职业技能培训自查报告

职业技能培训自查报告11篇。

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职业技能培训自查报告 篇1

回顾20xx年，在xx市人力资源和社会保障局、市就业局、市民政局的直接领导下，xx市新动力职业技能培训学校取得了一定的社会效益和经济效益：其中政府培训招收学员861名，培训合格860名。现将具体有关情况汇报如下：

一、20xx工作回顾

1、学校现状：

a、规章制度建设方面：继续完善各种制度，如消防完全制度、员工福利制度、员工个人绩效制度等。这对于稳定教师队伍，提高员工工作积极性起到了一定的作用。

b、办学条件上：因原有教学场地是灾后重建项目，故现学校另租用一场地，面积约1300平方米左右，拥有11间教室，3个教学实作场，尚能满足教学要求。

c、教学和行政管理方面：我校严格按相关管理部门要求，积极加强教学及行政管理，如加强学生沟通，按月召开家长会，学生坐谈会，实行学生评价制度，查找学生学习不满意之处，积极改正教学方法及服务，使学生满意度得以提高。

d、财务和资产管理方面：继续完善财务制度，专人会计做帐，建立资产管理和教材，教具等管理流程。

e、招生宣传方面：我校常年在xx部分地段安有广告灯箱，且全部在工商局进行备案后安装的。

f、师资和管理人员配置：20xx年我校稳定教师队伍，进一步搞好福利制度，对于优秀者派到xx学习。现全部教师均持证上岗。

c、培训规模：我校培训学员861名，合格人数860名。我校争取明年培训人数上千人。

d、资料方面：我校专门聘请做文员做资料，对各种资料分类录入我校网络系统。

2、培训历程：我校于20xx年3月至20xx年11月期间共培训学员871人，大部人实现培训后就业。

3、经验总结：

1）我们在去年的基础上制定了一套完善的培训管理流程及规范，从基本的培训前流程、报名时的流程，培训期间管理及工作流程、培训后期管理及工作流程到最后的财务管理，我校采取将相关的管理制度上墙的形式公开，让群众和社会监督，让我们的工作透明化。

2）定期对我校的任课教师进行业务能力方面的培训，以提高其综合素质。如我们专门派农劳教师抽取一定的时间参加师资培训，听取成人教育学方面的基本知识、及教学设计、非语言表达技能、视觉教具的有效使用等方面的知识。

4）在培训过程中"学员带学员，学员帮学员"，这也是培训中的闪光点。这不仅增加了经济效益和社会效益，也给创建和谐社会提供了有利的条件。

5）对授课教师实行全面监督比如我校有专门的考勤人员对授课教师进行考勤，随时注意有无人员减少情况，上课是否按时按质完成，如有则查明原因并报校行政管理人员。

6）对教学设备（如电脑、投影仪）每天检查有无故障。

4、存在的问题和不足：

我校同样会随着办学规模的逐渐扩大，学校的基础设施如场地行等不足，应积极寻求解决办法，以进一步扩大规模，提高办学质量。

由于物价及相关因素影响，或与公办教师待遇方面差异，教职员工工资成本增加，教职员工队伍不够稳定。

学员就业存在问题。以前我校学校就业部只需1-2名教师，而如今需3-4名，且服务跟踪时间长，学校即要教学又要管就业，就业方面不专业，也不能专心教研及教学。

二、20xx工作思路

20xx年是暂新的一年，在未来的一年里，我校会继续努力，不断提高教学质量，加强学校管理，扩大宣传，加强教师修养，努力做好以下工作：

1、争取成为20xx年政府定点培训机构；

2、做好政府培训工作工作；争取培训人数超过去年，达到1000人以上；

3、做好上级安排工作。

4、做好各项年检工作。

职业技能培训自查报告 篇2

为深入贯彻习近平总书记对新冠病毒肺炎疫情防控工作的重要指示精神，进一步开展疫情防控期间职业技能提升培训工作，根据省人社厅《关于暂停职业技能提升线下培训和鉴定工作的'通知》（甘人社明电〔20xx〕21号）要求，鼓励和支持企业、培训机构积极开展线上培训，做好“停课不停学，不出门学习，不见面培训”，现制定如下实施方案：

（一）培训内容。线上培训涵盖建筑、服务、加工制造、农业技术、信息技术、创新创业等多个行业领域的多个工种内容，详情可查询天水人力资源和社会保障公众网，近期天水市人力资源和社会保障局官方微信公众号将陆续推出相关网络课程和培训机构信息，供广大劳动者参考学习。

（二）培训方式。各相关企业和培训机构组织具体培训实施，负责具体招生报名和开展线上教学工作，劳动者自愿选择参加相应培训机构组织的培训。

1、各培训机构要建立班级专用微信群和QQ群，并配备班主任和授课老师进行教学管理，开班之前要把人社部门负责培训的工作人员加入班级群，对培训进行实时监督，发布培训情况，跟进培训进度；同一个培训机构同一工种同一期培训只能开一个班，每班控制人数不超过50人。

2、授课前每位学员要进行群签到，达到百分之八十以上的出勤率方可开课，课后学员要签退。

3、充分利用线上平台，采用直播（播客）教学、录制网课、线上答疑等教学方式，多渠道、多途径开展线上培训，尽量避免授课途径单一的问题；线上理论课程培训要严格按照相应工种最低课时标准开展培训，要保证40课时以上，各工种要按照初级、中级和高级划分不同的培训课时标准，各相关企业和培训机构在提交开班报告时要同时提交教学计划和课程安排。

（三）线上教学实施。支持企业和培训机构开发网络培训课堂和培训课程，各相关企业和培训机构要根据自己职业（工种）的培训标准和学时要求，制定线上培训实施方案，积极组织教师有针对性的撰写教学计划、教案，通过自有网站或第三方培训平台等途径，搭建和开发线上培训课堂，剪切和录制相关视频课程，主要线上平台对劳动者实行重点课程免费开放，各相关企业和培训机构、广大劳动者可利用上述平台教学和学习。

要根据不同职业（工种）的特点和不同劳动群体，大力开发形式多样的网络课程，可通过视频录播、在线直播、实时互动、课中答题、课后考核和微信群聊等灵活多样的形式，实施线上教学活动，并通过新媒体平台多渠道开展辅导答疑，形成人人皆学、处处能学、时时可学的学习氛围，努力实现与线下培训相比标准不变、教学质量不降、学员收获不减的线上学习环境。

（四）培训事项。疫情期间实行网上审批核查相关培训资料，采取网络、微信、电话、邮寄等方式受理开班申请、培训督查、资料审核、补贴资金申领等事项。市级培训机构开班之前要上报开班报告、培训方案、教学计划等资料，推荐以扫描件的方式发送开班报告（开班报告、办学资质、师资、课程安排等），经审批同意后开班培训；培训中要及时在微信群里发送培训照片、学员签到表、上课记录等资料报告有关课程开展情况，要完整留存好培训照片、视频、签到记录和第三方平台出具凭证等资料，培训完将资料整理上报，所需资料和线下培训相同。各县区结合各自所属区域各相关企业和培训机构线上培训事项。

总体原则是市级统筹领导、县区组织、培训机构实施、劳动者参与的工作机制。

（一）强化组织。各县区要强化组织作用，积极主动作为，周密安排部署，协调调动广泛社会资源，组织实施好所属区域内各相关企业和培训机构开展线上培训工作。广大劳动者要提高思想认识，积极参与各相关企业和培训机构组织的培训活动，也可以利用居家时间在网上自学相关课程。

（二）做好监督管理。各县区要监督好培训资料审核、学员签到、课程安排、学员抽查等各个环节，严格把控线上培训质量；各相关企业和培训机构要做好线上招生报名、提交开班报告、撰写教学计划、开展线上教学等教学培训工作，并主动联系和配合人社部门对培训全程进行监管。

（三）做好宣传动员工作。各县区、各相关企业和培训机构要大力做好政策宣传工作，动员全市广大劳动者参加线上技能提升培训，当前正值广大农民工、待业人员等返乡居家待业期，正是组织开展网上培训的好时机，各相关企业和培训机构要抓住机遇聚集各方资源，充分发挥自身优势，利用自有线上平台或公众媒体平台进行多方位招生宣传，积极鼓励和发动返乡农民工、贫困家庭劳动力、企业待岗职工、下岗失业人员、高校毕业生等重点群体和各类劳动者通过网络报名参加职业技能培训，培训完将按补贴标准给予培训资金补贴。

职业技能培训自查报告 篇3

根据《xx关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知》，我校结合实际状况，现汇报如下：

一年以来，在各级领导的大力帮忙下，在xx区教育局的大力支持下，始终坚持社会主义办学方向，努力探索光谷为明教育模式。始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存以特色求发展。始终坚持教师队伍建设，着力打造一支高飞的雁阵。始终坚持学生的利益高于一切，促进学生全面发展，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，办学品质不断提高，经历了从“中芯国际”到“为明校园”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程，初步构成了光谷为明的特色发展模式。

一、基本状况

1、班级状况：

校园现有小学有9个班，173人，一至三年级均是两个班，四五六年级各一个班，其中国际班2个，具体是一年级二班，三年级二班。

2、硬件状况：

校园占地面积为80亩，建筑面积为29727平方米。校园有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。校园设计规模49个教学班，能带给1764个优质学位，是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办校园。

3、师资状况：

校园现有教职工35人，小学部现有教师18人，其中男教师1人，女教师17人，现怀孕请假3人。高级教师4人，中级教师5人，初级教师2人，无职称教师7人。民办校园教学经历11人，公办校园教学经历7人。市级以上荣誉或者奖励3人，区级以上10人。本科学历15人，专科学历3人。教过小学一个循环的5人，有班主任工作经历的13人。

二、办学特色

1、课程建设

校园正逐步构建“一体两翼”课程体系，一体是国家课程为主体，两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好，地方整合课程透过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位，为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动，分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段，此刻为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面。为明特色课程在实践的基础上正逐步完善，此刻开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛，选修课有十四个项目。

2、办学模式

校园此刻已经确定五年发展为双轨制办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程班的主要特色就是10节外教课，国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同，国际班逐步渗透IB课程理念，让校园逐步与世界校园接轨。国际班的外教为学科英语老师，优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过36人，国际班每班不超过25人。

3、监督评价

校园始终以教学质量目标为抓手，以常规教学管理为中心，强化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），让每个老师在提升课堂效率的基础上，透过及时反馈全面掌控教学过程，快速改善已有的问题。我们透过组长（教研组长、年级组长）、家长（班级家委、校园家委）、主任（教学主任、学部主任）三级监控体系，抓好每个学科的教学质量。期中，我们进行阶段检测反馈，期末参加区统一的考试，学年参加区统一的抽测和考试。

三、问题推荐

1、招生困难

因为校园办学模式的变化，以及社会影响力还没有到达，因此在校学生数依然不乐观。需要教育局给与大力支持和帮忙，让校园、教师、学生有更多的展示机会。

2、师训欠缺

东湖高新技术开发区教育局的师训，我校原先一向没有参与进去，致使校园的教师培训存在一些瓶颈，需要教育局、教研室给予大力支持，让我校的教师也参与到培训中。

3、平台不足

教研室的部分教学比赛、学生比赛，我校名额分配较少或者有些没有，因此我们的学生失去了不少展示的机会，期望教研室能给予我们更多的平台。

三个问题和推荐，我校上学期也已经写成报告上报了教育局，盼早日能给落实。

四、党团工会

我校党团工作因为人数较少，一向参与为明教育集团武汉学区的党团活动，本学期我校将成立党支部、团委，让政治工作、组织生活、党团活动深入人心，为教育教学工作增光添彩。我校的工会工作在教育局工会的大力帮忙下，校内开展了丰富多彩的活动，三八妇女节的趣味运动会、健康查体，以及每学期一次的社会实践活动，参观名胜古迹、领略湖北风光。我校在局工会的指导下用心建立工会活动，上年度被评为三工会，十分感谢组织上对校园的关心和爱护。

五、安全稳定

我校时刻以安全为第一职责，成立了安全领导小组，制定了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，每日进行安全专题教育，每周进行安全隐患排查，每月进行全员疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。教师敬业爱岗、家长理解支持、领导帮忙指导，我校一年来没有出现任何安全问题，校园平安发展、师生健康成长。

六、财务管理

我校严格遵守办学许可证核定的项目及收费标准，严格遵守校园制定的财务制度，依法立项，依规收取。

武汉学区围绕着“质量、效益、管理”的工作原则，提出了“创办湖北省一流民办校园”“建立具有国际影响力的精品化校园”的发展目标。20xx年为明教育集团北京董事会提出了“管理的现代化、业务的国际化”的工作目标，制定了集团五年发展规划，提出了教学质量发展战略和初中优先发展战略，集团《五大管理手册》，指明了各实体校园今后发展工作的核心，关注教师发展，关注课程建设，关注教学成绩，成为各校园业务发展的聚焦点。

为进一步适应为明教育新发展时期的要求，更好地应对大武汉教育发展的形势和为明集团改革发展的大潮，优化管理、提高质量，实现武汉光谷为明校园品质发展，校园全体师生以社会核心价值观学习落实为契机，不断深化改革、提升内涵、品牌发展，努力成为东湖高新技术开发区教育界一颗璀璨的明珠。

最后，感谢教育局各级领导、各个部门对校园一向以来的支持、指导、帮忙、理解，并诚挚地邀请各个部门、各级领导多来校园调研、多来校园指导，让我们校园能够在光谷教育这艘大船上冲风破浪、勇往直前。

职业技能培训自查报告 篇4

由河东区教育局主办的河东区第四届职业技能大赛护理专业的比赛于20XX年12月8日在我校举行，我校共有学生组18名选手，老师组5名选手参加比赛。比赛中，选手们沉着冷静，操作规范，动作娴熟，技能过硬，发挥出了应有的水平，经过激烈角逐，学生组取得了一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名，教师组一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名的好成绩，受到相关领导的好评。

近年来，各级教育主管部门都非常重视职业技能大赛，并将技能大赛做为各级教育部门和各类职业院校的一项常态性工作进行考核督导，要求班级、年级、学校、县、市、省、国家都要定期进行技能大赛，把“职业教育看大赛”的理念贯穿到整个职业教育中来。我校对职业技能大赛十分重视，顺应职业教育发展潮流，突出强化技能，实施课程改革。为迎接这次大赛，我校周密部署，精心筹备，从初选、复赛，历时二个多月，最后从数百名学生中选拔出18名学生、5名老师参加决赛，护理教研室的教师悉心指导，分工到人，尽心尽责。老师、学生们也很珍惜此次机会，运用所有可以利用的时间进行强化训练，使操作更加熟练和系统化，也希望通过本次比赛提高自己的护理操作技能。通过开展技能大赛，缩小了教学和临床护理岗位的距离，逐步实现上级要求的“零距离对接”。

这次职业技能大赛，代表着我校的护理专业的竞技水平，展示了我校护理老师、护理学员“白衣天使”良好的职业素养。通过比赛激发了学生们技能操作的学习热情，达到了以赛促训的目的。我们将借助这比赛，推动护理教育教学的改革，使护理教学更加贴近护理岗位，让学生们在我们这个白衣天使的摇篮里早日成才。

职业技能培训自查报告 篇5

自查报告

尊敬的领导和同事们，

经过多年从事职业技能培训工作的经验积累，我荣幸地撰写这份自查报告，旨在全面总结和评估学校的运营状况。本报告将综合分析目前的优势和挑战，并提出改进措施以进一步优化的运营。

总体概况

作为一所职业技能培训学校，致力于为学生提供实用和有针对性的技能培训课程，以帮助他们更好地适应职场需求。学校已经建立了一支优秀的师资团队，其中大部分教师具备丰富的行业经验。学校设备齐全，课程设置多样化，以满足不同学生的需求。

优势

1. 师资力量强大：学校教师队伍拥有丰富的行业经验，他们不仅了解行业趋势，也能够提供实践和案例分享。教师们热情高涨，积极参与学生工作，通过个性化指导和辅导，帮助学生实现个人职业目标。

2. 多样化的课程设置：学校提供丰富多样的课程，涵盖了不同行业和职业领域的技能培训需求。通过课外活动、实习和实践，学生能够在真实的职场环境中应用所学知识，增强实践能力。

3. 紧密的行业联系：学校与行业建立了广泛而紧密的联系，通过与企业合作，为学生提供实习和就业机会。定期举办行业展示和讲座，让学生了解最新的行业动态和趋势。

挑战

1. 课程更新不够及时：由于技术和行业发展迅速，一些课程的更新速度不够快，导致学生得到的知识可能已经落后于行业实际需求。需要更多地与行业合作伙伴紧密合作，及时调整课程内容。

2. 学生实习机会有限：尽管与企业合作伙伴有着密切的联系，但学生实习机会仍然不够多。为了提高学生的实践能力和就业机会，需要进一步扩大与企业的合作，并提供更多的实习机会。

3. 教师培训需求：尽管的教师团队经验丰富，但他们需要不断更新知识和技能，以适应迅速变化的行业需求。需要为教师提供更多的培训机会和资源，使他们能够与时俱进。

改进措施

1. 与行业合作伙伴更紧密：加强与行业合作伙伴的联系，与其保持密切的沟通，及时了解最新的行业需求和趋势。这将有助于更好地调整和更新课程，从而保持与职场需求的同步。

2. 增加实习机会：与更多的企业建立合作关系，为学生提供更多的实习机会。通过与企业的合作，学生能够在真实的工作环境中应用所学知识，锻炼实践能力，提高就业竞争力。

3. 提供教师培训机会：为教师提供持续的培训机会和资源，与行业专家合作，分享最新的行业发展动态和创新。这将帮助教师们不断提升自身的专业水平，为学生提供更好的指导和辅导。

4. 加强学生就业指导：建立健全的学生就业指导机制，与行业人力资源部门合作，提供个性化的职业规划和就业指导，帮助学生更好地适应职场并实现职业目标。

5. 定期评估和反馈：建立学校运营的定期评估机制，通过学生和教师的反馈，改进运营方式和提升教育质量。定期举办师生座谈会和校友交流活动，了解他们的需求和建议，并积极应对问题和挑战。

结语

通过这份自查报告，得以全面审视学校的优势和挑战，明确了改进的方向和措施。相信，通过与行业合作伙伴的深度合作、教师培训和学生就业指导的加强，的学校将能够进一步提升教育质量，为学生提供更优质的职业技能培训。

谢谢！

（文章完）

职业技能培训自查报告 篇6

时间过得可真快，转眼间已培训了将近20天。回顾这段的学习生活，我忙碌着、劳累着，却充实着、进步着，我们每一天辛苦着但却快乐着……因为，我们不但付出着而且收获着。

1、这次培训给我们搭建的网络平台，让我有机会再次来充实和完善自己。这次培训资料丰富多彩，方式多种多样，既有案例分析、专业知识学习、还有信息技术潜力学习应用、指导教师的专业辅导和同伴研讨交流。这段时间，我每一天都能感受到思想火花的冲击。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。

2、我真的很荣幸能参加这次学习。透过学习，我更清楚地认识自己，反思自己，提高自己。

我自认为：我是一个爱学习的人!我也不怀疑自己的潜力!刚开始进行学习，我认为，这有什么难的但是是给了我重重一击。

例如：在学习模块三时，我在进行“教学设计方案”的撰写时，我觉得自己平时已经能熟练掌握了，于是用很快的速度做完，可做完后一看要求，出现了很多错误。

我有自习阅读了知识导读和操作的资料，才发现，平时的许多做法是不可取的。如：修改序号和设计字体字号色彩等，我平时都是一个一个打出来再设计，而没有使用项目符号和编号以及保存格式。最后，我按要求又重新做了一次，感觉还是这种方法好。这时的我才意识到：我明白的还很少，需要学习的还很多。

透过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在。

在接下来的学习中，我吸取了前面的教训，每个模块作业一发布，我就认真阅读相关资料，并认真学习、领会。例如：模块四中的网页制作，这一资料我们平时很少接触，于是，我仔细看了视频演示，按要求一步一步做下来。最后预览，效果还不错。这时，我打心里高兴。可不足之处是背景音乐不响，于是我在班级讨论组里向老师们咨询，老师耐心的告诉我方法，我进行修改。最后，背景音乐最后响了。我真的感谢老师对我的帮忙。

3、透过这段时间的学习，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，就要更努力地提高自身的业务素质。这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控。

在以后的教学中，我要做的是：

第一，坚持业务学习。活到老学到老。学习是我一生永不休止的音符。我要不断学习，成为学习型、研究型的老师。

第二，不断自我反思。我要不断反思自己的教学，努力成长为一名优秀数学教师。

第三，交流互助。在今后的教学中，我要虚心向他人学习，遇到问题多请教，不断充实自己，完善自己。

为了做好职工职业技能和创业培训工作，切实提高职工对技能培训的认知度，团场采取了以下措施，

一是制定培训计划。从今年起，集中对在职职工开展技能提升培训和转岗转业培训，帮忙其实现稳定就业;对失业人员开展中短期技能培训，帮忙其实现再就业;对新成长劳动力开展储备性技能培训，提高其就业潜力。

二是健全培训服务体系。在进行失业登记时，同时进行培训登记，并及时将培训登记信息带给给定点培训机构，构成培训登记、培训机构推荐、免费培训、技能鉴定、落实职业培训补贴的一条龙服务。

三是优化教师资源配置。组织职业技能培训、创业培训师资培训班，提高师资水平，重点加大创业培训师资培训力度。四是总结推广培训成果。对团场培训工作进行总结，表彰在开展技能培训、创业培训中涌现的先进单位、先进个人、创业指导专家和培训学员中的创业带头人，利用各类媒体广泛宣传。

1、培训任务完成状况。20_X年_团按照师下达的培训任务，结合团实际状况，做好职工技能培训工作，今年团针对职工的需求，设制了农艺工高级培训班、绿化工初级培训班，并协调团林园科及相关部门，用心参与和组织干部职工参加培训，今年共组织1716人参加了职工技能培训。其中：农艺工高级培训班701人，绿化工初级培训班60人，农艺工技师20人，素质、转岗转业、社区就业岗位培训班935人，已经超额完成师下发职工技能鉴定培训的任务人数。

2、自主创业的效果。年初团场组织有关部门对各单位进行摸底调查，同时加大自主创业的宣传力度，并采取了以下扶持项目;

一是给予政策上的扶持。

二是给予资金上扶持(小额担保贷款)。

三是享受其他的自主创业带给扶持力度，如：购买门面房。今年我团根据团实际状况，开展了专门针对大中专生和高中毕业生的自主创业培训班。其中自主创业的典型事例有：窦恋，女，中专学历，经过培训以后自主创业开办了商店，师给予其小额担保贷款50000元为创业资金，此刻商店已经正常运行。农试站职工罗剑洪，利用存款进行自主创业，开了一家酒店，不但增加了自己的收入，也解决了团场待业青年。

强化职工的规范管理，团场仍处于起步阶段，今后一是加大管理和培训力度，提高职均收入。

二是引导职工向二、三产业发展，依托218国道和团场城镇化建设，带动团场二、三产业发展，使部分职工经过行业的技能培训，从事到二、三产业中。三是进一步加强对职工的管理考核和培训工作，根据团实际状况加强对二、三产业的培训力度。四是大力扶持大中专生自主创业，提高扶持力度。

在市水利局统一组织下，我参加闸门运行工职业技能培训班，透过对专业操作技能专业知识的系统学习，对专业技术岗位有了更加深刻的认识和了解。在参加培训的这半个月里，经过水校专业老师们对机电和水利专业基础知识的详细讲授，以及多项实践操作，让我受益匪浅，使我在理论与实践上都有了必须的提高。

培训使我更加意识到工作前安全检查的重要性。安全工作对于操作工人来说，职责重大，关系到水利经济效益和社会影响;对我们个人来说，涉及到家庭幸福，个人安危，绝不能掉以轻心。只有实现了安全生产，才谈得上经济效益和社会效益，才会保证水利事业健康发展。因此，在日常的维修工作中，首先做好检维修前全面的安全检查，比如检修传动设备前务必先断电挂牌并专人监护等。

在平时的维修工作中，我只是根据以往的工作经验对设备故障进行维修，缺乏专业理论的支持。透过机电和操作专业技能培训，弥补了我在操作知识理论方面的不足，为我今后的操作运行工作打下了必须了理论基础。我会尽快结合本单位现有设备装置的实际状况及自身岗位特点，把所学的理论知识科学地运用到实践中去。

目前，单位对员工技能的重视程度越来越高，技术工人凭技术拿工资成为一种趋势，在我们迫切需要提高自己技术技能的时候，水利系统组织了技工职业技能培训班，给一线员工带给了很好的学习机会，让我们很感到振奋。

为了更好地提高单位整体技工队伍水平，我们所举行一系列的业务技术学习和专业技能比赛活动，利用业余时间在一齐探讨所学到的知识，交流平时遇到的问题，分享实际维修操作过程中的体会和经验。在交流的过程中又潜移默化的使所学习到的知识得以提升，带动身边的同事一齐进步。不仅仅使所学到得知识和技能传授给了周边的同事，提高了大家的理论知识水平，还能透过实践提升大家的维修技术水平，使大家更加熟练地掌握维修操作的技巧，真正在同事中构成了“传、帮、带”。

透过技工职业技能培训班的培训，使我认识到要用心、主动地学习和思考，善于总结，勇于提出合理化推荐，不断的提高自己的业务技能和综合素质。同时，还要加强同事间的沟通、交流和相互学习，提高维修队伍的整体水平，为水利事业的快速发展保驾护航，也为我们的个人成长创造了条件。

20_年12月5日，在高新区人事局的组织下，在园领导的支持下，我们贝贝中心幼儿园的几位保育老师有幸参加了洛阳市保育员职业技能培训。来自高新区公立及私立幼儿园的一百多名保育老师齐聚在一齐，理解国家高级育婴师张师老师为期两天的幼儿保育知识讲座。张老师通俗易懂的语言，生动细致的讲授风格让在场的学员受益匪浅。现场踊跃用心的提问，畅所欲言的回答赢得了阵阵掌声。同时也充分体现了学员们对知识的渴望和才能的展现。

透过这次学习培训使我们学到了很多。重新认识了保育员的岗位职责、道德素养与工作潜力。作为一名保育员，不仅仅要有热爱幼儿、爱岗敬业、诚心服务、善于沟通、勤奋好学、钻研业务的精神，更就应具备耐心细致、意志坚强、良好的自我认知潜力和形象以及丰富的知识体系、教育意识和教育潜力、熟练的操作技能，处理意外事故和急救处理潜力。同时也了解到保育员是保育工作的主体，是保育工作的具体实施者。更懂得了保育员的职业特点之一就是群众性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，发挥群众的教育力量。

保育员的素质直接影响保育工作的质量，直接影响幼儿的身心发展。因此加强保育员队伍学习是提高保育员素质的有效手段。从培训学习中，我们的理念得到更新，怎样去照顾每一个孩子怎样去培养孩子们的自理潜力和好的生活习惯怎样去引导孩子们健康快乐的成长怎样奉献自己无私的爱怎样从“保育员就是保姆，保育员就只会干活”的误区中走出来。这一切都是我们今后工作中要努力的目标与方向。

我们要时刻严格要求自己，加强学习，在实践中不断锻炼提高自己。努力做到用亲切的语调、温暖的拥抱、和蔼可亲的笑容来吸引每一个幼儿。要取长补短，努力使自己成为德育、教育、保育都合格的保育老师。

最后衷心感谢领导能给我们带给这次学习机会。期望今后能有更多的学习机会，来提高我们整体队伍的职业技能与素养。

为了更好的服务_经_建设，大力改善民生，提高技能型人才培养水平，不断加大我县职业技术人才培养工作力度，出色完成本年度上级部门下达的培训任务，今年我们在上级部门授权下继续开展各项职业技能培训和就业指导工作，用心进行培训宣传，精心组织教学培训、促进劳动力转移和就业安置。校园招就办、培训中心、阳光办充分发挥就业培训的职能和资源优势，在县委、县政府、农业局、商务局、教育局等部门的正确领导下，校园领导高度重视、大力支持，相关处室密切配合，结合我县城乡富余劳动力和劳务市场需求现状，运用一切用心因素开展多种形式的就业引导和职业技能培训工作。

截至12月中旬，我校本年度共完成培训任务2363人，并转移输出(安置就业)1800多人，为调动我县农村劳动力向非农产业转移，促进农民增收，推动城乡经济一体化进程起到了应有的作用。现将我校一年来开展的各项技能培训工作状况总结如下：

(一)用心争取相关部门的支持，强化职业技术培训工作的领导与管理。

职业技能培训是一项社会性、系统性工程。务必要有政府的参与和领导，才能使培训和就业转移工作做到健康有序、卓有成效。基于此，我们根据阳光培训工作的相关文件精神，主动做工作，并向县阳光办汇报申请，取得支持。校园在原就业指导、培训中心基础上增加工作人员，成立“农村劳动力转移临_职_中专校园阳光培训工程点”，由校园校长龙建华同志直接领导，工会主席刘召群同志主抓，康心权同志具体负责组织实施，开展工作。领导机构的确立，为确保顺利开展各项职业技能培训工作带给了强有力的组织保证。

(二)摸清状况，开展宣传，落实工作。

今年初，我们在全县范围内开展了城乡富余劳动力就业现状和教育培训资源的抽样调查。透过调查，大致掌握和摸清了我县劳动力资源和与之有关的培训资源状况，为正确指导开展职业技能培训工作带给了科学可靠的决策依据。在此基础上，校园利用寒、暑假教学时间和教学设施相比较较空闲的有利条件，组织人力物力，深入全县多个乡镇和县工业园区多家企业、_镇_型宾馆酒店及家政服务场所，同乡村干部和企业建立密切联系，并与_业园多家企业和县城部分商场酒店建立订单式培养关系，并取得了相关企业人力资源部门的大力支持。

在整个培训过程中，他们参与完成培训学员的招生工作，并用心介入具体培训，校园承担具体的上课任务，企业承担学员相应专业实训岗位的带给。这个阶段完成了绝大部分的培训(共完成电工培训两个班次，学员79人，残疾青年培训31人，驾驶员培训1100人)和就业安置工作(学员全部安排在广东的名优企业和县工业园区的大企业上班)，并积累了就业培训工作的经验。

在之后的一个多月时间中又开展了家政服务专业200人的培训班，向这部分即将走向社会的新的劳动者传授操作的具体技能、如何适应社会、怎样保护自己，提高他们的就业本领。并在实训工作开展的同时完成了所有参加培训的学员的就业安

置工作，安置率100%。目前校园就业办对已就业几个月的学员跟踪调查状况显示，培训学员就业巩固率超过97%。

(三)精心组织实施，开展培训工作和转移就业工作。

在职业技能培训具体实施过程中，我校从自身状况出发，充分整合职业教育培训资源，建好就业培训基地。利用我校教育资源优势，和县工业园区企业联合开展就业培训的招生工作，企业和社会需要具备必须劳动技能的人力资源，我们需要企业和社会为学员带给就业岗位，校企签订订单式联合培养合同。

和县农业局联合组织农民培训，邀请县农业局的行业专家到我们的培训课堂授课，这些来自生产一线的专家熟悉操作生产流程和具体生产技能技巧。他们现身说法，以师徒的务实培训方法，在生产岗位上手把手地教会学员掌握一门具体的劳动技能(比如柑橘的栽培与管理、打蜡技术等专业我们邀请了县农业局高级农艺师管早平，县柑橘办主任陈轶林等授课)，到达了开展职业技能培训的基本目的，与此同时校园又采取灵活多样的办学形式(如把培训班办在乡村、送技术下乡，方便学员上课，实训课部署在就业企业现实生产岗位上)，加大了岗位实训的力度，力求培训的现实效果，在具体岗位上掌握具体的操作技能。在扩大培训规模的同时，我们也积累了大部分的培训经验，不断提升学员培训品质。

这些培训工作都是在和乡村干部以及县工业园区及服务行业人力资源部门的用心配合下完成的。在目前复杂的用工和就业环境下，我校培训中心的这些工

作获得企业和社会的一致认可。因此，培训完毕之后的安置工作顺理成章，安置率到达了百分之百，之后的就业跟踪状况显示：这些学员的就业状况稳定，平均工资超过1500元，参加培训的学员都表示了较高的满意度。

(一)、培训涵盖范围广，培训量大。今年的职业技能培训我们涉及到了农、工、商等行业，渗透一、二、三产业，具体的培训工作涉及到如下方面：

1、阳光工程培训。我们对本县有转移到二三产业和城镇就业意愿的农民，由政府财政补贴，有计划地开展转移就业前的职业技能短期培训：今年我们举办了特色职业农民培训、柑橘栽培及商品化处理、水稻病虫害的防治技术培训等，一共举办了6期培训班，共培训学员300人。

2、下岗职工再就业培训。我校根据《商务部、财政部、全国总工会决定从开始实施“家政服务工程”》的文件精神，开展家政服务人员培训、供需对接、从业保障等工作，帮忙城镇下岗失业人员、农民工从事家政服务工作，进一步促进了家政服务就业，扩大了家政服务消费。这项工程作为改善民生、增加就业、扩大内需的一项紧迫而又长期的工作，有利于促进弱势群体就业、缓解当前就业压力，对于满足人民群众日益增长的生活服务需求，解决家庭小型化、人口老龄化带来的社会问题具有重要好处。

3、县工业园区技术人才培训。随着市场经济体制的逐步完善，企业用工的要求越来越高。我校作为县职业技能培训基地，用心面向市场，坚持以就业为导向，更新观念，为本地企业培养所需要的技能型人才。深化教学改革，力争探索出适应市场经济的办学模式。一年来，我们初步探索出了一条校企合作、互利双赢的新路子。我校与县工业园区德泰电子厂、_气_，凯元纺织等企业都建立了良好的合作关系，一年来我们为这些企业共培训技术人才553人。

4、驾驶员技能培训。由于近几年经济发展和农机购置补贴政策的实施，我县车辆、农机拥有量大幅度提高，但驾驶员培训相对滞后，驾驶员安全意识低、驾驶技能不高等问题日益突出。为切实提高全县广大驾驶员的安全意识和驾驶技能，确保安全，我校驾驶员培训中心聘请了具有丰富经验的专家授课，授课资料为法律法规、理论知识、交通规则和实践操作技能等。

5、社会伤残青年就业培训。农村残疾青年也是农村劳动力就业的主体，做好我县农村残疾青年的就业工作，也是确保社会稳定的重要因素。我们透过县残联对全县农村残疾青年劳动力进行了摸底登记，并透过个人访谈、实地专访等方式对农村残疾青年进行调查了解。初步摸清了农村青年劳动力就业状况和制约因素，并准备分期分批对他们进行培训，为他们就业带给保障。今年此项培训开设了电子、服装两个专业，共培训学员31人。

6、农村电工技能培训。为了适应“新农村，新电力，新服务”的农电发展要求，进一步加强农电队伍的建设与管理，全面提高农村电工的技能水平及综合素质潜力，县电力局将我县农村供电所人员的技能培训纳入了我校的年度培训计划。针对这些补充到农村供电一线的“新鲜血液”，校园培训中心认真分析了队伍的现状，查找薄弱环节，在理论上及技能上制定了一套完整、有针对性的培训计划，做到了缺什么，补什么;补什么，提高什么，透过培训提高技术技能水平，到达了预期的效果。

(二)、培训工作体现了“三个突出”。

1、突出了实用性，为本县经济建设服务，个性是为我县工业园区培训了大批急需人才。

一是依托县工业园区用工企业重点开展岗前培训，在德泰电子工业园，_气_，凯元纺织等重点用工企业开展定向的岗前培训，为企业培养急需的人才。截至目前，共培训5期553人次，其中留园区就业550人。

二是针对农村特色农民开展阳光培训培训，目前校园阳光办在佘市镇、烽火乡、文家乡共完成培训300人。

三是依托校园培训基地开展驾驶员培训，目前共培训8期1100余人次，下岗职工再就业(家政服务)培训200人。

四是做好就业服务，免费推介就业，培训的残疾青年31人已全部上岗就业。督促工业园区和企业不断优化用工环境，努力提高学员培训后转移就业率。

2、突出了农业产业结构的调整以及农产品深加工技术的提升。一年来的培训，我们树立了大农业产业结构调整观念，把农业产业结构调整与发展工业、实施城镇化战略等结合起来，着力调整农业内部产业结构，努力促进农业增效，农民增收。在我县柑橘生产的主产区文家乡、烽火乡、佘市镇开展了多期培训班，帮忙橘农学会栽培与管理、指导他们如何提升产品品质，增加收入。

3、突出了社会稳定与脱贫致富这一重点。由于县委、县政府高度重视我县贫困农村劳动力转移技能培训工作，本年度，我们开展的相关职业技能培训工作，使贫困劳动力提高了综合素质，掌握了实用的职业技能，成为帮忙他们脱贫致富的有效途径。低收入群体的脱贫，为确保社会稳定、促进县域经济发展起到了良好的作用。

(三)、社会效应和经济效应双丰收。我们透过多方整合社会资源，以多种方式组织技能培训，为家境贫困、身体残疾、失业失学的城乡青年带给免费就业援助服务。使得不少学员透过学习和培训，取得了相关的上岗证书和技能操作证书，为他们的就业打下了良好的基础，今年培训活动开展以来获得了良好的社会反响。培训学员的顶岗实习共挣回工资160多万，培训的多学员有的在外务工，有的在县工业园上班，收入不菲，有的在家运用所学技术大力发展种植养殖业，或从事个体经营，都实现了经济收入的大跃进。

(一)存在的问题。

尽管我们一年来的培训工作在各方的努力配合下，取得了一些成绩，但是培训工作依然还是任重而道远。主要反映在农村劳动力对培训工作认识上的不足，我们宣传工作力度做得也还欠缺。

在深入开展阳光工程农民工培训工作的同时，我们也遭遇了深入农村宣传费用高、学员配合不用心、授课效果不好等现实状况。因此学员的招生工作，认识水平的依然还是今后工作的难点。

一些农民工对培训学习和培训就业存在无所谓的态度，认为企业急需人力是事实，因此学员更加注重培训机构介绍“好的工作”，所以就业培训工作的宣传以及让学员明白提高务工的品质还是当务之急，应当让他们懂得提高自身的素质和具体地掌握一门生产技巧的重要性。

因此，我们的招生宣传工作还应当做得更加深入细致一些，和一些信誉好，效益好的企业结合更加密切一些，充分了解企业急需怎样的人才，就业者需要怎样的务工环境。

在具体的培训工作中，我们只有解决了这些问题，职业技能培训才能真正有效开展下去。第二是培训的经费还是十分的有限，不能在一些人力资源紧缺的行业开展更加深入的培训工作，为农民工上岗前带给更多的专业知识培训。尤其是岗位实训的指导工作，例如电工培训和家政服务等，这些行业急需能够掌握必须操作技巧的，具备必须的礼仪

知识和较好的敬业精神的务工人员，但是这些培训工作需要时间较长，学习的资料较多，费用相对较高。本年度，我们尝试开展了这些专业培训，就遭遇了经费问题，我们十分遗憾没有能够为学员带给更加细致的培训资料。因此这些专业的培训，既要邀请较好的有丰富的就业一线操作经验的老师，带给具体的并且是有针对性的教材，又要控制紧张的培训费用，培训工作开展有必须难度。

(二)今后要做的主要工作。

一是要用心争取县委县政府以及各级各部门对我校职业技能培训工作的支持，增加对就业技能培训经费的投入;

二是健全劳务输出网络建设，调动各种力量，疏通就业渠道，保证畅通，扩大培训后就业率;三是利用校园现有的招生队伍，在做好校园招生工作的同时也做好社会就业技能培训的宣传工作，将国家的惠民政策和职业技能培训的精神传到达全县各个角落。同时利用我校国家级重点职业中专现有的就业资源网络和长期合作的就业企业资源，为培训学员做好实训和就业安置工作，扩大培训学员输出工作的宣传力度。

在明年的具体培训工作中，无论是培训招生、培训教学(授课、实训)、就业安置都应当加强同周边兄弟校园的交流和学习，加强对学员和用人企业的就业跟踪调查工作，及时总结和检讨培训工作的不足。在招生和就业两块工作上做得更加细化，以务实精神切实做好具体工作，用心探索具有临_特_的职教培训新模式，争取更好地完成年度培训计划，为临_济发展带给更好的服务。

职业技能培训自查报告 篇7

近年来，随着社会的发展和就业形势的变化，职业技能培训学校扮演着越来越重要的角色。为了提高培训学校的教学质量和管理水平，以确保学生能够获得有效的职业培训，各个学校纷纷进行了自查。本文将详细介绍一家职业技能培训学校的自查报告。

一、学校整体情况

该职业技能培训学校是一所私立学校，建立于2005年，位于市中心。学校占地面积为10000平方米，拥有教学楼、实训室、图书馆等教育设施。学校以提供五项主要培训课程为主，包括电子商务、计算机应用、汽车维修、烹饪和美容美发。

二、师资力量

学校聘请了一支由经验丰富的专业人士组成的师资队伍。自查结果显示，学校拥有合格的教师比例在90%以上。同时，学校鼓励教师继续深造，并为老师提供持续培训机会来提高他们的教学能力和专业知识。

三、课程设置

学校的课程设置充分考虑了社会需求和学生的就业前景。自查结果显示，学校的课程内容与岗位要求相符，且与时俱进。学校定期对课程进行更新和改进，以适应行业的发展和变化。

四、教学资源

学校拥有齐全的教学资源和设备，包括计算机、实训工具和设备等。自查结果显示学校的实训室和实验室设施完备，能够满足学生的实践需求。学校还与相关企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。

五、教学管理

学校注重教学管理，建立了完善的教务管理制度和考核机制。自查发现，学校严格按照教学计划进行教学，并利用多种评估方法对学生进行评价。学校还定期对教师进行教学质量评估，以提高教师的教学水平。

六、学生就业率

学生就业是学校工作的重要目标之一。自查结果显示，学校注重学生的职业发展，并积极开展就业指导活动。学校与企业合作，为学生提供就业机会和职业咨询服务。学校的毕业生就业率保持在85%以上。

七、学校声誉

学校的声誉和口碑是学校发展的重要基础。自查显示，学校的毕业生受雇于知名企业，且得到了用人单位的一致好评。学校通过与行业协会的合作和参与学科竞赛等活动，提升了学校的声誉和知名度。

小编认为，该职业技能培训学校通过自查发现了学校工作中的优势和不足之处，并对不足之处提出了改进措施。学校将进一步提高教师队伍的素质和教学水平，加强实践环节，提供更好的教学资源和服务，以培养更多优秀的职业技能人才，为社会和产业发展做出更大的贡献。

职业技能培训自查报告 篇8

年检助推发展，发展更需规范。规范乃学校发展之根本。20xx年度我校在政府及各级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教育理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的方向前行。现将20xx年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报：

一、依法办学,遵守法规政策。

XX职业技能培训中心成立于20xx年,是经XX市人力资源和社会保障局许可、XX市民政局批准成立的综合性职业培训机构。在办学工作中,我们遵循质量为本，诚信至上的原则,严格遵守国家各项法律法规，认真执行XX市以及高新区的各项规定,没有出现违规办学情况。

二、夯实基础 增设多项课程。

培训管理注重绩效，培训工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。20xx年我们的培训课程开设的还不够全面，仍需不断完善增设新的培训课程，加强培训创新理念，规范培训流程，每一次培训活动必须做到目标明确、形式多样、客户满意、讲求实效。

三、注重学习，切实提升教职工业务素质。

围绕学校的培训目标，一是要大力开展自我学习和集体学习、组织教职工参加学习交流培训活动，切实提升教职工业务素质，突出教职工的职业技能，进而提升学校整体的水平，其二要发挥骨干教师的引领作用，在教学与研究、示范指导中提高成效。

四、建立健全学校各项规章制度

坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，认真学习学校各项规章制度，确保教职工行为规范。

五、做好各项安全工作

我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体一是着力加强学校、教师班组的安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对学校的设施、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。

六、后勤保障讲究成效

加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保培训工作的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。

七、存在的问题和努力的方向

通过自查，我们发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：（wWw.ZW5000.com 作文5000网）

1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学培训工作提供有力的保障。

2、师资队伍建设有待进一步加强，教师整体素质仍有上升空间，今后加强自我学习和团体学习，不断总结，不断进步。

3、加强校本教研，突出特色课程，构建高效课堂，将特色课程做精做细，不断提高教学质量。

回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新篇；极目未来，我们志存高远创辉煌。当然学校工作还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在今年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶!

