弟子规读后感

弟子规读后感汇编12篇。

读书可启发心灵，就像运动有助身体健康，读着作者的作品，我们就常常从中得到一些启示。 以总结阅读收获的方式，提高自己的阅读效益。如果您对“弟子规读后感”还不太熟悉幼儿教师教育网小编推荐阅读这篇文章，如果这篇文章对你有所帮助请将其保存下来以备需要！

弟子规读后感 篇1

弟子规是中国古代的儿童启蒙读物，以教导儿童修身齐家治国平天下为目的，是中国优良传统文化的重要组成部分之一。而弟子规校本学习，则是将弟子规纳入学校教育课程中，让学生通过学习弟子规，学会纪律、安德、修身等基本素养。本文将从三个方面谈谈关于弟子规校本学习的体会。

首先，弟子规校本学习有助于培养学生的纪律意识。纪律是一种必备的品质，它是一个人一生中最重要的基础之一。在弟子规中，有许多关于纪律的教诲，例如“有德无言，有神无形”，“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”。这些古辞既简洁明了，又给人以深思。通过学习弟子规，我们能够培养自己的自律能力，形成良好的学习习惯和行为规范。立下规矩，遵守纪律，可以让我们变得更优秀。

其次，弟子规校本学习有助于培养学生的安德意识。安德是一种崇高的品质，它是个人修养的标志之一。在现实社会中，有许多人并不关心他人，只顾自己的利益，但在弟子规中，我们可以学到很多关于和谐相处的道理。例如，“父母在，不远游”，这句话告诉我们要尊重父母，不要背离家庭责任。学生在课堂学习中，要遵从老师的安排，不违反学校的纪律。通过学习弟子规，我们能够明白成为一名合格的学生的责任和义务，培养自己的主动性和责任感。

最后，弟子规校本学习有助于提升学生的修身品质。修身是个人素质的重要衡量标准。在弟子规中，有很多关于修身的教诲，例如“温故而知新”，“穷则独善其身，达则兼善天下”。这些教诲告诉我们要不断修炼自己，提升自己的道德修养。通过学习弟子规，我们能够明白做人的道理，懂得要有谦虚、勤勉、正直和宽容的美德。同时，我们也能够明白到珍惜时间，多进行思考和反思，保持乐观积极的心态。

总之，弟子规校本学习是一项很有意义的教育措施。通过学习弟子规，我们可以培养学生的纪律意识、安德意识和修身品质，培养学生的自律能力和社会责任感。相信随着弟子规校本学习的推广，越来越多的孩子能够受益于它，更好地奋斗成长。

弟子规读后感 篇2

《弟子规》是我在学前班的必修课。每天早读的15里，老师都会教我们学习《弟子规》。经过一学年的学习，我已经可以熟练的背诵《弟子规》全文，并且知道了这本书的深刻含义。

记得刚开始学习《弟子规》的时候，我很不适应，虽然是三个字一句朗朗上口，但是每句话的意思我却搞不明白。有一次，老师让我给小朋友解释一下“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信。”的含义，我不假思索地说：“弟子回来了，剩下没回来的人就挨训了，罚他们笑着下楼梯，下次（回不来）要赶紧带个信。”老师和同学听了我的.解释后都乐的前仰后合的。老师于是又请了一个小朋友解释，那个小朋友同样给了大家一次开怀大笑的机会。后来通过老师的讲解我知道了《弟子规》这本书是依据孔子的教诲编成的。首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹。其次，一切言行要谨慎、讲信用。

《弟子规》不但教我如何做人，而且还教我们如何学习。读书法，有三到，心眼口，信皆要。这条学习的方法正切中我的要害，我学习的时候，有时候眼在书上，嘴也在念，但是心经常飞到了别的地方，常常是学了很长时间，却没什么效果。自从学了这句话后，我在学习的时候尽量做到用心想、仔细看、专心读。大大的提高了我的学习效率。以前用好几个小时也写不完得作业，现在只要一个来小时就可以完成了。使我有了更多的时间去做我喜欢的事情。

现在我已经上一年级了，虽然学校没有再要求我们学习《弟子规》，但是我还是会经常诵读《弟子规》的，更好的体会书中的含义，按照圣人的教诲去要求自己。我想这本书我会一直学下去的，他将成为我生活学习的良师益友。

弟子规读后感 篇3

“读一本好书，就像与一位智者在谈话。”国学经典《弟子规》就是一本好书

今年暑假我读了这本书，从中获益良多。“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。冬则温，夏则清。晨则省，昏则定。”这几句真理是在我读《弟子规》这本书时读到的意思就是说：“父母叫你的时候不能迟缓答应;父母让你去办事的时候，不能拖延偷懒。对父母的责备，要从中吸取教训。子女冬天要让他们温暖，夏天要让他们舒服。早晨要向父母请安，晚上要侍候他们安眠。这几句话让我感到十非常惭愧。记得有一次，妈妈在洗白色衣服，不小心把84消毒液弄进眼睛里了，叫我帮忙。我却只顾玩手机，很久才慢吞吞地应答。害得妈妈的眼睛睁不开，输了好多天的点滴。现在想起来，我后悔极了。要知道，妈妈的一头银发都是是因我而生的。“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。”清晨要早起，晚上要迟睡。人的一生很短暂，转眼间从少年就到了老年，所以我们都要珍惜宝贵时光。鲁迅先生，一生都在与时间赛跑。他在课桌上刻的“早”字至今还印在我的脑海中。地球上最伟大的发明家爱迪生经常对助手说：“人生太短暂了，要多想办法，要用极少的时间办更多的事情。”“少壮不努力，老大徒伤悲”，这就是我的座右铭，所以我会时时刻刻提醒自己，要做一个和时间赛跑的人。

“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”做姐姐的要爱护弟弟，做弟弟的尊重姐姐。姐弟之间能够和睦相处，对父母的孝心也就包含在其中了。知道了这些以后，每次我有好吃的和好玩的东西，我都会惦记给我的小弟弟留一部分的，从不一个人享用。家里人都我夸我是个懂事的好孩子，妈妈也一直以我为荣。在和弟弟相处的时候，我还学会了宽容别人，学会了体谅父母。

学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。

弟子规读后感 篇4

弟子规千字文，是中国传统文化中的一部熠熠生辉的经典名篇。一直以来，无论在学校还是在家庭中，都是许多人的必修课之一。我也不例外，在学习弟子规千字文的过程中，我有了一些特别感受，个人认为可以概括为五个方面。

第一，品读弟子规能够帮助我加强道德修养。弟子规中许多散文都是关于悟道修行的内容，充满了深刻的道理。例如：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”这句话的意思是，只听不如听到实际应用，听到不如亲身见识，见识不如理解，理解不如付诸实践。这样的话说出来简单，但却包括了许多人生要义。对于我来说，每次遇到困难或是面对难以抉择的时候，我都会想起这段话，坚持去寻找真正的答案。

第二，弟子规让我更加理解中华文化的精髓。作为一名中国人，学好传统文化是我们的责任，也是我们的荣耀。弟子规凝聚了中华文化中最为深刻的一面，它散发出来的文化气息，让人感受到了中国传统文化的深层含义。只有保持对文化的关注、理解和研究，我们才能更好地理解自己的国家和民族。

第三，弟子规促进我形成自己的观念体系。读经典之所以重要，就是因为它能够启发我们的思考，让我们从中发现真正重要的东西。在阅读弟子规的过程中，我逐渐形成了自己的道德观、价值观、世界观等观念体系，加强了我对人生道路的认识。

第四，弟子规提高我的语文素养。作为一名中学生，良好的语文素养是必不可少的。在阅读弟子规的过程中，我可以不断学习和提高自己的阅读、写作、思考等能力。通过分析和理解阐述在弟子规中大量的经典用语或者句子，我提高了自己的表达能力和语言表述能力。

第五，弟子规让我更好的明白了做人的原则。在弟子规中有许多“常识”，例如孝敬父母，恭敬长辈，尊重师长等。但是在当今的社会中，这些伦理规范经常被淡化或忽视。学习弟子规可以让我更好地明白做人的原则，意识到这些规矩和习惯的重要性和必要性。

通过弟子规的学习，我进一步领会到了文化传承的重要性。传统文化是中华民族优秀文化的重要组成部分，也是在现代化和全球化进程中保有中国个性的基本来源。而我们的心灵和精神对于一国长期繁荣发展至关重要，因此，我也会一直持之以恒的学习、借鉴和推广这样的传统文化。

弟子规读后感 篇5

《弟子规》是我们生活的典范，我看了之后受益匪浅。这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多做人道理，在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨慎。看见别人有了进步，自己要虚心地向他学习，在和大众交往时，要做到人人平等……

“凡出言，信为先”这句话在这么多道理中，是对我印象最深的。它的意思是：人与人之间，说过的每一句话，都要遵守诚信，万万不可食言。这让我想起了《袁氏世范》中的一句话:“有所期诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。”意思是：答应给别人的东西,一丝一毫也不能少给;与别人约好的时间,一时一刻也不能改。这句话说的多有道理啊!同时，也让我想到了《曾子杀猪》的故事。主要讲了:有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子苦恼不已，妻子许诺孩子回家杀猪，做红烧肉给他吃。妻子回来后，曾子便捉猪来杀，妻子连忙阻止，说是和孩子开玩笑的。经过曾子的劝导，妻子把猪杀了做了红烧肉，这件事便在这个孩子的.心灵深处留下了不可磨灭的阴影。

同时，在生活中我们要做到讲信用，这样才能受到别人的尊重。记得在语文书上，有一篇文章，是写宋庆龄的。有一天，宋庆龄要去爷爷家玩时，想起答应小珍的事。本来她很想去爷爷家，因为爷爷答应了她送她一只鸽子。但在巨大的诱惑面前，宋庆龄她拒绝了去爷爷家，尽管父母也劝她可以第二天去跟小珍道歉，但宋庆龄还是拒绝了，在家等小珍。从小就有着优良品质的宋庆龄，长大后成为了一代伟人，受到广大人民的爱戴。

