感觉日记

感觉日记通用九篇。

学习和工作的成功与否很大程度上取决于文档写作能力的高低，广泛阅读范文对我们更有利。 通过阅读范文，我们可以掌握写作技巧和方法，并且更好地表达自己的观点，什么样的范文值得我们借鉴一下呢？编辑经过反复考虑认为“感觉日记”是一篇值得推荐的文章。

感觉日记 篇1

今天放学后，我慢悠悠地走会家，嘴里还不停背着作文，英语，科品。因为全身心都投入到背东西上去了嘛，然后对周围的事物不管不问。但是就在我认认真真地背书时，突然耳旁一阵摩托车的响声。因为在背书，所以也没有注意身边的事情，更别提一辆车了。那摩托车突然启动，而我又恰巧在它的旁边，特别近，那一阵声音对于在潜心背书的我，无异于是要死的感觉，懂吧，感觉听到那个声音后心突然的一跳。Yjs21.cOm

吓我一大跳嘴里还蹦了一句脏话emm

反正我直到家里还是平静不下来，因为真的好恐怖，感觉一声雷在耳边，心跳都在加速

感觉日记 篇2

心态放平，感觉真好-教师随笔日记

其实只要自己心态放平，感觉还是很好的。

班上的学生底子差，我没办法提高要求，但当我把心态摆正，一步步慢慢引导时，发现学生还是不错的，起码让我觉得还是在一点点进步的。

今天教《灰椋鸟》第一课时，之前没有布置学生预习，发现很多学生就没预习，连课题都读错了，将椋读成了京，我没有责骂，很平静地告诉他们，这个字读错了，课后有拼音的，去拼一拼吧，然后要求学生将正确的读音读三遍，记住它。

随后，学生仍读错了几处，我都以同样的方法处理了。

我又给了学生一点时间，让他们将预习补上，把课文读通顺了，学生很认真，充分地把时间用起来了，随后的检查朗读，也大多做到了读得比较通顺，个别地方还能说出自己的观点了。

我觉得不错了，一节课很顺畅（个人感觉，但自然称不上好课了），课堂上，不一定要去责骂学生的，把心态放平，感觉不错！

感觉日记 篇3

归零后的新感觉

新的工作环境，新的工作伙伴们，带来新的不一样的感觉。办公环境虽然没有从前好，却给了一个希望，新同事们虽然与从前的不一样，却见识了新的人群，意识到世界因你我他的迥异而丰富多彩。

试用期，还没定岗，在观察，在梳理，感觉很复杂，一言难尽。但信心满满，会在这里实现价值，在这里会有不少的收获。

现在唯一不适应的是单休假期制，还有那每天早出20分钟，晚回40分钟，失去了从前走路上班的乐趣，平添了追赶公交车的烦恼，而且是早晚各两次，对早晚上下班点拥挤的马路真的很不适应。不过随着时间的推移，相信一定会适应的，这不是大问题。

最让偶感到欣喜的是终于摆脱了考勤钟的束缚，再也不用为早上的那一两分钟纠结半日还久。人性化的管理还真是让人感到舒服。前天提前一小时下班去开家长会，领导很人性，连假条都不必提交。不过依然会对将来无偿加班郁闷，这才叫有得必有失，天下没有免费的午餐。作为公司中的一个个体，融入这个集体，就需适应这个集体的环境，那就适应吧。

感觉日记 篇4

疲惫，劳累与抑郁吞噬着我，那种沉重的深沉感不应该属于一个初一的孩子。它应该出现在社会上求职失败的大学生身上，或者是恋情不顺心的男女身上，但如何都不应该出现在一个13岁的孩子身上！

我也意识到了，似乎我的叛逆期来早了，一天比一天的烦躁，周五和班主任发生了矛盾，周六拿出作业来写时我惊讶地发现我竟然不想触碰班主任那课作业，并且愤怒再一次涌上心头！想要撕碎，咬牙切齿的咒骂，并且厌学。

是我的错，如果大方一点就不会这样了，可现在摆脱不了那种感觉了，仿佛被卡住了脖子，不可呼吸，身子失重然后掉入大海，冰水一点点淹没身体，我最终在挣扎中失去意识。

好恨啊。

PS：希望审核快点，快两个月了，一篇日记都没过。

感觉日记 篇5

今天下午我们去上电脑课的时候，我和几位同学就飞快的奔到了综合楼那边，然后去电脑室玩。然后我就路过了一个门，这个门是开着的，不过他也不用锁起来，但是我就想逗一下后面的`那些人，就是把这个门关上和那些后面来的人开下玩笑，结果我就把它关了起来，但是没有锁，然后他们来了之后才问是谁关的门，我也不敢出声，反正这只是恶作剧一下。

结果老师和那些人上来了，就问刚刚那个门到底是谁关的，而且还问其他的那些穿着有颜色衣服的人，这是不是穿校服的那些人为什么会指责他们呢，我记得我刚刚是关了一下门的，但是那个时候老师好像还没有来，我也不知道老师是从哪个楼来的。

我觉得这可能出错了吧，因为我在关那个门的时候他们也随之而来，所以他就把这个门给开了，所以如果他们不把那个门再关上的话，老师不会这样子说的，所以我觉得应该是他们在把这个门开了之后，又一关了一次门。可能就被老师看到了，所以就指着他们。不过虽然我也关了门，但是心里还是会有一点那种内疚感。

感觉日记 篇6

今天课间，我正在和我的朋友“樱桃”在走廊上玩着“胡萝卜菜叶”的游戏。突然，一阵急促的上课铃敲响了。同学们迅速跑进教室，安安稳稳的坐在板凳上等着老师的到来。我呢，还没做好课前准备呢，急急忙忙的把思想品德课本拖出来，生怕老师发现了。

开始上课了。老实说，这节课要把第二单元所有的内容全部学完。我看了看，倒吸了一口凉气：六页纸！妈呀，就算是神仙也完不成呀！

幸好，老师说，前三页，由前半部分同学完成，后面的，由后半部分同学完成。

小组讨论开始啦！我最喜欢小组讨论了。因为在这里可以痛快的发表自己的意见。杜科威刚刚说完，我刚要说，可是刘明烁又要发表自己的意见。我还是谦让一下吧！一会儿我就有说的了。

他刚刚闭上嘴巴，我就张开了口。“呱唧呱唧”的说了起来。说的可顺了。连刘明烁也朝我竖起了大拇指。我得意极了。

唉！有时挨个回答问题。不用我猜，刘明烁已经高高举起了手。看着别人一个又一个得上去发表意见，我又被吸引住了，突然有一种很想回答问题的欲望。

于是轮到我们那一组的时候，我也高高的举起了手，忘记了上一次数学课出的小问题。果然，老师把我们“请”上了讲台。

一到讲台上，我就感觉有一种自豪，就像是这个讲台是为我准备的，他就是我施展的舞台。

“……下面，这个问题由杨夏秾同学来回答。”刘明烁宣布道。

我轻轻的向前迈了一步，说出了我的想法。让我万万没有想到的是，我居然和杨怡同学一样，干脆利落的回答了问题。我高兴极了。虽然没有笑出来，但是心里却高兴的不得了。

当我们回到座位的时候，同学们都鼓起了掌，我踏着掌声走着，心里十分自豪。

感觉日记 篇7

因为现在毕竟是初一了，所以有一些小学同学就已经不在，其实也就是很少再见面，而且见面的机会也很少，忘记了，小学同学的面庞，却依然有他们。

今天呢天气很好，适合出外旅行什么的，当然我也不例外，我去了姥姥家里，因为我表哥要结婚了，所以家里按套新沙发，新房装饰装饰。我的妈妈也就自然而然地来这里帮忙。在去的路上吗？我看到我的小学同学，他的名叫马超志，小学啊

他坐在我的后桌，可以说是半个同桌了，我们的关系呢？还不错，可以说是哥们儿，在这里注明一下，我是女生，他的学习呢也很一般，但是呢他很会逗人笑，本来以为呢，再不到他了，因为毕竟在小学同学的机会很少嘛，难得在一次面呢这次呢，我加到了她，虽没和她打招呼，但是还感觉有一种久别重逢的感觉。

我们总是感叹时光过的太慢，可是，正是因为时光，才慢慢地把我们蜕变成一个美丽的蝴蝶。

虽然经常没有见面，但那熟悉的感觉永远不会变，就好像是许久没有见面的老朋友一样，非常的亲切。

我想跟那些小学快毕业的人说，时光真的过的很快，一眨眼的功夫。你们就谁也不认识谁了。但是我希望你们见面的时候还能像以前那样。嘻嘻闹闹的那种。

都要好好学习啊，快开学了！

感觉日记 篇8

战争，是一个令人发指的术语，每一场战争，战场上的黄土都会埋葬无数的精神，死亡的滞留地。因为它，它将给人类带来国家破裂和家庭死亡的悲剧。

德国法兰克福有一个犹太女孩，名叫安妮·弗兰克。她有一个幸福的家庭。纳粹崛起后，她迫害犹太民族。1942年7月6日，安妮一家因环境原因躲在父亲公司的“密室”里。这只是一个与私人办公室相连的实验室。后来，他们闲置了很长时间，逐渐被遗忘。从那时起，她和范·丹先生一家住在密室里。

安妮把所有发生的事情都写在日记里，这是安妮13岁生日时收到的生日礼物之一。

从此，安妮以此为友，倾诉了一个生活在战争中的.女孩的心声，并为自己的日记取了一个名字“吉蒂”。

在日记中，她写道：“每天晚上，数百架飞机从荷兰飞往德国，把炸弹扔在德国的土地上。在俄罗斯和非洲，每小时都有成百上千的人死亡……”大乌云像一堵墙一样挡在我面前。我想压碎我们，但我不能压碎它.“我天生快乐，我爱人，我天生信任人，希望每个人都快乐”……

安妮在日记中记录了两年的隐私、艰苦的生活条件、孤独和抑郁、对现实的恐惧、仇恨和对战争的深刻思考。 总2页12下一页尾页

感觉日记 篇9

这感觉真好

记得有一次，我在凤凰书城参加了小小烘焙师的职业体验，感觉真好。

首先，我和别的小朋友排成两条组队，并跟着老师走向做蛋糕的地点。到了一家店里，我们两人一组找到了自己的位置。老师已经以前把材料准备好了。我和另外一个小朋友合作把蛋清和蛋黄打进两个碗里，并把低粉放进有蛋黄的碗里搅拌至无粉粒，大约3分钟，再用电动打蛋器将蛋清打到有粗糙泡沫时加入15克白砂糖。这一步是最难做的，我们这一组有了老师的帮忙，速度明显提升，第一个做完这一步骤。随后，老师又去帮别的组了。

接下来，继续用电动打蛋器搅打，再次加入15克白砂糖，在我们做这一步时，老师已经把烤箱在预热了。继续搅打1分钟，拿起打蛋器，在打蛋器的头上有尖尖的，小小的，挺立的蛋白就可以了。

最后，把所有蛋黄糊倒进蛋白里搅拌均匀就可以倒进蛋糕磨具中，用手抬起，往桌面上震几下，把面糊震均匀即可放进烤箱烘烤了。

当烘焙师的感觉真好。

精选阅读

单车日记(通用九篇)

幼儿教师教育网的编辑今天推荐给大家一篇关于“单车日记”的深入分析文章，优秀的范文书面一定不能马虎，卷面一定要整洁？每当不知道怎么去写时范文就像一位人生导师。 通过学习范文的整体构思，我们可以掌握写作的全局观，我们会一直为您提供该领域的最新情报！

单车日记 篇1

单车日记

一、夏日的清晨

清晨的阳光洒在窗台上，倾斜着温柔的光线。我在床上懒洋洋地伸了个懒腰，醒来时，已经是夏日的清晨了。今天，我决定骑上我的单车，踏上一段旅程。

我穿上运动服，戴上骑行头盔，迫不及待地跨上自己心爱的单车。白色的车轮在阳光下闪闪发光，仿佛在欢迎我的到来。

一阵微风迎面而来，吹拂在脸颊上，带着夏天特有的清爽感。我沿着宽阔的街道往前，街道两旁的绿树如云，给行驶的热浪带来一丝凉意。

路上的行人也和我一样，步行、跑步、骑行，各种方式，各种目的，交织在这个城市的清晨中。他们或与家人散步，或与朋友慢跑，或一个人追求宁静与自由。我环顾四周，发现这是一个和谐的生活场景。

我沿着河岸骑行，水面上的倒影被微风拂起，形成一条条婀娜多姿的流线。河岸两旁堤坝上生长着各种花草树木，郁郁葱葱，芳香扑鼻。白鹭飞翔，鱼儿跃出水面，大自然的美丽尽收眼底。

我踏上了一条小路，穿过一片茂密的树林。这里没有汽车的喧嚣与尾气，只有鸟儿欢快的歌声和清凉的林风。骑行在纷繁复杂的自然中，让内心平静下来，享受大自然赋予的美好。

二、秋天的旅行

秋天的阳光透过云层洒在大地上，给人以温暖和舒适的感觉。今天，我决定骑上我的单车，踏上一段秋天的旅行。

我穿上秋装，戴上骑行手套，迅速来到停放单车的地方。单车上积攒了些尘土，我用毛巾擦拭干净。然后，我跨上单车，踏上了今天的旅程。

我沿着丰收的果园骑行，果树上挂满了各种各样的果实，红彤彤的苹果、金灿灿的柿子、硕大的葡萄……果香四溢，让人垂涎欲滴。

我继续向前，来到一片金黄的稻田。收割的季节已经过去，稻田里早已没有了翠绿的稻穗，只留下一片片金黄的稻麦，随风摇摆。我闭上眼睛，深呼吸着秋天的气息，仿佛能感受到大地的丰饶。

路过一个村庄，看见村里的小孩在玩耍。他们用扫把做成的球杆，追逐着滚滚的秋叶。开心的笑声回荡在村子里，令人心旷神怡。

晚上，我来到一座山脚下。山上的树木已经变得五彩缤纷，如同一幅色彩斑斓的油画。我爬上山顶，俯瞰整个城市的夜景。远处的灯光闪烁，星星点点，仿佛是一幅绚丽的画卷。我感叹着大自然的壮丽，也感慨着人类智慧的建设。

三、冬日的冒险

冬日的天空湛蓝湛蓝的，阳光透过云层洒在大地上，给人以温暖和希望的感觉。今天，我决定骑上我的单车，踏上一段冬日的冒险。

我穿上厚厚的冬装，戴上骑行眼镜，迅速来到单车旁。寒风吹过，刺骨的寒气让我不禁打了个寒颤。但是，我坚定地跨上单车，准备迎接新的挑战。

我骑行在冰雪覆盖的山路上，单车发出嚓嚓的声音。雪花纷纷扬扬地飘落下来，落在我的头发、鼻尖、眉毛上，化为水滴滑落，凉意顿时袭上全身。

沿途的树木被厚厚的雪覆盖，它们像是天使站在那里，祈求春天的来临。河水被冻结成一片白色，仿佛进入了一个神秘的冰雪王国。

远离城市的喧嚣，我感受到了极致的宁静。只有我的呼吸声和单车车轮和雪地的摩擦声，让整个世界只剩下了我和大自然。

夜幕降临，星星点点的纷纷涌现，点缀在寒冷的天空中。我骑行在雪地上，看着满天的繁星，仿佛置身于一个神奇的梦境。

四、春天的花海

春天的阳光温暖而明亮，给人以希望和活力的感觉。今天，我决定骑上我的单车，踏上一段春天的花海之旅。

我穿上轻薄的春装，戴上太阳帽，兴致勃勃地来到单车旁。骑上单车，往外骑去，我希望能看到春天的最美景色。

我骑过一片田野，看到了一片金黄的油菜花海。油菜花盛开，花海一望无际，花粉飞舞，散发着甜美的香气。微风轻拂，油菜花摇曳生姿，恍如黄金海洋。

我继续向前，来到一片樱花园。樱花树上的粉红花朵盛开，像一片片薄云，轻轻飘散在空中。樱花的花瓣随风飘落，落在地面上，形成一片粉红色的地毯。我停下车，闭上眼睛，倾听樱花的语言，感受大自然的恩赐。

我来到一片草地，这里长满了五颜六色的野花。红色的红掌、黄色的蒲公英、蓝色的勿忘我……它们争奇斗艳，展现出大自然多彩的一面。我下车，蹲在花丛中，仔细观察鲜花的细节，感受生命的奇迹。

夜幕降临，星星点点的灯光在河岸上闪烁。天空中的月亮挂在枝头，像一颗明亮的明珠。我沿着河岸骑行，感受着春天的夜晚带来的宁静和温馨。

这就是我的单车日记，记录了我四季骑行的点点滴滴。单车陪伴着我，带我领略大自然的美丽，让我感受到生活的多姿多彩。无论是夏日的清晨、秋天的旅行、冬日的冒险还是春天的花海，我骑行的每一天，都是一次心灵的旅程。

单车日记 篇2

单车教练日记

早晨的阳光透过窗户洒进教练室，我打开笔记本，开始记录今天的教学经历和感悟。作为一名单车教练，我时刻感受到自行车带给人们的快乐和成就感，同时也深知教学中的责任和挑战。这里是我的单车教练日记，记录我每天的点滴收获和遇到的困难。

第一天

早晨，我准时到达单车培训场地，等待着我的学员们。他们种类繁多，有小学生、职场新人、爱好者等等。我布置了简易的自行车知识测试，了解他们的基本水平，并分成小组。我告诉他们，学会骑车不仅仅是掌握技术，更需要保持平衡和对自己的信心。

在教学过程中，我发现有些学员对平衡感和自信心缺乏，他们摔倒了好几次，有的甚至想要放弃学习。我花了很多时间和耐心，通过一对一辅导和鼓励，帮助他们克服恐惧，在摔倒后重新站起来。看着他们逐渐学会控制自行车，脸上露出满足的笑容，我也被感动了。

第十天

随着训练的进行，学员们的技术水平也在逐渐提高。他们掌握了基本的刹车和转弯技巧，现在我开始给他们引导更复杂的动作，如上坡、下坡、穿越障碍物等。这对他们来说是一项挑战，但我相信，只有通过挑战才能提高。

有一位学员，叫小明，是一名初中生。刚开始他对自行车一无所知，也缺乏自信。经过几次训练，他表现出极强的学习能力和勇气。他努力跟随我的指导，在坡道上一遍又一遍地练习，我看到他的技术逐渐达到了一个新的高度。当他成功攀登一座陡峭的山坡时，我为他鼓掌，同时也为我的工作感到骄傲。

第二十天

今天是学员们的最后一天训练课程，我为他们安排了一个小比赛，考验他们在实际场景中的应对能力。这次比赛既考察了他们的技术水平，也是对他们学习过程的一次总结。

看着他们踏上起点线，我放慢脚步紧紧注视着。一路上，他们熟练地切换档位，转弯灵活，超越了许多障碍物。所有学员都完成了比赛，有的遇到了困难，但始终坚持下去。在我心中，他们都是胜利者，他们不仅仅学会了骑车的技术，更重要的是培养了坚持和勇气。

写下最后一条日记，我回顾了这段时间以来的经历。教学过程中，我既在教育他人，也在成长。我学会了耐心、倾听和激励。每一个学员都教会了我如何理解别人的需求，并按照他们的节奏进行授课。单车教学使我更加关注每个人在成长过程中的点滴，感受他们逐渐充实的内心。

通过这份日记，我希望能够让更多人了解到单车教练的职业魅力。作为一名单车教练，我可以亲眼见证学员们从一个不懂骑车的小白，到完成复杂技巧的专业骑手，这份成就感是无法言喻的。我相信，自行车不仅仅是一种交通工具，更是一种享受和自由的象征。在这里，我用我的爱和耐心，引导每一位学员迈向成功。

