三年级观察动物日记

三年级观察动物日记五篇。

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三年级观察动物日记(篇1)

好奇心驱使我停住了脚步，开始观察它们。只见小蚂蚁一边咬蟑螂，一边不停的晃动它的触角，过了一会儿，一只、两只、三只……一支蚂蚁小分队赶来了，它们在蟑螂周围围了一个圈，我看见一只小蚂蚁似乎跺了一下脚，其它的小蚂蚁听到命令似的，大家齐心协力居然把这只大蟑螂抬起来了，然后它们开始移动，我慢慢地跟着它们，过了好一会儿，它们来到了一个小小洞口，蟑螂太大了根本进不去，我在想：这下它们要怎么办呀？只见它们开始啃蟑螂了，有的咬腿，有的咬翅膀，不一会儿居然把蟑螂大卸八块了，我惊叹道：小蚂蚁居然有这么大的力量啊！最后它们两三只组成一个小队把食物抬进洞里去了。

三年级观察动物日记(篇2)

我在家里养了许多可爱的小精灵，它们就是我家的小动物，有蚂蚁、小鸡、蝈蝈……我最喜欢的就是最近在养的蝈蝈。

它的头上有一对触角，脸上镶嵌着黑眼睛足有米粒般大小的），穿着像柳叶一样的绿的外衣，穿着木桩一样颜色的衬衫，它最大的特点就是在夏天的时候不停地鸣叫，我发现它的鸣叫声是通过翅膀相互摩擦而产生的。

它喜欢吃毛豆和西瓜皮，但是每次我塞到养蝈蝈用的笼子的几个洞上的时候，毛豆和西瓜皮都会被顶出来，但是毛豆和西瓜皮上总会有一些小牙印，我想可能是蝈蝈在吃的时候不小心顶出来了，所以每次我都会悄悄地再塞回养蝈蝈用的笼子上的一些洞上，生怕吵到蝈蝈。

我和蝈蝈之间发生过了许多有趣的事情，蝈蝈也让我生气过，待我以后慢慢告诉你们。

昨天，我向妈妈提了一个要求，就是把我家阳台上的荷兰鼠放出来，因为它们是被关在铁笼子里面的，我想在今天放它们一天假，让它们自由自在的活动一天。

荷兰鼠最拿手的本领就是直壁爬墙，等我把它们把铁笼子里放出来之后，就独自一个人在客厅里做暑假作业，看到我人不在，这2只小家伙立刻行动起来，各自望喜欢的地方移动，等我出来看它们的时候，一只小家伙已经慢慢的爬到了阳台玻璃最高的平台上。

另一只小家伙爬到了洗衣机上面，我不知道它们是如何爬上去的，我在想会不会是望管子上面爬上去的呢？我当场做了一个实验，我把晒衣杆放好，然后抓起一只小家伙放在杆上，结果它很平稳的爬了过去。

荷兰鼠真有一种特奇的本领，真所谓无所不能，我暗暗的称它们为“侠客”。

田园沃野中，有它活泼的身影，枝头梢木上，有它欢快的`歌声。就是它——麻雀。每时每刻都是那么欢乐的小动物。

仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮，一顶土灰色的小帽在头上，黄澄澄的眼睛总是好奇的瞅着四方，有光泽的小肚子，盖上一层软软的绒毛。那身灰灰的羽毛，使它显得朴实又不乏俏皮。

大概是麻雀喜欢闲谈的原因，每天清晨，我总能看见不远处的老柳树上有一群麻雀。它们或在枝头蹦来蹦去锻炼身体，或是叽叽喳喳，高谈阔论！

鸟是噪音监测器，这是科学家的定论，不错，当中午出现人流不息，车水马龙景象的时候，麻雀便躲了起来，它好像对人类热闹的情景不感兴趣，甚至有些反感呢！

夕阳懒懒地躺在云端，顽皮的麻雀总是三个一堆，五个一群地归巢了。什么巢呢？就是那几株大树呗。飞一天了，也不觉得累，依然是活蹦乱跳，喋喋不休，是在交流一天的见闻么？

麻雀貌不惊人，看似平淡无奇，不过，有句古话说的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它们也是捉虫的高手呢！我是挺喜欢麻雀的，朋友，你呢？

我家有一只非常可爱的小狗，我很喜欢它。

它有一双水灵灵的眼睛，还有一张粉红的小嘴巴。他走起路来，身子摇摇摆摆的，看起来笨笨的，非常可爱。它是一只全身黑白相间的狮子狗，看起来更可爱更神气了呢！所以我给它起了个名字——旺福。

它刚来我家的时候，还很小，仿佛它对这一切都很陌生，但是，过了一段时间，它变得活跃了，开始是在院子里奔跑，然后又大胆地闯入菜园，把奶奶种的菜全都踩得连腰都直不起来了。奶奶说，它很能吃，是个吃货，一次吃两三块红薯。于是，它在我的印象里更加深刻了。

有一次，我放学回来，远远地就看见旺福在门口等我，我飞快地跑过去，看见它站在那里摇摆着尾巴，像迎接远客一样，见到我活蹦乱跳的，我也开心极了。

我记得有一天晚上，我正在屋子里面写作业，旺福和它的好朋友“小花咪”玩，一会儿，雷声大作，旺福急急忙忙的从外面跑来，汪汪地叫着，我一转身，旺福身上水淋淋的，它好像看见我知道外面下雨了，就连忙往外面跑，站在晒的衣服的下面叫起来，我也跑出去，原来是衣服忘了收了，幸好有旺福提醒我，要不然我就闯祸了。

旺福，我的好朋友，谢谢你！

我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。

小金鱼全身金灿灿的，颜色非常鲜艳！小金鱼的头上带着一顶由许多个金黄色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁，嘴巴不停地张开闭上，张开时象英文字母“Ｏ”，闭上时象倒着写的英文字母“Ｕ”，似乎在说英文似的。

头两旁的腮像两道神秘的门，一开一合，是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆鼓鼓地，里面好象装着许多说不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分别长着桔黄色的美丽的鳍，尾巴游动起来像孔雀开屏一样，出奇得美！

小金鱼不但美丽，而且很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山，假山上镶着两条假海豚。刚开始时，小金鱼们以为海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。经过多次试探，发现海豚从未动过，小金鱼们议论纷纷，大家都怀疑海豚是假货，于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。

它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋，发现海豚还是一动不动，就更得意了，接着它们又在两条海豚之间转来转去，不停地去欺负那两只假海豚。它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出“嘻嘻哈哈”地笑声，笑话那两只不会动的假海豚呢！

我家刚养了一条娃娃鱼，它的样子长的很像蜥蜴，我把它放在生态瓶里和泥鳅一起生活。

娃娃鱼的正面是黑棕色的，而娃娃鱼的背部却是不同的，背部的颜色有朱红、灰和褐色。像砖快一样，错杂的填着娃娃鱼的背部。娃娃鱼是用肺呼吸，但是每隔一段时间，娃娃鱼便会跳出水面呼吸，很快就潜入水里。娃娃鱼的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，无爪。两指（趾）长短不一。

我这条娃娃鱼它十分活泼好动，它就是爱爬，它以为自己的四肢能跟爬山虎的吸盘相提并论，每次他往上爬，总会摔下来。不过它能从矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因为它的尾巴。娃娃鱼在水里很容易捉到，因为它的皮肤跟泥鳅的皮肤比起来太不光滑了，它在没水的地方呆久了皮肤就会变的粘粘的，回到水里时皮肤就不粘了。

它这种活泼好动的性格也为它自己惹了麻烦。我把娃娃鱼买来的第二天早上，我到阳台上的生态瓶里去找娃娃鱼，发现它不见了，这可把我急坏了，我急忙把这个消息告诉爸爸妈妈，我们大家一起寻找娃娃鱼的踪影。

最终，爸爸在一堆大理石里找到了它，那时娃娃鱼已奄奄一息了，爸爸迅速用手将它拿起，放入生态瓶里，并用手指头敲打它的身体背部，过了一会，娃娃鱼慢慢苏醒过来，随后就在生态瓶里活蹦乱跳了。娃娃鱼的生命力真强啊！

你说我家的娃娃鱼可爱不可爱呢？

小姨家来了一只可爱的小狗狗，它叫莎莎。莎莎的“大皮袄”是纯白的，像冬天里的雪花一样纯洁；莎莎的眼睛乌黑乌黑的，闪亮闪亮的，我猜想它是不是喝了眼睛亮；莎莎的尾巴“跟”在莎莎的PP后面，一摇一晃的。别看莎莎一副很乖的模样，实际上一点也不乖。

莎莎的主人，是小姨的表姐，临走时千叮咛万嘱咐莎莎不要随地大小便，要听话……莎莎在主人走之前还表现出一副很乖巧的样子，主人一走它就开始撒野了。

先是在茶几上随便乱跳，摔碎了一个玻璃杯，玻璃杯里的水全都洒在了地上，小姨走过去的时候差点摔倒；后来又在大厅里撒尿，让整个空间臭烘烘的；之后又在沙发底下吓我一跳，后来居然想咬我。

我最怕狗了，就算是可爱小狗崽也害怕得不得了，我连把脚都缩到沙发上，动都不敢动一下，生怕它会咬到我。我发誓今生今世我绝不可能不爱狗，虽然怕狗，但自家养的狗会很安全。如果我家养狗了，绝对不要和莎莎一样的狗狗。你喜欢什么样的狗狗呢？

人人都爱养小动物，有小狗、小猫、小兔……我家就有一只小狗——皮球。

皮球穿着一身雪白的衣裳。张着一双愣愣的尖耳朵，黑黑的眼眶里面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，大眼睛下面有着一只小巧玲珑的鼻子。它的鼻子成天一动一动的好像告诉别人它有一只嗅觉敏感的鼻子似的！

皮球平时可淘气了，我一把篮球扔出去，它就段着球到处跑，然后再汪汪叫好像在说：别跑了，我要吃了你。但是一到吃饭的时候，它就学乖了。趴在那里一动不动，等我把食放进它的饭盆里的时候。皮球就冲上去拼命地把食物吃完，吃饱后，它就又开始顽皮！

