最美的声音作文

最美的声音作文5篇。

你是否渴望更加全面地了解“最美的声音作文”的相关资料，或者希望这篇文章能为你提供帮助？写作是我们思想流露的管道，使我们能够把思考的每一个细微之处顺畅地表达出来。通过长期的写作训练，我们可以提高自己的思维能力和表达技巧。在写作之前，选择好合适的素材和构思好标题是最关键的一步。你对写作的方法和技巧了解多少呢？

最美的声音作文【篇1】

冬风吹，吹不散运动场上健儿们热血拼搏的决心；刺骨的寒风被温暖的阳光包裹，在一声声加油声的陪伴下送进运动员们的内心。原本孤寂的心被温暖充斥着，化为一份份努力的汗水。

在阳光的洗礼下，广昌二中一年一度的运动会开始了。瞧，那运动场上拼搏的身影；听，那此起彼伏的呐喊声，声声入耳，清脆美妙。

在第一天激烈的拼搏中，我们八班可谓是硕果累累。第二天的比赛依旧牵动着大家的心，特别是下午的800米跑步比赛。虽然我没有参加这项高难度的挑战，但内心也丝毫不平静，望着红色的跑道，一圈圈的，绕得我眼花缭乱。一想到几位同学等会要跑好几圈，忍不住为他们担心起来。

但比赛并不会因为我们的担忧而停下脚步，800米赛跑在下午如期而至。班上的同学都在为接下来上场的运动员们放松、鼓励。我看着周围的同学们，每一个人的脸上都洋溢着鼓励的微笑。尽管我们这些“小加油棒”们的内心也十分紧张。但总不能让接下来的比赛的运动员们看出来。“相信你自己，你可以的”、“加油！我们大家会在跑道外和你陪跑的！”、“不要紧张，等下我们大家和你同跑！”……一声声安慰、鼓励的话语走入运动员们的内心。我想，他们一定会安心不少。

800米的时间似乎很漫长，我和几个同学陪着不同的运动员们都跑了一段路程，可仅仅是这小小的一段路，仍让我们气喘息息，疲惫不堪。这时候再看看运动场上的健儿们，他们尽管汗流浃背，但依旧在用意念不停地奔跑，向着前方奔跑，向着终点奔跑，向着成功奔跑！对着这些气喘吁吁，满脸通红的运动员们，我不禁高喊：“加油，你们是最棒的！”周围陪跑的同学们，一边跑一边向着运动员们微笑，告诉他们——我们就在你的身边，我们为你们的努力拼搏感到自豪！

比赛结束后，不论成绩，只要在赛场上努力挥洒汗水的人就是成功！我站在田径场上，听着身边同学关心的话语，回想起刚才陪跑过程中班上同学的齐心协力，不由得赞一句：那是我听过最美的声音！

那一声声的鼓励——“加油！”之声久久不散，环绕在我的耳边。愿这最美的声音响过千千万万个春秋，无论何时何地，这份齐心协力的团队之声，都能震撼心灵。

最美的声音作文【篇2】

什么声音是最美的呢？或许是秋风轻拂落叶的声音，或许是歌者嘹亮的歌声，再或者是婴儿呱呱坠地的声音……而我听过最美的声音就是——外婆的叮咛。不知因为什么，我越来越觉得这种声音异常珍贵。

今天我去上兴趣班，刚准备出门，果不其然又听见了外婆的唠叨声：“早上一定要吃饭，最好买杯粥喝，暖暖胃，到了学校一定认真听讲，下课多活动活动……”还是老样儿，我又捂着耳朵冲出了家门，每时每刻这种被我称为是“杂音”的唠叨总会如约而至飞进我的耳朵，萦绕在耳旁，仿佛一天都不会退散。

岁月悠悠，外婆的头上已长满了白雪般的银发，但那唠叨声依然每天存在。

突然有一天早上我竟没听见那令人头痛的唠叨声了，真的还有些不习惯，于是我静静等待着，等待那一天中我最先听到的声音。怎么那充满关心的唠叨声不见了？原来劳累的婆婆因为做早餐起得太早，在沙发上打起盹来，我轻轻地盖了一件衣服在她身上，仔细端详年过花甲的外婆，满头的银丝，满手的茧子，以及多病的身体，我开始思考起来，这么多年以来，哪天没有外婆的叮咛？我意外的觉得外婆老了，我不敢想象她还能伴我多长时间，更不敢想象我还能陪她多长时间，时间飞逝，转眼间从我的牙牙学语到成为一个小学生。12年，这只是一个简单的数字，但不知这数字中有多少对我爱的叮嘱，那珍贵的叮咛声让我珍藏终身，这是我生命中听过最最美妙的声音。

再次听到期盼已久的唠叨声，不，最美的声音！那声音我再熟悉不过，我一定会认真倾听着，直到听完才恋恋不舍地走出家门，出门时再望一眼外婆那日渐衰老的背影，我不禁落下了泪。

现在的我早已成为一个小男人了，应该多为家里的人操心，比起以前的自己，我知道，我的肩上又多了一份责任，一份担当，我要多珍惜与她在一起的时光。

最美的声音留给最疼爱的人，好好珍惜！

最美的声音作文【篇3】

“唉，这次语文又考得不好。”我一边走出教室，一边自言自语地说。

“回到家里，一定不会少一顿训斥。”我边走边想。即使在这炎热的夏季，我也感觉凉飕飕的。在我眼里这棵我最喜欢的大树，也一下子没了生机，只剩下一颗光秃秃的树干。

我只能呆呆地站在大门口等待妈妈的到来，肩膀上的书包仿佛越来越沉重。站久了，脚有点麻木。我心想，妈妈呀，快点来接我呀，哪怕是被数落一顿，我也认了！

偏偏在这时候，禁校的铃声响了，我被这突如其来的莫名其妙的声音吓了一跳。心里禁不住地紧张起来，如果妈妈她知道我这次考得这么差，怎么办？万一是语文老师把我的差分告诉了妈妈……不会的！不会的！

“吴勉！吴勉！”从远传传来了一阵吼声。

是妈妈！“妈妈！”我大声回应。

没想到妈妈迎接我的第一句话就是：“语文考得怎么样？多少分？”

“9…92…分……”

“啊？”妈妈停顿了一会儿，我以为妈妈又要破口大骂了，“没关系！但下次一定要努力！”

这句话是多么的温暖，它包括了我妈妈对我的爱！这一句话是我听过最美的声音——来自妈妈的安慰。

最美的声音作文【篇4】

伴随着一阵阵哭声，我来到了这个世界，随之而来的是亲人们的欢笑声。从此，我进入了一个声音的乐园。那么最美的声音究竟是什么呢？

小时候我觉得最美的声音是妈妈的声音，为什么呢？它是世上最温柔的声音，最迷人、最动听的声音。在我伤心时，它轻轻抚摸我的伤口，给我安慰，使我忘记痛苦；在我开心时，它仿佛比我音调还高，给我更多快乐，使我无忧无虑的笑；在我失落时，它给我鼓励，使我充满活力向着梦想的彼岸前进。而它却渐渐离我远去，我想留住它却不知从何说起。

进入学校之后，我觉得最美的声音是老师的声音，为什么呢？它是世上最有智慧的声音，最吸引人的声音。在我迷茫时，它是我的航标灯；在我处事时，它是我的百科全书；在我犯错时，它会带我云探寻错误的根源，寻找正确的路径。而它也终将远云，我想留住它却又被什么堵住了嘴。

如今，随着我成长的脚步声，越来越感觉到最美的声音是自然的声音，为什么呢？它是世上最神秘的声音。小鸟是天空的精灵给人愉悦的心情。花儿用默默的行动，无言的话语，向人们诉说生命的真谛——落红不是无情物，化作春泥更护花，生命在于奉献，在于付出，不在于能得到什么。海洋给人以浩渺，而你又可曾想过它原本也是一条小溪，从山涧中奔流进入河流，遇到石头阻挡它的路，它便毫不畏惧的冲过去。它用行动向人们诉说：只有拼搏才会有收获，成功与否只在你一念之间，或许成功离你只有一步之遥。而树林则在用无言的话语，拯救着这原本已空气污染的不成样子的地球，而它们却在不断地消失，山坡上只留下一片狼籍。我也想留住它们，留住小时候曾见过的蓝蓝的天，白白云和绿绿的山岗。可是我却无奈，但不甘心。

最美的声音也许只是一种美好的回忆，我们终将长大，它们也无法一辈子陪着我。而我能做的只有去珍惜它们，保护它们，慢慢学会去爱它们。

目前，我们作为中国少年最应该做的是留住自然的声音。最近几年我才发现故乡的天已不在是那么蓝了，空气也不再是那么清新了。我很害怕，害怕它们最终会消失，所以我们应珍惜资源，保护环境，多植树，少开车，也就会留住大自然的美音了。

母爱之声让我幸福快乐，老师之声让我聪慧、坚毅，自然之声让我清新、陶醉。所以这些最美的声音，我倍感珍惜。为了最美的声音，我们一定要用实际行动留住它，尽我们每个人的责任，让我们生活的世界永远充满着最美的声音，也希望每个人都在这最美的声音陪伴中慢慢长大。

最美的声音作文【篇5】

“唰唰唰…唰唰唰…”

每当晨雾还笼罩着大地时，这样嘈杂的声音总会在我耳边鸣响，“拉”起了还在甜美梦想畅游的我，我总得捂住耳朵，这真是世界上最难听的声音。直到一天…

一个凉爽的秋天，一阵风吹过把地上的树叶卷在一起，树叶纷纷颖聚起来，展开翅膀飞向半空中，就像五彩斑斓的小精灵般，调皮的在空中翩翩起舞。远边的天空出现了很多乌云，紧凑着，像是在商议一个大事，天阴沉沉的。不一会儿，天下起了倾盆大雨，大雨如注，雨急似箭，路上的行人落荒而逃。地上的雨水顺势而流，“哗哗”地咆哮着。我撑着伞走在回家的小路上。

“唰唰唰…唰唰唰…”

突然，空中又飘荡起了“唰唰”的声音，我情不自禁地加快脚步，瞻前顾后，东张西望，随着我的脚步，声音越来越清晰。到了一棵大榕树下边，我依稀看到了一位阿姨套着黄雨衣，里面穿着绿色的衣服，手中拿着一把陈旧的扫把。走近了几步，擦了擦眼睛，才看清楚这人的样貌：个子不高，背有点驼，黑色的头发中不时冒出几根白头发，眉头紧锁，皮肤微黑，脸上布满了皱纹，似乎代表了她岁月里的艰苦与辛劳。恍惚之间，我看见了绿色的衣服上写着几个不大显眼的几个大字：环卫工人。

看着她，我不禁想道：她为什么现在还在这扫地呢？我按捺不住心中的好奇，忍不住走前一步，开口问道“阿姨，你为什么现在还在这扫地呢？快回屋子里避雨去吧！别扫了！”她听了，愣了一下，之后转过头来对我说：“雨很大，可垃圾也很多，我身为城市的“美容师”，身为一个环卫工人，应该马上扫走这些垃圾，为人们开辟出一条路，好让他们安全通过。“话音刚落，她又拿着手中的扫帚摆动。几片树叶落在她身上，她却连看一眼都没看。看着她在风雨中的身影，是那么的坚不可摧，却又是那么一触即溃。我于心不忍，不由得又开了口：“阿姨，就听我一句劝吧！现在不是扫的时候啊！您生病了怎么办？”阿姨说：“人人为我，我为人人，我们心中应该为他人着想，万一这些垃圾堵塞下水道，导致雨水泛滥，那就不好了。还有，这些垃圾太臭了，被雨水都泡发霉了，会影响我们的生活环境的！”她的语气是那么的坚定。雨中的她流下了汗，可雨珠也顺着她的脸颊留下，究竟那是雨呢？还是汗？或者是———泪？

至此之后，“唰唰”的声音无疑在我耳中成了天籁之音，一首优美的交响曲，一段最美的声音！【Zfw152.com 趣祝福】

“唰唰唰…唰唰唰…”最美的声音在我耳边回荡…

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最动人的声音作文

您在寻找好文章不妨看看“最动人的声音作文”，写作能够促进我们与世界的互动和交流，通过写作我们可以更好地传递和弘扬自己的文化与价值观。欣赏好的文章是欣赏一种美，你是否在寻找作文的模板呢？

