幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

初中学习计划

发布时间:2023-11-12 初中学习计划

初中学习计划(合集7篇)。

如何正确书写范文的格式?许多专家学者已开始投身于研究范文的重要性。学习范文技巧有助于提高考试能力。我的朋友给我发了一篇关于“初中学习计划”的文章,使我深受启发。本文只供参考阅读,希望对您有所帮助!

初中学习计划【篇1】

寒假已经临近,为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的`寒假,制定一个合理的寒假学习计划是非常有必要的。下面这个是自己的假期计划。

1. 每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等2.每日英语听力或口语30分钟3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动4.每天做中考数学最后一题、一天做一题物理竞赛.

2. 7:00起床

3. 7:20洗漱完毕

4. 7:20—7:50跑步

5. 8:00吃早餐

6. 8:20—9:10做作业(语文阅读一篇和摘抄或英语)

7. 9:25—11:25(数学试卷一份或物理试卷一份)

8. 11:00—11:45历史, 英语 或11:25—11:45看课外书

9. 11:45—13:00吃饭午休

10. 13:10—14:10语文(可写作文,或文言文, 阅读一篇和摘抄)

11. 14:25—15:25英语

12. 15:40—16:40物理,政治YJS21.COm

13. 16:40吃晚饭前包括体育运动吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理题)

14. 20;00—21:30电视或课外书,

15. 21:30睡觉

以上计划,三天一循环;学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。学习效率的高低,是自己综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意''等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,'世上无难事,只怕有心人。另外祝各位同学都能有个快乐的假期。

初中学习计划【篇2】

一、计划实施的目标

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动,提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2.在家长和精锐专业的老师指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的.困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促:

1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

总结

任何一种计划的制定,不过是给自己设立一个进步的目标,这个目标的实现,关键在于能否努力去实践。所以,在这两份计划中,对实践计划的步骤和方法指导比较多,因为有了目标,不知道如何去做,也是一件痛苦的事。我们知道,有许多学生都有自己的独特有效的学习方法,你可以尽情地发挥,也可以从我们提供的计划里获得一点新的启示,完善你的学习。

初中学习计划【篇3】

一、晨读与晚听

在学校的时候,每天都会进行早自习,而早自习一般都是朗读课文,这样做是有着科学根据的。早上的学习状态是的,可以说早上学习并进行晨读的话可以起到一个很好的记忆效果,这些都是不会轻易遗忘的。除此之外,晚上睡觉的时候进行英语听力训练,并在英语歌曲的陪伴下进行睡眠,这样做可以加深自己的记忆力,也能加强对英语的学习与训练,由于效果是潜移默化的,因此我觉得这样做比默写英语单词的效果要好些,毕竟单纯默写的话,如果不去反复记忆很容易忘记,这样做也能够程度将闲散的时间利用起来。

二、试卷练习

暑假的学习自然不能仅仅满足于暑假作业的完成,对于题型的练习,要做到每天都练习,因为考试出的题目不是一成不变的,尽管只是在我们所学知识的范围内出题,但我也不能够保证自己全部都弄懂了,一定还有自己不理解的地方,这个时候就要购买试卷进行练习,要争取每天做两张数学试卷,要在有限的时间内做得又快又好,这样在开学以后的月考之中我便能够享受暑假学习带来的成果了。

三、体育训练

新世纪的学生自然要德智体美劳全面发展,因此身体上的训练也不能落下,每天傍晚都要进行跑步训练,既能够有消化并吸收晚餐的营养,还能够起到锻炼的作用,我可是听说体育考试中有专门的考核呢,虽然不知道规定的时间是多少,但暑假的时候锻炼一下总是没错的。

四、补习班课程

暑假少不了的自然还有补习,既然学习上还有不足的地方,那么就去专门的补习班进行补课。我的化学成绩是比较差的,因此我应该重点学习这门科目,每天花费半天的时间进行学习,还有专门的题目训练,我觉得如何更有效的学习,补习老师肯定知道的比较多,因此有不会的地方就应该要多多请教。

初中学习计划【篇4】

知识量变大

总体来说,初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。比如数学,高中数学理科生需要学习七本书,每一本书都有高考的重要考点。英语单词量从初中要求的1600个,上升到3500词+500短语。所以在新高一一开始很多学生会有撞墙的感觉,也就是通常所说的陡坡效应。因此,提前在暑假进行预习是非常必要的。

高一内容在高考直接考查

因为高中知识量大,所以高一和初一完全不同。初一知识更多的是实现学生从小学到初中的过度,比如有理数、线段与角等内容,在中考中并不直接考查。高中就不同了,高一学的知识在高考中直接考查40%-50%(如数学大概考65分左右),按照新高考来讲,现在比重更大了。

授课方式不同

初中教师常常采用直观形象教学方法,以反复讲解,教师要用较多的时间给学生以具体辅导。进入高中后,教师上课更注重分析,反复讲解的做法少了,学生活动多了,许多问题要求学生独立思考。而且高中学科多,教师多,每个教师教学方法不同、教学内容不同,对学生的学习要求也经常不一致,所以,只有适应每个教师的教学方法,才能促进自己的学习。

学习方法不同

初中学生学习方法比较单一,习惯于听、背、默,习惯于书面作业,习惯于依赖教师。高中的学习,要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样,并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。

准高中生心理变化莫忽视

初高中衔接时期是一个生理和心理巨变时期。一些学生的适应性很强,能迅速调整,坦然过渡;也有一部分学生由于种种原因,产生了一些心理问题,走过了一段黯然神伤的历程。由于环境的转变,很多准高中生心理上还会产生诸如失落感、孤独感、失重感等现象。

失落感

特别是对于那些能考上重点中学的学生来说,原先的遥遥领先的成绩优势已不复存在,落差太大。不少同学则很难摆正心态。

孤立感

进入高中有相当一部分同学不善于交往,不知道如何与同学相处,不懂得去理解他人。虽然大多数同学会随时间的推移而逐渐融合到群体之中,但其中也有少数性格内向,具有一定社交障碍的同学,因种种原因其闭锁心理不断增强,形成一种心理缺陷,严重影响其正常的学习和生活。

失重感

上了高中,开学不久就发现,沿用初中的那些学习方法已经不灵了,茫茫然无所适从,各科考试全线告急,很是失落。在高一,还有一种比较经典的理论:告别初三,进入高一,终于可以好好地歇一口气了。于是,一些同学趁机放纵自己,武打、言情小说铺天盖地,电脑游戏、网上聊天天昏地暗,结果是中毒太深,难以自拔。

了解了准高中生将发生的这些变化,家长们不妨及时跟孩子多沟通这方面的内容,也可以找一些过来人跟孩子多交谈,让孩子及早了解高中生活,利用暑假的时间做好充足的准备,以良好的心态迎接未来的高中生活。

利用暑假做好衔接

初中升入高中,自然有一个衔接问题,家长不妨利用这个暑假做好衔接教育工作,为孩子的高中生活提前做好准备。家长可以引导孩子思考或者跟孩子一起梳理以下问题。

首先,引导孩子认清自己。跟孩子探讨他在初中的学习里到底是个什么情况,包括从小学到初中的转变时期是怎么过来的,存在什么问题需要解决等。

其次,跟孩子聊聊高中的学习特点。可以找一些高中学生、家有高中生的家长或高中老师谈谈,弄清楚到高中可能会遇到的问题。面对即将进入的高中学习,一定要作好吃苦的准备。

第三,跟孩子一起试着事先设想高中的学习环境和学习境况。设想一下进入高中后可能会有哪些适应和有哪些不适应的情况。尽量要让孩子在自我认识的基础上,设计一下自己将如何有针对性地改变自己来适应未来的学校生活。

帮孩子重新自我定位。不少学生是初中班里的佼佼者,如果到了一流学校,一旦成绩有所波动,不要失去信心;如果去了不太理想的学校,也不应该灰心,争取尽快成为班级甚至年级的领跑者。坚定地告诉孩子,进入高中,大家都站在同一起跑线上,还有3年的时间,足以不断提高成绩、提升自己。

初中学习计划【篇5】

新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重理解。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

光阴似箭,日月如梭。经过一个快乐的寒假后,我又要开始投入紧张的学习中了。在新学期中,我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展,我决定制定一个新学期学习计划。

1.提前预习第二天要学习的新课材。

2.复习巩固当天所学内容,多读记要点。

3.每天听读1~3模块英语。

4.每天按时按质按量完成当日作业。

5.空闲时间多看有意义的课外书,记1~3条好词佳句,争取每次作文练习都在95分以上。

6.课后多做深.精的练习题,扩展思维。

7.学习态度端正。

8.改掉粗心的毛病。

9.不论考试或做作业要做到卷面整洁,字体规范,不写错别字。

这就是我的新学期学习计划。

初中学习计划【篇6】

1.每天7:30起床,进行早锻炼。时间一般在1~1.5小时。

2.早餐。

3.8:30-9:30,练字时间。练习毛笔字或硬笔,认认真真练习一个小时。

4.9:30-10:30,读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸,在书刊报纸上选择好的文章内容,分类整理。这是每天都必须完成的。(注意:剪报内容要广泛,不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻,奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。)

5. 10:30-11:30,自由时间

6. 11:30-12:00,午餐时间。

7. 12:30-2:30,午睡。

8. 3:00-4:00,阅读书籍。(读书的时候,心要静。最好自己在房间里静静地阅读,做笔记。老师都是这么做的,相信你们也可以。)

9. 4:00-5:30,周记。周记需要平时注意积累素材。在这段时间里,你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。有时即便只是小事,也是很值得记录的。平时小本子里记着,再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量最高,日记本最漂亮、整洁,也要评评看谁在暑假里进步最大!

10.约6:00,晚饭

11. 6:40-8:00活动(注意:孩子的一切户外活动都需有家长的陪伴看护。)

12. 8:30上床半小时阅读,睡觉。

以上是一般情况下的时间表。周末会加强户外运动或社会活动。要坚持每天锻炼身体。小孩在学校里,活动量会很大。暑假期间,吃零食的机会增多,所以要坚持锻炼以免发胖。这方面我认为要照顾小孩的身体情况,强度适中,不可勉强。也要适当加入他喜欢的运动,以调动他的积极性。

初中学习计划【篇7】

1.课前预习、课后复习。

小学阶段的学习几乎都由老师包办,但初中对学生的主动学习能力提出了较高要求,要想不落人后,课前的预习和课后的复习不可或缺。专家建议,学习前制定学习计划,认真预习,在课堂上专心听讲,在课后能够及时复习,在做作业前能够认真看一遍书,做作业时能够独立完成,在学习完一部分内容后能够及时地对书本知识进行小结。

2.不懂就问,注意“火候”。

雷老师认为,学生从小就被告诫“不懂就问”,但“问”也有学问,并非一碰到“拦路虎”就问同学和老师,而要把握好“火候”,也就是先独立思考,再请教别人。优秀生在学习上大多注重独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。

3.勤翻字典。

专家指出,初中新生写作文时存在一个普遍现象,那就是遇到不会写的字就注音。他认为,小学生的依赖性较强,不会写的字都由老师代劳标在作文上,学生自己不会主动查阅字典,导a致学生上初中后连字典怎么查都不晓得。这个“懒习惯”应尽早纠正过来。

刘先生的儿子刘浩从这学期开始,已经是一个初中生了。但是刘先生发现,开学几天来,儿子却还和上小学时一样,每天放学回来,作业一大堆他不着急,先玩一会电脑,再看一会电视,到了晚上8、9点钟才开始做作业,最后要熬到十一二点才能把作业完成。他担心儿子这样下去一来成绩会下滑,二来熬坏了身体。

与小学时的“保姆式”教学相比,刚刚成为中学生的同学也许会因为课业的增加而感到无所适从;那么,刚刚转变了角色的学生应该怎样调整自己的心理、学习方法而使自己早一天进入角色,以良好的状态来完成学业呢?

