云存储方案

云存储方案(系列十三篇)。

做方案就是要为了预备后续发生的意外，工作方案是属于计划性文体之一，适用范围也很广，需要了解“云存储方案”的相关知识这篇文章能够帮到你，以下建议仅供参考请根据自身需求作出决策！

云存储方案【篇1】

存储虚拟化方案是现代企业信息技术方面的一个关键概念，它提供了更高的可靠性、更高的性能和更高的灵活性，以及更好的存储利用率。它在提高企业信息处理效率的同时，也具有一定的安全性和可靠性，可以更好地解决企业信息处理中的各种问题。以下是该方案的详细讨论：

1、 存储虚拟化方案的基本概念

存储虚拟化方案是将硬件、存储和管理软件集成在一起，以模拟单一的虚拟存储设备。这样做可以实现存储透明性、灵活性和容量最大化。存储虚拟化方案将存储设备和卷之间的关系隔离开来，使得用户可以轻松地进行数据管理。它立足于数据存储中心，通过屏蔽存储系统的物理细节，使其成为应用程序可访问的虚拟化存储设备。

2、 存储虚拟化方案的运行原理

存储虚拟化方案通常由以下几个主要组件组成：虚拟存储交换机、虚拟存储智能控制器、虚拟化存储服务器和虚拟存储存储池。

虚拟存储交换机负责将存储与虚拟存储智能控制器相连接，虚拟存储智能控制器则协调用户的请求和数据I/O流。虚拟化存储服务器是存储虚拟化方案中的核心组成部分，它执行和控制存储设备的虚拟化过程。与此类似，虚拟存储存储池负责存储数据，以更高效地利用存储空间。这四个核心组件可共同构建存储虚拟化方案的基础构架。

存储虚拟化方案通过将数据访问从卷和存储设备中间件中分离出来，将其发送到存储策略中间件，拦截应用程序I/O请求并将其替换为虚拟存储设备的I/O请求提高了数据访问速度。此外，存储虚拟化也可以通过智能主动存储迁移、虚拟卷和存储层次来令用户获得更高的性能和可靠性。

3、 存储虚拟化方案的优点及应用

存储虚拟化方案的优点包括：

（1） 硬件资源共享：存储虚拟化方案将实际存储设备转化为虚拟存储设备，使得多个应用程序可以共同使用存储资源。

（2） 简化管理：存储虚拟化方案可以简化存储管理，开发对存储资源的使用控制和维护更加方便。

（3） 提高性能：存储虚拟化方案可以对数据负载进行均衡，提供更高的读写性能和吞吐量。

（4） 高可用性：存储虚拟化方案可以通过镜像、副本、快照等方式来提供高可靠性和高可用性，防止数据丢失，并减少因业务中断而导致的损失。

（5） 灵活性：存储虚拟化方案具有更大的灵活性，可以增加或减少存储容量和存储性能，以适应不同业务需求。

存储虚拟化方案可以广泛应用于诸如大型企业、云计算、虚拟化服务器等领域，其能够显著提高利用率、增强灵活性、降低成本和提高安全性，在现代企业中将具有越来越重要的作用。

总而言之，存储虚拟化方案是一个具有实际应用价值和技术深度的领域。它可以通过将存储系统抽象为单一的，经过虚拟化的存储池，并且提供统一的管理接口，实现企业存储资源高效和可控。

云存储方案【篇2】

作为企业信息技术基础设施中的重要组成部分，服务器存储解决方案对于企业的数据管理和业务运营至关重要。随着企业数据量的快速增长和数据处理需求的不断提高，如何选择适合自己企业的服务器存储解决方案成为了企业技术团队亟待解决的问题。本文将详细介绍几种常见的服务器存储解决方案，并分析其特点和适用场景，帮助读者更好地理解和选择适合自己企业的存储方案。

一、直连存储方案

直连存储方案是指将存储设备直接连接到服务器的方式，通过一个独立的存储网络实现数据的传输和管理。这种存储方案通常采用光纤通道技术（Fibre Channel）或以太网（Ethernet）技术进行连接，数据传输速度快且稳定。直连存储方案适用于对数据的延迟要求较高、数据容量较大的企业。

在直连存储方案中，存储设备可以分为光纤存储和网络存储两类。光纤存储通常采用光纤通道技术进行连接，具有高带宽和低延迟的特点，适用于对存储性能有较高要求的企业，如金融、电信等行业。而网络存储则通过以太网技术连接服务器和存储设备，数据传输速度较慢但成本较低，适用于对存储设备数量较多、数据容量较大的企业。

二、网络存储方案

网络存储方案主要采用网络附加存储（Network Attached Storage，简称NAS）或存储区域网络（Storage Area Network，简称SAN）技术。NAS是一种基于TCP/IP协议的存储设备，通过以太网连接到服务器，可以提供共享文件系统的功能。NAS的优点是易于管理和部署，适用于小型企业或需要远程访问的企业。

与NAS相比，SAN则是一种特殊的网络架构，通过专用的存储网络连接服务器和存储设备。SAN的优点是数据传输速度较快、安全性较高，并且可以扩展存储容量。SAN适用于对数据存储和备份要求较高的企业，如医疗、制造业等。

三、云存储方案

云存储方案是近年来兴起的一种存储解决方案，通过将数据存储在云端实现数据管理和备份。云存储方案具有易于扩展、强大的容灾能力和低成本等优点，适用于对存储设备和技术要求较低的企业。

云存储方案可以分为公有云和私有云两种类型。公有云存储解决方案由第三方云服务提供商提供，企业可以根据需求灵活选择存储容量和服务付费方式。私有云存储方案是企业自建的存储架构，数据存储在企业内部的服务器上，具有更高的安全性和可定制性。

不同企业有不同的业务需求和存储要求，选择适合自己企业的服务器存储解决方案是一个复杂而重要的决策。直连存储、网络存储和云存储方案都具有各自的特点和适用场景，企业可以根据自身需求进行选择和定制。无论选择哪种存储方案，都需要进行充分的规划和评估，确保服务器存储解决方案能够满足企业的长期发展需求。

云存储方案【篇3】

大数据存储解决方案：应对数据爆炸时代的挑战

引言

在当今数字化时代，数据量以前所未有的速度爆炸增长，企业和组织面临着如何有效存储、管理和分析这些海量数据的巨大挑战。大数据存储解决方案应运而生，成为数据管理领域的重要工具。本文将详细介绍大数据存储解决方案，包括常见的存储技术、架构和策略，以及一些成功案例，旨在为读者揭示大数据存储的重要性和应对数据爆炸的有效方法。

第一部分：大数据存储技术

1. 分布式文件系统

分布式文件系统是大数据存储的基础。它将数据分散存储在多个节点上，并提供高可靠性和可扩展性。Hadoop分布式文件系统（HDFS）是最常见的分布式文件系统之一，它将数据存储在多个节点上，通过数据分片和冗余备份来保证数据的安全性和可靠性。

2. 列式数据库

与传统的行式数据库不同，列式数据库将数据按列存储，提供更高的查询性能和压缩率。它适用于大规模数据分析和 OLAP（联机分析处理）应用。HBase和Cassandra是两个常见的列式数据库解决方案，它们在数据存储和查询方面具有强大的性能。

3. NoSQL数据库

NoSQL数据库是针对大数据存储需求而设计的非关系型数据库。它们提供了高度可扩展、灵活的数据模型，更适合于半结构化和非结构化数据的存储和访问。MongoDB和Couchbase是两个著名的NoSQL数据库，它们在大数据存储方面表现出色。

第二部分：大数据存储架构

1. 传统架构

传统的大数据存储架构通常采用集中式的方式，将数据存储在中心服务器上。这种架构的问题在于，中心服务器的存储和计算能力可能无法满足海量数据的需求，并且存在单点故障的风险。

2. 云存储架构

云存储架构是一种分布式的大数据存储架构，通过将数据存储在云服务器上来解决传统架构的问题。云存储提供了弹性扩展和高可用性，能够满足不同规模的数据存储需求，并且可以根据实际需求按需付费。

3. 边缘存储架构

边缘存储架构是一种新兴的大数据存储架构，将数据存储在边缘节点上，既减少了数据传输开销，又提高了数据的安全性和隐私保护。边缘存储架构适用于物联网和边缘计算等场景，能够更好地支持实时分析和响应需求。

第三部分：大数据存储策略

1. 数据备份策略

数据备份是大数据存储中至关重要的一环。定期对数据进行备份，可以有效防止数据丢失或损坏的风险。同时，备份数据应存储在不同的地理位置，以提高数据的容灾性和可靠性。

2. 数据分区策略

数据分区是将大数据划分成多个较小的分区，以提高数据的查询和处理性能。可以根据数据的特征和访问模式来确定数据的分区策略，例如，按时间、地理位置或用户等进行分区。

3. 数据压缩策略

数据压缩是大数据存储中常用的策略之一，可以有效减少存储空间，并提高数据传输和处理的效率。选择合适的压缩算法和参数，可以根据数据的特点进行灵活调整。

第四部分：成功案例

1. 亚马逊的云存储解决方案[趣祝福 wwW.zFW152.Com]

亚马逊的云存储解决方案Amazon S3（Simple Storage Service）已被广泛应用于各个领域。通过简单易用的 API，用户可以随时随地存储和检索任意数量的数据。Amazon S3 提供高度可靠的数据存储和安全性，为用户提供了一个强大的大数据存储平台。

2. 谷歌的列式存储解决方案

谷歌的列式存储解决方案Bigtable是一个分布式的键值存储系统，广泛应用于谷歌的搜索引擎和广告平台。它提供了高度可扩展和高性能的数据存储和检索能力，为谷歌的大数据处理提供了强有力的支持。

结论

大数据存储是有效处理和分析海量数据的关键一步。本文详细介绍了大数据存储解决方案的常见技术、架构和策略，并且通过亚马逊和谷歌的成功案例展示了这些解决方案的实际应用和效果。在面对数据爆炸时代的挑战时，选择合适的大数据存储解决方案将成为企业和组织的关键竞争优势。

云存储方案【篇4】

随着云计算、大数据和人工智能的快速发展，数据量不断增加，企业面临着越来越多的存储难题。传统物理存储架构难以实现灵活扩展和高效管理，存储虚拟化方案应运而生。

存储虚拟化是一种通过将实体存储设备虚拟化成逻辑存储设备来实现资源管理、数据共享和灵活扩展的技术。存储虚拟化将多个物理存储设备连接起来形成一个共享存储池，并对存储资源进行统一管理。这种方案可以帮助企业提高存储利用率、降低运营成本、提高数据可靠性和安全性。

存储虚拟化方案主要包括以下几个方面：

1. 存储虚拟化软件。存储虚拟化软件是实现存储虚拟化的核心，它将多个物理存储设备整合为一个逻辑存储池，用户可以从这个逻辑存储池中动态创建、删除和修改存储资源。常见的存储虚拟化软件包括EMC VPLEX、IBM SAN Volume Controller、HPE 3PAR StoreServ和NetApp ONTAP等。

2. 存储网关。存储虚拟化方案通常需要使用存储网关来连接存储虚拟化软件和存储设备。存储网关是一种中间件技术，它将网络存储设备转换为本地块存储设备，以实现存储虚拟化。存储网关可以提供额外的服务，如缓存、数据压缩、卷复制和快照等。

3. 存储资源管理。存储虚拟化方案可以统一管理和监控所有存储资源，包括物理存储设备和逻辑存储池。管理员可以通过统一管理界面来创建、修改和删除存储资源，或者监控存储资源的状态和使用情况。这种方案可以帮助管理员提高存储资源的利用率和可靠性，以及减少管理复杂度。

4. 存储策略。存储虚拟化方案可以支持各种存储策略，如存储性能、可靠性、保护和成本。管理员可以基于策略来对存储资源进行优化和配置，以满足业务需求和预算限制。

5. 存储故障转移。存储虚拟化方案可以提供存储故障转移功能，以保障数据的可用性和一致性。当存储设备发生故障或不可用时，存储虚拟化软件可以自动将数据从故障设备迁移到备用设备上，以确保数据的可靠性和业务的连续性。

在部署存储虚拟化方案时，需要注意以下几个方面：

1. 存储虚拟化软件的选择。在选择存储虚拟化软件时，需要考虑其性能、可靠性、安全性和成本等因素，以满足业务需求和预算限制。

2. 存储设备的兼容性。存储虚拟化方案需要支持并兼容各种物理存储设备，以确保整个存储系统的稳定性和可靠性。

3. 存储架构的设计。存储虚拟化方案需要根据业务需求来设计存储架构，包括存储容量、性能、可靠性和保护策略等。

4. 存储管理的规范化。存储虚拟化方案需要建立规范化的存储管理流程和技术标准，以确保业务数据的安全和一致性。

总之，存储虚拟化是一种灵活、高效、安全、可靠的存储方案，可以帮助企业提高存储利用率、降低运营成本、提高数据可靠性和安全性。在部署存储虚拟化方案时，需要根据业务需求和预算限制来选择合适的存储虚拟化软件，并兼容各种物理存储设备，以确保整个存储系统的稳定性和可靠性。同时，需要建立规范化的存储管理流程和技术标准，以确保业务数据的安全和一致性。

云存储方案【篇5】

随着数字化时代的到来，数据量的不断增加和数据存储的要求不断提高，传统的存储方式已经无法满足数据管理和应用的需要。同时，如何更好地使用现有的存储资源是每个企业和组织所面临的挑战。这时候，存储虚拟化技术就成为了企业和组织存储管理的重要手段。

存储虚拟化技术可以说是将传统的硬件存储资源通过特定的软件和硬件结构进行统一的管理，同时将不同的存储设备组成新的存储系统。这种技术可以有效的提高存储设备资源的利用率，减少存储系统的管理成本，且可靠性更高。

存储虚拟化方案的架构设计由以下四个关键组成部分：

1. 存储虚拟化软件

存储虚拟化软件是存储虚拟化的核心，它负责将不同的存储设备整合到一个虚拟存储池中，将用户对虚拟存储池的操作转化成对物理存储设备的操作。通过存储虚拟化软件，可以将不同的存储资源进行统一的管理，用户可以自己定义存储系统内的存储逻辑，实现对存储资源的分配和管理。此外，存储虚拟化软件还可以实现物理存储设备的故障隔离和数据备份等安全管理功能。

2. 存储虚拟化服务器

存储虚拟化服务器是承载存储虚拟化软件的硬件平台。存储虚拟化服务器一般会配置高性能的处理器和内存，以及大容量的硬盘存储，同时也会支持多个存储接口以连接不同品牌和型号的存储设备。存储虚拟化服务器的目的是提供一个高效、可靠的与存储设备交互的环境，同时还需要承担其他存储虚拟化功能的实现。

3. 存储设备

存储虚拟化中需要连接到存储虚拟化服务器上的实际存储设备，包括磁盘阵列、NAS、SAN等等。不同的存储设备品牌和型号的存储资源可以在存储虚拟化平台上进行统一管理，用户可以通过存储虚拟化软件将存储资源进行动态分配，满足不同的应用需求。

4. 存储交换网络

存储虚拟化时需配备相应的存储交换网络，帮助存储虚拟化的主机与存储复制服务器相互通信。存储交换网络一般包括虚拟存储区域网络、本地存储网络等。存储交换网络的规划需要考虑带宽、延迟和安全等因素。

存储虚拟化的优点：

1、存储虚拟化可以提高存储的利用率。因为对于传统存储系统来说，硬件本身具有固有的缓存，闲置空间将无法利用，而虚拟化技术可以通过整合存储设备来利用空余空间，从而提高存储的利用率，并降低运维成本。

2、存储虚拟化可以提高存储资源的可用性。虚拟存储池和虚拟卷会自动分配到最佳的物理存储环境中，避免磁盘单点故障，提高数据的可用性，可防止业务中断的风险，为存储应用提供高可用性保证。

3、存储虚拟化可以提高存储的灵活性。因为数据量的不断增大，数据存储的需求也不断的改变，存储虚拟化可以通过虚拟设备呈现不同的存储资源，允许对存储资源进行快速分配和调整，与当今的快速业务增长保持同步。

总而言之，存储虚拟化方案可以有效提高企业和组织的存储资源的利用率，易于管理、可靠性更高，同时也可降低存储系统的运维和管理成本。存储虚拟化的应用有望得到进一步的发展和推广。

云存储方案【篇6】

随着科技的飞速发展和信息技术的不断进步，我们所面临的数据量急剧增加，对存储容量的需求也变得越来越大。无论是企业的庞大数据库、个人的照片视频收藏，还是科学家的大量实验数据，都对存储方案提出了更高的要求。

为了满足大容量存储的需求，科技公司纷纷投入研发，提供各种高效、安全的存储方案。本文将详细介绍几种主流的大容量存储方案，包括云存储、固态硬盘（SSD）和磁带存储。

云存储是目前最为热门的存储解决方案之一。云存储将数据存储在远程的服务器上，用户通过互联网访问和管理自己的数据。云存储具有很多优势，首先是无限的存储容量。云存储提供了弹性扩展的能力，用户可以根据需要随时增加存储空间。其次，云存储提供了高度的可靠性和数据冗余。数据存储在多个服务器上，即使某台服务器发生故障，用户的数据也可以通过其他服务器进行恢复。此外，云存储还具有高速传输和远程访问的特点，使得用户可以在任何时间、任何地点方便地获取自己的数据。

固态硬盘（SSD）是近年来广泛应用的存储设备。相比传统的机械硬盘，固态硬盘具有更高的读写速度和更低的能耗。对于大容量存储，SSD具有很多优势。首先是可靠性和耐用性。SSD没有活动部件，不易受到震动和碰撞的影响，具有更长的使用寿命。其次，SSD的容量不断增加，现在已经有多达几TB容量的SSD可供选择。此外，SSD体积小巧轻便，适用于各种场景，如个人电脑、移动设备和服务器等。

磁带存储作为传统的存储介质，仍然在一些特定领域有广泛的应用。磁带存储具有极高的存储密度和低成本的特点。现在的磁带存储已经可以达到TB级别的容量。对于需要长期保留数据的领域，如归档、备份等，磁带存储是一个理想的选择。虽然磁带存储的读写速度较慢，但其成本优势和可靠性使得它在某些场景下仍然备受青睐。

在大容量存储方案的选择过程中，用户需要综合考虑多个因素，如存储容量、性能、可靠性、成本等。云存储适用于需要无限容量、高可用性和高速传输的用户。SSD适用于追求高速读写和耐用性的用户。而对于成本敏感、对速度要求相对较低的用户，磁带存储是一种经济实惠的选择。

随着科技的不断进步，大容量存储方案将会越来越多样化和先进化。用户可以根据自身的需求和预算选择适合自己的存储方案。无论是个人用户还是企业用户，大容量存储方案都将成为开展工作和娱乐的有力工具。

云存储方案【篇7】

存储虚拟化方案是一种有效管理存储系统的方法，它可以将多个存储设备虚拟化成一个存储池，使之成为一个纯粹的存储资源池。在实现存储虚拟化方案时，需要考虑多个方面，包括存储虚拟化的需求、选择合适的存储虚拟化技术、实现存储虚拟化的方案以及应对存储虚拟化带来的挑战等。

存储虚拟化的需求：

在进行存储虚拟化方案前，首先需要了解业务和用户的需求。存储虚拟化的主要目的是为了提高存储资源的利用率以及提高存储系统的可用性和可维护性。为了实现这一目的，存储虚拟化需要具备以下3个主要需求：

1）跨越不同的存储厂商和产品——很多企业由于各部门配置的存储设备不同，导致使用和维护各不相同。因此引入存储虚拟化技术可以将不同厂商和型号的存储设备统一管理。

2）支持业务系统的要求——不同业务系统有不同的运行需求，企业需要根据业务需求进行存储虚拟化的设计，满足业务系统的需求要求。

3）提供高可用性和易维护性——存储虚拟化应该支持数据迁移、快速恢复、备份、计量等功能，从而提升存储系统的可用性和可维护性。

选择合适的存储虚拟化技术：

在选择存储虚拟化技术时需要考虑以下因素：

1）开源或闭源——开源技术成本低，但闭源技术能够提供更完善的服务和技术支持。

2）基于软件还是硬件——基于软件的存储虚拟化方案通常成本较低，但需要考虑软件与硬件的兼容性；基于硬件的方案成本较高，但并不依赖于操作系统，提高可靠性。

3）适应不同的存储模型——有些技术针对 SAN 存储完成虚拟化，而其他技术可以同时虚拟化 SAN 存储和 NAS 存储。

4）可维护性——选择一个容易维护的存储虚拟化技术是非常重要的，而且应该具有可靠的技术支持。

实现存储虚拟化的方案：

实现存储虚拟化方案通常需要采用以下3个步骤：

1）现阶段存储系统的评估——了解现有存储架构的瓶颈和问题，确定每个存储池需要的容量、速度和根据各个存储池所需的容量杜撰整个存储池的总容量。

2）重新设计存储架构——依据需求重新设计存储架构，实现存储资源的虚拟化，并提高数据的访问速度、可用性、性能和可维护性。

3）数据迁移和实施——最后是将新的存储架构投入使用，实现数据的迁移和实施。在此过程中需要确保数据的安全性，防止数据丢失。

应对存储虚拟化带来的挑战

存储虚拟化方案可以提升存储系统的可用性和可靠性，但也会带来许多挑战，例如：

1）存储虚拟化平台的复杂性——尽管存储虚拟化可以加强存储访问的安全性和可扩展性，但实现存储虚拟化的过程较为复杂，需要专业人员进行配置和管理，同时也容易故障。

2）数据的完整性和安全——存储虚拟化容易导致数据丢失、数据损坏和未授权访问等问题。因此需要采取额外的措施确保数据的完整性和安全。

3）成本——存储虚拟化方案通常需要大量的软件和硬件支持，这意味着较高的成本。因此企业需要仔细评估底层的存储现状和未来发展，选择适合自己企业的存储虚拟化方案。

结论：

在实施存储虚拟化方案时，伴随着架构和技术的发展，可以大大提高存储系统的性能和可用性。最终要实现成功的存储虚拟化，需要考虑存储虚拟化技术的选择、架构的评估和设计、数据的恢复和数据保护方案。

