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一起放风筝的作文

发布时间:2024-03-24 一起放风筝的作文 放风筝的作文

一起放风筝的作文10篇。

学会写作文对于学生来说是非常重要的,作文已经是考试不可缺少的话题了,一篇好的作文会让人流连忘返,还想读几遍。好的作文具体表现在哪些方面呢?以下为小编为你收集整理的一起放风筝的作文10篇,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

一起放风筝的作文(篇1)

春姑娘,已经不知不觉地迈着轻盈的脚步向我们走来,柳树抽出绿芽,小草好奇地探出了头。一对对的燕子从南方飞了回来,一只只停在电线上,从远处看,就像一个个音符谱奏出一曲春天的赞歌。

不远处,传来一群孩子的笑声,天上又多了几只风筝。风筝在风中左右摇摆,在天空中比划着,好像想挣脱牵连着它的线,自由飞翔在天空中,。看到这儿,我不由得想起一件事来。

小时候,每到春天,我都要爸爸带我去放风筝。那是一只三角风筝,一放就飞起来了,在天上尽情摇摆,又是一年,爸爸带我去放风筝。我高兴地拿起风筝跑到了平台,放飞了它,当时风很大,我很顺利地放飞了它,我发现我的风筝越飞越高,竟然高得变成了一个点。

我兴奋地大叫:“我的风筝又高又远!”爸爸也在说:“女儿,你最棒了,你的风筝又高又远!”爸爸边说边为我竖起了大拇指,在这时,我也发现风筝线早就断了。我没有伤心,只是在每年春天都会想到它,它的样子我都非常清楚:一个大三角的身子,上面一格一格地涂上了不同的颜色,因为用了好几年,有点儿褪色,身后有两条蓝布带子,每当风筝飞上天时,它们总是欢快地舞蹈着。

风筝在我脑海里忽隐忽现,那时放风筝时的乐趣,有很长时间都没有享受过了,每年春天的风筝时节看到天上的风筝时,我便会想起我的那只断了线的风筝。

现在风筝的品种各种各样,金鱼的、燕子的、长蛇的、房子形的,而那种简单的三角形状的已不多见了。一次,我在路过一块空地时,发现一个小男孩正在放着一只颜色十分淡,后面带有蓝布条的三角风筝,我瞪大了眼睛,不知道那是不是我曾经放过的风筝。

我站在那儿一个多小时,直到那个小男孩收了线,把风筝拿在手中,准备走的时候,我上前拦住,问这风筝是从哪儿来的?小男孩的回答让我吃惊————他是在一个有风的天气里在路上捡的。那个熟悉的风筝就在我眼前,那天的放风筝的情景又浮现在眼前。这时,一个有线缝的十分密的小口充盈在我眼前,那不正是我那次不小心划了一个口,妈妈给我缝的吗?我没有说什么,默默地将风筝还给那个小男孩。

现在,我又想起我的那只风筝,童年时的快乐,又随着风筝送给了那个小男孩了吧?他的欢乐和我童年的回忆也许也在方风筝时送上了蓝天。

一起放风筝的作文(篇2)

一个星期天的早晨,阳光明媚,万里晴空飘着几朵棉花似的白云。一群活泼可爱的小朋友们三个一伙,五个一群地手牵着手,带着自己心爱的风筝,兴致勃勃地来到被绿树环绕的体育场。

走进体育场,只见天空中飞着各种各样的风筝,有美丽的蝴蝶,有俊俏的蜻蜓,有红色的鹞鹰……蝴蝶的翅膀一上一下的,好像在花丛里飞舞。蜻蜓像一架飞机,好像要载着我们去飞翔。鹞鹰张开翅膀,展翅腾飞,仿佛要去捕捉食物。

地面上,小朋友们三五成群地凑在一起。丁丁说:“我的鹞鹰飞得最高。”“胡说,我的蝴蝶才是飞得最高的呢!”冬冬说。他们两个人吵得不可开交。最后还是旁边的一位小朋友劝他们,说:“你们两个别吵了!你看,你们的风筝都快掉下来了!”于是,他们停止了争论,继续认真地放起来。

飞得最高的是那个蜻蜓,它的头是正方形的,后面拖着一个大尾巴,可神气了!第二名是红黄相间的蝴蝶,它的翅膀一扇一扇的,在蓝天里翩翩起舞,轻盈自在,像一个仙女。

飞得最高的风筝是一个小朋友和一个小弟弟一起努力的结果。

原来,他们一来,就开始放风筝了。他们先把线轴上的的线跟线轴连接起来,再用棒插进去。小朋友拿起风筝往上托,拿线轴的小弟第立刻往前猛跑起来。“快继续放线呀!”这时,小朋友拿着线轴。他听了小弟弟的话,马上把线放了出来。筝越放越高。突然,不知道怎么搞的,风筝直往下落。小朋友连忙往前跑,可是风筝落到了地上。小朋友急忙收线,小弟弟马上跑过去把风筝捡了起来。

第二次放风筝了,这一次小弟弟拿着风筝,小朋友拿着线轴跑。他说:“我说一,二,三,你就放。”小弟弟说:“好的!”小朋友马上说:“一,二,三!”小弟弟立刻放开风筝,风筝就飞了上去,成功了!于是他们专心致志地放了起来,风筝越飞越高,线越放越长。看着自己的风筝飞得最高,小弟弟在旁边手舞足蹈,好像在跳芭蕾舞一样。小朋友的脸上也出现了满意的笑容。

满天的风筝,不停地飞舞,仿佛把人们带进了一个童话的世界。那小天使般的孩子就在这童话的世界里遨游。

一起放风筝的作文(篇3)

今天是正月初五,天气阴沉沉的,但是我的心情却是阳光灿烂。因为我要跟我的小伙伴们一起去绍兴的鲁迅故居参观。

等大家都到齐了,我们一行十几个人开着三辆车子浩浩荡荡地出发了。一路上,关于鲁迅的事情,我问这问那,把妈妈问得都不耐烦了。车子在路上大概开了两、三个小时,我们到了鲁迅故居。首先我们看到那边一大群人排着长队准备进去参观,在故居的边上有条小河,小河上有一条条乌蓬船。我们赶紧去排队,进去参观鲁迅以前生活的地方,见到了一些我以前没见过的床、衣橱等。我们又走到三味书屋,我突然想起我们以前做过的阶梯阅读里,有一篇关于鲁迅在桌子上刻了一个“早”字的事情。虽然我站在门外看不到桌子上鲁迅刻的那个“早”字,但是我看到了那张刻有“早”字的桌子,也知道鲁迅刻“早”字的意义。我在心里默默地想着,一定要学习鲁迅的“时时早,事事早”的精神,做事情不要拖拉。接着我们还参观了鲁迅的祖居,妈妈还告诉了我鲁迅的原名叫周树人,以及他的两个弟弟周作人和周建人的故事。最后我们参观了鲁迅在作品中提过的百草园。

通过参观鲁迅的故居,以及知道关于鲁迅的一些故事,对鲁迅的敬爱之心在我心中油然而生。天色渐渐地暗了下来,天空中也飘下来了一些些雨丝。我带着对鲁迅的崇敬之情离开了绍兴,离开了鲁迅故居。

一起放风筝的作文(篇4)

一个星期天的早上,天气晴朗,万里碧空飘着朵朵的白云。妈妈带我去生态公园放风筝,我开心极了。

不一会,我们就到达了美丽的生态公园,小鸟在枝头唱歌,一阵微风吹过,树儿仿佛在向我招手,花儿也在向我点头,草儿在向我展示动人的舞姿这里的一些都充满着勃勃生机,景色多美啊!再看公园的广场上,已经聚集了好多前来放风筝的小伙伴们,各式各样地风筝看得我眼花缭乱。有威武的老虎、有可爱的白鸽、有憨态可掬的大熊猫、有凶猛的大狮子、有足智多谋的喜洋洋当然肯定也少不了我的蝴蝶风筝。yjs21.CoM

我让妈妈帮我举着风筝,我在前面跑,可刚开始风筝并没有我想的那么好放,不是不平衡,就是飞一会就向下落。我越想让它飞起来就越往下落,累得我满头大汗,放风筝的喜悦渐渐地也就没了,把风筝线往地上一扔,想放弃了。

仰头看着别的小朋友的风筝都飞得好高,我心想,只要肯努力我的风筝也一样能飞上蓝天。过了一会,我的蝴蝶也飞起来了,看着它越飞越高,我真的好高兴。

回来后,我将这次经历写了下来,和更多的伙伴一起分享我快乐!

一起放风筝的作文(篇5)

星期六下午,阳光明媚,清风徐徐,春天的来临让人神清气爽,我和小东来到广场上放风筝。

来到广场时,这里已聚集了不少放风筝的人了。三五成群,到处热闹极了!抬头一望,只见空中满是形态各异的风筝:美丽的蝴蝶翩翩起舞,大眼睛的金鱼摆尾游动,还有蜿蜒的巨龙,显得格外霸气

这时,我也赶紧拿出风筝,扯着风筝线,并让小东双手举高风筝,等待风的到来。在翘首盼望中,一阵微风吹来,我立刻开始向前飞奔,跑出一段距离后,我扭头对着小东喊道:快松手。小东立马放开风筝,松手的一刹那,风筝往西北方向摇晃着飞去,可没过一会儿,它便像受伤的小鸟失去平衡,一直往下坠,幸亏被我接住了,没被摔坏。

然而,我并没有灰心,而是将它再次放飞。我一手拿着线轴,再一次迎风奔跑,再次松手的那一刻,我吸收上一次失败的经验,专注地扯了扯线。这一次,风筝像听话的孩子一样,向上空飞去。风筝终于扶摇而上,像一位少女在天空中翩翩起舞,往又高又远的地方飞去。望着渐渐变小的风筝,我心中感到特别畅快与自豪。

不知不觉,我们已经放了两三个小时了。在夕阳的余晖中,我和小东恋恋不舍地收回风筝,踏上了归途。

我喜欢春天,更喜欢在广场上放风筝。

一起放风筝的作文(篇6)

秋天来了,四周变得金黄金黄的,仿佛走进了童话故事里。早上,那枯黄的树叶在阳光的照耀下,变得熠熠生辉,光彩夺目。少了夏日的蝉的叫声,四周显得格外安静,偶尔能听到秋风吹向树叶飒飒的响声。

我静静地趴在阳台上,望着外面童话般的世界。忽然,刮起一阵猛烈的狂风,把我的头发都吹起来了。我忽然想到,这么大的`风,要不然去放风筝吧!我拨打了三个好朋友的电话,他们都很想放风筝。我们约好在小区附近的一个公园里放风筝,并带好自己的风筝。

等所有小伙伴都聚集在一起时,我提出了一个建议,谁的风筝飞得最高,谁就赢了,每个人都要送他一个棒棒糖。伙伴们都高兴地点点头,示意他们赞成这种想法。

游戏开始了,我们站在各自的位置放风筝。我用线拉着风筝,在青绿色的草坪上奔跑。风筝借着我的冲劲,还有那秋风的帮助,一下子就飞上了那广阔无垠的天空中。我为了让风筝飞得更高,拼命地跑,迅速地放开手中的线。我用余光瞄了一下同伴的风筝,发现都没有我的高,我的心里都乐开了花。最后,我赢得了比赛,小伙伴们都送了我一颗棒棒糖。

我趴在阳台上,嘴里含着小伙伴送的棒棒糖,吹着凉凉的秋风,看着街道上的人来人往,心里甜甜的!

一起放风筝的作文(篇7)

又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻,回到那童年……我听到这首优美的歌曲,心潮澎拜,思绪回到了遥远的童年时光。我的童年是在农村度过的。阳春三月,和风送暖,草儿泛出绿意,悄然为大地编织一件绿衫,红杏枝头灿然绽放,油菜花满眼金黄。一望无际的麦田,仿佛给大地铺上一层绿油油的绒毯。小径边、河畔上,到处开遍了姹紫嫣红的小野花,星星点点的洒在绿草丛中,成群的蝴蝶在花间嬉戏,蜜蜂流连忘返。春风亲吻着原野,千万条柔长的柳枝舒开了黄绿相间的眼,燕子在柳梢间呢喃、穿梭,处处充满了春的生机盎然。

这个时候,是我和小伙伴放风筝的好时节。我们一般情况下,都会自己制作风筝。选择几根细细的小树枝,用线绑扎在一起,找出一张薄薄的纸,在纸上绘画一些图案,比如燕子、小鱼的模样。拿来妈妈做针线的线团,把线的一端牢牢的系在风筝上,就大功告成啦!

