幼儿园主任演讲稿
发布时间:2024-04-06 幼儿园主任演讲稿[荐]幼儿园主任演讲稿10篇。
一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的,要想在演讲时表现好一些。演讲者需要提前准备好演讲稿,让自己在演讲中更加睿智和思想深刻,演讲稿需要考虑场合和主旨之间的衔接,这也能够提高演讲者的情感表达,你会为写主题演讲稿感到困惑吗?我们的推荐无需多说“幼儿园主任演讲稿”实至名归,只供参考的阅读材料!
幼儿园主任演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、同仁:
作为一名年轻教师,和许多老师的敬业奉献相比,我没有什么令人自豪的执教历史。今天我在这里要跟大家分享的,是从教以来的点滴感受。
站在人生的分岔口上,我彷徨过,踯躅过,最后我的家人给我做了一个决定——读师范。读着师范,我依然没有成为教师的意识。年少时梦想着成为职场白领的我,并非心甘情愿地选择了教师这一行业,直至真正站到了神圣的讲台前,我还为自己的壮志难酬而失落过。
当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的“小太阳”时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常。
我仿佛看到一群恶魔,张牙舞爪地向我奔来。可他们也是祖国的花朵呀!即使做不好花匠,也不能做一个采花大盗吧!现实告诉我,我已选择了教师这个光荣而又艰巨的职业,既然选择了这条路,便只有风雨兼程。我告诉自己我已没有理由推卸作为一名教师的责任,我必须义无反顾地教好我的学生。话说起来简单,做起来又是另外一回事。刚踏上教育工作岗位的我,虽然对教育充满着憧憬和热情,却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我有太多的东西需要学习。
去年的这个时候,我在漳州的农村中学支教。记得第一次走上讲台,心里特别紧张。上课时,我在书中夹了张纸条,上面写满了教学步骤,我努力去遮掩自己在教学上的生涩。一堂课下来,我就像一名刚进行完长跑训练的学生,满头大汗,脑中一片空白。那个学期,我这个初出茅庐的小丫头,硬着头皮上完了一学期的语文课。现在回想起来,真觉得对不起那五十多位学生。他们毫无选择地成了我实验室的小白鼠。
记得离开的时候,很多人都给我写了信。一个平时让我头痛郁闷、甚至恨得牙痒的捣蛋鬼在信中写道:“周老师,这学期我做了很多让你生气的事,我知道我错了,对不起。我会永远记住你的,要回来看我们!”那一刹那,我百感交集。走的那天,在校道,一个女学生看到我,马上转过身,看着她微微颤抖的身体,我心如刀割。当车辆使出校门,好多学生跟着车跑,那一刻,我忍不住泪流满面。那一天,我终于体会到了做一名教师的幸福,来自学生的幸福。
几个月前,我来到了青口,开始了一段新的征程。开学前,我的阿姨说:“你初中都教那么好,小学生就更是小菜一碟了。”当时我也这么认为。但现实往往很骨干。走进这个职业,我才知道小学并不是小儿科。在大学的课堂上从没接触过与小教有关的知识的我,第一次在黑板上写下粉笔字时,我听到有孩子在嘀咕:“这老师写的字真奇怪!”当时,我的心跳满了半拍。看看自己的字,毫无美感可言。
是啊,小学生正是识字打基础的时候,身为教师,基本功不扎实,怎么能教好书呢?况且,三年级又是作文入门的关键时期,而这一切对我而言又是那么陌生,我能做好吗?严峻的现实让我一度惶惶不安。但教师的使命感、责任感又告诉我,怕是没有用的。
十分幸运的是在这里我也遇到了许多好老师。很多问题都能从她们身上找到解决的方法。林娜老师每次印考卷都会多印一份给我;在我为班级的事物焦头烂额时,加庚老师总会送来一阵及时雨。太多的感动说都说不完。在青口中心小学的领导、教师们的关怀下我成长了许多。这一切又让我体会到了当一名教师的幸福,来自同事的幸福。
我一直都很喜欢一个词“一路走来”。一路走来,在与学生的斗智斗勇中,我与教师这个职业擦出了火花;一路走来,我终于明白了为什么说教师是太阳底下最光辉的职业;一路走来,我体会到了一名教师的幸福;一路走来,我也慢慢确立了成为一名人民教师的梦想。而今,我的梦想已经实现了,但是我的心还在跳动,梦也在继续。我的新的梦想是让学生们学会做梦,梦想自己的未来。
让学生学会梦想,是因为残酷的现实正在吞噬人类最后的想象力,在这个竞争激烈、世俗纷争的社会中,我希望他们能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好。纵然前进的路途曲折而艰难,却远胜于没有梦想的荒凉与孤寂。每个人的生命形式是相同的,但每个人的生命过程却个不相同,我希望他们用梦想为自己的生命确立一个价值,演绎出各人的精彩。
在当老师的日子里,我们常常不够快乐和幸福,快乐和幸福需要的是一种心灵的力量。让我们真诚皈依自己的职业,以从容之心面对一切教育对象和现象,心平气和地在自己的教育征途上徐徐前行,收藏工作中所有快乐的火花,让它累积的光明照亮我们的教育探索之路,点燃我们的职业幸福感。
幸福在哪里?亲爱的老师们,我想跟你们一起寻找,一起创造!
让我们守住心灵的那一片宁静,懂得享受课堂、享受学生,享受同事间的关爱,在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。让爱的芬芳,酿出甜蜜,萦绕成一团幸福,紧紧裹住我们的心灵!
幼儿园主任演讲稿 篇2
各位领导、各位同事:
大家好!很高兴今天能够站在这里参加这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次宝贵的竞聘机会。
在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的.演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。
在幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说人生百年,立于幼学,幼儿教育素来被称为向下扎根的教育,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。所以,今天我想竞争教务处主任,一是为了更好的锻炼自己,二是更好地服务于幼儿教育事业。
我作出这个选择,主要基于以下两方面的考虑。首先,在过去的三年里,我一直从事教务处副主任工作 ,积累了丰富的工作经验。其次, 我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。
如果今天,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。
第一,摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,不越权,不越位;积极思考,建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。
第二,加强学习,提高素质。今后一定加强各方面知识的学习,向书本学,向周围的各位同事学习。
第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。
成败对于我来说并不是那么重要,多年的教学经验使我明白,只要是学生们能够认可你,乐意和你接触,那就是一个合格的老师;即使我今天竞选失败,我也会继续在我的教学道路上不断前行,用我的知识与敬业,去启发每一位学子。
谢谢大家!
幼儿园主任演讲稿 篇3
各位领导、老师:
大家好!
在这两年的工作中,我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。通过工作,我觉得已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质,我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。
一、具有吃苦耐劳的精神,尽职尽责的工作态度
班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏,其对教育教学目标的实现,对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长。面对小朋友,我有很好的耐心,能随机应变的处理各种突发状况,我喜欢迎接这一挑战,我喜欢紧张有节奏,充实而又有意义的生活,我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上,我真心的热爱这份职业。
二、干一行,爱一行,热爱幼师工作
热爱是最好的教师,在从教的这些年来,我每天都生活在幸福、愉悦当中,能够从事这份工作,是我一生的荣幸,我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心,趁年轻好好锻炼自己,精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作,我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能,让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾,我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。
以前几点就是我这次参加竞聘的理由,只能说明过去,并不能证明未来。如果领导信任我,愿意让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来展开工作。
一、我会围绕幼儿园工作总目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息,及时发现问题,解决问题,让每一位幼儿在各个方面都有着明显的提高。并吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、想象力、创造力,让每个孩子全面和谐的发展。
二、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。
三、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”平时作好家园联系工作,创新联系方式、开通电子信箱、等沟通渠道,真正实现家园同步教育。
四、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
成为一名幼儿园班主任是我的理想,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那表示我肯定还有不足的地方,请大家帮我指出来,我会不断的学习,认真的改正,如果下次有机会,我仍然会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼教事业。
幼儿园主任演讲稿 篇4
——如何当好小班班主任
尊敬的领导、老师们:
大家好!
我今天想竞争的职位是一个小班班主任。
一个好老师不一定会成为一个优秀的班主任。因为班级是一个小社会,它包含了教学的方方面面。而建立一个优秀的班集是来之不易的,因为这需要班主任用自己的智慧和能力精心管理。
下面来谈谈我将如何做好一名小班班当好一名主任的工作:
做一名小班教师,首先,我要有爱心,有耐心,有责任心。在一日生活中做到爱孩子,喜欢和孩子在一起,更爱自己的工作。只有这样,工作才能有动力,愿意无私付出,做好工作。
毕竟,我们面对的是孩子们,他们是一张白纸,等待着我们用爱来填补。但只有爱是不够的,还要有耐心。孩子的理解、思维能力和接受能力是有限的,在教他们的时候,很多事情是要反复去做的,很多话也是要不断重复的。
比如:一些很简单的事情,看到老师打招呼,不扔玩具,上课说话举手等等。我认为在工作中负责任也很重要。
幼儿教师有其工作的特殊性。他们不仅要教孩子知识,还要关注孩子的日常生活。照顾好每一个孩子,不仅是在口中,而且在日常生活中。多关心孩子和他们沟通,了解他们的想法,才能正确的引导他们。
其次,我会不断学习,提高自己,提高班级管理水平。我会勤于向书本学习、勤于向孩子学习、勤于向专家和家长们学习。在实践中,要不断总结和反思工作:
在不断思考和实践的过程中,我们应该积累自己,丰富自己,逐步丰富自己。增强学习管理理论的意识,提高管理理论水平。利用空余时间多看专业方面的书籍,在互联网上获取幼儿教育方面的知识,争取更多的机会和同行一起**幼儿教育,以此来了解当前幼儿教育的新动向、新理念和新观点。
所谓”活到老,学到老“,只有不断加强学习,才能拓宽视野,丰富内涵,开阔思路,从而在实际班级管理过程中游刃有余。
最后,作为班主任,我会利用多种的方式让家长参与到我们的教育教学活动中,与幼儿园的教育形成合力,促进孩子的发展。如我会努力通过”家长开放日“”六一文艺演出“”亲子游戏“”家园联系栏“等,让家长了解自己孩子的表现和进步,了解教师对孩子的关爱和付出,从而在感情上接纳老师,在行动上真正与老师要求保持一致。让家长和老师在这样的良好氛围中相互学习、相互尊重、相互理解、相互鼓励。
也要及时向家长反映孩子在园中的表现,争取得到家长的支持,并要求孩子始终如一的协调合教育。
当然,要成为一名新时代的班主任,也必须做到敏锐地发现班级管理中存在的问题,并能分析问题存在的原因,找出有效的解决问题的方法。并根据时代的发展要求和班级的发展,不断创新,推动班级工作不断进步!
即使我没竞争上小班班主任的岗位,我也决不气馁,不论领导安排我到哪个班,担任什么工作,我都严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自已,为更好地建设我们幼儿园努力!
我的演讲完毕,谢谢大家!
幼儿园主任演讲稿 篇5
对于我来说,作为一名女性,已走过了35年的人生历程,说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。
1988年我毕业于原职业高中幼教专业,可以说是科左后旗培养出的第一批幼儿教师之一。20xx年调入旗幼儿园工作。之前,在甘旗卡第四小学任教。工作后,一直坚持学习,先后完成了内师大中文函授的进修学习。
在旗幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。所以,今天我想竞争教务处主任,一是为了更好的锻炼自己,二是更好地服务于幼儿教育事业。
我作出这个选择,主要基于以下两方面的考虑。首先,在过去的三年里,我一直从事教务处副主任工作,积累了丰富的工作经验。其次,我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。
如果今天,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。
第一,摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,不越权,不越位;积极思考,建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。
第二,加强学习,提高素质。今后一定加强各方面知识的学习,向书本学,向周围的各位同事学习。
第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。
各位领导,同事们,这次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!作为竞选者,我相信民族幼儿园的明天会更加美好!谢谢!
幼儿园主任演讲稿 篇6
1、 我将围绕幼儿园工作的总体目标,结合班级实际,有计划、有目的地开展教育教学工作。在教学中,我们能即时掌握教育信息,即时发现问题,解决问题,使每一个孩子在这学期的各个方面都有显著的进步。
二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会仔细研究孩子们发展的需要,制定一套专题研究方案,并认真详细记录,注意总结规律,寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、想象力、创造力,让每个孩子全面和谐的发展。
三、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。与班上教师共同提高素质,配合卫生医生作好儿童保健和疾病预防控治工作,使儿童健康快乐地成长。
四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”充分利用家长资源。(例如:
今年毕业汇演时、由于各种原因幼儿园车辆欠缺、我及时利用家长资源、解决了本班问题)平时作好家园联系工作,创新****、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,真正实现家园同步教育。
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。
六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
各位领导、各位同事,曾经,你们给予了我很多的关心与照顾,今天,也请你们继续给予我支持,成为一名幼儿园班主任是我的理想,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那表示我肯定还有不足的地方,请大家帮我指出来,我会不断的学习,认真的改正,如果下次有机会,我仍然会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼教事业。
幼儿园主任演讲稿 篇7
尊敬的园领导、亲爱的姐妹们:
大家好!这是我第一次竞争职位。我鼓起勇气来到这里挑战自我,突破自我,用一颗平常心改造自己。其实,我只想努力工作,对孩子和父母负责,不辜负领导的期望。
我作为一线的幼儿教师,我认为无论在哪个岗位,只要踏踏实实地做,就都能发挥自己的特长,实现自己的人生价值。既然站在这里,我就简单表明一下,我今后要做的一些实在性的事情。
1、我坚信每个幼儿都有闪光点,我会注重挖掘每个幼儿的闪光点,然后,我会加强与教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让孩子健康快乐地成长。
2。班主任要想搞好班级管理,就必须建立新的师生关系。班主任应该是孩子的朋友,充分尊重孩子。记得著名教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。
”我会关心、爱护学生,缩短师幼心灵上的距离。
三。为了一个好班集的成长,我们应该加强班集氛围的建设,让每个孩子都成为活动的主人。
4、如果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,孩子一半时间在幼儿园,另一半时间在家里,所以,了解孩子的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解孩子的基本情况,掌握孩子的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对孩子进行教育,让孩子提高更快。
5、我会坚持学习,虚心向教师请教在工作中遇到的困难和问题,在班级管理中,我还会渗透思想、安全,综合一切教育力量,把孩子教好,育好!
我热爱这个职业,勇敢地跨出了一大步,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成幼儿园交给的任务,争做一名优秀班主任。
幼儿园主任演讲稿 篇8
各位亲爱的同事们:
下午好!(趣祝福 wWw.Zfw152.Com)
很高兴学校为我们提供这样一个交流的平台,在五四青年节这一天,欢聚一堂,畅所欲言。
看了刚才的短片《中国梦》,深有感悟。“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”近代以来,无数有志青年为了国家和民族,点燃了自己的青春梦,用满腔的热血和激情铸就着伟大的中国梦。青年作为国家民族建设和发展的栋梁,在各个角落散发着自己的光和热。想到这里,我不禁扪心自问:我的青春梦想是什么?
依稀记得,懵懂孩提,恍如昨日。一算命先生对母亲说:“这个孩子长大后会是一位教师……”记忆中只觉得那位算命老先生“指点江山,挥斥方遒”的样子很好笑,熟料,他的这句谶语却成了我一生追逐的梦想。也忘不了大学的第一堂课,讲授古代文学的王教授说了这样一段话:“你们将来从事的是语文教师的职业,为人师,必有为师之德,也必有渊博的学识。希望你们树立学科自豪感,静以苦读,动以创新,踏踏实实做人,认认真真做学问……。”大三的下学期,学校安排我们去洛阳市的各个县、乡进行教学实习。时至今日,回忆起那段与学生们共处的美丽的日子,一种感伤就会飘然而至。此行更加坚定了我的信念:我愿做一盏灯,陪伴他们一起成长,去点燃他们的梦想,也成全自己的梦想。
我深知自己的知识水平远远达不到“一盏灯”的要求,为了梦想,我毅然选择了继续学习。在靖江王府的校园里,我终于知道了什么叫做“读书万卷,知书海之浩瀚。”也深刻体会到了“书声朗朗,恐胸中墨水之匮乏;神思悠悠,急天地奥义之不参。”的心境。
转眼又是金秋,我从一个追梦的人变成了一个要成点燃别人梦想的人。在心底涌起一种难以言说的幸福感的同时,我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的课堂要达到什么样的效果?我该以何种方式来教育孩子?又期待孩子们成为什么样的人呢?无数个问号从我的脑海里冒出来,在寂静的夜里困扰着我。所幸的是,生本教育为我指明了方向。我特别认同它的一个教育理念就是:推进阅读。
阅读,从来都是关涉中小学语文素养的重要行为之一。除了课内阅读,还有课外阅读。我经常告诉孩子们,课外阅读往往更加自由,更宽泛,也更有乐趣。希望他们可以在这一片天空中采撷到属于自己的精神云朵,找到真正属于自己的那本书,找到自己所渴望的人生暖意所在。通过大量的阅读,让每一个孩子都能够在心中立起一个精神标杆,进而形成独立自主的文学、美学乃至精神世界的建构。挪威儿童文学家乔斯坦说过这样一句话:“如果我有一个梦想,那就是期待着将来有一天,阅读对于孩子们来说,就像我们每天要刷牙一样必不可少。”同样,我的梦想就是:孩子们用双眼看到的文字、用双手触摸过的纸张,有足够的的力量变成一个无限大的世界,既是微观的,又是宏观的,能折射出个人内心的光芒。给孩子的一生罩上诗意的光芒,让他们的一生都有一股温暖向上的力量相伴,让孩子们体悟到什么是爱、什么是善良、什么是勇气、什么是信念!
在追求这个教育梦想的道路上,我一直在努力。利用优秀的文学资源,向孩子们推荐大量的经典著作。但愿这种推进阅读的教育能够培养起孩子们的文学趣味,促进主流阅读趋势的形成,让孩子们从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获。通过阅读去打造孩子们坚实和宽广的精神世界!
曾子有言曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”实现这样的教育理想的确是长远而又艰巨。不过我相信梦想的份量,没有梦想的生活像是游走在空气里,随风飘散,有梦想的生活才会沉淀下来,时时刻刻附着在心头。
路,还在延续……对教育梦想的追逐永不停止!
幼儿园主任演讲稿 篇9
我们班共有37名幼儿,通过小中班两年学习生活,孩子们在看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们这间还是有一定的差异的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子自我中心仍较严重,有几个小朋友做事较拖拉等,这些均需要我们予以引导,克服。在新学期里,我们班将遵循幼儿园《新纲要》的精神,结合园务计划,针对本班幼儿的实际,制定教育目标,以新世纪幼教目标为预定基石,力争在开发每个学生的潜能;发展幼儿健康的个性;初步形成孩子为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各项能力的发展做出努力。
经过两个月下来,经过我们的观察孩子在各方面都有进步。在教师的眼里,每个孩子都是有进步的,希望家长有机会也多给予您的孩子一些表扬,有一句话是这么说的:聪明的孩子是夸出来的。但也不是绝对的,只是希望我们能发现孩子进步的地方多夸夸孩子,多给他们一点信心。使他相信自己是很棒的,这样他学习起来才有动力,才学的起劲。
幼儿园主任演讲稿 篇10
对我来说,作为一个女人,我已经经历了35年的人生,我不能说我还年轻。在当今激烈的竞争中,机遇与挑战并存,本着测试、学习、提高的宗旨,我走上了今天的讲台。我要感谢这个时代,它给了我另一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。
1988年,我从原职高中学前教育专业毕业,可以说是师左后旗培养的首批幼儿园教师之一。2002年调入旗幼儿园工作。之前,在甘旗卡第四小学任教。
下班后,我一直坚持学习,并在南大完成了中文函授的进一步学习。
在旗幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。
所以今天,我想和教务处处长竞争,一是更好地锻炼自己,二是更好地为幼儿教育事业服务。
我作出这个选择主要基于以下两个考虑。首先,近三年来,我一直从事教务处副处长的工作,积累了丰富的工作经验。其次,我有做好服务的意识,热爱学前教育事业,愿意无私奉献。
如果我今天竞争这个职位,我会更加努力把它做好,我会以出色的工作表现不辜负你的期望。
第一,摆正位置,当好助手。在工作中,要尊重园长的领导,不能越权越位;积极思考,建言献策;团结全区同志做好学前教育工作。
第二,加强学习,提高素质。今后要加强各方面知识的学习,向书本学习,向身边的同事学习。
第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新就不能前进。我将在幼儿教育教学方面创新和收获,努力使幼儿园的幼儿教育工作走上科学化、规范化的轨道。
各位领导和同事,这次选举是胜利还是是败。我个人认为这不重要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!作为考生,我相信国家幼儿园的未来会更好!
谢谢!*
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幼儿园主任演讲稿(篇1)
大家好!今天能有这样一个机会和大家一起交流感到很荣幸。其实在座的各位班主任和老师都是我学习的榜样,谈不上班级管理经验,在这里说一说我对班级管理的一点看法。作为班主任,我们深有体会,工作琐碎,繁杂,学生每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。下面是工作中我的一点看法:
一、全面了解自己的学生
作为班主任首先必须对自己的学生有全面的了解,要善于洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。特别是刚接手班主任;了解全班主要的优缺点并分析其原因所在;了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点,还要研究学生的个性特征;了解个人的生活环境,掌握哪些是特别需要注意的学生等等。
二、让我们学生养成良好的习惯
好习惯是良好的开始,刚开始一段时间,班主任一定要跟上,时刻注意观察学生的行为。培养他们不乱扔废纸、弯腰捡纸的习惯;培养他们上课遇到问题举手的习惯;培养学生尊师敬老、讲文明、懂礼貌的习惯。对各方面的习惯进行强化训练,要常检查,常落实。培养好习惯不是一朝一夕的事情,必须付出长期的努力,老师要说话算话,对学生提出的要求一定要严格实施,决不能轻易改变直到孩子良好习惯养成为止。如果可行的话,教师最好是能起到示范作用,如:不乱扔纸屑,年段室保持干净整洁,教室讲台物件摆放井然有序。学习上抓好早读及课堂常规训练,训练学生写一首好字(这点本人是很希望我们学生能够做到,不仅仅是对于学习有所帮助,也可以培养学生的兴趣,锻炼学生的毅力)。例外课件活动要教育学生做安全有益的游戏等。
三、班干部队伍的组建与培养
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。当班干部队伍真正发挥出作用,班主任工作就会逐渐从繁重走向简单与轻松。班干部必须精心培养:其一,表扬优点,树立威信;其二,鼓励班干部大胆工作,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。其三:班干部要以身作则,责任心强。其四:具体到人,分工明确。
四、倾听学生心声,经常交流与沟通
班主任要善于接近孩子,体贴和关心孩子,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。是经常与老师交流的孩子,他们各方面习惯都比较好,还能按老师的要求严格要求自己,约束其他同学,因为他们觉得老师值得信赖。
我深感班主任工作责任重大,需要不断地磨练提高。今天只是将这几年班主任工作的一些做法和大家共同探讨。以上说的不当之处,敬请大家批评指正。谢谢!
幼儿园主任演讲稿(篇2)
我热爱幼儿教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。我已有多年担任班主任工作的经验,通过这几年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。班主任事务做起来也得心应手。我自己也在不断的给自己充电现在正在本科的函授学习中。
第二、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班,不但要和班级其他两名教师处理好关系,同时必须与孩子建立一种新型的师生关系。小班幼儿刚入园肯定在情绪上会有很多的起伏,我打算通过家访详细了解每一个孩子的性格特征、习惯等,让自己能走进每一个孩子的心里,让孩子们真正喜欢自己,把自己当成是孩子的朋友。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护孩子,缩短师生心灵上的距离。
第三、做好家园联系工作
保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”充分利用家长资源。平时作好家园联系工作,创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,让家长了解孩子在园的一日情况和学习表现,了解老师为孩子付出的劳动和关爱。
向家长了解孩子在家表现情况,如有不良行为之处,家园互动,共同教育孩子成长。必要时,进行家访,认真解答家长提出的每一个问题,让家长体会到老师对孩子的关心和爱护。鼓励家长参与幼儿园的家园互动活动,真正实现家园同步教育。
第四、做好安全检查工作
孩子的安全一直是我们放在中心位置的,小班的孩子第一次走出家门,离开父母来到一个陌生的世界,他们走路都会摇摇晃晃,所以更需要我们的照顾和关怀,我打算小班这一年自己和配班教师全天候都跟随幼儿,做好随时随地的检查和保护工作,以确保孩子的安全,关心每一位孩子生活中的点点滴滴,与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。
在班级管理经验上,我虽然还很欠缺,但我会向其他老师学习和请教,向她们学习管理孩子的常识,管理孩子的技巧,管理孩子的经验等等。真诚的希望园领导能给我这次成长的机会,我愿用我所学、尽我所知,和班级同事一起,齐心协力、脚踏实地,认真地完成园领导交给的各项工作任务。恳请园领导能给我这次机会,谢谢!
幼儿园主任演讲稿(篇3)
对我来说,作为一个女人,我已经经历了35年的人生,我不能说我还年轻。在当今激烈的竞争中,机遇与挑战并存,本着测试、学习、提高的宗旨,我走上了今天的讲台。我要感谢这个时代,它给了我另一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。
1988年,我从原职高中学前教育专业毕业,可以说是师左后旗培养的首批幼儿园教师之一。2002年调入旗幼儿园工作。之前,在甘旗卡第四小学任教。
下班后,我一直坚持学习,并在南大完成了中文函授的进一步学习。
在旗幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。
所以今天,我想和教务处处长竞争,一是更好地锻炼自己,二是更好地为幼儿教育事业服务。
我作出这个选择主要基于以下两个考虑。首先,近三年来,我一直从事教务处副处长的工作,积累了丰富的工作经验。其次,我有做好服务的意识,热爱学前教育事业,愿意无私奉献。
如果我今天竞争这个职位,我会更加努力把它做好,我会以出色的工作表现不辜负你的期望。
第一,摆正位置,当好助手。在工作中,要尊重园长的领导,不能越权越位;积极思考,建言献策;团结全区同志做好学前教育工作。
第二,加强学习,提高素质。今后要加强各方面知识的学习,向书本学习,向身边的同事学习。
第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新就不能前进。我将在幼儿教育教学方面创新和收获,努力使幼儿园的幼儿教育工作走上科学化、规范化的轨道。
各位领导和同事,这次选举是胜利还是是败。我个人认为这不重要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!作为考生,我相信国家幼儿园的未来会更好!
谢谢!*
幼儿园主任演讲稿(篇4)
幼儿园突发实件应急预案
为了加强我园的安全综合治理工作,及时有效的预防控制和妥善处置园内各类突发性案件,提高快速反应和应急处理能力,建立应急机制,切实保障广大师生及幼儿的声明及财产安全保证正常的教学生活秩序的稳定,特制定本预案。
一、适用范围
本预案适用于园区突发性重大事故的处置。主要包括以下几个方面:
1、自然灾害而引发的突发事件。如;**、水灾、风灾等。
2、事故灾害事件。包括:火灾、建筑物倒塌、集体活动突发事故、交通事故。
3、社会安全而突发的事件。主要是指社会外来人员对园区内教师、儿童造成伤害的事件。
4、公共卫生事件。主要指公园内可能影响教师和儿童健康的事件。包括:饮食中毒事件和各种传染病疫情。
二、实施原则
1、“统一指挥,分级负责”的原则
事件发生时,现场的第一发现人员要及时通知园长,有园内突发事件应急小组统一指挥,各有关人员要迅速感到现场,快速妥善处理并及时向上级主管部门报告。
2、“系统联动,群防群控”原则
发生突发事件后,园内及相关的人员要立即深入现场第一线掌握情况,开展工作,控制好局面,形成有条不紊的工作格局。
3、“快速反应,果断处理”的原则
坚持预防为主、及时控制的原则,进一步完善以预防为主的突法法律事件快速反应机制,注重小、早、快控制。确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密有效,及时响应。努力解决园区存在的问题,防止事态扩大,避免社会秩序和园区秩序的混乱。
4、“救人为本,救人第一”的原则
发生重大安全事故,应当采取有效措施,确保教师和儿童的生命安全。做好抢险与疏散相结合的工作,积极组织抢险,坚持以人为本,把生命救援作为第一责任。严禁幼儿参加。
三、实施组织及职责
(1) 成立突发公共事件应急领导小组
组长:徐永富
副组长:李文光
成员:张国光、李艳丽、李竟艳、徐惠珍
(二)主要职责:
一。及时向上级主管部门报告准确的突发事件信息,并注意信息动态。
2、负责“处置突发事件应急预案”的制定和应急启动工作。
三。事故发生时,负责应急救援的指挥和协调。会同有关部门积极开展事故危害的科学监测,制定科学的救援措施,落施正确的处理方法。保护好现场,维护好秩序。
四。负责事故的调查处理,事故发生后写出总结报告,并及时报告主管部门。
四实施步骤
(1) 园区发生火灾、校舍安全、交通事故、自然灾害等突发事件时,应当采取下列措施:
1、事故报警
现场人员积极做好师生的保护和抢救工作,同时在事故第一时间及时、准确地向幼儿园园长汇报。园里及时向上级主管部门报告。需要公安、消防等部门协助的,应当及时报告求助。
做到:及时准确,不误报、不不满。
报告内容:事故发生单位、时间、地点、性质、危险程度、师生情况、报警人员姓名和****。
2紧急疏散和现场救助
事故发生后,学校及相关负责人应立即根据现场事故发生情况,设立事故现场警戒区,迅速将幼儿撤离到安全区域,控制事态的发展。抢救受伤的教师及幼儿。现场人员在救援过程中必须采取自己的防护措施。
坚持“先救人后救物,先救重后救轻”的原则。
3事故处理
事情发生后,紧急启动“突发事件应急预案”领导小组成员要立刻深入事故第一现场,并根据现场情况作出科学有效的处理方案。指挥协调有关部门处理事故。坚持以人为本,调动人力、物力、财力,做好抢险工作,力争把损失降到最低。
并作出事故调查报告。
(二)突发公共卫生事件
当园内出现如:“非典”、“流感”、“甲肝”等流行性或传染性疾病症状时,要立即报告给园长,采取与其他幼儿隔离的措施,并及时与幼儿家长取得联系,去卫生医疗部们进行诊断。如确认为传染病或疑似传染病,园区将采取以下措施:;
1、迅速如实把真实情况上报乡教育组、县教育局和先急控中心。
2。对与班上儿童接触的教师、儿童和可能感染的教师、儿童进行隔离检查。
三。对儿童教室、办公室等场所进行消毒。
4、坚决杜绝携带传染病的幼儿入园。对确诊的幼儿必须经医院出具的**证明并且不再传染后方可入园。
(三)社会安全方面的突发事件
园区外的违法人员闯入园区实施暴力时,应当采取下列措施:
1、立即报警(110)
2、立即通知给园长和领导小组
三。采取有效方法劝阻或**歹徒,最大限度地保护教师和儿童的生命财产安全。
4.立即将受伤的孩子或老师送到医院。如果**是严重的,请及时拨打120。
5个。做好善后工作,稳定园区正常工作秩序。
五、实施要求
1、要从实践“***x”和xx大五中全会精神,认真落实**、省、县关于维护稳定,建立和谐校园的要求,始终把安全教育方在工作的首要位职;继续增强安全意识、大局意识、责任意识。
2。要不断完善园区稳定安全机制,完善制度,落实好措施。做好公园突发事件的处置工作。协调各方面的物力、人力、财力。
确保应急预防、现场控制和急救措施的有效实施。
六、相关联系**号码
匪警:110
火警:119
急救:120
交通肇事:122
幼儿园竞争班主任演讲稿
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
首先,我要感谢幼儿园领导给了我这个竞聘的机会,让我有机会在大家面前充分展示自己,我叫,2xx年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作,至今已经有年的工作经验了。在这几年的工作中,我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。通过这几年的工作,我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质,我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。
我的竞聘理由有以下三点:
一、具有吃苦耐劳的精神,尽职尽责的工作态度
班主任工作历来是任何教育单位的工作重点。它对实现教育教学目标和儿童身心健康成长起着关键作用。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长。面对小朋友,我有很好的耐心,能随机应变的处理各种突发状况,我喜欢迎接这一挑战,我喜欢紧张有节奏,充实而又有意义的生活,我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上,我真心的热爱这份职业。
二、个人丰富的幼儿园工作经验
各位知道,我从一走出校门就是担任幼教工作,多年来,我积累了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源,一种可以开创未来的资源。
3、 做一行,爱一行,爱幼儿园教师工作
热爱是最好的教师,在从教的这些年来,我每天都生活在幸福、愉悦当中,能够从事这份工作,是我一生的荣幸,我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心,趁年轻好好锻炼自己,精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作,我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能,让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾,我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。
以前几点就是我这次参加竞聘的理由,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导和同事信任我,愿意让我下学期成为幼儿园的班主任,我会从以下几个方面努力。
1、 我将围绕幼儿园工作的总体目标,结合班级实际,有计划、有目的地开展教育教学工作。在教学中,我们能即时掌握教育信息,即时发现问题,解决问题,使每一个孩子在这学期的各个方面都有显著的进步。
二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会仔细研究孩子们发展的需要,制定一套专题研究方案,并认真详细记录,注意总结规律,寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、想象力、创造力,让每个孩子全面和谐的发展。
三、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。与班上教师共同提高素质,配合卫生医生作好儿童保健和疾病预防控治工作,使儿童健康快乐地成长。
四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”充分利用家长资源。(例如:
今年毕业汇演时、由于各种原因幼儿园车辆欠缺、我及时利用家长资源、解决了本班问题)平时作好家园联系工作,创新****、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,真正实现家园同步教育。
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。
六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
各位领导、各位同事,曾经,你们给予了我很多的关心与照顾,今天,也请你们继续给予我支持,成为一名幼儿园班主任是我的理想,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那表示我肯定还有不足的地方,请大家帮我指出来,我会不断的学习,认真的改正,如果下次有机会,我仍然会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼教事业。
谢谢大家!
