高效努力读后感

高效努力读后感(锦集十二篇)。

经过幼儿教师教育网编辑的认真整理这篇“高效努力读后感”问世了，其实在阅读作品这本书时，很多人都沉浸在其中的一些细节描写当中。我们在写读后感时，一定不要说空话，要斟酌自己的词句，如何避免自己的读后感枯燥无味呢？如果这个网站对您有价值请动手收藏以备日后使用！

高效努力读后感 篇1

当看完一本著作后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编收集整理的高效努力读后感-读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

如今社会，“我很忙”好像变成了每个人的生活常态。

生活中我们常常会看到这样一类人，包括我在内，我们每一天都很拼命，报不同的学习班，加入各式各样的社群。每天强迫自己早起打卡读书，拖着疲惫的身躯，开始一天的工作，加班加点更是家常便饭，

我们中，多少人每天工作到深夜，工资却依然没见涨，更别提翘首以盼的升职了。我们每天的时间都被安排得满满当当，似乎都没有一点自己的私人空间，可是结果确不是很明显。

那么，为什么努力过后，实际的结果却还是不尽人意呢？为什么有的人拼命努力却换不来回报，难道这个世界注定是不公平的吗？

本书的作者宋晓东告诉我们，我们是在瞎忙，并没有做到高效努力。学会高效解决问题是一种不可或缺的技能。但真正回归到生活中，高效却并不是件容易的事情。很多人往往陷入“低水平勤奋”的陷阱中。作者告诉我们努力很重要，高效努力更重要。

从小时候开始，我们就经常被教育，只要努力就会成功，但残酷的现实却没有告诉我们，努力前没找对方法，只会与成功愈加的背道而驰。那么，我们如何才能做到高效努力呢？通过学习本书，我总结了以下几点：

第一、规划清晰目标。

从时间上看，高效和瞎忙二者花费的时间相差无几，可从做事方式来看，结果却大相径庭。

瞎忙的人只知道让自己处于忙碌状态，却从不会去思考自己究竟在忙碌什么、该得到什么样的结果。

光是埋头苦干，就一定会成功吗？答案是否定的.。

而高效的人，对自己的目标提前规划，且清晰知道自己每个阶段奋斗的意义所在。

首先我们要将目标缩小化，比较选择，然后把目标可视化，立即行动。

例如：假设这个月你有10个项目需要完成。今天要做哪一项或者哪几项呢？按照紧急及重要性原则做出筛选，缩小目标A、B两项，然后再通过事情处理的难易来选择A优先处理，一旦选好了目标，就把全部资料摆放在眼前，并放置在随手可得的地方，立即开始工作。

这大概便是瞎忙者疲于奔命，永远有干不完的活儿，而高效者有条不紊，做事忙碌而充实的硬道理。

第二、专注力

我们平常工作中经常会遇到这样的情况，正在埋头工作的时候，突然手机信息响起，于是我们拿起手机看一下，回复几个朋友的微信。再回到工作上，发现自己的思维已经被打断，刚刚的工作不知道做到哪里了，要花几分钟去回忆整理，让思绪重新链接。要做到高效工作，就要排除干扰，把专注力全部放在工作上，直到完成该项工作。

比如，我们应该把手机微信设置为静音免骚扰。微信信息在休息期间统一回复，回复之前先道歉”不好意思，刚才忙，没有留意看手机“，你的朋友肯定也理解。如果是特别急的事，对方等不到你回信息，肯定会打电话给你。所以，我认为把手机设定为免骚扰并不会得罪朋友，也不会错过重要信息，而能让我们更高效的完成手头工作。

第三、拥有绿灯思维。

当感觉到自己的观点、尊严可能受到挑战和产生冲突时，我们的第一反应并非是考虑对方的挑战和猜疑是否合理，而是直接产生抵触的行为。这种心理反应也就是我们说的“红灯思维”。而“绿灯思维”的人对于自我的评估则更倾向于“我要改变和进步”，保持开放心态的同时，更敢于承认自身的局限性，听到不同声音第一反应不是急于反驳，而是站在对方立场考虑是否有可取之处。

我的前公司文化理念特别好，很符合我的三观。公司老板娘对我很好，我也心存感激，兢兢业业的努力工作了好多年。后来随着公司业务量的增加，工作量越来越大，我整天忙忙碌碌，像一只停不下来的陀螺。我每天要做了很多事情，本来自己只是一名财务，可是分公司大大小小的文员工作全部包揽了，被同事开玩笑说我身居多职：会计、出纳、仓储部文员、人事部文员。有一回财务部门经理过来，我们提出了工作量太大，有些财务工作流程是否简化。部门经理说：”财务工作是你的本职工作，其他工作并不是我要求你们做的。“当时的我们就用”红灯思维“去考虑，觉得经理不理解我们，不帮我们解决问题。用消极的思维方式去对待这次”被拒“从而对部门经理产生了抵抗的心理。如果我们能够用”绿灯思维“站在他的角度思考，我们就应该懂得做自我评估，做出积极的改变，寻求正确的方法去解决工作量大的问题，而不是采取了逃避的消极办法，最后让自己逃离了心仪的公司。

打开“绿灯思维”，是我们在成长路上高效努力的必备工具之一。

第四、懂得拒绝。

如今职场中流行一句话：”90后好酷！“”80后好欺负！“

对于90后的职场人来说，他们对于不是自己职责范围内的事会勇敢say no；对于不明缘由的加班会大胆say no；对于不喜欢的应酬会大声say no。而我们80后呢？我们在职场中，总会顾虑太多，不够勇敢，对不喜欢的事也拒绝得不够干净利落，以至于最后自吞苦水。

高效努力的人告诉我们：不喜欢就拒绝，没人会感激你的善良，他们只会得寸进尺。如果你擅长某件事，永远不要免费去做，因为不懂得拒绝的付出，是一种“低价值付出”。那些老好人花光自己的时间精力，以为会感动全世界，最后却只能感动自己。

我和苏生都是那种不懂得拒绝别人的”老好人“。因为是”老好人“，经常别人会找我们帮忙，说：某事情不会处理，你们见识多，帮帮手。我们也觉得帮个忙不会少斤肉，就帮了。久而久之，只要遇到同样的事，就是理所当然的成为我们的事了。

记得自己在前公司就是这样，不管谁找我帮忙，我都答应，以至于自己整天忙忙碌碌，甚至休息日也跑去办公室帮忙处理问题。大家说只有找我才能快速处理好问题，我也以为自己能力强、人缘很好，所以大家都喜欢找我帮忙；也曾以为自己的善良感动了无数人，大家都是我的好朋友。可是离开公司才发现，所谓的好人缘都是在人家需要我的时候出现的，我的善良感动的也只有自己而已。

如今的苏生，还是经常会在休息日回办公室处理工作事宜，而我也会在下班时间回答客户的问题，甚至聊到晚上十点之后。我的一个90后同事从不会把自己手机号码告诉客户，只留办公室的座机，她的理由就是：下班时间是我自己的，有什么问题上班时间找我。

也许这就是”高效努力“和”低水平勤奋“的区别，我们好像永远也摆脱不了”老好人”的魔咒，我们学不会拒绝，所以我们注定碌碌无为。

高效努力的人告诉我们：人际交往，简单明了有时最恰当，懂得拒绝，才能洒脱不纠结。

看完此书书，真的受益蛮多，我们都应该学着用《高效努力》的方法，给自己提供一个走向成功的加速器，帮助我们化解职场和生活中所面对的常见问题，用高效的方法管理好我们的时间、精力从而更好地实现人生的价值，而不是在瞎忙着碌碌无为。

高效努力读后感 篇2

有一类人，明明很努力地在学习，但是最终的学习成绩始终差强人意，而另外一类人，轻轻松松就学出了成绩。并且，这些成绩差的人面对结果时，依然自我安慰道：下次努力就好了。然而，可怕的恶性循环出现了：努力，成绩差，越努力，成绩越差......

这是为什么呢?

成绩好的学生永远都不会知道，原来成绩差的学生居然不知道他们已经习以为常的学习方法。加拿大学神斯科特杨在他多年研究自己以及他人的学习方法的基础上写出了《如何高效学习》这本书，在《如何高效学习》一书中，作者提出了极具建构性的整体性学习法。

一句话概括整体性学习法就是：知识之间联系越广越紧密，学到的就越深越多，就像渔民在大海中捕鱼一样，他们的渔网越大越密，捕到的鱼就越多。

在《如何高效学习》一书中，介绍了运用比喻法、图像、笔记、听觉等感官、内在化等一系列整体性学习技术来获取、理解、拓展和应用知识。例如：读书就像潜水一样，潜得越深，所见越美一句运用比喻法形象地描绘出读书时应出现的状态，令人终生难忘，这肯定比死记硬背强。对于应用知识，就像我们学习开车，如果教练和我们说一万遍如何发动车子却不让驾驶员操作一遍，说得再天花乱坠学员在难以学会。

令人惊喜的是，作者在书的结尾更上一层楼，提出了高效率学生超越整体性学习法的方法：

一是管理能量即(保持体型 健康饮食 不熬夜 一周休息一天);

二是不要学习;

三是绝不拖延;

四是将那些类似的、散在的工作集中起来批量完成;

五是有组织。

针对像我这样的自学者，作者提出了自我教育的主要办法：

一是养成良好习惯;

二是克服挫折障碍;

三是设定学习目标，记录学习过程。

这些与我正在看的李笑来所著的一本书《把时间当作朋友》中第三章管理提出的观点有异曲同工之处。

高效努力读后感 篇3

有一句话说得非常好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书是一种提升自己的重要方式，通过阅读，可以开阔心胸，增长知识，不断成长。仅仅读书还不够，还需要高效努力地读书，才能真正从中获得更多的收益。

高效努力读书要求首先有一个明确的目标。每次阅读时，应该明确地知道自己想要从中获得什么。是想获取具体领域的知识？还是为了提升个人修养和素质？不同的目标需要采取不同的阅读方法和技巧。有了明确的目标，在读书过程中就能更有方向感，更容易集中精力，提高阅读效率。

高效努力读书还需要有良好的阅读习惯。要制定一个合理的阅读计划，并坚持执行。每天规划出固定的时间段来阅读，无论是早晨、下午还是晚上，都要选择一个自己感觉最有精力的时间段。同时，要找到一个安静舒适、能集中精力的地方来读书。在这个环境下，更容易陷入阅读中，不被外界干扰所打断。

高效努力读书还需要掌握一些阅读技巧。要有选择性地阅读。不可能把所有的书都读完，所以要有选择地读那些真正对有用的书籍。同时，在阅读的过程中，要善于预测和猜测，提前设想一下作者可能会讲到什么，这样在阅读过程中就能更加有针对性地寻找信息。另外，还应该学会有效地阅读。可以通过快速浏览、扫视目录和章节摘要等方式，迅速了解书籍的大致内容，然后再决定是否深入阅读。

高效努力读书还需要善于总结和思考。在读完一本书后，不应该就此罢休，而是要及时对书籍中获得的信息进行总结和思考。可以写读书笔记，记录下自己的感悟和思考，或者进行小结和概括，加深对书籍的理解和记忆。通过总结和思考，能够更好地消化吸收书中的知识，以及提出自己的观点和思考。这样，读书的收获才会更加丰富和深刻。

高效努力读书还需要分享和应用所学。如果在读书的过程中获得了一些有价值的信息，应该及时与他人分享，让更多的人从中受益。而且，读了再多的书，没有实际运用，也只是纸上谈兵。要把读书得到的知识应用到实际生活和工作中，并通过实践不断提高。

高效努力读书是一项需要长期坚持和锻炼的能力，但它也是一个非常值得去追求和努力的目标。通过高效努力读书，能够更好地提升自己，开拓智慧，改变命运。所以，让每个人都热爱读书，并在读书的过程中注重方法和技巧，将读书带给更多的收益与成就。

高效努力读后感 篇4

全文笔记：正如许多类似的书籍，了解的多不如投入现实生活中去真实的使用它们。

1.努力？

单纯的努力并不能换来提升——真正有用的，只有那些「有效」的努力。「有效」的努力不仅仅是「时间」上的堆砌，而伴随着另一种状态：你在用心做一件事，并且真的有所提升。

我们要警惕自己的努力，它可能是无效的「努力」

2.什么消耗了注意力？

目标——任务太多，无法专注

能力——思维强度跟不上

心态——越焦虑，越走神

●制订一个完善的任务计划，选择适当的目标实现路径，是提升专注力、高效管理时间的重中之重。

●焦虑的产生是自然而然的，当人们为了完成大量工作而迫使大脑进行高效运转的时候，焦虑情绪随之而至。

●控制焦虑，最好的办法并不是强迫自己集中注意力对抗焦虑，这往往只会导致更严重的焦虑；真正应该做的，是找到令自己焦躁不安的核心问题，尽力排除掉负面影响因素。

3.目标设定

“你不能专注，可能是因为这项任务根本无法激发你的专注。”

对于很多人，他们在自己的领域之所以能够专注，正是因为专注本身就足以让他们快乐了。

1.统计自己的时间利用情况和精力

a.一天能专注的总时间是多少？

b.能持续专注，不间断的时间上限是多少

c.平均是多少？

i.时间记录法

ii.番茄工作法

2.柳比歇夫的时间记录法：把每天真正有效的时间记录下来。

a.每天一个小计划。列出你明天大致有空的时间，分配上需要这么多时间完成的任务

i.纯粹工作时间，是指你真正拿来工作的时间。

ii.一定记录精准：避免模拟两可的记录

iii.选择适合自己的日程记录方式，而不要追求完美和完善。

b.针对使用番茄工作法，灵活运用

i.容易拆分，且有明确目标和界定的任务：例如背英语单词，刷题

ii.自己去了解自己的持续专注时间

c.To-DoList规划好未来日子你需要做什么

i.列出你应该做的事和你有的时间

ii.四象限工作法-四大分类：紧急且重要，紧急不重要，重要不紧急，不紧急不重要

3.不能把任务制定得太简单：过于简单则会缺乏满足感，过于复杂则会产生很强的挫败感

4.思维能力

“有效的专注，意味着我们真正吸收了知识，或者输出了有价值的信息”

1.推理：构建系统框架

a.推理，是纵向的，通过推理，你能够深入探求一件事物的本质

2.类比：建立普遍联系

a.类比，是横向的，是建立一个专门知识和其他知识之间的普遍联系。

b.思考：它和你学过的其他什么东西有类似之处吗？

3.费曼学习法：如果我需要讲解给别人听，我会如何讲？

a.选择一个想要理解的概念。拿一张白纸，将这个概念的名称写在这张白纸的顶部。

b.想象你正要把这个概念教授给一名新生

c.如果你遇到问题，请原路返回

d.总结：真正把它讲出来的时候，必然更用心地理解你所学的内容

4.金字塔原理

a.归纳出中心论点

b.从中心论点发散下来由3/4个次级论点支撑

c.次级论点又被再下一级的3/4个论点支撑，如金字塔一样衍生开去。

d.用途：理清思路，解决问题；团队管理，从上往下分配任务；交流汇报，从下往上层层汇报

e.方法：界定问题；分解问题；收集和分析问题，提炼观点

i.自上而下法：确定焦点；设想疑问；给出答案；检查背景和冲突是否引起疑；证实答案；填写关键句要点

ii.自下而上法：与上文相反-抓住关联的能力，提炼出共性或者类似点，然后往上搭建思路

5.学会复盘：复盘就是把当时「走」的过程重复多遍，并且主动思考为什么这么「走」，下一步应该如何设计，接下来的几步该怎么走。

a.回顾目标并和结果对比

b.评估所做的事情

c.发掘规律，寻找共性

d.总结反思

e.中心点：在复盘过程中，可以更清楚地了解到每一步决策的意义，并建立起行为与结果之间的关联

6.养成反驳自己的习惯

a.在互搏过程中，可以发现越往深处所涉及的变量越多，考虑到的信息和可能性也就越全面。

5.迅速进入专注状态

1.累计困惑感

a.困惑感是你真正想要学习一个东西的原动力，人类的一切知识本质上都起源于困惑。

b.从困惑出发，而不是从手头的资料出发。是你自己的问题决定了你要如何看书，而不是被资料牵着鼻子走。

2.快速筛选和过滤信息

a.速写：迅速提取关键词

b.搜索：寻找领域相关著作

c.资料整理：文档记录软件，组织目录

6.保持专注力

1.情绪控制

a.情绪的大脑是一个喜欢在上升期的时候过分自负，而在受挫的时候夸大失败的器官。

b.不要太习惯失败的模式，当你觉得很失败很沮丧的时候，你要理智地把你自己抽离，在十字路口仔细想什么是往成功的方向做。你有了这样一次两次的经验之后，你就把自己倒过去了。

c.方法：

i.分析你的焦虑情绪是如何产生的

ii.运用语言的力量：选择一些积极的词汇，或者令你觉得振奋的想法，让你产生触动的词，抑或是你所敬仰的伟人作为激励，可以有效缓解焦虑情绪。

2.选择控制

a.不要给自己出太多的选择题。

i.选择太多，会让大脑无法正常工作，他会在选择与选择之间纠结，并认为自己的纠结是富有意义的。

ii.不如先往前走几步，再纠结

b.隔绝干扰：关闭消息提醒，取消订阅无用的公众

c.兴趣引发专注：就是当你觉得你已经了解一个东西的时候，多想一层，多挖掘一层。

i.很多时候会有思维上的一种惰性，阻止你去锻炼你的大脑

ii.方法：慢慢地过渡，在做任何事情，就算是很简单的事情的时候，多问一下背后的原理

3.精力控制

a.合理分配专注力

b.养成使用书签和收藏夹的习惯(incaseofinterruption)

c.利用碎片化时间:完成简单的工作，去做并不需要太多精力就能完成的工作

d.多做回忆和整合的事情

7.总结

“所谓高效的努力，就是动用大脑最大限度地吸收知识和输出知识，在有限的工作和学习时间中创造高价值，提升自我”

高效努力读后感 篇5

从小到大，读书一直是我生活中不可或缺的一部分。我却发现自己在读书的过程中常常感到力不从心，效率低下，产生挫败感。直到最近，我读到了一本名为《高效努力》的书，它对于我解决这一问题起到了很大的帮助。

这本书通过揭示一些高效学习的原则和方法，教会我如何通过努力和智慧来提高阅读效率。在阅读之前，我经常抱着“多多益善”的心态，试图将尽可能多的知识灌输到脑海中。这种贪婪的阅读方式只会让我感到沮丧和压力。《高效努力》书中指出，阅读是一个思维活动，不仅要读，还要思考。因此，阅读之前，我会先思考自己的目的和需求，确定自己想要从这本书中获取什么信息。然后，我会快速浏览全书的目录和标题，提前了解书的结构和主要内容，与之前的目标对照，锁定我最需要关注的部分。这种有目的性和有针对性的阅读方式，不仅提高了我的阅读效率，还让我更好地理解和掌握所读内容。

另外，书中还介绍了一些有助于提高注意力和专注力的方法。在我过去的阅读中，我常常会遇到分心和走神的情况，导致我对阅读的内容理解不深，效果不佳。通过学习这些技巧，我学会了控制自己的思绪，使阅读过程更加专注。其中一个方法是番茄工作法，即将阅读的时间划分为25分钟的工作块，每个工作块结束后休息5分钟。我发现这样的间隔时间可以帮助我保持精力集中，并且增加我的工作效率。在阅读时，我会将手机静音并放在远离视线的地方，以避免干扰。我还会选择一个安静舒适的环境，创建一个有利于专注的氛围。

书中还教会了我如何进行有效的笔记和复习。以前，我常常背诵书中的重要内容，但在很短的时间内就会忘记，效果很差。通过学习《高效努力》中的方法，我现在会采用主题笔记的方式，将每章或每个主题的重点记录下来。这样的笔记不仅有助于我更好地理解和记忆所读的内容，还可以帮助我在以后的复习中迅速回顾。另外，书中还介绍了一些复习的技巧，例如主动复习和间隔复习。通过将所学知识主动回忆和整理，以及定期复习，我可以更好地巩固所学内容，不再被遗忘。

小编认为，读完《高效努力》这本书，我对于高效阅读有了更深入的理解和掌握。通过运用这本书中的方法和技巧，我能够更有目的地阅读，提高我的注意力和专注力，同时也增强了我的笔记和复习能力。这不仅让我在读书过程中更加轻松和自信，还提高了我的学习效率和成绩。我相信，通过持续地努力和实践，我将能够成为一位高效的读者，并将这种高效努力的精神应用于我的生活和职业中。

高效努力读后感 篇6

在当今社会，阅读已经成为了一个重要的能力和习惯。无论是进入职场还是日常生活，读书都对有很大的帮助和启发。对于很多人来说，阅读还是一件费时费力的事情。为了提高阅读效率，需要学会高效努力读书。

高效努力读书的前提是选择合适的阅读材料。在市面上，有各种各样的书籍和文章，可以根据自己的兴趣和需求进行选择。可以选择那些与自己专业或感兴趣领域相关的书籍。这样一来，可以快速地从中获得对该领域的了解和知识。也可以选择那些现实生活中的经典作品，如名著和文学评论。这些作品不仅可以提高的阅读能力，还可以扩展的思维和视野。也可以选择一些实用类的书籍，如自我帮助和创业指南。这些书籍能够提供对生活和事业的实际指导，帮助解决问题和取得成功。

高效努力读书的关键在于良好的阅读习惯。应该培养良好的阅读姿势和环境，以提高阅读的效率和质量。要找个安静且舒适的地方进行阅读，远离嘈杂和干扰。还要保持正确的坐姿和眼睛距离，避免长时间的阅读对身体的伤害。要做好阅读的预习和笔记。预习可以让对文章的大致内容和结构有个了解，从而更好地理解和掌握文章。同时，还可以用笔记记录下自己的思考和感悟，以便于日后的复习和总结。还可以运用一些阅读技巧，如略读、扫读和精读等，以提高阅读的速度和理解能力。

另外，高效努力读书还需要改变对阅读的态度和心态。有时候，会觉得阅读是一种累人的工作，从而导致缺乏兴趣和动力。如果把阅读当作一种乐趣和享受，那么就能够更加主动地去阅读并取得更好的阅读效果。同时，也要学会放松和休息，在阅读过程中适当调整自己的状态和注意力。只有这样，才能更好地理解和领悟文章的内涵，同时保护好的身心健康。

高效努力读书是一个需要长期坚持的过程。不能期望一蹴而就，而是要持之以恒地进行阅读，不断提高自己的阅读水平和能力。可以制定一个阅读计划，每天保持一定的阅读时间。同时，还可以与身边的朋友或同侪进行读书交流和分享，这样既能够增添乐趣，又可以相互促进进步。

高效努力读书是一项重要而又需要用心去做的工作。通过选择合适的阅读材料、培养良好的阅读习惯、调整阅读态度和保持长期坚持，可以提高自己的阅读效率和质量，从而不断充实自己的知识和修养，为未来的发展打下坚实的基础。让共同努力，享受阅读的乐趣，成为一个高效的读书人。

高效努力读后感 篇7

在追求高效努力的道路上，阅读无疑是一种重要的工具。阅读不仅能够增加知识储备，拓宽视野，还能培养思维能力和表达能力。然而，如何高效地阅读成为了一个亟待解决的问题。而我在读了一本名为《高效努力》的书后，对于高效阅读有了更深刻的认识。

这本书作者莫顿·艾伦·海尔伯格通过对一些非凡人物的深入研究，总结出了高效努力的核心思想。他的研究对象包括了科学家、运动员、音乐家等各个领域的杰出人士。这些人之所以能取得非凡的成就，正是因为他们在努力上有着高效的方法。

书中，作者提出了三个关键概念：“深度练习”、“明晰指导”和“刻意修正”。这些概念不仅适用于学习任何一项技能，也可应用于高效阅读这一技能。下面我将分别介绍这三个概念在高效阅读中的具体运用。

首先是“深度练习”。作者提到，只有通过不断重复、专注和刻意练习，才能培养出深厚的技能和知识。同样，在高效阅读中，我们也需要进行深度阅读。深度阅读是指对阅读材料进行仔细研究和思考，深入挖掘其中的细节和思想。通过深度阅读，我们可以更好地理解文章的内涵，捕捉到作者的意图，并培养出批判性思维和分析能力。因此，在进行高效阅读时，我们应该放慢阅读速度，重复阅读关键段落，并结合自己的思考加深对文章的理解。

其次是“明晰指导”。明晰指导是指通过专业人士的指导，培养出正确的学习方法和技巧。在高效阅读中，明晰指导意味着我们需要了解一些阅读技巧和策略，以提高阅读效率。例如，预读和猜测内容可以帮助我们建立大致框架，抓住文章的重点。同时，了解一些阅读速度的控制方法，也能够帮助我们在保证理解的基础上提高阅读效率。因此，我们在开展高效阅读时，需要在实践中不断总结和改进，同时也要尝试寻求他人的指导和建议。

最后是“刻意修正”。刻意修正是指在学习过程中及时发现问题并加以修正。在高效阅读中，我们也需要时刻检视自己的阅读方法和习惯，及时发现问题并加以改进。例如，我们可以通过记录笔记和做读书总结来帮助我们更好地消化和吸收所读的内容。同时，我们还可以将所读之书与其他知识进行关联，构建知识网络，以深化对阅读材料的理解。通过不断地修正和改进，我们可以提高阅读质量和效率。

通过阅读《高效努力》，我深刻认识到高效阅读的重要性，并学到了一些方法和技巧。以往我常常为追求阅读速度而忽略细节和思考，导致阅读效果不佳。但现在，我已经意识到了深度阅读的重要性，并且在实践中开始进行深度阅读。同时，我也开始尝试运用预读、猜测和速读等技巧来提高阅读效率。这些改变不仅让我在阅读过程中更加享受，还培养了我的批判性思维和分析能力。

总的来说，高效努力的阅读对于个人的成长和提高至关重要。通过深度练习、明晰指导和刻意修正这三个核心概念的运用，我们可以更好地开展高效阅读。希望每个人都能够认识到高效阅读的重要性，并通过努力和实践不断完善自己的阅读方法和技巧。让我们一起成为高效努力的读者，放飞知识的翅膀，开创美好的未来。

高效努力读后感 篇8

《高效努力读后感》

高效努力读书是一项重要的技能，它不仅能够帮助我们获得知识，还能提升我们的学术成就和思维能力。在这个竞争激烈的世界中，读书的重要性愈发凸显。很多人在阅读过程中都会遇到困惑，不知道如何高效地阅读。而我在这一领域有了一些心得体会，下面我将和大家分享我的读书心得。

高效努力读书需要我们良好的阅读环境。一个安静、整洁的空间是读书的理想场所。在这里，我们可以远离嘈杂的声音和外界的干扰，将注意力集中在阅读上。另外，保持身体舒适也是非常重要的，可以选择一个舒适的座椅和写字台，保持良好的姿势，有助于减轻疲劳感，提升阅读的效率。

制定一个合理的读书计划也是高效努力读书的重要一环。我们可以根据自己的学习进度和时间安排，合理分配每天的阅读时间。一般来说，每天坚持读书1-2小时是比较合理的。我们还可以将大量的学术阅读任务分解成小碎片，每天读一点，避免读书过程中的厌烦感，并且可以更好地掌握阅读内容。

我们要学会提炼阅读材料的核心思想。在阅读过程中，我们常常会遇到大量的信息和内容，但并非每个细节都是重要的。因此，我们需要学会区分主次，在大量的细节中提取出核心的观点和论点。这不仅有助于我们更好地理解阅读材料，还可以提高我们的阅读速度和高效度。

除此之外，我们还需要学会注重阅读的思考和理解。阅读不仅仅是对文字的机械性理解，更重要的是思辨和深化思考。在阅读的过程中，我们可以思考作者的意图、观点以及文章之间的逻辑关系，帮助我们更好地理解和理解。同时，我们还可以进行笔记和摘录，将自己的思考和理解记录下来，方便日后回顾和复习，从而加深对知识的记忆和理解。

培养良好的读书习惯也是高效努力读书的关键。我们可以每天固定的时间段进行阅读，养成坚持不懈的态度和习惯。同时，在阅读过程中我们可以适当地和他人交流，讨论阅读内容，从不同的角度听取他人的意见和观点，拓宽自己的思考和视野。我们还可以选择一些有趣的阅读材料，增加对阅读的兴趣和动力。

通过这段时间的高效努力读书，我深刻感受到了它的重要性和益处。不仅帮助我获得了大量的知识，还让我提升了思考和分析问题的能力。高效努力读书是一项需要长期坚持和不断培养的习惯，但只要我们付出努力，相信以后我们一定能够成为阅读的高手。

高效努力读书不仅能帮助我们快速获得知识，提高学术能力和思维能力，更能让我们在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。通过营造良好的读书环境，制定合理的读书计划，注意提炼核心思想，注重思考和理解，培养良好的读书习惯，我们一定能够成为高效努力读书的行家里手。让我们一起努力，成就自己的阅读传奇吧！

高效努力读后感 篇9

读书是一种很好的学习方法，但是要读出效果，需要付出努力。多年来，我一直在给自己树立一个好的读书习惯，希望在读书过程中能够有更多的收获，并能够通过读书来提高自己的思维能力和提高自己的学业成绩。最近读了一本书，让我深深地感受到了高效努力读书的重要性。

这本书是《终身学习》。这本书讲述了如何在生活中不断学习，不断进步，达到自己的人生目标。在阅读这本书的过程中，我深深地感受到了勤奋和刻苦学习的重要性。读书不仅要读懂，更要通过读书来得到的知识与实践结合起来。为了更好的读出效果，我采用了以下方法。

首先，我在读书的过程中注重理解。当我遇到生字、难词、专业术语时，我会马上查询，以便更好地理解作者的意思。理解是读书的关键，只有理解了书的内容，才能够真正从书中得到知识。

其次，我注重笔记记录。在读书的过程中，我会记录下自己的想法和感受。如果有一些重要的点或者作者的观点，我会记录下来，以便以后温习。同时，通过记录，我可以更好地异化出我所读的内容，并且更好地掌握这些内容。

接着，我注重思考。在读完一本书之后，我会找一个安静的地方，沉淀下心情，全面地思考这本书给我的启示和价值。我会思考如何将这些思想应用到自己的实际生活当中，并通过这些思考，更好地提高自己的思维能力，让自己的思维变得更清晰，更有条理。

最后，我注重实践。读书不仅要学习理论，还要落实到实践中。我会将这本书中的一些方法和理念运用到自己的实际生活中去，通过实践来检验自己的学习成果。只有通过实践，我们才能更好地掌握应用技巧，让自己在实际生活中得到更多的收获。

通过这些方法，我成功地读完了这本书，也更好地理解了这本书中所阐述的理念。我认为读书要高效努力，要注重理解、笔记、思考和实践，只有持之以恒地学习，才能更好地取得学习成果。在学习的道路上，我们要坚持不懈，再怎么困难，学习努力是自救。

高效努力读后感 篇10

《高效努力读后感》

人们常说，“智者千虑，必有一失”，但对于读书这项蕴含智慧的活动来说，我们可以尝试通过高效努力的方式，减少这种失误，并将阅读变成一种愉悦的习惯。

我们身处信息爆炸的时代，每天都会陷入琳琅满目的诱惑。因此，如何在日常生活中找到时间和动力去阅读成为一项重要的技能。高效努力读的第一步是找到适合自己的读书时间。这可能意味着在每天清晨、午休或晚上独处一段时间来读书，或者在公共交通中充分利用时间。无论哪种方式，关键是找到一个适合自己的时间段，并坚持下去。

高效努力读的第二步是设定目标并制定计划。在开始阅读之前，先问自己：“我想要通过这本书学到什么？”设定明确的目标有助于集中注意力，使阅读变得更有目的性。同时，制定一个阅读计划也是必不可少的。这包括设置每天或每周的阅读目标和计划。例如，每天阅读50页或花费30分钟来读书。这种计划不仅有助于保持连贯性，还能帮助我们跟踪自己的阅读进度并逐步实现目标。

高效努力读的第三步是选择适合自己的阅读材料。无论你是对小说、历史、科学还是其他类型的书感兴趣，选择一本能够引发你兴趣的书籍是至关重要的。有一种说法是，无论你读的是什么书，只要你能保持阅读的习惯，你就会从中获得益处。然而，选择与自己兴趣相关的书籍会使阅读更加愉快和有动力。此外，你还可以尝试阅读一些挑战性的书籍，以扩展自己的知识和思维方式。

高效努力读的第四步是培养良好的阅读习惯。对于某些人来说，阅读可能是一项乏味的任务。然而，我们可以通过创造积极的阅读环境和采用一些技巧来培养良好的阅读习惯。首先，找到一个安静舒适的地方，使自己能够专心阅读。其次，创造一个阅读习惯的仪式。这可以包括泡一杯咖啡或喝一杯茶，以此作为阅读的开始。最后，通过采取一些阅读技巧来帮助自己更好地理解和记忆所读内容，如做读书笔记、参与阅读讨论或回顾所读内容。

高效努力读的最后一步是分享阅读成果。阅读无论是给个人带来的思考和收获还是激发个人的创造力和想象力，都是一种宝贵的经验。因此，我们应该尝试与他人分享我们的读书心得。这可以通过参加读书俱乐部、与朋友讨论所读的书籍或在社交媒体上写读后感等形式实现。这样做不仅能够向他人展示自己的阅读成果，还可以从他人的观点和想法中获取新的灵感和见解。

高效努力读不仅是提高阅读速度和理解能力的方法，也是一种积极拓展自身知识和见识的方式。通过设定目标，制定计划，选择适合自己的阅读材料，培养良好的阅读习惯以及分享阅读成果，我们可以更好地利用时间，使阅读成为我们生活中的一部分，并从中获得更多的收益。因此，让我们一起高效努力读吧！

高效努力读后感 篇11

人生短暂，时间宝贵。然而，在这个信息超载的时代，我们面临着大量阅读材料的压力。高效努力读成为了面对这一挑战的必需品。在我透过翻阅《高效努力读》这本书后，我深刻理解到高效努力读不仅仅是关于如何更有效地获取信息，而且也与理解和应用所读内容密切相关。

这本书首先向我们提供了许多有关高效努力读的技巧和策略，这些策略可以帮助我们更好地掌握阅读时间。例如，书中提到的“扫描法”可以帮助我们在短时间内快速获取文章的核心内容。通过浏览标题、开头和结尾段落，我们可以迅速了解到文章的主题和观点，以此决定是否值得深入阅读。这种方法可以帮助我们刷选出对我们最有价值的阅读材料，节省时间和精力。

另一个重要的技巧是提问法。这就是在阅读过程中不断提出问题，以此引导思考和寻找答案。书中建议，在开始阅读之前先提出问题，然后在全文阅读过程中，通过寻找答案来引导我们的阅读。这种提问的方式不仅帮助我们更好地理解文章内容，还可以提高我们思考问题和解决问题的能力。

除了这些技巧和策略，书中还介绍了一些关于阅读的心理学知识和思维习惯。例如，作者提到了注意力的重要性。在这个时代，我们常常被社交媒体、电子邮件等各种干扰所困扰。通过掌握注意力的技巧，我们可以更好地专注于阅读，提高理解的质量和速度。作者还提到了导图法，这是一种将阅读内容以图形的方式整理和表达的方法。通过使用导图，我们可以更好地组织和理解阅读材料，加深记忆和理解。这些心理学知识和思维习惯的介绍提醒了我在阅读过程中，不仅要重视技巧和策略，还要培养好的认知和思维方式。

读完这本书，我深刻认识到高效努力读不仅仅是关于如何更有效地获取信息，而且还与理解和应用所读内容密切相关。阅读是一种沟通，是一种思考和交流的过程。只有通过理解和应用所读的内容，才能真正将阅读变成一种有价值的活动。正如书中所提到的，高效努力读需要我们积极主动地思考，提出问题，进行反思和总结，并将所学知识应用于实际生活。只有这样，我们才能真正从阅读中获得启发和提升。

这本书对我的阅读习惯产生了重要的影响。我开始更注重选择阅读材料，并运用扫描法来快速获取核心信息；我开始提出问题，引导思考和理解，并将所学应用到实际生活中；我开始注意和训练自己的注意力，以便更好地专注于阅读。这些改变使我在阅读过程中更有目的性，更高效地获取和应用知识。

在以后的学习和工作中，我将继续努力贯彻高效努力读的原则。我相信这种方法会使我在信息爆炸的时代中保持清醒和有序的思维，更好地应对各种挑战。通过高效努力读，我相信自己将取得更大的学习和职业发展的成就，并为社会做出更多积极的贡献。

高效努力读后感 篇12

读书是一种提升个人能力、开拓思维的重要方式。在当今社会，我们每天接触到大量的信息，但如何从其中获取有价值的知识成为了一个挑战。因此，高效努力读书成为了我们不可或缺的一项技能。在本文中，我将详细、具体且生动地分享我对于高效努力读书的体会和感悟。

高效努力读书的关键在于合理安排时间。时间是一种不可再生的资源，我们只有充分利用每一分钟才能最大限度地提高阅读效率。我会在每天早上设定一段专门的时间用于阅读，这样可以确保我在每天开始之前就能专注于学习。在我忙碌的日程表上，我还会挤出一些零碎的时间阅读，例如在上班途中的地铁上或是午休时间。

阅读前的准备工作也是我实现高效努力读书的关键一环。在阅读之前，我会了解书籍的背景信息，包括作者的姓名、出版时间以及相关评论等等。这样的准备可以帮助我更好地理解书籍的内容，并且能够尽快进入思维状态。同时，我也会准备一些笔记本和标记笔来记录重要的概念和观点，这样可以在以后回顾时更加方便。

阅读时的集中注意力也是高效努力读书的必要条件。在这个信息爆炸的时代，我们很容易被各种干扰分散注意力。为了保持专注，我会选择一个安静、舒适的环境，远离噪音和打扰。而且，关闭手机和电脑等干扰源也是非常重要的。我个人还会用闹钟设置一个固定的时间段，警示我专注于阅读并提醒自己时刻保持专注。

对于复杂的概念和难以理解的内容，我会进行主动思考和解读。在我阅读书籍时，我会停下来思考并自问问题。如果我遇到了一个难懂的句子或是一个复杂的观点，我会尝试将其用自己的话来解释。这样的思考与解读过程不仅可以帮助我更好地理解内容，还能提高我的分析和表达能力。

高效努力读书之后，我会进行总结与复习。在我读完一本书之后，我会花一些时间回顾书中的重点内容，并将其整理成笔记。这样的复习过程不仅能巩固我的知识，并且能够让我更好地应用到实践中。同时，这些笔记还能成为我以后复习的依据，让我更好地回顾和掌握所学。

高效努力读书是一个需要长期坚持和不断改进的过程。通过合理安排时间、做好准备工作、保持注意力、主动思考和复习总结，我相信每个人都能实现高效努力读书，并从中获得更多有价值的知识和智慧。读书不仅仅是获取信息，更是一种思维的锻炼和灵魂的滋养。相信通过高效努力读书，我们每个人都能更加全面地发展自己，并在人生的道路上不断取得更大的成就。

延伸阅读

决不放弃努力读后感（集锦11篇）

读完一本经典名著后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的永不放弃读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

决不放弃努力读后感 篇1

每个人都有困难的时候，每件事都有困难的地方，只要你认真努力，永不放弃，最终便会取得成功。这是我在《了不起的狐狸爸爸》一书中学到的道理。

书中叙述了狐狸先生带着三个宝宝与太太和三个凶恶的农场主斗争的故事。狐狸先生一家和三个有钱又很吝啬的农场主博吉斯、邦斯、比恩是邻居，每天夜里，狐狸先生都会去他们的饲养场取食，这激怒了三个农场主。他们用尽了各种办法想把狐狸一家赶走，最后甚至动用了可怕的挖掘机，准备把狐狸一家从居住的地道中赶尽杀绝。轰隆隆的挖掘机在后面追赶，狐狸们拼命地向前掘进。三天三夜过去了，挖掘机终于停了下来，可三个农场主还守侯在洞口。狐狸一家累得精疲力尽。听着孩子们的呻吟声，狐狸先生想着：是就此放弃希望还是努力坚持下去？最后，狐狸先生坚定了信念：“为了家人，为了孩子，为了美好的未来，我一定要坚持下去！”狐狸先生猛然使尽全力向一个方向挖去，没想到竟然碰到了博吉斯的一号鸡舍，那儿有成千上万的'鸡在等着他们。从此，狐狸一家过上了幸福快乐的生活。

其实在我们平常的生活中也有很多类似这样的事情。

在这次5。12汶川大地震中，一名被困216小时的受伤女职工凭借着坚定的求生信念和永不放弃的意志，靠着一个梨子、几条蚯蚓、几根野草和自己的尿液维持生存，最终战胜了死神，获得了营救。

提起癌症总让人联想到痛苦与死亡。中国乒乓球老将王楠三年前曾被查出患有甲状腺癌，但是她不曾退缩，以奥运会为目标，边治疗边训练，经历了痛苦的过程，终于成功康复。在此次北京奥运会获得了团体金牌和单打银牌，用成绩报答了祖国。

我是一名普通的少先队员，虽然在生活中没有什么惊天动地的大事，但也遇到过许多困难。在困难面前，我不曾惧怕，而是勇敢地面对，坚定着自己成功的信念，这不就是在困境中永不放弃的精神吗？

决不放弃努力读后感 篇2

胜利是什么?是一件事顺利完成后的喜悦之情?然而，《老人与海》却给我们诠释了一种全新意义上的精神胜利。

《老人与海》写了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到一条鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼。但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，最后被渔夫杀死了，绑在小船的一边。在归程中，渔夫一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时，只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

这虽然是个故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富。老人尽管一开始便处于不利的地位，但他的英勇正在于知其不可为之而为之。在第八十五天，老渔夫决定驶向远方去钓鱼，历尽千辛万苦之后，终于钓上了一条大马林鱼，却又一再遭到鲨鱼的`袭击，最终鱼也被吃光了。人们会想，鱼被吃了，那么他此次出航便是毫无意义的了。但是，我觉得他是胜利的，从他钓上大马林鱼的这一刻起，他便成为了一个胜利者，一个已经成功的人。尽管后来鱼肉都没了，但一路上他的顽强意志给我留下了深刻的印象。“然而人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这句话所言极是，这是一个成功者的乐观主义人生观，更是全文的中心。

你真的胜利了吗?我不禁想问。一件事的顺利完成使你得到了丰厚的报酬，这便是胜利?还是像那位老人一样，凭借自己的力量钓上一条大鱼，历尽千辛万苦却一无所获?我想，看了《老人与海》后，大家一定也会选择后者吧?尽管，大鱼只剩下一具残骨，却显示着一种胜利，一种真实意义上的精神胜利!

