雨前的山作文
发布时间:2024-03-03 雨前作文雨前的山作文。
通过写作我们能够更好地管控自己的情绪,写作让我们的思想更开放也让我们能够更好地发挥想象力。优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体,写好作文到底有多难?您会发现仔细阅读本文会有不少收获。
雨前的山作文【篇1】
早晨,清风习习,阳光明媚,晴空万里的天空偶尔飘过几片雪白雪白的云彩。不知何时,天空中悄无声息的一下子聚集了很多块云朵,伴随着风的节拍,它们不停的舞动着,同时变换着各种形状,有时像可爱的小兔子,有时像憨憨的小熊,有时又像张牙舞爪的巨龙。
过了一会,天空中的云朵越来越多,越来越厚了,好像都要压到人的头顶上来了。太阳公公也不知道躲到哪里偷懒去了。我觉得快要下雨了,因为作文很多老人都争相着去收他们一早晾在院子里的衣服,还有很多在外玩耍的人们也都匆匆忙忙的往自己家里赶了。
突然,一道银光划破厚厚的乌云,紧跟着就是一阵轰隆隆的雷声响起,就像是一只饥饿的老虎在发威呢。许多胆小的人被这雷声吓得尖叫起来,疯了似得向家跑去。
乌云更加厚重了,被风吹过,不停的摇晃起来。雨水再也无法躲藏了,终于破云而出,像断了线的珠子一样纷纷向大地倾洒下去。
雨前的山作文【篇2】
最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后,也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭,或是也预感到风雨的将至,遂过早地飞回它们温暖的木舍。
几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿,被尘土埋掩得有憔悴色了,是需要一次洗涤。还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。
我怀想着故乡的雷声和雨声。那隆隆的有力的搏击,从山谷返响到山谷,仿佛春之芽就从冻土里震动,惊醒,而怒茁出来。细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它,使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花。这些怀想如乡愁一样萦绕得使我忧郁了。我心里的气候也和这北方大陆一样缺少雨量,一滴温柔的泪在我枯涩的眼里,如迟疑在这阴沉的天空里的雨点,久不落下。
白色的鸭也似有一点烦躁了,有不洁的颜色的都市的河沟里传出它们焦急的叫声。有的还未厌倦那船一样的徐徐地划行,有的却倒插它们的长颈在水里,红色的蹼趾伸在尾巴后,不停地扑击着水以支持身体的平衡。不知是在寻找沟底的细微食物,还是贪那深深的水里的寒冷。
有几个已上岸了。在柳树下来回地作绅士的散步,舒息划行的疲劳。然后参差地站着,用嘴细细地抚理它们遍体白色的羽毛,间或又摇动身子或扑展着阔翅,使那缀在羽毛间的水珠坠落。一个已修饰完毕的,弯曲它的颈到背上,长长的红嘴藏没在翅膀里,静静合上它白色的茸毛间的小黑睛,仿佛准备睡眠。可怜的小动物,你就是这样做你的梦吗?
我想起故乡放雏鸭的人了。一大群鹅黄色的雏鸭游牧在溪流间。清浅的水,两岸青青的草,一根长长的竹竿在牧人的手里。他的小队伍是多么欢欣地发出啾啁声,又多么驯服地随着他的竿头越过一个田野又一个山坡!夜来了,帐幕似的竹篷撑在地上,就是他的家。但这是怎样辽远的想象啊!在这多尘土的国度里,我仅只希望听见一点树叶上的雨声。一点雨声的幽凉滴到我憔悴的梦,也许会长成一树圆圆的绿阴来覆荫我自己。
我仰起头。天空低垂如灰色的雾幕,落下一些寒冷的碎屑到我脸上。一只远来的鹰隼仿佛带着怒愤,对这沉重的天色的怒愤,平张的双翅不动地从天空斜插下,几乎触到河沟对岸的土阜,而又鼓扑着双翅,作出猛烈的声响腾上了。那样巨大的翅使我惊异,我看见了它两肋间斑白的羽毛。接着听见了它有力的鸣声,如同一个巨大的心的呼号,或是在黑暗里寻找伴侣的叫唤。
然而雨还是没有来。
雨前的山作文【篇3】
死灰的天空下,生起一阵阵黄烟,包围着,试图吞噬一切,朦朦胧胧一片。
似乎空气中掺着某种粘稠的物质,死寂。黄烟沉了下去,尘埃仍然底盘在你脚边。
声声闷雷,打破了这番死寂。风,又卷着,连带着尘埃、飞絮与落叶,在你身边舞过,不时会在你脸颊轻抚。大概,它没有方向,或者是忘记了方向,忘记了自己究竟要到哪里,要做什么——沉思之间,眼前又是一阵迷糊,尘埃在你脸上跳动、翻腾。瞬而,背后又是一股轻推。
几点微雨,没有夹杂泥土青草的味儿,飘散,几乎没有人发现它的存在。过路的'去得匆匆,只晓得将要下雨,没发现它早已亲吻在你。我抬头,眼镜片上是它零零星星的吻痕,仅是零零星星,一会就干了,含羞的一面……
一个孤独的身影,在小巷间,只有轻悄孤单的脚步。
一阵孤单的脚步,在归途中,只有彳亍孤独的身影。 ,让作文更轻松
没有带伞,忘了带伞。雨大了,风烈了,夹杂着蒲公英的风,吹到我家。止步,到家了。
雨前的山作文【篇4】
突然一阵南风吹来,一片乌云从南部天边急涌而来,还伴随着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间狂风大作、乌云布满了天空。WWW.YjS21.com
暴雨哗啦哗啦的下起来。真好像一个天线再拿着一个很大的盆子往下泼水,一道道闪电怒劈着,一阵阵雷狂吼着,像一只被激怒的狮子在吼叫。狮子好像在说让暴风雨来得更猛烈些吧!南风呼呼的吹,吹的鸟儿进了窝,吹得树木弯了腰,吹得蜜蜂进了蜜巢,吹得燕子躲到屋檐下。
啊!这场雨下的真大啊,水都流成河了,树木、小草和庄稼都向大暴雨说谢谢。因为他们很久都没有喝道清新、舒畅可口的水了。暴雨过后空气里也带有一种清新舒畅的气味。
郑州市金水区西史赵小学一年级:张书亚
雨前的山作文【篇5】
在一个阳光明媚、万里无云的午后,我正在桌子上写作业,感觉天气越来越热,身上的汗也越来越多,于是走到阳台。当我正想享受一下清凉的风时,忽然发现天空中布满了乌云。太阳一下子就被满天的乌云挡住了,白天好像一下子变成了黑夜似的。
风像调皮的娃娃似的,把地上的塑料袋卷起来,还觉得不够好玩,于是她又把人们晒在阳台上的衣服吹走……就这样,她一会把地上的塑料袋卷向空中,一会把阳台上的衣服吹走,一会把河面吹起皱纹,一会把小树的腰吹弯了。
路上的行人看见快要下雨了,便急急忙忙地往家赶,路边的小摊老板也手忙脚乱地收拾东西回家了。
这时,一道闪电把满天的乌云撕成了两半,乌云又连忙把口子补了回去。闪电不甘示弱,又撕开一道口子,它们就这样来回拉锯着僵持不下。
当我被这壮观的场景吓到的时候,忽然感觉脸上冰凉凉的,原来下雨了。
雨前的山作文【篇6】
最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后,也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色*的来袭,或是也预感到风雨的将至,遂过早地飞回它们温暖的木舍。
几天的陽光在柳条上撒下的一抹嫩绿,被尘土埋掩得有憔悴色*了,是需要一次洗涤。还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。
我怀想着故乡的雷声和雨声。那隆隆的有力的搏击,从山谷返响到山谷,仿佛春之芽就从冻土里震动,惊醒,而怒茁出来。细草样柔的雨声又以温一存之手抚一摩它,使它簇生油绿的枝叶而开出红色*的花。这些怀想如乡愁一样萦绕得使我忧郁了。我心里的气候也和这北方大一陆一样缺少雨量,一滴温柔的泪在我枯涩的眼里,如迟疑在这-阴-沉的天空里的雨点,久不落下。
白色*的鸭也似有一点烦躁了,有不洁的颜色*的都市的河沟里传出它们焦急的叫一声。有的还未厌倦那船一样的徐徐的划行。有的却倒插它们的长颈在水里,红色*的蹼趾伸在尾后,不停地扑击着水以支持身体的平衡。不知是在寻找沟底的细微的食物,还是贪那深深的水里的寒冷。
有几个已上岸了。在柳树下来回地作绅士的散步,舒息划行的疲劳。然后参差地站着,用嘴细细抚理它们遍体白色*的羽一毛一,间或又摇动身一子或扑展着阔翅,使那缀在羽一毛一间的水珠坠一落。一个已修饰完毕的,弯曲它的颈到背上,长长的红嘴藏没在翅膀里,静静合上它白色*的茸一毛一间的'小黑睛,仿佛准备睡眠。可怜的小动物,你就是这样做你的梦吗?
我想起故乡放雏鸭的人了。一大群鹅黄|色*的雏鸭游牧在溪流间。清浅的水,两岸青青的草,一根长长的竹竿在牧人的手里。他的小队伍是多么欢欣地发出啁啾声,又多么驯服地随着他的竿头越过一个田野又一个山坡!夜来了,帐幕似的竹篷撑在地上,就是他的家。但这是怎样辽远的想像啊!在这多尘土的国土里,我仅只希望听见一点树叶上的雨声。一点雨声的幽凉滴到我憔悴的梦,也许会长成一树圆圆的绿-阴-来覆荫我自己。
我仰起头。天空低垂如灰色*的雾幕,落下一些寒冷的碎屑到我脸上。一只远来的鹰隼仿佛带着怒愤,对这沉重的天色*的怒愤,平张的双翅不动地从天空斜插下,几乎触到河沟对岸的土阜,而又鼓扑着双翅,作出猛烈的声响腾上了。那样巨大的翅使我惊异。我看见了它两肋间斑白的羽一毛一。
接着听见了它有力的鸣声,如同一个巨大的心的呼号,或是在黑暗里寻找伴侣的叫唤。
然而雨还是没有来。
延伸阅读
关于雨前的作文5篇
幼儿教师教育网主题阅读推荐:“雨前的作文”。
作文在我们的学习生涯中占有重要的地位。写作是学习语文课程必备的技能之一。优秀的作文会让人想反复阅读,是不是有时觉得作文非常难写?经过收集并整理,我们为你呈上关于雨前的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
关于雨前的作文 篇1
二一班,作者:唐国昭
下午天突然暗了下来,闷热的空气被凉风吹得无影无踪。王老师让我们在教室走廊下观察天地花草的变化,风呼呼地吹到我的脸蛋上,我感觉自己的脸都在抖动。大树被狂风吹得摇摇摆摆,似乎在跳舞,树叶在天空中飞来飞去,好像在比谁飞得远呢,那样的情景可真美!