皮球有一个好习惯，就是早上天才蒙蒙亮的时候，它就起来在家里散步觅食。可以算是家里起得最早的了！要不然从皮球出生到现在还没有生过一次病那！算得上是一条健康的好狗啊！

我爱皮球！我爱小动物！你们说我能不喜欢他吗？

三年级观察动物日记(篇3)

一回到家，我直奔阳台，把五个蚕卵放在了有阳光的地方。过了一会，我再去看的时候，黑色的蚕卵不见了，变成了白色的“蚕宝宝”。我急忙下楼去找桑树摘桑叶。

不几天后，“蚕宝宝”变大了，也胖了一点。“哇噻，蚕宝宝长了！”我大喊道，把我高兴的不得了。我上前问了一下，“咦，怎么是香的呢？”我疑惑不解。妈妈说“蚕本身是没有香味的，是不是你摘的新鲜的桑叶的味道呀？”。我又闻了一下“好像是的”，我傻傻的对着妈妈笑了笑。

几天后，“蚕宝宝”又变白变胖了呢，食量可以说是非常的大。一天可以吃两三片桑叶，怪不得长的这么胖。

又过了几天，“蚕宝宝”变成了“蚕姑娘”，变得白了，胖了，长了。我用手摸了一下，“哇，好软好舒服呀”，我情不自禁的亲了一口。

又过了很多天后，突然我发现“蚕姑娘”不见了，桑叶上多了几个白色的“小房子”，原来是“蚕姑娘”自己吐丝，把自己做成了茧。好多天后，我发现蚕蛹里的“蚕姑娘”在努力的往外钻，一点一点，终于，破茧而出，变成了一只漂亮的飞蛾。

蚕的一生虽然很短暂，但是妈妈告诉我，蚕丝可以用来做衣服和蚕丝被，蚕蛹可以做酱油，蚕粪还可以当肥料……蚕的一生都在为人类做贡献，所以我们要学习蚕这种伟大无私奉献的精神。

三年级观察动物日记(篇4)

今天，我在少年宫的一片草地上写生。突然，我看见了草地上有一只蜗牛正在吃食物。我趁蜗牛不注意的时候伸出手捉住它的外壳，把它放进一选自.日记50字作文 个瓶子里。

回到家，我把蜗牛倒出来让它自由活动。这是，我发现蜗牛爬过的地方都有粘液？怀着好奇心，我查阅了相关资料，终于找到答案了：原来蜗牛底部的粘液能让蜗牛底部更湿润，是自己不被擦伤 ，又能使蜗牛不掉下来。

原来蜗牛底部的粘液有这样的作用，我又上了一节课学科。

三年级观察动物日记(篇5)

我们家的位置不太好，正对着山，山很大，上面有蛇、有狼、有时还有野猪。所以村里晚上都让狗睡在外面，以防有狼来吃自家养的猪、或有野猪来拱庄稼。一天晚上，大概是凌晨两点多的时候，我们被一阵犬吠吵醒，一看还真给吓了一跳：一共有两只狼趴在猪圈里正要吃猪，只见小白跑到猪圈门口大叫，我见状不好，赶忙大声喊着：快来人呀，狼来吃住了。大伯被叫醒后，忙从厨房拿出一把钢叉，一只狼一把将那匹狼按倒在地，又一口朝狼喉咙中的气管咬去，那狼不知打开门，正要去叉狼，猛地怔住了，我也不知道为什么，只见随着小白的吼叫声，全村二、三十条狗从四面八方回笼过来，我看的惊呆了，只见那二、三十只狗将两匹狼团团围住，小白站在正中间，对着其中是没回过神来还是被这浩大的声势吓傻了，竟毫无还手之力就已经毙命了。另一只狼企图冲出这个包围圈，但没有成功，在小白一声令下，所有的狗都向狼扑去，最终将那狼的尾巴咬断了半截、后腿要断了一条、眼睛咬瞎了一只，在群狗的追赶下，狼掉到了河里，被大水冲走了，而小白成了保家救猪的英雄。

我不会忘记它，不会忘记这个给了我震撼、让我见证了奇迹的狗，小白。

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五年级观察植物日记

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五年级观察植物日记(篇1)

快递叔叔终于把小桃红的种子送来了。我迫不及待地打包裹，只见里面除了小桃红的种子以外，还有一包营养土，一个带底盘的'花盆和一把小铲子。种植前，我仔细阅读了说明。之后，我先把营养土放进花盆里，使它距离花盆顶部还余2厘米左右，为了精准，我还用尺测量了一下。接着，我拿起水壶往土壤里浇水，再把它放到阳光下静置十五分钟。随后，我把小桃红的种子均匀地铺在土上，在它上面再铺一层薄薄的土。最后从厨房拿来一张保鲜膜，盖在花盆上，把它放在半阴的地方。就这样，我开始期待着小桃红的苗苗能早日从土壤里探出头来。

今天，我放学一到家就来到阳台上看小桃红。我惊喜地发现一颗小苗从土壤里冒出头来了，大概两三厘米高，茎秆带着几片嫩绿的卷曲小叶子。仔细看，茎上面长着微小的绒毛，需要把眼睛凑近了才能看得清。虽然小桃红的苗还是那么矮小，但是它的破土而出已经让我雀跃不已。

放学一到家就去张望一下小桃红苗，已经变成我每日必做的打卡功课。小花苗这些天又长高了大约五六厘米。前几天还微卷的小叶子已经舒展开了，两片叶子中间长出了一个小花托，花托深处依稀可见花苞。我注意到花盆里的泥土有些发白，显然是缺水的现象。于是我往花盆里浇了些水，兴奋跟妈妈分享了这个好消息：“妈妈，我看到小桃红的花苞了，那是不是快开花了呀?!”妈妈笑了，“心急了吧，可别拔苗助长哦。”阳台上顿时充满了我们的欢笑声

五年级观察植物日记(篇2)

我家的阳台上的花特别多，有绿萝、茉莉、兰花……这些花中我最喜欢那盆仙人球。

仙人球长得并不好看，圆圆的就像一个小皮球，穿着一身绿衣服，身体均匀地分为十几道竖棱，每条棱上面有一簇簇密密麻麻的淡黄的小刺，光芒似的向外放射。倘若你用手指轻轻地碰一下它，那你就会扎上小刺，疼得直叫唤。妈妈告诉我：仙人球虽然长得不好看，但是它却能抗旱，具有旺盛的生命力，你七八天不给它浇水，它也能坚强地活下去。对于妈妈的话，我有点不太肯定，就想试一下，一周不给仙人球浇水。果然，它照样活得很精神。从此，我就喜欢仙人球了。

老师说仙人球有吸收电磁辐射的作用。在家中或办公室中的电器旁摆放这种植物，可有效减少各种电器产生的辐射。仙人球还具有药用价值，可以起到清凉消肿的功效。只要把仙人球的刺剪去，然后把茎切片，捣烂，敷在肿胀的部位，还挺管用的呢!

从此，我更喜欢仙人球了。

五年级观察植物日记(篇3)

水仙花是一种漂亮的植物。它的根像一位老爷爷的胡须，上面一个像球似的东西，白白胖胖的，多么像一个刚出生的小宝宝。

时间一天一天的.过去了，水仙花的叶子也一天天地抽出嫩芽，长大的叶子绿油油的，绿得发亮，清脆欲滴，又大又宽厚，从土或水里汲取营养，这就是根的功劳。

又过了几天，从叶子中抽出了一根细蕊，又让人想起了碧玉托金碗这句诗，碧玉指花瓣，金碗指花蕊，诗人把水仙花写得多么美呀!盛开的水仙花有的昂首挺胸，非常骄傲;有的垂首羞目，很害羞。水仙花虽然比不上牡丹花那么华丽富贵，但个个娇小玲珑，姿态不一，它的味儿更加清香怡人，令你心旷神怡。

水仙花是在冬天开花的，它敢斗残冬，而当春天来临时，它却无意争春，悄然引退。

水仙花多漂亮呀!我喜欢漂亮的水仙花。

五年级观察植物日记(篇4)

五年级观察植物日记

Day 1:

今天，我们五年级的同学开始了一项有趣的任务：观察植物。老师让我们每个人选择一种植物，记录它的生长过程，从种子发芽到开花结果。我选择了一颗向日葵种子，它看起来非常小巧可爱。

Day 2:

今天，我仔细地把向日葵种子埋在了土里，然后轻轻地浇水。老师告诉我们要保证土壤湿润，但不要过度浇水。我会每天都来检查，确保它有足够的光线和水分。

Day 5:

五天过去了，向日葵的生长速度真是令人惊讶！我看到了一根细细的嫩芽冒了出来。这么小的向日葵，竟然有如此强大的生命力，真是不可思议！

Day 10:

向日葵长大了很多，已经有5片叶子了。叶子呈现出了深绿色，光滑而有光泽。我观察到，向日葵每天都会向太阳那边倾斜，这就是太阳向日葵的奥秘啊！

Day 15:

向日葵长高了，它离地面有50厘米了。我开始担心它是否能够继续坚持下去，毕竟它还要长到一米多高呢！我会更加用心地照顾它，让它茁壮成长。

Day 20:

我发现向日葵的茎变得越来越粗壮，它的花苞也逐渐成型。我在根部放置了一个支架，以帮助它稳定生长。向日葵真的很坚强，它没有放弃的意思。

Day 25:

今天是一个特别的日子！向日葵终于开花了！它的花朵大而黄，就像一只太阳盛开在花园里。我感到非常骄傲，因为这是我用心照顾的成果。

Day 30:

向日葵开了许多花，花团锦簇，远远望去，就像一片金黄色的海洋。花朵散发出浓郁的花香，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。我感受到了大自然的神奇与美丽。

Day 35:

向日葵的花朵渐渐凋谢了，它的花瓣一个个地往下掉落。我发现花朵下面有很多小小的绿色果实。向日葵正在结籽，希望能有更多的向日葵种子。

Day 40:

向日葵的果实已经成熟了，里面有很多圆圆的小黑种子。我小心地把它们摘下来，准备保存起来，或者将它们送给朋友作为礼物。

Day 45:

观察植物的任务圆满完成了，我挺自豪地向同学们展示了我的观察日记。每个人都兴奋地分享着各自植物的成长故事。通过这个任务，我们不仅学到了很多关于植物的知识，也培养了耐心和爱心。