放风筝一定选择在田野上,因为田野上风大,更容易把风筝放飞。我和几个小伙伴不约而同的跑到麦田里,准备放飞风筝,一个人托着风筝,另一个拉着线快跑,随着春风,风筝徐徐的升上了天空,越升越高,在轻风里蹁跹舞动,虽然风筝的色彩单调,图案也不美观,飞的不算高,时间也不长,但却给我们带来了无限的乐趣,一阵阵欢声笑语在田野上空飘扬……

如今,风筝制作的精美异常,色彩缤纷、千姿百态,布料更是质量上乘,那些薄如蝉翼的布料,制作出的风筝的形状另人眼花缭乱,有燕子、美人鱼、老鹰、凤凰等等,还有一些动画片里的形象,如白雪公主、孙悟空、葫芦娃……真是让人叹为观止。那些可爱的孩子们手牵着风筝线,在公园里、广场上奔跑着、叫喊着,银铃般的笑语声飘荡在煦风里。那些帮助孩子放风筝的大人们,也满溢着灿烂的笑容,仿佛回到了童年时光。

是呀!春天是一年中最美丽的季节,真应该好好地放松一下身心,尽情享受这明媚的春光。童年在人的一生中是最宝贵的年华,应该留下最美好难忘的记忆,就让这一个个小风筝,牵引着孩子的梦想,尽情放飞吧!就如清代诗人高鼎《村居》里的名句:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

一起放风筝的作文(篇8)

星期六早上,天空风和日丽。我参加了舟山小记者“我和小树同成长”册子月亮湾风景区植树活动。

我怀着一颗感恩的心乘大巴车,和小伙伴们一起来到目的地。一到那里我你、被眼前的景色深深吸引住了,山是那么的高、数是那么的绿、土地是那么的肥沃、空气是那么的清新。我们有秩序的拿好小树苗、大铲子、小铲子、还有心愿瓶子。随后我大步流星的来到一块空地上,我使出全身的力气挖呀挖呀!过了一会儿终于挖了两个又大又深的坑。我满怀希望的把心愿瓶放入一个坑里,把泥土填满铺平,同时也把愿望深深的埋藏在这里,希望小树茁壮成长,愿天下好人一生平安!我又拿起小树苗小心翼翼地放入另一个坑里,一手扶着小树苗,一手用小铲子轻轻的把土坑填满铺平。最后在小树干上系上红丝带,写上我的名字和学校。就这样我把小树种植好了1此时此刻对我而言,它代表着一个国家的生态文明发展!

这是多么有意义的一次植树活动啊!

一起放风筝的作文(篇9)

星期六的下午,我和爷爷来到广场放风筝。

我们来到广场,发现已经有好多人在放风筝了。我先拿了一片纸抛向空中,试了一下风向,然后迎着风高高的举起了风筝。离爷爷大约有七八米远的时候,爷爷大声的喊道:“放”,我顺势将风筝抛向空中。爷爷边跑边放线,可风筝在空中左右摇摆了几下,一头扎到了地上。我们反复尝试了几次,终于风筝飞上了天空。我抬头仰望天空,发现在空中有各式各样的风筝,有活波可爱的小金鱼、有小巧轻盈的降落伞、还有威武神气的战斗机……

时间一分一秒的过去了,一转眼太阳西下,天渐渐地黑了。风筝好像是个没玩够的孩子,我们费了好大的力气才一点一点的把它拉了回来。收好风筝,我也恋恋不舍的离开了广场。

一起放风筝的作文(篇10)

今天,我们要到张子琛姐姐家做客,因为爸爸觉得我们这几天写作业辛苦,而且表现还不错,想让我们放松一下心情。耶!我们当然很高兴了!

张子琛姐姐在四中上学,学习非常棒!是她班级的第一名,我在心里面暗暗为自己加油,一定要向张子琛姐姐那样在学习上能有一个好成绩。

我们来到了她家,张子琛姐姐还在外面学英语,我们就去接她。回到她家以后,她还给我们放了光碟,喜羊羊和灰太狼之《牛气冲天》,这部电影真好看啊!我们吃过午饭,商量着到什么地方去玩,最后决定,去公园放风筝。

我们买了一只美人鱼风筝,哇!那里人真多!天空中飘着好多好多风筝!有大的,有小的,还有一条大有三米的蛇形风筝!但是也有不会放风筝的在那里举着风筝不停的试放----我不由得有些担心,我们的风筝能顺利的飞上天空吗?一点都没有迟疑,我们三个便加入了试放者的行列。第一次,第二次,第三次连续四次都没有放上去,第五次,那风筝终于飞上了天!我们欢呼了起来。

可是好景不长,不一会儿,风筝就落了下来,这时候我们也有些累了,便想找个地方坐一会儿,吃一些我们带来的零食,张子琛姐姐带了手机,想让我的爸爸,她的妈妈、爸爸来,就给他们打了电话。爸爸在电话里和我们开玩笑预言我们的风筝飞不上天空,我们也装着可怜兮兮的样子求他们赶快来帮忙,他们来到公园后,教我们放风筝,还放的特别高,我也会放了!我迫不及待的拿起风筝,放了起来,耶!成功了!我又想试一次,我拿着风筝线,往后跑啊跑,可是刚放了上去,就落了下来!唉,真扫兴!爸爸也不甘落后,拿起风筝要给我们做示范结果在放风筝时,不小心摔了一跤,摔的满身都是土。我们和旁边放风筝的人都呵呵大笑起来,但爸爸一点都不在乎,依旧把风筝放的好高好高----

太阳快要落山了,我们也马上要回家了,这时我们发现了一块湿土,就把我们上午采的几个花籽种了下去,我们戏说要为今天的欢乐时光留一个纪念,我也在心里默默的祝愿能快快长大!

延伸阅读

叙事作文放风筝10篇


不管是在校还是入职,我们都需要掌握写作,在写作文时,要体现和表达自己的想法。网络上有很多作文范文可供学习和参考,一篇作文的标准格式是什么呢?小编经过搜集和处理,为你提供叙事作文放风筝10篇,不妨参考一下。希望你喜欢!

叙事作文放风筝 篇1

今天风和日丽,我和爸爸老妈一起去操场放风筝。

到了操场,爸爸拿出新买的风筝。我一看,这个风筝是一个立体栩栩如生的老鹰风筝,有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

爸爸安装好后,就开始按照说明书上做法开始放风筝。爸爸把风筝举过头顶,然后手一松,使劲跑,一边跑还一边放线。可是,试了好几次,风筝就是飞不起来。后来,我就想自己试试,看看能不能让风筝飞起来。但我试了几次后,风筝照样飞不起来。这个时候,一个路人说,可能是左翅膀偏重了。于是,爸爸就把翅膀调节了一下,风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线,但是不知为什么,风筝又掉了下来。我又试了好几次,直到脚都跑麻了,但是风筝还是飞不起来。边上一个人说,可能是风筝太重,而今天的风又太小,因此产生不了足够的升力,风筝才飞不起来。

虽然今天风筝没有飞起来,但是通过放风筝,我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。

叙事作文放风筝 篇2

初春的太阳似小姑娘一样,只露出半张脸,在向我们微笑。春天是个五彩缤纷的季节,也是个放风筝的好时间。今天我们就要去体育场放风筝。

雪白雪白的豌豆花开了,金灿灿的.油菜花也开了。同学们都兴高采烈地走在体育场的路上,有的同学欢蹦乱跳;有的激动地捏着风筝;有的眉飞色舞地在说笑……

到了目的地,同学们迫不及待地拿起风筝准备放。我也把风筝放在地上,手拽着线撕开腿就跑了。几个同学在后面笑话我,我回头一看,原来是我的“熊大熊二”风筝还没有飞起来,它赖在地上晒太阳呢!

哎!怎么办呢?我想到了一个办法,一定能行的!找一个合作。我左看看,右瞧瞧,到底选谁呢?转一个圈,终于找到了绝佳人物,金鸣同学。他毫不犹豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起风筝的一端,他拿起风筝的线,我们俩在草坪上飞快地跑了起来,让我惊讶的是风筝居然飞了起来。

今天真高兴啊,我学会了放风筝!我也明白了团结合作的重要性。

叙事作文放风筝 篇3

今天,阳光灿烂,风儿“呼呼”地刮着,但天气并不冷。这种天气最适合放风筝了,我决定让爸爸教我放风筝。

下午,我们来到了绿城广场,哇!放风筝的人可真多呀!天上飞的风筝各式各样,五花八门。有缤纷可爱的小鱼,有翩翩起舞的蝴蝶,还有展翅翱翔的老鹰……我们的风筝也是一只老鹰。再向前看,一群群可爱的孩子正牵一个个小巧玲珑的小风筝,在广场上无忧无虑的奔跑嬉戏呢!爸爸把风筝拿了出来,用支架把风筝支起来,又勾上了线,这些动作十分娴熟。开始放风筝了,爸爸要先给我示范一次。爸爸先放了一些线,然后又拉着线跑了起来,爸爸边跑边放线,不一会儿风筝就飞上了蔚蓝的天空。我羡慕的一直拍手叫好,迫不及待的想要试一试。爸爸把线收了回来交给我。我也学着爸爸的样子放了一些线,然后又拉着线顺风跑了起来,我也边跑边放线。可是,结果却令我大失所望。我跑了半天,风筝一点也没有起来,反而拖在地上跟着我跑着。我一连试了几次,竟然都没有放起来。刚开始的那种兴趣早已烟消云散了,我失去了信心,一屁股坐在了地上,出神的望着天空中的那些风筝。我望着那个和我们一样也是老鹰的风筝,这只“老鹰”在蔚蓝的天空中迎着风努力地搏击着。突然,我眼睛一亮,难道风筝逆风可以飞起来?霎时间,我信心倍增,我又重新拿起了风筝。我拉着线逆风跑去,边跑边放线,不一会儿,风筝果然飞上了天。“哦!耶!我学会放风筝了!”我兴奋地手舞足蹈,一蹦三尺高。心想:我终于学会放风筝了,我一定要好好庆祝一下!

通过这次学放风筝的经历,我觉得做任何事情都要有坚持不懈的精神,而且还要有一双善于发现的眼睛!

叙事作文放风筝 篇4

星期六下午,我们全家人一起去白沙湾,欣赏风筝表演!

一到海边,我光着脚丫子踩在沙滩上,沙子很柔软,真是舒服啊!可惜今天下午完全没有风,所以不能看到精采的大型风筝表演,我本来很失望;还好主办单位即时宣布可以免费体验漂浮风筝,一听到这个好消息,我和弟弟就赶快跑去排队,真是太好了!

排了一会,终于轮到我们了。教练教我只要跑,风筝就会飞起来,原来漂浮风筝是唯一在无风状态下还能飞起来的风筝。我在沙滩上一直跑一直跑,风筝飞得好高,我好高兴,真有成就感,就算脚跑得很酸,还是让我乐此不疲呢!

最后,我和弟弟去玩沙、踩海浪,海浪一直变大变小,真是太好玩了!今天在海滩看风筝有个愉快的下午,明年的风筝节我一定还要再来参加。

叙事作文放风筝 篇5

阳春三月,一个风和日丽的午后,爸爸对我说:“小文,作业写完了吗?”我连忙点了点头,“是的,爸爸。”“那我们去放风筝吧。”爸爸说。我高兴的跳了起来。我把爸爸给我买的挂在墙上的小燕子风筝拿了下来。我们就出发了。

不一会儿,我和爸爸就来到了鼎山公园。“哇,好热闹啊!”我不由的叫出了声。只见公园广场上,放风筝的人很多。天空中,飞舞着各种各样的风筝,有飘着彩带的小仙女,有长长尾巴的大蜈蚣,有眨着大眼睛的绿蜻蜓,还有美丽的花蝴蝶,真是五彩缤纷啊!“小文,你把住风筝中间的竹架。”听到爸爸的话,我迎着风,高高举起小燕子风筝。爸爸放开风筝线,手拿线轴退出好几米远。“好,手松开。”爸爸大声喊道。我立刻松手,同时,爸爸拽着风筝线顶着风跑了起来。哈哈,小燕子在风中摇摇晃晃的飞了起来。只见爸爸停住了脚步,慢慢地放长风筝线,小燕子越飞越高,稳稳的摇曳在蓝天中。“小燕子飞上天了,成功了!”我高兴的拍起手来。“爸爸,线轴给我吧,我来放吧。”我从爸爸手中接过线轴。“哇,小燕子在风中力气蛮大的呀!”我使劲拽住线,生怕小燕子飞走。太有趣了!时间过的好快哟。

当夜色即将降临的时候,我和爸爸收回了风筝,高高兴的回家了。啊,多么快乐的一个下午呀!