云存储方案【篇8】

2.1分级存储系统设计

通过对医院存储系统的需求分析，设计了一套基于SAN的分级存储、数据保护存储方案，该方案可以满足医院业务数据海量增长、存储系统无缝扩容、保护现有投资等要求，充分体现存储系统的可靠性高、响应速度快、可扩展性强等优势。

在线存储用于对短近期的医疗数据的存储，可供用户随意读取，满足计算平台对数据访问的速度要求，一般在线存储设备为磁盘和磁盘阵列等存储设备，建议采用H3C IX3000，单台IX3000最大支持磁盘数量为336块，采用先进的SAS总线技术，提供72 Gbit / s磁盘访问带宽，能实现多路径冗余和控制器负载均衡，保障整个存储系统的性能和可靠性。

近线存储用于存储不常用的历史数据，通常是采用数据迁移技术自动将在线存储中不常用的数据迁移到近线存储设备上，数据访问的频率不是很高，但要保证数据共享和快速的在线访问。近线存储建议采用1台H3C IX1000存储系统，可容纳16块企业级SATA硬盘，最大容量可达到8TB，最高提供410MB /s的带宽吞吐量和54 , 000 IOPS的处理能力。

离线存储通常采用离线归档的方式，用于对三年以上历史数据的存储，是对在线存储数据的备份，以防范可能发生的数据灾难，要求设备通常具有超大容量、安全性高、成本低等特点。离线存储通常采用磁带库或者VTL(虚拟磁带库)VTL技术通过软件将磁盘阵列仿真成物理磁带库，虽然其内部构造、外观、速度和物理磁带库截然不同，但对于备份软件和主机系统而言，VTL具有磁带识别的特征，可被认作物理磁带库设备。这使得设备在可用性及备份的'可靠性等方面都得到大幅提升，并无缝、平滑地集成到原有系统环境中，配合传统的备份软件和物理磁带库，提高设备使用率和备份性能。VTL建议采用H3C DL1000支持16块SATAII接口磁盘，支持RAIDS数据冗余备份方案，最大有效容量10.STB。

在分级存储系统中，磁盘或磁盘阵列等成本高、速度快的设备，用来存储经常访问的重要信息，而磁带库等成本较低的存储资源用来存放访问频率较低的信息。分级存储的工作原理是基于数据访问的局部性，通过将不经常访问的数据自动移到存储层次中较低的层次，释放出较高成本的存储空间给更频繁访问的数据，可以获得更好的总体性价比。

2. 2数据保护方案设计

医院对医疗数据的安全性要求特别高，要设计数据保护方案和容灾方案。数据的保护不仅是备份，其最终目的是在系统遇到人为或自然灾难时，能够通过备份内容对系统进行有效的灾难恢复。

(1) CDP ( Continuous Data Protection)连续数据保护方案

针对在线、近线存储可采CDP数据保护方案，利用复制、镜像功能模块实现从在线存储到近线存储的数据同步，就可以实时地对在线存储提供数据的全面保护。通过设定的策略会自动的以增量的方式将所需保护的数据通过IP SAN存储网络同步到近线存储设备上。

在近线存储中对复制过来的数据进行持续数据保护，创建基于时间点的多个数据版本。如果在线存储设备受损不能提供业务的处理，可以将对业务数据的访问路径切换到近线存储设备，临时恢复业务处理。如果数据发生逻辑错误，只需寻找出数据所要恢复的适当版本，在线地将某一数据版本恢复到在线存储中，或将整个数据卷回滚到那一时刻点的数据视图，恢复逻辑错误发生后的数据。

(2)远程容灾方案

远程容灾方案的持续数据保护效果比磁带库备份更好，并且可以应对软灾难。每天都可以按照用户设定的策略对数据进行时间点备份，并且备份过程对应用基本没有影响。用户可用选择将数据恢复到前面备份过的任何一个时间点的状态。支持对“渐变式灾难”(如:人为操作错误、应用自身错误、系统溢出、病毒侵袭及网络不法分子入侵等)的保护和恢复。

远程容灾方案使用块增量扫描技术，以最低的带宽实现远程容灾。由于采用了先进的块增量扫描技术，远程容灾过程中传输的数据变量不是基于文件级的变量，而是更小单位的基于磁盘块的变量。这样可以保障数据增量最小，对网络带宽的占用最低。

基于网络层的数据容灾，对主机零干扰。该方案的容灾是在存储系统的网络层实现，具有与主机和存储平台“无关”的特性，在整个数据容灾的过程中不影响应用系统的运行。

远程容灾中心配备Tidemark时间点连续数据保护功能，对容灾中心存储设备中的数据按照事先设定的策略进行连续的时间点备份，保存数据在不同时间点的多个版本，在发生“渐变式灾难”的时候可以通过Time View时间点视图模块打开不同版本的数据进行检查，把数据恢复到发生错误之前最近的时间点。

云存储方案【篇9】

虚拟化技术已经成为了现代计算机行业中最重要的发展趋势之一。随着机器性能的不断提升和数据中心的不断扩大，虚拟化技术可以帮助公司以更高效地方式存储和管理数据。在这篇文章中，我想探讨的是存储虚拟化方案。

存储虚拟化是指一种技术，它将多个存储设备映射成为一个虚拟存储设备，提供了更高的可用性和可扩展性。存储虚拟化方案是基于虚拟硬盘的，这意味着虚拟机可以将其所有的磁盘映射到同一个虚拟磁盘中。这使得存储资源的利用率得到了提高，并同时提供了更加灵活的存储管理能力。

虚拟化技术为存储虚拟化方案的实现提供了一个完善的平台。由于虚拟化技术的使用，存储资源是通过虚拟硬盘管理的，而不是直接与物理硬件交互。这样，硬件所处的物理位置和设备类型以及品牌都不再是大问题。这也意味着，在整个架构中，存储设备被抽象化解耦，从而使客户能够将存储资源编排和管理在同一个位置上。

采用存储虚拟化方案的优点是多方面的。首先，它可以提高数据中心的利用率。通过将多个存储设备映射成一个虚拟设备，存储空间的使用就变得更高效。其次，存储虚拟化也提供了更好的可用性和性能，因为多个存储设备被组合成一个单一的存储池，所以在一个设备出现故障时，虚拟机和应用程序能够继续运行，而不会受到任何影响。此外，存储虚拟化也能够提供更好的可扩展性，使企业的存储能够随着发展需要快速扩展。

实现一个存储虚拟化方案需要考虑许多因素。首先，必须为虚拟机选择适当的存储设备类型，例如SAN，NAS或Direct Attached Storage（DAS）。其次，如果将大量存储设备映射到一个虚拟设备上，必须确保这个虚拟设备能够提供足够的容量和性能。最后，还需要考虑如何进行备份和恢复，以确保数据的安全性和可用性。

总之，存储虚拟化是一种先进的技术，可为企业提供更高效的存储资源利用率、更优越的可用性和性能以及更好的可扩展性。实现存储虚拟化方案需要考虑许多因素，包括选择适当的硬件、配置虚拟化平台和确定备份和恢复策略。

云存储方案【篇10】

存储虚拟化方案，是企业数字化转型时必须先考虑的一个方面。数据的爆炸式增长使得企业的存储需求量与日俱增，越来越多的企业开始采用虚拟化存储来实现大容量、高效率的数据存储。

什么是存储虚拟化方案？

存储虚拟化方案是指将企业存储系统中的物理存储资源抽象为虚拟存储池，并且在虚拟存储池之上、以虚拟化方式实现各种存储功能和服务。其目的是提高存储的可靠性、性能、智能化和可管理性，从而更好地满足企业日益增长的数据存储需求。

为什么需要存储虚拟化方案？

在过去，企业为了满足存储需求，常常会采用“购置更多存储设备”的方式。该方式无疑会增加企业的存储成本、能耗成本、维护成本等。而现在，通过实施存储虚拟化方案，企业可以将分散的存储设备、磁盘卷、存储空间和数据卷，整合成一个统一的存储池。通过虚拟化的技术手段，管理、分配存储资源、以及备份和恢复数据等操作变得更加方便和高效。此外，存储虚拟化还可以提高存储的可靠性和灵活性，从而为企业节省时间和金钱之外，还可以实现数据的高可用和灾备功能。

如何选择存储虚拟化方案？

选择存储虚拟化方案，首先要考虑企业的存储需求。有没有扩展需求？不同的企业有不同的需求。例如，如果一个企业需要大容量的存储，那么纯闪存存储可能不是一个适合的选择；如果企业需要快速响应、快速存储、快速加载 , 针对 I/O 密集型部署的企业，应考虑闪存和 SSD 型存储。如果企业需要进行大规模数据的迁移与快速备份，那么采用云存储可能是适合的选择。在此基础上，还要考虑虚拟化、网络、操作系统、数据中心架构等方面的综合因素。

而现在市场上的存储虚拟化方案基本上都了解自己所谓的特色、优势，企业选择时，除了考虑所需的基本容量、性能、服务等外，还要注意他们的行业经验、技术支持能力、运营能力、性价比等综合因素。建议可以先进行一些试验，实现一些样例来感受存储虚拟化的功能及特性，并选出企业最需要的。

存储虚拟化方案的优势

存储虚拟化方案可以带来多个方面的优势，如：

1. 成本效益更高，实现了资源池的共享，节约了设备的成本和管理成本；

2. 数据可靠性更高，实现了存储的高可用，可进行在线的故障恢复；

3. 存储性能和效率更高，可以根据实际需求调配资源大小，提高工作效率；

4. 有效管理资源，避免出现资源浪费，提高存储利用率；

5. 更好的数据管理，可以进行数据迁移和备份等操作，不影响正在进行的工作；

6. 实现了灵活的业务扩展，可以更好地满足不断变化的业务需求。

总结

最近几年，随着企业信息化需求的不断增长、数据存储需求量的大幅上升，存储虚拟化方案的重要性日益增加。尽管市场上存在许多存储虚拟化方案，但选择如何满足自己的需求需要认真考虑。对于企业而言，不仅需要关注产品的性能和特性，还要考虑行业经验、技术支持能力等综合因素。只有在选择适当的方案后，企业才能更好地实现存储管理，并能够有效地满足自己的存储需求。

云存储方案【篇11】

虚拟存储故障数据恢复是一个高难度的技术实现，传统的企业级存储采用普通的Raid级别分配LUN空间，基本平行线性分布空间，而虚拟存储技术，LUN的空间分布是动态实现的，可以把很多个物理硬盘放在大的盘池中，LUN的空间分配根据需要从盘池中获取相应的空间。一旦整个虚拟存储出现故障，要找出LUN的空间分配，则需要把LUN的地址描述信息找出来，才能还原LUN的真实空间分布。

达思数据恢复中心多次处理IBMV7000存储故障的数据恢复，小编整理出来供大家参考。

1、 IBMV7000虚拟存储数据恢复的故障描述：

在IBM V7000上引入两个外部磁盘，每个mdisk大小12TB左右，把这两个mdisk划分在一个盘池中，然后从这个盘池中划分出两个LUN，第一个15TB,第二个LUN10TB，这两个LUN采用精简模式分配空间。由于误操作，把硬盘池删除掉，导致两个LUN数据丢失，不能访问，需要进行数据恢复。

2、 IBMV7000虚拟存储数据恢复磁盘划分原理：

“虚拟”两个字是IBM V7000存储的精髓，特别是对精简模式的LUN的划分，假如你划分一个15TB的LUN，精简模式，这个LUN实际在这个盘池中，最小分配768KB就足够了，随着对LUN格式化，写入数据，这个空间就会慢慢增加，而这个增加的存储空间，就会有相应的信息来记录，这个就是map指针记录表。

LUN的最上一级map指针，记录着这个LUN使用了哪些extents，而extent是从这个盘池中获取的，这个案例一个extent是1GB。在盘池中的每个mdisk，会划分成诺干个extent，从小到大进行编号，当LUN在分配空间时，就会在map表中记录，哪些mdisk的哪些extents给这个LUN使用。而一个extent的内部，又分成诺干个512扇区的空间，这一层还有一个map表，记录着哪些512扇区给LUN的那个逻辑地址上使用，因为512sec在整个盘池中实在是太多了，就使用间接指针的方式来记录，空间越大，间接指针的'级别就用得越高，比如15TB的LUN，间接指针就会用到4级，才能描述整个LUN的512sec数量级位置。

这就是所谓的虚拟概念，就像银行的信用卡额度，你用多少钱，就分配给你多少钱，不会一次性把这个额度的钱都给你，让你去消费，而是你用多少，他就给你多少，在这个额度范围内，银行会有记录，记录这些钱什么时间用，使用多少，这个就相当于LUN的空间分配一样。账单都是记载在银行的数据库里，LUN的空间分配是记录在V7000控制器上。

3、 IBMV7000删除盘池原理：

删除盘池，连带这个盘池中的LUN信息也会删除掉，LUN的空间分配map表也会从控制器中清除掉，如果一个LUN在分配空间时，采用非精简模式，这个LUN的空间在mdisk上的划分是连续的，即便没有空间分配map表，也可以从mdisk中的连续空间上获取原先LUN使用的extents，这样删除盘池以后，数据恢复就相对容易一些。而我们要恢复的LUN都采用精简模式分配空间，没了extents的map表，在还原这个LUN的空间分配时，是有很大的难度。就像银行的账单被删除了，银行卡还在，你是没有办法直接把你消费记录打印出来的，除非你能保留所有的消费凭证，比如银行消费短信，纸质记录等等，你才能租略统计出你的消费记录。LUN的分配地址空间也一样，没了记录，只能根据mdisk内部指针收集、统计、排查，最后才有可能还原出来。

4、 关键点：IBM V7000虚拟存储的数据恢复解决方案：

根据以上原理的分析，要能成功恢复出数据，必须把LUN的空间分配弄清楚，才有可能数据恢复成功。IBM V7000虚拟存储是个比较新的概念，首先要弄清楚存储架构，我们毕竟不是这个产品的设计者，对它知道的不多，要了解盘池，了解extents,了解LUN的划分原理，了解指针结构等等，这个分析得从v7000测试开始，反复测试，反复分析，才能得出相对可靠的结论，这个过程花费了很长时间。

现在的工作是，把这两个mdisk上的所有级别的指针地址位置，指针内容，指针级别都收集出来，做到准确无误，这个工作基本完成。后面的工作就是想办法把这些指针内容，通过统计方式，把LUN空间还原出来，这个工作是数据恢复的最后阶段，能否恢复成功，就看统计连接技术，因为空间大，指针多，难度大，时间会不确定!

5、 总结：

IBMV7000研究到现在，总算把整个底层存储结构弄明白，弄明白后，还是没能见到曙光，还需要投入大量的体力脑力劳动，才有可能成功。

举个例子：练习兵乓球时，有个发球机，里面装着2万个球，白球1万个，黄球1万个，白球和黄球都从1-1万编号，有两个人在练习，发球机看谁空闲就把球发给谁，随机发球，发球机会记录哪个球发给谁，当把球都发出去了，地上就是满地的2万个球，我们从发球机上的记录可以看出哪个球发给哪个人。不幸的是，有一次发球机发完所有的球后，发生电路短路，烧掉了，所有记录没了，请问，我们还有什么办法分辨出哪个球发给哪个人么?

我想大多数人会回答：不能!

但是有一个人经过多方思索和考察，说他能!这个人的解决办法是什么呢?各位可以想想。

答案：这个人经过观察，发现这个练球室装有4个摄像头，他说就可以根据这4个摄像头的录像回放，从不同角度观察每次发球的细节，然后手工记录下来，就能还原整个发球记录信息!这个工作需要花费大量的时间和精力!

数据恢复技术也是一样的道理，从不同角度，不同思维，去寻求相应的解决办法。

在数据恢复技术上研究IBMV7000就像在研究一个未知的课题，你只能根据经验、技术、创新思维等等往前挖掘新的信息，然后在不断的推进，直到最后拨云见晴天。这不是一个普通的数据恢复案例，这是一个国际计算机巨头IBM设计出来的专业虚拟化存储，要想在短期内去吃透，没有深厚的底层结构分析经验，是不可能完成的。我相信，IBM工厂级即便是产品设计者，对于这种恢复技术，未必能实现成功恢复，他们甚至直接给出否定的答案：不能恢复!按照我的理解，这个只能从旁门技术去实现数据重现，数据恢复技术的魅力大概如此!

云存储方案【篇12】

云存储解决方案：革新企业数据管理的方式

随着科技的不断进步和互联网的快速发展，企业越来越意识到传统的数据存储方式已经不能满足他们日益增长的需求。传统的存储设备，如硬盘和服务器，存在许多问题，包括高昂的成本、限制性的容量以及容易发生灾难性数据丢失。这些问题催生了一个创新的解决方案——云存储。

云存储解决方案是通过将企业数据存储在云上，实现对数据的高效管理和安全保护。它允许企业将数据存储在云服务提供商的数据中心，通过公共、私有或混合云的方式，实现数据的安全备份和共享。下面将详细介绍云存储解决方案的几个关键方面。

首先，云存储解决方案具有高度的可扩展性。传统存储设备的容量通常是有限的，当企业数据不断增长时，就需要不断购买新设备，增加存储容量。而云存储解决方案可以根据需求自动调整存储容量，提供灵活的扩展性。这使企业能够轻松地应对数据增长和业务变化，不再受限于硬件设备的限制。

其次，云存储解决方案提供了高级的数据安全性。云服务提供商通常拥有强大的安全措施，包括数据加密、身份验证和访问控制等，以确保企业数据的安全保护。此外，云存储解决方案还可以实现数据的备份和恢复，以防止意外数据丢失或灾难发生。企业不再需要自行管理和维护备份设备，从而降低了风险并提高了数据可靠性。

另外，云存储解决方案还具有方便的数据共享和远程访问功能。在云上存储的数据可以随时随地访问和共享，无论员工身在何处。这为企业带来了更高的灵活性和生产力。员工可以通过云存储解决方案轻松地共享和协作，提高工作效率和团队合作能力。此外，云存储解决方案还支持多种设备的访问，如PC、手机和平板电脑等，使员工更加便利地访问企业数据。

云存储解决方案还可以帮助企业节省成本。传统的存储设备需要购买、维护和升级，这些都需要大量的资金和人力投入。而云存储解决方案通过将存储设备和维护责任交给云服务提供商，降低了企业的资本支出和运营成本。企业只需要按需付费，根据实际使用情况支付费用，避免了不必要的浪费和资金的浪费。

除了以上几个方面，云存储解决方案还有许多其他优点，如自动备份、灵活的数据容灾和高性能的数据传输等。这些优点使企业能够更好地管理和保护其数据资产，提高其竞争力和市场份额。

总而言之，云存储解决方案是一个革新的、高效的数据管理方式，它通过提供可扩展性、数据安全性、数据共享和远程访问、成本节约等优点，助力企业实现更好的数据管理和保护。随着云技术的不断发展和成熟，相信云存储解决方案将在未来得到更广泛的应用和推广。

云存储方案【篇13】

数据存储方案是现代企业和组织在信息时代中进行数据管理和存储的基础。随着科技的不断发展和进步，数据存储方案也在不断演变和改进。本文将详细介绍数据存储方案的概念、重要性、各种类型和最佳实践。

一、概念和重要性

数据存储方案是指企业或组织用于存储、组织和管理数据的一套系统和策略。它决定了数据在企业内的存储位置、访问方式、备份和恢复策略等关键要素。一个有效的数据存储方案能够帮助企业更好地管理数据，提高业务效率，降低成本，并且有利于合规和安全。

数据存储方案的重要性体现在以下几个方面：

1. 提高数据访问效率：一个优秀的数据存储方案能够使用最佳的存储技术和结构，从而加快数据的访问速度。这对于企业的业务处理、客户服务和决策分析都非常关键。

2. 保证数据安全：一个完善的数据存储方案能够确保数据的机密性和完整性，防止数据的泄露和篡改。这非常重要，特别是对于涉及个人隐私或商业机密的敏感数据而言。

3. 管理大规模数据：企业面临的数据量越来越大，传统的存储方案已经无法满足需求。一个有效的数据存储方案能够帮助企业管理大规模数据，并提供相应的数据分析和数据挖掘功能。

二、存储类型

数据存储方案有多种类型，每种类型适用于不同的数据类型和业务需求。以下是常见的数据存储类型：

1. 文件存储：文件存储是最常见的数据存储方式，它将数据以文件的形式存储在磁盘上。这种存储方式适用于非结构化的数据，例如文档、图片、音频和视频等。文件存储具有易于使用、灵活性强的优点，但也存在数据一致性和备份恢复的挑战。

2. 数据库存储：数据库存储是通过结构化的方式将数据存储在表格中，使用SQL语言进行管理和操作。数据库存储适用于结构化的数据，例如客户信息、交易记录和库存数据等。它具有高效的数据检索和数据一致性控制的优点，但也需要专业的DBA人员进行管理。

3. 对象存储：对象存储将数据以对象的形式存储，并使用唯一的标识符进行索引。对象存储适用于大规模的非结构化数据，例如云存储和大数据分析。它具有高扩展性、低成本和高可靠性的优点，但也要求企业具备相应的技术和架构。

4. 存档存储：存档存储是将不常访问的数据以冷存储的方式存储在安全的介质上，例如磁带或光盘。这样可以释放磁盘空间，并减少存储成本。存档存储适用于合规性要求高、数据量大且不常用的数据。

三、最佳实践

为了实现一个高效、安全和可靠的数据存储方案，以下是一些最佳实践：

1. 需求分析和规划：在确定存储方案前，企业应该进行需求分析，了解业务需求和数据规模，并制定相应的存储规划。这有助于选择适合的存储类型和技术。

2. 数据分类和分级：企业应该根据数据的重要性和访问频率将数据分为不同的级别。这样可以根据不同级别的数据选择合适的存储方式和安全措施。

3. 安全措施和备份策略：企业应该在存储方案中考虑数据的安全性和备份恢复策略。这包括数据加密、访问权限控制、灾备方案和定期备份等。

4. 技术选择和供应商评估：选择合适的存储技术和供应商是一个至关重要的决策。企业应该评估不同供应商的性能、可靠性和成本，并选择最适合自己业务需求的方案。

总结

数据存储方案是企业和组织在信息时代中进行数据管理和存储的基础。一个好的数据存储方案能够提高数据访问效率、保证数据安全和管理大规模数据。不同的存储类型适用于不同的数据类型和业务需求，而最佳实践可以帮助企业实现高效、安全和可靠的数据存储方案。因此，企业应该根据自身需求和现有技术选择合适的存储方案，并制定相应的实施计划。