观察植物的过程不仅让我们见证了生命的奇迹，也让我们更加热爱大自然。我们会继续用心去观察植物的生长过程，感受到生命的美好和不可思议。

五年级观察植物日记(篇5)

今天，奶奶买啦几只螃蟹。

我在一边仔细观察，发现螃蟹大概有一个网球那么大，全身都是青灰色的硬壳，像盔甲一样，可威武啦！一对大鳌就像两把剪刀，“剪刀”的刃上还有锯齿呢！米粒般大小的眼睛不停滴转着，好像在打量我的家。螃蟹身体两侧各长着四条细细的腿，每条腿都由四小节组成，腿的'最顶端像弯弯的小镰刀。

我让奶奶把一只螃蟹放在地上，它立刻“横行霸道”地爬起来，爬得可快啦！我怕它爬到屋里，赶紧拿来一枝筷子，想要阻止它。我把筷子放在它的侧面，想挡住它的道路，谁知它绕过筷子继续爬。我生气啦，壮起胆子捉着它壳两边把它提起来，用筷子去戳它。筷子刚碰到它的大鳌，它就一把夹住啦。我用力拉，想把筷子拔出来，可螃蟹死活不肯松，好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鳌壳真厉害啊！

中午的饭桌上有一盘红彤彤的蒸螃蟹，又腥又香的气味扑鼻而来。我来尝一尝吧！嗯，味道可真鲜美啊！就是吃起来有点麻烦，哈哈！

螃蟹真是一种有趣的小动物！

五年级观察植物日记(篇6)

20xx年X月X日星期X晴

今天，风和日丽，春风拂面，我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面，香味在空中弥漫，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的地方，原来是一束束玫瑰花开了。

它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌，好像要开演唱会，来赞美鲜花的美丽和绿色的春天！

这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。

五年级观察植物日记(篇7)

五年级观察植物日记

第一天

今天，我开始了我的观察植物的任务。我选择了一棵高大挺拔的橡树作为我的观察对象。这棵橡树长在学校的操场上，树干高耸入云，蓬勃向上的枝叶像一把巨大的伞盖，为我遮挡了炎炎夏日的骄阳。

第二天

我观察到了橡树的叶子。橡树的叶子呈掌状，大而且阔，叶子的边缘呈波浪状，感觉触摸起来非常光滑。叶子的颜色深绿，在阳光的照耀下闪烁着银色的光辉。叶子上有一些细小的脉络，犹如树叶的血管，将阳光和水分输送到整棵树的每个角落。

第三天

我留意到了树干上的树皮。橡树的树皮呈浅灰色，质地粗糙，上面有着一些细小的凸起和裂缝。从裂缝中，我发现了一些微小的生物，像是蠕动的蚂蚁和爬行的蜘蛛。他们在树皮上嘻戏玩耍，形成了一幅活生生的森林画卷。

第四天

雨后，我发现橡树的树冠上有一些水珠。这些水珠晶莹剔透，如同钻石一般闪烁着光芒。我抬头仰望，发现橡树的树冠非常茂盛，众多枝叶密密麻麻地排列在一起。在微风的吹拂下，树叶发出沙沙的声音，仿佛在跟我诉说着某种秘密。

第五天

今天，我来到操场上观察橡树的树花。橡树的树花不显眼，呈绿黄色，聚集在一起，像是树冠上的璀璨星光。看起来，它们很不起眼，但却承载着橡树繁衍后代的希望。

第六天

我观察到了橡树的果实。橡树的果实是坚果，呈扁圆形，外观镶嵌着一些小凸起，像是橡树送给世界的绿宝石。橡树的果实或许不如其他水果那么吸引人，但它们却是橡树繁育下一代的希望所在。

第七天

我细细观察了橡树的树根。橡树的树根深深地扎根于土地之中，像是一对强壮的、有力量的双臂。树根伸展出去，将土壤牢牢地抓住，给予橡树坚实的支撑和营养。我更加深刻地明白了为什么橡树可以生长得如此高大挺拔，它们依靠着发达的树根。

第八天

我最近观察到了橡树的一颗小苗。这颗小苗嫩绿欲滴，它像是一颗小小的种子，在橡树的树冠中找到了自己的落脚点。尽管小苗还很微弱，但它承载着着生命的希望，将继承橡树的血脉。

第九天

我看见了一只松鼠跃跃欲试地在橡树间穿梭，它的灰褐色毛发在阳光下闪烁。它灵巧地爬过树干，从一根枝叶跳到另一根枝叶上，一会儿停在树枝上吃果实，一会儿又在树干上留下了奔跑的痕迹。它们似乎把橡树当作它们的家园，与橡树之间建立了一种特殊的联系。

第十天

今天，我为橡树的观察画上了句号。回顾这十天来的观察，我对橡树有了更深刻的认识。它们生生不息，无论是树叶、树花还是果实，都承载了橡树的生命和希望。橡树的生长需要太阳光、雨水和肥沃的土壤的滋养，无论是从根、茎、叶还是果实的每一部分，橡树都展现出了自己的魅力和生命的力量。我从橡树身上学到了很多，我相信五年级的成长也需要像橡树一样的坚韧和毅力。

通过对植物的观察，我的眼界得到了拓宽，我更加热爱大自然，同时也明白了植物给我们带来的美好。下一次，我想观察一棵不同的植物，探寻更多大自然的奥秘。

五年级观察植物日记(篇8)

五年级观察植物日记

Day 1:

今天，我开始了我的植物观察日记。我在学校的花坛旁边发现了一株奇妙的植物。它有长长的茎，上面布满了茂盛的绿叶，叶子的边缘呈现出波浪状，非常漂亮。我发现这株植物的名字叫做吊兰。它是热带植物，很适合在温暖湿润的环境中生长。我决定每天都来观察吊兰的生长变化。

Day 2:

今天的吊兰茎变得更长了，它几乎触到了花坛上方的篱笆。叶子也更加茂密了，看起来像一把绿色的雨伞。我很好奇，为什么植物的茎可以这么长呢？于是我去找了一本植物书，得知原来茎可以让植物向阳光生长。这真是太神奇了！

Day 3:

今天早上，我发现吊兰上开出了小白花。花朵非常小巧玲珑，散发出一股清香。我觉得吊兰真是美丽极了！我也知道，只有当花朵受精之后，才会结出果实。所以我决定继续观察，看看吊兰会不会结出果实来。

Day 4:

今天，妈妈告诉我吊兰不容易结出果实，需要鸟类或昆虫的帮助。于是我决定在花坛上放一些鸟食和水，以吸引鸟儿来访。希望它们可以帮助吊兰结出美味的果实。

Day 5:

今天早上，我发现花坛上出现了几只小鸟。它们在花坛上跳来跳去，似乎对吊兰感兴趣。我远远地观察着它们，希望它们能够帮助吊兰。过了一会儿，其中一只小鸟停在了吊兰上方，我看见它兴奋地扇动了一下翅膀，我想它是吓走了一只害虫。小鸟可能来帮助吊兰清除害虫，这真是太棒了！

Day 6:

今天，我看到吊兰的叶子上有几个小小的绿色胚胎果。这意味着吊兰即将结出果实了！我非常兴奋，但也有些担心。果实能够成功成熟吗？我还是决定继续观察，并保持对植物的照料。

Day 7:

终于，今天，吊兰结出了蓝色的果实！它们像小蓝莓一样，非常可口。我小心翼翼地摘下了一只果实，仔细观察。果实表面光滑，非常诱人。我拿出了放大镜，发现果实上有很多小颗粒，这应该就是种子。我决定将种子保留起来，等着下次开展种植实验时使用。

Day 8:

今天，我在花坛上重新种植了几粒吊兰的种子。我用土壤轻轻地盖住它们，并浇上了适量的水。我知道，只要给予足够的阳光和水，这些小种子就会发芽生长，变成美丽的吊兰植物。我已经迫不及待地期待着结果了！

Day 9:

今天，我发现新种植的吊兰种子在土壤中发芽了。我看到一根小小的绿色茎儿冒出土壤，它是如此的柔弱和纤细。我知道只要继续给予关怀和照料，这些小苗会茁壮成长，变成美丽的吊兰植物。

Day 10:

这十天里，我深深感受到了植物的生命力和魅力。吊兰的成长过程让我明白，植物与有着千丝万缕的联系。需要照顾它们，保护它们，让美丽的自然世界与和谐共生。

写这篇日记的过程中，我不仅观察到植物的生长变化，也了解了植物的繁衍过程。这个过程让我更加爱惜大自然的恩赐，并激发了我对植物的热爱。我决定以后要种更多不同的植物，让它们在我的身边生长，同时也好好照顾它们。

五年级观察植物日记(篇9)

五年级观察植物日记

星期一：

今天，五年级的同学们开始了一项关于植物的观察实验。老师给每个同学发了一颗小花盆和一包植物种子。我非常期待这个实验，因为我从来没有亲自种过植物。我小心翼翼地将种子撒在盆土上，然后轻轻地浇了一点水。希望它们能快点发芽！

星期二：

早上起床，我第一件事情就是去看我的小花盆里的种子是否发芽了。托我的福，有几颗小绿苗已经冒出土面了。它们叶子幼小但翠绿欲滴，看起来真是可爱极了！我坚定地决定要好好照顾它们。

星期三：

今天天气晴朗，阳光明媚。我把我的小花盆移到了阳台上，让它们能吸收更多的阳光和空气。我还给它们浇了适量的水，希望它们茁壮成长。当我看到一个小小的蓓蕾轻轻地从一株绿苗上冒出来时，我激动得不知所措。

星期四：

我的植物们长得越来越壮观了。我注意到每天都有新的绿叶展开，蓓蕾也在不断地开放。其中一个小盆里的株苗长得最好，它竖立着雄伟的茎干，上面开满了一片片娇艳的花朵。我非常自豪地告诉妈妈这是我亲手种的。

星期五：

今天学习了植物的吸水、传导和养分吸收过程。我十分好奇，于是决定用显微镜观察我的植物茎的结构。透过显微镜的放大镜，我可以清晰地看到树叶、细胞和血管。这是一次很有意义的实践，让我对植物的生长有了更深入的了解。