叙事作文放风筝 篇6

在花红柳绿的春季里,一些爱好放风筝的老老少少,总是会在一些广阔的地方相遇,因为春天天气那么好,可正是一个放风筝的好时机呀。

小哥哥也带着自己的小妹妹和小弟弟一起来放风筝,只见小哥哥将风筝给了小弟弟,并且对小弟弟说:你可要好好举着风筝呀,你可知道吗,如果我们把风筝放起来了,一旁的小妹妹也会很开心的吧,对不对小妹妹?小妹妹听了也说道:对呀对呀,你们如果成功放起了风筝那我会特别高兴的呢,快点放吧!于是他们就开始放风筝了,小弟弟认真拿好风筝,而小哥哥则一手拿着线,一手拿着线轴,飞快向前跑去,忽然一阵大风从他们不知道的地方吹了过来,小弟弟看准时机,双手一松,燕子风筝起飞成功,小妹妹开心的手舞足蹈,小哥哥小弟弟也开心无比,慢慢的草坪上的人也越来越多,风筝也越来越多了,有大金鱼、蜈蚣、老鹰,三角风筝......毫不夸张地说:有的大人技术好的还可以将风筝飞的比大树还高许多呢!

放风筝可真好玩呀,我就是看也都想真的去玩一玩。

叙事作文放风筝 篇7

天气晴朗,春风和煦,我们一家四口来到了大坝。

大坝上人山人海,可真热闹啊!你看,有的孩子在大坝上吹泡泡,有的在大坝上买零食吃,有的在家长的陪伴下挑选风筝,还有的在大坝下面放风筝。妈妈给我买了一个苏菲亚公主造型的风筝。

天空中飘着各种各样的风筝。你瞧,有老鹰形的,有蝴蝶形的,有金鱼形的,还有美人鱼形,形态各异。不远处,一家三口正放起了一个老鹰风筝。不一会儿,天上的风筝越来越多,形成了一道美丽的风景线。

看到空中飞舞的风筝,我迫不及待地跃跃欲试。我拉起手里的风筝线就跑,可是风筝怎么也飞不起来,一飞就栽跟头。我懊恼地看向爸爸,爸爸摸着我的头说:“宝贝,我来拿着风筝,你迎着风站着,等我数到三你就跑起来。”我按照爸爸说的,站在那里,爸爸才数到一我就跑起来了。哎,风筝再次摔倒了地上。看到我气红了小脸,妈妈连忙地安抚我,让我别着急,耐心地听爸爸指挥。这一次,听到爸爸说“一,二,三。。。跑”,我迎着风跑起来了,爸爸也松开了手上的风筝,风筝飞起来了。这一次,风筝终于飞起来了,而且越飞越高。看来遇到不懂的问题,要及时向大人请教啊。

我一手拉着线轮,一手扯动着风筝线,风筝越飞越高。弟弟也开心地大叫起来“飞起来了,飞起来了!”看着空中的苏菲亚公主越飞越高,我和爸爸相视一笑,一旁的弟弟和妈妈为我们鼓掌欢呼,真是开心啊!

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝真是一件趣事啊!

叙事作文放风筝 篇8

在周日,我和好朋友小杰去空地放风筝。这一天风和日丽,明媚的阳光抚摸着我们,感觉身上暖和极了。我们的脚下有一片草地:小草有的刚长出来,绿油油的,又软又柔弱;有的黄黄的,硬硬的,头上戴着一顶带刺的帽子。只要你一不小心坐上去,这又硬又黄的小草一定会扎进你裤子里,刺到你呢。

开始放风筝了。我正在边上装风筝,而小杰呢?他拿起风筝,一边跑一边放线,那线一松一紧的,人一跑一跳。没过几秒,风筝就成功飞到了天上,像一只小鸟在天空中开心地飞舞着。我见了也拿起风筝,学着好朋友的样子放起风筝来。可风筝像一只断了翅膀的小鸟,慢慢地掉了下来。我继续尝试让风筝飞起来,可是我已经快放了半个小时了,风筝还没飞起来,我累得精疲力竭。在旁边的妈妈见我垂头丧气的样子,对小杰说:“有没有什么诀窍?教一教他!”但他回答说:“我不告诉你!”看着这么骄傲的阮英杰,我生气得不理他了。又过了大约半个小时,阮英杰急匆匆地跑过来说:“我的风筝线断了!风筝飞走!”我奇怪地问:“风筝线好好的,怎么会断呢?”他告诉我他用风筝线去磨铁杆,一不小心磨断了。我听了,对他表示无奈。小杰玩他的风筝没玩够,又来拿我的玩。还是老样子,风筝要飞起来了。可就在这时,小杰一不小心让风筝飞到树上了。唉!

我喜欢放风筝。这真是难忘的一次游戏。

叙事作文放风筝 篇9

天是瓦蓝瓦蓝的,太阳是火红火红的,地上的小草是碧绿碧绿的。在这春光明媚,万象更新的早晨,我们这次野炊举行一次放风筝比赛。

我拿着自己亲手做的“战斗机”,兴高采烈地来到河坝。啊!风筝比赛已经开始了,只见天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。“快,把你的风筝也放上去。”旁边的一个同学提醒我说。“好!”我这才想起自己的那架“战斗机”,它可能等急了吧!

我让“助手”拖着风筝,自己拿着线轴向前飞快地跑去。我越跑越快,空中的“战斗机”俯冲下来,我的心怦怦直跳,从额头冒出的冷汗和热汗夹杂在一起沁涌出来。“战斗机”,我一定要你飞上去!我心里这样想,手里紧紧握住线轴,向前猛跑,一边跑,一边不时回头看看,好险啊!“战斗机”又慢慢升高了,一颗收紧的心终于放下来了,我幸福地看着,那威猛的“战斗机”越飞越高,还不时回头向我点头致敬,好像在感谢我。

天空中的风筝越来越多,金色的“小鸟”,美丽的“鹞鹰”,可爱的“鹧鸪”……真是五颜六色,令人眼花缭乱。看!那一只只风筝,带着同学们的笑声,带着同学们欢乐的心情,带着同学们一双双能干的巧手,飞向田野,飞向草原,飞向那无边无际的、瓦蓝的天空。同学们一个个生机勃勃,他们笑着,喊着,那欢乐的心情,连天上的云看了都跟着高兴。天空中那美丽的一只只风筝,映着金灿灿的阳光,是那么艳,那么美,让它带着同学们的欢乐,在蓝天上飞翔……

蓝天,春光,正是风筝飞翔的好时节,我要珍惜这美好的时光,珍惜蓝天赠给我们的黄金时代,在这天空中尽力翱翔!

这次有意义的课外活动,锻炼了我们的双手,丰富了我们想象力,开拓了我们的智慧,使我获益极深。

叙事作文放风筝 篇10

三月,是放风筝的季节!我呢,也要“忙趁东风放纸鸢”了。

我拿起风筝,迈着欢快的步伐走向公园。

公园里,人山人海,往天空一望:什么样的风筝都有:“燕子”、“老鹰”、“金鱼”……只见放风筝的人都抬着头,张着嘴,一手抓线轴,一手拉着线,紧盯着自己的风筝,那只抓线的手还不时地拽一拽线。我迫不及待地想把自己的风筝也放飞到这蓝蓝的天空中。

开始放风筝了。这时妈妈说:“你一定要逆风跑,只有这样风筝才能飞得起来。”我偏不信,就说:“应该是顺风跑,要不然我们打个赌。”妈妈说:“好啊。”

突然,天上刮起了一阵风,这可是放风筝的大好时机呀!我左手拿线,右手拿风筝,开始迎着风跑了起来。我把身体中的力量都用在了腿上,飞快地跑了起来。可是风筝就像青蛙跳似的,刚起来就掉下去。跑着跑着,我已经精疲力尽了,可风筝还在地上,根本起不来了。

这时候妈妈走过来说:“放不起来吧!看我来放一次。”说完就接过风筝。

“呼呼”,又起风了。妈妈逆着风跑,风筝“嗖”的一下子就飞到了空中!它越飞越高,越飞越稳,飞到了云朵上,一阵风吹来,风筝翩翩起舞!这会儿风停了,风筝也没有掉下来!

望着天上数不胜数的风筝,我不禁感慨:人生也是如此吧!贪图安逸、享受,永远飞不上蔚蓝的天空;只有在遇到困难时,迎难而上,像风筝一样逆风而飞,才能飞得更高更远。

放风筝作文


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放风筝作文 篇1

放风筝四年级易小丹

一个星期天的下午,阳光明媚。杨老师带着我们几个小朋友到五溪广场放风筝。

我左手拿线轴,右手拿着风筝线,不一会儿风筝飞上了天空,我兴奋极了。我气喘吁吁地跑呀,跑呀,不一会儿就跑累了。我停下来对姐姐说:''姐姐,我跑累了给你玩会儿。;五溪广场的人可真多呀!有的在放风筝,有的在玩溜冰鞋,有的在玩滑板。

这时,我看到了一个凤凰风筝。它飞得很高,不愧是鸟中之王呀!这时飞来一只蝙蝠风筝,凤凰骄傲地对蝙蝠说:“你真丑,只穿一件黑黑的衣服,而我穿的衣服多漂亮啊,还有无言六色的花纹呢。”蝙蝠并没有理睬它,飞到一边去了。不一会儿,飞来几个像热带鱼一样的风筝,尖尖的尾部还托着一条小尾巴呢,可爱极了!我就像来到了鱼的王国里一样,看得我眼睛都花了。

正当我看得入神时,“妈妈,快来啊,我的风筝掉下来了。”一个可爱的小女孩的声音传进我的耳朵,我循声望去,只见那位女孩在嘟着嘴巴在喊她的妈妈。妈妈急忙跑过来,蹲下身子说:“我来教你吧。”小女孩高兴地跳起来了,拍着手说:“好!'不一会儿,他们边跑边喊,风筝很快就飞上去了,小女孩高兴地一蹦三尺高。他们的风筝也快活地加入了那”鱼“的王国,正在快活地游来游去呢。好像对小主人说:

”谢谢你,小主人,是你把我送回了天空。让我又恢复了自由。“

时间不早了,该回家了,我们依依不舍地离开了五溪广场。风筝不仅可以锻炼身体,还可以保护我们的视力,下次我们还要来这里放风筝呢!

放风筝作文 篇2

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。春天的时候,小朋友们最大的快乐便是放风筝啦!

小林、小方和小红一起扎了风筝。一只是小燕子,它有着白色的肚皮,宽大的翅膀,红艳艳的玫瑰在上面绽放,尖尖的黄色嘴巴,圆溜溜的眼睛,加上剪刀似的大尾巴,伶俐可爱极了!另一只是小红做的蝴蝶,它的全身像烟花一样美丽,在这红色翅膀边缘的衬托下,这烟花看起来更加耀眼了。

广阔无垠的草坪上,小草绿油油的,才长出一丝嫩芽,它们在春风里向过路的人招手。天空蓝悠悠的,飘着一朵一朵的白云,那边,有一个穿着蓝色衣服的小男孩,他拽着一根风筝线,线牵着飞机形状的小风筝。

蜈蚣在天空中浩浩荡荡地飞过来,在它的左边,是一只褐色的老鹰,它把那对大翅膀张开,翱翔在天空中。一只金鱼在白云间游来游去,长长的尾巴上下摆动着,它那两只眼睛凸了出来,好像在寻觅什么似的。

小林把燕子风筝举过头顶,小方拉着风筝线,跑到远处,大喊一声:放!小林放开那大燕子,小方又跑了一段,风筝飞向了高空,那只大燕子快乐地飞在空中,它一会儿穿过这朵云,一会儿穿过那朵云,云朵仿佛都在给它让道似的,好像害怕大燕子撞到它们。小方还在继续奔跑,风筝越飞越高,它一直飞向太阳那儿呢!小红托着她那蝴蝶风筝笑了起来,发出银铃般的笑声。

春天的风筝,多么快乐,多么自由,它们飞在高高的蓝天,飞在阳光下,飞在小朋友的心里

放风筝作文 篇3

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。春天是个放风筝的季节。在郊外,有大人、有小孩,他们快乐地放着风筝。风筝们有的像雄鹰、有的像蜻蜓、有的像金鱼各式各样的风筝在空中飞舞着,真是热闹极了!