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拍摄方案(系列十三篇)

准备一件事情比做一件事情更重要，为了高效率完成工作任务。我们应学着提前做好相应的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。幼儿教师教育网编辑为大家准备了一篇关于“拍摄方案”的精彩文章，享受了本文内容后您或许能够收获一些新的有用的帮助信息！

拍摄方案 篇1

一．产品描述

1。是什么样的产品？

2。产品特*是什么？

3。和市场上的产品有什么不同？

4。生命周期如和何延续？

二．市场分析

1。市场上现有产品分析

2。目标消费群分析

3。潜在目标消费群

4。产品资费分析

5。用户*作习惯分析

三．产品定位

四．市场推广

1。阶段一2。阶段二3。阶段三4。阶段四

五．效益估算

1。产品资费

2。产品用户群数量

3。产品潜在用户数量

4。每月产品收益

六．产品内容介绍

1。产品规则

2。用户属*

3。体系介绍

4。用户等级

5。主要功能介绍

拍摄方案 篇2

宣传视频拍摄方案

随着社会的发展和科技的进步，越来越多的企业和组织选择通过宣传视频来向公众介绍自己的产品、服务，甚至是品牌形象。那么，在进行宣传视频拍摄时，我们需要注意哪些方面呢？下面是一份详细的方案，帮助您完成一支成功的宣传视频。

一、准备工作

1.明确目的：在拍摄之前，先明确制作该宣传视频的目的是什么，是为了促进销售，宣传品牌形象，还是展示企业文化等等。

2.定位受众：需要明确该宣传视频所要面向的受众群体是谁，他们的年龄、性别、教育水平等信息，以便更好地把握宣传视频的重点和风格。

3.创意策划：创意策划是宣传视频制作的核心，需要认真分析和思考，设计出符合目的和受众需求的故事情节、场景和形象符号等。

4.编写脚本：制作宣传视频需要编写脚本，指导后续的拍摄和剪辑工作，需要注意脚本的合理性和受众的心理反应等因素。

5.确定拍摄地点和主角：拍摄地点和角色是宣传视频制作不可或缺的环节，需要在策划之初就确定好。

二、拍摄阶段

1.设备准备：拍摄设备的选取对于最终效果非常重要，需要根据创意策划和拍摄场景来选择摄像机、灯光、音响等设备。

2.制定拍摄计划：在拍摄之前，需要制定拍摄时间、人员、道具、服装等方面的计划，确保后续的拍摄顺利进行。

3.拍摄场景的搭建和布置：在进行拍摄前，需要将场景搭建好，并按照创意策划的要求进行布置，以确保最终呈现的画面效果符合预期。

4.化妆、道具、服装等的准备：在摄像机开始拍摄之前，对演员进行化妆，准备好拍摄所需的道具、服装等，确保拍摄的效果完美。

5.拍摄的灯光设置：灯光的设置对于画面的效果起到非常重要的作用，需要根据场景和演员的需要来设置。

6.摄像机调整和镜头切换：拍摄过程中需要根据脚本和创意策划来进行摄像机的调整和镜头切换，以表现出最佳的画面效果，尽可能地达到导演的期待。

7.拍摄完毕后，需要将拍摄素材保存好，以备剪辑和后期制作。

三、后期制作

1.将拍摄素材进行整理和筛选，选取最好的素材进入后期制作。

2.根据脚本和剪辑要求，对素材进行剪辑和合成处理，将镜头动态、音乐、插入的字幕等进行调整。

3.在后期制作阶段需对色彩、音效进行调整和加工，以及对画面细节修饰等。

4.最终呈现出来的宣传视频要进行审查和评估，如果有修改需求，则需要重新进入到制作流程中。

总结

以上就是一份完整的宣传视频拍摄方案，其中需要注意的细节很多，只有认真执行，才能保证最终的成果符合我们的期待。在拍摄、剪辑和后期制作的过程中，切记要注意审美眼光和创意，尽可能地让观众在观看时感受到企业的承诺和诚信，从而产生深刻的印象。

拍摄方案 篇3

活动背景：

弘扬培养爱校、荣校的良好氛围，进一步活跃三月德育月活动，新闻部组织全系学生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动，进行诗意校园剪影，开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台，展示参赛者的摄影技术，一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式，形象地表达大学生对校园的热爱之情。

活动主题：

“美丽校园我来拍”

活动目的：

集中展示我院素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养爱校荣校的良好氛围，展现我院学生的`青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。

活动地点：

展厅

活动对象：

全体学生

活动要求及评奖方式：

1、作品要求

(1)作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。

(2)照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。

(3)参赛者须以个人为单位，至少准备3张/(5寸)以上作品参赛，并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式，每班至少三位参赛者参加活动。

(4)其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选，最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级。

(5)参赛者请自留底稿，来稿恕不退还。

2、作品收集方式

参赛作品先交至班级信息委员处，以班级为单位交到学生会办公室，学生会成员会在学生会办公室收取作品。

(注：获奖作品的冲洗和打印的费用可报销)

3、评分标准专业评委70%，大众投票30%。

评委会组成：由主办方邀请校内专业老师，对作品进行评审。

活动流程：

1)前期准备

(1)由宣传部在艺术学院学打板，宣传板置于草坪前，以吸引同学们的关注。

(2)校刊部成员负责去各班宣传活动。

(3)联系辅导员下发通知，进一步加大活动宣传力度。

(4)联系监察部、素质拓展部进行监督。

(5)新闻部安排人员进行新闻的采集和拍摄工作。

2)中期安排

(1)时间安排

12月13日校刊部下班级宣传、联系大一所有辅导员下发通知。

12月xx日联系宣传部进行打板宣传

12月15日下午六点在办公楼405，召开各班信息委员、宣传委员会议

12月24日-25日收集参赛作品

12月26日邀请张智乐等老师担任评委对作品进行评比

12月28日校刊部对获奖作品进行打板展出

12月29日中午12点在草坪前进行展出

12月29日在草坪颁奖(与素质扩展部一起)

注：1、所有获奖的都用证书一本，集体奖为奖状一张

2、邀请老师作评委给老师的礼物是一个紫砂杯(40元)

3、流动资金45元作为获奖作品冲洗工费的报销

拍摄方案 篇4

如何写好实施方案【篇一：如何写实施方案】实施方案通常由标题、主送机关、正文、落款四个部分内容构成。标题制作实施方案的标题通常有三种方法：第一种是二要素法，即“实施的内容+文种”，如“奶牛良种补贴项目实施方案”。第二种是三要素法，。

具体格式一、概要创业方案计划虽则只是一到两页的概述，却涵盖了整个商业计划的精髓。它的目的，在于最快地让投资方了解计划书的主要内容。这就要求语言的简洁和方案本身的吸引力，比如言简意赅地提出创业方案的设计和总体计划。如：商业项目。

一、活动名称：策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基。

工程爬梯施工质量整改方案范文格式：扬州市工程质量监督站：根据你站xx年8月19日发出的编号gbzg10-1126的要求，对润源庭二期工程存在的问题现已整改完毕，特此报告。整改情况简述：1、现场使用xps保温板1800*600*20x250、1800*600*45x。

拍摄方案 篇5

一、影片的表现目的

随着社会的不断进步和发展，人们的公益思想越来越强烈，追求精神粮食的人越来越普遍，电视、网络都是一种新兴的营销方式，电视广告相比于其它广告来说更具有说服力，而网络广告互动性强，人们的观点能很快得到达传播者，另外，网络广告成本低，电视与网络媒体的结合使用，网络广告为主，将电视广告上载到互联网、各大星级电视台进行不分地域传播，覆盖面广，可以实现市场目标群体人人下载，随时观看，是快速广泛宣传公益思想的一个有效途径。鼓励当今人们努力去追求梦想不抛弃，不放弃，是本案执行的重要理由之一，通过些影片的拍摄、制作及推广，以此来阐述青春有梦就去追，就应该去相信，去孤单，去爱去恨去浪费，去闯去梦去后悔，从而将你要去相信，没有到达不了的明天的生存理念进行良好的宣传效果。

二、表现形式

本片采用纪实的表现手法，使得影片中人物所讲述的经历更具有真实性，它利用声音、影像等资讯，让受众更好的了解到这些人物一路走过来的经历，宣传你要去相信，没有到达不了的明天这一生存理念，另外，部分采用的名人代言，使得所宣传的公益思想更具有说服力。

三影片主题定位

写实与写意相结合，以写实为主的人物形象专题（紧紧围绕人物的亲身经历进行叙事）全片结构清晰，每个人物有着自己独特的经历，有着同一个信念，都在坚持不懈的`追求自己的梦想，让观众在一分钟之内能清楚的了解各个人物的经历，产生共鸣。

四创意阐述

人生的狂热是因为梦想的萌芽而日渐蓬勃人生的激情，是因为梦想的延续而茁壮成长。在青春追梦道路上并不是和风细雨，很可能是阴云密布，但是，不管有多么艰难，这一切总会过去，明天依旧会来。本片通过各人物讲述自己的经历的手法，各人物并在讲述经历结束感叹，没有到达不了的明天，影片配以温情，清新，抒情的音乐，从情感诉求方式感染观众的情绪，引起观众的共鸣，使观众相信，即使曾经说着的梦想没能实现，但当你在实现梦想的努力中，却找到了喜欢的那个自己，从而将影片的积极追梦的公益思想进行良好的宣传。

五结构组成

1，人物亲口讲述自身经历各个人物以平淡的口吻讲述自身经历，如3岁做了什么，5岁做了什么，一直到现在的成就。

2，人物总结人物本身对自身的经历进行感慨。并表明，青春应当去追梦，如：未来始终是自己的，梦想始终是自己的，没有人会来帮你实现它。

3，呼吁口号各人物最后呼吁，你要去相信，没有到达不了的明天，引起观众的共识。

六音乐风格

总体的音乐风格为清新，抒情，振奋，给人一种积极向上的感觉，而特殊部分，可视所叙述的故事为调整。

七影片拍摄及制作要求

1，画面

画面像素为20xx*1080。拍摄手法具有历史感，要求精致、真实、精新、可视性强。场景要求柔美、流畅。根据所要表达的人物经历的特点，进行具体规划。影调以明亮为主。

2，配音

以人物本身的声音为主，体现故事的真实性，声音富有感染力，将观众的情绪调动起来

3，字幕

全片以中文字幕为主，英文字幕相结合。

4，剪辑风格

根据影片的整体结构与节奏，剪辑时以中景镜头和人物特写镜头为主，远景为辅，节奏较为舒缓，两种镜头张弛要有度，起落随篇章特色而定。5，素材安排人物本身素材占90%左右其它场景素材占10%

6，背景音乐

背景音乐抒情，清新，给人一种积极向上、温暖的感觉，可择段选配音乐。(叙述背景音乐依具体情况而定)7色调风格整片运用黑白色调与暖色调相结合的手法，整个画面的表现根据音乐的节奏进行，使得画面灵动，温暖，富于表现力。

八，影片效果

影片以艺术的形式，塑造了三个追梦人的形象，它使观众感受到了这些人追求梦想的勇气，从而将没有到达不了的明天这一生存理念进行了良好的宣传，达到拍摄的最初目的。

九，影片时长：一分半钟左右

十时间初步安排

创意商讨与资料收集：待定形成文稿与拍摄脚本：待定拍摄时间：待定剪辑时间：待定提交初稿：待定正式交成片：待定

十一，拍摄器材

高清摄影机，脚架，广角镜头，轨道，摇臂等

十二，报价

演员出场费：待定工作人员费用：待定器材费：待定其它：待定

2广告拍摄策划方案

一、广告拍摄策划

广告拍摄策划从主题策划、画面设计图片拍摄、后期制作，是一个综合的过程，期间包括了厂商、策划文案人员、美术设计人员与摄影师的多方合作。如是一个规范的公司，则人员分工明，每人的工作都有所侧重，却又是互相联系的。

广告拍摄策划人员定下主题后，美术设计师即会根据创意画出平面图，广告拍摄摄影师只需按提供的方案进行广告拍摄即可。

但有时，一些规模较小的公司，往往广告拍摄策划、设计、摄影由同一人兼任，在与商家协商后，即需研究方案，根据创意设计画面，直接进入拍摄。其后再由平面设计师综合制作完成。

虽然广告拍摄策划、创意与设计都不是摄影必须完成的工作，但即使是分工完善的公司，摄影师对广告拍摄策划和设计也有了解的必要，更何况那些需将广告拍摄策划、创意、设计一肩挑的摄影师呢？训练自己的创意能力和设计能力，尤其是提高个人的综合创作能力，是一位优秀摄影师努力的方向。

二、广告拍摄的布局

若以标题为突出的重点，则可将标题置版面的上方，字体较大，图像放在中央，再往下是注明与商标，虾球广告为标题型，在设计编排中应注字体、字形、色彩与画面其他成分之间的比例及对比、协调关系。

在上述两种版式的基础上，还可以作些寅化与变通，如将画面设计成圆形、长方形其他形状，或将形体、线条改成灵动、多变的状态，使整体结构更为生动活泼（图述标准型和标题型是常见的两种编排计，另一种常见的形式是叠加型，即以摄画面为整版广告的底图，将标题与文字删在底图上，整幅广告拍摄浑然一体。

这种形式在一则广告单独存在时优势还不明显，但当众多广告拼合在报刊或杂志的同一版面上时，因其具有相对独立性，可以使它很容易地与其他广告区别开来。手表的画面为底图，将商品名称和标题分别叠加到接一上角与画面的下部，并以竖、横两根装饰线力啦—以连接，具有很强的整体感和独立性。叠加型的版式，对文字、标题与商标位置安排，可以根据底图的结构进行统筹处理。手表斜对角线式的，手气表面又处在画面的中央，所以文字便作上、下、一分开布置。而有的广告则可将文字安排于一侧，健力宝第五季入也可将文呈对角线或斜向布局，或呈水，线横贯画面中央，如电脑赠加型广告由于照片为整版底图，因此商品形象具有强烈的视觉刺激作用，可以省略许多文字说明，更何况有许多形象与感觉是文字所无法描述的。

三、特殊效果的广告拍摄技巧

桌面静物，有时还需要运用一些特殊的拍摄技巧，如传统胶片摄的多次曝光、数码相机的多图层合成，以及动态表现、悬浮效果、冰块和结露效果等。

广告拍摄多次曝光和图层叠加，多次曝光是传统胶片拍摄中将多个影像合到一幅画面中的常用技法，一般可以分为影像添加和影像叠加两种方法；而图层是数码摄影中将多幅图像通过计算机合并一幅画面中的技术。两者都包含着诸多设计、曝光，控制设计和画面构成设计，以及数码摄影平面设计、图像叠设计等。

相比较—多次曝光的摄影技术含量比较高，对摄影师的拍摄技巧要求比较严格；而在计算图层叠加中，摄影技术却显得不那么重要了，对拍摄者的要求更多地偏向于画面的平面设计和计算机图像处理的能力上。

3广告拍摄方案

拍摄主题：手机广告

拍摄时间：第六七周

摄影地点：图书馆

器材准备：NIKOND5000单反一个，广告摄影架，辅助道具准备。书籍，笔，纸，手机一个，书包一个

人员配备：

摄影：梁靖

道具：陆森林

演员：罗耀辉宋炜徐鹏威

一、拍摄策划思路

1、拍摄手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情

2、拍摄创意思路：镜头聚集在男女主角身上，通过手机里的信息，传达出一丝搞笑的气氛

3、拍摄目的达到效果：利用搞笑的情节突出手机内在的功能

二、主题及拍摄阐述

1.主题构思利用男生通过手机想认识女生的情节，最后被拆穿的搞笑剧情，从侧面反应手机的功能。

2.拍摄前准备工作确保不影响图书馆其他学生的学习

5.技巧

重点拍摄男女主角

6.注意事项

背景音乐音量不能过大，不然影响对白的声音

三、拍摄形式记录

1、创作构成：在图书馆，男主角翻找着自己的图书，偶然看到了女主角，他拿出手机想到了主动认识女主角的方法：向她询问手机里的英文翻译问题。这时外教过来不小心将他拆穿，男主角感到很尴尬。

A系列一

（1）场景：图书馆

（2）现场人员布置

（3）拍摄手法及角度（拍摄数据及机位）

（4）男女主角姿态与表情

（5）道具：（书籍，书包，手机，纸，笔等）

2、拍摄过程分析：（完成情况、不足之处、拍摄感想等。）

四、人员分工

1、创意：罗耀辉

2、导演：宋炜

3、拍摄：梁靖

4、后期：待定

5、演员：罗耀辉徐鹏威陆森林宋炜

4宣传片拍摄方案

规格：高清

策划方案：（草案）

节目类型：宣传片

片长：6分钟左右

色彩定位：中调光拍摄，色调暖，部分可用高调光拍摄

画面定位：气势雄伟优雅，高档

音乐：抒情，轻柔，部分可运用厚重的交响乐，或博大或者典雅的音乐，音效

配音：男中音，浑厚富有磁性

文案：文字精美，

一、投入预算

摄制总投入约----民币。

二、实施：

1、人员：工作摄制组：制片人，文案，导演，摄像，摄像助理，编导，后期制作。

2、使用设备：

1)拍摄使用设备为，广播级摄像机，广角镜头，（根据客户要求，如需要，客户提供，如制作公司提供则另计费用）

2)后期制作：提供精剪编辑，特效制作，广播级配音，音乐音效。

3、操作：指定摄制组专业摄制，制片人进行总监督，制作成品送呈审片。

三、影视制作报价略

1基本理念

宣传片的主题，是亿栢嘉食品历史、企业文化、、企业理念、辉煌成绩以及的精神风貌。宣传片遵循新闻和传播规律，增强宣传片的亲和力和传播效果。通过宣传片，使广大加盟客户，特别是亿栢嘉食品的潜在加盟客户群体，了解亿栢嘉食品历史与现状，了解亿栢嘉食品开发建设理念，从而达到引导加盟客户和塑造企业品牌的目的。

2宣传片定位

宣传片的主体形态为纪录宣传片，展现的是亿栢嘉食品的方方面面。农业产品的科技化和创新精神主线，从“绿色、健康、环保”效果上讲是最佳的、最容易引起共鸣。

3节目时长

宣传片的时间长度为6分钟左右。这是一个能基本完整、全面地叙述亿栢嘉食品历史与有关背景、刻划细节，充分表现亿栢嘉食品形象的时间。

四、表现手法

宣传片的表现手法以实景纪实拍摄为主，辅之以适量的采访。

五、总体要求

直白、平实、不矫饰；同时，尽量展现企业主流文化、企业要生动、有一定深度。

拍摄方案 篇6

一、客户总体要求：

1、拍摄8名候选人

2、交代出人物工作环境与工作地点，展示出人物以及团队的精神风貌

3、拍摄素材应包含人物的讲话（即人物自述）

4、所拍摄的素材可以剪辑成三分钟左右短片，剪辑由客户方负责

5、画面讲究，美观大方，6、采用标清拍摄，为客户提供mpg电子文件

二、拍摄地点：

营口、天津、北京总部、门头沟、东坝

三、中汇传媒对相关人员的拍摄构想：

1、2、中汇传媒派遣专业团队进行人物素材的拍摄，力求画面精致美观。拍摄组人员构成：

前期导演1名

资深摄影师1名

摄影助理1名

化妆师1名

客服人员1名

（备注：灯光以及其他设备视客户需求而定）

3、由于目前无法确定客户方采用何种剪辑方式我们根据以往制作经验，可能存在两种剪辑方式（希望客户能够与剪辑制作部门商定）： 方式1：

以人物自述为主，自述期间穿插人物工作画面与工作场景，构成总时长3分钟。

方式2：

用1-2分钟的画外音对人物进行说明，画面展现人物工作状态，与工作环境，再用1-2分钟进行人物自述。构成总时长3分钟。

4、对人物的拍摄围绕候选项目（管理人才或技术人才）突出其在这方面的特点。会设计一些摆拍镜头，需要根据现场特点进行设计。

拍摄方案 篇7

一、活动主题

“剪影校园风采无限”20xx摄影大赛

二、活动对象

聊城大学传媒技术学院全体同学

三、活动内容

本次比赛作品范围、题材广泛，旨在展现校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴等。

四、作品要求

1、作品应该结合活动主题，内容健康向上，题材风格不限，色彩黑白不限;

2、参赛作品大小不得大于1M，可进行适当的色彩、构图等的调整;

3、参赛作品以压缩包的`形式提交到指定邮箱，压缩包内应包括：参赛作品(不得超过三幅)、作者简介(word形式，包括姓名、专业、班级、联系方式)

4、作品一经入选，将统一调取作品原稿或原件，参赛者请务必保留，否则将视为非原创，取消评比资格;

5、评比结果得出后将统一展出;

