观察蚂蚁作文

观察蚂蚁作文九篇。

作文是一种思想抒发的方式具有独特的文艺性和思维深度，写作有益于我们更准确地描述周遭事物的多样性特征。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。我们向您推荐“观察蚂蚁作文”它是一篇不错的文章，希望您能够将这篇文章分享给您的朋友们一起学习进步！

观察蚂蚁作文 篇1

蚂蚁，是一个渺小的东西，但我有了一次刻骨铭心的经历以后，却不这么认为了。

在一个月黑风高的夜晚，我兴冲冲地拿起已经挤好牙膏的牙刷刷牙。刷着刷着，不觉讶然一惊，我的嘴里突然爬满了蚂蚁，随即感觉很痒，我似火山爆发似的，“哗”的一声，连蚁带水，一齐都喷出去。

我是吓坏了，我低头撇了一眼，几十只蚂蚁正在作垂死挣扎，浸泡在水中的蚂蚁使尽平生力气滚动，但还是“难逃水网”啊，它们顺着水流，流进了下水管，我的怜悯之心顿时被它们牵引了，我连忙盖上了下水盖，细心地观察着，它们淹死了一大半，我本想救它们，但我不敢，只能眼睁睁地看着它们。

一颗颗悬着的心走到了悬崖边缘，正在抓着生命的最后一颗石头，整个敢死队陷入了刀山火海，我看没希望了，就坐在凳子上，斜视着它们的心灵。

我仿佛变成了一只蚂蚁。命悬一线，使劲逃命。

蚂蚁们惊人的举动让我愣了：它们竟然一个推着一个，用尽力气，让别人出去，团结的力量使它们一个个走出了这片死地。

最后一只蚂蚁无路可走是我担心的，我不忍看着它离开“蚁世”。

它不动了，最后一丝希望之光射在同伴的脸上，霎时，空气似乎凝结了，时光也似乎停止了流逝，在它眼睛闭上的那一刻，我的心再也抑制不住了，我“厚葬”了它。安息吧，我的蚂蚁，我虽记不住你的，但你的精神似水，永流心间。

打此以后，我对蚂蚁有了很深且正确的认识。

观察蚂蚁作文 篇2

五一黄金周，出门旅游是理所当然的！

而我就在学校、自己家、姥姥家、学校、自己家、姥姥家这三个地点“转悠”。

一天，我无意间在厨房里看见一只红蚂蚁，它四处张望，样子似乎很无助。我想，反正我现在没事，观察一下蚂蚁吧！

我马上把留意力放在这只小蚂蚁的身上。只见它和另一只小蚂蚁碰碰它们的角，我最早发现的蚂蚁它似乎有了目的地，大步向橱柜走去，留在原地的蚂蚁，似乎很忧郁。不一会儿“蚂蚁大部队”来了！

这个部队有七、八只蚂蚁组成。我看见它们似乎在议论什么事情！

我也好想听听。又过了一会儿，它们排成“一”字形，步伐整洁地走着。我小心翼翼地跟在后面，生怕惊动到它们。真慢！

当个跟踪员也不收留易呀！

因为是跟踪蚂蚁，我看见它们围着我前天吃落下的饼干渣团团转。我突然想起平时不是见蚂蚁就杀吗？我绝不犹豫，马上接了一小杯水，绝不留情的把水倒下去，蚂蚁们跟着水旋涡，不停地转，它们牢牢地抱成一团。下面的蚂蚁死了，上面的蚂蚁还侥幸活着。我不知为什么这时心里突然这么难熬难过呢？我想：连蚂蚁们都可以这么友爱，我也要和同学们团结友爱，在同学难题的时候我可以伸出援助之手。点评：身边糊口中的小事，让你明白了团结友爱的道理很难得，可见糊口中的积累不仅为你的写作提供了素材，还让你懂得了做人的道理。重在观察，但愿你在今后的学习和糊口中不中断地去积累，努力去体会和感触感染。相信你会越来越棒！

观察蚂蚁作文 篇3

一天，我在跟搭档们游玩时忽然发明了一大群蚂蚁，我们突然想到了一个好玩的方式，咱们夹了一条青虫放到有几只“巡逻兵“蚂蚁的眼前。当它们看到青虫时，围着转了几圈，好象看个毕竟，并不断的伸出触角搭弄着，断定着什么。而后有两只走开，可能是去透风报信去了。留下的几只就一齐扑了上去，大青虫绝不逊色，它使出了”大翻腾“一下就把好不轻易才爬上去的两只蚂蚁压在了身下,生命堪忧,而另外的多少只却也不屈不挠,进进退退的围着虫子不时的变更着它们的方位,从不同的方向时不时的伸出触角或打或搭撕拉着虫的各个部位,使虫子顾此失彼,它们相互撕扯,翻转,蚂蚁们也被虫子弄得是阵法大乱,显明的有些吃力了,但是蚂蚁们仍不废弃,一次又一次的进攻,不知过了多少次,它们伤亡越来越重,过了一会它们全体退出战场,好像在休息又好像是等候援军，再看那青虫也被弄得精疲力竭。

过了一会，果不其然，只见一长路蚂蚁往这边冲来, 好戏开端了。蚂蚁王第一个带头冲过来他似乎在边跑边说：“冲啊 . 一大群蚂蚁扑向青虫，青虫故技重施，然而，众寡悬殊青虫很显然敌不外“蚂蚁雄师团”蚂蚁们一个个像凯旋的兵士把青虫抬回了洞中。

小蚂蚁团结起来克服了比本人大两三倍的青虫，团结就是力气。

观察蚂蚁作文 篇4

今天下午，我在地上看到一只蚂蚁。

我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱捅一气，真的有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，就自言自语说:"大的不能欺负小的"，于是我把大的用小树枝拨到一边，小蚂蚁得救了。一只更小的蚂蚁东跑西跑，好像在找东西，可是没有找到，我就用树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，但是不一会，大群蚂蚁纷纷走出来，噢!我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。一群蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊:"救命"，不一会遍不动了。

蚂蚁们齐心协力把虫搬回了洞。那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说:"谢谢你！"

