外貌作文

外貌作文7篇。

写作文的难易程度因人而异。对于一些学生来说，写作文可能是一件相对容易的事情，他们能够运用自己的语言表达能力，有条理地组织文章结构，准确地表达自己的观点和思考。而对于另一些学生来说，写作文可能是一件较为困难的事情，他们可能面临词汇匮乏、语法错误、逻辑混乱等问题。

然而，无论写作文是否难，作文技能都是学生必须具备的一项基础技能。通过写作文，学生能够锻炼自己的思维能力、语言表达能力和逻辑思维能力，提高自己的语文素养。同时，作文也是一种表达自己观点和思考的方式，通过写作文，学生可以培养自己的独立思考能力和批判性思维能力。

“外貌作文”是栏目小编为了帮助学生提升作文写作技能所精心制作的参考文章。希望通过阅读和学习这篇文章，学生们能够获得写作的一些技巧和方法，提高自己的作文水平。当然，这篇文章只是作为参考，学生们还需要通过不断的实践和学习，不断提升自己的写作能力。

外貌作文【篇1】

他远看实在就是一团聚的，近看也是由一个个圆组成的，但确实是梨状的，顶着一个洋葱头，最顶端那地是高峰，是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的。

向下看是乌黑透红得皮肤了，那张脸正中是鼻子，没啥特色，望去也就是人群中不显眼得那种了，但是却不起眼地把他的五官连接地那么幽默。

再向上点看吧，是对眼睛，眨时最富特色，老是在闭眼时把四周得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。这或许是他的眨眼习惯，也许是大家都那么眨，只是他得肉多以至于现象更显著罢了。

再瞅那嘴，肉感丰硕，嘟起来比鼻子还长。隆重登场的是下巴与脸，一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴，肥嘟嘟的，走路时都一跳一弹的脸，说也希奇，那脂肪奇乎地都往下沉，形成梨状，实属可爱。

外貌作文【篇2】

描述人物外形Describing a person

发型Hair Style

直发：straight hair 波浪式卷发：wavy hair 卷发、自然卷：curly hair

浓密的头发：tihck hair 短发：short hair 长发：long hair

齐肩发、披肩发：shoulder-length hair一个马尾辫：ponytail 辫子（小麻花辫子）：braids

长发辫子（雷鬼辫、脏辫）：dreadlocks 头髻：bun 两个马尾辫：bunches

中分：center parting 变秃：balding 秃头：bald

头发颜色 Hair color

金发：blond hair 棕发：brown hair黑发：black hair

红发：red hair 灰发（老年人的银发）：grey hair

姜黄色发：ginger hair(受歧视的发色)

眉毛 Eyebrow

浓眉：thick eyebrows 秀眉：thin eyebrows

眼睛 Eyes

大眼睛：big eyes小眼睛：small eyes

鼻子 Nose

高鼻子：high nose 塌鼻子：falt nose/button nose

宽鼻子：wide nose 窄鼻子：narrow nose

嘴巴Mouth /Lip

大嘴:big mouth小嘴：small mouth 厚嘴唇：thick lips

薄嘴唇：thin lips/slim lips樱桃小口：cherry lips/rosebud lips

脸型 Face

鸭蛋脸/瓜子脸：oval face 圆脸：round face

方脸：square face长脸：long face

体型、身材 Stature

肥胖的：fat 瘦的：thin苗条的：slim

丰满的：plump 不胖不瘦的：medium-built 不高不低：medium-height

高的：tall矮的：short性感的：sexy

优雅的（女性）：graceful/elegant 结实的、矮胖的：stout 苗条的、瘦长的：slender

粗壮的：stocky强壮的：robust

形容词顺序：限定词＋（大小、长短、形状）+（年龄、新旧）+颜色+（国籍、出处）+材料+（用途、类别）

Size+age+colour+nationality+material

例句：

1. 她有一头金色长卷发

2. Mark is 21 years old. He is about 5 feet ,9 inches tall . His face is long and narrow . His eyes are green. His hair is light brown. He doesn't look very Italian. He smiles a little and usually has a friendly look on his face . He isn't fat and he isn't thin. His build is average. 迈克21岁了，他身高大约5.9英尺，脸瘦瘦长长的，绿眼睛。浅棕色的头发，看起来不大像意大利人。他总是面带微笑，非常友好。他不胖也不瘦，中等身材。

外貌作文【篇3】

发际挺高，看起来挺聪明，鼻梁上架一副眼镜，似乎有一肚子学问。一张嘴看起来没什么特别，其实说起话来可谓是“伶牙俐齿”，笑起来更是一副傻样。猜到了吧，这就是我的语文老师，人称“老O”。（李乐祺）

○远远只见一个大个子正在训一个小个子。那大个子虎背熊腰，肚子圆鼓鼓的，像塞了块大西瓜似的，穿着中裤，露出了长满细毛的黑腿，全身黑黝黝的，仿佛涂了层黑油漆，。他怒目横眉，鼻子都气弯了，一张大嘴往外冒着愤怒的唾沫星子。不用说，他就是我们的C老师。（张若舟）

○瞧，我们的Y老师迈着轻捷的步伐迎面走来。他面带微笑，长发乌黑发亮，随风飘扬，圆圆的眼睛焕发着奇异的光芒。她边走边沉思着，当她回过神来，已错过教室5、6米了，她忙折身回来。（苏津毅）

外貌作文【篇4】

这个可爱的小女孩的名字叫徐望京。这个小女孩很好。有时我惹恼了她，但她甚至不反驳我。不像有些人，当我遇见她时，她发出很大的声音:“你在做什么？我没有和你玩，你为什么要见我？”

她的短发有点黄。大眼睛，小耳朵，尖鼻子，厚嘴唇，苗条的身材，良好的身体素质，不像有些人跑了几圈，气喘吁吁。她脸上有一个红色的酒窝。我想它是用来装眼泪的。

在体育课上，老师说有些人侧身跑时根本跑不了。她非常细心和温柔。不像有些人那样风骚。

她是一个非常可爱的女孩。

我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身，我今年9岁，在新代小学三年级。

我！有一双闪亮的眼睛；两条弯弯的眉毛像新月；我喜欢笑，笑得有酒窝，露出两排洁白如雪的牙齿；我的头发又黑又亮。圆脸又白又红，高个子既不胖也不瘦...

如果有人问我，“你最不喜欢的面部特征是什么？”我会毫不犹豫地说，“鼻子。”为什么？因为我的鼻子不够强壮。

看！这就是我的样子，我有很多优点，但也有一些缺点，小朋友，猜猜我是谁？我是可爱的徐星月，爱说笑。

我钦佩我的老师。我的老师有一双明亮的大眼睛和一张多嘴，我们可以从中学到知识。

也许你会问我为什么崇拜老师，我会毫不犹豫地回答:“我崇拜老师教我们做人的话语。”我记得那是一年级的时候，老师告诉我们要诚实，按时把从同学那里借来的东西还给主人，拿起金子不要睡觉。

老师花了大部分时间给我们的家庭作业评分。一整天几乎没有时间休息。

老师花大部分时间为我们备课，然后在课堂上把他们的知识传授给我们。

如果你问我最崇拜谁，我会说是老师。

我妈妈的眉毛和我爸爸的不一样，因为我妈妈的眉毛很细，而且好像在排成一排。

妈妈的眼睛是圆的，眼睛里有一颗小豆子。妈妈的眼睛像葡萄，有些像球和龙眼。我妈妈笑着，眼睛像弯曲的月亮，真的很美。

妈妈的鼻子不高，鼻孔很大。鼻梁上有一副漂亮的小眼镜。

妈妈笑的时候嘴里有两个酒窝。

妈妈的手很胖，她的身体很胖，她的脚也很胖。

外貌作文【篇5】

我的奶奶是个普通的农村妇女，今年60岁，一头银发，饱经风霜的脸上爬满皱纹，走起路来颤巍巍的。

爸爸妈妈在外地工作，我年幼时代是在奶奶身边度过的。奶奶是那样的关心我，使我永远也忘不。现在，我在爸爸妈妈身边读书，但每到寒假或是暑假，我都要回到奶奶的身边。

去年寒假的一天，天阴沉沉的，寒风呼呼地刮着。早晨我衣服穿得少，不小心着凉，中午就发起高烧来，躺在床上。我的家乡是个群山环抱的小山村，那里连个医疗站也没有，请医买药得到乡卫生院去。这可急坏奶奶。她安慰我说：你先躺者，我去给你拔些草药来。我连忙说：奶奶，天这么冷，您就别去吧！奶奶哪里肯听，蹒跚地向门外走去。

过好一阵子，门吱呀一声开。我睁开眼睛，看到奶奶回来。她那银发被山风吹得有些散乱，手里拿着一把青草药，一双黑色的布鞋沾满黄泥，嘴里不断地咳嗽着。我激动得说不出话来。奶奶换鞋，来到床前看看我，便到厨房里熬药去。一会儿，奶奶端进一碗草药汤，在床前坐下，扶起我，用充满柔情的声调说：丽冬，快吃药。我大口大口地喝下去。虽然这药汤苦，可是，此时我觉得一点儿也不苦。喝完药汤，奶奶又说：快躺下，出出汗就会好的。她一边说，一边让我躺下，给我盖好被子。我迷迷糊糊地睡着。等我醒来，已是黄昏，我发现奶奶满脸倦容，也在喝着草药汤。

啊！奶奶为给我拔草药自己却感冒。该是我对奶奶尽点孝心的时候，我却还得让奶奶为我操心。蓦地，一种强烈的内疚感袭上我的心头。此时，泪水模糊我的双眼。我懂得，奶奶的爱是多么的伟大啊！

外貌作文【篇6】

蜂鸟比常见的蝴蝶还小，是世界上最小的鸟。它能发出蜜蜂那样的“嗡嗡”声，“蜂鸟”这个名字因此而来。

蜂鸟的巢由树叶、草和蜘蛛网建成，十分柔软，可以用来孵化幼鸟。蜂鸟的蛋只有一粒豌豆那么大，蜂鸟的舌头很长，像一根吸管，可以吸食花蜜，而且蜂鸟还有好多品种呢！蜂鸟披着一件翠绿色的外衣，下巴红红的，胸口有一点白白的，尾部也有一些白白的，还有一个又尖又长的小舌头，就凑成了一只活泼的小蜂鸟。蜂鸟喜欢在花丛中，但是蜂鸟和蜜蜂一样喜欢吸花蜜，这个长长的舌头就是帮蜂鸟吸花蜜的，而且它喜欢吸花蜜不喜欢吸别的什么东西。蜂鸟虽然很小，但是有一点是什么鸟都没有的，就是蜂鸟不像其它的鸟儿那样怕人，人们走到它身边，它也不会害怕的飞走。蜂鸟的飞行本领很高，除了向前飞，它还可以倒退着飞和悬停在空中。我真想抓一只蜂鸟来饲养呀，一位姐姐看了看我说：“孩子，你知道蜂鸟住在那里？在美洲住。它从这么遥远的地方飞来是想和你一起玩耍的呀！”我有一些后悔，打消了这个小念头。在蜂鸟飞来的时候，我就在那里静静的看着它那美丽的身姿，希望它在树上多停一会儿。

外貌作文【篇7】

暑假里的一天中午，妈妈开车带我到利民桥北的一家牛肉汤馆吃牛肉汤。一路上，妈妈在聚精会神地开车，我呢，惬意地欣赏着窗外的风景。

不一会儿，车到了十字路口，妈妈见是红灯，就停了下来，耐心地等待着，这时，我忽然看见前方扁圆形的交警岗台上站一位老大爷，他满脸皱纹，身穿白色的上衣，他苍老的外表，至少有60多岁。老大爷这是要干嘛呢？我的心里充满了疑惑。难道他是一名交警？就算是，他的年龄也早应该退休了；如果不是，他在炎炎烈日下做什么呢？只见那位老大爷伸出右手，煞有介事地示意让我们停下来，让左右两边的人行走。不一会儿，绿灯又亮了，他连忙换个方向做手势，当他看到有个骑车的年轻人要闯红灯，立刻用手指着他大叫：“停！”那个年轻人不好意思地将车退到了斑马线的外面，路上的行人见了，都把目光投向老大爷，我想：难道他是一名交警？这时妈妈一边开车一边说：“老‘交警’在炎热的夏天维持交通秩序，真是令人钦佩呀！”

生活中处处都有这样的“老大爷”，他们都很热心地为大家服务，让我们无时不刻不感受着社会生活的和谐美好。

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描写外貌貌的作文600字汇总7篇

幼儿教师教育网主题栏目精选：“描写外貌的作文”，敬请访问。

从学习语文开始，作文就一直伴随着我们，经常写作文有利于提高注意力和表达能力。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，你还不知道怎样写出一篇好作文？由此，幼儿教师教育网小编为你收集并整理了描写外貌貌的作文希望你能从中找到有用的内容！

描写外貌貌的作文(篇1)

在我的人生生活生计中，最亲近我的人就是您——妈妈。从教我穿衣到辅导我作业，您哪一件事没做过呢?

我诞生到这个世界上，第一看见的人就是您。小时候，我不懂事，不懂得您挣钱的辛劳，天天都闹着要买玩具、零食。而您，固然不收留易挣到钱，可仍是省吃俭用，尽量知足我的要求。现在想起来，我小时候是多么的不懂事啊!妈妈，对不起，您能原谅我小时候的过错吗?

妈妈，您的脾气很急躁，时常打我、骂我。但是，打骂过后，您又心疼了，很后悔。但是，我不怪您，由于那是我做错了......

