊中，让我们爱上数学，也让我对数学有了更深一层的认识。

在《数学家的故事》中，我认识了欧几里得、笛卡尔、费马等多个伟大的数学家，更是发现了牛顿的万有引力有多么的奇妙。在以前，有人说没有万有引力，他们只认为地球是正方形，是空气让物体自然坠落，如果没有牛顿，可能我们几百年后都发现不了万有引力。而牛顿由于对科学有着严谨的态度，又有着求实的好习惯，经过不断的仔细研究，发现了牛顿三定律。让我们的科技又向前迈了一大步，话说数学是科技之母，所以大家要像这些伟大的数学家学习，将来科技才会越变越发达！

当我读到阿基米德的故事时，我仿佛看到了阿基米德正在聚精会神的思考要解决的问题，目不转睛的盯着他的图，丝毫没有注意到，城池已经被罗马人攻破了，虽然有这么大的动静，可是阿基米德太过沉迷于自己的问题，丝毫没有察觉，这是多么高尚的品质啊！他的专研精神令我佩服！

这本书里还有很多像阿基米德一样的数学家，他们热爱数学，沉迷数学，才有了如今的辉煌。所以让我们好好学习数学，让这份辉煌，永远传承下去。

数学的故事观后感【篇3】

《杰出数学家苏步青的故事》是我在数学暑假作业上看到的一个小故事。

这个小故事主要讲的是：苏步青家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。

那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。

在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。于1931年获得理学博士学位。

读了这个故事，对我有很大的感受，是我内心真正的对数学有了新的认识。我们也应该学好数学，只有学好数学，才能发展科学，才能创造我们美好未来

数学的故事观后感【篇4】

《数学家的故事》讲述了许多位数学家小时候的故事。其中有两篇给我印象最深，分别是《小欧拉智改羊圈》和《数学神童希帕蒂亚》。

《小欧拉智改羊圈》讲述了欧拉爸爸设计了一个长40米，宽15米的长方形羊圈，施工过程中发现围羊圈的材料少了10米。父亲在增加材料和缩小羊圈之间难以取舍时，小欧拉想出了办法，他将长方形羊圈的长缩短了15米，宽延长了10米。经过这样一改，原来长方形的羊圈变成了一个边长25米的正方形。而正方形的周长是25×4=100米，正好比原来长方形的周长（15+40）×2=110米少了10米，这样材料刚好够用。同时正方形的面积是25×25=625平方米，也比原来面积40×15＝600平方米大了一些。欧拉的方法做到了一举两得，既节省了材料，又扩大了面积。

《数学神童希帕蒂亚》讲述了女数学家希帕蒂亚10岁时，父亲带她去测量金字塔高度的故事。在一般人的眼中，测量物体的高度是件很简单、很容易的事情。可是因为希帕蒂亚的父亲是一位数学家，他要求女儿用最简单的方法来测量，这可就不容易了。小希帕蒂亚在和父亲散步时，意外的发现自己的影子和父亲的影子重合了，由此聪明的希帕蒂亚想到了运用身高和影子长度成正比例的方法间接测量金字塔的高度。因为：人的身高/人的影子长＝金字塔高/金字塔影子长，所以在已知人的身高的条件下，分别测量出金字塔影子的长度和人的影子的长度，就可以很容易的计算出金字塔的实际高度了。

小欧拉和希帕蒂亚没有按常人固有的思路去思考问题，而是开动脑筋另辟蹊径，用别人意想不到的方法解决了生活中的难题。跟欧拉和希帕蒂亚比起来，我感到脸红。每当在学习中有了困难和问题时，我很少换一种方法去思考，总是直接求教于妈妈和老师。通过读欧拉和希帕蒂亚的故事，我深深体会到勤思考、善观察、多角度思考问题的重要。

同学们！当我们在学习和生活中被难题所困扰时，不仿学学欧拉和希帕蒂亚，换一种方法去思考，很可能难题就迎刃而解了。

数学的故事观后感【篇5】

那天，我怀着沉重的心情读了《三个数学家》这本书，我深深地被她们刻苦学习的精神感动了，并对他们的不幸遭遇深表同情，其中给我留下印象最深刻的是希帕蒂亚。

公元前370年左右，希帕蒂亚诞生在埃及，她还没满六岁就开始跟着她爸爸学习，她的学习态度十分认真，“他总是不闻窗外种种诱惑，而专心致于面前的书本。”当时，她只有六岁！

