老师演讲观后感

老师演讲观后感(锦集七篇)。

我相信每个人或多或少都写过作文，常写作文可以提升我们的思维能力，要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，你现在正试图了解作文的撰写嘛？经过整理，小编为你呈上老师演讲观后感(锦集七篇)，欢迎大家参考阅读。

老师演讲观后感【篇1】

想想我以前对父母有多不孝。母亲把我带到了这么漂亮的人间，并且用她那慈母的心和用辛苦挣来的血汗钱养我，供我上学，可是我却还生在福中不知福。羡慕那些可以衣来伸手饭来张口的人，与他们互相攀比，甚至因此讨厌妈妈。

当我看到一横老师说他在一次记者采访一位大妈的时候，他们的对话，让我不禁泪流满面，我觉得我对不起妈妈。从现在起，我要做一个好妈妈的孩子，用我的行动证明一切，证明我会改正，成为一个孝顺、聪明的女孩。

有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，在我们学校里，就有无数个爱生如爱子的“神”啊！学校里，老师总是无微不至地关心我们，教育好我们，或者苦口婆心，或者侑侑善诱，为我们的学习与成长而呕心沥血。可是，以前我们却不以为然。

现在，这个**让我感到非常内疚。我对不起父母，更对不起老师，从现在开始，我要用我的行动——踏踏实实地学习，诚诚实实得做人，来证明我对老师的爱。

这个**无比感人，它让我明白什么叫爱，什么叫感恩，我永远会记住一横老师的话，学会感恩，用行动说话，从现在开始，我要努力学习，将来成为祖国的栋梁，以报答我的父母、老师。

老师演讲观后感【篇2】

此前，我认为“师爱”中的那种平易近人就是与学生打成一片，然而并不是。***认为，离开了严格要求，师爱很容易演变成迁就与放纵。教育不是有爱的一切。热爱教育是不放纵学生，不放弃严格要求和认真教育。

教育中真正的爱，意味着对学生的成长以至未来一生的负责，因此这种爱，必然包含着对学生的严格要求，以及必要的合理惩罚。我这才领悟到：“师爱”所特有的爱，是关心学生、理解学生的爱，关心他们的精神世界，学会用他们的思想感情投入生活，和学生一起忧伤、欣喜、激动、沉思，呵护他们单纯却机灵的心，用真心去鼓励每一位孩子的进步，哪怕只是一点点前进。

只有这样的爱才能走进学生的心灵，肩负起教书育人的责任！

***对“优生”的培养和对“后进生”的思想改造也给我留下了深刻印象。他注意引导“后进生”发现自己身上的善良之处，高尚之处，以帮助他们树立“我是有缺点的一个好人”的道德自信的做法，让我深深折服。

最后，我想用“做最好的自己”以及“用心把事情做到完美”这两句话时刻告诫自己，做最好的老师，用自己的“爱”去对待每一位学生。同时，我想把这两句话送给在座的全体师生。

从今天起，做一个快乐的人，和自己比较。

从今天开始，把昨天的你和今天的你比较。

从今天起，用心把事情做到完美

陌生人，我也为你祝福。

愿你不断超越自己。

愿你每天都做最好的自己。

面朝大海，春暖花开。

感谢大家的聆听！（弯腰致谢）

老师演讲观后感【篇3】

办公室工作的重要性和复杂性要求我们必须具有较高的综合素质，包括过硬的文字水平，敏锐的洞察力，总揽全局、分析判断问题的能力，良好的人际沟通能力，以及良好的个人气质。

一是要勤学，增强学***迫感。目前，该行正在开展建立学术组织的工作。我们要利用一切机会向**学习，不断拓宽知识面，更新知识结构，力求有深厚的理论基础和精湛的业务技能。

要不断提高学***，由被动学***动学***。办公室工作很忙，时间总是不够用，但我们应该尽可能多地抽出时间学习。我们要向领导、向书本、向实践、向群众学习。

我想强调向领导学习的问题。办公室员工有向领导学习的独特条件。当他们在领导身边，为领导服务的时候，只要他们有思想，一定会受益匪浅。领导者思考问题的方式、处理问题的方式、开展工作的方式，都是我们非常难得的一言一行。不同风格的领导者为我们提供了向他人学习的机会。【www.zFW152.com 趣祝福】

要学业务、学管理、学法律、学经济、学文学等等，作为办公室主任，知识面一定要宽广。腹有诗书气自华，肚子里的货多了，人的气质也就自然不一样了。

二是要善思。学而不思则惘。办公室里有很多学问，但如果只是不假思索地学习，就难免陷入教条主义和机制主义。

善思就是要勤于思考，在学***悟，在学***会换位思考。通过理解，我们可以认识到所学内容对自己实践的指导意义，提高理性思维能力，拓宽工作思路，创新思维方式。通过与领导之间的换位思考，通过与下属之间的换位思考，通过与基层同志之间的换位思考，实现知己知彼、取长补短、互相理解，谋在恰当处，抓在关键处。

三是要致用。学以致用，学***终目的是以学到的知识和经验来指导我们的实践。要敢于实践，善于运用。

努力把所学的知识和经验与自己的实际相结合，在工作实践中充分利用，最终把学习转化为自己的能力。

四是要修形。形象是人的体貌、气质、思想境界、道德修养等因素的综合反映。办公室工作人员的言行举止，不仅代表着办公室的形象，更代表着单位的形象。

办公室工作人员不仅要端正内心，德才兼备，以德为先，还要修身养性，言行谨慎，注重塑造良好的外部形象。要衣着得体，讲究礼仪，开朗、热情、稳重、大方。它不仅要让人感到亲切可亲，而且要表现出朝气蓬勃、昂扬向上的精神。

我想，只要我们努力学习，好好思考，运用，塑造，学会感恩。个人的综合素质和工作水平必将迈上一个新的台阶。

老师演讲观后感【篇4】

我听了《一横老师爱国演讲》后，我感觉非常地难受、气愤。想一想，日本人的卑鄙无耻，我就想吐。他们仅仅在一个星期的时间内就杀了我们中国30多万同胞，而且杀法非常地惨不忍睹，同时，对小到婴儿幼儿、老到七八十岁，真的是赶尽杀绝，一个不剩、一个不留、一个也不放过。其中有的还以杀人为乐，想出不同的杀法，把小孩放进油锅里炸，把人推进早早挖好的坑里活埋，等等等等。还有什么杀人比赛，看谁一个小时内杀的人更多。

我们有些卖国贼也非常的可恶。想想我们每给日本10块钱，就相当于给日本人买了十颗子弹，最后，打的还是我们自己。我们每给日本人100块钱，就相当于给日本买了87张纸去改写我们的法律。他们用我们的鲜血换来了他们的快乐，他们每13秒就杀一个中国人。

所以，我们要知道：我们读书是为中国崛起而读书，我们要站起来！

老师演讲观后感【篇5】

3月27日下午，我国著名教育专家朱恒剑来到羊羊中学现场演讲。他对我们学校的师生讲了两个方面：一是孝敬父母，二是尊敬老师。

“百善孝为先”，这是朱老师说的第一句话，这句话我记得最为清楚。接着朱老师又讲了一个故事；在四川大**中，一位母亲用自己的身体撑着，就是再大的石头有千百斤的石头砸下来，她也纹丝不动。等救济工作人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。

救援人员深入废墟之间的缝隙确认她已经死亡。他们对着废墟大喊大叫，用铁撬敲砖。没有回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。

经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好但却来不及发送的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，在场所有的人的眼框都浸满大大的珍珠，那些珍珠“哗哗”的划过脸庞，划过地面。

等朱老师讲完这个故事后，全体师生有的哭了，感动万分；有的却和旁边的人有说有笑，开开心心，我呢，是一个倔强的孩子，不愿再别人面前柔弱，当时的我很想哭，我多么希望自己的母亲或父亲可以在场，多么想用他们暖暖的身躯遮挡住我的柔弱，可是他们却没有来，我的心第一次痛的那么彻底，那么清晰。然后朱老师让我们大家举起手来，握紧拳头，把拳头指向天空。让我们跟着他说“爸爸妈妈辛苦了” “爸爸妈妈我爱你”……我们也跟着他一句一句说，声音宏大而响亮，还带一丝丝哭泣和颤音，震响了学校，震响了中国，震响了整个世界……朱老师还让在场的20名学生志愿上来说这几句话，我犹豫了，我不敢上去，一直用理由来去安慰自己，甚至坐在我旁边的同学也想拉我上去，我去用一句话告述她”妈妈和爸爸没来，我不上去。

”等这句话说完以后，台上的学生已站满20名，旁边的同学也没上去，我松了一口气。听着朱老师讲一句话，那20个同学也跟着朱老师讲，声音宏大，说响了整个操场。当朱老师再次向这20名同学说“谁能自己站出来想自己的爸爸或妈妈说出这几句话”。

台上一片沉默，终于有一个女孩举起了手，她站在台**，向自己的爸爸说出这几句话，朱老师甚至还让女孩的爸爸上去，让小女孩拥抱自己的爸爸。看着女孩和她的爸爸拥在一起深情的画面，我哭了，我后悔了，后悔自己为什么没有上去，为什么没有大胆的说出自己对父母的爱，即使爸爸妈妈不在场，我羡慕她，敬佩她，至少她还有对自己的父母大胆的说出对他们的爱的勇气。那时是我决定要孝敬父母的决心。

“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是描写老师精神的名句。在朱老师说到老师时我已经哭得不成样子，所以只顾着去哭了，不知道朱老师讲的是什么。但我只记模糊的片段；就是当时自己模糊听到朱老师说”春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

亲爱的老师，你从不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你最高的评价。”说完这句话，朱老师又让所有在场的班主任，主课老师，小科老师都上台后，让我们再站起来，弯下腰，向台上的老师们鞠30秒的躬。这个鞠躬仿佛过了一个世纪那么久，那么漫长。

如果你想象一下，在晴空万里的天气中，炎热的阳光照在大地上，照在学生弯下的背上，照在老师那坚硬的身体上，形成一幅美轮美奂的画面，是那么漂亮。孝敬老师，学生有责。

最后，演讲即将结束了，我以为朱老师会以庄重的方式结束。这是朱老师却拿出一本书，我正疑问着。但我听说他告诉我这本书的来历和内容。他还说，这本书只卖109元，今天的礼物只有100元。啊，我也喝醉了！

老师演讲观后感【篇6】

一横老师的演讲令人震惊，下面的学生也欢呼，甚至欢呼，甚至达到高潮。掌声仿佛能把天震下来，欢呼仿佛能让全中国听到这“衡水六中的声音”！

为了国家，为了父母，什么事都要全力以赴，不能马虎。立大志，从小立志，想想自己长大要干什么，不要因为条件差而放弃，只有被称为“神经病”的人才有与别人不同的理想，而成功的也只有这些“神经病”。成功=与他人不同的理想+坚持+敢于尝试+自信。

人生不可能一帆风顺，就像心电图一样，即使在坎坷中也停不下来。即使再大的困难也是叫人打败的。爱迪生用了数千甚至数万种材料来寻找一种可以制造灯泡的材料。他说：

“我没有失败，我只是在尝试那一种材料能够更好地当灯泡的丝，我尝试了无数次，终于成功了！”

有一种失败叫成功，因为上帝永远不会眷顾任何人，即使是巨大的蓝鲸也只能吞下几厘米的小鱼小虾。疯狂英语的创始人李阳在大学里创下了三年所有科目都不及格的记录，但上帝却在他最弱的地方打开了一扇窗。不要因为结果不好而气馁。我们还没有找到自己的特色菜。当我们找到自己的特长时，我们会感到惊讶，相信我们没有错！

行动吧！心中的温暖激励着我们不断进取，奋勇向前，因为明天总是雨后阳光灿烂，我们是明天的主角！

河北衡水桃城区衡水六中初一:任俊宾

老师演讲观后感【篇7】

把爱献给学生

读《做最好的老师》有感

逯杰去年刚参加工作不久，在新教师培训会上，几位有经验的老教师给我们这些青涩的新教师推荐了一本书——李镇西老师的《做最好的老师》。“做最好的老师”，什么样的老师才是最好的老师呢？可以说，带着许多谜题和疑问，我仔细阅读了这本书。

每个人都可以成为最好的自己，只要他心中有一个愿望或目标，并为之不懈奋斗；同样，每一位老师都可以成为最好的老师，只要他心中有一颗对学生的爱，并且努力练习。

从这本书中我得到一种体会，“做最好的老师”，最基本的也是最重要的就是时刻保持对学生的爱并坚持将这种爱付诸于行动。

***在书中说：“没有爱，便没有教育。”书中一个个成功的实例也证明了这一点：

教育是爱的教育，有爱才有教育。***坚信教育是“人学”，为此，他在教育中付出了大爱，付出了真诚，付出了深情。无论是在万同的故事里，还是在**涛的心路历程中，都充满了对学生的爱。

这些小事让李镇西老师走近了，赢得了同学们的心。李教师充满爱的一个眼神，一句话，一张纸条都是教育的一部分。

当然，***也认为教育并不是有了爱就有了一切，教育之爱绝不是迁就纵容学生，绝不是放弃严格要求和严肃的教育。教育中真正的爱，意味着对学生的成长以至未来一生的负责，因此这种爱，必然包含着对学生的严格要求，以及必要的合理惩罚。

