我的校园英语演讲

我的校园英语演讲(推荐八篇)。

我们应该争先恐后，不能在奋斗的年纪妥协，在我们即将登台演讲之前。演讲稿是提高演讲质量的重要组成部分，写主题演讲稿需要注意以下几个方面：首先，明确主题，确保内容紧密围绕主题展开；其次，逻辑性要强，要有清晰的引言、论点和结论；同时，语言要简练明了，避免使用过于艰深的词汇和句式，让听众易于理解；此外，要注意调动听众的兴趣，运用生动的例子、故事等方式激发听众的情感共鸣；最后，要注意时间控制，根据演讲的时间限制，合理安排内容的长度和深度。在众多阅读资料中，我认为这篇“我的校园英语演讲”特别有用，通过仔细阅读本文，或许您可以获取一些新的有用的信息和帮助！

我的校园英语演讲 篇1

一、活动前言：

作为研究生群体，走在各学科学术研究的前沿，需要从大量外文文献中获取信息，以及做英文文献汇报等。给研究生同学英语水平提出很高的要求。为提高大家对英语学习的热情，兴趣，使大家充分意识到英语这一交流工具在学习沟通中的重要作用，特此举办这次英语演讲比赛，让优秀的英语学习者起个模范带头作用，以引领我们学校的英语学习潮流，让大家充分关注，重视英语这一语言。同时也是为了迎接北京市英语演讲比赛而进行的一个选拔。

二、活动时间：

通知时间：__年10月24日

报名表提交截止时间：__年11月3日

演讲稿提交截止时间：__年11月3日

比赛时间：初赛：__年11月6日 下午1:30分开始 决赛：__年11月13日 下午1:30分开始

三、活动地点：

初赛：4教4005

决赛：初赛之后通知(报告厅)

四、活动主题：

“研”途精彩，“英”为有你。

五、参赛对象：

参赛对象：我校注册在籍的全体研究生同学。

六、组织单位：

1、组织单位：北京信息科技大学研究生部。

2、承办单位：北京信息科技大学研究生会。

七、活动目的：

1、充分展示我校研究生风采，让大家重视英语学习。

2、搭建一个英语交流的平台和机会。

3、为迎接北京市英语演讲比赛进行一个选拔。

八、活动目标：

成功举办这次英语演讲比赛，增强我校英语学习的氛围，增强大家学习英语的兴趣。

九、活动流程策划：

(1)宣传阶段：

1、制作宣传海报，海报制作等需委托研会宣传部。海报张贴在学校宣传栏上。

2、要制作比赛用条幅：内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”。

3、召集各班班长开会，把通知与报名表格发送与各班负责人，让负责人统计各班参加比赛的人的信息，通知主要包括比赛时间，地点，比赛规则，获奖人数，还有参赛者所要准备的材料(如演讲稿)。同时还要联系评委，嘉宾，主持人。要做好班长工作，发挥班长在宣传中的作用。

4、让各班的研会成员在自己班进行宣传。

(2)提交演讲稿(比赛前三天要求电子版并发到研会学术部公共邮箱)。演讲稿要提前打印出来，供评委老师参阅。此过程大概11月3号截止。

(3)比赛阶段：初赛在11月6号进行，复赛在11月13号举行。比赛开始前演讲者需提前半小时入场，以抽签来决定演讲顺序。(比赛大致分为以下几个阶段：1、主持人宣布大赛开始。2、嘉宾讲话。3、宣读比赛规则4、比赛开始。5、统计结果并颁奖。6、比赛结束。)。参赛者演讲结束后，评委在特定打分条上打分。初赛只有特定题目演讲，而决赛是特定题目演讲和自由发挥(初赛决赛都不能拿稿，初赛只是特定题目演讲，决赛要有评委提问对话)。比赛结束，现场统计分数并宣布比赛结果。

(4)颁奖仪式：初赛只宣布进入决赛人员名单。决赛由主持人宣布获奖名单，由嘉宾进行颁奖。获奖分一，二，三等奖，分别有1名，2名，3名。

(5)总结阶段：总结组织经验，找出不足，加以改善。

十、活动中应注意问题：

1、比赛开始前提前把演讲稿与评分规则交与评委老师。让老师对文字部分进行一下评比。

2、会场布置要提前进行以确保音响完好。

3、演讲题目为北京市英语演讲题目：Development and Safety。

4、我们的比赛为最终的北京市比赛做一个选拔。我们自己的通知也要做好并及时发下去。

5、提前做好参赛者信息统计表格，参赛者分数统计表格。

十一、活动负责人及主要参与者：

活动领导者：马宏志 梁张华

活动负责人：胡庆辉 吴彦丽

活动辅助者：学术部其他成员及帮助学术部的其他部门成员

活动参与者：评委，演讲人员，观众

十二、活动需要人手：

活动总负责人：胡庆辉，吴彦丽 条幅海报制作负责人：胡庆辉，吴彦丽 证书、名牌制作负责人：郑晗，杨济平 联络通知负责人：张苗苗 奖品、水等物资采购负责人：何海蛟，吴迪 邀请评委负责人：马宏志，梁张华 音响等调试设备：蔡俊、谢松汕 统计参赛选手分数：吴迪、谢松汕 参赛时间计时：蔡俊 新闻稿：王展

主持人：郑晗 板书负责人：杨济平

十三、具体方案：

研究生英语演讲比赛活动总负责人：胡庆辉、吴彦丽

1、宣传工作：

(1)制作一个长15米内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”的条幅。

(2)制作大海报两张和小海报130张，大海报张贴在学校宣传栏，小海报在各班分发和研究生教室和楼层电梯口处张贴。

(3)发通知于班长，调动班长宣传的积极性。

(4)让各班的研会成员在自己班进行宣传。 条幅，海报负责人：胡庆辉，吴彦丽 联络通知负责人：张苗苗

2、收集报名表和演讲稿：

报名表分为纸质报名表和电子版报名表两种提交方式。纸质报名表由各班负责人收齐后在11月3号傍晚7点前交给学术部专门人员。电子版在11月3号晚7点前提交到学术部公共邮箱。电子版与纸质版提交一个就可。

报名表和演讲稿收集负责人：何海蛟

3、比赛现场 (1) 我部成员提前布置比赛场地，检查音响设备是否完好! (2) 参赛者提前到场，抽签决定演讲顺序。并在演讲顺序表中签字。 (3) 请办公室人员拍照。主持人介绍嘉宾、评委。 (4) 主持人介绍比赛中应注意问题。如时间提示，各个打分项等。(有比赛规则) (5) 嘉宾讲话，并宣布比赛开始。 (6) 比赛结束统计比赛结果并由主持人宣布获奖人员，由嘉宾颁奖。

4、 评奖工作 (1) 初赛没有奖品，只宣布进入复试人员名单(总共有12人)。 (2) 决赛分为一，二，三等奖。其中获奖的研一参赛人员有机会参加培训，进入北京市的英语演讲比赛。 (3) 购买奖品，制作获奖证书。

5、奖品，水等物资采购负责人：何海娇，吴迪

6、邀请评委负责人：马宏志，梁张华

7、板书负责人：杨济平

8、证书制作负责人：郑晗

9、评分条、演讲顺序表制作负责人：胡庆辉

英语演讲比赛具体工作说明

1、 活动总负责人：胡庆辉、吴彦丽

首先，要非常熟悉活动的整个流程，在活动未开始之前就要能够清晰的说出各个环节的工作;其次，是要很好的掌握好活动的进程，协调好每个环节的工作，了解每个部员活动任务的进展情况并且及时对活动的进展报告给部长;再次，如在活动进程中出现不能解决的问题及时向部长回报，碰到协调不了部员及时请部长解决，发现活动的缺陷及时提出并想出解决的对策。一句话，负责整个活动，承担整个活动是否成功的责任。

2、 宣传工作中的海报，条幅工作：胡庆辉、吴彦丽

第一、 与宣传部协商海报的制作，由宣传部交给交给打印社打印。

第二、 学术部将海报条幅从打印社取来，并负责海报张贴，条幅悬挂。

第三、清楚制作海报、条幅的价格，以及定好条幅的长宽比例以及条幅的内容。

3、 通知，报名表和演讲稿收集工作：张苗苗、杨济平、何海蛟

通知人员向部长要每个班负责人的联系方式，之后最好是每个班的班长或副班长都亲自见一面，向其说明活动的主要内容同时交一份部门已经制作好的通知和参赛者信息统计表给班长或各班负责人，再将已经制作好的小海报分发给各班班长。注意一定要和各班的负责人保持联系!通知由吴彦丽负责撰写，并打印出来。演讲稿和报名表的收集工作，每个通知人员都要给各班的负责人讲清楚收集的截至时间和的上交途径。通知由张苗苗负责下发。报名表和演讲稿由何海蛟收集。

说明：在通知的时候一定要说明研会现在的活动都跟优秀班集体的评选挂钩。

4、 海报的张贴以及条幅的悬挂：胡庆辉、吴彦丽 小海报的分发工作已经在通知工作中安排好了，大海报由吴艳丽张贴一张在女生宿舍楼前的宣传栏内，由胡庆辉张贴一张在男生公寓楼前的宣传栏内。由胡庆辉，吴彦丽两人除将小海报分发到各班负责人外，还需负责将剩余海报张贴在4教的各个研究生教室门口，还有主教的研究生教室门口。条幅由胡庆辉、谢松汕两人负责悬挂在足球场的护栏上。

5、 物质采购工作：何海蛟、吴迪

采购本次活动除条幅，海报外的所有物资。主要有以下物品，获奖人员的证书，奖品(证书由杨济平负责填写)、矿泉水(农夫山泉)、在办理上述工作的时候注意要开发票，特殊情况下不能开发票的可以向组织者说明，能开发票的情况下问及多开的金额需要增加多少税金再考虑是否加开发票金额，所有物品买回后要提交一张详细的购物清单，购买物品之前先问吴彦丽价格范围再进行购买防止超出预算。嘉宾礼品为有中国特色的礼品，评委老师每人一份，奖杯需订做。礼品奖杯由何海蛟，吴迪负责。

6、 获奖证书制作：郑晗

拟定获奖证书的内容，并进行格式排版，最后打印。(获奖人姓名由杨济平在比赛后填写)

7、 评分条的制作：胡庆辉

拟定评分规则和评分的项目，并做一表格，最后打印，用于评委评分。

8、 抽签牌的制作：杨济平

负责制作抽签牌和签筒，签牌个数根据参赛人数而定。

9、 嘉宾及评委的邀请工作：马宏志，梁张华 制作正式的邀请函，并拿着邀请函去请评委。留下评委的联系方式，保持和评委的联系，避免出现评委缺席后无法更换的现象。

10、 现场比赛工作安排：全体学术部成员

1、演讲现场播放PPT负责人：谢松汕。按活动顺序做一个PPT，第一部分为欢迎部分，第二个部分为演讲稿部分，按演讲顺序。第三个部分为致谢部分。

2、条幅悬挂负责人：胡庆辉、谢松汕。悬挂条幅。

3、音响设备负责人：谢松汕，蔡俊。负责音响别出差错。

4、板报负责人：杨济平。负责书写黑板上的粉笔字。

5、抽签负责人：孟静。负责演讲者的抽签，并记录演讲顺序。

6、拍照负责人：办公室一名人员和我部门王展。负责活动现场拍照。

7、主持人：郑晗和其他部门一位女支持人。负责主持工作，主要是介绍嘉宾，评委，比赛中需要注意的事项。支持人可先写个稿子熟悉一下。

8、演讲者限制时间负责人：蔡俊。演讲总时间为3分钟，还有30秒时提醒演讲者。防止用时过多。既违背比赛规则，又耽误比赛进程。

9、现场秩序维护人员：杨济平。维持会场纪律。

10、奖品由采购人员负责保管。

11、参赛者分数统计人员：吴迪，谢松汕

12、获奖证书人名填写：杨济平

13、颁奖人：嘉宾

14、活动新闻稿撰写：王展

15、活动总结：按照自己工作的不同写一份工作总结。

我的校园英语演讲 篇2

Ladies and gentlemen, distinguished guests, and fellow students,

I am delighted to have this opportunity to address you on the crucial topic of campus safety. It is important that we focus our attention on this issue, as it affects not only ourselves but also our families, friends, and communities. Ensuring that our campuses are safe and secure is a shared responsibility that demands our attention, our vigilance, and our commitment.

The safety of our campuses has become a major concern in recent times, given the increasing incidents of violence, harassment, and bullying, both in the physical and virtual realms. The consequences of such incidents are far-reaching and can lead to serious physical and psychological harm, affecting not only the individual but also the entire campus community. We need to understand that safety is not an optional add-on or a luxury but an essential requirement that underpins the quality of our lives, our learning, and our development.

The first step towards creating a safe campus is to recognize the key risk factors and vulnerabilities that exist. These include factors such as inadequate lighting, poorly maintained buildings, lack of proper surveillance, and the presence of weapons and drugs. In addition, the use of social media platforms has allowed for cyberbullying, harassment, and other forms of online abuse that have implications for campus safety. Therefore, it is essential that we adopt a multi-pronged approach that addresses these diverse risk factors and vulnerabilities.

One important aspect is to ensure that we have effective policies and procedures in place that promote safety and security. This includes measures such as having clear emergency protocols, providing training on safety awareness, and ensuring that we have proper channels for reporting and responding to incidents of violence and harassment. Furthermore, we need to have a system that monitors and evaluates the effectiveness of our safety policies and procedures, and we need to ensure that they are regularly reviewed and updated to reflect changing circumstances.

Another important aspect is to promote a culture of safety on campus. This involves raising awareness among students, faculty, and staff about the importance of safety and security, and instilling in them a sense of responsibility and ownership for their own safety as well as that of others. This can be achieved through various initiatives such as awareness campaigns, safety drills, and community-building activities that foster a sense of belonging and shared responsibility.

Finally, we need to leverage technology to enhance campus safety. Advances in technology have provided us with numerous tools and solutions that can help us create safer environments. For example, we can use CCTV cameras, biometric scanners, and other sensors to monitor and detect suspicious activities. We can also use online platforms to educate and inform students about safety issues and provide them with tools for reporting and responding to incidents of violence, harassment, and other threats.

In conclusion, ensuring campus safety is a multifaceted task that requires a concerted effort on the part of all stakeholders. We need to adopt a holistic approach that addresses the diverse risk factors and vulnerabilities that exist, and we need to promote a culture of safety that is embedded in our values and beliefs. With a shared commitment, we can create safer, more secure, and more vibrant campuses that promote learning, growth, and development. Thank you.

我的校园英语演讲 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

beloved teacher, dear students:

你们好，今天我演讲的题目是：与文明同行，创和谐校园。

you are good, the topic of my speech today is: and civilization peers, creating a harmonious campus.

文明素来是中华民族代代相传的传统美德，作为新时代的接班人，我们要继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风。

civilization is always the traditional virtues of the chinese

nation be handed down from age to age, as a new era of successors, we must inherit the tradition, advocate of civilization, courtesy, establishing new practice.

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、见义勇为、谦恭礼让的文明之邦。华夏儿女的举手投足，音容笑貌无一不体现一个人的气质与素养。荀子云：不守礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，目无礼则不宁。文明礼仪是我们学习的根基，是我们健康成长的臂膀。china is a big country with a long history of ancient

civilization, the chinese nation has always been a refined and

cultured, do boldly what is righteous, humility comity and civilized state. china children's behavior, one's voice and expression does not reflect a person's temperament and accomplishment. xun ziyun: no good manners not to legislate, people are not rude health, things are not rude, orders are not rude ning. civilized etiquette of our study is a foundation, is the healthy growth of our arms.

我国教育家陶行知先生有一句名言：千教万教人求真，千学万学学做真人。说的是教师首先要教育学生做一个真诚的人。而学生的学习也应该首先学会做人，学做文明之人。只有这样，我们才能做到“爱国守法，明诚礼信，团结友善，勤俭自强”。

china educator mr. tao xingzhi had a famous saying: thousand

teach million teaches truth, thousand learn ten thousand learn to be reality. that is the teacher first to educate the students to be a true man. and the students also should first learn to be, learn to do civilized people. only in this way, we can achieve the " patriotic and law-abiding, in courtesy letter, friendliness, diligence and self-improvement ".

蓝天和白云一样，希望白鸽自由地飞翔。

the blue sky and white clouds, hope pigeon flying freely.老师同父母一样，希望我们快乐成长。

teachers and parents, we hope that the happy growth.

在这美好的日子里，我们走进一中这个快乐的地方，在和谐校园愉快的歌唱。

in this beautiful day, we went to this happy place, singing happily in the harmonious campus.

在这美好的日子里，我们敖游在一中这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。

in this beautiful day, we travel in the ocean of knowledge, and teachers together to weave a dream.

在这美好的日子里，我们愿意用心情的音符去谱写和谐校园的快乐。

我的校园英语演讲 篇4

Today the quality of our natural environment has become an important issue. The world population is rising so quickly that the world has become too crowded. We are using up our natural resources and at the same time polluting our environment with dangerous chemicals. If we continue to do this, life on earth cannot survive.

Concerned people have made some progress in environmental protection. Governments of many countries have established laws to protect the air, forests and sea resources and to stop environmental pollution.

Still more measures should be taken to solve environmental problems. People should be further educated to recognize the importance of the problems, to use modern methods of birth control, to conserve(保存) our natural resources and recycle our products. We are sure that we can have a better and cleaner place in the future.

我的校园英语演讲 篇5

Bullying on Campus: A Serious Issue

Good morning everyone,

Today, I want to talk about a topic that is becoming increasingly urgent in our modern society - bullying on campus. It is perhaps one of the most pressing and difficult social problems our young people face. This is why it is important to raise awareness and take steps towards creating a safe and inclusive environment for everyone.

Bullying takes many different forms, from physical aggression and verbal abuse to cyberbullying and exclusion. Regardless of the form it takes, it can have a very harmful impact on the victims. Bullying can destroy their self-esteem, cause anxiety and depression, and even lead to dropping out of school.

One of the most concerning aspects of bullying is that it is often invisible. Bullies can be very skilled at hiding their actions from teachers and other authorities. Victims may be too afraid or ashamed to tell anyone about what is happening to them. This makes it a difficult problem to tackle, but it's not impossible.

So, what can we do to address bullying on campus? Here are some steps we can take:

First, we need to promote an atmosphere of kindness, tolerance, and respect. This means creating a safe and inclusive environment where students feel valued and included, no matter their background, race, or gender. It also means empowering students to speak out against bullying and to support each other.

Second, we need to educate students on the effects of bullying. Many students may not be aware of how their actions can harm others. Teachers and parents can help educate them about the dangers of bullying, and the long-term effects it can have on an individual's mental health.

Third, we need to provide support and resources for victims. This means creating a safe space for them to talk about what they are going through, and providing counseling or therapy services to help them cope with the effects of bullying.

Fourth, we need to hold bullies accountable. This means implementing strong disciplinary measures for students who engage in bullying. It is also important to involve parents and authorities if necessary, so that they can help intervene and prevent further harm.

In conclusion, bullying on campus is a serious issue that affects many individuals. It is up to all of us to work together and create a safe and inclusive environment where students can feel valued and respected. Let us remember that a kind word, a listening ear, or a helping hand can make all the difference to someone who is struggling. Thank you.

我的校园英语演讲 篇6

一、活动名称: 大学生趣味英语演讲比赛。

二、活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象：甘肃中医学院全体学生。

四、活动形式：本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程：本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

(一)初赛：

时间：__年四月25、26。

地点：九楼大学生活动中心。

形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

(二)决赛：

时间：__年5月10日。

地点：图书馆三楼多功能厅。

形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾：

评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。

七、奖项设置：

一等奖：奖品30元(1名)。

二等奖：奖品20元(2名)。

三等奖：奖品15元(3名)。

最佳创意奖：奖品——20元。

优胜奖： 奖品——10元(4名)

八、经费预算

场地布置： 150元

小礼品: 150元

评委纪念品： 140 元

横幅喷绘： 200元

总共： 815元

九、附件(评分表、规则、报名表)

我的校园英语演讲 篇7

一、 活动主题

提高英语口语，促进学生成长。

二、活动背景

为了进一步培养和激发广大学生学习英语的兴趣和热情，提高我校学生的英语口语表达能力，促进学生成长成才，学校决定开展河南理工大学第五届英语演讲公开赛.为此我们在团委朱老师带领下举办此次活动并特邀院领导及老师参与，让学生更快更好的适应大学，全面发展，不断进步。

三、活动意义及目的：

在新学期树立起优良学风，营造良好的生活学习氛围。让新生了解大学学习,进一步加深新生对英语学习的认识，提升自我，展现自我,发展自我。本次活动所希望达到的具体目标是，学生能借助这次活动培养良好的学习方法，营造奋发向上的学习氛围，培养积极负责的工作态度，明确个人今后的发展方向和目标。

四、活动对象:

材料学院10、11级全体学生

五、活动方案

1、活动时间：__年10月21日19：00-22：00

2、活动地点：材料学院

3、活动流程：

前期准备：

l申请教室，确定具体时间和地点;

l邀请院领导、团委老师及相关老师作为嘉宾及评委;

l联系各年级级辅导员协助工作，由学习部通知到各班，将参赛者名单提前上交，确保每个同学都按时参加;

l及时做好宣传，宣传板做宣传的同时，也在大一宿舍楼下张贴;

l将策划书交团委及学生会查阅审批;

l活动具体分工：

迎宾人员：体育部、实践部负责

维持秩序人员：学习部、自律部负责

学生会成员提前一小时布置会场;

l准备条幅;

l联系宣传部、团委新闻部等写新闻、采集相片

举办阶段：

l主持人介绍活动目的、比赛规则、与会嘉宾、评委，并宣布报告会正式开始;

l各参赛者按签到名单依次上台演讲，评委打分

l主持人总结并宣布此次演讲赛圆满结束;

l学生会成员留后清理会场。

后期总结：

l就活动的现场情况及会后讨论结果，写出此次活动的总结报告，将相关材料备份，交给有关部门存档;

l以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排，评出活动积极参与个人和班级

注意事项：

1、由学生会负责，以免秩序混乱;

2、做好评委及嘉宾的接待工作;

3、提前调试好设备以及准备三个话筒，以备临时出现故障Www.yjS21.com

六、奖项设置：

1.对参赛者：设特等奖1～3名，一等奖设为参加决赛人数的20%左右，二等奖设为参加决赛人数的40%，三等奖设为参加决赛人数的40%和复赛中各组第5、6、7名。

2.对学院：设优秀组织奖四个。

3. 演讲题目：以“my university”为主题，题目自拟。

4. 评分方法：比赛采用十分制;保留小数点后两位小数;分组预赛每组5名评委老师，按照评分标准打分后，计算总平均成绩并排名;决赛评分由7位评委老师组成的评委团依据评分标准打分，去掉一个最高分和一个最低分后，计算出的平均分为选手的最后得分;

5. 评分标准

(1)演讲内容：主题鲜明，内容充实，文字优美——4分

(2)语言艺术：语言流畅，表述清晰，节奏准确——3分

(3)仪表着装：着装整齐，仪态大方，举止得体——2分

(4)演讲时间：4～5分钟之内———1分

所有参赛者需脱稿演讲，否则扣1分。

八、活动主办：材料学院学生会

赞助：

承办：学生会学习部

材料学院学生会学习部

我的校园英语演讲 篇8

I go to school at half past seven every morning.

我每天早上7点半上学.

When i get to school, i have to do the cleaning with my classmates.

当我回到学校的时候,我要和我的同学一起做值日.

After that i have 4 lessons in the morning and 2 lessons in the afternoon.

紧接着,我上午要上4节课,下午要上两节课.

The school is over at about half past four.

下午四点半放学

My favourite teacher is my english teacher and of course my favourite subject is also english.

我最喜欢的是英语老师,所以我最爱的科目也当然是英语.

My maths is just a mess. I can't understand what the teacher is talking about.

我的数学比较差.因为我听不明白老师上课讲什么.

I don't know how to solve this problem.

我不知道要怎么去解决这个问题.

Anyway, i enjoy my school life.

但无论如何,我很享受学校的生活

I join English Corner every week. I can speak English with many other students there.

我每周参加英语角.我可以跟许多其他学生用英语交流.

It's very interesting and exciting.

很有趣也很兴奋

We play basketball,volleyball, ping-pong at the rest time. They are very relaxing.

在空余时间我们会打篮球.排球和兵乓球.它们都可以让我感到放松.

I like my lessons, my friends and my teachers.

我喜欢我的课程,朋友和老师.

All in all, I love my school.

总而言之,我很爱我的学校.

I find my school life is more and more meaningful and colorful.

我发现我的学校生活越来越有意义和丰富多彩.

My school life is wonderful.

我的学校生活很精彩.