记得有一次，我在做数学功课。有一个应用题，我半天都没有做出来，于是，我叫来了您。您看了一下标题问题，提示了一下，可我仍是没有做出来。您又提示了一下，这下提示得更清晰了，可我仍旧没有想出来。这下，您发火了，发上指冠，大声说：这个标题问题这么简朴，而我已经提示得明明白白了，你怎么还做不出来?我吓得一哆嗦，便看着标题问题，仔细的想。可是，我怎么想也想不出来，只好咬着牙齿继承想。您看了我这样子，更气不打一出来了，吼道：这样简朴的标题问题都做不出来，以后怎么办?说着，便把书往我身上打，边打边说：今天不把你打一下，恐怕以后更糊涂了!我咬着牙，可泪水仍是落了下来。打好了，您也气消了，把谜底讲了出来，并说了方法。我一听，这种方法我正好没想到!

写好后，您关心的对我说：打疼了吧。妈妈也是情急了，你说，这道题简不简朴?我点了点头。哎，妈妈脾气急躁，没打疼你吧!我含着泪水靠近了您的怀里。

妈妈，您的养育之恩是我永远也答谢不了的，我只有好好学习，不用您操心。谢谢您，妈妈!

描写外貌貌的作文(篇2)

星期一，天气很冷，妈妈跟我穿了许多的衣服才让我上学去，我走着小路到学校，发现学校墙边坐着一位年龄很大的老乞丐。

他衣衫单薄，一头雪白的头发乱乱的，上面还有许多灰尘，脸上满是皱纹，但他还陪着笑脸左右看着，他多么希望有人可以为他掏钱呀！他手上拿着一个饭碗一直往上摇。当他看见我一直盯着他时，他又向我陪着笑脸向我乞讨。他的眼睛里充满渴望，像是在说：“小姑娘，帮帮我吧！”

我上下的包都找了一遍只找到了五元钱，我拿着这五元钱，心想：这老人都几天没吃东西了，这五元给他吧！瞧，他衣服上都是补丁，脸冻得通红，手拿碗都拿不紧了，天气又这么冷，他该多难受呀！我把这五元钱放进了他的碗里，他对我笑了笑，对我感激不尽。

这就是那个乞丐，他那可怜的样子永远留在了我的心里。

描写外貌貌的作文(篇3)

我的爸爸长着乌黑的头发，淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，脸蛋圆圆的像一个鸡蛋，他总喜欢手叉着腰，挺着自己的将军肚，显得格外神气。我的爸爸还特别喜欢干家务。

有一天，我的爸爸正在玩电脑，玩着玩着不知怎的，突然站起来走到卫生间，拿起扫把和拖把，慢慢地走到客厅。他左手拿拖把，右手拿扫把，两样东西并用，左一拖右一拖，左一扫，右一扫，他的样子好笑极了，我见了捧腹大笑，爸爸见了生气地说：“笑什么笑笑什么笑快过来帮我。”我接过爸爸手中的扫把，扫了起来，但有时候还是会情不自禁的笑起来。

我的爸爸有许许多多的优点，也有许许多多的缺点。

有一天，我对爸爸说：“爸爸，别抽烟了吧！吸烟有害健康。”爸爸只是生气地说了句：“我的事，你别管。”我见了爸爸的'态度生气极了，决定把爸爸的香烟藏起来。夜色已深，我去上床睡觉，没想到爸爸像是我肚子里的蛔虫，不到半分钟就找到了香烟，抽了起来，我见了生气地说：“完了！完了！怎么办”

我爸爸的优点和缺点都很多，我希望他能保持自己的优点，然后再把那些缺点改正。

描写外貌貌的作文(篇4)

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

《我要做好孩子》这里面的主人公是一个圆嘟嘟的小女孩，名叫金铃。他刚过11周岁生日，在江苏省如皋市新华街小学读六年级，这本书里讲的是：金铃非常想做好孩子，她就向着这个目标前进。在这个过程中，她也遇到了不少的挫折，比如说：在做计算题的时候不是把加号看成除号就是把除号看成减号，还有就是在写作文的时候经常出错别字，既写成了即啦，再和在不分啦，看和着总是忘记写最后一横啦最后他通过了自己不懈的努力，改正了错误。

老师，谢谢您教了我这么多知识，都是您的培育，我才能当上班上的干部；都是您，教了我许多好词好句，我的作文才能发表；都是您教我新知识，我才可以每次考试都90分以上。

描写外貌貌的作文(篇5)

今年暑假，我一直在杭州游泳馆里学游泳，认识了很多同学。有些同学的名字很有趣。

其中有一个同学的名字很奇怪，叫"金天".金天是个极普通的男孩，中等个儿，身材偏瘦，大眼睛，大嘴巴，浓浓的眉毛，剃了一个平头，有点男子汉的气概。因为这个名字太奇怪了，所以闹出了许多笑话。一天下午，老师端进来一盆点心。同学问："老师点心吃什么 "说："今天吃赤豆汤。"有个同学大声抗议道："为什么只有’金天’一个人可以吃呢 "同学们哈哈大笑。老师有些纳闷，想：怎么变成金天一个人吃呢了 他还喜欢玩游戏机，爱交朋友，只要一打开游戏机，就有许多男孩子围上去，把路堵得水泄不通。

还有一个同学的名字叫"商量".他是一个很有性格的男孩，()高高的个子，浓眉大眼，声音响亮。有一次我在和同学下飞行棋，遇到了一个难点，我就跟那个同学说："我们商量商量怎么下吧！"突然一个同学站起来说："我在这里，谁找我 "我莫名其妙的望了他一眼，继续下棋。后来有同学告诉我他叫商量。噢！原来如此，是我错怪他了。

这么奇怪的名字，当然也很容易记，不久，我就和他们交上了朋友。

描写外貌貌的作文(篇6)

我的妈妈有一头短发，还夹杂着微微的白发，一个瓜子脸，一对大大的眼睛，还有大大的嘴巴，好看极！

我的妈妈非常爱我，一天，外面下着倾盆大雨，就在这时，妈妈发现我整个人都不太对，一摸我的额头发现很烫，于是就给我量一下体温，竟然发高烧，三十九度呀，妈妈知道我发热，就冒着大雨把我送到病院就这样我来到打吊针的地方，现在已经是凌晨三点多，我的妈妈都已经累的'睡着。很快到第二天，妈妈早早的醒来照顾我，等我醒来我已经躺在自己家的床上。

我妈妈不仅爱我，也很尊敬长辈。就在几天前，奶奶生一场大病，妈妈逐日每夜的守在奶奶身边，一直照顾着奶奶。每到过节的时候都会给他们送去礼物。

每到夏天，妈妈总说自己胖，她就天天坚持锻炼，但愿自己不要再胖起来，她还拉着我们一家人一起锻炼。

这就是我的妈妈，她有时温柔，又是严肃，有时又很可爱，我爱我的妈妈。

描写外貌貌的作文(篇7)

我的爸爸是一幽默的人。（外貌）我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为他是个搞美术的，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。别以为他是个“艺术家”就会一般正经。其实，在生活中，他又是个非常滑稽的人，特别爱开玩笑，我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。我的同桌

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，扶你，你的心里是什么滋味!”说着，径自走到小女孩面前，扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。

脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却??次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对，我不该那么自私??”而她却说：“知道就好，好好改吧！”，我改掉了自私的毛病。

便是我乐于助人的好友

）描写人物外貌的词语

虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体

（2）描写人物表情的词语

眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面

（3）描写人物心情的词语

心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏

心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷

外貌作文13篇

能够在短时间内完成一篇高品质的作文，我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活，写作文是否需要从优秀作文来借鉴呢？在众多文章中栏目小编为大家挑选出一篇优秀的“外貌作文”，经过读取您的思考会更深入！

外貌作文【篇1】

长颈鹿是非洲大陆的动物，也是动物园里最常见的动物。

长颈鹿的个子很高挑，他的腿很长像踩高跷，他的脖子很长，可达2米，他的耳朵很尖，摆动起来像天使拍动着小翅膀一样，十分可爱！长颈鹿身上的花纹是不一样的，有的像雪花、有的像菱形、也有的像落叶。长颈鹿的行走方式很特殊，他走路时是同侧的前腿后腿，同时抬起，同时落下。

长颈鹿对四周的环境很敏感，它的个子很高，可以感觉到猛兽袭击他，有时，发疯的长颈鹿可以把狮子踢死。

长颈鹿喜欢吃新鲜的树叶，有的小朋友说：“长颈鹿还喜欢吃青草。”其实他吃青草，就是他的脖子很长，不能太大的扭动，所以他不以吃青草为主食。

长颈鹿虽然很庞大，但是，他的小耳朵还挺可爱的，我爱长颈鹿！

外貌作文【篇2】

轻轻地，你走了，正如你轻轻地来。

我呆立在床前，眼睁睁地望着外婆的双眼慢慢失去色泽，然后，永远地合上……泪水，波澜壮阔。这是我第一次那么真实地近间隔地对面死亡。面前的一幕那么真切，却又仿佛置身梦幻。我觉得自己似乎掉进了一个漩涡，无边的黑暗把我吞噬、让我窒息！我再也受不了这种折磨，回身夺门而出。

院子里，一棵苍老的大树孤傲地立在那里，树叶萧萧而落，那么不舍，却又那么无奈。触景伤怀，我不禁仰天而叹：既然你给了它们一夏的欢乐，为什么又要无情地收回呢？没有谜底。突然忆起外婆，她不是最爱在这个时节，站在这棵树下，聆听落叶的飘零吗？景物依旧，人事已非。我闭上眼，凝神静听。“沙沙——沙沙——”啊，这分明是落叶在哀叹，哀叹秋风的无情，哀叹生命即将陨落！

“沙沙——沙沙——”

轻轻地，你走了，似乎你不曾来过。

站在大树下，深吸一口吻。空气中，分明还留有外婆的味道，仿佛她就站在我身边。然而我知道，我们已经相隔太远，远到即使穷尽我一生也无法抵达。一个生命，就这样消逝得了无痕迹，似乎从不曾泛起过。

“我知道你很难过，但生老病死是必然的谁也无力改变。”妈妈不知什么时候来到了我身边，“就像这落叶，到了秋天，它就要凋零，这是它的宿命。可是明年，又会长出新叶，不是吗？”我弯下腰，拾起一片树叶，“没错，明年是会长出新叶，但绝对不会是这一片，不是吗？”

缄默沉静。长久的缄默沉静。

“沙沙——沙沙——”

“你听，落叶飘零的声音，外婆生前最爱听了。”我泣不成声。突然怨恨起秋天来，怨恨它的冷酷、无情。

轻轻地，你走了，你的身后，留下……

“沙沙——沙沙——”落叶还在飘零着。

妈妈突然启齿问：“你知道外婆为什么喜欢听这种声音吗。”

我摇头，茫然地望着她。“我记得以前，曾问过她这个问题。她说这是落叶最后的赞歌。”

“赞歌？”我更困惑了。

我盯着妈妈，但愿她向我解释，她却回身回屋了。我茫然地站在树下，有关外婆的记忆一点点在脑海蔓延……

外婆是一个谜样的女子。她总喜欢一个人站在院子中，想她自己的事。但这并不影响她对我的爱。外婆年纪很大时，常常一个人独守空屋，父母很忙，很少去看她。有一次，我为外婆抱不平，她却笑了：“他们还年青，有他们自己的事呀。”“可是你把他们养大的。”“我把他们抚育成人，这中间的过程就是幸福，就是我最好的回报。”当时我很小，不能理解其中的做含意。外婆又笑了，却不再说什么……

“沙沙——沙沙——”又一阵响声，却显得和以住的不一样。落叶并非在哀叹，而是在歌颂，颂扬自己的母亲，颂扬大天然，颂扬一切夸姣的事物…

它的一生虽短，但它却充实地渡过了每一天。它努力过，奋斗过，又何来后悔呢？她幸福过，快乐过，又怎会不舍呢？心，豁然爽朗。外婆走了，可她却永远活在了我的记忆中。只要我还在，爱还在，外婆就永远在！我有什么理由感到悲哀呢？

生命，需要以生命为铺铺垫得以延续，而这也恰是生命的可贵。

“沙沙——沙沙——”秋的颂歌在继承。从这天簌般的歌声中，我读懂了生命的真谛。

外貌作文【篇3】

小百灵鸟的性格其实有些调皮。

它小时候十分可爱，腿脚还不稳，可早已学会了调皮，就连一两片树叶，它也能玩好几个小时。它其实太小了，走起路来也难免会摔跤，但摔倒了，它也不会哭，而是两腿一蹬，又站起来了，有时候要摔好多次跤，我都有点心疼了。

后来，这小百灵鸟胆子越来越大了，就跳到比较高的凳子。开始，跳不上去，老是撞在凳腿上，慢慢的，它大概把握了技巧。一次，它猛地一跳，竟然跳到了凳子上，让我大吃一惊。

百灵鸟睡觉的时候也很有意思。它爱找背风的地方睡觉，它睡觉时总爱把头转过来埋在翅膀底下。实在，百灵鸟并没有熟睡，只要有一点点声音，它就醒了，警惕性特别高。

百灵鸟徐徐长大了，羽毛饱满了，身体也强壮起来了。可性格仍是那样调皮。

这鸟的习性可真怪，别的鸟不会晒太阳，可它会。一天，我把笼子放到有阳光的地方，它便趴在鸟笼里的细沙子上，把翅膀打开，头枕着沙子休息，样子十分滑稽。

我喜欢百灵鸟，由于它老是那么气愤勃勃，无邪可爱！

外貌作文【篇4】

我们作文班的“老大”是谁?——当然是聂老师了！我猜你一听“老师”这两个字，脑海中可能会浮现出一位面目狰狞的中年妇女形象。那我告诉你——错！我们的聂老师啊，绝对漂亮！(大凡美女都一个样，所以外貌描写就省了罢。)只不过……咋说呢?她这个人啊，你无法说爱她，也无法说恨她，但又无法离开她。唉！