幼儿园主任演讲稿(篇5)
“教师是**世界派往童年的使者”,班主任尤其如此。幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者,既担负着教育教学工作,又管理着幼儿日常所有事务。班主任的工作琐碎而繁忙。但是,做好班主任工作是一个好老师的标志,从中我们可以体会到当老师的快乐。
要做好这项工作,不能光靠热情。她需要为自己的真爱付出代价,用心去沟通。一个好的班主任必须有童心,有爱心,有耐心。做班主任是幸福的。
因为她能在班级的管理中设计自己的“家”;能让来自不同家庭的孩子在“大家庭”中学会宽容、分享、共处。
本学期,我们大二班这个大家庭有52个孩子,他们无论是从富裕的物质生活来说,还是从多彩的精神生活来说,他们都是幸福的、优越的,而引领他们学会做人、学会学习、学会生活,就成了我肩上的责任。半年多过去了。我和孩子们一起长大,收获了幸福。作为一名班主任,我在这个学年做到了:
一、立足岗位,求真务实。
对于班级工作,首先,我依据幼儿园及园领导制定的幼儿园发展规划及工作计划,严格执行,踏踏实实地从小处、从细微处、从常规处认真做好自己的本职工作。然后我根据每个孩子的个性,班级的实际情况,还有我们2位教师的风格,从实际出发,在学期初制定出切实可行的班级计划,学期末认真总结经验教训,推动班级工作不断进步!
2、 做一个孩子喜欢和尊敬的好老师,构建和谐的师生关系。
面对纯洁无私的孩子,不需要有才华的班主任,也不需要有班主任的特殊职能。如果我们深入孩子的内心世界,我们就会明白,孩子需要的只是我们的真爱、宽容和无私的心。当然,这颗爱心里还要有我们的尊重,我们的关爱,我们的责任。
在幼儿园,孩子需要什么样的角色,我们需要非常致力于这一角色。如果孩子生病了,我会像妈妈一样拥抱她亲吻她。
让孩子们在疾病中享受母爱。当孩子们快乐的时候,我会象朋友一样和她们一起笑,让他们感受到分享的快乐。在游戏中扮演孩子们的伙伴,一起玩。
作为一名班主任,对琐碎的幼儿工作我表现出足够的耐心,凡事从孩子的需要和兴趣出发,决不急于求成,鲁莽了断。我会公平公正对待班内每一个孩子,会尊重每一个幼儿,如“蹲下身子和孩子说话”等等,这些都促进了我和幼儿的关系。
3、 做同事信任的班主任,构建和谐的师生关系。
一个班就是一个集体,作为班主任,就要跟配班老师做到真诚和谐,班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。对于班级孩子的表现,如是进步了?还是落后了?
孩子最近有什么反常表现?对某某我们应该用什么方法鼓励他?某某的性格如何?
等等一系列的事情我都及时与班内邢老师沟通,交流意见和看法,这样既加强了我们之间融洽的关系,又有利于幼儿的教育。对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作,我会提出一个具体措施,然后再和邢老师商量,针得一致意见后共同合作完成。
4、 做一名家长认可和满意的班主任,构建和谐的家庭关系。
班级管理的成功与否取决于家长的工作是否到位。作为班主任,我们应该主动与家长沟通,尽可能就孩子的教育内容达成共识。要及时的向家长反映孩子在园的表现情况,力求得到家长支持,要求一致相互协调配合教育孩子。
在与家长谈话时,我会让家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上,我们的言谈举止之间流露出的是对孩子的关爱,所谓“爱之深,责之切”,把班上的孩子当成自己的孩子一样,这样再指出孩子的缺点,家长就比较容易接受了。因此,家长们也特别配合我们班级的工作,如:在孩子的进餐、学珠心算等等各方面活动时都非常配合我们的工作。
五、重视“养成教育”的培养,建立良好的常规,形成良好的班风。
事实上,衡量一个班主任工作的成功与否是非常重要的。知识、经验的获得可以在孩子成长的过程中日积月累,对他们的养成教育培养必须从每一天抓起,在一日活动的各个环节,时时都要对幼儿进行好习惯的培养。幼儿有了良好的常规,也就形成了良好的班风,这是一种精神风貌,一种共同的目标,它是无形的,却又无处不在。
例如,平时我会经常要求幼儿上课做端正,写字画画要有良好的姿势,要有礼貌等等。半年后,大多数孩子都养成了好习惯!
六、努力方向
在过去的这一年工作中,虽然我取得了一定的成绩,但还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我更应该蹋实和努力,更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师**幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力成为让领导放心、家长放心、孩子快乐的优秀班主任!
我将怀着一颗童心,倾注一份爱心,播撒一颗真诚的心,奉献一份忠诚,为学前教育事业贡献自己的力量。
幼儿园主任演讲稿(篇6)
尊敬的家长们,亲爱的小朋友们:
大家好!我是XX幼儿园的主任,很高兴能在这里与大家分享一些关于我们幼儿园的情况和教育理念。我要感谢各位家长对我们幼儿园的信任和支持,也要感谢每一位小朋友对教师的理解和配合。
作为一名幼儿园主任,我深知幼儿园教育是一项神圣的事业,我们肩负着培养未来的责任。我们幼儿园一直秉承着“健康、快乐、成长”的教育理念,努力为每一位小朋友创造一个快乐、温馨、充满爱的成长环境。
让我们来谈一谈“健康”。幼儿的健康是他们成长的基础,我们幼儿园注重孩子们的饮食、日常作息以及身体锻炼。我们每天会为孩子们提供营养均衡的三餐,保证他们身体健康。我们也会定期组织各种户外活动和运动课程,让孩子们在快乐的游戏中锻炼身体,提高他们的运动能力。
我们强调的是“快乐”。幼儿时期是孩子们最快乐的时光,我们希望孩子们在我们幼儿园度过的每一天都是快乐的。我们注重通过各种游戏和活动,激发孩子们的兴趣,让他们在快乐中学习,快乐中成长。幼儿园不仅是一个学习的地方,更是一个快乐的乐园,我们会为孩子们创造一个欢乐而温馨的氛围。
我们追求的是“成长”。每个孩子都有自己的特长和优点,我们幼儿园的教育目标是发现并培养每一位孩子的潜能,让他们在循循善诱中茁壮成长。我们注重培养孩子们的综合素质,不仅注重孩子的认知和智力发展,更注重培养他们的品德修养和社会适应能力。我们鼓励孩子们勇敢尝试,培养孩子们的创造力和综合能力,让他们在成长的道路上茁壮成长。
我想对每一位孩子说,你们是未来的希望,幼儿园是你们成长的乐园,希望你们能珍惜在这里度过的每一天,努力学习,快乐成长。对于每一位家长,我想说,感谢您们的信任和支持,我们会尽心尽力,让您们放心把孩子交给我们。让我们一起携手合作,为孩子们创造更美好的未来!
幼儿园主任演讲稿(篇7)
教育就是用师爱托起璀璨的星辰,保持一片成长的天空。弹指一挥间,我已立于讲台二十二载,担任班主任工作也已十七度春秋了。多年来,我始终坚持用爱浸润学生的心灵,用文化为学生打好人生的底色,在活动中引导学生养真德,求真知,说真话,办真事,做真人。
正如在教学上我们要“因人而异,因材施教”一样,在班级管理上我们也应“因师而异,因班施策。”班主任应依据班情和自身优势为班级发展量身定制目标与方略,故而班级的发展现状能反映班主任的治班理念。我的治班理念是:
文化管理铸班魂,不拘一格育人才。文化管理是教育发展的需要,也是班级管理的最高境界,它对学生的影响是潜移默化且深远持久的,它的作用不在于灌输,不在于命令,而在于熏陶与浸润,在于体验与感悟,在于创造一种能促进学生全面发展和终身发展的良好氛围。
“文治”的理念决定了我班“文治”的思路,即“以文载道,以文育人,创新方法,打造特色”。具体来说就是:以精神文化浸润学生的心灵,以物质文化陶冶学生的情操,以制度文化滋养学生的德行,以行为文化润泽学生的成长。
思考是一个好的开始,关键还是行动。为了将班级管理工作落到实处,我们师生共同敲定了“我自信我快乐我成长”的班训,设计了班徽;由学生自主管理,营造出一种简单、明亮、温馨、高雅的文化教育氛围;我们还通过民主渠道发展和完善了班级制度,并以学生愿意接受的方式提出和实施。
当然,孩子们最喜欢和受益于创新的班级活动。“自编制度歌”和系列主题班会活动帮助孩子们养成了良好的行为习惯和道德品质;“今天我值日”、“想挑战吗”、《班级成长日记》等活动培养了孩子们的爱心、信心、责任心;“班级新闻联播” 、“1+1手拉手”、“团队争章”等活动培养了孩子们的感恩意识、互助精神和集体荣誉感;“凡人凡语”、“教师寄语”等活动则在班中营造了一种积极向上的**导向。为了拓宽教育渠道,集合教育力量,我们鼓励学生家长与我们一起书写《班级成长日记》;为了营造更为宽松优雅的文化育人环境,我们创建了班刊《静听花开》,申请了班博“静听花开,欣赏怒放的生命”。
班刊与班博成了记录孩子们成长足迹的天空,他们还在自主管理班博的过程中提高了感恩意识、责任意识,锻炼了写作、审美、评价的能力。两年来,我班曾先后有8篇博文在《小学生作文》、《xx教育报》、《xx早报》等刊物发表、获奖。孩子们把从写作中获得的自信转移到其他方面,从而形成良性循环,促进全面发展。
丰富新颖的班级活动让孩子们得到了体验,也得到了家长的大力支持和高度认可。我班在“文治”理念的指导下,锻造了一种“桃李不言,下自成蹊”的育人环境,逐渐形成了自信、乐学的班级氛围,孩子们的团体意识、感恩意识和集体荣誉感越来越强。我们班被评为xx区优秀班和特色班。
我个人也在实践中丰富了自己的治班理论,有8篇德育**获奖或发表,并获xx区优秀班主任、十佳班主任、优秀共产党员等殊荣,在每学期的班主任工作考评中也因工作求实创新而屡获佳绩。
面对繁杂的教育教学工作,我慨叹班主任工作的平凡与伟大,更慨叹作为一名班主任的幸福与感动,我会继续保持一种快乐的心态,守住一片心灵的宁静,在师爱的真谛中延伸生命,在无悔的付出中聆听爱的回声……教育因持守而美丽,生命因持守而永恒。今生的我,愿用这颗不愿沦落于浮尘的心来持守这一片成长的天空。
幼儿园主任演讲稿(篇8)
一、班级情况首先,请允许我介绍一下班级的情况:班级人数是39人,其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼儿组成。
我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手能力比较强,自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。
2、 介绍本学期的工作计划。一。注意孩子能力的培养:我们班的孩子大多在刚进幼儿园时自理能力差。如果你不能吃饭,穿衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号码等。
经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举一个很明显的例子:宋心媛以前是个很任性、很固执的孩子。她对食物也很挑剔,不喜欢上幼儿园。
通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿**服、吃饭不在挑食,爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们重视儿童能力培养的效果。有很多这样的例子。我不会在这里一一列出。
2。注重儿童素质的全面发展和提高:在幼儿园,我们更加注重儿童的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。
《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要是培养孩子的兴趣,提高孩子的能力,培养孩子的习惯。
3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们,他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上,还互相比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好!
在每个月末,将选择该月的星号。3月份我们奖励了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小朋友,分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。
希望在家长的积极配合下,4月份能有更多的孩子被评为小明星。本学期将开展家长开放日、教师观察班、六一运动会等活动。帮助家长了解孩子在幼儿园的生活和学习情况,加深家长与孩子的沟通。
在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章,并告之家长我们的教学进度,同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册,上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况,希望家长能准确的填写,如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。
三、家长配合工作我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。如因特殊原因迟到,请安静地与孩子道别,与老师交谈,不影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。3、在家早晚睡觉穿**服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。四。为了环境的美丽,请不要把你的童鞋放在走廊的暖气上。
5个。请及时填写家庭联系手册。我们会每五个晚上把它寄给你。请在星期一交给班主任。
四、征求家长意见和要求为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(家长们提意见)感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。
幼儿园主任演讲稿精选
演讲者应该以平易近人和真诚的态度来引领和塑造听众的价值,到底如何才能写一篇优秀的主题演讲稿呢?这份“幼儿园主任演讲稿”是我不懈努力的成果希望得到您的认可,请您收藏本文方便随时查看!
幼儿园主任演讲稿(篇1)
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
首先,我要感谢幼儿园领导给了我这个竞聘的机会,让我有机会在大家面前充分展示自己,我叫,200年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作,至今已经有年的工作经验了。在这几年的工作中,我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。通过这几年的工作,我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质,我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。
我的竞聘理由有以下三点:
一、具有吃苦耐劳的精神,尽职尽责的工作态度
班主任工作历来是任何教育单位的工作重点。它对实现教育教学目标和儿童身心健康成长起着关键作用。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长。面对小朋友,我有很好的耐心,能随机应变的处理各种突发状况,我喜欢迎接这一挑战,我喜欢紧张有节奏,充实而又有意义的生活,我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上,我真心的热爱这份职业。
二、个人丰富的幼儿园工作经验
各位知道,我从一走出校门就是担任幼教工作,多年来,我积累了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源,一种可以开创未来的资源。
3、 做一行,爱一行,爱幼儿园工作
热爱是最好的教师,在从教的这些年来,我每天都生活在幸福、愉悦当中,能够从事这份工作,是我一生的荣幸,我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心,趁年轻好好锻炼自己,精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作,我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能,让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾,我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。
以前几点就是我这次参加竞聘的理由,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导和同事信任我,愿意让我下学期成为幼儿园的班主任,我会从以下几个方面努力。
1、 我将围绕幼儿园工作的总体目标,结合班级实际,有计划、有目的地开展教育教学工作。在教学中,我们能即时掌握教育信息,即时发现问题,解决问题,使每一个孩子在这学期的各个方面都有了显著的进步。
二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会仔细研究孩子们发展的需要,制定一套专题研究方案,并认真详细记录,注意总结规律,寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、想象力、创造力,让每个孩子全面和谐的发展。
三、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。与班上教师共同提高素质,配合卫生医生作好儿童保健和疾病预防控治工作,使儿童健康快乐地成长。
四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”充分利用家长资源。(例如:
今年毕业汇演时、由于各种原因幼儿园车辆欠缺、我及时利用家长资源、解决了本班问题)平时作好家园联系工作,创新****、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,真正实现家园同步教育。
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。
六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
各位领导、各位同事,曾经,你们给予了我很多的关心与照顾,今天,也请你们继续给予我支持,成为一名幼儿园班主任是我的理想,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那表示我肯定还有不足的地方,请大家帮我指出来,我会不断的学习,认真的改正,如果下次有机会,我仍然会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼教事业。
谢谢大家!
幼儿园主任演讲稿(篇2)
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!参加这次幼儿园班主任竞聘书,我当成争取多尽一份责任的机遇,当成展现自我的舞台,当成锻炼自己、提高素养的过程。
根据自己的能力和经验,我反复权衡,认为自己是最适合做幼儿园班主任的角色。我的竞聘理由有以下三点:
首先,我的工作态度是不怕吃苦,尽职尽责。
班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长。
第二,幼儿园工作经验丰富。
各位知道,我从一走出校门就是担任班主任竞聘稿工作经历,多年来,我积累了不少教学经验与方法。
第三,我热爱这份职业
爱是最好的老师。在过去的十年里,我每天都生活在快乐中。我很荣幸能做这份工作。
以前几点就是我这次参加竞聘的理由,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导和同事信任我,愿意让我下学期成为幼儿园班主任,我将从以下几个方面着手。
1、 我将围绕幼儿园工作的总体目标,结合班级实际,有计划、有目的地开展教育教学工作。
二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会仔细研究孩子们发展的需要,制定一套专题研究方案,并认真详细记录,注意总结规律,寻找因材施教的着力点。
三、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。
4、 经常与家长沟通,使我成为“孩子们的班主任竞赛报告,家长的朋友”。"
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。
六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
各位领导、各位同事,曾经,你们给予了我很多的关心与照顾,今天,也请你们继续给予我支持,成为一名幼儿园班主任是我的理想,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那表示我肯定还有不足的地方,请大家帮我指出来,我会不断的学习,认真的改正,如果下次有机会,我仍然会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼儿园班主任竞聘演讲事业。谢谢大家
幼儿园班主任竞聘演讲稿
大家上午好!
首先,我要感谢领导者和同事们长期以来的信任和支持,并给我这次机会参加关于校长职位竞赛的演讲。虽然我是非专业出生,但自20 年参加工作以来,我从最基本的专业知识:幼儿教育学、心理学入手,开始了不断地充电。
经过六年的学习和实践,我相信我已经从一个非专业的人变成了一个专业的人。
他在魏幼教书六年,任班主任两年。我觉得,在担任班主任的两年里,我深深地认识到,这项工作是一项重要的任务,是一个充满挑战的阶段。在做班主任的生活中,有苦也有甜,有欢乐也有烦恼,但我感觉做班主任充实了自己,磨练了自己,所以在这个难得的机会里我还想能够继续挑战这项重任。
今天我竞聘的岗位是幼儿园正班主任,之所以竞聘这个岗位,我认为具有以下的几个优势:
1、责任心
班级交给你,等于幼儿园的一份子属于你管理。四十多个孩子的未来寄托在你手上,所以无论早晨、晚上,刮风、下雨,你心里始终要装着这个班级,当他们需要你时必须及时出现在他们面前。在我做班主任的几年里,我一直坚持这个原则。
我经常告诉学生,我不一定是模范班主任,但我是一个负责任的班主任。
2、心中有爱
这样才能使班级和谐进步。我们有爱没问题,我相信所有想当班主任的老师心里都有这份爱,爱这个学校,爱这个班级,爱你们可爱的学生们。但不能光我们有爱,我们同时还要培养孩子们的爱,爱我们这个班级,学校让他们知道我们的苦心,这样他们才能步入正轨,使精神方面和学习方面获得双丰收。
幼儿园主任演讲稿(篇3)
大家好!今天能有这样一个机会和大家一起交流感到很荣幸。其实在座的各位班主任和老师都是我学习的榜样,谈不上班级管理经验,在这里说一说我对班级管理的一点看法。作为班主任,我们深有体会,工作琐碎,繁杂,学生每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。下面是工作中我的一点看法:
一、全面了解自己的学生
作为班主任首先必须对自己的学生有全面的了解,要善于洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。特别是刚接手班主任;了解全班主要的优缺点并分析其原因所在;了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点,还要研究学生的个性特征;了解个人的生活环境,掌握哪些是特别需要注意的学生等等。
二、让我们学生养成良好的习惯
好习惯是良好的开始,刚开始一段时间,班主任一定要跟上,时刻注意观察学生的行为。培养他们不乱扔废纸、弯腰捡纸的习惯;培养他们上课遇到问题举手的习惯;培养学生尊师敬老、讲文明、懂礼貌的习惯。对各方面的习惯进行强化训练,要常检查,常落实。培养好习惯不是一朝一夕的事情,必须付出长期的努力,老师要说话算话,对学生提出的要求一定要严格实施,决不能轻易改变直到孩子良好习惯养成为止。如果可行的话,教师最好是能起到示范作用,如:不乱扔纸屑,年段室保持干净整洁,教室讲台物件摆放井然有序。学习上抓好早读及课堂常规训练,训练学生写一首好字(这点本人是很希望我们学生能够做到,不仅仅是对于学习有所帮助,也可以培养学生的兴趣,锻炼学生的毅力)。例外课件活动要教育学生做安全有益的游戏等。
三、班干部队伍的组建与培养
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。当班干部队伍真正发挥出作用,班主任工作就会逐渐从繁重走向简单与轻松。班干部必须精心培养:其一,表扬优点,树立威信;其二,鼓励班干部大胆工作,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。其三:班干部要以身作则,责任心强。其四:具体到人,分工明确。
四、倾听学生心声,经常交流与沟通
班主任要善于接近孩子,体贴和关心孩子,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。是经常与老师交流的孩子,他们各方面习惯都比较好,还能按老师的要求严格要求自己,约束其他同学,因为他们觉得老师值得信赖。
我深感班主任工作责任重大,需要不断地磨练提高。今天只是将这几年班主任工作的一些做法和大家共同探讨。以上说的不当之处,敬请大家批评指正。谢谢!
幼儿园主任演讲稿(篇4)
对我来说,作为一个女人,我已经经历了35年的人生,我不能说我还年轻。在当今激烈的竞争中,机遇与挑战并存,本着测试、学习、提高的宗旨,我走上了今天的讲台。我要感谢这个时代,它给了我另一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。
1988年,我从原职高中学前教育专业毕业,可以说是师左后旗培养的首批幼儿园教师之一。2002年调入旗幼儿园工作。之前,在甘旗卡第四小学任教。
下班后,我一直坚持学习,并在南大完成了中文函授的进一步学习。
在旗幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。
所以今天,我想和教务处处长竞争,一是更好地锻炼自己,二是更好地为幼儿教育事业服务。
我作出这个选择主要基于以下两个考虑。首先,近三年来,我一直从事教务处副处长的工作,积累了丰富的工作经验。其次,我有做好服务的意识,热爱学前教育事业,愿意无私奉献。
如果我今天竞争这个职位,我会更加努力把它做好,我会以出色的工作表现不辜负你的期望。
第一,摆正位置,当好助手。在工作中,要尊重园长的领导,不能越权越位;积极思考,建言献策;团结全区同志做好学前教育工作。
第二,加强学习,提高素质。今后要加强各方面知识的学习,向书本学习,向身边的同事学习。
第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新就不能前进。我将在幼儿教育教学方面创新和收获,努力使幼儿园的幼儿教育工作走上科学化、规范化的轨道。
各位领导和同事,这次选举是胜利还是是败。我个人认为这不重要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!作为考生,我相信国家幼儿园的未来会更好!
谢谢!*
幼儿园主任演讲稿(篇5)
幼儿园竞聘班主任演讲稿
尊敬的各位领导、同事们:
上午好!
我们幼儿园拿出办公室主任岗位,让我这样的年轻人通过平等舞台,提高和锻炼自己。我十分感谢和珍惜大家给我的这次竞聘机会!愿意虚心接受大家的考验。
我叫秦丽丽。1982年10月出生,20xx年参加工作,先后获得教育学、法律两个本科学历,现在是小学高级教师。长期担任班主任和年级组长工作,并兼职幼儿园的档案员、信息员。
“打铁还需自身硬”,我深知办公室主任一职的重要性和挑战性,深知不管自身多么优秀,各位领导和同事的关心、支持是做好这一工作的唯一前提。请允许我简单介绍我的四个基本条件:
第一,政治态度端正
我的父母都是普通工人,他们对我的要求一直都是“正直做人、勤奋做事”,他们还要求我凡事以大局为重,主动关心和帮助身边的同事。这样的家庭教育让我在工作中受益菲浅!工作以来,我始终积极向党组织靠拢,坚决拥护幼儿园党组织的领导,始终把组织的教诲、同事们的示范,作为学习、工作的动力和标杆。始终尊重身边的同事,明辨是非,团结他人。
第二,工作敬业奉献
我对工作的认识是“做一件事,就要做好”。多年来,无论是日常工作还是班级教学,无论担任年级组长还是在办公室工作,我事无大小,认真对待。对于领导和同事交办的每一件事,我用结果赢得他们的信任。我认为,幼儿园是儿童成长的乐园,为了保证他们的快乐,我们只有更多地奉献,这就意味着需要承担各类临时的工作,需要经常加班加点,需要耐心和细心,需要一腔热情。如果我担任办公室主任,我会加倍付出,让同事们省心;我会加倍努力,让组织上放心。
第三,不断学习进步
“知识是进步的阶梯”,多年来,我十分注重在幼教管理方面的知识积累。20xx年获得“学前教育”专业大专文凭;20xx年获得“法律”专业本科文凭;20xx年利用暑假,参加市中小学教师二维动画培训班的学习,获得20xx年省多媒体课件制作评比一等奖,取得育婴师和计算机操作工证书;20xx年获得“教育学”专业本科文凭。多篇论文、教案在省、市、区获奖、发表、交流。
第四,实践经验丰富
从20xx年兼职档案员与信息员工作开始,我先后参与了幼儿园创“市优质幼儿园”、“绿色校园”、“省优质幼儿园”、“平安校园”等一系列创建工作的资料收集整理工作。多次接受档案、信息、计算机等多方面专业知识的培训,对档案整理、新闻发布、办公自动化等方面知识有一定了解,在宣传、决策参谋、日常服务、沟通协调、信息传递等方面也做了一些力所能及的工作。我知道这些只是干好办公室主任的基本经验储备,还有许多方法和技能,需要在今后的工作中历练。办公室是教学和管理工作中,发挥后勤保障、处理日常琐事、协调各方关系的基础性部门,如能担任办公室主任,我将利用好自己的知识储备,发挥好自己的工作特长,用年轻人的蓬勃朝气,用教师的细致稳重,尽全力保证幼儿园各项工作,有条不紊开展。
我知道,竞聘办公室主任岗位,我还存在一些不足,比如工作年资较短,管理经验不够。但我相信,这一岗位对我来说,不仅是挑战,更是激励。如果大家信任我,让我担任办公室主任,我一定扬长避短,用踏实积极的工作,提升幼儿园教学和管理水平,做到“三心”、“四勤”。也就是:热心、诚心、耐心;脑勤、嘴勤、手勤、腿勤。
尊敬的各位领导和老师,我已经做好准备,接受新的工作挑战,我感谢你们多年对我的关心和帮助,今天和我一起参加竞选的几位老师,都是我学习的榜样。如论是否当选,我都感谢你们的鼓励和鞭策。作为大浦附幼的一员,让我们一起承载光荣与梦想!
谢谢大家!
幼儿园竞聘班主任演讲稿范文
各位领导、各位同事:
大家好!很高兴今天能够站在这里参加这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次宝贵的竞聘机会。
对于我来说,作为一名女性,已走过了20xx年的人生历程,说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。
在幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。所以,今天我想竞争教务处主任,一是为了更好的锻炼自己,二是更好地服务于幼儿教育事业。
我作出这个选择,主要基于以下两方面的考虑。首先,在过去的三年里,我一直从事教务处副主任工作,积累了丰富的工作经验。其次,我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。
如果今天,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。
第一,摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,不越权,不越位;积极思考,建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。
第二,加强学习,提高素质。今后一定加强各方面知识的学习,向书本学,向周围的各位同事学习。
第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。
各位领导,同事们,这次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!
竞聘幼儿园班主任演讲稿
从幼儿师范毕业以来,我一直担任着苗小班的班主任的教育工作,今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择
!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下几点体会;
1:细心关爱——让学生体验成功的乐趣
教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。
2:培养学生自主创新,成为集体的主人
在班级管理中,我始终坚持班级岗位责任制原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。
3、尊重学生,形成了彼此的理解、尊重、关爱
我经常对学生们说:“我们都是平等的人,你们有受尊重的权利,有发表不同意见的权利。我要求你们做到的,我一定做到。”言出必行,才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。 每个人都需要得到别人的尊重,学生也不例外,我们只有尊重学生,才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。
当毕业的学生升入初中后,还在作文中提到我对他们的教育,对他们人生的影响,有好多我所教过的学生,初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想,我更加坚信:学生,是我最好的荣誉证书。我总在想:没有学生的生活,还会有更多的快乐吗?选择了教师,纵使自己失去了很多,但毕竟会拥有满园春色的愉悦,投桃报李时的慰藉,而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生,为此付出的一切我无怨无悔。
我所具有的优势是明显的,最重要的是我虚心好学,刻苦用功,在过去的XX年里,我已经完全熟悉了小学数学教材,掌握了基本的教育教学方法,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。在同龄人中,我的进步是显而易见的。
更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的热爱之情,对老教师的敬爱之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱护我的学生,热爱我的工作,敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱,得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的,这种心态使我开心、快乐,也得到了积极的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学知识解决生活实际问题。
幼儿园主任演讲稿(篇6)
各位领导、老师:
大家好!
在这两年的工作中,我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。通过工作,我觉得已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质,我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。
一、具有吃苦耐劳的精神,尽职尽责的工作态度
班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏,其对教育教学目标的实现,对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长。面对小朋友,我有很好的耐心,能随机应变的处理各种突发状况,我喜欢迎接这一挑战,我喜欢紧张有节奏,充实而又有意义的生活,我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上,我真心的热爱这份职业。
二、干一行,爱一行,热爱幼师工作
热爱是最好的教师,在从教的这些年来,我每天都生活在幸福、愉悦当中,能够从事这份工作,是我一生的荣幸,我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心,趁年轻好好锻炼自己,精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作,我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能,让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾,我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。
以前几点就是我这次参加竞聘的理由,只能说明过去,并不能证明未来。如果领导信任我,愿意让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来展开工作。
一、我会围绕幼儿园工作总目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息,及时发现问题,解决问题,让每一位幼儿在各个方面都有着明显的提高。并吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、想象力、创造力,让每个孩子全面和谐的发展。
二、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。
三、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”平时作好家园联系工作,创新联系方式、开通电子信箱、等沟通渠道,真正实现家园同步教育。
四、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
成为一名幼儿园班主任是我的理想,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那表示我肯定还有不足的地方,请大家帮我指出来,我会不断的学习,认真的改正,如果下次有机会,我仍然会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼教事业。
幼儿园主任演讲稿(篇7)
尊敬的领导、老师们:
大家好!