延伸阅读

校园讲文明演讲稿推荐6篇

您可能需要《校园讲文明演讲稿》，是由我们为您整理，希望本文能给您提供借鉴。演讲在工作中也变得越来越普遍，每当我们需要参加主题演讲时。要想演讲可以得到大家的认可，就需要提前写关于主题演讲稿，演讲可以帮助我们宣传观点，具有教育作用和美感作用。

校园讲文明演讲稿【篇1】

文明校园需要我们诚实守信，诚信是一个人最基本的品质，一个没有诚信的人，没有朋友，没有任何人愿意相信他，从古至今诚信一直是我们所倡导的，诚信体现的不但是一个人的问题，学校是培养我们的地方我们如果不诚实，满口谎言，以欺骗为乐，以谎言为自己谋福利，会让我们校园变质，变成一个谎言的天堂，以讲谎话为乐，文明的校园又从何谈起，所以我们要诚实守信，不去欺骗他人，也不去上海他人，对待他人真诚，对待自己的守信，对待身边的每一个人都保持着诚信的态度，坚守自己的底线，坚持自己的原则。

文明校园需要我们文明礼貌，一次微笑，一次问候，一次帮助，带来的是春风般的温暖，对待老师保持尊重，对待同学保持足够的礼貌，礼貌的重要性是我们每个人都知道的，在学习生活中礼貌的问候能够拉近人与人的距离，让人产生好感，让人愿意接近，如果每一次同学之间的相遇，都是冷漠以对，与老师的相遇都是避而不见只都是不礼貌的，礼貌是会传递的，他人的一次问候会会回以微笑，你尊重我对我有礼貌他人同样也会对你充满了礼貌，相互尊重相互礼貌的打招呼，得到的永远是快乐，校园文明需要我们文明礼貌，礼貌会让我们变得更加的高贵，让我们的校园文明氛围环绕。

文明校园需要我们遵守纪律，遵守法律法规，这些法律法规都是我们需要去遵守的需要我们去执行，明事理，知进退，不去触犯各种法规的红线，不去做任何对自己对他人有害的事情，不要因为一件小事而忽视它，把这件小事，不当回事，去触犯法律法规，冲动的去破坏他，践踏他，文明校园需要我们遵守法律法规，事无大小都不能去做任何的违法乱纪的事情，这不但会影响到我们自己，也会对校园产生影响，文明的校园需要我们做好自己的事情遵循法律法规做事，严格的要求自己，时刻的监督自己，不让自己行差踏错。

做一个文明的学生，不不失信于人，诚实守信，对自己的一言一行都丢去执行五做到，不去触犯各种法律法规，时刻做好自己，严格的监督自己，对自己负责，对他人负责，对待他人文明礼貌不说脏话，图随地吐痰，也不乱人各种垃圾，做好自己，不受外物的影响而随波逐流，用自己的一言一行去建设文明校园。

校园讲文明演讲稿【篇2】

各位老师、同学，大家早上好！

今天我在国旗下演讲的题目是：“树文明之风，建礼仪之校”。

“荷风送香气，竹露滴清响。”读书节飘香的翰墨尚未被初夏的雨水冲淡，埋首纸堆的满足感也仍然萦绕在每一个人的心头。本学期却已逐渐走向了尾声，在这清点收获的时刻，大家的心情都是充实而愉快的。

然而，所谓“行百里者，半于九十。”越到最后关头，越是容易放松，也就越容易暴露问题。通过观察，我们发现，校园内不文明的现象竟有愈演愈烈之势。诸如“吃饭打冲锋”、“做早操时嬉笑打闹”、“校服穿戴不整齐”以及“面见师长不问好”等现象，时有发生，亟待解决。

或许，同学们觉得，这文明礼仪的宣讲，早已是老生常谈。而反反复复地去强调这些规范与约束，仿佛只是言过其实与浮于表面，并没有实质性作用。

但是，它真的如我们想得这样无用吗？其实不然，反反复复地念叨，正是因为它对于我们的学习生活甚至未来的发展，都有着不可估量的影响，蕴藏着巨大的价值。

就在我们浑然未觉之时，它已在我们的周遭悄悄地发挥作用，影响我们的一言一行。

住校的同学会有此同感，尽管我们总是千万个不愿意地去每天打扫宿舍卫生，应付宿管老师几乎“明察秋毫之末”的严格检查，但却又不得不承认，宿舍门口那张牌子上扣的分是越来越少，对应着是宿舍环境的愈发整洁，还有，自己家里那个小窝的愈发整洁。迁兰变鲍之间，生活的文明习惯给我们带来了良多益处。还有许多小事，比如说，你把在中华食堂主动放回餐盘的习惯带到了校外的快餐厅，收获了食客们对你的肯定；比如说，你在不断的提醒和教育下渐渐地不说脏话了，于是收获了朋友们对你的赞许。慢慢地，等走出校园、走进社会时，你才幡然发现，原来这个世界欢迎的，一直都是那些讲文明懂礼貌的人，是这些小习惯，让你平步青云，让你一帆风顺，让你前途无量。

说到这里，要养成文明的习惯，终究还是要回归到“躬行此事”的实际行动上。“为者常成，行者常至。”我们应该将文明习惯铭记在心，时常自我提醒，时常相互提醒，与周围的人共同养成，共同进步。每日三省，将自己的不足之处记在小本子上，多看几眼，自我警戒。“兼听则明，偏信则暗。”还应该经常问问周围人对自己的意见，善纳良言，在相互砥砺中奋进成长。文明礼仪，要从我做起，从小事做起，从每一个细节做起。

各位，六月将至，三年一度的全国文明城市总评选又一次拉开了帷幕。校园是文明礼仪传导的前沿阵地，是城市礼仪形象的第一张名片。作为南京城的一份子，城市的形象，由我们共建；我们的形象，须城市表现。我们养成文明习惯，树立礼仪之风，不仅是为了自身的发展，同时也是为了给这座生养我们的南京城增光添彩，助力她荣膺“全国文明城市”的称号！

同学们，“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”文明的养成，不仅仅是白纸黑字里的响亮口号，更要成为镌刻在我们每一个人心中不可磨灭的烙印。让这一次晨会的动员，成为我们在文明之路上憬然前行的力量与决心，永不沮丧，永不踟躇，永不后退！我的演讲到此结束，谢谢大家！

校园讲文明演讲稿【篇3】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。

众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美丽”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。

不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。

“活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗？下面，来给大家讲个故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的'道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

谢谢大家。

校园讲文明演讲稿【篇4】

尊敬的老师、敬爱的同学：

大家上午好！

文明是什么？文明是一个人修养和素质的表现。它是路遇师长时的朗声问好；是他人受困时的真诚关心；是受人帮助时的衷心感谢，是不小心冒犯别人后的诚恳致歉；是自觉将垃圾入箱的举动文明风尚源远流长，我们的祖先就一直行走在追求文明的道路上。礼让三先、虚席以待；通书达礼，尊老爱幼，这些成语无不蕴藉着文明的内涵，曾子避席、张良拾鞋、程门立雪个个故事无不闪烁着文明的光辉。古语说得好：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，文明就是一种财富，一种文化，是人与人和谐相处的敲门砖，值得我们去传承、发扬。然而，在我们的周边乃至自己的身上还是会出现一些不和谐的现象：楼梯上刺目的纸屑、花园中折损的花枝、走廊上追逐打闹，路队上推推搡搡这样的陋习提醒我们离文明并非触手可及。德国文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”文明是一种品质，是一种修养，拥有它你才会幸福、快乐。

有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”文明习惯要从小培养。作为一个新世纪的少先队员，在我校文明礼仪节中，你将如何从点滴做起，展示我们的风采，让我们的学校形象更美好呢？一花独秀不是春，万紫千红春满园！在这里，我呼吁大家一起与文明同行！

同学们，人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽！让我们共同努力，塑造出人民少年的美好形象，我期待着文明之花开遍我们的校园！

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲人：xxx

20xx年xx月xx日

校园讲文明演讲稿【篇5】

尊敬的评委老师，各位朋友：

大家好！

当社会各界人士积极投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外？——自然，创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。

当社会各界人士积极投身于环保活动中的时候。作为一名学生。我们怎能置之度外？——自然，创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。

从小事做起。从现在做起。从爱护校园环境做起。一片纸。我们捡起，一滴水。我们节约，一堆垃圾。我们打扫。用自己的实际行动保护环境。

记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：薄情会产生冷漠。冷漠会产生自私自利。而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生。我们培养孩子们要学会真诚地关怀，惦念，怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难。那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情。

其实着眼于人的培养，才是营造绿色校园真正意义之所在。

当然我们创建绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化，同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

谢谢大家！

校园讲文明演讲稿【篇6】

尊敬的老师、敬爱的同学：

大家上午好！

什么是文明？文明是一个人修养和素质的体现。是陆羽当老师时清音的问候；是别人受困时的真诚关心；是被帮助时发自内心的感谢，是不小心冒犯别人后真诚的道歉；这是有意识地把垃圾放进箱子里的行为。文明源远流长，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。礼数第一，空席；这些成语都蕴含着文明的内涵，曾子避席、张亮捡鞋、程门雪梨的故事都闪烁着文明的光辉。俗话说得好：“如果你爱一个人，人们就会永远爱他”；尊重人的人，人总是尊重人的。“文明是一种财富，一种文化，是人们和谐相处的敲门砖，值得继承和发扬。但是我们身边甚至我们自己身边还是有一些不和谐的现象：楼梯上刺耳的纸屑，花园里的碎花，走廊里的追逐打闹，路队里的推推搡搡，都在提醒我们，我们并不在文明的触及范围之内。德国作家歌德说：“一个人的礼貌是一面反映他的肖像的镜子。“文明是一种品质，是一种修养，你会因此而快乐。

有句老话：“少是自然，习惯是自然。”文明习惯要从小培养。作为新世纪的少先队员，你会如何从一点一滴做起，展现我们的风采，让我们的学校形象更好？不是春天一枝独秀，而是春天百花齐放！在此，我呼吁大家与文明同行！

同学们，人不是因为美而文明，而是因为文明而美丽！让我们共同努力，创造一个美好的人民青少年形象。我期待着文明的花朵遍布我们的校园！

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲人：xxx

20xx年xx月xx日

2023爱校园演讲稿(推荐7篇)

演讲稿的好处在于能够使我们的观点和素材得到更高程度的整合，那么优秀的主题演讲稿有什么出色的特点呢？幼儿教师教育网的编辑今天想向大家推荐一篇网络上的好文章——“爱校园演讲稿”，为了避免忘记，建议您收藏本页！

爱校园演讲稿 篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天我在国旗下演讲的题目是《安全在我心中》。

当你沐浴着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。可你是否想到，你有安全防范意识吗？

校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约有三分之二的时间是在学校里度过的，所以说学校安全与我们息息相关，它关系到我们能否健康的成长，能否顺利地完成学业，也关系到我们每一个家庭的利益。

可往往有些同学认识不到这点，随便在校园里打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有放学后在楼梯上故意拥挤同学等现象，这样很容易造成无谓的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。

安全是生活的根本，是幸福的基础，这是大家都知道的。可是安全事故就在人们往往忽略的时候发生了。

生命是宝贵的，生命对于每个人来说只有一次，错过了就再也无法挽回。大家知道，安全教育是学校教育永恒的主题，生存是一切的根本。为此，我们要加强和提高自身的安全意识，提高自我保护能力，防止意外事故的发生。

一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造！当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你给别人带来危险的时候，请你记住：“生命只有一次！”

同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在灿烂的阳光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，遵守校园制度，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！ 我的演讲完毕，谢谢大家。

爱校园演讲稿 篇2

树立良好校风学风 构建平安和谐校园 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的`人际关系中健康地成长。 未来不是梦，今天，在我们手中。

爱校园演讲稿 篇3

爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。

爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧!

世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此，爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

爱校园演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：

大家上午好!

今天我演讲的题目是《我的校园，我的家》

家一个温暖舒适的地方，20xx年，我怀揣着一颗赤诚之心，踏上了教师这个神圣的工作岗位，因此，瓦渡乡中心小学成为我的另一个家。在这个全新的环境里,我深深地感受到老师们身上那种独有的气质!你们的热情,让我感受到了家的温馨;你们的奉献,让我感受到了教育者的伟大;你们的敬业,让我有了一股向上的冲劲!与此同时，我更有一种压力。我常常思考：我该怎样做才能成为一名合格的人民教师？

有人说，教师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；也有人说，教师是春蚕，吐丝不尽辛劳至死；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人。我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学习共同成长的人。“吾生有涯，而知也无涯”。教师的特质决定了我们只有通过读书，不断地给自己 “充电”，才能拥有源源不断的“活水”，才能给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

走在“一草一木皆文化，一砖一瓦皆育人。”的校园，踏着“读书活动”的步伐。让我明白自己以后要“三多”，多看书、多思考、多钻研。获得成长的途径只有不断学习，多去汲取书籍的营养，这样才能迅速成长。学习的方式，可以是自我磨砺；可以借鉴优秀老师的经验和方法。学习的方式，更不能

忽略读书。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 读书，让我渐渐体会到了为师之道，带给我成长的喜悦！

读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一贯的激情，才能让自己的课堂充满生机和活力。

读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教好书，就要善于思考。全国特级教师窦桂梅老师说：“教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格”。教师有博大的思想境界，才有可能培育出有益于国家民族的人才。

书是无垠的大海，它的浩瀚永远映衬着我的渺小；书是智慧的使者，它的厚重永远警醒着我的单薄。书滋润了我干涸的心田，引领我告别了初为人师的青涩，走向教育的成熟；书充盈着教师的生命，激励着我不断地开拓创新。

瓦渡乡中心小学的精管理、深内涵、创特色、促发展，以及提出“教师引领示范好，学生养成习惯好。”的办学宗旨。将学校的读书活动进行到底，养成习惯。

读书就是在理想的天地里播种着希望，放飞着梦想。老师们，同学们，让读书成为一种生活的习惯吧！让读书成为一种生命的需求吧！让迷人的书香飘溢在我们的校园吧！因为最是书香能致远，师生共谱“向真、向善、向美、向上”的校园环境新篇！

我的演讲至此结束，最后祝愿各位老师工作顺利、身体健康，祝同学们学业有成、天天开心！

谢谢！

爱校园演讲稿 篇5

尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：

如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来。

如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里。

如果你失去了礼貌，你就是一个彻底的失败者，因为你已经失去了作为一个男人的真正意义。

中国是一个有着几千年历史的文明古国，被称为“礼仪之邦”。在几千年的漫长历史中，多少名人以礼待人的故事被人们广为传诵，“孔融让梨忧山寨”的故事更是家喻户晓。妇孺皆知。

文明是一个国家民族进步和发展的标志，是衡量一个国家民族素质的标准。俗话说，不扫房子为什么不扫世界？文明不能冷眼旁观，也不需要花言巧语。需要实践，从小事做起。

古语有云：“中间诚，外面形。”礼貌和礼貌是美丽心灵的自然表现。从点滴开始，持之以恒，我们会成为一个道德高尚，内心美好的人。

列宁同志有一次下楼，遇到一个女服务员，她把水拿到楼上。女服务员准备闪开。列宁同志说：“你先拿水。”一件小事就体现了列宁同志先人后己的美德。正是因为列宁同志能从1.1滴做起，才造就了他的光辉形象。俗话说“不自怜，终有一日会累。”从这个角度来说，说话客气是一个很大的问题，关系到一个人的道德修养。

如果以上还是小事，那么文明礼貌涉及国家尊严，应该是大事。

李鸿章有一次去俄罗斯，当众吐了一口痰，被洋人大加嘲讽。吐槽有多小无所谓，失去个性有多大无所谓。但如果丧失了国民性，损害了民族尊严，还能掉以轻心吗？

毫不夸张地说，生活中最重要的是礼貌和礼貌，这比最高的智慧和所有的知识都重要。我们共同生活在一个社会主义大家庭里，这是每个少年长大后的必修课。所以一定要养成文明礼貌的好习惯。

文明是值得我们收获的无尽的幸福。在公交车上，你给老弱病残孕抱孩子让座，这只是一种文明的行为，是一种无尽的快乐；过马路的时候自觉排队上车，在食堂吃饭的时候自觉排队吃饭。这是一种文明的行为，是一种无尽的快乐；还有，在校园里，看到脚下的白色垃圾，可以主动捡起来扔进垃圾桶。这也是一种文明的行为，一种无尽的快乐；这些都是一些不能太小的小事，但正是这些小事，才能让我们体会到礼貌文明的快乐，才能让我们真正体会到人与人之间的情感，这才是真正的礼仪之邦。有句话说得好：简单的事情做好了，就不简单了！我们向往现代文明，努力创造文明，播种文明思想，从小事做起，那么文明就在我们身边。我相信，如果我们每个人都迈出一小步，那将是社会的一大步。

于是我发现，文明是一种力量。就像奥运火炬传递一样，传递到大家手里也能凝聚大家的热情。我相信你，相信你，发现更多来释放你对文明的热情。

爱校园演讲稿 篇6

老师和学生：

绿色是大自然赋予我们的宝贵财富，是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家，每个人都想生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。今年，学校建设的各个方面都在有序进行，我们的校园环境正在发生全面的变化。校园环境建设是我们必须直接面对的问题。校园绿化的程度直接影响着我们的生活环境，决定着校园生活的多少色彩。当然，绿色校园不仅仅是环境绿化和垃圾处理的问题，它的含义应该更广更深，指的是一种健康向上的态度和生活方式，比如认真活泼的学术氛围，积极进取的精神，什么都没有。我们都同意：

环境问题已经严重到无法根治的地步。我们应该重视环境问题，创造绿色校园，这不仅需要美丽的硬件环境，还应该提高我们的修养和素质。这也是我们的责任和义务。每个人都是保护绿色的天使，我们应该用绿色的实际行动来影响周围的人。我们提议：

保护校园环境，建设绿色校园。

1、立即采取行动，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化的建设和管理。

2、爱护花草树木，敢于制止和举报破坏绿化设施的行为。

3、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮壳、烟头，不随地吐痰。

4.不要使用污染环境的产品，尤其是一次性餐具。

5.树立和倡导绿色文明意识，积极参与校园绿色关爱行动。

6.勤俭节约，珍惜校园各种资源。

7.调整沟通工具做到课堂无声，共同打造绿色文明课堂。

8.师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，建设绿色校园，让我们行动起来，以绿色为我们生活的主旋律，用爱关注环境变化，用热情传播环保理念，用行动肩负起环保的重任。

爱校园演讲稿 篇7

学校，是人生漫长道路上的一个重要志气，是未来人生的起跑点，它充满着竞争，充满着欢乐，充满着乐趣和勃勃生机。

温馨的校园，温馨的家，没有城市的喧嚣而却又活力四射，因为她具有着独特的魅力和她丰富的内涵。她的美丽动人，她的清新淡雅，她的纯洁高贵，她的一切的一切都是这儿的老师和所有的莘莘学子所创造出来的，放眼望向海门，她就像一颗明珠，日日夜夜，岁岁年年闪光在江海大地，像一座宝塔屹立在美丽富饶的江海平原。

美丽的环境，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园内随处可见，春风吹拂，一阵微风带着阵阵花香顺着脸颊轻轻拂过，好柔，好软，好清爽，好亲切啊！活动课后，往往有一丝丝的倦意，但是，躺在草坪上的我们，立刻倦意全飞，好像小草有特异功能把所有的倦意全部吸收了；花坛上的花儿更是竟相开放，争奇斗艳，好不热门。美丽的花儿招人爱，因此，常常有许多同学的围观，但是，人文美将他们想摘花的念头冲淡了，所以，在实验学校的花圃里，找不到折断的花枝，只有岁月无情凋谢的踪迹，忍不住的同学，也只是轻轻的把头凑过去，闻一闻，这就能使他们感动无比的欣慰与快活。

文土出文人。一句单纯的问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。

纵观海门实验学校，一座座现代化教学大楼，学生公寓，师生餐厅，似有星罗棋布之感，但多而不乱，井然有序，标准型大操场，一流的师资教育，一流的教学设施，促使我们江海人民情不自禁的将目光转移到海门实验学校，学生放心，家长放心，一切都放心。

平凡的教室，平凡的老师，却造就了不平凡的学生，平凡的阿姨，平凡的我们，却创造出不一样的情让爱充满着校园，让爱荡漾在海门实验学校。

啊！实验学校，我美丽的家！

书香校园演讲稿(推荐15篇)

欢迎大家一起来了解" 书香校园演讲稿 "，请跟随幼儿教师教育网的脚步。在我们的工作和生活中，经常会有需要演讲的时刻，特别是当我们非常注重演讲效果的时候。准备一个好的演讲稿可以使我们在演讲中更有效地引起公众的关注。一篇优美流畅的演讲稿能够赢得听众的欣赏和称赞。感谢您的收藏和关注，如果您认为这篇文章有用，请与您的朋友分享！

书香校园演讲稿 篇1

敬重的领导、教师，亲爱的同学们：

大家好！今日我演讲的题目是“书香怡人”。

总有一缕飘逸的芳香，无时无刻不洋溢在我的生活中，是它，让我学会了感受，是它，教我学会了倾听，是它，让我读懂了生命，它，就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。

闲逛诗海，感受四季之美，走进自然，我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春之活力，和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧，映日荷花别样红”的夏之绚烂，和刘禹锡一起品尝“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋之昂扬，和岑参一起饱览“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬之壮丽……书，犹如一幅幅风景画，向我们展现了大自然的无穷魅力，使我们赏心悦目。

闲逛书海，享受书中之情，可以领会李白“天生我材必有用，千金散去还复来”的豪迈气概，去体会那“但愿人长期，千里共婵娟”的美妙祝福，去感受那“鹰击长空，鱼翔浅底”的'凌云气概，去揣摩“帘卷西风，人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁……书，就犹如一杯醇香甘甜的美酒，令人荡气回肠，情意绵绵。

闲逛书海，照亮心房，为范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”心系国家的远大理想而折服，为苏东坡“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗”的豪放张扬的慨叹，读“出师未捷生先死，长使英雄泪满襟”，我仿佛看到诸葛亮六出祁山，为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已的一生……书如一团跳动的火焰，照亮我的心灵。

书，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以他那独有的魅力启发着我，熏陶着我，感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经受风雨，指引我在书的殿堂中成长。

读书，读的是另一个人生，佛曰：“一花一世界，一叶一菩提”多读一本书，无异于多活一个人生，让我们在充盈着书香的天空中飞翔吧！

我的演讲完毕了，感谢大家！

书香校园演讲稿 篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我演讲的题目是《多读书，读好书，为建设书香校园添一份力》。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书籍是人类智慧和文明的主要载体。它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但能使人明智、长智，而且还是培养人独立思考能力、增强创造力的有效途径。因此，我们常说：“读书改变命运。”

其实，读书改变的不只是个人的命运，从某种意义上说，一个国家、一个民族的命运同样可能因为其全体成员热爱读书而有所改变。世界上许多国家都非常重视读书，据报道，美、英、法、日、俄等许多国家都设立了全国性的读书节。犹太人每年、每人读每人读书一个民族不断进步并达到令人羡慕的文明高度！

但遗憾的是，目前我国全社会的阅读现状不尽人意。在“世界读书日”前夕发布的“全国国民阅读调查结果”显示，我国国民图书阅读率连续每人平均读书不过四五本。数字让人忧虑，对比让人尴尬。

不知书则不达礼，不知书则难以知荣辱。正是由于多年来阅读的缺失，社会上出现了一些“没有灵魂的空心人”，他们缺乏理想、信念，一味沉湎于物质享受，没有诚信，甚至做出一些道德沦丧、损人利己的事情，败坏了社会风气。

同学们，我们是祖国的未来，正处于读书学习的黄金时期，你可明白读书的重要性？你可曾计算过自己一年读了几本书？也许有同学会说，功课那么紧张哪里还有时间来读书，和考试无关的书读了也白读，上网、看电视比看书高效得多。其实，这样的想法都是片面的。阅读就是学习，和学校学习并不矛盾。相反，它正是对课堂知识的扩展、延伸和补充。我们应该把眼光放得远一些，为了自己的终生发展而博览群书。因为，只有那样才能厚积薄发，具备多方面的能力，才可能成为高素质、有才干、有作为的人。

同学们，生活没有书籍，就好像我们的日子没有阳光；人生没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界馈赠给我们的最好的礼物。腹有诗书气自华，让我们为自己的成长多读书，读好书，为自己的心灵掬一捧清泉，也给美丽的校园添一瓣书香！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

书香校园演讲稿 篇3

尊敬的评委老师、各位领导、亲爱的同学们：

大家好！

今天我非常荣幸能够参加“书香校园一等奖”演讲比赛，并有机会和各位同学一起分享我的想法。我们现在身处的这个时代，是知识经济和信息化时代，我们需要掌握更多的知识技能，才能更好地适应社会的发展和变化，才能更好地展示自己的优势，并实现自己的人生价值。而阅读是获取知识，提高素质的重要途径。

在我看来，“书香校园”不仅仅是一个口号，更应该成为我们校园文化的核心价值。我们应该始终坚持阅读，将阅读纳入到我们的日常生活中，让阅读成为我们的习惯。我们应该积极主动地去阅读，不仅仅是因为需要考试或者为了能够更好地完成学业，更应该是因为阅读能够让我们成为更好的自己，拥有更丰富、更深刻的思想和理解。

阅读可以拓展我们的视野，让我们了解更丰富的知识和文化背景。有句话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”阅读好书可以开启我们的智慧，彰显我们的气质，从而使我们更具深度和魅力。

阅读不仅可以拓展我们的知识面和人格魅力，更可以培养我们独立思考的能力。读书让我们在皈依知识的同时，也形成了自成体系的思想，从而能够在面对问题时更加沉着冷静，牢牢掌握自己的思想和观点。

阅读也不仅仅停留在纸面书籍上，随着现代科技的发展，我们现在可以通过各种方式进行阅读，并更快速地分享和交流知识。例如今天的网上演讲和直播，我们可以和遍及五湖四海的观众一起分享热爱读书的心情，一起感受阅读带来的快乐和收益。阅读让我们不受空间和时间的限制，跨越时空和地域，畅游于知识的海洋中，感受智慧的魅力。

尊敬的评委老师和各位同学们，作为一名学生，我们应该把阅读融入到我们的学习和生活中，通过阅读来丰富自己的知识和人生阅历，提高自己的综合素质，不断开拓自己的视野和品味，不断提高自己的思考和表达能力。让我们在日常的生活中保持着对知识的敬畏和热爱，保持阅读的习惯和节奏，保持阅读所带来的快乐和满足感。让我们一起携手，共同拥有“书香校园”的完美校园文化，共创美好未来！

感谢各位评委老师和同学们的聆听，祝大家阅读愉快！

书香校园演讲稿 篇4

各位老师同学：

大家好!燃读书热情，书香伴我成长。 在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最畅快?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了，六年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者使我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，使我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书，因为读一本好书可以使我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。当然，任何事物都具有其两面性。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生!

