心愿演讲稿
发布时间:2024-04-26 心愿演讲稿2025心愿演讲稿七篇。
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心愿演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
多观察生活，仔细观察，认真思考，最好用日记或随笔的形式把自己看到的事情和对事情的看法写下来，为日后的作文积累素材。而且要及时记录。
我有一个美好的愿望，我要种出许多的温暖而又明亮的太阳，送给失去光明，失去腿脚的残疾人，每当看那些失去光明的残疾人，我的心都会颤动，因为这些人失去了光明，而不能看到黄河的汹涌气势，长城那威震八方、横空出世的气概，也看不到秦始皇兵马俑的惟妙惟肖的制作工艺。所以，我要种出一个太阳送给他们，让他们重新看见蓝湛湛的天空，重新看见碧绿的山岭，重新看见一望无际的大海。还可以让他们看见自己梦中那些关怀自己的亲人，孩子。让这些人们打开自己心灵的窗户，重新看见祖国的大好河山。
我有一个美好的愿望，我要种出许多温暖而又明亮的太阳，送给那些被战争夺去家园的孩子们。看着伊拉克、非洲一些国家因爆发战争而失去家园的孩子们，我的心会颤抖，因为他们的年纪正是应当享受父母亲的关爱、呵护。但却因为战争夺去了他们应当享有的权利。所以我要种一个太阳给你们。让你们感受到世人的关心和关爱。让你们重新得到母亲的关爱，父亲的呵护，让你们觉得这世界上不仅仅有战争，还有我们所能给予你们的所有。让你们的童年不再灰暗。
我有一个美好的愿望，我要种出许多温暖而又明亮的太阳，送给缺少温暖和关怀的孤单的人们。你们常年为生活而打拼，每月还要从微薄的工资里取出一些寄给老家的母亲。如果有孩子，还要给孩子交学费，工资就更微薄了。每日三餐，你们每天最多是一杯水和一只包子。看到这些，我的心都会颤抖。所以，我要种一个太阳，为你们送去温暖，哪怕只是一杯热气腾腾的豆浆，一碗刚出锅的稀饭，哪怕只是这些，我也会给你们最好的。
我有一个美丽的愿望，我要种出许多温暖而又明亮的太阳，送给……
心愿演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是六年级的学生代表杨嘉艺。
时间过得真快！转眼间，我也已为我当初投下的心愿卡，而去努力了一年！而当时我的心愿就是考上理想中的中学！所以我一年多来，都在刻苦的学习。在课堂上认真的举手发言，在课后也不忘复习学过的知识，作业也写得十分认真……俗话说得好：一份耕耘有一份收获。终于，通过我的不断努力，考上了理想中的学校！当然！不仅仅是我，六年级的所有同学都为自己的理想中学而去刻苦的学习。所以我提议，一到五年级，都向六年级的学生，报以热烈掌声表扬一下我们。六年级的同学们，则让我们向辛苦的老师们表示感谢！
不过，我当初还有一个心愿，虽然没有写在心愿卡上，投入箱中。但它不出我所料——实现了！那就是我们的学校越来越好！这不，你看！我们学校的设施越来越先进，学校的九大景更加的引人注目……更重要的是，老师门的教学水平不容小觑，同学们的成绩如同坐火箭般速度在提高。这让我十分自豪。不过，我坚信！今天，我以乐小为荣，明天，乐小将以我为荣！
最后，祝学弟学妹们好好学习，天天向上！老师们身体健康，工作顺利。
谢谢大家！
心愿演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是今天的演讲人：小郭。今天我要演讲的题目是：我有一个小小心愿。
相信在座的各位，心里都有一个小心愿，那么今天来谈一谈我的小小心愿。我的心愿就是：父母永远不会变老。世界上最爱我们的只有两个人，爸爸和妈妈。父爱如山，母爱如水，时间正在让这种爱渐渐衰老，直至他们去。有一首歌是这样唱的“时光时光慢些吧，不要再让你们变老了”，是啊，正是父母的爱浇灌着我们成长。
下面为你们讲一讲我经历过的一件小事。
那是二年级的时候，我发了高烧，还呕吐不止，急得父母像热锅上的蚂蚁———团团转。妈妈慌乱地拿来湿毛巾，看她那眉头紧锁，着急又焦炉的样子，我终于体会到了母爱是平凡但伟大的。爸爸拿来一盆子水让妈妈用，但他脸上的神情和妈妈的简直一模一样！父爱同母爱一样的无私，不求回报。父爱如山，它默默无闻，寓于无形之中，只有用心的人才能体会的到。那晚，父母守护了我一整夜。从这件事就可以看出他们是多么的着急和揪心，是多么的爱我啊！可是第二天我瞧见了妈妈头上又多了一根白发，爸爸的脸上又多了一条皱纹。
父爱如山，母爱如说，而我们正是在高山和江水之间快乐地长大，高山和江水无时无刻地在呵护我。爸爸妈妈，我爱你们。你们辛苦了！所以，时光时光慢些吧，不要再让父母变老了。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
心愿演讲稿 篇4
各位领导，各位同志，大家好，今天我演讲的题目是——《我们的心愿》。
和大家一样，我也是战斗在卫生监督第一线的一名普通的战士，和大家一样，我们都有一个最大的心愿，那就是人民的健康、安全。从省卫校毕业后，我就踏上了卫生监督这个岗位，从一个刚离开校园时青涩的丫头，成长为一名充满责任感、富有责任心的卫生监督员，这期间有太多太多感人的故事，是我身边的同事们十年来用他们的一言一行，激励着我，教育着我，帮助着我，感动着我，他们的故事就像一幕幕电影一样深深地映在我的脑海，让我在这十年来，一直勤勤恳恳，无怨无悔，为改变我区的卫生现状，奉献着自己的青春。他们是这样的一群普通人，不论是在灰尘满天的工地，还是在充满粉尘和噪声的工厂，不论是夏季炎热的厨房，还是冬日里寒冷刺骨的街头；都能看到他们的身影。
他们是这样的一群平凡的人，没有鲜花和赞扬，很少在公众面前亮相，他们却肩负着千万人健康安全的重任。
他们称不上好丈夫，好父亲，好儿子，当“5。12”地震发生的那一刻，他们毅然抛下了新婚的妻子，襁褓中的孩子，年迈的老母亲，赶赴灾区。那个时候，余震随时都会发生，完整的马路突然间断裂，从山体上滚落的巨石和你擦身而过。每天翻越几座山头，背着十几公斤的器材和药品，步行几个小时，甚至是冒雨去走访一个又一个受灾严重的
村落。我们根本无法想象这份艰难，可他们，一天又一天，一月又一月坚持了下来，他们和灾区人民同呼吸共命运。
我永远都不会忘记，几年前杭州市的一次创建活动中，我们监督所面临着繁重的监管工作，监督员放弃节假日休息天，甚至晚上也需要加班检查。我们所的党员张凤英同志，在长时间高强度工作并且又放弃国庆长假连续作战后，她原本健康的心脏提出了抗议，频发室早，心律不齐等等症状出现在心电图报告上，医生劝她立即停止工作，卧床休息，否则会留下严重后果，可我们的张医师却微笑着说，没事，这点小病，我扛得住。我无法忘记护士小姐望着她满是针眼的双手无从下针时的眼神；我无法忘记，她每天拔掉输液针头就立该回到工作岗位的情形……
他们将自己的青春年华献给了卫生监督事业，他们用大写的“人”字向我讲述保卫人民健康安全的心愿。这种无畏的品德和发自内心的责任感深深地影响着我，他们捧着一颗心来，不带半根草去，坚守在这份远离功名利禄的岗位。
就是这样的一群人，让我为之钦佩，为之动容。我也将用我毕生的力量去从事这份神圣的事业。
不知有多少次，我们放弃节假日，奔波在突发事件处理现场；不知多少次，在烈日下严查食品安全，汗水湿透了监督；不知多少次，我们放弃同家人团聚的时光，保障重大会议的召开；不知多少次，为了第
一时间写出突发事件报告，我们在办公室那盏孤灯下忙碌到天亮；更不知多少次，为了工作亏欠了无数个对孩子的承诺。
以上的一切，切切实实的发生在我的身边。有人会问：为什么？这份工作没有名、没有利，你们犯得着这样拼命吗？可我会坚定的告诉他们，原因就只有一个，因为我们都有一个共同的心愿——那就是人民的健康平安。
回首往事，无限感慨：非法行医要打击，无证餐饮要取缔，食品安全要保障，职业病症要预防，我们曾经自嘲说：我们上管天、下管地，中间管空气。可是面对盘踞在城乡结合部的非法行医者，面对食品安全事故频发，面对职业病防控工作形势严峻，我们任重而道远……在我演讲的最后，请大家跟着我，将右手放在胸前，一起感受炽热的心跳吧，我们郑重承诺，人民的利益就在我心中，人民的健康安全就是我们最大的心愿。yJs21.Com
心愿演讲稿 篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
窗外的寒风凛冽逼人，我蜷缩在有些发闷的被窝中，颤抖着，兴奋地颤抖着，因为明天就是我的生日了，因为我要郑重地许下一个愿望，即使不会成真。
嗯——许什么愿望好呢？荣华富贵？从此以后长生不老？还是……说句违心的词：庸俗。
长大成为国之栋梁？大庇天下寒士俱欢颜？这样又显得我有些虚伪，即使在心里默默得许个愿。
那什么又能庸俗而不虚伪呢？渐渐地，越想越兴奋，越想越纠结，我感觉我明早起来会有些失眠了……
双眼有些昏沉，想控制时却已经来不及了，因为意识已经缓缓地飘向某段时光中，某段小学时光中，有些不真实，仿佛是凭空变出来的一样。
随着下课铃响起，场面有些不受控制，低年级的那栋教学楼中，各班的教室门被推搡开来，如蚁群般的小脑袋，带着朝天麻雀般的`叫喊声冲了出来，而老师只有在某个角落里扶头叹息的份……
高年级的教室里仿佛受到了召唤般的响起的悉悉索索的声音，仿佛在准备起跑的运动员，还有的头盯着窗外的操场，没有看到老师头上逐渐明显的青筋。很快地操场便如同一锅沸水般滚了起来：追逐的大多是些女孩，并接连地响起一点也不矜持的笑声，有些豪放，而男孩们则聚集在国旗台的阴凉出，过道中，三三两两地玩着从女孩那方引进来的翻花绳，或者从某处捡几颗石子玩着抓石子，那么违和，却还让我感受到了一股强烈的舒适与放松。
铃声再次响起，操场上再次掀起一波热潮后迅速平静了下来，留下阴凉处的几颗石子，和明显折腾过后的假草坪。
那是的童稚，童真，现在的高冷，距离，一句歌词忽的涌上了我的脑中，哼了起来“我认真学习世俗眼光，世俗到天亮。”不禁羡慕起来古代豪放派的浪漫主义诗人，羡慕起了李白的豪放，张狂……
揉了揉朦胧的双眼，看着窗外升起了一半的太阳，想起了那并不会实现的愿望——保持一个颗童心，心中又是一阵压抑不住的兴奋……
心愿演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
云，悠悠荡荡，在空中带着一缕缥缈的白色，变幻莫测；阳，光芒万丈，于地上散发阵阵炽热的红色，激情四射；冰，光滑如镜，沐浴阳光，散发晶莹的蓝色，寒气逼人；树，挺立大地，从枝头透出片片莹绿，生机勃勃……梦，又该是什么样的颜色？望着窗外，我茫然思索着……
父亲，是一位普通的不能再普通的工人。工资不高的他，曾四处闯荡，渴望能有一片自己的天地。还记得四岁那年，还在幼儿园的我，还未将交到朋友的喜悦分享时，父亲便走了。夕阳下，我攥着母亲的手，看着那个高大的身影缓缓离去。泪眼朦胧，只记下一片金色的背影，火热而骄傲，带着父亲的梦，向着远方坚定地走去。
只听见稚嫩的声音：“妈妈，爸爸去哪儿了？”“很远很远的地方吧……”
那个梦中千万次的背影，终于回来了。可是，不知怎么的，好像变了。风尘仆仆，一声不吭地回到家，只留下一片黑色的背影。那夜，父亲和母亲吵架了，他喝酒了。满身的酒气让我惧怕，他吼着：“我没用！没用！”我瑟缩着，这个曾经最熟悉的父亲，我不认识了。
望着父亲，望着那脸上的哀伤，那划过眼角的泪水，我轻轻啜泣起来。
直到那一节课，老师问我们：你的梦想是什么？小小的课堂顿时炸开了锅，现在看来极为稚气的梦，却让我们激动不已。我望着窗外，好像明白了什么。原来，那哀伤是梦的破碎！
父亲的脾气开始惊疑不定，就像是那抹浓重的黑色。而我对父亲，害怕，甚至怨恨。但是……有一天，父亲把我叫到他身旁，用那张粗糙的大手抚摸着我的头说：“孩子，你记住，不要丢弃你的梦。”我没有回答，只用心记下了它。
日复一日，父亲有了工作，忙碌接踵而来，父亲的脚步也变得轻快了，仿佛一切如梦初。只是，少了点什么，又似乎多了点什么。他陪伴在我身边，开始教我读书写字，教我为人处世。此时，父亲已经不再年轻，不再冲动，多了一份沉稳，多了一份温暖。父亲的梦，变了色彩。那曾经的雄心壮志，俨然已变为只求我们开心快乐的小小心愿。那宛如大地般的誓言，正如父亲棕色的皮肤，让人心安与温暖，父亲的梦成了橘黄色，温暖的色调。
我有一个小心愿，我明白了，少年的多梦，纷飞的白；青年的激情，炽热的红；中年的踏实，大地的棕。请珍爱那片你独有的色彩！
心愿演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每个人都有愿望，有的想当救死扶伤的医生，有的想成为一名保家卫国的解放军，还有的想当红遍全球的人气偶像……可我只有一个平凡的心愿，就是让妈妈表扬我一次。
在记忆中，妈妈从不表扬我，她总是让我争取“更上一层楼”。也许，是因为怕表扬了我会变得骄傲;也许，我还做得不好，所以妈妈不表扬我，可是，我真的好想听到妈妈的赞扬声。
当我考试考到前三名，妈妈只会对我说：“别骄傲，这是应该的，你要争取第一。”看见我拿到“三好学生”的奖状，妈妈只会面不改色地说：“成绩代表过去，千万不可骄傲自满。”当我当上副班长时，妈妈又平平淡淡地说：“你要争取当正班长。”当我的种子贴画作品发表时，妈妈又会叮嘱我：“千万别躺在作品上睡大觉。”我主动帮妈妈干力所能及的家务，妈妈却说：“一次半次说明不了问题，老这么自觉才行。”妈妈，你为什么不表扬我呢?难道我不应该被表扬吗?
当我在班级中受到老师、同学表扬时，我可高兴了，可是，在妈妈心目中我老是翻不过身来，不管有多大进步，也听不到妈妈的半句夸奖。如果我犯错了，妈妈总是拿好同学为例，唠唠叨叨地说个没完没了，大小事都能“对号入座”。几次没考好、几次不以身作则、几次没主动帮助同学……一口气都能说出来，六年来我大小缺点妈妈都记得清清楚楚。我不懂妈妈为什么老是盯着我的短处，而看不到我的长处呢?
妈妈，请你表扬我一回吧!这是我的心愿。
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怎么样去写好一篇主题演讲稿？在某些时候我们需要上台演讲前，演讲稿有利于你更好地和观众产生心理上的沟通，演讲稿需要富于变化，创新性较高，引发听众兴趣，栏目小编为大家推荐一篇优秀的“安全演讲稿大学生”文章，请记得收藏我们的网站随时了解我们的最新资讯和消息！
安全演讲稿大学生【篇1】
没有安全我们的生命就无从保障;没有安全我们的队伍就无法稳定;没有安全我们的生产就无从着手以下是一篇大学生安全在我心中演讲稿欢迎阅读希望你喜欢
尊敬的各位老师同学们：
你好，这里有一个简单的公式：安全文化=个人的积极反应+对员工安全操作的约束
从安全工作的主体看人是为保证生产顺利进行防止事故发生所采取的一切措施和行动的计划者、执行者、控制者但往往也是事故的引发者、责任的承担者、、安全责任感、、、违章作业招之事故的发生所以必须把培养职工树立牢固的安全意识作为安全文化建设的重点环节来抓
坚持“安全第
一、预防为主”确保安全生产是生产的一个核心基础只有坚持“安全第一”的方针通过讲安全工作的重要性、学安全生产规程、谈安全生产中的经验教训、“要我安全”变为“我要安全”和“我能安全”
从事故发生的各种因素来看发生事故的因素有人、设备工具、管理指挥、作业对象和生产环境人是其中最活跃、%安全生产是个系统工程涉及许多环节需要进行综合治理但是首要的是取决于人的因素
从事故发生的各种因素来看发生事故的因素有人、设备工具、管理指挥、作业对象和生产环境人是其中最活跃、最难掌握的因素据事故资料统计分析在事故发生的各类原因中人为因素造成的事故约占事故总数的80%
安全工程专家海因里希说过88%的事故是由人的不安全行为造成的1979年至1987年统计在案的事故当中人的因素几乎达到90%在这些人的因素当中很大一部分是个性心理特征的原因如：情感、态度、意志、精神状态、注意力等原因也就是说是由思想麻痹、注意力不集中、判断不准确等心理因素造成的因此在加强安全文化建设之时必须把研究职工事故心理纳入重要位置
：(1)疲劳心理心绪不宁警觉丧失;
(2)错觉心理主观臆断盲目操作;
(3)取巧心理“省时省力”弄巧成拙;
(4)侥幸心理违章蛮干侥而不幸;
(5)逞能心理争强好胜贪图虚名;
(6)麻痹心理思想松懈“撞上枪口”;
(7)无知心理一知半解始料不及;
(8)冒险心理明知故犯蛮干瞎干;
(9)违反心理偏执任性发泄不满;
(10)自私心理爱财贪欲自导祸端
除上述几点外非理智行为的心理状态还有厌倦心理、激情心理、挫折心理、紧张心理、幻觉心理、压抑心理、注意集中于一点心理、烦燥心理、抵触心理等等总之属于非理智行为的事故心理现象都可以构成事故发生前的心理特征
、安全技能好比人的左右手而安全意识则是人的大脑光有手而没有大脑只是瞎干、蛮干;光有大脑而没有手则只会纸上谈兵不济于事
安全不需要太多墨水或闪光灯。 它只需要我们牢记
谢谢大家我的演讲到此结束
安全演讲稿大学生【篇2】
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为大家收集整理了《大学生交通安全演讲稿：安全护航幸福生活》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好！
我是来自湖南xx09级xx班的xx，今天我演讲的题目是《安全护航幸福生活》
安全对我们生活的意义，就好比罗盘对航船的意义一样，没有罗盘，在茫茫大海上航行的船便难以到达成功的彼岸，而没有安全的保障，我们何以谈幸福的生活？
“孩子，绕过前面的石子”，这是母亲在我蹒跚学步时的指点；
“当心路上的汽车呀”，这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛；
“珍爱生命，安全”，这是我现在恪守的信念。
从我们离开母亲的怀抱，摇摇晃晃行走在人生道路上时，我们一直依赖着“安全”这个拐杖。如果没有它，我们可能会断头；没有它，我们可能无法走过暴风雨；没有它，我们就无法达到辉煌人生的顶峰。忽视安全的人将付出沉重的代价！
你看，宽阔的马路上，一骑车男子抱着侥幸的态度闯红灯，结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞，骑车人因抢救无效当场死亡；放学路上，两名小学生一路上追赶嬉戏，在过马路时不幸被撞，造成一死一伤的惨剧。逝者已往，而留与生者的，该是何等的悲痛与无奈？
青年朋友们，当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的刹车声中，当你面对那些触目惊心的场景时，难道不感到痛心疾首吗？
安全意识的缺失总是让我们一次又一次地听到血的教训，让我们看到人类悲剧的场景。但你想过吗？事实上，80%的事故是可以避免的。红灯是短暂的，生命是漫长的。当我们过马路时，更多的谦卑和耐心会带给我们更多的快乐。
我始终坚信，安全比一切都重要，我们对安全负责。
没有安全，就没有生存，更谈不上发展！试问，保证不了安全，我们谈什么家庭幸福？谈什么个人理想？
又谈什么创造生活，担负其使他人幸福，同时也使自己幸福的事业？亲爱的同学们，如果我们现在没有安全感，请从现在开始树立这种意识！个人不仅仅是个人，因为个人的幸福与家庭的幸福息息相关，同时也与每个人的未来紧密相连，为了家庭的幸福，同时也为了我们自己，让我们共筑身体与心理的安全长城吧！
安全演讲稿大学生【篇3】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我们一起学习有关防备电信诈骗的相干知识，当些犯罪分子频繁应用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪，为切实提高全部师生对电信诈骗犯罪的辨认和应答才能，下面将犯罪分子局部常用的诈骗手腕颁布给大家，请在日常的工作、生涯中注意：
比方“公安局破案”。犯罪分子谎称公安机关破获案件中有干部个人遭盗用后被冒名信誉卡，并以保障人民持有银行卡内的资金保险为由，欺骗受害大众，将卡内资金划转至犯罪分子把持的资金账户内的`短信诈骗案件。
好比，猜猜我是谁。通过拨打事主电话，让人“猜猜我是谁”，趁势自称是xx，以借钱等各种借口实行诈骗。
或者群发短信“请把钱直接汇到x银行帐号就能够了，户名x”，或称“我本人银行卡消磁了，把钱直接汇到我共事的帐户，帐号x”，碰劲你正盘算汇款，收到此类汇款诈骗信息后，直接把钱汇到犯罪分子的银行账号上。
实在欺骗的方法方式有良多种，而且浮现进级变异的趋势，大家只有留神各类短信发送的起源，必定要核实明白，千万不要抱有幸运、怕麻烦跟自认为是的心理，犯法分子就是在“钓鱼”愿者上钩。
最后我要说的是，盼望同窗们将电信诈骗的有关常识告知你的家人，加强他们的防备意识、进步警戒，碰到此类情形核实最主要，其次是战胜贪小廉价的思维，切记“天上不会掉下馅饼”。
安全演讲稿大学生【篇4】
秋去冬来，天气渐渐寒冷，冰霜雪雾，会给师生的工作、学习和生活带来诸多不便。与我们关系最密切的是道路交通、用电照明、火炉取暖等。那么，怎样才能达到交通安全、用电安全、煤炉取暖安全、消防安全呢?下面介绍一些生活常识，供大家学习和掌握，并对自己的亲人、邻居做好宣传，共同提高安全意识，提高自我防护能力，确保生命和财产安全。
一、交通安全
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，特别是近一段时间的早晨，走读生上学时，天黑雾大，能见度很低，好似云雾中，再加上十字路口、丁字路口处，人多车辆多，所以必须十分注意交通安全。冬天天气既冷又短，既黑又暗，生命是宝贵的，安全是第一位的。
(一)行走时怎么注意交通安全
1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走;每横列不超过二人。
攀爬、倚坐护拦;不在马路上相互追逐、打闹、玩耍;不要边走边看书报或做其它事情。
人行天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
(二)骑自行车要注意交通安全
1、要经常检修自行车，保持车况完好。
车辆，不闯红灯。
打闹。
二、用电安全
湿布触摸、擦试电器外壳。
乱扯电线，私接电器。
灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。
4、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立刻报告教师实施抢救。
5、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量防止或减少野外活动，遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避，不要携带雨伞等金属物。
三、取暖安全—预防煤气中毒的设施和措施
煤气中毒一般指的是一氧化碳中毒，一氧化碳无色无味，比空气轻，易于燃烧，燃烧时为蓝色火焰。空气中一氧化碳含量如果达到达0.04﹪-0.06﹪时，就可使人中毒。
(一)常见的煤气中毒原因
做饭，因为通风不良，供氧不充分，可发生大量一氧化碳积蓄在室内。包括门窗紧闭，又无通风措施，未装置或不准确安装风斗，疏忽大意，思想麻痹，致使煤气大量溢出;气压低，煤气难以流通排出。
2、居民使用管道煤气，如果管道漏气，开关不紧，均可使煤气大量溢出，形成中毒。
3、运用燃气热水器，通风不良，洗浴时间过长时，可能中毒。
4、冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠，都能够引起煤气中毒。
(二)怎么识别一氧化碳中毒
头痛、眼花、全身乏力，这时如能及时开窗通风，吸入新鲜空气，症状会很快减轻、消失。
焦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、感觉睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本能够治愈，很少留下后遗症。
脉搏增快，血压上升，心律不齐，肺部有罗音，体温可能上升。极度危重者可继续深度昏迷，脉细弱，不规则呼吸，血压下降，也可出现高热40摄氏度，此时生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也会遗留严重后遗症。
(三)煤气中毒的现场急救原则：
1、应尽快让患者离开中毒环境，并立刻打开门窗，流通空气。
2、患者应安静休息，避免运动，运动后加重心肺负担及增加氧的消耗量。
3、给予中毒者充分的氧气。
脉搏、血压状况，依据这些状况进行紧急处理。
5、中毒者呼吸心跳停止，立刻进行人工呼吸和心脏按压。
6、呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人。
7、病情稳定后，将病人护送到医院进一步检查治疗。
8、中毒者应尽早进行高压氧舱治疗，减少后遗症。
四、消防安全
(一)预防火灾应注意什么
火柴、打火机等易燃易爆物品进入学校。
2、不吸烟。吸烟损害身体健康，又容易诱发火灾，且违反校纪校规，坚决杜绝吸烟。
3、不玩火，不随意焚烧废纸等。
灭火器等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
(二)发生火灾应如何报警
如果发现火灾，最重要的是及时报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成的损失。
街道、门牌号码，还要讲清是什么物品着火，火势怎么。
2、报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。
3、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
行人注意，协助灭火或报警。
(三)对细微火情的急切对付
形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的应付紧急情况的方法。
水、沙土、干土、浸润的毛巾、床单、棉被等覆盖灭火。
拖把等扑打，也能扑灭小火。
酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸润的棉被迅速覆盖。
4、煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，快速切断气源。
5、。电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖，水是导体，这样做会发生触电。准确的方法是首先切断电源，而后再灭火。
(四)遭遇火灾如何正确脱险
遭遇火灾，最主要的是尽快离开现场，脱离危险，应采取正确有效的方法自救逃生。
l.一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静确定自己所处位置，依据周围的烟、火光、温度等分析火势，不要盲目采取行动。
2.身处平房，如果门的周围火势不大，应快迅速离开火场，反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或许采取保护措施(如用水淋湿衣服，用温湿的棉被包住头部和上身等)后再离开火场。
3.身处楼房，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或阳台上，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。
4.在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。
5.因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚固的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，而后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。在有把握的情况下，可以将绳索，也可用床单等撕开衔接起来，一头系在窗框上，而后顺绳索滑落到地面。
6.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体等。
小河中，将身上的火熄灭。总之，要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
鼻及眼睛，防止有毒有害烟气侵害。
快速地离开现场。
五、学生日常安全制度
1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。
不拥挤。
教室内追赶打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。
围栏、阳台及树木，不准上楼顶。
易爆、有毒物品及刀械凶器进校园。
6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。
7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部，不要勉强擦拭。
窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。
9、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。
上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。
课外运动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。
在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。
参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。
不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。
注意网络安全，反"黄"、反"暴"，不散播不健康的信息，提倡绿色上网。
践行"八荣八耻"，崇尚科学、反对迷信，远离邪教。
六、增强锻炼，强身健体
冬季是学习的好时机。为保证身体健康，精力充沛，学习取得更大进步，希望同学们：生活有规律;增减衣服随气候;正确用脑、用眼;保证充足睡眠;饮食讲究营养、卫生;班上时注意开窗通风，经常呼吸新鲜空气;加强体育锻炼，医学专家洪昭光说，最好的锻炼形式是跑步：要想健体，请跑步吧，要想健美，请跑步吧!但要注意安全。
同学们：让我们珍视生命，健康成长，勤奋学习，成长成才，为祖国的繁荣富强做出不懈的努力和贡献吧!