单车日记 篇3

人的一生中有许许多多的第一次，第一次走路、第一次写字、第一次画画……其中，让我最难忘的就属第一次学骑自行车了。

记得那天天气很好，妈妈瞧见了那阳光明媚、万里无云的天，就把我和弟弟一起带到了松台广场上。下了车，我本想去骑我最喜爱的三轮车的，可妈妈却从后备箱里为我拿出了一个巨大的惊喜——一辆崭新的自行车！妈妈正式宣布：“从今天开始，我要教你学骑自行车！”我兴奋地跳了起来，于是，我开始了紧张、快乐的第一次学车。

首先，妈妈教我上车，可我怎么也学不会，妈妈只好让我先骑出去，妈妈扶着我，我一蹬一蹬，就好象学会了一样，于是我便自高自大起来了，结果“啪“地一下摔倒了。妈妈说：“这可是我还扶着你呢，你可不可以自大哦！”我吐了吐舌头，又认认真真地学了起来。

有一次，妈妈只是推了我一下就站住不动了，但我却还是骑得很好，可能是因为比较放松吧，可当我转了个圈，发现妈妈站在那里微笑时我就慌了。这一慌可不得了了，我控制不住方向，一下子倒了下来。妈妈走上前，拉起我说：“不要慌，你刚才不是骑得很好了吗？”接着，我们又再一次开始练习……

其实，妈妈扶我时，不仅扶着我的自行车，也扶着我等待成长的童年；当她放开我时，不单单放开了我骑得歪歪斜斜的自行车，还放开了我梦想的翅膀；当她拉起我时，不仅拉起了她的孩子，也同时拉起了我们母子间美好的情感！

单车日记 篇4

傍晚时分，朋友约我骑着单车享受夏日的晚风，还美其名曰：锻炼身体，呵呵，无非也就是陪几个胖子减肥罢了，想想倒也惬意，整天忙着工作，难得有这样的机会，于是也就应了下来。

约定的地点集合，不知谁喊了一句：出发！便在说笑中上路了，美好的心情总会让人忘却烦恼，一路的追逐，撒下一路的嬉闹欢笑，不觉就到了工作时经常路过，却无暇欣赏的弥河坝上，河是自东向西流淌的，坝自然也就自西向东的延伸着，我们却是沿着狭长的河坝，自西向东疯狂的互相追赶着，一会站着，一会坐着，长长的影子也随着斜阳有节奏的左摇右摆着，生怕落在后面，让他们回过头来取笑。夏天的热自不必多说，块头大的早就汗流浃背了，执着前行的人总会有减负的办法，脱掉上衣，潇洒的甩到肩上，大吼一声，继续追赶超越自己的同伴。

坝的两边是不同的风光，一边是刚刚换了季的庄稼，一边是静静流淌了许久的河床，离着坝的路沿边上是为了绿化种植上的各种树木，花草，三步一棵杨柳，两步一棵芙蓉，茂密的枝叶交叉在一起，分不清是哪一棵了，藏在枝叶里的`知了依然是不停歇的叫着，却听不出平时那种生生的烦躁，还是一样的声音，仿佛昨天是在忧伤，今天的是在歌唱，雨后的芙蓉花，也看不出半点凋零后的落寞，随风摆动，炫耀着绽放后的成功与骄傲，像是褪去娇容的女子，依然坚守着绚丽精彩的那份自豪！

坝的南面往里就是河了，虽然没有往年的水多，也总是少不了来这里淘乐子的，肩上披着网在岸上来回寻找机会的，拿着鱼杆在河边静静等鱼儿上钩的，当然水浅处少不了提着小桶捉点小鱼小虾的孩子们的欢笑声，岸边水里的网笼里便是他们的战利品，只是可怜了这些活蹦乱跳的小生命，不知道今晚会在谁家的餐桌上飘香？

也许是我们的怪异，也许是我们的吆喝声，或许是我们的快乐，竟扰了田里辛劳的人儿，直起弯了不知多久的腰，拉一下缠在脖子上的毛巾，轻拭一下脸上的汗珠，会心的笑了，是为我们而快乐的吗？倘若如此，那么快乐就是能传递的，快乐就是能感染的！

美好的心情总能让人忘却烦恼，醉人的风景总能让人流连忘返，再美的地方也抵不过回家的渴望，家，终究是一生栖息的港湾，虽然归时天色已晚，不见了正浓的斜阳，心里的阳光却胜似过往的每一天！

单车日记 篇5

有的同学喜欢画画，有的同学喜欢跳舞，有的同学喜欢打架子鼓，还有的同学心灵手巧，这几种样样精通，可我却喜欢骑自行车。

记得那次，我看见有许多小朋友都在骑自行车，我十分羡慕，于是也让爸爸给我买了一辆。我看着他们在自行车上轻松自如，悠闲自如的样子，我也迫不及待的准备上去，我还没上去呢！车子就向左倾斜，接着车子来了个两轮朝天，我摔了个四脚朝天。“哎真是惨，这车子质量可真差！都怪这个破车子！”我抱怨道。爸爸看了我一眼说：“你姿势不对，先看我骑一下。”我看了一下，这辆车子像变了脸一样，十分“温顺”，于是我问爸爸：“为什么它到我手里就这么不听话呢，你给我说一下，我一定要驯报这头‘野马’”。我仔细听了爸爸的讲解，抓住了重点，领会了要领，然后又迫不急待的骑上了自行车，“把住重心，保住平衡”，我心里默默念着要领，自行车歪歪扭扭慢慢向前行进。哈哈哈！我真是个天才呀，自行车总算听我话了，可我还没得意多久，墙到了，怎么办，只听爸爸在后面大声喊：“捏刹车，快捏刹车呀！”我四处找闸，哎，没办法，只好等着受罪了，只听“啪”的一声，我又摔了，我太笨，连闸在哪都不知道……。

经过长时间的练习，我对自行车已经了如指掌，我经常在小区内进行自行车比赛，我的小伙伴们都比不过我，我的心里可高兴了，有时我教我的朋友骑自行车，有时还骑自行车去风云岭爬山呢！

我爱骑自行车！

单车日记 篇6

骑单车

今天下午，我的伙伴骑着单车来到我家，同我去学校兜一圈。

我把单车推了出来。我一马当先，以最快的速度奔驰着，她们俩也不甘示弱，二话不说，一跃而起，坐在了车座上，猫着腰，向我冲了过来。我一直不安的回头望，生怕她们俩的某一个人超越了我，

“嘿！朋友，我可赶上你了！”雅薇说道，“再见，我先走喽！”脸上带着几分得意。接着，她以飞快的速度向前使去。

来到沙路了，这可是一个难关，不过，在沙路上骑车，我可最拿手了，我飞快地骑着，追上了雅薇，再看一看她们俩：雅薇她骑得东摇西晃，媛媛骑得东倒西歪。

“哎呀！”从后面传来了一声惨叫，原来，是媛媛落后了，她想要追上我们，所以骑得很快，一不小心车子斜了，没有保持平衡，最后摔倒了。

我连忙停下车，跑过去看，哇！这也太厉害了！她不但摔了一些皮外伤，还把裤子划了个大窟窿，，我把媛媛扶起来，焦急地问：“没事吧？我们还是回家吧！”

媛媛说：“今天可真倒霉，不但得了个倒数第一，还摔了一跤。”雅薇说：“你呀！都摔成了这样，还在计较第一、第二名。”

我们骑着自行车，有说有笑地回家了。

单车日记 篇7

单车教练日记

第一天：

今天是我作为一名新手单车教练的第一天。作为一个热爱自行车的人，我对这个新的职位充满了期待。早上9点，我来到了训练场地，等待我的第一位学员的到来。

9点30分，我的第一位学员赵小杰来了。他是一个刚刚学会骑自行车的小学生。在我详细说明了骑车的基本要领后，我让他骑上了自行车。一开始，赵小杰有些摇摆不定，但我站在他身边给予了他鼓励和指导。

下午，我带赵小杰骑上了开放的道路。他的进步让我非常高兴。尽管他还有些不稳定，但他已经可以独立地骑行。这一天的训练结束后，我向他的父母说明了他的进步和需要继续加强的地方。

第二天：

今天，我的第一位学员赵小杰再次来到了训练场地。他告诉我，他昨天晚上一直在梦里骑自行车。这让我感到非常开心和骄傲。他对自行车的热爱和憧憬使我更加坚定了作为一名单车教练的责任。

今天，我为赵小杰准备了一系列的挑战。我布置了一个小小的赛道，里面有起伏的地形和弯道。我教他如何通过弯道、如何保持平衡。赵小杰不仅完成了这个挑战，而且完成得非常出色。

下午，我们来到了一个山地自行车道。这是赵小杰第一次尝试骑行山地车。我教他如何控制速度，如何选择正确的齿比。虽然一开始他有些紧张，但他很快掌握了技巧。我看着他满怀自信地骑下陡峭的山坡，心中无尽的自豪。

第三天：

今天是训练的第三天，我迎来了新的学员李华。他是一个职场新人，他想骑车上下班，但却缺乏自信。李华告诉我他的目标是在三个月内骑上班。我向他保证，只要经过我的训练，他一定能够达到目标。

我首先对李华进行了骑行基础的教学。然后，我带他骑上了在城市中骑行的道路。他有些不安，但我一直在他身边给予他指导和鼓励。经过一段时间的训练，李华逐渐掌握了骑行技巧，他的信心也增加了许多。

下午，我带李华骑上了一条繁忙的街道。他面对车流和红绿灯的时候有些紧张，但我告诉他如何选择合适的车道、如何观察交通信号灯。随着时间的推移，他的紧张逐渐消失，他能够熟练地穿越来往车流。

第四天：

今天是训练的第四天，我依然带着满腔的热情迎接新的学员。这次是一位中年妇女，名叫王丽。她告诉我，她一直以来都很想学骑自行车，但一直没有机会和勇气。现在，她来到了我这里，希望能够实现这个小小的愿望。

我花了很多时间和精力教王丽骑自行车。骑车不仅需要身体协调，还需要很强的耐心和毅力。面对王丽的困难和挫折，我总是鼓励她，告诉她不要放弃。

经过几天的努力，王丽终于能够独立地骑车了。她的眼中充满了自信和兴奋。她说，这是她骑上自行车后的最美好的时刻。我为她的成功感到非常高兴，因为这正是我作为单车教练所追求的。

第五天：

今天是训练的最后一天，我迎来了最后一位学员杨明。杨明是一个年轻的大学生，他希望能够学会骑越野自行车并参加比赛。我感到非常兴奋，因为这将是我作为单车教练的一个新的挑战。

我准备了一系列的越野自行车训练课程。我带他来到了山地自行车道，让他练习跨栏、通过起伏地形和直线加速。杨明充满了决心和激情，他将我的指导贯彻到实践中，并取得了惊人的进步。

下午，我给杨明介绍了一些参加比赛的技巧。我告诉他如何应对各种情况，如何提高速度和力量。杨明在我的指导下变得越来越自信和出色。我相信，在不久的将来，他一定能够在比赛中获得好成绩。

结束语：

作为一名单车教练，我享受着每一天与学员们一起度过的时光。我看到他们从最初的不自信到最后的自信和成功，这让我感到非常满足和快乐。我相信，通过我的努力和指导，我的学员们能够骑上自行车，追逐他们的梦想，并在自行车的世界中取得成功。这个职位不仅让我可以分享自己的知识和经验，还让我在每一位学员身上看到了自己的影子。这是一个令人充满成就感和喜悦的职业，我将继续努力，为更多人点燃自行车的梦想。

单车日记 篇8

二零一八年十二月12月14日，阴天，温低，有云，有风。

昨晚回家半途突然看见有一个修单车的档口，居然有旧单车卖，我过去看了一下，老板向我推荐了这辆老二十六寸的老五羊单车，我记得那个是很久以前的记忆了，我问老板有没有二十八寸的，老板有点遗憾的说很少了，很多人都来找，他很少收到老款的二十八寸车子了。我看着面前的车子，虽然旧却保养收拾得不错，有点锈蚀，但整体还算过的去，想了一下，我就带点遗憾的.买了这辆单车。

其实很多人都会在单车与机动车之间纠结，可是对于我来说那种不过就是一种工具，单车可能有着多一点的情怀与回忆，毕竟在青葱少年时候，单车基本陪伴我整个无知却饱含激情的岁月。所以骑着单车逛着熟悉但不是常逛的街道，心里有着浓重的情愫，也找回那曾经遗忘与淡忘的激情。

昨晚在城市里兜了两圈，从老街到老巷，轻快的在红绿灯处超越了无数的机动车，在加塞的下班时分，一骑绝尘，任性而自由着。不得不说那是很快乐的路程，虽然很短还两圈，但对于心境来说时间太快了，快得这些天心里那些莫名的压抑何时不见了也不得而知，生活有时候总是要不同的事物来刺激与鼓励，这个世界虽然人潮拥挤，可是很多时候我们都是孤独，很多时候还是一个人独处，谁的心里会没有遗憾与惋惜，只不过你记住还是遗忘罢了。

早上起来终于把停了差不多十来天的晨跑继续了，寒冷而欢快，寒冷是天气欢快的却是心情，打开门第一时间就是看看昨晚淘的那辆单车，因为它让我明白岁月长久，无需纠结眼前困扰。跑步回来洗澡，听老妈说老爸身体有点不舒服，我到房间问了一下，叫他去检查一下，他很顽固，说没事不用担心，其实我也是不很担心，因为他身体一向很好特别这几年在果园，有时我都怀疑他比我年轻了，不过上了年纪总是让人担心，最后没办法只能出杀手锏，我妹妹，我老爸就会向她妥协，所以我一说出妹妹他就乖乖没话说了，唉嫉妒。出门前也再三的叫他一定要去看看，天冷了也就别再上果园了，虽然空气很好，但冷空气更好，对于老年人还是要注意的，毕竟身体终将老迈，这个是谁都不能逃脱的必经之路。

骑着单车带着一点牵挂出门，一路上熟悉的街道，人们忙碌依旧，小城市与大城市不同的在于，大城市很多人忙于工作，小城市很多忙于生活，不是说小城市的人没什么理想，只不过这里的人们更加真实也更加简单而已，生活在这个山城那么我也要遵循这里生活的规则，简单平淡的过着，活着。

来去匆匆不是你我，而是时间，穿越几条街道，来到固定的地点，下一段路途虽然依旧不变，可毕竟我经历了分秒之间心灵的路程，昨晚朋友说总会放一本书在包，在路途中休息中看看，我觉得那也是一种幸福，学习不是因为要自己多厉害，只是不想给淡泊的生活变得莫名的肤浅而已，我要走的要做的不过尽量不要太过于肤浅而已。早……城市!

单车日记 篇9

单车教练日记

第一天：

今天是我作为一名新晋单车教练的第一天，我对未来的工作充满了期待。在学校毕业后，我一直热爱骑行，并认为骑行是一种很好的锻炼方式和交通方式。现在，我有机会将我的热情传授给其他人。

早上，许多学生们早早地来到了骑行培训中心，怀着兴奋的心情。我向他们介绍了单车的基本构造和安全要求，并耐心解答了他们的问题。然后，我开始一对一地指导他们如何正确地上下车、平衡、刹车以及转弯。在这个过程中，我感受到他们的动力和热情，他们渴望快速掌握单车的技巧。

在上午的课程中，学生们逐渐掌握了基本的骑行技巧，他们的表现让我感到骄傲。我们一起骑行了几圈，享受着微风拂过脸颊的感觉。我鼓励他们保持平衡和放松心态，因为这是掌握单车最重要的要素之一。

下午，我们进行了一些更高难度的训练，例如骑行过障碍物和弯道等。学生们有时会摔倒，但我鼓励他们不要害怕失败，而是要勇敢地站起来再次尝试。我告诉他们，每一个失败都是提升的机会，只有通过不断的尝试和努力，才能取得进步。

第二天：

继昨天的训练后，学生们的技巧有了明显的提高。他们能够更加自如地掌控单车，不再滑行或跌倒。我感受到他们的进步，这让我感到非常满足。

今天的课程中，我为学生们准备了一些挑战性的训练项目，以帮助他们进一步提高自己的技能。我们进行了一些比赛，例如平衡比赛和速度比赛，让学生们在竞争中更好地提升自己。在这个过程中，学生们展现了出色的表现，互相激励着进步。

在小组训练中，我观察到学生们之间的互帮互助，他们相互鼓励、分享技巧，这让我感到非常欣慰。我发现作为一名单车教练，不仅仅是教授技巧，更重要的是培养学生们之间的合作精神和团队意识。

第三天：

今天是骑行训练的最后一天。学生们的技巧已经达到了一个令人满意的水平，他们在骑行时显得更加自信和熟练。我们进行了一次全程的骑行活动，让学生们有机会将所学技巧应用于实际场景中。

全程骑行中，学生们能够很好地应对各种路况和交通情况，这让我非常骄傲。他们的进步让我深信，我的努力和付出是值得的。在活动结束后，学生们纷纷表达了对我的感谢和赞赏。

这三天的单车教练经历让我获得了很多收获。我意识到，通过教授技巧，我不仅仅培养了学生们的骑行能力，更重要的是培养了他们的自信心和毅力。他们在摔倒时不再灰心丧气，而是积极面对问题并寻找解决办法。这不仅是对我的鼓励，也对他们今后面对困难的态度提供了借鉴。

通过这三天的训练，我也成长了很多。我学会了更好地理解学生们的需求和困惑，找到了适合他们的教学方法和激励方式。我决心继续努力，成为一名更优秀的单车教练，为更多的人带来快乐和健康。

这三天的单车教练之旅让我体验到了教育的力量，也让我深深热爱着我的工作。我相信，通过我的教导，这些学生们将成为优秀的骑行者，并将这种热情和技巧传递给更多的人。骑行，不仅仅是一种交通方式，更是一种生活态度和健康的代表。

花生日记(通用九篇)

我们可以将我们的心事藏匿于作文里，经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。你现在是不是开始动笔写作文了？以下是由小编为你整理的《花生日记(通用九篇)》，更多相关内容请继续关注本网站。

花生日记【篇1】

夏天到了，我奶奶种的花生可以收割了。

于是我去奶奶家帮她收花生。那天，我奶奶对我说：“闫妍，和你奶奶一起去地里摘花生吧!”我赶紧说：“好!”于是我奶奶骑自行车带我去田里，我骑着自己的自行车跟着奶奶去田里。田野里非常热。还好奶奶给了我一顶帽子，不然我就变成烤猪了。我看到我奶奶抓着花生的梗使劲拉，一串又大又多的花生出来了。我还根据奶奶的长相拔花生。“奶奶，这么多花生!”“奶奶，有些花生出不来了!”奶奶笑着回答了我的很多问题。天黑了，所以我们骑自行车把花生带回家。我们在地里拔了几天花生。回到家，我们一颗一颗的摘花生，然后铺在屋前的水泥地上晾干。这时，我看到地上有这么多花生。我很开心。我笑着接过花生，扔向天空。我高兴地对奶奶说：“奶奶，花生下雨了!”

花生日记【篇2】

20xx年2月7日 星期天 晴

我家有一盆含苞欲放的水仙花，这盆水仙花是两个月前舅妈送给我的。

过了一个月，水仙花的叶子直直向上伸展，那翡翠般的绿叶，长长的，就在翡翠般的绿叶中，藏着朵朵含苞欲放的水仙花。

水仙花的根像老爷爷的白胡须，根的上面是一个球茎，长长的叶子从球茎上伸展开来，那叶儿就像小姑娘的辫子。可能是家里的花盆太小了，叶儿太长了，片片叶子像秋天的稻穗低下了头，但是一点都不影响它的生长。

水仙花的花苞像一串串葫芦，也像一双生冻疮的手，还像一个个小小的人参果，可爱极了。听妈妈说，水仙花大致在春节时开放，那时的香味更加沁人肺腑。

我非常喜欢水仙花，我很想看到它那洁白而美丽的花朵!