此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!

书香校园演讲稿 篇5

页中学书香校园演讲稿

初二 （39）班

班主任：刘鸿方

作者姓名： 马晨阳

演讲者：马晨阳

指导老师： 崔凯丽

朝花昔未识? 夕拾娇浸衰

手捧《朝花夕拾》，对鲁迅先生的写作手法感到十分佩服。

《朝花夕拾》

初二 （39）班

班主任：刘鸿方

作者姓名： 马晨阳

演讲者：马晨阳

指导老师： 崔凯丽

朝花昔未识? 夕拾娇浸衰

手捧《朝花夕拾》，对鲁迅先生的写作手法感到十分佩服。

《朝花夕拾》中我影象很深的是《无常》和《二十四孝图》这两个故事。《无常》中的无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子"还阳半刻",结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，通过无常和阎罗王这两个人物的鲜明对比，讽刺了现实一些所谓的正人君子。

所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生在这篇文章中，重点描写了在阅读"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两个故事时所引起的强烈反感，尤其是"郭巨埋儿"这个故事，自己明明有些钱，却全给了自己的兄弟，后来家里穷得吃不起饭了，却想到家里的儿子会"抢"老母的食物而决定牺牲自己的儿子，十分的迂腐，且多多少少有点欺世盗名之意，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

《朝花夕拾》原本叫做"旧事重提",为鲁迅先生一九二六年所作回忆散文的结集，收录了他童年和青年生活片段的10篇文章。"三一八"**后，鲁迅先生愤怒声**的无耻行径，遭到**的**，过起颠沛流离的生活。同年9月鲁迅先生接受了厦门大学的聘请，南下教书四个多月，发现了这里知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。

在此期间，他完成了朝花夕拾几篇文章的创作。

有趣的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生希望能让国人思想解放的愿望。手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。

他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。

《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。

老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，别有一番滋味。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。

琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念。

初二? （40）班

班主任：边海兵

作者姓名：程旗淇

演讲者：程旗淇

指导老师：苏茹娜

《书香校园？阅读的力量》

高尔基说过："书籍是人类进步的阶梯。"是啊，书籍是人类智慧的结晶和文明传承的主要载体。

它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但使人明智、长智，而且还是培养人独立思考、增强创造力的有效途径。因此，我们常说：

"读书改变命运。"

首先，读书可以塑造人生。腹有诗书气自华，读书可以改变一个人的精神气质，也可以改变一个人的人生。过去毛泽东、彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有进步书籍的指引才走上了革命道路。

其实，读书改变的不只是个人的命运，从某种意义上说，一个国家、一个民族的命运同样可能因为其全体成员热爱读书而改变。世界上许多发达国家都非常重视读书，据报道，美、英、法、日、俄等许多发达国家都设立了全国性的读书节。犹太人每年、每人读64本书，是全世界读书最多的民族。

犹太人的爱读书精神和传统，使犹大民族产生了许多思想巨人，譬如创立科学社会主义的马克思、创立相对论的爱因斯坦、创立精神分析学说的弗洛伊德等等。自1892年创立诺贝尔奖以来，犹太人获奖的比例是其他民族的100倍。有关统计还发现，美国富豪排名的前40人中，犹太人占了40%.

有人惊叹，世界的财富在犹太人的口袋里，犹太人的财富在自己的脑子里。美国则正在实现每年、每人读书50本的目标。可见，读书能使一个国家、一个民族不断进步并达到令人羡慕的文明高度。

而我国每年、每人平均读书不过四五本。这一数字让人忧虑，对比让人尴尬。

"不知书则不达礼，不知书则难以知荣辱。"正是由于多年来阅读的缺失，社会上出现了一些"没有灵魂的空心人",他们没有理想、信念，一味沉湎于物资享受，不讲诚信，甚至做出一些道德沦丧、损人利己的事情，败坏了社会风气。

有些同学经常报怨，我们的作业太多，根本没时间去读书。那我们听听雷锋怎么说的吧：墙上没有缝，钉子却能挤进去，因刀钉子有一种"钻劲".

鲁迅也说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。课间休息、临睡前、排队时、走路时这些零散的时间都可以手捧书卷学习。

我们初中生正处于世界观人生观的建立阶段，就像一张白纸，需要通过阅读来涂上鲜艳绚丽的色彩。希望大家从今天开始养成多读书，读好书的习惯。在读中学，在读中乐，与书为友，为学校营造一个书香校园。

演讲者：杨凯茜

指导老师：王晨丽

《读书伴我升华》

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是"好书伴我升华"

自古以来，书就是人类的好朋友，读书伴我成长演讲稿。至圣先师孔夫子，以书为伴，满脸经纶，流芳百世，一代伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华。有时，读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股？

读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪，凿壁借光？一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生。

我爱读书既不是为了"**屋",也不希望有"颜如玉",只想从读书中体会到乐趣；使我们增知长识，不出门，便可晓天下事；读书可以提高我们的阅读能力和写作水平，提高我们的修养，让我们感受到世界之大，自然之奥妙，生活之多彩，让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。一句话，读书让我成长！

我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海",当我与朋友惜别时，是书让我知道"海内存知己，天涯若比邻",当我想放纵自己时，是书让我懂得"天下兴亡，匹夫有责".是书告诉我李白有"天生我材必有用，千金散尽还复来"的傲骨，是书让我感受"明月松间照，清泉石上流"的闲适恬淡，跟着杜甫，听他讲述"国破山河在，城春草木春"的忧国忧民，体会辛弃疾的"可怜白发生"的壮志难酬，怜惜李清照"人比黄花瘦"的多愁善感。

我爱读书，人因读书而美丽，读书的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、潇洒自如。我爱读书，书可以开阔我的视野，使我懂得做人的道理，还可以让我分美丑，辨是非，明善恶！

作为新一代的我们，更应该成为社会中最爱读书学习的一个群体。我也相信，读书是一趟深入自我的探险旅程，是实现自身价值的一种途径，书籍的背后是一种文化的底蕴，有了这种探险的历程和文化力量，我们这些未来的主人一定会在一本本书中看清自己，看清过去和未来，并在不间断的思考中开发自己的潜能，在心中开启一扇扇智慧之窗，为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道……

一树春风千万枝，书香阵阵拂面来。让所有的朋友携一缕书香，共一份月光，心手相挽走在读书的路上。相信岁月的琴弦，在书香相伴的每个日子，都会有美好的弹唱！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

初二? （42）班

班主任：王国方

作者姓名：郭豪婷

演讲者：郭豪婷

指导老师：秦利娜

阅读的力量·心怀一种梦想

无边绿翠凭羊牧，一马飞歌醉碧霄"描写了塞北辽阔草原的梦想，"江南可采莲，莲叶何田田"抒写了江南百姓的梦想。我的梦想却与众不同，它来自我对于书卷的喜爱，对于墨香的钟情。

心怀一种梦想，梦想着能够生活于上古无邪的岁月。

"昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。"五千年来在漫长的岁月里被吟诵了千万次，在华夏悠远的历史长河里感动过亿万人。《诗经》，用自己率真的叙述和灵动飘逸的比兴触动我们的心灵，让我心怀纯净体会大千世界的美好。

"关关雎鸠，在河之舟；窈窕淑女，君子好逑。"虽然着笔不多却能把男女之间的朦胧爱情向往表现得惟妙惟肖。让我心怀向往；"蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。

"更是表现了痴心男子对美好爱情的执着追求，对幸福的坚定渴望。"淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。

信誓旦旦，不思其反。"描写了痴情而又坚强的妇人对背信弃义的负心人的回忆与斥责。

英国诗人库伯说："上帝创造了乡村，人类创造了城市。"远古先人们用自己经历的真情与浪漫，描绘了他们无邪的生活，描绘了我梦想中的纯美世界。

书香校园演讲稿 篇6

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我国旗下演讲的题目是“书香润泽校园，阅读传承经典”

高尔基说，书是人类进步的阶梯。莎士比亚说，书籍是全人类的.营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡；同时，我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。法语等多个国家的语言，成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。

书籍是时代进步的阶梯“，它开启人类的智慧，塑造时代的伟人。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。朋友们，爱书吧！让我们一起拥抱书籍，拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹，学习他们的精神，学习他们创造的瑰宝，好好学习，细细读书。让阅读引领我们成长，让知识为我们导航。，我们十二中的每一位同学，将立志从自我做起，用书籍充实自己，用行动影响他人，争做一名有思想、有内涵、讲道德的学生，让热爱读书的我们成为十二中最亮丽的一道风景线！

我的演讲完毕，谢谢大家

书香校园演讲稿 篇7

各位老师,各位领导:

大家晚上好.今天我演讲的题目是《读书，我的生活》。

记得一年前，学校刚刚组织起以“书香校园”为主题的读书会时，觉得自己作为一名新教师应该参加.可是说真的，老师的工作很忙，忙得我一有时间就想躺在床上睡一觉，哪里还有时间能安下心来认真的读书。没想到，参加读书会以后，竟也“被逼着”读了好几本自己感兴趣、不感兴趣的书，像《现代教育技术》、《数学教育学》、《做最好的老师》、《告诉孩子，你真棒》等。

当然，我并不是为了读书而读书，死读书。我觉得看懂或者读懂一本书并不重要，关键是否在读的过程中产生问题的联想，而不是单纯的书上说是什么就是什么，没有自己的主见。

在这个变得越来越丰富多样和便利的世界，人生的历程真正成为一个不断选择的过程。读书也一样，我们必须学会选择，选择读什么书，什么时候读书，怎样读书。读和专业有关的书籍，能使我们专业有所进步。读各种各样的其他书籍，能使我们知识丰富。《现代教育技术》、《数学教育学》、《义务教育初中数学新课程标准》等书的阅读使我的专业知识丰富起来。《做最好的教师》、《班主任工作》、《告诉孩子，你真棒》等书的阅读让我知道原来教书也可以这样美好。

作为一名新教师。应该结合教育教学工作实际来重知识，有选择地阅读一些提高教师自身教育教学实践能力的教育理论图书。课程改革改变了原来的一切，要求在学习上，学生主动学习，学生是主体，教师只是起从旁辅助、引导的作用，教育的重心已不再是教给学生固有的知识，而是培养学生的实践能力和创新能力，作为教师只有及时地跳出学科本位思想的束缚，汲取最新科研成果，才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。

新课程反映了社会对教师工作的质的需求，教师必须随着新课程所建立的学习方式改变自己的教学方式，而教学方式的变化是由教育观念决定的，因此，我们教师应尽快提高专业化水平，提高自身综合素质，加强对优秀教育理论著作的学习。像各种教案、教参类的图书应该看，但不能形成依赖。有的教师看教案类图书，不是学习、借鉴，而是照抄、照搬，图方便，这不但不能提高我们的自身素质，反而有害。

总之，要多读书，读好书，不仅仅要读和专业有关的书籍，其他各个学科的书籍我们都应该有所了解，只有对其他学科了解的人才能不断丰富自己，才能使自己的素质不断提高，才能不断的适应当今日新月异的社会，从而也更加能够结合自己的专业特点发挥自己的专长，从而使自己更加专业化，从而取得成功。篇二

大家早上好!

今天能在我校“书香校园”启动仪式发言，我感到十分荣幸。学校举行这次活动的目的在于引导我们全体师生形成“爱读书”，“多读书”的良好习惯，提高我们全体师生的综合素质，陶冶我们的情操，形成浓郁的校园文化氛围。#p#副标题#e#

读书的益处历代先贤们早已给出了无数的阐述，其中我最喜欢培根的观点：读书足以益情，足以博彩，足以长才。

益情是读书给我们最重要的一项益处。

读书能够赋予我们文采，读书能增长才干，促进专业的发展。这一点对于我们教师而言尤为重要。时代在发展，教育理念和方法在不断的更新。闭门造车，单凭经验办事是肯定不行的，仅仅局限于周围几个人的探讨也是不行的，而是应尽可能的多获取，多借鉴，取长补短，不断的充实和完善自我。

那么，我们应该读什么样的书，又怎样去读书呢?我认为，凡是有益的书籍都可以尝试一下，凡是空余的时间都可以用来读书。读书不必讲究地点，不能只盯着自己喜欢的一两本书，而应该广泛涉猎，以求知识的全面。正如培根所言：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。

当然，这并不是说所有的书要去细细研读，对于大多数书籍而言，我们没有必要咬文嚼字，刨根问底，浅读以下即可。但对于那些关乎我们专业发展的书籍，还是应该细细研读的。我们的主业是传授知识，教书育人，所以我们还是应该有所偏重。

要提高读书的效率，做读书笔记也是一种卓有成效的好方法。把平日里看到精彩的，对我们有所启发的语句摘录下来，读完一本书后随手写几句体会，日积月累，你就再也不会为阅读和写作而犯愁了，“书痴者文必工”，此时的你一定会“胸中有丘壑，下笔定有神”。

“青春须作赋，皓首要穷经”行动起来吧，老师们，同学们，让我们一起畅游在书的海洋里，我们能终生与书为伴实在是人生的一大幸事。我相信，在我们大家的共同努力下，城区一中的每一个班级一定会书香四溢，城区一中的校园一定会溢满书香。

谢谢大家!篇三

大家好!今天我演讲的题目是《读书，真好》。

记得我刚上小学的时候，家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱拿来买书看呢?我们村上有好多孩子连课外书是什么见也没有见过，但是我的父母却让我和课外书交上了朋友。记得那时我舅舅家的家境比较好，几个表哥表姐有很多的书看，于是我的妈妈就经常从我舅舅家把表哥表姐读过的课本和看过的故事书和连环画等拿回来给我看，教我读。妈妈她总是千方百计地为我找来各种各样的书。就是那个时候我认识了孙悟空和猪八戒，了解了丑小鸭的成长经历，知道了白雪公主和七个小矮人的故事，所以我很小的时候就体会到了读书的乐趣。

慢慢地我长大了，上了中学我对书的渴求达到了如痴如醉的地步，我常常会陷入一个个美妙无比的故事情节当中。我会为了白雪公主饱受皇后的折磨而伤心，会为了睡美人最终获得新生而快乐，会沉浸在曹雪芹笔下黛玉葬花的忧伤里，也会为了《水浒传》中英雄好汉的打抱不平而大声叫好。我真切地感受到“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的神奇与美妙。因此经常地发出感慨：“读书，真好!”我读《钢铁是怎样炼成的》，受到保尔坚毅与顽强的精神所鼓舞，我读《简?爱》，被平凡的家庭教师的勇敢、自强所折服，我读《战争与和平》，我读《三国演义》读《上下五千年》读《毛泽东选集》《邓小平文选》读《马克思列宁主义》„„我读各种中外名著和名人传记，我全身心融入书中，与作者对话，与伟人对话，与时代对话，我惊奇地发现：原来读书在我的生命当中是如此重要，读书让我的心灵得到净化，读书让我的生活更加美好。我不能想象不读书的生活是一种怎样残缺、无味的生活，我更不能想象没有书籍的世界是一个怎样愚昧、暗淡的世界。

成年后，我成为了一名光荣的人民教师，但睡前要读书的习惯仍然保持到现在。在弥漫着墨香的书屋里，尽情地遨游于书海之中，仍然是我觉得最惬意的事情。为了解答孩子们提出的各种希奇古怪的问题，我看书的种类多了起来，各种关于自然，天文，地理，历史，科学等方面的书籍成了我床头柜上的常客。我经常要回答孩子们诸如：太阳为什么总是从东边升起，恐龙为什么会灭绝，人是怎么来的，火山为什么会喷发之类的问题。尤其是有了儿子以后，我读书的行为成了言传身教的最典型的范例，在我的影响下，我的儿子不到两岁就已经捧起了各种图画书和动漫书。如今，儿子读的书比我的更广泛了。我和他每天读书就如同吃饭睡觉一样早已经成为了生活中必不可少的事情。

书香校园演讲稿 篇8

书香校园演讲稿

润泽心灵，最是书香能致远

什么样的人生才是充实的呢？有人说，是香茶伴经典。的确，读书妙处无穷，润泽心灵。心灵只有经过书香的润泽，生命才会更丰富厚重，魅力无穷。

读书，能丰富知识，愉悦身心；能开阔眼界，陶冶性情；能提升品位，升华精神。读书，能晓天地之大，知人生之艰。读书，能不为己而悲，不为物而喜，淡定从容；。

当读书成为生活的状态，成为精神的必需时，人就能够“抽身而出，透过艰辛”。人路多不平，书香常相引，正是这种滋养，让人生充盈，就是这种滋养，让世人觉醒。

就读书来说，我不敢称自己是真正的读书人，因为我底气还不够，但我真的知道，书真的是太好了，它是最高档的“身心保健品”！可以说一个人的精神发展史就是阅读史，有阅读习惯的人的精神世界永不衰老萎缩。时光易逝，朋友易去，书却始终相伴，让我们的心永葆青春。

读书之乐，乐在大开眼界，“书中自有**屋，书中自有颜如玉”，书中有出乎想象之外的奇特风景，超越现实世界的心灵震撼，让生命的历程陡然加宽。读书之乐，乐在悦心，好书是心灵的钙片，随意翻阅，便可拨开彷徨的迷雾。读书之乐，乐在交流感悟，每一次阅读都是同伟大灵魂的碰撞，与高尚精神的交流，从中汲取了搏击命运，抗争挫折的勇气和力量。

一本本书籍，一次次感悟，不断超越，不断成长，不断成熟。

有人说：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。那么，一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。

“书香校园”不应只是一个口号，而应让其成为师生的生活状态，成为精神的必需品，成为浸漫整个华农的沁人芬芳。有了书香薰染，我们的教师和学生的人生才能恬静丰盈；有了书香飘溢，我们的学校才能美得更加明媚深刻，更加端庄大气。

孔子说：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香，与之同化矣；与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之同化矣”。足可见学习氛围和环境对人身的影响所在。

老师们，同学们，让我们携手共同营造一个充满书香的校园。

书香校园演讲稿 篇9

尊敬的领导人，老师和学生

大家早上好，今天我演讲的题目是《让书香溢满校园》

同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢,我以为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。

书香如绿树，花草，夜风，带给人们难以言表的享受。读一本好书可以让人飞向一个华丽而神奇的世界。在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生，和戴望舒一起寻找雨巷中那结着愁怨的丁香般的姑娘-----与书为友的过程，优而美丽。

静静的，一个人坐在小书房里，捧一本散发墨香的好书，细细地品读，窗外，淡淡的月光亲吻大地，夜空中繁星点点。在这样的夜晚沉浸在书中是多么愉快啊

读一本好书可以丰富人的思想，辨别是非，举止得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就成为世界文学巨匠。

正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人”。

读书给我们带来最有意义的乐趣和最持久的动力；读书给我们带来和平和精神上的安慰。经典诗句，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古通今;科学书籍，让我们思维缜密---

学校一直提出，每个学生都要和书交朋友，让书的香味弥满校园。因此，由于这段时间，在闲暇时间，业余时间。你都读了什么书呢？

是神话还是童话，是寓言还是故事，是诗歌还是散文，还是古今中外的杰作。你又背诵了哪些诗歌呢,是唐诗,是宋词,还是元曲,是格律诗还是自由诗,是抒情诗还是叙事诗,你有没有摘录优美的词句、精彩的片断,你有没有用笔记录下读书时感动和读书后的快乐呢？腹有诗书气自华，最是书香能致远。

同学们，让我们走进书林，漫步书海，手牵手，让书香飘荡在校园的每个角落。

书香校园演讲稿 篇10

从我做起建设和谐文明校园

尊敬的老师·同学：大家好！

今天我演讲的主题是——从我做起建设和谐文明校园。提到学校，大部分同学都怀有抵触的情绪，觉得学校像一个牢笼，限制了我们的自由，束缚了我们的思想，其实不然，他们之所以有这种想法全都是因为自己没有做好。不积极营造良好的学习氛围，营造良好的学习环境。

如果我们有一个良好的学习氛围和学习环境，我们每天都会有一个好心情、开朗快乐的学习和成长。现在家长希望孩子上名校和重点学校，他们看重的是那里的学习氛围和学习环境。这说明良好的学习氛围和学习环境对我们是多么的重要。

学生在学习时需要知识，所以要想学到更多的知识，首先要营造一个良好的学习环境。就是我们的和谐文明书香校园。

一个具有良好学习环境校园的建设首先需要大家的共同努力，一个环境的形成不是单单靠那一个人就能完成的，他需要我们每一个人的参与和努力！从我做起，从自身做起！你只有亲身体验才能得到你想要的！

从现在开始就改变自己吧！其次一个良好的学习环境需要和谐，人与人之间要和睦相处，荣辱与共，我们在一个学校学习相互之间都是同学朋友，没有什么仇恨值得我们去上火生气，相反我们要紧紧的凝聚在一起，众人划桨开大船。我们要学会团结协作，大家一起努力建设我们美好的校园，把校园当成我们梦开始的地方！

在学校里每个人都要展现自己的人格魅力精神。把自己最美好的一面留给大家。是我们的校园变得温暖和谐。

而且，学校一直是学习的地方，是传播文明的桥梁！是先辈们对后世人传道授业解惑的神圣之地。前辈们为我们创造了五千年的中华文明，并通过学校传承给我们。

学校注定要被书法文明所包围！作为中国人民，我们也必须继承这些宝贵的财富！并在原有的基础上继续发扬！

我们应该尽力使我们的校园充满文明书己的气息。让五千年的中华文明在我们北关小学，让炎黄的灵魂永远留在每个学生的心中！建设和谐文明书香校园！

从我做起！从我们每一个人做起！让我们一起努力吧！

谢谢大家，我的演讲完毕！

书香校园演讲稿 篇11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《腹有诗书气自华》。

文字是经过人的思考，被整理在纸上的智慧的精华，阅读就是理解和吸收这些精华的过程。古往今来，许多文人大家留下的文史巨著，便是他们留给子孙后代的财富宝藏，那些敏锐的思想和卓越的才华将带给我们无穷的力量。

中国人发明了造纸术和印刷术，但现在常用的却是法国人。法国人不会在上午八点后依旧在餐厅喧闹，也不会在上班途中无所事事，他们在阅读，他们也只会阅读。因为有了文字的滋养，所以法国人留给我们的印象是浪漫时尚，洒脱儒雅。

可能我们会有这样的感受，当你走进一家藏书很多而环境静谧的图书馆时，会猛然发觉，自己是多么渺小和微不足道;当你静坐下来去阅读那些名人巨著时，你会被其中蘊含的巨大能量所折服;当你读到连珠的妙语，睿智的哲思时，会不由自主的记下，这就是阅读的力量。

知识是在潜移默化中积累的。读好书，会使你的品德修养得到熏陶，会使你的精神境界得到提升，会使你的情操气节得到陶冶，会使你的眼界视野得到拓展。

一册在手，静默阅读，有时会让你发出"原来世界这么大，原来我才这么小的感叹;有时会让你觉得原来世界这么奇妙，原来生活一点儿也不枯燥;有时会让你感叹生活也可以像童话一样美妙!

穿行在那些文人大家的文字里，我们会不时感受到大千世界的美丽，成受到拈花成佛的的高远，感受到文砖字瓦的璀璨。在这无边无际的知识海洋里，阅读使我知道，我是渺小的，但不妨碍我感受伟大;我知道，我是平庸的，但不影响我蜕变的步伐;我知道，我是柔弱的，但不减弱我变得坚强的信念!

文字的力量有多大，阅读的力量就有多强，阅读的力量有多强，人的心界就有多广阔!