6、大赛主办方保留对此次活动的最终解释权。

五、投稿方式：

邮箱：

陈超xxxxxxxx

蔡鹏远xxxxxxxx

联系电话：

陈超xxxxxxxx

蔡鹏远xxxxxxxx

截止日期：xxxxxxxx

六、奖项评比：

特等奖1名

一等奖2名

二等奖3名

三等奖5名

注：同时获得各个奖项的同学还可直接加入传媒技术学院摄影协会。

拍摄方案 篇8

本周末外出上实习课，现将实施方案通知如下：

时间：

20xx年5月11日下午**点至18点。

地点：

xx森林公园。

参加人员：

xx分校全体学员及老师。

步骤：

1、全体学员**点在教室报到，准备完毕后**：30乘车出发。

2、到达目的后分组进行。

3、录像和拍摄完毕后，统一乘车返回学校。

应注意的有关事宜：

一、模拟现场主持题目如下：

1、介绍xx公园的风景。

2、进到公园内部找一处风景进行现场介绍。

要求：时间限制在三分钟以内即可，尽量脱稿。锻炼现场能力

录像时候必须脱稿难得的训练机会希望大家慎重对待不要浪费宝贵的外出机会。

二、编导拍摄提示：

1、介绍xx森林公园风景，重在景物构图，要注意景物位置、

用光、色彩、虚实、景别（细节）。可忽略运动镜头。

2、拍摄现场报道，重在拍摄主持人与景物的结合。可合理应用一些运动镜头。

目的：通过拍摄，掌握基本的画面构图技巧，体会推、拉、摇、移、跟、变焦对画面的影响，并获得实际的感受。

三、一切行动听从指挥，注意安全，不得单独行动。

四、如家里有照相机的可以带上以方便学习。

五、分组如下：

1组：（10人）

主持人：吴x。

拍摄人：王x。

指导老师：边老师、x电视台老师。

2组：（10人）

主持人：岳x。

拍摄人：华x。

指导老师：宋老师、翁老师。

嘉年华方案(系列十三篇)

今天幼儿教师教育网小编要向大家推荐一篇文章主题是“嘉年华方案”。我们一定要有明确的目标和具体的计划，面临即将开展的工作。通过方案来规划发展路径，方案的制定也会给我们的工作增加很多实用的经验。我们会不断更新和改进还请您多多关注我们的网站！

嘉年华方案(篇1)

在校团委的领导及社团联合会的积极组织下，我校八十多个社团圆满完成招新工作，为响应校社团联合会的号召， 繁荣校园文化，活跃校园文化氛围，本着丰富广大青年学生课余文化生活的宗旨，为广泛调动大家对社团活动的积极性，增大运动休闲类社团的知名度，我们协会与其他运动休闲类社团联合举办了此次参与性、趣味性强的品牌活动。

大学生活应该是丰富多彩的，我们大家不仅要学习，更要在学习之余轻松放松自己，达到劳逸结合的目的。因此我文化娱乐协会响应社团联合会之号召，为全校的广大同学们提供一个娱乐身心，沟通交流的机会，同时试比一下大家踢毽子、跳绳等的技术和实力，扩大我们文娱协会的影响力。

一分钟盘踢：参赛员在一分钟内用左右脚内侧交替盘踢(左右脚各踢一次，则记成绩为一次)，可用任意一脚先踢，每次踢起的毽子高度不得低于腰部。参赛中，毽子触及地面或任意一脚连续接触毽子2次者，则判本次失败，累计前次比赛成绩，继续比赛，直到一分钟结束，记总成绩为参赛者有效成绩。凡踢毽个数超过20个则为胜利者。

一分钟对踢：参赛双方均站在2米线以外，实行对踢，可由任一方先踢，对方用脚接毽继续踢给对方，每一方最多可用脚缓踢三次然后踢给对方，双方各踢一次，则记成绩为一次。参赛中，毽子触及地面或任意一方连续接触毽子3次以上者，则判本次失败，累计前次比赛成绩，继续比赛，直到一分钟结束，记总成绩为参赛者有效成绩。凡踢毽个数超过15个，则参赛双方胜利。

一分钟换脚跳：参赛员在一分钟内用左右脚交替跳绳(左右脚各跳一次，方为有效成绩)，跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的左右脚总跳绳次数为个人成绩，凡跳绳次数超过100个者，判为胜利。

一分钟齐跳：参赛双方在一分钟内站在一起齐跳，跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的双人齐跳绳次数为双方成绩，凡跳绳次数超过60个者，则判双方获胜。

由于本次活动参与性趣味性强并有奖项设置，预期互动效果良好，时值初冬，对于唤醒广大同学的运动意识有积极作用。

1、由本协会办公室准备并清点活动过程中的所需物品包括毽子和跳绳的数量，及气球、彩带、登记表、工作证、纸笔等。

2、将当天活动过程中的相关组织安排人员分配到位。

1、由本协会负责人及相关工作人员将所需物品运送到活动现场，并进行现场的合理布置。

2、活动开始时由相关工作人员介绍并宣传本协会的相关活动，吸引其他同学的到来，并为他们准备比赛的计数、计时工作，并进行相关成绩的登记。

嘉年华方案(篇2)

2、大型地产特刊

（1）特刊名称：“佳得乐”杯XX重庆首届社区篮球嘉年华特辑（上、下册）

（2）出刊日期：上册：6月30日（版）下册：8月25日（版）

（3）特刊形式：地产别册（封面作为总冠名回报）

（4）特刊版数：共计版

（5）特刊口号：重庆地产社区嘉年华

（6）特刊内容：主要围绕开发商品牌和服务、社区建设等方面向目标公众传达及诉求，同时对本次活动的开幕式与闭幕式进行全方位的包装，参与本次活动的企业集体亮相，将娱乐、体育与地产品牌有机的嫁接。

（7）招商促销：在篮球嘉年华期间投放特刊两个整版，可参与本次活动，并将获得价值5000元的社区运动体育器材，还将有机会获得全区甚至全市的比赛名次和奖金，冠军将获得大奖。

嘉年华方案(篇3)

背景、舞台、拱门、立柱、升空气球，活动前一天布置完成。

音响、灯光、花篮、胸花、剪彩用品活动当天的08：00前置于现场，并安放结束。

各演职人员活动前一天节目彩排，并到现场熟悉活动环境，彩车、男、女模特活动当天的08：00到现场，其它各项工作人员于当天08：30前到现场完成活动准备工作。

主持人要活跃，串词要生动、风趣，使整个活动连贯有序，现场气氛详和、欢乐，主要要介绍“嘉年华”的游乐项目，品牌推广为第一要务。同时：在活动中要重复告知人们嘉年华的经营理念、游乐常识等信息。

"态度决定一切"各项工作人员要真诚尊重主办者和群众，体现专业和敬业的素养。每个活动时间不停顿（冷场）——配合默契。

各项工作、活动要保证安全，秩序良好，顺利闭幕。

邀请媒体参加，使活动更具影响力。

嘉年华活动策划方案8

嘉年华方案(篇4)

1、准备阶段：

⑴确定指导单位、协办单位、承办单位等，并与之洽谈，成立展会组委会；联系各家媒体。（8月22日前完成）

⑵活动启动消息发布。（平面媒体、网络媒体、电视媒体、户外媒体、广播电台媒体）（8月25日）

⑶广告招商（冠名商、参展商、其他赞助商），洽谈。（8月11日-9月12日）

⑷“运动休闲、品质生活”英雄大会，邀请专家与商家、消费者一起讨论品质生活，可组织有奖互动问答、抽奖等（礼物奖品可由赞助商或参展商提供，或由主办方准备）（9月12日，前期联系所需场地、道具、参加人员等）

⑸确定参展商，落实经费，联系展厅（暂定体育馆）、施工单位、活动所需工作人员、与会专家等。（9月15日-9月19日）

⑹编制会刊。（9月15日-9月24日）

⑺联系开幕式到场的领导，布置展厅，参展品入厅，并协调各方面琐碎事宜。（9月25日-9月28日）

⑻媒体宣传，通过平面媒体、网络媒体、电视媒体、户外媒体、广播电台媒体等对目标消费群进行轰炸式宣传，务必达到引起消费欲望的程度。（8月25日-9月28日）

⑼最后确定展会各方面工作，查漏补缺，确保没有疏漏。（9月27日-9月28日）

2、展会阶段（9月29日-10月1日）：

⑴9月29日上午8：00正式开幕，领导讲话宣布开幕，同时花车在市区游行，并进行宣传（花车可由参展的汽车行供应，可相应给该车行减一部分参展费用；若没有可事先与承办展览的单位协调）。

⑵展区划分：

①户外运动产品展区

②健身器材展区

③运动休闲服饰展区

④车展区（以运动类车型为主，如越野、跑车等）

⑤房展区

⑶具体展会期间开展的活动安排如下：

①亲子比赛：9月29日，由观看展览的母亲与子女一起做运动类小游戏，进行比赛，安排小奖品。（游戏创意、道具、小奖品可由赞助商或参展商提供，或由主办方准备）

②品牌服装走秀（以运动服为主）：9月29日，由参展的服装商提供，同时进行品牌服装销售，具体起止时间由服装商多寡决定。

③运动休闲演出：安排一些健身俱乐部等作演出，也可由参展商提供。另外也可组织如自行车、轮滑等极限运动演出，时间不固定，可适当穿插，便于烘托气氛。

④许愿墙：在展厅中央设置许愿墙，凡购买参展商品或参加活动的都能在墙上许愿（墙上可挂冠名商、参展商、赞助商的商标或logo）。

⑤市民问卷调查和抽奖：

抽奖时间：每天中午10：30―10：45，下午3：45―4：00。

⑥优秀展台、展台小姐/先生评比：可与问卷调查相结合。

⑦参展商若提供活动，若符合展会气氛尽量安排。

⑷展会开放时间如下：

上午8：00-晚上9：00

（参展商工作人员的工作餐、饮用水可报由主办方提供，也可自行提供。）

⑸展会期间的注意事项：

①保证宣传工作持续、深入、大范围的进行。

②做好保安、保洁工作。

③注意现场气氛，尽量避免有冲突发生。

④做好现场工作人员的后勤工作，协调各部门工作。

3、反馈阶段（10月2日-10月10日）：

⑴展会期间工作人员的工资结算。（10月2日）（由于展会工作人员的不固定性，原则上工资为一日一算，剩余的应在10月2日全部结算完毕）

⑵做好对展会结束的后续报道。

⑶结算费用。

⑷落实所有没有落实的工作。

嘉年华方案(篇5)

1.全面展示富阳改革开放三十周年来，富阳居住环境、消费水平等的发展历程和城市建设成就、富阳城市未来的发展规划；全面展示富阳运动休闲的城市特色；坚定市民对市政府的信心，树立政府在社会和市民心目中的良好形象。展示富阳市政府对富阳未来发展的战略决策和信心，展示富阳美好的愿望，传达出“生命阳光”的丰富内涵，彰显富阳新时代精神。

2.遵循国家对消费品行业宏观调控的精神，引导富阳消费品市场（以运动休闲产品为主）积极健康的发展，创造更和谐的富阳消费品市场环境，促进富阳消费品市场向着有序的市场状况健康发展，树立本土产品的品牌意识，使运动休闲产业在今后富阳经济发展中发挥更大的作用。

3.充分发挥富阳近郊区位优势、山水文化优势，实现与杭州动静结合、相互融合，功能互补、良性互动，相辅相成、相得益彰。深入实施“融入大杭州”战略，全面推进环境升级工程，走山水路、打山水牌、建山水城，实现环境再造、功能再造、活力再造。打造“富裕阳光之城”，建设一个“生活富裕、生命阳光”的和谐新富阳；打造“运动休闲之城”，打响“休闲杭州、运动富阳”的品牌。

4.通过树立“运动休闲之城”的形象，推动富阳运动休闲产品等行业的发展，以本次嘉年华活动为契机提升富阳运动休闲消费品市场的整体品质，创造具有富阳特色的品质生活之城，使运动休闲、品质生活的理念深入人心。

5.通过嘉年华大型集中展示的形式和相关活动使富阳市民和其他地区对富阳运动休闲及其他行业的发展现状有一个更直观的了解，全面展示富阳形象。

6.销售目标：最大限度的激发消费者的购买欲望，从而尽可能多地完成销售额。

7.品牌目标：充分发挥富阳日报的优势，完美打造富阳运动休闲嘉年华的品牌形象，为以后运动休闲嘉年华的举办建立稳固的品牌基础。

8.管理目标：吸取20xx嘉年华成功的经验，以创新为发展的根本。通过对本届嘉年华的商业运作，总结出一套科学的、系统的具有切实可行性的运作模式。

9.行业目标：通过对本届嘉年华的成功运作，有效地增进本土业界的相互了解和沟通，相互配合和协作，从而提高富阳本土运动休闲产业及其他消费品行业的竞争力和整体形象。同时，加强富阳本土行业与其他地区的行业交流与学习，扩大本土业界的创新视野。

嘉年华方案(篇6)

为了庆祝20xx年元旦的到来，为了让大家体验收获的喜悦，为了满足同学们勇于挑战自我、挑战极限的心理，点燃同学活动们参与学生活动的热情之火，让学生享受愉快的校园生活，让学生在中学会选择、学会竞争、现特举办 “元旦嘉年华”活动。

一、活动主题

元旦嘉年华

二、指导思想

为庆祝新年的到来，充分展现我校学生的精神风貌，增加同学的自信心及勇气，并进一步丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，培养学生的整体素质，增进学生间的交流。

三、活动项目

分为个人项目和集体项目，均采用现场报名的方法。

个人项目：

（1）极限下腰 负责学生会部门：体育部

手不着地，以下腰的姿势，顺利通过规定高度横杆者为通过。每位选手有三次机会。

（2）投篮大赛 负责学生会部门：体育部

男生选手站于三分线线外投球，连续投5个球，进2球及以上的选手为通过。女生在三秒区外投篮，连续投4个球，进3个及以上的选手为通过。每位选手有两次机会。

（3）单手抓乒乓球 负责学生会部门：生活部

比赛不限时间，选手单手抓乒乓球，男生能抓住6个，女生抓住5个并且手需要离开桌面6秒钟的选手为通过。每位选手有三次机会。毁坏乒乓球者要赔偿。

（4）托球跑 负责学生会部门：生活部

个人参赛，男女不限，每人以乒乓球拍托一球进行20米距离的跑步。乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，从起点到终点球不能掉在地上，如果球落地，必须从原地把球捡起放好球后，从球落地点继续比赛，在规定时间内完成比赛的选手为通过。每位选手有两次机会。

（5）自垫排球 负责学生会部门：生活部

参赛者在直径一米的圆圈内自行垫球，垫起的每个球都必须高于自己的头部，否则无效，球中途落地、出圈或者踩到圈线算失败。连续垫球XX次的选手为通过。每位选手有三次机会。

（6）指上功夫——筷子夹玻璃球 负责学生会部门：生活部

参赛者在40秒内用筷子把装满水的盆里的玻璃球夹入旁边杯中，10粒球即可换一张奖票。

（7）背气球 负责学生会部门：纪检部

两人一组，背靠背站立，手挽手，把气球放置在背部中间，运送到10米外的目的地。运送途中，参赛者不能用手接触气球，气球落地则需要从起点重新运送气球。90秒内运送气球达到6个的选手为通过。每对选手有两次机会。

（8）我是钓鱼王 负责学生会部门：纪检部

选手在2米远的地方，用竹竿做的鱼钩钓起瓶子，60秒的时间内钓起2个及以上的选手为通过。每位选手有两次机会。

（9）推保龄球 负责学生会部门：纪检部

参加人员在8米远的地方滚动篮球，推倒瓶子，剩下4个以下瓶子的选手为通过。每位选手有两次机会。

（10）套圈 负责学生会部门：纪检部

参加人员站在1.5米远的地方，每个人有5个圈，通过扔出圈去套水瓶，套中2个及以上瓶子的选手为通过。每位选手有三次机会。

集体项目：

（1）我是大力士 负责学生会部门：体育部

一个队伍，推一辆汽车。距离20米。男生队伍出3个人，女生队伍出4个人。在30秒内将汽车推到终点的队伍为通过。每队只有一次机会。

（2）五人六足 负责学生会部门：体育部

每组5个人参加，用布带把脚绑在一起，跑30米。在40秒内完成的队伍为通过。每队只有一次机会。

（3）走步立杆 负责学生会部门：文学宣传部

六人一组，围成一个直径大于2米的圈，每人握住一根竹竿竖直放置，然后同时松开，沿着顺时针方向，后面一个人依次握住前面一个人的竹竿，依次类推，竹竿落地或者没有握住相应的竹竿，则比赛结束。当都回到起始位置时，则记一圈，顺利完成三圈的队伍为通过。每队有两次机会。

（4）车轮滚滚 负责学生会部门：文学宣传部

每组3人参加比赛，参赛者站在距离30米的跑道上，用手推动轮胎前进，如果轮胎距离参赛者超过1米或侧翻则成绩无效，第一个通过终点的参赛者胜利，获得奖券。

（5）抢凳子 负责学生会部门：文学宣传部

六个参加者围着五张凳子转，音乐停，看谁能抢到凳子，站着的同学出局。然后剩下的五个同学抢四张凳子，方法同上以此类推，最后抢到凳子的同学可获得奖票一张。

在活动中，我们也会随机提出一些问题或者任务，第一个回答对问题或者第一个完成任务的同学，可以获得惊喜奖券一张。 负责学生会部门：主席团

四、奖励办法

每个项目都有相应的成绩要求，通过的选手，则可以获得奖券一张，凭奖券的张数可以换的相应的奖品。奖品数量有限，先换先得。

五、活动时间、地点

活动时间：20xx年12月31日下午12：30-：00（预定） 地点：学校操场

六、其他的注意事项

（1）所有的计时均使用手机，请学生会各部门的志愿者提前做好准备。

（2）每个项目需要两名志愿者，比赛结束后会并颁发一定的礼品，请学生会各部门安排认真责任心较强的同学。

嘉年华方案(篇7)

一、活动主题：

圣诞礼物

二、活动对象：

xxxx代理、加盟各店铺

三、 促销时间：

20xx年12月19日（周六）——20xx年元月5日

平安夜12月24日（周四），圣诞节12月25日（周五）； 元旦 1月1日（周五）；

四、活动内容：

1、活动期间，全场三件7.8折，五件6.8折；

2、活动期间，顾客到店领取精美圣诞礼物一份，圣诞红包一份（春装品鉴代金券一张）；（数量有限，送完即止。）（需要顾客在店铺拍照发朋友圈，带xxxx标志，集赞58个以上可以免费领取一个卡通抱枕）送圣诞帽平均单价1元左右；

3、新客户购物即送xxxx童装店铺VIP贵宾卡一张，精美圣诞礼品一份；（数量有限，送完即止。具体礼品各专卖店自备）

4、购物满688元，送卡通抱枕一个（价格30元-50元）（以688元，6.8折核算吊牌价1011元，实际客户毛利润232元）

五、早期的准备工作

1．促销活动现场节日气氛的渲染

圣诞节的主色调:西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的`主要装饰品，用砍伐的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花。还点燃着圣诞蜡烛。所以，我们xxxx促销活动现场气氛的渲染围绕以上内容展开。

2.卖场氛围

广告以海报与POP形式配合。终端店铺的海报、POP同样以红、绿、白圣诞色为主色调，装饰整个卖场。

3.橱窗布置

以圣诞元素为主，辅以其他元素，使该橱窗能延用至农历新年。

六、活动后期的延续工作

此次活动结束后，紧接着就是农历春节的促销活动。由于这几个重要的节日相距时间不长，所以可以把此次的促销活动延续到下个活动中来。也可利用圣诞、元旦较多的顾客人流，宣传春节前2xx春装的品鉴会活动。

七、赠品

总部所提供礼品如下:

1、圣诞帽，每家店铺100个（100x13x1=1300元）

2、春季新品品鉴会代金卷；

2、气球，

3、圣诞海报，（11月30日制作，12月10号到店铺）

4、圣诞橱窗，

5、店铺音乐的发放：

嘉年华方案(篇8)

美食嘉年华是一种集美食、文化、娱乐、购物于一体的综合性活动，旨在为消费者提供一个品尝美食、享受文化、购物休闲的场所。以下是一份美食嘉年华活动策划方案：

1. 确定活动时间和地点：选择一个方便参与者到达、交通便利的时间和地点。

2. 确定活动主题和内容：根据活动主题和目标受众，设计活动内容和形式，例如美食展示、文化表演、音乐演出、游戏互动等。

3. 确定活动流程和流程：制定活动流程和流程，包括报名、参赛、评选、颁奖等环节。

4. 确定活动宣传和营销：通过社交媒体、广告宣传、口碑传播等方式，扩大活动影响力，吸引更多的参与者。

5. 确定活动志愿者招募和培训：招募足够的志愿者，并提供必要的培训和指导，确保活动的顺利进行。

6. 确定活动奖品和奖励：设计合适的奖品和奖励，激励参与者积极参与和分享。

7. 确定活动执行和现场管理：制定详细的执行计划和现场管理方案，确保活动顺利进行，并保证场地的安全和卫生。

8. 确定活动后续报道和宣传：收集参与者反馈和媒体评论，对活动进行报道和宣传，吸引更多的人参与。

9. 确定活动预算和财务管理：制定详细的预算和财务计划，管理活动预算和支出，确保活动的顺利进行。

10. 确定活动总结和反思：对活动进行总结和反思，收集参与者反馈和建议，改进活动质量和效果。

以上是一份美食嘉年华活动策划方案的简要说明，可以根据实际情况进行适当的调整和完善。

嘉年华方案(篇9)

进一步展示“让幼教赞美生命”的价值理念，倡导亲子教育，增进亲子和谐，尊重幼儿发展，促进社会祥和温馨，让孩子感受节日的快乐。

具体板块可根据场地大小进行删改和增加。

现场宣传、活动宣传，拍照录像，入场券设计制作。

活动期间安全保卫工作，保安人员的.调配。

活动经费管理，财务收支管理，礼品购买等。

每区负责人员3名，共15名。

现场维护人2名：赵秀 魏芳 随时观测现场活动秩序，及时应对突发事件。

入场券正面导游图、背面写清本场活动规则，活动服务电话。另附盖章区如图

3。话筒、音响、电脑；拼图、气球；魔法泥、彩笔、画纸；图书；

5舞台背景布，宣传用的展架展板、嘉年华游戏规则写真。乐园内简单的布置。（挂上气球，拉花等。）

场地划分示意图：

所有教师化淡妆着园服，整体形象参照《教师形象标准》，严禁衣着发型不整，留、染指甲，佩戴不安全首饰等，以靓丽形象示人，讲普通话。展示中国娃幼儿园教师的良好形象。

十、活动流程：

1进场环节——入场处放置嘉年华海报及游戏说明，并安排礼仪2名（介绍游戏情况、介绍幼儿园情况及引导）

2环节说明：请家长携带小朋友到主席台领取入场券，非本园幼儿需填写登记表。小朋友自愿选择游戏参加，顺序不定，也可以什么都不参加或只参加想玩的游戏。一个游戏只能玩一次，通过完成游戏要求由工作人员盖上一个印章，如果游戏不通过则由工作人员打×。然后继续参加下一个游戏。所有游戏结束可以拿着印章卡片去主席台兑换奖品。

