领导梯队读后感

领导梯队读后感汇编。

因为读书的人阅历与经历的不同，所以读书之后的感悟也会有所不同，值得回味的作品看完之后，想必心中有很多想说的话。这时我们可以用写读后感的方式来记录我们的感受。下面是我们整理的“领导梯队读后感”，希望您在阅读本文的过程中能够获得一些启发！

领导梯队读后感 篇1

在21世纪的新经济时代，全球经济格局、经济增长模式、全球化人才标准、领导者角色和工作内容都在发生根本性变化，企业也正从市场驱动型成长、创新驱动型成长发展到领导力驱动型成长。如何在企业内部系统性和完整性地培养领导人才，成为摆在很多企业面前的一个问题。本书提出了全面打造领导力驱动型的领导梯队模式，将领导力发展分为6个阶段：从管理自己到管理他人，从管理他人到管理经理人员，从管理经理人员到管理职能部门，从管理职能部门到管理事业部总经理，从事业部总经理到集团高管，从集团高管到首席执行官!

领导的每一次晋升，都需要在以下三个方面实现转型：

第一，领导技能。培养胜任新职务所需要的新能力，提升领导力。

第二，时间管理。重新配置时间精力资源，决定如何高效工作。

第三，工作理念。更新工作理念和价值观，让工作聚焦重点。

学以致用，一直是我读书的一个原则，目前自己已经完成从自我管理到管理他人的角色转变，并走在从管理他人到管理经理人员的路上，只有后续的4个阶段，还没有触及到，只是略读，留待以后再细读。下文的读书笔记也是重点对于与前两个阶段的要义进行汇总记录。

人才的培养70%来自岗位锻炼，20%来自人际学习，10%来自课堂培训。MBA院校培养不出领导者，真正的领导者产生于工作实践中，如果有了MBA的系统课程学习背景，领导者会更快成长!

第一阶段，从管理自我到管理他人。新员工工作的最初几年是个人贡献者，对他们的能力要求主要是专业化和职业化。他们通过在计划时间内完成任务来做出贡献，通过不断拓展和提升个人技能，在岗位上做出更大贡献，从而获得组织的提升。在得到提升车成为一名一线经理后，最大的挑战是工作理念的转变，他们必须坚信，把时间用在帮助他人、制定计划、教练辅导和类似的工作，是他们的职责，而且他们必须把通过他人完成任务作为自己取得成功的关键。

第二阶段，从管理他人到管理经理人员。与第一阶段工作最大的不同是，第二阶段是纯粹的管理工作，在第一阶段，经理人员仍然要承担一部分个人贡献，但在第二阶段，他们不再需要直接作出个人贡献，他们必须掌握的关键技能包括选拨人才担任一线经理，分配管理工作，评估下属经理以及教练辅导。同时，他们必须学会超越部门利益考虑全局战略性问题，并积极地给予支持!

现阶段，建立一个人才辈出的领导梯队，面临的最大挑战有三项：

公司未能及时地觉察到，领导者在错误的工作理念驱使下，努力地做本应下属做的工作，虽然他们比下属做得又快又好，但这会导致他和下属的领导能力都得不到发展。

公司并不要求各级领导者培养下属，尽管每位领导者都希望能这样。

公司高管把所有的时间都花在今天的产出上面，而没有着眼未来，这将导致公司无法适应未来发展的需要!

从管理自我到管理他人的阶段，实际上，第一次担任经理要想获得成功需要一个重大的转变，即他们的工作成果不再是通过自己亲自做去获得，而是通过下属和团队的努力去获得。转型可概括为三个方面：

界定和布置工作，包括与上司、员工沟通，需要他们做什么，以及工作计划、组织结构、人员选拔和工作授权。

通过督导、指导、反馈、获取资源、解决问题和交流沟通，提高下属的胜任能力，从而高效开展工作。

建立与下属、上司和相关部门坦率交流与相互信任的合作关系。

领导梯队读后感 篇2

一、对《领导梯队》一书的认识

《领导梯队》一书重点阐述如何构建领导力体系架构，使领导人才的培养有计划、有步奏、可预见的进行， 为企业打造从一线经理人到公司ceo的人才梯队提供了完整的解决方案。 《领导梯队》一书定义了具有一定规模的公司典型的领导层级， 即：从个人贡献者到一线经理人， 从一线经理人到部门总监， 从部门总监到事业部副总， 从事业部副总到事业部总经理， 从事业部总经理到集团高管， 从集团高管到公司ceo这六个领导层级， 以及各个层级间， 从工作理念到领导技能以及时间管理方面的逐级变化和相应的具体内容。

读《领导梯队》之后， 从公司层面到个人层面有这样三个体会。 从在公司层面： 1.

领导梯队的核心内涵不是培训、辅导、教练， 而是公司各层级人才建设及领导适岗要求、评定、改善的一个完整体系。 它要求从公司的人员提拔、培训、教练辅导、领导干部的绩效考核都应该在这样一个体系的指导下运行。例如，在领导梯队的概念下，选拔各级领导和**人； 在领导人才上岗前， 就要尽可能的为他本领导阶段所需的各项技能安排相应的任务，提供练习的机会， 这在事业部副总经理以上的领导阶段显得尤其重要；领导上岗后，要明确提出新领导在工作理念、领导技能、时间管理等方面的变化； 同时， 在上级领导的监督、教练和辅导的的配合下， 人力资源部门和直接上级还要注意观察新任领导的转型情况， 并及时给与反馈和纠正， 使新任领导迅速完成转型， 适应新岗位的要求。

2。在公司内部建立领导梯队制度，也可以造就一支拥有大量人才的领导班子。 当今社会， 优秀的管理人才总是稀缺资源， 从外部寻找合适的领导干部只可偶尔为之， 不可以成为公司的人才战略。

在公司内部建立领导梯队体系， 可以帮助公司培养越来越多的各层级人才， 及时发现领导力转型困难的领导， 排除领导梯队内部流动性的阻滞。 同时， 如果各级领导都能够拥有与领导层级相适应的工作理念和领导技能， 这本身对于下级领导人才的成长和选拔产生积极的影响， 从而在各个层级上为公司提供下一领导层级的继任候选人。 在个人层面：

就我个人的具体岗位来说， 领导梯队非常明确的指出了各领导层级在工作理念、领导技能、时间管理方面的不同， 并详细的列出了其中的具体内容和关键点， 非常具有启发性。 举例来讲， 个人贡献者往往由于出众的业务能力而被提升为一线经理人， 此时， 一线经理人往往难以放弃为他带来个人升迁的职责和工作方式， 在这样的工作理念下， 他就往往会忽略作为一线经理人所须拥有的工作理念转变和工作技能培养， 在制定计划、工作设计、授权以及绩效监督方面投入不够， 忽略通过他人完成任务， 忽略下属的培养和下属的成功， 从而出现转型困难和阻滞。

2、 个人职业的swot分析（略）

2.1 内部环境分析[教师资源网 722331.CoM]

2.2 外部环境分析

3、 为实现下一个发展目标，需要改进的质量、技能、方法等

3.1 现阶段的问题

通过对《领导梯队》一书的学习， 让我对公司各个层级的工作技能、时间分配管理、工作理念有了一定程度的认识， 对我当前担任一线经理人也有非常大的帮助， 具体来讲： 在员工阶段（个人贡献者）， 应注重个人专业能力、团队协作、遵守公司的纪律、认同公司的价值观， 而在部门部长阶段（一线经理人阶段 ）， 需要在工作理念、领导技能、时间分配管理方面做出较大的调整。 比如在工作理念方面要从个人完成任务、追求个人成功的理念转变到通过他人完成任务、注重下属的成功和部门的成功、成为真正的管理者。

显然，这两个层次的工作理念有着巨大的差异。 在领导技能方面， 要从个人贡献者注重业务能力转变到注重工作设计、人员选拔、授权、计划、监督、绩效评估、教练与辅导等新的领导技能。当一线管理者充分认识到工作理念和工作技能的变化时，时间管理的变化自然就会形成，如：

从个人贡献者的按时完成任务， 转变为合理的安排下属的工作和进度监督， 并将大量时间投入绩效考核， 与下属沟通工作、辅导， 与上级汇报申请资源， 与其他部门、**商沟通、监督考核、绩效评估等工作。

3.2 下一发展目标

克服swot分析中个人劣势并完成向一线经理人的转型， 下一阶段的职业目标将向更高级别迈进， 即： 管理经理人员。

部门总监的工作理念、领导技能和时间安排与一线经理人又有所不同， 在工作理念方面， 部门总监要将公司的理念和目标传达给下属， 同时把下属的反馈传达给公司上级， 发挥团队力量、授权给一线经理、注重一线经理人的成功与培养， 部门为公司的发展贡献力量。 在领导技能方面： 部门总监要能够从个人贡献者中选拔并培养一线经理人、 对一线经理进行监督、考核、在各部门配置资源等， 而在时间管理方面, 部门总监则要花费更多的时间观察下属经理如何管理部门。

个人感觉， 对一线经理人所要求的工作技能在部门总监级别依然适用， 比如对下属的监督、考核， 授权、任务分配、沟通等， 但同样由于层级、对象的不同， 其所要求的技能水平、视野高度也有所不同， 需要进一步提升。 个人下阶段的职业发展中， 要更进一步的提升个人与上下级包括一线员工的沟通能力， 以及与其它支持性部门的沟通能力， 从而将公司的理念和目标传递给下属、了解一线真实的情况、给予一线经理人正确的指导， 得到辅助部门的支持， 并为部门争取资源。

3.3 具体行动计划

从2.1 现阶段的问题来看， 作为一线经理人， 个人在上述的工作理念、工作技能、和时间管理方面还需要根据本书的学习而进行调整， 努力在本年度， 完全摒弃个人贡献者的工作理念， 从而完成向一线经理人阶段的转型。

此外， 还要努力成为全面、专业的市场营销人才、 对市场营销各个环节都有相当的认识与实践，这样， 自己需要在3年内逐步完成市场营销专业课程的自学， 并不断的在工作中实践； 同时， 对于swot分析中的个人劣势， 不断进行提升和修炼。

4、 自立培养下属的具体方法和经验（略）

5，公司一级人才梯队结构的建设

如前所述， 《领导梯队》一书为公司打造人才辈出的领导团队提供了一个可行的方案， 并为一个公司的领导层级及其岗位职责内涵的变化给出了清晰的定义和要求，不仅有助于我们公司建立人才辈出的领导团队， 而且使各领导层级认识到自己的瓶颈及阻滞， 有利于这些领导层级重新审视其岗位上现存的问题， 并作出纠正， 因此， 对任何公司及各层级的领导队伍有很大的借鉴意义。另外， 个人认为，当任何公司各层级领导在领导梯队的架构下重新审视目前的工作理念、工作技能以及时间分配并改正时，也会对该公司各层级的管理产生明显的改善， 所以， 我认为《领导梯队》一书也提供了一种管理方法， 值得在公司内部推行。

