小蚂蚁作文

小蚂蚁作文。

以下是我为大家整理的关于“小蚂蚁作文”的必知知识，创作文字表达是一个独特的过程，让我们更加自信面对各种挑战。若想要达到“完美”的作文，就需要经过反复的修改。那么如何才能进一步提升作文水平呢？

小蚂蚁作文【篇1】

同学们都会有一些伤心、难忘、兴奋的事吧！就让我给大家讲讲一件令我感动的事。

第一单元就要考试了，同学们的心情是又紧张，又激动。在考试的前一天，我和哥哥查找了许多资料，为第一单元的测试做准备。我们来到书房，打开数学书和一些复习资料，看到了许多关于分数、小数、圆的认识这些概念，找到了关于分数乘法的知识，仔细阅读，里面是这么说的：“分数是由分子、分母组成的，分数乘法是用分子与分子乘的积做分子，分母与分母相乘的积做分母，得到的结果再约分……”哦！原来如此。“我不由自主地赞叹道。

接着，我又津津有味地看了起来，”分数乘整数，用分数的分子与整数相乘的积做分子，分母不变，结果……

突然，我被什么东西吸引了视线，这里怎么这么多小黑点？原来是一群小蚂蚁到书房里寻找食物了，可是书房里哪有食物呢？我又好奇地看着这群蚂蚁。只见它们有序地朝着一本书走去。“咦？它们这是在干嘛？”一只蚂蚁威风凛凛地走在最前面，它的体形相比那些后面的蚂蚁要大些。第二只蚂蚁好像在用触角触碰着第一只蚂蚁。然后，第二只蚂蚁到前方去试探了一下，接着全部蚂蚁都过来了。它们爬到了书的底下，移动了书本。原来，它们是想救自己的同伴呀！这只小小的蚂蚁被一本这么大的书压住了，真够惨的……

我被这些小蚂蚁感动了，它们为了救自己的伙伴，冒险来到了书房，真够勇敢的，多亏了它们的友谊，才能战胜困难，这是我见到的蚂蚁做得最棒的事。

小蚂蚁作文【篇2】

一天，我在院子里边玩耍。突然，一只小蚂蚁在我的手上爬来爬去，弄得我痒痒的，好难受，于是我用力一甩，不巧把它甩进了旁边的破脸盆里，那里面可是有满满的一盆下雨接到的雨水，我想，这下好了，它必死无疑。

可过了一会儿，我定睛一看，只见小蚂蚁还在水里挣扎。我心想 ：谁叫你别处不去，偏往我身上爬呢？可又转念一想:好歹它也是一条生命呀，再说它，又没有伤害我，怎么能这样要它的命呢？

正当我后悔时，只见蚂蚁在水里像游泳健将一样，后脚用力地，蹬着水，两只前脚“抓”着水面拼命地向岸边游来。它的两只触角像螺旋桨一样旋转着，有时快有时慢。结果，不一会儿，这只小蚂蚁便游上了脸盆边。

为了证实我的所见，我又找来一只蚂蚁，扔到水里，我清楚的看到：蚂蚁的.两只后腿依然用力的蹬着水，有时会溅起小小的水花。它的前腿不断地划动着，水面竟被划出了四条水纹。而头上的触角依然像螺旋桨一样拨动水面，就这样，蚂蚁又返回了脸盆边上。

这次我发现了蚂蚁会游泳的秘密，不知下次还会有什么发现呢？我厉害吧？

小蚂蚁作文【篇3】

我的书桌上摆着一个透明的容器，里面装着蓝色的凝胶和黑色的蚂蚁。它是我从上海科技馆买的唯一一种有喂食器的蚂蚁城堡。

我和爸爸按照说明书安装好了喂食器，接着我放进去了一小块饼干，蚂蚁们便争先恐后地通过隧道来到了喂食器抢吃饼干。在它们吃的过程中，我趁机数了数蚂蚁的数量：1、2、3、4一共有8只蚂蚁。

有一天，在一只小蚂蚁吃我昨天想尽办法让蚂蚁不逃出来趁机放进去的糖粒的时候，我突然看见了蚂蚁的嘴巴！蚂蚁的嘴巴跟我想象的不太一样：我想象的蚂蚁嘴巴弯弯的，像月亮、像小船，而我看见的蚂蚁嘴巴尖尖的，像星星。

今天，我用放大镜看蚂蚁工坊的时候，看见所有的蚂蚁在喂食器里一边吃糖粒一边交流，蚂蚁是在开会吗？我一看，一只蚂蚁也没有在城堡里，蚂蚁们在开会啊！我心里高兴地想，接着，我便开始想象它们在说什么

我很喜欢我的蚂蚁城堡！对了，说明书上还说：蚂蚁的生活空间多了，饲养蚁后也可以，幸运的话还可以看见蚁后产卵呢！

小蚂蚁作文【篇4】

在一片沙漠里，有一座阴森森的城堡。里面住着一位可恶的眼镜蛇王和他那十分强大的眼镜蛇军队。

可恶的眼镜蛇王天天命令眼镜蛇军队捕捉沙漠里面的居民给他当食物。就这样，沙漠里的居民们越来越少，大家害怕极了。居民们天天盼望着有一位守护神来保护自己，而这位守护神就是小蚂蚁。小蚂蚁们日日夜夜地商量怎样打败眼镜蛇王，终于他们想到了一个好主意就是挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。他们说干就干，又花了几天几夜的时间才挖好了地道，他们都累得直不起腰来，可一想到很快就可以消灭可恶的眼镜蛇了，他们就有了动力。接下来，小蚂蚁们开始运炸药了，他们运了一波又一波，终于把地道填满了。小蚂蚁点燃了炸药，轰的一声，就把城堡给轰塌了。小蚂蚁们欢呼着胜利，欢呼着打败了眼镜蛇王和眼镜蛇军队。

沙漠里的居民知道了小蚂蚁们合作打败了无恶不作的眼镜蛇王和他的军队们，都兴奋地欢呼着，无不赞美他们。

小蚂蚁作文【篇5】

一清早，我发现我处在一个洞穴里，我又发现我成了一只蚂蚁。

我们从房间中走出，热切地对其它人打招呼：“嘿，早上好！”

开始吃早饭了，哇真丰盛呀，有面包，有水果，还有一些不知名的蜜汁，吃完饭，大家都去工作了。有的看门了，有的去保护蚁后去了，还有的出门去寻找中午吃的东西了……

我和一群兄弟去寻找中午吃的东西了，我们一出门就在下水道旁捡到面包，在水果后的地上捡到了一些水果碎片，在拉圾袋捡到了人们吃剩的香肠，我们满载而归，可手上的食物挡住了视线，有好几个兄弟被人踩死了，有的掉进了水跬，最后，找和所剩无几的兄弟带着战利品回到了家。

我的第二个工作开始了，去看有无人入侵，没过一会儿，一只毛毛虫进入了我们的家，我大叫起来，“快来人啊，有人入侵啊！卫兵们马上冲上去，大叫：“前面的人，不要再前进了，欢再前进，我们就要进攻了。”可它不听，又往前走了几步，卫兵们马上冲上去，发起了进攻，在大毛毛虫身上这里咬一下，那里咬三下，痛得它冲出了蚁穴，卫兵回去休息了，好下一次进攻。咚，我从床上掉了下去，原来是梦呀！这梦可真有趣呀！

小蚂蚁作文【篇6】

下午，我无精打彩地走在放学的路上，突然看见路旁的一群小蚂蚁正在排队跑步，仔细一看，原来它们正在搬东西呢！我想：如果我是一只小蚂蚁就好了！整天无忧无虑的，还不用做作业，真爽！想到这儿，我突然变成了一只小蚂蚁，成了蚂蚁家族中的一名成员……

我惊呆了，眼前是一片忙碌的景象：小蚂蚁们有的搬米粒，有的般面包屑，还有的在般硬币大小的小饼干……

蚁后见我愣在一旁，便对我说：“还愣着干啥呀！还不快来帮忙！”我走过去，蚁后见我壮，便和帮手一起递给我一块小饼干，我以为会很重，便闭上眼等蚁后放好小饼干，等蚁后放好小饼干等了半天，一点重的感觉都没有，便问：“怎么还没有放好啊？”“我还要问你呢？怎么还不走！”蚁后凶巴巴地说。原来，我虽变成了蚂蚁，但力气与人类相同的，所以很轻，感觉没有东西放在背上。于是，我叫蚁后多给了我几片小饼干，大伙儿都说我是蚂蚁家族中独一无二的大力士！

搬着搬着，我突然想：力气和蚂蚁一样才能真正体验小蚂蚁的生活呀！轻巧的小饼干一下子变得非常沉重，差一点儿把我压扁了！

这时，天空突然下起了倾盆大雨，我们的家差点儿被冲毁了！我奋不顾身救了好多同伴。我感觉这雨有一股味道，莫非是酸雨？我真想变回人，看看是不是真的下酸雨了！我真的变回了人，看见有一个男孩在路旁尿尿，我对他说：“你怎么可以随便尿尿呢？这样扰乱了蚂蚁的生活呀！”那个男孩不好意思地笑了笑，冲我做了个鬼脸，撒开腿跑走了。

后来我渐渐发现了我的这个特异功能：只要想变成什么，只要使劲想，就能变成你想要变的东西！

小蚂蚁作文【篇7】

春天来了，两只小蚂蚁高兴奋兴地拿着野餐篮去野餐了。

去野餐的路上，小蚂蚁们碰到了一条河。它们想划船过河不想绕远路，就随手摘了一片大豆叶，又找了两根小树枝开开心心地划叶子过河去了。

在清澈无比的小河里，它们看见小鱼、小蝌蚪随着它们一起走；它们看见陆地上有高有矮的屋子，还有矗立的小山坡上的大树；它们看着河边的花花草草，觉得春天是最夸姣的季节。

划了一会儿，两只小蚂蚁累得满头大汗，但为了野餐，它们仍是坚持了一会儿。

终于到了岸上，小蚂蚁把食品拿上来，再把划子放在草丛里，它们轻微休息了一会儿，就在河边开始野餐。它们先把野餐布铺在了地上，然后，又把各种各样的美食拿了出来，有小蛋糕、小苹果派、橙汁、草莓、小蛋挞等。厚味的食品招来许多许多小昆虫，但它们都在草丛里躲着不敢露面，这时，一个比较斗胆勇敢的蚊子上前说：“我能跟你们一起吃吗？”“当然可以。”小蚂蚁说。

忽然，几十只小昆虫都冒了出来，毫无疑问，小蚂蚁们当然都同意了。它们一起玩游戏，还有许多会飞的小昆虫又找来了好多新鲜的生果，大家吃得真开心。到了晚上，它们一起开篝火晚会，一起唱歌，一起舞蹈。最后，它们约好每年春天的这个时候，都带着好吃的来相聚。

小蚂蚁们觉得春无邪美啊！

小蚂蚁作文【篇8】

小蚂蚁

肥东实验小学  王兴卓

说到蚂蚁，大家都非常熟悉。它们虽然很小，但是他们有组织、非常团结，它们能搬动比自己重好几倍的东西，它们还可以预报天气。

有一次我正在玩，突然看见地上有一只大青虫，我便把它放在蚂蚁洞前。这时三只蚂蚁从洞里出来，它们一起扑上去咬它。可是大青虫太大了，大青虫轻轻摇动一下身体，三只小蚂蚁就掉了下来。于是，它们决定，两只蚂蚁看住大青虫，另一只去找“救兵”。过了一会，一大群蚂蚁来了，它们一起冲向大青虫。不一会，大青虫就被小蚂蚁们制服了，小蚂蚁们一起抬着大青虫回家了。

还有一次，我正准备来看小蚂蚁的时候，忽然看见小蚂蚁们都在向高处移动。这时我想起来了，老师曾经说过：“蚂蚁往高处搬家时，天就要下雨。”我突然想到家里还有晾在外面的衣服没收，我立即跑回家把衣服收完了。就在这时，天下起了雨。我真得感谢小蚂蚁给我的`提示。

我喜欢这些蚂蚁，虽然它们在世界上似乎显得有些微不足道，但在它们身上却有一些值得我们学习的东西。欢迎投稿：0.