最动人的声音作文(篇1)

酒至半酣，他挑起灯，举起剑；回到房间，他入梦境，梦军营。

辽阔的战场，战士无数。尘沙卷起，擂鼓声震耳欲聋。马匹奔驰，弓箭从战士手中射出，宛如夜空中闪耀的群星。鼓乐声停，战争终是胜利。君王上位，赢得了生前身后无数的名声……可惜啊，豪情壮志都是大梦一场。梦醒，虽是半生蹉跎，报国无门，但依然热血未凉，初心不忘。

你听，听他心中报国的之声。

这又是一个他。这个他病痛缠身，卧床不起，可仍在想着如果＂戍轮台＂。夜晚，窗外大雨滂沱，风像发狂的野兽奔来，他在床上却梦见了铁马冰河。

临终之际，他又告诫儿子，说自己马上就离开人世间，最遗憾的事情就是没能看到统一的中原。希望儿子在以后祭祖之时，告诉他＂王师北定中原日＂一事，让自己在天上的魂灵宁静下来。

你听，听他心中的爱国之音。

这个他，是＂诗圣＂。他疏懒得＂一月不梳头＂，和妻儿住在简陋的小屋里，却在听闻收复河南河北时高兴的像个疯子，哭泣的泪水湿透了衣裳。他看着相拥的妻儿，满桌散落的书卷，在白天里歌唱，喝醉，坐船从巴峡到巫峡，又从襄阳到洛阳。

在安史之乱中生活的他，愁苦而又艰难，没有一天好日子过，所以那喜悦也不过是他人生中短暂的烟花了。

你听，听他心中的忧国之情。

回首历史 一个又一个的＂他＂组成了爱国的＂他们＂。而今天，＂他们＂的力量不断壮大，守卫着大中华。

不久前，我国边境与印度发生了些小摩擦，那些年轻的＂他们＂，用血肉之躯筑成了一道道保护的屏障，保卫了国家的安全，更捍卫了国家的尊严。

你听啊，时间长河滚滚流淌，听不清刀枪剑戟的声音了，但那他们从心底发出的声音却越发清晰：＂我爱你，祖国！＂

最动人的声音作文(篇2)

东方破晓，晨光熹微，黎明女神头戴朝霞，身穿日月结晶走过一朵白百合身边。被一声清亮、腼腆的声音叫住。

“优雅的黎明女神，您能帮我们一件事儿吗？”黎明女神随声看去，只见乳白色的百合花瓣上躺着三颗晶莹剔透的水珠，刚才发话的，是最大也最亮的一颗。

“当然可以。你们有什么事？”黎明女神和颜悦色地说。最蓝的那颗说：“我们原本是天上的智慧女神雅典娜的看粮兵，可昨天盗取了三袋粮食，她一气之下把我们罚到了地上，如果在黎明之前不能回到天上，我们就会被太阳烤死了……

其它水珠也点了点头。黎明女神说：“我可不能一下子把被受罚的三个小官儿全带回去，不过，宙斯那里正需要一个天天为他唱歌的人才。我听你们每个人声音不错，不如…………

“女神！我是大海的女儿，我会唱那海声、浪声！”“女神，女神，我是水姑娘的……”不等她们说完，女神就开口问：“你是泪珠对吧？”最小的泪珠答到：“是的，女神”。

对不起，请您替我向雅典娜道歉，我甘愿受到惩罚。她的声音很小，也微微颤抖着，可却饱含了知错的感情，女神被打动了：“我就喜欢这种谦虚、知错就改的人”。说完，她就带着泪珠飞上了天。

最动人的声音作文(篇3)

亲情是一把伞，替我们遮风挡雨；亲情是一片的绿洲，排遣烦恼忧伤；亲情是一首歌，唱响青春岁月。

“哗哗哗……”阴暗低沉的天空下着蒙蒙细雨，飘飘洒洒，水中一圈又一圈的涟漪缓缓荡开。我轻轻叹了口气，悲伤地望着天空，周围一下子变成了黑灰色，花朵不再微笑，小鸟也停止了歌唱，本来很短的一条路，现在却如此漫长。

夜，静悄悄的，老师的声音一遍又一遍的在我耳边回荡。我呆坐在窗前，望着那张满是红叉的试卷，仿佛看到了老师满面的怒容；仿佛看到了同学们地嘲笑；仿佛听到了家人失望地唉叹。

“儿子，快来吃饭了！”母亲在厨房里喊道。“哦。”我匆匆地把卷子夹进本里，慢吞吞地走了过去。坐在餐桌前，我无精打采地夹着菜。母亲歪着头，看着有气无力的我。“怎么了？不舒服吗？”她摸着我的额头，看着我，那分明是一个焦急的眼神，但清澈的眼睛里却又充满了慈爱、温柔。“我这次考试没考好。”我难过地小声说道。没有想象中的狂风暴雨，母亲没有吵我，反而轻声安慰我：“一次考试失利算什么，这次我们好好总结不足，下次更加努力！”父亲也放下了手里的体温计，用力拍了拍我的肩膀，“儿子，没事就好，我们赶紧吃饭吧。”看着他们并没有生气，我一颗悬着的心终于放了下来。父亲又给我们讲他上学时的趣事，逗得全家人合不拢嘴，餐桌上又恢复了往日的温馨、美好。

在我成长路上，母亲的白发又多了几根，父亲脸上的皱纹也越来越密，但唯一不变的是那份温柔，那份在我心中听起来最动人的声音。

最动人的声音作文(篇4)

文/fsy

早在楼梯转角，就被晨起的清风裹挟的琴声撞了满怀。不知又是哪位少年唤醒了二楼圆厅处三角钢琴的黑白斑驳一梦。于我所知，它在这里卧着等待别人演奏一曲，是它略有磨损的边缘和近乎破坏的踏板共同见证的年月。

——而我却不敢成为那个使它物尽其用的人，众目睽睽之下我的水平自不足以成为主角。

但终有一天，我会有演奏一曲后拂衣而去的水平，我暗自想，仍然常常徘徊于琴边，倾听着他人的故事。某个寂寂的中午，日影暗淡地横斜在钢琴一角，一位学姐在无人的课间悄然至此，弹奏了半首《穿越时空的思念》后与找寻她的好友一同离去，我不知她的故事，却有一丝感同身受的情愫在心中浮动。一次大型考试的前夕，我听见钢琴一反往日宁静，原来有位学长在演奏《克罗地亚狂想曲》，应是在为考试自我激励——一曲终了，我未待前往，他转身离去。那次考试我竟也超常发挥了水平。初三离校之际，一曲众人皆知的琴曲响彻心底。初三几位学长合作演奏《致爱丽丝》，思念与回忆交织在一起。那个午休很安静，动人的旋律萦绕在将不再有他们的校园。

一日放学后，我将喜爱的曲谱默记在心底，终于来到了二楼钢琴旁，倏然叩响琴键——抑或是心弦。曲罢，我不甚满意地起身欲去，却见一双澄澈的眸子望着我，恰似旧时的自己。

“你要弹吗？”我把位置让出。

“我？我可以吗？”她问，初来乍到的紧张，让我莫名熟悉。

“你当然可以。”我告诉她，那份紧张随之呼啸而过，于是音符流淌在她的思想和指尖。

是同我一样的《童年的回忆》那支曲，却更有了悠然的旋律。以前曾躲在琴边偷听的少年中亦有她吧？以后从容游走琴边的少年中亦有她吧。

还应是，无数个她呢。

此后在晨光熹微抑或肆意夕晖下经过，都在此聆得清风弄竹、泉水激石般清脆声响。

听，那少年们经久的梦。

听，那动人的声音。

最动人的声音作文(篇5)

仲夏夜蝉声四起，越发显得四下宁静，唯有夜空中一条银河如练。再次回到故乡，独步小径，静听那久违的声音。

故乡的夜奏着动人的曲。

圆月升至中天，化作一滩水，洗刷着地上的一切，温柔而又沉默。几颗缀着乳白色尾巴的星子悄悄划过天空，对着那些固定不动的却又明得发亮的星做了最后的告别。繁星交织成一张大网，笼住了沉寂的夜色。南方不时刮来几阵暖风，抚平紧皱的眉头，牵动着最后一根发丝。一旁的树木沙沙作响，蝉鸣声一直未停，欢唱得更加起劲。

远处传来一阵水声——我知道附近还有一条贯穿整个城市的小河，玉带般绕城一围，曲折、蜿蜒。我抄了小道来到小河旁，水声依旧，不急不缓地从身边流过。＂人间的河盛着天上的河＂小河映出了整片银河来。到了淤泥深处，似乎能捞出一片星星。

故乡的歌响着动人的调。

晨曦与暗夜展开了激烈的决斗，暗夜处于劣势，将要被谋杀，天微微亮了。同时，人们也起了身，开始新一天的生活。

最早听到的，是亲切的劳动号子。虽然技术提升了，但人们还是忘不了这曲子，仿佛只要听了，唱起了这歌就能拥有十足的干劲似的。那歌声响彻云霄，振奋人心。随后，渔家歌者也唱起了他们的歌，绝对是不同于劳动号子的——柔婉中带着明亮与清丽。歌者有五六十岁的老渔夫，也有二三十岁的年轻船娘。老渔夫的嗓音低哑，船娘的歌声清亮，恍惚中，好似一种柔美的对唱，唱着一首名叫故乡的歌。几个时辰过后，孩童们也上街了，大街小巷充斥着他们的玩耍与嬉闹声，脆生生的嗓子唱出一首首欢快的童谣，银铃般的笑声回响在心田。

故乡的人吟着是动人的歌。

嘈杂的叫卖声缓缓传开。人们个个面带笑容，步行在道路上。笑容、乡音、浓情弥漫着。外婆正做着家务，听到了我跨进门来的动静，抬头朝着我笑：＂丫头宝，来啦？＂这是外婆用着乡音对我说的。我也同样以乡音笑眯眯答复：＂嗯啦！＂外婆的笑容顿时绽放开来，刀刻一般的皱纹舒展开来，像一朵菊花。世间最动听是乡音。

不是每一次出走，都会回来的。我也是远离的游子之一。但，这里永远是我的乐土，我心之所向之地。

只愿独步田间小径，再次聆听故乡那动人的声音。

关于早晨声音的作文5篇

作文是我们语文学习中不可避免的事情，写作文时一定要专注，不能分心，如何让自己写的作文一鸣惊人呢？下面是由小编为大家带来的关于早晨声音的作文，希望能对你有所帮助，请收藏！

关于早晨声音的作文 篇1

今天是清明。身在他乡。不能到那荒芜的坟地上烧片纸钱，祭祀我那亲爱的外公，其实遗憾!

外公的坟地就孤零零的躺在村后的一座山腰上。人人都说坟地荒芜，不堪忍受，我却不这样以为。在外公刚刚去世的那会，我经常到外公的坟地上去，坐在坟包旁，双手抱膝，默默的注视这尖尖的坟地上那精致的花圈。任东风吹披发我的头发，任泪水弥漫我的眼睛。在深深的哀思中，在深深的哀思中，不可言喻的感情夹杂这几丝迷蒙和困惑。我不相信就是这层黄土，无情的隔开了我们二人的世界。悲切的目光久久的注视着沙沙作响的花朵，摇拽的花朵，不时漾出外公温顺慈祥的面庞。

您在世时，我和表哥，堂妹，堂姐们经常围着您团团转，那时，您时常给我们一些小零钱，也时常给我们买零食吃，那时调皮的我，常跟在您的身后，成了您名副实在的“小尾巴‘。在您的沉着而稳重的脚步声中，和着好古老好遥远的故事，带着您殷殷的但愿，我慢慢的长大了。而您的那一头黑发却变成了白发，岁月沧桑使您那满脸的皱路。更加清楚的了，怎么能健忘您送我上学的情景呢?您深怕小雁初飞折中断翅膀，千叮咛，万嘱咐。就在存款哦的那棵柳树下您目送我走向学堂，我带着您依依蜜意转去，频频回顾回头，我总看见您那盛满泪水的深深的眼睛，我想，一定是我的脚步刺痛了他那爱孙儿的心。

每个周末回家，远远的就能看见外公站在村口的那颗柳树下，手搭凉棚，纵目远眺，急切的情景。直到我的身影完全走进他的视线，他的担心才会消逝的无影无踪。他把我揽紧他的怀里。用那乌黑的瘦瘦的手抚摩我的脸庞，仔细端详6天不见的小孙女是否瘦了，胖了。我就搂着外公的脖子，让他尖尖的胡子扎这我的脸，固然有些疼，但心里仍是欢喜的。趴在外公的耳边呢喃。外公就会咯咯的笑起来，露出知足的神情。

如今回去，在也看不到外公那挺直的身体了，迎接我的自是村口的那颗老柳树了，那年我亲手在坟包纤插的柳枝已长成了挺秀俊逸的小树，我多么但愿，那棵小树能快快长大，好给沉睡的外公遮风挡雨，以慰他在天之灵。时间的飞轮拉开了生与死的间隔，外公，我昼夜的想念您，您可曾和我一样深深的想念我么?

