那个人小学作文

那个人小学作文13篇。

小时候我们经常会写作文小作文，作文考察学生对语文知识的综合运用能力，同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯。多看别人的好的文章对提高作文水平有帮助吧？你也许需要"那个人小学作文13篇"这样的内容，更多相关内容请继续关注本网站。

那个人小学作文 篇1

那一刻，我非常喜悦。因为我得到了一份令我梦寐以求的圣诞礼物。

那是一个非常快乐的圣诞节。我像往年一样，提前许下了自己的圣诞节愿望。早上一起来，我将被子整整齐齐地叠好，最后将圣诞帽整齐地摆在床的一角。我希望我的愿望能像往年一样实现。

整个城市都弥漫着一股节日的气息。我和妈妈早早地来到了外婆家，外婆家里的人可不相信有什么圣诞老人。瞧，姐姐睡眼朦胧地从床上坐起来，对我说：“你不会还相信圣诞老人的传说吧？那个传说小孩子才相信呢！”我无可奈何地摇了摇头，唉，我怎么会不知道呢？我只不过是非常喜欢过圣诞节罢了。中午饭煮好了，我迫不及待地将饭菜端上饭桌，拿起勺子，狼吞虎咽地将自己碗里的饭菜一扫而光。

下午的时光飞快地从我身边溜走，一眨眼就到了晚上。我和妈妈疾步如飞地走在回家的路上，广场上人山人海，有的人在和朋友玩耍，有的人带着面具跑来跑去，还有的人在出售东西……我们好不容易回到了家。

一开门，我便看见卧室床角的`圣诞帽圆鼓鼓的。我不管三七二十一，便飞快地从报箱取了报纸，打开窗子，然后扑到了床上，拿起圣诞帽一看，呀，两张动漫光碟，一些糖果及好吃的，一本书都装进了我的圣诞帽里！我的愿望都实现了！我高兴地一蹦三尺高。

我想：绝不会是圣诞老人送的，一定是家里人送的。爸爸不在家，妈妈和我在一起，唯一有可能的就是三姑姑放进去的。三姑姑当然不会承认了！那可是秘密呀！

这次圣诞节我非常喜悦，我知道了家人对我的关爱，我真想再过一次愉快的圣诞节呀！

那个人小学作文 篇2

运动是我的独爱，由于只要它，才干让我纵情挥洒芳华及汗水，让我的幼年添加几分精彩。

我喜爱的运动有跑步、跳绳、扯铃、骑自行车、打球……等，其间骑自行车是我的独爱，能够处处兜风，赏识各地的景色。当我遇到下坡，那种不费吹灰之力就能够往前冲的感觉真好！假如遇到上坡，那种有必要搏命才干向前的'感觉，也让我深入体认到人生也是如此。骑自行车就像人的顺境、窘境，咱们都得一一去战胜。

运动，它不只能够添加肌肉的肌力和耐力，还能够添加维生素D的吸收，并协助长高和睡觉。这么多优点，实在是百利而无一害，我现在每天都会运动，长大后，我还要持续坚持这个好习惯，让我的身体永久健康芳华，那你呢？

那个人小学作文 篇3

周五清晨，同学们兴高采烈地背着书包，在老师的带领下乘车出发了。一路上，同学们欢声笑语，欣赏着窗外的风景，很快就到了怀柔生存岛。同学们抑制不住兴奋的心情，冲下了车。生存岛位于怀柔雁栖镇，群山环抱，溪流清澈。这里好玩的地方可多了，有石膏翻制、木工、扎染、无土栽培、插花、标本、独木桥、爬网、驾驶训练等。

其中 ，最好玩的是攀岩了。工作人员帮我系好安全带，刚开始，我一边爬，一边寻找最佳落脚点，毫不惧怕，就像蜘蛛侠一样轻松地扒在岩壁上，这样手脚并用向上爬了几米后，我就感到有些吃力了，这时我右脚蹬在一处岩点上，而左脚悬空了，最近的岩点在右上方，由于时间长，右脚开始打颤了，风吹得我手有些发僵，右脚一滑眼看就要从岩点上掉下来。工作人员马上抓紧了我身上的安全绳，才没有使我掉下来。我已经想放弃了，而同学们在下面给我加油，我怎能半途而废呢？我用尽全力继续向上爬，克服了一个个难点，终于攀上了岩顶。敲响了铃铛，发出的响声，在我听来是那么的悦耳动听。我回头看了看下面的同学非常兴奋，我手握安全绳，双脚点着岩壁轻松滑到了地面。这是我第一次攀岩，挑战了自我，战胜了自我，而且锻炼了我的意志。

不知不觉中，太阳已偏西了，同学们都带着自己的作品，满心欢喜地离开了。这次我玩得很累，但非常开心，有机会我一定再来！

那个人小学作文 篇4

红太狼一人在家等了10个小时还不见灰太狼踪影，就独自出去找，走到小树林时正看到灰太狼垂头丧气的往回家来。“羊呢？又没逮着？”灰太狼连忙说“对不起老婆，你怎么出来了”“我出来不行吗？”红太狼反问道。“行！行！我主要担心你的安全”灰太狼吞吞吐吐的说。红太狼还是恶狠狠的说“继续找，继续抓！”

渐渐地天亮了，灰太狼来到小河边看到小羊们在河里打水仗，他又起了坏心。他怕小羊们发现他，远远的就潜入河里，还在嘴里插入一根管子。聪明的喜洋洋早就发现那边的水面不不对劲，还看到灰太狼的尾巴在河面上飘着。赶紧告诉小羊们上岸，拿起岸边的小石头往灰太狼扔去。等灰太狼发现时已经晚了，小石头像冰雹一样从天而降，打得他直叫唤“哎呀，哎呀，又碰上倒霉事了！”

那个人小学作文 篇5

小時候，我有一位令人敬畏的校長，她不僅很慈祥，而且還很親切。我的心裡不禁有了一個想法。就是----我長大以後，一定要像校長一樣，做個和藹可親和嚴肅的校長。

終於有一天，我的夢想實現了。我做了育才小學的校長，雖然只有一個星期，但我覺得已經很開心了。懷著這樣的心情，我穿著大方的衣服，來到了育才小學，進行了我一個星期的第一天的工作。

剛進校門，我聽到了一陣讀書聲。我看見了一個個學生朝氣蓬勃地做在教室裡，朗朗的讀書聲傳了出來。我踏著陽光慢慢地走著，同學一個個都很有禮貌，見到我都說聲“早上好”。然後就進了教室和大家一起讀起書來。就這樣過了一個上午，我看見學生们的精神都很好，這使我很高興。這一天，我都在觀察學生们的學習，他们的表現都很好，這使我很放心。

第二天，我依然聽到了學生们的讀書聲，使我覺的精神一振，努力地做起工作來。

第三天，我開始檢察學校的設施，發現學生们在下課的時候，玩得太激烈了，導致在上課的時候，因為太過興奮而不留心聽老師講課。所以，我一直在想辦法解決這個問題。

到了第四天，我終於想出了辦法。就是加了一條校規。禁止學生们下課不許玩得太激烈。校規一出，我覺得我算是一個校長了。果然，學生们下課的表現還真好了很多。

這天，是我當校長最後的一天了，我非常珍惜這一天的機會，做了幾件有意義的事情。包括：使他们學會自律和加強學生的溝通。

這個星期的校長做完了，使學生在關懷和愉快的學習環境中成長。雖然只有一個星期，但我覺得已經很好了，至少我懂得了學生的需要。

那个人小学作文 篇6

5月10日，我校组织四年级的学生去了欢乐谷，进行了一次主题为“欢乐无限、熔炼团队”的校外社会实践活动。

早上，天空阴沉沉的，还下着毛毛雨，空气中带着一丝凉意。虽然天气不好，可一点也不影响同学们兴奋的心情，大家依旧谈笑风生。

八点半左右，老天悄悄地收住了雨，同学们排着队进了欢乐谷。这时，一个人扮成的蚂蚁向同学们走过来，它的名字叫乐乐，是魔幻城堡的守护神。同学们高兴地跑上前去，同它握手，它也十分热情地抱了抱同学们。

“疯狂精灵”一下子就吸引了不少同学。猫头鹰造型的小车，在轨道上高速行驶，还不停地转来转去，小车满载着同学们的'欢笑声在城堡上空飞驰。

接下来的项目，最让大家觉得惊险的是“矿山车”。“矿山车”再现了1919年山洪爆发，矿工逃生的场面。坐上长长的“采矿车”高速飞驰，一会儿左，一会儿右，一会儿像要把你甩出去，一会儿像要撞上去，很多同学发出了害怕的尖叫，还有的同学闭着眼睛坐完了全程。

最吓人的自然是异度空间的鬼屋，最好是集体进去，人多胆大，不信，你就来试试。

此外，欢乐谷里还有淘金河、尖峰时刻、UFO、激光战车、浪花跳跳、……这些项目都引得同学们阵阵欢笑和尖叫。大家玩得流连忘返，乐不思蜀了。

通过这次游玩欢乐谷，让同学们在尽情玩乐的同时还学到了很多知识并得到了锻炼。

那个人小学作文 篇7

白云，尾随黎明的骄阳飘然入帘；清风，伴随醉人扑鼻的花香酣然入眠。汉丰湖区，因湖面蒸腾、湖岸植被影响，在盛夏季节，湖区温度较其他地区低2-3度，湿度高10%，充分缓解城区高温少雨，形成小气候调节器，孕育着汉丰湖良好生态环境，环境代谢功能增强，空气负氧离子浓度增加，空气自净能力提高。城市建筑群、公共绿地、自然水体、环湖生态林，构成了完整的绿地系统和开放互动空间系统。梦想汉丰湖，创新新生活，科技创造和谐好日子。

“三峡碧水东方来，汉丰平湖一鉴开”。婀娜丰盈的汉丰湖如邻家少女初长成，显露出风情万种的迷人风光，蔓帘徐徐洞开时，享有“蓝宝石”美誉的汉丰湖撩开了神秘的面纱。由汉丰湖衍生的一个“世界级湿地公园”、“西部水上大世界”、“市民亲水休闲中心”如一幅山水画卷徐徐展开，一颗光耀三峡的“蓝宝石”将惊艳华夏！

