实训周记

实训周记(集合15篇)。

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实训周记 篇1

关于“会计实训实习报告周记”

本人于XXXX年XX月XX日踏入实习单位，开始了为期三个月的会计实习。在此期间，我重温了大学所学的会计专业知识，同时也学到了很多实际操作技巧和应变能力。在实习生活中，我不断地总结、思考、实践，在职场中一步步成长。在这篇实习日记中，我将借此机会，纪录三个月来每周的所见所闻，记录在学习与工作上的成长和收获。

Week1

启程！第一周是一个磨合的过程。因为之前从未接触过实际的会计操作，，这一周的工作对于我来说十分困难和陌生。但是通过阅读公司的内部流程，查看财务凭证记录，和与组员小组合作的方式，我通过补充和记录财务凭证来积累经验。虽然进展缓慢，但是也让我感受到了工作和学习的艰辛。总之，一周下来，我觉得我还需要继续适应并再次认识这份工作。

Week2

第二周，我发现我开始了解自己的优势和能力，同时也了解到还需要提高哪些方面的工作技能，如Excel数据分析等。我把每天的工作和学习记录下来，包括财务费用的报销，发票种类汇总，系统核对等相关工作记录，为下一步的工作做好准备。

Week3

第三周，我进一步了解到公司向来重视团队协作，明确部门的分工，加强了一些专业技能的提高。同时，我也和同事们打下了良好的关系。经过一个星期的互相学习与交流，我们一起解决财务会计上的难题，帮助彼此进一步提高。

Week4

第四周的工作更加紧张，处理大量的资料和报表。在这个星期里，我学会了如何进行团队比较和分析， 深入了解公司和集团账目之间的关联，筛选更加复杂的财务数据。虽然这一周非常忙碌，这种经历让我得到了更多的锻炼，也让身体感到非常累。

Week5

在第五周，我受到了主管的赞誉，让我感到非常高兴。公司新年度的预算计划需要提前完成，我们同事们分工协作，互相协调筹备，这个星期的工作让我更加熟悉了公司的财务规划和顶层设计思路。通过对过去的数据进行分析，并将它们与新的预算计划相结合，我逐渐感觉到自己在会计工作的突破，再次感受到了工作和学习的乐趣。

Week6

第六周，我参加了一次公司的财务分析会议。 在这个会议中,我了解到了公司的财务状况和发展情况，提高了分析和处理财务数据的技能。除此以外，我也向主管提出了自己的一些意见和建议，这也是在工作中不断学习和积累的重要经验。

Week7

第七周，我开始觉得工作变得有序，学会了如何处理不同部门和岗位的数据信息，并独立完成了财务凭证的录入、报销单的审核和收集工作。虽然完成所有操作可能需要更长的工作时间，但在完成任务的过程中，我收获了信心和实践能力。

Week8

在第八周，公司的年审工作已经进入尾声并已经开始着手制订年度汇总报告。我们同事们一起组织数据管理和数据维护，编制了新的档案文书，完善了文件储存体系。在这个过程中，我体验到了在对财务数据管理的掌控和维护中，更多的责任和挑战。

Week9

在进入第九周时，我已经熟练地掌握了财务数据整理和记录的技巧， 独立的资金的计算分析和完成了公司的账单。同时， 集团账户也对我们来说在这周变得比较紧张。我们要处理与外部分析的对接，以尽可能地提高高工作效率，同时保证整个过程不出现任何处理不妥的情况。虽然任务很紧张，但这也让我意识到了职场人需要快速反应和灵活应变的能力。

Week10

在实习的第十周，我学会了在日常工作中更好的沟通和交流，尤其是在与同事之间和主管之间。我们关注公司的发展，研究公司业务的变化，为财务管理和规划提供更好的建议和意见。这些观察和实践让我学会了如何在公司安身立命，同时提高自己的职业素养。

Week11

进入第十一周，我学会了更多的高阶Excel技巧，包括数据的导出和分析。同时，我也着手开始了公司的管理会计和财务指标分析，并将这些知识运用于公司的财务决策中。这是一个非常有前瞻性的方式， 同时也是在工作中不断提高自我学习和应用技能的重要一环。

Week12

进入最后的一周，我对整个实习过程得到了一份深深的满足。最后一周是繁忙而充满希望的。毫无疑问， 我的工作技能通过实践和磨练变得更加成熟。通过对财务数据的深入分析，我更好的了解了公司业务的发展，也在不断的自我实践与探索中得到了自我提升。

总之，这三个月的实习让我明白了在职场上，学习和实际操作同等重要， 让我学会和团队成员进行紧密的沟通和协作。更为重要的是， 实习让我有机会了解到了财务管理的方方面面，从而掌握了一些高端技能和带领团队进行分析对接的技巧。所以，通过这份周记， 我在此向老师和主管表示感激与敬意，同时也对自己在实习期间所付出的努力表示肯定， 我相信这些成果和体验将会在未来助我走向新的成长之路。

实训周记 篇2

会计实训实习报告周记

第一周

本周开始了我的会计实习实训，首先参观了公司的财务部门，通过与会计师的交流，我对会计实践有了更深入的了解，并且学习了如何进行财务记录、编制财务报表、和财务分析。拜访结束后，我被分配到团队中的一位高级会计师下属，她带我领略了财务部门的日常工作，包括制作发薪单、审查账单、和准备税务申报材料。通过这些操作过程，我深刻的体验到了会计工作的细节和流程。

第二周

在本周，我着手完成了一些日常财务工作，包括填写凭证、登记银行账户、整理票据和发票。这些工作并不十分复杂，但需要仔细严谨的工作态度，避免犯错误。在这个任务中，我掌握了认真仔细的工作态度的重要性。

第三周

在本周，我参与了公司的四季度会计抽查，由公司高级会计对部门所有的财务文件进行了审查。在这个过程中，我了解到了商业会计中的一些更高级的专业知识，如税务规定和会计准则，这让我意识到会计工作需要相当的专业技能和知识体系。在整个过程中，我努力的学习着如何应对会计审核和如何保障各项业务的顺利进行。

第四周

在本周，我将分配到的任务重点放在了核对银行账单上。我发现这是一项需要精确和仔细的工作，避免任何差错。通过比对账单，我有了更好的理解，例如和工资单、供应商账单、和应收款等信息，并确保每个财务单据都得以准确处理。 在推介处理后，公司的银行账户得到了更好的管理。

第五周

在这一周，我将精力转移到了预算制定和财务分析上。我协助按部门制定预算，定期跟进和比较实际支出和预算支出，并帮助部门经理分析业务绩效。在这个过程中，我更加了解到了财务管理和预算规划中的要点。

总结：在会计实习实训中，我学到了工作中的重要细节和流程，以及如何遵守税务规定和会计准则。我尝试着掌握了更高级别的会计技能和知识，并在实际应用中发现了问题，学习了解决问题的方法。同时，通过与团队合作，我着重发展了团队协作和沟通技巧，认识到了会计工作的重要性以及会计职业发展的前景。

实训周记 篇3

今天老师还是叫我们看记账凭证，好让我们对实际的经济业务处理，有个总的概念和感觉，到时做账也才比较容易。不过看凭证在大家看来是件很没趣的事，分到所负责的那份凭证后大家都显的很提不起劲，气氛有些许沉闷，或许是大家还没睡醒的缘故吧。

在看的过程中有的记账凭证中有两笔业务，把计提工资跟发放工资的分录都记在同一张凭证上，在之前课上教的时候是分成两笔的，这就是现实业务跟课堂的不同吧。每次商品的出库，其出货单的财务联要订在记账凭证上，这点给我一个提醒，在以后自己记账要留意这点。还有一点就是当月销售的货物，即使货款在下个月才收到，当月也的结转成本，这点就是权责发生制的原则吧，虽然在第一天上会计课的时候就强调这点，不过我还不是很清楚，多亏在凭证中看到了这点，不然以后自己做账，那可是会惹不少麻烦的。平时做交纳附加税的分录都是：借 应交税费——教育费附加 ，贷 银行存款。但在实务看的却是：借 应交税金——未交增值税，应交税金——应交城市维护建设税，其他应交款——教育费附加，其他应交税——地方教育费附加，贷 银行存款，这点需要把它记住。遇到月末增值税还未交的，

的做结转分录：借 应交税金 ——应交增值税——转出未交增值税，贷 应交税金——未交增值税。

下午林老师给我们讲了记账软件，是速达软件，而在学校教的是用友软件，速达软件比用友简单多了，虽然用友软件功能比较强大，但同时操作也比较复杂，不过也多亏了，之前受够用友软件的“折磨",现在学速达简单的多了，没什么难度。下午的另一个安排就是解答疑问，其中有个是帮忙办理企业注册资金的业务，注册时先做”实收资本“的分录，注册后做：借其他应收款 ，贷 银行存款，把该笔注册资金做成是新成立公司借给帮忙办理注册事务的会计机构，以此把注册资金收回，然后在做笔：借 库存现金，贷：其他应收款，当成会计机构已经偿还了这笔钱，这是头一次见过这样的分录，感觉有点做假的感觉。不过这也是会计工作中可能会遇到的事，还是的掌握下来比较好。

今天感觉学的满多的，只是比以往更觉的有点累。

实训周记 篇4

周一：开始实习

今天是我在会计师事务所开始实习的第一天，刚到公司便被分配到了第一个工作任务——整理一个客户的账目资料。这是我第一次接触实际的会计工作，感到十分新奇。

由于之前学习过会计基础知识，因此接下来的工作并没有太大难度，主要是比对资料并填写各种凭证。虽说是繁琐的工作，却可以培养我严谨的态度和细致的工作习惯。

周二至周五：工作认真

这几天，我的工作便进入正轨了。每日我都会按时到公司，并专注于自己的工作岗位。虽然任务有时候单调又重复，但是我一直佛在心中提醒自己：每一个细节都不要偷懒，每一个工序都要认真完成。

说起来，在这个记账、填凭证的过程中，我对各种会计科目和会计处理方式更加熟悉了。同时，还学到了如何运用Excel和会计软件进行会计处理，并使用办公自动化软件生成各种报告。

周六：深入企业调研

今天，老师带领全员深入到一家大型企业进行实地调研。在企业财务负责人的带领下，我们参观了企业的生产线、员工宿舍、食堂等。在实地调研中，我更深刻地体会到企业的日常运作管理，同时了解了企业各项财务管理档案架构以及数据的实现。

周日：个人总结

一段时间的实习，不仅仅让我学习，也让我初步了解了这个行业的精髓。在实习的同时，我也有了一些总结：

一、实际操作能力具有重要意义。理论基础的掌握确保了工作的正确性，但是实际操作能力才是达到完美的关键。

二、认真的态度是成为职业人士的必备素质。学习和工作都需要严谨的态度，以便提高工作质量和效率。

三、沟通能力是提高工作效率的关键。沟通能力可以让你更好的聆听客户的潜意识和想法，并为客户提供更好的服务。

最后，感谢会计事务所的同事们，感谢我的老师，让我在实习中收获了许多，同时也让我更自信地迎接以后的挑战。

实训周记 篇5

在开始也说了，这一周是充满挑战的一周，确实，领略到了加班的严峻，可是问题出来了

由于是新人的缘故，到了本周核心的工作还是没有接触得到，可是学会了许多WORD的修改技巧，EXCEL的排版技巧，发现了，原先自我用了十几年的工具其实自我并不是十分了解它，开始的时候还老被张姐骂，说这个地方不行那个地方错了，十分的郁闷，之后在张姐的教导与自我的一股傻劲的不断深究慢慢学了许多以前想都没想到的用法

十分感觉张姐对我的教导，我相信我很快也能接触到核心业务了，张姐给我信心，我也要给自我信心人们常说天将降大任于斯人也，虽然我不是什么了不起的人物，但我也有自我的准则与坚持，所以我有自我的小小感动，看到自我的提高，这个周末过得也十分愉快

实训周记 篇6

第一周

本周是我的实习第一周，我受到了公司的欢迎并认真了解了公司的业务流程和会计体系。我学习了会计的基本知识，例如账目分类、记账方法、审计制度等等，学习了公司的账目管理系统并了解了财务文件的档案管理方法。在工作中，我深刻体会到了精细化管理的重要性，我发现即使是小题目的错误也可能会导致整个工作出错，这需要我们在工作中保持细心和毅力。在这一周中，我认识到了自己的不足之处，而这也为之后的学习和工作奠定了基础。

第二周

本周我主要完成了公司的进销存业务的处理，我对公司的进货、销售和存储情况进行了记录和报告，学习了会计软件和电子账簿的使用方法，并熟练掌握了电子表格的运用，清楚地了解了公司进库、出库、销售费用的处理方法。在工作中，我总结了自己的经验，更好地发挥了自己的优势，在工作中找到了自己的节奏和方法。通过这些工作，我加深了对账务管理系统和企业运作的认识，也提高了自己的管理能力和细致程度。YJs21.cOM

第三周

本周我主要负责了公司的资产负债表的汇总并进行了财务报表的分析，学习了公司的财务分析方法和经营战略，关注了公司的资产和债务结构，以及利润的变化情况。在工作中，我意识到财务报表分析的重要性，必须对公司的运营状况和财务状况有一个清晰的把握才能做出明智的决策。这也进一步加深了我对会计实践的认识和了解，提高了我对财务管理的敏感度和做出决策的能力。