领导梯队读后感 篇3

用了2个月时间，认真研读全球排名第一的管理咨询大师拉姆查兰全新力作《领导梯队》全面打造领导力驱动型公司。全书提出了一个理念，领导力发展经历6个关键阶段：1、从管理自我到管理他人；2、从管理他人到管理经理人员；3、从管理经理人员到管理职能部门；4、从管理职能部门到事业部总经理；5、从事业部总经理到集团高管；6、从集团高管到首席执行官。现根据这6点，谈下我的感受（有点零散）：

一、读书前的自我感受

经常发现中心内部各种流程不顺，职责界面不分，总有员工提出职责要调整，无论怎样调，都觉得还不顺畅；对于员工，从领导的眼光看，总觉得很多工作不满意，领导究竟应该处于什么角色？亲力亲为地督战？还是当好教练员？不少岗位的人员都羡慕别人的岗位工作好开展，抱怨自己的岗位压力太大，是否需要定期开展岗位交流？员工的工作都很饱和吗？是否忙闲不均？分管和直管的团队，是自己抓每一个人，还是抓住组长，组长通过例会等形式抓细项？分管副总的工作，是直接抓分管副总，还是抓分管副总下一级的人员，仅抓分管副总，是否存在指令衰减的问题？等等问题，一直困扰良久。

二、抓基础，坚定的信念、持久的耐心和持续的培养

阅读本书后，感受极深的就是，一切都需要从基础开始，抓基础，万丈高楼从地起。6个阶段的领导培养，需要从基础开始，每一个阶段有梯队，方能保证一个公司基业长青。而抓基础的根基在于，绝对不能临时抱佛脚，平日不投入，机遇来临，选不出好的人才；如公司不重视，自己纵使有才，也缺乏实战。6个阶段的培养，注意针对问题进行：

第一阶段：从管理自我到管理他人。一个公司的领导梯队建设，梯队的覆盖不是仅仅指中层领导，而是覆盖80-85%的岗位。而我认为，应该从每一个员工开始，即书中提到的第一阶段，应有机会提拔作为一级经理或主管进行任用。这个阶段最重要的事情，是帮助刚提拔的一线经理和主管，管理好团队，尤其弥补人际关系。必须把握的技能是：制定计划、工作设计、人员选拔、授权和绩效监督。同时要对员工做辅导，奖励或激励，为部门上下左右建立良好的关系。在时间管理方面，要能结合年度工作提供计划。工作理念上，通过他人完成任务，要能接受下属员工的成功，而不是抢功和嫉妒。在管理工作方面要像一位真正的管理者一样开展工作，树立在小团队的威信。

作为部门领导，要随时关注信任的主管经理是否在转型中遇到问题。要新任经理学会向上司清楚地沟通成功的标准、主要的问题，业务的优先顺序等事项，不能让他们处于管理孤岛。

第二阶段，部门总监，从管理他人到管理经理人员。这个阶段非常容易犯的错误就是：没有对一线经理恰当授权，不仅不授权，还可能剥夺一线经理应用的权限。部门总监该做什么？能够选拔和培养有能力的一线经理和主管；让一线经理对管理工作负责；在各个部门/小组中能配置各种资源；有效协调自己的直接下属和其他部门的工作。如何帮助部门总监实现领导力转型：工作效率提高的程度，质量提高的幅度，教练辅导的频率和效果；下属可能升职的人数；工作中的团队合作；在新领域内的团队合作。

第三阶段：从管理经理人员到管理职能部门，即事业部副总。新任本岗位的领导常犯的错误：没有好的参照，会高估自己以前熟悉的领域和价值，对于不熟悉的低估。副总需要具备的：战略的思维，要胸怀全局。需要一定的领导力成熟度，对于某个职能领域能战略性思考；3-5年的职能战略思维、觉察最新的发展状态，全面了解商业模式细节，长期战略方向和目标，市场中如何定位；我的部门能为公司的竞争优势做出什么贡献？如何努力能影响公司战略？如何运作能实现盈利。对于XX而言，这一条尤其重要。

第四阶段：管理职能部门到事业部总经理。这个岗位和自己很类似，按书中的理论，首先是转变思维方式，管理好错综复杂的问题，学会重视所有的部门，要高度透明。对于新晋的总经理而言，人人都有疑问：能成功吗？能改变战略吗？能争取到所需的资源吗？能维持团队现状吗？是否会改变自己？会偏袒有些部门吗？会过度集权或过分放权吗？是否会受到公司关注？这个阶段容易犯的问题：缺乏激励的沟通；没有能力组建强大的团队，没有掌握业务赚钱的技巧；时间管理有问题，忙于琐事；忽视软环境，尤其组织文化的建设。这个岗位上必须学会自我提升，自学、历练、反省。总经理要和每一位部门经理沟通，学会提问、倾听、和反馈，帮助每个部门设置目标，并把这些目标与公司的目标链接起来；同时养成一个习惯，每次出差大以为部门经理随行，这样更好地了解各个部门的作用和实际情况。这个阶段的转型，向自己提问：主要是战略方向：我们有适销对路的产品吗？在正确的市场中竞争吗？竞争优势能保持吗？业务定位有差异吗？可持续吗？选择的客户细分市场合适吗？从组织能力上来说：在满足客户需求方面，我们有正确的流程吗？市场潜力如何？我们产品开发是否授权适当？我们的成本是否太高？面对挑战我们是否将各部门有效地组织起来了？在人员能力方面：员工是否具备创新精神？我们是否擅长设计客户需要的产品？是否有客户导向思维，是否清楚在哪方面开展竞争，目标在哪里？总经理最困难的有时是人员评价，经常容易犯的最严重的错误是：没有认识到创建一个业务导向的团队是他的主要工作之一。当好一把手，不仅要支持培训，更要可以直接下属一对一进行教练辅导，必须要协调好各部门关系。

第五阶段，从事业部总经理到集团高管；第六阶段从集团高管到首席执行官。对于目前的自己而言，这2个阶段属于学习，短期内不是重点。但要学会，善于平衡短期与长期的关系，要设定公司的发展方向，培育公司软实力。

三、领导者学会做最重要的事

经常会发生，领导者在错误的工作理念驱使下，努力地做本应下属做的工作。虽然比下属做的又快又好，但这会导致该领导和下属能力均得不到发展。每个职责，不要错位，各自为政，岗位应该以结果来定义，这是领导梯队模型的基本原则。随着领导层级的提升，领导力标准也在变化，当一项标准达成，新的标准随之而来。始终关注结果，而不是组织的变革，专注最重要的事情，对于下属是否胜任做出更好的判断，全力以赴地致力于完成任务，同时最大限度的减少各自为政。作为XX部门一把手，更要关注XX的未来战略，尤其在四川区域性的战略落地，战略方向是什么、怎样来经营，打造一个什么样的团队，设立怎样的绩效考核体系，发动整个团队积极性。

特别要注意职责重叠的部分：总经理和副总经理对同一个主管或总监下指示；总经理和产品经理都认为开发计划是自己的首要职责。这些问题要尽量规避。要学会实施全面绩效策略，不能管的太细，在错误的层级上工作；错误的工作理念，只关注某一项或几项工作，导致绩效有缺口；或没有选择正确的工作内容。不要让表现不佳者在某一个管理岗位上待太久。不善于倾听反馈意见。也不要想当然地界定工作职责。在已安排的职责后，要适度、适时放手，激发团队更深入地理解，促进反思。作为部门一把手，对于成本的使用和效率、队伍的建设、全局的推进必须予以重视，并能为公司领导提供战略方向的独到思考。

四、既关注现在，又着眼未来

无论是公司还是部门，如不能培养出足够的领导者，也无法让日常的领导工作有效，必须建立起领导梯队，并制定相应的项目，包括领导力培训、继任计划、绩效管理、和薪酬福利。领导梯队的架构设计、运营和质量评估，人力部都需要着重考虑。如果作为分公司一把手，这些也是必须要提前考虑的问题。

当公司小的时候，领导梯队无须6个层级均有，有些可以压缩为一级。否则出现领导过多，管人的多，管事的少。关注现在所在的部门梯队建设，也要关注当某一日自己调整为其他区域负责人时，要着眼的除了组织文化建设，还有人力资源建设，整个公司的业务发展模式。

领导梯队读后感 篇4

读《领导梯队：全面打造领导力驱动型公司》有感

2018年2月份有幸拜读了由拉姆·查兰 (ram charan)，斯蒂芬·德罗特 (stephen drotter) ，詹姆斯·诺埃尔 (james noel)编写的《领导梯队：全面打造领导力驱动型公司》，作者以解决公司领导梯队建设问题为导向，分析公司的层级，构建了领导梯队模型，并介绍了每个阶段所需具备的领导技能、管理能力以及相关的工作理念。

《领导梯队》共有14章，从1-7章节，是对每一个领导力发展阶段进行了定义，并说明各阶段所需要的领导技能、管理能力和工作理念；从8-14章节，介绍如何应用领导梯队模型解决公司内部领导力方面的问题，并提供了一些管理工具，解决领导者继任问题，预防领导梯队建设陷阱。

领导力梯队模型将一个人从员工到ceo的管理过程划分为六个领导力发展阶段：

第一阶段：从管理自我到管理他人。这个阶段最大的挑战来自自我意识和角色转变。我们必须认事到观念的转变，从自己做事到带领团队做事。在我们益邦，相当于从专员级到主管级的成长阶段；

第二阶段：从管理他人到管理经理人员。需要掌握的关键技能包括选人用人、分配管理工作和评价助教下属。在我们益邦，它相当于从主管级到经理级的成长阶段；

第三阶段：从管理者到管理职能部门。需要掌握的关键技能包括培养新的沟通技能，以便在两个层面上与员工沟通，了解专业之外的工作并评估其价值。

在我们益邦，相当于分公司从经理层到总经理层的成长阶段；

第四阶段：从管理职能部门到事业部总经理。这一阶段需要改变以往的思维方式，从盈利能利和长远发展的角度进行评价。在我们益邦，相当于从总经理级到行业总监级的成长阶段；

第五阶段：从事业部总经理到集团高管。这个阶段需擅长评估资金调拨和人员配置的战略规划、培养事业部总经理、评估业务的投资组合策略、精于评估自我的核心能力。

在我们益邦，相当于从行业总监到集团副总裁的成长阶段；

第六阶段：从集团高管到首席执行官。在这个阶段，我们要明确自己的角色和责任，要有重视对外关系的眼光，站在集团的高度，制定集团发展的总体战略规划。

在我们益邦，它相当于从集团副总裁到集团ceo的成长阶段。

《领导阶梯》这本书，它对于人员的成长阶段，跟我们益邦进阶书单有异曲同工之妙，也是将一个员工，从管理自我→管理他人→管理部门→管理企业阶段的成长。通过阅读这本书，我们可以了解每个阶段所需要的技能和工作理念，并为自己的成长有一个良好的规划方向。从培训的角度出发，可以在领导阶梯的不同阶段设置相应的领导技能、管理能力和工作理念课程，帮助大家更好地走上领导阶梯之路。

但由于目前的职位还处于专员级，缺乏领导发展各个阶段的实践经验，阅读过程中难免出现思维障碍，对本书的理解还比较肤浅，所以我们今后还会继续学习。

领导梯队读后感 篇5

《领导梯队》这本书很有意思，因为每个人都能在中间找到自己的位置，都能够对号入座，看到自己的过去，甚至预见自己的未来，相信每个人读这本书都会有不同的感受，下面我仅从研发中心、技术研发部、我个人的角度来谈谈读这本书的感悟。