汉丰湖蓄水满阶，绿色在大地上漫延，鸟儿清脆的鸣声响彻耳畔，树叶沙沙作响，就会吸引更多游客。宏源大桥、石龙船大桥横贯湖心，文峰塔前，一条八车道的大道横贯湖底，直通迎仙。四周高楼大厦、风景小榭林落有致。漫步绿草与清水间，湖边腊梅，弥漫空气中的香味醉人心田；映入眼帘的翠绿苍竹，把腰板挺得直直的，不畏风寒，像一队队威武之师为汉丰湖守护。

眺眼东望，汉丰湖的水真绿啊，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的；汉丰湖的水真清啊，清得可以映出周围的花草树木的影子。一阵清风吹过，汉丰湖泛起点点微波，在阳光的照射下，波光粼粼，船儿像在一面玻璃上滑行，金光闪闪，像丝绸上的细纹，光滑嫩绿。游艇、画舫楫动，湖面上在碧波中划出长长的白练，搅活一湖秋水轻舞。往远处望，颜色一点深似一点，渐渐变成了深碧，如同玛瑙般。仰望天空，云片悠然地在移动，低视湖心，另有一个天，云影在鱼儿的世界里戏耍拥抱。两岸的峰峦倒立在湖水间，情意缱绻的伴玩着游人！汉丰湖连着调节坝，游客们乘坐游艇画舫，顺湖而下可以去古色古香风雨廊桥游玩。

山水并茂，城在山中、湖在城中，让蓝天与白云、美城与碧湖交相辉映；碧波浩渺、晶莹碧透；岛姿婀娜、湖湾幽深；湖岸苍翠、绿树成荫；夜色斑斓，倒映成趣；生机盎然、烟波浩淼、湖环城，城依山、一城山色半城湖，孩童戏水，鱼跃人欢，还有垂钓蓑笠翁。

西部水城汉丰湖好似一条碧绿碧绿的绸带，给整个新县城围上温馨的爱心围巾，就像慈祥的爷爷奶奶在爸爸妈妈的搀扶下露出暖洋洋的笑容，格外温暖。怀抱自然，绿色家园将成为中国西部水城文明惬意悠闲的一幅人物山水新画卷。

绿色低碳新水城科技创新，青山绿水新生态开州梦想！美丽汉丰湖，在月圆风清的夜里，已习惯听你哼着母亲的小夜曲进入温馨梦里??

那个人小学作文 篇8

我热爱怀抱东风，因为面朝东方，将是一望无际的大海。此刻，东风为我而来！

那年夏天，不知道从哪里找来的两棵树苗，被我紧紧的抱在怀里，跑到爷爷面前，嬉笑着说：“我要种活它！”爷爷向下望了望我手中的那两棵”不明生死“的苗儿，温柔地拍了拍我的肩，找了一片地留我栽种……邻居王大爷发现我的苗儿，觉得特别好，就寻着要走了。还好有两棵，按着相同的顺序使它舒适立在沐浴阳光下。我似乎想起了什么……

东风掠过，温柔地向我迎面扑来拍打在树叶上，使它轻轻飘动，带来的不仅仅是生机勃勃，也如希望，照亮前方。

一杯热茶，不知多少遍经过你的手，传送到我冰冷的手中；一句问候，即使在匆匆人群中，也不会觉得拥挤；一声责备，或对或错，听进心中的都是成长必须的肥料；一滴眼泪，浇灌着我内心生长的树苗，如同化学物质中细胞生长的主要物质和能量……这些，都在同我认识到的东风，关怀者，温情满满。

“我不认为你是对的！”“啪！”门紧紧的关上了，你被无情的挡在门外，悄然无声，无奈走开了。“在你眼中除了学习，其它都是不错，在你的日常生活中，除了问我想吃什么，再也想不出多一句的话。”我小声念叨着，外面还下着暴雨，没有留意你何时出门的……

你打开我的房门，端着一大碗排骨面，身上没有湿，嘴角泛白，细声说了句：“快吃！”就走开了。门外雨还没停，我故意留出了一条缝，留给东风！

我热爱怀抱东风，因为东风带给我的是希望，是温暖，更是成长，“你”是东风，真正让我懂得了母爱的伟大，容忍并幸福着。

此刻，东风为我来！不！它一直在！

那个人小学作文 篇9

在我们的生活中，请问：我们最需要的是什么？是金钱？是学习成绩？是我们的地位名利？我想说，这些都不是，那么我们最需要的应该是我们自己的生命！

哪一个人不愿笑语常在？哪个家庭不愿幸福美满？哪个国家不愿繁荣昌盛？安全就如一根根五颜六色的电线杆把我们的喜怒哀乐都串在了一起。在这个美好、和谐的世界里，我们何不去珍惜我们自己的生命呢？不讲安全，使车辆遭遇灾难；不懂安全，使马路堵塞；不要安全，使车辆中的生命丧生。

有的人往往就是因为安全的意识太贫乏，安全意识太浅薄，所以总是能然我们看到一个个、一幕幕血的教训。我们在这个世界，就是为了能够享受亲人的关怀，得到一个美妙的生活，但是生活也会暴露出他那残酷的一面——对那些不爱惜自己生命的人给予无情的打击。各位同学们请记住：如果没有安全，生命将得不到保障，梦想的一切将空如白墙。有些人用鲜血和生命换来的教训，难道还不让我们痛心吗？假如我们每个人都能引以为戒，重视生命，那么我们就能拒事故于九霄云外。

同学们，当我们迎着灿烂的朝阳时，当我们踏上新世纪的科学之路时，请你们要窃记：生命最重要！

那个人小学作文 篇10

终于放暑假了！我可以尽情地到游泳池游泳，在草地上打滚，到小溪里摸鱼，到青少年宫捉昆虫制标本……真是玩不够！

夏天，许多昆虫确实可爱。象田野里的“歌唱家”姻烟，花丛中的“舞蹈家”花蝴蝶和生活在草丛里，既是“武术家”又是“钢琴家”的蟋蟀。另外，还有一种不会“说话”，但飞起来能发出琴弦般响声的金龟子，也是蛮逗人喜爱的。

金龟子小小的脑袋上有一对金色的触角，触角下面有两颗比粟米还小贼溜溜的眼珠子。它身穿金甲放着光泽，还有六只象钢钳一样带刺的脚，俨然象个威严的武士。金龟子看起来笨头笨脑，其实，它机灵得很，动作敏捷，这大概是它身体小的缘故吧！

一天下午，天气出奇的闷热，我做完作业，便想，这是捉金龟子的大好时机，可不能放过。来到青少年宫，找到那裸老拘树。这树浑身疙疙瘩瘩，大洞小眼的，但是枝叶特别茂盛，所以上面常常有许多昆虫。小伙伴们都爱到这里逮金龟子、捉知了。

金龟子好象在故意捉弄我，迟迟不肯飞来。等了好久，才看见一只金龟子慢吞吞向下爬来，可是爬到半路，它又折了回去。典气人，我恨不得飞上去把它逮住。一会儿忽然从别处飞来了一只金龟子停在树干上，我赶紧跑了过去，谁知我刚刚伸出手，这狡猾的家伙又嗡地一声飞跑了。

真晦气！眼看到手的却跑掉了，我不禁有些气馁了。但又一想：不行！连捉个虫的耐心都没有，还谈得干别的大事，我继续在树下等着。等了好半天，又一只金龟子爬下来了，它一边爬，一边东张西望，还不时地停下来，似乎在听一听，嗅一嗅，生怕有人把它捉住似的。我轻手轻脚地走到树旁，金龟子突然不动了，我心里一惊，暗暗责备自己：怎么搞的，让它发觉了！但我又一想，它可能是在侦察周围的动静。我躲在树后，一动也不动。几分钟后，这家伙见没什么异样，便放心地趴在树干上吸吮起树汁来。我摄手摄脚地探出身子，赌起脚尖，小心冀冀地伸出右手，看准目标，向前一扑，那只金龟子使成了我的俘虏。

我把金龟子放进瓶子，高兴地笑了，因为我又多了一种昆虫标本。

那个人小学作文 篇11

记得小时候，母亲打我骂我，我烦她，不喜欢她。我以为她不爱我，所以总是和她顶嘴，可是当我五年级时放假回家，我变了......

我走到了家门口，犹豫不决，不知该不该进去。最后，我猛足劲，进去了。我走到窗台，妈妈正在坐在一个小板凳上低着头，不知道在干什么？我正要叫一声妈时，可是就是说不出来。我偷偷的进去，藏在衣柜后面，刚要看一看妈正在干吗时，她突然站了起来，朝我走来。我以为她发现了我，把头猛地往后面一缩，不小心撞到了衣柜的架子上，我忍住了疼了，不能让妈发现我，她肯定很不喜欢我。她在衣柜里放了一个东西，说了些话：“哎~儿子什么时候回来呀？他就算回来了也不敢回来，一直以为我不喜欢他，哪有母亲不喜欢自己的骨肉？小时候是我有点狠了，不应该责骂他，哎~”她叹了口气走了。我的眼泪溢满眼眶，可还是忍了。母亲真的是为了我好？我倒要看看她往衣柜里放了什么？

她一关门，我悄悄地打开了衣柜，一看：衣服多多，大半都是我小时候的，有一个缝了许多针，应该是我小时候调皮弄的吧！我摸了摸那件衣服，摸了摸那针线，不由想起来一首诗：

慈母手中线，游子身上衣。

这不就是应了那首诗吗？我再也忍不住了，泪如雨下。

“砰”的一声，门开了，一道熟悉的身影出现在我的眼中，母亲，那就是母亲，我不喜欢的母亲，可是为什么我却想哭？“妈妈！”我进入了母亲那温暖的胸怀。妈妈蒙了，但是还是抱着我，嘴里不停的说：“回来就好......”

