笨狼和聪明兔读后感
发布时间:2023-11-20 笨狼和聪明兔读后感最新笨狼和聪明兔读后感集锦。
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笨狼和聪明兔读后感 篇1
今天，我在图书馆里读了一本书，名叫《笨狼与聪明兔》，是作家汤素兰写的，这一系列的书还有：《笨狼的学校生活》、《笨狼和他的爸爸妈妈》等。
这一本书主要讲的是笨狼，聪明兔，棕小熊……，他们之间发生的小故事。其中，我最喜欢的小动物是聪明兔，因为它团结友爱，乐于助人，而且它还是一只超级聪明的小兔子呢。
我最不喜欢的小动物是尖嘴狐狸，它天性狡猾，最大的本领就是欺负同学，耍手腕骗人。
有一次，聪明兔给同学讲故事：有一年夏天，天热的出奇，曹操带着兵将在山路上行军。一路上找不到水源，行军的速度慢了下来，曹操就想了个办法：“我看前方有一片梅子树，果肉饱满，可以解渴。”将士们一听，好像梅子已经吃到嘴里一样，嘴里都流出了口水，他们大步向前，就这样，他们走过了这座山。
这本书是《笨狼与聪明兔》，希望你们有机会可以读一读，看一看。
笨狼和聪明兔读后感 篇2
“笨狼和聪明兔》这本书你一定看过吧！今天就由我来给大家讲讲这本书的第10个故事——“青草头发”吧！
故事是这样的，有一次，笨狼发现眼镜蛇小姐没有头发。就一直盯着眼镜蛇小姐看。被眼镜蛇小姐看见了，眼镜蛇小姐罚笨狼吃粒花生米”。然后，聪明兔小声问笨狼：“笨狼，你干嘛老是盯着眼镜蛇小姐看啊！挨了那么多‘花生米’，究竟是怎么回事？”笨狼说：“因为眼镜蛇小姐没有头发。我一直盯着眼镜蛇看，眼镜蛇就生气了。”后来，全班几乎都知道了眼镜蛇小姐没有头发这件事。这一次数学课，有的同学“嘻嘻嘻”，有的同学“哈哈哈”……这么一来，教室犹如欢乐的海洋。忽然，眼镜蛇哇哇大哭，泪流满面，不再来上课了，鹅太太知道眼镜蛇不来上课，后来，查出是笨狼干的，笨狼就被批评了一大顿。笨狼被鹅太太批评了之后，就买了一个假发套送给眼镜蛇。夏天，眼镜蛇头上长了一头痱子了。笨狼发现了，就又送给她一顶青草发套。从此以后她不再长痱子了。
这个故事真好看，使我懂得了要尊重别人，不要嘲笑别人的缺陷，要关心爱护他人。
以后我要多多看书，增长知识。
笨狼和聪明兔读后感 篇3
刚看这本书，我就下了结论：笨笨狼肯定是个坏东西。在我们眼里狼都是贪婪狡诈，狐狸却是一种心地善良的动物。而事实出乎我的预料，不信？不信就往下看吧！
故事讲述的是笨笨狼和伶俐狐这一对形影不离的好伙伴之间发生的各种有趣的故事，伶俐狐十分狡诈，经常到笨笨狼的小菜园里蹭黄瓜，瞧，伶俐狐见笨笨狼的随身听眼馋，便趁笨笨狼不在家的时候，伸出了第三只手终于把笨笨狼的随身听弄到了手，像这样的事例不胜枚举！而笨笨狼老实宽容，对于伶俐狐的各种小偷小摸行为，都是睁一只眼，闭一只眼，从不斤斤计较。哦，对了！笨笨狼也很爱烹饪，这么一说你们肯定准笑话他了：瞧这个笨笨狼就爱吃！其实，那可就冤枉他了，笨笨狼把食物做的又好看又好吃，而且跟朋友分享，尤其是伶俐狐吃的最香了！呵呵，他们两人的性格完全出乎你的预料吧！好人有好报，坏人有坏报。伶俐狐越来越妒嫉笨笨狼了，妒嫉他每次的运气都比自己好。于是，一个恶毒的计划便在伶俐狐的脑海里产生了：叫野猪老二把笨笨狼的必经之路撒上图钉，没想到野猪老二笨手笨脚的，踩到了图钉，气的他两眼冒金星。当笨笨狼快到时，野猪老二一下子跳到笨笨狼后面的伶俐狐前面，揍了他一顿。瞧，伶俐狐真是偷鸡不成，蚀把米！
在生活中，我们不能像伶俐狐那样自私自利，自欺欺人；而要像笨笨狼那样老实宽容，这样才好跟邻居亲朋相处，结交更多的知心好友！
笨狼和聪明兔读后感 篇4
上个月，我读了《笨狼和聪明兔》这本书，我喜欢笨狼的糟糕的发明，笨狼不去上学了，笨狼听过爱迪生的故事，笨狼想当个发明家。
发明什么东西好呢？电灯已有，指南针也有了。总之容易发明的东西，别人早已抢先发明了。谁也没想应该留点机会给笨狼。
笨狼想把小猪那又短又难看的尾巴换成一条马尾巴。笨狼怕聪明兔在林中的荆棘和沙石扎伤想给他做一双合脚的鞋子。小猪戴上了笨狼给做的马尾巴在湖边散步，由于尾巴太大，小猪左右摇摆，不能控制自己走在路的中间，掉进了湖里还差点淹死。聪明兔穿上笨狼给的鞋子，到森林去散步，走起路来“嚓嚓嚓”的响，把森林里馋嘴的尖嘴狐狸吸引了过来，尖嘴狐狸无声无息走了过来，聪明兔走着走着突然发现尖嘴狐狸站在不远处张望，聪明兔转身就跑，怎么也跑不快一下子来不及撞到树上，撞的它眼冒金星，尖嘴狐狸扑上来就咬，聪明兔就地打了个滚，转身用脚一蹬尖嘴狐狸咬到了鞋子，聪明兔才趁机逃回来。
这个故事告诉我们做事要细心，要把自己的发明试验好了，才能拿给别人使用。
笨狼和聪明兔读后感 篇5
最近，老师借给我们一本书，书名叫《笨狼和聪明兔》这本故事书，这本书非常有趣，并且非常少见。因为我在其它的书里见到狼都是可恶的、**和讨厌的，像这种傻乎乎笨的可爱的狼我还是第一次见呢！
虽然《笨笨狼和聪明兔》的里面有很多篇故事，但我最喜欢看的一篇是《当一天聪明兔，里面主要讲了鹅太太认为，让孩子们了解别人最好的方法，是让它们在生活中互换角色，扮演别人，最近鹅太太在森林学校开启做一天别人的活动，班上每天挑选一位同学来扮演他愿意扮演的角色
笨狼扮演聪明兔子的角色，因为笨狼也想变得更聪明一点，所以笨狼非常愿意成为聪明兔子。
在这本书里我最喜欢的人物是小花猫、黑猫警长、警犬阿黄、乖羊、牛博士、眼睛蛇小姐、猫头鹰镇长、 笨狼和聪明兔，聪明兔是笨狼的好朋友，一只超级聪明的兔子，凡是笨狼解决不了的难题，聪明兔都能解决，黑猫警长是森林警察局的警长。
我非常喜欢这本书，我还想再看一遍。
小贴士：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
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最新笨狼旅行记读后感
你知道优秀的作品读后感是怎样的吗？在读作品时，内心都会被震撼到。读后感重在“感”。引用原文要少而精，抒发感想要详而实，下面是幼儿教师教育网的编辑为您推荐的不容错过的“笨狼旅行记读后感”，请点击下方链接浏览更多相关内容！
笨狼旅行记读后感 篇1
河南省安阳市钢城小学6（5）班刘嘉奇
寒假期间，我读了一本有趣的书，觉得受益匪浅。这本书的名字叫《笨狼旅行记之财富猫》。当我合上这本书时，我不禁想：
一个人的财富可能一夜之间消失，变得一贫如洗。遇到困难和挫折，不能悲观失望。我们应该振作起来，继续奋斗。
书中讲的是一只猫，他很富有：有一座城堡，房子的墙壁是用鱼骨座城的，地板是用鱼鳞座城的；仓库里有许多干鱼和许多箱鱼子酱；城堡里还有很多水库和河流。他把所有的流浪猫都叫到城堡里来住，他们什么也不干，一个多星期就把仓库里的东西都吃光了，就连城堡也吃了。
这时，来了一位亭亭玉立的、端庄的、有修养的、青春艳丽的猫小姐，给了他重建家园的信心和力量，经过努力奋斗，他变得更富有了。
看完《财富猫》的故事，我想：如果他不让流浪猫来他的城堡，城堡就不能得救吗？ 可是猫小姐也就不会来了！
让流浪猫来，原来的财富会在短时间内消失；然而，只有让流浪猫来，猫小姐才能来，让他更富有。由此可见，凡事都有它的两面性，有利就有弊，塞翁失马，焉知非福？我曾经有过和财富猫相似的经历：
上学期期中考试，我的英语不费吹灰之力就考了100 分，我以为期末考试照样能考100 分，于是，我便飘飘然起来，上英语课时不再认真听讲，作业也写得马马虎虎的，结果上学期期末考试，我的英语成绩却不及格，就像财富猫一样，我从人生的高潮一下子跌进了万丈深渊。这学期，我不再像上学期那样骄傲自满，上英语课时，我专心听讲，课下认真完成老师布置的作业，并经常复习以前学过的内容，将所学的内容真正理解掌握，这学期期末考试，我的英语成绩终于又得了100 分，我很高兴。
我想：人生不可能事事如意，也不可能事事如意。人生失意时，我们要吸取失败的教训，从**跌倒，就从**爬起来。我相信只要坚持不懈的努力，我们一定能成功。
简评小作者写出了自己读《笨狼旅行记之财富猫》后明白的道理，能联系学习生活实际，写出了自己的真情实感，语句通顺，内容具体。
（指导老师： 阎长运）
笨狼旅行记读后感 篇2
寒假里，我读一本好书，名字叫做《笨狼旅行记》，接下来听我介绍它吧。《笨狼旅行记》它的作者是汤素兰，讲的是笨狼离开森林镇，去寻找爸爸妈妈，一路上
他去过很多地方，比如失眠荒野、榕树宾馆、神秘谷、北风雪城，遇到了很多有趣的人和事，比如狐狸先生、獾太太、浣熊弟弟、田鼠小姐等等。
还发生过很多事情，其中有一件事让我觉得意味深长，讲的是：笨狼有一次在一条又宽又直的马上走着，当时天快黑了，有些人会觉得“天这么黑了，我还是不走了，我要休息一会。”但是笨狼不是这样的他说：
“我趁天还没有全黑再走一会儿，等看到第一家旅馆我就住下来。”像笨狼这样坚持不懈的精神值得我们学习。
其中我最喜欢的是第五篇，叫一本魔法的书，讲的是神鹰侍者提着笨狼飞过阳光灿烂的天空，突然，像鞭子的闪电在头顶挥舞，一个巨大的霹雳，吓得你差点以为自己挨了一鞭子，其实不是，是狂风暴雨抽打在你的身上。老鹰侍者把笨狼放在塔上，让笨狼自己进去。愚蠢的狼发现塔是由各种美味的食物组成的。笨狼向一个房间走去，发现里面在开派对，那些人在一起又唱又跳的，特别开心。
我的介绍完了，是不是觉得《笨狼旅行记》很有趣呀，一起来读吧！
笨狼旅行记读后感 篇3
经常听别人说《笨狼旅行记》很好看，我叫妈妈也给我买了一本，但平时一直没时间看。
这次春假，我决定要好好看看这本书。《笨狼旅行记》讲的是一只小狼出门寻找爸爸、妈妈一路上的奇遇和所见所闻。我刚看了几页就爱不释手，有时看得连吃饭都忘了。
书中有66个故事：失眠的田野，一只幸运的猫，榕树旅馆的冒险，神秘的山谷，魔法的书，北风飘雪的城市等等，最后，愚蠢的狼和圣诞老人在回家的路上与到了爸爸妈妈。书里每一个故事都十分精彩，为我们展示出一个五彩缤纷的广阔世界，让我们看到了许多新鲜事物，学到了不少知识。
看着这本书，我仿佛成了灰太狼的影子，跟着灰太狼翻山越岭。给我印象最深的是魔法书。房子里有各种各样的糖果。地面是糖纸。面包、水果和果冻是家俱。我要是能住在那儿就好了！读了这本书，我感到世界各地真是千奇百怪，无奇不有。
也许这本书中的一些故事并不现实，但我相信在我们的日常生活中，会有越来越多的有趣的事情等着我们去探索和期待我们的发现。
笨狼旅行记读后感 篇4
它，是一只聪明勇敢的小笨狼，有一天，它离开了森林镇去寻找它的爸爸妈妈。一路上它经历了许多有趣的事情；认识了很多新朋友。
小笨狼在旅途中治好了原野上患失眠症的动物；又把财富猫一下子变成了穷光蛋；在热带雨林旅馆莫名其妙地阻止了一场大洪水的爆发；然后，又用三言两语说服了狮王，让石林王国恢复了平静安宁；之后，不知不觉地掉进了一本有魔法的书；在“北风和雪花”的城市里闹了一场“帽子大灾难”；最后，乘着温暖的“圣诞车”平安的回到了美丽的森林镇。
这是一只聪明的小笨狼，它在遇到问题时保持清醒、冷静、理智。它不会被虚荣所诱惑，时刻知道自己是来寻找爸爸妈妈的。每次都想出一些莫名其妙的办法来解决问题。
这是一只勇敢的小笨狼，遇到事情不会慌张，勇于探索，勇敢地去发现，去寻找属于自己的快乐！
这还是一只神奇的小笨狼，拥有魔法师一样的力量，用许多人曾打过他的主意，可都被它那“神奇的魔法棒”阻止了。
我读完笨狼旅行记后，我觉得笨狼并不笨，只不过是缺了点知识。我很喜欢笨狼，因为它在找爸爸妈妈的路上，帮助了许多遇到困难的朋友。
笨狼旅行记读后感 篇5
寒假里，我读一本好书，名字叫做《笨狼旅行记》，接下来听我介绍它吧。
《笨狼旅行记》它的作者是汤素兰，讲的是笨狼离开森林镇，去寻找爸爸妈妈，一路上他到过很多地方，比如说：患失眠症的原野，榕树旅馆，神秘谷，北风和雪花的城市，碰到了许多有趣的'好玩的人和事，比如说：狐狸先生、獾太太、浣熊小弟、田鼠小姐等等。还发生过很多事情，其中有一件事让我觉得意味深长，讲的是：笨狼有一次在一条又宽又直的马上走着，当时天快黑了，有些人会觉得“天这么黑了，我还是不走了，我要休息一会。”但是笨狼不是这样的他说：“我趁天还没有全黑再走一会儿，等看到第一家旅馆我就住下来。”像笨狼这样坚持不懈的精神值得我们学习。
其中我最喜欢的是第五篇，叫一本魔法的书，讲的是神鹰侍者提着笨狼飞过阳光灿烂的天空，突然，像鞭子的闪电在头顶挥舞，一个巨大的霹雳，吓得你差点以为自己挨了一鞭子，其实不是，是狂风暴雨抽打在你的身上。神鹰侍者把笨狼放在城楼上，让笨狼自己进去，笨狼发现这个城楼是用各种好吃的组成的。笨狼向一个房间走去，发现里面在开派对，那些人在一起又唱又跳的，特别开心。
我的介绍完了，是不是觉得《笨狼旅行记》很有趣呀，一起来读吧!
最新笨狼旅行记读后感(实用10篇)
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般，你可能也被作品这本好书深深吸引了。老师让写的读后感一是让看书思考养成习惯，你是不是也很苦恼于写作品的读后感呢？今天幼儿教师教育网小编给大家推荐一篇与“笨狼旅行记读后感”相关的文章，更多信息请继续关注本网站！
笨狼旅行记读后感(篇1)
我最喜欢看的一本书就是《笨狼旅行记》了，书里面描述了笨狼去找爸爸妈妈的故事。
在旅行中，笨狼帮助了许多需要帮助的伙伴们，比如帮草原上的动物们治疗失眠，那些被它帮助的伙伴也很关心笨狼，给笨狼指向去爸爸妈妈上班的路线，笨狼还帮北极熊伯伯找到了帽子，帮小鸟找到了新的房子。
笨狼在路上遇到了许多困难，可是笨狼不灰心，克服种种困难，继续向前寻找爸爸妈妈。可是刚走到半路，爸爸妈妈就已经回家看笨狼了，笨狼赶紧跑回家和爸爸妈妈团聚。
读了这本书，我明白了一个道理：我们关心父母，用心帮助身边的伙伴，这样我们就能获得快乐和幸福。
二一班：严涵
20xx年7月16日
这本书里的笨狼，非常乐于助人，有着勇敢的个性，而且还很厉害。
有些人还可能会问，为什么要说笨狼很厉害，我可以很负责任的告诉大家，第一：它一人治好了失眠村的人们的失眠症。第二：它把很富有的财富猫的家里搞成了穷光蛋。第三：它居然把神秘谷的国王的病治好了，简直就是比神医还神医！我相信通过这三点，大家就觉得笨狼很厉害，因为他确实有着高强的本领。
笨狼老是被冤枉，但是笨狼也不慌，慢慢的向别人解释自己的无辜，所以每次冤枉本狼的人在了解真相后都觉得对不起笨狼。
而且笨狼遇到困难的时候，总是镇定的想办法！这种遇到困难保持冷静的习惯很值得让我们学习！
这本书非常好看，有时间我就把他多读几遍，因为：读书百遍，其义自见吗！
今天我读完了《笨狼旅行记》这本书，故事讲的是笨狼离开森林镇，去寻找爸爸妈妈。笨狼来到原野上治好了那里患失眠症的动物们。
笨狼来到财富猫的城堡，解除了财富猫的财富烦恼。把它变成了一个贫穷猫。从此它成了一只自由宽了的小猫。
笨狼来到神秘谷治好了国王的厌食症、刻字狂症。办法是自己的事情自己做，不要依懒人。自己辛苦得到的东西是最宝贵的。
笨狼来到叫北风和雪花的城市，车到站笨狼感觉那里很冷。这时有一只老黑熊借给了它一顶帽子，因为没用及时还得到大家的误解。笨狼领着大家来到沼泽旁的草丛里，那里有黑熊爷爷的帽子，帽子里伸出四只大雁的脑袋。大家真相大白。故事告诉我们不知道真相的时候不要误解别人，朋友之间要互相帮助，友爱。
笨狼旅行记读后感(篇2)
《笨狼旅行记》这本书讲的是笨狼离开森林，去寻找爸爸妈妈，一路上他经历了许多有趣好玩的事情，碰到了许多有趣好玩的人。
我刚看了几页就爱不释手，有时看得连吃饭都忘了。书里共有66个小故事：患失眠症的原野、一只财富猫、榕树旅馆奇遇、神秘谷、有魔法的书、北风和雪花的城市等等……最后，笨狼与圣诞老人在回家的路上与爸爸妈妈相遇了。书里每一个故事都十分精彩，为我们展示出一个五彩缤纷的广阔世界，让我们看到了许多新鲜事物，学会了不少知识。
在这本书中，精采片断层出不穷。比如老狐狸治疗失眠症用的“晃海”法，作者在描写老狐狸呕吐时的情景非常精采，“哇！”一大口酸水从狐狸先生的丹田处，推开肠胃的阻拦，撞开喉管的约束，冲出牙关和双唇的把守，喷射入空中，然后洋洋洒洒飘落在狐狸迁入珠床单上。接着，还有没消化好的当天的食物、已经消化成半粗状的昨天的食物和无法分辨成分的前天和大前天的食物，浩浩荡荡潇潇洒洒一鼓作气气势汹汹汹涌而出出口成“脏”。看到这儿，我忍不住哈哈大笑起来。
我喜欢主人公笨狼。
笨狼旅行记读后感(篇3)
今天，我读了汤素兰笨狼系列的四本书的其中之一：《笨狼旅行记》。一想起这个故事，使我无比的敬佩笨狼。
笨狼的爸爸妈妈出去旅行了，笨狼出了门寻找爸爸妈妈，发生了很多有趣的事情：把患失眠症的动物治好了、把财富猫弄成了一个穷光蛋、在榕树宾馆的脱险、治好了神秘谷国王的奇怪病、在神秘的城堡历险、在北风和雪花的城市旅行这六件事。在圣诞老人的帮助下，笨狼成功的到达了森林镇，和爸爸妈妈大团圆。
在笨狼的旅行中，使笨狼回到家的原因是因为笨狼乐观的对待挫折，在一次次的威胁，在一次次的孤单，这些重重障碍都被笨狼一扫而光，如果在旅行的途中不怎么乐观，有可能一辈子也回不到自己住的森林镇，既然一只傻傻的狼都这么乐观，难道我们正常人能不乐观吗？
如今很多名人对待事情都很乐观：一次，美国前总统罗斯福的家中被盗，丢失了许多东西。一位朋友闻讯，忙写信安慰他，劝他不必太在意。
罗斯福给朋友写了一封回信：
亲爱的朋友：
你好！
谢谢你来安慰我，我现在很平安，感谢生活。
因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命；
第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部；
第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。
罗斯福
笨狼旅行记读后感(篇4)
大家都知道笨狼吧！关于它的一系列书都是汤素兰阿姨一手创作起来的。《笨狼旅行记》讲了离开森林镇寻找爸爸妈妈的故事。
笨狼离开了森林镇，逢山过山，遇水过桥。经过一个星期的跋涉。笨狼来到了一片患有失眠症的原野，它用它的聪明治好了动物们的失眠症。两天后，它又来到了财富猫的鱼骨头城堡，帮助了流浪猫们，又帮助了财富猫。他又来到了榕树旅馆，遇到了奇迹，还交了两个朋友——小黄狗和波斯猫。笨狼还在神鹰的帮助下神秘谷，帮狮王治好了狂刻字病和厌食症。神鹰又帮助笨狼来到了一本神奇的书里，帮书找回了自己的用处。最后它来到了北风和雪花的城市，让圣诞老人帮助它重回了森林镇，一家团聚了。
看完这本故事，我心理不禁赞叹笨狼。其实笨狼并不笨，它是一只聪明的小狼。它聪明机智、富有爱心和同情心，它勇敢、坚强、毫不放弃，它没有什么恶意，它是一只善良的小狼。同时，我们平时在学校也应该互帮互助，做事要有恒心，遇事要冷静思考。
笨狼，你真行。虽然大家都说你是笨狼，但你可不笨。相反你是一个聪明又善良的'小狼。
笨狼旅行记读后感(篇5)
刚刚看到这本书时，我就心想笨狼肯定是超级笨的一只狼，不然怎么叫“笨狼”呢？可是，当我读完这本书时，却对笨狼有了耳目一新的认识。
它是一只聪明勇敢的小笨狼。有一天，他离开家乡，去寻找他的爸爸妈妈。一路上它经历了许多的的事情，认识了很多新朋友。
小笨狼在旅途中治好了原野上患失眠症的动物；又把财富猫一下子变成了穷光蛋；在热带榕树旅馆惊险地逃脱了洪水的爆发；然后又用自己的生活实际说服了狮王，让神秘谷恢复了安宁；之后，掉进了一本有魔法的书里，在“北风和雪花的城市里”闹了一场帽子大灾难；最后，乘着温暖的“圣诞雪橇”回到了美丽的森林镇，和爸爸妈妈团聚了。
这是一只聪明的小笨狼，它在遇到问题时保持清醒、冷静、理智、不慌不忙。他不会被虚荣所诱惑，时刻不忘自己的初心。
这是一个勇敢的小笨狼，遇到危险时不会慌张，勇于探索，勇于发现，去寻找属于自己的快乐！
这是一只天真的小笨狼。在灾难来临时，他的脑瓜中却只有他的天真、幼稚的想法。比如睡在浣熊小弟的家中，它却以为自己被人绑架了。多么可笑的想法！这些想法给文章带来了欢乐和趣味。
读完《笨狼旅行记》后，我觉得笨狼的勇敢、聪明值得我们学习。让我们像笨狼一样变成勇敢和聪明的人吧！
笨狼旅行记读后感(篇6)
寒假里，我读一本好书，名字叫做《笨狼旅行记》，接下来听我介绍它吧。
《笨狼旅行记》它的作者是汤素兰，讲的是笨狼离开森林镇，去寻找爸爸妈妈，一路上他到过很多地方，比如说：患失眠症的原野，榕树旅馆，神秘谷，北风和雪花的城市，碰到了许多有趣的'好玩的人和事，比如说：狐狸先生、獾太太、浣熊小弟、田鼠小姐等等。还发生过很多事情，其中有一件事让我觉得意味深长，讲的是：笨狼有一次在一条又宽又直的马上走着，当时天快黑了，有些人会觉得“天这么黑了，我还是不走了，我要休息一会。”但是笨狼不是这样的他说：“我趁天还没有全黑再走一会儿，等看到第一家旅馆我就住下来。”像笨狼这样坚持不懈的精神值得我们学习。
其中我最喜欢的是第五篇，叫一本魔法的书，讲的是神鹰侍者提着笨狼飞过阳光灿烂的天空，突然，像鞭子的闪电在头顶挥舞，一个巨大的霹雳，吓得你差点以为自己挨了一鞭子，其实不是，是狂风暴雨抽打在你的身上。神鹰侍者把笨狼放在城楼上，让笨狼自己进去，笨狼发现这个城楼是用各种好吃的组成的。笨狼向一个房间走去，发现里面在开派对，那些人在一起又唱又跳的，特别开心。
我的介绍完了，是不是觉得《笨狼旅行记》很有趣呀，一起来读吧!
笨狼旅行记读后感(篇7)
近期我读了笨狼系统的图书，其中我最喜欢的是《笨狼旅行记》。
笨狼是一只有点笨的小狼，他到世界各地去找他的爸爸妈妈。他先来到一个患失眠症的原野，认识了獾太太、小浣熊、狐狸先生、田鼠小姐，他们都患上了严重的失眠症，他们刚开始以为笨狼是一个坏人，而且发现他睡觉睡的特别熟，他们很生气，要把笨狼赶出原野。后来，笨狼想尽一切办法，治好了他们的失眠症，他们成了好朋友。
接下来，笨狼又走进了一个用鱼做成的城堡，里面住着一只财富猫和几百只猫士兵。在城堡里有许多房间，但没有人和财富猫玩，他很孤独。笨狼是第一个来到鱼城堡的客人，财富猫热情地接待了他。可是笨狼不喜欢吃鱼，他建议邀请更多的流浪猫来城堡做客，于是，笨狼就在当地的电视上作广告，流浪猫们来到城堡和财富猫一块玩，可是过了几个月，来的流浪猫越来越多，把鱼做的城堡也吃没了，财富猫破产了。
后来，笨狼被一只巨鹰带到了神秘谷。神秘谷里住着一位国王，他得了一种厌食病，很不快乐。国王让巨鹰飞往世界各地找医生来给他治病，但都没有冶好。国王见到笨狼后很高兴，笨狼通过各种办法，治好了国王的厌食症，国王称笨狼为神医。
通过看这本书，我觉得笨狼一点也不笨，他是一只善良、有爱心、勇敢的小狼，虽然他的好心也会办一点坏事，但我还是很喜欢他。我要学习笨狼成为一个善良、有爱心、乐于助人的人。
笨狼旅行记读后感(篇8)
大家看过许多书，提到狼，大家或许会想到一直凶恶残暴的狼。而这本书中的狼与其他本书截然不同，这本书中的狼是一只善良，爱帮助别人，而又愚蠢的狼。
在书中，它多次遇险，却又幸运般的过了险境。他努力想寻找到自己的爸爸妈妈，一路上坎坎坷坷，也结交到了许多朋友。笨狼在自己得到好东西时，也不忘与人分享；在别人意图伤害朋友时，努力为朋友辩护；在绝望时，又在朋友的幻想中找到了坚强的勇气。它帮助草原上失眠的动物重新睡觉；它治好了国王的厌食症和刻字狂病；它想办法帮财富猫找继承人等。其实这些，并不是笨狼动脑筋想出来帮助他人，而是在自己的无意中的动作或话语，使别人康复或想到办法。它自己都糊里糊涂的。
这只笨得让人哭笑不得的狼，身上却散发着一种高尚的品质，也许连人都没有。我从它身上学到了：有好东西别光顾自己吃，要想到与朋友或家人分享。时刻替他人找想，助人为乐。正如：赠人玫瑰，手有余香。
我喜欢这只笨狼。
笨狼旅行记读后感(篇9)
《笨狼旅行记》读后感400字：
《笨狼旅行记》主要讲的是笨狼离开森林镇，去寻找爸爸妈妈。一路上他经历了许多有趣好玩的事情，碰到了许多有趣好玩的人。
其中我最喜欢的是一篇文章是《一本有魔法的书》，这篇文章讲述了在神秘谷帮助狮王解决了厌食症后，神鹰侍者为了感谢笨狼把它送到了一个非常美丽的地方，在那里笨狼遇到了叮当猫，大头儿子，小头爸爸，围裙妈妈，木偶匹诺曹等动画片和童话书里的主角。因为这些名星主角不喜欢有些读者和不停的表演因此从书里逃了出来。
笨狼被这些主角送到了书里，这是一本有魔发的书，笨狼怎么都走不出来，后来笨狼在书中发现了一些线索，他必须要为这本书找到出路，否则他将待在这本书里，做这本书的主角。
笨狼不愿意待在书里，他帮助书找到新的用途——让书变成一座小房子，让小动物住。笨狼通过帮助书从这本魔法书里走了出来，继续他的旅行。
书中的笨狼其实一点儿也不笨，他还乐于帮助别人，善良而且勇敢，我非常喜欢他，我要像他学习。
笨狼旅行记读后感(篇10)
《笨狼旅行记》主要是讲笨狼离开大森林，去寻找爸爸妈妈遇到的事。
笨狼旅行经过患失眠症的原野，在那碰到了一群一直被失眠困扰的动物们，在笨狼的帮助下，它们不再失眠了还重新找到了生活的乐趣。在神秘谷里，笨狼救了那些忍饥挨饿，无家可归的动物们，帮它们治好了国王的厌食症和刻字狂症。笨狼还到过一个北风和雪花的城市，它把棕熊借它的一顶棉帽子给了来不及去南方过冬的大雁一家当鸟巢，结果被误会它不肯还帽子差点被棕熊揍一顿，最后弄清了事情的真相，棕熊被笨狼的爱心感动了，最后，笨狼遇见了圣诞老人，圣诞老人跟笨狼一起坐雪橇离开了北风和雪花的城市，回到了森林镇。笨狼回家的那天正好是圣诞节，圣诞老人很喜欢笨狼和森林镇，便把一雪橇礼物都留在了森林镇。
读完这本书，我觉得笨狼想出的办法很多，是一只可爱的狼，希望大家能够喜欢这本书。
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今天我读了一本名叫《亲爱的笨笨猪》的童话故事书。它的作者是杨红樱，因为在童话市场上有非常大的号召力，所以被誉为“中国童话王”
《亲爱的笨笨猪》主要是写笨笨猪很笨，但他过的比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃、吃光了所有的毒蘑菇，因此救了参加生日会所有的动物;他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼;他见市场上的盐蛋好买，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地把老鼠的脑袋给换了。
因为笨笨猪给别人带来太多的快乐，它自己也很快乐。这种快乐的品质，就显得非常可贵。可是在现实生活中，人们都是只顾自己的感受，从来都不去为别人着想，所以他自己也不快乐。看完这本书我希望人们都能像笨笨猪一样。在把快乐带给别人的同时，也把快乐带给了自己。
《亲爱的笨笨猪》，当你第一次看到这本书的名字，你有什么感觉呢?