职业技能培训自查报告 篇9

为了进一步贯彻《云南省民办教育条例》、《民办教育促进法》及教育行政部门出台的民办教育地方性法规政策的各项条例促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，xxxx严格按照州、市教育局和中心校的指示，开展总结工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。现幼儿园进入第二个三年发展规划的中期，我们不断更新思想、改变观念、把幼儿园的各项工作做到，在过去的一年里我园全体教职工“齐努力、共奋进”，积极努力的完成了“一级幼儿园”升等工作，把幼儿园提升到了一个更高的层次，从而来回报上级领导及相关主管部门对我们的信任，家长及社会各界对我们的托付。现对过去一年工作作如下自查：

一、办学方向总分6分得分6分

我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，及云南2012年10月1日起正式施行的《云南省民办教育条例》从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，树立正确的教育观、儿童观，大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育，使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作，不存在超业务范围经营活动的情况。精密的围绕着“用心筑未来”的办园理念的展开办学思路有书面的长远目标，近期规划和长期的发展，方向明确，无违背教育方针的现象，发展目标得到落实，有学年工作计划、总结。按时上报各种材料。每年都有新的材料合理制订幼儿园各年龄班幼儿一日生活制度，并严格执行。幼儿接送时间、寒暑假留园工作等服务项目能适应当地生产实际和家长工作需要，措施具体、得力。

二、组织管理总分6分得分6分

学校决策机构，组成人员符合法定要求，举办者两人，园长一人，副园长一人，园长助理一人，各项规章制度健全，均存档、上墙。校（园）长的资质、聘任符合法定要求，并依法行使职权。管理机构健全，队伍稳定，建立有园务委员会（由法人、园长、副园长、后勤组长、家长代表、工会主席、教师代表、党支部书记、团支部书记构成）、教代会（由教师推举每年级组一名教师代表、保育组长构成）、工会（工会主席一名、副主席一名、委员三名构成）、党团组织机构设置（党支部由一名书记7名党员构成，团支部由一名书记34名团员构成下设大团委书记一名、委员三名）每部门经费安排都按部门活动或实际需求以每学期、每次活动形式安排落实到位。

三、办学条件与环境总分39分得分38分

20xx年9月开园授课，校址位于xxx，全园占地面积13320平方米，建筑面积7600平方米，绿化面积4000多平米，园内大型玩具、塑胶活动场地、多媒体教室、各功能性活动大厅一应俱全，每班教室内有电子琴、相应课程教具等硬件设施，园里还配置了冰箱、电脑、消毒碗柜、净水设备、配备齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理，适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染，噪音及危险，日照充足，排水通畅，建筑设施，布局合理，园内环境达到净化，美化，儿童化，教育化，是一所配备有一流软硬件环境的现代化幼儿园。

目前全园共开设21个教学班级，从小班至学前班4个年级，在园人数960名幼儿，全园以蒙氏双语教育、常规双语教育为主体，全方位立体式的教育模式，意在全面的为幼儿打造一个学前的认知基础的教育环境。

学校安全和后勤管理方面，领导及机构学校以学校法人为安全管理第一责任人，组织学校门卫保安、校车司机为安全负责队伍，结合幼儿园男性偏少的特点，整合优势人力资源把学校安全保卫工作做到实处。学校安全工作每学期都有学期计划，每学年也做出计划和总结，每一次全园会议都以安全工作作为会议开头和主体，每月也不少与两次的专门针对安全方面的相关的会议，每次会议都把相关内容记录存档。

安全制度建设，我校根据《中小学幼儿园安全管理办法》《云南省学校安全条例》、《大理州中小学幼儿园安全管理工作规程》和有关要求，制定的各项安全工作规章制度完备明确。实行安全责任制，各岗位重要制度上墙公示，和各岗位人员均签署了各岗位的安全责任书，安全责任层层落实。组建安全工作队伍，学校有专门的安全管理负责人，安全工作人员都能适应工作岗位的要求，学校在正式聘用安全工作人员都会对其进行2个月实用和考核期，确保“知根知底、知人善用”。

完善安全预案，按照各级要求制定各种事故应急救援预案，并报主管部门备案。制定突发公共事仵、火灾、交通事故危险物品安全事故、工程建设安全事故、特种设备安全事故、大型活动安全事故、外来暴力侵害事故、食物中毒事故、自然灾害事故等方面的安全预案。综合治理联动机制建设，幼儿园地处下关镇北区中心位置，一直以来和北区派出所都有相关的联动机制，也和交警等安全相关部门组织过一些安全教育等的活动，例如和交警一大队联合开展的“我做安全小先锋”和警示教育中心开展的“校车安全出行”等活动，但是和公安等相关部门联席会议较少，今后在此方面会加强与相关部门之间的联席会议，把学校的一些安全工作以会议等形式向公安等相关安全管理部门作出汇报和沟通配合。

加大安全经费投入，在这个方面因为学校其他开支较多，在经费方面学校每年投入5万元安全经费还是觉得投入力度不够，安全软硬件更新等还是没有完全做到。预警及信息报送，对安全动态反应迅速，上报及时，通讯联络通畅。有安全信息员，安全信息报送及时，通讯联络通畅。学生安全信息通报，学校有相关安全规定，学生在校入违反安全规定及身心健康情况及时告知学生监护人，每日家长到校接送学生都会把学生在学安全情况及违法情况告知家长。

安全设施建设，按规定配各消防设施设各。楼梯、走廊及其他安全通道设置合理，疏散标志规范，应急照明设置符合要求。各类用电设各与线路、开关相匹配，符合安全标准。安全保卫人员需要的器械、工具齐各。楼梯、走廊护栏的设置和体育设施、教具、玩具等符合安全要求。照明设各正常有效。学校为20xx年新建校园，在硬件安全设施方面等符合相关要求和标准，技防设施配备，学校安装了校园内部无死角的视频监控设备和院墙全覆盖的红外对接报警设备。学生宿舍设置，学生午休为一生一床位床位，布置合理。

食堂餐厅设置，学校食堂餐厅及设施齐备且符合要求。食堂餐厅及消毒、食品餐具存储等设备都俱全完备。治安管理，学校保卫人员、门卫认真履行职责。学校保卫人员、门卫按规定对进出人员、车辆、物品检查，每天下午6：00—7：00进行安全巡查，锁好每一层的防火门，对整个学校的水电等安全隐患做出排查处理。卫生安全管理，学校医务室人员有从业资格，定期检查药品质量和有效期，防范突发流行性和传染性疾病的措施到位，学校卫生状况良好，每天都有保洁人员对全校进行消毒和清理工作。

食堂管理，学校食堂环境符合卫生标准，经卫生防疫部门认定为合格单位，颁发了相关的证件。有专人管理，食品采购、运输、加工、餐具消毒等符合操作规范要求，食堂工作人员持有健康证上岗和每年按要求定期体检。大型活动管理，学校师生大型活动精心组织，措施到位，并按要求上报审批集体外出活动或校内大型活动有方案，每次活动都做到安全第一，家长满意，孩子能参与和体验其中。交通及车辆管理，严禁师生搭乘“三无”车辆、带病车辆、农用车、拖拉机往返校园。规范管理教师驾驶机动车、校车定期保养、维护，车况完好，不超载，校车安全已做为我校校园安全工作重点来抓，车辆的车况，驾驶员的安全学习教育，及家长的配合都在规范，做到学校安全出行已是目前我校学员安全工作常规管理的重中之重。

安全隐患排查，学校安全负责人每周都会组织安全管理队伍对学校玩具，校园内外及校园周边安全做出排查清理和维护，三天以上假期对每个班级进行安全检查，寒暑假在安全检查以为还对每个班级帖上封条等安全管理手段。

安全日志，学校安全日志记录完整，并及时处理日志中发现的安全问题，园务日志做为学校安全记录和处理安全问题的档案，也做为教师年终考核的恒定标准之一，也为校园安全工作的安度终结做为依据。安全档案管理，学校安全工作分类建档，专人管理，且完整完善。多有档案整理归纳后都由校行政办公室统一保管。

安全教育，学校安全教育纳入教育教学计划，做到计划、教材、教师三落实，积极开展心理健康教育，定期开展消防和逃生自救演练。每学期都会定期开展各种的逃生自救演练，对幼儿及教师的身心健康也会定期以活动和会议的形式开展。安全宣传，有安全宣传阵地，定期开展有针对性的安全宣传教育，形成良好的安全文化氛围。但在安全宣传方面力度还要加强，更好的给教师、幼儿、家长做出正面积极的安全宣传工作。

定期对园内相关岗位做安全教育培训，也积极参加各个安全部门组织的安全教育学习。工作成效，安全工作成效显着，师生安全意识强，在开园近五年时间内没有发生过校园安全事故。

四、师资队伍总分15分得分14分

学校设管理团队含：园长一名，书记一名、副园长一名、园长助理一名和各年级组长后勤组长共10人，构成园务管理委员会。全园教职员工104人，其中教师48人，均为学前教育或相关教育专业大学本、专科毕业任职，保育员21人，后勤人员25人（含保洁、厨房、门卫、绿化、校车司机、维修、校医）、财务人员2人，办公室行政人员2人，法人代表1人，园长1人，副园长1人，园长助理一人，兼职外教一名，兼职武术教师一名。

所聘教师具备与办学层次相应的学历和任教资格。聘任外籍人员，按国家用关规定执行办理“聘请外国专家资质证书”。重视教师培训工作，认真落实师资培训的有关政策要求，师资培训有计划，目标明确，措施制度具体，培训经费落实。保证教职工参与民主管理与监督。认真落实并不断提高教师工资福利待遇，学校和教职工按照规定签订劳动聘任合同，依法设立工资专户，保障受聘教职工的工资和福利，依法做到教职工社会保险和补充保险“应保尽保”，暂时还未为教师缴纳住房公积金，这也是我园在教师权益方面没有完善之处，住房公积金计划在下一步落实完成。

五、招生管理总分6分得分6分

具备规范的招生制度，严格执行招生政策，在招生宣传及招生过程中无违规行为。除每学期末提前一个月在校园围墙公布招生横幅外无其他广告宣传行为。

六、学生管理总分6分得分6分

目前全园共开设21个教学班级，从小班至学前班4个年级，在园人数960名幼儿，全园以蒙氏双语教育、常规双语教育为主体，搭配艺术教育，如美术、舞蹈、钢琴等。兴趣特长教育，如围棋、陶艺、轮滑等为两翼的全方位立体式的教育模式，意在全面的为幼儿打造一个学前的认知基础的教育环境。

教育内容、措施切合学生实际，学校各级工作机构健全，有一支素质较好的班主任队伍。做到善待学生，有利于学生个性的发展。工作具有本校特色，措施有力，效果好。学生遵守校纪校规，学风良好。

校园文化活动丰富，参与面广，效果较好。学校有保障学生权益的制度，并印发给每个学生，学生入学后提出转学或退学，学校按照有关部门规定，及时办理转学或退学、退费手续。有维护学生权益的机构，学生必要的知情权和申诉权得到保证。没有发生侵犯学生权益的事件。

七、财务管理总分6分得分6分

我园制定和建全了相应的财务管理制定，严格现金收付手续，坚持“账钱分管”的原则，指定专职出纳人员办理。建立现金日记账，逐笔登记现金收支，做到日清月结，账账相符，账实相符。

八、教学管理总分10分得分8分

在教育教学工作中，幼儿园的教师能较好的内化《纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的`支持环境与师幼关系，教育笔记、教案书写认真，档案资料保存完备，记录详实。幼儿园组织开展形式多样的亲子活动以幼儿的年龄特点，为幼儿提供更大的创新空间，避免小学化倾向。并有完整的保教工作计划，月工作重点及周安排。幼儿园教师都能认真编写教案，每篇教案后都有课后反思。

对教案反思的检查落实到位，这些在观察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的及时总结，并使教学有所改进和创新。根据细则要求进行科研课题的研究，积极开展园本教研，并且做园本课程或课程园本化的研究和探索。加强对大班幼儿的幼小衔接工作，注意在教学中采取生动活泼的教学方法，避免小学化倾向，做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料，积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识，以便协助我们更好的管理幼儿园。园领导以身作则，领导班子团结协作，坚持依法治园，廉洁自律。具有高度的责任心和实干精神。教职工团结协作，积极向上，具有敬业精神。制定教职工岗位责任制、考核制和奖惩制优化绩效工资分配制度并落实检查兑现。建立健全各种工作、学习、会议制度，每周定期迸行政治、业务学习各1次。充分发挥教代会、工会、共青团等组织的作用，善于昕取群众意见，采纳合理化建议，调动教职工的积极性。有计划使用经费，勤俭办园，每年有一定比例的经费用于改善办园条件。

九、办学质量总分6分得分6分

学生品行端正，礼仪规范，具有积极向上的进取心，具有诚信意识和合作精神。具有良好的生活、卫生、饮食、健身、劳动等习惯。达到培养目标要求，学生有创新精神和实践能力，获得以下奖励荣誉，在当地社会和家长心中有良好印象。

职业技能培训自查报告 篇10

近年来，职业技能教育受到越来越多人的重视和关注。为了进一步提升学校办学水平，我校特组织自查工作，以发现问题、改进不足，提供更优质的教育培训服务。本篇报告将围绕自查结果进行详细分析，以期为更好地推进学校的发展提供指导。

就教学质量而言，始终将之作为学校最核心的竞争力和办学目标。在自查中，通过调查问卷、学生评价、教师督导等多种方式，全面了解了教学工作的情况。根据调查结果发现，学生对于教学水平的满意度普遍较高，其中89%的学生表示对教师的教学能力和素质非常满意。尽管如此，还是找到了一些可以改进的地方，例如设备的更新升级、课程内容的更新等，以进一步提高教学效果。

学校的管理制度也是一个需要关注的方面。特别注意对管理制度的规范和执行情况进行了自查。结果显示，学校的组织结构清晰，管理职责明确，但仍然存在部分实施不到位的情况。例如，一些员工在日常工作中存在不及时上报问题、未完整记录问题和反馈问题等情况。为了解决这些问题，将加强对员工的培训和督导，并建立更完善的监督机制，以确保管理制度的有效执行。

学校的师资力量也是评估一个学校教育质量的重要指标。因此，对师资团队的素质和配备进行了自查。结果显示，大多数教师具备专业知识和丰富的实践经验，但个别教师的教学理念不够先进、教学方法不够多样化，存在一定的待改进空间。因此，学校将加强教师培训，提供更多的教育资源和教学技巧，以提高师资队伍的整体素质。

另外，学校的校园环境和设施也是学校发展的重要组成部分。通过自查发现，学校的校园环境整体较好，设施比较齐全，但也存在一些问题，例如设备不够先进、设施管理不够完善等。为了提升校园环境和设施，将加大投入，更新设备，优化校园环境，以提供更好的学习和生活条件。

学校与社会的联系也是评估教育质量的一项重要指标。自查结果显示，学校在与企业的合作、实训基地建设等方面做得较好。但仍有一些问题，例如招生市场的开拓、对学生就业的跟踪服务等。为了更好地满足社会需求和学生就业需求，学校将进一步加强与社会的合作，与各大企业建立更紧密的合作关系，提供更优质的就业服务。

小编认为，通过自查工作，发现了学校存在的一些问题和不足之处。为了进一步提高学校的办学水平，将积极采取措施，解决问题，加强建设，以不断提高教育培训的质量和水平，为学生提供更好的职业技能培训服务。同时，也欢迎社会各界的监督和建议，以推动学校的发展与进步。相信经过不断的努力和改进，学校能够更好地适应社会需求，培养更多的优秀人才。

职业技能培训自查报告 篇11

本培训计划依据《客房服务员》职业标准编制，适用《客房服务员》的职业技能培训。

各学校根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表。

通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够为饭店住宿宾客提供常规性的楼层接待服务与客房保洁服务。

(1)理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，通过直观的教学方法，达到加深印象、提高效率的教学目的。

(2)技能实训：本模块建议可开展铺床、客房清洁、寝前服务的实训项目，一名实训老师可以带教16名学员。

通过本模块的培训，使培训对象能够：

(6)熟悉广东省、广州地区的食、行、游、购、娱等旅游活动要素的特色

1.10我国旅游概况与广东省、广州地区的食、行、游、购、娱等旅游活动要素的特色

(1)理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，通过直观的教学方法，达到加深印象、提高效率的教学目的。

(2)技能实训：本模块建议可开展站、坐、走等外表姿态、楼层访客服务、楼层客衣服务、留言服务、函件服务的实训项目，一名实训老师可以带教16名学员。

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教育培训自查报告

在现实生活中，报告使用的次数愈发增长，报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的培训自查报告，欢迎阅读与收藏。

教育培训自查报告 篇1

1.前言

发端于国家教育产业政策的松动，教育培训机构近年来取得了长足的发展，并因为国内较大培训机构上市并实现“教育家、企业家与资本家”三位一体的的融合，越来越多的学校如雨后春笋般冒出来。我们乐于看到教育培训产业的蓬勃发展，不仅因为她的社会影响力巨大，更是因为它关乎我们国家竞争力的发育。因为实习关系，我这次接触到了xx教育公司，以下就是我对本次实习的阐述及对公司的认识和建议。

2.xx教育公司简介

xx教育公司是一家集培训、人力资源为一体的服务机构，主要从事教育咨询，教育培训、人力资源信息咨询、国内劳务派遣等人才增值服务项目。公司拥有专业的咨询、培训、招聘团队，现有公司员工约50人，公司有专业培训老师、专业职业规划师、资深人力资源管理师、教育咨询师、教育顾问等。结合本科、大中专院校应届毕业生的就业已开发出应届毕业生职前素质课程系列、顶岗实习体验式职业训练、个人能力和潜力开发等专业培训项目;公司与多家培训机构联合，创办教学与教育工作。

公司继承与发扬“惟楚有才，于斯为盛“的千年湖湘文化。秉持诚信、负责和专业的态度，优秀的教师团队，致力于培训教育。同时为用人单位与本科、大中专学校提供优质的人才对接配套服务，成为学生实现自我价值的起跑线，铸就职前教育培训与“工学结合”的品牌。

3.实习岗位和职责要求

我的实习岗位是辅导老师。辅导老师是以全面提升学生的学习策略与心理素质为核心，以整体提高学生的综合能力与学业成绩为目标，通过心理训练技术、教育管理技术与理念的综合应用，为学生和家长提供个性化的学习问题与心理问题解决方案，帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战;为学校提供校本管理与校本课程设计的咨询与师资培训服务。

辅导老师所要负责的基本上是学生的情况，我所负责的事情是：(1)热情接听咨询电话，预约并接待来访家长，根据综合情况了解和测评结果，给家长和学生提供学科学习咨询，并达成课程销售;(2)确保按时完成学校下达的个人销售任务和指标，以及完成团队销售任务和指标;(3)负责为已付费的学员安排班主任，并配合班主任完成学员入学的各项工作;(4)及时了解学生学习情况，与家长保持经常的沟通，建立良好的关系，以维护学校的形象;(5)协助学校处理校内发生的危机，进行预防策略与心理治疗。(6)组织并参加家长座谈会，向家长汇报学员的学习情况，进行保单，续费，引导和推荐;(7)汇总个人市场、销售等数据，完成各类相关报表的制作，以及客户信息数据的及时输入;(8)监督配合相对应班主任的专业服务工作，以提高续费推荐比例;(9)完成公司交待的其他任务

4.实习内容

通过一个星期的培训，我开始进入自己的工作。我的实习内容基本上分为三部分：助教工作，班主任工作和教育调查，基本情况如下：

(1)助教工作。助教工作还是蛮轻松的，我是担任外教的助理，就是每次在老师上课前负责把教师卫生打扫一遍，摆好桌椅，对于小朋友的课程，根据课程安排会将桌椅摆成不同的形状，如半圆形，圆形，或波浪形。要将黑板擦干净，准备老师上课将要玩的游戏，事先在黑板上画好游戏，等小朋友来上课了，先抽背上节课小朋友所学的内容，更正其英语发音，巩固所学知识。然后就是检查作业，并写上必要的评语。在课堂上，协助老师完成整堂课的教学，如翻译外教上课的一些内容，协助管理课堂纪律。小朋友的天性就是爱玩，要管好他们上课的纪律是很不容易的。他们经常性的喜欢互相打闹，交头接耳，上课吃零食，经常上课期间去洗手间等等。对于这些，我只有软硬兼施，树立自己的威信。开始用眼神去威胁，之后又要用好话去哄他们，让他们无计可施，只好乖乖听话。

5.实习收获

在实习过程中，我体味了工作中的酸甜苦辣，接触了社会上形形色色的人，也收获了许多平时在学校都得不到的知识。我相信我的付出不会白费，因为在上班的时候我总会想起一句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，想起这句话就会激起我工作的信心，虽然现在我还不是一名正式的老师，但是我会朝着这个方向去奋斗的。我才明白，有时候付出了，看见别人高兴了自己也会很开心。因为在工作累了的时候当我看见那群可爱的小孩子们，我又会感到很开心。我学会了如何用正确的方式与他们沟通，如何正确地叫导那些小孩子们。以下就是我在实习中所学会的一些沟通方法。

(1)公司的知名度不高

在宣传过程中我们发现，其实很多家长对我们公司并不了解，而且有很多人根本就没有听说过，大家都愿意选择区那种知名的培训机构，都认为知名度高的培训机构更让人放心，师资力量更雄厚，环境更适合学习，让人有种物有所值的感觉。所以，我们公司要吸引更多的人，就必须打响自己的名声，让大家都知道公司的存在与影响力。

我们公司应该加大广告力度，在全市宣传自己公司，提高公司的知名度，同时可以以传单的形式去宣传，在公交站牌上也可以挂出自己公司，让大家都知道自己。在宣传的同时，也应该多引进一些知名度高，对教学有独到经验的老师，提高教学水平，得到老顾客的赞同也可以起到宣传的作用。

(2)没有自己的专业品牌

很多培训机构都会推出自己的特色服务，针对小学的有“全外教课堂”，“三步教学法”等等。但是我们公司没有自己的主打品牌，不够吸引顾客的眼球。不仅如此，我们公司不是专门针对教育培训这方面的，更不是专门做幼教这一块的，只是与别的培训机构联营的去做的幼教培训，所以，幼教在我们公司并不是占主要地位。所以就导致公司的牌子很杂，别人甚至分不清我们公司到底是属于什么方面的。所以这就应该树立自己的品牌，定位好自己的方向。

另外，一直以来，公司都是以一种轻松的工作环境运作，员工上班期间有很大的自由空间，甚至可以中途离开去做自己想做的`事。久而久之造成了一种松懈的态度。因此就把工作放在了次要的位Z，所以一天下来招生量并不多。

(3)竞争对手强大

在长芜湖，大大小小的培训机构最初可见。当然，许多著名的培训机构有许多分校，也使得我们这些小培训机构的生源都被抢走了。

像新东方这样的大培训机构，是我们这种小机构的强有力的竞争对手，不仅如此，另外一些公司上市时间长，经营时间久，对这方面经验比较足，而且在招生方面也很有自己的一套宣传方法，甚至，他们根本不用宣传都有很多人选择他们。主要是已经在培训机构界稳住了自己的根基。树立了美好的形象。所以人们都会选择他们。所以，我们公司除了在提高教学师资力量方面应该努力之外，还应该尝试着降低成本去吸引顾客。

6.总结

记忆犹如一张发黄的旧照片，总爱把时光定格在永恒的瞬间了，现在毕业在即，我希望毕业后能继续和这些小孩子们在一起。照片中那踌躇满志笑容亦已成为岁月中永恒的定格。永恒的是那种充满锐气的青春激情和那颗有志于教育事业的心。在这接近五个月的实习生涯里，让我初尝了在教育行业里的酸甜苦辣，我们紧张过，努力过，开心过，醒悟过，自信过，这些从未有过的经历让我们进步了，成长了，我学会了一些在学校以前从未学过以后也未必能学到的东西，回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的小学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆，学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想以后改为成为一名真正的人民教师，还需要走一段不寻常的摸索之路。我会以这次实习经验为基石，以后踏上这块基石，一步一步向前迈!教育培训机构收费自查报告篇9

一、实习基本情况

第一次参加社会实习，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近两个月的实习，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实习加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础我在实践中得到许多的感悟! 下面是我实习的一些基本情况：

1、实习时间为：20xx年2月20日至20xx年4月15日。

2、实习地点为：南宁市东葛路XXXXX。

3、实习单位为：广西南宁XX教育咨询有限公司。

4、实习方式为：深入学习html、asp、access、SQL数据库及网站的开发、系统维护、服务器维护以及SNS网络推广等。

5、实习目的：规范自己的编程习惯，熟悉html、javascript编程，在VS20xx、dreamweaver下开发水平达到一般大学应届生毕业一年后的同等工作水平。

6、公司简介：XX教育总部设在北京，是全国知名的公务员考试、事业单位考试、村官选拔考试的资深研究和教育辅导机构。广西南宁XX教育咨询有限公司作为XX教育在广西的总部，已在广西扎根七年。七年来，在广西区考与国考中，XX教育以专注专业的权威师资，精研精编的原创教材，全心全意的教学服务，至诚至真的理念，帮助大批考生顺利通过笔试面试，成功成为公职队伍中的一员。

XX教育是目前广西公务员考试辅导和教材的首选机构，广获各学员的好评。西苑出版社就是由XX教育策划、研发、出版、发行的。

二、实习主要内容

初踏社会，心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。

大学毕业，就要面临就业和择业的选择，为此，在大四这个即将毕业的时期里，我选择了来到广西南宁XX教育咨询有限公司进行实习，进一步深入学习html、javascript编程，在VS20xx、dreamweaver下开发水平达到一般大学应届生毕业一年后的同等工作水平。

刚开始学习编程的日子总是枯燥乏味，但总要快乐的编程。

第一周的实习主要学习了javascript脚本的编写操作，由于在学校的时候接触javascript脚本和js，我和其他大部分同学都对此不解，只得跟着机械敲代码，开始调试出了很多错误，以后的日子，我们对所犯的错误总结了一些方法，慢慢适应学习环境。

第二周，深入学习了html语言，并对命名规则、程序的书写、变量定义书写，断言、异常处理，安全性、函数效率进行了分析与规范。

第三周，深入了解javascript编程，自己也尝试书写一些小项目：在windows下完成对UDP、TCP下的教育资料收集与整理系统的编写，在项目中考验自己，发现更多的错误，在接近实战中更好地解决实际问题。

第四周，在html页面上用div+css编辑网页，用flashXP FTP上传网站到远程服务器，使用远程桌面维护网站等作业。

第五周，学习了Windows下的asp开发，主要是dreamweaver开发工具的使用。通过dreamweaver 8学习了div+css对网页的控制以及布局，包括对浮动广告的js特效的编写、图片根据要求播放等的function方法编写，实现了视频点播系统的制作。

三、实习总结与体会

时间飞逝!回想几个月前，每年毕业的大学生本来就多，本来工作就不好找，想找到一份自己满意的工作更是难上加难。在大学，和很多同学一样，总喜欢玩网络游戏，当他们还沉迷在多塔和龙之谷的乐趣的时候，我选择了来广西南宁XX教育咨询有限公司实习，深入提升自己的专业技能，适应社会的需要。在XX教育的日子里，我学到很多开发相关的技术。更重要的是学到了学习新技术的方法，以及软件开发的重要思想。

因为在大学是一种混日子的态度，因此，学到的知识有限，当时对javascript的认识仅限于知道是一种编程语言。上班开始的前两个星期是我最痛苦的时段。因为，很多概念都是第一次听说。为了跟上开发的进度，我只能在老师讲课的时候不停得做笔记，几乎将讲课内容一字不落的记了下来。后来事实证明我的这种做法是正确的，最起码我可以跟开发系统的的进度保持一致。在后来的学习中我都将记笔记的习惯保持了下来。

度过最初的两星期，我渐渐适应了公司的开发方式。也对刚开始老师讲的概念有了更全面的认识。因为我发现之前零散抽象的东西，随着知识的增加它们渐渐联系到了一起，不仅之前的东西都明白了，而且新的东西也很容易就能理解。随着系统编写的深入，只靠理解已经很难将知识掌握好了，这时公司的老师教给我了一项很重要的学习新技术的方法，那就是实际操作。

在大学里我进入了一个学习误区，认为学习就是考前突击，往往考试过不久就忘了，学的东西就没想过会在实际中使用，因此学习就是为了考试。而在公司学习的东西，都是要在今后工作中使用的，按照大学的学习方式根本掌握不到真正技术的精髓。只有实际操作才能将理论与实践结合。实习中每天做的事情很多，除了听老师讲解系统的开发过程及进度，一天剩余的时间我们都在做练习，反复练习老师讲的内容，每次的实际操作都会有很大的收获。

在公司实习真的很累，每天两点一线。我们在学校里接触的东西太多都是表层的，现在在公司一步步的学过来，真的收获很大，越往后学信心也越大。

正所谓，成功等于百分之一的天分加上百分之九十九的汗水，我觉得这句话可以囊括一切，你付出了多少就将会得到多少。在任何学习求进的过程中，请不要给自己找任何懒惰的借口。我觉得这次的实习大致可以归纳为以下几点：

1、不懂的地方必须做笔记，所谓好记性不如烂笔头嘛(电子版本的笔记为好)。但是，笔记做了不是放一边就可以了，而是要经常复习的。

2、作业时尽量跟着老师敲代码，可能最初会有点困难，可是最后你会发现会越来越熟练的。下班后，必须能把老师所讲的内容根据自己的思路敲出代码来。这样知识才会真正变成你自己的。

3、老师布置的作业不可偷懒，独立完成才能有所收获。

4、礼拜六和礼拜天，对我们来说并不是休息日，而是一个缓冲期，你必须总结本周所学。把不懂的都搞懂了，你才能从另一个零点出发。

5、请专门写一个文档，里面记录你在所学过程中遇到的一些难解问题及解答。

6、最后的项目阶段，尽量能一个人把项目写出来。虽然合作很重要，但这也是你练手的机会。

在实习过程中，有苦也有乐，在成长中有很多感悟，那些成长过程中的快乐,痛苦都成为了记忆,随风飘逝!如今,我开始了人生的另一个阶段，责任成为了我现在考虑的最多的一个词。

醒悟与拼搏：在大学的生活，太安逸了，以致于自己失去了拼劲，大一的激情，大二的颓废，大三的迷茫，大四的醒悟，我想我的大学生活可以这样简单概括了。

万事开头难，刚开始实习的两个月是最痛苦的，学的不好就会动摇自己的信心，慢慢的否定自己，结果就造成了一种恶性循环。而我却一直在为自己打气，不懂的就去问同事，问老师!在实习这段日子，在我旁边的人是很痛苦并且快乐的，因为有问题我就找人问，看谁闲就去问。在解决问题的过程中，问者与被问者都会有收获!如果很久没解决那就问老师吧，千万别让老师闲着，那样他们会很无聊很痛苦的。

经历过一到两个月的磨练，自己慢慢的适应了，做过项目后也就清楚自己掌握到了何种程度，有时间就把欠缺多补补。在培训这段日子里，自己就像海绵一样，一直在吸收着知识，而且也感觉不到满足，时间过的如此快也没察觉到。

给自己一个定位，慢慢地就会找准，不怕你失败，就怕你失败了站不起来。去面试时，拿出你的自信给人看，告诉自己：你并不比其他人差。

每个人都有自己的路要走，既然认准了就走下去，不管前方有多少困难，只要我们坚持拼搏，就一定会有我们想要的结果!

教育培训自查报告 篇2

校本培训是教师教育工作的主阵地和主渠道，是师资队伍建设的重要组成部分。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx年）》、《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师?20xx号）、《xx市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx年）》、《xx市教育委员会关于进一步加强中小学教师培训工作的意见》（渝教师?20xx?9号）文件精神，进一步推动我校教师教育工作向纵深发展，我校在本年度认真组织教师进行各种校本培训，大大提高了教师的业务素质及整治素养，现将其自查总结如下：

一、组织领导

我校成立了以专门的领导小组，以校长委组长，教师教育工作领导小组负责领导教师开展继续教育工作，下设办公室。具体分工如下：

组长：何卫兵

副组长：程丁玲

成员：舒大春陈流春徐凌玉刘银刚易平

办公室：舒大春

二、培训实施情况

年初，我校制定了师资培训校本培训方案，细化培训项目、培训形式、培训内容，并上报校本培训申报表，做到年初有计划，年终有总结；组建了以校长、副校长、教导主任、骨干教师、学科带头人、教研组长等为首的指导教师队伍。

我校充分利用图书室、阅览室中的培训资料（期刊杂志及音像资料）；充分利用网络等优质资源实施校本培训；有计划地组织开展公需科目、教育理论、政治思想、职业道德、教育法律法规、教材教法、新课程改革、学科专业知识、教育科研、心理健康等方面的系统培训，做到培训目标明确、重点突出、薄弱突破，体现全员性、全面性和系统性，避免随意性，并按上级要求完成学校的送培任务；创新培训形式，开展形式多样的培训活动。坚持远程与校本、区域与区外、学历与非学历相结合，通过集中培训、网络研修等多种新式，坚持实行导师制，开展“师徒结对”活动，定期请专家到校指导、举办专题讲座，创造条件派送教师外出学习，参与校外学术交流活动。在20xx年11月，我校组织了“国学经典”、“创新理论与经典案例”培训学习；20xx年暑假我校组织全学区教师进行诊治业务学习，为期一周。平时每周中心校分语数组进行专业知识学习探讨。

为了保证校本培训工作落到实处，我们充分利用上级主管部门统一部署的暑期教师集中学习，组织教师学习时事政治、公民道德实施纲要、新课改课标、教师职业道德规范及实施意见，不断提高教师的政治思想素质、业务知识水平和职业道德修养。每期至少进行1次学区性的集中统一学习培训，保证30――40个学时的学习培训时间，中心校教师每周小学分语数教研组，充分利用学校的有效资源，各举行一次集中学习，采用组织学习政治、业务理论知识，看优质课录象、办业务知识讲座等多种形式，提高教师的政治、业务水平，对教师进行新课程、新课标知识的学习、培训，研究、分析实验教材的特点，充分认识、了解现代社会发展对人才培养，对每一个教育工作者，特别是对我们所从事的基础教育的新的要求。通过培训，更新了教师观念，转变了教师思想，提高了教师对培养学生研究性学习、自主性学习、合作性学习的重要性的认识。

校本培训的`实施得以有效、有序地进行，离不开严格的管理制度。

教导处在校长任组长的学校继续教育领导小组的领导下，对全学区教师校本培训进行严格管理，做好培训资料的收集、整理，制定规划，组织实施，不断总结经验，推进校本培训工作走上良性发展的轨道。加大对继续教育校本培训的考核力度，并将有关情况纳入教师年度考核，作为评聘、评选先进的重要依据。

三、展望与期待

通过校本培训，教师的政治思想，业务素质都得到显著地提高，教师的教学观念在逐步向时代的前列迈进，通过不断的学习、总结，经验的交流，我校的校本培训活动将会越走越好。但我校处于偏远的农村学校，教师结构严重偏老，而且大都是从民师转过来的，知识结构比较单一，培训难度比较大；各种设备陈旧，现代化知识接受较难，新知识、新理念难以消化。我们将本着我校的实际，通过各种渠道加大对老中青各年龄段教师的培训，让我校的校本培训真正落到实处。

教育培训自查报告 篇3

我校在接到XXX教育局年检通知后，根据教育局的工作安排，依据民办学校年检标准进行自查的细则要求，我们组织教职工认真贯彻、学习。并由专人负责，参照考核评分细则，结合我校情况自查整改。现将自查情况汇报如下：

1、办学方向

我校成立于20xx年，是由教育局审批发证的民办培训学校。在办学工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校”理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况。

我校在各级政府及教育主管部门的关爱下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念，以全面推进素质教育为导向，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。

在学校现有基础上，接下来将从学校管理、师资队伍、德育工作、教学工作、教育科研、学校文化、办学规模及办学条件等几个方面，提出具体实施方案，通过三年努力与实践，使学校的管理制度更加完善，教育科研更加深入，学校文化不断发展，师资水平不断提高，教育教学质量和学生的综合素质不断提高，办家长满意、学生信赖以及社会认可的品牌学校。

2、组织管理

校长身份符合法律规定，资质基本齐全,工作能力较强，经常以身作则，给老师们树立榜样，根据实际需要，学校依法设立了董事会，组成人员符合法律要求，一切事情都经董事会会议通过后方可执行。学校每周第一天开一次教学工作会议，每月月初开一次董事会会议，这些会议对学校的发展起到了深远的意义。

学校认真落实董事会领导下的校长负责制，坚持依法办学，依法管理，切实加强机构建设。校长、副校长任职资格达到规定要求。配置学校内设机构科学合理并认真落实内设机构岗位责任制。

3、办学条件与环境

我校环境安静，空气流通，无污染，场地干燥，排水畅通，学校目前的用地253平米，学校是租赁的，并签有租赁协议。学校有可利用的普通教室2间，教师备课室1间，校长办室1间，打印室1间，光线充足，空气流通好，无污染，地面平整。为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话,利用名人励志名言装饰走廊、教室，影响和教育学生。

学校有齐全的教材和辅导资料，包括从小学一至六年级，初中七至九年级，高中文科和理科所有的配套教材和辅导试卷，涉及科目和内容均符合相关规定。

学校的校园文化、精神文化和环境文化氛围浓郁和谐，有健全的师生安全管理制度和应急预案，学校把安全工作当成第一要务来抓，配备有摄像头12个，消防灭火器5箱，还配备了保安一人。保安负责学校的后勤管理，学校成立以来没有发生安全事故或影响稳定事件等情况。

4、师资队伍

随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍,管理能力强，分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。

我校聘用教师实行劳动合同制，聘用教师依据《中华人民共和国劳动合同法》的规定，遵循平等、公平竞争、择优的原则。严格审查教师应聘材料，求职教师必须提供学历证书、教师资格证书、普通话等级证书、无犯罪记录证明等等正本和复印件，并对所提供的证件的真实性负责。学校验证后，正本退还本人，复印件做为应聘资格的硬件条件予以收存。

学校维护教师的合法权益，依法为教师建立个人基本档案，签订教职工聘用合同。学校建立教师教学质量考评体系。将教师教学质量放在教师队伍建设的首位。

学校加强教职员政治学习和业务培训。努力提高专任教师的思想素质、业务水平和实践能力，建设一支属于文光自己培养的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

办学至今，逐年提高教师的工资待遇，按时足额发放教师工资，不断地改善教职工的生活和工作条件。

5、招生管理

我校按照教育行政部门的有关规定，按“面向全县，自愿报名，双向选择，自主招生”的办法，在规定的时间、地域范围招收学生，并按规定建立学生学籍管理制度。没有利用发布虚假招生广告骗取钱财招收学生，积极树立诚信意识。没有宣传与政策相悖的任何招生信息。我学校招生简章和广告严格按照民办学校招生简章和广告备案的`管理规定进行备案。每年招生简章和广告均经过市教育局审核备案。发布的招生广告和招生简章与审核备案的内容相一致。