决不放弃努力读后感 篇3

法国著名的散文家蒙田说过：“书籍可以带给人们愉悦，那是含蓄而渐进的。”书是一个时代文化的载体，一本好书，可以让人终生受益。在我所读的各种名著中，唯《名人传》给我的感触最深，以致于使我每次阅读后心潮总不能马上恢复平静。

《名人传》由“贝多芬传”、“米开朗琪罗传”和“托尔斯泰传”三部传记组成。其中《贝多芬传》被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。书中的主人公贝多芬的一生可以说是在希望与失望、痛苦与折磨中度过的。别人的童年是无忧无虑，少年是无限憧憬的，但贝多芬的`童年和少年生活困苦，还经常遭到父亲的打骂。八岁时不幸丧母，因此他便要独自一个人承担着两个兄弟的教育责任。生活本来对贝多芬就是不公的。但老天并不给他一点怜悯仍要继续折磨他。他曾有过两次爱情，但每一次都是被爱情所抛弃，他不得不承受感情的煎熬，同时以顽强的毅力投入到音乐的创作中去。后来他又不幸失聪。这对于一个音乐家来说无疑是致命的打击，承受着肉体和精神上的双重痛苦的重压的贝多芬选择了坚强，最终为世界留下了不朽的乐章。

贝多芬是一个不幸的人，但他却创造了欢乐给予世界!

决不放弃努力读后感 篇4

可以被毁灭，但不可以被打败。──题记

我又回想起那本充满意志英雄气概的励志小说──《老人与海》。作者海明威是美国著名作家，先后创作了长篇小说：《太阳照样升起》和《永别了，武器》，蜚声世界文坛。《老人与海》是他的代表作品。1954年，获诺贝尔文学奖。曾创造了史前记录，48小时，卖出3500万本。这本书主要讲述了古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天打渔一无所获后，独自出海，并钓到了一条大马林鱼，可是在返港途中被凶猛的鲨鱼吞食了只剩下残骸，老人只能带着鱼骨架，拖着疲惫身躯回到了港口。

在这本书中，我认识了具有顽强毅力的圣地亚哥和勤快的马诺林。他们真诚的友谊使我感动，马诺林一直在暗中鼓励着圣地亚哥，而圣地亚哥也对生活充满着新的希望，他有一颗感恩的心，在他遇到挫折时他没有气馁，反而感谢磨难，因为一次次的磨难，使他更加顽强！

“要是孩子在这里就好了！”这句话一遍又一遍地从老人口中说出，表明了老人是多么的爱孩子。圣地亚哥在海边时，一直与孩子生活在一起，仿佛如同亲人一般。老人独自出海时，不管是遇到困难，还是得到了收获，嘴中总会念着：要是孩子在就好了。他们彼此互相依靠着，孩子如同是老人生活中不可缺少的一部分。他们心连着心，孩子也是老人的精神支柱，两人创造出一层不可破灭的感情。当老人连续八十四天没有捕到鱼，被周围的.人看作是失败者时，孩子却把老人看作坚持不懈、锲而不舍的英雄！

《老人与海》是一个不可战胜的悲剧英雄的真实传奇。忘年之交，是孩子与一位老人之间坚不可破的情感真实写照！

决不放弃努力读后感 篇5

唐纳德.特朗普，一个房地产商人，他竞选美国总统之初就极具争议，由于大胆言论反对声音不断，他缺乏政治经验，当时全世界人民并不看好他，等着看他的笑话。

然而，这个极具争议的人成为了美国45任总统，并在质疑声中，实施了最大规模的减税，经济向好、失业率降低，带领美国不断强大。事实上，直至现在他仍然充满争议，很多人因为贸易保护、5G等原因不喜欢他。为什么他能够从濒临破产到成为亿万富翁，直至当选美国总统，也许《永不放弃：特朗普自述》中能找到答案。

一个人取得多大的成就，与他的年龄、肤色、智商乃至于天赋等等并没有必然联系，而只与他的信念大小有关。有个著名的希腊演说家曾是个“口吃”，林肯更经历过种种挫折和失败。

相信自己，把失败看做是一个过程而不是结果。看看特朗普自述里发生的各种各样的难题，他从不认为他失败，只是认为“不圆满”，所以无论遭遇任何棘手的难题，总能够泰然处之。

面对质疑怎么办？面对拒绝怎么办？面对人生的低谷怎么办？放弃承认失败吗？放弃很容易，但生命之花只有经历风雨和磨难才能绽放的更美丽。如果真的这样做了，那么就不会有美国总统特朗普，也不会有马云、郭德纲甚至王宝强等等取得巨大成就的人。

没有什么目标是可以一蹴而就的。有时候，必须要咬紧牙关，也要有足够的耐心，就像爱迪生发明灯泡之前需要上万种尝试一样。先有鸡还是先有蛋？我觉得就像能力和精神一样，是相辅相成的，坚定不移的信心提升了能力和知识，知识和能力又进一步强化了信念，形成良性循环。

假如一个人的真实能力是100，但内心认为自己的.能力是80，那么可能只能发挥80的水平，下次他可能仍然会在80的基础上打八折，就会越来越渺小。身心灵匹配合一，能够让人具有幸福感，我们既不要做无能的自大狂，更不能看低自己。如果内心信念能够略微领先于能力，更能够激发潜力，是一种最佳人生状态。

除了拥有明确的目标、知识和能力，我们还需要拥有与之相匹配的强大内心，这是发挥能力的力量源泉，帮助我们排除一切干扰，富有激情、保持专注、永不放弃，并带领我们走向成功。

决不放弃努力读后感 篇6

在多年阅读海明威的《《老人与海》》之后，书中倔强的老渔夫圣地亚哥在我的脑海里留下了深刻的印记。这篇评论增加了很多情感。

“坏运气”圣地亚哥独自出海，连续84天没有捕鱼。然而，“他的希望和信心从未消失。”他没有屈服于命运，最终在第85天得到了上帝的眷顾，并以极其英勇的方式捕获了一条比他的渔船还大的马林鱼。然而，在回家的路上，马林鱼的腥味吸引了鲨鱼，一群嗜血的恶魔，疯狂地掠夺圣地亚哥的成果。圣地亚哥非常累，左手仍然抽筋，他用右手挥动棍子和鲨鱼搏斗，直到筋疲力尽。即使只剩下马林鱼的`骨架，他也不会放弃！圣地亚哥仍然为自己的失败感到骄傲，他用自己的生命表达了自己的信念：“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但他不能被打败。”

海明威用充满道德的形象向人们展示了不屈的灵魂是多么高尚。古往今来，这样的灵魂一直闪耀着光芒。出生的海伦·凯勒不幸一个接一个地跟着。她失去了视力和听力，克服了难以想象的困难，日夜努力成为一名著名作家。贝多芬，一个桀骜不驯的音乐天才，有着伟大而悲惨的一生。世界从未给他带来任何快乐，但他为世界创造了一场不朽的运动。因其言论而被判入狱的司马迁选择了在屈辱中不屈不挠地生活，并写下了一部古今中外的著名历史名著。他是一个真正的人，骄傲地站在世界上！

他们的胜利，就像圣地亚哥的一样，是基于他们永不屈服的意志。即使这样的人摔断了腿，他的心也会永远站在人类理想的最高峰。

人生不是一条平坦的路，成长有曲折。如果有一天我不得不独自面对“无法承受的生活压力”，我相信“那些杀不了我的人会让我变得更强”。

决不放弃努力读后感 篇7

孙悟空，想必大家都知道的一个角色。他出自于《西游记》，是我最喜欢的这个人怎么可能会问了：“你为什么喜欢他呢？”这个嘛，请听我一一道来。

他十分勇敢。在西游记《孙悟空大闹天宫》这一回中，他对众神要来捉拿他这件事毫无畏惧，反而他跟众神反抗，虽然被二郎神捉拿了，太上老君将她丢入八卦炉中，整整烧了悟空七七四十九天，四十九天出炉时，他并没有烧成灰烬，反而炼一双“火眼金睛”。到了最后给还敢跟如来佛祖作对，真的很勇敢，令我感到无比的。

他神通广大。他有定海神针——金箍棒，这件宝物可以变大变小，大时上天入地，小时像绣花针；有能上天入地的筋斗云，悟空骑着那个筋斗云，就像站在云上面，可威风可帅气了！还有他那根救命毫毛，那几根救命毫毛可以变成任何东西：植物、动物……甚至连自己都能变，还可以用来分身，可炫酷了！

他十分坚持。在九九八十一难中，师徒四人从来都没有放弃过，虽然孙悟空曾两次回过花果山，但他并没有放弃，用他机智的头脑降了一次又一次的妖，给许多地方的平民百姓带来幸福，最终他修成正果，被封为“斗战神佛”。

这就是我最喜欢的人物——孙悟空，他的坚持与勇敢深深地打动了我，让我明白了许多道理，伙伴们，你们也喜欢他吗？

决不放弃努力读后感 篇8

今天我读了一篇文章，写得很美，受到了很大的启发：做一件事要坚持，永不放弃，做一只永不放弃的蜗牛读后感。· 这篇文章里写周杰伦十天写出五十首歌，老板可以从中挑出是首歌，那吗，我就帮你出唱片。周杰伦兴奋不已，跑回街上买回一大箱方便面，他想，拼了命，也要做最后的努力。因为他知道，老板可能只给他这一次机会，没有第二次机会。那段时间，他几乎是一首接一首的创作，每当他疲劳的时候，就在房间里的一个角落里打盹儿，这写了他的坚持，永不放弃。醒来知后继续下一首的创作。这非常让我佩服，我体会到周杰伦的生活条件艰苦。周杰伦的成功并非偶然，是长期努力的'结果。

SEO 在大自然中，笋儿在春的召唤下努力的冲破层层泥土的阻饶，最终成就了生命的绿；溪流在海的呼声中坚强的饶过千山万水的阻隔，最终成就了大海的魂；细砂在贝的召引下执着的包裹在贝分泌的白色粘液中，最终呈现珍珠的韵。因为笋儿、溪流、细砂都知道这么一个道理：坚持的昨天叫立足；坚持的今天叫进取；坚持的明天叫成功。 LV的 或许生活真的不公平，让一些人生而就是那么倍受瞩目的一颗明星，却让一些人那么平凡的呆在角落里。如果你这样想。朋友，那么你就错拉。上天赐予每一个人的都是一样的多。关键看你有没有发现。人有思维，有智慧，有战胜一切的勇气，有坚持不懈、永不言弃的干劲……难道这些财富还不够我们去珍惜，去认真对待吗？

换向器 海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

决不放弃努力读后感 篇9

从《励志胜经101个智慧故事》中，我明白了许许多多的人生道理和一些伟大人物的经历故事，比如说《蝙蝠的秘密》、《讳疾忌医的蔡恒公》、《狐狸之死》、《公私分明的惩罚》。

其中，让我百读不厌的一个故事就是《狐狸之死》。这个故事讲的是有一个森林里有一个称霸的老虎生病了，狡猾的护理就想去探望老虎。于是随手抓了一只鸡带去给老虎，老虎看到肥鸡后很是高兴，狐狸借着这个机会对邻居家的乌龟进行报复，因为前两天，它俩发生了争吵，所以护理心存报复，就对老虎说：“大王，你看所有动物都来看你了，就差乌龟了。“这句话正巧被刚来的乌龟听见，说：“我那是替大王求医去了，大王只要披上狐狸皮，您的`病马上就会好了。”

就这样，狐狸的皮最终裹在了老虎的身上。

狐狸心存恶念，总是算计他人，可他却不明白，总有一天，自己也会落入他人的圈套，正所谓“害人终害己”。如果狐狸不在老虎的面前说乌龟的坏话，自己也不至于落得如此下场。这个故事让我明白了：千万不要用伤害他人的方式，来换取自己的利益，这是最愚蠢的办法了。

决不放弃努力读后感 篇10

书是明灯，帮助人们照亮前进的道路，书是篝火，在寒冷的冬天温暖你的心，书是一杯酒，喝一口，让你回味无穷。

《西游记》这本书，是吴承恩写的小说。里面的故事有：女儿国遇险，三借芭蕉扇，三打白骨精等等。里面的故事精彩丰富，人物个性鲜明，各有不同的姿态，各具不同的性格。

唐僧仁慈宽容，顽固执着，善恶分明，忠厚朴实，不会被色财迷惑。

猪八戒爱财，爱色，好吃懒做。

沙僧，诚信敦厚，忠心耿耿。

孙悟空，身披战甲，有着火眼金睛，还有金箍棒，武功高强，机智勇敢，师傅如果被抓走了，他会不管遇到任何困难，都会去救唐僧。

最让我惊喜的，是《西游记》里的一段故事三打白骨精。白骨精扮成一个貌美如仙的女子，去欺骗师徒四人。却躲不过孙悟空的火眼金睛，孙悟空眼疾手快去打妖怪，白骨精施了一个法术，骗过了唐僧，后来，唐僧就把孙悟空气走了。

《西游记》这本书故事精彩，他们师徒四人坚持不懈，团结一致。这本书，让我懂得了很多道理。这本书，像一个陪伴师徒四人取经的伙伴，他把他的所见、所闻、所感，都对我诉说，让我看着看着，感觉我也在帮助唐僧取经，一起经过九九八十一难，一起打妖怪，保护唐僧的安全。看着这本书，我觉得我全身血液在沸腾，让我们觉得《西游记》，真不愧是一本名著。

书籍是人类进步的阶梯！我们要多读书、读好书、好读书，书是能陪伴我们一生的伙伴。

决不放弃努力读后感 篇11

《西游记》是中国古典四大名著之一，它的作者是元末明初的吴承恩。这本书的主要人物有：法力无边的孙悟空，不识好坏的唐僧、好吃懒做的猪八戒和吃苦耐劳的沙和尚。接下来我为大家介绍一下这本书。

这本书主要讲了孙悟空、猪八戒和沙和尚一起保护唐僧去西天取经。途中发生了许多事，如：孙悟空三打白骨精、悟空智斗金银角、火云洞战红孩儿、悟空三借芭蕉扇等，他们历经九九八十一难，终于取得真经。

其中我最喜欢的人物是孙悟空。因为他有七十二变，而且一个筋斗云就是十万八千里，还有火眼金睛，简直不要太厉害！我还有点同情孙悟空，因为孙悟空一直忠心耿耿地对待唐僧，可换来的却是一阵紧箍咒。我最讨厌的就是唐僧，因为他不识好坏，悟空帮他赶走妖怪，可唐僧把悟空赶回花果山，最终他自己也被妖怪抓走了。

我最喜欢的章节是三打白骨精。它主要讲了白骨精听说吃了唐僧肉可以长生不老，就去抓唐僧。第一次变成了一个村姑，第二次变成了老婆婆，第三次变成了老公公，可是三次都被孙悟空识破，最后打死了白骨精。

《西游记》这本书像灯塔一样，指引我人生的道路，也告诉了我们:我们要像孙悟空一样可以辩好坏，学习唐僧的善良，但不能学习唐僧不识好坏，忠奸不分。

高二努力作文

希望大家能够留意我所撰写的这篇有关“高二努力作文”的文章，通过写作训练来提升我们的结构化和逻辑思维能力。写作训练也有助于提升我们在文学创作方面的素质。多多练习写作对于储备知识和提高学习能力都是有利的，你平时会收集优秀的作文吗？

高二努力作文【篇1】

四月来了，高三教学楼对面的操场栏杆上挂着高考倒计时，时间一天天减少。每次从宿舍路过教室，总会看一看，觉得时间过得真快。

昨天校报发表了，讲的是高考倒计时的宣誓大会。看着他们沧桑憔悴的脸，我心里涌起一股悲伤。我仿佛站在那里，看着我们的明天，像被一股洪流带着前进，没有任何反抗的余地。

我们的明天，光明或黑暗，新生或死亡。没人知道。

班主任语重心长的说，你已经是准学长了，要时刻严于律己，不能小孩子，不能得过且过。

是的，高三走了60天，我们就要高三了。每天看不到星光，厚厚的眼镜遮住了黑眼圈下涌出的泪水。再累再痛，也只能忍着。永远保持好心情，不要压力太大，不要极度紧张，否则会崩溃。每次吃饭都看到高三学长学姐跑步，就像参加比赛一样。恍惚的感觉，太阳到不了我们，头顶阴沉沉的。

但是我知道，阳光总是在风雨之后。高考结束后，阳光会很灿烂。只有通过高考，才能完成成年后的第一步，这是我们步入社会的考验，是我们不同命运、不同人生的十字路口。

我不会后悔我的决定，也不会否定我的努力。我相信我的未来是光明的，我不会因为一次考试的成功或失败而自满或气馁。高考是最后一战，其他考试都是为了高考准备的。

我愿意把青春献给学习，我享受学习的过程。我相信它将是我一生取之不尽的资源和财富。

相信奇迹，以防它们发生在你身上。

高二努力作文【篇2】

生活就像一个圈子。圈子里面有太多太多相同的东西，有的人就喜欢跟着别人亦步亦趋，不敢大胆往前走，不敢超越这个圈子。

常听人感叹：“生活怎么这无聊，每天都演绎着同样的事情，每天都在反复中沉闷，沉闷中反复。”

其实，只要你换一种方式，你便可以超越这个圈子。化悲伤为快乐，化失意为得意，化沉闷为生气，化腐朽为神奇，化死亡为永生。

传说中有一种鸟，经过十八层地狱的炼狱，得到神灵的超度，便复活成百鸟之王——凤凰，它随之成为吉祥如意的代名词。鸟儿虽然死了，它并没有害怕，它把它当作生命长河中一个可连续的休止符，它在死亡中得到永生。其中的苦难不必再说，今天的鸟儿或许不知道以前的凤凰，它在苦难的长河中不断跋涉，不断努力，不断超越，为的就是走出这个圈子，获得永生。

鸟儿如此，人更应该奋发向前，每个人只有一次生命。在这生命的长河中，充满了艰辛，我们应该像鸟儿一样，不畏艰难，勇敢走下去。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然生活在这个圈子里面，就要勇敢的走出去。不要随波逐流，永远没有上进，永远在这个圈子中徘徊。

有时我们应该多学习古人的那份精神。李白就是这样一个可爱的人。李白，一代大文豪，当他进宫做官时，他开心不已。然而过不了多久，他沉默了，因为在这个圈子中充满了污秽、肮脏。他忍受不了世俗的黑暗。他决心走出这个圈子。他喝醉了酒，他让高力士为他脱鞋，杨贵妃为他捧墨，最后被皇帝革除官职，他跑出了这个圈子。他大唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”离开了，留下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的千古华章。我敬佩古人这样的精神，他走出了仕途这个圈子，实现了自我。

朋友，学习鸟儿，也学习古人，试着走出圈子。世界这么大，舞台也这么大，何愁找不到一个令人舒心的地方，不必跟别人走同样的路，也不必亦步亦趋。

要相信，无需作态，更无需张扬，天生的气质就是你的锋芒。

高二努力作文【篇3】

有时候，我们很容易为自己的偷懒寻找各种各样的借口，可当被现实打脸的时候，感受着那”生疼“的痛感，才渐渐地明白，与其想太多，不如认真去做就对了。

有人说，努力不一定有结果，可是我们都不知道努力还有希望，如果不努力的话那就是只想着天下掉馅饼的好事了。

努力会渐渐地形成一种习惯，刻在骨子里，那是自己的一种资本，受益的永远是自个。

越努力越幸运，这并不是一句空话。不知道有多少事业有成的人说过，有时候我们因为有清晰的目标，如果不懈地努力，足够幸运得到了自己想要的成功；但更多的时候，我们是迷茫的，目标是那样的模糊不定，可是我们不是停下脚步，而是先把手头上自己认为正确的，应该做的事情做好，坚持着，努力着，不知道不觉竟然就看到努力的方向，目标就在不放弃的努力中，渐渐地清晰了起来。

能够从一开始就知道自己想要什么，为了什么而奋斗，固然是幸运的，但是还是有很大一部分人，一直是在探索中，才渐渐地明白自己需要的是什么，可是如果不努力，又怎么可能触及梦想呢？

高二努力作文【篇4】

成长中你可能会发现，你需要鼓励；也可能会发现，你需要压力；还可能会发现，你需要理解与帮助。成长是每个人的必经之路，走，去看看在我的成长中发生了什么事吧！

一天，老师把前几日做的试卷发下来，我特别期待、激动，但同时又有一点担忧：如果考砸了怎么办？肯定会被爸爸给骂。想到这儿，心怦怦跳个不停，不由得起了一身冷汗。就在这时，老师念到了我的名字，“某某某，74分……”老师念道，老师看着我，从老师的眼睛里，我看到了老师的不可思议，她好像在说：“你怎么才考这点分呀？平时都有90分，考试时你在干什么呀？”下课后，老师问我：“你怎么考的这么差呀？”我支支吾吾，答不上话。

放学后，我的脚似乎不听使唤，一小步一小步地往前挪动，到了家，正准备拿钥匙开门，我的手也不听使唤，怎么也不能把钥匙插进锁内。我只能喊了一声：“爸爸，开门。”爸爸打开了门说：“回来了。”“嗯。”我紧张地说。“今天老师发试卷了吗？”爸爸说。“……嗯”我说到。“考得怎么样？”“考……考了…74分。”我说。我闭上眼睛，总感觉爸爸要开口打骂了。“走！我带你去爬山。”什么？难道是我的耳朵有问题？我赶紧回了一声：“哦，知道了。”

走啊走，走啊走，走了一半，我就体力不支了，说道：“爸爸，我，我走不动了。”爸爸说：“学习呀，就像爬山一样。爬了一半爬不动了，就会往下掉，学习达到了一定的程度，累了，就会往下掉。”接着又说：“所以，要应该坚持，坚持才是胜利。俗话说‘学如逆水行舟，不进则退。’学习应该要逆水而行，不然会往下掉。”我听完爸爸的话，说：“爸爸，我要逆水行舟，走。”爸爸点了点头，又开始走了起来，一直走向山顶，到达了终点。

通过这一次经历，我明白了，学习应该逆水而行。如果没努力，就会往下掉，掉下深渊，一刻也不能放松。虽然这次考砸了，但是没关系，再接再厉。下次一定能取得好成绩，和我一起加油吧！

高二努力作文【篇5】

人们常说：努力就能成功。不论天资如何，只要你努力，就会成功。但是，真的是这样吗？我却认为，努力并不一定能够成功。

一个人的成功，取决于内在因素与外在因素两个方面，北大一名学霸曾说：不是每一个人都能考北大，毕竟，每个人的成长经历不同。古有悬梁刺骨，囊萤映雪等典故，也就是告诉人们要不断去努力，但放在现在，科技飞速发展的今天，努力是千万个成功要素中的一个。

但这样，是不是我们就可以不用努力了呢？答案是否定的。成功这大楼要以努力为地基，所以，要想成功，努力这条路必须走。

再看这次月考，自己那心寒的分数，别人付出的没有我多，但却收获的更多。小时候家长曾用一句名言激励孩子天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。随着学的越来越多，才知道，这句话的后半句百分之一的灵感才是最重要的。所以说，努力一定要方向正确。努力与成功只有相关关系，并没有函数关系。努力需要坚持更需要方法。晚上总会有许多同学挑灯夜战，夜深却迟迟不肯入睡的学习。我们班上也有一个同学，他成天给人的感觉都好像在玩，回寝也睡的早，但每次考试，却是班里第一名。固然有天分的作用，但我认为，更多的是专注与课堂的四十五分钟。我们需要努力，更需要找对方法，整日埋头苦干，死读书，却不懂活用、举一反三的人很难成功。总有人做的比你少，但却获得的比你多。许多人讨厌这样的人的存在。如果你身边有一个这样的人，你应该感到庆幸，它的存在是为了让你用努力证明，上帝给了你一个比别人低的起点，是为了让你达到一个别人无法达到的高度。这个高度的首要条件是努力。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。古人告诫我们要勤奋、努力，但它也有着前提，我们必须找到合适的书山路、学海舟，这样，我们的努力才是有效的。盲目的效仿，换来的只能是暂时的成功或是永远的失败。

社会在发展，世界在进步，而我们也要努力去实现自己的梦想，我们需要适应社会，就要掌握正确方法，加以刻苦努力，方能成功。

高二努力作文【篇6】

今天，他给我留了言。山中有树，山中有枝。

我呆愣了好久，不敢相信。作为一个资深小说读者，自然知道下一句是什么。

之所以发呆很久，是因为不知道怎么回复。

我说同学，好好学习才是正道。

我说，同学，我知道下一句，我也有同感！

我说，谢谢你的留言！

无言的回答。

其实认真想想，我并不想谈恋爱。妈妈半真半假的告诉我，女儿，等你上了大学，带你男朋友来我们家过年，陪你爸喝酒。

一开始以为是开玩笑，后来觉得理所当然。今年大二，不到两年，我是一名大学生。这个年纪谈恋爱的学生不计其数，家长老师都习以为常。我们可能已经爱上对方了。只是我从来没有对比较感兴趣。

初中的表弟比我小两岁。以前每次放学看到她和小男朋友手牵手走在街上都会觉得很丢人。我一直以为自己很年轻，不用担心这些事情，但是我已经十八岁了。时间过得好快，却让我心慌。我不知道该怎么办。

但是我显然还缺很多东西。不懂得与人相处。每次看到离婚的一对，我就多一点担心，因为我不想以后走的那么迷茫，不想让孩子留下心理阴影。我只想像我们的历史老师一样生活，有健康的父母，有恩爱的夫妻，有懂事听话的孩子。和谐的家庭。

所以，努力是需要的，没必要一时冲动。

高二努力作文【篇7】

就是从那一路上，我们能看到很多盛世局面。

也许从一开始我们就知道，原来那些人都在努力的做最真实的自己，可实际上那些都只不过是幻想而已。如果你真的想要保护某一个人，那么在未来的路上，你会做到尽可能的努力。

其实从来就没有什么人是无辜的，因为在这一条路上坚持的走下去，未来的所有一切都是在纷争当中度过你也不能幸免。

所以我知道如果一定要让你上这条路，参与这场纷争，那么就一定要让你及早的成长。也许你长大的越快，你懂得事情越多，你以后就会少吃一点亏。

我知道在以后的这条路上你会看到更多的人参与进来，会看到更多熟悉的面孔，其实都渐渐的变得陌生，也许曾经那些和你说话的人，慢慢的都失去了方向，早就意见阿伦诗在这里再也找不回来。

我知道那些随感都只不过是你心情的描写而已。

我也会一直记得，他们一直以来都在憎恨所谓云深不知处。

我也会知道，他们曾经怀念自己的年少轻狂，怀念的一段岁月，可是之后很多年，他们都忘记了当年的兄弟情义，也会忘记曾经那一段可喜可贺的年轻时光。

高效课堂读后感(合集8篇)

阅读是一个无止境的过程，我们在读书的过程中应该保持怀疑的态度，不断地进行思考和疑问，只有这样才能有进步。每个人读完同一本书后，都会有不同的理解和看法。读后感是我们对所读书籍的思考和总结，可以写在哪都可以。如果您正在寻找好文章，我们推荐给您“高效课堂读后感”，希望这个信息对您有所帮助！感谢您选择阅读，希望对您有益！

高效课堂读后感 篇1

高效课堂倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。

从我们教师的角度来说，高效课堂应做好以下三个条件：一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况，科学合理地确定课堂的三维教学目标，编制科学合理的导学案。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激励学生学习的积极性。三是教学中适时指导、监控、反馈、激励，以多种方式巩固学生的`学习成果，使三维教学目标的达成度更高。

打造高效课堂，对老师提出了更高的要求，首先，在备课方面要准备更加充分，每节课上课前，要自己问自己几个问题：我打算让学生获得什么？我打算让学生用多长时间获得，我打算让学生怎样获得？我怎样知道学生达到了要求？这课前四问能够让老师对于课堂有了大概地了解，准备就要更加充分，做到不上无准备之课。在上课时，应该合理分配课堂时间，什么时间学生自己学，什么时间老师开始讲，什么时间开始练，这些都应该做到心中有数。更应该准确把握课堂节奏，重难点精讲细讲。

从学生的角度来说，应有六会习惯：

（1）会预习：养成习惯，坚持预习；了解教材，重点预习；开动脑筋，积极预习；温故知新，便于预习；尝试笔记，高效预习。

（2）会听课：做好准备，迎接听课；高度集中，专心听课；抓住重点，认真听课；多方配合，高效听课；大胆发言，积极听课；区别类型，灵活听课。

（3）会复习：及时复习，巩固知识；系统复习，串联知识；强化复习，有的放矢；专题复习，提高能力；综合复习，全面提高。

（4）会作业：掌握步骤，正确解题；思维要活，格式规范；限时作业，提高速度；有错必纠，弥补缺漏；一题多解，一题多变。

（5）会总结：全面整理，编织成网；查漏补缺，完整知识；专题整理，深化学习；习题归类，探求规律；总结方法，提高效率。

（6）会记忆：掌握知识，理解记忆；积累经验，概括记忆；分类归纳，系统记忆；寻找异同，对比记忆；利用图形，形象记忆；编拟歌诀，趣味记忆。

高效课堂读后感 篇2

中国的教育是如此复杂的一件事，它发生在教师和学生之间，传统的教育使双方都背着自己沉甸甸的包袱，来面对这个世界，《高效课堂22条》读后感。俗话说：“予人以鱼，惠其一时，授之以渔，惠其一世”。若学生缺乏正确的学习方法会事倍功半。所以教师在传授知识的同时，还应注重学习方法的指导，帮助学生掌握科学的认知方法。科学的学习方法为创造高效课堂提供了重要保障。

《高效课堂22条》的文章，通过对传统课堂的`批判和高效课堂的概述，让我们学会高效，在教学中卸下了沉甸甸的包袱，让课堂成了知识的超市，生命的狂欢。高效课堂的基本模式包括非常模式和常态模式：非常模式是0+45分钟。常态模式是10+30+5，即预习指导+合作交流+达标评测。其特点是立体式，大容量，快节奏。六大环节为预习交流，明确目标，分组合作，展示提升，穿插巩固，达标测试。在整个课堂中教师占用的时间不多于10分钟，包括新课的导入、分配任务、疑难点拨、归纳提升、组织测评，学生用于自主学习的时间不少于30分钟，高效课堂的合作以小组为单位，以独学（自学）、对学（同质对子合作）、“群学”形式实现新课改的自主、合作、探究。就“人”的特殊性而言，学校是部特殊的“机器”，这部机器生产了——“课堂”，所以课堂是学校的产品。

只有“产品质量”过关才可以保证学校的继续和发展。如果只是想单纯的“还时间给学生”当然是会影响升学率的。唯有通过打造课堂效益，才能真正能把学生从“时间+汗水”的应试教育模式里解救出来，把课上时间和所谓的课外时间还给学生。才能更好地开展各种活动，体现出素质教育真正的优势和生命关怀，也体现出教育的崇高性。

课堂中学生自由的选择是高效课堂的首要标志，“知识的超市，生命的狂欢”体现了对学生的尊重。课堂就像一个孩子们的游乐场，他们在里边自由的闹着、快乐着、张扬着自己的个性，释放着自己的激情。唯有闹起来才能“活起来”，甚至是“火起来”，这样在孩子的天性中学习的效果才会“好起来”。高效中充分发挥学生的主体作用，把教师的中心思想转换为以学生的中心思想，使学生真正从接受学习转变为自主学习。

高效课堂立足传统课堂，通过教学改革，实现了“低耗高效”，找到了一个“支点”，撬开并破解教育的诸多困惑，实现了教书与育人的统一。让我们结合高效并推广高效，让中国的教育卸下沉甸甸的包袱轻松上路吧！

高效课堂读后感 篇3

作为教师队伍里的新人，刚工作不久的我，利用课余时间，认真阅读吴中明老师的《构建高效课堂的理念与方法》一书后，感觉受益匪浅。下面，我就从中收获的知识牵线的谈一谈我的体会:

随着社会经济的飞速发展，科学技术的不断更新变化，任何事情都越来越讲求效率高、效益大、效果佳，当今的教育教学也需要高效，而高效课堂就是要达到一个让老师和学生都在轻松愉快的氛围中有效的完成教与学的过程。然而，高效课堂说起来容易做起来难。它不同于我们传统的课堂教学。

传统的课堂教学是以书本知识、教师和教学计划为基础的，即体现了教师以教学为重、学生被动接受知识、重视理论、忽视实践的教学过程。所谓高效课堂，就是从学生的自主性和积极意识出发，既要学习又要高效。

有效课堂的四个标准要求我们的教师在促进有效课堂的过程中学会重新分配时间，即在课堂上减去时间，在课前和课后加上时间。因此，我们要有充分的课前准备，这是打造“高效课堂”的前提基础。没有充分准备的课，肯定是低效或无效的。

上课就好比打仗，备课就好比战前的备战。《孔子兵法》说得好：“知己知彼，方能百战不殆！

”备课的关键在于备知识、备方法、备学生，三者缺一不可。备知识就是“知己”，备学生就是“知彼”，而备方法就是研究战略。古人说“高效方能为师”，故教师备课时，不能仅限于将课本上已有的知识备好，还应该博览群书，广泛采撷，阅读大量的相关资料，将本节课的知识背景掌握充分，将局部的知识放到整体的知识大背景来研究，就像一只小鸟仅需要一点点空气，但必须拥抱整个天空。

只有这样，学生对知识的把握才能有“会当凌绝顶，一览众山小”的感受。在教学方法的设计上，要紧密结合学生的实际情况。孔子说：教学要以材料为基础，所以方法要灵活多样，这是根据知识的难度和学生的认知水平来决定的。

第二，高效课堂倡导的教学理念是以人为本，其核心是培养学生的学习能力，即让学生乐于学习，形成自主学习能力和自主发展能力，为将来的社会奠定一定的基础。因此，教师在做好充分的课前准备，课中对学生的良好引导，以及自我专业素养的提升之外，更重要的是要学会欣赏学生。因为教师的欣赏是他们努力学习的欣动力。

也许老师的眼睛，一个动作，一句话，是孩子成功的基石。作为一名教师，在教学过程和日常生活中，要尊重学生的选择；善于发现学生的优点，宽容学生的缺点；相信每一个学生都有无限的发展潜力；真诚对待每一个学生。让我们用欣赏的眼光去感动学生，促进他们更好的发展。

总之，通过阅读《构建高效课堂的理念与方法》以及参加学***些相关的培训学***，使我对构建高效课堂的科学理念、基本要素和基础方法有了一定的认识。明白高效课堂并非如说的那么简单，要想真正做到“效率高、效益大、效果佳”，“师生关系和谐”的高效课堂，我们在借鉴各种闻名全国的高效课堂的“教学范式”的同时更需要从本省的教学实际中不断探索、提炼总结经验，让“高效课堂”落于实处，而非空谈。

高效课堂读后感 篇4

鸟欲高飞先振翅，人要上进先读书。今年暑假郑州市举办了首届“道德课堂教师读书”活动，社会各界如此重视教师素养的提高，为我们提供了丰富的精神食粮。我很高兴今年夏天能在书房里享受一壶茶和一本书，倾听教育家的心声，与他们进行精神对话。

这本书就在他谈笑之间，将他的教育理想挥毫纸上，没见到他满脑袋的汗水，可是这本书却真的是他10年来关于教学理念探索的精华。它使我们对高效课堂有了全面的认识，明确了什么样的课堂才是高效课堂，从而使我们的教学有了方向，才能达到教学的目的。高效课堂强调一切以学生为中心、以快乐为根本。

高效课堂应通过课堂教学活动达到培养高层次人才的目的。它给了我们高效课堂的策略、模式和要求，也给了我们对教师的要求。在课堂上不仅要准备教材，还要准备学生、时间和空间。其中强调了师生互动、生生互动、合作学习及课堂要有小结和巩固练习。

高效课堂提倡把课堂还给学生。在课堂上，教师不再是主体，学生成为真正的主角。他们组成学习小组与对子，在自学的基础上再经过群学、讨论，每个人都对知识有了相当的掌握，于是学生接过了老师的担子，走上了讲台，大胆的表述着自己的观点，从容的讲述着解题的思路。在这种课堂上，“教”与“学”真真切切达到了教学相长的效果。

上学期我参加了学校的教师精品录像课活动，讲的是一年级下册的《称象》。课前我布置学生预习，自己反复钻研教材，了解教学要求，并认真设计教案，思索如何通过“放手”，让学生自主、合作、探究地来完成这一课的学习。从这门课的阅读教学来看，我认为引导学生学习曹冲所描述的形象方法是这门课的重点。

先让学生弄清曹冲说的办法一共有几句话；接着引导学生弄清每一句话的意思；再用一组模拟物让学生到讲台上演示曹冲所说的方法；学完课文后，请学生仿照这件事的表述方法，用指定的几个词口述几句连贯的话。课后我反思了学生学习曹冲称象的方法这一教学环节，考虑教师是否真正为学生搭建了一个展示的平台，把课堂时间“放手”给孩子们。我认为应该充分发挥四人小组的作用，让每个孩子都能参与到课堂活动中来，而不是让个别学生到讲台上示范。

首先，四人一组读课文，画出曹冲形象称重法的句子，在组长的带领下读几遍；然后，用每组准备的工具模拟曹冲形象称重；第三，配合小组分工，边演示边叙述。这样课堂才没有传统教学中过多的讲解，学生成为课堂的主人，他们会有兴趣去合作完成自己所感兴趣的问题。通过这节视频课，我认识到教师是课堂教学的组织者、引导者和调节者，学生是活生生的个体，把课堂时间还给学生，努力构建一个道德课堂。

在课堂上，教师需要为学生搭建一个激情表演的舞台。教师尽量激发学生的学习兴趣和动机，给予学生学习的主动权。

对教师而言，或许比学识更重要的是“方法”，比方法更重要的是“人格”！真正能教给学生的是教师的人格。教师应该是一个充满热情、具有强烈感染力和人格魅力的人。我们二七区艺术小学以艺术教育为特色，是一朵充满每一位艺术小学教师心田的美丽奇葩。

为了让孩子从内心体验到夏夜的美好，感悟生活，更好地体味《荷叶圆圆》和《夏夜真美》的课文内容，我利用课余时间制作了精美的课本剧头饰：有红色的小蜻蜓、可爱的萤火虫、蓝色的小水滴、粉色的荷花以及活泼的小青蛙等。当孩子们看到这些漂亮的头饰时，他们的眼睛好像开满了花。我趁热打铁，让他们选主持人，选课本剧丽的角色，选学生读旁白。

孩子们欣然接受任务，纷纷表示要好好准备，展示出最好的自己。周五下午队会，孩子们的课本剧表演开始了，一朵朵漂亮的荷花、荷叶捧在孩子的手上，他们脸上洋溢着微笑，孩子们演得多投入呀！只有当学生们一次又一次的感动，让他们始终在探索的过程中，这样的课堂才会不断迸发出精彩的火花。

学生扮演荷叶和小动物的角色，形成幸福美好的生活局面。学生在充满孩子兴趣的情境中，体会到荷叶的美和自然的和谐。孩子充分发挥自己的特长，学习舞蹈的孩子头戴荷花头饰，摆出出水芙蓉般的姿态，学习唱歌的孩子模仿青蛙的鸣叫，每一个孩子都在体验着夏夜的美好，小动物的欢乐，大自然的和谐，开启着他们心灵的窗户，沉浸在艺术的天地中。

作为新课改时代的教师，课程改革任重道远，但让我们共同肩负重任，从这艘岸上登上人性化教育的大船，扬起教育解放的希望之帆，驶向高效课堂的彼岸！让我们充满希望地拭目以待！追求道德课堂是我们教师共同的责任与追求。