我也是特别的感谢领导,是能给予我这次来竞聘班主任的机会,于我个人来说,这不但是一次竞聘,更是对自己教学能力的考验,同时也是对于以往工作的一个认可,才让我有这个的机会,我也是会来珍惜,同时如果我是竞聘成功,我也是会努力去做好班主任的.一个工作,和其他的老师一起配合去做好班级的一个工作来把孩子们都是去带好的。
对于我来说,能在这,也是自己给予了自己信心,在之前的工作岗位上,自己也是尽责的去做好本职的工作,去配合老师一起做好,同时也是得到了很多的成长,收获了一些经验让我能在幼儿园取得进步。毕业没多少年的我,从学校出来就到了幼儿园,一直都是有努力的去学习,和同事们做好交流,自己也是在这得到家长们的认可,从事这份工作也是让我感受到责任和压力,同时也是有很多的不易和艰辛,而班主任的工作更是如此,而能在园区和到了岗位我也是不会让大家失望,自己也是会努力,不断的前进,去积累,去让自己更为充实。而为了孩子,为了教育这个事业,会敬业做好。谢谢!
[荐]幼儿园责任演讲稿通用
青,取之于蓝而胜于蓝。人们都经历过上台演讲的时刻,我们要把演讲内容整理汇总成一份演讲稿。演讲稿是我们表达看法的重要工具。那么一篇演讲稿主要由哪些内容组成?下面,我们为你推荐了幼儿园责任演讲稿,我们后续还将不断提供这方面的内容。
幼儿园责任演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
爱岗敬业、无私奉献是教师职业的情操;教书育人、为人师表是教师精神的风貌。而师德是教师的第一智慧,师爱就是师德精神的浓缩。今天,我演讲的题目是:《让师爱与责任同行》。
师爱是阳光,它可以把冰融化;师爱是神指,它可以点石成金,师爱是雨露,它可以浇灌、滋润、感化孩子们稚嫩的心灵。十二年前,我怀着对教师的崇拜,对教育事业的憧憬与热爱,毅然地选择教师职业。从踏上讲台的第一天,我就有一个执着的信念——全身心投入教育事业,努力工作,不断进取。
“一切为了孩子,为了孩子一切。”我把这句话当成我从教的最高准则,决心在平凡的工作中做出不平凡的事情。多年来,我时刻牢记着我对学生的爱与责任。20XX年X月X日,当时我担任语文课,正是辅导学生紧张复习,就在那时,我的婆婆病重住院,我的爱人刚巧又在外地学习,照顾婆婆的重任只能落在我一个人身上,而坏事情又像凑热闹似地赶着来,在同一天下午我班的学生小丽在家不小心被开水烫伤左腿无法走动,小丽啊……她是个孤儿,父亲死了,母亲也走了,杳无音信,从小只和年迈体弱的奶奶相依为命。平时连自己都照顾不好的奶奶,又怎能照顾好小丽呢?为了照顾小丽的身体,也不让她在学习上掉队,我毫不犹豫地把小丽接到家中。这样一来,可有我忙的了:医院里病重的婆婆,班里即将参加小考的三十五名学生还有家中需要照顾的小丽。我每天就像上满弦的时钟,奔波于教室、医院和家之间,好累啊!可我从没有因此而耽误学生的一节课,也没有让家中的小丽落下一节课。我很累时,也真想请几天假,好好休息休息,可是一想到自己肩上的重任,我又放弃了这一念头。而在此时,我那可爱的学生们给了我无穷的力量。他们望着削瘦的我说:“老师,您太辛苦了吧!您安心去医院照顾奶奶吧!我们会自己好好学习的,放心吧,老师!我们能行!”多么懂事的孩子们啊!我的爱总算没有白付出,学生的爱让我感到自己是个成功的人,爱的教育是有成效的,我为自己拥有这么一群懂得感恩和回爱的学生感到自豪。
幼儿园责任演讲稿 篇2
亲爱的老师们:
大家好!
我演讲的题目是“用心工作,感受快乐”。
一个幼师,一个合格的幼师,第一件事是什么?有人可能会说:是扎实的基本功和耐心。这些我都同意,但我觉得最重要的是对孩子强烈的责任感和爱心。对孩子没有强烈的责任感和爱心。一切都无从谈起。
爱源于责任,责任本身就是一种爱。爱包含责任,责任在无限的爱中闪现。爱情和责任一样浪漫,一样真实,一样沉重。我们扮演的角色——教师——是一个需要爱和责任支撑的职业。如果说爱和责任是教育中的两个音符,那么它们就是教育中最和谐的音乐符号。爱和责任将是伴随我们一生的财富。
因为我是幼师,我会对孩子负责,对孩子有爱。我会平等地欣赏和对待身边的每一个孩子。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害他们的自尊。我唯一能做的就是照顾好每一个孩子,提供平等的发展机会,让每一个孩子都像花朵一样快乐的成长。记得班上有个小男孩很内向,有自己的性格。他在学校已经很长时间了。每次看到她开心,他都在和同一个孩子玩。不管老师和孩子怎么说,他总是一副不屑的样子,让我很头疼,很生气。一次偶然的机会,我深深地了解了他。他是个有天赋的孩子。他总是藏着一颗心,不和别人交流。通过和他的一次谈话,他逐渐开始信任老师。慢慢地,他开始在孩子们面前表达自己的想法,每次考试成绩总是出乎老师的意料。
因为我是幼儿园老师,所以对父母负责。我知道父母把他的心上人送进我怀里,我有多大的责任!我想像我妈妈一样照顾我的孩子,关心他们,帮助他们。我想当老师的责任,这是我妈做不到的。我想培养孩子的好习惯,教他们如何做人,如何学习,如何生活。引导他理解真理,帮助他探索世界的奥秘。父母的期望是我们努力的方向。我应该对父母负责,给他们一个健康、快乐、活泼、聪明的宝宝。宝宝是一个内向安静的孩子。刚进我班的时候,她就深深的知道她妈妈有很多要求。和孩子相处后,她渐渐主动和老师打招呼。当他看到他的孩子和他打招呼时,他露出会心的微笑,礼貌地和老师说话。所以,相信每一位家长看到孩子的进步都会感谢我们对他们的教育。
因为我是幼师,孩子甜美的歌声是我心中取之不尽的春天;孩子好奇的眼神是我在困境中永无止境的思考;孩子的笑声是我生命最美好的延伸。
托尔斯泰还告诫年轻人:“作为一个人,你应该有你生活过的目标,一生的目标,一年的目标,一个月的目标,甚至每秒都存在的目标。我的目标是成为一名幼儿教师,带着爱和责任走在属于我和所有幼儿教师的幼儿教育的宽广道路上!
幼儿园责任演讲稿 篇3
尊敬的各位教师:
午时好,今日我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》
世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。
有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一齐为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童话般的美丽世界,和天真的孩子们生活在一齐,一开始,我感到无比的自豪,时间久了,幼儿教师的多元主角也曾让我动摇。
有时候,幼儿教师像工艺设计师,因为经常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿教师像法官,因为要给孩子们判案;有时候,幼儿教师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳我慢慢体会到:幼儿教师是一个让自我身心疲惫却又欢乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一齐,和祖国的期望在一齐、和伟大的爱在一齐。
记得有这样一段经历,每次活动排队的时候,孩子们一个个争先恐后的抢占第一,在很长一段时间里,我对孩子们的这一举动不以为然,只觉得他们就是想带头,一天,身体弱小而又不爱言语的冰冰再一次被挤到后排时,她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我。活动结束后,我把冰冰揽在怀里,在她耳边告诉她,不站第一也没关系,大家都做火车箱,我们的火车才能很长很长,可她低头说了一句“教师,我想和你牵手”当时,我的心被震动了,我慢慢地牵起她的小手,心想,是啊!一次小小的牵手,竟能让孩子感受到被关注的欢乐。
有了这些琐碎的经历,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱慢慢的,在心与心的交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么调皮了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣。
多少次,和孩子在一齐做游戏,我感受到了欢乐和欣喜;多少次,和孩子一齐念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽;多少次,和孩子在一齐,我忘却了烦恼,没有了忧虑。而这无数的“多少次”,充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,可是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。
作为一名幼儿教师,我深感肩上职责的重大。古人云:“师者,传道、授业、解惑也。”教师不仅仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者,更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、梦想信念的塑造者。
两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢笑,也有泪水,在浓厚的师幼爱里,我成长了许多,也收获了许多。我深深的感受到:爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出此刻沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的期望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。
一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来,是国家的期望,是明天的太阳。朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。
幼儿园责任演讲稿 篇4
尊敬的领导、同事们:
大家好!
我在幼儿园已经当了6年老师,也做了几年的班主任,期间也兼任着副园长,现在,我已经就任幼儿园的新任园长。在这几年的工作中,我一直兢兢业业、恪尽职守,全身心地投入到幼儿园的工作中,时刻关心着孩子们的健康成长,以一颗宽容、博爱之心引导和帮助孩子们不断进步,在学习、才艺、品德和性格各方面全面发展,孩子们每一点的成长进步都是对我工作最大的回报与肯定,也每每都让我充满了从事幼教工作的成就感与喜悦感。
在工作中,我主动承担自己的责任、积极完成自己的工作任务,参与幼儿园的日常管理工作,也不断和专业知识和经验丰富的老师们交流学习,积极参加相关职业素养和技能培训,在工作中学习,于学习中提高,所以我能够担任幼儿园的新任园长,其中有我自己的付出与努力,但更多的是同事们的帮助与家长们对我们工作的支持,还有幼儿园领导对我的信任与鼓励。
对我而言,这是一种信任、一份殊荣,更意味着一种责任、一份承诺和一次挑战,我很担心自己资历不够、能力不足、经验不够丰富,担心自己能不能成为一名优秀的园长。园领导跟我沟通的时候,我有很多顾虑,内心也是诚惶诚恐,但是我最终还是接下了这个担子。也许我在很多方面都还不够成熟,但是我有一颗愿意学习的开放的心灵,我对幼教工作充满着热情,我愿意接受未来更大的的挑战。
在以后的管理工作中,我诚挚地希望大家能够一如既往地支持和相信我们的工作,各位可爱的同事能够继续互帮互助、团结进步,我也会尽最大的努力履行我的园长职责,带领全体工作人员,不断提升教学质量和水平,提供更好更优质的服务,为孩子们的快乐、健康、安全和全面成长保驾护航!
谢谢大家!
幼儿园责任演讲稿 篇5
走在校园中你会不经意地发现,一个个步履匆匆的身影,一双双写满疲惫的眼睛……人生的春天就被我们匆匆越过。在教育这片园地里,我们无怨无悔,那是因为我们心中有爱,心中有春天!因为有爱,才有了闻鸡起舞、乐此不疲;才有了笑迎学生……
“世上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。”爱心,对教师来说实际上就是一种强烈的责任心。教师为什么要爱学生?因为我们工作的对象是学生,一个个有鲜活生命力的个体。尽管我们的青春在逝去,但我们的心因为学生而永远年轻。当我们从家长手里接过学生的时候,实际上也就接过了一份沉甸甸的责任。对于拥有100名学生的教师来说,教育成功的最高期望值是100%,其中一名同学的成败仅占1%,这似乎无足轻重。但对于这1%学生来说,对他们的父母来说,成功的期望值是100%,失败的也是100%,我们又有什么理由放弃自己的1%呢?
今天我还想对我班的学生说:我是深爱着你们的!因为爱你们,我不断改变自己的个性,试图改进自己的工作方法;因为爱你们,我战胜悲观,鼓励自己也鼓励你们:态度决定高度,差距就是潜力;因为爱你们,即使是躺在床上我也在扪心自问,是不是我的忽视我的批评我的处罚已深深地伤害到了你;因为爱你们,我多么渴望走近你们,多么愿意包容你们的过失,多么渴望看到你们每天都是快乐的、有成就感的。我一直视孩子高于自己的生命,可为什么时间的天平却倾向你们?现在我明白了,孩子是我生命的延续,你们却让我增加了生命的广度,锻造了生命的硬度,提升了生命的高度!
多少老师,放弃了稳定,放弃了安逸;选择了教师这个行业,也就选择了压力,选择了挑战。我们将自己的激情燃烧在了这片土地,我们的命运与这所学校共沉浮。今天,当教育体制改革的呼声越来越响,我们有理由相信,这么多爱岗敬业的教师会用爱去赢得尊重,赢得信任,赢得家长和学生无悔的选择!教育与师德是相辅相成,不可分割的两个方面,有什么样的师德,就有什么样的教育。教书不仅是传授知识,更重要的是教人。《学习的革命》这本书中有这么一段话,很发人深省:
如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。
如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。
如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨。
如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什么是真理和公正。有时我总是这样问自己:“我教的学生们生活在什么之中呢?”
用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对学生充满爱的教师的每一堂课,都仿佛在为学生打开一扇扇窗户,让学生看到一个色彩斑斓的新世界,并且让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。三尺讲台,日复一日,年复一年,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的教师风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。
最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”
最新幼儿园主任演讲稿四篇
人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,当我们需要向众人发表演讲时。有备而来,演讲者更有自信,演讲效果更好,好的演讲稿需要在语言上恰到好处、精准无误。幼儿教师教育网编辑今天推荐的这篇“幼儿园主任演讲稿”文章一定不会让你失望,我们希望本文能够启示您并给您带来一些灵感!
幼儿园主任演讲稿【篇1】
一、班级情况首先,请允许我介绍一下班级的情况:班级人数是39人,其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼儿组成。
我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手能力比较强,自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。
2、 介绍本学期的工作计划。一。注意孩子能力的培养:我们班的孩子大多在刚进幼儿园时自理能力差。如果你不能吃饭,穿衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号码等。
经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举一个很明显的例子:宋心媛以前是个很任性、很固执的孩子。她对食物也很挑剔,不喜欢上幼儿园。
通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿**服、吃饭不在挑食,爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们重视儿童能力培养的效果。有很多这样的例子。我不会在这里一一列出。
2。注重儿童素质的全面发展和提高:在幼儿园,我们更加注重儿童的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。
《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要是培养孩子的兴趣,提高孩子的能力,培养孩子的习惯。
3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们,他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上,还互相比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好!
在每个月末,将选择该月的星号。3月份我们奖励了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小朋友,分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。
希望在家长的积极配合下,4月份能有更多的孩子被评为小明星。本学期将开展家长开放日、教师观察班、六一运动会等活动。帮助家长了解孩子在幼儿园的生活和学习情况,加深家长与孩子的沟通。
在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章,并告之家长我们的教学进度,同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册,上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况,希望家长能准确的填写,如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。
三、家长配合工作我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。如因特殊原因迟到,请安静地与孩子道别,与老师交谈,不影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。3、在家早晚睡觉穿**服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。四。为了环境的美丽,请不要把你的童鞋放在走廊的暖气上。
5个。请及时填写家庭联系手册。我们会每五个晚上把它寄给你。请在星期一交给班主任。
四、征求家长意见和要求为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(家长们提意见)感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。
幼儿园主任演讲稿【篇2】
幼儿园故事教案
目录第一篇:幼儿园故事教案
第二篇:幼儿园小班故事教案
第三部分:幼儿园班级故事教学计划:三头猪上幼儿园
第四部分:幼儿园小班故事教学计划优质班:小兔子听话
第五部分:幼儿园小班故事教学计划精品班:小兔子
正文第一篇:幼儿园故事教案
幼儿园故事教案《小蝌蚪找妈妈》
目标:1。了解青蛙的形态特征和生长过程。
2、学习词语:亲热、快活;词组:又宽又大。
3、懂得与人交往时,要讲礼貌,对人热情。
过程:1。提问以引起孩子们的兴趣。“小朋友,你们见过青蛙的宝宝吗?青蛙的宝宝是小青蛙吗?”
2、教师生动讲述故事。
3、向幼儿提出问题:“小蝌蚪找妈妈时先后遇到了哪些动物?青蛙妈妈总的样子是怎样的?”
4、教师再次讲述故事。
指导意见:1。儿童可以独立或与同龄人合作操作学习辅助设备。
2。讲故事的时候,要讲得清楚生动,要根据角色模仿、生动表演。
3、理解、恰当运用词语:亲热、快活、又宽又大。
第二篇:幼儿园小班故事教案
幼儿园小班故事教案:三只小兔
活动目标:
一。了解故事内容,初步知道一年有四季:春、夏、秋、冬。
2。通过观察、交谈和玩耍,我们可以了解到兔子是如何巧妙地利用四季的颜色变化来保护自己,打败红狐的。
3、能积极参加讲述活动,初步体验与同伴共同讲述、共同游戏的快乐。活动准备:
1、与故事内容相应颜色的“春天、夏天、秋天、冬天”字卡;与季节相对应的衣服图标。与书中一只小兔的衣服同样大小的红衣服卡片一张。
2.一只红狐狸头饰。 兔子头饰的数量与孩子的数量相同。
3、《三只兔子》的故事**;实物投影仪;《小兔捉迷藏》的**。活动过程:
一、出示图一,引导幼儿观察、讲述,导入课题。
一。今天,老师要介绍森林里的一位客人。(放大图1中的红狐)你知道吗?
2、师:对,它就是红狐狸。仔细看一看,红狐狸在干什么?它的表情又是怎样的呢?
三。老师:猜猜红狐狸看见谁了?它会怎么说呢?
4、师:它到底看到了谁呢?我们一起来看一看,讲一讲。(放大图一后,教师带领幼儿一起完整讲述图一内容,用等待、暗示的方法提醒幼儿讲述对话部分:“我要把你们全都吃掉。”)
2、 引导孩子围绕主题自由讨论和交流。
一。老师:狡猾的狐狸想吃兔子。他能做什么?请你们赶快帮它们想个办法。
2、幼儿自由讨论,教师巡回倾听。
3、请个别幼儿发表自己的想法。
四。这三只小兔子会做什么?让我们一起来听一听故事《三只小兔》。
3、 老师完整地讲故事,并用问题帮助孩子们理解故事。
1、放大画面,并有感情地完整讲述故事。
2。兔子用什么方法使红狐找不到它们?
3、师:①(放大图二)春天的时候,小兔穿上了什么颜色的衣服?
②它们为什么要穿上绿衣服?
③ 如果有一只穿红衣服的小兔子,会发生什么事?(在其中一只兔子上穿红色衣服,使孩子们有视觉上的对比。)
④(出示字卡“春天”)老师这里有一个字宝宝,它是什么字呢?(幼儿集体认读。)
⑤ 谁想讲春天的故事?(请2-3位幼儿讲一讲后再集体看图讲述。)
四。现在的山坡、树木和春天有什么区别?②这会是什么季节呢?(根据幼儿回答出示“夏天”字卡。)
③这次兔子会穿什么?这里还有三件衣服。谁来帮它们找到它们?
请让一个孩子站出来找出夏天穿的衣服。)
④ 你为什么给它们穿花呢?
⑤ 让男孩和女孩分别讲述关于夏天的故事。
5、师:(同时出示“秋天”和“冬天”的字卡)我这里还有两个字宝宝,谁会是秋天,谁又会是冬天呢?(请一幼儿指认)
6。老师:(放大**4)请看一看。什么季节适合我?你会讲一讲这幅图吗?(请一幼儿讲述后再请小组幼儿讲一讲。)
7号。老师:(放大**5)我知道你会在这张**上讲故事,对吗?让我们一起来讲一讲吧!(幼儿集体讲述。)
四、再次边看图边完整讲述故事。
一。老师:现在让我们完整地讲故事。让我们听听。谁的声音最大?
2、师:你喜欢这三只小兔吗?为什么?
三。老师:如果你是一只兔子,你会象它们一样聪明吗?
五、布置场景,与幼儿玩《三只小兔》的游戏,加深对故事的理解。
1、师:现在我们一起来玩一玩《三只小兔》的游戏。我来当红狐狸,你们都来当兔子。首先,请大家戴上兔子的头饰,然后来老师那里听我们怎么玩这个游戏。(幼儿自选头饰戴好。)
2、师:当你们听到“三只小兔穿上了绿衣服”的时候,要赶快躲到什么地方呢?(引导幼儿躲到贴有绿衣服的椅子后面。)
3、师:让我再来考考你们。“穿上花衣服”、“穿上花衣服”、“穿上花衣服”(幼儿根据老师指令跑到相应的椅子后面躲好。)
四。老师:让我告诉你另一个秘密:红狐狸的耳朵很聪明。如果有人发出一点声音,它会立刻找到你!所以等会儿千万不能发出声音喔。
5、**《小兔捉迷藏》**,与幼儿共同玩游戏,加深幼儿对故事的记忆,并通过游戏使老师了解幼儿对“春、夏、秋、冬”了解的情况。
第三部分:幼儿园班级故事教学计划:三头猪上幼儿园
设计意图:
离开爸妈,面对陌生的环境,新来的孩子往往不知如何是好。频繁的说教和安慰往往效果不大,而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果。《三只小猪上幼儿园》正是一个反映初入园孩子心理和行为的阅读材料,它容易引發孩子的共鸣,从而帮助孩子渡过入园难关。
目标:1。学会有秩序地读书。
2.学习跟别人打招呼,会使用礼貌用语“你早”“再见”。
3.感受上幼儿园的快乐。
准备:1.教师用大图书一本,幼儿用小图书每人一本。
2.木偶:小猴、小狗、小猫。
过程:1。利用木偶情境表演吸引儿童注意力
1.教师操作木偶小猴进行表演,引导幼儿与小猴互相问好。
(1)小猴愉快地出场,和幼儿打招呼:“嗨,你好!我是快乐的小猴。”
(2)引导幼儿和小猴打招呼:“小猴,你好!”
(3)教师问小猴:“你今天为什么这么高兴呀?”小猴高兴地说:“今天我上幼儿园了!”
2。以同样的方式演绎小狗小猫快乐上幼儿园的场景。
2、 引导孩子集体阅读,学会读书
1.出示大图书,引出故事。
师(出示图书封面):三只可爱的小猪也来了,它们也要去上幼儿园。它们怎么样?让我们猜猜。
2.师幼一起阅读故事。
老师引导孩子们跟随老师的叙述,学会一页一页地读小书。注意根据孩子阅读相应画页的情况,适当调整说话速度,并给予个别指导。
3、 引导孩子讨论问题,理解故事
师:三只小猪在家是怎么样的?
老师:他们刚上幼儿园的时候是什么样子的?
老师:其他的猪怎么帮助他们?
老师:三只小猪在幼儿园喜欢做什么?
老师:他们以后会去幼儿园吗?为什么?
4、 引导儿童自由阅读,巩固对故事内容的感受和理解
1.幼儿自主阅读图书,教师指导。
辅助提问:
你认识这三只猪吗?他们穿什么样的衣服?
●你能从他们的动作和表情猜出他们的心情吗?
2.交流、分享。
老师:幼儿园里三只小猪的动作和表情有什么变化?
老师:为什么会有这样的变化?三
学习三只小猪在离开花园时的礼貌用语。老师:这三只猪很有礼貌。当他们去幼儿园的时候,他们如何向老师打招呼?
老师:他们离开幼儿园的时候怎么跟老师打招呼?
5,引导孩子与自己的现实进行讨论。体验上幼儿园的快乐
师:你喜欢上幼儿园吗?
老师:你在幼儿园喜欢做什么?老师:幼儿园里有什么好玩的地方和快乐的事情?老师:如果你是一头猪,你怎么去幼儿园?
延伸活动:
1.在班内布置幼儿情绪表现栏,让幼儿用笑娃娃和哭娃娃的脸谱卡来表达自己的感受,引导幼儿认识自己的情绪。
2。利用上下幼儿园的活动巩固孩子对礼貌用语的学习。
附:三只小猪上幼儿园
牧场上开满了花,蜜蜂嗡嗡作响。
这时,三只小猪——木头、花和嗡嗡声——出生了。
每天有三只小猪在牧场里跑来跑去。调皮捣蛋。
猪妈妈和猪爸爸商量道:“送孩子们到幼儿园去吧。怎么样?
”猪爸爸说:“好的!”第二天,三只小猪跟着妈妈到小猪幼儿园去了。
“哇!这么多小猪啊!”三只小猪吓了一跳。
来,大家先来打个招呼:“老师早!”“小朋友早!”
忽然,木木大声哭起来:“妈妈不见了!”于是,花花和嗡嗡也跟着哭叫:“妈妈……妈妈……”
孩子们开心地去体操,但是三只小猪一直看着牧场。
老师亲切地说:“来!我们一起赛跑,跑到那边摸一下白杨树后才能跑回来哦!看看谁能跑第一!”
“我这里有空位呢。”“来,排我这里。”其他小猪帮助他们排好了队。
“预备——跑!”真快!真快!三只小猪都跑得好快。
放学了,妈妈来接三只小猪了。“老师再见!”“小朋友再见!”三只小猪告诉老师和小朋友:“我们明天还来玩,我们喜欢上幼儿园了。”
三只小猪一路赛跑回牧场去了。
第四部分:幼儿园小班故事教学计划优质班:小兔子听话
一、设计意图
《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事,三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱,反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。结合小班幼儿的特点,我设计了本次活动,巧妙地将情景游戏纳入语言活动中,让幼儿在轻松快乐的游戏环境中培养语言表达能力和分析判断能力,同时增强“自我保护”的意识。
二、活动目标
1.引导孩子愿意在小组面前大胆发言。
2、学说相应的短句,如:“你是×××,我就不开门!”
三、活动准备
小兔跳的律动**、木偶、布景等。
四、活动过程
(1) 教师和儿童回忆故事并引导活动
师:“小朋友,你们听过小兔乖乖的故事吗?故事里面有些谁?
”(幼儿回忆故事中的角色)。师:“今天我们就来当小兔子,你们想当谁呀?
”(幼儿回答:红眼睛、长耳朵、短尾巴。)
展示兔妈妈木偶,引导孩子们说出兔妈妈说的话。
(二)出现大灰狼
1、传来敲门声。
师:“咦,是谁在敲门?”(请幼儿猜)
2、引导幼儿说:“你把尾巴伸进来让我们瞧瞧!”
(门慢慢开了,狼的尾巴进来了。)
三。引导孩子猜猜是谁,并给出理由。
师:“是不是大灰狼呢?”(出现大灰狼的头。)
4、师:“真的是大灰狼,开门吗?”(引导幼儿学说相应的短句,如:“你是×××,我就不开门!”)
5、(出现大灰狼不见了。)
师:“看,大灰狼看见你们把门关得紧紧的,走不进来,只能灰溜溜地走了”。
(过渡:幼儿听**做小兔的律动。)
(三)出现大老虎
1、传来敲门声。
师:“又是谁在敲门?”(引导幼儿猜。)
“我们问问它。”(幼儿集体问:“谁呀?”)
2、传来老虎的回答声:“我是你们的妈妈”。
师:“是我们的妈妈吗?”(请幼儿说出让他把尾巴伸进来。)
幼儿园主任演讲稿【篇3】
幼儿园后勤主任竞聘演讲稿为大家整理幼儿园后勤主任竞岗演讲词,幼儿园后勤主任可谓是后勤园长,负责所有幼儿园后勤工作的日常管理及检查工作,幼儿园后勤主任竞聘演讲稿的写作主要针对个人竞选的理由,和对后勤主任工作的设想及打算,下面是这篇幼儿园后勤主任竞岗演讲稿
幼儿园后勤主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
记得有人说过:人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人能力的20%,很早的时候我就知道这句话。多年来,无论从事什么工作,无论遇到什么挑战,我都对自己深信不疑。
今天,我站在这里参加物流总监的比赛,也是基于这个信念。我自信我有能力承担这一重任。
我竞选的原因是由感动到热爱、由热爱到追求,在后勤工作的*年中,我时时处处被后勤教师的工作精神所感动着,后勤的大多数教师,特别是老教师,在集中并校以前都是各村小的校长和教学的精英,集中并校后,由于工作的需要,他们自愿走下了讲台,给更多的年轻教师腾出施展才华,实现抱负的空间;早晨,他们迎着第一缕晨曦来到学校,晚上,有的人披星戴月而归,有的人却吃在学校、住在学校,有家不能回,他们每个人除尽职尽责地完成本职工作以外,其余的劳动也毫不懈怠;说他们像农民,他们却以文绉绉的词语让人感受到那种书生气,说他们像学者,他们卷起裤筒、撸起袖子,劳动起来又是那么地像地道的农民。烧火的徐景林老师,**岁的年龄,自己推煤、扒灰,三个大灶,一个小锅炉,日复一日,年复一年,已在这个平凡的工作岗位上默默耕耘了十个春秋;十年如一日,从未因个人原因晚过一顿饭菜。一大早,当我们还在睡梦中时,他点燃了炉子,开始了一天尘土飞扬、孤独而繁重的工作。
简单机械,日复一日的工作,如果让我们每个人保持一天、两天、一个月、两个月、一年、两年这也许很简单,可要让我们做到准时、准点、保质、保量地完成工作任务,而且做到日复一日、年复一年,这的确很难,但我们后勤大多数岗位就是这样的岗位;这就是我们后勤教师的一种责任,一种使命,一种豁达的人生境界,也正是如此,后勤的教师,工作起来是那么地乐观,他们已经从一个全新的角度诠释了教育的内涵,他们以一颗平常的心干着看似简单而又平凡的工作,在普通的岗位上,他们同样地塑造了教师的伟大形象,他们同样是为了教育事业呕心沥血,同样是对教育事业的一片赤诚。
教师的理想并不只是表现在三尺讲台上,在后勤同样有一方热土,有一片蓝天,在后勤工作中,我们同样可以做得更好。骨干教师、教学能手、优秀班主任固然让人羡慕,但孩子们吃得好、睡着香,在愉悦的环境中学习、健康成长,我们同样可以打造出优良的服务窗口,并把这个服务亮点展示给我们的领导,展示给我们的兄弟学校,我们得到的一样有荣誉、一样有掌声,更有的是一种尊重。
在物流工作中,因为我感动,我热爱物流事业;因为我热爱物流事业,所以我追求。我也许不是今天总务主任后备干部的最佳人选,但我相信我是最勤奋的。我对总务主任工作的设想如下:
一要树立服务教育理念,全心全意为教育教学服务,为全体师生服务。
2。制定详细的工作计划,定期总结工作,听取师生意见。增强服务意识,提高服务质量。
三食堂的管理:
把食堂卫生和食品安全放在突出位置,为师生的健康负责,为师生的安全负责;建立严格的考评机制,层层落实责任状;食品采购、保管、加工***管理,各环节手续健全,分工明确,责任到人,严格执行谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责;科学安排好食谱,抓好营养配餐,让学生吃得饱,吃得好。
四保育组的管理:
保育员的宿舍管理,其实是班级管理的一个外延;说白了,保育员就是孩子的生活父母,保育员的一言一行有意无意的都会影响到孩子的发展,影响到他的健康。万事德为先,保育员只有在本职工作上对孩子倾注满腔热血了,孩子们的身心才会健康成长,才能养成良好的生活习惯,形成良好的品格。
对于保育组的管理,主要从安全、纪律、卫生几个方面进行常抓不懈,警钟长鸣。
五三供电集团要确保水暖供电的有效性,定期检查和维护三电系统,确保三电设备及时投入使用。保证师生每天喝开水,保证宿舍、教室、餐厅及时供暖,保证师生正常的学习、生活和工作秩序。
6。警卫人员要严格履行职责,严防安全事故的发生。
7号。做好学校资产的登记、保管和维护工作。
(8) 利用好工作时间或节假日,做好校舍的简易维修工作。
九后勤人员的考核,制定严格的考核方案,充分发挥民主作用,让后勤各个岗位的闪光点充分展现出来,以表奖先进的形式促进后勤每位职工的积极性。
十开源节流。能自己做的事,就自己做,能节俭的就节俭;不浪费学校的一分钱。节水、节煤、节电,都是从身边小事和自己做起的。
十一协助学校抓好基地建设,要求教师做到的事情,自己首先要做到;要求教师完成的工作,自己首先去完成。严于律己,率先垂范。
十二不断地进行学习,提高自身的业务素质,利用信息技术,让后勤的管理借鉴到名校管理,结合学校实际情况,使学校后勤工作更科学、更规范、更系统,在工作中不断完善自己,不断创新,使后勤工作再上新台阶。
十三坚持以人为本,关注后勤每位教师的生活,关注后勤每位教师的健康,使后勤的每位教师都生活在温暖的集体环境中;团结协作、积极进取,让每位教师都体会到工作的乐趣,从乐趣中找到幸福的真谛,并把这种幸福延伸到社会、延伸到家庭,正如魏书生老师所说的,工作在**,幸福就在**。让每一位教师的生命价值在这里体现,在这里升华。
14岁。工作中遇有特殊情况,应及时向负责人报告。
尊敬的各位领导、各位老师,我的十一年工作经历还不足以让我发表太多的感慨;但我想身在**,情系**,身在教育事业,情系教育这片热土,这是我们为人师的最大情怀。我有激情,有理想,有努力工作的精神。我坚信我能为**教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家!