***对“优生”的培养和对“后进生”的思想改造也给我留下了深刻印象。他注意引导“后进生”发现自己身上的善良之处，高尚之处，以帮助他们树立“我是有缺点的一个好人”的道德自信的做法，让我深深折服。

“做最好的自己”“用心把事情做到完美”，一年以来我经常用这样的话来教育我的学生们。我也用同样的话提醒自己做最好的老师，用我毫无保留的爱对待每一个学生。

有爱才能让每一位学生成就自我，有爱才能让每一位教师不断地实现自我超越，不断地提升自我水准，成为一名高水平的教师。我相信我很快就会从绿涩走向成熟。

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校长演讲观后感(集锦7篇)

学生时代的你应该对作文很是熟悉吧，经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。好的作文都是经过反复推敲和修改的，动笔之前我们需要做哪些准备呢？小编特别为你收集的“校长演讲观后感(集锦7篇)”，或许你能从中找到需要的内容。

校长演讲观后感(篇1)

陶校长是中国现代史上一位伟大的人民教育家。在这位伟大的教育家的“每天四问”的演讲下，我知道我的工作在一天天进步。

陶校长讲的“每天四问”是：“每天的健康有没有进步？”“每天的学问有没有进步？”“自己担任的工作有没有进步？”“自己的道德有没有进步？”。对我这个“小胖胖”最有启发的第三问：自己的工作有没有进步。这当然有，还不小呢。这句话让我清楚，自己成为了一个有责任心的小组长。

国庆节前，老师举行了一次考试，我们这组的同学都得了100分，这是因为我这个小组长对成绩比较差的同学进行帮助，才取得的成绩。欧阳震远是全班最差的同学，组长每天陪他一起看书，这样坚持了一段时间，他的学习就提起来了。

放学了，轮到我们小组值日，我就合理安排同学们，谁去扫地，谁去擦窗子，谁去拖地……最后，教室被大家打扫得干干净净。

做班干部，就要做一个负责人的人，要做一个对自己严格要求的人。如果一个班干部不负责任，自私，不为他人着想，这样的话，别人就不会听你的，不会帮助你。

在以后的学习生活中，我要坚持每天四问。我希望自己是一个认真负责，认真做好每一件事，一个对社会有利的人，一个言而守信的人。

校长演讲观后感(篇2)

最近我们学习了《陶校长的演讲》这篇课文，这次陶校长演讲的主题是每天四问，陶校长的演讲读后感。读了这四句，我真是受益匪浅。

第一问，自己的身体有没有进步？在这一问里，我知道了人生最重要的是有健康的身体，如果没有健康的身体，那么我们就没有本钱去追求幸福，不能去实现自己崇高的理想。所以我们一定要坚持锻炼身体，做到合理的生活作息，竖起科学的健康堡垒，读后感《陶校长的演讲读后感》

第二问，自己的学问有没有进步？我们是学生，学习知识是我们的主要任务，只有我们学到知识，将来才能为社会出一份力量。想要让自己有学问，上课就应该专心致志的听讲，认准自己的学习目标，努力地去学习，一定能苦尽甘来。

第三问，自己的工作有没有进步？在学校里，我们每个人都担任过工作。这些工作都能培养我们的自信心，锻炼我们的办事能力，还可以让我们从小养成良好的行为习惯，让我们长大以后成为祖国的栋梁。

第四问，自己的道德有没有进步？如果失去了道德，即使你有学问，有本领也不会成为对社会有用的人。

我们一定要每天这样问问自己，这样才会在各方面有长足的进步。

校长演讲观后感(篇3)

陶校长是一位伟大的教育家，一天，他教会了同学们要每天坚持四问。在生活中大家到底有没有四问?我相信大家都有。第一问：大家每天要问一问自己的身体健康，与身体有没有进步;第二问，我们的学习状态，自己的学问有没有进步?第三问，比如小组长、大队委，有没有担当好?第四问，自己的道德有没有进步?

在这四问中，我印象最深的是第三问，我担当的是大队委，我希望我能进一步地当上大队长。我的这份职位，我会负责的。

星期一，第三节是美术课，校长叫三至五年级的大队委一定要管好班级的安静。这时，老师要出去一下，让我来管理班级。我小心的管看着一位同学，我叫他站起来，可他就是不站。我想了想，用智慧，我说：好吧。一会老师来，给老师说吧。他听了后很着急，立马就站了起来。

我们当班干部的一定不能用暴力，要用智慧，如果用暴力的话，会伤到同学的，一定不能用暴力。

每天四问，一定会对你的身体健康、学习会有好处，也因为我的学习好，认真搞好工作，才被同学们选为大队委。今后，我要坚持每天四问。

校长演讲观后感(篇4)

今天，老师给我们上了《陶校长的演讲》使我深受启发。

陶校长的演讲分别提到了四个方面的问题。

第一个是问自己的身体有没有进步？我觉得学习是我们最重要的任务，是我们必不可少的工作，但是健康也是不可忽视的，只要你一不小心，病菌就会乘虚而入，让你得病……，所以大家一定要多注意自己的身体健康，这样有了健康的体魄才能更好的学习。

第二问是自己的学问有没有进步？在班级里，在公园里，在家庭里，……都离不开学问，因为学问是一切前进的活力的源泉，在每个地方都要多问“为什么”？这样既可以增加知识面，又可以让别人更了解你是一个不懂就问的孩子。

第三问是自己担任的工作有没有进步？在我们办班里每个人都有自己的岗位，其中我就是我们班大名鼎鼎的“护花使者”，别看这时一件小事，一件小事就能测出一个人的责任心。一件小事就能锻炼我们的办事能力。是我们将来步入社会，做大事的基础。

最后一问是自己的道德有没有进步？道德是一个人的根本，每个人都要讲“公德”和“私德”这样才能做有利于社会的事，才能对社会做出更大的贡献。

我长大一定要像陶校长说的那样，在所有方面都有长足的进步。

校长演讲观后感(篇5)

最近，我们班学习了《陶校长的演讲》，读了这篇文章后，我有了很大的感触。

《陶校长的演讲》一文开头就告诉我们要谈“每天四问”这四个问题。

当我读到第二问，问问自己的学问有没有进步时，我才明白，原来“学问是一切前进活力的源泉。我们是学生，求知是我们主要任务，有了学问，将来才能更好的造福于社会。”读到这，我惭愧得无地自容。因为我从来也没问过自己的学问有没有进步，更不要说每天了。因此我的学问总是进步不大，和好同学相比，他们真是只强壮的大象，多么伟大啊！而我却是只小小的蚂蚁，多么渺小啊!

陶校长的第二问，问的好，我不仅找到了与好同学的差距，更重要的是找到了自己不足的原因：因为我平时遇到学习上的困难与挫折，就气馁。正如陶校长所说：“要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚忍不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样我们就能达到胜利的彼岸。”读到这里，我就有了信心。只要按陶校长说得去做，相信自己一定会成为品学兼优的同学。

读完这篇文章，我掩卷深思：如果自己能像陶校长说的那样，坚持做到每天四问，那么我一定能在身体健康，学问进修，工作效能，道德品格方面有长足的进步。今后我一定不辜负陶校长对我们的希望，用“每天四问”来不断地激励自己。

校长演讲观后感(篇6)

一阵微风拂起，勾起了我的回忆。重新翻开以往的语文书一篇经典的文章《陶校长的演讲》，使我发出不断的感触。

这边课文是一篇演讲稿，就要围绕身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四个方面问问自己，并鞭策自己，就一定能在以上四方面有长足的进步，并让我们看到了一个教育有方、爱生如子的陶校长。

正是因为我深深记住这四点，才使我在生活方面有了改变。

记得一次我们一家子在外旅游，我口渴了便去买甘蔗解渴。一根香甜多汁的甘蔗映入眼帘，我口水直流，是饿狼般的将甘蔗快速咀嚼。一顿享受过后，我面对这一大堆甘蔗渣，心中在犹豫：我是客人，垃圾应该让老板来收拾，而不是交给顾客。正当我刚要起身走的时候，一阵清风吹醒了我。忽然，我的眼前立即浮现出陶校长那一手拍案，一手竖着四个手指，严肃说话的情景。脑海中浮现出几个词语，身体健康、学问进修、工作效能。我这三个方面都没问题啊，还缺了什么呢？我回过头来想：对哦，道德品格！我现在这种不卫生的做法不正是玩我的道德品格方面抹黑吗？于是，我便向老板要来了垃圾袋，细心地将垃圾收拾好。这一举动被旁人看到了，一个个都让我竖起了大拇指，也正是因为陶校长，才让我得到了众人的赞赏。

我想正是因为学了《陶校长的演讲》这篇经典课文才能让我在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四个方面有长足的进步。讲是因为这篇经典文章才能使我鞭策自己，使自己变得更好。每每犯错误时，一想到陶校长的模样，就能立即改正过来。

诵读了《陶校长的演讲》这篇文章，使我认识了这个优秀的中华文化，正是这四个文化一直鞭策着我自己。

校长演讲观后感(篇7)

新的语文书发了下来，为了满足好奇心，我不由地翻开课本，细细品读了起来。当我读完《陶校长的演讲》这篇课文后，便陷入了沉思，这真是一篇令人受益匪浅的文章！

“我们来到学校，……，更要紧的是学习做人，学习做‘真人’”，这句话令我记忆犹新。在这句话中，我对“真人”一词很感兴趣，翻了翻字典，原来，“真人”是指道教中所说的修行得道的人或真实的人。我将意思带进去后，发现不对，又仔细想了想，原来是真诚的人。是啊，一个不诚实，不诚恳的人，就算成绩再好，也不会被人尊敬。那件往事又浮现在我的脑海。我在上课外班时，拿到了一份崭新的资料，但同桌的却有些皱褶。同桌便偷偷和我换了一份，顿时，他在我心目中的形象便一落千丈了。所以我们每一个人都要做“真人”。

这篇文章不仅谈到了人格问题，还提到了我们的学习。我认为，陶校长有句话说得非常经典，“要认准目标，钻进去，展开来。”非常简洁精炼的一句话，尤其是“钻”这个字用得十分恰当体贴。“钻”代表钻研，深入研究。陶校长通过“钻”字，告诉我们，学知识时要像吃饭一样，细嚼慢咽，这样才学得仔细，学得透彻，才能品味其中的韵味。如果狼吞虎咽的话，是根本学不到知识的。

看着看着，我不禁感到十分的惭愧。有一次，我做一道思考题，知道了它的方法和公式，便急匆匆地写下一题了，一直没思考过为什么要这样做。等到下一次，同样的一道题

我们以后学习一定要仔细、深入。但我们不能漫无目的地去学习，要给自己定好一个目标。找准目标，就要向着它奋斗，在这一路上，我们不仅学得要透彻，还要学会举一反三！其实，我们就像小鼹鼠在钻地洞，钻得越深，离成功的大门就越近！

陶校长的演讲的确值得深思，让我们在学习中做只勤奋的小鼹鼠吧！

学校演讲观后感集锦8篇

作文是人们常用的一种记录生活的方式，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。什么样的作文值得去借鉴？下面，小编为大家整理的“学校演讲观后感集锦8篇”，希望对你的工作和生活有所帮助。

学校演讲观后感(篇1)

昨天，我们班在综合楼听演讲比赛，在将近一个小时的演讲比赛当中，我们没有好好听讲，给班级丢脸，还被扣掉了宝贵的分数，给校长和老师们留下了坏印象。连老师盛怒之下，生气地批评了我们，还叫我们写一篇观后感，做为对我们的惩罚。

在听演讲比赛当中，我的表现一般，但听完演讲却也让我感触良多。特别是高年级的同学，在成百上千个目光的注视下，仍旧可以谈笑风声、不乱方寸的演讲。那充满激情与幽默的话语，让我自惭形移，也让我体会到了勇气的重要。这份勇气与信心就很值得我们为其喝彩和学习。因为，我觉得演讲技巧可以学习，能力可以培养，而勇气是迈向成功的第一步。虽然我生性胆小，但我也想改变一下自己，因为凡事都有第一次，只是需要你去如何面对，去努力突破自己的能力，可能会表现的不好，但也尝试了机会。

大家都欣赏有尝试欲望的人，欣赏勇于争取机会表现自己的人。机会是自己争取的，放弃永远面临淘汰的威胁。当我在努力学习的时候，必须加强口才的训练。因为只有能说会做，才能保证不被淘汰。今天能有机会旁听演讲比赛，实在是受益不浅，正如连老师之前所说的那样，来参加就一定会有所收获的。

我期待，期待自己的那一天。

学校演讲观后感(篇2)

百善孝为先，林头小学注重弘扬中华优秀传统文化，努力推行感恩教育，培养现代阳光自信的博雅新人。为了给孩子与家长搭建一个亲子交流的平台，让感恩的正能量在家校之间传递。10月26日下午，我校特邀善朝教育集团中国学生心理成长网的高级讲师周廷谕老师作《让爱你的人为你自豪》大型感恩励志报告会，我校全体师生和家长积极参与，认真聆听了这场精彩的演讲。

周廷谕老师是青年励志演说家、青少年生涯规划导师、中国学生心理成长网高级讲师。在近两个小时的演讲会，他以真实生动的案例，感人肺腑语言。报告会极具感染力和震撼力，让同学们的心灵得到更好的净化，也让各位家长、老师和同学们有个新的认识，得到意想不到的收获。孩子们流着泪对父母和老师说爸爸、妈妈，我爱你们!老师，您辛苦了，谢谢您!我要好好学习，天天向上!孩子们一句句发自肺腑的呐喊，一声声催人泪下的真情告白，一颗颗真诚感恩的孝心，一行行夺眶而出的热泪，一个个亲密无间紧紧的拥抱这一幕幕感人的画面在学校足球场真情上演，学生、老师、家长们真情、感动、泪水、欣慰交织在一起，大家的心灵彼此靠近，感恩励志报告会给大家奉献了一份精神大餐。

感恩是幸福的真谛，是人际关系的润滑剂。通过开展本次活动，在孩子们幼小的心灵播下真、善、美的种子，让她们从小常怀一颗感恩的心，学会感恩祖国、感恩老师、感恩父母，努力学习，争创佳绩，让爱你的人为你自豪!