最后，我奉送大家一句：

人而无信，万事皆虚。

弟子规读后感 篇6

“弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁……”刚读《弟子规》我就被它所震撼，原来中国有这样优秀的传统文化。我得承认自己才疏学浅，三十多岁了才结识《弟子规》这本好书。通读之后，我感慨万分，《弟子规》是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准，是提高国民素质重要的启蒙教育，也是我们终身受益的良师益友。

我出生于70年代，但作为一名儿童启蒙教育的优秀作品让我失望。我知道太晚了。但现在我觉得很幸运，接受了传统文化的教育和熏陶。

《弟子规》原名《训蒙文》，是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编，后经清代儒生贾存仁修订，改名为《弟子规》，是一本教导儿童在家、外出、待人接物、求学等应有的礼仪与规范的书籍。其朴素易懂的话语蕴含着许多人生真谛，不仅对孩子的教育，而且对我们成年人的生活、工作、家庭等方面都具有重要意义。

有句话叫“细节决定成败”，而《弟子规》就是教导我们要重视生活行为的各个细节，用简明通俗的语言，教导大家如何修养品德、孝亲友爱以及生活起居中待人接物所应有的礼节。我们都是普通人，大量的日子，都是在做一些普通的小事，如果每个人都认真对待自己所在岗位的每一件小事，都注重细节，把小事做细、做透，把它做好、做到位，那就会出现“细中见精”、“小中见大”的不平凡。

学习了《弟子规》后我才发觉自己的缺点竟然有这么多。“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承”，这个古代从三岁孩童到古稀老人皆知的道理，我们现代人有多少人知晓？即便有个别人记得拿来教育自己的孩子，但却往往忘记了自己对父母也要尽孝道的道理。

我一直和父母住在一起，父母上了岁数，爱唠叨，经常一件事情反复说好几遍，而我有时就会不耐烦的打断她的话语，母亲往往便不再做声。但她那神情却让我非常懊悔。《弟子规》教导我们为人子女，冬天要留意父母亲穿的是否温暖，居处是否暖和。

夏天，要考虑父母是否感到凉爽。每早起床，一定要看望父母亲，请问身体是否安好；傍晚回来了，也一定要向父母亲问安。你出去的时候，先告诉你父母去哪里。回家后，你必须和父母见面，让他们感到安心。

我扪心自问做到了吗？这差距不是一点点呀！

还有“事勿忙忙多错勿畏难勿轻略”意思是：做事情时不要匆匆忙忙，忙乱中容易出差错；遇到该办的事情不要怕困难而犹豫退缩，也不

要轻率大意。“见人善即思齐纵去远以渐跻”意思是：看见他人的优点和好的行为，就要有向他看齐的好念头；即使目前还相差得很远，只要下定决心，肯努力就能渐渐赶上。

工作很忙是难免的，但我们必须冷静地处理事情，三思而后行。向身边的领导和同事学习，不断提高业务水平。

还有在工作中与同事相处时，有时因工作一忙而忽视了别人的感受，说话不是很柔和，“怡无色，柔无声”没有做到，和同事讨论问题，往往由于意见不统一，而急于表白自己的立场和观点，使声调不知不觉的提高了。

像这样的细节问题还有很多很多……

感谢《弟子规》，让我重新审视了自己的行为养成和道德品质。学会用《弟子规》来规范言行，指导生活和学习，培养自己孝亲尊师、温和谦逊的品德，以恭敬的心、谦卑的态度、彬彬有礼的行为，来对待一切人、事、物，不断提升自己的品行修养。

弟子规读后感 篇7

八年5班马光

“**规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁。有余力，则学文”，这朗朗上口的《**规》总叙怕是大家再熟悉不过的了。这些年，国学教育盛行，对其空诵成篇的人不少，但真正能理解、体会道理又有多少呢？

我从小学就接触到了《**规》，我不由得在生活中思考着其中的道理。在此，我想就其中的几个方面浅谈一下自己的感受。

（一）入则孝

“父母教，须敬听。父母责，须顺承”，这句话讲的是：父母在教育我们的时候，我们应该恭恭敬敬地听着。

父母责备我们的时候，我们得虚心接受，不应该顶撞父母。每每读到这里，我的耳畔不由自主地响起歌曲《时间去哪儿了》：“生儿育女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了......

”父母把一个嗷嗷待哺的婴儿培养**，这期间需要付出多少心血！如果不是含辛茹苦地挥洒自己的青春血泪，又怎能带给我们一个温暖的家？我们感谢父母给了我们生命和幸福的生活，所以我们应该尊敬他们。

但有些人挣钱，却不能陪着父母，用物质回报父母。可我们想过他们需要的是什么吗？于丹教授在一次讲座中说，孩子有钱时很容易给父母买车买房，但最困难的是不给父母面子。

其实，我们真心爱父母就应该和颜悦色，从内心深处发出微笑，敬听其教诲，顺承其责备。多陪伴左右，让他们感到快乐、幸福。作为一个中学生，我现在应该做的是倾听父母的教育，努力学习，成长为一个更好的人，成为他们未来的依靠。

（二）信为先

“凡出言，信为先。作与妄，奚可焉”，我们说话做事，一定要做到以诚信第一。答应别人的事情，就一定要做到。

近来新闻报道的假疫苗事件引起了社会的强烈关注。调查显示，近年来，一些无良商家不注重诚信，在生产、运输过程中偷工减料，让不冷藏的疫苗在市场上流通。这意味着，以前接种过疫苗的儿童仍然会受到病毒的影响，甚至会产生其他负面影响。

国家对这些假冒伪劣产品进行了一次又一次的严查，并出台了相关法律法规，但仍有一些漏网之鱼！这一切无不让人痛心疾首！归根结底，我们仍然需要商人对顾客的诚实和对整个社会的责任感！

“人无信不立”，我们说话做事，一定要以“信”为先，才能在社会上站住脚。不仅是工作上，在平时的生活上也要严于律己，做到诚信待人！

（三）泛爱众

“凡是人，皆须爱。天同覆，地同载”，只要是人，我们都应该对她怀有仁爱之心。晴天覆盖着我们，土地共同承载着我们。

对于那些面临困难的人，我们应该伸出援助之手，让我们的世界充满爱。几天前，一个女孩放学过马路时被一辆面包车撞倒，卷入车底。幸运的是，路人纷纷赶来，集中力量将车抬起来，将女孩从车下救出。

众人的力量救回了女生的性命。可是，我又听到一则消息，一女子在下雨天开摩托时不幸跌到路旁的河中，女子大声疾呼，但路人没有谁愿意下河救人，遗憾的是女子不幸溺亡。大爱与私爱，成为社会的聚焦点。

就因为我们有不同的态度，就有了不同的结果。当别人有困难时，我们不应该袖手旁观，而应该团结一致，爱和帮助别人。也许有一天当我们需要帮助的时候，我们也能感受到温暖。

我们只有团结起来，才能构建和谐美好的社会！

《**规》是一部德、行、品相结合的书。在阅读它的时候，我们往往会思考我们的言行举止是否合乎道义。它将引导我们，帮助我们成长为一个懂得爱和有感觉的人。

弟子规读后感 篇8

实验小学四（5）班景韦茜

最近，拜读了我们祖先的杰作《弟子规》，这本书全文不过360句，计，其基本内容，是融合古代圣贤对青少年学生的训诫，教诲青少年如何走好人生的第一步。《弟子规》即据此编写，先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活基础规范。这本书分为入则孝、处则弟、谨篇、信篇、泛爱众、亲仁和余力学文。

在这本书里讲了许多故事，其中让我感受最深刻的是："读书法有三到心眼口信皆要"，这句话的意思是说，读书的方法讲究三到：就是心到，用心地想；眼到，仔细地看；口到，专心地读 .

仔细想想这句话可真是太有道理了，结合我平时的日常学习去体会这句话确实也是如此，就比如说我在学习电子琴的时候，真的需要用心记谱，用眼睛仔细的看乐谱，手弹的同时又要大声读谱，这样练进步是非常大的。比如，背单词需要我看书，反复听录音带，同时大声朗读，这样我才能真正记住心里的单词。

其次，这本书讲述了日常起居的行为规范。比如，"衣贵洁，不贵华"，穿的衣服干净整洁就可以了，不需要高档、华丽，更不能互相攀比，看谁的衣服及用具是名牌、贵重，这都是不正确的行为。"对饮食、勿拣择，食适可、勿过则"，是说吃饭时不能挑食，这不吃，那不吃，造成营养不良。

更不能够爱吃的就暴饮暴食，这样会对身体造成危害。读完这本书，我改掉了挑食的坏习惯。我父母称赞我长大懂事！

这本书最重要的是让我们在思想道德上树立正确的是非观，让我们发自内心地养成好习惯，做好事，摒弃不良行为，学会做一个孝顺父母、尊重老师、团结学生、珍惜时间、诚实守信、努力学习的人。我将永远用这本书激励自己。它会像灯塔一样照亮我漫长的生命，让我健康快乐地成长。

弟子规读后感 篇9

读弟子规有感

随着科学技术的发展和知识的增加，我们面临着越来越多的学习内容，而传统的道德修养却被冲淡了，因此有必要补充这一课。

《弟子规》是一本教我们如何为人为事的一些基础规范。先从总序说起。总序“首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文”是整本书的总纲，取自《论语·学而篇》，可以说《弟子规》一书完全融入了儒家的精髓。

总序的译文是：“在日常生活中，首先要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹；其次言语行为要小心谨慎，诚实无欺。与公众相处，要平等友爱，亲近仁德之人，向他们学习。