安全演讲稿大学生【篇5】
各位领导老师：
大家好!
在我们的生活中，大家可能会发现工地上写着“闲人免进，进入工地必须戴安全帽”等警示语;马路边树着“少喝一口酒，家人就多些欢笑”等宣传牌;汽车后面贴着“保持车距，小心追尾”等各式各样的粘贴画……，这些都证明了安全就在我们的生活中。有的同学认为“安全”离我们小学生很远，其实不然，安全就在我们身边。例如，有一次我在吃糖的时候蹦着下楼梯，糖就卡在了嗓子里，幸亏被妈妈发现，及时把糖从嗓子眼里抠了出来，如果当时妈妈不在，后果真是不堪设想。奶奶家所在的小区，有一个小孩独自在阳台上玩，一不小心从六楼掉了下来，当时就摔死了。有些同学之间为一点小事发生争吵，因此动手打起来造成事故等等。同学们，在我们的上学路上，你有没有想过走路不专心会被车撞伤呢?在上科学课时，如果试管破碎被化学试剂误伤呢?当你在上下楼拥挤时，有没有想过踩踏事故呢?当你上体育课玩单杠想做几个比别人优美的动作，有没有想过摔伤呢?在马路边的小摊点上吃了不卫生的食品，发生食物中毒呢?其实安全问题与我们的生活息息相关，形形色色的安全事故，大部分都是由于粗心大意、违规操作、有法不依、有章不循等原因造成的。只要平时多注意一点，认真一点，专心一点，就会避免很多事故的发生。我们小学生要从自己做起，自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强对各种安全常识的学习，提高自我保护意识，时刻牢记：安全就在我身边!
记得小时候我学过一首儿歌，内容是这样的：“小竹板，叮当响。第一条，最关键，不碰插座不玩电。星期天，去郊游，小河边上不能走。你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。煤气灶，有危险，千万不能去开关。一不小心漏了气，全家中毒去医院。水果刀，大人用，等我长大才能用。家里人，都不在，谁叫我，不离开。我是妈妈的乖宝宝，自我保护最重要!”
安全演讲稿大学生【篇6】
生活是美好的，但也是脆弱的。据统计：2007年，全国共发生各类事故504952起，死亡98340人;2008年，全国共发生各类事故413752起，死亡91172;2009年一季度，全国共发生各类事故97991起，死亡18501人
面对这此以鲜血乃到生命的代价换来的数字，你是否想过，多少原本温馨幸福的家庭从此不在?事实胜于雄辨!从火灾现场的焦灼烟到交通事故的血肉模糊，从食品安全问题到工矿企业事故，第一次灾难的发生，都伴随着多少温馨的画面从此将残缺不全。
灾难为我们敲响了安全警报！一次！一次！
又一次!
安全是种意思。可曾知道，在这些发生的事故中，有多少是由于安全意识的缺乏和淡薄而造成的呢，忽视安全，哪怕只是一个小小的意念，就能让操作中的生命处于危险;忽视安全，哪怕只是一小小的一根烟头就有可能让一座厂房毁于一旦;忽视安全，哪怕只是个不经意的转弯，就能让一个鲜活的生命在你的车轮下消失。还记得第一天上班实习，走进生产车间，抬头第一眼看见的就是白色墙壁上“安全第一，预防为主”八个红色大字。
我想，对于我们从事客车制造行业的第一个员工来说，如果没有“安全第一”的意识，那么，不仅企业没有“安全，平稳，长期”发展的可能，而且这于员工本身也是一种失职，甚至还会对别人造成不可挽回的损失和伤害。因此，我们本着“安全第一”的原则，用心造车，以精益求精的质量来回馈和保障第一位用户的安全出行。
安全是种责任。如果你是位设计工程师，那么请您校准设计的强度的风度;如果您是闰普通工人，那么请认真地按操作规范进行生产;如果您是司机，那么请您控制好的中的方向盘;即使您只是位过马路的行人民，也请您“红灯停，绿灯行”……生命是宝贵而短暂的，“安全防范，人人有责”，这不应该只是口号。
作为制造企业，生产高质量、安全的产品也是安全生产的职责。“科学管理创金龙精品，感心服务奉优质汽车”是我们金旅客车的宗旨，也是我们对于安全生产理念的集中体现。“科学管理创金龙精品”，就是以科学的管理、严格的制度，创造安全的生产环境，让每一位员工能高高兴兴上班，平平安安回家，这是我们对员工的负责;“感心服务奉优质汽车”，就是用心造车，竭诚服务，让每一位使用我们产品的朋友都能顺顺当当出门，安安全全回家，这是我们对客户的负责。
大学生安全演讲稿范文(三)
我是来自09级班的，今天我演讲的题目是《安全护航幸福生活》
安全对我们生活的意义，就好比罗盘对航船的意义一样，没有罗盘，在茫茫大海上航行的船便难以到达成功的彼岸，而没有安全的保障，我们何以谈幸福的生活?
“孩子，绕过前面的石子”，这是母亲在我蹒跚学步时的指点;
“当心路上的汽车呀”，这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛;
“珍爱生命，安全第一”，这是我现在恪守的信念。
从我们离开母亲的怀抱，摇摇晃晃行走在人生道路上时，我们一直依赖着“安全”这个拐杖。没有它，我们可能会摔得头破血流;没有它，我们可能走不过风风雨雨;没有它，我们更不可能到达人生辉煌的顶峰。忽视安全的人将付出沉重的代价！
你看，宽阔的马路上，一骑车男子抱着侥幸的态度闯红灯，结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞，骑车人因抢救无效当场死亡;放学路上，两名小学生一路上追赶嬉戏，在过马路时不幸被撞，造成一死一伤的惨剧。逝者已往，而留与生者的，该是何等的悲痛与无奈?
青年朋友们，当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的刹车声中，当你面对那些触目惊心的场景时，难道不感到痛心疾首吗?
安全意识的缺失总是让我们一次又一次地听到血的教训，让我们看到人类悲剧的场景。但你想过吗？事实上，80%的事故是可以避免的。红灯是短暂的，生命是漫长的。当我们过马路时，更多的谦卑和耐心会带给我们更多的快乐。
我始终坚信，安全比一切都重要，我们是负责安全的第一人。
没有安全，就谈不上生存，更谈不上发展！试问，我们不能保证安全，我们谈什么家庭幸福？我们谈什么个人理想？
又谈什么创造生活，担负其使他人幸福，同时也使自己幸福的事业?亲爱的同学们，如果我们现在还没有安全第一的意识，那么，请从此刻开始树立这个意识吧!个人不仅仅是个人，因为个人的幸福与家庭的幸福息息相关，同时也与每个人的未来紧密相连，为了家庭的幸福，同时也为了我们自己，让我们共筑身体与心理的安全长城吧!
最后，祝你永远平安幸福！谢谢您！
安全演讲稿大学生【篇7】
今天我所演讲的的主题是幸福与安全。生命是人世间最宝贵的东西，金钱买不到，珠宝换不回。生命只有一次，不能再生，也不会重来。我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光;我们崇拜生命 在今天这个社会中，有许多事故都是出人意料发生的：课间在教室里打闹引发冲突，事情不受控制进一步恶化，结果出了人命;在走廊的护栏上显身手，结果翻下楼去上不来了，湖南一学生欲跑出校外，不慎重从围墙摔下身亡，开水烫伤、洗手间滑倒挂彩、骑车不注意安全摔断手脚的事情等等。这一切都告诉我们要注意我们在校园的安全。据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等，这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想相那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼(é)腕叹息。校园安全事故频频发生，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的，反映了我们学生对安全防范意识还不强，应对突发事件的能力薄弱，暴露出我们在学校管理工作
方面还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。所以，从1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。但是这样还是远远不够的，只有我们广大学生自己要提高安全防范意识，学校和有关部门在管理工作和制定安全规定方面做出更大的努力
才能更有效的保障我们学生的安全。
健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是幸福!安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障
线。
亲爱的朋友啊，就让我们再一次发出最真挚的呐喊吧!
让家园不再有泪水与伤痛!
让生命不再有遗憾与悔恨!
让健康、幸福和平安如星星之火，永远流传!篇三：学校校园安全教育演讲稿
学校校园安全教育演讲稿 ----学校校长 梅晓勇
通过教育讲座我们可以知道，在校园发生的许多事故，很多都是教师和当事人对安全意识淡薄，教师的责任心不强，学校管理不到位才发生的。如果教师对安全的认识程度高一点，多一份责任心，很多事故是可以避免的。所以首先应提高人的素质，提高学生，家长和教师对安全的认识程度，提高随时、随地防范不测事件的意识。 学校的教育教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生的安全，是一项牵一发而动全身的敏感事情：学生安全，家长放心，学校顺心，政府安心;学生不安全，家长伤心，学校闹心，政府烦心。另外，稳定的教师队伍，安全的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校园建设起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动，就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。 其次应提高社会的协调能力，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌，江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。 再次，要加强安全宣传教育，不断提高学生的安全意识，思维，习惯，安全防护，应急和自救的技能和知识，做到安全教育“天天讲、月月讲，安全教育常挂心、大家生活才安心”，应从孩子抓起。使安全教育影响孩子的思维和行为，使孩子从小就养成珍惜生命，自律安全的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。 我觉得我们学校安全教育工作应该特别注意以下几点：一、加强门卫值班室的管理，严格门卫工作职责，杜绝社会闲杂人员及车辆进入校园，谨防意外伤害事故的发生。
二、每周要对校园内的所有设施、场所检查，消除一切安全隐患。尤其注意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查。努力为广大的同学们、教职工创造一个安全的学习、工作环境。
三、经常对全体学生进行安全知识讲座，做好学校晨训的安全教育工作，使广大学生树立“安全重于泰山”、“珍爱生命，平安一生”的观念。
四、对校园外公路必须要高度重视，设交通警示牌，每时每刻提醒学生随时注意安全，提高警惕。
五、对学生普及必要的意外事故处理的方法，学会自救，他救的常识、记住几个重要的报警电话：“119”----火警、“110”----报警、“120”----急救、“122”----交通事故报警、打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、还有生活中要注意的许多安全措施，例如：，怎样预防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么处理，哪些不良行为有害健康等等的安全常识，回家返校路上安全，防溺水。
总之，校园安全是大事，只有群防群治，提高预防意识，加强管理，才能营造充满生机和活力的校园环境，让孩子们健康地成长。为了孩子们的美好未来撑起一片和谐，安康的蓝天，让我们一起努力吧。
2025品书香演讲稿(分享七篇)
如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？我们使用上演讲稿的情况与日俱增，准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象，我们听了一场关于“品书香演讲稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
品书香演讲稿 篇1
尊敬的领导、各位评委，亲爱的老师、同学们，大家好！
我很荣幸能在这里代表全校书香学子发言。首先，我想分享一下自己对“书香学子”这个词的理解。在我的理解中，书香学子不仅仅是看起来很有文化的学生，更是一种境界，一种拥有卓越素质的综合能力。
那么，什么样的学生才能被称为“书香学子”呢？我认为，这样的学生应该具备以下几个方面的能力和特征：
第一，要精通各种学科的知识和技能。学生必须在各个学科中都有良好的基础和深入的思考能力，不会因为某个学科的难点而束手无策，也不会单打独斗。
第二，要有广泛的知识面和学科交叉的综合能力。学生应该具备跨学科思维、学科交叉思考的能力，从各个维度对一个问题进行分析和解决。
第三，要有自主学习和创新思维的能力。学生应该能够主动探索，并能够独立思考，并具有自己的创新思维。
第四，要有自己的人格魅力和素养。书香学子不仅仅是有知识，更应该具备良好的人文素养和道德观念，纵观古今中外的历史文化，并有自己的人格魅力和价值观。
确实，这样高质量的学子不是一朝一夕能够培养出来的，也需要教育部门、学校、家庭和个人共同努力。
教育部门应该推进科学、均衡和可持续的教育改革，不断提高教师的教育教学水平，为学生的全面发展提供更全面、更优质、更有特色的教育资源。
学校应该构建一个良好的教育环境，并充分发掘学生的潜力，让学生感受到学校的文化氛围，增加学生对知识、文化的热爱。
家庭应该是学生的第一课堂，在家中培养孩子的学习习惯，培养他们的自主学习能力，培养他们的兴趣爱好，并对孩子的成长给予支持和激励。
而作为学生，就要秉持着自己的理想和信仰，不断提高学习能力，吸取知识和经验，阅读大量的书籍、报纸和杂志，使用社交媒体增加自己的学术社交以及与人交流，构建一个全面的知识体系。
最后，我想向全体书香学子发出呼吁，让我们一起努力，成为一名真正的“书香学子”！让我们用知识、智慧和勤奋，成就自己，造福社会！
谢谢大家！
品书香演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
你的芬芳，让我陶醉，让我放纵。
书，对我来说犹如空气一般，必不可少。
第一次接触这本书是在我无知的时候。看到时老师的妈妈拿着厚厚的童话书，坐在床头，静静地为我朗读。故事的内容简单，无非是《小红帽》《丑小鸭》之类的，但我却百听不厌。
月亮像水一样，透过房间的窗户照进来，发出乳白色的光芒。 书中浓烈的香气缠绕着我。年轻的我，在柔和的夜晚，听着甜美的读书声，睡着了。
时光飞逝，伴随着书籍，我长大了，学会了自己阅读。记忆中的我，一本正经地坐在小板凳上，小心翼翼地捧着书，一页页细细地读，一副若有所思的表情。那时，我对书非常着迷，经常读一下午。
不管有多大，文学名著、诗歌、歌曲和赋也都进入了我的视野。在书中，我曾与鲁滨逊一起漂流，和青铜葵花共同领略真情的美好，感受歌德笔下如画的风景、曹雪芹笔下千姿百态的人物窗外阳光灿烂，将点点光斑投射在书页上，而我，从书中的字里行间里仿佛也嗅到了阳光的香气，那么温暖。
如今，我最爱的是散文类书籍。它有清新隽永的文字，细腻唯美的表达，每一个字、每一句话都恰到好处。它似一杯茶，看似平淡，但愈品愈能觉察它的香味。
无论是兴奋、沮丧、忧郁，还是心烦意乱，只要和书在一起，我总能自由快乐地找到属于自己的宁静。
以后的我，可能会倚窗而读，还会学着诗人的样子，摇头晃脑地吟一句知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求;亦可能随意地靠在躺椅上，悠闲地阅读《牛虻》，萃取其中的精华至少现在，有书陪伴着，我是幸福的。
有书香作伴，我行走在书的天地间，将一切风光一览无余。
有书香作伴，我愿在油墨的清香中彳亍，且行且珍惜。
3书香伴成长演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在我成长的岁月里，父亲给我指路，母亲给我穿衣服。但还有一个人，默默地陪着我。尽管它那冷冷的基调，不言不语，但我却能感到它内心的炽热，它那份深刻的情谊，永远在我心底荡漾。
它幻化着形态。
有时它会变成一个指引灯，当我们走向黑暗时，它能给我们带来光明。它带领我进入保尔的世界。保尔不畏病魔的侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的精神，在我灰心的时候鼓舞着我。
他时刻都在为革命事业而奋斗。有次，他不幸染上了伤寒，他凭他坚强的毅力，奇迹般的从死亡线上走了回来，重新义无返顾的走向了火热的工作岗位，又开始了忘我的工作。
保尔尚且能从会暗中抽身，只是身不由己中的我们又如何不会走向它带来的光明呢?