关于早晨声音的作文 篇2

大自然中有许许多多的声音在我们耳畔响起，有些让人心静，有些让人烦躁，有些让人陶醉。早晨的声音就是让人陶醉的。

早晨，我推开窗，听见小鸟的叫声。有时“叽喳——叽喳——”地叫着，好像是在寻找食物；有时“叽叽喳喳”地叫着，十分快活，也许是它在树丛中找到了好伙伴，它们在一起快活地玩耍；也许是在一个神秘的地方，它发现了很多虫子，急切地呼唤着，想把这些食物分享给同伴。

忽然，我听见了扬琴、琵琶、笛子混合在一起的音乐，我俯身向下看，原来是一位白发苍苍的老爷爷，一边陶醉在音乐里，一边专心致志地练着太极拳。我也陶醉其中，如痴如醉。

“滋滋——滋滋——”咦？这是什么声音？哦！原来是邻居在炒菜呀！不信，你闻闻看，这浓浓的油菜香味就是最好的证明。

突然，小区外传来了三三两两的汽笛声。“滴滴——”的响声，好像是一辆车在小区外的斑马线上，司机怕撞到了行人，就着急地叫唤着，催促着过往的行人。

“丁丁当当”的声音，掩盖了“滴滴——”的汽笛声。这是什么声音呢？我向声响的`源头望去。哦！原来是工人叔叔修房子搬运钢管发出的声音呀！几个工人站在屋顶，像是要把那座房子修得更高。

风爷爷，雨婆婆也来凑热闹。风爷爷唱起了“呼——呼”的歌，雨婆婆唱起了“淅——淅——沥——沥——”的歌。过了一会儿，唱完了，鸟儿发出“叽叽喳喳”的叫声，像是在夸奖：“风爷爷、雨婆婆，你们唱的歌真好听，真让人陶醉呀！”

早晨的声音，如诗如画，真让人陶醉！美好的一天，就在这美妙的声音中开始了……

关于早晨声音的作文 篇3

早晨，艳阳高照，同学们都戴着鲜艳的红领巾，背着书包，迈着轻盈的步伐来到学校。

走进校园，天，格外蓝；空气，格外清新。清新的空气中还夹杂着花草树木的清香，令人心旷神怡。水泥路的两边，有两排高大大王椰树，像两排等待检阅的士兵。操场旁边一株株小草探着脑袋，在阳光下绿得发亮，像是铺在地上的绿毛毯。活泼机灵的小鸟，它们扑腾着翅膀欢快地鸣叫着，好像在说：校园真美啊！

同学们三三两两来到校园里，校园渐渐热闹起来。你听嚓嚓嚓嚓，这是扫把摩擦地面的声音，好像在唱着一首欢快的清洁歌。同学们拿着扫把，校园被他们打扫的一尘不染，整个校园干净极了！

这时广播里传来一阵动听的音乐，小鸟也跟着音乐叽叽喳喳的唱歌。一阵阵风吹过校园，树上的叶子被吹的沙沙沙沙，好像它们在开自己的演唱会。

叮铃铃清脆的上课铃声打响了，校园一下子安静了下来。寂静的校园里传来了同学们琅琅的读书声以及老师讲课时动听的声音。这些生音交杂在一起回荡在校园里，好像气势磅礴的大合唱。

叮铃铃下课铃声打破了校园的寂静，校园里顿时热闹了起来。同学们玩游戏时的欢笑声，你追我赶的打闹声，还有听到笑话时的哈哈大笑声充斥着整个校园。几只小鸟站在枝头欢快的歌唱，它们好像在唱着一支校园赞歌。一阵阵风吹过我们的耳边痒痒的，好像妈妈轻轻抚摸着我们，告诉我们不要跑太快。所有的声音交杂在一起，它们像是开演唱会一样热闹。

早晨的声音真美啊！

关于早晨声音的作文 篇4

星期天早晨，空气格外清新，还隐隐闻到了睡莲的清香。早晨的清风随着花香弥漫在空气中，真舒服啊！

我安静的坐在小区的石椅上，静静的聆听着属于早晨的呻吟……

哇！人多得数不清啦！很多人都早期晨练呢！一阵阵欢笑声，感染了我，自己也不由自主的变得高兴不已了。心河开始还平静着，就因为这笑声，使得心河波涛起伏。这笑声犹如轻快的民歌一般，一听了就让人感到精神、开心！

一阵阵清风再次飘来，轻轻的抚摸着我的脸颊。突然，我看见一朵朵云浮现在天空中。云孩子们起床了！他们是不是伸了个懒腰？还是在吹笛子？风的声音好像悠扬的笛子声，一会儿又像稳重的大号声。风的声音竟然能像乐器一样发出声响！我一直听着，陶醉在这优美的风声中……

“叽！叽！叽叽！”这是什么声音。我在风声中被这轻快的声音给惊醒了。原来！是一只只小鸟在引吭高吧歌。好像在唱《爱我中华》吧！歌声响亮并清脆。如果你们和宋祖英比赛。你们一定比她还厉害呢！

……

这些都是属于早晨的声音！

关于早晨声音的作文 篇5

好久没回家，因此也好久好久没见到我外公了。而最近在梦里老是会梦到他白叟家，这或许是随从跟随小在他身边长大的关系吧，会觉得份外亲近些，有时候甚至觉得这里面的某些情感是父母都无法给予的。

外公是快九十岁的人了，他的一生历经崎岖，见证了中国近百年前的风雨飘摇，并有参加过红军过草地。只是外公的一生好像并不走运，老是布满着无尽的艰辛与困苦。外公小时候是念过私塾的，因此仍是有些学问的。他写有一手好春联，字也相称不错，早些年还有良多同村人请他帮忙写，外公一向都是应允的。外公一生有八个子女，在那段艰难的岁月，天然是吃了不少苦头。而在我的记忆中，外公好像从未提及过自己人生的困苦与不幸。他老是那么乐观悠闲，和蔼可亲，对人也老是笑呵呵的'。

直到现在，脑海里关于外公的画面仍是那么地清楚，涓滴未减。我小时候最喜欢的就是跟外公聊天，听他讲好多好听的故事。外公讲的故事老是那么地惟妙惟肖，稍不留神就会被带入到里面的情境之中，分不清晰真假虚幻。外公的身高有一米八三的，就是现在说来也是挺高大的，只是外公喜欢蹲着，并不喜欢坐着，或许这跟他早些年常编竹席竹篮子等有关系。不外我挺喜欢外公这样的，由于这样我就可以跟他差不多高了，呵呵。可能是受外公的影响，我也是比较喜欢蹲着，不到万不得已则不想坐或站着。

外公的脾气很好，从未见过他与人吵架，更不曾数落批评过我。他老是可以等闲地抚平人们的情绪，讲一些看似不起眼的但却很管用的话来说服或安慰别人。外公在他们村里算是德高望重之人，一辈子没做过不好的事，救济帮忙的事倒没少做，是个心地非常善良的白叟。有良多人都说人老了会糊涂，实在不然，外公直到现在仍是很明白事理，良多事他嘴上不多，但心里清晰的很。往往不等闲发表意见，一说则让人心服口服，并且很惬意。

说了这么多，实在也只是说了关于外公人生的一个小缩影罢了，究竟他的一生不可能只通过我短短的一篇文字就可以说明的。之所以会提及，是想通过一些文字来表达对他白叟家的想念。同时也在这里祝福我的外公可以长命百岁，永远健康快乐！

关于冬天的声音作文5篇

欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。什么样的作文才是一篇好作文？以下为幼儿教师教育网的编辑为你收集整理的关于冬天的声音作文，希望对你的工作和生活有所帮助！

关于冬天的声音作文(篇1)

不知不觉中马，冬天匆匆接了秋天的班，带着礼物来到了人间。它没有春天的鸟语花香，没有夏天的热情奔放，更没有秋天的硕果累累，但它是可爱的、美丽的、纯洁的。它造就了一个冷冰冰的世界，却又将那个世界里的美好赐给我们。

往事总会带着甜蜜和酸楚。每当我孤独无助时，记忆便会定格在那个初冬的早晨。

那个早晨，大自然中的一切仿佛都睡着了。可人们还是照样忙的马不停蹄。我匆匆的去上学，看着来来往往的人群中，那一张张仿佛被冰块冻住的僵硬的脸，我觉得很是无聊。

忽然，一幅很难得的画面映入了我的眼帘，我诧异的停下了脚步。

冬天，我常走的那条马路异常的滑，还是像往年一样，管道被冻裂了，流出来的水经过一夜就被凛冽的寒风冻成了冰块，成了天然的溜冰场。

那天，那个老人穿着厚厚的皮大衣，将那冻住的路面用锄头从冻住的地方一锄头一锄头的砸开，砸出来的冰块堆到一旁，再用小推车推到不挡道的地方。他在刺骨的寒风中，从容地进行着这一切，似乎忘了周围的一切。

我站在远处，也清晰地看到大大小小的汗珠布满了老人的额头老人的一举一动感动了我，也感动了别人

我看到很多路人也停下脚步，开始帮助老人清除路面。

寒风中，老人接过别人送来的一杯热水，开心的笑了。

关于冬天的声音作文(篇2)

早上，天灰得可怕。走出宿舍，听见风嚎叫着，撕扯着整个世界。太阳如战败了的士兵，在灰色的天空上若隐若现，偶尔也会挤出一点阳光，吝啬地飘向地面。蓦地，似乎看到了风的使者正叩响着冬天的天门，而那呼啸而过的风声，我想，便是冬天落地的声音吧。

一个人走在学校园的小道上，看到学友们都裹着衣服，行色匆匆地赶向他们的目的地。风大得可怕，卷起地面上的黄沙袭向每一个赶路的人，让人感觉到前行的沉重。路面上的落叶，任萧瑟的寒风宰割着，显得很无助，很是可怜。而那寒风，却如被激怒了的恶魔，血红着它的双眼，将校园里那还不曾长大的小树摇得吱吱作响，抑或更放肆的还将那不曾退去青色的叶儿刮落、卷起，然后飘向远方……留给人一些莫名的伤感，留给人一些莫名的沉重。

冬天的灰暗很是让人怀恋粉红色的春天，紫铜色的夏天，还有深蓝色的秋天。校园广播站里正放着大家耳熟能详的英文老歌，很怀旧的那种。我想，大多数人都是怀旧的吧，就如这支老歌，尽管它能引发心中曾经的某些伤痛，但它给予生活更多的却是一份难得的恬淡，如香气四溢的茶，让人心醉；更如这初冬午后的太阳给人温暖。

细数着生活留下的足迹，拾起曾经那段为高考打拼的记忆，似乎遥远，但绝非没有。高考前的那个冬天，桂林的天气出奇的冷，还下了两场大雪。为了高考——这人生中的重大命题，曾没日没夜的打拼，冒着寒雪，披星戴月的赶去教室，运气好的话路上还能碰上和自己一样赶路的同学，彼此间习惯性地点头微笑来打招呼。在那清寒的冬晨，我们的目的地都一样，彼此间的微笑，让人感到无比的惬意，无比的满足，无比的幸福。再回首那一张张演算的草纸，一只只空底的墨瓶，一夜夜不眠的灯光，还有那为考试失败偶然飘过心头的忧郁，此刻的心便洋溢着幸福，因为毕竟曾经努力过。可不懂的是心口为什么隐隐作痛，可能是在某次重大的考试中失败得一塌糊涂吧。一切的一切，过去了，都过去了，无法抗拒时光的匆匆流逝，而那些曾经的伤痛，我想，也会随着时光的匆匆流逝而烟消云散，灰飞烟灭吧。