书香校园演讲稿 篇12

我们学校是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐土，是人才的摇篮。同学们，在这样的宝库、楼道和乐府里，我们沐浴着晨曦。你想过今天要做什么吗？那就是开展我们每天必不可少的营养餐阅读，让我们更加坚定、更加深刻、更加聪明。

我们难道可以借口说作业太多而没时间读书？我们能说玩我想玩的而拒绝阅读吗？我们可以因为琐碎的事情而忽略阅读吗？

在人类最宝贵的宝库——书籍面前，让我们大声疾呼：一切不读书的理由都随风而逝！让阅读穿越时空，与生活同步，与时间逆行，揭示迷茫的过去，走向遥远的未来。让阅读打开无数的维度空间，让思想机动，引导伟大的心灵。

在接下来的日子里，让我们用行动创造一个书香校园，让书点亮生活，让书香生活。我们将：

一、 大力营造“读书”氛围

各班建立“图书角”，安放图书，把同学们自带的喜爱的图书装进书橱，以确保可供阅读的图书源源不断；同时，要利用读书课和课余时间向学校图书馆借阅。另外在教室的板报或墙壁上海设置“书海拾贝”、“读书园地”、“阅读指南”、“美文赏析”等板块内容。

2、 学习科学的阅读方法：即学习精读和略读，学习选择性阅读，学习写读书笔记。

三、 提高阅读效果。阅读需要时间、空间和手段的保证，才能取得真正的效果。结合我校课程安排和同学们的实际情况，我觉得，初一的同学每月读三篇名著，初二的同学每月读二篇名著，初三的同学每月读一篇名著，是切实可行的，既能在繁忙的学习中充盈自己的心灵，还能学以致用，备战中考。

四、 每两周安排一节阅读课，用来教给同学们科学高效的阅读方法或让同学们分享自己的读书收获，让海量的知识碰撞出最美丽的思维火花。

阅读是幸福的发祥地。细致入微的逻辑、深邃的思想、崇高的境界、伟大的灵魂，无不围绕着读者。你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。做一个读书人，就是做一个幸福的人。

让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，让读书成为一种生活习惯，让读书成为一种生命的需求，让浓郁迷人的书香飘溢在我们的校园，让我们在书香中成长，在书香中**，在书香中成才！

书香校园演讲稿 篇13

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

你们好！

我是五（1）班的xxx，今天站在这领奖台上，我的心情非常激动！记得20xx年，在“武汉市读书知识竞赛”中，我荣获了二等奖，校长伯伯赠给我一本书，他在书的扉页上，用潇洒飘逸的行书写了两句话————“腹有诗书气自华，惟有书香能致远。”

校长伯伯的谆谆教导，让我铭记在心，我明白了一个道理：一个人只有多读书，读好书，他的气质才会高雅，他的内涵才会丰富，他的路才会越走越远。我喜欢读书，每天做完家庭作业后，我都要看半小时以上的课外书。

我看的书不仅有科技、地理类的书，还有文学、历史类的书。通过读书，我了解了中华民族五千年的璀璨历史；通过读书，我了解了大千万物、地球未解之谜；通过读书，我认识了李白、杜甫、鲁迅、老舍、歌德、高尔基等名人雅士，学习了他们的励志和处世哲学；通过读书，我更懂得了感恩，让自己心灵得到了净化和升华。杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”

笛卡尔说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人在说话。”今天，我————罗余丰说：“生命因读书而精彩，同学们，让我们好好读书吧！”我的完了，谢谢老师们和同学们！

书香校园演讲稿 篇14

初一 （47）班

班主任：候东红

作者姓名：崔瑞琪

演讲者：崔瑞琪

指导老师：闫路平

阅读千帆过后才是你

阅读，多么美的词语！但在我的生活中，拥有我喜欢读的书是我的奢望。当我在小学的时候，我不知道什么是阅读，也不知道它有什么乐趣。

直到我从去年来到我心中的学校，在我的语文老师的引领下，我才领略到了阅读的美妙，它是一种能给自己带来精神的宁静和喜悦的精神的食粮，一日不食，便觉无味。

那是一个星期五下午。那是我班的作文课。我面对着眼前的作文标题，咬着笔杆苦苦思索，竟毫无头绪，久久不知该如何下笔。这时，我的语文老师不知道什么时候悄悄地来到我身边，悄悄地问我怎么不写作文。

当时，我的眼泪忍不住流了下来。因为我小时候害怕写作，有时一个字也写不出来。面对老师的追问，我不知道自己是否受到了很大的委屈，也不知道自己是否找到了渲泻的出口，我的眼泪止不住默默地流着。

但是，我的老师并没有怪我，也没有太多的话，还悄悄地离开了。此时我的心中是五味杂陈，我在心底里呼喊，我不是写作文的料子，我索性一搁笔，不写了。这时，我的语文老师又来找我，手里拿着一本书。他温柔地对我说：

"没有可写的东西就别写了吧。你可以看看这本书。以后，你可以再写完之后再写一些东西。然后你递给我一本书。

我最难忘的书是老师给我的那本，也是我的第一本课外书。书的名字是《城南旧事》。我慢慢打开它，漫不经心地读了几页，我立刻就被书中的情节所深深吸引了，小英子的快乐就是我的快乐，小英子的伤悲就是我的伤悲。

我似乎找到了我的童年伴侣，我的怀抱朋友，我的眼泪和笑声。我已经忘记了那节作文课是什么标题了，也不知道后来又发生了什么，我只记得第二天是星期天，我回到家第一件事就是一口气读完了这本书。

后来，我们的语文课本上，有一篇文章是"爸爸的花儿落了",就是选自《城南旧事》。当老师教读这篇课文时，我就读得特别用情，仿佛就是遇见了我的老朋友，在听我的朋友讲她自己的故事，快乐着她代表毕业的同学致毕业词的快乐，悲伤着她失去爸爸的花儿的悲伤。我从未如此深刻地感受过中国，也从未如此深刻地感受过自己。

后来，我找到了自己的中文相关作品来阅读。鲁迅先生的《朝花夕拾》、郭沫若的《郭沫若诗选》、高尔基的《童年》、安徒生的《安徒生童话选》等中外名著都是我的最爱 .是书籍丰富了我的课外生活，是书籍滋润了我的心灵。

在作文课上，我不再害怕作文，而是期待作文课的到来。

可是，令人遗憾的是，我却不能常常拥有我的快乐的读书生活。我现在每天只能生啃活吞老师们讲解的各种习题，死记硬背各种公式定理，每天为了考试而身心疲惫，焦头烂额，心浮气躁。我们可怜的课余生活也被铺天盖地的评估所覆盖，这让我们感到黑暗。

我只盼望着有个星期天，只有星期天我才能静静地阅读我喜欢的书籍，平息这些时日以来的焦虑，享受阅读的快乐和精神的宁静。

啊！阅读，千帆过后才是你。

初一 （49）班

班主任：王燕

作者姓名：王钰炀

演讲者：王钰炀

指导老师：王燕

我和书香有个约定

尊敬的领导人，老师和学生

大家好。我今天演讲的题目是：我和书香有协议。

风如尘，雨如伴，不变的是山的精神，水的神韵；翰墨流光，书卷飘香，永恒的是我对书的情有独钟。

依稀记得很小的时候，妈妈为我读着：公主觉得自己变成了许多泡沫，飞向天堂……泪眼中，捧起《海的女儿》这本书，我看到了美丽善良的人鱼公主，更嗅到了书里飘出的浓郁的墨香，从此我就爱上了书特有的清香。

同学们，还记得第一次拿起书包上学的情景吗？还记得打开人生第一本书时的兴奋吗？你还记得认识第一个汉字时的欢呼声吗？

因为我总是记得，每当我拿起一本新书时，总是任指尖轻触在书页上，摩挲着印刷的凸痕，从不急于打开，而是把书捧在脸前，用鼻子贪婪地感受新书那醉人的墨香。那种满足，那种喜悦，伴随着浓浓的书香，在黄页密布的时候，我的心也跟着感动了。

恍惚中，一个人来朝我，一路唱歌，一路喝酒，是他，诗仙，李白。从读着他"小时不识月，呼作白玉盘"的少不更事，到"天生我材必有用，千金散尽还复来"的昂扬自信。香气弥漫开来，涌上心头。

有时候，受了委屈，考试失利，我也会失声痛哭，但是心中总有一个声音在回荡：风雨中，这点痛，算什么……海伦。凯勒，双目失明，双耳失聪，看不见落英缤纷，听不到雨打浮萍。

但她以超人的毅力从哈佛大学毕业，并用生命的力量建立了许多慈善机构。读书是她飞翔的翅膀，书香是她孤独的灵魂。她的勇敢感动了我。她让我知道读书可以让孤独的生活从黑暗走向光明。

渐渐地，我长大了，读了越来越多的书。伴着书香，陶渊明的朵朵菊花点缀了悠然朦胧的南山，龚自珍的片片落红化作一捧捧春泥，晏殊的独自徘徊落寞了无可奈何的小园香径。放下书卷，我读懂了文天祥"人生自古谁无死，留取担心照汗青"的视死如归，自豪于周恩来"为中华之崛起而读书"的远大志向，更渴望做一只敢于呐喊"让暴风雨来得更猛烈些吧！

"的海燕。

"最是书香能致远，阅读之乐乐无穷",同学们，作业之余，鞠一缕书香，跟孔夫子学仁识礼，修身做人，跟苏格拉底追求真理，舍身取义；跟鲁迅横眉冷对，爱憎分明；跟保尔坚韧不屈，顽强奋斗；跟冰心歌颂母爱，赞美自然；跟简爱自强自立，执著精彩……

书籍的浓香承载着智慧、思想、灵魂甚至生命的力量。同学们，请爱上读书吧！长大了，风景正好，我和书香有个协议！

我的演讲完毕，谢谢大家！

初一 （50）班

班主任：侯晓飞

作者姓名：秦文杰

演讲者： 秦文杰

指导老师：王改英

阅读伴我行

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《阅读伴我行》。唐代杰出诗人杜甫曾说过：“读万卷书，写得如神。”。

“既然大诗人杜甫认为读书很重要，我们何不去呢？在这里，我想和大家交流一下，我个人的几点体会！

（一）选读

我们要读书，首先要学会选书，我们要会运用自己的智慧去分辨不同的书籍，因为不同的书籍会带给我们不同的影响，因此，我们要杜绝不良书籍，多阅读一些经典名著，这样，书籍才能滋养我们的灵魂。

（二）爱读

有些同学认为读书是件苦差事，因为一看到密密麻麻的小字就发了愁，没有任何兴致。其实这都是消极心理在作怪。"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

""腹有诗书气自华"无不告诉我们：只要你用心去读，一定会有意想不到的收获。我们刚刚学篇课文《孙权劝学》，文中的吕蒙本不爱读书学习，但在孙权的一番劝说下，开始读书学习了，不过几日，才识大增，连博学鲁肃都吃惊不已，这说明一个人即使基础差，只要肯读书，定会有所收获。

（三）广读

鲁迅曾经说过：“读书就像蜜蜂在采蜜。如果只在一个地方st，就会变得非常有限和无聊。“因此，我们应该阅读各种书籍，接收各种知识并获得各种信息。

就我们的眼前来看，每次考试的各科试卷都涉及到大量的课外知识，要想全部解答，必须多读书，使我们掌握的知识，形成一个广博的知识网络，然后去熟练的运用。

（四）荐读

我想对在座的各位同学说："大家一定要在平时做到'三多一少'.那就是一一多读书，多思考，少吃零食，多睡觉么。

"当然，我也想对各位老师说：不要把闲书看成是洪水猛兽，我们在课本上所学的知识是远远不够的，所以要像我们班一样，每周留出几节阅读课，让学生们阅读一些课外书籍，这样，同学们便能在这课外阅读中，弥补一些课本上学不到的知识了，不止这些，还要像我们语文老师一样，让同学们边读边摘录，边读边交流，读后写心得，这样，那些"精华"就可永存了。

让我们携起手来，传递读书的力量，建设一个学术的校园！

初一 （52a）班

班主任：李为公

作者姓名：关茗元

演讲者：关茗元

指导老师：苏露霞

书香校园阅读力量

各位领导，各位评委，各位朋友，早上好。

书宁静而优雅，用清香的书香撩起了我们的心帘。我们以书为友，以书为伴，书让我们成为书让我们携手共进，在人生的道路上走得越来越远

莎士比亚说：“书是世界的养料。生活中没有书，就像没有阳光一样；没有智慧的书就像没有翅膀的鸟。

“当我遇到困难时，书籍可以帮助我，我可以查阅书籍来找到我想要的信息；我可以在书中得到放松和休息；我可以和作者交流，得到真正的享受。

从读书中，我领悟到：要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的："读书破万卷，下笔如有神。

""冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。只有当孔子不能释卷时，他才能有“韦编三绝”的故事，只有当中国有了这位著名的教育家和思想家。

"书籍是人类思想的宝库",它充实我们的头脑，净化我们的心灵，让我们变得文明而高尚能激发我们的斗志，让我们拥有向上动力；一本好书能激发我们的斗志；一本好书；它可以启迪人们，得到智慧的洗礼。

读书使我快乐，读书伴我成长。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止，我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。

亲爱的同学们，让阅读引导我们的成长；让知识为我们导航。我们每个学生都要下定决心从我做起，让书本充实自己，用行动影响他人，努力成为新时代的好学生。

谢谢大家！

初一 （52b）班

班主任：李为公

作者姓名：任文心

演讲者：任文心

指导老师：莫叶则

青春与使命

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自52b班的任文心今天我演讲的题目是《青春与使命》。

有人说青春是一首歌，回荡着欢乐，美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着壮丽。浪漫的色彩。生命不仅是一滴鲜血，更是一种燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

因为生命的光环，一个又一个被践踏的身体给了新的灵魂；因为青春的光辉，一个个飞翔的念头汇集成一首庄严的挽歌。

三十年代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一首最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

五四的圣火在一九一九年的春天燎然，揭开了中国现代历史的扉页，也为穿越世纪的青春礼赞写下序章。

爱国主义是从弱国到强国，从革命建设到改革开放的历史范畴。在无尽的五四纪念活动中，我们感受到一个民族的不屈和奋斗，诠释着生命的价值和意义。

五四运动的先驱——李大钊这样说过："历史上的事件与人物，是只过一趟的，是只演一回的",但"此一回的演行，乃永久存在".

百年前，有一群青年屹立街头，对着狂风沧海扬帆，是他们，在民族遭受欺辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。

百年后，有一群青年长弓倚天，对着时代立马昆仑，是他们，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水演义春华的硕果。

今天，五四运动已被中华民族的历史记载为光辉的一页。然而，"五四"绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注。

书香校园演讲稿 篇15

在蓝蓝的天空中，鸟儿欢乐，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫的大海中，鱼儿欢畅，因为大海给了鱼儿一片的广阔的世界；而在这世界里，我很欢喜，因为书给了我无穷的知识，智慧的头脑和美丽的世界。在我看来，世界上最快乐的事莫过于阅读！

古人云：书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。可见古人也对书情有独钟。品味书本是生活的享受，阅读让生活更充实。阅读过滤出一股沁人心脾的灵新之气，营造出一种超凡脱俗的娴静氛围，平静而坦然，心平气和的度过每一个晨曦，每一个黄昏。

先秦诸子中，孔子让我们读到了一颗仁爱之心，以和为贵；孟子让我善养浩然正气，平治天下；墨子让我涌出一腔热血，救助苦难；韩非让我看到了一双冷眼，直面人生；老子让我初识艺术人生观；荀子则让我读到了科学进取心。书中不仅有黄金屋，颜如玉。更有一个深刻而清净的世界。以书为伴，才得以站在巨人的肩膀上去纵览一个个思想的高峰。《论语》给了我行为礼仪，人生哲理；《庄子》使我神游天地，逍遥无极；《诗经》让我陶情冶性，思想无邪；《史记》教会我兴衰荣辱，朝代变迁……每本书都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。

而对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷，彷徨，悲伤，绝望甚至低下了高贵而骄傲的头颅，我们可否会想起书籍，可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓而注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？我们在人生道路上并非能越走越勇，但在书籍的带领下，我们会不断的磨练自己的意志，让我们的心灵渐渐的充实而成熟！

拥书一架，如端一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思；悱恻处令人黯然神伤；幽默处使人畅怀大笑；悲切处令人潸然泪下、如饮清泉，余香满口，绕心三日。

我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情的遨游，读书可以无知的领域缩小，让我更加成熟起来。我爱读书，因为读一本好书，可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，领悟到人生的真谛，感悟崇高的境界。

捧起书本，就是捧着一个伟大的思想；翻开书页，就是翻动一个精神的大海！朋友们，让我们一起阅读吧！他是智慧的源泉，他是心灵的家园。让阅读因青春而闪光，让青春因阅读而靓丽。让我们一同泛舟书海，荡涤尘俗

关于书香校园演讲稿篇4

无边绿翠凭羊牧，一马飞歌醉碧霄描写了塞北辽阔草原的梦想，江南可采莲，莲叶何田田抒写了江南百姓的梦想。我的梦想却与众不同，它来自我对于书卷的喜爱，对于墨香的钟情。

心怀一种梦想，梦想着能够生活于上古无邪的岁月。

昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。五千年来在漫长的岁月里被吟诵了千万次，在华夏悠远的历史长河里感动过亿万人。《诗经》，用自己率真的叙述和灵动飘逸的比兴触动我们的心灵，让我心怀纯净体会大千世界的美好。关关雎鸠，在河之舟；窈窕淑女，君子好逑。虽然着笔不多却能把男女之间的朦胧爱情向往表现得惟妙惟肖。让我心怀向往；蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。更是表现了痴心男子对美好爱情的执着追求，对幸福的坚定渴望。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。描写了痴情而又坚强的妇人对背信弃义的负心人的回忆与斥责。

英国诗人库伯说：上帝创造了乡村，人类创造了城市。远古先人们用自己经历的真情与浪漫，描绘了他们无邪的生活，描绘了我梦想中的纯美世界。

心怀一种梦想，向往一个能够属于我的心灵家园。

古老的地坛，在微风的吹拂下矗立了几百年。面对残损的墙壁和暗红色的太阳，我看到史铁生的轮椅碾过铺满碎石的林间小道，那里留有史铁生挣扎拼搏的汗水、憧憬未来的努力、坚定执着的梦想。轮椅上的生活是痛苦漫长的却因为有了高大的地坛派遣他的苦闷，为他带来了新的渴望。古老的泥土上，有他轮椅的车轮碾过无数道辙印，与那颓圮的篱墙相互照应，共同留下了岁月的见证。

人总是要有一种方式可以寄托精神，神圣而庄严的地坛寄托了史铁生的人生历程，我梦想一座属于我的地坛，寄托我的成长，寄托我的忧乐。

心怀一种梦想渴望能够把巴黎圣母院那振聋发聩的钟声再敲响。

那古老的钟声已慢慢消逝，喜爱文学的青年却无法忘却卡西莫多屹立在钟楼顶端俯视巴黎那一刻，你长长地叹息道：唉——这就是我所爱过的一切！正是你，一个充满正义的人、一个心地善良的人、面对你憎恶的敌人你不曾犹豫，你伸开坚强有力的双臂遮蔽着你心爱的吉普赛少女，那是你渴望已久的梦想，为了这一点点微不足道的幸福，善良的你不再惧怕敌人凶恶，为了心爱的女郎，你敢于放弃生命敢于蔑视邪恶。我赞美的就是你的勇气、你对爱的果敢。丑陋的卡西莫多放弃自己的生命，捍卫自己对于爱情的渴望，他的英勇、他的善良击打着中世纪自私丑陋的灵魂，他是我梦想中的英雄，虽然出身极其低微。

你是人间四月天，笑声点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变。读着书中优美的文字，品味书中至真至爱的文字，能够与书相伴一生，是我今生最大的梦想。为了书中的一缕墨香，我贪婪的坚守着…

英语主持人演讲稿(推荐六篇)

人生颇富机会和变化。在被通知需要参加演讲大赛时，需要我们尽快撰写出即将要使用的演讲稿，演讲稿所选的话题应当是从现实生活中发掘出来的，是现实生活当中需要解决的问题。我们可以从哪些细节写好演讲稿呢？在这里，你不妨读读英语主持人演讲稿(推荐六篇)，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

英语主持人演讲稿 篇1

英语演讲比赛主持人致开幕词和闭幕词

a: good afternoon, everybody!wel***e to the 14thweek english speaking contest.

we are very happy to gather here hold an english afternoon party. i am happy to stand here and have this opportunity to share something with you guys.

b: 亲爱的孟老师，亲爱的同学们，大家中午好(合)!欢迎来到14周英语演讲比赛的现场。比赛即将开始。为了保证比赛的顺利进行，请关闭手机。谢谢合作！

a: first of all ，let me introduce our distinguished guests afternoon today .mrs meng

b： 首先，让我介绍一下今天的嘉宾：孟先生

让我们再次以热烈的掌声欢迎孟先生！

a: wel***e.

a: there are all together 10 contestants to ***pete in today’s english speaking contest.

b： 今天，10名优秀学生参加了英语演讲比赛。

a: now let me introduce the rules of this ***petition. there is 2 parts in today’s　is prepared speech, you will introduce yourself.

and each of contests has 5 minutes to present prepared speech.

b： 现在让我来介绍一下游戏规则。每位参赛者只有五分钟的发言时间。首先，简单地自我介绍，然后发表演讲。

a: now please wel***e contestant .....contestant　please get ready

b: 比赛即将开始，下面我们有请第一位选手上场。第二位选手做好准备。

主持人不用说什么的,等到一位选手演讲完，就说thank you !let’s wel***e contestant

please next contestants get ready.

a: now let’s announce 1 part contestants score. please wait for a minute.

b: 下面我们宣布一下1-5位选手的得分成绩.请大家稍等片刻。

…… . 选手1的成绩是去掉最高分去掉最低分最后的成绩是选手2的成绩

所有选手都演讲完毕，请评委为这次演讲比赛做总结。

a： teacher and girls ! for this afternoon party all the students have made careful preparations.

so i’m sure we’ll be able to enjoy many excellent performances afternoon .we are ready, we are winner. how exciting today contest is!

but now i have to say : ”today the english speaking contest is end 。that’s all，thank you.

”b: 各位来宾及选手，多么精彩的演讲比赛，每一位参赛选手都很优秀。今天我们的比赛到此结束。结果将在两分钟后公布。谢谢您！

英语主持人演讲稿 篇2

小编推荐halloween

halloween is an autumn holiday that americans celebrate every year. it means holy evening, and it ***es every october 31, the evening before all saints‘ day. however, it is not really a church holiday, it is a holiday for children mainly.

every autumn, when the vegetables are ready to eat, children pick large orange pumpkins. then they cut faces in the pumpkins and put a burning candle inside. it looks as if there were a person looking out of the pumpkin!

these lights are called jack-o‘-lanterns, which means jack of the lantern.

the children also put on strange masks and frightening costumes every halloween. some children paint their faces to look like monsters. then they carry boxes or bags from house to house.

every time they ***e to a new house, they say,trick or treat! money or eat! the grown-ups put treat-money or candy in their bags.

not only children, but most grown-ups also love halloween and halloween parties because on this day,they can disguise themselves as personages or ghost as their imaginations will lead them. this bring them the satisfaction of being young.

万圣节前夕

万圣节是美国人每年都要庆祝的秋季节日。它的意思是“神圣的夜晚”，在每年的10月31日，也就是万圣节前夜。但这不是真正的宗教节日，主要是儿童节。

每年秋天，当蔬菜成熟并准备好食用时，孩子们都会挑大的橘子南瓜。然后在南瓜上刻一张脸，放一支点燃的蜡烛。看起来就好像有人在向南瓜外面张望。

这些灯就叫做“iack-o‘-lantems”，意思也就是“杰克的灯”。

每个万圣节的孩子也戴着奇怪的面具和吓人的服装。有些孩子把脸刷成怪物。然后他们挨家挨户地拿着箱子或袋子。

每来到一个新房子他们就说：“不款待就捣乱!给钱还是吃的!

”大人们就会把用来招待的钱或糖放在他们的袋子里了。不

英语主持人演讲稿 篇3

Ladies and gentlemen, distinguished guests, and fellow English enthusiasts,

I am extremely honored and thrilled to stand before you today as an English host and deliver this speech. The power of the English language has brought us together in this moment, transcending geographical boundaries and cultural differences. It is a language that connects people from all walks of life, allowing us to exchange ideas, foster understanding, and build bridges of communication.

As a host, one has the unique opportunity to engage with people from all corners of the globe. Whether it be on television, radio, or live events, the responsibility of a host extends far beyond the mere act of speaking. It is about creating an environment that is conducive to conversations, learning, and growth. It is about captivating and connecting with the audience, leaving an indelible mark on their minds.

English, as a language, lends itself perfectly to the art of hosting. Its versatility, richness, and global appeal make it the preferred medium of communication in countless international forums, conferences, and events. As a host, it is imperative to embrace the power of words and to use them effectively to captivate and engage the audience.