6、学生管理

学生是学校的核心，为了每一位学生健康的成长，学校建立了完整的学生管理制度，包括学生的行为规范和学习管理。学校的教育内容切合学生实际，在平时的教学中，学生遵纪守法，学风良好，积极配合老师完成学习任务，促进学生全面发展的同时兼顾了学生的个性发展。

学校建立了学生权益保障制度。学生入学后若因各种原因提出退学，我校都及时办理退学手续和退费手续，没有发生过侵犯学生权益的事件和家校退费纠纷案件。

7、财务管理

学校的资产管理严格执行国家规定的财务管理制度，接受政府财税部门的监督，接受法定审计机构的年度审计。配备具有会计从业资格的专业会计，并按照上级有关部门和机构的要求接受会计业务的继续教育和培训，并持证上岗。学校教育资金使用安全、规范、有效。

机构依照《民办教育促进法实施条例》，每年从年度净收益中，按年度净资产增加额的25%的比例提取发展基金，用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。

每学年由财务对校区资产帐、物和办公用品保管情况进行一次清、核对。确保学校办学经费没有被被挪用或抽逃，没有被用于校外投资。

8、教学管理

教学质量是教育培训机构品牌与发展的核心实力，为了保证我校的教学质量，特制订了教学管理制度并严格实施。学校严格按照课程计划，开设各类课程。同时，积极组织教师学习新课程改革方案，改进教学观念，建校以来，学校在教学管理方面，大胆尝试，不断创新。在教学过程中，注重每位学生的全面发展，注重培养学生的学习兴趣和学习动机。学校对学习上存在困难的同学，因人制定培养方案，制定切实可行的学习目标。把不爱学习，不会学习的学生逐渐同化，讲学习、比学习、争成绩、讲文明已蔚然成风。形成了良好的学习氛围。

每学期开学前，学校及时制定了学校工作计划，教学工作计划，各部门工作计划，学期结束，各部门都认真书写了各项工作总结，分别对完成情况，取得的成.绩和存在的问题作深刻的剖析，同时指出进-步的改进措施。

9、办学质量

办学以来，我校学生不仅端正了学习态度，改正了平时的不良学习习惯，树立了正确的学习观，而且对学习逐渐有了兴趣。我校注重培养学生掌握必要的文化科学技术和基本技能的同时，也培养学生的的自学能力、动手操作能力，使学生用实事求是的科学态度，掌握一些简单的科学方法。

虽然我校建校时间不长，但是经过师生的共同努力，也收获了一批学业上取得巨大进步的学生，在学期末获得学校颁发的数学进步奖。还有一些初三学生期末成绩有了明显的提高，我校收获了很多家长和学生的信任和肯定，在当地的社会反响初步建成。

10、存在的问题和努力的方向

（1）招生困难。因为学校建校时间不长，以及社会影响力还没有达到，因此在校学生数依然不乐观。后期需要制定相关策略，加强招生广告工作。

（2）狠抓档案建设，为教育教学服务。办学来，我校积极按照规定建设档案。在未来的办学过程中，继续完善学校档案。学校的大事、要事都要记录，定期整理上级来文、学校发文、校园建设、会议记录、计划总结等每一项教育教学活动，学校均有完整的档案资料，每学期分类、登记装订、归档，真正做到学校的工作，学校的历史让档案说话和鉴证。

（3）学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。

（4）师资队伍建设有待进一步加强，教师的福利待遇有待进一步提高，以吸收和留住更多的优秀教师。

（5）加强教学研究，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。

总之，过去的一年，是满载收获的一年我校在各个方面都取得了喜人的成绩，但在成绩的背后，我们也清醒地看到我们的不足，展望未来，我们仍面临新的困难与挑战，但我们坚信，在县教育局的正确指导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，我校的明天会更好！

教育培训自查报告 篇4

我校始终把教师的校本培训作为一项重要工作，努力使学校成为专业化教师发展的基地、名优教师成长的摇篮。

学校确立了教师队伍建设的思路，即以师德师风建设为核心，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，把教师的全员培训与骨干教师的重点培训有机结合，着力构建学习型组织框架，努力造就一支政治素质优良、业务基础坚实、实践经验丰富、整体结构合理的研究型教师队伍。

一、领导重视，保障到位

1、组织保障。建立健全的组织机构，是保证校本研修各项工作的有效落实。学校成立了以校长为组长，副校长为校本研修副组长，各校校长及教研组长为成员的领导小组。学校根据校本教研的实际特点，建立了“校长决策调控―副校长具体负责―中层以上相关领导组织落实―教师群体开展实施”的校本工作运行机制。领导小组分工负责，落实责任，制定计划，定期召开校本教研会议，研究校本培训工作，有计划有组织地开展教师的培训活动，并做好检查、考核工作，把校本培训的任务落到实处。使我校的校本培训走向了制度化、科学化、可持续化。

2、时间保障。我校每周三晚放学后为校本研修固定时间，一方面组织教师学习国家的政策法规等文件和师干训相关文件，不断加强教师自身的职业道德建设；另一方面，以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，提高了教师的思想素质。

3、专项经费予以保障。保证经费投入是校本研修得以顺利实施的关键。为确保教师研修工作的顺利实施，我们有针对性地为教师订购买了相关的教育教学报纸、杂志多种；学校先后筹措资金，用于校园绿化、教学仪器、图书的补充，校园文化的建设等，每学期教师外出培训费用由单位报销，听名师讲座，为校本研修工作的开展提供了有力保障。

二、健全制度，落实到位

学校注重校本研修过程的管理，各种教师研修档案资料齐备完善，分类存放规范。成立了校本研修组织机构，制订了《胡家庙学区校本研修工作规划》、《校本研修实施方案和本学期工作计划》、《教师个人专业研修发展规划》、《教师校本研修活动系列专题》等计划，还制定了一系列制度、规定，如：《校本研修方案审查制度、过程指导制度、学时认定制度、评价激励制度、资源支持体系》等，并将研修计划纳入学期工作计划，作为教师评优、评先、年度考核、职务聘任、晋升的必备条件。

我校的校本研修坚持“以人为本”，突出针对性和灵活性的特点，满足教师专业化和个性化发展。主要在下面几个方面进行了教师的校本研修：

1、抓好师德教育培训。深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》，制定了《关于深入开展学习社会主义核心价值体系提升师德师能活动的通知》、师德师风考核实施细则及奖惩处理办法》，继续以“诵读国学经典，醇化道德人格”活动为载体，利用每年三月、九月师德活动月进行师德教育，开展“师德师风演讲赛”活动。

2、青年教师的培训

青年教师培训关系着学校的现在和未来。为此，在校本研修中，确定：学校――教研组――个人三级研修的思路，制订出校本研修计划、考核细则及奖励方案。利用讲座、结对子、听评课、上汇报课等多种形式对青年教师进行了不间断的培训，

3、骨干培训。

制定骨干教师培训目标、措施、考核细则、奖励方案，形成骨干教师培训体系，初步形成优秀人才脱颖而出的环境和机制。在全员培训的过程中，对中层以上干部、班主任、教研组长进行专门培训，提高骨干教师的政治业务素质和新课程改革所必须的教育教学能力，充分发挥他们在校本研修中的骨干和示范作用。

4、班主任培训。

重在培养年轻、优秀、骨干、特色班主任。培训工作中，逐步建立健全班主任工作量化考核制度，对班主任的“德、能、勤、绩” 进行考核，完善一年一度的聘任和评选制度，确实形成班主任聘任、使用、培养、考核、奖惩的一套行之有效的办法，

三、坚持灵活多样的培训方式

灵活多样的培训方式，是校本研修全方位开展的平台。

“校本研修”工作中，提倡发扬个人学习反思，同伴交流讨论，专家点拨引领的原则，从实际出发，针对我校教师队伍的结构特点，探索总结出一些灵活多样又极富实效的培训方式和途。如

1、以课题研究带动培训。

科研兴校是我校主要的办学思路之一。我们历来十分重视对教育教学规律的研究，以此带动教师培训。基本上形成了每个学科有课题，每位教师搞科研的局面，如语文以阅读为突破口，数学以情景教学为突破口，英语注重口语教学，达到促进教育教学质量的提高，促进教师成长的目的。

2、外出学习培训。

它山之石，可以攻玉。充分学习、借鉴他人的办学经验，学习兄弟学校先进的教育教学理念，促进我校教师队伍素质的全面提高是我们坚持多年的做法。近几年来，我校共有语文、数学、英语、体育、音乐、美术、等学科教师代表将近10人多次参加各级培训。

3、个人研修加集体研修培训。

个人研修是校本研修主要形式之一，学校鼓励教师自我研修。首先每学期学校为每个教师配备了教育教学理论书籍，边读边记，边读边悟，通过自主学习来升华教育感情，提高理论水平。其次为了解决当前教师视野不够开阔，理念不够先进的局限性，我校采用“请进来，走出去”集体研修的方式，帮助教师提高授课水平。每学期理论学习专题讲座4--5次，使全体教师明确教育教学改革发展趋势，了解当前教育科研与教改新动向，更新观念，逐步养成运用理论解决实际问题的习惯。再次举行同课异构活动，以开阔教师的备课思路。

20xx年10月，我校赴官庄学区听韩燕老师语文课同课异构，4月20号在我学区西三乡举行了联片教研，主题是课堂教学，罗红艳老师的四年级语文《蝙蝠和雷达》，收到了很好的效果。

4、教育资源培训

积极开展每位老师写读书笔记，读书感悟征文，此项活动的开展，极大地调动了师生的读书热情，让名师的言行来影响自己，提升自己的教育素养。

5、加强基本功训练

一方面采用三种基本方法训练教师基本功。

（1）我校将三笔字、简笔画、普通话作为常规训练，主要采取自学自练的形式反复练习，在具体备课、上课中养成习惯。

（2）学科教学基本功首先从备课、上课、批改作业、考试评定、课内外辅导、教书育人等六个教学方面进行训练。每学年初成立学科备课组，确定备课组组长，规定每周不少于一次集体备课，做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人、有记录、有检查，做到以老带新，取长补短，互相学习交流，提高全备课组每位教师的教学能力。要求教师人人钻研教学大纲、考试大纲，吃透教材，分析本学科各教学单元的'教学重点与难点；分析该学科的教学改革动向，掌握变化规律。

（3）各项基本功技能在教学实践中的综合应用。

我校始终坚持把训练和运用紧密结合起来，减轻教材难点，用生动形象、直观有效的教具,激发学生的学习兴趣，化难为易；用标准

的普通话、漂亮的板书、形象的课件、生动的讲述、透彻的分析深深地吸引每一个学生。

另一方面通过活动的开展锤炼教师基本功。即：立足岗位，科学练功；技能竞赛，创造氛围；加强教研，综合提高。为使教师的教育教学的理念真正有转变，教师的教学基本功和研究能力有较大的提高，实现校本研修与自我主动培训相结合，我校积极组织教师开展多层次的教育教学改革的实践活动，学校为教师搭台，组织多种竞赛，让教师充分展示自己，从而获得价值感，以更高的热情，更多的精力投入培训。通过一系列的培训活动，我校教师有了很大的收获，发表国家级论文，发表省级论文10多篇、发表咸阳市级获奖的科研论文10多篇。

四、校企联合培训模式，提高校本研修实效性

在校内经过几年的实践研究探索，基本确立了 “教、学、研、训一体化”校本研修的实施模式，并积累了一套培训的经验，即以教师自我反思为重心。采取自我促进、外部支持路径，运用个人反思、互帮互学、专业引领等方法进行培训；注重四个结合：自我反思与学校支持相结合，自我反思与校本教研活动相结合，自我反思与引领指导相结合，自我反思与课题研究相结合。

在校外，为学习学校先进的的管理方式，我校积极学习通州市管理，通过每期教育大讲堂的培训，使教师明确了先进的教育理念。

五、培训成果

几年来，我校教师参加各级课堂教学活动中，出示省级优质课一节，咸阳市级优质思品教案三节、同时有2人获县级教学能手，二人获得县级优秀教师，孙晓婷老师获得小学生书信大赛优秀辅导教师的称号。

去年6月，我校承担了“美丽校园”，现场会，上级领导多次莅临我校检查指导，对学校的管理和教学水平予以充分肯定和高度评价。

当然，本次研修活动除取得一定的成绩，也还存在一些不足。

1、观念有待转变，思想认识有待进一步提高。有些教师不认真或不按时完成研修任务及作业，有的即使完成了，也是被逼无奈。

2、博客研修尚待努力。“博客研修”是研修一个重要内容，也是提高教师专业素质的一条有利途径。但是，我们发现个别老师把“博客研修”当作一种负担。

3、师资力量薄弱。目前，校外在职教师队伍中，缺乏专业型教师，缺乏专业化培训。

新世纪对教师提出了更新、更高的要求,教师继续教育工作任重而道远。在今后的此项工作中我们将站在时代的高度,下大力气把教师综合素质提高工作引向深入,为振兴教育、为培养和造就二十一世纪的一代新人再谱新篇!

教育培训自查报告 篇5

今年以来，我矿严格按照上级有关安全培训工作的规定和要求，以打造高素质的干部职工队伍为目标，积极努力的开展各项 工作，不断采取各种措施，使安全培训工作进一步做到制度化和规范化。矿成立了以矿长为组长的安全培训管理机构，由安监站具体负责安全培训管理、考核工作。按照衡阳市煤炭工业局发［20xx］23号文件要求，我矿对安全培训工作认真进行了自查，自查情况汇报如下：

一、贯彻落实安全培训法律法规情况

我矿认真贯彻《安全生产法》、《煤炭法》、国务院446号令、国办发【20xx】23号文、《生产经营单位安全培训规定》等上级一系列有关安全培训文件精神，每年定期组织全体员工重点进行学习。严格按照规定要求选派三项岗位人员按时参加上级培训机构的培训，做到持证上岗，对其他从业人员每年不低于20学时的安全培训。使从业人员能够熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故，控制职业危害和应急处理的能力。

二、健全完善安全培训制度、规范培训档案情况。

1、我矿建立了安全培训管理制度，制定了年度安全培训工作意见和安全培训计划，明确了安全培训方式、方法、安全教育内容和重点，并认真按计划实施定期考核。

2、为保障培训投入，保证安全培训工作所需资金，根据年初培训计划，进行预算，做到专款专用，20xx年培训费用为17.5万元。20xx年一季度培训费用为2.9240万元。

3、建立健全了三项岗位人员培训档案及从业人员安全培训档案，实现一人一档，详细、准确记录培训考核情况

三、“三项岗位人员”培训情况。

1、现特种作业人员持证名，其中：安全检查工名，瓦检工名，主提升司机名，爆破工名，电钳工4名，其他特种作业人员名，全部经湖南省衡阳安培训中心培训合格持证上岗。按照衡阳市煤炭工业局特种人员配置要求

2、安全生产管理人员配备满足生产需要。其中:矿长同志，于年月日，经山湖南省煤矿培训中心培训考核合格，颂发矿长资格证书，编号：MIK370711428。安全资格证书编号：第09037010000032号, 有效期：20xx年月日至2年月日；发证机关：湖南省煤炭工业局。总工程师,安全、生产矿长，机电矿长及其他矿级干部和安全管理人38名，全部经衡阳市安培中心培训合格，均取得资格证书。

3、截至目前为止，已外派“三项岗位”人员4名，参加二、三级安全培训，其中：矿级干部4名。

四、全员培训情况

1、为提高员工的整体安全素质，我矿实施全员培训，煤矿自行组织职工培训。按照制定的'培训计划，分别于20xx年5月19日-27日，10月10日-10月17日对全体从业人员进行了二次安全培训，重点学习了安全法律法规和事故应急救援预案及各工种操作规程。为实现安全生产打下良好基础。培训结束后进行了闭卷考试，考试及格率达100% ，共培训职工217人次。通过培训绝大部分员工在各方面都有了不同程度的提高和进步。

2、我矿在册职工217人，大多来自周围农村，文化程度相对较低。鉴于这种情况，我们坚持重心下移，充分发挥区队、班组现场安全培训主阵地作用，以安全隐患识别、现场操作技能和事故防范为重点，采取能者为师、以师带徒等方式，扎实开展现场培训工作 进一步提高从业人员的技术水平。

在今后工作中，我们将以这次分局开展的安全培训专项监察为契机，通过学习借鉴兄弟单位好的经验和做法，博采众长，创新发展，扎实推进员工安全教育培训工作，为打造本质安全和谐矿井，维护公司乃至全市安全形势的稳定继续努力。

教育培训自查报告 篇6

一、主要做法与取得成绩

1、利用集队集会向学生做大量的思想工作，向学生讲安全，天天讲，时时讲，从不松懈。

2、利用国旗下讲话活动，对学生进行爱国主义、集体主义、警示教育、以“五爱”为主要内容的教育等，收到良好的成效。

3、请乡综治办，司法机关，法制校长（派出所所长）到校为我校师生上法制课。本期以来开展了讲座3次，学生写出了心得体会，收到了良好的效果，教育了学生。

4、按时开展综治、安全工作会会议。

5、定期检查校园及周边环境，及时的排查了综治、安全隐患，本期以来及时的查出电机房问题，及时整改，没有造成安全事故，查出门卫室漏水，已专题报告。努力的防患。

6、充分发挥各小组的职能作用，扎实开展工作。

7、组织义务巡查队夜间巡查，将事件控制在萌芽状态，及时解决，本期以来无因处理不善而造成事故的情况。

8、对食堂食品卫生专人负责，严格把关，持证上岗。严格卫生制度，实行责任追究制。

9、严格校园卫生制度，实行晨扫制，专人负责检查，发现问题及时整改。与考核挂钩。学期来校园整洁，深受社会各界的好评。

10、周边关系协调，共同建设中学小区。

11、领导高度重视，小区和睦，健康发展。

二、存在问题

1、门卫值班室漏水急待解决，学校水源欠缺，给相关的工作带来不便。

2、租赁房屋寄住的学生较多给管理带来不便。

3、社会、家庭、学校三位一体的管理还需进一步加强。

三、今后的打算

1、提高全校师生的.综合素质，加强综治、安全的防范意识。

2、加强三围一体的网络管理。

3、加强环境建设，为综治安全工作的开展创建良好的基础。

教育培训自查报告 篇7

从09年起，针对Linux开源技术的发展特点，红旗Linux对个人版产品线做了重要调整，其中“Favour”版将尽可能把最新、最炫的DD呈现给关注开源技术的“红Fan家人”们，也希望获得更多爱好者对红旗Linux产品的关注、反馈和支持。

为扎实推进师资培训工作，努力实现县委县府提出的“大力发展群众满意、走在前列的现代教育”目标要求，9月上旬教育局督导室对今年暑期教师培训工作进行了调研。调研主要通过问卷调查、教师座谈会、查阅资料等方式进行。现将调研情况作以下反馈：

一、问卷抽样调查数据分析

本次问卷抽样调查的学校是柯桥六一幼儿园、钱清中心幼儿园、安昌中心小学、王坛中心小学、秋瑾小学、兰亭镇中学、杨汛桥镇中学、越崎中学、财经学校等9所学校，收回问卷调查表408张。问卷调查数据显示：教师对培训授课内容的认为很好的占54.2％，较好的占42.4％，一般的占8.3％。教师对培训授课形式的认为很好的占47.8％，较好的占36.3％，一般的占20.8％。教师对培训后提高工作质量效果的认为很有效的占38.5％，较有效的占49.5％，不明显的占13％。教师对培训班组织管理的认为很好的占54.2％，较好的占34.6％，一般的占11.3％。教师对讲课教师教学水平的认为很好的占48％，较好的占34％，一般的占18％。教师对参加教材教法考试的认为很必要的占18.6％，必要的占39.5％，不必要的占34.6％，无所谓的占4.7％。教师对培训考试内容和形式的认为很好的占22.3％，较好的占38.2％，一般的占39.5％。教师对培训考试实际效果的认为很有效的占18.1％，较有效的占42.2％，不明显的占34.8％，无效果的占8.3％。从问卷抽样调查数据显示教师对今年暑期培训工作的组织管理、讲课教师、培训的内容和形式满意度较高。

二、值得的成绩与经验

1、注重实效，创新培训模式。今年暑期培训班种类多，人数多，形式新，效果明显。全县举办了高中教师新课程学科培训班；初中小学语文、数学、英语、科学和初中社会学科教师培训班；音乐、体育、美术、信息技术、综合实践活动等学科教师培训班；骨干教师培训班；新教师培训班和中小学校长培训班。

8月25日～28日全体中小学教师参加了校本培训活动，培训的主要内容是新课程实验教材与教法和《新课程学科教学》、《新课程与案例分析》。高中教师认真参加了省、市两级对口的学科暑期培训活动，注重以教材为重点的教材与教法培训，特别重视十年以下教龄青年教师的高考水平知识的掌握。

职业学校坚持学用结合、注重实效的原则，以“新理念、新技术和师德教育”为重点，以集中培训与校本培训、主题培训与模块教学相结合为主要形式，积极创新培训方式，切实提高职业学校教师的整体素质。今年暑期开展了专业课教师培训、文化课教师培训、教师综合培训等活动。中等职业学校全体专业教师以学习“新知识、新技术、新工艺、新方法”为重点，暑期进厂挂职实践二周，鼓励教师结合企业实际开展技术创新、技术攻关。参加企业挂职实践的教师还撰写了与企业实践、专业发展相关的调研报告。

幼儿教师8月17日在柯桥中学报告厅集中培训，杭州、宁波的两位省内幼教分别给全县900多位幼儿教师作《达克罗滋音乐教学法》和《幼儿园家园工作》两个专题的讲座。暑期全县19个镇（街）的`全体幼儿教师分柯桥、钱清、华舍、福全和县机关幼儿园五个点进行一天半时间的分片集中培训，突出重点开展以区域活动为主题的园本培训，给每一位幼儿教师继续教育机会，努力提升幼儿园保教工作水平。

2、加强，严格组织管理。局对今年暑假教师培训工作高度重视，暑假前召开专题会议，对假期教师培训进行研究部署。成立了以许义平局长为组长，局工委金永毅副书记、局长助理李建忠为副组长的培训工作小组，下发《关于年暑期教师培训工作的实施意见》，明确培训项目和要求。培训期间教育局多次深入各培训点检查指导工作，现场办公，及时解决培训工作中出现的困难和问题。教育局有关科室和县教师发展中心狠抓各个环节落实，责任细化到人，保证了培训工作扎实有效开展。各教育总支和学校校长根据全县的统一要求，切实组织好本校教师分类参加的培训活动。县级各培训点所在学校工作尽责、落实到位，尽力为参训教师良好的服务。在培训过程中，教研员带领授课教师创新培训模式，改进教学手段，积极引导参训教师结合自身教学实践，在新课程理念指导下，对照课标反思教学行为，全身心投入培训活动，保证了培训工作顺利进行。

3、全面检测，提高培训质量。今年暑期教师培训工作紧紧围绕“统筹发展、规范发展、内涵发展、和谐发展”总体目标，实行研训一体，县镇（街）与学校结合，集中培训与校本培训联动，以考促训、正向激励。为提高培训的实际效能，今年暑期对所有培训实行全面检测。局管干部、完小校长在暑期各类校长读书会后，进行以法律、法规为主的检测；高中、初中、小学教师开展以教材教法为主的检测，高中段10年以下教龄青年教师还参加高考水平知识检测。大家对此次检测反响较好，认为这次考试是今年师训工作的一大亮点。有的教师说针对新课改形势下教材内容、教学思路变化比较大的实际，对教师进行考试是有利于强化教师的学科知识，提高教师的专业水平，有利于提高教师主动自觉学习的积极性，为自己的成长打下坚实的基础，有利于提高教师培训工作的实际效果。

4、成效显著，教师反响良好。今年暑期教师参与培训的热情高、态度端正、学习的积极性和紧迫感较强。在问卷调查中教师对今年暑期培训学习的内容和方式、讲课教师的教学水平、培训班的组织管理等很高。在学习中大家共同感觉培训转变了教学理念，改革了教学方式，创新了教学策略，丰富了教学技巧，提高了课堂教学质量，不仅有理念的转变，而且还有教学方式、方法的丰富体验。通过培训大部分教师在教学理念方面有新的转变。教学、教学策略、教学技巧、授课艺术有了很大的提高。

许多教师认为在培训活动中，讲课教师的于一线教师在教学实践中的具体问题，有课堂教学中的疑难，有课题研究中的困惑，由学生管理的迷茫，有教师成长中的心结等。一线教师能在培训中结合自己的教育教学实践，从不同的角度阐述自己的观点，畅所欲言，上下互动，问中有辩，辩中有思。老师们深深感到培训班是他们解决问题、获取灵感的最佳场所，多日的困惑与迷茫茅塞顿开，许多的心结在此打开，这样的培训使教师的也得到了发展。

教育培训自查报告 篇8

开展科技培训，提高农民素质，是建设现代农业、促进农民增收、统筹城乡经济社会发展的重要举措。近几年来，在县委、县政府的正确领导下，在省、市扶贫办的指导和大力支持下，我办紧紧围绕促进农民增收这一目标，充分发挥政府职能作用，扎实做好贫困地区新型农民科技培训工作，把科技扶贫作为农民解决温饱、脱贫致富的一项重要措施。坚持用先进实用的科学技术，来提高对扶贫开发效果的支持和保证，充分发挥科技在扶贫开发中的带动作用。以产业结构调整为主线，以扶贫攻坚为重点，努力依靠科技进步，促进贫困地区提高自我发展能力，加快贫困地区脱贫致富步伐，做了一些有益的探索和尝试，虽然取得了一定成绩但也存在不足之处，现将自查情况汇报如下：

一、自查情况：

近几年来，在上级部门的关心下，在我县农业、科协、妇联等单位的密切协作下，我办的科技培训工作取得较好成绩。从xxxx年以来，上级共安排科技培训项目资金x.x万元，培训了xxxx名学员。其中xxxx年资金x万元，其中开展巴西蘑菇技术培训x次，培训xxx人、种猪技术培训x次xxx人、毛竹低改技术培训x次xxx人、中德项目培训x次x人、种植烤烟技术培训x次xxx人、组织村干部进行整村推进业务培训x次xx人、种植白茶技术培训x次xxx人、柑橘防治病虫害技术培训x次xxx人、妇女实用技术培训x次xx人、养殖鳗鱼技术培训x次xxx人，共培训xxxx人次（内含多次培训人员），受益农户xxx余户；xxxx年资金x万元，与科协共同到各个乡镇场举办科普扶贫培训班共x次，共培训xxx户，xxx余人，培训内容主要为烟叶种植技术、白茶种植技术及葡萄种植技术等，由于xxxx年是移民搬迁工作开展的第一年，为了乡镇场及村干部能熟悉业务，我办共组织了移民搬迁业务培训x次xx人、组织“三区”村组干部培训x次，xxx人、共培训xxx人次，受益农户xxx余户；xxxx年资金x.x万元，与妇联共同举办农村妇女实用技术培训班x次xx人，培训内容为烟叶种植技术培训，组织村干部整村推进业务培训x次，xx人、组织“三区”村组干部培训x次，xxx人、组织贫困母亲养殖业培训x次xx人，共培训xxx人次，受益农户xxx余户。三年来，共发送《种植白茶栽培技术》、《农家常见禽畜病防治》、《烟业种植技术》等技术资料x万余份。

二、主要做法：

1、搞好宣传发动，变要我培训为我要培训。

为使贫困地区农民科技培训深入人心，深得人心，我们在实际工作中注重搞好宣传发动。首先是讲清“大道理”，让农民“认”培训。其次是算明白帐，让农民“想”培训。我们在工作中注重把近几年贫困地区农业受灾情况作为提高农民科技意识的一堂生动教育课，通过算帐对比的方法，让农民体会到科技对增加收入的重要性。再是选准着眼点，让农民“参与”培训。我们主动协调县农技推广中心，根据我县贫困地区农业发展实际和农民的现实愿望，确定了分类培训、服务产业、注重实效和创新机制的思路，再拿出切实可行的培训计划，让农民从中找到自己渴求的培训项目后，都自觉地参与到培训中来。

2、围绕产业搞培训，围绕项目抓培训。

在科技培训工作中，从制定实施方案到培训工作的开展，其共同点是：以产业为依托、以市场为导向、以农民致富为目标，为地方农业结构调整和产业化经营服务，开展科技培训。x围绕我县有机白茶、养猪、面包、毛竹开发、大觉山的旅游等县域支柱产业发展做文章，组织实施了一系列科技项目。x面包产业是我县一大支柱产业，也是贫困农民脱贫致富的主导产业，坚持政府主导、市场运作，以技能培训为主，多部门密切配合的原则，做到培训、输出、就业、脱贫相结合，进一步加强农民职业技能培训的效果。一是建立扶贫开发重点村农民职业技能和劳动力转移培训基地，整合有关部门的扶助资金，对重点村贫困户参加面包、烧烤培训的，县扶贫办补助xxx元∕人，阳光工程补助xxx元∕人。二是积极为贫困群众创造就业平台，对xxxx余名参加培训的贫困群众，委托县面包协会和培训基地推荐就业，xx%学员在自己店里做事，xx%在面包店打工，真正达到培训一人，输出一人，富裕一人的目的。

3、搭建技术贸易对接平台，积极开展内引外联。

一是针对贫困地区发展缺资金、少项目的情况，我办大胆尝试了依靠科技项目为贫困地区招商引资的做法，探索市场经济条件下科技扶贫的.新模式。通过科技项目对接洽谈会的形式，帮助贫困地区招商引资，引进x客商投入资金兴建种养基地，带动贫困户脱贫致富。二是协助贫困村引进技术和人才。多渠道引进技术，人才始终是科技扶贫工作的一项重要内容。我们充分发挥各定点单位的优势，积极主动地为贫困地区搭建外部沟通，合作的桥梁，帮助引进科技成果、项目和人才，并组织有关专家充分论证扶贫开发项目的实施方案，从而有力地推动了定点县科技工作的开展。三是培训范围不断拓展，形式方式多样化。

总之，通过连续多年对贫困地区农民进行科技培训，我们不仅提高了科技成果的普及率和到位率，也使广大农户真正掌握了科学种植、养殖的本领，达到了每户至少有一名科技种养的明白人，也真正实现了农民增产增收的目标。但也存在着一定的问题。一是学员的年龄普遍偏大，文化程度不高，接受新知识能力较差，二是个别村主导产业还不够突出，三是有的村培训条件不够好，培训形式比较单调。对此，我们将认真总结，深刻剖析，力争在今后的工作中取得更好的成绩。

教育培训自查报告 篇9

一、目标任务完成情况

截止10月10日，海东交通驾驶员培训学校完成进城务工人员驾驶员技能培训500人，完成目标任务的100%。

二、工作开展情况

是分解目标任务。在五月召开的全区人力资源和社会保障工作会议之后，已将进城务工人员技能培训目标任务分解下达给各县分支机构，并签订目标责任书。

二是实行目标考核。将进城务工人员技能培训工作纳入目标责任考核管理之中，平时加强督促检查，年末进行考核奖惩，确保进城务工人员技能培训目标的实现。

三是加大招生宣传力度，举办政府补贴性职业技能培训现场咨询报名活动。

四是接受人力资源和社会保障局与财政局及就业局对培训开班计划、开班工种和上课教师、学员学习情况进行审批和检查。

五是鼓励城乡劳动者自由选择培训工种，开展了城乡劳动者培训工种意向调查。

三、存在问题

一是招生难度较大，进城务工人员技能培训虽然经过乡村干部的组织与动员，但毕竟农村留守中青年较少，也影响到培训的积极性。今后，我们在加强农民工技能培训的'同时，要进一步加强政策宣传，做到家喻户晓。

二是还有部分进城务工人员对参加技能培训的积极性不高。一方面平时劳动强度大，没有精力学习，另一方面大多数农民认为学不学技能无所谓，凭力气挣钱。

三是补贴标准较低。大多数农民都希望免费培训一些技术含量高的工种，而技术含量高的工种培训成本都很高，政府提供的补贴标准相对较低。

四是进城务工人员培训指标较少，培训机构存在着“吃不饱”的现象。五是技能培训与就业挂钩的比例仍然较低，主要是就业协议签订率与实际就业率存在较大的差距。六是在广大农民朋友中，还有部分人群较为贫困，交通与信息较为闭塞，无手机与座机，无法与学员取得联系，所以，有些学员所留的电话并非本人所有，或村组干部、或邻里街坊，给我们自查和抽查带来诸多不便，群众思想有待提高，对技能培训的精神意义未加彻底领悟，上课自由散漫，回家不与家人沟通，待抽查电话打到他家，而非本人所接时，表现为不知情或不配合。。

四、下一步工作

一是加强领导，进一步组织协调进城务工人员技能培训，千方百计完成农民工培训任务。二是加强督查，进一步提高培训质量。三是深入行业和企业，重点开展企业农民工技能培训。四是加强指导，开展多形式培训，提高培训的针对性和有用性。五是做好基础工作，特别是规范台帐管理。

教育培训自查报告 篇10

根据煤监局《关于开展全省二、三级煤矿安全培训机构资质复审认定及年度评估检查工作的通知》文件精神，对照《二三级煤矿安全培训机构资质认定标准》，我们进行了认真、细致、全面的自查。经自查，我们靖远煤业集团培训处符合《二三级煤矿安全培训机构资质认定标准》的条件。现将本次靖煤集团培训处培训机构资质自查情况具体报告如下：

一、初级认定指标

1、必备条件

1.1机构设置

1.1.1靖煤集团培训处是靖煤集团职工培训的职能管理部门和教学单位，经靖煤集团授权从事职工教育培训工作，有机构负责人任命书、授权证书等材料；

1.1.2制定有靖煤集团培训处章程；

1.1.3设有处办公室、教务科、财务劳人科、职教科、政工科、总务科、招生就业科等科室，负责培训策划、培训教学、教研、档案、财务管理、后勤服务等职能；

1.1.4财务收支单列。

1.2注册资金或开办费：靖煤集团培训处属非法人单位，办学规模符合培训条件，固定资产达1139.178万元；

1.3管理人员及办公场所:

1.3.1专职管理人员13人；

1.3.2有固定办公场所。

1.4教师：现有教职工74人，研究生学历6人、本科学历37人，专科31人；专职教师13人，兼职教师8人，其中6人经省安全生产监督管理局考核合格取得专职教师资格证，13人经煤矿安全监察局培训考核合格取得专职教师资格证，专职教师中有3名取得注册安全工程师执业资格。

1.5教学及生活设施:能够满足同期130人以上规模培训需要的专用教室及住宿、餐饮等生活设施，专用教室使用面积1200㎡，住宿面积2500㎡。

二、必备条件符合认定指标

2、培训教室

2.1面积（50分）；

靖煤集团培训处占地面积2万平方米，其中建筑面积1万平方米，拥有一座面积5582平方米的综合教学大楼，拥有一座可同时容纳18个教学班,每学员面积不少于1.5㎡，每间教室合理摆放桌椅。面积充足，符合最大规模培训相适应的教室和研讨室得50分。

2.2配套设施（35分）

2.1.1设有微机室、多媒体教室和研讨教室3个。

2.1.2；每个教室中均配备了投影仪、投影屏幕、计算机、白(黑)板、音响等设备；

2.1.3配备桌椅适合成人使用，完好无损。同时综合教学大楼按按标准配备消防设施，消防设施经消防部门验收合格，确保所有教室无安全隐患，实现干净整洁、采光通风好的要求。

3、培训师资

3.1学历教育（60分）

3.1.1靖煤集团培训处现有专职教师13人，硕士研究生以上学历专职教师6人，占专职教师总数的46.15%；

3.1.2专职教师队伍中有3名注册安全工程师.

3.2专业结构（40分）

3.2.1专职教师专业结构合理，能满足法律法规、安全管理、安全技术、行业主体专业等方面的授课需要，每类专业授课教师都至少在1人以上，在开展特种作业人员安全技术培训时，每个作业类别都有2名专科以上学历、相应专业的专职教师，从事实际操作教学的教师都具备相应专业技师以上等级证书。在教师培养上，我们下大力气加强内部教师培养，20xx、20xx年分别安排了16名中青年教师赴西安科技大学、兰州资源环境技术学院进修煤矿主体专业学习。

4、培训管理

4.1队伍

4.1.1靖煤集团培训处注重队伍建设，培训分管负责人都具有大学本科以上学历和中级以上职称,并有3年以上安全培训管理或有相关工作经历；

4.1.2专职管理人员都具有大专以上学历和助理级以上职称。

4.2制度

建立健全完善了《靖煤业集团有限责任公司职工培训处章程》、《靖煤业集团有限责任公司职工培训管理暂行办法》、《靖煤业集团有限责任公司安全培训管理办法》、《教学常规管理办法》、《外聘教师管理办法》、《短训班学员考勤办法》、《靖煤公司培训处岗位职责管理制度》、《教师评估制度》、《教师职责》、《班主任职责》、《实验室图书室管理职责》等涉及需求分析、教学管理、教师管理、学员管理、考核管理、教学质量控制、培训评估、档案管理、设备管理、财务管理、后勤保障等方面的制度，真正做到以制度管人管事，促进培训工作健康、稳定、持续发展，并取得良好的实际培训效果。

5、辅助设施

5.1实验设备

5.1.1靖煤集团培训处深刻认识到，要搞好培训必须加强辅助设施建设，在靖煤集团的大力支持下，经过多年建设，现有辅助设施能够满足所申请培训项目需要的实验演示设备。一是具有采掘实验演示设备:综采生产安全系统演示装置，掘进通风与安全演示装置，其它有关采掘方面的实物或模型示教板。二是具有通风实验演示设备：现代化矿井通风系统实验演示装置，智能型瓦斯、煤尘爆炸实验装置，矿井监测监控系统实验装置，灾变风流逆转实验装置，及安全检查随身携带仪器仪表等。三是具有机电实验演示设备：风电瓦斯闭锁，电气防隔爆示教演示，电气综合保护演示，提升运输安全保护演示。四是具有其他实验演示设备：自救器、创伤急救模拟人、其它有关安全培训教学模型或示教板。

5.1.2为了更好地发挥学员的动手和实践能力培养，我们在靖煤魏家地矿设置具有相应的实际操作场地和设备。

5.2计算机

5.2.1靖煤集团培训处建有独立的计算机室2个；

5.2.2现有教学用计算机60台；

5.2.3都配备宽带可上因特网.

5.3图书资料

5.3.1建有独立的阅览室1个，可容纳人数25人；

5.3.2给阅览室订阅涉及安全类的期刊、图书及报纸种类共有80多种；

5.3.3购置了一定数量的安全教育音像资料；

5.3.4我们注重图书资料及时更新，每年要订阅新的图书资料，近三年内订阅新的图书资料品种有40多种。

5.4安全展览展示

在魏家地矿我们靖煤建成了集安全生产法律法规、安全生产事故、事故预防知识以及新技术、新装备等展览展示和多媒体展厅。

6、后勤服务

6.1住宿

6.1.1晶虹宾馆是我们集团近几年新建的集餐饮、住宿、会议学习等多功能场所，能够满足同期130人培训住宿需要的标准间，每间房间配好桌椅、台灯、电视、空调、电话等生活设施，建有卫生间，能让培训学员洗浴并确保安全。

6.2用餐

6.2.1在晶虹宾馆内建有培训学员食堂，可满足同期最大规模130人就餐；

6.2.2食堂有卫生许可证，做到饮食品种多样、清洁卫生安全，确保让培训学员吃得营养卫生，保证培训学习的体能需要。

6.3其他

6.3.1教学及生活场所清洁安全，绿化良好；

6.3.2我们安全保卫工作抓得紧，同时交通便利，能够就近就医，确保培训学员安全，顺利完成学习培训任务。

三、复审考核指标

1、师资

1.1管理

1.1.1靖煤集团培训处对专兼职教师实行选聘、考核、奖惩及淘汰制度，结合认定标准实行动态管理；

1.1.2教师队伍多年来保持稳定，经初步统计，3年内专职教师总变动率不超过10%。专职教师每年接受不少于40学时的继续教育，切实提高专职教师的`知识理论水平和教学业务技能。

1.1.3我们不断加强日常教学管理，做到授课情况登记表、教学质量评估记录、学历及职称证书复印件、劳动关系证明等档案资料齐全.