花生日记【篇3】

暑假里的一天，我和奶奶提着篮子，高高兴兴的去农田里拔花生。

我们来到田野里，向周围望一望，一片绿油油的，美极了！我兴奋地跳了起来，因为这是我第一次来拔花生。

奶奶给我找了一块花生田，叫我试着拔花生。我赶忙跑了过去，抓住一串花生的茎，费了九牛二虎之力才拔出来。看着这么多串花生，我一屁股坐在地上，耍赖皮地说：“这么多花生，要拔到猴年马月吗？不拔了，不拔了！”

这时候，奶奶慢慢地走过来，轻轻地坐在我的旁边，语重心长地说：“孙子，千万不要气馁啊！速度也是要练出来的，不能因为有点累而找借口，如果所有人都这样，哪儿有成熟的果实呢？”我一听，感到很不服气，硬要给奶奶看到，我才不是什么“懒惰的小猪”！于是，我鼓起勇气，拽着一串花生就拔，花生一串一串的.离开自己一直生活的地方土壤。

后来，我越拔越快。大约一个钟头之后，我终于把这块地里的花生全部拔完了。我和奶奶乐地哈哈大笑！

花生日记【篇4】

前几天，我和爷爷去走亲戚，爷爷的朋友送我一个花生，比我平时吃的花生大些，我就好奇的问：这个花生能干什么呀？人家说：它不是花生，是个手电筒。啊！手电筒！我又好奇的问！这也太神奇了吧！下面我就给大家详细的介绍下吧！

它有一厚黄色的花生壳，要是不注意的话，可能会拿起来就吃，太逼真了，在花生的头上有一颗透明的小珠子，隐藏的真是巧妙，花生壳的侧面有一个乳白色的小按钮，把它往上一推，透明的小珠子就亮了起来，

还挺亮的，看书都没问题的，再往下一推，就关了。很方便哦！它的最下面是一个银色是小铁环，可以拿在手上转几圈，真是好玩，我被这花生手电筒深深的吸引了！

它不光只是好玩，还很实用呢，家里有什么小东西掉在沙发角里，只要打开它，就能找到。妈妈说：这个花生里面装的就是电池，原理很简单的，你现在要好好学习，以后就可以发明出更多好东西出来！

花生日记【篇5】

x月15日，我刚把中在了，浸泡过沉睡在泥土下，等待“天亮”。

x月20日，只过了几天，就脱下了沉重外套，穿上了洁白而崭新衣服，针似芽儿突出厚厚泥土，好想在说：“是谁把我吵醒了？”x月23日，芽儿已经抽出嫩绿枝叶，从茎到顶上两片叶子，仿佛是一个个绿色喷泉。x月30日，苗又长高了许多，最短也有几厘米了。5月4日，小苗长到十五厘米左右了，葱郁苗儿长满了，长得非常茂盛。5月9日，苗长得那么茁壮，不知道里面有没有生，生出怎样。通过这次种植，让我明白做任何事都要有耐心，不能半途而废，坚持就是胜利。

花生日记【篇6】

今天，奶奶从地里收获了许许多多的花生。这些花生你挨着我，我挨着你，像一个快乐的大家庭。

但幸福的时光总是短暂的。瞧吧，奶奶来了，她二话不说，就把这个“家庭”拆得家破人亡，还把五官不够端正的给扔掉，弄得他们“妻离子散”。真是太残忍了，让我的心都软了。可是一想到好吃美味的花生，这份心软便顿时抛到九霄云外了。

一番精挑细选后，奶奶就把它们厚重的乳白色大衣全部脱下，再把梅红色的花生娃娃放进盆子里好好清洗。一切准备就绪后，就开始炒了。随着煤气灶“砰”一声，条条火舌一下子窜了出来，待锅热后便往里倒上菜油，不一会儿，油已沸腾，花生娃娃们便被倒进锅里，可没想到它们竟争先恐后地往下滚，“噼噼啪啪”“噼噼啪啪”锅里传出了一阵阵痛苦的“呻吟”。奶奶手拿锅铲熟练得翻炒着，可时不时还会溅出几滴油到她手上，烫得她哇哇直叫，我却在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑。这时，一股香气扑鼻而来，原来，花生炒好了。奶奶小心翼翼地装进盘子，再撒上些许盐巴，就大功告成了。哎，别急别急，别急着抓来吃嘛，因为刚炒好的花生不够脆，冷却后才是最香最脆的哦。

下次我也来亲手炒一盘香喷喷的花生，肯定会更香的！

花生日记【篇7】

今天的写作课，金老师带我们一起观察了花生。

我好奇地望着爸爸早上给我准备好的花生，发现它是土黄色的，表面凹凸不平，一道道竖纹和横纹组成了不规则的小格子，有的像老奶奶手上的皱纹，有的像大树的树皮。花生的个头最高的有四厘米左右。它的顶端有一个弯弯的小钩子形状，像小鸡的嘴巴。有的花生圆鼓鼓的，像一个胖乎乎的娃娃；有的上身小，下身大，像一个小巧玲珑的葫芦；有的形状更特别，像圣诞老爷爷穿的长靴子。我把花生拿在手里摸一摸，十分粗糙。我把它放在耳边摇一摇，会发出当当的声音，好像花生宝宝在里面打滚似的！我凑近闻了闻，有一股浓浓的泥土的味道。

我用大拇指和食指朝它的尖尖嘴巴上一捏，“啪”的一声，就裂出了一条细缝，我轻轻地把壳剥开，我发现两个花生宝宝穿着红色的衬衫，躺在壳里面舒舒服服地睡大觉呢！花生宝宝皮肤雪白，胖乎乎的，我想一定是在泥土里吸收了很多的养分。

炒熟的花生和生的花生有很大的区别，炒熟的花生的红色外衣很容易会被剥开，而生的花生我费了九牛二虎之力也没能剥开。我比较喜欢吃炒熟的花生，放到嘴里嚼一嚼，太香啦！

这节课，我们观察了花生，品尝了花生，可真有趣呀！

花生日记【篇8】

20xx年2月7日 星期天 阴转中雨

我的水仙花又长高了!最大的球茎中间最大的那个芽已经长出了六片长长的叶子，而且，从叶子中间长出了一个小扁豆_它是青绿色，有一层薄薄的膜包着，里面好像还藏着几颗小扁豆粒儿呢，妈妈说，那是水仙花的花骨朵儿!这个芽上的叶子已经有16.4厘米高了，有2.2厘米宽，快1毫米厚了。它的叶子长长的、扁扁的，越往上颜色越浅，是浅绿色的，越往下颜色越深，是青绿色的。

这头水仙花已经有十一个芽儿了，每个芽上差不多都长了58片长叶子。花骨朵儿也不止这一个芽上有，十一个芽上已经有了六个花骨朵，而且都是扁扁的，像个小扁豆似的。不久以后，水仙花就要开花了!

水仙花的根儿也是我最关注的了，长长的、白白的，很像绿豆芽儿或黄豆芽儿的根，也更像榕树爷爷的胡子，但是，它脆脆的，不小心容易碰断了，所以我给它换水的时候总是小心翼翼的!

花生日记【篇9】

今天阳光明媚，我和奶奶一起去花生园里摘花生。

远远望去，绿油油的一片。走近一看，我发现花生的叶子很有趣，它是圆形的，而且每根枝叶上都有三四片叶子在一起，好像三四個小朋友在说悄悄话呢，茂密的枝叶下还藏着小青花。

我问奶奶：“花生怎么摘啊？”奶奶说：“可以用手拔的。”

我抓住茎就拔，可自己摔了一个大跟头，我一看，花生没有摘着，手上却粘了许多汁液。我问奶奶：“我为什么拔不出来呢？”奶奶说：“因为花生生长在泥土下3、4厘米深的地方，可你拔的时候离根太远，所以才摘不到花生。”

我试着把手放在离根近一点的地方，然后使劲一拔，果然把花生拔了出来。

大大小小的花生又白又嫩，像一个个娃娃吊在根茎上，有的像我们的数学数字8，还有的像驼背的老爷爷。我剥开了一个花生，以为里面会有花生米，可我一看呀，全部都是水，原来这是个没熟的花生。

夕阳西下，我和奶奶开开心心地回了家。

一年级日记(通用九篇)

你知道哪些简短可读的范文呢？范文可以作为资料来借鉴。范文是写作过程中的重要借鉴和指导，幼儿教师教育网的编辑为大家选取了题目为“一年级日记”的文章希望大家喜欢，请认真查看本文的表格和图表！

一年级日记 篇1

今天我过得很快乐，因为下了一场雪，我和我的好朋友一起玩了打雪仗和堆雪人，我和我的好朋友你打我，我打你的，弄的身上都是的雪，害得我们都被奶奶骂了一顿。后来，我们又玩了堆雪人我们滚了一个小雪球做雪人的头，然后，我们有滚了一个大雪球做雪人的身体，用两根树枝做雪人的手，用一根萝卜做雪人的鼻子，这样一个雪人就完成了，今天玩的好开心呀。

一年级日记 篇2

今天早上，吃完饭后，我开始写作业。我从11：00开始写，20分钟写完一篇日记，15分钟读完一篇故事，10分钟做了口算，我写完后，妈问我一共用了多少分钟?计算是：20+15+10=45(分)我今天写作业一共用了45分钟。

一年级日记 篇3

明日是冬至，吃了汤圆咱们就大一岁了。今日下午，咱们要当回小厨师做汤圆给自己吃。铃声一响，同学们刻不容缓地跑回教室预备做汤圆。

进教室后，教师和几位来协助的家长现已把资料和厨具预备好了，魏教师告知咱们：“先用芝麻馅揉成一个个小球，再用面粉也揉成一个个小球，接着在小白球上挖一个洞，然后把馅放进小白球里揉圆，就做好了。”

不一瞬间，课桌上面摆满了一颗颗棉花糖似的洁白无暇的汤圆，足有50多个。咱们就把揉好的汤圆送到陈序妈妈那里下锅煮。过一瞬间，汤圆就熟了。我吃着自己做的汤圆，含在嘴里柔柔软软的，滋味甜甜的，很好吃。

今日，我吃了汤圆，是不是真的大一岁了呢?

一年级日记 篇4

寒假，妈妈带我去新华书店看书。

来到中国新华书店的三楼，我看见书架上摆满了我们许许多多的书。只见他们有的人可以坐在地上通过看书，有的人站着看书，还有很多的人都是靠在书架看书……

我摘了一本童话书，读得津津有味..我被故事中的情节深深地吸引了。回家后我买了几本课外书！

一年级日记 篇5

大年夜的晚上，我一起放烟花。爸爸提前买烟花，我把烟花放在外面的空地上，妈妈说；‘拿在手里有危险。"所以我打烟花放在砖头上。爸爸再点着，砰地一声，一束很亮的光砰上去，啪地一声，光洒开，原本黑黑的天空变地五彩缤纷。它的颜色有、黄的、红的、紫的、绿的。光一束接着一束往上飞。

我一家都很高兴！

一年级日记 篇6

今天是我升入一年级的第一天，我早早地就醒了过来，心情非常激动。穿上整洁的校服，背着书包，我和爸爸妈妈一起走向了学校。

一进校门，我就看到了一群群新同学们在操场上玩耍，我也迫不及待地跑了过去。我融入了他们的活动中，和他们一起跳绳、踢毽子，玩得不亦乐乎。

接着，老师领我们去了教室，我坐在了最前面的位置。看着黑板上整齐划一的字迹，我心中充满了对新知识的渴望。老师向我们介绍了新的学习内容，我专心致志地听着，努力记笔记。

下课后，老师组织我们进行了一次团体活动，每个小组都要合作完成一个任务。我们小组的任务是搭建一座高塔，刚开始大家各自发挥，没有头绪。但慢慢地，我们开始互相交流、合作，终于成功地完成了任务。

放学后，我兴奋地回到家里，把今天的经历告诉妈妈。妈妈看着我满是笑容的脸庞，也感到非常高兴。

一年级生活，充满了新奇和挑战，我期待着每一天的成长和进步。我会努力学习，成为一个优秀的一年级学生！

一年级日记 篇7

今年寒假我最开心的事就是去外婆家，我跟哥哥弟弟们玩得很开心，还有姨妈给我买了新衣服。今年的雪下的好大，我和哥哥弟弟们一起玩雪，打雪仗，堆雪人，还放鞭炮了。

外婆他们包饺子我也想包，他们不给，我就偷偷拿个饺子皮出去包了。我还收到了好多的压岁钱，可以买玩具了。我最喜欢过年了。

一年级日记 篇8

寒假里我们一家人一起到郊外的小溪旁，开始了有趣的野炊。

今天下午，第一节课，听见有同学说：“下雪了，下雪了，快来看吧！”我欣喜若狂，急匆匆地跑了出来，只是下起了雨。我十分失望。

时间如流水，又一节课过去了，眼望着要上课了。我那眼睛如同孙悟空的火眼睛睛，看到了一些小小的，像花似的雪花落下来。顿时，班上的同学又蹦又跳，眉开眼笑。不停的欢呼。

我真希望雪下大些，让孩子在雪的世界中玩耍！

一年级日记 篇9

在公园里，我买了一瓶泡泡水，我对着管子一吹，那些五光十色的泡泡好像一群调皮的孩子。

一个一个从管子里蹦蹦跳跳地跑出来。我吹呀吹，吹出来的泡泡越来越多，它们飘呀飘，有的飞上天空，有的飞到了草地上，有的飞到了叶子上……

芒果的日记通用九篇

作文是语文学科里很重要的一部分，借助作文可以表达内心的情感和感悟，为了写好作文我们需要多加练习，或许你也对写作非常感兴趣？小编特地花时间为你收集并编辑了芒果的日记通用九篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

芒果的日记【篇1】

芒果又香又好吃，有美味的果肉，还有香滋滋的汁。让人一听就流口水。刚好我大姨家小区种了一颗芒果树，现在芒果挂满枝头，我和妈妈还有大姨一家人立刻掀起了摘芒果风波。

星期四的傍晚，我们到楼下去摘芒果。一棵棵芒果树像草原的哨兵一样挺立在路旁，树上结满了大小不一的芒果，它的皮既有黄色的又有绿色的。我拿着网子在树上扫瞄，终于找到了目标，一个大一点的芒果。我准备用网子网芒果了，可是芒果像一个调皮的小孩，我网左边它往右边，我网右边他往左边，终于网到了可是它竟然在网子里转了一个圈又回到了愿位，仿佛在说；我就不让你网到，我就不让你网到，在一旁的妈妈看不下去了，跑过来抓住我的手帮我网，可是也毫无收获。这时，大姨丈走过来，轻松的网了一下，芒果竟乖乖的网到了网里。哈哈；大功告成啦，我高兴的手舞足蹈。接着我也像大姨丈那样网到了好几个芒果，大家都越摘越有经验，最后摘了满满一桶拿回家。

今天真是快乐而又收获的一天。

芒果的日记【篇2】

我最爱吃的水果是芒果。

芒果是椭圆形的，熟透了的芒果黄中带橙，橙中带黄。把它发在手里掂一掂，嘿！这小家伙还真重啊！我迫不及待的撕开它的皮一股浓浓的香味扑鼻而来，展现在眼前的是那多汁，鲜嫩的黄果肉。啊，我的口水要流下来的时候，我赶紧要了一大口，哇塞！甜极了，香极了。满口都是那芒果的香味，真是满口留香啊！我马上又咬了一口有一口，直到剩下那扁扁的，大大的核，我回味地舔了舔芝果，真想再吃一个芒果啊！

啊，芒果，你是我的最爱，我对你真是百吃不厌啊！

芒果的日记【篇3】

今天，妈妈买回来一袋小芒果，让我尝尝好不好吃。

小芒果的皮是乳黄色的，偶尔一两个带点青色。皮十分光滑，新鲜的芒果没有一点黑色的地方有些地方略红，形状说象牙形吧，有点太尖，很像放大了的腰果形，可能，这个名字就是这么来的吧。

它的皮摸上去像丝绸，滑滑的细细的，当洗好的芒果放在盘子里就更加衬得芒果可口了。

我迫不及待的拿起一个，小心翼翼地剥了皮，露出了橙黄色的果肉，咬一口，非常好吃，很甜，一点儿也不酸，也甜的不腻。

芒果真好吃呀，但我们在吃芒果时，也不要忘了果农的辛勤劳动。

芒果的日记【篇4】

炎热的夏天，烈日中天，知了有气无力地叫着，真让人心烦。还未成年的我，穿着青色的大衣，挺着将军肚，倒挂在大树妈妈的手上，一边荡秋千，一边和许许多多的兄弟姐妹听大树妈妈讲故事。今年可真是芒果家族的丰收年，阳光下，我的妈妈哺育出了许多我的兄弟姐妹。可是最近我们芒果家族遇到了一件烦恼事：路上的行人对我们垂涎欲滴，白天黑夜经常骚扰我们的生活，还不时袭击我们，搞得我们不得安宁，我身边的兄弟姐妹接二连三地失踪了，大树妈妈伤心不已，对我们发出了一级警报，我们恐慌极了。我既担心又害怕：这样的命运会不会降临到我的头上。

今天又是一个大晴天，我百无聊赖地荡着秋千，一群孩子跑了进来，说：“哇，好多芒果呀！”“真是硕果累累！”他们拿着长长的竹竿，向我伸了过来，伸向了我的手，迎着风，我向左一摇，躲开了，小孩恼羞成怒，又瞄准了我，一阵风吹来，我向右一闪，又避开了，小孩气急败坏，又向我发起了进攻，我借助风的力量向上一跳：“不好！我的手夹住了！”我向兄弟姐妹们求助，它们也无能为力。小孩抓着竹竿扭了起来，没扭几下，我紧紧地抱住树妈妈的手被掰开了，“妈妈，哇……！”我哭了起来，我来了个自由落体，跟大地妈妈接了吻，堪称“芒运会”第一名！我摔了个遍体鳞伤……

后来，我小男孩装进了袋子里，之后陆陆续续又进来了许多我的兄弟姐妹。我含着泪花，与大树妈妈告别：“妈妈，来年再见了！”

在小男孩家里，我一天一天走向成熟……

芒果的日记【篇5】

我的学校是一座美丽的学校，一进大门，首先看到的就是那笔直的校道。它的周围是那四季苍翠的芒果树，这些芒果树把校道变成了一条树木铺成的路。

下大雨了，雨把树上的叶子打落了，但它仍然挺立着，没有让大风大雨把它打倒。它就像一位坚强的士兵，守护着我们的校园。

夏天，芒果树结果了，它把它那美味可口的果实奉献给我们。

它那蒲扇似的叶子就像一把绿绒大伞。站在芒果树下，就像站在一把巨大的伞底下，非常凉爽，课后，我们在树下快了地游戏，雨天，我们在树下避雨，列日的时侯，我们在树下集会，做活动。

秋天，芒果树还是一片绿，而其它的树木已经渐渐枯黄。

冬天，其它的树早已经只剩下一根根枝干而，芒果树却仍然挺立在那里。

芒果树，你真是一位坚强的士兵啊!一年四季，无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，你都坚守在校园的第一线!

芒果的日记【篇6】

今天，妈妈从街上买来许多芒果。芒果可漂亮了，黄中透红，非常诱人。我迫不及待地拿起一个芒果吃了起来，味道好极了。妈妈叮嘱我少吃几个，我嘴里答应着，可心里还是想多吃几个。我忍不住一连吃了五个。

第二天起床时，我发现自己的脸不但绷得很紧，而且还很痒。我连忙跑到镜子面前一看，真让我大吃一惊：满脸都是小痘痘，连针都插不进去，眼睛只剩下一条缝了。这是怎么了?我赶紧哭着去找妈妈，妈妈也下坏了，带我去看医生，医生说：“是过敏，你吃什么了?”我一下子想到了昨天吃的芒果。医生说：“吃芒果过敏的人很多，没事的。你别去抓，吃点药就好了。”原来是芒果惹的祸。在回家的路上，妈妈问我：“你吃了几个芒果呀?”我不好意思地说：“我吃了五个。”“你还真贪吃!”

