爱在责备中作文
发布时间:2024-01-12 责备作文爱在责备中作文系列。
透过写作，学生们能够更好地实现个人价值与人生理想，写作还可以让我们更敏锐地觉察周遭人物形象的塑造和情节的展开。希望这篇"爱在责备中作文"对您的工作有所帮助，也期待这些故事能在您的生活中带来一些启示！
爱在责备中作文(篇1)
在父母的双翼下我已经活了十三年出头了，从我刚开始记东西的时候开始，爸妈在我心里就是只会表扬而不会批评的榜样父母。同龄人说的什么吵不过父母，在我身上没有一点体现，除了有一次，他们没有容我胡闹，也是那一次，让我懂了爱的另一种方式。
那天我爸回来，我没去接他，而是在家专心地练小提琴，准备在他回家时给他个惊喜。
“嗞啦”一声，门开了。爸爸走了进来见到我便把我抱过头顶，笑得很年轻，“想没想爸爸？”“没！”我生气地瞪着他，朝他大喊并挣脱开他的怀抱。我发脾气是有理由的(他破坏了我刚才拿琴帅帅的姿势)。他的表情有些僵硬了，但很快又恢复了，动动嘴唇却没发出声音，指指琴，鼓起掌来。我没有说话，只是哼了一声。抖抖手，很有大师风范的摆好姿势，准备拉琴，瞥了一眼爸爸，他正坐在旁边的椅子上，是个无名火，我大声冲他喊：“你怎么能坐下？我站着拉琴你还坐着听？”说完把琴重重地仍在了琴盒上，去找妈妈。爸爸突然坐也不是，站也不是……
我轻轻摆晃刚才一直看着外面的妈妈的手臂，哽咽着说：“妈妈，爸爸不站着听我拉琴，一开始，还不让我……好好拉琴”越说越觉得委屈，慢慢都快要哭了。妈妈一定会责备爸爸。不想妈妈竟甩开我的手，很严厉的说：“你不能老是这么无理取闹！爸爸多累啊，见到你那么高兴……”我睁圆了眼睛使劲瞪着她，眼泪不知不觉掉了下来。妈妈看了我一会儿，叹了口气说：“快去给你爸道歉，然后……”剩下的话我没听，我也不想听。听是大喊：“我是对的！”便冲回了自己的房间反锁上门。靠着门无声地哭，吸吸鼻子，听见外面的人在说话。“我太惯着她了，以后真要好好教育……”我顺着墙滑到了地板上，索性便大哭起来。
哭的时候在回味妈妈的话。是啊，是我错了，只有一种无名火；是啊，是我错了，只会瞎发脾气；是啊，是我错了，爸爸那么累；是啊，是我错了。
我擦干了眼泪，平复了心绪，一步步走了出去，爸妈正坐在沙发上说最近的情况。妈妈见我出来，赶紧走了过来，摸了摸我哭红的眼睛，说：“女儿……”我打断她的话，抱住了她。“女儿，对……”爸爸说。我抬起头跑到爸爸面前说：“爸爸，对不起。”爸妈诧异地看着我，我又抱着爸爸哭了起来。
血浓于水的亲情不该是有疼爱，而还该有几分责备来剪断自己成长时乱长出的错误枝蔓。
爱在责备中作文(篇2)
我站在校门口，单薄的身影在凛冽的寒风中瑟瑟发抖。我的眼睛在校门口等待孩子的熙熙攘攘的家长中搜索。我的目光已经搜遍各个角落，可仍未找到那个熟悉的身影——我的爸爸。
在我的眼睛四处搜寻时，我的大脑也在飞速运转着：爸爸到底去哪儿了？难道爸爸不知道今天降温了吗？难道爸爸不知道我衣服穿得很少吗？不知道爸爸现在走到哪里了？我期盼着爸爸会很快来接我。可我始终没有等到爸爸的身影。当校门口徘徊着的家长一个接一个地回家了，我还站在校门口，在寒风中，孤寂地等待着。
天渐渐地暗了，好久好久，只见爸爸风尘仆仆地跑了过来。我一看到爸爸，心中喷涌出了瞬间的喜悦，可这些喜悦的清泉很快又被愤怒所淹没，我的怒火随后便像火山喷发一般爆发了出来。我顾不得旁观者，就向爸爸大叫道：“你怎么现在才来？你知道我等了多长久吗？你知道我有多冷吗？”
“对不起，儿子。”爸爸轻声说道。可我对爸爸的话充耳不闻，也丝毫没有注意到爸爸布满血丝的眼睛。我生气地把书包摔给爸爸，就大步流星地往家走。爸爸在我旁边，一言不发，默默地背着书包，陪伴着我。
晚上，妈妈回家了。妈妈焦急地问：“儿子，你爸今天身体不舒服去医院了，现在怎么样了？”我一听这话，怔住了，这才注意到爸爸苍白的脸庞和那微微有些驼的身躯，心中对爸爸的一切怨恨顿时都溶解了。我懊悔不已。
爸爸，我真不该责备您，您以前为抚养我、培养我付出了多少努力，而我却以今日的愤怒来回报您！您从我呱呱坠地时起，便一直关爱着我。在无数个漫漫长夜中，您抱着襁褓中的我，嘴里轻轻唱着歌；在无数个漫漫长夜中，您坐在床边，一遍又一遍地给发烧的我物理降温；在无数个漫漫长夜中，您盯着电脑，搜索着菜谱，努力为我烹饪出最美味营养的菜肴。您这么辛苦，生病还依然赶着来接我。在我莫名其妙的责备声中，您既没有向我发火，也没不理睬我，而是默默地走在我身旁……
古有王祥卧冰求鲤，今有包天祥背母求学，记起这些人的行为，心中有无尽的后悔之情。
亲爱的爸爸，我真不该责备您！古人曰：“滴水之恩，当以涌泉相报。”更何况您给予我的是涌泉之恩！我为我今天和以前的种种过错，向您送上一声诚恳的、真切的“对不起”！（公众号：我们555666）
爱在责备中作文(篇3)
妈妈的责备
我做很多事情都有点拖拖拉拉，为了这件事情，没有少受到妈妈的批评。比如，每天晚上的洗脚，如果，她不催我的话，我一个小时都不会洗好！
有时候，做作业的时候，我的字写得不漂亮。妈妈说：你写字怎么这么马虎啊？慢点写，看清字的结构再写嘛！
练钢琴的时候，平时对我宠爱有加的妈妈，也变脸色了！凶巴巴的！妈妈说，这是对我好！我想：她说得应该是对得吧？
晚上睡觉的时候，我不肯独自睡到我的房间里，妈妈就说我胆子太小了，像小老鼠的胆子！
别人到我家里来玩，或者我到别人家去的时候，我就会耍人来疯的毛病。妈妈就会在等客人走后，或者回家后，批评我！
妈妈的责备还真不少！
爱在责备中作文(篇4)
螃蟹问青蛙如何到河边，青蛙告诉它只要一直往前走就能走到，可螃蟹走了半天都没有找到就责备是青蛙的错，可青蛙却认为是螃蟹没有直走而是横着爬，螃蟹为什么找不到河呢？是青蛙走错路了吗？没有，河确实在前面。是螃蟹走错路了吗？没有，对于它确实是往前走，只是螃蟹用错了方法，就像穿了一双不合适的鞋，举步为艰。
有些人就像螃蟹一样做事盲从，从不动脑筋思考这些方法是否适合自己。如果穿了一双不合适的鞋，即使走一步业不舒服，何况走完漫长的人生道路，更何谈走向成功。
人做事就好像螃蟹找河一样，需要一双自己能驾驭的鞋，太高了驾驭不好容易摔倒。在高考中取得优异成绩是大部分学生的心愿，聆听高考状元成功经验，不失为一个方法。但状元除了一点运气外，靠的还是自己雄厚的实力，脑筋灵活、基础扎实适他们的资本。我们的资本是否如此齐全呢？有些人没想过，只是盲从，最终却是事倍功半。这些人没有找到适合自己的方法，他们只是穿了“状元鞋”，谁知高得无法驾驭。状元们为我们指点了方向，我们应该穿上一双自己能驾驭得鞋，来实践这些“指点”，最终找到自己的河。
人做事就像螃蟹找河一样，需要一双大小合适的鞋，只有穿着舒服，走着才舒服。苏联和东欧诸国是第一批实现社会主义的国家，但在90年代初苏联解体、东欧剧变，这给世界留下了一个宝贵的经验：社会主义必须与本国国情相结合。如果只是照搬制度，或只是听从共产国际的指挥，而不从自己是否适合来考虑，最终只会像苏联、东欧那样走上“歪路”。中国则是一个懂得借鉴的国家，在兼收并蓄中找到了一双大小合适的鞋，走上了“中国特色社会主义道路”。从今天的中国看，难道不比苏联、东欧走得舒服，不比苏联、东欧更容易找到河吗？
当鞋子遇到道路，如钥匙遇到锁头，款式多种多样，合适的才能与我同行。
爱在责备中作文(篇5)
在狭小的病房中，住着两位行动不便的病人，其中一位的床位靠近病房唯一的窗户。每天靠窗的病人都会给他旁边的病人描述窗外精彩的世界――蔚蓝的天空，变幻莫测的云彩，婆娑的树影，嬉戏的孩子，甜蜜的情侣……，而离窗较远的病人并不满足于此，他希望有一天自己能在靠窗的床位上欣赏窗外的一切。在一天深夜，靠窗的病人病发，而旁边的他却无动于衷，最后，靠窗的病人死了，他移到了靠窗的床位上，却看到窗外只是一堵惨白的墙。
如果离窗较远的病人懂得换位思考，从靠窗病人的角度想想，他会明白其实每天给别人描述窗外的世界也不是一件舒服的事情，也许就不会出现那个令人后悔不已的结果。如果离窗较远的病人懂得换位思考，从靠窗病人的角度出发，他会想到病发的时候是极需身边的人的帮助的，也许那位病人就不会像流星那样轻易的滑落。如果那位离窗较远的病人懂得换位思考，从靠窗病人的处境出发，他会懂得感激那每天那位每天将他枯燥的日子变得有趣的人，也会主动去帮助他，就不至于出现哪令人痛心的'结局，这也许是一个“好心没好报”的例子吧。
为什么会出现“好心没好报”呢？
“好心”的人总是从自己的角度去猜想别人的需要，而没有以别人的角度想问题，而且他们呢并没有意识到换位思考的重要性。我们经常能听到熟悉的声音“哎，我真替我的孩子担心，我做的一切都是为了他好啊，他总是不领情。”“我想讨好我的上司，可是我无论做什么都得不到他的肯定。”这些人就是没有换位思考，把自己的想法强加于人，以致他们好的想法最终都没办法实现。
家长与孩子之间，人与人之间许多纷争误解就是因为他们没有换位思考而到导致的。不换位思考，不从别人的角度考虑问题，是不尊重别人的表现，若人们都明白换位思考，懂得蹲下从婴儿的角度看看周围――只能看到大人的脚却无法看到人们的表情，也许会明白婴儿为什么会哭。
这个世界是成人的、冷静的、逻辑的、凡是违反了它制定的规矩，就会受到打击和抑制，人都认为是理所当然的，然而每个人的身份、背景经历处境不尽相同，视角肯定不同，所想并不是都符合这个世界的“规则”。因此尝试怀着一颗好奇的心，换位思考，与人更好的沟通，就能少一点纷争，多一点快乐。
爱在责备中作文(篇6)
记得在我刚上小学一年级的时候，奶奶身体一直不好，在吃完饭后还出现了呕吐的症状。
那天，天上正下着牛毛细雨，奶奶吃完饭就开始呕吐，脸色苍白，眉头紧皱。爸爸见了忐忑不安，就打算要带着奶奶去街里的诊所看一看。那时候，我家里还没有汽车。爸爸就给奶奶穿上雨衣，打着伞，背着奶奶去诊所。回到家，爸爸的衣服、裤腿都湿漉漉的，脸上还淌着雨水。奶奶轻轻的责备道：“这孩子真不听话，让他穿上雨衣就不停，给他打伞还不让。你看看，衣服都湿成什么样了。就不怕生病吗……”爸爸听了只是笑了一笑。爸爸让奶奶躺在床上，给奶奶盖上被子。奶奶既生气又有些欣慰的睡着了。爸爸在奶奶睡着后，轻轻叹了一口气，就回到客厅和妈妈说一说奶奶的病情。我看见这些情景后，十分感动，就深深铭记在了心里。
事后，在我惹妈妈生气的时候，爸爸总是把我叫到身边，对我说：“还记得那次我照顾奶奶的事吗？”我点点头，爸爸闭住眼说：“你妈妈对你做了那么多事，所以说你要表现好点，不惹妈妈生气好吗？”我听后，大声说：“爸爸你放心吧！我以后会表现好的。”爸爸点点头：“好了，去给妈妈道歉去吧。”
是啊，母子情深！爸爸对奶奶细心地照料和奶奶对爸爸那轻轻的责备，构成了人与人之间最美好的真情，怎能忘记呢？
爱在责备中作文(篇7)
今天，傍晚吃饭的时候，爸爸收到了一条来自交警大队的信息，而且是一条通知爸爸闯红灯的信息。
更可悲的是，起初的时候，爸爸还不知道自己闯红灯的事情。不过，后来，倒是想起来了。当妈妈知道爸爸又闯红灯了，妈妈当然非常的气愤了。于是，妈妈就责备道：“我说你，开车的时候，眼睛在看什么呀？怎么会闯红灯呢？”爸爸说：“我也不想的呀！”妈妈说：“不想的话，就应该要好好的看着信号灯，你又要罚款，又要扣分，这本驾驶证有几次可以被你扣呢？一个红灯就是六分呢！”爸爸说：“已经都闯红灯了，现在说什么也没有用了呀！”妈妈就不再说什么了。
我觉得妈妈是应该要说说爸爸了，那可是一百五十元呢！我可以好好地吃一顿了呢！
爱在责备中作文(篇8)
我们是在各种爱浇灌下逐渐成长的。这其中有父母之爱、老师之爱、朋友之爱……当然年幼无知的我们，并不能完全体会什么才是爱，所以有时偏要跟父母对着干。
儿时的我也不能完全体会父母对我的爱，可是随着年龄的增长，爱的观念慢慢在我心中扎根，渴望不要老是被父母管着的愿望也日益强烈。记得有一次，妈妈因为一件很小的事情又来骂我，起初我觉得应该忍忍，让她宣泄一下吧，谁知她却越骂越来劲儿。终于我忍不住了，就大声吼道：“你因为这么一点鸡毛蒜皮的小事就絮絮叨叨说个不停，能不能别那么罗嗦！”说完我就冲进自己的房间，塞上耳塞开始听音乐。
那时我觉得自己多么的憋屈，可转念一想，妈妈平时为我做了那么多：厨房里时常有一个忙碌的身影，那是妈妈在为我做饭；灯下我看见一个疲惫的身影，那是妈妈在一日劳作后为我织毛衣；忙碌之余一个欢快的身影，那是妈妈在为我学习进步而高兴；深夜里一个模糊的身影，那是妈妈为我盖上温暖的被子……现在我这么对她，的确不应该，我越想越后悔。