笨笨猪，一听这个名字，我就有一种亲切感，也许是因为我姓“朱”吧!笨笨猪是一只善良的大肥猪，虽然傻，却傻得可爱。因为他贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救下了参加生日宴会的所有动物;因为他贪睡，并且睡觉时打呼噜像打雷，吓退了想来吃掉兔子的大灰狼;因为他天真，见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股;因为他善良，为了帮老鼠改掉好吃懒做的坏习惯，鼓励老鼠去啃书，轻而易举的就把老鼠的脑袋给“换”了……笨笨猪给别人带来了欢乐，自己也感受到了快乐。
笨笨猪是一只好猪，一只善良的猪，一只傻里傻气的猪，一只可爱的猪。他给身边的小伙伴们带来了快乐，这种快乐的品质尤为可贵，让人哭笑不得，让人开心，让人喜悦。
笨笨猪很笨，但他过得很快乐。其实，人只要活得快乐，任何困难的事情都会解决，所以，人要保持有一颗快乐的心，不要难过，不要伤心，要坚信自己一定能行!
我读过了《亲爱的笨笨猪》一书后，被书中的故事深深的吸引了。
笨笨猪虽然很笨，但他过得比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日的所有动物，它睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼，它见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股，为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，它鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠地脑袋给换掉了……
真是太有趣了，我希望大家都来读这本有趣的书。
笨笨猪不笨读后感 篇2
今天，我读了一本有趣的故事书名子叫《亲爱的笨笨猪》。读了第一篇《小猪上学记》这个故事是：上学的第一天第一节是语文课鼎鼎有名的鹦鹉老师要教同学们学拼音“a”鹦鹉老师张开它的钩钩嘴念啊啊突然小猪的肚子咕响了一声，老师问：谁读了一声。小猪慢慢的举起了手，老师忍不住的笑了。最后一节还是语文课鹦鹉老师要教同学们学“o”这一节课老师让笨笨猪念，当笨笨猪还没站起来的时候笨笨猪的肚子又叫了一声，老师又忍不住笑了。终于挨到放学了，老师让笨笨猪留下来扫地小兔给了小猪一包糖果，小猪只顾着吃连扫地都忘了。
读了这一篇我明白了在生活中要做一个勤劳勤奋的人。
今天我读了一本书，它的名字叫《亲爱的笨笨猪》，下面我来介绍一下它的主要内容。
主要内容：主要讲了在东边有一个漂亮的小村子，这个小村子的名字叫快乐村，里面住着一头快乐的猪，名字叫笨笨猪。笨笨猪很笨，但他过得比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪为，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物;他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼;他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了，最后有娶一个妻子叫巧巧猪。
本书中的笨笨猪虽然很笨，闹了不少笑话，但是给别人带来了快乐。因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质，就显得尤为可贵了。
这几天我看了《亲爱的笨笨猪》这本书，其中有一篇讲的是：乖乖熊和笨笨猪用巧克力饼盖了一座房子，这是一座奇特的小屋。晚上，他们俩睡在饼屋里都做了一个香香的、甜甜的梦。所有的朋友们都来了，都在巧克力饼屋里做了一个香香的、甜甜的梦。
两只小老鼠也想到饼屋里来，他们是想偷吃香香的、甜甜的巧克力饼。乖乖熊不让他们进饼屋，可是笨笨猪说：“让他们进来吧，我向你保证明天早上饼屋连一个小洞也不会有。”最后乖乖熊答应了，两只小老鼠来到了饼屋。晚上，一只小老鼠想舔一舔，尝尝饼屋的味道，可另一只小老鼠说：“不行，想一想，在这个世界上，还有谁相信过我们?”一个晚上他们都没有偷吃。
看了这个故事我觉得笨笨猪做的太棒了，他相信大家都不愿意相信的小老鼠，帮助小老鼠改掉了偷吃东西的坏毛病。我以后要向笨笨猪学习，相信自己的朋友。
笨笨猪不笨读后感 篇3
今天，我一口气读完了中国四川省儿童作家杨红樱写的——《亲爱的笨笨猪》。
书中的笨笨猪真的很笨，总是无心办一些意想不到的坏事，却又在不知不觉中做了许多助人为乐得好事。它总爱捅娄子、闹笑话，它能给朋友们带来无穷的快乐。同时，自己也能收获很多的乐趣。
笨笨猪有一双水汪汪的大眼睛，一对扇子似得耳朵耷拉在左右两旁，一个粉红粉红的鼻子镶嵌在大脸中央，两个鼻孔大的几乎可以插进二个小蜡烛。可爱极了。
在小熊的生日宴会上，笨笨猪因为太贪吃，吃光了蛋糕和所有的毒蘑菇，因此救了来参加宴会的小动物们。天气越来越冷，因为上了年纪的驴伯伯没有房子，笨笨猪和小熊就准备给驴伯伯盖一座温暖而又舒服的家。可是，他们却因此拆掉了驴伯伯辛辛苦苦搭建的窝棚。笨笨猪听猫咪咪说减肥可以变美，当笨笨猪咬牙坚持减肥后，自己结果变得又瘦又丑难看极了。通过这些事，我感觉笨笨猪虽然笨的可爱，但缺乏遇事思考沉着冷静的态度。总是听信别人的意见，自己不动脑子不善于观察，是不会发现生活中的道理的。我们小学生也一样，无论做什么事都要养成善于观察，养成勤于动手又动脑的好习惯。
读了这个故事，我明白了一个简单的道理，聪明不一定能收获快乐，如果能给身边的人带来乐趣。那么自己才会更快乐。
今天，我和妈妈一起看了《亲爱的笨笨猪》。因为小猪很笨，所以人们都叫它笨笨猪。它不但很笨，而且很好吃。有一次，在小熊的生日晚会上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油焖蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物。
笨笨猪还有一个坏毛病，就是睡觉喜欢打呼噜。有一次，笨笨猪和他的伙伴们去飞龙山看飞龙日出，不过它们必须要在飞龙山上住上一夜。可是，山上只有一间小木屋，大伙只好住在一个屋子里面了。大家都累了，想睡觉了。笨笨猪不敢睡，它怕打呼噜吵着了伙伴们。笨笨猪是最累的，一路上背着所有的东西。它实在是太困了，慢慢的就睡着了。夜深了，狼来了，小伙伴们都被狼叫声惊醒了，都很害怕，当大灰狼靠近小木屋时，被笨笨猪的呼噜声给吓跑了，这样，笨笨猪又救了大伙。
笨笨猪因为给别人带来太多的快乐，自己也快乐了，就这样得到了别人的喜爱。
今天妈妈给我买了一本书，叫《亲爱的笨笨猪》，里面有各种各样的小动物，可爱极了，我非常喜欢他们!
里面有：小兔一家、小狗一家、狐狸一家、小猪一家、小鹿一家，还有大灰狼一家、小熊一家。他们很幸福的生活在一起，没有忧愁，只有欢笑，小村庄里每天都弥漫着幸福的气味!
我最喜欢小猪一家了!猪妈妈很善良、慈祥，小猪们也活泼可爱、聪明伶俐。笨笨猪也是小猪一家的成员，他很天真，爱帮助别人，他们是幸福的一家人!不知道看过这本书的小朋友们是不是也和我一样喜欢小猪一家?
大灰狼以前很凶恶，还很爱吃肉，和村庄里面的小动物都不是好朋友。但是有一次大灰狼不幸遇难受伤了，善良的笨笨猪和小熊救了他，还一直很仔细的照顾他，无微不至。大灰狼很是感动，伤好以后，就和小动物们成了好朋友，不再每天恶狠狠的了，也变得很善良!我真替他高兴!
笨笨猪做的好事可不止这一件，他还帮小鹿学会了走路，小鹿也很感激他!
《亲爱的笨笨猪》——这是一本多么有趣的书啊!笨笨猪让我明白生活中要助人为乐，我也很高兴我身边也有像欢乐村的小伙伴们!
笨笨猪不笨读后感 篇4
从前有一个村子名叫欢乐村。里面住着一只憨厚可爱的小猪，妈妈叫他“乐乐乐”。可小伙伴们都叫他“笨笨猪”。
笨笨猪不但贪吃、贪睡、呼噜打得震天响，但他比谁过的都快乐，在乖乖熊的生日会上，因为他的贪吃，在狗汪汪朗诵诗时，他把有毒的蘑菇吃的干干净净，却救了参加生日会上的所有动物。他睡觉打呼噜居然能下跑来吃小白兔的大灰狼，竟然还按时叫醒小伙伴们看日出。他为了小鹿妹妹走路，他鼓励她 勇敢的向前走。还为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他希望老鼠去啃书，竟然轻而易举的把老鼠的脑袋给换了。
亲爱的笨笨猪，虽然大家都说你傻，但你过的比谁都快活，因为你的心灵是多么纯洁、善良，才使自己的生活便得多姿多彩，你让懂得了人美不在于外表美而在于心灵美，大家快乐才是真正的快乐，以后我向你学习，做一个德、体、美、全面发展的孩子。
笨笨猪不笨读后感 篇5
一天清晨，我慢慢走向书架，发现书架上又多了一本书，原来是妈妈新给我买的《亲爱的笨笨猪》。
我慢慢地打开书，走进了那美妙的故事当中。我最喜爱故事里的笨笨猪，它虽然不是很聪明，但是它能用最笨的方法来解决事情。比如：有一天，欢乐村庄没有了笑声，是因为村庄里没有了水，白兔姐姐问猫咪咪哪里有水，猫咪咪想起村庄里有一棵百年老树，树下有一个石板，底下就是泉眼。伙伴们都跑向百年老树。突然，百年老树说话了：“想要开起石板必须要有咒语，你们是搬不动的。”笨笨猪问：“在哪里能取到咒语?”百年老树回答道：“三山之外有棵千年老树，它就知道咒语。”首先是狗汪汪去取咒语，狗汪汪因为自己跑的快就急忙跑回来，可是因为骄傲咒语没记住。第二次猫咪咪去，可是也是因为骄傲没成功。最后，由笨笨猪去，它走了三天三夜才到大树下，千年老树说了一遍咒语，笨笨猪念了三遍记住了才回来，一路上它什么也没想，心里就默念这咒语。回到百年老树下，笨笨猪说：“开开开，石板开，来来来，泉水来。”石板真的打开了，欢乐村又有了笑声。
这个故事告诉我们，做人不能因为自己的优点而骄傲自满，要谦虚，这样才能得到别人的认可。
读完了《亲爱的笨笨猪》这本书，展现在我眼前的是个温暖和谐的欢乐村庄的场景。在这个村庄里生活着笨笨猪和它的小伙伴们——狗汪汪、猫咪咪、白兔姐妹、乖乖熊、哆唻咪发梭啦西……其中令我印象最深刻的是笨笨猪。
那么我就给大家说说笨笨猪吧!它是欢乐村庄里的一位欢乐使者，它爱乐于助人，心地善良，快乐着每一位小动物。这只憨态可鞠的小笨猪，总是做出一些搞笑的事情，比如：因为小猪贪睡，它把a念成“咕”，把o念成了“饼”;小动物们玩捉迷藏的游戏，因为小猪憨厚，所以狗汪汪轻而易举的就把笨笨猪给捉住了;还有，通过笨笨猪的智慧和勤劳，它们齐心协力让驴大爷的房子焕然一新，驴大爷再也不用在冬天里挨冻了……笨笨猪虽然“笨”，但是它也有很认真、很用心的时候，村庄里的河水干了，井水枯了。大家只有通过秘诀让泉眼喷涌，其它小动物因为自大和骄傲，把秘诀记得五花八门，只有笨笨猪凭着自己的认真和执着准确的记住了秘诀，泉水终于喷涌了……
通过笨笨猪一个又一个谛笑皆非的故事，我发现了笨笨猪金子般的心，让我深深地懂得了同学之间要互相帮助，要善于发现别人的优点和长处，一起解决困难，快乐别人快乐自己，让我们的家园充满着幸福美满、宽容友善。从我做起，从现在做起!
记得，在上学的时候我读了著名作家杨红樱写的《亲爱的笨笨猪》。
这本书，讲述了笨笨猪快乐的生活。笨笨猪在他们村是开心精灵。笨笨猪很爱帮助人，不信你看：
一天笨笨猪从窗户往外观看，发现有一只小鹿在山坡上躺着，过了几天，小鹿还在山坡上躺着，笨笨猪跑到山坡上问小猪：“小鹿，你怎么不动呢?”小鹿说：“因为我不会走路。”小猪心想：我应该帮助小鹿。
笨笨猪便开吃教小鹿学走路，过了几天小鹿学会了走路，而且跑的飞快，比小猪跑的还快呢!
你说，笨笨猪是不是很爱帮助别人!
这本书写的是一只笨笨猪在欢乐村里快乐的生活。笨笨猪虽然很笨，但它生活的比谁都快活。
笨笨猪很贪吃，因此在乖乖熊的生日会上救回了所有动物的命，他吃的是奶油焖蘑菇，这些蘑菇是白兔姐妹刚采回来的蘑菇，色彩鲜艳，有红、黄、蓝的等。其实色彩鲜艳的蘑菇是有毒的，熊妈妈着急的说：“快，快去拿些大蒜捣烂了给他吃。”这才救回了笨笨猪的命。
今天笨笨猪和他的伙伴们一起去爬山。天黑时他们终于爬上了山顶，伙伴们打算早点睡，明天一起看飞龙日出。笨笨猪睡觉时喜欢打呼噜，竟然吓跑了想来吃兔子的大灰狼。
笨笨猪连睡觉都帮助别人，当然是人见人爱。
笨笨猪不笨读后感 篇6
笨笨猪它是谁?原来它是一个又笨又胖的大肥猪，没有了它，世界就少了欢乐。
在小熊的生日会时，笨笨猪爱贪吃所以把全部的毒蘑菇都吃光了，因此它又救了生日会的所有人。在笨笨猪和小伙伴们一起玩的时候，笨笨猪由于太重，把荡秋千的木板压断了，给大家带来了欢乐。它看见老鼠总偷东西时，想了一个办法，让老鼠去啃书，这让老鼠改变了许多……
笨笨猪可以每天让我们开心。因为它很笨，笨的让人忘不了，重的有几十个大皮球。如果没有笨笨猪的笨，这世界就少了一些欢乐和笑声。
最可笑的是：笨笨猪的呼噜声震耳欲聋，像打雷一样，正因为它的呼噜声把准备吃兔子的大灰狼给下的屁股尿流，使大灰狼不敢吃小兔子。
笨笨猪，笨笨猪。噢，它是一个调皮可爱、爱睡懒觉、贪吃的小肥猪。连小猪上学，它的肚子也不停的叫着让老师气愤，还让同学们高兴。
这世上有了笨笨猪，欢乐少不了。
前几天大扫除，我无意间发现了这本书，于是我怀着好奇的心情，打开了这本神秘的书。
笨笨猪是一只快乐的小猪，在它的身上，发生了一系列有趣的故事：鸭妈妈为了帮孵蛋的鸡妈妈照顾小鸡，把蛋下到草丛里。笨笨猪就把鸭蛋偷偷放到鸡妈妈的腹部下面，结果鸡妈妈孵出了小鸭;它的呼噜声声响如雷，竟然吓跑了想吃兔子的大灰狼;它见市场上卖盐蛋，就让鸭妈妈喝盐水，被鸭妈妈啄肿了屁股;它还帮助小老鼠们换脑袋……
读完这本书，我深深喜欢上了主人公笨笨猪。我认为他是一个大度的小猪。在小熊的生日会上，白兔姐妹误采了毒蘑菇，笨笨猪因为贪吃，喝光了所有蘑菇汤。起初，小伙伴们生它的气纷纷指责他，当看到喝了毒蘑菇汤 痛得在地上打滚时，又为自己庆幸，大家向他道歉，笨笨猪不但没有说他们，反倒说自己 还感谢它们。它的小伙伴总是误解它，它也是挥挥手一笑就过去了，大家还是好朋友。
同时它每时每刻都给大家带来快乐，因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪它也很快乐。这种快乐的品质就显得可贵。
我很喜欢这本书，你也快来看吧。
笨笨猪不笨读后感 篇7
笨笨猪不笨——《亲爱的笨笨猪》读后感心得体会300字：
我读了一本书，叫《亲爱的笨笨猪-乖乖熊的生日》。我最喜欢笨笨猪，因为它善良，而且快乐。
笨笨猪有时好像很笨拙。我印象最深的是为乖乖熊生日忙了一天的笨笨猪，因为干活干得太累了，刚开饭还没有等大家开始吃，就忍不住把面前兔姐妹采的彩蘑菇吃了个精光。结果在朋友们责怪声中，他却抱着肚子疼得在地上滚来滚去，而后又大笑一声说：“我的肚子咕咕叫，忍不住把蘑菇全吃了，你们的肚子就不用疼了。”我看了哈哈大笑，笨笨猪吃光了有毒蘑菇肚子疼了，居然还那么可爱。我想，笨笨猪不是笨，他那是善良，更是个乐于助人的快乐的人。
笨笨猪的故事非常有趣，更特别感人，快乐别人就是快乐自己！笨笨猪不笨，我喜欢他，要学习他的善良和快乐。
笨笨猪不笨读后感 篇8
以前有只小猪和他的朋友玩游戏，他很笨在课上在，游戏上都显得很笨，让我笑疼了肚子。呢!要想知道就接着往下看吧!
笨笨猪和好伙伴，乖乖熊、狗汪汪、猫咪咪、白头姐妹去荡秋千呼、呼、呼风儿的声音回响耳边大家都坐完了，该笨笨猪做了哎呀我的屁股!然后最搞笑的一次是给小马找妈妈，却问骡子伯伯，还有他让鸭阿姨喝盐水，盐蛋我笑得肚子疼。还有次笨笨猪吃毒蘑菇拯救了参加生日会的，朋友们。
这个笨笨猪很笨，但过得比谁都快活，因为给别人带来太多快乐，所以自己也快了，我叫学习笨笨猪的美好品质。
我有一本书叫《亲爱的笨笨猪》，这本书讲的是：笨笨猪很笨，但他的生活比谁都快乐。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了生日会的朋友;他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股;他睡觉打呼噜像打雷吓跑了来吃兔子的狼;为了让老鼠改了好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举的把老鼠的脑袋给换了……因为他给别人太多快乐，所以笨笨猪快乐。
我喜欢笨笨猪，虽然他很笨，但他喜欢乐于助人，我要向他学习。
笨笨猪不笨读后感 篇9
《亲爱的笨笨猪》的主要内容是：在欢乐村庄里住这一只欢乐的小猪，大家都叫他“笨笨猪”。 虽然他有时有点笨，但是他心地善良，乐于助人，为了帮助别人，想出许多办法来。在《天冷要盖房》的故事里，笨笨猪晚上没看清，错把驴大爷在树林里盖的草棚子拆掉，又在湖边给驴大爷盖了一座新房子;在巧克力饼屋里，当两只心怀不轨的小老鼠想进入饼屋时，是笨笨猪的真诚让他们打消了念头;他还以自己的诚意让曾经凶恶的灰狼一家、狡猾的狐狸一家都成了欢乐村庄的快乐居民。
笨笨猪的善良和不计较，带给别人快乐的同时也把快乐带给了自己。我喜欢这本书。
这个寒假我读的第一本书就是亲爱的笨笨猪。笨笨猪住在欢乐村庄里。笨笨猪只知道吃，比如说上课时，老师请笨笨猪回答问题，笨笨猪总是说胡萝卜饼等吃的东西。我第一次看到这么喜欢吃的猪。
过了几天，欢乐村庄来了一些新住户。你们想知道他们是谁吗?是鹿妹妹一家，小灰狼一家和狐狸一家人。他们都是笨笨猪和乖乖熊的好朋友。来了以后就要盖房子。欢乐村的村民们问他们要住什么样的房子?鹿妹妹家和小灰狼家都是孩子说了算。而狐狸家确实狐狸爸爸说了算。其实小狐狸也想好了。可狐狸爸爸不让他说。我也是第一次见这么独裁的爸爸。
这几天，我读了爸爸刚从新华书店给我买回来的新书《亲爱的笨笨猪》。这一本书可真有趣，每当我看完一段文章，就会笑的眼泪直流。笨笨猪怎么那么逗人喜爱呢!
故事内容讲的是：笨笨猪表面很笨，但是它的生活比谁都快活，为什么呢?就是因为笨笨猪太天真了。在笨笨猪上学的第一天，课堂上老师教同学们念字母“a”时，刚好赶上笨笨猪肚子饿了，肚子发出“咕咕”的响声，引得全班同学大笑。还记得在小熊的生日会上，只因笨笨猪贪吃，吃光了所有的毒蘑菇。结果坏事变成了好事，救了生日会上所有的小动物们。
从这本书中我知道了：天真并不代表笨，同学之间要团结，别人做了和自己不一样的事情不能嘲笑他们，应该理解他们。
笨笨猪是一只欢乐的小动物，在故事中，小猪有许多的小伙伴，猫咪咪，狗汪汪，白兔姐妹，小熊乖乖等小动物之间发生的许多有趣的故事，在书中，笨笨小猪虽然头脑简单四肢发达，爱打雷声似的呼噜，让许多动物在他身边始终无发安睡……还有许许多多的事，让人无比的对他产生讨厌与恶心，甚至对他产生抛弃，可是，这外表不怎么样，内心却十分善良的小猪，他的心灵却十分正义。无论同伴怎样捉弄他、讨厌他、嫌弃他、埋怨他……可他都是把这些顾之于脑后，仍然诚心诚意地真心对待他的朋友，无论朋友怎么说他骂他，他都默默承受着，没有一点儿反斥。
笨笨小猪，你舍己为人的“性格”真让人感动，在小熊乖乖的生日晚会上，正因为你有一种贪吃的秉性，吃光了所有有毒的奶油焖蘑菇，而救了所有参加晚会的动物的性命，没有了让大家因为吃毒蘑菇而死亡的危险。
笨笨猪，你这只小动物也太快活了，在飞龙山顶，你与小伙伴们在顶峰宿一夜，打算看拂晓时的日出，被原来埋怨他打呼噜太响而睡不着觉的朋友们抬出了门，让他在外面宿夜，结果，正因为他打呼噜太响，而吓死了一只饿得饥肠辘辘打算吃掉白兔姐妹的狼，保护了白兔姐妹的生命安全;在帮鸭大妈卖蛋时，发现了市场上盐蛋，要比鸭蛋更加的好卖，就稀里糊涂的让鸭大妈喝盐水，生盐蛋。结果，偷鸡不成，反吃了一堆屎，让鸭大妈啄肿了胖胖的屁股;在认识老鼠秃尾巴时，为了让这只十分贼头贼脑的老鼠改掉以前的坏毛病，就鼓励老鼠去啃书，然而，轻而易举地把老鼠的脑袋给换了，还让老鼠变成了那种大大方方做事的动物，结果再也没有了老鼠干让人讨厌的事。
笨笨猪，你真是一头又傻又有趣的“笨”猪啊!你因为给别人带来了许多快乐，所以你自己也十分快乐，正因为你有这种可贵的品质，才显得尤其可贵了!
今年暑假我读了一本书。它的名字叫作《亲爱的笨笨猪》。在这本书中，我最喜欢 “有了电话的烦恼”这一篇。里面主要写了自从欢乐村安装了电话，大家只是互相打电话问候，再也不见面了。笨笨猪和乖乖熊这一对最好的朋友无法忍受只打电话问候，于是他们约好出来玩。一路上他们发现村里很多人有了烦恼。如猫咪咪小姐再也收不到黑猫警长的鲜花，麻老鸭也收不到黄老鸭的信。尤其是狐狸太太想见儿子都生病了。笨笨猪为了让大家都快乐，他和乖乖熊一起想办法剪断了电话线。于是欢乐村又恢复了往日的景象。
笨笨猪虽笨，但他看到欢乐村村民有烦恼就想办法给村民们带来快乐民们带来了快乐。他也很有爱心，懂得团结友爱互帮互助。我爱笨笨猪。我要向笨笨猪学习，做个快乐的、关心爱护别人的好孩子。
在欢乐村庄里，永远充满着快乐的笑声;在欢乐村庄里，永远都散发着快乐的气息;在欢乐村庄里，每个人的脸上都洋溢着快乐，全是因为有了它——亲爱的笨笨猪。
这本书主要讲了在欢乐村庄里，有一只小猪。它憨厚可爱，因此给它起名笨笨猪。它虽然笨了点，可是它有一副好心肠，它虽然傻了点，可是它傻的可爱。
笨笨猪是可爱的，它在朋友的生日聚会上，因贪吃而吃掉了所有的毒蘑菇，让好朋友们都逃过一劫。
笨笨猪是助人为乐的，它教胆小的鹿妹妹走路，它让，没有耳朵的狐狸妹妹不再自卑。
笨笨猪是认真的，当欢乐村庄面临旱灾时，大家都争着去老槐树那里取到口诀，是快乐村庄重现生机时。猫咪咪、狗汪汪都失败了，只有笨笨猪把这件事放在了心上，最后是笨笨猪救了大家。
读了这本书，笨笨猪的种.种品质都令我感动。正是因为这样，才有那么多小动物都喜欢它。同时，笨笨猪也做了许多傻事。鸭妈妈让笨笨猪帮自己卖鸭蛋，因为不是咸蛋所以卖不出去。而笨笨猪因没有仔细听怎样制成咸蛋，而让鸭妈妈喝盐水，那样自然就能下咸蛋了。结果知道真相后，被鸭妈妈啄肿了屁股。
听到这里，你是否觉得很有趣呢?那么，好奇心就驱使着你去快快翻开那本书吧!
今天我读了亲爱的笨笨猪，笨笨猪很笨，但它过的比谁都快活。因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐，这种快乐的品质，就显得尤为可贵了。
所以我也要像笨笨猪一样，做一个快乐男孩。
我和妈妈一起花了两天的时间把《亲爱的笨笨猪》看完，从这本来我看到笨笨猪的聪明、善良、乐于助人，我也喜欢和这样的笨笨猪做朋友，我也要和笨笨猪一样乐于助人。
从今天开始我要向笨笨猪学习。
读了《亲爱的笨笨猪》这本书让我明白了只要有一颗正直善良的心去对待身边所有关爱你的人，就会得到别人的帮助，书中主要讲述了笨笨猪和他的朋友，在一起生活、玩耍和上学。
笨笨猪真的很笨，总是捅娄子或者闹笑话，但是他有一颗温暖而善良的心，因为他给别人带来了很多快乐，所以最后自己也很快乐。
在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了其他动物;他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼;他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股;他和乖乖熊想帮助驴伯伯盖房子过冬，结果却拆掉了驴伯伯辛辛苦苦在树林里搭好的窝棚······
这本书让我受益匪浅。
笨笨猪不笨读后感 篇10
暑假里，我和妈妈读了《可爱的笨笨猪》这本书。
笨笨猪很笨，不过他比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃掉了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有小动物;他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃兔子的大灰狼;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举把老鼠的脑袋给换了;他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股……
笨笨猪给别人带来了许多欢乐，所以笨笨猪也非常快乐。我非常喜欢这只活泼、可爱、善良的小猪!你们呢?
笨笨猪喜欢上了巧巧猪，要把她带回欢乐村庄做新娘。
笨笨猪与巧巧猪在回欢乐村的路上，遇到了老鼠们的粮食不能上坡，于是笨笨猪跑过去帮助老鼠们把粮食拉到集市去卖，这时候，巧巧猪在路边生气了，小笨猪把帮老鼠的事情告诉了巧巧猪，巧巧猪不生气了，发现笨笨猪心眼好，虽然笨不英俊，可是心眼好，有点喜欢上他了。
后来，又遇到了七只小鸡，它们找不到妈妈，于是笨笨猪与巧巧猪一起想办法，把鸡妈妈的七个孩子带回了家，最后，巧巧猪也跟着笨笨猪回到了笨笨猪的西瓜屋里。
呵呵，这本书真是太好看了，笨笨猪是个热心帮助人的好孩子，在生活中，每个人都会遇到各种各样的问题，当你遇到问题的时候，不要气馁，而是要开动脑筋想办法解决，当别人遇到难题的时候，我们也要想办法去帮助别人才对哦。
我看了笨笨猪减肥的故事，感觉很搞笑、很有意思!
猫咪咪看了本医书，说身体肥胖可以导致心脏病，就立马找到了笨笨猪，和它说你会得心脏病的，让笨笨猪按书上说的方法减肥：第一光喝水不吃饭，第二不停地跑不停的跳，第三少睡觉多动脑，猫咪咪鼓励说：只要有决心、有信心，什么事情都可以做成功!
过了一段时间笨笨猪瘦了下来，成了一个扁口袋，不像个猪的样子，都说它这样不好看，猫咪咪仔细一看又发现这本书是人体减肥的书，不是书写错了，而是猫咪咪弄错了，就给笨笨猪道歉：都是我读书不仔细!
读了这个故事，我们一定要记住两条：笨笨猪瘦下来了，有决心、有信心，干什么事都能成功;猫咪咪读书不仔细多不好，我们读书一定要仔细!