学校演讲观后感(篇3)

在这大好的日子里“北外网院杯”英语演讲比赛北京地区决赛在北外东院逸夫楼第一阶梯教室如期举行。同学们都很珍惜这次机会，在初赛时就做好了充分的准备。今天能够站在这里的每一位选手都是赢家。诺大阶梯教室，面对成百上千个注视的目光从四面八方聚拢而来，仍旧可以谈笑风声，不乱方寸地陈述自己的观点想法。这份勇气与信心就很值得我们为其喝彩。

这次演讲比赛，我见到了许多新面孔。也见到了一些“素未谋面”但很久前就相识在网络世界的同学们。他们用自己的激情与奔放、与优雅给我们带来了他们对北京绿色奥运会的理解与期盼，他们通过一尺见方的讲台和我们一起分享北京奥运会所带来的希望与喜悦。

在本次英语演讲比赛过程中，于永靖和李沫两位同学是众星之中最为闪亮的两颗星。他们的临场发挥和应变能力在全场所有参赛选手中，都可以说是近乎于完美的。

其他同学虽然有的不太善于演讲，但他们的文章写的相当精彩的。无论是英文原版还是翻译成中文。字里行间都透出强烈的爱国情感和对北京奥运会圆满举办成功的信心。

今天能有机会旁听演讲比赛，实在是受益不浅，正如班主任陈丽羽老师之前说的那样，来参加一定会有所收获。希望同学们能够在全国总决赛上上演更精彩的对决。

我期待， 期待全国大赛的到来。

学校演讲观后感(篇4)

7月1日，我院开展了“我为医院发展做贡献”的主题演讲比赛决赛。6名来自不同科室、不同岗位的职工从弘扬爱岗敬业精神，提高业务水平和服务质量，创建和谐团队，讴歌医院新风貌等不同角度畅谈了个人发展与医院发展之间的关系，诠释了“大医精诚，厚德积善”这一全院职工共同追求的服务理念。比赛中，她们结合自身工作实际，满怀深情地讲述了一段段发生在她们身边的故事，诉说着白衣天使救死扶伤、无私奉献、爱岗敬业、忠于职守的精神，甚至有的选手讲到情深处流下了眼泪，几度哽咽……

这感人至深的演讲，这精彩纷呈的内容博得了全场观众的阵阵掌声。也使在座的医护人员更加深了对奉献和爱心的认识，更为坚定了为护理事业不懈追求的信心。通过这次演讲活动，我更真切地体会和感受到了在医疗服务过程中，奉献爱心是为人民群众服务的前提，是提升医院整体医疗服务水平的基础。

我决心在今后工作中，处处体现优质服务、礼仪服务、文明服务，争做好护士，让奉献和爱心精神继续发扬光大。以一流的技术为医院服务，为患者服务、为更多的患者解除病痛，提高广大人民群众的生命质量，共同享受和谐美好的生活。

学校演讲观后感(篇5)

敬爱的老师:

大家早上好!

我是，今天,我国旗下讲话的主题是:安全,永远的警钟!

安全是一个沉重的话题.据中国教育部提供的资料显示,20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人,平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下,而在遭遇意外伤害事故方面,全国平均每天有约有50名中小学生遭遇意外伤害事故.其中溺水占到30%以上,位居第一.在其他安全事故方面,每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多人.这是一组多么触目惊心的数字啊!国旗下演讲稿由范文网提供!

我们的童年不应该被这些血淋淋的数字所充斥!1996年,国家教委等单位联合发出通知,决定建立全国中小学生"安全教育日"制度,并将每年3月的最后一个星期一作为"全国中小学生安全教育日".

同学们,今天是第20个"全国中小学生安全教育日",在这个特殊的日子里,让我们将更多的目光聚焦在我们的身边的安全上吧..我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎我们的家人,朋友,甚至社会各界关注我们成长的人.

在这里,请允许我代表xx班正式向全体同学发出承诺:

1,上学的时候要注意交通安全,遵守交通规则.在过马路的时候,要注意来往的车辆.

2,在家要注意用火,用电的安全,正确使用电器,避免意外发生.

3,外出游玩的时候,一定要有家长或老师陪同.遇到陌生人时,不能搭理.

4，在校要注意活动安全.尤其是在上楼梯时,要有秩序,不能追逐打闹.在进行活动时,要注意安全,不能玩那些危险的游戏.

亲爱的'同学们,安全责任重于泰山!就让那些无谓的"离去"少些再少些吧,让"安全的承诺"多些再多些吧!让我们在生活的每一天,从点滴做起,遵守纪律,规范秩序,防范未然,让安全植根于心,让盛开的花朵不再夭折,让温馨的家庭远离遗憾,让美丽的校园更加平安!

我的演讲完毕，谢谢大家!

学校演讲观后感(篇6)

经过这次讲座，我明白了：发生火灾时，我们首先不慌张，要镇定，第一时间拨打报警电话，迅速找到安全出口。如果烟雾很浓，应当用毛巾或手帕沾湿捂住嘴鼻，防止被滚滚浓烟呛着。如果火很大，应当低着身子匍匐前进，防止被大火烫伤。如果以没有出路就躲进带有水管的房间把门关住，用被子塞紧门缝并及时往门上浇凉水，使烟、火不能进入房间。如果不行，便可用被罩、床单做成绳结逃生。与此同时，我经过讲座也学会了如何合理地使用灭火器。

虽然火是可怕的，可是遇到火灾时我们坚持镇定自若，就可利用所学的知识保护我们的生命。当然我们在学会自救的同时，更应当注意并防范火灾的发生，这是至关重要的。

养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全意识是很具体的，要在时

时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意，比如家具用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍惜自我生命，养成良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的，是经常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救本事，努力营造全民消防氛围，从而，创造一个平安、祥和、礼貌、和谐的家庭环境和社会环境。

“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的本事。让“火灾”这一个人害怕的词语尽量远离我们的身边。

学校演讲观后感(篇7)

在9月29日的下午，我们五、六年级举办了一个演讲比赛。代表我们六(4)班参赛的是张艺卓。

五年级的一号选手上场了，但她好像并没有给我带来什么兴趣，所以班里的同学也都自己玩自己的，期待我们班的“大人”上场。

一个小时后，到我们这些“大童鞋”上场了，这是班里的同学也才有些收敛。大部分的同学也都说某岛屿的事，可能真的把自己当上大人了吧。终于到了我们班的张艺卓上场了，只见他风度翩翩，穿个西装、皮鞋，寄个领带，让人看得倍有精神!倍帅气!他演讲的题目是——《捍卫岛权，扬我国威》一听这名字，就热血腾腾的，再配上张艺卓精心的挑选的钢琴名曲——《出埃儿记》，那真的棒极了!经过阵阵掌声，一位位选手也演讲完毕了。

到了颁奖的时间，老师一个个宣布名字，五年级完了。到了我们六年级，一等奖：某某某、某某某、张艺卓。 “Yes!”班里的同学大喊大叫，经过我们一个星期的训练，终于获得了一等奖，话说，如果张艺卓不拿个一等奖回来，都有些对不起我们了那。

从这个演讲比赛中告诉我：只要认真的、努力的、真诚的对待一件事，就会成功!

学校演讲观后感(篇8)

老师们、同学们：

大家上午好！

今天我讲话的主题是：“珍爱生命、预防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

在我们国家，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。20xx年6月9日，山东省莱芜市，7名初三学生游泳全部溺水身亡；湖南省邵阳市5名小学生游泳全部溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市

7名学生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。

最近一段时间，天气逐渐炎热，也是学生易发生溺水事故高发时期，防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。学校总务处在4月8日，给各班下发了“关于防溺水事故的通知”希望各班根据通知内容，认真开展好安全教育活动，在4月15日又给每位同学发放了《致家长的一封信》、《张李中心学校游泳安全和预防溺水宣传册页》希望每位同学在家里和自己的父母认真学习。为避免溺水事件的发生，在校内进行主题为“珍爱生命预防溺水”的安全教育，下面学校特向全体同学提出以下要求：

1、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。

2、不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍，学会基本的自护、自救方法。（四不一会）

3、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。

4、从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。

5、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。

6、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。

7、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。

8、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢？最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我 们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。

谢谢大家！

张李中心学校总务处

20xx年4月18日

俞敏洪演讲观后感集锦

关于写作文，说时容易写时难，作文是我们内心世界情感的爆发。写出一篇好的作文并不是那么简单的，作文中您会很好地遣词造句吗？小编特别整理来自网络的俞敏洪演讲观后感集锦，请在阅读后，可以继续收藏本页！

俞敏洪演讲观后感 篇1

看完俞敏洪《人生观与大学生活》的讲座视，感受良多，我觉得有必要跟大家分享一下，在大学生活中我们要抱着什么态度，我们要做些什么。

首先先来说说在大学的态度。有的人认为，自己未来的成就跟自己上大学有必然的联系，有的认为跟自己在学校的学习成绩有必然的联系，也有的人认为跟自己的家庭背景有必然的联系，还有的认为跟自己的长相有必然的联系，其实也不尽然，比如说王宝强的长相并不怎么样，但在影视界照样有突出成就。如果单单靠长相就能成功的话，这个世界就永远没有马云和阿里巴巴，马云是所有企业家里长得最其貌不扬的一位，有的人还叫他外星人。还有另外一个人，他就是百度的创始人李彦宏，他往人群那一站，大家都会觉得的'他跟个电影明星似的，长得很英俊潇洒。这两个人都是中国企业家里的知名人物，都能把企业做强做大，同时具有创新性。这说明长相跟一个人的成就没有必然的联系。

很多人会认为我们上的学校有必然的联系，是有些联系，但不必然。事实上，在中国的企业家里面从中国名牌大学毕业出来的寥寥无几，中国有1500位以上的亿万富翁，北大只占了15位，前20所名牌高校加起来还不够5%。更多的还是来自全国的普通高校。其实，我们不应该想着学校能够成就你，而是要想着我们能够成就我们的学校。脚下的路是靠自己走出来，并不是说上了一所好大学必然就能成功。反之亦然。

在学校我们会有成绩的第一第二名。那这不意味着你在社会也会有第一第二的成绩，在社会上你永远做不到。诚然在校有好的成绩在找工作时人家会跟你多聊几句，但是仅仅是多聊几句。成绩决定得了一时决定不了一世。第一第二名的成就有时候还不如倒数第一第二命的成就，因为成绩好的人往往会认为成绩能战胜一切，但是到了社会上发现社会要的能力不是他的成绩能给他带来的。

俞敏洪演讲观后感 篇2

俞敏洪说，人是要有梦想的，但梦想再大，你不去努力使不管用的，就像你爬山的时候，就算看不见山头，你只要知道自己再向上爬，只要你爬的路使对的，到达山顶只是时间问题。我觉得这个比方很有深意。俞敏洪把自己努力奋斗的过程比作爬山，以登顶为目标，向上攀登的过程就使自己努力的过程，这十分贴合他的自身经历，但是他说的前提是怕的路是对的，到达山顶才是时间问题。这就存在了一个不稳定的因素，努力了，但是前进的方向不对，就会在半山腰转悠，徒劳无功。路的方向有很多，每个人看到的前进方向也不同，俞敏洪坚持了三年考上了北大，对他来说，这条路是正确的。单很多人就算付出了努力，也是一败涂地，归根究底还是走的路不对。

那要如何看待前面的路呢？俞敏洪在后面的演讲中也为大家点明了。他说，世界上有很多偶然的运气，也有很多必然的运气，在我看来，这条路就是必然的运气。必然的运气就是通过自己踏实的努力达到一个状态，再用这种状态换取需要的东西。很多人吧偶然的运气当做了前进的方向，好比前方的两条路，凭借自己的主观臆断就随意选择一条路，最终困顿劳累。相反地，必然的运气就是不管选择哪一条路，都在前进中发现总结，发现这条路不对的时候就折返回来，看似前面的努力白费了，但是选择的路就多了一份踏实。俞敏洪在农民这条路上走了两年，最终还是选择放弃这条路，选择考大学，在当时贫弱的家庭环境下，这不失为一种魄力。