时而幻化成一片渊博的知识海洋，它带着我们遨游无穷无尽未知的世界。我们一起进入鹦鹉螺号，与来自太平洋的神秘寒冷的尼摩船长一起出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海等。它让我见到了许多罕见的海洋生物和海底奇妙景象，经历了搁浅，土人围攻，同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击等许多险情。
我欣赏大自然创造的奇迹，并将好奇心推向未知的世界。
它时而幻化成一种心理解压剂，放松我那因过多的考试和作业而疲惫的身心。当你无事可做时，即使你不沏一壶茶，手里也有一个卷，抛开一切世俗的拖累。潜到前人的智慧中去。
有道是腹有诗书气自华，经过长期的积累和沉淀，时间长了，便可以放松身心，休闲舒适。
纵然它幻化着形态，但有着更古不变的气息油墨香味。像那绕梁三日的清音一样缠绵，像那沁人心脾的清茶一样苦涩过后方可回味香甜。
那是其乐无穷的一生以书香作伴。
4书香伴成长演讲稿篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
行走在书中，看尽千种风景，令人沉醉亦令人留恋。在一篇充满墨水的文章里，我的生活逐渐丰富起来。周末因书香作伴而丰富多彩。
光阴似箭，岁月如流水，节日的喧嚣渐渐消散，周末的无拘无束终于结束了。这短短的周末，有了学者的陪伴，不会感到孤独。
品书香演讲稿 篇3
尊敬的各位老师和家长朋友们大家好：
我非常荣幸地站在这里和大家一起交流读书心得体会。和博学的人相比，我站在这里诚惶诚恐，但作为一名家长，我愿意就孩子读书的问题与大家互相交流。
孩子是我们的希望，我们希望孩子成为一名有用之才。我们恨不得把自己所有的经验和教训教给孩子，让孩子在成长的路上少走一些弯路。但是我们30多岁的年龄，有多少合适的经验和教训教给他们？书籍是浓缩的精华，浓缩了古人和今人的智慧，是无数人经验和教训的结晶。我相信伴着书籍长大的孩子是睿智的，心境是平和的，精神上是富足的。读书破万卷，下笔如有神，多读书的孩子将来写作文肯定是小菜一碟的。
关于读书的事，几年前的某一天，我确实认真的思考过，如何让孩子尽早地爱上读书，让孩子对书产生感情，让他知道书中有一个五彩缤纷的世界，等着他去发现，我当时想了很多。我前后读过《卡尔威特的教育》、《和儿子一起成长》、《我的事业是父亲》、《让我们做最好的母亲》、《男孩穷着养女孩富着养》、《妈妈不坏孩子不爱》、《世界上没有懒孩子》。深刻的明白读书对一个孩子多么的重要。
孩子在比较小的时候，我就有意培养他看书的兴趣，只要有空，每天晚上都会读书给他听。3岁多的时候，有一天，我们在家各自忙各自的事情，龙翔澈自己拿着一本书看，我很惊讶而且很惊喜，问他自己不认字，能看懂吗？他说没人和他玩，很无聊。那是他第一次主动的长时间的看书。是的，在我们无聊的时候，书籍会是我们的朋友和心灵的港湾。
兴趣是最好的老师，只有培养了孩子对书籍浓厚的.兴趣，孩子才能爱上读书。有一次去书店的时候，看到一个妈妈带着孩子在挑选儿童书，孩子自己看上了一本水果和动物的小画书，妈妈说不能买，要买这本古诗的书。孩子的兴趣就这样被妈妈无情的扼杀了。
为了培养孩子对书的感情，以前闲暇的时候，周末我会带孩子去书店买书，只要孩子喜欢看的书，就给他买下来。去超市的时候，也会去卖书的区域先让孩子选一本喜欢的书。书籍也成了他的玩具和小伙伴。因为看的书多，没有特意教他认字，他就早早地认识了很多字。
上了小学以后，特别是学完拼音以后，没有插图的厚一点的书他就能自己看了。因为喜欢看书，学习似乎成了一件非常简单的事，儿子现在已经过了三字经和古诗一级。平时的作业也不用太过监督，他自己能做好自己的事情。当读书成了一种习惯，儿子喜欢书包里放一本课外书，午睡前或者闲暇的时候看。
据说学校为了营造校园浓郁的读书氛围，每个楼层的开放书架、楼道内的书形展板、各班教室后面的彩色书架等，都能让学生在学校拥抱、亲近大量的书籍，真为孩子们感到高兴。
正如“书香伴我过寒假”作业的宣传页中说的，一个孩子一天看上30分钟书，一年就能看上很多书。读书是日积月累的结果，每天让孩子都能看上一会书，时间长了，效果是惊人的。一本优秀的书就如一支紫丁香，散发着浓郁的香气，恣意的芬芳着。这种经典的芳香还将润泽孩子的未来，让孩子受益终生。
一个孩子是否有良好的阅读习惯，和父母的行为习惯有很大的关系，家长很多时候，会有意无意地成为孩子效仿的对象。有的家长说，我家的孩子光知道玩，不知道看书。如果我们做家长的回到家就玩游戏、看电视，孩子不明白为什么别人在玩而他自己在读书，读书就成了一件苦差使，不是一件有趣的事了。所以，如果可能，我们做家长的也要减少给孩子一对翅膀，他能够飞翔，给孩子一个支点，他能够撬动地球。我相信，书籍就是孩子的翅膀和支点，如何给孩子一对翅膀？如何给孩子一个支点？让我们在书中寻找答案吧。加油！
品书香演讲稿 篇4
尊敬的各位评委、老师们：
大家好！
很高兴今天有这样一个机会和大家一起交流读书，我的演讲题目是《品味书香 共同成长》。
前苏联教育家苏霍姆林斯基在《谈谈教师的教育素养》一书中曾说过“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书”。教育家郑杰更是断言“一个教师的阅读史就是他的成长史”。可见，读书对于一名教师而言，其重要性是毋庸置疑的。
上篇：品味书香，净化灵魂
“教师是人类灵魂的工程师”，这是极高的评价，也是极高的要求；教师要塑造好学生的灵魂，首先要不断地净化、充实、提升自己的灵魂。坦白地说，选择教师这一崇高职业时，谁都不会愿自己的人生像白开水一样淡然无味，像白纸一样平淡无彩。但是“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末。”这样的生活更多是让年轻的我们感到厌倦。“马行软地易失蹄，人贪安逸易失志”，不，不行，我不愿真的束手被同化，我想真正去了解教育、去走近学生、去体会职业乐趣！态度决定一切，我不能改变环境，但我真的能改变自己！年轻的我，开始沉溺书中，品味书香。
读展现不同时代文化思想的中外经典名著；读让自己清醒并自豪的教育经典《学记》；读让你跳出教育的思想之作《学会生存》；（5）读苏霍姆林斯基把教育当作生命的智慧的《给教师的建议》；读陶行知用西方教育思想改造中国教育的《中国教育改造》；读肖川充满激情和思想的《教育的理想与信念》；读生活中亦有大学问的《南怀瑾选集》（十卷）……
正是这些经典，让我了解自己的浅薄、空虚，让我理解文字的永恒、图像的空灵、冥想的深邃；正是这些经典，让我了解大师的灵动、智慧，让我在糊涂时、浮躁时，有书作镜，净化灵魂，辨清方向。
金庸所言“只要有书读，做人就幸福”，真对！
二、汲养专业，敢于创优
“天行健，君子以自强不息”。要做生活的强者，要成为工作上的强者，就必须有争强的锐气、好胜的雄心，因为只有争强者才能吃别人不愿吃的苦，花别人不愿花的时间，用别人不愿用的工夫。实验小学青年教师居多，有一种争先恐后的氛围。在这样的环境中，生性好强的我不甘示弱。
“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”，我忘情于数学名师的课例阅读上，熔化在那一篇篇理性的思考和生动的场景中。走近张齐华，我感受数学思想的魅力；走近刘松，我品味课堂幽默；走近刘德武，我学会资源整合；走近徐斌，走近许卫兵……另外，我还选择了张奠宙的数学史话，选择了华应龙的个性备课；选择了曹培英的计算教学；选择了张丹的“课改研究”，更用胡松林教授的《小学数学教学的理论与方法》引导自己掌握数学教学的真义。
“博观而约取，厚积而薄发”，读书让我不断完善自我魅力，让我能拥有更厚实的文化底蕴去支撑教学，更让我有机会不断汲取进行教育教学工作的精神营养，（）并把这种营养转化为自己工作能力和综合素质。近年来我执教的课先后获莱阳市级、烟台市级及山东省小学数学优质课；还入选莱阳市青年助推工程人选，并多次主讲市级公开课，相信这些荣誉的获得不仅是对年轻的我的褒奖，更是对我坚持读书的肯定！
沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢，我愿坚持！
三、我写我“思”，勤于笔耕
“教学做合一”（陶行知语），现实中我喜欢用“写”代替“做”，因为写包容、促进其它二个方面。写不能不涉及教；写是思想积蓄和学习积累的倾吐，包含了学和思；写是做的产物，是面对问题、解决问题提出的观点与建议。当然要写出来，需要一定文字功夫、理论水平和组织材料的能力。许多人没有跨过去，为什么？是缺乏意识？还是缺少吃苦努力的精神？其实只要坚持谁都行！
多年来，我积极订阅教学报刊，并先后坚持做了近万字的读书笔记，切实完善第一手资料。此外，依托学校“萤火虫读书协会”的成立，我创建自己的博客空间，并累计上传了一百多篇原创文章，深受博友喜爱赞同！
有的人可能要问，你这样不忙不累吗？我想借用李镇西先生的话来回答：“有朋友问我选择这样的生活累不累。我回答说，边教、边读、边思、边写，已经成为我之为“我’主要的生存方式了，甚至已经融进了我的生命，因此很难用‘累’与‘不累’来评价了。但这种方式所支撑的生命，的确让我感到了人生的意义、幸福与美。可以毫不夸张地说，写作为我的教育事业插上了翅膀。”
我写我“思”，我写我“创”，锐意创新，永不言累。
四、践行“爱心”，惠及学生
“独乐乐，不如众乐乐”。 读书虽是十分个体化的事情，但读书因能够被分享又具有了强烈的公众意义！作为一名教师，我不仅希望读书改变自己的生命航迹，更希望做一盏航灯，把自己的知识惠及与学生，为学生导航。
“什么是教育？百年一句话，就是要养成习惯，让读书成为习惯”（叶圣陶语）。学生的读书习惯养成不可轻视！日常教学中，依托学校开展的“经典诵读，营造书香校园”读书活动，我积极引导学生用更多的时间读更多的课外书籍，让学生真正把书视为良师益友，体味到“开卷有益”的真谛；让学生学会了一定的读书方法，提高文学鉴赏水平和人为素养同时，培养学生良好的读书习惯；让学生在与教师的心灵沟通中找到了属于自己的精神空间！从而满足学生的个性化需求，并促进彼此个性
、思想观念的融合，增进班集体的凝聚力。同时，为更好扩大读书活动的影响，我还坚持以网络平台为载体，以上网聊天为纽带，倡议全体家长积极参与“亲子共读”、“好书互荐”等活动中来，将读书由现实世界引向虚拟世界，在自由交流、胡侃漫谈中潜移默化，带动学生、家长更好的读书。
一本书加一本书，再加一本书，改变着一个孩子；一个人加一个人，再加一个人，改变着一所学校。我是一个理想主义者，不过这种理想主义更多的不是一种姿态，而是一种行动，我愿扎根经典、扎根教育。
品书香演讲稿 篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
宋朝的杨时拜访了大学生程颐。程颐正在睡觉。杨时不想打扰他的前辈，所以他在外面等着。当时下着鹅毛大雪，程颐一觉醒来，门外的雪积了一尺多深，能没到你膝盖啦!杨时呢，还恭恭敬敬在屋檐下等候当我又一次把书丢开时，外公给我讲了这样的故事。
小时候我很害怕插头，觉得它像一个鬼脸，会跟在我身后，钻进我的被窝，外公听完我颤抖的讲述，摸摸我的脑袋，笑呵呵地说道：你这喘月的吴牛呀，别杯弓蛇影了。
外公肚里墨水多，是因为他爱读书。他年轻时经常出差，总是带着书。他也有一个习惯，每次去一个地方都要收集当地的风俗习惯。
久而久之，一大排地方志就占领了书橱的一大格，更别提那些《扬州诗抄》《古典园林探趣》之类的书了，光是一个西湖，就有五本书!小时候，我最爱钻进书房，随手抽出一本书，似懂非懂地翻几页，无限神往。
每年梅雨季节过去，奶奶总是很忙。她会把书一本本轻轻摊开，用真丝手帕轻轻掸去其实并不存在的灰尘，曝晒上一两个小时，翻一面，再晒一两个小时。然后把它们收到阴凉通风的过道里吹凉，接下来开始更忙碌的整理，这时候屋子里就弥漫着墨香。
家里的书，大多是国学典籍，外婆有时把它们按时代分类，有时按作者分，有时又会按内容分类。只有几本书，永远占据书橱上最顺手的位置，它们是外公的大部头工具书。爸爸妈妈和我都脸红了。看完后，他们把它放在床上、沙发角落或桌子旁。
那些可爱的书，静静地等着奶奶送回家。
无论怎么整理书橱，外婆总有烦恼，因为全家人都爱买书，书柜总是嫌小。每过一段时间，外婆就挑出我们读过几遍的，或是她认为不值得一读再读的书包好，装进箱子，塞进床底。可是没准哪天，我就会嚷嚷：
婆婆，我也想读阿列克谢的故事！否则我妈妈会把书摊在地板上找一个通道。发现有书破了，妈妈会小心翼翼把它们粘好，还戏称要修旧如旧。
如果你丢了一本书，全家都会难过的。如果你失去了一个好朋友，即使你买了另一个，你也无法弥补你的遗憾。
一天中最舒适的时光就是翻开一本书，闻闻墨香，带着书环游世界，回到过去，展望未来。外公外婆戴着老花镜，慢慢地读;爸爸妈妈谈天说地，有时会争论;我呢，就捧着书坐在他们身边，享受读书的快乐。我爱我家的书香!
3书香的演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我是城关小学三年级一班的刘语晴。平时，不管是教我们知识的老师，还是细心呵护我们成长的家长，他们都希望我们能和书交朋友。
我呢，就是一个非常爱看书的孩子。整天抱着书，有空就看。晚上睡觉时，总是要央求妈妈让我再多看一会儿，常常看着看着就捧着书睡着了。
吃饭的时候，如果我在看书，不管妈妈怎么叫我，我还是有一句话：饭太热了，我一后再吃。实际上，这是因为米饭太热，手里拿着的书太吸引人了。 比米饭还要香。
想知道我为什么那么爱读书吗？那是因为我父母都是粉丝。每周星期天的下午，我们洗完澡，整理好家务，把星期一需要的东西准备好之后就抱着自己喜欢的书，安安静静地坐在沙发上津津有味地看着。
有时候还会玩一玩诗词大接龙，在一块儿说一说书中的趣事，每时每刻让家里充满书的气息。读书能使人的行为变得优雅，性格变得安静，心情变得快乐。正是因为这本书，我变得更加安静；正是因为这本书，我忘记了我学习上的所有压力和所有的烦恼。
一本书的魅力是无穷的。它能改变一个人的行为。自从我父亲下乡当第一书记以来，我母亲一个人照顾我。她利用休息时间读了许多关于美味食物的书，并试着把这顿饭做好，这样我才能变得更强壮。
她还看了《家庭生活安全指南》，看了这本书后变得更细心了。每天早上出门前，我总是问：浴室的灯关了吗？
电视机的电源关了没有?
读书会使我们的生活更有希望，更有意思，更有成就感。我们家以前都是以诗词为伴，自从老爸下乡后一家人在一起交流的机会少了。但每次我和爸爸说话，我都看到他手里拿着一本书。
我问他：你这么忙，有时间看书吗？你应该多休息！
他总是说：活到老学到老，这本书里有很多东西我做不到！汉代大学提问者刘向说：
书犹药也，善读之可以医愚。难怪我生气时想看书。读完后我会冷静下来的。
建设学术型校园是我市师生的美好愿望。我希望所有的学生都能表演，读好书，读好书。
4书香的演讲稿篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在书籍的海洋中游泳，感受书籍的芬芳，进入我的血液，带给我心灵的触动。
记得小时候，在暖暖的灯光照耀下，悦耳的声音流入我的耳朵，那时妈妈一手捧着书，一手轻轻的拍我：人之初、性本善、性相近、习相远一点点从她口中流出，启蒙我懵懂的大脑。从那以后，我爱上了听《三字经》，于是每天晚上都央求妈妈读上几行，陶醉在《三字经》中，沉浸在妈妈的爱里，我慢慢长大了
后来我识字了，书籍成了我最亲密的伙伴，在相处过程中，你慢慢由《**规》变成了《论语》，又变成了《战国策》，唯一不变的是你那淡淡的油墨香和我对你的热爱。记得那时的我只是注重书中的故事情节，对其中蕴含的深刻的道理似懂非懂，但即使是囫囵吞枣却也乐此不疲。就这样，怀着一颗朝圣的心，我读了一本又一本的书。我读得越多，我读得就越有趣，越有活力。
品书香演讲稿 篇6
沈从文说，读书的关键是运用所学。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；用书作垫脚石，我们攀得更高。我用魏书生的“责任包干制”和“心理穿透法”管理自己的班级，使我有了更多的时间读书。
读朱永新的《新教育之梦》，面前仿佛呈现出一幅理想的教育蓝图，促使我以饱满的热情进行理性的思索。读加德纳的《多元智能》，我明白了因材施教的最终原因。亚米契斯的《爱的教育》在向我诉说崇高纯真的人性教育的真诚。
李吉林老师的《情境教育的诗篇》使我第一次明白了小学教师的快乐。读李镇西的《爱心与教育》，我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”大量地读书，让自己拥有广度，更要具有思想的深度。读书可以开阔我们的视野，激发我们的情感，使我们拒绝平庸；读书可以优化生活水平，提高生活质量，升华人生目标。
站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书为垫脚石，我们可以爬得更高！让我们挤一点时间给读书；留一点空闲给思考；献一份热情给学习。相信明天的你我，将魅力无限！
谢谢大家！
品书香演讲稿 篇7
尊敬的领导、各位嘉宾、尊敬的师生们：
大家好！我是来自某某学校的某某同学，很荣幸能在这里与大家分享我的心得体会。
今天，我们在这里参加的是一场书香节活动，这也是我们为推广阅读、倡导文化传承所举办的一次盛会。对于我这个对读书热爱有加的人而言，这个活动意义重大，是一个让我可以与诸位书友分享、交流的平台。
阅读，是一种很好的文化传承方式，不仅可以拓宽眼界，增长知识，还可以培养我们的修养和人格。我还清晰地记得，小时候看的那本名著《追风筝的人》，这本书的深刻、真实、感人的描写，让我明白了生活的真谛，也让我对文学充满了热爱之心。
当然，我们需要在阅读上下功夫，尤其和那些传统的阅读方式相比，我们也需要更好地切入现代社会，让阅读与之相结合，更好地为我们的生活所用。在这里，我想分享几点自己的体会，希望能够对各位书友们有所启示：
首先，我们可以尝试使用电子书，通过手机或平板电脑等现代工具阅读。电子书不仅可以免去我们繁重的携书之苦，更可以让我们随时随地阅读，并且免费获得更加丰富的资源，同时也拥有着更加便捷的阅读体验。
其次，我们可以以阅读为媒介，更好地进行自我调优和心理疏导。现在社会竞争激烈，压力巨大，我们需要的是放松身心、找到快乐的感受。阅读就是一个非常好的方式，通过书籍让自己沉淀，让那些繁忙的思绪冷静下来，提高我们的专注力和耐力，缓解身心压力，让我们更加健康、自信。
最后，我认为我们还应该有意识地去关注、教育他人的阅读习惯。通过破除一些阅读障碍，比如文学作品的难度过高，引导他们正确阅读，我们也可以让传统阅读方式得到更好的发展。
阅读是一项好习惯，也是生活中不可或缺的一部分。我相信，只要我们保持一颗好奇心和热爱，继续探索和坚持，阅读一定会给我们带来更多的收获和惊喜。
最后，再次感谢各位领导、嘉宾的到来，感谢大家的倾听。让我们一起为阅读事业的发展，努力奋斗，共创美好未来！谢谢！
心理部竞选演讲稿七篇
我们要力争上游，不能在奋斗的年纪委曲求全。为了帮助自己发言时不忘词，我们需要将自己的演讲稿精心准备。优秀的演讲稿在结尾时要做到简洁、果断、点题，给观众完美的印象，使观众精神振奋。一篇优质的演讲稿应该从什么方面写起呢？相信你应该喜欢小编整理的心理部竞选演讲稿七篇，请继续阅读本文相关内容！
心理部竞选演讲稿(篇1)
大学心理社社长竞选演讲稿(精选多
篇)
大家好，我是外语系的xxx，我想竞选的职务是阳光心理社社长。
心理分析是一件很有趣味的事情。
这个世界是人的世界，天上地下来来往往的都是人，如果能把人的心理研究透彻了，那么可以说你的人生就已经成功了一半——另外一半是你的个人成就。当然也可以这么说，如果你想要对天上地下的事情无所不知，无往而不利，那么只要你把天地之间的人的心里都给分析得清清楚楚，把其中的规律法则握于指掌之内，你就已经成功了一半，因为《老子》中说过：“道大，天大，地大，王亦大。域中有四大，而王居其一焉。”
王是什么？是人之王。道是什么？是人之道。如果把人给研究到了那个境界，再知天地自然之理那，我想你的人生历程和毕生事业就都到了顶尖儿了。就如王守仁，也许他年轻时虽有大志，但也不算什么，屡屡碰壁，为人所讥笑，但在龙场悟道之后，发觉了知行合一的真理，这才游刃有余，自身心境再无缺憾迷离，在官场、沙场上同样乘风破浪，最终成圣成贤。
往小里面说，掌握好心理方面的分析方法，可以稳定自身的情绪，提升你的素质修养，有效的解决你所面临的种种问题，同时为其他人排忧解难，这也正是我们阳光心理社为广大同学服务的宗旨。人的言行，无不出自于所思所想，一旦解决了你的思想问题，那基本上就不存在什么太大的问题了。所谓心病比身病更伤身，就是这样。就如三国时期鬼才郭嘉多病早夭，难道他就真的无药可治吗？或者说，这世界上大多数致人死命的疾病，真的是因为无药可治才致
人死命的吗？显然不是！郭嘉的病显然可以治好，只要少思多眠就好，可是你怎么能说服一个出色的谋士在正需要他的乱世隐居养病呢？所以他不肯少思，但凡出了事，他总是不自觉的去想前因后果、影响和解决办法，所以他必死。
人的本质从某种角度来说，只是一种思维，一种运算方式，并不存在的实体意义上的人。从动物到人，是思维的进化，具备了思维能力的称为人，不具备的称之为动物。而人的肉体也仅仅是思维的宿体，宿体为思维提供基本物理构架，如对眼睛，耳朵等感知器官是为思维提供信息采集。思维缺失感知器官所采集的信息也将无效。而手与脚等动作执行器官是为感知器官提供更方便的信息采集。大脑承担着思维的运算与存信息的存储，存储信息以便思维的随时调用。如果，技术达到一定程度，思维宿体的问题已经可以解决，那么人的思维就可以离开人的肉体，运行在更好的更长寿的宿体之中，甚至达到永生......而再来看肉体，也仅仅是一堆肉而已，与别的动物肉体没有任何区别。届时任何出行也将变得简单，只要将思维发送出去就可以达到目的。
我很喜欢心理分析，因为天下一切事与物的本源是人，只要抓牢本源，便是一切在握。我也很喜欢中国古代哲学体系，虽然各有各的缺憾，但集诸家于大成之后便可尽如我意，那种温润含蓄的感觉，每一个炎黄子孙都会喜欢。所谓传统，传承之统，在我们的血液里流淌着的不灭的传统。
关于阳光心理社，我认为这是一个历练人的好地方，供大家进行交流研讨的大平台，在这里我们可以遇到各式各样的人，深入挖掘你的心理性格特征，可以了解自己，展现自己，丰满自己，用英文来讲，就是“realize oneself”。在社长这个职位上，我希望自己能像鹅卵石一样，在时光如水之下，渐渐变得晶莹圆润。如果我不能当选这个职务，那么其他的职务，只要能达到相同目的，也
都一样。无论在哪里，我都希望可以待在阳光心理社里做事，我会全力以赴，争取在完善自己的同时，为大家尽可能的服务。
谢谢！
亲爱的老师、同学们：
大家好，感谢大家能给我这个竞选的机会。我是来自高一三班的张颖，今天我要竞选的是阳光心理社社长一职。
心理分析是一件很有趣味的事情。
我很喜欢心理分析，因为天下一切事与物的本源是人，只要抓牢本源，便是一切在握。我也很喜欢中国古代哲学体系，虽然各有各的缺憾，但集诸家于大成之后便可尽如我意，那种温润含蓄的感觉，每一个炎黄子孙都会喜欢。所谓传统，传承之统，在我们的血液里流淌着的不灭的传统。
作为心理社的一员，能坚持走到今天让我倍感荣幸，在社团的半年时光里，我参加了由心理社主办的各种活动，比如朋辈心理辅导等。这些活动使我获益
匪浅。这让我更加坚定了在社团里更好的奉献自己的决心，于是我今天站在了这里。我很喜欢士兵突击里许三多说的那句话，不抛弃，不放弃。我知道，对于我来说，担任心理社社长这条道路，注定是坎坷的一段旅程，咱们二中的心理社团现在可以说还在起步阶段，还不够正规，如果我当了社长，我一定会努力壮大我们的心理社，提高我们的水平，做到能够切实解决同学们的心理问题，帮助同学们找回自信，找回自我。这周五师大朋辈心理辅导社将会来咱们二中，届时咱们两社可以实行对接，我们也可以借这个机会增加一些学术交流，而且以后还会有更多的培训，让我们的社团向专业化发展，这就是我的目标。让我们大家都掌握一些基础的心理学知识。纵然深知前方的路途布满荆棘，我也要勇于向前，接受挑战。所以请大家相信我，我一定会用自己满腔的热情，严谨的态度，竭尽所能的处理好社团里的每一件事情。俗话说：官当不好是能
力问题，人做不好是品德问题。我若有幸竞选上社长，将会谦虚、勤奋、诚实，虚心接受同学们的意见，认真履行自己的职责，竭尽所能使心理社成为真正意义上的好社团。把我们的阳光心理社打造为二中乃至全市的品牌社团。
心理社对我来说是一个洋溢着互助之爱的大家庭，从这里，每个人都能得到帮助他人解除心结的乐趣。我向往这种乐趣，也相信自己有能力创造出这份乐趣。当时之所以想要进入心理社，是觉得我是一个心理细腻敏感，比较善于察觉他人想法并且能够站在他人角度上去考虑的人。也许我不是最优秀的，但我会是最负责的一
个，希望能够给我这个机会，我非常想带着我的热情为心理社这个团结友爱的集体做些什么！
今天的竞选就像是是赛马，赛马是为了拉车，拉更大的车，要拉好车，只靠一匹马的力量是不行的，尤其对于我这匹普通的马来说，更需要老师的驾驭，同学的相助。我相信，有老师的鞭策做动力，有社员的智慧做营养，有老社员的经验做导航。我一定不负众望，和大家一起为心理社谱写出新的篇章，创造出新的辉煌！
希望大家支持我，谢谢。
高一三班张颖2014年5月7日
心理社社长竞选演讲稿
大家好，我是外语系的xxx，我想竞选的职务是阳光心理社社长。
心理分析是一件很有趣味的事情。
这个世界是人的世界，天上地下来来往往的都是人，如果能把人的心理研究透彻了，那么可以说你的人生就已经成功了一半——另外一半是你的个人成就。当然也可以这么说，如果你想要对天上地下的事情无所不知，无往而不利，那么只要你把天地之间的人的心里都给分析得清清楚楚，把其中的规律法则握于指掌之内，你就已经成功了一半，因为《老子》中说过：“道大，天大，地大，王亦大。域中有四大，而王居其一焉。”
王是什么？是人之王。道是什么？是人之道。如果把人给研究到了那个境界，再知天地自然之理那，我想你的人生历程和毕生事业就都到了顶尖儿了。就如王守仁，也许他年轻时虽有大志，但也不算什么，屡屡碰壁，为人所讥笑，但在龙场悟道之后，发觉了知行合一的真理，这才游刃有余，自身心境再无缺憾迷离，在官场、沙场上同样乘风破浪，最终成圣成贤。
往小里面说，掌握好心理方面的分析方法，可以稳定自身的情绪，提升你的素质修养，有效的解决你所面临的种种问题，同时为其他人排忧解难，这也正是我们阳光心理社为广大同学服务的宗旨。人的言行，无不出自于所思所想，一旦解决了你的思想问题，那基本上就不存在什么太大的问题了。所谓心病比身病更伤身，就是这样。就如三国时期鬼才郭嘉多病早夭，难道他就真的无药可治吗？或者说，这世界上大多数致人死命的疾病，真的是因为无药可治才致