小朋友登台表演，任意形式节目，伴奏、音乐等自备。只要小朋友登台并表演即可加盖印章

奖品领取环节——总服务台里放上准备好的玩具，按等级把奖品分类放好。等待小朋友来兑换奖品。具体兑换规则如下：

每个人都是活动的主人，“有人管理我服从，无人管理我负责。”让我们拿出中国娃幼儿园主人翁的姿态，把这句话作为本次活动的信条，把活动尽善尽美！预祝大家双节愉快！

嘉年华方案(篇10)

近几年来，人们生活水平直线上升。市委市政府提出的建设“生活富裕、生命阳光”和谐新富阳的奋斗目标，与杭州提出的打造“生活品质之城”不谋而合、一脉相承，也符合广大老百姓对美好生活的期盼。同时，我市把融入大都市战略作为核心战略、主导战略、“一号战略”，融入大都市、长三角是富阳发展的重大机遇和根本依托，是大势所趋、形势所迫。

为推进共建“运动休闲之城”，共建共享品质生活，作为富阳本地唯一权威的平面媒体，富阳日报特倡议举办“打造运动休闲品质生活”――08富阳运动休闲嘉年华嘉年华，通过以运动休闲产品展示为主，珠宝展、书展、时装秀、房展、车展等一系列的创意活动为辅的大规模展览会形式，推介运动休闲、品质生活的核心概念，使这次盛会在20xx年的国庆节为富阳人民带来一场全新的视觉和感觉的冲击。同时，带动富阳消费品市场的发展，为富阳人民营造一种崭新的生活理念。

在已成功举办20xx嘉年华的基础上，这次盛会势必会成为展示富阳打造“运动休闲之城”的一个窗口，成为彰显富阳“生活富裕，生命阳光”的一次盛会，也将是富阳改革开放30周年的一个最好的展示平台。也希望此盛会能一直延续下去，成为富阳又一个城市品牌。

嘉年华方案(篇11)

在打造运动休闲城市的同时，打造品质生活的理念也已深入人心。本次运动休闲嘉年华除了提供展示和交易的平台，更重要的是将运动休闲和品质生活的理念灌输给百姓。与传统的展览会相比，此次嘉年华无论在形式还是内容上都将有较大的突破。

活动主会场设在体育馆，馆内设运动休闲产品展和改革开放三十周年展示中心；馆外空地和部分运动场设车展、房展，其他空地设游园项目。前期依托富阳日报在富阳的影响以及杭报集团的宣传实力做足宣传造势的文章，编制会刊，举行“运动休闲、品质生活”英雄大会论坛并进行全面报道；而在嘉年华的3天时间内，将以国庆节为依托点，上演花车游行、文艺演出、品牌服装秀、亲子比赛、许愿墙、现场抽奖、展台小姐/先生评选等活动，既符合展会既时尚又经典的品质，又烘托会场气氛，起到更好的宣传作用。

专网方案(系列三篇)

你收集了多少方案范文？根据上级领导的指示要求。我们需要制定一份完美的方案。探讨与“专网方案”相关的话题是本文的中心思想，我相信您能从这篇文章中得到答案！

专网方案(篇1)

专网方案是一种基于互联网技术的网络解决方案，旨在构建一个安全、可靠、高效的专用网络。它可以为企事业单位提供独立的网络环境，满足其特定的通信需求，并保护其机密性、完整性和可用性。专网方案已广泛应用于各个领域，如银行、政府、教育和医疗等，成为提升工作效率、保障信息安全的必备工具。

一、专网方案的基本原理

专网方案的基本原理是建立一套封闭的网络系统，通过VPN（Virtual Private Network，虚拟专用网络）技术将企业内部的局域网（LAN）与外部的公共网络相连接。通过加密技术和访问控制措施，实现对数据的保护和权限的管理，确保敏感信息不被非法获取。

二、专网方案的特点与优势

1. 安全性高：专网方案采用加密技术，对数据进行加密传输，有效防止信息泄露和黑客攻击。同时，采用访问控制机制，只有经过授权的用户和设备才能访问网络资源，进一步提升了网络安全性。

2. 稳定可靠：专网方案采用了冗余技术和负载均衡技术，确保网络的高可用性和稳定性。即使在某个节点故障的情况下，其他节点仍能正常工作，不影响业务的连续性。

3. 高效性：专网方案通过独享的网络资源和带宽，提供更高的传输速度和更低的延迟，能够满足企事业单位对于大数据传输、视频会议和远程办公等高带宽要求的应用场景。

4. 灵活性强：专网方案支持跨地域、跨网络的连接，可以连接不同地区的分支机构、远程办公地点和移动设备，实现全球范围内的互联互通。同时，也允许企业根据自身需求进行灵活的网络扩展和配置。

三、专网方案在不同领域的应用

1. 银行业：在银行业中，安全性是至关重要的。专网方案可以提供银行间的金融数据传输、ATM机和POS机的联网、远程监控等功能，确保银行的业务安全和正常运营。

2. 政府机关：政府机关需要处理大量的敏感信息，同时需要与其他政府机构和公共网络进行互联。专网方案可以确保政府信息的安全传输和机构之间的高效沟通，提升政府工作的效率和服务的质量。

3. 教育行业：在教育行业中，专网方案可以实现学校之间、学校与教育局之间的信息共享和资源共享。教育机构可以通过专网方案提供课程资源、远程教育、网上考试等创新的教育服务。

4. 医疗行业：专网方案可以实现患者的远程医疗、医院之间的远程诊断和医疗资源的共享。这能够提高医疗服务的覆盖范围，降低患者的医疗费用，并为医院管理提供更精细化的数据支持。

小编认为，专网方案是一种基于互联网的网络解决方案，具有高安全性、稳定可靠、高效灵活等特点。它在各个领域都有着广泛的应用和积极的影响，为企事业单位提供了信息传输和沟通的强有力工具，推动了各个领域的数字化转型和信息化进程。

专网方案(篇2)

专网方案是指通过特定的网络技术，将一个企业或机构的分布式多地点网络资源连接在一起，形成一个内部互联的局域网。它与公网互联网相对，具有高度的私密性和安全性，适用于需要保护数据隐私和信息安全的场合，如政府、银行、电信等行业。

专网方案的实施需要考虑多种因素，包括网络拓扑结构、网络设备、安全策略等。网络拓扑结构的设计是专网方案成功的关键。一个好的拓扑结构应该能够满足网络资源的高效利用和快速响应的需求。常见的拓扑结构有星型结构、树状结构和环状结构等，根据具体需求选择最适合的结构是实现专网方案的基础。

网络设备的选择和配置也是专网方案的重要组成部分。网络设备包括路由器、交换机、防火墙等，它们的功能和性能直接影响着网络的可靠性和稳定性。在选择网络设备时，需考虑设备的性能、扩展能力、兼容性以及厂家的技术支持等因素。同时，合理的设备配置也能够提高网络的性能和安全性。

安全策略是专网方案中至关重要的一环。在专网方案中，数据的安全性是重中之重，因此需要采取多种安全措施来保护数据的隐私和机密性。常见的安全措施包括身份认证、访问控制、数据加密等。网络设备应定期更新升级，以及及时监测和防范网络攻击，保障专网的信息安全。

专网方案的实施还需要考虑到成本效益和可维护性。一方面，专网方案的实施需要进行前期投入，包括网络设备的购置和配置、网络工程的施工等。因此，在选择专网方案时，需要充分考虑成本效益，确保投入的回报与实际需求相匹配。另一方面，专网方案的可维护性也是关键，网络设备的维护和管理需要专业人员进行，保证网络的稳定运行。

随着信息技术的不断发展，专网方案的发展也愈加成熟和完善。现代的专网方案不仅具备高度私密性和安全性，还能够提供高速、稳定的网络连接和丰富的网络应用。例如，一些大型企业的专网方案已经实现了视频会议、远程文件共享、远程协作等功能，极大地提高了企业的工作效率和响应速度。

专网方案作为一种高度私密和安全的局域网连接方案，适用于需要保护数据隐私和信息安全的场合。在实施专网方案时，需要考虑网络拓扑结构、网络设备、安全策略以及成本效益和可维护性等因素。通过合理的设计和配置，专网方案能够为企业或机构提供高效、稳定和安全的网络连接，促进信息的快速流动和共享，为其发展提供有力支持。

专网方案(篇3)

专网方案是指为特定的用户提供保密、可靠、高速的专用网络解决方案的技术和服务。随着信息技术的快速发展和信息安全的日益重视，专网方案在企业、政府、金融、医疗等领域得到了广泛应用。

专网方案的主要目的是为用户提供安全可靠的网络服务。在公网中，信息的传输是经过多次的转发和路由，容易被黑客窃取或篡改。而专网方案则提供了独立的通信通道，信息的传输安全性更高。专网方案采用了一系列的保密措施，包括数据加密、身份认证、访问控制等，确保只有授权的用户能够访问网络资源。

专网方案还具有高速传输的特点。由于专网方案中的网络资源只针对特定用户，所以网络带宽的分配可以更加合理。相比于公网，专网能够提供更高的网络质量和更低的延迟，满足用户对高速稳定传输的需求。

专网方案在各行各业都有广泛的应用。在企业中，专网方案可以用于构建企业内部通信系统，实现各部门之间的信息交流和数据共享。专网可以充分利用企业内部网络资源，提高信息处理的效率和安全性。在政府机构中，专网方案可以用于搭建公共服务平台，提供安全可靠的政务服务。在金融领域，专网方案可以用于银行、证券等机构之间的交易结算和信息共享。在医疗领域，专网方案可以用于远程医疗、医疗影像传输等应用，方便患者在不同地理位置之间进行医疗咨询和诊疗。

为了实现专网方案，需要进行一系列的技术设计和部署。需要选择合适的硬件设备，包括路由器、防火墙、交换机等，搭建专用的网络基础设施。需要进行网络拓扑设计和地址规划，确定网络的布局和结构。然后，需要进行网络安全策略的制定和实施，包括加密算法、防火墙规则等，确保数据传输的安全性。需要进行网络性能优化和故障排除，监测和维护网络的稳定运行。

专网方案是为特定用户提供保密、可靠、高速的专用网络解决方案的技术和服务。专网方案不仅提供了安全可靠的网络传输，还能满足用户对高速传输的需求。随着信息技术的进步，专网方案在各行各业都有广泛应用，为企业、政府、金融、医疗等领域提供了更加便捷和安全的网络通信服务。

高并发方案(系列三篇)

好的方案，能够促进个人发展的步伐，通过相同的努力获得更好的成果。当我们不知道如何推进工作时，应该准备一个详尽的方案。一份合格的方案应该包括以下几个方面。下面是幼儿教师教育网的编辑为您推荐的“高并发方案”，如果您想深入了解，可以参考本文。希望您会喜欢！

高并发方案 篇1

高并发方案是指在系统面临大量用户同时访问的情况下，如何保持系统运行的稳定性和可扩展性的一套解决方案。随着互联网的快速发展和用户数量的不断增加，高并发已经成为了许多系统面临的挑战之一。本文将以高并发方案为主题，详细介绍常用的高并发处理思路和技术手段。

一、分布式架构

分布式架构是实现高并发的基础。它通过将系统拆分为多个独立的子系统，每个子系统都可以独立进行水平扩展，从而实现整个系统的高并发处理能力。常用的分布式架构包括微服务架构和SOA架构。

微服务架构将系统拆分为若干个独立的服务，每个服务可以独立部署和扩展。通过使用轻量级的通信协议进行服务之间的通信，实现了高效的系统间通信。而SOA架构则通过将系统拆分为多个服务，每个服务通过统一的协议进行通信，实现了各个服务之间的解耦和灵活性。

二、负载均衡

负载均衡是高并发系统中常用的一种技术手段。它通过将请求分发到不同的服务器上，从而平衡系统的负载，提高系统的处理能力。常用的负载均衡算法包括轮询、随机、哈希等。

轮询算法将请求依次分发到每个服务器上，逐个均衡系统的负载。随机算法将请求随机分发到服务器上，适用于负载均衡要求不高的场景。哈希算法将请求根据特定的规则进行哈希计算，然后分发到对应的服务器上，可以实现在分布式系统中的会话保持。

三、缓存

缓存是提高系统性能的常用技术手段。通过缓存常用的数据和结果，可以避免频繁的数据库访问，减少系统的响应时间。常用的缓存技术包括Redis和Memcached。

Redis是一种高性能的键值存储系统，支持多种数据结构，并具有复制、持久化等功能。通过将常用的数据存储在Redis中，可以实现高速的数据访问，提高系统的处理能力。而Memcached则是一个高性能的分布式内存对象缓存系统，通过将常用的数据存储在内存中，避免了磁盘I/O的开销。

四、数据库优化

数据库是高并发系统中的瓶颈之一。为了提高系统的并发能力，可以采取一系列的数据库优化措施。常用的数据库优化手段包括数据分片、索引优化和读写分离。

数据分片是将数据库中的数据按照特定的规则进行分离存储，减少单个数据库的访问压力。索引优化是通过合理的索引设计和优化查询语句，提高数据库的查询性能。而读写分离是将数据库分为主库和从库，主库用于写操作，从库用于读操作，分担数据库的读写压力。

五、异步处理

异步处理是提高系统处理能力的一种常用手段。它通过将一部分耗时的操作异步处理，减少系统的响应时间。常用的异步处理方案包括消息队列和定时任务。

消息队列将任务以消息的形式发送到队列中，然后由消费者进行处理。通过解耦和异步处理，可以提高系统的处理能力。定时任务则可以将一些耗时的操作设置为定时任务，由系统自动进行处理，减少对用户请求的阻塞。

综上所述，高并发方案是实现系统稳定性和可扩展性的基础。通过分布式架构、负载均衡、缓存、数据库优化和异步处理等技术手段，可以有效提高系统的并发处理能力。同时，在实际应用过程中，还需要根据具体业务和系统特点进行合理的选型和调优，以实现最佳的高并发处理效果。

高并发方案 篇2

高并发方案是指在大量用户同时访问系统时，保持系统的高可用性和高性能的设计方案。随着互联网的迅猛发展和大数据时代的到来，各种网站和应用都面临着巨大的并发访问挑战。在此背景下，高并发方案成为了保障系统平稳运行的重要手段。

一、横向扩展

横向扩展是一种常见的高并发解决方案。它通过增加系统的节点或服务器来分担负载，提高系统的处理能力。通常，横向扩展采用分布式架构，将任务分散到多台服务器上进行处理。如今，使用容器化技术，如Docker和Kubernetes，可以更方便地实现横向扩展。通过横向扩展，可以有效地提升系统的吞吐量和并发处理能力。

二、缓存技术

缓存技术是提高系统并发处理能力的重要手段之一。缓存技术基本原理是将系统的热点数据存储在高速缓存中，提高数据的访问速度。常见的缓存技术有Redis和Memcached等。通过将数据库查询结果、计算结果等缓存在缓存中，可以减轻数据库的负担，提高系统的响应速度和并发处理能力。

三、负载均衡

负载均衡是一种常用的高并发方案。它通过将用户请求均匀分配到多台服务器上进行处理，提高系统的性能和可用性。常见的负载均衡技术有DNS负载均衡、硬件负载均衡和软件负载均衡等。通过负载均衡，可以提高系统的并发处理能力，保证用户访问的平稳和稳定。

四、数据库优化

数据库是支撑系统运行的核心。在高并发环境下，数据库往往成为系统性能的瓶颈。为了提高数据库的并发处理能力，需要进行数据库优化。常见的数据库优化手段有垂直分表、水平分库分表、索引优化、查询优化等。通过合理的数据库设计和优化，可以提高系统的响应速度和并发处理能力。

五、异步处理

在高并发场景下，同步处理往往会导致系统的响应延迟增加。为了提高系统的并发处理能力，可以采用异步处理的方式。异步处理将复杂的、耗时的操作放入消息队列中进行处理，然后通过异步地方式返回结果给用户。采用异步处理可以有效地提高系统的并发处理能力，提升用户体验。

六、云计算技术

云计算技术可以为高并发系统提供强大的计算和存储能力。通过将系统部署在云服务提供商的平台上，可以灵活地根据需求调整服务器资源，提高系统的处理能力和可靠性。云计算技术还可以进行自动扩展，根据系统负载情况动态调整服务器节点数量，实现高并发处理。

综上所述，高并发方案是为了应对大量用户同时访问系统的挑战而设计的一系列技术手段。通过横向扩展、缓存技术、负载均衡、数据库优化、异步处理和云计算技术等手段，可以提高系统的并发处理能力，保证系统在高并发环境下的高可用性和高性能。随着互联网的发展和技术的进步，高并发方案将继续不断演进，为用户提供更快更稳定的服务。

高并发方案 篇3

高并发解决方案是指在面对大量用户访问、请求或操作时，系统能够保证稳定、快速、可靠的响应。这是现代互联网应用系统或系统集成方案的必要要求，也是所有大型、高复杂性应用都需要应对的挑战。

首先，高并发解决方案的关键在于系统的架构设计。合理的架构设计能够有效地支持高并发业务处理和系统资源的合理调配，并达到提高系统性能、提升系统弹性和扩展性的目的。而针对不同架构，高并发解决方案也会有所不同。

其次，高并发解决方案需要采用成熟的服务器软件和硬件方案。其中服务器软件包括Web服务器、应用服务器、缓存服务器、负载均衡器等，硬件方案则包括高性能CPU、大容量内存、高速磁盘、高带宽网络等。重要的是，这些软硬件方案应当经过真实的业务测试和性能优化，才能满足高并发场景下的诸多要求。

此外，高并发解决方案还应当加强对数据缓存和异步处理的应用。如内存缓存、分布式缓存等可提高数据查询效率和数据库承载能力；异步消息队列等技术则可以在遇到高并发时，允许同一时间内处理更多的请求。

最后，测试和监控也是高并发解决方案不可或缺的部分。测试可以帮助我们更好地了解系统架构的优势和弱点，并找到合适的解决方案。监控则可以帮助我们及时发现和处理故障，并为下一次的测试提供更充分的数据。

总而言之，在设计高并发解决方案时，需要综合考虑各种因素，包括系统架构、软硬件、缓存、异步处理、测试等，才能满足实际需求，充分发挥架构设计的优势，并提高系统的稳定性、可靠性和扩展性。

人才方案(系列十篇)

为了满足您的要求幼儿教师教育网查询了关于“人才方案”的信息，相信在本文中您一定会有所发现和收获。每个人都应该去学会计划工作，计划生活，为了确保工作有序地进行。具体的方案内容必须从多方面考虑，方案的标题要即论点 ，也就是针对性强。

人才方案 篇1

引进人才是每个国家和地区的共同目标，无论是国家发展还是企业竞争力，都离不开高素质的人才。由此，各地纷纷制定了相应的人才引进方案，为引进优秀人才提供更好的政策保障和服务支持。本文将以“人才引进方案”为标题，详细具体且生动地介绍该方案的内容和实施效果。

一、人才引进方案的目标和背景

人才引进方案是根据当前国家和地区的发展需求制定的，旨在加强人才队伍建设、提升创新能力和竞争力。在全球化竞争激烈的时代，各地纷纷推出人才引进方案，以争取和留住高端人才，从而促进经济社会的可持续发展。

二、人才引进方案的政策措施

1. 优惠政策：通过提供税收优惠、住房补贴、子女入学等政策措施，吸引优秀人才到本地工作和生活。

2. 创业扶持：为有创新创业意向的人才提供创业补贴、创业指导和创新资源支持，鼓励他们在当地创办企业，促进产业升级和创新发展。

3. 研究合作：组织优秀人才与本地科研机构、高校进行合作研究，提供科研经费和实验室设施，共同推动科技创新和学术进步。

4. 人才评价：建立科学公正的人才评价机制，加强人才选拔和使用的公平性和透明度，为人才提供良好的发展环境和晋升机会。

5. 人才培训：组织培训班、学术讲座等活动，为各类人才提供不同层次的培训机会，提升其专业能力和综合素质。

三、人才引进方案的实施效果

1. 人才引进增加：各项优惠政策和扶持措施的实施，吸引了大量高素质人才来到本地工作和生活。人才引进的数量和质量明显提升，为产业发展和社会进步注入了新的活力。

2. 创新能力提升：与优秀人才的合作与交流，推动了科技创新和创业创新的发展。各种创新产业和企业迅速崛起，成为经济增长的新引擎。

3. 发展后劲增强：优秀人才的引进，为本地培养了一大批高素质的人才，形成了人才培养和引进双轮驱动的格局。这将为地区的可持续发展提供源源不断的人才支持。

4. 形象提升：人才引进方案的实施，使得本地区在人才竞争中占据了有利位置，提升了地方的发展形象和吸引力。这将进一步促进投资和人才的流入，形成良性循环。

小编认为，人才引进方案的制定和实施，对于促进经济社会发展具有重要意义。通过优惠政策、创业扶持、研究合作、人才评价和培训等措施，吸引和留住了大量的高素质人才，为地区的发展提供了强大的动力和支持。人才引进方案的实施效果显著，提升了创新能力、增强了发展后劲、提升了地方形象，实现了人才流动、发展和利益的最大化。

人才方案 篇2

1、组织发动。5月中旬制订《常州市“十校百企”紧缺型高技能人才培养工程实施方案》，适时召开常州市“十校百企”工程推进会，部署紧缺型高技能人才培养工作。

2、建立机构。6月上旬成立常州市“十校百企”工程领导小组，各技工院校根据本实施方案，建立相应的组织机构，制定本单位“十校百企”工程实施方案。

3、校企对接。6月，十所技工院校、百家相关企业根据本实施方案开展校企对接活动，确定对接项目，签订合作协议；筹办常州市技工院校校企合作研究会，完成“十二五”校企合作研究课题开题报告，力争8月结题；搭建毕业生供求信息对接平台，院校提供高技能人才培训菜单，企业提供高技能人才需求信息，在常州市人力资源和社会保障网上实现毕业生供求信息对接。