笨笨猪不笨读后感 篇11
不笨的笨笨猪——《亲爱的笨笨猪》读后感300字
能让坏人变善良的欢乐村庄，一只欢乐的笨笨猪，七只淘气的小鸡，还有一群可爱的小动物，他们之间到底有什么故事呢？如果你们想知道,就跟我一起进入《亲爱的笨笨猪》的故事里吧！
善良的笨笨猪帮助了狐狸家和灰狼一家变善良，住进了欢乐村庄。乐于助人的笨笨猪，还让七只小鸡变得不淘气。在这本书里，我觉得笨笨猪上学的故事最有趣，有趣的是他在课上笨笨的表现。书中巧克力饼屋的故事最感人，感人的是老鼠唧唧和吱吱虽然喜欢吃巧克力，但是他们在笨笨猪的信任下连一下也没舔巧克力饼屋的墙。
笨笨猪虽然看上去笨，但是心却美，大灰狼虽然名声坏，但是却受到了欢乐村庄村民们的欢迎，这本书告诉我们一个道理：内心美才是真正的美。
我在生活当中也要像笨笨猪那样，乐于助人。
最新笨狼的故事读后感(汇编7篇)
写作文是我们每个人都要保持的习惯，写作文可以刷新我们对一些事物的认知，一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，怎么样才是写作的正确方法？下面是小编帮大家整理的最新笨狼的故事读后感(汇编7篇),欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
笨狼的故事读后感(篇1)
今天，我看了作家汤素兰以小笨狼为主角创作的一本童话故事，叫《笨狼的故事》，看完这本书，使我有所深思，有所感悟。 这本书主要讲了：笨狼是一只笨得可爱的小狼。他善良可爱，心胸广阔，还很助人为乐呢！但总闹笑话。聪明兔是笨狼最最好的朋友，笨狼想不明白的问题，聪明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺负笨狼，到头来总是吃不了兜着走。与笨狼相比，我羞愧极了。
记得有一次，我在家里写作业，妹妹她看到了说她也要写，我说：“不行，走开啦。”于是她就把我其中一个作业本抢走了，谁知她这一抢，就把放在一旁的水给弄洒了，我生气极了，于是就把她狠狠的骂了一顿。我怒气冲冲地走进房间，“砰”的一声把门给关上了。虽然骂了一顿妹妹，可心里还是很不开心。忽然妈妈来到房门前叫我把门打开，开门后妈妈走进来说：“别生气了，你怎么这么小气啊，毕竟妹妹还小，不懂事，你就拿个新本子再做一次吧！”我说：“这些作业我都快要做完了，就被她这一杯水全给我毁了，你说我能不生气吗？”“别生气了，那你没有想过你自己也有错吗？我都叫你回房间去写，可你就是不听。”听了妈妈的话我觉得自己也有不对的地方，于是我就和妹妹互相道歉了，就没有再追究这件事情了。
这本书使我知道了：做人一定要心胸广阔，不要整天为了一点小小的事而跟别人斤斤计较，你在骂别人的时候，先想想自己在这件事情中有没有做得不对的地方，或者是自己也有错的地方。
笨狼的故事读后感(篇2)
读《笨狼的故事》
《笨狼的故事》是一本有趣的书。我一拿到手，就迫不及待地看了起来。这本书主要讲自从笨狼爸爸和笨狼妈妈吵架之后，笨狼便独自一人在森林里生活，这其中发生了一系列有趣的故事。
其中，我最喜欢的一个故事是《倒霉的一天》。它写了笨狼在一个星期五的午后去钓鱼，经过尖嘴狐狸家门口的时候，尖嘴狐狸告诉它星期五是个不吉利的日子，千万别出门。就因为尖嘴狐狸的这句话，笨狼一直在心里挂念着这个，导致经历了一连串倒霉事，先是撞上电线杆，再钩住了晒衣绳被弹到小河里，接着又掉进水沟里，最后还打碎了三块玻璃才回到了家。
这一系列事故的发生，都是笨狼自己心里想着尖嘴狐狸说的话，以至于做事不够专注，精神老是开小差导致的结果。
其实，这个故事告诉我们：不要轻易相信别人对你说大话，特别是不切实际的话。我可不想成为笨狼那样的人，我要做一个有自己的想法，能辨别对错，有主见的人。
笨狼的故事读后感(篇3)
刚看到这本书的名字的时候，觉得很新奇，于是我就津津有味的翻了起来，没想到我用了半个多小时的时间这本书就看完了，这本书很有趣。
这本书主人公有笨狼：森林镇里响当当的人物，它总是有一些笨笨的异想天开的想法，总是做一些让人哭笑不得的事情，也总是给身边的亲人带来欢乐和好运。
笨狼爸爸：强壮有力的笨狼爸爸，是笨狼妈妈和笨狼的守护神，无条件支持笨狼一切异想天开的想法。
笨狼妈妈：温柔美丽善良的笨狼妈妈，对笨狼爸爸和笨狼十分温柔体贴。
聪明兔：一只顶顶聪明的兔子，总是在关键的时候帮助笨狼，和他一起克服困难。
胖棕熊：杂货店老板，光想着赚钱的事，是森林镇的首富。
棕小熊：胖棕熊的儿子，习惯欺负同学，奇怪的是，它自己哭的次数比其他人多呢。
鹅太太：一只见识多广与众不同的鹅，森林镇的校长，它是一个真正的教育家。
牛博士：森林镇学校的老师，多愁善感喜欢写诗和流泪。
笨狼的故事读后感(篇4)
暑假里，我读了《笨狼的故事》这本书。没读过笨狼的故事的人一定会问笨狼是谁，哈哈！它就是故事的主人公——一只天真可爱的小笨狼。
在这个故事里 描述了笨狼离开森林到城镇所发生的一系列有趣故事，有《煮雪糕》、《把家弄丢了》、《上学》……每个故事都诙谐有趣，让人看后忍俊不住地哈哈大笑，不得不佩服幽默的故事情节。
这是，我的头脑里映出了几个有趣的片段。“偷窃高手”长尾鼠把笨狼的房子占为己有，将“笨狼寓”改为“老鼠寓”，笨狼轻易相信长尾鼠的话，稀里糊涂地以为自己把家弄丢了。后来在好朋友聪明兔和警犬阿黄的帮助下才把长尾鼠给抓起来，送进了监狱，笨狼终于找回了自己的家。笨狼在监狱里呆了六个月，每天吃好的喝好的，速生成一只小肥猪，自己的家住不进去，它只好自己建房子住。它从地基中央往上建，建好后，它倒下来就睡，这一觉睡了好长时间。后来被聪明兔叫醒，它才知道自己睡了七天七夜，原来它忘记了开窗户和门，正因为笨狼的糊涂，成功地减去了一身的肥膘。
这些故事淋漓精致的描绘了笨狼的天真可爱、活泼生动、憨厚可掬的样子。让我不由自主的喜欢上他，看了一遍又一遍，每一遍却是那样的生动有趣，如同一个活生生的的伙伴来到我的身边，伴我笑伴我乐。
笨狼的故事读后感(篇5)
在这个丰富多彩的假期中，我读了一本书，它的名字《笨狼的故事》。在生活中，我特别讨厌狼，给我的印象是大坏蛋。自从我读了这本书以后，才知道文中主人公笨狼是一只可爱、善良、乐意帮助别人的小狼。
在《笨狼的故事》书中我最喜欢的一篇是《画画》。有一天，笨狼在草地上画画，这时，小蚱蜢好奇地问说：笨狼，你在画什么呀，我在画草地，把我画进去好吗，好吧。于是，小蚱蜢在绿油油的草地上摆了一个很酷的姿势，笨狼很快地画好了，小蚱蜢高兴地跑过来看，咦，除了一片宽阔的草地以外，什么都没有了，原来笨狼没有把小蚱蜢画上。然后，笨狼用根狗尾巴草拴住小蚱蜢的脚，小动物们地都不愿意给笨儿狼当模特。最后，经过小蚱蜢努力获得了自由，又有许多小动物们都愿意给笨狼当模特了。
这个故事告诉我，不要学习笨狼聪明反被聪明误，本是好事却没有把事做好。要学习笨狼有爱心，善良、认真、勤劳、乐意帮助别人的优点。
笨狼的故事读后感(篇6)
合上《笨狼的故事》，我细细回味着书中关于笨狼的一些故事，不禁乐得哈哈大笑,同时也被他的爱心和真诚而感动.
《笨狼的故事》是汤索兰写的，她是中国作家协会会员，一级作家，教授。而且她还获得过中国作家协会全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖。怎么样，汤索兰很不赖吧。
《笨狼的故事》主要讲述了一只名叫笨狼的小狼，它有点傻，因为爸爸去追去旅行的妈妈，不得不自己一个人生活。只有一座白色的小木屋和屋前那高高的大枫树、矮矮的苹果树、还有长圆叶子、结红果子的小树陪着笨狼。不过它还有一个好朋友——聪明兔。聪明兔很聪明，总是帮笨狼解决各种各样的奇怪问题。
文中的笨狼可爱极了，一直干出各种各样的傻事。瞧，它把尾巴弄湿了，就把尾巴晾起来。还有，它认为城里的学校里是有很多好吃的东西的。因为老师经常举例：“给你5个苹果，再给你1个苹果，现在你有几个苹果?”于是它就到学校里去上学。老师让它打扫草坪，它为了不让树叶落下来，居然把树上的叶子一片片摘下来。
在《笨狼的故事》中，我找到了自己的影子。作者笔下那只毛茸茸的笨狼一直是最为可爱，最能贴近我心中的感觉的。它和我一样，都是爱幻想、非常理想化、非常可爱的。在这里我找到了因学习而被遗失的童真，让我忍俊不禁，开怀大笑。故事, 一个人生活, 儿童文学, 读后感, 苹果树
笨狼的故事读后感(篇7)
读完《笨狼的故事》，觉得笨狼是一只很活泼可爱的小狼。
它一出生就问爸爸妈妈外面有什么东西，它对外面的世界太好奇了！有时，它很糊涂。有一次他居然把自己的房子弄掉了，全靠聪明兔帮它把房子找回来了，不然他就没有房子住了，就为这个我被它逗得哈哈大笑。
有时笨狼真的有点笨：有一天，警犬阿黄告诉笨狼，只要笨狼给阿黄森林币，阿黄就把它的很多钻石项链送给笨狼，笨狼不知道这个钻石项链是冰做的，就立刻把700颗森林币给了阿黄，然后美滋滋的把项链拿去卖给了胖棕熊等动物，最糟糕的是动物们把项链买回去之后，居然把项链放进了柜子里，隔了一段时间动物们发现钻石项链不见了，就去告诉警犬阿黄，警犬阿黄毫不留情地把笨狼关进了动物监狱。
不久阿黄又把笨狼放出去了，笨狼的爸爸妈妈也给笨狼寄了一封信，爸爸告诉笨狼，我现在还没有追上你妈妈，你妈妈去丹麦看美人鱼了，我现在马上去丹麦找你妈妈，妈妈来信告诉笨狼，听说你爸爸去了罗马，我决定乘今天的班机去罗马找你的爸爸，笨狼看了爸爸妈妈的信，开心极了，马上把东西收拾好去找爸爸妈妈，但是又怕有小偷，于是他写了一张条子，上面写着，此处共有笨狼一个，东西11件，任何小偷不得拿走，笨狼没出门找爸爸，不信你去问聪明兔和淘气猴，胖小猪，小松鼠……
笨狼没有给他的朋友们说再见，就这样还是不放心，故意把门打开，这才放心地出门找爸爸去了。
其实笨狼没有开始我想的那么笨，读了这个故事，我觉得小朋友们应该学习笨狼在生活中应该活泼一点，虽然有时会犯点小错误，但还是会发挥出自己的优点，比如出门前贴条子防小偷，把事情做得很好，这样自己才会更完美。
最新《鹿和狼的故事》读后感
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《鹿和狼的故事》读后感(篇1)
狼与鹿的故事，全文主要讲，美国**出于对鹿的喜爱，命令全国的猎人开始捕杀鹿的天敌，不光狼，连豹子，老虎也猎杀了不少。从此，鹿变成了整个森林的“宠儿”。它们在人类的保护下继续繁殖。
就这样。多年来，鹿的数量从4万只增加到10万只。它们在森林里啃来啃去，啃着灌木丛，啃着小树，啃着大树的树皮，最后，整个森林渐渐消失了。
鹿们在饥饿中煎熬，最终倒下。人们后悔至极。
这是自然之道。类似的案例有很多，不计其数。记得书里还有这样的一个故事：一个向导带着导游们来到海边游玩，他们在一个沙坑里发现一只小海龟，出于好奇，人们把它送进了海里，可怕的是情发生了，那个坑里的海龟一个一个地往海里爬。
这时，可把天空中的食肉鸟给乐坏了，它们叫唤着。当人们反应时，一切都晚了。
大自然是无情的，但只要人们不干涉，至少有些是可以避免的。
大自然是一位千姿百态的魔术师，它变出了贪念重生的人类，变出了可爱至极的动物，更是变出了千变万化的植物，在几百年前，他们朝夕相处，今天他们互相残杀，惨不忍睹，造成这已无可挽回的是贪得无厌的人类……
20世纪，在美国的一边，有着精力充沛、残忍的狼和温顺的鹿。**想让鹿多一些。经过25年的捕猎，狼的总数一直在减少。鹿虽然没有天敌，但没有增加，反而急剧减少。
**我从没想过狼是森林的保护者
大自然是我们朝夕相处的好朋友，同时也是动物的守护者，据统计20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前，世界上有593种鸟类、400多种动物、209种两栖爬行动物和201x0多种高等植物濒临灭绝。全世界有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝76科300余种植物濒临灭绝，以上资料只是人类目前所知，不知道还有多少不知名的物种正在消失，不止动物，就连娇弱的植物也惨不忍睹……
《鹿和狼的故事》读后感(篇2)
狼掉进了陷阱。狼骗不了那只老山羊。反而山羊把这事给小动物们说了，小动物们都说老山羊做的对。
又过了一些时间，来了一只小猴，狼又用骗老山羊的办法说他是只狗，哄骗小猴子，小猴笑着说：“狼先生，您别骗人了。你骗不了我，因为一只老山羊在这个陷阱里看到了一只狼。那狼呢？
就是用这样的手法骗他的。所以您骗不了我。你最好待在陷阱里等猎人来。
”小猴说完，一蹦一跳地走了。
又过了一会儿，来了一只母狼，陷阱里的狼急忙说：“您好，美丽的太太，您有一颗善良的心。我是一只公狼。
我不小心掉进了陷阱。你只要伸一条腿，我就得救了。您如果救了我，我以后就是您的仆人，有了食物我就先孝敬您，您让我干什么我就干什么，行吗?”
母狼想了一会儿，说：“行。”母狼照办了。
公狼刚爬上陷阱，趁母狼不注意，一脚把母狼踢进陷阱里了，公狼边走边说：“让我孝敬你，没门!”
猎人回来了，“砰”，一枪。狼死了。猎人用它的**做了一件毛皮大衣。
《鹿和狼的故事》读后感(篇3)
人也是平等的，每个人的存在也起着必要的作用。每个人、每个动物都有它的作用，所以，我们不能轻视任何一个人、动物，不管是残疾人还是老人，他们都有着自己的作用！
美国**认为狼是**的象征，鹿是善良的象征。为了保护鹿，结果在凯巴伯森林里消灭了6000多匹狼，但是导致了鹿的迅速繁殖，最后导致凯巴伯森林面目全非，这就是破坏生态平衡的后果。同样，历史上这样的事数不胜数
1976年，西班牙从美国进口了5万只螃蟹，并在三角洲养殖。近年来，它已经繁殖到数亿只，而当地**每年只能赶上400万只供人类消费。稻田里的水沿着密密麻麻的蟹洞干涸；螃蟹在水里吃鱼和虾、水生植物和稻苗。
上世纪30年代，一些商人把非洲大蜗牛运到夏威夷群岛进行人类繁殖。有的蜗牛长老了，不能食用，就被扔在野外，不到几年，蜗牛大量繁殖，遍地都是，把蔬果啃得乱七八糟。人们喷化学药剂，连续15年翻耕土地也不能除净……
人类是最聪明的动物，这点无可非议，但人类也可以说是最愚蠢的生物，每一场生态被破坏所发生的悲剧，几乎都是人类所造成的。而凯巴伯森林在1995年实行了“引狼入室”计划，森林才逐渐恢复原来的生机。
《鹿和狼的故事》读后感(篇4)
20世纪初，亚里桑那州北部的凯巴贝尔森林依然郁郁葱葱，生机勃勃。大约有四千只鹿。**的狼是鹿的敌人。西奥多·罗斯福希望烤肉串森林里的鹿得到有效的保护，所以他命令雇佣猎人在那里猎杀狼。
经过25年的捕猎，有六千多只狼先后毙命，让狼群变的所剩无几了。自从狼**杀后，鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮，一切鹿能吃的东西都难逃厄运，山坡被吃的土地也裸露出来了。灾难终于发生了。有10万只鹿，但现在只有4万只病鹿。
我认为**做得不对，这会减少鹿的数量，破坏生态平衡。一些不法分子砍伐山坡上的树木，破坏植被，迫使动物离家出走。虽然那些狼吃了病鹿，所以在不了解的情况下，不要随意判断，会造成不同的结果和错误。
森林里需要狼，也需要鹿，两者不可缺少。人们必须保护生态平衡和自然，尊重动物乃至整个生物世界的相互关系。
《鹿和狼的故事》读后感(篇5)
同学们，鹿在你们印象中是怎样的呢？一定是可爱、美丽和善良的化身吗？至于狼，它们一定是**、残忍和可怕的。
恐怕你们读了《鹿和狼的故事》以后，你们就不会那么想了。在亚里桑那州北部的凯巴贝尔森林里，有4000只鹿，鹿的敌人狼就住在那里。为了保护美丽的鹿，罗斯福让人们消灭了凶猛的狼。
经过二十五年的猎杀，大约六千只狼先后毙命。鹿没有了敌人，迅速繁殖，总数超过了十万只，这些鹿没多久就把凯巴伯森林啃了个精光。没有足够的食物，大饥荒使鹿病了。
到一九四二年，鹿的总数锐减到八千只，并且都嬴弱不堪，只是在苟延残喘而已。
这个故事带给我的是震惊：鹿也并不完全是美丽可爱的，只要它的总数超过森林的承载限度，那它比魔鬼还可怕呢！看来我们传统的看法也要改一改了：
鹿和狼都是森林里的动物。既然他们存在，他们一定有它们的理由。他们在森林系统中是不可或缺的！
其实，这个故事也适合我们。不说大了，就拿我们小小的班级来说吧，有许多同学嫌弃成绩差的同学，不和他们玩，挑剔他们，仿佛自己是上帝，而成绩差的同学就是仆人一样。事实上，这样做的学生，你只会孤立自己，贬低自己。
俗话说，我们天生有用。那些成绩差的同学也并非一无是处呀，如果没有了他们，教室里就会少几多笑声，而多几份孤寂，我们的生活也会少很多色彩呀！
同学们，不要犯别人已经犯过的愚蠢错误！让我们与自然和睦相处。只有这样，世界才能更加美丽！
二: 读《鹿和狼的故事》有感
“如果谁要是说了谎话，那么大灰狼就会吃掉他哟”。一位慈祥的老奶奶正给她的孙子讲故事，小孙子睁大眼睛撅着小嘴望着奶奶说：“为什么不在大灰狼来之前就打死它呢？
”而这却与20世纪初叶的美国**西奥多·罗斯福的想法差不多。
那是一件令人吃惊的事。1917年，在美国亚里桑那州北部有一个非常美丽的凯巴伯森林，森林中约有四千多只可爱的鹿经常出没，但森林中**的狼却时常捕杀它们，人们非常担心可爱的鹿会因此而消亡。当时任美国**的西奥多·罗斯福想让森林中的鹿得到保护，于是请来猎人，经过25年的捕杀，杀死了森林中几乎所有的狼。
狼没有了，但森林里却出现了可怕的事情——一天天增多的鹿不断地啃食着森林中的资源，森林被糟蹋得面目全非，能被食用的资源已所剩无几。很快，没有食物的饥饿鹿的数量从10多万只下降到4万多只，然后它们就遭遇了疾病的就缠。到1942年，在受损的森林里只剩下不到8000只病鹿。
为什么会这样呢？这是因为傲慢的人类总是根据自己的主观意识来判断事物，认为狼是残忍的动物，应该被猎杀。不是吗？
不论是中国的“大灰狼”还是西方的“小红帽”，不都是说狼永远是一个欺负弱小的坏动物吗？童话丽的鹿总是代表着善良，头上戴着美丽的光环。当时的美国**不是按照这样一种感觉来猎杀狼的吗？
现在，虽然人类的意识有了很大的提高，明白了自然界中每种动物都有它存在的价值，明白了保护环境和动物就是保护人类自己。但是，人类工业废气的排放，地球大气出现温湿效应，使整个地球温度逐年上升，这样的结果会导致自然界的生物链断缺，使一些生物绝迹。例如：
北极冰层的融化，北极熊就会面临灭绝的威胁，一旦灭绝，它的食物海豹就会泛滥成灾，而海豹的食物鳕鱼就会锐减，同样会出现上述森林与鹿的灾难。又例如：鳄鱼，它的性别是由气温所控制的，鳄鱼蛋在摄氏26～30度时，所孵化出的小鳄鱼为雌性。
摄氏30～36度则孵化出来的为雄性。所以一但气温升高，短吻鳄的雌雄比例就会失去平衡，它们肯定会灭绝；此外，还有一些不法商贩为了自身利益疯狂捕杀濒危动物，这也会导致生物链的丧失。到目前为止，人类对地球的环境污染的范围所知甚少，对自然界的破坏仍然重视不够，若再不引起高度重视，恐怕我们赖以生存的地球就会变得像火星一样。
所以，人类不但要改变凭自己的主观意识去“爱护”我们的地球，更重要的是善待和保护我们赖以生存的地球，增强保护环境和自然的意识，让地球永远像原生态的凯巴伯森林一样自然和美丽吧！
《鹿和狼的故事》读后感(篇6)
读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后。我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的。
我觉得总统的做法不对，那样会让鹿群减少，破坏了生态平衡。某些不法分子滥砍乱伐，把山坡上的树都砍断了，植被遭到了破坏，动物被迫离开自己的家园。虽然那些狼吃掉的也都是病鹿，所以在没有懂的情况下，不要乱断定，会造成不同结果，造成错误。森林里需要狼，也需要鹿，两者不可缺少。人们必须要保护生态平衡，保护大自然，人们也要尊重动物乃至整个生物界中的这种相互的关系。
俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。
现在，虽然人类的意识有了很大的提高，明白了自然界中每种动物都有它存在的价值，明白了保护环境和动物就是保护人类自己。但是，人类工业废气的排放，地球大气出现温湿效应，使整个地球温度逐年上升，这样的结果会导致自然界的生物链断缺，使一些生物绝迹。例如：北极冰层的融化，北极熊就会面临灭绝的威胁，一旦灭绝，它的食物海豹就会泛滥成灾，而海豹的食物鳕鱼就会锐减，同样会出现上述森林与鹿的灾难。又例如：鳄鱼，它的性别是由气温所控制的，鳄鱼蛋在摄氏26～30度时，所孵化出的小鳄鱼为雌性。摄氏30～36度则孵化出来的为雄性。所以一但气温上升，鳄鱼雄雌比例就会失调，也必定会走向灭绝；另外，仍有一些不法商贩为了自身的利益而疯狂地猎杀濒危动物，同样会导致生物链断缺。到目前为止，人类对地球的环境污染的范围所知甚少，对自然界的破坏仍然重视不够，若再不引起高度重视，恐怕我们赖以生存的地球就会变得像火星一样。
所以，人类不但要改变凭自己的主观意识去“爱护”我们的地球，更重要的是善待和保护我们赖以生存的地球，增强保护环境和自然的意识，让地球永远像原生态的凯巴伯森林一样自然和美丽。热爱大自然等于爱自己！
《鹿和狼的故事》读后感(篇7)
读《鹿和狼的故事》有感_作文
读《鹿和狼的故事》有感_作文
大自然就像春天。它会像你对待它一样对待你。今天我又学了一个自然故事。
这个故事讲述了：罗斯福为了保护鹿而下命令消灭狼，从而导致巨大的生态灾难，是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。
我发现在现实生活中，动物不是好是坏。或许大家都看过一些童话、传说，那里面的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝在为你关上一扇门的同时也为你打开了一扇窗。
所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它坏的同时也考虑到客观好的一面。这样，我们才能客观理性地面对任何任何事，才能冷静地决定自己的未来道路。
读了这个故事，我受益匪浅！
六年级:宋春莹
《鹿和狼的故事》读后感(篇8)
《鹿和狼的故事教案》
鹿和狼的故事教案（一）：
教学目标：
1．能正确、流利、有语气地朗读课文。
2。了解文本材料，初步了解生物之间的相互制约和关系，增强维护生态平衡的意识。
3．领悟作者透过具体事例的分析概括来说明道理的表达方法。
教学过程：
一、课前导入
1．同学们，你们还记得《狼和小羊》、《大灰狼》的故事吗？狼给你留下的印象是什么？（**、狡猾。）
2．你还了解狼的哪些知识吗？（简介资料）
狼：哺乳动物，犬科动物，凶猛，通常独居或雌雄同住，冬季常成群聚集，攻击各种野生和家禽，是畜牧业的主要害虫之一。有时会伤害别人。毛皮可以制成大衣、床垫、帽子等。）
三。这一天，我们聚在一齐研究与狼有关的文字。学习后，你可能对狼有一些新的认识。
4．板书课题，齐读课题。
二、自读课文，整体感知。
1．读准字音。
2。画出不可理解的单词，用参考书或联系上下文来解决。
3．把你感受最深的部分多读一读，在旁边写出自己的感受。
三、检查自学效果。
1．读准字音。
练习：为带点的单词选择正确的发音。
2．理解词语：
厄运：不幸的遭遇。
锐减：急剧地减少。
维护：使免于遭受破坏，维护持续。
糟蹋：浪费或损坏。
威胁：用威力逼迫或恫吓使人屈服。
相悖：相反，违反。
苟延残喘：勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存。
面目全非：事物的样貌改变得十分厉害。
罪魁祸首：罪恶行为的首要分子。
3．说出你感受最深的部分，发表各自的见解。
四、深入学习，理解课文的资料。
1．出示阅读思考提示：
思考题1：罗期福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施？结果怎样？
问题2：这个故事告诉我们什么？
2．分组交流讨论。
3．汇报。
汇报思考题1。
a组：他宣布烤肉串森林为国家狩猎保护区，并决定邀请猎人在那里猎杀狼。
总的来说，他采取了两项措施：1。建立kaibabo森林作为狩猎保护区。②雇请猎人捕杀狼。
乙组：这项决定的结果是①狼等野兽被猎杀得很多。经过25年的捕猎，超过6000只狼在森林中被杀死。
其他捕食鹿的动物（豹子等）也被大量捕杀。25年，六千多只说明猎杀的时间长，狼几乎灭绝。②同时，鹿过着幸福的生活。
在这个自由的王国里，它们自由地生长繁殖，自由地吃树，过着没有危险和充足食物的幸福生活。③ 植被遭到过多破坏，鹿群数量急剧减少，生态平衡遭到破坏。④ 1942年，整个烤肉串森林只剩下不到8000只病鹿。
4．追问：什么原因是森林宠儿造成这样的结果的？
（饥饿导致更多的鹿死亡，疾病的流行使鹿的数量减缓。）
5个。问题2：肯巴贝尔森林遭到严重破坏。它的罪魁祸首是被视为美与善的化身的鹿。这个故事告诉我们什么道理呢？
学生甲：狼是森林的保护者。狼吃鹿，维护了鹿群的相对稳定。狼吃的鹿大多是病鹿，有效地控制了疾病对鹿群的威胁。这样就保护了森林的生态平衡。
6。通过鹿、狼和森林的故事，本文告诉我们什么样的真理？
（生活在同一个地球上的不同生物是相互制约和联系的。人们必须尊重生物界的相互关系。）
五、总结扩展
1．投影出示《蛇与庄稼》、《塞翁失马》的故事。让学生快速阅读，理解这两个故事让你明白什么？
（《蛇与庄稼》告诉我们生物之间是相互制约相互联系的。《塞翁失马》告诉我们任何事物都要从正反两个方面看，要有一分为二的观点。）
2．你还明白这方面的事例吗？请你说一说。
六、作业
1．课下收集有关破坏生态环境的资料。以环保小报的形式向亲朋好友宣传环保知识。
2。把这个故事复述给你的朋友听。
鹿和狼的故事教案（二）：
教学资料：
本文写于20世纪初，亚里桑那州北部的凯巴布森林依然郁郁葱葱，生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没。为了有效地保护鹿，罗斯福决定雇佣猎人杀死鹿的敌人狼。
其结果是破坏了森林生态系统的稳定性，给森林带来巨大的生态灾难。那么，毁灭森林的罪魁祸首是谁呢可能谁也不会想到，那就是得到个性保护的宠儿鹿。本文通过罗斯福命令前后坎巴布森林的不同情况，说明生活在同一个地球上的不同生物是相互制约、相互联系的，人们必须尊重生物世界中的相互关系。
教学目标：
1、能正确流利的朗读课文。
2。了解文本材料，初步了解生物之间存在相互制约和关系，增强维护生态平衡的意识。
3、领悟作者透过具体事例的分析概括来说明道理的表达方法。
教学重难点：
理解罗斯福杀狼决定的错误和本文的结论，是本课的重点和难点。
教学过程：
一、故事导入：
板书：狼的故事
学生们，你们都喜欢听故事吗？你还记得你小时候听到的狼的故事吗？你认为在这些故事里狼是什么动物？
你觉得就应怎样对待它们？这天我们将要学***新的课文《鹿和狼的故事》，在这篇课文中你们将会对狼有不同的认识，并懂得新的道理。（板书完整：
鹿和狼的故事）
二、阅读提示，初读课文。
1、请学生阅读提示，说说这篇课文要学***？
（1、这篇课文讲了一个什么样的故事？2、你从这篇课文中懂得了什么道理？将课文中你感受最深的地方划下来，并写上自己的感受。3、你还明白类似的故事吗？讲给大家听。）
2、学生按阅读提示自学课文。
三、检查自学效果。
1．说说课文中讲了一个什么故事？
20世纪中叶，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林生机勃勃，四千只鹿出没林间，狼是鹿的大敌，美国罗斯福**决定由**雇猎人去消灭狼，森林中的鹿成了宠儿，超多繁殖，十万只鹿开始啃食树皮，植被。结果，森林里的植被被吃掉，更多的鹿死亡，疾病流行。在这片枯黄的森林里只剩下8000只病鹿。
２．说出你感受最深的部分，发表各自的见解。
四、深入学习，理解课文的资料。
1．出示阅读思考提示：
思考题1：罗期福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施？结果怎样？
问题2：这个故事告诉我们什么？
2．分组交流讨论。
3．汇报。
汇报思考题1。
他宣布烤肉串森林为国家狩猎保护区，并决定邀请那里的猎人猎杀狼。
总的来说，他采取了两项措施：1。建立kaibabo森林作为狩猎保护区。②雇请猎人捕杀狼。
这项决定的结果是①狼等野兽被猎杀得很多。经过25年的捕猎，超过6000只狼在森林中被杀死。其他捕食鹿的动物（豹子等）也被大量捕杀。
25年，六千多只说明猎杀的时间长，狼几乎灭绝。②同时，鹿过着幸福的生活。在这个自由的王国里，它们自由地生长繁殖，自由地吃树，过着没有危险和充足食物的幸福生活。
③ 植被遭到过多破坏，鹿群数量急剧减少，生态平衡遭到破坏。④ 1942年，整个烤肉串森林只剩下不到8000只病鹿。
4．什么原因使森林宠儿造成这样的结果的？假如你就是当时的狼或鹿你想对罗斯福说些什么？
（饥饿造成鹿的超多死亡，加上疾病流行，鹿群数量急剧下降。）
5．汇报思考题2：凯巴伯森林遭到了严重的破坏，它的罪魁祸首竟然是被看作美丽善良化身的鹿。这个故事告诉我们什么道理呢？
狼是森林的保护者。狼吃鹿，维护了鹿群的相对稳定。狼吃的鹿大多是病鹿，有效地控制了疾病对鹿群的威胁。这样就保护了森林的生态平衡。
6。通过鹿、狼和森林的故事，本文告诉我们什么样的真理？
（生活在同一个地球上的不同生物是相互制约和联系的。人们必须尊重生物界的相互关系。）
五、总结扩展
1．投影出示《挽救了澳大利亚的蝴蝶》、《塞翁失马》的故事。让学生快速阅读，理解这两个故事让你明白什么？
（《挽救了澳大利亚的蝴蝶》告诉我们生物之间是相互制约相互联系的。《塞翁失马》告诉我们任何事物都要从正反两个方面看，要有一分为二的观点。）
2．你还明白这方面的事例吗？请你说一说。
3．为学生创设**学***：让学生给美国已故**罗斯福写一封信，告诉他错在哪儿，就应怎样做才能挽回损失。
（凯巴伯森林的现状：美国**为挽救护鹿灭狼带来的恶果，于上世纪70年代制定了引狼入室的计划。而当时该项计划遭到了一些人的反对未及时实施。
随着人们对环境意识的提高，引狼入室计划最后在1995年得到实施。当年美国从加拿大运来首批野狼放生到落基山中，从此凯巴伯森林又焕发出勃勃生机。）
鹿和狼的故事教案（三）：
《鹿和狼的故事》教学设计
设计理念：
1、以本为本，走进文本，与文本对话，透过语言文字来把握思想资料，在语言文字的品味中感悟道理。既注重训练学生的语言潜力，又注重体会文章的思想感情，牢牢把握语文工具性和人文性相结合这一特点。
2、在语文课堂教学中，注重搭建一个点、线、面结合的立体网络，让学生有多个层面的收获；努力做到有整体的把握，有清晰的脉络，也有细节的精彩。
3、学以致用，融会贯通，让语文真正地向思维开放、向生活开放、向个性开放。
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文资料，初步懂得生物之间是相互制约的、相互联系的，树立持续生态平衡的意识。
3、领悟作者透过具体事例的分析概括说明道理的表达方法。
教学重难点:
1、弄清罗斯福下令捕杀狼这一决策错在**，理解本文的结论。
2、领悟作者透过具体事例的分析概括说明道理的表达方法。
课前准备:
1、教师准备:搜集有关鹿和狼的**。多**课件。
2、学生准备:查阅相关资料，收集生态失去平衡的相关材料，并做简单整理。
课时安排:一课时。
教学流程与设计意图:
（一）、启发谈话，激起兴趣
1、同学们，一提到鹿你的脑海中会浮现出哪些词语？（出示鹿的**）狼又给你们留下了什么印象？（出示狼的**）
是啊！提起狼我们就会想到凶恶残暴，什么狼心狗肺鬼哭狼嚎狼子野心狼狈为奸等，能够说狼在我们心中就是罪恶的化身，就应毫不留情的消灭掉。可哪一天我们将狼赶尽杀绝时又会猛然发现：
得引狼入室！这是怎样回事学完课文大家就明白了!