说她可爱，咱就举个例吧。有一次，在派出所大院里上课。课间休息时，邓阳踢球过于投入，一脚劲射把人家的玻璃窗给踢碎了。按惯例，肯定是请家长喽！所以邓阳满脸的热汗都吓成冰粒了。(哈哈，夸张！三九天而已。)偏偏又有那么一群唯恐天下不乱的“乌鸦嘴”，争先恐后地去把聂老师请来了。你猜怎么着?聂老师款款而至，用沾满粉笔灰的手在邓阳鼻子上刮了一下，说：“哎哟，邓阳，你也太厉害了吧！我给你一张‘白牌’警告！”见邓阳还一脸的惶惑，又笑着拍拍他的脑袋说：“没事儿！你又不是故意的。下次小心些就行了！”末了还自己掏出五块钱，把人家玻璃赔了。哎呀！真是太善良太善良了！可恨邓阳那傻小子没心没肺的，竟然连句感谢的话都没有！

[评：先写可爱。用事实说话，举例写聂老师的一件具体事情。聂老师没向家长告状，还安慰人，慷慨出钱赔偿，太出人意料了！这样的老师怎么不可爱?写聂老师的语言写得好。]

但聂老师可恨起来，也会让人恨得牙痒痒。比如那天吧，她不知发了什么疯，非要“建议”我们参赛作文写3000字以上。可怜我的手啊，累得想伸直都困难了，便恳求聂老师课间休息一会儿。这要求立刻得到了大伙儿的响应，于是乎班里一片哀求声。哪想到聂老师真是典型的“美女蛇蝎”，心肠狠毒，眉头一皱说：“写作文要一气呵成！这道理没给你们讲过吗！”——得！没门儿了。你说可恨不可恨?

还有一次，刚上课，雷轶伦就吵着要上厕所。大概由于平时此人的表现太难令人产生信任感了，聂老师用一双美丽的大眼睛盯着他看了半分钟，然后一字一字地说：“不——行！”任凭雷轶伦怎么叫唤也无济于事。事后雷轶伦告诉我们，他那泡尿足足撒了2分30秒——哇噻！简直快创世界纪录了！

唉！这个聂老师啊，真是让人又爱又恨！

不信?你也来领教领教呀！

外貌作文【篇5】

“嘭------”教室的门被推开了，从外面走进来了一位小男孩，他那呆萌的样子十分有趣。他的头发一根根直立着，硬硬的，就好像一只大刺猬，上面还覆盖着一层洁白的冰霜。他的衣服十分单薄，没有厚厚的大衣，也没有暖暖的棉袄，只有一件薄薄的一件打了几个补丁的外套。他这个样子引得全班哄堂大笑。这时，他默默地走到了位子上，从抽屉里拿出一本书。这是怎样的一双小手啊？

小男孩的这双小手被寒风“咬”得通红，就好像一个熟透了的大苹果。上面长满了大小不一的小冻疮，就好像一座座连绵起伏的小山丘，这些冻疮使得他无法将手伸直，只能弯曲着。他的这双小手并不像孩子的手那样细皮嫩肉，反而像老人家的手，龟裂了，爆开了......那是一双被寒风“切”得皮开肉绽的手！

从他的样子可以看出，他的家离学校很远，而外面又下着鹅毛大雪，这简直就是雪上加霜！他为了学习，从那么地方走来，一路上摔倒，再爬起；摔倒，再爬起；摔倒，再爬起。

小男孩从这么远的地方顶着刺骨的寒风，迎着飘零的飞雪足足走了一个多小时才到学校，而我们呢？几十分钟能走到的，却还要坐着开有空调的汽车过来。他没有任何怨言，可我们却怨天怨地怨父母。

他，就是早已网红的——冰花男孩！

外貌作文【篇6】

我是个男孩。我觉得做男孩是最快乐的。

男孩子追求的是酷、帅。有一段时间，大街小巷流行穿“补丁”牛仔裤，我很喜欢，要妈妈给我买，但妈妈不肯。于是我便偷偷地把我的新牛仔裤拿出来，在膝部剪出几个洞，又用碎布缝上。我穿着“自创补丁牛仔裤”去上学，同桌一见便大叫起来：“好，犀利!”当时那种自信、自我陶醉和那种酷酷的感觉，是女孩子怎么也感受不到的。

女孩子每天都要梳辫子，男孩子根本不用那么麻烦。早晨起来，冷水一抹，几秒钟就ok了。女孩子扭扭捏捏、喜欢撒娇、动不动就会哭，而我们十分坚强、敢作敢当，还“男儿有泪不轻弹”。我们疯、我们调皮，我们想怎么玩就怎么玩、想在哪儿玩就在哪儿玩，因为我们是男孩子。

虽然世上也有不少“巾帼英雄”，但在中国历史上真正掌握政权的女皇帝却只有武则天。水浒一百单八将，也只有寥寥无几的女英雄。再看看现在，刘欢、周杰伦、张学友、SJ、飞轮海、纵贯线······这些万人瞩目的歌星、无论是大陆还是港台，不管是组合还是个人，不都是些帅气的男人吗？

我喜欢做男孩，做男孩就是好。

点评：小作者勇敢的举动，犀利的分析，不得不让人觉得：做男孩就是好！不知道女孩子看了以后会有什么样的感受！

外貌作文【篇7】

13、看他身材高大，气色古铜，五官清幽，像希腊雕塑，深邃深邃的冰眼儿，显得狂野不执，邪恶妩媚性感。

14、他似乎有许多缺点，但仍是完美的，不仅在他的挺拔，高大的框架，轮廓雕刻出晶莹剔透的大理石，而且在他的自然从容。

15、在阳光下，我看到了一个身材不高，肤色黑红的少年，一双大眼睛下的浓眉特别有神。他左臂上戴着红袖章。

16、上半身穿着可爱的卡通t恤，下半身是白色七分裤，裤腿剪成今年最流行的玉米造型；他穿着一双小皮靴，脚后跟是五厘米厚的厚跟。

17、字玄昂，吐出千丈凌云之气。心大胆，就像摇着天空下的雄狮。强壮的骨骼和肌腱，如震地辟修临近的座位。

18、我上下打量着小约翰尼。他矮胖，比我矮半个头。黑黑的脸上带着一双小眯眼睛，呆滞的。当母亲问他这个问题时，他脸红了，看上去很土气，所以我从心底里鄙视他。

19、胖乎乎的，大约三岁。小红脸是白色的圆脸。在他宽阔的前额上，有一缕黑发从大脑袋的顶上垂下来。在那两道又轻又短的眉毛下面，有一双水汪汪的眼睛。

20、我一进大门，一个男孩就粘住了我。他大约十一岁或十二岁，穿着一件红色的背心、一条蓝色的短裤和一条下垂的腰带。满身污垢，像个小土地爷。毛茸茸的**头，衬着一张小白圆圆的脸，让我想起了蒲公英。就像一只看到火的飞蛾，他在我的前面和后面盘旋，伸长脖子看我的聚光灯。

21、一双清澈的眼睛几乎像水晶一样浸在水中，但眼角微微翘起，显得妩媚动人。单纯的瞳孔与贪婪的眼睛奇妙的融合成一种绝美的风情，薄薄的嘴唇，颜色淡如水。

22、面部轮廓如雕塑般清晰，棱角分明，面容异常美丽。看似放荡随意，但眼睛不经意间流露出的赤裸裸让人不敢小看。一双健眉是一双修长的桃色眼睛，充满爱意，让人不小心就会掉进去。高鼻梁，中等厚度的红唇，现在闪着耀眼的微笑。

23、看不出刘海下的样子，但也能清楚地看到她的双颊和后面长长的白脖子都是红的，嫣红透着白是好看的。

24、一张瘦削的、晒黑了的脸，大而微凹的眼睛；眉毛又细又斜；黑色和黄色的头发，扎着两个短辫子；衣服都旧了；右裤腿上有个洞，用来固定别针；春、夏、秋三个季节都是赤脚的，只有上山捉柴火的季节，怕脚被刺破，才穿一双鞋，可是一下坡就掉了。

外貌作文【篇8】

C位男孩？是谁啊？那就是我们班的钱景同学。

钱景同学的相貌并不出众：小小的个子，稀疏的眉毛，圆圆的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，瞪起人来仿佛铜铃一样。

说实话，他一点儿也没有“C位男孩”该有的风范。钱景的性格十分倔，他一看到同学之间发生了纠纷，都会跑到老师办公室，向班主任汇报。他还喜欢用奇怪的语调回答问题，即使自己说的不对，还会一直坚持这个答案，和老师“抗争”到底！

记得上周，我们班有五节公开课，而且都是六年级的知识点，只见他一边听老师讲课，一边埋头做笔记，嘴里还时不时嘟嚷着每题的答案。这不，老师又问出了一个复杂的问题，同学们答不上，缩着身子，低着头，生怕老师请到自己。顿时，班级里一片死寂。眼看老师就要报出答案了，这时，一只小手在人群中举了出来，是钱景！老师请他上来回答，当他说出答案后，台下爆发出热烈的掌声，钱景傲视群雄，老师也投来了赞赏的目光。从那以后，他获得了“C位男孩”这个雅号。

钱景饱读诗书，是个名副其实的“小书虫”。四大名著、哲学类、搞笑类包括难理解的小古文，到他手里，两三天就能看完。他不仅看书速度快，记忆力也极强。只要老师讲过的知识点，他总能记住，并能一字不落的说出来。

渐渐地，班里的同学都受他影响，开始变得喜欢看书，同学们的知识也变得渊博起来，上课也都积极发言，活跃了课堂气氛。

这就是我们班的钱景，一个名不虚传的“C位男孩”！

外貌作文【篇9】

感恩母爱作文400字篇1“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌的时候，我就不由得想起了我亲爱的妈妈，想起了妈妈对我无私的爱……

每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整的大字，让我们去练习；能够写出生动、流畅的语句，让我们去朗读、学习语文老师用勤劳的双手，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样，能够像变魔术似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。美术老师的手灵巧至极，能够画出栩栩如生的花草树木，鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。

今年，爸爸的生日我要买一个漂亮的礼物，因为这个礼物有着不同寻常的意义——我要用我的稿费给爸爸买礼物。我想他一定会更高兴……无意间，我瞥见一个心型的许愿瓶，晶莹剔透，里面装着一颗颗闪闪发光的小星星，瓶口还扎着一个淡粉色的蝴蝶结，长长的丝带，漂亮极了。我情不自禁地伸出手，轻轻将它捧起，舍不得放下。对，就是它！“阿姨，这个多少钱？”我急忙询问价钱。售货员阿姨笑着告诉我：“20元。”20元！可真贵啊！这可是我一篇作文的稿费呀！买吧！我咬咬牙买下它。

外貌作文【篇10】

我是一只美丽的百灵鸟，我拥有甜美的嗓音。大森林是我的家园，我每天和伙伴们在森林里嬉戏，自由自在，无忧无虑。

这天，我正在树上找吃的，忽然发现地上有许多米粒，我欣喜若狂，忙飞下去，大口大口地吃了起来。突然，一张大网把我罩住，拖到一个大汉身边。那大汉面目狰狞，满下巴都是胡子，眼里闪着贪婪的光。他捏住我的双脚，把我塞进了一个笼子里，盖上一层黑布。

等他把布拿开，我发现我在一间陌生的屋子里。屋里摆着我从没见过的家具，一个小男孩正坐在椅子上看书。我惶恐地上窜下跳，心想，他会把我怎样呢？那个大汉指着我，粗声粗气地对男孩说：“儿子，看见了么？百灵鸟！等我把它卖了，就给你买一辆玩具坦克！哈哈……”那男孩抬起头来，仔细地端详着我，突然说：“爸爸，你把它放了吧，鸟儿是我们的好朋友，不能伤害它。”大汉说：“儿子，你傻不傻？它可以让你得到你心爱的坦克，你还不要啊？别傻了，去睡吧！明早我就把这鸟卖了。”说完，他便拉着男孩走开了。

半夜，在朦胧中，我感觉屋里有轻轻的脚步声，立刻警觉地睁开眼。借着淡淡的月光，我看见，是那个男孩！他轻轻地走过来，提起装着我的笼子，悄悄地走出了这间屋子。男孩把笼子放下，打开笼门，俯下身子对我说：“飞吧！飞得越远越好。别再让我爸逮着了！”我忙飞出笼子，飞向天空。

当我回头看时，男孩还站在那里冲我挥手。顿时，我的眼眶模糊了……

外貌作文【篇11】

一双小小的眼睛，一个大大的鼻子上架着一副眼镜，一个能说的嘴巴。她就是二年级教我作文的周老师。自从她教我作文后，我的作文水平进步了良多，但更惹人注目的是她那能说的嘴。她的嘴，全班无人不知，无人不晓。