人死命的吗？显然不是！郭嘉的病显然可以治好，只要少思多眠就好，可是你怎么能说服一个出色的谋士在正需要他的乱世隐居养病呢？所以他不肯少思，但凡出了事，他总是不自觉的去想前因后果、影响和解决办法，所以他必死。
人的本质从某种角度来说，只是一种思维，一种运算方式，并不存在的实体意义上的人。从动物到人，是思维的进化，具备了思维能力的称为人，不具备的称之为动物。而人的肉体也仅仅是思维的宿体，宿体为思维提供基本物理构架，如对眼睛，耳朵等感知器官是为思维提供信息采集。思维缺失感知器官所采集的信息也将无效。而手与脚等动作执行器官是为感知器官提供更方便的信息采集。大脑承担着思维的运算与存信息的存储，存储信息以便思维的随时调用。如果，技术达到一定程度，思维宿体的问题已经可以解决，那么人的思维就可以离开人的肉体，运行在更好的更长寿的宿体之中，甚至达到永生......而再来看肉体，也仅仅是一堆肉而已，与别的动物肉体没有任何区别。届时任何出行也将变得简单，只要将思维发送出去就可以达到目的。
我很喜欢心理分析，因为天下一切事与物的本源是人，只要抓牢本源，便是一切在握。我也很喜欢中国古代哲学体系，虽然各有各的缺憾，但集诸家于大成之后便可尽如我意，那种温润含蓄的感觉，每一个炎黄子孙都会喜欢。所谓传统，传承之统，在我们的血液里流淌着的不灭的传统。
关于阳光心理社，我认为这是一个历练人的好地方，供大家进行交流研讨的大平台，在这里我们可以遇到各式各样的人，深入挖掘你的心理性格特征，可以了解自己，展现自己，丰满自己，用英文来讲，就是“realize oneself”。在社长这个职位上，我希望自己能像鹅卵石一样，在时光如水之下，渐渐变得晶莹圆润。如果我不能当选这个职务，那么其他的职务，只要能达到相同目的，也
都一样。无论在哪里，我都希望可以待在阳光心理社里做事，我会全力以赴，争取在完善自己的同时，为大家尽可能的服务。
谢谢！
英语社社长的竞选演讲稿
社友们：
大家好，我是来自药学一班的王闵佳，现在参与勤书屋和护绿先
锋队的策划部。今天我很荣幸能参加英语社社长的竞选。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我
想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利
益的元帅—社长。我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正
是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远！
英语社是每一个学生神往的组织，我也不例外。曾经因为胆怯而
对此退避三舍，同学给了我鼓励，朋友给了我信心。今天我终于有
机会证明我的能力，我相信我这只雏鹰一定有一方属于自己的蓝天，我相信能在英语社闯出一番迷人的风
发展的目标：
每一届的大学生都有自身的特点，英语社也要创立自己的特色，在一切服务于社员的基础上，增强创新能力，提高活动质量，定期开
展丰富多彩的活动，不断探索学生社团发展，为活跃校园文化，加强
校园文化建设贡献力量。
近期的目标：
一·成立英语角
英语角的成立主要以锻炼英文口头能力，为社员们提供良好的英语
沟通环境为目的，通过社员们的互相交流提高口语能力，由我为大家
提供一些语法知识，阅读技巧，解题技巧，大家一起互相学习和交流，如果碰到一些棘手的问题，我会通
过各种渠道得到答案，然后教给大家，在及学习性与交流性为一体，这个学习角的学习性质的比例比较重，为社员营造了浓重的英语交流气氛，促进社员们英语水平的提高。
二·举办英语歌唱大赛
寓教于乐，激发学习英语的兴趣，丰富社员课余文化生活，创造良好的英语社文化氛围。
三·举办各类英语游戏
1）瞬时英语记忆大比拼
游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与
者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
2）单词接龙
活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流上去写单词，同学们所写的单词要
以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
3）英语拷贝不走样
游戏规则：一排站五个人，由第一个人看主持人给的英语单词，用自己的肢体语言表达出来给下一个看，依次下去，看最后一个人能否猜出英语单词。
四·欣赏欧美原声电影
假如我竞选上了社长，首先要致力于自身素质的进一步完善。对于我自身来说，首先要提高对工作的热情度，使自己始终以一颗积极的心态面对各种工作。其次，要提高责任心，认真负责搞好每一项工作，举个例子来说，我们英语社的社长，她即将要去实习了，但是每次活动她还是依然精忠职守，每次活动都让我们学到很多，很让我感动。她这种强烈的责任心，使我饮佩不已，因此我也要努力做到她那样。
此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。
我相信英语社会办得越来越好，我们的英语水平也会越来越好，大家一起努力。
王闵佳g111001
竞选艺术社社长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
首先，对院系能给我提供这次展示
自己的机会表示感谢，也对给过我帮助支持的学长学姐表示感谢，也对今天来这里给我支持加油的同学和朋友表示感谢。
我是xx级xx班的xxx，今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
我认为自己很适合担任口才艺术社社长。首先我热爱这份工作，对这份工作我有着高度的热情，当然大家从我平时的表现可以看的出来。我因为从小学开始便一直担任着学生干部，这样算起来，“工龄”也不算短了，of course这使我有了相当的管理经验以及领导能力。活泼开朗兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，朋友们都认为我是一个特别会说的人，可能这也是我能有这么多朋友的一个原因吧。
回归正传，假如我当选，首先，我
会先加强自身的修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直，公正办事”，要求自己“严于律己，宽以待人”，等等，总之，我要力争让口才艺术社的职责与个人的思想品格同时到位。假如我就任口才艺术社社长，我要做的第一件事就是召开全体会员大会，全面听取他们的意见和建议，遵循“一切为大家”的原则，在就职期间，我们将在有限的条件下，建立必要的管理制度，我们将定期举行演讲比赛、朗诵比赛等多种多样的竞赛，锻炼大家的演讲口才能力，提升大家的说话技巧…总之，我们会使大家的课余生活丰富多彩，我们将与大家一起，打造属于我们的王国，发出我们青春的呼唤。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是口才艺术社社长，我就要成为一名出色的领航员。
各位同学，你们所期望的口才艺术社社长，不正是敢想敢说敢做的人么？
我十分愿意做你们所期待的公仆，你们握着选票的手还要犹豫吗？
谢谢大家的信任
心理部竞选演讲稿(篇2)
尊敬的老师：
您好！
我是xx级注会二系学生XXX，现申请心理委员一职，首先谢谢老师抽出时间阅读我的申请书。
也许有人会说心理委员不重要，事儿少，但是我觉得不然，马上就要升入大二，而大三我们即将步入社会，一个合格的心理委员能让我们拥有良好的心态，在将来寻找工作中取得巨大的收获，同时我很重视这个职位，也对这个职位充满了热爱！
在学习上我拥有良好的成绩，在各项考试与竞赛中都取得了不错的成绩，如果我能做心理委员，有助于对成绩差的学生起到一个良好的帮助，有助于他们拥有一个良好的心态！并且我还会创造一个良好的学习心理氛围，让我们班在学习更进一步，有助于我们班团聚向上！毕竟我们现在还在学校，一个良好的成绩就决定了一个良好心理的一半。
我性格外向，活泼开朗，处事沉着能随机应变。因为在学习部做干事，多次参与学校一些大型活动的制作设计以及举行，因此我获得了优秀干事的荣誉称号，如果我能做心理委员，,可以更好的组织班上各种形式的心理健康知识的宣传工作,定期在班上开展一些有关心理健康的活动,并作好相应的总结和记录，还可以及时做好信息反馈.发现有心理障碍的同学,并有可能有偏激行为的同学时，迅速及时地上报给学院老师,或上报到心理健康教育中心,以便做出有效及时的应对措施。
在生活方面我积极乐观，拥有很好的心态，在学校班级的各项活动中我积极参与，从不因失败而气馁，也不因成功而骄傲。如果我能做心理委员，我能更积极参加各项有关心理健康方面的活动,认真完成心理健康教育中心和心理协会安排的有关工作，同时也会积极参加培训,不断充实自己的心理学知识,以提高其心理服务使自己做的更好。
在交往方面，我乐于交往，人送水哥，使得成为全校“名人”，在学校里我或许脸皮厚，或许是喜欢与人交流玩耍，甚至可能上课过于活泼，等不好的缺点，获取了广大的人缘，同样，凡事一弊必有一利，这些缺点有助于我更好的做好心理工作，能对心理有困惑的同学进行心理耐心开导,帮助其走出困境，也能发现在心理上有疾病的处于痛苦中的同学帮助,劝说,陪同到心理健康教育中心,介绍中心心理专家做出相应的咨询和危机干预。
心理健康对我们来说太重要了，影响我们的一生，平时同学们总会遇到各种烦恼、叹息或焦虑，我非常愿意做一个静静的倾听者，倾听同学的声音和疑惑，我愿意做一个善解人意的疏导者，慢慢解除这些焦虑，我愿意以一颗诚恳善良的心与同学们同甘共苦，同时作为一个班级委员，我也会及时的跟老师沟通，积极完成老师所给的任务，做好这个服务者，希望老师能给我这个机会，谢谢老师。
心理部竞选演讲稿(篇3)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我来自物流工程2班的心理委员———韦兆勋，我竞选的是心理部部长。
我竞选心理部部长的目的和所有参加竞选的同学的目的是一致的，那就是————服务同学，锻炼自我。另外一点就是，我想真正学到一点东西。
我们都知道，在这次四川汶川大地震中，很多人都想成为一名志愿者到灾区参加抗震救灾，但我们能如愿的加入到那队伍中去吗？不能！因为我们没有一些抗震救灾的必备常识，更没有这方面的经验。而在千千万万的志愿者中，有相当一部分人是心理咨询师或心理专家。我们也知道，在灾后重建这漫长的过程中，受灾群众心灵的重建是最困难的，因此，我觉得有必要学习一些东西。
我想我竞选的优势有三：
一、踏实。不管做什么事情，一旦下定决心，我就会认认真真地、踏踏实实地去完成。
二、负责。我深深的知道，责任重于泰山。对工作负责，就是对同学们负责，更是对自己负责。
三、耐心。当同学们遇到困难或问题是，他们往往都会感到特别的烦躁，而此时如果给他讲一些道理也许是必要的，但更多时候他们需要的不是一些小孩子都知道的道理，他们需要的仅仅是一个可以倾诉的对象，而我有的是耐心，我愿意充当你倾诉的对象，我愿意用心认真的倾听你的心理话，尽我所能来帮助你。
在这一年中，我们心理部在李部长的英明领导下，取得了不错的成绩，但是，我们心理部毕竟还是一个年轻的部门，还有很多方面有待提高和改善。
如果我竞选成功，我将会加强协调干事的工作。我们都看到，我们心理部07级干事中的大部分工作都是由心理委员来完成的，其他干事都觉得无事可做，于是纷纷退出了心理部，所以，这个问题需要解决。
如果我竞选成功，我将会增加心理部内外的活动，增强干事间的团结协作意识，同时加强与其他部门的合作，做到相互了解，建立友谊的效果。
如果我竞选成功，我将会不断的向老师学习，不断的向学长们学习，以此来填补自己的不足，这样才更有利于更好的完成工作。
最后，我想再重复我竞选心理委员时说过的一句话：我叫韦兆勋，“勋”是由“成员”的“员”和“力量”的“力”组成的，意思是，我是这个大家庭中的一员，我愿意用我有限的力量来为大家服务。请相信我！
谢谢大家！
心理部竞选演讲稿(篇4)
大家下午好！
都已经相处了一学期，我想大家彼此之间都很熟悉了，也不用在做太多的自我介绍了吧！呵呵！
在这次班委换届的竞选中，我想竞选的职位是心理委员。
首先，我想先谈一下我们班上学期的班委工作。
我觉得，在上学期我们班的班委大家都做得很不错，都尽心尽力为我们这个班集体服务。班委的辛苦，一点一滴我们都看在眼里。跟我同宿舍的大叔（陈淑萍）在上学期任职我们班的生活委员。因为是在同一个宿舍，所以她所做得工作我都看得见。在开学的那几天，我看着她跑上跑下的收班费，千里迢迢的买耳机，甲流期间跟班长一起买药买口罩给大家预防等等，她真的很辛苦也很尽责。我们是不是该给她及我们班所有的班委掌声呢？
接下来，我想说的是心理委员这个工作。
心理问题在21世纪是个不容忽视的问题。抑郁症甚至已经可以跟癌症相提并论。不少人或多或少都会有些小小的小秘密，不知该如何说，不知该向谁说，这时心理委员便起了举足轻重的位置。而我认为作为一个心理委员首先就是要诚信，保守每个人的秘密，这是首要条件。对于心理委员这个工作，我初定了一些小小的计划。第一，我会不定期的给大家一些测试心理的测试题，让大家从重视自己的心理开始。第二，我也会去找些关于心理的影片，介绍给大家。第三，组织大家到户外进行素质拓展活动，我去过悦神农庄，我觉得那里的活动还是不错的。
希望大家支持我。谢谢。
心理部竞选演讲稿(篇5)
尊敬的学长学姐们，大家好！我是心理课的一名同学，很荣幸能够在今天向大家竞选心理课代表。
在心理课的学习过程中，我深刻地体会到了心理学的重要性。心理学是研究心理现象和心理过程的科学，它可以帮助我们更好地了解自己和身边的人，帮助我们更好地处理感情问题、解决人际关系等方面的问题。
作为一名心理课代表，我将会有以下几点承诺：
一、积极组织课内外活动，提高同学们对心理学的兴趣
我将会积极组织一些有趣的活动，例如心理测试比赛、心理健康讲座等等，让同学们在学习的同时能够感受到心理学的魅力，进一步提高对心理学的兴趣和热情。
二、关注同学们的心理健康，提供必要的帮助
学生时代是人生中最美好的时光，但同时也是最需要关注心理健康的时期。作为心理课代表，我将会关注同学们的心理健康状况，如发现同学有心理问题的时候，我会及时与其交流，并指导其寻求专业帮助。同时，我也会为同学们提供心理咨询服务，为他们解决心理困扰。
三、积极反馈同学们的意见和建议，推动课程的不断完善
在心理学的学习中，同学们的建议和意见对于课程的完善是非常重要的。作为心理课代表，我将会积极收集同学们的意见和建议，并及时反馈给相关老师，推进课程的不断完善。
最后，我想强调的是，作为一名心理课代表，我的职责不仅是组织活动和解决同学们的问题，更重要的是在课程学习中起到榜样作用。我会自觉遵守班级纪律，用自己的行动来成为一名文明学生，以积极向上的态度影响周围的同学。
谢谢大家的听听，如果我能够成为你们的选择，我会尽我所能来帮助大家，让心理课堂更加丰富，让同学们享受到心理学带来的好处。谢谢！
心理部竞选演讲稿(篇6)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
我很荣幸能参加这次班委的竞选，我希望竞选的职务是“心理委员”。
我叫xxx。来自xx省xx市。传说远在一千三百多年前。唐太宗李世民远征高丽时，曾经来到我的家乡。有一次他路过淤泥河，战马惊驰，陷入泥中。于是伟大的唐太宗就在河上架起一道大石桥，于是便有了我的家乡“xx”的地名。不过，现存的这座石桥是在在乾隆三年重修的。不过，从我出生到现在，我也没见过这座桥，传说他已经被淤泥掩埋了……
下面言归正传，我谈谈对心理委员这个职务的认识吧！大学心理委员的一般职责主要有以下几点：
1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识，在本班级积极开展心理健康教育和宣传活动。
2、协助学校开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与。
3、注意发现学生中出现的各种心理异常现象，给予力所能及的帮助，并及时向班主任、学校心理健康辅导教师反映，使其得到尽快解决。
4、帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导，负责向心理辅导教师提供同学的表现，以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。
5、协助学校开展心理普查和问卷调查。
6、在心理健康教育中担任学生助理，为老师、同学提供力所能及的服务。如若承蒙大家的信任和支持，我有幸当选为心理委员，我将万分感激，并将此化为不尽的动力，在工作中我一定会尽职尽责，大胆务实，勇于创新，并不断提高管理和自我管理的能力，不断完善自己。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓励我。
谢谢大家！
心理部竞选演讲稿(篇7)
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家好！
我是XX班的XX同学，非常荣幸跟大家一起参加心理课代表的竞选。对于我个人而言，这是一次非常难得的机会。我一直认为，当我们有能力、有机会去帮助别人，不仅是一种责任，也是一种荣誉。
首先，请允许我首先介绍一下自己。我是一名热爱心理学和教育的学生，一直在尝试去探究人的内心世界，也不断关注着身边同学的心理状况，希望能通过自己的努力，解决大家的困惑，让大家更加快乐地成长。
作为一名心理课代表，我始终认为教育的本质就在于“关爱和引导”。只有真正理解和了解每个学生的情况，才能够有效地关爱和引导他们。作为一名心理课代表，我的职责就在于了解大家的情况，关注同学们的动态，和大家一起探索成长的路。
在日常学习生活中，我一直在尝试各种不同的方法来帮助自己和身边的同学更好地学习和生活。有时候，我会跟同学们交流心理上的问题，帮助他们解决烦恼，缓解压力；有时候，我会组织一些有趣、丰富的活动，让同学们在愉悦的氛围下进行学习和交流。
作为一名心理课代表，我还认为要发挥自己的优势，去激发同学们的潜力。我一直在尝试在生活中多去了解自己和他人，不断发掘自己的长处和短处，并将这些能力和经验分享给同学们，让他们也能够实现自我成长。
当然，我深知自己还有很多需要改进之处，需要不断努力和提高。
为了更好地完成自己的工作，我承诺将不断学习和探究心理学知识，并在课堂上认真聆听老师的教导；我将积极地与同学们进行交流沟通，寻求他们的意见和建议，不断丰富自己的经验，并根据大家的需求，组织有针对性的座谈会和培训活动；同时，我也会积极地与老师们联系，推动心理教育的深入开展，共同帮助同学们解决心理困惑。
希望在未来的日子里，我能够得到大家的支持和信任，为同学们打造一个更温暖、更和谐的学习和成长环境。作为一名心理课代表，我将竭尽所能，不断努力，为大家服务。
谢谢大家！
最新演讲稿责任心七篇
如何正确的学习主题演讲稿的写法呢？任何惊人的成就，都是勤奋的结果，使用演讲稿的需求越来越大。编写演讲稿可以让你更好地了解听众的需求及要求，我们认真筛选后特别推荐一篇题为“演讲稿责任心”的文章，热烈欢迎参考这些信息希望对你有所助益！
演讲稿责任心【篇1】
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是“做一个有责任心的人”。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭， 事业，友情，儿女等等。历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。在生活中，处处都有责任的考验 。
责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。责任就是孟子的“以天下为己任”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来的“为中华之崛起而读书”。
请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？你能认真学习，
天下兴亡，匹夫有责把爱国当成是沉甸甸的责任 同时我们还应该爱护生命，每一个生 我们应该珍惜自己的生命
最欣赏的人的品质是什么？余秋雨略作沉思，果断地说：责任感。
毋庸置疑，我们每天都在谈论“责任”，比说“今天是谁值日啊？”“明天该？鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任。世间万物都有他们的责任，有了责任，人生才有意义，才会对他人有所贡献。因此，我们每个人都要做一个有责任心的人。
父母面对他们，你能说自己毫无责任吗青春是什么青春是虚心学习、永不怠惰：青春是不甘落后、积极进取：青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼；青春是意志坚强、不轻言放弃。青春是人生中最美好的金色年华，但它却稍纵即逝。面对青春中的自己，你能说毫无责任吗不，我们应该珍惜这美好的青春时光，努力学习，不断进步，为自己的光明前程打好基础，这是我们的责任。当教室里有脏东西时，你是捡起，还是不屑一顾？当别人向你请求帮助时，你是诚恳地帮忙，还是无情地拒绝？当你有一大堆作业时，你是认真地完成，还是任它拖延？美国有个11岁的男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12.5美元。父亲借给他12.5美元，让他对自己的过失负责，但要求男孩一年后还钱。从此，男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，他终于挣够了12.5美元，然后把钱还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。他在回忆这件事的时候说，通过自己的劳动来承担过失，使他懂得了什么叫责任。
业生时，看重的因素依次是——责任感、团队协作精神高文凭，而是责任心。
一株无名的小花，不因牡丹的绚丽而自卑，因为责任而默默地为春天增添一抹色彩；一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果；一脉小溪不因江河的绵长而干涸，因为责任而默默地滋润一方土地。 鲁迅说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使 责任不是甜美的字眼，它仅有岩石般的冷峻，一个人真正了解到责任时，责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。他是一个让你时时不得不付出，呵护的。而它时常给予你的往往是灵魂和肉体上感到的痛苦。
其实每个人的人生都不是一帆风顺的，抱怨没有用，逃避不可能，想飞也只是梦想。人生是现实的，现实的人生需要用现实的方法来处理。
人生的路途，多少年来就是这样践踏出来，人人都循着这路途走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的，能带诗人到天堂，海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上，其结果一定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。 国家兴亡，匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识，情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，
履行义务的态度。“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生理念，为历代有识之士所追求。生命的责任会使你懂得珍惜，珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘零理想和现实之间有冲突也有和谐，请用你的智慧，选择最佳契机，去寻找最合适的土壤，生根发芽，茁壮成长，走过这段肩负责任神圣的人生之路！
责任者，不任则责也。也就是说一个人若不承担责任，便会受到责备。然而这样不承担责任的人还有很多。
总之，做好应该做的事，坚决不做不应该做的事，便是承担责任。责任与我们同在，我们应该从现在起承担起自己应该承担的责任，
我听有的同学说：“责任”这两个字说的容易，可做到难。其实，那位同学说错了，“责任”并不像你所说的那么难。“责任”其实很简单，就是负起自己应尽的责任。如：在校园里，捡起身边的每一块废纸；看到身边的正在滴水的水龙头，我们应该及时把它关掉；看到跌倒的低年级小同学要帮助他站起来，等等等等，许多许多。
反之，如果人人都负起自己的责任会怎样呢？大街小巷里干干净净，没有一丝灰尘；校园里一片安安静静，只有朗朗的读书声……这一切，将会变的多么美好！
俗话说：星星之火，可以燎原。如果我们每一个人都可以负起自己的责任的话，那么，这个世界将会是一个充满着阳光，充满着鲜花，充满着微笑的世界！
责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜，但是，该承担的我们都必须承担。让我们承担起肩上的责任时，高呼一声：“扛起来吧，做一个坚强的勇者！”
演讲稿责任心【篇2】
爱、孝、责任心是值得学习的。
爱心与责任心演讲稿篇1
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我们经常可以在电视里里听到这首歌，旋律很舒缓，让心沉淀。爱是督促自己去帮助别人。当他们最需要一只手的时候，你应该紧紧地握住他们，给他们温暖。当你看到别人能在你的帮助下度过难关时，你会由表及里地感到快乐，这会提高你的价值观。
其实爱心也不是要做一些惊天地的大事，而是从身边的小事做起，按照自己的能力来做。例如，如果你年轻，你可以养小动物，照顾它们的日常生活，如果你年纪大了，你可以去养老院安慰老人。当人你经济富裕可以捐款等，那次的汶川大**至今让我记忆犹新，那一张张凝聚着爱心的人民币送到被洪水冲跨的地区;那一箱箱救命的救命的济粮，传到了饥饿的灾区;那一句句关切的话语，温暖了失去亲人的痛苦之心。
不管大事还是小事，只要做了就是一份心，都是值得别人尊重的!