母亲，伟大的母亲！我爱我的母亲，温暖的母亲！

那个人小学作文 篇12

眼睛，是心灵的窗户，眼神，则能传达人与人之间的那份最真挚的情感。

那是一次围棋比赛。这次比赛，七盘中只需要赢五盘就可以升段。可是，在第一天的比赛中，我发挥失常，只取得了三胜两负的成绩，已经是站在了悬崖边上。

我沮丧万分，回到家后，我把心中的不快一股脑儿地对着妈妈发泄。妈妈什么话也没有说，只是給了我一个眼神。此时此刻，我分明看到那眼神里流露出来的是安慰和鼓励……渐渐地，我的心平静了下来。

第二天的一盘棋，由于对手较弱，我很轻松地就战胜了他，拿到了第一次“关键战役”的胜利。

可是，第二盘对手的实力却大大地超乎了我的想象。刚开始，我就被他杀得溃不成军。中盘时，我的实地就落后了三十余目。此时，我已经有些灰心丧气了。心想：唉，这次又得无功而返了。突然，昨天妈妈的那个眼神，浮现在了我的脑海里。我不能辜负妈妈对我的期望！我坚定了信念，摆出了“胜负手”，终于抓住了对手的一个漏洞，实现了“大逆转”，艰难地以5胜2负的成绩升段。

这次比赛最令我难以忘怀的，就是妈妈的那个眼神……

那个人小学作文 篇13

一双手时总是抱着我哄我入睡；一双手照顾我的饮食起居，无数个早晨给我倒上香甜的牛奶；一双手呵护着我度过了十一个春夏秋冬，未来的日子里仍将尽力为我撑起那片蓝空。这双手给了我无数的温暖和关怀，这双手包含了母亲对我无尽的爱。

小时候，是这双手把饭一点一点喂进我的嘴里；蹒跚学步时，是这双手搀扶着我让我不会摔倒；上学时，是这双手牵着我过马路；冬夜，是这双手为我掖好被角……这双手就是母亲的手，它凝聚着母亲对我付出的许许多多的爱。成长的路上这双手带给了我多少抹不去的记忆，过去发生的一切深深镌刻在了我的脑海。

至今难以忘怀一件事：那是一个寒冷的冬天早晨，我很想出去玩，于是哭着闹着非让母亲带我出去。母亲被我缠得没办法，只好带着我出了门。我因为可以出去玩兴奋不已，一路又是蹦又是跳。刚下过雪的路很滑，也许是乐极生悲，也许是屋漏偏逢连夜雨，玩着玩着，我一不小心就直直向地面扑去，身旁的母亲急忙用手去拉我，手重重的.被甩到地上，压在了我的身体下面。我起来看时，发现母亲的手被石块划了很大的一个口子，鲜血直流。母亲却仿佛没感觉一样，只是扶着我，不停问我有没有哪里摔着了，上上下下检查我的身体，看我是不是摔着了，直到确定我没事才放心地吁了口气。回到家后姥爷给母亲的手消毒包扎，我看到母亲脸上的表情很痛苦，我知道那一下，母亲的手摔得有多疼。看到我后悔自责的表情，母亲微笑着安慰我说她一点都不疼。晚上，写完作业，听到门外传来刷刷的洗衣声，我出去一看，是母亲，她用受伤的手在帮我洗衣服。每次当母亲把手伸进水中时，她的眉头总是忍不住轻皱，嘴里发出轻微的咝咝声，我知道母亲一定很疼。我忍不住扑到母亲身上，哭了起来。

“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲，您为我付出了那么多，我该怎样报答您呢？母亲，我愿意听话，好好读书。母亲，感谢您，等我长大了，请让我牵着您的手过马路，请让我握着您的手逛街、散步。

编辑推荐

那个人小学作文12篇

文章是见证灵魂和思想的展示，写作可以加深我们对自己和世界的理解，以及自我认知。一篇出色的作文有助于在考试中获得高分。若您希望更深入了解“那个人小学作文”，编辑向您推荐这篇详细解读文章。请在阅读完后，收藏保存以备记录！

那个人小学作文 篇1

穿着被妈妈洗的掉了色的毛衣，我的气就不打一处来。星期天，我决定自己洗衣服，干脆让妈妈“下岗”。

我脱下脏衣服，扔在盆子里，又找来洗衣粉，挽起袖子，准备大干一场。见此情景，妈妈笑着说：“哎呀！今天太阳从西边出来了，你自己洗衣服了，这下我可‘解放了’。”“不是解放，是‘下岗’！”我冲妈妈大吼。“下岗就下岗，这不正好由你来上岗吗？”妈妈毫不客气地回敬我一句。我赶紧缓和一下语气：“妈，你下岗前得好好跟我学洗衣服，你看你给我洗的毛衣……”我指了指褪色的毛衣，“我就不会洗成这样掉色这么厉害。”我今天要给妈妈上一堂科学洗衣课了。

妈妈的脸有些红了，乖乖地像个小学生似的认真地看我洗衣服。从我放水、洗衣粉的多少，到揉、搓、漂等每一个环节都是学得那么认真，有时还问我一两个小问题。当看到我在水里放上少量的盐时，妈妈更加好奇地问：“为什么要放盐？”“放上一点盐洗出的衣服颜色会鲜艳。”我告诉妈妈。

衣服很快洗完了，虽然累得腰酸背疼，但我心里很高兴，因为我知道到了妈妈平时做家务的辛苦。当看到妈妈脸上的幸福与满足时，我的心里也甜滋滋的。

那个人小学作文 篇2

常听人说一个人走夜路，是那么恐怖，而我总是不相信，我想，一个男子汉，走夜路能有什么问题呢？只是自己总是没有机会罢了。

有一天，机会终于来了。

那天，从奶奶家出来，已经是十点半了，我谢绝了叔叔送我回家的好意，决定自己回家，尝试一下一个人走夜路的滋味。

奶奶住在郊区，天晚了，路上行人稀少，开始，我还挺勇敢的，以“每秒十米”的速度向前冲，路上过往的行人越来越少了，马路上非常安静，一点儿声音也没有，只有路旁草丛中的一些不知名的小虫儿在叫。

经过一条没有路灯的小路，我心里忐忑不安了，脚步不知不觉的感到有点沉了，借着朦胧的月光，我一步一步地向前挪。那条在白天看来并不很长的小路，似乎变得长了起来……

忽然，一阵大风吹来，沙子飞进了我的眼睛，我揉了揉眼睛，发现我旁边二、三米远的地方有一个黑影，不，那是“鬼”，还不时发出“沙，沙……”的响声，我想，我是真遇上鬼了！

“鬼啊！

”我飞快地向前冲，这种速度保准赛过百米冲刺。

突然，我脚底一滑，摔了一跤，我又深怕他追上来，不顾拍打身上粘满灰尘的衣服，急忙爬起来，头也不敢回，向前飞快地跑起来，好不容易回到了家，爸爸妈妈看见我这狼狈的样子，不禁大笑起来，我也尴尬笑了笑。我把这一路的感受告诉了爸爸妈妈，尤其是把“鬼”描绘得活灵活现的，爸爸妈妈听了都笑的合不拢嘴，说：“哦！

我们的小男子汉也怕鬼呀！

明天你再去瞧一瞧，仔细看看那个鬼的模样……”

第二天早上，我又去奶奶家才发现昨晚碰到的不是的.鬼，而是田里的稻草人。我终于相信了：鬼是不存在的！

一个人走夜路，是多么惊险而又多么有趣！

那个人小学作文 篇3

寒假已经结束了，我们将进入新的学期，这是我们在学校停的最后一个学期了，我在新学期里一定要好好学习。

回想上个学期，真让人觉得惭愧。在上学期里，我没有好好学习，上课不认真听讲，总爱说话，下课只顾得玩，不顾学习，常惹老师生气。这回期末考试，英语和常识考得不好，成绩很不理想，这使我很伤心。

吸取了上学期的教训，我下定决心改掉以前的坏毛病。我原来的字不工整，老师已经批语过我好多次了。现在，我一定会好好改正，把字写得方方正正的。上课的时候，我会专心听讲，不做小动作，不说话，好好学习英语。以后会多读一些课外书，努力写日记、作文，提高写作水平。上课积极回答问题，勇于提问，让自己的脑子里装满知识。

这学期过后，我们就要离开母校了，离开我们尊敬的老师了。作为一名将要小学毕业的学生，我感谢老师对我的关怀，以后我会尊敬老师，待人有礼貌。老师讲的每一句话都要记住，绝对不辜负老师们的期望。在这学期里，我会以友好的态度对待周围的每一个人，做一名优秀的少先队员。

我会加紧复习以前的知识。

新学期打算怎么做，我已经写了一大半。还有就是以后我会对自己充满信心，尽管成绩不好，但我还是会继续努力学习，争取把成绩搞上去。

在上个学期的时候，我在班上的成绩不太好，就是因为我对自己没信心，总是认为自己的学习不好，因此对学习失去了信心。但是在这个学期，我会给自己信心，一定要让自己的成绩在班上名列前茅，我还有许多缺点，就是很胆小，给老师背课文的时候，很紧张，很害怕。

但是，在这个学期，在学校的最后半年中，要将自己的缺点改掉。在给老师背课文的时候，要放松，不要害怕老师，不要怕背不好，要勇敢地背出来，要胆大。这样，才能改正缺点。

我会努力地在这个学期认真地改正，争取考试能考出个好成绩。不辜负老师们的期望。我知道以后该怎样做，不会再像以前那样了，我会比以前更加努力的。

亲爱的晶藩同学：你认真总结了自己上学期学习成绩不好的原因，由于自己没有信心。在新的学期里他提出了自己的新打算，并保证一定会改掉那些缺点，为自己创造另一个天地，为母校增添另一份美好。以后注意写作要详略得当，用词不要重复啰嗦

尊敬的晶藩同学家长:每天抽出自己最宝贵的时间去辅导孩子的学业，他的成绩会更加优秀的。

那个人小学作文 篇4

每一件东西都有它的优点和缺点，比如汽车，汽车让人们的生活快捷了许多，可也污染了空气，所以我想设计一种太阳能飞车。

太阳能飞车十分好用，只需要有太阳就有了动力，你可能会问：如果到了晚上没有太阳，那汽车怎么办，不能开了吗？不用担心，只要在太阳能电板上面洒一点水，飞车就可再飞了啦，飞车、飞车不能飞怎么称为飞车，就让我们来见识一下飞车的第二特点，飞车的飞行系统是迟到和交通堵塞的好帮手（当然也没有说平日不可以用）。不好，那里有车要碰撞起来了，可车主确一点都不急，“碰”的一声两车撞了起来，可又迅速的弹开了，怪不得车主一点都不急，原来飞车还有自我保护系统。