我不禁想了自己，平时上自习课的时候，校园稍微有点动静，我就东张西望，怎么学得好呀！

当我读到“悲惨的死”这个部分时，心中不禁一惊，不知道她是遇到了什么事情。我迫不及待地读了下去。四询斋节到了，一群暴徒奉西瑞而=尔的命令，拦截了希帕蒂亚乘坐的马车，残忍地撕去她的衣服，用尖锐的刀砍去她的手和脚并投入火中……

读到这里我热泪流出了眼眶，我恨，恨那些残忍的暴徒，恨那个不公平的世界……

数学的故事观后感【篇6】

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”“读一本好书，可以使你心灵充实；读一本好书可以使你明辨是非；读一本好书可以使你有爱心、知礼仪。”让我们喜欢读书，热爱读书，从读书中获得快乐与幸福。这是我们第二实验小学师生们不断的追求。

我最近读了《数学故事》这本书。本书紧密联系现实生活，是以课本为依据，贯彻新课程的标准理念，从数字、运用、计算、代数、几何、统计、与概率、逻辑推理等方面讲述了一个个精彩的小故事。这里不仅能给予学生智慧，还能给予学生力量，在教育之路上收获的快乐与幸福。

这里的数学不在是枯燥的数字和公式，而是一个个活泼有趣的故事，每个故事后面的小板块也为它增色不少。

就说神秘的数字1吧，先讲小故事，数字王国召开大会，主要是讲讲各个数字成员的用途。再说，１是有着特殊含义的数字。

我们大家都知道，排序的时候，１就意味着第一位。而所谓第一位，就是大王或者头目，甚至班长、队长什么的。可是在衡量物品的数量或大小的时候，１也被用作代表“很小”、“少”的意思。这时的１，和刚才所说的代表顺序的１的意思就完全相反了。

即使在一个很小的地方，１也能发出耀眼的光芒。

大家听过“一字值千金”这句话吧？这里把“一”和“千”放在一起比较，更突出了“一”的力量。还有像“千里之行始于足下”、“以一推十”这类的名句也足以证明１的神奇之处。

之所以数学里面的一些抽象的东西变成了活了的东西，数是数学学习的基础，数字是蕴藏智慧的精灵，每一个数字背后都有着有趣的故事。0是由谁创造的呢﹖无穷无尽的数字都有怎样的分类呢﹖数字之间会发生一些怎样有趣的故事呢﹖数字王国的秩序如何维持﹖这些有趣的数学问题在这本书中都有讲述。每一个平凡的数字背后都有一段不平凡的故事，这些故事会给我们打开一个完整不同的数学世界。在这里，数学不再枯燥，数字成了一个个充满智慧的精灵。有趣的数学问题，灵活的解题思路。它不要求你一定解出答案，而是希望你从这些故事中提炼出一种数学思维。

奇数、偶数隐藏的秘密这个故事的后面考考你，韩信率部队屡克敌兵，于是赏三军，并且举行了一场拔河比赛。左边的参赛人员是3个小兵和2个大兵，右边参赛人员是4个大兵和1个小兵。比赛之前人们都知道4个大兵的力气和5个小兵的力气相当，但左边那2个大兵是孪生兄弟，力气特别大，他们的力气是2个小兵加1个大兵的力气之和。还没比赛，韩信就说出了胜败，赛后结果正是韩信所说的。

那么韩信到底是说哪边胜利呢﹖

象这样有趣的数学问题充分体现了在故事中提炼出一种数学思维。还有休闲吧、思维拓展训练营、问题直通车等帮助理解数学知识。相信这本书将激励孩子告别普通与平庸，在轻松的故事中变得更加优秀。

合上书本，我想，我如何才能让我的学生喜欢我、让我的学生喜欢数学、会学数学？好好努力吧，我对自己说。

数学的故事观后感【篇7】

寒假里，我读了一本书，书的名字叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯其中，我最感兴趣的是关于祖冲之的故事。

祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过很长时间的编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。但是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。最终，《大明历》没有通过，后来在祖冲之去世后10年，《大明历》才颁布实行。