幼儿园主任演讲稿【篇4】
教育就是用师爱托起璀璨的星辰,保持一片成长的天空。弹指一挥间,我已立于讲台二十二载,担任班主任工作也已十七度春秋了。多年来,我始终坚持用爱浸润学生的心灵,用文化为学生打好人生的底色,在活动中引导学生养真德,求真知,说真话,办真事,做真人。
正如在教学上我们要“因人而异,因材施教”一样,在班级管理上我们也应“因师而异,因班施策。”班主任应依据班情和自身优势为班级发展量身定制目标与方略,故而班级的发展现状能反映班主任的治班理念。我的治班理念是:
文化管理铸班魂,不拘一格育人才。文化管理是教育发展的需要,也是班级管理的最高境界,它对学生的影响是潜移默化且深远持久的,它的作用不在于灌输,不在于命令,而在于熏陶与浸润,在于体验与感悟,在于创造一种能促进学生全面发展和终身发展的良好氛围。
“文治”的理念决定了我班“文治”的思路,即“以文载道,以文育人,创新方法,打造特色”。具体来说就是:以精神文化浸润学生的心灵,以物质文化陶冶学生的情操,以制度文化滋养学生的德行,以行为文化润泽学生的成长。
思考是一个好的开始,关键还是行动。为了将班级管理工作落到实处,我们师生共同敲定了“我自信我快乐我成长”的班训,设计了班徽;由学生自主管理,营造出一种简单、明亮、温馨、高雅的文化教育氛围;我们还通过民主渠道发展和完善了班级制度,并以学生愿意接受的方式提出和实施。
当然,孩子们最喜欢和受益于创新的班级活动。“自编制度歌”和系列主题班会活动帮助孩子们养成了良好的行为习惯和道德品质;“今天我值日”、“想挑战吗”、《班级成长日记》等活动培养了孩子们的爱心、信心、责任心;“班级新闻联播” 、“1+1手拉手”、“团队争章”等活动培养了孩子们的感恩意识、互助精神和集体荣誉感;“凡人凡语”、“教师寄语”等活动则在班中营造了一种积极向上的**导向。为了拓宽教育渠道,集合教育力量,我们鼓励学生家长与我们一起书写《班级成长日记》;为了营造更为宽松优雅的文化育人环境,我们创建了班刊《静听花开》,申请了班博“静听花开,欣赏怒放的生命”。
班刊与班博成了记录孩子们成长足迹的天空,他们还在自主管理班博的过程中提高了感恩意识、责任意识,锻炼了写作、审美、评价的能力。两年来,我班曾先后有8篇博文在《小学生作文》、《xx教育报》、《xx早报》等刊物发表、获奖。孩子们把从写作中获得的自信转移到其他方面,从而形成良性循环,促进全面发展。
丰富新颖的班级活动让孩子们得到了体验,也得到了家长的大力支持和高度认可。我班在“文治”理念的指导下,锻造了一种“桃李不言,下自成蹊”的育人环境,逐渐形成了自信、乐学的班级氛围,孩子们的团体意识、感恩意识和集体荣誉感越来越强。我们班被评为xx区优秀班和特色班。
我个人也在实践中丰富了自己的治班理论,有8篇德育**获奖或发表,并获xx区优秀班主任、十佳班主任、优秀共产党员等殊荣,在每学期的班主任工作考评中也因工作求实创新而屡获佳绩。
面对繁杂的教育教学工作,我慨叹班主任工作的平凡与伟大,更慨叹作为一名班主任的幸福与感动,我会继续保持一种快乐的心态,守住一片心灵的宁静,在师爱的真谛中延伸生命,在无悔的付出中聆听爱的回声……教育因持守而美丽,生命因持守而永恒。今生的我,愿用这颗不愿沦落于浮尘的心来持守这一片成长的天空。
幼儿园主任演讲稿【篇5】
三一图书馆(示范演讲/竞选演讲)
幼儿园小班班主任竞选演讲稿
在撰写竞争性演讲稿时,要把握三个关键点:一时要有听众,二是不要忘记自己,三时要充分展现个性魅力。下面是一篇幼儿园班主任竞选演讲,欢迎大家阅读!
幼儿园小班班主任竞选演讲稿(一)
各位领导、各位姐妹,大家好!
俗话说:火车跑得快,全靠车头箱。班级就像一列列火车,这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑,跑向**,跑得快不快,全靠班主任这个火车头带领。
小班班主任的工作尤其琐碎、辛苦,它不但要求教师要有崇高的敬业精神和责任感,还必须有科学的管理方法和组织能力,更要有一切为了孩子,为了孩子的一切的服务精神。今天,我在竞争小班班主任的职位。
我从学校毕业到现在已经有8个年头了,从教8年来,我每天都过得很充实,也更喜欢和小孩子一起生活、学习、交流。小班的孩子年纪小,自理能力差,班主任工作肯定很繁琐,但是我会凭着一腔热情,发扬不怕吃苦的精神,尽职尽责把工作做好。八年的工作经验为我积累了很多教学经验和管理方法,其中我还担任过班主任。
这正如哲人所说:经验就是一笔财富,而我更愿意把这些经历当成一种资源,一种在今后工作中可以不断利用、共享、整合的资源,一种可以开创未来的资源。8年的幼教生涯让我更加热爱这份工作,同时我也常常告诫自己:
趁着年轻,好好锻炼自己,将来就不会留下什么遗憾。
如果我有幸成为班主任,我将从以下几个方面开展班主任工作。
1、 我将围绕幼儿园工作目标,结合本班孩子的实际情况,有目的、有计划地开展教育教学。在教学中,要及时掌握教育信息,及时发现问题,解决问题,使每一个孩子在学期的各各方面都有显著的进步。
二、针对每个孩子的不同特点和爱好,我会仔细研究他们的发展需要,并制定一套有效的研究方案,努力做到因材施教。
三、全面抓好班级管理工作,注重孩子能力的培养和良好习惯的养成,对每位幼儿一视同仁。
4、 努力做好与家长的沟通工作,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和积极参与。
五、加强自身修养,不断学习幼儿理论知识,学习《纲要》精神,做到观念更新与时俱进。
6、 与领导和同事沟通,向有经验的老师学习,互相帮助,共同提高。
多年的工作经验使我相信我有能力胜任这个职位。给我一个机会,您将收获一份满意。如果我在比赛中取得成功,我将不辜负领导和同事的信任和期望,以此为出发点,积极为幼儿园做出新的贡献。
我的演讲完毕,谢谢大家!
幼儿园小班班主任竞选演讲稿(二)
各位领导、各位姐妹,大家好!
今年是我园首次违规实施班主任竞聘上岗制度。我对园领导做出的这一决定表示非常的赞同。因为我觉得采用这种做法,不但有利于孩子们的发展,同时也为老师们敲起了边鼓,更充分适应了新形势下能者上,平者让,庸者下的用人就业要求。
今天,我在竞争小班班主任的职位。俗话说:火车跑得快,全靠车头箱。
班级就像一列列火车,这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑,跑向**,跑得快不快,全靠班主任这个火车头带领。小班班主任的工作尤其琐碎、辛苦,它不但要求教师要有崇高的敬业精神和责任感,还必须有科学的管理方法和组织能力,更要有一切为了孩子,为了孩子的一切的服务精神。
我从学校毕业到现在已经有8个年头了,从教8年来,我每天都过得很充实,也更喜欢和小孩子一起生活、学习、交流。小班的孩子年纪小,自理能力差,班主任工作肯定很繁琐,但是我会凭着一腔热情,发扬不怕吃苦的精神,尽职尽责把工作做好。八年的工作经验为我积累了很多教学经验和管理方法,其中我还担任过班主任。
这正如哲人所说:经验就是一笔财富,而我更愿意把这些经历当成一种资源,一种在今后工作中可以不断利用、共享、整合的资源,一种可以开创未来的资源。8年的幼教生涯让我更加热爱这份工作,同时我也常常告诫自己:
趁着年轻,好好锻炼自己,将来就不会留下什么遗憾。
幼儿园主任演讲稿【篇6】
三一文库(演讲稿范文/演讲稿
各位领导、各位同事:大家好!很高兴今天能够站在这里参加这次竞聘。
感谢幼儿园领导给我们这个宝贵的机会。对我来说,作为一个女人,我已经走过了29年的人生,这不能说是年轻。在当今激烈的竞争中,机遇与挑战并存,本着测试、学习、提高的宗旨,我走上了今天的讲台。
我要感谢这个时代,它给了我另一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。20xx年市直幼儿园教务处主任竞聘演讲稿在幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。
孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。所以今天,我想和教务处处长竞争,一是更好地锻炼自己,二是更好地为幼儿教育事业服务。20xx年市直幼儿园教务处主任竞聘演讲稿我作出这个选择,主要基于以下两方面的考虑。
首先,近三年来,我一直从事教务处副处长的工作,积累了丰富的工作经验。其次,我有做好服务的意识,热爱学前教育事业,愿意无私奉献。如果我今天竞争这个职位,我会更加努力把它做好,我会以出色的工作表现不辜负你的期望。
第一,摆正位置,当好助手。在工作中,要尊重园长的领导,不能越权越位;积极思考,建言献策;团结全区同志做好学前教育工作。20xx年,市直幼儿园教务处处长参加第二次演讲比赛,加强学习,提高质量。
今后要加强各方面知识的学习,向书本学习,向身边的同事学习。第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新就不能前进。
我将在幼儿教育教学方面创新和收获,努力使幼儿园的幼儿教育工作走上科学化、规范化的轨道。各位领导和同事,这次选举是胜利还是是败。我个人认为这不重要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!
幼儿园主任演讲稿【篇7】
讲稿汇编
幼儿园推普工作计划范文
语言工作开展以来,我们高度重视语言工作,在园区领导的指导下。根据小班的实际情况,立足于日常工作,将开展一系列的工作,使全组师生语言文字规范意识和语言文字应用能力得到提高,逐渐形成了“人人讲好普通话,个个写好规范字”的良好校园氛围。以下是几个主要途径
一、指导思想
以党的十七大精神为指导,以营造和谐语言生活为目标,全面、深入学习宣传国家语言文字法规政策,增强本年级组师生的语言规范和推广普通话意识,从而树立科学的语言观。
二、活动主题
大力推进和规范民族语言文字工作,全面建设小康社会。
三、主要活动
(一)在班级门口张贴推普宣传标语:人人都讲普通话,处处盛开文明化。帮助家长树立推普意识。
(二)利用家长园地,向家长介绍有关推普知识,增强家长说普通话的意识。
(三)在本年级组内开展一次“我爱朗诵”的活动,每人自己撰写一篇推普文章并进行朗诵比赛,以提高教师正确使用普通话的能力。
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(四)小班的孩子刚入园,有的不仅不会说普通话,甚至有的孩子还听不懂普通话,因此,我们将利用晨锻或户外游戏的时间,每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活动,让中大班的孩子和我们小班的孩子说说话或讲讲故事,激发幼儿学说普通话的兴趣。
(五)虽然孩子们对普通话不太熟悉,但在日常生活与教学中,教师与幼儿交流都必须用普通话,鼓励幼儿学说普通话。
(六)根据本年级组幼儿的年龄特点和实际水平,鼓励家长与幼儿进行亲子活动,如:和孩子一起共同读一本小图书;与孩子一起学一首儿歌;与孩子一起讲一个小故事等等。
幼儿园教务处主任竞职演讲稿
各位领导同志,您好?首先,谢谢你给我这样一个竞争职位的机会。就我个人而言,我认为这不仅是一场比赛,也是对自己的考验、学习和锻炼。
下面我就把自己竞争教导处主任的一些想法,向各位领导和同志们汇报一下。对我来说,作为一个女人,我已经经历了35年的人生,我不能说我还年轻。在当今激烈的竞争中,机遇与挑战并存,本着测试、学习、提高的宗旨,我走上了今天的讲台。
我要感谢这个时代,它给了我另一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。1988年,我从原职高中学前教育专业毕业,可以说是师左后旗培养的首批幼儿园教师之一。xx年调入旗幼儿园工作。
之前,在甘旗卡第四小学任教。下班后,我一直坚持学习,并在南大完成了中文函授的进一步学习。在旗幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。
俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。所以今天,我想和教务处处长竞争,一是更好地锻炼自己,二是更好地为幼儿教育事业服务。
我作出这个选择主要基于以下两个考虑。首先,近三年来,我一直从事教务处副处长的工作,积累了丰富的工作经验。其次,我有做好服务的意识,热爱学前教育事业,愿意无私奉献。
如果我今天竞争这个职位,我会更加努力把它做好,我会以出色的工作表现不辜负你的期望。第一,摆正位置,当好助手。在工作中,要尊重园长的领导,不能越权越位;积极思
考,建言献策;团结全区同志做好学前教育工作。第二,加强学习,提高素质。今后要加强各方面知识的学习,向书本学习,向身边的同事学习。
第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新就不能前进。我将在幼儿教育教学方面创新和收获,努力使幼儿园的幼儿教育工作走上科学化、规范化的轨道。
各位领导和同事,这次选举是胜利还是是败。我个人认为这不重要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!作为一名考生,我相信国家幼儿园的未来会更好!谢谢!
幼儿园主任演讲稿【篇8】
“教师是**世界派往童年的使者”,班主任尤其如此。幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者,既担负着教育教学工作,又管理着幼儿日常所有事务。班主任的工作琐碎而繁忙。但是,做好班主任工作是一个好老师的标志,从中我们可以体会到当老师的快乐。
要做好这项工作,不能光靠热情。她需要为自己的真爱付出代价,用心去沟通。一个好的班主任必须有童心,有爱心,有耐心。做班主任是幸福的。
因为她能在班级的管理中设计自己的“家”;能让来自不同家庭的孩子在“大家庭”中学会宽容、分享、共处。
本学期,我们大二班这个大家庭有52个孩子,他们无论是从富裕的物质生活来说,还是从多彩的精神生活来说,他们都是幸福的、优越的,而引领他们学会做人、学会学习、学会生活,就成了我肩上的责任。半年多过去了。我和孩子们一起长大,收获了幸福。作为一名班主任,我在这个学年做到了:
一、立足岗位,求真务实。
对于班级工作,首先,我依据幼儿园及园领导制定的幼儿园发展规划及工作计划,严格执行,踏踏实实地从小处、从细微处、从常规处认真做好自己的本职工作。然后我根据每个孩子的个性,班级的实际情况,还有我们2位教师的风格,从实际出发,在学期初制定出切实可行的班级计划,学期末认真总结经验教训,推动班级工作不断进步!
2、 做一个孩子喜欢和尊敬的好老师,构建和谐的师生关系。
面对纯洁无私的孩子,不需要有才华的班主任,也不需要有班主任的特殊职能。如果我们深入孩子的内心世界,我们就会明白,孩子需要的只是我们的真爱、宽容和无私的心。当然,这颗爱心里还要有我们的尊重,我们的关爱,我们的责任。
在幼儿园,孩子需要什么样的角色,我们需要非常致力于这一角色。如果孩子生病了,我会像妈妈一样拥抱她亲吻她。
让孩子们在疾病中享受母爱。当孩子们快乐的时候,我会象朋友一样和她们一起笑,让他们感受到分享的快乐。在游戏中扮演孩子们的伙伴,一起玩。
作为一名班主任,对琐碎的幼儿工作我表现出足够的耐心,凡事从孩子的需要和兴趣出发,决不急于求成,鲁莽了断。我会公平公正对待班内每一个孩子,会尊重每一个幼儿,如“蹲下身子和孩子说话”等等,这些都促进了我和幼儿的关系。
3、 做同事信任的班主任,构建和谐的师生关系。
一个班就是一个集体,作为班主任,就要跟配班老师做到真诚和谐,班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。对于班级孩子的表现,如是进步了?还是落后了?
孩子最近有什么反常表现?对某某我们应该用什么方法鼓励他?某某的性格如何?
等等一系列的事情我都及时与班内邢老师沟通,交流意见和看法,这样既加强了我们之间融洽的关系,又有利于幼儿的教育。对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作,我会提出一个具体措施,然后再和邢老师商量,针得一致意见后共同合作完成。
4、 做一名家长认可和满意的班主任,构建和谐的家庭关系。
班级管理的成功与否取决于家长的工作是否到位。作为班主任,我们应该主动与家长沟通,尽可能就孩子的教育内容达成共识。要及时的向家长反映孩子在园的表现情况,力求得到家长支持,要求一致相互协调配合教育孩子。
在与家长谈话时,我会让家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上,我们的言谈举止之间流露出的是对孩子的关爱,所谓“爱之深,责之切”,把班上的孩子当成自己的孩子一样,这样再指出孩子的缺点,家长就比较容易接受了。因此,家长们也特别配合我们班级的工作,如:在孩子的进餐、学珠心算等等各方面活动时都非常配合我们的工作。
五、重视“养成教育”的培养,建立良好的常规,形成良好的班风。
事实上,衡量一个班主任工作的成功与否是非常重要的。知识、经验的获得可以在孩子成长的过程中日积月累,对他们的养成教育培养必须从每一天抓起,在一日活动的各个环节,时时都要对幼儿进行好习惯的培养。幼儿有了良好的常规,也就形成了良好的班风,这是一种精神风貌,一种共同的目标,它是无形的,却又无处不在。
例如,平时我会经常要求幼儿上课做端正,写字画画要有良好的姿势,要有礼貌等等。半年后,大多数孩子都养成了好习惯!
六、努力方向
在过去的这一年工作中,虽然我取得了一定的成绩,但还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我更应该蹋实和努力,更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师**幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力成为让领导放心、家长放心、孩子快乐的优秀班主任!
我将怀着一颗童心,倾注一份爱心,播撒一颗真诚的心,奉献一份忠诚,为学前教育事业贡献自己的力量。
幼儿园主任演讲稿【篇9】
1、 我将围绕幼儿园工作的总体目标,结合班级实际,有计划、有目的地开展教育教学工作。在教学中,我们能即时掌握教育信息,即时发现问题,解决问题,使每一个孩子在这学期的各个方面都有显著的进步。
二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会仔细研究孩子们发展的需要,制定一套专题研究方案,并认真详细记录,注意总结规律,寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、想象力、创造力,让每个孩子全面和谐的发展。
三、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。与班上教师共同提高素质,配合卫生医生作好儿童保健和疾病预防控治工作,使儿童健康快乐地成长。
四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”充分利用家长资源。(例如:
今年毕业汇演时、由于各种原因幼儿园车辆欠缺、我及时利用家长资源、解决了本班问题)平时作好家园联系工作,创新****、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,真正实现家园同步教育。
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。
六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
各位领导、各位同事,曾经,你们给予了我很多的关心与照顾,今天,也请你们继续给予我支持,成为一名幼儿园班主任是我的理想,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那表示我肯定还有不足的地方,请大家帮我指出来,我会不断的学习,认真的改正,如果下次有机会,我仍然会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼教事业。
幼儿园主任演讲稿【篇10】
“教师是被送到童年的**世界的使者”,尤其是班主任。幼儿园班主任既是幼儿的组织者,又是幼儿的领导者和教育者。他们负责教育和教学,以及管理儿童日常生活的各个方面。
班主任的工作很琐碎,很忙。然而,班主任的工作是一个好老师的象征,你也可以体验到当老师的快乐。要做好这项工作,不能只靠热情。
她需要真爱和内心交流的努力。一个好的班主任必须有稚,有爱心,有耐心。做班主任很开心。
因为她可以在班级管理中设计自己的“家”;它允许来自不同家庭的孩子在“大家庭”中学习容忍,分享和共存。
这个学期,我们二年级班有52个孩子。无论他们来自丰富的物质生活还是丰富多彩的精神生活,他们都是快乐的、优越的,引导他们学会做人。学会学习,学会生活是我的责任。
半年多后,我和孩子们一起长大,得到了幸福。作为一名班主任,我在学年里做到了:
首先,立足于立场,求真务实。
对于班级工作,首先,我严格遵循幼儿园和园区领导制定的幼儿园发展规划和工作计划,严格从小地方,小地方,常规地点开展自己的工作。然后,根据每个孩子的个性,班级的实际情况,以及我们两位老师的风格,从实际情况出发,我们将在学期开始时制定实用的班级计划。在学期末,我们将仔细总结该课程并促进其发展。
第二,做孩子喜欢和尊敬的好老师,建立和谐的师生关系。
面对纯洁无私的孩子,不需要一个有才华、没有特殊功能的班主任。如果我们对孩子的内心世界有一个深刻的理解,我们就会明白,我们的孩子所需要的一切就是我们的真爱、宽容和无私。当然,这种爱必须得到我们的尊重,我们的爱和我们的责任。
在幼儿园里,孩子们需要扮演什么样的角色,我们必须对这个角色非常忠诚。例如,如果一个孩子生病了,我会像母亲一样拥抱她亲吻她。让孩子们在疾病中享受慈母的恩惠。
孩子们很高兴。我会像朋友一样和他们一起笑,让他们感受到分享的快乐。在游戏中和孩子们的伙伴一起玩。作为班主任,我对孩子们的琐碎工作表现出足够的耐心。
一切都始从孩子们的需要和兴趣开始的,我从不渴望成功。我将公平公正地对待每一个孩子,并尊重每一个孩子,如“跪着和孩子说话”等,这些都促进了我与幼儿的关系。
三是做同事信任的班主任,建立和谐的师生关系。
一个班级是一个团体。作为班主任,我们应该和班主任真诚和谐。班主任之间的和谐直接关系到班级管理的质量。
对于班级儿童的表现,如果有所改善?还落后?最近孩子的异常表现是什么?
我们应该用什么方法来鼓励他? xx的特点是什么?等着一系列事情,我会及时与潘基文沟通,交换意见和看法。
这不仅可以加强我们之间的和谐关系,也有利于儿童的教育。对于幼儿园组织的活动或临时安排,我会提出具体措施,然后和邢先生商量,同意一起完成。
第四,成为负责满足父母满意和建设和谐家庭的老师。
课堂管理的成功与否,取决于家长的工作是否到位。作为班主任,要积极与家长沟通,就孩子的教育内容达成共识。要及时向家长反映入园儿童的表现,争取得到家长的支持,需要相互协调和教育。
当我和父母交谈时,我会让他们体会到老师对孩子的帮助是建立在他们的爱之上的。言语与行为之间的关系是托儿所。所谓‘爱是深的,责任是切的’。
当孩子们在课堂上时,他们的父母更容易接受孩子的缺点。因此,家长们也特别配合我们班的工作,比如:在孩子们的吃饭、学习心算等活动上都很配合我们的工作。
五是重视“培养教育”的培养,树立良好的实践,形成良好的阶级作风。
实际上,衡量班主任工作的成功与否是非常重要的。在儿童的成长过程中,他们可以积累知识和经验。必须每天掌握他们的教育。
在日常活动的各个方面,都应不时养成儿童的习惯。当孩子们有一个良好的日常生活,他们将形成一个良好的课堂风格。这是一种精神面貌,一个共同的目标。它是看不见的,但无处不在。
比如,我经常要求孩子们在课堂上表现好,写出好的姿势,礼貌等等。半年后,大多数孩子的好习惯都养成了!
六,努力的方向
在过去一年的工作中,虽然取得了一些成绩,但仍有许多不足之处有待研究。在今后的工作中,我应该更加热心和勤奋,更加关心和关心每一个孩子。关注每一个孩子,让每一个孩子都能健康成长。
在企业中,我们必须努力提高专业水平,并与经验丰富的教师一起探索幼儿教育。我们还必须从各种途径获取专业知识,积极思考,不断充实自己,在学习的同时努力工作。在工作中成长,同时成长。
努力做一名优秀的班主任,这样才能让领导放心,让家长放心,让孩子快乐!我将带着一颗童心,倾注爱心,传播真诚之心,忠诚地为学前教育贡献力量。
班主任演讲稿(实用10篇)
优秀的主题演讲稿有哪些特点呢?往往是勤奋者自己创造机会,而不是等待机遇。在职场或校园里,我们经常需要演讲。一个精心准备的演讲稿能为申报项目或扩展合作提供强有力的支持。针对这个问题,“班主任演讲稿”一文已准备好,欢迎大家查看和借鉴。
班主任演讲稿(篇1)
尊敬的各位领导、各位老师:
下面我分两个阶段汇报工作:
第一阶段:20xx年之前,主要从事语文教学、班主任和秘书技能培训。先后荣获省一轻厅先进工作者、省一轻系统优秀班主任、青岛市青年教师优秀专业人才等。
几年来,在领导关心指导下,在各处室大力支持下,我和编辑部的老师们、和各位记者通力合作,较好地发挥了报纸和网站服务宣传学校的作用。虽然经常加班加点,但自己也得到很大锻炼。写作水平有了新的进步,沟通协调能力也得到相应提高。是领导老师的指导帮助,是学校大发展,促使我不断进步,也给了我今天登台竞选的机会。
学校快速发展、实训基地启用运行,对宣传和文化建设提出了更高要求。如何更好地宣传学校改革创新的成就、宣传广大师生员工团结奋进的事迹和精神,如何配合做好“加强师德建设、提高德育工作实效性”,营造良好的文化育人环境,我想在这些方面尽绵薄之力。所以,我竞选学校办公室副主任一职。我的优势如下:
1.从事报纸网站等宣传工作多年,写作、统稿能力和沟通协调能力有较大提高,积累了丰富的实践经验,有做好这项工作的基础。
2.在“情铸金蓝领”教育品牌指导下,形成了“做精品、创一流”的工作理念。有做好工作的坚强决心和明确计划。
3.多年来保持着跑步锻炼习惯,身体倍棒,精力充沛,可以高负荷运转。
请领导老师一如既往地支持我、帮助我。
谢谢!