还有孝心，我们每个人都是父母生的，都是它们含辛茹苦的把我们拉扯大，因为一声爸妈，它们要为我们付出多少汗出和泪水，而他们却从未抱怨过，一切只希望我们过得好不比别人差，所以我们必须去回报自己的父母。表达自己的孝心的方式也是有很多，在爸妈下班时递上一杯热茶，过节的问候，日常的关心，以及用自己优异的成绩等。其实父母也不在乎你送多么贵重的礼物，而是让他们的心得到慰藉，如果一个人没有孝心，他对谁都不可能好，不会顺利立足于社会，所以想要创造好的成就也就难上加难。
趁自己的父母还在，多拿出一点行动，最可怕的莫过于遗憾。
责任也是人们经常谈论的话题。每个人都有责任。生活中不同的角色导致不同的责任。有的人甚至会被责任拖累而尴尬，有的人则会被别人欣赏。我认为责任感是一个人将来能够站在社会上，获得事业成功和家庭幸福的最重要的人格品质。
如果一个人没有热情，他将一事无成，而热情的基础是正式的责任。所以拿出我们的责任心。履行你的义务，时刻提醒自己，你是生活的主人！
爱心与责任心演讲稿篇2
师们、同学们：
大家好!
最近，湖北文理学院(原襄樊学院)大二学生“程威”的名字被人们广泛传颂，程威在母亲身患癌症后打工救母、背母上学、休学侍母的孝心真情感动了中国，感动了世人。
程威是谷城盛康人。他父亲生于1992年，5岁时因矿难去世。接着，一场暴雨冲垮了家里的房子。程威从小随打工为生的母亲王小红在外租房上学，相依为命。
20xx年10月，王小红检查出癌症，需要立即手术。为了不影响儿子高考，她拒绝手术，隐瞒病情，回到谷城。当程威知道母亲的病情后，抱着妈妈嚎啕大哭，“妈妈，你不要担心，一切有我，一切有我。
”高考一结束，程威立即赴安徽打工，他要挣钱为母亲治病，去年9月，程威考入湖北文理学院，办完入学和助学贷款手续后，他在学校附近租了一间房，把妈妈接过来，边学习边照顾妈妈。
今年下半年，王小红的癌症进入晚期，进入临终关怀阶段。程威决定离开学校，回家陪妈妈走完人生的最后一程。
在休学侍母的过程中，程威每天早上5点起床，准备好饭菜，喂母亲吃早饭后，他赶到县城打工，中午赶回家伺候母亲吃饭、上厕所，再返回县城上班。为了省下3元钱，程威每天要走20多辆公交车。为了让妈妈开心，程威会在妈妈面前保持微笑，和妈妈聊天。
程威的母亲于11月1日晚不幸去世，程威同学爱心孝母，感天动地，体现了中华民族传统美德的，是我们学习的楷模。
作为襄阳五中的学生，我们的家庭环境、成长道路、人生经历与程威同学各不相同，但程威同学所表现出来的爱、孝、责任心是值得学习的。应当肯定的是，我们五中的绝大多数学生对父母关心、体贴、爱护，知道用自己的优秀表现和学习进步感恩父母，许多家长反映，孩子在上五中后，长大了，懂事了，爱学习了，知道心疼父母了。今年高一开学后，我接触了许多新生家长，也是这样反映的。
但我也亲眼看到、亲耳听到个别学生对父母只知索取、指手划脚、颐指气使的行为。现举几例：
一次，在学工处门前，一个学生对着**大吵大叫，嘴里还有“老子”之类的不干净言语。我从旁听出大概，他妈妈没有按时把饭送到。当我问他生谁的气时，他理直气壮地说他母亲答应几点钟送饭，但他今天没按时送。
我对他说，你妈妈没有按时送饭。我确信她的困难和原因。她现在不是在上学的路上吗。再说，你作为一个高中生，没有任何理由强迫你妈妈为你送饭，你学习首先是为你自己，你不是你们家里的大英雄。
有一次，一个学生在校严重违纪，我把这个学生和他的父亲找到我办公室谈话，家长在外地打工赶会来处理孩子的事，尽管文化水平不高，但在教育孩子问题上很配合，通情达理。然而，在谈话的过程中，出现了让我震惊的一幕：当家长张口说话时，这个学生站起来，瞪着眼睛，指着他的父亲说：
“你给我闭嘴”!这样的表现不配作五中的学生。
有一位家长非常关心孩子的成绩。每次大考后，他们都要让我知道他们孩子的成绩。他们总是希望下次能提高成绩，考上重点大学。但每次查完成绩后，我会对家长讲，希望还要过高，依现在的成绩，不要说一本，二本也没有把握。我找到老师了解情况，得知学生不在学习的头脑中，于是手机换了一个又一个。
我告诉我父母不要经常换手机。中学生带手机是有害的。你家的条件越好，我们就越应该培养孩子的纯朴。家长委屈地说：
刘校长，你不知道情况，我们是普通人家，收入微薄，买手机是被迫的，看到别人有了高档的手机，回来就要，我们是没有办法呀!
有一次我遇到一位家长。我知道他的家庭很困难，但我为我的孩子们租了一所房子。我告诉他，孩子们在学校过集体生活不一定是坏事。父母不应该过度保护他们。一方面增加了经济负担，另一方面又不利于儿童的成长和进步。原因很简单：
照顾过度了，斗志减退了;脱离群体了，氛围没有了;休息安静了，独学无友了。家长说我们家没有这个条件，但孩子们多次说，他们不愿意住在宿舍里，我们只能克服困难，和孩子们和睦相处。我还了解到，有的学生以不上学相威胁，逼迫家长租房子。
这些极端的例子，虽然只是少数人的行为，实际上发生在我们身边。想象一下，一个连父母都不尊重、不关心、不理解的人。他仍然谈到孝道、爱和责任。他将来怎么能承担一个大责任？
同学们，学校号召向程威学习，弘扬中华传统美德，做一个有孝心、爱心、责任心的人，就是要立足现实，从我做起，用自己的进步和表现让父母欣慰，让父母放心。这里，我对同学们提出“四k”希望：
第一：刻苦。我们今天的努力是为明天打基础。
要打牢基础就必须刻苦。一份耕耘，一份收获。天才出于勤奋。
在智力方面，人与人之间没有什么区别。学习上的差异主要是由于学习态度的不同，即努力工作的精神。我多年观察，有的学生学习上遇到困难，不是去努力克服，而是不断寻找退路和“捷径”。可以用三步曲来概括：
高一进校信心满满，学习时遇到困难，就开始放弃某些学科，把退路和“捷径”选在高一后的文理分科，这是第一步。高二文理分科如愿以偿，踌躇满志。当进入课程学习时，发现不如想象的那样，不下苦功成绩还是不理想，于是再为自己找退路和“捷径”，选择特长和专业生(我这里无意贬损有特长的学生选择特长之路)，这是第二步。
当进入特长和专业学习时，发现也不是想象的那样，不下苦功仍然不行，但又不愿吃苦，于是听天由命，随波逐流，这是第三步。这些学生的教训告诉我们，找不到出路。在成功的道路上唯有锲而不舍，刻苦努力。
第二、科学。科学的态度、科学的学习方法。战略上轻视困难，战术上不应放过一个困难。
如“两先两后”原则，即“先预习后上课，先复习后作业”。如我校多年行之有效的“五环式学习法”等。
第三、克制。克制是一种意志，一种品质。克制力强的人往往是生活中的强者，是自己命运的主人。
因为克制，才能抵御各种不良**;作为当代高中生，我们每天都被包围在各种**之中，吃喝穿戴、名利虚荣、网络游戏、哥们义气等等，为什么有的同学捡到校园卡就去恶意消费?为什么有的同学父母每月给五六百元钱还不够花，见到别人的名牌衣服和鞋子就据为已有?为什么有的同学半夜三更跳墙外出进入网吧?
为什么有的同学遇点小事就要“逞强斗狠”?这些都是缺乏修养，经不起**，没有克制力的表现。弱者让思想控制行动，强者让行动控制思想。
我希望学生们学会克制，变得坚强。
第四、课外。今天的学习是指向未来的。为了适应未来的要求，学生必须德、智、体全面发展，努力提高综合素质。
因此，我们在努力学习课堂知识，打好文化课基础的同学，要综合利用好课内和课外两种资源，积极参加课外活动、锻炼、实践，努力培养自己多方面的兴趣爱好，使自己变得更儒雅、更博学、更阳光、更健康。
最后，我预祝同学们在期中考试中取得理想的成绩!
爱心与责任心演讲稿篇3
在人生的辞典里，"爱"一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。教育学生最好的方法是爱，所以有人说教师的职业是良知的职业。
是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间，还有你的思想和灵魂。做了教师，才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是围绕着欢声笑语的孩子们。
教育孩子，不如说是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中，你面对不只是一个懵懂的小孩，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的成长还有他们的人生。
有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒.我的目标只有一个,让我的孩子们走在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方，触摸幸福。
什么是幸福？也许我们记得很多快乐的场景，但快乐是我们灵魂的一个问答。所以我问自己：你曾经因为爱别人而快乐过吗？
当然，我首先应该选择将爱献给家庭，但当我成了一名教师的时候，就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信起誓，我从此拥有了一份以爱为主题的职业，那就去爱你身边的孩子吧，象宽容你爱人的小脾气，和原谅你小孩的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点吧。
演讲稿责任心【篇3】
去年接近期末考试的时候，同学们都在抓紧时间复习，劳累了一学期的侯老师却偏偏在考试前两周的时候生病了，这下同学们可慌了神，可他们哪里知道，侯老师这时候更着急，她不但忍着病痛，还担心着孩子们的学习。
由于侯老师打针的医院就在学校旁边，为了不耽误孩子们的复习，她让两名同学利用中午的时间，把同学们的作业拿到医院，顺便把当天的作业和一些知识要点转达给同学们。记得那天我和办公室的老师们去看望侯老师，当我们到了医院，看到侯老师躺在病床上，腰疼的不能动，手上扎着吊瓶时，我感到非常难过，我真的不愿意看到曾经和孩子们在球场上一起打篮球的侯老师现在会腰疼的这么难受，甚至连坐起来都很费劲。而侯老师却非常地坚强，见我们来了，还非常高兴，强忍着疼痛，她千叮咛万嘱咐，让我们几个数学老师帮忙盯着班里的数学，多么伟大的侯老师，当她生病的时候，首先想到的不是她自己，而是班里的那些孩子们。
后来我听那两个学生说，住院期间侯老师腰疼的坐不起来，便艰难地趴在床上看作业。而每动一下，都非常的难受，因为扎针，导致一只手和胳膊都肿起来，只要稍微一碰到针头，就有可能重新扎一次，可侯老师还是坚持着把作业看完，然后把作业中所遇到的知识要点告诉那两个同学，让他们转达给同学们。而每一次看完作业侯老师都难受的不能动，听到这些我的眼睛湿润了。
就这样，为了让同学们考出好的成绩，侯老师忍着疼痛每天中午边输液边给同学们看作业，一直坚持到考试。
侯老师忍着病痛的折麽，坚持为孩子们批改作业，她时刻想着孩子们，孩子们优异的成绩就是对侯老师最好的报答，比任何良药都有效。侯老师的工作态度令我感动，敬业精神令人敬佩，我一定会像侯老师学习，学习她对工作认真负责的态度，学习她无私奉献的精神。
其实在我们建设小学像侯老师这样兢兢业业、忘我奉献、以校为家的老师还有很多很多，他们这种忘我的精神和对工作认真负责的态度值得我们学习。
在以后的工作中，我会以侯老师和其他老师们为榜样，走好每一步，做一个有责任心的老师！
演讲稿责任心【篇4】
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好，我是就业局的***，我的演讲题目是《责任在我心中》。
我作为青春焕发、有着满腔热情与活力的青年，无不希望在这“风华正茂”的时候把有限的精力奉献给劳动就业的事业中，成为对人民、对国家有用的人才。然而，成为这样一个人才，首先要具备的，不是才华，不是热血，而是拥有责任心。
何为责任？责任可以很小，小到可以是拾起果皮，可以是好好工作；责任也可以很大，大到热爱我们的父母，我们的就业局，我们的祖国，甚至每一个生命。
作为儿女，孝敬父母是我们的责任；作为劳动就业人，做好就业和再就业工作是我们的责任；作为公民，热爱国家是我们的责任。
责任无处不在，只看你愿不愿意承担。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有事业、友情、家庭、儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。
很小的时候就听过一个故事：1920年的一天，美国一位12岁的小男孩踢足球时把邻居的玻璃窗击碎了。小男孩没有跑开，而是选择勇于承担责任。借父亲的钱，赔给邻居。之后，小男孩边读书边打工捡破烂挣到钱还给父亲。许多年以后，这位男孩成为美利坚合众国的总统，他就是里根。后来，里根在回忆往事时，深有感触地说：那一次闯祸之后，使我懂得了做人的责任。“
或许在承担责任的过程中会遭遇挫折磨难，或者我们肩上的责任不是自己想要的，但既然我们已经肩负起责任，就应将责任放在心中，要相信——承担意味着要付出，付出意味着收获。因为有责任，才会有这么丰富多彩的世界，也因为有责任，才能拥有一个丰富多彩的人生。成为一个有责任心的人吧！
就业和再就业工作责任重于山，使命大于天！按照”三大主题教育“的活动的要求，结合本职工作，用发展观的思维引导自已，把劳动就业事业作为我实现抱负、施展才干的舞台。作为财务室的会计，我要认真负责任地算好每一笔账，发好每一笔就业保障金，保证准确无误发到下岗职工的手里。
最后，我们应将责任放在心中，以饱满的热情、务实的态度、勤奋的精神、不辞辛苦的斗志为人民服务，立足本职岗位，用实际行动履行一名劳动就业人的职责，为劳动就业的大事业增光添彩。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
生活如酒，或芳香，或辛辣，因为责任心，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为责任心，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为责任心，它变得美丽……
责任就像我们心目中的小精灵，她会在不知不觉中出现，也会悄无声息地离去。当教室里有脏东西时，你是捡起，还是不屑一顾？当别人向你请求帮助时，你是诚恳地帮忙，还是无情地拒绝？当你有一大堆作业时，你是认真地完成，还是任它拖延？
在我的教学生涯中，我对学生说的最多的一句话莫过于“做一个有责任感的人”。也许，在孩子们懵懂的心里，有责任感似乎显得有些深奥。但付诸行动之后，就会发现，其实，想做一个有责任感的人，该做的事是无所不在的。
孩子因为旷课，而我却并没有发怒。走过他的身边，轻轻地说：“做一个有责任感的人，好吗？”这时，有责任感的人就是应该在及时向老师请假的人。他能够将自己旷课的原因在第一时间告诉我，而不是让我在第一时间内找他。他还会迅速调整自己的状态，把精力投入到学习之中，不会被困难所吓倒，他会勇敢地把绊脚石从你的脚下搬开，以健康的心态迎接前进中的挫折。
孩子因为贪玩，而忘记了吃饭的时间。我走过他的身边，轻轻地说：“做一个有责任感的人，好吗？”这时，有责任感的人，就是应该及时回家的人。他不会让自己的父母整日提心吊胆，担惊受怕。他可以让父母有这样的孩子感到自豪与欣慰。他甚至可以自己动手做自己会做的事，还可以帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为父母分担生活的压力，为家庭增添一些欢乐，为生活播种一些美好……
去年暑假开学，我怀着对新学期的憧憬和向往，迎来了八（3）班的全体同学。走上讲台，面对56双闪耀着青春活力的眼睛，面对学生们神色各异的表情，我知道学生对我充满了怀疑，我知道要让学生接受我，需要自己很大的努力。面对着这些孩子，我又重新带着责任感上路。就在我和全体学生开学的热情还未退去之时，一场风波出现了。成磊，入班时成绩不错，我还准备把他列入重点培养对象，他却首先跳出来，违反了纪律，我和他妈妈联系后得知，成磊从小就不合群，属于特立独行的那种，对班里的纪律、卫生什么的，反应很漠然，好像和自己无关。责任心极其缺乏。面对这样的孩子，刚开始我确实很头疼。还不负责任地想过我怎么这么倒霉，竟遇上这么难管理的学生。但是我又为自己有这样的念头而羞愧。教育生涯十几载，从来都是迎难而上的呀。所以我决定想方设法教育这个学生，培养起他的责任心。我从和他的谈话中得知他的爸爸常年在外跑运输，对他的管教很少。他的妈妈很唠叨，孩子到家她总是漫无边际的说教，很没有针对性，让孩子很反感，因而有了逆反心理。你要我做的，我偏偏不做，看你能把我怎么样，也不管事情对不对，应不应该这样做。长期下来，养成了极不负责任的坏习惯。想到“冰冻三尺非一日之寒”，我不禁倒吸了一口凉气。看来要做好打持久战的准备了。我通知成磊的妈妈来学校面谈。通过交谈，我了解了成磊的脾气，这孩子逆反心理很严重，在家沉迷于网络。这样，我的疑虑解开了。凭着多年的教育经验，我明白对他的教育不能急功近利，要慢慢来。这样我就以他能接受的方式，而不失班级纪律的严肃性，对他进行教育，告诉他沉迷网络的危害。这孩子终于打开心扉，接受了老师的意见。我利用任何一个可利用的机会，帮助他重塑人格，帮助他树立“责任重于泰山”的理念。
“功夫不负有心人”，在我锲而不舍的努力下，一段时间下来，这孩子起了很大的变化，重新回到集体中，人变得开朗了，也主动地履行一个学生的义务，能遵守校纪班规，认真值日，显示出了责任感。看到自己的努力有了收获，我很开心。但我不会就此半途而废，还要巩固教育成果，督促孩子养成良好的习惯。
是啊！我一直相信“人之初，性本善”。孩子的天性都是善良的，虽然由于教育不当蒙上了灰尘，但是孩子还是好孩子，不能因为孩子一次犯错就给他贴上了“坏孩子”的标签。我们教育工作者有责任在教书的同时，教育孩子怎样做人，这比知识的学习更重要。
回首走过的教育之路，有苦有甜，有失误有成功，虽然随着年龄的增长，感到力不从心，但是作为教师的责任感让我不能停下前进的脚步。我还要继续教育我的学生做一个有责任心的人！责任让世界更美好！
演讲稿责任心【篇5】
大家好，我是孙恋萍，今天演讲的题目是：爱心·责任·奉献。
我很喜欢一种人，他们懂得现实并积极进取，在媒体报道中我了解了他——洪战辉，他说：“苦难不是财富，没有人想要去经历苦难，我宁愿世界上没有人经历苦难，因为那样就代表大家都过上美好的生活。但现实是残酷的，如何直面困难，改变自己的境遇才是我们要学习的。别人真正欣赏的不是你的苦难，而是你的奋斗。”
我也很欣赏一类人，懂得奉献并付出行动的人，在支教中我遇到了她，她就是小岭小学的教导主任李校兰老师。在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导和学生家长对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。她又是不甘平庸、不断进取的，在完成好教学工作的同时，她希望能挖掘并展示出自己更大的潜力。
马克思说：“人活着是要有点精神追求的”。我坚信这句名言，因此，我渴望能像洪战辉、李老师一样坚强、积极的面对生活中的磨难。在现实学会积极进取，在社会实践中锻炼自己，不断地完善自己，超越自己。20xx年9月，武术协会和创业中心发起了春蕾行动，作为武术协会会员，怀着为贫困山区做点事情的单纯想法，我和我们寝室姐妹一起积极报名，与其他志愿者一起参与了募捐，支教的实施工作，有很多复杂的感情我难以描绘，这一年，我懂得了很多……
深深记得第一次去小岭，小岭小学师生非一般的热情令我感动，尽管学习、生活条件艰苦，但我却从孩子们清澈的眼睛中感受到了他们对美好生活的向往，对知识可以创造美好未来的坚信。面对在严酷现实中生长的幼苗，我心中强烈的责任感油然而生，渴望能在教课的同时带给他们更多的新思想、新观念……
我被安排教一二年级的美术，每周两节课，因为他们没有教材，我就以我买的那本简笔画为教材，李老师说书很好，让我也教五六年级画，说五六年级基础差， 为了参加张湾区的小学生才艺大赛，让他们学这些可以速成，我感到压力很大，因为我不是美术专业，而且与我的教学观念发生了冲突，那是我支教中遇到的最大的挫折，后来跟李老师细谈了一次，交换了一下观点，李老师表示对我的理解与支持，我们一起寻求和谐点，在没有让学生为比赛而学习的前提下一起准备文艺汇演，我的支教生活又恢复了以往的幸福和快乐。