不一会儿风里夹带着沙子吹过来,我的眼睛都睁不开了,赶紧跑回教室,雨下起来了,哗啦哗啦啦哗啦啦……雨下的可真快,好像在比赛呢!雨水在操场的低洼处汇成了一条长长的河,这种景色可真有趣,小河急匆匆地奔现下水道,好像是赶一场期待已久的盛会似的。突然电闪雷鸣,天空中出现了一道闪电,雷声一阵一阵的,但是每真的声音都不一样,一阵比一阵大,突然雷声越变越小了,大叔也不摇摆了,树叶也不再飘动了,雨停了。世界好像累了似的,睡着了。
关于雨前的作文 篇2
等待的,可能只是一景。
——题记
等待的不一定是一个人,一个物,一件事,也可能是一只毛毛虫的新生,一棵竹笋的好奇,一簇草丛的欣喜。而我等待的,是一场暴风雨的来临。
大自然永远是最神奇的画师,将一幅幅壮丽的巨画推崇万分。
早上还是晴空,下午就犹如变脸似的换了天气。之前天上如岛屿版分布于清澈河流中的'云块也急匆匆地撤走了。空气中凝结了大军压境的紧张。呼啦呼啦的声音从远传来,忽而低些,忽而高些,如巨人在狂奔,在咆哮。石块上罩上了一层膜,黄沙被卷的满天飞,耳边尽是战鼓的奏鸣,有似天坍塌的声音。人也不受力一般。西北天似塌了下来,厚厚的云层发出巨人低沉的响声,向下压缩着,要磨碎狂风。狂风不屈地咆哮着,死后着,抵抗着。这是两个巨人的搏斗。高大的古树折断了;陷入泥土的巨石被卷了起来,夹杂着滚滚的黄沙,向着天空的灰色袭去,这是狂风的武器;想撕开一道缺口,阳光也似合起大刀挥砍。霍——霍——然则,狂风终于是力竭,抵挡不住了,他虚弱了,疲惫了,放下了手中的武器。缺口也终于愈合了,灰和黑占领了整个天幕徐徐的扩散,向着下方的世界压下来,又如好奇一般。一切又渐渐归于平静了,但地上的浪给予天空中的黑云却昭示着疯狂。这,只是暴风雨前的宁静,周围的一切,包括空气,都在瑟瑟发抖着。
接下来,等待的便是雨的舞台。
关于雨前的作文 篇3
河畔水花四溅,湿了满体沧桑的木头桥;花瓣儿香消玉损,弥留河床草际;云绕残月,掠过的飞雁沾湿了翅膀
这是一场暴风雨带来的摧残。伫立在河畔,眉宇间凉凉的。玫瑰花香被细微的波纹卷入水底,这是凄美的葬礼。
摧残过后,繁星现了,它们点亮了暴风雨的夜晚,现了生命的风采和光辉
往往人们只看到季节里鲜花的绚烂,却不知道这是一个如何的支撑点,这是一个能感受爱,奉献爱,理解爱的心。是爱铸就了美,是美让我看到寂夜流星划破寂寥的唯美眼泪。我们不得不思忖这样一种温暖——暴风雨前的呵护
漫步河畔,草丛中风吹起的花瓣迎风飘扬,水光涟漪可爱的转圈圈,随风捎来淡淡清香。远远地,一阵温暖的风吹来,夹杂着至高无上的美,温暖了眉宇间,温暖了冰凉潮湿的发丝。
突然间,我感觉,星比往常更亮,照亮了暴风雨的寂寥,是寒风里最温暖的呵护。
关于雨前的作文 篇4
春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是刚出生的婴儿,娇小可爱。那么春天的雨呢?细如沙?柔如雪?不!春天的雨是独特的。春雨前的城市异常闷热,令人一下子喘不过气,树木被风轻轻地吹着,树叶有时发出"沙沙"声,如同叶子被人踩到时的声音,看!这天似乎若隐若现,天要消失了!不!天又回来了!春雨前无雷声。
夏天是热情的一把火,地面的温度都能烤红薯了。那么夏天的雨呢?"轰隆隆",太阳不知何时竟躲进云层里不出来了,雷声阵阵,突然,一道电光打了下来,瞬间把天空和大地照得通亮。天好像拉下了脸,脸上写满了"不开心",随后就将火尽情撒在暴风雨里,这速度我们无人可挡。夏天的暴风雨前总是不让人安心。
秋以翩跹之姿踏碎了夏天的流言,秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。噢!那么秋天的雨呢?是未曾让人发觉的悸动?秋雨它既不像春雨软绵绵,也不会像夏雨大吵大闹,秋雨像是一名恬静的少女。秋雨来临前,空气中弥漫着一种清爽的感觉,过了一会儿,慢慢地,风儿开始欢快地唱歌,使人不禁打冷战,此时的一切告诉你,该添衣啦。
是的,冬天是雪的地盘,再也没有雨下了,只有一场又一场冷冰冰的大雪,小雪……
关于雨前的作文 篇5
今天午后,天空中突然从四面八方聚拢来许多巨大云块儿。太阳往日灿烂的光辉被挡在了乌云后面,只能从乌云的缝隙中洒下几缕金色的光线,像是在天地之间架起几座直插云端的闪光天梯。
一阵风过,天愈来愈阴沉,我站在阳台上,大有山雨欲来风满楼之感。面对青巍巍的中条山,我发现她突然间改变了往日多采的色调,披上了一件半透明的灰色外衣。目光所及,层层的山峦此起彼伏,或远或近,苦有若无。耸立的山巅与低凹的山谷,明暗分明,错落有致。由于烟雾流荡,山光水色变幻无穷,俨然一幅活的水墨山水。
放眼远眺,在那山的尽头,却又成了一色的灰白,再也看不见连绵起伏的山势,只是一片横空出世的朦胧。平日的中条山苍翠秀丽,我以少女的心,总爱称她为女儿山,还常常情不自禁哼着自编的歌:
中条山,女儿山,山明水秀惹人恋
可是,随着雨意不断加浓,中条山就像一位披着轻纱的少女。羞涩地将自己的蛟容悄悄地隐藏在轻纱下面。渐渐地,这层轻纱越来越厚,将偌大一座中条山层层裹在里面,山越来越模糊,后来连轮廓也消失了,与蒙蒙的云雾融为一体,只是颜色显得更深沉更凝重。
当我还在固执地寻觅中条山的踪影时,不知不觉中,檬檬细雨已随风飘洒在我的脸上
写山西暴雨作文汇总
写作文让我感受到了人生最美好的创作灵感,写作是一种积累和传承人类文化和智慧的方式。写作文时要注意增强对文字的把控能力。幼儿教师教育网编辑整理了一篇关于“写山西暴雨作文”的文章快来看看吧,仅供你在工作和学习中参考!
写山西暴雨作文(篇1)
今天,傍晚下了一场倾盆大雨。一开始,一道闪电过后,响起一阵雷声,随着雷响,哗哗哗的大雨铺天盖地而来。那豆大的雨滴从天而降,最后重重的“摔”在地上。随着雨越下越大,雨大得看不清窗外的几座楼房,那狂风呼呼地刮着,雨被风吹得呈现了一片“雨海”,雨海还翻腾着。
这个时候正是妈妈要从超市回来的时候,爸爸说:“过十分钟,等雨小一点,我就要去‘拯救’妈妈了!”说那时那时快,十分钟过去了,雨的确小了一点。这时爸爸马上拿起两件雨衣、一把大伞,全副武装的出门了。
我只好一个人在家,突然,夜空中划过一道刺眼的闪电,紧接着“轰隆”一个惊雷,把我吓了一大跳。
我心里开始有一点害怕了,我本来想开电视看看,压压惊,可是打这么大雷,电视不能开呀?怎么办呢?我眼前一亮,想到了一个好办法,可以打电话叫奶奶过来呀,奶奶就住在我家的隔壁栋,过来我们家很方便。于是我立刻打电话给奶奶,奶奶不久就到了我们家,这时我才放下心来。不一会儿爸爸妈妈回来了,只见爸爸的裤脚全湿了,可想而知雨是多大呀!
第二天我看新闻的时候,看到了很多地方都发生了水灾。哎!灾难很可怕,天灾更可怕呀!
写山西暴雨作文(篇2)
国庆假期刚刚结束,连日来席卷山西多地的暴雨,在舆论场上备受关注。今年夏秋季节,我国北方多地降雨量先后突破极值,继河南之后,山西成为又一个因强降雨导致严重洪涝灾害的省份。自10月3日以来,忻州南部、吕梁、太原、阳泉、晋中、临汾、长治等地的累计降水量纷纷突破100毫米,其中临汾北部、晋中西南部等地突破200毫米。尽管在这轮降水中,并未出现此前河南暴雨中超大的瞬时雨量,但连绵数十小时的降水,同样给当地居民的生命财产安全带来了严峻的风险与挑战。
暴雨初至时,大多数山西以外的网友都还沉浸在假日氛围里,对此并无太强烈的感知。然而,随着各地汛情日益危急,越来越多的人加入为山西暴雨呼喊求助的行列之中。其中既有身处山西、为家乡的同胞寻求关注与帮助的当事者,也有通过媒体关注到山西汛情、主动来帮忙的热心人。正是在这种一点一滴的信息传递中,山西暴雨冲上了热搜,成了各大社交媒体上的热议话题。在网民的助力下,受灾地区的求援信息得以高效传递,来自各方的捐赠与援助也如雪片般向山西飞来。
与山西暴雨有关的网络舆论,会让人产生一种似曾相识的感觉几个月前,河南暴雨期间,网民们也是以同样的方式,给受灾地区的同胞带来了实实在在的帮助和直达心灵的温暖。此时此刻,有人正在实时播报汛情,提醒各地民众回避危险,也有人正在筹集紧缺物资,设法运向山西,还有人整合各方求援信息,在网上建起可供接力的救灾文档如此种种,与河南暴雨期间的场景如出一辙,如果说有什么区别,那就是帮忙的人有了之前的经验,因此显得更加熟练。
一方有难,八方支援。正是这种万众一心、无私互助的精神,让国家度过了一道又一道难关。中国幅员辽阔,当暴雨、台风、地震、干旱等自然灾害肆虐一方时,其他地方的人或许不会受到任何直接影响。但这并不意味着发生在彼处的灾害与此处的你我无关。面对危机与挑战,十四亿国人是一个团结一致的整体。人与人、心与心之间的联系,让我们永远无法对深陷危难的同胞视若无睹。在一次次互助中,今天伸出援手的人,可能正是昨天得到过帮助的人。在互助精神的照耀之下,每个人都既能成为贡献者,也能成为受益者。
自互联网在国内普及以来,这种感人至深的互助精神,早已在网络舆论场上闪耀过多次。在汶川地震中,经由互联网平台组织起来的民间互助便发挥过不少积极作用:一个个普通人对同胞的深切关怀,在网上汇聚成舆论的暖流。今天,每个关注山西暴雨的网民,都是这股暖流的一分子。人们的关注,不仅可以唤起支援灾区的热潮,也能如同火炬一般,将民间互助的精神传递下去,泽及未来需要帮助的人与地方。
写山西暴雨作文(篇3)
这天,我和妈妈正在回家的路上,远方的黑云翻滚着,奔腾着,像千军万马,直向我们头顶袭来,整个天都十分灰暗。早就听妈妈说今天要下雷阵雨,我们赶快穿上雨衣。
谁知,我们还没穿好,豆大的雨点就伴随着怒吼的狂风突然降临,让我们搓手不及,“哗啦,哗啦”。电动车行驶在马路上,雨水打进我的眼睛里,视线十分模糊,还有一部分流进雨衣,我的衣服全湿了。紧接着,雨越下越大,风越刮越猛,可真称得上是“雨借风势,风助雨威”啊。天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的。我们的雨衣被大风吹得来回摆动,路旁的行人撑着伞,弓着背,一步一步吃力的走着,还有几棵小树居然被风吹倒了。
不一会儿,雷爷爷也来凑热闹,那“轰隆,轰隆”的声音让我胆战心惊。就在这时,一道闪电正好劈中离我们不远的地方,好像海神波塞冬的三叉戟。我不由之主地搂紧了妈妈,心想:“赶快到家吧,千万别再打雷了。”好在这阵雨渐渐地小了,到了家,才发现我已经成了“落汤鸡。”
啊!雨下的真大。那场景仿佛还浮现在我眼前,令我记忆犹新。
写山西暴雨作文(篇4)
“姐姐,快看!要下大雨啦!”是妹妹直接撞开房间的门进来了。这时,正在写作业的我,赶紧来到阳台上观看,只见天色暗了许多,说变就变!怎么就这么快变脸了呢?上午还骄阳似火,烈日当空呢!我正在百思不得其解呢,一阵狂风吹过来,呼啸着,发疯一样地抓狂着,恨不得把小树从根拔起,大树也跟着疯狂摇摆,树叶被扫荡下来,满天飞舞着,吓得知了嘶哑地叫喊着,到处横冲直撞,它们忙着找藏身之处。路上的行人加急了脚步,匆忙地往家赶。
很快,豆大的雨滴啪嗒啪嗒地敲打着玻璃窗liUXUe86.Com,像印花一样,顷刻间,雨滴变成了水柱,伴随着嗖嗖的狂风,一场暴风雨就这样下起来了。
雨一直下,也不知道爸爸现在怎么样了?他出门前还是火辣辣的大太阳,这大雨下个不停,我们牵挂着爸爸的心都悬挂着,回家的路上是不是积水了?没有雨具会不会在淋雨啊?爸爸为了这个家也真是辛苦了!
“今天的雨下得不小,手机都刷屏了,路上积水很深!”妈妈一边自言自语道,一边喊我和妹妹看视频,给我们讲述着暴风雨的危险和安全注意事项。视频中的积水很深,有人大喊着“快救救他”,有的喊着“快扶他一下。”真可谓是犯难见真情啊!
爸爸回来了,给我们讲述着路上的积水情况,路上的行人遇到的各种困难。又怎样度过难关安全回家的情景!
自然灾害是多么的无情!由此更体现了我们人类都是那么的团结友爱!暴雨无情,人有情!