今后我再也不贪吃芒果!小朋友们，你们吃芒果可也要慎重哦!芒果虽然好吃，可不能贪吃哟!

芒果的日记【篇7】

芒果爸爸、芒果妈妈、芒果哥哥、芒果姐姐和芒果妹妹幸福和谐地生活在一起，他们是一个甜蜜美满的芒果家族。不同于家族其他小伙伴光滑靓丽的黄色皮肤，芒果小姐是一颗青色的芒果，她总是为此感到十分苦恼。

一天早晨，芒果小姐醒来的之后发现家里的人都不见了，于是她十分着急地在果园四处寻找。

“芒果小姐，你在找什么呢?”苹果小姐发现了芒果小姐，关心地问道。她正在清晨的阳光下做运动，正式由于每天都保持这种良好的习惯所以她的脸总是红扑扑的看起来很健康。

“哦，我在找我的家人们，他们不见了。”芒果小姐急的快哭出来了。

“你的家人?我想你可以去问问杜鹃先生，他什么事情都知道。”苹果小姐建议道。

“谢谢你，苹果小姐。”芒果小姐道完谢就急切地去找杜鹃先生了。

“杜鹃先生，请问你知道我的家人们去哪儿了吗?”芒果小姐终于找到了吃完了早餐正在晒太阳休息的杜鹃先生。

“你的家人?我看到猴子带走他们了。”杜鹃先生犹豫了一下，还是告诉了芒果小姐。

天呐!芒果小姐听完连一下子变得煞白，她连道谢都忘记了转身就向猴子家奔去。

不一会儿芒果小姐就来到了猴子家附近，这时候她开始感到害怕啦，要是她也被猴子抓走了怎么办?可是不能不管家人啊，芒果小姐纠结了好半天终于还是决定去找自己的家人。

“咚咚咚。”芒果小姐鼓起勇气敲门，“请问，猴子先生在吗?”

“谁?”猴子先生打开门，“咦，你是芒果小姐吗?”

“是啊，我是芒果小姐。”

“唉呀，你原来真的都长这么大啦，你找我有什么事吗?”猴子先生已经不想芒果小姐小时候记得的那样又凶又淘气了，他现在和蔼又友善。

“先生，你看到我的家人们了吗?”芒果小姐不再害怕，礼貌地问道。

“哦!你进到屋子里来，我来告诉你。”猴子先生做出邀请的姿势，对芒果小姐说道。

芒果小姐变得警惕起来，她憋红了脸准备谢绝猴子先生的邀请，但又怕会错过找到家人的机会，犹豫了片刻她跟着猴子走进了屋子里面。

“啪!”一走进屋子芒果小姐就接受了彩炮的洗礼，“生日快乐!”入眼的是家人们满是笑意的脸。芒果小姐这才想起来今天是自己的生日，原来这是家人们给自己准备的生日惊喜吗?

“天呐，看看你!”芒果姐姐走过来拉着芒果妹妹转圈圈，“芒果小姐你现在好美。”随后她带着芒果妹妹来到镜子前。芒果妹妹看着镜子里面的自己，天呐，原来不知道什么时候，她也变成了一颗漂亮的金黄色的芒果，看起来成熟又美丽。

原来在以为家人遇到危险并挺身而出拯救家人的时候她就果敢地变成了一个身披战袍的芒果小姐，勇敢，独立，成熟且充满智慧，她一路寻找家人们一路成长，在她找到自己亲爱的家人们和自己的生日祝福的时候，她也变成了一颗成熟的闪耀金黄光泽的芒果。

之后苹果小姐、杜鹃先生都来到了猴子先生家里一同为芒果小姐庆祝生日，精彩又不平凡的一天就这么过去了，芒果小姐觉得很幸福。

从此以后，芒果爸爸、芒果妈妈、芒果哥哥、芒果姐姐和芒果妹妹幸福和谐地生活在一起，他们是一个甜蜜美满的芒果家族。

芒果的日记【篇8】

去西双版纳旅游时，我在水果摊上看到黄澄澄的芒果一个叠一个地垒着，好像堆成了一座金黄色的小山，令我大开眼界，馋涎欲滴

我捧起一只芒果，一股清香扑鼻而来，那香味甜甜的、爽爽的，沁人心脾。我仔细端详着它，呀，这小巧玲珑的芒果还挺漂亮的呢!成熟的芒果全身黄黄的，像一个身穿黄袍的少女。它靠顶端嫩嫩的果皮上还泛着谈谈的红晕，像少女羞羞答答的脸颊。芒果皮柔细光滑，摸起来滑溜溜的，仿佛抹了一层油。芒果的形状有的呈腰子形，中部微微弯起来;有的呈苹果形，小肚子夸张地向上鼓起来

芒果的日记【篇9】

今天，我们班小朋友个个表现都特别好。因为我们等着吃马来西亚的芒果干。

陆沁田爷爷奶奶去马拉西亚游玩，带回了芒果干，陆沁田带到班上来和小朋友分享。老师说我们表现好才能得到奖励。一整天我们小朋友表现都很棒，等着最后一节课老师给我们吃这漂洋过海，乘过飞机的芒果干。

最后一节课终于在我们伸长脖子等待中到来了，老师拆开芒果干的包装袋。我们都专注地看着。不例外，老师从第一组开始发起，由于数量不多，每个人只能分到像德芙巧克力那么大的一小块。前面的同学拿到了就迫不及待地尝起来，有的狼吞虎咽，一小块都不够塞他们的牙缝，有的细细品尝，吃得津津有味，脸上还露出了陶醉的表情。我在第四组，看着小朋友们吃得样子，心想：这芒果干一定很好吃吧。

终于轮到我了，我也拿到了一块芒果干。它黄黄的，跟我们平时吃的芒果干差不多，黄黄的颜色，散发着甜甜的味道。我咬了一小口，甜甜的，没有品尝出太多特别的地方。但是我想，这个芒果干是马来西亚的，应该有不同的地方吧。我抽出一张面纸，把剩下的一半用面纸包了起来，我要等放学给妈妈也尝尝。

放学后，我从口袋里掏出藏起的芒果干，递给妈妈说：妈妈，给你吃一样东西。妈妈打开面纸，细细端详了这一点点大的芒果干，没看出啥，问我：啥东西？能吃吗？我立刻点头回答：能吃能吃，你尝尝，这是马来西亚带回来的芒果干。妈妈奇怪的问：你哪来的这东西？同学给的吗？我告诉了妈妈经过，妈妈小心地咬了一口，我问妈妈：好吃吗？妈妈点点头说：特别甜！是我吃过的最甜的芒果干。

我也觉得这个芒果干特别甜。可能马来西亚的芒果干比我们这边的芒果干甜吧。

比赛的日记(通用九篇)

针对此话题我们为大家准备了一份完整的“比赛的日记”，我们如何写好的范文呢？职场人员需要在日常工作中应用各种文档，我们可以借鉴优秀范文。 熟悉范文可以让我们更加快速地处理文书，从而提高工作效率，希望您能将此页收藏方便以后查看！

比赛的日记 篇1

下午，是触动人我们急匆匆地赶到赛场心的演讲比赛。

在东湖图书馆三楼大教室。我是9号，有时间休息一下，欣赏别人的节目。“第一名选手请上台!”主持人说。于是，第一名选手开始了他的演讲，字正腔圆，很好听。当听到林子轩的《我骄傲，我是中国娃》时，我被他的演说触动了，他的演说很有感染力。

轮到我了，我深吸一口气，走上台，大声朗诵着，放慢节奏，一个个字从我齿间流出，清晰可辨。我对自己的表现比较满意。最后，我得了一个优秀奖。手握玻璃奖杯，拿着荣誉证书，我光荣地站在了领奖台上。

比赛的日记 篇2

今天，我一早起床看了看闹钟，就叫爸爸起床，爸爸问道：“现在几点了？”我说；“现在五点半了。”爸爸说：“你就让我再睡一会儿吧。”我说：“我比赛迟到了怎么办？”爸爸拿我没办法了，只好起床了。我们洗了脸，就去吃饭了。

吃完饭，我们到了车站，搭了一辆去达县的客车，我坐上了车，心里一直跳个不停，非常紧张。

到了达县，我的心情也慢慢放松了。我和爸爸进了考场。不一会儿，老师进来了，给我们发了纸，又发了考试的题目，就叫我们开始画画了......，快要交卷了，我的颜色还没涂完，心里真害怕自己画不完，不过我还是画完了。这时我感到非常的高兴！

今天，我一早起床看了看闹钟，就叫爸爸起床，爸爸问道：“现在几点了？”我说；“现在五点半了。”爸爸说：“你就让我再睡一会儿吧。”我说：“我比赛迟到了怎么办？”爸爸拿我没办法了，只好起床了。我们洗了脸，就去吃饭了。

吃完饭，我们到了车站，搭了一辆去达县的客车，我坐上了车，心里一直跳个不停，非常紧张。

到了达县，我的心情也慢慢放松了。我和爸爸进了考场。不一会儿，老师进来了，给我们发了纸，又发了考试的题目，就叫我们开始画画了......，快要交卷了，我的颜色还没涂完，心里真害怕自己画不完，不过我还是画完了。这时我感到非常的高兴！

比赛的日记 篇3

今天我来到了数学班，因为这是最后一节课，一定会有考试。我去问老师，老师却笑嘻嘻地说：“今天没有考试。”但是，老师这招我已经习惯了——只要一笑就肯定没什么好事。结果，真被我猜中了，考三张期末考试卷！

在做第一张的时候，我发现这张在学校都做过了，于是就按照学校做的思路做下去，全对！

我们班有位非常聪明的`学生，他坐在我的旁边，他看见我第一张跟他一样，都全对。就要和我比赛，我也只好奉陪。

等老师把第二张卷发下来的时候，我俩快速的答题。因为不仅要比对的题的数量，还要比速度。我们俩采取不同的方式。我是做一道题批一道，而他是选择一次做三道题在批。没想到我俩的速度一样快，而且都全做对了。老师都说我和他一路风雨无阻。没办法，平局。

等到了第三张卷的时候，“战斗”更加激烈了。这张卷是2009年的，题不是数目大，就是难。我们俩不再考虑速度了，而是准确性。结果，前几道题对我 俩来说都没有问题。就是在做附加题的时候，由于太着急，没看问题，多算了一步，结果老师说我：“你呀，出力不讨好。”结果，我错了一道题。就当我垂头丧气 的时候，“对手”也错了一道题。“哈哈！太好啦！可以和你‘同归于尽’啦！”就这样，又平局。总分：0:0。

虽然这次比赛我平局了，但我学会了许多东西。为期末考试奠定了基础。

比赛的日记 篇4

最近，我们班流行玩陀螺了。一走进教室就能看见有人在玩陀螺，各种各样的形状，有五角星形的、有六边形的、还有很多尖尖的东西排成一团的，都没法形容，甚至还有十边形的呢。我看着他们扭动着陀螺，我也好想有一个。

到了中午，我刚把作业写完，摸摸口袋还有五元钱，就跑去买陀螺了。这钱还是昨晚爸爸叫我买东西剩下的五元，我实在是太想要陀螺了，先买了再说，回去再跟妈妈报告吧。到了那里，刚好有四个大陀螺，有两个是攻击性的，另外两个是防御性的，我把全卖了，付了一元钱。我拿着陀螺高兴的飞奔到教室，就和他们比赛，我用了一个防御性的和王航比，王航的是攻击性的。我一发，我的陀螺就在原地不动，王航的陀螺却一直绕着我的陀螺转，每转一个角度就会撞我一下，不过每转一点就会弹远，弹远之后，我的陀螺突然成了攻击性的了，从远处向王航的陀螺冲来，就像一只猎豹冲向一只猎物，一下王航的陀螺就惨败了。我高兴的说：好样的陀螺。

这时，大家都在为我欢呼，陀螺比赛真的太有意思了。

比赛的日记 篇5

一年一度的立夏到了，班里的同学每人带了两个鸡蛋到学校。老师说：“今天，我们来一场斗蛋比赛。”话音刚落，教室里一下沸腾起来。

斗蛋比赛开始了。我先跟王雯欣比，我捏着精挑细选的蛋，自信满满地向她撞去，只听“啪”的一声，我拿起来一看，我的蛋完好无损。我又迫不及待地去看对方的蛋，哈哈，已经粉身碎骨了！

接下来我跟何泓池PK。他趁我没注意，猛的撞了一下我的蛋，我倒吸了一口冷气，我的蛋也光荣牺牲了。

最后是严毅VS沈贝妮。他们走上台，用食指和大拇指握住蛋，小心翼翼地拼了起来。“啪”随着蛋壳破裂的声音，两人都在看自己的蛋。“我赢了！”沈贝妮高兴地跳了起来。

我们的蛋都碎了，咋办？吃吧！

比赛的日记 篇6

叽哩呱啦...........叽哩呱啦，教室里传来同学们大声说话的声音。我们班正举行一场演讲课。

刚开始，很多同学争先恐后上台演讲，到后来越来越少了，我看见有个同学他讲得太精彩了，笑的全班同学的眼泪都出来了。他说的是;“假如我是一只熊猫，那该多好啊，!我可以在动物园里吃竹子，饿了就吃，累了就睡。”同学们为他的精彩演讲鼓起了掌，我想，我下次演讲一定要准备好，为全班同学带来更精彩的演讲。

比赛的日记 篇7

今天一早，汤姆就收到一个大包裹，打开一看，哇!原来是一个漂亮的四驱车，还配着豪华的跑道，汤姆高兴极了。

同时，杰瑞和泰菲也收到了它们订的四驱车。

下午，汤姆向杰瑞和泰菲发出了挑战，约好下午在山上的苹果树下比赛。杰瑞它们用自已的四驱车，闪电战神和旋风飞马来和汤姆的闪电飞马比赛。

果然，它们来到了山上的苹果树下比赛，因为杰瑞的四驱车是速度加弯道型的，所以每休息一场就要改装一下。

比赛规则是：从上坡往下坡开，来回转圈三次，对方不能用其它东西扔对方，不能使诈。

比赛开始了，杰瑞遥遥领先，第一场杰瑞先到、汤姆第二，泰菲第三，中场休息。杰瑞赶紧改装它的四驱车。

第二场比赛开始了，还是杰瑞第一，不过，泰菲第二，汤姆第三。

最后，杰瑞第一，泰菲第二，汤姆第三。

今天，它们又度过了快乐的一天，它们带着微笑回家了。

比赛的日记 篇8

下午，我们跟十一班打躲避球我们分成男生队和女生队，男生先打，我们和十一班都丢得很大力，我们大家一个一个被打死，我在外场都接不到球，最后只剩4个人，这次打成平手。

第二场换女生队比赛，我们一直在帮女生加油，在比赛的时候，我看到十一班的女生用两手丢，我都看不下去了，还好之前我们男生有帮女生练习，不然连女生也打成平手，十一班的女生一个一个被打死，我们班的女生一直进内场，最后我们赢了，我们好高兴。

今天让我们学到很多事情，团结合作和事前练习是很重要的。

比赛的日记 篇9

排队!去参加双摇跳!赵老师吼到。我们立刻站直，秩序井然地进了比赛地点。

一路上，我都在为这件事而感到担忧，生怕自己跳不好，腿上的汗毛不停颤抖，紧张地打了个寒战。

四年级7班集合!做好准备!我一听，吓得闭紧双眼，只听一声：开始!我就连忙打起精神跳。我第一次跳得很顺利，一眨眼功夫，竟然破了一个中午才创的记录：连跳56个，我欣喜若狂，一不小心被绳子绊倒了，我唉声叹气，又重新跳了起来，一下，两下，三下------------我越来越有自信，但是也快跳不动了。所以总是啪一声断了，又是啪一声。我筋疲力竭地跳完了最后一个，比赛结束。我面前的大姐姐惊呆了，不停地说妈呀!98个，98个--------。我也不停地在心里沾沾自喜，又有点后悔，早知当初再多跳两下就好了。

晚上回家，妈妈为了奖励我还请我吃了火锅!

感觉读后感(通用11篇)

探索“感觉读后感”让我们看到了新的世界接下来请阅读更多，闲暇时刻拜读了作者写的作品，心中满是感动。 对这本书的精髓有深刻的领悟，才能够用打动人心的语言来写读后感，究竟如何写好作品的读后感？希望此文能够为您带来一些正面的影响！

感觉读后感【篇1】

所谓寄语，就是寄托期望的话语，新年即将到了，各行各业也会有对新年的各种期盼，以下是由查字典范文大全为大家整理的家长对孩子的新年寄语材料，希望对你有所帮助。

1、希望XX在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!

2、希望XX在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

3、XX希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步!

4、希望XX做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子!

5、在新的学期里，世豪长身体、长知识、长能力，健康快乐!学校、家庭共同配合!

6、XX尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好!

7、妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

8、一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此，还能在集体里和小朋友们和-谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们清清能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争劝三好学生”。

9、半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

10、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!

11、希望滨杰能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!

12、希望诗伊在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望XX积极主动，大胆的'通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们!

13、希望XX在新的一年里勇敢、坚强，好好学习!

14、希望XX在老师的精心培育下茁壮成长。

15、XX在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步!

16、希望XX能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

17、希望XX在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。

18、希望XX在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!

19、通过一年级一学期的学习，琦琦改掉了许多坏习惯，爱到学校去学习就是很好的表现。而且针对某一方面，只要是自己感兴趣的事，可以一个人默默的干上一会，直到完成!……琦琦是一个活泼好动的，爱说话，偶尔不高兴就乱发脾气，甚至会骂几句脏话。希望琦琦在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉上课做动作，做作业粗心的小毛病，相信琦琦一定在学习上、生活上更上一层楼。

20、作为父母，我们对XX在第一学期的各方面表现基本满意，这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此，对老师们表示衷心感谢!希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意、字迹不端的缺点;也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体、家庭责任，多关心天下事，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生!

21、XX年已经转身，就要离开我们了，新的XX年要来了，今年元旦咱们没有机会在一起开总结大会了，有点遗憾哦，赶在新年来临之前，我先写几句XX的寄语，希望你们新的一年健康、快乐、进步!

除了祝愿，在新年来临之时，我想和你们谈几个话题：

你们一直都知道，我和爸爸对你们俩寄予了很大的期望，但这个期望是什么，你们恐怕并不那么清晰，

其实这个期望不是一定要你们考进哈佛耶鲁之类的名校，之后有很好的工作，有很好的家庭……虽然这些内容也是我们经常提到的，但是最终我想告诉你们，我们的期望其实很简单：希望你们快乐和幸福。

怎么能真正感到快乐和幸福呢?这个问题我也曾经询问过自己很多遍：很多人很有钱，有份很体面的工作，有个看起来不错的家庭，但他们并不感到快乐和幸福;有的人没有那么富有，工作也很平凡，家庭十分普通，但他们深深地感到快乐和幸福，这是为什么呢?现在我有了最终的答案——就是做个宽容、乐观、善良、懂得感恩的人，不论你的生活状态如何，你都会感到快乐和幸福。

你们俩这十几年来，遇到过很多“贵人”，他们总是能在你们需要帮助、需要关怀、需要指导、需要提升自我的时候给你们所需要的一切，你们因此才能达到现在的水平和高度。如果没有他们，你们的人生可能会完全不同。做一个感恩的人，乐观面对生活中的压力和挫折，严以律己，宽以待人，才能体会快乐和幸福的意义。

我和爸爸还期望你们的人生过得精彩而有意义，我们尝试让你们去学习不同的技能，包括运动和乐器，但我们从没有逼着你们去为了考级而拼命练习，为了取得奖项去拼命锻炼。因为我们不需要用这些东西给自己和你们增添光环，我们只是希望钢琴和吉他会成为你们的伙伴，当你们烦闷的时候，有自己喜欢的音乐相伴;当你们压力过大的时候，可以弹弹琴放松放松;你们会欣赏自己演奏的音乐并由此增添自信，你们会热爱运动并由此感到快乐;你们会因为运动和音乐结交兴趣相同的朋友……这一切远比考级和获奖重要的多。

这些期望高吗?你们愿意帮助我们一起实现吗?新的一年，你们还将继续长大，你们的期望有多少和我们的期望是殊途同归呢?