如果还有多余的时间和精力，就应该去好好的学习。”圣人所训，即使在延续到几千后的今天仍然可以作为我们做人的标准。

现在我们来说一说“入则孝”。所谓“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”。我们每个人都来自于父母，是父母把我们带到这个世界，并且含辛茹苦的把我们抚养长大，所谓“羊有跪乳恩”，为了孩子，父母可以牺牲一切，甚至于自己的一生，而我们要做的就是知恩感恩。

而知恩感恩要付诸于行动，从点滴做起，从小做起。“父母呼，应勿缓；父母命，应勿懒；父母教，须敬听；父母则，须顺承”，也就是说父母呼唤，要及时回答，父母差遣要立即去做，父母教诲，应该恭敬的聆听，父母批评，应当顺从的接受。这些都是我们日常行为中遵守孝道的基本规范。

古代孝敬父母的例子很多，如黄香的扇子枕、王祥躺在冰上乞讨鲤鱼、王猛肆意蚊虫吸血、庾黔娄愁尝粪等，都是孝敬天地的故事。而反观当今社会，有多少孩子能够做到这一点，现在却成了“孩子呼，孩子命”，家长惟命是从，孩子在家里是皇帝，父母一切行动听孩子，父母觉得这样对孩子好，这样反而会把孩子惯坏。孩子从小就做不到孝敬父母，长大后往往会变本加厉，子女为了自己切身的利益，不愿意敬养父母，兄弟之间相互推扯，让父母居无定所，甚至流落街头，更甚至有的人为了利益与父母反目成仇，将父母告上法庭，这类事情在当今社会可以说比比皆是。

那么，在高度文明的社会里，为什么会出现这样冷冰冰的事情呢？根本原因是缺乏道德教育。所以道德的教育应该从小抓起，正所谓“人之初，性本善”，人的天性是善良的，至于以后会成为什么的人要看从小是怎么教育的。我们现在教育学生“德、智、体”全面发展，“德”也是放在首位。

所谓“百善孝为先“，而道德教育中，孝德应放到首位，并将这种孝德延伸到对长辈以及老师。

我们接着再来谈一谈“次谨信”，今天单讲这个“信”字，何为“信”，就是诚实无欺，遵守做人的本分。《弟子规》在“信”一章第一句话就是“凡出言，信为先”，也就是说言出必行，一诺千金，一言九鼎。“诈与妄，奚可焉”，欺骗和花言巧语是不可以的。

孔子经常提到“信”，“人而无信，不知其可也”；“人无信不立”。孟子说过：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

”墨子也认为：言不信者，行不果。百家争鸣时，虽然各个派别的观点不同，但都信守“诚信”二字，诚信蕴含在所有的社会伦理中，君臣之间，长幼之间，夫妻之间，朋友之间……，处处都需要诚信，诚信是做人的本分，是为人做事的基本原则。

相反，在当今社会，父母与子女之间，领导与员工之间，夫妻之间，朋友之间，企业与客户之间，这又如何呢？还有多少城信？老板拖欠工人工资，下面员工舞弊营私；子女不尽孝道；夫妻动辄外遇婚变；兄弟间为争夺财产反目成仇；朋友间尔虞我诈，争名夺利；商家制售假劣商品欺骗消费者……，看看现在的社会还可不可以“夜不闭户”，还有多少人能够“路不拾遗”，有多少人能够以助人为乐，又有谁还敢去助人为乐，看到路边摔伤的老人有几个人敢去扶？看到不道德或者违法的行为又有几人敢站出来去制止？

很难说现在的社会是道德败坏的，但这并不遥远。少了什么？就是“诚信”。大文学家大仲马说过：

当信用消失时，身体就没有生命；同样，当整个社会群体失去信用时，整个社会就失去了灵魂，而灵魂离它的消亡并不遥远。所以建议全社会的人，都好好读读《弟子规》，看看古人是如何做的，而我们又需要怎样去做。

纵而观之，“德”与“信”是为人做事最基本的原则，也是一个社会得以持续文明发展的基础保障，两者是相辅相成的,无德则必然无信，无信便是无德。而《弟子规》正好能够给现代世人好好的上一课。WwW.yJs21.com

因此,读完《弟子规》之后，我学到了很多，也懂得了很多，《弟子规》是一面镜子，我会好好的对照自己，反醒自己，学好《弟子规》。

弟子规读后感 篇10

桥头铺镇中学：贝贤政

在这个暑假里我花了几天时间读了《弟子规》，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思，我发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。《弟子规》具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。承载了古人先贤对于人在社会中为人处事的标准：

孝顺、友悌、严谨、诚信、爱心、仁义和好学。我从身边的实际出发，写下了这篇读后感。

《弟子规》中“弟子入则孝 ，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。这是对弟子规的总述。

入则孝，这是弟子规对我们的第一个要求。百善孝为先，行孝是为人子的本分。圣贤教导我们，要从内心深爱、感恩我们的父母，因为对我们恩德最大的，莫过于自己的父母，怀胎的辛劳，生育、教育的付出。

父母的恩德，我们一生都无法报得了。不管他们爱不爱我们，我们都应该用自己的真诚去爱他们。因为他们毕竟生了我们，养了我们。我们不能忘记抚养他们，对吗？

更何况《弟子规》里面也有写到　“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

出则悌，是圣贤教导我们，首先要友爱兄弟姐妹，多照顾帮助兄弟姐妹，对长辈要尊敬，其次出外要友爱朋友以及一切和我们身边相处的人。出门在外，朋友是必不可少的。我们要多团结朋友，多关心身边的人。

就像我们现在的酒店一样，这是一种大家聚在一起工作的命运。每个人出去都不容易。我们需要互相帮助，互相团结。大家应该团结一致，共同把工作做好。同时作为下属，我们对我们的上司、领导要尊敬，见面要主动让行、打招呼，处处要谦虚礼让，要恭敬礼貌，见到长辈要恭敬问候。

谨，我们要时时刻刻关照自己的起心动念，言语造作。这将有助于我们避免许多坏习惯，并逐步养成好习惯。圣人们告诉我们这个“谨”，就是让我们在日常的工作生活中要时刻保持严谨的态度。

在教学工作上要做到对待工作认真严谨，要小心行事，在做工作时先想想该怎么做，怎样做才不会犯错误。俗话说的好：先思而后行。

要做到以严谨的态度对待自己的每一位学生。在生活上也一样，同样要保持严谨的态度。自己的起居饮食要有规律，对自己的日常行为多进行检点，逐渐改掉自己的不良习惯，养成良好的行为习惯。

信。俗话说的：人无信则不立。

一个没有信用的人很难在社会立足。在今天这个普遍没有信用的社会，我们要下定决心做圣人、做别人的榜样，摆脱过去的虚伪和不诚实，用诚实、守信、仁义和道德来对待这个世界，从而影响到我们周围的人。在生活中要做一个诚实守信的人，要言而有信，言而必行，与他人坦诚相处。

泛爱众，其实就是前面说到了的要与他人和睦相处，团结一致。在现实生活中，尊重和谦卑是无处不在的原则，以免自私。不去巴结富人，不看不起穷人，以平等心待人接物。

同时，在工作和生活的过程中，要尊重同事和朋友，不要说人是对是错，不要暴露自己的缺点。我要努力学会去从真心里爱别人。我要不断历事炼心、不断努力。

仁慈是圣人菩萨的境界。我要从弟子规的基础做起，从做一个标准的好人做起，立志向圣贤菩萨学习。帮助他人，关爱他人，使我们的集体更加团结和谐。打造优秀集体，从我做起。

最后《弟子规》中还写到“余力学文”。意思就是告诉我们要多学习。尽管我们不是学生，但并不代表我们就不用学习。

活到老学到老，这是古人告诉我们的。“余力学文”告诫我们要利用好自己的多余时间精力，尽可能的多去学习，增长自己的知识。

另外，我对书中提到的“宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。

就人问，求确义。”这几句话，感触最深，亦是受益非浅的。因为这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。

如有时领导布置做的工作，总是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是马马虎虎的。有时遇到不懂的问题，不仅没有记录下来，没有深入研究，没有查阅资料，更没有虚心征求别人的意见，没有做出模糊的决定。这两种错误是我经常犯的。这样的工作效率通常不高，甚至受到领导的批评。

在读过了《弟子规》后，我终于明白了我的缺点所在，若今后能按照它上面所说的去做，相信我的工作效率会更上一层楼。

我认为一个人活着的时候应该有道德，有点品位，这样才能赢得别人的认可。而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后，我还会深入内心地反复读诵《弟子规》，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品行。

这样既可打造健康、和谐社会，也可提升自己的修养，何乐而不为？

通过这段时间学习《弟子规》，使我感触很深，树立了自己正确的人生观，明确了做人的本份。在生活中孝敬友爱、慎言慎行、诚信仁爱，并身体力行，加强自己的道德素质修养。我要按照《弟子规》中的规矩严格要求自己，努力做到最好，做一个让人民满意的老师。

2014、8、28

弟子规读后感 篇11

《弟子规》原名《训蒙文》，是我国传统文化的精华，是一本传统美德培养的守则，从上幼儿园开始，就背诵了弟子规。现如今，每年暑假我都会拿出来重新朗读，而每次都会有新的认识，新的感受！

读了《弟子规》后，最使我受到启发的.是“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母命，须敬听；父母责，须顺承。”

这段话的意思是，父母呼唤时，应及时回答，不要慢吞吞的；父母有事交代，要立刻动身去做，不推辞投懒；父母教导我们做人处事的道理，我们应该恭敬的聆听；做错了事，应该虚心接受，不能强词夺理，让父母生气伤心。理解了这段话的意思后，我不由得深感内疚：平时爸爸妈妈叫我，我总会假装没听见，只管玩我的，妈妈要是让我做事，我也总会毫不犹豫地说让爸爸去做……