Yjs21.Com更多幼师资料扩展阅读

初二学习计划(合集7篇)


文本记录和沟通工作细节是我们的主要方式之一,而模板范文可以为我们提供很好的参考。一篇好的范文不仅能让我们享受写作的过程和成果,更能在其基础上创造出更出色的作品。如果您正在思考如何写出一篇出色的“初二学习计划”文章,不妨阅读和收藏本文,并与身边人分享。

初二学习计划 篇1

作为中学生的你,进入初二阶段,面临的课业和考试的难度也会随之增加。因此,制定一个科学合理的学习计划是非常有必要的。下面,我就来分享一下我的初二学习计划吧。

一、晨读习惯的养成

每天早上6点半起床,进行20分钟左右的晨读,培养起良好的读书习惯。这个时间段的语文阅读能力最为敏锐,利用这个时间段来进行文艺作品的阅读,会收到事半功倍的效果。同时,晨读也可以帮助我们把握重点,总结知识点,提升自己的记忆力和表达能力。

二、认真听课

每天上课要认真听讲,把老师说的每个重点、难点、示例都认真听明白,做好笔记。课后要对笔记进行复习,巩固一下当天的知识点。如果有难点,还可以找老师进行加强学习。

三、自主预习

每节课的前一天晚上,可以根据教材提前预习知识点。能够提前了解到要学习的知识点,以及核心内容,这样上课时就会切中重点、紧贴课堂,能够更好的跟上老师的讲解,在听课过程中思考、提问、总结。

四、做好作业

作业是课堂知识的反映,同时也是学生巩固知识的重要途径。做作业不应只是机械地完成任务,需要认真思考并注重细节。在做作业的过程中,可以通过学习资料和电子书籍寻找更多的知识点和解决办法。如果遇到解决不了的问题,可以向老师请教。

五、阅读和写作

阅读能够开拓视野,提高语言表达能力和写作水平,是学习过程中非常重要的一环。因此,我会每天花时间阅读和写作,既能强化思维逻辑能力,也能提升自己的写作能力。

六、课外学习和兴趣拓展

学习并不仅仅在于课程,学生应该根据自己的兴趣爱好和学习需要进行运动、学习等方面的拓展。比如学习英语、看电影、运动健身等等。

总之,学习计划的目的是为了提高学习效率,达到有效的学习成果。只有通过科学合理、计划明确的学习方法才能更好地提高自己的学习能力,取得更好的成绩。

初二学习计划 篇2

初二英语学习计划

英语是一门具有重要地位的语言,不仅在国际交流中扮演着重要的角色,同时也在各行各业中得到了广泛的应用。因此,对于学生而言,在初中阶段就要开始系统化地学习英语,积累英语知识,提高英语能力,为未来的学习和工作打下牢固的基础。本篇文章就是针对初二学生的英语学习计划,通过制订学习计划,帮助学生进一步提升自身的英语能力水平。

1. 目标制定

制定目标是进行任何一项工作之前必须要做的事情,同样地,学习英语也需要先制定一个明确、具体、实际可行的目标。针对初二的英语学习,初步的目标可以如下:

提高英语词汇量,能掌握初二的二千个左右的词汇,并掌握常用词组和固定搭配。

能熟练掌握初二的语法知识,能够用正确的语法结构表达自己的意思。

培养听、说、读、写能力,能够流利地听说读写英语。

通过模拟题的练习,掌握基本的应试技巧,如选项解析、时间分配等。

2. 日常学习安排

学习的日常安排也是英语学习的重要环节。学生应该合理分配自己的学习时间,形成一个科学合理的学习计划。初步的学习计划如下:

每天早上花2小时学习词汇,学生在学习词汇的时候应该注重词汇记忆的方法,需要建立词汇记忆的联想机制。

下午抽出1小时时间来听力练习,不仅要听英语对话,还要学习英语歌曲、英语电影的对话等。

晚上抽出1小时时间来学习语法知识,通过课堂学习和自学方法把句型和语法规则系统化地掌握。

每周进行一次模拟考试,检查自己的学习成果和应试水平。

3. 提高英语学习的主动性

学习英语不仅仅是在学校中听老师讲解,而且还要有自主学习的意识和能力。学生可以通过以下方法提高自己的英语主动性:

阅读英语报刊杂志,在学到知识的同时积累新词汇;

与外教交流,提高口语表达能力和听力理解能力;

使用英语学习网站和应用,通过交互式学习提高学习效率和兴趣。

4. 总结与反思

在不断的学习过程中,学生需要时刻总结自己的学习成效和不足,并进行深度反思,不断提高自己的学习效率。可以通过以下方法来总结和反思:

每周输出一份学习笔记,记录每个环节中的难点和收获;

设置学习目标,每隔一段时间进行答案收集和评估,发现不足并及时调整;

定期与同学或老师分享,交流学习心得,互相提高。

初二学习计划 篇3

初二学习计划

初二是一个关键的学习年份,也是一个适应中学生活的重要时间点。在这一年,同学们需要努力适应新的学校环境和学习方式,掌握更多的知识和技能,为今后的学习打下坚实的基础。因此,制定一份合理的学习计划十分重要。

首先,我们需要合理安排时间。初二学习任务繁重,需要充分利用时间。在安排学习时间时,可以考虑时间分配的原则,比如合理平衡各科目学习的时间,如何应对家庭任务、课外活动等其他时间需求,以及保证合理的休息和娱乐时间。

其次,我们需要根据学科特点,采取有效的学习策略。不同的学科需要不同的学习策略,比如数学需要掌握基本概念和算法,需要形成系统性的思维方式,而语文和英语则需要注重练习技巧和提高表达能力。此外,学习策略也包括如何进行阅读和记忆技巧等方面的内容。

第三,社交、交流能力的提升也是初二学生需要关注的方面。初二学习曲线的增长速度比较快,但同时面对的挑战和压力也不容小觑。良好的人际交往能力和合作精神对于应对困境、减轻心理压力、增加学习成就感等方面都很重要。因此,在日常学习和生活中,学生应该有意识地去与同学、老师、家长等多方交流沟通,逐渐提升自己的口头和书面表达能力,增强自信和自我调节能力。

最后,家长和老师们应该引导学生树立正确的学习态度和对未来的规划意识。初二学习虽然较重,但生活和兴趣爱好同样重要。因此,我们可以和学生一起制定具体的学习目标,并找到学习过程中的乐趣。此外,还可以帮助学生了解自己的兴趣和才能,进行相关活动和咨询,为未来的职业规划和个人发展打下基础。

总之,初二学习计划需要根据实际情况制定,遵循多样化、科学化的原则,注重学科特点和人际交往能力的提升,从而为学生更好地适应中学生活,打下坚实的学习和成长基础。这些计划和措施需要学生、家长和老师的共同努力和协作,以实现初二学习全面、有序和和谐发展。

初二学习计划 篇4

作为初二学生,我们正处于青春期的阳光岁月中。在这个关键的时期,我们不仅要全面发展自己的各方面素质,还要取得优异的学业成绩,为未来的发展奠定坚实的基础。因此,我们需要制定一份全面的学习计划,以提高自己的学习效率,实现自己的目标。

如何制定学习计划?首先,我们需要考虑自己的学习目标,然后根据个人情况选择适合自己的学习方法,并制定相应的学习计划。以下是我制定的初二学习计划,仅供参考:

一、学科知识学习计划

1. 语文:每天阅读拓展阅读文章,掌握各类阅读题型的解题方法,并逐次完成语文试卷中的作文和阅读题。

2. 数学:每天按照老师布置的作业做题,并且要充分利用本学期周末进行深入的练习,掌握所有考点,并带着老师纠正过的错题进行练习。

3. 英语: 牢记基础单词和词组,继续提高口语和听力水平,并逐步提高写作能力。

二、日常课外活动计划

1. 运动:保持每周至少两次的锻炼,如晨跑、游泳、打篮球、跳绳等,提高身体素质,保持健康体魄。

2. 读书:每月阅读一本名著或经典作品,拓展阅读视野,丰富自己的知识储备。

3. 美术:每周练习一次画画,提高美术气息和想象力,让生活更丰富多彩。

三、学习方法计划

1. 学习准备:每天必须做好充足的学习准备,包括书本、笔记、纸张、计算器等,保证学习专注度和效率。

2. 合理安排时间:合理安排每天的学习时间,保证一时之间不会分心。可以在每周开始前制定一个计划表,合理把握各门学科的学习时间,称为一个全面而完善的学习计划。

3. 认真听讲:在老师上课的时候一定要认真听讲,在听课的过程中及时记录自己不懂的问题,及时询问老师并记在笔记里,对于老师讲的重点尤其要做好笔录,做到“讲基础、强重点、注意难点”。

4. 积极思考:学习不仅仅是听老师讲课,还要加强自己的思考,多思考课本外的问题。做到不仅做表面知识,还要深层次的思考、分析,才能真正掌握知识运用的能力。

以上是我制定的初二学习计划,深入思考我们的学习计划有利于我们的自我认识,还可以认识到我们的不足,找到提高自己的办法,才能推进我们的学习步伐,更好地迎接未来的挑战。所以,在学习的过程中,我们更需要充分地利用我们的时间,找到适合自己的方法,才能取得好成绩。

初二学习计划 篇5

初二英语学习计划

随着初中阶段的到来,英语的学习也变得更加重要。作为一门国际通用语言,英语不仅在学业上有很大的用处,还可以拓展自己的视野,增加国际交流的能力。为了更好地学习英语,制定一个科学合理的初二英语学习计划是非常必要的。下面就分享一下我的初二英语学习计划。

一、制定目标

制定学习目标是学习计划的第一步。我的目标是:完成初二英语知识体系的学习,掌握基本的语法和词汇,能够用英语表达自己的意见和想法,并在听说读写的各个方面都取得进步。

二、确定学习时间

学习时间是非常重要的。我计划每天抽出一个小时左右来学习英语。具体可以根据自己的时间安排,比如,在早上、晚上、周末等空闲时间学习。

三、选择教材

选择适合自己的教材也非常重要。初二英语教材很多,可以根据自己的英语水平和学习需求选择适合自己的教材。我选择使用《牛津初中英语》这套教材,因为它内容齐全,涵盖了听说读写的各个方面,并具有循序渐进的特点。

四、制定学习计划

学习计划是进行有效学习的关键。我制定的学习计划如下:

1.每天听英语新闻或英语歌曲,提高听力和口语能力;

2.每周学习新的语法知识和词汇,并进行相关练习;

3.阅读英语原版书籍外刊或网站文章,并做相关的阅读理解题目;

4.每月进行一次英语演讲,尝试用英语表达自己的想法和意见,锻炼口语能力;

5.每季度进行模拟考试,检验自己英语水平的提高情况,为下一步的学习制定合理的目标。

五、巩固与强化

巩固与强化是英语学习的重要环节。我计划利用多种方法来巩固、强化自己的英语学习成果,包括:

1.参加英语角、英语俱乐部等英语活动,增加口语练习机会;

2.通过各种渠道,比如英语电影、英语节目等来增加听力和口语的练习;

3.积极参加英语竞赛、模拟考试等活动,锻炼自己的英语能力。

综上所述,一个科学合理的初二英语学习计划对于学习英语非常关键。通过制定良好的学习计划,并且按计划执行,一定能够在英语学习上取得更好的成绩。

初二学习计划 篇6

随着初中阶段的开端,学生们不仅面临更多的学科和更高的学习难度,还需要养成更好的学习习惯和自我管理能力。因此,制定一份合理的学习计划是十分必要的。以下将分享一份初二学习计划,希望能对同学们提供一些参考和帮助。

一、学习目标

初二的学习内容涉及多个学科,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等,每门学科都有不同的知识点和难度要求。因此,在制定学习计划时,需要先明确学习目标。

1.掌握各门学科的基础知识和考点,提高成绩。

2.培养良好的学习习惯和自我管理能力,提高学习效率。

3.积极参与学校和社会活动,丰富自己的课外生活,提高素质和能力。

二、学习计划

1.语文

语文是中文的基础学科,无论在高中还是大学阶段,都是必须掌握的学科。对于初二学生来说,语文学习的重点是阅读和写作。在此基础上,可以采取以下学习计划:

(1)每日一篇阅读理解,注意题目分析和答案解析,积累阅读技巧和方法。

(2)每周一篇作文,涵盖不同题材和类型,可以针对不同的写作技巧进行重点练习。

(3)背诵古诗文,积累优美的语言和思想。

2.数学

数学是一门基础学科,也是大部分学生最为困难的学科之一。初二阶段,数学学习的重点是代数、几何和统计学。在此基础上,可以采取以下学习计划:

(1)每日一份练习题,注重练习题型和巩固知识点。

(2)每周一次模拟考试,反复练习和总结,强化考试技巧和答题方法。

(3)参加数学竞赛,拓宽视野和提高自信。

3.英语

英语是一门全球通用的语言,也是日常生活中必不可少的语言。初二的英语学习重点是听、说、读、写,注重口语和语法。在此基础上,可以采取以下学习计划:

(1)每日一篇阅读和听力练习,注意理解和过程,积累听说读写能力。

(2)每周一份语法练习,注意规则和应用,带动口语和写作的提高。

(3)参加英语角或其他英语活动,提高口语表达和交流能力。

4.科学(物理、化学、生物)

科学是一门实践性强的学科,不仅需要理论知识,还需要实验和操作能力。初二阶段,科学学习重点是物理、化学和生物。在此基础上,可以采取以下学习计划:

(1)每周一次实验或操作练习,注意操作规范和实验过程,提高实践能力。

(2)每日一篇阅读,提高理论知识和科学素养,包括科学文献、实验资料等。

(3)参加科技比赛或科学活动,拓宽视野和提高应用能力。

5.人文社科(政治、历史、地理)

人文社科是一门关注社会和人类发展的学科,需要对历史、政治、地理等具有深入的理解和分析。初二阶段,人文社科学习重点是政治、历史和地理。在此基础上,可以采取以下学习计划:

(1)每周一篇阅读,注意理解和思考,提高分析和判断能力。

(2)每周一次小论文练习,注重论点和论证,提高写作和表达能力。

(3)参加社会实践或校园活动,体验社会和人文的魅力,拓宽视野和提高素质。

三、总结和改进

制定学习计划是为了更有目的地、有计划地学习和提高自己的能力和水平。要有效地实施学习计划,需要不断总结和改进。可以考虑以下方法:

(1)每月一次总结,回顾学习计划和实施情况,发现问题和改进方案。

(2)每周一次讨论和交流,分享学习经验和困惑,并展开研究和探讨。

(3)每日一点点进步,关注细节和积小胜为大胜,不断提高自己的学习成绩和综合素质。

制定学习计划是一项长期的工作,需要我们不断努力和坚持,提高自己的学习能力和素质,迎接更高的挑战和更广阔的未来。希望以上学习计划对初二学生们有所帮助,做个高效率的学生!