写山西暴雨作文(篇5)
之前河南暴雨也是因为地形的缘故,这次山西又开始让人牵肠挂肚,山西暴雨,铁路被冲垮,地上河决堤,时刻担心当地人民的安危还有我们救援人员的安危。
到底它是咋来的呢?原因是水汽。这水汽是怎么形成的呢?下雨一般和冷空气,暖湿空气有关,冷空气干燥少水,暖湿空气有很多水汽。他俩碰一起,暖湿空气比较轻上升快。越飞越高,越高越冷,越冷就越抱团。水团越重就越往下落,就形成雨。
山西大雨的冷暖气团和西伯利亚冷空气还有副热带高压有关。西伯利亚冷空气从西北来,副热带高压处在北方的东部沿海。按照惯例他俩应该在南方相遇,结果今年副高闹情绪,赖在北方不走,这就撞上了。没想到谁也不让谁,一直杠在那里。山西很头疼啊,这时又来了一个高空槽,他是一个低气压带,爱吸水。高空槽会吸水也会放水。所有有高空槽的地方就爱下雨。为啥他来了呢?因为地球有很多风带,东风,西风,没想到西风带上了高空槽旅行来到这里,然后被副高这个大气团截住,于是高空槽就在这里吸水,放水,造成了山西暴雨。
还有一个原因是山西处在黄土高原,黄土土质疏松,吸水蓄水能力有限,一下子倒这么多水他扛不住于是就冲开了,好多地方就开始爆发洪涝灾害。山西这里有条乌马河,他是典型的地上河,河床高于地面,水一多就容易决堤。他一决堤,两岸的人们就遭殃。学习完地理知识,更加关心山西的伙伴们的安危。
真想学好地理,好帮助地理环境弱势的地方可以赶快将他们建的牢固一些,让他们安稳的生活。让我们祖国大地的每个角落都是安全的。
写山西暴雨作文(篇6)
今天上午,天空阴沉沉的,不见太阳公公的脸,我的心情也有点郁闷,总在想:会不会下雨呢?果然,一到下午,忽然阴云密布,天空像是被一块巨大的灰布盖住了,立刻天昏地暗,变成了黑压压的一片。顷刻间,一道道闪电划破长空,像一条条火蛇在空中扭动,又像一把银剑直刺大地,那寒光照得我的脸都发白。过了一会儿,雷声阵阵,震耳欲聋,仿佛炸弹在耳边炸响,吓得我魂飞魄散。不一会儿,只听哗的一声,倾盆大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来,好吓人呀!我还从没见过这么大的雨呢!豆大的雨点密密麻麻,连在一起像一条瀑布,挂在我眼前,像是天河的水倒流,打在窗上和阳台的顶棚上,发出噼哩啪啦的声音。玻璃窗上全是雨水,外面的景象模模糊糊的,无法看清。这可真是海盐史无前例的大暴雨啊!
雨水像断了线的珠子流下来。雨更大了,房顶上,路上,溅起了一层白蒙蒙的雾。雨点斜打在路面的积水上,激起了朵朵水花,如同一个小小的喷泉。很快,地上的水越来越多,汇成了一条条小溪。我们小区道路淹没了,草地淹没了,汽车的半个轮胎也地水下,人们赤脚走在小路上。我们小区过去可从没淹过,这次竟然也在劫难逃了,更何况其他地方呢。一条条道路像一条条小河,草地上的泥土也被雨水冲了下来。我想,要是有小船的话,那该多好啊,我还可以下去划船呢!爸爸下班回家,被淋成了落汤鸡。听他说,许多汽车在路上都熄了火,每条街道上都灌满了水。我很吃惊,雨要是这么下去可不得了,农民伯伯种的庄稼、蔬菜、水果可要遭殃了,但愿这场雨快快结束!
雨下的时间可真漫长,整整有好几个小时。过了一夜,积水才慢慢地退净。后来,才知道这场雨下得连中央电视台都播放了呢!
写山西暴雨作文(篇7)
过了一会,天空由晴转阴,好像要下雨。人们急忙收拾院里晾的衣服和晒的粮食,地上的蚂蚁也衔来泥土堵住洞口,我也急忙帮妈妈收起衣物来。果然,不大一会功夫,天上出现了滚滚乌云,那乌云就好像从烟筒里冒出来的黑烟。紧跟着一阵大风,又是一声震耳欲聋的雷声。
这大风,这雷声,把小树吓弯了腰,把花儿吹得东倒西歪,站也站不直,把路上的纸片刮得在空中飞舞。紧接着,便下起了倾盆大雨。路上的人们,家离得远的,像个落汤鸡一样往家赶;家离得近的,急急忙忙地跑回家去。房顶上的雨水落下来,那样子好像断线的珍珠。马路上的雨水,有的流进了水道,有的积成了一个小水池。马路旁的小白杨,任凭风雨发狂,也不肯低头,仍然把腰杆挺得直直的。我望着外边的一切景物正在发呆,这时妈妈叫了我一声,我才从想象中回过神来。
我又往外边去,雨停了,天空中出现了一道彩虹。那彩虹像小桥,那彩虹像轻纱,那彩虹像丝绸。一会儿,这小桥、这轻纱、这丝绸便消失在蔚蓝的天空中了。泥泞的道路上人们在慢慢地行走,过往的车辆疾驰而过。那些从车轮下逃脱的小泥点儿调到了大人们的鞋子、裤子上,有的还调皮的跳到小朋友的脸上。啊!那雨、那小桥、那轻纱、那丝绸构成了一幅美丽的雨景图。
写山西暴雨作文(篇8)
这次暴雨突降,山西很多地方受灾,粮食被完全泡在水里,房子被冲塌,甚至出现了伤亡。这样的情况下,山西人想要得到更多的关注有什么错么?就像一个有众多孩子的家庭,大哥辛苦操劳,为兄弟姐妹们奉献了所有,现在他遇着难事儿了,难道连求关注求安慰也算是矫情了么?
山西有着辉煌的过去,经济、文化、人才……完全称得上物华天宝,人杰地灵,每一个山西人都为过去的山西而骄傲。不可否认,山西落寞了,但山西的落寞原因是多方面的,有各种因素,但绝不是生活在这片土地上的三晋儿女缺乏智慧,不够辛勤。祖国的发展离不开每个省份的贡献,我们也愿做祖国发展的推动器,为祖国为兄弟省份供血,因为我们是山西人,但更是中国人,我们对这个国家的热爱不比任何人差,只是当天灾到来,我们也真心的希望得到来自亲人的爱和鼓励,山西加油这四个字并没有那么难说出口吧。每一个山西人气馁的其实不是无人支援,我们自己也可以自救,我们相信国家,相信政府,真正让人寒心的是那些充满恶意的评论,冷眼旁观自己同胞受灾,用键盘打出那些恶毒的字眼是能让那些蛆虫获得什么爽感么?我真的想不明白。
天灾终将过去,阳光将重新出现,感恩武警和消防官兵以及所有参与救灾的志愿者!愿祖国繁荣昌盛,愿山西山河无恙!山西的未来需要所有山西人去建设,当有一天山西重回巅峰,我想,这一切都再不会出现,我们要争气啊!
写山西暴雨作文(篇9)
昨天晚上我回来不久,大风刮了起来,紧接着下起了大暴雨。
大暴雨“哗哗——哗哗——哗——”地下了起来。雨声特别大,就如从天而降的砖头一样,砸在地上,大得无法干别的事情,只有睡觉消除疲劳。倾盆大雨不停地下着,马路上出现了许多积水,水直流向下水道。
在暴雨中还有一阵阵雷声。电闪雷鸣,狂风呼啸,路上的行人已经稀少,只有大人打着雨伞走在回家的路上。闪电滑过天空,在窗前穿梭,紧接着上空就响起了雷声。
暴雨越下越大,使窗户也迸发出不同的声音。
我推开窗,发现窗上沾满了大水珠,像是一颗颗晶莹剔透的大珍珠一样。阳台上积满了水,像个小水池。
在窗外,只见闪电和雷声,让人感到害怕,今天的雨下得真大!
纵然风雨亦前行作文
作文是学生们必不可少需要学习的内容,经常写作文有利于提高注意力和表达能力。优秀的作文应该逻辑清晰,言之有物。优秀的作文到底好在哪里呢?也许以下内容“纵然风雨亦前行作文”合你胃口!供你参考,希望能帮到你。
纵然风雨亦前行作文 篇1
站在舞台上的明星是多么耀眼夺目,就如同地上的喷泉,让人为之疯狂,但是你不知道的是舞台背后有多少日夜不休的练习。多少恣意挥洒的汗水。
每个人都有自己心中的偶像,他们或帅气貌美,或善良真挚,亦或是坚强无畏……这些在舞台上闪耀发光的明星都是你我心中最亮的那颗。
有人嘲讽:“追星,呵,不过是盲目崇拜。”有人不屑:“不过是运气好一点儿的人而已。”他们就像是在葡萄藤下徘徊的狐狸一样,不敢尝试,不去了解,一己之见否定了他人。又因为他们的心太狭隘,所以所能看到的也不过一寸天空。
说起鲁迅,大家都很熟悉,他也是一个“明星”。他以一己之力照亮了无数人。至今,也许不少人对鲁迅痴迷不已,这难道不是追星吗?可你不能否认鲁迅的成就,你不可能说鲁迅只是运气好而已,与之相反,他并不幸运,在一个黑暗的时代,谈何幸运?所以对于追星,某些狐狸还是过于片面了些。
很多人问我为什么喜欢TFBOYS,我只是笑了笑说:“因为喜欢。”不需要多么华丽的词句修饰,只要了解他们,用心去看待他们,任何人都会喜欢上的,他们不只是舞台上闪烁的明星,更代表了一种信仰,一种力量。这种信仰和力量使我不再孤独,不再气馁,它之于我,就像长城之于中国人,是一种不可动摇的精神。
初见他们,是在某网络平台上。那时的他们,有着稚嫩的脸庞和羞涩但明媚的面容。就像一束阳光洒满了我的心间。他们是从逆光中走出的少年,周遭洋溢着温暖明丽的光点,就这样一瞬间打动了我。有很多人喜欢他们,但也有人讨厌他们。说他们是小孩子,不配拥有这样的赞誉。那么请问,你们是否了解他们呢?成功需要努力,汗水是不会骗人的。他们用努力辛勤的汗水与艰苦的泪水一步步踏满荆棘地走上了舞台,这些还不够吗?说他们年纪小,那有几个人在像他们这个年纪时能够拥有这样的成就?明星,更是一种精神的风向标,追求和朝向自己想要的那一步走去,这不是非常美好的事吗?也许我们该做的,是选择一个好的榜样来作为自己的“明星”。追星,并不是错误。
有自己所喜欢的尊敬的人,真的是一件让人很幸福的事。追星,更是一种向着自己目标努力的行为,是不可否定的。
前行的道路上,更多的是玫瑰上的荆棘,美丽却会刺伤你。追星的途中有很多的困扰和阻挠,但我们最后得到的,会是一株带着清晨露珠的玫瑰花。而那个时候,我们就会是那个B12上幸福又快乐的小王子。
纵然风雨亦前行作文 篇2
纵然风雨亦前行
在人生的道路上,我们常常会遭遇到各种各样的挫折和困难,仿佛是一场风雨席卷而来。即便是面对如此艰难的环境,我们也要毫不退缩,坚定地前行。因为只有这样,才能真正地领悟到风雨中的坚强和成长。
我们的生活好比一场旅行,而风雨则是其中不可避免的一部分。无论是在校学习还是工作中,我们都可能面临到一系列挫折和困难。这些风雨,或许是一次不如意的考试成绩,或许是一次工作失败,又或许是人际关系的纠纷。无论是怎样的风雨,我们都不能选择逃避,而只能积极地面对并解决。
纵然风雨再大,我们的心中都应该充满勇气和希望。因为正是在风雨中,我们才能发现自己的真正潜力和能力。有一次,我参加了一场重要的演讲比赛,但在演讲前夜,我突然失去了嗓子。这对于一个准备演讲已经数月的我来说,简直是雪上加霜。我决定不放弃。我绞尽脑汁,找到了一种只需耳语的演讲方式。虽然在演讲当天我感到非常紧张,但在几十分钟的演讲过程中,我渐渐找到了自信和节奏。最终,我获得了第一名,并且从那次经历中获得了对自己深刻的认识。
正是在风雨中,我们不仅可以认识到自己的能力,也可以学会如何面对困难。风雨,往往是一种锻炼。当我们意识到风雨并不可怕,而是助力我们成长的时候,我们的内心就会变得更加坚强和勇敢。就像一棵嫩苗,只有经历过风吹雨打,才能长成参天大树。我曾经在一次学业上的挫折中领悟到了这一点。这次考试我没有考到我理想的分数,我感到非常失望和沮丧。但是我意识到这是一次机会去审视自己的学习方法和态度。我重新审视自己的学习计划,并找到了一种更加高效的方法。最终,我取得了更好的成绩。这次挫折教会了我如何站起来并继续前行。