面对理想和现实之间的落差。俞敏洪用自身的例子告诉我们要坦然面对。安于现状，被现实磨平理想，那成功只会愈来愈远。要保持健康的心态，积极向上，在自己选择的路上努力发现总结，时刻保持向上的心态才是成功秘诀。他说，人生是自己的选择，你要把自己变成一个能够不是对得起自己的长相，而是对得起自己内心的，对得起自己能力的人，我坚信这句话没错。

俞敏洪演讲观后感 篇3

转眼间，我上了半年多大学。回想起来，和高中相比，我用了半年多的时间，相对颓废。玩游戏和看电影占用了我很多空闲时间。很多作业都是要等到前一天开始赶，整个人的精神状态都不是很好，上课、作业总是心不在焉，有的甚至干脆不做。幸运的失，我的期末成绩不是什么大问题，但是和以前相比，我感到很失落。

我深深地意识到我现在的生活中有很多问题。如果我不改变，我的大学生活可能会如此颓废。

当然，我也知道我来大学不是为了学习。首先，我必须学会成为一个合格的成年人（我在不知不觉中长大了很长一段时间）。当我们在大学的时候，我们必须学会如何与人沟通，如何做事，如何合理安排时间。。。这些是我们在进入社会之前首先学会的能力。幸运的是，我是一个外向随和的人。虽然我认识的人不多，但总有一些朋友，所以我并不孤单，我有一些精彩的内容。

去年，我们班的合唱队得了第二名。虽然我不是主唱，但我仍然有力量。在工学院元旦活动中，我和我的就业助理组兄弟姐妹一起表演。我还参加了悦野骑车协会的自行车旅行，一起骑自行车去了天坛和天安门。

现在看来，那些都将是我一生的美好回忆。

来到大学，搞好学习还是有必要的，所以从现在开始我需要多花一点时间在功课上，不说别的，起码应该拿个中上等成绩。我本人是不想考研的，保研好像希望渺茫，而且我一直厌学（这好像是许多学生的通病），我的目标是把专业学好，大四找个好点的实习工作，毕业后，找份相对满意的工作。这看起来仿佛不算什么理想，就是个很实际的需要。

我一直在想：小时候，老师和家长为什么要我们树立崇高的理想？难道只有这样的人才能称之为“人”。

显然不是，从许多书籍上可以看到，伟人并不是好当的，有许多甚至想做一名普通人。现在好像有远大的理想并实现它才算是一个成功者，我们许多学生对此很纠结，不知道是立志做一个伟人呢，还是做一个平凡的人。这种问题真想多了，人就会很糊涂，但其实大家一直就是普通人。

除了学习专业知识，我还会学习其他的类型。现在我选择了社会心理学和建筑、园林艺术鉴赏，两者都很好。两位老师都很幽默。社会心理学教师吴建平说，带女朋友去看电影时，应该看恐怖片而不是爱情片，因为爱情片太好了，和你相比，你太差了；恐怖片会让你的女朋友靠在你的肩膀上，你会感到安全。

建筑与园林艺术的蔡凌豪老师说了一个震撼的比喻：“北京就像是一个大煎饼，公园、名胜古迹就是上面的葱花。”我太喜欢这两位老师了！

学习只是一天的主线。这所大学有许多分校。我们需要丰富我们的生活。

这首先，自然是读书了，正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书是一件集休闲与学习于一体的活动，古有苏秦悬梁刺股，今有俞敏洪省饭钱读书八百，这种经验数不胜数。去年刚到大学时，我是看了一部网络小说，后来觉得看多了也没什么意思，我又看起了《明朝那些事儿》，这真的是一本不错的书，在娱乐中学习历史。这期间，我读了一下《弗洛伊德心理哲学》，这种书很难读下去，但是毕竟看了一点，终究懂了一点又不太懂的东西。

我还看了一下《达·芬奇密码》，里面紧张的情节非常吸引人，并且我为里面的那些秘密符号所惊叹，我还非常想知道郇山隐修会是什么样的。后来，我看了许多古龙的武侠小说，古龙的文采那是不言而喻的，小说里的情节发展极其诡异，似乎总是想不到的，而且好像没几个正常人，但古龙对人性的思考才是精髓，善与恶并非绝对，人与人也是关系错综复杂，最好的朋友往往就是**。人性的善恶都有极大的展现，所以我一连读了十几本。

幸好字数都不算多，不然我的学习就完了。我更喜欢的是历史和武术。对我这个工科学生来说，这也是一个很好的调整。我现在读小说，读历史，偶尔看看古文。

以后我会读一些艺术类的，社科类的，还有传记。我不知道有没有这样的书。我不喜欢它们，所以我应该很少读它们。

其次，我想在北京到处玩玩。北京是个好玩的地方，古迹，名胜，游乐场都有，去年我去过天坛、圆明园、人大、北大、清华、欢乐谷等，前几天已经去过故宫跟王府井，还有长城、颐和园和许多地方想去，总之这类的目标还是比较多的。天坛这地方却是很好，古树很多，有许多我都没听过，大大地长了次见识。

在那种古树林中穿梭，能找到一种心灵的放松（虽然他是用来祈福的，但现在有很多老年人在里面娱乐，终究是带给了人民好处），能找到一种民族的自信！到了圆明园，又是一种感觉，一种压抑感，所以我一进去就想了起来。正所谓：

“不到长城非好汉！”所以长城是一定要去的。

再者，就是谈恋爱。我很惭愧地说，这么大的男人还单身真是悲剧。幸运的是，还有一群人陪着我。我这个人呢，跟男的交往绝对没问题，跟女生就不知道说什么，好像总没有共同话题，也总是拉不下脸找女生聊天，所以目前为止女朋友没有，女性朋友也没几个。

听说大学是谈恋爱的天堂，来了这么久还没找一个，哎，人笨啊，没办法。所以，我只好争取能早点找一个了。

这最重要的，要数交朋友了。所谓“出门在外靠朋友”，照现在看来，以后是免不了长期在外了。交朋友不仅能互帮互助，还能带给自己快乐感。

人是寂寞的，有朋友就能多一些慰藉。我最喜欢古龙的一句话：“就算世上所有的玫瑰再加上所有的花朵，也比不上朋友的芬芳。

”有人说，人脉很重要，我一直不以为然，我觉得真正的朋友并不在多，有时候，一个就够了。所谓的人脉，只是为了混个脸熟好帮忙而已。我要交的是真心的朋友，我相信这也是所有人的需求。

这最后，就是锻炼能力了。学不学得到知识不是关键，态度跟能力才是关键，待人处事的能力决定了人的生活质量。我目前在工学院就业助理团当干事，其实我不想干了，但是我觉得我得坚持，坚持到底才是胜利！

其实，里面的工作也更有意义。我最近做的是改进工学院的宣传页，很有成就感！之前和同一部作品也得到了很多好评，很开心！

大学四年的基本计划就是这样。剩下的需要一步一步地细化，在日常生活中制定具体的基划并坚持下去。

2012年2月26

俞敏洪演讲观后感 篇4

俞敏洪的励志演讲观后感示例如下：

俞敏洪的演讲让我深受启发。他强调了成功与努力的重要性，并提醒我们不要放弃自己的梦想。他还提到了一些成功的秘诀，例如保持积极的心态、坚持锻炼和不断学习。

我深受启发的是，俞老师提到了“坚持”的重要性。他告诉我们，成功不是一蹴而就的，需要不断地努力和坚持。只有坚持不懈地努力，才能最终实现自己的梦想。

此外，俞老师还提到了“积极的心态”。他告诉我们，积极的心态能够让我们克服困难，实现目标。只有拥有积极的心态，才能让我们在生活中更加成功。

最后，俞老师提到了“不断学习”。他告诉我们，不断学习是实现成功的关键。只有不断学习，才能不断提高自己的能力，实现自己的梦想。

俞老师的演讲让我受益匪浅。他强调了成功与努力的重要性，并提醒我们不要放弃自己的梦想。他还提到了一些成功的秘诀，例如保持积极的心态、坚持锻炼和不断学习。我相信，这些秘诀能够帮助我实现自己的梦想。

俞敏洪演讲观后感 篇5

冉材糊心格式有两种，第一种格式是像草一样在世，您虽然在世，每年借正在少除夜，但是您事斟一棵草，您收受雨露阳光，但是少没有除夜。人们可以踩到你，但人们不会因为你的痛苦而死去；人们不会因为你被踩到而可怜你，因为人们会看到你。所以我们每小卧冬皆该当像树一样的少除夜，即便我们目下现古甚么缎旎是，但是只要您有树的种子，即便您被踩到土壤**，您仍旧可以或许大概收受土壤的营养，自家·除夜起去。

当您少成参天除夜树而后，远远的天圆，人们便可以或许看到您;走远您，您能给人一片绿色，在世是斑斓的景色，死了仍旧是栋梁之才，在世死了皆踔恭。

那便是我们每个同春邛冉材尺度战少除夜的尺队耄每条河流皆跣自己没有开的死命直线，但是每条河流皆跣自祭阅胡念——那便是甭除夜海。我们的死命，有的时间会是泥沙。您可以或许渐渐天便会像泥沙一样，沉淀下往了。

一旦您沉淀下往了，大概您没有用再为凉步而积极了，但是您却永远睹没有到阳光了。所以我发起除夜荚冬没有管您目下现古的汽-车-解-码器死命是如何样的，必定要有水的细神。像水一样没有竭天储藏贮存自祭阅史甩，没有竭天突破停滞。

当您收狭勘机没有到的时间，把自祭阅薄度给堆散起去，当有一天机遇光临的时间，您便能菇杌奔驰进海，成绩自祭阅死命。

俞敏洪演讲观后感 篇6

大家听过俞敏洪的演讲后有什么感想呢？下面是俞敏洪对演讲的印象，希望对大家有所帮助。

俞敏洪的演讲观后感【1】喜欢他这样一段话:做事像山,做人像水.

做事像山,如有你有一个目标在你眼前,这个目标对你的生命至关重要,对你的进步至关重要,那么我们就必须坚定不移的去追求,也就是说不能随便改变,不能随便移动,像山一样的坚强,像山一样的坚挺.做人要像水,水是流动的,水是变化的,水是遇到障碍可以绕过去的,而且水是向低处流的,如果你把你自己放得很低,那么你的容积,就会越来越大,你就会容纳越来越多的东西,最后你就会变得更加的宽阔,也就是你会容纳社会更多的东西,并且在内心净化,倒过来还能为社会提供更加清净的水.

2。他对成功的定义是值得思考和合理的

成功就是一个目标放在哪,不管这个目标多大多小,但是最后你获得了那个目标,获得了那个目标后,你一瞬间的喜悦这叫做成功.

第一是有一个目标在前面,你要想达到那个目标,你就成功了,这个成功可能给你带来喜悦,也可能给你带来满足,但是也有可能给你带来失落,为什么呢,所谓的失落就是没有目标了,所谓的迷茫就是不知道干什么了

成功是一种过程,所以说成功你要来做的话就有两个,第一是达到那个目标叫成功,第二是走向那个目标的过程,不管你是怎么拐弯也是成功,只要你能够始终盯着那个目标往前走

3人生的起起伏伏,很像是**.

生活很像做或做。你可以把自己变成垃圾股、蓝筹股或创业股

a.在起伏中间不断走下坡路,最后就没了,其实我们很多人都是这样的,在**中间反复的走着,走着走着,有生命也有起伏,但是最后越走越衰老,越走越没有青春,越走越没有梦想,越走越平淡,不仅是平淡而且是平庸.

b.平着走的,相对来说,比如说我们的工资会每年增加一点,工作呢,每年熟练一点,但是呢,一辈子下来也就是这个状态就是你生命比较稳定,到最后也许你能买个房子,也许也能买个不贵的汽车,或许好一点的贵的汽车,但是一辈子回头看的时候,一辈子过得很平稳,发现一辈子也赚了点钱,在发现一辈子其实什么也没做,没有为世界留下任何思想,一辈子除了帮助自己以外没有帮助别人,没有为社会做过贡献,也没有创新和创意,也别有留下一本书籍,比如说,或是自己写的,或是也没有留下一个科研成果,你所做的就是,一直在为别人做事,一直在打工,一直在挣钱.

c.就是带有一定的风险性,但是呢,知道这**票有可能,有可能,到最后是向上得速发展的这种状态,那么要知道这种**的方法有两个,第一是你买**的这个公司,它未来的经营目标,非常的稳定和非常的长远,就是说,你一想到它的公司,想到它要达到的目标,你就心情激动,因此它是非常有潜力的.那么,第二个就是,走向,带领大家走向这个目标的人,是跟那个目标是吻合的,绝对不是一个猥琐的,或是卑鄙的人做一个崇高的目标这样的情况,所以你要买任何一只**时你要考察两个,第一就是这个公司的战略方向,市场空间,第二个就是,想要这个市场空间战略方向的人在什么地方,那个人毫无疑问就是战略团队.

还有好多激励人生的话,希望大家腾个时间来看看,说不定有个观点对你受用一生.——————

第一次从心里佩服俞敏洪老师,是在读了《演讲与口才》杂志上刊登的一篇俞敏洪在北大开学典礼上的演讲以后.有两段话至今记忆犹新.