读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正因为他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，都离不开坚持两个字。不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，和我身边的同学。记得，妈妈告诉我，她经常在时间紧张的情况下，工作到深夜，不顾身体的疲劳，坚持着把事情做好，然后才会安心入睡。

数学的故事观后感【篇8】

暑假里，我读了一本书，书的姓名叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。好比毕达哥拉斯、阿基米德、高斯…其中，我最感兴趣的是有关祖冲之的故事。祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过相当长时间的编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。可是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。最终，《大明历》没通过，后来在祖冲之往世后10年，《大明历》才颁布实行。读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正由于他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，全部离不开"坚持"两个字。不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，和我身边的同学。读《数学家的故事》让我更加爱数学，更让我明白得了许多道理。

数学的故事观后感【篇9】

今天我读了《数学家华罗庚的故事》这一篇文章，华罗庚是我国著名的数学家，中国科学院院长。

华罗庚小时候是个调皮、贪玩的孩子，可对数学却很感兴趣。他在读完中学后，因为家里贫穷，交不起学费，从此华罗庚失学了，他回到家后只能依靠卖点小东西生活。

不能上学并没有阻挡华罗庚爱学习的势头，他从此以后便自己学，一年到头华罗庚几乎每天都要用十几个小时来学习，勤奋好学的他走进了数学王国……

1932年在熊庆来教授的帮助下，华罗庚到了清华大学数学系当一名管理员，他一人干几个人的事，却还在继续自学……

功夫不负有心人，华罗庚终于成了我国著名的数学家！

读了《数学家华罗庚的故事》我明白了，一个人不论干什么事都要坚韧不拔，那样才可以达到自己的要求，实现自己的梦想！

数学的故事观后感【篇10】

《故事中的数学》这本书是谈祥柏教授写的。这本书讲述了一个又一个生动有趣的故事，但每个故事中都有关于数学的知识。这一个又一个的趣味故事，无论是在古代，还是在近代，数学在人们的生活中无处不在。

在这本书中，每一个生动的故事，都讲述着一个关于数学的道理。这些趣味数学，题材广泛，妙趣横生，并且与智力训练巧妙结合，深受我的喜爱。其中几个故事，也让我明白了很多我不理解的数字道理。比如，书中有一个故事叫“神奇的1001”，说1001是一个非常好玩的数。任意一个3位数乘以1001，你简直算都不用算，只要一眨眼睛，结果就出来了。其办法是：只要把那个3位数“克隆”一下接在原始的后面，使之变成6位数学就行了。例如：357*1001=357357,606*1001=606606。非常有趣吧！

看完这本书，我受益匪浅。我本来就很喜欢数学，读完这本书以后，使我产生了研究数学的巨大兴趣，让我倍受鼓舞。

我想说，这本书，虽然表面上是在写故事，但它实际上在写数学在日常生活中的应用，仔细琢磨，确实如此。

请大家都来看看这本《故事中的数学》吧！让我们一起去体验数学的奥秘！

数学的故事观后感【篇11】

熊庆来的故事-《数学家的故事》读后感500字：《数学家的故事》这本书我在暑假中已经看了好几遍了，它是我国著名作家孙剑的一本著作，我深深地被书中的一位数学家----熊庆来所吸引。

数学家熊庆来19xx获得法国马赛大学理科硕士学位。1926年，清华学校改办大学，又聘请熊庆来去创办算学系。他在任清华算学系系主任的9年间，又辛勤培养了一大批在国内外享有盛誉的优秀人才。其间，他利用假期前往巴黎继续深造学习，于1933年获法国国家理科博士学位。1934年，熊庆来返回清华大学，仍任算学系主任。1937年，出任云南大学校长。1949年，熊庆来出席在巴黎召开的联合国教科文组织的一次会议期间，不幸患上了脑溢血，右半身瘫痪。

面对突如其来的病魔，熊庆来并没有被打倒，他留在法国继续从事数学研究，并以顽强的毅力学会了用左手写字。1969年2月3日凌晨，走过76年人生历程的熊庆来，用左手写完最后一册交代资料后悄然离世。熊庆来一生惜才爱才，诲人不倦，我国许多著名科学家，如数学家许宝碌，华罗庚，段学复等等均是他的学生。