第二天一大早，听到妈妈起床了，我也马上起来要向妈妈表达自己的歉意，我刚走出房门，就看见妈妈已经为我准备好早餐了。年复一年，每天都是这样，她总在我起床前为我准备好美味的早餐。我跑过去大声向妈妈说了声：“对不起！”为自己昨天的冲动表达十万分的歉意。妈妈微微一笑，也跟我说了声：“对不起”，她也觉得自己不应该动不动就唠叨个不停，应该给我一点自己的空间。从那以后，妈妈再也没有因为一些小事情而来骂我。
有了母爱，人类逐渐走向文明繁盛；有了母爱，社会逐渐走向祥和安康；有了母爱，我们才从愚昧走向智慧……天下没有一个母亲是不爱自己的孩子的，在很多时候，她们虽然会用一些不太正确的方式来教育我们，但他们的出发点其实没有错，我们应该尽量去体谅他们，因为他们是爱我们的。
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老师在我心中作文系列
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老师在我心中作文(篇1)
在我的小学六年的学习生涯中，我遇到了一个这样的人：她霸气胜人，却又温柔体贴;她高冷逼人，却又风趣幽默，她，就是我的语文老师庞老师。
记得在开学时，庞老师获得一个专项权利，那就是在自班选一名学生的作文推荐到《七彩语文》，当时人家的第一反应就是那些平常作文就写得好的那些同学能发表，可就在老师报出名字的那一刻，大家都吃惊极了，也包括我，那个发表在《七彩语文》的幸运儿竟然就是我!还没等我缓过神儿来，大家的目光就已齐刷刷地看向我，当时的心情是激动地没话说。等过了几天，我去庞老师办公室盖章时，庞老师说我最近《读书笔记》有很大提高，也同时恭喜我发表了作文，我瞬间又感到了学习的乐趣，要知道像我这样的中等生得到老师的表扬可是千年一遇的。
但不知道庞老师有没有注意到，其实我这次作文发表跟她其实也有很大关系。宠老师已经教学几十年了，她在教育事业上的付出可想而知，而她获得这个专项权利是付出了多么大的努力啊!我也不知道是庞老师给我吃了什么神丹妙药，竟会让我爱上了唐诗宋词、爱上了读书、爱上了语文、爱上了学习!我能碰到这样的老师是何等的幸运啊!在五年级，庞老师刚教我们的时候，就感觉这老师并不一般，她是那么的有个性，有气场。两年来，她就像一个神仙一样活在我的心中，她是那么地美丽啊!现在马上就要毕业了，我最舍不得的老师就是她了，她是继我妈妈后，我真正爱过的女性。她给我幼小的心灵播下了文学的种子，也同时激发了我内在的潜能。在以前，我认为语文是多么的难，但我错了，因为只要掌握了学习方法，无论学什么都能学得好。而庞老师就给予我了这种能力，真心地感谢她!
也许过了几十年，她不再像现在这样年轻漂亮，但她在我心中永远是最美的!
老师在我心中作文(篇2)
一篇好的演讲稿要做到先打草稿，体现和观众的互动；饮食对人们身体健康的重要性”我记得在一则报刊中看到，一个工地的工人因为吃了路边餐馆不卫生的饭菜而肚子痛。我对这起饮食事故感触很深，这些餐馆老板被金钱蒙蔽了良知。应该严惩这些坏家伙，又听到了一起饮食事故!报道中说一所中学因四季豆炒得不熟而导致大多数学生中毒，他们的学习和身心受到了很大的影响，这又让我了解到有些食物不能生吃，一些家禽、海鲜之类要烧得熟。有些食物不能混在一起吃……类似于前两则报道的事在我们的身边也屡见不鲜;如果想让饮食正常，我觉得应该遵守以下几点，
1、不吃不洁净的食物，校门口摆着的小摊里炒的、烤的东西。2、要购买卫生部门批准的食物：在一些大型商场里的物品。
老师在我心中作文(篇3)
亚里士多德曾说过：法律就是秩序。俗话说"无规矩不成方圆",这里所说的规矩不就是法律吗?法律，总给人一种神秘、威严的感觉。有人认为法律很遥远：“我只要不犯法，法律就跟我没什么关系吧?”了解些法律后，透过有些看似拗口难懂的句子，细读后才发现其实法律就在我们身边，无时无刻不在保护着我们。
法律法规，创造了我们幸福快乐的生活。从小就听爸爸说要遵纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来才知道如果一个国家、一个民族没有法律，那么必然会产生大乱。法律是约束我们行为的规矩，因为有了法律，我们的社会得以才和平。因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。
在我们身边，一些同学总是犯错误，法律观念淡薄，屡教不改。总是认为：只要不杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好：“小时偷油，大时偷牛。”如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅给你个人的形象抹黑，而且会腐蚀掉你的心灵。
近几年中国随着法制社会的发展，人民的法律意识也有所提高。但少年暴力事件仍然层出不穷，失足少年也屡见不鲜，如前些时日震惊全国的母志鹏。母志鹏是一个来自北川中学的16岁少年。那天凌晨时，他拿起了锋利修长的刀，走进了斜对面的宿舍。深夜里，宿舍里的同学都已熟睡。母志鹏便把刀放在了一个同学的喉咙处狠狠地割了下去。杀死同学后，他并没有逃逸，而是来到了他的班级，他在笔记本上写下了这样一行字：“我对不起父母,对不起老师,对不起这个同学,我又不认识人家,为什么把人家杀了呢?我很后悔!”随后，他便到附近的警察局自首。面对这个年仅16岁的少年，见多识广的警察们没有一位相信他竟是一位杀人犯。然而，这么一位年纪轻轻的少年却是确确实实地杀了人。而杀人的原因竟只是因为元旦期间回家时，在成绩优异的表兄弟面前受到了家长的数落。他告诉警察： “杀个人,就可以不上学了。”多么荒唐的一个理由啊。可是，为了这么一个荒唐的理由，他竟杀死了一个无辜的少年，也亲手毁掉了自己不胜美好的前途。对于这件事情，我很震惊，并不仅仅因为他是一个16岁的少年，更因为他来自北川中学，那么一个经受过鲜血洗礼的学校。母志鹏是个经历过生离死别从死神手中逃走的幸运儿，他本应更加珍惜自己的生命的，然而因为一时的冲动他竟将两条生命又送回了死神的手中。
不仅只有母志鹏，还有许许多多的少年因为一时的冲动而亲手将自己一辈子送进了罪恶的苦海中。为什么有那么多的人会拿自己和他人的生命开玩笑呢?难道，他们的生命就真的那么没有价值吗?难道，他们就那样不爱惜自己的性命吗?那些罪犯，他们的父母含辛茹苦的把他们养育成人，不知花了多少心血。但是就在那样一瞬间，那么一条如花的生命就消逝了，那些心血也就在那一瞬间化为灰烬。想起母志鹏，我就会替他的父母感到难过，他的父母要把这样一个孩子养大，岂是一件容易的事，他们不知为他洒下了多少艰辛的汗水。但就是那么几秒钟，所有的艰辛全部白费了。然而，我更替母志鹏和被杀的少年感到可惜，他们才来到人间16年，还有似锦的前程在等待着他们，还有更多的美好时光在等他们享受，可是，他们却永远的离开了这个美好的人间，只留下了一个遗憾。我们怎么忍心看着父母那渐渐老去的身躯因我们的离去而颤抖;我们怎么忍心看着父母那苍老的脸庞流泪;我们怎么忍心看着一条条如花的生命在一刹那间伴随着一声惨叫而消逝;我们更不忍心眼睁睁的看着一个个年轻的生命因冲动而落入了罪恶的手中!
当今社会是法制的社会，全民普法，依法治国，构建和谐社会，已不是一句口号，而是我们实实在在的追求。“知法懂法、守法护法，修身立德，立志报国”是我们必然的选择!我们每个人都应将法作为生活的准则来规范和约束自己。只有认真学法，才能知法懂法;只有懂法，才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，维护国家的利益，维护法律至高无上的尊严。我们要用“依法治国”的方略去营造一个社会欣欣向荣、人民安居乐业的伊甸园，去实现祖国和人民的最大利益和最崇高的理想，去追寻法的真谛。
岁月无痕，而烙在心中的法的印记却是永恒的，心中的法法力无边，当邪恶、贪婪试图靠近我们的时候，它就化作我们左手的盾，保护着我们的灵魂免受侵蚀;当犯罪分子危害社会的时候，它就化作我们右手的矛，去惩治和打击罪恶。“法”应在我们每个人的心中，目无法纪必将导致行为的偏差。有些人之所以蜕化变质，是因为他们心中无法，滥用职权，贪赃枉法，将法玩弄于股掌之间，所以才会堕落到无底的深渊。
法在我心中，法在你心中，法在我们的心中。让我们将“法”根植于内心，让“法”在我们的心中烙下深深的印记，让心中的法更加茁壮成长，更加根深蒂固。时代呼唤法律，让我们共同努力做遵纪守法的合格公民，让我们在物质丰富的今天，用法律充实自己的思想，让法与我们同行!让法律的痕迹在我们的心中成为永远!
老师在我心中作文(篇4)
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，中华腾飞，回眸历史，路漫漫其修远兮“鉴真东渡传教，我们的祖先曾让中国走向世界。让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化，中国脱离了世界。世界甩落了中国，鸦片战争、中法战争、中俄战争。《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，东方巨人？巨龙腾飞平地起“中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返。辉煌的前景向我们走来”抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友，大庆石油奏凯歌。内强国力。新中国以不屈的自尊”走向世界，鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起，中华民族，但曲折只会让中国人民更加理智。十年内乱后，党带领中国人民改革开放“在总设计师邓小平的领导下”改革东风送残冬，对外开放春意浓。经济特区、沿海明珠，863计划、一国两制，留学热潮、冰雪长城，中国的无限发展生机和活力，乘风破浪会有时。直挂云帆济沧海”坚持对外开放；与时俱进谱新篇；浦东崛起。北京申奥成功。上海举行APEC会议”
老师在我心中作文(篇5)
当时间的轨迹滑动到，我们党拥有了8000多万党员，380多万个基层组织的大党，在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中，我们党一直重视加强党的组织纪律，重视加强党员的党性修养，始终保持党的先进性和纯洁性，顺利实现历史转变。但当前新旧体制交替，社会主义市场经济体制还不完善，法律、制度和机制存在不健全，工作中仍存在漏洞和薄弱环节，给消极腐败现象的产生以可乘之机。有的党员干部组织观念淡薄、组织原则缺失，给党的事
业造成严重损害，必须引起高度重视，切实予以纠正和解决。在第十八届中央纪委第三次全会上发表的重要讲话，强调了严明党的组织纪律问题，明确要求各级党组织和党员干部牢固树立党的意识和组织纪律观念，抓住了党要管党、从严治党的一个重大问题。习还强调，遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或者束之高阁的一纸空文。
在当前反腐纠风上大刀阔斧既有打“老虎”又拍“苍蝇”，既有声势又有成效，又很得民心。亿万公众大有“泽如凯风，惠如时雨”之感。然而，如果说享乐主义及奢靡之风是“流”，那么宗旨意识弱化、群众观点淡薄则是“源”，这一切的思想理论基础，都是没有树立正确的世界观、人生观和价值观。 因此，面对今天日益复杂的执政环境、层出不穷的考验，以加强党性修养带动作风建设，更显得迫切而重要。
当湖南省管理局原局长刘万清在监狱管理中徇私舞弊，无视执法司法公信力，全省监狱系统130多名干警“上行下效，如法炮制”时;当浙江省海宁市经信局原党委副书记王俊曙因受贿罪入狱，痛哭流涕，追悔不已时;当安徽省黄山市政法委书记汪建设给土豪老板当“老大”，沦丧官德而令世人耻笑时。我们不惊要问：这些权高位重的党员干部为何如此无视民主集中制，无视组织的权威性?为何如此热衷于个人利益而对中央决策部署臵若罔闻?为何纪律松弛，全然忘记手中的权力应该为谁所用?是什么让他们碎了一地党员节操，最终身败名裂?