星期六：

今天，五年级的同学们参观了一家植物园。园内有各种各样的植物，有高大挺拔的树木，也有娇艳欲滴的鲜花。我真的被这美丽的植物世界深深吸引了。通过观察和学习，我开始明白植物不仅仅是美丽的装饰，还有很多人类生活的价值。

星期天：

这是最后一天观察植物的日记了。通过这几天的观察和学习，我对植物的生长过程、结构和功能有了更深入的理解。我也更明白了植物是人类赖以生存的重要资源。我决心要保护好的环境，让更多的植物得以生长茁壮。

通过这个观察植物的实验，我不仅学到了关于植物的知识，还培养了热爱大自然的情感。我会继续关注植物的生长情况，并将这种热爱传递给身边的人。植物，是生活中不可或缺的一部分，它们给带来美丽、氧气和生命的希望。不论是在小小的花盆里，还是在广袤的森林中，植物都值得用心观察和保护。

三年级观察动物日记范本11篇

写周记应该如何好呢？周记是一种表达自己眼中世界的方式，我们的周记记录了年少时光的点滴。以下是幼儿教师教育网小编提供的有关“三年级观察动物日记”的最全面信息，仅供参考，欢迎大家阅读！

三年级观察动物日记 篇1

蚂蚁是一种既小又黑的昆虫，所以很不起眼。它长着一个又小又圆的脑袋，黑黑的小面孔，长着一对闪闪发光的眼睛，不仔细看，根本看不出来。它的嘴前面有一个“钳子”，是用来夹食物的，因为它总是趴着，所以我看不清它的嘴是什么样的。它有六条小细腿，虽然它那么小，但它爬得很快。

蚂蚁喜住在角落里，因为这样可以不引起人们的注意。它们常在傍晚出来找吃的，因为这时人们都在做晚饭，它们能捡到米粒。它们常把食物放在洞里，实在找不到食物时，就吃洞里储存的。

有一次，我和其他几个同学发现一窝蚂蚁正在吃一条毛毛虫，那条毛毛虫已经死了，毛也被咬掉了很多。我们出于好奇，又抓了一条毛毛虫给它们。只见好几只蚂蚁围过去狠狠地咬住它，把它咬得直打滚。多我们又给它们找几条毛毛虫，它们都“派兵”来“抓”了。可是因为“兵力”不够，有几次差点让毛毛虫跑掉。

蚂蚁那种敢于跟比它们大十倍二十倍的昆虫斗争的精神，很值得我们学习。

三年级观察动物日记 篇2

我家养了一只小鹦鹉，它的身上五颜六色，也很胖，像一个毛绒球。我给它取了个名字，叫“小球球”。

小球球的头是红色的，身上是白绿相间的颜色，腹部是土黄色的，一双小爪子是鲜黄色的，像黄色的钩子。

小球球每天早上，都要从笼子里飞出来，各屋都跑一遍。每天下午我都要去上学，等到姥爷该去接我回家的时候，它就不停地叫，好像在说：“该去接了!该去接了!”等我回家的时候，它好像在说：“欢迎小主人回家!欢迎小主人回家!”跟小球球在一起，我真是快乐极了!

啊!小球球!我爱你!我要天天和你在一起!

三年级观察动物日记 篇3

昨天，我的朋友谢安琪送给我一只兔子。

它的毛是白色的，眼睛是棕色的，鼻子是粉红色的，个头非常小，只有一只老鼠那么大。

它很聪明，有一次，我喂它东西吃的时候，发现它不是把嘴直接放在食物上面吃，而是用前爪把食物紧紧抱住再吃。吃完后，它还把嘴放在地上擦一擦。还有，它每次走到台阶边缘时，从不会掉下去，因为它总是先看一看有没有危险，然后再做出相应的对策。

兔子的性格非常温顺。在自然界，它对其它动物没有什么伤害，也不侵犯人类，但是许多动物都欺负它，狼、虎、狮子等都想吃它;鹰也想叼它;甚至人也开枪打它……但是兔子始终没有被消灭。为什么呢因为它能顽强地保护自己：它跑得很快，见到狼、虎、狮子等，就飞快地钻进洞里;如果鹰来叼它，它就会仰面朝天，用四条腿去迸鹰;自然界的野兔子有一身保护色，躲在草丛里，连人类也不容易发现它。正是有这种顽强精神，才使兔子这个大家族经久不衰。

三年级观察动物日记 篇4

我家养了一只可爱的小猫咪，它叫咪咪，它有一双炯炯有神的大眼睛，有一对灵巧的耳朵。

咪咪喜欢吃鱼，只要我喊一声：“吃鱼啦”，它就像闪电似的窜过来，用期盼的目光望着我，好像在说：“好主人，我饿了，快给我小鱼吃吧！”

咪咪真调皮，有一次，妈妈在打毛衣，无意中掉下一个毛线球，咪咪立刻跑过去，用爪子滚起毛线球来，弄得一地都是毛线，看着它那样了，真让人又好气又好笑。

咪咪还是捉鼠能手，有一次，它把大老鼠先到我面前，好像在说：“看，我抓到一只老鼠。”

怎么样，这就是我的咪咪。

三年级观察动物日记 篇5

今天，我在窗台上看见了一只蜗牛，蜗牛的头上有两对触角，轻轻一碰就缩了回去，它的身子滑滑的、湿湿的，背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢慢地爬行着，我等蜗牛爬了几厘米后，才发现在它身后有一条银色、长长的线，我跑去问爸爸，为什么会有一条银色线?爸爸让我自己找答案，通过查找，我才知道原来蜗牛留下的银线是它的分泌物。

那蜗牛是益虫还是害虫呢?为了弄清这个问题，我做了一个实验，我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前，只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜叶爬去，不一会儿，就把白菜叶咬了个大洞，原来，蜗牛是害虫呀!

我把蜗牛从壳中拽出来，摸摸它的腹部，感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的突起，原来，蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的!

我以后要多观察小动物，多了解它们的生活习性，使我能更好地认识它们，丰富自己的课余生活!

三年级观察动物日记 篇6

20xx年10月18日星期六晴

东环路小学三五班许涵瑀

我家有五条很可爱的小金鱼，有两条红色和三条金色的小金鱼，我分别给它们取了名字：大红·小红·晶晶·金宝·小金。其中我最喜欢的是晶晶，它的眼睛大大的，嘴巴动的时候，鱼鳃也一动一动的很可爱。

晶晶最喜欢照镜子，整天对鱼缸看了又看，还不时摇摇尾巴，臭美一下。它还是一条调皮的小鱼，有时候，它喜欢用灵巧的尾巴去拨一下水里的石头，然后一溜烟的游走，好像跟小石头做游戏。

鱼儿吃食时非常有趣，你瞧······我最喜欢的“晶晶”小小的嘴巴对准鱼食，猛地一吸，那鱼食瞬间就被吞了下去。看它那狼吞虎咽的样子，我真是又着急又心疼，生怕它噎着睡觉的小金鱼也很可爱，他们是睁着眼睛睡觉的，睡觉时身体不动。你只要轻轻地敲一下鱼缸，小金鱼就会惊醒。你瞧，鱼的感觉神经不比我们人类差吧！

我发现我家的小金鱼玩耍时天真可爱，就连吃食和睡觉也特别有趣。

点评：小作者不仅有细心观察的好习惯，而且能按一定的顺序观察，从小鱼的外形，到小鱼的玩耍、吃食、睡觉等几个方面，有序地进行介绍，不仅把金鱼的特点描写得形态逼真，而且字里行间流露出小作者对金鱼的喜爱之情。

三年级观察动物日记 篇7

今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体是一节一节的，样子十分可爱；它在地上不停地爬来爬去，很少见它休息，我不小心碰了它一下，它就飞快地逃走了。我不知道它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自己找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》。找到了！找到了！原来蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑是动物所具有的防御本能。

通过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

三年级观察动物日记 篇8

10月30日星期五晴

今天，同学给了我一只蜗牛，我便细心地观察起来。

蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的大房子。因为它背着大房子，所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角，其中一对触角上有小点，那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上，像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子，但是有小气孔。原来，蜗牛是通过气孔呼吸的。

蜗牛喜欢住在哪里呢？我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看，结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说，蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里，再用黏液封住，这样既暖和又安全呢！

蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果末喂它，它也不吃；我把小菜叶放在它边上，蜗牛不一会儿就吃完了。原来，蜗牛喜欢吃叶子呀！

这就是蜗牛，憨憨的而又与众不同！

三年级观察动物日记 篇9

20xx年10月19日星期日晴

东环路小学三五班常瑞华

叮零零，下课了，同学们像出了笼的小鸟“飞”出教室。我跑到了操场东边的杨树下，开始玩耍。

突然我发现有一群蚂蚁在忙碌着，我好奇地捉了一只，只见蚂蚁有头、胸、尾、三个部位，它们还有长长的触角，我很好奇，它们干什么呢？这时我看见一只小蚂蚁和另外一只小蚂蚁，它们的触角相互动了动，这是不是它们在打招呼呢？那一只蚂蚁跟着另外那一只往前爬，真有趣，果然不出我所料，那里真有一只死掉的大青虫，正在它和伙伴准备运走“胜利果实”时，突然来了一只“不速之客”，这只蚂蚁个头很大，头圆圆的像个“庞然大物”，它拖起大青虫就想走，而那两只小蚂蚁也不甘示弱，于是它们之间发起了战斗，小蚂蚁用它那触角顶着大蚂蚁好像在说：“这是我先发现的，应该归我，大蚂蚁用它用长长的大触角顶着小蚂蚁，也好像在说：“凭什么你先看到就是你的呢？就这样，它们你推我挡，打的两败惧伤。我看着那些可怜的小蚂蚁的尸体伤心的把它们给埋了。

今天我发现了蚂蚁是用触角在交流，还发现不同家族的蚂蚁是不团结的。

点评：小作者通过细心的观察，发现蚂蚁是用触角在交流语言，还发现了一只大蚂蚁想抢走两只小蚂蚁的“胜利果实”，结果打得你死我活，两败俱伤，由此小作者认为不同家族的蚂蚁是不团结的结论。本文的小作者能够从生活实际出发去寻找新发现，并在此基础上挖掘“发现”，写得生动有趣，没有一点“悬”的感觉。因此，养成勤观察的好习惯，并通过实践就可以探寻到更多的新发现。