4、开展督查。6月下旬，市经信委和市人社局共同对“十校百企”工程实施情况进行一次督查，并将督查汇总上报省人社厅。

5、考核评比。12月，将“十校百企”工程成效纳入全市技工院校“十项目标”考核指标体系进行考核评比。

6、总结交流。xx年1月召开“十校百企”工程经验交流会，总结经验，表扬先进，抓好典型，全面推广。

人才方案 篇3

与员工有效沟通的方法1、不要只在员工有问题的时候才找他沟通

大多数员工是害怕进老板办公室的，因为通常老板找他都没好事。所以如果领导能够和员工多沟通一些美好的事物，比如向他描绘和想象公司或部门美丽的未来，向员工作出一个未来的承诺，这样的沟通可以给人以振奋和鼓舞，同时消除只有在出问题时才开展沟通的印象，使员工对沟通持欢迎的态度，不再害怕进你的办公室。

与员工有效沟通的方法2、请求和命令这两种指挥方法的灵活运用

重要、紧急事项或规章制度、决议的执行必须使用命令，是必须执行的;一般事项、征求意见和建议等可以适当采取请求的方式，以获得员工的`支持和理解，但请求可能面临被拒绝的风险，我们也要对拒绝做好准备，所以请求不可不用，但也不可多用。

与员工有效沟通的方法3、重视欣赏和肯定的作用

注重发现和寻找员工工作中的闪光点，经常肯定和欣赏员工的表现和行为，他们就会表现的和你期望的一样。建议作为领导，每周至少肯定员工一项以上表现比较优秀的方面，执行一段时间以后，你肯定会对员工有一个新的认识，员工也会有一个质的变化。

要认识到表扬比批评更有效，强调优点、避免缺点，才能不断的提升和鼓舞士气。即使在批评之前，也要先考虑对方的优点并进行适当的肯定，至少表明自己希望其上进的态度，明确自己是欣赏他的。批评后，最好另外提出对他改进工作的建议和措施。

我们千万不能忽视我们员工的评价对于他们来说是多么的具有影响力，有时候可能就是我们的一句话就可以改变一个人。领导的位置越高，作用越明显。

与员工有效沟通的方法4、讲出自己的真实感受

不可否认，沟通过程中的确有很多的技巧可以使我们的沟通更加有效更加顺畅，但是我们要注意的一点是，人与人之间的相处是需要真诚的，如果我们在和员工沟通的时候根本就不是出于自己的本意，说的和想的南辕北辙

可能会在短时间内产生一些效果，但却不可能长久的，人的大脑中的1亿个神经细胞有10%都是“谎言探测器”，它会为我们记下那种不真诚的感觉的。良好的沟通需要双方的真诚，只有讲出自己的真实感受，才能获得真正的理解，才能取得良好的效果。

与员工有效沟通的方法5、尽量沟通交流开放式的问题

我们和员工沟通中的问题应是开放性的，避免出现选择题，而以讨论的形式出现，更能让员工真实表达出自己的感受，从而获得真实的答案。

人才方案 篇4

一、构建青年人才培养管理体系的意义

健全完善青年人才发现、培养、管理和激励机制，建立更加有利于青年成长、满足企业事业需要、符合企业发展规律的人才培养体系。努力培育具有一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩的青年人才队伍。

通过该体系的建立，公司将进一步明确不同序列青年人才的发展路径，并以职业发展路径为基础制定企业岗位能力管理体系。在此基础之上，建立合理使用的人才识别体系，并给予不同层次的人员相应的培养机会，通过科学适用的体系流程及丰富多样的培训课程，充分利用内部聚集的资源，解决公司核心人才的差距问题，为企业发展战略，提供强有力的人力资源保障支持。

二、公司青年人才培养管理体系

一、基本制度与体系

(一)管理组织青年人才培养管理体系的管理组织包含一个决策机构，和一个实施机构。青年人才培养决策机构是人事委员会，由公司领导、人力资源部人员、其他相关人员构成。青年人才培养实施机构是人力资源部培训站，负责青年人才培养工作全面实施。

(二)青年人才的标准

1. 青年管理人才

从事党政、生产经营管理工作，年龄在35周岁(含35周岁)以下;本科及以上学历、工作5年以上、中级职称或中级职业资格证书;获得青年管理能手、或优秀管理成果奖、或具有获得推广实施的科学管理方法实践;具有扎实的专业知识、有创新和实践能力、有培养和发展潜力的员工。

2. 青年技术人才

从事科技研究、技术服务、产品生产工作，年龄在35周岁(含35周岁)以下;大专及以上学历、中级职称;工作业绩突出的员工。

3. 青年技能人才

从事技能操作工作，年龄在35周岁(含35周岁)以下;高级工资格证书或被评为总公司高技能人才;工作业绩突出的员工。

(三)青年员工的职业发展路径

1. 青年管理人才职业发展路径

见习→科员→主办→主管→岗位经理→部门经理→更高

2. 青年技术人才职业发展路径

毕业生→见习→技术员→助理工程师→工程师→资深工程师→更高

3. 青年技能人才职业发展路径

毕业生→初级工→中级工→高级工→技师→高级技师→更高

三、公司的岗位能力管理体系

在确定了公司的职业发展路径后，以此为基础制定岗位能力管理体系。该体系主要包括三个方面，通用素质、专有能力、岗位技能。通用素质和专有能力，主要是体现战略目标及业务发展对员工核心素质能力的整体要求;岗位技能则是要体现专业特点及职责分配对员工履行日常工作的具体要求。

四、人才识别与筛选

识别于筛选青年人才，首先要建立公司关键岗位继任计划，以其名单作为青年人才识别的基础，然后运用岗位能力管理体系对名单内的员工进行潜力评价，接着按照岗位序列的不同，结合能力评价与业绩评价两个维度建立九宫格，筛选出本序列的业绩与能力均表现优秀的青年人才作为培养的重点对象。

五、人才培养与培训

(一)各阶段青年人才培养重点

青年员工为精英型培养，这些青年员工进入公司已经5年以上，对公司及行业均一定的认知，对于这个层次人员的培养，应注重综合能力与素质的提高，通过培训使他们早日成为青年管理人才、青年技术人才以及青年技能人才。

青年员工为大众化培养，这些青年员工进入公司基本不满3年，由于煤炭行业的工艺流程复杂的特性，因此对于xx年入职的青年员工的培养，应该以掌握基本的岗位知识的培训为主，使他们在日常授课及多种形式的培训中尽快掌握管理的基本流程及特点、技术的基本原理及要素、生产的基本操作及要点。

(二)青年人才培养导师制

1. 导师制的原则

“导师制”是指企业中富有经验的、有良好管理技能的资深管理者或技术专家，与新员工或经验不足但有发展潜力的员工建立的支持性关系。

2. 在确定了内部导师后，将导师按照级别划分，并建立相应的导师库。

3. 指导内容 导师为学员制定年度培养计划是导师制得以顺利开展的前提条件，但是不同级别的导师、不同层次的学员在制定年度培养计划的过程中侧重点所不同。

(三)青年人才培养的形式

在建立导师制的基础上，采用多种形式进行青年人才的培养。

1. 青年管理人才的培养形式：

日常培训：按照建立的岗位能力体系评估结果进行日常的课程培训。

岗位轮换：按照公司《岗位轮换管理办法》由人力资源部安排轮岗，拓展其专业广度。后备管理干部的岗位轮换所涉及的岗位应尽可能多的包含整个管理流程的工作环节，通过这些岗位的轮换可以使后备管理干部充分掌握整个工作流程的运转模式，更好的管理全局。

列席高层会议：列席必要的公司高层会议，提高其对公司运营的全面认识。

高校管理课程：积极联系高校联办的管理课程，提高理论知识高度。

2. 青年技术人才的培养形式：

日常培训：按照建立的岗位能力体系评估结果进行日常的课程培训

岗位轮换：后备技术骨干的岗位轮换应选择工作流程纵向延伸的相关岗位，通过在这些岗位上的轮换，可以使后备技术骨干进一步熟悉整个技术流程的衔接要点，对今后技术水平的提高确定方向。

挑战性项目小组：以公司面临的技术难题为基础成立项目攻关小组，并以解决问题为导向提供培训课程。具体的实施流程是要先根据不同的序列成立相应的项目小组。然后由各个小组选择自己的课题，管理干部课题可包括，管理问题解决方案撰写、制度的编写、流程的优化等;技术骨干课题可包括，技改技措方案的撰写、技术难题的改进措施等;岗位能手课题可包括，生产流程的改进建议、生产操作的改进方案、产线漏洞的'改进建议等。然后个小组根据自己选择的课题进行研究，在整个课题研究期限内，各个课题小组可根据需求，利用各种方法、手段、措施、工具。最后在规定的截止日期内，由小组成员提交项目课题研究成果，并向领导做出汇报。企业会根据不同的小组课题，为小组选派指定的导师，导师全过程指导课题小组直至完成课题成果。

3. 青年技能人才的培养形式：

日常培训：按照建立的岗位能力体系评估结果进行日常的课程培训。

岗位轮换：岗位能手的岗位轮换应选择工作流程横向延伸的相关岗位，通过在这些岗位上的轮换可以使后备岗位能手更加清楚整个生产流程，为进一步提高各个环节的工作质量奠定基础。

一、电子商务人才的培养的主要问题

为什么电子商务人才缺口很大而电子商务专业学生又很难就业?主要的问题是我国大部分高校早电子商务人才的培养上存在很大问题。

(一)培养方向模糊，课程设置欠佳。电子商务专业虽然在中国开设已有十多年，但这个专业的培养方向依然存在较多问题比如定位不明确，缺少岗位群细分，缺少具体岗位能力分析，培养的依旧是“万金油式”学生。这从各学校的培养计划及课程设置上就能看得出来，课程设置只是计算机课程和经管类课程简单的堆砌，学生在校期间学的课程多而杂没有系统性，造成学生什么课程都蜻蜓点水般得接触下，但又都没有学精，最后由于缺乏核心竞争力而不被企业所录用。

(二)实践教学匮乏。电子商务是一个交叉性很强的学科，既有商务与管理内容，又有技术内容，既有一定的理论性又具有很强的操作性，所以对理论和实践要求都很高。目前国内大部分高校都有自己的电子商务试验系统，但主要都是电子商务模拟实验，通过这些模拟实验虽然能使学生对电子商务有一个初步认识，但由于软件本身脱离实际商业环境，再加之教师本身很少参与实际运作管理，课程的实习指导、创业指导都受到极大限制。并不能使学生感受到实际工作中电子商务的应用。

(三)师资严重缺乏。师资是困扰电子商务专业人才培养最重要的因素之一。目前电子商务专业的教师基本都是从计算机和市场营销等专业转行而来的，在教学中虽能应付部分专业课，但是由于本身缺乏系统的电子商务学习，再加之缺乏电子商务实战经验，所以在教学的时候难免会显得力不从心。

二、问题解决

(一)给电子商务专业一个明确的定位。电子商务的特征决定了电子商务人才知识必须是复合型的，但复合型性决不意味着是一堆现有技术和商务知识的随意组合。作为学院在培养电子商务人才时应给电子商务一个明确的定位，明白电子商务专业学生的竞争优势来自于什么。这样在专业设置与人才培养定位上，就可以有依托行业，根据行业特点和要求，比如服装电子商务、旅游电子商务、汽车电子商务、地产电子商务等，确定职业岗位，制定人才培养规格。这样围绕特定行业的企业对电子商务的需求专门设计。既避免了人才培养目标上的“模糊不清”及“广泛适应性带来的不适用”等不足，又能让高校学生在学习期间努力将自己的职业发展目标、专业知识积累、电子商务应用技能向该行业看齐，继而在就业时候没有太大的难度。

(二)做活电子商务实训。

1、增加校内实训课程所占比重：电子商务专业本身是对实训要求较高的专业，所以根据学生实践能力培养要求，可以合理安排与理论教学相配套的实验课，并采取多种实践方式，加大实践课程学时的比重，增强学生各知识层和多种技能的培训。另外就是增加学生的商务类课程设计实训环节;

2、建立校内电子商务模拟公司，丰富学生课余生活：学院可以建立电子商务模拟公司并选拔优秀的学生参与到组织与管理中，并进行岗位竞聘，轮岗，这样能够提高学生的学习兴趣培养学生的参与意识，增强学生的职业技能和就业技能，并丰富和充实学生的课余文化生活。更能够加强学生的组织协调及社交能力，为学生走向社会提供实践经验;

3、做好校企结合：作为学院应该同各类企业尤其是本经济区域内有关企业加强合作。合作可以采取的形式有，联合办学，例如：企业网络营销推广方案的设计、企业电子商务的实施方案等等，使得学生完成实际项目的同时能够完成课程的学习与操作，并获得一定的收益，提高学生的动手积极性。

(三)加大力度培养师资队伍。

在电子商务师资队伍建设这，作为学院除了重视职称结构、学历结构外更应该重视双师结构，应采取不拘一格的方式来扩充提升自己的师资队伍。比如：

1、从相关行业聘请实战经验丰富的电子商务人才充实到学校的教师队伍中;

2、鼓励专职教师参与企业实际营运，每学期选派教师到企业中挂职锻炼;

3、加大教师培训力度，选拔部分教师到更高的学府去深造，并鼓励动员鼓励教师进行一些创新型的教学改革。

总而言之，目前高校电子商务人才培养仍有很多突出问题，致使很多电子商务专业毕业生找不到工作。作为高校应该认真分析在培养电子商务人才时存在的问题，采取合理的解决对策，提高电子商务教学质量。培养出真正“为企业所需，为社会服务”的电子商务人才。

人才方案 篇5

引言：

在如今高度竞争的商业环境下，人才被视为企业最宝贵的资源之一。有效地管理和发展人才对于企业的成功至关重要。为了解决人才管理方面的挑战，企业需要制定一套全面的人才管理解决方案。本文将详细讨论人才管理解决方案的内容和实施步骤。

一、招聘和选择

招聘和选择是人才管理的第一步，它为企业吸引和筛选合适的人才奠定了基础。招聘过程中，企业应明确所需岗位的职责和要求，并广泛宣传招聘信息。同时，在选择过程中，采用科学的评估工具和面试技巧来获取候选人的相关信息和技能。通过合理的招聘和选择，企业能够得到具备所需能力和潜力的人才。

二、培训和发展

培训和发展是人才管理的关键环节，它帮助员工提高技能和能力，以适应不断变化的工作要求。企业应根据员工的需求和岗位要求，设计并提供全面的培训计划。培训形式可以包括内部培训、外部培训和在线学习等。此外，企业还应鼓励员工参加专业认证考试和持续学习，以提升他们的专业水平和竞争力。

三、绩效管理

绩效管理是人才管理的关键环节之一，它旨在评估和提高员工的绩效表现。企业应建立合理的绩效评估体系，采用明确的指标和标准来评估员工的工作表现。此外，企业还应定期进行绩效反馈和面谈，为员工制定个人发展计划和目标，帮助他们改进和提升工作绩效。

四、激励和奖励

激励和奖励是人才管理的重要手段，它能够激发员工的工作动力和积极性。企业应设计并实施有效的激励和奖励机制，以便回报和认可优秀员工的贡献和成果。这些机制可以包括薪酬激励、晋升机会、福利待遇、员工活动和奖项等。通过激励和奖励，员工将更有动力去展示潜力和创造更大的价值。

五、沟通和反馈

沟通和反馈是人才管理中不可忽视的方面，它能够促进员工与管理层之间的良好关系和有效的信息传递。企业应建立开放和透明的沟通机制，定期与员工进行交流和沟通。此外，企业还应提供良好的反馈渠道，鼓励员工提出意见和建议，并及时回应和处理。通过良好的沟通和反馈，员工将更有归属感和参与感，从而更加忠诚和投入于企业。

结论：

人才管理解决方案是企业成功的关键之一。招聘和选择、培训和发展、绩效管理、激励和奖励、沟通和反馈是构建完整人才管理解决方案的基本要素。企业应根据自身的情况和需求，制定并实施适合自己的人才管理解决方案，以有效地管理和发展人才，实现业务目标的持续增长。只有如此，企业才能在竞争激烈的市场环境中脱颖而出，并取得长期的成功。

人才方案 篇6

一、培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，热爱祖国，具备健全人格与心理素质、良好的人文与科学素养，具有扎实的英语语言基础和系统的英语语言文学知识，熟悉英语语言文学的发展历史，了解英语语言文学的研究现状和发展趋势，具备较强的跨文化交际技能的应用型、复合型高级专门人才。学生毕业后能在教育、商务、文化、旅游、科技等部门及涉外企业从事英语教学、翻译、文秘、管理等工作。

二、培养规格基本要求

学生毕业时应具备以下方面的知识和能力：

中国特色社会主义的基本原理；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

语言学和对象国社会与文化的知识。

3．具有一定的第二外语基础知识和实际应用能力。

4．具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

三、专业核心课程

本专业核心课程有：综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、翻译理论与实践、高级英语、高级阅读、第二外语、语言学、英国文学、美国文学。

四、学制与学期安排

基本修业年限为四学年，每学年分上、下两个学期。全程教学共计周数（第，计专业实训、社会实践等教学活动，共约6周。

五、毕业与授予学位要求

学生在规定的修业年限内必须完成175学分，其中通识必修课50学分，通识选修课18学分，专业基础课25学分，专业必修课31学分，专业选修课28学分，实践与实验课程23学分。普通话水平原则上应达到二级乙等及以上。学生毕业体质测试成绩应达到50分，特殊情况可依有关文件规定免予测试。学生毕业时，通过毕业资格审查方准毕业。

毕业时符合学位授予条件的，授予文学学士学位。

六、专业及课程修读指引

1．本专业获得毕业资格要求完成175学分，其中通识必修课50学分，通识选修课18学分，专业基础课25学分，专业必修课31学分，专业选修课28学分，实践与实验课程23学分。

2．通识选修课在2-7学期开设，学生在学校公布的通识选修课模块中选修，合计应修满18学分。

3．专业选修课在2-7学期开设，学生在学校规定的各专业专业选修课模块内选修，合计应修满28学分。

B类选修课中累计修满15学分，经学生本人申请，辅修专业开设院系初审同意，教务处审定后可获得本专业辅修专业证书。

5．大学体育采取选课形式实施俱乐部教学。学生根据本人体育专长和兴趣爱好选择修读体育项目，在不同的教学俱乐部完成规定的教学内容，取得规定的8学分。

6．对计算机已有相当基础的学生，可以在《大学计算机基础》开课前申请参加学校组织的统一测试，测试合格的学生可以免修并直接取得该课程的学分。

7．实践及实验课：学生应完成本专业规定的实践及实验课并取得23学分，其中，学生在校学习期间，必须参加社会实践活动，并至少取得2个社会实践学分方可毕业。第6学期中期论文，第6学期中期实训。

人才方案 篇7

本专业学生主要学习数理化基础、生物科学和教育学方面的基本理论、基本知识，受到生物科学基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，同时掌握现代教育理论和教育科研方法。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1）具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2）掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

3）掌握动物生物学、植物生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本技能；

4）了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；

5）熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规；

6）了解相近专业的一般原理和知识；

7）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力；

8）具有较强的适应基础教育教学、教育科学研究的能力；

9）具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

人才方案 篇8

学校以财经类专业为主体，开设会计、金融事务、商务外语、计算机及应用、电子商务、国际商务、工艺美术等七个专业，为了贯彻落实全国和全省《关于大力发展职业教育的决定》，使学校人才培养目标符合职业教育办学规律，人才培养规格符合中等职业教育要求，根据湖南省示范性中等职业学校建设项目评审办法，制定会计专业人才培养方案。

一、会计专业人才培养的原则

根据目前企业和劳动力市场对会计人才的需求，中职会计专业应以服务经济建设为目标，以就业为导向，倡导以学生为主体的教育理念，以提高学生的会计核算能力和操作能力为宗旨，建立以岗位能力为基础的多元化、灵活性与选择性相统一的教学机制。通过专业基础理论的教学和具体的岗位职业技术实践活动，培养学生分析问题和解决问题的能力，并指导学生把所学到的会计专业知识运用到具体的实践中，帮助学生积累岗位经验，为步入社会工作打下基础。本专业人才培养应体现以下原则：

1、以就业需求为导向，形成产教结合的新的人才培养机制

在专业建设和办学过程中，要根据社会经济环境的发展，结合社会对会计人才市场的需求，积极寻求校企合作，为企业培养输送合格的会计专业人才和懂会计知识的商业、服务业基层管理者，形成产教结合的人才培养机制。在课程设置方面，可根据长沙市的实际需求不断进行调整和完善。学校可邀请企业有实践经验的专家参与学校的教学活动，探索和建立以会计领域用人为导向校企共同实施的人才培养机制。

2、以学生为主体，体现以职业能力为本位的教学模式

在教学组织过程中，充分考虑学生的认知水平和技能兴趣，结合会计领域对人才需求的特点和变化，实行以能力为本位的教学模式，并根据会计人才市场的需求适时调整方案。在组织教学过程中，既要有务实的思想，又要有战略的眼光，建立以“能力培养为导向”的专业教学体系。

3、以突出职业技能培养为特色，实行“多证制”教育

会计人才的培养要把提高学生的职业能力放在核心位置，加强实践性教学环节，要以会计核算、财务管理及管理软件操作能力为本位构建培养方案，对岗位进行能力分解，根据会计专业的技能特色，要以具有较扎实的专业知识、较强的核算能力和操作技能为核心，形成会计专业领域的实训教学体系，并以获取会计从业资格证书为主体，实行“多证制”制度，提升学生的就业能力。

4、以职业道德培养为基础，全面提高学生的综合素质

培养学生良好的职业道德、正确的职业价值观和乐观的劳动态度，使学生充分认识职业道德对社会经济发展和个人成长的价值，全方位培养学生的全面素质和综合职业能力，向社会推荐高技能专门人才和高素质劳动者。