《领导梯队》是一种领导力发展阶段的理论学说，类似于发展心理学中各家对人的发展进行阶段划分。但两者也有明显的区别，尽管《领导梯队》中明确了成为一个卓越的领导者需要经历哪些阶段，但这些阶段与年龄的相关性并没有个体发展阶段那么密切，如果能够快速转变自己的观念，短时间内接受更多的历练，70后，甚至80后成为首席执行官都有可能，因此《领导梯队》它的实操性和指导意义更强。

《领导梯队》中，虽然将管理人员分为7个层级，6个发展阶段，但不同的企业并不是严格按照对应的层级来安排人员，尤其是如今企业的组织结构越来越扁平化，就意味着在许多公司并没有7个层级，那么对每个层级的要求也会相应发生变化。例如，即使你在某家企业处于一线经理的岗位，但你仍可能需要具备部门总监的领导力。下面，我将以自己为例，提出我所在的层级、需要的工作理念、领导技能、时间管理（我认为工作理念最为重要，最先阐述），以及在实际工作过程中碰到的问题和解决问题的方法。

今年年初的时候我被任命为研发中心的协调人并协助管理技术研发部的日常事务。年初立项的时候，领导并没有给我分配很多研发项目，我能感觉到领导有意想让我多做一些管理工作。虽然没有直接的说，但是我想人并不是在某个岗位上才要承担某些责任，而是当你主动承担起某些责任的时候你才会被放在这个位子上，而且这个时候的研发中心确实需要这样一个角色去做一些工作。现在看了《领导梯队》这本书，我想这应该算是一次工作理念的转变吧。

面对这样的情况，我首先要给自己定位，找准自己的方向，哪些事情要管，哪些事情要抓，哪些事情要放，在做事之前，先要找准自己的位置。按照《领导梯队》的模型，我应该处于一线经理的位子，但是光有这些还不够，按照目前的情况，我仍需要做一些个人贡献者的事务，以及掌握一些部门总监的技能。不光是自己的定位，我还要帮助团队找到部门的定位，让成员知道自己的责任，我把今年的技术研发部定位为“战略执行者”、“产品创造者”、“形象塑造者（专业形象）”，明年我们还要在这个基础上，加上两项，就是“变革引领者”和“知识传递者”，技术研发部能不能挑起这个担子，发挥更大的价值，今年是打基础的一年，对大家都非常重要，甚至对研发中心的未来发展都非常重要。

在找到了个人和团队的定位之后，就要调整自我的工作理念。我清楚地知道团队的力量，一枝独秀不如百花齐放，必须有一支强有力的团队，技术研发部才能得到发展，研发中心才有存在的价值。这句话说起来很容易，每个人都能说团队重要，但是你是不是真心想去发展一支团队？我觉得与其担心辛苦培养的人才流失，不如担心留在部门的不是人才。

有些人会认为教会徒弟饿死师傅，我想说能被饿死的师傅是停滞不前的师傅，是早晚会被淘汰的师傅。技术研发部从我做起，所有人都要无私地去带人，教人，去辅导，因为我们都必须具备一颗开放的心态。如果你的下属无法掌握你掌握的技术或能力，无法完成你正在从事的工作，得不到上级的信任，那你就永远无法去做更重要的事，获得更大的成长，因为在上级没有找到可以取代你的人之前，你就永远要做手头的工作。所以我们要帮助下属提升能力，获得上级信任，对下属，对你都有好处，是共赢的关系，不是竞争的关系。

一个人的格局是要让今天的你超越昨天的你，可以是无限的超越，不要把自己的最大能量限制住，让下属去逼迫你成长，不要想着一劳永逸，要有不断进步的自信和决心。如果一个人能够转变工作理念，让自己更开放，不管他身处在哪个层级，他都是自己的领导者，都会具备领导力。

除此之外，要让团队中的每个人都有团队意识，这个也要从我做起，接到的任务，不管合不合理，是不是你应该做的，既然到了你手上，你就要尽自己最大的努力做好。因为我们在团队中一直灌输这样的理念，你不代表你自己，你代表研发中心，如果你把事情做砸了，别人不会说是你没把事情做好，会说你研发中心不行，你有没有这个勇气让研发中心所有人帮你背黑锅，所以现在我们部门的人做事会有压力，会有责任心，团队成员间也会互相帮助，会有向心力，觉得我们是荣辱与共的。

另外，研发中心与其他部门的合作也非常多，和集团产品部、市场部，各分子公司的销售、顾问，应该说很难找到和我们不相关的部门。对于各部门你是否能做到一视同仁，尤其到了年末的时候，各个分子公司都会来协调人，我们也很累，也有很多的任务，怎么去平衡好这些关系，也是一个考验。首先，我要知道皮之不存毛将焉附的道理，所以研发中心的每个人都希望各个部门都很强，都很厉害，我们要齐头并进，要共同成长，所以我们也会尽力去协调时间，做好支持性的工作。

在工作理念方面，还存在一个问题。就是在部门中总有一些人是你自己挑选的，可以说是你一手培养的，你是否能平等对待所有人，而不是偏向所谓的“自己人”。在中国传统文化中，中国人讲究“尊尊”和“亲亲”，就是长幼有序，差序格局，这些在领导的传承上会产生一些不利影响。例如作为基层管理者，有些人是自己招进来的，就变成了自己的嫡系，你有没有“亲亲”的想法，对于别的部门转过来的人，你是不是另眼相看了，这样优秀的员工就会灰心，会觉得没有希望，甚至不专注于把事情做好，而是开始学会拍马屁，或者建立自己的小团队，培养所谓自己的人，风气就坏了。如果只用和你亲近的人，时间久了，一个部门的人都同质化了，这样也就危险了，因为听不到不同的声音，我们要的是“和而不同”，要能讲实话，能把风险说出来的人，做研发的千万不能藏着掖着，产品有风险，我们要说出来，内部讨论，想办法把问题解决，办法总比问题多。

在领导技能方面，其实对一个初级管理者来说，最大的困难是如何在团队中树立你的威信，尤其是一个新组成的部门，大家年纪都差不多，智商也没有特别高，只因为你早做一年研发就要听你的？显然这不是一个让人信服的理由。我也时常在想，一个好的领导者必须能够领导比自己技术好的人，要能够吸引最好的员工到你的团队中，到底依靠的是什么？我可以找一个很牛的技术，让大家都信服于我，但是知识经验技能太容易被更替，那些吸引人的优势显然在冰山以下。我隐约感觉我要看得更远，更有大局观，控制自己的情绪，具备同理心，正直诚信，勇担责任，客观审慎。最近我看到了一个词，或许能够概括出之前我做的一些努力：“开放意识”。

丹尼尔·戈尔曼认为“开放意识”是一种大有裨益的注意力，它指的是你能够广泛地注意到周遭发生的事，但并不沉溺其中或者被细节牵着鼻子走。在运用开放意识的时候，我们不会对身边正在发生的事情做任何评判、批评或抵制，只是单纯地感知一切。保持开放意识的人虽然能注意到这些人，但不会受其干扰，而且他们能注意到更多正在发生的事情。但在开放意识上，我还做的远远不够，还要做很多努力。

关于辅导和培养，我的一般做法是既不越俎代庖，也不放任自流，不过这里也有个度的把握。如果把握不好这个度，就总会让人觉得不舒服，管得太多，别人会觉得你太罗嗦，不信任他，如果支持太少，又会觉得没有归属感，没有成长，特别是80后90后的新生代员工，对这些特别敏感。所以既不能“过之”，又不能“不及”。这个度也要因人而异，有些人基础差一些，那你就说的多一些，但这个说什么也有讲究，如果时间允许，我一般不会告诉他们任何在百度或者谷歌上找的到的知识，在这些地方能够找到的东西你来问我，说明你学习的主动性不强，或者说你想走捷径，对我有依赖，那不行，我会说，那些东西你自己去查，如果你问的是经验、技能，是冰山下的东西，我很乐意跟你分享，我希望你是自主的独立的，有主观能动性的。好在技术研发部的同事都还是很好学的。

现在技术研发部成立将近一年，已经开始尝试建立自己的人才梯队，明年入职的新员工都会安排老员工来做带教人，要提高老员工的管理能力，这对他们做好研发工作很有好处，一个没有领导和管理经验的人如何为企业管理层研发针对性产品和服务呢？一个靠悟性，当然也要靠经验，要让他们亲身去体会，去感同身受管理者要思考的问题，管理者的难处。有些员工可能会对管理人员有错误的认识，他们认为做管理就能指挥别人干活，自己就能轻松下来，等他们真的带人了会发现，指挥别人干活比自己干活更累，因为你要对结果负责，所谓的授权就是看着别人把自己擅长的事情搞砸，还要耐心的指导，你能做到吗？

对于任务的分配，也首先要对下属的能力水平有了解，给他们的任务最好要略高于他们的能力水平，需要他们努力一下才能完成，但又不是遥不可及，不能拔苗助长，如果是遥不可及的任务就要辅导，要给资源，不能“见死不救”，不能让下属产生习得性无助，甚至产生逃避的心理。事实上，我们现在有些项目是超出能力范围了，那就只能鼓励大家，共同探讨，突破自己。

对于团队氛围的打造，我们既要紧张也要活泼，关键是要激发工作热情、管理情绪，调整心态。研发工作要求知识更新速度很快，每个研发项目都不同，同样的知识结构不可能胜任所有研发项目，因此需要不断进行知识更新，因此我们尤其要强调学习能力，这个学习能力更多地要体现在学习的主动性上。我们的团队是“开放、分享、合作、学习”。我想任何人都有善和恶的一面，关键是要营造一种好的氛围和好的环境，把大家善的一面激发出来，所以团队氛围一定要好。当然，我在部门管理上还有很多的不足，我在与同伴进行分享学习的过程中，真正是在教学相长，取长补短，共同进步。

另外，还有代际差异的问题。当高层开始面对80后的时候，你已经开始面对90后了，你做好准备了吗？《领导梯队》中说，“通过互联网和其他方式，一线员工获得了令人难以想象的大量信息，他们有很大的自由空间去创新，影响运营结果和服务客户。但由于一线经理的“半军事化”管理理念，员工们不会利用这种自由。今天，员工希望获得过去被认为是少数人才知道的信息，希望可以参与到决策制定的过程中。同时，他们也希望在工作方式上有一定的自由度。

在完成任务的过程中，他们既需要知道也需要自由。”确实如此，新生代员工对于自由的渴望的同时，又需要适当的指导，因为当一切都很顺利的时候，他们能够为自己的能力自豪，而当事情不那么顺利的时候，他们又希望把压力释放出去，这时候没有系统的培训和适时指导就成为了理所应当的借口。因此，有限制的自由成为他们的不二选择，而一线经理在这件事上，除了要有极大的宽容去承受员工的指责，同时又要帮助员工去改变心态，让他们学会多角度思考，因为总有一天他们中的优秀者也会成长为一线经理，适当的让他们了解你的处境，也是对他们的一种培养。

随着企业的发展，对于一线经理来说，要面对越来越多的新生代员工，90后员工已经与80后员工有较多的差异。他们更盲目，又更自信，对于挫折也容易产生情绪，如何管理他们，成为又一大挑战。