第四周

本周我接触到了内部审计的工作，学习了公司的内部审计规范，并进行了内部审计的核查工作。在工作中我感受到了内部审计的作用，只有实现高效、客观和准确地审计，才能让公司的财务状况得到保证。同时，我们还要通过审计，不断完善企业的内部管理制度，进而优化企业的运营模式。这一周的实践，让我更进一步了解财务会计工作的深度和广度，加深了我对内部审计和财务管理的理解。

第五周

在前四周的实践中，我发现了自己的成长和不足之处。在第五周中，我认真总结了这段时间的工作，对自己的工作和学习进行了进一步的规划和改进。我明确了自己今后的学习和工作方向，希望在以后的实践中继续提升自己，用心管理和财务，为公司作出更大的贡献。

实训周记 篇7

初回学校第一天就开始投入到紧张的实训中。一天手工账一天电算化，还要拼搏500题网中网实训题目，这个大三算是大学生涯中学习最充实的两个月了吧！听着动员大会上的那些任务，希望这个毕业综合实训能够让我收获满满。

本周的主要完成的任务就是企业的初始设置。手工账的账簿、明细账、日记账登记，在初始登记的时候发现了好多自己存在的问题，科目应该登记哪类明细账，如何完善企业的会计制度以及财务部门职责，制订的报销制度与业务发生的缺漏等等。而电算化的初始设置与大二的电算化差别很大，以前的我们就是死板的根据书本设置，导致我们一拿到资料就马上急着做。

而申屠老师说的设置前一定要弄清楚任务和要求，考虑如何设置才使得账目更加完美、一目了然。这个是我们大家共同存在的问题，比如科目如何简化、编码如何编制、固定资产、成本等的编制等。这些都是在接下来的实训过程中要慢慢改过来的。不能照搬照抄、而要灵活应用。而在网中网做题的过程中也发现在处理业务的时候不知道该拿哪些票据凭证，做多了也就熟练了，在实训的过程中也能更好的应用，这个模拟现实的系统和综合实训的结合很合理很互补。

下周的任务开始做业务了，希望自己也能像本周一样充实投入，发现问题及时解决问题。

老师评语：认真学，好好干，虽然会辛苦，但一定会让你收获满满的，加油！

实训周记 篇8

今日十分的开心，我工作实习的第一天，我怀着惴惴不安的心境，之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自我会和他们一样。

踏进办公室，只见几个陌生的面孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

所以待人必须要“真诚”，做事也要“真诚”。做事必需按部就班，不能说是死板那是做事的程序必须遵守。事实是怎样就怎样，不要不心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应当是我的懂装懂，这不一样于作业错了能够一改再改!这就是我第一个星期的收获。

刚开始公司的人并不安排我做会计先是让我感受如何做销售，公司也明白对于销售，我是一个很新的新手，让我主要是经过电话跟客户沟通。

此刻开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每一天上班我都会比同事去的早一些，准备一些资料在身边已被随时查阅，当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，慢慢的熟记在胸。

工作进行的还是比较顺利的，通常每一天都要理解好多个电话，电话通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户需要更详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是十分出色的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户满意。而每次让客户满意的挂电话的时候，自我心里都会觉得很踏实，虽然已经讲的口干舌燥了，但一想，也许我刚才一番话就搞定了一笔生意，即使再辛苦也是值得的。

工作都是辛苦的，异常是周末前的一两天，电话异常的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的时候能够安心的休息。电话一多就容易乱，幸好有同事在旁边一同应付，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。大家互相帮忙也使问题容易解决得多了。

我慢慢适应了上班的生活，慢慢适应了公司的环境，以往的孤独似乎逐步淡化。那天部门经理安排我去税局帮忙，我好开心，我最终能够有有关会计事情做了。到了那，了解了本年应缴未缴的企业所得税的基本情景，主管安排了应收票据、长期待摊费用、管理费用、财务费用等科目给我。应对着那些我从来没有见过的表格、从来没有见过的凭证、从来没有使用过的软件，我似乎被打倒了，突然感觉自我什么都不会做，感觉自我学的都是理论，真正使用起来谈何容易。可想而知，那天我是怎样窘迫的度过的，当然那天我甚至连一个科目都没有完成。没有办法，不会也要硬着头皮做，我相信自我会慢慢学会，于是我遇到不懂的地方就问邰教师和张教师，一开始还觉得不大好意思，之后脸皮好像变厚了不停的问，呵呵，都不明白两位教师有没有嫌我很烦阿。慢慢的，我有了点思路，每个科目我要首先获取或编制明细表，然后根据编制的程序表实施一些审计程序，主要是抽查凭证、分析性复核，再根据抽查的果填制检查情景表，最终再完成审定表。仔细想想这个过程最起码从表面上看也没有什么复杂的，可是对于一个什么实务也没有接触过的我却被它困扰了一周。

税务局规定每月申报纳税期限不得超过十日，今日负责报税的人员教我如何网上报税了。看似简单倒有点需要耐心去计算。我们公司是核定征收的小规模纳税人。随着这几年发展，公司月开的发票几乎都超出定额范围外，这就要求我们这些做财务的在报税方面认真仔细的做好，当然我也只能从头学起，毕竟没有经验选择网上办税，然后点击纳税申报，登录后，开始填写计税依据一般在没有超额的情景下每月扣缴的税额是一样的，当然也有个别税种是按季缴纳比如:堤防税分别是在1月、4月、7月、10月申报缴纳的，也有半年缴纳一次的比如城镇土地使用税分别在4月、7月缴纳。若是超额的情景下除了缴纳固定每月应缴的税额外，城市维护建设税、地方教育费附加、教育费附加、印花税-购销合同、以及个人所得税-利息股息红利所得均分别按照它们的计算依据一一计算填写申报，如未按期申报缴纳的话，将被罚交滞纳金。国税也一样，虽不用网上申报，国税局会自动从我单位开户银行划转税款，可是如果本月超额的话，应当填写增值税纳税申报表上门申报。且税局规定企业所得税从今年起按季缴纳纳。

逐步适应了那里的工作，每一天似乎在重复着做一些事情，可这一切却仍然对我充满了新鲜感。抽凭的时候，我接触了很多的记账凭证和原始凭证，我对会计的认识也得到了进一步提高。编表的时候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越来越快，怪不得别人说在事务所干上一个月Excel水平提高很多呵!那天，我被经理安排到他们厂房去进行存货和固定资产的盘点，当时真的是又害怕又兴奋。我害怕我会做不好，因为我从来没见过别人怎样做，这对我来讲是一个挑战;但我我又因为这种挑战感而兴奋。在他们相关人员的陪同下，我们来到了他们的厂区。应对那些我从未见过的机器设备，大概我也最多看看上头的标签而已;还有那成堆的产成品，当时我就顾着他们在跟我说，我真不明白怎样去盘那满屋堆放的东西。就这么糊里糊涂的盘点完，出来感觉好失败，感觉都是他们在说，他们要是真想掩饰点什么，我根本发现不了的。也许是第一次做吧，有点紧张哈，可是感觉也就是那么回事。

前一阶段的时间主要是完善各式各样的电子表格，主要包括程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、财务报表附注等。对前面三张表还是比较熟悉的，至于后面三张我又陷入了缓慢的学习状态。此刻看来其实也并不复杂，只是完成任务的时候只顾着做，事先缺少了一些指导与思考，以至于大脑混乱、做事没有条理。此刻来看这些表格，觉得在质量控制上还是有些帮忙的。会计报表调整系统主要是经过填列本年和上年的试算平衡表来对资产负债表、利润表、现金流量表等进行审定，最大的优势在于编制调整分录来对报表进行自动调整，可是感觉该系统在某些方面还不够智能;财务决算表的数据其实是从会计报表调整系统中审定数中直接获取的，它是最终附于审计报告之后的报表，财务决算表工作簿里面自带一张审核表，对会计报表之间的钩稽关系进行了一次审核;财务报表附注工作簿中主要有财务报表和个附注项目明细，工作簿中自带的审核公式对表与附注的钩稽关系进行了很好的自动审核。下一阶段的工作便是打印整理复核工作底稿，对于从来没有完整接触过一个项目的我，这些底稿对我来讲还是充满了挑战性。

这三周的我在负责公司工商年检的任务，于是公司给我专门安排了培训人员教我如何进行营业执照工商年检的事前材料准备，年检需要的材料主要有验资报告、营业执照副本、公章、公司章程、资产负债表、损益表。前四者都是现成的，主要要做的就是编制资产负债表和损益表了。翻出之前的税单以及各类凭证，算得我头晕啊，这么多数字，都看傻了。培训人员告诉了我如何编制的技巧之后，其实编制财务报表其实不难，难怪有人说会计是一门艺术，我此刻总算是领会一二了，就这样连续培训了三周，也基本掌握了，收获了知识不少的两周啊。

工作对我来讲似乎总是充满了新鲜感，最近主要在帮忙对会计报表审计报告进行复核。复核工作主要包括对报告正文、报表以及附注的核对，看起来比较容易，可是我却觉得这项工作十分具有挑战。发现了问题，尝试着去查找原因，然后修改，过程中总是充满了成就感。并且，这一过程中也使我对报表之间的以及报表和附注的钩稽关系有了更加深刻和直观的认识。通常存在的一些问题主要包括：报表中的“其中”栏填写不完整或不正确、坏账准备的计提与会计政策不符或未披露完整个别认定法计提的坏账准备、附注中现金流量表补充资料各项目填列不正确等。尤其是现金流量表补充资料的问题，通常出了问题后会很麻烦，最近正跟一位同事学着编制现金流量表呢!

出差河北省一个半月，开拓市场，做项目的前期启动。单独经营店面等。收获很大!

越是临近实习期，越会觉得时间过得飞快。这周已经是实习的第十九周了，按照学校的要求，我的实习周期的一大半已经过去了。回顾这过去的十九周时间，我从一个对人对环境一切都很陌生的实习生慢慢地开始熟悉环境，熟悉周围的人和事并能独立处理一些事的人。刚进公司，我从擦桌子、端茶倒水，收拾办公室开始，到之后，经过教师的指点和孜孜不倦的教诲，我渐渐地能够独立处理一些事情，并能够在某些方面独当一面，我觉得自我有了很大的提高，并以此感到十分地自豪。

这一周我依旧跟着教师学习一些出纳要做的工作。上一周，我在填写银行日记账，现金日记账时还经常出错，弄得手忙脚乱，但经过一周的操练和实践下来，我已经能基本保证不出错了，教师也对我的提高感到比较满意。

由于这一周是温习出差前的工作，经过一周的锻炼已经熟练很多了，所以也就比上一周简便一点了，可是我并没有所以放松对自我的要求，而是趁着空闲的时间尽量多问问教师我不懂的问题，觉得时间过得很快。期待下一周我能有新的收获。

学习关于领导力与发现自身问题及解决方法的课程，最终去敬老院帮忙老人收拾房间等。

实训周记 篇9

实习进程和安排

此次实习时间为07.8.01—079.15共计45天，时间安排如下：

第一周：

1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解

2、了解公司的财务规程以及财务制度

3、熟悉会计凭证的编制

第二周：

1、熟悉会计账簿的登记

2、对现金日记账和银行日记账熟练掌握

第三周：

1、到生产单位了解产品的生产流程

2、了解产品的成本构成

3、了解产品生产的主要原材料及辅助材料

第四周：

1、对产品的生产材料核算进行实践

2、对产品的成本核算进行实践

3、辅助公司的会计人员编制会计报表

4、辅助公司的会计人员进行工资核算

5、辅助公司的会计人员编制生产月报表及销售量月报表

第五周：

1、单独完成了公司20xx年初至8月份销售无水三氯化铝包装桶回收情况一览表

2、在统计部门辅助做工作

第六周：

1、辅助公司财务门进行存货实地盘点

2、辅助总账会计编制江总表，总账的登记及期末会计数据处理。

3、辅助公司的会计人员进行电算化会计的操作，其中包括凭证的录入、审核，出纳日记账的登记，各种明细账的登记。

4、了解电子报表的编制。

实习感悟

(一)会计作为一门应用性的学科，是一项重要的.经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。

(二)在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。

(三)根据实习安排，我专门到一家生产型企业进行了为期一个半月的实习，此次实习的具体内容如下：

1.据经济业务填制原始凭证和记账凭证

2.据会计凭证登记日记账

3.根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账

4.根据记账凭证及明细账计算产品成本。根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本

5.根据记账凭证编科目汇总表

6.根据科目汇总表登记总账

7.对账(编试算平衡表)

8.根据给出的相关内容编制本月的资产负债表和利润表

(四)会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的标准化，规范化、通用化促进着管理的现代化。

实习单位是以半电算化、半手工方式进行会计核算的，手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。

(五)通过此次实习，不仅培养了我实际动手能力，增加了实际操作经验，缩短了抽象课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足，由于电算化并不是每一个单位都可以普及，现在我国很多会计主体都是以半电算化、半手工的方式进行会计核算，所以在实习的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。

处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每个实习的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己的屹立之地，让自己的所学为社会经济发展做出自己应有的贡献。

实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

实训周记 篇10

这次步入实习之前我就很明确的告诉自己，当你进入企业之后，你不再是一个学生，你是一个真正的工作者。于是我便带着这个理念进入了自己的实习中，一开始我确实没有从学生的这个身份转化过来，还一直处于一种迷迷糊糊的状态。但是一个星期过去之后，我就找到了感觉，也在这份工作上快速的稳定了下来。