每天都会不禁地看自己小书桌上的那串文字：“人不应该老是生活在回忆中的，应该学着去眺望远方，因为那些喜欢回头的人更容易迷失前方的风景，在远方并不是除了遥远而一无所有……”或许，我们所追求的一切不在浅薄的物质表面现象上，而在于一种精神层面上的升华和诗化，是让自己的心灵向更远处、更深处飞翔。

一个伟人曾说过“人生的痛苦便如四季中的冬天。”冬天，在许多文人眼中都是一个苦难的季节，不懂是他们爱做作，还是冬天本来就是与苦难无法分割，我想可能属于后者吧。也许人生的有些道理并非单靠聪明就能懂，要靠痛苦后的那份彻悟，然后才有凄婉的清照，狂放的李白，豪放的弃疾，悲壮的陆游，鲁迅的犀利，老舍的深邃……

梦依旧，人获新，又是一冬到，再回首，皆句号。在这个冬天的开始，我看到了风在千萦百折，听到了风在呼啸，那是冬天落地的声音吗？我想是吧，因为在它落地的刹那仍饱含着对春天的激情，饱含着对春天的渴望！在这初冬的午后，我默默地聆听着风铃叮叮的声响，那被寒风奏响的音乐，并许下一个愿望——愿每个人都能在冬天走好。

关于冬天的声音作文(篇3)

四季之中，我最喜欢的是白雪飘扬的冬天啦！用心聆听冬的声音，你会发现一番别样的韵味。

用心聆听冬的声音。这纯洁的雪花，是冬爷爷的见面礼，这些雪花，如一个个美丽聪明的小精灵，又好似纯洁无瑕、拥有洁白羽翅的天使降临人间。冬爷爷很细心，给大树伯伯们送上了暖和的大白棉被，给天空姐姐送上了薄纱丝巾……松树哥哥很要强，虽然身上已白点斑斑，但依然和凛冽寒风作抗争，披着绿衣，迎风傲然挺立。

用心聆听冬的声音。每当冬天到来，总要伴着飒飒的寒风，挟着冷酷柔长的冬雨。冬雨有时淅淅沥沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起朦胧的雨帘。而有时，则脾气暴怒，“哗——”得下起来，来得突然，来得迅猛。这雨，好似泼，又似倒，倾盆大雨仿佛要把世间的丑恶冲刷干净。

用心聆听冬的声音。我总是充满希望走进公园。瞧，那棵腊梅，正绽开笑脸迎接我。她微笑着，散发着淡淡幽香，又带着一丝清苦的味道。雪在下着，我放松地躺在厚厚的雪地上，闭上眼，张开嘴，尝着雪的味道。任雪吻着我，拥着我，沾上我的发丝，任她散发种种温柔。不远处，一群快乐的小朋友在打雪仗，还有的在堆雪人，也有的在摘屋子下的冰柱，欢乐声，响成一片……

这，是我记忆的美好片段。

我爱冬，也爱它曼妙的音乐！

关于冬天的声音作文(篇4)

“呼——呼”北风爷爷吹过来了，而秋天已跑得无影无踪，让我们赶紧跟着冬爷爷看一看吧！

小朋友“咚——咚”地走在草地上，草地就像远近著名的音乐家，发出“吱吱呀呀”的歌声！小朋友和小动物都爱走在这软软的草上，听着这美妙的歌声。

小雪花妹妹在天空中翩翩起舞，时不时还发出“沙——沙”的声音，小雪花妹妹落到树叶的身上，树叶痒的“刷——刷”地弯下了腰，似乎在给我们深深地鞠躬。

小动物们在冬眠，它们“呼噜——呼噜”地睡着大觉。外面下着小雨，小雨“嘀嗒——嘀嗒”地落在草地上，发出了“刷——刷”的声音，小朋友们走在结冰的地方，时不时就“啪——啪”地滑倒，疼哭起来，可是刚一起来，又忍不住想要再去滑了。

冬无邪是奇妙无比呀，还有良多需要我们专心发现！

关于冬天的声音作文(篇5)

沙沙沙沙一片片金黄的叶子纷纷从枝头飘落了下来，像一只只翩然的蝴蝶，飘落在地上。大树光秃秃的一身，挺立在凛冽的寒风里，丝毫没有害怕冬天的感觉。也许冬天这种严酷的考验已经不能让它有一点点动摇，毕竟春天就跟在冬天的后面。大树心里拥有的是无限的希望，热腾腾的。

天空很高很蓝，空旷寂寥。北来的大雁已经带着那声声叫唤渐行渐远，牵着温暖阳光，带走一切热闹的声音。

冬天是一曲冷静和坚韧笛声，深藏着的内敛和睿智。经过了春夏秋的张扬沉寂，冬天像是成熟的大孩子，默默地看着树叶慢慢落去，慢慢看着满树红彤彤的果子，若有所思。

漫天飞舞的雪花，像是调皮的精灵，四处飘忽，似乎想告诉人们冬天的秘密：冬天没有人们想象的那么严酷，也有它温柔的一面。纷纷扬扬的雪花就像是一团团柔软的棉花，在风一双巧手的编织下，编成一张厚厚的棉被，盖在小草的身上，让小草做着甜甜的春天的梦。

冬天那样悄然无声。就像很多冬眠的动物，声音也冬眠了一样，不知躲到哪里去了。吱吱虫鸣，喳喳鸟声，像是约好似的，一一销声匿迹。

哈哈哈哈，一群穿着大红纯蓝羽绒服的孩子们蹦蹦跳跳出来了，像是开在雪地上朵朵绚烂的花，让寂寞的冬天多了几分热烈。

孩子是不怕冬天的。那雪花是他们最好的玩伴。一朵朵飘飘忽忽，是天上飞来的小精灵。孩子们一个跟着一个追逐着，笑笑嘻嘻。有的伸出双手，捧住一朵朵雪花，呵出暖暖的气，消融那点点雪，变成一点点水。

男孩子肯定少不了打雪仗。一个个拳头大的雪球呼呼飞来，砸在小伙伴身上，开出白闪闪的花，赢来阵阵欢笑声。你追我打，那激烈程度不亚于真正的战场。个个人气喘吁吁，那凛冽的寒风不知跑哪儿去了。

孩子们使冬天变得热闹起来。他们不像大人一样躲在房间里，畏畏缩缩。大人们把门窗紧闭，害怕风儿吹进来，还烤着旺旺的火盆，或者开着暖气，似乎春夏还呆在房子里。

孩子们望着窗外舞动的枝条，心不时被撩拨起来。他们无法安静下来，他们的心跟着雪花飞舞，跟着冬风狂奔。

天色渐渐暗下来，家里的灯一个一个地被点燃了。孩子们意犹未尽，尽情游戏。呐喊声，欢呼声此起彼伏，没有随着天色的昏暗而渐渐低了下来。小小的身影穿梭在暮色中，轻盈灵快。

阿兰你在哪儿？天冷，记得回家哟！伴着凛冽的冬风，一声声柔柔的叫声传来。爷爷奶奶们弯着弓一样的腰出现在暮色里，颤巍巍地四下张望。有的还柱着拐杖，高一脚低一脚吃力地走着。宽大的庭院，摆着各种各样的东西。孩子们捉迷藏一样地躲猫猫，这昏花的老眼怎能一下子找到呢？只能放开声音喊着，也许声音比人跑得快，跑得远。孩子们听到了，就会乖乖回来。

吃晚饭啦！回来做作业啦！一声紧似一声，越来越焦急。孩子们一个一个地出来了，从小树后面，从墙角下，像是机灵的猫儿，变戏法似地出现在大人面前；又像一只只温驯的小绵羊乖乖跟着回家了。尽管心里还是惦记着冬风里没玩完的游戏，只能等待明天放学时候。

穿梭在冬天的怀抱里，倾听冬天这些温暖的声音，每个人都会忘记了那忧郁的冬天的样子，心灵渐渐活跃起来。

听这美妙的声音作文8篇

人们要表达，是可以借助文字来表达，坚持写作文可以有助于我们主动思考，获得自信，作文的撰写，要轻模拟、重原创。优秀的作文通常具备哪些特征呢？以下是由小编为大家整理的“听这美妙的声音作文8篇”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

听这美妙的声音作文 篇1

生活中，不要光去关心一些有趣的小事，有时也要，静下心来，去倾听大自然中美妙的声音吧。

雨声

春天来了，雨的声音是美妙悦耳的。当你一个人静静地走在小路上，雨水打在屋檐上，那“啪”的一声是不是很干脆？当你撑着伞在雨中，把耳朵贴在伞上面，那“咚咚”的声音是否很响亮？当你在湖边赏雨，从堤岸上的柳树叶子中穿过的雨水，滴在湖面上，那“叮”的一声是否很清脆？这就是雨的声音，无法形容，也无法模仿。这就是大自然的声音，所有的声音都超越不了它。

风声

风声，有时柔和，春天，只是你要静静地去听，专心地听，它不一定只是“呼——呼——”的。夏天则更壮观，满树的叶子在摆动，就像一个大沙锤，这不就是风的声音吗？它只是借着别人来完成属于自己乐声。秋天，树叶洒落了一地，只剩一些“残兵弱将”还坚守在阵地上，一阵秋风吹过，树叶就“沙沙”地响起来，时而随风左右摇摆，时而前后晃动，与前面的叶子“哗哗”地摩擦着，像在荡秋千；时而绕着圈子，“唰——唰”的画圈，跳着摇摆舞。冬天，北风狂暴地呼啸，是何等的威风啊，但它却能使人的意志变得更坚强！

雷声

想必雷大家应该很熟悉吧！那“隆隆”的吓人的声音，再加上闪电的配合，仿佛可以将天空“咔嚓”地劈成两半。可细细的观赏，就会发现雷也有特点。我喜欢在阳台上看闪电听雷声。那狂风扑面的感觉，很豪迈，能扫去我的烦恼；那低沉的闷雷声，总是在不注意的时候直击下来，“隆隆”的“男低音”，还有回音，一波一波的，那“轰隆隆”的呻吟回荡在空中，直到另一个炸雷响起，而后便一起荡漾。好似老人在咳嗽，又好似一面鼓在敲响。雷，不仅仅只有那个令人恐怖的形象，它也有可爱的一面。

大自然中，声音无处不在，有可爱的，有可怕的，每个都像一只小精灵，它们调皮，却又给我们带来乐趣。

听这美妙的声音作文 篇2

糊口中的声音是丰硕的，美妙的。早晨，妈妈亲切地叫我起床，我一下子从床上起来，之后我听到了小鸟叽叽喳喳地叫，似乎在对我说：“快起来呀！空气新鲜啊！”然后我穿好衣服，去刷牙、洗脸，在刷牙时，我闻声牙刷摩擦牙齿的嗤嗤声，洗脸时打开水龙头的哗哗声，刚洗完脸我就闻声高压锅的嗤嗤声──妈妈在给我煮玉米，那玉米可好吃啦，吃完玉米，我又习惯性的哼起了“小苹果”，然后，我就高兴奋兴的上学了。

我还没有到学校门口，就闻声入校的同学叫：“老师好。”然后，我走进学校，走进教室，各种认识的声音传到我的耳朵里──有的同学谈论事情；有的同学翻书的声音；早读的声音……上课时，我听到了良多声音──同学踊跃发言；全班一齐琅琅读书；老师在黑板上写字……下课了，到处是一片欢声笑语。有的同学三五一群地说话聊天；有的同学在楼道玩耍，时不时发出咯咯的笑声，还有一些淘气的同学在打闹时发出的尖啼声……

放学后，我闻声同学们叫：“老师再见。”走在路上，我闻声了同学打闹的笑声，小鸟叽叽喳喳地叫，似乎在喊：“同学们快快回家，一路平安！”

啊！糊口中声音是多么丰硕，多么美妙呀！

听这美妙的声音作文 篇3

这世间最美妙的声音，便是这大自然的音乐；这世间最充满魅力的地方，莫过于这大自然的神圣。就算一花凋零，也荒芜不了她的整个春天。大自然，就是这样，在风雨中不断的摇摆，但却顽强地屹立着。