《弟子规》还有这样的一句话，我一直记忆犹新。“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”。几年前，我奶奶来县城看病后返回老家。爸爸每个周末都回去看奶奶，而且每次都要住几天。看到别的小伙伴周末都出去玩，我就哭着给爸爸打电话，不停问他什么时候回来。爸爸说：“乖宝宝要听话，你需要我，可是奶奶现在更需要我”当时我不明白，现在完全懂了。父母都有老去的一天，当他们躺在床上不能动了，就是我们回报父母恩情的时候，“乌鸦反哺，羊跪乳”动物都懂的，何况我们人了！

反复朗读《弟子规》让我明白了很多道理，孝敬父母、尊重师长、团结同学。“凡是人、皆须爱、天同覆、地同载。”我们生活在同一片蓝天下，同一个校园里。班里有的同学家庭条件不好，也有的父母不在身边在外地工作的，每天上学总会出现丢三落四的，或者缺少必要的文具，我觉得他们更需要爱和帮助。早晨上学时，我常常多带些口罩，橡皮和笔。爸爸看到总会笑着说，学雷锋吗？我说是的。我付出了爱，同时我也收获了满满的爱。

《弟子规》是一面镜子，是我们新时代学生的行为准则：“好学多问肯钻研，勤劳笃行乐奉献。明礼守法讲美德，孝亲尊师善待人。”《弟子规》是一本难得的好书，反复阅读，定能受益终身！

弟子规读后感 篇12

《弟子规》讲述的是我国古代人民是如何孝亲父母的，古代人民勤奋好学的故事。它不只有一个故事，而是有很多故事，比如说涌泉跃鲤、孟宗泣竹、孔融让梨、温公警枕……很多很多故事。

涌泉跃鲤讲述的是古时候，有个叫姜诗的孝子，侍奉母亲十分周到。姜诗的媳妇庞氏，对婆母更是孝顺。婆母非常爱喝江水，庞氏便不怕路途遥远，到江边挑江水回来给婆母喝。母亲特别喜欢吃切细的`鱼肉，姜诗夫妇便把鱼精心制作后让母亲吃，并且每次都要请邻居的母亲来作陪。有一天，在他们住的屋子旁边，忽然喷涌出一股泉水，泉水的味道和和江水一样，泉水中每天还蹦出两尾鲤鱼，姜诗夫妇正好可以取来供母亲食用。人们都说是姜诗夫妇的孝心感动了上苍，才出现了“涌泉跃鲤”。

孟宗泣竹讲的是从前，楚国有个叫孟宗的孝子，和后娘一起生活。后娘经常打骂他，邻居都为孟宗打抱不平，可孟宗却说:“那是娘心情不好。”一年冬天，非常寒冷，后娘突然病了，什么也不吃。孟宗很着急地问:“娘，你想吃什么？”后娘说:“我只想喝一碗新鲜的笋汤。”孟宗听完，马上来到一片竹林。他跪在地上，用手扒开泥土到处找，可就是找不到笋。他急得哭，眼泪一滴一滴地掉在雪地上，忽然他听到一种声音，原来孟宗的眼泪融化了雪，地上长出了嫩绿的笋。他赶紧把笋挖出来，回家做了一锅鲜美的竹笋汤，后娘喝了汤，病就全好了。

其中，孟宗泣竹的故事给我留下的印象最深刻。因为孟宗的后娘对他那么坏，而孟宗却还那么孝亲他后娘，真是个孝子！

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弟子规读后感

幼儿教师教育网精心收集整理了" 弟子规读后感 "，在阅读作者的作品后，我们要将其中的精髓融入自己的知识中。我们可以将自己的想法和感受记录下来，并将继续推出相关内容以满足您的需求！

弟子规读后感 篇1

新学期来到了，我们班级的背诵内容改成了《弟子规》。

《弟子规》主要讲的就是我们做孩子，学生应该做的事。比如说：孝顺、有礼貌，书里其中有一条：父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。意思是父母叫我们的时候要马上回答，父母让我们做什么事的时候，不能偷懒。

可是想一想我自己呢。爸爸妈妈让我干什么事的时候，我总是拖拖拉拉。而且他们招呼我过去的时候，我也缓缓慢慢，有时候我还不答应他们。不过以后我一定服从爸爸妈妈，他们让我做事我也会尽我的全力去做。

书中还有一条：亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床。讲的是如果父母有病了的话，爸爸妈妈吃的药要我们先尝一下。要昼夜侍候父母，不能离开一步。

我又回想起我小的时候：那次，我生病了。晚上的时候，爸爸妈妈一会儿给我拿药，一会儿给我量体温，忙的不可开交。一夜都没有睡觉，一直守在我的身边寸步不离。

而妈妈有病的时候我却没有一步不离地守在她身边。我也就给她拿了一下水。不过以后我也会像她对我那样寸步不离地守在她身边。

在生活中，爸爸妈妈为我做了很多事。而我却没有给爸爸妈妈他们做太多事。不过以后我决定一定帮助爸爸妈妈干一些活来回报他们。我一生也不会忘记父母对我的恩情的！

弟子规读后感 篇2

小时熟读三字经，中学背诵论语。但是我们只是局限于背诵文字，并不能真正理解其中要表达的含义和真正的教育意义。中华民族拥有五千年的悠久文化和传统道德，现在的'我们又做到了哪些呢？读《弟子规》后，我感触颇深：父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。在尊敬师长，孝顺父母方面，我们真的做到了吗？

当我们来到这个世界上，我们是否想到过妈妈在怀胎十月的辛苦，她为了不压住我们，不能睡一个囫囵觉；是否想过妈妈在分挽是使经历的痛苦；是否想过父母把我们从婴儿培育到现在的辛苦。他们每天起早贪黑的外出挣钱，供我们识字读书，但是我们是否真正的关心过他们，是否为他们做过一件小事，哪怕是最小的一件事也可以让他们感动。随着年龄的增长，我们进入到了叛逆期，在父母教导我们时我们是不是早已经厌倦了他们的唠叨，罗嗦。一句我都知道了就反驳的他们无话可说，但是我们却不能理解他们的用心良苦，反而产生了逆反心理。

弟子规读后感 篇3

书是人类进步的阶梯。最近，我读了《弟子规》，令我受益匪浅。“冠必正，纽必结;袜与履，俱紧切……”我最喜欢这一句。它讲的是：子路听说城中发生了大事，就驾车到城内，他冲在最前面，却被敌人的武士砍断了一条胳膊，帽子也掉落在地上，他大声说道：“等我把帽子戴好，再来杀!”说完，子路拾起帽子，戴在头上，然后从容而死。

它的意思是：帽子要戴端正，衣服的纽扣要扣好，袜子和鞋子都要系好。放置帽子和衣服应当在固定的位置，不要顺手乱丢放，以免弄皱弄脏。

它让我明白了：仪表是一个人美姿的展示，是心灵的窗口，小学生要培养自己良好的仪表习惯，就要从穿衣戴帽做起。“事虽小，勿擅为;苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏;苟私藏，亲心伤。”

它的意思是：事情虽然很小，也不要擅自为所欲为而不禀告父母;如果任性而为，就有损为人子女的本分，让父母担心，这就是不孝的行为。

东西虽然很小，也不能偷偷私藏起来据为己有;如果真的私藏了，品德就有了缺陷，父母知道了，心里一定十分难过。

它让我明白了：生活中很多小事情，我们不能为所欲为，而不告诉父母，要不然就会让父母担心难过。

我爱读书，因为读书可以长知识，我一定要多读书，读好书。

弟子规读后感 篇4

最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说一说我读后的感受吧！

首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到

“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。

〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。

人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。

仁，代表仁慈、亲仁。对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同事仁慈……现在什么人都有，但有几个是做到“仁”的？俗话说的好，人无完人吗！只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了！

我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。怎么才能做呢？学知识。怎么学呢？学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。2。读《弟子规》有感

读了《弟子规》后，我明白了什么叫尊老爱幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤俭节约，什么叫宽容大量……这一切一切，都是读《弟子规》给我带来的收获。

当我读到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”的时候，我想到了自己，妈妈叫我去晾衣服，而我却慢吞吞地应了一声“哦……等等！”然后又一头埋在电视堆里，要妈妈再三催促才去晾衣服。这是多么不应该啊！当我读到“亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨”的时候，我明白了一个道理：父母亲有了过失，当子女的一定要劝谏改正，而劝谏的时候，绝对不可板着面孔，声色俱厉，脸色要温和愉悦，话语要柔顺平和。假如父母亲不接受我们的劝谏，那要等到父母高兴的时候再劝谏。倘若父母亲仍固执不听，有孝心的人不忍父母亲陷于不义，甚至放声哭泣，恳求父母改过！对比起我自己，我真感到惭愧！爸爸妈妈批评错了我，而我没有做到“怡吾色柔吾声”！只是板着脸孔跟爸爸妈妈讲道理！当我读到"兄道友弟道恭兄弟睦孝在中"的时候，我的脸"唰"地一下就红了，因为我时常为了一点鸡毛蒜皮的事跟弟弟争吵，爸爸妈妈来劝我们不要为了这点小事去争吵，要和兄弟姐妹好好地相处，姐姐就应该让弟弟，而我却认为爸爸妈妈偏帮弟弟，常常让爸爸妈妈为了我们而操心！现在回想起来，我真惭愧极了。当我读到“朝起早夜眠迟老易至惜此时”的时候，我知道了我们的时间是十分有限的，它可能会在你聊"QQ"的时候，偷偷地从键盘上流走了；可能会在你看电视的时候，乘机从遥控器上溜走了；也可能在你们尽情玩耍的笑声中悄悄地滑走了……