小蚂蚁作文【篇9】

我喜欢小蚂蚁，因为小蚂蚁们不怕困难，搬不动食物的时候，他们会叫别的小蚂蚁一起来搬，非常齐心协力。

小蚂蚁的脑袋圆圆的，就像黑黑的小小的毛球。小蚂蚁圆圆的脑袋上有一个钳子和两个胡须似的触角。小蚂蚁们干起活来非常团结一心，如果小蚂蚁们全部从巢穴里面出来了，那你可要尴尬了，土地上一片漆黑。

我最担心的就是黑蚂蚁会去凑热闹，还有我最担心的是，会被人踩死，那大脚踩得上去，还不把小蚂蚁踩的变肉饼。

小蚂蚁们吃东西的时候总是爱把那头上的两个小触角晃荡晃荡，如果吃不完的西瓜给小蚂蚁，是最好的办法。因为小蚂蚁能减少脏东西，因为小蚂蚁们连西瓜皮都不放过，真是一群小吃货。

小蚂蚁们喜欢在小花园或者是小花坛里面活动，那是他们的天地。大部分小蚂蚁的巢穴都建在小花坛或者是小花园里，因为小花坛和小花园里，有很多虫子。比如说苍蝇，蜈蚣，蚯蚓，只要是死了的，他们通通会搬进巢穴里放着，因为小蚂蚁们，总是要在冬天前储备好冬天的食物，免得在冬天饿死或者是冻死。

我喜欢小蚂蚁们，这是因为小蚂蚁们齐心协力，不怕困难，奋战到底。

小蚂蚁作文【篇10】

一天，我正在外面玩时，一不小心，把一根还没吃完的棒棒糖掉在了地上，扫兴的我便走开了。

过了一会儿，我又来到这儿，却发现那根棒棒糖周围围了整整一“国”的蚂蚁，我仔细地观察了起来，只见他们排成了整齐的队形，一点点地往回抬。瞧他们那样，还真挺认真呢。我很想知道它们倒底有没有抬走。于是，我找来了一根粉笔，在地上做了个记号。过了十分钟左右，我再次来到这儿，发现它们已经抬走了一段距离，我见了，大吃一惊，心想：小小的蚂蚁真是了不起，面对困难它们并不害怕，而是迎着困难上。我们人类不是也需要小蚂蚁的这种不畏困难的精神吗？

通过这件事，我更加深刻地懂得了一个道理：无论做什么事，只要不怕困难，勇于挑战自已，就能成功。

小蚂蚁作文【篇11】

我家楼下院子里有许多可爱的小蚂蚁。

一天，我到院子里观察这些小蚂蚁。先找两个离得很远的蚂蚁洞，然后再观察两个洞里进进出出的小蚂蚁的颜色，这样可以分辨出是哪个洞里的“居民”。我先观察到第一个洞里小蚂蚁的颜色是深棕色的'，然后，又发现第二个洞里的蚂蚁是黑色的。观察了小蚂蚁的颜色之后，我在黑色蚂蚁洞里捉了只小蚂蚁，把它放在棕色蚂蚁洞口。想不到，这只蚂蚁竟然跟其他的蚂蚁用触角互碰，刚碰完最有趣的事情开始了。那只黑色的蚂蚁从洞口冲了出来，它的速度快极了，后面紧跟着和它互碰触角的蚂蚁，眼看追不上了，棕色蚂蚁调了一个方向，向洞里冲去，不知干什么去了！那只黑色蚂蚁呢？它乐得连家都忘记回了。正在高兴时，那只棕色蚂蚁领着一大群蚂蚁从洞里冲了出来，黑色蚂蚁一看大事不妙，连忙像一只受伤的小鸟一样溜回自己的家。那些棕色蚂蚁看了看也没追上去，原来黑色蚂蚁洞口涌出的“居民”要比前去攻击的棕色蚂蚁群多得多。

想不到，蚂蚁的战争也这么有趣！我真喜欢这些聪明的小蚂蚁！

小蚂蚁作文【篇12】

今天，阳光明媚，我准备来观察蚂蚁。我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁，它们的身体就像三个小球连在一起，他的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿;它的肚子圆鼓鼓的，就拖在后边了。它们全身黑色，就像披着一件黑衣服。我狗⑾忠恢滞肥呛诘模硖迨亲鼗粕穆煲希耐泛艽螅绕胀煲洗

我觉得它们很好玩，就在墙边先放了一些糖，但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭，可它们还是不领情，一只也不过来。我想了想，就去拿了些甘蔗，这下终于起了作用，一只蚂蚁爬了过来，它在甘蔗上爬了一下，马上就爬走了，接着我看它遇到了另外一只蚂蚁，碰了碰触角，就继续往前走去，但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上五分钟以后，那段甘蔗已经穿了件黑色的衣服蚂蚁服，还在不停地动，而且越来越快;其他的糖、米饭也被蚂蚁占领，他们一只头上一个白点，浩浩荡荡的排了一条长长的队伍，往洞口前进。他们把糖、米都看成了黄金，不费力气，就把他们搬到了洞口。可是洞口太小怎么办

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作文可以让我们变得更加自信更加善于表达自己的思想和情感，写作带给我们更高层次对世界美好的理解。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。以下是小编为您整理的“两只小蚂蚁作文”，此文读完后您的学识将会得到充实！

两只小蚂蚁作文【篇1】

阳光照亮了树叶，闪着翠绿的光，两只小蚂蚁爬上树叶，享受着温暖的阳光。

忽然，一只小蚂蚁叹了一口气，另一只小蚂蚁问道：你怎么了？叹气的小蚂蚁说：还不是因为这天气，总下雨。把食物搬来搬去，也不知道累死了多少个弟兄，剩下的也都累得半死。今天可是难得有太阳啊，也不知道好天气能持续多久？另一只蚂蚁也忧伤地说道：是啊，光被雨水冲走的，就有好几个了。

他们就这样有一搭没一搭地说着。忽然，其中一只蚂蚁惊叫了一声，另一只被吓得差点从树叶上掉下来，幸亏它及时抓住了树叶。小蚂蚁一边爬起来，一边埋怨：叫那么大声干嘛？那只小蚂蚁还惊魂未定，惊恐地说道：你看，太阳不见了。它回头一看，差点又从树叶上掉下去天暗了半边儿！吓得它话都说不利索了：我我我们赶紧去通知大家。边说，边拉着另一只蚂蚁飞奔而去。

蚁群里稍微年长的一位蚂蚁听了这事，摸摸下巴，笑着告诉它们，这不是要下雨了，这是还没等它把话说完。两只小蚂蚁就迫不及待地问：这是什么？是日全食，放心吧，等会儿太阳就会出来了。

这时，两只小蚂蚁才放下心来。原来，这是日全食啊！

两只小蚂蚁作文【篇2】

从前，有一群小蚂蚁，一天，它们跑到了集市上去闲逛，突然，前面传来了震耳欲聋的打鼓声，仔细一看，原来正在举行举重比赛呢！蚂蚁王王羲想：既然人类可以举行举重之类的比赛，那为什么我们不可以呢？于是，就回到窝里，向所有蚂蚁宣告：“现在，我们要像人类一样比赛举重，谁觉得自己力气大的，就可以来报名参加！”

可是过了一个多月，只有两只小蚂蚁报名，蚂蚁王无奈，只好宣布开始比赛：“女士们，先生们，亲爱的小朋友们，我宣布，第一届‘蚂蚁杯’举重比赛预赛现在开始！有请选手上场！它们是贵族的何世，还有搬运主动工黄琳！”

它们翻着筋斗，帅气登场。

“现在有请何先生挑战。”何世抓住扛铃，使出吃奶的劲儿，“一、二、一、一、二、一、呀……”就这样重复了很多遍，扛铃还是纹丝不动，但是黄琳就不一样了，他的双手紧紧抓住扛铃，嗬，没使多大的劲儿，就把扛铃给举起来了。看了黄琳的表现，何世伤心得都快哭了。蚂蚁王王羲赶紧说：“我们还有决赛，让我们期待决赛时它们的表现吧！”

从此，何世每天坚持锻炼，汗流浃背，连拿筷子的力气都没有了，经过常年累月的锻炼，它的身体变得非常强壮。而黄琳呢，它整天得意得不得了，连走个路都大摇大摆的，还一点都不锻炼，说：“我要把所有的力气都用在决赛时，所以我才不炼呢。”他到处接受人们的邀请和追捧，天天大鱼大肉，身体也像吹了气的气球一样鼓胀了起来。

时光飞逝，转眼间就到了决赛的那一天，何世和黄琳都及时到场、跃跃欲试。“现在，我宣布，第一届‘蚂蚁杯’举重大赛决赛现在开始！”随后，它们都一一入场。

黄琳想到自己预赛时杰出非凡的表现，不禁得意了起来，说了一声：“嘿，我先来！”说完，它就用力抓住扛铃，“呀……呀……呀……！”使出了这辈子前所未有的最大力气，唉，可惜呀，费了九牛二虎之力，还伤了元气“呀”了半天，什么也没有搞出来，扛铃还是像平常一样稳如泰山。这时，轮到何世了，它小心翼翼地抓住扛铃，轻轻一抬，只用了一只手，就轻轻松松地举起了扛铃，场下立即响起了雷鸣般的掌声，黄琳在一旁傻眼了。

这个故事告诉我们，如果第一次失败了，不要紧，只要努力一点就能成功，但如果成功之后一点都不勤奋，那就会像这只小蚂蚁黄琳一样，最终失败。

两只小蚂蚁作文【篇3】

有两只可爱的小蚂蚁，一只叫贝雷，一只叫哈利，它们都有自己伟大的梦想。

我的梦想是爬上那最高的苍天大树，那树有8000多米高呢，我要挑战蚂蚁世界纪录，冠军波特才爬上7583米高呢！哈利说，我正好和他的名字组成哈利波特，而且我的名字在前面，我一定比他强！

我的梦想是想跨越大海，然后用一片树叶画下上面的美景！贝雷说：还要交到一个人类朋友，还要去探险，还要坐上汽车真是说也说不完啊！我真是太伟大了！

第二天哈利去找贝雷说，他说：贝雷，我今天就去破世界纪录，我不在的时候，你不要担心哦，我会回来的！贝雷撇撇嘴:你别吹牛了，就你这小身材，可能上去吗？再说了，你吃什么啊？没等贝雷的话说完，哈利直接冲向了那棵最高的大树，努力地向上爬。

过了一天，哈利还没回来，贝雷也准备去过大海了，他摘了一片树叶准备去过大海，可他又想，我粮食不够啊，他带上了五颗花生米，但又想：我船不够大啊。一下就折腾了一天，什么事也没干，就睡觉了。

而哈利呢，它才爬了一会儿，就天黑了。他想：我该住哪呢？吃啥呢？他灵机一动：我再往上爬点儿，就有鸟巢，等鸟儿都睡了，我就钻到鸟宝宝下面，又温暖又舒适。而食物，我就吃点果子吧。

第二天一起来，哈利就开始往上爬，他下雨时爬，他刮风时爬，一看，已经爬了一千多米了，他坚信只要努力，就一定能看见明天的太阳！哈利日复一日，月复一月，努力往上爬，终于他接近世界纪录了，他笑了笑，说我终于要成功了，爸爸说的果然不错，只要努力，就一定能看见明天的太阳！

最终，哈利登上了最高那棵树顶尖，他向下俯视，哇！下面丛林郁郁葱葱，太阳当头照，他没想到自己生活的环境这么美。现在贝雷在干什么，原来它一直在床上看电视呢！

哈利拿着奖杯回来了，贝雷惊讶地说：你竟然成功了！哈利笑了笑：只要肯努力，就一定能看到明天的太阳。

两只小蚂蚁作文【篇4】

一只小蚂蚁的家在一间厨房的角落里，这只刚出生不到一个月的小蚂蚁从来都没有走出过洞口外面的世界，今天，刚好它的爸爸妈妈不在家，它在洞口试探出头。看到外面的世界是多么的好奇，终于它迫不及待地向外面迈出了第一步。

首先怀着好奇的心情来到了一个蕃茄旁。它从来都没有见过这种东西，摸了摸，光溜溜的。它爬了上去，结果滑了下来，像玩滑梯似的。接着它又走出了厨房，来到了大厅，这里的地砖缝隙比较深，不一会儿，它就掉了进去。从这样高度掉下去，对它来说就像我们人从9米高的地方掉下去了。好奇心压过了一切疼痛，它马上又爬了上去。这次它非常小心谨慎，没有再掉下去。它又慢慢地爬到一只拖鞋上去了，左瞧瞧右看看。一会儿跑到了鞋子的前端。它感觉这只拖鞋就好像是一艘船一样，好玩极了，而它就是船长，正得意洋洋地开着船似的。这时，它的父母搬运食物正好经过这里，看到它在拖鞋上站着，瞪眼看着它，好像惊讶地叫“孩子，你怎么在这里啊？我不是叫你呆在家里的吗？外面多危险啊！” “下次可不能这样啊！来，跟我们回家吧！”