The journey of a host is not an easy one. It requires not only a mastery of the language but also a deep understanding of the subject matter at hand. A host must be knowledgeable, well-informed, and ever-ready to adapt to new situations. The ability to think on one's feet, to ask engaging questions, and to facilitate meaningful discussions are all essential qualities of a successful host.

However, being a host is not solely about the words we speak but also about the connections we forge. It is about creating an atmosphere of warmth, inclusivity, and respect. A host must be able to make every individual in the audience feel heard and valued. They have the power to inspire, motivate, and leave a lasting impact on people's lives.

In today's interconnected world, the role of an English host has become even more crucial. With the advancement of technology, hosting has expanded to new platforms such as podcasts, online shows, and social media. This evolution has opened up unprecedented opportunities for hosts to connect with a global audience and share their knowledge and experiences.

Furthermore, the English language has become a powerful tool for cultural exchange. Through hosting, we have the privilege of inviting guests from diverse backgrounds and shedding light on their unique stories and perspectives. This fosters understanding, empathy, and appreciation for different cultures and promotes a more inclusive and interconnected world.

In conclusion, being an English host is not just about speaking fluently but about embodying the essence of effective communication. It is about being a conduit for knowledge, inspiration, and connection. It is about using the power of words to engage, entertain, and educate. As English hosts, we have the opportunity to make a positive impact, to bridge gaps, and to create a world where language, culture, and understanding thrive.

Thank you, ladies and gentlemen, for your attention and for joining me on this journey through the world of an English host. Together, let us continue to celebrate the beauty and power of the English language and use it to connect hearts and minds across the globe.

英语主持人演讲稿 篇4

Ladies and gentlemen,

Good evening and welcome to this special event. Today, I would like to talk about the art of English public speaking and the role of a proficient English host or hostess in delivering a captivating speech. As someone who is passionate about language, I truly believe that effective communication has the power to influence and inspire others. So, let us embark on this journey together and explore the various aspects of being an English-speaking host.

First and foremost, a skilled English-speaking host must possess excellent oral communication skills. To connect with the audience, one must speak clearly, confidently, and with passion. The tone and pace of your speech are crucial, as they can impact the listeners' perception of your message. Therefore, it is essential to practice and develop good vocal techniques to engage your audience effectively.

In addition to clarity and confidence, a proficient English host must pay attention to their body language. Non-verbal cues such as facial expressions, hand gestures, and posture can enhance or detract from your message. A relaxed and open posture, combined with appropriate gestures, can emphasize key points and establish a connection with the audience. Effective use of eye contact demonstrates your engagement and sincerity. Remember, your body language should complement your words and reinforce the overall impact of your speech.

Another important aspect of being an English-speaking host is the ability to organize and structure your speech coherently. A well-structured speech enables your audience to follow your ideas smoothly and grasp your message easily. Begin with a strong introduction to capture their attention and introduce the topic. Then, divide your speech into logical sections with clear transitions. End with a powerful and memorable conclusion to leave a lasting impression. A structured speech ensures that your message is delivered effectively and helps your listeners fully comprehend your ideas.

Moreover, a successful English host recognizes the importance of language clarity and appropriateness. Choose words and phrases that are easily understood by your audience. Avoid using jargon or complex terms that may confuse or alienate them. Simplicity is key when trying to convey a message to a diverse audience. Adapting your language to suit the occasion or topic is also important. Be mindful of formality and adjust your vocabulary and tone accordingly. This flexibility in language usage will help you connect with your audience on a deeper level.

Furthermore, the art of storytelling is a skill that a skilled English-host must master. Storytelling captivates the audience and allows for a more personal and emotional connection. Craft compelling narratives that touch upon universal themes and use vivid descriptions to transport your listeners into your story. Engage their senses by incorporating imagery and emotion. Remember, the power of a good story lies in its ability to entertain, inspire, and resonate with the audience.

Lastly, as an English-speaking host, it is essential to be authentic and genuine. Be yourself on stage, express your personality, and connect with your audience in a natural and sincere way. Audiences appreciate honesty and vulnerability. Add a personal touch to your speech by sharing personal anecdotes or experiences when appropriate. This creates a sense of rapport and trust between you and your listeners.

In conclusion, being an English-speaking host requires a combination of various skills and qualities. From strong oral communication and engaging body language to well-structured speeches and appropriate language usage, a proficient English host commands the stage and captures the hearts and minds of their audience. So, let us continue honing our skills, aspiring to become exceptional English hosts who inspire, educate, and entertain.

Thank you all for your attention, and I wish you success on your journey to becoming outstanding English-speaking hosts!

英语主持人演讲稿 篇5

Good evening distinguished guests, friends, and colleagues. It is an honor to be speaking in front of you today as your English language host. As we gather here tonight, I want to share with you my thoughts on the importance of English language fluency in today's global society.

We live in a world where communication is vital for success and progress. English is one of the most widely spoken languages globally, and with the rise of globalization, it has become the primary language of business, education, and international relations. Therefore, a good grasp of this language can aid one's personal and professional growth.

Speaking English fluently is not just about academics; it is a tool that can open doors to endless opportunities in our everyday lives. For example, English is the official language of numerous international organizations like The United Nations, World Trade Organization, the International Monetary Fund and a host of others.

Furthermore, travel and tourism are exponentially increasing, and being able to communicate in English is the key to exploring new cultures and creating memorable experiences. English is also essential for securing top-level jobs in prestigious organizations worldwide.

Developing proficiency in English can be life-changing, and with access to technological resources, it has never been easier to improve one's language skills. There are countless platforms available, including websites, mobile applications, and online courses. One can cultivate and perfect their language skills from the comfort of their homes at whatever pace and level they choose.

In conclusion, mastering the English language is no longer a luxury but a necessity in today's world. It opens the door to new opportunities, broadens our horizons, and connects us globally. Therefore, I urge all of us to take advantage of the resources available to us and work diligently to achieve fluency in English. Thank you all, and have a fantastic evening!

英语主持人演讲稿 篇6

英语口语比赛主持词

女： dear teachers

男： dear students

合：good afternoon ! wel***e to the english talk show of qingdao experimental school .

女：为了丰富校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，展示我校学生的英语口语水平，提高学生的口语交际能力，促进学生开口学英语的良好氛围形成，我们举行这次比赛。

男：first， let me introduce today’s judges

女：今天到场的评委有 ：

男：mr

misswel***e ~

女： today , there are 44 tellers to ***pete here . let’s wel***e them all .

男：今天我们有44名选手。现在让我们以热烈的掌声欢迎他们。

女：now，let’s begin our match . first , let’s wel***e the tellers from grade 3 .

contestant no. 1 ,please . no .

2 please get ready .

男：现在开始我们的比赛。我们从三年级开始吧。让我们邀请1号选手上台，2号选手做好准备。

男：thank you . now let’s wel***e no.2 , no.3 please get ready .

女：请二号选手上场，三号做好准备

。。。 。。。

女：everybody did a good job! and it’s time for us to show .

男：今天的选手都表现超赞！我们也要展示一下。

合：ok！here we go !

男：wel***e the contestants who joined the english talk show in jimo.

女：欢迎参加即墨英语口语模仿秀的同学们。

男：students and teachers ,after our judge’s discussion , the most exciting moment is ***ing !

女：亲爱的老师们，同学们，经过我们评委们得公正评判，最激动人心的时刻到来了

男：let me announce the list of second prize ,they arecongratulations !

女：二等奖的选手有

男：let’s invite mr/miss ____to give a prize .

女：是的，请给他们颁奖。

女：at last , the first prize . they’recongratulations!

男：一等奖的选手有

女：let’s invite mr/miss___to give a prize .

男：有请____为他们颁奖

组合！ 我们的比赛结束了* * * e！

thank you~ our leaders ,judges ,english teacher and the tellers ! thank you for ***ing! good bye !

英语主持人演讲稿 篇7

Good evening, ladies and gentlemen. It is an honor to be standing before you tonight as your English host. As we gather here tonight, I’d like to take a moment to share with you my thoughts on the importance of learning English and how it can open up new opportunities for us all.

As we all know, English is the most widely spoken language in the world today. With over 1.5 billion people speaking English, it is the most common language used for business, science, politics, and diplomacy. English is the language of international communication, and it allows us to interact and connect with people from all over the world.

Moreover, speaking English can make a significant difference in your life, both professionally and personally. When you can communicate in English, you can access opportunities that might not have been available to you before. For instance, if you work in the business sector, you’ll find that knowing English will help you to communicate with people from different parts of the world and establish successful partnerships or secure employment.

Learning English can also enrich your life and open up exciting new experiences. English is the language of the arts, and it allows us to engage with literature, film, and music from all over the world. From Shakespeare to Hollywood blockbusters, English opens up a wide range of cultural experiences to explore.

In today's world, it is increasingly important to have proficient English skills. Whether you're preparing for a job interview, studying abroad, or just trying to communicate with someone from a different culture, English is becoming more crucial than ever before.

So, how can we improve our English skills? The best way to start is by learning the basics of grammar and vocabulary. Once you have a good understanding of these fundamentals, you should begin to practice your listening, speaking, reading, and writing skills regularly. There are many resources available to help you, such as language-learning apps, online courses, and language exchange programs.

In conclusion, mastering English can be a game-changer for your personal and professional growth opportunities. Learning English is an investment that you can make in yourself that has the potential to transform your life and enrich your experiences. As an English host, I urge you to take the first step towards English proficiency and join the millions of English speakers worldwide. Thank you.

英语主持人演讲稿 篇8

hello, nice to meet you!

nice to meet you, too.

1： 最近天气越来越冷了。冬天真的来了！

2：是啊，你们喜欢冬天吗？

3： 是的，我喜欢冬天下雪天，我更喜欢圣诞节。

4： 你知道圣诞节这个月我们学校有什么重要的假期吗？

1： 当然，但我想先考其他学生。你知道这是什么节日吗？（其他同学回答） 对了，在12月份，我们学校有为期一个月的英语节活动，我还记得去年的英语节我们一起猜谜语，游戏闯关，圣诞联欢，我们玩儿的可开心呢！

2： 今天是12月3日，今年的英语节正式开始了。今年有什么有趣的活动？好期待啊！

3：别着急，我现在就告诉你，今年的英语节分为四个星期，本周的活动是以单词游戏为主题，每个大课间进行一个有趣的英语游戏，保证让你开开心心的爱上记单词。

4：是吗？太好了，但我特别喜欢唱英文歌。今年的英语节有歌曲表演吗？

1：当然有啦！第二周就是英语歌舞大联动了，热爱英语歌曲的同学能在这周听到许多不同风格英语歌曲，流行的，摇滚的，抒情的，可爱的，样样都有，让我们一起载歌载舞，沉浸在英语节的快乐中吧！

2：我记得去年的英语节，我们用彩色的卡纸做了很多谜语卡，挂在石榴树上，光秃秃的石榴树一下子变的五彩缤纷，给单调的冬天带来了丝丝暖意，今年我们能不能再举行一次猜谜语的活动呢！

丁：当然可以了，在第三周我们来举行英语猜谜活动，今年我们来点创新，每个出谜语的同学要准备一张圣诞贺卡，谁能猜出谜底，就可以从出题的同学那里得到一张圣诞贺卡！

4： 那我必须做一张非常漂亮的圣诞卡。我可以通过这个活动结交新朋友！同学们，我在等你们猜我的谜语！

1：瞧把你乐的，如果你听到第四周的活动，估计你得开心的跳起来！

2： 我知道，那一定是我们最期待的圣诞派对！

3：bingo！答对了，圣诞联欢可是我们大显身手的好时机，英语歌谣，童话剧，课本剧，歌曲，你任意选择哦！表现出色的学生也有机会在讲台上展示你的风格！

4： 说到圣诞晚会，我们很期待圣诞老人！今年圣诞老人还会来吗？

1：oh！ it‘s a secret！这是个秘密。让我们期待吧！

沿西街小学

2012.12

[推荐]美丽校园的演讲稿800字

我们写主题演讲稿的时候有什么需要注意的呢？人生颇富机会和变化，当我们需要通过演讲来展示我们自己时。不妨好好斟酌一下自己的演讲稿，幼儿教师教育网编辑特别整理来自网络的美丽校园的演讲稿，欢迎本文为大家提供参考！

美丽校园的演讲稿(篇1)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

那里有美丽的风景，那里有朗朗的读书声，那里有欢快的笑声。那是哪儿呢?那就是我们的校园。

从前门进入，马上映入眼帘的是两排“守卫树”。这些树高大粗壮，结实的枝丫上挂着一串串火红的灯笼，好似一朵朵大红花。大树下，泥土的芳香迎面扑来。笔挺的小草好像刚从大地妈妈的怀里钻出来，正在伸懒腰呢!

走进大厅，四根粗壮的大理石石柱非常显眼，上面还挂着几幅对联。红纸上刚劲有力的毛笔字写在上面，让人过目不忘。其中一幅还包含了我们学校的名字呢，“环宇虽遥能一瞥，城垣固定却三通”。

走出大厅，就来到中操场。这里有两棵称霸的“树王”，因为它们在校园里是最高大、最茂盛的树。当太阳非常大的时候，你站在树下，树叶密的让你几乎感觉不到阳光了。其次是在教学楼旁的文旦树，虽然现在还不到结果的时期，但仿佛已经能闻到那诱人的香味了。

到了秋季，硕大的果实沉甸甸地挂在枝头，仿佛会随时重重地砸到人头上。桂树的树枝在春天显得有些光突突的，有点像老人。一次，我路过那棵桂花树，竟惊奇地发现了树枝的交接处，长出一根像豆芽似的树叶嫩芽，这预示着春天已悄悄地来到了。

走过中操场，爬上楼梯，就来到最热闹的上操场。操场上的一圈树像一位位观众，在我们失败时安慰我们，在我们成功时，“沙沙”地给我们鼓掌。走到一边，透过小操场旁的铁丝网，你会惊奇地发现，在下方峭壁上，竟有如此茂密的一大片植物。青苔长了好几厘米长，那绿，仿佛就是用油漆染过似的。小草，密得几乎没有一丝缝隙。不过，我最赞赏的还是那棵树了，在水泥做成的峭壁上，泥土是多么的稀少，但它仍然将根深深扎进石头里。阳光很少光顾这个地方，植物也能长这么茂盛，也许，我们在生活中也该学习这些植物顽强向上的精神。

不过，既然来到了我们学校，“明月园”是必须要去看一看的，因为它把大自然的美丽景色带进了我们的校园，“明月园”就在上操场的东南角。它被一座古色古香的围墙包围着，吸引着人们前去观看。走进明月园，两侧有两棵巨大的芭蕉树，它们犹如礼仪小姐，弯腰鞠躬迎着你的到来。再放眼望去，茂盛的草丛中出现了一条由碎石铺成的“丛林小径”，真是可爱。向前走一小段，一块大石头就挡在了路中央，上面刻着“明月园”三个大字，清秀而有力。绕过那快大石头，便会看见一个小小的菜园，辣椒还是青色的，挂在支架上。

而青菜也才刚发芽，迎着阳光茁壮成长。旁边还有一棵橘子树，因为才是春天，只见得满树的叶子，所以还看不到橘子。

在最里边，有一座蝴蝶园，里面有许多盆花朵，供蝴蝶们采蜜。而且，管理蝴蝶园的同学们每天都会来观察蝴蝶。在他们的努力下，蝴蝶们长得可好啦!每次，我路过蝴蝶园都能看到一大群蝴蝶飞来飞去，好像翩翩起舞的仙女，好像白雪从天空中缓缓飘落。我路过那里时，总会不自觉地停下脚步，欣赏这些美丽的小天使。它们优美的舞姿总是留在我的脑海中挥之不去。绕个弯，又走上了丛林小径。路两旁有无数的三叶草，它们挨挨挤挤，连成一片。一阵微风吹过来，真好似绿色的海洋，荡起阵阵波涛。再往前走，又回到了大门。这个“明月园”虽然小，但景色美丽，深得老师同学的喜爱。

走出明月园，爬下楼梯，顺着通道一直走就可以通到后门。路旁，草丛中已长出了鲜红的嫩叶，生机勃勃。我还发现，上半层的小草虽然还是干黄的枯草，但下半部分已是嫩绿的青草了。冰冷的墙壁上，因画上了各式各样的眼睛而变得仿佛有生命的样子。大概这是老师想让我们保护好眼睛的意思。

在环城小学这美丽的校园里过的许许多多快乐的日子，我不会忘。这个校园，我也不会忘的。因为，它给我快乐的童年。

美丽校园的演讲稿(篇2)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

校园生活好似一个五彩缤纷的调色盒，里面藏着各种各样的色彩，每一种都是一个回忆——令人无法忘怀的回忆。

金色金色的拉门，带着浓浓的艺术气质，一根根钢材交错，编织成一个坚固的“网”。

“乌——乌——”拉门推进推出的声音又回响在耳边，这让我不禁想起了第一次跨入校门的情景——当我还是一个幼稚的顽童，刚开始进入小学阶段时，首先映入眼帘的是一大团金色，似乎象征着火红的太阳，象征着光明;似乎代表着耀眼的火焰，代表着希望。我目瞪口呆，学校给我的第一印象则是令人敬仰，金色的光芒在我的脑海中扎根。

黄色：

我漫步在走廊上，欣赏着花坛中绽放的花朵，抚摸着新生的小苗苗，倾听着风儿“呼呼”的豪迈歌声，一股留恋之情涌上心头。向下俯视，白玉兰的倩影倒影在水中，层层叠叠的花瓣簇拥在一起。猛然间，我看见了那墨黑的地，让我想起了那有趣的实验——同学们都在那里干什么呀?其实是在举行“摔蛋比赛”呢!

有的同学精神抖擞，勇敢地扔下去;有的同学很胆怯，似乎生怕鸡蛋“落地开花”;还有的同学脸上风平浪静，不起一丝波澜。突然，大家都纷纷扔掉了鸡蛋，“哗”急速下降了，有的鸡蛋;“啪”落地了，有的鸡蛋;“咯差”碎了，有的鸡蛋……许多鸡蛋像摔倒的孩子，露出嫩肉;像破碎的花，露出花蕊……黄色给我留下了深刻的印象，无法忘怀。

黑白：

人生中有许多小片刻，拼拼凑凑在一起，成为一幅山清水秀的好画，令人赏心悦目。

美丽校园的演讲稿(篇3)

夏姑娘走了，秋姑娘迈着轻快的脚步悄悄地来到了我们身边。我们在校园寻找秋天。

你瞧，荷花池里的荷花调谢了，只剩下枯死的莲藕，耷拉着脑袋。那茶叶不再像夏天一样生机勃勃，有的是淡绿的，有的是黄中带绿的，还有的整个枯黄了，显得无精打采，像一把合拢的雨伞，又好像是小水滴黄色的滑滑梯。池塘的小鲤鱼们还是快活地游来游去。

我们转过头来，发现桂花树那满树的桂花金黄金黄的，花瓣仅米粒般大小，花儿密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金 色的光芒，特别美丽。走近它，就有一股清甜的幽香扑鼻而来。

我们沿着小路来到操场边，操场边上长着一棵柚子树，那树上的柚子胖乎乎，沉甸甸的身子把树枝压弯了腰。有的露出全身，有的羞答答地躲在树叶后面，有的靠在一起，好像在开大会。我看着看着，都已经垂涎三尺了，真想摘一个下来品尝。

柚子树的旁边是草坪，草坪上边长着树木，树上的叶子由青变黄，慢慢枯了。微风拂过，树叶沙沙作响。那枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来，像一只只金色的蝴蝶，又像一位位舞者，打着旋，跳着舞，悠悠飘落，投入大地母亲的怀抱。有的同学躺在草坪上，翘起二郎腿，闭目仰神，多么自在!

我们又来到植物园，植物园里的地瓜有的躲在泥土下，有的探出头来，想看看美丽的世界，还有的争先恐后地钻出地面，想让人们快点来丰收。

秋天多美啊，人们常说：春天美丽，但我说秋天也是绚丽多彩。

美丽校园的演讲稿(篇4)

尊敬的评委，老师，亲爱的同学们，

大家好。我是来自×年级×班的×××，我演讲的题目是美丽的校园，我的家。

清晨，东升的旭日陪伴着我来到朝思暮想的校园。刚踏入校门，我的脚下就像踩着钢琴键，奏响了美妙的乐曲。我的校园实在太美了。美丽的校园，我的家。

路边的小树沙沙作响对我表示欢迎，小草刚刚喝下嘴边的最后一颗甘露，花园里的花儿向我微笑问好，并且散发出甜蜜蜜的清香。哇！我真是醉了。我大喊一声，早上好！我亲爱的校园。“嗨！”同学们也跟我打招呼，我们拉着小手进入了教室，开始了一天的学习。

我们的校园有微机室、多媒体教室、图书室,我们周一要奏国歌升国旗。还有每天的阳光大课间。我们上文化课，音乐课，体育课，，还有像家人一样亲的老师。每天，我们在美丽的校园里快乐的学习。美丽的校园，就是我的家。

我们的校园有像妈妈一样的老师，有妈妈的地方就是我的家。老师教我们知识，教我们生活常识，教我们如何讲卫生，如何注意安全。

我家离学校远，中午我留在学校吃饭。吃饭时，老师亲自去厨房为我们取饭菜，给我们每一个小朋友盛菜、发馒头。老师不吃饭，先看着我们，哄着我们吃饱饭才自己吃。老师说，吃饭时不能讲话，现在嘴巴只能干一件事，那就是专心吃饭，像专心学习一样。大家都很听话，吃得饱饱的。这时的老师更像妈妈了。

午休时，有老师陪着我们。刚开始，我怎么也睡不着，老师说，我们现在开始练功，练睡觉的功夫，看谁先睡着。我想，该睡时就得睡，睡觉也是一门了不起的功夫，得好好练，练着练着我就睡着了。我们都养足了精神，争取学好下午的功课。

校园的美丽太多了，说也说不完，今天就先说这些吧。总之，我们都是这个大家庭的一员，我们要爱护校园里的一草一木，爱护校园里所有的所有。因为，这么美丽的校园就是我们的家。

演讲完毕。谢谢。

做文明学生创文明校园演讲稿推荐八篇

演讲是一项必不可少的语言交流活动，如果我们即将面临一场校园演讲，离不开我们事先准备好的关于文明校园演讲稿。演讲可以帮助我们宣传观点，具有教育作用和美感作用，那么文明校园演讲稿总结的重点是什么呢？幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“做文明学生创文明校园演讲稿”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

做文明学生创文明校园演讲稿【篇一】

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们:

大家好！我是，非常荣幸能够来这里参加主题演讲比赛，我演讲的题目是《弘扬中华文化，建设文明校园》。众人皆知中华民族是一个拥有着五千年文明历史的泱泱大国，在浩瀚的世界中，中华民族曾拥有着最鼎盛的文化盛典，如今中华民族的文化源远流长、博大精深，也在时间的洗礼之下更加焕发光彩。文化的命脉在于传承，所以今天的我们既要了解中华民族深厚的文化，也要继承和发扬文化，这其中有许多值得我们学习的精华，所以，今天借着机会希望大家能够弘扬中华文化，建设文明校园。

文化其实是一个国家一个民族的灵魂，国家的强盛，民族的兴衰都跟文化兴盛息息相关。文化于我们建设校园来说就是一种宗旨信仰，是一种指引我们的标准。谁都希望生活在一个和谐美丽的校园，谁都希望能够在一个积极有爱的环境中学习，而文明校园的建设还是要靠我们每个人。建设文明校园，其实是关乎方方面面的，并不是说我们拥有一个干净整洁的校园风景就行，也并不只是依靠我们拥有一群敬业务实尽职尽责的老师就成，也并不是仅有一套完整的但是冷冰冰的管理制度就可以实现这个目标。要想建成一个文明的校园，我们要从多方面去努力，更需要每一位同学承担起建设文明校园的`责任，需要同学们形成良好的文明习惯，需要每位同学都有从心底里爱护学校、建设学校的信念。

要想建设文明校园，首先我认为必须在课堂上普及文化知识。将中华民族深厚文化中的积极精神传递给每一位同学，要让每个人同学从最根本的地方，最基础的地方入手，深刻学习深厚的文化知识，在历史文化中总结经验，汲取宝贵的财富，然后将其继承下来，从理念上成一种文明建校的信念。其次，天下之事必做于细。我们建设文明校园要注重各方面建设，比如师德师风建设、学生优良行为习惯培养、校纪校风整顿等等。最后，我们要把建设文明校园养成我们的一种习惯。只有把它当作一种习惯才能够长此以往坚持下去，才能够早日实现这个文明校园的目标。

同学们，我们要明白我们的所作所为都代表着学校的形象，也体现着整个学校的校风更彰显着我们的文明素养，所以我们必须要养成良好的行为习惯，提升自己的文明素养，这样才能给大家呈现出一个文明和谐的校园形象，而只要我们每个人都付出努力，学校也一定能够早日奔向文明。让我们从一点一滴开始，为校园文明建设贡献一份力量，为弘扬中国传统文化贡献一份力量。

