地震的日记

地震的日记通用8篇。

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地震的日记(篇1)

在今天早上的时候，突然感觉到家里的房子震动了一下，我的内心顿时就紧张起来，然后双腿就像是加了几个推动器一样，快速地离开了房子，但是在离开的路途上，发现房子又不动了，但是我的心情比较的害怕和紧张，于是又在外面等待了几分钟后，才敢回到房子。

回到房子一样，发现没有什么异常的，只是一些细微的地方出现了一些裂痕，就像是蜘蛛网上出现了一个小洞，毫不起眼。我坐在椅子上，恢复了一下状态，然后就开始思考起来：“为什么最近的地震怎么多呢？而且大多都是余震或者是小震，难道是地底的能量太过于庞大，需要宣泄出来了？”

带着这样子的疑惑，我打开了电脑开始搜索起来，刚刚打开电脑，就看到了一些不好的信息，上面写着在某个地区有一个大地震，导致当地出现了人员伤亡。我的内心顿时一紧，不断地祈祷他们没事，希望他们平安，这一次地震来袭真是突然，没有丝毫的准备就来了。

看完新闻后，我感叹面对自然灾害，人类的应付能力还是相当的有限，希望人与自然能够和谐共处，少发生一些这样子不好的新闻和情况。

地震的日记(篇2)

雅安坚强-四川雅安地震心情日志

xx年4月20日8：02分，在四川省雅安市芦山县发生了7级地震。

就在发生地震的当天，天像蒙上了一层黑色的纱，大雨噼噼啪啪地掉在地上，像断了线的珍珠，预示着一场灾难。

电视上的图片触目惊心，房屋倒塌，幸存者抱着尸体哭泣，同情油然而生，原来你们也许是一个幸福美满的家庭，你们也许在地震发生之前还和自己的孩子玩耍，但是，地震，毁了多少个家庭啊！

从首都赶来的顶级医护人员，一个个从废墟中抢救生命，他们是从死神手中抢救生命啊！

还记得一个老人，老伴死了，儿子在汶川地震中丧生了，女儿也在这次地震中死去了，这个老人以后要一个人孤苦伶仃的。这都是我们不想看到的结果，可是，我们又能怎么办呢？只有坚强！

地震的日记(篇3)

今天，我们来到了唐山地震纪念馆。虽然唐山大地震已经过去了好几十年，但是人们还是不能忘掉这次可怕的地震。

我们刚走进纪念馆，就看见了脚底下有玻璃铺的路，玻璃下面是新建的唐山整个模型，在往前走，看到的地震前的唐山，没有现在的高楼大厦，基本上都是平房，唐山在北京的北部，是地震最严重的地方。还有一个被砸坏的挂钟，上面清晰显示着当时地震时间：凌晨三点四十二分零五十二秒，1976年发生了7.8级地震。唐山在这一刻成为废墟，整个唐山市顷刻间夷为平地，全市交通、通讯、供水、供电中断。满地都是砖头，柱子倒了，房子塌了，地面也裂了，汽车都变形了。造成24.2万人死亡，其中有7千多户家庭全部遇难，重伤16.4万人，名列20世纪世界地震死亡人数第一。唐山地震35年来，有了翻天覆地的变化。在这短短的时间里，是谁帮助了唐山恢复往日的辉煌，是党和人民的帮助和支持，使得现在的唐山建造的更繁华，高楼大厦，大大的南湖公园，干净明亮的商场……漂亮极了！有好多好多的小朋友在广场上玩耍，路边还有好多的小吃，看起来，就禁不住流口水。

自然的灾难是多么的可怕啊！是多么危险啊！我们要好好学习，天天向上，发明出抗震的机器，让我们的生活更加快乐！更加美好！

地震的日记(篇4)

地震无情人间有爱-中学生日记500字

xx年5月12日14时28分，同学们进教室刚刚上课，这是下午的第一节生物课，老师把卷子发下来，我们还没有来得及拿笔，只听见教室的饮水桶突然倒下――水桶旁边并没有学生呀!我正在纳闷，这时凳子突然倒下来。不好，地震了。班上全乱了套,大家跑着，叫着教室已经剧烈震动起来,只听见同学们奔跑的声音，哭声，教室玻璃哗哗落地在地上啪啪的声音。老师回头发出命令：大家快往操场跑！

我们从楼上跑下来，操场上已经站满了人。平日高高的升旗台轰然塌下。尖叫声、哭声、呼喊声响成一片。刹那间，操场上浓尘滚滚，两栋漂亮的教学楼随风摆动，强烈的撞击声重重地敲打着每一个人的心。地面犹如波涛一样翻滚，站立不稳的同学紧紧的抱在一起保持平衡，大地依然在摇晃，这短短的几分钟让所有人感觉像经过了漫长的岁月。教学楼终于平静下来，操场上密密麻麻站满了师生。小学部的护栏快要坍塌了，一位女老师为了救一名学生不顾一切跑上去推开了学生，而自己却被压在了废墟下面，无论人们怎样的呼叫，她再也起不来了。她年仅30岁，她就是我们敬爱的李燕老师。