三年级观察动物日记 篇10

11月1日 星期六 晴

今天早上起来，小黄就围者我的脚转来转去，不断地发出可怜的叫声，好像说：“我饿了。”

我赶紧去拿猫粮，小黄一看，马上掉头跑去蹲在猫碗前，乖乖地等候着。

吃饱喝足了，小黄心满意足地跳上沙发，懒洋洋地伸伸腰，蹬蹬腿，闭眼睡觉了。真是只懒猫。

11月2日 星期日 晴

今天，小猫它吐了。我很着急，于是我赶紧跑过去，看看它有没有受伤或是生病了。小黄吐完了，

好像舒服一点了，它喝了几口水，舔舔嘴，便跳上沙发，甜甜地睡去了。

我查了书籍，我才知道，小猫呕吐是因为它平时常常舔身体，手啊脚啊肚皮啊，结果把舔下来的

猫毛吞下去了，所以小猫才呕吐的，这种呕吐是保护自己的表现呢。

11月4日 星期二 晴

下午我放学回家，小黄就围着我“喵喵”的叫，刚想拿猫粮，妈妈叫我去浇花，后来就把喂猫的事儿给忘了。

快睡觉时，我听见“砰”的一声巨响，只见小黄窜上一个高架子，把一个小花瓶拨了下来。我大喊：“快下来。”小黄望望我，转身又把一个指甲钳拨下来。我想把它拉下来，转眼小黄又把一个小电池推下来，妈妈说：“别拉它。敲敲猫碗。”我看见碗是空的，才记起今天晚上没喂它。赶紧去拿猫粮。小黄一看，跳下来了。

原来，小黄是用这个方法来***和提醒我们：我还没吃饭，我饿了。

11月5日 星期三 晴

我家的鱼缸里养着七八条小鱼，五颜六色的真好看。

今天我正看着小鱼在抢鱼饵，发现小黄在鱼缸旁转来转去，然后用前爪扒着缸沿，伸头盯着鱼儿一动不动。突然，小黄猛地伸出一个爪子，瞄准一条小鱼直插入水里，想捞起小鱼，小鱼一闪避开了。小黄不甘心，不断地把爪子伸到水里捞小鱼，小鱼东躲西藏，四散逃跑。我赶快把小黄抱开，这场游戏才结束。

三年级观察动物日记 篇11

我家养了一只奇怪的小螃蟹，与其他的小螃蟹很不一样：其他螃蟹八条小腿，它只有四条小腿；其他螃蟹的背上没有花纹，它的背上有丰富多彩的花纹；其他螃蟹的小眼睛很短，它的眼睛却又长又大；其他螃蟹有两个吓人的钳子，它只有一个小钳子；其他螃蟹的嘴是圆的，它的嘴是扁的。你说，它长得奇不奇怪？

小螃蟹的生活习性更奇怪：每天，它趁着我上学时偷偷出来，晒晒灿烂的阳光，还总喜欢在我送给它的荷叶底下睡懒觉。它出来时，用钳子夹住小叶片，小小的嘴巴咬住一根细细的小木棍子。它喜欢把沙子收集成一小堆一小堆，然后再运到大大的石头下面，夹住石头不放。

养小动物其实并不难，只需要每天按时给它喂食，和它一起欢快地玩儿，让它过得开开心心。我每天放学回家就给小螃蟹换上洁净的水，喂它吃得饱饱的。等它吃完，我和它一起唱歌，再摇摇圆圆的小盆子，让它横着爬，给我看个够……

怎么样，我的小螃蟹可爱、奇怪吧？小螃蟹，我爱你，你是我知心的小伙伴，将伴我度过美好的童年！

二年级观察动物日记

作文对很多人来说还是一种比较痛苦的记忆，写作文对我们身心有很大的益处，写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，作文怎么样才能写好？经过整理，小编为你呈上二年级观察动物日记，还请多多关注我们网站！

二年级观察动物日记【篇1】

20xx年10月3日

狗——摄食行为

今天在家，我观察了邻居家狗吃东西时的行为表现，首先，阿姨先用它的专用碗碟盛了两块肉和一根骨头，然后将碗放在地上，小狗立刻就跑了过来，先用嘴叼了一块肉，然后将肉放在地上，用一只前爪将肉固定在地上，然后低着头开始撕咬，享用美味的食物。等到啃骨头时，它仍然是先用嘴将骨头叼出来放到地上，然后趴在地上，改用两只前爪固定骨头，食用。在它吃东西的时候，仍然时刻观察着周围的动静。

二年级观察动物日记【篇2】

它的尾巴小小的细细的尖尖的绿绿的。走路时跟蜥蜴一样，尾巴甩来甩去。

它在我家的金鱼缸里和一条可爱的小金鱼生活在一起。我每次给它们吃东西的时候，虽然乌龟在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他会奔出去和金鱼抢吃的。

虽然人们说它是缩头乌龟，他们应该不知道吧！乌龟其实在古代就是一个吉祥物连皇上驾的马车的上方有个伞都是照着乌龟壳做的。所以以后我会好好的保护我这只可爱的小乌龟。

二年级观察动物日记【篇3】

今天是我所读的小学二年级，老师带领去动物园观察动物。我非常期待这一天的到来，因为我很喜欢动物，尤其是大熊猫。在早上的集合时间到了，整齐地站成一队，老师带领乘上校车，向动物园出发。

到了动物园，首先吸引目光的是巨大的门牌，上面写着“动物天地”，还有一只可爱的小猴子形象。迫不及待地走进动物园，欢呼雀跃的小伙伴们一下子就消失在了人群中。

先来到了大熊猫馆。大熊猫馆外面有一座巨大的石头，上面雕刻着可爱的大熊猫形象，真的太酷了！进入馆内，首先映入眼帘的是丰富的绿植和模拟的竹林。大熊猫正躺在竹子上懒洋洋地享受午睡，看起来好舒服。我悄悄地试着靠近一点，却被一位工作人员制止了。工作人员告诉，大熊猫是国宝级动物，为了保护它们，要注意保持安静，不能触摸它们。我心里暗暗发誓，以后一定要更加关爱大熊猫。

离开大熊猫馆，来到了鸟类展区。这里有各种各样不同颜色的鸟儿，它们在空中飞翔，展示着优美的翅膀。我注意到一只特别漂亮的孔雀，它展开翅膀，用独特的美丽颜色吸引观众。它走近身边，都不禁拿出相机，捕捉下这一美妙瞬间。

接着，去了狮子谷。这里有几只雄狮懒洋洋地躺在地上晒太阳。雄狮的鬓毛特别壮观，犹如一个花环，真是威武不凡！还注意到有两只小狮子正在玩耍，它们捉迷藏，打打闹闹，栩栩如生的画面令人惊叹。感受到了狮子的勇敢和可爱。

动物园还有许多区域，但是时间有限，只能去到了猴山。这里有许多顽皮的小猴子，它们整天爬爬跳跳，玩耍不停。也试着模仿它们，爬上栏杆，与它们一起奔跑玩耍。小猴子聪明活泼，它们用灵巧的手脚摘下一只只鲜红的果子，啃个不停。它们像小小的杂技演员一样，给带来了欢乐。

观察了这么多不同种类的动物后，我深深感受到了动物的多样性和美妙之处。动物是的朋友，要像保护自己的朋友一样保护它们。回到学校后，我决定将所见所闻写成一篇日记，与同学们分享这个难忘的观察动物之旅。我相信，每个人都会被动物的魅力所吸引，也会更加珍惜和保护动物们的家园。

二年级观察动物日记【篇4】

昨天，我去花鸟市场买了一只非常可爱的小狗，还给它起了一个非常好听的名字叫小可爱。

今天，我一大早就带着我的小可爱去散步，才发现它走路的模样是那么的可爱!它走起;路来就相关园不溜秋的大毛球，想想会不由自主的笑，想停都停不下来。高昂着小小的可爱的头，每一步都小心翼翼地!它先抬起一只小脚丫，接着再轻轻的放下每一步都那么轻盈，不发出一点儿声音!好像生怕惊扰每一样东西似的。它实在是太可爱了!

对了，介绍了这么多内容，还没有介绍它的品种呢!他是红贵宾，性格活泼可爱，与人极亲近，每次我一回家，写作业的时候他就首在我旁边，让我抱它，没办法，我是好抱着她再写作业。

它真是太可爱了，真希望它能永远和我生活在一起，最好是让全世界多知道她的可爱!

二年级观察动物日记【篇5】

它们的牙就像尖尖的弯刀，还能抬起东西真让人惊讶，我还发现它们分成三节：头、腹、尾；它们还有六条腿；这六条腿真长啊。还有触角原来它可以帮蚂蚁们传递语言真神奇。

它们还喜欢住在潮湿的地方，它们的洞穴有椭圆形椭圆形的；还有圆形的，你看着洞口小但里面是个地下王国还四通八达。

蚂蚁的种类有很多：有工蚁、有雄蚁、有蚁后，它们分工明确，蚁后的触角很短还可以生出宝宝，雄蚁负责来保护它们的小宝宝，工蚁可以来修建洞穴，还能搬运东西或食物。

它们在找食物的时候，如果一只蚂蚁一个人抬不动时，它就飞快的回到洞穴里呼叫伙伴们来帮忙，它们抬东西的时候好像在说：“一二一、一二一”，它们齐心协力的把食物运回到洞穴里。

我从它们的身边学到了要齐心协力，永不放弃才能有收获。

二年级观察动物日记【篇6】

今天，我观察了婆婆家的小乌龟。

小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多!一碰小乌龟，它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小!乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!它在水里可就成“快龟”了，乌龟是食肉动物，小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”，又短又胖，非常可爱!乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧，这可是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物，它最少都能活几百年呢!所以，它是长寿的象征!

小乌龟真是太可爱了!没想到，它竟然是水陆两栖动物，真是出乎我的意料!我喜欢小乌龟!