领导梯队读后感 篇6

《领导梯队——全面打造领导力驱动型公司》读书心得

1、学到

《领导梯队——全面打造领导力驱动型公司》一书通过14个章节详细介绍了领导力的发展阶段，以及如何进行领导梯队的打造，也交给我了我们如何诊断、如何做好继任者计划等等一系列知识。

要想了解领导力，首先要知道他的由来以及发展阶段，从管理自我到管理他人，从管理他人到管理经理人员，从管理经理人员到管理职能部门，从管理职能部门到事业部总经理，从事业部总经理到集团高管，从集团高管到首席执行官。各个阶段均做了详细的描述。

第一阶段：从管理自我到管理他人。一个公司的领导梯队建设，梯队覆盖范围不仅指中层领导，而且覆盖80%-85%的岗位。

现阶段最重要的事帮助刚升职的一线经理和主管搞好团队管理，特别是弥补人际关系。必须掌握的技能有：计划、工作设计、人员选择、授权和绩效监督。

同时，要对员工进行辅导、奖励或鼓励，为部门建立良好的关系。在时间管理方面，应结合年度工作提出计划。从工作理念上讲，在通过他人完成任务的时候，我们应该能够接受下属的成功，而不是争得功劳和嫉妒。

在管理工作方面要像一位真正的管理者一样开展工作，树立在小团队的威信。

第二阶段，从管理他人到管理经理人员。在现阶段，很容易出现对一线经理授权不当的错误，不仅不授权，而且剥夺了一线经理的申请权。

部门总监该做什么？能够选拔和培养称职的一线管理者和监督员；使一线管理者负责管理；分配个部门/集团的各种资源；有效协调其直属部门和其他部门的工作。如何帮助部门总监实现领导力转型：

工作效率提高的程度、质量提高的程度、辅导的频率和效果；下属晋升的可能性；工作中的团队合作；新领域的团队合作。

第三阶段：从管理者到管理职能部门。新任本岗位的领导常犯的错误：

没有一个好的参考，你会高估你以前熟悉的领域和价值观，低估那些不熟悉的领域和价值观。副**需要具备的：战略思维，顾全大局。

需要一定的领导力成熟度，对于某个职能领域能战略性思考；3-5年的职能战略思维、觉察最新的发展状态，全面了解商业模式细节，长期战略方向和目标，市场中如何定位；我的部门能为公司的竞争优势做出什么贡献？如何努力能影响公司战略？如何运作能实现盈利。

第四阶段：管理职能部门到事业部总经理。一是转变思路，处理好错综复杂的问题，学会重视各部门，做到高度透明。

现阶段存在一些容易出现的问题：缺乏激励沟通；缺乏建设强大团队和掌握赚钱技能的能力；时间管理问题，忙于琐事；忽视软环境，特别是组织文化建设。这个岗位上必须学会自我提升，自学、历练、反省。

总经理要和每一位部门经理沟通，学会提问、倾听、和反馈，帮助每个部门设置目标，并把这些目标与公司的目标链接起来；同时养成一个习惯，每次出差大以为部门经理随行，这样更好地了解各个部门的作用和实际情况。在这个转型阶段，总经理最难做的事情，有时是对人员的考核。他经常犯的最严重的错误是，他没有意识到创建一个面向业务的团队是他的主要任务之一。

做一个好的领导，不仅要支持培训，还要对直接下属进行一对一的辅导，协调好各部门之间的关系。

第五阶段，从事业部总经理到集团高级管理层；第六阶段，从集团高级管理层到首席执行官。要学会平衡短期和长期关系，确定公司发展方向，培育公司软实力。

2、悟到

无论是公司还是部门，如果不能培养出足够的领导，或者不能使日常领导工作有效，就必须建立领导梯队，制定相应的项目，包括领导培训、继任规划、绩效管理、薪酬福利等。人力资源部应关注领导团队的架构设计、运作和质量评估。作为分行行长，这些也是必须事先考虑的问题。

公司小的时候，没有六级领导，有的可以降到一级。否则出现领导过多，管人的多，管事的少。关注现在所在的部门梯队建设，也要关注当某一日自己调整为其他区域负责人时，要着眼的除了组织文化建设，还有人力资源建设，整个公司的业务发展模式。

而且领导者学会做最重要的事。在一家公司里，经常会发生这样的情况：领导者在错误的工作理念的驱使下，试图做他们应该做的工作。虽然比下属做的又快又好，但这会导致该领导和下属能力均得不到发展。

每一项责任都不能错位，每一个岗位都要以结果来界定，这是领导梯队模式的基本原则。随着领导层级的提升，领导力标准也在变化，当一项标准达成，新的标准随之而来。始终关注结果而不是组织变革，关注最重要的事情，更好地判断下属是否胜任，全身心投入完成任务，最大限度地减少碎片化。

3、做到

一切都需要从地基开始，把握基础，高楼从地面开始。六个阶段的领导力培训需要从基础做起，每个阶段都有一个梯队来保证公司的基础产业将永垂不朽。而抓基础的根基在于，绝对不能“临时抱佛脚”，平日不投入，机遇来临，选不出好的人才；如公司不重视，自己纵使有才，也缺乏实战。

作为部门领导，在转型过程中，要时刻关注被信任的主管经理是否遇到问题。要新任经理学会向上司清楚地沟通成功的标准、主要的问题，业务的优先顺序等事项，不能让他们处于管理孤岛。

必须学会自我提升，自学、历练、反省。我们应该与每一位员工沟通，学会提问、倾听、反馈，帮助每一位员工设定目标，并将这些目标与公司的目标联系起来，这样才能更好地了解每一位员工的角色和实际情况。

领导梯队读后感 篇7

《领导梯队》中提到：领导者必须清醒地认识到，在职业发展方向上，今天的大多数员工比过去的员工更加务实和清醒。他们知道真正的工作保障是具备生存的技能，清楚自己的职业发展路径。因此，他们渴望职业发展机会。这个现象是否在中国也真实存在?也许对大多数学生来说，他们对职业发展路径还很迷茫，但有工作经验的员工是否更加清晰?无论员工职业路径是否清晰，对一线经理来说都是一个机会，都是激励和引导员工的契机，而我们要做的仅仅是摸清员工的状态。对于已经有清晰职业发展路径的员工来说，寻找到员工发展和企业发展的共同目标，找到共同的利益诉求点，将是非常有利的局面。而对于尚未有清晰职业发展路径的员工来说，帮助他们建立起与企业发展相适应的职业发展路径，会是一个非常好的机会，提升职业稳定性，以及企业的战斗力。

在时间管理方面，是我需要重点提升的。我时常觉得时间不够用，分身乏术。今年我有意识地抓一些重点项目，在一些我认为不是特别重要的项目上，基本上只把最后一关。但是有很多时间还是放在技术上，和外部沟通的时间较少。明年，随着部门成员能力的提升，我有机会把时间和精力放到更有突破性的项目上，放到团队的发展方向上。

最后，我想说，集团组织大家学习《领导梯队》，从研发中心角度上讲无疑是一个利好。一个只追求短期财务目标的企业是不会关注领导力发展，更不会投入研发，通过这次学习，也能更加坚定研发中心的发展，稳定研发中心的军心。

另外，我想补充一点，阅读《领导梯队》不要只关注自己的层级要做的事，更要了解高层级领导者的关键技能，一方面它可能代表了你未来的发展方向，另外一方面会帮助你站在领导的角度思考问题。例如，如果你知道越高层级需要越有全局意识，需要统筹各方利益，着眼于企业的未来发展，那你就能理解为什么领导不会永远护着你，因为他需要关注各部门的共同发展。那么，你在做决策或者创建团队氛围的时候就要更加关注成员的跨部门合作性、开放性，做好成员的心理建设，让团队成员有心理准备，这样团队才能稳定。

《领导梯队》将个人的发展与组织发展相结合，如果每位管理者都能在自己的岗位上实现领导力的转变，企业的综合能力无疑会得到巨大的提升。

领导梯队读后感 篇8

内容简介：能力与岗位的匹配，特别是各层级管理者的能力与岗位的匹配，是一个从未解决的老问题。员工的不能胜任很大程度上是由于“被提升”，责任更多在于人力部门，虽然员工本人未能主动寻求改进也是原因之一。本书通过对六个典型的管理层级最经常出现的问题，从领导技能、时间管理、工作理念三个方面进行了分析，提出了改进建议。这些意见是有理也是有效的，本书倡导的“领导梯队模型”在100多家跨国企业的实践，也已经表明了这一点。“领导梯队模型”将从员工成长为首席执行官的管理历程划分为六个领导力发展阶段，每一阶段都要掌握特定的领导技能、时间管理能力和工作理念。第一阶段：从管理自己到管理他人，重点是从自己做事转变为带队伍做事的工作理念的转变；第二阶段：从管理他人到管理经理人员，关键技能是教练选拔人才担任一线经理；第三阶段：从管理经理人员到管理职能部门，需要学会新的沟通技巧以跨越两个层次与员工进行沟通；第四阶段：从管理职能部门到事业部总经理，重点是转变思考方式从盈利和长远发展的角度评估计划和方案；第五阶段：从事业部总经理到集团高管, 必须擅长评估资金调拨和人员配置的战略规划；第六阶段：从集团高管到首席执行官，必须具备重视外部关系的视角。在此基础上，提出了评估、诊断和改进的一整套工具。

领导梯队读后感，来自当当网上书店的网友：全书导图很有新意，华章不愧是创新先锋。从毕业到现在也几年了，工作期间为了提升自己的能力，也看了很多国内外的写职场发展的书，可总也没发现合适的。无意间听朋友们书这本书还不错，就买来看了一下，果然是好书，看了这书这有一种醍醐灌顶的感觉，对未来的职业发展路径有了一个很清晰的认识。一个字：顶。

领导梯队读后感，来自卓越网上书店的网友：“《领导梯队》第二版增加的内容，是基于全球众多卓越企业成功应用基础上获得的经验。无论你是第一次阅读本书，还是再次阅读，本书增加的重要观点和读者答疑对于贵公司领导力开发都具有立竿见影的效果。三位作者，查兰、德罗特尔和诺埃尔，让曾经困扰各级领导者的角色和岗位职责变得清晰起来。”

领导梯队读后感 篇9

ibm首席执行官郭士纳认为：“一个成功的企业和管理者应该具备三个基本特征，即明确的业务核心、卓越的执行力以及优秀的领导能力。”

公司要保持可持续发展和改革，取得更高的业绩，关键在于是否有一批懂经营、会管理、善于沟通、实事求实的人才。《领导梯队》一书共分14章，分别从每一个领导力发展阶段，各阶段成功所需要的领导技能、时间管理能力和工作理念以及如何运用领导梯队模型解决企业内部领导力方面的问题，提供了一些工具和技术，预防领导梯队建设缺陷，创建了培养计划，使领导者绩效能更有效的得到提高。该书系统的就公司各个层面的人员必须具备掌握各项管理技能以及各个阶段该如何运用进行了阐述，仔细阅读后颇感受益匪浅。