起初进行了几场培训之后，我对这个岗位就有所了解了，也对它重新定了位，更是清楚了自己今后的方向，也明确的掌握了一些工作方法。我用最快的速度去融入这个环境，融入这个集体，也用最快的方式给自己找到了一个较为舒服的工作方式。虽然这其中经历了很多的坎坷和挫折，但是有了一些成绩之后，我的心里是非常满足的，也是非常自豪的。我想这就是结果给人带来的喜悦吧！

后来的日子，我对这个工作越来越熟悉了之后，慢慢的有了一些小成绩，逐渐地得到了领导的表扬和夸奖，这让我真的很开心，也有了更多的动力去工作了。所以后面的时间里，我一直都非常的努力，即使跌倒了，也会立即爬起来，再继续前进。我就像是一个打不倒的不倒翁一样，倔强的在这条路上一直前进，而最终，我也收获了属于自己的欣喜和满足。

这次实习给我带来了很多的改变，首先自己的性格变得更加的开朗了，自己的语言能力也越来越强了，以前不知道和别人怎么沟通，但是通过这份工作，我也学习到了很多沟通的技巧，所以我在人际交往方面也得到了一定的提升，更是让自己更加自信、坚强了一些。这次实习中，我也学习到了很重要的一点，那就是只有经历风雨，彩虹才会出现。不要妄想一步登天，只有慢慢来，胜利的曙光也会降临。

实训周记 篇11

第一周：

这一周是我的会计实习的第一周。在这一周里，我主要是了解公司的会计制度，学习公司的财务数据处理，包括公司的会计软件、电子表格和其他相关工具以及如何对公司进行财务分析。在实习过程中，我学到了很多实用的技能和知识，并逐步适应了公司的工作环境。

第二周：

在实习的第二周，我主要是负责处理公司的账务数据。我学习了如何使用财务会计软件进行数据录入和核对，包括基础的会计科目设置、账户科目设置、往来帐款管理、会计凭证的新增修改删除等。

此外，我还学习了如何使用电子表格进行数据分析，了解了财务数据分析的相关知识和技巧。这对于我今后从事财务分析工作非常有帮助，我相信在实习结束后能够更好地利用这些技能和知识。

第三周：

在实习的第三周，我开始进行更加复杂的财务处理，例如固定资产管理、预算编制、成本分析等。这对于我来说是一个挑战，但我相信经过自己的努力，在导师和同事的帮助下可以胜任这项工作。

同时，我还学习了财务报表的制作和分析，学习了如何从财务数据中获取更多有用的信息。这些知识对于我日后从事会计和财务工作非常有用。

第四周：

在这一周中，我主要是学习了如何处理公司税务事务。我对于这方面的知识并不了解，但是导师和同事都给我的是容忍和支持。他们指导我学习了公司税务的相关法律法规，包括企业所得税、增值税、个人所得税等等。在导师的指导下，我还进行了公司的税务申报，掌握了更多税务方面的经验。

最后，在总结了本周的学习和工作后，我更深刻的认识到了财务和税务对公司发展的重要性。除了公司外，会计和税务也是社会上不可或缺的支柱。我将继续努力学习和工作，为公司和社会做出更多的贡献。

第五周：

在实习的第五周，我主要是负责进行公司负责与其他公司的往来帐务的管理。我了解到了什么是债务、什么是贷款，以及如何管理公司的债务以及处理与其他公司的往来帐务，掌握了这些知识和技能，我可以为公司的财务状况提供更加准确的分析和预测。

另外，在这一周的工作中，我也学习了如何对公司进行投资和融资方面的决策分析。公司的未来发展与投资和融资密切相关，对此我也进行了一些实际情况的了解。这些经验和知识对于我的成长和发展是非常重要的。

第六周：

在实习的第六周中，我学到了如何对公司的资产负债表和现金流量表进行分析和预测。我从公司的财务报表中获取了大量的信息和数据，进一步深入了解了公司财务状况的基本情况及其发展趋势。通过对公司的财务数据进行分析，我获得了更多的数据和信息，也更深刻地认识到了重要性，同时也为今后的财务分析和预测提供了更多的经验和知识。

最后，我想感谢公司的导师和同事们在实习期间给我的宝贵指导和支持。我也继续努力学习和工作，为公司和社会做出更多贡献。

实训周记 篇12

第十二周在资料员的工作中，我学会了互相谅解。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，偶尔我也会的，大家相处的很好，没有什么隔合。有几次要回学校办点事，去向经理请几小时的假，经理也都很体谅，直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。所以，感觉现在的工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。

实训周记 篇13

第二周，师傅就给我讲解了资料员的职责和任务，让我更加了解了自己的工作实质。首先要负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。

1.负责工程项目的所有图纸的`接收、清点、登记、发放、归档、管理工作：在收到工程图纸并进行登记以后，按规定向有关单位和人员签发，由收件方签字确认。负责收存全部工程项目图纸，且每一项目应收存不少于两套正式图纸，其中至少一套图纸有设计单位图纸专用章。竣工图采用散装方式折叠，按资料目录的顺序，对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、结构施工图等建筑工程图纸进行分类管理监理实习周记范文监理实习周记范文。

2.收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档：负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登录、归档。负责项目文件资料的登记、受控、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和销毁等工作。负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作，注意保密的原则。来往文件资料收发应及时登记台帐，文件资料的内容和性质准确及时递交项目经理批阅，并及时送有关部门办理。确保设计变更、洽商的完整性，要求各方严格执行接收手续，所接收到的设计变更、洽商，须经各方签字确认，并加盖公章。设计变更(包括图纸会审纪要)原件存档监理实习所收存的技术资料须为原件，无法取得原件的，详细背书，并加盖公章。作好信息收集、汇编工作，确保管理目标的全面实现。

实训周记 篇14

第一周：适应环境

这一周，我开始了我的会计实习生涯。刚开始的时候感到有些陌生，因为我的专业是英语，这是我第一次涉足到会计领域。但是，我的实习导师非常好，一直在我身边帮助我理解相关的知识和操作。在这一周中，我学到了会计中的基本概念、会计实务以及会计准则的知识，例如会计分录、资产负债表、利润表等等。我感到自己非常幸运能够与这样的导师一起工作，也感到自己正在成长！

第二周：学习汇率

这一周，我学习了关于汇率的知识，以及如何在报表中汇兑到外币。我了解到汇率波动对公司会计有何影响，以及对公司如何管理外币的策略进行了考虑。我发现这部分知识对于跨国公司的财务分析至关重要，因为汇率波动会影响利润并影响公司的决策。有趣的是，我还学习了使用Microsoft Excel的函数来计算和存储汇率数据的技能。

第三周：财务分析

在这一周中，我与我的导师一起考虑了如何审阅公司的财务报表并进行财务分析。我们一起讨论了利润表、现金流量表、财务比率和其他财务指标。这让我意识到公司的财务数据并不仅仅是“数字”，而是一种语言，它反映了公司的财务状况和表现。通过学习这些，我能够理解公司如何进行决策和管理，以及对市场和投资者的影响。

第四周：自主工作

这一周，我的导师让我自主完成一些任务，如编写并审核会计分录，汇兑到外币等等。我感到有些紧张，因为我一直依赖我的导师，但我也意识到这是掌握技能的良好机会。我花费了几个小时不断检查我的工作，并仔细审阅了相关文件，确保一切准确无误。最后，我的导师看完我的工作后，给予我高度的评价和指导，这让我非常高兴。

第五周：总结与反思

在我的实习结束之前，我花时间总结和回顾了我所学到的所有知识和技能。我意识到，在这五周内，我获得了很多有关会计和财务的知识，学会了应用Microsoft Excel进行汇率计算，学会了如何审核会计分录等等。这些知识将为我未来的职业生涯奠定良好的基础。此外，我还学习了如何与公司内部不同部门进行沟通以及团队合作。这些技能将帮助我成为一个更好的职业人士。

总之，这五周的实习经历让我获得了很多有用的经验和知识，并且深刻认识到财务数据的重要性。我也很感激我的实习导师所做的一切。他的耐心和指导使我能够在短短五周内获得这些经验和成长。我相信这五周的实习经验将成为我未来职业生涯的重要财富！

实训周记 篇15

今日是实习的第一天，说实话，其实去的路上心里一向都在打鼓有点紧张、有点兴奋不明白平常的日常所学在实践中是否用的上，也不明白实际的会计工作是怎样的情景

刚到单位时，由于刚认识感觉有点闷闷的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，一个会计员，带我的是老出纳丽姐丽姐给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等虽然大部分时间处于兴奋的走神状态，但对公司整体还是有了解至于内部具体的细节是怎样也弄不清楚的公司原先是主要致力于进出口货物的海、陆、空运输代理业务

第一天的实习，我有些拘谨负责人给我安排了一个座位，我坐在那儿不明白干什么之后负责人喊我进了办公室，问我有么有熟悉办公室我告诉了一下他心里的感受，他说我多呆两天就有事做了然后就告诉我单位内部有一个自我的群，让我注册一个加进去，这样有什么事大家聊起来也方便

一大早我赶到办公室，，拖地，擦桌子，先搞好卫生，期望能给同事留个好印象，得到她们的认可等她们上班后就经过公司里的群问她们是否需要帮忙，可她们都回答没有有点失落，这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束可是一想到目前大学生的实习情景似乎都是这样时，我立刻开始平静自我的心境，告诉自我，不要急慢慢来之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应当会对我实习有帮忙

上午就这样在无聊的事中度过，又不好意思上网看别的，只能装模作样的看看财经方面的网站本以为午时也这样度过，午时的时候负责人喊我进办公室，当时那个激动啊可没想到，负责人只是让我到公司的邮箱查份以前的邮件我一个个翻啊，用搜索引擎搜啊，就是没找到我跑到办公室问负责人，他说必须有，让我再搜我一个个翻还是没有，弄的心里火大之后告诉负责人他才让我不要找了哎，今日的一天又这样没了

今日上午照样没事干，带我的丽姐就给我讲了一些比较实用的研究借贷的方法，然后还出了一道题对我们进行了测试，还学习了使用一些办公工具如:传真机，打印机.

虽说以前也见过一些，但打印机分许多种，原理都差不多，我见办公室里的打印机是一台针式打印机，因为公司小，并且资金也不是很宽裕，所以就仅有这一台打印机打印机很小，就放在电脑旁边的桌子上，林姐说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧，于是她打开公司的网站，把以前保存好的凭证调出来，她说，第一次必须要把所需的数据设好，否则以后会很麻烦的，她还告诉我，她就是没有设置好凭证打印时的边距，虽然不是什么大问题，可是就是这么一个小问题，我们两个人没打印一张凭证都要输入一次边距

今日所做的事还是和昨日一样，因为那个打印边距问题，我们打印的速度并不快，没办法，只能今日继续将已经审核并经出纳签字的凭证打印出来以后，丽姐还告诉我，在公司的这个网站上，每个财会人员都仅有必须的权限，她还向我演示了出纳进入软件程序所规定的权限资料，我一看才明白，出纳人员仅有签字和察看凭证的权限这和林姐以会计身份进入软件程序是上头所列的权限有很大的不一样，因为会计能够填制凭证，修改凭证等当然也能够查看，只是没有签字这一项，另外还有很多出纳没有的权限

今日我的主要任务是翻看公司以前的帐目，因为之前我们做的都是与凭证有关的事情，所以今日丽姐拿出来的都是账簿我明白，填制与审核会计凭证，能够如实、正确地记录经济业务，明确经济职责可是凭证的数量太多，信息也比较分散并且缺乏系统性，所以会计账簿的设置能够使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行，还能够经过设置会计账簿，记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息设置和等级账簿，是编制会计报表的基础，是连接会计凭证和会计报表的中间环节，在会计核算中具有重要意义

在翻看会计账簿的过程中，我发现帐簿中如果出现书写错误，就会用红笔在错误的数字或文字上划上一笔，在红线的上方填写正确的文字或数字，并且还发此刻更正处都有盖章，这个我明白是为了明确职责，这是一种更正错误的方法，我在课本上也都有学过，可是已经记不清了，下班回家翻书才明白，更正错误的方法不只是有着一种，而是有三种，分别是上头说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法这三种更正错误的方法根据各自的具体情景而定

日子过的可真是快啊，今日是第七天也就是我在那里实习已经一个星期了以前，我总以为自我的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应当没问题了此刻才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账下头是我经过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理

今日装订记账凭证，把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好，每一天的记账凭证下头都放一张当天的原始凭证汇总表，因为记账凭证式打印出来的，两张纸刚好一般大，所以放在一齐也十分整齐

装订记账凭证时，能够先用打眼机打三个眼，然后用棉线穿起来这穿线也是有学问的，用曲别针扭一个穿线针，把线双着从中间带过去，再分别从两边的眼中穿出来，与中间预留的双线汇合，打成结，正好能够把结压入中间的眼中，从外观上看，平平的，根本看不出打结的痕迹再贴上凭证封面，十分整齐好看这些都是做会计的基本功，仅有亲自作了以后才会明白其中的奥妙

午时负责人让丽姐先将以前的收款凭证和付款凭证让我看，复习会计科目，不了解的明细科目就问.根据成本找了四页相关的材料费用明细账，再将总数合计起来.开始看以前的一个完整的会计期间的凭证—-一个月的转账凭证，了解大概的会计科目有哪些.这几天财务部在做报表，就只能我自我看，也回忆了一下会计基础知识.看看觉得还是挺简单的，觉得和自我学的资料差不多

今日依然是看凭证，但到了午时，丽姐就开始叫我记录一些凭证，由于在学校上课也比较认真，所以记录凭证对我来说也并不难应付，所以我很快的完成了主管交给我的凭证.此刻公司的会计记录大多数都是电脑化了，主管检查了我的凭证，然后叫我把凭证输入电脑储存.