我就读的学校垮塌，家里的房子也成了一片废墟。几番周折，我投奔到宜昌的亲戚家居住。6月10日上午9时30分到达龙泉中学，在校长的热情接待下，办好了入学手续。学校教务主任亲自送给我一沓书写本，总务主任忙着帮我准备好了课桌凳，数学教师听说数学教材版本不同忙把自己的教科书支援出来。所有的老师都在为我忙碌！一切在十分钟内完成！

我来到这样一个温馨的的学校，和睦的班集体，在短短的一周的时间里，我感到特别的高兴，又找回了久违的笑容和快乐！龙泉中学师生对我的关爱，让我真切感受到了大灾无情、人间有爱的真谛。

地震的日记(篇5)

今天下午，我们全校师生参加了地震应急疏散演练。

演练前，周老师让我们准备好一本书。突然呜一声刺耳而急促的声音响起，原来是地震警报响了起来，那声音如雷贯耳，吓得同学们四处逃窜，我不慌不忙地往桌子底下钻，可现在的桌子却容不下我的身体，我也急了起来，管不了这么多了，我只好无可奈何地抓住桌脚，我的同桌李泊伟也不例外，他看见了我这么做，尖叫了一声，仿佛看到了从天而降的石块一样，然后紧紧地抓住了桌脚，可他钻进桌子下也很担心，东张张，西望望，仿佛像一只受了惊吓的小猫咪，可好笑啦！

警报声几秒钟后就结束了，教室里静静的，谁也不敢发出声音，生怕只要一出声房子就会倒塌似的，这又不是雪崩！我望着静得出奇的教室小声嘀咕着，还没等我说完，第二次警报又响了，我们一齐向门外跑去，只听班长边跑边说：大家不要拥挤，要维持秩序！可调皮大王聂志旬呢，却偏偏跟班长唱起了反调：兄弟们，冲啊！在这生死关头，我们不能牺牲在这小小的地震中！他的话语引起我们哄堂大笑，原本紧张的气氛变得活跃起来，在跑的过程当中，我发现我的好朋友嵩嵩(他的小名)，没命地伸着两只手盲目地向前跑，结果摔了几个跟头。我又往前一看，不好，邓心怡由于边跑边说：快逃命啊！却被压倒了，由于人流像潮汐一样，害得她直不起腰，我连忙把她拖了起来，一起跑向操场。

来到操场我已经气喘吁吁，本来我以为可以松口气了，可没想到还要排队，跑在后面的周老师也赶了上来，忙清点人数，队排好了，总算可以松口气了，校长说：从警报声开始响起，到操场总共只花了2分21秒，所以，这一次的疏散演练十分成功！

最后我们迈着疲惫的脚步走回教室，但，我们的头脑里还浮现着刚刚那一幕幕惊心动魄的画面。

地震的日记(篇6)

生命如歌-雅安地震感想-周记500字

雅安刚刚发生了7.0级的地震，死伤的人不计其数。知道了这一消息，我的心不禁颤抖了，有多少人为此失去生命，又有多少人为此失去家人。我双手合十，默默地为他们祈祷、默哀，同时也留下了眼泪。

今天在语文课上赵老师向我们讲述了一个真实的故事在一所大学里，有一个学生嫉妒另一个学生比他学习好，竟然在饮水机里投毒，毒死了那位学生。我多么想对那个学生说：你学习不如别人，你可以比别人更努力的学习，为何非要毒死别人呢？你难道当时没有想过这样做的后果吗？你这样做不止失去了一个珍贵的生命，同时也葬送了自己的未来，你不觉得后悔吗？

记得在一年级的时候，我和一个好朋友在玩两人三足的游戏，因为觉得很好玩，所以几乎干什么的时候都要拿一条绳子绑在腿上玩。

可就在那天上午，我和她正在边玩两人三足，边上楼梯。就在这时，不知道是谁突然撞了我一下，我一下摔到了，因为我俩的腿是绑在一起的，所以她也摔倒了，幸亏那时候人不多，如果人多，就不止是摔倒那么简单了。

地震的日记(篇7)

今天晚上，我正在写日记的时候，突然，连在墙上的无脚桌居然摇晃起来！真是不可思议！我头脑中闪过一个念头地震来了。

这个时候，看到房间里的顶灯也摇晃起来，我很害怕，爸爸连忙来到我房间，把我带到了卫生间，他说：地震时躲在卫生间里是最安全的。这是为什么呢？爸爸说因为卫生间面积小不容易坍塌，还有就是卫生间的墙是屋内最结实的地方，不容易被破坏。