“人们常说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物.一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去.另一种是蜗牛,掉下来、再爬、掉下来,再爬,只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的.

”“如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子,你的生命就是白过的.”

一段是巧妙精当的比喻,一段是对现实人生的体悟,无不凝聚着俞敏洪老师多年的生活积累.当时我就奉这两段话为人生指南,牢牢记在了心里.而前几天在学校文体馆见到的俞敏洪老师已是一位名满天下的社会企业家、成功人士.

但他的演讲仍然洋溢着一种种生奋斗的乐观精神

“别人用十年干成的事我干二十年,用二十年干成的事我干四十年,用四十年干成的事我干一辈子.等到把别人都送走后我再走.”

话音刚落，观众就爆发出掌声。轻松幽默的幽默诠释了俞敏洪先生坚韧不拔的毅力和坚定的信念。是的，只要我们的生命够长，我们有足够的毅力，奇迹随时都会出现

姜太公八十岁垂钓于溪,巧遇周文王；齐白石作画几十年如一日,少壮功夫老始成.正如俞敏洪老师自己所说,他没想到自己能上北大,他没想到新东方能有今天.高考数次落榜,他不气馁；大学毕业后同学们纷纷出国,他留校任教,沉寂了七年,思索了七年；辞去工作创业之初,他人力资金短缺,困难重重.

能走到今天，靠的是永不放弃的精神和不懈的努力

我更加深刻地感受到,俞敏洪老师的经历本身就是一本丰厚的书,一本读来令人感动的书.他把生命中琐碎的日子通过志向凝聚成了伟大.除了奋斗经历,俞敏洪老师让我佩服的还有他的口才,他擅于用形象生动的比喻来诠释自己的感悟.

“我们应当活得像连绵的群山.成功是山峰,失败是山谷.我们的生命历程就是不断地从一座山的谷底走向另一座山的顶峰.”

“人的生活方式有两种.第一种方式是像草一样活着.你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草.

你吸收雨露阳光,但是长不大.然而树不同,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,就算你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分成长起来.年年岁岁,小草依然是小草,树却长成了参天大树.

在很远的地方，人们可以看到你；在你身边，你可以给人们一片绿色。生是一道美丽的风景，死仍是一根柱子。

俞敏洪的演讲观后感【2】不知道什么时候大学的爱情变成了一场爱情游戏,没有任何意义.但是你如果喜欢就要勇于追求,大学往往会有这样的学生,看见自己喜欢的女生喜欢了别的男生就反复琢磨自己觉得自己不够资格不去追,最后变成了单相思精神病,但是那个女孩却不知道你为了她成了神经病,你想想你有多亏吧!所以爱一个人就要勇敢地去追,在适当的时候勇敢地告诉对方iloveyou!

一旦被拒绝，那一定是不够的。我们需要继续追赶。俞敏洪说：以十次为标准，如果追了十次都没有成功，那只能说你们没有缘分了。

因为追求更多，追求神经病，追求神经病就不好。没有成功要好好反思自己，把自己的不足改过来。继续寻找，看有没有自己喜欢的人。

学生恋爱时应该一心一意。什么是一心一意？一生只能爱一个。恋爱是什么的感觉怎样才算成功呢？

爱就是这种感觉，我的眼里充满了泪水，因为我爱你够深。爱，要爱得大度，什么叫大度呢？难道说我把自己的女朋友拱手让给别人吗？

不是的，我们大家同在一个几千上万人的大学里，今天跟你在一起，明天她遇到了一个比你更优秀的人，你不能不让她去爱一个比你更优秀比你更有感觉的人。如果对方不爱你，虽然你还爱对方，那就请放弃吧！把痛苦咽在肚子里慢慢地变得成熟而不是说不允许对方爱着别人或者用刀子把别人给捅了或把自己给捅了。

爱从不背叛，别人不爱你，你不爱别人这很正常。尽管你们分了你也要祝福他们，祝福他们一直走到一起为止！当你来到这个世界上时，请相信有人会爱你。也许爱你的人还没出现。

但是她、他会在某一个时间出现，你现在唯一做的是认真地走下去，走到那个与你终身相守的人为止。而不是把痛苦的自己了断。

据统计，全国因为爱情失败而自寻死亡的学生将近一千个，平均每一个大学就有一个。可悲的是，这1000名学生因为爱失去了宝贵的生命。我是一个非常热爱生活的人。我甚至不敢踩蚂蚁，因为我在想，如果踩到公蚂蚁，母蚂蚁怎么办？

我不太喜欢鱼，因为我在想如果我吃了公鱼该怎么办？所以我一般不吃鱼，要吃就吃两条。大学里的爱情往往注重过程而不是结果。

谈的多成的少。俞敏洪说：我们班有十多对情侣。他们已经变成三对了。他们在两天内分成两对，最后只剩下一对了。

我们每个人都有一个成长的过程。你可能会遇到像俞敏洪这样的困难，没有爱的生活。你可能喜欢大学里所有的女孩，但她们都不喜欢你。

现在我给大家讲一下俞敏洪的爱情故事吧。(一个二十五岁从来没有谈过恋爱的大学生来讲，不管从心里或从生理上都是全面的**。于是，俞敏洪背着书包在大学里到处追女孩子。

到最后终于被他看上了一个，整整追了三个月她都不知道，因为俞敏洪总是距离她两百多米远，这个女孩子有一个优秀的特点就是每晚都去北大的图书馆看书，那个女孩在里面看书，而俞敏洪却在看她不过总是离她三百多米远。这样的日子持续整整三个月，真可谓用心良苦！(呵呵...

痴情的种子)有一天老天帮了他一个忙，图书馆的保险丝断了，同学们要明白那不是俞敏洪弄断的而是它自己烧断的。图书馆一片黑暗后，每个人都拿着书包走人，而那个女生却老是找不到书包，在北大喜欢抽烟喝酒的俞敏洪打火机满口袋都是，打火机终于可以派上用场了。然后俞敏洪帮她找到书包后就开始跟她聊天，才发现她跟自己是同一个系的，俞敏洪觉得这样的机会不要放过，第二个礼拜就去她宿舍敲她的门，一出来就看不出俞敏洪了，因为那晚她没有看清楚我，然后我说：

“我是那晚帮你点火的人，可不可以请你去划船。”最后她同意了。北京大学后面有一个公园叫圆明园。圆明园有一个叫活海的湖。这里风景秀丽，水域辽阔，人烟稀少。这是一个很好的开始。

周围没有人。我想是时候让她要么答应我要么把她推下去淹死了，你知道的。过了两三个月后她觉得俞敏洪的为人不错就成了他的女朋友，毕业后成为了他的老婆，到今天为止还是他的老婆。

所以同学们，人的路是一路向前的，慢慢地成长，慢慢地努力，慢慢地往高处走，慢慢地克服自己生命中困难险阻。就像一条河流从源头流向一个小地方，它开始一路奔向大海。让自己的生命变得更壮阔，让自己的生命变得更有意义。

让自己对自己对别人对家庭对社会越来越有用！每一个同学都应该有这样的胸怀，有这样的志强！如果我们能做到这四点就无愧于自己在大学度过三四年时光！

所以同学们，人的路是一路向前的，慢慢地成长，慢慢地努力，慢慢地往高处走，慢慢地克服自己生命中困难险阻。就像一条河流从源头流向一个小地方，它开始一路奔向大海。让自己的生命变得更壮阔，让自己的生命变得更有意义。

让自己对自己对别人对家庭对社会越来越有用！每一个同学都应该有这样的胸怀，有这样的志强！如果我们能做到这四点就无愧于自己在大学度过三四年时。

俞敏洪演讲观后感 篇7

刚刚看了两段俞敏洪老师在北大的演讲**，一段是主要讲大学生恋爱问题，另一段是在北大新学期开学典礼上的演讲。这两段充满了幽默、欢乐、教育和启迪。

俞老师以自己在北大的经历和校友的身份，谈了如何有以一地度过大学生活。这两次讲话没有说教的意义。流利的口才、典型的事例、幽默的语言和平易近人的风格，让北大学生在轻松的氛围中深深感受到俞敏洪老师榜样的力量。

通过讲述他在大学的恋爱经历，他让学生们感到，当一个人来到这个世界上，他总会遇到爱你的人。如果你在一段时间内没有与到他或她，或者遇到你爱但他不爱你的人，你不应该消极地对待他或她。相反，我们应该让自己变得更好，不断提高自己。将来总会有人默默地等着你，等着遇见你。

而不应该进入了北大校园，却在北大因为爱情却跳楼而结束了自己宝贵的生命。俞敏洪老师说他是一个非常热爱生命的人。他坚信生命是最宝贵的。只有珍惜生命，他才有机会得到他想要的东西。

他认为，大学里的爱情往往关注一个过程，而不是结果，因为爱情和生命的丧是不应该发生。

人的生命就是一路向前的，你慢慢的成长，慢慢地努力，慢慢地往高处走，慢慢地克服自己生命中的艰难险阻。就像一条河流，它从源头的一个很小的地方开始，一直流到大海。()让自己的生命越来越壮阔，让自己的生命变得越来越有意义，让自己越来越对自己，对家庭，对社会越来越有用。

我们都应该有这样的愿望和愿望。只要我们坚持下去，就值得我们努力进大学，有机会进大学学习。

第二段**俞敏洪老师以回忆自己在大学的生活事例，告诉我们读书的重要性，坚持不懈的重要性，与他人相处宽阔的胸襟、良好的心态和良心的重要性，明确的目标和理想以及吃苦耐劳的重要性。虽然他在大学四年学***都是班上倒数第几名，英语成绩由入学时在英语快班转到了英语慢班，虽然他的英语口语和普通话很差，常遭到同学们的嘲笑，虽然他没有英俊的外表也没有富裕的家庭。但是他有农村孩子的吃苦的精神和毅力，他大学五年时间读了八百多本书；他有善良的心和助人为乐的精神，他大学四年默默地一个人打扫宿舍卫生，为宿舍的全体舍友坚持四年打热水；他虽然没有他人的智慧，但是他用别人一遍就可以学会的时间，他却坚持用五十遍，一百遍的努力克服下来。

他的毅力，他的努力和付出，最终让他拥有了现在曾经怎么也没想到过的一切。当新东方需要成长时，他邀请了来自美国和加拿大的前室友回到中国，和他一起发展新东方。室友们最终同意的原因是：因为你们打学四年来一直是我们的温水。

当我看到这一幕时，我的心充满了情感和温暖。

努力和努力迟早会有回报的。在追求梦想的路上，你不必太担心。坚持下去，相信有一天你会拥有成功的喜悦！坚持，希望仍在！

俞敏洪演讲观后感 篇8

《俞敏洪就业演讲观后感》

近日，我有幸参加了知名教育家俞敏洪的一场就业演讲。这场演讲让我受益匪浅，对未来的就业形势有了更深入的了解，同时也让我对自己的职业规划有了更明晰的思考。下面我将详细、具体且生动地谈谈我的观后感。

首先，俞敏洪的演讲以幽默风趣的口吻开场，吸引了我们全场观众的注意力。老师以自己的创业经历为例子，向我们讲述了他从一个大学教师变成了新东方培训学校的创始人，以及他对于就业的独到见解。他强调教育的重要性，指出良好的教育不仅能够提高我们的就业竞争力，也能够开拓我们的视野和扩展我们的职业发展空间。

其次，俞敏洪强调了自身发掘潜力的重要性。他说，就业是一个竞争激烈的过程，我们必须要有竞争力才能够在这个社会立足。而要提高自己的竞争力，就必须要发掘自身的潜力，并充分利用它。他以自己的亲身经历告诉我们，只有勇于尝试、敢于创新，我们才能够在职场中脱颖而出。

俞敏洪还强调了创业精神的重要性。他告诉我们，不管是选择就业还是创业，都需要有一颗积极向上的心态。他鼓励我们要不断学习，提升自己的综合素质，同时要善于发现机会，勇于迎接挑战。他认为创业是一种追求梦想的方式，只有敢于追求梦想，敢于尝试，我们才能够取得成功。

此外，俞敏洪还提到了团队合作的重要性。他说，无论是在学校还是在职场，都需要与他人合作。一个人的力量是有限的，只有通过与他人合作，我们才能够实现更大的价值。他告诉我们，要学会倾听他人的意见，注重团队精神，在团队中发挥自己的优势，同时也要尊重他人，与他人和谐共处。

最后，俞敏洪以自己的亲身经历给我们留下了深刻的印象。他告诉我们，人生的道路不会一帆风顺，但只要保持积极向上的心态，勇于迎接挑战，我们就能够战胜困难，取得成功。他以自己创办新东方的经历为例，向我们阐述了成功的背后付出的辛苦和付出的努力。他的成功经验令我深受鼓舞，也让我明白了成功不是一蹴而就的，而是需要持之以恒的努力。

总之，参加俞敏洪的就业演讲让我受益良多。通过他的演讲，我明白了就业不仅需要良好的教育，还需要发掘自身的潜力，保持积极向上的心态，注重团队合作，并勇于创新与追求梦想。我相信，只要我们在今后的就业道路上牢牢抓住俞敏洪先生所传递的这些价值观，我们一定能够在竞争激烈的社会中取得成功。我会将这些宝贵的经验和教训牢记于心，并在自己的职业生涯中不断实践和努力。