小蚂蚁听到妈妈的叫喊，一时还没有回过神来。它真不想离开这里，它动了动触角，好像跟妈妈说“我只是想出来玩玩嘛！”它依依不舍地跟爸爸妈妈回家了。

两只小蚂蚁作文【篇5】

花园里住着两只小蚂蚁。一只是大个的，一只是小个的，他们一直是形影不离的好朋友。有一天，两只小蚂蚁找到了一朵花，正当它们在吸允花蜜时，一阵大风把花给折了。两只小蚂蚁也随着花朵一同掉进了小河里。小个蚂蚁对大个蚂蚁说：“你看，现在我们还离比较近，要不我们把花瓣做成小船，往前划？”大个蚂蚁看着不远处的岸，腿在不听使唤地哆嗦着，它紧紧地抱着花骨朵说：“我的妈妈呀！这也太远了吧，你不要命了！我看要是真划过去，要是再来一阵风的话，那可就没。。。。。。没命了！”“可我们这么等下去结果还是一样的，我们必须赶快回到岸上才安全。”既然大个蚂蚁不能和自己的意见相同，小个蚂蚁决定自己行动了。

它用脚狠狠地踢下一片花瓣，小心翼翼地跳了上去，用它细小的脚做成了船桨奋力地向岸边划去。一阵风儿刮过，花瓣吹走了，小个蚂蚁掉进了河水里。小个蚂蚁依然使劲地往前游——一下子沉下水里，一下子探出脑袋。大个蚂蚁在远处看着，不由得叹声道：“快不行了吧，我说了不能这么做，危险了吧。。。。。。。”小个蚂蚁仍旧不停歇地游着，终于游到了岸边。风一阵阵，越刮越猛了，雨点密集的落下来，小蚂蚁眼睁睁地看着它那不听劝告的同伴，慢慢地、慢慢地，沉入河水之中。

两只小蚂蚁作文【篇6】

这故事还得从一次绘画大赛说起：那天早上，第一届“快乐一二三”绘画大赛开始了，听说第一名可以得五万元奖金呢！这样的巨额奖金太有诱惑力了，谁不想要呢？

于是，一个个画家绞尽脑汁设计、构思。争着向第一名进军。一位画家边走边想，画什么才能得到第一名呢？他走到一座大山里，忽然眼前一亮，只见草地上有两只小蚂蚁正在搬运一条小虫子。这位画家灵机一动：“画这两只小蚂蚁搬运虫子能得奖吗？”他又不经意地抬头一望，见树上停着一只大雁。于是他又有了新的想法：“如果把两种动物画在一起不更好吗？”做出决定，画家马上拿起笔就开始画，“刷、刷、刷……”完成了一张，横看竖看不满意，总觉得把大雁和蚂蚁都画得太丑了，于是把它扔了。“刷、刷、刷……”画家又画了一张，再经过一阵精心描绘，一幅精美的图画完成了，画上的大雁异常漂亮，羽毛五彩斑斓；两只蚂蚁则抬着一只巨蝎凯旋归来。最后，画家带上这张满意地走了。

大雁赶紧从树上飞下来，看着这张被扔掉的画，蚂蚁也爬过来端详这张画。一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“你看这只丑鸟，羽毛灰灰的，眼睛小小的，翅膀看起来又笨又重，肯定不会飞；他独自在一边，一定是被他的伙伴遗弃了吧。真是太丑了！”“对呀，对呀，真是丑！”另一只小蚂蚁也这样说。大雁在一旁生气了，看着画上那两只蚂蚁反驳说：“这是两只什么东西？黄不啦叽的，看着就想吐。一只小小的`虫子还得俩一起来抬，这么弱小还活什么活，不如死了算了！”。小蚂蚁愤怒了，吼道：“我们又没说你这只和画上一样难看的丑鸟，你为什么要骂我们？”“怎么了？我说的事实，你们本来就微不足道，在这世上可有可无，还说是骂你。”“想打架是吗？来呀，谁怕谁啊！”蚂蚁说着先下手为强，竟然咬了大雁几口。大雁也毫不示弱，就踩了小蚂蚁几脚……没想到一张废弃的画却引发一场战争，而这场战争并没有到此结束。

蚂蚁作文

这个"标题"是作者的心血之作，期待得到您的认可，希望这些参考内容能够为您提供更多创意和思路。写作是一种展示个人想象力和创造力的方式，通过写作，人们可以摆脱外界的干扰，深入内心展开创作。在我们开始写作之前，必须要理解整篇作文的结构。

蚂蚁作文(篇1)

市场里热闹处，人群熙熙攘攘。路中间，甲置一纸箱于地上，内盛有袋装的茶叶。他很有节奏地吆喝着：“茶叶啊，看看这好茶叶!清凉败火又解热。哎，过来看看啊!”

乙提一绸布兜在箱子前站住，拿起一包来看看，问着价，还放到鼻子底下闻了闻。一个老头儿从旁边走过，乙忙拉住他：“大爷，您看这茶叶怎么样?还要十八呢，给他十六行不?您闻闻，闻一闻。”他把茶叶递到老头儿面前，老头儿闻了闻，乙凑近他说，“给他十六行吧?茶叶确实不孬!您买包吧，您买包我也买包。这茶叶确实不孬。”

老头儿摇摇头走了。

乙继续闻着。

约二分钟，一个小个老太太从乙身后走过。乙忙转身叫住她，把她劝到茶叶箱前：“您看这茶叶怎么样?我想买一包，又不懂。闻着味挺好。要十八呢，十六能买下来吗?您看看，您先看看。”

老太太无奈，接过茶叶看看，闻了闻。一对三十左右的男女推着车子停下来，女的拿起一包看了看：“怎么卖的?”

“十八。”甲说。

乙忙说：“便宜点，便宜点。我要一包。”他边说边拿过一包打开的样品让男的看了看。

“便宜点十六。”甲说着拿起几包递给他们。小个老太太则抽身走了。

“十五吧，我要两包正好三十，行吧?”乙说着便往外掏钱。

“十五我们也要两包。”女人说。

“行。”甲拿两包放入她的车筐里。

乙将两包东西装进绸布兜，跟着他们向北走去。

不一会儿，丙提个稠布兜过来了。拿起一包茶叶放在鼻子底下闻着，连声咋呼：“茶叶怎么卖的?味这么香?!嗯，好茶叶!多少钱?”跟着他的嗓门，有个中年人站了下来，丙叫的更起劲了，“茶叶不孬!多少钱?便宜了卖吗?”

“便宜十六。都卖十八的。”甲说。

“不贵不贵。”丙嚷嚷着，拿一包放中年人鼻子底下，“您闻闻，味道挺正的!”他小声说着，用胳膊碰了碰对方，“要两包吧，不孬!”复又大声说，“哎，给我两包。”

甲给他两包。

中年人却放下茶叶转身离去。

丙将装好的两包茶叶倒回箱子里，继续同甲砍着价。

五分钟后，有几个人围了上来。丙拿过打开的样品同身边的人一起看着：“要十八呢!”然后跟甲说，“便宜点，便宜点，卖东西哪有不还价的。再好的东西也得还价。”

“多买算十六，大周末的。少了不能便宜。”甲说。

“嗯，是好茶叶，错不了!”丙跟别人小声嘀咕着，“是好茶叶，也不算贵!”然后又大声说，“便宜点，便宜点，我要两包。”说着拿起两包放进布兜，并掏出了三十块钱递过去。

“不行不行。”甲往外推着，不要。

“行了行了。”丙强塞给他，甲只好收了。

另有几人见了，也掏出三十块钱买了两包。甲一副无奈的样子，一一收了。

丙跟着那几个人向左边走去。

片刻后，甲拖着箱子向南转移，他选了一处热闹的路口停下来。不大一会儿，乙和丙一同赶来。两人把兜里的茶叶倒回箱子，就围住箱子又闻又看，边问着价。

一个男人停下来，看了看，“怎么卖的?”他问。

“十八。”甲说。

“哎，你看看，这茶叶倒是不孬，还卖十八呢，”乙对男人说，“人家都卖十五。”转向甲，“十五行吧?卖了算了，都买你的，多卖两包不就有了吗?!”

“行。”甲答应。

“给我两包。”

“给我两包。”

乙和丙争先恐后地抢着。男人也拿了一包，掏出钱来。

“要两包不行吗?”甲问。

“都要，要两包吧。”乙说着用胳膊捅了捅男人。

男人摇摇头，接过找给的钱走了。乙和丙立刻将手中的茶叶扔回箱中，但没有走开。

过午时分，市场上的人开始散去。出市场往左走，一各个门面不大但还有些档次的饭店里，靠角落的一张桌子上三个人喝得正酣。他们脚下，一只空纸箱随意地扔在那里，箱子里除了两个揉成团的布兜别无他物。桌子上摆满了鸡鱼肉和时令鲜菜。一瓶档次不低的白酒已见了底，另一瓶亦快过半。

甲脸上酒意荡漾，站起身给另外两人倒满，坐下来：“为了我们的合作愉快，再干一杯!”说着他举起杯。

他们同声说着，三只酒杯碰到了一起。

蚂蚁作文(篇2)

阅读真题相似文章：蚂蚁智力

Collective intelligence:：Ants and brains neurons

STANFORD - An individual ant is not very bright, but ants in a colony, operating as a collective, do remarkable things.

A single neuron in the human brain can respond only to what the neurons connected to it are doing, but all of them together can be Immanuel Kant.

That resemblance is why Deborah M. Gordon, StanfordUniversity assistant professor of biological sciences, studies ants.

39;m interested in the kind of system where simple units together do behave in complicated ways, she said.

No one gives orders in an ant colony, yet each ant decides what to do next.

For instance, an ant may have several job descriptions. When the colony discovers a new source of food, an ant doing housekeeping duty may suddenly become a forager. Or if the colonys territory size expands or contracts, patroller ants change the shape of their reconnaissance pattern to conform to the new realities. Since no one is in charge of an ant colony - including the misnamed queen, which is simply a breeder - how does each ant decide what to do?

This kind of undirected behavior is not unique to ants, Gordon said. How do birds flying in a flock know when to make a collective right turn? All anchovies and other schooling fish seem to turn in unison, yet no one fish is the leader.

蚂蚁作文(篇3)

今天傍晚，我还是像往常一样，在外婆家楼下玩篮球，当我走到楼下绿化带边时，忽然一条近黑色的移动的细线引起了我的好奇，蹲下一细看，哦!原来是蚂蚁，好多的蚂蚁!前面还有黑乎乎的一团扛着一个人们扔掉的苹果芯，后面有单独扛着的小碎末，也有三三两两扛着稍大点的……场面非常壮观。

出于好奇，我心里突然冒出一个坏主意，把一只蚂蚁弹到了队伍的外边，想看看小家伙找不到伙伴们会怎样?我看着它，只见它把圆圆的脑袋放低了点，左右摇晃几下，好像是在用鼻子闻味道，奇怪了，它居然能在不到一分钟的时间找到了队伍。“好厉害啊，小蚂蚁!”我心里又好奇又佩服，老师讲过蚂蚁有一种神奇信息素，难道是靠它?果真了不起。

好奇心更加剧烈，我把那个苹果芯拿走了，放在距离它们不远的地方，同时也带走了许多蚂蚁，剩下的蚂蚁们见到食物不见了，就三三两两地分开去找食物了，“哈哈，这下你们总要失散了吧，看你们怎么办?”我想想考验你们到底有多大的团结精神。我边等结果边在一旁玩篮球。可是不一会儿，眼前的场景让我觉得好惊讶，它们居然又扛着巨大的食物在原来的路线上继续前景，看起来似乎更加浩浩荡荡。

太牛了，小小蚂蚁，真是不能小看你们哦。让我不禁想起以前只听大人们说过一个蚂蚁逃离火海的故事。就是它们会裹成一团，形成一个圆球，然后一起向同一个地方发力，逃离火海，当然在最外面的蚂蚁肯定是命丧火海了，但是它们焦了也牢牢得黏在外面，死了都要保护中间的蚂蚁存活下来。小小的蚂蚁，火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜牺牲自己，保护伙伴们的生命，还那么聪明机智。

蚂蚁作文(篇4)

一缕阳光射进了我的洞穴，早晨来到了。小鸟在枝头欢唱，丝丝凉风吹过林间，吹过树梢，吹到了蚁穴中。“开工了，开工了！”蜜蜂去采花蜜了，蝴蝶在林间跳起了欢快的舞蹈，森林里的动物们都出来觅食了，我们蚂蚁也该出去找食物了！我是一只小蚂蚁，为了防止在森林里不迷路，我在出巢前留下了自己的气味儿。啊！我的运气真好啊！刚出门我就爬到了人类的垃圾桶旁，看到这些食物，我觉得我运气太好了，一出门就找到了我的美餐，但是它们太大了。我几乎用尽了吃奶的劲，也搬不动。

只好去找同伴们一起去搬，我喝我的伙伴们把食物搬得了洞穴，到晚上的时候我们美餐了一顿。第二天，我和伙伴们在寻食时发现了一只蚜虫弟弟被一只七星瓢虫看到了，这时我知道蚜虫弟弟有危险了，我和伙伴们立刻对七星瓢虫发起了攻击，用武力我们打败了七星瓢虫。蚜虫弟弟为了感谢我们。排出一滴亮晶晶的蜜露，我们就把它添得一干二净，这就是我们蚂蚁最爱是的蜜露！ 我是一只蚂蚁，但我是一只快乐的蚂蚁，忙碌的蚂蚁，并不是一只毫不起眼的小蚂蚁。