记得有一次上课时，您在读我们的作文时。读到一半，就停了下来。只见您把本子放下。从您的包里拿出了一红通通的红苹果，大口大口地吃了起来。我们全班的同学都用希奇的眼光看着您，而您却还在大口大口的吃，还吃吃得津津有味。这时，有位同学忍不住了，站了起来说道：＂周老师，您平时不是要求我们上课是不要吃东西吗？可现在您却…＂还没等他说完，您打中断了他的话，说道："我都给你们连续讲两节课了，喉咙都干死了，我吃个苹果润润喉有什么不合错误吗？＂那位同学支支吾吾，说不出话来，只好坐下了。”那有的同学上课时偷吃东西，这样对吗？“有同学低下了头，后来再也没有同学上课吃东西了。

还记得有一次，有位一向上课偷吃梅，被周老师抓到了。周老师一手夺过梅，我们本认为您要把梅扔进垃圾桶里，可让我们意外的是，您竟把梅全都倒进了您的嘴里！又有位同学站起来说道：＂周老师，您这是…＂话音刚落，您就说道：＂你看把还能吃的东西扔掉，这不是很铺张吗？再说了，这东西也是用钱买的呀！＂他也被逼得说不出话来。

怎么样，这就是我们的周老师。你要不信可以问我们班班同学呀！你最好不要碰到她哦！

外貌作文【篇12】

有这样一个小男孩，我对他熟悉的不能再熟悉了。

他个子不高也不矮，身材偏瘦，皮肤有点偏黑，一双炯炯有神的大眼睛架着一个黑色的眼睛。这使他看上去显得非常斯文。一张爱笑的嘴巴，小脸上长着一对深深的酒窝。

他性格有些古怪，在家她和妹妹打打闹闹，你追我赶。公共场所他又是多么安静很少说话。可是如果有人要激怒了他，他也是有脾气的。记得他七岁那年一天，爸妈带他去蓝莓山庄游玩。附近有一个淘气堡，他和同伴开心地在里面玩耍。中途玩得正起兴时，一个男生过来挑事。他开始还心平气和的跟他讲道理，可是对方似乎更加肆无忌惮了，把周围的同学都打了一个遍。这下可把他惹急了，上去就是一顿狂揍。尽管那个男生比他高大，可是它一点也不畏缩。最后男孩嗷嗷的叫着：“我不跟你打了”，然后灰溜溜的走了。其实他知道武力解决问题是不好的，这一点小朋友可不要学他呦。

他喜欢绘画和英语，他的《漫画男孩》还被老师挂在教室后面的墙上，得到了同学们的称赞。他的成绩虽然不错，可是他交了一个坏朋友———小马虎。马虎常常让他写字时把加法写成乘法、漏题、漏字。让他在计算题上总是载跟头。他希望和这个坏朋友绝交，可又总是改不了，他太难了。于是他给自己定了一个规定，写完作业或完成其他事情一定要认真检查和思考。慢慢的他就很少再犯这样的错误了。

你们知道他是谁吗？他就是我，你们愿意和我交朋友吗？

外貌作文【篇13】

我妈妈有一头短发，还夹杂着微微白发，一个瓜子脸，一对大大眼睛，还有大大嘴巴，好看极了！

我妈妈非常爱我，一天，外面下着倾盆大雨，就在这时，妈妈发现我整个人都不太对，一摸我额头发现很烫，于是就给我量了一下体温，竟然发高烧了，三十九度呀，妈妈知道我发热了，就冒着大雨把我送到了病院就这样我来到了打吊针地方，现在已经是凌晨三点多，我妈妈都已经累睡着了。很快到了第二天，妈妈早早醒来照顾我，等我醒来我已经躺在自己家床上了。

我妈妈不仅爱我，也很尊敬长辈。就在几天前，奶奶生了一场大病，妈妈逐日每夜守在奶奶身边，一直照顾着奶奶。每到过节时候都会给他们送去礼物。

每到夏天，妈妈总说自己胖，她就天天坚持锻炼，但愿自己不要再胖起来，她还拉着我们一家人一起锻炼。

这就是我妈妈，她有时温柔，又是严肃，有时又很可爱，我爱我妈妈。

外貌作文15篇

几乎所有的人对于写作文都很熟悉吧。写作文是一种不可或缺的信息记录与传播方式。因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？为此，小编花时间整理了外貌作文15篇，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

外貌作文 篇1

张老师呢，脸挺圆的，他可是个典型的瓜子脸，你们一定会很疑惑，脸圆的人怎么会是瓜子脸，我得解释一下，张老师的瓜子脸可不是葵花籽那样尖尖的，而是如南瓜籽似的，很圆，很肥。张老师的脸就是这样，肥嘟嘟的。

张老师的眉毛吧，很粗，也很黑，就像两条蠕动的毛毛虫，但我的眉毛就很淡，很细，像弯弯的月亮。张老师还特爱皱眉头，一会儿，就微皱眉头。

他的头发吧，很短，是个典型的板寸头，都不需要像我们女生一样洗头，只需毛巾一擦，洗头结束。

再说说他的眼睛吧，他戴着一副黑框眼镜，镜片很厚，估计张老师都近视四五百度了吧，再看他那厚厚的镜片，有着一双不是很大的眼睛，但却炯炯有神，不像其他人一样没有光泽。

他脸上的痣吧，很多，当然，也很散，耳朵也是圆圆的，小小的，还挺可爱。

再谈谈张老师的鼻子，又大又有些塌，有些塌的鼻子就是我们黄种人的象征，像外国人的鼻子就是又高又挺的。嘴唇呢，很厚，我觉得也有些卷，这可是张老师觉得最好看，最蛮的一个地方。

胡子也又乱又杂又白，张老师;“他以前经常刮胡子的，可是呢，每次刮了就长出来，挂了就长出来，所以啊，张老师就懒得刮胡子了。”张老师现在还有轻微的双下巴呢!

这就是我印象挺深刻的老师——-张老师。

外貌作文 篇2

我有一个好兄弟，记得第一次遇到他是我们在新组篮球校队时。

那一次我们都到了，就还差一个人，那时就听到一个声音“嘿，我来迟了！”我们转身一看，引入眼帘的是一张痞痞的笑脸，给人带来一种放荡不羁的感觉。两道浓密的眉毛泛起小小的涟漪，仿佛从刚才到现在他的脸上一直都带着丝丝笑意，眉毛弯弯的，像是夜空里皎洁的.上弦月。眉毛下是一对清澈透明的带浅咖啡色的眸子，仔细一看，那两只漂亮的眸子带着一些孩子气。光洁无瑕的皮肤衬托着薄厚适中的红唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的脸型，穿着球服显得特别的阳光帅气。

他是个很善良的人，有一次我们队里的队员受了伤，那段时间，总是看到他无微不至的照顾那个同学的，每天都会送他回家，并且会笑着鼓舞受伤的那个同学，帮他按摩。他总是很体贴我们篮球队里的队员，我们大家都很喜欢他。

外貌作文 篇3

北京的天不在那么灰蒙蒙的了。近几年人们逐渐意识到了环境保护问题。加大了改进力度。公路边、小区内，从灌木丛到大片绿地草坪，都显得那么井然有序，令人心旷神怡。

改建的街道旧貌翻新。有得已恢复到了解放初期的灰色样式。亭台、楼阁老式砖瓦、老式门窗。很有老北京的传统风格。不再是不伦不类的模样。尤其走在这样的街道旁，总让人有一种恍如隔世的错觉。

新时代的高楼大厦就更抢眼了。一排排、一座座，鳞次栉比地淹没在五颜六色的霓虹灯海洋里。街上的车更是来往不断。车灯汇集成的光线一串串，如火龙一般。

在茫茫的夜空中，你放眼望去，很多加了彩灯的风筝在风中徐徐飘动。有时一串串的交织在一起，五光十色，看得真是让人醉心。

历史有它自己的走向，个人有自己的行为逻辑。在人们时装和发髻上也有明显的不同。年轻人的牛仔都出现了大片的磨痕，像是穿久了退了色的样子。有的膝盖还明显的大洞。你虽然感到惊诧，但很快就意识到这是一种新潮流。应时装店货架上挂了不少这样的“穿旧的裤子”自然是特意加工成的。现在好像“韩流”卷毛黄发少了。而留平头多了有的就像向是锅盖，前面现桃子后面像秃秃的像个水瓢这样的发式五十年代居多，丛老相册，老电影中我们都能见到这也是一种回潮的现象。

北京的变化是巨大的，这主要来于人们生活环境。几年前还是大片的平房，而今有的街巷你根本就找不到，应这里以开出路，种了树，立了商厦，建了花园。有的老胡同标牌竟然挂在了小区楼台上。一打听，老住户就告送你xxx胡同就在这里。不过已全然不一样了。地名还在，但已不再是什么胡同了。这让人觉得好笑，胡同没就没了，干嘛还要立块牌子呢？看来人们不愿丢弃这些多年的老地名。因这也是一种文化。就像日后留下个典故什么的。

时光一去永不回，老师的电车、老式的汽车，老式的街道……这些都成了人们残存的记忆。

而新的生活又不断开阔我们的眼界。逝去的消失的东西在广阔天地中难觅踪迹。但我们会从记忆中追寻。我们会在心中给它留出一个美好的位置。直到永远——那是我们的窗外更是一番新景象。

外貌作文 篇4

生活是多姿多彩的，生活中的人各具特色，如何能让你笔下的人物给读者留下深刻的印象呢？

扣题选材，记事写人。在记叙文中，人和事是不可分的，人物的个性要通过事情等来表现。在写事情的时候，要选择典型的事例。

立体肖像，栩栩如生。肖像描写能揭示人物的身份，展示人物在特定场合的内心世界，从而给读者留下深刻印象。

个性言语，声情并茂。文中人物语言要精心筛选，把那些足以表现人物个性特点和中心思想的语言，写进文章中。注意要符合语言环境，符合人物的特点。

动作神态，准确凝练。动作、神态的描写可展示所写人物的精神面貌。一个人的动作神态，往往是他的思想感情和性格特征最真实的外化。

我（加“像往常一样”）走进了乱成一团的教室，开始和同桌眉飞色舞地神侃。忽然，同桌说嗅到了一股很奇怪的味道。果不其然，我一向迟钝的鼻子也受到了“侵袭”。【一个“眉飞色舞”的神态描写，足以说明学生浑然不觉自己身在教室。】

我（加“皱了皱眉”）向门口望去。“嘿，是史老师！”眼尖的同桌说，“哎，怎么跛了呢？”只见史老师一瘸一拐（改为“一只脚悬空，用另一只脚蹦着”）走了进来，然后（改为“气喘吁吁地”）说：“下楼梯太急，不小心把脚崴了一下，不过请大家放心，耽误不了上课。”【一个“哎”字显现出了学生的调皮，不懂事。】

“老师，你不要紧吧？”一个声音打破了沉默。不懂事的我们已经习惯了用“你”这个称呼。史老师坐了下来，（加“硬咧了咧嘴”）说（改为“笑”）道：“你们不怕碘酒难闻就行了。”【“硬咧了咧嘴”，加得好，足可见老师的痛苦与坚强。】

她让我们轮流向她提问题。“老师，我的问题是——”看着她脚踝肿得老高（改为“肿得老高的脚踝”），我竟忘了想问什么，“您真的不用休息吗？”  （加“史老师笑了：”）“谢谢你，真的不用。”（加“她的笑容在碘酒味儿的萦绕中显得异常美丽。”）

看着（加“忍痛”）为我们上课的史老师，大家全都站了起来，由班长带头表态：“史老师，您去医院吧，我们一定遵守纪律。”【由“你”到“您”这一称呼变化，实际暗含了学生对老师的态度变化，语言很准。】

就在这时，四周的一切似乎都停止了。【环境描写得好，此时无声胜有声。】

第二天学校通知：史老师因为骨折不来了。大家你一言我一语地议论着，都在担心着史老师的病情。忽然，大家鼻子里，好像嗅到了什么味道，是碘酒？是碘酒味！【 “是碘酒？是碘酒味！”这里的标点其实是心理描写的标志：“？”是猜测，不敢相信；“。”是肯定，是惊喜。】

史老师来了，我们都很感动，于是又开始认真学习。史老师的敬业精神深深地感动着我们，从此，我们班的学风变好了，同学们的成绩也一路上升，多次受到学校的表扬。我们每个人都知道，那是史老师的功劳。（要加上景物描写烘托人物形象。）

老师的无私一直感染着我，无论我走到哪里，我永远也忘不了敬爱的史老师，忘不了那记忆中永远挥之不去的碘酒香……【结尾再次点题，余音袅袅，让读者产生“绕梁三日”之感。】

（作者及评点同学均系河南省安阳师范学院附属中学学生，旁批、指导教师/周晓北）

这篇作文叙事具体、清楚，感情真挚，文字不乏美感。但语言表现力不够，尤其是人物形象的刻画不够鲜明。虽然一篇600字的文章不可能把人物描写的方法用得面面俱到，但关键的动作、神态等细节是不可少的。几位修改作文的`同学就深深地认识到了这一点，修改后的文章人物的形象就饱满了。在以写人为主的记叙文中，抓住人物的语言、动作、外貌来描写，会使人物的形象跃然纸上。

碘酒的气味很刺鼻，可它被赋予某种意义后，却成为我心中最香的味道。

我和同桌正眉飞色舞地神侃。忽然，一股奇怪的味道直钻鼻孔。

我皱了皱眉，向教室门口望去。“嘿，是史老师！”眼尖的同桌说，“哎，怎么跛了呢？”只见史老师一只脚悬空着，另一只脚蹦着走了进来，气喘吁吁地说：“不小心崴了一下脚，请大家放心，误不了课……”慢慢地，一股呛鼻的气味儿弥漫开来。  “下面我们开始奥数学习。”史老师咬着牙说道。