冬天，车外冷的滴水成冰，而车内的车主确把飞车调成自动飞行，在一边悠闲的吃起冰棒。

夏天，车外十分的炎热，可车内确十分的凉爽，车主在开心的吃着火锅。

听了我的介绍你是不是也想要一辆这样的飞车呢？我相信只要我们好好的学习，未来，我一定就会有太阳能飞车。

那个人小学作文 篇5

春节快到了，妈妈决定到外婆家小住几天。外婆家那边在年前有一“杀鸡、杀鸭”的风俗习惯，当然外婆家也不例外……

“嘉瑞，快来和我们一起杀鸡！……走走走。”外公拉着我的手，来到了后院。只见一群公鸡后面跟着一群母鸡，而母鸡后面跟着一群小鸡，像是一个家庭在巡逻似得，于是逗得我眉开眼笑。刚开始是抓公鸡，我瞄准好一只公鸡，向饿狼扑食一样的抓住了它，说是迟那时快，那只公鸡竟然逃走了。我爬起来，又瞄准了一只公鸡，再次扑了过去，这回总算抓到了。只听，那只公鸡发出了一种不寻常的声音，其声响而长。这时，周围还没被抓的公鸡应了一声，然后一齐向我冲来，并用它们的喙来啄我的脚，还拍打着翅膀鼓舞势气。此时此刻，我已经被吓得惊愕失色了，我把手中的公鸡扔在一旁逃走了。那些鸡看我跑远了，就不再追了。这时，外公将捉来的公鸡的翅膀用绳子捆起来，然后放在篮子里准备杀鸡。

终于到了杀鸡的环节，只见外公将公鸡的嘴用手按住，然后把鸡动脉上的毛拔掉。这时我可疑惑了，问外公：“外公，为什么要按住鸡的嘴？”外公说：“你刚刚不是被鸡追吗？这是因为鸡在收到危险时，会发出和往常叫声不同的声音，那种声音就是鸡的求救方式。我按住鸡嘴就是不让它求救，免得你这个胆小鬼又跑了。”毛拔好了，只见外公一刀下来鸡的动脉处血流不止，鲜红的血留到了碗里。此时鸡的脚在上下不停蹬着，全身抽动着，不久鸡就这样死了。外婆将事先弄好的开水拿来，把鸡放在里面烫了烫。然后，那鸡身上的毛就很容易拔下来了。那天我和外公杀了好多只鸡，拔了好多鸡毛，都能堆成一座山了……

晚上，我躺在床上腰酸背痛。嗨，连杀鸡也这么累……

那个人小学作文 篇6

我发现，我也是丑小鸭。

班中，课堂上的我，总是最活跃的。老师在讲台上说一句，我总是在下面接一句，很急忙地接一句，害怕别人在我面前说出答案，让老师不重视我。下课之后，我总是喜欢在班中闲逛。

下课了，我有和往常一样，在班中闲逛着。忽然，有一个声音在叫我。我回头一看，原来是丑小鸭周聪在叫我。我之所以叫他丑小鸭，是因为他穿得朴素，总是埋头苦学，从来也，不知道玩。

我走到他的面前，抖着双腿说：“怎么？又有不会做的题吗？”

周聪点着头，谦虚得说：“是，是一道数学的几何题，你……你能告诉我做一下吗？”

“这有什么问题呢？这些数学几何对我来所只不过是小菜一碟！”我抖着腿，昂着头，一副瞧不起他的样子。

我拿过他手中的那道题目。迅速拿到眼前，粗略地浏览一遍题目，然后瞅了一下图形。便开始思索怎么解决它。

这道题以前怎么没有见过呢？这种方法不行，那种方法也不行，怎么办呢？难道题目出差错了，还缺少条件吗？我的腿渐渐停止了抖动。

随着我的乱想，时间迅速过去了。

“想到了吗？”周聪小声问道。

“急什么？还差一会就想到了！”我烦躁地答到。

“哦！”他静静地低下头，等待着我想出答案。同时，他好像也在思考着。

上课的广播声响起。

“算了！把题目给我吧！我……”

“怎么？认为我不会做啊？题目给我，下课后肯定讲给你听！他未说完的话迅速地被我打断。

我飞快跑回座位，左思右想，抓耳挠腮中，时间飞逝。下课了，我还没有想出来，怎么办呢？

我走到他前面，拿着那道被涂的乱七八糟的题目，缓慢地走到他面前。

没想到，他丝毫没有责怪我，反而把我叫过来，说：“没有想出来？别急！我告诉你吧！

我震惊了，羞愧且惭愧地低下头。走到他座位前，虚心地听他讲解。

他拿出笔和纸，勾勾画画，指指点点有条有理地给我讲解，我不一会儿，我全部都听懂了。

我小声地岁他说：“对不起，我刚才……”

“别这么说！凭你那份热心，我就很感激了。”他急忙打断我的话。

我这时才明白了，原来我也是丑小鸭，我喜欢骄傲自满，自做聪明，自高自大。而真正的天鹅是他，是周聪，他刻苦钻研，虚心好学，待人诚实热情。

简评：文章结构严谨，用了欲抑先扬的手法。语言描写、心理描写详细。内容上突出主题，对自己的自高自大的思想进行反思，反省，反映自己的思想变化过程。

那个人小学作文 篇7

音乐是连接另一个时空的桥梁；音乐是记忆的光年相册；音乐是遨游飞翔的翅膀；音乐人类的第二种语言；而我认为音乐更是人类的灵魂……

我是个个性内向，不爱说话的女孩，可能也正因为如此我的真心朋友也少的可怜，几乎到了屈指可数的境界了。可我并没有因此而感到伤心，反而因此感到庆幸，有句话不是说过：上帝为你关上了大门，也为你打开了一扇窗户。我正是这句话的最好证实者。因为它为我打开了一扇音乐之门。

我喜欢一个人待在房间里听一个人的歌，戴上耳机，熟悉的旋律在耳边围绕。我仿佛看到在黄昏的.幕布下，在金黄的沙滩边上，有一位少女独自坐在沙滩上，宽阔的沙滩上只有她一个人，她的面容上挂满了豆大的泪珠，一滴滴泪水无情的打在砂砾之上，衬着黄昏显得格外悲凄，这是一首凄美的曲调。耳边不知何时改变了旋律，我好像看见在一片偌大的花海中，有一群穿着银色连体衣的12，13岁的孩子们在跳着欢快却又难度很高的街舞，口中的歌词缓缓流出：我的舞台，自己主宰，燃烧沸腾的血脉，无所不在，排山倒海……是呀，他们是在用自己的实际行动告诉世人要自己主宰自己的生活，自己的未来。

那一天我考试成绩没有，成绩不太理想，心中充满伤感，顿时感觉连天空都是灰暗的了。我拖着沉重的步伐走在回家的路上，心中像有十五个吊桶七上八下，想着：完蛋了，回家一定要挨打了，怎么办呀？这时我的耳边传来了一阵音乐：海阔天空，在勇敢以后，要拿执着将命运的锁打破，冷漠的人谢谢你们曾经看轻我让我不低头更精彩的活……对呀，彩虹总在风雨之后吗，这样想后仿佛开心了很多，有句话说的很对，不开心时抬起头，看看天空，天空总是蓝的……

从那以后我就爱上了音乐，音乐给了我第二次重生，音乐让我懂得了人生的真谛……

那个人小学作文 篇8

人从小到大都有许多宝贝。婴儿时期，我的宝贝是那QQ又香香的奶嘴；幼儿园时我的宝贝是那暖烘烘的泰迪熊睡袋；小学低年级时是那有双无辜眼神的熊宝贝。然而现在我的宝贝是……从小到大的各式奖状。

为什我会喜欢这样“一叠印刷品”呢？这是很多人心里的疑问。其实，因为它们是我经过种种难关辛苦所换来的，也是我努力的心血结晶，所以我当然觉得珍贵啰！例如：我的第一张奖状是幼儿园英语说故事比赛的纪读，当我知道得到第一名上台时，我笑得合不拢嘴；开心得快飞上天。小学一年级时误打误撞的被“捉”去参加拼音比赛，那时还搞不太懂b和d，分不清u、v、n的我竟然还得到入选，那真叫瞎猫碰到死耗子。

再谈谈那张凭着双脚发抖而换来的奖状吧！那是──我第一次参加小提琴比赛的战利品，从站上台那一刻起，一颗心忐忑不安、双脚不停的发抖，一直到拉完仍然抖个不停，心里直想着要赶快下台，没想到这次竟然也受老天的眷顾拿到第二名。而这一次次的得奖也都是一次次又一次特别的体验，更是辛苦代价换来的成果。

这本“纪录文件”是“我的宝贝”，是我成长过程中最抢眼的亮点，也是最值得珍藏的回忆。虽然我的宝贝并非价值连城的珠宝，但是我却对这些充满回忆的奖状情有独钟，只因为在我心中，那一张张的“纸”是一回回自我挑战的纪录，是再多金钱也换不来的体验。我想……等到我长大再看这本“资料匣”时，将会又是一种不同的味道，我爱……这一份属于我专有的无价之宝。

那个人小学作文 篇9

桑那把帐子拉开，渔夫提着马灯靠近看，两个金黄色的脑袋在五个哥哥姐姐中间甜甜地睡着，突然！两个小家伙睁开了朦胧的双眼，盯着桑娜出奇，桑娜心慌：莫不是这两个孩子，知道西蒙死了......正想着，两个孩子中较大的一个直喊桑娜妈妈，桑娜呆住了，渔夫在她耳边说了几句话，桑娜点点头，抱住两个孩子说：好孩子，妈妈在这呢！

可能是上帝保佑桑娜一家吧!第二天，渔夫凌晨就拿着桑娜补好的网去捕鱼，一下子，网里都是鱼，一条条又大又肥美，渔夫赶紧把鱼卖了，人们看到这鲜嫩的鱼，人人都抢着买鱼，不时还会涨价，一天下来，渔夫就换了许多钱，渔夫把大面值的钱拿回家藏了起来，零钱则买了一些米，白麦，以及蔬菜和一小块肉。

渔夫回到家，桑娜将渔夫买回来的的蔬菜和肉切成碎渣，拌入米里，煮了一顿香喷喷的炒饭，这天晚上，孩子们都吃得特别香，每个孩子都微笑着，脸上洋溢着幸福，就在她们吃的正欢时，桑娜听见了敲门声，她打开门，一个穿破衣的少年在门口乞求道：夫人，行行好吧！我两天没吃饭了，给我一口饭吃吧!"桑娜一声不吭地回到屋里，将她的炒饭给了少年，少年感动极了，他说了一声：夫人，你们家一定会平安，幸福的！