请在暴风雨中，请在雷电交加中倾听大自然生命的顽强；也请在彩虹来临之际，万物复苏之时聆听大自然迎向光明的号角声。听，树枝摇曳树叶的沙沙声；听，那大自然万物复苏的喘息声；听，那花儿绽放生命色彩的号角声……请将那大自然的声音合起来，便成为了一首慷慨激昂的奏鸣曲。

在深夜的大自然中，是什么声音最让我为之动容？那是夏夜的荷花吗？是那开在满池中美丽动人的荷花吗？请让我们循着那哭泣声来到那暴风雨中，只见滂沱的大雨交杂着电闪雷鸣的呼啸，在空气中肆虐着。再看那满池的荷花，竟然呈现出一幅用语言无法表达的美。只见那硕大的荷叶让雨点在勇敢、慈怜的上面奏着乐曲，为那荷花遮风、挡雨。没有人知道荷叶的坚强，更没有人知道荷叶那朴实无华的美。它只是在危险之际保护着荷花，又在光明之中，默默无闻的衬托她的美，他像是宁静的港湾，春风和煦、波澜不惊。是你，我，还有那疯狂袭来的暴风雨见证了她的勇敢。是大自然给了他力量和勇气。

生活与愿望之中而没有希望，是人生最大的悲哀，这便是向日葵的座右铭。因为它永远向着太阳开，永远向着希望开。大自然，就是这样，以它独特的魅力，吸引着热爱生活的我，吸引着一切热爱生命事物。

听这美妙的声音作文 篇4

听，那美妙婉转的声音——

啊，那是口哨声。这是多么的清脆，好像小鸟在欢快地啁啾；这是多么的凄婉，似寒风在敲打我的心；这是多么的触人心弦，似来自深渊的哀鸣。好像是听久了，好像是我那不循分的心，我，用羡艳的目光看着会吹口哨的他，心里是多么的向往啊！我忍不住了，静静地问他是怎么吹的，他说他自己练出来的，我继承追问，他吹着口哨，告诉我吹口哨的嘴型。

夜晚，明月高挂天空，一道道银光透过窗户，穿透了我的心，我抬起头，望了眼门缝，漆黑一片。我心安理得地直起身，轻轻学起了吹口哨，“呼——呼——”我，吹的是风；“哗——哗——”我，在唱蛙鸣；“嘘——嘘——”我，在与风共识……我的耐心徐徐消磨。

深夜，连一丝蝉鸣也踪迹难寻。我，又一次立起了身，咳嗽了几声，我吹起了口哨。“嘻——嘻——”我感到自己没有学鸟语的天赋；“丝——丝——”我感到头晕脑转；“咻——咻——”我感到天旋地转；“嚯——嚯——”我握紧双拳，用力敲打冰凉的床，整个人像霜打了的茄子，失魂落魄……

皎洁的月光洒满窗帘，晖映天边，不，是灿烂的阳光！我抹了抹惺忪的睡眼，对着阳光，报以的不是微笑，而是忧愁与自卑。我，又吹起了口哨，突然，我闻声嘴边发出美妙的声音，像鸟语，像细细的风声，像深渊之声。我成功了，我心中满是欣喜与自豪，犹如一股股婉转的激流，波澜壮阔地拍打我的心灵，我仿佛看见阳光那穿透灵魂的微笑……

是谁？在敲打我心？是谁？在向我微笑？

听，是那美妙婉转的声音……

听这美妙的声音作文 篇5

我们糊口在声音的世界里，有小雨沙沙的声音，有奶奶摇摇篮的声音……。

我喜欢动物的声音。当我放学的时候我看见天上的小鸟对我叽叽喳喳地叫好，像在唱歌，使我想起了在音乐课上那悦耳的歌声。当小猪睡觉时就会呼噜呼噜的，使我想起了飞机腾飞的声音。

我喜欢风的声音。当寒风咆哮着穿过田野的时候，像大象气愤了，就会发出呜呜的声音。当轻风拂过树梢时，就像妈妈的手抚摩着我的脸，我似乎闻声树枝在轻轻地说：“好惬意呀！谢谢！谢谢！”

我还喜欢人的声音。当上课铃响的时候，我闻声了老师讲课的声音，学生读书时候的声音。当下课铃响的时候，我闻声在楼道里面有跳皮筋的声音，同学们一边跳一边欢笑着。

专心地听吧，你一定会闻声的，然后你会微笑：我们这个世界的声音多么丰硕，多么美妙！

听这美妙的声音作文 篇6

糊口中的声音是美妙的，世界上所有的声音都是美妙的。在糊口中，只要你肯侧耳倾听，你就随时都会听到好多你寻常“听不到”的声音。

现在，我就坐在我的椅子上，一边用笔敲着本，发出"嗒，嗒"的声音，一边仔细捕获着我所听到的声音。

我闻声外面的一些虫子在叫。今天还算不太热，它们是在高声叫感谢清凉的风吗？鸟儿们也叫了起来，它们是在附和知了们，仍是在讨论什么时候飞去南方呢？

“吱”的一声，哪辆自行车又刹了车，同它的主人到家了？

"嘟嘟，嘟嘟"，那些按着汽车喇叭的人们要去哪里？又有新的人家来我们小区住了呢。不信你听："呲--呲--"没错吧？

叮铃铃，叮铃铃，我最喜欢的清脆的自行车铃铛声响了起来。又有哪位爱骑自行车的人士出去玩了？现在是下战书，出去玩的孩子们肯定良多。你仔细听听，有多少孩子在笑？他们笑得多开心啊！此时，犬吠声此起彼伏，这些人们的朋友真是忠诚啊！

“咔”一声把我的笔帽盖好，扔在本子上，发出“啪”的一声，再往椅子上一靠，伸个懒腰，椅子又开始吱呀吱呀地叫起来。站起身，带着拖鞋呱嗒呱嗒地走到门口，吱呀一声，门开了，我走出了房间，“咣当”，门关上了……

听这美妙的声音作文 篇7

星期六，妈妈要带着我去露营，我听到这个消息后，高兴的一蹦三尺高，出发的前一天晚上，我就把明天用的东西准备好了。

第二天，我们一大早就出发了。

到了山上，妈妈去支帐篷，我就去欣赏美景了。我走到小河旁，河里的小鱼游来游去，似乎是在和我打招呼呢！我又走到大树下，一只只小鸟正在唱歌呢，小溪正在给它们伴奏呢！

中午，妈妈做了许多好吃的，忽然，一只黄鹂鸟落在桌角上，还叽叽喳喳的叫个不停，似乎在说：“我也想吃，我也想吃！”这一举动，让我和妈妈笑了好一半天呢！

到了晚上，我们吃过晚饭，就躺在了温暖的被窝了，晚上的月亮美极了，她还对我微笑呢！晚风轻轻吹过，发出沙沙的声音，似乎在说：“睡吧！睡吧！”动物乐团也在为我们演奏呢！我和妈妈听着那别致的摇篮曲渐渐进入了梦乡······

大自然的声音是那样美妙！只要你认真去听，会发现它的别致之处！

听这美妙的声音作文 篇8

今天早晨，我被叽叽喳喳的鸟啼声惊醒了。我看了看外面，嘟囔说：“大清早，仍是个阴天，怎么这么吵呀？”这时妈妈已经站在我身后，说：“由于小鸟的肺部可以很收留易地把灰尘吸干净。

下战书，天色从阴到了小雨。妈妈说：“下雨了，走！我带你去听听秋真实的声音吧！我和妈妈撑着小伞走出家门，走出家像走出了宇宙。为什么呢？由于家里又闷又热，但外面极其凉爽，在妈妈的指导下，我闻声了良多秋的声音，小雨滴拿着他的小鼓锤落在我们家的伞上，似乎在敲我们家的门，想进来和我们玩呢！

除此以外，我还闻声了小树沙沙声，露水哒哒声……良多个声音合在一起，就是美妙的大合唱。

这，就是秋的声音。

秋的声音作文

作文是让学生探索世界和实践自己的有效工具能够更好地理解文化，通过写作提高我们的信息检索和整理能力。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述，到底怎样才能写好作文？推荐一篇网络文章主题是“秋的声音作文”很有启发性，本文仅作参考之用希望为您提供一些有用的信息！

秋的声音作文【篇1】

听听，

秋的声音，

大树摇摇树叶，

“沙沙”

是和小河离别的声音。

听，

秋的声音，

小花拍拍叶子，

“明年春天我们再见面”

是和泥土作别的声音。

一排排天鹅追上白云，

撒下一阵暖暖的叮嘱；

一片片枫叶飘到天空，

迎来一片欢乐的歌韵。

听，

走进秋，

走进这宽宽的草原，

让你边听秋的声音，

边美美的睡一大觉。

听，

秋的声音，

在每一条川流不息的大海里，

在每一朵漂亮温柔的小花里，

在每一棵茁壮成长的大树上，

在每一条像棉花似的白云里。

快听，

秋的声音，

它们从远方急忙的来，

又向远方恋恋不舍的去。

听，

秋的声音把你哄睡着了吧！

秋的声音作文【篇2】

听听，秋的声音

听听，

秋的声音，

大树摆摆手臂，

“唰唰”，

是给黄叶爱的话音。

听听，

秋的声音，

蟋蟀振振翅膀，

“瞿瞿”，

是和阳台告别的音韵。

一排排大雁飞上蓝天，

撒下一阵温暖的叮咛；

一阵阵秋风掠过田野，

带来一片丰收的歌吟。

听听，

走进秋，

走进这广阔的音乐厅，

你仔细地听听秋的声音。

秋的声音，

躲在每片叶子里，

躲在每朵花上，

躲在每滴露水里，

躲在每颗谷粒里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

这就是秋的声音！

秋的声音作文【篇3】

“昨夜寒蛩不住鸣。”初秋，是一美丽的季节。宁静的'秋夜，寒蛩发出阵阵“啾啾”的歌声。

它们仿佛在召唤着自己的伙伴们。“快来呀，好美！初秋的夜晚凉风习习，皎洁的月光穿过树梢，柔和地照着大地……”起先，是一只寒蛩，它从草丛里探出头来，紧接着，一只只寒蛩都从草丛中欢快地跳出来，趁着初秋的凉风，在月光下举办属于它们的盛会。

雨姑娘也赶来参加此次聚会。“噼噼啪啪”，她们踩着鼓点，有节奏地跳着欢快的舞蹈，还不时发出笑声，小雨滴玩得多开心呀！渐渐地，雨小了，雨滴落在水坑里发出“丁—冬”的响声，像是大自然用她柔捷的手指敲击着一个个琴键，演奏出优于人间一切音乐的乐曲。在大自然的乐曲声中，秋天迈着轻盈的脚步，轻轻地，轻轻地，一步一步地向我们走来。

秋的声音作文【篇4】

听听，

秋的声音，

燕子扇动翅膀，

“呼呼”，

像是跟北方道别。

听听，

秋的声音，

秋风吹过草地，

“哗哗”，

告诉大家秋天来临。

听听，

秋的声音，

走过落满枫叶的小路，

“沙沙”，

向我们传递秋天的信息。

大千世界中，

秋的声音，

在每一萝果实里，

在每一条小路里，

在每一片落叶上。

听听，

秋的声音，

从远方静静地来，

又向远方悄悄地去。

听听，秋的声音……

秋的声音作文【篇5】

沙沙沙，秋踏着树叶悄悄地来啦；哗哗哗，秋在小溪流的伴曲中悄悄地来啦

秋天，是一个不冷不热的季节，在我眼中，秋不像夏一样热情似火，也不如冬一般分外妖娆，而似一位亭亭玉立的少女，温文尔雅。

秋风从遥远的山坡上，从山林里走来，逐渐地清晰起来。风儿轻轻一吹，让原本绿油油的树叶套上了黄色的舞裙，在天空中翩翩起舞。再听！秋风啊，在电线杆间萦绕，那些电线像一个个琴键，而风儿便是轻捷的手指，在弹奏动人的乐曲呢！

瓢泼的秋雨，淅淅沥沥地下着，我看到了秋雨像珍珠，又好似一个个水精灵在玩耍嬉戏一般，滚落在树叶上，给世界又添加了几分音韵。仔细一瞧！那颗露珠宝宝可淘气了，从树叶上翻滚到花瓣上，然后又蹦到小草上，最后张开双臂拥抱大地。