2、板书题目，齐读。
【课内外结合，充分整合多方面的课程资源，多角度演绎阐释主题，并设计悬念为什么要引狼入室，调动学生的学***性，激发起学生的**欲望。】
（二）、初读课文，整体感知
1、在学***之前，老师先检查一下大家的预***，谁能读读这些词语（投影出示：字词积累）。
《鹿和狼的故事》读后感(篇9)
【导语】《鹿和狼的故事》是胡勘平著作的一篇文章，讲述了20世纪初，美国**罗斯福因为发布了一项错误的命令，导致凯巴伯森林生物链不平衡而引起的巨大后果。
新开学，我们的语文课本上有一篇文章，叫做《鹿和狼的故事》，读完后让我感受很深。
课文讲述了这样一件事情：在上个世纪初，美国亚里桑娜州北部的凯巴伯森林还是松衫葱郁，生机勃勃。森林中大约有四千只左右的鹿出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。
美国**西奥多·罗斯福为了让凯巴伯森林的鹿得到有效的保护，繁殖的更快更多一些，就宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并雇请猎人到那里去消灭狼和其它以鹿为捕食对象的野兽。就这样，经过了二十五年，有六千多只狼被先后毙命，森林里的狼所剩无几。
自从狼被大规模捕杀以来，鹿就成了森林的宠儿。它们从东到西在森林里啃食。灌木吃光了，它们就把小树吃掉。小树吃光了，它们就啃大树。所有能被鹿吃掉的植物都注定要灭亡。森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。
灾难终于降临到鹿群头上。原本十万只只多不少的鹿群，在经过了饥饿和疾病双重灾难的折磨后，最后只剩下八千只不到的病鹿在苟延残喘了。
读完这个故事，我想起了我们家在暑假里发生的一些事情。我为了让可爱的小鸟们落在我家的窗台上，就在窗台上放了一杯水和一把小米。鸟儿确实来了。它们越来越喜欢这个地方了。
但过了几天，当我母亲打开烟斗时，她发现鸟儿在烟斗里筑巢了，烟斗的强力吸力把两只鸟儿直接吹了出来，这两只鸟可能已经断了。我们也只好把它们的窝捅掉了。
我的行为和这个美国**的行为多么相似，都是好心反而办了坏事。我们热爱动物和大自然，但大自然的生物有自己的生活规则。我们不能想当然地根据自己的喜好破坏这项法律。我们要尊重自然规律和一切生物，真正帮助它们，与它们和谐相处！
《鹿和狼的故事》读后感(篇10)
通过学习第十五课狼和鹿的故事，我学到了很多：是的，狼吃鹿和羊。狼甚至攻击人，但至有狼吃鹿和羊，人吃羊和鹿。与狼袭击人相比，人们袭击狼的次数要多得多。
大自然是美丽而脆弱的。一旦被破坏，就会造成意想不到的损失。人们必须尊重自然规律，按照自然规律行事，而不是按照自己的意愿行事。当农民在田问遇到黄鼠狼或者蛇，如果随手把它们消灭了，那样将会导致怎样的后果呢?
又会造成什么样的损失呢?《蛇与庄稼》这篇课文给了我们最好的回答。蛇绝迹了，老鼠就会猖撅，粮食就会歉收。
消灭农作物害虫的最好办法是生物防治，即根据生物相互作用的规律，控制病虫害的发生，保证粮食的丰收。
狼确实很贪吃，但公平地说，每个人都吃狼吃的东西，但人们不吃他们吃的东西，例如香烟、酒、***、***等等
所以狼并不是十恶不赦的“犯人”，请手下留情，别赶尽杀绝。也给他们一席生存之地。唯一的目的是让自然更和谐，更适合人们居住。
狼只是为了生存而吃鹿，鹿也是为了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我们人类一样，难道为了可怜动物而不吃肉吗?不可能，人离不开肉，因为人体需要肉中的蛋白质，同样，人类也不能改变大自然，人类要尊重大自然，大自然创造的一切生物都有一定的规律，也就是食物链——狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链被破坏，自然就会失去平衡。总有一天，后果会难以预料！
在语文书上，有一篇课文——《鹿和狼的故事》，说的是：美国**罗斯福希望凯巴伯森林里的鹿繁殖得多一些，就宣布凯巴伯森林为狩猎保护区，同时由**聘请猎人把保护区的狼杀光。一开始，鹿群大量繁殖，鹿从东往西啃，使得森林里的绿色植被越来越稀少。
许多鹿因缺乏食物而饿死；随后，疾病蔓延，无数鹿失去了生命。最后，森林里只剩下不到8000只病鹿。
千百年来，狼的日子一直不好过，它们不仅要生儿育女，照顾好它们，拼命的捕食猎物，还要躲避人们恐怖的捕杀。如果我们再杀人，以后只能在动物园里看到它们。
翻开《安徒生童话》，我被书中精彩的《丑小鸭》一文所深深吸引。丑小鸭是一只被牛蒡下遗忘的天鹅蛋。一只母鸭把他孵成了鸭蛋。他一出生来到这个世界，因为长得丑陋，就处处挨啄、被排挤成为全体鸡鸭嘲笑对象。
鸭子咬了他，小鸡啄了他。他受不了疼痛就离开了这里。他又一次被野鸭嘲笑，被老母鸡和公猫难堪，被女主人用钳子夹住，差点被猎人用枪打死，差点被野狗吃掉饿死。所有这些都是丑小鸭的痛苦经历。
让我们把对狼的仇恨变得宽恕，由水火不容变得宽容。
同样，人是平等的，每个人的存在都有必要的作用。既然自然创造了他，那么世界就需要他，社会就需要他，每个人都有自己的角色。因此，我们不能轻视任何人，因为他们——无论是残疾人还是老人，他们都有自己的角色！
同样，人是平等的，每个人的存在都有必要的作用。既然自然创造了他，那么世界就需要他，社会就需要他，每个人都有自己的角色。因此，我们不能轻视任何人，因为他们——无论是残疾人还是老人，他们都有自己的角色！
同样，人是平等的，每个人的存在都有必要的作用。既然自然创造了他，那么世界就需要他，社会就需要他，每个人都有自己的角色。因此，我们不能轻视任何人，因为他们——无论是残疾人还是老人，他们都有自己的角色！
【人物】唐代武则天当皇帝时，有一个宰相叫狄仁杰，字怀英，太原(今属山西)人。他受人尊敬，敢于直言不讳，深受武则天赏识。武则天称他为“国老”(武则天即位时，狄仁杰已八十多)而不直呼其名。
就是上朝时，武则天也不让他跪拜。
《鹿和狼的故事》读后感(篇11)
鹿和狼的故事读后感（一）：
《狼和鹿的故事》是一则说明性文章，美国**认为狼是恶的象征，鹿是善的象征。为了保护鹿，在凯巴伯森林中有6000多只狼被杀死，导致鹿的迅速繁殖，最后导致凯巴伯森林的灭绝，这是破坏生态平衡的结果。
历史上这样的事数不胜数。
马里温是印度洋上的一个小岛，1945年，南非的第一支探险队来到那里，随船来的几只老鼠也悄悄溜上岸，到了1948年，老鼠成了岛上的霸主，探险队运进了5只猫捕鼠，但是海鸟的味道比老鼠好，猫不抓老鼠却吃鸟，结果猫繁殖到2500只，鸟遭殃了，一年被吃60万只;1976年，西班牙从美国引进5万只蟹苗，放养在一条河的三角洲。近年来，它已经繁殖到数亿只，而当地**每年只能赶上400万只供人类消费。稻田里的水沿着密密麻麻的蟹洞干涸；螃蟹吃水中的鱼、虾、水生植物和浮游生物，稻苗和鱼都灭绝了，鸟儿什么都不吃，也不呆在那里。
上世纪30年代，一些商人把非洲大蜗牛运到夏威夷群岛进行人类繁殖。有些蜗牛的长老，不能吃，就留在野外。在不到几年的时间里，蜗牛繁殖过度，到处都是，吃的蔬菜和水果一团糟。人们喷化学药剂，连续15年翻耕土地也不能除净
人类是最聪明的动物，这无可厚非，但人类也可以说是最愚蠢的动物。几乎所有破坏生态的杯子和器皿都是由人类来指挥的。还好此刻人类明白不能再破坏生态平衡了。凯巴伯森林在1995年实行了引狼入室计划，森林才逐渐恢复原先的生机。
这个故事警告人们永远不要明智地违反自然法则，否则他们会为自己的行为付出代价。
鹿和狼的故事读后感（二）：
《鹿和狼的故事》读后感
这天我读了语文课本上的《鹿和狼的故事》这篇课文，这篇课文使我仍然记忆尤新。
故事讲了一位美国**西奥多罗斯福为了保护森林中善良的鹿请来猎人猎杀，经过25年的猎杀，森林中的数千只狼以及以鹿为食的一切野兽统统在猎人冰冷的枪口下命丧黄泉。但没想到几年后，郁郁葱葱的森林把黄土地暴露了出来。不仅如此，10万头鹿的数量也在迅速减少。它们有的死于饥饿，有的死于疾病。罗斯福无法想象这些动植物的减少是由于他多年前决定猎杀狼。
他下令杀死的恶狼是森林的保护者。虽然狼吃了一些鹿，但他能吃的鹿几乎都病了。因此，狼不仅可以维持鹿的数量，而且可以防止疾病蔓延到鹿群。
读完这篇课文，我想起了这篇课文中的一段话：在生态学的舞台上，每个生物都有自己的主角。森林中既需要鹿，也需要狼。
仅凭对人的片面认识来判断动物的善恶，有时是一个严重的错误。
鹿和狼的故事读后感（三）：
《鹿和狼的故事》读后感
水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向；开着电灯，电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页你是否看见过类似现象？你有没有想过自然资源是如何有限的，这些生活中看似微不足道的事情会给人类带来什么样的后果？
大自然就像一个弹簧，你怎样对它，它就怎样对待你。这天我又看了一个自然故事。
这个故事告诉我们罗斯福为了保护鹿而杀狼，导致了巨大的生态灾难。正是美丽的鹿成为了森林破坏的主要原因。
读了这个故事，我深深地明白，生活在同一个地球上的不同生物是相互制约、相互联系的。仅凭对人的片面认识来判断动物的善恶，有时是一个严重的错误。
森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物世界得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖，这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加，而森林里的食物**是有限的，他只有这么多，不会增多，这样便导致绿色植被减少，最终森林被毁，而杀手就是人们所认为美丽善良的鹿。
在平常的生活中，许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙，让庄稼里的虫子不断增加；他们打猎小鸟，让森林中的虫子变得猖狂起来；他们乱砍乱伐，让泥石流、洪水威胁人类的生活；他们破坏地质，让地球上的矿产资源加速枯竭；他们排放毒气，让大气资源受到严重的污染；他们
读了这个故事我受益匪浅！
鹿和狼的故事读后感（四）：
新开学，我们的语文课本上有一篇文章，叫做《鹿和狼的故事》，读完后让我感受很深。
课文讲述了这样一件事情：在上个世纪初，美国亚里桑娜州北部的凯巴伯森林还是松衫葱郁，生机勃勃。森林中大约有四千只左右的鹿出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。
美国**西奥多罗斯福为了让凯巴伯森林的鹿得到有效的保护，繁殖的更快更多一些，就宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并雇请猎人到那里去消灭狼和其它以鹿为捕食对象的野兽。就这样，经过了二十五年，有六千多只狼被先后毙命，森林里的狼所剩无几。
自从狼被大规模捕杀以来，鹿就成了森林的宠儿。它们从东到西在森林里啃食。灌木吃光了，它们就把小树吃掉。小树吃光了，它们就啃大树。所有能被鹿吃掉的植物都注定要灭亡。森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。
灾难最后降临到鹿群头上。原本十万只只多不少的鹿群，在经过了饥饿和疾病双重灾难的折磨后，最后只剩下八千只不到的病鹿在苟延残喘了。
读完这个故事后，我想起了我们家在暑假里发生的一些事情。我为了让可爱的小鸟们落在我家的窗台上，就在窗台上放了一杯水和一把小米。鸟儿确实来了。它们越来越喜欢这个地方了。
但过了几天，当我母亲打开烟斗时，她发现鸟儿在烟斗里筑巢了，烟斗的强力吸力把两只鸟儿直接吹了出来，这两只鸟可能已经断了。我们也只好把它们的窝捅掉了。
我的行为和这个美国**的行为多么相似，都是好心反而办了坏事。我们热爱动物和大自然，但大自然的生物有自己的生活规则。我们不能想当然地按照自己的喜好去破坏这个规律，要尊重大自然的规律，尊重所有的生物，这样才是真正的帮忙它们，与它们和谐共处！
鹿和狼的故事读后感（五）：
学完第四组的四篇课文后，对我印象最深的一篇课文就是第十四课《鹿和狼的故事》。
本文主要利用开柏林来警示人们不能破坏自然生态环境。
如果我们破坏了，就会和文中的那个故事一样有意想不到的结果。
表面上写的是一则小故事，实际上是在号召人们要共同保护地球，保护地球上的动物。
这篇课文让我们明白：我们不能仅仅根据人类自身的片面认识，去决定事物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
鹿和狼的故事读后感（六）：
狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我感到有些吃惊，我的想法也随之改变了
人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡
我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。狼只是为了生存而吃鹿，鹿也是为了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我们人类一样，难道为了可怜动物而不吃肉吗？不可能，人离不开肉，因为人体需要肉中的蛋白质，同样，人类也不能改变大自然，人类要尊重大自然，大自然创造的一切生物都有必须的规律，也就是食物链狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着必须的作用。
如果这条食物链遭到破坏，大自然就会失去平衡，总有一天，后果将不可预料！
或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们就应在看到它的坏的同时也思考到客观好的一面。
这样我们才能客观理智的去应对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。
鹿和狼的故事读后感（七）：
每个生物都有其存在的好处，人类不能为了自己的利益，去破坏生态平衡。不然，灾难总有一天会降临。这是我读了《鹿和狼的故事》之后的感想。
自然规律是不能破坏的，不然，等到大自然发怒时，谁也救不了人类!
这篇文章主要讲了美国**西奥多罗斯福为了保护鹿，将狼全部猎杀了的故事。不按规律办事，结果只能是好心办坏事。鹿需要保护，但狼也有两面性，这种看似**的动物也是生态链的一环。
鹿因为没有了狼的威胁，失去了生存潜力。
我曾看到这样一则报道：众所周知，袋鼠是澳大利亚的国宝。为了保护它们，**大肆捕杀袋鼠的天敌，结果袋鼠超多繁殖，它们赖以生存的绿色植被遭到破坏，导致生态系统紊乱，最终造成生态灾难!
此刻人们超多开采矿产，开发资源，肆意捕杀青蛙，捕捉蛇虫，甚至于不放过河里的鱼苗、小溪中的虾米、树枝上的知了近几年自然灾害越来越频繁，越来越让人类措手不及，这是人类贪图一时的私利，肆意破坏践踏赖以生存的自然环境的结果，也是自然向人类提出的警告和**。如果再不停手，无法想象，若干年后，地球将会出现何等毁灭性的灾难。
自然界里的食物链犹如一场话剧，少了任何一个演员，都无法往下演。而人类只是这出戏的副导演，不能够改变剧情，更不能够随意更换演员，因为真正的导演是自然!
行动起来吧，为了生态平衡!
鹿和狼的故事读后感（八）：
这天我读了语文课本上的《鹿和狼的故事》这篇课文，这篇课文使我仍然记忆尤新。
故事讲了一位美国**西奥多罗斯福为了保护森林中善良的鹿请来猎人猎杀，经过25年的猎杀，森林中的数千只狼以及以鹿为食的一切野兽统统在猎人冰冷的枪口下命丧黄泉。但没想到几年后，郁郁葱葱的森林把黄土地暴露了出来。不仅如此，10万头鹿的数量也在迅速减少。它们有的死于饥饿，有的死于疾病。罗斯福无法想象这些动植物的减少是由于他多年前决定猎杀狼。
他下令杀死的恶狼是森林的保护者。虽然狼吃了一些鹿，但他能吃的鹿几乎都病了。因此，狼不仅可以维持鹿的数量，而且可以防止疾病蔓延到鹿群。
读完这篇课文，我想起了这篇课文中的一段话：在生态学的舞台上，每个生物都有自己的主角。森林中既需要鹿，也需要狼。
仅凭对人的片面认识来判断动物的善恶，有时是一个严重的错误。
鹿和狼的故事读后感（九）：
新开学，我们的语文课本上有一篇文章，叫做《鹿和狼的故事》，读完后让我感受很深。
课文讲述了这样一件事情：在上个世纪初，美国亚里桑娜州北部的凯巴伯森林还是松衫葱郁，生机勃勃。森林中大约有四千只左右的鹿出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。
美国**西奥多罗斯福为了让凯巴伯森林的鹿得到有效的保护，繁殖的更快更多一些，就宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并雇请猎人到那里去消灭狼和其它以鹿为捕食对象的野兽。就这样，经过了二十五年，有六千多只狼被先后毙命，森林里的狼所剩无几。
自从狼被大规模捕杀以来，鹿就成了森林的宠儿。它们从东到西在森林里啃食。灌木吃光了，它们就把小树吃掉。小树吃光了，它们就啃大树。所有能被鹿吃掉的植物都注定要灭亡。森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。
鹿和狼的故事读后感集锦
相信大家在平时学习中都写过作文吧，写作文有助于语言表达能力的提高。一篇好的作文还是非常费脑子的，肯定有人正在寻找优秀范文！经过整理，小编为你呈上鹿和狼的故事读后感集锦，仅供你在工作和学习中参考。
鹿和狼的故事读后感(篇1)
读完《鹿和狼的故事》后，我开始沉思起来。在我以前读过的故事中，狼——在我们记忆中是十恶不赦的，一切贬义词几乎都可以用到狼的身上。但读过这篇课文后，我的想法变了……
人们为了保护鹿，便去猎杀狼。当猎人们把森林里的狼全部消灭时，却发现，鹿不但没有照着人们的想法一般更好的繁殖、生活，反而把森林的植被破坏了，自己也没有了食物而死亡。
其实，狼也是森林的保护者！尽管狼吃鹿，它却维护着鹿群的稳定，因为这样可以将森林中的鹿的总数控制在一个合理的程度。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而鹿的数量一旦超过森林可承载的限度，就会摧毁森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，大家一贯认为的善良的鹿将会成为毁灭森林的罪魁祸首。
其实，在现实生活中，动物——没有好坏之分的。或许在一些童话、传说中，那里的狼都是罪恶的象征，而那些食草动物都是善良的化身。在大部分人的眼中，大概都是这样的看法，仅仅只是因为人是肉做的，而狼吃肉，这对就人造成了一定的威胁，所以，人们就以自己为中心，而判定狼是邪恶的，而这——恰恰就是文中所说的“童话原则”。
要知道，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，每一样事物都有它的两面性，我们不能只看到一个事物的好处或者坏处，应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面，反过来也一样。这样，我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策每一样事物。
同样，人类之间也是平等的，每一个人的存在也有着必要的作用，正如李白所说：“天生我材必有用”。既然大自然创造了他，那么世界就需要他，社会需要他，每一个人都有它的作用，所以，我们不能轻视任何一个人，因为他们——不管是残疾人，老人，他们都有着他们自己的作用！
鹿和狼的故事读后感(篇2)
在童话世界里，鹿总是温顺、善良的象征；大灰狼则永远是凶残、丑恶的化身。狼是鹿的天敌，众所周知。今天，让读惯了童话故事的我们，来读一读具有科学性、准确性的——《鹿和狼的故事》。
这篇课文以罗斯福为了保护鹿而下令捕杀狼，在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。经过25年的猎捕，有六千多只狼先后毙命。很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木从吃光了就啃小树林，小树吃光后又啃大树的树皮……一切能被鹿吃的植物都拿逃厄运。森林中的绿色植被一天天的减少，大地露出的枯黄一天天在扩大。
灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成路的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。两年之后鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。这个事实阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理，告诫人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。
凯巴伯森林，由葱葱郁郁到枯枝烂叶，告诉我们要维护生态平衡，遵循规律的内在规则。生物之间相生相克的关系是多么奇妙，大自然的劣汰，是生物在漫长的进化过程中形成的。“鹿和狼的故事”，为我们敲响了警钟，上了生动的一课。
同学们，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。要知道生态系统就像一个天平无论你偏向哪一边，都会使它不平衡。因此我们应该珍惜自然资源，共营生命绿色，维护生态平衡。让明天的山更绿、水更清、天更蓝，让人们的生活更和谐。
鹿和狼的故事读后感(篇3)
读了这篇课文，我感触很深：原来同一个事物有好的一面，也有坏的一面。我们不应该只看到坏的一面，也应该学着用欣赏的眼光看待事物。
鹿和狼的故事讲述了：美国总统西奥多罗斯福下令捕捉狼，以此来保护鹿。25年过去了，狼消失了，鹿成了这座森林里的“宠儿”，他们迅速繁衍着。但好运不会长时间青睐鹿，鹿不是病死就是饿死，数量急剧下降，由原来的10万只锐减到4万只，最后只剩下8千只病鹿苟延残喘。虽然总统是出于好意，但是，他是根据童话原则来断定的，结果却适得其反南辕北辙。
像这样的例子还很多，例如：上个世纪70年代末期，在澳大利亚草原，既无天敌，繁殖能力又特别强的野兔泛滥成灾，把牧草吃了个精光，饥肠辘辘的牛羊等家畜只得“望兔兴叹”。后来，在动物学家的建议下，澳大利亚从异国“请”来了一批恶狼。很快，奄奄一息的大草原因野兔锐减而恢复了往日的勃勃生机。
这两个事例都证明了狼也有重用的时候。无论是谁，我们都不应该妄下结论。我们不能认为狼是凶恶的，就要消灭；鹿是善良的，就要受到保护。一旦这个生态平衡被破坏，就会造成严重的后果。如果让动物们不加节制地繁殖，哪一天，地球将成为动物的天下。就像人一样，有好人，就有坏人；如果光有好人，也是不行的。没有了坏人，好人就不能帮助坏人改邪归正，好人也就没有了意义。
我们应该遵循大自然的生态平衡，不要根据自己的片面认识来断定事物的善恶丑美，否则就会带来一系列危害。
鹿和狼的故事读后感(篇4)
我有一个喜欢看书的好习惯，在校的时间里异常强烈。所以，新的学期刚开始，一拿到新书，马上就开始阅读。其中有一篇名为：《鹿和狼的故事》，读后使我受益匪浅，深有感触。
文章主要讲述了：20世纪初，美国亚利桑那州的凯巴伯森林里有四千只左右的鹿在活动，而狼则是鹿最大的天敌。
美国总统西奥多·罗斯福想让凯巴伯森林里的鹿得到保护，繁殖得更多一些。于是他下令凯巴伯森林为国家保护区，并让政府雇佣猎人到森林消灭所有以鹿为食的动物。
森林中回荡着枪声，经过25年的捕杀，数千只狼死于枪下，森林中其它捕杀鹿的动物也被大量射杀。
鹿没有了天敌，它们大量繁殖，总数很快超过了十几万只。鹿也需要进食，这么多鹿，很快把森林中能吃的植物吃光了。
灾难终于降临到了鹿的头上，先是饥饿使得大量的鹿死亡，又是疾病的流行造成许多鹿病死。直到最后，凯巴伯森林只剩下八千只左右的鹿在生活。这是什么原因造成的呢？
读了这个故事，我深深体会到：在森林中，食物链顶端的掠食者其实也是保护者。像故事中的狼，狼吃鹿看似残忍，其实也是维护鹿的种族数量稳定。但美国总统没有意识到这点，大量捕杀狼，使鹿没有天敌，大量繁殖。可最后呢，倒霉的还是罗斯福下决心要保护的鹿。随着环境日益恶化，造成某一种动物数量减少甚至灭绝。食物链中任何一环出现问题，整条食物链就会崩溃。所以，我们要保护环境，爱护这个已经被人类伤得遍体鳞伤的地球。这样，才能使动物平衡地生存。
鹿和狼的故事读后感(篇5)
森林提供了人和动物呼吸所需的氧气，吸收工业和生活中排放的二氧化碳，森林天界地表径流涵养水源，避免水土流失，森林降低风速、吸附尘埃。吸收硫化物等有气体；城市绿化带可以消纳噪音，降低噪音污染；森林是世界上生命最为活跃的重要地区，如果失去森林，地球生态系统就会崩溃，人类就将无法在这个世界上生存。
所以，森林对于人类是多么重要啊！从现在开始，要爱护树木，多种植花草树木。保护森林要从爱护和种植开始。地球是生命的摇篮，是人类赖以身存的家园。“只有一个地球”这是在一九七二年召开的人类环境会议上提出的响亮口号！同时，这一口号又向人们敲响了警钟：地球只有一个，如果我们还是不爱护她，还是像以前的一样乱认垃圾，使用一次性物品，浪费资源和树，人类将别无去处，到最后，我们人类很有可能灭种！
大家现在的乱扔垃圾，不爱护，包不地球，这位可亲可敬的母亲、可是到最后，还是会降临在我们身上啊！
“狼和鹿的故事”为我们敲响了警钟，给我们上了生动的一课。告诉我们要注意保持生态平衡，要遵守规律的内在法则。大自然的优胜劣汰是生物在漫长的进化过程中形成的，人类如果过分干扰，破坏了生态平衡，就会带来意想不到的灾难
鹿和狼的故事读后感(篇6)
当你看到《鹿和狼的故事》这个题目时，千万不要以为是一篇童话故事。其实，它讲述了美国已故总统西奥多？罗斯福为了保护凯巴伯森林中的鹿群，雇请猎人去消灭狼，使鹿的数量直线上升，可是当鹿群数量超过了森林承载限度的时候，终于导致了鹿群的大批死亡，也使森林遭到了严重破坏。
读了此文，我觉得我们应该尊重自然规律，否则后果将不堪设想。
自然界充满了奥秘，有些事物之间表面上看起来毫无联系，其实却有着千丝万缕的联系。这是人类付出了巨大代价后得出的结论。澳大利亚为了发展畜牧业，从欧洲引进了牛羊，牛羊大量繁殖。这时，一个意想不到的灾难发生了，由于牛羊数量激增，粪便无法得到及时处理，覆盖了草原，使牧草产量下降，并招来了大批的苍蝇。为了改变这一现状，澳大利亚只好从中国进口了大批蚝螂，才消灭了这场粪便之灾。牛羊与蜕螂表面看起来没有什么关系，可实际上却有着密切的关系，这就是大自然的奥秘。
大自然是千姿百态、美妙无比的，可又是极其脆弱的、一旦破坏了它，就会造成意想不到的损失。人们必须要尊重自然规律，按照自然规律办事，而不能凭自己的好恶任意而为。当农民在田问遇到黄鼠狼或者蛇，如果随手把它们消灭了，那样将会导致怎样的后果呢？又会造成什么样的损失呢？《蛇与庄稼》这篇课文给了我们的回答。蛇绝迹了，老鼠就会猖撅，粮食就会歉收。消灭农作物害虫的方式是生物防治，也就是根据生物之间相生相克的规律，来抑制病虫害的发生，从而保证粮食的丰收。
因此，我们千万不能以自己的片面认识去判别动物的好坏，否则会重犯当年罗斯福总统的错误。
鹿和狼的故事读后感(篇7)
我感到十分惊讶，在我的眼里，狼是一种凶狠的食肉动物。在童话里也经常会听到关于大灰狼的许多故事!“大灰狼来了!”《小红帽》里的大灰狼那种狠毒、狡猾的'印象至今我还记忆犹新。而鹿给我的印象却是温顺可爱、美丽友善的食草动物，她仿佛是仙子的化身。事实上在真实的大自然当中，它们其实它们对大自然都有好的一面，也有坏的一面。
我才知道，在大自然中，每一种生物都有属于它自己的“食物”，这些食物就构成了一条不可断裂的“食物链”。比如：在神秘的海洋里，那些大鱼吃了小鱼才能够存活下来;而那些小鱼又要吃比它们更小的小鱼苗和小虾才可以维持生命;这些小鱼小虾只能吃美丽丰盛的海草了。如果没了海草，小鱼小虾就会饿死，没了小鱼虾比它们大些的鱼儿也会活不下去，最后，那些大鱼就会濒临灭绝!