震了一会儿，房间又归于平静，可爱的黄鸭仔还静静地躺在床上;万黑丛中两点红恶作剧塑胶蝎子在我的书桌上沐浴着灯光;水生植物的叶子也不再摇晃;就连红心小熊都安然无恙地坐在那儿没有地震真好呀！

这地震真小，比四川大地震微型多了！也还好它比较小，不然我们就会遭受很大损失。

地震的日记(篇8)

雅安人民得救了-关于四川雅安地震的诗歌

xx年4月20日

本该是一个平常的日子

可是

它确实一个令人惋惜的时刻

在上午的8：02分

四川省雅安市发生7.0级地震

并丧失了156条鲜活小鱼

156，这个数字

有可能还会攀升

但所有人，特别是中国人

都不希望使得数字生长

在大雨的狞笑声中

在余震的狂暴声中

在岩石的阻挡声中

支援队们鞠躬尽瘁，死而后已

为支援雅安人民而奋斗！

雅安，开始流下了感动的泪花

精选阅读

2023地震的日记(通用9篇)

每个人的周记本都藏着生活馈赠的宝藏，借助周记我们可以更加重视家人之间的互动和沟通，我们怎么样才能写好一篇周记呢？这是我们为你准备的“地震的日记”相关资讯，下面的内容只是提供参考请大家详细阅读！

地震的日记 篇1

第七节课，七年三班的教室里正在进行着英语单元考试。同学们一个个神情紧张、聚精会神。教室里鸦雀无声，静得出奇，仿佛能听得见笔尖在与纸页“沙沙沙”地对话。偶尔也会传来几声英语老师那轻轻的脚步声。

“轰——”一声巨大而沉闷的响声震得同学们立即停下了笔，扬起了头，嘴巴张开成了“○”形，两眼瞪得圆圆的。几个胆小的女生“啊”的一下叫出了声。紧接着是大地剧烈地抖了几抖，教室里的一些物件也开始摇晃起来。啊！是地震？地震！教室里开始骚动起来。机灵的国天一等几位同学已经迅速地钻到了桌子下面。这时，英语老师大声说：“同学们不要慌，不要害怕，听我指挥。”稍稍等了三、四秒钟，大地停止了抖动。英语老师喊：“前面的同学先跑，后面的不要拥挤，双手抱头，看清脚下台阶，有序往操场上撤离！”

一声令下，我和前排座位上的几位同学首先冲出了教室。我见其他班级的同学也在向外跑，教学楼里所有的应急通道已经在第一时间内打开。我们顺着平时演练过多次的疏散通道跑，有序地冲出了楼门，绕过了花坛，跑到操场上。我跑得气喘吁吁，穿的是棉校服，再加上过度紧张，早已是汗流浃背了。英语老师是最后一个跑到操场上的，大口地喘着气，清点完人数后方镇定下来。大地又轻轻地抖了两次，不过这两次振幅小多了。

事后得知，这次地震是3.1级，这是**地区今年发生的第二次地震。还好有惊无险，人员、财产均无伤害。我感到，学校以前组织的防震避险、应急疏散的演练活动并不是空穴来风，这次起到了巨大的作用。这是一次最真实的“演练”。

地震的日记 篇2

现在我来说说今天我在学校最有趣的不分吧！

在学校的最后第二节课我很喜欢，因为贾老师和我们一起练习了地震演习，很有去吧！贾老师先让我们把椅子搬到桌子上。然后让我们在桌子下面半蹲，当时我还不知道贾老师要让我们干什么，当贾老师说用双手抱着头。明天要做一次地震演习，要蹲着2分钟所以今天来练习一下。贾老师说，两分钟过去了，然后马上告诉我们，安着顺序跑出去。我们班有的人叫，有的人直接跑一点纪律也没有所以贾老师又对我们说：跑的时候也要双手抱着头，不要喊出声音。然后贾老师又让我们试了一次。这次好的了，有的在前面走，还有的在后面走声音也减少了许多。贾老师说：明天就要像今天一样的做，知道了吗？我们大声喊道：知道了。

不知道明天会怎么样，真是期待爱啊！

地震的日记 篇3

20xx年5月12日下午，四川发生了一起8级大地震，地震夺去了很多人的生命。面对这场灾难，全国人民表现出无比的坚强，勇敢地面对，用真情对抗大自然的无情。

我从报纸上看到房子到了、塌了，学生、儿童在废墟中挣扎，大人们在哭泣……。让我最感动的是欢欢幼儿园的一件事：老师用身体为孩子挡住水泥板。当时瞿老师扑到在的上，用后背牢牢挡住了水泥板，怀里还抱着个孩子。小孩获救了，而老师却永远离开了我们！