初二学习计划 篇7

1.数学学习计划:数学得要学生纯熟了解比较普通易、观念等,上午拿15分实施数学口算,20分做其余类别数学考试,总结经常至少需要有25分对数学考试实施训练;

2.语文学习计划:语文需要纯熟的背下来教材内的知识点、古诗等,初二暑假集训辅导班补习老师会背下来局势,无论被交于利弊均会经常早上实施30分背下来;

3.英语学习计划:英语要纯熟了解26个英文字母,经常背下来新的单词,纯熟的读英文单词,还会有会默写,依据初二暑假集训辅导班熟知英语的语序、从句等;

初二暑假集训辅导班还会有初二暑假作业辅导哦,详实的暑假作业辅导信息不为大家展现啦,给大家讲一些初二暑假集训辅导班有何让学生更了解学习诀窍:

1.感觉是来初二暑假集训辅导班学生需要讲课好好听补习老师上课,只能熟识了解补习老师上课信息是什么就可牢记知识点,才即可以本人可以自己完成考卷与考试;

2.保持记笔记的好习惯,则是要学生一直就需要有记笔记的好习惯,高二化学课后有不知道的可以看笔记,就熟识了解答题流程啦;

初中学习计划合集


你是否感觉自己不够了解怎么写范文呢?职场人士应该认识到文档处理对工作成果与职业发展至关重要,写作遇上困难参考范文准没错。借助范本的结尾会使文章更有力量,幼儿教师教育网的编辑为您精心整理的“初中学习计划”将为您掌握更多的知识",希望你更多关注本网站更新!

初中学习计划【篇1】

1、全面分析,正确认识自己

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际,确定目标

订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划,短安排

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。 长计划就是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排就是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点,不要平均使用力量

所谓重点:一就是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二就是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

5、计划要全面,还要与班级计划相配合

计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间

常规学习时间(即基本学习时间):指的就是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间:指的就是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课就是指弥补自己学习上的缺欠;提高就是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管就是补课还就是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排

在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率

时间就是宝贵的,自觉提高时间利用效率,就是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

9、计划要留有余地

10、注意效果,定期检查,及时调整

检查内容:(1)计划中的学习任务就是否完成?(2)就是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。加油只有合理的去利用自己的优点,一定会成功的!

初中生最有效的学习计划

一、计划实施的目标:

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动,提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后就是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律:

1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

五、家长督促:

1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

2.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

初中生学习计划书

新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

一、做好预习。

预习就是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。

学习每门功课,一个很重要的环节就就是要听好课,听课应做到:

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。

做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

做好以上五点就是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

初中学习计划【篇2】

以前读小学的时候,会觉得比较轻松。因为小学学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了中学,我们面临的问题不再是那么简单和具体,是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。

相对小学的'学习,中学的学习跨越了知识和能力两大台阶。知识内容与知识结构出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,中学的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括能力、逻辑推理能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

从小学阶段进入到中学阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于小学的学习方法,学好中学的课程。一个人确立自己的理想并不难,难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个中学三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份中学三年学习计划书。

(一)中学六个学期的分析和自我目标

为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

3、初二上学期是一个定位起飞期。此时,中学生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入优生梯队。

4、初二下学期是一个稳步发展期。有了初二上学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

5、初三上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自信是成功的第一秘诀”。

(二)我要掌握科学的学习方法。

1、预习

预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

2、听课

听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:

A) 做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。

B) 集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

C) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比听现成结论的学习效果好。

D) 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。

E) 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

F) 做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记性不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。

G) 注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。

3、作业

作业是提高思维能力,掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的前两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:

A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

B)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。

D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

E)单元复习的要求:

a) 本单元(章节)的知识网络;

b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

(三)总结

中学三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对中学有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为中学的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。

对所有中国家长来说,一个不置可否的事实是:中学阶段是一个孩子未来发展中最重要的环节(并不需要用之一进行修饰)。这其中的重要性简单说体现在两方面:

一方面,中、高考的两份试卷,严格地将我们的孩子用分数这个硬指标划分到不同等级的高等院校。

另一方面,孩子的综合能力和基本价值观在初中阶段逐渐见雏形并在高中阶段形成并趋于稳定。

所以我们的教育宗旨势必要适应两个总体要求,缺一不可。如果只深谙考试技巧,缺乏学习能力和综合素质,即使将来进入何等名校大门,也必然被社会大门无情踢出。当然,如果不懂得应付考试,就连未来主流教育思想都无从接收,除非我们的孩子个个都“比尔.盖茨”。

教育的问题,说复杂,有时真可能让高知的家长或所谓的专家畏手畏脚,百思无良方。但说简单,也就是几点的归结:科学规划,严格执行。具备这两点,要成绩与素质双收就不成问题。今天,就初中学生的英语学习分三个阶段与各位简单做以分享。

小学的英语学习其实是简单的,单一的,它没有完整的知识系统。小学英语学习最主要的就是积累简单常用的词汇,诸如:banana,house,family等等,然而进入初中之后,词汇量的大量增加(总词汇:2266),系统语法知识的庞大,短语搭配的增多,课文文章的加长,还有中考应试的压力,这一切都让初中学习可能感到不知所措,很茫然。我们可以从下面几个方法重视下:

第一,单词的记忆。

其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。我们一定要记住,记忆切忌孤立的,单纯的背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词我们一般都是这么背,w-h-a-t:what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,我想过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比如我们不如记住下面一句话:What is your name?(你的名字叫什么)那么我们就不容易忘掉了。 也就是说我们每记一个单词都要相应的记住每一个用这个单词完成的例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。千万不要逐字母的背,要在运用中去记忆。另外记忆单词要利用一切其他可能的办法去记住,比如分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。最主要的,我们要掌握记忆单词的技巧。

第二,语法的学习。

当然记住了单词并不意味着能把英语学好,能把考试靠好。这就牵涉到英语语法的学习。同学们不仅要记住单词的写法,更要学习单词在不同语言环境里的用法。例如我们现在所学的第一单元的内容,就要顾及主语的人称和数的问题。看是不是要用到第三人称单数的问题。

第三人称单数的问题是我们中国学生学习英语的一个难点。

以后我们还要学习到比这还要复杂的变化,我们要学习七、八种时态以及其他变化。这里我要教同学们一个诀窍,也就是你在学习、做练习、考试的时候要时刻牢记一句话,叫“得意不忘形”。语法的学习,不仅是词法的学习,也是句法的学习。

初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。同学们最好有一本适合我们初中生的语法书。另外背诵课文也是一个比较有效的方法。当然初中要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等的运用上面,而这些东西是最零碎的也是最头疼的。平时同学们要善于总结,善于归纳。

在初中阶段的英语教学中,初二年级的分化现象往往十分突出,直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此,如何防止分化,大面积提高教学质量,使学生在初中阶段获得较好的成绩,是我们英语教师值得研究讨论并着手解决的问题。 学生出现分化的原因:

第一,记忆词汇出现困难。

回想初一时候,学生学习兴趣高,可以很容易按照教师指导大声诵读,积极造句,甚至自己把一些有趣的单词放入现有的分类词汇表里。但是随着学习的深入,词汇量的增加,单靠兴趣本身来维系学习热情显然不可行,部分学生在学习中遇到困难时往往缺乏克服困难、解决问题、继续学习英语的意志,继而出现懒惰,遇难而退的现象。

针对这个想象,教学中就必须做到帮助学生解决根本问题,词汇多,分类困难,记忆困难。具体方法,找到其中的规律,包括一些较浅、较基础的词汇记忆方法(词根、词缀法或谐音法等),鼓励学生,单词的记忆是有趣的规律性游戏,而不是用简单加号

有些家长觉得:小升初竞争很激烈,升入重点中学压力就小很多了,进入重点中学如同进入保险箱“有些家长觉得,初中有三年时间,初一可以好好放松一下,初一不必太紧张,中考到初二初三再准备也不晚”。

而现实的情况是,60%小学奥数非常优秀的同学在初一已经失去了领先的优势,究其原因还需要从初中学习和小学学习的差异说起。

初中数学学习的典型特点是:初一知识点多,初二难点多,初三考点多。 可以说,初一阶段的数学学习是中学数学的基础,而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见,能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。

关键初二-初中学习最为关键一年

初二是整个初中的过渡时期,起着承上启下的作用。对于一个初中生,初二意味着以下几点:

1、两极分化和成绩的定型期;

2、核心竞争力的最佳训练期;

3、签约名校资本的积累时期;

4、个人习惯和素质的养成期;

5、心理状态和性格的成型期。

可以看到,无论从中考还是更长远的成长生涯来看,这个时期就是一个积累精华、历练本领和树立方向的关键阶段。因此,谁能牢牢的把握住初二,就是在提前把握未来的中考命运。

那么步入初二后,我们到底会面临哪些严峻的挑战?又有哪些机遇蕴藏在挑战的背后?究竟如何战胜重重困难,抓住转瞬即逝的机遇?让我们一起来纵览初二这危机四伏,但又充满机遇的一年。

冲刺初三-决定中考最后冲刺的一年

中考复习有三种境界:

第一种境界:做一道题,会一道题

第二种境界:做一道题,会一类题

第三种境界:做一道题,会出一题

如果同学们能达到第三种境界,那就会成为高手中的高手,但这对复习计划提出了更高的要求。要想达到第三种境界,中考至少要复习三轮!

初中学习计划【篇3】

学习计划,高中步入大学,就是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此我要结合自己的实际状况,制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,来完成我的学业。

一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。

根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时光,按时完成学习任务。

在学习课程中,精心地安排好每一天的学习时光,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求,要按质按量的完成教师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

五、多向教师和同学请教。

遇到疑难问题,要及时向教师请教,或者六、及时做好考前的复习工作。

考前复习就是学习过程的最终阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。

七、利用业余时光,网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时光,网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。网络网上课件和学习管理平台的学习。八、不断加强专业学习,确定补修专业。

为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自己。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的潜力,注重总结经验,完善自己。

总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实状况,在学习中不断地补充,加以改善、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。

及时总结,为实现自己的计划目标,我会合理安排好时光,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自己!

学习也可当做另种游戏,改变自己的心态很重要。

初中学习计划【篇4】

中考主要以考试总分为填报志愿学校的前提条件,所以考生各科的成绩均衡很重要。所以初中生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好,偏科严重,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好。其实只要努力,大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

根据期末考试的结果,初中生要在寒假期间认真总结教训,找出自己的强弱项,并强化强项,弥补弱项。弱项提高分数的空间很大,考生要认真分析自己弱项的问题所在,找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了。

所以寒假期间一定要做好弱项的补习,强项的巩固,将各个科目的知识都学习透彻,提高综合的成绩。

2整理与复习各科错题,归纳与总结各科知识点

寒假期间,初中生可以将上学期做过的题目进行整理,看看有哪些题目是做错的或者还不会的`,把这些题整理出来,重新练习,要想进步,这些错题题是非常重要的。

同时把以往做过的题目归纳总结,比如题目的考察知识点,解题方法,类型题有那些,改变条件自行编题等。将这些内容整理到一本独立的笔记本上,可以作为日后备战中考的复习资料。

最后就是错题和不会的题一定要反复练习,做到错题不错为止!

3多多阅读课外书,积累作文素材

不少初中生作文一直低分最大原因是词穷,平时没有累积一定的作文素材。所以趁寒假时间,初中生要学会观察生活,所阅读课外书,或者多看一些满分作文,积累作文素材。寒假中,初中生要有意识地思考一些问题,并注意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观察、分析能力。

建议初中生在阅读课外书时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等,平时利用碎片化的时间可以将这些句子背下来。遇到符合的作文题材时可以学以致用,这对写好作文是非常有帮助的。

以上就是为大家分享的初中生的寒假学习计划表,大家在寒假的时候要一定要劳逸结合,以最好的状态去学习、备战中考!