经过昨日做的工作，让我觉得做会计并没有想象中那么难应付拉，感到这次实习还蛮简便的，我想主管昨日叫我写凭证，今日应当叫我做其他吧，谁明白主管今日还是让我做凭证，只是数量比昨日多了一些.可能是我心高气傲的原因吧，认为自我都会做了，根本就没有复核过，写完就交给了丽姐，结果丽姐检查完就错了一半，我还以为会被骂呢，但丽姐并没有说我什么，就是叫我改正错的地方.

今日我还是继续写凭证，但经过了昨日的教训，我明白必须不能再马马虎虎了，要认真做才行，做凭证时认真计算清楚数额，完成后也一一检查.确认没有错误了，才交给丽姐，丽姐看了以后，发现没有错误，就对我笑了笑，叫我储存到电脑里面.

今日一早，丽姐又拿了一叠凭证给我做，吸取了一次的教训，让我养成了好习惯，做完凭证后，都能够做到认真审核，所以再次把凭证交给主管时，他就对我说，“凭证虽然容易做，但也是容易错的，就算是那写做了十几年的会计师，做了不审核，也都是会有错误的，因为会计是要计算的，没有复核是不会明白是否正确的，所以做会计必须要认真细心，不能太过于相信自我.”她的一席话让我最终明白他为什么要我做这么多天的凭证.原先就是这个原因，真是让我得益不少呢.

今日一到实习的单位，就发现我的桌上放着好多的报表询问过后得知，这些都是各个分部的年终报表与模拟时不一样的是，这些报表都是经过电脑汇总然后打印出来的每一册的报表都分有资产负债表、利润表和现金流量表，还包括各个明细帐当然，这些都不是这些分处的最终报表，只是一个“征求意见稿”虽然没有什么具体的工作，从这些报表中我也能学到一些知识的比如，我了解到，该公司记帐以权责发生制为原则，以历史成本为计价基础，固定资产折旧采用平均年限法等等，虽然只是整理这些报表，对我们了解这个公司的核算方法还是有帮忙的

今日是实习的第四天，昨日公司的那些都要在本周内完成，时间是相当紧张的而办公室里的其它人也一个个忙得不可开交，电话铃声是此起彼伏的的确确让我感受了一把高效率得工作环境电脑的参与的确是令会计工作程序简化了不少，可是汇总起来还是需要细心的，Excel里几张报表换来换去，十分容易出错

在这几天里，我最终有了一些比较具体的工作，虽然与实际核算汇总的关系不是很大，可是无论分派给我什么样的工作都要认真对待、认真完成我负责的工作主要是打印、复印和装订报表将三个分处的报表一一装订好，折成规定的大小，然后再粘好封面工作虽然简单，却也是丝毫马虎不得，因为各个分处的报表是总报表的汇总依据，不能有任何的差错做好自我的事情，期望对整个核算工作有一点点自我的贡献

这两天的工作主要是交给中艺公司的总报表其实大家的工作和前几天没有太大的区别只是，总部的报表所反映的情景比起分处的要更加清晰其中有一张报表将所有的指标都反映出来，许多都是我们在课堂里接触过的，比如资产负债率、速动比率等等

同时从这些报表中我也了解到公司本年签订了铁路，公路，城市交通合同共计16项，价值400多万元

上午今日要将所有的原始凭证整理归档我们协助那里的叔叔阿姨们整理资料所有要归档的资料都要做的合乎大小规格，不仅仅要做的好用更要做的美观午时丽姐说要出去要账，我就能够不用跟着去了，挺高兴的，能够偷懒一天回到家里也没什么事可干，就拿起了我桌上的那本很老《施工企业会计》来看，因为我毕业以后不明白会到什么单位性质工作，所以我每次闲着没事的时候都拿出书来看期望对以后的工作会有些帮忙

每一天都还是做些帐，我此刻已经不会出现错误了，当把一些事情都掌握了就觉得没有意思了、无聊了，可是干活的速度也快了许多，于是就在办公室里闲下来时和丽姐聊聊天丽姐这样跟我说，凭证虽然容易做，可是很容易出错，就算是那些做了十几年的会计师，做了不审核，也是会有错误的，所以做会计必须要认真细心，不能太过于相信自我，稍微掉以轻心就会出错听完这些之后，我觉得真得挺有理的

财务报表已做完并上交后，师傅们开始有空指导和回答我的问题他们带我们熟系了用财务软件进行会计记帐核算的全过程，的确是受益匪浅

今日的实习和往常一样，没有什么异常的事而整个为期三周的实习也接近尾声了，林姐说这是个分企业，没有什么复杂的业务，甚至还不能和项目上的会计比，以后如果到了项目上，会有很多此刻小公司根本不会涉及的会计科目和业务，到时候就得靠自我了听了她的话，我决定实习完找工作时尽量还是找些好点的财务制度健全的企业，这样才有利于以后的发展

今日是实习的倒数第二天，没想到就快要结束了我明白实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步教师说实习最好一个月，而我只实习了20天，因为立刻要过年了，但真想到要离开还是会舍不得的

今日是我在中艺公司财务部实习的最终一天，在这将近半个月的时间里，我们虽然没能完全参与到真正的会计年终结算工作中，可是，也让我亲身感受到了一个企业日常工作的气氛，了解到理论与实践的差别，同时也得到了对本专业更深刻的认识

经过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对必须期的经济业务进行

了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理并且认识到了自我的优势和不足同时也了解到会计电算化对会计工作的影响

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实训周记(集合8篇)

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实训周记 篇1

第一周

这是我作为一名实习生开始实训的第一周，心情非常激动和期待。在来到这家知名公司之前，我对实习的生活并不了解，只是隐约听说实习是一种对理论知识的实践运用的机会。亲身经历之后，我才发现实习的真正含义远不止这些。

第一天，我带着满腔热情和紧张来到公司。在人力资源部接待的指引下，我顺利找到了自己的实习岗位。这周我的任务是与销售团队一起参与市场调研及销售业务，并协助开展销售活动。起初，我并不了解具体的工作内容，但凭借对这个行业的兴趣和求知欲，我迅速适应了工作环境。

在第一天的工作中，我被安排帮助制作市场调研报告。通过与同事们的合作，我学到了如何正确使用调研工具和分析数据。我也学到了如何提取关键信息，并准确地总结和制作报告。同事们非常友善和耐心，给了我很多指导和鼓励，使我能够快速适应新的工作环境。

第二天，我参与了公司的销售活动。这是我第一次亲身参与销售工作，心情有些紧张。在团队的带领下，我学到了销售的一些基本技巧和沟通技巧。不得不承认，在第一次与客户沟通时，我有些手忙脚乱，但随着经验的积累，我逐渐掌握了如何与客户建立良好的沟通关系和推销产品的方法。

除了销售活动，我还负责处理日常的业务事务。我被要求协助处理客户投诉和提供售后服务。遇到投诉时，我提供了有效的解决方案，并与客户保持了良好的沟通。通过这些事务，我发现客户的满意度对于公司的发展至关重要，而良好的沟通和解决问题的能力是提高客户满意度的关键。

这一周的实习让我受益匪浅。通过真实的实践，我深刻意识到理论知识与实际应用之间的差别。我理解到实习的目的不仅仅是为了完成任务，更重要的是学习和成长。在实习中，我学会了与不同类型的人合作，掌握了新的技能和知识，提高了自己的沟通和解决问题的能力。

下一周，我期待能够继续深入学习并提高自己的实践能力。我会用积极的态度和饱满的热情去完成每一个任务，并继续不断地汲取新的知识和经验。我相信通过这段实习经历，我将会成为一名更出色的实习生，并为公司的发展做出自己的贡献。

实训周记 篇2

测量实训周记

这一周，我参加了学校组织的测量实训课程，收获颇丰。在测量的过程中，我深深地感受到了科技的力量以及精确度的重要性。

第一天，我们进行了测量前的准备工作。老师首先向我们介绍了常用的测量工具，如测距仪、水平仪、经纬仪等。在听老师的详细讲解后，我对这些工具有了更深刻的了解。原来，这些以前只是我在图书馆里看到的陌生工具，如今却成为了我的工具。

接下来，我们进行了实际操作。老师带我们到了实验室外的空地上，开始进行测量。我们按照老师的要求进行了标定，然后使用测距仪测量了两个点的距离，使用经纬仪记录了点的坐标。在操作中，我深深地感受到了现代科技的便利。虽然我只需要轻轻按下按钮，测距仪就会自动测量出两点之间的距离，但是我知道这背后需要的是复杂的技术和算法。

第二天，我们开始进行更加细致的测量工作。这一天的任务就是量出以前测出的点之间的角度。老师先讲解了如何使用水平仪和经纬仪，然后让我们开始操作。我们按照老师的指示，三人一组，使用经纬仪记录另外两点之间的角度，并将数据记录在表格中。整个过程比较难，但是在老师的耐心指导下，我们最终完成了任务。

第三天，我们进行了更多的实验。这一天的任务是利用测量数据进行绘图。我们利用电脑上的软件，按照测量数据制作了区域的地图，并将地图打印了出来。这一天是比较简单的，但是对于我而言，也是一次重要的实践。

这几天的测量实训让我受益匪浅，不仅学到了很多新知识，还了解到了科技在生活中的重要作用。同时，也深刻体会到了精确度的重要性。在现实生活中，任何事情都离不开测量，而精确的测量数据也对人们的生活产生着不可忽视的影响。我深信，通过这一次实训，我能够更加珍惜精通的数据，注重数据的准确度。

实训周记 篇3

实习实训周记

这个学期，我有机会参加了一次实习实训课程，系统地学习了我专业的知识，并且对于实际应用也有了更深入的了解。经过一周的实习实训课程，我收获颇丰，以下是我的周记。

第一天

第一天的实习课程，我们本来是认为只是一些基础的知识介绍和操作规范，但是老师却告诉我们今天我们要实践一下——做一个网站的框架设计。我们都感到非常惊讶，因为在课上我们学到的知识只有基础的HTML和CSS，而设计这样的网站框架我们觉得有些难度。但是在老师的引导下，我们一步步完成了对于页面的设计和代码的编写，让我对于网页的设计和开发增加了信心。

第二天

今天的实训课程是关于javascript的应用，老师首先讲解了javascript的语法和用法，接着我们要实践一个ajax的案例。由于我们没有详细地学习过ajax的相关知识，所以在实际的操作中也会存在一些问题，但是我们通过各种各样的尝试和调试，最终完成了这个案例，让我对于javascript的应用有了更深刻的了解。

第三天

今天的实习课程是关于数据库的应用，老师介绍了关系型数据库的概念和基本操作，因此我们可以开始设计一个简单的数据库。通过实践，我们明白了如何进行关系型数据库的设计、建表和数据的插入，让我对于数据库的操作也有了一定的掌握。

第四天

今天的实习课程是关于php的应用，老师分别讲解了php的变量、数组、函数和文件操作等知识点，让我们能够快速地编写一些简单的php代码。在接下来的实验中，我们要求完成一个小的网站，使用php完成一些基本的交互操作，如登录和注册等，虽然在实际的操作中可能会存在一些问题，但是我们能够通过自学和沟通最终完成了实验的全部任务。

第五天

今天的实习课程是关于网站后台的搭建，我们已经掌握了网站的前端设计和对于数据库的设计和操作，所以对于网站后台的搭建应该也是毫无压力的。在老师的引导下，我们学习了如何使用PHP连接MySQL数据库，如何通过代码实现网站后台管理页面的设计和访问权限的设置，在最后的实验任务中，我们能够自己设计和完成一个简单的网站后台管理页面。

总结

参加这次实习实训课程，让我感受到了专业知识在实际工作中的作用，同时也让我更加明确地了解到自己专业的优点和不足。我会将这次实习实训的经历，作为今后工作经验的积累和学习的启示，更加努力地提升自己的专业技能，为将来的工作打下坚实的基础。

实训周记 篇4

这是我作为一名大学生实习生的第一篇实训周记，我将详细记录和分享我在实习期间的经验和收获。

第一周：适应环境

在进入实习公司的第一周，我感受到了一股浓厚的工作氛围。公司的办公室宽敞明亮，工作人员忙碌而专注。刚开始的一天，我被指派去熟悉公司的各种设施和流程，包括办公区域、电脑操作、文件管理等。虽然有一些紧张，但是通过观察同事们的工作方式，我迅速适应了工作环境。

第二周：与团队合作

在第二周，我进一步了解了公司的团队合作文化。作为实习生，我被分配到一个项目组，并获得了一个导师指导。我被要求参与到一个较大的项目中，与其他团队成员共同合作。我发现，在一个团队中，要做好沟通和合作是至关重要的。我学会了如何与同事协调工作，主动提供帮助，并愿意承担一定的责任。尽管有时会遇到困难和挑战，但通过团队合作，我们成功完成了项目，并取得了令人满意的结果。