在《鹿和狼的故事》里，我们看到罗斯福总统为了让鹿的种群数量得以增加，就人为的消灭了鹿的天敌——狼和豹子。而最终的结果是，鹿种数量增多，草木不够吃，导致大量树苗被毁，森林里缺少了茂盛的草木，它的覆盖面积开始缩小，草木从生机勃勃变得枯黄。
面对大自然，我们应该遵循她的自然法则，任何不讲科学的人为刻意改造，都可能带来不好的结果。
鹿和狼的故事读后感(篇8)
凯巴伯森林中发生的这一切说明生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
人类要尊重生物之间，相互制约，相互联系的关系，维护生态平衡。
在我们的记忆中，狼是坏的，总是担着欺负弱小罪名。而鹿却永远是洁白美丽的化身，善良，听话，懂事，可爱的总是他们。
可我看过一篇课文，叫作《狼天使，鹿恶魔》课文中讲的是一个鹿妈妈的孩子死了，直到尸体发臭，管理员才刚把鹿宝宝提起来，准备扔掉，可鹿就扑了上来，咬住管理员的动脉，使管理员立马毙命；而一位狼妈妈也遭受到同样的遭遇，同样的急了眼的狼妈妈也扑了上去，也将它那血盆大口支在了管理员的脖子上，可就在那一瞬间，狼松开了，他将脖子收了回来，低下了头，仿佛是在给管理员道歉，接着，他又慈爱的看了看自己的孩子，抱的更紧了，望了望管理员。
两位动物妈妈虽然都想保护自己的孩子，可采用的方法不同，使管理员的命运也不同，也说明了狼也是一个可爱的天使！
鹿和狼的故事读后感(篇9)
读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……
人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……
我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。
鹿和狼的故事读后感(篇10)
读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……
人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……
我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。
六年级时，学了一篇文章叫《狼和鹿的故事》，这天，我无意中又翻到了一篇同样的文章，他讲了二十世纪初叶美凯巴伯森林，总统为了保护鹿，所以猎杀了森林公园里所有的狼，导致鹿大量繁育，造成生态灾难。
以前，我认为狼是邪恶的，鹿是善良的，如果地球上没有狼的话，其他动物肯定十分安全，可现在，这种想法是错误的。
狼只是为了生存而吃鹿，鹿也是为了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我们人类一样，难道为了可怜动物而不吃肉吗?不可能，人离不开肉，因为人体需要肉中的蛋白质，同样，人类也不能改变大自然，人类要尊重大自然，大自然创造的一切生物都有一定的规律，也就是食物链――狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏，大自然就会失去平衡，总有一天，后果将不可预料!
同样，人类之间也是平等的，每一个人的存在也有着必要的作用。既然大自然创造了他，那么世界就需要他，社会需要他，每一个人都有它的作用，所以，我们不能轻视任何一个人，因为他们――不管是残疾人，老人，他们都有着他们自己的作用!
让我们为社会，自然的平衡尽自己一份力，去把自己的那一份工作努力地去做好!
今天，我读了一篇文章，叫做《狼与鹿的故事》，故事是这样的：20世纪初，美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林里，有许多狼和鹿，狼总是吃鹿，美国总统罗斯福下令让猎人消灭了那里所有的狼。结果鹿飞快的增多，森林被他们破坏了，而鹿因为饥饿、疾病死了很多，这篇文章让我懂得了不能破坏生态平衡。
“森林中既需要鹿，也需要狼，人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互的关系。”这是文章的最后一句话。是呀，如果人为地去破坏生态的平衡，后果将不堪设想。像文章中的罗斯福总统，为了保护鹿不被狼吃掉，违背了自然之道，不仅让狼在森林中灭绝而且森林还被鹿破坏得很严重，就是罗斯福所保护的对象――鹿，也是为饥饿和疾病死了更多。罗斯福的做法不仅没有保护到鹿，反而让鹿有了更多的死亡，这就是违背自然之道的结果。
读了这篇文章，我想到了以前学过的一篇文章，叫做《自然之道》。讲得是作者他们救了一只从窝到大海路途之间，将要被海鸥吃掉的小海龟，把它放入大海，结果，一个巢穴的乌龟还是成了海鸥们的美食。现在的许多油轮在还上行驶，许多鲸鱼跳岸搁浅。这些不都是违背自然之道的结果吗?造物主所创造的世界，是不容任何人去更改的，如果稍有一些更改，说不一定会有什么结果，就像“蝴蝶效应”一样，因为一只蝴蝶扇一下翅膀，在别的地方就会刮起一阵龙卷风。说不定现在消灭一个物种，在几百年后，世界就会有天翻地覆的变化!所以我们一定要遵守自然之道，不能去改变它!
我们不能不遵守自然之道，更不可以去改变它。
笨狼读后感(精选15篇)
说起作文我相信一定会非常熟悉，写作文对我们身心有很大的益处，写作前先选择适合自己的作文类型，充分发挥自己的优势，网络上优秀的作文有什么共同点吗？小编现在向你推荐笨狼读后感(精选15篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
笨狼读后感(篇1)
这几天，我一直在看汤苏兰阿姨写的《笨狼的学校生活》这本书。
其实，这篇文章中的狼并不愚蠢。他是一只善良、可爱、乐于助人的狼。他和父母住在森林镇。镇上的鹅太太开了一所学校，所有的小动物都来上学。鹅太太不仅是校长，还教动物们跳舞。
有一天在**班上，棕熊忘了带**本书。愚蠢的狼不假思索地把书借给了棕熊。他和聪明的兔子分享了一本书。可是棕小熊却在笨狼的书上写了自己的名字，笨狼要他还书时，他还向鹅太太哭诉说笨狼欺负他。成功的棕熊炫耀他有两本书，两本算术书和两本英语书
要大家都小心点。胆小的小白母鸡吓得哭起来，笨狼不愿意看见女同学哭，把书包里的书全倒给棕小熊，说：你抢我的书吧，我的书都归你了，好不好？
你不要抢其他同学的书了！
在我们班上，有很多善良和乐于助人的学生，比如笨狼。有时我上学时忘了带水彩笔和课外书。我的一些同学总是把它们借给我。就
上周五，老师说在炎热的天气里不必戴红领巾和校徽。可是那天我又没带钱，真着急呢，诸雅雯见状就将自己多余的两元钱借给了我。
我以后也要向他们一样，在别人需要帮助时，一定尽力去帮助他们，做个有爱心又善良的孩子。
笨狼读后感(篇2)
《笨狼的故事》系列的主人公是一只狼，但是它一点都不凶恶和残暴，相反，它是一只总喜欢做傻事，但是内心非常可爱、善良、勇敢的狼。
笨狼确实很“笨”，
老师递给那只笨狼一把扫帚来打扫草坪。但是草坪上有一棵树，叶子一直在往下掉，你扫不完。笨狼于是拼命的摇晃树干，把树上叶子全部摇落下来。当
老师来检查时，发现草坪上虽然没有叶子，但树也光秃秃的。
笨狼十分乐于助人，它的邻居田鼠大婶一家和青蛙大夫感冒了，于是它们请睡的迷迷糊糊的笨狼去帮它们买药。笨狼以为自己在做梦，但是它还是去猩猩的药店买回了感冒药，帮助田鼠大婶一家和青蛙大夫恢复了健康。
笨狼非常有爱心，它看到树上鸟窝里的刚孵出的小鸟没有羽毛，笨狼赶紧找来了毛线，要帮鸟宝宝织毛衣御寒。鸟
妈妈回来看了，笑了，它告诉笨狼，小鸟长出漂亮的羽毛，不会冻僵的。
笨狼做事情很认真，它在森林里捡到一颗种子，认真地把这粒种子种到茶杯里，可是很快种子就长大了，只能移到花盆里，花盆撑破了又种到浴缸一样大的花盆里，最后房子也快撑破了的时候，笨狼和
朋友们一起把它移到了房子外面。后来，种子长成大树，结出了大红苹果。笨狼把苹果与
我的朋友分享并高兴地告诉你这是一颗苹果种子。
在外人看来，笨狼很“笨”，它总是做让自己吃亏的事情，但是它坚持自己的想法，对朋友热情、忠诚，对别人友善，它一直非常认真的去对待每一件事情，尽自己所能去帮助每一个人，一点点的成长，一点点的进步，所以，笨狼的每一天都很充实和幸福。我们的孩子要学习不怕苦、乐于助人、实实求实的精神，一步一步认真对待我们的学习活动，以积极、健康、快乐的方式成长！
笨狼读后感(篇3)
刘庄小学徐晓悦
这本书的作者是汤素兰阿姨，她是湖南乡宁人，《笨狼的故事》系列是她的代表作品。笨狼是一只活泼、开朗、乐观、爱帮助他人的小狼，他为了让没长毛的小候鸟不冷，动手织了四件毛衣，结果把候鸟妈妈笑得肚子都疼了，虽然小候鸟不需要穿毛衣，但笨狼这种助人为乐的行为是对的，我们应该向笨狼学习。学校里遇到同学摔跤了要扶起他；同学伤心了要安慰他；同学做不对的事要帮他纠正。
这样在帮助别人的同时也感受到快乐。
另外，笨狼很诚实。有一次，笨狼弄坏了胖棕熊的大彩电，胖棕熊让笨狼赔十万个森林币，如果没钱的话就要帮胖棕熊干一个月的活当抵押，并且让笨狼每天只能吃一顿饭，笨狼没这么多钱，于是他答应胖棕熊干一个月活并且一顿要吃饱，他俩签了合同。由于笨狼要做很多的事情，所以吃的太多，这样第二天胖棕熊不要笨狼来干活了，可一个月还没到，笨狼坚持要干下去。
我们要学***言而有信的精神，一定要说到做到，不能半途而废，做一个诚实守信的孩子，请大家也来读读《笨狼的故事》吧！ 读后感》
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。
要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。
主要工作
一、教研组建设方面：
一。我们要深入学习这一理论，积极实施课程改革。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。
2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别是要注重一年级新教材的教研活动。
2。教研组要加强集体备课，分析教材，研究教学方法和**难点问题。备课组长每周带领集体备课一次，定期确定内容，针对下一阶段教学，抓住重点突破难点
三。教研组的活动要有计划、有措施、有内容，切实抓好，认真落实小组公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、 进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4赵夕珍动物的行为
12月114五4赵夕珍生态系统的调节
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20xx下学期生物教研组工作计划范文
20xx年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20xx年化学生物教研组计划
20xx年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划
xx-xx学年第二学期英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步树立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习新课程标准，积极稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。
2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。
三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。
组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展集团和全校的研究工作，并在此基础上撰写教育教学**，为报刊杂志和年会作贡献。
制订本学期公开课、示范课、报告课计划，组织听力课、评价课工作。
三．具体安排：
2月：制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划、公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复***会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复***工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内部学习。
二、工作目标
一。以课程改革为中心，组织教师学习课程标准，转变教学观念，深化课堂教学研究，激发学生的主动意识，培养学生的创新精神和实践能力，努力提高学生的语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
三。组织教师开展切实有效的演讲沙龙和评价沙龙，提高教师的演讲能力和评价能力，能够结合主题教研活动，开展典型课的互动讨论和教学案例的鉴赏活动。
四。加强教研组集体备课，每周组织一次集体备课，分析教材，欣赏重点课文，认真阅读课文，交流教学经验。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。
分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
笨狼读后感(篇4)
《笨狼的故事》这本书里的每个故事都非常精彩，给我带来了许多的乐趣，增长了许多知识，我要向笨狼学习，学习他的认真、善良、独立。读了这本书，也让我懂得了许多的道理：做任何事情都要认真，遇到困难不要气馁，天下无难事，只怕有心人。对待身边的人要热情，有爱心，要乐于帮助别人，只有这样，自己才会得到别人更多的帮助。
《笨狼的故事》很有趣，有时也让我伤心，为什么呢？你瞧！
笨狼一家要旅行，可笨狼得知外面和森林差不多，爸爸也说是，不去的话，妈妈的`旅游鞋就白买了，所以她气呼呼地一个人走了。爸爸赶紧去追，可鞋带没系，第一步还好，第二步就摔了跤，就送去医院了，病还没好，爸爸就拄着拐杖去追妈妈了，读到这里，我有点伤心，因为留下了笨狼一个人，他很孤独。第二天，他发现自己不见了，聪明兔知道了，就给他一个牌子，上面写着笨狼，长尾鼠要抢房子，于是一场“抢房大战”开始了，还是笨狼赢，太好了！聪明兔在日子中帮了笨狼很多很多，简直不敢相信聪明兔到底是不是笨狼的朋友，我要向聪明兔学习，乐于助人，助人为乐。还要向笨狼学习捡起东西还给失主。笨狼还会扫地，扫得“干干净净”。
读了汤素兰阿姨的这本书，我有一个感想：长大以后想当作家。写出很多本书，很多篇文章，也要多多向汤素兰阿姨学习，多写关于这种幽默儿童文学创作的书！
笨狼读后感(篇5)
妈妈给我买了《笨狼的故事》这本书，我一看就被迷住了，只花了三天不到的时间就把它全部看完了，我很喜欢笨狼。
笨狼很勇敢，它的爸爸、妈妈离开了它，它独自生活、自己照顾自己，这可比我强多了。而我一个人在家就心慌慌，以后我要向笨狼学习做一个勇敢、自立的女生。
笨狼有点笨，比如它会上长毛鼠的当，连房子都被长毛鼠给骗走了，但是笨狼很执着，它坚信自己一定能把房子找回来的，最后在它的好朋友聪明兔的帮助下终于找回了房子。爸爸对我说：我们小朋友在学习上要有笨狼的这种执着精神——笨一点没关系，只要努力去学，肯定能取得好成绩的。
笨狼还很善良，乐于助人，比如它会主动帮花背鸭看它的小宝贝，还因为怕鸟宝宝冻坏，要给鸟宝宝织毛衣，特别是它为了当好售票员，为森林里的动物们服务，学会了数十个数，这些都让我很感动，也值得我们去学习，我决心以后要象笨狼那样去帮助别人，做一个团结同学、乐于助人的好孩子。
笨狼读后感(篇6)
笨狼是一只笨得可爱的小狼。他十分善良，乐于助人，但总是闹笑话，笨狼有一个好朋友叫聪明兔，笨狼不知道的问题，聪明兔都知道，有一次，笨狼把自己弄丢了，聪明兔就给笨狼做了一块小牌子，上面写着笨狼二字，这样，只要看见他的这块牌子，就知道他是笨狼啦!不过笨狼很勤劳。有一次，花背鸭让笨狼帮她看鸭蛋，过了一会儿，一只小鸭子破壳而出。半小时鸭爸爸时光，笨狼真是又开心又辛苦啊!
森林里有一些家伙也想欺负笨狼，不过，到头来他们聪明反被聪明误，总是吃不了兜着走。
这本书里看似笨狼和爸爸妈妈都是笨笨的，也经常闹出笑话，其实他们一点也不笨，他们十分善良，也很乐于助人，他们是相亲相爱的一家人。
这本书中有善有恶，在阅读中我通过看、读、说、想，在故事中感受世间的善与恶，思辨中获得心灵的成长。
笨狼读后感(篇7)
在这个丰富多彩的假期中，我读了一本书，它的名字《笨狼的故事》。在生活中，我特别讨厌狼，给我的印象是大坏蛋。自从我读了这本书以后，才知道文中主人公笨狼是一只可爱、善良、乐意帮助别人的小狼。
在《笨狼的故事》书中我最喜欢的一篇是《画画》。有一天，笨狼在草地上画画，这时，小蚱蜢好奇地问说：笨狼，你在画什么呀，我在画草地，把我画进去好吗，好吧。于是，小蚱蜢在绿油油的草地上摆了一个很酷的姿势，笨狼很快地画好了，小蚱蜢高兴地跑过来看，咦，除了一片宽阔的草地以外，什么都没有了，原来笨狼没有把小蚱蜢画上。然后，笨狼用根狗尾巴草拴住小蚱蜢的脚，小动物们地都不愿意给笨儿狼当模特。最后，经过小蚱蜢努力获得了自由，又有许多小动物们都愿意给笨狼当模特了。
这个故事告诉我，不要学习笨狼聪明反被聪明误，本是好事却没有把事做好。要学习笨狼有爱心，善良、认真、勤劳、乐意帮助别人的优点。
笨狼读后感(篇8)
今天，我读了一本书，书的名字叫《笨狼的故事》，里面的笨狼可爱极了，把我逗得哈哈大笑。我现在就给大家讲讲他的事迹。
笨狼去学校去上课，眼睛蛇小姐给大家讲数学题：有一口井，深100米，一只青蛙白天往上爬3米，晚上退下2米，问他多少天才能爬上岸？同学们积极思考，眼睛蛇小姐看笨狼一脸担忧，让笨狼回答，哇，笨狼呜呜哭了，我们快去救那只青蛙吧，他太可怜了，说不定他已经饿死了！
同学们也赞同笨狼的意见，牛博士听见了笑着对笨狼说：笨狼，那只是个故事，叫做井底之蛙，从前，有只青蛙觉得天只有井这么大，所以，想爬上去看看天究竟有多大？哈哈，那只青蛙真傻，天哪会只有井口那么大，明明有我们森林镇那么大。笨狼破涕为笑的说。于是，大家都开始讨论天到底有多大，忘记了救青蛙的事情。
笨狼是不是很可爱呢？他虽然有一点点傻，但是他很善良。连数学题里的青蛙都要救，我觉的笨狼有一颗纯真的童心，生活中不论遇到什么事情都会笑着去面对。让我们在生活中学习笨狼，和他一起茁壮成长吧！
笨狼读后感(篇9)
寒假里，我读了一本诙谐、精彩的书——《笨狼的校园日子》。这本书像一块吸铁石，深深地招引了我。从《热烈的外语课》到《最棒的学生》，我一口气读完了一切的故事。我觉得主人公小笨狼是那么仁慈、达观、乐善好施，我好喜欢他。
读着这本书，我的眼前呈现了笨狼热心协助他人的一个个画面：笨狼捡到了猫小花的森林币，不由得引诱买了好吃的食物，但仍是自动还给了她；棕小熊没带音乐书，笨狼毫不犹豫地把书借给他，成果被棕小熊占为己有；为了协助牛博士，笨狼把家里种的花偷偷地搬到校园去，成果受了伤……。最让我难忘的是猪小胖考试得了最终一名，猪小胖的父母把它打得鼻青眼肿，，还饿了它三顿饭，笨狼觉得猪小胖太不幸了。便和自己的父母商议；横竖要有人最终一名的，仍是我来当吧！从此校园的最终一名都让笨狼给包了。我惊奇不已，为了协助他人，自己甘心当最终一名，笨狼作出了多大的献身呀！
尽管笨狼看起来傻呵呵的，常常闹笑话，让人看了不由得要笑他，但我深深为笨狼的仁慈、达观而感动。我想日子正是由于有了许多笨狼这样的热心肠，才会变得分外夸姣。我也是一个爱协助他人的女孩。在校园里，小朋友学习上有困难，我会热心教他，向我借东西总是有求必应，他人的凳子倒了我自动帮他扶起来，星期天，我帮楼下的婆婆拣菜，尽管我没有得到什么酬劳，可是听到他人的感谢和夸奖，心里觉得高兴极了。妈妈说：“赠人玫瑰，手有余香，协助他人，高兴自己。”我觉得一点都不错。今后我还要尽自己的力气协助更多的人，包含素昧生平的人。
《笨狼的校园日子》让我懂得了许多许多，我要像笨狼那样具有一颗仁慈的心，带给他人高兴！
笨狼读后感(篇10)
前几天,我读了一本书,名字叫《笨狼的校园生活》。
我一看,笨狼?难道他很笨吗?原来笨狼其实并不笨,只是他说的话总是让你哭笑不得。
笨狼是一只在鹅太太的学校上学的狼,他总是被棕小熊欺负。给我印象最深的是最后一篇《最棒的学生》里的一首歌——《快乐的狼》:
“能玩就玩,想吃就吃,热爱父母,尊敬长者。快乐小熊,无忧无虑。能玩就玩,想吃就吃,热爱朋友,共享情爱。快乐小狼,勇往直前。”
笨狼真是一只有趣的狼。
《笨狼的校园生活》读后感
作者:昭旭爸
《笨狼的校园生活》这本书太好看了,我和儿子只用了三次就把它读完了。放下书本,脑海里总还是浮现出书中的主人公——可爱、善良、勇敢、乐于助人却固执的、憨憨的笨狼。
故事开始讲一只想与众不同的鹅太太创办了一所森林学校,老师有牛博士和眼镜蛇小姐,学生是森林镇的十八只可爱小动物。虽然写的是动物,但和现实中的小学生是那么地接近,我们能从中找到我们班某某某的影子。
有爱心的笨狼竟然为数学题中的一只青蛙而哇哇大哭,善良的笨狼主动让棕小熊抢自己的书,仁义的笨狼替乖乖羊分拳头,善于思考的笨狼会为抹布上的洞去哪了而苦思冥想,勤于动手的笨狼为探究“四减四不等于零”而去锯掉课桌的四角,勇于实践的笨狼竟然尝试荡秋千到月球,憨憨的笨狼玩捉迷藏宁肯躲藏三天三夜外加五小时而不认输,固执的笨狼扮演冬天的树叶就是不肯主动落下而要等待一阵真正的大风把他吹落!
笨狼太可爱了!
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【1】 【2】
笨狼读后感(篇11)
《笨狼的故事》读后感【一】
合上《笨狼的故事》，我细细回味着书中关于笨狼的一些故事，不禁乐得哈哈大笑,同时也被他的爱心和真诚而感动
《笨狼的故事》是汤索兰写的，她是中国作家协会会员，一级作家，教授。
曾获中国作协全国优秀儿童文学奖、冰心心儿童文学奖。
怎么样，汤索兰很不赖吧。
《笨狼的故事》主要讲述了一只名叫笨狼的小狼，它有点傻，因为爸爸去追去旅行的妈妈，不得不自己一个人生活。
只有一间白色的小屋和高高的枫树、矮苹果树、圆叶子和房子前面的红色果树陪伴着那只笨狼。
不过它还有一个好朋友——聪明兔。
聪明的兔子很聪明，总是帮助笨狼解决各种奇怪的问题。
文中的笨狼可爱极了，一直干出各种各样的傻事。
瞧，它把尾巴弄湿了，就把尾巴晾起来。
而且，它认为城里的学校里有很多好吃的东西。
因为老师经常举例给你5个苹果，再给你1个苹果，现在你有几个苹果?于是它就到学校里去上学。
老师让它打扫草坪。为了不让树叶掉下来，他真的从树上摘下了树叶。
在《笨狼的故事》中，我找到了自己的影子。
作者作品中的毛狼一直是我心中最可爱、最贴心的。
它和我一样，都是爱幻想、非常理想化、非常可爱的。
在这里我找到了雪星失去的纯真，这让我笑了。
《笨狼的故事》读后感【二】
今天，我在新华书店看到了一本很好看的书，他叫《笨狼》。
他讲述的是一个穷人和富人之间的人差距，富人横行霸道，不体谅穷人，而且还不劳而获，在穷人心里留下了不好的影响!这个故事里的主人公是一个朴素的农民和一个横行霸道地主，这个地主残害百姓，把乡亲们逼的没有活路，每年还要逼着乡亲们叫租子，穷人们工作的土地都是这位地主的，但是每年收获的都不多，卖的价钱都很少因此乡亲们经常受到这位地主的惩罚，穷人们想摆脱，可是却无能为力。
就在这一天，上帝得到了人间这些乡亲的诉苦，于是在这种情况下他就扮成凡人来到了人间，但是这一切就像是巧合，她来到的正是瞿墩湾先前没来的及说他为了试探一下人们的善良，就扮成了衣衫褴褛的乞丐。
上帝先走向富人家，谁知道这个地主不但不让他住，还羞辱他，把他赶出了门，上帝气愤极了!就像另一家走去，这一家是穷苦人的住舍，农夫不但客气的请他进房，而且还给他好多东西吃，还让他睡他们唯一的小床，他们自己睡地铺，一看就是个善良的人，上帝感慨道。
到了第二天上帝趁夫妇俩还没醒就让他们的小草屋变成了宫殿，还留了一封信，就悄悄地离开了!
等夫妇俩醒来，看见宫殿，看见信封，就全明白了，从此夫妇俩过上了好日子，而地主哪?被上帝带到地狱去了!
这个故事告诉我们要知足，不要贪心。贪婪的人最终会得到坏结果。孩子们，记住这个地主的教训！
《笨狼的故事》读后感【三】
小朋友们，你们有没有看过《笨狼的故事》这本书?它讲述了一只既可爱又有点笨的笨狼所发生的一系列趣事。
笨狼一生下来，外婆就给他取了一个不好听的名字——笨狼。
笨狼有时候真的好笨，他居然笨到把自己弄丢了。
幸亏好朋友聪明兔帮了它，在它的胸前挂了一块小牌子，上面写着笨狼两个字。
这样，笨狼就再也不会丢了。
笨狼有时候又不笨。
一天，笨狼捡到一本算术书。森林里的小动物数不清。他们实际上选择了笨狼作为船上的指挥。
这只船，每次只能运十只动物，为了大伙的安全，笨狼认真地学数数，结果真的学会了。
笨狼很会关心朋友。
冬天，笨狼邀请朋友们吃雪糕，为了防止它们拉肚子，它居然把雪糕煮熟了给朋友们吃。
笨狼还会助人为乐。
他帮花背鸭子照顾小鸭子，给小鸟织了一件毛衣。
结果鸭宝宝也学着唱我是一只来自北方的狼笨狼不会撒谎、乐于分享、珍惜友情在每一个精彩的故事中，你都能看到一只不一样的笨狼。
我喜欢这只笨狼。
他身上有太多值得我们学***方了。
在生活中，如果我们都像愚蠢的狼，用一颗纯洁、善良、温暖的心去帮助我们的朋友，我们的世界会更好。
《笨狼的故事》读后感【四】
在传统的童话故事中和观念中，狼往往是以反面人物的身份出现的，而笨狼妈妈汤素兰的《笨狼的故事》却一反常态，以一只单纯善良、憨态可掬、天真乐观、乐于助人却又笨得可爱的小狼为主人公，围绕笨狼和森林里其他动物的生活故事展开。
笨狼因为缺乏生活经验、常识而常常闹出一系列令人啼笑皆非的笑话，比如把用脸盆舀太阳光放到冰箱里冰冻、到城里把一个大雪人背回家又放在炉火旁、把雪糕煮熟后分给朋友们吃虽然他犯下了不少错误，但没有人不会原谅他，反而会更加喜欢他。
本书贴近孩子的生活，有趣耐看。
事实上，小灰狼是一个从未深入世界的孩子。他的天真、善良、无知，看到了每个读者年轻时的影子，能引起孩子们的共鸣。
笨狼做的傻事、说的傻话令人忍俊不禁，围绕他所展开的一个个幽默风趣的小故事能让读者在阅读过程中发86出会心的笑声，真正体会到阅读的有趣与欢愉。
同时，这本书中的故事也反映出，给予的统一就是幸福，即权力和金钱是赚不到的。它蕴含着正能量和无限温暖，具有教育性，能帮助小读者树立正确的价值观。
笨狼读后感(篇12)
《笨狼的故事》是一本非常有意思的童话故事，在读完这本书后，我对故事中的好词好句留下了深刻的印象。故事情节紧凑，文字生动，给了我很多启发和思考。下面我将结合笨狼的故事，详细阐述我读后的感受。
故事的开始，笨狼因为他的愚蠢和无能被其他动物们看不起。他总是跟不上其他动物们的节奏，让他们又气又无奈。但是笨狼并没有在被动物们嘲笑和嫌弃的情况下放弃，他想着要成为一个更好的狼。这些描写给人一种勇气、坚持和努力的感觉。好词好句给我留下了深刻的印象，如“勤奋努力”、“不屈不挠”等等。这些词语激励着我，在面对困难时，不要轻易放弃。
故事中，笨狼开始了他不断学习和努力的旅程。他向聪明的狐狸请教，学习狩猎技巧；向快乐的兔子学习跑步的技巧。面对困难，笨狼并没有气馁，他努力思考，慢慢地找到了属于自己的方法和技巧。这里的好词好句给我留下了深刻的印象，如“反复揣摩”、“刻苦训练”等等。这些词语让我明白了只有经过不断的学习和努力，才能取得进步。
在故事的高潮部分，笨狼开始展示他所学到的技能。他成功地捕获了一只白兔，其他动物都大为惊讶。他们开始重新评价笨狼，没有再嘲笑和鄙视他。这里的好词好句给我留下了深刻的印象，如“尽善尽美”、“里应外合”等等。这些词语让我明白了只有真正努力和经过实践，才能够得到别人的认可和赞赏。
故事的结尾，笨狼成为了森林里最出色的狼。他不仅学会了狩猎和跑步的技巧，还学会了团结和合作的重要性。他成为了其他动物们的朋友和帮手。这里的好词好句给我留下了深刻的印象，如“高瞻远瞩”、“发人深思”等等。这些词语让我明白了只有真正努力和经过实践，才能够成为一个更好的人，并拥有更广阔的未来。
通过阅读《笨狼的故事》，我深深地明白了努力和坚持的重要性。无论遇到什么困难，只要我们真正努力去面对，一定会有所收获。同时，故事中也给我留下了深刻的启示，那就是团结和合作的力量是无穷的。只有大家齐心协力，才能创造出更美好的未来。
总之，《笨狼的故事》是一本寓意深刻的童话故事，通过故事中好词好句的运用，让我深受鼓舞和启发。故事中展现出的勇气、坚持和努力的精神，以及团结和合作的重要性，给了我很多思考和感悟。我相信，只要我不停地努力和追求，我也可以成为一个更好的人，并创造出美好的未来。
笨狼读后感(篇13)
《笨狼的故事》是作家汤素兰写的。
笨狼的故事读后感一这个星期，我读了《笨狼的故事》这本书。”小狼的母亲觉得“笨呢狼”很好听，就提议把中间的呢去掉，叫笨狼，狼爸爸觉得生下小狼，狼妈妈的功劳最大，于是狼爸爸同意了，从此，世界上就有了一只叫笨狼的狼。
这本书围绕笨狼和他的朋友们之间发生的有趣的事进行描写，刚开始，我以为笨狼是一只很笨的狼，什么是都做不好，看了这本书以后，我才发现它虽然有些笨，但是我从它的身上看到了许多优秀的品德，如：善良、乐于助人、团结友爱。这是我们应该从中学到的。这与其他作家所写的《恶狼》形成了鲜明的对比，彻底改变了我对《狼》的看法。
其中，我最喜欢的是老鼠抢笨狼房子的片段，从这个片段里，我看到的是笨狼的天真，它还真的相信它的房子是老鼠的，坚决不去打扰老鼠，直到聪明兔把门上的老鼠寓改成笨狼寓，笨狼才相信那是它的公寓，从中，我也看到了笨狼和聪明兔深深的友情。
看完这本书，我发现笨狼的优点是我们所需要的。如果每个人都像笨狼一样，有一颗纯洁、善良、温暖的心帮助朋友，世界会更好，因为我们都是优秀的人物。
笨狼的故事读后感二这几天我读了一本十分有趣的故事，名叫《笨狼的故事》，文中主要讲的是笨狼爸爸和妈妈因吵架离开后，笨狼独自一个人在森林生活，其中发生一系列有趣的故事。让我读的津津有味，回味无穷。
笨狼是一只笨的可爱的小狼，脑袋里总有一些稀哩糊涂的想法，每次做事都会搞得乱七八糟，回回都好朋友聪明兔帮他才行。笨狼是一只有爱心、有了好处会分给大家的狼。就“神奇的南瓜”一文中，尖嘴狐狸给笨狼一颗南瓜的种子，笨狼把它种在土里，结出了大南瓜，他把大南瓜和南瓜籽分给伙伴们，自已不独吞。
让大家都种出许许多多大南瓜。
在“学游泳”的一文中写笨狼在游泳池边看见别人在游泳，心里特别羡慕，心里决定要学会游泳，他在家里不懈努力的自学游泳姿势，还在一次次在游泳池里练习，虽然一次次的失败，他都没有灰心过，最终学会了游泳。
平时爸爸、妈妈不在家，我样样都不行，但笨狼一个人在家，无任做什么事情都没放弃过，什么事都去尝试，他这种坚持不懈及助人为乐的精神，我要向他学习，要从小事做起，别人有困难，及时伸出援助之手。
笨狼的故事读后感三在没有读《笨狼的故事》前，我一直认为狼是一个狡猾，聪明的大坏蛋，比如说《小红帽》中那个可恶的大灰狼。但是《笨狼的故事》里的笨狼，虽然笨，但是很可爱，很调皮，每次看书我都会笑翻天。
小猪送给笨狼一张小板凳，它坐在上面伸不直腿，很不舒服，它想了想，把小板凳放到沙发上去坐，以为高一点了腿就能伸直，可是腿还是伸不直，接着，它又把小板凳放倒桌子上，课还是伸不直，最后，可笑的笨狼竟然把板凳放到了高高的屋顶上去了，当然腿还是不能伸直。
笨狼就是那么傻傻的，它做事情总是不经过大脑思考。其实，只要稍微动动脑筋，它就会明白，坐在板凳上不舒服的原因是板凳的四条腿太短。我以后做事要学会思考，以免开玩笑。
笨狼读后感(篇14)
在一个阳光明媚的日子里，我看了一本名叫《笨狼的故事》的书，其中有一名为“歌星梦”的篇章令我印象深刻，故事诙谐有趣地叙述了笨狼爸爸想成为一名歌星，并且得到了笨狼和笨狼妈妈的支持与鼓励，最后终于当了一回“歌星”的故事。此刻就请与我一同感受一下此文的精彩吧。
有一天，笨狼爸爸想成为一名歌星，正好碰到著名的风信鸡指挥官来到了笨狼爸爸所居住的地方招募合唱团演员，于是笨狼爸爸第一个报了名，风信鸡有点犹豫，但经不住笨狼爸爸的再三恳求就答应了，笨狼爸爸回家告诉了笨狼和笨狼妈妈，全家都高兴地跳了起来。然而，第二天，愚蠢的狼爸无精打采地回来了。原来，风信子鸡只让笨狼爸出牌，不让他唱歌。这时笨狼想出了点子，对笨狼爸爸说：
“爸爸，你可以在其他人唱的时候你不唱，其他人不唱的时候你开始唱!”笨狼妈妈也拍手赞成儿子的主意。就这样合唱演出开始了，红色的大幕刚打开，笨狼爸爸就扔下牌子，跑到舞台的最前面开始唱歌，气得风信鸡直捶胸顿足，对着笨狼爸爸大发脾气，喊道：
“你被开除了!”笨狼爸爸直道歉。风信鸡的话被灰太狼和灰太狼的妈妈听到了，他们愤怒地说：
“开除就开除，有什么了不起?反正我们家笨狼爸爸已经当了一回歌星了。”这是笨狼爸爸才又开心地说：
“对呀，我已经当了一回歌星了。”然后笨狼一家子在森林里转了几圈，大家都在对着他们指指点点。笨狼一家却不以为意，只当作议论他们了，笨狼爸爸昂起了胸膛，看他那气派真像个明星啊!