观察蚂蚁作文 篇5

蚂蚁，是一个渺小的东西，但我有了一次刻骨铭心的经历以后，却不这么认为了。

在一个月黑风高的夜晚，我兴冲冲地拿起已经挤好牙膏的牙刷刷牙。刷着刷着，不觉讶然一惊，我的嘴里突然爬满了蚂蚁，随即感觉很痒，我似火山爆发似的，“哗”的一声，连蚁带水，一齐都喷出去。

我是吓坏了，我低头撇了一眼，几十只蚂蚁正在作垂死挣扎，浸泡在水中的蚂蚁使尽平生力气滚动，但还是“难逃水网”啊，它们顺着水流，流进了下水管，我的怜悯之心顿时被它们牵引了，我连忙盖上了下水盖，细心地观察着，它们淹死了一大半，我本想救它们，但我不敢，只能眼睁睁地看着它们。

一颗颗悬着的心走到了悬崖边缘，正在抓着生命的最后一颗石头，整个敢死队陷入了刀山火海，我看没希望了，就坐在凳子上，斜视着它们的心灵。

我仿佛变成了一只蚂蚁。命悬一线，使劲逃命。

蚂蚁们惊人的举动让我愣了：它们竟然一个推着一个，用尽力气，让别人出去，团结的力量使它们一个个走出了这片死地。

最后一只蚂蚁无路可走是我担心的，我不忍看着它离开“蚁世”。

它不动了，最后一丝希望之光射在同伴的脸上，霎时，空气似乎凝结了，时光也似乎停止了流逝，在它眼睛闭上的那一刻，我的心再也抑制不住了，我“厚葬”了它。安息吧，我的蚂蚁，我虽记不住你的，但你的精神似水，永流心间。

打此以后，我对蚂蚁有了很深且正确的认识。

果然，没错，这就是我心目中的蚂蚁，那团结无私的、质朴醇厚的蚂蚁。

观察蚂蚁作文 篇6

我家门口，经常有蚂蚁出没。我很好奇，决定观察一下它们。

奶奶说，蚂蚁最喜欢吃甜食了。我放了一点白糖在地上，一只小蚂蚁发现了，触角碰了碰就走了。我以为它对白糖不感兴趣，正准备走。洞里出来了几只小蚂蚁，举起跟它比较起来像桌子大小的白糖颗粒，排着队挪到洞里。

通过观察，我发现蚂蚁的食物非常丰富，不光是我们人类吃的食物，还有一些死掉的昆虫它也愿意搬回家。

有天，我看见从树上掉下一条青虫。那条青虫绿绿的、胖胖的，大概一指长半指宽。一只大蚂蚁在它肥肥的肉上面咬了一口，那只青虫痛苦地挣扎了一下。也许那只蚂蚁发现它的能力无法与青虫对抗，就马上跑回附近的洞里，叫了七八个伙伴来跟它一起战斗了。每只蚂蚁都把青虫咬一下，疼得青虫使劲在地上打滚、弹跳，驱赶蚂蚁。蚂蚁毫不放弃，直到青虫精疲力尽，没有能力再反抗的时候，蚂蚁们齐心协力把青虫从头到尾抬进洞口。我想那只青虫肯定会被蚂蚁做成一顿美味的晚餐！

为什么这么小的蚂蚁能抬起这么重的东西呢？后来我查了一下资料，原来蚂蚁能举起超过自身重量400倍的物体，其奥妙在蚂蚁“六肢\"上的刚毛，刚毛里面的肌肉是一部高效的发动机，对能量的利用率高达90%以上，而火车、飞机对能量的利用率不超过30%。蚂蚁搬起比自己重的东西从不单独行动，因为蚂蚁自身结构特殊。

这么点大的蚂蚁，能搬起这么重的东西，让人惊叹，它们团结合作的精神，更让我佩服。

观察蚂蚁作文 篇7

前几天，我观察了一群会团结合作的小昆虫蚂蚁。这种昆虫，头上长着长长的触角，用来传递信息，它们的屁股大大的，身子非常小，但你可别看它们的体型很小，它们能抬动比它们体重大10倍的东西呢，它们还非常会团结合作，共同保卫自己的家园。有一次，我在楼下，一个人很无聊，忽然，我看见地下有一个小小的蚂蚁洞，蚂蚁洞旁边有很多蚂蚁在运食物，当他们运完的时候，我的好奇心涌了上来，我偷偷的放了些面包渣在地上。首先，是一只蚂蚁跑了过来，他在面包旁转了几圈，头上的触角动了动，又急急忙忙的跑回了洞里，我心想：咦？为什么蚂蚁不吃？就在我疑惑不解的时候，从洞里出来了一大群蚂蚁，它们从用在面包渣旁边，一个蚂蚁抬一个小面包渣，运回洞里，这是我解开了谜团：它们是想叫同伴一起来分享，而不是自己一个人独吞。他们也有保卫家园的意识，有一次，一只不速之客一个跟它们不一样的大蚂蚁，闯入了它们的家园，当它们发现有敌人入侵时，它们就叫上同伴，一起战胜了大蚂蚁。虽然蚂蚁的体型娇小，但是它们那种团队合作的精神值得我们学习。

观察蚂蚁作文 篇8

听说蚂蚁最讲礼貌、最讲义气了，共分享动物。可我不信，今天我一定要自己亲眼看一下。

上午，我跟哥在院子里放了两颗冰糖和许多饼于渣，分工：哥哥守着饼干阵地，我守着冰糖阵地。不一会儿，一只蚂蚁爬到了冰糖上去了，大叫：“快，快快快，目标泛起了。”“快，上去拿笔和纸，把它们过程记实下来。”哥哥说到。我当真观察着蚂蚁的举动，蚂蚁先是碰一碰食品，可能是看看是否安全，可能是看看食品会不会动。只看它急促爬走，忽然泛起一排黑黑东西，当真一看原来是蚂蚁步队来了。它们来来去去，可能太大了它们再去搬步队吧!