第三周：积极主动学习

第三周是我实习期间最充实的一周。我发现，只有积极主动地学习和提高自己，才能在工作中更好地表现。我主动请教导师和同事关于项目和工作技巧的问题，并认真听取他们的建议。我还利用业余时间学习和掌握新的技能，比如学习使用新的软件工具和编程语言。我的努力得到了认可，我开始被委以更多的责任，甚至有机会参与一些重要会议的讨论，这让我感到非常兴奋和满足。

第四周：总结与回顾

在进入实习的最后一周，我开始对这段经历进行总结和回顾。通过实习，我不仅掌握了专业知识，还提高了自己的沟通能力和团队合作能力。我学会了解决问题的方法和思维方式，在与不同人员的合作中体验到了工作的乐趣。我明白了一个人的实力不仅仅取决于个人能力，还需要与他人合作和相互学习。

通过这篇周记，我不仅能回顾实习期间的点点滴滴，更能够反思自己的不足和提升空间。我深深感受到了实习的重要性，它是我对于将来工作生涯的一个宝贵经验积累。我期待着再次回到实习公司，并在未来的日子里不断成长和进步。

实训周记 篇5

本周，我开始了一项名为“选品实习实训”的任务。作为一个刚刚加入这家电商公司的新人，这是我接触实际工作的第一个项目。通过这个实训，我希望能够熟悉公司的产品和流程，并获得一些实战经验。

第一天，我被分配到选品部门。选品是电商运营中一个非常重要的环节，直接关系到产品的质量和销售效果。我倾听了部门主管的讲解，了解到选品的核心是根据市场需求和竞争情况，选取合适的产品进行销售。

第二天，我开始熟悉选品的工作流程。通过市场调研和竞品分析，确定潜在的热门产品。然后，根据公司的经营策略和目标，筛选出符合要求的产品。与供应商洽谈并进行价格和质量的评估，确保选品的可行性。

第三天，我开始参与实际的选品工作。我负责选取某个特定品类的产品，首先我进行了市场调研分析。通过搜索引擎、社交媒体和行业内的报道，我了解到该品类的市场规模、竞争状况和消费者的需求特点。

第四天，我与其他团队成员一起进行竞品分析。通过对竞争对手的产品进行细致的观察和比较，了解到他们的产品特点和优势。同时，也进行了一些消费者调研，以了解他们对该品类产品的偏好和购买决策。

第五天，我开始筛选符合要求的产品。根据市场调研的结果和公司的经营策略，我挑选了几款潜在的热门产品，并与供应商进行联系。我了解到，供应商的合作非常重要，他们不仅提供产品，还会对后续的销售和售后服务起到关键作用。

第六天，我与供应商进行了洽谈。我与他们讨论了产品的价格、质量、配送等方面的要求，并提供了公司的具体要求和标准。通过洽谈，我与供应商建立了良好的沟通和合作关系，这对于后续的合作十分有益。

第七天，我对选品的整个流程进行了总结，并向部门主管汇报了我的工作。通过这一周的实习实训，我对选品的流程和工作方式有了更深入的了解，也收获了不少实战经验。我意识到选品并不是一项简单的工作，需要对市场和产品有深入的了解，并在不断变化的市场环境下做出艰难的选择。

通过这次实训，我体会到了作为一名电商运营人员的职责和挑战。选品不仅仅是挑选产品，还涉及到市场调研、竞品分析、供应链管理等多个方面。我明白了在这个竞争激烈的市场中，只有选取合适的产品，并与供应商建立良好的合作关系，才能取得成功。

这次选品实习实训让我真切感受到了实际工作的难度和挑战。我将会在以后的工作中继续努力，不断提升自己的选品能力和实战经验。我相信，在导师和同事们的帮助下，我一定能够成为一名优秀的选品人员，在电商行业中实现自己的职业发展目标。

实训周记 篇6

第一周

本周是我参加会计实训实习的开始，我感到非常兴奋和期待。被分为小组，每个小组有四名成员。我很幸运地被分到了一个非常团结和有能力的小组里。的小组成员包括我、小王、小李和小明。

的任务是模拟一个真实的会计环境，处理公司的日常财务事务。每天早上九点准时到达实习地点，然后开始工作。在第一天，与公司的财务经理进行了会面，了解了公司的财务流程和相关规定。他们向介绍了公司使用的会计软件并进行了一些基本培训，让能够顺利进行工作。

随后的几天里，开始了实际的工作。每个人被分配了不同的任务，以便可以更好地互相学习和进步。我负责处理公司的日常收入和支出记录。这项任务要求我仔细核对每笔收入和支出的凭证，并录入会计软件中。在这个过程中，我学会了如何识别和分析不同类型的财务凭证，并掌握了正确的录入方式。

与此同时，小王负责处理公司的银行对账单，小李负责编制财务报表，而小明则负责处理公司的应付账款。相互协作，互相帮助，共同完成了每天的任务。这期间，互相交流经验和心得，学到了很多实用的会计知识。

在第一周的实习中，也遇到了一些挑战。有时候，会遇到一些复杂的财务凭证，需要花费更多的时间和精力进行核对和分析。有时候，也会遇到一些技术问题，例如会计软件出现故障或者操作不熟练。但是，坚持不懈地克服了这些困难，并及时向财务经理寻求帮助和指导，最终成功地完成了任务。

通过本周的实习，我对会计工作有了更深入的了解，也掌握了更多的实际操作技能。我意识到，会计工作不仅仅是理论知识的应用，更需要细心、耐心和准确性。在下一周的实习中，我将继续努力，提高自己的工作效率和质量，以便能够更好地应对各种挑战和任务。

第二周

第二周的实习经历让我更加熟悉了会计实践，也增强了我的自信心。在这一周里，我进一步提高了自己的工作效率和准确性。

小组按照计划继续进行实际的会计工作。我负责处理公司的应收账款。这项任务要求我及时跟踪公司的销售活动，并生成相应的应收账款报表。为了保证准确性，我每天都和销售团队保持良好的沟通，并核对每笔销售订单的凭证。在这个过程中，我锻炼了自己的分析能力和沟通能力。

与此同时，小王继续处理公司的银行对账单，小李负责了解公司的税务政策，而小明则负责处理公司的固定资产。不仅在每天的工作中相互协作，互相帮助，还在工作之余进行了一些讨论和知识分享。通过这种方式，不断提高了自己的工作水平和专业知识。

在第二周的实习中，也遇到了一些新的挑战。有时候，会遇到一些问题需要深入地了解公司的业务流程和政策。有时候，也会遇到一些财务数据的异常情况，需要耐心地分析和解决。但是，始终积极面对挑战，不断学习和成长。

通过这两周的实习经历，我深刻意识到，实际的会计工作要求不仅要具备扎实的理论知识，更需要灵活运用和分析能力。在下一周的实习中，我将继续努力，提高自己的工作效率和准确性，以便在实践中更好地发挥我的能力和技能。

第三周

第三周的实习经历让我更加深入地了解了会计实践的复杂性和重要性。在这一周里，我进一步提高了自己的工作质量和专业水平。

小组按照计划继续进行实际的会计工作。我负责处理公司的成本核算。这项任务要求我掌握公司的成本结构和成本分配原则，并及时更新成本台账。为了保证准确性，我与采购部门和生产部门保持密切的合作，以便获取最新的成本数据。在这个过程中，我不仅提高了自己的沟通能力和组织能力，还加深了对公司业务流程的理解。

与此同时，小王继续处理公司的银行对账单，小李负责编制财务报表，而小明则负责处理公司的固定资产。相互协作，互相学习，共同提高了自己的工作水平和专业知识。

在第三周的实习中，也遇到了一些新的挑战。有时候，会遇到一些复杂的成本核算问题，需要深入分析和解决。有时候，也会遇到一些新的财务法规和政策，需要及时更新的知识和技能。但是，始终保持积极的态度，相互支持和鼓励，在困难面前坚持不懈。

通过这三周的实习经历，我深刻体会到，会计实践需要具备全面的能力和素质。在未来的工作中，我将继续加强自己的专业知识和技能，并努力应对各种挑战和任务。同时，我也要不断学习和改进自己，以成为一名优秀的会计实习生。

实训周记 篇7

新的一周，平时课余时间加上周末连续的加班，本周的网中网已经升到会计师了。在网中网做的过程中学到了很多实际操作的东西，对于手工账过程中的单据传递有了更好的认识，但也发现自己熟练的已经生疏的模块，在税务会计方面因为刚做老是不知道该怎么下手拿单据。而销售和采购以及出纳和总账是平时做的最多的，就相对比较熟练，但是有时候还是会忘记签章以及后附几张原始凭证。手工账的内容还是按照安排继续开展下去，在处理的过程中会发现和组员们指定的财务制度会有些冲突，虽然现在也老会错，但是相信越到后面制度也会越来越完善。

在会计这个轮岗中，处理的还算顺利，检查起来也没有很大的错误，银行的速度导致很多凭证都要重新补起来。本周的电算化继续检查初始设置，试算平衡，以及固定资产折旧表、利润表、资产负债表的编制和公式的输入。在初始设置中最大的问题还是在考虑科目的性质及设置，和大二的电算化差别有些大，要尽量考虑设置后对未来工作有什么好处以及方便的地方。希望下一周的自己还是会有很多经验的收获，加油！

老师评语：熟能生巧，加油！

实训周记 篇8

这周，我们进行了一次测量实训，让我深刻体会到了测量工作的重要性。在这次实训中，我学到了很多新知识，也遇到了不少挑战，但通过团队合作和努力克服了困难，取得了成功。

我们在实训之前进行了详细的准备工作。我们对测量仪器进行了认真学习和了解，掌握了各种测量方法和技巧。我们还对所需测量的区域进行了调研和规划，确保实训能够顺利进行。这些准备工作为我们的实训奠定了坚实的基础，让我们能够有条不紊地进行测量工作。

在实训过程中，我发现测量工作并不像想象中那么简单。我们需要仔细测量每个点的坐标，保证数据的准确性和可靠性。同时，我们还要面对各种复杂的情况和困难，比如测量设备的故障、天气的变化等。但是通过团队合作和互相支持，我们成功克服了这些困难，顺利完成了实训任务。

在实训结束后，我们对测量数据进行了整理和分析。通过对数据的比对和校正，我们得出了准确的测量结果，并对测量过程进行了总结和反思。我们发现自己在实训过程中存在的不足之处，也认识到了测量工作的重要性和复杂性。这次实训让我深刻理解了测量工作的重要性，也让我更加珍惜团队合作和努力的意义。

这次测量实训让我收获颇丰，不仅学到了新知识和技能，也锻炼了团队合作和抗压能力。我相信这次实训经历会对我的未来发展产生积极的影响，让我更加成熟和自信。我会继续努力学习，提升自己的专业技能，为将来的工作做好准备。测量实训，让我更加坚定了自己的专业选择，也让我更加珍惜团队合作和努力的意义。愿我们在今后的工作中能够不断努力，取得更好的成绩！

小学实习周记(合集15篇)

栏目小编竭尽所能地制作出了这份“小学实习周记”，希望您能够品味一番。写周记是一种不断进行脑力活动的过程，在学校学习的过程中，我们经常会写周记。撰写周记有助于使我们更加专注和耐心地追求自己的目标和梦想。欢迎光临我们的网站，让我们为您呈现优质的内容！

小学实习周记 篇1

第一周

时间还真是过得飞快，一转眼就是一个周末。想想来到实习校的第一天，对一切都那么的陌生，也深知小学教育较之前在中学的实习有很大的区别，但对于接下去的实习工作还是感到十分兴奋与激动。

实习学校对我的到来表示欢迎带我参观了教学环境简单介绍了学校的情况，并带我认识了我的指导老师张老师和其他几位数学任教老师。每一位老师包括门卫大叔对我这位实习生的到来都表示十分的热情，让我觉得很亲切，对于学生课间的活动和在操场上的娱乐似乎让我一下子回到了自己的小学时代，那场面，似青春的舞动的音符在不停的跳动，而又不失严肃，同时又是富有生气和活泼。就在那一刹那，我更加喜欢这里，喜欢这里的学生，喜欢老师这份职业。

第二周

按实习校的安排我开始了一星期的听课阶段，整理了所有数学教师的课程表，我打算尽量在不碰课的情况下多听老师们的课，一方面想从不同的老师身上学习不同的东西，另一方面也想让自己多接触不同班级的学生了解他们的上课情况。经过一周的观摩与详细记录真的学到了不少东西，每个老师都有属于自己的教学方式，包括肢体语言都很有魅力，有的是在讲题中渗透新的知识，有的是按照传统的讲课方式来对待学生，而不同年级的学生在上课时的表现可以说是各有千秋，坐在教室后面听课的我有时也会被他们的言行触动，渐渐的孩子们对我这位听课老师开始熟悉，甚至习惯性的喜欢有位老师在他们身后关注自己的表现。

第三周

经过上一周的听课阶段，这一星期就要开始正式步入课堂，进行实战阶段了。试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀数学教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的，对于我所努力得成果，我的指导老师张老师都会很细心进行点评和分析，这也让我感到信心倍增，求知欲更强。在老师的指导中我明白，备课，备自己和备学生都是上好一堂课至关重要的，而短短的课堂45分钟所需的努力和应达到的要求都是永无止尽的……