《弟子规》给我带来的实在太多了，它就像是我的一面镜子，使我看到了我在生活中的缺点，也使我下定了决心，指明了我追求的方向！

诚实守信、认真学习的人！

啊！我终于知道了老师叫我们读《弟子规》的用义了——学会做人，做一个孝顺父母、团结兄妹、珍惜时间……

弟子规读后感 篇5

生活中，性格不是天生的，必须从小培养。003010要求我们先端正自己的品德。包括孝、孝、礼、仁、忠。这样做了以后，教会了我们一些学习的方法，不仅要认真学习，还要实践，这样才能真正读好书，成为有用的人才。看完《弟子规》，我又测了一下自己的性格，确实有一定的差距。说到孝顺，我想起了我现在的过去。虽然我从来没有对父母做过什么重要的'事情，但我也没有对他们做过多少孝顺的事情。相反，他们一直对我精心打扮，照顾我的家人，想尽一切办法让我满意。父母觉得他们应该为自己做一切。有时候，父母太在乎自己，抖几句。

相反，他们骂他们，恨他们。这就是为什么他们不应该！我有很多兄弟姐妹，经常因为一些小问题发生争执，不顾父母的感受。我父母看到他们是多么难过。现在我是孩子，也是父母，该怎么办？一方面，作为一个孩子，你应该像《弟子规》中所说的那样，从父母那里打电话。父母的生活，不要偷懒。父母必须尊重和倾听；父母的责任必须被接受。“最起码，我们能够勇敢地面对成年后苦苦支撑自己的父母。另一方面，作为孩子的母亲，我要正确引导孩子阅读《弟子规》，让他们慢慢品味它的真谛，发挥潜移默化的影响，从小培养良好的性格，为将来的健康成长打下良好的基础，这也是对父母最大的好处。

此外，我在书中提到，“界限广，好好学习。时间，延迟塞。如果你有疑问，就跟着笔记走。当人们问的时候，要求确定。”这些话感触最深，受益匪浅。因为这些点也是我在学习和工作中做得最少的地方。有时候，如果领导布置的工作总是拖拖拉拉，到最后一刻才想做，即使做了，也是马马虎虎。有时候遇到不懂的问题，不去记录，不去深入研究，不去查阅资料，不虚心求教，得到的都是模糊的东西。我经常犯这两种错误，通常效率低下，甚至被领导批评。看完《弟子规》，终于明白自己的不足了。如果我以后能做到它说的，我相信我的工作效率会通过上一段楼梯来实现。我觉得，一个人活着，一定要讲道德，讲品位，这样才能赢得别人的欣赏。《弟子规》中陈述的真理是教人伦理原则最基本的常识。以后我会一遍又一遍的阅读背诵《弟子规》，从中学习做人做事的道理，真正的培养君子的品格。这不仅可以构建一个健康和谐的社会，还可以提高一个人的修养。为什么不呢？

弟子规读后感 篇6

如果我是小精灵，我会为人类做好多好多的事情，为人类造福。这时，有一个戴着礼帽的小男孩拍着手叫好，我随手摘下他的帽子，放在雪人头上。有一次我用纸盒作了一把小椅子，然后把她放在上面，看她那神气的样子，真像一个活生生的公主？

《弟子规》这本书，是我在博克图上幼儿园时学的。当时只会背，却不知道背的到底是什么。到海拉尔上了小学后，学校还让背，老师也讲，妈妈也说，渐渐的我有点懂了。以前，我对爸爸妈妈的批评总是学习大熊猫，左耳朵听，右耳朵冒。在明白了“父母呼

须顺承”后，我有了很大转变。记得有一次，我做数学作业，把“7*8=56”，误写成“7*8=54”，妈妈发现后，狠狠地批评了我，说我做作业心不在焉，太马虎了，并罚我再做十道数学题。看妈妈发那么大的火，我有点委屈，可就在这时，我突然想起了上面那句话的意思，该听妈妈的话，按妈妈要求的去做。于是我没有象以前一样，跟妈妈顶嘴，而是很快地完成了加罚的十道题。当我捧着题给妈妈看时，妈妈流着泪笑了。今后，我要像《弟子规》里说的那样，听长辈和老师的话，更加爱他们，做一个懂事、孝顺的好孩子。

弟子规读后感 篇7

在我没有读《弟子规》的时候，以为女儿在父母心中的地位是至高无上的，他们得听从我的指挥。自从我学了《弟子规》，我知道了父母对我的爱，容忍了我的放肆和傲慢。有好多次，我一回到家，马上坐在椅子上，从不过问父母的感受，还大声的叫：“我饿啊”，晚上要吃饭的时候，我会说：“把饭端来”，妈妈把饭端来时，我没有及时接应，只是说： “放在这，等一下再吃”。可自从我学了《弟子规》中的“出则悌”之后，我不再要耍小孩子脾 气了，听从父母教诲，顺从父母，可是，人的毛病很多，坏习惯更多，一时改不了，比如吃晚饭时，爸爸妈妈还没坐下，我就先坐下开吃了，这样是不好的，我也会改，一步一步加油。

这书教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，我都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们不能忘记养育之恩。它是教我们怎么和别人相处的。兄弟姐妹之间的和睦,就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份。尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。仁，代表仁慈、亲仁。对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同事仁慈…… 现在什么人都有，但有几个是做到“仁”的?俗话说的好，人无完人吗!只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了!

我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。怎么才能做呢?学知识。怎么学呢?学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的书中也讲到我们应该从小就教育孩子，要立志做一个善人。做什么就要有个干什么的样子，要大方，不计较小事，凡是往好处想，尽量做好自己应做的，如果做到这些，一个人的学问、道德修养便会有很大的进步，这样人也会变得很快乐，我们的社会将会越来越好。

弟子规读后感 篇8

《弟子规》中我最喜欢的是：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”这几句话的意思是：在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞地答应，父母有事要我们去做，要立即行动不要借故拖延，或者偷懒不去做；父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听在心里；我们犯错了，父母责备我们时，应当顺从并且承担过失，不可强词夺理，让他们生气，伤心。看，廖廖几句话，却有着这么深奥的含义，由此可见，古人是多么的聪慧。在学习《弟子规》之前，我是一个不听话的女生。记得有一天中午，我在卧室里看书，妈妈让我去扫地，但我却和妈妈顶嘴，后来还离家出走，我记得当时妈妈吓坏了的表情。那时，我觉得自己好任性，惹妈妈生气、伤心。但是，现在我学习了《弟子规》，一定不会再那么任性了，《弟子规》是一位良师，它教会我们如何做人，如何做事。

《弟子规》指导人们的言行，它是中国的活宝，我离不开它。

弟弟读后感(汇编14篇)

读过一本好书就相当于交了一个好朋友，想必大家最近都深深沉浸于作品一书。读了一篇文章之后，把具体的感受写下来，读到作品的什么内容能令您身临其境呢？本文是小编精心收集的有关“弟弟读后感”的信息，以下建议仅供参考具体情况请咨询相关专业人士！

弟弟读后感 篇1

今年暑假在读一本好书活动中，让我感触最深的就是《我们的弟弟“小萝卜头”》。

这本书我连续看了好几遍。看到小萝卜头的遭遇，我的心情五味杂陈，难以平复。我同情小萝卜头在牢房里过着暗无天日的生活，敬佩他在恶劣的环境下努力学习的精神，更痛恨毫无人性的敌人。

小萝卜头几个月大就和妈妈一起关在女牢里，吃的是和大人一样的霉米饭和烂菜帮子，霉米饭里甚至夹杂着老鼠屎和沙粒。我们现在呢?吃的是香喷喷的白米饭，美味可口的菜肴，各式各样的甜点……可是有些孩子吃的时候还挑三拣四，甚至浪费。

小萝卜头住在阴暗潮湿，狭小的牢房里，终年不见阳光。我们现在呢?住在舒适，宽敞，明亮的屋子里，冬天有暖气，夏天有凉风。

小萝卜头在狱中穿的是妈妈改小的囚衣。我们现在呢?公主裙，休闲服，运动装……想穿什么就什么，五花八门，应有尽有。

小萝卜头在监狱里长期吃不饱，穿不暖，被恶毒的国民党反动派折磨的面黄肌瘦，脑袋大身子小。即便如此，小萝卜头在狱中依然坚持学习。在他九岁生日时，黄伯伯送他一支铅笔，他特别珍惜，不舍得用。平时就用小石子在地上画画，写字。不管是严冬还是酷暑，他总是趴在牢房地上写着，算着……而我们现在呢?自动铅笔，彩笔，钢笔……各类笔多得数不胜数，甚至有时莫名其妙不喜欢了，想扔就扔，想换就换。

小萝卜头的故事让我深深体会到，生活在和平年代的我们是多么幸福!而我们来之不易的幸福正是由无数革命先辈们用鲜血换来的。

少年强则国强，少年进步则国进步。作为新时代的少年，我们要珍惜时间，好好学习，奋发向上，努力成长为一名合格的共产主义接班人。

弟弟读后感 篇2

，在书店我看见一本叫《我们的小萝卜头》的书。它一下子吸引了我的眼球，使我无法放手。

这本书的作者是小萝卜头宋振中的宋振平，宋振苏，宋振西，宋振华，宋振镛，宋振亚。写了共和国最的革命烈士宋振中（小萝卜头）和他的亲，在国民党反动派的人间魔窟白公馆渣滓洞等秘密监狱里与反动派顽强斗争的事迹。在狱中长达八年的里，小萝卜头和狱友们每天都遭受着敌人残忍的折磨。每天从监狱旁的审讯室里都能听见狱友们撕裂肺腑的惨叫声和特务们的嚎叫声。