你看，蚂蚁碰面时总要停一下，这也就是人们说的礼貌吧!可能碰面都在问候一下对方吧!这点我承认了，蚂蚁是礼貌动物。看着蚂蚁越来越多了，冰糖终于搬动了，有美食共享受的话也现实了。可是讲义气呢?哥哥说我们伤害一只蚂蚁吧!“不行，不行，蚂蚁也是有生命的，我们不能这样做”还没等我说完哥哥把冰糖给翻过来，有一些蚂蚁就被冰糖压在下面，前面一块的蚂蚁也停工了一起过来救自己的同伙，它们可以“抛却”得手的美食力去救自己的同伙。它们努力移动着冰糖解救自己的同伙，最后把同伙从冰糖下救出了同伙，可能是一只蚂蚁受了重伤，一只蚂蚁托着那只受了重伤的蚂蚁。

现在已经能证实蚂蚁是一种讲礼貌、讲义气、同甘共苦动物，我一定要向蚂蚁学习。

观察蚂蚁作文 篇9

今天，我在外婆家的草丛听到了呲呲的声音，我用脚踢开那块大石头哇，好多蚂蚁呀！我心血来潮，迫不及待地抓起一只放进瓶子里，开始慢慢观察。

蚂蚁是由三个小芝麻组成的，头和肚子是黑色的，像一颗圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像一颗瘪了的芝麻。它的身体只有0。5厘米长，通体乌黑油亮，像是穿上了一件盔甲。蚂蚁脑袋上有两根小天线，经常轻轻地摇动，那是蚂蚁和同伴交流的工具。蚂蚁的嘴像老虎钳子，一张一合的。六只脚又长又细，走得飞快。

听说蚂蚁喜欢吃甜食，我放了颗糖在地上。不一会儿，一个奇异的景象出现在我的眼前：一大群蚂蚁倾巢出动，像一支训练有素的军队。它们昂首挺胸，迈着整齐的步伐朝目标走去。到了目的地，它们分工合作：有的蚂蚁在前面拉着，有的在左右两边抬着，有的在后面推着，还有一只蚂蚁站在糖上指挥。获得战利品后，这支运粮大军浩浩荡荡地满载而归。我惊奇地发现，蚂蚁回去的路线和来时是一致的。这是为什么呢？会不会是路上藏着什么秘密呢？于是，我故意用手轻轻地滑过，蚂蚁们立马乱了方阵，开始四处逃窜。看来，它们的路线有问题。带着疑问，我去查阅了百科全书，原来蚂蚁会在走过的地方留下自己独特的气味，它们靠着触角上的嗅觉感受器来认路，这样蚂蚁大军就知道路线了。而我的捣乱让它们方寸大乱。

原来小小的蚂蚁也藏着那么多的秘密，只要我们留心观察、善于思考，就会有许多发现。我以后也要做实小的小小法布尔，发现更多的奥秘！

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观察小蚂蚁作文

文学作品是通过文字来传递情感和乐趣的艺术形式，也是一种重要的沟通媒介。写作的过程可以帮助我们更好地理解和欣赏不同的文化和人群。那么，如何才能写出一篇优秀的作文呢？我们为您搜集了一些与“观察小蚂蚁作文”相关的实用资料，希望您能抽出时间阅读本文，并将其珍藏起来！

观察小蚂蚁作文 篇1

有一天，我写完作业在院子里玩耍，我发现地上有一队蚂蚁整齐地向前走，然后我就把一只小蚂蚁托到叶子上，然后把它放到了一个凹凸不平的树枝上。

那只小蚂蚁发现自己跟同伴走散了，马上发出了求救信号，在多次摇动触角求救无人反应时，我原本以为那只小蚂蚁会马上放弃，等待死亡，可令我大吃一惊的事发生了他竟然朝着树干那边爬去，我想：他真勇敢啊！我看见树枝和树干的连接处有一个小坑，可对蚂蚁来说肯定是个大湖一样，我发现蚂蚁在坑旁边停住了，我想：这回你又怎么办！？我看见蚂蚁爬进了坑里，它先是往上一爬，可一下子就掉了下来，它费了大半天的劲才上来一点。我打算帮助一下这只可怜的蚂蚁，就在附近找了一根小树枝搭进坑内，可我这时才发现小蚂蚁已经找到了方法并上来了，我只好先把小树枝放到地下，我看见小蚂蚁一点点往下走结果一不小心居然摔了下来，幸好蚂蚁本身很轻，像一个小型降落伞，所以，并没有摔死，只是整个身子翻了过来，六条细细的腿摆动着，可却怎么也翻不过来，后来用头用力一顶整个身子才翻了过来。这次再往前爬时他更小心翼翼了，遇到不平的地方就从平坦地方绕过去，我心里暗暗地竖起大拇指：“小蚂蚁可真聪明啊！”小蚂蚁花了好长的时间才走到了另一个大树下的家，和同伴会合了。

小蚂蚁的坚持不懈的精神值得我们敬佩，我也要学小蚂蚁的品质，以后在生活中也要像小蚂蚁一样坚持到底，不成功绝不放弃。

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观察小蚂蚁作文 篇2

今天下午，我蹲在院子中的一棵大树下玩，起得太久了，想起来伸伸腰、踢踢腿，突然看见一群黑蚂蚁在树下爬来爬去忙碌着。好奇心促使我重新蹲下来仔细观看。几十只蚂蚁围在一块小面包前后左右，它们有的推、有的拉。它们没有一个偷懒，都使尽力气把面包运回家。很快食物就到家了。它们真是勤劳的小动物啊！

就在我看这郡蚂蚁运面包回家的时候，又一群蚂蚁拖着一只死苍蝇往洞口爬去，苍蝇比蚂蚁大，但是它们齐心合力，不一会就把它拖到洞口。可是洞口比苍蝇少，它们怎么推拉它也进不去。我心想这下看你们怎么办。正当我想笑它们的时候，它们让我震惊了，只见它们有的爬到头部，咬下苍蝇的头。有的爬到翅膀上，咬掉苍蝇的翅膀。有的咬苍蝇的腿和尾部。那只又肥又大的苍蝇被一群小蚂蚁咬成数段，然后一段段被它们拖进洞里去了。小小的蚂蚁竟然这样聪明！