1.2能力建设

1.2.1教师我们采取“请进来、走出去”多种形式提高教师业务素质和授课水平，每年开展3次教案或课件评比，组织教师外出参观学习一次，切实提高教师的综合素质和业务能力

1.2.2每年我们开展2次以上培训教学研讨活动

1.2.3要求专职教师每年不少于一周的现场调研，并撰写一份高质量的调研报告。

1.3绩效

1.3.1我们要求专职教师年平均授课时间不少于72学时；

1.3.2每期培训班专职教师授课时间不少于总授课时间的30%；

1.3.3对兼职教师按照《外聘教师管理办法》实行管理，有明确的工作任务和内容，要求年平均授课时间不少于48学时。

2、培训教学研究

2.1培训教研

2.1.1为提高培训质量，我们切实加强教学方式方法研究；

2.1.2做到每年设立一个研究项目，每年召开专题会议，认真分析不同培训对象的培训需求，并在此基础上制定包括培训目的、课程设置、授课教师、方式方法等内容的培训方案，落实到实际培训工作中，提高培训效果。

2.2成果

2.2.1在搞好日常培训工作的同时，鼓励教师积极参与培训科研活动，撰写培训论文，近三年来，我们共发表培训论文4篇

2.2.2动员煤矿主体专业岗位人员和各单位积极开发培训教材和音像制品，其中教材5种，音像制品3种。

3、培训组织实施

3.1教学管理

3.1.1通过扎实有效的组织实施增强了培训学员的学习积极性，提高了培训效果。

3.1.2对每期培训班配备专职管理人员担任班主任，严格学员考勤，确保学员培训时间，按时完成培训任务。

3.1.3实行班主任跟班听课制度。

3.2教学管理

3.2.1制定培训教学计划，严格按大纲要求的时间和内容实施培训，为学员提供有针对性的教材、讲义和相关资料，合理选用讲授、研讨、角色扮演、案例、模拟等教学方法

3.2.2课堂讲授全部采用多媒体，

3.2质量控制

3.2.1严格制定教学计划，合理选用讲授、研讨、角色扮演、案例、模拟等教学方法；

3.2.2课堂讲授全部采用多媒体。

3.3质量控制

3.3.1严格按大纲要求的时间和内容实施培训；

3.3.2为学员提供有针对性的教材、讲义和相关资料；

3.3.3每班培训人数做到不超过80人；

3.3.4每位教师每期班连续授课时间不超过1天，担任课程不超过两门；

3.3.5图书资料室、计算机室全部向学员开放，对学员进图书资料室、计算机室作有记录

3.3.6每次培训都组织学员参观安全展览展示。

3.4效果评估

3.4.1每期培训班对教师、课程设置、教材及后勤服务等进行评估；

3.4.2每期培训班进行书面总结，查找问题，提出改进措施并认真整改

3.4.3每期培训班召开学员座谈会，听取学员意见和建议，改进和提高培训工作；

3.4.4通过座谈会或调查问卷等方式，每年至少听取2次学员及所在单位对培训质量与效果的意见，把学员及所在单位的意见和建议落实到今后的培训工作中，促进培训工作深入发展，取得更加良好的效果。

4、培训业绩

4.1评价

4.1.1通过对培训工作的调查统计，学员对我培训机构课程设置、教师、授课内容、组织管理和后勤服务的满意率为97%；

4.1.2学员经培训，考核合格率为96%；

4.1.3学员所在单位对培训质量与效果较满意

4.1.4所在地安全监管部门或煤矿安监机构评价较好。

4.2培训数量

我培训机构根据计算，近三年来，每年平均培训各类学员XXX名。

5、规章制度执行

5.1制度

5.1.1靖煤集团培训处建立健全各项管理制度，在实际培训工作中严格执行各项制度，做好相关记录，正确的坚持下去，存在不足的及时改进，确保制度更加健全完善，执行制度更加有力有效，切实做到培训工作制度化、规范化，进一步提高培训工作的质量。

5.1.2严格按照有关规定收费，确保收费合理，帐务清晰。

5.2.档案管理

5.2.1加强档案管理，做到教学档案一期一档，装订成册，分类编号，内容包括办班计划表、办班通知、学员名册、考勤表、课程表、教师讲义、教师评估表、考试成绩表、培训班总结等；

5.2.2做到学员档案一人一档，内容包括：学员登记表、身份证复印件、学历复印件、考试卷、实际能力考核表、补考记录等；建立档案室，配备专职档案员，充分发挥档案的作用。

以上是靖煤集团培训处的培训机构资质自查报告，通过这次自查，我们认为符合培训机构资质的认定条件，自检99分。通过这次自查，我们深刻认识到，加强培训机构资质建设是一项长期的任务，要充分利用这次资质复审认定及年度评估检查的契机，进一步强化资质建设，把培训机构建设得更好，为提高煤矿安全生产水平，促进煤炭事业安全、稳定、可持续发展，作出更大的贡献。

另外，我们建议煤监局领导能够充分考虑靖煤集团的实际情况，目前靖煤集团是煤监局认定的“三级安全培训机构”，作为省三大煤业之一，靖煤集团安全培训任务重、责任大，但目前的三级资质已经不能满足安全培训的需要。现在我们靖煤集团培训机构拥有现代化矿井综合模型、综采(综放)开采生产系统及安全演示装置、掘井通风与安全演示装置、回采工作面初次放顶及压顶板管理演示装置、智能型瓦斯(煤尘)爆炸试验装置、灾变风流逆转演示装置、电气防隔防爆示教及操作、矿井避灾路线声、光、电演示板(水灾、火灾、瓦斯事故)，拥有培训需用的电脑60台、服务器、笔记本电脑、投影仪、录放像机等多种教学设备，新改建职工培训多媒体教室9间，配备了教学设备，20xx年集团投入76万元在局域网OA办公平台中安装了《安全生产技术培训仿真教学及管理系统》，现有教室数量和面积能够满足同期最大培训规模需要，达到了“二级安全培训机构”的资质，希望煤监局领导给予鼎力支持，批准靖煤集团为二级安全培训机构，以促进煤炭事业又好又快发展。

培训机构资质自查报告责任编辑：杨雪

教育培训自查报告 篇11

中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》出台后，xxxxx区高度重视、迅速行动，通过深入学习，完善制度，加强管理等措施，切实在干部教育培训中进一步加强学员管理，并对照《规定》进行了自查，现将相关情况报告如下：

一、主要做法

一是以学习宣传先行。xxxxx区通过中心组理论学习、文件传达、召开专题座谈会等形式，让领导干部、组工干部率先吃透《规定》精神，并要求他们当好义务宣传员，帮助广大干部深入了解《规定》出台的重要意义。在4月份组织的非公经济和社会组织出资人、党组织书记、党务工作者示范培训班入学教育中，抽出课时专门集中学习规定，逐条讲解，确保用《规定》指导学习培训。

二是用制度规范保障。区委组织部对照规定结合xxxxx区实际，对现行的干部教育相关规章制度逐条进行了深入梳理，完善了学员考勤制度、请假销假制度、学习管理制度，新制定了学习反馈制度、学风考核制度、教学质量评估制度等。通过制度的完善，为干部教育培训提供了有力的保障，通过制度的规范，让学员自觉主动贯彻规定精神，把精力集中在学习培训本身，真正做到我想学、我要学、我在学。

三是以强化管理为重。规范的制度必须通过严明的管理落实到位。明确干部教育培训管理纪律，严格落实不准在校外食宿、不准迟到早退，不准不交作业、不准无故缺课、不准接受宴请等八个不准。对违反管理规定、达不到教学要求的学员或督促诫勉，或限时整改，或予以劝退。真正把学员当做学员，通过加强过程管理激发参训人员学习热情、端正学习态度，让干部教育培训回归本源。

四是与干部考评挂钩。对领导干部每年参加干部教育培训、在线学习等情况建立学习档案，对学习情况进行科学的评价，既看干部理论学习的收获，更看理论与实践相结合的效果;既看学员在学习期间的表现，更看学习效果发挥作用情况。把干部教育培训作为考察干部、发现干部、识别干部、使用干部的重要渠道，培训情况与干部年度考核、任职定级和职务晋升挂钩，参加培训不合格者当年年度考核不能确定为称职以上等次，不能评先选优，不能提拔晋升，充分发挥干部教育培训的良好导向作用。

二、存在的问题

一是思想认识还不够深入。部分单位对干部教育培训工作的重视不够，说起来重要，抓起来次要，忙起来不要。一些单位借口经费紧张、工作忙，不按要求参加培训;少数干部满足于已有的知识与经验，感觉不到本领恐慌的压力，缺乏推动工作的责任心和上进心，认为参加培训只是认认人，养养神，学两词，学习不积极，不主动，不扎实等等，影响了培训的`实效。

二是监管手段还不够有力。培训主管部门对培训效果的监管手段还不够有力，有时候存在失之于宽，失之于软的现象。强调自觉遵守纪律的多，监督检查的少，未能采取科学有效的方法对参学人员所学的知识技能进行测评，对受训后缺乏有效的跟踪管理。

三是激励措施还不够有效。虽然我区坚持干部教育情况与干部考评挂钩，取得一定成效，但对于少数干部，尤其是有船到码头车到岸的思想的干部触动仍不够深入，学习的主动性和积极性还不够高。

三、下一步打算

一是加强宣传。在下一步的工作中要进一步加强学习宣传，利用网站、工作简报、工作例会、理论学习等多种形式，在全区上下营造学习《规定》的浓厚氛围。并把《规定》作为每次干部教育培训班开班仪式上的规定动作，让学员以实际行动自觉遵守《规定》。

二是严格管理。进一步严肃干部教育培训相关制度,凡是缺课时间超过总课时十分之一以上的，不得发给结业证书。对于不服从调学安排的，要采取组织措施，给予纪律处分。要加强对学员的教育管理，实行组织部门派员跟班学习、考察制度，培训结束时，要对学员进行严格的考试考核，并将考核情况记入培训档案。

三是有效激励。一要丰富内部激励措施，延伸培训内涵，拓宽培训层面，使素质培训与能力培训相结合，在培训方式上变传统的教师讲课、学员听课为情景式教学、案例式教学、研讨互动式教学，激发学习热情;二要强化外部激励措施，严格执行《选拔任用工作条例》，提拔党政干部必须切实经过固定期限以上的培训，否则不予研究;尽快建立领导干部教育培训的考核制度，把述学、评学、考学贯穿到干部的述职、评议、考核等管理环节中来;将干部的教育培训纳入党政领导班子目标责任考核，逐步建立起科学的评价体系和奖惩机制。

技术自查报告

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。在平时的学习和工作中，幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？小编陆续为大家整理了技术自查报告，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

技术自查报告(篇1)

县政府办：

根据县政府追赶超越工作的相关要求，我局制定了《xx县科学技术局追赶超越实施方案》，尽力按照方案完成各项工作任务，现将我局第一季度追赶超越自查情况报告如下：

一、第一季度科技局工作任务情况

1．科技项目。实施科技项目3项分别为：xx县汇农农业发展有限责任公司实施的“生猪养殖循环利用技术”、xx县黑河人家农业发展有限公司实施的“xx乌鸡生态养殖循环利用技术”、xx县盛唐矿业有限公司实施的“伟晶岩中高附加值白云母选矿工艺开发”。其中汇农公司在接官亭镇建设200立方米沼气池一处，存栏母猪35头，销售子猪200头。

2．技术交易额。我局尽早谋划，积极联系有技术需求的企业，计划近期与康县达成桑黄菌种植协议，完成技术交易额100万元。

3．专利。整理20xx年度我县申报和授权的专利数量，及时兑现专利申报补助。重点联系陕西煎茶岭镍业有限公司、孔令国等专利申请量大的企业和个人，为完成专利任务做好前期铺垫工作。

4．全社会科技研发投入。我局深入企业加大政策宣传力度，到陕西煎茶岭镍业有限公司、陕西邦田化工有限公司、xx县金远矿业有限责任公司等单位宣传研究开发费用税前加计扣除政策，截止目前，填报科技研发费用的企业已由原来的1家增加到3家公司。

二、着力破解科技创新支撑引领作用不够的难题

1．培育壮大创新主体。我局根据国家颁布的《高新技术企业认定管理办法》，积极与县内企业联系，现正在培育陕西煎茶岭镍业有限公司、陕西百圣生物工程有限公司两家企业，力争能够达到高新企业的标准。

2．搭建创新平台。xx县农业局主办的xx农业信息网涉及实用技术推广、农产品质量安全、农业简报、价格动态等内容，该网站对我县涉农企业和农户起到了很好的引领指导作用。经贸局实施的服务外包产业园一期200个席位的呼叫平台已运行。

3．完善激励机制。我局在20xx年、20xx年分别以xx县人民政府的名义下发了《xx县科学技术奖励办法》和《xx县专利申报补助与奖励办法》，由于《xx县专利申报补助与奖励办法》接近适用期限，目前正在修改中。

4．推动创新创业。xx县华瑞杜仲开发有限责任公司申报的“从杜仲叶废渣中提取杜仲胶的生产新技术”省级项目已成功立项，项目完成后，可生产杜仲粗胶480吨，精胶240吨。为了进一步推进“大众创业、万众创新”，我局主动与xx县金维富民核桃种植农民专业合作社联系申报市级星创天地项目。

5．强化政策支持。根据《财政部国家税务总局科技部关于完善研究开发费用税前加计扣除政策的通知》（财税〔20xx〕119号文件），我局深入到全县各企业宣传该项政策，使公司重视科技研发投入工作，认真填写科技研发数据，以确保我县顺利完成市局下达的科技研发投入工作指标。

技术自查报告(篇2)

为加强医疗技术临床应用管理，建立医疗技术准入和管理机制，促进医学科学发展和医疗技术进步，提高医疗质量，保障医疗安全，依据《医疗技术临床应用管理办法》，结合我院实际，制定我院医疗技术临床应用管理制度。

一、本制度所称医疗技术，是指医务人员以诊断和治疗疾病为目的，对疾病作出判断和消除疾病、缓解病情、减轻痛苦、改善功能、延长生命、帮助患者恢复健康而采取的诊断、治疗措施。

二、医务人员开展医疗技术临床应用应当遵守本制度。

三、医疗技术临床应用应当遵循科学、安全、规范、有效、经济、符合伦理的原则。

四、医院对医疗技术实行分类、分级管理。

五、医疗技术按照安全性、有效性确切程度分为三类：第一类医疗技术是指安全性、有效性确切，医院通过常规管理在临床应用中能确保其安全性、有效性的技术。

第二类医疗技术是指安全性、有效性确切，涉及一定伦理问题或者风险较高，需要上级卫生行政部门加以控制管理的医疗技术。第三类医疗技术是指具有下列情形之一，需要卫生行政部门加以严格控制管理的医疗技术：

（一）涉及重大伦理问题；

（二）高风险；

（三）安全性、有效性尚需经规范的临床试验研究进一步验证；

（四）需要使用稀缺资源；

（五）卫生部规定的其他需要特殊管理的医疗技术。

六、医疗技术临床应用管理实行医院医疗质量与安全管理委员会

与科室质量与安全管理小组两级管理。医务科负责监督各种医疗技术相关规章制度的落实。

七、医院依法对第一类医疗技术的临床应用能力进行审核。第二类、第三类医疗技术临床应用前需由医务部负责向卫生厅或卫生部提出申请，在卫生行政部门审核通过后方可实施。

八、在上级卫生行政部门或本院对相应类别医疗技术临床应用能力审核通过的基础上，由医院医疗质量与安全管理委员会组织对手术、介入、麻醉等高风险技术项目操作人员进行资格的许可授权、考评复评及再评估的动态管理。

（一）资格授权依照以下流程：首先医务人员向本科室质量与安全管理小组申报个人的资质能力，科室质量与安全管理小组进行初步考评，考评结果提交医院医疗质量与安全管理委员会进行最终认定，必要时还应同时提交上级卫生行政部门审定。

（二）两级组织根据医疗技术的类别及要求，定期对操作人员的资质能力进行复评，对不符合资质能力要求的人员，取消或降低其相应项目操作资格。

（三）对取消或降低操作资格的人员，医院医疗质量与安全管理委员会将责成科室质量与安全管理小组对其进行为期1个月到1年不等的考察。考察期满后，对其进行再评估，考评通过则可恢复其操作资格。

（四）医院建立医疗技术人员资质能力的数据库，并根据考评、复评、再评估结果实时更新。

九、各专业开展医疗新技术，必须保障应用的安全性、有效性、效益性和合理性，并严格按照有关制度申报（具体参见《新技术准入及临床应用管理制度》）。

十、医院实行手术准入制，将手术分为四个等级，只允许具有相应等级或以上资格的手术者独立操作（具体参见《手术分级管理制度》）。

十一、各专业所开展的各种诊疗技术必须符合诊疗技术规范，不得将不成熟的技术应用于临床诊疗工作中。从事医疗诊疗活动的医务人员，必须是经过注册的卫生技术人员，不允许非卫生技术人员从事诊疗活动。各种有创的操作技术项目在独立操作之前必须经过培训，经科室质量与安全管理小组考核批准后，才能单独操作。

十二、临床开展的医疗技术（包括手术、有创操作）在开展前，必须按照有关规定进行术前讨论，严格控制适应症、禁忌症以及其他替代疗法实施的可行性。做好充分的术前准备，包括医患沟通、患者的知情同意、术前病情评估、术中术后可能出现的`意外及防范措施等。

十三、凡发生医疗技术损害的，操作人要立即报告科主任，在积极迅速进行补救的同时须上报医务部，如需要，医务部组织相关科室力量进行全力补救，将损害降到最低程度。

十四、临床已开展的医疗技术，当技术力量、设备和设施发生改变，可能会影响到医疗技术的安全和质量时，经医疗质量与安全管理委员会讨论后，医院下达中止此项技术开展的指令，有关科室必须服从，不得违反。

十五、在医疗技术临床应用过程中出现下列情形之一的，应当立即停止该项医疗技术的临床应用，并向主管的卫生行政部门报告：

（一）该项医疗技术被卫生部废除或者禁止使用；

（二）从事该项医疗技术主要专业技术人员或者关键设备、设施及其他辅助条件发生变化，不能正常临床应用；

（三）发生与该项医疗技术直接相关的严重不良后果；

（四）该项医疗技术存在医疗质量和医疗安全隐患；

（五）该项医疗技术存在伦理缺陷；

（六）该项医疗技术临床应用效果不确切；

（七）省级以上卫生行政部门规定的其他情

十六、医务人员在医疗技术临床应用过程中有违反《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》等法律、法规行为的，按照有关法律、法规处罚。

技术自查报告(篇3)

学校教育技术装备自查报告

一、引言

学校教育技术装备的发展和应用，对于提高教育教学质量、培养学生的创新思维和实践能力具有重要意义。我们学校高度重视教育技术装备工作，坚持通过自查来了解我校教育技术装备使用情况和存在问题，以期不断完善学校教育教学环境，提高教育教学质量。

二、自查内容

1. 教学设备

1.1 教室多媒体设备是否完善，故障率如何？

1.2 实验室是否配备了适当的实验仪器和设备？

1.3 体育馆是否配备了投影仪等多媒体设备？

1.4 学校是否有专门的电脑机房，并正常运用？

2. 网络设备

2.1 教育网（校园网）是否能够满足教学需求？

2.2 教师办公室、教学楼是否完备无线网络覆盖？

2.3 学校是否有完善的网络安全保障机制？

2.4 学校是否对网络设备进行定期维护和升级？

3. 教育软件

3.1 学校是否配备了合适的教学软件？

3.2 教师是否熟练掌握教学软件的使用方法？

3.3 是否存在教育软件的版权问题？

3.4 学校是否为学生提供合适的学习资源？

3.5 学校是否与教育软件开发商保持密切联系，及时获得更新和维护支持？

三、自查结果

根据对以上内容的自查，我校教育技术装备存在以下问题：

1. 教学设备方面，虽然大部分教室配备了多媒体设备，但在使用过程中经常出现故障，维修时间较长，并且部分设备已开始老化，需要及时更换更新；实验室设备更新不及时，存在一些老旧设备和不完善的仪器。

2. 网络设备方面，校园网带宽不能满足所有师生的需求，尤其是高峰时段；教学楼部分区域的无线网络信号较弱，影响教师办公和学生上网使用；对网络安全没有专门的保障机制和相关培训。

3. 教育软件方面，教师对部分教学软件的使用方法不够熟练，推广应用还有待加强；学校尚未建立健全的网络资源管理系统，学生无法方便地获取学习资料；学校与教育软件开发商缺乏有效的合作。

四、改进措施

针对以上存在的问题，我校将采取以下措施来加以改进：

1. 教学设备方面，建立教学设备维修保养制度，加强维修人员技术能力的培养，定期对设备进行维护和更新。同时，加大对实验室设备的财力支持，争取更多的投入用于实验室设备的更新和改进。

2. 网络设备方面，学校将与相关网络服务提供商合作，增加网络带宽，改进网络信号覆盖，建设完善的网络信息安全保障机制。加强网络知识培训，提高师生网络安全意识。

3. 教育软件方面，学校将加强对教师的培训，提高其对教学软件的熟练程度；建立开放共享的网络资源库，为学生提供更多优质学习资源；与教育软件开发商建立长期合作关系，进行技术支持和软件更新。

五、结语

教育技术装备的发展是学校教育工作的重要组成部分，也是推进教育现代化的关键。通过自查报告的编写，我们深入了解了学校教育技术装备存在的问题，并提出了一系列的改进措施。我们相信，在全体教职员工的共同努力下，学校的教育技术装备将会得到进一步的提升，为教学工作提供更好的支持和保障，促进学生全面发展。

技术自查报告(篇4)

学校教育技术装备自查报告

一、引言

近年来，随着信息技术的迅猛发展，教育技术装备在学校教育中起到了举足轻重的作用。为了了解本校的教育技术装备情况，并提高学校教育质量，我们进行了一次自查。本报告旨在总结学校的教育技术装备现状，并针对存在的问题提出相应的解决方案。

二、教育技术装备现状分析

1. 计算机及其配套设备：

学校现有计算机500台，涵盖各个年级和科目教室。其中，80%的计算机配置了合适的软件，并连接了互联网，可以满足教师和学生的教育需求。但是，还有20%的计算机存在速度缓慢、无法正常联网等问题，需要进行更新维护。

2. 多媒体教室设备：

学校设有50间多媒体教室，配备了投影仪、音响系统等多媒体设备。大部分多媒体教室的设备运转正常，可支持教师开展多媒体教学。然而，部分设备老化，需要及时更换。

3. 在线教育平台：

学校已经开通了在线教育平台，并融入了部分在线课程资源。目前，许多教师和学生都能够灵活运用在线教育平台，提高学习效果。但在网络安全管理方面还需加强，以确保学生的网络安全和个人信息的保护。

4. 教学软件和教材资源：

学校购买了一批优质的教学软件和教辅材料资源，涵盖了各个学科。教师可以根据自己的教学需要进行使用。但在软件使用指导方面还需加强，帮助教师深入了解软件的使用方法，提高教学应用的水平。

三、存在的问题及解决方案

1. 存在的问题：

（1）部分计算机配置过低，无法满足教学需要；

（2）部分多媒体教室设备老化；

（3）网络安全管理不够严格；

（4）教师对部分教学软件的使用不熟悉。

2. 解决方案：

（1）增加计算机数量并更新设备配置；

（2）及时更换多媒体教室设备；

（3）加强网络安全管理与监控；

（4）加强对教师的软件使用培训和指导。

四、结语

通过本次自查，我们对学校的教育技术装备进行了全面的了解和分析，也发现了一些存在的问题。我们将采取相应的解决方案，不断完善学校的教育技术装备，为师生提供更好的学习环境和资源支持。同时，我们将继续关注教育技术发展的新动态，不断提升教育教学水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。

（以上为简化版，如有需要可继续补充）

技术自查报告(篇5)

按照《省人民政府办公厅关于全面做好20xx年国务院第四次大督查确定重点工作自查的通知》文件要求，对照科技局责任分工，我们进行了认真自查，现将自查结果汇报如下：

一、工作完成情况

完成情况：为进一步积极营造有利于创新的政策和制度环境，激发科研人员的创新热情，建议市人才工作领导小组开展“首届科技创新人物”评选活动。

坚持“公平、平等、竞争、择优”的原则，严格把握德才兼备的评选标准，突出重点，向基层一线企业倾斜的原则。通过组织申报-专家评审-审定公示-批准公布的程序，选拔出xxx等5名科技创新人物。实行动态管理，管理期限为3年。在管理期限内，除按规定享受学习培训等相关待遇外，实行每人每月100元标准发放特殊津贴的薪酬制度。

任务分工：清理废止有悖于激励创新的陈规旧章、有碍于释放创新活力的繁文缛节情况。

完成情况：全力推进“只跑一次”改革工作。一是行政权力清理工作。对照现行国家法律法规，对行政权力事项进行了重新梳理。二是开展公共服务事项清单建立工作。结合我局的权力清单、责任清单以及群众和企业到政府办事事项，全面梳理职权范围内的公共服务事项，制定完成《群众和企业到政府办事事项清单》、《公共服务事项清单》，全面规范群众和企业到政府办事事项标准，编制标准操作规程，明确事项法律依据、审查标准、办事流程、办事时限等。

任务分工：强化知识产权保护情况。

完成情况：一是抓知识产权基础工作，为知识产权事业发展提供保证。为严厉打击知识产权侵权假冒行为和涉及专利的诈骗行为，方便社会各界的举报，设立市专利行政执法及知识产权维权援助和举报投诉热线电话。对举报电话建立举报电话登记簿，并由专人负责，及时答复、处理各类热线电话。同时建立专利信息库。通过网络检索等形式开展调研，了解、统计市的专利情况，建立了较为完整的专利信息库。对专利信息的数量及专利申请的内容逐一登记，便于日后检索。二是组织干部参加省里举办的知识产权培训会。

二、存在问题

一是科技实力不足，创新人才资源少。人才结构不合理，不能适应高新技术产业领域内的科技创新能力的进一步提高，这主要表现在信息技术、新材料技术、先进制造业、新能源技术等高技术领域的人才紧缺。同时，人才结构不合理也影响了专利类创新成果产出指标的提高，许多科研成果是科技人员为职称评定而作，完全脱离市场需求，使科研成果毫无转化价值。进而直接导致我市创新的能力严重不足，科研成果和科技项目数量较少，质量不高。

二是企业创新主体地位还不突出。首先企业对研发的重要性认识不足、资金投入严重不足。研发投入具有投入资金多、风险高、回收期长等特点，且短时间难以见效。大部分企业只注重的是眼前效益，不注重长远发展，真正对研发投入有足够认识的企业较少。经费投入是研发活动的保障，企业经费投入不足，使得企业科技投入与研发活动受到影响。其次是研发人才缺乏。科技创新人才是企业技术研发的重要组成部分，也影响着企业产品的核心竞争力。我市技术创新人才大多都是从企业职工中产生，现有企业引进人才难。少部分企业通过自身培养或引进的科研人才，但因工作环境、待遇等原因又很难留住人才。最后是企业科技研发实力和创新意识较弱，产品技术含量较低，承接科技成果转化能力不强，产品更新换代慢。

三是创新创业孵化基地少，规模小，管理团队水平和专业质量不高，服务能力不足，科学运营模式不健全，缺乏可持续发展能力。

四是知识产权服务体系不健全。目前，市本级还没有相应的知识产权代理机构，申报专利还存在相当的不便和困难。知识产权成果的运用和转化缺少必要的经费保障。专利转化项目经费较少，不能从根本上推动专利技术成果产业化。知识产权管理队伍亟待加强。管理人员数量不够，质量不高，影响工作效果。

三、下一步整改措施

针对我市在工作中存在的问题，在今后一段时期内，我们将重点从以下几个方面进行整改。提高我市以创新支撑引领经济结构优化升级的能力和水平，为我市经济发展提供强有力的科技保障。

一是进一步推动科技型中小企业创新发展，增强自主创新动力，促进企业转型升级，培育高新技术企业。落实奖励政策，大力引导符合条件的科技型企业申报国家高新技术企业。

二是做好科技人才培养工作。加大对“市科技创新人物”“优秀青年科技创新人才”的培养扶持力度，对科技人才主持的科技项目优先列入市级科技发展计划，并推荐申报国家、省各级各类科技发展计划。

三是进一步优化创新创业环境。持续“放管服”改革，加大普惠性政策支持力度，提高科技管理服务水平，推进试点示范，加强创新文化建设，推动形成政府、企业、社会良性互动的创新创业生态。

四是加强知识产权服务体系建设。推动知识产权公共服务平台建设；鼓励民间资本兴办知识产权中介服务机构，为企业培养知识产权明白人。加强专利行政执法队伍建设，加强专利行政执法队伍和法院知识产权从业人员的培训。

五是加强知识产权保护的宣传。在“4.26”知识产权宣传日、中国专利周和“12.4”法制宣传周前后，通过新闻媒体、网络和现场宣传等形式，重点宣传我省在提升知识产权质量方面出台的政策，宣传我市促进知识产权保护的目标任务、推进计划和工作措施，努力营造知识产权氛围，推进以“尊重知识、崇尚创新、诚实守信”为核心的知识产权文化建设。

技术自查报告(篇6)

学校教育技术装备自查报告

一、引言

自1990年代以来，信息技术在教育领域的应用逐渐普及，对于教师、学生以及学校教育管理工作带来了巨大的变革。随着互联网和电子设备的迅猛发展，学校教育技术装备已经成为现代教育的重要组成部分。本报告旨在全面调查和评估我校目前的教育技术装备现状，为进一步提高教育教学质量和促进学生的综合素养发展提供依据。

二、调查方法

本次调查采用了问卷调查和实地考察相结合的方式，问卷调查的对象包括校长、教师和学生。

三、调查结果

1. 教师调查结果

根据教师调查结果显示，大多数教师对于学校的教育技术装备还比较满意。然而，在实际教学过程中，他们遇到的问题主要集中在以下几个方面：

a) 电教资源不足：教师反映，在教学过程中经常遇到电教资源不足的情况，无法满足不同学科和不同班级的需求。

b) 电子设备老化：大多数教师反映，学校现有的电子设备存在老化现象，经常出现故障，影响了正常的教学进度。

c) 教师培训不足：虽然学校不断组织教师的专业培训，但是仍然有一部分教师对于新型教育技术的应用和操作掌握不够，需要进一步加强培训。

2. 学生调查结果

根据学生调查结果显示，绝大多数学生对于学校的教育技术装备感到满意。然而，他们也指出了一些问题：

a) 上网速度较慢：学生反映，在使用电子设备进行学习和上网时，经常遇到网速较慢的情况，导致课堂学习和个人学习的不便。

b) 班级电子设备不足：有部分学生反映，在班级使用电子设备进行学习时，设备数量不足，不便于大家同时进行实践操作。

c) 电子设备使用规范：部分学生指出，有的同学在使用电子设备时存在滥用现象，需要学校加强管理和规范。

四、评估与改进方案

1. 增加电教资源

为了满足教师教学的需要，学校应根据不同学科和不同班级的需求，增加相应的电教资源，包括教学视频、教案、试题等。可以利用网络平台或者与其他学校资源共享，提高资源的利用率。

2. 更新电子设备

学校应根据教师和学生的实际需求，及时更新和维护电子设备，确保设备的正常运行。定期检查和保养设备，对于老化和故障的设备及时更换或者修复。

3. 加强教师培训

学校应加大对教师的培训力度，提高他们对于新型教育技术的应用和操作掌握。可以邀请专业人员进行培训讲座，也可以组织教师互相交流经验和分享教学案例。

4. 提供良好的网络环境

学校应加强网络建设，提供高速、稳定的网络环境，确保师生在使用电子设备进行学习和上网时不受限制。

5. 加强设备管理

学校应加强设备管理，建立借用制度和使用规范，对于滥用设备的同学进行批评和教育，维护设备的正常使用秩序。

五、结语

教育技术装备的发展已经成为学校教育管理和教学改革的重要内容。学校应充分认识到教育技术装备的重要性，不断提高投入和管理水平，为教师和学生创造良好的学习环境。本次自查报告将作为学校教育技术装备的现状评估和未来改进的依据，有助于推动学校教学质量的提升和学生综合素质的发展。

技术自查报告(篇7)

涟源一中迎省现代教育技术实验学校检查自查报告

我校创建于1938年，前身为国立师院，1980年定为省级重点中学，2001年定为教育部第二批挂牌的“现代教育技术实验学校”，现为省示范性高级中学，有高中教学班53个，学生3500余人，共有在职高职中教工210人。校园占地240亩，是省级园林式单位。

学校长期以来重视现代教育技术工作，从1980年定为省电教实验基地时的几台幻灯机起家，发展到今天，已成为全国“现代教育技术实验学校”和“湖南省现代教育技术工作先进单位”。

对照现代教育技术实验学校条件和《湖南省中小学现代教育技术实验学校检查方案》，我校自查如下：

一、组织管理（权重10分，自评10分）

1、发展计划（权重2分，自评2分）

学校制定了现代教育技术发展五年规划，措施具体，目标明确。我们的现代教育技术管理目标是：使现代教育技术设备总处于良好的可用状态，最大限度地充分利用现代教育技术媒体进行教学研究活动，为培养全面发展的现代人才服务。

2、制度建设（权重2分，自评2分）

我们制订了完善的现代教育技术设备使用、保管、维修制度，如：现代教育技术设备、教材损坏、赔偿、报损制度等，并能照章执行。还建立了相应的帐册：①现代教育技术工作设备教材经费帐；②现代教育技术设备、教材实物帐；③现代教育技术设备、教材借还登记册；④现代教育技术设备、教材损坏、赔偿、报损登记册；⑤电视录像放映登记本；⑥现代教育技术优质课登记本。学校有4名专职现代教育技术人员负责执行管理。

学校有现代教育技术教研制度与成果推广制度，并能认真执行。

3、经费保障（权重4分，自评4分）

娄底市、涟源市两级政府、教育行政部门每年下拨一定的经费，对我校现代教育技术建设与发展给予支持。学校每年拿出50万元以上用于设备正常运转和更新升级。

学校收取的信息技术教育费等经费专款专用，有明细账目，账物相符。

4、人员保障（权重2分，自评2分）

学校建立了现代教育技术工作小组和教研小组，有40多名骨干教师参与负责现代教育技术应用和研究工作。

学校配备4名专职信息技术管理人员负责设备管理和维修。

二、信息化教育环境建设（权重15分，自评13分）

5、计算机教室（权重4分，自评3分）

学校拥有计算机教室五间，语音教室两间(共120座)，计算机308台，学生用计算机人机比达到11∶1，计算机能基本满足信息技术课程教学和学科整合的需要。

6、多媒体教室（权重4分，自评4分）

学校拥有多媒体教室2间，都配备有多媒体计算机、投影机、视频展示台、音响设备等配置。2005年，我校投资150余万元，装备了25间电子白板教室。在原已实现“三机一幕”进教室的基础上，每个教室都有一个网络教学终端设备，教师可以通过家里或办公室的计算机，从FTp服务器上浏览和调用校园网络内部资源，也可以登陆因特网下载网上资源，再以终端模式通过资源服务器进行课堂教学；使用电子白板教学，既优化了教学手段，又促进了教师现代教育技术水平提高。同时，我们使用省电教馆推广的睿翔教育系列软件，与北京英才苑网站进行长期合作，利用他们的电子备课系统、资源中心及办公系统进行办公和教学，把他们的优秀教学资源直接送进教室，真正实现了办公、教学现代化。

7、校园网络（权重3分，自评3分）

2003年上半年，我校投资260多万元，建成了1000M光纤连接为主干、100M到桌面的校园局域网，并与因特网连通，网点布置到所有教学用房(共420多个信息点)，可实现资源共享，建好了一中网站。学校网站几经改版，内容全面，切近实际，点击率高，受全校师生欢迎。

8、教学软件制作及电子备课室（权重4分，自评3分）

学校有教学软件制作室两间，16台专用于教师进行教学软件制作和电子备课的电脑，同时配有扫描仪、刻录机和打印机等设备，有多媒体软件制作工具平台和电子备课系统。学校70%的教职工拥有私人电脑，学校帮他们开通了互联网和校园局域网。

三、教育教学软件资源建设（权重15分，自评15分）

9、教学资源购置与配备（权重5分，自评5分）

我们积极引进教育教学资源，收集、购入了大量的符合教学大纲与现行教材配套的录音、录像和VCD等音像教材，包括经教育部审定的各学科电子教材和适合课题研究的电影资料，建成了一个容量达400G、经省级教育行政部门审查合格且涵盖每个学科、能适时升级的教育教学资源库。

学校有经过国家和省电教馆审定合格的适合现行教材的相关学科录音、录像带，VCD、DVD光盘、幻灯投影教材，每年适时进行了内容更新和补充，满足了教学与教研的需要。

10、教学资源收集与共享（权重5分，自评5分）

学校能够充分利用互联网、校园局域网等多种资源为教学服务，形成了教学资源共建共享的长效机制。

学校通过采集、编辑和整合优质教育教学资源，形成了有一中特色的教学资源。

11、教学资源开发与管理（权重5分，自评5分）

学校有自主开发的符合新课程标准和现行教材要求的各学科多媒体教学软件（课件），每年进行了内容更新和补充。

利用学校教学资源管理系统，学校对教育教学软件资源实现了计算机网络管理。

学校是省定的CAI课件开发协作单位，能积极参与省基础教育教学资源建设，多个课件获省奖。

四、信息化教师队伍建设（权重15分，自评15分）

12、信息技术专业教师（权重3分，自评3分）

学校配备了4名专职信息技术专业教师，负责信息技术教学，满足教学需要。

13、教师信息技术素养（权重6分，自评6分）

凡省电教馆等部门举办的现代信息技术培训或现代信息技术经验交流会，学校校长或主管教学的副校长总是亲自参加，校长和管理人员均获得了计算机等级合格证书；学校认真组织教师参加各级现代信息技术培训班，50岁以下的教师全部获得了由省厅颁发的信息技术初级合格证书，2005年有部分教师获得了信息技术高级证书。2003--2004年，学校教科室利用星期日、节假日举办了多次电脑技术、课件制作培训班，效果良好。2005年，学校又组织教师多次进行了电子白板操作培训，并有相应考核记录。

14、教育科研能力（权重6分，自评6分）

学校开展现代教育技术条件下的教研活动每学期2次以上。本学期高三教师掌握了电子白板的操作技术，实现了无粉笔教学。目前，我校90%的中青年教师掌握了下列几种制作CAI课件的技巧：①控制按钮和滑杆控制条的设计技巧；②灵活运用不同格式的音频、动画和视频文件，节约硬盘空间的技巧；③使物件准确对齐的技巧；④在课件中显示系统的日期、时间的技巧；⑤将课件上传至服务器的方法和技巧等。50%以上的教师具有开发简单实用的多媒体课件能力。

学校有浓厚的教育科研氛围，55%以上的教师承担了符合本校实际的教研教改课题，并及时应用于教学工作。

五、现代教育技术条件下的课堂教学（权重25分，自评21分）

15、现代教育技术在教学中的普及率（权重8分，自评7分）

学校按省教育厅要求开设信息技术课，运用现代教育技术教学的主要学科达100%。学校运用现代教育技术开展教育教学的教师达80%。运用现代教育技术教学的课时占总课时的40%以上。

16、教师的教学效果（权重9分，自评9分）

学校专任教师能有机地将信息技术与学科教学进行整合，优质课比例达30%以上。教师运用现代教育技术进行课堂教学，学校组织测验，学生满意度达到80%以上。

运用现代教育技术教学，教学质量和效率明显提高。2005年我校高考一、二批本科上线410人，1人录取清华大学。

17、学生的学习效果（权重8分，自评5分）

学校信息技术学科学生学习成绩合格率达100%。学生信息素养和信息处理能力有明显提高。80%学生能够较熟练操作计算机，运用信息技术开展探究学习、自主学习和合作学习。

学校积极组织学生参加电脑作品制作、电脑机器人等中小学信息技术竞赛活动，并获得县市级以上奖励。

六、现代教育技术应用研究成效（权重20分，自评20分）

18、研究成果（权重8分，自评8分）

学校结合实际制定研究规划，并承担了省级现代教育技术研究课题，已有4项获省、市奖励。学校研究总结了信息技术与课程整合的方法和规律，形成有效的课堂教学模式，已在娄底市中学进行推广，有很好的应用价值。

学校每年都有20篇（部、个）以上研究论文、研究报告、专著、教学课件等成果获省市级以上奖或在省市级以上刊物发表（出版）或交流推广。

19、学校管理与运用（权重6分，自评6分）

学校能够将信息技术用于学校行政、学生、教学等管理工作，如党政办公室、教务处、政教处、总务处、教科室全部使用计算机办公，提高了管理效率。

20、示范辐射作用（权重6分，自评6分）

学校应用现代教育技术提升了办学水平，产生了良好的社会影响。每三年内学校有现代教育技术应用方面的经验在娄底市范围内推广。学校经常组织对外开放活动，举办优质课竞赛和教学研讨会，近年先后有邵阳、隆回、江华二中、娄底一中、冷江一中等多所学校和涟源市内其他学校来我校参观考察、交流经验。

2005年11月22日

技术自查报告(篇8)

学校教育技术装备自查报告

一、前言

今天，我校教育技术装备自查报告正式出炉。教育技术装备是现代教育中不可或缺的一部分，它为学生提供了更广阔的学习空间和更多的学习资源。然而，教育技术装备的合理使用与管理是关乎学校教学质量和师生发展的重要环节。因此，我们特别组织了一次自查，以确保我校的教育技术装备能够发挥最大的作用。

二、自查内容及结果

1. 硬件设备建设

我校拥有了一批先进的教育技术硬件设备，如多媒体教室、电子白板、投影仪等。自查结果显示，这些硬件设备覆盖了学校的各个教室和办公室，故障率较低，基本上能够满足师生的教学需求。但同时也发现了一些问题，如有些老旧的设备需要更换，有些地方还没有安装相应的硬件设备。所以，我们将制定相关计划，并争取资金和资源，逐步改善设备的更新换代工作。

2. 网络建设

随着互联网的发展，网络已经成为了学校教育的重要手段。我校校园网能够满足师生的上网需求，网络速度较快，能够支持多媒体教学和在线学习。然而，自查发现网络安全问题需要重视。未来，我们将加强网络安全管理，确保网络的稳定性、可靠性和安全性。

3. 教育软件应用与管理

我校配备了一系列的教育软件，如电子教材、教学平台、在线资源库等，这些软件在一定程度上提高了教学效果和学生的学习兴趣。但是，自查还发现，一些老师对于这些软件的使用不熟悉，没有充分发挥软件的优势。在未来，我们将加强对教师的培训，提高他们的教育软件应用能力，以达到更好的教学效果。

三、解决方案和计划

1. 硬件设备建设

为了改善硬件设备的状况，我们将制定更新换代计划，争取资金和资源，逐步更换老旧设备，并在空缺的地方安装新的设备。同时，我们将加强对设备的维护和管理，定期检查设备的使用情况，确保其正常运行。

2. 网络建设

为了加强网络安全管理，我们将加强网络监控和过滤，定期对网络进行安全检查，加强师生对网络安全的教育。同时，我们还将继续提高网络的速度和稳定性，以满足师生的日常学习和教学需求。