和我同寝室的一个志愿者田蜜，前两天还说：“记得在音乐课上，刚开始时小朋友们都很拘束，面对这些陌生的哥哥姐姐们都不敢说话。于是，我带头唱起了歌，不断地活跃气氛，鼓励小朋友们一起唱。后来，小朋友们开始跟着唱，还有舒伟、曹建成自带录音机和音响放音乐，与孩子们一起又唱又跳，真是难忘啊。”
英语课上，小朋友们顽皮好动，志愿者冯星不厌其烦、不厌其详地耐心讲解。
此外，武术协会承担了体育课程的支教活动，受到了校教导主任及任课老师的一致好评。
一年来大部分我们是步行，有时是没车，有时想着省下来的车费还可以买点文具带过去，我们喜欢看孩子们的笑容……
如今回想起支教的经历，更让我感受着那种做教师的欣喜和荣耀。其实，这句“做老师真好”绝不是写在纸上，贴在墙上的空洞说教，它是我们用心去体会，用经历去认知的结果，它让我知道：当你用真诚去奉献一份爱心，你将在不经意间获得无数的祝福与尊重，这是每一位志愿者人生最大的安慰和最宝贵的财富！
义务支教活动非常成功，20xx年3月我校确立了今后与小岭小学长期的支教关系，为以后社会实践工作的顺利开展铺平了道路，为我校赢得了良好的声誉，也更加坚定了志愿者要把社会实践工作坚持做下去的信心。
“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人，我们不仅用它来勉励自己，更用它教育我们支教的学生，做热爱科学，传播文化的新时代青年，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！。
我们相信，别人站得远，我们就走近，距离便会缩短；别人若冷漠，我们待以热情，就会逐渐热络。唯有主动付出，才会有丰盈的果实的收获。世间任何事，只要你倾注全部热情，用心去做，总会有最丰厚的回报。
我们的工作得到了学校团委、社团联合会、十堰教育电台等部门以及广大师生的大力支持，我们取得了一些成绩，也得到了一些认可，同时，春蕾行动还存在资金、管理、组织等诸多问题，仍然需要来自各方面的理解与支持，我们青年志愿者会一直努力，愿与所有有志青年一起为和谐社会的建设出一份力。
演讲稿责任心【篇6】
篇一：公司责任心演讲稿
尊敬的领导：
你们好！每个人来到这个世界上都应该有责任感，每个人也必须履行自己的责任，承担起自己的责任。我们不仅要承担自己的责任，还要承担家庭和社会责任。
因为只有责任才能激发人的潜能，唤醒人的良知。而那些平庸、短视、不想进步的人，则逃避和推卸责任。没有责任感，像乌鸦一样的鸟类就失去了生存和发展的机会，最终被淘汰。
人们也是如此。员工不能履行职责，就不能为企业创造价值，也不能实现更高的人生理想；当一个领导者不能履行管理自己员工的职责时，你的员工就很难成长和超越。鸟灭绝了一只，森林里照样能传出婉转动听的歌声，可人要是因为没能履行自己的责任而颓废，那将是一生的悲哀。作为金玉普惠的员工，我们应该怎么做？
我们要做的是认真完成领导交办的任务，落实既定目标。在金玉普惠公司里，我们有什么样的责任呢？我们的责任是为企业的发展充分发挥我们的人才，为普惠的进步和繁荣贡献我们的力量。
我们每个部门的同事都应该团结起来，把看似正常的每一步工作都做好，这样才能取得最后的巨大成功！
责任感是一种责任，一种约束，一种力量，一种魅力。一个人只有有了责任心才能够实现自己的承诺，只有有责任心才能够
正视困难，勇往直前。只有责任感才能得到别人的尊重，才能塑造高尚的人格。市场培育工作任重道远，如果每位员工没有强烈的责任心，不能以市场培育为己任，就不能把市场培育落实到工作中，不能认真推动市场培育工作向前发展。归根结底，他们的工作没有进展，市场培育成了空谈。
一位大公司的老板曾经讲过这样的故事，有个人来他公司应聘，经过交谈，他觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。所以他礼貌地和那个人道别。当这个人从椅子上站起来时，他的手指不小心被从椅子上跳下来的钉子划伤了。
那人拿起老板办公桌上的镇纸，砸碎了跳出的钉子，向老板道别。这时，老板突然改变主意，丢下了那个人。事后，这位老板说：
“我知道在业务上他也许未必适合本公司，但他的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给这样一个人会让我松口气的。”
由此可见，责任感不仅是一种习惯性的行为，而且是一种非常重要的品质，成为一个优秀的人是必不可少的。责任心对于一个人来说是极其重要的，梁启超曾说过：“凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任，凡属于我自己打主意要做的一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。
”我们每一位员工也因该具有这样的责任心吧。我们的份内之事，我们就必须做好；公司的目标也需要我们共同努力才能实现。
工作是安身立命之所，既然有了一个施展才能的平台，忠于职守、勤勉尽责就是最起码的职业操守和道德品质。每个人的岗位不同，所担负的责任有大小之别，但要把工作做得尽善尽美、精益求精，却离不开强烈的责任心。有了责任心才能敬业，自觉把岗位职责、份内之事铭记于心，知道该做什么、怎么去做；只有有责任心，才能尽职尽责，专心工作。有没有人看到这一切都一样；有了责任心才能进取，不因循守旧、墨守陈规、原地踏步。
责任心是平凡的心，最好的心。
篇二：责任心演讲稿
青春孕育希望责任铸造未来
时光飞逝，星辰变幻，岱海发电公司走过了八年。这是耕耘的八年，是奋斗的八年，是辉煌的八年，是值得我们骄傲和自豪的八年。八年风雨历程，八年励精图治，八年时间“岱电人”创造出了辉煌的业绩。
八年岁月承载了“岱电”的成绩和骄傲，积淀了“岱电”的精神与文化，造就了精诚合作、开拓进取的领导班子和技术过硬、尽职尽责的员工队伍，形成了促使公司持续健康发展的运营机制和“岱电兴衰、我有责任”的良好氛围。
作为一名普通员工，我深知岱电的发展和我们息息相关，我们每个人都有责任为岱电的发展尽心尽力，所以，我将责任作为我工作的一种信念、一种态度。因为我的责任，我一直在督促自己不断进步，与同事们相互鼓励，共同进步，与岱电依齐奋勇前进；因为责任，也因为感念公司为我提供了展示人生价值的舞台，我满怀激情，用深情和汗水书写激昂的青春，将执着和努力挥洒在平凡的工作岗位上，为岱电的发展贡献我的一份力量。
无论工作还是生活，总有悲欢离合，但我还是觉得肩上的责任更重。对于正在发展中的岱电来说，责任是每个员工应该恪守的信念，只有秉承一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一丝不苟地恪守本职，踏踏实实地干好自己分内的工作，才能把工作做好，才能使公司在发展中屹立潮头。
多年来，岱海发电公司始终秉承“诚信、守法、益众、争先”的企业精神，以深入实践科学发展观为统领，以建设“环境友好型、社会和谐型”企业为己任，以“规范化、精细化、科学化、人性化”管理为手
向科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的新型工业企业迈进，并逐步壮大。作为岱电员工，你我可能各自的岗位分工不同，但我相信我们都会有一个共同的认识：责任心就是竞争力，责任感就是凝聚力。
责任心越强，企业的经营成本就越低，企业的效益就越好；责任心越强，我们的企业发展的越好，越快。没有责任感的企业是没有前途的企业；缺乏责任心的人，是任何事情都不能做好的人，在今后的工作中，我还会一如继往的坚持以责任为使命，爱岱电如爱家，尽职尽责、克难奋进，不断提升自身的职业素养，提高自己的履职能力，不断超越，坚定前行。
岱电在我们的努力下不断发展，我们在岱电的发展中不断的进步，我们将秉持激情与责任，齐心协力，用勤劳和智慧去谱写岱电新篇章，与(:责任心演讲稿精品)岱电共同前进。相信大电的未来一定会更美好、更辉煌！
篇三：爱与责任演讲稿10篇
教师的爱与责任
各位评委，老师们：
大家下午好！
我是来自漫江的晏连红，今天我演讲的题目是《教师的爱与责任》
什么是爱？什么是责任？大爱无痕，更确切的说爱是一份深深的责任，我不敢说自己肩负着未来、肩负着使命之类的责任，但是作为一名普通的教师，我知道不管是出于道德规范、还是为人师表的榜样，在危险来临之际，我不会像“范跑跑”一样丢下自己的学生而自己逃之夭夭。
有人说，爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一种深深的责任。这种责任就是对自己的事业有责任感。有了强烈的责任感与事业心，我们才会敬业、乐业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。
我自豪，我是一名小学教师。童年时代，我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是：
教师是用笔耕耘心灵，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润心灵的工程师。这是人民教师崇高的劳动！正是这种激情，这种坚持给了我无尽的
力量，让我的人生信念更加坚定。因此，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这个职业。我自豪，我是一名中国教师；我自豪我是一名青年教师；我自豪，我是一名小学教师；当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多么激动，多么的自豪。
演讲稿责任心【篇7】
如果一个人没有责任，他将一事无成，而责任的基础是责任。责任心有多大，人生舞台就有多大。下面是x为你整理的几篇做一个有责任心的人演讲稿，希望能帮到你哟。
做一个有责任心的人演讲稿篇一
各位同学、各位老师：
今天我要为大家演讲的题目是。
责任，不是一个甜美的词，它只是冰冷的岩石。当一个人真正成为社会的一员时，作为**礼物的责任已经悄然卸下。这是一个孩子，你必须一直付出一切去照顾，而它给你的往往只是灵魂和身体上的痛苦。
我们为什么要承受这么重的负担？因为它最终带给你的是无价之宝——人格的伟大。
20世纪初，一位美意移民为人类精神史写下了辉煌的一笔。他叫弗兰克。经过多年的储蓄，他开了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他的非凡经历。
他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻儿。从一开始，他就决定偿还那笔天文数字般的定金。
所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。
”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，且给世界留下了一笔真正的财富。
鲁迅说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使悲剧性的生命变得伟大。
截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的，才有陆幼青的死亡日记。
我们的身边就有很多负责的例子：我班李怡岚、石向宇同学拾到百元钞票，她们没有自己拿，而是负责地交给老师、交还失主。他们看似没获得什么，但他们收获了责任，收收获了品德。
而有的同学不好好学习，他们以为这是父母、老师的事;还有的同学有些“玩世不恭”，做任何事情都不负责、认真。
人生的路途，多少年来就是这样践踏出来，人人都循着这路途走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的，能带诗人到天堂，海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上，其结果一定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。国家兴亡，匹夫有责。
一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识，情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，履行义务的态度。“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生理念，为历代有识之士所追求。
生命的责任会使你懂得珍惜，珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘零……理想和现实之间有冲突也有和谐，请用你的智慧，选择最佳契机，去寻找最合适的土壤，生根发芽，茁壮成长，走过这段肩负责任神圣的人生之路!让责任与你我同行，我们将在人生之路上越走越顺畅!
我的演讲完了，谢谢大家!
做一个有责任心的人演讲稿篇二
各位老师，各位同学：
大家好!
今天，我演讲的题目是。
走进学校，迎面而见的是美观的红色教学楼，窗明几净的教室，宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活，我们感到无比惬意，无比幸福，也为此感到骄傲和自豪。
然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象，校园门口常常有吃完的牛奶盒;教室里有乱仍的纸屑和纸团，花坛中也常夹杂着果皮和废弃物，这些都严重影响了我们校园的环境。
在这里，我想对同学们说：“弯腰捡拾，人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾，清理角落的污物，在这个细微动作中，培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。
“学校是我家，爱护靠大家”同学们，在威尼斯这个大家庭中，你是愿意走进清新美丽的校园，还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室，还是愿意看到杂乱无章的空间?我想，同学的答案都是不言而喻的，那就让我们以实际行动，投入到爱公物，爱校园的活动当中。
从捡拾身边垃圾做起，从我做起，起清洁，讲卫生，管好自己的手，不乱仍垃圾：管好自己的口，不随地吐痰。只有这样，我们的校园才会永远保持她的清新和美丽，我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长，而这美丽的环境靠我们双手共同维护，文明习惯靠我们平时点滴积累。
简简单单一个弯腰动作，就会让我们有个干净的校园，让我们有更好的学习环境.让我们多弯一次腰，捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的，但正是这个弯腰动作，体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作，展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作，更体现出我们美好的心灵。
让我们都参与进来，迅速行动。保护校园环境就是保护自己的身心健康。
我们每个人都有责任弯下腰来捡东西。我们走吧！让我们的校园因为我们而更加美丽和谐！
我的演讲结束了，谢谢大家!
做一个有责任心的人演讲稿篇三
老师们、同学们：
大家早上好！今天我想合大家一起**：什么是责任？
对每个人来说，这是一个熟悉而陌生的术语。举个例子说吧，大家现在在台下听我演讲，对大家而言，保持安静就是各位的责任。而对于台上的我而言，尽自己所能的做好这一次演讲便是我义不容辞的责任。
政治书上也写道：“责任是一个人应该做的事和一个人不应该做的事。”我们应该做什么?
不应该做什么？我们心中都有无数共同的答案。令人费解的是，我们对它的定义和字面意义很熟悉，却往往忽略了它在现实生活中的种种行为。
为什么会出现这样矛盾的局面呢?想必是因为产生这样矛盾言行的人，从来都错过了机会去享受责任给人成长与成功带来的巨大乐趣和深远影响!为什么?
因为他们总是把责任当作是一件苦差事来敷衍。
美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域中的杰出人士做了一项问卷调查，结果让他十分地惊讶：61%的成功人士承认，他们所从事的职业并非是内心最喜欢做的，至少不是心目中最理想的。那他们为什么能成功呢？
在调查中，有一个叫苏珊的华尔街银行家，她出身于一个**世家，她非常喜欢**，却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真，每学期各科成绩均很优异。她毕业后被送到麻省理工学院攻读mba学位。后来，她以优异的成绩获得了经济管理博士学位。
如今已是美国**业界风云人物的苏珊依然心存遗憾，她说：“老实说，至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择，我会毫不犹豫地选择**，但我知道那只能是一个美好的‘假设’，现在我只能把手头的工作做好。
”艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒?不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀?”
“这是我的职责，必须认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是一定要面对的，没有理由草草应付。那是对你的工作负责，也是对你自己负责。”
苏珊的话很耐人寻味——“这是我的职责”，凝聚了她对自己所从事的工作的敬重，凝聚了她不甘平庸的理念。很多人常常无法改变自己在工作和生活中的位置，但完全可以改变其对所处位置的态度和方式，自然也会因此找到许多的乐趣，因此而拥有一份骄傲的人生。
高度的责任感使他们能够认真对待每一份工作、每一件事，能够把枯燥的工作干得有声有色，能够将头脑中的想法体现在工作的行动上。因此，虽然他们不是这个领域最聪明的，但他们是最有能力的。最后，只有他们是最成功的。
什么是责任？可见，责任是一种积极的人生态度。
让我们再来听一个故事：**电视台和的著名主持人王小丫，本科就读于四川大学经济系，毕业后被分到一家经济类报社当记者。但她从没想到报社领导派她到联络处复印信封。
整整三个月，她都是在桌案上与信封为伴。当时王小丫感觉失望透顶了，她不明白大学毕业怎么就干这个谁都能干的写信封工作啊?虽说一时有些想不通，可照样好好干。
然后，她对待每次抄写信封的任务都是非常用心地完成。三个月后，她的信封写得又快又好，一个人的工作量是其他人的三倍。领导看她表现十分突出，就主动地问：
“想不想干点什么其他工作?”
从此以后，她先后成了文摘版、理论版和副刊的xx，乃至到如今家喻户晓的著名央视主持……
责任是什么?由此可见，责任，就是坚持把简单的事情做好，坚持把平凡的事情做好!坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。
精心准备每一节课，细心批阅每一道题，是我们老师的责任;而专心听好每一堂课，认真思考每一个问题，细心完成每一次作业，则是我们学生肩负的责任;
大爱无私、公正严明，事无巨细地践行班级建设理念，是我们班主任的责任;而按时做好每一次值日，友爱集体里每一位同学，则是我们学生应负的责任;
及时准备每一份餐点，送洗每一件校服、清晨比任何人早起准时唤醒大家，夜晚比任何人更晚入眠安顿大家，是我们生活老师的责任;而整理好自己每一天的内务、遵守好每一时段的作息时间安排，并多一声礼貌的问候，则是我们学生应有的责任。
学校是一座大楼，每一位师生的责任和努力是大楼的基石。总之，同学们，志存高远，还需脚踏实地!只有我们脚踏实地地应对我们生活中一点一滴的小事，我们才能实现自己高远的志向，才能真正享受到承担一份责任带来的深远乐趣!
什么是责任？我期待着今天的演讲，它能给你带来一些灵感！
that’s all!thank you!