我们要向蚂蚁学习，学习它们的团结、勤劳、智慧！

观察小蚂蚁作文 篇3

我在花园里捉了几只蚂蚁。它们只有芝麻般大，却四肢矫健，在塑料盒里爬来爬去，完全不甘心被“关押”。蚂蚁的一对触角不停地试探，显得非常害怕、非常好奇。

蚂蚁小小的身体：两头大，中间小。它有六只脚，一对触角。大的蚂蚁比花生还大，小的只有芝麻大小。从颜色来看，有黑、红、褐、黄等颜色。

蚂蚁是人们十分熟悉的动物，它的踪迹几乎遍布全球。蚂蚁是一种古老的动物，它在地球生活的历史超过一亿年。

蚂蚁的一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫几个阶段，生长的过程大约要经过8至10周的时间。蚂蚁的生命很长，一般是8至10年，蚁后能活十几到几十年。

蚂蚁的食性复杂。一般来说比较低级的种类为肉食或杂食性，比较高级的为植食性。

每当天气闷热时，人们总可以看见亿大群蚂蚁排着整齐的队伍，向高处搬东西，那是因为下雨前气压降低，蚂蚁有所感觉，所以才会搬家，避免被雨水淹没。

蚂蚁的蚁穴象一个大迷宫，里面隧道总长度有好几千米。有寝室、储藏室、育婴室、蚁后室等。

每一窝蚂蚁身上都有不同的味道。如果有不同气味的蚂蚁进入就会打架。但如果用水洗洗，再放入另一窝大家就会相安无事。

现在，你是不是认为小小的蚂蚁很神奇？

观察小蚂蚁作文 篇4

市实验小学三（5）班刘浩廷

同学们的课余生活都是丰富多彩的，有的喜欢看书，有的喜欢绘画，还有的喜欢运动……而我最喜欢的课余生活是观察小蚂蚁。

有一次，我在植物园里抓到一只小蚂蚁，把它装到瓶子带回家里。迫不及待的我就开始仔细地观察起来，小蚂蚁老想爬出来逃走，可是瓶子太滑了，小蚂蚁没爬多高就掉下来。几经周折，小蚂蚁费尽九牛二虎之力总算爬到瓶顶，可还没来得及高兴，小蚂蚁又哧溜一声掉到瓶子底下了，最后，小蚂蚁只好灰溜溜地向我“投降”了，仿佛在说：“算了吧，你就做我的小主人了。”

不知不觉到了吃饭时间，我只好先去吃饭。等我吃完饱饭再回来看小蚂蚁时，发现小蚂蚁可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，我饿了。”于是我就拿了一些饼干碎喂它，小蚂蚁开心地吃着，我似乎听到它狼吞虎咽、磨嘴绞牙的声音。小蚂蚁吃饱后又淘气起来，瞧！它在翻着一个个漂亮的跟斗，真滑稽。这时，我又发现小蚂蚁用调皮的眼神望着我，好像在说：“怎么样？我厉害吧！”

观察小蚂蚁作文 篇5

今天，我又去了非遗公园。一路上，我都很开心，可非遗公园比我想象的更好玩。

一下车，我就被一群蚂蚁吸引住了。观察了一会儿，我突然看见下水道旁边有一张蜘蛛网，一只灰黑色的大蜘蛛安静地趴在网上，等候着猎物的到来。一只蚂蚁在经过下水道时不小心掉了下去，立刻被网粘住了。大蜘蛛一定是感觉到了网的振动，猛地扑过去，把那只蚂蚁一口吃掉。好笑的是，我们在看蜘蛛吃蚂蚁的同时，也被蚊子饱餐了一顿。

然后我们走到一个花园旁，发现小池塘里停泊着两只小船，船里有积水，好像西游记里唐僧师徒坐的无底船。我们几个淘气包想要去划船，大人们刚开始不准，后来看到水塘很浅就同意了，但让我们要小心。我们立刻跳到船上，摇摇晃晃地把船划到了水塘中央的小岛上。我们在岛上玩了一会儿，又跳上船在水塘里转了好几圈，才划回岸边，结束了这次冒险之旅。

每次去非遗公园，我都会有新的发现。期待下一次的旅行。

观察小蚂蚁作文 篇6

我从小特喜欢妈妈给我讲《昆虫记》，知道很多小虫子的故事，特别有意思，我长大了想当一个法布尔那样的昆虫学家。

我们楼下有很多槐树，槐树下住着很多蚂蚁，我经常跑去观察。今天中午，我又请妈妈下楼一起到槐树下观察。发现了很多小蚂蚁和几个蚂蚁洞。可是，这里的洞又小又硬，没法挖。我又跑到西边的槐树下寻找。呀！这里有好多蚂蚁洞，还有更多蚂蚁爬来爬去。“妈妈！快来！”我赶紧叫道。妈妈过来了，我们一起观察这棵树下的小蚂蚁。

光树根底下就有16个蚂蚁洞呢！我发现这边蚂蚁个头大，颜色浅，爬行快。很奇怪，这些蚂蚁总在树上爬上爬下，它们都在干吗呢？我仔细观察，发现它们总是按着一定的路线上来下去，只要碰面只要把触角轻轻一碰，马上轻巧饶开了，谁也不抢行，谁也不挤着谁，非常有秩序，顺着它们的爬行路线，我们在树干的中间部分又发现了好多木屑，这里也有小蚂蚁的洞，木屑就是小蚂蚁挖洞运出来的，真有意思，它们还能在树上居住呢。我还看到有的蚂蚁嘴里衔着一只蓝色的蚜虫，快速往树下爬，运回到洞里。难道蚂蚁要吃蚜虫吗？

我又看到几只蓝色小蚜虫从树根往上爬，小蚂蚁们过来过去也不抓它们，我把蚜虫推到蚂蚁跟前，蚂蚁还是绕道走了，这是为什么呢？我想起常识老师讲过，蚂蚁和蚜虫是好朋友，蚜虫送蜜给小蚂蚁吃，小蚂蚁就保护蚜虫不被七型瓢虫吃掉。我想明白了：一定把是蚂蚁把做好蜜的蚜虫带回洞，小蚜虫把蜜送给小蚂蚁后，蚂蚁就不管它们了，它们只能自己慢慢爬回树上去。这对爬行缓慢的蚜虫来说，可是个长途旅行了。我觉得小蚂蚁太自私了，它们挑蚜虫多的树下、树上居住，就是为自己能更多享受小蚜虫的甜点呀！