蚂蚁作文(篇5)

这个假期，我读了《蚂蚁破案》这本书，是杨红樱写的，我很喜欢看她写的书。

刚看到题目时，我很纳闷，以为小小的蚂蚁怎么会破案呢？怀着好奇的心情开始读这本书。一个个童话故事精彩、神奇！

原来我错了。这本书的主角是侦探狗和青蛙医生。它们善于观察和思考。它们不放过这个案子的任何细节，而且每个案子都会很容易解决。

我喜欢《神秘大火》、《秘密**》《狐狸冤案》等小故事。最吸引我的是书中最后的《血战象坑》这个故事，讲的是：偷猎者心狠手辣，为了得到价值昂贵、完好无损的象牙，在野生动物自然保护区内设置陷阱，并且引入很多食肉蚁。

当一只大公象掉进陷阱后，任凭它再高大威武，在这里也无济于事，食肉蚁开始吞噬大象。神犬探长赶到后，黑狗警长随后赶来了食肉蚁的天敌食蚁兽。食蚁兽一拥而上救出了大象。

偷猎者贪婪地做着发财的白日梦，发现大象逃出后，又用枪口又瞄准了大公象，在这千钧一发的时刻，神犬探长奋不顾身地用自己的身体挡住了枪口。神犬探长受伤了，大公象拼命地驮着它往医院跑……

这个故事非常感人！让我明白了很多道理。人类应该是善良的，不能为了自己的利益而用残忍的手段伤害无辜的珍稀动物。

只有生态平衡了，我们才能拥有美丽幸福的生活！我们要学习神犬探长它们机智、勇敢、无私、忘我的精神。学会大象的细腻情感，懂得感恩！

只要每个人都有爱，我们的明天就会更好！

提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

相信你在看完本文后有所收获。

蚂蚁作文(篇6)

在一个星期六的上午，天气晴朗，阳光明媚、风和日丽。小红和小明俩约好来草地上玩。

突然小明看见三叶草下一片黑黑的东西，小明连忙走到三叶草边趴下看原来是一群蚂蚁排着整齐的队伍就像一条长蛇。每只蚂蚁的嘴里都搬着食物有蛋糕、有面包、有饼干等。这群蚂蚁就像解放军一样，最头上那只小蚂蚁是班长在指挥着队伍好像小将军一样。小红问:这群蚂蚁在干什么，它们是要去哪里?

小明对小红说：安静点不要去打扰它们，他俩仔细地观察着。小明这才恍然大悟的说：这些蚂蚁们要搬家了。因为：它们怕住的地方被水冲毁，所以就急急忙忙地搬家。

我连忙跑回家告诉妈妈快快把衣服收起来，妈妈问：为什么要把衣服收回家?我说因为要下雨了，妈妈听了我的话立马收好了衣服。天空立刻下起了倾盆大雨。妈妈笑着对我说你是怎么知道要下雨的呢?我说这些都是蚂蚁们的功劳。

这个故事告诉我们别小看弱小动物，它们也有自己的本领，团结力量大我们也要学习蚂蚁齐心协力的好品质。

蚂蚁作文(篇7)

一天，蚂蚁国王见小蚂蚁豆豆已经长大了，就要它自己出去寻找食物，豆豆答应了国王。豆豆走着走着，忽然，闻到了一阵阵烤鸡翅的香味，豆豆就跟着香味走了。豆豆走呀走呀，走了一天也没有找到任何食物，它决定回家，可是，它往回走了一会儿，却发现自己已经迷路了，它再也找不到回去的路线了，小蚂蚁豆豆坐在路旁一个人哭了起来。

天渐渐地暗了下来，豆豆不知不觉地在马路旁睡着了，睡得又香又甜，在梦里，它梦见了许许多多的小伙伴和它一起唱歌、跳舞、玩游戏，还梦见了自己和小伙伴们一起吃香香的烤鸡翅……不知过了多久，它醒了过来，又开始了一个人的生活。

这天，蚂蚁国王突然接到一个蚂蚁兵传来重要的通知，通知说：“国王，小蚂蚁豆豆不见了！”国王大声说，“真的？”蚂蚁兵立即回答：“是的！我们该怎么办？”于是，蚂蚁国王命令所有的蚂蚁兵都得出去寻找小豆豆。士兵们找了很久，还是没有小蚂蚁豆豆的踪迹，直到第二天，有一个蚂蚁兵终于在一块石头缝里发现了小豆豆，蚂蚁兵们看见了豆豆高兴极了！从此以后，豆豆又和同伴们在一起，快快乐乐地过着幸福的生活。

蚂蚁作文(篇8)

听古巨基的歌《蚂蚁》，就一直有一个疑问在我心头——小小的蚂蚁，真的就有那么强大的意志吗？关掉了电脑，走出门，疑问还是在我脑海里挥之不去，最终，我的疑问驱使我干了一件错事。

下了楼，在院子里，我为了解开我的疑问而寻找着蚂蚁洞，通过我的努力，我找到了一个蚂蚁洞，还有蚂蚁往洞里抬食物，这难道就是它们强大的意志吗？不，光这一点并不能证明什么。

我突然心生一计，不如来个火烧蚂蚁穴，说干就干，我迅速从家里找来了打火机和几根牙签，我点燃了牙签，把牙签小心翼翼地伸进洞穴，然后便开始静静地等着，不一会儿，火大了，从洞里跑出来几只蚂蚁，慌忙的逃着命，完全没有那种强大的意志，我正准备带着答案离开的时候，一个个黑球从蚂蚁洞里滚了出来，我起先以为是泥巴，可是走近用牙签一碰，从里面爬出来的既然是一只只蚂蚁，最外层的蚂蚁只留下了躯壳，郁闷的肉体却早已被大火烧焦，我回到加，上网查了一下资料，原来，当遇到火时，年轻的蚂蚁就把比较弱小的蚂蚁裹在里面，裹成球状，滚出火海。看了这段文字介绍，我突然间明白了，这就是它们的强大之处，宁可牺牲自己，也要保护同伴。它们有齐心协力的团结精神，怪不得古人云：千里之提，溃于蚁穴。我开始佩服起这小小的蚂蚁了。

同人相比，人虽然表面很强大，一根手指就可以按死一只蚂蚁，但是，我们的内心却往往比不上蚂蚁的强大，人总是把困难想的很可怕，一遇上困难就会手足无措，其实不然，我们也应该像蚂蚁一样有办法，而不是等着困难来找你，要学会去摆脱困难。

蚂蚁虽小，但是斗志顽强，蚂蚁虽小，但是不会轻易向困难投降，蚂蚁虽小，但是却用弱小的身躯扛起了梦想，蚂蚁虽小，但是……

蚂蚁作文(篇9)

世界上的一切事物都有自己的哲学，每一种事物都带给我们不同的启示。每当你完全了解、看透一部“哲学”时，那么，你就向成功迈进了一大步。

如果有人问你世界上最强大的动物是什么，你可能会说大象、老虎或是子；如果又人问你，动物的哪一方面值得学习，你会想到蜜蜂的勤劳还是乌龟的力量？那么，你会想到一只小蚂蚁吗？

是啊，就那一只小小的蚂蚁带给我们的启示是终生受用不尽的。

首先，蚂蚁从不放弃。如果它想去某地，而路线被阻断，蚂蚁或是向上爬，或是往土里钻，从不放弃，直到找到一条路线。

然后，蚂蚁有深刻的洞察力，夏天时就为冬天做打算。蚂蚁夏天外出觅食，准备过冬。

其次，蚂蚁在冬天时想着夏天。“冬天不会持续太久，我们很快就会出去。”所以，蚂蚁总是在气温变暖的头天就外出活动。

最后，蚂蚁们团结起来，竭尽全力。你一定看到过这样一个故事：被火包围的蚂蚁组成一个球，滚出危险区域，尽管有些蚂蚁死了

看看蚂蚁，再想想我们。或许，我们还有很多地方可以向蚂蚁学习，但仅仅这四点就足以让我们尊重蚂蚁。我们遇到一点挫折就退缩，夏天我们悠闲地坐在家里看电视，总是天真地认为夏天还很长，今天的事拖到明天再做……

让我们记住蚂蚁的哲学——永不放弃，远虑，积极向上，团结一心，尽力而为！

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是持续优秀写作的源泉。

相信你在看完本文后有所收获。

蚂蚁作文(篇10)

本篇八年级作文是由范文先生网精心收集于网络，欢迎参考!

土堆边，青草旁，一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小乌黑的身子，紧张地蠕动而又有条不紊的队行，你一定会不假思索地脱口而出：“这就是小蚂蚁呀！”不错，这就是小蚂蚁，不过它们虽然很小很平凡，但我却对它们有特殊的感情。

那还是我从小学时候，有一次，我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝，一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时，我产生了一个恶作剧的念头，于是我就往里灌了点水，然后用土把它填上，觉得很开心，谁知第二天一看，咦，昨天被我填平的窝口已被打通，窝旁堆着一圈新沙土。我感到很惊奇，又试着把窝重新填死，还不甘心的踩了几脚，心想：“这下你们可出不来了！”可是事实和我预料的相反，一天后，窝口又被打通了，我仍不罢休，把窝口一次一次的填平，可是不屈不挠的蚂蚁，却从不灰心，一次又一次地把窝修复，最后，我终于被弄得索然无味，只好罢手，不屈服于强大势力的小蚂蚁终于胜利了。

从那以后，我对小蚂蚁就另眼相看了。

一次，一只在我的蝇拍下“牺牲”的苍蝇，被我有意拨到蚁窝旁，它被一只蚂蚁发现了。只见这只小蚂蚁围着这个“不速之客”打量了一番，便迅速地朝这个“庞然大物”扑过去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小蚂蚁把猎物忠实地朝窝口拉去，把美味带给大家分享，多么可爱的小蚂蚁啊！

在庞大的动物世界里，蚂蚁虽然是渺小的，但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神，顽强的生存着。想到了这里，我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。

点评：

蚂蚁是一种常见的动物，但作者用生动活泼的笔调写出了对蚂蚁的喜爱，同时文章立意较好，写得较有深度。

初二(2)班    徐弯弯

指导教师    李  斌

观察小蚂蚁作文

文学作品是通过文字来传递情感和乐趣的艺术形式，也是一种重要的沟通媒介。写作的过程可以帮助我们更好地理解和欣赏不同的文化和人群。那么，如何才能写出一篇优秀的作文呢？我们为您搜集了一些与“观察小蚂蚁作文”相关的实用资料，希望您能抽出时间阅读本文，并将其珍藏起来！

观察小蚂蚁作文 篇1

有一天，我写完作业在院子里玩耍，我发现地上有一队蚂蚁整齐地向前走，然后我就把一只小蚂蚁托到叶子上，然后把它放到了一个凹凸不平的树枝上。

那只小蚂蚁发现自己跟同伴走散了，马上发出了求救信号，在多次摇动触角求救无人反应时，我原本以为那只小蚂蚁会马上放弃，等待死亡，可令我大吃一惊的事发生了他竟然朝着树干那边爬去，我想：他真勇敢啊！我看见树枝和树干的连接处有一个小坑，可对蚂蚁来说肯定是个大湖一样，我发现蚂蚁在坑旁边停住了，我想：这回你又怎么办！？我看见蚂蚁爬进了坑里，它先是往上一爬，可一下子就掉了下来，它费了大半天的劲才上来一点。我打算帮助一下这只可怜的蚂蚁，就在附近找了一根小树枝搭进坑内，可我这时才发现小蚂蚁已经找到了方法并上来了，我只好先把小树枝放到地下，我看见小蚂蚁一点点往下走结果一不小心居然摔了下来，幸好蚂蚁本身很轻，像一个小型降落伞，所以，并没有摔死，只是整个身子翻了过来，六条细细的腿摆动着，可却怎么也翻不过来，后来用头用力一顶整个身子才翻了过来。这次再往前爬时他更小心翼翼了，遇到不平的地方就从平坦地方绕过去，我心里暗暗地竖起大拇指：“小蚂蚁可真聪明啊！”小蚂蚁花了好长的时间才走到了另一个大树下的家，和同伴会合了。

小蚂蚁的坚持不懈的精神值得我们敬佩，我也要学小蚂蚁的品质，以后在生活中也要像小蚂蚁一样坚持到底，不成功绝不放弃。

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观察小蚂蚁作文 篇2

今天下午，我蹲在院子中的一棵大树下玩，起得太久了，想起来伸伸腰、踢踢腿，突然看见一群黑蚂蚁在树下爬来爬去忙碌着。好奇心促使我重新蹲下来仔细观看。几十只蚂蚁围在一块小面包前后左右，它们有的推、有的拉。它们没有一个偷懒，都使尽力气把面包运回家。很快食物就到家了。它们真是勤劳的小动物啊！