一天下午放学,小刚背起书包对小亮说:今天的天气可真好呀!小亮,我们去放风筝吧!小亮高兴地回答道:好啊,好啊!我这里正好有一个风筝!好!我们现在就去!小刚回应着。说着,他们就一起来到郊外。小亮从他的书包里拿出了风筝,风筝的形状像一只小燕子,小燕子的翅膀上还镶嵌着两朵深粉色的大花朵,下面还有一些黑白相间的条纹,一条剪刀似的尾巴,真是漂亮极了。

他们俩看着满天飞翔的各式各样的风筝,心里好羡慕呀!小刚对小亮说:我们也来放风筝吧!小刚托起小燕子风筝,小亮手持风筝线,抓牢线轴。一阵轻风吹来,小刚赶快往前跑,小亮拿着线轴急忙放线,小刚把风筝往上面一顶,风筝就飞上了天空,越飞越远,越飞越高,好像在和其他风筝比赛呢!风筝正飞着,小红妹妹跑来了,对小亮和小刚说:哇!哥哥,你们的风筝怎么飞得这么高啊?能把我的风筝也放飞起来吗?小刚和小亮异口同声地说:好啊!好啊!我们现在就给你放!小红高兴得手舞足蹈:谢谢!谢谢!说完,他们就把小红的风筝放飞起来了。

他们欢呼着,雀跃着,这一天,就这样开心地过去了!

放风筝作文 篇4

春天到了,春姑娘用她那五彩的颜料把小花、小草、大地,装饰得十分鲜艳,这正是放风筝的最佳时期。

我们得知上午第四节课要放风筝时,一个个都兴高采烈,迫不及待地想要下去放风筝了。但现在是第三节课,我们要乖乖的上完一节课才能去放风筝。

第三节课上完了,我们可以去放风筝了!大家拿出了自己的风筝,哇!风筝的样式可真多呀,女生们大多都是:冰雪奇缘、小猪佩奇、迪士尼公主之类的。而男生呢?则是:超级英雄,老鹰、汪汪队等。

我们拿着各自的风筝,排着队,来到了操场,那里已经有好多班级成群结队地在放风筝了。我们也快速地给风筝绕上线,让它在天空中飞翔。我正迎着风忘我地奔跑时,突然,觉得风筝就像被人点穴了一样,拉不动了,就立马转过身子,啊!原来我的风筝和一位女同学的相互缠上了。我停止了奔跑,走过去帮风筝解开绳子,那绳子绕得就像一团乱麻,无从下手,经过我们的一番折腾,它露出了马脚,我们抓住时机,轻松地解开了。我们又开心地继续放风筝了。我跑了好久好久,那天实在太热了,仿佛是在夏天的烈日下奔跑,满头大汗,又觉得自己跑过了一个世纪。老师恰好在这时喊道:同学们,快来拍个照吧!我听到老师说的话,就马上跑了过去,等我过去时,大家正在挤来挤去,争先恐后的想让老师拍到自己。我也挤了进去,抢到了一个拍摄最佳点,老师还说我很上镜呢!

放风筝结束了,大家都陆陆续续、气喘吁吁地回到了教室,谈论自己放风筝时有趣的事儿

放风筝作文 篇5

星期六,晴空万里、阳光明媚,是个出去玩的好日子。我拉着奶奶,兴高采烈地去齐山植物园放风筝。

到了齐山植物园,我兴致勃勃地拿着一个风筝,飞速地跑起来。我原以为风筝会根据我的速度渐渐飞起来,没想到事与愿违,风筝依旧保持着跟我头差不多的高度。我十分纳闷,停下脚步,收好线,心想:难道速度不够,太慢了?

接着,我又用之前两倍的速度往前冲,我想:这速度在百米冲刺决赛中,也能拿到冠军了吧。可是直到我累得气喘吁吁、上气不接下气时,发现那不听话的风筝,依旧只有保持着树梢的高度,我累得倒在草地上,风筝反而卡在树枝上了,还断了。

正当我想要放弃时,奶奶拍拍我的肩膀,对我说:颢颢,别气馁,奶奶再给你买一个。这时,一旁的一位大哥哥对我说:放风筝是在起风的一瞬间放起来的,要掉的时候拉紧,又起风的时候放开。听完后,我又信心满满、斗志昂扬,决定最后再试一次。最后在这位大哥哥的指点和帮助下,风筝终于飞起来了,还保持了三分钟,取得了一个好成绩。

通过这次放风筝,我知道了:做任何事都有技巧,掌握好方式、方法,就会事半功倍。

放风筝作文 篇6

四月是春天最美的时候,也正是放风筝的好时光。今天爸爸妈妈陪我去多蓝湖滑雪场参加了华夏逸阳作文学校组织的放风筝的活动。这是一次有意义的活动,既放松了我们的身心,又增进了我们和老师、爸爸妈妈之间的感情。

早晨,我们早早地就赶往多蓝湖。一路上美丽的景色吸引了我们的目光。道路两旁的树木吐出了嫩绿的小芽,远远看上去像披上了一层淡淡的绿装;小草也悄悄地探出头来,好像和我们打招呼。进入多兰湖,湖水是那么湛蓝、那么清亮,像一块蓝色的大宝石;湖面闪烁着美丽的光泽,亮得晃人的眼!天空像刚洗过了似的,云朵在蓝天的映衬下显得格外妩媚。小路上汽车来来往往,川流不息,好不热闹。风轻轻地吹在我的脸上,让我感到心旷神怡。

怀着激动的心情领完风筝后,我们便来到了滑雪场外围场地,爸爸帮我安装风筝,妈妈帮我绕线,我呢?跃跃欲试早已经等不及放了。弄好之后,我拿着风筝飞跑了起来,风筝徐徐地升上了天空,一会飘左,一会飘右,就像鱼儿在水中自由自在地游来游去。我开开心心地放着风筝,向四周看去,其他伙伴还没放起来,我心里暗暗高兴:原来我是第一个放起来的,你们可要加油哦。慢慢的,空中的风筝多了起来,有蝴碟、有燕子、有老鹰……各式的风筝把蓝天点缀得生气盎然,五彩缤纷,美丽极了!爸爸妈妈的脸上也绽开了喜悦的笑容,难得他们今天这么高兴!

快乐的时光总是过得很快,不知不觉过了两个小时。文艺节目开始了,有好多同学上台表演了节目,我兴致勃勃地看着,沉醉在欢乐的气氛中。最后,我们和老师一起合了影,然后踏上了归途。

每年春天,放风筝都是我的最爱,但像今年这样形式的放风筝活动我还是第一次参加。今天的放风筝活动让我感到了别样的快乐和别样的幸福!

放风筝作文 篇7

我记忆时起,每年的春天,妈妈都会带我去公园里放风筝。可自从离开妈妈,搬回到奶奶家后,已经有好几个春天没有放过风筝了。如今又是春天了,走在来回上下学的路上,每当看到天空中飞翔的风筝时,不由得回想起和妈妈一起放风筝的美好时光。

我多想再放一次风筝啊!这个星期天的早晨,我打电话把小天和小敏约出来放风筝。我的风筝是一只大燕子,小敏的是一只花蝴蝶我说:我们先放大燕子风筝吧。大家连连点头表示赞同。我拿着风筝线,小天把风筝抬得高高的。小敏抱着花蝴蝶风筝歪着头看。我一边跑一边放线,还不时地往后看。等我把线放得足够长的时候,我叫了一声放!小天听了,立刻把风筝松开。我像离弦的箭一样跑得飞快,风筝瞬时就飞上了天空,哇!天上的风筝可真多!看,那里有一条小金鱼,在蓝蓝的天空自由自在地游来游去,还有一只凶猛的老鹰在天上巡逻。不远处有一个可爱的小男孩正放着一只普普通通的三角风筝,他的爸爸妈妈在一旁静静地看着。

忽然,我看到一只飞得既高又奇特的大蜈蚣,我顿时眼红了,心想:不行,我一定要超过他!于是我把线放得更长了,边放边跑,看到我的大燕子飞得超过了大蜈蚣,我高兴地叫了起来。这时周围的人都看见了,大声地说:看!多漂亮的燕子啊!飞得可真高!我们高兴极了。接着,我们又兴高采烈地放了小敏的花蝴蝶。回来的路上,我们变边走边背诵着古诗:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

放风筝作文 篇8

阳春三月,暖暖的阳光照着大地,小草们纷纷从泥土里探出头来,贪婪地呼吸着空气。春风拂面,空气里弥漫着好闻的草香和花香。我和小伙伴们就在这大好时光去公园放风筝。

来到公园,发现草地上已经很热闹了。这时候小明已经迫不及待地拿出风筝,他一边拿着风筝线,一边回头看,迎着风大步流星地向前跑,可是小明太着急了,风筝像个醉汉似的摇摇摆摆地落在了草地上。在一旁的小东看见了,急忙跑过去拿起燕子的风筝,抬起手臂,稳稳地高高地把风筝举过头顶,目光紧紧地盯着向前奔跑的小明,做好随时放开风筝的准备。一、二、三,放!小明大声地叫喊着。飞起来了!飞起来了!小东兴奋地叫起来。看!风筝飞上了天空,仿佛在跳着欢快的舞蹈。站在身旁的小红情不自禁地拍起手来,风筝飞过飞机啦!

不远处的小男孩拿着三角形的风筝越飞越高,嘴里不停地叫着:爸爸妈妈,你们快看,我也能像大哥哥他们那样放风筝了。

玩累了,他们就坐在草地上仰望着湛蓝的天空,风筝越来越多了,有凶猛的老鹰、长长的蜈蚣、可爱的金鱼它们把天空打扮得五颜六色。

这场面让我不禁朗诵道:青草地,放风筝。汝前行,吾后行。

放风筝作文 篇9

放风筝

星期六的下午,爷爷说睡醒午觉到我去放风筝,我高兴的跳了起来。刚忙让奶奶找去年老姑给我买的风筝,奶奶连忙上楼去找风筝,一会奶奶拿来了风筝,我急忙组装风筝。准备好了就等爷爷下楼来带我去放风筝,可我左等右等却迟迟不见爷爷下楼来,我等的不耐烦了,正想上楼去看看,可是却不偏不倚的和爷爷撞了个满怀,爷爷说:“着什么急,走,咱们去小广场放风筝去。”我高兴的的把风筝拿在手上,爷爷奶奶和我就出发了。

一路上风和日丽,春风拂面,正是放风筝的好时机。我拿着风筝连蹦再跳,一会就到了小广场。我一看小广场上已经有了两拨人,南边是老奶奶们在打腰鼓,北面是老爷爷们在抖空竹,只有我一个放风筝的。这是爷爷站在中央,前后左右看了看,把风筝拿在他手中紧走了几步说:“放线。”我赶紧放线,风筝便摇摇晃晃的飞了起来,爷爷赶忙过来帮我拽线,风筝越飞越高,我不停的放线,这时有两只鸽子飞到了风筝旁边,好像要和我的风筝比赛,我急忙拽了拽线,风筝又飞高了,鸽子绕着风筝飞了两圈,最后飞走了,我一边放线,一边拽线使风筝越飞越高,越飞越稳。这时老奶奶的腰鼓敲得越来越响,好像在为我祝贺。

老爷爷的空竹也抖得嗡嗡作响,一位老爷爷的空竹一边还带了一条丝绸做的龙,龙随着空竹上下翻滚,好像在说:“小朋友,你真棒!”我越玩越带劲,心也随着风筝飞上了天空,正在我玩的非常得意的时候,一位爷爷带着小姐姐也来放风筝,可她们放了几次都没有成功的放了起来,这时爷爷赶忙走过去指导他们,可最后她们没放起来,就沮丧的走了,我们放了一会也回家了。

通过这次放风筝,我体会到,不论做什么事都要动脑筋,掌握技巧,才能成功把事情做好。

放风筝的作文7篇


老师布置写作任务时,我们需要尝试各种文体,作文让我们的思维变得更加灵活,要写好作文,平时积累写作素材必不可少。动笔之前我们需要做哪些准备呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“放风筝的作文7篇”,还请你收藏本页以便后续阅读。

放风筝的作文(篇1)