我今天的观察很有收获，我很开心！假期里，我还希望能认识更多的昆虫，了解它们，和它们交朋友。

观察小蚂蚁作文 篇7

能更准确蚂蚁的食性，我和做了个实验。我们用五种食物来吸引蚂蚁，看到底喜欢吃？实验开始了，原先在食物旁边只有两三只蚂蚁，可不到5分钟，蚂蚁就陆陆续续地来食物旁边，要以前我会很惊讶，看得目瞪口呆的。传递信息的速度快，快得超过我们人类的传递速度了吧！。到底用来传递信息的呢？让我来解开这个谜吧！蚂蚁是用分泌物的气味来进行交流的。它在回家的路上留下的气味，其他的蚂蚁沿着这条路线去找食物，并不断地加强气味。这里的食物被采集，没有蚂蚁再来，气味逐渐消散。神奇吧！

有的蚂蚁爬到盐上面，可对盐一点儿也不感兴趣，碰也不碰地爬米饭那边，在米饭那里只有十几只蚂蚁。而白糖那里大概有五十多只蚂蚁，苹果那里也有二十多只蚂蚁。最多的要数死蟑螂那边了，许多的蚂蚁都爬死蟑螂的身上，看得我身上都起了鸡皮疙瘩，全身的汗毛也竖了。由于死蟑螂太大了，小蚂蚁搬动它，就陆续有的蚂蚁帮忙。分工着，有的蚂蚁拖死昆虫的触角，有的蚂蚁拖昆虫的腿，可还是搬不动。边吃昆虫的肉，边有规律地站好自己的位子，有指挥在喊：“一二，加油，一二，加油！”果然，死蟑螂被搬动了一下，就这样，蚂蚁们不停地忙着

食物名称蚂蚁的反应

盐几乎不感兴趣

米饭十几只蚂蚁

白糖五十多只蚂蚁

苹果二十多只蚂蚁

死蟑螂许多的蚂蚁

半个小时过去了，我结束了对蚂蚁的观察，知道蚂蚁最喜欢吃。它也和我们小朋友喜欢吃荤的，好玩吧！有观察才有，有才有惊喜，让我们期待下一次的惊喜吧！

观察小蚂蚁作文 篇8

自从上次语文课龚正同学说了他观察蚂蚁的事之后，我就按着他说的去做。

我把脚抬在蚂蚁上面的半空中，结果我发现，蚂蚁不动了，我把脚收回来，它又走了。原来蚂蚁会用装死来保护自己呀。

后来我又做了一个试验，我把石头围在蚂蚁周围，不让它出来，它的触角像探测器，不停地晃动，它用六只小脚迅速得爬到石头上面，然后翻出来，它还会从石头缝里逃出来，蚂蚁真聪明呀！

蚂蚁搬家也很好玩，蚂蚁一开始分散去找食物，如果发现一只蚂蚁搬不动的食物，它就回老窝去召集大家一起来搬，这就是团结的力量！

蚂蚁真有趣，让我们大家一起来保护它们，让它们成为我们的好朋友吧！

我相信只要仔细观察，认真思考，我就一定会有更多发现。

观察小蚂蚁作文 篇9

今天天气晴朗，阳光明媚，我一个人呆在家里总觉得很无聊，就决定下楼走走。

到了楼下，发现有一大群蚂蚁，它们在干什么呢?我赶紧看个究竟，只见蚂蚁们排着整齐的队伍，来来回回地爬着，它们身上都背着面包屑呢!顺着蚂蚁们的队伍，我发现不远处有一大块别人丢在路上的面包，大堆蚂蚁在上面爬着，我仔细地看着，发现蚂蚁真聪明，它们把面包分成无数的小碎片运回家。

我决定玩一下蚂蚁，把食物放到离原来位置不远的地方，这样一来蚂蚁群就乱套了他们四处乱跑不知发生了什么事。这时，袁晨阳来找我玩枪战，玩完枪战回来，我去看刚才蚂蚁群是否找到了那一大块面包，我惊奇发现，蚂蚁们不仅仅找到了那块面包，还井井有条的搬运着。

蚂蚁的实力让我十分惊讶，它们的表现完全出乎我的意料，这真是一群聪明的蚂蚁!

观察小蚂蚁作文 篇10

星期天，妈妈带我去铁山公园玩。

我们走着走着，忽然妈妈叫了起来：萌萌，你看，你旁边就是一个蚂蚁洞。我连忙弯下身子仔细一看，旁边果然有一个蚂蚁洞。

蚂蚁洞旁边有许多小蚂蚁爬来爬去，有的从洞里出来，有的从外面进到洞里，有的身上背着一个面包屑，还有的用小触角碰碰对方。我忽然想起来我们还带来饼干呢，可以喂小蚂蚁吃啊。于是，我就把那些饼干从包里拿出来，掰了一小块扔在蚂蚁洞的旁边。还没有一秒钟，饼干渣旁边就聚集了许多蚂蚁，多得数也数不清。只见它们齐心协力搬起了饼干屑，慢慢地运回了家里。

我想测验一下蚂蚁会不会爬树，就在蚂蚁洞里面插了一根细细的树枝，我看见有一些蚂蚁爬上了小树枝，又慢慢地爬下来。我真是想不到，蚂蚁还有爬树的本领啊。我怕累着小蚂蚁，连忙把树枝拨了出来。忽然耳边传来妈妈叫我的声音：萌萌，该回家了。没办法，我只好恋恋不舍地给小蚂蚁说了声：再见!那些小蚂蚁们，也都停住了脚步，好像要给我说再见呢。

观察小蚂蚁作文 篇11

我到妈妈上班的地方去玩，看到很多很多蚂蚁在那忙碌着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜，仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧!

蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。

我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，所以，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。

这是，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看!我们有东西吃了!”