一开始听这个故事，你一定觉得笨狼一家很蠢，而且他们的行为让人觉得有点不可思议。可是细细回味，我觉得笨狼爸爸为了实现自己的歌星梦，虽然其间遇到了困难和阻挠─风信鸡让他举牌子;甚至遭遇了别人的讥笑与嘲讽─大家在背后的指指点点，可是因为有了笨狼和笨狼妈妈的鼓励与支持，笨狼爸爸才有了追求梦想的信心和勇气。
笨狼读后感(篇15)
暑假在家，我看了一本书，书的名字叫《笨狼的故事》。笨狼是一只非常可爱，善良的小狼，他总是喜欢做一些傻事，所以他的外婆给他起了个名字——“笨狼”。笨狼的爸爸妈妈吵架，离开了笨狼，笨狼只好独自生活。
在此期间，在它身上发生了许多有趣的事情。
笨狼有时傻得可爱。一天，愚蠢的狼觉得天气太热了，所以他想出了一个好办法。他一盆接一盆地舀起太阳光，然后放进冰箱。他一直忙到天黑，精疲力尽，满头大汗，但没用。天气仍然很热。
笨狼还很善良。笨狼发现自己家门口的树上发现了一个小鸟窝。一天晚上，忽然下起了大雨。
愚蠢的狼担心树上的大风会把鸟吹倒，鸟在雨中会生病，于是他从家里拿了把伞爬到树上，为鸟撑了一整夜的伞。第二天小鸟看到笨狼站在小窝旁，问笨狼是怎么回事，笨狼告诉小鸟他的担心。小鸟听了笑起来了，说：
“我们的家很牢固，不会被风吹跑雨打湿的，谢谢你的关心，不信你就抱着大树使劲摇一摇会不会掉？”笨狼就爬下来抱着大树使劲地摇，鸟窝一点也没移动。笨狼这才放心。
笨狼还很认真。为了知道他在森林里捡到的种子是什么水果，他小心翼翼地把种子种在家里的茶杯里，看着他发芽、长叶子。装不下就搬到花盆里去，花盆破了就放进和浴缸一样大的花盆里。
等它把大花盆也撑破了，房子也快撑破了的时候就找来了好多好朋友一起把它移到了房子外面。笨狼天天给它浇水，施肥，终于开出了白色的小花。结出了又红又大的苹果。
愚蠢的狼把苹果和大家分享，高兴地告诉他们我发现的是一颗苹果籽。
我想，虽然笨狼很笨，但它很可爱，认真，善良，总是想帮助别人，用自己的辛勤汗水，努力换来人们的认可。我要学习它不怕苦、乐于助人、认真勤奋的精神。
我看了一本叫《笨狼的故事》这本书，它是汤素兰阿姨的作品，书中的主人公是一只笨笨的可爱的小笨狼，在他身上没有一点狼的凶恶和残暴，相反有很多值得我们学习。
笨狼经常做傻事，所以他的外婆给他起了个名字——“笨狼”。笨狼很独立。他很小的时候，父母就离开他远走高飞了。尽管日常生活中仍有许多困难，但他仍坚持不懈。他生活和照顾自己。比如他早上能够自己起床，自己吃早点。
而我呢，都要爸爸妈妈一而再、再而三地叫我起床，否则，就会上课迟到。这是我要像笨狼学习的地方。
最新狼性读后感
读后感是对阅读的回忆，也是对自己精神旅程的梳理。在读完狼性读后感后，我对作者所写的作品有了独特的感悟。通过这篇文章，我深入了解了作者的思想和意图，也加深了对这个主题的理解。
狼性读后感深深地触动了我的内心。作者通过精彩的叙述和生动的描写，让我仿佛身临其境般地体验到了故事中的情节和情感。我不禁为主人公的遭遇感到心痛，也为他们的成长与崛起而感到振奋。
这篇文章展示了作者的独特思维和对细节的敏感度。每一个角色都被塑造得栩栩如生，他们的言谈举止、内心独白都让我能够更好地理解他们的真实性格和情感变化。我被作品所展现的丰富情感所深深吸引，仿佛与作者一同经历了一段情感的历程。
通过读完狼性读后感，我对这个主题有了更深入的思考。作者巧妙地揭示了一些社会或人生问题，令我对自己的人生道路有了更多的思考。作品中的智慧和思辨让我不禁停下来反思并反思我自己的生活。
总之，狼性读后感是一篇令人印象深刻的文章。它带领着读者走进自己的内心，引发了我对人生、命运、价值观等问题的思考。通过撰写这篇读后感，我更加深入地理解了作者的意图和作品带给我的启示。对于对这个主题感兴趣的读者，我强烈推荐阅读这篇文章，并关注我们网站上的更多更新。
狼性读后感 篇1
做一个有相同方向和绝对执行力的合格员工
小时候，我就知道狼在吞食人。 我经常听到成年人吓坏孩子：狼来了。长大后对狼的认识是：残暴、没人性，狼心狗肺悟出来的道理
后来，在读了几本动物书之后，我了解了狼：狡猾、残忍和团队精神。最近读了公司推荐的《狼性执行》这本书，被其中的狼性执行力的分析深深震撼。震撼有三：
其一：打造狼性的团队，一只好的队伍必须是一支具备狼性的队伍，具备紧密团结、相互配合、以身作则、绝对执行的特性。如果一支球队有这样的精神，世界是无敌的。
试想一个团队在领头人的领导下，同心同向，互相扶持，不惧困难，坚决完成各项任务，其所在企业能不做大做强？
第二，狼的处死纪律。一个铁的团队必须有铁的纪律，这是所有人的共识。功绩是奖赏，超额是惩罚。从领导到员工，纪律是底线，必须严格遵守，无一例外。
光有铁的纪律不行，还得去执行，不执行或者部分执行，等同废纸一张。
其三：狼性执行的激励，同样付出了努力应该的得到相应的奖励，只有健全运行机制、约束机制、激励机制才是完整管理体制，这也是社会之大同，这样体制才能发挥应有的效应。
通过这本书我认识到了自己的不足，决定自今日起在工作中积极学习各类知识，力争赶上公司发展的潮流，认真遵守公司各项规章制度，避免被公司所淘汰，严格完成公司下达的各项任务，为公司壮大发展尽到自己应尽的职责。
狼性读后感 篇2
《狼性管理》是一本引发了很多争议和讨论的书籍。这本书刻画了一个完全不同于传统管理的领导者形象-狼。翻开这本书的人会感到它有些过于激进，但更多的读者则会被其深深地吸引。我认为，这本书可以从两个不同的角度进行解读，一个是表面的，一个是深刻的。
在表面上，这本书可以为希望成为高效领导者的人提供一些实用的技巧和指导。其中最值得注意的就是讲述了如何在一个团队中建立强烈的目标意识和成就感。这一点对于真正想要提升团队业绩和整体表现的领导者来说是尤为重要的。狼打猎的行为，在危难时刻迸发出来的凌厉攻势，这些都让我想到了现实中有些奋发有为的领袖，这些人能够通过提高自己的魄力和勇气来引领一个团队取得成功。
但是，在这本书中，狼性管理其实有着更深刻的含义。这本书提供了一个不同于传统领导者的思考路径，一个新的思考角度，它强调的是利益而不是平等，强调的是行动而不是思考。这种方式需要领导者具备更强的自信、强大的企图心和敏锐的洞察力。更为重要的是，领导者应该具备积极进取的行动力和敏捷的应变能力，要快速地调整自己的思路和行动，跟随着团队的步伐，获得胜利。
在我自己的职业生涯中，我碰到了非常多的心态和思维强大的领导者，他们不仅有能力引导团队的方向，还能够创造出一种最有效的工作方式。这些领导者往往具备出众的管理能力，能够发现和培养出团队中最为优秀的人才，将他们的创意和想法集合起来为公司的发展打下坚实的基础。即使在困难的环境下，这些领导者也不会放弃，他们不断地努力和挑战自己，始终坚信只有来战斗才能获得胜利。
总之，狼性管理是一种全新的理念，它提供了一种更加振奋人心的领导方式。虽然这种方式并不适合所有人，但它却能够帮助那些愿意不断提高自己，追求卓越，道路漫长而艰辛。这种方式可以为一个艰难的环境带来一种新的气息，让人们从不同的角度审视问题，并寻求更为强大和进取的解决方案。如果你是一位真正的领导者，这本书对你来说无疑是值得一读的。
狼性读后感 篇3
首先说一下”团结精神”.一说起”团结精神”我想起了一首歌，而这首歌我上小学时就会唱，”团结就是力量”.这首歌唱的非常好。
我们每个人都会唱歌。我们中又多少人能理解歌词的内容？质量管理部是一个大团队，每个组长或组长和下属是一个团队，每个生产线也是一个团队。虽然我们每个人在这个团队中都有不同的位置和部门，但有一点是共同的。我们每个人都是这个团队的一部分。
为了整个团队荣誉，我们大家就必须尽心尽力，只要我们大家共同努力，众志成城就没有我们过不去的坎。我们每个人在日常的工作中都会遇到各种各样困难，即使自己无法解决也不要气馁，因为你不是一个人在战斗，这个时候你就要用团队力量去解决问题，问题也就迎刃而解，这个时候你就会发现，原来团队的力量是这么的强大。所以我们每个人在工作时都尽心尽力，精诚团结，做好我们的本职工作，维护我们整个团队的荣誉。
一荣俱荣，一损俱损。
其次就是”执行力”.”执行力”做得最好的地方是**，大家知道吗？是军队，军人以服从命令为天职。
为了能够完成上级交办的任务，消除一切困难，即使你愿意付出自己的生命。绝对的令行禁止。从来不会找理由找借口。
这就是为什么军队总能保持强大的战斗力。同样，在企业”执行力”同样重要，”执行力”是企业的第一生产力。只有一流的”执行力”的企业才能制
造出一流的产品。在我们大家日常的工作中会出项各种各样的问题，大家在**是可以各抒己见，关起门来我们大家怎么争都可以，但是当我们大家统一意见后，出了这个门时，只能有一个声音，每个人必须认认真真的去执行。即是大家在执行的过程中出现问题，这时再讨论问题。
大家只有做了才有发言权，先做再说，没有做你就没有发言权。在执行的过程中，我们不应该怕吃苦，也不要怕你的努力得不到回报。你所有的努力都在你的眼力。你得到回报只是时间问题。
只有良好的执行力才能保证我们产品的执量。我们的工作才能越做越轻松。
当一支球队具有这两个特点时，可以说这是一支不可战胜的球队。面对困难，我们要共同努力，积极面对，永不放弃。就像狼一样，一切都是为了生存和发展。我们在狼身上看到的精神是我们队目前所缺乏的。
所以我们就要向狼学***的这种精神。打造自己的优秀团队，使中控成为世界级企业。祝我们明天更美好！
读狼性管理有感（二）
己所欲施于人
有不少人在看到《狼性管理 》这几个字时，想到的是狼的**，没有人性，便不愿意去看它，事实上这是对”狼”的误解，其实狼群能在恶劣的自然环境中生存下来靠的不仅是冷静与理智，还有”人性化”的管理，头狼的用狼之道，以群狼为先，善用”一块肉”来做奖励，不断创新 ,团队协作与管理智慧等等，这些都凸显了狼其实拥有更多的血性的温暖与人性的光辉。书中谈到了狼为了生存而战，即目标管理 ,头狼在管理团队时严明的纪律与富有活力的组织管理都很不简单，笔者在这里不想搬书中的理论，而想谈一谈书中的一些想法能给我们带来哪些改善。
一、 指令应清晰化，头狼在管理群狼时，给到每一条狼的命令都非常明了，使得接到指令的狼能全力以赴去完成自己的使命。然而，在现实生活中，不论哪个行业 ,都会有类似的问题，那就是，员工并不清楚有的领导者想要什么，管理者在进行信息传递时，自己的头绪太乱，没有分清主次，什么都想抓，结果下属与员工一头雾水，更有甚者，前后指令相互矛盾，时间一长，会使得下属手足无措，不知做好还是不做好。从狼群的管理中可以学到，我们在进行信息传递时，要使语言清晰简单化，包括我们的非语言表达也同样如此。
二、 思考应系统化，狼群为了战胜比自己强大很多倍的熊时，他们相互合作，各攻熊的要害，最后熊看自己没有便宜可占，乖乖逃走，其原因就是头狼在制定作战方案时考虑周全。我们在制定各种营销与激励等方案时，不论这方案是大是小，是否也能将方案系统化，而非只是一时拍脑袋想出来的，有时方案只考虑到了少数强者，而忽略了占多数的弱者，但是实现目标并不只是靠少数的强者，因此在做方案时，应不忽视各不同层别与档次门店的具体情况。
3、 实施具有可操作性。在很多情况下，管理者的想法可能非常好，但一线员工却不买单，所以许多看似完美的计划和指示在各个层面上都一一打折。其实一个好的战略并不在于多奇妙，而在于能被员工接受多少，这就好比一个优秀的员工被顾客喜欢很可能就是因为有良好的亲和力与专业知识 ,同样，能被员工接纳并自愿地主动推广的方案就是最好的方案，单靠一味的强压有时并不一定能凑效。当然，也有这样的情况，比如要求员工导购时应有引导动作，但员工不做，这将会丢失掉很多机会，实在是很可惜的。
笔者做过一个测试，那就是不谈什么技巧 ,只要求一个员工对每个顾客都说一下某个商品 ,拿给顾客看一下，一个班下来，成交还不少呢，所以，做营业最最关键的就是我们有没有更多的人有主动向顾客引荐的行为，这种行为越多，我们的业绩就越好，门店也同样如此。
四、 管理应人性化，比如夏季天气炎热，没有空调，没有淋浴，员工在宿舍如同煎熬，没有好的休息，便无法有 100% 的状态来工作，所以，如若能在租宿舍时多用些心或多投入一些，员工定会感恩戴德，员工的满意度便是企业顾客的满意度。其实在头狼管理狼群时，头狼同样会非常关注每一条狼的状态，确保每一条狼都有最佳的”战斗力”便是头狼的责任。
五、 授权应合理化，总认为自己的才是对的这种想法会显得很偏执，并且在这种思想引导下的团队成员都会很被动，因为他们的创造性会被抹杀掉，更可怕的是，积极性会随之一起消失。其实总把所有的事情所有的细节都掌控在自己手中并不是好事，在《狼性管理》一书中提到，一杆子插到底的做法很不可取，适当的时候，也要允许员工犯错，因为在错误中员工会得到成长 ,所以合理授权，并主动承担相应责任的管理者更容易赢得下属的尊重与信赖。
6、 那些不断学习和以经验为资本的人最终会成为他的坟墓。从一个人的谈话和与他人相处的方式，我们可以看出他是否坚持学习，更重要的是，团队是否不学习会受到影响。于狼而言，不学***群会很快遭遇困境，因为优胜劣汰的法则在自然界一点都不含糊，有时要付出生命的代价，所以狼群也从不敢懈怠，人类也应如此。
7、 创新要常态化。世界上唯一不变的就是变化。坚持执行指令是准则，而且要不折不扣地执行，然而世事因时因地因人因势不同而应灵活应对，还是那句话说得好：活人不能给尿憋死。
在执行的时候，遇到具体的困难一定是有办法可以解决的，这些办法都是需要我们主动去创造的。此处创新并非标新立异，而是寻找能更有效更便捷解决问题或突破重围的途径。狼不满足于现状。它们需要利用猎物进行创新。
古人云：己所不欲，勿施于人，在狼的团队中我看到了”己所欲，施于人”的智慧。
当下的力量读后感
《现在的力量》的作者是埃克哈多利，他用一种简单明了的语言传达了古代精神导师朴素而深刻的信息；我们可以摆脱痛苦，进入内心的和平世界。
你可以用一个简单的标准来判断你是否生活在当下，并扪心自问：我现在所做的事情中是否有快乐、自由和放松？
一、思维
书中提到，我们人类受苦的根源是来自于我们大脑的思维。思维其实也不是问题，问题出在我们无法控制我们的思维，因而成为思维的奴隶，成为自已“强迫性思维”的受害者。作者在演讲中曾经举过一个很形象的例子：
现在是半夜三点。你在温暖的被子里，但是你因为愤怒而睡不着。引起你愤怒的人已经在梦里了，那件事已经过去了。但是你的思维却不放过你，一再地用它旧有的看事情的模式来解释那个人多对不起你，那件事会让你多危险、多丢脸、多麻烦、多……想不完的！
这就是病态的思维，制止不住的大脑思考，是让我们受苦的主要原因。
当下所产生的痛苦都是对现状的抗拒，从思维的层面来说，这种抗拒以批判的形式存在；从情绪层面来说，它以负面情绪的形式显现。之所以思维抗拒当下，是因为在没有时间（过去和未来）的情况下，它无法发挥自已的作用并对你进行控制，所以它视永恒的当下时刻为威胁。永远对当下说“是的”，有什么比对已经存在的东西进行内在的抗拒更徒劳，更疯狂的吗？
向“是“臣服，对生活说”是的“，去看看生活是如何为你服务而不是与你为敌的。
二、情绪
所有的消极心态都是积累了心理时间以及对当下时刻的拒绝所引起的。你之所以痛苦，愧疚，悲伤，怨恨，是因为过于关注过去，之所以恐惧，烦脑，压力，不安，紧张，焦虑，是因为过于关注未来，过去发生的一些事情没按照你的意愿来发生而感到痛苦，未来的不确定和不可控因素而感到恐惧。原来，时间是造成痛苦和问题的原因。
时间是一种幻象，过去已经过去，不会再回来，但是有多少人还是活在过去之中不肯放下？未来还没有来临，你也根本不可能去掌握它。你所拥有的，只有当下。
三、我是谁？
我是谁？某某单位，某某经理，拥有地位和财富——以上都是一种身份认同而已罢了。
我们的大脑，创造了一个虚假的自我--小我，来让自已有“真实感”。正因小我的不真实，所以它不停地在外在的世界寻求认同，追求物质世界的满足来壮大声势。可惜我们越听从小我，就越感到空虚和孤立。
挥之不去的远离感也油然而生，因为我们远离，失落了真实的自已。
四、如何活在当下
觉察：有意识地观察“大脑在想什么”，情绪是怎样的，身体是怎样的？只是观察，不批判，不分析，只是看看会发生什么
呼吸：把注意力集中在呼吸上，呼吸时感受腹部轻微的扩张和收缩。
寂静：是否有过在晴朗的夜晚凝视夜空，惊叹于它绝对寂静？是否倾听过寂静树林间的鸟儿歌唱？当你的思维是寂静的，你才会关注到当下。
空间：房子的本质是什么？家具，地板，图画等，但它们不是这个房间，而是空间（房间的范围），离开了空间就不会有房子，所以说那里没有的东西比那里有的东西更为重要。
请去意识那些围绕你的空间，别去思考它，感觉它就可以了。空间里的物体好比“思维”，空间好比使你思维“物体”存在的意识，就象空间使得万物存在一样。如果你能将注意力从思维移开，就会意识到无思维的空间。
发现思维只是空间的一小部分，感叹空间的广阔和寂静。
臣服：臣服并不意味着失败，放弃，退缩等，而是一种顺随生命流动，而非逆流而上的智慧。是一种对事实的内心的接受，此刻我们谈论的是你的生命，而不是谈论你的生活条件或生活环境。
接受现实，或只是允许现实的存在，不批判，不分析，全然经历着。
狼性读后感 篇4
这个星期六，学生们组织了一场篮球赛。那地方在我们的院子里。运动员都是我们学校的学生。它让我感悟到了快乐的感觉。
快乐之前总会激动，总会期盼，这场篮球赛引来了我无限的遐想：我们赢了，我投了十几个球，我的功劳最大；我一个人在比分悬殊的情况下替我们队争了光……虽然我知道不可能，但是我愿意多想想。
终于，它在时间的流逝中来到了我身边，约定好的时间到了，家里闹钟想了起来，我披上了我的“战衣”昂首挺胸的走进“战场”队员都到齐了，后勤也准备好了，第一节比赛开始，我并没有上场，我的打算是第一节“诱敌深入”到了第二节我再上，对对方“全力反击”第三，四节便可以“坐享其成”。球被抛上了天，双方队长争球，我队队长虽然猛，但与对方队长的身高悬殊还是很大，对方抢到了球，我队队员迅速回防，对方中锋行云流水的晃过了我方队员，迅速上篮，进了一个球，2比0，裁判记上了分，我方发球，运球后卫带着球过了中场，马上传给大前锋，他晃过对方防守队员来到了篮下，中锋早已在篮下等候，布好了“八卦阵”我队开始猛烈的进攻，不一会儿就将球送到了篮框里……一节下来，我们以18比26落后。队友们汗流浃背，队长正在部署第二节的计划。
第二节我要上场了，所以我要先去热热身，我先练的是抢篮板，队友用力投了一个球，砸到篮板弹了回来我纵身一跃，可能由于太有力了，球打到了我的指头，一种莫名其妙的痛涌上了我的心头，我捂着手指落了地，对友问我怎么样，我说我一定坚持的下来。随着裁判的哨声，我忍受着手指上刺痛的疼痛，走向球场，为自己默默地欢呼！
我队发球到了我的手里，我带着球慢悠悠的跑到了对方的篮下，这时，对方3个队员来“夹击”我心里想：我要把球传到一个没有人卡的队友手中，有3个人来卡我，我队一定有2个队友没人防。果然，队长没有人防，我马上把求交到队长手里，队长瞄准篮框，立即投了球，球进了，场下传来阵阵掌声。
对方发球，我们马上回防。对方来了一招远传，我本能的跟着球跑，球快落地时我跳起将球断下，抓住球，我的心里紧张起来，要是被抢走可就丢脸了，一个对友来接应我，我立即做了个假动作把球传给了队友，然后跑到了篮板下接应，队友们带着球过来了，他们拖住了对方，我一个人没人卡，不一会儿就接到了球，我冷静下来，转身投了球，投进了，我高兴的笑了笑，马上回防，我站在篮板下接球，他们果然来投球，我见他们没有投进便去，便跳起抢篮板，这时，我的指头又疼起来了，我痛苦的摔了下来，带伤回家了。
事后听说我们输了，虽然输了，但是我知道了跟大家在一起，是快乐的。
狼性读后感 篇5
读《狼性》有感_初中读后感
读《狼性》有感_初中读后感
偶然，在书店中，阅读了《狼性》这篇文章，使我顿觉耳目一新，受益匪浅。
闭上眼睛，仿佛看到了一群野狼，一次次的失败，第二次又来了；失败，再来，面对挫折。狼的反应不是抑郁，也不是焦虑。狼群只是整装待发，投入眼前的新任务，继续向前进。深信在下次，胜利将属于他们。
这就是狼——一种不怕困难、勇于面对挫折、勇于尝试的精神。
细细地品读这篇文章，我似乎只能读懂“败中求胜”这个词。
有多少人在失败后总是选择逃避，而逃避的结果往往是失去机会，失去成功。正如文中所说，“我们不但不应该畏惧失败，逃避失败，更应该鼓励失败。”是啊，如果人人都害怕失败，逃避失败，那么，那些新的，有挑战性的的东西就没有人去尝试了，每个人也只是庸庸而过，不是吗？
我们也应该学会鼓励失败，挑战成功，才能获得新的知识、新的感受，才能在失败中成功，才能胜利！
有多少人失败了，总是抱怨环境不好，却不知如何在困境中崛起，如何从困境中磨练自己的坚强。不是说：“困境易成才”吗？
许多奇迹都在险恶的环境中出现的，顺境虽好，但它能消磨人的斗志。而逆境却能磨练出坚强的意志和勇于拼搏的精神，使自己的能力超常发挥，是啊，只要抓住了逆境中的希望，把它作为动力向前冲，那么，成功一定会在终点迎接我们的。狼群都能这样做，何况是我们高等的人类呢？
准备失败！鼓励失败！败中求胜！挑战成功！
读书，同学们，生活在今天的幸福里，我们应该学会如何挑战失败吗？
狼性读后感 篇6
欺软怕硬是动物的天性，弱肉强食是自然的铁律。我懂得进攻，也懂得退却，我不怕赤裸，更善于伪装，即能孤身奋战，也善于群体进攻，我精通丛林与荒野的游击规则。所以我将永立不败之地。
狼有很强的团队和奉献精神。为了猎杀大型成群的牛、马、羊、鹿等食草动物，它们会侦察、设伏、交替进攻。
在我们大多数的人印象中，狼是一个冷血、残暴，让人感到恐惧的动物，在没真正的读懂狼的世界的时，我曾经也是这样认为的但后来真正的了解狼后，才发现狼身上有很多值得我们敬畏的精神尤其是在当今竞争尤为激烈的企业领域内狼的忠诚、交流、合作、坚韧是一个团队成员必须学习的精神，是教导公司员工默契合作的楷模。
在当今诸多的优秀企业中，以狼为师的企业已成燎原之势，海尔、华为、大众、联邦快递等知名企业无一不把狼的坚韧、强者心态、竞争意识、智慧、团队精神作为个人和集体心灵世界中的图腾一个企业要想做大做强，也必须具备这些狼性法则。
生于忧患，死于安乐，这句古训则告诉我们危机感的重要性，狼之所以能存在于自然界这么久，并且成为无法为人类所征服的动物，正是因为他们时刻有着危机感，努力把自己变得更强大，在狼的领导世界里，它们崇尚能者居之，这就更加促使它们不断的学习，变得强大最终成为自然界的强者。
狼性法则，这本书，应该说销售人员都很喜欢看的一本书，以前我总认为狼是一残酷、无情的动物，但现在我真得想把自己变成一只狼，狼身上的很多优点是我们所不了解的，我们看到的只是很片面的一部分，它们勇敢，狐独，团结他们不仅懂得进攻，也懂得退却，他们不怕赤裸，更善于伪装，既能孤身奋战，也善于群体进攻，他们精通丛林与荒野的游击规则。传说他们和人类是同时诞生在这个地球上的，也只有他们的智慧才可以与人类相比，但他们在残酷的环境中生活，经常忍受饥饿的痛苦和人类猎杀的危险。但他们是越挫越勇！
我不知道什么叫胆怯，什么叫羞愧，我奔驰于人性的狂野，爱我者心知肚明，心照不宣；识我者大路朝天各走一边，害我者，势不两立，绝不容情，在我们的世界，没有情债，因为我们是狼。有太多的感想了，需要好好整理一下我的思绪，现在只是初步的一点点小小的感想，建议你有时间可以去书店去看看，这本书我觉得非常好！就连最不喜欢看书的我，也一口气把他看完了！而且受益匪浅！
狼性读后感 篇7
学习了狼性管理后体会到,越来越多的企业已经明白了“团队精神”和“执行力”的重要性，并在实践中努力摸索。大家都知道“执行力团队”已成为企业永续成长的必要条件！那如何才能打造“执行力团队？
”读了《狼性管理》一文后使我深受启发！狼是陆地动物中最**的，就连老虎、狮子这样的兽中之王都要对狼退避三舍，原因无它，就是害怕狼群这个团队！通过对狼的性格及组织行为的研究，我从中总结出了很多打造“执行力团队”的有益的原则和启示。
一、团队意识
狼知道自己的力量弱小，和老虎、狮子等兽中之王比，狼比不过，甚至与野牛、斑马等猎物比，狼也自认实力不足。正是因为狼有自知之明，知道单打独斗不好，所以他们选择群居、群居，同时成为陆地动物世界中最可怕的最高终结者。
优秀企业也是如此。如果没有团队合作，仅靠个人才能是很难成功的。我们应该看到个体的力量太单薄，需要团结，需要合力，我们热电也是需要大家伙的齐心协力，才能做到机组的安全稳定高效运行！
二、整体利益至上
我们都知道，在群狼中，当一匹狼嚎叫时，其他的狼都会响应，于是我们就听到了此起彼伏的群狼的嚎叫，在这此起彼伏的嚎叫中，汇集了每一匹狼的声音。这声音就像是在大声的宣告：“我们是一个整体，我们很强大，我们战无不胜！
”狼在行进中经常采用单列式行进方式，就是一匹接一匹，头狼的体力消耗最大，当头狼累了时，它就让道一边，其身后的狼自然替补它的位置，而它就可跟在队伍的最后，养精蓄锐，正是靠着每一匹狼的共同付出，才有了一只谁见谁怕的团队。
狼群中最健壮的狼在捕猎中总是冲在最前面，当他捕获猎物后不是安然享用，而是将猎物留给后面身体较弱的狼，自己再向下一个目标奔去。