就在我看这郡蚂蚁运面包回家的时候，又一群蚂蚁拖着一只死苍蝇往洞口爬去，苍蝇比蚂蚁大，但是它们齐心合力，不一会就把它拖到洞口。可是洞口比苍蝇少，它们怎么推拉它也进不去。我心想这下看你们怎么办。正当我想笑它们的时候，它们让我震惊了，只见它们有的爬到头部，咬下苍蝇的头。有的爬到翅膀上，咬掉苍蝇的翅膀。有的咬苍蝇的腿和尾部。那只又肥又大的苍蝇被一群小蚂蚁咬成数段，然后一段段被它们拖进洞里去了。小小的蚂蚁竟然这样聪明！

我们要向蚂蚁学习，学习它们的团结、勤劳、智慧！

观察小蚂蚁作文 篇3

我在花园里捉了几只蚂蚁。它们只有芝麻般大，却四肢矫健，在塑料盒里爬来爬去，完全不甘心被“关押”。蚂蚁的一对触角不停地试探，显得非常害怕、非常好奇。

蚂蚁小小的身体：两头大，中间小。它有六只脚，一对触角。大的蚂蚁比花生还大，小的只有芝麻大小。从颜色来看，有黑、红、褐、黄等颜色。

蚂蚁是人们十分熟悉的动物，它的踪迹几乎遍布全球。蚂蚁是一种古老的动物，它在地球生活的历史超过一亿年。

蚂蚁的一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫几个阶段，生长的过程大约要经过8至10周的时间。蚂蚁的生命很长，一般是8至10年，蚁后能活十几到几十年。

蚂蚁的食性复杂。一般来说比较低级的种类为肉食或杂食性，比较高级的为植食性。

每当天气闷热时，人们总可以看见亿大群蚂蚁排着整齐的队伍，向高处搬东西，那是因为下雨前气压降低，蚂蚁有所感觉，所以才会搬家，避免被雨水淹没。

蚂蚁的蚁穴象一个大迷宫，里面隧道总长度有好几千米。有寝室、储藏室、育婴室、蚁后室等。

每一窝蚂蚁身上都有不同的味道。如果有不同气味的蚂蚁进入就会打架。但如果用水洗洗，再放入另一窝大家就会相安无事。

现在，你是不是认为小小的蚂蚁很神奇？

观察小蚂蚁作文 篇4

市实验小学三（5）班刘浩廷

同学们的课余生活都是丰富多彩的，有的喜欢看书，有的喜欢绘画，还有的喜欢运动……而我最喜欢的课余生活是观察小蚂蚁。

有一次，我在植物园里抓到一只小蚂蚁，把它装到瓶子带回家里。迫不及待的我就开始仔细地观察起来，小蚂蚁老想爬出来逃走，可是瓶子太滑了，小蚂蚁没爬多高就掉下来。几经周折，小蚂蚁费尽九牛二虎之力总算爬到瓶顶，可还没来得及高兴，小蚂蚁又哧溜一声掉到瓶子底下了，最后，小蚂蚁只好灰溜溜地向我“投降”了，仿佛在说：“算了吧，你就做我的小主人了。”

不知不觉到了吃饭时间，我只好先去吃饭。等我吃完饱饭再回来看小蚂蚁时，发现小蚂蚁可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，我饿了。”于是我就拿了一些饼干碎喂它，小蚂蚁开心地吃着，我似乎听到它狼吞虎咽、磨嘴绞牙的声音。小蚂蚁吃饱后又淘气起来，瞧！它在翻着一个个漂亮的跟斗，真滑稽。这时，我又发现小蚂蚁用调皮的眼神望着我，好像在说：“怎么样？我厉害吧！”

观察小蚂蚁作文 篇5

今天，我又去了非遗公园。一路上，我都很开心，可非遗公园比我想象的更好玩。

一下车，我就被一群蚂蚁吸引住了。观察了一会儿，我突然看见下水道旁边有一张蜘蛛网，一只灰黑色的大蜘蛛安静地趴在网上，等候着猎物的到来。一只蚂蚁在经过下水道时不小心掉了下去，立刻被网粘住了。大蜘蛛一定是感觉到了网的振动，猛地扑过去，把那只蚂蚁一口吃掉。好笑的是，我们在看蜘蛛吃蚂蚁的同时，也被蚊子饱餐了一顿。

然后我们走到一个花园旁，发现小池塘里停泊着两只小船，船里有积水，好像西游记里唐僧师徒坐的无底船。我们几个淘气包想要去划船，大人们刚开始不准，后来看到水塘很浅就同意了，但让我们要小心。我们立刻跳到船上，摇摇晃晃地把船划到了水塘中央的小岛上。我们在岛上玩了一会儿，又跳上船在水塘里转了好几圈，才划回岸边，结束了这次冒险之旅。

每次去非遗公园，我都会有新的发现。期待下一次的旅行。

观察小蚂蚁作文 篇6

我从小特喜欢妈妈给我讲《昆虫记》，知道很多小虫子的故事，特别有意思，我长大了想当一个法布尔那样的昆虫学家。

我们楼下有很多槐树，槐树下住着很多蚂蚁，我经常跑去观察。今天中午，我又请妈妈下楼一起到槐树下观察。发现了很多小蚂蚁和几个蚂蚁洞。可是，这里的洞又小又硬，没法挖。我又跑到西边的槐树下寻找。呀！这里有好多蚂蚁洞，还有更多蚂蚁爬来爬去。“妈妈！快来！”我赶紧叫道。妈妈过来了，我们一起观察这棵树下的小蚂蚁。

光树根底下就有16个蚂蚁洞呢！我发现这边蚂蚁个头大，颜色浅，爬行快。很奇怪，这些蚂蚁总在树上爬上爬下，它们都在干吗呢？我仔细观察，发现它们总是按着一定的路线上来下去，只要碰面只要把触角轻轻一碰，马上轻巧饶开了，谁也不抢行，谁也不挤着谁，非常有秩序，顺着它们的爬行路线，我们在树干的中间部分又发现了好多木屑，这里也有小蚂蚁的洞，木屑就是小蚂蚁挖洞运出来的，真有意思，它们还能在树上居住呢。我还看到有的蚂蚁嘴里衔着一只蓝色的蚜虫，快速往树下爬，运回到洞里。难道蚂蚁要吃蚜虫吗？

我又看到几只蓝色小蚜虫从树根往上爬，小蚂蚁们过来过去也不抓它们，我把蚜虫推到蚂蚁跟前，蚂蚁还是绕道走了，这是为什么呢？我想起常识老师讲过，蚂蚁和蚜虫是好朋友，蚜虫送蜜给小蚂蚁吃，小蚂蚁就保护蚜虫不被七型瓢虫吃掉。我想明白了：一定把是蚂蚁把做好蜜的蚜虫带回洞，小蚜虫把蜜送给小蚂蚁后，蚂蚁就不管它们了，它们只能自己慢慢爬回树上去。这对爬行缓慢的蚜虫来说，可是个长途旅行了。我觉得小蚂蚁太自私了，它们挑蚜虫多的树下、树上居住，就是为自己能更多享受小蚜虫的甜点呀！

我今天的观察很有收获，我很开心！假期里，我还希望能认识更多的昆虫，了解它们，和它们交朋友。

观察小蚂蚁作文 篇7

能更准确蚂蚁的食性，我和做了个实验。我们用五种食物来吸引蚂蚁，看到底喜欢吃？实验开始了，原先在食物旁边只有两三只蚂蚁，可不到5分钟，蚂蚁就陆陆续续地来食物旁边，要以前我会很惊讶，看得目瞪口呆的。传递信息的速度快，快得超过我们人类的传递速度了吧！。到底用来传递信息的呢？让我来解开这个谜吧！蚂蚁是用分泌物的气味来进行交流的。它在回家的路上留下的气味，其他的蚂蚁沿着这条路线去找食物，并不断地加强气味。这里的食物被采集，没有蚂蚁再来，气味逐渐消散。神奇吧！

有的蚂蚁爬到盐上面，可对盐一点儿也不感兴趣，碰也不碰地爬米饭那边，在米饭那里只有十几只蚂蚁。而白糖那里大概有五十多只蚂蚁，苹果那里也有二十多只蚂蚁。最多的要数死蟑螂那边了，许多的蚂蚁都爬死蟑螂的身上，看得我身上都起了鸡皮疙瘩，全身的汗毛也竖了。由于死蟑螂太大了，小蚂蚁搬动它，就陆续有的蚂蚁帮忙。分工着，有的蚂蚁拖死昆虫的触角，有的蚂蚁拖昆虫的腿，可还是搬不动。边吃昆虫的肉，边有规律地站好自己的位子，有指挥在喊：“一二，加油，一二，加油！”果然，死蟑螂被搬动了一下，就这样，蚂蚁们不停地忙着

食物名称蚂蚁的反应

盐几乎不感兴趣

米饭十几只蚂蚁

白糖五十多只蚂蚁

苹果二十多只蚂蚁

死蟑螂许多的蚂蚁

半个小时过去了，我结束了对蚂蚁的观察，知道蚂蚁最喜欢吃。它也和我们小朋友喜欢吃荤的，好玩吧！有观察才有，有才有惊喜，让我们期待下一次的惊喜吧！

观察小蚂蚁作文 篇8

自从上次语文课龚正同学说了他观察蚂蚁的事之后，我就按着他说的去做。

我把脚抬在蚂蚁上面的半空中，结果我发现，蚂蚁不动了，我把脚收回来，它又走了。原来蚂蚁会用装死来保护自己呀。

后来我又做了一个试验，我把石头围在蚂蚁周围，不让它出来，它的触角像探测器，不停地晃动，它用六只小脚迅速得爬到石头上面，然后翻出来，它还会从石头缝里逃出来，蚂蚁真聪明呀！

蚂蚁搬家也很好玩，蚂蚁一开始分散去找食物，如果发现一只蚂蚁搬不动的食物，它就回老窝去召集大家一起来搬，这就是团结的力量！

蚂蚁真有趣，让我们大家一起来保护它们，让它们成为我们的好朋友吧！

我相信只要仔细观察，认真思考，我就一定会有更多发现。

观察小蚂蚁作文 篇9

今天天气晴朗，阳光明媚，我一个人呆在家里总觉得很无聊，就决定下楼走走。

到了楼下，发现有一大群蚂蚁，它们在干什么呢?我赶紧看个究竟，只见蚂蚁们排着整齐的队伍，来来回回地爬着，它们身上都背着面包屑呢!顺着蚂蚁们的队伍，我发现不远处有一大块别人丢在路上的面包，大堆蚂蚁在上面爬着，我仔细地看着，发现蚂蚁真聪明，它们把面包分成无数的小碎片运回家。

我决定玩一下蚂蚁，把食物放到离原来位置不远的地方，这样一来蚂蚁群就乱套了他们四处乱跑不知发生了什么事。这时，袁晨阳来找我玩枪战，玩完枪战回来，我去看刚才蚂蚁群是否找到了那一大块面包，我惊奇发现，蚂蚁们不仅仅找到了那块面包，还井井有条的搬运着。

蚂蚁的实力让我十分惊讶，它们的表现完全出乎我的意料，这真是一群聪明的蚂蚁!

观察小蚂蚁作文 篇10

星期天，妈妈带我去铁山公园玩。

我们走着走着，忽然妈妈叫了起来：萌萌，你看，你旁边就是一个蚂蚁洞。我连忙弯下身子仔细一看，旁边果然有一个蚂蚁洞。

蚂蚁洞旁边有许多小蚂蚁爬来爬去，有的从洞里出来，有的从外面进到洞里，有的身上背着一个面包屑，还有的用小触角碰碰对方。我忽然想起来我们还带来饼干呢，可以喂小蚂蚁吃啊。于是，我就把那些饼干从包里拿出来，掰了一小块扔在蚂蚁洞的旁边。还没有一秒钟，饼干渣旁边就聚集了许多蚂蚁，多得数也数不清。只见它们齐心协力搬起了饼干屑，慢慢地运回了家里。

我想测验一下蚂蚁会不会爬树，就在蚂蚁洞里面插了一根细细的树枝，我看见有一些蚂蚁爬上了小树枝，又慢慢地爬下来。我真是想不到，蚂蚁还有爬树的本领啊。我怕累着小蚂蚁，连忙把树枝拨了出来。忽然耳边传来妈妈叫我的声音：萌萌，该回家了。没办法，我只好恋恋不舍地给小蚂蚁说了声：再见!那些小蚂蚁们，也都停住了脚步，好像要给我说再见呢。

观察小蚂蚁作文 篇11

我到妈妈上班的地方去玩，看到很多很多蚂蚁在那忙碌着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜，仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧!

蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。

我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，所以，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。

这是，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看!我们有东西吃了!”