二年级观察动物日记【篇7】

我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上，长着一双闪闪发光的小眼睛，鼻子这儿闻闻，那儿闻闻，在找骨头吧！我在旁边大叫一声，它两只小耳朵一竖，头一歪，朝我“汪汪”两声，小尾巴一摇，算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛，在风里一点都不怕冷。当我们把骨头扔进它碗里时，它就兴高采烈，摇头摆尾，可是它还有点害羞，等我们走了才吃。它真是一只可爱的小狗啊！

篇三:我家的小狗

有一天，我兴高采烈的来到外婆家，我刚想进门，却惊奇的发现，外婆家又多了一只小狗。

小狗的身体一块白一块黑，它的眼睛闪亮闪亮的，它的毛暖暖的，耳朵尖尖的，可爱极了，它每次吃饭都大口大口的。

有一次，我和它玩耍的时候，它装着一副要咬我的样子，吓我一跳。

时间过的越来越快，我和小狗已经成了分不开的朋友了。

篇四:我家的小狗

我家有一个非常漂亮可爱的小狗，他非常的招人喜欢，天天陪我玩耍，我上学的时候和他说拜拜，回来和他玩耍，非常可爱，我们都喜欢它.

篇五:小狗

我家有三只小狗，第一只是小红火狗，它的毛是红棕色的，它喜欢红色的地毯。第二只叫彩虹它身上有白、黑和灰三种颜色。第三只叫乐乐它的特点是一身洁白的毛，我一抱它，它就叫。我小狗可爱吗？

篇六:我家的小狗

我家有一只小狗，名叫泡泡，它的毛是比卷毛羊还卷的毛，毛的颜色是棕色的，而且它才几个月大呢！

它老是蹦到我身上，像是想让我抱它，眼睛像棕色的宝石，漂亮极了。

它吃东西时吃的很快很快，一眨眼的功夫它就吃完了。

它有两件衣服，一件是羽绒服，一件是红色的毛衣，穿起来神气极了。

我经常抱它在我怀里晒太阳，它很乖，一动也不动，它太可爱了，你们也想认识它吗？

篇七:我家的小狗

我有一只可爱的小狗，名叫贝贝。

在我们家他的地位可算大了，吃饭或者吃零食的时候总得给它一点儿，要不然就用它那满嘴幼牙的嘴巴来咬你，要上虽然不疼，但是很痒。

他一下去，满小区的人给它叫好，它就高高兴兴的走在路上像皇帝似的大摇大摆。有时把你笑得肚子都疼呢！

它是一个小坏蛋贝贝。

二年级观察动物日记【篇8】

今天，我们二年级的同学们去动物园观察动物了。我们每个人都带着一个小本子和一支笔，准备记录下各种有趣的事情。我打算观察大熊猫，因为我一直很喜欢它们。

我们首先来到了大熊猫馆，只见两只大熊猫悠闲地躺在树上，一只正在吃竹笋，一只正在睡觉。我迫不及待地拿起笔，在小本子上写下了“大熊猫的日常生活”这个标题。我观察了一段时间后发现，大熊猫其实并不像我想象中那样憨憨的，它们很有优雅的气质，慢慢地吃着竹子，眯着眼睛似乎在享受着这份美味。

接着我们来到了狮子区，狮子正在沐浴阳光，两只雌狮正在打闹嬉戏，而雄狮则昂首挺胸地看着四周。我快速地记录下了“狮子的家庭生活”这个标题，然后仔细观察起来。狮子真的很有气势，雄狮的鬃毛很浓密，整个身躯充满了力量和威严。而雌狮则更加柔美，它们之间的互动让我感觉到了家庭的温暖和和谐。

最后我们来到了企鹅馆，一群小企鹅在水中嬉戏，它们互相追逐、互相嬉笑，非常可爱。我看着它们，心里有点感动，因为我觉得这些小企鹅就像是我和同学们一样，快乐地在一起。我写下了“小企鹅的快乐时光”这个标题，然后细心地观察着它们的一举一动。

今天的观察动物之旅让我学到了很多，动物们虽然不能说话，但它们用自己的方式展现出了各自的生活状态。我深深地感受到了大自然的神奇和奇妙，也更加热爱动物，希望能够保护它们，让它们在这个美丽的世界上生活得更加幸福和安乐。我将这次观察动物的经历记录在了日记里，留作纪念。希望以后还能有更多这样的机会，去观察更多不同的动物，了解它们的生活，感受它们的美好。

二年级观察动物日记【篇9】

1、

中午，我刚放学回来，发现小毛球不见了，我找了一会，发现它正在狗床上睡懒觉，我刚要叫醒它，就被妈妈拦住了，她说：“难道你不觉得它现在不捣乱了”。的确，它不捣乱了，让我安静一会儿。（葛汉烨）

2、

今天中午，我向鸡笼里扔了一条蚯蚓，母鸡们立刻跑过来，一只母鸡左啄啄蚯蚓，右啄啄蚯蚓，然后把蚯蚓叼进嘴里，再把蚯蚓狠狠地吐在地上，一只母鸡啄完再换另一个啄，蚯蚓吓得乱蹦，乐得母鸡们咯咯叫。母鸡们玩耍的样子可真可爱呀！（侯怡雯）

3、

有一次，小白兔蹦蹦跳跳过来了，绕着我的腿蹦来蹦去，好像是想让我和它一起玩，反正我一个人也没事干，就和它一起去玩。它的这大白牙露在外面，好像很高兴，一会跳到这，一会跳到那，我都追不上它，我想是想和我一起赛跑吧！

4、

今天我写完作业和我家的小狗玩。我先拿着一个球向远处的丢，它也像箭一样的追了过去，直接跳起来接住了球，把球叼回来，我摸下头以示奖励，第二次我站在沙堆上向远处的花坛上扔去，不小心的把球扔进了花坛里，小狗钻进花坛里，又球给叼了出来。(常皓)

5、

小白兔喜欢自己蹦来蹦去。你要是用手摸摸它，它可乖了，它就使劲往你身边依偎，弄得你忍不住想抱它，你要是把菜叶举高逗它呀，它就会把两只脚站立起来，就像一个小小的杂技演员在表演。（张敖铭）

6、

我有一个特别好的伙伴，它就是我的小狗，我们一起玩耍，我帮它洗澡，我们一起做游戏，每次我出去回来之后就会给我一个大大的拥抱，还叫了几声好像在说：你终于回来了，我们一起去玩吧。”(宋炎桂)

7、

记得暑假里，我和弟弟去奶奶家。刚开始，小白兔跟我们不熟，过了两天，我和弟弟玩捉迷藏，它也跟我们一起玩，它跑得特别快，一转眼，不知道它藏哪儿去了，我们分头找，每个屋子找找，都没有，它居然在衣柜里白色棉袄下蹦出来了，骄傲地蹦得老高，在我们身边炫耀。这真是一只聪明的小白兔。（金方圆）

8、外婆家的两只狗最喜欢的就是自己玩了。它们喜欢在阳光充足的地方捕捉会飞的昆虫、叨着塑料瓶四处跑、用尖利的牙步咬着瓶子咯吱哈吱响，还喜欢用两只前爪子在土里欢快的刨啊刨，它们最喜欢的还是偷偷地溜出家门自由自在撒欢。(贾张峻熙)

9、

邻居家的小狗肉肉真是惹人喜爱。每次放学它都摇头晃脑的跟着我，好像在说来和我一起玩吧。我和小朋友玩皮球，肉肉就跑过去把皮球推了过来，我就扔球，肉肉去捡球，可有趣了，两个爪子摁着皮球再松开，皮球就滚到我脚下。(赵晨阳)

10、

一次下午放学我看见我家小狗和别人家小狗玩，他们两玩的可开心了，于是我就和他们一起玩了，我把小球扔了很远很远，人家的小狗像一支火箭一样去追赶那个小球，不到三分钟就把小球叼了回来，直到为止我们玩累了。(程新皓)

二年级观察动物日记【篇10】

今天，我的任务是观察蚂蚁。

我来到我家楼下的一棵树下，发现了一些蚂蚁，它们的身体是黑色的，有六只细小的脚，触角是细细长长的，真好看。它们走路非常快，为什么会走得这么快呢?我想，由于蚂蚁的脚许多，因此才走得快吧。

有两只蚂蚁跑到了一起，触角互相碰了碰，好好像在说：“你好”呢!我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的，因此，我把我手中的饼干扔了一块，一只蚂蚁看到了，它试探性的用触角往饼干上摸索，好好像在鉴定一样，过几分钟后它就离开了去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬，可是怎么搬都搬不动，他又回去呼唤朋友一起来抬，终于抬回了家。在我们眼里，饼干非常小，在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是，蚂蚁们非常团结，齐心协力地把饼干搬回了家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着，不休息，他们十分勤劳。

蚂蚁真好像群活泼可爱的小精灵。

三年级观察植物日记实用

语言学习中，作文是常见的一环，写作文有利于释放内心的压力。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力。你有将心事写进作文里吗？因此，栏目特意整理了三年级观察植物日记实用，相信你能从中找到需要的内容！

三年级观察植物日记【篇1】

毛豆开花了：“我的毛豆开花了!我的毛豆开花了!”我大声喊道。因为我太兴奋了，我的毛豆终于开花了!毛豆花的外表是绿色的，而花芯是黄色的，花的形状是漩涡形的，特别好看。

毛豆结果了：“呤，呤，呤”下课了，我急忙去看我种的毛豆。一看!我真想大声叫出来：“毛豆结果了!”结出来的毛果很细很短，像一条蚯蚓。其他同学一见就对我说：“你的毛豆长大后，可不可以把它的种子给我?”我说：“好的。”

我相信不用过几天，就会结出许多毛豆。

三年级观察植物日记【篇2】

20xx年4月1日 星期五 天气：晴

今天一放学，我们几个就赶往绿园，观察紫丁香。

前些天，我们来观察了郁金香、紫荆花、还有樱花。那时看到小矮树上的一个个花苞，我们就是不知道名字。今天，老师告诉我们这是紫丁香。

紫丁香，树不太高，绿园的紫丁香树都被修剪的圆圆的，开着满树的小白花，漂亮极了!春天绿园，各种各样的花争相开放，姹紫嫣红，景色真是美不胜收呐！

三年级观察植物日记【篇3】

我观察的是一棵可爱的小树苗，在每天傍晚，都会摇一摇身体。

第一天，我来到它的旁边惊得哑口无言，因为它长高了好多，小树好像在说：“是吗?”。我拿出水壶给它浇水，希望它长成参天大树。

第二天，我垂头丧气，因为它没有变化，可它却给我唱歌，“沙-刷-沙”，可动听了!我又有信心了，还蹦蹦跳跳给它捉了两只蚯蚓呢!