宋振中第一次被关到白公馆监狱时，年仅周岁。在监狱里，小萝卜头的徐林侠一把屎一把尿地把儿子宋振中养大了。每天吃的是连猪和狗都不吃的馊饭菜。看着儿子两颊的小酒窝没有了，徐林侠不住地心疼。

等宋振中四岁时，因为想偷偷溜出女牢房，因喊爸爸太大声，引来了大黑狗杨进兴。杨进兴看到小萝卜头，见到小萝卜头就打。由此我们可以知道这些国民党反动派有多凶狠，竟然不让一个见自己爸爸。

等小萝卜头六岁的时候，、爸爸、黄显声将军以及罗世文、车耀先等地下党支部的领dao一起商量，大一致认为应该向监狱管理者提出让小萝卜头上学的要求。如果他们不同意小萝卜头上学，就更暴露了国民党特务的虚伪嘴脸。原本周养浩不同意他们的要求，后来他想了想，只好硬着头皮答应了。不过周养浩只同意在监狱里的人给他做，而且还得规定每天必须由管理员押送着去上学，上完学再由管理员押送回女牢房。后来管理员送着送着就烦了，就让小萝卜头从女牢到男牢，再从男牢到女牢。于是，小萝卜头便成为了这个监狱唯一的自由人。他也因此成了这个监狱的小小情报员，他在去男牢的路上，每天路过别的牢房，透着小窗口与里面的难友开始简洁的对话。有时帮一个牢房的人转达情报给另一个牢房的人。

当难友们知道了共产党快要胜利时，都无比兴奋，他们知道共产党早晚是要胜利的！当国民党军统特务知道了这一消息之后，继续按照蒋介石的指令执行者秘密大屠杀计划。小萝卜头和他的父母以及其他革命者就在这一次大屠杀中被杀害了！

愿得此身长报国，何须生入玉门关。奔向的道路上，我们不应也不会忘记，那些为新的解放事业而牺牲的先烈们的伟大事迹，必定会代代相传。

弟弟读后感 篇3

这个学期，我买了一本书，叫《小超人弟弟弟之百变魔猫》。读完这篇文章，你一定认为这本书的名字是我写错的。不，我可以很清楚地告诉你，我没有写错一个字，也没有写多或少一个字。

当初我买这本书的时候，也以为这本书印错了或是我眼花，当我好奇地打开这本书时才发现并非如此：书中的主人公就叫弟弟弟。为什么叫弟弟弟呢？

多怪的名字呀！看完后，他知道爸爸叫爸爸，妈妈叫妈妈，妹妹叫妹妹，所以他自然叫他弟弟。太有趣了。光看人物的名字就知道这是一本非常有趣的书。我读书的愿望立刻被突显出来。

故事是这样开始的：弟弟弟一天收到了一个大胡子邮递员送来的包裹，是他的叔叔寄来的，打开盒子一看居然是一只猫。猫的全身都是用橡皮泥做的，眼睛闪着绿光。更重要的是，猫还能变魔术，这让我弟弟觉得很神奇。

刚巧，家里前一阵子养的小金鱼死了，弟弟弟伤心了好一阵子。弟弟弟向魔术猫说出了自己的愿望，魔术猫立刻应允，只见它楸起尾巴念起了咒语：“魔术人人会变，各有巧妙不同。

变变变，变条小金鱼。”话音未落，只听“哗”的一声，一条小金鱼便落到了鱼缸里。有一天，天下起了大雨，魔术猫又抢着要给弟弟弟变一把雨伞，咒语一念，一把漂亮的小雨伞就到了弟弟弟的手里。

更奇特的是，只要伞下多一个人，伞就会大一圈。这样奇妙的事情，书中多得数也数不清。

这本书是如此的富有想象力，读着它，我不禁想进入梦境，甚至做梦：要是我能有这样一只神奇的猫就好了。假如我也有这样一只魔术猫，我想让魔术猫惩罚每一位不遵守交通法规的人，这样世间就不会有那么多冤死在车轮下的亡魂，也不会有那么多支离破碎的家庭；假如我也有这样一只魔术猫，我要让魔术猫使每一个孩子都能拥有幸福快乐的童年，每一个年轻人都能找到工作，每一个老年人都能安享天伦之乐；如果我也有一只魔术猫，我还想满足自己的一个好奇，想让魔术猫带我到浩瀚的太空去探险，到时，我要带上心爱的照相机，去拍个太空写真集，然后批量生产，让更多的人了解宇宙、研究宇宙的奥秘……

这本书真让我爱不释手，唯一让我感到惋惜的是魔术猫没能和弟弟弟永远在一起。最后魔法猫留下了一条有很多拼写错误的信息，回到了童话世界。看到这样的结局真遗憾。如果魔法猫和哥哥能永远幸福地生活在一起就好了！

我喜欢看皆大欢喜的结局。

这本书是我国首位迪斯尼签约作家杨鹏哥哥写的，他曾三次荣获中宣部“五个一工程”奖，另外还获得了儿童文学最高奖——宋庆龄儿童文学奖，中国科幻文学界最高奖——银河奖……难怪杨鹏哥哥的书这样受大家欢迎，读完这本，我便对这位想象力超棒的作家哥哥充满了敬佩，真想一口气把他的作品都拿来读。如果你有他的书，借一下怎么样？我们可以交换好书。

弟弟读后感 篇4

《小猪唏哩呼噜》是一本国产名著，这本书是“孙幼军”先生的得意之作。这本书主要讲述了唏哩呼噜和他的“弟弟”在城市里大受欢迎，猩猩经理更有意留住“小不点儿”，使他成为永久的贵宾。

要说里面的情节，有很多很多，可我还是喜欢第20章：“各有高招”里面的一部份，是“小不点儿”背着唏哩呼噜冒险爬“消防梯”，唏哩呼噜吓得两腿发软，说话都哆哆嗦嗦了。而这时“小不点儿”却像个大哥哥，他背着唏哩呼噜勇敢地往下爬，而唏哩呼噜早就已经吓晕了。“小不点儿”坚定信心，始终一步一步，小心翼翼地爬呀爬，不知过了多久，总算爬到了地面，心里悬着的石头总算落地了。所以，我认为“小不点儿”是一个既有冒险精神，又有智慧的主人公。

虽然这是我一年级读过的书，但我对这本书仍然记忆犹新。要雯“小不点儿”的真实身份就是大名鼎鼎的国宝熊猫，至于“小不点儿”这只熊猫是怎样到唏哩呼噜家里去的，还是需要大家去读后才会知道。好了，说了这么多，我还没说最主要的呢！自从唏哩呼噜一家带着“小不点儿：进入城市后，一切生活尽享受荣华富贵，浑身上下珠光宝气，彻底改变了一个乡村农家的命运。可唏哩呼噜一家为了亲情还是回村了，照样过着平凡的生活。

读了这本书，使我体会到了爱心的魅力和小不点儿的一颗感恩之心，感受到了唏哩呼噜一家之间其乐融融，更明白了猪妈妈无私的母爱，不论是不是自己的孩子，都细心照料，呵护有加，最终养大成人，感恩戴德。因此，只要人人都献出一点爱，世界将会更加美好。

弟弟读后感 篇5

《弟弟和牛》读后感

《弟弟和牛》是一本令人感动、温馨的儿童图书，该书由作家张维瀛创作，由此作者的其他作品同样引起了人们的关注。整本书通过描写主人公父亲为了给他的弟弟实现他的梦想而付出的努力，以及在这个过程中他们和眼前的一头牛之间发生的情感故事，为我们展示了家庭的重要性、助人为乐的美德以及对梦想的追求。

故事发生在一个美丽的村庄里，最初，弟弟是这个家庭中最小、最弱的一个，他的父亲是个非常疼爱他的人。弟弟总是幻想着有一天能够有一头属于自己的牛，他告诉他的父亲，他会照顾好牛，为牛梳洗，给他喂食。父亲被他的梦想感动了，他承诺给他找一头牛。

这个家庭并不富裕，父亲顶着烈日和严寒辛苦工作，他希望能够实现儿子的梦想。但是，经过了一段时间的努力后，父亲仅靠劳动的收入是无法买到一头牛的。他开始寻求帮助，他打算借钱在城里购买一头牛。无奈中，他和家里人将牛的事情告诉了得知他的邻居和朋友。

但是，父亲很快就失去了希望，因为他找遍了他所认识的人，没有人愿意帮助他。他感到沮丧和失望，以为自己永远无法实现儿子的梦想。然而，命运给予了他惊喜。由于他善良善意的心境感动了大家，他所认识的一个人把他当成了家人，给了他借款并帮助他买了一头牛。

通过这次困境，我对父亲的付出和对弟弟的宠爱有了更深的理解。父亲不仅仅是因为他疼爱弟弟，更是因为他相信每个人都应该有实现梦想的权利，没有任何一个梦想是不值得追求的。他愿意冒险去满足弟弟的梦想，这正是一个完美的父亲应有的表现。同时，这也让我想到了家庭的力量，一个尽责的家庭是可以给予孩子很大梦想和背后的支持的。

而弟弟则因为父亲的努力而非常感激，他照顾牛的卫生、饮食，并时刻关注着牛的健康。这种责任感和关爱之心让人动容。他明白，只有付出才能得到回报。这让我对弟弟的成熟和理解能力有了更深的认识。他理解到，这头牛不仅仅是为了自己的梦想，也是为了家庭的未来，是为了回报父亲的努力。

《弟弟和牛》通过一个家庭的故事，让我们感受到了家庭的力量，爱与责任的重要性以及助人为乐的美德。它提醒了我们，家人的陪伴以及彼此之间的支持和理解是多么的重要。每个人都应该有追求梦想的权利，并且应该为家庭、为社会做出贡献。