第四周

从进校门的那一刻起，实习学校给我的感觉就充满温暖与热情，所有的老师并没有把我当学生，相比之下更把我当成他们教师队伍中的一员。实习没多久就被邀请参加实习校的聚会，聚会上我感受到了教师队伍的那份和谐与融洽，老师们都个个身手不凡，从他们的言谈举止中心生佩服与感动，这是一群可敬和可爱的人。张老师带着我挨个的介绍校领导和其他老师，虽然一下子没办法分得清，但那一张张鼓励和器重的笑容却显得清晰和深刻，通过这次聚会也更拉近了我和实习学校的关系，也希望有一天自己真的可以成为他们中的一员。

第五周

转眼间，实习已有一个月了，在这一个月里，点点滴滴还是那么的记忆犹新。我感觉自己在慢慢的适应这一个新的生活，是对自己工作能力的挑战，也是对自己童心的测验，呵呵！现在对于上课已经不存在紧张与焦虑，更多的是关注发展，也就是想如何才能把课堂上的更好，让自己的能力得到更好的发挥。应该说从这个月起我的实习生活是比较累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。有时候脑子里时常浮现那一张张可爱的笑脸，就会让我迫不及待的想快点上课快点见到他们，也许这也说明了自己在悄悄的进步着。

第六周

刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她的信赖对象。对于低年级，初期有的孩子不适应环境，出现了各种情况，在我的指导老师张老师的言传身教中，我怀着一颗真实而柔软的心，包容每个孩子，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也乐意来上课了。现在，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了数学课，爱上了老师，正如一句话：“也许你只给孩子一分，但孩子会汇报你十分，百分，甚至更多。”我很高兴自己走好了第一步。

第七周

每开始一个新课题我都十分欣喜，希望能以一种全新的方式来和学生交流，面对现行的小学教科书自身首先也需要进一步的去学习，在开始时的几堂课曾因为对教材的熟悉不够造成教学上的不足，为此，对于新课的教学我都会认真全面的去分析研究，俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，学生怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表达。原来，对于小学生来说，有些知识点是不需要解得太透。让学生模仿就可以了。比如说可以模仿夏天的知了声。

第八周

对于二年级的课显得比较游戏化，我开始琢磨如何将理论化的知识以趣味性的方式教授给学生。在准备《xx》这节课时，我准备了孩子们喜欢的童话故事的方式作课前导入，当我在绘声绘色的讲森林里的故事时，我看到了孩子们的眼睛在聚精会神的望着我，并随着我的肢体动作转动着，那一刻从未有过的安静，流露出孩子们充满童趣的天真。我还亲手制作各种动物头饰，惟妙惟肖，打算在课堂最后进行戏剧表演，我的教案写的很完整，思路的进行也很清晰，但在课堂的操作上似乎不是那么的尽如人意，理论终归要付诸于实践，而实践的成效是难以预料的！

　第九周

已经是第三个月的实习了，现在的我进出学校就像一名正式的数学老师，应该说对于我的实习生活还是比较满意吧，过得也还充实和快乐的吧，有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我，校领导和老师们都很认可我，支持我，真的很开心！按课程安排上上数学课，听听其他的课程，和老师校长喝喝茶聊聊天，有空时一起吃吃饭，感觉很不错，我想这应该就是我日后所追求的职场生活了吧！

第十周

这一周正巧迎来了一年一度的xx节，听从学校的安排我被选为小学生歌唱比赛的六位评委之一，身为实习生的我被临时委以重任，心情很是激动，以前从来是我被老师评委点评，没想到此刻的我也能担任评委，来对他人进行点评指点，很高兴能有这种锻炼的机会，看到台上那些活泼可爱的孩子的精彩表演不禁想起了自己小时候在台上的那份天真浪漫……最后我也很荣幸的被邀请上台颁奖和做最后的点评，能拥有学校的这份信任是我实习生活中的一大收获！

小学实习周记 篇2

小学教师实习周记

这周，我迎来了我的小学教师实习。作为一名大学生教育专业的学生，我对于教育工作一直怀有浓厚的兴趣和热爱，能够亲身参与教学实习，对我来说是一次宝贵的机会。下面是我这周实习的周记，记录下我的所见所闻。

星期一，我到达实习学校，迎接我的是一群可爱的小朋友们。他们嘴上都挂着稚嫩的牙齿，眼睛里透着无尽的好奇和活力。我本来以为他们会很乖巧听话，但很快我就发现，他们充满了天真和调皮的个性。我需要花费更多的心思和技巧去管理课堂秩序。我试着用有趣的教学方式来吸引他们的注意力，比如通过游戏和故事来引导他们学习。当他们投入到学习中，我内心也充满了成就感。

星期二，我参观了学校的课外活动。学校为学生提供了丰富多样的兴趣班，如音乐、舞蹈、绘画等。我看到孩子们在课外活动中充满激情和自信，他们像一支支小小的火苗，正努力地追逐自己的梦想。这让我更加坚信，培养孩子们多元化的兴趣和才能是非常重要的。

星期三，我有机会观摩了一节优秀的语文课。这节课的老师通过使用丰富的教具，并引导学生进行合作学习，使得课堂变得生动有趣。我深受启发，决定和我的合作教师一起设计一些有趣的活动，让孩子们在参与中学习，在互动中成长。

星期四，我在语文课上扮演了小组指导员的角色。每个小组都有我负责的若干个学生，我要帮助他们解决学习中的问题，鼓励他们发表意见和提问。这个过程中，我能够更加深入地了解每个学生的特点和需求。我以前没有意识到，作为一名教师，要真正关心每个学生，并为他们个别的情况和困难提供帮助，这是一项重要的任务。

星期五，我进行了一次小班活动——植树。学校组织了全体学生在校园内植树，并且为每位学生分发了一棵小树苗，让他们亲自动手培育。我带领我的学生们仔细挑选植树位置，教他们正确地种植，并解释了植树的重要性。通过这次活动，孩子们在享受大自然的美丽同时，也培养了环保意识和责任感。

这一周的实习让我深刻地感受到了教师这个职业的伟大和责任。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展。我明白了教育工作的辛苦和挑战，但同时也感受到了教育事业的乐趣和成就感。接下来的实习，我希望能够更加努力地学习，提升自己的教育能力，为每个孩子的未来贡献自己的力量。

小学实习周记 篇3

本周，我开始了我的小学教师助教实习。虽然有些紧张，但我充满了热情和期待。下面是我在这一周的实习中的一些经历和感受。

第一天，我来到了学校，被分配到了一位三年级的班级中。我很高兴地看到了孩子们兴奋的面孔。虽然我来自于教育专业，但我还没有真正了解小学教育。我和班主任老师进行了短暂的交流，然后迅速地进入了教室。

作为助教，我的第一项任务是协助老师完成孩子们的早读课。我需要确保每个学生都在我的指导下认真阅读，同时监督他们的朗诵和理解。这个过程充满了趣味和挑战，因为我不得不调整和适应孩子们的学习节奏和需求。

在早读结束后，我有机会教授孩子们语文，这是我的专业。我制定了一些有趣的课程和活动，以帮助他们更好地吸收和理解教材。我使用了一些互动式游戏和竞赛，让孩子们更加参与和积极。我注意到，孩子们对教学做法非常感兴趣和愉快，这使我非常欣慰。

一个星期后，我已经习惯了我的角色，因为我已经从老师和孩子们中学到了很多东西。我了解了如何与小学生进行有效的交互，如何制定有效的教学计划，以及如何管理学生和促进其参与和成长。然而，我也发现自己还有很多需要改善的地方，并将继续寻求教师和同事的建议和帮助。

总之，我的小学教师助教实习是一个非常宝贵的经历，它使我更加深入地了解了一线教师的工作，也为我将来的教育职业生涯打下了坚实的基础。我感谢这个机会，并希望能够在未来的实习中更加努力和积极。

小学实习周记 篇4

返校日

我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有)，所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。

中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊！

与实习辅导教师的相处

这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。

不过在相处两天後，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉，故婉琦老师之後就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！

班级经营

学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。

再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最後想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！

由於是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。

小学实习周记 篇5

周一(三月二十六日)

早上早早来到教室，孩子们没来几个，我是满面笑容地走进去的，以为孩子们会很热情的叫我刘老师呢，结果大失所望，我们好像很陌生，对我就是看看，还是带有一种胆怯的目光，我好伤心啊，还以为自己跟他们已经很熟了呢，现在想想，我是被跟几个人熟而蒙蔽了双眼呀!这些教室里的孩子该都是我还没有关注到的孩子吧，如果之前仅仅是与几个孩子的接触就让我觉得很幸福，那么接下来的日子里，走近更多孩子，我会更幸福的!

《永远的白衣战士》一课，准备了好久，教案过了好几遍，朗读练了好多遍，结果却上得如此不堪，我想，这堂课该是主问句没有问得好，或者说是我太希望他们先答什么，再答什么，我受到了自己思维的牵绊以及所背教案的拘束，然而，课堂不当是让孩子跟自己走，而是当做好了充分的准备应对孩子的发言，引着他们走进我事先所准备好的一个又一个能帮助他们理解、感悟的环节里，我要做的真的只是以读促悟，以悟促读。语文课堂其实真的没那么复杂，重要的是教师能基于学生又高于学生，为他们铺下通往感悟，通往身临其境的台阶。他们走到哪里，就欣赏到哪里，不时也可以带他们重走回头路，欣赏那些被遗忘、被忽视了的奇花异草。再次提醒自己：重要的是做好充分的准备，将学生所说的挖掘开来，挖深、挖阔，以读促悟，以悟促读。

上午因课堂失败而过得不愉快，中午却很开心呢。匆匆走出四二班，来到一四班，张老师不在，今天就我一个人给小朋友们分饭。我哄着他们把饭吃光光，他们听我讲豆腐、藕片多么多么有营养，嘿嘿，居然都抢着要吃，还自豪的把吃得的干干净净的餐盘举给我看，我心里可比他们得意多啦，哈哈!

小朋友都是可爱的，我是不是对他们凶了点儿呢，因为他们太吵了啦，周四去一定要表现的温柔点儿，呵呵。让一位小女生上讲台讲故事，怎么都不干，都还急哭了，说：老师，我不敢，我不要!我觉得很悲哀，这有什么不敢的，都改成让她读一下故事了，还有什么不敢的?其他好多小朋友都抢着要上来讲故事呢，约好了周四来听他们讲故事，我期待着吧，明天再去他们班催一下好了。

中午就坐在一年级教室批班上的练习册了，真是的，题目看错的一大堆，空题不做的也一片，下午放学留他们订正，感觉有点匆忙，赶任务完成一样，就是直接报答案了嘛，真的很没有意思。

下午大课间，带他们操场练歌，施艺玲说我上课跟杜老师上课相比，他们挺高兴的，我还挺安慰的，虽然上午有些不愉快吧不好好听，让他们练站立了。

早上带书给邱季玮的，她说她家有《青铜葵花》不早说嘛，我就收回去了，想借给徐玉成的，他就想着他的魔幻书了，吴秋瑶呢，也就想看我上次说的《爱德华奇妙之旅》了，结果阴差阳错借了给任国庆，今天他的表现可不好哦我跟他说话都不听，让他扫地都不动。

今天又是我、徐玉成、吴秋瑶，我们三人独处，三人行，哈哈，愉快的离校，明天见，徐玉成，还有，收到我信的谈启霖，明天见喽!

周二(三月二十七日)

谈启霖给我回信了!做操的时候他突然冒出一句：老师我给你回信了。我这个开心哪!乐死了!哈哈，意想不到的事情哦。他还很有心的给我折了个相机呢，说是给我的小礼物，呵呵。可是写信的事，大家都知道了，不给大家都写，太过意不去了，是吧?

第一课语文，先是黄静说要跟我调课，让我上第二课，后又是顾云云老师上公开课调课，总归我还是免不了上第一课呀。《番茄太阳》第一课时我重点是在指导朗读了，上得心里很忐忑呢，因为第二课时还没有想好，第一课时第二课时之间应该是有联系的，是精心安排的，现在在第二课时毫无头绪的情况下写上了第一课时，那第二课时怎么弄呢?好像这堂课是硬塞满四十分钟一样。到底第一课时该讲什么，也不该是固定的吧，该因课文而定，我是这样想的，否则所有的课不是都太无聊、太机械了吗?

丁金金带书来借给同学了，真是善良哪，还给了我两块巧克力，呵呵，我想着给哪位小朋友吃呢，周四一四班讲故事作奖励吧，这叫资源利用。

邱季玮居然说班上同学崇拜我，我真是受宠若惊哪，心虚哦。

监考英语，报听力，感觉不错，以无言的方式驳回了某生说的：你会读吗?任国庆不考，就在那儿看我借他的书，看得津津有味，后悔了吧徐玉成，后悔了吧吴秋瑶?哦，明天记得借书给赵婷婷。(徐玉成这孩子老是做给他机会不要，没机会了偏要的事，借书是，上黑板写字也是)

找值日生打扫卫生找不到人，我就重拟了份值日表，看来无法执行，因为顾老师的安排貌似我不适合推翻，只能让同学帮忙写一份给我，可是已经催了快两个礼拜了，这事做的，太没效率了，这班主任管的，太失职了我。明天再催!

带着孩子们在大课间到操场唱歌，很开心，虽然我也不会唱，呵呵。放学叫徐震阳帮我抄歌词黑板上，抄得很认真哦!