初中学习计划【篇5】

(一)明确运算的内涵

把握运算的方向 运算既包括数字之间的换算、估算,也包括式子的变形,诸如探索规律、化简、解方程(组)、恒等变形、解不等式、求函数解析式等都属于运算的范畴.运算是一种基本的能力,是智力因素,它与数学的其它能力互为依托,互为因果.许多数学思想如化归思想、数形结合思想、分类讨论思想、函数方程思想等都能在运算中得到充分的体现。

(二)弄清运算如何学

找出各种运算蕴涵的数学思想,通性通法,技巧方法,易犯的错误及强化措施.如学习“有理数混合运算”时,将“-”变成“+”、将“÷”变成“×”等体现了数学的转化思想;根据“四则混合运算法则”从左往右依次运算是通性通法;根据运算率先恰当结合再进行运算是技巧方法;移项、去括号出现的符号问题或运算顺序颠倒等是我们易犯的错误;在解题过程中,说出每一步的依据,针对错误的解题过程,寻找错误的环节,针对常见的错误做一些相应的练习。

(三)养成作题好习惯

要仔细审题,寻找运算技巧,避免运算错误.如有的同学计算 时,利用两数差的完全平方公式,展开后再计算,既麻烦又容易出错,其原因是审题不认真,做题方向不明确.一定要养成认真审题、先思后作的习惯;养成作题要规范解题步骤,作到步步有据,检查每步是否有误的习惯;养成解题后回思,善于总结运算方法的习惯.涉及一题多解的运算题,要采取对比的方法。

初中学习计划7篇


幼儿教师教育网花费了精力挑选推荐了这篇令人受益的“初中学习计划”,在日常工作中处理各种文档是不可避免的,因此多查找和阅读优秀的范文十分必要。只有分析阅读优秀范文,才能避免犯同样的错误。优秀的范文必须具备语句通顺、层次分明的特点。

初中学习计划 篇1

(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

(五)做作业。

1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

常用的复习方法

1、及时复习

人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。每天从学校回来都学了一些新东西,要先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。

2、分散复习

如果有60分钟的复习内容,你是一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于大家来说,其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以,不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样就不会疲劳,复习的效果也会更好。

3、交叉复习

当你同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会产生厌倦心理。

4、读写结合法

加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。充分利用点滴的时间,争取多记几个公式,多背一篇课文,多温习一遍老师讲的重点。

5、查漏补缺法

在对知识点进行梳理的时候抓住重难点。还可以把平时作业中所出现的错误再分析,确保不再犯同样的错误。

初中学习计划 篇2

第一,劳逸结合。

提高学习效率最需要的是头脑清晰敏捷,所以适当的休息娱乐不仅有益,而且必要,这是提高学习效率的基础。玩的时候要开心,学的时候要努力学习,学习和玩耍一定要分开。我从小就喜欢玩,但是一旦开始上课,我就专心听课。一旦开始写作业,我就全心全意写作业,完全不去想什么玩的。这种学习就是高效学习。

第二,多问问题。

有些学生基础不好,在学习过程中总会遇到不懂的问题,羞于向人请教。结果,他们不开心,心不在焉。我们如何提高学习效率?所以,一定要多问。当然,提问也是有学问的,看不到做不到的。不是勤奋,是懒惰。遇到问题,一定要有自己的思考过程。如果你真的不理解他们,问问你的老师和同学。如果你问问题,你不能问“这个问题怎么做?”相反,问“你为什么这样做?”。这样,我们就应该明白自己不明白的地方,学习别人的思维方法,一点一点积累,才能有所进步。这样,我们才能逐渐提高效率。

第三,用脑学习。

学习的过程应该是一个用脑思考的过程,无论是用眼睛看、用嘴读还是用手抄,都是用脑辅助的手段,真正的关键在于用脑思考。举一个很简单的例子,比如背单词,如果只是漫无目的的浏览或者复制,可能要记很多遍,记起来也不容易。如果你能充分发挥你的想象力,用联想的方法记住它们,你往往能很快记住它们,而不容易忘记它们。现在很多书上介绍的快速记忆英语单词的方法也强调了大脑联想的作用。由此可见,如果我们能集中精力,充分发挥大脑的潜能,一定能大大提高学习效果。

四是高效“听课”。

课前一定要有预习,不要太详细。只要课本上有一批内容和重点,听课就会更有针对性。另外,记笔记也是学过的,所以不可能什么都记得住,所以有时候因为忙着记笔记,听不到老师讲的最重要的知识点。因为预习,我知道老师说的在书里,没在书里。当然,你不需要记住书中的内容,也可以课后添加笔记。如果老师说的话不在树上,你必须写下来。记住,你也可以发明一些你理解的符号来简化笔记,课后补充。

第五,“做题”效率高。

如何提高写题效率?最重要的是选择正确的问题,不要一见钟情,因为那样往往会事半功倍。题型都是围绕知识点进行的,很多题型都比较相似。首先选择你想强化的知识点,然后围绕这个知识点选择问题。不需要很多问题。只有一个类似的问题就够了,再举一反三。对于错题,要认真思考错误的原因,是知识点不清还是粗心大意。经过分析,我们应该再做一次,加深印象。最后要准备一本错题本,把所有错题都写在上面,随时复习,这样做题的效率会高很多。

第六,心情愉快。

人的情绪是影响学习效率的重要因素。每个人都有过这样的经历,如果有一天,他们精力充沛,精神饱满,在学习某样东西时,他们会感到放松,学得很快。其实这是我们学习效率高的时候。因此,保持良好的自我情绪是非常重要的。在日常生活中,我们应该有一个更加开朗的心态,不要对出了问题的事情想太多,要用一种温暖乐观的生活态度去对待身边的人和事,因为这样对别人和自己都有好处。这样,我们可以在自己周围创造一个非常放松的氛围,我们在学习的时候会感到格外有活力。

第七,注意整理。

在学习过程中,各科的课本、作业、资料定期放在一起。当你准备好使用时,你会一眼就知道它在哪里。当一些学生查阅一本书时,他们转身消失了。时间在忙碌而焦虑的寻找中流失。可以说,没有条理的学生是学不好的。

初中学习计划 篇3

六年的小学生活已划上了圆满的句号,我进入了中学。

开学第一天,老师告诫同学们说,即使你拥有再辉煌的过去,也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的,进入初中我们即将面临的是一个全新的起点,未来充满未知。凡事预则立,不预则废。新的学期我确立了新的目标,“学习成绩进位争先,能力素质全面发展”,为此,我制定了新学期计划。

在文化课学习上,坚持课前预习、课后复习,按时完成老师布置的作业,上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,平时遇到学习上的问题及时请教,多与同学交流,不让问题过夜。在语文学习方面,侧重多读,关心国家大事,养成每天读报的习惯,坚持每周安排半天课外阅读,一个月看一本中外名著,一学期看一集中学生范文选,扩大知识面,提高作文水平。

在数学学习方面,侧重多练,每天晚上坚持一小时数学练习,每周坚持半天奥数学习,及时巩固和深化课堂学习,拓宽解题思路,提高解题速度。

在英语学习方面,侧重“三多”,即多听、多说、多背,坚持每天早上英语朗读背诵半小时,每天听英语录音半小时,平时多练习用英语交流,熟练掌握所学语法、句型、生词,全面提高英语读、听、说能力。

在文体发展上,坚持认真上好文体课,培养广泛兴趣,发展一两项专长。

在体育锻炼方面,坚持每天半小时跑步,练习打好羽毛球、乒乓球,认真上好体育课,做好课间操,提高体育成绩,增强体质。

在文艺和兴趣爱好方面,主要是在学习之余,练练琴、学学电脑等,尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习,张驰有度,劳逸结合。在集体生活上,增强集体荣誉感,遵守纪律,积极参加各项班集体活动,多参加社会实践活动,主动做好各项班集体工作,为同学服务,在实践中锻练各方面能力,提高综合素质。

xx中学的学习竞争压力是很大的,稍不努力成绩就会掉下来,大家都想变强,你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”,所以努力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。

计划定好了,关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头,每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果,努力过了,就不会后悔。

为了提高各学科成绩,科学合理安排时间,根据本人的实际情况,特制作如下学习计划:

学习计划

一、每日早读课,主要用来背语文、英语,有多余时间可用来背副科(包括生物、历史、政治、地理)。

二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料)。

三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。

四、根据学习需要可适当调整时间。

五、周末或平时有空闲,找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。

六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和心得体会。

学习方法

一、各学科要求在课堂中消化吸收,要坚决执行课前预习,课中认真听讲,并做好重要笔记,课后要总结性回忆,同时,强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。

二、语文、英语、副科主要靠记忆,当然做大量的试题巩固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力,学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。

三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固。

三、多见识题型和掌握多种解题思路,做到举一反,才能得心应手。

四、选好参考书,最好是两本书:一是中学教材全解(很有价值,必须学完,要“√”好易错题和重点题,便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。要求是不懂之处一定要找老师或同学求教。

五、高考或中考前做大量的模拟试题,总结和找准易错题,再针对性地加以练习。

六、高考或中考前5日内,将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习1—2遍。

七、考试时要做到从容镇定,注意审题,做题要从易到难,并合理安排时间。若有剩余时间,再回头对未做的题或无把握的题重试一次。

八、若有时间,一定要温习已学过的知识(包括1—2年级的知识),起到温故而知新的效果,直至达到创新境界。

学习要求

一、要虚心向别人学习,做到不懂就问,问老师或同学均可。

二、上课要专心致志,思路跟着老师走,能做到不受任何外界的干扰。

三、学习中要做到忘我的境界,充分运用好温故而知新的良好学习方法。

四、解题思路要广,要多问自己为什么?所学知识要联系生活实际。

五、在学习无法集中或疲倦时,要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯,有利于分配时间和精力。

六、切记好的学习方法:坚决做到课前预习,课后复习,考前梳理知识、考后总结学习经验。

初中学习计划 篇4

我在学习上还有很大的不足处,所以我要对过去经历的再认识,就是对原有学习经历的回顾、重新思考。

我在回家后要回顾课堂上所学的知识和对自己的学习做一个评价,就是训练我的整理思维过程和思维策略,通过自我评价、自我赞赏,提高学习信心,逐步养成反思的习惯。 一个人对解决问题的体验是有时效的,如果不及时进行总结,这种经验就会消退,从而也就失去宝贵思想方法的训练机会,这是教学上的一种最大浪费。因此,为了提高数学学习效率,必须使我有时间、有机会对自己的思维活动进行反思,对自己是怎样发现问题和解决问题的、应用了哪些基本的思考方法、技能和技巧、走过哪些弯路、从中获得哪些经验教训进行认真的剖析,逐渐培养随时监控自己的数学思维活动的习惯。

在各科中我数学学得最差,需要多加努力了。

解题是学好数学的必由之路,但是不同的解题指导思想会有不同的解题效果。养成对自己的解题过程进行反思的习惯是具有正确的解题思想的体现。为提高解题质量和效率,教师应该帮助学生整理思维过程,确定解题关键,引导我回顾和整理解题思路,使解题的过程清晰、思维条理化、精确化和概括化。希望我可以学好数学。

反思性学习,顾名思义就是通过对学习活动过程的反思来进行学习。

自主性是反思性学习的整个过程是学生自主活动的过程。追求自身学习的合理性为动力,进行主动的、自觉的、积极的探究。我要通过自我认识、自我分析、自我评价、获得自我体验。因此,反思性学习具有很强的自主性。

这里,把反思性学习与常规学习作一番比较。常规学习是学生凭借自已有限的经验进行简单的、重复的、直觉的操作活动。它以“学会知识”为目的,关注的是学习 的直接结果,即眼前的学习成绩;而反思性学习是一种复杂的、探究的、理性的学习活动,它以“学会学习”为目的,既关注学习的直接结果又关注间接结果,即学 生眼前的学习成绩和学生自身未来的发展;另外,常规学习只要完成了学习任务,就达到了我的要求,而反思性学习不仅要完成我的任务,而且使我的理性思维得到发展。

果认为自己的学习过程和结果是完善的,就进入总结提高阶段;如果认为是不完善的,就进入察觉问题阶段。

明确没有反思便难有自我改错纠偏的道理;明确反思不仅能及时改正错误,还能优化已有认识,提高自身合理性水平。要使学生的反思行为习惯化,即主体遇 到特定刺激便自然出现相应反应。有反思习惯的学生,在学习之前、之中、之后会就学习计划、学习过程、学习结果等进行自觉、主动地反思。使学生明确意识到自己学习中的不足往往不是很容易的,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

没有一个学生不希望自己优秀。在对自身学习态度的反思过程中,认真学习。人总是在不断的反思总结中提高的。每利用十几分钟的时间集中进行反思。哪些地方做的好,哪些地方还需要改进,在不断的总结中反思、纠正、端正自己的学习态度。

只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。

初中学习计划 篇5

第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异,理解新知识的潜力不同,所以选取目标必须要切合自己的学习实际,要正确估计自己的知识和潜力、估计能够自己支配的时间,了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高,也不能过低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目标。

第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间,这一时间可用来预习、复习功课,查缺补漏和进行课外阅读、训练等。

第三、计划要全面,要贴合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书,智育只是人追求全面发展的一个方面,除此,还有德、体、美、劳等。因此,在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。

第四、要做到“长计划,短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排,每星期、每一天干什么,也应有个具体计划,长远计划能够使具体计划有明确的实现目标;短安排,则能够使长计划的任务逐步落实。

第五、计划要留有余地,不要定得太死,太满,太紧,要留出机动时间,可作必要的补充和安排。

另外,需提醒同学们的是,学习计划不是制定给老师或家长看的,更不是用来装璜门面的,而是指导自己学习行为的准则。计划一旦制定,就要严格执行。计划执行一段时间后,必须要检查计划内的任务是否完成,没有完成计划的原因是什么……透过检查,立即采取相应措施,调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。

初中学习计划 篇6

英语:每天背重点句子和单词、语法。每天做一篇阅读课文(可提高写作能力与阅读能力)

语文:劝你多背文言文字词解释,多做阅读,每星期写一篇作文(自己不擅长的,克服缺点嘛!)