近期关于“华为**人”的传闻与讨论日趋激烈，传闻华为创始人、现任总裁任正非欲将儿子列为自己的**人。这一意愿，在《华为往事》一书中有所披露，书中写道：任总再伟大，也逃脱不了中国传统的“父业子承”的观念。

在他的心中，他一手创建的华为帝国，最理想的继承人就是他的儿子任平。而年初华为高管正式澄清：任正非亲属不会**。

《领导梯队：全面打造领导力驱动型公司》（第2版）告诉我们：在全球化和“十倍速”变革的大背景下，那些“二代们”并不靠谱，外部招聘也只是临时抱佛脚，建设企业内部领导梯队模型才是基业长青的关键所在。

我认为，相对于决策层被定位于“做正确的事”来说，中基层管理者的定位应该是“做事正确”；相对与一线员工“做事正确”的定位来说，作为执行层的中基层管理者的定位又应该是“做正确的事”，要弄清楚自己在各个环节中的层级。

卓越的企业不仅业绩出众，更重要的是“人才辈出”。一位伟大的企业家曾说：“判断一个企业家是否伟大的标志绝不仅仅看他在任是的业绩，更重要的是他离任后公司的发展，而这主要取决于他对各级领导人才和未来**人的培养。

”众所周知，《三国演义》中诸葛亮的事无巨细、事必躬亲一直被认为是管理者的美德，被津津乐道，却不知犯了越俎代庖的管理理念错误，阻碍了蜀国人才的成长，最终导致了“蜀国无大将”的局面，领导梯队的断裂也使一统天下的理想化为泡影。领导者应该学会在自己的层面上做应该做的事情，学会在自己的层面上做最重要的事情。这样的理念尤为关键。

以上是对本书一些章节浅薄的学习认识，其实第一次翻阅全书的时候在许多章节还是感觉到晦涩难懂的，特别是在读自己没有经历过的领导阶段。在撰写读书报告的过程中，又不断的进行查阅翻看，竟有意犹未尽的感觉。

在阅读了本书以后，觉得有两点可以马上进行实施融入到个人的平时工作中：

1、 根据书中所学建立自己的领导水平模型，把自己需要掌握的工作理念、时间管理和领导技能一一罗列出来，找出自己的业绩弱点。根据模型了解到的不足后逐一加以克服，从而提高自己的绩效水平，使自己能够获得更大的学习空间和平台。

2、 运用新学习的辅导框架，通过沟通的方式，与部门的三位一线管理者共同确定他们现在需要掌握的领导技能、时间管理能力和工作理念。在一对一的辅导中，通过有针对性的沟通，迅速提高部门经理的三项技能，填补绩效缺口，从而提高整个部门的战斗力。

当然，更多的还需要不断的学习、消化才能加以融合，通过参阅本书，更深刻体会了“变既是不变”，在激烈的市场竞争环境中，唯一不变的就是不断的改变，只有通过不断的改变，才能不断的进步，不断的走在时代、社会的前沿。

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领导读后感(推荐14篇)

以下的内容“领导读后感”是幼儿教师教育网小编特意为您准备的。读书使我们目光远大，志存高远，阅读作品时，被其跌宕起伏的剧情，流畅的文体深深吸引了。读后感在点名中心时的语言不能过于口语化，应该尽量使用书面语言。请阅读，或许对你有所帮助！

领导读后感 篇1

刚开始拿到这本书时，我还以为此书主要是指导管理者周一清晨应该做哪些事情，阅读后才发现我错了。它是一本完美的阐述领导学原理的培训教程，并且与众多管理类的书籍不同，书中杰夫所描述的问正是目前众多管理者所面临的问题，提供的解决方案具有较强的操作性，该书可谓之为实践派的管理类书籍，值得我们中层管理好好的学习、领会。下面我将结合公司和个人的实际情况谈谈我个人的看法。

认清自我角色

人不是生下来就是领导，从员工变为经理或从经理变成领导者，都需要你做不同的转变。我们现在必须很清楚自己所处的角色，我们是一个部门经理，是一个领导者，不是一个普通员工，应该为公司、部门、部门的同事、自己承担相应的责任。

1。 困难来临时，不要回避，应积极的面对它，并制定相应的计划解决它。

作为经理，在困难发生的时候，千万不要因此沮丧，这只会浪费时间，而应该首先承担责任，制定计划先把困难解决，在解决的基础上再来总结过去，仔细客观地进行分析，让你的下属明白，在这样的事件里，每个人应当承担的责任和应当付出的努力以及适当的责备。

2。 ” 作为一名领导，你的下属喜欢或尊敬你，都应该缘于一些恰当的理由 “ 。

如果一个人想要获得非凡的成就，要做的第一件事就是结束平庸。但如果你因为害怕朋友而避免作出严厉的决策，从而让下属喜欢你的话，长此以往，你终将走向失败。从雇员变成经理，你的权力增加了，同时，你也将失去过去可以享受到的某些自由，你不仅要对自己的时间负责，也要为他人的时间负责。所以，一定要转变。

正确，就要坚持

俗话说，”兵熊熊一个，将熊熊一窝“，这句话虽然不雅，但却通俗地阐明一个真理：要带好队伍，必须首先抓好班子。也就是说，企业执行力的高低，在很大程度上取决于领导者的管理思想、意志品质和工作作风。作为领导者你的一举一动都会被下属关注，你做的任何事情都会对整个团队产生一定的影响，他们要靠你来树立”做正确的事“的榜样。

目前公司和部门都或多或少的制定过一些制度、规范，我觉得现在最主要的问题是如何让这些制度、规范得到有效的执行。

但是要想提升员工的执行力，必须首先提升中层干部的执行力。领导干部的身先士卒，率先垂范，一级做给一级看，一级带着一级干，员工的执行力才会大范围高水平的提高，上级的决策和各项工作任务才会得到真正的落实。

建立高效团队

1。 雇佣优秀的员工;

团队是活的，是要有人员流动的，既然要补充新鲜的血液就必须重视新人的挑选。公司中最重要的财富是合适的员工，公司中最大的问题是团队由不合适的员工组成，经过精挑细选的员工管理起来才会轻松。人才招聘过程中应遵循以下原则：

邀请有经验的人力资源和有较强技术能力的人跟你一起面试;

提前准备好每一个问题，专心倾听面试者的回答;

面试时不要感情用事，不要想尽快填补空缺，所谓欲速则不达;

每个职位应留出 3 位最佳候选人，每人面试 3 次，每次面试更换不同的面试时间以观察他们在不同时间的表现，更全面更多的了解面试者;

不要为了填补职位空缺而降低标准。

2。 制定清晰的个人、团队目标

日常工作中还有一个非常重要的问题，那就是所要完成的首要任务。很多人知道自己一天中要完成的任务，但他们不清楚他们的首要任务，不知道所要完成任务的次序，这导致了他们工作效率的低下。所以明确首要任务是十分重要的，作为领导不光自己要明白何为首要任务，还必须让自己的团队知道何为首要任务，让他们明确目标。不要靠别人的领会来达到你的期望，最终你会感到失望。

3。 告诉员工获取成功的方法和手段，让他们变得更优秀;

目标明确后，作为领导者，你要不断的关注团队中每位员工目标的实现情况，在员工出现困惑和迷茫的时候，你要及时的引导，告诉他们获取成功的最佳方法和手段。

4。 嘉奖超级明星，解雇那些在其位不谋其政的雇员;

每个团队中都有工作能力非常出色，工作能力一般，工作能力低下的人员。我们分别称之为超级明星，明星，流星。这里是我们经常碰到的一个误区。作为经理，我们会对团队中跑的最慢的比较关注，因为同理心，或者因为工作的感情，还有其他一些因素，我们会花大部分精力和时间来管理引导鼓励这类员工。实际上，要想提高整个团队的战斗力和上限，我们最应该关注的是那些真正能产生业绩，表现良好的员工。一个团队一定要保持恒定的流动率，才能不断的进步。

建立有效的沟通渠道

有效的交流沟通是了解公司发展现状和推动公司顺利向前发展的有效途径之一。我建议通过以下几个方面改善公司的沟通方式，提办事效率。

1。 维持沟通渠道的单一性，特别是在任务的下达方面

2。 定期与下级进行沟通，了解其心里动态，让公司的各级员工真正的参与到公司的管理过程中来

各级部门主管要定期与自己的下属进行一至两个小时的交流，收集他们在这一段时间内的各种想法，并将这些想法整理后提交给公司高层和各过程改进组织，作为下一次过程改进的参考资料之一。

3。 信息传递的及时性、准确性

上级主管需要将自己所了解的信息通过邮件、会议等沟通方式及时的告知自己的下属，以便他们能够将你的想法及时的纳入到现在地工作中去，避免不必要的重复劳动;作为下级也需要将工作的具体进展情况及时的汇报给自己的上司，以便自己的上司了解项目的现状，及时的作出正确的决策。

4。 建立各种冲突的解决途径，避免冲突的搁浅，导致冲突的扩大化

生活中，上下级、同事间不可避免的会产生各种冲突。如果冲突能够得到及时有效的解决，它会使个人和公司都受益，可以营造健全而富于活力的工作关系，并且能够产生革新性的解决问题的方案。

建立有效的绩效考核体系

绩效管理是通过对企业战略的建立、目标分解、业绩评价，并将绩效成绩用于企业日常管理活动中，以激励员工业绩持续改进并最终实现组织战略及目标的一种管理活动。

在绩效考核过程中，部门经理除了评估部门成员的绩效外，还应经常跟本部门员工经常交流、沟通，以保证员工能够按照第一阶段设定的目标，顺利地在规定时间内完成工作任务。

其中，建议部门经理能根据以下三种形式来管理绩效，⑴【辅导】改善员工知识和技能的过程，以期更好地达到目标。⑵【咨询】员工没达到预期标准时，管理者借助咨询来帮助员工克服工作过程中遇到的障碍。⑶【进展回顾】是一个直线管理过程，而不是一年一度的绩效面谈。

领导读后感 篇2

自信自立自强

读《领导你自己》有感

宜兴市南漕小学唐小克

为了更好地适应新的形势，学校开展青年教师读书活动。利用寒假时间，我阅读了邱道勇先生所著的《领导你自己》一书，感慨颇深，值得反思的地方也很多，就用自己的秃笔写下一些自己的心得，和大家共勉。

我们一来到这个世界上，就被人所领导着。从小，我们被父母领导，上学，我们被老师领导，进入社会后，又被上司领导，即使有一天，我们自己做了领导，依然还要被更高的上级所领导。

华人首富李嘉诚曾说：“在我看来，要成为好的管理者，首要任务是自我管理，在变化万千的世界中，发现自己是谁，了解自己要成为什么样，建立个人尊严。”不过，我个人更偏向于将自我管理称之为自我领导，因为它的内涵与领导力的内涵是相同的。自我领导是一种能力，也是一种能量。能力是比较偏向管理学的用语，能量则比较偏向心理学用语。

我们常说一个人的“心理素质”很好，什么叫做“心理素质”？我认为心理素质好代表的就是他的心理能量高，这样的人心里是富裕的，而不是贫穷的。

心理能量高的人，你交付任务给他很放心，因为你知道他不会中途放弃，遇到挫折，他会给自己打气，也会给别人带来希望；反之，一个心理能量低的人，常常会将“做不到”、“我没有办法”、“这不是我的问题”挂在嘴边，所以你跟他在一起，反而要花时间来安慰他、鼓舞他。