在人生的道路上,纵然风雨再大,我们也不能停下脚步。我们要坚守初心,勇往直前。风雨只会是暂时的,而我们的人生却是永恒的。只有在不屈不挠的追求中,我们才能找到属于自己的光明和成功。风雨是对我们的考验,我们要用坚韧的意志和无畏的勇气去迎接挑战。
纵然风雨亦前行,这句话不仅仅是对我们个人鼓励,更是对整个社会的号召。在面对自然灾害,疫情爆发,以及其他各种困难时,我们不能因为挫折而放弃,而是要团结一心,共同前行。正如抗击新冠疫情一样,全球各国人民心怀信心和希望,齐心协力抗击疫情,最终战胜了风雨。
纵然风雨亦前行,这句话成为我人生中的座右铭。我相信,只要我努力奋斗,持之以恒,无论面对什么困难和挫折,我一定能在风雨中找到属于自己的阳光。纵然风雨再大,我仍要坚守初心,勇往直前。因为风雨只会让我变得更加坚强,更加成熟,更加坚定地迈向成功之路。
纵然风雨亦前行作文 篇3
纵然风雨亦前行
风雨,象征着困难和挑战,可是,即使在艰难险阻之中,我们也能坚定前行。这是一个关于奋斗与勇气的故事。故事的主人公是一个年轻的农村女孩,她的名字叫小红。
小红出生在一个贫困的农村家庭,从小家境贫寒,她并没有放弃追求更好生活的梦想。她知道,只有通过努力学习,才能有机会改变命运。于是,她用功读书,每天早起晚归。她坚信,纵然风雨再大,只要自己坚持前行,就一定能够实现自己的理想。
小红的坚持和努力没有辜负她的期待。她以优异的成绩考上了大学,成为了村里第一个大学生。尽管面临着无数的困难和障碍,但她始终保持着积极向上的心态,坚韧不拔地前行。
大学并不像小红想象的那样美好,她承受着来自学业、生活和人际关系的压力。她的学习成绩不如以前那么优秀,但她并没有气馁,而是不断调整自己的学习方法和态度。她在困境中寻找机会和可能性,努力提高自己的能力和素质。
随着时间的推移,小红逐渐成长为了一个优秀的学生领袖。她组织了各种社团活动,积极参与公益事业,不仅提升了自己的能力和见识,还帮助了其他困难学生。
大学毕业后,小红成为了一名农村小学的教师。她回到了自己的家乡,希望通过教育来改变更多孩子的命运。尽管面临着条件艰苦和学生们的不理解,小红依然坚守初心,用心教育每一个学生。她鼓励学生们勇敢面对挑战,告诉他们纵然风雨再大,只要我们坚持前行,就一定能够实现自己的理想。
在小红的引领下,学生们逐渐克服了自己的困难,取得了优异的成绩。他们变得自信、勇敢,明白了只有通过努力学习,才能改变自己的命运。小红成为了学生们心目中的榜样和指引。
纵然风雨再大,小红始终坚信只要奋斗就有希望。她的故事鼓舞和影响着越来越多的人。她的坚持和努力告诉我们,无论面对怎样的困难和挑战,都要勇往直前,坚定信心。
纵然风雨再大,我们也要勇敢地向前行。每个人都有梦想,只有通过努力和坚持,我们才能更近一步接近梦想。无论遇到多大的风雨,我们都要坚定自己的信念,勇敢迈出每一步。
小红的故事让我们深刻地明白,纵然风雨再大,只要我们坚持前行,就一定能够迎来属于自己的阳光。无论遭遇多大的困难,只要我们坚定信心,持之以恒,我们就能够创造奇迹,改变自己的命运。让我们以小红为榜样,努力拼搏,不断追求进步,为自己的梦想而奋斗。
纵然风雨亦前行,不言弃,一往无前。只要我们坚持不懈,努力追求,成功的道路就在前方等待着我们。让我们携手并进,共同面对风雨,创造属于自己的辉煌。
大地复苏前的春雨作文五篇
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。春雨淅淅沥沥,如牛毛,如花针,如春姑娘那柔柔的发丝。几场潇潇的春雨,山青了,水绿了,天气也变暖了。那么你知道关于描写作文的作文有哪些呢?下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理,为您带来的大地复苏前的春雨作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
大地复苏前的春雨作文(篇一)
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”对于形容这场及时的春雨,是再也恰当不过了。“俗话说:“春雨贵如油,”可见春雨的珍贵和稀少。
整整一个冬天,都没有下过一场大雪,只在很久前的一个晚上,悄悄地下了一场小雪,第二天,天晴了,雪花很快就消失的无影无踪。也很久没有下过雨,因此,田里的麦苗,变得枯黄,土地干裂,到处飘扬着尘土,空气浑浊。
如今,春天已经悄然来临,多么渴盼能下一场春雨,滋润万物。天气仿佛感觉到人们的期盼一样,渐渐地变得阴翳起来,到了黄昏,竟下了蒙蒙细雨,雨悄悄地飘洒着,如丝如线般轻盈,密密地斜织着,人家屋檐上升溢起一层轻烟,原野大地也完全笼罩在飘渺淡雾中。
雨点轻轻地洒到地面,渗进土层深处,滋养着干旱的麦田,麦苗这次可要喝个饱啦!那些水珠在麦苗上滚动,晶莹剔透,像一颗颗闪闪发亮的珍珠。洒在正蕴蓄能量,等待生发新绿的草坪间,那些草坪会愈发生机无限,透出新绿的耀眼。洒在静静伫立的一棵棵花木上,以及枝桠上冒出的一个个花苞上,那些花苞儿,淡绿中透着红晕,被细雨柔柔的点染,越发的晶莹鲜亮。这些看似无色无味的细雨,蕴含着看不见的神奇力量,会把淡淡的春色晕染的更加清晰,也会催促着春天快一点姹紫嫣红。
细雨的浸润,会把空气中的灰尘祛除的干干净净,马路上的浮土也会冲洗的无影无踪,给人们留一个清新的环境,让人们尽情的安享这早春的温馨舒服。
我喜欢这春雨润物的静谧安宁,我更享受这蒙蒙细雨氤氲出的恬美诗情。
大地复苏前的春雨作文(篇二)
滴答,滴答,窗外的屋檐上残留的雨向草地上蹦去,落在草地上的雨滴如同孩子般扑向母亲的怀抱。我望着窗外,外面的灰尘已经消失,春雨已经把大地母亲洗刷了一遍,大地变得焕然一新!看着这场春雨,让我想起了那年的雨。
这春雨来的好晚呀!我不禁叹了口气,唉————,春雨,你什么时候才能到来呀?
在一个阴沉沉的早晨,我背上书包去上学,一看天气,就马上决定:得带上伞具。但后来,还是把这件事给忘得一干二净的,所以我在路上被淋成了落汤鸡。
在路途中,我以最快的速度奔向学校,可是,还是没赶上。“轰隆隆,”雷公公好像在警告我,“马上就要下雨了,赶紧找个地方躲起来吧!”我不听劝告,说时迟,那时快,只听“哗”的一声,雷阵雨来了,我加快了速度。最终,还是输了,我不但没赢,反而成了一只“落汤鸡”。
我到了卖早餐的地方,赶紧买了一碗热腾腾的小米汤和小笼包子。坐下来赶紧吃,没过一会儿,一把伞就放在了饭桌上。我抬头一看,咦,原来是妈妈来给我送伞来了。
“你走的时候怎么不拿伞?”妈妈心疼的问道。
“噢,我忘了。”我有些自责。
“没事,来,先把连擦擦,”妈妈一边说一边把纸巾掏出来。
我把脸擦干净后,就对妈妈说:“妈,你咋回家?”妈妈说:“我骑车回去。”“可是,你没有伞……”,“没事,等雨停了,我在回家,你打着伞走吧。”妈妈打断我的话,打着手势让我走。
我只好听从妈妈的话,打着伞走了,走了一会儿,我往后一倒,在雨中寻找妈妈,可是,不管怎么样,总是找不到。
后来,我发现妈妈感冒了,有点低烧,当时我就感到很内疚、很惭愧!
滴答,滴答,雨又开始下了,春雨贵如油呀!我们要珍惜这场春雨啊!
大地复苏前的春雨作文(篇三)
春天,悄悄的,悄悄的来到了我们的身旁,如今,正值阳春三月,在这个季节中,其实最美的是春雨。柔和的春风挟着毛毛小雨,柳枝细雨烟雾朦朦,充满了无限的诗意。朦胧的细雨宛如婀娜多姿的少女,轻轻的拂动着你的黑发,轻吻你的脸颊,是那样的温顺柔和。春雨贵如油,它是对大地万物的滋润犹如慈祥的母亲,轻轻地用她那宽厚温和的大手抚摸着我。
春雨,整日连绵不绝,太阳公公难得露出了笑脸,却又洒下了细细的银丝,这对于忙碌的人来说,可能是会觉得厌烦,心烦意乱,可是,那些天真纯净的孩子们,却并不是如此,他们有时会挣开雨伞的束缚,跑在雨中或奔跑或大叫,或张大嘴巴品尝着琼浆玉液,或在雨中静静的思考。
这雨,是透明的,是微小的可殊不知,上天赋予它多么大的力量啊!几场春雨过后,大地便睁开了它那惺忪的睡眼,小草从春雨刚滋润过的还带着芬芳的泥土中小心的探出了头,试试寒,试试暖,然后尽情地舒展着自己幼嫩的身躯,这不是由地让我想到了“野火烧不尽。春风吹又生。”江边的柳树,似乎在一夜之间苏醒了,是的,在那一夜的春雨中,柳条上冒出了点点新绿,那些绿色,人们都舍不得多看一眼,生怕那热烈的目光将它融化了
这春雨,是细的,是柔的,更是无声的,可是,也是这样“润物细无声”,唤醒了这世间万物,这不是由得在我的脑海中,浮现出了一个人的笑容,刹那间,我心中顿时温暖无比……
没错,这个人,便是我的老师——童老师,童老师是唯一一个从一年级直到小学毕业的老师,小时,她教会我们懂得礼貌,尊敬师长,团结同学,并给我们灌输知识的养料,让我们健康。快乐地成长。现在,她也是一如既往地关心我们,爱护我们,我觉得,她那样的温和。慈爱的目光,是缕缕温暖和煦的春光,照亮我们人生的道路,给我们温暖;而那谆谆教导我们的言语更是那样的连绵不断,轻如微风却又是重如泰山的春雨,缓缓地流入我内心深处的那块干涸的心田。
末了,停住笔,譬一眼窗外的景象,我惊奇的发现,它,连续多日的春雨,竟停止了她对大地述说,太阳公公也向我们微笑示意。
虽然春雨停了,但我心中还在淅淅沥沥地下着。啊!春雨,你是春姑娘的使者,你随着春天来到大地上,滋润着嫩绿的秧苗,拥抱淙淙的小溪,散发着泥土的芳香……给大地带来一片生机。在我心中,春雨淅淅沥沥地下着,大地欢笑了。
大地复苏前的春雨作文(篇四)
雨是天空中的精灵,滋润万物;雨是云朵的伙伴,顺着云朵滚落下来;雨是伟大的英雄,拯救万物……
“啪”第一滴雨点落地的声音带动了所有“难民”们。他们陆陆续续开始“逃难”。开始,只是三五成群地从云朵里滚落下来,“滴答滴答”这富有节拍的声音,谱出了一支欢快的春之歌。“小雨小雨,沙沙沙,沙沙沙,种子种子在说话,在说话……”可渐渐地,这支歌的节奏越来越快,变成了一支摇滚乐。原来,雨点们都发现云朵生气了,一股脑儿向下滚,生怕没能在云朵发怒之前逃走。它们像一串串珍珠,仿佛是晶莹的珠线,还真有点疼呢。人们都回到了屋里,这曲摇滚让正生气的云朵心情更差了,它低头看大街上冷冷清清的,实在无法忍受了。它怒吼一声“轰隆隆!”雨点们都被震得掉了下来,这下,不再是下雨了,而是倒水了,耳畔只能听到“哗——”的嘈杂之声。
过了一会,雨小了一些,云低头一看,吃了一惊。一副秀丽的山水图:雨点落到树梢上,把树枝洗得干净透亮。雨又顺着树枝滑到树叶上,好似在贝壳上点缀一颗珍珠,格外靓丽,雨水在树叶上越积越多,树叶支撑不住垂了下来,雨水就落到小河里,伴随着嘀嗒声,湖面泛起了一道道涟漪,给这明镜般的湖面画上了精致的花纹。
雨水是红色的,落到花上,殷红殷红,那是天空撒下花瓣吗?这“花瓣”落在绿叶上,又变成了绿色,绿意盎然,这是柳树长出来的新叶吗?这些“绿叶”落到水里,变成了绿色,这是柳树姑娘洗过的裙子,落在河里了吗?水柱溅到向日葵上,变成了金色,这是小河弟弟送来了黄金万两吗?