告诉你们，我家还栽了一颗小苗呢!两片绿油油的大叶子，可爱极了，像一只活蹦乱跳的小兔子。还有一颗小树，上面有些叶子看上去干巴巴，还有一些叶子还是嫩绿的。

第四天的下午，我健步如飞地来到树苗旁，因为我要给它们取名字，一颗叫“莎莎”，还有一颗有两片叶子的叫“小可爱”，好听吧?这时，“莎莎”摇了摇身子，得意洋洋似的。

这一天，我带着憧憬和希望来到“莎莎”和“小可爱”旁，想你们一定渴了吧，我给它们浇水，它们冲着我微微点头，我满面春风，兴致勃勃，可开心了。

第六天，晚上微风习习，小树苗有点冷吧!我给它浇点水，它说：“谢谢你!”。一阵风吹来，小树在频频点头。

三年级观察植物日记【篇4】

今天放学之后闲着无聊，我拿着青龙偃月刀--一个木棍儿，学着孙悟空耍刀弄剑的样子，来了一场天女散花--打落树上的叶子。哗啦啦好多叶子全都甘拜下风，被我一一打落在地。但有棵树很奇怪，叶子没有掉下来，而是纷纷合拢起来，仿佛捂起脸蛋不忍看眼前的场景。这时我意识到自己在破坏树木，很不好意思，赶紧住手跑回家。一路上心里还在嘀咕，这树叶怎么会合拢起来，一副羞答答的样子?

一到家，我从书架上取下《十万个为什么》(植物篇)查找起来。书上介绍：这种植物叫含羞草。含羞草是木本植物，在有些地方是草本植物。它的叶柄基部有一个大的叶枕组织，叶枕里充满了水分。叶子一受振动，叶枕下面就会凹陷。叶子下边的水分就跑得无影无踪了。这时含羞草就会害羞地闭上低下头，闭上叶子。

含羞草真的挺有趣，这种植物有什么作用呢?对了，想起来了，邻居老爷爷自己种了棵含羞草，我和小伙伴经常在一旁看他摘含羞草叶子。爷爷知识渊博，他告诉我们：含羞草能预测天气，还能预测地震。对老年人来说，含羞草是种非常好的中药，作用大着呢。

三年级观察植物日记【篇5】

今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！

我观察第一种植物像根大葱，它们半边是红色，下半边是绿色，我奇怪是它相连两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来地方吧！

第二种植物是一种绿色仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草，草长得非常像树一样壮大，叶子边上是白色，有刺，叶子中是绿油油，这一根小草刺得我好痛。窗外秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。

今天，我非常开心，因为我知道了许多植物秘密。

三年级观察植物日记【篇6】

今天，为了观察绿豆的生长过程，我准备种绿豆。我在妈妈的帮助下精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟们”。我选择种绿豆，因为绿豆个头较小，比较容易发芽。

现在，这些“绿豆弟弟们”看起来个子小小的，毫无生命的迹象。他们摸上去硬硬的，很不引人注意，就像是玩具枪了的塑料子弹一样。

为了让这些硬硬的“绿豆弟弟们”发芽，先用水把豆子泡一泡，然后再种，这样“豆弟弟们”才会发芽。于是我把“豆弟弟们”放进玻璃杯里，再到一点水，让水刚好没过它们。最后，我把玻璃杯放在阳光可以照到的地方。

好了，一切就绪，让我们一起来看看这些小巧玲珑的“绿豆弟弟们”是怎样“成长”的吧！

三年级观察植物日记【篇7】

今天是星期三，老师带领我们去植物园赏秋。刚走进植物园，一阵风吹过，好清爽啊！我才知道秋天来了。

老师带我们在湖边走了一圈，湖边几棵高大的银杏树撑开了金色的大伞，黄黄的叶子在空中飞舞，有的像鸟儿展翅飞翔，还有的像蝴蝶翩翩起舞，地上满是落叶，给大地铺上了一层金黄色的地毯。银杏树叶像一把精致的小纸扇，倒过来又像少女的短裙美丽无比！它有一股淡淡的清香，闻一下，让人感到清爽无比，别有一番风味。银杏树身旁的小草没有以前那么绿，在秋姑娘的抚摸下，它们披上了一层黄色的外衣。梧桐树也是美丽的。秋姑娘来到梧桐树前，把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子，落在地上，像是黄绿相间的双色地毯。秋天看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个角，秋风一吹，像一颗颗红红的五星红旗随风飘荡。从远处看，像一片片红云；

到近处看，像一把把燃烧的火炬。

湖上有一条木栈道，我走在木栈道上，向下看，湖非常静，犹如一面碧玉光滑的镜子，一阵风吹过，树叶飘落在湖面上，好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢！

啊，秋天真是别有一番情趣。在植物园里，我真正感受到了秋天的美景了！我爱秋日的小花园。

三年级观察植物日记【篇8】

我拿着铲子先把土挖松挖碎，然后平整成一个小墒，再用铲子柄轻轻一敲，一个小坑就出了。我连续敲了几下，一排整齐的小坑出现在我眼前了。我把手中的黑豆放进去，再小心翼翼地把周围的土抹平。种完以后，我给它浇了些水，我要让这些小种子，小希望快快发芽，快快长大，好让我可以观察，写观察日记。

今天，我种下种子了!

三年级观察植物日记【篇9】

之前，我在花盆里种大蒜，把大蒜放进土里后，再浇了些水。

我在阳光里等了好久，还是没有长出来。三天后，我跑过去看了一下，哇!发芽了。长了四五片叶子，那叶子是椭圆形的，有差不多四厘米那么高。我轻轻地摸了一下，好娇嫩啊!

10月3日

过了两周天，大蒜又长高了很多。有的长得特别高，比三个橡皮擦叠在一起还高了，有的叶子甚至还长出了好几片，一片变成了三四片，我开心极了。

10月23日

又过了好久，等我再去看大蒜时，大蒜已经长得又高又壮了，叶子是深绿色的，绿得发亮。我觉得大蒜已经成熟了，赶紧摘下它，拿给了奶奶。奶奶用来炒菜，哇!煮出来的菜香喷喷的，我偷偷尝了一口，哇!好美味啊!

大蒜，真是既好吃又好看呢!

三年级观察植物日记【篇10】

10月1日星期五晴

昨天，老师给我们布置了一个特殊的作业，就是种几颗绿豆。把绿豆种成豆芽。

回家后，我精心挑选了二十颗绿豆，找来一块纱布，放在盆子里，加入少许的水，把绿豆放进去。

10月2日

早上起来，我就跑过去看盆里的绿豆，可是绿豆根本没有一点变化，妈妈说：“你再仔细看看。”我又看了看，发现绿豆胀大了。妈妈说：“绿

豆胀大是它们在喝水，快再给它们加点水。”我急忙又给它们加了点水。

10月4日

中午，我回来发现绿豆的绿衣裳裂开了，有的已经飘在了水面上，有的小小的，白白的，有的细的像针尖，有的像一个胖娃娃。

10月6日

早上，我发现绿豆发出了长长的小芽，我把它们种进了土里。

10月8日

中午我发现它们长出了两片可爱的小叶子，绿油油的，可爱极了！

只要我们仔细观察，就能发现奇迹。

五年级观察日记五篇

以下是一篇在网络上非常出色的“五年级观察日记”文章的介绍。周记是一个表达思想和感情的过程，在人生的发展中，周记是不可或缺的存在。写周记可以帮助您更好地解决生活中遇到的问题。相信您会在本文中获得一些宝贵的经验！

五年级观察日记(篇1)

我表姐家里养了一只吉娃娃，它活泼机灵，喜欢让人抱着睡觉。它每天一大早就起来了，然后在表姐的卧室里不停地叫，直到把表姐叫起床为止。它也喜欢咬东西，一次，它把三天的打火机给咬碎了。

今天我又到表姐家玩了，我一进门，那只小狗就欢快地向我扑来，它的身体很瘦小，颜色就像木头色。不一会儿，它就和我熟悉起来，一起追逐打闹，我的手放在拖鞋旁边，感觉湿乎乎的，我这才醒悟过来，原来这是小狗的尿哇!我赶紧去卫生间把手洗干净了，我洗完手后，就想报复一下小狗，于是我把小狗关了“禁闭”，小狗以为我在和它玩呢，就目不转睛地盯着我，一看我上沙发了，就嗖地一下子跑到我这边了。

玩到八点多，小狗困了，我就想在这个时候吓一吓它，看它有什么反应，结果它一头钻进了沙发底下，然后从另一头钻出来，我又跑到另一头吓唬它，我反复地吓它，它就反复地在沙发底下串来串去，最后我把它抱出来，放在楼梯口的拐角处，看它怎么下楼梯，可它就待在那不走了，我唤了好几次，它才下来。我又抱起小狗放在沙发上，它最喜欢在沙发上玩了，蹦蹦跳跳的，真讨人喜欢，表姐说这只狗是在大连花了一百元钱买的，别人出六百元钱都没舍得给卖掉，我听了更加喜欢这只小狗了。

从表姐家出来的时候，我问妈妈：“咱家也买一条狗呗!”妈妈说：“那你有时间就过来玩呗!”我心里有一点点不高兴，什么时候我能有一只属于自己的小狗呀!