3. 教育软件应用与管理

为了提高教育软件的应用和管理水平，我们将加强对教师的培训，提高他们的教育软件使用能力。同时，我们还将建立完善的教育软件管理制度，规范教师和学生的使用行为，确保软件的合理使用和维护。

四、总结

通过这次自查，我们对我校的教育技术装备建设有了更全面的了解，并确定了相关的改善方案和计划。我们相信，在全体师生和家长的共同努力下，我校的教育技术装备将进一步完善，为师生提供更好的学习环境和更多的学习资源。最后，感谢各位的支持和配合，让我们共同为学校的教育事业发展做出更大的贡献。

专业技能岗述职报告

您是否对“专业技能岗述职报告”感兴趣呢，请看下文介绍。当我们结束一项任务时，通常会编写报告来总结。编写报告可以让我们对自己已完成的工作更有信心。那么，如何才能写好报告呢？希望您能够将本网页的网址记住。

专业技能岗述职报告 篇1

专业技能岗述职报告

尊敬的领导，各位同事：

您们好！我是XXX公司XX部门的一名专业技能岗位员工，今天很荣幸能够在这里与大家分享我的工作经验和成果。

任职以来，我意识到作为专业技能岗位员工在企业中的重要性，因此我一直努力提升自己的专业技能和工作能力，不断改进自己的工作方式和方法，有力地推动了部门的发展。下面我将具体介绍我的主要工作内容和成绩。

一、专业技能：

作为专业技能岗位的员工，我具备扎实的专业技能，严格遵守公司的流程和规定，在工作中讲求细节并且具备耐心和细心。专业能力是岗位的核心，我不断努力学习并深入了解自己的工作内容。

二、故障维修：

我所在的岗位主要为公司的设备、系统和软件提供有效的维修保障，我会主动定期对设备进行检修，测量、修复和调试故障，保证设备的正常运行。在我的工作期间，我有效节约了公司的维修成本，并提高了设备的使用效率，使得公司的工作流程更加的高效。

三、技术升级：

我始终关注新技术和新型设备的发展，了解市场和行业新动态，同时加强对新技术的学习和掌握，在工作中也积极向公司提供优化设备和流程的建议。我遵守每一项工作流程和规范，力求保证工作效率，并给予整体建议，有效的改进工作环境，传递我的技能和思想给同事并实现了良好的改进效果。

四、效益提升：

在岗位中所创造的效益实是能体现一个员工的绩效，我的工作的细致和技术高超，使得设备维修率显著降低。通过设备的更好运转，我们团队的效益也得到了提升。

在我认真付出，不懈努力的情况下，我取得了以下几点成绩：

1、在公司的新一轮设备替换中，我采取及时预测，操控设备，组织团队调试，使其成功完成设置和升级。并最终使得设备正常运行，提高工作效率。

2、我在每周维修检查时对天然气成分分析仪进行了优化。在设备运行期间，我注意并监测瓶颈，及时调整设备膜的生产，使得生产效率得到了显著提高。

3、我在维修公司计算机系统时，发现了快捷键设置有误，经过查找发现问题并及时更改，最终成功解决了系统闪退和卡顿问题。

我的成绩和进步离不开公司领导和同事对我的支持和理解，同时也得到了前辈的指导和帮助，对我的工作有了深入的理解和专业的支持。感谢公司和部门领导对我的信任和支持，是您们的支持和鼓励让我在岗位上有了更大的发展空间。

最后，我会继续保持专业技能的提升和自我学习，为公司的发展贡献更大的力量。

谢谢大家！

专业技能岗述职报告 篇2

专业技能岗述职报告

尊敬的领导：

我是贵单位专业技能岗的一名员工，担任着重要的工作职责。自从加入贵单位以来，我一直致力于提升专业技能，不断提高自己的工作能力和水平。在岗位上的一年时间里，我认真履行工作职责，努力工作，积极进取，取得了一定的成绩。下面是我在岗位上的主要工作内容和具体成果的述职报告：

一、工作内容：

作为专业技能岗，我的主要工作职责是应用我所学的专业知识和技能，参与项目规划、设计、实施和运营等环节。我负责完成团队分配的技术任务，参与技术讨论和决策，协助解决项目中的技术难题，并且积极与团队成员进行沟通和合作。具体的工作内容包括：

1. 分析项目需求和技术方案，提供技术指导和建议；

2. 参与项目规划和实施，负责相关技术的设计和开发；

3. 协助解决项目中的技术难题，保障项目进展和质量；

4. 维护和优化现有系统的性能和稳定性；

5. 积极学习和研究最新的技术趋势和行业动态，提出改进意见和建议。

二、工作成果：

在岗位上的一年时间里，我在工作中取得了一些具体成绩，主要体现在以下几个方面：

1. 参与项目并完成技术任务：我积极参与了数个大型项目的规划、设计和实施工作，在项目中负责开发和优化相关技术。通过细致的分析和设计，我成功完成了团队分配的技术任务，并在项目中发挥了积极的作用。

2. 解决技术问题：在项目实施中，我积极与团队成员进行技术讨论和交流，在解决技术问题上发挥了积极的作用。通过与其他团队成员的合作，我成功解决了一些项目中的技术难题，保证了项目的进展和质量。

3. 技术学习和研究：我在岗位上注重学习和研究最新的技术趋势和行业动态。我积极参加相关技术培训和学习，提高了自己的专业知识和技能水平。通过学习新技术和应用，我提出了一些改进意见和建议，帮助团队优化了项目的设计和开发方案。

三、心得体会：

在岗位上的一年时间里，我深刻认识到作为专业技能岗，不仅要具备扎实的专业知识和技能，还要具备良好的团队合作和沟通能力。只有与团队成员紧密配合，才能更好地完成工作任务。此外，专业技能岗要不断学习和更新技术知识，始终保持敏锐的技术意识，才能在工作中不断提升自己的能力和水平。

作为一名专业技能岗，我将继续努力，提升自己的专业能力和素质，为公司的发展做出更大的贡献。感谢领导对我的支持和信任！

谨以此报告，请领导批示！

谨启

XXX

专业技能岗述职报告 篇3

专业技能岗位职责报告

一、岗位职责概述

作为专业技能岗位的员工，我的职责主要是根据公司需求，运用专业知识和技能，对其相关业务进行分析、解决问题并提供相应的解决方案。在此过程中，我需要充分发挥专业特长和能力，为公司的发展和改进做出积极贡献。

二、主要工作内容

1. 分析业务需求：根据公司的业务需求，深入了解其背后的目的和意义，分析和理解所需要解决的问题。

2. 技术方案制定：根据分析结果，结合自己的专业知识和经验，制定适合的技术方案，并提供详细的实施计划。

3. 问题解决：在实施过程中，遇到技术问题时，需要及时分析并解决，确保项目能够顺利进行。

4. 项目管理：负责相关项目的规划、执行和监控，确保项目按计划完成，并及时报告项目进展情况。

5. 技术培训：负责公司内部技术培训，传授专业知识和技能，提高员工的工作能力和水平。

三、工作亮点与创新

1. 创新解决方案：在解决问题的过程中，我会运用自己的创造力和思维方式，提出独特的解决方案，以满足公司的需求。

2. 技术推广与分享：我会不断学习和研究最新的技术和趋势，并将我的发现和经验分享给团队成员，以增加整个团队的技术能力。

3. 效率提升：通过对工作流程的优化和改进，我努力提升工作效率，确保项目能够按时高质量完成。

四、业绩评价与建议

1. 业绩评价：通过我在岗位上的工作表现，能够根据公司需求提供合理有效的解决方案，项目顺利进行并取得良好的成果。

2. 建议与改进：在工作中，我会进一步提升自己的专业知识，与时俱进地学习新技术，以满足公司不断变化的需求，并寻求提升自身领导能力的机会，为公司的发展做出更大的贡献。

综上所述，作为专业技能岗位的员工，我将充分发挥自己的专业特长和技能，不断提升自己，为公司的发展和改进做出积极贡献。通过创新解决方案、技术推广与分享以及提升工作效率，我相信我能够在岗位上取得更好的业绩，并为公司的发展贡献自己的力量。同时，我也会不断反思和改进，寻求提升自己领导能力的机会，为公司的发展做出更大的贡献。

专业技能岗述职报告 篇4

主题：我在IT技术领域的成长与发展

作为一名IT行业的从业者，我从大学毕业就开始了我的职业生涯。刚开始的时候我是一名初级的程序员，做着简单的网站开发工作，随着时间的推移，我逐渐开始接触到更加高端的技术，也开始了解到了IT行业的广度和深度。

在工作的过程中，我一直有一个信念，那就是“不断学习，不断进步”。我不停地阅读相关的技术文章和书籍，关注IT领域的前沿动态。同时，在工作中我也会不断地思考，寻找更加高效的解决方案。经过这些年的不断努力和积累，我已经站在了这个行业较高的位置。

在我的工作中，我主要涉及到的技术领域有：Java开发、Web开发、数据分析、软件架构等。其中，Java开发是我最擅长的领域。我熟悉Java基础，熟练掌握Spring、Mybatis等框架，能够进行web应用、移动端应用、消息中间件、爬虫等方面的开发，并结合自身的经验和技能，创造出更加高效的解决方案。对于Web开发，我还熟练掌握了前端的开发技术，如HTML、CSS、JavaScript、JQuery等。在数据分析方面，我掌握了spark、hadoop等大数据框架，能够进行数据挖掘、机器学习等方面的开发，并对开发过程中使用到的各种算法和数据结构有相当深入的理解。此外，软件架构方面也是我的一个重点关注领域，我注重各种设计模式的运用，以及代码的灵活性和可扩展性，使得整个软件系统更加稳定和高效。

在工作中，我不仅积极学习新技术，还善于分享自己的经验和体会。我在自己的技术博客上分享了很多实践经验和思考的成果，与其他同行交流的过程中也积极地分享我的看法和经验。在我看来，这是帮助自己快速成长的关键，同时也可以推动整个行业的发展。

从一个初级程序员到现在的技术领袖，这经历让我深刻体会到了技术成长的重要性。在未来的日子里，我会继续保持这份学习的热情，不断拓宽自己的技术领域，保持敏锐的洞察力和创新精神，在IT行业中做出更为出色的贡献。

专业技能岗述职报告 篇5

专业技能岗述职报告

尊敬的领导、各位同事：

我是某公司技术部门的一名技术工程师，在工作中主要负责系统开发和维护，现在向大家报告一下我的工作情况。

初入公司时，我主要负责公司一个比较重要的项目的开发和维护工作，由于该项目涉及到的技术比较复杂，所以我利用业余时间加紧学习和研究，不断充实自己的专业技能。在熟练掌握相关技术后，我开始对该系统进行优化和升级，不断提升其性能和稳定性，最终得到了客户的高度认可和好评。

除了本职工作外，我还积极参加公司组织的技术培训和交流活动，尤其是与同行业公司的技术人员进行交流，学习他们的经验和技术，开阔了自己的眼界，也提升了自己的实际操作能力。

此外，我还始终坚持每天坚持工作记录和日志写作，以便更好地总结自己的工作经验和提高自己的工作效率。在工作中，我注重团队合作，积极与团队成员协作，不断提升团队的整体实力和技术水平。

在今后的工作中，我将继续注重技术学习和实践应用，不断提高自己的专业技能和综合素质。同时，我也将积极参与公司的团队建设和项目推进，以更好地为公司做出贡献。

谢谢大家！

专业技能岗述职报告 篇6

专业技能岗述职报告

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是XXX，目前在公司负责专业技能岗位的工作。今天，我很荣幸能够站在这里，向大家汇报我过去一年来的工作和成绩，同时也对未来工作进行展望。

回顾过去一年，我主要从事以下几个方面的工作：

首先，我积极参与了公司的培训与学习。作为专业技能岗位的员工，我深知自己需要不断提升自己的专业知识和技能。因此，在过去一年中，我积极参加了公司组织的各类培训，不断学习新的知识和技能，努力成为行业内的专家。我还利用业余时间自主学习，在各类技术论坛和网站上深入了解相关领域的最新发展动态。

其次，我在工作中注重实践和创新。技能岗位的工作需要我们具备丰富的实践经验和灵活的思维能力。在过去一年中，我积极参与项目实施，不仅熟悉了项目的流程和要求，还通过自己的思考和改进，发现了一些问题和隐患，并提出了相应的解决方案。同时，我还与团队成员保持紧密合作，共同推进项目的进展，提高了工作效率和质量。

此外，我还深入参与了岗位内部的管理和协调工作。作为专业技能岗位的员工，我不仅需要具备专业技术能力，还需要具备良好的组织管理和协调能力。在过去一年中，我在团队协作、资源分配、进度控制等方面发挥了积极作用。通过与同事的沟通和配合，我成功完成了多个项目，并取得了良好的业绩。

展望未来，我将继续努力提升自己的专业技能，不断学习和实践，为公司的发展做出更大的贡献。具体来说，我计划参加更多的行业培训和学习，不仅学习新技术、新知识，还要掌握行业的最新发展趋势和前沿技术。同时，我将加强与同事的交流和合作，进一步提升团队的凝聚力和执行力。我还计划参与更多的项目，挑战更高难度的任务，不断提高自己的工作能力和综合素质。

最后，我要衷心感谢公司对我的信任和支持，感谢领导和同事们对我的关心和帮助。我将不负众望，不断进取，努力成为一名优秀的专业技能岗位员工！

谢谢大家！

专业技能岗述职报告 篇7

《专业技能岗述职报告》

尊敬的领导：

我有幸能够向您汇报本人在公司所担任的专业技能岗位的工作情况，希望能够得到您的认可和指导。

一、工作概况

我所在的部门主要从事软件研发工作。我的主要工作职责是负责软件测试和问题定位。我的工作内容主要包括：参与需求分析，编写测试计划和测试用例，执行测试，收集测试数据和问题报告，问题定位和解决等。

二、工作成绩

在岗位工作期间，我积极发挥自己专业技能的优势，取得了以下成绩：

1.提升测试效率：优化测试流程，提高测试覆盖率和测试周期效率，减少测试成本和维护成本；

2.优化测试用例：制定测试方案，编写测试用例，提高测试人员的质量控制水平，确保软件的准确性和稳定性；

3.完善问题定位和解决：对软件的问题定位和解决方案进行多角度、全方位的分析和探究，提供专业化的解决方案和技术支持，为客户服务。

三、工作感悟

在我的岗位上，我深刻体会到专业技能的重要性，也深刻领悟到专业技能的提高需要长期的积累和不断的学习。通过多年的工作实践与积累，我意识到专业技能的认知和实践的重要性，也更加明确了自己未来的发展方向。

四、对未来的展望

作为一名专业技能岗位的员工，我将继续深耕自己的专业领域，不断提高自己的综合素质和业务能力，为公司的发展和顾客的服务贡献自己的力量。同时，我也将积极发挥自己的专业特长，为公司提供更加专业化、高质量和高效的服务。

在此，再次感谢领导的支持和鼓励，我将继续努力工作，不断提高自己的专业技能，为公司的发展和顾客的信赖而不懈奋斗！

敬礼！

此致

敬礼！

报告人：

20XX年XX月XX日

专业技能岗述职报告 篇8

专业技能岗述职报告

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是某公司的技术支持工程师小李，很荣幸能在这里和大家分享我的工作经历和成果。

入职以来，我一直坚持着“不断学习，持续提升”的理念，多次参加公司组织的培训和技能交流，不断提高自己的专业技能，并在实际工作中取得了一定的成果，现将具体工作情况汇报如下：

一、技术支持工作

作为技术支持工程师，我的日常工作主要是为客户提供技术支持。我们公司主要是提供软件服务，因此我需要与客户互动以帮助他们解决软件相关的问题。这些问题包括软件安装不成功，功能实现不了，配置有问题等等。

在这个过程中，我总结出了一些对于快速解决问题十分重要的方法。首先，要了解客户的问题，能体会并且认真倾听客户的问题。其次，尽可能详细地记录下客户的问题，不能让客户的问题被遗漏掉。最后，要预先准备好常见的解决方案，提前回答客户的疑问，而不是花费更多的时间去调整和修改。

二、技术交流和培训

技术支持工作的核心是解决问题。但是，我认为不仅仅要向客户提供技术支持，也需要与同事互相了解和分享技术经验。我经常参加公司组织的技术交流和培训课程，并且与同事分享我的工作场景和解决方案，更好地协作解决问题。在与同事交流和学习的过程中，我不断提高了自己的技术能力，同时也提高了团队的整体效率。

三、团队协作

我认为，作为团队中的一员，不仅要在个人技能方面做到优秀，也要积极地与其他人协作合作，提高团队的整体技术水平。我参与了一些团队项目，担任协调角色，并根据个人能力和兴趣做出贡献。在这个过程中，我也与同事更好地合作，并了解了其他工程师的不同方法和技巧。

总的来说，作为一名技术支持工程师，我非常自豪能够在这个领域取得一些成就。在未来，我将继续通过学习和不断尝试来提高个人能力和团队的整体效果，为公司的发展贡献力量。

感谢您的耐心聆听！

专业技能岗述职报告 篇9

专业技能岗位述职报告

尊敬的领导、各位同事：

我很荣幸地在这里为大家分享我在工作中所掌握的专业技能。我所在的岗位是IT工程师，需要具备一定的技术能力，深入了解公司业务，提供稳定、高效、实用的IT服务，以支持公司业务的顺利运作。

首先，我具备熟练的程序设计技能。我熟练掌握多种编程语言，包括Java、Python、C++等，并在实际工作中成功完成多个软件开发项目。例如，我参与开发了公司内部的财务管理软件，该软件可以有效地管理企业收支情况，支持多种账户类型、账户余额提醒、流水查询等功能。我还参与开发了公司的销售管理系统，该系统可以有效地提高销售人员的工作效率，支持订单管理、销售记录查询、客户关系管理等功能，已经被公司广泛应用。我的技术能力得到了领导和同事的认可和赞扬。

其次，我具备优秀的问题解决能力。在公司的日常IT服务中，我经常遇到各种各样的问题，例如网络故障、软件崩溃、硬件故障等等。我通过对问题的分析和研究，积累分类问题的经验，不断提高自己的解决效率和稳定性。例如，有一次公司的服务器出现了故障，导致公司的业务几乎瘫痪。我经过分析得出了故障原因，并通过备份和恢复数据，成功地解决了问题，大大缩短了服务器停机时间，保证了公司的业务正常运行。

再次，我深入了解公司业务，提供了一些新的技术解决方案。例如，我们公司在推广“互联网+”模式的同时，为了能够更好地服务客户需求，我推动采用云计算、大数据分析等新技术，帮助公司提高运营效率和市场竞争力。在实践中，这些新技术已经得到了证明，并带来了一些非凡的商业价值。

最后，我不断学习和提升自己的技术水平，参加各种技术培训和专业交流活动。这些活动让我接触到了一些最新的技术趋势和技术应用，使我的工作更加专业化、精细化。我相信，作为一名优秀的IT工程师，应该具备持续学习的意识和行动，以保证自己和公司的竞争优势。

总之，我非常自豪地为这个优秀的团队工作，我相信，在未来的工作中，我会保持良好的健康状态，不断提升自己的专业技能，为公司的发展建设作出更大的贡献。谢谢！

专业技能岗述职报告 篇10

专业技能岗述职报告

尊敬的领导、各位同事：

我是公司财务部门的一名专业技能岗——会计师。很荣幸今天能够在这里向大家汇报我的工作情况和心得体会。

一、岗位职责

作为一名会计师，在公司财务部门的工作职责十分重要。我的主要工作内容包括：

1. 财务数据的记录和分类。根据公司的财务政策和法律法规的要求，把公司的各项经济活动的业务凭证和账簿资料，按科目分门别类地记录在财务账簿中。

2. 财务制度的完善和改进。在保证公司财务制度符合国家法规和公司需要的基础上，针对公司的具体情况不断完善并对制度进行改进。

3. 财务分析和报表制作。根据财务账簿和经济活动的相关资料，对公司的财务情况进行分析，制作财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。

二、工作亮点

1. 保证财务数据的准确性。作为一名会计师，保证财务数据的准确性是最基本的要求。我按照规定的程序和要求进行财务记录，以保证账目的真实、准确和完整，杜绝了虚假账目的出现。

2. 迅速辨识和解决财务问题。在工作中，我能迅速辨识和解决一些财务问题，避免漏报、错报等疏漏，及时发现、纠正和处理一些异常情况。

3. 严格按时完成工作任务。我深知自己的工作责任和义务，所以能够合理安排时间，准确地把握任务的重要性和紧迫性，严格按时完成工作任务。

三、工作总结

在工作中，我有着一定的经验和心得体会：

1. 认真负责，在工作中不放过任何一个细节。认真专注、严谨负责是会计岗位的基本素质。在日常工作中，我坚持认真对待每一个账目，精益求精，以最高的标准来要求自己，做到“细节决定成败”。

2. 学习知识，增强专业技能。财务知识面广博，包含的知识点较多。我不断学习和掌握新的财务知识，积极参加各类培训和研讨活动，不断提高自身的专业水平。

3. 团队合作，共同进步。财务工作是一个团队协作的过程，只有不断加强团队协作，促进人与人之间的沟通协作，才能得到更好的工作效果和业绩。我与部门其他同事合作默契，共同进步，为公司的发展贡献自己的力量。

四、未来展望

对于我的未来发展，我有着明确的规划和计划。我将一步一个脚印地提升自己的专业技能和能力，争取通过不断学习、提高和实践，逐步成长、跳槽并升职，与公司一同发展壮大。

最后，感谢公司领导的关心支持和部门同事的合作帮助，我会继续努力，勇于创新，不断进取，不辜负公司和同事的期望和信任！

谢谢！

培训学校自查报告十五篇

简单来说，成功的背后总要有探索的过程，为了将某个阶段的工作内容表现出来，我们时常会使用到报告。你是否写起报告来就毫无头绪呢？希望这份“培训学校自查报告”能够达到您的预期，仅供研究参考之用不构成任何法律建议！

培训学校自查报告(篇1)

根据各教办发《xxx民办学校年度检查细则的通知》的要求，我校结合实际情况，现报告如下。

文化艺术学校成立于20xx年，是由xx区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学情况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。

我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有学生500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均符合要求。

为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育学生。

育教学效果。

为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课；二是设立教材班，为学生无偿补课；三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍，管理能力强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学研究工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。

来，集中教师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高，四是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的`效果，走出，请进来，选择教师分批、分期、长期进行学习，并重金邀请国内知名专家到我校培训。

教材的选择，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材。

英语选取了“百思迪威”少儿英语教材，新金牌概念，新概念教材三种教材适应不同学生的需求，作文学科选择了全国著名的《小桔灯》作文培训教材，书法引进九宫格快速书写教学法，数学思维训练习从学校实际出发选取了北京卓越教育的趣味训练，科学适用的选择增进了学习效果。

我校时刻以安全为第一责任，制度了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。

总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注重管教。

培训学校自查报告(篇2)

安全第一，是我校工作重中之重，为进一步贯彻安全第一，预防为主的教育方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，保证学生健康成长的良好环境，进一步落实上级《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照文件要求，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下：

1、从严管理，落实责任。

2、预防为主，突出重点。

3、加大安全教育力度和宣传力度，提高安全意识和防范能力。

4、通过开展安全文明活动，建立安全校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。

1、成立安全工作领导组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层签订责任制。

2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3、制定安全事故应急预案，认真开展应急演练，提高师生应对事故的能力。

4、请相关机构人员到校进行安全教育讲座，增强师生的安全意识。

5、利用主题班会、升旗仪式开展安全知识演讲，利用看安全教育片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷电等安全教育

我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了校领导总揽全局、统一协调，各教师参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；严格落实值日制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求，并能积极参与其中。同时根据我校特点，深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，开展文明行为习惯的养成教育；运用多种渠道开展实践活动，积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境，学生安全教育日主题活动，在组织学生学习相关知识的同时，又使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理调节和教育。

3、加强与村委会联系沟通，学校经常会同村委、派出所等有关部门加强对我校的检查，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持和配合。同时加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作深入开展。每学期初对新生的预防接种证进行核查统计，对于需要补种的人员及时通知相关部门，进一步做好学生的健康检查工作。在社会各界的共同努力下，校园周边无违规违法经营现象；校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

学校在创建工作中要坚持预防为主，及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。

1、由专人对校舍安全进行检查。检查门窗、玻璃等设备设施是否坚固，并加强管理，并对学校的用电进行安全管理。

2、由校长组织，加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、实验室等可能导致火灾、触电等类别的事故隐患。更新消防设施，加大投入。

3、少先队负责交通安全教育。组织学生观看交通安全影视片，制定各项安全规章制度。

4、教务处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查，加强管理。

5、制定学校食品卫生管理制度，避免各种可能导致事故的隐患。

6、校委会联合村委对校园周边环境的治安隐患进行联合整治。

7、各教师协同校长对学校的`各个重点进行检查，落实各项安全管理制度，确保安全。

通过检查，对存在隐患的部位进行整改，对各项设施进行了维修和更新，建全了学校各项规章制度，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安全。

我校无食物中毒、校舍倒塌、雷击、触电、溺水、火灾等重大治安灾害事故；治安安全稳定，校内规划合理，教学、其它公共活动场管理秩序良好，师生员工对校园各项管理很满意。

综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全，在今后的工作中我们还要继续努力。

培训学校自查报告(篇3)

根据《合肥市中小学教师“校本培训”指导意见》的精神，对照《合肥市中小学“校本培训”工作督察指标》，我校认真落实有关教师继续教育校本培训工作的通知，坚持“常规立校、科研兴校”的思想，以师德教育为根本，以新课改培训为中心，以现代教育理论、教育科研、教师职业基本技能和现代教育技术的运用及高学历培训为重点，走以“课题为载体，教、修、研相结合”的校本培训模式，使我校教师教育教学观念得到更新，知识结构不断完善，教师综合素质进一步提高。现将我校校本培训工作自查情况报告如下

一、校本培训组织管理（30分）

学校将校本培训工作纳入长期规划，成立由正副校长和书记任组长、副组长，教导处有关人员为成员的校本培训领导小组，制定了切合本校实际的校本培训实施方案。领导小组分工明确，责任到人，每学期初着力研究教师校本培训事宜。每学期由教导处牵头，制定详尽的校本培训计划并负责落实到位。加强对教师参加校本培训过程的管理，全面、全程组织，并负责培训情况的检查、考核、资料的积累与学期对教师的考核、评优、评先挂钩。

为激发教师参与校本培训的热情，学校进一步完善校本培训制度，特别是各项激励制度。对在校本培训中表现优秀，在平时教育教学中成绩突出，在教科研中成果显著的教师进行奖励。在教育经费方面，学校有意识向教师培训倾斜，拿出专项资金为教师订阅教学杂志，扩充信息技术资料。学校还为校本培训搭建各种平台，通过校园论坛，

校本教研沙龙，博客网站，论文集等形式营造浓厚的校本教研氛围，增强教师教研的成就感。

二、校本培训的实施（30分）

学校通过请华东师范大学教授到校作报告，省市教研员、学科专家到校指导工作，各项课题带动，进行课题研讨、教学经验交流、案例分析、教研沙龙、校园论坛，区域、城乡教学联谊，公开课、优质课评比等形式，对教师进行师德、课程通识，信息技术、教育教学能力等方面的培训，均取得了显著的成绩。

三、校本培训的成果（40分）

近年来，通过校本培训，结合学校的“名师培养工程”，学校涌现出一大批教学业绩突出的教师，有国家级骨干教师2名，区级骨干教师15名，区学科带着人2名，区级教坛新星18人，多篇论文在省以上获奖、发表。本科以上学历教师的教师占到全体教师四分之一，全体教师拿到信息技术中级证书，四十几位教师参加了英特尔未来教育的培训。经过全体教师的共同努力，学校承办了省级校本教研现场会，接受领导及兄弟单位的指导与参观千人次。学校先后获“全国德育先进校”、“全国先进家长学校”、“全国红领巾示范学校”、“全国体育传统先进单位”、“安徽省文明单位”等光荣称号。

培训学校自查报告(篇4)

一、指导思想

以科学发展观为指导思想，以全面综治维稳工作会议精神为依据，围绕建设“平安长岭”“法制长岭”的总体要求，进一步落实责任，强化措施，求实维护学校及校园周边的安全稳定，为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。

二、工作目标。

本次专项智力活动的整体目标是：校园及其周边治安环境明显改观，师生的安全感明显增强，建立起维护校园及其周边治安秩序的长效机制。

校园及其周边治安秩序明显改善。影响学校及师生的各类隐患基本消除，不发生刑事案件，治安案件明显减少。

妨害学校教学生活秩序，影响师生身心健康的经营场所活动商贩违章建筑等各类隐患得到彻底清除和整治。

建立健全安全防范责任制成立突发事件应急管理组织，并成立了校保安队，新制定了保卫制度，宿舍管理制度外来人员管理制度等各项管理制度，使各项措施落到实处。

三、方法步骤

本次专项治理活动分五个阶段进行

组织部署阶段：学校成立领导小组，召开会议部署工作任务，制定实施方案。

排查摸底阶段：对学校周边的各类安全隐患开展深入细致的排查摸底，不留死角死面，对排查来的问题，进行梳理归纳总结上报，为下步工作打好基础。

集中整治阶段：

校长是校园安全的第一责任人，要严格按照相关要求配足配强校园保卫人员，要健全门卫制度及各项安全管理制度，严格落实外来人员进校盘查验证登记制度，禁止无关人员和校外机动车入内；禁止将非教学用的易燃易爆管理器具入校园；要完善校园安防设施，在学校门口等重点区域安装视频监控探头，与110报警系统联网，确保一旦有警情公安机关能快速反应；要在上学放学时间安排当日带班领导教师和保安到校门口值守，有秩序地引导护卫学生进出校门；高峰期间要能及时发现不安全因素及可疑人员采取妥当措施处置；要加强对师生的安全教育，切实提高自身安全防范能力；要加强对有精神疾病和心理不健康的师生有劣迹学生不安分学生排查管控；加强舍务管理，建立健全舍务教师工作责任，保卫好学生宿舍，实行夜间巡查值守制度，并重点加强对女生宿舍的安全管理；要制定相关的预案，并加强演练，在第一时间做出反应，将影响和损失降到最低程度；在有关部门的配合下，坚决杜绝教师乱办辅导班现象；加强食品卫生管理和安全保卫工作防止食物中毒和投毒事件；加强师生消防知识教育，经常对学生宿舍食堂等人员集中场所的消防安全进行检查，防止火灾。全体教师及领导应行动起来深入工作，排查化解各类社会矛盾，及时消除各类不安全隐患。

检查验收阶段：迎接县综治委县委县政府教育局对专项智力活动开展情况的验收工作，纳入年终综治考评。

巩固提高阶段：对前四个阶段的工作进行“回头看”力争各项整治工作取得明显成效。要进一步总结完善维护校园安全的领导机制，工作机制，监督机制，考核评估机制和责任追究机制。确保校园及周边长治久安。

四、工作要求

1、提高认识

这次专项治理行动作为维护人民群众切实利益的大事抓紧抓好，真正从思想上高度重视起来，狠抓各项工作措施的落实，全力维护学校安全稳定。

2、真抓实干

对影响学校及其周边安全的突出问题要采取超常规措施，一次性解决到位。对师生反映强烈的问题，实行挂牌督办，限期解决，务求实效，让广大师生和人民群众切实满意。

3、齐抓共管

根据各自职能，既要相互配合密切合作，又要分工负责，各司其职，构筑社会家庭部门联动格局，实现统一行动联合整治。

4、落实责任

要按照“谁主管谁负责”，“谁检查谁负责”和“属地管理”的原则，实行安全责任追究制，相关责任人的党纪政纪处分及追究刑事责任。

培训学校自查报告(篇5)

作为一所民办学校，我们肩负着培养人才、服务社会的重任。在过去的一年中，我校紧紧围绕教育质量、管理规范等核心工作，努力提升办学水平，取得了一定的成绩。为了更好地总结经验、发现问题，我们对过去一年的工作进行了全面自查。

一、自查内容

1、教育教学质量

我校始终把提高教育教学质量作为首要任务，通过加强教师培训、完善教学设施、优化课程设置等方式，不断提升教学质量。自查发现，我校教师教学水平得到明显提升，学生综合素质得到提高。

2、财务管理

在财务管理方面，我校严格按照相关法律法规进行经费管理，确保经费使用规范、透明。自查中发现，我校财务管理制度执行情况良好，未发现违规操作现象。

3、学生管理

学生管理是我校工作的重点之一，通过加强学生思想教育、行为规范和心理健康教育，促进学生健康成长。自查发现，我校学生管理规范有序，学生纪律观念明显增强。

4、安全管理

安全管理是我校工作的另一重点，我们通过加强安全教育、完善安全设施等方式，确保校园安全。自查发现，我校安全管理制度执行情况良好，未发生安全事故。

二、存在问题与改进措施

在自查过程中，我们也发现了一些问题和不足之处。例如：部分课程设置需进一步优化、个别教师教学方法需改进等。针对这些问题，我们将采取以下措施进行改进：

1、调整课程设置，使之更加符合市场需求和学生实际需求；

2、加强教师培训，提高教师的'教学水平与教学方法；

3、完善学生管理制度，加强学生思想教育、行为规范和心理健康教育；

4、严格执行安全管理制度，加强安全教育，确保校园安全。

三、总结

总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注重管教。在整体工作中，如有不当，请指正。

培训学校自查报告(篇6)

2016年最新民办培训学校年检自查报告

根据各教办发《xxx民办学校年度检查细则的通知》的要求，我校结合实际情况，现报告如下。

一、依法办学，遵守法规政策。

文化艺术学校成立于XX 年，是由xx区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学情况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。

二、合理布局，不断扩大办学规模。

我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有学生500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均符合要求。

三、不断投入，改善办学条件。

为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育学生。

为增强教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

四、人文关怀，保障学生和家长的利益。

为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班，为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

五、职责明晰，加强队伍建设。

随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍，管理能力强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学研究工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。

六、强化教研，提高教师综合素质。

我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定，流动性强的特点，选取有针对性、有实效的'教研培训形式，使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中，一是树立教师先育人，再教学的理念，再教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来，集中教师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高，四是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果，走出，请进来，选择教师分批、分期、长期进行学习，并重金邀请国内知名专家到我校培训。

七、科学选材，突出学习的实际效果。

教材的选择，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材。

英语选取了“百思迪威”少儿英语教材，新金牌概念，新概念教材三种教材适应不同学生的需求，作文学科选择了全国著名的《小桔灯》作文培训教材，书法引进九宫格快速书写教学法，数学思维训练习从学校实际出发选取了北京卓越教育的趣味训练，科学适用的选择增进了学习效果。

八、完善制度，确保安全。

我校时刻以安全为第一责任，制度了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。

九、财目清晰，遵守财务管理制度。

总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注重管教。

在整体工作中，如有不当，请指正。

2016年最新民办培训学校年检自查报告

年检助推发展，发展更需规范。 规范乃学校发展之根本。20XX年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念，以全面推进素质教育为导向，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将20XX年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。

一、学校基本情况：

我校是一所九年一贯制的民办学校，现有31个教学班，其中小学23个、初中8个。在校学生1480人，其中小学1068人、初中412人。在职教师72人，其中小学52人、初中20人。学校基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为满足现代教学的需求，一至九年级均安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。

二、 大力改善办学条件：

一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。学校投资近200万用于购置新校车11辆，有效的解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建设，添置了物理、化学实验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学平台，为学校长期发展奠定了坚实的基础。

三、 夯实基础 强化管理

一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一方面：利用群体组织、网络资源，丰富教职工文化生活，积极发挥学校网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。

1、教学管理注重绩效：

教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校按要求开齐开足课程外，教学处以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组积极开展示范课、优质课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的'高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。二是积极开展校本教研，坚持教学研究、“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。其一突出教师基本功训练，组织教师教材解读、练习设计、学生教育、课堂管理等

方面的培训评比活动，切实提升教师业务素质。其二发挥骨干教师的引领作用，开展教师结对子活动，在教学设计与教学研究、示范指导、提高研究成效。

2、德育教育立足实效：

万千物类人为上，数年教化德为先。学校始终坚持德育为首的办学思想，首先加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，从养成教育抓起，同时要求各班认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级量化评比细则》，确保学生言行举止规范，仪容仪表规范，课内课外和两操升旗规范。二是德育活动多样化，我校在德育工作建设中，充分利用班会、队会、国旗下的讲话、校内外活动等途径对学生进行德育教育。

(1)有计划有针对性的对学生进行爱国主义、集体主义、法制、环保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明礼仪养成教育，做到重点清、要求高、措施实、效果好。

(2)建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，加大社会参与学校德育的力度，逐步形成教育模块，从而为未成年人思想道德建设组织一个更完善的教育网络，切实加强心理健康教育，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，从而培养学生适应社会生活的能力。

(3)重视思品课堂的任务落实，全校教师人人都是德育工作者，在教学中有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径，要求每个教师在课堂渗透德育中创新“ 五有目标”(即渗透德育有意识、制定计划有安排、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果)。

(4)举办庆“六一”文艺晚会活动，给师生提供了展示艺术才华的舞台;举办了中小学生拔河比赛，增强学生的集体荣誉感。开展了诵读《弟子规》活动，吸取传统文化之精髓，根据不同年级段每人印发一份诵读资料，同时根据不同年龄段要求低年级学生做到“二能”(能读、能背)高年级同学做到“三能”(能读、能背、能理解)其最终目的通过读记使学生潜移默化，付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化，能力得以提高，素质得以培养。

3、安全工作扎实有效：

安全高于一切，一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体做法是：一是着力加强学校、年级组、班主任、保安室安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。三是利用每周安全一课，国旗下的讲话，班会课，安全教育月和每期一次的消防演练，对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育与培训，增强自护自救的安全意识。

4、后勤保障讲究成效：

加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。

一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。

二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。

三是加强卫生宣传、疾病的预防，认真组织好年度中小学生的体检工作，完善管理档案。

四、存在的问题和努力的方向：

通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：

1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。

2、师资队伍建设有待进一步加强，教师的福利待遇有待进一步提高，以吸收和留住更多的优秀教师。

3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。

回首往昔，我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝，我们与时俱进谱新篇;极目未来，我们志存高远创辉煌。

2016年最新民办培训学校年检自查报告

根据《xx关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知》，我校结合实际状况，现汇报如下：

一年以来，在各级领导的大力帮忙下，在xx区教育局的大力支持下，始终坚持社会主义办学方向，努力探索光谷为明教育模式;始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存以特色求发展;始终坚持教师队伍建设，着力打造一支高飞的雁阵;始终坚持学生的利益高于一切，促进学生全面发展，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，办学品质不断提高，经历了从“中芯国际”到“为明校园”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程，初步构成了光谷为明的特色发展模式。

一、基本状况

1、班级状况：

校园现有小学有9个班，173人，一至三年级均是两个班，四五六年级各一个班，其中国际班2个，具体是一年级二班，三年级二班。

2、硬件状况：

校园占地面积为80亩，建筑面积为29727平方米。校园有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。校园设计规模49个教学班，能带给1764个优质学位，是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办校园。

3、师资状况：

校园现有教职工35人，小学部现有教师18人，其中男教师1人，女教师17人，现怀孕请假3人;高级教师4人，中级教师5人，初级教师2人，无职称教师7人;民办校园教学经历11人，公办校园教学经历7人;市级以上荣誉或者奖励3人，区级以上10人;本科学历15人，专科学历3人;教过小学一个循环的5人，有班主任工作经历的13人。

二、办学特色

1、课程建设

校园正逐步构建“一体两翼”课程体系，一体是国家课程为主体，两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好，地方整合课程透过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位，为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动，分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段，此刻为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面;为明特色课程在实践的基础上正逐步完善，此刻开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛，选修课有十四个项目。

2、办学模式

校园此刻已经确定五年发展为双轨制办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程班的主要特色就是10节外教课，国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同，国际班逐步渗透IB课程理念，让校园逐步与世界校园接轨。国际班的外教为学科英语老师，优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过36人，国际班每班不超过25人。

3、监督评价

校园始终以教学质量目标为抓手，以常规教学管理为中心，强化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)，让每个老师在提升课堂效率的基础上，透过及时反馈全面掌控教学过程，快速改善已有的问题。我们透过组长(教研组长、年级组长)、家长(班级家委、校园家委)、主任(教学主任、学部主任)三级监控体系，抓好每个学科的教学质量。期中，我们进行阶段检测反馈，期末参加区统一的考试，学年参加区统一的抽测和考试。

三、成绩荣誉

1、学生取得的成绩

2014年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛，林××获小学A组古筝专业一等奖，小学A组书画专业二等奖;袁××获小学A组书画专业二等奖;赵××获小学A组书画专业二等奖;孙××获小学A组声乐专业一等奖;胡××获小学B组钢琴专业二等奖;刘××获区优秀少先队员;黄××区优秀少先队员;付××区优秀学生;刘××区优秀学生。

“寻找百老汇宝贝”演员甄选活动，付××获优秀音乐剧小演员;谢××获优秀音乐剧小演员。

成功晋级CCTV“期望之星”英语风采大赛湖北省决赛的，有一年级的王××、张××、陆××、柳××和来自二年级的杨××、李××等同学。

“美加杯”湖北省首届中小学生英语口语微视大赛，我校五年级学生廖××成功晋级省级复赛落地赛，并在小组赛中排行第一。二年级的肖承珏和三年级的魏××因为表现优异而登上了4月10日的武汉晚报。

长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛，李××、张××、付××、廖××、熊××五位同学组成小组参加比赛，并荣获第二名的好成绩。