高效课堂读后感 篇5

二、高效课堂中的语文知识

语文知识是语文课程与教学的重要组成部分。知识的积累与能力的提高相辅相成。但长期以来，语文教学过分重视语文知识教学，把语文教学变成了“知识点”教学，测评也以考“知识”为主，在当今高效课堂模式之下，我们必须明确：语文教学需要教语文知识，但关键还在于给予学生什么样的语文知识，语文知识应以什么样的方式被给予。

以往对于语文知识的理解，仅限于教材所承载的内容（字、词、句、思想，材料给予我们的启发，并由这些点的积累来培养、提高学生的能力），其实很多时候，当你具体去问一个教师，什么是语文知识时，许多人的回答都不尽如人意。这主要是因为教师过于功利，急于求成，忽视了自身素质的提高。因此，适当地学习与进修是非常必要的。

现在很多地方的语文教学都是模式化教学，延续了几十年，这当中虽有过革新、创造，但成效并不大，我们教的许多知识，其实是几个人“独特”的语文知识。语文知识国语封闭、僵化、武断，形成了语文教育中存在的严重问题。

三、语文课程评价

现如今，考试是教学评价中最经常使用、最多关注和重视的一种手段和方式，它既可以为学习提供短期的学习目标，引发学生学习语文的动机；还可以提供反馈信息、促进学生的自我认可，帮助学生制订最佳的学习计划。

但是，如果语文学习脱离了必要的词语、句子和文章的积累，缺乏初步的判断和分析能力，又不注重基础，那么如何才能达到综合应用和全面提高语文素养的目的呢？因此，知识积累、技能训练和能力提高是相辅相成的。同时，考试的目的应该是促进学生发展，提高学生语文能力，而不是摆设若干“迷魂阵”难倒学生，让学生望而生畏。

语文考试是语文课程评价的重要手段，但不是唯一的手段。我们可以利用课堂观察，也可以自然地把它与语文教学结合起来，语文教学可以随时进行，也可以随时终止。这种方法直接、方便而快捷。

其次，开设辩论会，也是一种较好的评价手段，它有利于考察综合的语言素养，通过辩论，教师可以了解和考察学生的知识视野，语言表达水平，可以了解学生对课文的理解和把握程度。另外，档案袋评价也是语文评价的一种极佳手段，我们可以根据学生实际，让学生依据自己的喜好，建构有丰富内容，有创意的学习档案，以便系统地展现学生个人语文学习的历程与成果。为了进一步激发学生的学习兴趣，培养学生与教师、学生之间的交流与合作。

一个教师从不成熟走向成熟的重要一步就是反思与总结，因此，只有不断地审视自己的教学之路，总结与发掘教育之路的新规律和潜力，才能走出一条适应时代发展、有自身特色的教学之路。

高效课堂读后感 篇6

最近，我有幸拿起这本《高效课堂理论与实践——我们的教育学》

进行了仔细地阅读，使我获益匪浅。

本书是一部结合教育情境发展和国家应用理论的实践教育学。为合理的教育活动提供规范，为教育行为提供有效的规范；告诉教育工作者在特定的教育情景下完成教育任务所需的教育任务和手段。通过从“境”入手，以“理”入心，教理与教例一体化，从具体至抽象，实现理论与实践的统一。

在教育的境界中，以“物”激“情”，以“情”发“辞”，以“辞”发“思”，是一本活生生的教科书。这本书中几乎每一章是一个**，引领我们进入一个神奇的风景线，通过探测教育深处隐匿的最美好的宝藏，促使我们成为怎样的一位教师，去怎样把学生培养为一个有理性精神、有教养且有独立人格的人。

其中有这几点最让我深思：

一个好老师可以告诉学生许多问题的好答案。但是最好的老师可以帮助学生不说话就想出答案。我们经常挂在嘴边的都是“受之以鱼，不如授之以渔”，然而教学中我们常常因为教学任务的繁重、琐事的牵累而无法真正做到引导，就像诗词教学中，引导学生理解诗歌的情境，如果二十分钟还没能让学生感悟出来，我常常就急不可耐的的进一步引导，甚而给出答案，让学生摸索的时间较短，影响了学生能力的发展。

一个好教师是热情亲切的谈论家。但最好的老师知道，当他们的学生试图用自己的语言形成自己的想法时，如何冷静和耐心。年轻一代的发展使我们的社会的以发展，尊重学生的思想，鼓励他们做出甚至荒谬的结论。

作为聋生，他们的阅读量相对狭窄，有时他们提出的问题也很可笑。但我总是用最严肃的态度和他们交流。我相信他们纯迹的思想中会有奇迹般的火花。

好老师是谦虚的。他自然而然地感到，他在这方面积累的知识和智慧远比他自己重要。但最好的老是更谦虚，因为他尊重年轻人的感情，这比对待一个单纯的老人更重要。这个作者一定是个智者，像泰戈尔那样的一个智者，只有智者才体会到谦恭的可贵。

一个好的教师得到比他的工薪高几倍的酬劳。但是最好的教师还得到深刻的内心的愉快：这种愉快是无法用言语形容，也不是拿金钱来折算的。

在这个物欲横流的世界，你要是完全脱离这个“钱”肯定是不可能的，但是现在的社会**与老师很不利，我觉得很大方面的原因是现在的老师队伍中一些同志玷污了我们作为教师的形象，

一个好的教师力求使他的班上学生在他的控制下。但是最好的老师首先知道他必须能够控制自己。我们不仅是个自然的人，还是社会的人，不能保证天天都心情舒畅，但是如何克制自己，那才是自己成熟的标志，我每天上课前，都会调整自己的心态，首先抛除一切杂乱的思想和琐事，静下心来沉浸到课文的意境中，这样能够很好的带动课堂，使课堂更高效，也能更好的带动学生的情绪。

读完这本书，我深深地体会到，教师的深厚修养、深厚能力、广博知识、熟练技能和丰富经验，与良好的心理素质息息相关。

在未来的成长中，我要学习更多的知识，积极提高各种技能，成为一名称职的教师。

高效课堂读后感 篇7

今天，我认真地听了王健雄先生的演讲，受益匪浅。我知道我的课堂上有许多不足之处。下面我就把我学到的重要知识拿来与大家分享分享！如有不足之处还请老师们见谅。

讲座的主要内容分为四大块：

一，高效课堂的教学意义：

随着课堂改革的深入，教师们开始反思课堂改革的影响。面对当今的教学，课堂教学的效果直接关系到教学质量和人才培养的实际价值。那怎样的课堂才是高效的课堂呢？

1）高效课堂要在**课堂上使其获得最大的效果。

2）要让学生在各方面要有收获。

3） 教师要精心设计和安排自己的教学内容、教学设计等目标

4） 教师应该用最少的精力让你的课堂做得最好，让学生在很多方面有更大的收获。

二，提升**高效课堂的教学策略

1）要改变教育理念

2）要正确认识**教育

3）要研究教学方法。要使学生在多方面和谐发展，实施以审美为核心的**教育，激发学生对美的追求，培养面向世界的高素质发展人才，以爱国主义和勤奋为美。

三，提升**高效课堂教学的关键点

1）创设情景，激发兴趣

2）丰富教材，呈现方法

3）及时反馈，激励进取

4）融洽关系，和谐共处

5）良好心理，满怀信心

四，现代信息技术对教育教学的影响

1）有利于提高学生的学***

2）有利于突破教学的重难点

3）对教育方式有一定的影响

4）对教育方法的影响

现代信息技术教学可以促进教学的优化，改变传统的教学方法，培养学生的创新精神和解决问题的能力。

以上就是我对高效课堂的学***，相信此次的学***直指引着我在课堂的教学，并会有质的突破。谢谢王建雄老师！

高效课堂读后感 篇8

看了《高效课堂》后，我的心情经历了几次变化，首先是向往，渴望，渴望自己也能这么给学生上课，渴望自己教出的学生不光是学会了知识同时也锻炼培养了各种能力，如交际能力，表达能力，渴望自己的课堂真正能实现和达到学生为真正意义的主体，改变以前教师满堂灌得教学模式，让学生动起来。但是，当我真正做起来的时候，感觉很难。

首先，学生一开始并不适应这种模式。他们不知道如何讨论，如何展示，如何评论，尤其是在课堂上。往往在讨论环节浪费的时间太多，导致后面展示和点评的时间少，而且一节课下来所展示的内容太少，一个导学案往往需要两节课完成，就这样学生感觉还不会，感觉自己没有学到东西。许多同学为此而失落。

我也经常反思该怎么做。我们要做的就是结合本班学生的实际情况，探索和**高效课堂的途径。

现在一段时间过去了，虽然我们在慢慢地一点一点地进步，但是很多学生，包括很多老师，真正感受到了高效课堂的好处和意义。许多学生应该开始适应它，并爱上这种教学模式，这是值的我们高兴的。结合我上课的体会，我感觉：

1、 教学目标要正确，这就要求我们更新教学观念，整体把握教材，深刻理解教材中各章节的教学意图和目的。

2。我们要学会自己的教学方法，不总是一样的，还要有自己的创新。

三。要训练和锻炼学生，首先，我们必须相信他们会比你想想的做的更好。

四。对组长进行培训，让他带领其他组员在课堂上进行讨论、展示和展示；让他及时监督和收发学习指导计划；让他检查小组作业和背诵的完成情况。

5、重视小组合作学***争。

6。我想多总结，多反思，多学习，努力提高自己。

总之，高效课堂作为一种理念，是一种价值追求和教学实践模式。在今后的课堂教学中，将会引起我们更多的思考、更多的关注，我们要踏踏实实地研究“高效课堂教学”，从学生实际出发，从素质教育的目标出发，使我们的课堂教学建立在更加有效的基础上。

高效课堂读后感（二）

读完《走向高效课堂》一书，自己收获很多。

一、高效的课堂是“自主”的课堂。

要实现高效的课堂，其前提和基础首先要实现学生的“自主”学习，离开了学生的“自主”学习，“高效课堂”就无从说起。让学生自主生成知识，让学生在体验中自主发展。让学生变“被动”为“主动”，我想，这与我们提倡的“生本”理念是同出一辙的。

只有调动学生的积极性，才能实现教学的高效率，达到教育的目的。

二、高效的课堂是“有效组织”的课堂。

可以说，教师的教学是优秀的。如果没有有效的教学组织，那么这门可以定是失败的。一个有效组织的课堂教学也是一个好班级的标准。任何一堂课都要从组织教学入手，贯穿整个课程。

所以我们要学会课堂教学的各种组织方法和策略，并按照新课程理念要求，从关注学生终身发展的高度，不断优化课堂教学结构，改善学生的学***，积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围，使教师有效地教学，学生有效地学习。

三、高效的课堂是“人文真诚”的课堂。

教师的课堂教学评价应该是人文真诚的。在课堂教学中，教师应熟悉学生的差异，站在学生的角度思考问题，**多角度可能产生的多个答案，以确保他们了解并准确评价学生可能得到的各种答案。教师还应蹲下、降低身高，听取学生的学习意见，及时调整教学方法。

要以真诚的眼光注视学生，亲切的语气教育学生，信任的心态引导学生，用爱心挖掘学生的潜能，用耐心等待学生的变化。

四、高效的课堂，需从教师自身做起。

1.转变思维，提高有效教学

上课前，老师要备课，知识和自己的，很少交流。所以思想就比较闭塞，教师方法也比较单调。但当我们相互交流、相互分享时，备课会更加全面，涉及的问题也会得到全面的考虑，这将有助于使涉及更加科学，使课堂更加有效，提高课堂质量。

2.转变方式，用心经营课堂

教学生如合学习，我们应该努力学习。不是所有的方法都适合学生，所以一节课不是关于你交了多少知识。老师的查着工具读，划着重点读，写着感想读，记着内容读，练着***，思着问题读着实让我思维顿时开阔。语言精练，却内容概括全面。

为我在具体实践上起到了指导作用。

在教学过程中，教师需要不断反思，这也是提高教育教学质量的需要，也是教师专业成长的需要。更是改进教学，提高教研教学水平的需要。因为，教师的成长=经验+反思。

高效课堂读后感（三）

回忆起自己第一次听到“高效课堂”这几个字，貌似是在一次专家讲座时，当时自己苦思冥想还是感觉云里雾里的，只知道这是每位作教师所追求的，直到暑假才有幸拜读到，我真是如获至宝，从中受益匪浅。

其实，每个老师都有这样一个困惑：老师教的很辛苦，学生却不爱学习。如何让我们的课堂高效？教师的辛勤劳动如何转化为学生的有效学习？等等许多问题的解决，显得非常重要。

要实现高效的课堂，其前提和基础首先要实现学生的“自主”学习，离开了学生的“自主”学习，“高效课堂”就无从说起。作为一名教师，我们都有这样的经历：每次考试后，总会有这样的抱怨，我已经说过很多次了。为什么学生不能？

是的，我们在课堂上总是认真地解释每一个问题，分析每一篇课文，但有时我们努力的结果并不能带来学生的发展。为什么？我们都忽视了学生的“自主”学习。缺少了自主的学习，就像缺少了动力的汽车，永远不会奔向胜利的彼岸。

如何实现“自主”学习？书中介绍了如下秘诀：让学生自主生成知识，让学生在体验中自主发展。

自主学***标还体现在课堂教学力求做到：问题由学生自己去发现解决，规律由学生自己去探索应用，文本由学生自己去解读体悟，实验由学生自己去设计操作，作业由学生自己去布置选择。让学生被“被动”为“主动”，我想，这与我们提倡的“生本”理念是同出一辙的。

只有调动学生的积极性，才能实现教学的高效率，达到教育的目的。

实施“互助学习”，落实合作学***，这是一个很好的渠道。就如何提高课堂效率来看，“合作学习”确实是一个非常有效地途径。但如何能真正发挥“合作学习”的效益，是我们需要探索和学***要问题。

为实现学生的“互助合作”学习，书中介绍了如下“秘诀”：把教材当作导火索、“交”后再教、着力培养小组领导人、让小组成员荣辱与共、变“课本剧”为“生命交响曲”、在“有无”转换中发散学生思维、巧用“思维漏洞”、基于每个人的起点解决属于他自己的问题等10多项让课堂进入真正互动状态的策略，支撑生生之间、师生之间以及教育资源之间进行有效地交往和沟通。提倡在自主学习的基础上实现学生之间的广泛互动

学生问学生，学生教学生，学生帮学生，学生查学生，学生影响学生，学生引导学生。

读完这本书后，反思自己的课堂，真的是毫无“高效”之迹。我所做的，也就是一名“讲”师而已。课堂上，我只顾声嘶力竭地去讲，生怕哪个重点遗漏，而学生的学***却微乎其微。

这样低效的课堂哪来得高效的成绩呢？要想做学生的“导师”，先要转变观念，敢于放手，舍得放手，科学放手，让学生真正成为学***人，而不是学***隶。要使学生成为课堂的主人，教师就要更好地发挥主导作用，要求教师具有更高的素质，这师有于课堂的。

就讲授环节来说，高效率的课堂要求教师少讲，这必然要求教师以少胜多，要言简意赅，重点将学生闻所未闻、见所未见、思之粗浅、感之不深之处，这无疑对教师提出了新的挑战。我们如何能讲在点子上，如何教会学生自己提炼等问题，需要教师自我学习，自我加压，提高自身素质迫在眉睫。

“现在的学生一届比一届难教了。”“讲了一遍又一遍，到头来还是错……”许多老师都会有这样的感叹，原来我认为这真是我们教育的悲哀。现在拜读了这本书后，我认为这是我自己不会高效教学的悲哀。

所以努力构建高效、和谐的课堂是我努力学习、实践的目标，在新课改的背景下，我将不断的追求自身的发展，争取还学生一个高效的课堂，做一名高效的教师。

高效能人读后感汇集五篇

作文在我们的学习生涯中占有重要的地位。作文可以永久保存，永久保存回忆，平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采。学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？你不妨看看高效能人读后感汇集五篇，仅供参考，欢迎阅读。

高效能人读后感(篇1)

激情的成功

何为高效能？高效能就是掌握一定的做事原则和方法，比别人更快更好的完成既定的任务，《高效能人士的七个习惯》恰恰就为我们提供了这种原则和方法，他告诉我们在竞争激烈的年代，要完成最渴望的目标，战胜最艰巨的挑战，你必须发挥并应用一些原则或自然法则，因为它们恰好左右着你苦苦期待的成功。如何运用一个原则取决于一个人的独特优势、天赋和创造力。

但最根本的是，任何努力或成功都离不开正确而熟练地运用某些原则，而这些原则对成功是必不可少的。书中介绍的七个习惯指导我们的成功。让我详细谈谈我的感受：

一、 学会争取，把握时机

—积极主动，个人愿景的原则

人性的本质是主动的而不是被动的。它既能被动地选择反应，又能主动地创造有利的环境。采取主动并不意味着被强迫，恼人或咄咄逼人。这并不能逃避为自己创造未来的责任。每个人遇到难题是，本能的反应是逃避，可是因为有责任，我们才学会了承担、面对，积极主动的原则就是要指导我们学会自我控制，为了自己的目标而争取，但是前提条件是自愿的，这就是习惯，当我们一个自觉的行为坚持二十一天之后就会自觉的形成习惯，所以当我们面对困难的时候，想的是如何让利用有效的方法解决问题，而不是简单的逃避，当然，重要的是解决问题的方法，但是，选择是具有决定性的，只有接受了之后，才会继而想出解决的办法，这是后续的问题，我们必须首先解决的是前提条件，那就是积极主动的接受事情，不畏惧挑战。

二、 有意义的付出

—以终为始，自我领导的原则

当太多人成功时，他们感到空虚；当他们获得名利时，他们发现他们牺牲了更多有价值的东西。因此，我们必须把握真正重要的愿景，然后走到最后，使生活充满意义。身外之物和内在力量相比，便显得微不足道。

在人生的路上，我们只是一个过客，只是一个过客，不是一个仰慕者吗？这就是舍本逐末，我们奋斗的成功的目标是什么？就是获得我们心灵的或者是物质的慰藉，我们为了目标奋斗不错，可是很多人一旦达到了目标之后就会有空虚的感觉，感到寂寞，所以我们要树立远大的目标，同时达到目标之后要有继续奋斗的动力，不能感到迷茫，这就需要我们找到那份使我们坚持的动力，那份纯真的目标，并且单纯的为之努力。

三、 合理安排，妥善计划

—要事第一，自我管理的原则

有效的管理是掌握密钥管理，把最重要的事情放在首位。领导者在决定了什么是关键点后，应该通过自我控制来控制关键点，并时刻把关键点放在第一位，避免受到感情、情绪或冲动的影响。重要之事决不可受芝麻绿豆小事牵绊。

当我们面对的是众多繁杂的事情时，我们不能被他们所羁绊，首先认真分析事情的合理性和重要性，然后做出合理的安排，由重要的事情顺序一件件的解决，即使有的事情完不成，我们也保证了工作的质量，那就是我们保证了结果的最大话，我们保证了自己时刻处于做重要的事情的状态，不会被繁琐的事务打扰，不仅成功的完成了工作，也是我们自己不会被羁绊，不会被一下鸡毛蒜皮的小事困扰。

四、 设身处地的多方面思考

—双赢思维，人际领导的原则

双赢将生活视为合作的舞台，而不是斗争的舞台。一般人看事情多用二分法：非强即弱，非胜即败。

实世上，世界如此之大，每个人都有足够的立足点。其他人的所得不必视为自己的损失。世界就是这样。只有通过与他人真诚的沟通与合作，才能得到他人的支持。这是一个多元化的社会。我们自身的发展离不开别人的支持和理解。因此，我们应该多考虑自己的利益，形成双赢的方向性思维。

五、 沟通了解

—知彼解几，移情沟通的原则

若要用一句话归纳我在人际关系学到的一个最重要的原则，那就是，知彼解己——首先寻求去了解对方，然后再争取让对方了解自己。这一原则是进行有效人际交流的关键。与他人沟通的观键不是把自己的想法灌输给他人，而是倾听他人的想法，让他人接受自己的观点。只有这样，双方才能相互理解，达成共识。我们不能把自己的观点强加给对方。我们需要学会在一个地方思考。

六、 全局观念

—综合综效，创造性合作的原则

综合综效的基本心态是：如果一位具有相当聪明才智的人跟我意见不同，那么对方的主张必定有我尚未体会的奥秘，值得加以了解。与与人合作最重要的是，重视不同个体的不同心理、情绪与智能，以及个人眼中所见到的不同世界，假如两个人的意见相同，其中一人必属多余，与所见略同的人沟通，毫无益处，要有分歧才有收获。

别以为分歧就是敌意。我们要有宽广的胸怀，接受不同的意见，进一步思考别人的长处，从而改进自己的缺点。这样，我们可以进一步提高自己。只有经过热烈的讨论和质疑，我们的观点才能更加完美。

七、 时刻创新，提升高度

—不断更新，平衡的自我更新原则

生活中最值得投资的是磨练自己，因为生活和服务群体都要依靠自己，这是最宝贵的工具。工作本身并不能带来经济上的保障，具备良好的思维、学习、创造力和适应能力，才能立于不败之地。拥有财富并不意味着经济独立。只有具备创造财富的能力才能真正可靠。

单纯的财富不懂得嫉妒，学会创造财富就是懂得仰慕，同样，创新是必不可少的，一直被模仿，从来没有被超越过，这是一个终极目标，我们只要时刻创新，不断完善自己，就不会被别人超越，就会有无穷的动力。

《高效能人士的七个习惯》读完之后如醍醐灌顶，自己以前的认识还太浅显，只是浮于表面，认真的读过之后，才会发现自己需要在很多方面改进自己，这就是精神的力量，我相信自己在以后会做的更加出色。

高效能人读后感(篇2)

读《高效能人士的7个习惯》之前，我所认为的双赢思维，只适用于商业层面。却不曾想，双赢思维方方面面都发挥着它的作用。

我们常把双赢思维当成一个博弈的手段，比如：“如何让对手自愿“合作”，实现利益最大化”。

仔细去琢磨这句话，不管怎么用双赢思维做包装，还是把合作伙伴当成了对手，内心想的还是自己利益最大化，只是想用技巧让对方满足你的要求。就像一个销售人员把梳子卖给和尚，虽然达成了交易，但丢了人心。

而真正的双赢者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。一般人看事情多非此即彼，非强即弱，非胜即败。其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必视为自己之失。

双赢思维告诉我们这个世界不是零和博弈，总可以找到利人利己的解决方案;假如无法找到，那就好聚好散。

《高效能人士的7个习惯》从书名来看，很容易认为这是一本鸡汤式文学。真读起来，才发现书里所描述的7个习惯(积极主动、以始为终、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效、不断更新)是一个宝藏。

作者史蒂芬·柯维说：“是的，确实是我写的这本书，但是这些准则却是早在我之前就广为人知，这更像是自然法则。我只是把它们整合在一起，通过梳理分析，为人所用。”

推荐这本书的第二个理由就是，在这个变化很快的世界，我们不能只去追风口。最重要的是提炼自己的通用能力，塑造自己性格，而不至于在变化降临在你身上，却无所适从。

变化越彻底，挑战越严峻，这七个习惯对人们越重要。因为我们的问题和痛苦是普遍存在的，并且日趋严峻。而它们的解决之道，一直而且永远都建立在普遍、永恒、不证自明的原则之上，这些原则普遍存在于人类历史上每一个痛苦而又繁荣的社会。

依赖期向独立期的转变的三个习惯：

思维方式的转变，才能由内而外全面造就自己;这三个习惯，就是对于我们独立处理问题归纳总结的原则。

积极主动，面对任何问题不能被动的等待，要主动为自己过去、现在及未来的行为负责。

要事第一就不必说了，所有制定计划的核心就是把重要不紧急的事情放在第一个去做。

以始为终，就是人生需要找到自己的使命，并据此塑造未来。比如：阿里巴巴的使命：让天下没有难做的生意。阿里巴巴始终坚信这个原则，无论是淘宝网，还是公司开发的其他软件，都立足于帮助客户(广大中小企业)把生意做得更简单、更容易，这样才成就出了一家伟大的公司。人生也是需要找到自己的使命，而不至于在漫漫人生路上迷失方向。

独立期向互赖期转变的三个习惯：

格局有多大，成就就有多大。现在流行精致的利己主义，自己过好，不伤害别人。但是个体的最优，不是全局的最优，个人的幸福不代表全家的幸福。

在亲密关系中，我们就容易陷入舍己为人的行为模式。

“就这样吧，我听你的。”

“我是个和事佬，只要能息事宁人，我做什么都行。”

这种没有标准，没有要求的相处模式，是没有未来的。一味压抑，被压抑的情感并不会消失，积累到一定程度后，反而以更丑恶的方式爆发出来。

人生最值得投资的就是投资自己，工作本身并不能带来经济上的安全感，具备良好的思考、学习、创造与适应能力，才能立于不败之地。

告诫我们修身励志没有捷径。种瓜得瓜，种豆得豆，始终发挥着作用，为了不断进步，我们必须学习、坚持、实践到再学习，再坚持，再实践。

阿里巴巴成立20周年，面向未来，坚守使命，公司愿景升级为：“成为一家活1的好公司;到2036年，服务20亿消费者，创造1亿就业机会，帮助1000万家中小企业盈利”。再成功的公司也随着发展不断更新自己的愿景价值观，我们作为个人也要通过不断学习，沿着螺旋式上升的路线不断提高实践的层次。

当你开始阅读《高效能人士的7个习惯》时，你已经开始了一段激动人心的成长历程。

高效能人读后感(篇3)

读《高效能人士的七个习惯》有感

初读《高效能人士的七个习惯》这本书时觉得语言有些繁琐，内容略显臃肿，有可能因为是翻译的，所以读起来有些拗口，说实话兴趣不高。但是转念一想，这本书是领导鼎力推荐的，一定有让我们仔细阅读的价值，于是便耐下心来每晚阅读。渐渐地，我发现这本书中所描述的七个习惯，其实是我们现在必须具备的七个特点，确实值得我们认真学习和研究。

《高效能人士的七个习惯》是一本带有典型的美国精神的书，书中主要是通过作者亲身经历的一些小故事阐述一个个简单的道理,字里行间都蕴含着积极进取和努力拼搏的精神。全书中的重点的7个习惯：习惯一：

主动性-个人愿景原则；习惯2：从最后开始-自我领导原则；习惯3：优先-优先的原则；习惯4：

双赢思维-人际领导原则；习惯5：了解他人，了解自己-心与心沟通原则；习惯6：综合综合效应-创造性合作原则；习惯7：

不断更新——平衡的自我更新的原则。看完这七个习惯，我便反思自己，这七种习惯我自身具备哪几种呢？认真思考后我觉得自己只有其中两种习惯：

习惯一积极主动和习惯七不断更新，其余这五种都是自己所缺乏的。

那么什么是高效能人士呢？我理解就是办事准确有效且效率高的人才。那么怎样才能使自己成为这样高效能的人呢？

我想领导让我们仔细阅读这本书的最终目的，就是让我们通过学习这本书，汲取书中的精华，令自己成为具备这七种习惯的高效能人士。

我觉得这本书中所讲的其中习惯都是相辅相成的，有连锁效应的，每一种习惯都是具备后一种习惯的铺垫，后面的习惯就是具备前面习惯的进一步延伸，下面我就说说自己从这本书中学习到的知识：

习惯1：积极主动：这是专业酒店经营者应该具备的最基本的习惯。积极的态度是我们工作动力的源泉。我想这就是我们汉庭的特色。正因为如此，我们才能跟上汉庭的快速发展；

习惯二、以终为始：高效能的人懂得设计自己的未来，他们认真地计划自己要成为什么人，想做些什么，要拥有什么，并且清晰明确地写出，以此作为决策指导。因此“以终为始”是实现自我领导的原则。

这将确保你的行动符合你的目标，不受他人或环境的影响。现在想想，当我们每天忙于工作的时候，我们如何才能真正理解自己的人生终极目标？还是只是为忙碌而忙碌着为生计而奔波。

仔细审视一下自己的人生信条：你到底要做什么？什么是你生命中最重要的？

你生活的重心是什么？只有确立了符合价值观的人生目标，才能凝聚起意志力，用全部的力量和毅力去实践，才能获得内心最大的满足，才能在成功来临时实现成就感。

习惯三、要事第一：我觉得这一点讲述的主要是自我的时间管理。当我们确立好人生终极目标后，就要为自己制定计划，不仅仅是人生的规划，也包括制定目前所做事情的计划。

要事第一就是告诉我们在制定计划时要将眼前最重要的事情放在计划的首位，我们一定要了解什么事是“要事”，紧急的事情未必是最重要的事情，只有清楚地了解这一点才能够制定好计划并且管理好自己的时间，提高自我工作效率；

习惯4。双赢思维：具有双赢思维的人需要具备三个品质：正直、成熟和开放。我认为这三种品质和习惯对领导者来说是必要的。这种思维是反映一个人领导能力的最好标准。

但是这一点也是现在的管理者最缺乏的，具备这种思维的人可以很好的处理上下级关系、客户关系、竞争对手关系，是一种通过换位思考的方式达到互利互惠的目的。

习惯五、知彼解己：做到这一点其实就是以诚信为基础进行有效的沟通，用心去聆听对方的心声，善意的回答对方的每一个问题，并且把自己的想法解释给对方，让对方充分了解。在沟通的过程中彼此相互尊重、相互理解。

习惯6。综合效应：这是一个过程，一个整合每个人意见的过程。大家在处理一件事情的时候一定会发生意见不统一的情况，那么我们通过积极主动的态度，以终为始、要事第一的原则，通过双赢思维、知彼解己的方式，将大家的意见统合综效，寻求出最好的解决方法。

习惯七、不断更新：这个习惯提升了其它六个习惯的实施效率，对组织而言，七个习惯提供了愿景，更新及不断的改善，使组织的创新能力不断提高，时刻具备较强的战斗能力。对于“不断更新”这个习惯,我认为是要懂得去学习和自我批评，全面审视自己，提高自己的素质与素养就在提高整体，提高前面提到的六个习惯，这一切是相辅相成的。

以上就是我读《高效能人士的七个习惯》这本书学习和理解的主要内容。记得我的一位老领导曾经说过一句话：“学历只能代表你的过去，能力只能代表你的现在，只有学习力才能代表你的将来”，这句话我始终记忆犹新，也正是这句话督促着我自己始终不忘学习，我希望自己是一名具备学习能力的职业人士。

学习完这本书使我更加清楚的了解到怎样使自己成为一名高效能的职业人士，以后我还会再次翻阅这本书，不断地培养自己这七种习惯，是自己真正成为一名高效能的成功人士！

高效能人读后感(篇4)

培养好习惯，作高效能人士

《高效能人士的七个习惯》语言简练朴实，通俗易懂，没有多少让人惊艳的语句，但是每一句话又似乎都值得记住，都可以细细品味。看完后，我觉得在日常生活和工作中需要这样一种人性化、科学化的合理安排。

书中一开始就强调着任何举止活动都必须以人的品德为优先考虑因素。通过学习运用这七个习惯，你不仅可以提高工作效率，还可以更好地处理生活圈中的事情，因为这些习惯不仅让你用技能来考虑事情的优先顺序，而且让你时刻考虑自己想扮演什么样的角色。而书中的七个习惯指的是以下几个方面：

习惯一：积极主动——影响着生活工作的一个良好习惯

这本书强调积极主动不是鲁莽，而是基于人类道德和对自己行为的责任而采取的行动。主动性不受外部环境的影响，而取决于自身，理性有助于更好地理清情感，人有能力创造良好的外部环境。在日常工作中，也要主动履行劳动义务，不要等到领导安排好了工作。这种指导性工作方法不仅效率低，而且没有创新效益。

习惯二：以终为始——做到有计划、有规划

从结尾开始提醒人们先确定自己想要的结果，然后根据结果计划实现。这个过程也叫做第二次创造。首先，你可以在头脑中构思出你的最终期望，然后第一个创造就是构思出计划，第二个创造就是按照计划付诸行动，从而达到最初的期望。

习惯三：要事第一——凡事分轻重

有效的管理是掌握密钥管理，把最重要的事情放在首位。自主性和身份角色的重要影响者（领导、妻子、孩子的父母等）决定什么是关键点，然后依靠自我控制来把握关键点，并是重把他们放在第一位，以避免受到感情、情绪或冲动的影响。要集中精力于当急的要务，就得排除次要事物上的牵绊，此时要有说"不"的勇气，但是说“不”的同时也不要忘记下文中的第四第五个习惯，尽量聆听尽量去沟通以达到了解对方需求，表达自己意愿，从中取得一个双赢办法。

习惯四：双赢思维：理解换位思维与人际沟通的良好桥梁

尽量的抛开输赢模式，要考虑到双赢模式，这样处理事情起来双方都很有积极性并且达到一个目标一致、行动一致的效果。这和习惯一有很大关系。毕竟，从道德角度考虑，双赢才是最好的结果。找到一个平衡点需要很多努力。无论哪是工作生活中，人与人相处，项目洽谈等等场景事件上，能够以这个为目标的话将会使得事情推进得很顺利。

习惯五：知彼解己——理解别人同时让别人理解自己其实书中一开始便有例子说明这一点很重要，因为只有去了解不同的观点，了解不同的角度的时候，我们看问题、处理事情的视野就会和整体概念达到一个新的认知。这也提倡人们应该倾听，思考，然后表达。

无论在工作还是生活中，你都需要了解对方，了解自己，不仅要让别人觉得你可靠，还要让自己了解别人和不同的观点，从而提高自己的视角盲点。

习惯六：统合效益——众人合力远大于个人之力

1+1可以大于2，甚至更大。综合效益是应对障碍和变化的最有力方式。助力通常是积极、合理、自觉、符合经济效益的力量；相反地，阻力多半消极、负面、不合逻辑、情绪化、不自觉。如果你不想消除阻力，只要增加推力，就好像你把力放在弹簧上，总有一天会引起反弹。

如果我们把双赢的动机、换位思考的沟通技巧和综合效益结合起来，不仅可以突破阻力，而且可以把阻力转化为力量。

习惯七：不断更新——防止停止不前的脚步

不断更新，强调着人生在世任何的下一个计划、下一个学习目标、下一个工作计划都在不断的更新人生才过的有意义，并且知识不断的积累，自己所期许的目标结果不断的实现的话，不久的将来，自己所努力去改变的现状将翻天覆地的改变。

本书中所强调的并不是一个具体的提高效率的工具，而更重要的是提倡如何的去树立正确的人生态度；如何了解事物的多面性；如何去规划目标；如何合理的辨别分析重要与次要；如何去避免只为了自身的利益而行动；如何去了解别人并且让别人了解自己；如何去结合大家来实现更高的效益。一切都是以道德为基础，以人性为初衷，有效利用各种现有资源，实现双赢。我仍然需要不断更新我的计划和提高自己。正如做事必须拥有主动理性，要根据实际情况以最终期望、目标效果来策划计划，然后才付诸行动，这样不仅效率高，而且不会背离最初的目标去发展事物。

掌握事物的要点，懂得了解别人，让别人了解，而不仅仅是为了自己的利益，实现双赢。最后还要更懂得去善用公众资源，合作的效应，让事物发展得更好。这所谓的七个习惯其实都是相互补充的，密切相关的。

能做到这一点真的不容易。很难坚持下去。很难不断更新和学习。

我们要懂得磨练自己。生活和工作靠自己，所以他们是最宝贵的财富。工作本身不能给人们带来经济安全感，但有了良好的思维、学习、创造力和适应能力，才能使自己立于不败之地；有了创造财富的能力才是真正的财富。

阅读的根本目的是学习前人和他人的经验，掌握更多有用的知识和技能。只有把从书本中学到的东西运用到实践中去，才能真正达到读书的目的。

高效能人读后感(篇5)

冰心曾说过："读书好，好读书，读好书"。读一本好书对于读书之人是有很大帮助的。

好书使读者的兴趣所在，给读者带来无穷的利益。所谓“书中有黄金屋，书中有玉”就是这个意思。 近日，利用空暇时间，大致阅读了一本叫《高效能人士的七个习惯》的书，俯卷仰思，感触颇深。这本书的作者史蒂芬.

柯维博士在书里采用了大量的通俗易懂的生活、工作中的实例和生动形象的图表，向世人介绍了高效能人士的七个习惯和高效能生活的基本原则，并告诫人们：只有学会并遵循这些原则，把它们融入到自己的人格中去，才能享受真正的成功和恒久的幸福。现代社会对人材的需求越来越高。作为当代大学生，我们可以深刻地认识到，现在的本可以经不受欢迎，我们原来的位置已经被研究生和博士生所取代。

因此，要想立足社会，想当人材，就要顺应时代变化而变化，能够在人才的浪潮中经得住风吹浪打，站住站稳。不仅如此，还要有不断学习的觉悟，走在思想的前端。只有不断地学习和添加新的信息，才能在第一时间获得社会发展的最新信息。

不至于成为社会的弃儿。读完这本书，我突然变得明朗起来。我心中有一个目标和行动指南。

1、 为了在个人领域取得成功，我们必须养成前三个习惯，并遵循相应的原则。 为什么说前三个习惯，是因为这七个习惯不是并列关系，而是从低到高、从依赖期到独立期到互赖期、循序渐进的。 习惯一是积极主动，相应的原则是个人愿景的原则。

积极意味着采取主动，对自己过去、现在和未来的行动负责，并根据原则和价值观而不是情感或外部环境做出决定。人性的本质是主动的而不是被动的。人类不仅可以针对特定的环境选择反应方式，而且可以积极创造有利的环境。积极主动是人的本性。即使我们的生活受到外在条件的限制，那也是因为我们有意或无意地选择了被外在条件所控制。

而这种选择被称为消极被动。这种人很容易受自然天气所影响。比如风和日丽的时候就兴高采烈；阴云密布的时候就无精打采。

而我们要争取成为一个积极主动的人，无论天气好坏，自己心中自有一片天地，只有自己的价值观才是关键因素，始终认定工作品质是首位，即使天气再坏，也不会影响到敬业精神。 消极被动的人还会受到社会天气的影响。比如，如果别人以礼相待，他会微笑着打招呼，否则他会表现出自我保护的姿态。

他们的情绪完全取决于别人的言行，让别人的弱点控制自己。而我们作为积极主动的人，应该理智胜于冲动，凡事慎重思考，选定价值观并将其作为自己行动的内在动力，对待外界刺激，应根据自己的价值观来选择回应方式，而不能感情用事，更不能怨天尤人。牢记一点：

最刻骨铭心的伤害并非悲惨遭遇本身，而是我们竟然会听任这些遭遇发生在自己身上。 积极主动这一习惯是作为一名高效能人士在任何环境中都应具备的、首要的，也是最基本的习惯。 习惯二是以终为始，相应的原则是自我领导的原则。

这个习惯最基本的应用是从现在开始，以你的生活目标为标准来衡量一切。你的言行，每一个行动，无论何时发生，都必须遵循这一原则，也就是说，一切都是由个人最看重的期望或价值观决定的。你应该明白，当你做最后决定时，你想要得到的评价是你心中真正渴望的成功和你生活中真正追求的目标。

所以人的一生，明确真正的目标非常重要。当你确定了人生的目标，你就可以勇敢地前进，坚持到底，努力工作，获得成功。否则，将劳而无获，一事无成。

习惯三是要事第一，相应的原则是自我管理的原则。"要事第一即实质的创造，是梦想的组织与实践。次要的事不必摆在第一，要事也不能放在第二，无论迫切性如何，个人与组织均对要事而来，重点是，把要事放在第一位。

“习惯3是一个有益的习惯。这是习惯1和习惯2的具体实践。生活和工作中的一些活动是高效个人管理的核心。虽然他们不急，但他们非常重要。这些活动包括建立关系、撰写个人使命声明、制定长期计划、锻炼、采取危机预防措施和准备工作。

我们通常认识到这些事情的重要性，知道我们应该认真对待它们，但我们很少有足够的时间来执行它们，因为这些不是手头最紧迫的事情。所以，我坚信，如果大家能够积极主动地去做这些事情，那么一定会大幅度提高自己的效率，一定会获得成功。同时，你会发现问题和危机会大大减少，不再难以处理。

这样，你就会实现20%的行动能够获得80%的成果。总之，只有培养这三种习惯，遵循相应的原则，才能从依赖期走向独立期，实现个人领域的成功，进而发展其他四种习惯，实现公共领域的成功。我知道养成习惯不是一天一夜的事。成为一个有效率的人不是两天的事。

但我坚信，只要我们不懈努力，逐步养成习惯，坚决遵循原则，就一定能够成功。对我而言，目前能够理解这七种习惯，但实践它却是一场长期的斗争，需要有持之以恒的毅力。 最后的结语：

如果你是铁，请把自己投入火中，成钢。如果你是木，请把自己劈开，成材。

高效习惯读后感

你搜集过哪些作品的读后感呢？作品这一本书，给了我许多回味，让我叹服作者的神奇。我们之所以要撰写读后感，也是为了能进一步领悟作品的内涵，以下是我们为您收集的最新有关“高效习惯读后感”的范文，品味这篇文章带你进入新的世界！

高效习惯读后感 篇1

《高效能人士的七个习惯》是一本带有典型的美国精神的书。书中的道理通俗易懂，字里行间带有侵略性和战斗精神，有力地推动了对自己命运的掌控。随着中国的开放和市场经济的逐渐建立，民众也渴望追求“拼搏”与“成功”，一扫先人的儒雅之风。

在简略读完这本书，以及在梅行的演讲中。我最大的成就就是深刻认识到，要提高自己分析问题、解决问题的能力，必须从改变自己深层次的价值观、认识事物的方法和对竞争环境的认识入手，即提高自身素质，并辅之以一些必要的、切实有效的方法。“积极主动”的态度，“以终为始”的愿景，“要事第一”的把握，“双赢思维”的互赖，“知彼解己”的沟通，“统合综效”的合作，“不断更新”的创造，会使每一个人走向世成功的彼岸。

习惯对我们的生活有绝大的影响，因为它是一贯的。多年来，它不知不觉地影响着我们的道的品质，暴露了我们的本性，决定着我们的成败。从书中所谈到的“七个习惯”来看，人的品德和观念是取得高效能的基础。

七个习惯分别是：

习惯一：积极主动

习惯二：以终为始

习惯三：要事第一

习惯四：双赢思维

习惯五：知彼解己

习惯六：:统合综效

习惯七：不断更新

这是一本非常好的书，不仅对领导者和管理者，而且对每个人都是。通过读此本书应达到“试图改变自己，轻松面对生活”。在逆境中，我们应该改变自己，使自己快乐，培养我们的道的品质，并确定我们的人生哲学。

积极主动、以终为始、要事第

一、双赢思维、知彼解已、统合综效、不断更新。如何确定生活的重心：以家庭为本得安全感、以工作为本得力量、以朋友为本的智慧、以自我为重心。

思想决定行动行动决定习惯决定美德决定命运。

当然实践是检验真理的唯一标准,读书的目的就是为了学习和自我能力的提升,学习他人的经验教训,使之为我所用,让自己掌握更多的更有用的知识和技巧,在今后的日子里,我也希望自己通过这种不断的学习,体会,领悟,将所学习到的七个习惯,在现实工作中应用和实践,相信通过在学习中工作,在工作中学习,自己的在各方面都会有所提高.