瞧！花儿竞相开放。听！秋虫在枝头唱着优雅的小曲嘘！别说话！仔细聆听秋的声音！

秋的声音作文【篇6】

听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，黄叶在空中飘动，就像一只只锦绣的蝴蝶，黄叶对大树妈妈说：“谢谢您，把我们从小苗培养成大树叶，现在要离开您了，真是万般不舍啊！”大树妈妈说：“孩子，不用担心，你会落到我的脚下当肥料，俗话说：“化作春泥更护花，应该是我谢谢你啊。”

听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，"嚯嚯”，是和阳台离别的歌韵，啊！多么锦绣的阳台，阳台上有着一排排菊花，锦绣的菊花像一个个可爱的小仙子，有紫红的、淡黄的、洁白的……锦绣的菊花在阳台上频频点头，似乎在说：“蟋蟀，蟋蟀，我们明年再见。”

听听，秋的声音，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，它们对地上的动物说：“谢谢大家来送我们，大家赶快去预备过冬的粮食吧！”小动物们齐声喊道：“谢谢有你们，我们会按照你们说的做的。”

听听，秋的声音，一阵阵秋风擦过田野，带来了一个接着一个的好动静，“丰收了，丰收了。”农夫伯伯兴奋地说：“今年洒下的汗水没有白费呀！”他们吃着自己种的粮食，心里都美滋滋的。

听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。

声音作文

幼儿教师教育网小编为你准备的“声音作文”类文章希望能够激发你的思想，透过作文能让我们拥有更加美好而充实的精神生活，并且让我们变得更加自由。写作是提升我们表达能力的重要方法之一，因此平时我们可以多多学习优秀作文的写作技巧，这对于我们的写作能力的提高是十分有利的。那么究竟怎样才能写出一篇优秀的作文呢？

声音作文【篇1】

从年龄战国到楚汉，从楚汉到明清，历史长河不息。然而，在21世纪，我们是否冷静下来，倾听古人的声音？

年龄已近三千年，距今已有三千年。一切都变了。年龄时期的马嘶失去了声音，秦汉时期的明月褪去，明清时期的影子褪去.所有的东西都在岁月中风化褪色.然而，对一些人来说，跟着岁月的流逝，有些事情变得越来越清楚，我们的心被震动和打动。

大雁黄昏归来，凉风吹动衣带，她的长发随风飞舞。她默默地回顾着自己的祖国。塞尔维亚北部的风见证并聆听了她的声音。她期待一个和谐的民族国家。沙漠之沙聆听着她为国家而作的音乐。她只是一个女人，一个软弱的女人，但是当国家处于危险时，她抛却了她的幸福。在她的身上，我们看到了女性无与伦比的锦绣。我们听着沙漠的音乐，看着它发出的光。光线使所有的男人和女人都显得苍白，使开放的东汉感到羞愧。赵军的琵琶布满了声音和情感。

凤凰只有在火中沐浴才能重生，幼蛹只有破茧才能变成蝴蝶。冬风很冷。他由冷岳陪同。顾中原想起了南方贵族的“生是大汉，死是大汉臣”。沙都长，他和孤冢为伴，远眺，将“女儿薪水，高原官职”的诱惑全忘了；地窖很冷，毡毛被草皮吞下，但心却沸腾着，血液——献身于为国家服务。他就是苏武。在熙熙攘攘的城市里，听听他在夜深人静时的经历，你会忽然如释重负。他把秃头的境界升华成了一个不朽的故事，也是他把苦羊变成了一个永恒的传奇。沙飞描绘了他干裂的手掌。他仍是坚持要听苏武的。我们将珍惜今天的成就。

悄悄的汨罗江，守护着他的灵魂，黄煌·黄离骚，诉说着他的忠诚。在那个战役时期，他用自己的生命来讲述什么是爱国主义，而在那个动荡的时期，当人们被当作粪土对待时，他用自己的血和泪来解释他对人们意味着什么。“隐藏你的眼泪太长了，哀悼人民的诞生太难了，”他全神贯注地说到他的忠诚。听听屈原忠诚的爱国主义，你肯定会感到渺小。他与日月争光。他在表明他的忠诚。

静下心来，仔细聆听王昭君的执着、苏武的坚定信念和屈原的爱国精神。镜子的对比和心灵的震撼变得越来越清楚。倾听那些恍惚的声音，敞开心扉，迎接锦绣的世界。

声音作文【篇2】

清晨，我还在梦乡中，忽然，有一个人趴在我身上，然后还用粗重的嗓音叫“啊”，我被惊醒了，把眼睛瞪得大大的，好看清楚到底是谁？原来是我的弟弟，他实在太讨厌了，每天清晨都会来叫我，他老是“啊啊”的叫，刚学的。害我没法睡懒觉，经常被他影响，心情非常糟糕，没有睡好就一天没精神，我想：要不晚上把门锁得紧紧的，清晨就不用怕弟弟来叫我了，哈哈，我真聪明。

最近，楼上一直有“嘀嘀”的声音。早上我就是被这“嘀嘀”的声音给叫起来的，原来是空调水滴到雨棚上，把我吓到了。每天晚上空调水弄得人睡不着觉。睡不着觉早上起床精神不够，上课也无精打采的。我想这样每天无精打采的，我的成绩也会下降，得想个法子才行呀！

声音作文【篇3】

世间万物都是有声音的，我一直这样认为，无论是花的绽放，还是雨的坠落，都有着它独特的声音。而在我心里，油烟机的嗡嗡声，就是那最美的声音。

每天晚上回到家，总能听到厨房中抽油烟机的嗡嗡声，那是爸爸在做饭。还没等我把书包放好，爸爸就已经端着盛了小半碗肉的碗走进来了，快来尝尝你老爸我的手艺，看看好不好吃！这个时候的我自然是饥肠辘辘了，也顾不上问为什么尝个味道要盛上一碗，只是急忙伸手接住筷子，夹起就往嘴里送。真好吃！我一边吃一边夸赞，三下五除二就把剩下的肉扫荡干净了。这时我才回过神来，妈妈呢，妈妈尝过了吗？米饭还没熟呢，一会等都做好了再一起吃！爸爸说着，还笑着摸了摸我的头。

可爸爸有一个坏习惯，吃饭时总爱看电视，要不然就是抱着手机看个不停。在我和妈妈劝说多次未果后，我只好跑到厨房里打开了抽油烟机，那嗡嗡的声音一响起，爸爸果然闻声跑了进来，手机也没顾得上拿起。这时我就赶紧冲出厨房，在外面把门堵上，惩罚你在厨房里吃饭，让你玩手机！哼！我佯装生气的扭头就走，但我能想象到爸爸那无奈的笑。不过这招效果非常不错，他果真没有再在饭桌上分过心。

又一次周末的早上，妈妈有事早早的就出门了。爸爸还在床上呼呼大睡呢，可我的肚子早就唱起了空城计。我从床上一咕噜爬起来，又从冰箱里取了鸡蛋和西红柿，按记忆中的过程照葫芦画瓢先放进去鸡蛋，然后盛出来放西红柿，然后稍微翻炒一下，美味的西红柿鸡蛋就出锅了。正当我沉浸在美好的憧憬之中时，锅里的鸡蛋已经开始冒烟了！我手忙脚乱的打开了抽油烟机，嗡嗡的声音吵醒了爸爸，他走进来后看到我的半成品简直有些哭笑不得，只得再让它们回炉重造。看着爸爸忙碌的身影，那嗡嗡声似乎成了配乐，爸爸正挥舞着手中的锅铲表演着

那平常听起来让人烦躁的嗡嗡声，因为有了爸爸的爱，也就有着另一种含义，也成为了我心中最美的声音。

声音作文【篇4】

我们糊口在一个布满声音的世界里，天天都在声音的海洋中流连。今天，让我们来聆听美妙的声音，来感触感染声音的美妙。

清晨，我来到了校门口，闭上眼睛。整理时，“啪啪”的脚步声，自行车的“丁零”声……一支交响乐便诞生了。

进入校园里，首先听到的就是同学们朗朗的读书声。这种声音，使我感觉我似乎处在知识的海洋之中，仔细倾听，似乎许多人在唱一首悦耳的歌曲一样。就连寻常很淘气的同学听到这种声音后，都会为自己以前没有当真读书而后悔。你看，他们现在当真读书的样子，多可爱啊！

下课了，坐在单杠上，闭上眼睛，甩着腿，悠闲的坐着。近处，风儿的“嗖嗖”声，伴跟着树叶的“刷刷”声，响在我的耳畔。几位打篮球的大哥哥在兴奋的谈论着，他们拍的篮球，让它发出“啪啪”声。

放学后，同学们三五成群的围在一起讲笑话或思索问题，当他们听到一个可笑的笑话或思索出问题的谜底时。都会情不自禁的笑出声来，你看，他们笑得多么灿烂啊！

这些书声、歌声、笑声是校园里最美妙的声音，是全世界最贞洁的声音，使我为之努力，为之骄傲。恰是由于有了这些美妙的声音，才让我们的世界更加五彩缤纷！！！

声音作文【篇5】

让时间回到那个电子阅读尚未风靡的时代，天是蓝的，树是青的，没有那么繁华的街道，没有那么多的汽笛声，每天道听到最多的就是送报大叔的车铃声。

那声音，似一缕阳光，穿透了风雨。

每天日落时分，伴随着一串清脆的铃声，送报大叔骑着掉了漆的大二八，从斜挎的绿色邮报里抽出崭新的报纸，塞到满是岁月斑驳的报箱里，又随着一串铃声远去。年年如此，日复一日，风雨无阻。

每一天都像算好的，我刚走到家门口，那串铃声便扣至心门，那束阳光便暖至心田。

那天，一场突如其来的大雪，让整个世界都披上了大白袍。我深一脚浅一脚地回到了家，耳畔竟传来一串清脆的车铃声，只见送报大叔在以前的绿色工作服外套了一件厚重的军大衣，他又笨拙的把报纸交给我，说了句：快回去吧，外面冷说罢，他隐入一串铃声中，消失在一缕阳光中，这阳光融了雪，暖了心。

俗话说祸不单行，这话一点儿都没错，发烧，头疼，阴沉的云，狂躁的雨，让人的心情越来越差。我独自呆在家里，开着灯却仍觉得暗，阴云密不透光地堆积着，仍是白天却暗如深夜。狂风能使树倒伏在地上，却吹不走心中的阴霾。

呆望窗外一天的我，刚想入睡，却有一缕穿透风雨的阳光萦绕耳畔，我以为幻听了，却又忽然醒悟了什么，抓起雨衣，冲出房门。我愣住了：送报大叔立在风雨中，尽力扶住仄歪的车子，一手抻起雨衣的下摆，遮住报箱，我正疑惑，他却先说话了：你来了，别湿了报纸，快取走吧。说罢，他又跨上自行车，闪着一缕穿透风雨的阳光，伴着一串清脆的车铃，消失在黑暗中，却照亮了黑暗。

我甚至不曾对他说声谢谢，我甚至不知道他是谁，但他的车铃声，那缕穿透风雨的阳光，却铭记于心。

声音作文【篇6】

春雨如期而至，润泽津润了因亢旱而干涸的土地，唤醒了一切沉睡的生命。

潮湿的山间小道旁，一丛丛挺秀参天的墨竹直插云霄，翠绿的腰身上是一圈又一圈粗拙的竹节。——那是它们成长的足迹，也是它们用以骄傲的资本：每一个竹节都是一个梏桎，冲破了便是成长，停歇了便是消亡。

翠绿的肌肤折射出生命的活力，我蓦然想起它们的成长轨迹；萌芽，生长，煎熬，积淀，最后，猛然爆发，冲天而起！

在第一场春雨过后，大大小小的春笋破土而出。身披一层薄弱的”保护膜“，孱弱地在缺少阳光的境地中扑腾着。那样的小心翼翼，那样的锲而不舍，谱出了一直不太和谐，却永不服输的音符。

当夏潮汹涌时，它们仿佛等到了自己的季节，尽可能的汲取每一份来之不易的养分，积蓄每一份微弱的气力，狠命地朝暗沉的土壤中扎根，奋力地往辽阔的天空蹿尖，好像要刺穿那无限无尽囚禁着他生命梏桎，笔挺地挺立与天地之间，成为那目之所及处最傲人的风景！