纵观落马的官员们，不少是基层技术工人、知青出身。都是经历过艰苦生活历练，当初都信誓旦旦要为党为国为民尽职尽责，廉洁奉公。相信他们之中有很多人当初是抱着青史留名的目标严格要求自己。但为何党性逐渐被腐蚀，直至落马悔之晚矣?
老师在我心中作文(篇6)
书籍是人类进步的阶梯.“书还能带给你许多重要的好处.多读书”可以让你觉得有许多的写作灵感.可以让你在写作文的方法上用的更好.在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理.让别人觉得你更富有文采，美感.多读书，第一印象最重要.：就可以让别人看出你是什么样的人.所以多读书可以让人感觉你知书答礼”颇有风度.多读书，可以让你多增加一些课外知识.培根先生说过，知识就是力量.，增长了课外知识”可以让你感到浑身充满了一股力量.这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长.从书中，书也是我们的良师益友.多读书，变得有智慧去战胜对手.书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难.让你用自己的方法来解决这个问题.这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步.多读书，也能使你的心情便得快乐.读书也是一种休闲，
老师在我心中作文(篇7)
许老师、一个陪伴了我6年，也爱了我6年的人，她在我心中是最美。还记得2007年6月28号的那个下午……
那一天，我们毕业了……
当下课铃打响的那一刻，同学们瞬间沸腾了，大家脸上都洋溢着快乐的笑容，但有一人例外，她便是许老师。
许老师是见证了我们点点滴滴的人。而此刻，她的脸上流露出来的，是思绪万千，待我们全部安静下来以后，许老师开始说话了："同学们，首先、恭喜你们，今天毕业了……"许老师的眼泪在眼眶里打转。大家都沉默了。然而，许老师的这一番话，将我思绪拉回了以前。
从‘a、o、e’到认字到阅读，再到写作。许老师无不谒尽全力，沤心沥血。许老师总是那个毎天上学坐在教室迎接同学，而放学最后一个离开的人。如果有同学的家长晚来了，那么许老师便会一直陪伴着他，这么慈爱的老师，我们却不懂得珍惜，还总是那样任性，惹她生气，伤透了她的心。
直到有一天。
总是感到奇怪，为什么许老师最近总是不陪我们下去大课间了?为什么她最近下午经常不在?但当代课老师踏进教室的那一刻，我似乎明白了：许老师生病了，而且病得还不轻，因为如果是小病的话，许老师是能坚持就坚持，而这次，她是撑不住了才请假的。
代课老师的课上的得总是没有许老师好，总是草草地就上完了，再不就是没完没了的修课。这时，我们才意识到，许老师对我们有多么的好。而我们居然会傻到现在才领悟。许老师总是会认真上课，批改作业。也耐心地为我们讲题，而这些，都是代课老师没有的。
放学的铃声总是如期而至，我如梦初醒般，恍恍惚惚地看向窗外的悠悠白云，心里久久不能释然。而这一次，是真的"放学"了，我们再也回不去那一天了，也再也不会回到那间熟悉的教室了……
啊!许老师，您在我心中是最美!只可惜，没能去成毕业典礼，但你对我无微不至的爱，我定会铭记在心!
只是，遗憾……
老师在我心中作文(篇8)
“教师是太阳底下最关辉的职业”，这句话你们知道是谁说的吗？是夸美纽斯说的。教师这个职业在许多人的眼里一文不值，而在我的眼里、在我的心中老师最美。
老师的性格永远是温和的。老师的声音是最美的，老师的目光是最美的，老师的手是最美的，老师的心灵是最美的。
老师很温柔。就拿我刚转来时候第一个看到的周老师来说吧。当时我刚转来时候被安排在三11班，因为是在四楼，身板本来瘦小的我背着那书包有点气喘吁吁，就把书包从我背上拿了下来，她帮我拎到班级座位上，笑了笑说：“你的书包好重啊”。那个时候惧怕老师的心理被周老师的微笑已经带走了一大半，心里有的是一份感激的心情，愉快的进入了我在学校的第一课堂，在此我对周老师说声“谢谢”了。
我四年级时候的老师-吉老师。他有点胖胖的，有一些白头发，而且让我敬佩他、喜欢他，就是他的幽默。他上课的时候总会说一些有趣的话语，让我们在笑语中喜欢上了数学的乐趣，所以同学们都喜欢上他的课。这就是吉老师。
我介绍的两位老师都是我转学之后的老师，给我留下的印象特别深。
老师的教诲之恩，我终生难忘！
老师在我心中作文(篇9)
老师，在我心中，您比母爱更细腻。在酷夏和寒冬，您都起早来到学校，怕我们早来进不去教室。等同学们都到齐后，您又聚精会神地讲课。有些同学开小差，您装作视而不见，怕耽误大家的学习时间，等下课了，您就开始给他们补课和讲道理。如果上课时手机响了，您会毫不犹豫地把它关掉。啊，老师，您是多么地热爱我啊！
有一次，我被一个大学生撞倒了，摔得头破血流。您发现了，急忙把我送到医院，副了医疗费，还不停地安慰我，又买来芭比娃娃哄我开心，讲笑话给我听。老师啊，您让我的心里充满温暖。
老师，随着年龄的增长，我们个个都长大了，懂事了。可您原来那漂亮的面容又增加了几道皱纹，曾经乌黑发亮的头发也增加了不少白发，原先光滑细腻的手现在变得粗糙了。老师，您为我们付出的可真多啊！
老师，无论怎样，您在我心中永远是最年轻，最漂亮的！
老师在我心中作文(篇10)
金风飒爽的九月，迎来了中国第二十个教师节。火红的枫叶燃起了我心中那份储存着的激情，禁不住要为辛勤的老师唱出一首热情的赞歌。
老师是一位忠守职责的渡工，他们接过先贤传递的双桨，带我们到浩瀚的知识海洋探觅。他们不埋怨风霜染白双鬓，不后悔浪花打弯腰脊，也不计较年深日久的时间脚步在额上划下深深年轮，送走一批批远征的旅客。可敬的老师啊！您们为千千万万青少年的前程开辟了道路，我们怎么能忘怀呢？
老师是一把人梯，他们默默无闻地助我们攀登知识的顶峰，摘取科学皇冠那耀眼的明珠。严寒酷暑，送走了多少个寒夜；风霜雨露，迎来多少个黎明晨曦。可爱的老师啊，他们宁愿把心化作彩虹，点缀着美好的世界，心灵多么美！品格多么高尚啊！
老师是人类灵魂的工程师。他们呕心沥血地去教导每一个灵魂，洗涤每一颗心灵，甘愿做人生道路的徽标，为我们指引一条光明大道，引导我们追溯人生的真谛，尽管两袖清风，也矢志不渝。育人工程师的形象根深蒂固在我们心中，千万青少年感激的话语汇成首首赞歌献给我们可亲的老师！
老师是辛勤的园丁。没有园丁的悉心照料，那有花的芳香四溢？哪有桃李天下的繁荣？辛勤的老师啊！他们的劳动实在平凡而伟大。
纵使有绝妙佳句，也难表达我们对老师的感激、尊敬和热爱！我想献给老师最好的礼物是：青出于蓝而胜于蓝。
责任在我心中作文5篇
培养思维能力的重要途径之一就是训练作文。然而，在写作文时，我们必须注意不要偏离作文的题目和中心主旨。那么，如何在写作文时把握好情感的表达呢？我们推荐您阅读一下“责任在我心中作文”，希望您能从中获得一些宝贵的经验和教训！
责任在我心中作文(篇1)
责任人人都有，我们的责任之一就是做好自己的本职工作，为自己的班级做出自己应有的贡献。班里每时每刻都有吵闹现象，人人都这样的话，相信这样的班集体的班风也不会好到哪儿去。
班里某些同学满嘴脏话，一点也不会自己班级的荣誉，更别提为班级做贡献了。更有甚者，不仅自己不学习，而且还要打扰别人。与这样的人学习、生活在一直，又怎么会使自己的品德修养得到提高呢？要记住，近失者赤，近墨者黑的道理！
或许他们会说加在自己身上的责任过于繁重，自己的不文明现象只是偶然发生而已，他们的脏话出口仅仅是自己愤懑之情的宣泄，或许……但是他们的.责任特别是做人的责任，是应该没有任何的条件的，是他们必须要履行的。
我们的责任之一就是做人，人都做不好，还去做一个合格的，能够履行好自己责任的学生呢？我们有许多责任，如不偷抢，不浪费，等等。这些同学们都做不到，又怎样去为社会、班级做贡献呢？
是的，人生之中有许多的责任，我们都得逐一履行才对，责任在我的心中。
责任在我心中作文(篇2)
责任是“天下兴亡，匹夫有责”的志向，责任是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的抱负；责任是以天下为己任的气概，人生之中，正因为有了责任，希望才会被点燃，爱心才会被传递，生活才会多彩。
一位叫做尾山宏的日本老人，承受着巨大的压力，用自己大半生的时间追问日本侵华战争的历史，正是这种跨越国界和民族的责任感，让世界人们了解到责任的真正含义。
是她，用自己柔弱的肩膀担当起十里八乡的健康；是他，宁可放弃研读硕士的机会，毅然踏上山区支教的崎岖路；是他，为了公益不惜向生命借贷，他们，原本普普通通，却用责任诠释了非凡的人生。蓦然回首，有许多古人在责任中体现了价值，勾践的责任是“三千越甲可吞
吴”的霸王之志；诸葛亮的责任是“鞠躬尽瘁死而后已”的名篇《出师表》；司马迁的责任是鲁迅笔下的“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。正是因为他们把握了责任，才体现出了自己生命的价值，万物皆有自己的责任，白云的责任是在天空飘逸，野花的责任是为绿地增添色彩；大树的责任是为大地遮挡炎炎烈日。责任成就生命的坚韧与不屈；责任谱写人生的华丽与壮美；责任铸就心灵的自信与乐观，让自己多一份责任，便是为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增添一丝温暖，给世界渲染一片色彩。
因为有了责任即使跌落险滩我们也不会怕，我们会在险滩后激起更绚丽的浪花；遭遇险滩我们不会怕，责任让我们仍奔腾着流向大海卷进长风不要怕，责任让我们在漩涡中奋勇挣扎，使我们重新在蔚蓝的天空翱翔。
责任在我心中作文(篇3)
责任，是一个多么平凡而又熟悉的字眼啊！但它又是多么容易被人们所忽视。在日常生活中，我们都承担着不同或相同的责任。所以我们要学会负责任，要勇于承担责任，努力做一个负责任的人。
心中有责任是保证一个人有所成就的可靠基础，也是为人处世所必备的基础条件。责任是美德的表现和基础，一个没有责任感的人就不值得信赖。在战国时期，有一句话流传很广，说得黄金百斤，不如的季布一诺。季布为出国人，为人重言守信，是一个负责任的人，因而美名远扬，深得人们的信任，所以人们认为得到季布应允的一句话，比得到一百斤黄金都重要。这也就是人们常说的“一诺千金”。由此可知，对于个人而言，是否负责任就体现出了一个人思想品质的高低，只有有责任感的人才能让人值得信赖，别人才会愿意与你交往。我们做为未成年人，也有着不同的责任，做为学生，我们有责任学校科学文化知识，做为子女，我们有责任为父母分忧。所以，我们要懂得负责任，学习负责任，勇于承担责任。
在社会生活中，不同职业的人承担着不同的责任。正是因为这些负责任的人们，我们的祖国才能更加和谐，更加繁荣昌盛。例如，医生的责任是救死扶伤，士兵的责任是保卫国家，教师的责任是教书育人……这些人的责任都是不可推卸的，也是一个强大的国家所需要的，要知道一个没有强烈的责任意识的民族是没有希望的民族。国家的发展，社会的进步，离不开我们每个人的努力，也是我们每个人的责任。我们应该一饱满的热情关注社会，真正做到“国家兴亡，匹夫有责”。
责任在我心中，我们要对自己负责，对他人负责，对国家和社会负责，只要人人都负起责任，我们的社会将更加和谐美好。
责任在我心中作文(篇4)
作为一名中学生，我们应该有我们的责任。初三的同学已经离开了我们的校园，而初一的同学们经验不太丰富，就只有我们初二的这些同学们可以帮助他们，让他们能够奋发图强。
记得有一次，班主任开班全时说：“咱们的责任是什么呢？一句话，那就是好好学习！”“那么，我们好好学习又是为了什么呢？为了以后能够有个好的前程啊！”
虽然班主任的这段话很现实，但是从某个角度来说却是很中肯的。我们的责任，大家都知道，那就是好好学习。不过我们好好学习的目的却并仅仅是为了能够让自己有一个好的前程。我们应该好好地向我们周恩来总理年轻时那样，他曾经说过：“我要为中华之崛起而读书。”我们也要有那种雄心，让我们时刻牢记这句话，心中常常有责任存在，那么责任也就会时时在我们的心中。
是的，我们的责任就是为中华之崛起而学习，为华夏之复兴读书！
责任在我心中作文(篇5)
作为一名中学生，我们应该有我们的责任。六年级的同学已经离开了我们的校园，而六年级的同学们经验不太丰富，就只有我们六年级的这些同学们可以帮助他们，让他们能够奋发图强。
记得有一次，班主任开班全时说：咱们的责任是什么呢？一句话，那就是好好学习！那么，我们好好学习又是为了什么呢？为了以后能够有个好的前程啊！
虽然班主任的这段话很现实，但是从某个角度来说却是很中肯的。我们的责任，大家都知道，那就是好好学习。不过我们好好学习的目的却并仅仅是为了能够让自己有一个好的前程。我们应该好好地向我们周恩来总理年轻时那样，他曾经说过：我要为中华之崛起而读书。我们也要有那种雄心，让我们时刻牢记这句话，心中常常有责任存在，那么责任也就会时时在我们的心中。
是的，我们的责任就是为中华之崛起而学习，为华夏之复兴读书！
爱在左边作文必备
作文让我回味无穷的美好时光，写作可以帮助我们形成一个更加丰富的想象世界。我们怎样才能该如何写好一篇作文呢？为了方便您我整理了以下信息：“爱在左边作文”，感谢您的收藏和关注如果您觉得这篇文章有用请分享给您的朋友！