它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家;有的力气大，一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。

我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。

我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。

观察蚂蚁真有趣。

观察小蚂蚁作文 篇12

我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、游泳、打羽毛球但我最喜欢的是观察各种小动物。

今天，我写完作业后下楼去花坛边寻找小蚂蚁的身影。来到花坛边，我看见一群小蚂蚁正在地上爬来爬去，似乎是在觅食。于是，我把手上准备好的饼干，小心翼翼地放在其中一只小蚂蚁的身边，看它们是如何反应的。只见这只小蚂蚁先用触角，很小心地碰了碰这么一块突然出现的饼干，然后试着拖了拖饼干，但可能是饼干对于它来说是有点重了，小蚂蚁没有拖动。这么美味的食物，放弃自然是觉得可惜吧，于是小蚂蚁又尝试着拖了几次，可饼干还是一动不动。这时，周边的蚂蚁们都可能闻到了食物的美味，陆陆续续爬过来了，越来越多，不一会，就聚集了好多好多蚂蚁。这些蚂蚁们围在饼干的周围，咬得咬，拖得拖，饼干也在大家的共同努力下被挪动了，一点点地被拖回到了蚂蚁洞里。

通过观察小蚂蚁成功搬饼干的过程，让我被它们的齐心协力精神所鼓舞，我们应该学习它们的这种团结！

可爱的小蚂蚁作文

写作是情感和思想的犹如声音和色彩的展示，通过练习写作可以提升我们的文字表达能力。幼儿教师教育网在众多资料中进行了精选，最终呈现了这篇“可爱的小蚂蚁作文”。让我们一起在阅读中度过愉快的时光，分享智慧和经验吧！

可爱的小蚂蚁作文 篇1

我在公园的草地上发现了一只队伍，这支队伍组成了一条弯弯曲曲的小路，这是什么呢？我趴下去一看，哦，原来是一只蚂蚁大军，他们正在忙碌着。正好作文班老师让我们带蚂蚁，我忍就抓了一只装在瓶子里。

透过瓶子，我仔细地观察。我发现了蚂蚁的眼睛是很隐蔽，听老师说还是复眼呢。蚂蚁身体分三部分：头部，胸部，腹部，就像三个小黑球。他有六只脚，细得就像线头一样，可走起路来却很快。有的时候，它还会用两只脚去抚摸它的两根触角，就好像在给自己梳头一样。

上课啦，老师让每个小组的蚂蚁放到同一个盒子去观察。我发现了一个有趣的现象，两个不同组的蚂蚁竟然会打架。它们打架的时候，两个触角互相纠缠在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只蚂蚁已经趴在了另外一只蚂蚁身上，而另外一只蚂蚁也不甘示弱，正奋力地蹬着后腿呢。只见一会儿大蚂蚁占上风，一会儿小蚂蚁占上风打得不可开交，我真担心它们会受伤。后来大概是它们打累了就各自退出了。

可是这是为什么呢？后来老师告诉我们，因为每一窝的蚂蚁都会有不同的气味，当它们相遇时，可以嗅到彼此身上的气味。如果不是自己同一窝的蚂蚁，就会向对方发起挑战。这时，它们仿佛在说：这是我的窝，不是你的。你觉得是不是很有趣？

不管干什么事只要要认真仔细观察，总能发现一些有趣的现象。

可爱的小蚂蚁作文 篇2

一天，妈妈带我去公园玩。我们玩累了，坐在长凳上休息。妈妈突然想起给我剪指甲，因为我的指甲太长了。不一会儿，一块块和月牙似的指甲尖掉到地上，我的指甲剪好了。

等我再去看那些指甲时，发现一只蚂蚁正拖着一块往家拽呢。我尖叫起来：“妈妈快看，这只蚂蚁真好玩。”蚂蚁的力气真大，拖着指甲竟然很轻松。我用手指碰了碰，指甲被我碰掉了，蚂蚁似乎察觉到什么，想离开，可是好像不甘心得到的宝贝就这么放弃，马上又回过头继续拖拽。我问妈妈：“蚂蚁为什么要这块指甲？这又不可以吃。”妈妈说她也不知道，让我猜。我说：“蚂蚁是不是要在自己的‘摩天大楼’中搭一座小桥呢？或者是不是想回去做一个秋千让蚁王享受呢……”

这只大力士蚂蚁真是太棒了，任何一个可用的东西都不放过，它们都能为自己的家做出贡献，我太佩服它们了！

可爱的小蚂蚁作文 篇3

有一种动物，不仅团结，而且还是天气预报员，你知道它是谁吗？我告诉你，它就是可爱的小蚂蚁。

小蚂蚁全身乌黑，像穿着黑盔甲的勇士，又像一颗很小很小的黑宝石，六只纤细的脚带动着小如芝麻的身体爬着，头上的触角一摇一晃，显得十分活泼可爱。

小蚂蚁很团结。一天，我到竹园里观察小蚂蚁的行动。不一会儿，洞里出来一只蚂蚁，它急匆匆，这闻闻，那嗅嗅，好像是出来觅食的。我一直跟踪观察，顺手拿出一个面包，分成四块，放在离它不远的地方试探。小蚂蚁好像闻到了面包的香味，很快跑了过来。我蹲下来仔细观察它的举动，只见蚂蚁头上的触角摆动了几下，难道在做标记？然后，它快速往回跑，原来是跑到蚁巢报信去了……不一会，来了一大群蚂蚁，他们有组织有纪律，领头的还是那只报信的小蚂蚁呢。他们是来搬运面包来了！

我在一旁看得更起劲了。它们先分工，组成四个大兵团，每个兵团负责搬运一块面包。每个兵团中都有几个首领，来回跑动，大概是在指挥队伍吧！待一切工作准备就绪，“指挥官”也加入到搬运队列中。小蚂蚁用前脚紧紧抓住面包，后脚蹬着地，仿佛使尽全身力气，上百只蚂蚁搬着一大块面包慢慢地往前移动，密密麻麻，像给面包镶嵌了一道黑色的边，面包在地面上此起彼伏，非常有趣。别看它们身体小，力气大着呢，团结起来就能把比它们身体大好几倍的面包搬回自己的家，难怪人们把小蚂蚁称做“大力士”。

说来也奇怪，蚂蚁还会预报天气呢！一天，我又到竹园玩，突然看见一只小蚂蚁正在专心致志地向前爬，心想莫非它们又出来觅食了？再往后一看，只见它们排着长长的队伍，如同一支千军万马，浩浩荡荡的大军，仿佛在搞长途拉练。我放一块饼干在它们身边，没想到，它们却看都不看一眼，径直朝前爬。我突然想起妈妈说过：如果蚂蚁排着长长的队伍，搬着食物往高处爬，那蚂蚁就是在忙着搬家，说明天快要下雨了。不一会，真的下起了倾盆大雨。

亲眼看到小蚂蚁的活动，我感慨万千。不仅为小蚂蚁的“先知先觉”，预报天气而惊叹；也为小蚂蚁“团结、奉献、拼搏”的精神感动、钦佩！

可爱的小蚂蚁作文 篇4

今天，我正在院子里玩耍，忽然，看见一个蚂蚁窝，我便拿了一块饼干放在洞边。这时，一只小蚂蚁爬过来搬，可是小蚂蚁力气太小了，怎么也搬不动，于是小蚂蚁便叫了许多朋友来搬。我在心中暗暗想着：这么大的饼干，这么小的蚂蚁洞，怎么放进去呢？我认真观察，只见小蚂蚁们用牙把饼干切成一小块一小块的，然后再搬回洞里。

小蚂蚁们向陀螺一样不停地忙碌着，累的满头大汗，也不肯停下来休息。“哟，这只小蚂蚁力气真大！”我不由得叫出了声，仔细一看，那只小蚂蚁竟拖着一块有它身体两倍大的饼干屑，真够厉害的！

过了一会儿，饼干终于被小蚂蚁们搬完了，小蚂蚁就像打了胜仗的将军，乐得手舞足蹈，好象在说：“今年的冬天可有食物吃喽！”这时，我觉得：天，是那么得蓝，阳光，是那么灿烂，而小蚂蚁显得是那么的可爱。

可爱的小蚂蚁作文 篇5

今天上午，我、雅雅和郭鸿宇一起去捉蚂蚁。正当我们捉得起劲时，午休铃不知不觉地响了起来，尽管大家一千个，一万个不愿意上去，可铃声就是命令，我们只好万般无奈地回班了。回班后，我便开始观察蚂蚁。

刚开始，蚂蚁们看上去很慌张的样子，老是一个接一个的在瓶子里爬来爬去，一副想出去的样子。可过了一会儿，它们就好像知道无法出去了一样，开始挖起洞穴来。哎呦，哎呦，大家一起挖！哎呦，哎呦，大家一起干！蚂蚁大军唱起了嘹亮的口号。小蚂蚁们不仅口号唱得很嘹亮，干得到也很卖力呢！

有的蚂蚁在挖洞，有的在布置房间，还有的在运粮食……整个蚂蚁大军都忙得不亦乐乎！终于，在它们集体的努力下，新家建成了！这下蚂蚁们可安居乐业了。快看，它们有的在嬉戏，有的在吃东西，还有的在睡觉。

这时，我才觉得蚂蚁是多么有趣的一种动物！

可爱的小蚂蚁作文 篇6

星期五晚上，妈妈煮了几个玉米，我拿了一个玉米下楼边散步边吃。吃着吃着，有些玉米粒掉在了地上。不一会儿，招来了一群蚂蚁，它们围着玉米粒，有的搬有的叼，真热闹！这时，我听姐姐说过，蚂蚁的嗅觉是很灵敏的，嘿，我来试试。

于是我把玉米放在公共长椅上，从家里拿来卫生球，在这群蚂蚁的周围画了一个长方形的框框，把蚂蚁都圈在了里面，想看看他们到底会怎样。过了一会儿，这些蚂蚁叼着玉米粒，爬到了白线附近，忽然站住了，丢下嘴里的食物向白线冲去又退回来，再冲去又退回，就像遇到了什么危险。

过了一会儿，圈里几乎所有蚂蚁都紧张起来，慌不择路地拼命想冲出重围，可结果都是一样，刚刚爬到白线边，就被难闻的气味赶了回来，在圈里团团乱转……

又过了一会儿，不知是卫生球的气味挥发了，还是那只大蚂蚁下定决心自我牺牲，只见它爬到白线附近时，速度并没有放慢，终于一下子冲出了“包围”。其余的也一只只沿着大蚂蚁走出的路线冲了出去。

多可爱的精灵啊！我有些惊叹了，它们遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前最后取得胜利。我在学习上不是也应该具有这种精神吗？

玩蚂蚁作文

写作文是最美好的时光，也是留下最美的回忆的方式。通过不断地创作，我们可以更深刻地了解周围的环境。但是，要写出一篇好的作文并不简单。你有没有想过用一些窍门来写作文呢？幼儿教师教育网编辑经过反复的打磨和修改，终于完成了最新的“玩蚂蚁作文”，供大家参考和阅读！

玩蚂蚁作文 篇1

早上，天气晴朗。小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫，它们发现了一个很白很白的鸡蛋壳，它们灵机一动想到了一个好办法，于是它们就找来了一块小竹板，把鸡蛋壳倒过来，再把小竹板放上去，毛毛虫和小蚂蚁开心的玩起跷跷板，蝴蝶在旁边为它俩喊加油呢！

过了一会到了中午，艳阳高照，它们决定去天空上去看看美丽的风景，小蚂蚁和毛毛虫想办法搬来了一个热气球，把鸡蛋壳挂在热气球上，小蝴蝶点着了火，整个气球就像充满气的大皮球，圆圆的，鼓鼓的，徐徐上升。它们坐着鸡蛋热气球升上了天空。它们看见了蓝蓝的天空上飘着雪白的云朵，看起来像是一团一团美味的棉花糖一样。看见一群大雁一会排成个人字，一会排成一字在它们面前飞过，小蝴蝶想跟大雁一起飞，可它怎么都跟不上。

到了下午，突然乌云密布，下起了倾盆大雨，为了不让雨淋湿，它们急中生智用鸡蛋壳当起了雨伞。豆大的雨滴不停地敲打在蛋壳上，发出“砰砰”的巨响声，吓得小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶抱住一团。

雨停了天黑了，一阵阵睡意袭来，它们就用鸡蛋壳当作床，找了一片叶子当被子，三个人挤在一起，躺在“床”上慢慢的进入甜蜜的梦乡。

玩蚂蚁作文 篇2

今天，我做完作业觉得非常无聊，于是就走出门去散步。走到走廊上，我看见前面地上有一堆黑乎乎的东西。我想那是什么东西？我走过去想看个明白。我走近一看，原来那是一群小蚂蚁。它们在干什么？我迷惑不解了。我想只有自己动手才能够解开这个迷团。