“老师，你不要紧吧？”一个声音打破了沉默。不懂事的我们已经习惯了用“你”这个称呼。史老师坐了下来，硬咧了咧嘴笑道：“你们不怕碘酒难闻就行了。”

课堂上，她让我们轮流向她提问题，我也走了过去。“老师，我的问题是——”看着她肿得老高的脚踝，我竟忘了想问什么，“您真的不用休息吗？”  史老师笑了：“谢谢你，真的不用。”她的笑容在碘酒味儿的萦绕中显得异常美丽。

看着忍痛为我们上课的史老师，大家全都站了起来，由班长带头表态：“史老师，您去医院吧，我们一定遵守纪律。”

就在这时，四周的一切似乎都停止了。而我们也像长大了似的，恳切地看着史老师。史老师拗不过我们，终于答应去医院了。

第二天学校通知：史老师因为骨折不来了。大家你一言我一语地议论着，都在担心着史老师的病情。忽然，大家鼻子里，好像嗅到了什么味道，是碘酒？是碘酒味！

阳光中，一个身影正拄着拐向教室走来，碘酒的香味也随之弥漫在每个人的周围。史老师的敬业精神深深地感动着我们，从此，我们班的学风变好了，同学们的成绩也一路上升，多次受到学校的表扬。我们每个人都知道，那是史老师的功劳。

这种无私的大爱一直感染着我，无论走到哪里，我永远也忘不了敬爱的史老师，忘不了那挥之不去的碘酒香……

要想写好人物，要在描写上下功夫，尤其是抓住外貌、语言、动作描写来刻画人物，才能使其丰满起来。在修改这篇文章时，同学们先让我认真回忆当时史老师给我们上那节课的情形。后来我才知道这一切其实是在为描写做准备。回想起来，以前我写文章，准备工作做得不充分。经过同学们的修改，我的作文更加流畅了，史老师的形象也鲜活起来。一篇文章经过修改可以增色那么多，我尝到了修改的甜头，今后写作文一定要多修改。

读了这篇文章，史老师那一切为了学生，即使有病痛也不愿意离开课堂的敬业精神深深地打动着我们。老师就像是我们的家长，时时刻刻都在为我们着想。原文对老师的观察不是很细致。只有细致地观察，准确地描写，才能让文章更有感染力。（关萌珂）  人物描写要使其一笑一颦、举手投足都符合当时的情境，符合人物的身份，很自然地流露出人物的个性。注意观察人物的语言、神态、动作，在生活中多积累素材，才能做到下笔自如。

外貌作文 篇5

爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来蹬、蹬、蹬他，连小伙子也追不上呢。

我的爷爷是个农夫，我很喜欢丫在他的身边，数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂、粗拙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摩。平时爷爷缄默沉静寡言，只知道干活。他勤劳、朴实，种了一辈子地。寒冷酷暑，风里雨里，他老是天下亮就起来干活，太阳落了才带着满身土壤回来。爷爷辛辛劳苦养大了5个孩子。打我记事起，难得听他说上几句话，就是兴奋时，碰到我这个最小的孙子只是笑笑。

因为多年的操劳，爷爷的手背粗拙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹，他那原来是黝黑黝黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角充满了密密的鱼尾纹……

爷爷退休已有两年了，瘦瘦巴巴的身架，一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发，似乎戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起，由于嘴里没有几颗牙了，嘴唇深深地瘪了进去。

外貌作文 篇6

你喜欢小白兔吗？告诉你，我可喜欢小白兔啦！你看，小白兔全身长着雪白的绒毛，没有一点杂色。它一蹲下来，就像一个魄的绒球，多可爱！它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动，警惕地注视着周围的动静。

最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗？不！因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大，怎么能吃大萝卜呢？现在有了这"三瓣嘴"，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗？小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧！

外貌作文 篇7

我喜欢的水果可真多，有圆圆的西瓜，红红的苹果......如果在里面挑一样最喜欢吃的，那一定是火龙果了。

星期天，妈妈买了一个火龙果。它的外形很特别，像一个大火球，旁边长着的枝条，就像是火球的火苗。它散发着浓浓的清香，像一个胖胖的小娃娃。剥开了火龙果，果肉白花花的，里面有许多像芝麻似的小东西密密麻麻的，那一颗颗“芝麻”就是它的小种子，种下种子，春天一到它就会发芽。火龙果长在热带雨林里，有的像一个胖娃娃，有的挤作一团像是朋友手拉着手挂在枝头，有的看着别人玩耍，有的还在慢慢长大。

火龙果还可以清热，可是它长在遥远的热带雨林里，听老师说重庆天气湿热，也可以适合种火龙果。我真想亲手种下一颗，能吃上自己种的火龙果，那味道肯定更加的香甜!

外貌作文 篇8

棕色的头发，圆圆溜溜的大眼睛，长长的眼睫毛，她，就是我的妈妈。

我的妈妈最爱打扮自己，常常买新衣服，化妆品也是多得不能再多了。出门对打扮也是很严格的：逛街时，她会穿黑色T恤，浅色牛仔裤;上班时，她会穿衬衣，漂亮的裙子，配上一双美丽的高跟鞋;约会时，她会穿一件风衣，加一条紧身牛仔裤，脚蹬一双及膝长靴。

每当出门前，她总会在镜子前面左转右转，自言自语地说到：“我美吗?”

有一天，妈妈在外面买了十几件新衣服，回到家后，她一件一件地拿出来，在厕所里对着镜子试穿，仿佛那里就是她的舞台，而后，转着圈的在我和爸爸面前摆姿势，仿佛我们就是她的观众。

还有一天，我去同学家回来以后，看见一个满脸黑色的“怪物”，细细一看，原来是正在做海藻面膜的妈妈，这下，我的心跳才恢复正常，她脸上有贴过：蜂蜜、鸡蛋、黄瓜……颜色也时常有变化：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，真是应有尽有啊!

我爱我的妈妈，更爱我那臭美的妈妈。

外貌作文 篇9

今天妈妈给我买了几个火龙果。

火龙果比妈妈的手大一点儿，椭圆形的身体披着火红的铠甲，红红的皮让人看着就想吃。火龙果身上的叶片像刺猬身上的刺，叶片的尖上是绿色的'，一片片向上长着，像一簇火焰。

我迫不及待地拿来了水果刀把火龙果切开，顿时一股清香扑鼻而来，玫红色的果肉和像芝麻一样的黑色的籽儿展现在我们的面前，让人忍不住想吃一口。我拿起一块儿直接就开吃了，我的嘴上和舌头上同时粘上了红色的汁水，一股甜味儿在我嘴里漾开。我和妹妹吃得很快就只剩下最后一块儿了，俩都盯着那块儿火龙果，妹妹说：“我比你小，你应该让着我。”我说：“姐姐也很想吃，要不咱们俩分开吧。”我用刀把火龙果切成两半儿，大的一半儿给了妹妹，小的一半儿我自己吃了。

我真喜欢火龙果啊!

外貌作文 篇10

我有一个花儿一样的老师，这位老师在一年级的时候就开始教我了。

她高高的个子，瘦瘦的。有长长的睫毛，睫毛下面是一双大大的眼睛，高挺的鼻梁，红红的嘴唇，还有一头有点卷的柔顺头发。而且呀，每次从我们身边走过的时候，都有一股淡香！你说，她的外貌是不是像花儿一样漂亮？

她对我们可关心了。教我们认字，给我们讲故事，告诉我们上课要坐姿端正，认真听讲、积极发言。。。。有时候她像大姐姐一样和我们聊聊天。有一次，我们班的叶剑伟头部受伤了，老师知道后，赶紧跑到他身边，轻声的问他怎么了，并不时抚摸他，让他不要着急，然后很快地带他到医务室去检查。你说，她的心灵是不是也像花儿一样美丽？

这就是我们的花儿老师-----杨帆老师。

外貌作文 篇11

听奶奶说爷爷以前是个身体强壮，勤劳的一个人。他自己种 了一大片茶园，种了两百根竹子。在爷爷的精心培育下，竹子一天天长大了。远远望去，一株株又粗有绿的'竹子像一位位挺拔的士兵耸立在半山腰上。走进茶园，一股茶香就扑鼻而来，一定会使你神清气爽。听奶奶一说，我就开始心动了，我多么想到那竹子林里走走，有时多么想去闻闻茶园里的茶香！

可是，一场突如其来的车祸降临到爷爷的身上， 这场突如其来的车祸差点儿把爷爷宝贵的生命夺走了。在医生两年多的急救下，爷爷终于挽回了这条生命。

出院后，爷爷并没有气妥，也没有因为自己是个没用的人而失去继续生活的信心。坚强的的爷爷还是一如即望的乐观。只是走路有些困难。

在奶奶七八个月的精心照顾下，爷爷渐渐地可以自己推着轮椅滑动了。爷爷整整在轮椅上坐了一年的时间，之后，爷爷就开始学着走路。医生给爷爷配了一队拐杖。两个多月后，爷爷靠着拐杖学会了走路。

爷爷推着轮椅，靠着拐杖一共坚强快乐地度过了九个春夏秋冬，整整九年，九年啊！

像爷爷这种顽强的意志值得我学习。我是多么敬佩爷爷啊！我更希望我长大后，我也想爷爷那样坚强！

外貌作文 篇12

我们家养了一只黄金鼠，是妈妈的同学送给我们的。白白长长的软毛，澄澄澈澈的眼珠，小小弯弯的脚，真是可爱极了，让人爱不释手，真是家人的“掌上明珠”。

我们帮它取的名字叫“小花生”，这名字是我取的，因为每次帮它洗澡时，毛茸茸的全身顿时变成了一团椭圆形之物，乍看之下好像有点像是花生的型体，所以我就叫它为“小花生”。小花生很怕洗澡，每次洗澡时，它就一直闪躲，落跑到边边角角之处，刚开始我们都觉得很奇怪，为什么人们这么喜欢洗澡，而小花生怎么很不喜欢洗澡呢？但久而久之，我们也就见怪不怪而习惯了。

我很喜欢小花生，回家之后的第一件事就是先看看小花生，可是小花生很嗜睡，每当我兴沖沖回家看它时，它总是缩在一起，做它的春秋大梦。我也总是蹲在一旁，静静的看着那雪白的身躯，一呼一吸的模样，真讨人喜欢呢！总会忍不住的把它抱起来，轻轻抚摸着它细细长长的毛，看起来真是可爱极了。

有一天，它不吃不喝的终日躺在笼子里，一副病恹恹的模样，真叫人心疼，我们也急急忙忙把它送到医院检查，结果医生宣告一件不好的讯息：“小花生的牙齿太长了，导致无法进食，营养不良。”只怪我们发现已晚，小花生已回生乏术，感念着它陪伴我们多年，我们的眼泪也不禁的流了下来。

日子一天一天的过去，然而，我对小花生的思念始终没有忘怀。每当一看到花生时，我就想起我的小花生，虽然时间会沖淡一个人的怀念，可是它在我的心里，永远都是家中的一份子呢！

外貌作文 篇13

我有一个弟弟，要不，我把他介绍给你认识认识如何。

弟弟今年12岁，属鸡。弟弟长着一张帅气的脸，浓密的眉毛下镶嵌着一双满是活泼的眼睛，两只不大不小的耳朵贴在脸的两侧，一个微微隆起的鼻子在一张能善辩的嘴巴上面，肤色不是很白，但也不黝黑，显得神清气爽，神采奕奕，神采飞扬。

弟弟天性爱玩，玩起来极似一致活奔乱跳的小猴子，被他称为‘身手矫健’，怪不得别人都说他生错年，应该属猴。吃饭时，常吃到一半，便找个借口偷偷出去玩一会，被大人抓回来后，一阵风卷残云地吃完饭，有继续玩他的去。

弟弟虽然爱玩，但脑子里也装不少东西。数学是他的一技之长，语文他也讲得头头是道，英语也是略知一二，科学更是厉害，管你什么古代生物，都数家珍。

弟弟虽然博览群书，但不是一个书呆子。他十分喜欢大自然，也十分喜欢小动物，尤其喜欢狗，最近有次我们去吃面，他竟把他面中一半的肉都分给店主养的的小狗。

弟弟有一种不切实际的‘野心’。小时候，由于弟弟比我高，并且胆子比我大，以致别人常常误认为他比我年长，他不止一次胆大妄为地提出

外貌作文 篇14

我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很开朗，她最喜欢小孩子了，偶尔也喜欢上网聊天，但是也喜欢她的学生。

妈妈很爱我和我的小妹妹，有一次，我发高烧了，让我躺在床上不要动，先休息一会，手里一边抱着小妹妹，一边从床上慢慢地把我拉起来，就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病，还得一块带着我的小妹妹也去，因为家里没有人了，爸爸也出车了还没回来，所以妈妈只好带着我们俩个都去。

又有一次，爸爸把我的小妹妹接过来了，到了凌晨五点，小妹妹就一直哭，妈妈看见她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀，妈妈就急得团团转，哄了她一会儿，给她拿玩具，让她玩，赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了，过了不大一会儿，奶粉就冲好了，妈妈一边让小妹妹喝着，一边给她哼着小儿歌，我的小妹妹终于又笑了，看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。我觉得我的妈妈是最辛苦，最好的妈妈了。