喜欢放风筝,喜欢在空中,展翅高飞。——题记

小时候,经常去公园放风筝。记得有一次,爸爸双手托着风筝,助跑了四五步,便顺势将风筝送上了蓝天。我连忙放线,风筝顺着风越飞越高,这只蝴蝶风筝的翅膀扑闪着,在浩瀚的天穹自由飞翔。正当我为我的自制风筝自豪时,一只比蝴蝶风筝更加大的`老鹰风筝挡住了蝴蝶风筝。眼看风筝即将骤然跌倒时,我用力拽拽线。在不断调试之后,风筝竟奇迹般地从半空中升了上去。风筝的翅膀更加有力了。渐渐的,蝴蝶风筝超越了老鹰风筝,比它更加矫健地飞着。经历一次“突发事件”之后,蝴蝶风筝的飞行又受到了阻碍。一阵狂风袭来,蝴蝶风筝不堪重负,在空中打了个转,划了个圈,重重地栽倒在地上。我拿起风筝,尝试让风筝再次飞翔。它强有力的翅膀扑扇着,天空已成了它的舞台,随心所欲地翱翔于天空之巅。天空完全由蝴蝶风筝主宰。

我们不就是一只只风筝吗?在我们的人生道路上,定会遇到重重阻碍。你可能会遇到一个强劲的对手,一件突发事件,他人的批评,意外的失败等。风筝在受挫时,能够及时调整自己,让自己继续飞翔。而我们在遇到飞行时的困难时,也应仿效风筝,遇挫不慌,遇折立调。只有将自己历练得强大无比,你才能成为天空中的胜利者。

失败乃成功之母,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能够随随便便成功。只有在失败的基础上,不泄气,更加努力地奋斗,敢于尝试,成功之门才会向你敞开;只有饱尝失败的苦楚之后,加倍努力,才能平常成功的甘露;只有付出200%的汗水与坚持,才能采撷成功的硕果!在被人生路上的绊脚石绊倒之后,只有擦干泪水,拂去伤痕,爬起来,才能走向充满希望的前方。尝试,不一定成功;放弃,必将失败。

失败,是成功路上,必将迈过的一道坎儿。只有经历过这些,我们才能像风筝那样,在自己的舞台上大放异彩,走得更稳健;我们才能褪掉青涩,换上新装。

望着天空尽情飞翔的风筝,我多想也能成为它们其中的一员。无论刮风,无论下雨;无论酷暑,无论严冬。我都会勇敢与坦然接受每一份失败,我会一如既往,突出重围,展翅高飞。

放风筝的作文(篇2)

周六上午,下着一点小雨,姥爷带我去学校初中部的一座楼后面放风筝。今天风太小,风筝可能飞不起来,要跑跑才能飞起来。姥爷说。的确,我也早就预料到风筝飞不高,得跑来跑去。我看着操场上矗立的旗杆,那面国旗真的还没展开呢!今天是微风对吧?我跟姥爷说,这是1级风。到了那儿,姥爷便让我脱掉衣服,我只脱了一件羽绒背心。姥爷先把风筝展开,将里面包着的白色杆子两端分别插入风筝的左右两个孔里,再把风筝线的一头系在风筝上。

开始试飞。姥爷把风筝线放长一些,一手拿着风筝线盘一手拉着风筝线,我看着风筝,它飞上去一会儿,又落下来了。我来跑吧!我迫不及待地说。姥爷把风筝递给我,我便卖力地跑起来。这下该脱衣服了,我已经开始热了。我一边跑,风筝就一边飞着,尽管它只能这么低低地飞着,我也十分喜欢。时间飞快地流逝着,我跑了几圈后,姥爷说:我们可以回家了。要是这天风足够大的话,我们能省好多力气。这就是为什么说忙趁东风放纸鸢呢!

于是,我拿着风筝,依依不舍地回家了。

我真喜欢这次放风筝!虽然和真的放风筝有些不一样,但我还是挺喜爱这个风筝飞起来像蝴蝶一样的姿态。

放风筝的作文(篇3)

冬爷爷送走严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步回来了。

这时候,各种各样的风筝也像赶集似的在在空中聚拢来。抬头望去,那边一只“老鹰”在展翅高飞,旁边一只“蜈蚣”爬来爬去,远处还有一条“金鱼”游来游去……

小明、小红、小刚来到草坪上放风筝。草坪上阳光明媚,微风习习,白云懒懒地躺在天上。小明、小红和小刚带来两种风筝,一种是蝴蝶风筝,另一种是燕子风筝。他们决定先放燕子风筝。小明左手拿线,右手拿线轴,一边跑一边回头对小刚说:“小刚,等一会儿,我说‘放’,你就把风筝向天上扔。”小刚将风筝高高地举过头顶说:“好!”忽然一阵风吹过来,小明连忙大叫一声:“放!”小刚立马把风筝向天上扔去。春风向一只无形的大手,将风筝轻轻地托上天,渐渐地高过大树,高过小鸟。小红见了,心想,他们可真厉害!不知道我能不能像他俩配合得那样好。

远处也有一家三口在放风筝。小男孩已经把风筝放上去了,他拿着线轴,眼望风筝,在地面上不时移动。爸爸把手搭在妈妈肩膀上,笑眯眯和妈妈一起看风筝在空中飞舞。多么温馨的一幅图画呀!这一家三口就像是一盘玫瑰。爸爸是养家糊口的土,妈妈是保护小男孩的荆棘,而小男孩就是那朵盛开的玫瑰。

在这草长莺飞的春天里,奔跑着,欢笑着,让风筝垂挂在高高的天空,这可真有趣啊!

放风筝的作文(篇4)

夕阳带走了野地的欢笑,星光点燃了遥远的霓虹,一只风筝躺在草丛,回味一场深刻的梦:关于腾飞与坠落,关于遗弃与受宠......就在蝼蚁喟叹庞然大物终不可食的时候,她,路过这里,挎着一篮和她一样鲜嫩的蘑菇,充满绿色的眼睛迷离于斑驳的色彩,弯腰拾起,连同彼时彼刻的感激与誓盟。雄壮的鸟呵,定能为我撑一片晴空。温灼的眼眸,定会抚合我旷世的伤口。她首先嫁给了他,他娶了她。她披肩的柔情缝合了他的伤口,嫁接了他的线轴。接着,她开始生孩子,烧炊烟,喂臃肿的家。他开始试航,为孩子们采集阳光。她一阵疾跑,放飞一年的生计与幸福。哦,太阳。啊!朝霞。呀!!天鹅。瑶池与神威,蟠桃与广袖,激动了翅膀,膨胀了欲望。俯首大地,她已佝偻成一朵蘑菇。思念与呼唤袅袅升起,准时而苍茫......他终于捕捉到了一阵风,挣脱了线轴,朝着太阳、霞光与天鹅的方向飞去――n她,再次弯腰拾起挣断的轴线,连同痉挛的发丝,在后胸勺挽了一个别致的结,别上一颗针,耐心地等待再次出诊......

放风筝的作文(篇5)

今天,风很大,是个放风筝的好日子。于是,我和妈妈一起去日湖去放风筝。

到了日湖,日湖的人并不多。可是我看见天上有一只美丽的小鱼风筝正在空中遨游。我的风筝是蝙蝠风筝。开始放风筝了。我拉着风筝线跑起来,跑着跑着,风筝慢慢地飘了起来,接着又飞了起来。飞了一会儿,风没了,风筝翻了个跟斗,从半空掉了下来。我赶紧跑过去把风筝捡起来。我再次拉着风筝线跑起来,跑着跑着,风筝又慢慢地飞了起来。放着放着,突然,风筝挂树上了,我和妈妈费了九牛二虎之力终于把风筝弄下来了。风筝再次飞上了天,我的蝙蝠在天空中自由自在地飞翔,看着孤单的蝙蝠我想让小鱼和蝙蝠比赛谁飞得高,最后,还是我的蝙蝠飞得高。

天色不早了,我和妈妈收起了风筝高高兴兴地回家了。

放风筝的作文(篇6)

星期二下午的实践课上,我们在巡塘镇的广场上举行了放风筝活动。

我找到姚瑶,和她一起挑了一只图案十分可爱的风筝。只见那只风筝上画着两只可爱的小龙,中间写着“龙凤吉祥”四个大字。在风筝尾部,有几条五颜六色的彩带,漂亮极了!我们又找到秦梦婷,把风筝先组装起来,我们先把风筝摊开在椅子上,把最主要的一根支撑竿装好。我们又把风筝线拉出来,穿过风筝上的小洞,打了一个死结。准备工作就做好了。

开始放风筝了,我先把风筝线拉长些,然后让姚瑶拿好剩下的线,接着又让秦梦婷在我后面,和我一起托着风筝跑起来。我首先用力拽了几下风筝线,然后让秦梦婷拽,我跑到她后面松线。不一会儿,风给力地吹了起来,这时,我一看时机来了,赶快对姚瑶说:“放线!”姚瑶一边放,一边说:“好的。”这时,风筝飞上碧蓝的天空。我们开心极了,跳啊,叫啊。可是,风筝还没被控制好,就已经开始降落了。等我们反应过来,风筝已经乖乖地躺在了地上,大家的心马上凉了下来。我对大家说:“别灰心,收起风筝线,再来一次。”我们又一次放了起来。可我一拉,风筝线却不听话。我走近一看,原来是线打结了,姚瑶马上去找到了陆老师,让她来解决。“嘀嗒嘀嗒”十分钟过去了,我们的风筝终于解救了。我心里暗暗高兴:陆老师真是我们“救世主”呀!我们再一次做好准备工作,准备让风筝重返蓝天。这一次,风筝却不像第一次一样,飞上天空,而是飞不起来了。这时,另一位“救世主”赵老师来了,她说:“我来帮你们。”我们再一次欢呼雀跃。活动接近尾声了,经过我们的努力风筝终于飞在了天空。此时的空中,由碧蓝色变成了五颜六色,整个世界被我们的风筝点缀得更多姿、更多彩了。

我、姚瑶、秦梦婷这三个“放风筝困难户”通过了这一次令人难忘的活动,终于从“菜鸟级选手”变成了“大虾”。同学们也通过这次活动学会了如何放风筝,这真是一次难忘的活动啊!

放风筝的作文(篇7)

迎着明媚的阳光,徐徐的微风,在蓝天白云下呼吸着新鲜的空气,多么令人心旷神怡呀!402班的同学们在班主任吴老师的带领下,兴高采烈地来到操场上,这是要干什么呢?哈哈,我们是要放风筝哦!

看,我们的特邀嘉宾帅气的王多爸爸给我们示范,只见他左手举着风筝,右手拿着线轴,趁着一阵迎面扑来的微风飞快地奔跑起来,离手的风筝充满了活力,随着线轴的慢慢放远,它越飞越高。同学们早已跃跃欲试,三三两两地结伴寻找放风筝的好地方。

我拿起彩条风筝,胸有成竹的放起风筝来。可是我的手一离开它,还没跑出多远,它就像个发脾气的小娃娃,一头栽到绿油油的草地上。三五次后,我有点气馁了,开始找理由安慰自己:一定是我的风筝坏了吧!可是看到同学们陆陆续续都把风筝放起来了,不甘示弱的我回想起王多爸爸放风筝时的要点,接着又认真地放起来。我拿着风筝不停地奔跑,看准时机把风筝往空中一送,哈哈,风筝开始飘起来,而且越飞越高。可是好景不长,当风向突然变了的时候,开始得意忘形的我没有及时地调整方向,风筝像失去了生命力,一个不稳直接掉了下来。风筝总是不配合我,好像我和它有着深仇大恨似的。

我下定决心要把风筝放得更高。我总结前几次失败的经验,心想一定要抓好“看方向,快得跑,趁风放,慢放线”的要点。我先看准风向,然后拿着风筝线快跑,趁着一股风吹来之际,趁势将风筝放出。只见风筝迎风而上,飘起了二根长长的尾巴。风筝随着风飘飘悠悠地飞起来啦!我不断地边扯边放,克服风的影响,风筝越飞越高,也越变越小。多么有趣啊,连接我和风筝的仅仅只是一根又细又长的线。

我们和蔼可亲的吴老师看到放风筝那么有趣,也耐不住好奇心加入到放风筝的队伍中来。吴老师的参与让大家变得更嗨起来。Happy的氛围在拥抱着我们。

绚烂夺目的风筝绘画着蓝天,天空顿时变得五彩缤纷。瞧,五彩斑斓的蝴蝶在天空中翩翩起舞,活泼可爱的鱼儿追着白云,威严雄壮的老鹰睁大着眼睛准备捕捉它的猎物……我的风筝迎风飞舞,舞动着七彩的裙子,连影子也在绿草地上不停飘动。眼前这一幅美丽的画卷,不得不让我想起清朝诗人高鼎的《村居》:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

在这个尽情放飞自我的下午,风筝带着我们的希望,在天空中自由自在的飞翔,让我们品尝着甜甜的友谊和浓浓的师生情,留下了难忘而快乐的童年回忆。

看图放风筝作文十一篇


学生时代的我们经常会写作文,经常写作文可以快速提高我们表达能力,写作文之前,必须要有一定的知识储备。关于作文模板具体该如何使用呢?小编为此仔细地整理了以下内容《看图放风筝作文十一篇》,希望能为你提供更多的参考。

看图放风筝作文 篇1

星期天,天气晴朗,万里无云,一阵阵春风吹拂着,小红和小明来到广阔的草地上,正准备放风筝。突然,听到小强喊道:嘿,小明!小红!我们一起去放风筝吧!好啊,小明兴奋地说,我们去那儿放吧!