好几年，渔夫家一直都过着衣食无忧的生活，孩子们都渐渐长大了，直到有一天，两个孩子无意间听到渔夫和桑娜说起自己的身世；这天晚上，两个孩子对桑娜和渔夫说：爸!妈!我们知道我们不是你们亲生的，但感谢你们抚养了我们这么多年，我们一定会报答你们的`桑娜和渔夫感动极了，抱住了他们。

日子过了一天又一天，孩子们都张大成人了，他们的大儿子娶了富家千金，当上了大老板；二女儿嫁给了商人；三儿子和四儿子则各娶了商人的女儿；小女儿则嫁给了当年那位来渔夫家讨饭的少年，他现在是个候君；而西蒙的两个孩子哥哥娶了相国的千金；妹妹却嫁给了王子。西蒙的女儿将父母接到身边看护，桑娜和渔夫也过上了好日子。

即使桑娜一家过上了富裕的日子，他们还是有一种相同的美德：宁可自己吃苦，也要帮助别人。

那个人小学作文 篇10

终因拗不过儿子的坚持，两周前买了款一米长的生态鱼缸，人都说“日久生情”，我这个冷漠的人也渐渐喜欢上了这几十条小生命，慢慢接纳了家里的新成员。

鱼缸入住时看着老公和儿子专注地盯着卖鱼缸的师傅娴熟地清洗沙子、栽种水草、安装加热棒、过滤器、日光灯、温度计和增氧器，我却一点也提不起精神。说实在的，我承认自己缺乏爱心，家里的花花草草已让我甚感头痛，养了八年之久的乌龟，也就是最近我才偶尔给它换水、喂食。想着每周给鱼缸换水、没两天给鱼儿喂食，还要经常修剪水草等一应琐事我就感到头大。“生态鱼缸越来越被人们所接受，慢慢会成为一种居家装饰。”

“鱼缸中水草的绿可以缓解儿子的视疲劳，给孩子一个动的世界。”

“这下我又可以写观察日记了！真希望能早一天养鱼呢！”

老公、老板与儿子三人的对话慢慢感染着我，既然买了就接受吧，既然他们父子承担了所有事务，我也没必要再为此烦恼了……

鱼缸进家的第二天，我收到了老师通报批评儿子作业潦草的短信，我的心情更加郁闷，我知道儿子因为心热鱼缸导致作业潦草，难道自己花钱是为了影响儿子的学习？这可不是我的初衷呢！乖巧的儿子主动承认了错误，并将发生的事情作为反面事例写在了《细节成就大事》作文中，我也用“以观后效”掩饰了自己的不满。

随后的几天里，每天下班后都能听到儿子大声朗读英语的声音，作业的字体也比前几天工整多了，学习主动性也大有提高，我明白儿子的小九九——他想用更多的时间观察水草和鱼儿的变化。观察日记相继出炉，每晚看到他们父子并排端坐在鱼缸前，喋喋不休地叙说着、惊喜着，一个鱼儿的游动、一个贝螺的寻找、一种水草的变化乃至水温多少、光照时间的长短都成了他们父子关注的话题，此时的儿子也变得开朗多了，因为水草和鱼儿的饲养，儿子竟三次主动打电话咨询老板，还像模像样地拿出笔和本记录着，儿子的变化改变了我对鱼缸的态度，他们父子谈论的热情激起了我对鱼缸的好奇，慢慢地，我也加入了他们观察的队伍……

娇嫩、碧绿的水榕、中柳在洁白透明的鱼缸内随着氧气棒吹来的微风左右摇摆着纤细的腰肢；绒球般的绿菊层层叠叠，舒展它丰满的枝杈；海带模样的缎带蕉飘飘摇摇；还有那丰腴的黄冠、浅紫的红弹头、千足虫似的蜈蚣草……那新奇的名字、那娇柔的模样，好像在与你招手，有好似在向你撒娇，让我如何不行动？再说那满缸游动的鱼类，原以为鱼儿越大越好、越多越好，谁知养鱼的技巧还真不少，瞧：这边刚刚游过细长的红斑马，那边就飘过大肚子金凤尾；刚刚还在缸壁上爬行的苹果螺，转瞬间就“跃”到了紧连缸壁的绿菊上，都用蜗牛形容速度之慢，我却发现“慢不怕慢，就怕一站”的情景再现。我尤其喜欢那洁白如玉的金老鼠，嘴边一撇淡淡的胡须，游移不定的姿态像极了惊恐失措的小老鼠。反游猫——一个新奇的名字，它全身灰褐色的颜色看上去误以为是壁虎，脊背上长着直直的鱼鳍，仿佛是帆船的船舵，白白的肚皮、洗盘式的嘴唇，速度之快、反应之敏捷，在整个鱼缸里当属第一。我喜欢看鱼儿在碧草中悠闲地穿梭，我喜欢看鱼儿恶狼般地抢食，我喜欢看鱼儿尽情地追逐、嬉戏，我向往鱼儿的自由和无忧无虑。

自古喜忧相伴，在我们还沉浸在鱼儿欢悦的嬉戏中时，却发现6条鱼儿接连离去，儿子为此很是伤心；今天儿子又在鱼缸里惊奇地发现了4条新的小生命，它们小的让人心疼，我借机让儿子面对生命的逝去、感悟生命的奇迹……鱼儿的入驻激起了儿子的爱心和责任。

每晚一家三口围着鱼缸、凑在一起的寻找、发现、谈论、拍照成为我家最为幸福、温馨的时刻——感谢家里来了新成员。

那个人小学作文 篇11

第一课时

１、谈话导入。

同学们，我们以前学写过哪些不同类型的信？

今天老师却收到了一封特殊的信，这既不是给同辈的信，也不是给长辈的信，更不是给老师的回信，这是一封什么信呢？大家看了投影之后就知道了。

２、对比讨论，学习“习作提示”。

讨论感谢信的特点和用途。

A、边听老师念边思考：作者为什么要写这封信呢？班学生陈强拾到公文包主动归还失主市机床厂的李叔叔，李叔叔为了表示对拾金不昧的陈强同学的感谢而写的）

B、用来向别人表达感谢而写的信我们称之为什么信呢？今天我们就一起来学写感谢信。

c、请同学们联系信的用途和写这封感谢信的原因，思考讨论：感谢信有什么特点和用途？

d、讨论并归纳。

特点：一种专用书信，用它来表达对关心帮助过自己的部门和个人的感谢之情。

用途：可以抄在纸张上贴在对方单位或邮寄给对方领导。

讨论感谢信的格式。

A、以前给同辈、长辈、老师写信的格式有哪些要求？

B、请同学们分四人小组再次读读这封感谢信，并且与以前学过的信的格式作对比，然后讨论：感谢信的格式是怎样的？在写法上更要注意哪些问题？

学习“习作提示”，归纳总结。

A、到底我们讨论的结果是否正确呢？请同学们打开课本，自学“学习提示”，再次讨论归纳。

B、由各四人小组分别推荐一名学生汇报交流。

C、师生共同归纳。

感谢信是一种专用书信，格式与一般书信相同。第一行顶格写称呼，第二行空两格写正文，正文末尾写祝颂语，右下方写署名和日期。

写感谢信时要注意：

１、第一行中间稍大字体写“感谢信”；

２、开头的称呼一定要把对方单位名称或姓名写全；

３、正文部分要写明感谢原因，叙事要简洁明白；

４、祝颂语必须紧扣感谢来写；

５、署名也要写清单位名称或姓名。

３、明确习作要求”。

引入：我们了解了感谢信的特点、用途以及格式和注意点，学了新知识会运用。

指名读“习作要求”，思考：课文给我们提了什么要求？班全体同学写一封“格式正确、内容真实、情感真切”的感谢信）

４、指导试写。

A、六班同学请我们代他们写一封感谢信，根据课文提供的内容，我们怎样才能做到“内容真实、情感真切”呢？

B、同桌相互讨论。

C、指名汇报交流。

D、教师归纳小结：“内容真实”是指感谢信里写到的事情一定要符合事实，不能脱离实际，胡编乱造，感谢的原因也要根据提供的材料进行合理的想象，写出心中的真情实感，不要夸大其词。

５、学生试写。

指导名优等生、中等生、差生各一名分别在空白投影片上试写，其余自写。

第二课时

教学要点

继续写感谢信，并对部分感谢信进行评议和修改。

课前准备

学生习作投影片三框。

教学过程

１、继续试写。

学生继续写感谢信，教师巡回指导，重点帮助有困难的学生。

２、评议并修改习作。

确定评议重点。

A、思考：针对感谢信的格式和注意点，评议本次习作除了常规要求外还可以从哪些方面评？

B、指名回答并归纳。

评议重点：

a、格式是否正确？

B、感谢原因是否写清楚、合理？

C、感谢之情是否表达真切充分？

评议习作。

A、分别投影出示中等生和差生的习作，请作者口述习作。

B、教师提出评议要求：评议时要围绕评议重点，先肯定优点，再指出较大的错误，然后提出该如何修改，但更要注意保护习作者的自尊心。

C、指生评议习作。

D、投影出示优等生的习作，让学生评议，学习优点，修改缺点。

针对以上习作中的通病提出本次训练要注意的问题。

四人小组互相评议修改习作。

各自修改习作。

３、誉抄作文。

那个人小学作文 篇12

“下周我们六年级要去‘102’学校进行社会实践活动，请同学们自带餐具······”这句话迎来的是一片欢呼声和一片雷鸣般的掌声。因为，大家知道也懂，这是小学时光里的最后一次旅行。

我回到家里，迫不及待地把这好消息告诉了妈妈，便回房间收拾东西去了，餐具、水、手机、哎！好像少了什么似的，对了，还有相机。准备好了一切，期待着星期一的到来。

经过了漫长的两天，星期一终于到来了。我早早地从床上爬了起来，看了看外面的天气，虽然是一个阴天，但是我的心情却格外的舒畅。我们乘上车，一路上同学们兴奋地议论着关于这次活动的情况。在同学们地谈笑声中，我们来到了“102”学校：“啊！好帅的学校啊！”这是从同学嘴里发出啧啧地赞叹声，我的目光巡视着这所学校——天哪！真是一所迷彩的学校，一栋栋教学楼，仿佛穿上了迷彩衣，威严地立在那儿。