高效习惯读后感 篇2

谈到从依赖到独立。高效能人士的七个习惯：

习惯一：积极主动。我认为积极做事的人会以积极乐观的态度面对一切。因为有了责任心才会把事情考虑的更周详。

能够分析系统中各个环节的关系，注意每个细节。因此，对实施过程中可能出现的问题进行处理更具有预见性和针对性。从而会使事情做的很圆满。

而被动做事的人，总是在外界的压力下做事，心态被动，因此做事缺少计划和预见性从而使事情做的不顺畅、拖拉，效果不好。

习惯二:以终为始，即根据预期结果做开始，不失为一项使自己人生更有意义，更能找到心灵安宁与满足，抛弃焦虑的手段。是的，有时候我常常盲目的去做一些事情，不知道这件事的真正意义在**，做完后发现其实没有预期的那么完美，得不到想像中的那种成就感，所以每做一件事我们必须深思熟虑并且要坚持到底。

习惯三：首先，有效的管理是掌握密钥管理，把最重要的放在第一位。我觉得在这方面自己认为做得还是可以的，我总是分清事件的大小、主次或时间的先后去一一安排。

一。确定角色，2。选择目标，3。时间表，4。每天调整日程。在开始做事之前，首先要确定一个计划，比如时间、材料等，这样才能更有效地完成任务。

习惯四：双赢思维，有一个故事：在高速列车上，一位老人不小心把刚买的一只新鞋从窗外掉了下来，周围的人都感到很抱歉，但老人立即把另一只鞋扔出了窗外。

这一举动让大家更加难以置信，纷纷投下迷茫的目光。于是老人解释说：“这只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没用了，如果有谁能捡到一双完整的鞋子，说不定还能穿呢！

”我们在日常工作中时常会做一些看似于己无益的事情，有时也会流露出一丝为他人做嫁衣的心态。如果都有故事中老人的这种胸怀，岂不是在助人成功的同时，自己也获得了工作的快乐，也会有一份沉甸甸的成就感吗？

习惯五：了解对方，了解自己。人际关系中最重要的原则之一就是了解对方，了解自己——首先试着了解对方，然后让对方了解自己。这是有效人际沟通的关键原则。

要想有效交流，发挥你的影响力，第一步就得了解对方，获得信赖，通过言谈了解一个人的观念、感受和内心世界。就像一个女人和一个男人去相亲。两个互不相识的人怎么能从陌生人变成朋友，从朋友变成更亲密的朋友呢？这需要两个人口头交流。在言语方面，我们可以直接认识对方，在更深层次上相互理解。但是，沟通不是单方面的，人与人之间的磨合需要双方的共同努力。

同理心倾听不只是听清楚言语而已。这种倾听是惊人的，可以为你提供最准确的信息。你不必以己度人，也不必费心猜测。

你要了解的是对方的心灵世界。倾听是为了理解，是心和心的深刻交流。

习惯六：整合沟通需要每个人敞开心扉，贡献自己的想法，接受别人的想法，从别人的想法中得到有用的部分。当别人的想法和自己的想法有分歧的时候，那分歧的部分肯定有自己没有想到的东西。

因此尊重差异的存在，并且能够取长补短，这样才能够达到统合综效。同时，在合作中，要有积极的态度，不能处理消极的方面，团结不代表团结，要学会化阻力为帮助，这样才能前进。个体的参与决定了集体的成败。你越努力，就越能得到别人的认可，就越能促进整个集体的成长和发展。

不管在学习上、工作中还是生活上我们都会对于同一件事或一个项目有不同的想法和建议，当我们产生分歧时，怎样更好的解决并完美的结合大家好的意见使我们共同要考虑的问题，而不是一大群人在一起争个面红耳赤却毫无头绪，统合统效的沟通解决问题的正确渠道。

习惯七:不断更新。身体是革命的资本。拥有良好的身体是一切成功的基础。

所以在日常生活中通过锻炼来提高自己的身体组织和免疫能力。保证一个旺盛的斗志。能够面对每天的工作、生活和学习。

我们要从生理、智慧、情感、灵魂四个方面不断更新。其实在健康方面，我认为自己挺爱惜自己的身体的，不管是上课还是休息我总是按时起床，我不喜欢节假日整天泡在电脑桌前。即是下雨，我的心情也不会被潮湿的呼吸所影响。

但现在我仍然在成长，仍然不健全。我需要不断更新，养成良好的习惯，学习更多的经验，使自己更加完美。

高效习惯读后感 篇3

椒江区第二实验小学蔡鸿强

正如一个人的卓越并不需要完美的人生，一本书的卓越并不是因为他所表达的一切都是真理，而是因为他的某些部分表达了可能被忽视的真理。《高效能人士的七个习惯》是一本带有典型的美国精神的书。书中的道理通俗易懂，字里行间带有侵略性和战斗精神，有力地推动了对自己命运的掌控。

随着中国的开放和市场经济的逐渐建立，民众也渴望追求“拼搏”与“成功”，一扫先人的儒雅之风。本书在国内风靡一时也不难理解。在读完这本书后，我自己最大的收获是深刻地认识到要提高自己分析和解决问题的能力，必须从改变自己内心深处的价值观、对事物的认知方法以及对竞争环境的理解入手，也就是提高自身的素质，同时辅助一些必要和实用的有效方法。

《高效能人士的七个习惯》中的七个习惯是一个整体，它们相辅相成， 既讲到了个人要全力以赴确立目标，进行个人修炼，并由依赖转向独立，从而实现“个人成功”，也讲到了要通过建立共赢、换位沟通、集思广益等，促进团队沟通与合作。而不断更新涵盖了前六个习惯，促使我们从身心的改善入手。其中让我启发最大的是“要事第一”这一种习惯。

“积极主动”的态度，“以终为始”的愿景，″要事第一”的把握，“双赢思维”的互赖，“知彼解己”的沟通，“统合综效”的合作，“不断更新”的创造，会使每一个人走向世成功的彼岸。

《高效能人士的七个习惯》为渴望成功的人给出了方法，对于渴望成功的人而言，“渴望”的程度和决心至关重要，要按照书中所写去做还是很难的。做事的恒心和毅力，决定了成功的可能性。性格决定命运。如果你想改变你的命运，你必须首先改变你的性格。

本书没太多提及性格，但频繁的用了“习惯”二字。作者认为习惯是习惯是知识、技能和意愿的交汇。知道该做什么，该怎么做，有意愿去做，这三者的结合构成了做事的习惯。

通过改变个人习惯，改变个人性格最终可以改变自己的命运。

以下就七个习惯具体谈一谈感受

习惯一：积极主动

积极意味着采取主动，对自己过去、现在和未来的行动负责，并根据原则和价值观而不是情感或外部环境做出决定。主动积极的人是改变的催生者，他们扬弃被动的受害者角色，不怨怼别人，发挥了人类四项独特的禀赋－－自觉、良知、想象力和自主意志，同时以由内而外的方式来创造改变，积极面对一切。他们选择创造自己的生活，这也是每个人最基本的决定。

如果你不向前走，谁又会推你走呢？因此，积极主动的态度，是实现个人愿景的原则。 主动积极是书中提及的第一条习惯，作者认为：

客观条件受制于人，并不足惧，重要的是，我们有选择的自由，并且可以对现实环境进行主动积极回应；人要对自己的生命负责，为自己创造有利的机会，做一个真正“操之在我”的人。其中很有份量的一句是“有选择的自由”，现代社会的重要特征是：社会的个体拥有选择的自由。

每个人都可以选择自己想要的生活。潜规则是不妨碍他人的选择自由。接着，个人必须为自己的选择导致的结果承担责任。当外界有刺激时，积极的人必须能够根据自己的价值判断做出自己的选择，然后给出自己的回应。

这种自由被视为“人类最终的自由”，即在任何环境中，人有能力自由选择自己的态度及回应方式。这给广大没有做出选择的人提供了一线光明和希望。

我们经常说：“我不小心忘记了……， “我迟到，因为……”、“其实是有原因的……”我们每天都在不停地找借口或是抱怨，其实我们应该主动积极地创造未来、实现梦想。所以，有效能的人士为自己的行为及一生所做的选择负责；他们致力于实现有能力控制的事情，而不是被动地忧虑那些没法控制或难以控制的事情；他们通过努力提升效能，从而扩展自身的关切范围和影响范围， 同时积极的心态能让你拥有“选择的自由”。

习惯二：以终为始

高效能的人懂得设计自己的未来。他们仔细地计划自己想成为什么样的人，想做什么，想拥有什么，并清楚地写下来作为决策指导。因此，“以终为始”是实现自我领导的原则。

这将确保你的行动符合你的目标，不受他人或环境的影响。

确立目标后全力以赴，许多人在埋头苦干时，尚未发掘人生的终极目标，只是为忙碌而忙碌着，未曾洞悉自己心灵深处的所欲所求，也不曾审视过自己的人生信条：你到底要做什么？什么是你生命中最重要的？

你生活的重心是什么？只有确立了符合价值观的人生目标，才能凝聚起意志力，用全部的力量和毅力去实践，才能获得内心最大的满足。

所有事物都经过两次的创造先是在脑海里，其次才是实质的创造。在制定任何计划时，个人、家庭、团队和组织都应首先制定愿景和目标，然后以此为基础塑造未来，并致力于他们最重视的原则、价值观、关系和目标。对于个人、家庭或组织来说，使命宣言是最高形式的愿景。它是主要的决策，支配着所有其它的决策。

领导的核心是在共同的使命、愿景和价值观之后创造一种文化。

实际中的创造是由心智来创造的，远期目标决定的是未来，而不是到了未来我们在做什么？书中提到了创造的顺序：第一步是规划预期的结果，二是实现预期的结果；区别只在于一个是规划，另一个是实现，但人往往缺乏的是规划，没人去想很远，所以目标管理是很重要的，看了书我也明白了，为什么有的人得不到他们想要的？

不是因为机会，不是因为能力，而是因为他们不知道自己想要什么？那又怎么能得到呢？得到的又是什么呢？

所以说，活在没有目标的情况下是很悲惨的，这也让我明白了，当我得不到我想要的的时候，问问自己要过吗？有多么强烈的想要？

目标都可以设定，会写字的人都会，但〖以终为始〗说的是“以结果为目标”，因为目标有可能得不到，但结果是一个人一定得到的，所以你希望自己的结果如何，用此来刺激自己，调动自己的主动积极性，这才是好习惯、高效能习惯。

在过去的工作习惯中，我总是问自己工作中是否有明确的目标？但也仅局限在做单件事情上，缺乏系统的目标，对事情过程控制不好，经常有头没尾；〖以终为始〗讲了一个“个人宣言”，我认为很好，我太缺乏与自己沟通了，不知道自己要的是什么？这只是事实。很多事情都偏离了目标，我们还在拼命地学习常识，效率很低。

习惯三：要事第一

〖要事〗第一即实质的创造，是梦想（你的目标、愿景、价值观及要事处理顺序）的组织与实践。次要的事不必摆在第一，〖要事〗也不能放在第二。无论迫切性如何，个人与组织均针对〖要事〗而来，重点是，把〖要事〗放在第一顺位。

〖要事〗是我们前一阶段讨论很久的一个概念，多么的好我就不说了，我认为〖要事〗是目标事情，是符合宣言中“以原则为重心”的目标，这样的事才应该被称为〖要事〗，如果弄不懂什么叫〖要事〗，就难以把时间管理好，〖要事〗也做不好。

每个人的“重要事情”都是不同的，因为“重要事情”是由使命和价值观决定的，所以“重要事情”是由人决定的，事情的重要性大于时间，所以紧急情况是时间管理的问题，“重要事情”的完成是“从头到尾”的延续。

有效率的人会花一小部分时间处理紧急和危机事件。他们将把重点放在重要而非紧急的事项上，以保持效率与效率之间的平衡。

“有效管理”是把最重要的事放在第一位的重点管理。领导者在决定了什么是关键点后，要抓住关键点，时刻放在第一位，避免受到感情、情绪或冲动的影响。

习惯四：双赢思维

〖双赢思维〗是一种基于互敬，寻求互惠的思考框架与心意，目的是更丰盛的机会、财富及资源，而非患不足的敌对式竞争。双赢既非损人利己（赢输），亦非损己利人（输赢）。我们的工作伙伴和家庭成员需要考虑相互依赖（“我们”，而不是“我”）。

“双赢思维”鼓励我们解决问题，帮助个人找到互利的解决方案。它是信息、权力、认可和奖励的共享。

〖双赢思维〗我认为把人引向了更高的层次，也是做人的境界，似乎更高于佛家学说，既现实又大爱，这一点很难做到，又很容易做到。

大多数人的性格是做不到的，少数性格类似的人努力后会做到，所以〖双赢思维〗是我成熟所追求的目标，是对自己、社会了解的更深的表现，在这一点上，我认为是七个习惯中最难作到的，也直接影响着“统合终效”。

在〖双赢思维〗的基本原则和主要思维上都提到了人际关系，我也这样认为，双赢是人赢，而非物赢，那么要不伤害自己还要让双方都好，就必须有两好的人际关系，而书中的“主要流程”的第一点也说了“在勇气与体谅之间实现平衡，以需求共同利益”，双赢还要需要勇气和体谅，所以要学会双赢的思维。

具有双赢思维的人通常有三个性格特征：正直、成熟和富有。他们忠于自己的感情、价值观和承诺；他们敢于表达自己的想法和感受，能够以开放和体贴的态度对待他人的想法和经验；他们相信世界上有足够的发展资源和空间供大家分享。

自利观的形成是建立在正直、成熟、豁达的人格基础上的。开放的胸怀源于崇高的个人价值观和自信的安全感。因此，它不怕与他人分享名利，所以它愿意尝试无限的可能性，充分发挥创造力和广阔的选择空间。这本书提到相互依存。我认为相互依存是一种长期的合作方式。如果有短期合作，我认为互补性更好，可能更实际。

习惯五：知彼解己

当我们放弃回答，用理解去倾听别人的话，我们就能打开真正的交流，增进彼此的关系。对方获得了解后，会觉得受到尊重与认可，进而卸下心防，坦然而谈，双方对彼此的了解也就更流畅自然。了解对方需要仁慈；了解自己需要勇气。能够平衡两者可以大大提高沟通的效率。

在有了〖双赢思维〗的基础上，人就会耐心的去倾听，才会有合作产生，如果没有〖双赢思维〗的思想，就谈不上了解对方和解放自己，这一点我做得不好，很多时候别人的话是听不进去的，所以根本就不了解对方的意图，只是一味的认为自己是对的，所以就不可能协作好，

〖知彼解己〗需要的是主动，如果单方面去做是没有效果的，所以了解到此习惯的人一定要拿出诚意来，毕竟大多数人还是使用过去的观念去处理问题。

要培养设身处地的“换位”沟通习惯。欲求别人的理解，首先要理解对方。人人都希望被了解，也急于表达，但却常常疏于倾听。

众所周知，有效的倾听不仅能获得广泛准确的信息，而且有助于双方情感的积累。当我们的修养到了能把握自己、保持心态平和、能抵御外界干扰和博采众家之言时，我们的人际关系也就上了一个台阶。

习惯六：统合综效

〖统合综效〗谈的是创造第三种选择－－既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三种远胜过个人之见的办法。它是互相尊重的成果－－不但是了解彼此，甚至是称许彼此的歧异，欣赏对方解决问题及掌握机会的手法。个人的力量是团队和家庭统合综效的利基，能使整体获得一加一大于二的成效。

高效习惯读后感 篇4

习惯四：双赢思维

读完 “双赢思维”，一扇亮堂的门窗打开了。史蒂芬柯维说：“双赢者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。

一般人看事情多用二分法，非强即弱，非胜即败。其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必视为自己之失”。双赢要具备：

“诚信、成熟和知足”。 成熟是敢作敢为与善解人意之间的一种平衡状态。它是一种能够表达自己的感情和信念，同时又能体谅他人的思想和感情的能力。

这种能力是人际交往、管理和领导能力的精髓。只有温柔、坚强、善良，才能实现互利。同流才能交流，交流才能交心，交心才能交易双赢。

习惯五：知彼解己

“知彼解己”的沟通特征：行为的主动性、对象的多样性、过程的互动性、目的双赢性；还要具备一颗喜悦心、包容心、同理心、赞美心、爱心。当我们在沟通时改以理解心去聆听别人，才是开启真正的沟通，增进彼此的关系。

了解对方需要善良，了解自己需要勇气，能够平衡两者可以大大提高沟通的效果。众所周知，有效的倾听不仅能获得广泛准确的信息，而且有助于双方情感的积累。当我们的修养到了解能够把握自己，保持心态平和，能抵御外界干扰和博采众家之言时，将同理心倾听养成自己工作中的一种习惯，我们的人际关系就会丰富起来。

沟通还必须从正见、正思维、正语、正精进、正念出发，才能取得一致有效的成功合作。

习惯六：统合综效

“统合综效”就是创造性合作的原则，集思广益的合作威力无比，当人人都敞开胸怀，以接纳的心态尊重差异，才能众志成城，所向披靡。个人的力量是团队和家庭统合综效的利基，能使整体获得一加一大于二的倍增效果。“统合综效”阐述了一个简单的道理，大家要有团队合作精神，齐心协力，同心同德，比自己各自奋斗能够取得更大的成果。

水至清则无鱼，人至察则无朋、无徒；鱼龙混杂，粗枝烂叶，才是形成江河湖海的“统合综效”。

习惯七：不断更新

“不断更新”要苟日新，日日新，又日新；日事日毕日高。人生最有价值得投资是学习和培养自己，这是最宝贵和最有力的工具。我们要善于思考、善于沟通、善于学习、善于创造、善与适应，不断更新自我，才能永远立于不败之地。

总之，七个习惯系统融合，相辅相成。思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定行格，性格决定命运。习惯是人们在长期的社会实践和日常生活中逐渐形成的一种独特的、相对稳定的思维方式和行为方式。

习惯一旦形成，就会不知不觉地影响我们的思想和命运。因此，我们应该通过思考和行动逐步养成良好的习惯，努力成为一个有效率的人。

高效习惯读后感 篇5

一直以来，我都是一个风风火火的人，不管是工作还是生活。填写简历的时候，遇到要写自己优点的时候，我就会直接写“工作效率高”。

当老师把《高效能人士的七个习惯》这本书发给我看到时候，我想，这本书对我估计没什么用处吧！但也要完成作业，不想看，还要写完后再看感觉，没办法，先想想百度，然后根据评价看重要的部分吧（不知道这是不是高效的工作啊）！

打开度娘，我发现大家对这本书评价都很高，我也知到这本书的七大习惯是：积极主动，从结尾做起，先做重要的事情

1、 双赢思维，了解对方，了解自己，合作提高效率，不断更新。首先我是完全认同，这个7点确实是提高效率的精髓，其次我对“要是第一”很感兴趣，我想看看作者在这点上是怎么描述的。

带着这种兴趣，我打开书，随便看了看，发现这是一本点兴的美国精神的书。书中讲的道理通俗易懂，字里行间都带着闯劲和拼搏精神。到这里，我发现，我自己所谓的风风火火，其实也是源于我想好好做某件事情，我喜欢自己的产品和当时从事的工作。

相反，当我的工作效率下降时，我经常遇到不愉快的时情。心态改变后，我会带动行为的改变。这个发现，瞬间激起重头阅读这本书的兴趣，于是，我从第一页开始，认真的看了这本《高效能人士的七个习惯》。

在读完这本书后，我自己最大的收获是深刻地认识到要提高自己分析和解决问题的能力，必须从改变自己内心深处的价值观，对事物的认知方法以及对竞争环境的理解入手，也就是提高自身的素质，同时辅助一些必要和实用的有效方法。

《高效能人士的七个习惯》中的七个习惯是一个整体，它们相辅相成，既讲到了个人要全力以赴确立目标，进行个人修炼，并由依赖转向独立，从而实现"个人成功"，也讲到了要通过建立共赢，换位沟通，集思广益等，促进团队沟通与合作。而不断更新涵盖了前六个习惯，促使我们从身心的改善入手。其中让我启发最大的是“要事第一”这一种习惯。

“积极主动”的态度，“以终为始”的愿景，“要事第一”的把握，“双赢思维”的互赖，“知彼解己”的沟通，“统合综效”的合作，“不断更新”的创造，会使每一个人走向世成功的彼岸。

其实，我觉得这本书缺乏一个前提，那就是目标和愿景！有了目标、愿景才会积极。如果你不向前走,谁又会推你走呢？

因此，积极的态度是实现个人愿景的原则。所有的一切也是以目标、愿景为前提的。

其次我有共鸣的就是，双赢思维。对于我们这些做销售的人来说，这是非常感人的。一种基于互敬，寻求互惠的思考框架与心意，目的是更丰盛的机会，财富及资源，而非患不足的敌对式竞争。

双赢既非损人利己（赢输），亦非损己利人（输赢）。我们的工作伙伴及家庭成员要从互赖式的角度来思考(“我们”，而非“我”)。“双赢思维”鼓励我们解决问题，并协助个人找到互惠的解决办法，是一种信息，力量，认可及报酬的分享。

具有双赢思维的人通常有三个性格特征：正直、成熟和富有。他们忠于自己的感情、价值观和承诺；他们敢于表达自己的想法和感受，能够以开放和体贴的态度对待他人的想法和经验；他们相信世界上有足够的发展资源和空间供大家分享。

读了整本书，我觉得对以上两点最深刻，很有收获！准备有时间的时候在回味一遍！

韩青林2014年4月18日

高效习惯读后感 篇6

孙华强判断一本书是否优秀，不是因为他所表达的一切都是真理，而是因为他的某些部分表达了可能被忽视的真理。《高效能人士的七个习惯》中讲的道理通俗易懂，为我们展示了良好习惯的重要性和如何才是良好的习惯。读完这本书，我受益匪浅。这不仅让我审视过去的自己，也让我在今后的工作中养成了良好的习惯。

书中以生动的方式阐述了“积极主动”、“以终为始”、“要事第一”、“双赢思维”、“知彼解己”、“统合综效”、“不断更新”七个习惯，这些习惯构成了一个相辅相成的有机整体。

1、“积极主动”，是一条主线，它贯穿于七个习惯之中。告诉我们以积极的态度对待工作和生活，这会让我们感到更有激情和动力。就个人而言，作为网络部门的移名员工，我必须在现场积极实践、学习和思考，才能掌握更多、更全面、更专业的移动技术。

2、“以终为始”，是自我领导的原则。在事情开始之前，我门应该确立一个独特而明确的目标。通往目标的道路可能是曲折的。在这个过程中，我门需要不时地修改它。个人、家庭或组织也一样，关键在于“以终为始”，大家齐心协力，不断给对方回馈，导正前行的航道。

生活就像一次航行。起航前你需要确定正确的目标。只有目标正确，你才有成功的可能。如果目标错了，只会让我们离成功越来越远，就会变成相反。就我而言，我想确立一个目标，成为一名优秀的网络技术人员在我的工作和工作，朝着这个目标。

3、“要事第一”，学会辨别事情的轻重缓急，统筹安排，急所当急、掌握重点才是正确处理解决问题的最佳途径。在日常工作中，我们不可避免地要面对各种各样的事情。如何区分这些事情的重要性和紧迫性，采取合理的处理顺序，提高工作效率，是我们需要思考和把握的问题。 工作中的我要每天都会碰到很多的问题，如何将各类问题有条不紊的进行处理时我要着重考虑的，“要事第一”就为我提供了一条准则，让我在以后的工作中可以更加的从容，工作效率也将得到明显的提升。

4、“双赢”是合理解决问题的最有效途径。从组织的角度看，现代经济济是竞争经济，又是合作经济。企业之有在竞争中团结合作，共同创造价值，才能在现代经济环境中实现最大的市场竞争力和盈利能力。从个人角度看，这种习惯要求我们树立团队合作意识，为自己着想，不要忘记为他人谋取利益。

企业是一个整体，整体的发展有赖于个人之间的密切合作。众人同心，其力断金。在以后的工作中我要注意“双赢”这个习惯，让集体的力量最大的发挥出来。

其实如果集体可以更好，那我个人也必然会有更好的工作环境和进步的空间，个人和集体之间也存在“双赢”的问题。

5、“知彼解己”，是沟通的重要原则。在人际交往中，我们不仅要懂得倾听，还要充分表达自己。在倾听的过程中，以倾诉者的角度去看待问题，设身处地地了解他们的感受和想法，要耳到，更要眼到、心到。

6、“统合综效”，是在知彼解己前提下的集思广益。敞开胸怀，旁征博引，集众家之所长。统合综效的基本心态是：

如果一位具有相当聪明才智的人跟我意见不同，那么对方的主张必定有我尚未体会的奥妙，值得加以了解。

7、“不断更新”，当今社会日新月异，只有不断学习、更新自己的知识、技能，才能向高效能人士迈进。生活中最值得投资的是磨练自己，因为生活和服务群体都要依靠自己，这是最宝贵的工具。工作本身并不能带来经济上的保障，具有良好的思维、学习、创造力和适应能力，才能立于不败之地。

拥有财富并不意味着经济独立。只有具备创造财富的能力才能真正可靠。

高效能人读后感

【标题】阅读作品后的感想

【正文】

阅读是一种与作者对话的方式，通过书籍，前人的智慧和思想传递到后人手中，成为最宝贵的财富。在阅读作者的作品时，我们常常会在脑中产生无数的想法和感悟。撰写读后感时，要做到具体，并对作品的细节进行深入分析。那么问题来了，如何才能最好地表达阅读作品后的感想呢？

首先，要注意对作品的整体把握。我们可以从作品的主题、情节、人物等方面入手，理解作品的整体框架。通过整体把握，我们可以更好地梳理自己的思路，形成一个清晰的阅读感想。

其次，要注重对作品细节的品味和分析。作品中的细节是作者表达思想和情感的重要途径，也是我们理解作品深层含义的关键。对细节的深入剖析，可以揭示出作品的内涵和主题，帮助我们更深刻地理解和感受作品。

此外，要充分运用自己的想象力和联想能力。阅读作品不仅是对文字的解读，更是一个与作者进行思想交流的过程。我们可以通过与作品内人物的共鸣，从自己的人生经历中汲取智慧，进一步丰富自己的感想。同时，我们可以联想到一些类似的场景或情节，从而另辟蹊径地理解作品。

最后，要注重语言的表达和修辞手法的运用。读后感的写作需要用到一定的修辞手法和文学表达方式，使文章更加生动、鲜活，让读者更好地体验和感受到作品的内涵。同时，要注意语言的准确性和流畅度，使得读后感更易于理解和接受。

总之，撰写读后感需要具体、深入分析作品的细节，同时运用想象力和联想能力，注重语言的表达和修辞手法的运用。希望以上内容对您有所启发，期待您能在阅读作品后，写出精彩的读后感！

高效能人读后感【篇1】

古人云：“无规矩不成方圆”。一个人为人处世如果没有一定的规矩，没有自己的原则，必然会导致这个人随波逐流，凡事被环境左右。正如书中所说，要完成最渴望的目标，战胜最艰巨的挑战，你必须发掘并应用一些原则或自然法则，因为它们恰好左右着你苦苦期待的成功。

要遵循特定的原则行事，需要养成良好的习惯。这本书讲的正是引导人前进需要培养的好习惯，它如同良师益友般给予我很多的启发，让我受益匪浅，收获颇丰。下面我以书中所说的七个习惯谈谈自己错略的见解。

习惯一：积极主动

上学的时候老师经常对我们说一句话：“积极的人像太阳照到哪里哪里亮，消极的人像月亮初一十五不一样”。积极的人做事总是充满热情，很少收外界环境的影响；消极的人常常被环境左右情绪，为各种各样的小事闹心。

我们每个人都并非被动的，主动是人性的本质。主动的人，无论外界怎么变化，内心始终都有自己的一片天空，即使在逆境中也可以追求上进，激励自己，主动创造出有利的条件，能够更多的专注于自己的影响圈，使知识、技巧、意愿在影响圈内平衡，并使其不断扩大。积极主动是后面六个习惯的基础，也是我们工作、生活动力的源泉。

习惯二：以终为始

“凡事预则立，不预则废。”以终为始说明在做任何事之前，都要先认清方向。这样不但可以对目前处境了如指掌，而且不至于在追求目标的过程中误入歧途，背道而驰。高效能的人懂得设计自己的未来，他们认真地计划自己要成为什么人，想做些什么，要拥有什么，并且清晰明确地写出，以此作为决策指导，从而在前进的道路上避开了许多弯路。

习惯三：要事第一我觉得要事第一讲述的是自我的时间管理。当我们确立好人生终极目标后，就要为自己制定计划，不仅仅是人生的规划，也包括制定目前所做事情的计划。要事第一就是告诉我们在制定计划时要将眼前最重要的事情放在计划的首位，我们一定要了解什么事是最重要的事，紧急的事情未必是最重要的事情，只有清楚地了解这一点才能够制定好计划并且管理好自己的时间，做事情才能专心，不被一些琐事打扰，提高自我工作效率。

习惯四：双赢思维

“单丝不成线，独木不成林。”一个人的个人能力再强没有人协助也难成大业。双赢者把生活看做一个合作的舞台，而不是一个角斗场。大多数人认为，非强即弱，非败即胜。如果彼此都愿意真诚的去理解对方，倾听对方，或许会发现，世界除了胜败两条路，还有第三条路等待挖掘，那就是双赢，结果或许比预期想象的要好很多。具备双赢思维的人需要具有三种品格：正直、成熟、豁达的心胸。具备这三种品格的人可以很好的处理上下级关系、客户关系、竞争对手关系，是一种通过换位思考的方式达到互利互惠的目的。

习惯五：知彼解己

我认为做到这一点其实就是以诚信为基础进行有效的沟通，用心去聆听对方的心声，善意的回答对方的问题，并且把自己的想法解释给对方，让对方充分了解。在沟通的过程中彼此相互尊重、相互理解。要做到知彼解己。首先要去寻求了解对方，然后再争取让对方了解自己。

习惯六：统合综效

与人合作重要的是尊重差异。当有不同观点的时候，我们应该表示肯定，给予理解，当看到两种解决问题途径的时候，可以尝试去寻找统合综效下的第三种路径，如习惯四里所说，如果坚持双赢模式，愿意努力去理解对方，或许受益的解决方案会更多。听从别人的不同意见，对自己来说也是一种体会，更值得去了解。三人行必有我师，每一个人都是一个老师，每一个人都有和别人不一样的地方，统合综效就是创造性合作原则，即尊重个体的差异性，善于听取他人意见，相互学习，相互增长。

习惯七：不断更新

人生最值得的投资就是磨练自己，因为生活与服务人群都得靠自己，这是最珍贵的工具。工作本身并不能带来经济上的安全感，具备良好的思考、学习、创造与适应能力，才能立于不败之地。拥有财富，并不代表经济独立，拥有创造财富的能力才真正可靠。简单的拥有财富并不值得羡慕，学会创造财富才是值得敬佩的，同样，创新是必不可少的，一直被模仿，从未被超越，这才是一个终极目标，我们只有时刻创新，提升自己，才不会被别人超越，才会有不竭的奋斗动力。

上面就是我对《高效能人士的七个习惯》的错略见解。认真读过之后才发现自己有很多方面需要改进，这就是这本书的魅力，它能让人发自内心的想要去改进自己。我会尽我最大的努力去向书中所说的七个习惯靠拢，由内而外地改变自己。

最后非常感谢领导给我品读这本书的机会。

高效能人读后感【篇2】

《高效能人士的七个习惯》是一本值得一读的好书。在读完这本书后，我自己最大的收获是深刻地认识到要提高自己分析和解决问题的能力，必须从改变自己内心深处的价值观、对事物的认知方法以及对竞争环境的理解入手，也就是提高自身的素质，同时辅助一些必要和实用的有效方法。“积极主动”的态度，“以终为始”的愿景，″要事第一”的把握，“双赢思维”的互赖，“知彼解己”的沟通，“统合综效”的合作，“不断更新”的创造，会使每一个人走向世成功的彼岸。

《高效能人士的七个习惯》中的七个习惯是一个整体，它们相辅相成，既讲到了个人要全力以赴确立目标，进行个人修炼，并由依赖转向独立，从而实现“个人成功”，也讲到了要通过建立共赢、换位沟通、集思广益等，促进团队沟通与合作。而不断更新更是涵盖了前六个习惯，督促我们从身心开始完善。其中让我启发最大的是“要事第一”这一种习惯。

“要事第一”是一种自我管理的原则，有效管理是掌握重点式的管理，它把最重要的事放在第一位。作为一名商业客户经理，每天必然会被许多如针对性营销政策的落实、客户的走访、对区局营销支撑、领导交办的临时事宜等琐事缠身。自己以前在工作期间，感觉到在工作中常常难以避免被各种琐事、杂事所纠缠。由于没有掌握高效能的工作方法，经常被这些事弄得筋疲力尽，心烦意乱，总是不能静下心来去做最该做的事。

有时候被那些看似急迫的事所蒙蔽，根本就不知道哪些是最应该做的事，结果白白浪费了大好时光，致使工作效率不高。学习了“要事第一”这一章后，我认识到工作是要有章法的，不能眉毛胡一把抓，要分轻重缓急，这样才能一步一步地把事情做得有节奏、有条理，达到良好效果。

为提高工作效率，我每天上班第一件事情就是对一天的需要处理的事情进行罗列和分类，按照如下四个方面画一张图表：重要而且紧迫的事情、重要但不紧迫的事情、紧迫但不重要的事情、既不紧迫又不重要的事情，对照图表规划自己一天的工作。

这样坚持一个月后，我觉得图表让我得到许多意想不到的收获。首先，图表让我的工作目标变得可以触摸和实际，从而避免浪费时间和漫无目的地瞎干；其次，图表为我节省了大量的时间，我每天可以排定事情的优先次序，可以明确一些事情究竟是应该做还是不应该做。

排定优先次序可以帮助我确定将最重要的事放在最优先的位置上，以免被感觉、情绪或冲动所左右；第三，图表大大地调动了我的工作积极性。每天制一张图表，使我对自己的工作目标更加清晰，当一天的工作结束时，检视当天的图表，可以发现哪些工作还没有完成，哪些工作还可以做得更好，从而使自己的积极性能够充分地发挥出来。

通过一个月的实践，我觉得我的时间分配比以前更加合理，工作效率大大提高，更重要的是每天工作的心情也更加愉快了。

“实践是检验真理的惟一标准”，读书的根本目的是为了学习前人和他人的经验，是为了掌握更多有用的知识和技能。只有把从书中学来的东西用到实践中，才能真正达到读书的目的。在今后的工作中，我将会通过不断的努力和探索，通过培养这七个习惯，我相信我可以循序渐进地获得不断的进步，逐渐成长为一位真正高效能的商业客户经理。

高效能人读后感【篇3】

我们常说，学习是学生的天职。但是，在我看来，这也并不是我们的天职。我是个平常人，不喜欢学习，不喜欢学习，我总是以为学习是一种负担，不愿意付出什么代价，不愿意把一些工作和事情交给别人。其实，学习是一种享受，一种快乐，一种享受，学习的过程是一位学者学习的过程。

读了《高效能人士》这本书后，让我明白了，学习应该是学以致用，而不应该只是单方面的读，我们应该在实践中去学习，不能只读书本上的东西。

我们在教学中，不但要学好知识，更要在实践中去学习、去总结。在教学中，要不断地积累知识，不断地提升自身的能力，不断地提出问题，不断地思考、解决问题。不要因为只会读书而不去总结，这样就可以提升自己的教学水平，达到一个优化教学设计的目的。

在教学中，不但要教会学生们知识，更要教会学生们怎么做人。

在我们教育中，不仅要学会学习，而且要学习和掌握新的教育科学的知识，让学生们终身受益。

读了这本书后，我知道了，要想成为一名真正的教师，我们不仅要有扎实的专业技能和专业理论知识的教学水平，更重要的是要把理论和实践结合起来，用科学的理论知识来指导教学。只有理论是远远不够的，更应该是与实践相结合的，用理论来武装自己的头脑，才能在实践中发现真理，创造真理。所谓“活到老，学到老”，这句话至今仍然是老师们在课堂里的最高论述。

我认为，我们在教学中应该不断地学习不断地提升自己，让自己成为一名真正的高效能教师。

高效能人读后感【篇4】

回想自己的经历，可否有过因为一点小事让别人从而信赖你，或者让你信赖别人？在我上高中的时候，有这样一件事让我记忆深刻。我上的理科班，女生不是很多，由于功课繁忙，大家聚在一起聊天的时间不是很多，大多时候都是上体育课时，大家练习完老师安排的`项目以后，才会聚在一起聊。女生对零食总是很感兴趣，不知道哪一次我们就说起了自己喜欢的零食，闲聊的话题我想不会有人特地放在心上的。春节之后又开学了，开学的第二天，隔壁宿舍的一个女生找到我，她平常话不多，我跟她的来往也比较少，正纳闷她怎么会找我时她递给我几颗水晶之恋的果冻，是我们县城买不到的那种，她说：“记得有一次你说过你最喜欢吃水晶之恋的果冻，春节去宜昌姐姐家了，在那里超市看到有这个，就特地买了些。”我非常诧异，可以说是感动得一塌糊涂。我没想到闲聊的话别人会放在心里上，而且我跟她的关系一般般，那个时候还算不上好朋友了。从此以后，我确信她是一位非常值得信赖的朋友。

高效能人读后感【篇5】

本周，我们共读的是《高效能人士的七个习惯》习惯四——双赢思维。Steven已经在文中解释得非常明白，自己/对方+赢/输组合的4种模式中，只有双赢的情况拥有巨大的长期价值。

“双赢者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。一般人看事情多用二分法：非强即弱，非胜即败。其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必就视为自己之失。”这是柯维博士在书中对双赢者的描述。

不把世界看成一个零合游戏场，而是有足够的蛋糕可供分配。双赢，是一起把蛋糕做大，而不是去抢别人的蛋糕。基于此，我有两个不同的观点，和大家探讨！

01、优胜劣汰的黑暗森林法则何解？

其实，最开始看到“双赢”这个概念的时候，我就想到了科幻作品《三体》里的“黑暗森林法则”的观点，它基于作者笔下的宇宙文明两条基本公理：

1、生存是文明的第一需要。

2、文明不断扩长和扩张，但宇宙中物质总量保持不变。

于是，文明与文明之间，相互不可见，不主动寻找（增加暴露自己的风险），只要发现，不接触，远距离毁灭是最好的解决方案。这像极了黑暗森林，有多个猎人，都有枪，相互之间有好有坏，为了保全自己，只能是隐藏在黑暗中，只要有光或者声音，就直接开枪。

和这个观点相似的，在社会心理学中，另一个概念叫零和博弈（zero-sumgame），又称零和游戏，是博弈论的一个概念，属非合作博弈。指参与博弈的各方，在严格竞争下，一方的收益必然意味着另一方的损失，博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”，双方不存在合作的可能。

这个概念背后隐藏的逻辑是，“世界”是一个封闭的系统，财富、资源、机遇都是有限的，个别人、个别地区和个别国家财富的增加必然意味着对其他人、其他地区和国家的掠夺，这是一个“邪恶进化论”式的弱肉强食的世界。