它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家;有的力气大，一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。

我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。

我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。

观察蚂蚁真有趣。

观察小蚂蚁作文 篇12

我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、游泳、打羽毛球但我最喜欢的是观察各种小动物。

今天，我写完作业后下楼去花坛边寻找小蚂蚁的身影。来到花坛边，我看见一群小蚂蚁正在地上爬来爬去，似乎是在觅食。于是，我把手上准备好的饼干，小心翼翼地放在其中一只小蚂蚁的身边，看它们是如何反应的。只见这只小蚂蚁先用触角，很小心地碰了碰这么一块突然出现的饼干，然后试着拖了拖饼干，但可能是饼干对于它来说是有点重了，小蚂蚁没有拖动。这么美味的食物，放弃自然是觉得可惜吧，于是小蚂蚁又尝试着拖了几次，可饼干还是一动不动。这时，周边的蚂蚁们都可能闻到了食物的美味，陆陆续续爬过来了，越来越多，不一会，就聚集了好多好多蚂蚁。这些蚂蚁们围在饼干的周围，咬得咬，拖得拖，饼干也在大家的共同努力下被挪动了，一点点地被拖回到了蚂蚁洞里。

通过观察小蚂蚁成功搬饼干的过程，让我被它们的齐心协力精神所鼓舞，我们应该学习它们的这种团结！

观察蚂蚁作文[3-20

作文可以激发学生发现和思考问题的能力和兴趣，写作练习可以提升我们的思维综合能力。如果您对“观察蚂蚁作文”感兴趣那么这篇文章一定很有价值。希望我的故事能够给您带来一些感动！

观察蚂蚁作文【篇1】

你们一定都见过小蚂蚁吧!也玩过小蚂蚁吧!下面我就讲讲我玩小蚂蚁的经历吧!

小蚂蚁也有各种各样的品种的哦!有：红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁，还有蚂蚁王、公蚂蚁、母蚂蚁……

最好玩的是小蚂蚁搬东西的时候那滑稽样!常常使我哈哈大笑!

还有小蚂蚁走路时的姿势也很很好玩哦!

小蚂蚁走路时，大屁股左一扭，右一扭，像一个绅士一样，好玩极了!

小蚂蚁和大蚂蚁都有不同的奥秘呢!他们还经常打架呢!

一开始，我一点也不信，小蚂蚁和大蚂蚁还常常打架，还以为别人在胡言乱语，至今我才知道别人说的都是对的!

妈妈让我写一篇关于蚂蚁的一篇作文，所以我下楼去仔细观察蚂蚁。

我看见了大蚂蚁的一个窝，还看见了小蚂蚁的一个窝，我悄悄地把三只大蚂蚁捉住。把他们放到小蚂蚁窝旁边，第一只和第二只好像很勇敢，第一直冲上去就把一只小蚂蚁咬死了，小蚂蚁见了，连忙派了一群蚂蚁疯狂的撕咬，一会就被咬死了。第二只蚂蚁上去帮忙也不幸被咬死了。下面就来看第三只的了，唉!第三只更没用，见两个兄弟都被咬死了。自己却想逃跑，另一群小蚂蚁截住了它，第三只也被咬死了。看来这一次我相信蚂蚁会打仗了!

这时，我看见了另一群蚂蚁正在搬东西，我从他们身上一个一个的拿下来。淘气的我把蚂蚁的食物都扔在了大树底下!

顿时，蚂蚁炸开了锅，只有一只蚂蚁在悄悄地跟着我这个"小偷''。

然后小蚂蚁把食物又搬回去，可是，天就要下雨了。小蚂蚁离家还有三步、两步、一步，终于到家了!我也非常高兴，这时雨下了起来!

我真佩服小蚂蚁那持之以恒的精神!

观察蚂蚁作文【篇2】

大人们经常说：“蚂蚁团结力量大。”我始终不太相信。于是，午饭后，我带了几粒米饭和一些白糖，到楼下去寻找蚂蚁。

一下楼，我就蹲下来仔细地寻找，在一条小路上发现了两只蚂蚁，它们一会儿爬到这儿，一会儿爬到那儿，好像在寻找食物。于是，我把早已准备好的食物放在那里，然后退后几步，静静观察。这时，这两只蚂蚁看到了食物，凑在一起互相碰了碰触角，仿佛在商量着什么。过了一会儿，有一只蚂蚁先行离开了，而且越走越快，兴奋地朝前走。我悄悄地跟在它后面，看它究竟要干什么？

只见它钻进了一个小洞里。大约过了3分钟的时间，成群结队的蚂蚁从洞里爬了出来，浩浩荡荡地朝着“美食”的方向爬过来。我恍然大悟，原来那只蚂蚁是去调兵请将呢。真聪明！

我目不转睛地看着这群蚂蚁的一举一动。只见它们把这些食物围得水泄不通，仿佛有只蚂蚁在喊号子“大家一起推”，经过它们齐心协力共同努力下，终于将“美食”搬进了自己的巢穴。

通过这一次仔细观察蚂蚁，使我明白了连小小的蚂蚁都知道团结起来力量大，那我们人类就更应该团结、友爱。

观察蚂蚁作文【篇3】

今天的第三节课，唐老师让我们来观察蚂蚁，大家都兴奋极了，巴不得现在就去观察呢！该上第三节课了，大家都议论纷纷的说起我们到那里观察？你带了哪些东西？……七嘴八十吵得我耳朵都聋了，还有同学东跑西跑找着自已的伙伴和他一起观察蚂蚁。

我尽心准备了：糖、面包渣、放大镜、纸巾袋。在观察的过程中，有几个同学把食物放在了地上，突然蚂蚁走过来搬起了食物。我也想观察自己的蚂蚁，就把糖放在了地上，我突然看见一只蚂蚁走了过来，搬起了食物。我发现蚂蚁是用最前面的两只脚来搬运食物，我又发现在蚂蚁走的过程中它的触角往哪个方向指蚂蚁就往哪个方向走。我还发现在沙子堆旁、树干上有很多蚂蚁，排着整齐的队伍走来走去。我还发现一个有趣的现象，我把蚂蚁放进快接近水的旁边，蚂蚁一直往回跑，我在把蚂蚁放到水里，可它死了。这时，我知道了蚂蚁怕水。