在这个洋溢着生命气味的季节里，它蓬勃出了一首旋律激动慷慨的乐章！

它生长得慢了，就像秋天一样懒惰，缓慢地拔节。可那并非它的自愿，由于秋的肃杀，它不得不分出一部门气力来抵御暴风的撕咬和暴雨的鞭打。为了使自己依旧站得笔挺，它减缓了拔节的速度。它明白“木秀于林，风必催之！”的惨烈。在几近窒息的压迫中，它以低沉的节拍熬过了残秋，迎来了冬日的暖阳——那是它的归宿。一个可以让它以绰约的风姿，俯视万物的季节。于是，它绝不犹豫地冲天而起。终于站成了一道奇丽的风景！即使在远处，也是醉人的锦绣。

那种扣人心弦的锦绣，锻造了一首不朽的绝唱，在天地间流淌。

听，那是生命拔节的声音。

那羸弱的音符，在几度磨难中穿梭，终极在暖黄的阳光下，升华成为大气磅礴的生命之音，它不仅在灵魂中奏响，并且代代相传！

声音作文【篇7】

假如在我临终之前我还能发出声音，我一定说一句谢谢你。假如在我临终之前我还能发出声音，我一定会渴想和奢求生命在长一点好吗？假如在我临终之前，我还能发出声音，我一定会登门造访曾经帮助过我的所有恩人和好心人。

假如在我临终之前我还能发出声音，我一定会给我的亲朋挚友们都逐一的打电话，告诉他她们我很好，我很健康，请她他们放心，假如在我临终之前我还能发出声音，我一定会把我这些年喜欢听的歌，都全部唱一遍，由于我要唱着离开这个世界，而不是哭着离开这个锦绣的世界。

假如在我临终之前我还能发出声音，我一定会把我这些年喜欢看的书，喜欢看的片子和电视剧都看一遍，由于只有这样我才能感到快乐和充实，也不枉费我此生在世间走一遭啊！假如在我临终之前我还能发出声音，我一定会把我所有想吃的和喜欢吃的天南地北的山珍海味全部都吃一遍，宁做撑死鬼，也不做饿死鬼。

假如在我临终之前我还能发出声音，我一定会游遍祖国的山山水水和大好河山，只有这样我走的也从收留也彻底，假如在我临终之前我还能发出声音，我一定会把自己梳妆得漂漂亮亮的穿上我最喜欢的衣服，去见我的老师和同学们，跟你们见最后一面，跟你们逐一作别，等到我到了那边，咱们下辈子再续师生情和同学情。假如在我临终之前我还能发出声音，我一定会对爸爸妈妈说，爸爸妈妈儿子马上就去陪你们了，这样我又可以做一个孝子啦！在你们身边照顾你们啦！爸爸妈妈，别着急，等着我，儿子我马上就到了。

声音作文【篇8】

你听过那种美妙的声音吗？时而柔柔，时而婉转时而欢悦，时而厚重……它老是在不经意间闯入你的心田，便再也不会抹去。

秋天无声无息的离开，冬天紧随其后，不留一点儿缝隙。

银白色的雪花打闹着，却不发出一点儿声响，就如一个个小小的白色精灵，从天空柔柔地降落到地上，笼盖了整个大地。

我悄悄的走着，两只蓝色的鸟儿喳一声从头顶擦过，带起一撮白雪，一眨眼就不见了，只留下我鼻尖上那一阵冰冷！我努力寻找着这白茫茫世界中的那一点彩色。努力聆听着这静偷偷的世界中那一丝丝婉转动听的声音。

树上零星残存的几片树叶早已枯黄，寒风吹过，它们便恋恋不舍的飘落下来，只留下光秃秃的树干，孤零零的、冷清清的……雪花漫天地飘动着，高兴的和树儿打着招呼，累了，便躺在大树坚实的臂弯里，脸贴在大树的身上，嬉笑着聊着天，热闹无比。它们一起敞开了胸膛，抒怀的唱着悦耳的歌，迎接新春的到来，让人看到了但愿，让人心情舒畅。

我蹲下身来，捡起一片沾满雪花的落叶，突然面前一亮，雪白的雪下边那一抹顽强的新绿露出了头，它微笑着，用笔直的身子冲出地面，它叫嚣着，努力向上“爬”，想用它的绿色为大地增添色彩。

我听到了生命的顽强，听到了生命“绽放”时欢悦的声音。

向不远处望去，发现了一点点不惹人注目的红色，我走近一看，发现那红色原来是梅花，它迎风斗雪，傲雪开放，它傲然独立，是这白色中唯一无二的色彩。

一朵朵红梅，展示着它的色泽与艳丽，攒足了劲，预备着与风雪来一场盛大的演出！

我看到了生命的火热与激情，听到了生命燃烧厚重的气力。

放下手中的一切，专心去听，你会听到百里之外新春的脚步。

我躺在雪地上，闭上眼，感触感染着大天然的冰爽，听着雪花飘落带来的欢悦。

假如你看到一个孩子躺在雪地上，请不要打搅他，他正在感触感染着大天然的夸姣。假如你看到一个孩子躺在雪地上，请不要扶起他，他正在享受着大天然的乐趣。假如你看见一个孩子躺在雪地上，请不要叫醒他，或许他正在聆听大天然的柔美乐章。

世界上有种声音，那是雪精灵的声音，天然的声音！它很淘气，在你不经意间跳进你的耳朵，然后化作暖流，淌入你的心田，给你轻抚，给你气力，使你永远不会忘！

声音作文【篇9】

中秋节到了，我和妈妈爸爸离开了喧闹的城市，来到了秦岭山脚下的度假山庄。顺着一条曲曲折折的盘山道，山庄的大门近在面前。这里宽敞、安静，和城市截然不同，感觉到的不是杂杂的噪音，而且天然界美妙的声音。

吃过午饭，我和爸爸就预备上山。山路上没有多少人，没走多远，耳边就传来了知了的啼声。现在已是暮秋，知了也少了良多，知了的啼声就没有那么热闹了。时中断时续。再往上走，知了的声音徐徐听不到了。可耳边传来的，是鸟儿们的演唱会，唧唧喳喳的，不知道他们在唱什么。可能是布谷鸟在唱歌，可能是画眉在演讲，还可能是乌鸦在叫好！真是热闹不凡。我们接着走啊走，走到半山腰时，我忽然听到了哗啦哗啦的水声。仔细一看，原来是一个小瀑布发出的声音。流水顺着瀑布噼里啪啦地落了下来，打在石头上，溅起小小的水花，顺着溪流快乐的奔向远方。这简直就像“水”的交响曲！让我如痴如醉。快到山顶了。小昆虫们为我预备了一首首乐曲，这边蟋蟀正在高歌，那边不着名的小虫又在唱低音，这个没唱完，那个又在唱，固然有点乱。但是歌声里满是快乐的味道。

终于到了山顶，呼呼的风声从我耳边吹过，似乎它在跟我说着静静话。告诉我山上温度低，很冷，要多穿点衣服。于是，我立马把外套穿在了身上。过了一会儿又下起了毛毛细雨。小雨滴清脆的打在叶子上，就像雨神轻轻地脚步声。

下了雨，我们只好原路返回，斜坡的斜度有些大，所以我不得不一路小跑下来，呼呼的风声不中断的进入我的耳房，就像风在跟我离别。

大天然的声音无处不在，只要你去当真的听它，感触感染它，你就会觉得大天然的声音是最好听的。

爱的声音作文

相信大家在平时学习中都写过作文吧，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见，写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式。如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？下面是小编精心为你整理的“爱的声音作文”，相信会对你有所帮助！

爱的声音作文 篇1

第二中学高二岁迅走进学校的小小知识宫，迎面是一个声控熊猫灯_泡的玩具，它的表演吸引了许多同学。它平时不动，只_要你一吹哨子，它就活了起来，使劲地吹泡，一会儿又恢复了原来的样子。同学们有的笑着，有的提出了问题:声音怎么能使它吹泡呢?它的原理又怎样呢乞其实，它的原理并不复杂。这个熊猫玩具内部有声音接收器、声音选择器、触发器以及另外一些机械装置。当你吹响哨子，声音就通过空气传给了接收器展收器就把声音转变成电讯号，象话筒把声音变成电讯号一样。这个接收器是用收音机的喇叭和一些电阻、电容、三极管等组成的。

但是，在日常生活中有各种各样的声音，如果不加选择，熊猫就会很不听话，往往你一不小心讲了一句话，它就开始吹泡，这就失去声音控制的意义了。所以，熊猫玩具还得装一个根据电容器的特性制成的声音选择器。大家知道，电容器的电阻是根据频率的变化而改变的。利用这个特性，就可把哨音和其它杂音区别开来，把杂音挡住而把哨音产生的电讯号送入选择器。然后，再把电讯号送到触发器。触发器则利用半导体三极管的放大特性，将电讯号放大接通熊猫吹泡的电源开关，使熊猫吹泡。声音控制不仅在玩具上，即使在日常生活中、工业生产上，它也有很广泛的用途。

例如，在汽车里装上一种特殊的声音发生器，汽车到了门口打开发生器，和门上的声音接收器等相互合作，门就会自行打开。汽车进了门再关闭声音发生器，门又关上了。有的工厂也运用声控来检查机器的运转，只要机器运转一不正常，发出异样的声音，即使声音微弱得人都感觉不到，而接收器却能感到，可以用它来发出警报，提醒人们注意。随着科学技术的发展，声控技术的应用也将不断发展，只要再解决频率的范围等一些问题，声控技术的应用就会更加广泛。发电机内转子的运转情况，就可以通过声音的变化来检查，发动机的质量检验，活塞的磨损程度等，都可以通过它们内部声音的变化来确定。总之，声控技术的前途是非常广阔的，它必将在我国实现四个现代化的过程中，发挥越来越大的作用。

爱的声音作文 篇2

我们的成长过程就像一朵花绽开的过程。

当我听到花绽开的声音时，我会回忆起童年的旧事，童年是最完美的，也是无忧无虑的，我玩着我喜欢的玩具，唱着我喜爱的童谣。有一次，我和伙伴们玩藏宝游戏，到我藏的时候，我藏到了一棵大柳树的后面，我对大家说：“我藏到了很隐蔽的地方，在大柳树……”我立即想起我说漏了，大家立即取回宝物。你说我小时候多幼稚呀!

当我听到花绽开的声音时，我会想起此刻的我，我已经是一名合格的少先队员了，我带着鲜艳的红围巾，迎着初升的太阳，这是我们播种的季节，为我们的将来打下良好的基础，我们每一天耐劳学习，及时完成老师布置的功课……那时的我们是多么专心向上啊!

当我听到花绽开的声音时，我要建设我的未来，让我的未来多姿多彩。我长大要让祖国越来越强盛，越来越完美，为祖国做贡献!