在2014年12月举行的全国基础教育英语水平检测暨习思英语等级考试中，我校学生发挥出色，取得了优异的成绩。其中：六年级的黄家辰同学高分透过习思英语六级(相当于国内高一英语水平)测试，一级报名人数：10人;4人获得一等奖证书;6人获得二等奖证书;透过率100%。二级报名人数：7人，5人获得二等奖证书;2人获得三等奖证书;透过率100%。

2、教师取得的成绩

2014年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛，喻××获教师组美术专业优秀指导老师奖;吴××获教师组钢琴专业优秀指导老师奖。桂××老师获区优秀少先队辅导员;吴××获区优秀教师团员;一(1)获区先进班群众，班主任李慧敏。黄××新老师在东湖高新区2014年度中小学高效课堂建设工程中努力探索，用心实践，被评为先进个人;郭××老师的《“121”数学高效课堂教学模式》被评为优秀学科教学模式;我校数学教研组被评为高效课堂先进备课组，组员有：肖××、郭雪、师××、陈××、蔡××等;陈××老师在2013-2014学年度班主任工作中，成绩突出，效果显著，被评为“百名优秀班主任”。黄××老师获东湖高新技术开发区优秀女教职工称号。

3、校园取得的成绩

我校被评为东湖高新技术开发区年检先进单位。校园获得英语风采大赛2014年度优秀组织奖。长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛第二名。被武汉市总工会评为三星级工会。

四、问题推荐

1、招生困难

因为校园办学模式的变化，以及社会影响力还没有到达，因此在校学生数依然不乐观。需要教育局给与大力支持和帮忙，让校园、教师、学生有更多的展示机会。

2、师训欠缺

东湖高新技术开发区教育局的师训，我校原先一向没有参与进去，致使校园的教师培训存在一些瓶颈，需要教育局、教研室给予大力支持，让我校的教师也参与到培训中。

3、平台不足

教研室的部分教学比赛、学生比赛，我校名额分配较少或者有些没有，因此我们的学生失去了不少展示的机会，期望教研室能给予我们更多的平台。

三个问题和推荐，我校上学期也已经写成报告上报了教育局，盼早日能给落实。

五、党团工会

我校党团工作因为人数较少，一向参与为明教育集团武汉学区的党团活动，本学期我校将成立党支部、团委，让政治工作、组织生活、党团活动深入人心，为教育教学工作增光添彩。我校的工会工作在教育局工会的大力帮忙下，校内开展了丰富多彩的活动，三八妇女节的趣味运动会、健康查体，以及每学期一次的社会实践活动，参观名胜古迹、领略湖北风光。我校在局工会的指导下用心建立星级工会活动，上年度被评为三星级工会，十分感谢组织上对校园的关心和爱护。

六、安全稳定

我校时刻以安全为第一职责，成立了安全领导小组，制定了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，每日进行安全专题教育，每周进行安全隐患排查，每月进行全员疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。教师敬业爱岗、家长理解支持、领导帮忙指导，我校一年来没有出现任何安全问题，校园平安发展、师生健康成长。

七、财务管理

我校严格遵守办学许可证核定的项目及收费标准，严格遵守校园制定的财务制度，依法立项，依规收取。

武汉学区围绕着“质量、效益、管理”的工作原则，提出了“创办湖北省一流民办校园”“建立具有国际影响力的精品化校园”的发展目标。2014年为明教育集团北京董事会提出了“管理的现代化、业务的国际化”的工作目标，制定了集团五年发展规划，提出了教学质量发展战略和初中优先发展战略，集团《五大管理手册》，指明了各实体校园今后发展工作的核心，关注教师发展，关注课程建设，关注教学成绩，成为各校园业务发展的聚焦点。

为进一步适应为明教育新发展时期的要求，更好地应对大武汉教育发展的形势和为明集团改革发展的大潮，优化管理、提高质量，实现武汉光谷为明校园品质发展，校园全体师生以社会核心价值观学习落实为契机，不断深化改革、提升内涵、品牌发展，努力成为东湖高新技术开发区教育界一颗璀璨的明珠。

最后，感谢教育局各级领导、各个部门对校园一向以来的支持、指导、帮忙、理解，并诚挚地邀请各个部门、各级领导多来校园调研、多来校园指导，让我们校园能够在光谷教育这艘大船上冲风破浪、勇往直前。

培训学校自查报告(篇7)

年检助推开展，开展更需标准。标准乃学校开展之根本。xxxx年度我校在政府及各级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持学习促开展的教育理念，以全面提高教学质量为中心，严格标准学校管理，确保学校朝着健康有序的方向前行。现将xxxx年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报:

一、学校根本情况:

我校是一所民办学校，实习场地开阔，室内窗明几净，教学设备齐全，是为理想的办学之地。学校根本具备了办公室，多媒体电教室、阅览室、活动室、机械展厅等5个功能室。为满足现代教学的需求，教室内安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的开展空间。

二、大力改善办学条件:

一年来在改善办学条件的根底上，以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。学校共有硬化实习场地10000多平方米，教室2000多平方米。其次是用于教学设施设备建设，置备了5台教练车以及各种模型教具6套，示教板及教学挂图7套，主要教学零部件4套，图书资料1500余册，以及其他教学设备700余件;教室内安装了多媒体教学平台，为学校长期开展奠定了坚实的根底。

三、夯实根底强化管理:

一所学校的生存与开展，管理是关键，只有标准管理、精细管理，学校才能赢得开展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。

一方面:我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强效劳意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。

另一方面:将日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响作用为一体，学校有学员宿舍500多平方米，教学楼四楼还设有活动室，利用群体活动来丰富课余生活。

1、教学管理注重绩效:教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。

一是学校除按要求开齐开足课程外，教学处应以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组要积极开展示范课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，标准活动，每一次教学活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，躲避教师教学的偏差行为。

2、是积极开展校本教研，坚持教学研究、以人为本的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。突出教师根本功训练，组织教师教材解读等的'培训活动，切实提升教师业务素质。其二要发挥骨干教师的引领作用，在教学与研究、示范指导中提高成效。

3、德育教育立足实效:加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细那么，明确德育工作重点。一是坚持日常行为标准教育常态化，本着以日常行为标准抓起，认真学习各项规章制度，确保师生行为标准。

4、平安工作扎实有效:我们深知平安工作对于学校开展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体一是着力加强学校、教师班组及保安门禁平安管理，互动联防的责任管理体系，落实平安工作层级管理责任制。二是建立学校平安工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、用电等方面进行平安检查，对存在平安隐患及时排除。

5、后勤保障讲究成效:加强学校后勤工作，增强效劳意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。

四、存在的问题和努力的方向:

通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在缺乏之处:

1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。

2、师资队伍建设有待进一步加强，教师整体素质仍有上升空间。

3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决各种教学问题，不断提高教学质量。

回首往昔，我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝，我们与时俱进谱新篇;极目未来，我们志存高远创辉煌。当然学校工作还有其他的缺乏，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在今年的工作方案中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶!

培训学校自查报告(篇8)

我校始终把教师的校本培训作为一项重要工作，努力使学校成为专业化教师发展的基地、名优教师成长的摇篮。

学校确立了教师队伍建设的思路，即以师德师风建设为核心，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，把教师的全员培训与骨干教师的重点培训有机结合，着力构建学习型组织框架，努力造就一支政治素质优良、业务基础坚实、实践经验丰富、整体结构合理的研究型教师队伍。

一、领导重视，保障到位

1．组织保障。建立健全的组织机构，是保证校本培训各项工作的有效落实。学校成立了以校长为组长，副校长为校本培训副组长，其他中层以上领导为成员的领导小组。学校根据校本教研的实际特点，建立了“校长决策调控—副校长具体负责—中层以上相关领导组织落实—教师群体开展实施”的校本工作运行机制。领导小组分工负责，落实责任，制定计划，定期召开校本教研会议，研究校本培训工作，有计划有组织地开展教师的培训活动，并做好检查、考核工作，把校本培训的任务落到实处。使我校的校本培训走向了制度化、科学化、可持续化。

2．时间保障。我校每周五晚学后为校本培训固定时间，一方面组织教师学习国家的政策法规等文件和师干训相关文件，不断加强教师自身的职业道德建设；另一方面，以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，提高了教师的思想素质。

3．专项经费予以保障。保证经费投入是校本培训得以顺利实施的关键。为确保教师培训工作的顺利实施，我们有针对性地为教师购买了相关的教育教学书籍3000多本、报纸、杂志60多种、音像资料470多小时；学校还以九联集团为依托，先后筹措资金200多万元，用于校园绿化、多媒体教室的配备、微机室的改造，教学仪器、图书的补充，校园文化的建设等，每学期教师外出培训费用4800多元，请进名师讲座、上课8000多元，为校本培训工作的开展提供了有力保障。

二、健全制度，落实培训

学校注重校本培训过程的管理，各种教师培训档案资料齐备完善，分类存放规范。制订了“青岛九联小学关于加强教师队伍建设的意见”、“青岛九联小学教师校本培训规划”、“青岛九联小学关于鼓励教师研修提高的实施意见”、“青岛九联小学新课程改革教师培训方案”等一系列制度、规定。并将培训计划纳入学期工作计划，教导处制订的每年度校本培训实施方案，作为教师评优、评先、年度考核、职务聘任、晋升的必备条件。

我校的校本培训坚持“以人为本”，突出针对性和灵活性的特点，满足教师专业化和个性化发展。主要在下面几个方面进行了教师的校本培训：

抓好师德教育培训。深入贯彻落实xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，继续以“诵读国学经典，醇化道德人格”活动为载体，举行了“读《教育者的十条箴言》有感”为内容的莱西市级经典研读现场会,使老师们感受到了经典的魅力。利用每年三月、九月师德活动月进行师德教育，开展“师爱助你成长”、“我做学生良师益友”、“教师风采演讲”活动。在今后的工作中，我们将通过校本培训，使教师的综合素质得到进一步的提高。为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。

三、培训到位，成效显著

通过狠抓新课程培训，教师师德师风不断改善，改革意识不断增强，实现了教学观念能转变、教学模式善提炼、教学结构会构建，取得一系列的成绩。本学期在各级各类观摩课、研讨课中，上课老师都精心设计教案，认真组织教学。学校教研风气好，很多青年教师改革力度大，改革精神强，教学能力进步较大。

四、存在的问题

1、培训过程原始资料的收集、整理有待加强。我们还缺乏收集过程原始资料的意识，资料还不够齐全，资料的整理、归类还不规范，还不善于对资料进行分析，并从中总结工作中的经验、发现存在的问题。

2、校本培训的项目意识不强。我们还不能根据本校发展的实际需要、教师发展的需要制定昝为切实的校本培训项目，使整个培训工作显得较为盲目，缺乏针对性，对提高教师的实际教育教学能力、促进教育教学质量的提高还没有发挥出校本培训应有的作用。

3、校本培训的方式还比较单一。目前，开展校本培训的方式仍然是单一的讲授形式，在一定程度上影响了教师参与培训的积极性。

总之通过开展有计划、有组织、有步骤的一系列培训、学习工作，使培训工作切实为教学教育提供了理论基础，同时提高了教师的教育教学能力，提升了个人的自身素质。但我们在实际工作中也存在很多不足之处，今后我们将采取积极有力的措施，与时俱进，探索校本培训的新思路、新形式、新内容，为建设一支合格稳定、业务精良的.教师队伍而不懈努力。

培训学校自查报告(篇9)

我校现有55个教学班，1624名学生，125名教职工。学校七十余年的办学历程，铸就了“求实、创新、文明、和谐”的优良校风，形成了“严谨、善教、好学、创新”的扎实教风，培养了“乐学、勤思、持恒、进取”的良好学风。

近年来，学校始终围绕“办规范加特色的学校，塑合格加专长的教师，育全面加特长的学生”的办学思路，以“重科研、抓管理、保质量、炼特色”的办学策略，努力让每一位教师都得到提高，让每一位学生都得到发展，让学校每一年都有新的跨越。学校管理逐步走上法制化、民主化、规范化、科学化轨道；学校教育已经进入更加注重内涵发展和质量提高的新阶段。向管理要质量和效益，切实提高学校管理水平，已经成为学校内涵发展的内在要求。

如今的云小学习、监督、检查、考核等各项制度已成为云小人工作的准则，更是他们自觉的行为。“严、精、细、实、活”成为云小教育教学管理的一大特点。“名师工程”，使一大批青年教师脱颖而出，纷纷成为市县级骨干教师；在国、省市各级刊物上云小老师的名字频频闪现，各类赛课、竞赛活动云小师生更是硕果累累；校本教研、教学检查、教学展示、读书活动、质量分析、常规检查、课题研究……更是让云小熠熠生辉；“文明班级”、“每周之星”的评比成了学生无声的鞭策。

学校先后被评为了“县级校风示范学校”、“巴中市校风示范学校”、“巴中市现代教育技术示范学校”、“巴中市德育工作示范学校”、“巴中市“关爱留守学生示范学校”、平昌县“一级甲等办学水平”、“地区艺术教育实验学校”，“巴中市体育传统项目示范学校”等殊荣。

教育局[]51号、52号文件是基础教育发展的新阶段、新形势下，进一步加强学校管理，指导学校依法管理、自主管理、创新管理的规范性文件，对进一步推进素质教育、提高教育教学质量，切实规范办学行为，优化育人环境等都有着十分重要的意义。平昌县教育局[2008]51号、52号文件颁布以来，学校狠抓贯彻落实、着力解决重点问题、加强执行。

一、抓好学习培训。

1、统一思想，提高认识。

学校制定了学习贯彻平昌县教育局[2008]51号、52号文件方案，将《中华人民共和国义务教育法》、《中小学管理规范》、平昌县《关于贯彻落实〈中小学管理规范〉的意见》作为培训学习的重点内容。开展校本培训，充分利用集体学习时间，组织师生员工认真学习上级文件精神，明确《平昌县中小学管理规范》的内容、特点和基本要求，把握操作要求，提高全体教职工的思想认识，始终保持贯彻执行《管理规范》的针对性，引导人人自觉参与学校的规范管理，努力使学校管理达到省级规范要求。

2、广泛宣传，营造氛围。

《平昌县中小学管理规范》颁发后，学校充分利用学校板报、校园广播等宣传形式，广泛宣传《中小学管理规范》的指导思想、目标要求、工作步骤、重大意义、有效做法，提高广大教师参与活动的积极性和主动性，营造加快教育发展的良好环境。学校组织教师进行校本培训，树立规范管理意识，做到人人学习规范，个个身体力行。

二、抓好贯彻落实。

1、明确责任，狠抓落实。

为了认真贯彻落实《平昌县中小学管理规范》，学校成立以一把手校长为组长的领导小组，统筹安排，分解任务，层层落实责任，人人职责明确，时时规范管理。校长室主抓校务管理、安全管理，教导处主抓教学管理、科研管理、教师管理，少先队主抓学生管理、校园管理，总务处主抓后勤管理、档案管理。各部门突出重点，落实工作职责，切实把这项活动抓出成效来。

2、强化督查，力求实效。

积极开展贯彻执行《管理规范》的检查活动。切实把贯彻执行《管理规范》作为学校管理的重要举措，进一步明确考核要求，强化检查。学校行政具体分工，加大督导检查的力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法，开展督导检查，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动教育管理工作，以取得实实在在的成效。

3、建章立制，长效管理。

学校把贯彻执行《管理规范》作为依法治校的重要内容和标准，进一步明确管理要求，强化管理责任，落实管理职责，不断增强学校常规管理的实效性。学校在贯彻落实《中小学管理规范》的过程中，全面、客观地分析学校管理的现状，找准问题、差距与不足，认真开展自查自纠，坚持用创新的精神研究制订本校的各项管理制度，形成了配套完善的长效管理机制，学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。

建立贯彻执行《管理规范》的激励导向机制，把贯彻执行《管理规范》的情况作为教师考核、晋级、评优的首要条件，实行一票否决制。建立起完善的激励机制，形成正确的导向，推动学校贯彻执行《管理规范》。各部门根据学校的实际情况制定了切实可行的管理和考核制度，在进行平时考核和学期考核、年度考核时作为依据。学校根据各部门贯彻落实《管理规范》情况对各部门进行考核。学校正在全校组织开展规范管理先进年级组、教研组，规范管理先进处室、先进班级和教学规范先进教师评比表彰活动。

按上级关于“两基”工作要求，认真落实本年度全县“两基”巩固提高工作计划，做好迎接国家“两基”督导检查准备工作，确保普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、学校管理、教育教学质量、扫盲工作等方面的各项指标达到国家“两基”工作评估验收标准，确保“两基”工作顺利通过国检。学校反复自查，对工作存在的不足通过定人限时整改，目前相关准备工作基本就绪。

2、规范校务管理。

多年来，学校始终坚持全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，坚持依法治校，不断端正办学方向，以科学发展观为指导，“三风”建设卓有成效，特色建设日益鲜明。

认真实行制度管理。学校先后修订了《办学章程》，逐步完善并形成了一套科学化的管理制度，有力地保证了学校教育教学工作的正常开展。学校实行校长负责制、全员聘用制、岗位责任制，在管理的方法和模式上，我们采用“条块结合，以块为主”的管理模式，严格实行年级负责制，使

学校常规管理工作的贯彻实施处在一个立体、多层的管理网络之中，形成了有效的管理新格局。

高度重视民主管理。学校充分发挥党、团、工、青、妇、关心下一代工作小组等群团组织在民主管理中的作用，本着积极、稳妥的原则，对学校章程、用人制度、分配制度等方面的改革和考核奖惩方案等重大决策广泛征求意见，交教代会讨论、表决通过后执行。学校实行校务公开，接受全体师生和社会的监督。让教师参与学校管理，进行自我服务，自我教育，自我管理。

积极追求人性管理。为了打造一支优秀的教师队伍，学校努力做到对老师尊重、理解、宽容和善待。班子成员坚持民主平等的工作作风，努力建构一个团结协作、心心相印、勇于开拓的领导集体。学校每周举行一次工作例会，就学校的管理问题让教师各抒己见。教师生活中有困难，学校能为教师排忧解难，主动关心。各种节日、纪念日学校做好“文章”，尽可能满足教师的精神需要。

3、规范教师管理。

坚持以人为本，切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执行岗位规范，为人师表，教书育人。严格执行教师资格制度，加强教师继续教育管理，建立健全继续教育各项规章制度，提高教师队伍整体素质，促进教师全面健康成长。学校在培养合格加专长的教师、打造一个过硬的群体上重点抓了四个方面。

强化领导班子队伍建设。我们坚持把德才兼备的优秀人才提拔到领导岗位上来，按年轻化、知识化、科研型、开拓型的标准，配齐、配强了学校干部。学校领导成员本着“团结、和谐、务实、开拓、奉献”的要求，带领全校教师锐意改革，不断创新，取得了显著的成绩。

切实加强师表师风建设。学校坚持以人为本，追求师生共同发展，要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标，组织教师认真学习有关师德方面的法规文件，禁止有偿家教、推销资料等以教谋私行为。坚决实行“师德失范”和“安全责任事故”一票否决制。让全体教师树立正确的人生观、价值观和教育观，依法施教，严于律己，自觉做到“以诚心立校、以自信强校、以科研兴校、以创新名校”，塑造云小教师新形象。

学校组织开展校本培训和教研活动，积极鼓励教师自我发展。学校鼓励教师学习教育理论、教育技术，在不断学习、自我“充电”的过程中，逐步提高实施素质教育和实践课程改革的能力和水平。为了促进教师的专业发展，创建学习型教师群体，我们从组织形式、学习方法、激励措施等方面给予保证。

①开展新课标、新课程、现代教育技术、教育教学理论业务的校本培训工作；

②全面推进教师继续教育工程，鼓励教师通过参加函授、自考等途径，提高学历层次。

注重造就骨干教师队伍。为建设一支自身素质好、业务能力强、富有创新精神的骨干教师队伍，学校制定了《教师培养规划》，鼓励教师争当“领头羊”。目前，学校拥有市、县级骨干教师15名，形成了一支县内外有一定知名度的骨干教师群体。

4、规范学生管理。

我们坚持以人为本，加强学生的思想政治教育、道德品质教育，切实有效地贯彻中小学生《守则》和中小学生《日常行为规范》，严格要求，严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。有计划地组织学生参加班、团活动及劳动和社会实践活动，积极培养学生的社会实践能力，组织学生开展有益于身心健康的文体活动。加强班主任队伍建设，建立领导小组，让优秀的教师与特殊学生配对，关注学生的个性需求，努力做到“全员育人、全程育人、全方位育人”。

德育管理常态化。学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，树立全员育人思想，形成人人抓德育的氛围；学校充分发挥社区教育功能，形成“学校、社会、家庭”齐抓共管、共育新苗的网络，健全社区教育活动组织，成立家长委员会，聘请校外辅导员、专职法制副校长、法制班主任。学校采用学生家长反馈、家长座谈会等形式，广泛听取意见，不断改进工作，使学校教育向更高层次发展。学校强化德育工作的制度管理，根据计划、制度定期督查，坚持教育与管理相结合，严肃校风校纪，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来。

养成训练规范化。加强行为规范教育，认真贯彻落实新颁发的《守则》和《规范》。遵循“高起点、严要求、经常抓”的原则，强化学生的行为习惯养成训练，重点开展“学规范、争五好”活动，组织了以“创文明校园，做文明师生”为主题的宣誓签名仪式，对照，《云台小学学生在校一日常规》要求，认真梳理师生中存在的不良行为表现，组织检查监督。

培训学校自查报告(篇10)

根据农业部、财政部等六部门《关于做好20XX年农村劳动力转移培训阳光工程实施工作的通知》以及《20XX年河南省农村劳动力转移培训阳光工程实施方案》和新安县阳光工程办公室关于20XX年阳光培训工作的意见精神，我县20XX年农机培训任务为1500人（实际完成1500人）；自20XX年9月开始到20XX年12月结束。按照县阳光工程办公室的要求，我校组织相关人员进行了全面自查，现报告如下：

一、机构健全，培训内容对外公示

我校接受县培训任务后，立即成立了培训领导机构、落实了法人责任制度、制定了相关培训制度及实施方案，教学设施、设备、教案齐备，并对培训工种、招生简章、收费标准、培训时间、培训地点等上墙张贴，向社会进行了公示。

二、电话抽查与实地走访相结合，培训与就业情况属实

我校组织相关人员对学员的身份、培训时间、收费标准和转移就业台帐进行了全面自查与实地走访。通过电话与走访形式，培训学员1500人（农机维修与使用专业），完成下达任务的100%。结果符合阳光工程培训要求。

三、资金管理符合规定

资金管理方面对资金的用途和帐目进行了自查，建立了专帐，专款专用。上级拨款675000元，支出632636.77元，占94％，应付款37136元。其中教材费33750元，授课费55650元，实验实习费23623元，交通费154295.97元，场地费12900元，管理费104767.8元，招生宣传费33650元。

四、存在问题

一是培训时间较紧。由于去年培训任务下达较迟，培训时间较为集中，我校是第一年接受阳光培训任务，各项准备工作及安排未达精细标准。

二是教学设备和教学资料比较简单，培训主要以理论教学为主，实践部分教学设备不足。

培训学校自查报告(篇11)

确定设置标准。辖区内民办培训机构设置与管理严格参考《xx区民办培训机构设置标准》。

明确审批和登记权限。民办培训机构的审批、登记实行属地化管理。区教育局负责审批颁发办学许可证，未经区教育局批准，任何培训机构不得以家教、咨询、文化传播等名义面向中小学生开展培训业务。选择举办非营利性民办培训机构的，取得办学许可证后，依法到区民政局登记。选择举办营利性民办培训机构的，取得办学许可证后，依法到区市场和质量监督管理局登记。

促使做到证照齐全。民办培训机构必须经审批取得办学许可证，并登记取得营业执照（民办非企业单位登记证书）后，才能开展培训。已取得办学许可证和营业执照（民办非企业单位登记证书）的，如不符合设置标准，区教育局应当按标准责令其进行整改，整改不到位的要依法吊销办学许可证，终止培训活动，并由区市场和质量监督管理局和区民政局依法办理变更或注销登记。已在区市场和质量监督管理局或区民政局直接登记注册的教育类企业、个体工商户及民办非企业单位，未取得区教育局颁发的办学许可证的，应当停止培训活动；选择不再开展培训活动的，应当妥善处理善后事宜，并办理变更或者注销登记；选择继续开展培训活动的，应当依法取得办学许可证，并办理变更登记；对继续未经许可擅自开展教育培训活动的，由区教育局牵头组织市场监管、人社、民政、公安、消防等部门按照各自职责依法依规予以处理。对无证无照非法从事教育培训活动的民办培训机构，由区教育局下发停办通知书；对收到停办通知书后继续开展非法培训的民办培训机构，由区教育局组织市场监管、人社、民政、公安、消防等部门依法依规予以惩处。

规范分支机构管理。对民办培训机构的分支机构（教学点）实行“一点一证”。民办培训机构在辖区内设立分支机构或培训点的，均须经过批准；跨区域设立分支机构或培训点的，需到区教育局审批登记。

（二）规范培训行为。

细化培训安排。民办培训机构面向中小学生开展语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的内容、班次、招生对象、进度和上课时间，必须于开班前一周向区教育局备案并向社会公布；培训内容不得超出相应的国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过辖区内中小学同期进度，培训时间不得和辖区内中小学校教学时间相冲突，培训结束时间不得晚于xx：xx，不得留作业；严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。

践行诚实守信。民办培训机构应实事求是制订招生简章、制作招生广告，向审批、登记机关备案并向社会公示，自觉接受监督。要认真履行服务承诺，杜绝培训内容名不符实。要不断改进教育教学，提高培训质量，努力提升培训对象满意度。不得以暴力、威胁等手段强迫学生接受培训。区教育局、区民政局、区市场和质量监督管理局要将民办培训机构诚实守信办学行为列为年检的重要指标进行考核。

规范收退费管理。严格执行国家关于财务与资产管理的规定，收费时段与教学安排应协调一致，面向中小学生的培训不得一次性收取时间跨度超过x个月的费用。培训机构收费项目及标准应当向社会公示，并接受区物价局的监督，不得在公示的项目和标准外收取其他费用，不得以任何名义向培训对象摊派费用或者强行集资。民办培训机构必须制定退费管理办法，对于培训对象未完成的培训课程，要明确退费标准和方式，培训机构收费前要将收费项目、标准和退费办法明确告知学生及家长。

（三）强化监督管理。

明确监管责任。要切实加强对民办培训机构办学行为的日常监管，建立联席会议制度，统筹研究、协调解决工作中的重大问题。区教育局负责对已取得办学校许可证的民办培训机构的业务监管，重点做好面向中小学生的培训机构的培训内容、培训班次、招生对象、教师资格及培训行为的监管工作，牵头开展民办培训市场综合执法。区市场和质量监督管理局负责做好相关注册登记、广告宣传、反垄断等方面的监管工作，对民办培训机构违法经营行为进行打击。区人社局负责以职业技能为主的区级民办培训机构的日常监管，一经发现职业培训机构未经批准面向中小学生开展培训的行为依法予以取缔。区民政局重点做好取得民办非企业单位登记证书、未取得办学许可证的民办培训机构的日常监管，督促未经许可开展教育培训的单位到教育局办理办学许可证。区食药监局负责做好民办培训机构食品安全监督管理，重点查处未取得食品经营许可证的培训机构。xx公安分局负责维护联合执法现场秩序，切实保障学生、执法人员和当事人的人身财产安全，依法打击妨碍联合治理的抗法人员和不按要求清退学费的违法行为。xx消防大队负责定期排查整治民办培训机构办学场所消防安全隐患，对未经消防审核、未办理消防安全验收手续的培训机构责令限期整改到位，对存在重大火灾隐患的培训机构依法进行严厉惩处。

完善年检年报制度。区教育局会同各有关部门按照民办培训机构设置标准、审批条件、办学行为要求和登记管理有关规定完善管理和年检办法，认真组织开展年检和年度报告公示工作。对经年检和年报公示信息抽查检查发现民办培训机构隐瞒实情、弄虚作假、违法违规办学，或不接受年检、不报送年度报告的，要依法依规严肃处理，吊销办学许可证，追究有关人员的法律责任。

建立黑白名单制度。全面推行白名单制度，对通过审批登记的，由区教育局在政府网站等媒体平台公布民办培训机构名单及主要信息，并根据日常监管和年检、年度报告公示情况及时更新。区教育局根据民办培训机构的设置和管理要求，建立负面清单，对已经审批登记，但有负面清单所列行为的民办培训机构，应当及时将其从白名单上清除并列入黑名单。

纳入失信惩戒体系。将黑名单信息纳入xx省部门协同监管平台，按有关规定实施联合惩戒。区市场和质量监督管理局将营利性民办培训机构的行政许可信息、行政处罚信息、黑名单信息、抽查检查结果等归集至xx省部门协同监管平台系统，记于相对应企业名下并依法公示。区民政局对于非营利性民办培训机构的失信行为，依据社会组织信用信息管理有关规定进行信用管理并依法公示。

（四）提高中小学育人能力。

提升教学质量。中小学校必须严格按照国家发布的课程方案、课程标准和学校教学计划，开足、开齐、开好每门课程。区教育局指导中小学校，按照学校管理有关标准对标研判、依标整改，严格规范教育教学行为，努力提高教育教学质量，为切实减轻中小学生课外负担创造条件。坚持依法从严治教，对中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为，要坚决查处并追究有关校长和教师的责任；切实加强中小学师德师风建设，鼓励广大教师为人师表、潜心教书育人。对中小学教师“课上不讲课后到培训机构讲”、诱导或逼迫学生参加培训机构培训等行为，要严肃处理，取消有关教师的教师资格。

严明入学纪律。严肃中小学招生入学工作纪律，坚决禁止中小学校与民办培训机构联合招生，坚决查处将民办培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为，并依法追究有关学校、民办培训机构和相关人员责任。

做好课后服务。区教育局督促各中小学校充分挖掘学校师资和校舍条件的潜力，并积极利用校外资源，充分发挥家长委员会的作用，努力开辟多种适宜的途径，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，不断提高课后服务水平，可为个别学习有困难的学生提供免费辅导。坚决防止课后服务变相成为集体教学或补课。设定服务性收费或代收费的，应当坚持成本补偿和非营利原则，由区教育局和区物价局按有关规定逐级报请省、市教育部门和物价部门审定后执行。中小学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，严禁以课后服务名义乱收费。

培训学校自查报告(篇12)

本次自查的目的是对我校的教学管理、教学质量、学生管理以及安全工作等方面进行全面的检查和评估，以便及时发现问题、采取措施加以改进，促进学校的持续发展。通过本次自查，我校对自身的工作有了更全面的认识和反思。

一、自查内容

1、教学管理方面

在教学管理方面，我校建立了完善的管理制度，明确了各级管理人员的职责和工作流程。同时，学校注重教师队伍的建设，积极引进优秀教师，提高教学质量。通过听课、评课、学生反馈等方式，对教学质量进行全程监控和评估。

2、教学质量方面

在教学质量方面，我校注重教师教学水平的提高，积极开展教研活动，加强教师之间的交流与合作。同时，学校注重学生的学习效果，通过多种方式激发学生的`学习兴趣和积极性，提高学生的综合素质。

3、学生管理方面

在学生管理方面，我校注重学生的日常行为管理和思想教育工作，加强与学生家长的沟通和联系。同时，学校注重学生的心理健康教育和辅导工作，保障学生的健康成长。

4、安全工作方面

在安全工作方面，我校始终把安全工作放在首位，制定了完善的安全管理制度和应急预案。学校定期开展安全教育和演练活动，加强校园安全巡查和隐患排查工作，确保校园安全无虞。

二、存在问题与改进措施

通过自查，我们发现学校在发展过程中还存在一些问题和不足。例如，师资结构还需进一步优化、教学资源还需进一步丰富等。针对这些问题，我们将采取以下措施加以改进：一是加大师资引进和培养力度；二是积极拓展教学资源渠道；三是加强与行业企业的合作与交流。

三、总结与展望

通过本次自查，我校对自身的工作有了更全面的认识和反思。我们将继续发扬优点、改进不足，努力提升学校的整体实力和竞争力。未来，我校将继续以培养优秀人才为己任，不断深化教育教学改革，努力提高教育教学质量，为地方经济社会发展做出更大的贡献。同时，我们将进一步加强内部管理，完善各项制度，提高工作效率和管理水平。

培训学校自查报告(篇13)

青岛九联小学座落于莱西市区西行六公里处，美丽的大沽河西畔。这是一所现代化的农村小学。学校占地26460平方米，校舍建筑面积10190平方米，全校绿化面积13398平方米。

学校现有教学班13个，在校学生523人，教职工40人，其中小学高级教师10人，本科学历15人，专科学历16人，学历达标率100%，35周岁以下的青年教师占一线教师的45%。

学校不仅有漂亮优美的外部环境，内部功能教室也一应俱全：设有多媒体教室、语音室、微机室、实验室、图书室、综合实践室、队室、音乐室、舞蹈室、美术室、书法室、天文观测台等十几个专用教室，各功能教室制度健全，管理规范，有专人负责，教育氛围良好，使用率高，器材配备均达到省定农村小学一类标准。

我校始终把教师的校本培训作为一项重要工作，努力使学校成为专业化教师发展的基地、名优教师成长的摇篮。

学校确立了教师队伍建设的思路，即以师德师风建设为核心，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，把教师的全员培训与骨干教师的重点培训有机结合，着力构建学习型组织框架，努力造就一支政治素质优良、业务基础坚实、实践经验丰富、整体结构合理的研究型教师队伍。

一、领导重视，保障到位

1．组织保障。建立健全的组织机构，是保证校本培训各项工作的有效落实。学校成立了以校长为组长，副校长为校本培训副组长，其他中层以上领导为成员的领导小组。

学校根据校本教研的实际特点，建立了“校长决策调控—副校长具体负责—中层以上相关领导组织落实—教师群体开展实施”的校本工作运行机制。领导小组分工负责，落实责任，制定计划，定期召开校本教研会议，研究校本培训工作，有计划有组织地开展教师的培训活动，并做好检查、考核工作，把校本培训的任务落到实处。使我校的校本培训走向了制度化、科学化、可持续化。

2．时间保障。我校每周五晚学后为校本培训固定时间，一方面组织教师学习国家的政策法规等文件和师干训相关文件，不断加强教师自身的职业道德建设；另一方面，以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，提高了教师的思想素质。

3．专项经费予以保障。保证经费投入是校本培训得以顺利实施的关键。为确保教师培训工作的顺利实施，我们有针对性地为教师购买了相关的教育教学书籍3000多本、报纸、杂志60多种、音像资料470多小时；学校还以九联集团为依托，先后筹措资金200多万元，用于校园绿化、多媒体教室的配备、微机室的改造，教学仪器、图书的补充，校园文化的建设等，每学期教师外出培训费用4800多元，请进名师讲座、上课8000多元，为校本培训工作的开展提供了有力保障。

二、健全制度，落实培训

学校注重校本培训过程的管理，各种教师培训档案资料齐备完善，分类存放规范。制订了“青岛九联小学关于加强教师队伍建设的意见”、“青岛九联小学教师校本培训规划”、“青岛九联小学关于鼓励教师研修提高的实施意见”、“青岛九联小学新课程改革教师培训方案”等一系列制度、规定。

并将培训计划纳入学期工作计划，教导处制订的每年度校本培训实施方案，作为教师评优、评先、年度考核、职务聘任、晋升的必备条件。

我校的校本培训坚持“以人为本”，突出针对性和灵活性的特点，满足教师专业化和个性化发展。主要在下面几个方面进行了教师的校本培训：

1.抓好师德教育培训。深入贯彻落实xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，继续以“诵读国学经典，醇化道德人格”活动为载体，举行了“读《教育者的十条箴言》有感”为内容的莱西市级经典研读现场会,使老师们感受到了经典的魅力。利用每年三月、九月师德活动月进行师德教育，开展“师爱助你成长”、“我做学生良师益友”、“教师风采演讲”活动。

在今后的工作中，我们将通过校本培训，使教师的综合素质得到进一步的提高。为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。

培训学校自查报告(篇14)

尊敬的教育主管部门：

我谨代表本培训学校提交自查报告，详细展示了多年来在培训教育领域积累的经验和成就。

一、教学管理

教学是培训学校的核心工作，高度重视教学质量的管理和提升。建立了科学的质量控制体系，包括教师选聘、师资培训、课程设置、教学评估等方面的规定和流程。拥有一支高素质的师资力量，教师团队拥有丰富的教学经验和专业背景，并定期组织专业培训，以适应教育教学的发展和改革。

二、课程设置

充分关注学生的个体差异，根据不同年龄段和学习能力的学生，科学设置课程，以满足他们的需求。课程设计覆盖了语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域，并融入了现代教育技术手段，提供多样化的学习资源。还不断跟踪教育前沿，根据市场需求和学校实际情况不断优化课程设置。

三、学生管理

学生管理是培训学校的重要组成部分，注重学生的全面发展，并强调培养学生的学习能力、创新能力以及良好的品德修养。建立了一套科学的评价体系，及时监测学生的学习进度和表现，并与家长保持密切的沟通和合作。还组织了丰富多彩的课外活动，拓宽学生的视野，培养他们的团队合作和社交交往能力。

四、家长服务

家长是培训学校的重要合作伙伴，非常重视与家长之间的沟通和合作。定期举办家长会，提供课程展示和教学方案介绍，与家长共同探讨学生学习的问题和解决方案。同时，建立了网上家校互动平台，方便家长及时了解学生的学习情况和学校的动态。

五、安全管理

非常重视学生的安全和身心健康，在校园安全方面，建立了健全的安全管理制度和应急预案，并定期进行消防、安防等方面的演练。同时，建立了学生心理咨询服务，关心学生的心理健康，提供必要的帮助和支持。

结语

多年来，一直坚持以学生为中心的理念，注重教学管理，积极创新教学模式，提高教学质量。本学校将一如既往地秉承以人为本、追求卓越的教育理念，继续为培养更多优秀学生贡献力量。

感谢您的关注和支持，期待着在您的指导下，不断进步和提升。

此致

敬礼

XXX培训学校 教务主任

培训学校自查报告(篇15)

根据各教办发《xxx民办学校年度检查细则的通知》的要求,我校结合实际情况,现报告如下。

一、依法办学,遵守法规政策。

文化艺术学校成立于20xx年,是由xx区教育局的审批的民办培训学校,在办学校工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况,在市区相关评比中多次受到好评,我校是市民办教育协会的常务理事单位。

二、合理布局,不断扩大办学规模。

我校由办学之初的英语****逐步扩展为以英语为主,作文、书法为辅的相对综合办学机构,目前,有学生500多人,由于人数的增多,我校已租用两处办学场地,共有12个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均符合要求。

三、不断投入,改善办学条件。

为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,达到让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。

为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

四、人文关怀,保障学生和家长的利益。

为创办特色民办教育学校,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班,为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

五、职责明晰,加强队伍建设。

随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍,管理能力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。

六、强化教研,提高教师综合素质。

我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定,流动性强的特点,选取有针对性、有实效的教研培训形式,使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中,一是树立教师先育人,再教学的理念,再教师选聘工作中,重点考察教师的师德和对学生的爱心,对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的,坚决不选,缺少耐心和热情的坚决不选,较好地把好入口关。

二是坚持先听课,再上讲台的做法,新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间,对教材和学生相对熟悉后,才可上课,三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来,集中教师共同观看,查找优缺点,不断改进和提高,四是过课,说课制度,新任教师在上课前,先组织教师进行说课,在说课过关后方可上讲台,五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果,走出,请进来,选择教师分批、分期、****进行学习,并重金邀请国内知名专家到我校培训。

七、科学选材,突出学习的实际效果。

教材的选择,有助于提高教学效果,为此,我校在****实践,多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材。

英语选取了“百思迪威”少儿英语教材,新金牌概念,新概念教材三种教材适应不同学生的需求,书法引进九宫格快速书写教学法,数学思维训练习从学校实际出发选取了北京卓越教育的趣味训练,科学适用的选择增进了学习效果。

八、完善制度,确保安全。

我校时刻以安全为第一责任,制度了相关的管理制度,购置了安全防火等器材,适时进行疏散演练,使全校师生安全意识明显增强。

九、财目清晰,遵守财务管理制度。

总之,我校恪守教育的各项规定,遵守法规,科学管理,注重管教。

在整体工作中,如有不当,请指正。

职业技能短期培训教学计划

光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，为此需要好好地写一份计划了。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编精心整理的职业技能培训计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

职业技能短期培训教学计划 篇1

一、编制说明

本培训计划依据《汽车维修漆工》职业标准编制，适用于汽车维修漆工(四级)职业技能培训。

各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。

二、培训目标

通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，使学员熟悉汽车维修漆工相关电工、有机化学、涂装工艺常识，熟练使用喷涂设备、喷涂方法与涂料检测方法。

三、培训建议课时

本职业等级的建议培训课时：300课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。汽车维修工工作总结四、培训要求与培训内容

模块1电工基础

1、培训基本要求

通过本级别技术培训，使培训对象能够：

(1)掌握直流电的基本概念及电路的常用连接方式;

(2)熟悉交流电产生和使用方法;

(3)掌握用电的各种安全措施。

2、培训内容

(1)理论教学内容

1.1直流电路

1.2交流电路

1.3安全用电

3、培训方式建议

(1)理论教学：培训方式采用课堂授课的形式。

模块2有机化学基础知识

1、培训基本要求

通过本级别技术培训，使培训对象能够：

(1)熟悉有机化合物的特点;

(2)区分开链化合物和闭链化合物;

(3)掌握芳香烃性质，了解链烃的各种衍生物;