我在想：面对这样的灾难，我能为灾区做些什么呢？我们要伸出双手，奉献我们的爱心，默默为灾区人民祈祷，衷心地祝愿他们能早日摆脱地震灾难！

地震的日记 篇4

关于地震灾区学生日记

我很庆幸在这次地震中我们能安全从学校教室里跑出来。

当时，我们正在上第一节课：物理，老师在给我们讲《磁场》。放在讲桌上的指南针就一直转个不停，找不到南北，同学们都感觉得非常奇怪，互相说着，没过几秒钟，教室就慌起来了，老师叫我们冷静，可是教室摇得更凶了，老师就叫我们跑，一出来，五楼的教室立刻垮了下来，浓厚的灰尘使我们不能呼吸，然后就捂住鼻子往操场上跑，只见操场上地已裂开了，一阵哭声传来了，大楷过了两到三个小时，同学们的眼泪已经已经哭干了，再也哭不出来，压在教学楼下还有几千人，经过几天几夜的抢救，里面仍然还有人，但是现在还是没有停止救那些学生，经过几天，所有居住在北川的人都已经被送到了九州体育馆，里面有好多人，都是从北川来的。有好多好心的人给我们送吃的、穿的、用的。我真的非常感动。

后来，我们学生被长虹场的人接去，里面有专门的人员，他们给我们发被子，让我们住的很暖和，也让我们一天三顿都吃得饱饱的，还组织我们去洗澡，让我们都干干净净的。在里面住着，非常舒服。现在还有电视看，虽然我们通过电视看到很多地方也在受灾，但是他们都特别坚强，即使是还压在房屋下的人，他们也都忍着痛、饿、渴、冷在里面坚强的挺着。他们说：“我们相信你们会来救我，所以我不哭，我忍着。”听着这样的话，我作为一个学生，而且还是活生生的，我就更应该坚强的活着。我想他们压在石板底下都还是那么坚强，我就要比他们更坚强，替他们死去的.人而活下去。一提到死去的人，我就想大声的哭出来，但我要坚强，我不能哭，我们班上出来了一多半的人，一共有68人，出来了有30多个。平时我耍得很好的朋友魏静，在学校我们都叫她老大，现在我们小的还在，可带头的却不在了。我们觉得好孤僻，好孤单。好多同学都成了孤儿，幸好我的家人都还在，可是我替那些失去父母，失去亲人的人感到悲伤。看到他们一个个哭丧的脸，眼睛也已经哭肿了，但是死不能复生，我只能对他们说：“现在你们要好好的活下去！”说到这里，我自己也是一样。

现在我的家也没有了，但是我有我的家人，说起来我比好多人幸运，现在我和我的同学一起住在长虹场，离开了父母，在里面住得很好。在电视上看到，很多的国家都来帮助我们，就连温家宝爷爷也来了。好多好多好心人都来帮助我们，让我们不愁吃，不愁穿。我真的好感动，好感动！有这么多人来帮助我们，如果以后我们能念书，我一定会好好学习，建设将来的祖国。

我永远，永远，永远……忘记不了这一天。

地震的日记 篇5

地震中的父与子续写：我是阿曼达的父亲

我的孩子，爸爸说过一定要和你在一起，我来了！

那个昔日充满孩子们欢声笑语的三层教学楼，已变成一片废墟。我知道儿子的教室在一层的左后角，便疾步走到那里，边挖边叫着儿子的名字。

还有许多父母也急匆匆地赶到这里，他们痛苦地大喊，之后便绝望地离开了。有的人还劝我，可我不甘心，只要没亲眼见到儿子的尸体，我是无论如何也不会放弃的。我知道，我的孩子需要我！

我向他们求助，可他们只是摇摇头，用充满怜悯和同情的目光看着我。我默默地独自一个人挖了起来。我用满是鲜血的手小心地翻动那些断裂的钢筋水泥。随着时间的流逝，我心里只剩下一个念头：儿子在等着我！我用沙哑的嗓音一遍又一遍呼唤着儿子的名字

突然，瓦砾下传出一个熟悉的声音，是儿子，果然是儿子！他居然说下面还有十四个孩子，他们都没事！

我用兴奋得变了调的声音连忙喊：来人啊，十五个孩子，他们都活着，活着

在哪儿？在哪儿？有个消防员最先赶过来，他急切地问。

在那儿，那块水泥板下面！

附近的人们都纷纷围拢过来，他们七手八脚地搬开了上面的杂物，又齐心合力掀动下面的水泥板。

儿子，坚持住！

爸爸，我不怕！

十五个孩子都被救出来了，阿曼达是最后一个。我把阿曼达揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到孩子脸上。上帝终于把我的宝贝还给了我我亲爱的儿子！

地震的日记 篇6

雅安，加油！-雅安地震周记300字

在刹那间楼房塌了，大家拥挤的向外逃跑。但却有188遇难。25人生死未卜。跟有许多人妻离子散，他们嚎啕大哭，但一个年仅四五岁的孩子，她却说我没事，我不哭。这表示了什么？