数学:理解!不会的要尽快问老师,千万不要拖

历史:学完一课,必须在当天晚上总结好(写在纸上),把它用透明胶贴在墙上,有利于总结的效果

生物:背熟结构图

地理:背熟地形图与世界之最、气候(每周填一幅地形图)

政治:死记硬背

物理:记公式格式

本届之后的生物与地理中考全部是选择题题型

本届文言文会加重范围

自己总结的方法,本人正在用

周六上午6:40到7:00听英语磁带并跟读,7:00写作业一直到10:30,然后看半小时书。

下午3:00复习历史,和政治一直到5:00。晚上8:00预习语文。

周日上午6:40到7:00练习数学题。7:30开始复习地理和生物,一直到9:30。至于下午你自己安排吧。

周一到周五就得看作业的多少来决定,所以我没法给你定死,灵活一点,比如作业少的时候,用剩余的时间复习一科,剩的时间少一点的话就预习半小时。我可是一字一句打出来的,要是对你有用就采纳哦!

初中学习计划 篇7

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出:把育人为本作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把提高质量作为教育改革发展的核心任务,树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展。教育的发展在于教师,随着新课程改革的深入,教师面临着新教学理念和教学模式的冲击。校本研修是及时解决课改中出现的问题、全面落实课程改革目标、切实提高教学质量、促进教师专业发展的最有效的途径。为此,根据教体局的要求,结合我校的实际情况,制订校本研修计划。推动我校教研课改迈向新台阶,提高我校教师的整体素质和教学水平。

一、指导思想

以科学发展观为指导,认真贯彻落实教育规划纲要,进一步提升教师师德素养和业务水平,坚持以新课程改革为中心,以教师为研究主体,大力加强现代教育科学理论学习。遵循“研修方式教研化,教研工作主题化”的原则,坚持研训一体的发展思路,遵循教师培养和成长的规律,结合我校实际情况,将教学、教研、校本研修等工作全面整合,务本求实,狠抓细节,增强校本教研的针对性和实效性。

二、研修目标

基于学校内涵发展的需要,我们将进一步深入和完善校本研修工作。聚焦课堂,立足教研,进行课题研究,创建符合校情的研修模式,改进教师教学行为,提升教师专业化发展水平,让教师充满智慧,让教育充满思想,努力为我校打造一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型教师队伍,全面提高教育教学质量。具体目标如下:

1、引导全体教师更新教育观念,学习新的教育教学模式及管理模式,提高个人专业水平,尽快成长为研究型、专家型、学者型的教育者。

2、建立优势互补、资源共享、合作交流、勇于探索的学习型组织。

3、改善学校教育教学环境,切实解决或研究教育教学中出现的新问题和新情况。

三、研修内容

1、师德研修

2、教育教学理念更新

3、教育教学技术性研修—信息技术与学科教学的有效整合,教师使用多媒体进行的课件制作;充分利用网络资源,互相学习和技术交流的研修。

4、教育教学课题研究

5、教学策略与模式探究:

(1)以导学策略研究为主线,推行“先学后教”教学模式。

① 导学案的编写和使用

② 课堂导学问题的设计

③ 合作探究小组的划分艺术

④ 小组合作探究模式探讨

⑤ 当堂检测试题的编写

⑥ 课后检测试题的编写

(2)高效阅读

(3)英语星火计划

6、青年教师培训

四、研修形式

1、集中学习与自主学习相结合:集体学习由学校统一组织,校长主持;教师自学,由教师自行安排。切实加强教师的现代教育教学理论学习,不断提高理论素养。

2、专家讲座:学校将继续邀请江西金太阳教育集团的专家进行科学备考讲座;加强李秀伟专家工作室的引领;深化语文高效阅读和英语星火记忆等教学模式的探索;继续进行心理健康讲座等。

3、网上研讨:各学科利用好本学科的教研群、学校的“和谐大一中”研讨群、一中网站、OA平台等进行各方面的研讨。

4、骨干教师示范课和青年教师汇报课、赛课;同学科、同年级教师之间听“家常课”活动;各教研组在教研活动时间组织教师观看名师录象等。

5、学校大教研与学区小教研相结合:学校大教研以学科年级组为单位,利用每月教研活动时间研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等,学科教研室主任要时时关注新的教育动态。本学期着重研讨以“导学案”为抓手的“先学后教”教学模式。

6、参观考察:积极组织教师参与上级研修活动,积极组织教师外出参观学习,促进与优秀学校的合作交流,学习好的教学方法和先进的教学理念。

7、学科专题讲座:结合教育热点和教学实际,针对本学科高考热点、重点和难点,各教研组在每月要安排一次专题讲座,专题讲座资料及时交教师发展中心存档。

8、青年教师培训

9、教师基本功比武

10、课题研究

五、组织与保障

1、按已成立的校本研修领导小组职责,认真组织,确保校本研修工作顺利进行。

2、完善制度,加强督查

学习制度:每月安排一次校级统一学习、活动时间,每两个周各学区安排一次集中学习,平时老师抽时间自学。

考勤制度:凡属继续教育活动、学习,均随时作好考勤记录。

3、保证经费投入落实,为教师学习、研修提供必要的物质条件,购置有关的图书资料、设备设施。

总之,学校校本研修的开发,充分体现学校的办学特色,要在学校教育教学工作中不断地开拓创新,努力提高学校办学的实效性。在今后的工作中,学校将积极带领教职工努力开发校本教研,真正找到一条适合我校发展的新型之路。

初中学习计划(合集10篇)


在撰写作文之前,可以多看一些范文模板,并仔细分析范文的主题布局和材料的选择。如果您正为作文写作问题而烦扰不已,本文为大家推荐阅读初中学习计划,希望对有需要的朋友有所帮助!

初中学习计划 篇1

一、指导思想:

本学期在上学期狠抓习惯养成工作的基础上,大力倡导“天道酬勤、厚积薄发”思想,引导学生树立正确的人生观、世界观,勤奋刻苦努力学习,以积极的心态面对生活与学习上的挑战。同时认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育,深入学生群体,关心与教育并重,坚持从学生的日常行为和学习情况着手,不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

二、班级情况分析:

班风、学风良好,大约90%的学生已养成良好的学习习惯和行为习惯,但也有小部分学生情绪不稳定,学习目的不明确,学习的自觉性差。根据这些情况,本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯,进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感,加强对学生的前途理想教育,引导学生树立人生观、价值观,勤奋进取。同时准备迎接地理和生物两科会考。

三、现结合班级实际,特制定计划,努力做好以下几方面:

1.贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德,养成良好的学习和行为习惯。

2.继续抓好班级一日常规的管理实施,细化班级考评制度,及时总结反馈。加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。

3.以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育,开展革命传统教育,还要对学生进行民族传统和爱国教育等。

4.继续开展主题班会制度化管理,定期、定时、定主题,发挥主题班会的德育教育主阵地作用。。

5.宽容学生,悦纳学生,为学生提供一个既宽松又有利于他们发展的土壤和环境,给予更多的呵护和友爱,使孩子的优点尽可能地发挥到极致。注意榜样的培养,并以他们为班级的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

6.建立互助合作小组,以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

7.强化“天道酬勤、厚积薄发”的指导思想,发掘其内涵,提高认识,调动学生学习时间的投入,珍惜时间,合理利用时间,基础差的学生要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大的收获。

8.密切与任课老师的联系,听取他们对班级管理及工作方面的意见,邀请他们参加班级的活动,争取他们的支持,同心协力搞好班级管理工作。

学习计划建议

建议一

在规划的方向上尽量让计划细致一些,计划不要太空太长,短期内计划可实现

需要注意的是,大家要提早发现问题,尽快正视问题,并且最终解决问题。

计划做的不要过于长,要从小计划开始。只有一个一个的小计划实现了,最终的大目标才能实现

建议二

做计划的时候要确定自己的精力,切忌平均用力,要重点突出,解决重点困难

古人云:“凡事预则立不预则废”,这就强调了计划的重要性。在进行计划的过程中,时间的分配和你自己对重点的把握是有直接关系的。对每一个同学来说,学习时间都是公平的。很多同学说:那我熬夜,是不是就可以比别人有更多的时间来学习。当然,这确实是一个方式,但这样的话你的学习效率可能就会下降,生物钟也会被打破。

集中精力解决一些小的问题,再考虑其他问题。不要考虑通盘解决,逐一击破把问题都消化掉,效果会更好。

建议三

把有效的学习时间放在重点喜欢的科目上

看到这个建议,你可能会问:这样不就会偏科吗?

大家不要误会,这个建议不是让大家偏科,而是要把自己优势的地方发挥到极致;在劣势的地方扬长补短和避短。学习是一个综合互动的过程,并不是你天天埋在书本里就能够成功或取得好成绩的,如果方法不对很致命。

建议四

劳逸结合

虽然“分分分是学生的命根”,但是很多同学会遇到学累了、学不下去了的情况,怎么做呢?

这个时候就需要换一个心情和环境,比如打打篮球、听听音乐,做一些自己喜欢的事情。看似浪费了一些时间,但当你回过头继续学习的时候,往往会事半功倍。保证一个健康的身体状态和心理状态,去面对未来的考试和挑战,比固执地“死”学习要重要的多。

初中学习计划 篇2

一、合理安排有节奏

1.起居作息有规律。

暑假了,没有了明确的起居要求,有些同学晚上玩电脑游戏,看比赛,直到深夜甚至凌晨,早晨睡赖觉直到中午,没有生活规律,这是很不好的。要建立起良好的作息习惯,可以迟一点,但不能太迟,要有一个限度。

2.学习休息巧安排。

每个星期都要分配一定的时间用于学习和休息,每天也要划分一定的时间单位用于安排该做的事项,使每天、每个时段的生活都有内容,有节奏感。

3.划分时段增效率。

在划分的时间段中要尽可能专心地完成一项工用,以养成良好的习惯。也即:在学习的时候要集中精力,一心一意,完成了一定的学习任务或学习时间才可以休息;玩的时候,痛痛快快地玩个尽兴。

二、玩耍休息也学习

(一)玩耍

经过了初三的紧张学习和中考洗礼,高一新生都想忪一口气,好好放忪调整一下,这也是完全需要的。玩,如何玩,玩什么,怎样玩。总的来说,要玩而有度,玩有选择,玩有节制。

1.电脑游戏要控制

现在的很多学生一有时间,玩得最多的是上网聊天或者网络游戏。适当玩玩游戏,也未尝不可,但一定要有所节制。一是玩的时间要控制,不能每天到深更半夜,迷恋程度很高,没有自制力;二是所玩游戏的类型要有所选择,特别是那些大型的网络游戏,一旦陷进去,很难自拔,所以要控制好自己。

2.文体活动最适宜

多参加一些文体活动是不错的选择。游泳、打球、下棋等活动既锻炼了身体,又增长了运动技能。有很多同学原来在小学的时候就有了一些艺术特长,初中学习紧张,练习较少,暑假重操旧业,吹拉弹唱,书法绘画,既陶冶情操,提高艺术素养,又自得其乐。

3.参观旅游长见识。

和同学或家人,特别是一家几口一起去xx参观,游玩游玩旅游景点,看看祖国大好河山,既是休闲放忪,又是增长见识。家庭出游,天伦之乐。但是和同学出去,要注意同行同学的基本情况,因为初中毕业学生毕竟年龄不大。

4.互相交流共提高。

同学与同学之间要去串串门,聊聊天,相互交流。如果有可能跟比较熟悉的已经在高中就读的同学有一些交流,了解一些高中的学习状况、学习中的注意事项,特别是那些学得比较好的,在学习中有一定自主性和自己学习方法的同学有一些交流会对自己有不少的帮助。

初中学习计划 篇3

初中学习计划

越过这个暑假,作为小升初的第一就要踏入中学的校门。感受新一阶段的学习生活,那么应该如何计划让他的成绩稳中有升,扶摇直上呢?