我拿来了一根木棒把蚂蚁挑开。“哦，原来它们是在啃一根小骨头呀！”我自言自语地说。我忽然有一个想法：让我来耍耍这一些小蚂蚁。于是，我拿来了一小块饼干和一根线。我把饼干用线捆起来。然后，我把用线捆着的饼干放到蚂蚁堆上。那一些蚂蚁大概是闻到了饼干的香味立刻爬了过来抬起饼干就走。我马上拿起饼干放到一处地方。这时，我看见饼干上面只剩下一只蚂蚁。那只蚂蚁下来就走。原来它是去叫同伴的。不一会儿，它就来了一群蚂蚁。它们一起扛起饼干就走。这时，我就又一次提起饼干摔掉上面的大部分蚂蚁放到另外一处地方。就这样，来来回回，蚂蚁被我耍了又耍。第五次耍的时候，我看到饼干上面没有一只蚂蚁。我想现在放到其它的地方，看它们还能不能找到。正在这时，我觉得手背上有点痛。我就仔细看手背。呀，有只蚂蚁在咬我的手背。气死我了，我抓住它狠命往地上摔。可是，那只蚂蚁一到地上就往前爬。我立刻加上一脚，还在地上踩了又踩。

咦，那只蚂蚁还是没有死。我发觉小蚂蚁的生命力是那么顽强，让我不由得敬佩。于是，我放弃了作弄它们的念头，把饼干作为奖品给它吃。它没有独自一个人吃，却去叫了一些蚂蚁来分享。啊，小蚂蚁，你们真是好样的！

玩蚂蚁作文 篇3

我到屋子里拿来一杯水，在水里面放了一点糖。我走到蚂蚁前面。挡住了它们的去路。然后，我抓了一只蚂蚁放在糖水里面。它在水面上游着。我想让你们嘴馋，让你们吃个够。我又捉了几只小蚂蚁放在糖水里面。我又捉了几只小蚂蚁放到墙上面，看它们怎么下来。我看到有一只小蚂蚁非常机智，它很快就找准了方向爬下了墙壁回家去了。我把那块面包拾起来放到另外一个地方去了。那些小蚂蚁中有许多回到了原来的那个地方，看到面包不见了，好象非常不高兴，围着那里团团转。我笑得肚子也疼了。我又去看糖水中的蚂蚁，发现它们比原来大了好几倍。这时，我笑得肚子更加痛了。

后来，我想到书上的介绍，就把这一些蚂蚁全都放掉了。

玩蚂蚁作文 篇4

我拿来了一根木棒把蚂蚁挑开。“哦，原来它们是在啃一根小骨头呀！”我自言自语地说。我忽然有一个想法：让我来耍耍这一些小蚂蚁。于是，我拿来了一小块饼干和一根线。我把饼干用线捆起来。然后，我把用线捆着的饼干放到蚂蚁堆上。那一些蚂蚁大概是闻到了饼干的香味立刻爬了过来抬起饼干就走。我马上拿起饼干放到一处地方。这时，我看见饼干上面只剩下一只蚂蚁。那只蚂蚁下来就走。原来它是去叫同伴的。不一会儿，它就来了一群蚂蚁。它们一起扛起饼干就走。这时，我就又一次提起饼干摔掉上面的大部分蚂蚁放到另外一处地方。就这样，来来回回，蚂蚁被我耍了又耍。第五次耍的时候，我看到饼干上面没有一只蚂蚁。我想现在放到其它的地方，看它们还能不能找到。正在这时，我觉得手背上有点痛。我就仔细看手背。呀，有只蚂蚁在咬我的手背。气死我了，我抓住它狠命往地上摔。可是，那只蚂蚁一到地上就往前爬。我立刻加上一脚，还在地上踩了又踩。

咦，那只蚂蚁还是没有死。我发觉小蚂蚁的生命力是那么顽强，让我不由得敬佩。于是，我放弃了作弄它们的念头，把饼干作为奖品给它吃。它没有独自一个人吃，却去叫了一些蚂蚁来分享。啊，小蚂蚁，你们真是好样的！

玩蚂蚁作文 篇5

今天我在地上捡到了一块粉笔，于是我想看看蚂蚁与粉笔之间有什么反应。

我往蚂蚁身上涂一点粉笔末，蚂蚁没有反应，就是走路有点慢。我又用粉笔末在蚂蚁四周画了一个迷宫，比较简单。根本就没有什么错路，只有两边的框，只要按道路去走，就能到达。

蚂蚁这回走到粉笔末跟前，瞅了一下，可能闻见这个粉笔末有一股难闻的味道，它就沿着粉笔末一直往前走，走到岔路口，果然沿着路拐弯了。但是过了一会儿，它又退回来了。

我又给地上画了个小圆圈，刚开始蚂蚁在圈里转了两三圈，最后还是直接走出去了。估计它观察发现，应该可以直接走出去，就直接出去了。

我很奇怪，为什么开始它不直接走出去呢？是因为粉笔那种刺激的味道，破坏了它以前留下的气味，于是它就只好顺着粉笔印走。但它看着走不出的时候，只好胡走，也就出来了。

看来，蚂蚁虽然留下记号，有识路能力，但它也怕粉笔味道呀！

玩蚂蚁作文 篇6

今天下午放学后，我去小学花坛里一棵大树旁的土破上玩了，土坡旁边到处都是小蚂蚁，我蹲在那拿着木棍玩蚂蚁，蚂蚁跑到我腿上来了，我一动蚂蚁就接二连三地滚了下来，真好玩儿，我高兴得活蹦乱跳！突然我发现了两只千足虫，吓得我在树旁边到处乱窜！我吓得跑来跑去，我把他们踩死了，我觉得这样做是不对的，以后再也不伤害小动物了。

我又发现一只蚂蚁飞了起来，一只像鱼的鸟儿也飞了起来，他们是一起合作去照顾他们的孩子的。树很高，我觉得这个树很漂亮！蚂蚁有些在树上，有些在我腿上，有些在我手上，有些在我头上，有些在土坡儿那儿。好多蚂蚁呀，我玩得很尽兴！

有些蚂蚁还在打斗，真好玩！蚂蚁在打斗，我觉得很好，可是我该给谁加油呢！他们有些吵得不停，都爬到我头上来了；有些还在土坡上弄来弄去，把我弄得痒痒死了。他们要干嘛呢？我一看！他们在修理洞，我用螺丝把他们的洞堵起来，有些小蚂蚁都在洞里憋死了，小蚂蚁老来欺负我，我就弄起沙尘暴来攻击小玛蚁。攻击小玛蚁可不是那么容易的事儿，他们老弄我，我把一大片地给占了，结果他们无家可归了，所以我以后再也不伤害小蚂蚁了，我以后要养只小玛蚁，给小蚂蚁准备好吃的食物。

玩蚂蚁作文 篇7

大家别看蚂蚁如斯渺小，可是，他身上，却具有一些人没有的精神！

一天，我正在阳台上玩叶子。可是，总有人打搅我。我一看，呀！

是蚂蚁。于是，又玩起蚂蚁来了。

我忽然发现，它们还伴着食品呢，我有一个动机：用水把它们的食品冲走。于是，我拿了一点水，洒在他们身上。太好了，蚂蚁和什物分开了！

可是，蚂蚁们等水干了，又把食品搬了起来。我不服气，想：不可能，那小小的蚂蚁，这么可能斗得过我！

于是，我把整盆水倒了下去，把蚂蚁都冲披发了。可是，它们又等水干了，搬起食品，走向自己的巢。唉，我真拿这些蚂蚁没办法，披发了又聚，披发了又聚。我只好放了它们这些小蚂蚁。

玩着玩着，我好像懂得了，大家要团结；还要坚持不懈；还要勤劳；还要……。总之，就是要像蚂蚁的精神学习。大家别看蚂蚁如斯渺小，可是，他身上，却具有一些人没有的精神！

玩蚂蚁作文 篇8

同学们，你们玩过蚂蚁吗?我就玩过，每一次都是玩的中途把蚂蚁给“杀害”了，哈哈，够“狠”的吧！

有一次，我看见一只蚂蚁在地上爬来爬去。我故意用手挡住了它的去路，它看到了前面的“障碍物”，立即转弯了，我又用手挡住了它，它又一次转弯了，“我就不信挡不住你这只小蚂蚁！”于是，我又用两只手的拇指和食指围成一个“围墙”，放在蚂蚁的四周，这只蚂蚁要找出口突出“围墙”，可找来找去就是找不到出口。于是，我把其中一边接触的手弄开，成了一个“小门”，蚂蚁立即向“小门”跑去。正在蚂蚁快出去时，我又把“小门”给“关”起来。蚂蚁可没泄气，它又转移“目标”，“既然没有出口，我就爬出去！”蚂蚁爬上我的手背，我最怕蚂蚁之类的东西爬上我的身上了。当我发现蚂蚁到我的手背上来了，就马上用手把蚂蚁捏死了，玩蚂蚁游戏就这样结束了。

又有一次，我在吃花生米，吃着吃着就看见一只蚂蚁。于是，又一个玩蚂蚁游戏开始了。我把一粒花生米放在蚂蚁面前，我本以为它会把花生米给“一扫而光”，可没想到，蚂蚁不但没吃，还被这粒“从天而降”的花生米给吓着了，马上转身爬走了。我又把花生米放在蚂蚁前面，可是它又一次对花生米“不理不睬”，“唉，真不好玩！”我埋怨到，“那就把它放了吧！”你们一定会这样说。不，这不“便宜”这只蚂蚁吗？我得把它给弄死！说干就干，我又一次用手“杀害”了一只蚂蚁。

同学们，玩蚂蚁的感觉真是爽毙了，你们一定要试一试！

玩蚂蚁作文 篇9

我拿来了一根木棒把蚂蚁挑开。“哦，原来它们是在啃一根小骨头呀！”我自言自语地说。我忽然有一个想法：让我来耍耍这一些小蚂蚁。于是，我拿来了一小块饼干和一根线。我把饼干用线捆起来。然后，我把用线捆着的饼干放到蚂蚁堆上。那一些蚂蚁大概是闻到了饼干的香味立刻爬了过来抬起饼干就走。我马上拿起饼干放到一处地方。这时，我看见饼干上面只剩下一只蚂蚁。那只蚂蚁下来就走。原来它是去叫同伴的。不一会儿，它就来了一群蚂蚁。它们一起扛起饼干就走。这时，我就又一次提起饼干摔掉上面的大部分蚂蚁放到另外一处地方。就这样，来来回回，蚂蚁被我耍了又耍。第五次耍的时候，我看到饼干上面没有一只蚂蚁。我想现在放到其它的地方，看它们还能不能找到。正在这时，我觉得手背上有点痛。我就仔细看手背。呀，有只蚂蚁在咬我的手背。气死我了，我抓住它狠命往地上摔。可是，那只蚂蚁一到地上就往前爬。我立刻加上一脚，还在地上踩了又踩。

玩蚂蚁作文 篇10

玩蚂蚁

星期天，我在阳台上玩蚂蚁，才玩了几分钟，阳台上就“遍地尸横”。这些蚂蚁真没劲！我边想边向爸妈“告辞”外出玩蚂蚁去。

走到一个知名的花坛前，我拿出一个自备好的涂好胶水的铁盒子、两瓶胶水及牙签，开始观察蚂蚁。这里有两种蚂蚁：一种黑蚁，一种红蚁。黑蚊健步如飞，红蚊步履维艰。黑蚁总是集体行动，红蚊喜欢单独觅食。黑蚊胆大，甚至有的还爬到铁盒子上，被粘住了还不忘挥动触角“耀武扬威”，红蚊做事小心谨慎，这些器具它们碰都不敢碰，最多也只是在物品面前挥动两下，这种“事不关己，高高挂起”的精神让我对它们产生了很大的兴趣。

在观察了蚂蚁的行动习惯之后，我便开始行动了。我两手各拿一片树叶托起小铁盒，盖住了一群黑蚂蚁和五只红蚂蚁，再用胶水涂在盒子周围的地上，再次托起盒子时，发现只有几只蚂蚁在盒内，许多蚂蚁在地上急得团团转。这时，我看见一列整齐的黑蚂蚁“敢死队”冲向胶水区，我在原地赞扬它，神勇可嘉。更令我吃惊的是：为首的是一只小得不能再小的蚂蚁。前五只蚂蚁成了胶水的“俘虏”，尽管它们还在与胶水“打斗”（挣扎），“敢死队”第六只蚂蚁就一摇一摆上了“蚂蚁桥”，众蚁全朝这方向逼近，情急之下，我又涂了层胶水，众蚁又退了回来，困蚁圈内有些树叶，不时我也没在意。