云看着这一切,不由得开心地笑了,露出了他白白的脸蛋,雨点们一看好朋友不生气了纷纷地回到了云的身边。
这千变万化的,这五颜六色的雨,这美丽如画的雨,怎能不让人陶醉?阳春三月雨如画,邀君同来醉看雨!
大地复苏前的春雨作文(篇五)
一年四季的景色各不相同,一年四季的雨也各具特色。
春天的雨是昂贵的,有“春雨贵如油”的称呼;夏天的雨是倾盆的,噼里啪啦,滴到地上,见到水洼中;秋天的雨是凉爽的,但又夹杂着丝丝的寒意,预示人们冬天的到来;冬天的雨,由于温度的骤降,从小水滴变成了洁白的鹅毛似的雪花,为大地铺上了一件衣裳。
“嘀嗒、嘀嗒……”听到外面的`声响,满是睡意的我睁开了朦胧的双眼。我的第一感觉就是外面下雨了,要赶紧出去看看,仿佛一会儿就会干似的。于是我急忙穿上了衣服,走出了门。向外面一望,满是“水的世界”,地上有大大小小的水洼,天空还飘着小雨滴,还伴随着微风。天空灰蒙蒙的,仿佛才是六、七点的样子。虽然路边的树还没有长出嫩芽,但是由于雨的浇灌仿佛越发的碧绿了些。路上全是雨水,几乎没有一个行人,是景色显得更加幽静了。行驶的车辆一经过水洼,就会荡出一朵朵水花,接连不断,也十分美丽。雨淅淅沥沥的下着,直到下午,雨才渐渐地停了。出门一看,天空碧空如洗,好像因雨水的冲刷显得更加明亮了些。小鸟在树上上唧唧喳喳的叫着,倾吐着春雨之后的愉快心情。唯一的不足就是那银针似的雨停之后,彩虹却没有出现。难道不是雨后见彩虹吗?或许彩虹只会在特定的时间出现,也或许彩虹时而有时而没有。虽然天空中没有出现彩虹,但是春雨给植物带来了甘霖,使植物得到充足的水份,茁壮成长。
春雨使万物复苏,使大地焕然一新,给所有的一切带来了春天的消息。
山雨读后感
如何让自己的作品读后感写得更有条理性呢?当读完作品后,我们内心会获得极大的满足。 读后感强调了对书中文学技巧和方法的研究和总结,今天我们将为您准备有关“山雨读后感”的精彩文章,所述内容仅供参考如有误请指正!
山雨读后感【篇1】
《山雨》读后感
《山雨》是一部由贾平凹所著的小说,讲述了一个平凡女人的故事,但却展现出所谓寻常的人生中所包含的种种悲欢离合和情感纷争。这本小说充满人性的描写,其情节浅显却深刻,字里行间流淌出的思维和情感引人回味无穷。
整本小说由主角黄凤年讲述她的人生故事,黄凤年是一个出身贫寒的山村女人,以嫁到城里为目的走出了自己的故乡。然而,她的命运从此发生了翻天覆地的变化。在新的环境中,她不停地面临着各种挑战,不断地被发现出所谓的不足之处而受苦,但她却仍然乐观的面对着自己的人生和所面临的困境。
小说的标题《山雨》,正是从黄凤年此时的经历中而来。在某个重要时刻,她和丈夫在一个小三轮车里面,途中突遇大雨,山泥淋漓,车不好的路又滑又湿,黄凤年的丈夫开车时失手引起了车祸,之后黄凤年的丈夫便失踪了。而在这场大雨之后,黄凤年的人生也因此扮演了一场剧烈的变革,她变得不再信任人性,看透了现实的世界,并将自己与家庭的责任背负得愈加沉重、沉重......
在这部小说中,贾平凹通过黄凤年的人生经历,精准而透彻的描述了那些微小的、容易被忽略的人生百态。作者挑战着读者的思考和内省,引发我们对生命中不同的困境和挑战的思考。黄凤年的经历不仅展现出一个发展中国家中一般妇女的困境和挣扎,同时也关注着一个圆满的人格和坚定的灵魂力量,这力量能够支撑她面对世界上那些无情的挑战。贾平凹在此书中传达的核心是:尽管人生缺陷重重,充满了困苦和不幸的境遇,但人性中也存在着彻底的正义和道德力量,一种与其生命中的困境相对立的正义与道德力量。
也许这部小说深刻的传达了一个简单的信息,一个简单但美好的观点:无论我们发生了多少事情,失去了多少亲人、财富和地位,我们仍然是表达着我们的生命幸福与无尽的“生命愚痴”。无论何时,这是所有的生命所共有的,正如《山雨》中所描绘的黄凤年所经历的那场大雨,我们都终将在这个世界上生命的终点处彻底的放下我们的负担。
总之,《山雨》是一个令人感动的小说,它揭示了一个普通女人的人生经历,生动地描述了一个人如何在生命中克服困境,尽管我们经历了多少的苦难和挑战,我们的生命始终有一种神秘而美丽的愚痴存在,并从中体会到困境、苦难、品德和智慧等不同层面的含义,是一本不容错过的好书。
山雨读后感【篇2】
《山雨》这篇课文,让我感受到了山雨的韵味,也体会到了作者对山雨的喜爱,同时又领略到了大自然的秀美。这篇课文共10个自然段,分别写了雨来临之前、来临之时、来临之后的景象,使我的作文有了很大的提高,俗话说得好读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
文章联想的运用非常灵活,不受时空的控制,作者认真观察事物,抓住特点,展开想象用上好像仿佛等词,将事物与联想的事物巧妙地结合在一起,而且紧扣文章的中心。
作者还展开了丰富的联想,将雨声化作无字的歌谣,把岩石、树叶、绿草比作琴键,又将洒落的雨丝比作轻捷柔软的手指把雨声比作优雅的小曲为我们描绘了一幅多姿多彩的山林雨景图,也让我们感受到了作者对山雨的喜爱之情,写出了山雨的音乐美和色彩及雨后的余韵。
大自然是美丽的,总能让走进去的人陶醉,甚至流连忘返,回味无穷。尽情享受大自然的快乐!
山雨读后感【篇3】
大自然的美无处不在,只要细心观察,用心倾听,就一定能被我们发现。
《山雨》这篇课文,让我感受到了山雨的韵味,也体会到了作者对山雨的喜爱,同时又领略到了大自然的秀美。这篇课文共10个自然段,分别写了雨来临之前、来临之时、来临之后的景象,使我的作文有了很大的提高,俗话说得好读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
文章联想的运用非常灵活,不受时空的控制,作者认真观察事物,抓住特点,展开想象用上好像仿佛等词,将事物与联想的事物巧妙地结合在一起,而且紧扣文章的中心。
作者还展开了丰富的联想,将雨声化作无字的歌谣,把岩石、树叶、绿草比作琴键,又将洒落的雨丝比作轻捷柔软的手指把雨声比作优雅的小曲为我们描绘了一幅多姿多彩的山林雨景图,也让我们感受到了作者对山雨的喜爱之情,写出了山雨的音乐美和色彩及雨后的余韵。
大自然是美丽的,总能让走进去的人陶醉,甚至流连忘返,回味无穷。尽情享受大自然的快乐!
山雨读后感【篇4】
《山雨》读后感
《山雨》是一部描写当代青年恋爱、成长与人生选择的小说,作者是中国著名作家唐非。小说以当代青年韩雨和海蓝的爱情故事为主线,通过他们的生活经历,展现出当代年轻人所面临的困惑和选择。
小说的标题《山雨》象征着人生道路上的波折和磨难,正如山间的雨水一样,有时让人感到阴暗、沉重,也有时充满了希望与阳光。这在小说中得到了生动的描绘和表现。
小说中,韩雨是一个标准的80后青年,经历过一段失败的婚姻后,选择了离婚来寻找属于自己的幸福。然而,在与女友分手后,他又在经历了痛苦和迷茫的心路历程后,重新找到了心中的真爱——年轻漂亮的小河。但是小河爱上的是韩雨好友刘高峰,结果两人最终无疾而终。
小说中的海蓝是一个年轻美丽的女孩,她的人生观和世界观与韩雨截然相反。在与韩雨的交往中,她逐渐学会了面对困难和选择自己的人生方向,成为了一个自信、坚强、独立的女性。
小说中展现的不仅是青年人的成长和恋爱,更是一种生命的态度和哲学。“不是每一个人都有幸福,那么对于未得幸福的人,应该认真经营自己,让自己的人生更完整。”小说善于从富有哲学思考的角度出发,引导人们思考人生的本质和意义。
整部小说的情节紧凑、节奏恰当,人物塑造生动,在各种情节中,反映着现实生活中存在的各种现象和社会问题,凸显了现代人的生活状态。
从整个小说来看,唐非在叙述人物故事的同时,包含了对当代的社会现实、家庭伦理以及爱情观念等方面的思考,这点是非常值得赞扬的。通过阅读《山雨》,我们可以获得很多感悟,让我们对生命多一份深思和领悟,对人生多一份关爱、理解和宽容,使我们变得更加坚强、勇敢和乐观。
总之,小说《山雨》是一部很值得一读的优秀小说,在阅读中让我们得到了很多的启示和思考,使我们能够更好地认识自己的人生,更好地理解周围的人和事,更好地把握我们自己的人生方向,让我们变得更加勇敢、自信、敢于追求自己的幸福。
山雨读后感【篇5】
作为一篇中国古代文学史上的经典文本,《山雨》是“前赤壁赋”和“后赤壁赋”之间的一篇甚至可以说是超越了赋的文学佳品。全篇以“山雨”为主题,以虚实结合的优美手法,将山雨的意象淋漓尽致地呈现在读者面前。这篇文章深刻地表现了人类对于自然之美的追求和敬畏,也传达出作者对于历史和人生的思考。
首先,整篇文章在表现自然美的过程中,始终强调了山雨的奇特之处。文章开头便是“一片孤城万仞山”,在这部分,杨万里采用了孤城和万仞山这两个超脱物质世界的形象,借以引领读者进入一个神秘又富有美感的境界。接着文章转入叙述环节,通过几句“扑灭前菜茵粉罗袖,掩卷犹作留灯人。”,转引读者进入了一段感性的描写,强调了雨后独有的静谧感。后半部分描写雨后落花、雾隐山头等景象,通过细腻的描绘,表现出雨后自然界万物的生机和美好。
其次,文章还在其中体现了人哀叹历史的荒芜。在“孤城”这个形象之后,杨万里开始展现了一种凄凉之感,他说:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。”这些无情且物尽其用的诗句,不仅仅表现出历史的长河滚滚向前,也表现了人类对于历史的无奈和敬畏。杨万里提到的“箫鼓”和“衣冠”,承载了古人公益江山的希望,而“古风存”则是在对于历史的最后一份怀念。他很清楚地告诉我们,历史是残酷的,时光荏苒,但是人类对于历史的敬畏和纪念则是必须的。
最后,文章还延伸到了对生命的思考。在文章的最后部分有这样的语言:“万古春不老,山色有无中。”这一段文字是先对自然界和历史的冥想然后进入到对生命本身的反思。在这里,杨万里试图告诉我们,人类的命运与生俱来,经历世事后,也许依旧能够感受到生命里的美好,沉浸进它本来的意义之中。正是因为这一点,人类不断地“远观泪眼问前程,古道西风瘦马鸣。”而不仅仅是停留在当下,追求更加美好的未来。
综上,作为一篇中国古代文学史上的经典文本,《山雨》中所表现的自然之美、历史荒芜以及生命的思考,足以使我们在现代社会中也能从中汲取灵感。我们应该秉持着追求美好的信念,对于历史和社会潜藏的价值予以敬畏和呵护,成为更加完美的自己。杨万里是一位忠于本心的文论家,通过《山雨》这篇文章向我们展现了我们内在的美善与純净,也正是在这种意义下,这篇文章才得到了千古不朽的地位。
山雨读后感【篇6】
桐梓县海校街道灯塔小学张逸涵
《山雨》是一篇文质兼美的抒情散文,作者心独特的感受,神奇的想象和联想,清新的笔调向我们展示了一幅有声有色的山雨图,字里行间流露出作者对山雨,以及对大自然那份浓浓的喜爱这情。