1,要有一个良好的学习态度,态度决定一切。做好课堂笔记,好记性不如烂笔头。而且初中会增加历史、地理、物理、化学等多门课程,需要大量时间记忆。认真仔细作业,不对答案,认真对待每一门课。

2,培养勤劳、明理、诚信、健康、活泼、自信一专多长的中学生。

3,学生的第一任务是学习,学习的第一任务就是保质保量的完成每一个作业。晚上补课时间一小时看学习效率可适当缩短或延长。做好每次的预习,完成每星期的一篇周记。

4,保证每天8小时的睡眠多体育锻炼,坚持骑自行车上学,晚上10个俯卧撑,20个仰卧起坐。身体横纵发展。注意每天的营养,在家吃饱吃好,午饭学校饭不剩。菜适当补充多种维生素。

5,多交流沟通,多听取孩子的想法。开阔眼界,奖励款用于节假日带去名山大川,江河湖海,大城市旅游。古人云,读万卷书不如行万里路。

6,多余学校班主任联系,可有的放矢的制定相应学习计划,配合老师的工作。让孩子跟各科老师培养好感情,由喜欢老师从而使对其科目产生兴趣。

7,目标一---初一争取主科平均70以上,初三达到中上水平,争取高中进入区重点。

初中学习计划 篇4

【语文】多看书做“书虫”

升入初三后,学生要更重视平时知识的积累,多看书,做“书虫”,从书中汲取养分。

可以利用暑假给自己安排早读时间。一是背诵默写初一、初二4本语文课本中的古诗文,因为初三总复习时很难有空余时间来背诵古诗文。在背诵时,学生要重点找一些往年常考的名篇,而一些比较冷门的篇目大略通读一遍即可。二是阅读名著。古人云:开卷有益。阅读可以让准初三生更好地了解社会,开拓视野。名著的范围可以从老师推荐的书目里找。

同学们还要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

除了书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。

PS:在上周我们已经向大家推荐了《中学生暑期必读书目》,大家可直接查看历史消息。

【数学】主动思考学“活”知识

暑期预习数学知识时,准初三生要会读课本并弄清例题。

想学好数学,首先要会读课本。要注意不是背公式,而是在理解的基础上把每一个概念、公理、定理和公式弄清楚。

其次,要多做习题,善于分析。弄明白最基本的概念和例题后,学生要多做课后配套的练习题。做题时,准初三生要养成准确计算的好习惯。如果题目会做,却因为计算马虎而导致答案错误,那就太可惜了。在做题中,学生要注重发现题与题之间的内在联系;在做一道与以前相似的题目时,要会通过比较发现规律、看到实质,以达到“触类旁通”的效果。

再次,要记录错题,避免再犯。准初三生最好能准备一本错题集,分门别类地收集自己的错题;没事的时候就翻一翻、看一看,这样会有很大收获。初三的数学更深、更难了,但只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构,如做一个知识表格,这样在复习时可以更一目了然。

【英语】暑假复习重在阅读

暑假新初三生英语复习要把重点放在阅读上。

学好英语科目要坚持大量阅读,只抱着课本看是不够的。准初三生可利用暑假多读书,如读读简写版的小说、英文报纸等,可以是无需完成任务的泛读,也可以是字斟句酌并完成各种练习的精读。读得多了,语感也就有了,阅读能力一定会有所提高。另外,作文与阅读的联系最为密切,阅读水平的高低直接影响作文水平的高低。准初三生要加强阅读训练,利用阅读来提高作文水平。对经典范文,学生要进行背诵和记忆,从而掌握优美的句型结构,为写好作文打下坚实基础。

不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听英文歌曲。

【物理】根据学习情况对症下药

新初三生暑假复习物理时,要根据自己初二的学习情况“对症下药”。

对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞,提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。

【化学】预习从现在开始

作为一门即将开始学习的新课,化学需要记背的知识较多,初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点。在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。

对于一门即将开始学习的新课,准初三生都在同一起跑线上。开学后紧跟老师的进度和要求并及时自检,学生都能学好化学。

不过,要注意的是,孩子的暑期生活不应完全是学习,因此家长们应合理安排孩子的假期计划,做到学习玩乐两不误!

初中学习计划 篇5

时间一晃我便已经小学毕业了,暑假结束以后就是初一的学习生活了,我也不能够将心思全部放在玩耍上面,要说初中学习的重心,要以英语最为困难,也最为重要,因此我应该利用暑假的时间学好英语,那么在初一的学习之中才不会吃亏,或者说不会因此而赶不上大家学习的进度,如果因为英语成绩拖后腿导致我成了差生,那么对我来说可是一件非常难堪的事情。

首先便是借到初一的英语教材,在书的后面有着单词表,这些都是在初一的英语学习之中用得到的,我应该将其全部记忆在脑海中,最好的办法就是抄,因为光看是记不住的。我准备每天花费两个小时的时间抄写英语书后面的单词,给自己定下每个阶段的目标,按照每个单元的不同进行学习,当然也不能够只抄写而不去理解其中的含义,单词中最为重要的便是音标了,尤其是我这般英语基础不怎么好的学生,要理解音标并熟练掌握,然后由读单词演变成背单词,由抄单词演变成默写单词,这样我就能够掌握单词并扩充自己的词汇量了。

其次便是英语的听力部分,由于平时接触的比较少,我可以在网上找一些视频,网络上面肯定不缺少给初学者学习的英语教学视频,这种表现手法可比枯燥的课堂有趣得多,或者说我也能够看一些英汉双译的电影,一来比较有趣,能够让我有学习的动力,二来也有一部分效果,至少比看动画片要有意义得多,因此每天我都应该看一部比较有意义的'英文电影。另外听英文歌也是不错的办法,这样也能够起到培养自己对英语的学习兴趣的作用。

最后要懂得使用英汉词典,我觉得初中的英语考试绝对不会局限于课本中的知识,肯定也有一部分课外的内容,对于英语绝对不能够凭空猜测,因此必须要学会使用英汉词典,无论是快速找到自己想要查到的单词还是扩充自己的知识面,词典都是不可缺少的,就像小时候有不会读、不会写的字都会选择查找字典一般,不过鉴于英汉词典比较枯燥无味的缘故,我打算每天抽出二十分钟的时间看英汉词典,虽然时间不多,但是必须要专心学习。

其实除了上述方法以外,英语补习班也是一个不错的学习途径,也可以将这个想法加入到自己的暑假英语学习计划当中,希望能够通过这些办法提升自己的成绩,或者说希望自己能够在开学的时候有一个更高的学习起点吧。

初中学习计划 篇6

各位同学,大家好!

初三学年已经开始,最大的特点:时间紧,任务繁重。初三上学期我们会学习物理最后一个模块——电磁学(35分)。电学知识是新起点,中考也与力学各自独立考察。力学的学习更加形象、可以感知,而电学更加抽象,不容易感知。那么我们在学习电学时会遇到哪些困难,应该如何攻克呢?

第一个是画电路图和连接实物图,这个地方要注意学习的顺序,首先我们要保证我们能看懂图,也就是能区分出来串联、并联、混联和短路,再去尝试画图,不会画图的原因往往是因为看不懂图,就去画图。

第二个是欧姆定律,电路中物理量之间的关系需要通过欧姆定律去计算、判断大小,也是电学最重要的公式,是后面学习好电功率的基础。

第三个是电学实验,电学实验重视操作、读数、观察现象、记录数据、得出结论和实验评估,与力学实验有类似的流程,其中细节非常多,平时做实验时,同学们需要多观察、多记录、多与同学讨论,做题时方可在头脑中清晰的再现实验步骤。

● 9月

开学后,快速适应物理老师教学方法,尽快将暑假预习过的电学

基础知识,如电荷、电流、电路和电压等需要记忆的内容回忆起来并不断熟练,为后面的学习做准备,这段时间是打基础的好时机!

● 10月

学习内容由简单易懂逐渐过渡到复杂多变,如串并联电路和电流表、电压表结合组成的复杂电路,电路图和实物图互相转换等,这些是电学的骨架,是学好电学的基石。对于这部分知识要理解为主,多加练习!一定要理解清楚相应的物理模型和对应的解题方法!

● 11月

欧姆定律是又一个重难点,会涉及复杂的电学计算和相应的电学专题,如动态电路分析、电学范围值问题、电路故障分析等,都要重点练习。同时还要分配一定的时间回顾前面所学的内容,提前备战期中。

● 12月

学习电学升级版——电功、电功率,重点是电学计算和电学实验,这是历年中考必考的题型和知识点。同时一定要保持复习前面的知识,否则到了下一个月,学校会开始“赶课”,没有时间期末复习。

●1月

这一个月会进行综合性较强的期末统考,由于复习时间普遍不足,所以期末统考的表现取决于你挤出了多少时间复习。所以12月份的抽空复习就显得尤为重要,这个月需要进行大量的练习,重点练习之前不太熟练的题目。

初中学习计划 篇7

初二下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二的学习是极为重要的!

1、学习生活时刻合理组织安排。

白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其他的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。

2、主次分明,把握重点学科。

初二时,每门主科应有一本课外辅导书(教材全解),课外适当做一些练习题还是必要的。初二上学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及的考点等。

3、带着兴趣,带着问题,带着目的听课。

课后进行总结,归纳出所讲常识的框架,然后做有关练习和辅导。

4、还要养成良好的学习习惯。

另外平时准备错误集锦本,遇到简单出错的问题就及时记下来。这样,复习时就能有的放矢,有条不紊。初中一年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

5、课后温习加巩固练习。

每次听完课,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本看起来很舒服,就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。

如果有问题要及时讨教老师,有意识地提前知道的学习初三高三中考高考的试题,并分项对有关中考高考题类收拾,进行期间性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。

初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现,它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。

在初二结束时,可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中,该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩,也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻,要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。

初中学习计划 篇8

一、计划实施的目标:

1。提高自己在英语、数学、语文的学习能力;

2。加强运动,提高身体素质;

3。学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1。组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2。按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(语文)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)

3。把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4。把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

5。无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6。把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7。到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。

8。对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)

9。每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

10。每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1。一星期学习五天,上午2小时,下午2小时。按一小时一节课安排好课表。

2。每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3。晚上两个小时是发展兴趣的时间。

4。双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动

四、督促自律:

1。设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2。合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

3。学会做简单的家常菜。

初中学习计划 篇9

我们总是习惯于在茫茫人流中匆匆行走而忘记了留住风景,习惯于在万家灯火间独自穿梭而忘记了驻足微笑,我们一步步走向人生的尽头,却忘记了捡拾我们所遗落的,失去的,明明偏了方向,可还要自作聪明地走下去,荒唐得可笑。

那便是曾经的我,绕过一段段难行的道路,回到了原点。那个时候,我拿着自己苍白的成绩,落魄得不知道怎样重新开始,怎样面对血淋淋的现实。我妄想着逃避。可是,一次又一次的打击告诉我,逃避不是对策,我终究要学会面对,学会改变。于是,我选择了重来,我不相信我做不到。几个月的沉淀,我再次拿到自己的成绩,纵然一切变得乐观,徘徊在我周围的不再只是阴霾,但我仍然因那几个尖锐的数字黯然神伤,它告诉我,我还要继续走下去,很长的一段路要走。于是,我选择了前行,我相信我还能更好。

可是我怎样才能摆脱那巨大的阴影,重展翼翅追寻我想要的繁华?我看着别人骄傲地说出那令人钦羡的分数时嘴角微微上扬的弧度,原已重燃光亮的眼神再次黯淡。我与他们,是那样漫长的一段距离,那高高在上的名次便让我望而却步,我不知道,他们今日的辉煌需要用背后多少的努力积淀而成,我也可以吗?