我又用同样的方法困住了一黑蚁两红蚁，同样也在里面放了一片树叶。黑蚁象油锅上一样围绕转圈，发疯似的跑，寻找突破口，而红蚁却优雅地踱步，无所事事。这时，一只红蚁不小心撞到了黑蚁，本来就焦急的黑蚁心中如点了把火，不等对方做出表态，便用触角夹住对方的头，向前推，向后拉。红蚁措手不及，连招架之势都没有，而另一只红蚁还在踱步，看着同伴受折磨也不闻不问，这种“事不关己，高高挂起”的精神让我愤恨。“没同情心的东西，老子送你上西天”！我边骂边砸碎了那只蚂蚁。情况有所转变，红蚁开始反攻。原来，黑蚁拉得太猛了，不小心脱手了，给了红蚁机会，只见红蚁用触角掐住对方的头，使出九牛二虎之力往下压，黑蚁故意不抵抗，让红蚁把它压了下来。趁红蚁不注意，黑蚁猛一翻身，把红蚁压在下面，红蚁全力抵抗，僵持了一会儿，双方也都伤痕累累“鸣金收手”，它们最终的命运就是饿死在这“陷井”里。

转过头来我又去看先前围困的那些蚂蚁，我惊讶地发现了一条用树叶铺成的路，蚂蚁们正大摇大摆地走上这座“桥”，这是团结的杰作。

我带上工具，回了家。

聪明的小蚂蚁作文

经过仔细挑选，小编为大家推荐一篇题为“聪明的小蚂蚁作文”的文章。希望阅读后，您能够收藏本网页的网址。作文能力对于学生的口语表达和文化素养非常重要，写作可以帮助我们更好地理解自己和他人之间的差异。请注意，平时对文字的积累可以帮助我们写出优秀的作文。

聪明的小蚂蚁作文 篇1

一天晚上，一只小蚂蚁到处寻找食物。突然，他在草丛中发现了一根大骨头。他非常高兴，急忙去移动它，但是它太小了，不能移动它。我该怎么办？蚂蚁心想:我可以打电话给我的家人和朋友帮忙。所以他赶紧回家，把所有的小蚂蚁都叫来。在大家的共同努力下，他终于把这块大骨头搬回家了。它真是一只聪明的小蚂蚁！

他往前走，看见一条河挡住了去路。他以为自己过不了河，就急得团团转。这时，一阵风吹过来，一片树叶掉了下来。蚂蚁突然把树叶当成了一只小船，用树枝划呀划。突然，青蛙袭击了他。小青蛙打翻了船。幸运的是，这只小蚂蚁有一些游泳技巧。它平稳地游到了另一边。

着陆后，小蚂蚁很快来到了她祖母的家。她很高兴跑过去告诉她一路上发生了什么。奶奶对小蚂蚁说:“你真是一个勇敢聪明的男孩！”

聪明的小蚂蚁作文 篇2

秋天的一个下午，我在梧桐树下做作业。做完了作业，我就坐在梧桐树下仔细观察起蚂蚁觅食来。

蚂蚁来回忙碌着，我把面包屑撒在地上，一会儿，十几只蚂蚁闻到了气味，就围过来了，它们用触角碰碰面包屑，有的驮，有的推，有的拉，面包屑太多，一时拉不完。于是，一只蚂蚁急匆匆奔向洞穴去报信，不一会儿，一大群蚂蚁从洞穴出来了，他们把面包屑全部拉到洞里去了。

过了一会儿，我看见一大群蚂蚁拖着一只死苍蝇来到洞口。苍蝇太大，洞口太小，怎么能拖进去呢？瞧，有的蚂蚁爬到苍蝇的头部去，有的蚂蚁咬住了翅膀，还有的在苍蝇的尾部咬来咬去

我盯着这群可爱的生灵，不禁肃然起敬，心想：他们能团结一心，共同对敌，克服困难，我们人类不更应该如此吗？

聪明的小蚂蚁作文 篇3

有一群活泼可爱的.小蚂蚁，住在锦绣的森林。他们是一个大家族，在大家族里有一只戴着帽子的蚂蚁，大家都叫他“帽子哥”。

有一天，帽子哥接到命令，上面写着：今天带八只小兵一起去寻找食品。一接到命令帽子哥就立刻带着八个小兵去寻找食品了。

帽子哥他们来到河畔边，找啊找啊，终究没找到厚味的食品。帽子哥坐在农夫丢弃的船上伤心地说：“哎，今无邪倒霉，一点食品都没找到！”就在这时，小叮当大声的喊道：“帽子哥，你看那是什么？”帽子哥可是一个专业的侦查员，他一看就知道那是一块西瓜皮。

帽子哥让八个小兵去捡一个木棒穿过西瓜皮。他们推呀，推呀，累得满头大汗，帽子哥说：“兄弟们，起来，再推。这样才能到家好好的大吃一整理呀！”大家听了，一下子就站了起来使劲地推！他们推呀，推呀，一下子就回到了家。其他家族的成员都大吃了起来。

“蚂蚁家族是一个团结的大家族。”蚁后封帽子哥为侦查大将军！

聪明的小蚂蚁作文 篇4

星期天,我和弟弟写完作业,我跟弟弟说我们出去玩吧,我们来到了外面蹲在了一棵大树下玩,正玩着我看见了一群蚂蚁，然后我们就仔细观察起蚂蚁是怎样觅食的。

蚂蚁来来回回的忙着，我找了一些面包屑撒在地上，很快十几只蚂蚁就闻到了气味，围了过来，它们用触角碰碰面包屑，然后爬到面包屑上，有的驮，有的推，有的拉。面包屑太多，一时拉不完，于是一只蚂蚁跑回去搬救兵。不一会儿一大群蚂蚁从洞穴里出来了，他们很快就把面包屑全部搬到洞里去了。

过了一会儿，我又看见一群蚂蚁拖着一只苍蝇来到了洞口。可是苍蝇太大，洞口太小，怎么搬得进去呢？可是蚂蚁很聪明，有的蚂蚁去咬苍蝇的头部，有的去咬翅膀，过了一会儿，又肥又大的苍蝇就被咬成数段，拖进了洞里。

小蚂蚁真聪明啊！

聪明的小蚂蚁作文 篇5

今天，我在地上看见了几只小蚂蚁。它们的身体只有芝麻粒大小，它的腰细细的，肚子大大的，头上有一对触角，身子下面有六条细细的小腿。

我在地上放了些面包屑，马上就有一大群蚂蚁围了过来。有的搬、有的拉、还有的推。碰到大块的面包屑，蚂蚁们就会咬碎后再搬到洞里。经由一阵忙碌，终于将面包屑全部搬进了洞里。

过了一会儿，一只蚂蚁看到了一只死苍蝇，它头也不回的向洞里跑去。我看见了心想：“咦？蚂蚁不是爱吃苍蝇吗？……”我正在想着，那只蚂蚁就带着一群身强力壮的雄蚂蚁跑了过来，一起把死苍蝇拖到了洞门口。可是，无论蚂蚁们怎么努力，也无法将死苍蝇拖进洞里。蚂蚁们急中生智，一起来咬死苍蝇。不一会儿，死苍蝇就被分成了好多块，顺利的被抬进了蚂蚁洞里。

固然蚂蚁个头小，但是蚂蚁有智慧的大脑，当碰到难题的时候，它总能想尽办法去解决。在糊口中，蚂蚁的生存能力长短常强的，小朋友你说是不是呢？

聪明的小蚂蚁作文 篇6

暑假的一天下午，我闲着没事儿，在家门前磕起了瓜子。

我磕瓜子，磕得比较粗鲁，有时瓜子仁掉在地上，都懒得去捡拾它，难怪妈妈叫我毛糙小子，我真是名副其实啊。

不大工夫，一包小小的瓜子被我消灭了。我起身离开时，抖落身上的瓜子皮。这时，我低头看到掉下的瓜子仁旁边有几只蚂蚁，可能是它们嗅到了瓜子仁的香味。其中一个大蚂蚁想搬动一整个瓜子仁，搬了几下没有搬动，然后就走了，我以为它放弃了这份美食，可谁知，它竟然喊来了它的小伙伴，想一同收拾那些残羹美食。蚂蚁们传递信息的动作很特别，摆动着它头上的触角，好像告诉伙伴发现了什么。这不，有几个蚂蚁匆匆赶来，发现了目标，于是它们像饿极了的孩子，不住地啃食那些瓜子仁的碎屑，它们吃得好香呢。

过了一会儿，我回家去喝水，并且把这一消息告诉了爸爸，爸爸从房间里拿出一枚放大镜，高兴地递给我，说，好好观察吧，说不定哪天作文会派上用场的。

这放大镜太给力了！蚂蚁们被我看得一清二楚，这时候大蚂蚁也来了，它不是指挥大家搬运，而是亲自下手，参与作战，一个不行，换俩。两个不行，换仨。不大一会儿，它们就把这里的美食运得一干二净，我从内心佩服这些具有合作和团结精神的蚂蚁们！我循着它们的运输路线，又来到它们的老窝，发现它们遇到了一个严重的问题：瓜子仁这么大，蚂蚁窝口这么小，怎样才能把食物运到窝里呢？只见它们爬上去，把到瓜子仁啃成碎片，然后再一一运到窝里去。这些小蚂蚁真聪明啊！

我想：如果大家都像蚂蚁那样，有了困难共同想办法解决，那生活一定会更加有趣和美好。

聪明的小蚂蚁作文 篇7

今天老师让我们回家观察一种动物或植物，写一篇作文，我一到家就细心观察，可是什么都没有，就在我伤心的时候，我低头一看，看见了一群小黑点，仔细一看，原来是一群小蚂蚁。

我一不小心弄烂了小蚂蚁的家，我以为我没法观察了，但是奇怪的是有几只小蚂蚁，从家的空隙爬了出来，他们一直把着土别看他们小，可是它们的力气可不小，他们齐心协力一会儿把开了一条道，里面的蚂蚁都出来了，可能他们知道这个家不安全了于是决定搬家，几只蚂蚁进了洞一会儿没有出来，又进去了几十只蚂蚁，刚开始我不知道怎么回事过了一会儿他们搬出一条一只毛毛虫，我很惊喜几十只小蚂蚁居然能够搬动比自己大几倍的物体。

我不知道小蚂蚁为什么会有这么大的力气，于是我拿起手机搜索蚂蚁的力量为什么会有这么大？而且果让我惊讶，原来蚂蚁的腿部肌肉强健有力，甚是蚂蚁体内的大发动机，这个大发动机又有十亿个小发动机形成，所以蚂蚁可以说是当之无愧的大力士了。

这次观察让我知道动物也有长处，不要小看他们！

聪明的小蚂蚁作文 篇8

有一天，艳阳高照，万里无云，太阳红彤彤的，像一颗火球，天空蓝蓝，像一片一望无际的大海，白云各种各样，有的像羊，有的像马，还有的像一只小兔子，花儿有各种各样的颜色，好像在争谁最美，草绿油油的，鸟儿展开翅膀，在天空中飞来飞去。

小蚂蚁丁丁走出家门，看见了外面美丽的世界。蝴蝶在空中翩翩起舞，水里的小鱼也快活地游来游去，蜜蜂到花儿的中心集合，采新鲜的花粉。

突然，草丛密密麻麻，风姑娘吹出了风，草一直跟着风姑娘的脚步摇摆，小蚂蚁隐隐约约看到了一根白白的东西，他走近点看，一看，大叫一声：“是一个大骨头，太好了！晚上可以饱餐一顿了。”

小蚂蚁丁丁自己想把骨头搬回家，可是它使出全身的力气，骨头却一动不动，这时，丁丁想到了妈妈说的话，人多力量大。众人拾柴火焰高。丁丁灵机一动，想到了一个好主意，回去叫伙伴过来搬骨头。

丁丁赶紧叫来十只强壮的蚂蚁一起搬骨头，伙伴们到来的时候，看到这根大骨头，强强夸丁丁：“你真厉害！”

他们一起把骨头搬到洞里，开开心心地回家吃晚餐。

聪明的小蚂蚁作文 篇9

一天，我和小伙伴一起到我家的院子里玩。

我们正玩得开心的时候，发现了一群小蚂蚁在找食品。我看了看四周没有什么食品呀，于是我就从家里拿了一颗熟了的米粒，扔在了离蚂蚁不远处。有一只蚂蚁看见了米粒，那只蚂蚁赶快跑到那颗米粒旁边。我看了看米粒又看了看小蚂蚁，米粒比小蚂蚁大几倍，我心想：“这么小一只小蚂蚁那可以抬起一颗米粒呢？”后来用了九牛二虎之力仍是没用抬起那颗米粒。

后来小蚂蚁走了，我心想小蚂蚁是不是抛却了，后来我才知道小蚂蚁遇到他的小伙伴，就碰了一下触角似乎在说：“朋友和我一起去抬米粒好吗？”小伙伴说：“可以！可以！可以！”他的小伙伴和小蚂蚁一起来到米粒旁边，我心里在想：“加油！加油！加油！”后来他们同心合力的把米粒抬回了洞。

我想假如人们都有小蚂蚁这样的品质那这个世界会变得更夸姣！我还知道团结就是气力。