(4)掌握高分子化合物的特点和合成方法。

2、培训内容

(1)理论教学内容

1.1有机化合物

1.2链烃

1.3链烃绗生物的化学性质

1.4环烃及其绗生物

1.5高分子化合物

3、培训方式建议

(1)理论教学：培训方式采用课堂授课的形式。

模块3汽车涂料认知

1、培训基本要求

通过本级别技术培训，使培训对象能够：

(1)熟悉涂料的组成;

(2)识别常用汽车涂料品种，安全使用涂料。

2、培训内容

(1)理论教学内容

1.1涂料组成

1.2树脂颜料的分类与特点

1.3溶剂的种类与功能

1.4汽车修补涂料的种类与特征

1.5修补涂料的种类和安全环保

3、培训方式建设

(1)理论教学：培训方式采用课堂授课的形式。

模块4喷涂设备的使用和维护

1、培训基本要求

通过本级别技术培训，使培训对象能够：

(1)熟悉和了解涂装设备的特点和使用方法;

(2)熟悉和了解喷涂设备和工具的特点和使用方法。

2、培训内容

(1)理论教学内容

1.1烘烤设备的分类及原理

1.2空气喷枪分类及原理、常见故障的排除

1.3空气压缩机分类及维护、空气分配系统

1.4打磨设备

(2)技能实训内容

2.1喷烘房设备的'使用与维护

2.2喷涂与打磨设备工具的使用和维护

3、培训方式建议

(1)理论教学：理论知识采用课堂讲授法。

(2)技能实训：本模块建议可开展喷烘房设备的使用和维护、打磨设备的使用和维护等实训项目。每位教师带10名学员。

模块5涂装工艺及检测技术

1、培训基本要求

通过本级别技术培训，使培训对象能够掌握：

(1)不同底材的涂装方法;

(2)各种不同涂料的施工工艺;

(3)汽车整车喷涂、板块修补、局部修补的方法和技巧;

(4)汽车颜色的特点和调色方法;

(5)涂层质量检测方法;

(6)涂膜病态产生的原因及防止方法。

2、培训内容

(1)理论教学内容

1.1金属底材涂装

1.2非金属底材涂装

1.3喷涂技巧

1.4调色基础

1.5车身图案和原厂涂装工艺

1.6涂膜病态及检测

(2)技能实训内容

2.1喷涂技巧

2.2调色方法

2.3图案制作

3、培训方式建议

(1)理论教学：基础知识和专业知识采用讲授法。

(2)技能实训：本模块建议可开展各种涂料局部修补的喷涂方法和技巧、各种颜色的调配方法和技巧、各种字样刻制与各种彩条图案的制作与喷涂等实训项目。每位教师带10名学员。

职业技能短期培训教学计划 篇2

一、指导思想

深入贯彻落实上级部门领导精神，树立以人为本的科学发展观，充分发挥虹凯职业培训学校的培训职能作用，全面提高参加培训人员的素质，把政策性和非政策性培训工作落到实处；做好困难企业职工在岗或转业转岗培训、城镇失业人员的职业技能培训、返乡农民工实用技能培训、“阳光工程”培训、创业培训等。通过培训提高参加培训人员管理技能、操作技能和就业能力。

二、工作目标

xx年各类培训计划目标：人。

一、政策性培训：人。

1、对困难企业在职职工培训：人。

2、对农民工实用技能培训：人；其中

(1)、返乡农民工培训：人；

(2)、阳光工程：人；

3、对城镇失业人员培训：人；其中

(1)、失业培训：人；

(2)、创业培训：人；

(3)、再就业培训：人。

二、非政策性培训：人。

1、对职业技能培训：人。

三、培训方法

1、生产经营企业职工在岗或转业转岗培训

对符合规定条件的生产经营企业，培训时间为个月(课时)，主要从实现产业优化升级，提高企业竞争力出发，采取以企业为主体，设有的培训专业为基础，通过校企合作开展培训。培训内容则根据培训对象的特点确定，对在岗职工培训重点围绕本工种、本岗位的技能提升和新工艺、新技术的了解及应用；对转业转岗职工培训重点围绕新职业(工种)和新岗位的基础知识、操作技能、安全生产、职业道德等方面内容。通过培训使在岗职工提高职业技能和职业素质。

2、返乡农民工实用技能培训

对失去工作返回我市的返乡农民工，培训时间为个月(课时)，主要从开展技能普及和技能提升出发，采取走下去，请上来，长短期结合的培训方式：即培训部门的`教师深入基层进行技能普及知识讲座，并结合实际操作进行短期培训；请上来就是把想学到一技之长和提高职业技能的农民组织在一起，开展长期培训，培训内容从适合就地就业、促进就业等，通过培训使返乡农民工提高就业能力。

3、城镇失业人员培训

对就业转失业人员(包括在城镇继续找工作的失业农民和已参加失业登记的大学毕业生)，培训时间个月(课时)，主要从为我县轻重工业对口的技术工人的需求，给城镇失业人员发放用工信息和参加职业(工种)培训意愿单，根据个人意愿进行分组培训，培训重点以实际操作和新职业基础知识为主，邀请用工企业技术人员讲课(企业生产工艺流程和操作规程)使培训后的人员能够顶岗工作，满足岗位的技能需要。

4、农村应届初、高中毕业生未能继续升学的人员(农村“两后生”)储备性劳动技能培训

对农村“两后生”，培训时间个月(课时)，主要为社会储备技术人才资源，组织学习技能，延缓就业，缓解目前的就业压力，围绕我校现有专业和我县经济发展需求，开展培训、定向就业培训。

5、“阳光工程”培训

针对农村劳动力进行培训，培训时间个月(课时)，培训专业农业种植养殖等技术促进就业。

6、其他培训

对社会和企业需要提高专业技能的人员，开展相应的培训，培训专业、培训计划、培训课时、培训时间根据需要确定。

四、培训要求

1、教务管理。教务科根据培训总目标，按照教学大纲，制定相应教学计划；安排授课教师；组织好各科考试、考评工作；

定期检查常规的教学工作。

2、学工管理。做好对新入学的学员登记、统计和整理工作；

负责编号排班；安排班主任；做好评卷、成绩登记及整理和归档工作；办理、发放有关结业证书及学员相关工作。

3、招生培训。做好招生工作，保证完成招生计划；按照教务科制定的教学计划，组织实施各类培训工作；按照培训资料归档要求，做好培训人员各种要件的收集、整理工作。

4、档案管理。做好档案目录的录入工作，编制各门类档案管理检索工具，建立数据库；按要求及时做好培训学员要件整理、归档、分类、编目、派架、入库、做到管理规范、使用方便；及时清理积压档案，按要求完成鉴定、立卷、归档工作。

5、服务保障。做好各部门之间的协调和督办工作；做好公文的收发、传递、管理、归档及办公用品、耗材的采购和发放工作；做好固定资产和办公设备建账工作和定期清产核资；定期整理各项规章制度，不断完善制度建设工作；做好分院宣传报道及新闻编撰工作；做好安全防火和滴跑冒漏的预防工作。

职业技能短期培训教学计划 篇3

为有效推动教师的专业化发展，学校将以新理念为支撑，以校本培训为平台，以提高教师教育、教学的能力和水平为重点，以现代信息技术培训为突破口，以强化科研能力和过程培训为亮点，全力造就一支师德高尚、主动发展、业务精湛、团结协作的教师群体。

一、培训目标

1、进一步加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。

2、进一步加强对教师的业务培训，深入进行课堂教学的研究，各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模式，并积极付诸于行动中，全面提高教学质量。

3、继续开展课堂教学评比活动。

4、认真落实课题研究工作，确保本学期课题出阶段性成果。

5、积极推进现代化教育设施的使用，进行网络课件的制作，着眼于评课能力、授课能力的提高。

二、培训措施

(一)加强理论学习，提高教师师德水平。

1.深入开展以建设社会主义核心价值体系为目标，以“学规范，做人民满意的教师”为主题的师德建设活动，组织教师认真学习新修订颁发的《中小学教师职业道德规范》，开展做人民满意的教师”大讨论和师德演讲比赛。继续把三月份作为师德建设教育月。

2.深入开展教师“爱心助学团队”志愿服务和“爱心帮扶”活动和评选校“三八”红旗手、“十佳教职工”、“优秀师徒”等评优活动，引导广大教职工潜心育人，乐于奉献，努力做人民满意的教师。

3.深入开展文明组室评选活动。认真落实《xx交通职业学校文明组室评选办法》，以教研组室或行政部门为单位开展文明组室建设，以此为抓手，形成团结和谐的教师团体，并进一步促进学习型教师队伍建设。

4.完善师德激励约束机制，大力选树师德先进典型，加强组室建设，认真贯彻执行学校新修订的《xx交通职业学校教师职业道德规范》，努力提高师德建设的质量和水平。

(二)加强教师的业务培训，尽快提高教师专业素质和能力

针对学校教师队伍现状，面向全体教师，以教师培训“四大工程”为抓手，做好教师教育教学能力的培训，促进教师专业成长。

(1)继续实施“专业教师专业素质提高工程”，进一步加强“双师型”教师队伍建设。学校要围绕专业建设和发展，制定“双师型”教师队伍建设规划，促进教师专业成长。建立专业课教师到企业挂职制度，要求每位专业课教师每学年到企业岗位见习、实践时间累计不少于一个月。每位专业课教师至少获得一个与专业相关的职业资格证书;鼓励教师参加各级职业技能大赛，以赛促学，促进教师专业技能的提高。文化课教师通过多种渠道、多种形式学习、进修，拓展知识面，争取每人能够开出一门以上选修课的目标。

(2)开展“名师工程”，加快名师、学科带头人、专业骨干教师培养建设。成立学校“名师库”，将具备名师基本素质的教师纳入其中，学校将根据个人实际情况，采取有效措施，促进快速发展;压担子，挑大梁，在压力中、在工作中不断成长;根据市局意见，积极创造条件做好推荐培养，支持老师积极参与竞争。发挥他们的教育教学示范作用，坚持“以老带新、以能带新”，促进师资队伍整体提高成长。通过示范课、专家讲座、专家论坛等形式，帮助他们形成特色，并开展理性思考，在实践基础上形成自己的.理论体系。

(3)开展“青年教师成长工程”“中青年骨干教师发展工程”。青年教师着重在教育、教学基本功的培训，骨干教师则侧重在形成自己的教学特色方面;继续开展“师徒结对”活动，发挥优秀教师的传帮带作用;开展青年教师“汇报课”、骨干教师“观摩课”等教学比武活动，锻炼教师提高教学能力的同时，互相学习借鉴;开展教学案例分析、教学反思等活动，在分析反思中总结提高;加强教师运用多媒体教学技术能力的培训，提高课堂教学效率和教学效果;积极承担省、市教学教研活动。

(4)加大教师一专多能培养引导，提高承担跨专业多门课程的教学能力。

(三)加强班主任队伍建设，努力打造一支素质高、业务强的德育工作队伍

(1)新学期，将加强对青年班主任的培养，继续组织班主任培训交流、切实有效地做好师徒结对工作，加强对班主任工作的指导、管理和考核，鼓励并创造条件让班主任自我学习，提高班级管理的工作能力;进一步增强班主任的工作责任心和主动关爱学生，为学生服务的思想，及时发现和推广班主任工作中的好方法、好形式、好经验。

(2)加强德育科研工作。新形势、新情况势必会带来德育管理工作上的新问题，如何更有效地开展对学生的思想道德教育，引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。作为学校德育教育的主管部门学管处和身处教育第一线的班主任、任课教师，在思想上都应高度重视，在实践中应不断探索和总结。组织好本学期的德育工作研讨会，促进德育队伍工作水平的提高。

职业技能短期培训教学计划 篇4

本学期，我校认真贯彻执行xx古镇中心学校工作计划，紧紧围绕学校艺术教育特色，积极开展形式多样的艺术活动，以特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校艺术工作，认真实施艺术工作的改革，统筹安排各级各类艺术活动，切实提高学校艺术教育工作水平，全面提高学生的文艺素养，突出学校特色，使学校的艺术工作更上一层楼。

一、具体目标

1、学校成立艺术教育小组。组长由xx老师担任，小组成员由各分校音美教研组成员组成，指导督促学校艺术工作的开展。

2、严格执行新课程标准，开齐上足上好音乐课、美术课，提升音乐、美术等各方面素养。

3、如今的xx已经努力把文艺作为创建学校特色之一。并逐渐形成一条适合自己发展的与众不同的`特色发展之路，本学期继续把艺术特色校本课程做扎实。

4、培养音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛。

5、积极开展丰富多彩的艺术活动，推动我校艺术的蓬勃发展。

二、重点工作

1、制定音乐、美术各科教学计划;规范音乐、美术各科课堂教学常规;整理音乐、美术室，增添教具、器材;组织有音乐、美术特长的学生开始训练。

2、继续开展校园文化艺术节，策划排练质量优秀的文艺节目参加文艺汇演，开展少儿手工、书画大赛;组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量;让艺术教师做到精心设计教案，因地制宜的灵活运用教材，使课堂教学有新意、有创意;积极组织音乐、美术教师苦练基本功。

3、组织制定节假日艺术活动实施方案，动员全校师生人人参与，个个动脑动手，扎实训练(定时间或定数量)，形成一个积极的创建氛围。

4、组织学生进行音乐、美术学科的期末考试;举行各科总结及有关资料的归档。

三、具体工作及措施

1、今年，我们要以xx艺术为特色，开展艺术教育活动，提高艺术教师的工作热情，努力促进学校音乐、美术教师在各自的教学和活动中突出表现，注重对学生艺术素质的培养与熏陶，重视对学生艺术才能的挖掘和能力的培养;学校为艺术教师搭建展示的舞台，积极鼓励教师参加各级各类活动和大赛;加强艺术教师的专业理论学习，提高自身业务水平;鼓励教师指导学生参加各种艺术类活动和比赛，为学校争光。

2、为了加强特色建设，形成学校特色品牌，我校将抓好以下几项工作：

(1)抓普及，促提高。我们将特色建设集学校、班级、学生于一体，学校开设艺术类的第二课堂兴趣活动，培养学生的兴趣爱好和个性特长，以点带面，以形成学校的特色项目。

(2)抓训练，提高艺术教育水平。

3、器乐教学进课堂。音乐课堂增加器乐教学，针对器乐教学加强教研，制定切实可行的学段目标，通过器乐教学，使每个学生学有特长，音乐素养得以提高。

4、认真抓好学生唱歌活动，达到“班班有歌声、路队有歌声、集会有歌声”。

职业技能短期培训教学计划 篇5

20xx年我站职业技能鉴定的总体思路是：以农业部《20xx年农业职业技能鉴定工作要点》为指导，强化宣传力度，夯实基础设施，加强督查力度，确保鉴定质量，稳定和不断拓展鉴定渠道，扩大鉴定工种，增加鉴定数量，把鉴定与国家要求就业准入的工种，重大农业项目，产业化经营及农村富余劳动力转移结合起来。并积极探索考评技术方法，创新评价模式。

一，注重宣传，提升影响

充分利用新闻媒体等宣传途径，特别是通过中国农村远程教育网河南站，报刊，宣传展版，宣传册等形式，广泛宣传国家推行职业资格证书制度的措施和思路。大力宣传职业资格证书在提高大中专学生就业执业转岗能力，促进劳动力转移和农民增收以及技能人才在农业和农村经济发展中的重要作用和地位，从而不断提高职业资格证书的社会认可程度，争取地方政府和有关部门对职业技能培训和职业技能鉴定的理解和支持。同时注意搜集和挖掘鉴定工作在

提高农业劳动者技能水平，提升农产品竞争力，增加农民收入，促进农业和农村经济发展等方面的先进典型，为推动农业职业技能鉴定工作持续健康发展营造良好的氛围，逐步提升农业职业技能鉴定工作的影响力。

二，夯实基础，确保质量

1.加强管理。各省辖市分校要有专人负责，并保持人员的相对稳定，保证工作的连续性和稳定性。已开展工作的省辖市分校应努力挖掘潜力，扩大规模，加快发展步伐；仍未开展工作的省辖市分校应认真研究形势，把握机遇，采取有效措施，确保今年开展工作。

2.强化基础设施建设。随着鉴定工种的增加，不断健全与其相适应的考评员队伍，完善与其相适应的鉴定场所，仪器，设备。并根据大纲要求编写培训辅导材料。

3.增强服务意识。协助培训单位按考核大纲的要求选择培训教材，联系辅导教师；指导培训单位做好培训前的各项准备工作，最大限度地为各培训单位搞好服务。

4.强化培训质量管理。坚持培考分开，认真督导鉴定前的培训，要求培训单位按相应工种的考核大纲规定的培训内容和时间进行培训，否则不予鉴定。

5.严把鉴定质量关。严格执行鉴定工作规范，技术标准和管理规程。强化质量督导意识，配合主管部门抓好《农业职业技能鉴定质量督导实施办法（试行）》的贯彻实施，发现问题及时纠正。在具体操作中，根据各鉴定点的实际情况，组建考评小组；鉴定前一天鉴定点务必按鉴定站下发的相应工种，等级的"技术准备通知单"准备场地，仪器，设备，材料，用具等；鉴定过程必须严格按照农业部职业技能鉴定的有关要求及《河南省农广校职业技能鉴定现场工作程序》（豫农播（培）字[20xx]第3号）进行。

三，稳定和拓展鉴定渠道

1.积极配合有关部门搞好在岗人员的鉴定。

2.加强与大中专院校，职业高中的联系，努力扩大在校生的鉴定数量。

3.积极主动地为农村，城市畜禽防治者及兽药经营者做好动物疫病防治员，动物检疫检验员的技能鉴定。

4.努力探索鉴定与劳动力转移相结合的有效途径。积极开展与劳动力转移紧密相关的计算机操作员，维修电工，家用电器产品维修工等工种的'鉴定。

5加强与农业信息部门，供销社，农资经营管理部门，农民协会，食用菌协会，部队，农场，扶贫办，监狱，种养殖及加工企业等单位和部门的联系，按岗位要求开展职业技能的培训和鉴定工作。

6.加强与重点项目及当地优势产业的结合。把鉴定与粮油生产基地，大型农产品批发市场，科技示范场（户），无公害农产品，绿色食品，有机食品的生产结合起来；在农业科技入户等重大农业项目建设中，对技术指导员等主要岗位的从业人员进行职业技能鉴定，为项目的实施提供人才支撑；引导农业产业化龙头企业和乡镇企业建立起职业培训，技能鉴定，劳动力使用和激励相结合的企业用工制度；配合市政建设开展绿化工，花卉园艺工的鉴定。

四，积极探索考评技术方法，创新鉴定评价模式

结合实际情况，针对农业劳动者的特点和各职业的不同要求，积极探索考评技术方法，不断创新鉴定评价模式。对种植，养殖，操作类技术技能型人才的鉴定评价，突出实际操作能力和关键生产技术的考核，增加新知识，新品种，新技术，新方法的培训；对农资营销，农机营销等知识技能型人才的鉴定评价，围绕市场需求和社会发展需要，突出职业道德，专业知识的运用；对农业技术推广人员，实用技术指导员，农产品经纪人等复合技能人才的鉴定评价，应根据农业产业化结构调整，新技术应用和农产品市场发展的需要，强化综合性业务和多项技能的考核。

五，总结表彰

12月15日前考评员必需上报《农业行业特有工种职业技能鉴定考评人员年度考评表》（见附件6）。鉴定站本着客观，公正的原则对考评员进行年度考核；另一方面根据鉴定人数，上报材料，培训辅导及组织鉴定情况及考评员的表现等，将对工作突出的市县分校及考评员进行表彰。

职业技能短期培训教学计划 篇6

1、明确目标首当其冲

做任何事情都是有目的的，但是能不能达到目的那就另外一说。在制定职业技能培训计划的一开始，就应当想清楚，自己现在最需要补充的是什么。什么最重，最为关键，这就是应该在新的一年放在首位的。

2、通过各种渠道来实现目标

如从事美容行业，就可以考虑自己开美容院或者到培训机构进修美容课程;从事美发的，可以自己买个模具联系或者学徒、或者到正规的美发学校培训，从各个方面提高自己的成绩和能力，为将来的就业做好打算。

3、加强执行能力，勿纸上谈兵

制定职业技能培训计划，不能只是白纸黑字写了就不管了，而应该让自己行动起来，依照既定的规划进行实施。只有按规划去实施了，才有可能接近自己的目标，要知道罗马不是一天建起来的，成功也不是从天而降的。付出不一定得到，但不付出肯定得不到。

4、适时完善和调整计划有人说计划赶不上变化，所以在制定职业技能培训计划时不能只是纸上谈兵。我们要说，计划是赶不上变化，但如果不计划，你就可能永远处在变化不定的尴尬中。人只有在一种自知与自信的状态下，才能自如实现各种选择。当你非常清楚自己的`人生目标、职业目标是什么时，你才懂得理智取舍职场中的重重选择。一旦确定了你的人生规划，在大方向不变的情况下，适时对中短期计划进行调整只会让你加速达成目标，少走弯路。

5、合理安排时间才能事半功倍

在这个竞争的时代，时间更显得尤其宝贵。机会是留给有准备的人。一般来说开年是比较好找工作的，所以在过去一年的年底就要冲好电，才能面试中脱颖而出。

6、谨慎选择，学会过滤

如今外面五花八门的培训层出不穷，常常有人迷失了方向，或者不小心选择了不够专业和合适的课程，赔了夫人又折兵，把精力财力都搭了进去。从报纸，网络，电视等多种渠道来获取消息，同时多听听身边“过来人”的建议，尽量选择一些规模较大，有良好口碑和丰富教学经验的培训机构。不要被别人牵着鼻子走。 7、量力而行，勿急功近利

就像咱们常说的，走都还没学会，就想跑。每一样培训也总有从易到难的课程。因此，在选定课程的时候切忌不能急功近利，也不要受到别人的影响。认真掂量一下自己，可以接受怎样的程度，循序渐进，才能达到最佳效果。

职业技能短期培训教学计划 篇7

为认真贯彻落实自治州关于今冬明春农业富余劳动力转移就业技能培训工作会议精神，做好农村富余劳动力转移培训工作，提高农村劳动者素质和就业能力，促进农村富余劳动力向非农产业和城镇转移，结合我校实际，为使培训工作更为有效落实，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大精神，以服务就业和经济发展为宗旨，紧紧抓住自治州推进跨越式发展和长治久安的大好机遇。综合运用培训就业扶持政策，完善工作机制，提高培训质量，提升农业富余劳动力职业素质，为我州经济社会持续健康协调发展输送合格的`劳动力资源。

二、组织领导

为确保做好“农村富余劳动力转移”培训任务，博州电大校党委高度重视此项培训工作，将由校长统一管理，副校长专管，具体工作由博州电大继续教育处负责组织招生、管理、教学培训。

三、培训目标

坚持以职业技能培训为重点，以取得国家职业资格证书为标准，以实现转移就业为目的，不断提高培训质量，培训合格率和职业资格取证率力争达到90%以上，就业率达到80%以上。

四、培训工种及层次

培训工种：《钢筋工》

培训层次：初级。

五、培训内容

钢筋工是我国建筑行业实行就业准入的职业之一，《国家标准—钢筋工》已颁布实施。通过培训，学员能掌握钢筋工基本知识，相关安全知识，熟练使用工具及机械，对钢筋进行除锈、调直、连接、切断、成型、安装钢筋骨架的人员。

六、培训教材与考核

1、培训教材

教材选用应坚持“统一规范、实际适用、先进创新”的原则。在培训工作中，主要使用劳动部门组织编写的技能鉴定等系列培训教材，作到参训学员人手一册教材。

2、考试与考核

参加集中引导性培训和职业技能培训的学员都要参加考试和考核，考试和考核合格者颁发结业证书或职业资格证书。本着培训和技能鉴定相结合的原则，我校将积极做好相关工作，保证90%以上的学员获得职业技能鉴定证书。

职业技能短期培训教学计划 篇8

为应对金融危机影响，鼓励和支持困难企业不裁员或少裁员，通过开展在职职工培训稳定职工队伍和就业局势，根据省劳动保障厅、财政厅、地税局《关于减轻企业负担稳定就业局势有关问题的通知》（劳社明电〔20xx〕2号），省劳动保障厅、财政厅《关于实施困难企业特别职业培训计划的通知》（劳社秘〔20xx〕11号）精神，结合我市困难企业情况，制定宣城市困难企业特别职业培训计划实施方案。

一、指导思想

通过实施困难企业特别职业培训计划，鼓励困难企业树立战胜金融危机的信心，帮助困难企业职工提升劳动技能，稳定职工队伍和就业局势，为企业调整产品结构积累人力资本。

二、目标任务

利用一年左右时间，对有培训愿望和培训要求的困难企业在职职工开展技能提升、转岗就业等方面培训，减少企业裁员稳定就业。

三、困难企业界定

困难企业由受益财政同级政府组织劳动保障、财政、地税、经委等部门根据劳社明电〔20xx〕2号精神进行认定。

四、特别培训计划申报

困难企业在培训前向劳动保障部门申报培训计划，劳动保障部门在3个工作日内审核批准，并报同级财政备案。困难企业申报特别培训计划须提交以下材料：

（一）被界定为困难企业的批文复印件1份；

（二）20xx年不裁员或裁员不超过10%的承诺书；

（三）当年职工教育培训经费提取、使用有效证明文件原件（验后返还）和复印件1份；

（四）20xx年12月全体职工工资发放花名册复印件1份；

（五）《企业在职职工培训开班计划表》1式3份；

（六）各培训项目（工种）的教学计划1份，教学计划应包含以下内容。授课教师介绍、培训课程、进度安排；培训人员花名册（见附件2）；

（七）《困难企业培训补贴资金预拨申请表》1式3份。

五、培训要求

培训总课时不少于120个，其中技能培训应包括理论教学和实际操作教学，培训时间不少于1个月，培训学员出勤率不低于80%。

培训结束后，企业应组织学员进行结业考试，根据需要开展职业技能鉴定，企业应提前7个工作日将结业考试考务安排报劳动保障部门，劳动、财政等部门应派人督考和巡考。企业应保存好《困难企业职工培训结业考试准考证》存根（见附件4）、考卷、考试记录、培训考勤表、培训日志（见附件5），档案材料便于日后有关部门检查。

六、特别职业培训补贴

困难企业开展在职职工培训所需资金先从企业职工教育经费中列支、不足部分由财政按照每人不超过400元标准给予补贴，补贴人数不超过企业20xx年底在职职工人数的50%，同一人只能享受一次培训补贴。

特别职业补贴资金采取先期预拨，培训后核实结算的方式。培训计划批准后，财政部门应在开班前期将预拨资金拨入企业基本帐户。预拨资金原则上不超过拟补贴资金的50%。

培训结束后，困难企业根据实际培训人数向劳动保障部门申请办理培训补贴结算手续，经劳动保障、财政部门审核确定实际补贴金额，实行多退少补，预拨资金不足的，财政部门将不足的补助资金直接拨入企业在银行开立的基本帐户；预拨资金多余的，企业将多余资金退回财政专户。

困难企业申报培训补贴结算资金应提交以下材料：

（一）《困难企业培训补贴资金结算申请表》1式3份（见附件6）；

（二）《培训考勤表》1份（见附件7）；

（三）结业考试成绩汇总表（见附件8）；

（四）培训期内职工工资发放表1份。

（五）培训补助预拨资金使用有效证明文件原件（验收返还）和复印件一份。

七、工作要求

（一）加强领导，精心组织。各县市区劳动保障部门要加强对特别培训计划实施工作的组织领导，各有关企业要增强战胜金融危机的信心，尽早、尽快、分期、分批组织开展职业培训，各县市区要把特别职业培训计划与企业高技能人才队伍建设和农民工技能培训结合起来，广泛宣传发动，发挥特别培训计划在帮助困难企业转危为机中的重要作用。

（二）落实资金补助政策，做好资金监管工作。各级劳动保障、财政部门要加强对企业培训全过程的`监管，严格按照省劳动保障厅、财政厅《安徽省困难企业特别职业培训补助资金管理办法》（劳社秘〔20xx〕10号）的规定，做好补贴资金的审核、拨付工作。同时要加强服务，调度资金，保障特别职业培训计划的实施。

（三）劳动保障部门对培训工作加强检查，重点检查教学计划执行情况。对结业考试实行督考。在审核补贴资金时要进行抽查核实，抽查人数不少于总申报人数的10%。对发现培训不实或存在弄虚作假行为的，据实追回相应资金，通报批评，并依法律法规追究相关人员责任。

八、其它

本方案自下发之日起执行，暂定执行期截止20xx年底。本实施方案由市劳动保障局、财政局负责解释。

各县市区可依据本方案，结合当地实际情况制定具体实施办法，报市劳动保障局、财政局备案。

特别职业培训计划实行月度通报制度，各县市区在每月3日前上报本地上个月培训实施情况。

职业技能短期培训教学计划 篇9

一、指导思想

以提升劳动者技能，提高就业能力为目的，加大职业技能培训力度，加强职业技能鉴定质量管理，着力拓展工作领域，完善工作制度，落实工作措施，形成以管理促鉴定，以鉴定促培训，以培训促发展的工作格局，确保完成全年目标任务，为更好地推进职业技能培训鉴定工作打下良好基础。

二、目标任务

全州职业技能鉴定人数达到13000人次，取证人数达到11000人次。组织职业技能培训600人。

三、工作重点

1、以规范职业技能鉴定程序为主线，全面加强鉴定质量管理，维护职业资格证书的'权威性和公信力。

2、以满足劳动者就业需求为目标，以落实就业培训政策为依托，认真组织开展职业技能培训。

3、以完善规章制度为手段，全面推行目标管理责任制，切实加强职工队伍建设。

四、工作措施

1、认真做好培训需求调查，及时掌握劳动者职业技能需求信息，有的放矢地组织开展职业技能培训。一是针对失业人员特点，扎实开展失业人员再就业培训。二是围绕我州支柱产业、特色企业以及新开企业用工需求，组织开展岗前培训和提升培训。三是围绕新兴行业用工需求，组织开展新工种技能培训。四是积极组织开展农村劳动力转移培训和技能扶贫培训。

2、全面加强职业技能鉴定质量管理。一是进一步规范职业技能鉴定程序，从鉴定申请、资格审查、试卷生成、考场布置到成绩录入、证书打印等各个环节，强调规范要求，从严把关。二是以开展“职业技能鉴定规范年”活动为契机，加强鉴定现场督导检查，逐步推行全程督导，强化督导结果与反馈。三是建立鉴定质量定期通报制度，落实“红黑榜”制度和“质量管理责任书”制度，认真组织鉴定所年检年审工作，积极开展诚信鉴定所（站）创建活动，不断强化鉴定所（站）管理。四是按照文件要求，做好定点鉴定机构的认定工作。五是切实加强职业技能鉴定补贴的审核和管理。

3、组织开展特殊群体职业技能鉴定，积极探索拓展高级工鉴定范围。一是继续做好农村劳动力转移培训、农村扶贫培训、失业人员免费培训的鉴定工作。二是扎实做好职业院校毕业学生的鉴定工作。三是选择重点行业、重点企业为突破口，组织开展企业职工鉴定。四是在继续做好技工学校高级技工班学生高级工鉴定的基础上，积极推进高职院校大专学生高级工鉴定工作，积极探索重点行业、重点企业职工的高级工鉴定。

4、切实加强职业技能鉴定基础工作。一是进一步加强题库建设，实行专人、专用设备、专门场地管理，确保国家题库安全，充分发挥国家题库的作用。二是进一步加强考评员队伍建设，严格考评员管理，组织开展全州考评员培训工作。三是进一步加强质量督导员管理，严格执行督导委派制度。四是认真做好鉴定资料的归档和整理，加强鉴定统计和分析。

5、加大国家职业资格证书制度的宣传力度。一是为参加全省职业技能竞赛活动作准备，认真组织好全州职业技能竞赛活动，营造良好工作氛围。二是进一步加强对县市职业技能鉴定工作的业务指导，加强与部门、行业的沟通协调，形成强大工作合力。三是以开辟政策解读专栏为主，加大媒体宣传力度。

6、积极探索培训教材发行和管理。

7、建章立制，强化中心内部管理，努力构建和谐工作环境。一是加强职工政策学习，提高职工业务水平。二是建立健全内部管理制度，以制度管人，以制度约束人。三是科学合理地设置内部机构，明确职责，落实责任。四是推行目标管理责任制，分解落实目标任务，有效推进各项工作。

职业技能短期培训教学计划 篇10

为认真贯彻落实自治州关于今冬明春农业富余劳动力转移就业技能培训工作会议精神，做好农村富余劳动力转移培训工作，提高农村劳动者素质和就业能力，促进农村富余劳动力向非农产业和城镇转移，结合我校实际，为使培训工作更为有效落实，特制定本方案。

一、指导思想

以服务就业和经济发展为宗旨，紧紧抓住自治州推进跨越式发展和长治久安的大好机遇。综合运用培训就业扶持政策，完善工作机制，提高培训质量，提升农业富余劳动力职业素质，为我州经济社会持续健康协调发展输送合格的劳动力资源。

二、组织领导

为确保做好“农村富余劳动力转移”培训任务，博州电大校党委高度重视此项培训工作，将由校长统一管理，副校长专管，具体工作由博州电大继续教育处负责组织招生、管理、教学培训。

三、培训目标

坚持以职业技能培训为重点，以取得国家职业资格证书为标准，以实现转移就业为目的，不断提高培训质量，培训合格率和职业资格取证率力争达到90%以上，就业率达到80%以上。

四、培训工种及层次

培训工种：《钢筋工》

培训层次：初级。

五、培训内容

钢筋工是我国建筑行业实行就业准入的职业之一，《国家标准—钢筋工》已颁布实施。通过培训，学员能掌握钢筋工基本知识，相关安全知识，熟练使用工具及机械，对钢筋进行除锈、调直、连接、切断、成型、安装钢筋骨架的'人员。

六、培训教材与考核

1、培训教材

教材选用应坚持“统一规范、实际适用、先进创新”的原则。在培训工作中，主要使用劳动部门组织编写的技能鉴定等系列培训教材，作到参训学员人手一册教材。

2、考试与考核

参加集中引导性培训和职业技能培训的学员都要参加考试和考核，考试和考核合格者颁发结业证书或职业资格证书。本着培训和技能鉴定相结合的原则，我校将积极做好相关工作，保证90%以上的学员获得职业技能鉴定证书。

职业技能短期培训教学计划 篇11

20xx年是学院的起步的关键年，工作思路是：稳定已有培训项目，进一步深化合作，拓展新的业务生长点。全年工作主要围绕“一个建设，两项工程”展开，“一个建设”即学院的品牌建设，初步建设成为内设机构合理、制度健全、教学相长、有一定社会美誉度的培训学院。两个工程即面向高校就业指导教师的“北斗导师工程”和面向高校大学生的“雄鹰成长工程”，具体工作安排如下：

一、加强学院内部建设，为学院具体业务的顺利开展提供制度保障

1、组织架构：按照布局合理、职能明确、信息畅通的要求设计组织架构。根据实际情况，拟设有办公室、学生培训部、教师培训部、教务部、拓展部、网络部(最终以组织架构方案为准)。

2、制度建设：抓好管理体制的建设，积极推进民主科学决策。建立学院人事、财务、薪酬、会议、考勤、资产、学习等制度，形成责任与权利相结合的科学管理体系，确保各项工作按章办事，规范运行，确证学院的高效运营。

3、队伍建设：走自我培养和外部引入相结合的道路，初步建立起人才培养模式。重点是引入管理人才和专业人才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。专业人才方面，年终达到专职讲师xx人(其中优秀讲师xx人)，兼职讲师xx人。

4、课程建设：加强研究，借用外脑，形成自有品牌课程。一是邀请行业专家联合开发自有的.“青年领袖训练营”课程;二是学习引入PTT国际专业讲师课程和职业指导课程;三是与知名高校和企业家开发创业商学院课程。

5、舆论宣传：加强与各高校和各媒体合作，通过工作简报、教育峰会等形式塑造学院良好形象，扩大政治影响，初步形成具有一定的社会美誉度的学院品牌。

二、启动“北斗导师工程”，构建覆盖全省高校就业指导人员的培训体系，切实提高全省高校就业指导水平

北斗是指明方向的标志，学院培养的将是在高校就业创业指导工作中指引学生方向的人，因此叫“北斗导师工程”。这是一个杠杆工程，教育效果的体现、教育变革的推进、教育水平的提升、根本不在于学生，而在于教师。培养一名好学生只培养了一个人，培养一名好教师就培养了一群人。

“北斗导师工程”面向全省各高校就业、创业指导教师开设专业培训课程，熟悉教学知识要点，掌握课程讲授技能，提升实战工作能力。教师专业能力的提升包括两个方面，一是专业知识，一是讲课技巧。针对xx省职业生涯教师队伍和创业教育教师队伍，我们引进开发了用于提升讲课能力和水平的必修课程《PTT国际专业讲师训练》课程，同时推出针对职业指导教师的《职业生涯规划实战能力训练》课程和针对创业教育的教师推出《创业商学院》模块化课程。初步形成了专业必修与方向选修相结合，以能力训练为导向，等级递进与模块选修相结合的课程体系，发放《xx省高校就创业指导人员水平证书》。

三、继续推进国家职业指导师认证培训、大学生职业生涯规划大赛赛前培训，适时开展处长研习班和骨干教师研习班

1、为与往年国家职业指导师认证相衔接，根据国家考试时间的安排，今年仍组织考前两次培训(x月和xx月)，面向全省高校组织报名，集中辅导，集中考试。

2、结合大学生职业生涯规划大赛的举办，针对大赛的规则、评比标准、所需知识体系和能力要求、注意事项等，进行赛前指导教师培训。

3、利用假期时间，为符合条件的学生处(招就处)处长及就业创业骨干教师提供研习和培训，为我省高校就创业指导教师队伍储备中坚力量。

四、实施“雄鹰成长工程”，唤醒大学生的自我职业意识，提高职业素养

当代的大学生，不缺少获取知识的途径，缺少的是自我经营的意识和能力。他们是一群雏鹰，只是不知道如何才能搏击长空。取名“雄鹰成长工程”，就是希望通过学院的培训，让大学生们真正成长、成熟，实现从观念到行为的蜕变。采取一次免费讲座、精英集训，领袖培养等形式实现在全省范围内全方位立体覆盖。

1、“百万巡讲计划”：学院计划三年内让每个大学生在校读书期间都能有一次机会面对面聆听学院提供的高品质的就创业方面的讲座，接受到学院提供的直接服务。一个讲座不足以改变一个人的命运，也许可以起到关键性的推动，改变一些想法，激发一个梦想，推进一点行动。我们跟进的服务将会紧扣大学生的实际需求，为大学生的健康发展保驾护航。

2、万人精英计划：在百万巡讲的基础上推出万人集训计划。采用自愿和就近原则，提供针对性强、效果鲜明的两天一晚集训课程，为当地的大学生提供测评解析，能力体系构建和训练方案等直接有效的规划服务和训练提升方案。

3、千人领袖计划：在万人集训的基础上，针对有一定经济实力，希望借助学院力量集中训练和提升的大学生，学院提供千人精英培养，为学生提供xx天封闭式训练。课程内容覆盖领导力、人际关系、领悟力、执行力等方面，同时提供企业家拜访、生涯访谈的机会。通过全面训练，达到改变思维，养成习惯，开阔视野的效果，帮助学员建立自信，明确方向。

五、继续推进困难家庭大学生就业援助项目，落实好百名新入学困难家庭大学生就业能力提升工程

今年完成xx名困难家庭大学生就业援助计划，在去年选择xx生源的基础上，根据实际，适当扩大范围，辐射到全省大部分省辖市。百名计划采取xx地区利用双休日集中培训，外地利用假期到xx集训的模式，单独设计课程，确保授课质量。

六、继续做好省体育局退役运动员职业转换培训

在原有合作的基础上，进一步深化合作，做好xx省体育局退役运动员职业转换培训，继续成为国家体育局推广项目。

最新企业自查报告11篇

你是不是正在收集和整理报告呢？在生活和工作中，我们经常需要使用到报告。撰写优质报告，对于接下来的工作开展是有益的。下面是幼儿教师教育网编辑整理的关于“企业自查报告”的经验分享，希望这些技巧可以帮助你在工作中更好地与他人进行沟通！

企业自查报告(篇1)

根据区教育局文件精神，结合我校实际，认真规范财务管理，严肃财经纪律，进一步贯彻落实国家，省、市各项财务管理政策，切实履行会计监督职能职责、把学校资金监管工作落到实处，实现政策制度更加完善，资金使用管理更加阳光规范，促进学校教育事业的有序发展，现将学校教育专项资金自查报告如下：

1、学校领导非常重视，成立了校长为组长，副校长为副组长，全体校务成员为组员的领导小组，分工明确，把自查工作落到实处。

2、自查时间为20xx年元月至20xx年8月的资金落实情况。

3、义务教育生均公用经费，学校在年初做好预算，上级按时拨付资金，用于学校公用经费开支，不存在挪用及发放补贴等违规使用现象。

4、寄宿生贫困生补助专项资金。学校寄宿生贫困生建档成册，材料规范齐全，及时公示补助标准，及时发放资金，接受群众监督。

经过自查，学校没有发现违规违纪现象，重大事项资金使用情况能够及时公布、公开，做到了透明、阳光。我校将一如既往贯彻履行上级精神，照章办事。

公司在建设之初即严格按照环保“三同时”要求认真做好了各项环保工作，公司环保制度建全，各类烟尘、噪声和污水处理环保设施运行平稳，所有废气、废水均达标排放，有效的保护了周边环境。