雨前,山雨跟随着潮湿的风和轻云。它的声音很美很美,美得让人陶醉——沙啦啦,沙啦啦,像无字的歌谣飘然而至,由远而来,这种声音逐渐清晰,缥缥缈缈的音韵美,这种美十分独特,让人充满遐想。
在雨中,岩石、树叶、绿草成了钥匙,雨滴成了柔软的手指,一个接一个地奏着歌。这是一幅“山和雨同奏”的动态美景图。雨改变了山林的颜色,绿是水淋淋的,富有诗意,具有生命力的色彩,这种色彩让人难以忘却,这种绿不光是用眼睛来看的, 更是用心灵来感受的。
雨中山林的绿色有着独特的魅力,不仅是作者,也是我非常喜欢的梦幻绿色。如果有机会的话,我也想感受一下那片云,让这片绿色流进我的心里。
雨后,风屏住了呼吸,鸟儿倾吐着雨后的欢悦,这种拟人手法的运用,使作者笔下的景物充满生机,极具人性化的色彩,流露出作者对山雨的喜爱之情,鸟儿啼啭和树叶上雨珠滴落的声音,让山林中更加幽静,这是雨后山林特有的音韵美。这种幽静是城市中无法拥有的,正是因为城市的喧嚣,才导致无法听见树叶上雨珠滴在小水洼中的音响。雨后,山林带给人们无限遐想,并营造出悠长回味的美丽心情。
山雨中,我感受到了一首歌和一幅画般的旋律和色彩之美,同时,我也领略到了大自然的神奇。其实,生活中的美无处不在,只要我们用一双善于发现的眼睛,细心地观察,用一对灵敏的耳朵去聆听,用心灵去感受大自然的美,你就会有一定能的独特感受。
山雨读后感【篇7】
我读了《山雨》这篇文章,回味无穷,感受到山雨的美丽和作者对山雨的喜爱之情。
文章主要讲作者欣赏到山雨的色彩的美和音韵德美。
山雨的声音真是好听极了!它像一曲无字的歌谣,从模糊到清晰,从远而近,被雨淋到的各种植物都发出异常清脆而悦耳的音韵,组成了一首又一首音调优美而又带着幻想的简短小曲。
雨,像一个魔术师,它改变了山林的所有色彩。山林在阳光下分散出无数种美丽而又鲜艳的颜色,满山都是五彩缤纷、五颜六色,让人眼花缭乱,不知道自己看的是哪一种颜色。然而山林中的翠绿是必不可少的主要色调,它绿得清新,绿得明亮,绿得耀眼,绿进每双眼,流淌在每个人心中。
这种绿是多少人求之不得的:画家一心想把这种绿色调到调色板上,来涂满他那无边无际的草原图,但是这种绿色是很难被调出来的;园丁想把那些路边的植物都染上这种让人一看就舒服的绿色,但是由于人们的随便,随便把垃圾丢在树丛间,随便把痰吐到树边使绿化受到污染,不能像山林中一样翠绿
雨也有停的时候,它会悄悄地停下来,不让你发觉。那时,没有风,山中变得十分幽静,连树叶从树上跳下来声音也没有。但是凝聚在无数树叶上的一颗颗珍珠般的雨露,还不停地往下跳着,跳落在一个游泳池里那是一坑小水洼。它们也发出了自己独有的声音
丁冬丁冬
组成了一场山雨的余韵。
山雨读后感【篇8】
《山雨》是我近期读的一本书,书的内容深深地触动了我。这本书由知名作家莫言所著,讲述了一个发生在中国农村的故事。通过独特的叙事手法和生动的描写,书中展示了农村人民的生活和困境,给人留下了深刻的印象。
小说的开篇即是一个寓言故事,造化弄人,人世间无奈。在温良贤慧的女主人公王素贞出生之时,正好遇上了长时间连绵不断的暴雨。这场山雨不仅带来破坏和灾难,也带来了不幸与磨难。这次山雨成为整个农村记忆中难以磨灭的一道印记。莫言巧妙地运用山雨作为整部小说的象征,提醒着读者们面对命运的无常和不可控。
小说中呈现了农村的传统文化与价值观念,让人更加深入地了解了农村人民的生存状态。在困苦的生活环境下,农村人民仍然坚守着自己的信念和秉持着对家庭的责任与爱。无论是王素贞的无私奉献,还是其他角色的孝敬和互助,都让我感受到了农村精神的伟大与力量。在这个草深柴丰的大地上,他们虽然没有丰富的物质,却有着丰富的情感和亲情。
然而,小说中也刻画了许多残酷与不幸的现实。王素贞的丈夫李卫士被贪婪的地主勾结害死,使得原本幸福的家庭陷入了绝境。权势和利益的残酷现实使得普通农民难以摆脱困境,甚至身陷苦海。这些描写让人深深地痛惜和同情,也使我对社会的不公和不平等产生了更加深刻的思考。
《山雨》通过细腻的描写让我对人性有了更多的思考。小说中的每个角色都有自己的善恶,他们的选择和行为有时让人无法理解。例如,李卫士的死和王素贞的痴情让我感叹人性的复杂与伟大。他们的选择和行为都是在特定的环境下产生的,通过这些细节,我更加深入地思考了人性的本质与道德的约束。
除此之外,小说还提醒了我对时间和生命的珍视。王素贞和其他角色的生活都充满了艰辛与无奈,他们不得不面对环境的变迁与命运的摆布。时间的流逝和生命的逝去让我深感人间的短暂和宝贵,也激励我更加珍惜眼前的每一天。
总的来说,莫言的《山雨》是一部深入人心的小说,通过对农村生活的描写和人物的刻画,让读者更加深入地了解了中国农村人民的生活状态与价值观念。小说中充满了对人性和社会现实的思考,让我重新审视了人生的意义和价值。读完《山雨》,我深感自己在幸福的环境下生活着,同时也更加感恩生活和关爱他人。这本书让我思考了很多,也进一步丰富了我对人生和社会的理解与认识。
山雨读后感【篇9】
山雨,顾名思义,就是山中之雨。文章以此为题,揭示了主要描写的事物,简洁明了,让人浮想联翩。那么,究竟这山雨有什么奇特之处呢?就让我们与作者一起去用心感悟吧!
这是一篇抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图,描写了山雨所带来的独特的音韵和五彩斑斓的美,字里行间充分的洋溢着作者喜爱山雨,喜爱大自然这份浓浓的感情。
那么,这篇文章的写作方法是什么呢?就是通过想象和联想来表达思想感情。想象是在原有的基础上创造出新的东西;联想就是根据一个事物的特征,想象出另一个事物,并且联系在一起。《山雨》中,就是将岩石树叶绿草联想成了琴键;将雨声想象成优雅的小曲,表达了作者对山雨的喜爱之情。一篇文章,如果用联想和想象来添枝加叶,那么文章就会更加形象、生动。
读了这篇文章,不仅让我学习了通过想象和联想来表达思想感情这种写作方法,更让我知道了:大自然是多姿多彩的,只要我们身临其中,就会被陶醉,让我们尽情享受大自然带给我们的快乐吧!
山雨读后感【篇10】
汽车在绵亘蜿蜒的山路上行驶盘旋,一路上大自然就像一个天然氧吧不停地制造出氧气,一阵阵清新的山风扑面而来,我毫不拘束地大口大口呼吸着迎面送来的零污染空气,吐出二氧化碳,呼吸了几口浑身觉得好舒爽。
汽车在山路上颠簸着,放眼望去满山沉浸在无边的绿色之中,绿的新奇,绿的舒畅,这种绿叫人回味无穷。一路上一大片一大片竹林出现在眼前,那翠绿的竹子在凉爽的山风中有节奏地摇摆,发出异常清脆的音响,“沙、沙、沙”这种声音使人神清气爽,一条从高山中流出的小溪汩汩地流淌着,发出“叮咚,叮咚”优美的旋律,一路上给我们增添了不少情趣。
经过一路颠簸终于到了目的地——四明山。
四明山被一层层云雾笼罩着,犹如仙境。我们踏着一条幽径向四明山顶峰前行。一阵阵湿漉漉的山风从远处吹来,风中含着露水和野花的清香,好清爽啊!我们踏实着轻盈的步伐随一缕缕云雾前行,一路上鸟儿为我们唱歌,青蛙给我们伴奏,山楂害羞地涨红了脸,藤梨在树梢上跟我们招手。
爬山冲顶峰开始了,山路十分陡峭,一块块巨石耸立在山道中,陡坡形成了45度角,坡上长满了青苔,爬起来十分吃力,随时有滑倒的可能,途中我惊奇的发现,坡旁长了许多的蘑菇,白白的蘑菇张开小伞仿佛在给我加油打气,过了十几分钟我终于爬上了顶峰。
从山顶往下看,山下一片迷茫,一片片云雾从山下飘过,一阵阵爽朗的山风迎面吹来,在高高的山顶听风、看雾,吸大口大口的天然氧气,真是一种享受!
山雨读后感【篇11】
今天,我们学习了一篇名为《山雨》的课文。这篇课文是一片十分优美的文章,作者把“雨悄悄的来和雨悄悄的去”描写的淋漓尽致,作者用“大自然的眼睛”细致观察了这场优美的山雨,将山雨变成了一股清凉的风,吹进了读者的心里,让人倍感凉爽。这山雨的韵味藏在字里行间,作者用心去倾听山雨,听到了山雨悄悄的脚步声,这场山雨体现了作者清新透明的心情,更体现了他多姿多彩的内心世界。
雨,从来都只是过了就过了的,古往今来,没有任何人去关注。可这场优美,雅韵十足的山雨,被作者细心观察后,仿佛又重新流动起来,简洁的旋律似乎在谱写着一曲曲动听的歌谣,这山雨好像在呈现着一场盛况空前的音乐会,让人不禁被这种婉转动听的音乐所感动。
这场山雨虽然只是像白云一样无声无声无息飘过,但却给作者的内心留下了深刻的印象。
多么韵味十足的山雨啊!
山雨读后感【篇12】
《山雨》是一部由钱钟书在20世纪40年代所完成的小说,其作品风格优美典雅,描写精细细腻,叙事内容深邃含蓄,给人留下深刻印象。下面我将详细解读这部小说,并分享我的读后感。
小说主题是对封建家庭中传统婚姻、家庭和爱情观念的批判。在中国传统文化中,婚姻是一种后天的制度,以人们的家庭背景和社会阶层为基础,而不是以自由、平等的感情为基础。《山雨》叙述了主角方鸣的爱情故事,他与妻子六娘之间的感情是基于互相理解和默契的,而不是基于血缘和地位关系。而六娘之所以走向自杀,也正应证了这种制度下,个人感情必然会受到挫折和压抑,从而导致悲剧的发生。
小说描写了中华传统文化中的“家庭红楼”,这个家庭雍容华贵,庭院深远,里面的人物行为规范、礼仪繁琐、形式僵化,而这样的家庭和婚姻关系,却是对感情自由和人格独立的最大威胁。小说中的杨绛,她性格豁达洒脱,不拘小节,与时代进步紧密相连,在这个传统家庭中显得格格不入,她爱情观念独具一格,支持自由婚姻,也是现代女性坚定不移的个性。她和方鸣的奋斗,向世人宣告了一种新的民主、自由、平等、开放的婚姻观念,是中国社会迈向现代化的标志之一。
小说描写了一个复杂而多面的社会环境,有爱情,有家庭,有政治,有战争。 从小说一开始,我们就了解到方鸣和他的家族背景,以及他与一瓢秋波的关系。随着故事的推进,我们看到了丰富的人物群像。而当家庭、政治和战争因素介入时,这个小说的体量和深度就凸显出来了。不仅是家庭麻烦,还有政治缠身,武装斗争,而这些都让那个年代的中国社会瞬间暴露了。此时的中国社会处于空前的灾难和挑战之中,城市和农村都陷入了日本侵略者的残暴统治之中。人们所接受的事物发生了翻天覆地的变化,传统的封建社会面临着重大转型。
总之,作为一部现代文学佳作,《山雨》表现出作者钱钟书深厚的思想修养和良好的艺术功底。其对封建社会中的爱情观和婚姻观的批判与反思,令人深思,这也被认为是中国现代文学的标志性作品之一。同时,它巧妙的融合了个人、家庭、社会和政治这些多元素素,在故事的细节和人物的性格中深度表达了中国人传统的价值观和现代社会的向往。读完这本小说,我深深感悟到,生活中,爱情不应被家庭与地位所框定,而是应该建立在相互理解与支持的基础上,只有如此,才能让自己的人生过得更加丰富多彩。
山雨读后感范文11篇
你是否也在找一份写得出色的读后感来评价那本书?作者的作品深深地触动了我。阅读是感悟的前提和引导,而感受则是阅读的结果和目的。出于你的最大利益,我们特意编写了这篇“山雨读后感”,希望大家认真阅读!