心理能量高的人才适合担任领导者。我认为心理能量高也是一个可以“自我领导”的人。

因为领导要带动人心，如果你没有能量，你怎么可能带动别人？一个人在被交付担任领导他人的工作前，他最常被问到的一句话是：“你准备好了吗？”这句话的用意是在确认他是不是已经聚积了领导他人的能量。

理查布兰迪曾是微软公司的首席软件设计师，在26岁的时候就设计出第一版的Word软件，因此被比尔盖茨重用，让他带领一个小组开发一套新的软件。但这个计划没有成功，布兰迪因为缺乏领导他人的心理准备，导致计划延误，最后离开了微软。布兰迪自己分析，他认为自己不适合任小组或是部门领导人的工作，原因是他不知道该怎么做好领导者的工作。他缺乏信心、又不敢求救；他怕别人看出他的缺乏能力不是技术能力，而是领导能力。

我们所说的自我领导能力包括：对自己领导天赋的认识以及如何扬长避短；如何理解工作与生活的意义及建立正确人生价值观；如何认知及管理自己的情绪、压力；如何评价以及建立自己的工作目标与职责。

首先谈谈领导天赋。天赋是人与生具有的特质，这是老天恩赐的礼物，我们要学习善用它。我指的就是我们的性格倾向。有人问，为什么要将性格说成天赋特质？因为光谈性格太过狭隘，性格有许多学说及分类，不管哪一种，它都只是描述。例如：适应性在于描述一个人对环境变化是否稳定或是情绪化？那么稳定也好、情绪化也好，它都是一种天赋。我们可以说，稳定的人处变不惊，情绪化的人容易调整。所以我不说倾向，而说天赋。

其次谈谈价值观。价值观是辨别是非曲直的，也是更深层次的“我是谁我想成为什么样的人？”，也许问“生命的意义”这个命题太抽象，但是问“我为什么在这家公司工作？”就会触及到价值观，触及到我的价值观和公司的价值观(使命)是否一致的问题。不要忘记我们是一群人在这里工作，每个人都不是圣人，所以，我们不能只要求“圣人的答案”。例如：我的价值观是为了创造人类的幸福，或是我的价值观是为了尊重生命的意义。有的人价值观很实际，就是能让家庭有一份好的收入，或是拥有一份稳定有尊严的工作。这样的价值观与公平、正义、幸福是同等重要的。

第三谈谈情绪与压力。通常我们判断一个人的潜力，可能采用智商测验。但智力高的人未必懂得管理自己的情绪或是处理与他人互动的情绪，主管人员80%的时间都是花在人的问题上，情商(EQ)高是主管人员的必要条件。所谓情商高，指的是能在不同的情境中做出最适当的行为反应。例如：在谈判的时候，能够讲两个无伤大雅的笑话缓解气氛；在需要指责部属的错误时，能够既严厉地指正，同时可以顾及对方的感受。情商高，对压力的调适能力也高，懂得调适压力就能将压力转为驱动力，否则压力就变成健康的杀手。

最后谈谈目标与职责。主管的成就动机比别人强，因为他会为自己设定目标，不管是工作的目标或是人生的目标，他会清楚地知道该往哪里去，他也会知道现在在哪里。有了目标，他就有努力的方向，也能知道自己做得好不好。主管的职责不是别人加在他身上的，而是一种自觉。当主管的人很容易就会发现他必须扮演船长的角色，因此，他在到达一个目的地后，会自动地设定下一个目的地。

领导读后感 篇3

先读了领导力之父本尼斯写的《成为领导》像读公司年报一样生硬：

◆领导的六个基本要素：第一，指引性的愿景（guidingvision）；第二，激情（passion）；第三，正直诚实（integrity）；第四，信任（trust）；第五，好奇心（curiosity）；第六，勇气（daring）。

◆领导者的七个主要品质：专业能力、概念能力、业绩表现、人际能力、鉴赏力、决断力和品格（character）。在未来的世界中，卓越领导者的核心软技能是：人际能力、鉴赏力、决断力和品格，以及适应能力（adaptivecapacity），适应能力让领导者能够迅速、聪明地应对持续不断的变化

哦，我的老伙计，你说的我都明白然而说了跟没说一样是怎么回事，是翻译的锅吗？

引用通用集团这样的例子出来，超级集体董事长的领导力体系对我的生活工作有借鉴价值吗？会不会用力过猛？算不算杀鸡用牛刀？

樊登这本书流畅又实用！不光解释了什么是领导力（what），更重要的是阐述了现实工作小处入手该“怎么做”，领导力的培训是可以标准化流程化的！好书，打算多刷几遍做思维导图。

领导读后感 篇4

近日拜读了小约瑟夫？巴达拉克教授的《沉静领导》一书，与以往所倡导的英雄式领导不同，巴达拉克教授提出了一个新的领导理念，他认为：真正推动历史进步的优秀领导者，不一定锋芒外露，热烈张扬，声名显赫，可能表现得性格内向、沉默寡言，甚至默默无闻。他通过一系列案例向我们诠释了沉静领导应该具备的三种特质：克制、谦逊与执着。我们认为，这三种品质与组织工作有着诸多契合之处，也正是组工干部应为之努力的方向。

一是克制。克制自己的言行。三思而动，谨言慎行，严守组织纪律，保守工作秘密，不该说的话不说，不该问的问题不问，管得住自己的嘴巴。克制自己的情绪。不张扬、不冒进，审时度势，稳妥而为。在处理问题时，“路见不平一声吼，该出手时就出手”，这种不计后果的任性而为固然大快人心，然而控制好自己的情绪，争取更多时间去了解复杂问题的真相，努力寻找务实可靠的解决方案才更体现智慧。克制自己的欲望。不徇私，不攀比，刚直不阿，公道正派。面对外界各种诱惑，把握好底线，守得住清贫，耐得住寂寞，以“赠人玫瑰、手有余香”之胸襟，甘为人梯，甘做绿叶。

二是谦逊。找准定位，经常反思。常常问自己：“我是谁？”“做什么？”“怎么做？”认识到自身的渺小，就明白了组织工作必须依赖于其他部门的支持与配合，必须进行深入的研究、冷静的思考，在学习和探索中不断提高工作效能。认识到自身的局限性。要充分依靠团队的力量，充分借助集体的智慧取长补短，共同成长。对领导干部的任免要切实贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，坚持领导班子集体讨论决定制度，集思广益，把好选人用人关。牢固树立服务意识。牢固树立“服务大局、服务基层、服务领导”意识，待人处事礼貌谦和，规范严谨，周到细致，真正体现“党员之家、干部之家、人才之家”的温暖。

三是执着。执着是“咬定青山不放松”的坚持。组工干部需要有持之以恒的耐心，锲而不舍的努力，“把好关、守好门，管好人。执着是面对挫折与困难所表现出的韧性和毅力。组工工作所涉及的人员和问题千差万别，挫折与困难自是难免。应表现出足够的韧性与毅力，不畏困难、百折不挠，以无私无畏之勇气和以“与天斗其乐无穷”之乐观主义情怀，努力寻找办法，克服困难。执着是孜孜不倦的学习劲头与开拓进取、追求卓越的创新精神。组工干部要加强学习，不断拓宽知识面，努力提高做好本职工作的水平和适应新形势的能力。要勤学多思，把所学知识与解决实际工作中的新矛盾、新问题结合起来，在实践中学习，在学习中思考，在思考中提高，不断增强做好组织工作的积极性和主动性。

领导读后感 篇5

印度这个有着独特风俗的民族，她地处中亚边沿，时代都有着不俗的影响。但最令我感兴趣的是，印度曾是英国的殖民地，她又是怎么取得独立的呢？

直到今年寒假，通过《十大领导者之印度圣雄甘地》这本书，真正使我了解了印度的独立，真正了解了甘地这位印度的圣雄。１８６９年１０月１２日，甘地出生在印度西部卡提阿瓦半岛的博尔卡本。青年时期的他无论从事任何作都没有太好的成绩，但命中注定甘地要干一番大事，从事其它职业的失败，改变了他的命运。２４岁的他在南非坚决抵制种族歧视。他逐渐形成了他独特的斗争方式：联合广大印侨群众，进行非暴力不合作抵抗。还创立了非暴力主义。尽管英政府将甘地连续三次逮捕入狱，但在强大的印侨非暴力抵抗运动，英国被迫与甘地达成协议。甘地也粉碎了英政府不履行协议、镇压群众示威的举动，使南非印侨取得了一定的权利。

在第一次世界大战爆发其间，英国由于是主要参战国。所以强迫印度允许其军队登陆作战，并要求印度参与战斗。甘地成立了萨蒂亚格拉哈同盟，号召印度人民举行总罢业和绝食，对罗拉特法实行非暴力抵制。倡导印度人民拒绝购买一切英国货物，不读英国学校，以土布去对抗洋货，等一系列措施以争取印度独立。英国殖民当局面对群众大示威以及暴力行动开始了镇压。于是甘地主持了全印度基拉法会议，提出不与英国合作的不合作主张。并鼓励大众放弃一切英政府职业，自行建造印度自己的行业。他向总督发出最后通牒，要求殖民当局七日内释放被捕的非暴力抵抗参加者，开放言论出版自由，但遭到拒绝。还导致了运动的失败，但甘地再次聚集群众发动非暴力不合作运动。并最终使英国在前有战后重建问题，后有印度人民的强大压力下，被迫签定了《印度独立法案》。

甘地这位伟大的民族英雄，虽然遇刺身亡，但他所做的一切却创建了今日有所成就的印度。

领导读后感 篇6

反馈分为正面反馈和负面反馈。做对了给予正面反馈，做错了，给予批评和指正，这是负面反馈。

反馈的三个级别：零级反馈、一级反馈和二级反馈。

零级反馈是没有能够及时反馈，给出的反馈为零。老公回家拖了地，刷了碗，做了饭，老婆回家看到没有任何表示，心里也许想着今天太阳打西边出来了但是没有表达出来，这就是零级反馈，这样往往会打击对方的积极性。

一级反馈比零级反馈略好，给出了反馈。同样是上面的例子，老婆回家看到老公的表现，给出评价，如“老公，辛苦了！”“亲爱的，今天挺勤快啊”，但是一级反馈还是不够的。

家长真正需要掌握的是二级反馈。二级反馈是在一级反馈的基础上再进一步，不光要有评价，而且要给出具体的理由。如“老公，你工作了一天，回家还把地擦得这么干净，碗洗的这么亮晶晶，做了这么美味可口的饭菜，真的是模范老公，你太能干了！”

这样对方做的每一件事都被看见了，而且做的好在哪里也被指出了，下一次才会更有动力，也更能体会到自己的价值和做这些的意义。

无论对于孩子还是另一半，负面反馈不是不可以有，但要注意正面反馈和负面反馈的比例，正向鼓励的二级反馈和批评指正的负面反馈的比例为：4:1.