谢谢大家，我的演讲完毕。

做文明学生创文明校园演讲稿【篇二】

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自高三年级1328班的耿鹏飞，今天我国旗下演讲的题目是“志愿服务在身边，文明校园我先行”。

人，一撇一捺，写起来容易做起来难。做怎样的人，不同的人有不同的认识和答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是文明。

文明是什么？文明是志愿服务的一种体现，是平时与人相处时的亲切，是路上相遇时的微笑，是见到师长时的问早问好，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到不文明行为时的主动制止……文明是思想的进步、行为的端正、习惯的改善以及修养的提高。从教育成长的角度来讲，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，更是人性的战胜。

我校青年志愿者联合会自成立以来一直致力于校园内外的各项志愿服务活动，开展了“迎新生”、“学雷锋服务”、“高考服务”、“敬老爱老”等志愿活动。通过这些活动将志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神带到了校园、带到了学习生活中。近期我校志愿者联合会将在全校开展“志愿服务在身边，文明校园我先行”志愿服务系列活动。希望同学们积极参与到活动中，从我做起，用文明语，做文明事，营造良好氛围，共建和谐校园。在此我向全校师生发出以下倡议：

一、树立良好形象，提升个人品质，做社会主义核心价值观的践行者，做文明校园的建设者。

二、身体力行，管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾并主动拾捡杂物；管住自己的脚，不践踏草坪，不破坏公物。

三、遵守校纪校规，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴；不购买小商小贩的食品，在食堂就餐，不携带食物进教室，自觉维护各班环境区、教室洁净，营造卫生文明的学习环境。

四、光盘行动，厉行节约，反对浪费。深入推进节约型校园建设，向“舌尖浪费”说不，树立正确的生活观、价值观，营造争当“光盘一族”光荣，饭桌浪费一粒粮食可耻的饮食文化氛围，践行尊重粮食、节约粮食的传统美德，用餐后及时将物品放到指定位置。并将“光盘行动”延伸到变废为宝、节约水电、节约生活学习用品、科学理性消费、增强环保意识等方面。

同学们，菁菁校园，礼仪为本；莘莘学子，道德当先。文明学生塑造文明校园，请从现在开始，让我们自觉言行，亲近文明，表现文明，实践文明，积极主动，志愿服务，为“创建文明和谐校园，打造优质省示范高中”共同努力！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

做文明学生创文明校园演讲稿【篇三】

老师们，同学们：

大家好！

今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个的话题。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的状态、氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括的校园，的校园需要我们全体师生共同、的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，的提高，品质的提升；是人性的解放、、完善和超越。育成长的角度，文明是告别作日的和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合、法律、纪律、公德的本能，是把自己从相互、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和的羁绊中解放出来……

我们同学成长发展的现实，需要文明的回归、重建和发展。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉校园，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得是大家的，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得，父母长辈的养育，老师的……

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

做文明学生创文明校园演讲稿【篇四】

各位老师，亲爱的同学们：

大家好

今天我国旗下讲话的题目是《道德规范，实践校园文明礼仪》。

生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里，给小朋友系鞋带;在家里，我们给父母倒上一杯解渴的水;校园里，我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋，对老师一声声亲切的问候……这就是道德的举动。

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人尊敬和信任的一个标准。道德是我们身边的一些小小的细节。因为道德是一种爱心，是一种感恩，也是一种习惯。在我们学校努力创建文明学校的时候，道德也就是我们要实践的文明礼仪。

在学校里，我们如何做一个有道德的中学生呢?如何实践校园文明礼仪呢?在这个学期，我们班是主要是从尊重、遵守、适度和自律这四个方面去努力的，希望能给每一个同学有一个借鉴的作用。

尊重在校的每一个老师，一声亲切的问候——“老师您好”，就这么简单。尊重每一个同学，少去一些的争吵，多一分微笑、和谐相处。尊重校园里辛勤劳动的工人们，尊重他们的劳动成果。

遵守就是遵守法律法规，学校和班级的各项规章制度。

适度，需要我们合理安排课余的活动时间，做好劳逸结合。适度也是适量，做到节约用水、用电。

自律，对我们来讲，就是需要我们在课堂上专心听讲;中午食堂就餐时，轻轻的把餐盘放下;中午静校和自修课上对自己进行自我管理与学习。

如果校园是一棵大树，一株花朵，一片原野，那么，我们每一个人的道德就是施给大树的肥料，浇灌花朵的清水，点缀原野的鲜花。作为值周班级，我们全班同学会先在文明礼仪方面全面努力，为校园文明礼仪做出自己的贡献。

做文明学生创文明校园演讲稿【篇五】

尊敬的各位领导、各位评委:

大家下午好!我是来自翠景东方小学的肖敏，很高兴在这丰收的时节里与大家相聚在这里。今天，我要为大家讲述的是源自于我身边的美丽。

柴静曾经写过一篇文章——《身边的人》，她向我们讲述了几个平凡老百姓的故事，令我们感动许久。前段时间，全国上下都在学习最美女教师张丽莉、最美司机吴斌的感人事迹。或许，我们做不出那样惊天动地的大事，但在我们身边，也有许多让人们感动的人和事。

翠景东方小学建校十年了，这十年来，校园里总有这样一群默默付出、无私奉献的美丽身影，她们十年如一日，爱校如爱家；她们情牵家长心，爱生如爱子；她们身兼数职，无怨无悔。

20xx年9月20日，台风“风比亚”登录我市，风力强劲。当时正好临近放学，我校积极应对，迎战台风，确保学生安全。虽然下班时间早就到了，但老师们仍然坚守在教室，陪伴在学生的身边。风呼呼地吹，雷声一阵紧接一阵，学生们都忍不住一个劲地叫“害怕”，女老师们将提到嗓子眼的心强按下去，不停地安慰吓哭的女同学。为了分散孩子们的注意力，老师们带着孩子们高声唱起了国歌和校歌壮胆。“狂风暴雨时，老师一直陪着我们。她不停地安慰大家，叫我们别怕，还一个个帮我们打电话，联系家长。到最后一个学生走时，周老师才去接自己的小孩。偌大的幼儿园，只有她女儿孤单的身影留在教室。周老师看着三岁的女儿，心是放下了，眼泪却哗哗地往下淌。她为了别人的孩子，却没能保护自己的孩子……”我校六（1）班学生肖彤彤在演讲时向我们讲述了周琼老师这样一段小插曲。

“凌晨一点半左右，人们都沉醉在梦乡之中，一阵刺耳的电话铃声把我从睡梦中惊醒。”这是我校三年级（2）班班主任林江芳老师一篇工作日记的开头，日记里面的电话就是她班上的一个学生打给她的。原来是这个学生的爸爸妈妈不在家，他一个人在家很害怕很无助。当孩子遇到困难，感觉没有依靠的时候，第一个想到的，就是林老师。可见，在孩子们心里，她不仅仅是老师，更是妈妈，是朋友。我们所有的班主任，都像林老师一样，既给学生播洒知识的雨露，又教给他们做人的道理。学生们的这种依恋和情不自禁的一声“妈妈”，就是她们最大的快乐和幸福。

在翠小的校园里也吟唱着一首首爱岗敬业的感动之歌，上到校长下至普通教师，他们化悲痛为力量的行为让我们为之动容，为之肃然。20xx年初，正值学校创市一级学校验收阶段，我校杨则锋校长意外接到了母亲病危的噩耗，可在这关键时刻学校怎能没有他？他抹去了眼角的泪花，强含着泪水作完验收报告时，母亲却已经永远离开了他。杨才斌老师的父亲和吴雪琴老师的父亲也于去年和今年相继离开了人世，身为子女的他们为了不耽误孩子们的学习，不耽误班级的工作，一天假也没有请，直到事情过去近半个月，学生及家长才知道实情。是何等的力量在支撑着他们呢？正是源自于他们对教育事业的执着和热爱，源自于他们对学生的关心与厚爱！他们用这样一种情怀为我们抒写了虽不华丽但却铭刻于心的感人篇章。

“初为人母”又是人生中最幸福的事。学校年轻教师居多，在校园里不乏身怀六甲的“准妈妈”的身影，但在这特殊时期她们仍坚守在工作岗位上。我校赖妙玲老师在怀孕期间一直坚持教学并担任班主任工作，直到最后一个月；李金华老师在怀孕期间连节假日也没休息，抓紧组织学生排练参加市里的合唱比赛并取得优异的成绩。

如今的翠景校园，正是因为有了这样一群美丽的人才会格外的阳光明媚，正是因为有了无数细微之处见真情的感动才会格外的和谐生动。就是这样一群可爱可敬的人，她们在辛勤工作中成就着自己的幸福，在幸福中快乐的工作。

只有一个学校拥有这样的教师，我们才能说我们是学生的骄傲，我们才能说我们有信心让明天更加美好。

做文明学生创文明校园演讲稿【篇六】

敬爱的老师，尊敬的评委，亲爱的同学们：

下午好！

能够参加演讲我感到非常荣幸。关于我校要争取创建“省级文明校园”，我们都很高兴。因为学校的荣誉会给我们带来更强的自豪感。我希望我的演讲可以引起同学们的思考，可以为创建“省级文明校园”尽一点菲薄之力。下面我的演讲将以“文明”为主题，着重论述我校学校的精神文明建设。题目是《学习雷锋精神，争做文明西体人》。

不知大家还记不记得，在上个学期的“思想道德修养与法律基础的课堂上，刘晓光老师播放了一部电影，叫做《离开雷锋的日子》。老实说，在观看电影的时候，我哭了。不全是因为雷锋同志的牺牲让我感到痛心，而更多的是为影片中所描述的“雷锋精神”所感动。同样也为雷锋精神没有在当代社会中发扬光大而感到惋惜。

我们当代大学生青年这个群体是祖国中流砥柱的复兴力量。应当有强烈的社会责任感，应当有追求自身价值不断提高的坚定信念。而作为一名西体学子，我们更应担负起壮大我国体育事业的重任！因为祖国需要我们，我们要以实际行动证明：祖国的繁荣因为有我们大学生而感到踏实放心；学校的文明建设需要我们，我们会以最阳光的热情去得到学校和社会的肯定。

但是，现实的社会并不是我们所描述的那么理想。依然存在着很多不光辉，不积极的事物。以及在调查中发现的中国学生的整体素质呈明显下滑趋势的现实！雷锋在哪里？我们该有危机感了！

那么“文明校园”到底需要我们做些什么呢？首先。要爱国。我认为爱国是作为一个中国公民应具备的最基本素质，因为我不相信，一个把自己举止作风建立在良好爱国情谊之上的人会做出破坏社会文明的行为！其次，要掌握良好的自我规范能力。人生因文明而精彩，校园因你我的文明而和谐。就像濮存昕广告词中说的那样：每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来！一个有良好自我规范能力的人一定是一个讲礼貌的人；一定有着良好的生活习惯；一定会爱护学校的一草一木，不破坏公物，不浪费水电；一定是一个有爱心，有责任感的人，他们懂得感恩老师，感恩同学，感恩学校……。最后，要努力学习。才智是人才素质的基本内容，只有自身理论的丰富才能把握校园文明建设的正确方向。大家一定都看过一部电影，叫做《蜘蛛侠》，也相信很多同学都还记得其中的一句经典台词：“能力越大，责任也就越大”那么反过来：要想承担更高的责任，就必须丰富自己的能力。

前途光明，道路曲折。我们要做的还有很多。我也坚信我们是可以托付的下一代。雷锋并不是一个简简单单的名字，而是精神文明的代名词。让我们一雷锋同志为榜样，做一位讲文明，有涵养，知礼节的新青年。让“文明校园”成为我们的行动指南，而不是约束！同学们，行动起来，让我们共同努力，争做文明西体人，让学校见证我们的力量！

做文明学生创文明校园演讲稿【篇七】

做文明学生创文明校园演讲稿各位同学、老师：

大家好！

今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；

例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；

例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多；男寝走廊上的很多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失；

例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……

可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

做文明学生创文明校园演讲稿【篇八】

各位老师，同学们：

大家早上好！今天，我“国旗下讲话”的主题是：遵守课间纪律，创建文明校园。

课间是消除学习疲劳，让大脑得到休息，调节身心的时间。有益的课间活动可以让你得到很好的放松，而良好的课间纪律正是安全有序地进行课间活动的保证。有了良好的课间纪律，课间活动就是学校一道美丽的风景线。

我观察了近阶段的课间活动，发现多数同学能够遵守课间规定，做有益的活动，例如：做健康的游戏、下棋、与同学交谈、看自己喜欢的有益的书籍等，这些都是健康文明表现。但是少数同学缺乏安全意识，一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯和楼道上追逐，还有个别同学在教室里大呼小叫，这些都是不安全、不文明的行为。有时，跑闹中的同学会一不小心撞上了老师，撞倒了同学，造成不必要的伤害事故，这样对自己和对别人都没有好处。还有些同学文明意识淡薄，养成了乱丢垃圾的坏习惯，平时把草稿纸、废弃物、纸屑等垃圾乱扔，这样既破坏了优美的校园环境，损坏了优良的班容和班风，也让值日生伤透脑筋，以上这些表现是和我们倡导的文明学生形象相违背的。为了让我们的校园更洁净、更美丽、更文明，同学们，我们要牢记校园课间文明规范，从我做起，从一点一滴做起，让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根！在此对大家提几点要求：

一、课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下楼梯靠右慢走，这样上下楼的同学才不会相撞，否则，挤在一起很不安全，容易出现挤压事故。下楼时更不能顺着扶手向下滑，以免跌倒、摔伤。

二、下雨天，大家不要奔跑，要小心行走，避免滑倒受伤。

三、课间不在走廊、楼道、教室追逐打闹，避免撞伤。

四、保持教室、走道、校园的环境卫生，不乱扔垃圾和纸屑，珍惜他人的劳动果实，看到垃圾，不管是谁扔的，首先要主动清理。

五、吃午饭后安静留在课室休息，认真完成老师的布置的作业，不可离开课室跑闹。

同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家，一个民族，一个人进步的标志，是我们必备的一种美德。我们美丽的学校一天天在发展，环境一天天在改善。但光有这些是不够的，只有我们全体同学共同努力。从我们的一言一行中，树立我们学生的良好形象，才能使我们的校园更文明，更美丽！

校长演讲稿(推荐4篇)

每个人的人生都需要策划和准备，这样我们才有机会接近成功。当我们站上台开启演讲的时候，我们都需要做好自己的演讲稿。演讲的时候不能单纯照本宣科的背诵，一篇演讲稿我们要如何下笔开始呢？以下内容是小编特地整理的“校长演讲稿(推荐4篇)”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

校长演讲稿 篇1

你要是天天一大早六点起床，吃顿早饭，直奔教室去读书，上午四节课，下午四节课，使劲不分心，努力去思考，课间包括中午之际，休息之余背背单词，做做作业，放学奔去食堂买份好饭，晚上继续奋斗。

想考省锡中的，想考本二以上乃至211的，那么双休日你自己就别放假，你还有什么空去迷茫，去忧伤啊！

你要是想到以后喝不起星巴克，旅不起游，看不起最新大片，逛不起万达，来一个朋友还要在堰桥哪一个角落的小饭馆门前犹豫、挣扎，你还敢迷茫、还敢忧伤啊！

你要是混到中年，住不起房，开不起车，天天对着现实哼哼唧唧，鬼才会去聆听你那“凄美感伤”的烦恼。

你说你站在高考和高考面前，还玩什么轻悲伤，深迷茫啊。就算天上掉个馅饼，你还要比别人先发现张嘴去接着，去提前准备呢。

你还迷茫呢，还忧伤呢。

看人家吃大餐、穿名牌、开豪车、住酒店、潇洒的满世界跑，你羡慕什么，没看到人家怎么呕心沥血苦尽甘来么。

还不滚去啃书拼命去，上个p网，偷个p闲！

学习注定是孤独的。没人陪你思考，没人陪你背书。食堂、宿舍、教室，你只能去这三个地方。连上个厕所你都要算好时间再去。

没有人经常给你发短信，没有人经常鼓励你，没有人关信你。不管是打雷、下雨、冰雹还是刀子，你都应该早起去学习。你的搭档不会睡觉，但不可能是你。你的室友，粉丝朋友，学生朋友，各种各样的朋友可以在一天当中打断他们的计划。你不能！

你要学习。

你一个人背着书包跑来跑去，你以为很傻很土很幼稚吗？

别人笑，那是嫉妒，你笑，那是自信。心中时刻牢记李阳同学的那句经典：我的人生和你不一样。

可以放假，可以休息。 可要是每天多睡2小时，一年就多睡掉30.4天，一个月没了。我每天看两集电视。又是一个月了。

你感到羞耻吗？她在课堂上用短信交流，她的作业在参考，他的歌，他的游戏，这些都和我无关，因为我想学习。

钟南山还坚持每天打篮球、跑步。但是人家大年三十上午还在搞研究。

没资本还不学习？没背景还不学习？长得不帅还不学习！智商不够还不学习！

你穿什么，用什么，开什么，住什么，什么都没有。

你读什么，你看到什么，你想什么，你做什么，一切都很重要。

你在找加内特，詹姆斯，科比，麦蒂，邓肯，霍华德

如果你不学习，你买不起季前赛的票。

你追金泰熙宋慧乔孙艺珍全智贤金秀贤

你不学习，全家搞一顿炸鸡啤酒你都要考虑考虑。

因此，学习是一件耐得住寂寞，放下欲望和享受的事情。

你这么懒，这么不合时，这么吃，这么玩，就是不看书！

校长演讲稿 篇2

让梦想在平凡的守望中飞翔

尊敬的各位领导，老师：

大家好！我很高兴在这里与大家分享我对学前教育的理解。

一年多前，我接手了玉皇庙镇学前教育辅导员的工作。不经意间，时光在平凡和平静中悄然逝去，虽然没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然信心满满地坚守在这里。我热爱这份工作，虽不敢说为之付出了多少，但是无论是在单位还是在家里，我的脑子里思考的都是如何更出色地把这份工作做好，我相信在座的各位也是这样。

百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。一名幼儿教师不仅要有扎实的专业知识、较高的业务能力，更应该具有良好的师德素养，师德素养最主要的表现是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，没有一颗善良的心，一切都无从谈起；其次要有明确的法律意识，了解《中华人民共和国未成年保**》、《中华人民共和国义务教育法》以及与幼儿园工作有关的法律法规，学会用法律的手段约束自己，保护自己，更要保护孩子。

要培养我镇幼儿园教师的法律意识，必须树立正确的教育观和幼儿园观。2019年8月25日我专门聘请了北京市的法律专家付春发教授，对全镇的幼儿园园长及老师进行了主题为《树立新时代教育理念，依法治教》的培训会。会后，老师们表示这次培训收获颇多，不仅学到了很多法律知识，明确了教师的法定职责，更增强了依法治园的意识，提高了自己的业务水平和能力。

因此，良好的专业素质是幼儿教育的基本前提。

安全是生命之本，是工作之本。离开安全，工作、生活都显得毫无意义，对于幼儿园来说，安全工作更为重要，它是幼儿园开展各项活动的基本保障。在日常工作中，我要求园长们每周发现自己园所的安全隐患并且汇总给我，我认为一个人的精力是有限的，长期工作在同样的环境中可能会意识不到安全隐患，汇总所有园所的安全隐患可以给其他园长提个醒，做到安全工作防患于未然。

在幼儿园网格化管理中切实抓好网格组内和多个网格组间的日常检查制度，设立组长单位，每月开展1次网格组内互查工作，督促园长落实整改问题，检查工作；指导园长做好矛盾化解以及重大事项汇总上报等工作，在我任职的一年多时间里，没有一所幼儿园发生安全事故，这一点令我很欣慰。

作为幼教指导员，园长们在遇到难题的时候习惯向我咨询，特别是一些繁琐文档的填报。记得在今年11月份填报“幼儿园办园行为督导评估系统”时，由于园长们都是第一次填报对系统并不是十分熟悉，于是我请来几位园长来镇教办集中填报，随时指导园长们理解不到位的地方。我觉得作为学前教育指导员，我有责任帮助导演更好地完成工作。

只要董事们需要我的帮助，我就有义务提供力所能及的服务。

最后我还要向在一线工作的幼教老师们致敬： 因为有一种职业，不是民警，却要每日解决争抢纠纷;有一种职业，不是医生，却要解决各种疑难杂症;有一种职业，不是文秘，却要精通各种办公软件;有一种职业，不是街道大妈，却要调解各种家长纠纷;有一种职业，不是导演，却要排练出难度媲美春晚的各类演出;更有一种职业，不是艺术家却要创作出幼小心灵里的完美童话世界。这是什么样的魔术职业？ 这是什么样的伟大职业？

这是幼儿教师，因为理解，所以尊重；因为他们的理解，我看到了他们在我眼中的努力。请再次为我们尊敬的幼儿园老师鼓掌。

谢谢大家

校长演讲稿 篇3

尊敬的各位评委：

大家好我今天能站在这里参加校长的竞聘感到万分的荣幸同时也感谢局领导给我们提供了一次公开、公平、公正竞聘校长的机会

“优秀教师”“优秀班主任”、“教育教学先进个人”等

我认为我在竞选**职位时有以下优势：

一、事业心强工作认真负责;作风正派无不良嗜好;居安思危具有忧患意识思想开放;具有创新意识能与时俱进这为我的工作提供了强而有力的思想保障

二、有一定的学校管理经验本人所学专业为行政管理专业通过学习本人掌握了一定的管理理论、管理原理和管理方法有了较为系统、

三、、制度的订立教师的职称、绩效考核、考勤、

如果这次比赛成功，我有以下计划，用三句话24个字来概括

第一句：摆正位置当好副手校长是学校的掌舵人不可能“事无巨细亲力亲为”

第二句：、制度的公平、公正体现教师的价值关心教师的工作、生活等学生作为受教育群体我们要善于引导可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式使学生保持一个健康向上的心态

三、认真工作踏实做人“不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志”不管工作多艰难我都将坚持不懈团结同事共同为学校的进步竭尽全力

谢谢大家

校长演讲稿 篇4

领导、老师们：

你们好！

借全县中小学“高效课堂”校长论坛这个机会，跟大家学***高效课堂这个话题。

查阅有关资料，搜狗百科说：高效课堂，是高效型课堂或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。

新课程改革，改到深处是课堂。追求知识和技能的效率并不是课堂的主要目标。

《学记》是我国教育史上最早也是最完整的一部教育理论专著。虽然已经有两千多年的历史，但其光辉的教育思想对我们今天推进素质教育有着非常重要的启示。《学记》指出“善歌者使人继其声；善教者使人继其志”。

要求教师的语言“约而达，微而臧，罕譬而喻”，达到使学生自觉自愿跟着教师学习的效果。本文提出了对教师教学语言的要求。课堂效率、学生接受知识的数量和速度直接关系到教师的语言指导。教学方式也十分的重要，《学记》里明确反对灌输式教学：。

“数进而不顾其安，使人不由其诚，教人不尽其材”，导致学生“隐其学而疾其师，苦其难而不知其益”。讲究启发式和因材施教。

“良冶之子，必学为裘；良工之子，必学为箕”，不管教师利用何种方法，必须要从学生实际出发，教学效果方能事半功倍。

说到高效课堂，我们必须提到几种教学模式：

一般模式，也称为基本模式，是10+30+5；它分为三个部分：预览指导+合作交流+标准评估。在课堂上，教师占用的时间不超过10分钟，包括新课程的介绍、任务的分配、难点的分配、总结和评价。

在课堂上，学生自主学习的时间不得少于30分钟。高效课堂倡导的合作形式是以小组为单位，以独学(自学)、对学(同质对子合作)、“群学”（小组学习)形式实现新课改的自主、合作、**。5分钟为通过学习小组，组织进行对子之间的“两两”检测即当堂达标测评时间。

杜郎口中学的高效课堂经验一度红火，它的教学模式是10+35，教师可支配时间为10分钟，学生自主学习时间为35分钟。分为三大板块：预习—展示—反馈，六个环节：

六个环节：预习交流、明确目标、小组合作、展示推广、课外拓展、规范评价。

2015年1月19日，为获得良好高效的课堂体验，我们组织骨干教师到上饶德爱中学学习。见识了全校开展的“先学后教，当堂训练”的教学模式。“先学”，教师简明扼要地出示学习目标；提出自学要求，进行学前指导；提出思考题，规定自学内容；确定自学时间；完成自测题目。

“后教”，在自学的基础上，教师与学生，学生与学生之间互动式的学习。教师对学生解决不了的疑难问题，进行通俗有效的解释。当堂训练则是在“先学后教”之后，让学生通过一定时间和一定量的训练，应用所学过的知识解决实际问题，加深理解课堂所学的重、难点。

河南省安阳市殷都区结合全区推进主体多元教育，打造高效课堂模式初期阶段的需要，设计了具有区域推进普适性的高效课堂模式——殷都区主体多元高效课堂“双向五环”教学基本模式。

这些有效的课堂教学模式存在于一定的教学模式或自成体系中，都具有一定的代表性。总得看来，无论哪一种教学模式，都有共同的特点：一是在教师的讲授时间方面作最大的限制，在学生的自主学习方面作最大程度的放开；二是将合作、**的学习方式作为课堂教学最主要的教学方法。