咱们家的“姐姐”正在经历人生中最美好的一个阶段——青春期。我们全家都在XX年里感受了你的“青春力量”——经常对一切都不满或是不屑，对家人总是苛刻挑剔，言辞中也缺少了你小时候常有的谦虚和礼貌，不能面对任何批评，不愿意和家人沟通，时常对自己不自信而深感自卑，或者又会从自卑转变为自负，目空一切……天啊，写完这些，我不尽要长舒一口气，这些词汇都是我那懂事的、可爱的女儿的所作所为吗?

我小的时候，也经历过“姐姐”正在经历的青春期，也知道所有的成长都要经历蜕变，就好像一只小虫子变成蝴蝶的过程。青春时期是一个人一生中最美好的时光!你们精力充沛、想象力丰富;渐渐有了自己的目标，并且愿意为实现目标去努力奋斗;有机会把握未来，甚至有机会创造未来;有一群志趣相投的好朋友，有热爱的书籍，有钦佩的人物，开始思考一些社会问题、开始学会批评别人和自我批评。

我和爸爸希望你们认真把握这段最美好的青春时光，不要用随意和任性去毁坏了它，留下终身的遗憾。你们不仅应该在这个时期学会抒发自己的心声，还应该学会聆听别人的声音;你们不仅要为自己的未来思考并努力，还应该学会关心身边的家人和朋友;你们从书本里获取的不仅是知识，更应该有做人的道理;除了批评别人，还要学会如何面对别人的批评，如何与批评者沟通，这是青春期最需要学习的功课。

我们期望你们感受到快乐和幸福，不是期望经过多少年痛苦挣扎之后的某一年的某一天，你们突然获得了快乐和幸福。不，不是!我们希望你们现在就感受到快乐和幸福!青春期的美好需要用心去体会，如果你现在不能感知快乐和幸福，以后你也不能感知它们，因为感受快乐和幸福是一种能力，这种能力正是从青春期开始培养的，至少我是这样认为的。

感觉读后感【篇2】

《第一感觉》读后感我看了个故事，心里就像火在燃烧，那个小女孩让我感动的流下了眼泪。那个小女孩用一个善良的心，来把人救活她用她的眼睛来说话，他用的手来报答祖国，她用她的嘴巴来说服对方。我看了这篇故事又让我惊讶，为什么她能用眼睛来说话？为什么她能用手来报答祖国？

为什么她能用嘴来说服对方？这些事情是否就是她能做到，我们就做不到？是否她能做到的我们也能做到？是否我们做到的事，她也能做到？我们能一秒钟跑一千米嘛？我们真的能这样嘛？为什么她会，而我们不会，为什么我们会的，她也会，难道她比我们多出什么？还是比我们更加的有能力？对于这个故事，让我感觉到，一个人不是什么都会，也不是什么都不能做，原来最总要的是努力。只要你认真的去学，努力的去完成自己的想完成，自己想做的，即使你最好获得的不是成功，但也不会是失败！！一切在于努力，看了这个故事，我终于明白了这一切，也知道了该如何去面对这一切！！！

感觉读后感【篇3】

读书的感觉真好！明代洪应明在《菜根谈》中提出，善读书者读到手舞足蹈处，方不落筌蹄。

我们细细在内心深处检视：我们日渐黯淡的目光是否有过灵光一闪的炫人的体验吗？一个个或古拙或沉朴或稳重或散荡不羁的文词能否在你日渐荒芜的心田中找到自己的穴位？

艰辛或苦难的日子是否有了被字字行行中饱含丰富的情感的汁液浸润后的宁静与纯净？在文化之域中漫漫苦旅的余秋雨先生满怀凝重地写下这样一句妙语：书籍是精神的巢穴，是生命的禅床！

在这里，我们孵育着一个如此温馨的心灵家园；在这里，我们诚挚地供奉着真善美的圣像；也是在这里，我们痴痴的追寻、搜集属于自己的点线画，然后如艺术家一样倾尽身心精血为自己创作一件真正的艺术品，如造神般，小心翼翼而又诚心恳恳地雕塑着一个真实的自我。每当我们翻开一本书，我们的生活就从一个驿站开始到另一个驿站——灵魂的长跑，道德的长跑，思想的长跑。语言文字是心灵的气息为时间的相册所珍藏的画面，在这些融融浓浓的馥郁芳香中，善感的人总是毫无抵挡地把整个心灵世界敞开来迎纳如此迷人的喜悦。

如朱夫子所谓的“吾心湛然，天理璨然”。书籍被自己的灵魂所接受，变成自己的精神宝藏，具有内在的光明，以及天人合一的神圣喜悦！南宋的读书人张载说得撼人心魄、透人心腑：

（读书做学问）为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！如此神圣，如此沉重，如此遥远，也许我们瘦弱的肩膀无法承受。但，将读书视为生命的禅修和心灵之妆很多时候成了众多读书人的毕生追求。

饮髓知味，品茗得趣，观书留韵。

明人李贽谈其读书感悟道，世界何窄，方册何宽，束书不观，吾何以欢？阅读的意蕴首先在于悦读！的确，阅读必须首先获得心灵和思想的愉悦。

肖川教授在《读书之乐》中恋情依依地称，“读书人一旦读出悠然、超然、淡然的好心致，还怕品不出书魂、书香、书韵？”品出书的芳香便在于“精妙处，忍不住击节叫好；伤感处，止不住泪眼婆娑；激荡处，耐不住拍案而起；谐趣处，憋不住哑然失笑。”

如果你的心还能随着书扉翻动与文中的文词共歌同哭、同悲共喜，那么，你在恋恋不舍地掩卷小憩时，感叹就会自然而然地涌上心头：读书的感觉真好！《红楼梦》中有一诗句云：

都云作者痴，谁解其中味？其实，读书读到心动处、情深处、思浓处，恰恰成了，都云读者痴，谁解其中味！

也许，朝夕相伴耳斯磨的书才最领悟读书人的心情与滋味！“倘若能够经常感谢一本书，想念一本书，是一件多么让人幸福荡漾的事情。”与书的隔膜与书的绝缘，让许多人心灵生着厚厚的尘与茧。

读书能使人出尘，读书能使人心碎成蝶

阅读达到了自唱自笑、无拘无束的境界。常常在黄昏的阳光下合上书名，望着远处的群山，心中涌动着声音：读书的感觉真好！

感觉读后感【篇4】

长期以来，我国政府在征税活动中，只强调政府的征税权利和纳税人的纳税义务，忽视纳税人享受政府公共产品的权利和决定、监督政府财政活动的权利。在这种意念下，政府人员会认为，税款收上来之后，怎样使用财政资金，是政府单方面的事情，与纳税人无关。其结果会是，政府“衙门作风”严重，公共产品质量低劣，财政监督不受重视，政府部门乱花纳税人的钱而心安理得。如果我们接受“税收体现了政府与纳税人之间平等的交换关系”这种理论认识，就会有利于提高政府的服务水平，有利于加强财政管理的法治性和规范性建设。当对政府提供的服务不满意时，人们就有理由质问：“政府拿了纳税人的钱，是怎样干活的？”当财政支出不当时，人们也有理由质问：“政府怎能乱花纳税人的钱？”在这种新的理论认识下，加强立法机构对财政预算的审批和监督，通过法律制度来加强财政管理，就是理所当然的事情。

从“税收体现了政府与纳税人之间平等的交换关系”这种理论认识，可以得出“政府为纳税人服务”的观点。可是，有人却认为这种观点是反对劳苦大众的资产阶级歪理，因为如果政府为纳税人服务，就会对多纳税的富人多服务，对少纳税的中等收入者少服务，那些达不到纳税条件的穷人则不是政府的服务对象；因此，应该说“政府要为人民服务”，而不是为纳税人服务（喻权域，）。这种看法成立吗？

我认为，在资本主义社会，税收主要由资本家缴纳，资产阶级政府为纳税人服务，主要是为资本家服务；但是在社会主义社会，税收主要由劳动者缴纳，人民政府为纳税人服务与为人民服务是一致的。在当前体制改革的时期，“税收体现了政府与纳税人之间平等的交换关系”这种新认识，会对财政体制改革和税收工作产生积极的作用。不过，为了避免误解，对这种说法，还需要作以下的解释：

第一，政府与纳税人存在平等交换的关系，不等于政府只为纳税人服务，不为非纳税人服务。政府服务的对象是包括了纳税人和非纳税人在内的全体人民，而纳税人是政府服务的主要对象。

第二，在社会主义制度下，劳动者是公有制企业的主人，公有制企业缴纳的税（包括所得税和流转税）就是企业全体劳动者缴纳的税，企业劳动者是实际上的纳税人。这与资本主义不同。在资本主义企业，工人生产的剩余价值由资本家占有，资本家是企业缴纳税款的实际上的纳税人。

第三，政府与纳税人的平等交换关系是对总体纳税人而言的，因而，在社会主义制度下，政府不是对纳税数量不同的纳税人提供不同的服务。对于单个纳税人来说，税收具有无偿性，政府收取税款不对单个纳税人付出代价，这是税收的基本特征之一。所以，单个富人纳税多，不等于政府要为他提供多些服务。在以公有制为主体的社会主义社会，从总体来说，劳动者是主要的纳税人，政府为纳税人服务，主要是为劳动者服务。

二、“国家预算”应改为“政府预算”

在西方国家，财政预算被称为政府预算或公共预算；而在我国，长期以来，财政预算被称为国家预算（张馨，1997）。直至今天，仍然有些财政学教科书还在使用国家预算这个概念。其实，“国家预算”是一个体现计划经济财政管理体制的概念，是一个已经过时的、应该摒弃的概念。

我国在计划经济时期，实行“统一领导、分级管理”的预算管理体制。当时，在中央统一政策、统一计划和统一制度的前提下，按国家政权结构和行政区划分预算级次，实行分级管理，地方预算的收入和支出项目由中央确定。在这种预算体制下，全国各地编制的地方总预算草案报送财政部之后，财政部将中央预算草案和各地的地方总预算草案汇编成国家预算草案，经国务院审查通过后，提请全国人民代表大会审查批准。草案被批准后，即成为具有法律效力的国家预算。国家预算由中央预算和地方预算组成。由此可见，“国家预算”这个概念具有特征性的内容是：它是经全国人民代表大会审批的中央预算和地方预算的统一体；地方预算没有独立性。不论是单独的中央预算还是单独的地方预算，都不能称之为国家预算。凡是没有经全国人大审批的地方预算，也不能与中央预算并在一起合称为国家预算。

今天我国有没有国家预算？《中华人民共和国预算法》于1995年开始实施，标志着“统一领导、分级管理”的预算管理体制退出我国的历史舞台，分级预算体制开始在我国实行（现还未完善）。分级预算体制是市场经济国家普遍实行的预算体制类型。它不同于分级管理体制的主要之处，在于地方预算构成真正的一级独立预算。分级预算体制的核心内容是，中央预算和地方预算相互独立，自求平衡。也即是说，国家立法机构只批准中央预算，不批准地方预算；各级地方预算由各级地方立法机构审批和监督，具有独立性。我国的《预算法》第三十九条明确规定：“中央预算由全国人民代表大会审查和批准。地方各级政府预算由本级人民代表大会审查和批准。”全国人大不再批准地方预算。按照《预算法》，我国的地方预算具有独立性。因此，从1995年起，我国就不存在由全国人大审批的'作为中央预算和地方预算的统一体的国家预算，也就是说，“国家预算”在我国不再存在。在我国的《预算法》中，没有“国家预算”的提法，更没有“国家预算由中央预算和地方预算组成”的提法。我国财政部长在全国人大会议上作的关于预算执行情况和预算草案的报告，对1994年的预算使用的是“国家预算”的提法，对1995年的预算使用“中央和地方预算”的提法直至现在，从1995年的预算开始没有再提到“国家预算”。

我国的法律和国家机关改变对预算的提法已有七年了，可是，在近年出版的一些财政学教科书中，至今仍保留着“国家预算”这种计划经济财政的旧提法。有的教科书仍旧还写道：“我国国家预算由中央预算和地方预算组成。”“财政部对中央各部门的单位预算草案和各省（自治区、直辖市）预算草案进行审核，汇编成国家预算草案报送国务院，经国务院审查通过，提请全国人民代表大会审议批准后，即成为具有法律效力的国家预算。”这些过时的提法该修改了。

“国家预算”应改为“政府预算”、“预算”、“财政预算”等提法。

> [2] 喻权域，1999：《为人民服务，还是“为纳税人服务”？》，《真理的追求》第2期。

感觉读后感【篇5】

幸福是什么，我曾经不知道怎样去理解，总觉得，幸福，太过飘渺，如何去定义。

一滴水，可以折射太阳的光辉;一本书，可以滋养无数的心灵;一点小小的幸福，可以让我们感受到人间多么温暖、明亮。如果把一盏灯放进全黑的房间，黑暗会瞬间消失，房间顿时有了光明，这时，如果增加十盏、百盏或千盏灯，房间就会变得越来越明亮。幸福何曾不是这样，金钱地位黑暗了幸福，直到我们从金钱中走出来了，幸福就会慢慢靠近你了。

故事讲了富翁在海边散步时看到一个渔夫在晒太阳。就问他为什么不打鱼，渔夫说打鱼干什么，富翁说打鱼来买大渔船，就能打更多鱼，这样就能成为富翁，成天晒太阳了。渔夫说，他不正在晒太阳吗?富翁顿时哑然。

每个人对幸福都有不同的理解，也有不同的标准。幸福是一种感觉，你感觉到了，便是拥有。幸福与金钱、权利、地位不一定成正比。富翁不见得比晒太阳的渔夫更幸福，捡破烂的与大明星完全可以拥有一样的幸福。在这个世界上，金钱当然可以给人带来暂时的快乐。可金钱一旦被作为某种筹码，就不能再买到任何东西。人的欲望没有满足的时候，越是富有的人，其占有欲也越强烈。人世间的痛苦大多数都是来自欲望的不满足——通过物质的快乐企图来满足精神的快乐是不可能的。钱并不等于幸福，人生真正的幸福和欢乐渗透在亲密无间的家庭关系中。因而，有钱并不一定幸福，幸福不一定需要多么多的钱。

在幸福的照耀下，我们可以把不快乐的忧伤变为沉醉的美酒，把午夜的黑暗化为黎明的曙光，使我们活得更充实。记住，要知足常乐，千万别做金钱的奴隶。

幸福是什么，快乐相伴，黎明来临，生活充实自在。

感觉读后感【篇6】

我很遗憾地说，很多人教书已经很多年了，但是他们还没有找到当老师的感觉。更重要的是，有些人努力工作直到退休。他们被评为优秀教师n次，奖项高达x米。最后，他们还是没有找到当老师的感觉。

当老师的职业找起来不算难，当老师的感觉找起来可就不那么容易了。

读了金佩庆老师的《寻找做老师的感觉》后，我发现做老师可以没有很高的智商，可以没有学术上的教研，但是一定要有高情商，学会怎么爱自己的学生。

作为一名情商很高的老师，要有耐心，控制好自己的脾气。面对现在教育的压力，老师对学生的要求自然而然比较高，一看到学生违规违纪行为就容易“怒从胆边生”，瞬间就能把学生的尊严踩在了脚下。如此这般虽然学生是被震慑住了，但是学生的尊敬也在慢慢地被毁灭殆尽。

老师也是人，必要时也可以发火，但切忌任意撒气，在什么场合发火，发多大的火，要达到一个怎样的效果都应该是预设的，可控的。金老师还教了一种培养耐心的方法，尽快结婚生子，做爸爸妈妈。虽然这是一种方式，但细节非常合理。

作为高情商的老师，要学会沟通。沟通是教师最基本的职业能力。无论是教书育人，最终都是通过师生、教师和家长之间的沟通来实现的。有时教师与学生之间的关系，特别是不善于工作的学生，甚至发生冲突，有时班主任为孩子们努力工作，却得不到家长的积极配合等，往往与教师缺乏沟通能力有关。

有效沟通的关键不是我们说什么，而是我们怎么说，什么时候说，想说什么。

作为高情商的老师，要学会换位思考。因为孩子们的思维方式和行为方式与**有很大的不同，师生之间的转换要比**之间的转换困难和复杂得多。曾经有人一个孩子你的梦想是什么，他说想当飞行员，开轰炸机，又问为什么呢？

我们成年人肯定会想飞轰炸机。你狠酷。但这孩子的回答很讽刺。他说他还不能驾驶轰炸机。他必须练习。在我们看来微不足道的小事对我们的孩子来说可能是大问题，他们可能会与之斗争。教师要研究儿童心理，了解儿童身心发展变化的特点，仔细观察，耐心倾听，不要固执己见、主观臆断、妄加评论。

学会蹲着看学生，宽容，信任，理解，等待学生，宽容和善待孩子。孩子就是孩子。每一个日益严中的问题都是儿童发展的机会。快乐地做同事，老师们在一起工作是一种缘分，友情和尊重，让他们能够生活在一个和谐幸福的家庭里，每天怀着幸福感来学校，每天都非常热情地离开，感受到做老师的幸福。

感觉读后感【篇7】

偶然翻开一本书，一个题目吸引住了我的目光：《长大的路上，她牵着我的手》她？哪个她？带着疑惑与好奇，我看了下去。

小时候，“我”很喜欢握着母亲的手，“当她有力的大手牵着我的小手时，幸福的感觉淹没了我”，于是，“我”总是找理由让母亲牵“我”的手。

渐渐长大了，慢慢忘记与母亲牵手时的感觉，在村头的小桥上，“我”拉着母亲的手，“妈，牵着女儿的手吧，走过风雨，走过四季。”

静静地读完这篇文章，我被深深地感动了，朴素的语言，真切的感情，一次小小的牵手间，流露出那真挚的母女之情，感人至深。儿时，母亲那双白皙柔软的手，随着我们的长大，时间的推移，变得黝黑粗糙，结满老茧。我们的母亲为我们付出了多少心血与汗水呀！

文章只是用了“牵手”这件小事，赞美了伟大的母爱，呼吁天下儿女们去爱，去珍惜自己的母亲。小石桥边，垂柳依依，芳草萋萋，一个纤纤少女，牵着母亲那双饱经风霜的手，“让我陪您走过风雨，走过四季吧。”多么美的画面呀，在那一刹那，我心灵受到了萌醒，可想而知，在那一瞬间，操劳了半辈子的母亲，一定绽开了最美的笑容……

没有人知道该用怎样的语言去“诠释”“母爱”这个看似平常而又包罗万象的词，是母亲在儿女病床前的贴心照护？是母亲对儿女成长的殷切期望？还是母亲对儿女的嘱咐叮咛？或者是母亲对儿女的朝思暮想？我们都无法评述。因为，母爱太伟大了，却又太细致了。母爱伟大的感动天地，地震中的母亲，用双手撑起一片废墟，整整撑了三天三夜；母爱又细致在生活的每个细节，错误时的一句警示，出门前的一句叮咛。

还记得一个炎热的夏夜，窗外蝉叫得让人心烦，没有一丝风，躲在空调房酣睡的我，一觉醒来，听见“沙沙”的翻纸声从客厅传来。谁？！我蹑手蹑脚地下了床，轻轻地走到门前，微微打开门，灯会亮着呢，夜已深了，谁在客厅呢？透过门缝，一个熟悉的身影映入我的眼帘，是妈妈，她在整理试卷，我蓦然记起了，吃晚饭时，我有意无意中说了句：“试卷多了，好难整理哦。”我这随口一说，妈妈却记住了。

天气很热，客厅里没有空调，妈妈的额角已溢出细细的汗珠，只见她小心翼翼地将抚平叠齐，用订书机订好，再依次放入文件夹中。望着妈妈忙碌的背影，我的眼眶湿润了。

回想起以前对母亲的种种，心里卷起一阵深深的愧疚，当母亲嘱咐我时，我却总以为唠叨，很不耐烦，事后吃了亏，才想起母亲反复叮嘱的，都是她人生积累的经验，试问，除了母亲，还有谁会把自己的人生经验告诉你呢？

直到现在，我才明白母亲对我们的爱有多深，似乎所有的母亲都只想着怎样做对儿女最好，却从来没想过自己能得到什么，母亲们是多么爱我们呀，不知道，我现在才觉悟算不算太晚。

还有一个月就是妈妈的生日了，在这里，先预祝妈妈生日快乐，也对我的同龄伙伴们说：“让我们怀着一颗感恩的心，去爱我们的妈妈吧。

母亲的爱，无私的爱，默默的爱，永恒的爱。妈妈，我爱你。

这是我的一篇竞赛作文,老师叫打印出来,本来我不喜欢在这发这样的文的,可是既然打印了,就发下.PS:老师不要误会哦~~

感觉读后感【篇8】

摘要:翻译不仅涉及语言问题,也涉及文化问题。文章试图从语言与文化的关系入手,来说明以语言转换为基础的翻译实际上与文化有着密不可分的关系,接着分析了翻译中存在的主要文化交流障碍,并提出了相应的解决措施。

随着全球经济与科技的不断发展,加强与他国各方面的往来越来越成为必要。在这样的大环境下,以语言交流为中心的翻译工作也变得越来越重要。面对这样的新形势,加深对翻译本质及其目的的认识有助于摆正翻译研究和实践的发展方向以便使其更好的为本国社会发展服务。

许多语言学家在谈到语言时都不可避免的论及文化。那么什么是文化?为什么语言与文化总是难解难分?