俞敏洪演讲观后感 篇9

《俞敏洪北大演讲》观后感

刚刚看了两段俞敏洪老师在北大的演讲视频，一段是主要讲大学生恋爱问题，另一段是在北大新学期开学典礼上的演讲。两段视频既充满了幽默风趣，欢笑快乐，又充满教育和启迪。

俞老师用自己在北大的亲身经历，以一个校友的身份，向北大学子讲述了如何有意义的度过大学生活。两段演讲没有丝毫说教的意味，流利的口才，典型的事例，幽默风趣的语言，平易近人的风格，让北大学子在轻松的氛围中深刻感受到了俞敏洪老师榜样的力量。

他通过讲自己在大学时期的恋爱经历，让学生感受到了，一个人来到这个世上，总会遇到爱你的那个人。在一时期没有与他或她相遇，或者遇到你爱他他却不爱你的人，不应该消极地极端对待。而应该让自己变得更优秀，不断提升自己，总有一个人会在未来默默地等待着你，等待与你相遇。而不应该进入了北大校园，却在北大因为爱情却跳楼而结束了自己宝贵的生命。俞敏洪老师说他是一个非常热爱生命的人。他坚定地认为生命是最宝贵的，只有珍惜了生命，才有机会去获得其他自己想要的东西。他认为在大学的爱情往往注重的是一个过程而不是结果，因为爱情而失去生命是不应该发生的事情。

人的生命就是一路向前的，你慢慢的成长，慢慢地努力，慢慢地往高处走，慢慢地克服自己生命中的艰难险阻。像一条河流一样，从源头非常细小的地方，开始一路奔流，最后慢慢地奔向大海。让自己的生命越来越壮阔，让自己的生命变得越来越有意义，让自己越来越对自己，对家庭，对社会越来越有用。我们都应该有这样的志向和胸怀，只要坚持，就不愧于自己努力地考上了大学，有在大学学习的机会。

第二段视频俞敏洪老师以回忆自己在大学的生活事例，告诉我们读书的重要性，坚持不懈的重要性，与他人相处宽阔的胸襟、良好的心态和良心的重要性，明确的目标和理想以及吃苦耐劳的重要性。虽然他在大学四年学习成绩都是班上倒数第几名，英语成绩由入学时在英语快班转到了英语慢班，虽然他的英语口语和普通话很差，常遭到同学们的嘲笑，虽然他没有英俊的外表也没有富裕的家庭。但是他有农村孩子的吃苦的精神和毅力，他大学五年时间读了八百多本书；他有善良的心和助人为乐的精神，他大学四年默默地一个人打扫宿舍卫生，为宿舍的全体舍友坚持四年打热水；他虽然没有他人的智慧，但是他用别人一遍就可以学会的时间，他却坚持用五十遍，一百遍的努力克服下来。他的毅力，他的努力和付出，最终让他拥有了现在曾经怎么也没想到过的一切。在新东方需要壮大的时候，他从美国，加拿大邀请曾经的舍友回国和他一起发展新东方，舍友最终答应的原因竟是：因为你大学为我们打了四年的热水。当看到这一幕的时候，内心满是感动和温暖。

努力和付出迟早会有回报的，在追梦路上，不必计较太多，坚持下去，相信总有一天会有成功的喜悦！坚持，希望仍在！

俞敏洪演讲观后感 篇10

不知道什么时候大学的爱情变成了一场爱情游戏,没有任何意义.但是你如果喜欢就要勇于追求,大学往往会有这样的学生,看见自己喜欢的女生喜欢了别的男生就反复琢磨自己觉得自己不够资格不去追,最后变成了单相思精神病,但是那个女孩却不知道你为了她成了神经病,你想想你有多亏吧!所以爱一个人就要勇敢地去追,在适当的时候勇敢地告诉对方iloveyou!

一旦被拒绝，那一定是不够的。我们需要继续追赶。俞敏洪说：以十次为标准，如果追了十次都没有成功，那只能说你们没有缘分了。

因为追求更多，追求神经病，追求神经病就不好。没有成功要好好反思自己，把自己的不足改过来。继续寻找，看有没有自己喜欢的人。

学生恋爱时应该一心一意。什么是一心一意？一生只能爱一个。恋爱是什么的感觉怎样才算成功呢？

爱就是这样的感觉，我的眼里充满了泪水，因为我爱你够深。爱，要爱得大度，什么叫大度呢？难道说我把自己的女朋友拱手让给别人吗？

不是的，我们大家同在一个几千上万人的大学里，今天跟你在一起，明天她遇到了一个比你更优秀的人，你不能不让她去爱一个比你更优秀比你更有感觉的人。如果对方不爱你，虽然你还爱对方，那就请放弃吧！把痛苦咽在肚子里慢慢地变得成熟而不是说不允许对方爱着别人或者用刀子把别人给捅了或把自己给捅了。

爱从不背叛，别人不爱你，你不爱别人这很正常。尽管你们分了你也要祝福他们，祝福他们一直走到一起为止！当你来到这个世界上时，请相信有人会爱你。也许爱你的人还没出现。

但是她、他会在某一个时间出现，你现在唯一做的是认真地走下去，走到那个与你终身相守的人为止。而不是把痛苦的自己了断。

据统计，全国因为爱情失败而自寻死亡的学生将近一千个，平均每一个大学就有一个。可悲的是，这1000名学生因为爱失去了宝贵的生命。我是一个非常热爱生活的人。我甚至不敢踩蚂蚁，因为我在想，如果踩到公蚂蚁，母蚂蚁怎么办？

我不太喜欢鱼，因为我在想如果我吃了公鱼该怎么办？所以我一般不吃鱼，要吃就吃两条。大学里的爱情通常集中在过程上，而不是结果上。

谈的多成的少。俞敏洪说：我们班有十多对情侣。他们已经变成三对了。他们在两天内分成两对，最后只剩下一对了。

我们每个人都有一个成长的过程。你可能会遇到像俞敏洪这样的困难，没有爱的生活。你可能喜欢大学里所有的女孩，但她们都不喜欢你。

现在我给大家讲一下俞敏洪的爱情故事吧。(一个二十五岁从来没有谈过恋爱的大学生来讲，不管从心里或从生理上都是全面的**。于是，俞敏洪背着书包在大学里到处追女孩子。

到最后终于被他看上了一个，整整追了三个月她都不知道，因为俞敏洪总是距离她两百多米远，这个女孩子有一个优秀的特点就是每晚都去北大的图书馆看书，那个女孩在里面看书，而俞敏洪却在看她不过总是离她三百多米远。这样的一天持续三个月。真的很辛苦！(呵呵...

痴情的种子)有一天老天帮了他一个忙，图书馆的保险丝断了，同学们要明白那不是俞敏洪弄断的而是它自己烧断的。图书馆一片黑暗后，每个人都拿着书包走人，而那个女生却老是找不到书包，在北大喜欢抽烟喝酒的俞敏洪打火机满口袋都是，打火机终于可以派上用场了。然后俞敏洪帮她找到书包后就开始跟她聊天，才发现她跟自己是同一个系的，俞敏洪觉得这样的机会不要放过，第二个礼拜就去她宿舍敲她的门，一出来就看不出俞敏洪了，因为那晚她没有看清楚我，然后我说：

“我是那晚帮你点火的人，可不可以请你去划船。”最后她同意了。北京大学后面有一个公园叫圆明园。圆明园有一个叫活海的湖。这里风景秀丽，水域辽阔，人烟稀少。这是一个很好的开始。

周围一个人影都没有，我想这个时候由不得她了，要么就是答应我，要么就是推下去淹死，知道吗同学们。过了两三个月后她觉得俞敏洪的为人不错就成了他的女朋友，毕业后成为了他的老婆，到今天为止还是他的老婆。

所以同学们，人的道路一路走来，慢慢长大，慢慢努力，慢慢走高，慢慢克服生活中的困难和障碍。就像一条河流从源头流向一个小地方，它开始一路奔向大海。让自己的生命变得更壮阔，让自己的生命变得更有意义。

让自己对别人、对家庭、对社会越来越有用！每个学生都应该有这样的头脑，这样的胸心壮志！如果我们能做到这四点，我们就配得上三四年的大学！

所以同学们，人的道路一路走来，慢慢长大，慢慢努力，慢慢走高，慢慢克服生活中的困难和障碍。就像一条河流从源头流向一个小地方，它开始一路奔向大海。让自己的生命变得更壮阔，让自己的生命变得更有意义。

让自己对别人、对家庭、对社会越来越有用！每个学生都应该有这样的头脑，这样的胸心壮志！如果我们能做到这四件事，我们就配得上大学的三四年。

俞敏洪演讲观后感 篇11

俞敏洪是一位著名的企业家和教育家，他的演讲《在20是种生活方式中选择》让我深受启发。

在这个演讲中，俞敏洪提到了他对生活的选择和态度，以及如何通过积极的思考和行动来改变自己和他人的生活。他指出，生活中有两种生活方式，一种是追求物质和金钱，另一种是追求精神和情感上的满足。他鼓励大家选择后者，通过培养自己的兴趣爱好、建立良好的人际关系、追求内心的平静和成长来丰富自己的生活。

此外，俞敏洪还强调了“选择的力量”。他指出，选择并不是一件简单的事情，需要认真思考和权衡，同时也需要坚定的决心和行动。只有通过自己的选择和行动，才能真正实现自己的梦想和目标。

最后，俞敏洪还分享了一些人生的经验和智慧，包括“相信自己”、“勇于尝试”、“坚持不懈”等等。他告诉我们，生活中充满了挑战和机遇，只要相信自己、勇于尝试，并且坚持不懈，就能在人生中获得成功和幸福。

这个演讲让我深受启发，我更加深刻地认识到了选择的力量和的重要性。我相信，通过自己的选择和行动，我能够变得更加积极、自信和充实，为实现自己的梦想和目标而不断努力。

老师好观后感集锦8篇

每次观看都会有不同的收获，不同的感悟。 让我们用一篇观后感来记录我们从中所获的新知识吧！，观后感可以让我们以一种独特的角度去进行影片的解析，如何针对作品名写出优秀的观后感呢？幼儿教师教育网小编为您整理了关于“老师好观后感”的详细介绍，只要我的回答对你有所帮助请不要忘记将其收藏起来！

老师好观后感 篇1

今天学校组织观看了《起立，老师好》这部电影，电影讲述了泰迪读到医学博士后之后，与汤普逊老师的故事。

“一日为师，终身为父”，这是古语。在当今的教育教学中，如何提升教育教学质量，培养德智体全面发展的下一代，是一个经久不衰的话题。要教书必先育人。故而教师的道德与学识必须同步提高，只有教师对学生的倾心关注、关怀、关爱，才能让学生的心智萌发。有了动力与兴趣，教学将是无比快乐的事情。当多年之后，仍被自己曾经的学生忆起，当毕业多年之后，仍会想起自己喜欢与尊敬的老师，无论与老师还是学生那将是一件无比幸福的事情。

从汤普逊老师那里，泰迪经历了获得师爱、感悟母爱的历程。在婚姻殿堂上，仍是脱落了几颗水钻的手链和香水组合，但那是被汤普逊老师看来是最美的礼物，那是对泰迪成长历程的一种肯定，是老师关注历程的风向标。对于泰迪而言，那是母亲的气息，母爱的力量。

教师对于学生的教育绝不仅体现在学习的指导上，学业的优异程度只是学生在校的一个方面。更多地应体现在对学生的人格教育和心智关怀等方面。教师应积极接触、接纳每一名学生，认真观察、了解每一名学生。在观察中思考，在思考中转变，让学生获得、感受到教师的关注与关爱，以营造一个充满关爱的环境，铸就和谐的师生关系，只有这样才能激发起学生的认知情感和学习动力，进而成就学生的未来，成就自己的职业理想。

“我会平等地关爱你们每一个人。”这样的承诺大部分教师都曾给过，却很少能成为现实，但最终在汤普逊老师身上变为现实。在我们的视野里可能就有类似泰迪这样的“丑小鸭”，他们或是调皮淘气，不时地给我们惹麻烦，或是反应迟钝，学习比较吃力，或是留守儿童，性格孤僻，或是但作为教师应当适时反思，自己是否定做到了对这些特殊群体的平等关爱与尊重，这些孩子在日复一日中进步了多少。只要我们关爱他们，他们都可能变成美丽的“白天鹅”。

教师的作为，将会对学生的人生将产生深远的影响，这种影响主要来自教师对学生的信任与关爱。对孩子多些信任和关爱，真的就能改变孩子一生的命运。

老师好观后感 篇2

山东省践行党的群众路线十佳影片之一《起立，老师好》主人公赵同花是德州市临邑县临南镇育才学区小学校长，自1979年16岁的她从教以来，扎根偏远农村，舌耕笔耘，一晃就是35年，白天，她和师生们同甘共苦，播洒汗水;夜晚，独自望着空荡荡的校园，她也彷徨过，胆怯过，甚至曾想过放弃。但是，心中追梦的动力最终促使她坚持了下来。领导称赞她时评价颇高：“实在、勤恳”;同事们提起她时推崇倍至：“实干、热情”;学生们谈到她时尊敬无比：“善良、慈祥，就像妈妈一样”;周围父老乡亲说起她，直竖大拇指：“她对我们的孩子胜过对自己的子女”……在这片贫瘠的土地上，她用执着的追求播种希望，为师生撑起一片梦想的天空。

撇舍小家， 愧对亲人——谁让我是教师35年来，她对自己的家庭，只有深深地自责和愧疚。一家三口:丈夫在兖州工作，儿子在天津上学，而她却独自守着自己心爱的学校。尤其母亲的离世让她抱憾终身：那天，中午放学回家，看到母亲脸色不好，本想陪母亲去镇卫生院看看，可母亲坚决不去，下午回来看母亲时，母亲已经不行了。儿子十个月大时，就交给婆婆照顾。上小学时原本可以住在学校和妈妈在一起，因为她的床上经常睡着别人家的孩子，儿子只能回奶奶家住。儿子在作文中写道：我的妈妈是一位狠心的妈妈，不称职的妈妈。丈夫是煤矿的一名工程师，早在十几年前，矿领导曾两次在矿上为她安排好了工作，都被她婉言谢绝了。丈夫总半是嗔怪半是心疼地说：“你这个人，干脆把自己卖给学校和孩子好了。”

每当周末，看到别的老师一家三口，相依相携，其乐融融，她心里就不是滋味，甚至有反悔的念头。可当看到学生们一个个纯真的笑脸，却又坚定了她从教向学的信心。

三十载沧桑岁月，三十年春华秋实，她付出的是有限的时间，却给学生带来无限的幸福和快乐;她付出的是有限的金钱，却给学生带来无限的希望。每逢教师节，一个个电话，一条条短信，一张张贺卡带着孩子们的思念与祝福从四面八方涌来，回想着过去一个个场景，她的眼里噙满泪水，她我觉得 “很值”。她永远怀着一颗对教育事业的虔诚之心，用自己孱弱的身体在贫瘠的土地上播种希望，为师生撑起一片梦想的天空!