演讲稿责任心【篇8】
所谓“责任心”是个人对自己和他人，对家庭和集体，对社会和国家所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的的遵守规0倍多, 他先后资助了180多名特困生，而自己住在不到40平方米的单室里；孟佩杰和生病的养母上大学。他以年轻的朝气驱走了种种不幸，使传统的孝道充满了每一个细节。虽然4000多天难以填满，但她的笑容依然灿烂。一个动人的故事告诉我，责任是拯救处于危险之中的人们，帮助处于困境的人们，并孝顺我的父母。
在故事中，他们敢于承担责任，这让人感动、钦佩和尊敬。
那么，作为中学生，我们怎么能负起责任呢？
我听有的同学说：“责任”这两个字说的容易，可做到难。其实， “责任”并不像你所说的那么难。“责任”其实很简单，就是负起自己应尽的责任。
我们班第一个承担起学校卫生间打扫工作，我也积极成为其中一员，我和班里的同学共同清除污垢，不怕脏不怕累,使我们的校园变得更清爽干净，这是我们应尽的责任;在学校刚刚举行的健美操比赛活动中，我作为我们班的小教练，给同学们指导动作，纠正错误，有时我的嗓子累到说不出话，但我仍然坚持，因为我知道我身上肩负的是初二三班这个集体的荣誉,最终我们班荣获一等奖, 积极参加学校各项活动，让我们的学习生活变得丰富多彩是我们的责任;在学习上,我努力学习，积极进取，同时我不厌其烦地帮助其他同学共同进步，我知道为学校树立良好的学习风气，是我们应尽的责任。
一句话，做好该做的事，不做不该做的事，就是要负起责任。责任在我们。从现在起我们应该承担起我们自己的责任，
鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任。世界上的一切事物都有自己的责任。有了责任，生活才有意义。我们当代中学生最重要的责任就是搞好我们的学业，以此为基础在德智体美劳各方面全面发展，争取早日成为国家的栋梁之材。
让我们负起责任，让中华民族永远屹立于世界之上！
有关责任感的演讲稿
尊敬的领导人和同志们！我是刘禹，工商**分局局长。我演讲的主题是：关于责任。由于水平有限，请改正不足之处！
那么什么是责任？什么是责任心呢？
责任，《辞海》中解释说：１、分内应做的事。组成的短语，如职责；2。做不好该做的事，因而不该做的事的结果。
组成的词组例如追究责任。责任是对任务的一种责任和承诺。
所谓“责任心”是个人对自己和他人，对家庭和集体，对社会和国家所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的的遵守规个教师节的主题是“爱与责任”，二者其实是分不开的，爱是责任的体现，而责任是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任就没有教育。这一主题鲜明告诉我们，面对一群自尊敏感、情感脆弱，人格特征还不明显的孩子，教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心，真实情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的和谐。
然而，如何才能把握好“爱与责任”这一主题，做一名富有爱心和责任心的老师呢？我始终在寻找着问题的答案。
听了任小艾的报告，我找到了她的答案。
任小艾有句名言：“对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但对每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百 ！就是父母头顶上的一片天！
”这就是我们后来演绎的“成就一个学生，幸福一个家庭”吧。
任小爱是“全国模0分，还有88分。于是学校给他颁发了一个“三好学生”奖。这是小男孩三年来第一次获奖。
紧紧地抱着奖状，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。
后来，小男孩以优异的成绩考上了高中，几年后又上了大学，成为村上的第一个大学生。再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家乡，都去看望当年的语文老师秦老师。因为他知道，是秦老师当年“借”给他拿一分，改变了他的一生。
小男孩的语文老师，不仅有爱心和责任感，而且富有教育智慧，是我们的学习楷模。
其实，作为一个人，我们都有爱的能力，也被爱感动。爱心之花在校园处处盛开。
两年前从我们学校毕业的邱硕，在放学回家的路上被一个醉酒的司机严重撞伤。这件不幸的事牵动了全校师生的心。大家都为邱硕感到难过。
在他百忙之中，学校领导抽空到承德市附属医院看望了邱硕。回到学校后，组织全校师生为邱硕捐款，当学校领导把近万元的爱心捐款，送到邱硕父亲的手中时，学生家长激动得不知说什么好。对于一个并不富裕的家庭来说，这次捐款无疑是一次及时的帮助！
经过医生的精心**，几个月后，邱硕又重返校园，和同学们一起学习，这就是爱心的力量，是全校师生的爱心给了邱硕同学第二次生命。
今年开学初，上晚自习时，九年八班的一名女生的耳朵里，钻进了飞虫，迟老师在下了晚自习后，顾不得回家休息，陪同学生前往县医院，做了紧急处理后，才从平泉打车回到学校。直到学生们安全了，迟老师才骑上摩托车，回到家里休息。到家后， 已是深夜。
迟老师是一线教师中年龄最大、最体贴、最负责任的老师。他是我们学习的榜样。
志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。
各位领导、各位老师，让我们携起手来，唱出奉献的旋律。在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、细心、 责任心，去换起学生的开心、家长的放心。
爱心是风，卷来浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树；爱心是树，为你撑起绿荫。爱心创造奇迹，责任重于泰山！让我们做一个有爱心、有责任心的老师。
我的演讲完毕，谢谢大家。
有关责任感的演讲稿
每个人都应该有自己的人生目标。当他有了目标，他就有了方向。我们也是如此，既然选择了教师，就应把立身教育作为自己追求的目标，用心地去做学问，投入地去做工作，做一名有责任感的教师，并努力做到“静下心来教书，潜下心来育人”。
我们做教师的最需要的是静气，就是要静下心来备每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与每个学生对话；静气就是静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行和方式，以便更好的超越自己；静气就是要静得下来细细地品味与学生在一起的分分秒秒，品尝其中的乐趣，品味其中的意义。静气才能平心，心一平，生活会是另外一番景致，工作也会是另外一番景致。冷静下来，受益于学生，受益于我们身边的每一个人，最终受益于老师自己。
让我感触最深的一句话是：“把学生看作魔鬼，您就会生活在地狱里；把学生想象成天使，你就会生活在天堂。”这句话说得太有深意了，值得细细品味。
应该说，我们老师的情绪经常很低落。每天下课回到办公室，总是听到老师们说我们的某某同学怎样怎样笨，连最简单的什么题都不会，或是说我们班的某某怎样怎样不听话……说的时候老师们总是义愤填膺，激动万分。每当这一刻，我们愤怒、痛苦，可想而知，课堂上的表情一定很可怕。
因此，背地总能听到学生们的咒骂声。所以我们更痛苦。我们从事的是一个吃力不讨好的职业。你对他们忠心耿耿，但他们并不感激。于是我们的心情总是极度地压抑着……
其实抛开学习不谈，看看每个学生其实都很可爱。如果我们用欣赏的眼光去观察我们的学生，也许会让自己找到一个快乐的窗口， 因为学生带给我们的惊喜实在太多，如果我们能时时处处发现学生的优点，我们就是为自己找到了一个天天开心的理由。这些足以让我们每天都快乐，因为快乐的核心是我们自己。
只有当我们真正快乐的时候，我们才不会每天抱怨那么多；只有当我们真正快乐的时候，我们才能被学生的快乐所感染；只有我们真正快乐了，我们才能把快乐传染给学生，因为教育从来不是一时一刻立见成效的简单劳动，虽然我们可能根本看不到现在的不放弃对学生们的未来会产生什么影响，但我们不必悲哀和气馁，我们在做着天底下最可爱的事情，而学生正是通过犯各种各样的错误来学习正确的，我们永远都不要绝望，教育专家常说：教师的教法一定要符合学生的学习特点和风格，没有最好的教法，只有更适合学生的教法。就像高老师说的学生生活中最重要的人一样。
所以我们应该因材施教，不能骄傲自满、浮躁。只有我们冷静下来教书，我们才能潜心去教书。我们需要在平静的心态中找到当老师的快乐。
学会心安理得，学会心满意足。冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
”陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”而最主要的是要用读书来充实自己，自古有“书中自有颜如玉，书中自有**屋”书中有知识的源泉，有丰富的精神世界，多读书，我们的心也能沉静些许，为自己多添几分静心静气。
但要冷静下来并不容易。冷静点更难。所以要读书 ，通过读书修炼自己的静心。
我们正在创建的书香校园，不仅仅是要创建校园文化，更重要的是养成学生静下心来读书的习惯，更是让我们教师也能静下心来读书，和学生们一起沉浸在书的世界里，在读书中修炼自己，让自己静心、静气，逐步走向心平气和，铸造自己的灵魂，也使每一位学生能更健康、更快乐地成长。
演讲稿责任心【篇9】
安全铸辉煌，细心来保障
各位领导，各位评委，各位选手，广场队的兄弟姐妹们，下午好！我叫吴润宁，是来自技术质量管理部的选手，我演讲的题目是《安全铸辉煌，细心来保障》。
安全是什么？安全是美丽、稳定、和平和幸福。它由谨慎、细心、努力和汗水支撑；安全是红火的生命，维护它是重任。安全是花前月下的浪漫甜蜜，温馨家园的充实快乐，是孩子们欢快的童年，父母双亲幸福的晚年，维系它的依然是责任，是强烈的责任心。
何谓责任？责任是信念，是一种文化，是自我价值的载体！责任是基石，可以使社会更加稳定；责任是凝聚力，它能使集体更加强大；责任是维系家庭幸福和社会安全的纽带；责任是我们应该具备的最基本、最重要的素质，也是做好工作的必要条件。
我想到了责任心，责任心就是一种认知态度，是对自己，对家人，对企业乃至对社会应尽的责任和义务的认知态度，是对事情敢于负责、主动负责的态度，责任心也是忠诚和信念，是对自己所负使命所具备的忠诚和信念。责任感是一种习惯，一种品质，是优秀员工必备的品质。
责任心是做好本职工作的前提。“在本位，尽本分”，应该是责任心最基本的体现。
安全是永恒的话题，是责任心筑起的防护堤。“人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负”。说的就是高度的责任感和强烈的责任心。
责任是一个轻重缓急的话题。很容易说，每个人似乎都明白，太简单了；当它被说成是沉重的时候，很多人并不真正理解它的深刻内涵。安全太复杂了！
说到责任心和安全，我忽然想到了漫漫的工作路，想到了如烟的往事，我想到了汽油事件，想到了迟起爆事件，想到了很多很多。
往事纵然不堪回首，然汲取教训，总结经验却是责任心所使，假设，我也知道，没有假设，永远不会有，但我还想假设一下，假设，我们那时候是家庭式的班组，我们每个人都有强烈的责任心和安全感，假设我们都能明白尽管我们的岗位不尽相同，所负责任亦有大小之别，但工作必须做得尽善尽美、精益求精。我在想，如果当时，那怕是开桶是识别一下是否是柴油，或者是感觉不像柴油时，和相关部门沟通一下，将会怎么样呢？
假设我们有强烈的责任心，我们能自觉把岗位职责、分内之事铭记于心，该做什么、怎么去做及早谋划、未雨绸缪；一心扑在工作上，在岗一分钟，坚持六十秒，做到不因事大而难为、不因事小而不为、不因事多而忘为、不因事杂而错为；锐意进取，不因循守旧、墨守陈规、不原地踏步，那怕在起爆前重温一下规程，**一下迟发火的概率及危害程度并采取措施，那又将会怎么样呢？
假设，我们有责任心，工作失误或失职时不加掩饰，勇于承担责任；用自己的教训去书写安全的篇章，遵循前事不忘，后事之师，那将会怎么样呢？
我情不自禁地想到了人才导向。我们需要什么样的人才？有才华的人还是有责任心的人？我想到了优秀团队，解析优秀团队，不难发现优秀团队中的队员，个个都有强烈的责任心，团队为他们搭起了一座发挥才能的舞台。责任感促使选手们在这个舞台上施展才华，潜能得到最大化。
责任感改变了团队成员的工作态度，并决定了他们的工作绩效。
于是，我终于明白，却原来，在这个世界上，有才华的人很多，有责任感的人却不多，既有才华又有责任感的人寥寥无几。然而，社会最需要的是有责任感和才能的人。我们也不例外。我们也需要这些精英。他们是我们分公司的基石。
安全，还是一个细致的话题，安全是一个不朽的故事，“泾溪石险人谨慎，终岁不闻倾覆人，却是平流无险处，时时闻说有沉沦”。说的就是细心，能让你疲惫的，不是远方高耸的群山，而是你鞋中细小的砂粒，千里之堤，毁于蚁穴，说的就是这个道理，小小的轻视，付出的是高昂的代价。不幸和灾难往往就在那短暂的一瞬，一点点的疏忽与侥幸，将是残与缺、生与死、血与泪的现实，安全岂能离开细上加细？
那么，什么是细心？细心是对安全工作的细致检查。是对发现的问题及时处理和整改。谨慎是避免侥幸心理的最好方法。我再一次想到了假如：假如我们那时候认真细致地召开每日班前会班后会，假如对危险源识别全面，评价准确，假设制订的控制措施得当，操作时能得到反复强调，使每个员工在试验过程中心中有数，每一步骤，都能符合安全操作规范要求。
我在想，我们那时候哪怕仅有一个迟发火管理方案，那怕只演练过一次，或者没演练过，但有方案，而且相关人员熟悉内容，哪又将会如何？
如果经常认真组织学习一些单位的先进经验，分析一些事故的原因，可以互相学习。懂得安全事故，预防为先，用他山之石攻玉，那将又会如何？
假如管理者能和员工的促膝长谈， 及时准确地掌握员工思想波动情况及原因，想员工之所想，急员工之所急，班前抓预防，班中抓联防，班后多走访，建成家庭式班组。那将又会如何？
假如我们在检验试验过程不忽视每一处疑点，不放过每一个隐患，及时准确地发现问题、解决问题，把事故苗头消灭在萌芽状态。譬如说更换不那桶汽油，譬如说操作工不将那枚雷管取进试验室，那将又会如何？
如果我们严格按照安全操作规程操作，我们仍然会象第一次操作1000次一样认真。能够持久不息、坚持不懈，那又将如何？
没有假如，这个你知，我知、他知，人所共知，但是，站在安全防线的里面，是灿烂的人生，幸福的生活，辉煌的事业，欢乐的笑声，迈出防线之外，将是痛苦的经历、破碎的家庭、经济的损失、悲剧的重演，却不为你我共知。
安全也是一个沉重的话题，一个用生命书写的篇章。安全就是良心，就是良知，然而盈利却是企业追逐的共同目标，但是，纵观中外，却不难发现：没有安全良心，就不会有长久的市场；没有安全意识，只能走在悬崖边上；没有安全的良心，我们最终会毁灭自己！
当你忽视安全时，请不要抱怨机会不重要。当你放弃你的良知，那是注定的！
安全是责任，是重于泰山的责任，安全是细心，是爱心筑就的细致入微，安全是良心，是将心比心做出的决策。
兄弟姐妹们，让我们用安全的基石来构筑幸福的长廊和成功的阶梯。让我们携起手来，为了和平，为了幸福，为了我们向往的美好生活！让我们用安全给欢乐的家庭再添一份欢快，幸福的家庭再添一份详和，一份温馨，一份开心，一份温暖，一份舒心，一份醉人的美景。
让我们用安全打造分公司的辉煌，为分公司创造更美好的未来！
我的演讲结束了，谢谢大家！
演讲稿责任心【篇10】
尊敬的卢校长、敬爱的老师们：
今天，我们全体班主任、级部主任和校委会成员在这里召开2009—2010学年度第二学期班主任工作经验交流会，刚才听了四位老师的外出学习经验，自己深受启发。就班主任工作谈一下自己的一点感想，与大家共勉。
屈指算来，我入萃清整整四十六天，四十六天里总被一种精神感动着，但始终没有找到合适的词语来概括这种精神，自从参加了青年教师师德演讲比赛，聆听了12位青年教师的演讲后，特别是听了张丽华老师的演讲《迟来的爱》，对这种精神有了初步的感悟，这种精神就是爱心、责任和奉献，那么我就用感动我的这种精神作为今天交流的题目，与大家一起！
敬爱的老师们：班主任工作是光荣而神圣的，做好这项工作，绝非易事，因为“责任”二字重于泰山，一个负责任的班主任就是一个有爱心的人，我们应该努力做到对学生要“爱生如子，博学善教”，就是把“爱”与“责任”紧紧联系在一起。一个内心热爱学生的人是一个善良、宽容的人，宽容是一种无声的力量。
我们学校每个班都有几个调皮的学生，可是张丽华老师在她的演讲里描述了这样一个调皮学生：我们班的翟龙生在低年级小有名气，那就是顽皮、捣蛋，虽然衣着趿拉，口齿不清，爱打架，可是他爱劳动，我们教室的卫生，他的功劳可大呢！如果我们每一位老师都能用审美的眼光去看学生，我坚信，经过长期的坚持，每一位学生都会成为一道靓丽的风景。
因为爱是一种无限的力量，有时候老师比较宽容和糊涂，学生会觉得惭愧。当然，宽容也要量度，否则就会变成纵容。老师，只要有爱，就会有责任感。每个有责任感的人都是愿意奉献的人。
老师们：2009年8月12日教育部印发了《中小学班主任工作规定》，明确了班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是加强和改进未成年人思想道德建设，全面实施素质教育的重要力量。充分肯定广大中小学教师为促进中小学生健康成长做出了重要贡献。
规定指出：做班主任工作和授课一样，都是主业；对学校来说，班主任建设与教师建设同等重要。结合我们学校的实际，本学期我校成立了学管部，虽然这种机制正在磨合期，但充分说明卢校长的管理理念，是与时俱进的，学管部的成立，为班主任与校委会之间搭起了一座沟通和交流的桥梁。
但必须看到，中小学校长工作面临着许多新的问题和挑战。教育改革的不断深化、中小学生成长的新情况新特点，对中小学班主任工作提出了更高的要求，为了保障和鼓励中小学教师愿意做班主任，努力做好班主任工作，迫切需要采取更加有力的措施，保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况，以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。《规定》的出台，给我们带来了班主任工作的春天。
《规定》的出台，也给我们的班主任工作带来了新的挑战，为了应对这样的挑战，我认为最重要的一条就是要平等对待每一位学生，今年8月22日**台报道这则新闻时配发的文字标题也突出了平等二字，要建立平等互信的师生关系。班主任要平等对待学生，建立和谐友好的师生新关系。尊重学生，注重与学生的沟通方式，在学生生活中做好老师和朋友。
老师们：班主任的工作是艰苦的，是繁重的，甚至是委屈的，但我们身为人师，就要义不容辞把这份工作扛起来，就要讲奉献，而且是默默奉献，少年不更事的学生在班主任的精心引导下，呵护下，总会健康成长起来的，当老师作出了奉献，也总会有收获的。我们每一位班主任都应牢记陶行之先生的一句话“教育是教人化人，化人者也为人所化”。
我们要坚信，教育孩子归根到底是要落到人的本性，即真、善、美上，我们应该用感谢、感恩、感悟和学生共同成长。学生从不愿说谢谢到自然成为习惯，从习惯说谢谢到他人的好人好事感恩于心，从感恩于心再到感悟为一种自觉行动。当然，这种成长需要老师和学生付出很大的努力。
但只要我们的方向是对的，我们就应该坚持，我想学习一下青年教师演讲中借用伟大诗人屈原的一句诗句来结束我的汇报：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
最后希望通过这次交流，大家都有所收获，重新发现自己、丰富自己，进而提升自己，成为优秀班主任，同时也希望所有班主任老师在校委会的领导下，心向一处想，劲向一处使，继续发扬爱心、责任和奉献精神，为打造“出类拔萃，才高气清”的萃清品牌做出我们最大的努力。
谢谢大家！
你好，我是孙爱萍。今天演讲的主题是：爱、责任和奉献。
我很喜欢一种人，他们懂得现实并积极进取，在**报道中我了解了他——洪战辉，他说：“苦难不是财富，没有人想要去经历苦难，我宁愿世界上没有人经历苦难，因为那样就代表大家都过上美好的生活。但现实是残酷的。如何面对困难，改变自己的处境，是我们应该学习的。
别人真正欣赏的不是你的痛苦，而是你的挣扎。”
我也很欣赏一类人，懂得奉献并付出行动的人，在支教中我遇到了她，她就是小岭小学的教导主任李校兰老师。在工作中，她勤勉敬业，脚踏实地地教书育人，认真做好本职工作，不辜负领导和学生家长的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。
她不愿平庸进取。在完成教学工作的同时，她希望挖掘和展示自己更大的潜力。
马克思说：“人活着是要有点精神追求的”。我坚信这句名言，所以我渴望像洪战辉和***一样坚强、积极地面对生活中的坚信。
在现实中学会进取，在社会实践中锻炼自己，不断提高自我，超越自我。2005年9月，武术协会和创业中心发起了春蕾行动，作为武术协会会员，怀着为贫困山区做点事情的单纯想法，我和我们寝室姐妹一起积极报名，与其他志愿者一起参与了募捐，支教的实施工作，有很多复杂的感情我难以描绘，这一年，我懂得了很多……
深深记得第一次去小岭，小岭小学师生非一般的热情令我感动，尽管学习、生活条件艰苦，但我却从孩子们清澈的眼睛中感受到了他们对美好生活的向往，对知识可以创造美好未来的坚信。面对在严酷现实中生长的幼苗，我心中强烈的责任感油然而生，渴望能在教课的同时带给他们更多的新思想、新观念……
我被安排教一二年级的美术，每周两节课，因为他们没有教材，我就以我买的那本简笔画为教材，***说书很好，让我也教五六年级画，说五六年级基础差， 为了参加张湾区的小学生才艺大赛，让他们学这些可以速成，我感到压力很大，因为我不是美术专业，而且与我的教学观念发生了冲突，那是我支教中遇到的最大的挫折，后来跟***细谈了一次，交换了一下观点，***表示对我的理解与支持，我们一起寻求和谐点，在没有让学生为比赛而学习的前提下一起准备文艺汇演，我的支教生活又恢复了以往的幸福和快乐。
和我同寝室的一个志愿者田蜜，前两天还说：“记得在**课上，刚开始时小朋友们都很拘束，面对这些陌生的哥哥姐姐们都不敢说话。因此，我带头唱歌，不断活跃气氛，鼓励孩子们一起唱歌。
后来，小朋友们开始跟着唱，还有舒伟、曹建成自带录音机和音响放**，与孩子们一起又唱又跳，真是难忘啊。”
英语课上，小朋友们顽皮好动，志愿者冯星不厌其烦、不厌其详地耐心讲解。
此外，武术协会还承担了体育课程的配套教学活动，受到了学校教学负责人和老师的高度赞扬。
一年来大部分我们是步行，有时是没车，有时想着省下来的车费还可以买点文具带过去，我们喜欢看孩子们的笑容……
现在回想教书的经历，我感受到了当老师的喜悦和荣耀。其实，这句“做老师真好”绝不是写在纸上，贴在墙上的空洞说教，它是我们用心去体会，用经历去认知的结果，它让我知道：当你用真诚去奉献一份爱心，你将在不经意间获得无数的祝福与尊重，这是每一位志愿者人生最大的安慰和最宝贵的财富！
义务支教活动非常成功，2006年3月我校确立了今后与小岭小学长期的支教关系，为以后社会实践工作的顺利开展铺平了道路，为我校赢得了良好的声誉，也更加坚定了志愿者要把社会实践工作坚持做下去的信心。
“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人，我们不仅用它来勉励自己，更用它教育我们支教的学生，做热爱科学，传播文化的新时代青年，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗爱心责任心演讲稿
各位领导、各位老师，今天我演讲的主题是责任、爱心、奉献。
“在没有航标的河流上，有几多小船在无助地面对着激流、险滩，我多想、多想站在高点，把身体站成一樽塑像，手擎明灯把航程照亮，却苦于找不到立脚的地方。
面对霜雪，瑟瑟发抖的弱苗，我越来越想到在春天晒出温暖的太阳，融化霜雪。把它想象成温暖的春风，轻轻抚摸着苗的心和叶的肩膀。可我，我却缺少太多的热量呵……”
这是我曾经写过的一首诗，你可以从中读到我工作五年时的焦虑和犹豫。时至今日，屈指算来，我从事特教工作已十二年有余。在这里，我要说：
“我找到了，责任是立脚的基座，爱心是永恒的春阳，奉献是激荡的春风。”
记得在不久以前，我曾经从《读者》上读到这样一美国一个州的马戏团到异地巡回演出，其中有一位著名的小丑演员，他的笨拙可爱、滑稽幽默令全场观众捧腹大笑、前仰后合。尤其是孩子们，他们很高兴能把整个剧院翻开。但是，这位演员却惊异地发现，坐在前排的一位小姑娘自始至终，无论他怎样努力，孩子面部表情总是那样平静，甚至有些呆滞。
那孩子的表情像一块石头压在他的心上。演出结束后，他通过父母得知孩子是瞎子。他与孩子的家长约好时间，要专门到孩子家中为她一个人演出一场。
随后，他做了精心的准备。在给孩子演出之前，他先把自己要做什么详细地讲给孩子听，然后演出时不断地让孩子摸他的脸、身体。渐渐的孩子从平静、兴奋到兴奋都忍不住，脸颊上流淌着从未有过的激动的泪水。
演出成功了，孩子的父母几乎感动得要给演员下跪，这位演员说：“这是我演出生涯中最困难、最出色也是最幸福的一次演出，我愿意、也应该给孩子带来快乐。”说着，他流下了泪水。
我不知道你听了这个故事后的感觉。当时，我是含着泪水读完这则故事的。我被小丑演员的爱和高尚的人格所感动。
做为一名特教工作者，当我们手执教鞭，踏上三尺讲台的时候，当我们怒斥、甚至准备举起巴掌面对所谓冥顽不灵孩子的时候，当我们批改杂乱无章、学生信手涂鸦交上来的作业而心灰意冷的时候……是不是应该想想这位演员，掂掂肩头的责任呢？做为教师，我们有传道授业的责任，有点燃学生自立之火的责任；做为学生的监护人，我有责任用母爱呵护孩子的健康成长；还应该有像医生对病人**学生心理疾患的责任。正如总书记言：
“责任重于泰山。”面对学生、面对孩子、面对一个个残疾儿童，我们的责任重于泰山。
党和中国共产党，以及社会父母，给了我们沉重的责任，这就是压力。当我们脚踏实地地工作时，如果不通过爱来改变，压力会让我们一天比一天疲惫不堪、憔悴不堪。因此，爱是力量的源泉，是压力的转化剂。
让我们从爱每一个孩子开始，爱他们的心，甚至表现出一丝善良和向上。如果我们人人以比母爱更炽热、更博大的师爱去关心学生，那我们肩头的压力就会成为不竭的动力，在教育教学岗位履行职责时就会自觉自愿、无怨无悔，为特教事业奉献毕生精力就成为可能。
老师，人们经常用蜡烛来形容老师。我不同意。蜡烛的光亮太小了，不足以为迷惘的小船指引航程。我们要做火炬，蜡烛在照亮别人时燃烧了自己，而我们在扫去幼苗霜雪的同时，也展示着我们夺目的光华与才干。
让我们携起手来吧。携起手来坚守脚下这一方神圣的热土，将责任镌刻在我们的心头，以爱满天下为己任，把奉献做为我们毕生的追求，共同实践，使太阳底下最光辉的这一职业同太阳一样光艳、辉煌！
2025节约保护环境演讲稿七篇
有说服力的演讲稿要如何去写？困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，为了演讲的感染力的可以更强。准备演讲稿可以让你更好地展现你的编写和表达能力，以下的“节约保护环境演讲稿”主题相关内容，是幼儿教师教育网编辑特意整理的，我们会逐渐推出更加精细化专业化的内容以满足您的需求！
节约保护环境演讲稿(篇1)
亲爱的人们：
你们好！我是一个普通的小学生，不过，我非常关心现在的环境。
你们也知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。
人们到处砍伐树木，现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林，这是一个多么大的数字啊！人们还随手丢垃圾，那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，地球渐渐被毁灭，人类也渐渐死亡。
可是，地球一次又一次地原谅我们，希望我们能改正。但是，人类的做法使地球非常失望！人类还像以前一样，过着无忧无虑地生活，人类伤害了臭氧层，使阳光直接照射到人体上，受到伤害。
原来，地球有着清澈的小河，绿绿的森林，蓝蓝的天空。古代，有多少诗人赞美过地球美丽的环境啊！人类既是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更应是环境灾难的预防者。我们要从自己做起，从小做起，携起手来，共同保护环境，保护我们的家园。为我们的孩子们留下碧水、森林、蓝天。
让我们为了美好的明天共同努力吧！
节约保护环境演讲稿(篇2)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
大家都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果不保护环境，人们就会面临灭亡;如果不保护环境，不仅是人类，地球也会逐渐走向灭亡!我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱，同时又是那么容易破碎。
我们经常就可以看到一些这样的镜头：一位高大威猛的执法人员走着走着，“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一位中年男子抽着烟，走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。
我曾经看见过这样一幅画面：一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走，儿子问父亲，瓶子扔哪儿?父亲说随便扔。儿子又说，老师说‘不能随便扔东西!’父亲不耐烦地说，哎呀，特殊情况特殊对待嘛!说着，就把瓶子随手扔在了路边。人们往往乱扔东西时，垃圾箱就在不足十步的地方，他们就不愿多走几步，把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾，地球就会变成垃圾的海洋。
还有一个镜头，一个母亲给孩子买了一个冰棍，把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后，捡了起来，准备扔进不远的垃圾桶，可就在这时，那位母亲赶紧走了上来，拍掉了孩子手上的纸，说：“快扔掉，脏!”同样是地球公民，为什么却有如此之大的反差!如果每个人都捡起身边的垃圾，那么我们的地球将会变得多么漂亮，干净啊!难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗?