我想再看看蚂蚁，可是一会就要上课了，我实在没有办法迫不得已把蚂蚁放进了纸巾袋里，我为了让蚂蚁好受一点，就在里面放了一些土、树叶、食物。为了让其它蚂蚁不要生气就拿糖给它们当赔偿。当下午回来的时候，我看见蚂蚁不太爱走动了，我知道它不适应这里，所以我把蚂蚁放生了。

这真是一堂有趣的课，我也有许多收获哦！希望下次还有像这样的活动！

观察蚂蚁作文【篇4】

蚂蚁是我们生活中常见的一种昆虫，我封自己为“捉蚂蚁高手”。每次看见小蚂蚁，我就会与它们打起“追逐战”。

今天下午，我来到楼下玩。在地上，我发现了一群小蚂蚁，身穿黑衣服，头上顶着一双灵敏的触角，还有一双又黑又亮的眼睛。我看着他们秩序井然的队伍，立刻有了精神，便上楼找来一块面包，放在地上。不一会儿，蚂蚁们便聚拢过来，有的爬在面包边上，有的爬在面包上面，只见面包上黑漆漆一片。它们推的推拉的拉，费了好大劲，终于把面包搬动了。我迅速将贪吃的蚂蚁们连同面包一起放进了早已准备好的盒子里，可是这些小家伙浑然不知自己身在何处，仍在一个劲地搬面包。

看它们这么费劲，我于心不忍，又把它们从盒子里轻轻地拿出来，刚一落地，有些吓得慌忙逃窜，可胆大的仍然爬在面包上，继续把面包往家里搬去。

看着这些外表并不怎样的小蚂蚁们，它们团结一致的精神让我感动不已，我还真喜欢上它们了。

观察蚂蚁作文【篇5】

一个风和日丽的下午，珍珍在花园里吃面包时不小心把面包屑洒在了地上。不一会儿，一只小蚂蚁闻到了面包香甜的`气味，它先慢慢爬过来确认是有食物后马上爬回洞里向同伴碰碰触角打招呼，仿佛在说：“花园里有食物，我们快去把食物搬回洞里吧!”于是几十只蚂蚁成群结队来到了花园里，珍珍好奇地蹲下来，仔细观察蚂蚁们的一举一动。

只见它们在大蚂蚁额指挥下，有的蚂蚁啃了些碎片先运回家;有的蚂蚁两两合作用前肢推着比自己身体大好几倍的面包屑;还有的蚂蚁咬住面包使它方便往前移动……就这样，蚂蚁们齐心协力地把面包屑都搬回了家。

通过观察蚂蚁，珍珍懂得了一个道理：人心齐，泰山移，人心散，搬米难。小蚂蚁们团结一心的精神值得我们学习。观察日记蚂蚁动物200字二

一天下午，天阴沉沉的，好像要下雨了。据我所知：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到他们。

于是，我便来到院子里，顺着墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。

这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然脚下一滑，食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦，小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声……

我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。

为什么一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就能轻松地搬走呢?对，这就是我们常说的“团结就是力量!”观察日记蚂蚁动物200字三

我家门口有一个蚂蚁洞，里面有很多蚂蚁。我经常给它们放食物，它们每一次都会被香味吸引出来，而且每一次都能搬完食物。

小蚂蚁有小小的身体、黑乎乎的脑袋、身体，可爱极了。我有一次在观察小蚂蚁，我发现小蚂蚁不见了，我以为它们在睡大觉，我就往洞口喊：小蚂蚁们，起~床~啦!突然有一只蚂蚁出来了，我把它放在手上，它就像喝醉了，在我手心上走的东倒西歪，接着我看见了第二只、第三只……它们都想喝醉了，我连忙躲了起来，生怕小蚂蚁爬到我身上，我想了一下，突然想起：我今天还没有给它们放食物呢!一定是没吃早餐，饿成这样的!

我拿完食物，看见没有一只蚂蚁，大概又回到洞里了，我一放下食物，就看见小蚂蚁们出来了，都争着、抢着在搬食物呢!

瞧，小蚂蚁多值得观察呀!

观察蚂蚁作文【篇6】

星期六的早晨由于妈妈去送妹妹上辅导班把我一个人留在家里，我胆子小，不敢在屋里呆，只好在院子里写作业。

在写作业的时候，我忽然发现地上有几个黄豆大小的白色饼干在晃动，仔细一看原来是几只蚂蚁在抬着饼干，我想它们是在吃饼干吗，于是我蹲下来看了起来，原来它们是想把饼干搬走。对于饼干来说蚂蚁实在是太小了，饼干只是在慢慢移动，这个时候我发现有几只蚂蚁离开了，不一会儿越来越多的蚂蚁赶过来，饼干移动的速度越来越快。也就在这个时候我发现蚂蚁窝可是在墙上呢，我在想它们要怎样把饼干运回去呢？哦，小蚂蚁可真棒，原来它们还能拖着东西在墙上走动呢。正在我看的时候，一只蚂蚁从墙上掉了下来，我心里想着它那么小，墙又那么高，肯定必死无疑了，但是我向地上看的时候，那只蚂蚁不但没有死，还一直向我摆动着它那细小的触角，好像在说：我们的生命力可是很顽强的哦！

我在想小蚂蚁真团结友爱，我也要和小朋友们一起齐心协力，这样就能克服种种困难！

观察蚂蚁作文【篇7】

小小蚂蚁力量大，团结一心共生存。有一次，我用白色的泡沫水灌蚂蚁，没想到蚂蚁变白了，我想，难道蚂蚁会变色吗?真想自己做一次。我特意抓来蚂蚁，照书上说的那样，当蚂蚁吃下有颜色的液体后，自己的身子就变成液体的颜色了。所以我又弄来了黄色的奶酪，紫色的果酱，决定试一试，毕竟事实胜于雄辩。

我先把蚂蚁放在一个盒盖上，挤出一些奶酪和果酱。机智的蚂蚁立刻去吸食果酱，我拿出放大镜仔细观察，随着蚂蚁的吸食，蚂蚁的肚子也一点点变紫，显示一小半，慢慢变多，最后，整个肚子都变成紫色。再看那些吸食奶酪的蚂蚁，肚子也越来越白，变成了一只乳白色蚂蚁，甚至有些是紫白相间，可逗了，但是这是为什么呢?