天上已经有许多风筝了,有一条可爱的活泼的小金鱼,正在天上无忧无虑地游着;一只细细长长,无比威风的大蜈蚣也爬了过来,瞪着眼睛,好像在说:看什么看,你有我威风吗?一只勇猛的老鹰飞过来,好像再叫:你还不快走,我鹰公子要过道!

小明拿起线,说:小强,你举着风筝,对,举高点,我要跑啦!话音刚落,小强把风筝用力往前一扔,小明把线用力往前一拉,风筝慢慢地飞了起来。

看着风筝在天空自由自在地飞翔,他们心中说不出的高兴。

看图放风筝作文 篇2

阳春三月,春光明媚,周末清晨,我和朋友来到小公园儿。我跑向我最喜欢的小山坡,一看人还不少哩!原来他们和我一样,都是来放风筝哩。

天空碧空如洗,朵朵白云慢悠悠地在空中飘荡。阳光舒服地照在身上,感觉像洗了个热水澡,一下子疲乏顿消。三月,温暖的春风托着一个个风筝,它们在空中漫舞。春风还轻轻地拂在我的脸上,他调皮地挠着我的痒痒,就像在跟我做游戏。小山坡上,小草刚刚长出嫩芽,显得大地一派生机。

一阵孩子的欢笑声吸引了我,只见小山坡上有三个小小的身影,原来是小明,小丽和小文。只见小文手中举着一个燕子风筝。这风筝就像一位身穿燕尾服的绅士,白白的肚皮,小小的爪子。翅膀上还印着两朵红红大大的花。只见,小明手举线轴儿,他大喊:“三、二、一,开始!”接着,他一边放线,一边飞快跑起来。瞅准时机,小文立刻松手,燕子风筝猛地窜上了天。他在碧空如洗的天空中自由翱翔着,与金鱼姐姐、蜈蚣哥哥、老鹰伯伯一起做游戏。一旁的小丽拿着艳丽的蝴蝶风筝,羡慕地看着。

我痴迷地看着那绅士般的燕子风筝在空中婉转飞翔的姿态。我忽然觉得自己仿佛就是一个风筝,春姑娘那温暖的气息包围着我,我在空中尽情舞动着我的剪刀尾巴……

“爸爸,我松手了。”这一声清脆的叫声惊醒了我,我这才发现远处的一家三口也在放风筝。“当!”风筝坠地了,这时妈妈说:“我们应该逆风跑。”他们又放了起来,一阵暖风托着这个红三角风筝一点儿一点儿升高。风筝似乎在说:“哇,我要飞啦!”这时风突然减小,三角风筝随之向下坠去。爸爸赶紧收线奔跑,风筝又慢悠悠地飘上了天,最后稳稳地飘在了天空。这时爸爸将线轴交给宝宝,爸爸妈妈依偎在一起,站在旁边欣赏,那表情比他们亲手放还幸福呢。我定睛看,那小三角风筝真调皮,一会儿围着蜈蚣哥哥乱转,结果蜈蚣哥哥一急,它的脚都缠在了一起;一会儿,它又跑向金鱼姐姐,一不小心撞到金鱼姐姐的白肚皮。一阵风吹过,爸爸成趁机收收紧了线,再用力一拽,终于把小三角风筝和他们分开。“小三角”在蓝天与白云之间穿梭,灵巧得像个风筝精灵,看起来真是快活。

一个个风筝在空中飘浮着,舞蹈着。一条鲤鱼风筝窜上了天,它舞动着宽大的胸鳍和尾鳍在空中游来游去。还有一条大蜈蚣风筝,它迈开那无数条长腿,一会儿围着金鱼绕圈,一会儿又调皮地钻入云层。那只威风凛凛的雄鹰风筝在天空中展开宽大的翅膀。它时而向下俯冲,时而又向天上高飞,时而再来一个漂亮的翻转,好像风筝中的王者。天空中,春风神奇般的赋予每个风筝生命,各有各的姿态,各有各的美丽。他们在天空中都自由、都快乐,就像此时放飞他们的主人,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

我很羡慕他们,我一路追随他们,风筝在哪儿我就追到那儿,真是“同在蓝天下,人鸢共欢笑”啊!

看图放风筝作文 篇3

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。春天,阳光明媚,一群小孩子们带着各式各样的风筝来到碧绿的草地上放风筝。

小刚和明明正在放燕子风筝。小刚举着风筝皱着眉头问明明:明明线够长了吗?我的手都酸了。明明右手拿着线轴,左手拉着风筝线对小刚说:够了!你可以松手了!小刚用力一抛,一瞬间燕子飞上了蓝天。红红抱着心爱的蝴蝶风筝想:我的风筝一定也会飞得很高。

远处有一家三口正在放风筝,孩子拉着线开心的看着他的爸爸妈妈说:快看风筝飞得多高呀!妈妈兴奋地说:你太棒了!爸爸担心地说:小心点儿,别摔倒!

过了一会儿,天上有各种各样的风筝。蜈蚣在天上爬来爬去,老鹰在天空中自由翱翔,金鱼在云里开心地游来游去

趁春光正好,放飞你的风筝吧!

看图放风筝作文 篇4

今天阳光明媚,但狂风却肆无忌惮地追逐着,正是放风筝的好天气。

我缠着爸爸让他陪我和小卓妹妹去放风筝,爸爸刚给我们把风筝拿出来就罢工了,等我去叫爸爸时,他早已逃之夭夭了。“唉,这个爸爸,真不让人省心呀!”没有办法,只好靠自己了!我先把风筝的线捆好,再确定风向,然后背着风,风筝就飞起来了。谁知,风筝像一只刚学会飞翔的小鸟,刚开始,“小鸟”自由自在地飞翔着,可到了高空,“小鸟”渐渐招架不住了,跌落了下来。望着这风筝,我心中出现了“加油、加油

”的文字,它鼓舞着我,让我一次又一次地尝试。终于,风筝飞上了蓝天,我心中油然而生一种自豪,那风筝也沾沾自喜,可它“帅不过三秒”,就和旁边的一根电线纠缠上了,我连忙进行收线,妹妹在旁边也手忙脚乱地帮忙,风筝终于挣脱了束缚,重新获得了自由。当我准备再次把它放上天空时,爸爸妈妈来了,我们该回家了,我心想:风筝,总有一天我会让你飞上高空的!

经历了放风筝这件事情后,我懂得了:遇到困难不退缩、勇往直前的道理。这个道理将伴随我成长,激励我的人生!

看图放风筝作文 篇5

阳春的三月,万物复苏,是放风筝的好时光。

周末的天气格外阳光明媚,微风拂面、柳枝轻舞,天空飘着几朵白云,写完了作业,妈妈说要带我去广场上放风筝。

看,广场上的天空下,各色各样的风筝振翅高飞,热闹极了。美丽的“花蝴蝶”翘着两只金黄色的翅膀,好像在百花丛中飞舞;凶恶的“眼镜蛇”好像要吃前面的“喜羊羊”;那可爱的大熊猫扭动着胖胖的身躯,正在向我眨着眼睛,似乎在说“快看,我飞起来了!”

妈妈反复交代放风筝的注意事项,我觉得放风筝是件很容易的事,就告诉妈妈自己知道了,催促妈妈赶紧开始。我让妈妈举着风筝,我向前飞跑,边跑边松线,妈妈说:“我放了!”我头也不回地答道“好!”我回头一看风筝慢慢飞上了天,高兴得大叫。放风筝的确不是件很困难的事,我不禁有点得意,突然正在上升的风筝莫名其妙地开始左右摇摆,如同喝醉了酒一般,我手忙脚乱地拉绳子,在我胡乱地拉扯下风筝一头栽了下来。惊诧之余,我有些垂头丧气。妈妈告诉我:“失败是成功之母,我们不要灰心,再试一次。”听完妈妈的话,我又有了信心,认真听妈妈叮嘱放风筝的注意事项。开始了,我边跑边放线,风筝飞起来了。我抬头盯着风筝,用手拽着线掌握着平衡——线紧了,放;线松了,拉。风筝越来越高,最后线都用完了,我好开心啊!

“又是一年三月三,风筝飞满天……”一阵悠扬的歌声飘来,我沉醉在这美丽的春天!

看图放风筝作文 篇6

在一个阳光明媚的日子里,爸爸带着我到滨江公园参加一次集体放风筝活动。

在双亭广场,李老师点了名,让我们站成一队。老师给我们讲了放风筝的注意事项,就让我们自由去放风筝了。放眼望去,江滩上卖着各式风筝。我兴高采烈地第一个冲下阶梯。爸爸拿着风筝,我边放线边思考着放风筝的步骤。我放了大约三米长的线,大喊一声:“放!”,爸爸的手一松,我就牵着线迎着风跑起来。

我在河岸边上向前跑了差不多一百米,又回过头来跑了五十米,放了约五米的线,风筝逆着风似乎飞了起来。我正准备坐下来歇歇脚,可是风筝一头栽落在地上。我很着急,又找到爸爸准备重新放一次,可是爸爸对我说:“你看,现在风力不够,没有一个放起来的,有看着似乎放起来的其实是靠跑,一不跑的话,风筝就会落下来了。所以,我们先休息一会,看别人的风筝都飞起来的,我们再去放。”我觉得爸爸的话有点道理,于是就走上楼梯,坐在台阶上,静静地看着那江岸上数不清的风筝,伺机待发。

过了一会,江岸上的风筝,还是没有一个放起来的,有许多的家长还在替孩子牵着线满头大汗地跑,爸爸说:“这不叫放风筝,这叫跑风筝!”我笑了,在嘴里嘀咕着“今天这日子,老师们真的选错了,唉!”就在这个时候,我觉得有风吹过来了,看到有几个风筝似乎真正地飘起来了,我连忙喊爸爸,准备再次“试飞”。我走下台阶,想着:放风筝真有这么容易吗?

我这次改变了“阵型”,在中间那块平地上跑,爸爸在一旁指导,我把风筝放在地上,牵了五米的线,心里数着:“三,二,一,跑!”我快速地在坡上跑起来。跑了五十米后,我一次放了十米的线,风筝真的飞起来了!可是好景不长,在我又准备坐下来歇息时,我的风筝与它的同伴又偃旗息鼓了。我和爸爸实在是觉得没办法了,于是坐在江边的阶梯上,感受着断断续续的微风吹过,凝望着和那无数“降落”下来的风筝,黯然无语。

这次放风筝彻底失败了,由于天气不佳,整片天空没有一只风筝自由自在的翱翔。但是,我和爸爸发明了一个新名词:跑风筝。

这次放风筝活动真是让人记忆深刻啊!

看图放风筝作文 篇7

今天,爸爸准备带我去立交桥下放风筝,我一听到这个消息就一蹦三尺高。可是,没有风筝怎么放呢?于是我就让爸爸给我买一个风筝,爸爸同意了。

我们来到了立交桥下,买风筝的小摊子可真多呀!我们挑选了一个最大号的、而且颜色是七彩条的三角形风筝,可漂亮了!

首先,爸爸在后面把风筝给扬了上去,然后,我开始放线,可是问题来了,只要我一收线,风筝就不停地在天上转圈圈,我只好把风筝收回来,重新放。

“这次放风筝的时候可得注意点”。我在心里小声地说着。可是,由于线放的太长,风筝没飞多久又一头栽到了前方的矮树丛里,我急忙跑过去把风筝从矮树丛里“救”了出来。

经过了两次的失败,我有点想放弃了,可是,转念一想:“如果我放到了最高,那该多好。”这时,爸爸走过来鼓励我说:“失败是成功之母”。爸爸的鼓励加上自己的勇气让我开始第三次放风筝,功夫不负有心人,我终于放了起来,而且放的是最高的,风筝像一道道彩虹“挂”在天上。

这件事让我明白了一个道理:只要坚持,就没有做不成的事!