2014年在县教育局指示下，根据教研室关于高效课堂提升年实施具体意见，司铺小学从校情出发，制定了司铺乡小学关于创建高效课堂推行小班化“百分百-四六”课堂教学模式的活动实施方案。推行小班化“百分百-四六”课堂教学模式。“四”指追求课堂教学“四个百分百”：

要求学生参与教学活动达到“百分百”，课堂中学生发言“百分百”，教师对学生的关注必须达到“百分百”，学生作业面批“百分百”。“六”指课堂“六步教学法”： “六步”是指：

①情景导入，目标定向；② 提纲引领，自主学习；③合作**，交流展示；④启发引导，精讲点拨；⑤系列训练，当堂达标；⑥回扣目标，总结反思。

规划制定后，主要从六个方面实施；一是课程培训和教材学习，积极开展集体备课；二是专家指导，提供“技术保障”；三是立足课堂主阵地，开展“五课”活动，即研讨课、推门课、比赛课、示范课、检测课。四是选派教师，参加培训。“现代与经典”的校本教研培训我们已经派出六批近四十人次，每次学习归来的教师总能给全乡教师带来不一样的教学。

五是抓住特殊群体，着力推进高效课堂教学模式的发展。全乡小学35岁以下教师经历了研讨班、推门、青年教师竞争等多重冶炼过程；六是积极开展名师讲学活动。

值得一提的是，全乡开展高效课堂教学活动以来，我乡小学出现了一批教坛新秀，2013年9月参加工作的余慧慧，初上教坛，茫然不知所措，我与包校长推门听她一堂《》，四十分钟的课她二十分钟就结束了，余下的时间不知道给学生讲什么好。经过指导、培训、派出学习、参加高效课堂研讨等加上自身努力，2015年4月举行的青年教师赛课上，全乡11位年轻语文教师，她获得第二名。担任评委的几个老师一致认为她授课亲切，自然大方，整堂课有引导、有合作，跟一年前比简直是恍若两个人，本月的14-15日在弋阳举行的听课，全乡只有一个指标，我们几个教研组同志一致同意推荐她去，目前已做为我乡教学苗子培养。

2011年9月参加工作的年轻教师付芳芳，在中心小学进行语文教学，教学工作一直没有起色，2014年产假结束后到刘家小学支教，担任一年级与三年级数学双科教学，勇于担当，不怕吃苦，自我加压，勤于钻研，角色转变很快，教学成长得更快，4月的数学青年教师赛课上，以新颖的导课、润物无声的德育、别出心裁的教学设计，夺得数学组一等奖。恒隆小学的付文婷老师，2013年从青板小学转入我乡，随着推门课、指导课、研讨课等高效课堂系列课的磨炼，教学修养发生质的蜕变，不仅上课有板有眼，评课也能说个头头是道。3月31日，教研室举行了一场竞赛，教学主任听了评价课，表现良好，排名第五，获得一等奖。

宋村小学的邹立雯老师于2013年参加了这项工作。她只经历了短短的两年，从怯的课堂，尝试和磨练班到自信的控制班。不说这些在“高效课堂”模式中发生巨变的教师，就是在课堂高效已经有了自己的教学风格的中心小学的丁彩霞老师，官塘小学的黄甜老师，课堂师生互动之热烈，教学组织能力之强大，让一些年长教师都自愧不如。

教师的成长对学校和个人来说是一件令人欣慰的事情。高效课堂的发展为教师的教学提供了平台。特别是年轻教师，刚参加工作不久，缺乏教学经验支撑，缺少教学技术支持，上课尤其吃力，而在高效课堂的系列活动的压力下，他们努力学习，积极思考，追求进步，最终完成了靠闭门造车所不能完成的超越。

高效课堂的目的是通过改进课堂教学，提高教与学的效率，从而达到教师成长和提高教学质量的目的。我对此有些想法。对与错仅供参考：

1，教师的成长取决于外力和内力。 没有内部动力，他们需要提高自己。 如此高的效率只是一种epi花。为此更需要持久的促动，多种形式手段的配合，新酒才能变成陈酿，常态才能造就一种状态，一种人人教学出彩的状态；

二、百花齐放、各出一品的高效课堂创建，极大的激发了各学校八仙过海各显神通的积极性。我校就根据学校地处农村，班额较小的实际情况，学习借鉴后自创小班化“百分百”四六模式，学校新进教师有了课堂教学的模式，就像夜行的路人有了明灯指引，教学能力的提高只是时间问题。但缺少教研指导的校本教研，终究是“关起门来看媳妇”，开展受到限制，发展缺少支撑；

三、教师是高效课堂的实施者，苦于近年教师考选进城，农村优秀教师资源缺乏，“培养总为他人做嫁衣”这种思想存在于很多校长的头脑里。我以为，破解这一难题，只需要将本校与县城学校结对子，学校与学校结对子，教师与教师结对子，开展定人、定期的教学帮扶。然而还只是听过铺前小学与二小的“城乡结合体”，没有更多的参与者。

教学模式是手段，课堂效率是目的，提高质量是目的。作为一名教师，我希望在这股潮流的帮助下，成长得更高、更快、更强！

校园贷英语演讲(集锦8篇)

演讲稿具有一般文章的共性，如何提升自己写主题演讲稿的技术呢？小编按照您的要求为您准备了一篇关于“校园贷英语演讲”的文章，以下内容仅供您在工作和学习中参考不得任意复制或作他用！

校园贷英语演讲【篇1】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

beloved teacher, dear students:

你们好，今天我演讲的题目是：与文明同行，创和谐校园。

you are good, the topic of my speech today is: and civilization peers, creating a harmonious campus.

文明素来是中华民族代代相传的传统美德，作为新时代的接班人，我们要继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风。

civilization is always the traditional virtues of the chinese

nation be handed down from age to age, as a new era of successors, we must inherit the tradition, advocate of civilization, courtesy, establishing new practice.

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、见义勇为、谦恭礼让的文明之邦。华夏儿女的举手投足，音容笑貌无一不体现一个人的气质与素养。荀子云：不守礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，目无礼则不宁。文明礼仪是我们学习的根基，是我们健康成长的臂膀。china is a big country with a long history of ancient

civilization, the chinese nation has always been a refined and

cultured, do boldly what is righteous, humility comity and civilized state. china children's behavior, one's voice and expression does not reflect a person's temperament and accomplishment. xun ziyun: no good manners not to legislate, people are not rude health, things are not rude, orders are not rude ning. civilized etiquette of our study is a foundation, is the healthy growth of our arms.

我国教育家陶行知先生有一句名言：千教万教人求真，千学万学学做真人。说的是教师首先要教育学生做一个真诚的人。而学生的学习也应该首先学会做人，学做文明之人。只有这样，我们才能做到“爱国守法，明诚礼信，团结友善，勤俭自强”。

china educator mr. tao xingzhi had a famous saying: thousand

teach million teaches truth, thousand learn ten thousand learn to be reality. that is the teacher first to educate the students to be a true man. and the students also should first learn to be, learn to do civilized people. only in this way, we can achieve the " patriotic and law-abiding, in courtesy letter, friendliness, diligence and self-improvement ".

蓝天和白云一样，希望白鸽自由地飞翔。

the blue sky and white clouds, hope pigeon flying freely.老师同父母一样，希望我们快乐成长。

teachers and parents, we hope that the happy growth.

在这美好的日子里，我们走进一中这个快乐的地方，在和谐校园愉快的歌唱。

in this beautiful day, we went to this happy place, singing happily in the harmonious campus.

在这美好的日子里，我们敖游在一中这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。

in this beautiful day, we travel in the ocean of knowledge, and teachers together to weave a dream.

在这美好的日子里，我们愿意用心情的音符去谱写和谐校园的快乐。

校园贷英语演讲【篇2】

Today the quality of our natural environment has become an important issue. The world population is rising so quickly that the world has become too crowded. We are using up our natural resources and at the same time polluting our environment with dangerous chemicals. If we continue to do this, life on earth cannot survive.

Concerned people have made some progress in environmental protection. Governments of many countries have established laws to protect the air, forests and sea resources and to stop environmental pollution.

Still more measures should be taken to solve environmental problems. People should be further educated to recognize the importance of the problems, to use modern methods of birth control, to conserve(保存) our natural resources and recycle our products. We are sure that we can have a better and cleaner place in the future.

校园贷英语演讲【篇3】

一、 活动主题

提高英语口语，促进学生成长。

二、活动背景

为了进一步培养和激发广大学生学习英语的兴趣和热情，提高我校学生的英语口语表达能力，促进学生成长成才，学校决定开展河南理工大学第五届英语演讲公开赛.为此我们在团委朱老师带领下举办此次活动并特邀院领导及老师参与，让学生更快更好的适应大学，全面发展，不断进步。

三、活动意义及目的：

在新学期树立起优良学风，营造良好的生活学习氛围。让新生了解大学学习,进一步加深新生对英语学习的认识，提升自我，展现自我,发展自我。本次活动所希望达到的具体目标是，学生能借助这次活动培养良好的学习方法，营造奋发向上的学习氛围，培养积极负责的工作态度，明确个人今后的发展方向和目标。

四、活动对象:

材料学院10、11级全体学生

五、活动方案

1、活动时间：__年10月21日19：00-22：00

2、活动地点：材料学院

3、活动流程：

前期准备：

l申请教室，确定具体时间和地点;

l邀请院领导、团委老师及相关老师作为嘉宾及评委;

l联系各年级级辅导员协助工作，由学习部通知到各班，将参赛者名单提前上交，确保每个同学都按时参加;

l及时做好宣传，宣传板做宣传的同时，也在大一宿舍楼下张贴;

l将策划书交团委及学生会查阅审批;

l活动具体分工：

迎宾人员：体育部、实践部负责

维持秩序人员：学习部、自律部负责

学生会成员提前一小时布置会场;

l准备条幅;

l联系宣传部、团委新闻部等写新闻、采集相片

举办阶段：

l主持人介绍活动目的、比赛规则、与会嘉宾、评委，并宣布报告会正式开始;

l各参赛者按签到名单依次上台演讲，评委打分

l主持人总结并宣布此次演讲赛圆满结束;

l学生会成员留后清理会场。

后期总结：

l就活动的现场情况及会后讨论结果，写出此次活动的总结报告，将相关材料备份，交给有关部门存档;

l以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排，评出活动积极参与个人和班级

注意事项：

1、由学生会负责，以免秩序混乱;

2、做好评委及嘉宾的接待工作;

3、提前调试好设备以及准备三个话筒，以备临时出现故障

六、奖项设置：

1.对参赛者：设特等奖1～3名，一等奖设为参加决赛人数的20%左右，二等奖设为参加决赛人数的40%，三等奖设为参加决赛人数的40%和复赛中各组第5、6、7名。

2.对学院：设优秀组织奖四个。

3. 演讲题目：以“my university”为主题，题目自拟。

4. 评分方法：比赛采用十分制;保留小数点后两位小数;分组预赛每组5名评委老师，按照评分标准打分后，计算总平均成绩并排名;决赛评分由7位评委老师组成的评委团依据评分标准打分，去掉一个最高分和一个最低分后，计算出的平均分为选手的最后得分;

5. 评分标准

(1)演讲内容：主题鲜明，内容充实，文字优美——4分

(2)语言艺术：语言流畅，表述清晰，节奏准确——3分

(3)仪表着装：着装整齐，仪态大方，举止得体——2分

(4)演讲时间：4～5分钟之内———1分

所有参赛者需脱稿演讲，否则扣1分。

八、活动主办：材料学院学生会

赞助：

承办：学生会学习部

材料学院学生会学习部

校园贷英语演讲【篇4】

As any people favor the idea that the college life is free and comfortable, but I’d like to say it’s not true. As a matter of fact, my life in university is so busy that I y energy is enough. As to my college life, I divide it into four parts, including study, student activities, library and the others.

我们知道，很多人认为大学生活是自由、舒适的，但我想说这不是真的。事实上，我的大学生活是如此的忙碌，以至于我都不知道我的能量是否足够。至于我的大学生活，我把它分为四个部分，包括学习，学生活动，图书馆和其他的。

Firstly, I y opinion, study is the priority in college. ission in summer, I kneake up my mind to study hard and pursue learning as much as possible. I’m greatly convinced that knoy life. Therefore, I often go to the quiet study room any people study there. By s.

首先，我想谈谈学习。在我看来，学习是大学该优先考虑的。当我在夏天收到录取通知书时，我就清楚地知道我应该做什么。所以我下定决心努力学习，尽可能多的追求学问。我非常相信知识可以改变我的生活。因此，我常常去安静的自习室学习，有很多人在那里学习。通过努力学校，我在考试中取得了好成绩。

校园贷英语演讲【篇5】

一、 活动目的：

随着新课改的推进，如何使青少年大胆自信地开口说英语,是英语教学工作者不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际交流中起着至关重要的作用。所以，英语口语和演说已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造中南大学附属实验中学的崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

二、 可行性分析

1.学校角度

(1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

(4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。

2.选手角度

(1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。

(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

3.观众角度

(1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。

(2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

三、 活动参与对象

中南大学附属实验中学全体学生

四、 举办单位

主 办：中南大学附属实验中学

承 办：中南大学附属实验中学外语组

五、 活动内容及形式

初赛：

由各班英语任课老师开展小型英语演讲比赛，选拔2名优秀选手代表所在班级参与学校组织的决赛。

决赛：

演讲主题不限，主题涵盖范围较广，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。演讲时间：每人三分钟。

六、 活动时间

初赛：期中考试之后的第一个星期

决赛：12月21日

七、 活动地点

决赛：学校大礼堂

八、 活动流程

初赛：各班自行举办，提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

决赛：

1. 选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

2. 比赛程序：

A.比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。

B.选手依次登台演讲。(首先是初中组，其次是高中组)

3. 比赛规则：

A. 成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

B. 参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

九、 奖项设置

共设置一、二、三等奖。

初中组：一等奖4名;二等奖5名;三等奖5名。

高中组：一等奖3名;二等奖4名;三等奖4名。

十、 活动宣传

前期宣传：

在人流量较大地点张贴海报、悬挂条幅等大幅覆盖面宣传的同时，利用校广播台在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。

后期宣传：

1、此次比赛全场用DV 纪录，比赛结束后将制作剪辑后的视频刻碟。

2、有专门的工作人员进行拍照留影。

3、还将利用学校网络之窗等立体宣传媒体对此次比赛进行全程报道。

十一、 评分标准

评分标准包括演讲内容、台风及仪表形象、语言应用能力等方面。

评分采用100分制, 具体分值如下：

●台风及仪表形象：(10分)

1)着装得体。

2)姿态自然，肢体语言适度。

●发音：(10分)

3)发音准确。

●演讲内容：(35分)

4)主题鲜明，内容充实。

5)行文流畅，用词精练，详略得当。

●语言应用能力：(40分)

6)表达流畅。

7)措辞掌握准确，节奏处理灵活。

8)表现力、应变力强，能活跃气氛，引起观众共鸣。

●时间把握：(5分)

9)在规定时间内完成演讲。

十二、 工作安排和人员分配

一： 工作安排和人员分配

总调度：(未定)

1宣传组 组长：(未定)

组员：(未定)

(1)负责制作比赛PPT，以及宣传喷绘与海报，写真、横幅。

(2)制作和打印评分标准、评分表、统分表、总分表。

(3)座牌的制作、摆放和回收;工作牌的发放和回收。

2 后 勤 组 组长：(未定)

组员：(未定)

(1)比赛现场的布置。

(2)租话筒，购买话筒电池和纯净水。

(3)给评委嘉宾分发纯净水。

(4)负责观众席安排及入场引导。

(5)采购和保管纪念品、奖品、证书、信封、黑色粗笔和中性笔。

(6)配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。

二：现场具体分工

1、主持人：(未定)

2、评委协助员：(未定)

1)制作评分表，打印评分标准，将购买的黑色粗笔，现场分发给评委。

2)各选手演讲结束后，负责收齐所有评委的评分表,并转交至统分处。

3)做好评委与比赛组织者之间的信息传达工作。

3.统分监督员：

1)向赛务组领取统分表、总分表、信封和中性笔，准备草稿纸。

2)审核最终得分，填写并转交统分表给主持人宣读。

3)将选手的最终得分排名制成表格并转交给计时处。

4)统分完毕，将各位选手的评分表分别装入信封妥善保存。

5)赛前整理参赛选手名单，制作成电子文档。

校园贷英语演讲【篇6】

一、活动前言：

作为研究生群体，走在各学科学术研究的前沿，需要从大量外文文献中获取信息，以及做英文文献汇报等。给研究生同学英语水平提出很高的要求。为提高大家对英语学习的热情，兴趣，使大家充分意识到英语这一交流工具在学习沟通中的重要作用，特此举办这次英语演讲比赛，让优秀的英语学习者起个模范带头作用，以引领我们学校的英语学习潮流，让大家充分关注，重视英语这一语言。同时也是为了迎接北京市英语演讲比赛而进行的一个选拔。

二、活动时间：

通知时间：__年10月24日

报名表提交截止时间：__年11月3日

演讲稿提交截止时间：__年11月3日

比赛时间：初赛：__年11月6日 下午1:30分开始 决赛：__年11月13日 下午1:30分开始

三、活动地点：

初赛：4教4005

决赛：初赛之后通知(报告厅)

四、活动主题：

“研”途精彩，“英”为有你。

五、参赛对象：

参赛对象：我校注册在籍的全体研究生同学。

六、组织单位：

1、组织单位：北京信息科技大学研究生部。

2、承办单位：北京信息科技大学研究生会。

七、活动目的：

1、充分展示我校研究生风采，让大家重视英语学习。

2、搭建一个英语交流的平台和机会。

3、为迎接北京市英语演讲比赛进行一个选拔。

八、活动目标：

成功举办这次英语演讲比赛，增强我校英语学习的氛围，增强大家学习英语的兴趣。

九、活动流程策划：

(1)宣传阶段：

1、制作宣传海报，海报制作等需委托研会宣传部。海报张贴在学校宣传栏上。

2、要制作比赛用条幅：内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”。

3、召集各班班长开会，把通知与报名表格发送与各班负责人，让负责人统计各班参加比赛的人的信息，通知主要包括比赛时间，地点，比赛规则，获奖人数，还有参赛者所要准备的材料(如演讲稿)。同时还要联系评委，嘉宾，主持人。要做好班长工作，发挥班长在宣传中的作用。

4、让各班的研会成员在自己班进行宣传。

(2)提交演讲稿(比赛前三天要求电子版并发到研会学术部公共邮箱)。演讲稿要提前打印出来，供评委老师参阅。此过程大概11月3号截止。

(3)比赛阶段：初赛在11月6号进行，复赛在11月13号举行。比赛开始前演讲者需提前半小时入场，以抽签来决定演讲顺序。(比赛大致分为以下几个阶段：1、主持人宣布大赛开始。2、嘉宾讲话。3、宣读比赛规则4、比赛开始。5、统计结果并颁奖。6、比赛结束。)。参赛者演讲结束后，评委在特定打分条上打分。初赛只有特定题目演讲，而决赛是特定题目演讲和自由发挥(初赛决赛都不能拿稿，初赛只是特定题目演讲，决赛要有评委提问对话)。比赛结束，现场统计分数并宣布比赛结果。

(4)颁奖仪式：初赛只宣布进入决赛人员名单。决赛由主持人宣布获奖名单，由嘉宾进行颁奖。获奖分一，二，三等奖，分别有1名，2名，3名。

(5)总结阶段：总结组织经验，找出不足，加以改善。

十、活动中应注意问题：

1、比赛开始前提前把演讲稿与评分规则交与评委老师。让老师对文字部分进行一下评比。

2、会场布置要提前进行以确保音响完好。

3、演讲题目为北京市英语演讲题目：Development and Safety。

4、我们的比赛为最终的北京市比赛做一个选拔。我们自己的通知也要做好并及时发下去。

5、提前做好参赛者信息统计表格，参赛者分数统计表格。

十一、活动负责人及主要参与者：

活动领导者：马宏志 梁张华

活动负责人：胡庆辉 吴彦丽

活动辅助者：学术部其他成员及帮助学术部的其他部门成员

活动参与者：评委，演讲人员，观众

十二、活动需要人手：

活动总负责人：胡庆辉，吴彦丽 条幅海报制作负责人：胡庆辉，吴彦丽 证书、名牌制作负责人：郑晗，杨济平 联络通知负责人：张苗苗 奖品、水等物资采购负责人：何海蛟，吴迪 邀请评委负责人：马宏志，梁张华 音响等调试设备：蔡俊、谢松汕 统计参赛选手分数：吴迪、谢松汕 参赛时间计时：蔡俊 新闻稿：王展

主持人：郑晗 板书负责人：杨济平

十三、具体方案：

研究生英语演讲比赛活动总负责人：胡庆辉、吴彦丽

1、宣传工作：

(1)制作一个长15米内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”的条幅。

(2)制作大海报两张和小海报130张，大海报张贴在学校宣传栏，小海报在各班分发和研究生教室和楼层电梯口处张贴。

(3)发通知于班长，调动班长宣传的积极性。

(4)让各班的研会成员在自己班进行宣传。 条幅，海报负责人：胡庆辉，吴彦丽 联络通知负责人：张苗苗

2、收集报名表和演讲稿：

报名表分为纸质报名表和电子版报名表两种提交方式。纸质报名表由各班负责人收齐后在11月3号傍晚7点前交给学术部专门人员。电子版在11月3号晚7点前提交到学术部公共邮箱。电子版与纸质版提交一个就可。

报名表和演讲稿收集负责人：何海蛟

3、比赛现场 (1) 我部成员提前布置比赛场地，检查音响设备是否完好! (2) 参赛者提前到场，抽签决定演讲顺序。并在演讲顺序表中签字。 (3) 请办公室人员拍照。主持人介绍嘉宾、评委。 (4) 主持人介绍比赛中应注意问题。如时间提示，各个打分项等。(有比赛规则) (5) 嘉宾讲话，并宣布比赛开始。 (6) 比赛结束统计比赛结果并由主持人宣布获奖人员，由嘉宾颁奖。

4、 评奖工作 (1) 初赛没有奖品，只宣布进入复试人员名单(总共有12人)。 (2) 决赛分为一，二，三等奖。其中获奖的研一参赛人员有机会参加培训，进入北京市的英语演讲比赛。 (3) 购买奖品，制作获奖证书。

5、奖品，水等物资采购负责人：何海娇，吴迪

6、邀请评委负责人：马宏志，梁张华

7、板书负责人：杨济平

8、证书制作负责人：郑晗

9、评分条、演讲顺序表制作负责人：胡庆辉

英语演讲比赛具体工作说明

1、 活动总负责人：胡庆辉、吴彦丽

首先，要非常熟悉活动的整个流程，在活动未开始之前就要能够清晰的说出各个环节的工作;其次，是要很好的掌握好活动的进程，协调好每个环节的工作，了解每个部员活动任务的进展情况并且及时对活动的进展报告给部长;再次，如在活动进程中出现不能解决的问题及时向部长回报，碰到协调不了部员及时请部长解决，发现活动的缺陷及时提出并想出解决的对策。一句话，负责整个活动，承担整个活动是否成功的责任。

2、 宣传工作中的海报，条幅工作：胡庆辉、吴彦丽

第一、 与宣传部协商海报的制作，由宣传部交给交给打印社打印。

第二、 学术部将海报条幅从打印社取来，并负责海报张贴，条幅悬挂。

第三、清楚制作海报、条幅的价格，以及定好条幅的长宽比例以及条幅的内容。

3、 通知，报名表和演讲稿收集工作：张苗苗、杨济平、何海蛟

通知人员向部长要每个班负责人的联系方式，之后最好是每个班的班长或副班长都亲自见一面，向其说明活动的主要内容同时交一份部门已经制作好的通知和参赛者信息统计表给班长或各班负责人，再将已经制作好的小海报分发给各班班长。注意一定要和各班的负责人保持联系!通知由吴彦丽负责撰写，并打印出来。演讲稿和报名表的收集工作，每个通知人员都要给各班的负责人讲清楚收集的截至时间和的上交途径。通知由张苗苗负责下发。报名表和演讲稿由何海蛟收集。

说明：在通知的时候一定要说明研会现在的活动都跟优秀班集体的评选挂钩。

4、 海报的张贴以及条幅的悬挂：胡庆辉、吴彦丽 小海报的分发工作已经在通知工作中安排好了，大海报由吴艳丽张贴一张在女生宿舍楼前的宣传栏内，由胡庆辉张贴一张在男生公寓楼前的宣传栏内。由胡庆辉，吴彦丽两人除将小海报分发到各班负责人外，还需负责将剩余海报张贴在4教的各个研究生教室门口，还有主教的研究生教室门口。条幅由胡庆辉、谢松汕两人负责悬挂在足球场的护栏上。