山雨读后感 篇1
山雨,顾名思义,就是山中之雨。文章以此为题,揭示了主要描写的事物,简洁明了,让人浮想联翩。那么,究竟这山雨有什么奇特之处呢?就让我们与作者一起去用心感悟吧!
这是一篇抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图,描写了山雨所带来的独特的音韵和五彩斑斓的美,字里行间充分的洋溢着作者喜爱山雨,喜爱大自然这份浓浓的感情。
那么,这篇文章的写作方法是什么呢?就是通过想象和联想来表达思想感情。想象是在原有的基础上创造出新的东西;联想就是根据一个事物的特征,想象出另一个事物,并且联系在一起。《山雨》中,就是将岩石树叶绿草联想成了琴键;将雨声想象成优雅的小曲,表达了作者对山雨的喜爱之情。一篇文章,如果用联想和想象来添枝加叶,那么文章就会更加形象、生动。
读了这篇文章,不仅让我学习了通过想象和联想来表达思想感情这种写作方法,更让我知道了:大自然是多姿多彩的,只要我们身临其中,就会被陶醉,让我们尽情享受大自然带给我们的快乐吧!
山雨读后感 篇2
汽车在绵亘蜿蜒的山路上行驶盘旋,一路上大自然就像一个天然氧吧不停地制造出氧气,一阵阵清新的山风扑面而来,我毫不拘束地大口大口呼吸着迎面送来的零污染空气,吐出二氧化碳,呼吸了几口浑身觉得好舒爽。
汽车在山路上颠簸着,放眼望去满山沉浸在无边的绿色之中,绿的新奇,绿的舒畅,这种绿叫人回味无穷。一路上一大片一大片竹林出现在眼前,那翠绿的竹子在凉爽的山风中有节奏地摇摆,发出异常清脆的音响,“沙、沙、沙”这种声音使人神清气爽,一条从高山中流出的小溪汩汩地流淌着,发出“叮咚,叮咚”优美的旋律,一路上给我们增添了不少情趣。
经过一路颠簸终于到了目的地——四明山。
四明山被一层层云雾笼罩着,犹如仙境。我们踏着一条幽径向四明山顶峰前行。一阵阵湿漉漉的山风从远处吹来,风中含着露水和野花的清香,好清爽啊!我们踏实着轻盈的步伐随一缕缕云雾前行,一路上鸟儿为我们唱歌,青蛙给我们伴奏,山楂害羞地涨红了脸,藤梨在树梢上跟我们招手。
爬山冲顶峰开始了,山路十分陡峭,一块块巨石耸立在山道中,陡坡形成了45度角,坡上长满了青苔,爬起来十分吃力,随时有滑倒的可能,途中我惊奇的发现,坡旁长了许多的蘑菇,白白的蘑菇张开小伞仿佛在给我加油打气,过了十几分钟我终于爬上了顶峰。
从山顶往下看,山下一片迷茫,一片片云雾从山下飘过,一阵阵爽朗的山风迎面吹来,在高高的山顶听风、看雾,吸大口大口的天然氧气,真是一种享受!
山雨读后感 篇3
我读了《山雨》这篇文章,回味无穷,感受到山雨的美丽和作者对山雨的喜爱之情。
文章主要讲作者欣赏到山雨的色彩的美和音韵德美。
山雨的声音真是好听极了!它像一曲无字的歌谣,从模糊到清晰,从远而近,被雨淋到的各种植物都发出异常清脆而悦耳的音韵,组成了一首又一首音调优美而又带着幻想的简短小曲。
雨,像一个魔术师,它改变了山林的所有色彩。山林在阳光下分散出无数种美丽而又鲜艳的颜色,满山都是五彩缤纷、五颜六色,让人眼花缭乱,不知道自己看的是哪一种颜色。然而山林中的翠绿是必不可少的主要色调,它绿得清新,绿得明亮,绿得耀眼,绿进每双眼,流淌在每个人心中。
这种绿是多少人求之不得的:画家一心想把这种绿色调到调色板上,来涂满他那无边无际的草原图,但是这种绿色是很难被调出来的;园丁想把那些路边的植物都染上这种让人一看就舒服的绿色,但是由于人们的随便,随便把垃圾丢在树丛间,随便把痰吐到树边使绿化受到污染,不能像山林中一样翠绿
雨也有停的时候,它会悄悄地停下来,不让你发觉。那时,没有风,山中变得十分幽静,连树叶从树上跳下来声音也没有。但是凝聚在无数树叶上的一颗颗珍珠般的雨露,还不停地往下跳着,跳落在一个游泳池里那是一坑小水洼。它们也发出了自己独有的声音
丁冬丁冬
组成了一场山雨的余韵。
山雨读后感 篇4
突然雨来了,雨声传遍整个森林,雨声像一曲无字的歌传到四面八方,由远而近。雨改变了山林的颜色,阳光下,山林的色彩层次多的数不过来,有墨绿,翠绿,淡青,金黄等,这些颜色在画家的调色板上是很难调出来的,过了一会儿,雨突然停了,山里变的非常幽静。
一场多姿多彩的山雨把我们带进了如梦如幻的童话世界,让我们在感受它如歌如画的韵味的同时,领悟到大自然的秀美。其实,大自然的美无处不在,只要你仔细观察,用心倾听,就一定能发现。
好词:轻盈 歌谣 逐渐 飘飘洒洒 情谊 优雅 音符 水淋淋 清新 忘却
好句:来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾雨,悄悄地来了!
听见他的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来~
《《山雨》读后感范文6
今天,我们的学了语文课本第二课《山雨》。
我相信大家八成都不喜欢下雨,因为下雨麻烦,路面都是水,搞得人们的鞋子都湿了,而且下雨时雨声很大,很吵。
可《山雨》这篇课文,却是写了作者对下雨的喜爱,这篇课文,是按顺序来写了山雨来,山雨中,山雨后。
雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。这是我最喜欢的自然段,这里把岩石、树叶、绿草比作奇妙无比的琴键,把雨丝比作轻捷柔软的手指,弹奏出优雅的小曲。
在第九自然段的四个字,表现出了雨珠滴在小水洼中,发出的声音多么好听,就像风铃一样动听。
山雨读后感 篇5
我读了《山雨》这篇文章,回味无穷,感受到山雨的美丽和作者对山雨的喜爱之情。
文章主要讲作者欣赏到山雨的色彩的美和音韵德美。
山雨的声音真是好听极了!它像一曲无字的歌谣,从模糊到清晰,从远而近,被雨淋到的各种植物都发出异常清脆而悦耳的音韵,组成了一首又一首音调优美而又带着幻想的简短小曲。
雨,像一个魔术师,它改变了山林的所有色彩。山林在阳光下分散出无数种美丽而又鲜艳的颜色,满山都是五彩缤纷、五颜六色,让人眼花缭乱,不知道自己看的是哪一种颜色。然而山林中的翠绿是必不可少的主要色调,它绿得清新,绿得明亮,绿得耀眼,绿进每双眼,流淌在每个人心中。
这种绿是多少人求之不得的:画家一心想把这种绿色调到调色板上,来涂满他那无边无际的草原图,但是这种绿色是很难被调出来的;园丁想把那些路边的植物都染上这种让人一看就舒服的绿色,但是由于人们的随便,随便把垃圾丢在树丛间,随便把痰吐到树边……使绿化受到污染,不能像山林中一样翠绿……
山雨读后感 篇6
《山雨》这篇课文,让我感受到了山雨的韵味,也体会到了作者对山雨的喜爱,同时又领略到了大自然的秀美。这篇课文共10个自然段,分别写了雨来临之前、来临之时、来临之后的景象,使我的作文有了很大的提高,俗话说得好读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
文章联想的运用非常灵活,不受时空的控制,作者认真观察事物,抓住特点,展开想象用上好像仿佛等词,将事物与联想的事物巧妙地结合在一起,而且紧扣文章的中心。
作者还展开了丰富的联想,将雨声化作无字的歌谣,把岩石、树叶、绿草比作琴键,又将洒落的雨丝比作轻捷柔软的手指把雨声比作优雅的小曲为我们描绘了一幅多姿多彩的山林雨景图,也让我们感受到了作者对山雨的喜爱之情,写出了山雨的音乐美和色彩及雨后的余韵。
大自然是美丽的,总能让走进去的人陶醉,甚至流连忘返,回味无穷。尽情享受大自然的快乐!
山雨读后感 篇7
下午,这注定是一个不平静的下午。风呼呼的吹着,呼呼……站在窗边,我仰起头望着天空,它是多么的无瑕,让人不敢去侵犯他,甚至觉得形容的不恰当,也是对他的一种不敬。风就这样吹着,吹着,通过窗户,吹了进来,呼呼,我感受到了丝丝凉意……雨下了起来,这是牛毛细雨吧,不是很大,可地面上却也是湿漉漉的,望向窗外,偶尔有几辆车开过,风吹起了他们的发梢,吹起了他们的雨衣,吹起了他们的所有……
几阵强烈的大风真震的窗户吱吱作响,一声巨响,把我从这声音中带了出来,追寻他的足迹,这才发现,原来还是风在作怪,大风吹动那些原本开着的门,是他们关闭了,这才发出那声巨响。
我伸出手去感受那风的路过,那种感觉,不是文字所能描述出来的,我也不知道那是一种什么感觉,凉凉的,好似有一种冲击力,又或是什么别的,我也不知道……。风中夹杂着雨,是如细毛般的雨,落在手上,有一种说不出的感觉,很舒服,似乎风和雨是天生的一对……他们的组合完美得让人找不出一丝暇眦,打雷了,,这一声雷突如其来,没有任何预兆,来得那么突然,那么的让人惊恐……雷声是雨的前奏吧,暴雨就要来临了吧,山雨欲来风满楼,大概就是这样的情形吧……
山雨读后感 篇8
今天,我们学完了《山雨》这一篇课文。这一篇课文讲述了山雨和山雨中的山——山雨,山里面的雨,就像轻柔而细腻的手,用来弹奏山这一面大钢琴。而山,它的色彩层次多,在山雨的反应下就显得更多了。它这一面大钢琴,一直苦没有人来弹,山雨的出现改变了这一个困境。
读完了《山雨》这一篇课文,我不禁感叹到:“山雨真的是太美了,它同时也是一位画家和歌唱家。”确实,作者描写的山雨实在是太美了。让我也感觉到了雨的那一种美。美的耀眼,美的自然,美得让人心动。这一种美,不是用我们的点滴笔墨就可以写出来的。这种美,是只有大自然这一枝“神笔”才能刻画出来的。
然而,山雨本身也是一位画家,它把山林的颜色调得比原来更加绚丽多彩。就例如说“雨改变了山林的颜色”“山林的色彩层次多得几乎难以辨认”。而这“在画家的调色板上是很难调出来的”的颜色,山雨却轻易的调了出来。
山雨还是一位歌唱家,每一次,它都是唱着它自编的无字的歌谣——“沙啦啦,沙啦啦”,从“很远的山林里,很高的山坡上”缓缓走过来的。
山雨啊山雨,你可真是一个全能的人啊!