爱在左边作文(篇1)
我感到不会再会，
由于已经是过往云烟；
我感到不再挂念，
由于已云淡风轻。
我们没有已经，
所以不会再有来日；
我们没有已经，
所以我不再信任恋情。
不过-一刹那，
你的眼光刺穿了我的防地，
谁会听到那心碎的声音。
感到不会再重蹈那场电影，
零散了三年的画面，
却清楚的在脑海出现。
左侧的左侧，
之间的隔绝已必定，
痛彻心扉的感觉在劫难逃，
我早已习性认命；
左侧的左侧，
之间的因缘停在昨天，
我不须要痛惜，
由于情感它不会同情。
我会尽量消逝不见，
不再会面
爱在左边作文(篇2)
向左走，向右走，虽背道而驰，但终究会在地球的另一端相遇，地平线永远只会旋绕而不会延伸……
——题记
习惯了坐左边，所以总是忽略了右边。
或者，这是一种自然的宣泄心灵的状态。从出发点开始，一路黏着左边，缠着左边，直到终点站，还是舍不得左边。
这次，似乎是为了寻找凋零已久的新鲜感，不由自主地投靠了右边，尝试着不再依靠左边。
左边都是车窗，右边也是车窗。左边的窗外是一片片深广的湖水，偶尔较浅的地方会有一两头水牛，俯首沾水；右边的窗外是一畦畦大棚种植园，间或能看得见洒水的阿姨伯伯。
左边的风狂妄与肆虐，时常与沙土齐没齐现；右边的风温柔与善意，频频和着歌声形影不离。左边的海角渺茫，右边的天涯清晰。左边豪放，右边婉约；左边洒脱，右边善感。
两条亘古不变的平行线之间，左边与右边，虽不相交，却纠缠。左边的人望着远方，眼神聚焦，凝神深思；右边的人眺着远方，眼神集中，若有所悟。只不过右边的人会时而开门，然后关上，如此反复着，而左边的人则一直保持着原来的姿态。
关门开门其间瞬息万变，以静制动也是一种深藏不露。生活不同，方式也有差异。若是选择了安全，就必须舍弃冒险，若是选择了平淡，就必须舍弃刺激。拥有各自不同的一片天空，绽放各自的烟火花海，即使彼此的距离遥如银河，也释放了同样的精彩与希望。
向左走，向右走，虽背道而驰，但就终会在地球的另一端相遇，地平线永远只会旋绕而不会延伸……
左边，也许会是荆棘蔓延的陷阱，右边，也许会是玫瑰怒放的乐园，但无论选择哪一边，都是一条完美的人生之路，其间的种种历程只是仅供休憩的驿站而已。
坚持心中的信念吧。不要有所疑惑，不要有所怠慢，果断地走向左边，说不定会瞧见幸福的曙光，决然的走向右边，说不定能品尝成熟的果实。
左边与右边，不是抛物线的两个尽头，而是两个令人神往的，永恒而又绝妙的国度！
左边，右边……
爱在左边作文(篇3)
在人生的道路上，我已经走过了十五个春夏秋冬。从蹒跚学步、牙牙学语的婴儿到无忧无虑的孩童，从略显青涩的豆蔻年华到内心丰富的花季少女，在成长的过程中，我回首，试着寻找那逝去时光中属于我的那份来自左边的爱。
小时候的我总是喜欢牵着妈妈的手，和妈妈一起去买东西。因为那样我可以得到自己喜欢的物品，但却从后来没有发现一直以来妈妈总是走在我的左边。直到……
当我和院子里的那株小向日葵一样高时，才不得不丢掉怀里的布娃娃，背上小书包走进了学校。在送我去学校的路上，妈妈总是走在我的左边，年少无知的我认为那是妈妈的一种习惯，却从来没有考虑过那是妈妈为了我的安全才在我的左边走的。直到……
有一次我和妈妈去赶集的时候，妈妈仍然走在我的左边。我悄悄绕到妈妈的左边，可是不一会儿，妈妈在和我讨论者嘴边话题的时候，悄悄绕过我，又回到了我的左边。妈妈似乎并没有刻意这么做，然而这次我终于明白：妈妈走在我左边完全是为了我。
我们走在一个拥挤的地方，忽然从后面来了一辆摩托车，还有一个急匆匆的声音：“喂，让一下，让一下。”我惊恐得不知所措，妈妈急忙把我拉到一边，用身体护住了我，我和妈妈同时被撞倒。妈妈急切地问我有没有事，全然不顾自己有没有受伤。“哎呀你的腿受伤了……”好心的路人提醒道。妈妈这才反应过来，腿上的血已经流了出来，红得是那么触目惊心。我扶着妈妈去爆炸，不争气的眼泪却流了出来。
现在我长大了，妈妈仍然走在我的左边，可现在的我学会了珍惜妈买的爱，也会在妈妈不注意的时候，偷偷绕到她的左边。妈妈对我的爱是不曾改变的，只不过妈妈是用一种独特的方式表现出来。
曾经的我总是走在妈妈的右边，体会着她那来自左边的爱；现在我走在妈妈的左边，让妈妈体会着我那来自左边的爱。
成长的路上我从未停过脚步，去寻找那久逝的来自左边的爱。现在的我已变得成熟，学会用妈妈那独特的方式去爱她。
在妈妈对我的爱中，那唯一不曾改变的永远都是来自左边的爱。
爱在左边作文(篇4)
（一）那时，我还是一个懵懂的女孩
今天，是我来到加拿大的第二个星期六。
冬天，悄悄来临了。
喝一杯热可可，放着JOLIN的CD，悄悄拉开窗帘。
哦！下雪了。
但是，不知道怎么，我心里总是空荡荡的。难道，白色代表思念吗？
放在窗旁的一盆紫罗兰，发出淡淡清香。
紫色与白色的融合，显得很完美。让人想安静下。
翻开日记本，看着荡漾心情的语言，记忆又回到从前……
“唉，小若！”左阳姐姐喊道。
我回头，一只白色的绒毛熊出现了，吓了我一跳。
“嘿嘿！怎么样？生日HAPPY噢~”左阳姐姐把绒毛熊拿开。
“哦！你好坏！”我不礼貌地拍拍她的头。
没想到，温柔的她却生气了，朝我大喊：“涵小若！”
我吓坏了，忙像个大姐姐，摸摸她的脸，说：“好，阳阳不哭哇！”
阳阳，是左阳姐姐的小名。只有长辈才这么叫的。
“呵呵！”左阳姐姐被我逗笑了。
嘿嘿。
看到左阳姐姐被我逗笑，我很高兴噢！
“左阳！”左阳姐姐的同学菱赫在叫她了。
“来了！”左阳姐姐应声，又回过头来说对我说：“小若，我走了哦！自己要多照顾自己！”
左阳姐姐去了法国巴黎。
从此，左阳姐姐再也没回来这个城市。
电话、QQ、MSN……都没命有联系上。
不久后的寒假，我也随父母来到了加拿大。
爱在左边作文(篇5)
写给爱我的人，感谢你陪伴我一路走来，但我注定要独自走完这段旅程。
————文记
当泪水散落在桌面，我看到它倒映出青春的忧伤记忆。
你说，青春就要有年少轻狂的气度，你说，青春就是泪水中的欢乐。
可我为何看到青春的天空漫天飞舞着泪花，为何感到青春的乐章里尽是悲伤的调调。
“担心短暂的晴天随时都可能被阴霾收回”
走在香樟树下，我还依然能感到我们残留在这里的快乐。那些日子始终是明朗的晴天，欢乐的日子充满了阳光的味道。记忆被幸福包围。
风卷起了飘落的叶子，分飞的叶子啊，你象极了我们。既然分手再所难免为何还要纠缠在一起，索性就这么分离吧，或许会少些伤痛。也许泪水也已经不能诠释你内心的伤，但我相信把美好的记忆珍藏，你就没有损失。
窗外的雨不断的滴落，当雨水流到了记忆的深处，世界顿然间化作了悲伤的音符，萦绕在耳畔的乐章里尽写悲伤。荒凉的夜啊，为何无情的将我吞噬？蜷缩在角落的我该怎么才能走出这阴霾的世界。我在心中告诉自己，留一个微笑给晴天。可晴天却躲藏着不肯出现，
黑暗中我把手伸给明天，希望她不会欺骗。
“未来很遥远却会实现”
平静的等待，痛煞的结局。
结果早已成为定局，我没有象以前一样的颓废，我用坚韧来掩盖了内心的惶恐与悲痛。有时候伤痛也会欲盖弥彰，但我依然会选择坚强！
我曾经说，我们是上帝散落人间的孤独音符，彼此相拥就能奏出美妙的华章。而现在我宁愿相信我们不过是个连体的孩子，只有彼此分开了才可能拥有属于自己的幸福。
未来究竟有多远，那里是不是隐藏着属于我的幸福？带着自己独自前行，去寻找我的未来。未来很遥远却会实现！
一定会实现！
（我没有恋爱，朋友分手了写篇文章鼓励一下。帮她走出迷雾。也为自己的未来祈祷。）
在路上作文系列5篇
写作是表达作者内心情感和思想的一种方式。只要多阅读、多学习，想要写出优秀的作文就指日可待。那么，有哪些写好作文的技巧呢？本文作者经过整理为你编辑了“在路上作文”，里面包含了许多实用的知识和技巧，希望能够对大家有所帮助，欢迎大家借鉴学习！
在路上作文 篇1
“天空没有留下翅膀的痕迹，但鸟已经飞过。”有时候，最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。
勾弦、拖抹、摇指......每个动作都变成跳跃的音符，连成一曲奋进之歌，催促我朝着梦想前行。汗水从手心沁出，在灯光下仿若一颗颗晶莹的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的梦想：登台演奏古筝。
“就你那技巧，还想表演？别痴人说梦啦！”那个仲夏夜，嘲笑声依然萦绕在耳畔，而我却暗暗告诉自己：梦想就在前方，努力追逐定能实现！
晚上，借着明亮的灯光，我开始了第一次追逐梦想的努力。带着兴奋与激动，我坐在琴椅上，弹着练习曲，一遍、两遍、三遍......任时光一分一秒地过去，只知梦想就在前方。
“为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。”我这样告诉自己，想要登台演奏绝非易事，追逐梦想的过程需要一步一个脚印。每天清晨，我在琴弦上追逐第一缕阳光；每日傍晚，我在琴声中亲吻最后一抹夕阳。我知道，一次完美的表演需要牢固的技巧，轮指、摇指、刮奏......日复一日的练习，让我的技巧渐渐牢固。我感到梦想又离我近了一步。
但是，牢固的技巧也仅仅是个基础，情感的升华更是关键。每当上古筝课时，我总会认真地学习。一有机会，我还会与学姐们交流感情升华的方法，每一次的交流都会使我感悟深刻。我知道，梦想的实现不会轻而易举，需要用心去追逐。所以每一次下课后，我总会激动地把学到的技巧毫无保留地融入到乐曲中。
也许是因为太急于求成，弹奏《高山流水》时，我无法在高山、流水两种画面中切换，整曲总是一个曲风。老师听了我的弹奏告诉我：“音乐如画，要学会想象，学会身临其境。”老师的话让我有些似懂非懂。正当迷惘时，一次偶然，我聆听了音乐节目“经典”中《高山流水》的演奏。静坐于屏前，琴音游走、起伏、蜿蜒，时而山流暴涨，时而雨落山涧，时而岩土崩塌，“高山之巍巍，流水之洋洋”的画面映入眼帘。此刻，我仿佛也是曲中人，七根丝弦，十指间诉说着一段千古佳话，诉说着不尽的人海沧桑。一曲终了，余音缭绕，时空穿梭，心弦依旧，知音何求？我顿时感悟到了！
我再一次抚琴，果然高山雄伟，流水绵长，原来，情感还可以用想象升华。慢慢地，每一次弹奏我都任想象放飞，从陌生到熟悉，从熟悉到巧用。一次次的想象让每首曲子都深深地烙在心里，原本调皮的音符也变成了我的朋友，伴随我度过艰辛而美好的练琴时光。
当寂静的夜拉开它长长的序幕，在飘散着草木花香的夜里，我满怀信心地等待着机会的来临。这一刻，我明白了，那是追逐梦想的力量。抬头仰望，唯有星辰闪亮。
在路上作文 篇2
“人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出何种决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错道路，误了自己一生时，你是否是其中一员？”这是《法制教育》中的一段话。
的确，如果选错了路，将会误了自己一生，尤其是我们这些未接触社会险恶的青少年，更容易走上犯罪的道路。
《法制教育》这篇文章中讲叙了许多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述。读完这篇文章，我感触很多，也总结了几个对青少年有影响的地方。
一、家。有的父母忙于工作，忽略了对子女的照顾。因此，他们胡乱结识朋友，自甘堕落，甚至为了引起父母的注意，希望父母能关心自己，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽。
二、学校。例如：一些人因为和同学怄气，就破坏了彼此之间的友谊，还容易导致心灵或肉体上受伤。又例如有一个同学被老师批评了一顿，因为接受不了，从而怀恨在心。
三、自身原因。俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”如果一个人没有良好的法律纪律意识，随意破坏公物，打人、骂人甚至偷窃，那他将走向罪恶，等待他的将是失去人生自由的监狱，罪恶，往往是在不知不觉中的一些不经意的事情中造成的，因此我们要知法、懂法、用法，与法律做朋友，与罪恶作斗争。
在路上作文 篇3
也许它存活在你刚睁开懵懂的双眼，尚未了解这个世界时;也许它被遗忘在小学的作文本上，用稚嫩的字体写下：长大后我要成为……;也许它被抛弃在高中繁杂枯燥的生活中，变成干枯的标本，你却未曾翻阅…… 十几年的成长，梦在路上跌跌撞撞，现在的你伫立在大学这片温暖肥沃的土地上，只要你挖开土壤，种下希望，有一天，梦想一定可以长成苍天大树，开出绚烂的夏花，结出硕大丰满的果实。
时不待我。现在的你准备好筑梦了吗?你的信念能否坚定地抗下所有的苦难与困惑? 曾看过一篇文章，作者的好友是个不折不扣的乐迷，打小就喜欢音乐。由于贫苦，他说为了曲线圆梦去做生意。几年后，当作者与他说起了音乐的事，他说，谁还管得了音乐。这世界，赚钱才是硬道理。 这就是代价。当初你只想借助某种力量去圆梦。殊不知你正偏离你梦想的轨道，最后，它夺走了你最初的梦想。
所以，，你需要准备的是抓住梦想的定位，经得起外界的诱惑，抬起你高傲的头颅，将目光锁定在远方。荆棘阻碍你前行的方向。斩断纠缠的枝条，揣上梦想之心继续前行。 大学是片自由辽阔的天地，任你遨游驰骋。但，你真的在梦想大道上奔跑吗?