班主任演讲稿(篇2)
尊敬的各位领导、各位同事:
今天,随着政府办干部人事制度改革的全面推进,我们又迎来了崭新的机遇和挑战,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,积极响应组织号召,积极参与竞争,展示自我,接受评判,希望通过这次难得的竞岗机会,让大家更多地认识我、了解我、帮助我实现人生最大的价值。
我叫××,××年前,我很荣幸的考入政府办这个人材济济、团结而又温暖的大家庭,与大家共事以来,我感到了不小的压力,但更多的是领导的厚爱和同事们的关心和帮助,更多的是成功的喜悦:(……荣誉),在此,我衷心感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕共处的同事对我的帮助和信任。您的关心和帮助我会念念不望,铭记在心。
今天,我竞争的岗位是政府督查室主任。竞岗的理由有以下三点:首先我有一定的政治素养,平时比较关心社会生活中的大事,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。其次有一定文字基础,在综调科工作二年多,我原来最不擅长的文字写作能力有了很大的进步,所负责的信息工作在全市考核中位居第二名。第三,我热爱督查工作,爱因斯坦说过:“热爱是最好的教师”,我坚信能从事我热爱的工作会激发我最大的潜能,会以最好的成绩回报组织和大家。
假如我有幸竞聘成功,我将笨鸟先飞,不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。我将紧紧围绕县委、县政府的中心工作,及时了解情况,维护政令畅通,确保县委、县政府的各项决策、工作措施的贯彻落实。我将依法督办、客观公正、完善工作制度、注重实效。
各位领导、各位同事:能否干好督查室主任,最离不开的是领导的关心和大家的理解与支持。以往非典督查等经验告诉我在督查这个岗位上怕得罪人就出不了成绩,但我想我会处理好、也能处理好全局利益与个人利益的关系,因为在领导身边工作,我一直深感领导都很英明,他们的决策如能不折不扣地落到实处,全县跨越式的发展会更快一些,全县××万人民的生活会更富裕一些。所以,在思想上我已作好了迎战的准备。
各位领导、各位同仁:成绩和荣誉已属于过去,未来离不开您一如既往的支持与理解,请为我投上您神圣的一票。相信我,给我一个舞台,我会还您十份精彩。欢迎到成功励志网阅读《政府督查室主任竞聘演讲稿》
班主任演讲稿(篇3)
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
今年岁,叫。本科学历,电信营业厅里已经度过了一千多个日日夜夜,让我对这里产生了浓厚的感情,这里的人文气息,这里的工作环境都让我为之迷恋,所以工作中我恪尽职守,兢业工作,受到领导的好评。常言道“满意是向上的车轮”今天参与营业部主任的竞聘,就是想以昂扬上进的姿态,为我电信行业挥洒更多的热情,奉献更多的汗水。通过综合权衡,参与今天的竞聘我有以下优势:
首先我向各位领导、各位评委的辛苦工作表示慰问,站在这里参与竞聘。对领导给我这样一次展示自己的机会表示感谢!今天我本着锻炼自己、提高自己的目的参与了这次竞聘活动,如果我胜利的应聘,会努力,如果我没有胜利,仍旧会努力,能登上今天的演讲台我已感到莫大的荣幸。虽然我不是千里马”但我仍然希望得到各位伯乐的赏识。
第一、我思想进步,政治觉悟高。
我始终注重加强自身政治修养,做事讲原则,遵纪守法、廉洁奉公。始终坚持严于律己,宽以待人,胸怀尊长,谦虚谨慎的处世态度,并不断完善个人修为。平时工作生活中我认真学习了“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神,积极拥护党的基本路线、方针和政策,自觉做到在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。
第二、我性格随和,有团队意识。
我性格稳重、诚实、热情、随和,加上x年的一线营业工作,使我养成了善解人意,善于沟通、交流的良好品德。在工作中我能够服从领导,团结同事,造就了良好的人际关系。x个月大客户服务工作的锤炼,让我对我营业厅了更深入的认识和把握。我团队意识强,能够团结同事,协调各个组织部门之间的良好关系,共同做好工作。
第三、我具有较强的学习能力和丰富的工作经验。
我善于接受新知识,有较强的自学能力。在中专毕业后,我通过自学先后取得了专科和本科学历,为我以后工作奠定了坚实的知识基础。x年的工作中我把每一件工作都当作学习和积累的过程,这让我积累了丰富的工作经验。
第四、我具有较强的沟通、协调能力。
人常说女性具有着天生的语言沟通能力,我感觉自己就是这样一个人。自从参加工作以来,我积极沟通、协调各种关系,使各项工作在良好的氛围中开展,在和谐的环境中完成。我自信在以后的工作中一定能够协调好工作关系,为我们营业厅开创和谐的工作氛围。
班主任演讲稿(篇4)
竞聘人:**、男、**周岁、大专文化、中共党员,现任********,竞聘***********办公室主任
多年来,我作为****,在区行领导班子的正确领导和全体员工的大力支持下,紧紧围绕东陵合作银行业务经营这个中心,努力在工作中配合好各位经理,做好参谋和助手,充分发挥了办公室的联系基层和区行领导班子的纽带作用,使自己的管理水平和业绩不断提高。
一、爱岗敬业、恪尽职守,努力提高办公室“三服务”工作水平
办公室是一个综合性服务部门,事情繁杂琐碎,特别是临时任务较多。几年来,我作为办公室主任,努力做到工作力度更大一点,“三服务”水平更高一点,参谋助手作用发挥更好一点,取得了较好的成绩。
一是不断提高办公效率。在参谋决策上,围绕全行决策开展全过程的优质服务,在领导决定前,做好参考信息的收集,提供可供参考的建议,在领导决策中,进行综合办调,立足全局,把握重点,主动加强同各科室的联系,帮助理顺决策中的各种关系,准确领会领导意图,在决策后,抓好高效率的落实,并根据情况变化,及时提出调整意见。在文秘信息上,20xx年组织出稿《农村合作金融简报》50期,撰写业务相关论文9篇,其中简报被市联社采纳13期,区报采纳11期,业务论文被市联社《农村金融研究》采纳2篇,在市联社文秘综合排名中列
第三位,实现了信息的有效交流和传递。在督查落实上。抓住业务经营中心问题和领导的重要决策进行督查,及时拟定督查方案,将工作任务落实到基层部门,同时抓住涉及面广、工作量大、落实有难度的问题,及时进行督查督办,竞聘演讲稿《办公室主任竞聘演讲稿(信用社)》。在会议筹备和综合协调上,较好的完成了各种会议的准备工作。立足多商量、巧安排、重说理,认真做好方方面面的协调工作。对领导交的任务,着力协调。对业务科提出的问题,主动协调,对职工反映的问题,耐心协调。在食堂管理上,本着让机关员工“吃出品味、吃出健康”的主导思想,通过大力调整饮食结构,实行营养配餐,在努力节约费用的基础上,让各位吃好,让群众满意;在大楼管理上,结合我行实际情况,不断加强大楼卫生管理,研究制定了大楼卫生管理办法,强化对大楼卫生清洁员的管理力度,实行流动红旗评比,充分地调动了临时工的工作积极性,为在大楼里办公的市联社、机关和
第二营业部创造了优美、整洁的办公环境;在车辆管理上,努力实现了全年安全无事故。
二、竞聘人具备的优势
⒈长期任职办公室主任职务。我于********任办公室主
任至今,同时兼任********是作为区行的工会主席,多年来与基层单位建立起了深厚的感情。这些都有助于我开展好办公室工作。
⒉多次受到上级领导的嘉奖。从****年至*****年连续二
届被省总工会评为优秀工会工作者,多年被市、区两级工会评为优秀工作者,这些都是对我工作成绩的充分肯定。
3、积极开展创新工作。我在办公室主任的岗位上,认真贯
彻执行党和国家的金融方针政策和国务院办公厅有关规章制度,在总经理的领导下,坚持以为业务经营为中心,积极开展创新工作,20xx年,我行被市总工会评为“创新工程先进单位”。同时我所著的《围绕中心、突出创新、全面激发企业经营活力》的文章被收录到市总工会创新工程论文集。
班主任演讲稿(篇5)
各位领导、各位评委、各位同事:
你们好,接下来的几分钟里,我会竭尽全力地向你们证明,我胜任×××公司总经理工作部主任一职。
我叫×××,生于××年,××学历,(……工作经历)。在工作中,由于我认真努力、兢兢业业,在各方面都取得了较好的成绩,曾经多次获得地(市)、自治区、国家电力公司的优秀统计工作者称号,我很自豪,我为我局这些年来所取得的巨大成绩做出了我应有的贡献。
今天的世界是一个相互依存的世界,我们每个人都有着独特的位置并扮演着特定的角色。因此,在我们相互合作去实现一些任何个人都无法实现的目标时,认清我们的位置、角色与责任就显得十分重要。我之所以竞聘××公司总经办主任一职,是因为我觉得自己比较适合这一职位,具有以下几个优势:
一、有较扎实的专业知识
在十五年的统计生涯中我很注意发挥主观能动性,超前意识强,这有利于开拓工作新局面。自参加工作以来,我始终不忘读书,勤钻研、善思考、多研究,不断地丰富自己、提高自己,曾在本局女职工计算机比赛中获第一名。
二、有较强的工作能力。
我在日常生活和工作中,以“明明白白做人,踏踏实实工作,实实在在做事”为信条,言行一致,脚踏实地,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的业务技术能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高。
第一,我具备一定的政策理论水平。由于平时注重学习,尤其是注意收集报纸杂志网络上有关大政方针政策的信息和动向,因此能够在工作中把握正确的方向,保持较高的政治敏锐性
第二,我具备一定的文字综合能力。在过去从事的统计工作中,为能把数据后面所隐含的原因、苗头、趋势和问题及时反映出来,我每月都编写有关分析材料,由于文笔流畅加之分析内容观点适合形式发展需要,这些文章曾一度作为广西电力系统统计分析的范文进行推广。另外我每年都向电机工程学会统计分会提交论文,曾获青年学术优秀论文奖。
第三,我有一定的组织协调能力。在过去几年中,我曾经组织筹备过全区电力生产统计、技改大修统计等大型会议,由于组织工作筹备得比较好,会议获得了圆满成功,受到同行的好评。
三、有强烈的责任心和事业心
我一直非常热爱我从事的统计工作,我曾全身心地投入,也获得了相应的回报,在各种专业统计评比中总少不了我的名字,各种经验交流活动中少不了我精彩的演说,一本又一本大红烫金证书是我的骄傲,我学会了在平凡的工作中体会快乐的人生。我正值而立之年,正是干事创业的大好时机,我认为自己应该向着更高的目标努力,换个岗位,从另一角度实现自己的价值。我相信以我充沛的精力、高度的敬业精神和强烈的事业心,我能够全身心地投入到新的工作中去。
假若我能够竞争上岗,我打算从以下几个方面开展工作:
一、加强管理,提高创新意识
总经理工作部的工作面宽事杂,只有加强管理才能保证工作宽而不推,杂而有序。如果我竞选成功,首要任务是根据这次三改岗位设置修编质量和职业健康安全体系文件及各项规章制度。用制度和标准进一步加强管理,坚持以人为本,充分调动每个员工的积极性和创造性,让他们像圆规一样,找准自己的位置;像尺子一样公正无私;像太阳一样,给人以温暖;像竹子一样每前进一步,小结一次,使办公室工作管理制度化,服务优质化,参谋有效化。
总经部不是“收发室”,不是“转运站”,不能简单照抄照转领导指示;也不是“消防队”,等到出了问题再去抓,更不是“勤杂工”,只停留在完成一般日常事务性的工作上,而应注意研究新情况,产生新思想,解决新问题,不断有所发现、有所创造、有所前进。如果年复一年,“涛声依旧”,一切都按部就班,没有创新,形成不了自己的特点,办公室就失去了生机和活力。就会在思想、观念和行动上滞后,跟不上大好形式发展和需要。
二、努力当好总经理的参谋助手
在工作中多请示、勤汇报,既充分尊重领导的意见,又敢于表达自己的看法;对领导交办的工作做到事事有回音、件件有着落,坚持做到不越权、不越位、不错位、不失位。
在工作中更要加强协调意识,把协调作为一种统一步调,形成合力的调节器,凡事加强沟通,把握好横向和纵向协调力度,无论何时都要做到信息畅通,起到一种承上启下的作用。
班主任演讲稿(篇6)
尊敬的各位学校领导、同事们:
大家下午好!
我是xxx,现为我校政教处副主任,今天我要竞聘的岗位是政教处主任。站在这里,首先请允许我感谢学校为我们提供了这次竞职演讲的机会,感谢各位同仁能给我一次机会向大家介绍自己,接受检验和挑战。希望能得到大家的信任、支持,谢谢!
至20xx年进校12年来,我一直从事英语教学工作,并先后担任了3年备课组长、8年的班主任、近10的政教处副主任的工作,尤其是在政教处分管校园卫生、新生军训和学生纪律与安全的工作经历,使我的团队意识、协调沟通、管理等综合能力得到了锻炼和提高。这些工作经历对于我来说,是一笔很大的财富,有助于我今后较快地进入新的岗位角色,也是我这次参加竞聘的信心和源泉。
假如我当选,我要继续坚持理论学习,同时借鉴其他学校先进的德育和管理经验,提升个人素质,以身作则,始终把自己放在工作的最前沿,起到带头作用。坚决做到工作在前,荣誉在后,重在行动,不做口头文章。使自己德才兼备,与时俱进。
假如我当选,我要做好学校上级命令的传达与落实,做好处室工作信息的及时上报。做到政令畅通,信息通畅,创造性的开展工作。
假如我当选,我要做到在处室工作中,宏观掌控,合理分工,目标明确。做到人人有事做,事事有人做,以制度化管理结合人性化管理。遇事多询问,多交流。对同事多理解,少抱怨,多尊重,少指责,多情义,少淡漠。
假如我当选,我要继续加强协调能力的培养与提高,搞好各方关系。增强团队意识,增强集体荣誉感,为各项工作的顺利开展创造一个良好的环境。假如我当选,我要继续加强学校班主任队伍建设,突出骨干班主任的表率作用,定期举行班主任工作经验交流、研讨等活动,促进班主任间的相互学习和提高。鼓励班主任利用各种渠道,学习搜集各种先进班主任的工作经验和班级管理办法,并运用到班主任实际工作中。同时,通过学校搭建平台,推广个别班主任的特色管理办法,以个体带动群体,推动学校整体班主任队伍建设。
假如我当选,我要继续加强学生文明卫生行为习惯的养成教育。以校园专栏广播、主题班会、板报文化墙、橱窗展示、承包卫生责任区、班级轮流值周、示范标兵、每周行为明星评比、学生会成员检查等各种活动或手段,通过检查、记录、统计,以周评、月评、学期评等形式使之其成为规范。也可以在学校全面开展诸如“四个一”主题活动(即“不随手乱扔一片纸,不随意浪费一粒粮,每天不讲一句脏话,每天养成一个好习惯”);又如要求学生进入教学区“轻声、漫步,不追逐打闹”,上下楼梯时注意“左下右上,让出消防通道”等活动,倡导构建文明和谐校园。
假如我当选,我会组织协调各部门,狠抓校园安全教育,明确制度,责任到人。通过专家讲座、报告会、图片展、警示牌、学生演讲、实际操作训练、组建校卫队等多种形式,加强学生对消防、交通、伪劣食品、校园暴力、个人人身安全等相关安全意识、思维、习惯、知识培养,提高安全防范能力,创建平安校园。
假如我当选,我会继续发扬老政教主任张校长一贯坚持的勤恳工作、大公无私、不畏艰辛、不怕繁杂琐碎、求真务实、开拓进取、严于律己、宽于待人、耐心安心细心、不乏爱心的精神,发扬她面对误解、委屈、压力一笑而过的乐观豁达态度,坚持一切以学生健康成长教育为中心,公正透明、脚踏实地做好服务工作,为学校的生存、发展、壮大而努力!
假如我未能当选,我会一如既往地努力工作,并将之作为一个新的起点,开拓创新,迎难而上,为学校的更好发展不断奋斗!
最后祝所有在场的领导、评委、教职工同仁心想事成,健康、幸福、快乐、长寿!!
再一次感谢大家!谢谢!
班主任演讲稿(篇7)
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
首先感谢大家的信任和支持,给了我参加这次公开竞聘的机会。对我而言,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。今天我将以良好的心态,积极参与XX职位的竞争,勇于接受大家的评判。
参加工作以来,我先后工作过,经过多年的岗位锻炼,使自己各方面素质得以提高。
此次参加竞聘,机遇和挑战并存,假如组织和大家信任,能给我一个施展的平台,我有决心有信心担当此重任。具体工作中,我决心做好以下几个方面的工作:
一、树立全局意识,确保政令畅通
办公室的'工作重心是围绕全行中心工作,我会找准工作着力点,充分发挥办公室桥梁作用,统揽全局,协调各方,高效率做好上情下达,下情上报等工作,对重大工作部署、重大活动认真组织、协调沟通、督促落实、促进各项工作紧密衔接,形成合力,让办公室成为我行整体管理思路和决策意图的体现者。
二、增强工作责任感,确保工作整体联动,正常运转
办公室是行政和管理的重要部门,我会发扬团结协作的精神,严肃认真的对待工作,严格工作运行程序,落实好责任。在开展好日常性工作的基础上,密切关注上级单位、监管部门的工作动态,掌握当期各部门、各网点的工作重点和运行情况,根据工作部署安排,我会带领办公室的同志协助领导、协同相关职能部门,完善现有制度,并抓好贯彻落实,为我行各项业务持续、稳健发展提供制度保障。
三、加强学习,树立务实严谨的工作作风
办公室工作事无巨细,我会以实干精神狠抓工作落实不打折扣,对分内的工作,应尽的责任一抓到底,做到工作不拖沓、不推诿、不含糊,矛盾不上交、不下压,切实提高行政效能和执行力。同时,着力建设学习型办公室,在日常工作中我将与同事一道加强学习,把学习的成果转化为办文、办会、办事的本领,提高自身在我行改革、发展和创新中的适应能力。
四、强化服务意识,确保各项工作有序进行
办公室是一个综合性服务机构,为全行提供良好的服务保障是其主要职能。我将根据实际情况进行合理分工、合理调度,着眼全局。围绕领导班子搞好服务,由日常事务性服务向参谋决策性服务转变,加强调查研究,为领导决策提供详实、科学、前瞻的基础材料和决策依据。加强部门之间的沟通协作,搞好配合,形成合力,提高机关的整体工作水平和工作效率。办公室还将竭尽全力维护职工利益,解决职工的实际困难,真正当好大家的后勤保障员。
班主任演讲稿(篇8)
期待已久的期中考试终于如期开始,又终于落下帷幕。人们常说:高二阶段是整个高中时期最重要的阶段。我们之所以期待这首次的期中考试,是因为我们都为之付出了努力,我们也想借此机会来证明一下自己是否有继续进步的能力。事实证明:我们班从一开始的努力终于有了理想的回报。大家总的来说都取得了比上学期更好的成绩,我们可以自豪地说:这次考试,我们赢了。
但本次期中考试只是我们学习竞争中一次很平常的检测。我们的路还很漫长,今后还会有更多的风雨朝我们袭来。我们能够坚持多久?我们还能在下次的较量中再次胜利吗?所以,我们没有必要自满,不能被暂时的胜利冲昏了头脑。我们要更清醒地认识:唯有坚持不懈地努力,持之以恒的追求,我们才能尝到真正属于我们的成功美酒。
虽然我们暂时赢了,但还很不完美;虽然我们有了较大的进步,但遗憾还是相随。我们有些学科还很薄弱,具体到每个同学身上,都有成绩发展的不平衡现象。所以,唯有深层次的反思,我们才能在今后的学习过程中不断地修正自己,不断地完善自己,不断地接近完美。取得了较好的名次,你就看看自己的总成绩是否理想;即便有了理想的成绩,你也要看看是否有跛腿的学科;即便没有跛腿的学科,你也需要考虑改善学习方法,端正学习态度是否还会促进自己更大的进步?
每次大型的考试,不仅是考察学生的知识能力,也会检测到你是否具有成功的素质。如果考试后,不能客观地反思自己学习行为,学习态度,分析自己得与失的原因,那么这次考试对你今后学习的指导和促进作用就微乎其微了。期中考试已经过去,但留给我们的思考不能忘掉。你或许因为过分的紧张而不能清醒的答题,你或许因为太过自信而麻痹大意,你的粗心或许让你丢了不该丢的分。是“懒惰”让你输给了对手,还是“不良的嗜好”让你失去了竞争的能力?一切的一切先从自身找找原因,不要一味地从客观上找借口。我们相信:成功的人常找方法,只有失败的人常找借口。
如果你们能以此次的考试作为今后努力的经验和教训,并借以确立自己今后努力的方向和拼搏的目标,那么这次的考试无论成绩的高低名次的多少都不重要了。重要的是:你已经在成功的路上奔跑了。
高中阶段已经过半,竞争也将越来越激烈,摒弃坏习惯,调整心态,改良方法,真正静下心来投入到自己的学习中去,你就会发现学习原来也是很快乐的。希望在下一次的竞争中,我们班再次获得理想的辉煌。
再次提醒:我们没有骄傲的资本,更没有悲观的权利。唯有知难而上,永不低头,才能看到希望的光芒。
班主任演讲稿(篇9)
提要:首先是做好自己的本职工作,时刻以公司大局为重,把公司的利益放在首位,出差在外时刻维护公司的形象与荣誉,为公司做好宣传。
1、文章,加强团结不分散。
2、协助主任做好各项工作安排。
我认为,主任助理是一座连接主任与基层员工之间的桥梁,用于传达公司下发的各种规章制度以及领导作出的各种决定,工作当中积极协助主任做好工作分工,及时传达工作任务,做好信息反馈,让信息交流在我这里我障碍,不停留。
3、做好基层员工的思想引导及技术指导。
积极主动的掌握基层员工的思想动态,把公司的企业文化和理念认真的贯彻下去,使他们更好的融入公司这个大家庭来,广泛的听取基层员工的意见和建议,积极的向上反映。在技术上认真的给与他们指导,帮助新入职员工尽快的完成从学生到公司员工的转变,让他们能尽快的负责起一个工程,使他们能为公司的发展尽早做出自己的贡献。
我今天站到这里,既是对我三年工作的一个总结,也是在向各位领导和同事展示一个真实的自我,我相信,凭借我对公司的这份热爱,凭借我的脚踏实地,爱岗敬业的精神,我一定能把主任助理这个工作做好,决不会让大家失望,再次谢谢大家。
我的演讲完了。
班主任演讲稿(篇10)
尊敬的公司领导:
非常高兴能有机会参加公司组织的办事处主任竞聘活动,我是来自事处的高级业代
俗话说,不想当将军的士兵不是好士兵,我从学校踏入社会的第一天就以严格的高标准来要求自己,约束自己的行为,让自己的思想和行为与时俱进,不断学习新的知识,新的技能,提升自身综合素质来面对随时可能发生的变化,并做好准备迎接一切挑战!
我将从以下几方面介绍自己的过往工作经历及对办事处主任一职的认识和工作思路:
工作简历
□毕业于中国人民大学自考商务管理系,学历大专
□加入企业有限公司深圳公司
终端士多维护及开发_二批客户客情维护_bc场维护及开发_营业所业务管理
□开发有限公司
销售团队组建_人员招聘_面试_培训_销售团队管理
□ 1月至今市有限公司高级业代
分销商管理及六名驻代日常工作管理
工作现状
美国西点军校有这样一句名言,“军人以服从命令为天职”作为办事处主任,带领一个营销团队,我们以达成业绩目标为天职,我们的第一目标就是完成销售业绩,执行公司下达的各项任务,完成办事处各项考核指标。
从进入公司的第一天起,在公司各层领导的指导下,用心学习公司制度,认真了解企业文化,踏踏实实的做好每一项工作,在自己的工作岗位上不折不扣的执行公司的政策,并取得一定成绩。在里我负责镇,镇,镇,镇,镇,镇,镇,镇的分销客户的客情维护,并达成业绩。在人员上,负责6名驻代的日常工作指导,培训及监督。在业绩上,于同期比较都有大幅提升。
竞聘班主任演讲稿幼儿园9篇
是否考虑过自己的主题演讲稿写得够不够全面?行动之前要做好充足的准备,才会成功,如果我们要最大程度的保证自己的演讲不受其他意外情况的干扰。我们可以将自己想表达的内容简单写成演讲稿,你也许需要"竞聘班主任演讲稿幼儿园"这样的内容,仅供参考,欢迎阅读!
竞聘班主任演讲稿幼儿园 篇1
幼儿园班主任竞赛演讲我的领导和姐妹们:
大家早上好!
首先我要说谢谢,因为感谢领导的信任,我从小到大每年都被选为班主任。可想而知,课业繁重,哪怕是最小的事情也要想到。如果我忽视了,就会出现错误。这几年做班主任已经尽力了!今天,我第一次站在这里竞争这个职位。虽然我知道当班主任会很难,但我愿意接受这个挑战。让我谈谈我担任这个职位的资格:
第一,自身条件
我热爱幼儿教育事业,热爱班主任繁忙而充实的工作。我当了多年班主任。通过这些年的工作实践,我摸索出了一套自己的班级管理方法。班主任的事情也得心应手。我在不断的给自己充电,现在在读本科函授。
第二,建立新型师生关系
班主任要想管理好一个班级,不仅要和班里其他两位老师搞好关系,还要和孩子建立新型的师生关系。小班的孩子刚入园肯定会有很多起伏。我打算通过家访多了解每个孩子的性格特点和习惯,让他们走进每个孩子的心里,让孩子真正喜欢自己,把自己当成朋友。我记得著名的魏书生说过“老师尊重学生的人格,也就是尊重教育。“我会关心孩子,缩短师生之间的精神距离。
第三,做好家庭联系
和父母保持经常的交流和沟通,让我成为“孩子的老师,父母的朋友。”充分利用父母资源。平时要做好家庭联系,创新联系方式,开通电子邮件、短信互动等沟通渠道,让家长了解孩子在园区的日常情况和学习表现,了解老师对孩子的劳动和照顾。
向父母了解孩子在家的表现。如果有什么不好的行为,就要互相互动,教育孩子一起成长。必要时进行家访,认真回答家长提出的每一个问题,让家长体会到老师对孩子的关心和爱护。鼓励家长参与幼儿园互动活动,真正实现家庭同步教育。
第四,做好安全检查
孩子的安全一直是我们的中心位置。小班的孩子第一次走出家门,离开父母去一个陌生的世界。他们走路不稳,所以更需要我们的关心和照顾。我打算24小时跟踪孩子,随时随地做好检查和保护工作,确保孩子的安全,关爱每一个孩子的生命,和班主任一起努力提高质量,配合保健医生。
虽然我仍然缺乏班级管理的经验,但我会向其他老师学习,向他们学习管理孩子的常识、技巧和经验。真心希望园区领导能给我这个成长的机会。我愿意用我所学到的东西,尽我所能与班里的同事一起工作,脚踏实地,认真完成园区领导交给的所有任务。请园区领导给我这个机会,谢谢!
竞聘班主任演讲稿幼儿园 篇2
一、我热爱幼教工作怀着对幼教事业的无限热爱,我坚信着,既然选择了,就要认真去做,虽然不能做到最好,但努力了就会做得更好。
二、我具备扎实的专业知识和丰富的实践经验我中专、大专所学的专业都是幼儿教育,在六年的刻苦学习中,我掌握了幼儿教育的专业知识,通过了弹、唱、跳、画等基本功的考试和普通话一级乙等测试。工作后,我承担过幼儿园所有学科的教学。撰写的论文获市级三等奖。
一、我热爱幼教工作怀着对幼教事业的无限热爱,我坚信着,既然选择了,就要认真去做,虽然不能做到最好,但努力了就会做得更好。
二、我具备扎实的专业知识和丰富的实践经验我中专、大专所学的专业都是幼儿教育,在六年的刻苦学习中,我掌握了幼儿教育的专业知识,通过了弹、唱、跳、画等基本功的考试和普通话一级乙等测试。工作后,我承担过幼儿园所有学科的教学。撰写的论文获市级三等奖,教学设计获县级一等奖,辅导的幼儿绘画多次在国家级、省级比赛中获奖,自己也荣获指导教师奖、一等园丁奖。
三、我具有一定的教学管理经验和科学的管理理念工作八年来,我担任过六年的班主任和两年的教研组长,积累了一定的教学管理经验。特别是通过本科的教育管理专业的学习,使我树立了科学的管理理念,学到了许多管理方面的知识。
四、我善于利用现代教育技术进行学习和教学为了优化课堂教学,在课余时间我认真学习现代教育技术,通过网络获取最新的幼教知识,吸收借鉴优秀教育案例,不断改进教学。充分利用幼儿园的电教设备,如视频仪、dvd、录音机辅助教学。
五、我为人正直、性情温和,善于与人沟通
学高为师、身正为范,我认为作为一名教师品德和学识同样重要,因此在工作中,把宽以待人、严于律己作为自己的人生准则,以一颗宽容、平和的心对待每一个人,尽自己的能力去帮助、关心他们,建立了良好的人际关系。假如我今天有幸竞聘成功,我将做到以一颗爱心关爱每一个孩子,以一份热心对待每一位家长,以一份真心面对每一位同事,本着上为领导分忧,下为教师服务的宗旨,迅速转变自己的角色职能,在园长的带领下团结全体教师共同推进我园的保教工作。
竞聘班主任演讲稿幼儿园 篇3
各位评委,教授们:
大家好!
幼儿工作是我毕生最喜好的工作,我酷好孩子,酷好教诲奇迹,在这里多谢大家给我竞聘的机遇,我相信以我本身的才华会获得如意的回报。
从幼儿师范毕业以来,我一贯担当着小班的班主任的教诲工作,本日我竞聘的岗亭是大班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗亭,是因为我具有以下的几个优势:
1.我有一颗酷好教诲奇迹的心。我明白教师的苦与累、平凡与忘我。我们有的只是糊口生涯的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于本身的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的伶俐,用我这颗跳动的酷热的心!面对着一群活泼可爱的孩子,我揣摩着、实行着,与他们朴拙的交换着,让我们用爱托起明天将来诰日的太阳。
2.我有较为结壮的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘进修,勤钻研,善思虑,多探讨,重反思,敢挑衅,连续地充裕本身、进步本身。
3.我有较强的工作本领,并在实践中也积聚一些经验。我深知班主任教诲工作在幼儿成长进程中的职位处所和效用,同时在实践中也悟出一些方法和计谋。也深知作为班主任要“一切为了孩子,为了孩子的一切”如许的标准。我结壮工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一名幼儿的身材状况及糊口生涯自理本领,如:孩子抱病了,我会及时进行德律风询问家长孩子的身材环境,进步我们班级幼儿出勤率。
4.我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自发地留下来加班,同事有事或有坚苦时我也能及时顶上,并有质量地结束各项工作任务。服从大局,服从带领的安排。
如果我能够经过议定竞争上岗,我筹划从以下几个方面改革本身的传授工作,进步本身的传授程度:
1.更加科学典范地做好平常班级办理工作,根据实际环境,在得当幼儿年龄特点的前提下,该当真落实各项传授老例工作及做好保教工作,办理家长的后顾之优。
2.根据本身的传授长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,计划并展开充裕的一系列实践活动,突显震幼园本课程特点。
3.加强个人涵养,练好根本功。加强本身的工作本领和工作艺术,保全大局,保护幼儿园精良形象,竭力变动孩子们自动成长,竭力进步本身的交易本领。
我有决心信念做好大班班主任及小班配班的教诲工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚固地挑起我深爱的教授这一行,为我爱的幼儿园的明天将来诰日献出本身的一点光和热。
谢谢大家!
竞聘班主任演讲稿幼儿园 篇4
各位领导、各位老师:
大家好。
我是今天的3号竞聘者,我今天竞聘的岗位是教学主任。
首先谈谈我对教学主任这一角色的认识。教学主任是幼儿园的中坚力量,是园长与广大教师的桥梁与纽带,起着承上启下的作用。教学主任不仅要协助教学副园长抓好幼儿园的各项教育教学活动,还要协助园长全面开展幼儿园的各项工作。同时,教学主任还应心系一线教师,想大家所想,尽全力帮助各位老师解决生活、工作中的各种困扰。因此,我认为教学主任必须是一个忠实的执行者,拥护园领导的办园理念,执行并创造性的开展各项工作;同时还应是一个管理者、示范者、合作者和服务者。
我认为我具备以下竞聘优势:
一、具备良好的思想品德修养。
工作中我时刻以高标准严格要求自己,老老实实做人,认认真真做事一直是我做人的原则。对工作对教师有公心、有爱心、有平常心和宽容心,尊重领导,团结同事,甘于吃苦,不计个人得失。我热爱幼教事业,对孩子的喜爱将是我不断工作的原动力。
二、具备较强的工作能力,有一定的学术带头作用。
想要成为教学主任,在个人能力上一定要做到业务能力强。在今年的河南省名师评比中,我通过层层考试、说课、答辩,最终以小组第一的成绩出现。这充分说明了我具备较扎实的专业理论素质。同时,作为河南省名师、河南省骨干教师,郑州市学科教研中心组成员,阎莉名师工作室研修学员等身份,多次组织公开课、示范课,参与各种教研活动,送课下乡。起到了示范引领作用。
三、具备一定的组织能力及管理水平。
工作xx年来,我担任了8年的班主任工作。在带领班级老师圆满完成幼儿园各种工作的同时,如何协调好班级老师的关系、如何做好家长工作、如何带动年轻老师的成长等等的繁琐问题帮我积累了相当多宝贵的组织管理经验。由于班主任工作突出,20__年我被评为了“郑州市优秀班主任”。并且我多次代表幼儿园在郑州幼师班主任培训班、中原区新上岗教师培训会、经开区新上岗教师培训会等地分享交流我的班主任工作经验。得到了与会老师及领导的好评。
同时,多年来我还兼任汝河一幼团支部书记的工作。不仅带领青年团员老师学习团章,还积极配合局团委做好青年志愿者服务工作,每年的学雷锋纪念日、五四青年节都能看到我园团员教师积极活动的身影,带领的汝河一幼团支部也在xx年被评为优秀团支部。而我个人也多次被评为优秀团干、中原区新长征突击手。
竞聘班主任演讲稿幼儿园 篇5
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
今天,是我第一次站在这个演讲台上。但作为一名年青的幼教工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次主班竞聘。
20xx年,我来到凌云幼儿园工作,至今已经一年半了。我十分热爱幼教工作,十分珍惜幼教岗位。从一名实习生做到配班教师,实习阶段真的让我感触很多,刚做事情不知道从什么地方开始,害怕做错。但经过几位教师耐心帮助,我较快掌握怎样和孩子成为朋友,还有基本的教学方法,也得到几位教师和领导的肯定。教学工作一年里,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风一直兢兢业业的配合主班教师工作。金老师教我教学方法和对幼儿的态度,从她那里真的学到了很多。也谢谢领导给我工作的认可。如果在下学期我能担当班主任,我会做到以下几点:
1。经常与家长交流。作好家园联系工作,真正的实现家园同步教育。2。班级工作中,与其他两位老师通力合作,互帮互助,不分你我,共同做好班级工作,只要是为孩子好。
3。我会以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。让每个孩子成为活动的主人。
4。教学方面,多和有经验教师交流。给孩子的教学环境。
做主班事情会很多,压力也会有。但我相信:“压力就是动力”。在以后的教学工作中我会加倍付出辛勤的汗水,成为一名优秀的幼教工作者。
竞聘班主任演讲稿幼儿园 篇6
尊敬的各位领导、同志们:
你们好!