她的头上裹着一层厚厚的纱布，粉红色的外套和连衣帽上沾满了血污，她瘦小的身躯看起来是如此弱不禁风，这个年仅四五岁的小女孩本应该在突如其来的地震中惊慌失措、嚎啕大哭，但她却在帮助自己的交警面前，始终保持着淡淡的微笑正是这一笑倾国倾城，让救助她的交警为之动容，让全国近3万余名网友为之赞美。地震无情，但小女孩如此温馨的一笑，让感慨不幸的人们，顿时坚强无比。难道比他大的人也能如此坚强吗？可以说她的微笑美了整个雅安！

雅安加油，振作起来！我们都会帮助你们渡过难关。加油！

地震的日记 篇7

今天，我们来到了西丽军训基地开始军训了。经过了一个漫长的白天训练，终于到了晚上了。我认为晚上是玩的时候，以往有许多的活动。当然，这次也不例外！

我们洗好澡，吃完晚饭后。经过了一段短时间的训练，我们终于开始了晚上的活动。我们的活动是：体验地震。我们跟随的教官来到了一间教室的们，门旁表明了“地震模拟器”。

前两排的同学已经进入了一个模拟的小房间。然后突然间，小房间摇晃了起来。等待他们下来以后，又换其他同学继续上去体验。一会儿就轮到我们这两排了！我抓稳了桌子下的栏杆。速度慢慢的加快！真的有点像地震的感觉。然后教官又把我们领到一个安静的地方，跟我们讲了一些自我保护的知识。

今天的活动让我学到了许多！让我学到了一些自我保护的安全知识。如：去任何酒店、商场都要先找安全出口。遇到地震、发生火灾时要沉着冷静，不要盲目逃跑……

地震的日记 篇8

今天，我是第一次知道了地震的可怕。

开始的时后我正准备在放作业，突然，作业架动了起来，我以为是我不小心动的，但我仔细一看，它还在动这时，老师大喊，“地震！快跑！地震！快跑！”

我们纷纷跑出教室，到了操场，有的同学哭、有的闹，老师拿着话筒组织我们排队，保持秩序。

一会儿，地震终于停了。我的心才平静下来。家长早在门外等候，非常担心我们的安全，大门一开，家长全都涌了进来，妈妈把我接走了。

到了外边，街上都是人，有站的，有坐的，围成一簇一簇的，不停地说道着刚才发生的一切。有人说四点到五点还有余震，也有人说是谣言，大家的心里都很着急。我和爷爷奶奶妈妈舅妈等了一下午，都没有等到什么，然后我们就回家了。

到了晚上，人们都不敢睡觉，有的往地上铺了一层垫子在地上睡，有的搭了一个帐篷，也有的在外边席地而坐，大家都很不安。我带了收音机，听说汶川的地震有7.8级呢！还有，说是汶川不少小学生的生命都被这次地震夺去了，我深深地被震撼了！

我们是幸运的，我一定珍惜生命，要好好地学习。

地震的日记 篇9

星期四，我们课间休息，广播里说：“马上进行地震逃生演习！”

我们听到这里，就开始紧张起来，这时，广播又说：“铃响第一声时，拿着书蹲在桌子底下。第二声响的时候，从前后门出来迅速站队，然后下楼到操场。刚播报完，第一声铃就响了，我们马上蹲在桌子底下，第二声响的时候，我们从前后门迅速地离开了教室，站好队伍就下去了。在我们下到三楼的时候，X年级的同学动作很慢，在慢悠悠的下楼，根本不把这次演习当一回事。我们又不能越过他们，只好紧跟在他们后面，真让人着急！过了一会儿，我们都下去了，站在操场上。这时候，校长说：“我们这次逃生演习用了四分多钟，总体还不错。”但我觉得用的时间太长了，如果真要地震，四分多钟的时间可能楼已经倒了。所以应该再快一些。

这次地震逃生演习让我有了地震逃生的知识，如果地震真得发生，我肯定不会惊慌失措，会按照演习的方法进行逃生！

地震日记

周记是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物的过程，在读书的时候周记是必不可少的。如何让自己的周记在众多人中脱颖而出呢？栏目小编为你整理了以下的“《地震日记》”，我们后续还将不断提供这方面的内容！