四月份小报就交给邱季玮了，我再也不想做这事了，操心呀!我就坐享其成吧，嘿嘿。

今天还在想，到底我该凶一点还是跟他们打成一片好呢，可是我这人不喜欢对人凶呀，他们都是孩子而已。

早读课杜老师报默词，错的很多哦，怎么会这样呢?同在一个教室，区别这么大，钱睿呀，郭鑫城呀，太差劲了!批家庭作业本的时候，今天因为谈启霖，心情特别好，就给他们每人写了句评语，被杜老师看到了，不好意思呀，我好像太儿童话语气了，呵呵，可是他们这样才能接受呀。

我比这些孩子大十岁、九岁，呵呵，相处愉快哦。孩子们，明天见。

周三(三月二十八日)

今天太阳很好，心情却不好。

《番茄太阳》这篇课文本身是很感人的，但我却没能带着孩子们完整的体会到文中的情与内心的感。虽然上午的课我上得很投入，也很享受这种情感的美，但下午孩子们去了一趟三楼上课，就变得很躁动，我讲不下去了，也没心情讲了。我竭力想让自己再次进入文本的情感当中，但却突然觉得自己与文本有了隔阂，一时间之前所有因文本而调动起来的情绪都消失了。虽然当时那种感觉是一瞬间的，但的确让我压抑。我想到，那些不能与文本对话的孩子，他们对文本的感觉也是这样吧，他们是浮于文本的，不能走进去，更没有任何得的情感上的体验与波动，所以他们享受不到语文课堂的快乐。

在我看来，语文课堂，尤其是阅读教学，没有师生双方情感的共同参与是可悲的，没有情感的投入，孩子的心灵是不可能会有所触动的，这样的课堂，是无效的课堂，不如不上。所以我对孩子们说，我不要讲了。我选择离开了这个根本不适合进行语文教学的教室。

邱季玮说：老师你应该凶一点，不要那么温柔，凶，你懂吗?凶，我当然懂，但是凶过之后，我自己会觉得难过的，在我心里会留下不愉快的印记。课上我扔了钱睿的文具盒，我就很难过了，我不喜欢对儿童凶，不想伤害儿童，甚至是排斥，我能接受的只是偶尔必要的严厉。我所追求的学生对我的尊重、敬畏，不是出于外在的凶和惩罚，而是一种情感的维系，因为喜欢、因为不舍、因为享受语文课堂而尊重我，敬畏我，这才是我不懈的追求，更是我选择做一个语文人的快乐所在。

我相信所有的儿童都是善良的，是有自己的情感的，当看到丁金金为我在课堂上急了、哭了，当看到我桌子上一封封悄悄送来的，写着醒目的给刘老师的信，我的内心升腾起一股感动，更想着要认认真真的备课，要好好的给孩子们上课。看着稚嫩的笔迹，我在心里说：谢谢孩子们。

我不知道，《番茄太阳》的作者卫宣利跟明明到底相处了多久，但我知道，我跟这个班的孩子相处只有四个月，转眼间已经只剩下了三个月，日子过得很快，快乐的日子、忙碌的日子更是如此。明明给卫宣利留下了一颗红红的番茄太阳，一直挂在她的心中，温暖着她的心，我希望在我与这批孩子相别之后，他们也能够记住我，甚至长大了，都记得在小学的时候，有一个刘老师教过我，愉快的说：我们有着一段属于我们的故事呢。如果我真能做到这些，那将是我生命中最美妙的事，也是我人生价值的体现了。

与孩子相处是快乐的，心中有了快乐，就不会感到心累了。

晚安，刘双琴，可爱的孩子们，明天见。

周四(三月二十九日)

昨晚很是激动，久久无法入睡，期待着许孙楠的信，也在憧憬着给许孙楠回信。来到教室时他已经来了，可是我大失所望，因为他没有写信，甚至表现出根本不想写的样子，可是他昨天明明答应得很认真，看来是他想不到可以写些什么吧，催了一天他才动笔写了份保证书而不是信给我，而且是寥寥数语，不知道他看到我写的密密麻麻的信，他是何种感受。看明天他的反应吧。

缪佳伟不写作业，说谎说练习册没有了(这样有惰性的孩子，他昨天居然主动给我写检讨书，我真是感动，孩子都是有情感的)，于是他爸爸被叫来了解情况(结果是徐玉成今天从南极讲台下调到了北极最后面)。杜老师的话说得让我对他刮目相看，敬畏感油然而生。尤其在补充习题上我的心情变化，我又出现了教学错误，杜老师在教室纠正，我在前面听，真是尴尬万分。

希望明天的主题班会活动可以一次性到位，可是我怎么就没想到他们分组，一大组收集一类资料呢?

去了谈启霖家哦，很开心，真的还蛮近的呢，期待再去一次。

对于徐玉成，这个爱说谎，说谎不眨眼，而且说话很不饶人，不留情面，又喜欢作出凶样的孩子，我觉得我是该适可而止了，做到这样已经很不错了，他家可以不去了吧。

吴秋瑶这个孩子，昨天觉得不喜欢她，今天却多了份怜惜，这样的孩子捏着两块钱，买不到四块钱的鸡蛋饼，进了超市又能买到什么呢?

苏智慧，今天诗朗诵人员，我没有选她，可是她好像很想读的，手举得很高可是我

一年级看班，让他们听故事回答问题，答出来才能上来讲，有意思。

今天，没有课上，没精打采，失去了活力。我在想，语文老师是离不开语文课堂的。

明天，班队活动、黑板报、教案准备

周五(三月三十日)

什么叫倦怠，什么叫失望，什么叫想要逃离，什么叫没精打采，今天尝够了。许孙楠没认真对待我的笔谈，写信这种傻事不想再做了。

早读课带他们读课文，一大组一大组的接读，感觉不错，抽背感觉也好。唱歌不好好唱，顾老师一顿训，我也长见识了。治班有方哪!

韩老师说的收徒的事倒是个惊喜，可是我当时心情低落，感觉不怎么尊重他呢。总之回去得写个作文教案才是。

主题班会活动中午进行，主持人马涵啸真的是傻呀，只让一个人发言，一个人发言就是一个环节那活动有什么意思?没有叫顾老师来班上听班会课，这是惭愧，要是顾老师不来教室，我这个班会还怎么上哪，他们都不听我的，最失败的就在这儿，不开心也在这儿，中午的时间就没管住他们，现在都畏惧这个教室了。后面黑板报，没擦就好了。擦了又没出，邱季玮怎么都不着急呀!

感觉这群孩子跟我很陌生了，我只是过客而已，不是什么重要的，但当走向教室，听到有人边喊便冲进教室：刘老师来了!，是今天我最开心的事了。今天我伤害了缪家伟、蔡振东、苏姜能、太凶了我。可是

笔记本电脑声音放不出来，急了，去买扩音器都没找到卖的店，失败呀，难过，明天的课失色了。我怎么什么都办不了?什么都不知道?笨笨笨!烦烦烦!

日记越写越累了，累得我都不想写了。总之，今天不开心。

周六(三月三十一日)

上周一的课，很意外的，顾老师走进了教室听我课!课上的很糟呢，不经提醒都不曾发觉：讲熟词就是在浪费时间，我是不是潜意识里就是在想着该如何塞满这四十分钟呢?要知道后来，张誉言都说翻山越岭他早学过了，我真的是在浪费时间呀。这一课的生字这么难写，我怎么就没想到要范写呢?看来只在一个地方钻着，不免思维是死的，课堂该怎么上?有什么新点子?想怎么上就怎么上，只有想不到，没有做不到。顾老师的点评是一针见血的，我能有所长。

今天做一个怎样的老师，该怎样对待孩子成了一个困扰我的问题。夏老师说，小刘老师还沉浸在理想的状态，杜老师说我要找个机会杀鸡给猴看，顾老师说，我要把自己当成老师，下午徐老师来看我说：要让学生感到不敢欺负我、不能欺负我(我说的比他厉害、我做的比他好)、再到不忍欺负我(有人格魅力)。中午在一年级我托住了他们了，可是我都在问自己：他们凭什么听我的?又在教室里找了几个人，打电话给家长，让他们抄题做，可是我觉得自己很不开心，这样对孩子，我觉得很难过。我也要做一个严厉的老师了吗?我准备这样做了吗?

徐老师说要现在我追求的得是广、博，而不是某一个小环节的精细。日后会有机会，更好的学习机会。开会老师们说，师范得是培养综合型老师，可是一个专业性的不是更好吗?想不通。

科学课提交的还没有弄，主题活动还没好，照片，PPT，清明来的汇报课，韩老师说的习作课，烦啊!

周日(四月一日)

昨天，《第一次抱母亲》第一课时上完，自我感觉糟糕极了。放学后去找顾老师，真好，终于可以听到顾老师的示范课了今天的课由她来执教。

顾老师选择的音乐是《烛光里的妈妈》，之前在试听的时候，我都没觉得这首歌有多好，甚至觉得它离学生太远了，现在听来，在课前播放，这首有着很强的感染力的歌曲，一下子就营造了情感氛围，深情而令人感动。课上很多孩子在偷偷抹眼泪，甚至张誉言说出他要让爸爸叫后妈走，让亲妈回来。我觉得课上最能调动孩子情感的不是语言，而更重要的是多媒体上的一幅幅画面，只有在情境中，孩子们才能读出文字背后的情感，不需要特意的指导，有了情感，他们就知道该怎样深情地读了。这堂课就是个证明。

中午顾老师给我修改了《我不是最弱小的》第一课时教案，我也领到了新的备课笔记本、听课笔记本，又要从新的起点开始新的旅程了。

下午带孩子们去烈士陵园扫墓，这么一点的距离，这么一会儿的热、口渴，孩子们就受不了了，对他们而言，来这里扫墓是一种任务，是玩儿的，他们不懂得历史，更没有真正懂得为什么要怀有一颗感恩之心、敬畏之心、缅怀之心。这是我们教育的一种缺失。

韩老师说：记住江南七怪调教出了大侠郭靖，但他本身资质平平，你要努力做个女郭靖，而且完全可以做到。是的，完全可以，我也这样告诉自己。阅读教学有顾老师、杜老师，作文教学有韩老师，我是幸福的，老师们都这样说。既教阅读，又教作文，才是完整的语文人，好好干，刘双琴。既然韩老师已经帮你确定了这第一次习作教学方向，那就努力吧班上来了实习老师。

小学实习周记 篇6

小学语文教师实习周记：实习日志

第一天实习：

今天是我进入小学语文教师实习的第一天，早上7：30，我来到实习学校的校门口，学校还没有开门，我就和其他五位实习教师一起聊天打发时间。当校门打开时，我们进入了教学楼，按照学校领导的安排来到我们的实习教室。这是一间38平米左右的语文教室，充满了书的味道。我们不废话，迅速会议决定实习教学内容及分工。

我被分配到了第一堂课，我紧张而又兴奋地走到了讲台上，看着这群年龄只有九岁左右的小朋友们，我感到一种莫名的亲切感。我开始给他们讲述《红楼梦》里的一些细节，包括宝玉、黛玉的性格特点和经历。我发现孩子们对这个故事丝毫不感兴趣，他们不断打闹、晃头、我一时无法应对。我决定放手一试，我让他们欣赏一首古诗，重点是让他们领会诗歌中蕴含的情感和意境。我很高兴地看到，孩子们静下来了，他们的眼神中浮现出一份惊喜和感动，恍然大悟。我心里瞬间感到了一份满足和成就。

第二天实习：

今天我带了一堂课，讲解了《山中送别》。我注意到，整个教学过程中，孩子们的注意力都非常集中，每个人都在听我说话、尝试我的任务，并积极提出问题。我挺开心的，发现我的辛苦付出有所回报，我感觉我的教学能力在逐渐提高。

第三天实习：

今天早上是我和同学们轮流进行课堂教学。一堂语文课的开始是一些游戏，这样可以让孩子们放松、开心地进入课堂。我一直注重课堂的游戏环节，并且合理利用教具，如课件、故事情境和游戏玩具等。不少小朋友向我提出了问题和意见，作为语文教师的我，零失误地回答了他们的问题。我为此感到骄傲和自豪。

第四天实习：

今天是我教导一班六岁小朋友的一天，我为他们准备了一堂有趣的游戏——“拼偏旁，看成语”。对于这些小朋友来说，拼字是一件非常困难的事情，我会箭在弦上，有一些微妙的技巧。在他们认真玩耍的时候，我以点带面地讲述了成语故事和意义，并帮助他们理解和运用成语。很多同学一直询问这些成语的意思，他们都觉得这个游戏很有趣。我深深地感到，我要成长为一名一流的语文教师，我需要更多地关注孩子们的需求和情感体验。

第五天实习：

今天早上，我跟着同学去了语文教育研究室，接受了他们的指导，并对自己的课堂教学进行了总结。我们摸索着在课堂教学中尝试新的教学方法，比如多媒体教学、互动教学、小组讨论等。我们的教学方法曾经是传统的“师生互动”和“同步教学”，但实现不了小学生活的贴近体验。我们以往的教学方式已经落后了一些。我们在研究室中参观学习了优秀的语文教学案例，我们发现我不仅需要注重自己的教学能力的提高，还需要注重与他人交流、与时俱进的教学意识。

总结：

语文教学是一门艺术，需要灵性和直觉。这五天的实习，让我更加深刻地体会到了语文教师要具备优秀的心理素质和授课经验。语文教学不仅是知识的传授，更强调班级管理和孩子们的素质培养。在这五天的实习中，我积极参与，有所思考，认真总结。我相信，我会不断进步，成为一位优秀的小学语文教师。