老师好观后感 篇3

电影

对了，主人公苗宛秋，让人联想起90年上映的一部火遍大江南北的电视剧《婉君》，还有那首李翊君唱火的主题曲《一个女孩名叫婉君》。

全片整体节奏还是相当不错的，尤其是前半部，观众的情绪随着剧情的发展而起伏。

唯一觉得突兀的是影片的结尾，也许为了塑造苗宛秋身上的悲剧气质，或者从结构上完成一个由自行车开始，而又终于自行车的完整故事，将安静的车祸安排在了最后。

这样一个类似《暴雪将至》的结尾，相对全片却是让观众感觉突兀和刻意。

好在，影片在结尾彩蛋中展示的全国各地学校的毕业照集锦，又将观众的情绪带回到了影片一直营造的怀旧和感恩的主基调中。

无论如何，错过此片的我们要对谦哥和导演张栾说，这张电影票我们是欠下了。

老师好观后感 篇4

今天，学校为我们过儿童节。看完精彩绝伦的表演，老师就给我们看了《老师好》这部电影，我们十分高兴。

这部电影主讲了一个乡村教师苗老师在育才一中教着一群调皮捣蛋的人。与苗老师“斗智斗勇”了两年，最后一年才开始认真学习。其中在与苗老师在“斗智斗勇”中也结交了浓厚的师生情

看完了以后，我收获颇多。老师在背后默默的付出着，为我们的学习操心劳累，而我们却毫不在意，甚至有时认为老师对我们不好，针对我们。

每个老师都有每个老师的风格，他们教的.方式可能有所不同。她们有时也会骂的我们狗血淋头，也会告诉家长，让我们痛苦不堪，也会罚跑罚的满身大汗，但他们至始至终都是爱我们的，他们都是为了我们的未来着想。为了我们成绩能够有所提高，为了我们品德高尚，为了我们出了学校，走向社会能够出人头地。

他们就如园丁，我们就如花种，他们在尽力使我们绽放出美丽的花朵，不惜浪费全部时间和精力。

老师是多么伟大啊!我们要对老师多一份理解，多一份关爱，多一份理解。

上面就是网网小编特意收集整理的《老师好！》观后感精选11篇，希望对大家有所帮助。

老师好观后感 篇5

泰迪：“谢谢您对我的信任。您让我感到自己的重要，您让我明白自己可以有所作为。”

汤普逊：“泰迪你错了，是你教会了我，让我明白自己并非无可作为。直到遇见你，我才明白教师的真谛！”

这是在期初全体教师会上，校长让我们观看了《起立，老师好》，观看之后，心久久不能平静。泰迪从当初的衣冠不整、邋里邋遢到后来的高中生、医学博士，一路走来，直至携手心爱之人步入婚姻的殿堂。不知情者，收获的或许只是惊讶之举，观看之后收获的应当是泰迪在关爱之中的成长的无限感慨。

泰迪的.成长之路无一不与汤普逊老师的倾心教导密切相关。从汤普逊老师刚接手泰迪所在的班级开始，从汤普逊老师接触泰迪开始，泰迪可不是一个讨人喜欢的学生。当初汤普逊老师对于泰迪的评价更多的是一个“差生”而已，在其作业上批上粗粗的“×”，好让其“知错就改”。当汤普逊老师检视泰迪以往的成绩单时，却意外地发现前任教师对泰迪的评语不同寻常。直至此刻，汤普逊老师才意识到了问题的所在，她为自己过去对待泰迪的态度感到内疚。

在圣诞节到来之际，所有的学生都给老师送来了精美的礼物，而泰迪却是裹着一层从杂货袋上撕下来的棕色粗纸所包装的几颗钻已经脱落不见的水钻手链，还有一瓶只剩下四分之一的香水。尽管礼物粗陋，但汤普逊老师还是赞叹手链的华美并当着全班同学的面戴在手上，同时喷洒了一些香水。这一天泰迪留下来对汤普逊老师说：“老师，今天您闻起来就像我妈妈以前一样”。多么幼稚天真、直白不讳的话语，但就此一句话，当泰迪走后，汤普逊老师哭了足有一个多小时。从此，汤普逊老师不再关注阅读、写作、算术等教学，转而更加关注“人”的成长，在汤普逊老师的关注和鼓励下，泰迪的心智开始复苏、进步，成为班里的佼佼者。

老师好观后感 篇6

一个转瞬即逝的眼神背后，却是永恒的爱与幸福。一一题记

在一个人心里装下另一个人，只需要一眼;把一段懵懂的时光彻底变成最美好的时光，也只需要一眼。我相信，一个眼神里有爱，有恨;有幸福，有失望;有欣慰，也有忧伤。

那个时候的阳光总是那样的晴朗和温暖，照着教室，照着课桌，照着书本，照着缠了胶带的自行车;也照着幼稚的一见钟情，那坚定不移的兄弟义气，一个个平凡的人，却讲述着一个个不平凡的故事。听那一首首曾经的歌，向风儿娓娓道来。这是一个问题班级，同学们不甘心认真学习和老老实实的生活，接二连三的闹出乱子，使班主任老师一次次与优秀教师的称号失之交臂。而苗老师，也在学生们面前展现他最严厉，最冷酷的一面。

爱的太深，深入骨血，就要让对方变成自己想要的样子，就要把自己未完成的梦想强加给他们，让他们也能活出和自己梦想一样灿烂的人生。

但一个个不顺利接踵而至:不良学生偏偏与苗老师作对;让他头疼的学生又患了脑瘤;爱出风头的女孩让班级失掉的荣誉;高考复习中同学们用自己的方式表达对他的感激，而他却狠心严厉的制止;他自己也因为同学们补课而被学校停职……

即使这样，时间也会教会这些少年一切。教会他们对人礼貌和宽容，教会他们不向命运低头，教会他们靠自己来赢回自尊，教会他们怎么样让喜欢的人幸福。

命运就是这样，跌跌撞撞。人总是要碰撞世界，才能慢慢磨平了生命的棱角，让我们真正的成为自己站立的人。只有历尽了千山万水，我们才会懂得，生命啊，短暂却又是永恒。

毕业那天，苗老师不辞而别，毕业照上那个空空的座位是永远的缺憾，与其说是队伍的空缺，不如说是心灵上的空缺。毕竟学生们口中的苗霸天才是那个真正陪他们度过每一个难关的人。

30年后的重逢，又是一个猝不及防的故事。

故事的开头总是这样，恰逢其会，猝不及防。

故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。

苗老师的眼神就已经断定这是历尽沧桑的最后一次相遇。

"我不是在最美好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最美好的时光"。

生命啊，总是这样短暂，又因所遇见的人而漫长。唯有爱，不可辜负。

老师好观后感 篇7

“一个人遇到好老师是人生的荣幸，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”在每个人的成长历程中，都会遇到像苗婉秋这样的好老师。就像《老师好》这部电影一样，用真实生活的缩影和最大的诚意尊重了观众。“老师好”，这三个字，简单、平凡，没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华，我每天都会听见学生对我说无数遍，但我从来没有像今天这样觉得它是如此的神圣与高级。 

“老师好”这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌和问候，更是一个老师付出毕生心血之后赢得的尊重与殊荣。 一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章，四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，这不仅是苗老师的心声，同样也是我的心声，更是全天下所有老师的心声。

一日为师终身为父。不做老师，不会明白老师声嘶力竭背后的期望;不做老师，不会懂得老师严厉要求背后的理想。当影片里的插曲《让世界充满爱》响起的一刹那，我瞬间热泪盈眶……

习近平总书记寄语老师：要成为塑造学生的“大先生”。事实上每个人都应该认识到教书育人是一项伟大的工程。老师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行的“大先生”。

做一名好老师任重而道远，士不可以不弘毅。想要成为一名好老师首先需要有渊博的知识。要给人一碗水，自己就要有一桶水。一个知识丰富的老师才能让自己的学生青出于蓝而胜于蓝;想要成为一名好老师还需要拥有一颗仁爱之心。一个和蔼可亲，懂得爱护学生的老师才能走进学生的心灵，学生才能把她当成自己的良师益友，只有这样才能把一个学生培养成一个大写的人。

教师对于学生的教育绝不仅体现在学习的指导上，学业的优异程度只是学生在校的一个方面。更多地应体现在对学生的人格教育和心智关怀等方面。教师应积极接触、接纳每一名学生，认真观察、了解每一名学生。在观察中思考，在思考中转变，让学生获得、感受到教师的关注与关爱，以营造一个充满关爱的环境，铸就和谐的师生关系，只有这样才能激发起学生的认知情感和学习动力，进而成就学生的未来，成就自己的职业理想。

老师好观后感 篇8

寒来暑往，花开花落，弹指一挥间，又一个教师节已来临。

暮色笼照，月光迷离，寥落微星挂天空上，无尽的思念，泻满一屋。心犹如被深深地扎了般的疼痛，隐隐做痛，眼眸处泪痕点点，如果时光能倒转，如果一切能重来，如果如果……我肯定在您有生之年会去探望您，我最敬爱的英语老师——潘胜仙老师。您就像是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己，把自己生命、青春与活力都奉献给我们这些不谙世事的学生。

记得初一上第一节英语课，上课铃响起，您——一位即漂亮又年轻时髦的女孩，窈窕淑女，穿着活力而又青春的白色喇叭裤走进教室，用标准英语对全班说：“Good、morning，girls、and、boys，Stand、up，please！”对于我们这些生在农村，长在农村的小孩来说，英语就是外星人语言，我们即听不懂，又觉得好笑，不像此刻的小孩早在母腹中就已开始英语胎教了，于是全班同学都哄堂大笑。您立刻沉下脸来，对着我们说：“此刻是上课时间，请你们要严肃，务必要认真学习。”于是，我们屏息细听，认真听讲。您上课热情饱满，抑扬顿挫，铿锵有力，我们都十分喜欢您的英语课。您用您的辛劳、认真与智慧，我们的英语测试成绩都十分优秀。您虽然每次都对我们说，考得还不好，还要更努力，但我们明白您心中还是很满意的，只但是如果表达出来，担心我们会骄傲自满。

但是我们不明白，您的那份艰辛是用您生命来书写的，用你年轻而又活力的生命来付出的，因为当时，你已患白血病。由于病情实在严重，我们初二时，您不得不离开我们，去南京治疗。而我们的英语老师只能请代课老师上。但是，由于学识、潜力与勤劳之别，我们的英语成绩一落千丈，每次测试能超过六十分已是最高了。

而病重的您一心只想着我们这些学生，匆匆的治疗下，在我们初三第一学期，又归心似箭地回来教我们，站在我们面前的还是那个充满活力与青春的年轻漂亮的美女老师，但是年幼的我们真的还不明白白血病意味着什么，总以为老师的病已痊愈了。其实老师您还是遭受着病痛的折磨而强颜欢笑地应对我们，因为您不舍你的学生。

在您的努力与艰辛下，我们的英语成绩又奇迹般地提高了，犹如初一时的那样地好。即使在中考前的模拟测试，优秀率基本上是全区第一。老师，您笑了。但是您的笑容付出了您无与伦比的痛苦阿！病痛的折磨该是多么地残忍阿！皇天不负有心人，我们这一届考进了重点中学比往届都高出很多。