我守着含苞待放的百合，我好像能够听到百合轻轻地呼吸声，多脆弱的小生灵啊!我注意地呵护着它，像呵护一个引人爱怜的孩子。一刹那，它绽放了，发出轻柔的声响。我热泪盈眶。

倾听花开的声音，发现幸福和完美的所在。

爱的声音作文 篇3

一声琴声入耳，恍若当年手指飞舞的热爱，涉水而过的心，是否依旧？

——题记

坐在房间的窗前温习课文，宁静的下午却被外边传来的琴声打断，我忽然恍了神，习惯性地用手轻轻地打着节拍，一曲完，才发现是爸爸在给弟弟播放钢琴曲来玩耍。

是《致爱丽丝》，一首我熟得不能再熟的钢琴曲。一如我当年穿上礼服站上舞台，行云流水地弹完，换回了观众一连串的掌声；一如当年，我第一次翻开这首琴谱弹出的第一个音符的欣喜若狂；一如当年，家中的亲人走访，听完都要赞叹一声，心里美滋滋的幸福感油然而生。

哦，都是当年，都成过往，脆弱的一碰就碎。

我悄悄关上房门，回想起那些年的点滴。

第一次要放弃钢琴，大概是在三年级。我厌倦了每天放学回家就要练琴的日子，也开始害怕和钢琴老师见面上课。那时正是贪玩的年纪，越来越逃避，让我第一次想到了“放弃”这个词，却被老师那声如洪钟的质问泪流满面。她说：“坚持很难，放弃却是一下子的事情，可你并没有深思熟虑地想过放弃到底是什么样子的，你只是在逃避。”时隔好几年，我依旧记得这句话，无法遗忘，无法磨灭。

或许每个人的心中都有着热爱的种子，是信仰，也是我们在黑暗中不可求的光，是疲累时候的温柔乡和象牙塔，是心中最最柔软的部分，就像钢琴对于我一样。

可是我现在还是没有继续学习钢琴了。成长就是在一道又一道分岔路口做出的选择，鱼与熊掌不可兼得。我没能强大到把生活过成我喜欢的模样，可是人不都是要有点遗憾，不然我们早就不是我们了。

有时候闲下来也会弹弹钢琴，如同儿时每触碰一个音符的宁静，是急躁的心灵治愈和疗养的地方，是我心底最深处的告白和依赖。

与往事隔山隔水，且万年不平，可坚守和紧握的使我们万年不变的信仰，这就已经是万幸。来过人间一趟，要记得看看心里的光。

嘘，你听。琴声又想起了，这个牵动内心的声音丝丝扣入心中最温暖的地方，现在我要带上它给我的光，打理干净，奔赴着有希望的未来。

依旧一声琴响，直击心中。涉水而过的心，至今依旧。

——后记

爱的声音作文 篇4

记忆是泛黄的纸张，藏匿不了回味里一丝缱绻的痕迹。

纵使在不断成长，你所拥有的回忆也不会轻易忘记。时间煮雨这首歌里有一句“天真岁月不忍欺”是啊，每个人都有天真岁月。

那个时候我还很小，性格也很倔强，当时我在楼上津津有味的看电视，表妹来了说她想看其它的节目，而我又不是那么喜欢，于是并没有理她。谁知她一下子跑到我旁边抢遥控器，我愣了一下又马上反应过来了，就从她手里抢了回来，她两只手死死地抓住遥控器，可能是我力气太大，不小心就把她推到了，紧接着伴随来的是她的哭声。

我还是自顾自地看，我想反正我又没做错什么。她越哭越大声，真是够烦的，母亲听到后急忙跑上楼，看见表妹哭了就把我臭骂了一顿。

我生气的把遥控器往床上砸，就跑出去了。我觉得我很委屈，为什么不搞清楚是非，难道就因为她小吗？泪水渐渐模糊了视线，前方一股风迎面吹来，弄得我的脸就些刺痛。此时连风都在指责我、排斥我对么？

不远处，看见了爷爷正在劳作，我委屈的跑到他身边向他诉苦，他摸了摸我的头笑着说：“懂得宽容与理解，有时比一味的埋怨更容易解决问题，我相信你会处理好的！”心中有暖流缓缓流过，或许是释怀了些什么，泪水更肆意地落下了，哭够了，刚才那个难过的包袱也不再积压在我心头上。

“相信”是个很朴素的词，没有华丽的装饰，带着的却是浓重的情感，挽着爷爷的手臂回家。此时风吹过带走了一切得不愉快。

有人说回忆是羁绊，可是那个贴心的声音不曾忘记，不管是现在还是多年以后都会停留在脑海里。

爱的声音作文 篇5

看着往日西墙上的紫藤，好像已经没有往日的寂静与安宁了。由于，翻过西墙，一户人家刚搬进那。

邻居家有个八九岁的小女孩儿，但她常常来到我家，和我一起玩儿。我不懂这是为什么，这一次，我想弄个明白。

这一天，我像平日里一样，等待她的到来。过了一会儿，她来了。但她和往常不一样，她总低下头，望着冰凉的瓦片。

我问她：“你怎么了，怎么这么没精神？寻常你不都是很开心吗？”

“不呀，我都是这样的。岂非你没见过吗？”她回答道。

我朝她微笑，可她老是愁眉苦脸接着又总是叹气。我又问她，：“你是不是有什么心事呀？你告诉我，我不会告诉任何人，我会帮你的。”

这一次，她终于抬头了。她朝我望了望，说：“我父母离婚了，都是由于一件小事，妈妈得了重病，这使我只好离家出走。我好但愿他们能陪着我，哪怕我病了，他们也能够陪在我身边。每一次，我都走向窗前去望，看见那些有爸妈的孩子，听到了他们的笑声。感觉那个时候就像自己得到了幸福的时候。”说完，她开始抽泣，眼泪时不时地落下。

我安慰道，：“别哭了，哭是没有用的，女孩子哭脸是不会变漂亮的。既然你的爸爸妈妈都不在你身边了，你就要学会有独立。”

我的话使她不再抽泣，她仍是住在了自己的家里，有时来找我玩，和我说一些有趣的事情。这使我明白，和谐长短常重要的。

爱的声音作文 篇6

声音是各种各样的。成长的路上，许多事会像一把钥匙，打开我们那通往成功的大门。而那个声音就是让我找到钥匙的关键。至今回响在我的耳边，永远不会忘记。

那是三年级的一堂数学课，上课铃响了，老师走进了教室，抱着一叠卷子，果不其然给我们分了昨天考的那张卷子，我一看92分自认为还不错，有点沾沾自喜，便和周围的同学交流起了各自的分数。可能其他同学看见身为班长的我在谈笑风生也禁不住说起话来。原本只是一些叽叽喳喳的声音，大家见数学老师没反应，便更放肆了，声音更大了。这时数学老师彻底爆发了，往我这个方向，重重地敲了下桌子，大声吼了我们一声:一些同学别以为上了90分就很满足，这张卷子很简单，上90分是应该的，不应该沾沾自喜!老师的脸顿时就拉下来，瞪了我一眼，虽然老师没有指名道姓说是谁，但我知道说的是我。便知趣地闭上了嘴巴，一时脸涨得通红，像个熟透了的苹果，不敢直视老师，把头埋的低低的，不知道的还以为我发烧了呢!

这节课下课后，数学老师让我过去，对我说:你呀你，真的很粗心，这张卷子这么简单，以你的水平应该要考98分以上的，你看你居然连这么简单的计算题也会错，上课要专心啊!听了老师的话，我惭愧极了，点点头，一脸乖巧，心里想着:我可真不应该。以后一定专心自觉，不能再粗心了。

果然第二次，我的成绩上来了，老师既没表扬我，也没批评我。因为这是我的正常水平，我要更上一层楼才行!

这批评声，让迷失了方向的我重新找到方向，这批评声并不亚于表扬声，老师的批评声是通往成功的关键。没有批评的人生是不精彩的，我们要汲取教训，才会成功!要为自己的人生多添加一些表扬声。

爱的声音作文 篇7

静静地走在大街上，一个人一人。

万物都失去了声音，只有那空寂的黑暮笼罩着大地，发出“呜呜”的声响。脚踢着小石子，随它滚向哪边。我假装心不在焉，可冬的苍白，掩不住记忆的悲伤，眼前浮现的景象愈加明确，它就如此的滋长，捣破了我的心房：每一个人都在嘲笑我，都不在乎我，任凭我为她们做了多少事，可她们一点点感谢都没，我倦缩在墙角边，无人发现我，无人理解我……泪水打湿了我的记忆，我只能任由苦涩的泪水在这空寂的夜幕中溶化。

世界独独忘掉了我，独独。

回到了家，走进了家门，身后只留下一种声音在空气中蔓延。

“下雪了，下雪了！”邻家孩子那欢快的尖叫声刺入了耳鼓。我没办法再安心入睡，只好起身，

无力地做完了所有可以做的事情。坐在沙发上，闻着弥散在空气中的味道，一种淡淡的，冷冷的，说不出来的味道。我伸出了手，去触摸空气中的味道，可一瞬间，那种说不清，道不明的味道消失了，只有少许仍在我鼻翼间流动。

推开门，几片雪花飘落在了我的头发上，衣服上。放眼过去，白茫茫的一片。“下雪了！”不知是雪说的还是我说的。

我抬起了一只脚，缓缓地放下去。就如此，我走了几米。我恨不能抬起我们的双脚，我怕惊动了那熟睡的精灵。

可我已经惊动它了，它在嗡嗡响动，它在向我问好。我凝视着它——这个圣洁的精灵，许久。

我弯下了腰，向这个精灵问好。它动了动披在它自己身上的薄纱，示意我坐下。我坐下了，就在它的身旁。我看它拈拈身上的泥土；我看它为自己穿上无形的嫩滑的羽衫；我看它闪耀出圣洁的光辉。我就如此看着它，就如此。

它在试图拥抱我的生命，它在尽力融入我的生命，它正在张开怀抱等着我。可我恐惧，疑惑，害怕。它不知我以前遇到过什么，它不知我过去有过什么伤痛，它不知，也不理解。

我双手萦绕膝盖，凝视远方，大家各自都在沉默着。

它的温度划过了我的指尖。我一惊，倏地收回了我的手指。但它正在我的指尖融化。“你这又何苦呢？”我苦叹，“反正你在太阳升出来时就要融化，为什么要这么快就以如此一种方法将我们的生命终结了呢？你不感觉后悔吗？”雪声沙沙，它在回答：“不，我不后悔，融化后，我会渗入大地，让草木遭到我的滋润，能茁壮成长，你知不知道？我延续了草木的生命，而草木延续了我的梦。”“你的梦？”我低吟。“对，我的梦，不让受恩惠的动植物知道我，我不求它们的回报，我只求看到它们开心的笑脸。”“你——”它在笑，它在歌唱。在一片朦胧之际，我看见了一缕阳光。

“雪化了，雪化了。”小孩兴奋的叫咸已不再那样刺耳。我快点穿好了鞋，跑到门外。顿时，眼前的所有彻底惊醒了我：雪基本上都化了，而大地变得更的坚实，愈加的温润。

就在这一片阳光中，我听见了雪化的声音，那样的欢乐。就在这一片欢乐中，我发现了生活的真谛。

爱的声音作文 篇8

校园中响彻着许多声音，有下课的铃声，悦耳动听；有朗朗的书声，紧张有序；有嬉闹的声音，轻松愉快……而其中最牵动我心的声音，是陶老师批评我们的声音。

开学时，陶老师给我们留下的印象是十分温柔的，她个子小小的，看起来好像十分好说话。

可是过了一星期，陶老师在我们心中的形象就颠倒了。

早晨是用来早读的，同时也是同学们补作业的大好时机。一些丢三落四、粗心的同学，总会有一些作业落在学校中，于是便在早自修来补作业。

那天，几位同学正在埋头补作业，突然陶老师走了进来，一看见这个情景，眉头瞬间紧皱起来，大声呵斥道：“不是说了早上是用来早读的吗？你们却来补作业，真是太不像话了，还好是我看见了，不然班级又要扣分了，都给我站起来。”

补作业的几个同学缓缓地站了起来，个个红着脸低下头去，不敢抬头。而此时陶老师还是不罢休，继续批评着他们，那声音字字铿锵有力，如同鞭子抽打着同学们，让那几位同学羞愧万分。

陶老师是英语老师，英语自然是靠背的。但我十分讨厌这种烦人的背诵，因为背了很多单词很多句型，发现都没什么作用，考试时还是考阅读理解和那些常用的单词，所以我的听写可谓是红叉漫天飞。

下一节就是体育课了，我迫切地等待着预备铃响起，我好冲下楼去。

突然，只见陶老师“杀”进教室，手中拿着一本听写本，气势汹汹地向我走来，我知道我又完蛋了。果然，“啪”的一声，陶老师将听写本拍在我桌上，狠狠地瞪了我一眼，不轻不重地拍了一下我的脑袋，说：“你看看你的听写，你再看看别人的听写，怎么差距就这么大呢？下节体育课别去了，留下来订正听写。”我表面不在乎，可内心却是万丈狂澜。“唉，你怎么这么不争气呢？真是白让父母和老师操心了。”这可是陶老师每次批评我们都会说的至理名言。

陶老师的声音不时在我耳畔响起，她在我跌倒时告诉我，“继续努力，哪里跌倒就在哪里爬起”；在我退步时鼓励我，“要向人家学习，要懂得用汗水换取进步”；在我骄傲时告诫我，“不能有一点成绩就自满，要更上一层楼”……

那牵动我心的声音里，包含的是一个老师对学生满满的期待，浓浓的爱啊。