5、 物质采购工作：何海蛟、吴迪

采购本次活动除条幅，海报外的所有物资。主要有以下物品，获奖人员的证书，奖品(证书由杨济平负责填写)、矿泉水(农夫山泉)、在办理上述工作的时候注意要开发票，特殊情况下不能开发票的可以向组织者说明，能开发票的情况下问及多开的金额需要增加多少税金再考虑是否加开发票金额，所有物品买回后要提交一张详细的购物清单，购买物品之前先问吴彦丽价格范围再进行购买防止超出预算。嘉宾礼品为有中国特色的礼品，评委老师每人一份，奖杯需订做。礼品奖杯由何海蛟，吴迪负责。

6、 获奖证书制作：郑晗

拟定获奖证书的内容，并进行格式排版，最后打印。(获奖人姓名由杨济平在比赛后填写)

7、 评分条的制作：胡庆辉

拟定评分规则和评分的项目，并做一表格，最后打印，用于评委评分。

8、 抽签牌的制作：杨济平

负责制作抽签牌和签筒，签牌个数根据参赛人数而定。

9、 嘉宾及评委的邀请工作：马宏志，梁张华 制作正式的邀请函，并拿着邀请函去请评委。留下评委的联系方式，保持和评委的联系，避免出现评委缺席后无法更换的现象。

10、 现场比赛工作安排：全体学术部成员

1、演讲现场播放PPT负责人：谢松汕。按活动顺序做一个PPT，第一部分为欢迎部分，第二个部分为演讲稿部分，按演讲顺序。第三个部分为致谢部分。

2、条幅悬挂负责人：胡庆辉、谢松汕。悬挂条幅。

3、音响设备负责人：谢松汕，蔡俊。负责音响别出差错。

4、板报负责人：杨济平。负责书写黑板上的粉笔字。

5、抽签负责人：孟静。负责演讲者的抽签，并记录演讲顺序。

6、拍照负责人：办公室一名人员和我部门王展。负责活动现场拍照。

7、主持人：郑晗和其他部门一位女支持人。负责主持工作，主要是介绍嘉宾，评委，比赛中需要注意的事项。支持人可先写个稿子熟悉一下。

8、演讲者限制时间负责人：蔡俊。演讲总时间为3分钟，还有30秒时提醒演讲者。防止用时过多。既违背比赛规则，又耽误比赛进程。

9、现场秩序维护人员：杨济平。维持会场纪律。

10、奖品由采购人员负责保管。

11、参赛者分数统计人员：吴迪，谢松汕

12、获奖证书人名填写：杨济平

13、颁奖人：嘉宾

14、活动新闻稿撰写：王展

15、活动总结：按照自己工作的不同写一份工作总结。

校园贷英语演讲【篇7】

为迎接我校首届文化艺术节，积极创建良好的校园英语学习氛围，提高学生学习英语，运用英语的能力，使同学们改变传统的英语学习习惯，变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”，让同学们体验说英语的快乐。借本次校园文化艺术节的契机，高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下：

一、参赛对象：高二年级各班

二、竞赛时间：五月26日晚上21：00

三、竞赛地点：学术报告厅

四、竞赛过程安排：

1、各班选派2--3名选手;

2. 演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。

3. 要求：演讲稿自己写，字数在200—300，演讲时间2—3分钟。

4. 活动评奖：

一等奖 3 名;

二等奖 5名;

三等奖 7名;

由学校统一颁发获奖证书和奖状。

5. 比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱，望有这方面特长的同学积极报名。

6. 报名截止时间：__年5月20日

这是一次展示自我风采的好机会，也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织，积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处，老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导，使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。

校园贷英语演讲【篇8】

Once man did not have to think about the protection of his environment。There were few people on the earth， and natural resources seemed to beunlimited。

Today things are different。 The world has bee too crowded。 We are using upour natural resources，and polluting our environment with dangerous chemicals。 Ifwe continue to do this， human life on earth will not survive。

We realize that if too many fish are taken from the sea， there will soon benone left。 Yet，with modern fishing methods， more and more fish are caught。Weknow that if too many trees are cut down， forests will disappear。 Yet， wecontinue to use powerful machines to cut down more and more trees。 We see thatif rivers are polluted with waste products， we will die。 Yet， waste productsare

still put into rivers。

We know that if the population continues to rise at the present rate， in afew years， there won't be enough food。What can we do to solve theseproblems?

If we eat more vegetables and less meat， there will be more food available。Land for crops feeds five times more people than land where animals arekept。

Our natural resources will last longer if we learn to recycie them。

The world population will not rise so quickly if people use modern methodsof birth control。

Finally， if we educate people to think about the problems we shall have abetter and cleaner planet in the future。

过去，人们不必担心保护环境的问题。

因为那时地球上人口稀少，自然资源似乎取之不尽。

如今，一切都改变了。世界变得拥挤异常。我们正在耗尽我们的自然资源，有毒化学制品的使用也正污染着环境。如果我们继续这样下去，地球上的生命将不复存在。

我们都明白如果从海里捕捉太多的鱼，海里就不会再有鱼了。但是，现代化的捕鱼技术使得捕鱼量越来越大。我们都明白如果砍伐太多的树木，森林就会消失。但是，我们仍旧使用强大的机械砍伐越来越多的树木。我们都明白如果河水被废弃物污染的话，我们只有死路一条。但是废弃物仍然源源不断地进入河里。

我们明白，人口继续照此刻这个速度增长的话，不出几年，就会发生食物短缺。我们该如何解决这些问题呢?

如果我们多吃蔬菜，少吃肉类的话，我们就会有更多的食物。因为同样大小的土地如果种庄稼的话会比养殖动物多养活五倍多的人。

如果我们学会再利用的话，自然资源就能持续更久。

如果人们使用现代化的生育控制方法，世界人口就不会增长如此迅猛。

最后，如果我们能够教育人们都意识到这些问题的话，未来我们就会有一个更好、更洁净的星球。

文明校园环境演讲稿推荐六篇

演讲是一种高级的社交形式，面临即将进行的校园演讲时，我们首先要有一篇优秀的关于文明校园演讲稿。演讲内容很重要，有意义的内容才能调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，在写文明校园演讲稿中，哪些需要重点讲呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“文明校园环境演讲稿”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

文明校园环境演讲稿(篇一)

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。

做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好;在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢，“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

古代的汉明帝就是我们应该学习的榜样。他在刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。可见，他是多么的尊敬老师啊!

在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊!

文明校园环境演讲稿(篇二)

尊敬的老师，同学们：

大家好！

文明的校园，是要从一点一滴做起的，我们是校园的一份子，我们要做好文明建设，做好自己这样我们才能够又一个文明的校园，校园文明必须从我们做起。

怎样才能够做好校园文明建设呢？要从哪方面做起呢？其实并没有我们想象中的复杂，也没有多么的困难。

文明校园需要我们诚实守信，诚信是一个人最基本的品质，一个没有诚信的人，没有朋友，没有任何人愿意相信他，从古至今诚信一直是我们所倡导的，诚信体现的不但是一个人的问题，学校是培养我们的地方我们如果不诚实，满口谎言，以欺骗为乐，以谎言为自己谋福利，会让我们校园变质，变成一个谎言的天堂，以讲谎话为乐，文明的校园又从何谈起，所以我们要诚实守信，不去欺骗他人，也不去上海他人，对待他人真诚，对待自己的承诺守信，对待身边的每一个人都保持着诚信的态度，坚守自己的底线，坚持自己的原则。

文明校园需要我们文明礼貌，一次微笑，一次问候，一次帮助，带来的是春风般的温暖，对待老师保持尊重，对待同学保持足够的礼貌，礼貌的重要性是我们每个人都知道的，在学习生活中礼貌的问候能够拉近人与人的距离，让人产生好感，让人愿意接近，如果每一次同学之间的相遇，都是冷漠以对，与老师的相遇都是避而不见只都是不礼貌的，礼貌是会传递的，他人的一次问候会会回以微笑，你尊重我对我有礼貌他人同样也会对你充满了礼貌，相互尊重相互礼貌的打招呼，得到的永远是快乐，校园文明需要我们文明礼貌，礼貌会让我们变得更加的高贵，让我们的校园文明氛围环绕。

文明校园需要我们遵守纪律，遵守法律法规，这些法律法规都是我们需要去遵守的需要我们去执行，明事理，知进退，不去触犯各种法规的红线，不去做任何对自己对他人有害的事情，不要因为一件小事而忽视它，把这件小事，不当回事，去触犯法律法规，冲动的去破坏他，践踏他，文明校园需要我们遵守法律法规，事无大小都不能去做任何的违法乱纪的事情，这不但会影响到我们自己，也会对校园产生影响，文明的校园需要我们做好自己的事情遵循法律法规做事，严格的要求自己，时刻的监督自己，不让自己行差踏错。

做一个文明的学生，不不失信于人，诚实守信，对自己的一言一行都丢去执行五做到，不去触犯各种法律法规，时刻做好自己，严格的监督自己，对自己负责，对他人负责，对待他人文明礼貌不说脏话，图随地吐痰，也不乱人各种垃圾，做好自己，不受外物的影响而随波逐流，用自己的一言一行去建设文明校园。

文明校园环境演讲稿(篇三)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。 众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美丽”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。 不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。 “活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗？下面，来给大家讲个故事： 智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来。” 其实谁智者谁愚者呢？敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。” 经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。积极的，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。态度决定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。 当们的'学习和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大的改善；校园，将更加的和谐！

谢谢大家！

文明校园环境演讲稿(篇四)

谈到“文明”这两个字，想必大家对此并不陌生。人类社会的稳定发展离不开文明，人们的生活离不开文明。文明存在于每一个细节中，它一直伴随着我们的生活，并且不断地影响着我们的思想和行为习惯。

文明礼仪是中华民族宝贵的精神财富，我国作为世界四大文明古国之一，向来有着“礼仪之邦”的美称。曾子避席、程门立雪、张良拜师、孔融让梨等故事都是文明礼仪的体现。

文明礼仪的周全程度，不仅显示着人的修养和素质，还可以决定着人的事业成功与否。

文明礼仪是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。文明展现着个人、社会、国家的综合素质。

光知道其重要性是远远不够的，文明不应该表现在表面上，而应该刻在骨子里，努力将其落实在行动中。

作为中学生，我们在做好自己的同时，也可以致力于建设我们的文明校园。

第一，做到文明待人。

见到同学和老师要微笑致意或行礼问好，在校内如此，在校外也应该如此。平日在与人交流的时候，要注意使用文明用语，尊重他人。

第二，做到文明用餐。

打饭时自觉排队，不插队，践实光盘行动，保持就餐环境的干净整洁。

第三，养成文明习惯。

不乱扔垃圾、不随地吐痰，平时应当有意识地保持周围环境的干净整洁，看到地上有垃圾时可以主动弯腰捡起来，积极参与回收箱环保活动。节约用水用电，教室无人时记得关灯锁门践行绿色环保。上下楼梯尽量靠近右侧行走，进出办公室保持安静，在图书馆内保持安静，不大声喧哗，做好班级，宿舍等公共场合的公共事务等。

第四，注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。

在公共场合中还应该注意个人的仪容仪表，端正站姿、坐姿和走姿。

每个人都是校园中的一份子，是校园文明的参与者、实践者和受益者。如果每个人都能做好自己、践行文明，那么我们的校园将更加美好。

在这里，我倡议同学们，讲文明话，做文明事，养成文明的好习惯，共同建设我们的文明校园。

文明校园环境演讲稿(篇五)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

上午好!

我是901班的xx，今天我演讲的主题是：共创文明校园。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难”。我们要常常性地思考：我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?

做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个谜底的背地都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明礼貌，兴许这个话题很老，但它却永远不会过期。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案良多，但有一个答案一定准确公道――人生因文明而出色。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园假如不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包括物资的校园，更包含精神的校园，精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱辅助，是平时与人相处时的亲热，是见到师长时的问早、问好，是不警惕撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种涵养，文明是一种受人尊敬并被大家普遍推崇的行为。

文明的学生，一定是爱学习的人。他老是对常识充满盼望，在课内课外都是一个自动的学习者，爱发问题、不怕艰苦。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，阔别污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊敬别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境，不会随意买零食吃，由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会着手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给别人和本人。

文明的学生，一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会蹂躏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动，及时劝阻。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁，不会大声喧闹影响别人的学习，他会遵照学校的规章制度。

文化的学生，必定是一个有爱心和义务感的人。他会尊重师长和友好同学，关爱身边的人和事，不会与同窗吵架、搞不团结，他会理解感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教诲……

我们毕竟要以什么样的精神风貌，什么样的思维品德，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，咱们播下一个动作，就会播种一个习惯;播下一个习惯，就会收成一个品德。文明已被人们放在心里的一个主要地位，我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰盛的文明信息。“恰同学少年，风华正茂”，让我们从当初做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，亲热文明，表示文明，实际文明，做文明学生，创协调校园!

演讲结束，谢谢大家!

文明校园环境演讲稿(篇六)

构建和谐校园是时代发展的必然。构建和谐校园同时也是教育规律的体现。和谐校园并非是“你好我好”式的一团和气，也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”，而是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和谐校园的构建基于协调和默何谓和谐校园?和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。

然而，校园中的一些不文明现象，大大影响了构建和谐校园的进程。这些不文明现象在许多大学校园里都存在。例如，课桌墙壁上乱写乱画;食堂、超市购物不排队乱夹个;教室，公共场合情侣举动过分亲密;上课，自习手机不关;宿舍内喧哗打闹，影响他人休息;浪费水电;浪费粮食;等等。

2024三八节演讲(推荐4篇)

三八节到，祝你青春永不老；身体永健康，心情永美好；事业步步升，爱情甜蜜香。祝妇女节快乐！以下是小编为大家整理的2025年三八妇女节女职工演讲稿（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2024三八节演讲 篇1

各位女同胞们：

大家好！今天，我们欢聚在一起，共同庆祝三八妇女节，这是我们女性的节日，也是我们女职工的节日。在这个特殊的日子里，我感到非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些想法和感受。

在过去的岁月里，我们女性经历了无数的.挑战和困难，但我们从未屈服，始终坚强地站在自己的位置上，为自己的家庭、事业和社会做出了不可磨灭的贡献。我们在各行各业中都展现出了非凡的才华和能力，成为了各行各业的佼佼者。我们是家庭的支柱，是企业的中流砥柱，更是社会的建设者和奉献者。我们用自己的双手创造了美好的生活，用自己的智慧书写了辉煌的篇章。

我们女性需要更多的尊重和关爱。尽管我们在工作和生活中展现出了非凡的能力和才华，但我们依然面临着各种各样的挑战和困难。在职场上，我们往往要面对性别歧视和职场霸凌，需要付出比男性更多的努力才能获得认可和尊重。在家庭中，我们承担着繁重的家务和育儿责任，往往被认为是“家庭的默默付出者”，缺乏应有的尊重和关爱。因此，我呼吁社会各界给予我们更多的尊重和关爱，让我们女性能够在工作和生活中得到应有的尊重和支持。

让我们女性团结起来，共同努力，实现自己的梦想和目标。作为女性，我们应该相互支持，共同进步，共同奋斗，为实现自己的理想和目标而努力奋斗。让我们携起手来，共同努力，为实现性别平等、推动社会进步而努力奋斗。让我们共同为自己的事业和家庭努力奋斗，为自己的梦想和目标而努力奋斗，为实现自己的人生价值而努力奋斗。

最后，我衷心祝愿所有的女性朋友们，在三八妇女节这个特殊的日子里，能够收获更多的快乐和幸福，能够实现自己的梦想和目标，让我们一起努力，共同为实现性别平等、推动社会进步而努力奋斗！

2024三八节演讲 篇2

20年前,我第一次走上讲台,望着孩子们那一双双渴望的眼睛,我就想,孩子心灵的空地,多么需要播种耕耘啊！于是,我满腔热情地投入到工作之中。

校园里的天空纯净美丽，和孩子们在一起的日子似乎也是无忧无虑。但这样的快乐并没有持续多久，工作的新鲜感很快消失得无影无踪。每天要批改的作业无休无止，课堂上猫捉老鼠的游戏没完没了，自己千篇一律的说教，学生一成不变的保证，这样的生活让我找不到自己。朋友聚会，我惊讶别人生活的丰富，而我却被小事淹没。朋友们的高谈阔论让我无言以对，微薄的工资使我囊中羞涩。我怀疑自己的选择，苦苦思索我的价值在哪里？

20xx年恰逢xx教育整合，我来到了xx高中，认识了任教地理的xxx老师。相处的两年中，我亲眼目睹了她对教育事业的满腔热情。每天早晨，当我踏入校园时，她已经吃过早饭去教室了；当我吃过早饭时，却见她已将自己的.电脑打开，开始了一天平凡又伟大的工作。课间，当我们为工作的琐碎牢骚满腹时，她却抽出时间帮孩子们解疑答难、交流谈心。寒冷的冬天，当我们缩手缩脚时，她却埋头在教案和学生的练习本里。仿佛浑身有使不完的劲儿。要知道，她的儿子也才13、4岁，正是需要妈妈关爱的时候。而她一狠心把孩子送到了寄宿学校，只是利用课余时间看望孩子。不论学校布置了什么任务，她永远是第一个完成，我们总是笑着称她“老黄牛”。可“老黄牛”终究不是铁打的，满负荷的工作让她劳累过度，她病倒了。看着她每天一大把一大把地往肚里吞药，我们都于心不忍，建议她休假，可她却说：“学生怎么办？我等放假再去治也不迟。”

放假归来，我看着她仍然站在开学第一天的升旗队伍里，尽管她的脸上写着虚弱，但她不屈的意志还是那么坚强。那一刻，我心中盘桓已久的问题终于找到了答案，那是因为她对讲台对学生爱得太深啊!为了这份爱,为了托起明天的太阳，我们的教师可以奉献出自己的青春、热血、甚至生命！

教师也是普普通通的人，过着平凡的生活，有欢笑，也有泪水。但因为有了一个光荣的称号：人类灵魂的工程师。从此，肩上多了份沉甸甸的爱与责任。这份爱与责任，在最关键的时刻绽放出夺目的光芒。

不是吗？深藏记忆中的汶川大地震又一次让我们想起那些舍生忘死保护学生的老师！在灾难降临的那一刻，在生死抉择的一瞬间，我们的教师用血肉之躯挡住垮塌的钢筋水泥块，把生存的机会留给了自己的学生。他们用生命托起了祖国的太阳，他们用青春热血浇灌出最绚美的花朵。

如果说，他们带给我们的是深深的震撼，那么，我身边的许多老师带给我的是深深的感动。

xxx老师因为长期担任毕业班的教学,工作的辛劳，使她的嗓子严重嘶哑。长久的伏案工作又让她患上痔疮，医生多次叫她动手术，可她怕耽误学生的学习，忍受着病痛的折磨，坚持工作。

数学组的xxx老师身在医院，心在学校。软磨硬缠硬是逼着医生同意她出院，带着瓶瓶罐罐的一堆药驻扎在学校。校长让她在家修养一个星期,可她却说:“一点小毛病不算什么，我能坚持。”

年轻的xxx、xxx老师挺着即将临产的肚子，硬是坚持到学期结束，她们表示不能因为自己的一点困难给学校和他人增加麻烦。尤其是信息教师钱小莉，由于怀孕连续在公交车上晕倒三次，也没向学校叹过一次苦，喊过一次屈。

在我们的临江校园，这样的老师很多很多，她们的故事宛如平常一段歌，但它却奏响了教育工作者生命的最强音，抒写了春风化雨、霞蒸日出的诗篇，唱响了一曲曲动人的《爱的奉献》！

我感谢这些老师，他们让我明白了：爱是以高尚的人格示范学生，用父母般的情怀关心学生，将渊博的知识传授给学生。我感谢讲台生活，它使我懂得了怎样做一个人类灵魂的工程师。我终于明白了教师的内涵是奉献，用热心、爱心和耐心来奉献自己，为学生的生命成长奠基。

我知道，我选择了教师，选择了奉献爱的事业，我无怨无悔！也许在投身教育的求索道路上，青春会过早的被皱纹和白发所占领；也许，在追逐梦想的人生旅途中，健康会过早的被病痛折磨；也许,会一辈子清贫，但我的心中将永远跳动着幸福的火焰。“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。我将穷尽毕生的精力，与我的同事们一起，用爱书写未来的辉煌。

谢谢！

2024三八节演讲 篇3

尊敬的老师，各位漂亮的妈妈以及中三班可爱的小朋友们：

大家好！

我是中三班宋xx的妈妈，首先感谢惠安幼儿园搭建了这么好的平台，让我们能在这儿与孩子们一起度过20xx年的三八妇女节。创设了这么轻松愉悦的氛围，让妈妈们和孩子进行爱的交流。我提议让我们用热烈的掌声感谢为这次活动精心准备的老师们。

今天是我们女性的节日，在此，我代表我们全家祝愿各位老师和在座的漂亮妈妈们节日快乐，阖家幸福！

田老师让我代表家长在此发言，说真的，不知道说些什么，那我就随便谈谈吧！

我们的孩子从出生的一刹那就占据了我们全部的心思，孩子的'冷暖健康，吃喝拉撒睡在我们这些当妈的心里比国家大事都重要。养育孩子不容易，最累的是妈妈。因为孩子，我们不能按时休息，不得不放弃很多自由放松的机会。当时，难免有些怨气，但过后想想无所谓，有什么比得上孩子的快乐呢？所以我要为在座的妈妈们竖起大拇指。

孩子渐渐长大，选择那所幼儿园，我们也是慎重考虑，因为幼儿园是孩子走好人生路的关键一步。一年半的幼儿园生活，老师们付出爱心、细心、耐心和童心更坚定了我的信心。所以我非常庆幸女儿能在这里学习，让她迈出稳稳地学习第一步。

孩子踏入幼儿园就是她生活的另一个家，在这个大家庭里她学到了一些有别于家庭教育的知识，比如：她学会了分享，学会了合作，学会了谦让。使小公主变成了好孩子。说真的，我们家长面对一个孩子有时都感到困惑，而老师们却要面对几十个孩子都不厌其烦，这让我们家长很感动，在此，我要向老师们说声：谢谢，你们辛苦了！

一年半的幼儿园生活，孩子的进步、变化，作为家长，我看在眼里，喜在心头。尤其是孩子爱蹦爱跳，爱唱爱画，还懂得很多做人的道理，受邻居、同事的表扬，让我这位母亲心底欣慰。真的，这是老师辛勤付出的结果。

当然，在教育和培养孩子的问题上，我们家长也有很重要的作用。学校教育还需要家庭的密切配合。作为家长，我们还要不断学习，更新观念。我想各位妈妈也有很多育儿的独到之处，有空还要多多请教，我们共同提高。

最后，在此祝愿女同胞们青春永驻，快乐幸福！

2024三八节演讲 篇4

尊敬的各位领导、各位女同胞：

大家好！在这春意盎然，万物复苏的日子里，我们怀着激动的心情迎来了自己的节日“三八国际劳动妇女节”！

今天我很荣幸能代表各位女教职工在这发言，在此我向大家道一声：“节日快乐”！此时此刻我最想说的是：作为一名女教师，我感到很自豪。在新陆公司这棵大树下，我们与男同胞一起并肩耕耘，挥洒汗水，共同建设着美好的家园，共同创造了幸福的生活。同时，我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持。而这一切的一切，都源于公司党委和工会对我们的关心和关怀，源于我们经济实力的增强和教育事业的发展。今天，我代表的不是我个人，而是代表全园所有默默耕耘在教育教学工作岗位，为幼儿园的发展奉献着青春和汗水的女职工。在此，我代表全园女职工们向关心我们工作和生活的领导致以诚挚的感谢，谢谢你们！

作为一名二十一世纪的教师，我觉得首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，以教育为快乐。在平凡的岗位上实现自我。其次要有热爱学生、诲人不倦的崇高思想、严于律己、为人师表的工作态度。教师是塑造人类灵魂的工程师，为人师表、率先垂范是教师成长道路上孜孜以求的品质。我们要学习先进的教学理念和现代教育技术，遵循时代潮流，讲究科学方法，以诚挚的热情去不懈地努力，达到二十一世纪教师的素质要求，成为名副其实的"人之楷模"。

女同胞们，构建和谐社会，创建和谐幸福家庭。我们女性不仅撑起了半边天，甚至比男人还要辛苦。我们有老人需要伺侯，兄弟姐妹需要照顾，子女需要教育。我们要工作，还要承担家务。男人们能做到的事情我们能做到，男人们不能做到的事情我们也能做到。因为我们是女性，我们心中善良，我们心中有爱。我骄傲我是女人，我是婆婆心中的好媳妇，我是妈妈心中的好女儿，我是爱人心中的好妻子，我是女儿心中的好母亲，我是朋友们的大姐姐。

朋友们，我们是女性，我们不依靠别人，我们一样坚强。我们要自信、自立、自强，我们要给自己的孩子做榜样。在这个节日里，我感谢领导给了我信任，感谢同事给了我支持，感谢朋友给了我鼓励，感谢家人给了我理解，我真的很幸福。

最后，我再一次祝大家节日快乐，工作顺利，身体健康，家庭幸福！谢谢！