根据《辞海》的解释,文化“从广义上说,指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义来说,指社会的意识形态,以及与之相适应的制度和组织机构,文化是一种历史现象,每一社会都有与其相适应的文化”。

由此可见,文化渗透于社会的方方面面。而“语言是在人类形成的过程中同步出现的,随着人类的发展而发展,语言是人类之所以成为人类的主要条件”;语言使人类表达内心思想,进行日常交际,组织社会生活和生产劳动成为现实。所以,有了语言,就有了社会,同时也就有了文化的记载和传播。社会的各种文化现象借助于语言承传,语言是人类文化的镜像折射。

提到“翻译”二字,人们首先会想到“译即易,谓易换言语使相解也”,即两种不同语言(通常被翻译的语言称为源语言或译出语,而翻译之后的语言称为目标语言或译入语)之间词汇与词汇或句子与句子相互对应的一种转换,尽管有时可能会出现词序或句序(涉及语篇层面,这里主要讨论句子及句子以下层面上的翻译)的不一致,但基本上是符合一一对应的原则的。比如:

例1:I am reading a novel.

我正在看一本小说。

来看几个词汇方面的例子:

电影The First Blood被译为“第一滴血”。事实上,这是具有文化背景的习语,表示the first success in a contest,据此确切的翻译应为“初战告捷”。

短语a bridal shower表面好像是“新娘沐浴”,但了解西方背景文化的人就知道它是指a party given by a bride’s friends at which they give her suitable gifts,意即为新娘举行的送礼派队。

由此看出,涉及文化背景方面的翻译并不符合上述定义,该定义并不全面。针对这一点,美国翻译理论家尤金奈达指出“翻译是两种文化之间的交流。对于真正成功的翻译而言,熟悉两种文化甚至比掌握两种语言更重要。因为词语只有在其作用的文化背景中才有意义。”这说明翻译是以语言转换为基础,结合文化背景而进行的一种活动。

对“翻译”的理解,法国解构主义学者德里达、福柯和罗兰・巴特曾把翻译的本质问题视为哲学的中心问题。德里达就指出,不同的语言在意义、句法和语音上的差异,构成各种不同的表意方式,而翻译就是在‘同’与‘异’的纠结之中正确地表现‘异’。他们认为,翻译实质上是原作文本的再生,是在传达原作内容基础上使原作得以生存的手段,是人们真正认识不同语言之间差异和不同语言的特定的表达方式的媒介。

就目前而言,郭建中教授说“最近二十多年来,翻译研究中出现了两个明显的趋势:一是翻译理论深深地打上了交际理论的烙印;二是从重视语言的转换转向更重视文化的转换。这两种倾向的结合,就把翻译看作是一种跨文化交际的行为……翻译已不仅仅被看作是语言符号的转换,而是一种文化转换的模式。”

因此,与其说翻译是对不同语言的易换,不如说是以语言转换为基础,但不单纯是围绕语言符号本身,而是主要围绕语言所蕴含的意义,即语言所代表的文化的交互传递与影响。

不同民族由于存在着方方面面的差异,如思维模式、语言、文化、风俗习惯等方面的差异,在进行思想文化交流时必然会出现这样或那样的交流障碍。作为思想文化交流手段之一的翻译,在易换语言,传播信息和文化的过程中自然也不可避免地会遇到同样地问题。造成翻译中思想文化交流障碍的原因主要有以下几个方面:思维模式的差异、语言的差异、文化差异、翻译方法的使用不当。

思维方式是精神产品的生产方式,是主体在反映客体的思维过程中,定型化了的思维形式、思维方法和思维程序的有机综合。它主要由知识、观念、方法、智力、情感、意志、语言、习惯等八大要素组成。正是这些要素各自的特征与结构,规定着思维方式的性质、类型和特征,产生思维方式的差异。

以中国与讲英语国家为例来具体看看他们的思维模式的差异及其对文化交流的影响。

中国传统思维方式的一大特点就是有机整体性,比如“万物一体”、“天人合一”,强调人与自然、人间秩序与宇宙秩序是不可分割、互相影响、互相依存的有机整体;同时中国传统思维由于注重实践经验,注重整体思维,常会通过知觉从总体上模糊而直接地把握事物,这就是所谓的直觉性思维。西方国家与中国恰恰相反,他们一开始就比较重视自然科学的发展,因而形成了分析和逻辑推理的思维模式。两种不同的思维方式必然产生不同的精神产品,比如中国的各种书法书写体、绘画等,它们本身所蕴含的精髓就已经达到了“只可意会不可言传”的程度,更不用说翻译成另一种从未触及过它们的语言了。

“萨莫瓦曾援引过这样的例子:树枝因积雪过多而折断,美国人认为其原因是‘The limb was weak’,而某些东方人则认为是‘The limb was strong’。西方人认为树枝缺乏支撑积雪重量的刚性;而东方人认为树枝太强,不易弯曲,缺乏柔性,致使雪越积越多,最终树枝被折断,这便是所说的以柔克刚。这一强一弱的观念转换往往会成为翻译的陷阱”。

翻译中的语言差异是显而易见的问题。语言差异主要表现在语音、词汇、语法、语义、修辞等方面;译者如果对上述某一或某几方面缺乏认识和精通,翻译中都会造成信息传递的失败,进而形成文化交流的障碍。比如,英语love with my heart(用我的心爱你),和中文差不多,可其它语言有不同的说法:love with my liver,love with my stomach,如果只按字面分别译成“用我的肝脏爱你”,“用我的胃爱你”,就会让译文读者不知所云,最终影响交际效果。

文化差异是翻译中影响文化交流最大的障碍。语言、文化、翻译三位一体,因此翻

译中不可避免地处处渗透着文化的影子。而文化是不同民族在特殊历史地理环境里的独特创造,不同的民族拥有不同的文化。因而翻译中的文化差异是一种客观存在,不容译者忽视。翻译目的论认为,翻译是人类行为研究的范畴,“人类交际受情境的制约,而情境又根植于文化习惯”,翻译必然受译出语文化和译入语文化的制约。如果译者在进行作品的译介时不能妥当地处理其中所蕴含地文化内容,协调源语文化与目的语文化之间存在的差异,势必会造成翻译中“文化真空”现象,从而既影响翻译作品的文学效果,又影响译作传递文化的功效。

翻译手段使用不当和“文化差异”有很大关系。在对待如何处理翻译中文化差异的问题上,翻译界一般有两种对立的意见,“即所谓‘异化’与‘归化’。前者主张译文应以源语或原文作者为归宿,后者则认为译文应以目标语或译文读者为归宿。就翻译中涉及的文化转换而言,可分为以源语文化为归宿和以目标语文化为归宿这两种原则和方法”。在翻译中如果对“异化”、“归化”选择不当,就会造成文化信息流失。

最典型的一个例子就是对我国的四字成语典故“东施效颦”的翻译,简单采用“异化”手段而译成“Dongshi imitates Xishi”,原文的'含义未译出,还会让译语读者一头雾水:东施是谁,西施又是什么样子?简单采用“归化”手段而译成“The ugly imitates the beautiful in such a distorted way that the ugliness of the ugly becomes worse”,源语所表达的意义是被传递出来了,但源语所传递的文化信息却被遗失了。

思维模式上存在的差异,是每个民族所特有的,也是不可避免和更改的;而伴随着社会的发展,各民族文化的交流与融合又势在必行。因此,就这一点而言,首先应摆正态度,各民族在进行文化交流的同时,应该本着求同存异的精神,学会尊重、认识和接纳他民族的思维模式,而不是将与本民族思维模式不同的其他思维模式视为异端;在与他民族的思维模式的对比中,要善于认识到自身思维模式的缺点和他民族思维模式的优点,善于取长补短。

针对语言方面的差异,译者应不断加强对所译语言的敏感性,从语音、词汇、语法、语义、修辞等各方面不断提高自身的语言修养,要培养自己养成一种规律性阅读所译语言所写的各种文本的习惯,及时了解所译语言的各种发展动态。

为避免因文化差异而造成的翻译中的文化交流障碍,译者就要清楚地意识到:作为翻译工作者,不仅要成为精通双语言的人,更要成为精通“双文化”的人,要善于识别待译作品中的文化术语和其中隐含的文化内涵,不断培养自身的“文化意识”,同时要在正确翻译观的指导下知道如何处理文化差异。比如碰到原文中出现文化缺省而译文读者又不可能根据上下文感知到的情况时,译者就要在译作时善于抓住缺省的文化信息,并采用适当的手段将其补充完整,以避免造成文化信息传递失误的后果。另外,译作过程中,对待源语文化和译语文化要客观公正。再者,译者还要认识到文化具有兼容性;正是因为文化的这种兼容性,各国之间的个个层面的交流才可能继续;译者的工作就是不断促进文化的这种兼容。

最后,要在翻译过程中视具体情况而采取不同的翻译手段。要认识到异化与归化作为两种不同的处理翻译的手段,并不是相互排斥、互不相容的,而是相辅相成、互相补充的。异化强调“保留源语文化”以丰富目的语文化及其表达方式,从而起到文化交流的作用;归化强调“交际第一”,译者不仅要设法克服语言的障碍,还要克服文化的障碍,从而避免因文化冲突而造成的各种形式的误解。从上述可以看出,二者都强调翻译的交际性,只是从不同的角度入手,侧重点不同罢了。在翻译过程中如何处理二者的关系至关重要。要始终记住一个大前提:翻译的目的就是为了交流。

要善于将二者结合。如翻译“东施效颦”可采用音译加直译/异化翻译出其字面意思,意译/归化注释法对其字面翻译进行补充。这样既达到了信息交流,也达到了文化交流。

参考文献:

1、胡壮麟,朱永生等.系统功能语言学概论[M].北京大学出版社,.

2、申小龙.汉语与中国文化[M].复旦大学出版社,.

3、谭载喜.新编奈达论翻译[M].中国对外翻译出版公司,.

4、郑海凌.译语的异化与优化[J].中国翻译,(3).

感觉读后感【篇9】

乘坐“阿拉丁魔毯” 遨游知识殿堂

--读《找到做教师的感觉》有感

寿光市侯镇中心小学宋建秀

乘坐“阿拉丁魔毯” 遨游知识殿堂

--读《找到做教师的感觉》有感

今年暑假给我感受最深的一句话，也是我这一生可能最不会忘记的话，莫过于“那方小小讲台是阿拉丁的魔毯，老师带领一群孩子探索生命意义，遨游知识殿堂。”当我充满期待的打开这本新书，也许是注定，没有翻到“序”，也没有翻到“目录”，却意外翻到了让我最心醉的这一页。是的，领讲台是魔毯。这个比喻很贴切，让我对教师这个领域充满了信心和期待！

这本书叫做《找到做教师的感觉》，作者张家海。赵国忠在“序”中说道：做教师，应该是一种什么样的感觉？

他说，有一种感觉，是坚守；是幸福；是智慧；是情怀。而对本书的作者张家海老师所追寻的做教师的感觉，是如诗一般的淡泊、隽永。

张家海老师的这本书中共有“诗意教书、诗意育人、诗意成长、诗意生活”四辑，分为十部曲。其中给我印象深刻的一篇是“诗意感觉八”中的“四个一”治班秘诀。在这篇文章里，张老师提到了学校的一位“绅士”，王老师。

王老师不仅自己的办公桌收拾的干干净净，班级管理的也是井井有条，学生课桌前后左右一条线，教室内工具整整齐齐，甚至都会把垃圾桶误认为饮用水桶。那么，什么样的班级治理才能产生如此持续稳定的良好效果呢？就是“四个一”治班秘诀。

这四个治班秘诀分别是：制定一个标准，让学生有章可循；树立一只标杆，让学生“崇拜偶像”；设立一个情境，让学生亲身体验；定期一次评价，让学生感受成功。这四个治班秘诀对我来说是一个很大的启发。

今后我会结合“四个一”，总结出属于自己班级的治班秘诀，让我的班级也能绽放光彩。

还有给我印象深刻的一篇是“诗意感觉三”中的给课堂安个“托儿”。对一节课进行美化包装，业内人士称为“作课”，张老师原先对“作课”并不看好，他认为“作课”失去了一堂课的本真，不是常态。直到后来他被推举到市里参加“一师一优课”选拔，态度才发生了180度大转变。

张老师按照原先准备的“五步教学法”一板一眼的设计讲解了每一个环节，但是情况并不如他所想，教研员老师们对他的课并不是很满意，提出了“单薄”、“差一样东西”、“及格”、“还要下大力气打磨”、“差氛围、差学生、差精彩”等话语。后来张老师经过细心研究，发现自己课堂中的问题：他的全部流程里只有“教师”，没有“学生”，整堂课基本是“牵着学生鼻子走”。

于是，他“心生一计”，由学生“托儿”提出问题，“一花引来百花开”，课堂气氛起来了，孩子们的“话匣子”也打开了，后面的环节也“得心应手”了。

由此，我也受到启发，教学中，何不给课堂安插一个“托儿”呢？去营造一个轻松、愉快、民主、和谐的学***，让学生敢于“破冰”，起到“领头雁”、“火车头”的作用。

“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”是呀，“作课”也是一种很好的教学策略。

张老师的这本书，将那些美好或意义深刻的片段以文字形式留存，让那些值得铭记的经历和故事变**生的永恒。我感受了书中的“**屋”，倍受启发：让教书富有诗意，让育人走向远方，让自己努力去找寻做教师的感觉。

感觉读后感【篇10】

《感觉不会再爱了》这本书，起初看标题我还以为是作者厌恶了世态炎凉，人情冷暖，在告诉读者一个没有真爱的时代已来临。但随着阅读的深入，文字跌宕起伏的清晰表达，却不同与我的想象！

故事的主人公米跃在一次事故中遇见了欧阳权宇。米悦是个美丽心细且温柔体贴的女孩，在她的眼里她觉得这个世界所有的一切都是美好的，然而再纯真的理想终归会被现实慢慢磨去棱角，她进了一个本不该进的乱世家庭，爱上了一个不该爱的男人。在整本书中，我最同情美悦，因为她天真善良。

黎氏家族的血债让身为长女的黎一洁痛不欲生，为父报仇的决心从不动摇，甚至致自己的生命而不顾，实施了一个惊天的大阴谋。黎一洁良心发现，内心挣扎，随着时间情感的慢慢深入，她发现，欧阳家其实没有她想象中的那么薄情寡义，她想退缩，但一只脚已经进了门里，回不去了&&

黎一杰终于付出了代价。我认为**太高了。没有了青春，家庭就毁了。何苦呢？

在这本书中，有家庭之间的伦理关系，商业环境的变化，有时是小三的结束，以及恋人之间的互动。我写的很有悬念，也有一个透视当今男女情感生活的视角。对于80后、90后和70后来说，值得多看看。

在这个世上，从古至今，无论亲情也好，爱情也好，友情也罢，有人类生存的地方，从来都是邪不压正，只要你够勇敢坚强，够执着，为人正直，光明磊落，清清白白，即使感觉不会再爱了，真爱也会降临。

感觉读后感【篇11】

暑假在家读了作家星河著作《常识真的不可靠》，感触颇深。常识不可靠，要学会怀疑。怀疑是盲目的吗?要学会科学地怀疑。

很多人会得出这样的结论，常识并不总是可靠的。了解常识，以及常识何以对我们的生活造成影响，可以在工作学习上给我们带来怎样的帮助，以及更好地计划我们的人生。

常识顾名思议就是我们平时习以为常的那些常识，上学要穿什么、在学校里应该怎样和同学相处、见到老师要礼貌打招呼等等。常识主宰着我们的生活，如果我们缺乏这些常识，则会看起来像三岁小孩那样幼稚，因为无法判断怎样做才是对的，也会不知道自己到底做错了什么。从小被灌输的观念往往会变成长大后的常识与价值观，而且通常难以撼动或改变，而有时候过往认为的那些常识却并不总是正确的。

常识不一定是对的，也不一定是可靠的。

在现实生活中，有时候我们会依赖我们的直觉，比如在很多?错误的常识认知中，在吃完?物后要及时刷?，事实上，饭后及时刷?会使?物中的酸加重对?齿的腐蚀，?般来说饭后应在1?时候进?刷?。

有了常识，我们可以从容地度过每一天。虽然常识现成又好用，但我们得为此付出代价，自以为了解真相，其实只是听起来合理的理由粉饰的真相。

常识由于是过往经验累计的结果，所以往往让我们深信不疑，因而容易造成某些错误，进而影响我们做出正确的判断。

母亲节日日记100(通用九篇)

很快一天又过去了，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的感恩母亲节优秀日记100字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

母亲节日日记100 篇1

今天就是母亲节了，我想：妈妈带我真不容易，我得给妈妈做份礼物才行。于是，我开始给妈妈做礼物了。

我先拿出两张白纸。一些彩色皱纹纸和一个漂亮的胸章，然后，我一会儿撕纸，一会儿折纸，一会儿涂色，很快做好了。

第二天一早，我就把礼物送给了妈妈，妈妈感激地说：“谢谢。”我高兴极了。

母亲节日日记100 篇2

今天是母亲节，英语课上舒老师给我们讲了母亲节的来历。母亲节是安娜·查维斯夫人提出的，是每年五月的第二个星期日，是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊；而现代的母亲节起源于美国。

红色的康乃馨象征热情，祝母亲健康长寿；粉色的康乃馨，祝母亲永远年轻美丽；白色的康乃馨，象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意；黄色的康乃馨象征感恩，感谢母亲的辛勤付出。

母亲节日日记100 篇3

今天是母亲节，当妈妈接我的时候，我兴奋极了，迫不急待地向妈妈说：祝您节日快乐。妈妈开心地说：谢谢你，亲爱的女儿！说完，我们俩开心地拥抱在一起！我感谢妈妈，因为她常常给我买书，我感谢妈妈，因为妈妈爱我，我感谢妈妈，因为妈妈教我洗衣服和孝顺长辈，我喜欢善良的妈妈！