地震日记 篇1

虽然“5.12”大地震这件事过去很久了，可是我仍然心有余悸。

记得当时我还在上幼儿园。老师正在讲如果地震来了应该冷静地找桌子之类的用具钻到底下。讲完之后大家就去午休了。

我正要睡着，抬头一看，灯突然剧烈地摇晃起来，紧接着床也摇晃起来。当时，我心里害怕极了，紧紧地抱着旁边的布娃娃，手心里捏出了汗，可是这是老师和同学都还在睡觉，我一时不知所措便大声喊道：“救命啊！地震啦！”老师和同学都被我这一叫给惊醒了。几位同学便“哇哇”地大哭起来，老师一把抱起我往外跑。我带着哭腔问老师：“老师您不是说地震来了应该冷静地找桌子之类的用具钻到底下吗？”老师没有回答，而是把我放到了保安室，又去救其他人。我到了保安室心里还是害怕，又失声大哭起来。这是，妈妈也来了，妈妈看我大哭于是安慰着我，我哭得更大声了，因为地震又来了，我赶快带着妈妈钻到桌子下面。地震震得我东倒西歪，太危险了、太可怕了。地震终于停了，我的心像一块石头落在地上，终于踏实了、放心了。

妈妈也表扬我说我有应对方法、很聪明。我对妈妈说：“妈妈，刚才吓了我一大跳，我想如果我们被倒下来的房子压住怎么办呀？幸好我急中生智！”

经历了这次危险后，我知道了地震该怎么应对。可我还是怕地震。

地震日记 篇2

2月25日，我跟随玉报小记者团参观了玉溪市防震减灾科普馆。

首先，我们通过地面上的一个圆形沙盘和老师的讲解，了解了云南省各个断裂带的分布情况。接着，我们通过大门正对面的玉溪市地图和不断闪烁的提示灯光，大概了解了玉溪市哪些地方发生过地震以及震级大小等。我想，地震真有那么可怕吗?

带着疑惑，我们跟随老师走进震后倾斜小屋。我紧紧地扶着一边的栏杆摸索着往里走，只见屋里的物品东倒西歪，正当我心想这也没什么可怕的啊。突然，屋内响起了急促的警报声，顿时把我吓得魂飞魄散。紧接着，又响起了地震时房屋坍塌的声音，我吓得一下就冲出了小屋。

等我们慢慢恢复平静后，老师又带着我们去地震模拟体验厅。我们纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试地站到体验台上，老师帮我们关好门，然后开始启动机器。一开始，我们觉得摇摇晃晃，还挺好玩。不一会儿，越摇越厉害，尤其是看着屏幕上播放的地震来临时房屋倒塌、门窗被震飞的画面，让我们心惊胆战，心里特别害怕。随后，老师让我们体验了7.5级模拟地震。这一次，害怕的感觉更强烈了，让我深深体会到了地震带来的破坏性有多么强大。

活动中，老师还带着我们去了科普馆二楼和三楼，让我不但认识了地震，还了解了如何在地震中保护自己。

通过参观防震减灾科普馆，我了解到了许多与地震相关的知识，学会了当地震来临时如何逃生和保护自己，更明白了科学防范地震的重要性。

地震日记 篇3

在我成长的道路上，最让我刻骨铭心的三分钟，莫过5月19日14时2分至31分这三分钟了。

那天下午，我们正津津有味地听老师滔滔不绝地讲课。忽然，天空中响起警报声。我们不约而同地站起，全体肃立，为汶川同胞默哀。大家把头垂得很低，教室里鸦雀无声。

大家一边听着这凄厉的警报声，一边默默地为四川汶川的灾民祈福。我听着警报声，眼前浮现了一个个让人悲痛的画面――父母为了保护自己的孩子，自己却在废墟中死去；老师为了救出学生，自己却身负重伤，想到这里，我的心酸溜溜的，泪水情不自禁地夺眶而出。

大约一分钟过后，我耳边传阵阵抽泣声。我悄悄地抬头一看，老师已泪流如河，许多女生也失声痛哭起，教室里一下子成为悲伤的海洋。空气仿佛停止流动，好像它们也在为灾民默哀。

这时，我有一种莫名的冲动。我多么希望自己能到灾区的第一线，竭尽全力救出埋在废墟中的生命。要不，让我为同龄人补补课，帮大人们哄哄孩子，安全安慰一下失去亲人的孤儿也行啊！

在一片唏嘘声中，警报声渐渐地消失了。虽然警报声结束了，可大家还沉浸在一片悲痛之中。

多么刻骨铭心的三分钟啊！这三分钟，哀天恸地，举国同悲。这三分钟，也铸造出中华民族同心协力，众去成城，团结一致的民族魂。让我们深深地为灾区人民祈祷，愿死者安息，幸存者坚强，祝他们早日重建自己的家园，过上美好幸福的日子。

地震日记 篇4

地震演练

星期三的下午，天气仍旧晴朗。学校举行了xx年地震演练应急疏散活动。

当赵老师告诉了关于演练的消息后，我心里既紧张又激动。我们坐在教室里，认真地听老师详细地讲述地震应急疏散演练的程序：当听到警报响起的时候，你们就要迅速地钻到各自的桌子底下，当警报响完之后就要按照你离教室两个门口远近的顺序往院子里有秩序地撤离，在行进地过程中要双手连带着小肘护住头部。听着赵老师的讲解，我的心里像怀揣着一只活蹦乱跳的小兔子，惴惴不安。赵老师讲解的话音刚落，只听见呜呜呜的警报声不间断地传进了我们的耳朵。此刻我们都愣住了，但又灵活一些的同学马上反映了过来，带着钻向自己的桌子下面，其他同学见状也便都迅速地手抱头部钻向桌子底下。警报声很快就停止了，我们在老师的指挥下又迅速而有顺序地跑向院中指定的地方后下蹲抱头，有序集合。