二、会计专业人才培养目标

进入新世纪，国家对职业教育确立了以服务为宗旨、以就业为导向的发展思路。中等职业教育的培养目标是对职业教育所培养人才的基本要求，目前教育部职业教育专项研究课题对中等职业教育的培养目标的界定是：中等职业教育是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有一定的职业能力、创业能力和终身学习能力，在生产、服务、管理第一线工作的实用型技能人才和高素质劳动者。按照这一表述，中职学校应面向生产、建设、服务、管理第一线培养人才，培养具有良好职业道德和一定科学文化素养的高素质技能人才，为长沙市区社会经济（特别是第三产业）发展提供合格人才。学校教学内容（包括知识、技能、态度）应符合这一培养目标。

我校会计专业定位于生产服务一线技能型会计人才的培养，处于会计教育系列的初级层次，主要培养适应新时期经济建设发展需要的德、智、体、美等全面发展的，具有综合职业素质和就业创业能力，在基层企业事业单位从事会计核算与会计事务管理工作以及商业及服务企业收银、统计、营销、管理等方面工作的技能人才。学校会计专业人才培养规格符合学校办学定位和中职办学层次，适应长沙市区经济社会发展和行业企业技能型人才的需求。

知识结构与能力结构的要求

（一）知识结构

中等职业学校会计专业学生应掌握本专业所必要的文化基础和经济理论知识，有一定的实际操作能力。专业知识主要包括会计基础、财务会计、商业会计、计算机应用、点钞、会计实务、会计电算化、财经法规与职业道德等；实际操作能力主要包括计算机处理会计业务的操作技能等，并且通过参加全省会计从业资格考试取得会计从业资格证书。此外，还需具备良好的人文素养和心理素质，如普通话、口才、礼仪等。

（二）能力结构

能力分为一般能力和职业能力。一般能力主要表现在：政策和法律意识、语言文字表达能力、交往合作能力、身体健康等方面。职业能力：要求学生具有爱岗敬业、遵纪守法、谨慎诚信的职业道德，具有不断探索和勇于创新的精神，具有效益、市场、竞争、风险等观念，具有组织和管理能力，合作与协调能力。具体能力要求有：

A、点钞和小键盘数字录入。能识别钞票真假，并快速准确点钞，能快速准确的通过小键盘进行数字录入。

B、记账、算账、报账、理财。能熟练运用会计知识填制凭证、登记账簿、编制会计报表，能为有关各方提供真实完整的会计信息，能为客户提供理财服务。

C、计算机操作。能熟练运用计算机收集和处理信息，进行出纳、电算会计处理，开展电子商务、电子结算等工作。

D、市场营销。能针对中小工商企业及金融市场的特点开展市场调查与分析，推销各种产品和服务。

E、交往合作能力。善于协调关系，协同他人工作，富有集体荣誉感和团队精神，具有社会活动、处理交际事务以及运用语言文字等方面的能力。

此外，还应有执行政策的能力，能够及时学习理解和掌握国家有关的财经法规和财税金融政策，并能运用于工作中。

三、人才培养模式

学校坚持校企合作，坚持产学结合，大力推进工学交替的订单式培养模式。学校建立了以行业企业专家为主的专业建设指导委员会，委员会成员中包括市商业银行支行行长及人事处长、商业企业财务经理及主管会计、高校教师和本校领导及会计专业骨干教师。专业建设指导委员会参与会计专业建设全过程，与专业教师一起共同讨论制订人才培养方案，我校每年召开一次用人单位专家骨干座谈会，沟通信息，了解企业实际需要，共同确定人才培养规格、课程内容、教学方法和实习实训大纲与方案等；为完善会计专业的建设，学校从20xx年5月起组织有关教师多次到相关企业、银行进行了调查研究，写出了调查论证报告。根据职业岗位知识、能力、态度特点，充分考虑学生职业生涯的需要，确定本专业的课程和课程结构。专业建设指导委员会，每年调研交流一次，共同参与专业建设和课程设置的研究工作。

根据财政部颁布的《企业会计准则》和企业实际工作流程及操作标准或岗位职责，制定会计专业课程标准（包括职业能力和职业态度），课程中体现新方法、新规范和地方行业特色。积极开展市场需求调研。学校会计专业设置建立在良好的市场就业基础之上，毕业生有明确的实习就业岗位和指向。学校每年召开一次用人单位管理及专业技术人员座谈会，每年要求教师利用寒暑假进行一次人才市场调研和本校毕业生就业追踪调查，写出调查报告交教务处，交流情况，适时调整专业人才培养方案，保证毕业生有较强的市场适应性和岗位针对性。建设好会计、金融事务两个校级精品专业，力争把会计专业在20xx年建设成为省级精品专业。

根据会计专业人才市场的需求和我校毕业生就业的实际，学校将在会计专业人才培养目标中增加培养商业及服务业基层管理者的目标，并将实施校企结合工学交替的新型人才培养模式。这种模式是指学生在校期间学习和到企业顶岗实习交替进行，我校与湖南千惠商贸连锁有限公司达成“校企联合共同培养商业零售业中层管理人才”的合作办学意向，计划在市场营销、会计专业试点，从20xx年秋季开始招生。具体做法是，将整个学习阶段划分为6个周期，第一个周期的前五个月在学校学习，后一个月到企业实习，第二、三、四个周期的前三个月（即3—5月和9—11月）在学校学习，后三个月（即6—8月和12—次年2月）到企业轮换岗位、轮换门店实习，第五、六个周期的前两个月在学校学习，后四个月到企业门店管理岗位见习、顶岗实习，学生学习、实习时间分配大体上各占50%。学生实习的岗位由营业员、收银员、理货员、收货员、防损员等到商品分析员、促销员、统计员、会计员、报单员再到主管、店长助理、店长、区域督导等，既让学生学以致用、检验动手能力、找出存在的差距、进行多岗锻炼，更是一个提前感受竞争、适应社会的机会，有助于尽早实现角色的转变，早日成长成才，也有利于企业从基层培养选拔人才。学校与企业共同参与制定产学结合的培养目标、教学大纲、教学计划，共同编写校本教材。学生在校学习期间采取分阶段模块化教学，到企业实习期间突出岗位技能训练，进行轮换工作岗位多岗锻炼，既保证“工学交替”试点工作的正常开展，又保证“工学交替”试点工作的质量。

四、专业课程体系

1、形成以职业岗位和职业能力为本位的专业课程体系。

根据专业培养目标科学地确定公共课、专业课、实践课教学内容和课时比例。按照行业企业标准和职业资格认证要求，特别是根据财政部新发布的《企业会计准则》调整教学内容，学校与行业企业合作，共同开发专业课程，形成以任务、项目及职业岗位作业流程为导向的教学模块，实行模块式教学。积极开设选修课，每个学期开设30门以上。建设好《会计基础》、《财务会计技能训练教程》、《财务会计》等校级精品课程，将《会计基础》作为省级精品课程建设项目。课程架构注重与全省会计从业资格考试标准相衔接，实施双证书教育，将全省会计从业资格考试课程《会计基础》、《财经法规与职业道德》、《初级会计电算化》作为专业课程的重要内容。

会计专业主要课程有：会计基础、财务会计、商业会计、会计电算化、银行会计、会计模拟实习、财经法规与职业指导，广泛开设选修课。形成理论与实践相互融合的以职业岗位作业流程为导向的课程体系，实践性教学内容达到40%以上。

2、积极探索会计专业模块式课程体系的改革，优化课程结构。

课程结构以职业岗位和职业能力为主线，打破了传统课程的界限，重点教育学生在会计专业岗位应该做些什么、怎样做（而不在于是什么和为什么）。在讲技能的同时讲知识，如第一学期学习会计课程时就对学生进行会计专业技能训练，包括填制会计凭证、登记会计账簿、编制会计报表等，每个学期都要对学生进行会计实务达标。会计教师每年到企业对口实践，一方面是指导学生实习，边指导边学习，或到已毕业学生工作单位了解业务流程和会计处理方法； 另一方面开展市场调研，深入用人单位了解其对会计专业人才知识和能力的要求，并及时向教务处反馈，教务处据此调整和改革课程结构和课程内容。同时积极推进“多证书”制度，努力提高毕业生职业资格证书（如会计从业资格证书、普通话、英语、计算机职业能力等级证）的获证率，将会计从业资格考试课程纳入正常的专业教学课程中。

3、会计专业模块式课程体系构建的具体做法。

根据专业培养目标，我校科学合理地确立了会计专业公共课、专业课、实践课的教学内容和课时比例，确定了公共模块、专业模块和岗位模块三大模块。

模块一、公共模块 为会计基本知识与技能模块（包括会计原理、金融知识、统计知识、税收知识、财经法规、小键盘数字录入、点钞、会计记账技术、计算机操作、普通话、书法、礼仪等）。

模块二、专业模块 按行业或岗位群设置（包括流通业会计、制造业会计、金融业会计、服务业会计等），不同的专业方向体现不同的模块内容，教学中突出本专业模块（作为必修课），兼顾其他专业模块（作限选课或任选课）。我校毕业生和在校生中流通业会计、金融业会计、制造业会计专业方向的学生较多，所以这三个模块又是专业模块中的重点，这三个模块中，对于基本的共同的业务处理内容建立财务会计共同模块，分专业再确定特殊业务处理的相应模块。

模块三、岗位模块 以具体的制造业、商业企业、金融业、服务业等职业岗位流程为导向，分别设置货币资金核算、往来款项、材料物资、固定资产、成本费用、工资核算、商品流通、一线柜员、主管柜员、出纳、总账报表等操作岗位，每个岗位明确岗位目标和要求，知识和技能以“够用、实用”为原则，力求反映实际工作岗位要求和业务流程，避免教学和

实际脱节的缺陷。各岗位模块的课程内容要遵从中等职业学校学生的认识规律和学习能力，由浅入深，循序渐进，使学生能了解不同岗位业务操作内容，以便毕业后能更快更好适应岗位要求。

从模块的数量来看，公共模块有1个，专业模块有3个，岗位模块有10多个；从三大模块的关系看，公共模块为各种会计专门化方向都必需掌握的知识技能，是其他教学模块的基础；公共模块和专业模块中的公共岗位模块和实习岗位模块为必选模块；领域岗位模块为可选模块，学生可根据市场需求、个人兴趣和社会资源等因素选择学习。

五、专业教学方法和考核方法

1、专业教学坚持“教、学、做合一”的原则

根据会计专业特点，分别采用现场教学，案例教学，探究式、启发式教学等教学方式。对会计基础、财务会计加强技能训练和案例教学，对电算会计和电子商务都在计算机房进行教学，对金融基础、证券基础、市场营销采用探究式教学方法。积极推进运用多媒体技术教学，课堂教学使用多媒体教学的课时比例达到60%以上。积极开展实践教学，会计专业是实践性很强的专业，实践教学体系包括会计基础模拟实训、财务会计模拟实训、电算会计模拟实训，其他还有出纳岗位、资产核算岗位、往来核算岗位、收入费用核算岗位、总账报表核算岗位等单项模拟实训。第一学期学习会计基础时，就对学生进行会计专业技能训练，包括填制会计凭证、登记会计账簿、编制会计报表，每个学期都要进行会计实务达标，第五学期要在校内统一进行会计模拟实习，然后再开展毕业实习。制定完善学生毕业实践方案，专业实践课的授课时数不低于专业课授课时数的50%。专业教学方法坚持“教、学、做合一”的原则，根据会计专业课程特点，采用现场教学（如奥铿特会计实习）、案例教学、讨论式教学、探究式、启发式教学等方法，高度重视实践性教学环节，以案例或真实的任务来设计专业综合实训项目。

2、职业能力考核和评价方法

为了配合本专业课程体系的实施，我们形成符合职业能力培养要求的全面的专业考核体系和评价机制：

①主要课程建立符合能力培养要求的考核标准，并向学生公布，使学生知道各门课程对其知识、能力与素质要求。

②根据专业特点与不同课程类型采取灵活的考核形式，并在专业能力考核上有所创新，取得了显著的效果。

a.必修课课堂教学部分的考核方式以笔试为主，并且试题中要有一定比重的实务操作题目。课内实训成绩以平时成绩（如填制的记账凭证）的方式计入期末成绩。

b.选修课课堂教学部分的考核采取灵活的方式。对部分理论性较强的课程，采取笔试与实践相结合的考核方式；而对实践性较强的部分课程，则采取以实践性考核方式为主的考核方式，即期末每门课程随课程结束进行考查考核，评定成绩,着重实际操作能力(动手、动口、操作、作业、心得体会、论文、考试等形式均可)，考查可采用百分制，也可采用等级制(优、良、中、及格、不及格)。

c.会计模拟实训课程的考核，要求学生必须完成全部会计业务实训流程，在适当考虑实训中学生表现及考勤记录的基础上，主要依据学生所完成实训作品（凭证、账簿、报表）的档次及实训报告评定其课程成绩。

d.对参加省会计从业资格等职业资格认证考试的课程，只要通过认证考试的，其成绩界定以认证的级别或成绩为依据。对参加省、市会计专业技能考试竞赛活动取得优异成绩的，给予奖励学分。

③实践教学环节包括实验、上机、专业认同实习、手工会计模拟实习、电算会计训练、毕业实习、毕业总结、勤工俭学、军训、课外创新实践（讲座、竞赛、社团活动）等，各个环节考核合格，均有相应学分。

六、分学期教学活动实施方案

各学期课程设置

会计专业课程设置分为公共课（包括德育课和文化基础课）、专业课（分必修课、限选课、任选课）和实践课（含技能训练课）三大类，每大类的课程及学分分别为：9科60学分，15科75学分，8科35学分，毕业总学分170分以上，入学教育、军训、技能训练达标（约14个项目）均计算相应学分（15学分）。各学期课程按先易后难、先基础后综合、先文化课后专业课的顺序安排，每个学期同时开设实践课和选修课，每个学期都进行技能训练项目达标，构成一个科学合理适用的知识体系。

人才方案 篇9

为积极应对金融危机，支持我县重点加工型企业对高层次紧缺人才的需求，促进远安经济社会又好又快发展，根据中共远安县委、远安县人民政府印发《关于应对金融危机支持工业企业发展的政策措施》的通知（远发9号）精神，制定本方案。

1、引进的人才必须是我县重点加工型企业紧缺的、国家计划内全日制普通高等学校二类本科及以上毕业生（以下简称人才）。

2、年销售收入在1亿元以上的重点加工型企业可以引进2名、年销售收入在1亿元以下的重点加工型企业可以引进1名，引进的人才纳入事业单位编制管理。

3、引进程序：企业申请，县推进“工业立县”战略和企业管理创新工作领导小组办公室审核，县人事局审批，县人才交流中心和企业组织招聘。

三、管理办法

4、年销售收入1亿元以上的重点加工型企业引进的人才首次聘用期为3年，由县财政解决聘用期内的工资。年销售收入1亿元以下的重点加工型企业引进的人才首次聘用期为2年，由县财政解决聘用期内的工资。个人待遇中除纳入财政预算的部分外，其它按政策规定应由用人企业承担的部分，由各用人企业负担。

5、引进的人才统一使用县人才开发服务中心的事业编制，工作在企业。

6、引进的人才由县人才交流中心管理其人事档案并进行人事代理。

7、县人才交流中心负责按政策和程序规定，申报办理人才在企业工作期间的工资标准、转正定级、工资晋升、年度考核、职称评聘、社会保险等各项手续，负责干部统计工作。

8、县人才开发服务中心在企业工作的人才，其培训、奖惩、办理出国（境）手续等各项日常管理工作由用人企业负责，年度考核由县人才开发服务中心和用人企业负责，评签等次意见后按程序报批。年度考核不合格者，企业解除聘用合同，县人才开发服务中心解除人事关系。

9、县人才开发服务中心在企业工作的人才，实行合同制管理，由用人企业与人才签订聘用合同。首次聘用期满后，由县人事部门会同企业对其进行考核，考核合格愿意留企业的，其人事关系转入企业；不愿意留企业的由县人事部门择优统筹安排进入事业单位工作，并鼓励其报考国家公务员和支持自主创业。

10、县人才开发服务中心在企业工作的人才，身份为事业单位工作人员，表现优秀、群众公认、实绩突出，符合《干部任用条例》的，按规定程序提拔重用。

五、本办法由县人事局负责解释，自印发之日起试行。

人才方案 篇10

摘要：随着国民经济的发展，我们国家的高等教育质量有了明显提升，电子信息工程专业是实践性强的专业，但培养方案已不能满足高校本科人才培养的要求。本文借鉴国外相关高校的电子信息工程专业人才培养方案，提出针对我国高校实际的本科生人才培养方式，以此促进我国高等教育的发展。

关键词：海外高校；人才培养方案；专业实践；通识教育；创新能力培养

一、海外高校人才培养目标

海外高校的人才培养目标非常明确。主要包括：(科学、计算机知识，通过这些基础知识学校，为后续专业课程学习奠定良好基础。(领导力、服务和专业化的组织等方面。

二、海外高校的人才培养方案简介

在美国高校当中，对于工程类专业的本科培养方案而言，大学要求学生在四年内修满必修课程、专业写作、特殊领域课程、设计类课程及选修课程等。剩下的其他课程加起来大于等于通识教育、语言等课程。

三、海外高校人才培养方案的特点

(一)每学期的总学分数适中，确保学生有充足的实践与思考

时间海外高校通常将每个学年分为三个学期，在每个学期内，学生的学分数一般在自学和工程实践等活动。

(二)数学、科学课程与工程学专业课相配套，且专业课涉及面较广

在给学生开设专业课程前，开设与专业对应的数学课程作为数学工具，同时开设科学课程作为专业基础。在这些课程当中，不仅包括了一般专业基础课程(如信号与信息处理)，而且包括仿生视觉、机器视觉等课程内容，这些课程反映了最新的学术研究成果，非常有利于培养学生的综合专业素养，发展超前的专业视野。

(三)通识教育课程在本科人才培养方案中的地位不可轻视

很多海外高校为了学生全面素养，开设了一些通识教育课程，学生在四年时间内必须从人文科学、自然科学、应用科学与技术、人类和社会学四大领域，选择学习多门通识教育课程。

(四)为了填补工科学生表达能力的不足，高校开设专业英文写作课程

在前面三年的学习中，每一年的一个学期开设写作课程，而且是专业英语写作。在专业实践方面，让学生参与实验的室科学研究工作，让学生亲身经历电子工程科学研究过程，将理论学习与工程实践有机地结合起来。此外，为了给学生提供接触实践的平台与机会，很多高校联合电子企业为学生就业提供指导。甚至有些美国高校要求学生修满12个学分的项目，为此鼓励一些优秀的本科生参与教师的研究项目。

四、思考与启发

(一)应用型与创新型相结合原则

应用型与创新型是同一目标下的两个不同侧面，高级应用型人才培养需要创新驱动，以及创新意识的训练、创新成果的转化，而不断创新才能确保与社会需求相适应的高级应用型人才培养目标的达成。

(二)尊重学生个性化发展原则

树立以学生为主体的教学观念，尊重学生的个性化发展，引导和培养学生的学习主动性，扩大学生的选择权。适当压缩学分学时，为学生自主学习和独立思考留出足够的时间和空间。通过合理设置专业选修课课程群和跨学科专业选修课，鼓励学有余力的学生修读辅修专业学位等多种途径，促进学生个性发展和知识能力的复合化。

(三)专业、课程体系整体优化原则，凸现与新产业、新业态、新技术的对接

立足人才培养目标，处理好通识教育课、学科共同课、专业课和实践教学环节的关系，系统优化课程结构。以教学内容的科学性、适用性与前沿性为着力点，加大课程重组和整合力度，重点解决课程内容过时、分割过细等问题，增设社会经济发展最新需求的课程，构建逻辑严密、前瞻性强的课程体系，注重课程内容与行业标准、教学过程与生产过程的对接。丰富课程形式，鼓励开设讲座式课程。

(四)强化实践能力和创新创业能力培养原则

根据应用型人才培养的客观需要和“双创”人才培养的要求，将实践能力、创新创业能力的培养贯穿于人才培养全过程。发挥基础课程、专业课程在创新教育和创新人才培养中的主体作用，在强调学生掌握基本理论、知识和技能教学的同时，还需注重学生的创新意识、方法和能力培养。

参考文献：

[1]白鹏飞.美国斯坦福大学电子工程专业本科培养方案研究[J].中国现代教育装备,20xx(6).

[2]叶红.美国高校电子工程类专业本科培养方案浅析[J].高等理科教育,20xx(6).