在我们繁忙的生活中，我们可能会忽略了身边所发生的事情，忽略了家庭的重要性。通过读《弟弟和牛》，我被深深触动。每个人都应该有一个温馨的家庭，让我们能够彼此支持和理解。同时，我们也应该记住帮助别人是多么重要，无论是我们的家人还是外人，我们都有义务去关心和帮助他们。

总的来说，《弟弟和牛》是一本令人感动的儿童图书，通过一个家庭的故事，向我们展示了爱和责任的重要性。这本书不仅是一本娱乐读物，更是一本让我们思考人生感悟的书籍。我希望这个故事能够继续传递温暖和帮助他人的意义，让读者在阅读中感受到家庭的温馨和爱的力量。

弟弟读后感 篇6

“哥，你最想要的是什么？”

“释，哥最想在幻雪神山隐居，做逍遥的隐者，对酒当歌。”

“哥，你想做国王吗？”

“不，我喜欢自由……”

后来，我，樱空释，发誓要给我哥哥自由，即使我愿意牺牲一切

——题记

看完《幻城》的那一夜我做了一个梦……

这是一个梦，我站在一个空的，冰冷的冰原上。巨大的冰川像是斧头般劈过蓝天，浩大而漫长的风雪好像没有止境一般的从身后袭来，然后滚滚的朝遥远的地平线处卷去。一大群雪吹开了视线，搅动着白光。

天地之间发出尖锐的啸叫声，通过鼓膜击中胸痛。

银色的骑士和裹着黑色斗篷的妖术师，他们沉默着站在镜面般的冰原之上，他们的眼神沉寂的像是永恒的庞大宇宙，

我梦想一步步向我们走来，慢慢靠近。心口处是激动儿恐惧的心情。

然后，我慢慢变成了他们……

站在队伍里不说话，看着卡索和樱空释的生活，我不能四处走动，不能说话，我静静地看着他们。

卡索是未来的王，可是他不想做，他想在幻雪神山上做一个逍遥的隐士，整日对酒当歌。而现在他和樱花空释一起生活在神奇的雪城里。樱空释是卡索的弟弟。

他们两个在一起生活形影不离，他们都爱着对方，保护对方。樱空释深知哥哥的梦想，他就想千方百计的阻止卡索做王，在他200岁的那一年，他见到了哥哥的王后岚裳，他逼死了她，因为他知道岚裳是阻止自己成王的一块儿绊脚石，他烧了自己最心爱的宫殿，那是父王送给自己的礼物，在那场大火中释失去了一只眼睛。父王看到了释的样子就有了让释当王的念头。

卡索知道了一切便杀死了樱空释，冰剑刺入是的那一瞬间，释说：“哥，没想到你真的会杀了我，不过我不恨你，为了你，我愿意牺牲我的一切包括我的生命......”

我，在一边看着，先去组织却发现自己的脚无法行走，想说话大叫却发现我的就发不出声，我挣脱着这些约束。却发现那只是一个梦。当我醒来时，我发现我的脸湿了，很明显我在梦中哭了。

坐在窗前，抬头望着蓝天，心里却在想：史，是不是在为我在天上的哥哥唱歌？回想着一幕幕的杀掠，最初的心愿还不是为了卡索？

如果我有这样一个弟弟该多好！如果我就是卡索，我一定会感到很幸福，我不会如此狠心，用冰剑刺死他，如果我有这样一个弟弟，我会在风雪来临之际为他遮风挡雪……

初三:郝佳丽

弟弟读后感 篇7

翻开书本，便沉醉其中。

文章讲了艾玛很羡慕邻居女孩头上戴的红花，也想要一朵，就偷偷拿了家里的钱去买。可艾玛家境贫寒，一家老小全靠父亲一人打工补贴家用。他看见家里丢弄了钱，就问俩个孩子，艾玛正想承认，没想到弟弟安克承认自己拿了钱，她很感动。

艾玛要上大学了，父母却拿不出那笔巨额费用，把家里能卖的都卖了，却还是不够。没想到弟弟安克在夜深人静的一天留下一封信，独自到外地打工去了。艾玛大学毕业后，偶然发现了弟弟小学时写的一篇日记：“我的手套丢了，姐姐把手套给了我，所以她的手上生了冻疮，一到夏天就又痛又痒，我发誓，一定要对姐姐好！”

读了文章，我的心怦然一震。弟弟为了姐姐小学时给他的一副手套而报答她，弟弟为了姐姐而放弃了自己的前途，弟弟是一个多么懂得知恩图报的人啊！如果你们是故事中的弟弟安克，你又会怎么做呢？

这让我想起了我的生活，我们都是独生子女，好东西都是一个人独享。可你曾想过去报答曾经帮助过你的好心人？我想没有。我们应该像故事中的弟弟安克一样为了一次恩惠而去尽心尽力的报答别人。每一个人的生活都离不开别人的帮助，在享受别人帮助的同时也要去帮助别人。

古人云：“滴水之恩涌泉相报”。这不正是最好的诠释吗？

轻轻合上书页，心头的感动还是的挥之不去……

弟弟读后感 篇8

如果我也有那样一个弟弟该多好——读《幻城》有感_1初中读后感

如果我也有那样一个弟弟该多好——读《幻城》有感_初中读后感

“哥，你最想要的是什么？”

“释，哥最想在幻雪神山隐居，做逍遥的隐者，对酒当歌。”

“哥，你想做国王吗？”

“不，我喜欢自由”

后来，我，樱空释，发誓要给我弟弟自由，即使我愿意牺牲一切

——题记

看完《幻城》的那一夜我做了一个梦

这是一个梦，我没有任何人站在寒冷的冰原上。巨大的冰川像是斧头般劈过蓝天，浩大而漫长的风雪好像没有止境一般的从身后袭来，然后滚滚的朝遥远的地平线处卷去。大雪花吹走了视线，搅动了白光。

天地之间是一声尖锐的咆哮，穿过耳膜到胸口疼痛。

银色的骑士和裹着黑色斗篷的妖术师，他们沉默着站在镜面般的冰原之上，他们的眼神沉寂的像是永恒的庞大宇宙，

梦里的我一步步做向我们，慢慢靠拢。心口处是激动儿恐惧的心情。

然后，我慢慢变成了他们

站在队伍里，我不能四处走动，不能说话，不能静静地看着他们。

卡索是未来的王，可是他不想做，他想在幻雪神山上做一个逍遥的隐士，整日对酒当歌。现在他和樱空释住在神奇的雪城。樱空释是卡索的弟弟。

他们两个在一起生活形影不离，他们都爱着对方，保护对方。樱空释深知哥哥的梦想，他就想千方百计的阻止卡索做王，在他200岁的那一年，他见到了哥哥的王后岚裳，他逼死了她，因为他知道岚裳是阻止自己成王的一块儿绊脚石，他烧了自己最心爱的宫殿，那是父王送给自己的礼物，在那场大火中释失去了一只眼睛。父王看到了释的样子就有了让释当王的念头。

卡索知道了一切便杀死了樱空释，冰剑刺入是的那一瞬间，释说：“哥，没想到你真的会杀了我，不过我不恨你，为了你，我愿意牺牲我的一切包括我的生命......”

我，在一边看着，先去组织却发现自己的脚无法行走，想说话大叫却发现我的就发不出声，我挣脱着这些约束。却发现那只是一个梦。当我醒来时，我发现我的脸湿了。很明显我在梦中哭了。

坐在窗前，仰望蓝天，我想：史，是在为我哥哥唱天歌吗？回首杀戮劫掠的场景，原来的心愿不是为了卡索？

如果我有这样一个弟弟该多好！如果我就是卡索，我一定会感到很幸福，我不会如此狠心，用冰剑刺死他，如果我有这样一个弟弟，我会在风雪来临之际为他遮风挡雪

初三:郝佳丽

弟弟读后感 篇9

每年暑假，妈妈都会给我准备一份礼物——课外书籍。今年也不例外，但和往年有点不同，妈妈说，现在的小孩不懂得吃苦，不懂得珍惜，不知道现在的美好生活来之不易，所以买了一本红色经典的书《我的弟弟小萝卜头》，让我学习学习。

这本书讲述了共和国年龄最小的烈士小萝卜头在他不满一周岁时就被捕入狱，在充满皮鞭声、镣铐声和特务的嚎叫声的狱中，经历了长达8年的与敌人不屈不挠地顽强斗争。他还不忘拼命、刻苦地学习。

狱中的小萝卜头住的是一年到头不见阳光、阴暗潮湿的牢房，穿的是妈妈改小的囚衣，吃的是发霉发臭的牢饭……长期的监狱生活把小萝卜头折磨得面黄肌瘦。国民党反动派是多么的恶毒，连个小孩子都不放过，竟这样折磨他。在这样恶劣的环境下，小萝卜头还不忘刻苦学习，勤学俭朴，从不浪费。那时候没有本子，用的是妈妈省吃俭用留下的本子和笔，平时舍不得用本子，都是在地上用石子画、写。不管夏天多么炎热，冬天多么寒冷，他总是趴在牢房的地上写着、算着....