领导读后感 篇7

2020年这个春节，受新型冠状病毒的影响，为了避免人与人的接触感染，全国人民都只能窝在家里了。对于我来说，本身也越来越不喜欢漫无目的聚餐，走亲戚，逛街……恰好随了我的愿，呆在家看看书。

樊登老师的《可复制的领导力》是我春节期间看的第一本书，让我见识到了知识的魅力，一个多读书的人究竟可以让自己优秀到何种程度。这本书主要告诉我们如何去标准化，流程化，自动化的去打造我们的领导力。这个过程会遇到很多问题，怎么解决，看书，书里面有答案。每抛出一个问题，樊登老师都会讲自己是在哪本书上找到答案的。从来没有一个人在自己的书里面提到那么多别人的书。

比如公司愿景该如何设置《指数型增长》会告诉你

比如公司文化该如何打造《联盟》会告诉你

比如公司决策该怎么做《六定思考帽》会告诉你

……

樊登老师反复告诉我们，遇到问题我们要学会找工具，领导力也是如此。

一本书是否值得一读，有一个重要的标准就是，是否能带给读者启发，带给读者不一样的视角，显然这本书做到了，其中有3个小故事记忆犹新。

领导读后感 篇8

《领导力的5个层次》读后感1500字：

平时的日常生活中，我们喊的、说的、关注的更多的是“领导”，而鲜有关注和了解“领导力”，而且下意识的认为领导就只是个管理者，但从未质疑过“领导”和管理者之间的显著区别：“管理学关注效能，而领导学关注愿景”。俗话说：“在什么样的位子，说什么样的话，做什么样的事”，所以深刻把握管理和领导力的区别，能够在人生仕途上定位自己的角色，更好、更恰当的服务于公共事业发展。

“领导”力更多的体现在领导者、被领导者及领导途径等三个要素上，而领导“力”则体现在合规力、奖励力、强制力、威望力、专长力等方面。领导力就是通过领导确立方向、实施战略、强化沟通、建设组织、加强运行实现愿景的过程及结果。杰出领导力是一种能激励和组织人们通过变革实现进步的能力，是在我们每天生活中发挥重要影响力的个人和组织行为。沿着杰出领导力的定义，我觉得领导是追求理想的信念、把握机遇的能力、推动变革的力量、激励人心的艺术、集聚优势的才干这五个方面的着力点确实能够作为塑造自身领导力的原则加以铭记！

领导力有层级区分吗？约翰.麦克斯韦尔给了5个层次的区分，而且是进阶式的区分。五个层次的区分是权力、认同、生产、立人、尊重，依次层级水平越来越高。权力（职位）层级人们追随你是因为他们非听你的不可，而这中非听不可通过各种规章制度、政策条文和组织条款来实现的。同时，对某些群体并不适用，如志愿者、年轻员工以及高素质员工。认同（关系）层级人民追随你是因为愿意听你的，在此层面信任得以建立，而非维持自己的职位，而是谋求和追随者的相处之道，建立起牢固持久的友好关系。

生产（成果）层次人们追随你是因为你对组织所做出的贡献，创造舒适的工作环境，让追随者努力做好工作，产生工作成果，领导获得影响力与公信力。同时领导者在迈向领导力第三层次中成为变革的代言人，能过勇敢面对并解决棘手的难题，做出正确的决策挽回困局，同时引导追随者迈向的高效的境界。复制（立人）层次上人民追随你是因为你对他们所付出的，领导者之所以伟大，不在于他们所拥有的巨大权力，而在于他们善于授权的能力。这个过程像是培养自己的接班人，投入自己的人脉关系、职位资源和生产能力，复制一个能够理解自己意图的接班人，领导者在位时能全力支持领导者实现愿景，同时领导者不在位时也能把其在位时未能完成的愿景继续推进直到完成。

这个过程中会出现三种情况：一是团队协作迈向新的水平，由于成员的人力资源投入使得团队之间促进互相了解和忠诚度；二是团队中出现了更多的领导者促使他们帮助更多的人提升了工作质量；三是形成延续终生的、牢不可破的团队关系。尊重是领导力巅峰层级人们追随您是因为你是谁以及你所代表的东西。该层级的实现不仅仅需要技能、努力和意向，某种程度上需要具备高水平的天赋，巅峰的领导者能超越他们自身的职位、所处的组织，乃至所从事的行业。

领导力5个层次内在视角是什么？要把握领导力层次的内在联系和规律，正确的认识走向更高层次领导力的客观原则，才能在领导力的层级进阶上取得牢固的保障。领导力层次的内在视角的几个要点是：领导力每一层次提升都有赖于前一层次的牢固基石；领导力是动态的，它随着人际关系的不同而变化，人们会根据你对于他们所处的领导力层次来决定自身行为；领导层级越高，领导力的实现就越容易，在领导层面你迈向更高层次都会让你更加行之有效地领导他人；领导力层次越高，你就越需要花费更多的时间和精力再上新台阶，想要攀登新的领导力高峰，你要做很多事情，但有时只做一件事情，就足以导致功败垂成；你迈出的步伐越大，你的回报越大；工欲善其事必先利其器，要主动学习和积累经验，人无法掌握自己的具备多少天赋，但能掌控如何利用它；在领导力层次上的故步自封会限制你和你的团队，领导能力决定一个人的办事水平；岗位调整面临的新的团队，领导力水平要从新来过；个人不能独自走在领导力提升的路径上。

总体而言，领导力是个人引领的建立于一定情景之上的团队运行情况和目标实现情况的个人和团队的总体评价，希望在接下来的课程当中能更加深入学习到领导力具体实践和个人领导力塑造的实践经验和理论遵循。

领导读后感 篇9

关于领导的定义在西方现代领导理论中有着各种不同的版本，但共性的地方就是领导离不开领导自己和自己领导的人，也离不开组织目标。我认为，所谓领导，就是设定目标，率领和引导组织或个人在一定的时境以及其他条件下，按照一定的计划或方法实现该目标的行为过程。有分工协作必须要有领导。

要成为一个有影响力的优秀领导者，应当具备相当的内在和外在的条件。开始于上世纪50年代，在90年代又倍受重视并取得更新发展的领导特质理论，通过分析历史上很多卓越的领导人的个性特征和人格取向，总结出了很多领导人具备的共同特点，并认为领导者的特质有很多是与生俱来的，后天难以改变和培养的。尽管这一理论对后天因素和情景因素对人格、气质的影响力缺乏重视，但我从中体会到每个人所具备的特质不同将决定一个人所适合自我发展的道路。知人者智，知己者明。通过对自己的分析，了解自己的长处和不足可以更好地在今后的职业发展中扬长避短，发挥自己的优势特质，更好地为公司服务同时也实现自身的价值。

通过对《现代领导方法与领导艺术》这门课的学习，让我懂得了领导不仅是一种方法，更是一种艺术，需要不断地顺势而变，需要不断地创新。

领导读后感 篇10

印度这个有着独特风俗的族，她地处中亚边沿，时代都有着不俗的影响。但最令我感兴趣的是，印度曾是英国的殖地，她又是怎么取得独立的呢？

直到今年寒假，通过《十大领导者之印度圣雄——甘地》这本书，真正使我了解了印度的独立，真正了解了甘地这位印度的圣雄。１８６９年１０月１２日，甘地出生在印度西部卡提阿瓦半岛的博尔卡本。青年时期的他无论从事任何作都没有太好的成绩，但命中注定甘地要干一番大事，从事其它职业的失败，改变了他的命运。２４岁的他在南非坚决抵制种族歧视。他逐渐形成了他独特的斗争方式：联合广大印侨群众，进行非暴力不合作抵抗。还创立了非暴力主义。尽管英政府将甘地连续三次逮捕入狱，但在强大的印侨非暴力抵抗运动，英国被迫与甘地达成协议。甘地也粉碎了英政府不履行协议、镇压群众示威的举动，使南非印侨取得了一定的权利。

在第一次世界大战爆发其间，英国由于是主要参战国。所以强迫印度允许其军队登陆作战，并要求印度参与战斗。甘地成立了“萨蒂亚格拉哈同盟”，号召印度人举行总罢业和绝食，对罗拉特法实行非暴力抵制。倡导印度人拒绝购买一切英国货物，不读英国学校，以土布去对抗洋货，等一系列措施以争取印度独立。英国殖当局面对群众大示威以及暴力行动开始了镇压。于是甘地主持了全印度基拉法会议，提出不与英国合作的“不合作”主张。并鼓励大众放弃一切英政府职业，自行建造印度自己的行业。他向总督发出最后通牒，要求殖当局七日内释放被捕的非暴力抵抗参加者，开放言论出版自由，但遭到拒绝。还导致了运动的失败，但甘地再次聚集群众发动非暴力不合作运动。并最终使英国在前有战后重建问题，后有印度人的强大压力下，被迫签定了《印度独立法案》。

甘地这位伟大的族英雄，虽然遇刺身亡，但他所做的一切却创建了今日有所成就的印度。

领导读后感 篇11

这是一个崇拜和敬仰成功者的社会时代。几乎每一个人，都渴望成为让社会、让众人敬仰、崇拜或者羡慕的成功者——即使，我们似乎并不清楚自己的成功究竟是什么、会怎样。

这几天翻阅了一本“离经叛道”的小册子——《沉静领导》（LeadingQuietly），哈佛商学院约瑟夫。巴达拉克写的。最后的译者跋“平常心，领导力”一文中，引用雨果《悲惨世界》中的一句话：“做一个圣人，那是特殊情形；做一个正直的人，那却是为人的常规”。这篇文章中还引申出一个观点：当我们把成功者英雄化、神话与符号化时，其实就是异化。在这种异化之中，当社会成员渴望的（成功）含义，都如此被提升到一个脱离于常规人的现实本分，最终的结果就是：那些成功者的故事，鼓舞了很多人的心、指明了很多人的方向；但煽情的动人话语而非现实主义的理性观点，用来作为我们前行和进步的动力，反而会让人在个人轨迹、社会关系和学习成长的复杂过程中，太矛盾，太迷惑甚至太自我。

这本书的译者杨斌老师，在本学期教授我们“管理思维”课程过程中，多次提醒我们：“不要做管理青年”——“不要以为读了不少管理学书籍、学习了工商管理课程，就能够懂得商业活动、懂得企业经营、懂得绩效管理”。哈佛大学肯尼迪政府学院公共领导中心主任大卫。葛根对此如是说：“我们大部分人都着迷于那些英雄领导人在重大关头扭转乾坤的故事。……（沉默而御的人）那些人我们很少称颂的人们，却实在是使这个世界迈向更好明天的重要力量。

似乎有点明白了杨老师提出的“离经叛道”的含义。在管理学领域里是如此，作为一个社会普通人又何尝不是呢？至少我自己并未真正理解到，成功之道并不是宏大或者英雄式的。成功发生在基层和普通生活中，在个人常识、感性和心智理性下迈出的每一个小步骤里。一个不那么喧嚣，但每个人都坚守现实自我本分的社会，相比于只为强势和高调声音留有空间的社会、组织或者企业，那个更能成功呢？