看图放风筝作文 篇8

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身边,万物复苏,树木吐出了嫩芽,花草也从泥土里伸出头来,这时候非常适合放风筝。

星期六,我和同学们,老师们来到了广场放风筝。放风筝之前,老师给我们普及了关于风筝的知识。风筝在很久很久以前,风筝叫做木鸢,是一个叫墨子的一个军事家发明的。木鸢不是像现在一样娱乐休闲的东西,而是一种侦查军事的东西。后来又叫纸鸢,现在才叫做风筝。

开始放风筝了,我一手拿着风筝一手拿着线轴,我把风筝用自己全部的力气抛到了后面。这时我马上跑了起来,风筝像一个展翅高飞的老鹰飞了起来,越飞越高,这时我停止了奔跑,线像受了一种无形的力,线轴飞速的转了起来,线轴转了一会停止了转动,刚才还像一个跳着芭蕾舞

的小姑娘现在却像一个一动不动的木头人。过了一会,风筝像一个喝了酒的醉汉一样,头朝地冲了下来,摔了一个倒栽葱。我一看,怎么回事,于是我又回想了一遍,很快我找到了问题的所在。刚开始放风筝应该快速不停的奔跑!

我信心满满的开始了第二次放风筝!我找了一个老师帮我拿着风筝,我飞快的一跑,老师一放风筝,风筝摇摇晃晃的还没升到半空中又栽了下来!心情一下子随着风筝落到了极点!

看着同学们风筝飞得越来越高,一股不服输的劲又涌上我的心头。我请教了一位把风筝放的很高的叔叔,叔叔帮我帮风筝整了一下,又一步步的教我,终于在叔叔的帮助下,我的风筝飞向了蓝天,我激动的奔跑着!

风筝代表着希望,希望它承载着我的梦想,越飞越高!

看图放风筝作文 篇9

国庆假期的一天,爸爸妈妈带着我去滨河公园放风筝。

走进滨河公园,眼前是一个小广场,广场中央有一个喷泉,远处有一片金色的沙滩,沙滩后面是碧绿的汾河水,非常美丽。

很多人在这里放风筝,他们的风筝各种各样,有的像凶猛的老鹰,有的像美丽的蝴蝶,还有的像胖胖的金鱼……

我的风筝是三角形的,上面有群愤怒的小鸟,圆圆的身体,红红的羽毛和尖尖的黄嘴巴。

开始放风筝了,我一手抓着风筝,一手拉着风筝线,跑了一段路,我松开了抓着风筝的手,风筝飞了起来。

过了一会儿,有一个风筝飞了过来,和我的风筝“打斗”起来,“打”了一会儿,我的风筝线断了,风筝飞走了。我很伤心。

爸爸又给我买了一个风筝,我又一次把风筝放了起来,风筝越飞越高,我非常开心。

回家的路上,我看见我飞走的风筝挂在一棵大树上,我照了一张相。

虽然我不能再拿回它,可我看着照片能想起它,因为它陪了我好多年,我不想忘记它。

我喜欢放风筝。

看图放风筝作文 篇10

上周,老师说要举办一次风筝节的时候,全班同学立刻沸腾。第二天,天上下起了倾盆大雨,同学们失望极了。等啊等,终于,今天天气晴朗,万里无云,同学们想:今天是个放风筝的好天气呀。果然,在第四节课的时候,老师说:“我们去放风筝吧!”同学们飞快地拿起风筝,跑出教室。但是我没有买风筝,只好和陈果一起放风筝。

到了操场,我们兴奋地把风筝装好,然后开始放。一开始,陈果一直放不起来,但是,我上场的时候,风筝竟然飞了起来,顿时,陈果目瞪口呆地看着我,等我放完的时候,陈果跑过来对我说:“你真棒。”我心里很开心。最后,我们恋恋不舍地离开了操场。

我非常开心,因为这是我们有史以来第一次放风筝。

看图放风筝作文 篇11

星期天的下午,碧空如洗,万里无云。

小红和小明一起到公园里放风筝。到了那里,他们看到野花盛开了,五颜六色的,可漂亮了!小草从地上探出头来,好像一个个小脑袋。柳树在空中摇着长辫子。小红拿着一个金鱼风筝,小明拿着一个蜻蜓风筝,他们俩开始比赛放风筝了,看看谁放得高。

他们俩没有放飞之前,先把线给放开,一阵大风吹过,风筝飞起来了。风筝越飞越高,小狗在旁边汪汪地叫着,似乎在给他们加油呢!小鸟从南方飞回了北方,看见他们放风筝,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天真美,春天真美!”

天上的白云一朵一朵的,非常洁白。一阵风吹过,白云被吹成各种各样的,有的是小绵羊,有的是小马,还有的是金鱼……真是形态万千,好玩极了!

今天,小红和小明玩得可真开心呀!

春天真美,小朋友爱这绚丽多彩的春天,更爱在美好的春天里放风筝。

看图放风筝作文 篇12

今天,阳光明媚,风和日丽,我兴致勃勃的来到学校,和同学有说有笑地进了教室里,而且我们一个个手中都拿着一个漂亮的风筝!

下午到了,老师笑容满面的说:今天下午,我们去操场比赛放风筝,哪一组放的风筝高,那一组就可以加分。同学们一个个早已按耐不住,有的在摩拳擦掌,有的跃跃欲试,有的已经迫不及待地拿起了风筝。到了操场,同学们就跑的跑,追的追,喊的喊,操场上好不热闹。天空中满是五花八门的风筝,有凶猛的老鹰风筝,可爱的小鱼风筝,灵巧的蝙蝠风筝,漂亮的燕子风筝,新奇的哆啦A梦风筝数不胜数。我心想:我也得把风筝放飞。我不甘示弱,带上我的风筝跑着,风筝慢慢飞起来了,我拿着线一收一放,风筝越飞越高,自由自在地在无边无际的蔚蓝天空上自由翱翔。我的风筝势如破竹,蝙蝠超过了蝴蝶,超过了老鹰正在我洋洋得意时,一个不起眼的风筝映入眼帘,但它十分厉害,不一会儿,便与我齐头并进,我们争先恐后地拼命放线,但却无济于事仍然无法超过它,因为我线放完了。我仔细看看,原来是班长宋歌的风筝,我心想:罢罢罢,第一名不要就不要,要是我还有线,我还非得飞得更高一些!终于,老师说:要下课了,回教室。同学们只好恋恋不舍的回去,我们组得了第二,我的心里喜滋滋的。

如果还能比一次,那该多好啊!我一定可以得个第一。

跟朋友一起放风筝的小学一年级作文合集6篇


春暖花开,乘着明媚阳光,正是放飞风筝的好时节。风筝飞在天上,断了线了,也就两种结果:自由和坠落。你在写放风筝的小学作文吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网的编辑整理的“跟朋友一起放风筝的小学一年级作文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

跟朋友一起放风筝的小学一年级作文 篇1

春天是放风筝的好季节,于是,我和父亲母亲一起去泉城广场放风筝。

来到广场,一面鲜艳的五星红旗在天空中高高飘扬,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝,两旁绿树成荫,各种鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。天空成了风筝的海洋,一只只风筝竞相飞舞,争奇斗艳,地上放风筝的人们欢声笑语,我迫不及待的装好风筝,忽然一阵风吹来,我赶紧拿起风筝,把风筝往空中一抛,右手中的线使劲一拉一松,风筝就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是风筝变小了?”我好奇地问母亲。“不是风筝变小了,是风筝飞的越来越远了。”母亲告诉我。

天空中的风筝越来越多,大的小的,形态各异,有活泼机灵的“小燕子”、展翅飞翔的“雄鹰”、惟妙惟肖的“京剧脸谱”……我觉得自己仿佛就是一只风筝,飞在蓝蓝的天空中,风一吹来,我随风飘动,不光是我一只,满天的风筝都随风飘动。

太阳慢慢下山了,我和父亲母亲收起风筝,依依不舍地离开了泉城广场。

跟朋友一起放风筝的小学一年级作文 篇2

星期天上午,我和姥爷去海边放风筝,那里景色宜人,风光秀丽,风不大不小,真是一个放风筝的好地方。我们找了一个比较空旷的地方,开始放起风筝来。

我们一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声:“放!”那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了,我们快活的喊叫着,在沙滩上拼命的奔跑,在“风姑娘”的帮助下,风筝似乎飞到了云彩上,大家都羡慕的看着我们。

空中有好多风筝,有美丽的蝴蝶,有勤劳的小蜜蜂,还有勇敢的海鸥,五颜六色的风筝在天上翩翩飞舞着,看得我眼花缭乱。我们的风筝放的最高,已经只能看见一个小点点了,姥爷小心翼翼的把线的交给了我,我不知所措,手忙脚乱的,紧张极了。突然,风筝倏地一声冲了下来,“啪”的一声摔坏了。我赶紧跑过去,把它捡起来,当作宝贝似的。虽然它是一个很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。

我相信,靠我的力量一定可以学会放风筝,所以我给风筝起名叫“快乐使者。”

跟朋友一起放风筝的小学一年级作文 篇3

今天风和日丽,我和父亲母亲一起去操场放风筝。

到了操场,父亲拿出新买的风筝。我一看,这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝,有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

父亲安装好后,就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶,然后手一松,使劲跑,一边跑还一边放线。可是,试了好几次,风筝就是飞不起来。后来,我就想自己试试,看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后,风筝照样飞不起来。这时,一个路人说,可能是左翅膀偏重了。于是,父亲就把翅膀调节了一下,风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线,但不知为什么,风筝又掉了下来。我又试了好几次,直到脚都跑麻了,但风筝还是飞不起来。边上一个人说,可能是风筝太重,而今天的风又太小,因此产生不了足够的升力,风筝才飞不起来。

虽然今天风筝没有飞起来,但通过放风筝,我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。

跟朋友一起放风筝的小学一年级作文 篇4

5月3日,我父母带我去世纪公园放风筝。在路上,我看到许多风筝在天上飞。虽然看不清楚,但是我想快点到世纪公园。

当我到达世纪公园时,我看到天空中有许多风筝,包括蝙蝠和蝴蝶.就在这时,我看到父亲把两根又细又长的棍子插进风筝的小孔里。然后我看到爸爸把风筝放在地上,一阵微风把风筝吹向天空。随着风筝飞得越来越高,爸爸一直控制着线的方向。我渴望看到它。希望是我放的风筝。突然,风筝的线断了,爸爸去捡风筝。当我捡起来的时候,我说:“爸爸,你能教我怎么放风筝吗?”爸爸说:“好的。”然后,爸爸开始讲解放风筝的要领。我按照爸爸的教学方法放风筝,突然我的风筝和别人的风筝缠在一起了。我的风筝掉到了地上,父亲解开了缠绕它的线。多亏了我们的努力,风筝终于再次飞入蓝天。

在回家的路上,我在想放风筝。

跟朋友一起放风筝的小学一年级作文 篇5

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”一读这首诗我心里痒痒的,满脑子想着放风筝。突然,所谓的“第六灵感”兴冲冲 跑过来,说:“做风筝吧!自己亲手做的风筝肯定比买的要好玩!”于是,我决定自己做一只风筝。

俗话说“万事开头难。”真做起风筝来我就犯傻了,因为这是我第一次制作风筝。爷爷便成了我的顾问,他动口,我动手。我先找来了两根竹签,把它一分为四,然后找到中心点,用线把它们给拴住,第一欠缠的时候线没绑紧,风筝的架子倾斜了,第二次因为没找准中心点,绑的骨架不对称。我又重新开始制作风筝。这一次,我吸取前两次的经验教训,费了九牛二虎之力,终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接着,我把准备好的一张纸剪成了正方形,然后在上面画了一只鸟,取名叫“幸福鸟”,我拿来了胶水把这张纸糊贴到了王字骨架上,再系上线,最后在风筝的后端做了一条长长的尾巴。拿着自己亲手制做的风筝,我兴冲冲地往外跑,趁着劲风,“幸福鸟”展翅高飞,在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。

这次,我不但学会了做风筝,而且明白了世上无难事,只怕有心人。

跟朋友一起放风筝的小学一年级作文 篇6

一个周末,天气晴朗,毛毛的爸妈带毛毛去公园放风筝。

一进公园,就看到天空上飘着很多风筝,有金鱼风筝,老鹰风第,蜈蚣风筝……金鱼风筝在云中游泳,老鹰风筝在天空飞翔,毛毛迫不及待的把风筝放飞。

这时小明和小蓝拿着燕子风筝来了,小明拿着线轴,小蓝拿着风筝,小明向前小跑,小蓝把风筝向上用力一丢,因为丢的太用力了,风筝掉了下来。这时小红拿着蝴蝶风筝走来,说:“我能和你们一起玩吗?””可以呀!”小明和小蓝次再次放飞风筝,这次力气刚刚好,风筝飞向天空。小红说:“能帮忙把我的风筝也放飞吗?”“好呀。”他们一起说。于是他们用刚才的方法把小红的风筝也放飞了,小红高兴地喊道:“我的风筝放飞了!”风筝越飞越高,比树高,比楼房高,比云高。它们好像在比谁飞得高,谁飞得远。

放风筝真是件有趣的事!