老师把我们带进了宿舍楼，走廊里的灯光很幽暗，可一走进宿舍，发现房间好明亮啊！房间中有六组架子床，分布在宿舍四周。从窗户可以看到外面的美景：粉红色的'桃花已经绽放着笑脸，淡淡的花香沁人心脾；树木已经长出了嫩黄色的叶子，在风中摇曳······

分好宿舍后，我们整队集合，来到大操场，在教官的鼓动下我们士气大发、精神百倍。随后投入了新的挑战。

第一个项目是“无敌风火轮”。分好组，同学们很快地进入了角色。队员们分工合作，用报纸和胶带，将报纸粘成履带的形状，队员们排成整齐的一竖列，站在履带内，手脚并用，试练了一下，虽然不是很理想，但是我们比赛时很团结，喊着“1、2、1、2······”的口号冲向胜利的终点，“赢了！”我们组高兴地欢呼起来。

第二个项目是“青少年障碍赛”。游戏规则：只要安全的通过每一个挑战就可以了。我看了这个游戏，不，这不是游戏，而是对体力的测验，看看这用麻绳编织成的蛛网，看看上面正在攀爬的同学，好吓人，天哪！马上要轮到我了，我紧张极了，我听到我的心在“怦怦、怦怦”剧烈地跳动。最终到我了，我爬上了这个蛛网，看了看下面:啊！那么高，仿佛随时都有掉下去的可能。我小心翼翼地爬过这段蛛网，谁知前面还有一个用绳编织成的滚桶，我只好奋力去爬完。之后，下一关好像是考验臂力的，一个斜坡，上面有一根绳子。我抓起绳子，在心理默默地为自己鼓劲，使劲往上爬。通过了，最后我顺利通关，现在回想起来好简单啊!

第三个项目是“自己动手，丰衣足食”。现在到了野炊的时候，我们班分为两小组，各自做饭，这便是我们要吃的中午饭。首先每个人轮流切菜，豆腐，土豆，冬瓜，西红柿······都被我们切成了一块一块的丁，下面就是看薛大厨的了！“啊！”菜一个个“跳”进入锅里，“好香啊！”这时，一阵风吹来，菜的香味扑面而来，同学们发出阵阵感叹。灶下生起了火，不停地冒着烟，熏得薛大厨直想哭，可她坚持着，继续翻搅着锅里的菜，麻什终于做好了。这时候天公不作美，竟下起了雨。我们连忙把饭端回宿舍，不知道是因为太饿的缘故，还是薛大厨做的太好吃了，同学们不住嘴地说：“好吃，真好吃！”我和几个同学趴在阳台的窗台上，一边欣赏雨景，一边吃饭，真是别有一番风味！午饭过后，我们就在宿舍里玩耍嬉戏，过了许久，雨停了，外面就有人在喊“集合了！”我们立刻站起身，冲出门去，以饱满的精神迎接下一个挑战。

第四个项目是“穿越电网”。老师给我们讲了一个故事情节：假设我们在战场上炸毁了敌人的堡垒，敌人正在追杀我们，可敌人很狡猾，在我们逃跑得必经之路设下了障碍——电网，只要身体的某一个部位碰到电网，就算是光荣牺牲了，最底层电网一个能用3次，中间电网用2次，我们要在20分内全部过电网。计时开始了，最艰难的不是自己穿过去，而是把其他人抬过去，因为中间的电网无法自己穿过，但我们有团结的力量，所以，已过去的人负责接应，未过去的人负责抬人，随着时间的推移，过去的人越来越多，最后，在17分钟时，穿越完毕，6人电亡，19人顺利通过了。

最后一个项目是“挑战NO.1”，共有三个小项目：“不倒森林”、“鼓动人生”、“能量传递”，老师讲完游戏规则后把我们班分为了三个小组，轮流来玩游戏，每组玩一个游戏十分钟就换另一个游戏，名字虽然不同，但都是需要团队合作才能完成。虽然我们组并不是三个游戏都是第一，但是，在“能量传递”中获得了第一名。这次游戏使我明白了：只有团结一致才能获胜。

夕阳西下，实践活动在我们的挑战中结束了。这一天是充实的，这一次出去给我好好的上了一课，让我学会了独立，学会了团结。

那个人小学作文3篇

幼儿教师教育网内容专辑推荐：“那个人小学作文”，敬请浏览。

我们每个人会要经历学习写作文。我们可以通过写作文将自己所思所想传递给别人。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。写好作文要先从什么地方着手呢？为满足你的需求，栏目小编特地编辑了“那个人小学作文”，希望你能从中找到有用的内容！

那个人小学作文【篇1】

成长道路上，总有一些人让你走得更平稳，更顺当。我常常想，如果没有那个人，我会是现在的样子吗?

一年前，我转学到了另一个学校。原来调皮、可爱的我变得沉默寡言，甚至总板着脸，那一段时间，我总是很压抑，更没有同学要跟我做朋友。这时候她出现了。这个人很不一样，别的同学非常热情;可她呢，很文静，不怎么爱说话，不过学习很好，只是我们一直没有说过话。

直到一次吃饭时，她倏忽坐到我的对面，当时的我只顾着埋着头认真吃饭，她开口问：你之前从哪个学校转来的?

万科城!我下意识地脱口而出。

她哦了一声，便也没多说其他。到了宿舍，尴尬一直延续到我们换好校服。我们也在尴尬中渐渐熟识，话也多了起来，我的心扉因为她而渐渐打开。

她是个英语很厉害的人。这个学校的英语偏难，我的英语成绩总在八十左右徘徊，这令我很沮丧。她便耐心地帮我分析试卷，告诉我错的原因，以及应该注意哪些点，而我便教她数学。教室里，经常会看到我们形影不离的身影，我也慢慢融入这个新的班集体。我们就这样互相帮助，不再偏科，成绩很快便提上来了。

她脾气很温和，从不与我争论。不久，我慢慢找回自己的本性，其实打小起，我就是个暴脾气，可她总有办法制止我奔涌而出的怒火。我笑，她便陪我笑;我哭，她便陪我哭;我饿，她便陪我吃。她陪我度过了许多风风雨雨，是她，让我变成现在快乐的我。

人和人之间的缘分就是这么奇妙，如果没有她幸好世界上没有如果，感谢我生命中及时出现的你，驱散我的阴霾，和我并肩走向未来!谢谢你是你改变了我

那个人小学作文【篇2】

旅行车启动了，我开心极了：终于可以远离妈妈的唠叨……

那个夏令营有七天，我想到七天不用听她的唠叨便觉得兴奋。上大巴车之前，她反复叮嘱衣服要记得洗，上课不要玩手机之类的话，而我却一句也没听进去，顾着和同学玩。因为没有妈妈的唠叨。

夏令营的第一天是玩的，我在外面“疯”了一整天，早已满身大汗，回到旅馆，想洗个澡，突然发现箱子的密码我忘了，于是便打电话给妈妈：“妈咪，我箱子的密码是多少？”“都跟你说了，密码是801，过一会儿又忘了，还有，你沐浴露又忘拿了吧？你借同学的用吧！”“……”“好了，我知道了！”我有些不耐烦。

洗完澡，躺在床上惬意的把今天的照片都发到朋友圈里，突然妈妈回了一条：“别只知道玩，给你报夏令营是让你学习的！”我很气愤，删了这条短信就去睡觉了。

“我妈的唠叨真是没完没了！”我嘀咕着，不禁想到有时我作业没做完，或有错题，就要唠叨几句；她做的菜我没吃完，要唠叨几句；我玩的时间超过了1分钟，要唠叨几句；就连我放学晚，也要唠叨几句。她的唠叨并不是一句两句就能说完的，是像长篇大论的议论文一样。

那个人小学作文【篇3】

有人留在记忆深处的是争分夺秒灭火的消防员，有人留在记忆深处的是救死扶伤的医生，有人留在记忆深处的是不顾自身安危的特警。而我留在记忆深处的，却是一位普通的公园保安。

那年，我七岁。有一天，我和许多小朋友一起在人民公园里做游戏。1、2、3正做着，忽然，天空电闪雷鸣，下起了大暴雨。我想，幸好妈妈让我带了把伞，可我把那块草坪翻了个遍也没有找到伞。这时，一个黑影向我走来，我连忙躲到了树丛后。不会是人贩子吧？我在电视上看过，用麻袋把人装起来，运到世界各地！我心想，他走近我才看清，原来他是一位老爷爷，身上穿着保安的衣服。他看见了我，对我说：小朋友，你没带伞吗？这样吧，你先用我的伞。我慢慢地向后退，心里害怕极了。没事，你拿着用吧！到时候还给我就好了。老爷爷和蔼地说。我感动得流下了热泪，拿着他给的大花伞回家了。

后来，我去还伞，那个值班的人说他去老家工作了，不在这儿。我只好拿着他的伞回家了。

以后，每当我看到这把伞，便不由得想起那个老爷爷，两颗金豆豆总会不由自主地掉下来。

他，留在我记忆深处；同时，留在我记忆深处的，还有他那助人为乐的爱心！

那个人小学作文六篇

不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病，通过写作文可以培养我们正确的价值观，而写好一篇优秀的作文会让人看了又想看，作文要怎么写才好呢？重点要写哪些东西呢？小编为此仔细地整理了以下内容《那个人小学作文六篇》，希望对你的工作和生活有所帮助。

那个人小学作文(篇1)

每到星期天，我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。告诉你，这可是我一星期零花钱的来源哦！拿到沾满灰尘的皮鞋后，我先把鞋面的灰尘擦掉，然后涂上鞋油，仔仔细细地擦一擦，皮鞋就会变得又亮又好看了。可这是为什么呢我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。

我先用手触摸两双皮鞋的鞋面，发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油，仔细擦过后，虽然亮了许多，但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢？我取来一双没擦过的旧皮鞋，在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出两块表面都比较粗造的A区和B区，A区涂上鞋油并仔细擦拭，B区不涂鞋油作空白对照。我发现A区擦拭后，表面明显变光滑了许多，而且放在阳光下也比B区有光泽。为什么两者会产生这样的差别呢？我想到在物理课上老师曾经讲过：影剧院墙壁的表面是凹凸不平的，这样可以使声音大部分被吸收掉，让观众不受回声的干扰。同样道理，光线照到任何物体的表面都会产生反射，假如这个平面是高低不平的，光线就会向四面八方散射掉；假如这个平面是光滑的，那么我们就可以在一定的方向上看到反射光。？