毕业了，一切过去了的都转成了亲切的怀念。但是，每次想着去看望老师您时，总是对自己说：还不是时候，等将来功名成就或小有成绩时，再去探望老师，老师也会是很欣慰的。所以，一向未能如愿，乃至我终生的遗憾。

但是，岁月不等人。高三的时候，在一个闷热的下午，噩耗传来：潘老师已经逝世了。顽强的您还是被无情的病魔夺走，我泪如雨下，不知所然。怎样会呢，活生生一个年轻生命尽然真的就这样匆匆离开了我们？这样一个优秀的老师，老天又怎能舍得让您离开您的深爱的学生呢？天若有情天亦老，老天真的是无情阿！况且，一心扑在教学上，您都没时间谈恋爱，更没结婚阿！

别后漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代，亲爱的潘老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……欲语满悲哀，泪流潇湘弦。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字——潘胜仙老师，刻在我们心灵上真正永存。

我不是您最出色的学生，而您却是我最敬爱的老师。在您的节曰里，我要把这一份崇高的敬意献给您，愿您在天堂快快乐乐，健健康康，有一个您最爱的人陪伴着您，相守相随。

月色亦凄凉，泪已满衣襟。

老师好观后感(锦集6篇)

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老师好观后感【篇1】

电影讲述了苗老师学生送外号苗霸天三班孩子从高一到高三，三年间普通平凡故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他专制管理，开启了八十年代特有师生大战，大战以苗老师自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深故事。

随着时间推移，交往加深，学生渐渐理解了老师。知道他是当年高考状元，却因时代原因北大失之交臂。在自己语文老师鼓励下，他报考师范，成为一名语文老师，并被分配到县城任教。这些经历，也成了学生们努力动力，三班班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职苗老师说情，归途中出车祸，没法参加当年高考，之后连续两年去考，也没考好。

如果用一两个关键词概括观影人表现，大概是笑泪比较合适。整部影片充满了喜剧色彩，苗老师严厉学生间斗智斗勇，学生捉弄报复老师等情节都是以诙谐幽默搞笑方式呈现。因此，观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束，时不时又会传来抽泣声。是，是影片中师生情同学情深深感动着我们。同时，虽严厉但心中有爱，为学生着想，正直苗老师受到不公正处罚，也引人深思，他在学生毕业之际选择离开叫人不解。

能达到这样效果，得益于导演艺术上亦庄亦谐庄谐并用处理。这是一个相对严肃主题，但是编剧导演并没有将其处理得特别高大上，也没有弄得如《全城高考》般沉重，更没有《青春派》那样搞笑。

这部影片选材校园生活，关注师生关系，思考什么样老师是老师。高三毕业之际，苗老师悄然离开，应该是当下对那个年代教师一种反思。他究竟算不算是个教师？算吗，似乎不对，他将当年自己没实现梦想强加到学生头上，逼着学生去实现。可这难道又错了吗？他爱学生，为班里长脑瘤学生捐了一个月工资，到处找回混混队伍中男一号。他悲伤着学生悲伤，快乐着学生快乐，时时督促学生争分夺秒学习。这样老师难道不吗？可他没有私心吗？当然有，学生好成绩能给他好声誉。但他不收补课费，免费给学生补课，又说明了什么？

这些只能说明，这部影片中苗老师是立体多元复杂。现实中老师又何尝不是如此。影片结尾，三十年后，白发苍苍颤巍巍苗老师拄着拐杖去看截肢安静，也许是发现了把自己意志强加给学生，那是不合理。他当年离开是反思，三十年后看望是愧疚，是忏悔！

身为老师，影片中许多镜头在我育人历程中也真实出现过，我学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般强势专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也学生上演过聚聚散散故事。这些，不是一两个词，就可以平面化概括。

影片是首尾呼应。以“每个人人生都因相聚而幸福，当然也有离别痛苦。。。”大意如此，记不准了开头结尾。

最让我感动之处，是片尾将所有参演人员名字都打出了，包括没有一句台词演员。这应该是对每一个劳动者尊重。

老师好观后感【篇2】

身为老师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些，不是一两个词，就可以平面化概括的。电影《老师好》勾起了很多人对于学生时代的怀念，也让大家想起了曾经教过自己的老师。

《老师好》这部电影。讲述学生们与老师斗智斗勇，有欢笑，有小温暖。片中某些情节似乎也能找到以前自己的模样，看着看着一股回忆涌上了心头。观影途中情绪其实挺复杂，一方面能体会到主创团队的用心，对青春的追忆，对师生情的理解与刻画。另一方面又极其讨厌俗套情节再次出现。

前半段时间在笑声中度过，后半段在流泪中看完。像我们的老师一样，苗老师可恨可爱又很伟大。看似顽固不近人情甚至有点讨厌，却是当时的我们所不能理解的对我们未来的担忧和期待。

真实的情感温暖动人，年代风貌的展现带来了新鲜感。谦哥让我刮目相看了，完全没有了相声演员的影子，很入戏。其他演员的选角和表演也质朴自然，观感舒适。有意思的是谦哥三大爱好在片中都有所体现：开头训学生时的抽烟和烫头，后来请同学吃饭时的喝酒。有点电视剧质感的作品，虽然很多人看不起电视剧质感，我倒是觉得风格无高下，好的电影也是好作品。

士不可以不弘毅，任重而道远。苗老师看似平凡，甚至顶着优秀老师的头衔过得不如其它的老师，连分房都分不到又不会开班赚钱最后连优秀教师也评不上了。但是在工作中，他对每个学生都无微不至，尽管有些偏袒，但是仍然不会放弃每一个学生，甚至免费辅导那些求学心强却贫穷的学生。

人生总会还有一些其他的人会伴你走过一生，我希望是他们。“不是在最好的时光遇见了你们，而是有你们在，我才有了最好的时光”。

老师好观后感【篇3】

最近看了部教育题材的电影《老师好》，一直以来，人们对教育都有许多不一样的声音、看法，但对于每个老师而言，只要自己的学生可以在自己今后的人生道路中有个正确的选择，走正路，这才是最重要的。

在看这部片子时，几度湿了眼眶，但它的泪点并不在于剧情的转折，而在于其中的许多镜头都似曾相识，总是忍不住回忆起自己的中学时光，自己的班主任；总是为自己能遇到一位好老师而感到幸运。如今，自己也走了教师的岗位，对这个职业也有了新的认识，但曾经的老师，就像我生命中的灵感，让我理解了爱学生的积极意义，她就是我一直前进的动力。

剧中苗老师或许并不完美，他也有种种缺点，不民主，不能和学生完全打成一片，过于看重成绩，喜欢传统意义上的好学生。可也正是他这样的老师，敢于从衔头混混的酒局中挽回桀骜不驯的学生；私下为不认识的学生免费补课，这样的苗老师，虽然平凡，普通，看似只会用成绩作标尺来衡量学生，但他却是真正从内心来关爱学生的，希望他们能够走上正确的路。

对于学生来说，老师能送他们最好到礼物就是分数。看到苗老师，就想起我自己的初中班主任，她和苗老师一样，唯分数论荚雄，全班座位都是根据每次考试调整，考的好就可以随意选座位，考的不好的，就只能坐在边角后排。进到教室里，任何与学习无关的废话都必须收起来，进到教室，除了学习，没有其它事可做。每天邀请数学、英语老师来给大家讲题、补课。正是因为这样的“高压”政策，才使得我们班的学生无论走在校园哪里，只要一说是某某老师的学生，别人都会羡慕一点，因为成绩绝对好，纪律绝对好，毕业升学率够高。就前的升学情况来看，老师能够送给学生最好的礼物就是分数。

或许当年我们都和老师赌气过，对抗过，但直到我们长大成人，直到很多年很多年以后，我们吃过亏，摔过人生的跟头，才能慢慢理解老师当年的严格，当年的各种霸道，各种不讲理，才能明白他们的唠叨里包含了多少殷切的期望。

老师好观后感【篇4】

我不是在最好的时光遇见你们，而是因为遇见你们才知道那是最好的时光。

老苗是个再普通不过的普通老师，谁都没想过，他也曾经光芒万丈，收到过来自北大的录取通知书，谁也没想过，他也曾经大胆地在自习课上吹响口琴，而那些每天和老苗斗智斗勇的同学们，那些公然违抗老苗去参加艺术节的同学们，或许也会变成和老苗一样的大人。我们的父母师长，我们遇见的大人们，或许都有一段只可意会不可言传，让人无法想象的青春，而如今这般鲜活的我们，或许也终有一天会变成每天为鸡毛蒜皮小事而斤斤计较的无趣的大人。可生活总会有那么一两个瞬间让人想奋不顾身，让人想忘记自己的身份，抛弃那些刻板单调的生活，去变得更加勇敢。像婷婷的健美操，老苗的口气，安静的为老苗去找县长的行为，大家为老苗寻找丢失的自行车。

老苗是个再可爱不过的可爱老师，和他的那些学生，却是在很久之后才意识到这点，他们很少有人知道老苗为了刘昊去找派出所的小舅子要回来被没收的小商品;很少有人知道，老苗给耗子寄去了一个月的工资和一摞补习资料;很少有人知道老苗很爱这群小崽子;很少有人知道洛小乙是老苗找回来的;很少有人知道老苗没要那把学校分配房子的钥匙。可我知道，我还知道这一定是老苗带过的最差的一届学生，可老苗从来没这么说过，因为在他心里每个学生都是可爱的。

老苗的三班是个再平常不过的三班，可每个班级都是每个同学心里最独一无二的'班级，他们从各自的生活环境中走出来，走到一起。相貌千差万别，性格迥乎不同，可每个人都是干干净净的可爱小孩，他们在一起就是三班，他们会为了彼此放弃很多，比如辛辛苦苦打工挣来的50元，给病重的同学，比如翘掉班主任的课，去支持比赛的同学，比如在每天晚上为同学补课，再比如一起捉弄老师时牺牲脸面来争取时间……什么?你问为什么要这么做，只不过是因为他们是同学，一辈子会遇见那么多人，可只有这几十个是同学。

我们来自完全不同的生长环境，彼此相处难免会有摩擦，难免会有拌嘴吵架，可吵过闹过，我们还是最亲的同学，就像婷婷因嫉妒撒了谎，可她最后修正了错误，重新被大家接受。我们虽都是有着自己骄傲的小小少年，却也有着一颗正直善良的心，人生总会犯错，就像婴孩最初学步时就会摔跤，犯错的我们更需要别人的原谅才能放下芥蒂，再次成为正直善良的人，而同学们也一定愿意原谅我们的过错，只因为我们是同学。

这时候的我或许不是最好的我，这时候的你可能也不是最好的你，可只要我们在一起就是最好的我们，而现在是最好的青春，最好的时光。

老师好观后感【篇5】

“人生就是一次次幸福相聚，夹杂着一次次痛苦别离......”

人生短暂，就在那匆匆几十年间，有着那三年之缘让我们聚在了一起，一生中际遇如此之多，也许难忘，也许忘却，可总有几个让人在心底之中感受到了温暖，茫茫人海中，就这样遇见了你们，一起同窗，一起理解，一起理解，一起进步，一起......太多太多了。

起初，我们互不相识，你我他，甚至记不住对方名字，闹出数不尽笑话，至今想起还是那么依旧纯真笑容在洋溢。

继续，我们渐渐地，渐渐地熟悉了起来，一起谈着笑着，很开心，很欢乐。

老师，就好比班级纽带。或许少了谁，班级可能还在运行着，而少了她，却是等于一座工厂少了重要生产技术方法，运作着不知何物，梧桐之下，遇见了您他们，一同度过三年时光。

梧桐花开，阳光底下闪着灿烂光，笑声相伴，书声依旧，运动会下挥汗如雨，军训中五天苦练，这是心中感动，挥之不去。“我不是在最好时光遇见了你们，而是遇见了你们，才给了我这段最好时光。”三年，你们相伴，倍感荣幸。

老师好观后感【篇6】

我和同学们心里有永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命的火，永远充满着活力和活力，她在课上告诉我们人的道理，课后是我们的益友，她像孩子一样和我们玩，园丁默默地为我们付出，她是我们的老师

在你关注的眼睛下，给了我无限的自信和勇气！老师，如果我能战斗蓝天的话，那就是你给我的翅膀。如果我是战士的话，那就是你给我潮水的力量！我不知道你是否还记得一年前的散学礼上为我做的事那是我一生中最难忘的事情。

当时的你是我们班主任，最初的我们不喜欢你。你孩子这样的性格让我们不满意，后来交往后，我们发现你一直在为我们付出，我们惹你生气，伤心，为我们默默地流泪……在高中一年级的最后一天，我生病了，痛苦的感觉让我流泪，因为学校制度的关系，我痛得走不动，学校为了我的安全让父母来接我

然后自己带我去医院看病。因为你对我的关心，那时的我想流泪，你像我的家人一样，老师，你用心照亮我的心，用爱培养我的爱，有你，我感受到世界的温暖……我不是你的学生，你是我的老师。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

老师，我爱你，就像你爱我们一样。受人滴水之恩，当涌泉。

报。”而您对我们的恩是永远也报答不了的啊！现在我能为你做的就是好好听课，在未来的一天让你以我为荣，在今年的这个教师节里，我衷心的祝福你永远幸福安康，并真诚的对你说：“老师，谢谢你。”