外貌作文 篇15

在动物世界里，有很多“动物之最”，有最轻的、最矮的、最瘦的，最重的、……而在动物世界中最高的那就一定是长颈鹿了！

长颈鹿的面貌可爱，两只短短的小角顶在脑门上，侧边则长着一对毛茸茸、软乎乎的小耳朵，在加上一双炯炯有神的大眼睛，显得即漂亮又淑女！它们的皮肤呈现带斑纹的桔黄色，很淡雅。它们的腿修长笔直，身子的线条柔美，后背又优雅地垂下一条短尾巴，整体看上去，美丽的无以伦比。

长颈鹿是哺乳动物，幼年的小鹿是靠吃妈妈的奶长大的。长颈鹿长得很高，幼年长颈鹿就高达八九米，成年长颈鹿整整高十六七米！要五六头大象叠加起来才能和它差不多高。长颈鹿睡觉时一般是站着的，跟马儿一样。马儿是因为随时都在准备奔跑才站着休息，而长颈鹿是为了躲避天敌，它们群居生活在一起，睡觉时大家头簇在一起，互相靠着，一旦传来声响，它们便立即醒来。

长颈鹿因为高，所以喝水是一件十分困难的事，在缓慢蹲下来喝水的过程中，狮子、老虎等一些凶猛野兽就会趁其不备，猛扑过去，将其杀死，所以长颈鹿总是过着群体生活，不会脱离群体，因为孤身一人是很危险的，而群体生活在一起时，它们可以一个看守周围情况，一个去喝水，这样换着来，便很容易脱离危险！长颈鹿生活在树木高大、茂盛葱郁的林地里，这里才有它们充足的食物，而且它们进食也轻松，很容易吃到高处的树叶。

一般的`食草动物很喜欢靠近长颈鹿生活的，因为长颈鹿长的高，看得远，远方的一切情况尽在长颈鹿的眼底，只要天敌一出现，长颈鹿便会发出预警信息、而其他动物也就可以跟着逃离到安全的地方。

外貌作文3篇

让我们跟随作者一同探索“外貌作文”吧，写作这种经历大家都有过吧，写作是一个必须不断磨练的过程，只要我们坚持下去就能够越写越好。写作不仅仅是写作本身，更是一种锻炼思考能力的方式，我们应该从优秀的作文中学到一些什么呢？

外貌作文【篇1】

你又超线，快过去！

凭什么我不能超线！我就不过去！

咦？是哪里吵得这么激烈啊？哦，原来是吴天寒和袁二狗又吵架了。但是，这只是暴风雨前的黎明，真正的战斗一触即发。因为他们吵架就意味着一场男女大战即将拉开序幕。

袁二狗虎视眈眈的看着吴天寒，好像一头凶猛的大狮子，要把她吞了似的。而吴天寒则怒目圆瞪的看着袁二狗，像一只发怒的大怪兽，要把他撕成碎片才罢休。

这时袁二狗说：我要发绝招了！话音刚落，他就丢了橡皮擦炸弹，正好打中吴天寒的脑袋瓜，痛的吴天寒哇哇直叫。吴天寒马上反击，使用铁头功撞在了袁二狗的肚子上，把袁二狗撞的哇哇大哭起来。第一回合貌似吴天寒胜出，所以她露出了得意洋洋的笑容。

袁二狗见失去了短暂的优势，顾不得擦掉脸上的珍珠豆，接着使用十八罗汉拳，抡起拳头，向吴天寒连击，把她打的鼻青脸肿，连连后退。见此，袁二狗哈哈大笑起来，问：服不服输？

外貌作文【篇2】

我在家闲着无聊，就走出小区，在轻风中，看见一位捡纸的老奶奶。她的穿戴极其简朴，在风中个不停的颤动着，手里拎着一个破旧的塑料袋，上衣身几乎溅满了泥点，大致上很丢脸出她是不是穿戴塑料袋。每走一步，他的身体就哆嗦一下，每弯一次腰，双腿就不听使唤。“好可怜啊，儿女也太不孝敬了！”

这时，我的手似乎也不听使唤了。

“啊，别捡，肮脏死了！”一个，两个，三个……我的手动作很快，捡了五个，可老奶奶的动作频率简直让我无法接受，才不紧不慢的捡了一个。就这样，我捡了半条街，老奶奶才捡了一个小角落，我的心又一次被醋浸泡了。

我走过去，把废纸交给老奶奶，恰是她看我的那瞬间，我才看清了他的相貌——苍白又平静的脸上倾吐着岁月的无情，那双深邃的眼睛有些暗淡无光。她慢慢的接过我手中的废纸，我的收缩了一下，那是老奶奶的温度。“谢谢啦，小伙子。”我看见奶奶用眼神的感谢感动，那是多么亲切，我甚至忘了那句说“肮脏”的话。

外貌作文【篇3】

我的爷爷今年六十六岁了，爷爷由于有肺病的缘故，有多半时间是在乏味枯燥的病院里渡过的。这个暑假，爷爷来到我家，照顾我的糊口起居。我发现这个认识而目生的爷爷还真有几分意思！

爷爷的眼睛，活像个小灯笼，跟寻常人比，似乎他的眼睛被取出了一大半，那也是由于爷爷太瘦了。爷爷的眼睛好像没有我们想像的那样炯炯有神，而是暗淡无光的，但这双眼睛也可以令人望而却步，他气愤的时候，老是狠狠地盯着我们，我和爸爸姑姑们都是“受害者”。但这双眼睛也帮了爷爷不少忙，假如没了这双眼睛，他的糊口一定会枯燥地像杯白开水。爷爷脸上的皱纹其实是太多了，让人看看觉得特揪心。他那乱糟糟的头发老是冷不丁地映入你的眼睛。哎，看来这个爷爷还真是有点可怕。

爷爷糊口中最大的乐趣就是看电视。虽说呆在病院里怪无聊的，但是有了电视，就豁然爽朗了。用我的话说：“爷爷一天里有8个小时白白送给了电视机，在病院里，更是有10个小时在跟电视机打交道，就连吃饭的时候也两眼发直地愣盯着电视看，仿佛一个穷光蛋看到无数金银财帛。说起电视里的内收留，爷爷老是滔滔不绝，口若悬河，如同一个世界着名的演讲家，没有几个电视剧的名字能把爷爷难倒。电视，这个不落伍、不新潮的玩意儿成了爷爷生命中必不可少的东西。

嘿，这就是我的爷爷，他有点儿抉剔，有点儿小孩子气，最爱看电视，这么看来，他好像仍是和蔼可亲的。在糊口中，他是爷爷，是外公，是父亲、是丈夫，他尽到了自己的义务，做了该做的一切。总有一天，我会大声对您说：“爷爷，我爱您！”

关于外貌描写的作文7篇

写作是一种叙述事物和感情的方式，作文可以有效转化我们的情感表达，我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清。我们可以学习哪些优质作文呢？下面是小编精心整理的"关于外貌描写的作文7篇",供您参考，并请收藏本页！

关于外貌描写的作文【篇1】

我的爸爸长着乌黑的头发，淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，脸蛋圆圆的像一个鸡蛋，他总喜欢手叉着腰，挺着自己的将军肚，显得格外神气。我的爸爸还特别喜欢干家务。

有一天，我的爸爸正在玩电脑，玩着玩着不知怎的，突然站起来走到卫生间，拿起扫把和拖把，慢慢地走到客厅。他左手拿拖把，右手拿扫把，两样东西并用，左一拖右一拖，左一扫，右一扫，他的样子好笑极了，我见了捧腹大笑，爸爸见了生气地说：“笑什么笑笑什么笑快过来帮我。”我接过爸爸手中的扫把，扫了起来，但有时候还是会情不自禁的笑起来。

我的爸爸有许许多多的优点，也有许许多多的缺点。

有一天，我对爸爸说：“爸爸，别抽烟了吧！吸烟有害健康。”爸爸只是生气地说了句：“我的事，你别管。”我见了爸爸的'态度生气极了，决定把爸爸的香烟藏起来。夜色已深，我去上床睡觉，没想到爸爸像是我肚子里的蛔虫，不到半分钟就找到了香烟，抽了起来，我见了生气地说：“完了！完了！怎么办”

我爸爸的优点和缺点都很多，我希望他能保持自己的优点，然后再把那些缺点改正。

关于外貌描写的作文【篇2】

在我的人生生活生计中，最亲近我的人就是您——妈妈。从教我穿衣到辅导我作业，您哪一件事没做过呢?

我诞生到这个世界上，第一看见的人就是您。小时候，我不懂事，不懂得您挣钱的辛劳，天天都闹着要买玩具、零食。而您，固然不收留易挣到钱，可仍是省吃俭用，尽量知足我的要求。现在想起来，我小时候是多么的不懂事啊!妈妈，对不起，您能原谅我小时候的过错吗?

妈妈，您的脾气很急躁，时常打我、骂我。但是，打骂过后，您又心疼了，很后悔。但是，我不怪您，由于那是我做错了......

记得有一次，我在做数学功课。有一个应用题，我半天都没有做出来，于是，我叫来了您。您看了一下标题问题，提示了一下，可我仍是没有做出来。您又提示了一下，这下提示得更清晰了，可我仍旧没有想出来。这下，您发火了，发上指冠，大声说：这个标题问题这么简朴，而我已经提示得明明白白了，你怎么还做不出来?我吓得一哆嗦，便看着标题问题，仔细的想。可是，我怎么想也想不出来，只好咬着牙齿继承想。您看了我这样子，更气不打一出来了，吼道：这样简朴的标题问题都做不出来，以后怎么办?说着，便把书往我身上打，边打边说：今天不把你打一下，恐怕以后更糊涂了!我咬着牙，可泪水仍是落了下来。打好了，您也气消了，把谜底讲了出来，并说了方法。我一听，这种方法我正好没想到!

写好后，您关心的对我说：打疼了吧。妈妈也是情急了，你说，这道题简不简朴?我点了点头。哎，妈妈脾气急躁，没打疼你吧!我含着泪水靠近了您的怀里。

妈妈，您的养育之恩是我永远也答谢不了的，我只有好好学习，不用您操心。谢谢您，妈妈!

关于外貌描写的作文【篇3】

人物外貌描写的句子

1.我高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。她

2.我们的黄老师很年轻，只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开，红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴，讲起课来清楚有趣，说起故事来生动感人，有时逗得我们哈哈大笑，有时使我们心情悲伤，流下眼泪。

3.她的个子不高，总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结，一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言，回答问题时声音又响亮又干脆

4.他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。

5.她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！

6.一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛，更使他增添了几分稚气。他有爱眨眼的习惯，一天到晚眼睛眨个不停。他一急起来眼睛就眨得更厉害了。

7.〖一个女同学的外貌〗她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。

1）描写人物外貌的词语

虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光

满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼

慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体

（2）描写人物表情的词语

眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风

洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬

气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面

（3）描写人物心情的词语

心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏

心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝

怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷

（4）描写人物的句子

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

（1）描写学习态度的词语

勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学

发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟

（2）专心学习的词语

聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志

津津有味掩卷沉思神情专注

9.乌黑的秀发被扎成马尾，柔柔的垂在背后，小巧而白皙的脸上绽放着爽朗的笑，上面的五官镶嵌的精致得当。长长的睫毛忽闪着青春的光芒，黑水晶似的眼珠灵巧的转动，明亮得像一潭清池。阳光投下，融化在她的眸子里，婆娑着碎银般的光华。眼睛下面，是一张小巧的嘴，如摆在奶油蛋糕上的一枚樱桃。

她穿着棉质的白色衬衫，水蓝色的裙子，白色的帆布鞋。整个人干干净净，像春日中的一缕阳光。

1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

2、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂??同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。

5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

6、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

7、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，??腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。

8、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。

一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。

9、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。

附《如何写好人物外貌描写》

人物的外貌描写是人物描写的重要内容，描写好人物外貌也往往能使人物活起来，给读者留下深刻的印象。

人物的外貌，主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。人的外貌描写也叫肖像描写，就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。

怎样才能写好人物外貌呢？我们不妨从以下三方面入手。

一、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌，人物形象才会真实可信。

人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同，其外貌也有明显的差异，少年儿童天真可爱，青年人血气方刚，中年人成熟稳重，老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。

当然人的的习惯不同，也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文绉绉的，且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理??凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确的描写出来。

二、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征，集中笔墨描写，使人物形象精确鲜明。

世上没有外貌完全相同的人，我们要根据表达的需要，从人物外貌中精心选择其与众不同的特征，集中笔墨描写，其它的可省略不写或一笔带过，使人物外貌更精确鲜明。

有时候，我们根据手头素材的实际情况，或为了某种表述的需要，可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷爷的手，硬而裂开许多道口子，虽难看却是勤劳的见证；帮我编玩具，又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。

我们精心选择人物与众不同的外貌，加以精确地描写，往往能写出新意来。

三、外貌描写要“深”。深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质，写出人物的深度。我们描写人物外貌，要着重选择最能体现人物思想品质，精神风貌，个性特征，气质情感的外貌特征予以重点描写，使人物形象更生动，更感人，达到神似的境界。

当然，我们还要注意写作的顺序，选好写作的角度，无论前后左右，正视侧视，仰视俯视，近观远看，哪个角度最能展示人物精神面貌，性格特征，就从哪个角度入手进行描写。外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合，更好地表现人物的个性特征，写出鲜活的人物形象来。

儿童

1、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

2、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

4、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

5、这一来，倒吓我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。

6、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

7、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。

8、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门

上留的头发，就像扣了个茶壶盖。

9、小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。

10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

11、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

12、二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说：“施同在打保镖呢。”