这个角度，貌似和Steven的观点相悖了啊？其实不然。

我仔细想了想，任何事情都不应该二元对立地来看待。同样，任何一个概念，也应该因地制宜，因时制宜，甚至因人而异。

以上的概念，并未明晰是什么样的语境背景。如果这么界定就很明晰了：

1、除了零合游戏，还有负和游戏、或是正和游戏，语境很重要。

2、“互惠共赢”的语境，是基于“双方合作”的基础。

3、与合作相对的是竞争；“在有限的资源里，如何竞争”则完全是另一个话题。

4、对21世纪的地球人类来说，“资源”相对“无限”。（三体里说的资源有限，讲的是宏观宇宙物质总量，不可同日而语）

5、在目前“资源相对无限”的情况下，基于双方合作的基础上，尤其是商业领域，“互惠共赢”是最有长期价值的事情。

经过以上一番发散思考，优胜劣汰的黑暗森林法则，仅存在于“资源有限”的竞争语境之下。而本章Steven讲述的是“互惠共赢”，是资源相对无限的合作语境。

02、合作语境下的互惠共赢

从历史的角度来看，人类的发展史就是为了“更好地生存”。而不断抱团变革的历程。从原始社会的群居，到后来的采集文明、狩猎文明、农耕文明，人类是通过打破一个个小团体、小氏族、小部落的边界而建立了整个文明史，推动人类社会的车轮滚滚向前。这是合作。

合作建立在一个前提下，就是互惠共赢。而互惠共赢又建立在另一个重要的前提下，就是你相信“资源是无限的”，你相信与他人合作，“赢”的东西会更多。

《人类简史》里，提到一个观点：人类祖先开展合作，建立在“集体想象”的基础上。这个“集体想象”逐渐创造出了神话、图腾、文字符号、政治原型，其中发展出的最重要的三个普世共同体是：宗教、货币、帝国（可无限扩张和自我复制的政治模型）。也就是说，人类祖先正是因为集体相信，才凝聚到了一起。

虽然我的头脑和意识告诉我，OK，Steven说得确实很有道理，而且我在头脑层面也确实认可在这个语境下的道理和逻辑。我当然知道，合作共赢是多么重要，没有它，就不可能有企业，不可能有国家甚至是整个人类文明。但好歹也算学了两年心理学，我总还是有种隐约模糊的觉察：在头脑意识不到的地方，在潜意识深处，我对“合作共赢”好像是有限制性信念的。换句话说，我的头脑告诉我要这么相信，但潜意识却是半信半疑。这也是为啥我一边读书，一边脑子里自然就联想到黑暗森林法则的原因。

这个限制性信念是什么呢？它来源于哪里？我应该怎么破除它？

自由联想的时候，我就想到了以前上学的时候。所有的老师和家长都会告诉我们：录取名额是有限的，高考就像独木桥，一定要竞争。想必大家或多或少都有过这样的时刻：无意识地把自己的同班同学当做是竞争对手，然后导致的结果就是：遇到疑惑了，自己闷着，总之是不会和同学讨论的。高中的学习就像是一段孤独的朝圣。直到现在，我再去仔细觉察的时候，也还是会发现，偶尔自己和同事、朋友相处的时候，潜意识里总有个要“一较高下”的封闭概念浮出来。

这是我的限制性信念，我重新反思了下，这么定义会更清晰：

1、高考具有局限性，只是在那个特殊环境下的特殊场域而已。不代表整个世界。

2、作为一个成人，“世界”的定义可以无限大。

3、竞争时需要展现力量。合作时需要互惠共赢。Steven也谈到了建立共赢的品德、关系、协议、制度的重要性。

4、判断何时、何地、如何竞争与合作，这需要智慧。也是我要不断学习和思考的。

任何的限制性信念，觉察到它，并及时修订更新，其影响不攻自破。

高效能人读后感【篇6】

好书给人的启示总是受益无穷的，《高效能人士的7个习惯》作者倡导有识之士应告别旧习惯：人的行为总是一再重复，但要取得卓越不只是单一举动，而是要靠良好的习惯。要提升自我，必须从观念着手，暂时牺牲眼前的安适与利益，树立克服“惯性”的信念，并且“由内而外全面地造就自己”。观念是态度与行为的根本，观念决定行为，行为形成习惯，而习惯左右着我们的成败，成功其实是习惯使然。

在我们的生活和事业中，常常会做一些牺牲很多代价来提高微不足道的事情。我们往往更关心的是效率而不是效能，为了提高效率而忽视效能，这使我们破坏了取得成果的能力。日常生活中，这种例子比比皆是。比如：你曾经因为想多做点儿事而彻夜不眠，结果弄得精疲力竭，身体不适;但倘若是好好睡一觉，第二天则可以精力充沛地做更多的事。产出与产能平衡是效率的精髓，放之四海而皆准，也是成功者七个习惯的基础。

习惯一：让自己自觉向前走

如果你不向前走，谁又会推你走呢?因此，积极主动的态度，是实现个人愿景的原则。

我们经常说：“我不小心忘记了……， “我迟到，因为……”、“其实是有原因的……”我们每天都在不停地找借口或是抱怨，其实我们应该主动积极地创造未来、实现梦想。所以，有效能的人士为自己的行为及一生所做的选择负责;他们致力于实现有能力控制的事情，而不是被动地忧虑那些没法控制或难以控制的事情;他们通过努力提升效能，从而扩展自身的关切范围和影响范围， 同时积极的心态能让你拥有“选择的自由”。

习惯二：持坚持信念

高效能的人懂得设计自己的未来。他们认真地计划自己要成为什么人，想做些什么，要拥有什么，并且清晰明确地写出，以此作为决策指导。因此，“以终为始”是实现自我领导的原则。这将确保自己的行为与目标保持一致，并不受其他人或外界环境的影响。

确立目标后全力以赴，许多人在埋头苦干时，尚未发掘人生的终极目标，只是为忙碌而忙碌着，未曾洞悉自己心灵深处的所欲所求，也不曾审视过自己的人生信条：你到底要做什么?什么是你生命中最重要的?你生活的重心是什么?只有确立了符合价值观的人生目标，才能凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付诸实现，才有可能获得内心最大的满足。

习惯三：懂得决择

有效能的人会用少量时间处理的紧急、危机事件，他们将工作焦点放在重要但不紧急的事情上，来保持效益与效率的平衡。

“有效管理”是把最重要的事放在第一位的重点管理。先由领导决定什么是重点后，自己掌握住重点并时刻把它放在第一位，以免被感觉、情绪或冲动左右。

习惯四：利人利已

把生活看作一个合作的舞台，而不是角斗场。一般人遇事多用二分法：非强即弱，非胜即败。懂得运用 “双赢思维”成为人们在人际领导中。

具有双赢思维的人，往往有三种个性品格：正直、成熟和富足心态。他们忠于自己的感受、价值观和承诺;有勇气表达自己的想法及感觉，能以豁达体谅的心态看待他人的想法及体验;相信世界有足够的发展资源和空间，人人都能共享。

利人利己观念的形成是以诚信、成熟、豁达的品格为基础的。豁达的胸襟源于个人崇高的价值观与自信的安全感，所以不怕与人共名声、共财势，从而肯尝试无限的可能性，充分发挥创造力和宽广的选择空间。

习惯五：换位思考

要培养设身处地的“换位”沟通习惯。欲求别人的理解，首先要理解对方。人人都希望被了解，也急于表达，但却常常疏于倾听。众所周知，有效的倾听不仅可以获取广泛的准确信息，还有助于双方情感的积累。当我们的修养到了能把握自己、保持心态平和、能抵御外界干扰和博采众家之言时，我们的人际关系也就上了一个台阶。

习惯六：集体力量大

统合综效是对付阻碍成长与改变的最有力途径。助力通常是积极、合理、自觉、符合经济效益的力量;相反，阻力则消极、不合逻辑、情绪化和不自觉。不设法消除阻力的后果就等于向弹簧施加作用力，结果还是要反弹。如果将双赢思维、换位沟通与统合综效原则整合，不仅可以化解阻力，甚至可以化阻力为助力，“统合综效”就是创造性合作的原则。 集思广益的合作威力无比，有当人人都敞开胸怀，以接纳的心态尊重差异时，才能众志成城。

习惯七：不断创新

我们要懂得磨练自己。生活与工作都要靠自己，因此自己是最值得珍爱的财富。工作本身并不能给人带来经济上的安全感，而具备良好的思考、学习、创造与适应能力，才能使自己立于不败之地;拥有创造财富的能力才是真正的财富。

以上这七个习惯是相辅相成的。通过培养这些习惯，我们可以循序渐进地获得实质性的变革，成为真正的高效能人士。

高效能人读后感【篇7】

品读完这本广为流传的经典之作。受益匪浅，掩卷沉思，作者所阐述的观点在脑海中逐渐清晰起来。我最大的收获是:深刻的体会到，要提升自己，完善自我。首先必须要由内而外的塑造自己，重塑自己的个人品格和道德修养，改变自己内心旧有的价值观，这样才是通向成功的不二法宝。而“习惯”在人生的走向中起着至关重要的作用。书中所阐述的七个习惯是一个整体，相辅相成完整的构成一个有效的价值体系，值得我们学习和借鉴。

首先，“主动性”，指对待工作和生活的态度。所谓“心不动，风奈我何”，这风指的是外界的影响和推动，而“动”指主观能动性，人如果没有来自内心的主动性去回应外界。任何外力都无法推动其前进。这种状态在工作中表现得尤为突出，积极的人生态度和消极的人生态度，其工作结果有天壤之别。消极的人凡事推诿责任，善为自己找借口;积极的人遇事会去主动寻找解决方法，创造机会，积极改善现状，对外界会做出积极的回应。思维转换的力量是强大的，它所迸发的力量也是无可限量的。

习惯二:“以终为始”。我们的生活和工作是由一个个的阶段链接而成。就仿佛攀越一座座山峰。完成一个目标后，不是止步不前，而是以此点为起点继续向前，迈向下一个目标。以前的成绩只代表过去的辉煌，我们不能一味躺在成绩簿上睡懒觉，而应该与时俱进，常反思，确立新的目标。在不断的进取中，去锤炼自己，去沉淀自我。在有限的生命中去尽情的演绎自己的人生，释放自己的潜能。只有不断的完善自我，才能变成最好的自己。人生每一刻都是新的启程，愿你永不懈怠，不断超越自我。

习惯三:“要事第一”，凡事都有轻重缓急，不论生活或者工作都要有效的分化出主次来，有序的逐个去完成。要事第一原则，会帮助我们在千头万绪的事务中，清晰头脑，有效的管控好自己的时间，不会让琐事牵着自己的鼻子走，从而提高工作效率和生活舒适感。

习惯四:双赢思维。这是一种是互助、互惠、互敬的思维模式。是个人乃至企业能立足于社会之根本。尤其对于我们的工作伙伴，这一习惯尤为重要，这种思维能帮助我们去解决问题，并协助找到双方互惠互赢的一种解决方法，它是一种资讯、力量、报酬的一种分享。如今的社会是一个互相渗透的社会。这个世界已没有绝对的竞争对手，还有合作伙伴。现今的社会已经不是单打独斗的个人英雄主义社会，我们唯有做到资源共享协同合作，1+1才会产生大于二的力量。以双赢思维去工作和处事会达到事半功倍的效益，以豁达之心去看待问题，会能把人引向更高的一种层次，大气做人的境界。这一法则同样适用于家庭。在家庭中，要善于相互包容，互相体贴，这样才可获得更好的幸福感。

习惯五“知彼解己”。有效的沟通，不管是在工作中还是生活中都是至关重要的，而如何能达到有效的沟通，这就要建立在双方都真诚的基础上。我们唯有认真去倾听，善于换位思考。设身处地的为他人着想，才能获得对方的认同和尊重，从而真正达到沟通的效果。

习惯六“统合综效”，这是一个过程，是一个为了同一个目标商讨的过程，在团队中一定要达成共识，劲往一处使。“统合综效”就是创造性合作的原则，在团队中能做到集思广益的合作，博采众长。人人能运用换位思考和独立思考相结合，尊重并接纳差异，同求存异，如此团队才能产生凝聚力与信赖性，从而达到众志成城。

"不断更新”的思维:是指我们需要时刻保持一种空杯的心态，有接纳新事物的胸怀，永保一颗学习进取的心，不固步自封。勇于打破陈规，世界在变，世界唯一不变的就是改变，我们唯有怀揣“尝新”的思维，这个社会才能不断的前进，对自身的完善也是一种新的突破。

读书可心明心志，思考与反省是一个自我蜕变的过程，而这本书带给我太多深刻的感悟。我们只有把书中的知识融会贯通，活学活用。只有把书中的经验应用到实践中，将其精髓为我所用，产生出力量，这才是一本好书的价值体现。在今后的工作中。我将不断努力和探索。培养自己良好的思维，由内而外的去改变自己，循序渐进的获得进步。

逐渐成长为一个真正高效能的员工。

高效能人读后感【篇8】

读了《高效能人士的七个习惯》这本书，感觉颇深，获益良多。此书以较好的逻辑，通俗易懂的语言和生动的故事，将我们所熟知“积极主动的”和善态度，“以终为始”的愿景目标，“要事第一”的明智把握，“双赢思维”的互赖互惠，“知彼解己”的有效沟通，“统合综效”的团体合作，“不断更新”的进取创造七个习惯，融为一体，又相辅相成。为我们讲述了要成为高效能人士，就必须具有这七个习惯，对我们生活和工作具有良好重要的指导意义。

习惯一：积极主动

“积极主动”即采取主动，为自己过去、现在及未来的行为负责。积极主动，是七个习惯中的第一个，也是贯穿于七个习惯的重要因素。我们生活、学习、工作、交往都需要积极主动，工作中，具有了积极主动地心态就有了完成工作的信心，进而有了战胜困难的勇气。自己积极主动地提出工作要求，这样既争取到了机会，又会给自己带来成功收获。一个人积极主动的生活态度也一定会给人生带来美好的愿望和结果。积极者相信，只有推动自己，才能推动世界，只要推动自己，就能推动世界。

习惯二：以终为始

所有成功人士都有目标，如果一个人不知道他想去哪里，不知道他想成为什么样的人、想做什么样的事，他就不会成功。所以，做什么事情都需要先确定目标，即第一次创造，然后再通过实际的努力去实现目标，即第二次创造。在人生当中也是如此，首先要确定自己想要什么目标，然后再选择最好的方式去实现目标。“以终为始”另一原则是实现自我领导，这将确保自己的行为与目标保持一致，并不受其他人或外界环境的影响。只有确立了符合价值观的人生目标，才能产生凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付诸实现，才有可能获得内心最大的满足，达到人生事业的辉煌。

“要事第一”是自我管理的原则。就是要关注事情的重要性，而不是紧急性，将全力以赴实现重要目标，以完成自己的使命。“要事第一”的方向重于细节，策略胜于技巧，将精力的焦点放在重要的事务上，改善产出和产能之间及保持效益与效率的平衡。凡有利于目标实现的事务均属重要，重要的事就是对未来有很大的影响力，现在不做，未来就要付出更大的代价来弥补，甚至无法弥补?

习惯四：双赢思维

读完“双赢思维”，一扇亮堂的门窗打开了。史蒂芬?柯维说：“双赢者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。一般人看事情多用二分法，非强即弱，非胜即败。其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必视为自己之失”。双赢要具备：“诚信、成熟和知足”。成熟是敢作敢为与善解人意之间的一种平衡状态。是在表达自己的情感和信念的同时又能体谅他人的想法和感受的能力。这种能力是人际交往、管理和领导能力的精髓。只有温和、坚强和与人为善的胸襟，才能实现互惠互利。同流才能交流，交流才能交心，交心才能交易双赢。

习惯五：知彼解己

“知彼解己”的沟通特征：行为的主动性、对象的多样性、过程的互动性、目的双赢性；还要具备一颗喜悦心、包容心、同理心、赞美心、爱心。当我们在沟通时改以理解心去聆听别人，才是开启真正的沟通，增进彼此的关系。知彼需要仁慈心，解己需要勇气，能平衡两者，则可大幅提升沟通的效果。众所周知，有效的倾听不仅可以获取广泛的准确信息，还有助于双方情感的积累。当我们的修养到了解能够把握自己，保持心态平和，能抵御外界干扰和博采众家之言时，将同理心倾听养成自己工作中的一种习惯，我们的人际关系就会丰富起来。沟通还必须从正见、正思维、正语、正精进、正念出发，才能取得一致有效的成功合作。

习惯六：统合综效

“统合综效”就是创造性合作的原则，集思广益的合作威力无比，当人人都敞开胸怀，以接纳的心态尊重差异，才能众志成城，所向披靡。个人的力量是团s队和家庭统合综效的利基，能使整体获得一加一大于二的倍增效果。“统合综效”阐述了一个简单的道理，大家要有团队合作精神，齐心协力，同心同德，比自己各自奋斗能够取得更大的成果。水至清则无鱼，人至察则无朋、无徒；鱼龙混杂，粗枝烂叶，才是形成江河湖海的“统合综效”。

习惯七：不断更新

“不断更新”要苟日新，日日新，又日新；日事日毕日高。人生最值得投资的就是学习和修练自己，这是最珍贵有力的工具。要具备良好的思考、沟通、学习、创造与适应能力，不断更新自己，才能永远立于不败之地。

总之，七个习惯系统融合，相辅相成。思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定品格，品性决定命运。习惯是人们在长期的社会实践和日常生活中逐渐养成的一种独特的、相对稳定的思维模式和行为方式。习惯一旦养成，它就会在不知觉中影响着我们的思想和命运。所以我们要通过思想和行动，逐渐形成良好的习惯，努力成为一个高效能人士。

高效能人读后感【篇9】

阅读史蒂芬.柯维《高效能人士的七个习惯》一书，对书中所介绍的7个习惯有了新的理解，虽然成功人士的七个习惯（即主动积极、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效和不断更新）早已不是什么新鲜的培训主题了，但却是为数不多的经典之一，当我系统地重温这七个习惯的时候，还是能够有一些新的领悟的。

这本书第一章就提醒我们，要由内而外全面造就自己。高效能的生活是有基本原则的，只有当我们学会并遵守这些原则，把这原则融入到自己的品德中去，才能享受真正的成功和幸福。要由内而外地全面造就自己，首先要转变思维，要改变现状，首先要改变自己；要改变自己，先要改变我们对问题的看法，需要你自内打开，敞开你的心灵，努力探寻你的心灵，因为生活源自于此。书中还讲到品德为成功之本，品德比能力更加重要。有能力而品德欠缺的人可能会取得一时的成功，但无法获得长远的成功。人的品质比他的言行更具说服力，品质好的人即使不能说也不会道、不擅长交际，也会赢得信任。比如现在人才市场的招聘，招聘单位越来越看注应聘者的人品，因为他们相信，能力和技巧都是可以很快培养出来的，而一个人的品格却是需要时间和复杂的条件下养成的。再如，一个好的企业必然秉承着正确的价值观，一个好品格的员工更加容易认同这些正确的价值观。个人要在任何领域真正实现高效能，必须同时具备高尚品格与能力。能均衡

发展这两个元素的人，才能成为值得被信赖的人。

价值观是什么？它是我们对人、事、想法、原则的重要性及优先顺序的认识，是自我选择的信念与理想。当一个人感知或确认自己的信念是真实的、可靠的，那他就会以此来指导自己的行为！而原则是自然法则或基本真理，它独立存在于我们的认知以外（比如：正直、忠诚、自制、质朴、勇气、同情心、贡献、公正），是人类良知的一部分，每一个崇高人生都是由原则来塑造的，原则控制了一切！虽然我们能控制自己的行动，但唯有原则才能真正主宰这些行动所产生的结果。只有我们将行为的、价值观的结合到原则的层次，将使我们的适用性更宽广、格局更大、内心里更舒坦，而言行更能趋于一致。只有专注于自己能控制的东西，放手自己不能控制的东西，并且有足够的智慧来对二者作出区分，人才会活得少一点忧虑，多一点充实，才能做到真正的高效能。

思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。习惯对我们的生活有着极大的影响，因为他是一贯的，在不知不觉中，经年累月的影响我们的品德，暴露我们的本性，左右着我们的成败。这本书告诉我们的七个好习惯，要我们积极主动、以始为终地开始行动，习惯是知识、技能与意愿的融合，关键是你想要做，自己有意愿。七个好习惯是实现个人与人际关系高效能的途径，而其精髓不仅仅体现在每一个习惯，更蕴藏于各习惯之间的相互依赖关系及先后顺序上。

习惯一：积极主动——人性的本质是主动而非被动的，人类不仅能针对特定环境选择回应方式，更能主动创造有利的环境。个人愿景的原则一直以主动行动，最终达成结果的一个过程，是自己主动积极的典范，比如，时常加班加点，任劳任怨，主动积极的本质是内心拥有选择的力量。主动积极的人是一个拥有内在安全感和自信的成熟的人。当我们遇到外界刺激的时候，积极主动是源于价值观和原则做出的自我的选择，采取主动，并承担自我选择的责任。实践积极主动的人会从我做起，一切操之在我。积极主动的另外一个层面是要保持积极主动的心态，即专注和扩大我们的影响圈。

习惯二：以终为始——太多的人成功之后，反而感到空虚；得到名利之后，却发现牺牲了更可贵的事物。因此，我们务必掌握真正重要的愿景，然后勇往直前的坚持到底，是生活充满意义。每个人都是自己人生的导演，撰写着自己的人生剧本。个人、家庭、团队和组织在做任何时，均先拟出愿景和目标，并据此塑造未来，全心投注于自己最重视的原则、价值观、关系及目标之上。所有事物都经过两次的创造，先是在脑海里，其次才是实质的创造。其实自我领导的原则就是以终为始的，他是心智创造先于实际创造，点燃生命的热情。

努力的读后感精选

语言无法直接流露的，可以通过作文输出，写作也是个人能力素质的一种展示。好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，写起作文来就毫无头绪？为此，小编特意呈上“努力的读后感精选”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

努力的读后感(篇1)

我喜欢看的书有很多，但在这些书里我觉得最好看的，我最喜欢的书就肯定是《孤女努力记》了。“听”我简单地向你介绍一下吧!

《孤女努力记》这本书讲的是一个小姑娘在爸爸、妈妈去世以后，带着他(她)们的遗嘱去一个叫暮洛克的小镇找她维一的亲人(爷爷)。你知不知道为什么爷爷不和小姑娘、妈妈、爸爸他(她)们一起住呢?原来，小姑娘的爸爸是法国人，妈妈是英国人，当爷爷得知自己的儿子要和一位英国女子结婚的时候，就很生气，于是两父子就吵了起来，最后，小姑娘的爸爸决定离家出走，到小姑娘的(妈妈)家去，并在那儿结婚。就是这么一回事。

嘘!告诉你一个小秘密，小姑娘爸爸家是很富裕的哦!那小姑娘的爸爸、妈妈以怎么都会在这么早就去世了呢?原来，后来小姑娘的家破产了，值得庆幸得是，小姑娘的爸爸会摄影，于是，他(她)们就四处流浪，靠摄影为生。不幸的是，后来，她的爸爸得一种不知名的病去世了，她的妈妈也因为过度非伤而患上了重病，也相继去世了。现在，小姑娘(孤女)的身上只有那么一点钱了和一些家当了(家当有手帕、地图、小刀、爸爸和妈妈的结婚证、一把梳子)她怎么样才能去的了这么遥远的暮洛克小镇呢?但是，勇敢的她做到了……

想知道接下来的故事吗?那就请你去书城(当然，其它卖书的地方也是可以的)找一找这本书吧!

努力的读后感(篇2)

今天，我读了《努力请从今日始》这篇文章之后，对我深有启发。

作者写这篇文章，其目的就是告诉我们：抓住今天这个美好的时刻。你只汲取过去的教训，向往着美好的未来，而不抓住这个重要的时刻――今天，努力奋斗，刻苦学习，是依然不能成大器的。世界着名的科学家爱迪生曾经说过：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。如果你以前没有抓住这个重要而又美好的时刻，过去的事就让它过去吧，从今天起，从现在起，抓住手里的这个机会，努力向前奋进吧！光阴似箭，日月如梭，时间老人告诉我们，只要它一旦流逝，就不会再来了。一寸光阴一寸金，寸金难卖寸光阴，这个道理告诉我们，时间就是金钱，我们只要错过了这个机会，就好比失去了一大比财富。浪费时间等于慢性自杀。所以我们要珍惜时间，合理运用时间，浪费时间就等于离死亡更进了一步。现在努力还来的及，只有好好学习，认真读书，才能真正成为祖国的栋梁。

发明大王爱迪生，他的实验大楼被火烧了以后，他并没有放弃他的科学工作，把家里改为临时实验室，并找人立即来维修他的实验大楼，之后，就继续开始工作了。

今天该做的事今天做，一天之中，只能多做不能少做，今天该做的事不能明天做。明日复明日。明日何其多，我生待明日，万事成磋砣。

总之，我们一定要记住，抓住今天，去创造更美好的明天。

努力的读后感(篇3)

如果我们遇到了困难，一定不能放弃努力，要坚持下去，直面困难。

这本书讲了一个德国的科学家做了一个实验，他在4分钟之内跑完一英里，但是总是失败，其他人也觉得不可能，但最后还是有人成功了。

在学习和生活中我们也常常会遇到困难和挫折，但往往很多障碍并不是真正存在的，而是我们心里的障碍在影响着事物的发展。只要我们用一个良好的心态去面对，你会发现困难并没有你想象的那么多。

在由失败通往胜利的路上，障碍的确存在，有时候甚至还有很多，但有时候障碍已经消失，或在不知不觉中被我们克服，可我们还误以为障碍仍然存在，而且不可逾越。可以说，有好多障碍物并不是存在于外部世界，而是存在于我们的心里。几乎每个胜利者，都曾经是个失败者。而胜利者和失败者的重要差别在于：胜利者屡败屡战，绝不轻易放弃努力;而失败者屡战屡败，然后轻易放弃了努力。

如果认为自己是不可能的，你永远超越不了自己，认为自己可以超越一切，你就会创造出奇迹。

读了这本书后，我一定会像文中所述说一样，不会轻易放弃努力，保持一颗积极向上的心。

努力的读后感(篇4)

同样被分到了“死亡之组”，有些人生气、哀叹，悲观失望；纳达尔积极训练，没有一句怨言。最后纳达尔一战成名，获得了巨大的成功。记得泰戈尔曾经说过：“上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。”所以，逆境可以将一个人重重打入谷底，也可以成就一个人的辉煌。

困难可以成为一个人成功的奠基石。可以举晋文公重耳的例子。逃亡的生涯，向乡下人乞讨。可是在颠沛流离的生活中也学到了仁慈、宽厚、胆识和智慧。这些成为一个君王所需要的东西。安逸的生活不能给他磨练，困苦的生活却可以。“生于忧患，死于安乐。”

大家知道法布尔吗？他是法国着名的昆虫学家、文学家，被称为“昆虫界的荷马”。在他生命的九十二个年华里，他都过着清贫的生活，也遭受过别人的抨击和流言的中伤。可是这些困难对他而言，只是过眼云烟。他把这些不利条件转换成强大的动力，将自己的一生都献给了昆虫世界，献给了自然科学，并且留下了一本伟大的科学着作——《昆虫记》。他用传神的笔描绘出种种昆虫：“聪明的猎人”节腹泥蜂，“战争狂”红蚂蚁，“天才建筑师”圆网蛛······法布尔为什么会有如此高的成就呢？这与他的努力、坚持，数十年如一日的积极研究和勤奋工作密不可分。在法布尔53岁的时候，他16岁的儿子去世了。这件事对法布尔的打击很大，他的身体也大不如前，差点因感染肺炎死去，但他最终还是以他坚强的意志渡过难关。法布尔生前勉励一切从事科学研究工作的人：“要坚韧不拔地干，才能战胜困难！”

我们都渴望成功，希望顺境一直伴随着我们。可是有时候困难就这样不期而至。我们要怎么办？怨天尤人、哭哭啼啼吗？如果我们不能以积极乐观的态度去对待困难，那么我们就被困难打倒了。或许我们也可以学一学纳达尔和法布尔，变得坚强一些、勇敢一些、积极一些。把逆境中的不利因素转化成前进的动力，为了实现我们自己的理想而努力奋斗。

冰心的《成功的花》里面这样说道：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”要想成功，就要经受磨难的洗礼。我坚信“风雨后的彩虹最美”。

努力的读后感(篇5)

《孤女努力记》这本书写的是一个感人肺腑的故事，当我一口气读完它后，真是受益非浅。

这本书的主人公是一个父母双亡到处流浪的可怜少女――佩玲。在故事中，孤苦伶仃的佩玲，曾遭到种种困难和不幸，终于战胜了恶劣的环境，走上幸福的人生。

当我一口气读完这本书时，我不但深深感动，内心也有一种说不出的温暖。孤女佩玲由于有坚强的意志和纯洁美好的爱心，虽然生活坎坷，终于克服一切困难，踏入幸福的大道。

这个故事启示我们：不论遭到如何的不幸，只要能像书中的主角佩玲那样，拿出勇气来，不灰心，不气馁，不怕任何困难，向着预定的人生目标迈进，会摆脱不幸的命运，走上幸福的道路。

其实，在我们每个人身边都有像佩玲这样的人，我身边就有一个。

她叫晓宇，是个无父无母的小女孩，但她并没有因为自己是个孤女就瞧不起自己，而是发奋努力，战胜了人生道路上的一块又一块的顽石。最终，她取得了优异的成绩。后来被别人领养，走上了幸福的道路。她曾对我说：一个人，当遭遇到险境时，如果能勇敢面对，战胜困难，这个人将走上幸福道路；如果一个人在路途中跌进了泥坑里，不勇敢爬起来的话，这个人将永远跌倒在泥坑里。在漫长的人生道路上，有许多坑坑洼洼，一定要战胜这些困难，向前继续走，面对种种不同的困境，我们都应该勇敢面对！

这些日子，我常常深思一个问题：人应该怎样面对人生？怎样克服困难？这些问题，佩玲就给了我一个圆满的答案。

努力的读后感(篇6)

当我们播下一粒理想的种子，除了需要耐心细致的照顾，更需要用奋斗之泉加以灌溉才能茁壮成长。

题记

金秋时节，我们满怀希望迎来了新学期，除了我们高一特有的军训，每年开学必不可少的便是节目开学第一课了。在这里我们学习到了许多知识，也了解到了许多名人事迹。今年的九月二日晚，我坐在家中的沙发上，迫不及待的打开了电视。观看开学第一课。

今年的东京奥运会备受瞩目，冬奥健儿在赛场上的英姿让人看了难免心潮澎湃，在今天的节目中，看到徐梦桃400多张的计划表，才更震惊于他们成绩取得来之不易。蛰伏十数年的徐梦桃，数十年如一日地拼搏进取，勇攀高峰，才能最终站上最高领奖台，为国争光。在被我们熟知以前，她也经历了挫折和失落。然而不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海，成功的取得需要一点一滴的努力才能达到。

哪有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行。探索青藏高原的科考队，用不懈与热爱，为祖国和世界带来了突破性的科研成果。当珠穆拉玛峰的冷风如冰刀般剐蹭着科考队员们的身体，随时有可能出现的雪崩、冰裂考验着每一位科考队员的心理承受力与勇气时，也无法阻拦他们前进的脚步。漫天冰雪，在他们眼里不是困难，而是一种人生前所未有探及的浪漫世界，是一种新打开的全新天地。从此，冰雪在人们的眼中也愈来愈不是灾害的象征，而是一种人与天与雪合一的审美浪漫

观看xx年的开学第一课后，我认为它的这些故事给我们的影响很大，让人感悟颇深，对于理想似乎又有了新的体会与感受。，看着电视机上的他们，轻松说出曾经经历过的苦难，我不仅潸然泪下，到底需要多么强大的灵魂，才能轻轻松松讲这些伤疤一次又一次揭开?我想了很久，也许是内心怀揣远大理想，才能支撑他们一路的颠沛流离，而为了这个理想，他们甘愿付出十年如一日的训练，甘愿在充满荆棘的道路，奋力前进，只为有朝一日实现理想。

作为新时代的青少年，我们继承了一代又一代中华儿女的民族精神，我们要铭记着历史使命，我们要承担起这个重任;我们都知道祖国如今的繁荣富强，国泰民安景象，离不开祖辈的艰苦奋斗，所以更应该传承先辈们的精神，肩负起新时代赋予的职责和使命。少年强则国强，我们要不断努力奋进学习，让自己更加强大，才能为祖国的富强繁荣建设道路上做出贡献，在未来为中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自我价值。

努力的读后感(篇7)

努力吧，我们的新生代！

一位作者，最大的成功不在于写了多少文字，而在于他写的文字是否经得起时代、实践与历史的检验。无崖子，作为国际招商裂变导师，他从事的是新兴的事业，从传统走向互联网，从互联网走向新零售。步步惊心的背后，不仅需要有一颗坚强的心脏，更需要有超人的努力。

无崖子所著《每一个不曾努力的日子，都是对生命的辜负》虽然书名很长，但是内容却很精彩，结合实战写出的故事，不仅让读者明白了“一份耕耘、一份收获”，也让我们明白了“做正确的事，比正确的做事更重要”。我们每一天都要面对诱惑，但是精力与时间都是有限的，我们如果像小猫钓鱼一样三心二意，就无法达到自己的小目标，久而久之，产生怨天尤人的情绪也是在所难免。为此，无崖子告诉我们，虽然努力未必能成功，但是成功在于努力，当困难与挫折来临时，我们只有激发小宇宙，才能获得由内而外的成长。

有人说，努力是过程，而不是结果。其实，当你决定努力时，比如考取某项证书，与心爱的人组成家庭，结果才是更重要的。如果没有成功的结果，那你所做的一切，在经济学意义上，都是沉没成本。更何况，你努力的同时，别人并不是袖手旁观的，而是与你同时赛跑，比的是谁的耐力好，谁的爆发力好。当身边的人看到你成功的结果，自然会想到你努力的过程，但是你失败了，身边的人往往认为你不够努力，或者努力时没有选择正确的方向。

无崖子所著《每一个不曾努力的日子，都是对生命的辜负》虽然说不上字字玑珠，但至少让我们开卷有益，让我们从理念到行动都认同“专注成就一生，有结果才有发言权”。对于即将成功的读者，何不饮完这碗鸡汤，精神抖擞地上路呢？

努力的读后感(篇8)

读了高尔基的《在人间》这一名著后，我的眼圈湿润了。我没想到在著名作家高尔基成名之前竟然忍受了如此多的磨难。这本书讲述的是高尔基成名之前的生活，在他生活的环境里除了几个有文化的人，其它的都是爱吵架，背地里说人坏话的小市民，可是即便在这样的环境中高尔基依旧像一朵出污泥而不染的荷花还爱着读书。

磨难往往是对人的挑战，高尔基不向困难低头，不向命运弯腰。磨难对高尔基而言便是他生命中的一笔巨大富，他在磨难成长中失去了许多，获得的往往却是最宝贵的，在经受磨难的洗礼中，他获得了顽强的毅力，坚定的信心，像小草般的执着。烧水、做饭、洗碗、扫地、带孩子、跑堂、学徒、洗衣、搬运……这便是高尔基的生活。在如此艰苦的条件下仍就是手不释卷，不理会别人的反对而做自己认为对的事。“真理永远掌握在少数人的手里”高尔基便是这极少数中的一个。可是我们现在都是衣来伸手饭来张口的小公主和小少爷，含在嘴里怕化了。妈妈总说要我帮忙洗碗，扫地我都当耳旁风，就连最起码的起床叠被子也是时叠时不叠。

跟著名作家高尔基的生活比起来我们实在是好的太多了，正是他经历了许多也使他获得了很多。高尔基顽强自信。吃苦耐劳，学习异常艰苦，为了学习他承受了被人凌辱，受过饥饿为的是什么呢？是自己的理想。他看到了远方的光明，看到了希望。而这些我们却从没体会到。希望我们能像高尔基一样为着理想，为了明天一起努力向前。

努力的读后感(篇9)

《孤女努力记》是我在四年级时读过的书，今天再次阅读，心中的感动依旧没变，依然被主人公蓓琳坚强的心深深的打动。

蓓琳，是一个善良、聪明伶俐的小女孩。从还不懂事的时候起，就跟着父母，坐着驴子伯力卡所拉的马车，到处流浪。十四岁时，父母相继去世，蓓琳变成了一个无依无靠的孤女。从母亲的临终前的遗言中才得知父亲的身世，于是他遵从母亲的遗言，回到父亲的家乡。途中，历经了千辛万苦，从被骗钱到差点饿死街头……

但蓓琳并没有被困难吓倒，她始终保持明朗快活的心情，他进了祖父的工厂，最初他隐瞒自己的身份，到祖父的工厂里当女工。在一个偶然的机会，他得到了祖父的赏识，在他老人家身边当英文秘书。因为她做事负责，诚实可靠，所以深的祖父的喜爱。不久，祖父就惊喜地发现，他就是多年在找的孙女儿，从此，蓓琳踏上了幸福的大道。

读完了这本书，我有很多感想:蓓琳的经历告诉我们如何克服困难，如何在逆境中保持内心的善良和乐观。就像故事中的母亲嘱咐蓓琳:无论遇到怎样艰苦的事，都不要气馁，只有振作精神，勇敢地活下去，上帝会保佑你的。

看看蓓琳，想想自己，生活中的自己有是怎样呢?

生活的优越，父母的千百宠爱，让我的生活远离了苦难，我就想温室的花朵，脆弱的经不起丁点的风吹雨打。

就拿跑步来说吧，在一次体育课上，因为自己的失误跌倒膝盖磕破了皮，就那以后，我就开始恐惧跑步，每一次的体育课我都会找各种各样的理由给老师请假，以至于到现在一听到“跑步”二字，我都会隐约的感到膝盖的疼痛。

看完《孤女努力记》，我想我一定会想主人公蓓琳一样，心怀一颗坚强的心，不再惧怕困难，我会笑迎挫折，不论遭遇到如何的不幸，我都会像书中的主角蓓琳那样，拿出勇气来，不灰心、不气馁、不怕任何困难，向着预定的人生目标迈进，终有一天，会摆脱不幸的命运。走上幸福的道路的。

病人读后感(锦集十二篇)

学习，培养，增长，书籍对我们的益处不容忽视。当我们读完一本书时，除了获得知识，我们也会有一种宝贵的感悟。这些感受是真实而独特的，我们应该以自己的方式来表达。或许你还在为如何写出一篇真实的读后感而烦恼，不用担心，小编在这里为大家带来了关于“病人读后感”的内容。在这里，您可以持续关注我们的更新并收藏我们的网站，以获取最新资讯！

病人读后感 篇1

一开始，我很好奇为什么电影会被这样的名字命名，这也引起了我的兴趣。于是乎我看了这部电影。

这是一部关于二战期间的电影。然而这这里面没有英雄，没有圣人。里面的人物还是蛮多的。

有被称为“英国病人”的受伤的飞行员，有脱离了部队照顾病人的**，有历史学者拉兹罗·德·艾马殊，有探险家马铎，有绘制地图的杰佛和他的妻子凯瑟琳·嘉芙莲。以时间交换和爱情故事交叉方式对故事进行叙述，过去与现在，爱情与战争，回忆与现实，错落有致，条理分明，不会让人感觉无厘头。整部影片在过去的世界与现在的时间里来回转换，现实与回忆巧妙地融合成一在一起，把“英国病人”的命运和遭遇作为整部电影的主线，淋漓尽致地抒发着人的那种最内在的情感，抒发出了强烈那种爱恨交织的情感冲击。

和《魂断蓝桥》一样，这是一部讲述关于战争对人性还有爱情摧毁的悲剧电影，和那种激烈精彩的好莱坞电影不一样的是这部电影相对而言有点慢腾腾的，或许是感情过于细腻的原因。正是这种细腻的感觉，让我拥有了同样细腻敏感的心德。

病床上的那个“英国病人”不是在为劫后余生而庆幸而是在回想着以前的事情的同时被那种悔恨，内疚，自责等等的复杂的情绪充斥。没有来得及救自己的妻子，却因为爱情的自私丧失了道义二字。为此她背负了背叛国家，背叛友情的罪名，这种为了爱而不顾一切的阻碍，抛弃了所有的东西的，不计后果是感人还是令人生恶？

我也纠结。或许是战争。真正的祸源，这正是这电影的主旨所在吧。

病人读后感 篇2

《英国病人》读后感1000字

四个在战争中受伤的人，在修道院别墅中相遇，各自舔舐着伤口，并渴望找到自己的“失落的绿洲”，这本身就是诗。

与诗的文学不同，这是一部诗意与现实相互交融的作品。处处神来之笔的充满诗性的比喻与表述，还有充满哲理的一些渴望挣脱民族、国家的心理和关于死亡、万物终会消逝的思考，战争给每个人带来的伤害，构成了这部空灵的小说。

失望的是，我在电影里非常喜欢的两个场景：吉普将拿着烛火的汉娜悬挂起来看教堂壁画和艾尔麦西抱着凯瑟琳在沙漠的场景，在书中文字的描写实在不能跟电影里的画面相聘美。

“我抱着凯瑟琳·克里夫顿走进沙漠，那里有属于众生的月光之书。我们辗转于井的谣传中。我们徘徊在风的宫殿里。”

“她对着黑夜歌唱，歌声越过他们的蜗牛灯，越过英国病人房间里的那方烛光，消失在摇曳着柏树影的黑色夜空里。她把手从口袋里拿了出来。”

这完全就是诗的语言，但描写这些经典场面的进度太快。(我还没有看过英文原著，所以只能说译本对这一段的文字处理是很好的。)

“树的声响，月光打在紫苑叶上，碎成银色的小鱼，纷纷跳落。”

“死亡意味着你成了第三人称。”

“说当你发现自己终究要死，你会对爱人身上的每一个细胞都温柔起来。毕竟，这是一个终究要死的世纪。”

“有一半的时间，我无法忍受不能抚摸你。剩下的时间，我觉得如果能再见到你也没什么。不是道德的问题，是你能忍受的程度。”

“休息意味着对这世上的一切全盘接受，不做任何道德上的评判。到大海里泡个澡，跟一个不知道你名字的士兵性交。献给不认识的无名者的温柔，是献给自己的温柔。”虽然感觉这种休息有点“太过分”，但这种放纵一辈子一定是要有一次的。

等等等等，整部小说就是一首诗，语言的文学性非常强。

关于同名电影英国病人，是更关注艾尔麦西和凯瑟琳的情爱叙事的，将战争的背景和影响做了一定的虚化。汉娜也完全不是书中描写的那么敏感、忧伤，叙述的比重也不一样。所以相比起小说，是不可同日而语的。曾有人问我，为什么那么喜欢看英国病人(电影)，其实我也回答不上来，就是觉得好美。我原来也以为这种突破了道德的爱情是不能说出口的，但文学就是站在感性的角度质疑理性。爱情是可以突破道德的。

艾尔麦西对凯瑟琳的爱情有希罗多德写的坎道列斯的爱情的三角欲望的模仿效果，“她正在蜕变。权力就这样易手了。与此同时，随着一个小小的故事，我陷入爱情。”

或许看过太多遍电影，我读这本书时仅仅有好几次哽咽了，而没有感动到痛哭流涕——作者的轻描淡写也没有这一点的功效，只是读完这本书，要从里面走出来可能又要耗费掉很多时间。

对于这本书还可说的有很多，我没有想透的也有很多，这里也只是从感性的阅读体验来描述。有时间要看看英文原著，对于中文译本，要是有缘，终会再见。

病人读后感 篇3

用两天的时间断续的看完了，今天在外面端了一杯非速溶咖啡，又看了一遍。作者想说或说过很多话，两个最大的词：爱，战争。

男女主角之外，还有一对副男女主角，以及围绕着他们的好些人物。这么多的信息颇能让观众迷糊。（audience are highly likely to get overwhelmed by so much information.