首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争教导处主任的一些想法,向各位领导和同志们汇报一下。
对于我来说,作为一名女性,已经走过××年的人生历程,说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。
××年我毕业于××幼教专业,可以说是××培养出的第一批幼儿教师之一。××年调入××幼儿园工作。之前,在××任教。工作后,一直坚持学习,先后完成了中文函授的进修学习。
在××幼儿园工作的×年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。幼儿园主任竞聘演讲稿5篇。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。所以,今天我想竞争教务处主任,一是为了更好的锻炼自己,二是更好地服务于幼儿教育事业。
我作出这个选择,主要基于以下两方面的考虑。首先,在过去的三年里,我一直从事教务处副主任工作,积累了丰富的工作经验。其次,我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。假设今天,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。
第一,摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,不越权,不越位;积极思考,建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。
第二,加强学习,提高素质。今后一定加强各方面知识的学习,向书本学,向周围的各位同事学习。
第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。
各位领导,同事们,这次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!作为竞选者,我相信××幼儿园的明天会更加美好!
谢谢大家!
竞聘班主任演讲稿幼儿园 篇7
尊敬的领导、亲爱的老师:
你们好!
首先感谢大家让我能有这样一个机会站在这里,向大家诉说我的过去、汇报我的理想。幼儿教师从小就是我心目中的理想职业,假如我能得到在座各位领导、老师的信任,有幸成为县幼儿园的一只领头雁,我想我有足够的信心带领我的伙伴们为我县的幼教事业增色添彩。
下面,就“怎样做好一名幼儿园园长”来谈谈我的工作思路。假如我在这次竞选中成功了,我将带上三件物品走马上任。
第一件物品是一只碗。这只碗里装着我的心意:忠心、真心、爱心、清心和平常心。
1.忠心,一颗对教育事业的忠心,一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条,才能带出一支好队伍,带出一个好园风,才能在工作中有所创造,有所成就,有所发展。
2.真心,有人说教师的工作最难做,但我认为教师的工作又最容易做,只要相信教师,尊重教师,理解教师,真心真意地为教师着想,为他们排忧解难,教师同样会理解和支持我们的工作。
3.爱心,就是要爱幼儿园,爱教师爱幼儿,把他们当作自己的亲属和朋友。
4.清心,即要廉洁自律,公正处理园内的一切事务。1
5.平常心,就是要有一种荣辱不惊的胸怀,豁达大度的境界,以自己的言行来教育教师,感染教师,影响教师。
我的第二件物品是一片爱心。首先我们将实行以人为本,以生为本,以心为本的管理教育模式。一流的幼儿园需要一流的教师队伍,名园要有名师支撑。我认为园长应有以人为本的现代管理思想,要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境,从根本上调动教师的积极性,变要我干为我要干。作为一园之长,我们幼儿园有部分老师不是幼师专业毕业,她们都希望有机会可以针对自己的薄弱环节去参加一些相关培训,比如有的老师希望在普通话、计算机运用等方面提高一下自己的水平。其实,说好普通话还真的非常重要。幼儿期是语言模仿能力很强的时期,教师的普通话水平如何会直接影响到孩子的说话。我的一个朋友给我讲过这样一个事例,说有一次她的孩子在幼儿园放学回家,问她,妈妈,什么叫“若茶”?我的朋友搞了半天也不知道孩子问的是什么,后来送孩子上学时一了解才知道原来是老师发错了音,将“热茶”说成了 “若茶”,虽然这是一件普通的小事,但不能不引起我们的思考。在这些方面,我将鼓励和支持我的老师们参加一些相关培训,或组织教师外出参观学习等,不断提高她们的业务水平。我还有个想法:就是想引进1-2名热爱幼儿教育的男教师。为什么这样说呢?目前我们幼儿园都是女教师,从我多年的工作经验中感觉到在“女儿国”成长的男孩子普遍缺乏阳刚之气。有的孩子表现出懦弱、腼腆、依赖、娇气等性格特征。我想,如果我们园里有了男教师,将男教师的“钢
性”与女教师的“柔性”教育完美结合,一定有利于幼儿个性的健康发展。感恩教育从娃娃抓起。即对幼儿实施灵魂深处的教育。现在的孩子都是独生子女,是家中的小皇帝、小公主,她们在父母的呵护下过着衣来伸手、饭来张口的富足生活,这样的孩子往往只知道接受爱而不知道如何去爱别人。为此,我们幼儿园有义务对幼儿实施知恩、感恩、报恩教育。可以通过图片、漫画、歌谣等易于被孩子们接受的形式,让孩子们从小知荣明耻,懂得什么是美,什么是丑,懂得感恩,懂得爱护大自然,懂得珍惜大人的劳动成果,使他们在潜移默化中树立正确的是非观、荣辱观,成为知荣明耻的小公民。其次,提高办园效益。质量是办园的生命线,是幼儿园一切工作的出发点和归宿,更是提高幼儿入园率的基本保障。因此,要想方设法,改善办园条件。比如给每个班配置一台电脑,便于教师及时上网查询解决有关教育教学方面的难题;建立一间图书室,定期组织各班幼儿畅游图文并茂的知识海洋;充分发挥多功能教室的作用,为家长与幼儿园搭建沟通交流的平台等等。并且努力探索创办完善的幼儿园条件,努力开创人无我有、人有我优、人优我新。我想我们的硬件设施到位,加上有一支善于思考、团结奋进的领导班子和一批能苦善战、爱生如子的教师队伍,何愁没有生源呢?第三,建立一套科学的、公正合理的评估体系,提高教师的福利待遇。我园将实行奖勤罚懒,多劳多得,不劳不得的竞争机制,多为教职工提供展示自己的舞台,让她们在竞争中不断地超越自己。为了让她们能够更好地投入幼教工作,我将组织教师每年一次进行体检,在三八妇女节、教师节、春节等重大节日期间,我将
带领园内其他领导一起去教师家慰问家属;在中秋节我将组织我们所有的教职工及其爱人、子女一同聚餐,在融洽的氛围中放松心情。在我们的老师每年过生日时,我们会送上全园教师准备的礼物——生日蛋糕。
说了这么多,该说说我的第三件物品了。那就是一张白纸。这张白纸上现在什么也没有,但我希望,每天这上面都会多点东西,比如说老师们有什么好的建议,或者对我工作的方法有什么异议都可以写进来,当然也包括社会、家长对我们幼儿园工作提出的一些要求和看法。我都愿意虚心接受,并和大家共同探讨解决问题的途径。我相信在我们全园职工的共同努力下,一个个问题都会迎刃而解,这张纸最终还会还原成一张空白的纸。
以上这些是我竞聘这次园长职位的竞聘辞,望个位领导可以认真考虑,仔细斟酌。谢谢!
竞聘班主任演讲稿幼儿园 篇8
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
我是xx,从xx大学xx专业毕业,是xx毕业生,我从事幼儿教师这份专业也有x年了。这次我站在这里,是想竞选我们幼儿园班主任的职位。我认为不管是我的资历也好,我的能力也好,我都非常适合班主任这个职位,我也相信我一定能够做好。
我大学学的也是幼儿教育相关的专业,在大学毕业之后,我就来到了xx幼儿园,在这里一工作就是x年。所以我的专业是比较对口的,能够更加的了解幼儿教师的工作。在从学校毕业之后,我也没有停下我自己学习的脚步,我一直在继续自学教育方面的书籍。这么多年的工作中,我从来没有出现过错误,我自认为我的工作是做的很不错的。当然,我也还有进步的空间,所以我也不会觉得自己已经不用再学习了。我的能力是得到了大家的认可的,所以我觉得我有资格做班主任的工作。
不管是大班还是小班的学生,都很喜欢我,都会乖乖听我的话,所以我带小朋友也是有自己的一套方法的。我认为对待孩子要有足够的耐心和信心,幼儿园的小朋友年纪都比较的小,有很多的事情都不能自己独立的做,需要老师帮忙。特别是小班的朋友,有一些词他们不会说,所以需要我们教师去引导他们,努力理解他们的意思。我们需要把全部的注意力都放在他们身上,防止他们在游戏的时候出现意外。所以从我的能力这一方面来说,我觉得自己很适合班主任的岗位。
我现在算是我们幼儿园资历比较深的教师了,至少在我们的教师团队中,我在幼儿园待的时间比较的长,所以怎么样这次这个班主任轮也应该轮到我了,再加上我的能力也不差,所以我对班主任的这个岗位是势在必得的。我知道,当了班主任之后,我的工作会更多,但我自己很愿意把我的精力多分一点在幼儿园,多分一点在那些可爱的孩子们身上。班主任需要和家长进行沟通、交流,我在这么多年的工作经历中,已经有一套自己的和家长沟通的方法了,所以我相信我可以做好这个工作。
不管是从哪一方面来看,我都觉得我非常的适合班主任的工作岗位,我也相信我自己一定可以做好的。若是我成为了班主任,我还是会继续学习的,因为我还有很多可以进步的地方,我也需要做到与时俱进。若是我没有当上班主任,我也不会放弃,我会继续加油的。
谢谢大家!
竞聘班主任演讲稿幼儿园 篇9
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
其实在我参加竞聘前,经历了一番复杂的思想斗争。我问自己是否应该参加这次竞聘?有什么能力参加竞聘?是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验。反复思索,我最终决定参加这次竞聘,经过认真思索,我愿意把这次竞聘,当成争取多尽一份责任的机遇,当成展现自我的舞台,更愿意把这个竞聘,当成锻炼自己、提高素养的过程。
今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:
第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作,愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。
第二、我在幼教岗位上已有5年的工作经历,期间我努力工作,积累了一些自己的教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作,拼起来大概也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣,也让我更有信心做好这项工作。
第三、我有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。
以上几点就是我这次参加竞聘的条件,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导、同事们信任我,愿意让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来展开工作:
一、班主任也许是天底下最小的主任"。
但作为一个班级的组织者、领导者。
首先班内三人一直要团结,正所谓团结就是力量,有了力量才能成为我们共同搞好班级工作的动力;
其次,作为班主任除了做好自己的本职工作以外,还要与班级成员本着我掉了你捡着,你错了我指出,相互配合,相互支持,共同进步"的原则。
二、我会围绕幼儿园工作计划,结合本班孩子实际情况,进行有计划、有目的的教育教学计划。
按时完成周计划、备好课,并严格按照计划进行活动。另外,不断更新区域活动材料,室内环境布置根据主题及时进行更换,给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中,要学会创新,让孩子在每一个教学活动中都能得到收获,让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。
三、孩子的安全、健康,应是我们时刻关注的问题。
每天都要电话询问未入园孩子的情况,或进行家访。在日常活动中,一如既往地关心每一位孩子生活中的点点滴滴,重视幼儿的安全防范和保护,及时发现各种安全隐患,能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾或引导,培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。
四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是[孩子们的老师,家长的朋友。
首先要认真准备每一次向家长展示的活动,获取家长对我们肯定与信任;
其次我们还要积极向家长宣传育儿知识,利用多种途径与家长沟通,鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动,充分利用家长资源等;
另外,组织好家委会活动,让家园合作更加密切。
幼儿园竞聘班主任演讲稿13篇
每个人的举动都在记录自己的历史,然后宣扬出我们出色的演讲技巧。在展示我们卓越演讲能力之前,我们可以提前撰写适合自己的演讲稿。一个优秀的演讲稿可以帮助演讲者更好地掌握演讲效果和观众反馈。如何撰写出一篇出色的主题演讲稿呢?我相信这篇“幼儿园竞聘班主任演讲稿”可以满足您的需求,欢迎参考这些内容,希望对您有所帮助!
幼儿园竞聘班主任演讲稿 篇1
尊敬的领导、同事们:
你们好!
在这两年的工作中,我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。通过工作,我觉得已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质,我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。
一、具有吃苦耐劳的精神,尽职尽责的工作态度
班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏,其对教育教学目标的实现,对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长。面对小朋友,我有很好的耐心,能随机应变的处理各种突发状况,我喜欢迎接这一挑战,我喜欢紧张有节奏,充实而又有意义的生活,我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上,我真心的热爱这份职业。
二、干一行,爱一行,热爱幼师工作
热爱是最好的教师,在从教的这些年来,我每天都生活在幸福、愉悦当中,能够从事这份工作,是我一生的荣幸,我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心,趁年轻好好锻炼自己,精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作,我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能,让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾,我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。
以前几点就是我这次参加竞聘的理由,只能说明过去,并不能证明未来。如果领导信任我,愿意让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来展开工作。
一、我会围绕幼儿园工作总目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息,及时发现问题,解决问题,让每一位幼儿在各个方面都有着明显的提高。并吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、想象力、创造力,让每个孩子全面和谐的发展。
二、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。
三、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”平时作好家园联系工作,创新联系方式、开通电子信箱、等沟通渠道,真正实现家园同步教育。
四、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
成为一名幼儿园班主任是我的理想,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那表示我肯定还有不足的地方,请大家帮我指出来,我会不断的学习,认真的改正,如果下次有机会,我仍然会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼教事业。
幼儿园竞聘班主任演讲稿 篇2
各位领导、老师:
大家好!
首先,我要感谢领导给了我这个幼儿园班主任的机会,让我有机会在大家面前充分展示自己,我叫××,20××年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作,至今已经有年的工作经验了。在这几年的工作中,我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。通过这几年的工作,我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质,我认为自己最适合当一名幼儿园班主任。
我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:
一、是孩子心目中的好老师。
要做好一名幼儿教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有奉献精神。尊重孩子,表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现,把幼儿看成一个大写的“人”,时时关心他,处处爱护他,和他建立一种平等友善的师生关系。在日常生活中,我对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子的“闪光点”,用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时,我的同情和开导使他们得到了慰籍;当孩子有了错误和缺点时,我的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识,教给孩子做人的道理外,我还承担起“妈妈”的责任,负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑,经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话——————妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界,做孩子们的'好伙伴。平时和孩子们同舞同歌、同嬉同乐,遇到问题共同探讨解决,处处和孩子们达成一片。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。
二、是家长心目中的好老师。
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”:要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。
三、是教师心目中的好老师。
我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识,提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起,在教育教学上,我经常学习各种幼教刊物,勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己从而在备课中,明确每节课的教学目标,熟悉教学任务并认真书写教案,做好教具,力求备好、上好每节课。在教学中,充分发挥教师的主导作用,调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性,激发他们求知的欲望,并做到了即面向全体,又照顾了个别差异。其次,我具备一名班主任教师所具备的素质。
1、具有较强的集体荣誉感。吃苦在前,享受在后,从不计较个人得失,有了错误及时改正,处处以大局为重。
2、具有较强的适应思想、能力和责任感。班主任的职能角色决定了其必须有高度的负责精神,也就是高度的责任感。要对每个孩子负责,对家长负责,对社会负责。
3、具有协调教师之间、与家长间关系的能力。几年的班主任经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位,请大家支持我。
如果领导们同事们信任我,愿意让我下学期当上幼儿园,我会从以下几个方面来展开工作。
第一、我会围绕幼儿园工作总目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息,及时发现问题,解决问题,让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。
第二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会仔细研究孩子们发展的需要,制定一套专题研究方案,并认真详细记录,注意总结规律,寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、想象力、创造力,让每个孩子全面和谐的发展。
第三、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。
第四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”充分利用家长资源。(例如:今年毕业汇演时、由于各种原因幼儿园车辆欠缺、我及时利用家长资源、解决了本班问题)平时作好家园联系工作,创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,真正实现家园同步教育。
第五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。
第六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
各位领导、各位同事,曾经,你们给予了我很多的关心与照顾,今天,也请你们继续给予我支持,成为一名幼儿园是我的理想,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那表示我肯定还有不足的地方,请大家帮我指出来,我会不断的学习,认真的改正,如果下次有机会,我仍然会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼教事业。
我的演讲完毕,谢谢大家!
幼儿园竞聘班主任演讲稿 篇3
各位领导,老师们:
大家好!
今天的竞聘,让我很紧张。因为我没有经历过这样的考验,总有些瞻前顾后。但是,今天,我依然竞聘班主任工作岗位。
一、爱岗敬业是我赢得了家长的尊重与配合参加工作以来,我始终忠诚于这份神圣的教育事业。
工作中,我时刻用教师的职业道德规范来约束和鞭策自己,具有强烈的事业心和高度的责任感,在遵守学校的各种规章制度的同时,积极、主动,任劳任怨地工作。努力做到爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,关心学生,将教书与育人相结合。
二、不断学习,更新教育理念。
在新教育教学理念的指导下,我积极参与教育科研,工作期间,利用课余时间,我先后拿到了计算机信息技术中级证。同时获得了本科文凭。也多次聆听专家、优秀班主任的讲座,使我的理念知识更全面。
三、多年的工作,总结了一定的实践经验。
工作中我探索积累了大量的班主任实践经验。我带的班集体班风班纪好,学生学习认真,班级凝聚力强,经常组织学生开展丰富多彩的活动。
如果我能竞聘成功,我将做好以下的工作:
一、培养小干部。
学生是管理者,是班级的主人。为了更好地形成良好的班集体,我认为健全的班级管理制度显得至关重要。因此我会根据本班的特点,建立完整、科学合理的班级制度,在所有学生遵照执行的同时,慎重地选拔和培养一批得力的小干部。不仅使自己的工作走向简单与轻松,又增强了班级的凝聚力。
二、培养爱学习的兴趣,提高成绩,培养学生的综合素养。
提高课堂教学效率,不放过每一个差生,鼓励学生积极参加校内外的各项活动。
幼儿园竞聘班主任演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
我要竞聘的岗位是班主任我想先谈一谈自己竞聘这个充满挑战性的工作所具备的条件:
首先,我的工作态度是不怕吃苦,尽职尽责
第二,我热爱教育,热爱班主任繁忙而充实的工作,我愿意把我丰富的精力和爱心用在孩子们身上
第三、、可以共享、
我带着勇气和希望来到这里。我很清楚,成就和经验只表明过去不能证明未来
如果领导和同事们愿意信任我,让我做上学期和下学期的幼儿园班主任,我将从以下几个方面着手:
一、可能班主任是天底下最小的“主任”但作为一个班级的组织者、领导者要搞好班级的工作;其次,作为班主任,除了做好本职工作外,还要与班子成员合作,互相支持,共同进步
2、 根据幼儿园工作计划合孩子们的具体情况,有计划、有目的地实施教育教学计划,按时完成周计划
三、孩子的安全、、精神面貌、情绪变化及时、恰当地给予照顾或引导培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力与班上老师同心协力、提高质量配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作使幼儿健康快乐的成长
四、经常与家长交流、沟通首先要认真准备每一次向家长展示的活动获取家长对我们肯定与信任;其次,要积极促进和运用多种方式与父母沟通,鼓励父母积极参加幼儿园和班级活动,充分利用父母的资源。此外,组织家庭委员会活动,密切家庭间的合作
五、加强自身修养不断地学习幼教理论知识学习新《纲要》
六、多与领导、同事交流虚心向其他优秀教师学习多交流经验、观点、多协调互帮互助共同提高不断增强自己从事幼教事业所必需的爱心、童心、细心和责任心
有人说拥有梦想是一种智力实现梦想是一种能力也许在各位领导和同事的关心、帮助下不久的将来我将拥有这一切那时我会自豪地站在这里对您说:“我不会自满、它会更加促使我在工作中努力再努力!”我会把全身心的爱洒向幼教事业!
如果我不参加比赛,我就不会灰心。我会不断反省自己,努力完善自己,一丝不苟地做好每一天的工作!
我没有什么可以奉献的,但我有激情和爱。这就是我今天演讲结束时想说的。谢谢您!
幼儿园竞聘班主任演讲稿 篇5
六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
各位领导、各位同事,曾经,你们给予了我很多的关心与照顾,今天,也请你们继续给予我支持,成为一名幼儿园班主任是我的理想,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那表示我肯定还有不足的地方,请大家帮我指出来,我会不断的学习,认真的改正,如果下次有机会,我仍然会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼儿园班主任竞聘演讲事业。谢谢大家
幼儿园班主任竞聘演讲稿
大家上午好!
首先,我要感谢领导者和同事们长期以来的信任和支持,并给我这次机会参加关于校长职位竞赛的演讲。虽然我是非专业出生,但自20 年参加工作以来,我从最基本的专业知识:幼儿教育学、心理学入手,开始了不断地充电。
经过六年的学习和实践,我相信我已经从一个非专业的人变成了一个专业的人。
他在魏幼教书六年,任班主任两年。我觉得,在担任班主任的两年里,我深深地认识到,这项工作是一项重要的任务,是一个充满挑战的阶段。在做班主任的生活中,有苦也有甜,有欢乐也有烦恼,但我感觉做班主任充实了自己,磨练了自己,所以在这个难得的机会里我还想能够继续挑战这项重任。
今天我竞聘的岗位是幼儿园正班主任,之所以竞聘这个岗位,我认为具有以下的几个优势:
1、责任心
班级交给你,等于幼儿园的一份子属于你管理。四十多个孩子的未来寄托在你手上,所以无论早晨、晚上,刮风、下雨,你心里始终要装着这个班级,当他们需要你时必须及时出现在他们面前。在我做班主任的几年里,我一直坚持这个原则。
我经常告诉学生,我不一定是模范班主任,但我是一个负责任的班主任。
2、心中有爱
这样才能使班级和谐进步。我们有爱没问题,我相信所有想当班主任的老师心里都有这份爱,爱这个学校,爱这个班级,爱你们可爱的学生们。但不能光我们有爱,我们同时还要培养孩子们的爱,爱我们这个班级,学校让他们知道我们的苦心,这样他们才能步入正轨,使精神方面和学习方面获得双丰收。
幼儿园竞聘班主任演讲稿 篇6
各位领导和同事:
大家好!
其实在参加比赛之前,我经历了一场复杂的思想斗争。我问自己是否应该参加这个比赛?参加比赛的能力是什么?你有勇气面对失败和成功吗?能否经受住新的考验。经过反复思考,我最终决定参加这次比赛。经过认真思考,我愿意以这次比赛为契机,争取更多的责任,一个展示自己的舞台。的过程。
今天,我竞争的职位是班主任。面对这个充满挑战的工作,我先说一下我担任这个职位的资格:
首先,我热爱教育,热爱班主任忙碌而充实的工作,愿意用自己充沛的精力和对孩子的爱。
其次,我从事学前教育工作5年,在这期间我很努力,也积累了一些自己的教学经验和方法。正如哲学家所说,经验是一种财富,我更愿意把我的经验当作一种资源,一种可以在未来的工作中被利用、共享和整合的资源。我也曾担任过两次产假的老师的班主任,一起工作了一年左右。让我体会到班主任工作的酸甜苦辣,也让我更有信心做好这项工作。
第三,我有不怕吃苦、兢兢业业的工作态度。
以上几点是我参加本次比赛的条件。我今天带着勇气和希望来到这里。我很清楚,无论是好成绩还是经验,都只能展示过去,不能证明未来。如果领导和同事信任我,愿意让我下学期当幼儿园班主任,我会从以下几个方面着手:
首先,班主任可能是全班最小的“主任”世界。但作为一个班级的组织者和领导者,首先,班里的三个人必须时刻团结一致。俗话说,团结就是力量。只有有实力,才能成为我们共同做好班级工作的动力。工作之余,还要与班员坚持“我跌了你捡,错了我指出,相互配合,相互支持,共同进步” .
二是围绕幼儿园工作计划,结合本班孩子的实际情况,制定有计划、有目的的教育教学计划。按时完成你的每周计划,准备你的课程,并坚持你的日程安排。此外,区域活动材料不断更新,室内环境布局根据主题及时变化,给孩子们全新的视觉刺激。在教学活动的组织中,要学会创新,让孩子在每一次教学活动中都能获得收益,让每个孩子在各方面都有显着提高。
第三,儿童的安全和健康应该是我们始终关注的问题。每天打电话询问未上幼儿园的孩子,或进行家访。在日常活动中,我们一如既往地关心每一个孩子生活中的点点滴滴,重视对孩子的安全防范和保护,及时发现各种安全隐患,能够观察身体健康,每个孩子的精神面貌和情绪随时变化。提供及时、适当的照顾或指导,培养其良好的行为习惯和独立生活的能力。与班上老师一起提高素质,配合保健医生做好孩子的保健和疾病预防工作,让孩子健康快乐成长。
第四,保持与家长的频繁沟通和交流,让我成为“孩子的老师,家长的朋友”。首先,我们要精心准备每一个活动给家长看,并得到家长对我们的肯定。其次,要积极向家长宣传育儿知识,通过多种渠道与家长沟通,鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动,充分利用家长资源;此外,组织家庭委员会活动,使家庭合作更加有效。关。
五、加强修养。不断学习学前教育理论知识,学习新《纲要》。今年,我开始了本科学前教育的远程学习;我也知道我的写作水平不够好,所以我要多读书多写才能提高我的写作水平。
第六,多与领导和同事交流。虚心向其他优秀教师学习,交流经验、意见,多协调,互相帮助,共同进步,不断增强从事学前教育所必需的纯真、爱心、细心和责任感。
有人说,有梦想是一种智慧,实现梦想是一种能力。或许在各位领导和同事的关心和帮助下,我在不久的将来就会拥有这一切。那时,我会自豪地站在这里对你说:“我不会自满,它会激励我更加努力地工作!”而今天站在这里,最后只能借用丘吉尔的话:“我没有什么可以奉献的,但我有的是激情和爱。”为学前教育事业倾注全部心血!如果没有竞争,我不会灰心,我会反省,我会学习再学习,努力提升自己,每天都一如既往,一丝不苟地做好自己的工作!
我的演讲到此结束。谢谢你们!
幼儿园竞聘班主任演讲稿 篇7
大家好!我叫×××,今年XX岁,XX学历,我于XX年进入XX幼儿园,先后从事XX/XX/XX等职务,XX担任生活教师兼保育组长,工作至今。
站到这个竞聘台,我的心情格外激动。屈指算来,我走进XX幼儿园已经XX年,从事幼教工作也有XX年了。回想这些年的成长历程,无论是成功的喜悦,还是失败的辛酸,此时都化为两个字:幸福!是的,能为孩子们创造一个温暖健康的成长环境,是我的幸福;能和大家一起为托起XX的未来而奋斗,是我的幸福!而今天,我来参与幼儿园总务副主任职务的竞聘,就是为了把这份幸福融入到幼儿教育工作中,给孩子一份温暖而幸福!
首先,和大家交流一下我对总务工作的理解与定位。
多年的工作经历让我认识到,幼儿园总务与普通学校的总务不同,它除了要教好孩子,还要让孩子学好、吃好、睡好、生活好,并在教学设备、特质供应、改善教学条件方面,为全园的教育、教学服务,对教育教学起到先行和保障作用。
因而,一个优秀的总务副主任必须能吃苦、有爱心、懂幼教、熟悉后勤工作,还要有较强的后勤管理、工作协调、人员沟通等能力!他必须把自己定位主任的参谋助手,引领本处人员积极参与进来,坚持勤俭办学的经济性原则,共同为教育教学创造良好的工作环境,为幼儿园创设一个良好的学习生活环境。
鉴于以上岗位认识,结合我自身的工作经历,我自认在本次竞聘中有如下优势。
①心中有爱,负责敬业。我爱孩子,爱XX幼儿园!这20多年里,我把最美好的青春都奉献给了孩子,也见证了幼儿园的发展。因而,我对幼儿园有着深厚的感情。工作中,我将这种感情化为动力,以敬业负责、吃苦耐劳的精神,努力做好每一个细节。能用一张纸,决不用二张,擦桌椅的消毒水留到拖地,冲厕所,每个月的洗衣粉、卫生纸,也常常节约出来,甚至一个扫把,扫成了一个“秃”头还舍不得丢掉,尽可能为幼儿园节省开支。
②持续学习,经验丰富。为了做好工作,我通过自学,拿到了《学前教育》的大专文凭,具备了一定的幼教专业知识和现代管理知识,有了一定的现代信息技术水平。我不仅自己坚持学习有关教育、保育方面的书籍,还经常推荐好书籍给同事及家长,把自己多年的保育工作经验分享给大家,曾多次获得保育工作技能技巧的一等奖。
③有管理能力,善于沟通协调。多年为学生、家长及本园的领导、老师服务,我在工作中能做到以人为本,办事稳妥,处世严于律已,廉洁自律,练就了较强的与人沟通及协调能力,以及服务管理能力,遇事能与大家积极沟通,突发矛盾能及时妥善处理。
各位评委,幼教工作是一项传递爱与快乐的工作。优势固然重要,要使总务工作开展的有声有色,还必须有自己的思想和设想。如果大家信任我,支持我担起总务副主任的重任,我愿摆正位置,当好处长的参谋助手,本着尽职尽责,服务幼儿园,服务教学、服务广大师幼的宗旨,协助处长做好总务处的管理。
首先,做好四大员。
一是献计献策,当好领导的“助理员”,为领导提供准确的信息及数据,协助领导进行决策。
二是立足本职,当好教学“服务员”。为教学提供优秀的物质保障,做到事前准备好,事中安排好,事后管理好。
三是搞好关系,当好同事与家长的“协调员”。坚持以人为本,有问题多沟通多协调,正确处理各项矛盾。
四是加强管理,当好全园的“管理员”。加强相关人财物的管理,严格执行购物、领物、借物的各种制度,明确收费明细,做到工作主动不被动,到位不越位,力争为大家当好“管家”。
其次,加强安全意识及检查力度。
经常性检查园内各种设施,做到分人专管,按制度加强检查,发现不安全隐患及时处理解决好,并安排好节假日的值班等,确保全园幼儿、教职工生命财产的安全。
再次,加强培训,强化人员队伍素质。
明确各岗位工作职责及工作细则,加强有关人员的培训,每月按计划由保健老师对保育员、伙食管理员进行业务学习,保育员、营养员要持证上岗。组织保育员保育工作互相观摩活动,保育员保育知识测试及保育技能比武等活动。
最后,强化食品安全,为幼儿提供健康营养膳食。加大对炊管人员的资质管理,既要严把幼儿伙食质量关,还要保证做到色、香、味、美、形俱全。采购员要认真登记台账明细工作;管理员要做发食物保管和验收工作。
各位领导,缘于对幼儿事业的热爱和自信,我站在了这个舞台!对我而言,本次竞聘无论成功与否,这都是一次难得的锻炼和促进!无论成功与否,我都会积极服从组织的安排,在属于自己的岗位上,为蓓蕾的明天,尽自己的一份力量,在此,也祝愿蓓蕾的明天在我们胡领导的带领下,更加灿烂,更加辉煌。谢谢大家!