13、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。

14、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。

15、我叫张新霞，今年十一岁了，上小学五年级。

我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，像把镰刀。一双黑黑的大眼睛，看人可厉害呢，红红的嘴唇，就像抹过口红一般。一双嫩嫩的小手，十指细长。人们都说：“十指长灵巧。”我才不相信呢！有一次，我学钉扣子，扎破了手指，使我烦恼了好几天。

16、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。

17、张要是我的同学。他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。

18、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺要强呢！

关于外貌描写的作文【篇4】

我的爸爸是中等身材，个子也不是很高，但是一双有炯炯有神的眼睛，每次看着他的眼睛我就感觉爸爸能把我心里想的东西发现一样，让我有些害怕他的眼睛了都。小时候我觉得爸爸很希奇，觉得他很神秘，天天我起床的时候爸爸已经不在家了。我睡觉的时候爸爸还没回家。爸爸老说要带我去放鹞子结果也是等了良久才去了一次。我就觉得爸爸好希奇啊。他整天怎么这么神秘呢。知道我后来慢慢长大了我才知道原来爸爸天天的工作都很辛劳，所以要早出晚归，他都是为了我能有更好的学习环境才天天的辛劳工作。

我的爸爸他很疼我，听妈妈说有一次，那时候我才三四岁。我看妈妈总是吧橘子皮塞到鼻子里，那时候我还小，不知道怎么回事，后来才知道妈妈那是有鼻炎才那样做的，我由于好奇也把橘子皮塞到了鼻子里，但是因为我赛的太小了，手拿不出来了，妈妈给着急了，带着我去病院取，可是小病院说这个有可能吸到气管里导致窒息，姚妈妈带我去大病院。妈妈听了一下就晕倒了，后来在表哥他们的帮助下，把我送到了大病院，当时已经是晚上9点多了，爸爸还在老家，爸爸听到这个动静以后，直接从老家出发，连夜赶到西安。以前小时候不懂事，现在长大了名罢了爸爸是多么疼爱我啊。

我的爸爸固然别人看来不帅，但是他在我心里是最帅的爸爸。

关于外貌描写的作文【篇5】

学生的天性是什么？那就是玩儿了。玩耍也许就是我们童年最开心的时光，那么，你在学校在老师不在的时候会是什么样的表现呢？嘻嘻，就让我来先容先容我们班在老师不在的时候的表现吧！

有一次，中午的时候是数学时间，学校广播让老师开会，我们数学老师当然也去啦，老师背着包走出教室，前边有位同学大声叫道：“老师走啦！老师走啦！”整理时教室里像炸开锅一样说个不停。后面的同学又开始战役了，这就是所谓的“第三世界大战”了，你打我一下，我打你一下，你骂我一句我又骂你一句，热闹不凡。

“砰！”的一下，有位同学的桌子倒了，全班同学的目光都转向了那个桌子上，一会儿又开始喧闹了。玩儿的不外瘾，同学们又在教室里疯跑，你追我赶。整理时，教室里突然安静了许多，呀，原来数学老师已经站在门口“观战”许久了。走向讲台说：“哪一组完了？教过来。”

此时此刻没有一个组交，原认为老师会很气愤，可是，相反数学老师并没有气愤只是心平气和地对我们说：“快考试了，你们要好好学习，以后不能再这样了。”

怎么样，我们班的同学有意思吧！

通过这件事，我明白了：老师不在的时候要和在的时候一个样，不能在老师眼前一个样，在老师背后又是另外一个样子，你明白了吗？

关于外貌描写的作文【篇6】

1、我有一个漂亮的妈妈，她有洁白无瑕的皮肤，有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴，由个挺拔的鼻梁，可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜，还有那飘逸的秀发，在大街上，回头率100%。行人们都说“这个女人真漂亮。”

2、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。

3、妈妈是一名人民警察，浓眉大眼，皮肤白净，长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布般的一头黑发。但这黑发可远观不能近看，若走近仔细一瞧，你便会发现密密麻麻的黑发中已夹杂着点点银丝了。

4、妈妈明明就是方圆五百米之内的大美人，直到四十岁都还保持着少女一般的玲珑身材，白皙的面孔，精致的五官，淡棕色的及腰长发，不说话的时候媚眼一抛活脱脱一狐狸精嘛。

5、妈妈的眼睛是圆形的，有眼里有个小豆豆。妈妈的眼睛像葡萄，有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮，真好看。妈妈的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮的小眼镜。妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。妈妈的手很胖，身子也很胖，脚也很胖

1、她，长得美丽动人；她，长得面似桃花；她，就是我的妈妈；我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，她还有一对柳叶眉，玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，非常美丽。

2、她中等个子，弯弯的眉毛，她虽没有白白的的皮肤，没有苗条的深材，我却认为她是世界上最漂亮的人了，她就是我的妈妈。

3、妈妈的身材在我们家算中等。她每天都梳着一头披肩的卷发，她因为染过头发，所以头发的颜色不太一样：外面一些的头发是淡淡的棕色,有时在光下会变成淡淡的红色；而里面

一些的头发却是有些白白的，这是因为妈妈每一天不仅要为我和姐姐操心，还要为生意上的事烦恼；再里面一些的头发又是乌黑亮丽的黑头发。妈妈有一张漂亮的瓜子脸，脸上有一个宽宽的额头,平平的。她有一对又细又长的眉毛，像夏天长在柳树上的柳叶；她有一双水汪汪的、明亮的大眼睛。她还有一个又高又挺的鼻子和一张不大不小的嘴巴。她的耳朵也不大不小。

8、我的妈妈，她长着一头棕色大黄的卷发，扎着一个辫子的时候，像一匹马的尾巴。两条弯弯的细细的眉毛，像一条小船。一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。妈妈长着一张红润的嘴巴，她一笑，露出了一排排洁白的牙齿。妈妈还有一双大大的耳朵。当妈妈生气的时候，眉毛有点往上斜，眼睛瞪得像铜铃那么大，射出愤怒的眼光。鼻孔喘着粗气，嘴角往下斜。当妈妈高兴的时候，眉毛弯弯的，眼睛眯着，嘴角往上翘。

10、我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。

12、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

13、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。

14、我的妈妈身高大约一百六十公分，有着一头乌黑亮丽的头发，黝黑健康的肤色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。妈妈是一个爽朗、直率、活泼、每天笑脸迎人的人，而且在出门前都一定要化妆，要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。

15、我的妈妈将近四十岁了，每天还是充满青春活力，两条秀眉下嵌着两颗水晶葡萄,小巧玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴。这几天，我老是惹妈妈生气，所以，我觉得“皱纹恶魔”已经悄悄爬上了妈妈的眼旁、脸颊、额头，细想起来，我的脸红得像虾一样。因为我深深感受到妈妈对我的爱。

关于外貌描写的作文【篇7】

我的数学老师姓黄，我们都叫他张老师。她中等身材，一头飘逸的长发，一双黝黑明亮的眼睛，衣着朴素、端庄、大方，她那面带微笑的脸庞，给人一种亲切、温顺的感觉。张老师说话时老是笑眯眯的，从来不合错误我们发脾气。而且，对我们非常关心。我刚来的时候，因为成绩不太理想，所以，整天都很郁闷。张老师便找我到她的办公室，鼓励我，使我有了决心信念，经由一番努力，我的成绩便晋升了许多。

数学成绩进步了以后，我慢慢的又开始粗心了，常常把很收留易的标题问题做错，导致良多时候，与满分擦肩而过。有一次考试，我又由于粗心，错了一道不该错的标题问题，丢了几分，没有得到满分。张老师便把我叫到办公室对我语重心长的说，做数学题，一定要当真细心的检查，不然的话，即使试卷上的标题问题你都会做，也得不到满分。

自此以后，每当我写完试卷没有检查就预备交上去时，每当我做完功课没有检查就预备放进书包里时，每当我做事情不检查时，我立即就会想起张老师的这番话。

外貌作文14篇

写作文可以帮助我们更好地理解教材的内容，同时也可以让我们更好地整理思路。那么如何才能写好作文呢？编辑强烈推荐阅读“外貌作文”，希望您可以从中受益。如果我的建议对你有所帮助，请不要忘记收藏哦！

外貌作文 篇1

墨色的长发，宝石般的大眼睛，高高的鼻梁，总是露出和风般的笑。这就是我的同学——林雅曦。

林雅曦，她可是一个不折不扣的大美女，也是我们班稀有的淑女，我们大家还暗地里把她评为班花。她总是喜欢穿着浅色衣服，显得十分干净。

她的学习成绩很好，没有下过全班前五名。这也是我羡慕她的地方。每次分数一报，我总是在80分里徘徊，而她，连95分都没下过。每次考试，她都能轻松应对，而我绞尽脑汁都想不出来题目的答案。她的成绩很稳定，一般每次考试的全班第一变化都很大，而她总是能保住她第三的位子，很少被挤下去，很多人去问她这有什么秘籍，她总是笑而不语。我敢肯定，她付出了很多努力。

她虽然看起来非常冷漠，但是很乐于助人。有一次体育课上，李浩然因为贪玩，踩住了自己的鞋带，不小心摔了一跤。这下可摔的不轻。被摔得地方不断地出血，白色的裤子被血染成红色。这可让同学们着急了，大家都不知道怎么办。这时，林雅曦站了出来，她蹲下，掏出一包纸巾，拿出一张，轻轻擦去李浩然腿上的血迹。这下让同学们都惊呆了，感觉高冷的班花竟然会在这个时候出现，还给他止血。“你们快带他去办公室擦药，伤口感染了就不好了。”林雅曦对旁边同学说。同学们把李浩然扶起来，然后带他去办公室。这一件事，让我难忘。

你是我的好同学，我要以你为榜样！

外貌作文 篇2

我有一个妹妹，她长着一双水灵灵的眼睛，一张小脸老是笑眯眯的，她十分可爱，动不动就撒娇。

妹妹撒娇的“本领”可强了，现在我来说一说。有一次，妹妹不小心弄倒了水杯，水都被倒了出来。我正好在旁边，迅速收拾好后，我有些气愤。就说了妹妹几句，预备叫妈妈来。没想到妹妹抱住我的大腿，一双眼睛泪汪汪的看着我。我不由得心软起来，便用手轻轻地摸摸她的头发，去玩了。妹妹见我不告状了，和兴奋，就捉住我的手亲了一下。

妹妹不仅很会撒娇，而且还会照顾人。那天中午爸爸妈妈都不在家，我正要去玩电脑，不小心摔倒了，头狠狠地撞到了墙上。由于十分痛，所以我哭了起来。妹妹听见赶来，见我还在哭，还揉脑袋，立即明白了一切。她走过来，帮我揉痛的地方。徐徐的，我的头不疼了。我牢牢地抱着她。又再一次哭了。

这就是我可爱的妹妹。

外貌作文 篇3

过了一个轻松、快乐的寒假，就升了一个年级，上六年级了就听说姚老师教我们语文。我心里便犯嘀咕，姚老师到底凶不凶呢？姚老师严格马？他会不会体罚学生？无数个小问号在我头上转，把我都弄昏了。开学这十几天的时间，我才徐徐地发现，姚老师是如斯的和蔼可亲，幽默风趣。

姚老师中等个子，一头黝黑的头发，浓眉大眼，眼中闪烁着聪明的毫光。姚老师最爱在笑声中教育我们，让我们在不知不觉中学到知识。开学这几天，留给我印象最深的是姚老师的第一堂作文课。当清脆动听的上课的音乐响起时，姚老师走进了教室，班上还乱哄哄的。老师并没有求全我们，只是点了两个正在说静静话的同学，让他们站在讲台前做模特。接着老师让我们观察他们，捉住他们的外貌特点，给他们写自画像。过了一会儿，老师先让我读一下，我立即紧张起来，心里咚咚地打起小鼓。“一双……”我说完后，长长地舒了一口吻。姚老师对我的习作大加赞赏，点出我文中的出色用词，我听了心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。老师又让另外几个同学读，读完后，读完后，老师还让我们介入评价，我们也过了一把小老师的瘾。姚老师指出其中一位同学写得不真实，凭想象去写，老师讲了一个关于作文真是的笑话，把大家逗得合不拢嘴。最后，老师让那两位“模特儿”谈感触感染，他们的脸刷的红了，大概也为自己的行为感到惭愧吧。

姚老师让我们在笑声中学习了写作知识，同时又教育了人。让我们在笑声中学习做人，学习做真人，这真是一位风趣幽默的老师啊。

外貌作文 篇4

每次去乡下的家里，都能看到家中的那条健壮活泼的大黄狗，它就是我特别喜欢的“大黄”。

这是一条引人喜爱的狗。这条大黄狗全身的毛都是黄色的，光滑潮湿的鼻子中间有一块红红的雀斑，两只耳朵老竖着，似乎是在随时留意听四周细微的`消息，一条毛茸茸的尾巴向上卷起来，时不时地悠闲地摇几下。

听妈妈说大黄是在我四岁那年来到了爷爷家的，小时候的我很喜欢逗它玩。大黄来到爷爷家前已经十几年都没养过狗了，家里人都特别喜欢它，给它取名“大黄”。大黄很通人道，每次呼叫它时，不论它在哪里都能很快地跑到我们跟前。