）一部短短的电影能够把这个故事讲清楚已经不错了，如果还能让观众带着点什么感受离开影院，如同片尾的汉娜抱着希罗多德的历史书微笑着离开修道院，能够获奖也在情理之中。

因为片子“散“，信息“多”，第一遍看完，在床上辗转反侧之际，想起这个那个，突然明白了。今天再看一遍，我想就个人而言我明白了，虽然我很可能在扯淡，姑且闲扯一番。

影片的主线是阿马殊伯爵和凯瑟琳·克利珀敦夫人之间的关系。艾马殊伯爵在北非沙漠中旅行研究历史。

艾马殊最害怕拥有和被拥有（own and to be owned), 所以他与凯瑟琳.克利普顿夫人初次云雨之后，他说“当你离开的时候，请把我忘了。”（when you leave, please forgive me.

) 可是他们的爱情其实挣扎于ownership (所有权)和label(标签)之间。克利普顿夫人罗敷有夫，跟随丈夫来沙漠考察 （丈夫jeffeory事实上是英国间谍）。她属于克利普顿先生，她属于那个婚姻，她的标签是“妻子”，“克利普敦夫人”。

不仅仅是人与人之间的拥有与被拥有（ownership), 每个人额头的标签，还有民族国家土地地球的拥有和被拥有（ownership),以及他们的标签。艾马殊伯爵是匈牙利人。为了救凯瑟琳，她在沙漠里走了三天，到最近的一个小镇去借了一个医生和一辆汽车回山洞。

英军首先要了解的是艾马尔苏伯爵的国籍，也就是身份的归属；即使有一个女人在那里死去。因为艾马殊的奇怪的名字和他的近乎疯狂的态度，英军认定艾马殊是德国人，于是艾马殊被囚。从囚车里逃出来后，他用自己的北非地图与德军（德军俘获的英军飞机）交换了一架飞机，飞回沙漠洞穴，只是为了履行对凯瑟琳的承诺：

我会回来，我永远也不离开你。接着，艾马殊架着飞机，带着凯瑟琳的遗体离开沙漠，却因为机身的英国标签，遭德军机枪扫射。飞机坠毁，艾马殊全身烧伤。

即便这样，在盟军医院，人们要弄清楚地还是这个面目全非，肺部只剩下一丁点儿，下半身瘫痪的废人的国籍问题。即使汉娜和伊曼纽尔留在被遗弃的修道院里，也会有人因为记忆和仇恨找到伊曼纽尔并试图杀死他。所以，片名叫“英国病人“（english patient).

即使是这么一个“病人”，也要弄明白他是英国人还是德国人。

艾马殊伯爵最憎恨“拥有与被拥有”，讨厌给形容词，给标签。他说：东西就是东西，不论你在前面放什么形容词。

大车，慢吞吞的车，司机开的车，破车，都是车。（a thing is a thing, no matter what you put in front of it. big car, slow car, chauffeur-driven car, is still a car.

) . 而凯瑟琳反驳道：“那爱情呢？

浪漫的爱情，布拉特的爱情和孩子对父母的爱是截然不同的。”（love? romantic love, platonic love, filial love, quite different？

）更有意思的是，凯瑟琳的丈夫接口道：还有丈夫对妻子的狂热的爱（uxoriousness , excessive love for one’s wife). 真难为凯瑟琳的丈夫，这么生僻的词竟然给他知道了。

害我查了三个词典才找到意思。艾马殊被难倒了!

他太天真。弄不清楚所有权关系，混淆标签，去掉标签，取代标签，都会有“战争”。男人女人的战争：

凯瑟琳的丈夫开着飞机带着凯瑟琳企图撞向艾马殊，三个人同归于尽。国与国、国与国之间的战争：间谍、殖民地、二战、地雷、酷刑、酷刑、死亡。

甚至他自己，那个憎恶“ownership”的艾马殊伯爵，却把把凯瑟琳的脊下凹窝取名为“爱马殊海峡”。爱情，总是要带上“占有”的调子，不论你愿不愿意，不论有意无意；相爱的两个人，总心心念念希望在一起，身体与身体的占有，精神与精神的占有。it’s all about ownership and label.

将人辗转折磨于其间。艾马殊伯爵一生逃避这个词，却最终将自己与他人，还有许多带着标签的“人”毁灭于其中。

甚至音乐。片中人说：音乐没有所有权。

汉娜在寺院里弹了一首德文《歌德堡》的变奏曲，开玩笑说：“也许弹德文钢琴，德文不会放炸弹，因为**是德文。但当凯瑟琳在沙漠里，拉赫马尼诺夫钢琴协奏曲第二乐章的慢板在演奏时，我发现它非常不合适。

音乐也是有气味，有记号，有痕迹的。拉赫第二带着俄罗斯的痕迹，我觉得放不到沙漠中去。也许是我的偏见。

这曾是我最喜欢的一个乐章之一。可“英国病人”将音乐具象化了，而这个“具象”与我多年听它的感受完全冲突。

凯瑟琳最后在山洞中，临死前写的那一段话，

“ ……we're the real countries, not the boundaries drawn on maps with the names of powerful men. i know you'll come and carry me out into the palace of winds. that's what i've wanted:

to walk in such a place with you, with friends, on the earth without maps. the lamp has gone out and i'm writing in the darkness.”

“我一直梦想在没有地图的地球上与你和朋友们漫步。。。”

愿望是美好的。有这样的愿望总比没有好。也许最终的结果并不太糟糕。因为愿望永远是愿望。

也许有一样东西不受束缚：心灵的想象。沙漠中的人们在山洞中想象着游泳的姿势，在山洞中画出许许多多游着泳的人儿。幸甚, 我们还有这个。

明格拉就这样走了，翻出以前的老文字。权当我对他，对这部影响我的伟大电影的怀念。

爱情部分

人物 每部电影都有主角配角。每个爱情故事都有男人或是女人。

匈牙利人。

皇家地理协会会员。有着英俊面孔和干净线条的男人。深邃的蓝眼睛和低沉的嗓音。在北非沙漠探索，喜欢记录自己的故事。第一眼就爱上了一个不该爱上的女人。

有夫之妇。

美丽而博览群书的英国女人。金色卷发，动人笑容，智慧眼睛。刚刚结婚一周年。他和丈夫来到沙漠为英国**绘制北非地图。乘着飞机从天而降。

锡克教徒。

英军中尉。导弹专家。有着一头又黑又长又光泽的卷发。下巴上还有黑色的浓密胡茬。经常随部队四处转移。外表沉稳却有孩子般的浪漫。

**。最爱的男人死在前线。最好的女朋友死在眼前。不忍心丢下垂死的病人。在荒废的修道院里像个主妇般的照顾他。在锡克教徒出现前一直沉溺在过去的痛苦回忆里。

爱任何能打动我的电影都必须有一个动人的爱情故事。不论结局是悲剧还是喜剧。

一个悲剧。

奥玛沙也应该知道。爱上一个有夫之妇的结局不会是幸福。但没人能抵挡爱情的力量。

他爱她。他跟踪她。他为她写小说。

他叫她k。他请她跳舞，她的身体在他的怀抱。他和她在暴风雨中在车里度过了一个安全的夜晚，经历了生死考验。

但他拒绝把她的照片放进他最喜欢的书中，也许是想掩饰他对她的感情。

但他们还是相爱了。在干燥而炎热的北非。

他们在不开灯的房间里**，汗水浸湿衣衫。他撕破了她的衣服，然后笨拙的帮她补好。但当她躺在他身边时，他让她在她离开后忘记了他。她愤然起身而走。

其实k也明白，这是一场名副其实的偷欢。这个男人是她这辈子该有的一场劫难。所以在那个阳光明媚的圣诞节，她仍然无法拒绝格子窗后面的脸。

在所有人举杯高声祝贺“圣诞快乐”的时候，他们在屋内僻静的一角尽情的享受着彼此身体的愉悦。他们是那样投入，爱得分不开。

k．那样美的一个名字。她就是这样悄无声息的爱上这个男人。快乐的享受每次和他的约会，又接受着良心的谴责。终于，她不能再接受这样的生活。在那个临时的电影院，她跟他说再见。

他难以接受这样的现实。他开始在酒会上胡言乱语。他忍受不了她和别的男人热情的舞蹈。他拉住她，说要占有属于他的东西。她全身颤抖，却还是跟着丈夫在德军来到前撤离。

另一个喜剧。

汉娜明白她为什么要照顾这个英国病人，因为他们也被困在记忆中。他总说忘记了自己的名字，忘记了自己的过去。可汉娜知道他们都一样痛苦着。

于是，她把病人当作是朋友。她收拾好破旧的房间，为他布置好床铺，挂好床帐。她还在寺院外的小花园里种了蔬菜，还种了稻草人赶走烦人的小鸟。

她剪短了头发，在水笼头下快乐的洗澡。晚上在空地上一个人开心的玩跳房子。只是有时候，她会一个人哭泣。

有一天，她发现了一架尘封的钢琴。她打开它，清脆的琴声从她指间优雅的传出。突然，有人大叫她停下。她看到一个戴着头巾的英国中尉，看上去像一个印第安人朝她飞奔而来。

他满脸焦急。他说这附近50平方公里都被德军埋上了炸弹。也许她现在就有生命危险。

她笑着和他开玩笑说，不管打得好不好，那是德国人。他不理会，依然认真检查。在布满了灰尘的琴架上，他们发现了炸弹的影子。

这样，这个拆弹专家就留下来了。她以为他是印度人，病人告诉她这是锡克教徒。她发现他有一头漂亮的黑长卷发。

她突然想到，在她最好的女朋友被杀的那天，当她疯了的时候，也是那个男人躺在地上检查地雷的痕迹。不由得，她对他有了好感。

她看见他在洗头。她跑过去送给他一杯橄榄油，说是给他头发的礼物。他对她微笑。

于是，他们恋爱了。当他不得不去完成一次拆弹任务时，她突然感到恐慌。她害怕再次失去爱人。

她踩着自行车朝目的地狂奔。当她赶到时，他浑身沾满泥水，筋疲力尽。因为他刚刚走过生死边缘。

他们紧紧拥抱。与周围的美国大兵一起欢庆战争结束了。他们的幸福生活该开始了。

结局 最后每个故事都有结局。这是亘古不变的真理。

一个悲剧。

k的丈夫还是发现了k的不忠。他难以压抑内心的悲愤。所以在带着k驾驶着他们那架飞机去接约定好的奥玛沙的时候，他选择了大家一起同归于尽。

在北非那片被太阳炙烤得发焦的土地上，飞机坠入地平线。他机警的躲过，却拯救不了k丈夫的死亡，k的受伤。

他用白色纱布把k包起来，把她抱进洞穴，在那里他发现了神秘的壁画。他说他要去给她找医生。他给她简单的包扎。

他给她留下了食物和水，他随身带的书，手电筒和燃烧的柴火。她问他，你保证你会回来么？他说，是的，肯定，我保证。

他在沙漠里走了三天三夜。他的信念支撑着他克服一切阻力。他终于找到了英**队。

他要一个医生和一部车。他要去救他的女人。但由于他可笑的姓，英军把他当成了德国人。

他们不顾他的解释，抓住他。他无奈而痛苦的大喊着k的名字。他们把他押上去边境的火车。

他找准机会打伤看管他的士兵，跳下车。他要回去。他遇见了德国人。

他用他绘制的沙漠地图换回了一架飞机。他还是来不及。当他再次迈进那个山洞时，k已经安静的睡在地上，一动不动。

他躺到她的身边，抚摸着她的脸。

他用白纱将她包裹。他把她放在飞机前座。飞机绝望的升空。整个红色的沙漠尽收眼底。辽阔而沧桑。冷竣而美丽。

可是爱情终究挑战不了战争。飞机被击落。k被火海吞噬。他被阿拉伯人从残骸中救起，皮肤残破的送入英军医院，成为垂死的英国病人。汉娜成为他的**，耐心的照顾他。

可是他承受不了自责。他把k的死归结到自己身上。他认为是自己害死了最好的朋友。

最终，他请求汉娜让他安静的死去。汉娜泪流满面地把剩下的吗啡注射到他的身体里，读了k对他的遗言。终于，他平静的睡去。

另一个可能成为喜剧。

德国人投降了。大街上所有的人都在欢庆。所有的士兵都在庆祝新生活的来临。中尉的中士兴奋的爬上了广场**水池。一声巨响。中士被德军留下的炸弹粉碎。

中尉不能原谅自己。他不再理睬她。他把自己一个人关在房间里。赤裸上身，没有动作，没有表情，仿佛服罪。

中尉必须要离开。他被调往其他地方。临走前他呼喊她的名字。她冲出去。他要求她来看他。她吻他，目送他离开。

她终于结束照顾病人的日子。她收拾干净那间大而空旷的房间。她搭上前往佛罗伦萨的汽车。

两旁的风景不断变换。微风轻抚着她的短发。车上那个小女孩对她微笑。

她也报以她同样的微笑。太阳从树木的间隔之间照射进来，让人睁不开眼睛。

或许明天就是她的幸福新生活。

瞬间所有美丽或不美丽的爱情都有足够的时刻让人哭泣。即使仅仅是片刻的短暂。

关于奥玛沙和k。

在那个即将有狂暴沙尘的夜晚，她坐在沙丘上看满天星斗。他指着远方渐渐弥漫的沙雾，让她赶快躲进车里。沙暴刮起的时候，他们躲在狭小的车内。

她问他，我们能活下去么？他说，是的，肯定，我保证。那是属于他们的瞬间

他有些偏执的迷恋k脖子以下，锁骨之间的凹陷。在一次联合之后，他用手指抚摩k，并亲切地将这个地方命名为奥马哈海峡。k脸上荡漾着幸福的笑。那还是属于他们的瞬间。

每一次相聚之后都是分离。他送k回家。在k即将远离的那一刻，他抓住她的手。k紧紧握住，然后放开，快步离去。脸上还是荡漾着幸福的笑。那也是属于他们的瞬间。

关于汉娜和中尉。

在她送给他橄榄油的那天晚上。当她离开病人的房间去睡觉时，她发现楼梯上每隔一段时间就有一只正在燃烧的海螺。她满怀欣喜的沿着这点点星光找到他。

他呼唤她的名字。他们分享了夜晚的美丽。这是属于他们的瞬间。

他带她来到教堂。他把她栓在一条粗粗的绳子上，递给她一个火把。然后他拉住绳子的另一端，把她送入高高的上空。

她拿着火把，在教堂顶上飘来飘去，用蓝色的火光欣赏着古老的壁画。她像个畅游的天使。她开心得像个孩子。

这也是属于他们的瞬间。

在德国人宣布投降，在他完成拆弹任务从死亡边缘归来的那天晚上。天空下起了大雨。她调皮的拿着雨伞，跑到病人的床边。

中尉和他的中士抬着病人，她给病人撑着伞。他们欢快的跳着，唱着，放肆的快乐着。这还是属于他们的瞬间。

这是一部让我感动而又不让我流泪的电影。我喜欢这样的电影。我喜欢发生在战争中的爱情故事。

明格拉是个天才。北非红色的沙漠在他的镜头下有种摄人心魄的美丽。那些刻在岩石上的壁画自古以来就是人们对自由的向往。

正如k说过的，她喜欢鱼，喜欢游泳。爱情永远都是对自由的追求。我们每个人都如此。

我不得不提到里面的几个演员。

拉尔夫·费因斯。这个英国男人一直是我喜欢的。干净而分明的轮廓。

湖一般深邃而迷人的眼睛。我喜欢他的所有电影。我最爱的爱情电影也属于他。

那也是一个发生在战争年代的悲剧爱情。有着让我至今都着迷的名字。《爱情的尽头》。

克里斯汀·司各特·托马斯。优雅的英国女人。有着高贵气质，妩媚笑容。她适合所有抱怨女人的角色，也适合那些在爱情中受苦受难的女人。

茱丽叶·比诺什。这个美丽得让人嫉妒的法国女人。洁白细腻的肌肤。明亮的眼睛。她可以成为所有男人的梦中情人。即使她在《新桥恋人》中那样糟蹋自己的容貌。

纳维因·安德鲁斯。一个陌生的名字。但却是带给我最多感动的角色。佩服于一个男人的细致和浪漫。即使我有机会，我也能像汉娜一样在空中摇摆，像个孩子一样微笑。

无关爱情

一个断手指的复仇男人。

很多人质疑过他的存在是否必要。也许在整个电影的爱情基调里，这个男人是多余的。

他属于另一个剧情。

战争总是需要手段和机智的。尔虞我诈。情报是成功的一半。

所以很多男人和女人抛弃了自己的名字，改变了自己的身份，忘记了真实的自己。为国家的利益而牺牲。这个男人即是如此。

加拿大在北非特有的情报人员。为盟军效力。代号会友。

在1942年德军战领开罗时奉命留在托布鲁克。最终被德军发现身份。被关押在囚室拷问。

德军企图从他嘴里得到所有在北非情报人员的名单。他的忠诚付出了代价。残忍的德军以可笑的理由剁掉了他左右手拇指。

任他拼命大叫想在最后一刻挽救自己的命运都不行。

于是，他开始寻找每一个被认为是出卖过自己的人。复仇的火焰会掩盖一切真实。

他把最后复仇的落脚点放在英国病人身上。他认为是他给了德军北非地图。是他毁了一切。是他让他变成了现在这个迷恋吗啡，神情颓废的男人。

他**病人的生活，在病人面前揭穿病人的痛处。最后一次，他对病人说：“我以前是个有名字的人，但现在什么都不是了。”。

他在病人面前说出病人最好的朋友吞枪自杀。因为他认为是病人出卖了英国，帮助了德国人的侵略。

他让病人自责，承认是他自己害死了k。

他是个孤独而自私的男人。但他不可耻。唯一应该感到可耻的战争本身。

战争。这个最应该被唾弃的恶魔。它会剥夺我们所有的希冀和梦想。

于是，爱情在战争中凋敝。忠诚在战争中隐藏。信任在战争中消失。我们最后还能得到什么？

断手指的复仇男人。他是一个符号。他也是一个活在过去的可悲人物。他是战争的牺牲品。他只能活在对别人的仇恨里。

我要再次说。明格拉是个天才。他把爱情和战争结合得如此一致，毫不意外。

他完成了一次艰难的工作。一部畅销小说完美地登上了大银幕，处理得相当平静，丝毫没有雕琢痕迹。每一个镜头都极尽窒息的美丽。

片头。一幅壁画的诞生。一支浸满颜料饱满的笔在岩石表面上来回。很快，出现一个优美的运动的人形。它是自由的生命。

红色的无边的绵延的沙丘。漫无边际的荒凉。

片尾。飞机升空。绝望的飞翔。划过依然没有尽头的沙漠。满目红色。爱情已经无法继续。

汽车奔驰在寻找幸福的路上。太阳从树林间的缝隙中透出。一明一暗。一明一暗。

战争的创痍需要时间来弥补。我们都一直在路上为明天而努力。

混杂着希望和绝望的故事。许多人喜欢称之为史诗。无论如何，都不愧一部伟大的电影。

仅仅是电影而已。虽然如此，已足够感动彼此。

美丽和伤害似乎总是共生，在一个故事中彼此纠缠，同样，影片中没有任何一个情节是“唯”美的。我认为，我们如果真的愿意倾听和理解这部电影，就不能只看自己希望看到的而故意无视导演明白地希望我们看到东西；也不应该对片中各主要元素所占的地位蛮不讲理地妄断。这部电影表达的是否是歌颂“唯美超越世俗”的爱情，我倾向持否定态度，个中原因有很多，其中不仅在道德上最无法回避，也是导演用电影语言相当明确地传达给我的：

katherine和almasy热恋是以背叛婚姻和友谊为基础的。

在很多中文评论中对此都有这样的看法：爱情至上，其他外在的批评和规则在真爱面前都要让路。我认为这个道德相对主义意味的观点和影片中所表现的细节矛盾，katherine曾经明显地表现并直接地表达：

她爱自己的丈夫，并为她自己的不忠而感到不安痛苦。

不可否认，从知识和品位上，almasy 比katherine的丈夫跟她更接近；而且从他们见面的一刻起二人之间的吸引，对于电影观众来说就是一览无余的；沙漠景色震慑人心的美丽、风暴历险的离奇，如此浪漫的环境也让人很难怀疑他们不是天造地设的一对。但是——不管我们这些观众如何看待katherine的婚姻（甚至还祈祷它的结束）——至少katherine珍视，她在婚外恋情中的痛苦挣扎，绝不是单纯因为外部条件不允许她和almasy在一起，折磨她的是来自她自己心灵的悔恨和难舍相交织的复杂情绪，以及道义和乐趣的激烈矛盾——在这方面露天电影院那场戏里其实包含了不少信息，她的坐立不安惊惶的样子，还有准备扭头离去时不慎撞在铁架上，都表现出她在一如既往的平静端庄下已经失去了我们最初见到她时的坦然、潇洒和平静。话说回来，katherine是一个很难演绎的角色，因为她是一个非常聪明、举止优雅的女人，优雅不允许她把全部的感情表现在脸上和言语上，而聪明又使得她完全有能力巧妙地掩饰自己。

所以虽然她心里的感情丰厚而汹涌，甚至是了她和almasy的故事的起承转合的主要动力，我们想要捕捉她的想法，却也只能从偶尔的情感爆发和前后心情微妙的变化中体会。不仅仅是婚姻，还有她的丈夫的感受，这从一个细节可略见一斑：在almasy枕畔缱绻之际，在坠机受伤、以及被安置在山洞后，她总是不停地切切地询问jeff，她的丈夫。

虽然是出自歉疚，却也恰恰体现了k是重情重义，心地善良的。女人的美丽说到底在于“情痴”两个字，其他的诸如才华横溢、敏捷善感，都是锦上添花的品质，如果她仅仅是一个精灵似的存在，对自己青梅竹马的好朋友、深爱自己的丈夫都没有一点顾念之心，且眼里只有almasy和爱情，她就不能算是一个太美好的女人，反而更接近一个冷血的黑寡妇了。k之所以美得令我动容，正是因为她在一个两难的感情漩涡里没有麻木过，良心和知觉一直在轮番拍打她，她为此而痛苦，这种痛苦向人们诉说着k心中两种最可爱的秉性--女孩子的单纯热情，母性的善良恩慈。

即便只看katherine和almasy二人之间，最美好的似乎还是他们成为情人之前的那一段时光，谨慎又充满了小聪明，含蓄的示好，得到抗拒后婉转的嗔怒，给人一种纯真好像初恋似的感觉。但是之后，他们的关系就被嫉妒、狭隘、自私、纵欲不断侵蚀。在宴会上的相互刺伤，在圣诞节带有报复性的占有，流露出爱恨相生的错杂心情，记得有人曾经很精辟地说，爱情是一场战争，没有经历过情欲的人就很难体会。

那在沙漠上空飞翔的，灵肉交织、不计后果的恋爱，天生孕育着某种命运，狠狠地刺伤了jeff，重重地摔下katherine，无情地烤炙煎熬了almasy的心。在这里争论谁对谁错永远不会有结论，每个美丽柔弱的人身上都被戴了重枷，而尤以k受到的折磨最多，也许因为她是女人。

也是在梦幻般美妙与阴间般残忍的交织下，两个故事线索在分别地推进（这两个故事的不同步处理真的很有诗意，假如真的做成两边“齐头并进”的话就意蕴尽失）从前almasy害怕占有和被占有，喜欢自由地流浪；却在katherine死后不惜自杀和假装失忆以防别人分享和打扰他爱的回忆，他和自己的回忆互相占有了，无法释怀的心只能困守在残破的躯壳中。而hana执意自己一人留在废弃的修道院护理almasy，很大程度上是因为她只想“一个人”孤独地呆着，既是好友亲人丧生的悲痛一时难以恢复，也是害怕再与别人有纠葛，害怕自己是不是真的命带诅咒。两个想要独处的人，在一处离世的碉堡，但一切却在悄悄地转变：

李子的滋味调动起他的退化知觉，hana跳房子的声音让他联想起沙漠上听过的阿拉伯鼓点和那个读故事的katherine，他大胆地向前迈步——让hana来读相同的故事，因为虽然hana需要他指导才念对故事里的人名，但足以帮他开始在更真实的意义上寻回爱人的和痕迹；

hana也在和almasy的不仅是护理的相濡以沫中开始认识博览群书的他，思维敏捷幽默的他，而不只是一名时日无多的可怜的失忆的病人。拆弹排雷小队的队长锡克族印度人kip和他的英国白人下属的来到彻底结束了他们的“隐居生活”，而两人竟不约而同对此暗暗欢迎。kip给hana带来了浪漫美好的爱情，成了almasy高级幽默的谈话的好伙伴。

hana向almasy吐露自己对kip倾慕之情那个场景，弥漫着脉脉亲情的味道，很容易让人想到《这个杀手不太冷》里leon和martilta坐在餐桌边闲聊的感觉。两部电影的确有点相像：都是两个寻求休克的心灵，却一同复苏了的故事。

如果一部电影的内容只是主角在回忆，也就是一个绝望的人讲一个已经结束的故事。这样的故事除了腐烂以外还能有什么结局呢？恐怕还没有讲完我就要作呕了。

但《英国病人》不是一部死气沉沉的电影，它充满了生命的气息，并且呈渐强的趋势，在影片的结尾，hana对着小女孩微微一笑然后镜头越拉越快，直到上面散落了跳动阳光时达到了顶峰。

其实hana就是一个很重要的生命力的放射源，气质中有一点乡土，有军人的顽强自立，同时不乏女儿家心灵手巧的小趣味，她曾经半自嘲地说自己文化程度不高；这和almasy的博览群书学贯古今、语带玄机的才情四溢刚好形成了有趣的对照。hana剥李子、开垦小菜园，想尽各种办法赶走来捣乱的鸟、边咝咝地吸气边用水管里流出的山泉水洗澡、搬来散落的经典修楼梯……这里没有什么精致的才华，但却诉说着她天性里那种美好质朴的智慧，它能够安慰焦灼、惶惑和愤怒的心。用北京话来说，hana可能算是个不太着调的女孩，她在kip检查炸弹时仍然嘻嘻哈哈说着不好笑的笑话并被自己逗得前仰后合；她不去好奇almasy向她讲什么深奥的历史学，只是把自己剥好的李子果肉递到他嘴里，短暂的停顿后almasy开启疤痕覆盖的嘴唇说：

很有李子味的一枚李子。almasy是这样的病人：烧毁了全身大部分皮肤，内脏器官损坏严重，可能真的像他自己说的像一块烤焦的面包，感受能力已经极弱和极不可靠了，李子的天然清新滋味在这时可谓是一种恩惠，虽然微小，足以提醒一个人自己和世界一起活着。

结果almasy发现，他的记忆不仅没有因为和人分享而磨灭，反而自己头脑中的katherine愈发鲜活了。当他把katherine的日记交给hana时，即是毫无保留地邀请她参观他的回忆。此刻，心灵敞开的他终于不再被什么东西占有了，这时候他才是真的做好了准备，可以飞到他挚爱的所在。

而在影片最后，k在她的日记里描写的天堂，是一片没有隐瞒和羞愧的自由之地，包裹k的一袭白练被风高高吹起，仿佛是一双安慰的翅膀，扶起她焦灼疲惫的灵魂，也抚慰了我们。

而kip也已经接到调遣，两个年轻人得告别了。再次面对着遥遥无期的再会，hana没有躲避，没有前两次失去至爱时的大恸或木然。走进过almasy的往事，走进过kip的现在，走过这段没有医生的治疗，她有足够的勇气和力量支持她挥手看他的背影渐渐远去。

在原地，hana静默地尽情体味爱带来的心痛和失落，而当almasy请求她为他注射过量止痛剂以求离世时她终没有忍住痛哭，但短暂的哭泣后，她在为almasy最后的睡前朗读中平静下来。katherine的日记读毕，看到他已经无声地离开了。这时我和hana同时微笑了。

《英国病人》的立意可谓深远，对生命的悲悯之情，绝不仅是两段爱情故事那么简单。生命之美远比爱情要丰富得多，影片告诉我们，即使是受伤的心灵，在一个受伤的时代、受伤的地点，也在互相扶持着进行自我和相互的疗治。

这是一部让人看完会微笑的电影。

病人读后感 篇4

花了一个下午时间终于看完了《英国病人》，在这部接近3个小时的影片中，我感受不到时间的存在，完全被固定在了座椅中一动不动，任自己的思绪徘徊在北非无尽的沙漠中。

当一架老时的英国飞机飞过美丽的沙漠时，我知道这是我几年来看过的最好的电影，因为它一分钟都没有让我失望，但它给我带来了两个多小时的震撼和钦佩。

看了整部电影，最大的感受就是影片的画面和色彩美让人窒息。无论是影片开始时，飞翔在无尽沙漠中的螺旋桨飞机，还是在荒芜的突尼斯戈壁，又或是在宁静但却危机四伏的意大利小镇，油画般的色彩让人心醉。而这一切，也同时让我也感到非常地遗憾：

因为我不能在大屏幕上看这部电影，尽管视觉冲击力足够。

影片的主角是四个人，两个情人和两个爱情故事。almasy，据影片的内容他不是纯粹的英国人，他出生在匈牙利，在英国居住，1938年在北非进行探险考察；katharine，一个美丽而且极富智慧的英国女人，和刚结婚不久的丈夫一起来到北非，目的是为英国绘制地图；hana，一个在盟军服役的**，她最爱的人相继在战争中死去，这使她对自己产生了怀疑；kip，一个英军拆弹专家，是个中尉，在意大利结识了hana，他对工作的热情和投入，还有他的可爱和善良，吸引了hana。这两对恋人的爱情故事虽然在时间上是先后，但是却被导演用插述的手法紧紧的联系在了一起，战争使人们相爱，但是战争却又毁灭了爱情，命运到底是怎样降临在这两对恋人身上的，影片的叙述非常清晰而且连贯，虽然从一开始就揭示了悲剧的结局，可我还是深陷入其中而不可自拔。

故事情节并不复杂，这里只提到故事的主线。almasy到北非，结识了madox和clifton夫妇，他们一起探险，最终发现了远古的奇观，也就是影片结尾字幕上提到的真实的swimmers洞穴。洞穴上的壁画上，画着游动的人，在这里有一个细节让人感叹，katharine对almasy说她想成为自由的鱼儿，在沙漠中尽情的游，这让人联想到影片开头处她拿着画笔画壁画上的人物，一笔一笔认真的画着，时间仿佛停在了那儿。

接着讲故事，almasy在katharine的丈夫驾驶飞机去绘制地图的时候爱上了她，他们经历了一场罕见的沙暴，幸运的是他们逃过一劫，在车里，katharine对almasy说，“我们会活下来吗？”almasy说，“一定。”回到开罗后，他们的爱情升华了，在圣诞节的庆典仪式旁，他们拥抱在了一起，但是从那时起，geoffrey，也就是katharine的丈夫发现了她的背叛，这让他伤心欲绝。

在驾驶着他们那架飞机去接约定好的almasy的时候，他选择了大家一起同归于尽。但是almasy机智的滚下了沙坡，而飞机也重重地撞到了沙地里。geoffrey死了，而katharine身负重伤。

阿尔玛西把凯瑟琳带到游泳洞，留下一盏灯和一些食物。生完火，他答应凯瑟琳三天内回到山洞，带医生来救她。经过三天的步行，阿尔马西终于见到了英军，但英军听了他的姓氏后，认为他是德国间谍，逮捕了他，并把他送上了前往欧洲战俘营的火车。almasy在列车上打昏了看守他的士兵，跳下了火车，他这次找到了德国人。

他为德国人绘制地图，作为回报，他驾驶麦道夫的飞机去寻找他最喜欢的凯瑟琳。可惜katharine早已离去，他只能悲伤的把她报上飞机离开这个伤心之地。之后，david，这个加拿大人，在落入德军手中后由于拒绝透露信息而被切掉了手指，他发誓要报复每一个害他的人，最后他找到了almasy，因为他认为正是因为他将地图交给了德军，开罗才会陷落，而他才会被逮捕。

他找到了在意大利治病的阿尔玛西，但听到阿尔玛西的故事后，他放弃了复仇的念头，离开了。

这部电影讲述的是美丽而残酷的爱情，它的美丽注定了它的悲剧结局。我没有为影片流泪，但是不知为什么它却使我感到一种伤感的乐观。英雄为爱，他付出了一切，甚至背叛了他的国家。

他把情报卖给德国人，为的就是见他最爱的女人的最后一面，生离死别固然使人伤感，但是伟大的爱情却让人陶醉，乃至景仰。在北非城市的集市中，他深深的爱上了她，他愿意为她牺牲一切，尽管在浴缸中，他说我们彼此不能被占有，但是他无意识的还是表现出了对她的强烈的爱，他把她脖子下面凹陷的一块称为almasy海峡。爱情继续燃烧。当凯瑟琳在电影院和他分手时，他的眼神里流露出绝望，这比他最后一次抱着她死去更痛苦。

他在聚会上狂欢是因为他对爱情失去了理智。而katharine呢，她的内心也早已和almasy铸在了一起。虽然残酷的战争和强烈的忌妒让他们的爱情无法逃脱悲剧的结局，但我相信，无论当前形势如何变化，他们都会在一起。

同样美丽的爱情发生在意大利的小镇，在那里hana爱上了印度裔的英军军官，他们在排雷的路上偶遇，又在一个破旧的钢琴的房间邂逅，hana对这份爱情始终带着怀疑，因为她认为命运会夺走她所爱的任何人，因此，当kip在桥下拆弹时遇到困境时，我的心悬了起来，几乎窒息了，因为那份担心，我恨不得桥上的美军坦克掉到河里去，所幸的是，kip活下来了。但是他却因为一个士兵在欢庆时中了地雷而深深的自责，kip走了，这份简单而有风趣的爱情也结束了吗？影片结尾，哈娜看着车里的天空，阳光被树荫遮住，但它终于完全展现在他面前，所以这段爱情不会结束，它会有一个完美的结局。

无情的沙漠却能孕育出这般催人泪下的动情往事，电影诗人安东尼明格拉做到了，也只有欧洲人才能如此到位的演绎使《英国病人》成为永远不可磨灭，不可复制的范本，随着他的心脏停止了跳动，《英国病人》的悲剧与凄凉的色彩又加重了一层，不变的是亿万年如常的沙漠，又该见证多少人的生死起落。

病人读后感 篇5

内容简介：1992年，当海军中校康妮?玛丽亚诺接到去白宫做为期两年的值勤医生调令时，她怎么也想不到自己会在那里呆上九年：从为老布什总统提供医疗服务到成为克林顿总统的私人医生，进而被任命为白宫医学部的首位女主任。在总统身边工作是一件淘汰率极高的差事，尤其是在克林顿任命她?自己的私人医生后，这一职业对她作为一名海军军官、妻子和母亲等诸多角色提出了严峻的挑战。无论是给老布什被高尔夫球鞋磨破的脚跟粘贴邦迪创可贴，还是在克林顿被弹劾期间从他身上抽取血样为独立检察官提供物证，都是前所未有的军事任务。医学部的工作人员不仅要照料总统、副总统及其家人，同时还要为白宫内数以千计的军职和文职人员提供服务。这绝不是呆在家里就可以轻松完成的工作，玛丽亚诺曾跟随克林顿夫妇出访国内外130余次。在环游世界的旅程中，无论是在西班牙国王的游艇上，还是在飞往科索沃执行维和任务的途中，她都随身携带着医药箱和心脏除颤器，时刻准备工作。2000年，康妮?玛丽亚诺的上校肩章换成了一颗星的金色少将肩章，成为美国海军历史上军衔最高的菲律宾裔军官。玛丽亚诺根据自己在白宫的工作和生活经历撰写的这本回忆录，以幽默活泼又不失庄重的笔触，将自己在白宫期间的所见所闻、所思所想娓娓道来：跟随总统出访，服务各国政要，应对突发医疗状况，领导医学部锐意改革……她还从自己的独特视角出发，讲述了那些众所周知的政治丑闻，如白水事件、拉链门事件等，这一切必将让对美国政治和白宫内幕心怀好奇的读者大饱眼福。与此同时，玛丽亚诺也回顾了自己由一个默默无闻的菲律宾女孩一步步成长为总统医生的经历，真诚无私地分享了自己的成功经验和人生感悟。

我的病人是总统的读后感，来自淘宝网的网友：一直以来，都非常喜欢看书，但是如今的书虽然越来越多，但总感觉一个样，没有什么新颖的，很难找到好看的。偶然看到了这本《我的病人是总统》，题目就把我深深地吸引。这部书非常的现实，比现在市场上较多的穿越类，武侠类小说更有真实感。作者真实地记录了自己身边发生的一切，让读者有种身临其境的感觉，比如书中写到的“白水事件”等，让读者能够更真实地了解白宫内幕。虽然读者可能没有看够，但是绝对的满足了人们的好奇心，真是一本很真实的小说。

我的病人是总统的读后感，来自卓越网的网友：本人是非常喜欢美国的军事，文化和政治，尤其是政治上的爆炸性新闻，和朋友在一起侃大山。总统身边人们的生活到底什么样子的，让我很是好奇，经介绍，看了本《我的病人是总统》的书，呵，知道的东西还真不少。尤其是以第三方的视角，不包含政治因素在里面。更客观的了解了总统身边人们的生活。真是没有想到，像美国总统这样住过着的等级森严的白宫，那么多鲜为人知的秘密就这样被一一揭露，克林顿总统的政治生涯，也让我们有一个全新的认识。真是一本千载难?的好书。我还也要把这本书分享给我的朋友。

病人读后感 篇6

当医生的一天，在诊所里不停地接待各种病患。我认为这是一份辛苦但值得去做的工作，因为给予病患们帮助和治疗也是一种快乐和满足。然而，这一天，我收到了一个非同寻常的预约。

我接到了一位总统的预约，这对于一个医生来说是一个难得的经历。于是，我迫不及待地打扮整齐，并借助所有的知识和技能来准备好接待他。这是一位非常重要的人物，我知道必须以最高的专业素质和技能来完成这个任务。

等待中，我想象着一位总统的病症可能是什么。难道他有什么重大的疾病，或者他只是想要预防性检查？我对他的身体状况一无所知，但是这个病人绝对是目前我最重要的病人。我的职责是尽力帮助他，提供专业的意见和治疗，以确保他的健康和安全。

总统终于到来了。在他进入治疗室时，我的心跳加速、头皮发麻。我站在那里，穿着白色的医疗工作服，感觉自己非常小，而他非常伟大。总统挥手向我问好，但那眼神中透露的却是一种难以言表的不安和恐惧。