幼儿园竞聘班主任演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
今天我来参加竞聘之前,一直在做思想斗争,因为我一直在问我自己,我有什么能力有什么条件来参加这次的竞聘?在百思不得其解后,我决定无论成败与否,无论结果怎样,我都要来参加。我相信这次的竞聘经历会在我以后的生活和工作中起到至关重要的作用。
我要竞聘的岗位是班主任,我想先谈一谈自己竞聘这个充满挑战性的工作所具备的条件:
第一、我有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。
第二、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作,愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。
第三、我在幼教岗位上已有5年的工作经历,期间我在努力工作的同事积累了一些自己的教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作,拼起来大概也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣,也让我更有信心做好这项工作。
我今天是带着勇气与希望而来的,我非常清楚,成绩和经验都只能说明过去,并不能证明未来。
如果领导、同事们愿意信任我,愿意让我当上下学期幼儿园班主任,我会从以下几个方面来展开工作:
一、可能班主任是天底下最小的“主任”,但作为一个班级的组织者、领导者要搞好班级的工作;其次,作为班主任除了做好自己的本职工作以外,还要与班级成员相互配合,相互支持,共同进步。
二、我会按照幼儿园工作计划,结合孩子的具体情况,因材施教。进行有计划、有目的的教育教学计划。按时完成周计划、备好课。还有,不断更新区域活动材料,室内环境布置根据主题及时进行更换,给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中,要学会创新,让孩子在每一个教学活动中都能得到收获,让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。
三、孩子的安全、健康,更是我们时刻关注的问题。我会每天打电话询问未入园孩子的情况,或进行家访。在日常活动中,重视幼儿的安全防范和保护,及时发现各种安全隐患,能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾或引导,培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。
四、经常与家长交流、沟通。首先要认真准备每一次向家长展示的活动,获取家长对我们肯定与信任;其次我们还要积极向家长宣传,利用多种途径与家长沟通,鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动,充分利用家长资源等;另外,组织好家委会活动,让家园合作更加密切。
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》。
六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的爱心、童心、细心和责任心。
有人说,拥有梦想是一种智力,实现梦想是一种能力。也许在各位领导和同事的关心、帮助下,不久的将来,我将拥有这一切。那时,我会自豪地站在这里,对您说:“我不会自满、它会更加促使我在工作中努力再努力!”我会把全身心的爱洒向幼教事业!假如我没竞争上,我不会气馁,我会不断反思自己,尽力完善自己,一丝不苟地做好每一天的工作!
我没有什么好奉献,但我有的是激情和爱心。这是我最后想要说的话,今天我的演讲到此结束,谢谢大家!
幼儿园竞聘班主任演讲稿 篇9
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!参加这次幼儿园班主任竞聘书,我当成争取多尽一份责任的机遇,当成展现自我的舞台,当成锻炼自己、提高素养的过程。
根据自己的能力和经验,我反复权衡,认为自己是最适合做幼儿园班主任的角色。我的竞聘理由有以下三点:
首先,我的工作态度是不怕吃苦,尽职尽责。
班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长。
第二,幼儿园工作经验丰富。
各位知道,我从一走出校门就是担任班主任竞聘稿工作经历,多年来,我积累了不少教学经验与方法。
第三,我热爱这份职业
爱是最好的老师。在过去的十年里,我每天都生活在快乐中。我很荣幸能做这份工作。
以前几点就是我这次参加竞聘的理由,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导和同事信任我,愿意让我下学期成为幼儿园班主任,我将从以下几个方面着手。
1、 我将围绕幼儿园工作的总体目标,结合班级实际,有计划、有目的地开展教育教学工作。
二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会仔细研究孩子们发展的需要,制定一套专题研究方案,并认真详细记录,注意总结规律,寻找因材施教的着力点。
三、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。
4、 经常与家长沟通,使我成为“孩子们的班主任竞赛报告,家长的朋友”。"
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。
六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
各位领导、各位同事,曾经,你们给予了我很多的关心与照顾,今天,也请你们继续给予我支持,成为一名幼儿园班主任是我的理想,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那表示我肯定还有不足的地方,请大家帮我指出来,我会不断的学习,认真的改正,如果下次有机会,我仍然会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼儿园班主任竞聘演讲事业。谢谢大家
幼儿园班主任竞聘演讲稿
大家上午好!
首先,我要感谢领导者和同事们长期以来的信任和支持,并给我这次机会参加关于校长职位竞赛的演讲。虽然我是非专业出生,但自20 年参加工作以来,我从最基本的专业知识:幼儿教育学、心理学入手,开始了不断地充电。
经过六年的学习和实践,我相信我已经从一个非专业的人变成了一个专业的人。
他在魏幼教书六年,任班主任两年。我觉得,在担任班主任的两年里,我深深地认识到,这项工作是一项重要的任务,是一个充满挑战的阶段。在做班主任的生活中,有苦也有甜,有欢乐也有烦恼,但我感觉做班主任充实了自己,磨练了自己,所以在这个难得的机会里我还想能够继续挑战这项重任。
今天我竞聘的岗位是幼儿园正班主任,之所以竞聘这个岗位,我认为具有以下的几个优势:
1、责任心
班级交给你,等于幼儿园的一份子属于你管理。四十多个孩子的未来寄托在你手上,所以无论早晨、晚上,刮风、下雨,你心里始终要装着这个班级,当他们需要你时必须及时出现在他们面前。在我做班主任的几年里,我一直坚持这个原则。
我经常告诉学生,我不一定是模范班主任,但我是一个负责任的班主任。
2、心中有爱
这样才能使班级和谐进步。我们有爱没问题,我相信所有想当班主任的老师心里都有这份爱,爱这个学校,爱这个班级,爱你们可爱的学生们。但不能光我们有爱,我们同时还要培养孩子们的爱,爱我们这个班级,学校让他们知道我们的苦心,这样他们才能步入正轨,使精神方面和学习方面获得双丰收。
幼儿园竞聘班主任演讲稿 篇10
尊敬的各位,各位评委,同事们:
大家好!
首先感谢大家给了我这次展示自己、挑战自己的机会,如果说这几年我在工作中还算取得了一点微不足道的成绩的话,首先要归功于的大力支持和同事们的热心帮助。在此请各位接受我的谢意。
今天,我之所以来参加此次竞聘是认为自己具有以下几点竞聘优势:
首先,我善于观察,勤奋、好学、乐于接受新鲜事物,使得我能够以全新的理念为指导,采用科学的方法做好班主任工作。
其次,从工作到现在我已经在幼儿园工作了二十多个春秋,二十多个春秋记录了我青春无悔的脚步,也为我积累了丰富的工作经验,并具备了作为一名班主任所要求的素质。
再次,我善于沟通,组织能力较强,工作的针对性强,务实、塌实,具有团队,这是做好班主任工作的重要保障。
尊敬的各位、各位评委,大班班主任既要对不同岗位教师管理,又要对幼儿管理;既要对生活管理,又要对教学管理。这就需要班主任,有发现新问题、解决新问题的能力,并创设一种相互尊重、和谐、民主的育人环境,带动班级教学工作的开展。在这里,如果承蒙厚爱,让我走上这个工作岗位,我将尽职尽责,做好以下工作:
第一,摆在位置,做好与园长的工作协调。
如果竞聘成功,我将迅速摆在位置,协调各方关系,工作之余协助园长做好工作,并做好衔接,促进我园各项工作都能有条不紊的开展。
第二,创新工作方法,扎实推进班级工作向前发展。
要根据时代的发展要求和班级的发展状况,不断开拓创新,促进良好班风的形成。并加强对班生活管理、常规习惯的培养、非智力因素的培养、幼小衔接等工作的管理力度。
第三,提高服务意识,用心做好服务工作。
我将树立服务意识,真正发扬民主。
幼儿园竞聘班主任演讲稿 篇11
各位领导、各位评委、各位老师:
你们好!
首先,我要感谢本组织给我这次展示自己、学习和锻炼的机会。同时,我要向所有关心和帮助我成长的领导和老师表示衷心的感谢!
作为一名致力于xx幼教的年轻教师,我非常希望学以致用,带动更多的人投身到这项崇高而美好地事业中来,为xx的孩子打造一个美好的乐园。所以,今天我勇敢地站在这里,希望一如既往地得到你们的支持!我实际上是聘请了xx县中心幼儿园教学主任。
请允许我作自我介绍: 我叫***,女,土族,27岁,中共预备党员,大专文化,1997年毕业于昆明幼师,xx年取得云南师大幼儿教育专业专科文凭,xx年进修教育管理本科,1997年8月至xx年11月在xx大寨镇中心幼儿园任教,xx年11月至今在xx县城中心幼儿园任教。
我的竟岗优势是:
一、我热爱幼教工作怀着对幼教事业的无限热爱,我坚信着,既然选择了,就要认真去做,虽然不能做到最好,但努力了就会做得更好。
二、我具备扎实的专业知识和丰富的实践经验我中专、大专所学的专业都是幼儿教育,在六年的刻苦学习中,我掌握了幼儿教育的专业知识,通过了弹、唱、跳、画等基本功的考试和普通话一级乙等测试。工作结束后,我一直负责幼儿园所有科目的教学。撰写的**获市级三等奖,教学设计获县级一等奖,辅导的幼儿绘画多次在国家级、省级比赛中获奖,自己也荣获指导教师奖、一等园丁奖。
三、我具有一定的教学管理经验和科学的管理理念工作八年来,我担任过六年的班主任和两年的教研组长,积累了一定的教学管理经验。特别是通过对本科教育管理的学习,树立了科学的管理理念,学到了很多管理知识。
四、我善于利用现代教育技术进行学习和教学为了优化课堂教学,在课余时间我认真学习现代教育技术,通过网络获取最新的幼教知识,吸收借鉴优秀教育案例,不断改进教学。充分利用幼儿园的视听设备,如**仪器,***录音机辅助教学。
五、我为人正直、性情温和,善于与人沟通
“ 学高为师、身正为范”,我认为作为一名教师品德和学识同样重要,因此在工作中,我时时以一名共产党员的标准严格要求自己,把“宽以待人、严于律己”作为自己的人生准则,以一颗宽容、平和的心对待每一个人,尽自己的能力去帮助、关心他们,建立了良好的人际关系。 假如我今天有幸竞聘成功,我将做到以一颗爱心关爱每一个孩子,以一份热心对待每一位家长,以一份真心面对每一位同事,本着上为领导分忧,下为教师服务的宗旨,迅速转变自己的角色职能,在园长的带领下团结全体教师共同推进我园的保教工作。
我的工作思路是:
一、倡导民主的作风,充分挖掘每一位教师的潜力首先,我将树立求真务实的工作作风,加强对教师的专业指导,多到教师中间,倾听他们的心声,真心实意“急教师所急、想教师所想”;其次,为教师施展才干搭建一个平台,引导每一位教师发现长处,展示才能,激发他们的成就感,促进专业的成长;最后,要开辟道路,充分发挥集体智慧,让教师参与教学管理。
2、 为了提高教学和科研水平,我园教师的年龄和学历不同。要提高教育质量,关键是要完善教育理论。因此我打算以自学和集中学习的方式,通过组织教师讨论、上示范课、写反思案例、心得体会等途径,让先进的教育理念指导教师的教学,提高教师参与教研的水平,把教研落到实处。
幼儿园竞聘班主任演讲稿 篇12
各位领导,各位老师:
你们好!我叫胡雪梅。我今年21岁,大学学历。现在我是湄潭实验幼儿园的老师。首先,我要感谢我的同事们长期以来的信任和支持,以及能够参加这次比赛的机会。
希望各位领导和老师能给我们更多的建议。我是一名普通的幼儿园教师,一名热爱孩子和岗位的幼儿园教师。我从事学前教育已经三年多了。在这平凡而神圣的岗位上,我有过欢笑和泪水。
有成功的喜悦和幸福,也有挫折的悲伤和失望。但正是因为这些经历,我更加热爱自己的工作,更有激情做好自己的工作。
今天,我在竞争班主任的职位。一是更好地锻炼自己,二是更好地为幼儿教育事业服务。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,而我有很好的耐心,细心,责任心。
我愿意把我的精力和爱心投入到孩子们身上。虽然自己的工作时间并不长,但在工作中,我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。如果我今天竞争这个职位,我将从以下几个方面工作:
1、 我将围绕幼儿园工作的总体目标,结合班级实际,有计划、有目的地开展教育教学工作。在教学中,我们能即时掌握教育信息,即时发现问题,解决问题,使每一个孩子在这学期的各个方面都有显著的进步。
二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会仔细研究孩子们发展的需要,并认真详细记录,注意总结规律,寻找因材施教的着力点。吸收教育教学的精髓,在一天的教育教学中灵活运用,使每个孩子都能全面和谐地发展。
三、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。与班主任共同努力,提高素质,作好儿童保健和疾病预防控治工作,使儿童健康快乐地成长。
四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”充分利用家长资源。平时要作好家庭联系,创新,真正实现家庭同步教育。
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。
六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
各位领导、各位同事,曾经,你们给予了我很多的关心与照顾,今天,也请你们继续给予我支持,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那表示我肯定还有不足的地方,请大家帮我指出来,我会不断的学习,认真的改正,如果下次有机会,我仍然会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼教事业。谢谢大家!
幼儿园竞聘班主任演讲稿 篇13
今天的竞聘,让我很紧张。因为我没有经历过这样的考验,总有些瞻前顾后。但是,今天,我依然竞聘班主任工作岗位。
一、爱岗敬业是我赢得了家长的尊重与配合参加工作以来,我始终忠诚于这份神圣的教育事业。工作中,我时刻用教师的职业道德规范来约束和鞭策自己,具有强烈的事业心和高度的责任感,在遵守学校的各种规章制度的同时,积极、主动,任劳任怨地工作。努力做到爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,关心学生,将教书与育人相结合。
在新教育教学理念的指导下,我积极参与教育科研,工作期间,利用课余时间,我先后拿到了计算机信息技术中级证。同时获得了本科文凭。也多次聆听专家、优秀班主任的讲座,使我的理念知识更全面。
工作中我探索积累了大量的班主任实践经验。我带的班集体班风班纪好,学生学习认真,班级凝聚力强,经常组织学生开展丰富多彩的活动。
学生是管理者,是班级的主人。为了更好地形成良好的班集体,我认为健全的班级管理制度显得至关重要。因此我会根据本班的特点,建立完整、科学合理的班级制度,在所有学生遵照执行的同时,慎重地选拔和培养一批得力的小干部。不仅使自己的工作走向简单与轻松,又增强了班级的凝聚力。
提高课堂教学效率,不放过每一个差生,鼓励学生积极参加校内外的各项活动。
幼儿园主任演讲稿1000字汇总
与其羡慕别人,不如自己努力。当我们需要在重要场合进行一场演讲,我们需要花费时间对其进行准备。优秀的演讲稿可以让听众愉悦,想要写出一篇优秀的演讲稿咋写呢?为此,我们花时间整理了幼儿园主任演讲稿,供你参考和使用,请收藏和分享。
幼儿园主任演讲稿(篇1)
各位领导各位姐妹:
大家上午好!
首先我要说声谢谢,因为承蒙领导的信任自从进入我们当幼我就年年当选班主任,班级工作的繁重可想而知,哪怕最细微的事都要想到,如果疏忽了,就会出现差错,以往这几年的班主任工作我都是尽心尽力地来完成的!而今天我第一次站在这里来竞争这一岗位,虽然知道做班主任会辛苦,但我愿意接受这次挑战。我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:
第一、本身所具备的条件
我热爱幼儿教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。我已有多年担任班主任工作的经验,通过这几年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。班主任事务做起来也得心应手。我自己也在不断的给自己充电现在正在本科的函授学习中。
第二、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班,不但要和班级其他两名教师处理好关系,同时必须与孩子建立一种新型的师生关系。小班幼儿刚入园肯定在情绪上会有很多的起伏,我打算通过家访详细了解每一个孩子的性格特征、习惯等,让自己能走进每一个孩子的心里,让孩子们真正喜欢自己,把自己当成是孩子的朋友。记得著名家魏书生说过"教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。"我会关心、爱护孩子,缩短师生心灵上的距离。
第三、做好家园联系工作
保持经常与家长交流、沟通,做到我是"孩子们的老师,家长的朋友。"充分利用家长资源。平时作好家园联系工作,创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,让家长了解孩子在园的一日情况和学习表现,了解老师为孩子付出的劳动和关爱。
向家长了解孩子在家表现情况,如有不良行为之处,家园互动,共同教育孩子成长。必要时,进行家访,认真解答家长提出的每一个问题,让家长体会到老师对孩子的关心和爱护。鼓励家长参与幼儿园的家园互动活动,真正实现家园同步教育。
第四、做好安全检查工作
孩子的安全一直是我们放在中心位置的,小班的孩子第一次走出家门,离开父母来到一个陌生的世界,他们走路都会摇摇晃晃,所以更需要我们的照顾和关怀,我打算小班这一年自己和配班教师全天候都跟随幼儿,做好随时随地的检查和保护工作,以确保孩子的安全,关心每一位孩子生活中的点点滴滴,与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。
在班级管理经验上,我虽然还很欠缺,但我会向其他老师学习和请教,向她们学习管理孩子的常识,管理孩子的技巧,管理孩子的经验等等。真诚的希望园领导能给我这次成长的机会,我愿用我所学、尽我所知,和班级同事一起,齐心协力、脚踏实地,认真地完成园领导交给的各项工作任务。恳请园领导能给我这次机会,谢谢!
幼儿园主任演讲稿(篇2)
大家好!今天能有这样一个机会和大家一起交流感到很荣幸。其实在座的各位班主任和老师都是我学习的榜样,谈不上班级管理经验,在这里说一说我对班级管理的一点看法。作为班主任,我们深有体会,工作琐碎,繁杂,学生每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。下面是工作中我的一点看法:
一、全面了解自己的学生
作为班主任首先必须对自己的学生有全面的了解,要善于洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。特别是刚接手班主任;了解全班主要的优缺点并分析其原因所在;了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点,还要研究学生的个性特征;了解个人的生活环境,掌握哪些是特别需要注意的学生等等。
二、让我们学生养成良好的习惯
好习惯是良好的开始,刚开始一段时间,班主任一定要跟上,时刻注意观察学生的行为。培养他们不乱扔废纸、弯腰捡纸的习惯;培养他们上课遇到问题举手的习惯;培养学生尊师敬老、讲文明、懂礼貌的习惯。对各方面的习惯进行强化训练,要常检查,常落实。培养好习惯不是一朝一夕的事情,必须付出长期的努力,老师要说话算话,对学生提出的要求一定要严格实施,决不能轻易改变直到孩子良好习惯养成为止。如果可行的话,教师最好是能起到示范作用,如:不乱扔纸屑,年段室保持干净整洁,教室讲台物件摆放井然有序。学习上抓好早读及课堂常规训练,训练学生写一首好字(这点本人是很希望我们学生能够做到,不仅仅是对于学习有所帮助,也可以培养学生的兴趣,锻炼学生的毅力)。例外课件活动要教育学生做安全有益的游戏等。
三、班干部队伍的组建与培养
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。当班干部队伍真正发挥出作用,班主任工作就会逐渐从繁重走向简单与轻松。班干部必须精心培养:其一,表扬优点,树立威信;其二,鼓励班干部大胆工作,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。其三:班干部要以身作则,责任心强。其四:具体到人,分工明确。
四、倾听学生心声,经常交流与沟通
班主任要善于接近孩子,体贴和关心孩子,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。是经常与老师交流的孩子,他们各方面习惯都比较好,还能按老师的要求严格要求自己,约束其他同学,因为他们觉得老师值得信赖。
我深感班主任工作责任重大,需要不断地磨练提高。今天只是将这几年班主任工作的一些做法和大家共同探讨。以上说的不当之处,敬请大家批评指正。谢谢!
幼儿园主任演讲稿(篇3)
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家好!
带着领导的厚爱,带着朋友们的厚望,我又一次站在了这台上。对于我而言,曾经,这里是讲台,我一次次面对学生娓娓道来,换来了与学生的共同成长,也换来了自己教学风格的日益成熟;曾经,这里是舞台,我一次次面对校内外同行侃侃而谈,赢得了自己教育教学上的理论提升,也赢得了诸多认可和赞誉。而今天,这里又成了赛场,我将在这里面对人生的又一次挑战,让大家见证我人生的又一次转折,历练自己更加完美的人格,舞出自己更加多彩的人生!
我今天竞聘的是教研室主任一职。卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担任这个或那个职务。”是的,我拥有这份自信,而且我的自信绝不是空中楼阁。
中国自古有“三十而立,四十不惑”之说,35岁的我正处在这个年龄段之中。所谓成家立业,“家”居“业”之前,在座大部分老师都知道,几年前,伴随“家”的变故,我的“业”一度停滞;时至今日,时间的历练早已把曾经的挫折转化为我生命的财富。曾经失去更知珍惜,如今拥有倍觉可贵,年富力强的我,健康成长的女儿,体贴支持的丈夫,三位一体,使我的家庭成为最具稳定性的三角形,也使我今天全无无后顾之忧地站在这里。
带给我自信的第二个原因,在于实力。既然是实力,我们不妨用事实来说话。工作xx年来,我有xx年考核为优秀。近年来,有30余篇论文获师市、自治区、国家级一、二等奖,在自治区“个性杯”阅读教学大赛中获一等奖,同时还获得“自治区基础教育课程改革实验先进工作者”和教育部课程教材研究所授予的“优秀教师”称号,师市“魅力辅导员”称号。1999—20__年我参加了兵团“演练教学”课题实验,20__—20__年参加局教研室承担的“小学语文阅读教学中‘自主、合作、探究’学习方式的研究”国家级课题实验,均被评为“先进个人”;在自治区、地区上各级各类公开课二十余节,下团场送课8节,承担校内各种类型公开课更是数不胜数。
在搞好教学实践的同时,我的教育教学理论高度也有极大提升:我结合多年实践经验,曾到多家私立幼儿园进行《幼儿园教育与小学教育衔接问题》的讲座;20__年7月,我参加了教育局教研室对石河子垦区18个农牧团场教师的新教材培训;在20__——20__、20__——20__年连续两轮教师继续教育中,均以培训教师的身份参与其中。这一系列活动使我无论走到哪所学校,都能见到熟悉的面孔,听到亲切的问候。20__、20__年我还四次面向市区小学语文教师进行新教材分析讲座,使我不但对课标把握准确,而且对小学语文教材如数家珍。功夫不负有心人,一次次活动的参与,一节节公开课的锤炼,一篇篇论文的撰写,使我在理论和实践上日渐走向成熟。无论是好学的态度,务实的作风,还是个人能力都得到了大家一致认可。
此外,我担任教研组长xx年,还曾担任局教研室兼职教研员、校教研室教研员2年。当然,这些经历并不值得炫耀,因为不是所有的经验都可以沿用,甚至有些不当的经验会成为更好发展的羁绊。
再者,良好的人品使我拥有较好的群众基础。工作多年来,我从未卷入任何是是非非,无论工作作风还是生活作风都经得起考验。稳重、平和、与人为善,对老教师尊重,对同龄人真诚,对年轻人热心,这些早已是大家对我固有的印象。“能说而不乱说,能干而不盲干”是和我在一个办公室呆了xx年之久的王新风老师对我的中肯评价。《论语·子路》有云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我想群众的眼睛是雪亮的,这一切无须自我标榜,公道自在人心。
幼儿园主任演讲稿(篇4)
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
参加竞聘之前,我一直在想:我应不应该参加这次竞聘?什么来参加竞聘?思索再三,我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇。更愿意把这个竞聘过程当做我向各位评判的一个难得的机会。因此,我是鼓着,十二分的勇气,来参加竞聘的。
幼儿园这次推行岗位竞争上岗,为老师们创造了一个“公开,平等,竞争,择优”的良好环境。实现了教师人力资源的优化组合,实现优胜劣汰,人归其所,人尽其才,启发了教师们更大的工作热情和劲头。使教育教学管理与活动显示出活力。有人说,人最大的不足在于,看不到自身的不足。根据自身的素质和履历,我权衡再三,最后还是认为自己适合当一名普通的幼儿老师的角色。所以,我今天来竞聘大班教师这一岗位。我不想过多的表白自己,但是针对大班班主任这一角色来说,如各位所知,我有过多年的大班教学工作经验,积累了一些自己的教学经验与方法。有人说经验是一笔财富,而我,更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的资源。
当然,我更清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果这个学期我继续当大班的班主任,那么请允许我谈几点工作设想。
一、围绕幼儿园工作目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息,即时发现问题,解决问题,让每位幼儿在本学期,在各个方面都有显着提高。
二、针对孩子的年龄特点,与身心发展需要,指定一套专题研究方案,并认真制定,详细记录,坚持实施研究。
三、不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,时时保持一种积极的工作态度,一如既往地关心孩子的冷暖,培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。与配班老师合作,配合保健医作好幼儿卫生保健即防治工作,使幼儿健康快乐的成长。
四、经常与家长交流。作好家园联系工作,真正的实现家园同步教育。
五、加强自身修养,内圣方能外圣。要不断在认认真真上进步,在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏实实做事上有新成效。虚心想其他教师学习,多交流经验,多协调。互相帮助,共同提高。
俗话说,拥有梦想是一种智力,实现梦想是一种能力。也许在不久的将来,当我拥有了更丰满的羽翼,那时,我会自豪地站在这里,对所有人说:“我,竞聘某某领导一职。”而今天站在这里,我只能以丘吉尔的名言,作结:“我没有什么好奉献,有的只是热血,辛劳,眼泪和汗水。”
幼儿园主任演讲稿(篇5)
尊敬的各位领导、同志们,你们好!
首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争教导处主任的一些想法,向各位领导和同志们汇报一下。
对于我来说,作为一名女性,已走过了35年的人生历程,说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。
1988年我毕业于原职业高中幼教专业,可以说是科左后旗培养出的第一批幼儿教师之一。2002年调入旗幼儿园工作。之前,在甘旗卡第四小学任教。工作后,一直坚持学习,先后完成了内师大中文函授的进修学习。
在旗幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。所以,今天我想竞争教务处主任,一是为了更好的锻炼自己,二是更好地服务于幼儿教育事业。
我作出这个选择,主要基于以下两方面的考虑。首先,在过去的三年里,我一直从事教务处副主任工作,积累了丰富的工作经验。其次,我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。
如果今天,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。
第一,摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,不越权,不越位;积极思考,建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。中国大学排名
第二,加强学习,提高素质。今后一定加强各方面知识的学习,向书本学,向周围的各位同事学习。
第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。
各位领导,同事们,这次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!作为竞选者,我相信民族幼儿园的明天会更加美好!谢谢!
幼儿园主任演讲稿(篇6)
尊敬的各位领导,各位评委,同事们:
大家好!
首先感谢大家给了我这次展示自己、挑战自己的机会,如果说这几年我在工作中还算取得了一点微不足道的成绩的话,首先要归功于领导的大力支持和同事们的热心帮助。在此请各位接受我的谢意!今天,我竞聘的岗位是数学教师岗位竞聘演讲稿。
今天,我之所以来参加此次竞聘是认为自己具有以下几点竞聘优势:
首先,我善于观察,勤奋、好学、乐于接受新鲜事物,使得我能够以全新的理念为指导,采用科学的方法做好班主任工作。
其次,从工作到现在我已经在幼儿园工作了二十多个春秋,二十多个春秋记录了我青春无悔的脚步,也为我积累了丰富的工作经验,并具备了作为一名班主任所要求的素质。
再次,我善于沟通,组织能力较强,工作的针对性强,务实、塌实,具有团队精神,这是做好班主任工作的重要保障。
尊敬的各位领导、各位评委,大班班主任既要对不同岗位教师管理,又要对幼儿管理;既要对生活管理,又要对教学管理。这就需要班主任,有发现新问题、解决新问题的能力,并创设一种相互尊重、和谐、民主的育人环境,带动班级教学工作的开展。在这里,如果承蒙领导厚爱,让我走上这个工作岗位,我将尽职尽责,做好以下工作:
第一,摆在位置,做好与园长的工作协调。
如果竞聘成功,我将迅速摆在位置,协调各方关系,工作之余协助园长做好工作,并做好衔接,促进我园各项工作都能有条不紊的开展。
第二,创新工作方法,扎实推进班级工作向前发展。
要根据时代的发展要求和班级的发展状况,不断开拓创新,促进良好班风的形成。并加强对班生活管理、常规习惯的培养、非智力因素的培养、幼小衔接等工作的管理力度。
第三,提高服务意识,用心做好服务工作。
我将树立服务意识,真正发扬民主。
幼儿园主任演讲稿(篇7)
1。10以内的分解组成及加减、数字书写,20以内的拆十、凑十加减法,基本的加减法应用题解答及编题等;另外,大班要增加珠心算的教学,由培训的专职老师来教,班上教师协助进行。珠心算是我们幼儿学习加减计算的一种辅助方法,它由珠算到心算,手、眼、耳、口协调配合,左右脑交替运用,以提高幼儿的注意力,对幼儿今后的学习有所帮助。
2。科学和艺术方面。这学期,我们还是以泥工为本班班级特色,主要内容是发挥幼儿的想象力,能够捏出一些具有情节的泥工作品,并且培养他们的合作能力,能够共同合作完成作品。伴随着训练了他们自己的动手能力,。在这里还希望得到各位家长的支持。
3。我们的英语教学将继续开展:英语教师接受教材教法统一培训我们大班是每周两节课,主要目标:在英语教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣,感知体验英语的语感,熟悉、了解、掌握一些简单的单词,为以后的入学学习打好基矗幼儿园的英语教学是禁止走入重单词、轻语感,重内容、轻兴趣的误区的。
幼儿园主任演讲稿(篇8)
各位领导,各位老师:
大家好!