无意间，我发现我们的赵老师和吴老师紧跟在我们周围，清点着学生人数。大概是我们做得好的缘故吧，两位老师的脸上都带着满意的笑容。

地震日记 篇5

在灾难面前，人的生命是脆弱的，人显得无比的渺小。但是灾难是永远压不垮人们的意志的。

5月12日14时28分，这一刻让整个中国为之伤痛。

这一天是那么的平常，我们也像平常一样的上学、学习，可就在这个平常的日子里，我们午休刚刚下课。忽然，地动山摇，教学楼颤动了起来，教学楼外面的白杨树也颤动了起来，教室里一阵慌乱，同学们不知所措。老师首先意识到，不好，这是地震，让我们马上离开教室，我们立马冲出了教室，向教学楼下开阔的操场跑去。站在操场上的同学们都被这突如其来的地震给惊呆了。此时，同学们把平时所有同学之间的不愉快都抛到了脑后，就是平日里交情很差的同学，都相互的安慰着，互相问候：你有没有受伤？吓到了吗？……这一声声关心的话语回荡在校园里。等到稍微平静以后，他们又开始关心家人是否安全，有手机的师生们不停的打电话，直到把电话打通，知道家人是安全的，才把他们心里悬着的石头放下。

事后，我从广播电台、电视台才知道：这次大地震波及了大半个中国，我们中江县还不算是最严重的地区，受灾最严重的地区是在地震中心汶川，和离汶川较近的北川以及我们德阳市的什邡、绵竹等地区。电台、电视台每天都在报导地震后的一切，从电视里看到的一切，让人感到震惊、悲痛，到处都是倒塌的房屋，一望无际的是废墟，而在这些废墟下却掩埋着万余人的生命，每一个数字背后都是一个鲜活的生命，万余人的数目简直不敢让人相信，废墟下埋着万余条生命，时间在一分一秒的过去，废墟下的生命也在一个一个的逝去。

“我们不能挽回灾难，只能以最快的速度赶到灾区，尽全部力量、不惜一切代价救人。”这句话回荡在耳畔，当救援人员把一个个生命从废墟中就出来时，人们都激动地落泪了……

“灾难无情人有情”、“一方有难八方支援”此次再难得到了所有华侨华人的大力支持。虽然这次地震让许多的人失去了亲人，失去了家园。但是幸存下来的人并没有为此而失去生活的信心，他们在灾难中肩并肩，鼓起生活的勇气，携手重建家园。一条条被阻被毁的道路变得通畅了，一座座新的楼房从废墟中重新建立起来，一个个忧愁的人们绽放出了灿烂的笑容……

经过这次灾难，我懂得了许多。这场突如其来的灾难见证了一个民族的凝聚力，见证了一个民族的坚强意志，也见证了“中华民族是不可战胜的”这一论断的正确性。

地震日记 篇6

星期一真是一个让人开心的日子，我们在张家港日报社阿姨和老师的带领下，参观了张家港市的三个社区，这些社区都有着丰富的社会活动平台、宽敞明亮的活动场地、丰富多彩的活动项目。如：巧手乐工作坊、乐活手工坊、绚彩童年阅读服务站等都给我留下了深刻的印象。不过最让我感兴趣的是金塘社区的民生安全科普馆中的地震馆。

走进地震馆，首先是地震的两种震动方式的活动模型，一种是地面隆起运动、一种是断层运动，今天通过这个可以操作的模型，我们很形象地了解了地震的两种运动方式。接着科普馆的阿姨让我们进入地震模拟小屋，小屋里晃动的昏暗的灯光、电视里的警报声，脚下地面不停地晃动着，一会上下震动，一会左右震动，感觉好像真的是地震来了，好可怕呀！在模型的对面是一个倾斜小屋，我们在科普馆阿姨的指引下，一个挨一个进入了倾斜小屋。倾斜小屋模拟的是地震后房屋遭到破坏而倾斜修建的，小屋的墙面、地面都是倾斜的，一走进这个倾斜小屋我就感到一阵昏眩，想快一点走出去，可是手和脚都有点不听使唤，小屋很小，可是我感觉走了很长很长的时间。走出倾斜小屋后我深深地叹了一口气，心想，地震真可怕呀！学习地震自救和救援知识真的很重要，这个科普馆让我们小朋友和社区居民对地震有了更深刻的了解和体会。