与家人一起去放风筝的小学生范文6篇


微风不燥,阳光正好,正是放风筝的最好时节了。谁不渴望,风筝般的自由。你是在找放风筝的小学作文吗?请您阅读我们辑为您编辑整理的“与家人一起去放风筝的小学生范文”,希望能对您有所帮助,请收藏。

与家人一起去放风筝的小学生范文 篇1

春天来了,草地上好像铺上了一层厚厚的绿地毯。清风徐徐,小朋友们在公园里放着五颜六色的风筝,开心极了!

小明、小红和小芳一起在公园里放风筝。小明拉着线,小芳拿着燕子风筝,一阵风吹来,小明赶忙拉着线跑起来,小芳慢慢放手,燕子风筝慢悠悠地飞了起来,大家欢呼着:“小燕子飞起来啦!”小红也按他们的步骤把蝴蝶风筝放飞起来。风筝越飞越高,小红惊喜地说:“哇!我们的风筝飞得好高啊。”小明和小芳齐声说:“是啊,我们的风筝飞得又高又远。”

一旁的一家三口也玩起了风筝,小男孩紧紧地抓着风筝线,生怕风筝被风吹走。爸爸妈妈笑眯眯地看着风筝和孩子,一阵春风吹过,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

蓝蓝的天空上飘着几朵白云,白云间还有许多美丽的风筝,将天空妆点得更加美丽。

与家人一起去放风筝的小学生范文 篇2

星期天上午,我和姥爷去海边放风筝,那里景色宜人,风光秀丽,风不大不小,真是一个放风筝的好地方。我们找了一个比较空旷的地方,开始放起风筝来。

我们一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声:“放!”那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了,我们快活的喊叫着,在沙滩上拼命的奔跑,在“风姑娘”的帮助下,风筝似乎飞到了云彩上,大家都羡慕的看着我们。

空中有好多风筝,有美丽的蝴蝶,有勤劳的小蜜蜂,还有勇敢的海鸥,五颜六色的风筝在天上翩翩飞舞着,看得我眼花缭乱。我们的风筝放的最高,已经只能看见一个小点点了,姥爷小心翼翼的把线的交给了我,我不知所措,手忙脚乱的,紧张极了。突然,风筝倏地一声冲了下来,“啪”的一声摔坏了。我赶紧跑过去,把它捡起来,当作宝贝似的。虽然它是一个很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。

我相信,靠我的力量一定可以学会放风筝,所以我给风筝起名叫“快乐使者。”

与家人一起去放风筝的小学生范文 篇3

在草长莺飞的二月里,云芳和云香去找李云一起放风筝,他们相约在宽大无比的公园里。

云芳穿着樱花色的连衣裙,捧着一个花蝴蝶似的风筝,满脸笑意地看着李云和云香。李云迫不及待地对云香说:“我来拉着线,你来举着风筝。”云香说:“你快往前跑,我要放手啦!”不一会儿,一只像小燕子一样的风筝起飞了,小燕子一会儿往左飞,一会儿往右飞,看上去快乐极了。

远处还有幸福的一家三口,小男孩在旁边放风筝,他一边放一边说:“爸爸妈妈快看!我放的风筝有多高!”妈妈依偎在爸爸的怀里说:“看这风筝飞得多高啊!”

在公园的另一边,也有几个同样年纪的小朋友在放风筝,他们无忧无虑地奔跑着,构成了一幅春意盎然的图画。

与家人一起去放风筝的小学生范文 篇4

今天爸爸、妈妈带我去京杭大运河边放风筝。

到了大运河,我看到大运河的岸上有好多卖风筝的。爸爸看了看说:"走,过去选一个你喜欢的风筝吧。"我一听非常高兴,飞快地向卖风筝的地方跑去。

到了卖风筝的地方,我一看风筝各种各样。有的图案是小公主苏菲亚,有的图案是铠甲勇士的,有的图案是光头强的……看得我眼花缭乱。爸爸给我找了好几个风筝我都不喜欢,我只对老鹰的风筝情有独钟。我拿着刚买的老鹰风筝向河边跑去。

到了河边我和爸爸一起放风筝。开始的时候,爸爸让我先拿风筝跑,突然爸爸松开了手,我还想老鹰风筝飞不上去,没想到老鹰风筝竟飞上了天空。

老鹰风筝越飞越高,越飞越稳。老鹰风筝在天空上飘呀飘呀。飘的时候像猎鹰傲游天空,降落的时候像猎鹰在伏击。突然我的风筝和别人的风筝在亲嘴,不好!别人的风筝被我的风筝欺负的掉了下来,我的老鹰风筝缺还再天空上遨游。我费了九牛二虎之力才把我心爱的老鹰风筝从天空收下来。这时妈妈突然对我说:"宝贝,时间不早了,我们该回家了。"我恋恋不舍地跟爸爸、妈妈回家了。

这次放风筝可真又趣呀!

与家人一起去放风筝的小学生范文 篇5

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”一读这首诗我心里痒痒的,满脑子想着放风筝。突然,所谓的“第六灵感”兴冲冲 跑过来,说:“做风筝吧!自己亲手做的风筝肯定比买的要好玩!”于是,我决定自己做一只风筝。

俗话说“万事开头难。”真做起风筝来我就犯傻了,因为这是我第一次制作风筝。爷爷便成了我的顾问,他动口,我动手。我先找来了两根竹签,把它一分为四,然后找到中心点,用线把它们给拴住,第一欠缠的时候线没绑紧,风筝的架子倾斜了,第二次因为没找准中心点,绑的骨架不对称。我又重新开始制作风筝。这一次,我吸取前两次的经验教训,费了九牛二虎之力,终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接着,我把准备好的一张纸剪成了正方形,然后在上面画了一只鸟,取名叫“幸福鸟”,我拿来了胶水把这张纸糊贴到了王字骨架上,再系上线,最后在风筝的后端做了一条长长的尾巴。拿着自己亲手制做的风筝,我兴冲冲地往外跑,趁着劲风,“幸福鸟”展翅高飞,在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。

这次,我不但学会了做风筝,而且明白了世上无难事,只怕有心人。

与家人一起去放风筝的小学生范文 篇6

“预备!开始!”随着裁判员一声令下,风筝大赛正式拉开了帷幕。操场上,同学们奔来跑去忙活着。只见同学们一会儿朝有风的方向用力跑,一会儿拼命拉线,一会儿卖力收线。我看见有两个同学没有看到前面有人,不小心撞在了一起,于是低头摸着脑袋互相道歉。

我心里暗想:看我的!我一手牵着线,一手高举着海绵宝宝图案的风筝,一路奔跑着。就在风筝即将和蓝天来个亲密接触的时候,意外发生了,风筝突然从天空掉了下来。怎么回事呢?经过仔细观察,我终于发现了问题所在,原来是风筝上起固定作用的那根木棒折断了。

这时候,老师和同学们都围上来了,有的甚至主动帮我修起了风筝。他们热心地把我从地上拉起来,邀请我和他们一起放风筝;老师则拉着我的手,耐心地教我放风筝的技巧。

同学们的友爱,像冬日里的阳光,让我感到无比温暖;老师的关爱,像黑暗里的灯塔,让我辨清方向。

看图放风筝作文一年级


春天跟孩子一块儿放风筝,是一件特别愉快的事情。天上的风筝飞啊飞,地上的人追啊追。我知道您一定是在找放风筝的小学作文吧?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的“看图放风筝作文一年级”,仅供您在工作和学习中参考。

看图放风筝作文一年级(篇一)

5月3日,我父母带我去世纪公园放风筝。在路上,我看到许多风筝在天上飞。虽然看不清楚,但是我想快点到世纪公园。

当我到达世纪公园时,我看到天空中有许多风筝,包括蝙蝠和蝴蝶.就在这时,我看到父亲把两根又细又长的棍子插进风筝的小孔里。然后我看到爸爸把风筝放在地上,一阵微风把风筝吹向天空。随着风筝飞得越来越高,爸爸一直控制着线的方向。我渴望看到它。希望是我放的风筝。突然,风筝的线断了,爸爸去捡风筝。当我捡起来的时候,我说:“爸爸,你能教我怎么放风筝吗?”爸爸说:“好的。”然后,爸爸开始讲解放风筝的要领。我按照爸爸的教学方法放风筝,突然我的风筝和别人的风筝缠在一起了。我的风筝掉到了地上,父亲解开了缠绕它的线。多亏了我们的努力,风筝终于再次飞入蓝天。

在回家的路上,我在想放风筝。

看图放风筝作文一年级(篇二)

冰雪融化,万物复苏,春天迎着风,神秘地来了。

草儿绿、花儿红,处处皆风景。除此之外,春天还是一个放风筝的好季节!

一天,妈妈就带着我来到平天湖放风筝了。哇!可真热闹呀,莲花台上全是人。抬头望去,天上更是热闹非凡。燕子风筝、老鹰风筝迎风展翅;金鱼风筝、蜈蚣风筝摇头摆尾……我迫不及待地拿出风筝,一开始,我尝试着让风筝伴随着风飞到空中,风筝果然慢慢地飞起来了。我欢呼雀跃,把风筝线越放越长,风筝也越飞越高。妈妈看见我这个样子,也高兴地笑了。

后来,妈妈把风筝拿到人少一点的湖边放起来。这时候,有个哥哥一不小心把风筝掉进了湖里,妈妈见了哈哈大笑。谁知“噗”的一声,我的风筝也被妈妈弄到湖里去了。目瞪口呆的我,撅起嘴对妈妈不理不睬,妈妈见我欲哭无泪的样子又被逗得哈哈大笑起来了。

闷闷不乐的我看着被打捞起来“落汤鸡”似的风筝、又看看妈妈,忍不住也大笑起来,笑声在微风里飘得很远很远……

看图放风筝作文一年级(篇三)

一个周末,天气晴朗,毛毛的爸妈带毛毛去公园放风筝。

一进公园,就看到天空上飘着很多风筝,有金鱼风筝,老鹰风第,蜈蚣风筝……金鱼风筝在云中游泳,老鹰风筝在天空飞翔,毛毛迫不及待的把风筝放飞。

这时小明和小蓝拿着燕子风筝来了,小明拿着线轴,小蓝拿着风筝,小明向前小跑,小蓝把风筝向上用力一丢,因为丢的太用力了,风筝掉了下来。这时小红拿着蝴蝶风筝走来,说:“我能和你们一起玩吗?””可以呀!”小明和小蓝次再次放飞风筝,这次力气刚刚好,风筝飞向天空。小红说:“能帮忙把我的风筝也放飞吗?”“好呀。”他们一起说。于是他们用刚才的方法把小红的风筝也放飞了,小红高兴地喊道:“我的风筝放飞了!”风筝越飞越高,比树高,比楼房高,比云高。它们好像在比谁飞得高,谁飞得远。

放风筝真是件有趣的事!

看图放风筝作文一年级(篇四)

星期六,阳光明媚,春风和煦,我、父亲和母亲在滨江路买了一个蝴蝶风筝,美丽极了!

刚来到滨江路,许多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。我们选择了一个迎风口,我托着风筝,父亲迎着风跑了几步,不停的放线,风筝渐渐地飞上天空。

父亲拉着风筝的线抖动了几下,对我说:“不停地抖动,感觉有拉力,你就放线,风筝在下降,你就收线。”说完,他把线给了我。我拿着线也学着父亲的样子不停地抖,我的手有点软了,我想休息一下!哎呀,不好!风筝掉下来了,看着别人的风筝还骄傲的在空中,我不甘示弱,又放起了风筝,我跑啊,跑啊!抖呀,抖呀!风筝终于再次飞上了天空。

看着天上的风筝,我不由得也想变成风筝,自由自在地飞翔。

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