今天,作为幼儿园班主任老师站在这里与大家进行交流学习,我感到非常的开心,但我深深地知道当一名幼儿教师必须有超人的耐心和博大的胸怀。今天我就简单谈谈对班级工作的认识和看法。
一、做一个孩子喜欢且尊敬的好老师
爱心是教育的阳光,要教育孩子,首先要爱孩子。如果你深入到孩子的内心世界,你会明白孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。“热爱教育事业,热爱孩子”是教师职业道德的核心,也是班主任工作的前提和基础。
在幼儿园里,孩子需要什么样的角色,我就要很投入的做到那种角色。如:孩子病了,就像妈妈一样搂抱她,亲亲她,让孩子在病中享受一份慈母般的亲情。孩子高兴了,就像朋友一样同她开心大笑,让他感受分享的快乐。在游戏中扮孩子的伙伴??只有做到这些,孩子才会爱我们,想我们,愿意靠近我们,同时还要注意发现幼儿的闪光点,并给予表扬,使你品尝到幼儿班主任工作的幸福与快乐。因此,作为班主任在爱孩子的同时,一定要注意感情的投入,用真挚的爱感化每一个孩子,使幼儿在挚爱的环境中茁壮成长。
既然作为班主任,我对琐碎的幼儿工作就要有足够的耐心,我不怕累不怕烦的精神,带动两个配班老师,凡事从孩子的需要和兴趣出发,决不能急于求成。可以说,孩子的每一个举动都有她的理由。教师要细心观察,耐心询问,了解幼儿的动机,对症下药,才能从根本上教育孩子。尤其是对学习上反应慢的幼儿,更要有诲人不倦的精神,循循善诱。再者做幼儿工作,不能简单处理,要考虑到孩子的心理行为,个体需求,晓之以理,动之以情,耐心帮助他们克服自己的缺点,凭借自己的耐心与智慧来教育幼儿,就一定能产生良好的教育效果。
二、勤于钻研业务,扎实做好班主任工作。
从事幼教行业的人都知道,幼儿园的班主任工作并不是一项独立的工作。教师扎实认真的日常工作是做好班主任工作的基础。作为一名班主任,我不断地钻研教材、探索创新。踏实开展好每天的教学活动,同时我也会督促自己及时撰写教育笔记、幼儿成长个案记录。学习中,不但提升了我的专业理论知识,还进一步增进了我对幼儿教育的认识和理解。
三、做好家长工作
家长既然将孩子交给了我们,我们就要给家长一个放心的承诺,照顾和教育好每一位幼儿是我们应尽的责任,班级管理工作的成功与否,要看家长工作做的是否到位。
作为班主任我要针对性的做好家长工作,通过家长会主动向家长反馈孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我要充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合、理解,使家园教育能协调一致。孩子未入园时及时和家长联系,确保孩子的安全,孩子生病了我就打电话送去问候,在与家长谈话时,让家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上,我与家长交谈时,我先向家长肯定孩子的优点,表扬孩子闪光的一面,委婉的提出幼儿不足之处,虚心听取家长们提出的合理化建议,耐心的为家长排忧解难,热心的为家长提供帮助。
家长和孩子一样,其实是也有虚荣心,也需要表扬和激励。通过表扬和激励,家长配合更多了,孩子能力提高的更快了。
一份耕耘一份收获,在自己不懈的努力和大家的帮助下,我班的班级工作已步入正轨。
尽管工作尚不够尽善尽美,但确已尽心尽职了。我觉得,只要每个教师能够以爱心、细心、耐心、真心去面对工作,面对孩子,就没有过不去的坎,没有解决不了的问题。今后,在工作中我会一步一个脚印,扎扎实实的落实每件事,我将会更加努力和班级教师团结协作、务实创新、不断充实、使自己早日成为一名新时期优秀的幼儿园班主任。
幼儿园主任演讲稿(篇9)
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
我今天要竞争的岗位是小班的班主任。理由如下:
首先,我具备一名优秀教师应具备的素质。
一、是孩子心目中的好老师。
要做好一名幼儿教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有奉献精神。尊重孩子,表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现,把幼儿看成一个大写的“人”,时时关心他,处处爱护他,和他建立一种平等友善的师生关系。在日常生活中,我对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子的“闪光点”,用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时,我的同情和开导使他们得到了慰籍;当孩子有了错误和缺点时,我的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识,教给孩子做人的道理外,我还承担起“妈妈”的责任,负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑,经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界,做孩子们的好伙伴。平时和孩子们同舞同歌、同嬉同乐,遇到问题共同探讨解决,处处和孩子们达成一片。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。
二、是家长心目中的好老师。
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”:要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。
三、是教师心目中的`好老师。
我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识,提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起,在教育教学上,我经常学习各种幼教刊物,勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己从而在备课中,明确每节课的教学目标,熟悉教学任务并认真书写教案,做好教具,力求备好、上好每节课。在教学中,充分发挥教师的主导作用,调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性,激发他们求知的欲望,并做到了即面向全体,又照顾了个别差异。其次,我具备一名班主任教师所具备的素质。1、具有较强的集体荣誉感。吃苦在前,享受在后,从不计较个人得失,有了错误及时改正,处处以大局为重。2、具有较强的适应思想、能力和责任感。班主任的职能角色决定了其必须有高度的负责精神,也就是高度的责任感。要对每个孩子负责,对家长负责,对社会负责。3、具有协调教师之间、教师与家长间关系的能力。几年的班主任经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位,请大家支持我。
当然,即使我没竞争上班主任岗位,我也决不气馁,不论领导安排我到哪个班,担任什么工作,我都会一如既往,勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信,在园领导的英明领导以及全园教职工齐心协力的努力下,我们幼儿园的明天将会更加辉煌!
谢谢大家!
幼儿园主任演讲稿(篇10)
再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。
在这里我要重点说一下关于这方面的问题:通过这两个星期的观察,我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范,这一个月我们将重点从这二方面进行入手。
1。自理方面
在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,实施一周来,幼儿自己基本上能完成,而且很用心,做事认真也很快乐。在家,希望家长让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,掌握一定得时间,整理文具时,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做。
在和家长的交流时我们也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较,这对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,并相信孩子,给孩子信心。)这样孩子才会更积极主动的去做事。
2。常规方面工作
孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。但是,经过一个暑假的时间,有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。有许多家长在近两周的接待时都曾提到,孩子在园吃饭情况,大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加,孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭,自己收拾碗桌。这样,在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。
幼儿园主任演讲稿(篇11)
恭敬的各位带领、同志们,你们好!最终感谢构造上给我如许一次机遇参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不可是一次竞争,更是一次对本身的查验、进修和熬炼。下面我就把本身竞争教导处主任的一些设法,向各位带领和同志们报告请教一下。对付我来讲,作为一名女性,已走过了35年的人生进程,说不上年青了。在竞争猛烈、机会与挑衅并存的本日,我本着查验、进修、进步的目标走上了本日的演讲台。我要感谢这个期间,是期间给了我又一次机遇;也要感谢在坐的各位,是你们给了我非常的勇气和决议信念。1988年我毕业于原职业高中幼教专业,可以说是科左后旗培养出的第一批幼儿教师之一。200X年调入旗幼儿园工作。之前,在甘旗卡第四小学任教。工作后,一贯坚定进修,前后结束了内师大中文函授的进修进修。在旗幼儿园工作的三年里,我领会到了从事这份工作的责任和光荣,也领会到了此中的艰苦和不容易,更加能够在这个步队中一每天成长起来、成熟起来而感触骄傲。俗语说“人生百年,立于幼学”,幼儿教诲历来被称为“向下扎根的教诲”,这句话非常活泼地刻画了幼儿教诲在人的毕生成长中的职位处所。孩子好像一棵棵嫩绿的幼苗,必要我们去庇护、去灌溉。所以,本日我想竞争教务处主任,一是为了更好的熬炼本身,二是更好地办事于幼儿教诲奇迹。我作出这个选择,紧张基于以下两方面的思虑。最终,在过去的三年里,我一贯从事教务处副主任工作,积聚了充裕的工作经验。其次,我有搞好办事的自发意识,酷好幼教奇迹,甘心忘我奉献。如果本日,我竞争上了这个岗亭,我将更加竭力做好这项工作,以优秀的工作实绩,不孤负各位的厚望。第一,摆正位置,当好帮手。在工作中恭敬园长的带领,不越权,不越位;自动思虑,建言献策;联合全园扫数同志,互助做好幼教工作。第二,加强进修,进步本质。今后必定加强各方面知识的进修,向册本学,向四周的各位同事进修。第三,与时俱进,开辟立异。一个单位异国立异,她就不能进步。我将在幼儿教诲传授中做到有所立异、有所成果,力图始我园的幼教工作走上科学化、典范化的轨道。各位带领,同事们,此次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧急。最紧张的是,作为我们幼儿教师,在本身的岗亭上无怨无悔,谨小慎微,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最紧张的!作为竞选者,我相信民族幼儿园的明天将来诰日会更加美好!感谢!
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幼儿园安全演讲发言稿【篇1】
尊敬的老师、亲爱的小朋友们:
大家好!今天我要和大家分享的是关于幼儿园安全的主题演讲。幼儿园是我们每个人成长的第一步,它是我们学习与玩乐的地方,同时也是我们保护自己安全的地方。我们要学会如何保护自己,如何在幼儿园中享受乐趣的同时保持安全。
我要和大家分享一些关于火灾安全的知识。火灾是非常可怕的,我们要尽量避免它发生。在幼儿园中,我们要记住“三不靠近、三不乱动、三不害怕”。“三不靠近”是指我们不要靠近明火、燃气和电源;“三不乱动”是指我们不要随便乱动电线、插座和开关;“三不害怕”是指我们不要害怕火灾,要学会正确逃生。当我们遇到火灾时,要立刻大声呼喊“火灾”、“救命”,然后迅速沿着规定的逃生通道有序撤离,并寻找可独立逃生的出口。
除了火灾安全,交通安全也是我们每个人都要注意的重要问题。上下学的时候,我们要在斑马线上过马路,靠右行走,手牵手或者与大人一起过马路。在幼儿园中,我们要听从交通安全员的指挥,安全地横穿马路。如果不小心掉进了水沟或者水坑,我们要保持冷静,迅速大声呼救。在幼儿园中,游泳池和水坑是危险的地方,我们要远离它们,不要擅自靠近。
除了火灾和交通安全,我们还要注意日常生活中的安全问题。在玩耍时,我们要远离高处和危险的地方,不要攀爬树木、栏杆或者跳跃。在吃饭时,我们要小心使用餐具,不要玩弄食物或者剪刀、刀具等锐利的东西。在上厕所时,我们要关闭水龙头,保持卫生间的整洁。在和小伙伴们玩耍时,我们要善待他们,不欺负、不打架、不随意伤害别人。
我要提醒大家,如遇到紧急情况,我们要保持冷静。大家可以举起手,向老师或者值班员求助。同时,要记住家庭住址和家长的电话号码,以便在紧急情况下能够及时与家长取得联系。
亲爱的小朋友们,安全是我们每个人的责任,我们要牢记上述安全知识,时刻保护自己。通过这篇演讲稿,我希望每个人能够更加重视和注意幼儿园安全问题,让我们的幼儿园成为一个快乐、安全的地方。小编感谢您的阅读!
幼儿园安全演讲发言稿【篇2】
故事背景:
主人公:芽芽,杂食者但胃口很细,总吃不胖,长的像根“豆芽菜”。聪明、可爱,喜欢“钻牛角尖”,是一位名副其实的“美猴王”。
故事情景:
芽芽是这学期新来的插班生,报名那天是他的爸爸带他来的。芽芽的爸爸一见我就恭恭敬敬地递上各种证件说:“教师,我孩子是个大皮蛋,要麻烦教师看紧了,尽量对他严格一点好了,再不行就打!”我看看芽芽:瘦长的脸蛋镶着一双小小的眼睛,鼻子、嘴巴……浑身上下普普通通!习惯也应当差不到哪儿去吧!我摸摸芽芽的脑瓜儿微笑着说:“教师相信芽芽在我们幼儿园会表现的很出色的!”芽芽爸一向叫芽芽说话。芽芽就是一言不发。我暗自欣喜:这孩子脾气倔但内向,对他温柔一点应当很快就会适应我们幼儿园的生活的。
事实告诉我,我真是太小看他了:开学第一节安全教育课上,我带领孩子们去实践走楼梯。正当孩子们都排着整齐的队伍一一挨着墙壁(靠右)下楼梯的时候,突然传来丫丫的尖叫声:“教师!芽芽超过中间的黄线往下跑啦!”“教师,芽芽走错啦!”顿时楼梯上一片沸腾。此时,有几个“老油条”也想超前,却因我一句话打消了这个念头:“随他,教师已经说过,谁要是走错了就重新走一遍。”我坦然自若,心里想着待会儿这孩子会一个人乖乖的重新走一次楼梯。孩子们顺利地学会了正确地上下楼梯。芽芽开始独自走台了,可是一次不对,两次不对,第三次我强忍着火气,表情温柔地说:“再来,教师相信芽芽这次必须能走好!”“对,必须会成功的。”孩子们齐声鼓励道。可第三次他还是走出黄线了。“这么简单都不会!”“就是,就是。”霎时孩子们炸开了锅,你一言我一语。我手拍三下,做了一个停的手势,示意小朋友们要安静。此时,我都怀疑芽芽是不是身体不平衡“来,教师跟你一齐走。”我拉着他的左手开始下楼。“挺好的嘛,再来秀一次!”他不耐烦的甩开了我的手就跑回活动室了。“芽芽!回来!芽芽!……”我大声的叫他,他就是不回头。……
故事结局:
事后我才明白:原先他是四川人,那天“出格”完全是在思考万一灾难降临,该如何才能让更多人更快的下楼梯。
细想:作为教师的我不该因为家长对孩子的一面之词或是孩子在学习生活中的不良表现而排挤孩子。也不该为了幼儿当前的安全,刻意的去规划出这道“独特的风景线”。更不该一味地顾及眼前的安全,而不断地阻止孩子的探索行为,却没有深入地去思考“走楼梯的安全”!
幼儿园安全演讲发言稿【篇3】
尊敬的家长朋友们:
大家下午好!
很高兴与各位一道探讨幼儿园的工作。接下来的时间由我来向大家介绍幼儿园安全和家长工作的一些情况。
先说一下安全。从广义来说:安全包括心理安全、身体安全和健康安全。具体到幼儿园来说,那就是入园安全、在园安全和离园安全。在园安全就是幼儿在一日生活中的安全,比如:教育活动时教育幼儿安静不打闹;户外活动时不推不挤按序走,不磕磕碰碰;进餐时扶好小碗不烫伤;睡眠时不乱翻滚掉下床;入厕盥洗时不滑倒;饮水时端稳杯子慢慢喝、不烫伤。以上的这些安全都是由班级的三位老师通过完整的安全保护措施来全面保证的。那么入园和离园时的安全就靠在座的各位家长朋友了。有的家长说,这个很简单,早上把孩子送过来,晚上接走不就完事了吗?其实不然,这里大有学问。大门是孩子跨入幼儿园的第一道关,也是幼儿安全的第一道防线。如果大门的关把不好,那孩子的安全保障就做不好。那么怎样才能把好第一道关呢?其实大家也看到了,机关幼儿园最明显的一个做法就是坚持执行幼儿接送卡制度。也许有的家长不太理解,认为我们无事可做、小题大做。可是朋友们,幼儿园的砍杀事件大家一定还有印象吧,我们能说那些学校没安全措施吗?有,都有。可是,就有那么一些亡命之徒、害群之鸟向我们可爱的孩子们伸出魔爪。其中福建那个被称作“郑一刀”的医生郑民生,由于种种原因想不开,产生了报复心理。刚开始他去了一所学校,看到那里保卫森严无处下手,而转到南平市实验小学,连续砍死砍伤幼儿园安装了电子监控、家长持卡入园、门卫领导轮流值班巡查等,通过这一系列的安全保卫措施,机关幼儿园未发生一起案例,平安度过了非常时期,受到各级领导的好评,特别是得到了山西省政法委检查组的充分肯定,并在全省推广我园的接送卡制度。
谢谢大家!
幼儿园安全演讲发言稿【篇4】
说到“安全”,确实是一个值得让人去关注和深思的活题,此刻的家长、教师都在探索如何让幼儿的安全得到保障,其实“安全”和“危险”是相辅相成的,只要远离危险,我们会经过不一样的方式让幼儿进一步地了解安全的重要性.
在20__年11月09日,早晨10点钟在我园举行了火灾演习,在演习的过程中,让幼儿了解一些突发事件来临时的一些逃生方法,及一些自救办法,了解安全对于我们的重要性,在演习时我们分了不一样的场景来进行,比如:寝室着火是该怎样逃生,教室着火时该怎样逃生,增强幼儿的生活经验,等到真的灾难来的时候,幼儿能够做到不害怕,不慌张,能够安全逃生。
危险并不可怕,只要我们懂得如何保护自我,就没有什么解决不了的。
一、让幼儿在危险中体会安全很多时候,家长会过分地溺爱幼儿,不让幼儿跑,不让幼儿爬,甚至幼儿的一举一动都会让家长唠叨,以致让幼儿构成一种思想:做什么事都要让爸爸妈妈看着,从而会偷偷地去做,但从家长的观念来看,就是不想幼儿的安全出现问题.有时候我们担心的和我们所顾忌的往往会在无形中阻碍了幼儿的自我发现本事,我们应当放手让幼儿自我去危险中体验安全和重要性,才会学会如何更好地保护自我.
二、让幼儿在生活中体会安全平时在幼儿园里,教师担心的是怎样让幼儿远离危险,其实,我们明白危险处处都在,只要你一不细心就会随时发生危险,对他们进行课时式的教育,经过不断的案例教育,使幼儿会自然而然地明白安全课的重要性,也就会很自然地将生活中的安全事例引入到课堂中,从而时时地将安全牢记并与生活结合.
三、让幼儿在活动中体会安全如果一个人所遇到的危险越多如果克了,那就说明该幼儿对安全意识掌握越多,那么他也会自然构成一种观念:“这件事是否有危险是否是自我能够克服的,并有本事确定可去做否,也就无形中构成一种自我保护意识。”
总而言之,要让幼儿的自我安全得到保障,就要让幼儿学会有安全意识,学会懂得观察自我身边的事,不断地在生活中发现这些危险的事,并采取措施懂得如何保护自我,不让自我的人身安全受到伤害,让危险远离我们。
幼儿园安全演讲发言稿【篇5】
时值盛夏,昼长夜短,学生午间及放学后校外活动时间明显增多,各种安全隐患随之增加。为保障学生暑期生活安全,特制定如下暑期安全公约。请家长提供监督和指导。
一、 交通安全
一。自觉遵守交通规则,不在路上跑、玩。
2、 横穿公路要走斑马线,无斑马线标志的,要确认无来往车辆时方可穿行。
三。小学生不允许在路上骑自行车。
4. 12岁之前不能独自骑摩托车。
二、 水的安全
一。不要到海边、水库、河流、坑、井等危险场所玩耍和洗澡。
2。在游泳场游泳,家长必须陪同。未经允许,学生不得组织游泳。
三、 电的安全
一。在父母的指导下学会使用普通的家用电器。
2。严禁触碰电线、灯头、插座等,严禁私自搭设电线,用火、电伤人。
3、 不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
五、 饮食安全
一。自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前洗手,防止传染病的发生。
2、 购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
三。生吃水果前要清洗干净。不要吃腐烂或变质的水果。
六、 防汛防暑安全
一。夏天下雨。任何学生不得在大树和高楼下避难。
2。大雨天,不准学生外出,自觉提高防汛意识。
三。天气炎热时,应采取降温措施,防止中暑。
七、 其他方面的安全
1、 不要轻信陌生人,独自在家时遇陌生人敲门不要开防盗门,路遇陌生人言行相诱迅速脱身。
2。*在比赛、表演或电影中成为文明的观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时拥挤而出。
三。不要进入危险建筑,不要在施工现场玩耍。
四。不要玩易燃易爆物品或腐蚀性化学品。
5、 不偷,不抢,不帮忙,不打架。
6、 禁止上网吧,禁止到游戏室、台球室、录像室;禁止参与购买“游戏彩票”等赌博性活动;禁止参加非法集会等不文明活动。
孩子是我们的未来和希望。祝每一个孩子、每一个家庭健康、平安、幸福!
幼儿园安全演讲发言稿【篇6】
今天参加你们的全园安全工作专题会议,我感到很高兴。会议之前,金园长、钱书记向我介绍了这次安全会议的目的和议程,我认为这次会议召开得很有必要、很有意义。它体现了市幼儿园全园上下对安全工作极端重要性的高度认识,体现了深入细致地强化幼儿园各项安全防护措施的鲜明态度,体现了同志们办人民满意学校、办人民满意教育的坚定决心。市幼儿园是一所具有盛市一流办园水平的窗口幼儿园,安全工作原来就具备良好的基矗在这样的情况下,同志们还能够这样想、这样做,我感到很欣慰,我认为它必将对全市各级各类幼儿园进一步增强安全意识、落实安全措施,产生积极的示范和推动作用。应金园长、钱书记的约请,我在会议开始讲几点想法,供大家参考。
一、牢记教训,进一步增强做好幼儿园安全工作的责任感和紧迫感。
党和国家、省市各级政府历来高度重视学校安全工作。各级教育主管部门就学校安全管理曾经多次发文提出明确要求。然而,一些地方幼儿园安全事故还是时有发生。今年8月以来,北京、河南、山东和我省苏州等地连续发生造成幼儿园儿童伤亡的重大案件和事故。其中,北京大学第一医院幼儿园和苏州市吴中区小剑桥私人幼儿园发生了歹徒持刀砍杀幼儿的案件,河南省济源市一个村级幼儿园和山东省费县一个农村幼儿园发生了房屋倒塌和交通安全事故。这说明一些地方幼儿园安全管理工作仍然存在着许多漏洞和薄弱环节。前车之覆,后车之鉴,我市各级各类幼儿园要深刻分析发生这些案件和事故的原因,牢牢记取惨痛的教训,从实践三个代表重要思想的高度,充分认识做好幼儿园安全工作的极端重要性,进一步增强责任感和紧迫感,积极主动地采取有效工作措施,做到防微杜渐、警钟长鸣,确保幼儿园的绝对安全。
二、狠抓关键,进一步落实幼儿园安全工作的责任和措施。
幼儿园安全工作包罗许多内容,横向涉及到幼儿园的各个角落,纵向涉及到幼儿一日活动的各个环节。就市幼儿园而言,我以为当前需要着重抓好以下几个关键性的工作:一是加强安全隐患的排查和整改。据了解,市幼儿园开学第三周已经要求教学、后勤、行政三条线的行管人员对各自工作范围内的安全隐患问题进行拉网式检查,重点查找平时熟视无睹的安全隐患。9月16日,还发放征求意见表,请全园幼儿家长对园内的安全隐患进行细致排查。这些措施非常必要。安全工作就是要克服麻痹大意思想,从细微之处入手,从司空见惯的现象入手,分析可能会带来的危险因素,从而坚决消除隐患。需要强调的是,在排查的基础上还要加强整改。对于不花钱财、不费气力,立即就能改正的,务必要从速整改;对于一些安全老大难问题,园领导和有关人员要不怕跑断腿、磨破嘴,提请上级部门及时关心解决。二是加强师生安全自护的教育和训练。北大医院幼儿园凶杀案发生后,有人提出应该让孩子及早掌握关键时刻的求生技巧。因为即使孩子再年幼,只要懂得跑,边跑边喊,他们受到的伤害也可能要小一点。
幼儿园安全演讲发言稿【篇7】
教师小朋友们:
大家早上好!今日我讲话的主题是珍爱生命,注意安全。
人的生命是宝贵的!人的生命仅有且仅仅仅有一次,所以我们要珍惜自我宝贵的生命。珍惜生命首先要注意安全,安全连着方方面面,学校安全,交通安全,消防安全等等。
今日我要讲的是学校安全。在学校内外,我们经常听到的、看到的一些不安全事故频繁发生,事故多发生在上学和放学的路上。就在我们幼儿园内,有的小朋友也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,幼儿园安全与我们密切相关,关系到我们小朋友能否健康成长。幼儿园安全必须人人关心,长抓不懈,落到实处。异常是我们小朋友,更要注意安全,异常要注意做好以下几点:
第一、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各项运动中要注意运动安全。
第四、要注意食品卫生安全。不吃路边摊点上的不卫生食品,有病要及时到医院就诊。
不追逐、不打闹,不做危险的游戏。上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上向下滑,行至拐弯处,要放慢脚步,预防相撞。
第六、要注意上学路上和放学路上的安全。
遵守交通规则,注意交通安全,过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,等到没有车辆经过时,方可过去。注意观察交通信号灯,做到红灯停,绿灯行。
安全像眼睛,时刻陪伴着我们!安全像耳朵,时刻提醒着我们!有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快欢乐乐。
安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。
总之,在我们的社会里,“还是好人多”,这是事实。但社会上情景复杂,坑蒙拐骗的现象依然存在,不法之徒铤而走险的案例时有发生。仅有知法用法,加上自身谨慎,沉着冷静,勤于检点,巧用智慧,才能确保安全,逐步增强独立生活的本事。另外,我们每个人都是生活在社会中,需要多重力量的束缚和制约,有法理的,有道德的,有情感的。一个现代社会的礼貌青年,要时时、处处、事事都有自觉的健康的法制意识。
小朋友们,青春是美丽的,但它不会重来;生命是宝贵的,但它不容许轻易受到伤害。仅有当祖国、人民需要的时候,我们才义无返顾,挺身而出。在平常和平环境中,只要我们增强法纪观念,强化安全意识,掌握安全措施,就必须能在精神礼貌和物质礼貌的广阔空间自由驰骋,让自我的青春和命放射出灿烂的光彩。
珍爱生命,注意安全,从我做起!
我的讲话完了,多谢大家!
幼儿园安全演讲发言稿【篇8】
尊敬的家长朋友:
大家下午好!非常感谢家长们在百忙之中抽出时间,不怕严寒,来我校与我们全体教师共同关心孩子的人身安全问题;近几日,在我们周边的河南省12月14日的校园学生砍伤事件、12月24日9时江西一所民办幼儿园校车侧翻池塘造成15人死亡及同日12时河北一所高中门前学生被车连撞的事故;学生的生命牵连的很多家庭的快乐与伤心。为此,我们学校特召开本次家长会,望家长朋友们认真聆听并重新审视:我们的孩子上学、放学选择的交通方式是否安全。自己接送的车辆是否安全合格。委托接送孩子的亲属朋友是否能够担当重任。各位家长必须保证安全的接送子女上学、放学回家。
二、坚决不能让孩子乘坐“黑车”(即报废车、无驾照驾驶的车辆,未经公安交通管理部门和教育局认可的用于接送中、小学生或幼儿上学、放学的车辆)。学生坚决不允许搭乘农用车辆、超载车辆和无证报废车辆及人力三轮车。
三、家长应注意学生的饮食卫生安全,教育学生不带零食入园,更不能在游动摊点给学生买零食吃,如果学生在吃零食时发生的安全事故,责任自负。
四、在校的学生玩耍的过程中,难免有这样那样的争执和矛盾,产生些小的摩擦,家长之间要相互包容。如有特殊情况要及时找老师反映情况,不能擅自找孩子解决,因此造成恶果,责任自负,并由学校出面交办派出所追究其责任。
五、坚持每天对孩子进行交通安全的提醒教育。及时杜绝存在的交通安全隐患。
六、加强子女的安全意识,教育子女不到高崖、水渠、堤坝、塘库等危险的地方去;不到施工工地去;不翻越高速公路护栏网;学生若骑自行车:应教育子女骑自行出不带人;路过十字路口应下车;遇到紧急情况要及时通知家长或老师;不骑快车、不在路上飙车、不撒把骑车;学生若没有骑自行车:应教育子女行走时,靠右行;不乘坐任何车辆;不再路上玩耍、游戏、打闹、追逐;遇到车辆要靠路边停,待车过后再行走;在家一定要做好冬季取暖安全和卫生防疫,防止煤气中毒。
为了充分发挥家校携手的作用,进一步搞好学校后期的复习迎考工作,结合当前形势(在确保安全的前提下,搞好教学),我校再次与家长朋友们沟通,具体内容如下:
1、上学时间早7:30——11:50,午13:50——16:20,请家长朋友督促学生按时上学、监督学生来返家校途中的时间及回家后的作业。
2、临近期末考试只剩20余天的时间,希望家长朋友多抽出时间与子女交流,帮助孩子分析、制定后期复习计划,争取期末考取更优异的成绩。
3、学校将会对本学期成绩优异和进步较大的学生,敲锣打鼓送奖状,愿我们本次活动能够激发学生热爱学习的兴趣,希望家长朋友们积极配合,多鼓励学生。
4、监管学生的爷爷奶奶们,请您们晚饭后监督学生学习,检查学生作业是否完成;接送孩子的路上请注意安全。
5、学生离家(上学)时,请家长朋友们做好两查:一查子女身上或书包里是否携带管制刀具(小刀)、手机、暖手袋、MP3、MP4、打火机等违反学校规定的物品;二查学生衣着、发型是否符合学校标准。学生回家后,请家长朋友们做好三查:一查学生是否背书包、书包里是否装有与学习无关的书籍;二查学生精神状态是否异常;三查学生晚上是否写作业(学科老师每天放学前都留有家庭作业)和看书。
根据国务院办公厅《关于20xx年部分节假日安排的通知》,现将我校20xx年元旦放假安排通知如下:元月1日至3日放假公休,共3天,元月4日正常上学。放假期间,望家长朋友们切实要做好学生的安全教育工作,确保学生假期安全。
感谢家长朋友们一直以来对我校工作的支持和配合,您们的赞扬和认可是给予我们最大的鼓舞;您们提出的宝贵意见和建议是我们不断剖析、总结自己的动力;愿我们共同的孩子,以后能更好的为社会服务。
幼儿园安全演讲发言稿【篇9】
各位领导、各位朋友们:
大家好!
我是xx幼儿园的xx,x月xx日早上,xx县发生的这起校车事故,让人触目惊心,尤其让我们这些幼儿园的老师为之心颤,给校园安全再次重重敲响警钟。可怜的孩子,牵动着多少人的心,搅碎了多少家庭的梦想!多少个家庭从此留下了永远的伤痕,惨痛的教训需要我们彻底反思。
幼儿教育是美好的朝阳事业,孩子快乐健康的成长是我们幼教工作者最大的心愿,可教育的前提是安全,没有安全保障一切无从谈起。我们承载着家长的希望,面对孩子对快乐的渴望,所以我们不能再淡漠安全问题,不能再存有侥幸心理,一切从细节做起。接送问题是校园安全管理中最主要的环节,我们切实要把安全放在第一位,警钟长鸣。
在安全管理方面,我园有严格的接送制度,教师每天必须认真填写接送表,注明每个孩子的接送情况,以防丢失或遗忘幼儿;严格执行接送卡制度,防止陌生人拐骗孩子;我们用的司机都是老司机,他们经验丰富,性情平和,选用的接送教师要求责任心强。给接送教师、司机经常开会,学习、讨论接送孩子应注意的问题,16日下午看到新闻,我们就紧急召开会议,以此事故为戒,强调接送安全问题,要求司机上班的日子不得喝酒,开车时不抽烟,不闲聊;道路上不超速,不抢道,不逆行,不随便停车,让家长在固定的地方接送幼儿。要求跟车教师负责车上孩子安全,多提醒,多注意,并严把车上幼儿人数,做到不超员,家长再急我们不能违反规定多拉孩子,可以向家长解释多跑几趟。为了孩子的安全我想家长都能理解的,我接过很多家长打的电话,当他们气势汹汹的问车怎么还没到时,我说我们的车不能快,不能超员,安全第一,他们都很理解的。
当然,在坐的有很多人可能在心里说,我们收那么点接送费,不超员怎么运作呀!是的,这是我们都很苦恼的问题,可是生命是无价的,收费问题可以和家长商量,我们决不能因此超员、超速。我们不要以降低收费,来争取生源,这样只能走向恶性循环,要注重服务质量,把孩子放在第一位。
一幕幕血的教训应该让我们清醒了,安全第一,生命为大。天灾无法避免,人祸实在不该。在安全问题上,我们不能抱有任何侥幸心理。只有把安全问题放在心中,安全事故才能消除在萌芽状态。让我们一起努力,始终把孩子安全摆在第一位、把效益放在第二位,每个人都绷紧安全弦,为我们的孩子创造温馨的环境。
谢谢大家!
幼儿园安全演讲发言稿【篇10】
同学们:
生活中什么最重要?安全。只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义 。
因为只有安全才是为我们保驾护航的天神。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益。我校各班都制定平安班级实施计划,在建设“平安校园”的进程中,我代表全体老师向同学们发出“营造安全环境,建设平安校园——安全就在我们身边”的倡议。
1、校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。
2、放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。
3、不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。
4、保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。
5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动是要注意与他人合作,防治机械伤人,保证安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则,防止交通事故的发生。没有经过家长的允许,不能私自外出。
7、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
8、不玩火、不吸烟,爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。
9、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活,严防自残、自毁恶性事件的发生。
同学们,让我们一起来创建我们的平安校园吧!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花!