在路上作文 篇4
每个人都有梦想，无论做什么，都要为祖国做贡献，因为有了你们，所以祖国也有梦想。所有梦想都要脚踏实地，一步一个脚印，我们也这样行进在逐梦路上。
随着中国的日新月异：第一个石器诞生，三国时代的第一辆马车，1956年的第一辆汽车，1909年的第一架飞机，2003年的第一架载人飞船，中国一直风一样的在进步。
但是，环境也是个大问题。我们在创新的同时，就遇到了这个问题。经济在快速地发展着，我国的环境却越来越差。这几年，我们国推行“五水共治”，在大家的共同努力下，生态环境正在变得越来越好。以前“跳进黄河洗不净”，现在已是绿水青山。所以我们要明白：金山银山，不如绿水青山！但我们也不要满足于现况，要继续努力环保工作，让祖国更加繁荣昌盛！
我们在追求着自己的梦想，祖国也在朝着新的目标努力，只要我们无所畏惧、齐心协力，一定能在逐梦路上越走越远！！
在路上作文 篇5
每天下班都要经过开元商城的门口，每天晚上都有新的发现。
记得前几天，有一个30岁左右的年轻小伙，带着一把电吉他。在开元门口献唱。我路过的时候唱得是一首汪峰的《北京》，低沉的嗓音，歌声里饱含着生活的苦与乐。这种引人深思的歌声吸引了下班路上匆匆行走的人，许多人都驻足，倾听着年轻人用自己的经历和生命唱歌，在歌声里面寻找与感悟自己的心情。
开元门口沉寂了几天，昨天晚上下班路过时。看到了一个七十左右的老人，画着妆，拿着一把扇子，随着旁边的歌声在跳舞，这是一位年老的男人。
或许是生活的不幸和困苦，老人用这种方式赚钱补贴家用。或许老人年轻时是一位舞蹈演绎者，年老了用这种方式来满足自己的表演需求。亦或许老人是用这种方式边旅游，边体验生活……许多过路的人都驻足，眼睛里有不解，有怜悯，有同情……
更多的人，是急匆匆的赶路，有边走边笑边聊天的，有边打电话边赶路的。还有的愁眉苦脸，边走边叹气的……
芸芸众生，每个人每时每刻都奔走在生命的路上，不管你愿不愿意，你的生命时光从都会从你身边悄悄溜走。走慢一些，看一看路边的风景，享受一下亲情友情。留出时间去感悟自己的'生命。
在感悟中成长小学作文精选系列
大家可能都有过为写作文而头疼的时候，写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质，好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题吧！小编经过搜集和处理，为你提供在感悟中成长小学作文精选系列，相信一定会对你有所帮助。
在感悟中成长小学作文精选 篇1
每个人都会成长，然而在成长的过程中都会遇到各种各样的“酸甜苦辣”。如果经历了这些“酸甜苦辣”，那说明我们也就长大了。
随着成长，总有一些深刻的记忆留在我们的心中。如伤心的事、快乐的事、犯错的事、后悔的事…….而我的成长中也有一件后回到事伴随着我。
那是我上幼儿园时的一件事，这件事时常的在我脑海里出现，一直让我很惭愧。我上幼儿园时，常常会捡到小朋友的一些小东西，比如人造宝石、小蝴蝶呀一些小东西，捡到了我都会还给他们。但是那一次！我的好朋友的人造钻石掉了，恰巧让我给捡到了，而且也是我最喜欢的，我赶紧把它捡起来放到了口袋里。我的好朋友过了几天才发现自己的“钻石”没了，就来问我捡到没有，我怕她知道是我拿的，所以没敢承认。因为这是我第一次撒谎，当时想还给她，可就是张不开嘴。后来犹豫不决给不给她时，她就转学走了，真后悔没有还给她。从此，这件事在我心里留下了深深的记忆，而这颗“钻石”也被我珍贵的保存着。它时刻让我记住做什么事情都不要撒谎，勇敢面对。
虽然这件事是我成长中的一味“酸”，有了这味“酸”也让我渐渐明白了做人的道理，人在成长中没有一直是顺境的，只有尝到了其它的“酸、苦、辣”后，才会有“甜”的人生。
在感悟中成长小学作文精选 篇2
学校广播里突然传出动听的歌声：“最近比较烦，比较烦……”
我听得入了神，但我不明白他们为什么会烦心，碰到什么事烦心。人应该是快乐的，对待什么挫折，难题，失败，都应该以寻常不外的心去面对。在这个时候，我突然想起了一份我在成长中的感悟。
这份感悟是在我的一次考试之中体会到的，记得那是一次四年级的期中考试，那会儿我们班的竞争十分的激烈。老师为了清晰我们的学习成绩，特意给我们进行了一次模拟考试。我固然学习十分耐劳，考试之前也十分当真的温习，可我在模拟考试中的成绩仍是不太理想。这可把我急的够呛，这是怎么一回事呢？是我不努力吗？是我不当真吗？是我能力太差了吗？仍是？
回到家中，打开电视，突然看到了《少年突击》中的一个少校，总把“寻常心，寻常心”挂在嘴边，这不就是无所谓的境界么？看他何时都满面春景春色，轻松快乐，凭什么我就得满面愁收留，度日如年呢？
考试，又一次来临了，我心中只有六个大字：“无所谓，寻常心。”
窗外的阳光把试卷打得格外鲜亮，看得我心情舒畅，为什么这次的试卷做起来如斯的顺手呢？那一行行的标题问题像列队的士兵，等待我的校阅阅兵！
结果如何已经不重要了，这种轻松痛快的考试让我布满了快乐，考试在我的眼中不外是做几道题而已，而感到难题阳光的一面才是主题。
在将来更加复杂的社会糊口中，或许还会碰到更多的挫折，但我坚信“无所谓，寻常心”就是成长快乐的秘诀。
在感悟中成长小学作文精选 篇3
我是一个比较自由懒披发的人，对一些我感爱好的事，我会做到最好；而对我不喜欢的事，我会放到一边，等我想做的时候再做。可时间不会给我机会。
自从陶冶老师开始教我们班语文的时候，就一直告诉我们要被初中古诗文、读懂四大名著。当时我不太正视这件事，于是仍是在形式上的学习，天天都很知足自己的学习方法。
在语文老师组织的的班级古诗大赛那天，我们班庄航背了将近半本书的初中古诗文，我感到很吃惊。事后我就问庄航：“你怎么可以背这么多的初中长篇古诗文？”庄航说：“由于我把时间当成生命，我很珍惜每一分每一秒。”我当时就觉得“苦心人，天不负”这句话确实是准确的，它证明了人有再多的天分，不去勤奋训练，那也是没有用的。
在语文老师的鼓励下，我走上了背古诗、学名著的正路。老师给我说：“这是你最后的机会了，一定要坚持下去。”于是我制定了计划：挤出周五和周六周日的时间来进行背诵，天天背两首初中古诗，周日温习当周背的初中古诗和读四大名著，等到下周一给老师展示我一周努力的成果。我相信通过这样的学习方法可以让我提高。
在感悟中成长小学作文精选 篇4
今年春节，我国武汉出现了一种可怕的疫情“新型冠状病毒肺炎”，抗击“疫情”一下子成了我们国家的头等大事。
随着感染人数的增加，我们大家都开始重视起来。警惕性颇高的妈妈，第一时间去药店购买了消毒水、医用口罩、体温计。为了保护我，好多天来，妈妈都没让我出过家门。可生活还得继续，妈妈不得不在外出购买饭菜食材及生活用品时，戴好口罩、手套等防护措施，回来后还要全部喷洒酒精消毒。连我最期盼的“拜年”都不得不取消了，只能打电话向长辈们拜年了。妈妈说“自觉隔离”、“减少出行”，就是不给国家添乱，为国家做贡献。
所以，我们要做到：减少出行、取消聚会、避免去人群密集公共场所。如果外出走动，回到家中也要勤洗手，常消毒，以此预防病毒的感染。
然而，我在电视里看到许多人坚定地踏上了离家的路，面对疫情，他们不顾个人安危，义无反顾选择逆行，去支援疫情最严重的武汉。他们有一个共同的名字，医护工作者！我要为白衣天使加油！为武汉加油！为中国加油！
相信，在全国人民的共同努力下，我们一定会战胜“疫情”！
树叶的爱作文系列
写作文是一种测试学生语言能力的方法，要想提高写作水平最好的办法就是多思考，多动笔。关于作文书写格式，你了解多少呢？幼儿教师教育网的编辑精心为您准备了一本“树叶的爱作文”，供您参考。欢迎大家认真阅读收藏，并分享给身边的同学们。
树叶的爱作文【篇1】
在公园里，有一棵大榕树，它长着绿油油的叶子，每天都会有许多人在树下乘凉。小叶子想：如果这棵树没有我，那该多难看啊，幸好有我，这棵树才这么漂亮，小叶子越想越得意。
这时，风娃娃来了，他看见小叶子得意的样子，问：“你为什么这样得意呀？”
小叶子回答说：“因为我长得美呗。”
风娃娃说：“小叶子，你可别忘了树根。”
“什么？树根又老又丑，怎么可以和我相比呢？”
这时，风娃娃对叶子说：“叶子，如果没有树根辛劳的吸取大地的营养。也不会有你们。”
叶子低下了头，想了想，是啊，树根每天默默无闻地奉献。而我怎么这么自私呢？叶子不好意思地向树根道了歉。树根皱着满脸的皱纹笑了。
树叶的爱作文【篇2】
等我和妈妈走到空气新鲜的广场时，那里已经聚集不少人，有的在跑步，有的在遛狗，还有的在打羽毛球。我和妈妈没什么活动，就漫步在草丛旁。爱提问题的我，不停的.问妈妈这，问妈妈那，有耐心的妈妈没有觉得烦，而是一一回答我。就在这时，有一棵很与此不同的小矮树吸引了我和妈妈。
那小树矮矮的，胖墩墩的。叶子像一把尖锐的小锯子。每片小叶子的边缘都长着几根小刺，用手摸上去感觉像被针扎一样。一个树上能看到四种不一样的颜色的叶子。我看到这景象，问妈妈：“为什么会这样。”
妈妈说那就是叶子们从出芽到结束的一种生命过程吧！那最顶端的叶子有点酱红带点嫩绿色，就是叶子的萌芽期，接着淡绿色是它们生命的初期，中部深绿色是叶子最长的生命期，树根部的枯黄色也就意味着，它们的一生已走完。其实通过这些植物，也可以联想到我们人生周期也是这样，都是有限的。凡事有生命的人和物都是有限的，所以都要好好珍惜。听了妈妈的话，我心里有了一个新的想法，那就是
每次跟在妈妈后面或多或少都会让我明白一些东西。
树叶的爱作文【篇3】
春天里，它春意盎然，如同刚从睡梦中苏醒过来的婴儿，秋天里，它枯枝败叶，如同土地上刚湿润过的一把烂泥！
我无忧无虑的走在刚被春雨打湿的草地上，我欣赏着春天的味道，我抬头仰望天空，那一棵高大的树，长着许多绿色的叶子。其中，最顶端的那片叶子，与其他叶子长得不同，长得比其他叶子绿，比其它叶子高，它的最顶端的，它超越了成千上百的叶子，它的这种成就让我知道了坚韧不拔。有恒心。有毅力。我没有在想那蔚蓝的天空和那纯洁的云朵。我只是在想：到了秋天，它还是那最顶端的叶子，
我希望在秋天你是最后一个掉落，并且我转身一看，这个叶子一定是被我接住，这或许就是我们的约定吧。
仰望天空，近看，它闪耀着那无与伦比的光芒。远看，他挥洒着那与众不同的气息。这种光芒照亮了我的心灵，它把我的心灵做照的是那么的明亮。这种气息战胜了我的烦恼把他们打的无影无踪，我为此感到庆幸，它是大自然送给我的礼物。
这片树叶，它独自闪耀着，独自挂在空中。这时，时间已停止，空气已停流，我独自欣赏着这股光芒，这时我的眼前浮现了我们的约定。空气，流动速度比以前更快了，那棵大树上的叶子欢笑起来，有节奏的打着节奏，阳光比以前更加明媚，更加耀眼，更加金黄。我洋溢着明媚的笑容，这种笑容很美，很甜，很可爱。
我与树叶有个约定，这个约定是独特的，是纯洁的，更是无与伦比的，我相信你一定会等我。其实每个人认真的观察身边的琐事，就会发现大自然给我们的景物是美好的，因为它们告诉了我们哲理。这片树叶得到了我的喜爱，我会懂得珍惜，因为我知道——后悔莫及。
光阴似箭，日月如梭。
树叶的爱作文【篇4】
一个阳光明媚的早晨，小黄牛开开心心的去种树，因为今天是一年一度的植树节，它找了一个有水有花还有小草的好地方，它先挖了坑，然后把小树苗栽了进去，最后浇了点水，它就开开心心的回家了。
一天，小兔、小猴去找小伙伴们玩游戏，正好经过了这里，看到了绿油油的小树苗，小兔笑眯眯地说：“这棵树上的叶子很好看，我要摘一片叶子回家送给妈妈当礼物。”说着便踮起脚尖摘下一片叶子。小猴看着小兔的叶子想：小兔摘了叶子，我也可以摘一片叶子，于是小猴也摘了一片叶子，它自言自语地说：“我拿回去摆在我的花旁边，这样就更漂亮了。”它们拿着叶子蹦蹦跳跳，有说有笑的回去了。
正在睡觉的小熊醒了，正好小羊、小猪来找它玩。小羊说：“我看见小兔和小猴摘到了漂亮的叶子，我们也可以去摘一片叶子去玩。”小熊和小猪齐声说：“可以。”它们就去每人摘了一片树叶，拿着自己心爱的树叶，它们脸上露出满意的笑容。
又过了几天，小黄牛回来给小树浇水，远远的就看到小树光秃秃的，它伤心地哭了起来，小动物们都来了，看见小黄牛这样子，它们都很难过，并主动和小黄牛道了歉，和小黄牛一起好好爱护小树苗。
树叶的爱作文【篇5】