这是狼的本性，这是狼的整体至上精神，因为狼知道只有实现共同的整体利益才能实现自我利益。在企业中也是如此，我们总是说能者多劳，实际上能者就应当为这个团队多做贡献，要有奉献精神，但是多劳的能者是否就只有付出没有收获呢？不是，多劳的能者收获的是伙伴们的信任和支持。
在我们的生产中更需要诸多的有能力的同志,在各个方面挺身而出,为企业的创效献计献策,有时可能有分配不匀的现象,就需要我们有整体利益至上的高尚品德,天长日久就会让自己身上的优点闪光,进而得到器重, 而这就是领导所要必备的条件，因此，他就能在团队中脱颖而出，成为这个团队的核心人物，他就向成功迈进了一步。
三、优胜劣汰，原则至上
狼会在小狼有独立能力时坚决地离开它，让它自己去闯，去适应自然。在这个过程当中有很多的小狼会失去生命但是正因为这样才能优胜劣汰是的狼群进化得更优秀。
在我看来，这是狼性对我们最大的启示。一个企业必须优胜劣汰，迫使员工不断进化，否则弱者淘汰强者。试想，如果一个企业出现了能人留不住、只有混日子的一群无能之辈的话，企业也就注定走向衰亡，不能给企业创造价值混日子的员工毫无价值，他们最终被淘汰，正如狼群淘汰老、弱、病、残一样。正是因为我们火电公司的领导意识到了这一点，所以测试新员工的业务水平，目的就是为了加强员工的业务水平，胜任岗位要求，为我们公司创造更大的价值，使企业具有更大的竞争力。
狼性也让我们看到，领导的注意力应该永远放在优秀员工身上，而不是落后员工身上。我们要不停地及时激励那些优秀的、有上进心的员工，让他们不断成长，对于那些落后的员工，要进行再教育鼓励他们努力学习，这样才能激励所有的员工追求卓越，才能建立起一个人人比贡献、人人比能力的良性竞赛的企业文化。
四、目标明确，前赴后继
另一方面，我们队的领导能不能定下明确的目标，带领球队勇往直前，不怕失败？一个团队一旦有了这样的领导，有了这样的精神，那么这个团队一定能成为一支战无不胜的优秀团队。因此，企业应始终让全体员工了解企业的使命和奋斗目标，并将这一目标层层分解，落实到各部门、个岗位。各级领导要带领队伍勇往直前，持之以恒。
综上所述，我们从狼的性格及组织行为中总结出了狼之所以能成为陆地动物世界的最高终结者的原因，通过这些原因的分析我们总结出了企业经营管理中的一些原则和观念，只要一个企业能够人人树立团队的意识，树立整体利益至上的观念，建立严格的不留情面的淘汰机制，从最高领导到每一位员工都明确了各自的目标并坚持不懈的努力完成，就一定能打造出一个令世人敬佩、令对手胆寒的执行力团队。
狼性读后感 篇8
欺软怕硬是动物的天性，弱肉强食是自然的铁律。我懂得进攻，也懂得退却，我不怕赤裸，更善于伪装，即能孤身奋战，也善于群体进攻，我精通丛林与荒野的游击规则。所以我将永立不败之地。
--------狼的自述
一次偶然的机会在书店里看到了这本《狼性法则》，不知什么缘故被它吸引了过去，等我翻上两页，不禁赞叹不宜，随后的数月便为它着了迷！！！
坚韧、强者心态、竞争意识、真我本色、团队精神、勇敢、孤独、残酷、专注、智慧、忠诚这就是狼的世界。在这个世界里，没有对，没有错，只有成功。没有正义，没有罪恶，只有一个目的：生存。
狼之所以成为狼，从其祖先开始食肉的那一刻开始，就决定了它的捕食者的地位；而羊之所以成为羊，从其祖先选择吃草为生的那一刻开始就决定了它们的宿命。安逸从来都是滋生懈怠和退化本能的杀手。羊的生存方式，注定了它们成为被追逐的角色。
狼有很强的团队和奉献精神。为了猎杀大型成群的牛、马、羊、鹿等食草动物，它们会侦察、设伏、交替进攻。
在我们大多数的人印象中，狼是一个冷血、残暴，让人感到恐惧的动物，在没真正的读懂狼的世界的时，我曾经也是这样认为的但后来真正的了解狼后，才发现狼身上有很多值得我们敬畏的精神尤其是在当今竞争尤为激烈的企业领域内狼的忠诚、交流、合作、坚韧是一个团队成员必须学习的精神，是教导公司员工默契合作的楷模。
在当今诸多的优秀企业中，以狼为师的企业已成燎原之势，海尔、华为、大众、联邦快递等知名企业无一不把狼的坚韧、强者心态、竞争意识、智慧、团队精神作为个人和集体心灵世界中的图腾一个企业要想做大做强，也必须具备这些狼性法则
生于忧患，死于安乐，这句古训则告诉我们危机感的重要性，狼之所以能存在于自然界这么久，并且成为无法为人类所征服的动物，正是因为他们时刻有着危机感，努力把自己变得更强大，在狼的领导世界里，它们崇尚能者居之，这就更加促使它们不断的学习，变得强大最终成为自然界的强者
狼性法则,这本书,应该说销售人员都很喜欢看的一本书,以前我总认为狼是一残酷、无情的动物，但现在我真得想把自己变成一只狼，狼身上的很多优点是我们所不了解的，我们看到的只是很片面的一部分，它们勇敢，狐独，团结他们不仅懂得进攻，也懂得退却，他们不怕赤裸，更善于伪装，既能孤身奋战，也善于群体进攻，他们精通丛林与荒野的游击规则。（励志文章）传说他们和人类是同时诞生在这个地球上的，也只有他们的智慧才可以与人类相比，但他们在残酷的环境中生活，经常忍受饥饿的痛苦和人类猎杀的危险。但他们是越挫越勇！
我不知道什么叫胆怯，什么叫羞愧，我奔驰于人性的狂野，爱我者心知肚明，心照不宣；识我者大路朝天各走一边，害我者，势不两立，绝不容情，在我们的世界，没有情债，因为我们是狼。有太多的感想了，需要好好整理一下我的思绪，现在只是初步的一点点小小的感想，建议你有时间可以去书店去看看，这本书我觉得非常好！就连最不喜欢看书的我，也一口气把他看完了！而且受益匪浅！
狼性读后感 篇9
看了《狼性》这本书后，知道了狼的信条：强者生存，卧薪尝胆，不惧失败，讲究策略，众狼一心，鼓励个性，狼亦钟情，善于交流，充满好奇。我认为这种信仰决定了狼的品质，这也是狼活了一百多万年的原因。
那么，狼究竟有什么品质呢？
我认为野是狼品质的最精髓最简短的概括。具体表现为狼的自由、独立、不羁、敏捷、坚韧、刚毅和不屈不挠的个性。然而这丝毫不妨碍他们的团体作战能力。
他们凭借敏锐的嗅觉，发起勇往直前的攻击，遭遇失败不屈不挠的态度，协同对敌的精神，这就是他们之所以成为强者的原因。他们呈现的品质如此的迥异于其它动物，却与人类的品质如此相似。外加上它们是肉食动物。
这就是为什么人类会批评，害怕和喜欢狼。就因为人类与狼作为强者，品性如此的接近，使我更能清楚地看到自身的不足，我缺乏狼的独立，坚韧，不屈不挠。另外，我认为狼有一种谦卑的态度。不管对手有多弱，他们也应该详细观察对手。
对手多么的强它也凛然不惧，不示弱。狼对自身了解是多么的准确，既不妄自菲薄，也不才大志疏。对自身在狼群的地位的多么的满意，积极的奉献。
这些都是我缺乏要学习的。
不过，最重要的是，我认为狼的智慧是值得学习的。狼的智慧：坚强的心态、坚韧不拔的毅力、专注的目标、无所畏惧的挑战、勇于冒险、团结协作、寻找机会、善于观察和沟通、从失败中学习、好奇和渴望学习。
学习智慧足以使任何组织或个人变的强大。扪心自问，在困难面前，我们是否有狼的坚韧，锁定猎物的专注，即使我们知道对方很强大，也有攻击的意志？我们是否有狼来跟踪和观察猎物，不断寻找机会，向团队成员发送信息，计划攻击策略和路线团队精神？
我们是否有狼的态度，从失败中学习，对新事物充满好奇？我想我没有这些，这也是我需要学习的方向。通过这方面的加强我想八月份完成开户数八个，有效户四个的目标是没有问题的。
最新做一个会说话会办事的聪明人读后感集锦
做一个会说话会办事的聪明人读后感 篇1
《说话的艺术》介绍了：我国人对于说话的态度，最高的是忘言，但如禅宗“教”人“将嘴挂在墙上”，也还免不了说话。其次是慎言，寡言，讷于言。这三样又有分别：慎言是小心说话，小心说话自然就少说话，少说话少出错儿；寡言是说话少，是一种深沉或贞静的性格或品德；讷于言是说不出话，是一种浑厚诚实的性格或品德。这两种多半是生成的。第三是修辞或辞令。至诚的君子，人格的力量照彻一切的阴暗；他用不着多说话，说话也无须修饰。只知讲究修饰，嘴边天花乱坠，腹中矛盾森然，那是所谓小人；他太会修饰了，倒教人不信了。他的戏法总有让人揭穿的一日。我们是介在两者之间的平凡的人；没有那伟大的魄力，可也不至于忘掉了自己。只是不能无视世故人情，我们看时候，看地方，看人在礼貌与趣味两个条件之下，修饰我们的说话。这儿没有力，只有机智；真正的力不是修饰可得的。
看了这本书，我受益匪浅。社会之所以发展得那么快，一切源于人与人之间的交流，在交流之中可以得到很多信息。我们生活在这社会里，少不了与人交流。如果语言运用得不恰当，就会给对方留下不好的印象，甚至会产生误会。所以我们应该好好把握说话的技巧，将它化为一种艺术。
说话是一门艺术，在这个日异月新，飞速发展地时代，说话尤为显的重要，说话虽不是万能，但不会说话是万万不能的。其实人的一生总在不断的说话，不断地与人交往，从而让自己的生活丰富起来。
身为外联人的我，更应该要掌握好说话的艺术。说话可以体现一个人的魅力、才华、性格。读着这本书时，我想起了我们部门的叶龙方师兄。平时与他工作交流或生活交流时，不难看出他是个很会运用语言的人。如果与他交流时遇到尴尬状况，他很会圆场，缓解气氛。他还很会运用词语。例如，他问你对这事情还有什么想法时，你说了一个不是太好的想法出来，他不是直接说你这想法怎样怎样的不好，要怎样怎样才会有可实性。他会婉转地说：“你这想法还不错，不过如果能稍微修改一下，像这样做，会更完善，你觉得呢？”他巧妙地让你接受他的想法，且他的语言会很好地引导你去思考比较哪种做法会更好。
本来，我觉得自己还挺能说的，与人相处得不错。但在看完这本书，才发现自己在许多方面差强人意，不足的地方还有很多，比如说话这方面，它并不是别人告诉你怎样说就是怎样说的那么简单，而是自己去悟、看、思考。怎样才能做到说话没有漏洞，怎样去把握局面，不让自己处于被动状态，这才是最重要的。我们总是在犯着同样的错误，就是言多必失的毛病，其实言多并不必失，关键是我们怎样说，怎样领悟说话窍门，做到这些了，即使自己说了很多话，别人也会欣然接受的。
一个说话随便的人，一定没有责任心。话多不如话少，话少不如话好，多言不如多知，即使千言万语，也不及一件事实留下的印象深刻。多言是虚浮的象征，因为口头慷慨的人，行动一定吝啬。凡有道德者，不可多言；有信义者，必不多言；有才谋者，不必多言。多言取厌，虚言取薄，轻言取侮。
当你面对一个人谈话的时候，如果你只一大套一大套地把自己想好的话讲出来，而不了解对方的看法和兴趣，不能观察对方对你的话有什么反应，有什么疑问，不能及时地解除对方心理的症结，那你就不能算是一个好的谈话者。
能掌握好说话的人，无论与哪一类人都很能相处得来，能在别人身上得到许多资讯，学到很多东西。这是我的目标。
此外，我还搜索了几句经典的语句，我觉得很精辟，我们应该好好思考学习。
做一个会说话会办事的聪明人读后感 篇2
这本书是我今年读的第三本刘墉老师的书，第一本《刘墉家书：做个快乐的读书人》告诉我们如何与孩子沟通，如何为他们打开通往社会的这扇门；第二本《你不可不知的人性1：你的善良需要锋芒》告诉我们要善良，要保有底线，更要学会保护自己，而这本老师的用心之作，依旧是辛辣揭穿生活的真相，犀利提点为人处世之道。
《你不可不知的人性2：所谓情商高，就是会做人》仍然延续着第一部的风格，刘墉老师列举了十个小故事，从正反两个方面为我们一一道来，叫我们学会了解，也学会谅解，学会了解这人性之中的种种不完美，学会谅解所有不堪、低级行为背后的动机和原因，更学会从这一个个别人的故事里学会吸取教训、学会避开陷阱，学会平复内心的不平，更学会成熟和成长。
在这些故事里，我们看到了人性的弱点：贪婪自私、急功近利、喜新厌旧、猜忌犹疑……但这并不是人性的全部，好人与坏人、是与非，有很多时候是无法依据一件事就下定论的。人性就是这样，在善恶之间切换，没有绝对的善也没有绝对的恶。我们应该要看到人性，尊重人性，并且理解人性。了解人性，不是为了欺诈他人，而是学会以爱与善意驾驭生活，做一个洞悉人性的人，有智慧，更有胸怀。
“真正情商高，不是社交技巧有多高超，而是眼中有别人，心中有善意”是这本书开篇的`一句话，也是刘墉老师想要告诉我们的。老师写作这本书的目的不只是要揭露人性的“丑”，更多希望大家在“了解”之后能有“谅解”，进行妥当的化解和处置，少生气，多和气，达致人际普遍的安稳与从容。为人处世，不得要领往往南辕北辙，借力合力则游刃有余。“人情练达即文章”何尝不是围绕着这个“人性”，读懂它，掌握它，我们才能更好地去与人相处，去享受生活。
这是一本充满了智慧的《处世书》，它带来的不是喧哗，而是宁静；不是愤世，而是达观。它告诉我们：看清了人性的本质，选择坦然面对与谅解，我们才能找到与这个世界更好的相处方式。
做一个会说话会办事的聪明人读后感 篇3
会说话的人舌灿莲花，综合起来看反应敏捷、思维清晰、逻辑严谨、表达能力强；同时情商也高、善于提问和周旋，可以避开对方锋芒或陷阱，还可以反败为胜主导别人思维，但又会进退自如，让对方舒适，且巧妙给对方尊重和余地。
对于这样会说话的人大家都很羡慕，因为生活中笨嘴拙舌的人随处可见、撞碎别人玻璃心又被玻璃割伤自己的也随处可见、因不善言辞内向自卑的人更是数不胜数。古人倡导敏于思而讷于言、沉默是金，连巧舌如簧也带有些许贬义。但随着时代的发展，不奢望成为演说家或讲师，但说话已经成为很多领域的一项必备技能。
会说话，在作者看来，是具备综合能力的人，是可以达到五维俱全的圆融状态。作者在这本书里讲述了沟通、说服、谈判、演讲、辩论这五种不同的维度下怎样做到好好说话。这其中的场景中，前三种在大部分人的工作与生活中是必不可少的。但只有学会五个领域的联系与转换，才能体会到五维是掌握好好说话之道的钥匙。作者的方法就是从错误中学，从场景中学，多分析思考，才能达到通融的智慧学。
关于沟通，表层的话语才可以达到深层次的内心的认知，能够打破自身的局限，在交流中实现自我的呈现和对方的自我实现这样一个双向流通的结果，这样的沟通是成功的。说服要找到切入点很重要；谈判本质是交换，为彼此创造出各种供评价的事务；演讲起来要能够善于、敢于表达，自信、流畅、清晰而又生动；而辩论思维在不靠谱的世界中，是一种必要的心智防身术，对于训练洞察力和大局观也很有帮助，首先能说服自己才能保持理智。
书中的例子比较易懂，比如向领导汇报工作，说半天领导云里雾里，汇报者没有重点和焦点都是要大忌。作者就教我们方法，可以先问再答，确认下领导真正的意图；其次要看人说话，预判领导已知的内容和关注的内容，有所选择的解释；第三点很实用，就是先讲中心句，精简概要而突出重点。
会说话的人有朝气、有锐气，有智慧；不伤人，也不用屈己从人。有点小心机而不是腹黑也不错。文中引用的《奇葩说》的邱晨小结：“耐思、耐撕、nice耐思”，这个小结很有意思，我的理解分别是要有思考和分析的.能力、有对抗语言交锋与冲突的能力、与人为善，求同存异的能力。会说话需要长期积淀和训练，腹有诗书气自华，要存于内而发于声达于人。会说话其实还有一个原则就是不管技巧如何，道比术更重要，语言本身是极其复杂而又精巧的工具，有时只可意会又不可言传，总之要为人真诚，长存善意，且说真话，不说废话。
做一个会说话会办事的聪明人读后感 篇4
最近读了《好好说话》这本书，很有意思，想和大家分享。书中以话语权为核心，将话术分为沟通、说服、谈判、演讲、辩论这五个维度，向我们呈现出说话的奥秘。
整本书给我印象最深的是“沟通”部分。第一个维度就谈沟通，足以表明沟通对“好好说话”的重要性。通过如何让沟通深入、怎样预防人际冲突、如何处理情绪沟通和怎样进行自我沟通，详细讲解了在处理各类沟通疑难问题时的方式方法。读完此部分，学到不少，感悟不少。我认识到每个人都有与众不同的生命经验和生活背景，所以想要体会到对方的角色、照顾到对方的诉求，唯有进行良好的沟通，让双方处在一个平面，打开彼此的心结。
“沟通就是使原本不相通的事物变得相通。”这是我喜欢沟通部分的原因。想要打造和谐幸福的家庭，需要与父母、子女、妻子保持良好的沟通；想要避免朋友、同事间误解或疑惑，需要保持必要的.沟通。所以不管是生活还是工作，处理好沟通的问题特别地重要。
沟通不只是说话技巧，更是帮助他人的技能。作为收费人员，为能让广大司乘都满意，做到“好好说话”中沟通部分特别重要。要用心去捕捉司乘人员的情绪，避免冲突；当个别司乘不解并恶语相加时，要快速进行自我沟通，及时调整心态，消除负面情绪…从社会的角度来看，沟通不只是一种技能，更是一种责任。
做一个会说话会办事的聪明人读后感 篇5
说话是人与生俱来的本能，除了有语言功能障碍的人之外，每一个人都会说话，尽管语言不尽相同，表达方式也不同，但却同样都是为了表达自己的想法与感情。
如何去表达自己的想法而又不让人反感呢?这就需要我们看场合看人物来说话，说应景应情的话，不能说突兀低俗的话，简而言之就是要学会说话的技巧。
文字也是说话的一种表达方式。在唐代唐玄宗时期，玄宗要求仕人作诗来润色鸿业。有一日，皇帝对丞相说：“我听闻越嘏此人才气斐然，我想看看他的诗。”于是丞相领命找来赵嘏之诗，只见在诗集首篇有“徒知兴国随斤斧，莫有群儒定是非”两句，当即不悦：“这不是在讽刺我么?”于是提拔重用之事也就此做罢。可见在面对领导时，说话不能太过直接，更不能直指领导的错误，要含蓄应景恰到好处。如邹忌向齐王纳谏，就是从自身出发，由小见大，含蓄巧妙令齐王接受了自己的意见。对领导说话就要讲究含蓄通达，由情入理，最终使领导接受自己的意见而又不会反感。
口头表达则是说话最重要也是最直接的方式。我国近代周恩来总理就是说话技巧大师。记一日国事访问，一个记者问总理：“中国一年的总收入是多少呢?”这在当时可是国家机密，说了就是泄密，不说又无法应对记者，可谓进退两难。周恩来总理却笑了笑，大声回应记者：“我国一年的总收入为188。8元。”现场瞬间爆发出热烈的掌声。总理的回答获得了大家的认可，说话的技艺可见一般。由此可见，在人际交往中说话的技巧是十分重要的，一句好的话不仅能让别人对自己有一个好印象更能直接给自己的成功加分。
说话的技巧有很多，但都无外乎说得合适说得人心服口服。在现代社会中说话的技巧更是关系到自身的成败。不管是在政场还是在家庭，好的说话技巧总能让自己的人际关系通顺和谐，达到事半功倍的效果。
学会说话的技巧，将其升华为一门艺术，就能让自己在人际关系上处于不败之地。
做一个会说话会办事的聪明人读后感 篇6
这本书是马东所著，马老师的这本《好好说话》以他一贯的新鲜、有趣的方式传授了说话的核心技巧，一口气读完感觉很过瘾。我觉得说话技能的修炼，学无止境。我自己也知道自己什么德行，知道自己不是进步很大，而是经历的多了，人在一定得年纪，环境也在改变。没那么多机会让自己出丑而已，在“会说话”，尤其“得体与人沟通”这件事上，必须要活到老学到老，并且还要练到老。
无论你从事什么工作，不管是在学习还是工作中，你都可能和上百成千的人说话，学会说话，运用得当，你也可以抓住展现自己的机会，让成功可能无限的增大。
很长时间，我们大部分时间以“听话”的方式贝教育，却又以“说话”的方式被考核。现在社会高度竞争的复杂的人际关系，快节奏的学习、生活方式和工作环境，要求我们掌握更加智慧、更有锐气、更强调科学性与可操作性的“好好说话”之道。
说话，是一项综合能力。当我们将一种能力发挥到极致的时候，自然就会更加到它需要进一步的别的能力补充，达到五味俱全的圆融状态，才能使我们在任何场景下都能成为一个好好说话的人。任何人之间本来是不相连的，因为沟通，我们才有机会说话，在沟通中体现你的说话技巧。
好好说话在当今是很重要的，关乎你的一切——再不好好说话，连机器人都小看！
做一个会说话会办事的聪明人读后感 篇7
很久以前我并不知道IQ是什么、EQ又是什么，但是我知道QQ。很多年后我知道了，那是指所谓的智商和情商，而QQ我现在也几乎不用了，常用的通讯工具变成了微信。
这两天看完了这本书《所谓情商高，就是会说话》，里面所说我也有些许赞同。它教你如何与人交流，如何对应回答，或者如何用语言达到目的，但不要以为好似看了这些情商课程的'书籍就能提高情商了，其实不然！只要识字的人里面很多道理大家都懂，可是一旦真正遇到了，却又是另一种处理情形了，情商它不在书里，而是在我们的生活里！
智商决定一时，情商决定一生。游走在外，会碰到很多形形色色的人看他们做人、做事，我也学会很多，但也有看到很多因为一些小事、一言不合就闹掰甚至大打出手的情况，其实过后冷静下来都觉得不值得如此，又大为悔过，何必呢？
智商低下之人不可怕，情商低下之人才可怕。也许你也有遇到过类似的人，他们人是挺好的，就是说话的时候不注意，嘴毒得很，不管跟别人熟不熟，不管什么场合，好的一面看不到，非得挑出些瑕疵指出来评击，以显示自己的独特，美其名曰为你好，你还得赔笑说谢谢。
还有些人，也许是我们身边的亲人或者朋友，他们人好心善，为他人着想，每每把好都做了，却落不着好。他们管不住自己的嘴，喜欢碎碎念叨，喜欢揭伤疤，喜欢说教，以为别人都愿意听，因为他们觉得这是为别人好啊。殊不知事与愿违，到头来，做了好事却没得了差评，还得罪人，不如不做，何必呢？
读取书本知识是很重要，但躬身践行更重要，不然读来何用呢？还不如睡大觉来的舒坦啊。所谓情商高就是让人相处觉得舒服罢了，您说呢？
做一个会说话会办事的聪明人读后感 篇8
前几天看到一篇文章叫《好好说话》，觉得挺有吸引力，就好好读了一下，感觉还有些启发。确实，正如文中所说的，说话是一门学问，说话简单，会说话就不那么简单了。常言道：病从口入，祸从口出，口无遮拦的人，很有可能会招来不必要的麻烦，因为与人沟通的过程中，因为说错一句话，别人记一辈子的`情况不在少数。同样会说话的人往往能因为其说话的艺术而受人尊敬。说话不仅是我们与他人沟通的方式，同时也能体现出一个人的素养，甚至决定一个人一生的前途和命运。对于说话的方式，古人早就给了我们一个建议：说一句话之前要问自己三个问题，一是我要说的这句话的正确性，是真的还是假的，有没有依据，如果没有证据证明是真的就不说，如果有接着问第二个问题，我说的这句话会有什么效果，有没有用？如果有负面影响，还是不说为好，如果有正面效果那再问第三个问题，这句话是不是出自善意，还是仅仅为了展示自己，如果这几点都满足，那这句话说出来就会达到一个良好的效果。听起来好像比较麻烦，其实简单理解为说话时我们要思考一下，不说假话，不说大话，不说别人的坏话。
我们上学学习的过程中都是以听话方式被教育，而我们找工作以及工作以后往往是以说话方式被面试和考核，所以学习说话的任务就非常艰巨、重要，而这又是我们不得不学的一项技能，所以学会好好说话吧！
做一个会说话会办事的聪明人读后感 篇9
记得好像有人说过当一个人发现自己有缺点，说明这个人开始成长了，依此来说，我属于晚熟的类型。并不是说自己完美，只能说是身边朋友一直很包容我这个缺点，所以到了这个纠结的年纪才让我发现。我性格不是很开朗，但是确有点没心没肺，俗话说就是“嘴边没有把门的，想说什么就说什么。”基于当今社会是一个EQ时代，为了充分掌握了见人说人话，见鬼说鬼话这门技术，我购买了这本《好好说话》。
美国著名的心理学家和人际关系学家戴尔?卡耐基曾经说过：“一个人事业的成功，只有百分之二十五是由于他的专业技术，另外百分之七十五要靠人际关系。”②据统计，人的一生有相当大的一部分时间是在工作中度过的。在40至45年中，每星期工作5天或超过5天，每天7、8小时或更多，换言之，我们一生工作10万小时!其中大部分时间是在和别人一起工作中度过的。无论我们是在工作还是在娱乐，沟通是我们开展一切活动的必要手段。
沟通方式包括很多中，有口头、书面、肢体等，口头沟通应该是运用最普遍也是最重要的一种沟通方式。
这本书通过四篇35章的.内容告诉我们一些在人际交往过程中要注意的技巧。虽然书中讲的都是些通俗易懂的道理，但是很多时候我们却忽略了这些方法，有的方法甚至不费我们一点力气就可以做到。
说话时面带微笑。我们能理解微笑的含义，也知道微笑的力量，但是为什么当我们心情不好的时候，总要把烦恼也带给身边的人呢。
谈论对方最感兴趣的话题。如果我们想要交朋友，并成为受人欢迎的说话高手，就要用热情和生机去应对别人，谈论对方感兴趣的事情。
学会用友善的方式说话。人们不愿意改变他们的想法，不能强迫或迫使他们与我们意见一致。但如果我们用温柔友善的说话方式引导他们，他们或许会改变态度。
不要和别人争论。为什么非要证明一个人是错的呢?难道那样做能使他喜欢你吗?为什么不给他留点面子呢?他并没有征求你的意见，而且也不要你的意见。你为什么要和他争辩呢?应该永远不要和别人正面争论。
牢记他人的名字。公司越大，人们之间的关系就会越冷漠。唯一能够使公司变得温暖一些的办法就是记住他人的名字。
赞美和欣赏他人。用赞美的方式开始和人谈话，就像牙科医生用麻醉剂一样，病人要承受痛苦，但麻醉剂能消除这种痛苦。天底下只有一个方法能够说服任何人去做任何事，这个办法就是激发对方的热情，让对方乐意去做那件事。
当然书中还提到很多其他方面的技巧，但是我相信只要掌握了上面的这些方法，我们的人际沟通能力就会有很大的进步!
最新狼图腾读后感汇集
面对作文我们经常经常会烦恼写不好，通过写作文我们可以记录下重要的事情。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，我们需要注意哪些写作格式？小编陆续为大家整理了最新狼图腾读后感汇集，仅供参考，我们来看看吧！
狼图腾读后感 篇1
尊敬的毕格利老人：
您好!