我开始检查他的身体，并询问了一些关于健康方面的问题。我试着让他感到放松和安心，但很明显我的努力没有产生很大的效果。尽管如此，我还是告诉他，这只是一个普通的检查，没有任何问题。

随后，我收到了他的检查报告，并在一张笔记本电脑中浏览着结果。他的身体情况非常健康，没有明显的病症。这绝对是一个好消息，但是他看起来很忧虑，让我感到心疼。我跟他交谈并尝试了解他的情况，以帮助他排解一些担忧和不安。

我们聊了很久，他告诉我他的大部分担忧都是心理上的。他说，他经常感到无力和孤独，因为他是一个孤独的职业，要承受整个国家的负担。这使他感到无望和孤独，他已经习惯了这种感觉，但也意识到他需要改变。

我试着鼓励他，提供一些治疗方式和建议。我向他解释了一些自我疗愈技术，如冥想和瑜伽，这些方法可以帮助他放松和减轻压力。我还向他推荐了一些书籍和资源，可以帮助他更好地处理自己的情感和情绪。

整个过程中，我感到很荣幸和感激。我作为一名医生能够为一个重要的人物提供帮助并得到他诚挚的信任，更是一种不可多得的机会和体验。

总的来说，这次治疗让我更加了解了自己的职责和义务，以及医生需要具备的专业素质和技能。我的病人是一位总统，但我对待他的方式是和对待任何其他病人一样的，因为我的职责就是尽心尽力地帮助每一位需要我帮助的人。

病人读后感 篇7

作为一名医生，能够为患者服务是我最大的荣幸。但是，在我整个医生生涯里，我从未想过自己会成为总统的医生。这一天发生在我面前，却让我深刻地感受到了这个职位的不同寻常之处。

一天，我接到了一通来自国务院的电话，告诉我有一个非常特殊的病人需要我的治疗。当我知道这个病人是我们国家的总统时，我的心脏立刻跳得更快，因为我从未为如此高位的官员提供过医疗服务，这使我感到了一丝紧张和责任。

我迅速赶到总统府，被领进宽敞明亮的病房，看到总统面色苍白地躺在床上，由几个医学专家和几名护士围绕着。我思考了一下整个情况，尊重其他医生的专业意见，并开始与他们建立协作关系，共同治疗这位病人。

几小时后，治疗方案产生了显著的效果，总统的健康状况有了明显的改善。我对病人做了一些必要的检查，同时也对他进行了补给和药物治疗，直到他最终康复。在医学上看来，这是一种标准的流程，但是，作为一位医生，我非常重视对每一个病人的关注和照顾。

在我和总统的多次接触中，我发现他是一位非常聪明、富有同情心和关注病人的人。他一直坚持在床上学习，仔细阅读医学书籍，并向我询问有关治疗方案和流程的细节。他自然流露出的人性和温暖，让我对他的人格都有了更深入的认识。

在治疗结束后，总统表达了对我的感激之情，并坦承，在他那个位置上很难找到一位医生愿意接受他的治疗。但是，他说，我为他所做的一切，让他很快地重新站起来，这是他永远不会忘记的。

当我离开总统府时，感觉非常满足和荣幸。作为一位医生，我不仅能够帮助他人，还能够为我们国家的一位领袖提供医疗服务，这种体验铭刻在我的记忆中。

总之，在我的病人是总统的那段时间里，我深切体会到了对治疗病人的责任，同时也受到了总统那样的感情关怀和关注。这次经历让我更深入地理解了医患关系和人际关系的意义，让我感到更加热爱我的工作，并对我在医学领域的职业生涯充满了信心。

病人读后感 篇8

并不是每一段感情都是幸福的，正如并不是每一粒种子都能成为一棵树，而不能生长的就便成了一个壳。有一种爱是世俗观念所不允许的。它的名字叫反向爱情。爱是最纯洁、最温暖、最无畏的。但爱不是武器。偏执的爱只会伤害每个人。

一个人静静地坐在床上再次看完那个叫做《英国病人》的影片，窗外凉风飕飕，正好呼应了电影悲伤的结局。同样有婚外恋的桥段，《廊桥遗梦》里女主角最终选择放弃，即便这样纯粹的爱一生只有一次。《英国病人》里的女主角最终在等待中绝望地死去。

不同的结局，相同的感伤。也许一开始大家都知道这样的爱情不会有一个完美的结局，但为什么会有那么多人被困在其中呢？ 难道说爱真的会让人变傻变自私，变逞强？

无论如何，当人们听到婚外恋这个词时，就会产生一种蔑视的感觉。因为世俗观念一直摆在婚姻家庭面前，你什么都不能想。想来，道德的约束力还真是强大。

曾听说过这样一句话：“你嫁的那一个人一定不是你最爱的那个人”那个让你瞬间心动的，而后无尽相思的，最后无缘错过的人，只是生命中的一个过客。真爱不是最初的甜蜜，而是历尽繁华过后的不离不弃。

一辈子的爱不必轰轰烈烈，也无关承诺和誓言，而是当所有人离弃你的时候，他在身边默默伴你。这个人要么是别人，要么是和你共度一生的人。因为你很感动或者冲动。闭上眼睛，想想你是否爱过。

既然选择了，就不要轻易背叛。

命运很幽默，将爱的人反锁，有些人的爱来得很迟。兜兜转转了大半生才遇到对的人，这种情况也是有的，因为不是所有婚外恋最初都因为经不起婚姻的平淡。当他们在错误的时间遇到正确的人时，他们会犹豫，并遭受内心的痛苦。

就像影片里那一幕幕场景。艾玛殊拒绝接受凯瑟琳送他的手绘卡片。凯瑟琳在电影院对艾玛殊说：

“我们不能再这样下去了”艾玛殊和凯瑟琳的丈夫杰佛是好友，一方面他知道自己不应该夺人妻，所以他努力克制，然而在见到凯瑟琳时一切的克制仿佛都显得力不从心。为了摆脱沉重的精神负担，凯瑟琳决定放弃与艾玛的关系。她和另一个男人跳舞，艾玛一直看着。她妒火中烧。男女主人公复杂的思想感情在这段疏离的爱情中得到了淋漓尽致的表达。

当看到艾玛殊把奄奄一息的凯瑟琳从坠毁的飞机中抱出，凯瑟琳对艾玛殊说一直都是爱他的，相信再怎么铁石心肠也不忍心谴责他们，有的只是同情。并非同情他们不能厮守终身，而是同情他们没有早点相遇，或许他们早点相遇就可以在正确的时间选择深爱的对方。

杰夫爱他的妻子凯瑟琳，但他是如此的坚忍。他了解妻子，他知道自己永远无法康复，所以当他发现妻子和好朋友的爱时，他选择了一起死去。宁愿自己得不到也绝不成全。

一万个影子也叠不起一层楼的高度，就像我再怎么爱你都只是徒劳。像往常一样，我看着妻子的眼睛和她交谈。她的眼睛依然美丽，但只是另一个人的倒影。这一切实在难以忍受，他藏在角落洞悉着一切，在最后一刻亲手毁灭。

想想看《廊桥遗梦》那时，想法还真简单，幼稚。那时，我好奇为什么女主角为何不跟自己的爱人走，明明很相爱却要放弃。原来爱是克制，不是占有。

一个人怎么能摆脱世俗的圈子，怎么能舍弃道德而仍然想当然？无法摆脱也不能摆脱。偏执的爱会伤害你的家庭，你的孩子和你周围的每个人。

还是会默默关注对方的消息，还是会默默怀念那些短暂而快乐的日子，只是不再联系。如果你有生之年不能在一起，把我的骨灰撒在那座有盖的桥上。

每个人都会找到属于自己的明星牵引，只想有情人早点相见，这样他们就不会陷入世俗的泥潭，不再来自彼此的世界。窗外的风还在呼啸，忍不住打喷嚏，突然把思绪拉回来。

病人读后感 篇9

上周末看了电影《英国病人》，一部奥斯卡金像奖最佳影片。电影讲述的是一个荡气回肠的故事，整个故事既残酷又温暖。直到现在，仍然让人不断回味，不像有些电影看过很快淡忘。电影在主人公艾马殊的回忆和现实中不断的切换，先是慢慢引导观众植入情绪，接着再慢慢撕裂观众善良与追求美好的心，让观众带着遗憾和痛苦的颤栗结束电影。

《英国病人》的原著小说曾获得英语小说界的最高奖布克奖，电影在小说的基础上有所改编，叙述的是一个第三者的爱情故事，取材于第二次世界大战。在那个时代里没有真正意义的对与错，没有真正的赢者。电影的背景多是浩瀚无尽的沙漠，所有人都像被囚禁在沙漠里一样，迷迷茫茫找不到方向和依靠。电影中主人公从英俊帅气的历史学家，因驾驶的飞机被击落焚烧变成了一个面目全非的病人。影片通过凯瑟琳的遗言表达了影片的思想。这是我惟一的愿望：在一方没有地图的土地上，与你，还有一些朋友，于风中漫步。没有画在地图上的边界，也没有强者的命名，没有国与国的战争，和平，或者国界不是战争的理由。

突然想到前段时间看过的韩国电影《人间中毒》，同样是第三者的爱情故事，男主人公金真平在女主的引诱下，陷入女主主动设置的爱的漩涡中，因为对女主的爱远远超过女主对他的爱，放弃前途，自杀，自杀未遂，战死。感觉男主人公爱的太凄惨，太不值。而《英国病人》中的男女主人公的爱是相互的，即使最后都因爱惨死，也是值得的。

病人读后感 篇10

今天下午我们共读《我和我的病人夏毛》一文。我担当这次的主持，预习了此篇，有些问题我一时不能全面理解透彻，需要和读友们讨论交流。

第一个问题：作者的病人何其多，为什么要单写夏毛，和夏毛做比较？第二个问题：和夏毛一番比较之后疑惑的一个问题我清楚地知道，我们生活的道路很不一样，但终点却是一模一样的，都会在某一天与这个世界彻底告别，带不走一丝纱或者一勺米。我不清楚的，而且也许永远也想不清楚的是，他和我，谁比谁更幸福一些？类似的问题，我也有问过自己。第三个问题：作者写这篇文章要从心理学的角度是想告诉我们什么，或者想给我们怎样的启示呢？带着这样的问题，开启了我们的读书之行。

大家轮读完此文后，又稍做默读，然后开始有序的发言，交流讨论。李俊峰老师从此文的最后一个自然段中提炼出三句话①夏毛在大的悲哀的背景下享受宁静和闲。②我在大的幸福背景下承受压力和历经辛劳。③我不清楚的，而且也许永远也想不清楚的是，他和我，谁比谁更幸福一些？谈了他的看法：幸福各有各的幸福，不幸各有各的不幸，没有标准，没有答案，只有感受不同，理解不同。促进社会的发展，为社会创造更大的物质财富，是有所追求的人才能实现的，一味满足于现状的人，是不能推动社会发展的。闫老师从比较的层面谈：比较要有，但要有智慧的比：一种比较是要拿自己的优势跟别人的弱势比，是以石击卵把胜券在握，拿自己的弱势跟别人的优势相比是以卵击石，难以取胜。二要和同频的人比较，取他人之长助自己更长。

我们的共鸣点，一是诸多不平衡，来自不切实际的比较，造成心理的伤害。礕如，作者本人曾奇峰他已功成名就，之前在他奋斗的路上也想多赚些钱，贴补家庭开销，想为女儿创造一个舒适的物质条件，才不忝为人父。加大工作量和工作时间，在经济上没打个翻身仗，存款竟然是负数。好多同学下海经商，多数同学一个月的收入比他一年的收入还多。他说我不是喜欢跟别人比较的人，但心里还是稍有不平衡，这个时候，我教给别人的心理调节的功夫就要用一点到自己身上了。一个人想要拥有美好的人生，过富裕的生活，实乃人之常情，在奋斗的路上就要经受种种磨砺。二是保持良好的心态，拥有良好的心里素质是提高生活品质的必要前提。李老感慨地说文章简短、浅显，专业知识性不是很强，但耐琢磨，要通过书的介质让我们从书中有所悟，帮助我们处理好社会关系，家庭关系是非常必要的。

李巧英老师，我们读书会的创办人，我们前行的航船上的掌舵人，一做完二电厂的培训指导就匆匆赶回读书会，跟我们一起学习交流。六十余岁的她仍精神抖擞地奔走在学习的路上，是我们学习效仿的楷模。读书过程中，她提纲挈领，言简意赅，总能在瞬间让我们有新的认知，恍然大悟，还有拔高感。她说每个人都各有各的幸福和烦忧，每个人都有每个人的价值。幸福是什么呢？幸福就是有目标的快乐，但是过程是有困苦的，可是结果是快乐的。凡事都有因果，人们往往把果当成因，就很难活在当下。心理问题人人都有，读心理科普书对我们的生活有很好的指导作用。随着成慧老师的一句引语：做一个简单的人并不比做一个智慧的人简单。即而我的问题一一明了化了。这就是众读的力量和智慧，读友们互为点画师、话疗师，阅读让我的思维不断地开阔，思想不断地丰富，火花的碰撞不断让我产生新的灵感。

上苍让猿转变成人，绝不仅只是让人类延续动物的本能吃喝拉撒而已，而是赋予人类能进行更高级的生活，有思想的生活，有创造性的生活，用人的潜能智慧不断地探索宇宙奥秘，这样有意义有价值地活，才不负是一个人的生命！人人为我，我为人人，在这个大前提的社会背景下，身为一个人不仅要有小我，更要有大我的情怀。当我自身没有能力做到大我，不能为人类社会创造更多的财富，不能更多地服务于社会，不能为人类社会发展贡献自己的智慧、思想和生命，那就力争做好小我，做一个自食其力的良好公民，力所能及地过好自己的生活，做好自己的本职工作，做好自己喜好的事，享受提升自己的过程和收获果实时的愉悦。这样身心健康地活着，可谓幸福的而有价值的，就不枉此生！

这样就好！

病人读后感 篇11

最近，生活有点懈怠，随手点播影片观看。点到一个好评9、5的电影，《英国病人》，漫不经心的看着，之前也没看过，不了解，但是，演员超高的颜值的确令人特别欣赏，男主演深邃的蓝色眼眸，女主角完美的身材，精致的面容，还有，两个女主角身穿的漂亮连衣裙，正是我这个爱好者特别留意的。

时空的切换，两条主线的平行进行，正是电影特有的手法。另我感到印象深刻的，就是，这个护士对于一个奄奄一息的，没有痊愈希望的病人全心全意的呵护，真心实意，充满感情的照顾。这种情义，非常纯粹，令人感动。还有男主角和女主角之间的爱情，是强烈的，致命的，这或许是所有爱情萌发时所共有的特征。结局是悲剧，消逝的生命，更让人对这种刻骨铭心的爱情深深的悲痛和惋惜。

电影的背景非常美，浩瀚无垠的大沙漠，一个人从早到晚走了整整三天的孤独背影，还有飞机略过的白雪皑皑的沙漠，悲凉而壮美。

喜欢女主的两条白条连衣裙，一条跳舞时穿的白色吊带，一条宛若公主服的衣服，都是令男主角眼前一亮，而且在这两条衣服出现时，他们的感情就有了更进一步的发展。还有汉娜的连衣裙，那么合体，随着她年青活跃的身体，快乐的.摆动着，是那么的美好。

还有女主角的丈夫，是扮演国王的演讲的那个演员吧，表演得非常好。

病人读后感 篇12

大家轮读完此文后，又稍做默读，然后开始有序的发言，交流讨论。李俊峰老师从此文的最后一个自然段中提炼出三句话①夏毛在大的悲哀的背景下享受宁静和闲。②我在大的幸福背景下承受压力和历经辛劳。③我不清楚的，而且也许永远也想不清楚的是，他和我，谁比谁更幸福一些？谈了他的看法：幸福各有各的幸福，不幸各有各的不幸，没有标准，没有答案，只有感受不同，理解不同。促进社会的发展，为社会创造更大的物质财富，是有所追求的人才能实现的，一味满足于现状的人，是不能推动社会发展的。闫老师从比较的层面谈：比较要有，但要有智慧的比：一种比较是要拿自己的优势跟别人的弱势比，是以石击卵把胜券在握，拿自己的弱势跟别人的优势相比是以卵击石，难以取胜。二要和同频的人比较，取他人之长助自己更长。

我们的共鸣点，一是诸多不平衡，来自不切实际的比较，造成心理的伤害。礕如，作者本人曾奇峰他已功成名就，之前在他奋斗的路上也想多赚些钱，贴补家庭开销，想为女儿创造一个舒适的物质条件，才不忝为人父。加大工作量和工作时间，在经济上没打个翻身仗，存款竟然是负数。好多同学下海经商，多数同学一个月的收入比他一年的收入还多。他说我不是喜欢跟别人比较的人，但心里还是稍有不平衡，这个时候，我教给别人的心理调节的功夫就要用一点到自己身上了。一个人想要拥有美好的人生，过富裕的生活，实乃人之常情，在奋斗的路上就要经受种种磨砺。二是保持良好的心态，拥有良好的心里素质是提高生活品质的必要前提。李老感慨地说文章简短、浅显，专业知识性不是很强，但耐琢磨，要通过书的介质让我们从书中有所悟，帮助我们处理好社会关系，家庭关系是非常必要的。

李巧英老师，我们读书会的创办人，我们前行的航船上的掌舵人，一做完二电厂的培训指导就匆匆赶回读书会，跟我们一起学习交流。六十余岁的她仍精神抖擞地奔走在学习的路上，是我们学习效仿的楷模。读书过程中，她提纲挈领，言简意赅，总能在瞬间让我们有新的认知，恍然大悟，还有拔高感。她说每个人都各有各的幸福和烦忧，每个人都有每个人的价值。幸福是什么呢？幸福就是有目标的快乐，但是过程是有困苦的，可是结果是快乐的。凡事都有因果，人们往往把果当成因，就很难活在当下。心理问题人人都有，读心理科普书对我们的生活有很好的指导作用。随着成慧老师的一句引语：做一个简单的人并不比做一个智慧的人简单。即而我的问题一一明了化了。这就是众读的力量和智慧，读友们互为点画师、话疗师，阅读让我的思维不断地开阔，思想不断地丰富，火花的碰撞不断让我产生新的灵感。

上苍让猿转变成人，绝不仅只是让人类延续动物的本能吃喝拉撒而已，而是赋予人类能进行更高级的生活，有思想的生活，有创造性的生活，用人的潜能智慧不断地探索宇宙奥秘，这样有意义有价值地活，才不负是一个人的生命！人人为我，我为人人，在这个大前提的社会背景下，身为一个人不仅要有小我，更要有大我的情怀。当我自身没有能力做到大我，不能为人类社会创造更多的财富，不能更多地服务于社会，不能为人类社会发展贡献自己的智慧、思想和生命，那就力争做好小我，做一个自食其力的良好公民，力所能及地过好自己的生活，做好自己的本职工作，做好自己喜好的事，享受提升自己的过程和收获果实时的愉悦。这样身心健康地活着，可谓幸福的而有价值的，就不枉此生！

这样就好！

春酒读后感(集锦十二篇)

如若对“春酒读后感”感到好奇，不妨从以下资料中获取一些启示，但请务必在使用前核实其内容的准确性。每读完一本书，都会在心中找到一些属于自己的领悟。我读完这本书后，心境久久不能平静。写读后感则是展现您对书籍领悟的机会，仅供您参考。

春酒读后感 篇1

叶圣陶先生说：一篇好作品，只读一遍未必能理解得透。要理解得透，必须多揣摩。要想体会这篇文章带给我们的意境美，就需要深入文本，揣摩探究，发掘文本之美。

品味琦君的《春酒》，为什么母亲酿制的八宝酒会让我酒入愁肠，化作相思泪？这道地的家醅究竟是怎样的味道？这里面有童年的回忆，有善良的母亲和淳朴的乡亲，而更重要的是，作者笔下的春酒所蕴涵的是对家乡文化的眷顾，以及由这一风俗所折射出的家乡情结。

《春酒》是一篇诗化的散文，作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年、对故乡、对母亲的无限追思之情。如诗一般的生活织就了如诗一般的童年，而作者又用如诗般的语言描绘出这一切：儿童圣洁的心灵和美好的生活情趣。这是对人性的讴歌与赞美。在教学这篇课文时，笔者由于把握了诗歌与散文之间的联系点，抓住了学生理解的兴奋点，引爆了学生情感的爆发点，以诗歌解读散文，用写作来促进阅读，收到了意想不到的效果。课堂上，在理解了文章的主题思想之后，我请学生回忆古诗中表现思乡、思亲主题的诗句，学生回忆相关诗句后，我由诗歌当中的意象转到了散文的托物言志、借景抒情，没想到，当时有一位学生问我：老师，我们知道课文是为了表达作者对亲人和家乡的思念，既然古人都是用诗歌来表达，那作者琦君为什么不用诗歌而用散文来表达呢？我在表扬这位同学积极思考的同时，又把这个皮球踢回给了学生，并由此顺着学生的思维来了个师生写诗大比拼活动。当时学生激情高涨，纷纷跃跃欲试，大部分学生都充分展示了自己的写作才能。以下是当时学生在课堂上交流的一些习作：（1）、春，何处逢春/酒，八宝泡酒/人，怀念旧人/思，无尽情思/乡，何时还乡？（2）、一杯春酒/泡制的是八宝/更多的是母亲的心/酿出的却是我至今的思念（3）、春酒，春酒，一杯八宝酒/春酒，春酒，一杯思乡酒/真是人在异乡思家醅/人在异国思乡味！（4）、八宝酒，满香斗/你一杯来我一斗/端着闻，舔着喝/醉下去，寄乡愁

美文要美读，诗一般的散文需要诗化的阅读。新课标要求培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读，拓展思维空间，提高阅读质量。这堂课就是在创造性阅读中自然生成了对课文的诗意解读。这种解读，使学生受到了一次绝好的情感熏陶，领悟了琦君思亲怀乡的愁绪，体会了文中散发出来的一种悠远凄美的意境。

我们知道，散文是一种自由活泼形式多样的文体，因而有着对特定意境的追求。古有诗文一家、文中有画之说，这里便充分揭示了意境美不独为诗所有，也为散文所有。鉴赏散文的意境美，就要循其通达意境的路径，领略不同人物的人生的不同场景，从这种或闪烁而过或慢速显现的场景之间，捕捉到作者寄寓其中的绵长情思、深邃哲理。

王荣生指出，语文教学内容是教学层面的概念，它应该在教学过程中创造，而这种创造主要是指教师为达到教学目标而在教学实践中呈现的种种材料：既包括在教学中对现成教材内容的沿用，也包括教师对教材内容的的重构处理、加工、改编乃至增删、更换；既包括对课程内容的执行，也包括在课程实施中教师对课程内容的创生。总之，语文新课程理念在课堂教学中最直接的体现，就是教师对课堂的教学设计。成功的课堂教学，离不开执教者匠心独具的教学设计，而预案设计的关键就是语文教学内容的选择。惟有如此，教师才有可能在动态的课堂上生成新的教学内容。

此外，我们还要抓住文中的每一句话、每一个细节来引导学生品味文章的意境美。

《春酒》中有这么一句话：花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家喝酒时划拳吆喝，格外地兴高采烈。

花匠阿标叔为什么要那么卖力地去擦煤气灯的玻璃罩呢？是他要讨好主人吗？一个问题使得大家兴趣盎然，我们很快理解到：他也开心。兴高采烈写出了阿标叔的满足和幸福，同样兴高采烈的还有吃酒的乡亲、我和母亲。家乡的人不因为贫穷而自卑，急需钱用，就起个会，喝春酒，问题迎刃而解；也没有人因为家境富足而骄傲，借出花厅，大家举杯畅饮，其乐融融。这就是我从小生活的家乡，这就是我耳濡目染的家乡文化。我念念难忘的是相亲相爱、和谐融洽的乡情民风。

不知你注意到了没有。文中还有这样一个细节：母亲给我在小酒杯底里只倒了一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！

这一典型细节，一是逼真而形象地描绘出童年的我的天真、得意、兴奋、喜悦的神态与动作，端着、闻着，走来走去活画出了小孩子得到心爱的宝贝后那种激动、向人炫耀的神情态度。二是写小花猫的直舔与呼呼地睡觉，是从侧面赞美八宝酒。古人云物犹如此，人何以堪，作者的感情，完全可以用面对八宝酒，猫犹如此，人何以堪来形容。文字活泼灵动，夸张中透着情趣，比喻中透着诙谐，儿时的欢乐跃然纸上。我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。看似十分随意的几笔细节描写，让我们强烈地感受到大家是如此喜爱这小姑娘，在故乡，邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨。这种温馨的人际关系和其乐融融的动人意境让人向往不已，而这一切都只包蕴在文中极不起眼的细节描写中。

春酒读后感 篇2

每天都在不停地忙碌，忙着一些该忙的，也干着一些似乎没用的，总之就是很忙，忙到自己感觉睡一个晚上都不能恢复的状态。今天早上我刚刚在做梦总算要睡觉了，结果我听见乐乐撞我们房门的声音，我知道我又要起床了。关于乐乐的撞门事件下次撰文表述。

最近忙碌的事情之中，比较有价值的是由于一位教师的公开课，令我连续听了数节的《春酒》。每节课都由于学生的变换引发出新的课题，带来新的思考。对我个人而言重读琦君的《春酒》令我感触颇深的是那份时光不再的深深的无奈

琦君作为那个时代的一份子，随着历史的车轮，进入宝岛台湾与大陆相隔千山万水几十年。隔海相望不得相见，对家乡、亲情、乡情的思念涌入笔端流淌在心间。琦君怀念着母亲利索亲切的笑容，怀念着乡亲和睦温馨的场景，更加怀念的是自己那无忧无虑的童年历史的原因固然是使琦君久久不能回到家乡，但随着时光的流逝再回到家乡的琦君还能找到那份乡情喝到那杯春酒么？回答是否定的。母亲不在了，乡亲老去了，自己也已经不再是童年的小女孩了。物似人非的感觉或许会给人带来更多的伤悲，而文字中的那份思念还是可以给人一个美好的想象的空间。时光荏苒，当年的那个小女孩也已经在90岁高龄的时候作古。而当年用葡萄酒做八宝酒的记忆是否也成为儿子心目在那永恒的愁绪呢？

清明时节，老爸回老家去小住一段时日。家中还有三个弟弟陪同，堂弟堂妹跑前跑后然而爸爸还是感觉到了那份陌生与孤独。爷爷去世的近十年来老爸一直没有回老家，他还没有感觉到老家没有了父亲的不同，还一直以为故乡还是那个故乡。回到老家他发现很多同龄的老人已经逝去，很多年轻人已经外出打工，留在家里的中年人与他有着很多隔阂，甚至叔叔们的很多生活习惯他也不能够适应。所以他在完成祭祖之后很快回来了，没有听从叔叔们的挽留。回来还不停的向我诉说老家的很多不适。其实我很想说，用三个叔叔能陪他已经很幸福的了，如果老家只是一个村庄或几个祖坟我们回家的那份心情又该是怎样的心酸与悲凉

我离开我生长的故乡也有二十多年了，在没有亲人的情况下我找机会回去了两次。固执地回到生活了二十年的老屋去寻找儿时的记忆，老屋还在，故人也还有继续生活在昔日的木屋里，但我心中的那份童年记忆已经不复存在了，流淌在我心中的永远是那份不可磨灭的童真与快乐

过去的永远留在了我们心底，我们今天的美好有一天也会成为我们思念的过去。活在当下，珍惜今天是我们唯一能做的事情。明天的明天我们内心还是会拥有一份温暖的回忆滋润着我们干涸的心灵。

春酒读后感 篇3

第二次听肖老师上课了，肖老师的课堂总是情意浓浓，回味无穷。

《春酒》富有情趣的细节描写，生动展示出家乡的民俗风情和作者对童年、对母亲、对家乡的深深眷恋。琦君表达的思乡怀旧之情，不同于其他文人的乡愁，她素淡、宁静，蕴藉、温润，以一种洗尽铅华的笔调絮絮地诉说着对童年、家园的深情。肖老师带领在场的每一个人体会生动展示民俗风情与思乡之情的写法，引领我们感受民风之美、人情之美、生活之美。在课堂上，肖老师氤氲出温暖、甜蜜、眷恋的情绪氛围。

聆听正道语文，静下心来读语文，读春酒二字。标题怎么读？这是我的课堂从来没有过的思考。读出绵长的思乡之情；读出自豪；用平淡之语读出对家乡强烈的爱；思念中读出悲伤；读出回味与享受；快乐地读；遗憾地读；惆怅地读；陶醉地读在学生多情的答案里感受到标题也是作者情感的凝聚。学生绘声绘色地展示着情感，流露着眷恋，走进课文，走近作者，听众也陶醉了。

语言是有情感的，支撑情绪的语句是文章精髓，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。其实我没等她说完，早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏存手里，酒却伞洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！这就几句快乐融融。一句话转向悲情，一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？外表不动声色，内心波澜起伏，母亲已逝，再也做不出那样的春酒。整堂课都在陶醉，情感目标体现得淋漓尽致，此时无声胜有声，语文的魅力就在于此。

忆春酒，怅春酒，找春酒，在沧桑与悲愁中彰显不灭的希望，是无尽的守望与等待，是永恒的思念与怀想！

春酒读后感 篇4

最近，看了《春酒》这篇文章，让我想起了故乡的完美，而《春酒》里的故乡更是让我向往。

《春酒》当作如此读，我们才能品味出其中的情感和趣味。那逝去的一切是那么清晰而完美地在记忆深处招摇，撩惹起我们多少或感伤或甜美的心绪呀。

优美的散文，常常是精巧构思的结果，琦君散文构思的特点，是形散神不散。为使散文神凝，她很注意文眼的安设，却又不露痕迹。具体到《春酒》一文，琦君就把许多有关的片断汇集于思乡这个焦点上：农历新年里的种种风俗与禁忌，我一马当先地作为母亲的代表前往家家户户喝春酒，乡亲之间互相起会置办会酒的融洽，我在多年之后按母亲的办法如法炮制的八宝酒这一切都围绕着家乡的味道展开。文末那句从心底发出的深深的感叹足以让所有的游子动心动容：究竟不是道地家乡味啊。但是叫我到哪里去找真正的家醅呢?这些资料使这篇散文凝练、浓烈，并以它思想的光辉而使读者受到启迪。琦君的多数散文，都以类似的清新文字和素淡笔调，将一个个短小的故事、一件件普通的事物，舒徐自如地写出来，让读者得到丰富的感受。

琦君写人的散文，都小说化了。她散文中的人物，个个生动形象，形神毕肖。本文对母亲的描述尤其出色。事实上，琦君最感人的几篇文章几乎都是写她母亲，能够说母亲是琦君最重要的创作泉源。琦君笔下的母亲是一位相当典型的贤妻良母，充满了母心、佛心，这位母亲，没有文化、俭朴勤劳、灵性很强，她善良大度、充满美德、性格坚强。母亲的谆谆教诲、关爱呵护、劳心劳力以及一言一行，都是琦君写作的题材。有时，简单的几笔，人物就立起来了。例如：到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。补气、健脾、明目的哟!母亲总是得意地说。她又转向我说：但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。在那里，母亲的慈爱温柔，孩子的活泼调皮，真是历历如在目前。琦君的散文不雕琢，不粉饰，文笔如行云流水，舒放自然，典雅隽永。她驾驭文字得心应手，善于营造隽永温馨的氛围。琦君的文字是经过千锤百炼之后成就出的精粹与平和，她写人物、抒情怀，就有了鲜明的宽厚从容和温柔蕴藉。

琦君认为：好的文章务必语语动人，字字珠玑。而要做到这一步，务必做到：1。平易;2。净化;3。蕴藉;4。真挚。我们在《春酒》一文中即能够看到这些特征。琦君善于使用抒情与叙事并用的方式，在娓娓叙事的过程中让自我的感情自然流淌;琦君描绘人物鲜明细腻，亲友、长工、母亲都在她的笔下栩栩如生。尤其是母亲的宽容、善良、勤俭，在琦君温婉流畅款款细叙的笔下，得到了极为传神的刻画。

看完《春酒》，我感受到了作者对自我童年和故乡的怀念，也感受到作者的精彩文笔。

春酒读后感 篇5

每一天都在不停地忙碌，忙着一些该忙的，也干着一些似乎没用的，总之就是很忙，忙到自我感觉睡一个晚上都不能恢复的状态。这天早上我刚刚在做梦总算要睡觉了，结果我听见乐乐撞我们房门的声音，我明白我又要起床了。关于乐乐的撞门事件下次撰文表述。

最近忙碌的事情之中，比较有价值的是由于一位教师的公开课，令我连续听了数节的《春酒》。每节课都由于学生的变换引发出新的课题，带来新的思考。对我个人而言重读琦君的《春酒》令我感触颇深的是那份时光不再的深深的无奈

琦君作为那个时代的一份子，随着历史的车轮，进入宝岛台湾与大陆相隔千山万水几十年。隔海相望不得相见，对家乡、亲情、乡情的思念涌入笔端流淌在心间。琦君怀念着母亲利索亲切的笑容，怀念着乡亲和睦温馨的场景，更加怀念的是自我那无忧无虑的童年历史的原因固然是使琦君久久不能回到家乡，但随着时光的流逝再回到家乡的琦君还能找到那份乡情喝到那杯春酒么?回答是否定的。母亲不在了，乡亲老去了，自我也已经不再是童年的小女孩了。物似人非的感觉或许会给人带来更多的伤悲，而文字中的那份思念还是能够给人一个完美的想象的空间。时光荏苒，当年的那个小女孩也已经在90岁高龄的时候作古。而当年用葡萄酒做八宝酒的记忆是否也成为儿子心目在那永恒的愁绪呢?

清明时节，老爸回老家去小住一段时日。家中还有三个弟弟陪同，堂弟堂妹跑前跑后然而爸爸还是感觉到了那份陌生与孤独。爷爷去世的近十年来老爸一向没有回老家，他还没有感觉到老家没有了父亲的不一样，还一向以为故乡还是那个故乡。回到老家他发现很多同龄的老人已经逝去，很多年轻人已经外出打工，留在家里的中年人与他有着很多隔阂，甚至叔叔们的很多生活习惯他也不能够适应。所以他在完成祭祖之后很快回来了，没有听从叔叔们的挽留。回来还不停的向我诉说老家的很多不适。其实我很想说，用三个叔叔能陪他已经很幸福的了，如果老家只是一个村庄或几个祖坟我们回家的那份情绪又该是怎样的心酸与悲凉

我离开我生长的故乡也有二十多年了，在没有亲人的状况下我找机会回去了两次。固执地回到生活了二十年的老屋去寻找儿时的记忆，老屋还在，故人也还有继续生活在昔日的木屋里，但我心中的那份童年记忆已经不复存在了，流淌在我心中的永远是那份不可磨灭的童真与快乐

过去的永远留在了我们心底，我们这天的完美有一天也会成为我们思念的过去。活在当下，珍惜这天是我们唯一能做的事情。明天的明天我们内心还是会拥有一份温暖的回忆滋润着我们干涸的心灵。

春酒读后感 篇6

第二次听肖教师上课，肖教师的课堂总是情意浓浓，回味无穷。

《春酒》富有情趣的细节描述，生动展示出家乡的民俗风情和作者对童年、对母亲、对家乡的深深眷恋。琦君表达的“思乡怀旧”之情，不一样于其他文人的“乡愁”，她素淡、宁静，蕴藉、温润，以一种洗尽铅华的笔调絮絮地诉说着对童年、家园的深情。肖教师带领在场的每一个人体会生动展示民俗风情与思乡之情的写法，引领我们感受民风之美、人情之美、生活之美。在课堂上，肖教师氤氲出温暖、甜蜜、眷恋的情绪氛围。

聆听“正道”语文，静下心来读语文，读“春酒”二字。“标题怎样读”?这是我的课堂从来没有过的思考。读出绵长的思乡之情;读出自豪;用平淡之语读出对家乡强烈的爱;思念中读出悲伤;读出回味与享受;欢乐地读;遗憾地读;惆怅地读;陶醉地读……在学生“多情”的答案里感受到“标题也是作者情感的凝聚”。学生绘声绘色地展示着情感，流露着眷恋，走进课文，走近作者，听众也陶醉。

语言是有情感的，支撑情绪的语句是文章精髓，“我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。”“其实我没等她说完，早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回，已经不知舔多少个指甲缝的八宝酒。”“母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不细心，跨门槛时跌一跤，杯子捏存手里，酒却伞洒在衣襟上。抱着小花猫时，它直舔，舔完就呼呼地睡觉。原先我的小花猫也是个酒仙呢!”这就几句欢乐融融。一句话转向悲情，“一句话提醒我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?”外表不动声色，内心波澜起伏，母亲已逝，再也做不出那样的春酒。整堂课都在陶醉，情感目标体现得淋漓尽致，“此时无声胜有声”，语文的魅力就在于此。

忆春酒，怅春酒，找春酒，在沧桑与悲愁中彰显不灭的期望，是无尽的守望与等待，是永恒的思念与怀想!

春酒读后感 篇7

最近，看了《春酒》这篇文章，让我想起了故乡的美好，而《春酒》里的故乡更是让我向往。

《春酒》当作如此读，我们才能品味出其中的情感和趣味。那逝去的一切是那么清晰而美好地在记忆深处招摇，撩惹起我们多少或感伤或甜美的心绪呀。

优美的散文，常常是精巧构思的结果，琦君散文构思的特点，是形散神不散。为使散文神凝，她很注意文眼的安设，却又不露痕迹。具体到《春酒》一文，琦君就把许多有关的片断汇集于思乡这个焦点上：农历新年里的种种风俗与禁忌，我一马当先地作为母亲的代表前往家家户户喝春酒，乡亲之间互相起会置办会酒的融洽，我在多年之后按母亲的办法如法炮制的八宝酒这一切都围绕着家乡的味道展开。文末那句从心底发出的深深的感叹足以让所有的游子动心动容：究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪里去找真正的家醅呢?这些内容使这篇散文凝练、浓烈，并以它思想的光辉而使读者受到启迪。琦君的多数散文，都以类似的清新文字和素淡笔调，将一个个短小的故事、一件件普通的事物，舒徐自如地写出来，让读者得到丰富的感受。

琦君写人的散文，都小说化了。她散文中的人物，个个生动形象，形神毕肖。本文对母亲的描写尤其出色。事实上，琦君最感人的几篇文章几乎都是写她母亲，可以说母亲是琦君最重要的创作泉源。琦君笔下的母亲是一位相当典型的贤妻良母，充满了母心、佛心，这位母亲，没有文化、俭朴勤劳、灵性很强，她善良大度、充满美德、性格坚强。母亲的谆谆教诲、关爱呵护、劳心劳力以及一言一行，都是琦君写作的题材。有时，简单的几笔，人物就立起来了。例如：到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。补气、健脾、明目的哟!母亲总是得意地说。她又转向我说：但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。在这里，母亲的慈爱温柔，孩子的活泼调皮，真是历历如在目前。琦君的散文不雕琢，不粉饰，文笔如行云流水，舒放自然，典雅隽永。她驾驭文字得心应手，善于营造隽永温馨的氛围。琦君的文字是经过千锤百炼之后成就出的精粹与平和，她写人物、抒情怀，就有了鲜明的宽厚从容和温柔蕴藉。

琦君认为：好的文章必须语语动人，字字珠玑。而要做到这一步，必须做到：1.平易;2.净化;3.蕴藉;4.真挚。我们在《春酒》一文中即可以看到这些特征。琦君善于使用抒情与叙事并用的方式，在娓娓叙事的过程中让自己的感情自然流淌;琦君描绘人物鲜明细腻，亲友、长工、母亲都在她的笔下栩栩如生。尤其是母亲的宽容、善良、勤俭，在琦君温婉流畅款款细叙的笔下，得到了极为传神的刻画。

看完《春酒》，我感受到了作者对自己童年和故乡的怀念，也感受到作者的精彩文笔。

春酒读后感 篇8

花匠阿标叔为什么要那么卖力地去擦煤气灯的玻璃罩呢?是他要讨好主人吗?一个问题使得大家兴趣盎然，我们很快理解到：他也开心。兴高采烈写出了阿标叔的满足和幸福，同样兴高采烈的还有吃酒的乡亲、我和母亲。家乡的人不因为贫穷而自卑，急需钱用，就起个会，喝春酒，问题迎刃而解;也没有人因为家境富足而骄傲，借出花厅，大家举杯畅饮，其乐融融。这就是我从小生活的家乡，这就是我耳濡目染的家乡文化。我念念难忘的是相亲相爱、和谐融洽的乡情民风。

不知你注意到了没有。文中还有这样一个细节：母亲给我在小酒杯底里只倒了一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢!