一、20xx年的经营情况

20xx年，全年计划生产水泥110万吨，20xx年1-12月份，公司实际生产水泥108.2万吨，完成年计划的98.36%，实现销售收入190426万元，上缴税金2343万元。单位产品标煤耗83.49kg/t，XX年单位产品标煤耗86.54kg/t，同比下降了3.05 kg/t。20xx年1-12月份，累计节约标煤0.33万吨。与20xx年省政府下达给公司的节能目标0.29万吨标煤相比，超出目标值0.04万吨。由此可见，公司顺利并超额完成了省政府下达的节能目标。

二、节能组织机构

为进一步贯彻执行和落实国家节能减排政策，强化企业节能主体责任， 机构基础上,进一步完善了企业能源管理工作，调整了能源计量、节能领导小组和节能工作小组,积极采用节能新技术等，加强企业能源管理工作。

(一) 进一步完善健全节能管理、组织、标准体系。

公司责成一名副总具体负责节能管理和领导工作，各相关部门负责人为成员的节能管理和领导小组，设立了公司节能办公室，各职能部门、单位明确了节能专、兼职负责人，形成了三级节能管理网络，由生产综合处相关人员具体负责节能工作，同时，建立了节能工作机构和管理体系，成立了节能工作管理和领导小组,公司总经理任能源管理领导小组组长;在完善组织体系的基础上进一步贯彻执行国家的能源政策、法规及标准，组织贯彻、制定能源管理标准，编制节能规划及计划，贯彻执行能源管理中的技术标准，负责组织节能检查，对用能计量、统计进行监督，组织节能技术培训和宣传，发出节能倡议，进一步完善公司能源管理制度。

(二) 分解节能目标，落实节能职责制定产品消耗定额，并对各部门进行考核。

对生产中各项工序、产品的能源消耗进行定额管理，签订节能目标责任书，将节能任务目标层层分解，把能源消耗与工资薪酬、效能挂钩，力争吨熟料、吨水泥能耗达到同行业先进水平;节能技术管理部门建立成本控制管理体系，制定成本考核评价制度，考核指标细化分解到有关车间、部门、责任人，定期评价和考核;制定车间消耗指标，考核指标执行情况;设立能源统计岗位，专人负责建立能源消耗和成本台帐。对现有生产工艺系统进行优化平衡改造，窑温热效率利用、单机台时较上年有明显提高;在立窑安装变频器，对磨机选粉系统进行改造，制定消除跑、冒、滴、漏的有效措施，并付诸实施，相关部门进行监督和定期检查。(三) 加强能源计量管理，严格执行高耗能产品能耗限额标准。能源的管理和节约离不开计量，能源消耗以计量检测为基础，而能源计量检测以能源的消耗和供能为服务对象，两者密切结合，互相协调。公司利用计算机技术、erp网络通信技术和dcs集散控制技术实现对诸多能源数据的自动采集、统计，并在重要计量岗位安装监控系统，保证计量的准确性与客观性。通过公司电脑局域网实现信息共享，提高了工作效率。公司认真贯彻落实《加强能源计量工作的意见》，进一步完善能源计量组织机构加强能源计量管理，制定了《能源测量和监控装置管理制度》，按照《企业能源计量器具配备和管理通则》要求配置计量器具，设专人负责能源计量和测试及计量器具的日常管理，计量部门采用一级管理的管理机制，由公司专门成立组织机构承担公司的生产、办公所需要的能源及载能工质的节能降耗的管理和推进工作，实行对供配电、煤炭的统一调配和计量统计。按照《用能单位能源计量器具配备和管理通则》的要求，进一步完善主要耗能岗位、设备的计量器具配备，以满足能源计量和管理考核的要求。加强了计量管理人员业务培训，增强其工作责任心，完善了能源计量器具、原始记录、基础台帐，加强用能的计量和检测，提高企业计量检测的能力，充分发挥计量检测数据在节能降耗中的作用等，计量部门负责能源计量器具测量的适应性配备、检定、校验、计量确认工作，计量管理体系的审核由节能办公室统一制定，通过有效实施，不但增强了全体员工的能源计量意识，提高了员工对节能降耗的积极性，提升了企业能源计量的地位。

公司积极组织开展节能协议与能效对标活动。

(四) 加强能源统计管理。

完善能源统计管理体系，对各种能源的消耗进行统计。设立能源统计岗位，建立各种能源消耗台帐;按照上级和能源管理部门的要求，定期填报能源报表;按照国家有关的统计管理规定，进行能源统计管理。统计部门对数据报送涉及部门、时间、内容、计算方法等做了明确界定与规范，并将该项工作纳入日常考核范围，与个人绩效挂钩，提高统计人员的积极性和工作责任心。公司还收集整理国家、省、市各类相关制度与规定，掌握相关信息，利用电脑使信息实现共享，对各分厂提供的基础数据进行确认、汇总、整理，登记统计台帐，编报能源报表。建立健全各种能源的购入量、消耗量、库存量等记录，能源质量的化验记录，建立和完善能源统计台帐。

(五) 开展节能宣传活动、能源计量和统计的培训工作。

公司认真贯彻执行千家企业节能工作精神，深入开展“节能降耗、降本增效”和“节约光荣、浪费可耻”活动活动，将节能作为一项重要指标强力推动，同时对职工加强节能宣传，增强了全体员工的节能意识，同时建立激励机制，鼓励节能降耗，充分发挥员工的积极性、主动性和创造性，使全体员工真正意识到节约能源与切身利益息息相关。

统计人员的业务培训，公司先后两次安排能源计量和能源统计人员外出学习，增强其工作责任心，提高了能源统计管理的能力;建立和完善能耗定额、能源计量与统计、节能奖惩、问责制、一票否决制等各项规章制度，并认真组织实施。四、层层分解节能目标、逐月考核和落实。

公司将年初与省政府签订的节能目标层层分解到各分厂，分厂又层层分解到车间和班组，使人人肩上有担子，有压力、有责任，并逐月考核，优奖劣罚。

三、建立节能专项资金，进行节能技术改造

(天然焦搭配配料，立窑采用小料球、浅暗火煅烧，熟料煤耗由原来的高产、节能之目的，目前正在公司内推广使用，年可节约原煤近0.3万吨;

(2#窑安装砖混收尘器，由南京旋立集团设计安装;20xx年7月至9月，投资358.2万元，将原3#—11#窑使用潍坊除尘设备厂，型号：fscm8*127,大布袋除尘器，更换为先进淄博鑫鹏环保设备有限公司除尘器，型号：ldc-442-1000;与此同时，对两磨和窑底熟料破碎收尘设施进行更换和改造，投资210.4万元。以上技改工程于20xx年10底全部安装完毕。

期间节能目标： 完成节能量班组，使得人人身上有压力、肩上有担子，心中有目标、头上有责任，形成全员参与、齐抓共管良好的节能氛围，20xx年底，公司根据各分厂节能目标的完成情况，给予完成公司既定节能目标的北分厂和阴平分厂奖励，并在全公司范围内开展向其学习。

期间公司节能思路：紧紧围绕“节能降耗、降本增效、清洁生产”的主题、目标开展工作，认真分析自身存在的问题和制约生产的瓶颈，正视自身存在的差距，继续发挥技改优势，力争通过扎实有效的节能管理和公司全体员工的共同努力，使公司处于全国同行业先进水平。追求公司利益最大化和综合利用最大化，以技术改造、技术创新来支撑，以管理机制来保障，创建资源节约型、环境友好性企业。

企业自查报告(篇2)

单位文化自查报告

一、前言

作为一个组织，单位文化在影响和塑造着整个企业的发展和运营。一个积极向上的单位文化将会激发员工的激情，提高团队的凝聚力和执行力，从而推动企业不断向前发展。而要建立和维护一个优良的单位文化，自查是必不可少的一环。现编写本《单位文化自查报告》，以详细、具体且生动的方式描述并分析当前单位文化的状况，为解决问题提供切实有效的建议。

二、单位文化自查

1. 设计文化核心价值观

作为单位文化的基石，核心价值观的设计至关重要。通过分析与讨论，我们制定了“专注、创新、卓越”为我们的核心价值观。专注意味着我们致力于专业领域，追求专业能力的提升和专业技术的创新。创新代表我们鼓励员工大胆尝试新颖的方法和创意，不断引领行业的发展。卓越是我们的追求目标，我们追求的是卓越的工作结果和卓越的客户服务。

2. 文化元素的体现和宣导

要将我们的核心价值观贯彻到各个岗位和行为当中，就需要在日常工作和企业活动中对文化元素进行宣导和展示。我们通过悬挂醒目的标语、定期组织文化培训、职场活动以及员工表彰等方式，营造了浓厚的文化氛围。我们还通过内部沟通渠道、公司网站、社交媒体等渠道传播文化元素，确保每个员工都能深入理解和接受我们的单位文化。

3. 员工积极参与情况

作为单位文化的主要执行者，员工的参与是关键。我们鼓励员工积极参与各项企业文化活动，例如团队建设、员工志愿活动等。通过这些活动，我们加强了员工间的相互了解和沟通，增进了团队的凝聚力和互信度。我们还设立了定期的员工意见收集机制，通过问卷调查、面谈等方式，了解员工对单位文化的理解和接受程度，以不断改进和完善我们的单位文化。

三、单位文化的评估

1. 文化形象

单位文化的形象是外界对我们单位整体印象的反映。通过与客户和合作伙伴的交流和反馈，我们发现我们的单位文化形象得到了肯定，被认为是积极向上、创新进取的。我们的员工在外界人士和行业中也享有良好的口碑和声誉，这些都是我们单位文化形象的体现。

2. 员工参与度

员工的参与度是单位文化是否得到共识和认同的重要指标。调查显示，大多数员工对单位文化的核心价值观有清晰的认识，并能够将其应用到实际工作中。而对于一些新员工和低层员工，还需进一步宣导和教育，提高他们对单位文化的参与度和积极度。

3. 绩效改进

单位文化对绩效的影响是我们关注的核心指标。随着单位文化的推行和员工对文化的理解与信仰程度提高，我们发现员工的协作能力和工作效率有了明显的提升，绩效改进的效果也得到了肯定。

四、问题和改进建议

虽然我们已经取得了一定的成绩，但我们也要看到一些问题和不足之处，下面列出并提出改进的建议：

1. 文化宣传不足：在将核心价值观融入单位各层级和各部门间，文化宣传不够深入，导致一些员工对单位文化仍然认识不清晰，建议加大对核心价值观的培训和宣传力度。

2. 文化与实际行动不一致：虽然我们将核心价值观列为了单位文化的基石，但在实际活动中存在一些行为与其不一致的情况，建议加强对员工行为的规范指导和监督。

3. 社交媒体运用不足：尽管我们已经在宣传渠道中包括了社交媒体，但在利用社交媒体传播单位文化方面还存在不足，建议将社交媒体作为重要的文化传播渠道，加强对外界的展示和宣传。

五、结语

单位文化是我们团队前进和壮大的动力和纽带。通过本次单位文化自查报告，我们对当前单位文化的状况和存在的问题有了更清晰的认识，为进一步完善和提升单位文化提供了指导和建议。我们相信，通过我们的努力和全员的参与，我们的单位文化必将更加健康、积极和有活力，为企业的可持续发展做出更大的贡献。

企业自查报告(篇3)

20xx年6月29日贵局召开了税收专项检查动员大会，会后我们根据大检查安排意见对我单位20xx年至20xx年1至5月底以前的纳税情况进行了认真的自查。现将自查情况报告如下：

一、企业概况

实收资本xxxx，公司下设工程部、财务部、销售部、办公室等职能科室。目实现销售收入xxxxxx元。

二、自查情况

根据贵局大检查安排意见，我们重点对本企业20xx年至20xx年5月底以前的纳税情况进行了自查，自查结果为：

过渡费等费用使企业资金周转出现了严重的困难，因此造成了税款的拖欠。

2.代扣税检查情况

根据税务局要求，我们对建筑企业的税收情况进行了认真的监督，并积极进行了代扣代缴，尽管如此目前还有一些问题：

①由于工程未决算，目前已付工程款xx元，工程款暂未代扣税金。

②其他由于正在办理外派证，已付xx元，暂未代扣税金。

经过自查，我们充分认识到了自己的错误，除积极补交税款外，在今后的工作中我们一定认真学习有关法律法规，学习税收知识，改正错误，遵纪守法，照章纳税，为国家富强，企业发展尽我们应尽的义务。

企业自查报告(篇4)

本公司于其他印刷品印刷。根据《印刷业治理条例》、《印刷品承印治理规定》，以及深圳市新闻出版局“深新出[20xx]17号”文件精神，和深圳市印刷行业协会20xx年3月11日发布的《深圳市印刷企业安全生产治理指引》等有关规定，现将本公司20xx年度从事印刷经营活动的自查报告如下:

一、根据国家档案法和印刷业治理规定，健立了印刷品接单、承印验证、登记、保管、交付、残次品销毁等规章制度，所有客户一律签订印刷委托合同，印件原稿、印样、菲林、委印证实文件，同一建档立卷保管，以备查验。印刷治理规定张贴于公司业务部分显眼墙上，牢固树立依法印刷观念。

二、健立了以法人代表为主的安全生产领导小组，对新进职员工进行三级安全培训，从消防、环保、印刷开机、后道装订、印刷品识别等方面的安全知识进行培训，公司制订了安全生产规章制度和员工作业指导书。对不答应印刷的物品不接单、不设计、不印刷;生产中存在的安全隐患立即整改。

三、定期(每季度)组织有关部分负责人对安全技术措施方案、执行情况进行检查，并由生产厂长作出工作总结;重大项目，向公司法人办公会议汇报。

四、20xx年度实现产业总产值xxxx万元，实现主营业务收进xxxx万元，交纳税金及附加xxxx万元。年末资产总计xxxx万元，固定资产原值xxxx万元，年末存货xxxx万元。

五、本公司目前拥有胶印机xx台、晒版机xx台、切纸机xx台、订书机xx台、啤机xx台，xxxx，全部为非国家淘汰印刷设备，20xx年度未发生任何安全事故和机械故障，所有生产设备处于良好状态。

企业自查报告(篇5)

公司危房自查报告

近年来，随着城市发展的高速推进，一些老旧建筑物逐渐成为城市棘手的问题之一。由于多年的使用和缺乏维护，一些公司办公区内的建筑物也面临着安全隐患。为保障员工的人身安全和办公环境的质量，本公司决定进行一次全面的危房自查，以解决潜在的安全隐患问题。

我们组织了一支由专业的建筑工程师和安全检测人员组成的调查小组。他们具有多年的工作经验和专业知识，在建筑安全领域有着卓越的表现和声誉。调查小组在填写检测报告时，采用了直观的语言，以确保内容详细具体且生动。

在调查中，我们首先对公司所在大楼的外部进行了查看。发现一些外墙存在裂缝和斑驳的油漆，可能会引发建筑的渗漏问题。还发现了一些未及时更换的玻璃窗，疏松的窗框可能会造成玻璃掉落的危险。调查小组将这些发现详细列入报告，以便后续维护团队进行处理。

在调查的过程中，我们还深入检查了公司大楼的内部结构。发现了一些办公室墙壁上的开裂问题，甚至有一些墙壁有明显的水渍。这些问题提示着可能存在的结构问题或管道泄漏的情况，可能会影响到员工的工作环境和个人健康。还发现了一些电线暴露在外，可能存在电器故障和触电风险。调查小组将这些内部问题清晰列出，并提出相应的整改建议。

除了外部和内部的检查，我们还进行了一次全面的电梯安全检查。由于电梯在公司内的使用频率较高，一旦发生意外事故将会带来极大的人身伤害。经过仔细的检查，我们发现了一些电梯存在的安全隐患，例如一些按钮失灵、门夹卡等问题。调查小组向公司提出了立即维修或更换电梯所需的建议，并强调了电梯安全的重要性。

在报告中，我们还详细列举了一些危房自查过程中发现的其他问题，如漏水、维修不及时以及设备老化等。同时，我们也提供了相应的整改和维修方案，希望公司能尽快解决这些问题，确保员工的安全和舒适度。

小编认为，危房自查报告是对公司办公区域建筑物进行全面检查和评估的重要工具。通过这一过程，我们能够发现和解决潜在的安全隐患问题，提供一个更安全、健康和舒适的工作环境。希望公司能高度重视这份报告，尽快采取相应的整改措施，确保公司员工的人身安全和办公环境的质量。只有这样，我们才能为公司的发展打下坚实的基础。

企业自查报告(篇6)

企业会计自查报告

一、

企业会计自查报告是企业为了保证会计信息的准确性、合规性以及提升内部控制水平而制定的一种内部监督机制。通过自查，企业可以识别和纠正会计制度偏差、帐务处理错误和内部控制缺陷，确保财务报告的真实性和可靠性。本文将结合实际案例，通过详细、具体、生动的方式，探讨企业会计自查报告的重要性和实施步骤。

二、重要性

1.保证财务报告的准确性

财务报告是企业管理者、投资者和其他利益相关方了解企业经营状况和财务状况的重要依据。企业会计自查报告的编制和实施，可以确保财务报告的准确性。通过自查，企业可以发现和纠正会计处理错误、遗漏和其他问题，提高财务报告的准确度，保护投资者的合法权益。

2.优化内部控制流程

企业会计自查报告的实施，可以全面审查企业的内部控制措施，发现和纠正流程缺陷和内部控制问题。通过自查，企业可以规范财务处理流程，增强内部控制效果，降低各类风险，提高企业的经营效率和竞争力。

3.规避法律风险

企业会计自查报告对于企业而言是一种主动防御行为，可以避免法律风险的发生。自查报告的编制和执行过程中，企业能够对相关财务政策、会计准则和法律法规进行合规性评估，及时纠正偏差和问题，规避财务违规风险，保持企业的法律合规性。

三、实施步骤

企业会计自查报告的实施步骤可以分为四个阶段：准备阶段、自查阶段、整改阶段和报告阶段。

1.准备阶段

在准备阶段，企业会计部门应制定自查报告的工作计划，并明确自查的目标和任务。制定的报告应包括自查的范围、内容、方法和进度安排等，以确保自查工作的有序进行。

2.自查阶段

在自查阶段，企业应根据自查报告的计划，对企业财务相关的制度、流程、数据和报表进行全面系统的审查和核查。按照会计准则和财务政策的要求，检查会计凭证、账簿、报表等财务数据的准确性、完整性和合规性，并发现潜在的错误和问题。

3.整改阶段

在自查阶段发现问题和错误后，企业应立即采取纠正措施，并合理安排时间进行整改。整改包括修订有关制度和流程、调整账务处理方案、核对不准确或错误的财务数据等。企业应确保整改工作的质量和效果，以消除自查发现的问题和错误。

4.报告阶段

在自查工作完成后，企业会计部门应编制自查报告，并将其提交给企业高管层和内部审计部门进行审查和评价。自查报告应详细、准确、客观地汇报自查的结果和整改情况，并提出改进建议和意见，以供企业决策者参考和采纳。

四、

企业会计自查报告作为企业内部监督机制的重要组成部分，对于保证财务报告的准确性、优化内部控制流程和规避法律风险具有重要意义。企业应根据自身情况，制定合适的自查报告计划，实施全面、系统的自查工作，并及时纠正和整改发现的问题和错误。通过自查报告的编制和实施，企业能够提高会计信息的质量和可靠性，增强内部控制的效果和合规性，为企业的稳健经营提供有力支持。

企业自查报告(篇7)

成品油企业自查报告

一、

自查报告是一种对成品油企业进行自我评估的工具，旨在帮助企业发现存在的问题，并及时采取相应措施加以改进。本文将针对成品油企业的自查情况进行详细分析，以确保企业的合规运营和可持续发展。

二、企业概况

我公司是一家专注于成品油生产和销售的企业。拥有先进的生产设备和专业的团队，提供高品质的成品油产品，广泛应用于交通运输、工业生产、农业等领域。

三、自查内容

1.生产环境与设备

对生产环境和设备进行了全面自查。确保设备运行情况良好，生产环境干净整洁，符合环保要求。所有设备均按照相关标准进行定期维护和保养。

2.产品质量管理

高度重视产品质量管理，自查涵盖了产品生产、储存、运输等环节。通过严格的质检流程，确保产品符合相关标准和法规要求。同时，加强产品追溯体系建设，确保可追溯产品的质量和安全。

3.安全生产措施

安全生产是企业生产经营活动的核心。对员工进行了安全培训，确保员工具备相关的安全意识和技能。建立了完善的安全管理制度，对生产过程中的潜在危险进行了全面评估，并采取相应的防范措施。

4.环境保护

作为一家负责任的企业，积极履行环境保护责任。自查内容包括废气、废水、固体废物等环境指标的合规情况。采用先进的环保技术，控制废气排放和废水排放，合理处置固体废物，最大限度地减少对环境的影响。

5.企业社会责任

积极履行企业社会责任，自查内容包括员工福利、慈善捐款、社会公益等方面。注重员工素质提升，提供良好的工作环境和福利待遇。同时，积极参与社会公益活动，回报社会，提升企业形象。

四、自查结果与问题

通过自查，发现存在以下问题：

1.生产环境存在杂乱现象，需要加强整理和管理；

2.部分设备保养不到位，需要加强设备维护和保养；

3.生产过程中安全意识有待提高，需要加强员工培训和安全管理；

4.废气排放和废水排放存在一定超标情况，需要加强环保设施建设和运行管理；

5.企业社会责任工作需要更加全面和有针对性。

五、改进措施

针对自查发现的问题，制定了以下改进措施：

1.改善生产环境，制定整理和管理制度，定期清理和维护生产场所；

2.加强设备保养和保养记录，确保设备正常运行；

3.加强员工安全培训，制定安全操作规程，提高员工安全意识和技能；

4.加大环保设施投入力度，优化废气和废水处理工艺，减少对环境的负面影响；

5.完善企业社会责任工作机制，增加慈善捐款和社会公益活动的投入。

六、总结

通过自查报告的编制，全面了解了企业的运营情况和存在的问题。在今后的工作中，将积极采取改进措施，提高生产效率，保障产品质量，加强环境保护，履行企业社会责任，为企业可持续发展做出更大贡献。同时，也希望通过自查报告的发布，得到社会各界的监督和支持，共同促进成品油企业的健康发展。

企业自查报告(篇8)

按照《关于集中开展安全检查整改专项行动通知》要求开展企业安全生产自查自纠活动。我公司领导高度重视，积极组织相关人员抓好组织发动，认真开展自查自纠，不留死角。针对存在的问题和薄弱环节按照定人员、定时间、定措施、定资金的原则制定整改计划，落实整改措施，严防事故发生。现就自查情况总结如下：

一、强化管理，明确责任

为切实加强对我公司安全生产工作的领导，公司调整充实了公司安全生产工作领导组，力争做到目标明确，责任落实，工作到位，防患于未然。

二、细化措施，落实到位

全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针和师、团安全生产工作有关文件精神，坚持做到依法管理，强化监督，严格检查，督促整改，让隐患得到消除，事故得到控制。以监管工作为重点，严防一般安全事故，杜绝重、特大安全事故，确保员工生命财产安全

三、工作内容及措施办法得当

1、加强安全知识的宣传教育，努力提高全公司职工安全生产意识。认真开展安全生产法律法规和政策的宣传教育，倡导和抓好安全文化建设，增强公司职工安全生产意识。我企业按照有关要求，积极主动选派人员参加上级主管部门组织的安全培训和复训，并切实抓好企业职工安全生产知识和生产技能的培训，努力确保特种作业人员和从业人员持证上岗率达100%。

有位、有责。二是公司安全生产领导组定期组织人员对各个部门落实的情况进行检查、督促，并将情况登记在册，作为年终综合考核的评分依据。三是各单位要结合自身实际，制定和完善各项安全生产规章制度及安全生产规程，并严格执行，杜绝“三违”现象，切实做到安全生产有章可循。

3、开展了综合性安全生产大检查。企业安全生产领导组每季度组织开展一次综合性的安全生产大检查，对车间存在的重大隐患，督促其制定整改措施，落实资金，安排专人督促整改，并将隐患排查以及整改情况备案存档;各车间和安全责任单位每月组织一次安全大检查，发现隐患，制定措施，落实专人，限期整改，并将情况及时上报企业安全生产领导组。

四、存在的问题与不足以及整改

1、不得使用自制挂钩。

2、不得乱接乱焊挂钩(主要一楼大门和柱子上)。

3、车间二楼扶梯有部分变形。

4、打木片的电动机尼龙棒应更换。

5、精整区杂乱，硅袋应摆放至机修车间，每日定量领取使用。

6、配电箱上堆放杂物。

工作服、面罩。

五、针对以上检查出的问题，在下步工作中，我们要强化措施，督促车间按时整改，按期复查，跟踪整治，确保整改到位，做出以下几点：

1、把硅袋放入机修车间，每日领取使用。确保精整区域不杂乱。

车间扶梯让机修人员定期检查、维修、定期更换。

3、电器设备的安装和维修由电工操作，并定期检查线路及一切电器设备。

4、车间配电室的电路需电工定期进行检查，确保电路的整齐。

5、车间二楼配电柜需更换，并上锁。

穿工作服、戴面罩的重要性意识，树立安全生产意识。认真落实安全生产责任制。

7、严禁车间内乱焊乱挂，确保车间的规范。

在这次“打非治违”和“隐患排查”自查自纠下，我公司高度重视，进一步增强企业和职工的安全隐患得到了有效的排除，车间也根据所提的整改意见迅速进行整改，整个自查自纠工作取得了良好的效果。

企业自查报告(篇9)

2016年关于建筑企业自查报告

2016年关于建筑企业自查报告

一、工程概况

由我们湖南省第三工程有限公司负责施工的烟囱工程位于佛山市南海区狮山林场，烟囱高度为:128米;合同暂定价2000万元。

二、工程质量情况

1、建立保证体系，确保安全质量

自开工以来，在安全质量工作中，我们坚持做到组织落实、措施落实、制度落实，使安全质量工作一直处于良好的发展态势。没有发生任何安全质量事故，工程质量分项分部自检合格率99%。工程检验批共824个。建筑工程自查报告建筑工程自查报告。

我们在确保安全生产，争创优质工程的工作中主要抓了以下几方面的工作：

1.1健全保证体系，实现组织落实。

1.2采取有效手段，做到措施保证。为了确保创优目标的实现，我们在创优措施上重点抓了四个环节：

1.2.1加强岗前培训。(党风廉政建设自查报告)

1.2.2加强物资管理，把好源头质量。建筑工程自查报告

1.2.3完善施工工艺，提高工序质量。

三、规范内业资料整理工作，使资料书写规范，内容完整，真实可靠。内业资料作为工程建筑物的结构尺寸及施工情况的真实记录。

四、工程进度情况

2#烟囱主体全部完成。

五、我们在认真总结不断提高的基础上，着力抓好以下几项工作：

1、加强重点监控，确保安全生产。建筑工程自查报告各类报告。

2、全面落实创优措施，确保创优目标实现。

3、严格施工管理，保证合同目标。

2016年关于建筑企业自查报告

我单位承建的成都德同食品有限公司新建厂区质量均符合规范要求，现就工程的安全自查情况如下：

1、我施工单位每周定期组织人员对施工现场安全进行全面检查，发现问题立即组织人员整改;

2、焊工均持证上岗，作业时焊工穿戴好防护衣具，电弧焊焊工戴好防护面罩，焊工作业范围内有焊工操作规程及其安全警示标志。

3、施工现场及其周边的各种安全警示标志均正确悬挂齐全。

4、现场临时用电所有设备的金属外壳均与专用保护零线连接，专用保护零线由配电室的'零线端子引出，保护零线的统一标志为绿/黄双色线。各种机械设备保证了“一机一箱一闸一漏电保护”;施工现场所有用电设备，除做保护接零外，都在设备负荷线的首端设置漏电保护器。

5、现场运行管路管线

6、塔吊操作人员均持证上岗，派有专人指挥操作，塔机周围操作规程及安全警示标志齐全。

临边作业人员均系好安全带。

安全网绑扎均符合规范规定要求，架工均持证上岗，作业过程中均系好安全带。

电梯井口按规范设置防护栏杆和平网，预留洞口防护严密。

各种材料、构件堆放按照品种、规格进行堆放，并设置明显的标志牌。水泥库具备有效的防雨、防潮措施，分品种和型号堆放。

施工现场配备有足够的消防器材，消防器材灵敏有效。

有健全治安保卫制度和治安保卫工作领导小组，配备保卫人员。

发现个别私拉乱接现象，安全员立即对其进行批评教育。

2016年关于建筑企业自查报告

根据xx市高新区国土建设局要求，依据市住建局《关于印发全市建筑工程质量安全及建筑市场监督执法检查工作方案的通知》xx精神，xx市妇幼保健院新院建设筹建处对新院建设工程进行了认真的自检自查活动。现将有关情况报告如下：

一、项目基本情况：

xx 市妇幼保健院(市儿童医院)迁址扩建项目，建设位置位于xx。占地面积xx平方米，建筑面积xx平方米，建设投资约xx亿元，建设周期3年。分两期工程建设，一期工程约为xx平方米。

设置床位xx张，主要包括门诊医技综合楼、保健楼、后勤楼、感染楼，共六个单体。局部有连廊连接，局部设地下一层。一期工程共分为两个标段，一标段建筑面积xx平方米、二标段建筑面积xx平方米。

二、目前项目进展情况：

目前新院建设已经完成了工程建设前的各项手续。组织实施了施工总承包(一标段是xx集团有限公司、二标段是xx有限公司)、工程监理(xx兴监理公司)、跟踪审计(x审计公司、xx联合审计公司)、以及院墙施工(x建筑公司)招标。现在一标段xx公司完成了施工场地的场平，办公及生活临舍的搭建，完善了工程报建手续。

于二号楼各完成40%。完成塔机基础备案，现正在进行塔基浇筑。二标段x公司完成临舍建设，基本完成场平工作。南部院墙已完成毛石基础施工，北院墙正在进行挖地基。

三、自查总体情况：

在新院建设指挥部统一组织领导下，由筹建处牵头对工程进行了检查。由于工程刚刚开工，施工工程量很小，检查内容主要包括：工程质量、安全生产和文明施工及各方主体市场行为。从检查情况看，工程建设基本程序履行规范，工程质量处于受控状态，安全生产措施基本落实，市场行为规范。

安全管理方面的法律法规、规范性文件和工程施工强制性标准。各类招标完全按照招标程序进行，各项施工手续办理齐全，有施工许可证，安检、质检手续做了备案。医院筹建处制定了各项规章制度，明确人员分工，制度都进行了上墙张贴;施工、监理单位的质量、安全意识较强，按照创建示范工程标准，制定了质量和安全

保障体系，美化了施工环境。勘察、设计、监理、施工单位都具有相应的资质，工程项目管理人员按照投标的承诺悉数到岗尽职。不存在挂靠、转包和违法分包等行为。

工程安全和功能检验资料比较齐全和规范。

3、施工现场安全生产责任落实较好，安全生产管理网络基本形成。各项安全专项方案都能及时制定和贯彻，施工现场的建筑起重设备已备案，并正在搭建，文明施工水平较好。检查中未发现的安全隐患。

四、存在问题：

一是项目经理存在不及时不到岗的现象。二是监理人员旁站记录内容不齐全。三是监理单位未能对有关安全生产标准进行强制监督。

五、下一步措施：

今后要重点抓好四方面工作。一是严格执行基本建设程序，进一步加强监督管理服务，加大检查力度。二是加强诚信建设，规范市场行为。坚决遏止挂靠、转包和违法分包等行为。三是深化施工现场管理，促进工程质量管理再上新水平。四是全面落实建筑安全生产综合治理工作。真正把安全生产责任层层落实到每个环节，每个岗位和每个员工。

企业自查报告(篇10)

根据技冀监办【》的相关规定，xx供电分公司进行了继电保护专业技术监督专项的自查整改工作，形成如下自查报告。

一、技术监督工作开展情况

（一）技术监督网络建立情况

为了保证继电保护装臵的正常运行,认真开展继电保护专业技术监督工作，分公司成立在生产副经理领导下的继电保护技术监督小组。领导、协调继电保护工作。

继电保护技术监督组织机构：继电保护技术监督小组组长（生产副经理）：xx副组长：xx xx继电保护专责工程师：xxx继电保护技术监督小组成员：xxx xxx xxx xxx

：

1)贯彻执行上级有关继电保护技术监督的各项规定。

2)定期召开继电保护监督工作会议,检查与协调继电保护技术监督工作。

3)审批有关继电保护技术监督报告,重要的继电保护技术总结 。

检修、调试监督工作的重点项目。

5)负责组织重大继电保护事故的调查和缺陷分析处理。

6)负责组织继电保护监督网的技术监督活动。

2、继电保护专责工程师的职责：

规定、制度和标准,并结合本单位的具体情况制定实施细则。

工作总结以及日常继电保护监督管理工作,按时完成定期工作。

3）协助技术总监对继电保护业务做好领导工作。

测试项目计划的实施。

编制继电保护装臵的试验报告和测试项目报表以及大修继电保护监督总结报告。

图纸、资料、检修计划、改造计划、反措计划、试验记录、检验报告等。

7）监督继电保护装臵的定期检验和装臵验收。

总结 。

9）负责继电保护监督的日常工作,并将各项制定落实到实际工作中。

负责组织继电保护专业的技术培训,不断提高工作人员的专业素质和技术水平。

3、继电保护技术监督小组成员职责：

1）按时完成继电保护技术监督的日常总结,并上报继电保护专责工程师。

2）按时参加继电保护技术监督活动,协助继电保护专责工程师分析日常发现的问题,制定防范措施。

3）即时向班组传达继电保护技术监督网的活动精神。

健全继电保护专业的技术标准、技术档案、设备台账、做好技术归档工作。

5）经常分析研究事故的原因和规律,及时从装臵和技术规定上提出自己的技术分析和反事故措施。

6）经常深入现场,及时了解设备缺陷并汇报领导。协助继电保护专责工程师解决问题。

7）编写班组继电保护技术监督计划,并监督执行。

验收,并做出评价。

9）认真参与继电保护技术革新和合理化建议活动,不断推进继电保护设施的标准化工作。

（二）基建、运维环节技术监督工作开展情况

设计和确定一次系统接线时,考虑继电保护装臵的技术性能,多征求区调的意见。

保设备的原则,服从电力系统的运行要求。

规范、反事故技术措施的要求,进行设备的安装、调试,保证施工质量并形成完整的技术资料。

结构和参数,并对装臵按规程、标准进行验收。

5、新安装的继电保护装臵投运前,应进行项目验收。

安装的全部继电保护装臵应同时投入。

7、对所有运行设备的继电保护装臵和安全自动装臵进行技术监督。

8、定期对运行中的继电保护装臵存在的质量问题进行评议,与制造单位一起对问题进行解决。

故障、事故等重大事件,及时上报。

二、全过程技术监督专项自查工作开展情况

（一）专项自查开展情况

在调控运行班、变电检修试验班进行自查，对监督管理、继电保护监督技术管理、继电保护专业技术工作、继电保护的运行和维护等四个方面进行自查自纠，健全监督体系、完善相关制度、落实运行维护情况，在9月12日至9月13日期间安全检修部和调度控制中心牵头对继电保护技术监督开展情况进行核查验收。

（二）专项自查设备范围

技术体系、执行体系、培训体系、保障体系五个方面进行检查。

继电保护技术监督管理、继电保护专业技术工作、继电保护的运行和维护等四个方面进行细化要求。

（三）“十八大”保电前带电检测工作开展情况

按照“十八大”保电相关要求及奥运保电成功经验，细化红外测温仪等设备对带电运行设备进行巡检，及时发现问题和隐患。

（四）基建工程全过程技术监督、质量管理工作开展情况

1、开展标准化作业,工作前编制标准作业指导书。

2、继电保护装臵投运前必须经过正式鉴定,方可投入运行。

3、施工必须按二次施工图和技术规范要求施工。施工单位必须按二次施工图向运行部门进行技术交底。

4、运行部门在工程验收时能行使安全否决权。

设计、制造、运行部门共同协作,保证二次设备质量,不留问题。

6、合理配合电网保护,保证二次保护定值正确,动作可靠。

7、根据电网结构变化,及时做好继电保护定值计算工作,及时调整保护定值。

8、加强对继电保护工作的安全检查。特别强调与电网联接线路的保护要重点检查,保证保护的投入率和正确率。

班组的继电保护专责人。

设立继电保护设备台帐、运行维护、事故分析、定期校验、缺陷处理、反事故执行情况档案。

设立继电保护设备台帐、缺陷处理台帐、反措执行台帐、图纸、定值整定及定值管理。

三、存在的问题及隐患

1、专业技术人员缺乏，人员技术专业素质不高。

待完善。

隐患较多，需要改造，xxx、xxx站2座变电站综合自动化设备邯郸自动化和鲁能集成电子生产，目前一公司面临倒闭，一个公司设备严重老化，在加上以上2座变电站设备运行多年，都给运行和维护工作造成极大困难，不利于电网安全稳定运行。

四、整改措施及整改计划

1、高度重视继电保护工作,充实配备技术力量,加强继电保护工作人员专业技能和职业素质的培训,保持继电保护队伍的稳定,不断提高继电保护人员的专业理论知识。

2、认真贯彻各项规章制度及反事故措施,注重继电保护队伍建设。培养继电保护工作人员严谨细致的工作作风。

3、让具有良好实践能力的专业技术人才来承担继电保护工作，加强技术人才培养和储备。

4、完善基础资料，健全制度和规程。

企业自查报告(篇11)

为了进一步加强和改进项目部安全工作，响应院号召，切实保障广大职工的生命安全和财产安全，保证工程正常的施工秩序，结合项目部实际，我部门对施工现场的安全工作进行了认真细致的检查，并针对施工现场开展了隐患排查治理活动，现将自查整改情况总结如下：

一、安全管理方面

1、安全组织机构建立和健全

项目部建立了以项目经理为第一责任人的安全管理网络和安全生产责任制度、安全管理制度。配置专职安全员负责现场安全巡视检查，负责施工现场的安全检查工作，形成了自上而下的安全保证体系。

2、安全管理制度和责任制的落实情况

(1)目前，项目部各项安全规章齐全且可操作性较强。不断提高安全文明施工制度的执行力来加强安全文明施工管理，杜绝事故发生。

(2)为了确保安全生产，项目部根据公司的有关要求，制订了安全目标指标并逐层进行分解，明确了各级人员和部门的安全职责，并在施工过程中监督落实到位。

项目部与各施工作业队负责人签定了《安全责任书》，并严格执行各级安全生产责任制和安全事故责任追究的规定，项目部质安部对安全责任制的落实进行监督、检查和考核，对违反责任制的人员能够做到及时进行提醒、教育，对考核结果进行奖罚。

隐患排查情况

项目部除了日常安全巡视检查外，还根据现场情况，置备各类安全警示标志牌、施工标志牌，在施工现场入口、通道口、电器设备附近等部位放置相应的警示标语牌，提醒工作人员注意，做好自身及他人安全防护，消除安全隐患。

4、安全教育培训情况

(安全基本知识、施工安全注意事项、各项相关的安全技术措施和操作规程、应急救援预案学习等。

(电焊工、装载机驾驶等特种作业人员的安全技术培训和取证。

(3)各施工队自己进行的班组安全教育活动。

二、现场施工安全情况

1、临时设施

(1)临时设施严格按要求进行了统一规划，布局较为合理。

(防雨、保温等技术要求。生活办公区、施工区、仓库、机械设备停放区等安排人员材料安全。

2、安全用电情况

施工现场做到用电设备“一机、一闸、一漏”，确保了用电安全;供电设备安置了警示标志。照明灯具及供电线路按照要求进行架设。由值班电工经常巡查，发现隐患及时进行处理，防止事故发生。

3、特种设备

主要机械设备的日常运行、保养、交*记录等由专人负责。设备、运输车辆使用过程中，定期进行检查、维修和保养，并填写设备运行、维修和保养记录。对存在安全隐患的设备立即停工、整改或者清退。脚手架施工

4、消防管理

项目部制定了消防管理责任制，并落实到位。制定和完善了消防应急预案。

项目部对易发生火灾处加大检查和监控力度。

(1)施工区无违章使用明火取暖和作业现象;对职工宿舍进行了检查，未发现违规使用大功率电器等现象，照明用电线路规范，无私拉乱接现象

(2)规定禁止烟火或吸烟的工区或部位无违规现象。

5、安全防护设施情况

施工中，安全管理人员能够正式佩戴和使用安全帽、安全带等防护用品;在洞口以及危险位置设置了防护设施和明显的警示标志;用电部位、易燃品附近配置了消防设施等。

三、安全管理中存在的问题

1、个别人员安全意识淡薄，施工现场仍然存在习惯性违章。

2、施工用电线路布设较乱，需要进一步规范，

记录不齐全;需进一步完善。

4、个别安全防护设施没跟上工程施工进度，造成施工中安全防护滞后。

四、采取的整改措施：

为确保工程施工安全，消除各类安全隐患，项目部对自查过程中存在的主要问题，提出以下整改措施：

检查、会议、安全教育培训、宣传栏、报纸、文件等方法方式对职工干部进行安全知识、法律法规等的教育宣传，提高员工的安全意识和责任意识，杜绝安全事故的发生。

2、施工用电问题将持续重视，严查工人宿舍违规用电现象，对于现场线路将进行统一规范布置。

处罚力度，必须从思想上提高广大员工的安全意识。

落实到位。严格按照安全责任制落实各级、各部门责任。

5、及时按照项目部规定，定期开展安全检查和隐患排查治理，做好施工现场安全隐患的查找和整改。

总之，通过本次大检查发现了项目部安全工作中存在的一些弊端和疏漏。项目部及时进行了整改，使之得到了有效的控制，但安全工作是一项长期的工作。项目部将继续严抓安全、狠抓安全，夯实安全管理基础工作，使广大职工的安全意识得到提高，使安全管理的各项工作和要求得到较好落实，进一步增强其安全责任意识，明确各自职责，为工程施工顺利进行提供安全保障。