读了这个故事，使我对熊庆来坚贞不屈的精神非常敬佩。正因为他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，都离不开坚持，勤奋。其实我发现勤奋最重要，它是成功的必备条件，只要勤奋，许多不足都可以弥补，许多缺点都可以改变。

数学的故事观后感【篇12】

暑假，我读了《数学家的故事》，让我印象最深的是数学家华罗庚。

华罗庚出生在江苏省金坛县，小时候是个调皮贪玩的孩子，可他对数学却很感兴趣。他读完中学后，因家里贫穷，交不起学费，从此华罗庚失学了，他回到家后只能依靠卖点小东西生活。

不能上学并没有阻挡华罗庚爱数学的兴趣，他从此开始了自学，一年到头华罗庚几乎每天都要用十几个小时来学习，勤奋好学的他走进了数学王国。1930年在熊庆来教授的帮助下，华罗庚到了清华大学数学系当一名图书管理员，他一人干几个人的事，却还在继续自学。功夫不负有心人，华罗庚终于成了我国着名的数学家！

读了《数学家华罗庚的故事》我明白了，一个人不论干什么事首先要热爱它，才能有学习的自觉性，也才能做到坚持不懈，最后才可以实现自己的梦想。

数学的故事观后感【篇13】

数学是一门多彩的学科，不同类型的数学家，有着不同个性与不同的成功箴言。对于一个崇尚数学理论的学者（比如Euclid），他可以不在乎现实中的一切，几乎超脱；而对于实践主义者（比如以趣题闻名于世的Samuel Loyd），数学的发明完全是为了实用。数学家Hardy（哈代）说过这种话：“从实用的观点来判断，我的数学生涯的价值等于零。”，他是Euclid型的，而数学科普大师Martin Gardner（我们暂且也把他归为“数学家”）则关心数学的趣味性，他就是Loyd型的——对不同类型数学家来说，数学可以是一片完全未被探明的真理之海，也可以是让孩子们嬉戏玩耍的戏水池。为理论而生的人们 Euclid、Newton、Hardy等理论派是真理的追逐者，甚至连Hardy的名字，意思都是“艰苦的”——在我看来，他们并非是很好的榜样，Euclid的《几何原本》竟然连一个三角形面积公式都没有——在他看来，除了理论之外，一切都是多余的。但他们为真理投入了自己的一生，虽然结果有些可疑，但是毕竟是精神可嘉。纯实用主义者 你也许不敢相信，畅销智力玩具的设计人、著名的趣题专家Samuel Loyd拿不出大学文凭，甚至连高中学历都没有！他学习和研究数学仅仅是为了有趣——他没有创造性的观点，但是一道简单的趣题却可以让理论派的数学家们头痛不已——那些理论主义者们的“纯数学研究”，竟不如一个没有文凭的智力玩具设计人的灵机一动！中庸之道 Gauss也许是偏理论一点的数学家，但Gauss他的理论似乎也谈得上妇孺皆知。比如等差数列的求和公式，3岁的娃娃也不难理解。事实上，Gauss的成就遍及数学的各个领域，在数论、非欧几何、微分几何、超几何级数、复变函数论以及椭圆函数论等方面均有开创性贡献。同时，他也十分注重数学的应用，并且在对天文学、大地测量学和磁学的研究中也偏重于用数学方法进行研究——他似乎找到了中庸之道。一点看法

也许，我们中的大部分人不可能成为像Euclid那样纯粹的学者，也没有那样的时间去钻研数学趣题——中国的应试教育告诉我们，理论与实践必须是平衡的——就像Gauss一样，有时投入纯粹的数学世界，有时也将理论运用于实际；如果还有时间的话，学学Loyd一样放松心情；偶尔也辛苦一下——Euclid们的精神还是不得不学的。我想这是最符合我们中学生实际情况的解答了。