秋天悄悄的过去了，为了留住秋天的美，秋姑娘给我们带来了很多告别礼物，瞧！有似扇子般的银杏叶，还有手掌似的枫叶我们智博教育作文班举办了创意树叶画活动，使秋天永远留在我们的心中。
在活动前同学们聊的热火朝天你带了什么东西啊我带了好多形态不同的叶子但一听说要分组，同学们就很害羞，像个羞涩的小姑娘扭扭捏捏的，有的同学恨不得找一个地缝钻起来。分好组后，我们就浩浩荡荡的出发了，为了使作品完成得更完美，我们又分成几个小分队去收集树叶，向秋姑娘索取了更多的礼物。
接下来考验我们的时刻到了。首先我们先拿出制作的材料，再拿出模板。有的同学将树叶贴在模板上照葫芦画瓢，比划比划，有的同学还坐在地上一脸茫然。经过我们小组的讨论，我们打算用树叶子制作一幅海底树叶画。因为我们的小组成员都喜欢大海，喜欢大海里的小生物，就决定做一幅海底生物画。我们先拿一片大树叶剪出一个大爱心来做螃蟹的身体，再拿出一些草剪成海草的形状，可当做螃蟹脚时，却遇到难题了，怎么剪出来的都不像，个个都无精打采的？这时我们的救星来了，老师从那个袋子里拿出了一片两面颜色不一样的树叶给我们。我们顿时充满了动力，这样再做几条小金鱼就更锦上添花了，看着自己的作品同学们都笑逐颜开。
这次户外课，不仅给我们带来了收获，还培养了我们的动手能力，陶冶了我们的情操。通过一个上午的努力，我们留住了秋天的美丽，我想：只要有双发现美的眼睛，平凡的叶子也是如此美丽。
树叶的爱作文【篇6】
听，那树叶的声音，他仿佛在轻轻的告诉你，告诉你你的灵魂是纯洁的，是诚信的。拨开丛林，走出囚禁心灵的暗房，迎接自己诚信的广阔世界，用微笑呼应微笑，用眼神慰籍眼神，用心灵感应心灵，用诚信架起温馨的桥梁。
这是一个发生在老总与招聘元之间的故事。这家公司的.老总想聘请高级管理人员，所以现在十个人到了复试阶段， 时间一分一秒的过去了，九个人都灰心丧气的走出老总的办公室，个个唉声叹气。这时候只有最后一个人应聘了，他缓缓的走进老总的办公室。突然，老总紧握他的手说：“你就是张诚吗？谢谢你，真的谢谢你把我的女儿送进医院，如果不是你恐怕我的爱女早已不在人世了。”这是张诚一愣，傻眼了。“发生了什么事，我哪里就过您的女儿？”张诚连忙解释。这是老总请他坐下，说：“你想要什么，我有的是钱，我要重重的奖赏你，还有这个高级管理人员的位子也是你的了。”张诚坐立不安，说：“我真的没有救过您的女儿，您认错人了……”不论老总说什么，张诚死活不承认救过老总的女儿。这是办公室理想起了一片掌声，老总也拍手叫好，欣慰的不得了。“恭喜你通过了这次诚信的考验。我哪里有什么女儿啊，刚才只不过是一场考验，可是没有人能通过，唯有你，，现在本公司正式聘请你为高级管理人员。”老总宣布说。
可见，诚信是多么重要啊！它是一个人事业成功的基础。
金钱有价，但是一个人的诚信却比金钱还要贵重。诚信是一种品行，是需要时间来保护的契约；诚信是人生的红玫瑰，无论时空如何变换，它都能闪烁着诱人的光泽，散发着让人心醉的芬芳；诚信是人生的纯净水，它普通平凡却是一切生物生长的源泉，有了它生活阳光灿烂，有了它生命生机勃勃﹑欣欣向荣。
人生的路程丰富多彩，亲情的融洽﹑友情的纯真﹑真情的流露﹑诚信的彩绸始终牵系着我。今后，在我的人生路途中，我也要做一个诚实守信的人，我想只有一个人真心诚意的待人处事才能在社会上立足，才能取得别人的信任。一个人诚实守信，他就会获得大家的尊重和友谊；但是，如果贪图一时的安逸或小便宜，失信于朋友，那么一个人的一生将会是失败的。
一个人如果抛弃了诚信，虚伪的面具将充斥生活的每个角落，生命变得生气全无，友谊之花在凋谢，那样我能们世界的一片生机将不复存在啊！所以让我们讲诚信，用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。
听，树叶飘落的声音，它无时无刻不再提醒着你，像警钟一样敲响你的左右。
树叶的爱作文【篇7】
秋天来了，山冈上的一棵大枫树上，只剩下了仅有的两片叶子，一片红，一片黄。在萧瑟的秋风中，倒也成了一道风景。
一天，红树叶对黄树叶说：“你也太难看了吧。干瘪得都捏不出一丝水分来了。你看我多漂亮啊，红得像天边的晚霞。”红树叶说完还得意地抖动了一下自己的小身板。
黄树叶看了看红树叶那骄傲的样子，没有出声。
红树叶更加得意洋洋了，它不屑地又看了黄树叶一眼，自顾自地唱起了自编的歌谣：“灿烂的红树叶，就像那天边的朝霞，红得艳丽，红得引人注目；灿烂的红树叶，就像那天边的晚霞……”
黄树叶听着，还是什么话也没有说。
过了几天，一个小男孩来收集美丽的树叶，去做标本。他一看见红树叶很美丽，就把红树叶给摘了下来。男孩将红树叶拿在手中，左看看右瞧瞧，真的是越看越喜欢。谁知，忽然刮起一阵风，小男孩手中的红树叶便被吹走了，忽忽悠悠地飘得老远老远，当小男孩追到的时候，红树叶竟然落入了一条小河中。男孩无奈地看着红树叶被流水冲走。
男孩再次回到了大树下。这次他摘下了黄树叶，小心翼翼地将黄树叶夹进书中。黄树叶就这样被男孩做成了书签被保存了下来。
树叶的爱作文【篇8】
一片树叶
大风过后，小黄牛看见自己家的院子连一片树叶都没有，于是小黄想在自己的小院里种几颗小树，让它们慢慢长成参天大树。
说干就干，小黄去集市上买了一把铁锹和几棵小树的树苗，回家后小黄在自己家的小院里挖了几个小坑，然后再把小树苗种在土里。然后就回家了。
过了一会小兔子和小猴子约好去公园玩，正好路过小黄家门口，他们看见有许许多多漂亮的小树叶子，他们就过去一人摘了一片漂亮的小树叶，然后它们连蹦带跳的唱着歌玩去了。又过了一会儿，小熊、小山羊和小猪约好了来草地上玩，从小黄家门口过时，看见了小树苗，它们每人都随手摘了一片小树叶，最后它们把小黄家小树苗的树叶都摘光了。
第二天，小黄来浇水的时候，看到这个场景，都快惊掉下巴了，树上连一片树叶都没有了！而且地上没有落叶，小黄心想，肯定是我的那群小伙伴给摘走了！小黄挨个找到小伙伴们一问，他们都承认是它们干的，只是不知道这样做对小树的`危害。于是小黄给小伙伴们讲了这样做对小树的危害，使他们明白了一个道理，我们只有爱护花草树木，我们的生活环境才能变得更加美好。
我爱学习作文系列
上学时我们经常会有写作文的任务吧，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。如何把自己的感受整理成文字，写成作文？小编特别编辑了“我爱学习作文系列”，相信你能从本文中找到需要的内容。
我爱学习作文(篇1)
妈妈说我以前不爱学习只爱玩儿！但是现在我爱学习了！是什么让我爱上学习的呢？那就接着往下看吧！首先我有几个非常有趣的老师，她们的课既生动、有趣，又非常好玩。先来说说我的班主任冯老师。她教我们语文，她每次上课都情绪高涨，手舞足蹈。有一次给我们读课文，读到精彩部分，脸都涨的通红；在教我们学写字的时候，为了让我们记住这个字怎么些写，她总是解释的很搞笑，比如在教我们写羡慕的“羡”字时，她说：“有一个人，他有大半头羊，次次都想这大半头羊是自己的就好了！”
所以我就记住了。她在课堂上还爱跟我们讲笑话，每次都逗得我们哈哈大笑，眼泪都笑出来了！再来说说我的英语老师BELLA，她总是那么风趣幽默，大部分时间总是笑眯眯的，有时也会生气地走进教室。上课的时候会给我们看英文版的爱探险的多啦，这可是我最爱看的动画片！最后说我最爱的数学课的老师柴老师，她非常非常温柔，也非常非常美丽，她又高又瘦，上让她的课我总是听得很认真，因为我最爱数学！
让我爱上学习还有一个原因就是我有很多爱学习努力学习的同学，是他们给我做了好榜样。比如，这几天郭帅发烧了，他还坚持来上课，顶住了半天，到了下午他终于顶不住了，就被叔叔接走了。还有我的好朋友范范，他最爱看书了，他自己不仅买了许多书，还借了我的“最酷最酷的科学书”去看。他从书里学到很多很多知识，每当有同学不懂的事情都会去问他。我很羡慕他，从此我也爱上了看书。
让我爱上学习的最主要原因就是我找到了学习的乐趣，学习让我更自信，更有智慧。我不再是那个幼儿园时什么都不懂的小孩子了，我现在是一个上知天文下知地理的小学生了，虽然不是很精通，但也略知一二。因为我学了英语，我参加了中央电视台举办的“希望之星”英语风采大赛；因为我学了语文，我会写了作文；因为我学了数学，在生活中我解决了很多数学问题认识了时间。因此我爱上了学习，我努力学习，得到了很多奖状、老师的表扬和鼓励、同学们的羡慕。所以我更努力的学习，更爱学习，这样就形成了良性循环！
你们说我爱学习吗？
我爱学习作文(篇2)
实在我一直都爱学习，最后我发现，实在我的真爱仍是学习，有过一段时间的迷失，但最后我仍是找到了自己内心的需乞降真爱。那就是学习，尽管我没有达到自己满意的状态，好比天天完成多少任务，天天看多少书，那是由于我处在一个糟糕的环境下，我不能同心专心一意地学习，不外，我仍旧在战斗，由于我想锻炼出在嘈杂环境下的学习能力！
我知道自己出生就是最棒的！小学是，初中是，高中有过迷失，不外被我找回来了，大学又有迷失，不外又被我找了回来，不管在人生任何阶段，学习永远都是必备的能力，永远不能丢，没有背景，没有后台，没有金钱，只有学习！只有学习才能创造属于自己的财富，我完全相信自己，在剩下的一年半，成就自己，达到自己想要的巅峰！我已深深爱上学习，我会主动钻研，找到动力，不中断前行！
我爱学习作文(篇3)
我爱学习，书里的人文风情，天文地理，科学哲理这些都是让人惊叹的存在。从我上学的第一天起，从我翻开第一本书起，我就爱上了学习。
学习是一件有意义的事。
校园里的学习是循序渐进的，用我们能够接受的知识一步一步的引领着我们进入知识的大门。学习会让我们发现一个新的世界，这个世界不同于我们所处的现实世界，但也来源于我们的现实世界。学习能够开阔我们的大脑，让我们拥有一个独一无二的精神世界。
我爱学习，因为学习能够开拓我的大脑，能够让我去学会用不同的角度去看待世界。学习的意义在于让自己变的更好，让变得更好的我们找到生活的意义。
学习是一件需要自觉的事。
一直到如今，我身边有不少的人都是带着一种被逼的心态在学习。或许在他们的眼里，学习是一项强加在他们身上的事情。但是学习的本质不是这样的，你若带着这种心态去学习又如何能够学的好。有时候就是因为我们的学习有了很多外力的插入，总让我们不自由也不自在，给了我们一种为他人学习的错觉。但学习一直就是一件自己的事情，只有我们自觉的去学习，我们才能真正的体会到学习的真谛，也才能在其中找到学习的乐趣。
学习也是有趣的，学习能够让我们心中的疑惑得到解答，能让我们获得许多的知识，能让我们的思想境界也得到提高。让我们自主的去学习，在学习中成长，变成一个更好，更优秀的自己。
我爱学习，因为我也希望在未来，我能变成一个优秀的人。可以自由的在知识的海洋中遨游，遇到生活中的困惑也能够自己逐一解决。
我爱学习，在这博大的知识海洋中，我想去览尽这之中的美景。
我爱学习作文(篇4)
我弟弟是一个很爱学习的人。他叫小玉。小玉的哥哥学习很好。去年光荣考上平顶山市重点高中：一中。
首先，我弟弟很爱看书。他家有五六个书柜，几乎都是满的：有百科全书，四本百科全书，还有奥数习题。人数无数，无法计数。听阿姨说，小玉的哥哥曾经住在校园里，学校熄灯，但是小玉的哥哥不愿意看课外书。于是，他打开手电筒，躲在床上看书。
其次，他擅长预习和复习。每次去平顶山看他，都看到他的自习桌上摆满了姨妈的复习题。写完这些题，我以为他会出去玩一会儿，但他翻开课本预习下一课的内容：他用波浪线把重点句子全部划掉，慢慢尝到了这篇课文的具体含义和中心思想。不仅语文，数学也是！看：他拿出以前的数学作业，一遍又一遍地读，直到全记起来。
数学和语文都复习了，但是英语和历史呢？你知道吗？有一次我在他家住的时候，每天早上天一亮就听到有人说英语，就以为有外宾来了！我跑出去一看，才发现是哥哥在听英语广播，而不是外宾！这时哥哥总是和蔼地说：“哦，郭余伟，打扰你了吗？对不起！我马上关掉！”“不不不！没事的！还是你学习重要！我就不打扰你了！”于是，我去吃早餐。而且每天中午12：45中央10套有专门讲历史的讲堂：《百家讲坛》，我哥每天准时看！
哥哥真的可以学！我一定要向他学习！
我有一个小表弟，是姐姐家的孩子。他叫李全江。他十二岁，住在承德。我哥哥又高又瘦。他的眼睛总是眨着。他看起来很聪明。他的黑发又短又厚。我哥一开口，笑话就涌了出来。我弟弟有两个特点。第一，他太黑。我爷爷说他应该住在非洲。第二，爱学习。