相比之下，我们生长在新中国是多么幸福啊!拥有优越的生活、学习条件，住在舒服的房子里，夏天热了，冬天冷了，都有空调吹。衣服想穿什么就穿什么，颜色鲜艳亮丽，没有一点约束;吃的是香喷喷的米饭和美味可口的菜肴，还有五花八门的零食;用的是各种类别的本子和笔......尽管这样，还嫌这嫌那。太热了、太冷了，衣服质量不好，菜不合口味，本子还剩一张纸要换了，笔不好用要重新买，天天去学校上学就像是完成一个任务，不能自觉学习，不能认真听讲，不能按时完成作业。想到这些，我感到阵阵羞愧。

我们应该向小萝卜头学习，学会勤俭节约，学会珍惜，更应该加倍努力学习，以优异的成绩来报答那些为国献身的革命先烈，以纪念我热爱的小萝卜头。

弟弟读后感 篇10

在生活中，除父母以外，还有一种我们最亲的人——兄弟姐妹，但也许会因为父母的偏爱，而产生一些隔阂，可无论怎样，他们永远都是我们最亲的兄弟姐妹。

妈妈临终前告诉哥哥米茁了一个秘密——弟弟米黄是孤儿，米茁却因为这个秘密而回想起妈妈生前对自己的苛刻，对弟弟米黄的偏爱，便趁爸爸在厦门之机会，理直气壮地“老虎不在家，猴子称大王”，做起了家里的主人，对米黄指手画脚。但他们却收到了一张VIP寒假少年极限扩展卡，米茁想让米黄去上海参加，米黄在哥哥的威逼利诱之下，只能去上海。可鬼精灵的弟弟却察觉出哥哥对自己的反常，躲进了姑姑家。米茁得知米黄失踪的消息后，想起了米黄的好，开始寻找米黄，可当他失魂落魄地回到家时，明白了真相时，恍然大悟，明白了妈妈的良苦用心：是因为妈妈不能继续照顾米黄了，要替她好好疼爱他。

读完这个故事，我心里感慨万千：在生活中，我们会不会有时因为父母的偏爱、自己的妒忌和一些别的问题，而与兄弟姐妹们产生不愉快，但又如何化解呢？答案很简单，但又很难做到，既不是像米茁一样欺负弱小，也不是像受气包一样只会忍让，而是站出来，与对方平起平坐，成为生活上的伙伴，学习上的对手。

像鸡蛋的蛋黄和蛋清，这个世界上总有那么一个人，他们彼此依恋，又彼此看不对眼。——致我们最爱又最讨厌的兄弟姐妹们。

弟弟读后感 篇11

世界上最大的力气就是坚持。干事只有坚持才可能会胜利。《我要找到我弟弟》道的就是这样的故事。

故事的客人私小黎二岁时妈妈就逝世了。六岁时，爸爸娶了云姨，生了个弟弟鸣超超。小黎很心疼他。但小黎的爸爸性格火暴，很爱饮酒，一有不如意，就骂我，摔货色。有一地，云姨跟爸爸离婚了。小黎回到野后，发明妈妈他们未经走了。小黎很想他们。从这当前，小黎天天抬教皆先去菜市场找，而后再往幼儿园找，可每次都是扫兴地归家。但她不废弃。小黎把超超的照片领给疏休，请他们助忙找，但找了良久也没有消息。她又想到了一个方法：通功觅己启发去找。然而，仍是失败了。小黎没有灰口，想绝各种措施找弟弟。工夫不背有心人，在小黎的保持尽力下她最后找到了弟弟。

这个故事打动了良多人，尤其是小黎的那种替了找到本人的'弟弟，不怕挫折，坚定不移的精力令我很激动。实在咱们在生涯中也可以通过不懈的努力得到大家想要的东东，但是有些人会大功告成不想去坚持，去努力，怕乏，怕甜，费时光。以前我也是这样的，练琴时，我就是怕多练一下，尤其是碰到艰苦时就会想放弃，不想练。但是，望了这篇文章后，我会像小黎那样不容易置弃，多练会儿琴，争夺到达老师的请求，练恶基础过。这样的话，既能学到了东西，又能够多玩一会儿。

弟弟读后感 篇12

1.我想有个弟弟读后感

上个星期老师给我们讲了《我想有个弟弟》,我特别的喜欢。

以前我们家就我一个孩子,我看到别人都有弟弟或妹妹,很是羡慕,多希望自己也有一个弟弟或妹妹给自己做伴。后来，我妈妈生了我妹妹。我很高兴也伤害了我妹妹。但现在我妹妹一天天长大，我总觉得少了一点。

听了《我想有个弟弟》我明白了。现在有人叫我哥哥，但没人叫我姐姐，但我已经有一个姐姐了，所以我应该再加一个哥哥，这样可以两全其美。

好希望这一天快点到来,左手牵着弟弟,右手牵着妹妹,我要领着他俩去买好吃的。

2.《我想有个弟弟》读书摘抄：

好词：狡jiao 猾hua 、** 、怪物 、愤怒 、叮嘱

好句子：卡梅伦愤怒地拿起棍子，立即追了出去。

鸡蛋里的小鸡提出了**

算了吧，有个妹妹真好！我应该快乐！

我的感受：为了救哥哥，卡梅伦非常勇敢地去追刺猬。当他知道不是他的弟弟而是他的妹妹时，他很快接受了现实。我知道了不是所有的事情都如愿，但也要勇敢地去接受。

家长签名：孩子从这段时间学习。他们应该像卡梅伦一样勇敢地保护他们的弟弟和妹妹。

3.《我想有个弟弟》读后感作文

读了《不一样的卡梅拉》之《我想有个弟弟》，我觉得这是一本很有趣的书。书里讲着，卡梅拉有个儿子叫卡梅利多。孵小鸡的时候，卡梅利多想：

“我要有个弟弟就好了，我们可以一起骑山羊、捉迷藏......”

可是，农场主拿走了所有的蛋......这是，鸬鹚佩罗来了，他同情地说：“我的木桶里会有你们的蛋。”

“真的？！”卡梅利多开心地跳了起来，“耶！我要有小弟弟了！谢谢你，佩罗！”

从那时起，佩罗秘密地在桶里孵出卡梅伦的蛋。每天晚上，卡梅伦都会悄悄地去看他的弟弟。很快，小弟弟就要出生了。这时，刺猬哥哥偷了鸡蛋跑向森林。在追打中，小弟弟出生了！

可是——她是个女孩。卡梅利多失望极了。“回家吧！”没想到，这个聪明的妹妹不但把哥哥从陷阱中救了出来，而且会玩好多好多游戏，两人玩儿的是那么开心！

我想如果你想要一个弟弟或妹妹，只要有人一起吃，一起玩，一起睡，一切都会很有趣。一个人有点孤独。

弟弟读后感 篇13

暑假里我拜读了《绿叶让我们记住》这本书，此书是由一篇篇小故事结合而成的。每个故事都那么精彩，透过故事告诉我们一些做人做事的道理。

其中有一篇〈弟弟的圣诞节〉，讲的是一个关于圣诞老人的玩笑。姐姐突发奇想，决定给年幼的弟弟过圣诞节，告诉他圣诞老人的传说以及怂恿弟弟在床头摆上一只长筒袜，第二天就能收到圣诞老人送来的礼物。年幼的弟弟深信不疑，按照姐姐的嘱咐做好了准备，果然收到了圣诞老人送来的“礼物”，可他并不知道这个圣诞老人其实是姐姐扮演的。当弟弟心目中的圣诞老人是存在的这一说法遭到 周围 老师同学质疑时，他出于对姐姐的信任，还是不愿意接受。最后姐姐交代了“作案”的过程。

看了这个故事后，我觉得自己有点像故事里那个年幼的弟弟。当我还是幼儿时，每年的圣诞节妈妈都会在我的床头挂上一个漂亮的圣诞袜子，告诉我今天晚上圣诞爷爷会送来礼物放在袜子里。虽然我不知道这是为什么，但我相信这一定是真的，因为妈妈从来不会骗我。第二天早上，我总能从袜子里掏出很多的礼物来，有吃的，有玩的'，让我欣喜若狂。现在，随着自己的逐渐长大，知识面也越来越广泛，当然知道圣诞老人只是个传说。但唯一不变的是每年的圣诞节，我依旧期待圣诞老人的礼物，也能准时收到“圣诞老人”送来的礼物。

所以我觉得故事里的姐姐虽然是“骗”了弟弟，但我认为那是姐姐善意的谎言，是出于对弟弟的爱。在我们身边也许也会有类似于这样的善意的谎言，当你发现这是谎言时，先不要动怒，不要生气，相信谎言的背后一定会是对你满满的爱。

弟弟读后感 篇14

听了名字也许你会觉得奇怪，其实这是一篇很感人的小故事。

故事讲的是一天弟弟要去树林里砍树，可姐姐手里的活没忙完，弟弟就一个人去了，可是弟弟一个人的力气太小了，怎么也砍不动，于是他就想：如果我能变成一头熊，那该多好啊，我就能把这些活都干完了。结果不一会儿他真的变成了一头熊。姐姐忙完了来树林里找弟弟，弟弟害怕吓着姐姐，不敢出来，最后伤心的逃走了。

姐姐在树林找来找去，就是找不到弟弟，于是她就想：要是我能变成乌鸦该多好，那样我就能飞得高高的，就能看见弟弟在哪里了！结果，姐姐真的也变成了乌鸦。

后来弟弟和姐姐谁也找不到谁，他们在森林里找啊找啊！后来有一天，姐姐发现了弟弟的衣服在一棵树上晾晒，于是姐姐飞过去，终于见到了弟弟，他们相见的时候紧紧拥抱在了一起，尽管他们已经成了动物，但是那种亲情依然在他们的心里。后来姐姐和弟弟就在森林里生活了下去，每天每天在一起。

这篇感人的文章让我想起了《唐山大地震》里的故事情节，她们之间三十二年的思念之情，她们之间的怨恨，以及母亲所忍受的痛苦，直到相见时，方登才理解了母亲。母爱很伟大，地震来时母亲奋不顾身的要去救他们，这种伟大的亲情深深的感动了我。我想起有一次，我和妈妈上街买东西，结果下起了大雨，妈妈用雨衣把我围得紧紧的，自己却浑身都被淋湿了，我现在理解了妈妈伟大的母爱和浓浓的亲情。我也要加倍的爱妈妈，在生活中多为身边的亲人想想，让我们学会用爱回报爱我们的亲人，老师，朋友吧！