小学实习周记 篇7

教育实习已经结束，回顾快两个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说，都是非常重要的一步，是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，所锻炼的基本技能和专业知识运用到实践中，用理论指导实践，提高自己在社会中，在学生面前，在学校里的实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识。这一个多月的生活工作体验，在小榄二中校领导、老师支持和指导下，在指导老师、原班主任杨老师的帮助辅导下，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。现将实习期间的教育教学工作和班主任工作的基本情况总结如下：

一、教育工作方面

1、听课实习期间，我担任的是小榄镇第二中学初一(5)班和初一-(6)班的数学实习老师。教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等;学习指导老师的教学经验，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。我和彩丽(我们队的另一个数学实习老师)第一次听的课是实习的第二天冯陪林主任的公开课，这节课内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃，让我们耳目一新。课后学校安排了评课，各位听课老师先后发言，主题有重点难点的掌握、课堂气氛、与学生交流情况、导学稿的应用和课件制作等，大家提出诸多有创设性的教学建议。评课后，杨老师对我说评课应该注重几点内容：先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题，其次是教师对重难点的区分和处理，最后是师生交流情况等。这次听课、评课让我们觉得，学校教学要求的不仅仅是学科教育知识，还有很多其它的技能技巧。自那天起，我根据课程表去听课，做好详细记录，以能在最短时间内提高自身水平。

2、备课教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的开始，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的情况。在备课的时候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后，首先要把教案交给杨老师修改，杨老师会告诉我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方该更多的与学生互动，那些地方注意引导学生勾勒重点等等。在老师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给杨老师检查，然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都非常认真地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。

3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位教师的.真正实力，每位教师是否在前面的过程中认真对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习知识;现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的注意点就不一样。刚看教材的时候，我觉得40分钟怎么就说一两页书;后来经过备课、上课，我发现要讲解的问题很多，学生的接受能力有限，一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，甚至走神、开始说话等。

教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。我在刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不是十分强，课堂出现了实习老师会经常会犯的问题：备课“太完美”了，一直按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反应;语速过快、提问技巧不够到位等，但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中逐渐得到了改善和克服。

小学实习周记 篇8

小学师范实习生周记

第一周：初涉校园

本周是我进入小学师范实习的第一周，我兴奋而又紧张地踏入这个我梦寐以求的校园。在与班主任老师的简单交流后，我进入了教室。那一刻，我感到一种熟悉而又亲切的氛围，仿佛回到了自己的童年。

在班主任的指导下，我了解了本学期我们要实习的班级。这是一班热闹而活泼的学生，他们的笑声充盈着整个教室。我深感自己的责任重大，因为我将成为这些可爱的孩子们的老师。我立即开始准备第一堂课。

第二周：尝试授课

第二周，我迎来了我作为实习生的首次授课机会。那一刻，我的心里涌起一股自信，我觉得自己终于能践行我热爱的教育事业了。我准备了一堂有趣且互动性强的英语课。

我按照教案，通过图片展示、手势示范等多种方式引导学生学习单词和句子。在配合游戏和小组合作的活动中，孩子们从中体验到英语学习的乐趣，他们积极参与，并展示出了出色的学习能力。他们的回答让我感到非常骄傲和满意。

然而，教学中也遇到了一些困难，有的学生在课堂上表现得比较活跃，容易分心。我需要寻找方法来引导他们集中注意力。这对于一个刚刚踏入教育界的我来说是一项巨大的挑战。

第三周：面对挑战

在第三周的实习中，我决定面对这个挑战。我准备了一堂关于注意力的课程。通过讲解和展示实际案例，我告诉学生注意力的重要性，并分享了一些提高注意力的方法。

为了增加课堂的互动性，我设计了一个小游戏，要求学生记住一些物品，然后在短时间内回答相关问题。这个游戏不仅提高了学生注意力的集中程度，也加深了他们对注意力的理解。我看到了他们的进步和成长。

然而，我也遇到了一些困难，有的学生仍然不够专心。我决定采取个别指导，与他们进行面对面的交流，并了解他们存在的问题。通过与他们的互动和倾听，我发现有的学生因为家庭原因或其他因素，存在一些情绪和学习上的困扰。我感到充满责任感，决心继续关心他们的成长。

第四周：德育引导

第四周，我主要负责德育活动的组织。我决定通过生动有趣又富有意义的活动来引导学生的道德行为和品德修养。

我设计了一场小小记者的活动，让学生扮演记者角色，亲自去采访班级和学校的好人好事。通过这一活动，学生不仅提高了他们的观察能力和写作能力，同时也培养了他们发现身边美好事物的能力。同时，这也为学生们树立了正确的价值观，激励他们去关注和支持身边的积极事迹。

通过这四周的实习经历，我深深感受到了教育工作的艰辛与快乐。在课堂上，我看到了学生们的进步与成长，他们学习的热情和积极性也让我更加坚定了从教的决心。同时，我也深刻理解到了教育是一项需要不断努力和磨砺的事业，作为一名教师，我们需要不断学习和发展自己，才能更好地引导孩子们成长。

师范实习让我更加坚定了我从教的信念，也让我明白了自己在教育事业中的种种不足。但这一切，都将成为我努力前行的动力，为了孩子们的未来和教育事业的美好，我将不断努力，一步一个脚印，成为一名更好的教师。

小学实习周记 篇9

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间，做到：

1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相长。

小学实习周记 篇10

一向以来，人们小学英语教师的语言知识能力要求不高，认为小学英语简单，不需要太好的语言功底，只要有良好的教学技能就可以了。其实时代在进步，社会在发展，同样英语作为人们最广泛的交际用语之一，更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如果我们的英语教师故步自封，不求进取，那么不但自己的语言知识很快陈旧落伍，误人子弟，而且会被时代所淘汰。

ChangingEnglishinthechangingworld。

现代英语的变化，特别是口语方面的变化可从以下几个方面体现出来：

随着人们生活节奏的不断加快，更因为国际互联网的形成，人们之间的交际变得越来越简捷。说话简单快捷，是现代人生活的一大特征。现代英语在这方面的变化表现为一字多用。

小学实习周记 篇11

俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”对于已经具备了一定程度自学能力，但是还不能够独立思考的初一学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学习兴趣利用起来，使他们在快乐中学习。我采用以学生为主，教师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思考题，加以点拨。由此而来，他们学习的积极性和主动性开始发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群面对中考压力的初中学生学的轻松快乐。批改作业，纠正学生的错误，弥补其中的不足，是非常重要的。尤其是对于作文的批改，更是认真严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

小学实习周记 篇12

这周我们班有打架事件，是属于同班互打的状况，其实在当天老师已经处理完毕，对于打架的双方都有所惩罚，但是当天结束后，被打的学生家长打电话到给老师，说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课，并要求对方家长给一个交代，老师采取的方式是尽量安抚家长。因为老师处理这方面的事情经验较少的关系，所以隔天老师有请学务处的组长来协助，结果在单独的问话下，发现有学生避重就轻，没有说出完全的实情，原来是被打的那位学生其实也有问题，可以说这件事两位学生都有错的地方，但是由于有一方的家长实在是很介意，所以老师就将这件是完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长，毕竟这是书上学不到的东西。

小学实习周记 篇13

不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学体育教育专业相关知识与自己岗位相结合，努力让体育教育专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的体育教育专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的

时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的没长大的孩子。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。

小学实习周记 篇14

本人实习于某小学做音乐教师，这一周的实习让我有了很深刻的体会和收获。在此，我将我的实习周记写下来，与大家分享。

第一天

我来到了学校。刚到学校，就被校长带到了音乐教室，把大致的情况简单介绍了一下。然后，我开始准备本周的教学计划，听听校长的建议，制定了本周的计划。下课铃声响起，焦急的学生们进入课堂，我也迎来了第一节课。

第二天

今天我教的是一年级的学生。这个年级的学生，还没学过音乐，所以我要先从基础知识开始教起。但是，从基础知识教起，并不是一件容易的事情。我特别关注每个孩子的理解程度，尝试让每位学生都了解这个知识点。这让我和孩子们之间的互动更加有效，让孩子们更容易理解、掌握。

第三天

今天下午是一个令我很困扰的问题。我想让一些学生演奏钢琴，但是学校的钢琴有点老，而学生们也没有经验。我不怕麻烦，把一些朋友叫了来，询问一些维护老琴的经验。最终，琴声响起，在准备阶段，比起昨天，我做了更多准备，想更加仔细地解决问题，让音乐教育更加完整。

第四天

今天是周四，意味着，今天教学的内容是车载斗量的。我教授的是五年级的孩子们，他们已经学过了基础的音乐知识，需要更多的训练和挑战。虽然我已经准备了很多，但是我还是想要更多的资料、教材能够更好地让孩子们理解。因此，在这一天中，我争取了时间，想方设法地搜寻相关资料和教材，并进行了几次修订。最后，我给学生上了一堂完美的课，接下来，我还需要进行更多的改进。

第五天

今天是周五，意味着，学生将会在课程结束后回家，我必须结束整个学期的教学计划。本周，我付出了很多时间和精力，以及对个别学生的引导和关注，今天我们将会一起进行总结和回顾。在我看来，学生们都表现非常棒，班级的氛围也是我的一件自豪。经过一段时间的教学，我不仅能够了解和关注每个学生的学习情况，还可以和他们建立更亲密和融洽的关系。

总结

这周的实习让我收获很多，我看到了自己在教学方面的长处和短处。无论是技能还是态度，我都还需要不断地提高和改进。但是，我认为我在帮助学生们理解和掌握音乐基础知识上已经取得了一定的成果。未来的路很长，我仍然需要继续努力。我想成为一个更好的小学音乐教师，给予每个学生更好的音乐教育和帮助。

小学实习周记 篇15

和实习搭档一起来到了我们教师生涯开始的第一站-----XX中学。我们第一天乘大客车来到这，到教育局报道，教育局局长和我们开了个简短的会议，先表达了对我们的欢迎，然后把我们在这边的实习教师和顶岗教师，指导教师等等的费用问题全部详细的说了一遍，避免出现不必要的纠纷，最重要的是交代我们一定要注意安全，刚来对这也不熟，不要老是跑出去玩，之后，我们给中学的刘校长打了个电话，他很热情的对我们说，你们在教育局那边等我，我开车来接你们，让我们有一种回到家的感觉，到了学校后一眼看去，一片绿色笼罩着整个学校，旁边还有高高大大的数目，给人一种生机勃勃的感觉，多了一些乡村里自然的和谐宁静，少了一份城市里的繁华喧嚣。

安排好住处，和学校几位领导去吃饭，他们一直对我们嘘寒问暖，就怕我们不习惯，回来后去见了我要顶岗的教师，教学指导教师和班主任实习指导教师等，我发现这里的教师都非常热情。尤其是带我的两位教师好的超出了我的想象。见面会的当天晚上他们就分别和我畅谈了一下当地的学生学习状况，简单交代给我一些以后要注意的事项，最让我吃惊的是，他们如此细心，竟然看出我来时晕车身体不舒服，还说我们刚来这两三天就先听一下课，然后到周五时试讲一下，他们会去看并给与一些点评，等下周顶岗教师走了我们再正式上课.

总之，在和这两位教师的交谈中我非常高兴甚至可以说是非常兴奋。高兴能有这个实习的机会，并期待实习接下来的表现。我有这种预感这次实习的收获可能会超过我大学四年的收获。

这是我到XX中学实习的第二周，由于上周来时已经快到周末，加之自己身体不舒服，顶岗的教师也没走，所以学校安排我们先听课，跟班上同学也说了过几天由我去给他们代课这件事，到周五最后一节英语课顶岗教师和我到班上进行了交接仪式，其实也没什么，就只是交待他们以后一定要认真听课，有什么事都可以问我，然后我跟他们简单的介绍了一下自己。这周一我正式开始上课，并开始了实习班主任的各项工作。学校要求我们必须每一堂课都写教案，很多教师抱怨太麻烦，我想可能是因为他们已经教了很多年对教材熟悉才不想写吧，但我很乐意去写，因为我觉得这也是对我的一种锻炼，我必须坚持。

所以上每一堂课之前我都要先熟悉我的教案，再认真执行。虽然这周开始正式上课，但我还是会抽时间去听听其他教师的英语课，向他们学习一些经验，尤其是管理学生的技巧，并且坚持写听课记录和课后反思。一周下来，我学到了很多。

比如上课时如果只是个别学生注意力不集中，就走到他面前用眼神或手势示意他一下，既给了他面子，让其停止讲话，又不耽误课堂进度，如果全班都不集中，就得停下来问清情况，具体进行解决。最重要的是这些初中学生正处于生长发育期，对什么都感到很新奇，想去尝试一下，因此上课是不要老是一个模式来，要换着花样带动他们进入课堂，如课前故事，游戏，歌曲等等，没时间去想与课堂无关的，甚至让他们觉得上了这堂课还想接着上另一堂课。

另外，这周开始了班主任的实习工作，我先对八年级重要性和教学目标进行了分析，后制定了工作计划，具体如下：八年级这一年对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的知识，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，引导教育学生认识自己、提高自己，学会当家作主，自我管理班级。下面是我这学期的工作计划：

1.严格遵守校规校矩，认真检查学生的早操，课间操，自习，卫生，安全问题等情况。

2.把该上的课程在规定时间内有效完成，并对学生进行检测，查看学习情况，查缺补漏。

3.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。

4.作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变，形成一个好的基础。5.班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励学生，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。