山雨读后感 篇9
作为一篇中国古代文学史上的经典文本,《山雨》是“前赤壁赋”和“后赤壁赋”之间的一篇甚至可以说是超越了赋的文学佳品。全篇以“山雨”为主题,以虚实结合的优美手法,将山雨的意象淋漓尽致地呈现在读者面前。这篇文章深刻地表现了人类对于自然之美的追求和敬畏,也传达出作者对于历史和人生的思考。
首先,整篇文章在表现自然美的过程中,始终强调了山雨的奇特之处。文章开头便是“一片孤城万仞山”,在这部分,杨万里采用了孤城和万仞山这两个超脱物质世界的形象,借以引领读者进入一个神秘又富有美感的境界。接着文章转入叙述环节,通过几句“扑灭前菜茵粉罗袖,掩卷犹作留灯人。”,转引读者进入了一段感性的描写,强调了雨后独有的静谧感。后半部分描写雨后落花、雾隐山头等景象,通过细腻的描绘,表现出雨后自然界万物的生机和美好。
其次,文章还在其中体现了人哀叹历史的荒芜。在“孤城”这个形象之后,杨万里开始展现了一种凄凉之感,他说:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。”这些无情且物尽其用的诗句,不仅仅表现出历史的长河滚滚向前,也表现了人类对于历史的无奈和敬畏。杨万里提到的“箫鼓”和“衣冠”,承载了古人公益江山的希望,而“古风存”则是在对于历史的最后一份怀念。他很清楚地告诉我们,历史是残酷的,时光荏苒,但是人类对于历史的敬畏和纪念则是必须的。
最后,文章还延伸到了对生命的思考。在文章的最后部分有这样的语言:“万古春不老,山色有无中。”这一段文字是先对自然界和历史的冥想然后进入到对生命本身的反思。在这里,杨万里试图告诉我们,人类的命运与生俱来,经历世事后,也许依旧能够感受到生命里的美好,沉浸进它本来的意义之中。正是因为这一点,人类不断地“远观泪眼问前程,古道西风瘦马鸣。”而不仅仅是停留在当下,追求更加美好的未来。
综上,作为一篇中国古代文学史上的经典文本,《山雨》中所表现的自然之美、历史荒芜以及生命的思考,足以使我们在现代社会中也能从中汲取灵感。我们应该秉持着追求美好的信念,对于历史和社会潜藏的价值予以敬畏和呵护,成为更加完美的自己。杨万里是一位忠于本心的文论家,通过《山雨》这篇文章向我们展现了我们内在的美善与純净,也正是在这种意义下,这篇文章才得到了千古不朽的地位。
山雨读后感 篇10
今天,我们学习了一篇名为《山雨》的课文。这篇课文是一片十分优美的文章,作者把“雨悄悄的来和雨悄悄的去”描写的淋漓尽致,作者用“大自然的眼睛”细致观察了这场优美的山雨,将山雨变成了一股清凉的风,吹进了读者的心里,让人倍感凉爽。这山雨的韵味藏在字里行间,作者用心去倾听山雨,听到了山雨悄悄的脚步声,这场山雨体现了作者清新透明的心情,更体现了他多姿多彩的内心世界。
雨,从来都只是过了就过了的,古往今来,没有任何人去关注。可这场优美,雅韵十足的山雨,被作者细心观察后,仿佛又重新流动起来,简洁的旋律似乎在谱写着一曲曲动听的歌谣,这山雨好像在呈现着一场盛况空前的音乐会,让人不禁被这种婉转动听的音乐所感动。
这场山雨虽然只是像白云一样无声无声无息飘过,但却给作者的内心留下了深刻的印象。
多么韵味十足的山雨啊!
山雨读后感 篇11
大自然的美无处不在,只要细心观察,用心倾听,就一定能被我们发现。
《山雨》这篇课文,让我感受到了山雨的韵味,也体会到了作者对山雨的喜爱,同时又领略到了大自然的秀美。这篇课文共10个自然段,分别写了雨来临之前、来临之时、来临之后的景象,使我的作文有了很大的提高,俗话说得好读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
文章联想的运用非常灵活,不受时空的控制,作者认真观察事物,抓住特点,展开想象用上好像仿佛等词,将事物与联想的事物巧妙地结合在一起,而且紧扣文章的中心。
作者还展开了丰富的联想,将雨声化作无字的歌谣,把岩石、树叶、绿草比作琴键,又将洒落的雨丝比作轻捷柔软的手指把雨声比作优雅的小曲为我们描绘了一幅多姿多彩的山林雨景图,也让我们感受到了作者对山雨的喜爱之情,写出了山雨的音乐美和色彩及雨后的余韵。
大自然是美丽的,总能让走进去的人陶醉,甚至流连忘返,回味无穷。尽情享受大自然的快乐!
暴雨前后的学生高分作文合集(5篇)
小学语文是一门非常重要的教学科目,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写一篇关于暴雨的作文,那么你知道如何才能写好一篇描写暴雨的作文吗?下面是我们精心收集整理,为您带来的《暴雨前后的学生高分作文》,希望能为您提供更多的参考。
暴雨前后的学生高分作文 篇1
节气虽然踏进秋的门槛,天气却依旧像三岁小孩的脸,说变就变。
刚才还是烈日炎炎,空气闷热,让人喘不过气来。这会儿便乌云滚滚,雷声隆隆,狂风大作,闪电像一条火龙。树叶纷纷离开大树的怀抱,在空中翩翩起舞,有的飘到地上,像铺上一层软绵绵的地毯,蚂蚁把它们当旱船;有的飘到水面上,小鱼把它们当大伞。蜻蜓在低空飞翔,太阳躲在云后面。
“哗啦啦……”大雨倾盆而下,天空仿佛撕开了一道口子,天地间顿时笼罩在一个巨大的雨幕中。雨点密集,地面上流成一条条小河。街上的人们打着伞,穿着雨衣,匆匆忙忙地上班、回家或者买菜。路上的汽车来来往往,车上溅起一个个水花。
暴雨整整持续了一个小时。雨停了,太阳出来了,光芒万丈,照得城市更加美丽。空气清新,树木更绿了,显得生机勃勃。人们出来了,有的玩耍,有的聊天,还有的逛街,他们非常快乐。
暴雨前后的学生高分作文 篇2
午后两点左右,天空突然变得沉闷起来,我看见蜻蜓低飞、蚂蚁回洞,许多小鸟成群结队地飞向一个方向,我推测一定要下大雨了。
果然,不一会儿就开始狂风大作,小树奴才为风皇帝弯腰,花草侍卫为风皇帝敬礼。天空中还响起了雷声,好像在给风助威,偶尔还有一两声炸雷,吓得同学们都捂住耳朵尖叫起来,接着雨就下下来了。
开始雨点小而稀疏,几乎看不见,只有落到身上才知道下雨了,这些雨点调到干燥的地面上就嗖的一下钻进去不见了。雨越下越大,像一颗颗珍珠,它们落入池塘,每个雨点都激起一圈波纹,像一只只圆圆的大眼睛。雨再大些就连城了一条条雨线,从屋檐上挂下来,变成了一个小型的瀑布。最后下起了暴雨,雨点一颗一颗打在屋顶上,吧嗒吧嗒好像砖头都要被雨点击穿了。
很快地面上就积了很多水,特别是有坑的地方,车轮驶过,激起二三十厘米高的水墙,所以在有行人的地方,大家都是小心翼翼的开车,以免溅湿他们的衣服。
雨就像一个顽皮的娃娃,我要去操场踢球,他不让;我要去楼下玩游戏,他不让;我要去爬山,他还是不让。这雨又顽皮又淘气!
暴雨前后的学生高分作文 篇3
昨天上午阳光还是火辣辣的照着大地,我和妈妈一起去超市买了点水果,我真是一点都不想走了,这天儿也太热了吧,妈妈说:赶紧走吧,一会儿要下雨了。
我们不紧不慢地回到家,我快速地钻进空调房。妈妈说大雨就要来了,赶紧把空调关了。不一会儿,整片天空灰如铅色,云压得很低感觉泰山压顶似的令人喘不过气来。不一会儿乌云迅速地聚集了起来,卡嚓随着一道长长的闪电划过,犹如一把利剑,划破了天空,轰隆隆,一声响雷震耳欲聋。突然间,刮起了一阵大风,我急忙走到阳台上往外看,只见天上滚滚的乌云把太阳遮住了,整个天空都变得黑乎乎的。不一会儿,黄豆大的雨点从空中落了下来,地面马上变得湿润了;雨点打在阳台的玻璃上,发出啪啪的响声;路上的行人撑起了五颜六色的雨伞。
狂风呼呼地吹着,雷声轰隆地响着,真像一支美妙的暴雨交响曲呀!不一会儿,暴雨倾盆而下,地上激起许多水花,街道两旁的大树在暴雨中不停地摇摆着,路上的行人也越来越少了,小草也低下了头。很快马路上、人行道上都是积水,汽车在暴雨中缓慢地行驶着。滴滴的喇叭声不绝于耳。仿佛听到有许多人都说,今天的天气可真糟糕。
雨越下越大,路上的车打开双闪缓慢地开着,行人走在路上,水都快到膝盖处了。骑电车的人风雨无阻,仿佛在水中划行。这场雨虽然带来了清凉,但下得也太恐怖了,听妈妈说很多地方都被淹了,因为下的是暴雨,路上的排水口并不能快速吸收处理,许多人都只能在道路两旁的高处停留。
慢慢地、慢慢地,大雨终于停了,我和妈妈来到小区外,发现桥上好多人在向下看,我赶紧挤进人群中。哇!桥下流着凶猛的水,我感到很害怕。这时妈妈指着西边的天空说:快看!现在还有乌云呢。我顺着她指的方向看去。啊!满天都是密密的乌云,真是令人紧张又期待的暴风雨啊!
经过这一场激烈的暴风雨之后,我十分希望天上出现一道彩虹,可是它没有出现,如果有太阳这场暴风雨才算圆满的结束。
暴雨前后的学生高分作文 篇4
直接写雨吗?还是写雨中的事情啊……今天傍晚,下起了暴雨。先是一道闪电划破了整个天空,闪电好像是一根金线,从我眼前闪过。这时,我就看见天空被这根金线劈成两半。接着,就是一声惊天动地的雷声,它似乎要把整个宇宙震碎了似的。雷声在头顶上轰鸣,大地似乎被震的颤抖起来。我吓得魂飞魄散,我赶紧躲在桌子底下,而且,还直冒冷汗呢!
这时,突然下起了倾盆大雨。大雨滂沱,暴风雨助着雨势,疯狂地翻滚怒号,似乎要用那铁豆一般的雨点把一切都击碎、冲毁。那沉重的雨点和着旋风,竟如拧在一起的一条鞭子似的,从天空上凶猛地抽打了下来;又像瀑布一样直泻而下;又像翻倒的江河,猛烈地向下倾泼;还像千针万线,把天地密密集集地缝合起来……院子里的瓦罐,瓦盆发出“叮当”的响声。屋檐下,千百条小河在“哗啦哗啦”的流淌着。天,仿佛要塌下来了!
过了一会儿,雨停了下来。黑暗的天空出现了几丝光亮,我就从桌子下面钻了出来,我还以为彩虹出来了呢,便欢呼了起来。妈妈走过来,抚摸着我的头,对我说:“哎――傻孩子,晚上怎么可能会有彩虹呢?”啊!“咚……”的一阵响亮的雷鸣,打断了我和妈妈的对话,我吓得又躲进了桌子的下面……昨晚,暴雨如注,哗哗哗,雨声越来越大,不知是谁惹烦了雨神。
暴雨唰唰唰地下着,密密麻麻的雨线,从天空中飞了下来,落在了水泥地上。不知不觉中,雨越下越大,雨声也随着大了起来,阵雷与闪电也凑起了热闹,电光闪闪,划破长空,雷声轰鸣,惊天动地。雷电大作,狂风夹着暴雨倾盆而下,一道道是电光像银蛇一样在黑云中乱窜着。大暴雨来临了,很大的雨点,落在地上发出啪啪的响声,雨点越下越密,越下越急,从窗口向外望去,只见那雨点像串串的珠帘一样,迅速地从空中急落下来。雨水越积越多,院子简直成了一个“大游泳池”,不一会儿,水从门缝里悄悄地“钻”了进来,一直满到了脚踝。我姐姐地进“大游泳池”,污水直没膝盖,冰凉冰凉的,到处是垃圾和淤泥,走一步拖鞋掉一下,走二步拖鞋掉二下,在水里走一步,比在陆地上走十步还难。
终于,雷电公公也累了,停止了它们凶猛的吼叫声;雨神公公也累了,雨慢慢地停了下来,水也退却了,剩下只是一片狼籍。
暴雨前后的学生高分作文 篇5
大家都说夏是个长不大的孩子,要不是我亲眼目睹,我决不会相信。
“轰”,一声雷叫打破夏日的沉寂。“刚才还晴空万里这会儿怎么下雨了呢?”我疑惑不解地问道。带着好奇心,我向阳台走去。
站在阳台上,周围的风景立即把我迷住了:远处几座小山若隐若现仿佛披着一件“白纱裙”。挨挨挤挤的房子,在雨水的滋润下,焕然一新。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞,跳累了又停在屋檐下欣赏着这属于雨世界的美景。“扑通”一声,一颗雨水将我清醒,抬头一望,无数颗雨珠如断了线的珍珠,直往下掉,豆大得雨珠,随着“夏之歌”,雨故娘的聚会越来越“活泼”了。
顿时乌云弥漫在每个角落。“隆”!一声巨响随即倾盆大雨降临了,“沙—沙—”清脆的雨声在我的耳边掠过,偶然低头看,一只只活灵活现的小蚂蚁悄悄地探出头来,可能它们也是被这场突如其来的大雨惊醒了吧。“呼—”一阵冷风袭来,吹得我直哆嗦。
时间“滴答,滴答”地响着,可这位“不速之客”始终没有离去的迹象。那一棵棵青松在暴雨里摇头晃脑,好像只要一推,它们就会跌上一跤。遥望这位“尊贵”的夏孩儿,我束手无策,只能“跪地求饶”。夏孩儿似乎听懂了我的意思,不再闹了。
风不刮了,雨也停了,这位夏孩儿也不再吵闹了。
经过这场暴雨,我终于知道:夏天也是个孩子,说便脸就变脸,下次我可不敢惹他喽!