皮鞋的表面原来就不是绝对的光滑，如果是旧皮鞋，它的表面当然更加的不平，这样它就不能使光线在一定的方向上产生反射，所以看上去没有什么光泽。而鞋油中有一些小颗粒，擦鞋的时候这些小颗粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，让鞋油涂得更均匀些，就会使皮鞋的表面变得光滑、平整，反射光线的能力也加强了。通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦！

那个人小学作文(篇2)

“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨也奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是苏轼在《饮湖上初晴后雨》中描写的杭州西湖美景。

每当我听到这首诗的时候，都在幻想西湖是多么的美丽，多么的漂亮。

今年暑假，妈妈把我带到了无锡。到了无锡后，我要妈妈带我去西湖坐船游览西湖的美景，妈妈二话没说就答应了。

过了几天，我和妈妈坐车到了杭州的岳飞庙，一下车，我们便去买票坐船到三潭映月。坐在去三潭映月的船上，我看到了三个潭立在水中，妈妈告诉我，如果在三潭那个位置看月亮，可以看到很多个月亮呢！我们到了湖中间的小岛，游了九曲桥，沿着小到转了一圈，准备回程。顺便在回程的路上游览其他的景点。但是去花港观鱼，还是去岳飞庙，湖心亭呢？这时，我想起了许承祖写的《花港观鱼》的诗：“水上新红漾碧虚，卢园景物尽邱墟，就中只觉游鱼乐，我亦忘机乐似鱼。”我就对妈妈说去花港观鱼。在花港观鱼，我们借了辆自行车，想围着西湖转一圈。当骑到楼外楼的时候，我想起了白居易写的“山外青山楼外楼”的诗句。

我们还骑车到了苏堤。苏堤上有六座桥，它们分别是跨虹桥、东浦桥、压堤桥、望山桥、锁谰桥、映波桥。

我们还去了“断桥残雪”。妈妈给我讲了断桥残雪的一个小故事：有一天，西湖上大雪初霁，在宝石山上往南俯瞰，白堤皑皑如银链横陈。日出映照，断桥向阳的桥面，积雪融化了，露出一断褐色的桥面，仿佛长长的白链到此中断了。所以有人把此景叫做“断桥残雪”。

西湖美景让我流连忘返，下次有机会还有去。

那个人小学作文(篇3)

我焦急地对小花说：“你为什么还不露出你那可爱的小脸呢?”“你为什么还不绽放美丽的笑容?”被我唤醒的小花懒洋洋地说：“我性急的兄弟姐妹中，有的已经 从妈妈的怀抱中钻出了头，我还要睡觉呢。”我说：“你为什么还不醒呢?是因为你害怕还有些寒冷的天气?还是树妈妈溺爱你、怕把你吹坏了，不让你出来?现在 已经快立春了，我很想跟你玩，真希望你快快醒来，长出嫩嫩的小芽，长出绿绿的枝叶，长出一簇簇五颜六色的小花。”我继续深情地对小花说：“你曾经在枝头上 绽放光彩，你曾经在枝头上歌颂春的美丽，你曾经在枝头上翩翩起舞，你曾经在枝头上吹拂起水的圆晕。你知道有多少人被你五彩缤纷的笑脸和优美的舞姿所倾倒 吗?快快醒来吧!”

过了几天，天气暖和了一些，一阵阵春风轻轻地拂过，小花把她在冬天里积聚的力量一下释放出来。她渐渐地长出了一个个小小的嫩芽，长出了一个个花骨朵，不久后她终于绽放出了五颜六色的笑脸，她美丽得让人无法形容。

一天我写完作业，焦急地跑到楼下找到我的好朋友小花。我们一起说阿唱阿跳啊，做了许许多多的游戏。在我恋恋不舍离开她时，她送给我了一个花瓣，真好看!

那个人小学作文(篇4)

今天，我去公园玩，看见了一个小男孩。

他头上戴着一顶淡蓝色小帽子，穿着一件红色短袖，还有一条紫蓝色的短裤，大红色的小鞋正在闪闪发光。

他的脸比较胖，摸一摸也许比棉花还舒服些；那胖嘟嘟的小手上全是肉肉；看着就像棉花糖，又大又软；胖胖的小腿，仿佛就是一堆肉在眼前颤动，分不出哪里是小腿，哪里是大腿。

他坐在一个阴凉的小树下，树上有许多叶子。只见他把手向上一提，便抓住一片叶子，站起来，向另一棵树跑去，小肉们向前进攻，一个一个的跳起舞来。夏天像一个荷包蛋，越来越大，越来越热，小男孩的小胖腿跑不了多少厘米（最小10厘米），就累得直喘气太热了！快到另一棵树了，加油！你能行！你可以！你

他距离另一棵树还有500厘米左右，背已经被汗水湿透了，他还是前进。他伸手抹了一手汗水，另一只手正在摘下帽子，向一边一甩，帽子飞得远远的。大口大口的呼吸，嘴里时不时发出哎的叹气声，可他还没停下，也没休息！旁边的家长喊道：快！快回来！太热了！小男孩头也不回，继续跑去摘树叶。

他气喘吁吁，本想停下，可就快到了，回去虽然能喝水，休息！可以一旦回去就前功尽弃呢！快到！到！了！三米、两米、一米，到了，小男孩也不坐下休息，直接把手上举，抓住一片小小的树叶，他欢蹦乱跳地跑到家长面前我！我摘到！到了，树叶！小男孩气喘吁吁地说，溢满脸上的没有累，只有开心。

所以呢！大家一定要相信这句话：坚持就是胜利！

那个人小学作文(篇5)

童年，是天真的，是充满幻想的，是可爱的。相信大家都有自己令人开怀大笑的童年趣事吧，我也有，那我就向大家说其中一件事吧！

有一次，妈妈还没下班回家，我走进卧室拿一本书，看见了妈妈的化妆品，想：这个东西，一定很好玩。我放下手中的书，去拿口红。我小心翼翼地打开盖子，生怕把口红弄坏。我学妈妈的样子，把口红涂在嘴唇上，结果涂偏了，因为没有照镜子，所以把口红涂在了嘴唇外。我还以为涂好了，就上唇和下唇之间磨动，然后我就觉得不够浓，就在下唇那儿多加了几笔，而且力气很大。我还学妈妈的样子涂那个不知道叫什么名字的粉，我直接用手伸到粉里，用手拍脸，使得脸变得红一块紫一块的。然后再用妈妈描眉毛的笔在眉毛上画了几笔粗的，可没描到眉毛，画到眉毛上面去了，使得我变成了四条眉毛的丑八怪。妈妈回家了，我心想；怎么办？我心急得像热锅上的蚂蚁。直接用纸巾一擦，就一了百了。妈妈看到我非常吃惊，帮我卸了妆。

事隔六年，我已成为一名读小学五年级的学生。童年的趣事让我其乐无穷！

那个人小学作文(篇6)

春天的小区呈现出一派生机勃勃，鸟语花香的样子，从小花儿到大树，从蚯蚓到狗儿，一切似乎都从冬天的寂静中苏醒了过来。风儿温柔地抚摸娇嫩的绿叶，树上鹅黄色的嫩芽从树梢、树干、树的各个地方忽然钻了出来，沐浴着温暖的春风；草儿、花儿也不约而同地探出了头，窥视着大地。楼左侧，有个小池塘，清澈见底，池中有许多小金鱼，摇头摆脑，不时吐着泡泡，模样真是可爱！池底一些五颜六色的鹅卵石，装点得池塘也多姿多彩起来，池边有几棵柳树，每当春姑娘用手轻轻抚摸它们的时候，柳树们就害羞地把垂在水边的头发放进水里轻轻地洗一洗，洗完后，柳树上的叶子似乎更绿了些。

楼右侧，许多不知名的野花在草丛中绽放。草儿青翠欲滴，花儿五颜六色，芬芳扑鼻，要是画家来我们小区，一定会懊恼自己带的水彩颜料不够画吧？小孩子们都带着风筝出来玩，天上五彩缤纷的风筝渐渐多了，一个个比赛谁飞得高。老人们也跟着小孩子笑开了颜。春天像个温柔的小姑娘，用她娇嫩纤细的手轻轻地打扮了一下我们小区，给了我们一个全新的世界。我爱春天，我爱春天里的小区！

那个人小学作文700字精选

时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，写作文可以抒发我们的情感。一篇情真意切的作文，才能与读者共情。好的作文一般都具备什么要素？有请阅读小编为你编辑的那个人小学作文700字精选，请阅读，或许对你有所帮助！

那个人小学作文(篇1)

“融四岁，能让梨。悌于长，宜先知……”三字经中的孔融四岁就会让梨了，这正不是我们中华传统美德―――尊老爱幼吗？而她也正是这样。

一天，我坐着公交车去购物，一位阿姨和我一起上了公交车，她一身朴素的衣服，一双沾满泥的布鞋，额头上布满了汗水，像是刚从农田里回来似的，她就坐在我的旁边，也许是太疲惫的缘故，也睡着了。不一会儿，又上来了一位老太太，那老太太柱着拐杖，颤颤巍巍地走了上来，车又开了，车上实在是太吵了，原本睡着了的那位阿姨，被吵醒了，她见旁边站着一位白发早斑白的老太太，便拖着自己疲惫的身子，站了起来，搀扶着这位老太太，说：“大妈，您坐这儿吧！

”那位老太太忙说：“不用，不用，你坐着吧！

你肯定很累吧？我反正也……”那位阿姨二话不说，轻轻扶着老太太，把她扶到座位上，老太太只好坐下了，嘴唇颤抖着，半天才说出“谢谢”这两个字。过了一会儿，我要下车了，我小心翼翼地从老太太身边走过，我轻声地对那位阿姨说：“阿姨，你坐我那个座位吧！

”我红着脸下了车，走进超市时，我还在回忆着车上的那个人，拥有着中华传统美德――尊老爱幼的那个人！

那个人小学作文(篇2)

我的妈妈是个多面的妈妈，我认识她已经快12年了，对她我还是很了解的。

迂回曲折的妈妈

我想养个宠物。我和我妈商量养个啥。

刺猬?