这一典型细节，一是逼真而形象地描绘出童年的我的天真、得意、兴奋、喜悦的神态与动作，端着、闻着，走来走去活画出了小孩子得到心爱的宝贝后那种激动、向人炫耀的神情态度。二是写小花猫的直舔与呼呼地睡觉，是从侧面赞美八宝酒。古人云物犹如此，人何以堪，作者的感情，完全可以用面对八宝酒，猫犹如此，人何以堪来形容。文字活泼灵动，夸张中透着情趣，比喻中透着诙谐，儿时的欢乐跃然纸上。我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。看似十分随意的几笔细节描写，让我们强烈地感受到大家是如此喜爱这小姑娘，在故乡，邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨。这种温馨的人际关系和其乐融融的动人意境让人向往不已，而这一切都只包蕴在文中极不起眼的细节描写中。

春酒读后感 篇9

琦君曾有感人肺腑的言语：“我们从大陆移植来此……生活上尽管早已能适应，而情绪上又何尝能一日忘怀故乡的一事一物呢?水果蔬菜是家乡的甜，鸡蛋鸭肉是家乡的鲜……”。家乡的风物无不魂牵梦萦着海外游子，成为他们追忆往昔情感之根。

“我”思念故乡的特产小吃：春酒、粽子、杨梅、桂花卤、桂花茶……尤其是元宵灯花，家家邀饮春酒，是最令人兴奋的。家家户户，轮流的邀喝春酒，“我”总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的，跟蜜蜂似的，手里还捧着一大包回家。母亲在冬天泡下八宝酒，到喝春酒时，就会请大家共同品尝，此酒能够补气、健脾、明目。母亲怕“我”贪杯太补了，会流鼻血，是不允许我多喝的。每次喝完春酒回来，母亲总要闻“我”的嘴巴，但“我”还是偷偷地舔了舔指甲缝的八宝酒。

说到那里，我想起了一种老酒，颜色深黄，因此又叫黄酒。这是中国自酿的酒，具有中国民间的科学方法。这种酒有点儿酸，气味喷香，在酒里加几个鸡蛋，再加些糖那就十分美味可口了，能够补心、补血。以前，我哥哥从绍兴带来了一对绍兴老酒，说是给父亲喝的。我对于这苦老酒，却是喜欢的，但只能说是喜欢而已。普通的酒味，不外乎辣和甜，这酒却是焦苦味;普通的酒是白色或黄色或红色，而这酒却是黑色的，像药水似的。听哥哥说，绍兴花雕是十年陈酿，所以这酒十分的浓，而且异常香甜。听哥哥的朋友说，这酒的酝酿方法很个性，是将已经酿过了的高粱，锅上重炒，再行酿，结果都以为比平常的酒还好，因其味焦苦而色黑，故叫作苦老酒。苦老酒与外国的白兰地及葡萄酒、金波酒相比，自然无其名贵，但我所喜欢的还是苦老酒，也不是因为它的苦味与黑色，而是喜欢它的乡土风味。

春酒读后感 篇10

为什么我们留恋家乡正是因为那从小就埋藏在我们心中、无法割舍、无法忘怀的家乡的味道。这种味道很难察觉，但要明白，这是一种烙印在我们内心深处的、难以磨灭的温情与爱。

一杯醇香浓郁的春酒，蕴含着家乡与家人的温暖。

新年已至，最令“我”期盼的便是这浓香的春酒。酒香和着药香，将新年的祝福与憧憬全部灌下肚。这味道着实是让“我”喜欢，以至于几次三番地偷酒喝。更搞笑的是那喝酒会。不仅仅有甘醇芳香的春酒，还有令人眼馋嘴更馋的十二碟，越发令人喜爱。这年复一年的盛事，便是“我”最难忘的――家乡的味道。

湖州的味道，是怎样的

这是一种说不出的鲜香。“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”湖州位于南太湖，地理位置优越，淡水鱼类资源丰富，素有“鱼米之乡”的美称。太湖三白――银鱼、白鱼、白虾味道鲜美，百鱼宴更是中国菜肴一绝。这太湖三百自然就成为了湖州本地的特产与特色。春雨无声落下，打在苍翠的绿竹上，打在鲜嫩的笋尖上。安吉是著名的“中国竹乡”，毛竹的蓄积量和商品竹均名列全国第一，这一美名可是当之无愧。每当一场春雨过后，湖州人最期盼的便是埋藏在春泥里的鲜嫩。笋可谓是在湖州春季的餐桌上最常见的菜肴。安吉百笋宴已成为吴越美食文化中绽开的一朵奇葩。近代安吉籍著名书画大师吴昌硕，对家乡的竹笋念念不忘，宴饮诗唱也叹吟出“客中虽有八珍尝，哪及山家野笋香”的诗句。日常生活中，熏豆茶也是湖州民众必不可少的一种鲜香美味。将青豆、芝麻、陈皮等原料用水泡制而成。清香可口，咸淡适宜，风味独特，让人回味无穷。

家乡的味道，不仅仅是食的鲜美，更是家人的爱。正是因为这份亲情，将我们的牵挂留在了那里。家乡的人与事，无一不是我们牵挂的理由。我们爱家乡的味道，因为――这就是爱的味道。

春酒读后感 篇11

《春酒》是一篇诗化的散文。作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年，对故乡和对母亲的无限追思之情。思乡，是本文一大主旨。故乡的一切与儿时的印象叠印在一起，辉映成一片快乐而感伤的迷濛。

文章构思精巧，作者把许多有关的片断汇集于思乡这个焦点上：农历新年里的种种风俗与禁忌，我一马当先地作为母亲的代表前往家家户户喝春酒，乡亲之间互相起会置办会酒的融洽，我在多年之后按母亲的办法如法炮制的八宝酒这一切都围绕着家乡的味道展开。文末那句从心底发出的深深的感叹足以让所有的游子动心动容：究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪里去找真正的.家醅呢？这些内容使这篇散文凝练、浓烈，并以它思想的光辉而使读者受到启迪。

在语言运用上，本文也有特色，作者善于使用抒情与叙事并用的方式，在娓娓叙事的过程中让自己的感情自然流淌，文笔如行云流水，舒放自然，不雕琢，不粉饰；描绘人物鲜明细腻，亲友、长工、母亲都在她的笔下栩栩如生，尤其是母亲的宽容、善良、勤俭，得到了极为传神的刻画。

学习本文，要注重诵读课文，在反复诵读中，学习语言，体验情感。要充分调动已有的生活经验，认真研读课文，细细品味文章关键词语句子，关注文中的细节描写，加深对文章的理解。本文的难点在于对文中所含的思念故乡、追思亲人的情感的感受，可以结合作者的身世和经历理解这一点。

春酒读后感 篇12

每一天都在不停地忙碌，忙着一些该忙的，也干着一些似乎没用的，总之就是很忙，忙到自我感觉睡一个晚上都不能恢复的状态。这天早上我刚刚在做梦总算要睡觉了，结果我听见乐乐撞我们房门的声音，我明白我又要起床了。关于乐乐的撞门事件下次撰文表述。

最近忙碌的事情之中，比较有价值的是由于一位教师的公开课，令我连续听了数节的《春酒》。每节课都由于学生的变换引发出新的课题，带来新的思考。对我个人而言重读琦君的《春酒》令我感触颇深的是那份时光不再的深深的无奈

琦君作为那个时代的一份子，随着历史的车轮，进入宝岛台湾与大陆相隔千山万水几十年。隔海相望不得相见，对家乡、亲情、乡情的思念涌入笔端流淌在心间。琦君怀念着母亲利索亲切的笑容，怀念着乡亲和睦温馨的场景，更加怀念的是自我那无忧无虑的童年历史的原因固然是使琦君久久不能回到家乡，但随着时光的流逝再回到家乡的琦君还能找到那份乡情喝到那杯春酒么?回答是否定的。母亲不在了，乡亲老去了，自我也已经不再是童年的小女孩了。物似人非的感觉或许会给人带来更多的伤悲，而文字中的那份思念还是能够给人一个完美的想象的空间。时光荏苒，当年的那个小女孩也已经在90岁高龄的时候作古。而当年用葡萄酒做八宝酒的记忆是否也成为儿子心目在那永恒的愁绪呢?

清明时节，老爸回老家去小住一段时日。家中还有三个弟弟陪同，堂弟堂妹跑前跑后然而爸爸还是感觉到了那份陌生与孤独。爷爷去世的近十年来老爸一向没有回老家，他还没有感觉到老家没有了父亲的不一样，还一向以为故乡还是那个故乡。回到老家他发现很多同龄的老人已经逝去，很多年轻人已经外出打工，留在家里的中年人与他有着很多隔阂，甚至叔叔们的很多生活习惯他也不能够适应。所以他在完成祭祖之后很快回来了，没有听从叔叔们的挽留。回来还不停的向我诉说老家的很多不适。其实我很想说，用三个叔叔能陪他已经很幸福的了，如果老家只是一个村庄或几个祖坟我们回家的那份情绪又该是怎样的心酸与悲凉

我离开我生长的故乡也有二十多年了，在没有亲人的状况下我找机会回去了两次。固执地回到生活了二十年的老屋去寻找儿时的记忆，老屋还在，故人也还有继续生活在昔日的木屋里，但我心中的那份童年记忆已经不复存在了，流淌在我心中的永远是那份不可磨灭的童真与快乐

红楼读后感锦集十二篇

在写作品的读后感中需要重点陈述哪些方面呢？读完作品之后，我们不妨把我们对书中的感受及时记录下来。 阅读后要把读书的知识点及时归纳成笔记，今天幼儿教师教育网的编辑为大家准备了一篇讲述“红楼读后感”的文章，本文仅供参考希望能为您解决一些问题！

红楼读后感 篇1

早就想了解一下我国的四大名著了，那就先从《红楼梦》开始吧。

对于第一次捧起那本散发着淡淡墨香的《红楼梦》时虽说不是了解很深，但是相对于其他名著的了解来说，还是可以的。

第一次接触的是被拍成电视剧的《红楼梦》，记得当时还是很有兴趣的，想了解林黛玉的才华、薛宝钗的胸怀、贾探春的性格、王熙凤的泼辣带着这样的好奇心，把《红楼梦》看完了。但是，不知过了多久，突然觉得应该好好的看书上的原作，这样才能真正了解其中所蕴含的种种意义。

第一次捧起那本散发着淡淡墨香的《红楼梦》时，有种前所未有的满足感，想把它彻底看明白。

这个故事是关于一个家庭的兴衰，一个家庭故事的大小。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。

林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。

尽管看过了，但是书中有的描述还是演员不能及的，还是被书中所描述的传奇故事所吸引。

既然描述得这么好，一些经典的场景肯定让我难忘。比如黛玉葬花，湘云醉卧，晴雯泪扇，宝钗扑蝴蝶，宝玉挨打等等。。。。。。。

我最喜欢黛玉葬花这个场景了。这一幕不仅将林黛玉的气质刻画得淋漓尽致，还为读者描绘了一个自怜爱花的林黛玉。林黛玉是很爱惜花的，觉得花落以后埋在土里最干净，也可以看出林黛玉对于美与他人有不同的独特见解，她也写了葬花吟，以花喻自己，把贾府及整个封建的社会比做污浊，她不甘沉灭，又无力摆脱封建恶势力。

怜悯之花就是怜悯自己。当她看到花儿枯萎时，她似乎看到了自己的未来。这首葬花吟也是其中最凄美的诗歌之一。

林黛玉在贾府中，虽有宝玉的照顾，贾母的疼爱，但按照当时的礼教观念，毕竟是外孙，寄人篱下的滋味还是有的，父母双亡，无人做主，孤苦一人，又兼其性格的悲观，总觉风刀霜剑严相逼，自怜之心常在，见落花而感身世，不觉满目凄凉。

贾宝玉和林黛玉的爱情是非常痛苦的，但是事上，他们最终并没有在一起。但我相信他们会更快乐。他们会记住彼此和他们美丽的故事。其实爱情是很短暂的，至少被横切的爱情给了我们很多美好的梦想和期待，他是她一生中最美好的回忆，是唯一的。

总之，这本书给我带来了很多，不仅在阅读上的到了满足，而且对当时封建社会有了更好的了解，这本书更是硕果累累。

《红楼梦》有感

《四大名著》其一——《红楼梦》。从一年级开始，我就已经读过了。我便百读不厌地从书架上取下了它。这本书对我来说，是一件珍宝。我对它爱不释手。

其中，我最喜欢宝玉和黛玉了。

宝玉：他很体贴。比如，黛玉每次生病，他都会照顾她，给她讲故事，陪她玩，经常逗她笑。他脸如中秋之月，色如春晓之花，宝玉诞生时，嘴里还衔着一块玉，

有一篇写宝玉的：《宝玉遭痛打》丫鬟金钏因为对宝玉说了一些轻浮的话，被王夫人赶出了宫。宝玉去向母亲道别。他母亲问他问题，他没有心情回答。

等到宝钗来了，宝玉便准备去怡红院了。宝玉走着走着，便和一个人撞在了一起，那人大喝一声：“站住。

”宝玉下了一大跳。抬头一看，原来是父亲贾政。贾政刚想和宝玉说点什么。突然有人来向贾政汇报。

来客说：“唱戏的小旦，跟宝玉的关系很好。现在小旦不见了，网页派我来追查。

”贾政便把宝玉叫来，问他个清楚。宝玉起初拒绝透露，但在客人和贾政的不断追问下，她不的不说出小旦的下落。客人刚走，贾环就来了，他低声对贾政说：

“金钏是因为宝玉调戏她才死的。”贾政听了，非常愤怒，便叫人按着宝玉打他板子。这时，王夫人随后赶来，对贾政说：

“你要杀宝玉，就先杀死我吧。”随后贾母也来了。宝玉身上的血腥非常多。

贾母见了，非常心疼。

黛玉：一生下来，体弱多病，身体非常不好，她的母亲去世比较早，因此，被送到了姥姥家。她身如扶风弱柳，必有玲珑七窍，多愁善感，敏感脆弱。

有一篇写黛玉的：《宝黛初相会》远在京城的外祖母怕林如海（黛玉的父亲）公务繁忙，没时间照顾黛玉，便同意把黛玉带来和自己住。一路上，黛玉很担心爷爷奶奶是不是一个大家庭。

生活会是什么样的呢？终于到了京城。许多人把黛玉迎到了贾府里，黛玉进入外祖母的房里，看见一位白发苍苍的老婆婆，一眼就认定了他是为祖母，外祖母见到黛玉，两人哭了起来。

外婆让女仆给黛玉安排了住处，还派紫鹃去照顾她。在接下来的日子里，将由探春、惜春、迎春、探春和宝玉来照顾她。黛玉渐渐适应了豪宅的生活，生活变得更加生动有趣。

从《红楼梦》这本书里，我知道了：府里的生活是多么自在。希望黛玉会喜欢那里的生活。

同时，我也意识到：一个人，要有很多小伙伴，生活才会变得活泼有趣。就比如我吧！

我希望大家会像我一样，让生活充满生机！天天快块乐乐如小鸟！

红楼读后感 篇2

满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。

这是《红楼梦》的初衷，也是作者在漫长岁月中的长叹。感叹世界无常，繁华易逝；感叹这才艺不遇，平庸一生。由此，一段神话，揭开了尘封的记忆;一块宝玉，勾出如烟如云的世事，如醉如痴的想念;一脉情思，让我们回味再三。

放下这本书，却放不下一腔忧伤，放不下宝黛的爱情悲剧，放不下皱眉的泪水，皱眉的烦恼，皱眉的烦恼，皱眉的痛苦。她有闭月羞花之娇美，却"态生两靥之愁，娇袭一身之病"，她的弱不禁风，她的泪眼朦胧，让人魂牵梦萦。

她是冰雪聪明的奇女子。魁夺菊花诗的潇洒，庐雪庵争联即景赋诗的敏捷，与湘云月下吟诗的才情，至今还历历在目，她将无人能比的才情发挥得淋漓尽致，令我折服，令千万读者为之倾倒。但细细品来，纤巧感伤的字句后，又隐藏了多少眼泪，多少心酸。

宝黛的爱情，本是情投意合，两情相悦。宝玉是她唯一的知己，可天不由人，性格孤僻、身子孱弱，成为她通往幸福大道的绊脚石，使得原本疼爱她的贾母对她渐渐疏远，胜利的天平自然倾向了城府极深的宝钗这边，凤姐的一出偷梁换柱计使两人痛失所爱，黛玉含恨归去，二人从此阴阳相隔，宝玉疯疯傻傻，终看破红尘，削发为僧。可悲，奇苑仙葩早做北邙乡女!

黛玉的悲剧，始于封建社会的黑暗，"女子无才便是德"的愚蠢，曹雪芹之所以塑造这样一个悲剧典型，可能是为了告诉世人：那时还有多少才情兼备的女子被封建社会的黑暗所淹没，在苦难中挣扎。多少才子，厌恶官场，落得个一生贫困潦倒。

曹雪芹是否也把痛苦的思绪寄托在这个陌生的女人身上？没人知道。

放下这本书，却放不下一腔忧愁。斯人已去，悠悠岁月空留余恨。这满纸荒唐言，却注定流芳百世，付与说书人。

红楼读后感 篇3

侬今葬花人笑旖，他年葬侬知是谁？这黛玉低吟着的悲凉诗句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。

记得上小学六年级的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。

可当上了初中后，读了这本书，感觉心里酸酸的。随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和叛逆观念。

这本书写了贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。贾宝玉是一个封建贵族阶级内部的叛逆者形象。作为荣国府嫡派子孙，他出身不凡，又聪明灵秀，是贾氏家族寄予重望的继承人，但他们思想性格却促使他背叛了他的家庭，贾宝玉性格的核心是平等待人，尊重个性，主张各人按照自己的意志自由活动，在他心里，人只有真假、善恶、美丑划分，他憎恶和蔑视世谷男性，亲近和尊重处于被压迫地位的女性。

林黛坟生性孤傲，天真率直，和宝玉一样，憎恨繁文缛节，从不逼宝玉做不愿意做的事。她和宝玉有着共同理想和志趣，真心相爱，林黛玉泪尽而逝。林黛玉是个内慧外秀的女性，闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。这首词尽现了黛玉迷离、梦幻、病态、柔弱、动静交融的美丽和气质。但最终还是病逝。

这不也正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象无比反感与愤愤不平么？黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚？因为作者正是借这个凄惨女孩所表达自己内心所受到了凌辱和对封建社会文人没有自由所以心中悲伤，忧郁的心境，而其他的像凤姐之类人物的刻薄尖酸也正是那个年代*小人的真实写照，也有善良的主儿，如袭人，也如像前面所说的尖酸坏人，也有乐于助人，善良的一面，这也正是作者心中的善良和祥和激发的自刻。然而，悲剧的色彩仍笼罩着这个美丽切极具有设刺意味的故事，那荣宁二府的家破人亡与天各一方也表明了作者内心对社会的极度失望和那看破红尘的一份洒脱与伤感。

虽说这本书字里行间显露出的社会的世态炎凉，然而其中有着美丽的一面，善良的一面。如大观园中的一家人一同饮酒对诗，一同喜接春联的热闹、开心。亦如宝玉面对黛玉时的那一份讨巧与能言善辩，一家人在一起的温馨也使我在阅读时嘴角不禁泛起一丝浮萍。其实，这也正是民间人家风俗与中华民族丰富文化的真实写照，然而越如此，结局便越显得沧桑凄凉，越觉得舍不得，若不是如此，作者那犀利的语言和矛头直指向人们内心深处。

当我彻彻底底的读完《红楼梦》，从那个压抑封建的社会影阴中逃脱出来，长吁了一口气，环顾四周，自己生活的环境至少能有让自己和吁一口气的空间，而当时的人们呢？身不由已，思想倍受禁锢，他们的心情又是如何呢？所以，每当读完一遍《红楼梦》，那在读之关的紧张、压抑，似乎都烟消云散，内心对苦难、艰苦的理解也多了一份深刻，对梦想的追逐也越发执着，我们应该为了这而庆幸，我们生活在一个安居乐业的时代，在生活中也许有困难，但那是人生历程中不可避免的，但是比起封建社会的人，我们至少有权利去战胜他，我们有能力去战胜他，我们有资格去战胜他。这，难道不值得庆幸吗？

靠在书架上的《红楼梦》，静静地散发着淡淡的清香，是喜，是忧，是聚，是散。它，靠在书架上的《红楼梦》，孕育着狂热的内涵，它，传承着深刻的思想；它，透散着醉人的伤感

红楼读后感 篇4

《红楼梦》虽已读过好几遍了，但是很难以让我忘怀。每一次读到佳句的时候，我总是情不自禁的笑起来，每每读到悲哀的故事，我总是泪流满面。

《红楼梦》以石头转世而引起下文，**由始至终都以贾府为核心，描绘了上至朝廷、官场，下至街市及乡下的为人处事的道理和风尚习俗，可以说是中国封建社会的后期存在的一种“百科全书”。

我认为《红楼梦》这本名着很感人。看了它，我还真懂得了不少道理，也时常投入不已。我觉得，当时的贾府很奢侈，贾府的贾母有权有势，说话也很有分量，贾府上下全都得听她的。

但她特别疼爱贾宝玉，把他当作掌上明珠。虽然贾妈妈很爱贾宝玉，但我不太喜欢他。我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”的意味。

轻浮、淘气、不屈不挠，这些话都可以用在他的身上。当然，最后他也在离开黛玉的巨大悲痛中醒悟了过来，一改自己平日任性妄为的作风我倒是喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。她虽然爱哭，但很却有才华，琴棋书画样样精通。

她和贾宝玉很健谈，经常在一起玩。他们是儿时的恋人。我觉得我也是一个有着广泛爱好的熟练的小女孩。我喜欢读书、画画、弹钢琴和写小报。有时候家人说我不是，哦！我的“金豆豆”就咕噜噜地滚了一地。

但是，这些都应该纠正。作为一个现代的孩子，我认为我们应该更坚强，不要像林黛玉那样哭泣。我觉得，林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物，也是最感人的人物！

自从我看了《红楼梦》以后就很佩服曹雪芹，他可以写出这么好的作品，能把里面的人物写得那么栩栩如生，说明他的写作功底十分深厚，里面的人物个个好像就站在我面前，同我说话似的。我要向他学***的方法，把写文章的基本功打扎实，提高自己的写作水平。

初一:陈池

红楼读后感 篇5

神瑛和绛珠的缘分，沿至此时，会怎样愉快幸福地走下去?我希望着。第一次相见，就似曾相识，这是最让人不可相信的，可是在他们之间，那么贴切，那么自然，没有人怀疑，似乎所有人眼里都是一样的，他们是王子和公主，本就该是那样的。

这仅仅是我们一厢情愿的，因为故事并没有按我们的思路走下去。作者把它引向了另一条路，通往的是悬崖，故事中的所有人都是一跃而下。在封建时代，这样的命运是定格了的，虽然当时封建势力正在衰落，可是曾经 ，它有过辉煌，有着顽强的根基，凭着两个人的力量，又怎能伤它一分提毫，于是这两个人都绝望了，一个在绝望中香销玉陨，一个在绝望中步入空门。

留给观众的是无尽的悲伤。偶尔，我回想起他们在大观园里的辉煌岁月。

在大观园里，欢声笑语的宴会不时映入我们的宴帘。它的繁荣让人叹气，因为“百虫不僵死”。这是一个富贵人家在它最后辉煌的时刻的奢华，不是为了显示他们的富贵，而是为了衬托他们以后生活的惨烈，这是作者对腐朽的社会的痛斥，他以一个文人的傲骨肆意地写着他对社会制度的不满，甚至把它推向死亡的深渊。没有人责怪他冷酷无情，反而责怪他后悔。如果他能长生不老，他会亲眼看到封建社会的消失，然后哭笑不得。

除了每日笙歌的浮华，我们还将听到蕴含着心灵的绛珠**，在潇湘厅上空飞舞许久。这琴声里也是血与泪的陈述：偌大的一个世界，知音难求，那藏于心间的情向谁诉?

还有报不完恩，将她的一颗玲珑心包裹得紧紧的。知音难求，她可以一个人走下去，去葬花，去弹琴，此时她不需要观众，她只想一个人在远离尘嚣的一隅，用心吟唱那首《葬花辞》。在别人眼里，这是真是假。她不在乎。她只需要做回自己，把净土留在心里。

红楼读后感 篇6

《红楼梦》是中国古典小说的经典之作，被誉为中国古典文学四大名著之一，深受读者喜爱。它以细腻的笔墨描绘了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一众人物的爱恨情仇，展现了封建社会的世态人情。在我高中时，通过老师的推荐我读了这部小说，而后我深深爱上了它。

小说中描写的人物形象让我印象深刻。贾宝玉是一个富贵公子，温文尔雅，但性情孤僻，常常沉浸在自己的世界中。林黛玉则是一个才貌双全的女子，聪明伶俐，但却备受身世之苦。薛宝钗则是一个冷艳美丽的女子，外表高贵冷傲，内心却有着深深的情感。这些人物形象的塑造非常细腻，让人感同身受，仿佛置身于他们身上一样。

小说中的情节扣人心弦，让人无法释手。贾宝玉和林黛玉之间的爱情，虽然曲折坎坷，但却让人感受到真挚的情感。而薛宝钗的出现，又为整个故事增添了一丝戏剧性和复杂性。其中的桃花扇、宝玉下凡等情节更是让人回味无穷，使我深深陷入其中，无法自拔。

小说中的意境也是令人陶醉的。作者通过对自然景物、人物性格的描写，营造出了一种宁静淡雅的氛围。令人感受到了一种清净超脱的美感。在读完这部小说后，我仿佛也沉浸在这种意境中，感悟到了生活的真谛。

小编认为，《红楼梦》是一部令人陶醉的小说，它不仅令人回味无穷，更为我们展现了封建社会的风华绝代。通过阅读这部小说，我不仅感受到了文学的魅力，更加深了对中国古典文学的热爱。希望更多的人能够读到这部经典之作，感受到其中蕴含的情感与意境。

红楼读后感 篇7

我的书橱里有许多书。每本书我都了三遍。第一次看内容，第二次看作文，第三次读作者的心。只有一本一直放在我的床边，一遍有一遍地读，总忍不住它的魅力。它就是中国四大名着之一的《红楼梦》。

我读了它的内容，找到了写作风格，但很难理解作者的内心。或许是因为越是得不到的就越喜欢，所以才让我深切地爱这位“朋友”。

就像一块臭豆腐。有人说它非常臭，也有人说它芳香有人。有的人不喜欢《红楼梦》，说它晦涩难懂，结局未了。有的人喜欢《红楼梦》，说它反应现实，引人入胜。

谁也不能说它好不好，因为每个人看的每一遍都有不同的感受。就我而言，这是一本非常神秘的书。主线是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情故事。

以贾、王、薛、史四大家族由昌盛走向衰亡为暗线。这说明当时的封建制度即将灭亡。

这本书不仅是一本书，也是一部历史。我们敬爱的毛主席这样评价过《红楼梦》：“当故事读，后来当历史读。

当时共有20多位统治者，其他的都是奴隶，300多人，有鸳鸯、司棋、尤二姐、尤三姐等。讲历史不拿阶级斗争观点讲，就讲不通。”我是同意毛主席的看法的，这本书的的确确反映了封建社会的危害和揭露了统治者和被统治者的矛盾。

正是这样的社会让无论是有钱的，还是贫穷的，无论是有才的，还是大字不识的，无论是心比天高的，还是命比纸薄的，都逃不出时代所给他们安排好的命运。这不可不说是一个悲惨的结局。

然而从现代的角度来审视《红楼梦》，它仍旧具有一定的现实意义。因为现代人仍然可以从这本书中找到这个社会一角的影子。现在在一些山区和农村地区，仍然存在重男轻女的现象。

如果家里有一个男孩和一个女孩，没有足够的钱支付学费，女孩将被迫辍学，尽管女孩比男孩学习更努力。还是保留了“女子无才便是德”的封建思想。书中的贾宝玉也十分抗拒科举，但因为生在权贵家，不得不受到封建思想的传染，而屈服在现实面前。

然而，在21世纪，我们应该尽力抵制封建思想，制止这种悲剧的发生。让幸福的明天去谱写《红楼梦》最美好的结局。

我坐在窗前，又拿起那本书，再次被它的魅力所吸引。在微风中体会其曲折晦涩的情节，凄凉悲壮的风格，浓烈而深远的细节。

广州市番禺区东涌中学二年级二班刘婉华

红楼读后感 篇8

在《红楼梦》中，人物的一个小细节可以尝到不同的味道，而且是多维的，不是线性的，单一的。这些人物描述，展示出差异化的性格。而每一个性格背后，作者都无比耐心地描述了各自的来龙去脉和背景。

基于这样的背景和语境，不同性格的个体承载着自己的命运，按着自己的人生轨迹诠释着自己的人生故事。

从这个角度看，宝玉、金陵十二钗、甄士隐、倪二、贾琏、贾芸、卜世仁、丫头小红、平儿、贾政、焦大、贾环等，这些人物都得到了理解、宽容甚至同情。简单的批判和否定荡然无存。

人是一种很特别动物，有时候云淡风清，可以捧着一杯茶发呆，什么也不想，可以活得很简单。但有时候，人性在不同诱因不同环境不同条件下，又可以变得很复杂。立体的，而不是扁平单一的去体现人性，这正是红楼梦的魅力所在。

有了曹雪芹的灵感，我们可以想象，也许在我们身边，在某种情况下，有人就是黛玉。总有一天，我们会遇到王熙凤。在另一个场合，我们可能会再见到妙玉。于是，我们的身边，来来往往的人群中，就不乏冷子兴，贾雨村，薛蟠，贾芸等等这些《红楼梦》里出现的人物，或者我们熟悉的一个人身上，他(或她)可能就同时集中了红楼梦里几个人物的不同个性。

红楼读后感 篇9

一曲红楼梦，似梦似幻似迷。真真假假，假假真真，真亦假假亦真，真真假假假亦真，假假真真真亦假。一遍一遍地读《红楼梦》，感受也越来越深。

大观园里满是**，金纸，红绿灯，宝玉笑，黛玉哭。。。谁知道这是衰落的前奏。

在书的开头，提到了甄氏家族，然后就出现了贾氏家族。开始我读到甄家和贾家时，并无多想，仔细一品，又想想书的中心思想--真假之说，便恍然大悟，这是在暗示"真的"和"假的"，来借此描写出两个不同的世界观和结局。如此一想，让我拍手叫好，不由得赞叹曹雪芹别出心裁的想法，又佩服他能写出如此背景和关系复杂的巨作。

也让人若有所思，我也隐隐猜出了这"何为真，何为假"的真理。

书中最感人、最令人印象深刻的，无疑是宝玉与黛玉之间的凄美爱情，让我哭泣。想想两个人都拥有新思想又情投意合，却最终阴阳两隔。黛玉虽然疑神疑鬼，但实际上受到世俗的限制。

它看似描写了两个人的悲惨爱情故事，但实际上，它描绘了世俗的枷锁。

当然，读完《红红梦》我还被其中曲折、凄美而又引人入胜的情节吸引了。最令我感到悲伤的莫过于黛玉泪尽而逝。

其实《红楼梦》一百二十回中。前八十回为曹雪芹而书，后续章节因曹雪芹未完成就早逝了，所以出现了许多后续，经比较，高鹗写得最为吻合前文，所以将高鹗写的那一部分又补了上去，但与前文作者文笔略有差距。不过，在读到黛玉泪尽而逝时，我还是感慨万千：

"上一世的浇灌之恩，用一世泪水还尽，再无牵绊。"黛玉烧诗帕，眼中却再无泪水。那让人怜惜的林妹妹，终香消玉殒，让人惋惜。

我不禁钦佩高鹗对世俗世界的持续不满。《红楼梦》不愧为中国古代四大名著之首。

宝玉的善解人意；黛玉的多愁善感；宝钗的端庄大气；湘云的活泼可爱......终成贾府往事，衰败带走了一切，所有的世间万物终由盛至衰。仿佛看见曹雪芹讽刺的笑，世俗的眼光，清**的腐败，又感叹"何为真，何为假，一切梦一场"。

想想自己平凡、简单的生活，无论是《红楼梦》还是"真假之说"都似解非解。就如书中道：

满纸荒唐言，

一把辛酸泪。

都云作者痴，

谁解其中味。

红楼读后感 篇10

十年的研究，赢得了红楼梦。

——张爱玲

初识红楼，年纪太小，又全是文言附本，只是听老师讲讲有关《红楼梦》中有关的故事情节，也并未能够真正地理解到，年幼的我并不知道像这样的文本有何文学亦或艺术价值，能够成为茶余饭后闲谈的焦点？只是这个标题很新颖，很有联想性，仅此而已。不过，四大家族的兴衰成败、情感纠纷好像是我永远都不能明白的深刻与复杂！

长大以后，渐渐懂得书本内那些深刻的句子，有了些许深入阅读的兴趣，却依然没有所谓红学研究者的那种热情，对于大观园内的人物也只是初步的、浅显的认识，只觉得曹雪芹是个名副其实的才子，他笔下的人物也算是才子佳人，活灵活现。“亭亭玉树临风立，冉冉香莲带露开。”诗一般的语言刻画出的人物，晃如立于眼前一般。

中学课本中也有《红楼梦》的摘选文段，无论是从语言，人物描写，亦或故事情节，细细品味开来，别是一番滋味在心头！

中国古代四大名著《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》各有千秋，皆为文学史上里程碑式的作品，而其中最引人入胜、欲罢不能的便是曹雪芹先生的泣血之作——《红楼梦》。

再看红楼，戏子疯狂惹人怜。有人说，戏子本无情，却也还是惹得一掬清泪。春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍？

滴不尽的是相思血泪湿红豆，开不完的是春柳春花芳满楼，睡不稳的是纱窗风雨黄昏后，照不见的是菱花镜里形容瘦，忘不了新愁旧愁似水流。一纸《唐多令》，你曾言：“漂泊亦如人命薄，空谴绻，说风流！

草木也知愁，韶华竟白头。叹今生谁拾谁收！嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留！

”泪流满面，向落红倾诉你的柔肠百转，但茫茫红尘，谁愿为你遮风挡雨，说什么天长地久，说什么生生珍重，缘来缘散，不过黄粱匆匆一梦。戏子本无言，喜怒不形于色，为何一曲《红楼》，在摇曳的落红下，唱着断肠的歌？

每次读完《红楼梦》，她都能引起我的深深思考，她用她的敏感多疑，用她的反抗，她的痛苦和眼泪，甚至用她的爱情来反抗统治阶级的压迫。但同时在她身上又存在不少弱点。林黛玉的艺术形象深入人心，感动读者，令人同情。

但这个形象同时又是鲜活的。她复杂的性格，明显的弱点，以及敢于反抗和追求爱情的鲜明个性，构成了一个活生生的个体。使我们感到，她就我们所熟识的人，是为我们深深喜爱的人。

一部红楼让你不出门便可阅尽人事沧桑，那种饱和着强烈历史感受和人生体验的哲理，饱经人世沧桑之后产生的荣久必枯，兴久必衰的哲理观念，荣辱祸福顿时易势而带来的往事不堪回首的失落感和穷通有命，浮生若梦的幻灭情绪，对韵华易逝，青春虚度的感叹，有对旧欢星散，爱情失意的衰婉，有对被撕碎的美的事物的痛惜与追怀。这些都让我们产生深深的共鸣，生活如此多变，我们是如此渺小，但《红楼梦》终告诉我们，无论遭遇何种境地，我们当坦然面对，如宝玉般用爱怜的目光爱惜和尊重所有美好的事物，无论世事有多艰难，我们来自自然，也终归自然，我们当如大观园的女儿诗意的生活。

红楼读后感 篇11

北京大学红楼是北京一座具有非凡历史的建筑。因其主体为红砖而得名。红楼自83年前建成伊来，已成为中国先进思想文化的源泉。

红楼，红色的起点。在经历了中国新文化运动及“五四”运动的洗礼之后，一大批仁人志士了解并接受了马克思主义。

红楼，革命的起点。共产党的先锋队作为社会先进文化的代表，在当时留下了辉煌的足迹。从此，中国历史翻开了崭新的一页。

“北大红楼”名副其实，红色砖墙、红色窗棂。在四根水磨石柱支撑的悬臂平台下进入正门是一个小门厅。从图书馆、登录室和目录室转到不同的展览室。

在这样一个安静的环境中，它会使你品尝和仔细思考。掐指算来，今年恰逢“五四运动”九十二周年。“北大红楼”培养起来、走出去的前辈们，发起的爱国运动掀起的狂飙猛烈冲击了封建主义、旧礼教、旧思想、旧文化。

自此，民主、科学的旗帜高举，向封建思想、道德、文化宣战的新文化运动的奋斗浪潮是永恒的。

久经风吹雨淋的这座“北大红楼”（建于1916年——1918年），

“北大红楼”名副其实，红色砖墙、红色窗棂。在四根水磨石柱支撑的悬臂平台下进入正门是一个小门厅。从图书馆、登录室和目录室转到不同的展览室。

今日是休息日，参观的人寥寥无几，高高的走廊内十分安静。在这样一个安静的环境中，它会使你品尝和仔细思考。掐指算来，今年恰逢“五四运动”九十二周年。

“北大红楼”培养起来、走出去的前辈们，发起的爱国运动掀起的狂飙猛烈冲击了封建主义、旧礼教、旧思想、旧文化。自此，民主、科学的旗帜高举，向封建思想、道德、文化宣战的新文化运动的奋斗浪潮是永恒的。

位于沙滩附近的五四大街是一条拥有许多光荣的街道，而用一次历史事件来命名一条街道，座落于五四大街29号的北大红楼是五四运动的发源地，它是由蔡元培先生向比利时人贷款20万大洋购下的，经过简单的装修以供学生使用。用红砖砌成的北大红楼，散发着求真务实、自强不息的精神。

北京大学红楼是北京一座具有非凡历史的建筑。因其主体为红砖而得名。红楼自83年前建成伊来，已成为中国先进思想文化的源泉。

红楼，红色的起点。在经历了中国新文化运动及“五四”运动的洗礼之后，一大批仁人志士了解并接受了马克思主义。

红楼，革命的起点。共产党的先锋队作为社会先进文化的代表，在当时留下了辉煌的足迹。从此，中国历史翻开了崭新的一页。

红楼读后感 篇12

吴宫花卉成幽径，晋代衣冠成古丘。我轻念着这首古诗，在一个阳光灿撰的夏季，悄悄地将《红楼梦》读完。掩卷寻思，不觉一丝悲惨在心头，为那个时期的人，那个时期的物。

珠泪滔滔冲毁了红楼，雕梁画栋化做一堆尘埃，昔日的高贵阔绰也灰飞烟灭。跟着贾、王、史、薛四大家眷的衰落，大观园中的风花雪月也从而而一去不复返。对大观园巾花天酒地的那群贵族来讲，本人的终身以笑剧开端，以悲剧完结，醒来以后才会心出浮生若梦的内涵含意。

记得《红楼梦》里第一趟曾这样写道：满纸狂妄言，一把心酸泪。都云作家痴，谁解其中味？曹雪芹以伤感的神情，饱蘸着时期的血泪，为封建贵族阶层走向衰落唱出一首勾魂摄魄的挽歌，在我可见，《红楼梦》并不单单是叙述一个封建贵族家庭山富强走向萎缩的进程，井且还用锋利的谈话可靠、英勇地向众人揭穿了封建贵族阶层的无耻与沉沦，可靠涌现了豪门酒肉臭，路有冻死骨的尘寰凄惨形势，将封建操持者的假意、阴恶和歹毒戳穿在阳光之下。它不只单提出这四大家眷必定衰落的运气，并且也向众人表示这个家眷所属的这类腐败的社会轨制也必定会走向解体和仙逝。

在《红楼梦》中，作家胜利地塑造了四百多个人物形象。大观园里的每一个人物都饰演粉分别的脚色，都有标新立异的特征，使人百看不厌。比方贾贵寓层操持者中，贾母的安富尊严，贾政的一本正经，贾琏的无耻，邢夫人的卑俗不胜，王夫人的上流贤淑。金陵十二钗中黛玉的多愁善感，宝钗的城府深严，凤姐的阴恶歹毒，迎春的薄弱，探春的能干，湘云的洪量潇洒，妙玉的装腔作势，尤二姐的柔，尤三姐的烈等等，都描写得精致入微。其中非常值得一提的是黛玉这个让多数读者落泪的悲剧形象。

林黛玉的娇美容姿是诱人的，而使她扣人心弦更具艺术魅力的则是她充实周密、冗长多变的精神世界。她在《葬花辞》中所扦发的是本人加入贾府仰人鼻息的生活感化，以落花自况，以血泪为墨，抒写花落人亡的忧闷。柳丝榆英自芳菲，不管桃飘与李飞，寄予着她对世态炎凉约略的愤您。一年三百六旬日，风刀霜剑严相逼，这难道不是她对残害本人的残暴实际的控告吗？愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头，则表白了她对优美梦想的期待和执着迫求。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟，表示了她的刚直情志和百折不挠的精神。从后，侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，就是朱颜老死时。一旦春尽朱颜老，花落人亡两不知，向读者探刻展露了一个充溢苦痛和冲突的质朴精神，凸现的是一种人品自力的壮美和高尚。黛玉终身悲惨，与宝玉的恋情被薄情的操持者封杀，最终泪尽而逝，而宝玉也从而看穿尘世，遁入佛门，演出了又一出恋情悲剧

读完《红楼梦》，我为故事中的各类悲剧而酸心，由于这些悲剧，不单单是性质的悲剧、恋情的悲剧，更是一个社会的悲剧，一个时期的悲剧。