五年级观察日记(篇2)

（一）泡豆子

20**年9月24日星期三晴

从杨老师叫我们泡豆子的那刻起，我就暗暗地为自己加油，并下定决心要做好这项作业。于是，我一回到家，就立马拿出妈妈装饭用的“两半碗”，一半装绿豆，一半装黄豆，并且装上水，便开始了“观察之旅”。

不一会儿，黄豆便皱起了眉头，有的像爸爸生气时脸上的皱纹；有的像爷爷脸上的皱纹，有长有短、有深有浅；有的像哈密瓜上的皱纹……可是，过了好久，也没见绿豆皱眉头，我问了妈妈，绿豆是会裂开的，不会像黄豆那样皱眉头。又过了一会儿，陆续有黄豆鼓了起来，好像谁惹急了他似的。我又把视线移到绿豆身上，发现绿豆一个个都裂开一条细缝，好像绽开了笑脸。妈妈叫我去做作业，我去把作业做完之后，看了一下绿豆，发现水面上漂浮着一点点小小的皮，我又去看是哪个绿豆成了第一个破壳而出的豆子，我仔细地寻找着，终于发现角落里有一个没有皮的绿豆，我一下子跳了起来，兴奋地说：“耶。没想到我这么快就能看到豆子脱皮了，太好了。”这时，我看到一个黄豆像一个小孩子一样裂开了嘴巴。“耶。我的绿豆、黄豆都准备发芽了，真是太好了。”我不禁欢呼起来。

20**年9月25日星期四晴

昨天，我发现一个绿豆和一个黄豆都脱了皮，今天，又有很多豆子脱了皮。妈妈说：“脱了皮的豆子可以拿去种，我去楼上提了很多的土装进花盆里，又撒了一把豆子进去，等待它们发芽。

20**年9月26日星期五晴

今天，我一醒来，快速地穿衣、洗脸、刷牙、吃饭，以最快的速度冲向店去，看了一眼绿豆，发现它们已经裂开了一条缝，时间快来不及了，我冲向学校。下午，我放学之后要做的第一件事就是看我的绿豆，好像有一点点嫩芽钻了出来，就像小朋友在向我吐舌头，开玩笑呢。想到这里我不禁“扑哧”医生笑了出来。我上学的时间到了，真舍不得它们啊。但是我必须去上学了。

泡豆子的实验已经结束了，可是一看到绿豆，我的心里总是洋溢着成功的喜悦。

（二）大蒜

9月2日星期一天气：晴

今天一大早，妈妈买回几个圆溜溜的大蒜要我种在阳台上的花盆里，我奇怪地说：这圆溜溜的大蒜怎么种呀？妈妈笑着说：“你把它白色的外衣脱掉不就行了吗。”我帮它脱掉一看，“哦。”原来它是由12个小兄弟组成的，我把它们分到二个花盆里。种完后，我对着花盆里的大蒜说：“伙伴们快发芽吧。”

9月6日星期五天气：晴

今天中午，我回到家里。便发现我种的大蒜经过几天的浇水、经心地培养已经发芽了。我高兴极了，只见大蒜那白胖胖的头上长出了一个绿色的小芽，好像给大蒜戴了一顶绿色的小帽予一样，可爱极了。

9月10日星期二天气：阴

今天下午，我放学回到家，大蒜长得真快呀。它的叶子不一会就有了食指那么长，长出来的叶子绿油油的，绿得那么可爱，看着非常舒服。叶子的上方还是尖尖的，有趣极了。

从这次种大蒜的经过，我知道了一个道理：做什么事都必须细心、认真的完成，千万不能半途而废。

（三）魔豆

9月18日 星期二 阴

今天，在我的再三嘱咐下，妈妈终于给我买来了魔豆。我欣喜若狂。

这颗小小的魔豆装在一个小巧玲珑的陶罐里，陶罐的表面是粉红色的，一只可爱的kitty猫懒洋洋地趴在陶罐上，好像在等着我跟它玩呢。魔豆的大小和花生差不多，扁扁的，表皮是褐色的，看起来胖乎乎的，好像是一个胖娃娃舒服地躺在陶罐里。

我小心地把大部分营养土倒进陶罐里，再把魔豆轻轻地放在营养土上，接着把剩下的营养土盖在魔豆的身上，最后给魔豆浇了点水，这样就算是把魔豆种好了。

我把魔豆放在阳台上，让它能够吸收阳光和雨露，快快长大。

9月25日 星期二 晴

魔豆在阳台上已经呆了足足有六天了，都不见它有什么动静。我天天都跑到阳台上看，可是魔豆似乎在考验我的耐心，始终不见有什么动静，我不禁有点泄气了。可是今天早上，妈妈告诉我，魔豆有变化了。我赶紧跑到阳台上一看，不禁高兴得手舞足蹈起来。

魔豆破土而出，已经从营养土下面拱上来了一大截，豆豆红褐色的表皮已经裂开，露出白色的子叶，像是睡眼朦胧的小宝宝，正要睁开眼睛呢。在豆子下面，我看见了一根嫩嫩的茎，像是小小的伞柄，撑起了一把美丽的小伞，看起来很有精神。听妈妈说魔豆长得很快，说不定明天就可以长出陶罐了呢。

我又给魔豆浇了点水，耐心地等待它的成长。

9月26日 星期三 晴

今天一大早，我就到阳台上看魔豆，魔豆果然奇迹般得长出了好大一截，真是令人难以置信。

大大的豆荚像是它的脑袋似的，已经从陶罐里探了出来，好像是想看看外面这热闹的世界呢。红褐色的表皮已经褪去了一半，但还盖在魔豆上，像是魔豆娃娃的头发，子叶就像是魔豆娃娃的小脸，水灵灵的。长长的茎，看起来正像是魔豆娃娃的脖子，你看它正伸长了脖子，看我写作业呢。

看着魔豆长得这么好，我心里很高兴，总是一有空就跑过去看，真是百看不厌啊。短短的一天时间，魔豆就有这么大的变化。我想正是因为它有这样神奇的生长力，才得名为“魔豆”的吧。

五年级观察日记(篇3)

一周前，科学老师让我们做了个实验——绿豆的生长。

我拿出几颗绿豆，没有浸水的绿豆外表呈黄绿色，用手摸摸，挺硬挺圆的，这几颗绿豆还很顽皮，“嗒嗒，嗒搭，”它们欢快地在桌上跳跃着，跳着跳着，小绿豆们一下子都跑到了地板阿姨的怀里，都想和地板阿姨来个抱抱，我急忙想把绿豆抓住，可它们却笑着到椅子奶奶的家里去睡大觉了，我瞅准时机，急忙把绿豆宝宝给抓了起来，把它们放入了一个装了些水，有纸巾垫着的盆子里去了，哈，这下小绿豆们都老老实实的待在盆子里了！

在水里的绿豆长得真快，一天时间过去了，绿豆都膨胀了，它们有些还脱下了绿色的小外套，长出了小芽，有些小豆芽还舍不得将绿色的外套脱掉，但是它们都长出了嫩芽，白白的。有的小芽笔直笔直的，有的小芽是一个圈，还有的小芽一段直，一段弯，也不知道这些小顽皮们捣的什么鬼，但我还是期待它们长得更长！

又有几天过去了，绿豆的变化可不少。有的芽将外套全脱了，露出了米黄色的身体，用手摸一摸，哟，跟原来的不一样了，以前是硬邦邦的，现在是软软的，摸上去很舒服。还有的只脱了一半，另一半还穿在身上，它们的芽有四至五厘米高了，形状千姿百态：有的芽始终是一个圈，好像在和另一个豆子说悄悄话；有的呈一条波浪线，像一个正在舞蹈的婀娜多姿的少女，正向别人展示自已美的舞姿；有的是一条直线，像一个英俊的少年，让自已长大以后冲破蓝天。

我养绿豆已经有一周了，它们也长成了绿豆姑娘或绿豆少年了，它们那白白的茎渐渐转化为青色的，还长出了叶子，绿豆也渐渐枯萎了，但茎和叶一天比一天长，我的心美滋滋的，像喝了蜜糖一样甜。

回到家后，看着那一盆茁壮生长的绿豆芽，一种成就感涌上了心头……

五年级观察日记(篇4)

我家有一只1岁多的小狗，因为它很调皮捣蛋，所以大家都叫它“菲菲”。

菲菲最喜欢让我用脚给它按摩，它还喜欢在院子里晒太阳，菲菲也很贪吃。此时有一天，爸爸买了许多的肉包子，我把肉给它吃，不久他又过来找我，用嘴轻轻的碰我的脚，还想让我多给它一些。我觉得很奇怪，怎样这么快就吃完了呢?姨妈告诉我菲菲把肉埋起来了。我又给它一块肉，然后悄悄的跟在后面，见它用腿把泥土刨开，用嘴把肉放到坑里，再用腿刨土盖上肉。哦，我最后明白了。然而这家伙还挺聪明的嘛，把肉存起来慢慢吃。

好久不见菲菲了，我好想它呀!

五年级观察日记(篇5)

爸爸是一个伟大的人，至少在我心目中，他是如同李开复一样伟大的人。

爸爸小时候家里穷，为了一本《新华词典》，他向奶奶要了一个多月，因为家里太穷了，买不起才7角钱一本的《新华字典》。可奶奶知道这本书对爸爸很有好处。于是，奶奶省吃俭用，终于攒足了可以买一本《新华字典》的钱。爸爸终于有了自己的第一本书，非常高兴，如视珍宝一般爱护这本《新华字典》。

爸爸从小就是班长，学习又好，现在他也是一样的优秀。他从网通的一个普通职工升到中国电信的总经理，吃了多少苦，付出了多少艰辛，是别人无法体会到的。尽管如此，爸爸还是一直在努力，他想让我和妈妈更加幸福。

爸爸平时的工作非常忙，最忙的时候我一天到晚都见不着他。但他却非常关心我的学习。虽然他从不会过问我的学习成绩，但只要我有不会的题去问他，爸爸总是会很耐心地给我讲解，不管他有多忙，有多累，我的学习他永远放在第一位。

记得有一次，我有一道题不会做，爸爸给我列了一道方程让我自己想，我做了好久都没有解出来，我想：完了，这下又要挨一顿批了！过了一会，爸爸来问我做完了没有，我憋了很长时间，才小声地回答：“我不会。”爸爸并没有批评我，而是耐心的给我讲解，等我完全明白之后，又出了两道同样类型的题给我做，我很快就做出来了。爸爸问我为什么一开始不会做。我有点想哭，我想到了自己的理想，我是要成为企业家的人，却连这样一道简单的小题都不会做，还当什么企业家？我越想越难过，哭了起来。从那天过后，我一直都在努力着，老师说过，每一个人都不是神的孩子。我不是神的孩子，也没有特异功能，想要成功，就只有付出努力。

爸爸，谢谢您对我的关心！我要学习您的刻苦努力的'精神！