地震日记 篇7

总是爱从生活中拮取最美，最闪耀的那一朵浪花，把她放回到记忆的海洋中，于是，平静的记忆里便多了一份激动，一份美好，让我抱以了微笑！

母爱：朴实无华

每当天上的风雨来了，耳边便会响起熟悉的声音“多穿件衣服，别着凉了”，但是，我们总是很叛逆，从未听过话，于是，上帝派他的手下——病毒来惩罚我们，紧接着便是一连串的喷嚏。和蔼的声音再次响起“感冒了吧，快来吃些药”。这时，我们就变成了一只温顺的小绵羊，乖乖的按照吩咐去做，很快，病也就好了。

父爱：深沉而严厉

记忆了，父亲一直充当着一个严厉的角色，使我从小就有了畏惧，与父亲很少言谈。就如同样是感冒，父亲会说“什么大不了的，别那么娇气”。每次考试的失意，父亲会说“虽然败了，但绝不能流泪，别做懦夫！”即使是取得了好成绩，他也会说“别骄傲，坚守下一个成功”。

由此，一直抱怨父亲的冷，对我的不关心，但到现在才体会到，他也是爱我的，只不过是与母爱不同的方式。

爱：充盈天地

它存于宇宙间，自然有它独到的魅力。当大雪袭击了南方的土地，爱谱写了“众志成城，抗击雪灾、中国，加油！”的动人篇章；当地震灾害笼罩了汶川，“只有有一线的希望，我们就要尽百倍的努力”朴实的话语，深情的目光，都号召着我们，要在悲痛中凝聚不屈的力量！

用爱传达的文字，我们都懂，用爱谱写的文章，我们都会被感动！

珍藏着爱的语录，收获的是一份温馨，一串甜蜜，一滴感动的泪！

地震日记 篇8

区内发生地震，按如下程序开展工作：

1、全局人员立即进入应急状态。无论出差、探亲或休假外出还是在家人员，均应以最快速度返回工作岗位或与单位取得联系，随时听从调派。

2、地震发生后，分室内值班、野外考察两拨人员同时开展工作。

室内值班人员，要迅速向上级地震部门报告，同时与邵阳地震台和其他附近台网取得联系，以便迅速确定地震三要素。同时要尽可能与震区所在地震部门和群测群防工作站取得联系，以确定方位和了解大致破坏情况。在初步判定地震类型、震后趋势和破坏情况后，及时向市委、市政府有关领导报告，编发震情通报。随时与野外考察人员多保持联系，相互沟通，注意回答咨询电话，做好所有记录。

野外考察人员要立即赶赴地震现场，了解震情和灾情，召开震情会商会，做出震后趋势预测。当省地震局现场考察组到达后，协助一道工作，并做好各种沟通汇报工作。会同有关部门评估地震灾害损失，并将评估结果和会商意见报告市委、市政府和上级地震部门。根据现场调查了解到地震时人的感觉和物体的变化，造成的人员、家畜伤亡和地面及建筑物的破坏情况，确定影响范围，初步绘制等震线图。

3、室内、野外工作人员返回办公室，召开碰头会，讨论研究后写出地震考察报告。

地震发生后，全局实行准军事化管理，所有人员必须听从指挥，怠误震情者，从严处理。

地震日记 篇9

在地震馆的体验

11月2日学校组织我们去秋游。这次跟以前都不同，没有家长陪噢，跟老师和同学们一起去，真兴奋！虽然，老天不帮忙一直下雨，但是，还是有很多新奇的体验，比如：参观地震馆，还有火灾逃生。说说我们在地震馆的体验吧。

开始，大家排队进入一个方方正正的房子，不是很大，我们像进入了一个盒子，这个“盒子”的地上有一块钢板，很奇特。我们都站在那块钢板上，帘子拉起来后，场馆里一片漆黑，只有前方的大屏幕有亮光。有不少同学跳起来，做出各种动作，屏幕上会显出影子，大家觉得很有趣。这时，老师说：“快站好，马上体验就要开始了！”大家这才安静下来。我心想：等一下到底会发生什么呢？

接着，感到脚底下的钢板摇晃起来，而且，越摇越厉害。有胆子大的同学喊：“好好玩噢！”有胆小的同学吓得用手抱住身体。我觉得，好像坐海盗船，一点也不可怕。前方的大屏幕上放着地震时的电影，真正的地震，有好多人从屋子里跑出来，房子倒了，高楼都塌了……看到那样的景象，我心里有点害怕，心想：上海可千万不要地震啊！

我把地震的体验告诉妈妈时，妈妈也说真实的地震非常可怕，大地会开裂，人会掉进去。现在，科学家在研究如何更准确地对地震进行预警，这样可以帮助人们提前做好准备，在地震中逃生。这个研究很困难的，我们要好好学习科学知识，将来说不定可以解决这个难题，为我们生活带来好处呢！