每次我们回到爷爷家时，都能看到大黄在离家几十米远的路上等着，也许它天天都是这样盼望我们回家。进屋后大黄就会亲热地用前肢趴在我们身上，似乎在给我们拥抱说：“好久没有见到你们了，现在你们终于回来了，我终于见到了你们！”我们坐在凳子上的时候，它会围着凳子转来转去，时不时的在我们身上蹭几下。当我们离家返城时，大黄又会默默地跟我们走上一段路，直到看不到我们的影子才肯返回家。

大黄对待生人和熟人的立场可不一样了。如果你是第一次到我家，它准会不让你踏进家门一步，对着你不停地叫着，直到家里人让它休止。晚上，只要有一点声音，它就竖起机警的双耳，睁开绿得发亮的两眼，屏住呼吸，朝发出声音的地方飞驰过去。

我爱我家的大黄狗，它是引人喜爱的懂人道的狗。

外貌作文 篇5

“大新闻，大新闻，大家来看大新闻！”班上的免费“小广播”付静娴拿着一张刚发下来的报纸吆喝着。顿时，全班同学都不约而同地拥过去。我心里痒痒不过，也跑上前去凑热闹。

我被同学们推过来挤过去，连报纸上的标题都没看清。当“小广播”好不容易念了上面的几句话后，一瞬间全班轰动。原来是胡才来，我班的`“写作大师”的文章登报了，听到这消息，我心里挺不是滋味，大概是嫉妒吧！我想，其中一定有诈！他平时成绩又没我好，还写着一手“鸡扒”字，怎么会比我这当班长的作文还写得好呢？要么就是他送了礼品给报社记者，要么是有亲戚在报社工作。我还真不信他的“邪”，这不，我悄悄做起了“地下工作”。

几天过去了，我形影不离地跟着胡才来，可是他没露出一点蛛丝马迹。我想他总不可能在男厕所里进行“交易”吧！不过，这儿天我发现，一到下课时问，胡才来就把书拿出来看，一周时间内就把足足三厘米厚的作文大全看了一半。也许真是凭着自己实力写出来的吧！为了保险起见，我请小机灵熊腾去男厕所打探打探。

第二天，熊腾果然“不负我望”，跟着胡才来进了男厕所。我在走廊上焦急地等待着。一泡尿的工夫，我的“私家的侦探”回来了。我忙着问他胡才来的动静，他说：“胡才来呀，真是刻苦，连蹲在厕所里都不忘看报，怪不得‘满腹经纶’。”我听后恍然大悟。

嘻嘻！这次我终于发现了“写作大师”的秘密了，真是“功夫不负有心人”啊！胡才来，虽然我敬佩你，但“战场”无情，我会比你更勤奋读书的，相信不久的将来，在报纸的头条，上一定会有我的杰作。

外貌作文 篇6

我们班的“马大姐”身高一米四左右，眉毛特别浓，化妆时就不用画眉毛，鼻梁不太高，一双圆溜溜的眼睛，一对大耳朵，一张樱桃小嘴，特别爱哼歌，最爱哼《青花瓷》，而且还很幽默。

上一次，我们学校组织去礼堂看电影《网络妈妈》，十分感人。刚出礼堂大门，就听到他那惊天动地的声音“网络妈妈”惹得我们都捧腹大笑。再一看他，他还瞪圆了眼睛傻笑，不知所措。

他酷爱哼歌，不论在任何时间都会哼。上一次上数学课，我们正在认真的写作业。又听到他情不自禁的在哼歌。老师的眉毛竖了起来，两眼直直的盯着他，可他还沉醉在音乐世界里，完全没有察觉到，头还不停的摇来摇去。老师心中的怒火熊熊燃起来，一个箭步冲向他吼道：“你在干什么？这可不是音乐课，赶快写作业！”他恍然大悟，头低了下来，脸涨得像红苹果一样，两个眼圈都红了。两手紧握着，吐着舌头。下课了，他又好了伤疤忘了疼，哼起了《小酒窝》。真是“满腹歌论”啊！一见老师进来了，又逃之夭夭。

这就是我们班的“马大姐”——马岸青。

外貌作文 篇7

我的爸爸是一个普通的人，却有着一颗童心。1米75的个头，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。

他很和蔼，对我特别好，天天早上他都送我去学校。放学妈妈接我回家，但是我喜欢爸爸接我回家。由于他老是很大方的给我买吃的，我俩也会瞒着妈妈偷偷买玩具。

爸爸就像我的伙伴。我俩常常打闹在一块，可我老是“败下阵”来，等到他“不备”我就“偷袭”他。

记得有一次，我在电脑上玩打“羽毛球”游戏。正在一旁低头看小说的爸爸被“噼噼噼”的声音吸引了，他一边看着，一边用手指这指那的，情绪比我还激动。结果我俩一起对打，可激烈了。

他有一个缺点，爱看小说，每次回到家里一吃完饭，他就拿起手机看小说，什么事都催不动他，妈妈都说他“中毒”了。

你瞧，这就是我的爸爸。

外貌作文 篇8

我很幸运，我是个女孩。

女孩儿有着天使般的面孔，纯洁的心灵。她们喜欢在湛蓝的天空下，在绿茸茸的草地上，或伤心地哭泣，或开心地微笑;她们喜欢在月光里，倚坐在大树旁，有时数着天上的星星，有时低头沉思疏理心中的秘密。微风吹来，飘扬的发丝抚摸着她的脸，翩翩的裙摆在空中起舞，恰似天使挥舞着彩翼来到了人间。

女孩儿可以用手把自己打扮得如花似玉;可以坐下来默默地为小草倾诉心中的喜怒哀乐;可以在阳光下快活地转圈;可以戴着花帽在花丛中慢慢行走……

女孩是那么的天真、可爱、美丽、善良，大而明亮的眼睛充满了青春的活力。女孩是文静的，与喜欢蹦蹦跳跳、调皮的男孩完全不一样，她们有空时，大部分会拿着书看。“下课的时候，教室里女孩多男孩少。”老师常说。

女孩是一首优美的诗，一首充满温暖、灿烂的读不完的诗!是钢琴里飘出的美妙动听的乐符。

女孩是一朵娇嫩的花，有的是牡丹，有的是玫瑰，有的是菊花，有的是月季……她们张开了美丽的笑脸，给人间增添了灵气和芬芳。

很幸运，我是个女孩。

外貌作文 篇9

我有一个哥哥，如果让我用一个字来形容他的话，就是“暖”。

哥哥比我大三岁，我六年级，他已经初二了。高高的鼻梁，上面架了一副黑色镜框的眼镜。有点黑的皮肤，帅气的面孔，一米七的身高，这可是正宗的美男子。

哥哥和我的性格完全不一样。我是成绩差，体育好。而哥哥是成绩好体育差。好几次，妈妈都会说，明明是一个娘胎生的差别怎么这么大。听了这句话，我可不高兴。

哥哥的成绩不是一般好。每次看他写作业，都只听见笔尖刷刷的声音，哥哥书上的题目，对我来说简直就是天数，而哥哥，却觉得这并没有什么。哥哥的成绩好几次都是全班前三，因此，哥哥所在的中学，也是市里赫赫有名的。妈妈经常让我向哥哥学习。我遇见不会的题目，都会请教哥哥，而哥哥也会耐心讲解给我听，尽管我听不懂，但哥哥还是不会说我。

哥哥也经常陪我玩。只要哥哥写完作业，就会陪着我，或者带我去逛街。每次逛街，都会买一大袋零食。我也会经常在妈妈面前开玩笑，说哥哥比妈妈还好，妈妈说我没良心，哥哥只会在旁边呵呵笑。我爱我的哥哥！

外貌作文 篇10

说到小能人，我们班可是有好多噢！歌唱高手沈欣悦，音乐高手王清瑶，写字高手石玥，画画高手李璐含，电脑高手夏静等等。我在这里仍是说夏静吧！

夏静长着一双浓眉大眼，小小的鼻子，小小的嘴巴，短短的.小蘑菇头。她不仅外贸长的可爱，还活泼爽朗，爱思索，成绩也跟她的人一样好，一直都是名列前茅！她非常优秀，可是她最好的仍是电脑，她的电脑玩的可溜了！

以前，班里没有电脑每次要搞流动，都是夏静从网上搜，搜完后拷下来，用u盘拷完带过来，以利便我们唱歌，温习什么的。

夏静可是老师的好助手噢！现在讲台换了。老师要发个短信，全是她发，并且打默词一百分的时候，打一百分的名字，可熟了！

夏静她教过我，她就是我的好小老师，每次有人不会，去问她，她都会仔细、耐心的去教，知道教会为止！

我身边最好的小能人就是她！成绩一直名列前茅的夏静同学！我非常喜欢她！她也是我最好的小老师噢！

外貌作文 篇11

小时候，我与父母的无数次外出游玩时遇到的各种动物，让我在好奇之余经常觉得恐惧。可今天，我在校门口再次看到骆驼时，却感到了亲切、同情，还引出了我幼年的回忆。

三岁那年，我去济南植物园玩，那马路旁就有一头骆驼。它与今日的那头一样卧在地上，两条又粗又短的后腿跪地，两条前腿趴伏，头枕放在腿上，闭着眼睛，不让我看清它的那双层的睫毛。

驼峰上长满又长又密的棕色毛发，远看像几座布满枯木的深棕色荒山;而近看，却不会再被它而吸引——骆驼的驼峰近看已不再有趣，它那大大粗粗、肥肥胖胖的臀部上的“粗绳子”却看上去更有趣，引人心痒，让人情不自禁生出一种抓住它拿起抡抡挥挥抽抽打打的想法和冲动……

以往，动物在我看来，不过是人类的玩物、陪伴品或欣赏品。把它们抓来，放进铁笼中，摆着，看着，这不过就是一块会动、会发声、会吃饭的石头吗!

现在，在它们的大眼睛中，清澈的“水”已成为背影，仇恨、绝望、伤心、后悔，才是真正的主题!

也许，在它们小时候，对人类还是表感谢的，感谢我们给它们吃，给它们“穿”，还陪着它们玩耍;可它们也是有自尊的，当鞭子一下一下抽打在你的身上，当绳子勒住你的脖子或穿过你的鼻孔，你的眼中怎会不充满恨呢

爱，没那么容易，它需要一点点地慢慢积累;恨，也没那么简单，它是千千万万个日日夜夜慢慢堆积的结果……

骆驼——我心中的伤痕。

外貌作文 篇12

她是我们班无人能敌的写作小能手儿，她也是我们班独一无二的朗读小专家，她真的很棒!

她，眉目如画，嘴如樱桃，肤如白雪，最漂亮的是她那双水灵灵的大眼睛，让人羡慕，她既漂亮又大方。常常会带好吃好玩的东西来学校和我们分享。

她的作文写得可好啦，常常被老师当作范文来念，不但选材新颖，写得清楚明白，而且写得生动有趣，不是把我们逗得哈哈大笑，就是把我们听得鼻子酸酸的，所以虽是一介女流之辈，却也勇夺了“大文豪”的美誉。她不光作文写得好，还是班里有名的朗读专家，她读课文不光声音像百灵鸟一样动听，而且读得很有感情，读得有滋有味，再加上表情也够丰富，所以班里很多同学都排着队拜她为师呢!

她就是我们班的班宝，姓“谭”，名“颖余”，看来她老妈真的有预见功能，早就知道她会这么聪颖有余。

外貌作文 篇13

灰黑的小嘴，圆圆的眼睛，矫健的翅膀，还有优雅的“咕咕声”，这就是鸽子。

因为我家养鸽子，所以我对鸽子的爱好日益浓厚，常常观察鸽子的习性，还时常翻阅有关鸽子的资料。

鸽子可分三大类：肉鸽、信鸽和观赏鸽。我家养的是信鸽。信鸽的记忆力很好，辨别方向的能力特别强，因此早就被人们当作传递信息的使者。而那些纯白的鸽子，还被人们视为和平的象征呢！

清晨，栅门一打开，群鸽便纷纷出笼，来到屋顶上集合。那些雄鸽昂首挺胸，极有大将风度；雌鸽则像温柔的姑娘，牢牢地依偎在雄鸽身旁。等到众鸽都出巢了，鸽子们便一齐腾飞，快乐地在天空中飞翔。待到尽兴而归时，鸽子们便缓缓沉落，那身影真是婀娜多姿，至善至美。

鸽子不仅可以供人观赏，还能够给人以启迪。在一次信鸽比赛中，有一只鸽子的翅膀被电线杆划破了，可它仍是以它那不服输的精神飞了回来，并取得了优异的成绩……

我爱我家的鸽子！

外貌作文 篇14

今天是妹妹的一周岁生日，全家人都很开心，今天也是我最期待的日子。

早上起来，我们先给舅舅买车票，然后就去订蛋糕了。

订完蛋糕，我们就去买生日礼物了。到了育婴店，哇，东西好多啊！可是都似乎太贵了，五十元、七十元、一百元的都有。这时候阿姨跟我说：“你给妹妹买一个彩虹琴吧！”我想这个妹妹应该喜欢，而且我手里的钱正好够，我就买了个这个礼物。

晚上，爸爸回来了，我们就开始给妹妹过生日。一，二，三起，“祝你生日快乐！祝你生日快乐！祝你生日快乐！祝你生日快乐！Happybirthday”“生日快乐，我的小公举。”我们大家共同唱起生日歌。

今天是妹妹的生日，我对她说：“妹妹生日快乐！恭喜你一周岁了。在这一年的日子里，你可没少给我惹祸，欺负我，用你那四颗牙咬我，可我却一直爱你！谢谢你，来到我们的家，给家里增添了无穷乐趣！”

最后我们大家又举杯祝愿妹妹一周岁快乐！每天开心！每天幸福！