您是土生土长的蒙古人，是苍茫草原上游牧民族的代表，是真正懂得人与自然应和谐共处的人。这使我不得不感叹：在"__"时期，鲜少有人会意识到"平衡"和"度"的重要性，只要有可开发利用的，就绝无一丝犹豫和手软。而您却在"众人皆醉"的情况下，从生活中得到一个通俗而深刻的真理：大自然的平衡不容破坏，否则定会遭到大自然的反击。
因此您敬畏狼图腾，这是不无道理的：狼群对维持草原生态平衡做出了何等的贡献!没有它们，整个草原就将失衡而变得荒凉。除此以外，它们还有许多值得我们学习的优点，比如团结、等待和智慧。它们懂得分工合作，统一听从头狼的命令;它们懂得等待时机，在捕猎时不是横冲直撞，而是待猎物吃饱后再伺机而动;它们懂得找天然的狩猎场和冷冻库，为下一代小狼保存充足的食物。
您在狼群走后，带人搬走了一些黄羊，这种行为是狼群默许的，它们相信您不会断绝狼群的生路。您多年来从不辜负这份信任，而这一次，永不满足的人的欲望，在这个特殊时期愈发高涨：包主任组织人搬走了所有的黄羊，又命令您带人杀死全部的小狼。您知道这些举动会威胁到狼群的安全，以至于危及草原的生态平衡。然而迫于命令，您不得不这样做。果然，大自然的报复已经到来：马群遭遇袭击，昔日肥美的草原也变成了荒地。您带领大家搬到了内蒙古最后的自然草原——天鹅湖附近。然而等抵达时，那里已经被西蒙古人凶猛的城镇建设弄得面目全非……最后的净土也逐渐消失。
说到这里，您是否已经失望?因为这些触怒自然的举动到处都是。但现在可不是啦!近几年来人们意识到了保护环境、维持生态平衡的重要性，向大自然悔过的行动已经开始了：禁止捕杀动物，退耕还林，规划牧区……人们尽最大的努力减少对生态和土地的破坏，努力使生态再度恢复平衡的状态。内蒙古草原逐渐得到了恢复，不再到处是放牧过度的荒地，一步步走回了自然的轨道。
一点一滴，我们用行动反省着先前的错误。我相信，在不远的将来，那片翠色如织的草原，那湾碧蓝如洗的天鹅湖以及那群纯洁美丽的天鹅，定会再次出现在草原，向人们展示大自然最淳朴和原始的美。
祝
草原梦早日实现!
狼图腾读后感 篇2
《狼图腾》是一部由姜戎所著的小说，通过描绘内蒙古的草原风光和蒙古族牧民的生活，展现了人与自然的和谐共生关系。这本书深深地打动了我，让我深刻理解到人类与大自然之间存在着紧密的联系，同时也让我对狼这种动物充满了敬畏之情。
书中的主人公是一个少年，他和家人生活在内蒙古的大草原上，他的家人是一支蒙古族的牧民。在大草原上，他们饱受着恶劣的自然环境的困扰，但他们仍然坚持着与大自然和谐共生的生活方式。他们崇尚着狼，视之为自己的守护神和伙伴。在他们的文化中，狼被视为自然界中最勇敢、最聪明的动物，他们相信与狼共舞能够获得力量和指引。
在这本书中，狼不仅仅是一个具体的动物形象，更象征着自由、勇气和智慧。狼对于大草原上的牧民来说，在他们的生活中起着重要的作用。当大草原上发生着一系列的问题，比如野狼入侵、盗猎等等，狼成为了保护家园的象征。以及狼的智慧也帮助牧民解决了很多他们无法解决的问题，对于这群牧民来说，狼就像是天降的神明一般，凭借着自己的聪明才智，帮助他们度过了一个个难关。
狼对于大自然也有着重要的意义。在这片广袤的草原上，狼是生态链的重要一环。狼帮助维护着草原的生态平衡，保证了羊群的种群数量合理增长。正是因为有了狼的存在，草原的生态才得以保持稳定。牧民们对待狼也是充满敬畏之情的，他们深知破坏了狼所在的生态环境，只会给他们自己带来更大的灾难。
通过阅读《狼图腾》，我深深感受到了人类与大自然之间的紧密联系。人类生活在自然界中，我们应该像牧民们一样，尊重自然、与大自然和谐相处。我们不能盲目地开垦土地，伐木砍林，而应该遵循自然规律，保护生态环境。只有这样，人类才能与自然共同进步，实现真正的可持续发展。
同时，书中狼所表现出来的勇气和智慧也让我深受触动。它们在面对困境时从不退缩，总是努力寻找解决问题的方法。这让我明白，面对困难时，我们不能气馁，而是要勇敢面对，寻找解决问题的方法。我们应该像狼一样，保持着勇气和智慧，积极应对生活中的挑战。
《狼图腾》中描绘的草原风光也给我留下了深刻的印象。大草原延绵万里，仿佛一幅宏伟绚丽的画卷展现在我面前。我可以想象到草原的浩渺辽阔，美丽壮观的景色。同时，这片广袤的草原也给我带来了宁静、舒适的感觉，仿佛是让人心灵放松的绿洲。
小编认为，《狼图腾》是一部令人印象深刻的小说。通过书中对牧民生活和狼的描写，我深深地感受到了人类与自然之间的紧密联系，以及我们应该如何与大自然和谐共生。同时，书中所传递出的勇气、智慧和美丽的草原风光也深深地打动了我。读完这本书，我深深地理解到了人与自然之间的和谐共生之道，我会在我的生活中尊重自然，保护环境，努力成为一个有智慧、有勇气的人。
狼图腾读后感 篇3
能源与环境学院热能与动力***
作为炎黄子孙，龙的传人，阅读此书，将使我们这个时代享用不尽关于狼图腾的精神盛宴。因为它的厚重，因为它的不可再现，因为任由蒙古铁骑和蒙古狼群纵横驰聘的游牧草原，正在或者已经消失。所有这些关于狼的传说和故事正在从我们的记忆中退化，留给我们和后代的只有一些道德诅咒和恶毒的语言符号。
如果不是这本书，狼，特别是蒙古草原狼，作为中国古代文明的图腾，崇拜和自然进化的引擎，会想宇宙中的暗物质，远离我们的地球，永远漂浮在未知中，塑造我们的物质和物质。
是啊！狼是陆地上最高的食物链终结者之一。由于狼的存在，其他野生动物可以消灭老、弱、病、残等群体。由于狼的威胁，奇怪的动物（包括我们自己）被迫进化得更好。弱肉强食，适者生存，草原上没有了狼群，就要得“瘟疫”，所以，狼使生态相互于一种平衡状态，况且,狼是群居动物中最有秩序、最的纪律的族群，狼的十大特点：
卧薪尝胆、众狼一心、自知之明、顺水推舟、同进同退、表里如
一、知己知彼、狼也钟情、授狼以渔，以及狼的“团队精神”都是值得现代人学习的，而最值得我们称赞的是狼的战斗精神、协同作战、顾全大局，为了胜利，不惜鞠躬尽瘁、以身殉职......。然而，在我们的传统文化中，却夹杂着先贤们的恩怨情仇，影响和误导着后人去探索某些事物的本质。那么对于狼不正确的理解，我觉得现在应该彻底地转变了。
非常感谢《狼图腾》的作者，他让我读到了太多，让我一触即发的文字，也让我了解到了游牧民族与农耕民族之间的差异，在人与自然、人性与狼性、狼道与天道之间似乎存在着和追求关注和焦点。
掩盖沉思，我们进步的慢是因为我们的身体被注入了太多的“羊血”，直到今天还在不断地灌输着，殊不知我们灵魂中仅有的一点狼性也将泯灭，在所谓的和平与浮燥中。纵观中国历史：十万蒙古骑兵为何横渡欧亚大陆？
诺大汉朝是如何被一个小游牧民族统治了近一个世纪的？中华征服了游牧民族还是游牧民族一次一次为汉民族“输血”才使中华文明得已延续......
“狼图腾理论”给出的答案：古老而悠久的华夏文明起源于狼性十足的草原游牧民族部落，祖国统一后（在龙图腾的创造和融合的过程中，狼图腾的形象起着关键作用），随着农耕文明的兴起，再加上儒家思想的教化，人类精神内核中的狼性逐渐被羊性所取代。华夏农耕民族创造的是中华民族的脑和手，而游牧精神和游牧性格创造的是脊梁，在这强悍进取的狼性中，深深蕴涵着民族复兴的伟大潜力。
回想改革开放后，铁饭碗被打破，上下岗纷至，加上入世初始，“狼来了”呼声四起时，不正预示着：别无选择，勇敢面对，去竞争，去拼搏，去成长......真可谓前赴后继；虽有悲意，也从容。
于是我们越来越多地听到了“我们赢了！”
“世界上最重要的一些东西，都不是劳动可以创造出来的。比如：劳动节创造出和平，和安全巩固的国防。
劳动不能创造强烈要求自由、安全、民主和平等的民族性。不会战斗的劳动者，只是苦力、顺民、家畜、牛马。”“如果猿猴光会劳动不会战斗，它们早就被猛兽吃光了，哪还轮得上劳动创造以后的一切？
”绵羊是低等与愚昧的，当狼咬翻那只大羊的时候，立即引起周围几十只大羊的恐慌，；四处奔跑。但不一会儿，羊群就恢复平静，甚至还有几只绵羊，战战兢兢地跺着蹄子，凑妻狼跟前去看狼吃羊，像是在抗议，又像是在看热闹，接着又有十几只羊跺着蹄子去围观。最后，数百只羊甚至把狼的血羊围成了一个直径3米的密圈，抱在前面，挤在后面，伸长脖子看是否被藏起来。
那副嘴脸仿佛在说：“狼咬你，关我什么事！”或是说：
“你死了，我就不用死啦！”羊群的恐惧与幸灾乐祸，与现代某些中国人是何其相似，当今中国存在的精神和民族性格日渐颓废雌化的现状。作者又沿着“狼图腾理论”进一步作了分析，明确提出，“中国的改革，不仅是经济体制的改革和转换，而是从基础上更是具有决定性的却是国民性格的改革和转换......
”从这一进论的层面找到了中国落伍的病根后，作者又把他的理论进行了升华，提出了社会向前发展的三个阶段，“从古代的‘文明羊’，前向个性真正解放，真正自由的‘文明人’发展。到那时，中国人根除了‘文明羊’阶段的家畜性，克服了‘文明狼’阶段的半野蛮性，才能成为大写的文明人！
国家的竞争，最根本还是民族性格竞争。而民族性格的形成是“百年大计，教育为本”诸多传统文化和现代文明的精髓浓缩历练出来的，去伪存真，迎接挑战，世世代代，自强不息，永不满足。为此，《狼图腾》所揭示的是华夏性格角度找到了中国落后的根源。
虽然作者的“理论”还值得进一步高榷与推敲，但其倡导的开拓进取的精神，呼唤伟大强悍狼文化的回归，无疑为我们民族振兴多提供了一条道路。愿我们多一点狼性，少一点羊性吧！男儿当自强，做人当自强，中华当自强！
解“狼”之谜，重识华夏文明；与“狼”共舞，方显英雄本色！
狼图腾读后感 篇4
这几天，我一直在读《狼图腾》这本书，书中充分诠释了人的贪婪和无知，也呼吁人们不要滥杀狼类，要保护动物，保护环境。
在汉族人们的刻板印象里，狼是一种残暴、凶狠、狡猾、印象的野兽，有许多成语就形象地突出了人们对狼的痛恨，比如：狼子野心、狼狈为奸、狼心狗肺等等，但是，在蒙古族人们的心中，一直有一个令人敬畏、高洁的信仰——狼图腾。
纵观千古，草原上的游牧民族一直以来都是最凶悍的敌人：成吉思汗一统天下，奴役了中原；突厥横扫亚欧，建立了奥斯曼帝国。在额仑草原上，狼，是最重要的成员，它们既是草原维护者，也是长生天的象征。在这里，牧民们敬畏狼，学习狼，智慧勇猛的骑兵们正是草原狼的弟子。
一位老牧民说过：护狼是为了草原、大自然，杀狼是为护牛羊却害了草原。在文化高度普及的`汉人心中，却始终没能体会到这一点。但是在蒙古草原，许多内地来的人，却大肆屠杀狼，在珍贵的狼皮狼毛巨大利益的驱使下，贪婪残暴的本性暴露无疑，使得狼的数量锐减。为了捕狼，汉人还不罢休，竟然在大苇场防火，烧掉了许多草，狼却侥幸逃脱。
如果人们再不改变对狼的看法，被金钱蒙蔽了双眼，将会把壮丽的草原文化湮灭在历史中。
狼图腾读后感 篇5
提起狼、人们的第一印象就是一副凶成、狡滑、高傲的形象。并且还一些骂人的成语中也包含着狼，如狼狈为好、狼心狗肺、豺狼当道。但是自从我看了《狼图腾》之后，狼的那些坏形象全都被颠覆了，狼在我的心目中转变成了智慧、勇敢与团结的化身。
记得书中的一段写道，一群狼悄悄地包围养一群背后就是雪窝的黄羊，准备在黄羊吃饱、跑不动时发起一场出其不意的进攻、不知多长时间过去了，黄羊们终于几乎个个酒足饭饱，都惬意地享受着阳光时，狼群突然蜂拥而上，迅雷不及掩耳之势扑杀了几只黃羊，剩下的黄羊只好向雪窝奔去，狼群仍然穷追不舍，在末尾的黄羊屁股上扑咬，许多羊都因伤痕累累而倒下。黄羊群还是向雪窝奔去，直到在坡顶上，一些黄羊才识破狼群的诡计。公羊们三五成群地肩并肩，肚碰肚，低下头将自己琥珀般的尖角长矛枪向狼群刺去。但奇怪的`是狼群并没有阻挡、反而故意留了个缺口，年轻力壮的黄羊一匹又一匹地逃掉了。等到圈里只剩下一些没有杀伤力的黄羊后，狼群便开始尽情地捕猎，被抓到的黄羊当场被大卸八块了，掉进雪窝里的黄羊就变成狼群的储备粮了。
狼的思维真是大令人不可思议了！它们很机智，引妙地利用地形来捕猎，它们很有远见，放走一半黄羊以后猎食。狼维护着草原的生态平衡。有它们在，草原的祸害黄羊和旱獭就被控制住数量，不能大面积地破坏草原了。
狼都通过控制生态平衡来保护自己赖以生存的环境，可是我们人类却在破坏自己的家园。
这个暑假，我们假日小队来到运河边开展活动，发现运河的水浑浊不堪，偶尔漂浮着一些垃圾。我们了解到，水污染的原因有：工厂排放的废水混进了河道里；一些人沒素质，随手将垃圾扔进河中；还有一些自然原因。这些使河流的水生态平衡遭到破坏。近几年政府推动了“五水共治”计划，说明政府也开始注重了环境问题。在运河旁一个乘凉休息的地方，我们发现了满地的烟蒂和餐巾纸，甚至还有一些零食的渣。我们两两一组，一人拿个袋子，一个人拿废弃的筷子，一个夹垃圾，一个装垃圾。不亦乐乎地干了起来，忙得满头大汗也不觉着累，腰弯着夹酸了，还依然笑盈盈地干着。周边围观的群众都为我们竖起了大拇指。
这都是《狼图腾》告诉我的，我们不能为了一时的方便或者眼前的利益而去做破坏环境，害人害己的事，而要像狼一样去保护自己的家园，从点点滴滴做起，保护我们的美丽环境。
狼图腾读后感 篇6
《狼图腾》这部电影改编自姜戎同名**，讲述的是知青和草原狼的故事。中法两国合作拍摄的真实场景，所以这部电影的效果令人震惊！朦胧的月光洒在辽阔的草原上，长长的吼声划破夜空。
这是在《狼图腾》里面对狼的定格，奔跑、跳跃、速度、力量，电影中对狼的刻画，一个个画面和场景都是那么地惊心动魄。《狼图腾》刻画的是现实的狼，也是历史的狼，是一部狼的赞歌，也是一部狼的挽歌;勾勒出一幕幕真实地草原生活图景，逼真而艺术地再现了草原的残酷与美丽。
毫无疑问，这是一部来自狼的游牧生存哲学的好作品。草原科学不仅是一门生态学，更是一门生存科学，是一门古老而精彩的关系科学。在生活在草原上的蒙古族人看来，草和草原是大生命，其余的都是小生命。狼和人也是小生命。小生命只能靠大生命生存。
在影片中，草原人和草原狼搏斗了几年，只是为了控制草原的人口和牲畜数量，所以有着几千年不变的水草丰饶。《狼图腾》中的蒙古族老人毕利格相信草原上的狼是腾格里派到这里来保护白音窝拉神山和额伦草原的。草原上的这种民间信仰代代相传，草原上的人们把草原上的一切都看作是富有灵性的，给予这些生灵平等的权力，这其中所蕴含的生态智慧， 无疑为人和狼的生存创造了良好的自然生态环境。
然而，没有矛盾冲突就无法推动情节的发展。在整个电影里， 矛盾的双方分别是了解草原文化的蒙古人毕利格等(他们代表着保护自然的一群人)和他们的反面包顺贵主任以及东边来的农耕民(代表经济利益的)。一连串的冲突就在二者之间展开了博弈。
两类人对自然的认识以及处理他们问题的方法完全不同，毕利格知道自然的法则，他不愿意去打破自然的规律，就算去挖黄羊，也要给狼留一些， 还要把活着的黄羊给放了。而包主任不知道要维持整个生态链的平衡，只会采取简单粗暴的处理方式，狼多就打狼，羊多就打羊;这一下子让狼群和人类之间的关系陷入到了剑拔弩张的地步，影片中出现了“狼马大战”、“夜袭羊圈”的悲壮场面，尤其是“狼马大战”最为惊险和让人震撼。狼的结局是悲剧，人的结局同样是悲剧：
狼终于被消灭了。比勒格的儿子巴图在与狼搏斗中牺牲，以保护马匹。比勒格被狼队引爆的雷管炸伤。电影以陈可辛最后一次对狼的呼喊结束。蓝天上鲜艳的白云给观众留下了许多思考。
在弘扬独立、勇敢、智慧的狼文化之外，电影《狼图腾》更应该被看做一部生态艺术作品，一部以生态整体视角审视草原上一切生命的作品。电影《狼图腾》的现实意义让我们反思：我们应该用怎样的观念在地球上生存?
怎样找到人类发展与保护自然之间的平衡点? 人类的生存与发展应该秉承着可持续发展的观念，既不损害环境阻挡了后代人的发展机会，又能满足当代人发展的需求。从《狼图腾》朴
在苏轼的生态思想中，我们应该学会敬畏自然。在追求经济发展和城市进步的过程中，首先要考虑自然的承受能力，避免经济发展造成巨大环境污染的悲剧。二是在保护自然和发展经济之间寻求平衡。
经济发展必然以破坏自然为代价。认为保护自然会阻碍经济发展势错误的。发达国家的经济水平和环境保护都能兼得，是因为生态意识的提升和科技力量的进步。曾经被汽车尾气和工业废气充斥的“雾都”伦敦，在意识到经济的发展不能以环境为代价后，积极寻找保护环境的方法，转变经济发展的方式，现在的伦敦又恢复到最初美丽的样子。
坚持走可持续发展道路，转变经济发展方式，把敬畏自然、保护自然提上议事日程，相信能收获蓝天。
狼图腾读后感 篇7
千百年来，对于狼，人们一直是讥讽又嘲笑的理直气壮。同众人一样，我也曾把狼归为万恶的存在，虚伪、奸诈似乎成了它们与生俱来的本性。
狼，蒙古人信仰的图腾
草原以其辽阔孕育了野性，在这片无垠的土地上你可以张扬，也只有草原能让狼性与人性融合的如此天衣无缝。印象中北国似乎从来不喜欢平静，从攻破西周的犬戎到吞并北宋的大金；从成吉思汗到忽必烈，一个个生龙活虎的汉子在马上喧嚣。农耕文化与游牧文化就是这么在碰撞中交融，而如今，草原人也没有了那么多野性与彪悍。
毕利格，一个散了野性却保留了智慧的草原人，在人、狼、羊的关系中他似乎总能找到最为平衡的一个点。恨狼又爱狼，敬狼又畏狼。同他所说他是腾格里的儿子，他由腾格里来自然也要回腾格里去。这个充满智慧的老人最后是怀着遗憾捱的葬礼。是的他魂归腾格里了，也只有那里能让他想起他是狼的信徒。
狼，汉人们枪下的魂灵
在那个动荡的年代，狼遭遇算不得一种巧合，他们只是历史长河中悲催者的一员。十年动荡，既是内地的劫难，亦是草原的横祸。一个个开着吉普车，拿着长管枪的人追着一匹匹狼。在他们眼中狼不仅是一只生灵，更多的是狼皮、狼骨、狼心、浪肺等一切狼身上可以利用的东西。于是，一声声枪响了；于是，一匹匹狼倒下了。还记得，作者耗费不简的笔墨描绘了最后一只狼王被追杀的情景。读着读着就读出了心酸，那只巨型狼王跑着跑着，跑过了自己曾住过的狼洞，跑过了曾迷失过的草甸，跑向了终点，跑向了死亡。最后它停下了，望着熟悉得不能再熟悉的碧色闭上了眼睛。
狼，草原唤不回的风景
也许，以后再也看不到黑压压的狼群。这一群草原的守护神渐渐地淡出了视线，销匿了身影。但没有销匿的是草原上越来越多的黄羊，越来越多的鼠洞以及沙漠化越来越严重的草原。是啊，狼是腾格里派下来守护草原的，没有了他们，以后靠人来维持平衡？
毋庸置疑，姜戎是一个优秀的作家，他像海明威那样用文字抨击了人们的心灵。但愿，人们早日觉醒，但愿，狼性重归草原。
狼图腾读后感 篇8
作为创造过灿烂的古代文明的华夏农耕民族的后人，龙的传人；我与多数的现代人一样，从小认为狼就是一种凶残、暴戾、嗜血的食肉动物。是罪恶的代名词。
直到当我看完姜戎历尽三十年的艰辛才得以完成的《狼图腾》，我的思想里对狼、对草原狼群才有了一种全新的认识：草原狼之所以能让古代诸多游牧民族图腾崇拜，绝对有其独到的“狼的精神”，让人感动、让人祭奠。
“狼的精神”之一：团队配合，共进退。狼虽然大多都是单独行动，但是狼却是草原上最团结的动物。作为广袤草原上“腾格里”（上天）的使者，草原狼群每一次履行其“天职”，都面临着血腥与杀戮考验，经历着生存与死亡的较量。当狼群团体作战的时候，你绝对不会发现哪只狼放弃受伤的同伴单独逃走。因为他们都知道必须依靠团队的力量，做好团队配合，同生死、共进退，才能斗过暴躁易怒的“儿马子”、镇住谄媚疯狂的“护家犬”、圈住奔跑迅捷的“黄羊”群、躲过“勤劳勇敢”的草原人。
“狼的精神”之二：自尊自爱，有原则。狼绝对不会为了主人手中的食物而象狗一样对着主人摇头晃尾，即使是把它从小喂养到大的主人，在它进食的时候也绝对不会稍加辞色。在狼的意识里“进食是我的自由，任何人都无权干涉”，这就是即使“身处囫囵”的狼也让人感觉无力的进食原则。
“狼的精神”之三：百战不殆，重对手。狼在“腾格里”赋予的战斗“生涯”中，很少有失误。因为狼知道自己不是老虎、狮子，不是什么兽王，所以狼的每一次出击都谨慎小心，他们尊重每一个对手，在攻击对手前总是先想方设法了解对手，而不会轻视它。“知己知彼，百战不殆”正是因为狼的这一信条，所以他们无数次的撕碎比自己强大几倍的对手，比如牛、马、野猪。
“狼的精神”之四：表里如一，不伪善。狼也不愿意整天没事就“杀生”玩儿，他也想当一个善良的动物，但是狼也知道自己的胃只能消化肉，所以狼唯一能做到的就是把每一次捕获的猎物都吃的干干净净。而恰恰是这种表里如一的厉行“节约”之风，让“狼们”祖祖辈辈背负了“贪婪、狼吞”的骂名。这又何尝是“狼们”所能料想到的呢？
“狼的精神”之五：至情至性，嗥声凄。在狼的感情世界里，没有打情骂俏、甜言蜜语；更没有卿卿我我、耳鬓厮磨。在一个“三口之家”的狼家庭里，公狼在母狼怀孕后，会一直保护照料着母狼，直到小狼崽顺利被产下并有了独立生活能力，狼爸、狼妈才会坚决的离开他们的小狼崽。因为狼知道，在这个物竞天择的草原世界，如果当不了狼，那就只能是头羊了。你没听到那一声声凄惨的狼嗥，不就是在向“腾格里”诉说着狼族千百年来不能共享天伦的无尽辛酸吗？
狼图腾读后感 篇9
最近我十分关注有关草原的事情，这是为什么呢？因为我读了姜戎编写的《狼图腾》，这本书让我知道草原生物链缺一不可，它是保持草原生态平衡，让草原充满生机的保护神。
草原生物链按从高到低的等级排列顺序，由人、食肉动物、食草动物和草组成。几千年来，茂盛的牧草是牛羊、黄羊、野兔和草原鼠等食草动物的美味。狼等食肉动物捕食草原鼠等食草动物，控制食草动物对草原肆意破坏，特别告诉大家，其实狼很怕人，只有在冬天等极端条件下，自然食物严重缺少时，才偷偷跑到牧区偷食牛羊，它们很聪敏，专挑老弱病残下手，省事省力。对于狼的偷食，牧民恨之入骨，但智慧的牧民知道，这是自然规律的需求，虽然自己有损失，但它们是保护草原，维持草原生机的神圣力量。牧民划分四季牧场进行放牧牛羊，既不破坏草原，又为大家提供美味的鲜肉，闲暇之余打狼捕猎，保护牛羊不受豺狼之害。就这样，草原风平浪静，人不打狼、狼不打羊，成群的牛羊像松软的棉花，在碧绿的草原上流动，到处充满了生机。
但在五六十年代，由于大批内地人员涌入草原，在人们还流传着“打不尽豺狼，绝不下战场”的口号。由于外来人员不懂得草原自然规律，疯狂杀死草原狼，造成狼的数量减少，剩余的都跑到境外去了。食草动物因为没有了天敌，疯狂繁殖，大量吃草及破坏草根，造成草原植被破坏。因为土壤没有植物保护，就像人没有衣服，直接暴露在空气中，牧草慢慢枯萎，水土逐渐流失，土壤逐渐沙化。一到秋冬刮风季节，黄沙漫天，造成内蒙古草原频繁出现沙尘暴，甚至沙尘暴多次吹到了北京。因为空气质量变差，致使呼吸道疾病的发病率直线上升，严重危害人们的身体健康。
阅读了《狼图腾》，我知道了自然界中食物链的重要性，破坏任何一个环节，都会给自然界造成无法弥补损失，都会给人们带来毁灭性的灾难。书中还有很对关于人和狼的精彩故事，下次我再给大家分享，同时积极给大家推荐这本好书，在字里行间体会人与自然的奇妙！
狼图腾读后感 篇10
我是狼，我做了我的图腾；和姜戎狼将是我的头。
—题词
书是一串狼的故事，狼是书的灵魂。狼的每一次调查，排列，突击，把握正确的地点在正确的时间，总能逃脱危险。
狼是聪明的。他们从不打无准备的仗，找，踩，埋伏，行动的流动，仿佛孙子兵法。
狼是团结的。狼总是一个群体进行作战，无论与屠户周旋还是围困大青马，它们之间从来没有不会抛弃任何作为一名战士。
狼是勇敢而不是莽撞的写作莽夫。只要狼秩序，甚至围攻下狗，四面楚歌，他们不会怯懦；大庆马敌人，不敢犹豫，咬其腹部。草原狼是真正的王者，谁与争锋？
我愿为自己一只狼，我冷酷社会无情，我也所向才是无敌！
我习惯了奔跑，鄙视面前的世界，谁敢挑衅，我会用敌人的鲜血染红脚下的土地。我是狼，造物主之王！
我喜欢耳边风的呼啸，沙石的天空，闪电的雷鸣，血肉之躯的搏斗，在凉爽的夜晚，默默地舔着我的伤口。
狼图腾读后感 篇11
《狼图腾》是一部纪实小说。30多年前，北京知青姜戎志愿在内蒙古边境的二仑草原上征战了11年。直到1979年考入中国社会科学院的研究生院。在大草原上，他钻过狼洞，拔出狼崽，养过狼，和狼搏斗过，还爱过狼。
并与他亲爱的小狼共同患难，经历了青年时代痛苦的精神“游牧”。这本书就是根据他当时的经历所写成的。
小说主要由由几十个有机连贯的“狼故事”一气呵成，情节紧张激烈而又新奇神秘。情节曲折紧张，场面宏大而神奇。有大青马勇敢镇定地独闯狼阵，狼口脱险；有蒙古女人和九岁小孩与狼徒手搏斗，生擒恶狼；有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊，渔翁得利；有石圈里的飞狼之谜，惊人推断；有狼群与军马惨烈的生死决斗，同归于尽；有白毛风和蚊虫的天灾人祸，生死存亡；有狗和草原狼的你死我活，不共戴天；有人与狼的殊死较量，相存相依；有作者千辛万苦喂大的小狼，狼性不改；以及小狼非凡的命运和悲壮的一生……。
最后，草原被人破坏，狼被人赶走。整个草原失去了原来的景象。作者在最后表达了对草原的忏悔，对小狼的忏悔，对蒙古老人的忏悔。
这本书改变了我以前对狼的看法。我读到的所有关于狼的故事都是在贬低人。狼是邪恶的象征。中国的四字成语比如狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心、狼狈不堪、鬼哭狼嚎、狼吐虎咽等等。狼都是被作为邪恶的一方，被贬低和诋毁。
这本书给我展示了一群不一样的草原狼。一群机智勇敢，团结凶猛的草原狼震撼了我的灵魂。
由于从小受到的教育中狼就是不好的，所以使我们从小就对狼心存畏惧，也对狼产生了很深的误解。中国的教育已经失去了民族教育的狼性，把人养成了羊。国民有的是羊性而不是狼性。
抗日战争时期，几个日本鬼子能把几百中国人赶遍大山。南京大屠杀期间，5万日军进攻南京，中国军民选择投降，导致惨烈的南京大屠杀。30万中国军民被杀害，每次想到这件事我就会不经会想，南京有那么多的军民为什么不能坚守和日本拼到底呢。
如果国人都充满了狼性，全民皆兵，30万跟他们5万的日军死拼或许也不会发生如此惨痛的悲剧。而归根结底就是国民都太软弱，没有狼性。一个充满狼性的民族是不会被人欺负的。
所以我们要真正学习狼的本性，不怕苦，不怕累，不怕死。在狼群被群马追赶的时候，为了保护更多的狼不被马踩死。年老的狼会主动地冲向马群撕破马的肚皮，就算被马踩死同归于尽也在所不惜。
就是这种精神才是狼群能如此的强大。只有国民具有狼性，才会出现更多的董存瑞，黄继光。
草原上的蒙古人经常需要与狼搏斗智慧和勇气。他们也相信狼图腾。因而使他们从小就充满了狼性。我认为成吉思汗可以带领数万蒙古骑兵穿越欧亚大陆，这并非没有联系。
狼的狡黠与聪明，使它具有天生的军事才能。狼的不屈不挠的性格，狼的团队精神和家庭责任感使它具有强大的生命力和强大的战斗力。
当我们了解狼的本性时，我想我们会理解为什么中国现代史会变成一个屈辱的世纪，狼能在恶劣的环境中生存。作为一个有危机感的国家和民族，这是我们必须思考的问题。当国家危在旦夕时，只有当我们都像狼一样嚎叫，而不是像羊一样被屠宰，我们才能保护我们的国家和民族。
中国要实现伟大的复兴，狼性是必不可少的。在这本书中狼性与人性的碰撞也给了我很多启示。
姓名：刘永荣
学号：***