竞赛方案(系列十篇)

如果我们学会从不同角度分析问题，我们应当根据实际情况制定方案。那么，我们应该如何开始动手写自己的方案呢？经过幼儿教师教育网的编辑的精心整理，这篇叫做“竞赛方案”的作品终于问世了。非常感谢你对我的作品的喜爱，我会持之以恒地创作出更好的作品！

竞赛方案【篇1】

一、劳动竞赛指导思想:以落实公司提出的...x年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，经过竞赛活动的开展，进一步检验员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高端品牌，推进企业文化建设，为实现公司...年的奋斗目标奠定坚实的基础。

二、劳动竞赛活动的主题:“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产...任务而奋斗”

四、劳动竞赛活动的必要性:

1、...年公司董事会提出全年生产...，销售收入12个亿，实现利润5个亿的经营目标。除去30天的维修时间，月生产多晶硅任务是100吨。在时间紧、任务重的情景下，经过开展劳动竞赛，进一步明确和细化各部门、各岗位在1100吨目标中应做的工作、承担的职责，调动各部门、各岗位员工的工作进取性，构成齐抓共管，真抓实干的工作热潮。

2、在金融危机的影响下，国际太阳能光伏市场将会进一步萎缩;国际多晶硅厂扩产和国内新建多晶硅企业陆续投产，以及薄膜太阳能电池等替代产品的日益成熟，多晶硅市场竞争将会更加激烈。为在激烈的竞争中立于不败之地，公司决定明白难而上，开展“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗”的劳动竞赛活动，再次为完成川投集团今年生产经营目标发挥尖兵作用和主力军作用。

1、对产量、质量、物耗、设备、检验、技术、销售、物资等生产经营指标能够量化的部门，将本部门承担的具体生产任务作为劳动竞赛的主要资料，具体指标数值以计划部下达的月度指标为准。

2、对工作任务不能量化的部门，将公司总经理办公会下达或总经理布置的重点工作或者本部门工作作为劳动竞赛的主要资料，完成时限以总经理办公会确定时限为准，或者按部门计划安排为准。

3、安全环保、定置管理、物耗、成本作为全公司各部门(工段)共有的劳动竞赛指标。

4、本次劳动竞赛指标，重点是突出各部门在完成1100吨生产任务和与完成1100吨任务有紧密关联的重要工作。各部门日常工作不作为劳动竞赛资料。

5、多晶硅产量、质量、物耗、成本的竞赛指标由计划发展部供给月计划作为依据。

6、各部门(工段)劳动竞赛资料指标。

1、生产经营指标。

(1)产量指标。以计划发展部每月下达指标为准，完成下达计划指标得满分。若实际完成指标低于计划指标10%不得分;低于10%以内的，每低于1%，扣减1分。若实际完成指标高于计划指标，每高于1%，增加1分。

(2)产品质量。设立方向性指标(电子级)和考核性指标(太阳能级)，①多晶硅产品质量合格率100%的，相关职责部门该项得满分另加10分。②合格率在90%-99%之间，差一个百分点扣1分。③合格率《90%该项分扣完。

(3)单位产品的物耗。由技术中心供给标准，计划发展部发布竞赛标准。

(4)产品成本。由财务部供给成本预算和成本竞赛指标。

2、重点工作。按时按质完成重点工作得满分。若实际完成时间超出规定期限5天以上不得分，超出时间5天以内，每超出1天扣2分。若提前1天，加1分，最多加5分。

3、安全环保指标。安全无小事，职责重于泰山。凡发生重大设备、环保、人身等安全事故的部门(工段)实行一票否决，取消评比资格。发生一般性安全事故扣3分。

4、劳动竞赛指标完成情景实行月统计、季评比。

5、此次劳动竞赛活动根据部门性质分为两个竞赛区域。生产经营指标能够量化的部门(工段)为一个区域进行劳动竞赛;承担重点工作的其他部门为一个区域进行劳动竞赛。每个区域分别评选前两名，授予“红旗团体”、“优胜团体”的称号。

1、获得“红旗团体”、“优胜团体”称号的部门(工段)将作为以后评选公司“先进团体”“先进中层干部”重要参考依据或者推荐对象。

2、公司设置劳动竞赛专项奖励基金。奖金来源:由公司自有资金列出专项作为奖励基金。

3、劳动竞赛获得“红旗团体”或者“优胜团体”的部门(工段)(完成当季度公司下达的生产经营指标或重点工作任务，且未发生重大人身、环保、设备等事故的)，部门人均每季度奖励元。单位部门负责人、工段长、助理工段长、助理调度，奖励标准为3000元、2600元、2400元、2200元。

4、劳动竞赛达标部门能够对奖金进行二次分配。异常对那些工作认真，业绩突出员工要予以拉大差距奖励，体现“多劳多得，奖勤罚懒”“奖优罚劣”“鼓励先进，激励后进”的原则。

5、劳动竞赛指标附后。

竞赛方案【篇2】

一、活动目的

为了让大家在紧张的工作生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，更进一步增进彼此间的友谊，提高互相协作能力。我部决定举办以“趣味百科，乐在其中”为主题的知识竞赛活动。为达到本次活动的目的，活动计划如下：

二、活动主题

趣味百科，乐在其中

三、活动时间

7： 2014年5月16日下午00点

四、活动地点

市分行五楼会议室

五、活动对象

营业三部全体员工

六、参赛方式

参加者分为五组，每组5人，共25人。每组当场推荐队长一名，负责本小组参赛过程中纪律、问题等方面的协调维护工作。

七、活动流程

本次知识竞赛分三部分

上半场（19:00-19:45）：1。风采展示：个人必答环节，共25个问题，5个问题/组；2、挺身而出（团结协作）——小组必答环节，共10道题，2道/组；

中场（19：45-20：15）：猜词游戏环节，此环节为轻松娱乐环节，不占分值；

下半场（20:15-21:00）：1。争分夺妙-共回答30个问题；2决战巅峰——大冒险环节，5车道/20点，5车道/30点，5车道/40点；

八、答题规则

1风格展示-个人必须回答：每队的基本分数为100分。第一题由每组一号选手回答，第二题由每组二号选手回答，依次类推，每队共5题，答对每题加10分，答错不扣分，每题作答时间限时15秒钟。

2、挺身而出——小组必答题:共分两轮，每轮5题，共10题，每题10分，答对每题加10分，答错不扣分，每题作答时间限时15秒钟。在本轮答题过程中，如果组员回答不完整，其他组员可以补充，但必须在规定时间内完成答题。

三。猜字游戏-此环节不计入竞赛分数，而是根据在指定时间内猜出的字数进行排名。词语共分五组，当场进行抽签，每组固定词语50个（备用词语20个），10个/人，每组实行车轮接力进行，每人只有两次pass机会，如最后猜完50题（包括被pass）后还有时间节余，可以启用备用词语。此环节为避免浪费时间，队长要领会活动规则，快速组织队员进行好前后衔接，为本组争取更长的时间，以取得最好的成绩。

4争分夺秒——急答题：每题20分，答对20分，答错或超时答题20分，每题20分。若在主持人宣布“开始”前，抢到该题作答权的小组每次扣10分，并重新抢答。

本轮共有30道题，每题限时15秒。

4最后战斗高峰风险题：由三个等级组成，即：20分、30分和40分。

在每个小组中，组长选择答案的等级，正确答案加上相应的分数，错误答案或超时回答扣减相应分数。每一轮有3轮5个问题。每题限时在10秒内开始作答，2分钟内回答完毕。

机动项：一决雌雄——附加题 ：若因积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等且影响到获奖等次评定的代表队进行附加赛。以抢答形式，抢到的题目可选择自答也可选择让队友回答。

九、奖项设置：

团体奖：一等奖一组，二等奖一组，三等奖三组；

个人奖： “优秀选手”三名。

竞赛方案【篇3】

为了培养学生乐于表达，善于表达的习惯，提高学生的写作能力，为学生提供展示写作才能的舞台，根据县教育局关于举办全县小学初中、高中学生分学段现场作文竞赛活动的通知精神，本期将在第八周四至六年级开展学生现场作文比赛。

一、活动对象：

四至六年级学生

二、地点：

学校会议室

三、时间：

20xx年10月25日下午15:30—16:30

四、比赛要求：

1、四至六年级每班选送3名学生参加比赛。

2、书写工整规范。

3、语句通顺、内容具体。

4、参赛选手自带书写工具，作文纸由学校统一发放。

5、学生一定在密封线内写清自己的姓名、班级。

五、注意事项：

1、请四至六年级语文老师认真对待，积极准备。

2、请四至六年级语文老师带领本班学生到比赛现场参加比赛。

3、由教导处统一命题，开赛前10分钟竞赛组织者召集监考老师获取竞赛题目。

4、竞赛结束后，统一装订，统一时间阅卷。

六、监考阅卷安排

1、监考老师，孔祥瑜、宋先

2、阅卷人员，刘莉、袁衣先、代岑

3、阅卷时间

20xx年10月26日下午16:30开始，时间为一小时。

4、成绩统计及公示，刘军、李林

七、奖励措施

1、学生作品按年级组评出一、二、三等奖各1名。

2、指导老师按班内学生总成绩的平均分按1:1的比例评出一、二等奖。

相关事宜学校将作进一步说明。

竞赛方案【篇4】

一、总体要求：深入贯彻县委第十三届四次党代会精神，引导广大干部职工进一步树立强烈的发展意识和服务意识，保持旺盛的工作激情，全面落实科学发展观，以“创建工人先锋号”为载体，进一步凝聚职工力量、激发职工创造活力，为全县经济快速发展作出贡献。

通过竞赛活动，促进质量的提升，效益的提高，安全意识的增强，工作作风的转变。

开展“六比六赛”。即：比质量，赛工程优良率;比速度，赛工程进度;比技术，赛科技创新;比团结，赛协作精神;比管理，赛组织计划、文明施工;比安全效益，赛遵章守纪、降本增效无事故;比敬业，赛奉献和作风建设。

加强组织领导，成立以县总工会主要领导为组长、副职领导为副组长，县总工会相关科室人员和各乡镇街道、系统工会主席为成员的领导小组，下设办公室，由县总工会办公室人员负责具体的协调工作。

1、高度重视劳动竞赛工作。各级工会要统一思想，提高认识，把劳动竞赛作为工会服务经济社会发展的一项重要工作来抓。采取有效措施调动职工参与的积极性，让职工自觉投入到劳动竞赛活动中去。

2、加强领导，精心组织。要建立健全相应的组织领导机构，结合本行业、本单位实际选择确定竞赛主题，拟出具体竞赛活动实施方案;要认真谋划，广泛动员，把劳动竞赛与提合理化建议、技术协作、科技创新结合起来。

竞赛方案【篇5】

西苑学风竞赛月活动

优良的学风是保证和促进学生高质量完成学业，提高教学质量的保证,为塑造一个好的学习氛围，形成优良学风，结合我苑的具体情况特提出“西苑学风竞赛月活动”，具体方案如下：

一、指导思想：

要加强学风建设，树立以学生为主体、质量为生命线的学风。要统一思想，明确目标，围绕中心，树立学风。要广泛发动师生的参与，提高学生的整体水平，努力营造良好的学风，促进我校的全面发展和学生的全面发展。

二、活动目标：

以学风建设为核心，大力加强师生的思想道德建设，完善各项规章制度，强化日常管理，引导学风从规范向习惯方向发展，营造优良学风环境，形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。

三、活动内容及步骤：

1、宣传动员阶段。（9月22日—9月28日）

（1） 召开全苑教师大会，部署工作，全面动员；

（2） 充分利用班主任班会、黑板报、班主任留言、反思等阵地，大力宣传，营造**的浓厚氛围；

⑶、以班为单位开展学风大讨论，组织学生共同查摆在学风建设中存在的问题和不足，研究、制定整改措施，使每个学生都认识到学风建设的重要性，积极参与到学风建设活动中来。

2、组织实施阶段。（10月6日—期中考试）

（1） 班主任要对学生入学以来的历次考试进行对比分析，使学生对自己有新的认识；

⑵、学生制定学习目标，内容包括竞争对手、各科预期目标、校名次、班级名次、激励奋进语言等，贴于课桌的左上角；

⑶、做好学业后进学生的日常监督与促进工作，班主任和包班教师至少要承包3-5名学困生，每周分层召开学生会议，激发学生学习热情、强化竞争意识；

⑷、抓好本班学生干部、组长、优生的带头作用，优生与学困生结成对子，互帮互助，作为学生评优评先参考依据；

（5） 教师应根据自身学科特点，指导学生学习方法，使学生学得好、学得好。

（6） 各班主任要加强对学生日常学习纪律的管理，制定相应的规章制度。

3、总结整改阶段: (期末考试前)

学期末，认真总结学风建设活动的经验，分析存在的问题与薄弱环节，梳理、完善各项规章制度，研究、制定加强学风建设的有效措施和途径，形成学风建设的长效机制；评选表彰优秀学风班子和个人，树立先进典型，充分发挥他们的示范作用。

四、具体评分细则：

1、对以上要求没有做到或没有落实的要扣除3--5分。

2、早读情况：（1）早读迟到一人扣2分（2）早读看课外书（网络校**、武打**、爱情**、不健康书籍等）、疯打、抄作业、无所事事等每人次扣2分。

3、课堂学生学习情况：每天值班教师要对学生课堂学习情况进行检查发现上课迟到、课堂睡觉、看课外书、玩耍、做与课堂无关的事等每人次扣2分。

4、中午学生做作业情况：12:50—1:50必须保存安静，检查发现教室有吵杂声一次扣5分，有学生走动、说话、看与学习无关的书籍每人次扣2分。

5自学班学生学习情况：教室内有噪音，每次扣5分，学生走路、说话、阅读与学习无关的书籍，每次扣2分。

6、作业完成情况：对学生夜里作业、周末作业、中午作业进行抽查，发现作业质量低、没有完成、没有做、错题没有更正等情况扣1--3分。

7、任务本、反思本、错题集每周进行抽查，没有的每人次扣3分，质量不高的每人次扣1--2分。

8课间走廊内骂人、打架、吵闹的，扣5分。

通过加强学风建设，引导学生从被动的“规范”走向主动的“习惯”，从“要我学”走向“我要学”，提高学生学习自觉性，培育优良学风，从而全面提高教育质量。

竞赛方案【篇6】

百日劳动竞赛即将拉开帷幕，当中xx充分调动了工作积极性和创造性，激发爱岗敬业的精神，构成良好的工作氛围，涌现出了许多先进团体和个人。百日劳动期间煅练了我们的队伍，加强了我们的细节管理，今年我们将继续发扬高效执行，勇于创新，在全面练兵的`同时，切实提高自身业务本事和管理本事，为xx争做礼貌企业奠定基础。

一、活动时间：

6月1日―9月8日

二、领导小组：

组长：

副组长：

组员：

三、主旨思想：

注重细节管理，加强服务意识

四、活动主题：

三优、三控、三满意百日劳动竞新风管理优、服务优、文化优；控违纪、控违章、控清欠；司机满意、社会满意、公司满意

五、活动项目及资料:

百日劳动竞赛将以应知应会、劳动纪律、工作质量和效率、综合素质提升等五个部分，主要围绕新、旧车；违章、违纪；素质工程开展；清欠等以及日常管理等各项工作情景，对xx全体员工进行考试、现场作业考查及专题竞赛等。初步拟订活动时间及资料安排如下：

（1）6月1日百日劳动竞赛全体动员大会

（2）6月中旬优秀车队长擂台赛（考核司机管理本事，业务熟识程度，日常基础工作情景）

（3）6月底第一次抽查分公司、职能部门

（4）7月中旬组织司机开展“的士活地图――xx交通地理大练兵”活动（考核各分公司组织本事，培训司机本事，落实素质工程情景）

（5）7月底第二次抽查分公司、职能部门

（6）8月初xx之星评选活动

（7）8月中旬清欠智多星观摩赛；创新金点子有奖征集

（8）8月底全面考核阶段

（9）9月初各部门作述职报告，进行先进交流及改善措施报告。

（10）9月中旬进行总结表彰大会注：以上活动安排不包括集团组织各职能系统竞赛，如与集团安排发生冲突以集团为主。另外将根据各项指标评选出优秀团体和先进个人，详见《评选规则》。

六、宣传方式及氛围营造

1、制作宣传条幅、展板营造氛围。

2、制作百日劳动竞赛考核表，制作公示牌对各比赛情景进行公式。

3、全程跟踪制作简报，报道百日劳动竞赛进展及公式下阶段工作安排等。

4、组织各项比赛，经过比赛考核员工、评选先进，树立模范。

竞赛方案【篇7】

一、大赛目的:

为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，经济贸易系结合《营销礼仪》这门课程，决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，组织第四届经济贸易系礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力； 外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基矗

二、参赛对象

经济贸易系09级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名，通过选拔代表班级组队参加本次大赛。

三、比赛内容

大赛内容涉及范围:

（一）基本礼仪知识

1、 当代商务礼仪的指导准则

2、面试过程中可能出现的礼仪问题

3、个人形象塑造

（1） 仪表与仪态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态）

（2）修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯）

（3）服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品）

（4）交谈艺术

4、职业礼仪运用

（1） 礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）

（2） 办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事）

（3）仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）

（4）行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等）

（5）社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐）

（6）生活礼仪（基本原则等）

四、参赛形式

参赛者按照本次大赛的具体要求，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行面试，确定参赛的选手名单。赛前将对选手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度，

五、大赛安排

（一）报名时间:3月18 日——3月28日

（二）报名方式:参赛者可从辅导员领取报名表，并在3月28日前提交《报名表》。

（三）报名地址:经济贸易系系办公室

（四）联系电话:0558-2179057

（五）面试时间:4月6日下午4点 A508教室

（六)参赛代表队:大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队，每队8人(男女各四名），大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试，每班取前8名选手代表本专业参加比赛。

（七）赛前培训:4月7日-5月27日，大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则，流程及相关知识的培训

（八）比赛时间:2015年5月28日

（九）比赛地点:学校大礼堂

竞赛方案【篇8】

阳长小学数学“速算之星”竞赛活动方案

一、活动目的：

为进一步落实《数学新课程标准》，检测学生数学计算学习情况，极力激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。在这段时间里，数学组决定举行一次1至6年级的速算比赛。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的积极性，巩固学生的基本计算方法，加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度和正确率，提高学生的计算能力，发展学生的思维能力。

二、活动对象：一至六年级的全体学生。

三、活动要求：

1、本次活动分前期预赛和后期决赛两个阶段。

2、预赛:在2013年5月7日---2013年5月27日期间以班级为单位，各班教师自行在班上进行速算培训及出题进行预赛，学生全员参加。各班教师推荐的学生名单将于27日提交教务处，负责该班学生的竞赛指导。预赛时间自行安排。

3、决赛:

（1） 参赛者：每班在预赛的基础上，选出5名选手。

（2） 组织命题：数学组与教务处合作制作命题并打印试卷。

（3）命题及解答形式：每个年级均为100道计算题，各个年级难易程度不等，其中分口算、估算、脱式计算、简算（根据各年级的进度）。解答不需要写出解答过程只需要直接写出答案。

（4） 数学组与教务处合作评卷，每各班的老师都可以检查试卷。

4、答题时不允许使用计算器。

5比赛时间为20分钟，严格按照比赛时间回答问题。

6.比赛期间，我们应严格遵守比赛规则。 我们不应复制别人的问题，更不要与他人交谈和讨论了。

7监考教师应严格遵守竞赛纪律。

8、奖项设置：

以年级为单位，根据成绩设奖，颁发阳长小学“速算之星”的奖状。一等奖1名；二等奖2名； 三等奖3名。发奖时间：6月1日。

四、竞赛地点：

一、二、三年级一（2）教室、

四、五、六年级四（1）教室。

五、竞赛时间:

4： 2013年5月29日，星期三，下午00-4:20。

六、本次活动负责人：

组长何昌智

副组长张怀喜

成员各班级数学教师

数学教研组

2013-5-6

竞赛方案【篇9】

竞赛方案

一、运动员资格：

1、报名单位需提供参赛运动员身份证复印件,并附含有参赛者名字的2013年7月份工资表一份；

2运动员必须身体健康，没有疾病。有心脏病或高血压病史者不得参加比赛；

3、在校学生不得参赛。

二、参加办法：

每个单元限6名男运动员、4名女运动员、1名队长和1名教练。

三、竞赛办法：

（1） 参赛队伍应提前15分钟到达场馆。点名2分钟后仍未到场者将弃权。

（2） 参赛者必须在引导车的引导下按规定路线行驶。他们不得擅自改变路线。违者将取消整个比赛结果。

（3） 运动员在比赛前后必须穿号码衣，否则将不参加比赛。

四、录取名次

男子、女子个人均取特等奖1名，一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，团体取一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

五、报名和报到

1、报名：

各代表队于9月27日前将报名表交云亭街道总工会妇联办公室，报名表需加盖单位公章，运动员本人的第二代身份证复印件，附含参赛者名字的2013年7月份工资表一份（严禁单位外请运动员参赛，违者取消比赛资格）

2报名：9月30日1:00前到达会场。（敔山湾泰禾房地产）

6、 裁判员：裁判员由主办方指定

竞赛方案【篇10】

为进一步加强教职工之间的沟通、互助合作，充分发挥教职工的力量，全面掌握新课改的理论，特制定本方案

一、活动主题“团结友爱、互助共进

2、 时间：2012年11月初

三、活动地点：校多**

四、组织工作

1、赛题筹备组：邓守军、王友

职责：负责竞赛所需的书面材料，如竞赛评审问题。

2、后勤组：曲秀艳、朱丽梅

职责：负责比赛场地的布置以及道具和奖品的准备。

三。评审组：詹学、王友、邓守君、刘永霞

梁秀杰、姜春伟、澹庆维、杨梓军

职责：a.在答题比赛中，负责评定每队获得答题权的顺序。

b、 在比赛过程中，当参赛队给出的答案有争议时，评审组可酌情讨论打分。

4计分计时组：史宣发、赵继民

职责：负责记录各小组的分，掌握各环节答题有效时间。

五、活动内容及规则：

第一轮必答题

1每队三人按规定的顺序提出问题并回答；

2指定组员回答时，其他组员不得回答或补充；

3.队员回答问题时其他任何人不得给予提示，违者该队取消此题答题资格，该道题目作废；

4答对得满分，答错或弃权不扣分；

5.必答题回答时限为3分钟。

第二轮抢答题

1、每题5分，答错或弃权扣除相应分数，主持人读完题目宣布开始抢答题后，方可抢答，否则将视为违规，并取消该参赛队在该题中的答题机会。

2.违例抢答的选题作废，重新开始；

三。回答完问题后，同一小组的其他人可以补齐答案；

4答对得满分，答错不的分，不完整扣相应分；

5.抢答题回答时限为2分钟；

6如果没有队员回答，观众会举手并给予奖励。

六、评分原则：

所有评委参与评分，去掉一个最低分，去掉一个最高分，计算平均分，要求每名评委公示评分结果，现场公布得分情况。

七、奖励方法：

根据比赛中各队得的分来设置

1、 颁发二、三等奖，最后三队授予鼓励奖。

八、活动所需道具“

1、黑板字或者大屏幕；

2、麦克风2个，抢答器6个；

三。两杯矿泉水、胸牌、桌牌、奖品**、计时器手表（计时）

4现场奖励小奖品——糖果（现场老师回答）；

九、其他事项

1.回答时限从主持人提出问题后喊“开始”时开始计时，超出回答时限视为无效回答不得分；

2.队员在回答或者补充回答完毕后，应说“回答完毕”；

备注：答案两份给所有的评委和监委各一份

甘南三中工会

2012年10月20日