目光再次爬上自己的成绩,曾经小小的欣喜已荡然无存。我不应该为这样小小的进步而欢呼雀跃,我所要面对的是更强大的对手,我所要付出的是更多倍的努力。于是,我选择了积淀,不再挥霍自己宝贵的时间精力,为了下一次的超越,我必须努力,我相信我终有一日能以俯视的姿态睥睨曾经的自己,站在那个我想要的高度上,让万千景色尽收眼底。

初三,不再是孩童般的天真梦幻,它是残酷的角逐、疯狂的竞争,我不能再放任自己,不能再回到原点,我相信终有一日我会凭借自己的力量走在他们前面,睥睨笑傲。

初中学习计划 篇10

从20xx年9月1日开始我便踏进了中学的门槛,荣幸的成为了晋江一中的一名初一学生,是初一年二班的一份子,我叫做丁培铟,为什么取这种与众不同的名字呢?这可是大有来头,"铟"代表着钢铁金属,父母从而希望我能够在人生的道路上凭着一股坚强的意志力和闽南人的爱拼才会赢的精神克服种种困难。

既然是一名刚进中学的学生,那么我就要快速进入学习状态,初中三年说长也不长,说短也不短,所以我必须明确初中三年成长鬼话及每学期学习工作计划。

初一上学期:因为才刚起步,必须学会快速适应学习,英语要抓紧落实,睡觉前先复习今天的学习内容及记忆单词,第二天早上在记忆几分钟,加以巩固。数学说难也不难,但是常常把题意搞得复杂化,所以买了一本教材书要适当的去看,那些基本知识与概念要老几,不必在难的题目上加深。语文要有适当的去复习下上课时的内容,多去图书馆看些比较有意义的书,武侠小说和历史要适当的去看,不要再期中考和期末考看,会让自己的身心及思想受到不必要的影响。

刚好过完初一上学期,我总结了下经验:

因为小学英语并未有过重视,所以基础很差,所以我更加的拼命,但是效果往往反响,才过一个月,英语从98分一步一步往下掉到70多分,自己的心态也受到了影响说自己的英语废材,什么都不会,考这种分数是理所当然的,抱着这种消极的态度从而使自己的成绩一落千丈,所以必须要端正良好的态度去对待学习与考试,听力与阅读写作要加强提高!每天多读多听多写多记。至于数学,逻辑性必须要清晰,这样子做什么题目都不会难,什么事都不要一下跳过去,慢慢地做慢慢的找一个思路去想,那些错的题目都要抄在错题集上面,每天都要复习一下。语文可以用中午时间去图书馆看书,每天语文早读课时,都要读出声回顾上课的重点内容。

初一下学期计划

过完春节后迅速转到学习状态,每天尽量让自己过得充实,洗衣服尽量在中午洗,洗澡在下午放学后或者晚上回到宿舍洗,要不时间回来不急。再来的是学习,下学期英语会更紧迫,数学的方程式会更难,语文的教课速度也会比往常快,所以不能丝毫松懈,这个学期希望能够从100多名进到前50名的稳定性。

初二上学期计划:

因为初一只有七门功课,初二就会添加物理这个难度的科目,初二生物和地理就要会考,所以初二这段时间会很忙,计划这个学期把所有知识要点基本掌握好,期中与期末能够进步几名,计划英语听力要训练,要看一本名著的书。

初二下学期计划:

因为考试会很多,所以要有适当的分配时间,地理和生物千万不能落下,物理和数学和英语同样不能落下,所以计划这个学期要更努力,计划全部都达到A。

初三上下学期计划:

走了4/6的路程,剩下2/6的路程,就要抓紧时间,中考很重要,每天都要很努力,每天都要反省下自己。每天都要回忆今天所上课的内容,每天都要向他人学习,每天都要复习错题集。计划全部达到A,达到一中所达到的分数这段时间要注重复习,所以游戏什么的最好别玩,小说之类的书也别看攻克中考。

初中学习计划(集合九篇)


编辑为您搜罗了多种“初中学习计划”的相关信息,假如您认为这篇文章有用请不要忘记动手将其收藏。写文档是一项言简意赅重视细节的耗时任务,范文在网络上还是随处可见的, 合理规划稿件的文本结构,是提高阅读体验的重要途径。

初中学习计划 篇1

初中学习计划

随着初中生活的开始,我们离高中、大学越来越近了。初中的学习任务也相应变得艰巨起来。如何安排好初中学习计划,合理利用自己的时间,成为了每位初中学生都必须面对和解决的问题。

首先,建议同学们提高自觉性,制定可行的学习计划,努力做到“有目的地学习,有计划地生活”。每天复习当天的学习内容,同步学习进度和预习下一步内容,为未来的学习打好基础。在整个学期中,我们应当严格按照学校的学习计划进行学习,积极备考各类考试,争取在竞争激烈的中学阶段获得更好的成绩。

同时,我们也应该注重培养自己的课外爱好和特长,积极参加学术科技比赛、文艺比赛等,扩大自己的视野和知识面。这不仅可以激发我们的学习动力,还可以培养我们的创新精神和团队协作能力。

另外,我们还应该注意保持良好的身体状况,保持健康的生活习惯。饮食方面,应当营养均衡,尽量选择天然食材,少吃零食和外卖,以保证身体获得充足的营养。

对于初中生来说,每个人都面临着学习压力和挑战。制定合理的学习计划,培养自己的特长和兴趣爱好,保持健康和快乐,这些都是成长过程中必须具备的素质。人生征程漫漫,希望每位初中学生都能够从容面对挑战,收获自信与人生的美好。

初中学习计划 篇2

校本研修”作为一种新的促进教师专业成长的有效途径,为我们提供了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建一个专业发展的自我反思平台通过教学反思提高教学水平,借助同伴互助提升教育理念。为使自己不断提高教育理论增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教研的需要,跟上时代的步伐,不断更新自己的教育观念和创新意识,使自己尽快成长起来,特制定个人研修计划;

一、基本情况:

作为一名教育工作者,从教10多年来一直担任历史科教学工作,在不断地提高自身专业水平和能力的同时,面对教育改革和创新需要新突破的新形势,不断探索,整体优化,创造性的进行工作,取得了较好的效果,得到学生的认可。但是学生水平高低差距大,使教师在授课中难以兼顾,教材时间地点操作难度大。

以新课程改革为指导,着眼于教育教学实践中出现的问题,通过校本研修,不断改进教学行为,提高自身的专业素质和教学质量,以全面实施素质教育为目标,以推进课程改革为重点,转变教学观念、深化教学改革、优化教学方式,提高自身的专业发展水平。坚持理论与实践相结合,并及时发现、解决教学中的存在问题,以教研促教改。同时利用共同研究这个平台,互相学习,为提高教学质量而努力。

二、研修目标

1、利用共同研究这个平台,积极参修。使自己由学习型向研究型转变,不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。

2、以人为本,以关注人的全面发展为目标。

3、以新的教育理念为指导,以课程改革重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

4、加强教育教学研究,寻找适合自己学生的分层教学方式和方法,努力提高课堂教学效率。

5、树立终身学习的理念,不断学习,不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。

6、结合教学实践,把个人校本研修工作做好,从而为整个学校的校本研修而努力。

三、研修内容:

1、历史教学研究的最新动态与成果。

2、历史新课程标准。以“分层教学”为具体研修内容,积极与同事交流研讨,力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩。

3、精读一本教育教学专著,写好个人读后感并发表在个人博客。在学校有计划地安排下认真听课、评课。

4、认真研究教材教法,认真写好教学设计。

初中学习计划 篇3

初中生活是一个充满欢乐和挑战的时期。在这个时期,学生们需要更加努力地学习,以准备迎接更加艰巨的挑战。因此,制定一份合理的初中学习计划是非常必要的。在本文中,我将分享我的初中学习计划,并提供一些对于初中学习而言非常重要的建议。

我的初中学习计划主要分为三个部分:学习目标、学习方法和学习计划。首先,学习目标是我在初中学习过程中应该达到的目标。我的学习目标主要包括提高我的学习成绩、提高我的技能水平,增强我的学习能力和自信心等。

其次,学习方法是我在实现学习目标的过程中所采取的方式。我的学习方法主要包括积极参加课堂,利用好课余时间,不断提高自己的学习技能,积极参加各种活动等。

最后,学习计划是我实现学习目标和学习方法的具体行动。我将我的学习计划分为周计划和月计划。周计划主要包括安排每天的学习任务和复习计划,安排课外活动和运动时间。月计划则包括更大的学习目标和计划,如阅读书籍、提高自己的阅读和写作能力、参加各种考试和活动等。

除了上述的学习计划外,我认为还有一些其他的因素也会对初中学习产生影响。下面是我认为对于初中学习而言非常重要的一些建议:

1.定期制定学习计划。

定期制定学习计划可以帮助我们更加专注于我们的学习目标,并确保我们不会在学习方面浪费时间。在制定学习计划的过程中,我们可以考虑课程内容、考试日期和学习资料等。这样可以确保我们在整个学期都能够高效地学习。

2.学会自我评估。

学习期间,我们应该积极评估自己的学习成果。这样可以确保我们在学习过程中及时发现和纠正错误,提高我们的成绩和效率。

3.参加课外活动。

参加课外活动可以帮助我们更加全面地发展我们的兴趣和技能,提高我们的综合素质。在课外活动中,我们可以认识到不同的人,接触不同的事物,这样可以帮助我们更好地发展我们的人际交往能力和社交技能。

4.培养良好的学习习惯。

良好的学习习惯可以帮助我们更加高效地学习,并帮助我们在以后的学习生涯中取得更好的成绩。良好的学习习惯包括认真听讲、积极思考、及时复习、有效地管理时间等。

综上所述,初中学习的重要性不言而喻。通过制定一个合理的学习计划,积极采取一些好的习惯和技巧,我们可以更加高效地学习并提高学习成绩。在后续的学习中,我们也应该努力保持这样的好习惯,全面提升自己的学习能力和综合素质。

初中学习计划 篇4

初中学习计划

作为初中生,你是否想过,自己应该如何合理规划自己的时间,提高自己的学习成绩?下面,就为大家介绍一下初中学习计划。

1. 每日计划

每天早晨起来,我们都可以制定一份自己的学习计划。在这份计划中,我们可以写明自己的学习目标,比如今天要完成哪些学科的作业或是看哪些知识点。然后,我们可以按照这份计划一步一个脚印地前行,争取在规定的时间内达成我们的学习目标。

除此之外,我们还可以在这份计划中规划自己的课余活动,比如锻炼身体、看电影或是和朋友聚会等等。这些活动能够让我们在疲惫的学习之余,得到适当的休息和放松,面对新的一天更加精力充沛。

2. 周计划

每周结束之前,我们可以规划一下下一周的学习计划。在这份计划中,我们可以规划好每个学科的学习任务,并根据自己的实际情况,量身定制自己的学习时间表。

此外,我们还可以在周计划中安排自己的周末和假期活动,比如参加亲友聚会、去旅行、去看电影等等。这些活动不仅可以让我们增加社交经验,还可以让我们更好地与家人和朋友沟通交流,增强自己的心理健康。

3. 学期计划

每学期开始时,我们可以制定一份完整的学期计划。在这份计划中,我们可以安排好每个学科的学习任务和考试安排,以及自己的目标和计划。

学期计划还可以规划自己的学习方法和策略,比如如何提高自己的阅读能力、如何拓展自己的词汇量、如何加强自己的口语能力等等。这些技巧和方法能够有效提高我们的学习效率,让我们更快地掌握知识并取得更好的成绩。

总之,初中学习计划对于每个初中生来说都非常重要。只有我们能够合理规划自己的时间和学习任务,才能在短时间内获得更好的学业成绩。希望每位初中生都能够认真制定一份自己的学习计划,一步一个脚印地向自己的目标走去!

初中学习计划 篇5

初中学习计划

作为初中生,我们每天面临着复杂的学习任务和生活琐事。如何在有限的时间内完成学业,提高成绩,拓展视野,是我们需要思考和解决的问题。因此,我们需要制定一份科学合理的初中学习计划,为自己的成长奠定坚实的基础。

一、每日学习任务

每日学习任务包括课内学习和课外自主学习。课内学习是基础,课外自主学习是加分项,两者缺一不可。

1.1 课内学习

在课内学习方面,我们需要全面了解各门学科的课程要求和考试形式。根据学科的不同特点,采取不同的学习方式和策略。例如,数学学科要求重点训练基本功,需要多做习题和模拟考试;语文学科要求高度阅读,需要多阅读同类文章,提高阅读理解能力。总之,要合理规划时间,努力在课内学习中寻找突破点,以提高成绩为目标。

1.2 课外自主学习

在课外学习方面,我们需要自主学习各种知识和技能,不断拓展自己的视野和能力。可以根据自己的兴趣和特长,选择相应的学科、项目或活动,例如学习乐器、参加文艺比赛、参加STEM项目等。通过课外自主学习,不仅可以提高综合能力,而且可以培养兴趣爱好,丰富自己的人生经验。

二、时间管理

时间管理是高效学习的关键,也是制定学习计划的基础。我们需要合理安排时间,把握好每一分钟。

2.1 制定每日计划

每天早晨起床后,首先要制定一份学习计划,安排好当天的各项任务和活动。可以根据不同的学科和任务,制定不同的时间分配和安排。

2.2 尽量节约碎片时间

碎片时间是指一些零散的时间,如上课时间、排队时间或等车时间。我们可以在这些时间里,阅读书籍、复习知识点、记单词等,以最大限度地利用时间。

2.3 适量休息,保持身体健康

适当的休息可以增强身体的免疫力,提高工作效率。我们需要合理安排学习和休息的时间,保证每天有充足的睡眠和运动,以保持身体健康。

三、知识整理和总结

知识整理和总结是巩固知识的重要手段,也是提高复习效率的关键。每天把所学的知识进行分类打包,构建知识体系,以助推复习和记忆。

3.1 做好笔记和复习资料整理

在学习过程中,要做好笔记和复习资料的整理。可以将重点和难点摘录下来,形成一个思维导图体系。这样可以便于复习和记忆,还可以帮助熟练应用所学知识。

3.2 定期总结和回顾

课外自主学习过程中,要养成定期总结和回顾的习惯。可以每周或每月进行一次总结和反思,以检视学习过程中的问题和不足,及时调整学习计划和策略。

结语

初中学习计划是提高成绩和培养综合能力的基础,也是迈向成功的关键。制定好学习计划,逐步实现计划目标,是每个初中生的必修课。希望大家都能成功地制定自己的学习计划,不断进步,取得优异的成绩。

初中学习计划 篇6

一、指导思想

坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,建立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,确保省级示范高中荣光。

二、工作目标

围绕一个中心—“以服务教学为中心”;

抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。

三、工作措施

(一)德育队伍建设化

1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处、综治办组织实施,年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。