记得去年暑假，哥哥一个人坐长途汽车来我家，我和妈妈去车站接他。看到他手里拿着作业，我奇怪地问：“你为什么不把作业装在包里？"他挠了挠头，尴尬地说：我刚在车上做作业，不知不觉就到了车站。"在颠簸的长途汽车上做作业？还是那么投入，不知道什么时候到站？你不说！然而事实就是这样。我哥就是这样的——他很爱学习，很敬业。不管他做什么，他都不耽误学习。
我弟弟身上的这种学习精神难道不是我们需要学习的吗？我要向哥哥学习！
我爱学习作文(篇5)
我有一头乌黑发亮的头发，一张可爱的脸蛋，还有一双炯炯有神的大眼睛。
我是一个爱看书、爱挑战，爱运动的小女生…我非常喜欢看书，只要一有时间，我就喜欢呆在书柜旁边享受书中的美味！有一次我正在看一本数学绘本，书中的内容太有趣了，妈妈做好饭叫我吃饭，我都没有听到，直到妈妈走到我面前拿走我的书说：“叫你那么大声，都不应我，这书有这么好看吗？”我当时笑呵呵的说：“妈妈，这书真的太有趣了。”然后又抢回书翻来讲给妈妈听！妈妈也被我这么一讲就不会因为我没有回应她生气，这种事情经常会发生在我和妈妈之间，特别是睡觉前，是妈妈规定我睡前能有半小时的阅读时间，妈妈就像个闹钟一样准点的响起来，让我放下书赶紧睡觉，我每次都要等闹钟响铃好几次才放下书，大部分都是闹钟生气了才放下。
我每天都会认真完成各科作业，我特别喜欢挑战难题或重点题，有时妈妈看着我思考很久都想不出来，会着急的说，让我去问爸爸，可我还是希望自己能解决，当我解答出来后，就可以收获到成功的喜悦。在假期的时候，要学的东西可真多啊！有英语课，书法课，美术课，击剑课，游泳课…让我有一个收获满满的假期。
这就是我，一个爱阅读，爱学习，爱挑战，爱运动的女孩。
我爱学习作文(篇6)
我爱玩耍，但我更爱学习。由于读书不但能让我开阔视野，增长见识，而且还能给我带来无限无尽的乐趣。爱玩耍是小朋友们的天性，而读书学习表面看起来好像枯燥乏味，没有自由安闲一起玩耍那么带劲，这只能说明你还没有真正体会到读书给你带来的快乐。
记得二年级刚开始写作文时，每次一提起笔来，我脑子里就一片空缺，固然绞尽脑汁，经由一番搜肠刮肚，但写出来的作文不是句子不通顺就是标点符号标错了，简直是乌烟瘴气。经由一年多的学习积累，现在我写出来的作文固然还不尽人意，但究竟比以前仍是提高了，偶尔还能得到爸爸的表扬，我心里别提有多开心。唐代诗人杜甫说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”这一切都归功于专心读书的结果。读书，能让我领略中华民族的深远文化，陶冶我的情操，让我受益匪浅。书是我的好伙伴，我有时看着看着，就会把所有事情都抛诸脑后，健忘一切。记得有一次，妈妈在做饭，我在书房看书，书中的故事很出色，情节很感人，不知不觉我整个人似乎走进了书中，深深地被吸引住了。
当我正看得津津有味时，只闻声妈妈喊了一声：“快来吃饭了。”我随口一说：“知道了。”可是我仍是沉醉在书的海洋里。过了一会，妈妈见我没反应，装着不耐烦的样子走到我身边，说：“快去吃饭，不然饭菜凉了。”我说：“我已经吃饱了。”妈妈笑了笑，对我说：“傻孩子，你是看书看得入迷了，健忘吃饭了。”我摸了摸肚子，这时候才感觉到肚子有点饿。书上没有学不到的东西，书更是收成但愿的土地。读书，既让我汲取了知识，又让我感触感染到了乐趣。只要我们当真学习，勤于思索，专心体会，就会享受到读书给我们带来的快乐，就不会觉得读书是枯燥乏味的。
我爱学习作文(篇7)
学习是人类进步的阶梯，是一种认知的过程，也是一种心灵的成长。只有热爱学习，才能不断地丰富自己的知识储备，拓宽自己的视野，实现自我价值的最大化。无论是在学校还是在社会中，热爱学习是每个人都应该具备的素质。以下是我对热爱学习的理解和体会。
热爱学习让我们不断进步。每个人都有自己的梦想和目标，而学习是实现这些梦想和目标的基础。只有通过不断努力学习，我们才能够不断提升自己。正如歌手要不断学习音乐理论和提高声线，画家要不断研究绘画技巧和创作风格，学习是不论哪个领域都必不可少的。当我们热爱学习时，我们对知识的渴求会推动我们不断进步，不断超越自己。
热爱学习让我们保持年轻的心态，走得更远。年龄只是个数字，只有保持对新知识的热情，才能够保持年轻的心态。热爱学习让我们始终保持着一种好奇心，对新事物充满兴趣。当我们愿意去接受新的挑战、尝试新的领域时，我们就能保持一种年轻的心态。年轻无所畏惧，热爱学习的人才有可能走得更远，实现更多的梦想。
热爱学习让我们成为更有影响力的人。学习不仅仅是为了自己，更是为了对社会做出更多的贡献。只有通过不断学习，我们才能够有更多的智慧和见解，才能够更好地理解和解决问题。热爱学习的人具备着丰富的知识储备和深厚的思考能力，使他们能够成为领导者、创新者和倡导者。他们的学识不仅能够让自己受益，也能够影响他人，改变世界。
热爱学习让我们体会到人生的美好。学习是一种自我完善的过程，它让我们愈发热爱生活。当我们不断学习时，会发现知识的海洋是如此广阔无垠，世界的奥秘是如此深不可测。在学习的过程中，我们会有种探索的快乐和充实的满足感。这种快乐和满足感，远远超过了其他任何物质享受所能带来的快感。
热爱学习不仅是为了个人的成长和进步，更是为了社会的繁荣和进步。学习是一种艰苦而充实的过程，需要付出辛勤的努力和大量的时间。只要我们拥有对学习的热情和渴望，我们就能够战胜一切困难，取得成功。让我们热爱学习，追求知识，实现自己的梦想！
我爱学习作文(篇8)
我是一名三年级的小男生，戴着眼镜，圆圆的头，又矮又瘦又轻，阿姨常常说我是浓缩之精髓。别看我“小”，头脑里装的知识丰硕着呢！
我非常喜欢科学，我去过杭州极地海洋公园和杭州野生动物园，还去过杭州低碳科技馆和杭州天然博物馆，有机会我想再去玩几回。另外，还想去上海科技馆或北京博物馆看看。我有很强的好奇心，也很爱“玩”，经常把一些坏掉的小玩具修睦，假如修不好就把它拆了，又做成新的玩具，真挺好玩的。好比，坏掉的小电风扇，拆了重做，还能用；生锈的音乐盒，把里面的零件拆下来，安装在另一个东西上，也能用。我还知道电路板上玄色的那块东西里有一个做工非常精密的芯片。由于我喜欢拆东西、修东西、做东西，所以四年级科学书上的知识我基本上懂了。
我喜欢在安静的地方看书，但喧嚣的环境，我也一样不受干扰，可以看得津津有味。我很喜欢看课外书，一有时间就看，而且现在看书速度很快，我从八岁开始喜欢上看书的，到现在为止，我已经看完了《十万个为什么》、《查理九世》、《笑猫日记》、《调皮包马小跳》等整套的书籍，还有各类零零披发披发的书，这些课外书都是妈妈帮我买来的，家里书架上还有好多书等着我去看呢。
学习是多么快乐的事情啊，我热爱学习！
我爱吟诵作文系列
每个人或多或少有点写作文的经验，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。优秀的文章中让人触动，大家都能运用的作文模板大致上有哪些？小编花时间专门编辑了我爱吟诵作文系列，欢迎阅读，希望你能喜欢！
我爱吟诵作文 篇1
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像东流的一江春水。他聚集起许多细流，合成一般有力的洪涛，向海奔注，一路上他享受着他所遭遇的一切;有时候他遇到峭岩前阻，他愤激地奔腾了起来，直到冲倒了这危崖他才心平气和地一泻千里，有时候他经过细细的平沙，看见了夹岸的红艳的桃花，他快乐而又羞怯地度过这一段浪漫的行程，这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见大海，啊！他已到了行程的.终结，大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。
然而我不敢说来生，也不敢信来生！
生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌;他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草;他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功的宁静和怡悦！终于有一天，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。
然而我不敢说来生，也不敢信来生。
宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？
1。作者虽然说“我不敢说生命是什么”，但事实上已经作出回答。作者认为生命是什么？请结合全文回答。
答：
2。“我不敢说来生，也不敢信来生”这句话在文中的含意是什么？
答：
3。文章结尾说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中也要感谢生命。”为什么在快乐和痛苦中都要感谢生命？
A。作者认为生命像东流的一江春水。又像一棵小树，意在展示生命前进和成长的过程。
B。 “我不敢说未来，也不敢信来生”，这句话反复出现，意在强调，人根本没有来生。
C。第二段末句连续使用四个“再”字，重现了“一江春水”拼搏不止的形象，展示了生生不息的生命力。
参考答案：
1。生命来于自然又回归自然，是战胜困难、享受欢乐、不停前进，去争取成功的过程。（应根据两个比喻的具体内容联想到人生作概括视，学生答题情况酌情给分）
2。今生今世要奋斗，要前进，要成长。（要联系文章内容作答，意思对即可）
3。因为生命让我们享受到人生特有的快乐和美丽。（文末说“苦痛又何尝不美丽”）
我爱吟诵作文 篇2
回想起自己初中阶段的“青春糊口”，我有的只是太多遗憾。初中三年的时光曾经被自己大把大把地挥霍，像个玩世不恭的孩子，从不知道努力学习，偶尔用功学习，也只是三天打鱼，两天晒网，其实没什么意义。
实在也不是自己不想学习，我也老是会为自己制订好计划，但老是事与愿违，自控能力太差，没人看着的时候就开始松懈了，玩开了。现如今，我已是一名高中生，不管在哪一方面，都要比原来更成熟，更懂事了。以致我不想让自己高中三年糊口也像初中那样，抱着遗憾和后悔结束，所以制订并设计好自己高中的“青春糊口”是必备的。
从小到大，我给老师、同学们的印象一直都是比较内向，不爱说话的.人。因此我想，在高中阶段我应该突破自我，主动与同学、老师交流，建立起良好的关系网。
但转念一想，实在，不管其他再怎么好，在青春期我们最重要的就是努力学习。在初中阶段受到的教训我一定要在高中时改正，努力让自己在学习方面不后悔。
当然，不管我们要教训什么，有多么好的计划，但枢纽仍是要有步履，否则一切都只是废话而已。我还以为比较重要的一点就是要树立起自决心信念，这是走好成功的第一步。在学习方面，我们所具备的应该是良好的学习习惯和当真的立场。不管怎样，我们都应该时刻保持鲜活伙的自决心信念，坚韧的性格，这两点是我们在任何时期，任何环境都应该有的。
憧憬自己高中阶段的“青春糊口”，我想做到的只是让自己不后悔而已，一步一个脚印，脚踏实地地前进。
我爱吟诵作文 篇3
我们要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的地盘，也是人生的脊梁。
读了《听党话，从小学习立志》后我学到了很多知识。如：女排精神让我感悟到了无私奉献精神、团结协作精神、艰苦创业精神、自强不息精神……还有龚子杰不怕艰苦地爬上川藏线的海拔，就是为了拍到更好看的东西，为了实现自己的梦想。
说到龚子杰我也不禁想到了我的梦想——做一名白衣天使。我学过一篇关作文于医生的文章，那名医生是医生界的榜样——白求恩。白求恩为了保住伤员的性命把自己的鲜血输给了中国战士。他还拿出自己带来的荷兰纯牛乳，亲自到厨房煮牛奶，烤馒头片，端到重伤员面前。看着他们贪婪地吃下去，微笑浮在白求恩的脸上。白求恩的救死扶伤的精神值得我学习，以后我也要向白求恩医生学习。
我们要注意培养追求真理，报效祖国的志向，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，从小听党的话，跟着党走，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。