那玩意儿不能抱!

鸭子呢?

臭!

仓鼠呢?

更臭!

金鱼?龙虾?

你先说他能不能活满三天，我早晚给他炖了。

那乌龟呢?我想这个吃起来麻烦。

太丑了!

你不给我养乌龟，我就养几个蚕宝宝吧。

伊呃我妈差点儿打了个寒颤：那玩意儿又不是一年四季都能养的。

我无奈，只好查起了百度，不臭不丑还可爱的宠物我扒拉了一会儿，未果。妈妈笑眯眯的说：算了，还是别养了!

常有理的妈妈

妈妈在走廊里用吸尘器吸地，我恰好路过，我妈把我的脚踩了。Ouch!我捂脚大喊。你没事儿走人家后头干啥?不踩你踩谁?我妈瞪我一眼说。

下次轮到我在走廊里了，我妈冷不丁儿地从我背后冒出来，我一不留神踩在我妈脚上。我妈怒：你能不能注意点儿，我在你后面你看不着呀!又瞪我一眼。

又比如，我妈把矿泉水瓶弄倒了，水洒了，我妈叫我擦，说我为什么不把盖子拧上。当我把矿泉水瓶弄翻了，水洒了，我妈还是叫我擦，说我为什么这么冒失，把矿泉水瓶打翻了。明明是她喝完水也没拧盖子嘛。

不可轻信的妈妈

一次，我因为考的不好，被我妈又骂又打。事后我俩一块儿坐在沙发上。

妈妈打你打得疼不疼?

你说呢?下面欣赏一首小诗：

我妈打我打得热火朝天，

感觉肋骨快要被她弄断。

直到事后才追悔莫及，

然后对我嘘寒问暖。

晚上，我和我妈一块儿睡在床上。

妈妈以后再也不打你了好不好?

哼，我翻了个身，妈妈的嘴，骗人的鬼。

果然，后来我的胳膊又因为我磨叽被我妈拍红了。

有人叫我妈妈妈

我妈是个老师，但她好像并不喜欢这份工作，因为她总是说，上辈子杀猪，这辈子教书。但我妈还是很认真、很努力地工作，把全身心都投入到工作中去。

这会儿，我妈正对着电脑噼里啪啦。妈妈，今天晚上吃啥?嗯，我的语文书呢?妈你看到了吗?这道题咋做?

嗯，嗯

这些回答都心不在焉，显然心思不在我的问题上。

我妈教的每一届学生都很喜欢她，有的干脆叫她妈妈。我听了很不乐意：我妈妈只是我一个人的妈妈!

有时候我觉得我妈比我大，有时候我觉得我妈跟我一样大，有时候我觉得我妈还没我大。但就这样了吧，还能换了咋地!

那个人小学作文(篇3)

她是我的好朋友，她默默无闻地为班级付出，而且四年如一日地工作着，她却没有抱怨，这是多么高尚啊！

她有着一束飘逸的长发，总是把刘海扎成一束。她有着一张瓜子脸，眉毛细细的，下面嵌着一双清澈透亮的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，十分清秀。她瘦瘦的，高高的，穿着运动服，显得那么阳光活泼。

我之所以忘不了她，是因为我忘不了那件事……

那一天，我们吃完饭，照常打扫食堂卫生。我们拿着碗和勺子，向餐桌“进发”“唉，又是蛋羹（我们总结出：蛋羹和粉丝最难清理）。”她叹气道。“是啊！”我也应和道。又有什么办法呢？谁叫她蒸了蛋羹呢？“哪个人吃饭漏嘴了！”我心里暗暗批评。就这样，我们打扫完，在回去的路上，突然，她停了下来，接下来的举动让我吃惊——她慢慢弯下腰，伸手将地上的勺子捡了起来。这个举动之所以让我吃惊，是因为我想：学校让我们看到餐具就捡起来，可真正这样做的又有几个？我眼前所站着的女生，她多么细心，多么听话。我木然地站在那里，知道她“叫醒”我为止。

这个人就是我的好朋友——孙炯，一个默默付出的人。我永远也忘不了她！

那个人小学作文(篇4)

说实话，在小学，我最不喜欢的学科就是语文了。可是，初中前的那个暑假，我改变了我的想法。

暑假，班主任老师发来一个文件，里面含有各科作业的答案解析。我先把数学和英语的解析看完了。最后，我蛮不情愿地点开了语文视频解析，准备像听说书一样简单了解了解罢了。

然而，在点开的那一刻，我听见了一段美妙又柔和的声音。当时，我就在想，什么?新闻主播来做讲解员?不可能。这难道是我们学校的老师，这声音也太好听了吧?随即，妈妈也问了一声：这是你们的老师吗?感觉还真的不错呢，普通话可真标准，不过我怀疑这视频是不是从网上下载的?说实话，我也真的不好确定是不是真的是我们学校的老师，但还是理直气壮地大喊了声：切，这怎么可能不是我们学校的老师!我心里许着愿，这一定要是我们班的语文老师啊!

带着期盼，我迎来了初中的第一天。

进入校门，我满脑子想的都是我们的语文老师是谁。这不，我总算是盼来了语文课，瞧!她进来了

她长得温柔大方，一点儿也不显得拘束，看起来就让人觉得是个语文老师。她就是吕老师，她有着乌黑的中长发，额上的刘海遮住了眉毛，带着黑色的眼镜，显得温文尔雅。吕老师说话很柔和，这也让我证实了，她就是暑假答案解析中的那位令我欣赏不已的老师!

她的课总是那么令人愉快!每到上课前，她都会让我们做好课前准备，再加上让我们收拾好心情。一开始，我还不大明白什么叫要收拾好心情。后来才知道，她的意思是让我们以更积极、专注的态度学习语文。

课上，她也经常寓教于乐，开开玩笑，逗得大家前仰后合，既使课堂不古板，又记住了知识点。

吕老师对每个孩子都很关注。我一直以为，上课不举手的我，可能在刚开学老师是不知道我的名字的。但一次，我难得回答了一个问题，老师一直用期待、满意的眼神看着我，还叫出了我的名字，表扬了我，我的心里美滋滋的!

就这样，我对语文的感情日益深厚。在今后的语文学习中，我相信，有吕老师的教导和陪伴，我一定可以学好语文，爱上语文!

那个人小学作文(篇5)

“呼！”我一屁股坐在座位上，公交车里本来就难闻的气味如今人多了更让我难受。“终于挤上来了。”我擦了擦汗，心想。今天不知出了什么事，咋有这么多人乘公交车。我正埋怨着，忽然看到一个娇小的身影，正逆流而上，从后门上了公交车。

我猛得一怔，她怎么从后门上车？她为什么不付车费？我上下打量着她，她穿得很漂亮，估计都是名牌的。这就奇怪了。正疑惑间，那小女孩招呼了一个同学，骄傲地说：“你看那些从上车门挤上来的人，多傻！累都累死，瞧我直接从后门上，既方便，又不用付钱！”

嗯？怎么会这样？我不可思议地再一次打量着她。发现她竟是同我一个学校的。我们学校怎么会有这有的人？这可是社会道德啊！这怎么能走捷径呢？公交车里人声鼎沸，一个个人影在我面前晃动着，令我浑身不自在。那女孩长有一副清秀的脸，可怎么会有如此龌蹉的想法呢？我陷入了沉思，欲言又止。

这副情景令我久久难以忘怀，社会道德是人们共同遵守的。我们不能因为自己的一时之利而忽略了它。我再一次看着女孩，摇摇头真替他可惜，她又不是家境贫寒，再穷也不能失去道德，遵守我们的尊严！我永远也忘不了这个人，因为她提醒了我，让我知道了无论何时何地都不能失去道德。

那个人小学作文(篇6)

她和我虽然只有一面之缘，但她却深深地印在我的脑海里。

她年近七旬，皮肤被海风吹得黝黑。一头的短发像罩了一层白雪，一双大眼睛已经深深地凹陷下去，但仍很有神。皱纹早已布满了额头和脸颊，印刻下岁月的痕迹。她的双手十分粗糙，满是老茧。看上去有些瘦削，但身子很是硬朗。

我们去的时候正是中午时分，也是店里生意最忙碌的时刻。她站在铁制大油锅旁，一手握着捞网，一手拿着筷子。只见她将腌制好的鱼虾裹上面粉，放入油锅，一面用筷子不停地翻动，还时不时调整火候。等到鱼炸得金黄金黄的，她就用捞网捞出来滤干，然后根据客人的口味，撒上不同的调味粉，端上桌。她动作娴熟而又敏捷，忙里又忙外，那架势，年轻人都赶不上。轮到我们点餐了，一看价目表，真是相当实惠。一条烤鱼一元，一只梭子蟹也只要五元，爸爸说这个价格老奶奶根本不赚钱。点好单，不一会儿，她就给我们端上了刚出锅的炸海鲜，我们迫不及待地吃了起来。老奶奶的炸海鲜食材新鲜，因为火候恰到好处，所以外焦里嫩。吃到嘴里，满口鲜香。

吃饱后，爸爸看奶奶闲下来了，便用家乡话问道：阿姨，你的炸海鲜卖得这么便宜，哪有钱赚啊!见爸爸会讲家乡话，她一愣，有些惊讶，随即亲切地和爸爸攀谈开了。

老奶奶年轻的时候生活在海岛上，是个渔家女。当时海岛上的男青年大多以捕鱼为生，常年出海在外，巩固海防的一部分责任就落在妇女们的肩上。于是老奶奶放下孩子，拿起枪杠子，保卫海岛。她义务参加连队工作，承担抗台抢险，山林防火，事故救援等工作，保护了当地渔民的安全，守住了人民的利益。

老奶奶讲述过往经历时，声音坚定有力，眼里闪着光，满脸自豪。听完，我不由地对她肃然起敬。

退役后，她又发挥余热，开了这家小店。她看着我，满怀期待地说道：奶奶开店不图赚钱，只要你们这些小辈们吃着家乡的炸海鲜，记着家乡的味，长大后好好地建设我们家乡就行!

老奶奶的话虽简朴，却铿锵有力，感染着我，激励着我