母亲节日日记100 篇4

今天， 是一年一度的母亲节。

我今天我约了我的`同学刘佳颖去采花，我们来到离我家最近的一片草坪，那里长满了五颜六色的花，可采哪种好呢?我想妈妈平时很辛苦，早上要做饭，还得洗碗、拖地，干很多家务，我得多采几种。我就对刘佳颖说：“咱们得多采几朵。”不一会我就采了一大把，回家后我想这么乱的花妈妈一定不喜欢，我就把它打扮了一番，把大花放在花篮中间，小花放在旁边，这样花篮就漂亮多了。我想给妈妈一个惊喜，就把它藏在大衣柜里，因为妈妈每天回来第一件事是换衣服。果然妈妈先换衣服，她打开衣柜惊讶地叫了一声：“这花真漂亮!”我走过去说：“这是我给您采的花。”妈妈说：“你懂事了!”我听了心里可高兴了。

我以后一定要做一个懂事的孩子，让妈妈永远开心。

母亲节日日记100 篇5

每一个人都有母亲，动物也是如此。

母亲是伟大的，没有母亲就没有我们的今天，是母亲给了我们生命。母亲总是无微不至地关爱我们，每当我们过生日时，我们的母亲总会给我们最大的快乐，可事实上，我们一过一次生日就等于母亲老了一岁。母亲在生活上总是给我们吃好、穿好，自己却非常少吃一回、穿一会。

每当我们生病的'时候，母亲总会守护在我们的身边，寸步不离，生怕我们有什么事情发生。

在学习上，母亲总怕我们的成绩退步了，就省吃俭用，给我们请老师来补课或报补习班，好让我们的学习成绩有所提高。

母亲，一个多么伟大的名字啊！母爱如水那样纯净、那样甘甜，像水一样滋润着我们。让我们在这个母亲节里对自己的母亲说一声：“母亲，我爱您！”

母亲节日日记100 篇6

这天，我做好了心意卡。在母亲节的那一天，我才拿出心意卡给妈妈，妈妈看了又看，她说：“风梅，你长大懂事了，妈妈很开心，很感动！谢谢你！妈妈也希望女儿健康、快乐、好好学习，做一名合格的少先队员。”我的心里面甜滋滋的。妈妈笑了，我也笑了。

母亲节日日记100 篇7

过母亲节时，同学们都为妈妈准备了礼物。小明想送妈妈一束康乃馨，但他摸着空空的口袋犹豫的徘徊在花店门口走来走去。

但他很失望的时候，花店老板从花店里走了出来，看见了小明，并对他说：小朋友你是不是想买花啊?如果想，那就进来看看吧。小明犹豫的走进了花店说：今天是母亲节，我想买一束康乃馨送给妈妈，可是我没有钱。老板说：那怎么办呢?小明用请求的目光看着老板说：我能不能帮您买花，然后您在给我一束花，可不可以?老板想了想说：好吧，那你可要干好了。小明高兴得跳了起来，马上拿起花跑到门口吆喝起来，听到吆喝声的人都到这个花店来买花，小明忙了一下午，卖出去了很多花，老板说:你真是个懂事的`孩子这一束康乃馨就送给你的妈妈吧。小明拿到鲜花飞快的向家里跑去。

母亲节日日记100 篇8

今天是母亲节，我们心中都会怀着一颗感恩的心为妈妈做一些事，不要多么美丽的礼物，哪怕是帮妈妈洗洗碗，捶捶背，或者说上一声：“祝妈妈母亲节快乐！”她也会很开心，这次母亲节，伱为妈妈做了什么？或者计划要为他做什么？大家去抢沙发说说吧~~~

在这里，菓菓要祝全天下的妈妈：母亲节快乐！祝你们永远健康，永远美丽！还要对妈妈说上一声：您辛苦了，我永远爱您，我的妈妈！

母亲节日日记100 篇9

我的妈妈非常的漂亮，她高高的个子，眼睛大大的，头发又黑又长。每到周末，妈妈都会带着我去郊外游玩、活动，陪我玩的时候妈妈非常的高兴，脸上总带着微笑，每天晚上睡觉的时候，我都会和妈妈说说悄悄话，把自己的小秘密告诉她。

妈妈很关心我，在我生病的时候，我的妈妈会好好的照顾我，有时会给我端一杯热茶，有时会深夜起床给我量体温。我想对妈妈说：妈妈，您辛苦了，我以后会好好的照顾您。

我爱我的妈妈！

未来的我日记(通用九篇)

作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“未来的我日记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

未来的我日记 篇1

未来的衣服-400字作文

想知道未来衣服是啥样的吗？好，让我们穿越时空隧道,到2060年看看吧。

这时候已经是下着鹅毛大雪的冬天，我只穿了几件单薄的衣服，冷得直发抖，还不停地打喷嚏：阿嚏，阿嚏！一看路上的行人，我便化了眼。它们只穿着一件短袖，可是都一副一点也不冷的样子。不是吧！我惊叹道。我一边惊叹，一边大步向百货商店走去。奇怪，外面寒风刺骨，里面切温暖如春。我看了一下空调衣服，居然要100元，太昂贵了吧！我只好一溜烟穿越时空隧道，拿起银行卡，跑到银行，忍痛从压岁钱里拿出100元付了钱，然后走出了店门，穿上它。顿时，我觉得像春天一样温暖。走在大街上，跟那些穿短袖的人没什么两样。我神气地走在大街上，过了一会儿，我想回去，便说一声：时空隧道，开！时空隧道便打开了，我跳进去，就回到了xx年。这时已经是夏天，我想脱下空调衣服，但我又感觉像秋天一样凉爽。哦，原来空调衣可以调节温度，夏天可以像秋天一样凉爽，冬天可以像春天一样温暖。哈哈，这下我不用怕冷和热了！

虽然这只是个梦想，但我希望能美梦成真！

未来的我日记 篇2

我心目中的未来是无污染的世界。高大的楼房从云雾拔地而起。

那是一个美丽的城市。汽车是用铁道的磁力来行驶的，云上和地上都有房屋。人们只要穿上衣服，手臂上就会有许许多多不同的按钮，有的按钮一按钮一按就可以长出一双又白又大翅膀。有的按钮一按鞋子下就会有两个光滑的轮子，你可以脚动也可以自动，自动只要说出地址就行了。有的按钮一按就会有一只大鸟出现在你的面前，你可以骑上去

果农们可以买一种即实惠又方便的机器人组合。它是几个机器人摘果子，放进一个“大嘴巴机器人”里，在中段它会把水果削，拔成各种形状，弄上盘子，拼成超大水果拼盘。然后几个机器人把水果拼盘放到农民的家里。

在我的未来世界里月球，也就是我们的住址地。在月球时，地球就是月亮。那里有一栋栋的高楼大厦。

高楼里有来来往往的电梯，电梯最高楼有三百多层楼，所有电梯高十米，宽二十米，长二十米。里面放着三台电视，两张长桌，两个长凳，三台电脑，一百本书

书只要点击目录上的页码就可以打开了。笔的上方有按钮，有的会出电风扇，另一个按钮会把你所在的地方变得温和。

未来的自行车相反、飞行、自动等更多的功能。如果你的骑得慢自行车就会变得飞快。如果在崎岖的地方，你可以飞行，不过，不能飞得太高。自行车还有爬山的功能呢!如果要爬上山你就要按一个叫爬山功的按钮，它就会向前蹦来蹦去的。如果，中途你没任何命令它就会一直蹦到山顶为止。

未来的我日记 篇3

未来近在眼前-初中作文

曾经的一切，都变成了过往的红尘，未来近在眼前，也尽在眼前，只要你肯努力，一切都会变得美好

恍惚之间，眼前仿佛出现了几个人。她们十分相似，又十分不同：她们十分相貌相同，但衣着、气质相差甚远。我正惊奇着呢，其中一个人说：我就是未来的你我们都是未来的你。你你都是？

最左边的人说：对呀，当年你因为一时贪玩，高考没考好，上完大学后很难到正式岗位工作，只好到一些单位做临时工，但还是不努力，这不，被别人看笑话了。

又有一个人说话了：19岁那年啊，你以优异的成绩考上了大学，大学时，你并没有放松，毕业时，你还是以超高的成绩留校助教，每一天都既充实，又简单快乐。可是又有谁知道，高考前你有多少个不眠之夜，上了大学你又付出多少努力，挥洒了多少泪水与汗水？

呀！你大二那年，抓住了一个机会，从此，你踏入了一个常人无法想象的试验，这实验任务十分艰难，复杂，你却不慌不忙，完成了这个实验，成了知名的物理学家。一个戴黑框眼镜的人说。

唉，你那时上了个很好的大学。一个略带沧桑的人说，但毕业以后你游山玩水，三年后才工作，却因为做事十分毛躁，也静不下心来，被一个又一个公司辞退。最后你孤单一人，做起了买卖，还是一只亏本。唉。

这时，一位老者走来：你可以掌握自己的人生，也可以改变自己的人生，只要你肯努力，就一定可以变成自己想象中的自己，就算追梦路上一路艰辛，你也要坚持，未来近在眼前，就看你自己的了！

未来的我日记 篇4

原创：原平实验李佳宁

生活似平淡无奇，但若细细品味，每一天都不同，每一天都在飘香。

夜晚，完成作业后我总会阅读一段时间。但毎到精彩之处，咆哮声便会如期而来：“十点啦，十点啦，快点儿去睡觉！”我漫不经心地应一句：“知道啦！”，然后继续沉寂在书中。声音再次传来：“天天和你说早睡早起，你当耳旁风使吗？睡觉晚了长不高，你难道不知道！”我叹了一口气，起身进入了洗手间。妈妈看自己命令成效，停止了唠叨模式。

我暗笑：哈！机会来了！我坐在马桶上，从怀里掏出《简爱》，又有滋有味地看了起来。简爱被关进黑屋子，心里想着恐怖的事，被吓坏了。而她的舅妈却无动于衷。可怜的简爱！泪水不禁悄然落下。“你掉厕所啦！怎么还不出来？再不出来我就去捞你啦！”我一个激灵，被咆哮拉回了现实世界。无奈地合上书，拭干泪水，听从指令钻进被窝。

我闭着眼睛静静等待，终于妈妈的呼噜声从卧室传出。我窃喜――哈哈，机会再次降临了。光着脚丫，蹑手蹑脚地起身下床，在凌乱的书桌上缓缓地翻找着。嘿，找到啦！手中多了一个手电筒――我的“窃读神器”。回到床上，从枕头底下拖出书。指头轻推按纽，一束光照亮了黑暗，也照明了书上的文字。我轻柔地翻书，不敢发出一点儿动静。外面月光如水，我随着阅读进入了美妙的世界。

不过，这种窃读可不好受。我得神经高度紧张，眼观六路，耳听八方，翻书声音一大便吓得不能自已。稍有动静传来，我则须飞快地把书塞回枕下，假装熟睡。就这样，我“窃读”着。直到瞌睡虫占据了我的脑袋，才会收好书，进入梦乡。

第二天早晨，往往由于前一作文天的“窃读”，我总是无法按时起床。心里便暗暗下了决心――今晚绝不窃读。可每到夜晚，我总又克制不住自己，“情景再现”了。

在每一天平淡的日子中，在每一日学习的劳苦后，“窃读”给了我快乐。这冒险的味道时刻萦绕在我心头。淡淡的日子中，它让生活的味道更加精彩，你闻到了吗？当然，我的微笑已经告诉你：这味道香飘万里。

未来的我日记 篇5

未来的月亮城-情感故事

我曾假想，我在并不悠远的将来。玉轮，陈旧神话的魅力地点，天堂般的天下。但是现在咱们晓得事实的玉轮并不那么美妙，于是玉轮成了月球，她酿成了它，这的确让人有点遗憾。然而如果咱们畅想一下将来的话，玉轮还会酿成她，玉轮里将呈现很多奇观，也会成为真正的天堂。暂不管现在登月以及改革月球的难度，咱们来想一下将来玉轮的变更。将来将是科技高度兴旺的时期，人们不再满意只生涯于地球，他们开端改革月球，固然当时地球会更绿更蓝，空中的途径将很少，空中途径将呈现，人们或者还会寓居在天空的或大陆的都会里，丛林植被将丰盛。他们会将大陆运往玉轮，在那边造宏大的月湖。别的玉轮将包裹一层气泡，那是为了庇护玉轮氛围，避免它们外溢，这很可能会是一层胶体，也有断绝外太空激烈辐射的感化。当时，玉轮将会更斑斓，将离咱们更近，还会带一层蓝晕，而且还会自转起来，还将出生很多新的奇观。当初咱们的月球并不自转，但将来咱们将能使她纵情地扭转。假想一下，宏大的宇宙飞船从咱们的地球飞出，前去斑斓的玉轮，它将绕着玉轮滚动，终极一头扎入月球，必然会发生强盛的力气，这将也是鞭策月球自转的力气之一。为了应用这种力气，我想，将来的飞船行列将都市绕统一标的目的滚动。从咱们北半球看，必然会是顺时针，由于咱们将会盼望月球与地球如钟表之齿轮姐妹般滚动，那样的话，月地之间交往的飞船快艇将能应用被玉轮或地球甩出去的能量。宏大的飞船绕月球扭转时，月球将绕二者质心公转，但因为月船质心非常凑近月心，现实上咱们看到的会是月球开端转起来了！别的，飞船本身携带的宏大的角动量将随之下降而传给月球。这种转变或者还很渺小，但数以百计的飞船群策群力必然能发生明显的后果。当时，玉轮将也能发生日夜变更，不再一面老是享用阳光，另一面却只有暗中相伴。并且因为玉轮是卫星，玉轮偶然会一头扎上天球的暗影，使全部天空都堕入暗中，但人们不会在意，这并不会连续更长时光，人们或者会彼此玩笑，瞧，咱们的玉轮又在撒娇了！

未来的我日记 篇6

上六年级以后我有了新的烦恼，铅笔换成了钢笔，因为常常写错字，本子被我涂得墨迹斑斑。由于害怕出错，写字速度变慢了，书写水平却没进步，歪七扭八的字其实是不漂亮，为此，可没少挨老师的训。所以我在想假如能发明一种笔，这种的笔的样子和普通笔的一样，但它还不用灌墨水，可以永远不停地使用。那多好呀！

这笔具有神奇的功能：当我用它写字的时候，这笔有自动提速开关，打开它，写字的速度会变得很快，我就不必担心自己完成不了功课，也不会为做不完试卷而苦恼；当我用它写作文的时候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我写什么，那样就不会病句连篇了；有了这只笔，你还不用担心碰到不会写的字，由于这种笔有自动提示的功能，假如碰到不熟悉的生字，这笔会有语音提示，像老师一样教你如何记住这个生字的写法；不但如斯，它还能自动调整写得不规范的字，用它做语文功课，字写得可漂亮了，工整得像印刷出来的。用它来做数学计算题，又准确又快。做试卷就更好了，试卷上会没有一滴墨点，干净整齐。

听到这你一定会说：“太好了，有了这样的笔，不动脑筋都可以学习顶刮刮。”你别兴奋得太早，这笔还有一个感应功能，假如你自己不努力学习，它的这些功能都不会实现的，由于它不会包办代替，它只是一个特殊的小钢笔老师！

多么但愿能早点拥有这种笔，用它来当真学习，取得优异的成绩，等着我的发明吧！(励志

未来的我日记 篇7

今天，我生病了，我上午去了学校上好了课，中午到家的时候我生病了，下午我就没有去学校上课了。

我生病的时候真想念我班上的同学啊！我真的不想生病啊，我如果可以不要生病的话就好了。可是人没有十全十美的，我们只能想像我们的未来，我真希望我的未来是一个好的未来。

可是我们不知道我们的未来是怎么样的，我们应该要勤奋学习，才有美好的未来。我们的老师如果啰嗦是为了我们的未来比现在过的更好，我们应该要听老师的话，不过也要听父母的话。

做事的时候要考虑后果，不能模糊地做事要认真对待每一见事。希望我们都有好的未来！~~

未来的我日记 篇8

一个星期天的晚上我和妈妈出去散步，忽然妈妈说了一句：咱们未来的鞋是什么样子的？

妈妈，我以后想发明一种鞋叫音乐鞋，这种鞋不仅能唱歌，而且还有自动识别路途功能，有了它你就不怕迷路了，在回家的路上也不会感到寂寞了。

未来的鞋还有许多实用的功能。现在的鞋很容易脏，所以未来的鞋要能自动清洗，清洗后和新的一样，可随时随地保持人们的仪表整洁！现在人们走路很累，未来的鞋还要能自动飞翔。不但速度很快，而且还很平稳！

未来的鞋是多么的丰富多彩！多么的经济实用啊！它会为我们的生活增添许多的乐趣啊！

未来的我日记 篇9

生活是善变的。说变就变。计划永远赶不上变化。敢于奋斗，才是我们年轻人该做的事。不是一味迷茫的走着。人生路的目标。或许你现在还没有。或许你已经有了，但却没有去做。或许你正在去做。

或许你的梦想是被否认的。但是就因为这而自己将自己的梦想翅膀给折断吗？我可以告诉你。我的梦想是当一个职业选手。在职业赛场上大放光彩。获得属于自己的荣耀。或许有人会说了。那你的家长会同意吗？我只想说。家长分两种。一种是极其支持孩子的梦想。一种是管理着孩子。自己为孩子制定他的梦想。我很幸运。我是第一种。我的梦想正在慢慢实现。从开始的青铜。一步一步的上了现在的星耀三。中间被搞了无数次的心态。删了无数次的游戏。又无数次的下了回来。为了就是那份荣耀。那份来自未来的荣耀。或许你们的家长会说玩物丧志。又或许否认游戏。我就给你们说一句话吧。这句话就能告诉你为何痴迷游戏。

玩物丧志者。不在于玩物。而在于其本无志。或许你们肯定以为自己不能否认家长的决定。又或者不敢否认。我告诉你。听话的孩子到了社会只会打工。因为没有主意。只会一味的听从。这时候你得和家长争吵。让他尊重你的梦想。或许这种方法很极端。但是只要为了未来。也值了。或许有人会说。游戏而已。放开那虚假的荣誉。自己去现实中争取不好吗？还惹家长生气。我只想说。你不懂。一名游戏爱好者的荣誉你永远不懂。你永远不知道一名游戏爱好者的荣誉。家长否认游戏那就让他否认。我们只用做好自己的就行。

流年笑掷，未来可期。奋斗吧！

银行实习日记(通用九篇)

作文在语文学科中占据了“半壁江山”，经常写作文能够提高我们的智力和判断力，优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。一般让人感到经验的作文都是什么类型的？小编特别整理来自网络的银行实习日记(通用九篇)，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

银行实习日记(篇1)