上网查阅资料后发现，原来蚂蚁的肚囊是透明色的，所以，当有色的液体进去蚂蚁的肚中后，自然那只蚂蚁就变了颜色。静候几天颜色才会被彻底排除。国外的科学家因此专门培育出了一些色彩蚂蚁，作为宠物，深受人们喜欢。

看着那些蚂蚁东奔西走，紫白相间的肚子，在阳光下更加显眼。我知道，生活中的科学随处可见，只要我们有一双明亮的双眼，你就会发现很多。

观察蚂蚁作文【篇8】

这是一件让我用了整整三个小时才完成的事，更让我疲惫不堪，但是开心的是：我明白了很多做人的道理，我来说说吧。

放假了，我很早就起床了，做完了作业，想看电视，但家里没有电，突然，一只细小的蚂蚁引起了我的注意，它身上还背着另一只蚂蚁。那只蚂蚁好像是“救生员”。我便把所有的目光都投向了它。

我拿出姐姐的放大镜，抓起蚂蚁跑到院子里仔细观察，蚂蚁有六只脚，还有两个触角，正当我刚投入时，我惨叫了一声，蚂蚁咬了我一口，我赶紧把手中的蚂蚁扔走。一看，手心里有个小小的包，我怒气冲天，狠狠地盯着那只蚂蚁，心想：“我这双勤劳的手可容你想咬就咬。”结果，我把它踩死了。

第二次实验，心情平静了，我又找到了另一只蚂蚁，把它放在透明的小杯子里，拿放大镜观察着，不一会，突然闻到了焦味，蚂蚁被放大镜烤糊了，失败又一次又一次降临到我身上。

第三次试验，我要绝望了，可我又鼓起勇气，在观察一次。我做好防护措施，在光暗的地方观察。终于，功夫不负有心人，我终于成功了，一个失败两次的人突然成功，心中太高兴了。

我从中也知道了做人的道理：做人，做事，遇到挫折应该不要放弃，只要有信心，耐心和决心，再难的事情也会过去。

观察蚂蚁作文【篇9】

今天，我有一件很遗憾的事情，就是，我们班今天做了一个实践活动，这个活动就是观察蚂蚁。观察蚂蚁，这不是一件有趣的事情吗？怎么能说是遗憾的事情呢？其实是因为，我们组压根就找不到蚂蚁，要么就是单只的，要么就是什么都没有，这一点把我们组上下弄的搬来搬去的，因为，刘杰于带的观察工具实在是太多了，所以搬起来很费劲，收拾起来很麻烦。算了，说这么多也没用，那我就给你们讲一下我们组是怎么观察的吧。

首先，我们把工具放到地上，然后就开始观察起来，结果一只蚂蚁爬到了我的手指头上，我想，应该是因为我刚刚把手放到了地上。我一把手拿起来的时候，我就吓了一大跳，就对这手吹了一口气，就把蚂蚁给吹到地上了。结果一只蚂蚁来了，又被我给吓跑了。最后，我们组没有找到一只蚂蚁，就只好无可奈何搬到了另一个地方，最后，蚂蚁到是没有找到，蜘蛛到是遇见了一只。最后下课铃打了起来，我们就只好回教室。不过在回家的路上，我和俞书颜找到了两个蚁巢。那我就给你们讲一讲再次观察的成果吧！

我在我家对面的阶梯上发现了两个蚁巢。蚂蚁们到处跑，有的排着长长的队伍去运食物，一些蚂蚁则在蚁巢里享受有钱人的滋味，另一些蚂蚁可贪玩了，要么就是一个人独自去玩冒险游戏，要么就是几只蚂蚁一起闯荡世界，怎么样，蚂蚁的个性真不一样，如果你们想知道一些关于蚂蚁的知识的话，也可以来观察观察有趣的蚂蚁。

观察蚂蚁作文【篇10】

今天，陈老师带领我们去观察蚂蚁，我们排好队准备出发了，同学们像一只只快乐的小鸟冲向操场。

开始观察了，我拿了一些白糖，放在蚂蚁窝，不一会儿，一只小蚂蚁闻了白糖的香味，便狼吐虎咽地吃了起来，在蚂蚁吃东西的时候，我边观察边听老师说。蚂蚁的外形分为三部分：头部、胸部、腹部。头部就像一粒米一样，上面长着一对触角，据说他发现食物时会用头上的触角碰一碰同伙的触角，告诉同伴食物在什么地方，并把食物带回窝里慢慢地享用。我还发现蚂蚁的腹部竟然长在人上厕所的部位，真奇怪呀!蚂蚁的脚分为三对脚，每一条腿分四节。有时候它还会露出像钳似的大牙，中间一段的两边各伸出三条细腿。它的大肚子鼓鼓的，走起路来一颤一颤的，可爱极了!

蚂蚁吃饱了之后，回头恋恋不舍地看了看白粮，转了几圈，好像有些舍不得似的，蚂蚁兴奋地左冲右撞，回到洞口，正好遇见一只娇小的蚂蚁从洞里走出来，见了那个迷路者，高兴地摇了摇触角，对视了许久，结欢喜伴地走进洞里。

不一会儿，蚂蚁们倾巢而出，列成一字长蛇阵，向目标前进，有一只蚂蚁在前带领，我想：这只蚂蚁估计就是大将军吧!一到目的地，蚂蚁们就像在开舞会似的，一会儿排成玫瑰形，一会儿排成圆形的，一会儿像跳芭蕾舞一样转圈圈。它们三五成群，抬着“美味佳肴”往洞穴里搬去。不久，这支运粮大队浩浩荡荡地满载而归了。

观察完后，同学们向教室跑去，纷纷拿起笔和纸记录下这一切，经过了这次观察蚂蚁之后，我知道了一个道理：要团结友爱，齐心协力。