同学们，让我们行动起来吧，捡起脚边的垃圾，扔进不远的垃圾桶，让我们的地球母亲重现以前的光彩吧!让我们共同创造一个洁净的家园。
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
地球是我们大家的家园，绿色的植被，茂密的丛林，清澈的湖泊都是大自然给我们人类的财富，但是同样的我们也需要保护好他们，虽然是可再生资源，但是也架不住我们随意破坏。我们的森林面积不断在缩小。能够净化空气的森林也大面积的消失。
各种垃圾污染堆砌在我们的身边，原本碧蓝的海面飘起了垃圾山，原本葱翠的草原变成了沙漠，而美丽的森林变成了光秃秃的荒漠，美好在离我们远去，造成这一切的罪魁祸首却是我们自己，有的为了利益以牺牲环境为代价，大肆破坏，这样做那是不计后果，被给后人留余地的做法。损人害己。
请记住保护环境，我们每个人都有责任，每个人都必须肩负起这份担子，让我们一起把我们的草原湖泊森林都保护好，让他们重新恢复生机，重新翠绿盎然，不要伤害环境，当我们出门时被沙尘遮蔽了天空，当我们需要水源时，河流湖泊变成了乌黑的死水。原本属于我们的财富早早的远离了我们的身边，最终这一切后果都会由我们人类来承担，都会让我们承受这恶果。
我希望大家能够保护好我们共有的山川，草原湖泊。不要在大肆破坏，我们当以身作则，引导我们身边的人，珍惜我们的大自然，保护好我们的地球，我们应当做到不随意扔垃圾，不随意砍伐树木，不破坏植被，我们虽小但是我们也都应该尽一份力，只要我们愿意去做我们就一定能够做好，永远不要认为不能改变这些恶果，犯了错我们就必须弥补过来。
在我们力所能及的时候我们应该知道植树造林，我们也应该做到沙漠治理，用我们的努力去做好每一天的工作，把原本被我们破坏的环境重新恢复原来的生态，让绿水山川重新恢复到原来的光彩。哪怕我们的力量有限，但是我相信众人拾柴，燃烧的火焰一定会更高，展现的力量也会更加强大。这就是我们应该做的，用我们的肩膀扛起我们保护环境的责任，保护地球留下的最后财富，做环境的守卫者。
不要忘记，保护环境的不只是我们，我们只是继承者，我们就应该做好这放面的工作，避免再次出现相同的问题，保护好我们的安全，做好最后的防范责任重大，希望所有的同伴都能够重视起来，不在让我们的环境受到破坏，不再让我们的家园遭到破坏，请同学们记住，我们要做环境保卫者，让我们大家一起守护好我们的家园。
谢谢大家!
大家好!
今年的6月5日，是第--个世界环境日。联合国大会已经确定20--年为“国际沙漠和荒漠化年”。为了遵守惯例，同“国际沙漠和荒漠化年”主题保持一致，选择“沙漠和荒漠化”作为今年世界环境日的主题，以突出强调这一人类所面临的紧迫环境问题。
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……让我们看得更大一些，更远一点吧!据科学家统计：中华民族的摇篮——黄河，近两千年来决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消灭掉!地球因为有了人类而日益繁华，地球也正因为有了类而逐渐走向衰亡。人类正在用智慧扼杀自己赖以生存的地球。这是多么可怕的事实啊!所以我们要大声的呼吁：我们要保护环境!
保护生态环境，没有全社会的参与很难成功。青少年是民族的希望和未来，是生态环境建设的生力军。让我们带动更多的人们行动起来，从自己做起，从小事做起，保护生态环境，共建文明家园。
我的演讲完毕，谢谢大家!
节约保护环境演讲稿(篇3)
各位同事们：
保护环境，就是保护生命;保护环境，就是保护生产力。环保责任是企业重要的法定义务和社会责任。作为一个企业家，勇于承担保护环境的历史重任，责无旁贷，义不容辞。在此，我们向全市的企业家们发出如下倡议：
一、树牢环保意识，维护企业形象。强化保护环境就是保护群众健康的社会责任感，坚持“预防为主、防治结合”方针，大力实施污染减排，加大污染治理力度，认真肩负起环境保护的社会责任，切实维护企业形象。
二、遵守环保法规，维护环境安全。坚决贯彻环境保护政策法规和标准，严格执行排污申报和排污缴费制度，自觉遵守建设项目环境影响评价和“三同时”制度，主动接受环境现场执法检查和监督管理，做到无环境污染事故发生，确保环境质量安全和改善。
三、强化环保管理，确保达标排放。切实加强企业环境管理，正常使用治污设施，全过程控制污染，切实做到噪声、废气和废水达标排放，妥善处理处置固体废物。
四、落实减排工程，实行总量控制。积极实施污染减排项目工程，主动淘汰落后的生产设备和工艺，积极推进清洁生产，发展循环经济，严格执行总量控制制度，完成总量削减任务。
五、树立诚信意识，恪守环保信用。将诚信观念贯穿于企业生产经营全过程，主动处理好厂群关系，及时公开企业环保信息，自觉接受公众监督，做诚信守法的模范企业。保护环境，功在当代，利在千秋。诚望全市企业家们积极行动起来，争创“资源节约型和环境友好型”的环保企业，为建设生态文明的神韵随州作出积极的贡献。
尊敬的校领导：
我们的校园好似一座美丽的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：
一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而志愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为、无“度”的获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球，就是保护我们自已。
因此我们倡议：
1、倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。在大自然中游玩，除了美好记忆，什么也不要留下。
2、保护生物，使生物与人类共存，使万物与环境和谐相处。不可随意引入外来物种，不可随处放生动物，以免破坏生态平衡。
3、节约用电，随手关灯关空调关电脑。使用节能用具(如节能灯、节水马桶等)，空调调高1度。电器不要待机，待机一样耗电。随手关掉长时间待机的电脑、下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。
4、出行尽量乘坐公共交通工具或步行。开车时，较长等待请关引擎，不要原地热车，不要急刹车。电器、车辆随用随检，保持良好性能，减少能源消耗和废气污染。
5、减少污染，不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉，不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。
6、节约资源，随手关水龙头。复印纸张双面使用，能用一张不用两张。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。
7、垃圾应分装：可回收垃圾(又名：无机垃圾、可再生废弃物、干垃圾。包括：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废玻璃、废织物等)、不可回收垃圾(又名：有机垃圾、餐余废弃物、湿垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩饭菜、变质食品等等)、有害垃圾(又名：危险废弃物。如电池、废旧荧光灯管、化学品、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等)。
环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境，人人有责。为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园。请大家积极响应倡议，为绿色环保—“尽一份责，出一份力”!
随手人垃圾已经成了我们的习惯，居于__，看着世界著名的乐山大佛，山清水秀、鸟语花香的峨眉山，自然是我的骄傲。但看着青衣江那发臭的的河面上漂浮着的白色垃圾;新广场那肮脏的树枝上挂着塑料袋，那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑……你心里会高兴么?联想到我在天安门广场上看到的斑斑点点的痰迹，公园里时常看到一些践踏草坪、折踩树木的现象……看到我们美丽的地球被如此糟蹋，我们能无动于衷么?
记得有一次，我在公交车站候车时，发现四周扔满了垃圾，有废弃的车票，烟头，甚至还有吃剩的果皮。难倒垃圾桶堆满了么?仔细一看，里面空空如也。正纳闷时，一位阿姨路过，顺手将一个纸团往垃圾桶扔去，纸团掉到了地上，阿姨只是回过头看了一下，便扬长而去。原来，垃圾桶旁的垃圾就是这样形成的。可能有很多人都有保护环境、垃圾入桶的意识，但缺少的都是实际行动，尽管有些时候都是举手之劳。
被污染的浑浊不堪的大自然，在静默无语中仿佛压抑了太多的忧愁与怨恨。无论是钟声缭绕、马蹄得得的古城，还是华灯璀璨、令人目眩的城市，在大街小巷上，最常见的还是垃圾，令人厌恶。
为此我倡议，从小事做起，保护好赖以生存的地球。
1、节约每一滴水，使用无磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。
2、生活垃圾分类放置。
3、积极参与植树活动。
4、提醒周边的人不要随手扔垃圾。
5、有意向的同学还可以到街上立一些标语。
如此下去，清清的小河、绿绿的森林，蓝蓝的天空终将重回人类的怀抱。
愿我们在充满创造性的劳动世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山长在，绿水长流!
我的倡议完毕，希望被领导们参考，谢谢!
我是一名六年级的小学生，关于环境保护的问题，我今天想跟你提点建议。
地球是我们的家，也是我们的母亲。地球无私地供给我们各种资源，让我们有吃的，穿的，用的……我们本应该竭尽全力去保护她。但是，我看到的并不是这样的，伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树，却不懂得砍一棵种一棵树的道理，导致森林面积大幅度地减少，大量水土流失。人们没有节制地用水，喝一杯水倒一杯水，洒一盆水的现象在我们身边大量出现，我们地球上的淡水正在走向枯竭。煤矿的开采力度日渐加大，地下的矿物就像杯子里的果汁一样，被人们一口一口地“喝”掉，矿物迟早会被开采光的。各种各样的工厂如雨后春笋般地拔地而起，一沟沟黑而发臭的废水不断流入清澈的河流，一股股饱含有害物质的浓烟直冲云霄…像这们的例子在我们身边随处可见，为此，我向你提出如下建议：
1、多植树造林，禁止乱砍滥伐，这样就可以增加绿化面积，防止水土流失。
2、各级各类工厂应安装废水净化器和废气处理器，这样就可以使江河不被废水污染，空气不被废气污染。
3、尽量使用可快速溶解的塑料，这样就可以减少白色垃圾的污染。
4、生活中逐步培养人们的节约用水的好习惯，如污水可以冲厕所，洗菜水可以浇花…
5、通过各种途径向人们宣传讲究卫生的好习惯，如不随地吐痰，不乱扔垃圾……
希望你在百忙之中抽出一点时间关注一下环境问题，它真的已经成为不能忽视的问题了!
节约保护环境演讲稿(篇4)
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！今天我要和大家分享的主题是“保护环境，节约水资源”。
水是人类生存和发展的基础，然而，随着人类活动的加剧，水资源面临着越来越严峻的挑战。目前，全球水资源短缺的问题已经成为全球性的问题，我们需要引起足够的重视。
我们需要意识到，节约水资源是我们每个人的责任。我们应该养成良好的习惯，例如减少用水设备的运行时间、节约用水、及时关闭水龙头和水箱等。同时，我们也应该提高对水资源的保护意识，例如减少污染、使用节水型设备、推广节水技术等。
我们应该采取积极的措施来保护环境和节约水资源。政府应该加大对水资源的保护力度，制定更加严格的水资源管理政策，提高水资源利用效率。企业也应该积极参与水资源的保护，推广节水技术，减少水资源的浪费。个人也应该从自身做起，从小事做起，为保护环境和节约水资源贡献自己的力量。
保护环境和节约水资源是我们每个人的责任和义务。我们应该养成良好的习惯，采取积极的措施，为保护水资源做出自己的贡献。让我们共同努力，保护我们的水资源，创造一个更加美好的世界。
谢谢大家！
节约保护环境演讲稿(篇5)
一年级学生演讲：保护环境，节约资源，从我做起
一年级学生演讲：保护环境，省钱，从我做起
一年级学生演讲：保护环境，省钱，从我做起
一年级学生演讲：保护环境，省钱，从我做起
记住，老师很自然地做了这样一个调查：我们周围的浪费现象是什么？想不到，小小的校园中竟存在着如此之多的浪费现象。
同学们，让我们回想一下自己身上是否存在这种现象：干值日时，洗抹布，涮拖把，不必要得把水龙头开得很大，还一边干活一边聊天。当我们学习时，我们只用一点计算纸，否则就没用了。
午饭时，有不爱吃的饭菜便倒掉。接下来，一些学生扔粉笔头，把可用资源变成垃圾，污染环境。
我认为如果每个学生都能节约用电和用水，我们的校园会变得更加美丽和和谐。
有人说过：垃圾放错地方了。如果每个人都付出一分努力，物尽其用，正确利用资，其效果是不言而喻的，就会既节约了资，又保证了环境的整洁。
21世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、卫生的生活环境……那么，我们这群新世纪的少年，就义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健康卫生的新环境吧！
再举一个我们身边的例子：生活中时时处处要用到纸。可是因为纸的轻薄又廉价，有些同学常常把没有用过或没有用完的纸扔掉。
它造成了大量的纸张浪费，忽视了节约纸张的重要性。据调查，一棵粗树只能造出3000张纸，请大家试想一下，如果咱们全校每人每天浪费一张纸，一天就要浪费1000张纸，三天就会浪费掉一棵树的价值，那么一个月，一年呢，浪费的纸就会堆成一座小，毁掉的那是一片森林啊！一张薄薄的纸反映了校园垃圾的重要问题。
树木是地球的脉搏，绿色是生命的色彩，美丽的地球慷慨地赠予我们的资，我们应该珍惜对待，古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”勤俭节约是我们中华的魂，是我们的传统美德，让节约成为我们校园中不变的主题，让绿色成为校园中永恒的颜色吧！
优美的环境需要保护，有限的资源需要珍惜。让我们从节约一滴电和一张纸开始，共同创造一个和谐的环境！
节约保护环境演讲稿(篇6)
中学生关于节约资源保护环境演讲稿篇1
同学们：
大家好!
你知道全国每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸。一年就可以少砍伐158.1666万棵树。“158.1666万”这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。
汽车也是破坏环保的一大罪人：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球产生“温室效应”：气温渐渐变暖，冰川渐渐融化，海平面徐徐上升，陆地面积也随之逐渐减少。预计，到2050年，中国有48个城市，9.2万平方公里的土地，将受到淹没的威胁。在我们的周围，还有许多许多的不环保现象不断发生……因此保护环境刻不容缓。
那么，我们现在应该怎么(保护自然呢?让我来告诉你吧。用纸时，一面用完不要扔掉，背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后，还可以用来折纸。即使是废纸，也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车，这样既能使空气更清新，又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的毒气，污染了大气，而且不容易降解，会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋，不使用塑料袋。同时我们也要节约用水，节约用电等等……
同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢?环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保，我们的家园才会更美丽!
中学生关于节约资源保护环境演讲稿篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：
今天我演讲的主题是：节约资源，珍爱地球，保护环境，做一名合格的环保小卫士!
相信很多人一定听说过“地球一小时”熄灯活动，3月31日，雷锋塔下一场难忘的篝火晚会异常美丽，蜡烛摆成“60”字样象征着这美妙的一小时，今年“地球一小时”的活动主题是：每个人心中都有位环保家。
我们曾经这样自豪地歌颂过我们的祖国：地大物博，山河壮丽!大家知道，我国是当今世界上最大的发展中国家，人口数量极为庞大。温家宝曾提出了这样寓意深刻的乘除法：“多么小的问题，乘以13亿，都会变得很大，多么大的经济总量，除以13亿，都会变得很小。”举个例子，我国淡水总量为28000亿立方米，这本来就不富有，除以13亿之后，人均淡水资源更是只有2200立方米，仅为世界平均水平的四分之一!生机勃勃的森林是非常富饶的，有“地球之肺”的美誉，但是我国的人均森林面积位于世界120位之后，而现在更是以每年1800万公顷以上的速度急剧减少。森林的减少，使得气候变坏，水土流失严重。原先被誉为中华母亲河的黄河变成了一个十足的“暴脾气”。
老师们，同学们，面对日益恶化的环境，为了人类的可持续发展，为了美丽的地球家园，我们该做些什么呢?
我们要节约每一滴水。记得随手关好水龙头，不要以为水笼头滴几滴水算不了什么，一个水笼头每秒钟滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。我们要积极寻找生活中节水的“金点子”：比如把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所等等，加以循环利用。
我们要节约每一度电。随手关灯，合理使用空调，寻找节电小常识，并尝试着去实践。积极使用太阳能、风力发电、潮汐发电等清洁能源。我们要节约每一张纸。要做到作业纸双面使用，多用手帕，少用纸巾。假如我们每人每天节约一张纸，全国一年可以节约4745亿张纸，一年可以少砍伐158。1666万棵树。从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。
我们要倡导绿色出行。汽车排放的尾气中含有大量的二氧化碳，会使地球产生“温室效应”。少开一天汽车，多骑一天自行车，既能使空气更清新，又能使我们的身体得到锻炼。
我们要推广使用环保袋。因为塑料袋的焚烧会产生很多的毒气，污染大气，而且不容易降解，会破坏我们的土地，所以我们要尽量减少“白色污染”。
节约资源、保护环境，需要每一个人的力量，同学们，让我们行动起来，做一名节约资源，珍爱地球的环保小卫士!
中学生关于节约资源保护环境演讲稿篇3
“天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。”这是大诗人陆游的金玉良言。所谓“静以修身，俭以养德”，勤俭更是一切美德之源。清末中兴之臣曾国藩曾经说过：“勤俭自持，可以处乐，可以俭约”，“无论是大家还是小家，士农工商，勤俭节约，未有不兴，骄奢倦怠未有不败”。
翻开厚重的华夏历史，由勤俭而成的事例可谓不胜枚举，文王成了圣人还亲自上朝，日影偏西还顾不上吃饭。周公仰而思之，夜以继日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫昼夜从不懈怠，事无巨细，勤到这种程度。陶侃综理密微，就是竹头木屑都储于有用之物。范仲淹划粥为食发奋攻读，粗茶淡饭砺大志，始有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古绝唱。
由俭入奢易，由奢入俭难。穷奢极欲导致身死国灭的教训亦是数见不鲜。夏桀、商纣亡于奢靡无度，荒淫暴虐;秦始皇兴建阿房宫豪华盖世，终为楚人一炬;隋炀帝沉迷于灯红酒绿，不理朝政，落的个身首异地;唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之乱，是盛唐趋衰。
前世不忘后世之师。当今我国社会主义现代化建设取得了巨大成就，人民的生活水平不断提高，许多人就逐渐抛弃了勤俭的秉性。由节俭到挥金如土，从粗茶淡饭到山珍海味，有的人甚至为了显示自己的气派，在菜肴里点缀金箔，以增加其含金量，另人咋舌。更有甚者，他们拿俸禄、吃皇粮，却不为人们办事。
今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，仰望五星红旗冉冉升起，不知道大家是否由衷的感到过自豪，因为我们国家日渐强大，我们处在这样一个和平安定的环境下学习成长。可是，我们又曾思考过，这相对优越性的生活由何而来。旧中国水深火热，人民民不聊生，在那样动荡不堪的年代，是无产阶级革命家领导一批又一批仁人志士抛头颅、洒热血，秉承艰苦奋斗的精神，用智慧和血肉才换来我们今天的这一片欣欣向荣，革命先烈的丰功伟绩我们怎么敢忘记，革命先烈艰苦奋斗的精神我们又岂能抛弃?
可是，举手投足之间，浪费却又是我们的惯常之举，面对食堂里面我们一碗又一碗倒去的白米饭，我们可曾有过一丝的怜惜，面对寝室里流过的自来水，我们可曾有过一丝自责。我们没有经历过战火纷飞的岁月，没有经历过饥寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和节约的可贵，随即把浪费当作无所谓。可是在世界的其他地方，却还有许多人正在饱受饥饿的煎熬、在死亡线上挣扎啊。
我们学习勤俭节约，是在学习一种道德品质，学习一种人格力量，也是为失败做保险，因为任何一个人，一旦奢侈浪费，必然败家或自取灭亡。作为当代中学生，我们应该学习俭朴，用冷静的眼光，着眼于我们的一生。深刻明白这样一个道理：“俭，德之共也;侈，恶之大也。”
节约保护环境演讲稿(篇7)
绿色，是自然的标志。绿色，是生命的象征。绿色又是人与自然和谐相处的目标之一。
同学们，今天是几月几日?是什么节?对，今天我讲话的题目是“植绿、护绿，美化环境”。
1979年决定：将每年的3月12日定为“全民植树节”，这充分体现了国家对绿化工作的高度重视。从此，全国各族人民的绿化意识不断增强，植树养花成为全民的自觉行动。
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的光荣传统，这是为什么呢?
一是因为人们敬佩树的精神。人们爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树的不屈，学习树的精神，可以给人信心、给人勇气、给人力量，给人精神寄托。
二是因为人们赏识树的色彩。它美化了山川，美化了河流，美化了田野，美化了道路，美化了校园，美化了村庄，美化了城市。要是没有了树，没有了绿，美丽和谐的大自然则无从谈起吧!
三是因为人们了解树的作用。它吸收了二氧化碳，它制造了人们所需的氧气，它调节了温度与湿度。要是没了树，哪里还有人们舒适的生存空间?
四是因为人们公认树的价值。家具、大厦、矿山、铁路，哪一种建设能少得了树木呀!
总之，树木对人类的贡献，三言两语是说不完道不尽的。
同学们，积极行动起来吧!用我们的双手去植绿、去护绿，种树养花，除虫浇水，从自己做起，从身边做起，从现在做起，让青山常青，让绿水常绿。
同学们，积极行动起来吧!用实际行动争做护绿宣传员、环保小卫士。宁可多走几步，也不踩踏草地。同时劝阻、制止一切损害绿花破坏生态的行为，保护一草一木，呵护一树一花。
同学们，积极行动起来吧!为美化校园、美化家园、美化祖国、美化地球而努力吧!