数学的故事观后感【篇14】

这个暑假，我读了《数学家的故事》，一共有上下两册，讲了许多数学家的成材故事。给我印象最深的是爱米诺特和笛卡儿的故事。爱米诺特是第一位女数学家，她敢于冲破世俗的观念礼教，义无返顾地进入大学学习她喜爱的数学。她一开始只是一个不受重视的旁听生，但她却比其他的正式学生更认真地学习，她珍惜这样学习的机会。后来她在不懈的努力下，成为了这所大学的学生，她更用功了，她把学习看作得来不易的果实，所以她更用心地品尝收获的喜悦了。最后，她终于成功了，她著书立说，为她所热爱的数学事业做出了巨大的贡献，她也实现了她自己一生的理想。笛卡儿原来是一名军人，一直都很喜欢数学。一次他受伤后住在医院，某一天他正在思考一个数学问题时，无意间看见天花板上有一只苍蝇在横梁上跳来跳去，他突然灵光一闪，想到了他一直思考的数与形的问题。在当时的数学界，数与形的完全分离一直是一个困扰许多数学家的问题，而笛卡儿不放过一点点的机会，在医院里不懈努力，终于解决了这个问题，使数与形很好地结合了起来，使人们学习数学更轻松、更愉快了。另外，我还读了华罗庚、苏步青等数学家的故事，这些故事无一例外地都写着两个字：勤奋。这些数学家都能在艰苦的环境中不放弃自己的理想，不忘记自己的事业，兀兀穷年，最终成就了一番事业。我从这些故事中看到了他们的努力，也看到了他们的成功。读了这些故事，我明白了许多，其中最重要的是，我发现勤奋有一种巨大的、不可估量的力量，虽然从前我也知道，许多名人的成功都来自勤奋，但是看了这套《数学家的故事》后，我更清晰地看到了这一点。其实先天的资质固然重要，但是后天的学习和自己的勤奋努力才是最重要的，它们是成功的必备条件，只要勤奋，许多不足都可以弥补，许多缺点都可以改变。相信自己的判断，义无返顾地走下去，只要认定了一件事，就要坚持做下去，直到做出成果，做出收获。我想，不仅仅是学习数学，做其他任何事都是一样，要有恒心，要坚持，能够在自己选择的路上一直走下去，一直努力，最后才会达到梦想的终点。

数学的故事观后感【篇15】

自从我读完了《数学家的故事》，脑子里就会时不时地跳出几个数学家，比如高斯、牛顿、阿基米德、华罗庚。

我最崇拜的是约翰伯努利，他1667年8月6日出生于巴塞尔。他不仅自己厉害，还成功教出了一大批出色的数学家，其中包括18世纪最著名的瑞士数学家欧拉、瑞士数学家克莱姆、法国数学家洛必达，以及他自己的儿子丹尼尔和侄子尼古拉二世。

我也崇拜阿基米德，阿基米德是古希腊哲学家、数学家、力学家、天文学家，与牛顿、高斯并称为世界三大数学家。阿基米德在罗马士兵攻打自己的国家时，没有像其他人一样急着逃跑，因为他还在桌子上聚精会神地解一道数学题。一个罗马士兵突然出现在他的面前，命令他到马塞勒斯去，遭到了阿基米德的严词拒绝，他表示除非解答出问题，并给出证明，否则是不会去的。这句话把罗马士兵激怒了，就这样，阿基米德丧生在罗马士兵的刀剑之下。

我还崇拜牛顿呢！因为他曾经说过一段经典的话：我不知道在别人看来，我是什么样的人，但在我自己看来，我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。在遥远的1643年1月4日，在英格兰林肯郡小镇沃尔索浦的一个自耕农家庭里，牛顿出生了。牛顿是个早产儿，出生时只有3磅重，接生婆担心牛顿是否能活下来，没想到这样弱小的一个小家伙会长成一位震古烁今的科学巨人。

除了苹果砸在头上发现了地心引力，牛顿还制造了磨坊的模型、小水钟等。他还发现微积分，对光的研究也有贡献，还构筑力学大厦呢！真是牛呀！

读完这本《数学家的故事》，我感觉自己全身充满力量。有一次奥数小考试，我被三道难题给难住了，我怎么想都提不出解题方法。这时脑海中似乎传来一个低沉的声音：潘晨熙，你一定要用尽全部力量，来选取咱们应遵循的道路啊！哦！原来是笛卡尔爷爷呀！好的，我会尽心尽力做完它们的。你一定要冷静！他又说。我一定会的。我说。我继续认真审题，啊，我做完了！我要感谢数学家给我的启示，我长大了一定会成为数学家的。