20xx年11月28日 星期一今天离开学校参加实习的第一天，一早起来就开始忙碌这。重庆的交通的确很拥挤，从学校到解放碑的华夏银行花了一个小时的时间。来到华夏银行的渝中支行，首先见到了负责带我们的渝中支行个人业务部的客户经理杨经理，和杨经理交谈后，大概给我们讲诉了一些银行的目前状况；然后杨经理给我们介绍认识了渝中支行个人业务部和公司业务部职员。渝中支行的各个领导见到我们三个实习后表示非常的高兴，因为他们好多员工也曾毕业于重庆工商大学，还有是因为现在渝中支行的各个部门工作比较繁忙，正是缺人手的时候，现在我们过来能过他们在工作上分担一些事物。上午的时间过得很快，下午主要是我们三个实习生在个人业务部办公室里看华夏银行渝中支行的相关资料，熟悉银行的发展史等。晚上回到宿舍，这才回过神来，自己大四了，马上就要离开校园了，即将真正的走上工作岗位了。20xx年11月29日 星期二鉴于昨天的经验，今天早上比昨天提前了半个小时到车站，终于避开了重庆堵车的高峰期。只有自己在银行上班才知道，银行的工作并不是像平时大家想像的那么简单和轻松。因为今天一早过来上班听说他们营业部的经常是加班都晚上八九点钟并不是平时看到的银行五点半关门他们就下班的情况。今天在办公室我们三仍然是负责继续熟悉银行的.相关业务。这才知道银行各个板块。如华夏银行渝中支行主要有三个部门：个人业务部，公司业务部及其柜台的营业部及其后勤管理。我们平常所看到的柜台和大堂仅仅是一个部门，也仅仅最基层的一个部门。因为银行的主要业务就是存贷业务，银行的大量存贷业务是需要专业的客户经理与客户进行沟通交流的。然后我所在实习工作的部门个人业务部的业务，我觉得是我们平日接触较多的业务：储蓄业务、借款业务、信用卡业务、华夏卡业务、理财业务、基金业务、中间业务等。20xx年11月30日 星期三已经实习上班两天，这两天天天在办公室看资料，感觉自己有点按耐不住了，因为以前每天在学校总是忙着的。现在突然每天在办公室坐着看资料，一下子心静不下来了。今天上午看了两个小时资料后觉得眼睛有点累了，就下楼去大堂看看大厅有没有需要帮忙的事做。大厅的大堂经理一男一女，他们都是挺好玩的大哥大姐。以前觉得银行是属于金融业，那么在银行上班的工作人员肯定是学经济金融类专业的。今天和楼下大堂经理（唐玉）唐哥聊天才知道他是我们学校旅游学院的，大堂经理另外一位姐姐是毕业于四川美术学院的。大堂经理的事情比较单一，看似单一简单的问题，往往却又是最容易出问题的。因为大堂经理是银行的一个门面，他每天都会面对很多不同年龄阶段，文化层次不同的客户，与客户进行沟通交流很是需要技巧和耐性。20xx年12月1 星期四今天早上一来就接受了个人业务部杨经理的教育，因为他看出来了我们三个人在办公室坐了三天有点按耐不住了。杨经理告诉我们，现在来上班就开始慢慢学会办公室的一些事物的处理。如果没人安排事物整天就无所事事在那里，要学会自己给自己找事做。比如个人业务部没事做时，可以去与部门的其他人或者其他部门人沟通，加强自己的沟通能力，这是以后上班必须用的东西。今天上午就这样过去了。下午杨经理带我出去跟着他见一个客户，这个客户是想办华夏银行白金信用卡业务。我以前在校外做过一段时间兴业银行的信用卡业务，基本上流程我还是知道的，但各个银行的办理条件不一样，所以还是有很多需要重新梳理的地方。这一天还是很快的结束了，总结一句：活到老学到了。20xx年12月5日 星期一今天是实习的第五天了，原来实习并没我想象的难。或许是我刚去吧，这几天一直都没有做什么很重要的事情，今天是帮着营业部的林姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面；而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上，林姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。在此之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样，我们所学的知识只是其中的一部分，许多东西并不是所想得那样一成不变，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。20xx年12月6 星期二上班已经一个星期了，慢慢已经习惯了这里的工作和生活，每天的早九晚五挺有规律的。今天早上一来，就受到了单位领导的关爱，先是个人业务部部门经理冯经理问了问我们部门上的事物，然后就是支行的周行长，把我们叫到办公室，和我们谈了谈工作上的事物及其在学校上的一些事物。这让我们感到这个单位的领导是很亲切的。下午，杨经理给我布置了接下来一个星期的任务，因为下周我们支行要承办一个重要的会议，分行的行长及其各个领导都会到场的。顿时让我们觉得有了压力，因为毕竟之前没有接手过如此大的会议。下午我们几个就做了分工，对会议的整个流程进行了策划分工。前期的准备就是会议的策划，酒店的预定，会议场所的大概布置等。20xx年12月7日 星期三今天一早来办公室我们就开始了自己的工作。上午的时间大概做了一个会议整个过程的策划方案，中午杨经理对我们的策划进行了一些细节的修改。接触了一个星期，居然没发现杨经理一个大男人是还这么细心的人。会议的方案大概定下来了，下午的工作就是做一个会议讲话的PPT，这可是一个艰巨的任务，因为以前没怎么做PPT，而且还是领导人的会议将话。一下午的时间我们就各自分工，一个人负责收集PPT的素材，一个人负责收集讲话的相关资料，另一个人就负责办公室的日常的文件处理及其客户接待工作。我觉得我就是一个喜欢工作的人，今天一天都在做事，发现时间过得很快，一晃就过了，不像刚开始来的时候无所事事，看来我真的已经习惯了这样的工作和生活。20xx年12月8日 星期四昨天基本上把PPT的相关资料收集齐了，就开始了着手开始整理会议的发言稿。以前一直以为领导的文采是多么的好，现在终于明白领导的背后有多少的写手”。今天一上午的时候就在写领导的发言稿，因为这个发言稿还必须站在领导的位置写，的确有点困难。最后的截稿工作还是带我们的杨经理负责完成的。前两天就说到杨经理是一个细心的人，这次又证明了，发言稿里的标点符号有一两个的错误他都依依找到了。今天中午发现渝中支行的小食堂做饭的阿姨手艺真的不错，渝中支行的食堂吃饭有个规律就是每周五不吃米饭，吃面食。今天中午阿姨煮的是牛肉面，我觉得阿姨的手艺都可以自己开面馆了。看来以后每周五的午饭时我最期待。20xx年12月12日 星期一又是新的一周开始了，但继续得接着上周的任务做。我们的PPT已经做得差不多了，上午大概把PPT的排版做了出来。中午把PPT给部门经理看时，部门经理冯经理觉得我们做的东西还是带有一点学生气了，PPT的图片太花了，缺少会议的应该有的严肃感。我们半天的劳动成果就这样泡汤了，必须重找PPT的图片。忙活了一下午，从重新找图，然后重新排版，再一次两次的查找错误。当PPT终于做完时才发现下班的时间已经早过了，都已经是晚上八点了，这算是第一次实习加班吧。嘿嘿，杨经理人不错，不但陪我们加班，还请我们吃了大餐，算是加班补助吧。其实银行真的不错，待遇这块比一般的企业都好，如果是做柜员的话，压力不大，但工作时间有点长，不过待遇还行；如果是做客户经理的话，虽然压力大，但很自由，据说工资是很高哦。20xx年12月13日 星期二这几天在做PPT的同时，我们也在开始寻找酒店，选择会议场所。今天一天我们就跑了朝天门附近的好几家酒店，因为要考虑会议场地的布置及其就餐等事情，最后我们将场地定在了重庆饭店。这也是第一次做大型会议的踩点工作。我们在选择会议场地时，要考虑到会议整个场地的座椅安排，会议发言台的布置摆设，已及音响的安排。最后就是要考虑整个会议布置的美观，因为这次会议我们邀请了重庆地方的相关媒体参加。上午的时间就这样过了，在即将下班休息时，回到支行，却需要送一份文件去分行。不过我早想去分行蹭饭了，因为听说分行的食堂的菜得种类是很多。分行的各部门真多了，在大厦里面找人头都转晕了。在分行各个办公室看大家真的不是很忙，特别是有一个部门交什么检查督察部，全是年龄较大的大叔大妈。在这里值得说说的是，分行的饭菜并不是传说的那么好吃，仅仅是种类多了点。20xx年12月14日 星期三今天算是比较闲的一天，因为上午就对我们上次做得PPT进行了再次的修改和检查，下午在办公室整理文件和准备周五开会需要会议文件。今天直接一提的就是楼下大堂琐事。前两天提到大堂的事很简单、单一，但是很是需要耐性。今天楼下办理柜台业务的客户很多，然而我们这边柜台的人手不够所以一直只开了两个柜办理存取业务。说是重庆人的脾气火爆，有几个老大妈可能在大堂等了办过多小时后就来气了，就开始在大堂大吵大骂，说银行就知道省钱，这么大的门面都是摆设，没人办事。要知道这个时候大堂经理就得站出来了，必须安抚顾客的心理，我看到大堂的两位大堂经理，都笑眯眯的对着各位顾客耐心的解释，不论客户如何蛮不讲理，仍旧是笑脸相迎。

银行实习日记(篇2)

今天的工作地点仍旧是巴南区政府的龙州湾御府楼盘。今天工作时接待的一位客户很搞笑，她是已婚人士，他们一家人已经有一套房子了，如果他们再买房的话就应该算是二套房了。她很着急，觉得二套房的利息太高，首付款也太多了，不过看她说话很幽默的样子，我开玩笑说：大姐，我现在经常听说好多人为买房就去办离婚，等买好房后又复婚，这样就算首套房了。这位大姐说了句雷人的话：是的这个主意不错，如果我父母现在离婚的话，那我们家可以每人买一套房子，还都是首套房，很划算呢。当时我们在场的工作人员听完这位大家的话后，几个人都蒙了，无语地互相看了看对方，再了看那位大姐。现在买房的人真的越来越多，因为大家觉得房子是固定资产，具有保值增值的功能，所以这两天过来咨询的有老人自己买房的，有父母给孩子买的，也有自己买来保值所用的。

银行实习日记(篇3)

我在这五周的实习中，本周是我财务管理专业毕业实习的最后一周,临近结束,我更努力地完成着任务,珍惜与同事们的相处.

回顾前几周的实习生活,“勤问、肯干、举一反三”是我所学心得。勤问,就是要善于发现问题并请教,在实践中一定要主动的探求、敢于询问,不然就无法得到深入的答案;肯干,就是要有吃苦的精神,不管事大事小、事多事少,都要肯干、甚至主动干,当然还得保证效率和质量,这样才能赢得信赖、有活干;举一反三,顾名思义,就是在学习实践中灵活机敏,

其实,越是正规的单位,实际会计操作的分工越是细致。这也让我从新的角度看待自己未来可能在的岗位,不管是国企、民营、个体,坚实的基本会计、财管、税务等理论知识都是必不可缺的,政府、企业、个人三者的会计联系也是密不可分的.

总之,要抱着干一行爱一行的情绪,坚持诚信、严谨的职业操守,用负责的态度来对待、珍惜自己的工作.

学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，是这生中最重要的经历。作为学习了差不多三年经济学的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。如：会计人员填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行，除必须做到记录真实，内容完整，填制及时，书写清楚之外，还必须符合下列要求：“摘要”栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满足登记帐簿的要求,应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通

银行实习日记(篇4)

早上润华支行的晨会照例举行，贾豫花经理对本周的理财产品销售情况做了简要的说明，随后吴强行长对近段的工作情况进行概括和总，他指出：零售业务的发展直接关系到支行全年工作的评定，更关系到全体润华员工的收入水平，所以一定要把零售业务搞上去。他着重指出信用卡的发卡量，支行总体水平不高，离分行的任务要求还很远，任务艰巨，道路曲折，他要求我们要抓住机遇，努力再创零售产品的新高。

会后我认真思考了会议内容，决定以吴行长晨会讲话为契机，争取能在实际行动上为行里作贡献。恰好分行给我们实习生安排了实习营销策划书的任务，我决心从零售业务中打开缺口――我是从学校出来的，大学生信用卡的营销见过也参与过，这次营销的机会，我把目标锁定到校园中，于是写了长达五页的营销策划，希望通过这个详细的策划书，能通过分行的鉴定，更能在以后的营销中接受实战的考验。

今日感受：我感觉这两天无论是学业务也好，还是整理实习报告抽时间写策划书也好，只要做了都会有很大的收获。这两天文字的磨练，让我的思维更清晰了，文章也比以前有条理了。总之，来到__后我一直被勤奋敬业的气息所包围着，感悟非常深，收获也非常大。

银行实习日记(篇5)

这个星期的主要任务就是学习会计电算化。因为我在学校里的学习期间，我的专业知识学得还可以，最起码的基本知识还都记得，因此这些编制、登记凭证并不是很难应付。因为有些基础，所以学习的也很快。在这个过程中,我感受到会计核算工作的严谨性及繁琐。工作人员需要确保业务数据的正确性以及随时与各网点核对相关信息,环环紧扣。对于这项工作,必须要有面对琐碎的耐心、记账的细心负责。同时,银行部门的监督机制也体现着会计、财务管理工作中相互监督的重要性。在记账或结算过程中,工作人员与工作人员间的复核工作、上级领导与下级工作人员的授权工作,无不体现着这一特征,减少甚至避免了舞弊和作假的发生,发挥监督的作用.

银行实习日记(篇6)

在前几次的实习课中，存取款，挂失解挂，换折销户，我们都已经基本掌握。这次我们主要学习的是外汇业务和个人代理业务。外汇业务包括结汇，售汇和套汇，其操作流程基本相同，这里只介绍下①结汇流程，先提交结汇业务申请→进入柜员窗口签到→进入柜员处理银行业务主界面→受理业务→查收现钞→审核客户提交的凭证→输入数据并保存→填写空白凭证→打印凭证→盖章→结束业务。代理业务中主要是国债的买入和卖出，由于是实习课，国债这项业务无法操作，但还是简单了解下，②购买凭证式国债的流程如下：综合角色设置银行代理国债→进入客户窗口，购买凭证式国债→进入柜员窗口签到→受理→查收客户提交的现钞→审核凭证→输入数据→填写空白凭证→打印凭证→盖章，然后结束。③兑付国债的流程与取款相似，就不多做介绍。0177结汇0178售汇0179套汇，除了这些以外，还做了一些其他的业务，熟悉以前所做过的业务。

银行实习日记(篇7)

3月28日星期四

今天天气比较热，但是5楼办公室的空调还是一样的足以让人起疙瘩。今天，除了帮忙粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类外，还复印了结婚证、身份证、房产证等文件材料。复印这些证件看似简单，其实很繁琐，加上打印机偶尔

出故障，导致复印起来很麻烦，花了很长时间，让客户等了太久。从这件小事上，我学到了做事一定要有效率，不可以拖拖拉拉，遇到像打印机故障等问题要及时加以解决，或者换台打印机，不能让客户等太久，这样会影响银行的形象，让客户对公司职员的办事能力大打折扣。

3月29日星期五

今天起来有些郁闷，不过到了银行，我还是面带微笑，想让自己感染他人，让别人也觉得愉悦。我觉得工作中一定要保持愉悦的心情，同时对待每个人都要微笑，这样与别人相处才能愉快，工作效率才能得到提高。同时，要学会互相体谅，互相理解和包容，这样在工作中出现的小摩擦、小矛盾才能及时得到化解。在工作遇到办事不力，受到领导的批评，也要虚心接受，并加以改正自己的不足，而不能带着脾气去看待这件事。只有你真正有了自己的经验和成就，别人才会肯定你。所以，作为职场新人的我们，一定要虚心听取前辈的批评建议，好好努力，认真工作，积累自身的能力和经验。

4月1日星期一

时间过的好快，转眼间已经到了四月份，因为每天都过的很充实，所以觉得时间不够用，不知不觉就过了三月份。又是一周的开始，可能是周一的缘故，今天我们部门事情比较多，大家都很忙，今天的公司业务特别多，有好几笔开证、押汇，还要整理多比授信材料，大家都很忙，我也闲不得，跑上跑下，复印材料，准备资料等等，忙得很累，但也很充实。在工作中发现工作的乐趣，带着愉悦的心情去工作，再繁琐的事情都觉得是一件很开心的事。

4月2日星期二

实习的这些日子，让我逐渐适应了上班族的生活，朝九晚六的生活，生活很有规律，这与我在学校时没课的时候可以随意睡到自然醒，晚上可以熬到很晚再睡觉的生活大大不同。上班的时间都是固定的，如果你晚上不早点睡，不休息好，势必会影响到第二天的工作效率和精神面貌。这看似比较不自由，但也可以培养了我的时间观念，养成了早睡早醒的生活习惯，也让我觉得每天都过的很充实，我感谢这次实习，不管是工作上还是生活上都让我学到了很多。

4月3日星期三

今天事情比较少，可能是明天就是清明节要放假的原因，只是帮经理抄一些合同材料，简单地贴贴发票，复印些文件材料，其他时间都在位置上看些金融

银行实习日记(篇8)

今天是实习的第一天，我们在系统里填写了自己的信息后老师先给我们分配了总行、分行、支行的角色，我被分配了总行柜员的角色。因为每级银行只有一个综合角色，所以老师给我们演示了综合角色的工作内容。了解了综合角色的工作后我开始了自己的实习内容。

网点开机后，我登录系统，领取尾箱、空白凭证等必需品，然后注册了一个个人各户帐号。今天老师主要是让我们做活期存款开户，熟悉一下操作。

按照系统中的提示很快就做完了活期存款的开户和受理工作，感觉很简单。时间过的很快，今天的实习很快就结束了。

银行实习日记(篇9)

实习日记1

我们的实习开始得比较早，现在还在期末复习中，因为实习单位急着要人，所以学院推荐了我们一起10个人去工商银行水果湖支行实习。

早上，韩老师带队领我们去银行，与实习单位负责人见面，并安排了我们的工作；在会议室我们了解了一下工行水果湖支行的基本情况，得知工行水果湖支行是属于省一级支行，下面还管辖十几个支行，工行水果湖的效益也是很好的，在全身都排在前列。之后跟我们交代了实习的基本要求：着装方面统一白衬衣和黑西裤，上班时间不要迟到，实习期间要跟着老师好好做，打到学校和实习单位的实习时间。

整个上午我们都是在会议室和老师、实习单位负责人一起交流，午餐是银行请我们吃饭，席间大家畅谈甚欢。

饭后，大家进行了简单的交流之后，实习单位负责人说今天主要是熟悉基本情况。明天来银行就开始做事了，今天就回去准备吧。我们一行人就就返校了。

实习日记2

早上早早的起床，因为从学校感到实习的银行要大概一小时的车程，我们约好早上7：00在学校东门集合，一起坐车过去。

8：20左右我们经过员工通道来到银行办公室，按照昨天的要求和分工，2名同学分到下属的武铁支行，2名同学在大厅做大堂经理，2名同学分配在电子银行部，我和另外3名同学分配在房贷部。

部门负责人把我们带到部门办公室，首先与我们进行了简单的交流。问了一下我们的基本情况和求职意向，然后跟我们简单的介绍了一下房贷部的基本情况，之后把我们安排在银行的vip区的一个办公室，让我们先熟悉银行情况，学习一些基本资料。

中午的工作餐是在银行食堂吃的，很营养。

中午是午休时间，下午2：30上班，我们就在我们的办公室休息。下午上班时间，我们开始学习公积金的基本政策和基本程序。

下班之前，部门负责人于我们一起交流今天的学习情况。

实习日记3

今天来到办公室，首先安排我们的事情是整理公积金房贷的基本资料，结合实例学习公积金房贷的基本程序和需要准备的资料。

经过一个上午的整理，慢慢整理，慢慢学，基本的摸清了贷款的基本程序和需要准备的资料。

下午，银行的一个副行长过来给我们讲课，从当今世界经济形势谈到银行业的发展，再谈到工行水果湖支行的业务创新，最后给我们提出了具体的建议，还给我们推荐了一些阅读资料。通过交流学习到了不少东西，加深了对书本知识的理解。

实习日记4

经过前面几天的准备和学习，我因为表现良好，我是唯一一个被分配到公积金房贷的一线部门去具体办理公积金房贷业务的实习生。

我被分配到水果湖支行的下属支行武铁支行。武铁支行的公积金业务是面向武汉铁路局系统的，业务量比较大，是办理公积金业务的最前沿部门。我很高兴能来到这里，这样可以学到更多的东西了。

带我的师傅是一个和和业务熟练的阿姨，因为是第一天来到这里，所以主要是看师傅处理业务，帮着打下手。没有客户来办理业务的闲暇时间我就想师傅讨教具体的情况，学习办公室的一些公积金的资料。

经过今天的实习，得知前几天在水果湖整理的房贷资料全部是从我们这些一线的部门上交上去的，我们是直接办理业务的，通过审核客户资料，填写合同，然后把资料上交到上一级支行审批。经过一些列复杂的程序之后，最后贷款放下来了，资料最后还是来到我们一线部门，直接再与客户交流和沟通。