我爱吟诵作文 篇4
叶嘉莹：在我离开世界前，要把这个中国传统上最宝贵的一部分（诗吟诵）留下来，因为这是声音上的`一件事情，不像写在纸上可以保存很久，比如说司马迁《报任安书》“太史公，牛马走，司马迁再拜少卿足下，吟诵现在几乎已经失传了，我应该把真正的吟诵留下来给真正爱好诗歌的朋友们。
董卿：叶老在晚年写过一首诗，柔茧老去应无憾，要见天孙织锦成，大意就是我平生的离乱都微不足道，只要年轻人能够把我吐出的丝能够织成一片云锦，让中国传统文化的种子能够留下来，今天在这现场我们请来了一群特殊的小朋友为叶老献上一段吟诵，我想在他们的身上能够看到中华传统文化的薪火正在传承上。
小朋友：谨把此次吟诵献给我们亲爱的叶奶奶。
春晓/孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
静夜思/李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
绝句/杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
出塞/王昌龄
秦时明月汉时关, 万里长征人未还。
但使龙城飞将在, 不教胡马渡阴山。
咏莲/叶嘉莲
植本出蓬瀛，淤泥不染清。
如来原是幻，何以渡苍生。
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我爱吟诵作文 篇5
“小时不识月，呼作白玉盘。”我又不由得在家里吟诵，在家里总能听到我的吟诵声。
吟诵是我国的传统文化，有许多人喜欢吟诵，我也很喜欢，它不光好听、内容广大还有传统风格。我的语文老师——刘老师是让我接触到吟诵的人。当刘老师给我们发下来第一本吟诵书《吟诵之美》时就吸引了我，使我对吟诵产生了浓浓的兴趣。学习的第一首诗就是《忆江南》了。老师首先让我们阅读了《忆江南》这首诗的意思和写作背景，让我们在吟的时候表达出作者当时思念家乡的情怀。在这时我们的心情都非常激动。老师说：“忆江南起！”我们齐声吟到：“江——南——好，”咦？我们好像跑调了，和老师吟的完全不一样，连老师都因为我们的吟诵大笑了起来。一阵笑声过后，我又开始了吟诵学习。老师教我们在吟诵中有一个常见的规律，那就是平长仄短，在拼音中一声和二声的字称为平声，要吟的较长一些，我们又一次按着这个规律吟诵了一篇，虽然不怎么样，但是和上一次的相比，我们进步了不少。
在学习吟诵时，我们经历了无数次这样的情景，现在我都历历在目。转眼间，我们学习吟诵已经有一年多了，我们不光学会了许多古诗，还学会了许多的诗经。中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，诗文化艺苑中经久不衰的瑰宝。我们吟诵那优美的诗词，意境相随，使人得到了心灵的熏陶。
我喜欢吟诵，我喜欢中华五千年的传统文化！我们要继承和发扬下去！
我爱吟诵作文 篇6
在还没遇见他之前，我觉得在学校度过的那四年里的每一天都是一模一样的。每一天都在做同样的事：早上去学校上课，然后在学校中度过一整天，傍晚放学后还要小心翼翼地走回家，最后写完作业。这一整天就这样过去了。
当时的我在学校里的多数时间就是坐在座位上呆呆地听老师讲课。若是老师抽我回答问题，我便站起，支支吾吾的，却不敢回答，生怕一说错话，被老师批评。在学校的那么多天里，我很少发自内心地笑，只有在家里和爸爸妈妈呆在一起时，才会露出笑容。在小学生活的前四年，我过得非常拘束，因为同样的生活使我对学习产生了厌恶。
在这四年里，我一点都不喜欢写作文。在一年级一次考试中，我第一次书写下我人生中的第一篇作文，信心十足地交给老师。可正当我兴奋的等待结果时，卷子上用红笔写着三个字“流水账”。我至今不会忘却，这三个字让我在小学的四年中几乎放弃了作文作文。
在五年级的时候，我们的语文老师调走了，吴老师来了。
吴老师的到来给我枯燥的学习生活增添了许多快乐，使我的每一天过得都很充实，每一天都不一样，这让我觉得学习是快乐的。
在语文课上，我写了一篇作文交给老师，不抱任何希望的等待作文结果。没想到，作文纸上用红笔写着三个字“很精彩”。就是这三个字，让我捡起了被我抛弃已久的作文，也正是吴老师的鼓励，才会有今天已喜欢写作的我。
在我的班级里，我们写的作文只要用word打好发给吴老师，就可以在《作文与趣味》平台上发表出来，还可以有稿费领。领稿费时，也是我们最开心的时刻。遇见吴老师，我懂得了原来写作也可以是快乐的。除了让我在写作中找到快乐外，在语文课堂上，我们的教室中也充满着快乐！
遇见了吴老师，同时我也遇见了新的自己，一个热爱写作、学习的活泼的开朗的自己。
我爱吟诵作文 篇7
积极主动地解读文章的第1段，阅读时尽量记住作者提出的问题(现象或观点)，和一些关于文章内容的概念和词汇，如这篇文章讲的是生物化学，日本企业文化还是黑人运动。搞清楚文章的论题和作者想表达的内容。
在脑子里或者在草稿纸上画一个文章的结构思路题。了解各个段落的目的和主题。GRE阅读理解考察的是考生的答题能力而非阅读能力。考生不必完全掌握整篇文章，了解文章中的每一个细节，当然考试中一般也没有那么多时间。相反，考生应该只读文章段落的第1句，而快速浏览其余部分。当读完这篇文章时，就能对文章的结构思路有总体的把握。
在快速阅读文章时，考生应特别留意段落开头或者结尾可能出现的语气词和过渡词。这样做有助于对作者思路的把握，从而快速掌握文章大意。
在回答问题前，花几秒钟总结一下文章的思路和主题，不要急着看题。理清思路后再开始读题。
根据自己对文章的整体思路来答题。将问题(或选项)定位到文章中具体的某个段落甚至具体的句子。如果时间充足的话可以看完题后先不看选项，根据自己对文章的了解找到答案，然后再跟选项做比较，找出正确答案。
很多考生在初学GRE的时候往往会觉得最大的障碍就是单词，一般来说，阅读需要掌握的单词比考GRE所需掌握的单词要少的多(四级以上词汇大约个)，对词汇的掌握也没有模拟。
反义对词汇的要求深(即只要看到这个词能知道其大意和褒贬态度就可以了)。这些词往往都是些GRE阅读专署词汇，且重复率很高，只需集中背记一下就可以解决基本问题。
读句子，尤其是读长难句，比较容易入手的读法是先找句子的主、谓、宾成分，尤其是谓语动词，很多句子结构复杂，由很多从句组成，一句读下来可能会不解其义，开始读的候侯，如果能句子的主干读起，就能相对容易地把握句子的大意。
举个例子：After more than a century of investigation， the relation of these and other phenomena， known collectively as the solar-activity cycle， to terrestrial weather and climate remains unclear.
试着以寻找句子主干为目的来读上面这句话，这就好比将主谓宾加粗，突出了重点和层次，对句子领会起来就更容易些。
另外，将简单句子复杂化通常有其固定的模式， 比如：
1)合并简单句、变简单句为带有从句结构或并列从句结构或多层从句结构的句子;
2)通过否定、双重甚至多重否定增加理解上的困难;
3)将原本分开的句子组合、套用在某固定句式、词组里面;
4)加入插入语来打断读句子的思路;
5)通过将一些成分后置、倒装或者省略来增加难度。读者要想轻松的跳过这些难点，首先要对一些典型的句子进行结构分析，之后还需靠平时的阅读积累，通过一定量的练习熟悉这些句子的结构构成方式，当遇到难以理解的句子时及时总结，分析其结构，从根本上解决所遇障碍，长此以往，进步将不断。
升级进攻GRE阅读高分策略：
文章结构是做阅读题整体思路的关键。掌握了文章结构就知道文章大体的行文脉络，文章的大体意思也差不多了。文章的结构类型以及标志词，以及文章结构类型和主旨题之间的关系，仔细分析一道主旨题的正确答案是怎么阐述原文篇章主旨和结构的，其实这个正确答案就是文章的中心句的改写形式，最重要的就是找出原文中的中心句，这是帮助读者更深刻地理解原文结构的有效办法。
俗化说，知己知彼，百战百胜。要想迅速攻克GRE阅读难关，就要了解出题者的思维。根据题目反推原文考点，题目都考了原文哪些内容，自己有没有关注到这些内容并做标记，这些内容都有什么可总结的规律、特征词。这样总结非常重要，如果坚持下去，很短一段时间后，就会发现一些固定的原文出题点，日后再读原文的时候也就会自然而然地关注它们了。
分析错题，做错的题一定不能放过，看它们与正确答案之间的差别在哪里，在分析错题的同时更要关注正确答案与原文定位处的叙述之间的改写关系，尤其是词与词的对应系。当然除了这三点外还有很多可以总结的，比如词汇、难句等，总结是提高的关键，特别是在GRE的阅读中，只有多总结，从总结中不段进步，不段提高，这样我们的阅读水平才会得到提高。
在GRE阅读中，考生往往会因为倒装结构的不清晰导致无法理顺整个句子的结构与来龙去脉，所谓倒装也就是为了实现强调句子的某个成分对原有句子结构进行的语言顺序上的某些调整和变化。某些情况往往说话人也会为了某种修辞目的采用倒装结构，修辞目的的倒装结构以文学作品居多。通常在考试的情况下，试题命题人往往会出于某种迷惑考生的目的，有意将句子结构进行改写，在GRE阅读的很多文章中我们都可以发现这种情况。下面我们就结合几个典型的实例来对倒装结构进行分析常见倒装搭配的几种情况：
例如：bring A to B，写作：Bring to B A例：Yet Walter’s argument , however deficient , does point to one of the most serious weaknesses of capitalism-namely , that it brings to predominant positions in a society people who ,no matter how legitimately they have earned their material rewards , often lack those other qualities that evoke affection or admiration.
翻译：然而，沃尔泽的论点，无论它不充分到何种地步，确实揭示了资本主义体制中最为严重的一个弱点，即它将某一类人置于社会中的显赫位置，这类人无论以怎样合法的手段获得了其物质报酬，却常常缺乏其它那些能唤起他人爱戴和钦佩的品质。
如果从bring A to B的角度去分析这个句子，则这个句子应该将people who....or admiration写到it brings 后面，之所以原句子不这样做，则遵循了英语的句尾信息焦点原则，从而尾部信息成为一种受到强调的部位.根据这条原则，说话人要强调什么意思，便可以让他出现在句子的句尾，而传递的信息便主次分明了.句尾信息焦点和“尾重”原则就是采用这一原理.对比下面这两句话：
The patient was taken good care of, and began to recover immediately.
The patient was taken good care of, and immediately began to recover.
这两个句子的意思都是病人受到了很好的照顾，很快开始康复。但第一句的意义重心是immediately, 强调了康复的速度，而第二句的意义重心则在于“康复”而不强调“马上”。
另外上面的第一个例句中的倒装部分还考虑了一个因素，那就是使之读起来不至于让人产生头重脚轻的感觉，而“people who....or admiration”带有一个较长的定语从句，所以就放在了末尾，另外作者在本句中所强调的部分显然是“often lack those other qualities that evoke affection or admiration，却常常缺乏其它那些能唤起他人爱戴和钦佩的品质”另外“no matter how......material rewards”为本句当中的一个插入语成分。