(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注重对学生干部的培养。

(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》,坚持每月至少一次班主任例会制度,每周年级主任例会制度。

(4)各班要加强班群众建设,尤其加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

(5)配合办公室加强心理健康教育,培养学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、教师,个性是高三学生和家长作家庭教育报告会。

(二)德育宣传经常化

1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等,透过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式,开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育,丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会职责感。

2、注重学科渗透,提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育资料,做到既教书又育人,真正体现“润物无声”的教育效果,创设“全员育人”的教育格局。

3、发掘社会和家庭教育资源,提升教育特色。

(1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和推荐,贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育,构成教育合力。

(2)挖掘社会教育资源,在上级主管部门允许状况下有计划的开展校外教育活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参与、体验中提升素养。

(三)德育活动专题化

德育活动的开展,有利于学生良好行为习惯的养成,我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动,丰富学生的生活,展示学生的才华,培养学生的潜力,陶冶学生的情操。

1、开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始,为了严格学校管理,培养学生养成良好礼貌的行为习惯、生活习惯、学习习惯,进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操,建立礼貌健康、温馨和谐的完美校园,在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。

2、开展法制安全宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行法治安全知识教育。

3、开展理想、心理健康教育活动。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口,让学生构成自我调节的控制潜力,正确处理好男、女同学的间的交往。

(四)德育常规精细化

1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。

2、继续推行“三值日”制度(行政值日、教师值日、学生值日),加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯,做到在“严”上下工夫,在“细”上做文章,在“精”上求发展。

3、加强常规管理和行为规范教育。

4、坚持勤查勤访。全体班主任,要勤到班、勤家访、勤谈心。做到:学生的不良现象,透过谈心去解决;学生情绪低落,透过谈心去鼓励;学生的突出问题,透过谈心去温暖;不做事后“消防员”。

5、加强主题班会的开展。

6、加强校园环境卫生整洁化。

7、加强学生宿舍管理。

①建立、健全学生宿舍管理制度。

②加强住宿生教育,培养住宿生良好的生活习惯。

③班主任用心参与宿舍管理。

④加强学生宿舍文化建设,打造“温馨寝室”“礼貌寝室”。

(五)德育文化阵地化

1、加强校园文化建设,做到净化、绿化、美化、教育化。

2、举行第五届广播体操比赛。

3、举行第六届田径运动会。

(六)安全工作职责化

树立“安全无小事,职责重于泰山”理念,

1、与八弓派出所建立安全教育网络;

2、健全各项安全工作制度,做到有预案、有措施。

3、健全护校队、应急队等安全工作小分队。

4、定期进行安全检查,发现隐患及时整改。

5、多途径加强安全宣传与教育。

总之,要用心探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。

初中学习计划 篇7

暑假就要来了,忙碌了一个学期终于可以放松一下了,但放松的同时千万不能丢下学习,应该为我的暑假制定一个周密的学习计划,这样我的暑假才会过的充实。

暑假学习计划应该包括:某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会访谈计划、每天活动计划等等。有了这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。

1.目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。

应把重点放在课本上、课堂内。因为小考处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。

六年级是复习迎考的关键一年。六年级的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成”。

2.知己

作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。

3.要求

列计划本身并没有太多的要求,只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先,要让自己知道,每天具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。

所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到较好的发挥。

4.注意

(1)必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

(2)列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。

(3)刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

(4)任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

(5)“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。

坚持!坚持一定能产生奇迹。

初中学习计划 篇8

初中学习计划

作为一个初中生,学习是占据大部分时间的重点任务之一,而制定一个适合自己的学习计划是极为必要的。一个健康的学习计划不仅能够提高我们的学习效率,还能够缓解心理压力,增加学习兴趣。今天就来谈谈我制定的初中学习计划。

首先,定下一个早睡早起的规律是非常重要的。青春期的我们常常容易熬夜、在电子产品的诱惑下失眠,这些习惯不仅容易打乱生物钟,还会影响学习成绩。因此,我每天都会定下睡觉时间,调整睡眠质量和时间,为学习舒适的状态奠定基础。

其次,制定一个合理的计划表。一份规划好的计划表,可以使我们把时间更好地利用起来,把时间浪费的几率减少到最低;它还可以把我们的复习打散,使学习的负担变得更加轻松。我根据一周的学习安排,把各科目的学习时间分配到不同的时间段,比如数学和英语在下午学习,科学在晚上学习,这样就不会让我太焦虑和紧张,逐步达到全面均衡的学习状态。

再次,建立固定的学习区域。固定的学习区域不仅可以培养学习习惯,还能够使人容易进入学习状态。这个学习区域应该是一个安静、整洁,没有任何干扰的场所。我选择每天都在自己的房间学习,打开窗户,让自然光线进来,放置一些必备的学习用品,如书、笔、纸、计算器等,这样有助于提高我个人学习效果。

最后,定期自主查缺补漏。这里强调的是自主学习,加深自己的记忆,提高自己的学习能力。定期进行知识点的复习、巩固和提高,着重注意平时的课堂笔记和提问,查漏补缺,并且学会自己规划一些想要学习的领域,自主琢磨问题和解决策略。掌握自学方法,调动自主性和创造性,在智力、能力等方面不断自我提升,才能够真正取得好的成绩。

初中生活虽然充满挑战,但我们可以通过一个好的学习计划和方法,培养出最优秀的自己。只有平衡好学习与休闲生活两者, 才能迎来完美的初中生活。

初中学习计划 篇9

第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从此刻起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从此刻起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:

学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的资料快速浏览一遍,了解学习的大致资料及结构,以便能及时理解和消化学习资料。在重要的地方,稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮忙自己记住老师讲授的资料,尤其重要的是要用心地独立思考,跟得上老师的思维与节奏.

课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅仅要复习老师在课堂上讲授的重要资料,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目.

找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,就应全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。

养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章资料,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.

利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。

上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。

学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

用心参加学校和班群众组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。这就是我的学习计划书,期望我按照计划书中的去做,期末考试能够取的优异的成绩.

初中学习计划 篇10

带了三届毕业班,懈怠情绪刚刚抬头;再加上又换了新教材让我产生许多不惑和迷惘。这时国培把我吸纳进来了。刚开始,我即欣喜又很紧张。欣喜我得到的学习机会,紧张的是时间对我来说真的太赶了。自己的`教学工作量大而且还跨年级授课(初三毕业班和初一年级)。

哪个年级都不敢怠慢呀!但我非常珍惜这次学习进修机会,坚持抽空进行学习。走进国培的课堂,专家们渊博的知识、广阔的视野、深邃的思想深深的吸引了我。不知不觉中,我已经听完了刘良华教授的课,知道要用事实才能做叙事研究;听完了王小英教授的课,知道了如何做课题研究;听完了赵文娟、陈芳、程安老师的课,知道怎样用理论和技巧才能让自己的英语课上得有声有色。

他们的讲座,既有理论的高度,又有实践的经验,他们所提出的新观念、新方法,让我深受启发,把我带到一个全新的英语教学境地,给我有一种豁然开朗、柳暗花明之感。我重新审视自己这些年来的教学,对教学也有了更深层次的思索和全新的认识。迷惘与顿悟,耕耘与收获,有国培相伴日子,我感到充实与快乐!辅导员吴老师敬业热心,督促我们学习,提出许多宝贵意见,引领我们奋发向上。我明白了有一种幸福叫关注,有一种榜样叫潜移默化,有一种青春不在于年华,于是便有一种感谢化为不懈的努力。

最后我想引用蓝教师话表达心声:我们只有不断地给自己充电,才能给学生以能量,我们只有不断给自己换上强的装备,才能带领学生攀登知识的高峰。

初中学习计划 篇11

初中是学生学习生涯中的一个重要阶段,在这个阶段,学生需要逐渐适应高强度的学习和自我管理的能力。因此,建立一个合理的学习计划非常有必要,下面是我的初中学习计划。

一、制定一个详细的学习计划

在每个学期开始时,我会制定一个详细的学习计划,按照每个学科的教学计划,合理分配每周的学习任务,确保在每个阶段都能够有针对性地进行学习。同时,在每个学科中定出一个目标,明确自己在这个学期或学年中要达到的结果,激励自己积极学习。

二、制定学习规划

根据学习计划中的具体任务,制定每天的学习规划,安排学习时间、地点、学习内容、休息时间等,力求做到高效学习。在规划学习时间时,我会根据自己的习惯和状态,在最高效的时段完成重点内容,避免夜晚熬夜学习。

三、按照学习计划执行每日任务

学习计划只是提供一个框架,最重要的是执行学习计划中每天的任务。在执行任务时,我会合理安排学习时间,修改和完善计划,并且把每次学习的收获记录在笔记本上,方便日后复习。

四、合理利用学习时间

每周六、日,我会认真总结一周的学习情况,记录自己的成长和取得的进展。在周末这两天,我会合理利用时间,对自己的弱点进行加强,变成优势,同时也寻找独立思考的机会。

五、养成节省时间和精力的习惯

选择适合自己的书、不过多花费时间在社交媒体上、通过判断哪些是自己真正感兴趣的领域来深度阅读和学习,这些习惯都可以提高自己的时间利用效率,让我们花更少的时间和精力来学习。

如果我实施了这个计划,在每个阶段都能够高效、自律、自我管理地学习,进而达到学作并进的目的。

总的来说,在初中这段重要的学习阶段,制定一个恰当的学习计划,养成自律和管理时间的好习惯,不断完善自己的学习方法,这些都是值得我们投入时间和精力去追求的。

相关推荐

  • 初二学习计划(合集7篇) 文本记录和沟通工作细节是我们的主要方式之一,而模板范文可以为我们提供很好的参考。一篇好的范文不仅能让我们享受写作的过程和成果,更能在其基础上创造出更出色的作品。如果您正在思考如何写出一篇出色的“初二学习计划”文章,不妨阅读和收藏本文,并与身边人分享。...
    2023-06-16 阅读全文
  • 初中学习计划合集 你是否感觉自己不够了解怎么写范文呢?职场人士应该认识到文档处理对工作成果与职业发展至关重要,写作遇上困难参考范文准没错。借助范本的结尾会使文章更有力量,幼儿教师教育网的编辑为您精心整理的“初中学习计划”将为您掌握更多的知识",希望你更多关注本网站更新!...
    2023-05-04 阅读全文
  • 初中学习计划7篇 幼儿教师教育网花费了精力挑选推荐了这篇令人受益的“初中学习计划”,在日常工作中处理各种文档是不可避免的,因此多查找和阅读优秀的范文十分必要。只有分析阅读优秀范文,才能避免犯同样的错误。优秀的范文必须具备语句通顺、层次分明的特点。...
    2023-05-18 阅读全文
  • 初中学习计划(集合九篇) 编辑为您搜罗了多种“初中学习计划”的相关信息,假如您认为这篇文章有用请不要忘记动手将其收藏。写文档是一项言简意赅重视细节的耗时任务,范文在网络上还是随处可见的, 合理规划稿件的文本结构,是提高阅读体验的重要途径。...
    2023-08-01 阅读全文
  • 初中学习计划(合集10篇) 在撰写作文之前,可以多看一些范文模板,并仔细分析范文的主题布局和材料的选择。如果您正为作文写作问题而烦扰不已,本文为大家推荐阅读初中学习计划,希望对有需要的朋友有所帮助!...
    2023-05-12 阅读全文

文本记录和沟通工作细节是我们的主要方式之一,而模板范文可以为我们提供很好的参考。一篇好的范文不仅能让我们享受写作的过程和成果,更能在其基础上创造出更出色的作品。如果您正在思考如何写出一篇出色的“初二学习计划”文章,不妨阅读和收藏本文,并与身边人分享。...

2023-06-16 阅读全文

你是否感觉自己不够了解怎么写范文呢?职场人士应该认识到文档处理对工作成果与职业发展至关重要,写作遇上困难参考范文准没错。借助范本的结尾会使文章更有力量,幼儿教师教育网的编辑为您精心整理的“初中学习计划”将为您掌握更多的知识",希望你更多关注本网站更新!...

2023-05-04 阅读全文

幼儿教师教育网花费了精力挑选推荐了这篇令人受益的“初中学习计划”,在日常工作中处理各种文档是不可避免的,因此多查找和阅读优秀的范文十分必要。只有分析阅读优秀范文,才能避免犯同样的错误。优秀的范文必须具备语句通顺、层次分明的特点。...

2023-05-18 阅读全文

编辑为您搜罗了多种“初中学习计划”的相关信息,假如您认为这篇文章有用请不要忘记动手将其收藏。写文档是一项言简意赅重视细节的耗时任务,范文在网络上还是随处可见的, 合理规划稿件的文本结构,是提高阅读体验的重要途径。...

2023-08-01 阅读全文

在撰写作文之前,可以多看一些范文模板,并仔细分析范文的主题布局和材料的选择。如果您正为作文写作问题而烦扰不已,本文为大家推荐阅读初中学习计划,希望对有需要的朋友有所帮助!...

2023-05-12 阅读全文