现实本分，不同于英雄造时势或者时势造英雄。这样的英雄们，似乎有纯洁的动机，坚毅的毅力，挑战的勇气和梦想般的浪漫，也的确曾或者在鼓舞着人心，有着号召力。然而，更需要关注的是平淡和恪守现实本分的力量。这些人存在于我们社会的各个角落，可能卑微，也可能不为人所知。即使只是庸碌的现实主义者，但他们也能坚持一点原则、又能恪守着沉默的谦逊，更能执着于一点想法——对于现实本分的人来说，与其采取英雄式的强硬态度，不如选择自我克制；与其追求永恒的光荣和生理，不如选择忍受挫折，用实际专注的态度做好眼前的工作；与其用感性的冲动勇敢，不如坚持理性的执着——不是随波逐流，而是“之所以妥协，是为了执着。”

希望我能表达清楚，自己对现实本分的理解，不是所谓“中庸之道”。

作为一个MBA学生，在商学院里，那些管理大腕们如何力挽狂澜、如何奋力成功的故事，不再是我需要苦苦学习求索的东西。了解自己的缺陷不足，怎样确定切实可行的目标、计划和方案，如何与他人沟通、分享和合作，这才是MBA更应该体验学习并实践的内容吧？

我也都渴望取得伟大的成功；然而，自己最首要的责任和快乐，是先完成一个又一个也许是卑微的事情，并且需要把这样的微小当做是快乐而高贵。社会在前行，不只是那些伟大的成功者在推动，更包括每个诚实的我们所作出的微小推动的积累。

领导读后感 篇12

今年暑假里，我读了《杰出领导人周恩来》，这本书讲述了周总理传奇伟大而又平凡的一生。

年纪小，志气高。周总理小的时候就酷爱读书，聪明勤奋。他跟着养母学习知识，还练习毛笔字，给自己定下了每天要写100个字。待到少年时，他已经读了很多书。有一天老师问同学们为什么要读书，同学们回答得五花八门，只有周总理站起来说是为了中华之崛起而读书。

人生的目标能够砥砺强大的心灵，磨练坚强的意志。青年时期的周总理远赴日本和法国留学。如饥似渴地探索学习新知识新思想。最终选择了马克思主义和共产主义信仰。他在留学期间进一步坚定了要用实际行动追求真理，探索救国道路的决心。回国后便义无反顾的投入到五四青年远动中。

勤俭节约，永远把人民的利益放在第一位。晚年的周总理终于实现了年少时的理想，国家逐渐变强，人民的生活也日益变好。周总理却伤病缠身，但对待自己依然艰苦朴素，一切所思所想皆心系人民群众。这样的周总理怎么能不受我们爱戴和敬佩呢?

少年富则国富，少年强则国强。而今我们也要用少年说来勉励自己，立志从小就要做一个优秀的少年，要努力学习，设立目标，并且用实际行动和坚定的信念去实现它。只有我们成为有用的人，将来才能为自己的祖国做出贡献。

领导读后感 篇13

时间匆匆，犹如白马过隙，不知不觉领导艺术这门课程已经接近尾声了。回想起这门课，应算是本学期的一道美丽的彩虹，它又是那么的短暂，但短暂中也会有瞬间的美丽，学习《领导艺术》，也是对我们的一次升华。有幸聆听尹继东教授的《领导艺术》课程，对我触动很大、感悟很深，我更加清楚地懂得领导不仅是一种方法，更是一种艺术，需要不断地顺势而变，需要不断地创新。

领导艺术是领导者个人素质的综合反映，最核心的领导艺术是如何管理组织的运作艺术。在公司中有着不同的环境及不同性格的人，所以管理要因人而宜。根据环境的变化，领导管理风格同时发生变化，才能更好的管理好自己带领的团队。领导艺术就是与人相处的能力，要有服务的心态和意识。服务于下级，爱兵如子，才能得到下级的拥护和爱戴。领导必须表现出有能力、有担当、有更大的追求；表现出自己的格局、心胸和气质。在实际工作中，要以身作则、率先垂范、管人先律己，行动永远比语言更有效。

作为领导应是一个协调者、组织者，而不应是一个自认为比谁都强的实践者，不应把自己的能力同下属相比。人的能力有差异，固然自己的能力比下属强，对下属取得的工作进展也要及时认可，肯定下属的成绩，要会赞美别人。如此才能调动下属的潜能，下属也才能因受到鼓舞而越战越勇。学会用不同的激励方法去激发员工的工作热情，针对不同性格的员工运用不同的领导方法去管理下属。在实际工作中，首先要注意聆听下属的建议和意见，善于用人所长，最大限度的实现优势互补，做到知人善任，要让公司各相关利益方最大诉求因你而得到、实现和满足。

作为一个领导者，应该常常站在别人的角度上去看问题，也就是我们常说的换位思考。老子说过认识别人是有智慧，认识自己才是真正的聪明。换位思考是认识他人、认清自己的最有效办法。经常换位思考，就不会出现总是抱怨别人的情况。己所不欲，勿施于人，以此心态对待别人也更为理性。要以严谨的态度对待自己，经常检查、反省自己的不足，持续性地改进与完善自我；要以宽容的心态对待别人，能够不断发现别人的长处并给予肯定，这样就便于相互间的理解，建立信任关系，便于工作的有效开展。

在这个不断变化的高科技驱使下的商业环境下，发掘和留住人才将成为竞争的主战场。成功的领导者是那些善于吸引、发展和保留具备技能和经验的人才，这样才能推进企业的发展。一个企业的发展离不人的作用，因此要非常重视人才的使用，人才的培养，要提高人才的工作的积极性。

首先，是人才的使用应该做到，合适的人做合适的工作。对企业现有的人才应该进行全面的考察及评估，对人的使用上做到合适的人做合适的工作。在人才的招聘也应该做到要有针对性，不要招高级人才做低级工作（这样可能会留不住人），当然也不要反过来招不能胜任工作的人。

其次，是对人才使用要有激励机制。要使人有很高的工作积极性，除了要在物质和精神上的奖励外，还应该在职务的升迁、工作环境的改善上有所变化，要让人才在工作中保持高度的积极性，同时也会促使员工在工作中不断的提高自身的工作能力及水平。再次，对现有的人才进行培训。在为员工的能力提高进行激励的同时，企业也应该有计划的针对各级员工进行培养，这样不仅可以提高企业内部人才的水平及能力，同时也会提高员工对企业的向心力。由于企业的员工水平及能力的提高，也会使企业的发展更加的有利。

总之作为一名领导，并且是一名成功的领导必须要掌握好领导艺术，加以灵活运用，在实践工作中善于总结。领导的艺术就是管理的艺术、就是以人为本的艺术。

领导读后感 篇14

该书的第一章谈到了责任，以前也读了《百分百负责任》这本书，书中着重讲的是一个人应该怎样做好分内的事，怎样承担自己该承担的责任，两本书对责任的释意都是一致的，所以在写读后感时，还得重提责任，因为，我感觉要做好任何事情，都必须要有负责任的态度，所以，责任这话题是绕不过去了，必须谈。

谈这个话题时，其实我心情是很沉重的，手里的笔似有千斤，就因为不同于其他的话题，所有所谈的所写的必须是自己内心对责任的真实理解和正确理解，因为你要对自己所谈所写的负责任，还要对你的听众和看客负责任，还因为我的年龄和我在企业所处的岗位也要求自己必须这样做，所以我会很谨慎，这也应该算是一种负责任的表现吧。

近一年来，我思考最多的也是关于责任这一块的东西，恰好企业开展这样的读书学习活动，有机会和很多同事就这一话题进行交流和相互学习，让我受益匪浅。这么多年，自己一路走来，曾经在工作和生活中，确确实实逃避过责任，现在回想起来，每次逃避责任后的结果都是很糟糕的，还有因为逃避责任而对别人造成了较大的伤害，让自己至今想起来一直感觉很痛心和羞愧。也许以后我还会犯同样的错误，我不敢保证自己有百分百承担责任的能力，但我一定会勇于面对，因为我知道勇于承担责任对一个人的人生意义的重要性。

我曾经在开会时说过：“一个敢于承担责任的人，是一个值得信赖的人。”如果这样一个敢于承担责任的人是你的爱人，或者是你的兄弟姐妹等，我想，你应该庆幸，因为你有值得信赖和依靠的亲人。如果我有这样的同事，我也会很庆幸，因为他（她）一定是我工作中值得学习和信赖的人。《周一清晨的领导课》中说：“当遇到问题，你横加责备时，你的注意力集中在过去，如果你承担了责任，你才会将眼光投向未来，只有你承担了所有的责任之后，你才能做好计划来达到自己的目标。”假如他是一个组织的经理或领导者，是个负责任的人，能如书中所述这样做，能主动做好管理工作，我想这个组织一定是个很有凝聚力的组织。因为，负责任是一种态度，是一种精神，也是一种品德。同时，负责任的人又必定是一个有大胸怀的人，这样的人，能尊重和信任他人，同时又能迎得别人的尊重和信任，和这种有责任心的人在一起，我们还能收获感动，他的行为必定能影响我们，一种对我们产生积极向上的影响，这样的组织怎么会没有战斗力？怎么会没有凝聚力？答案是肯定的：这样的组织一定会有战斗力和凝聚力！

而我们的很多同事，特别是一些领导级的同事，本因该十分清楚自己的领导岗位责任，而不应该总在出了问题时，部门领导之间相互推诿，更可笑的是把责任推给自己的下属，根本没有承担不利后果的勇气，那就更谈不上能意识到承担岗位责任是他该尽的义务，在问题发生后感觉自己很委屈，有时又归纳为运气不好，好气又好笑。这样的领导，总低头关注着自己的一亩三分地，甚至部门的工作也分割成几小块，自己和下属分块包干，当出了问题时，当要追究责任时，部门领导感觉冤，因为他感觉这事已经责任到人，与己无关。下属也感觉冤，明明这事领导该承担责任的，而自己却挨了批评，承担了责任。所以大家都感觉特别冤枉，都有一种被责任的感觉。

这种问题，在我们公司尤为突出，尤为严重，归根结底就是领导的问题，他们把部门的内部问题摆到公司，由大家都来讨论，由大家来解决，根本就没有站在公司的角度，部门的角度去考虑问题。根本没有以勇于承担所有责任的意识，没有做部门领头羊的风度，没有勇于担当的勇气，怎么能团结一气，怎么能有凝聚力？怎么能做好本部门工作？

刚才说的这些问题，实际就是领导们存在的问题，但领导们的问题又分为两类。其一，是能力不够，不能意识到本部门的所有问题都是自己的问题，在他们看来，除了自己亲手做错的事情认为是错了，下属的错就应该责任到人，由下属自己负责，这样的领导也许个人能力强，但真不适合做领导，如果要做，就必须好好的学习，提高认识。其二，有些领导专业知识过硬，但心胸狭小，且任性，自己不能接受批评，但自己又可以随意的批评别人，对别人责全求备，不顾及别人的感受，没有一个领导应有的包容心。正如《周一清晨的领导课》中所云，有些优秀员工的离去实际是他们炒了上司的鱿鱼，而不是对公司有意见，如果他们的上司能够积极的改变自己，他们对公司是有感情的，还会回来的。

这两类领导们的问题，可以通过学习来解决，其实，整个公司的很多很多问题都是可以通过全员学习，提高认识来解决的。那我们就贯穿至《周一清晨的领导课》第八章，谈谈读书学习的重要性。

首先，任何组织都是由个人组成的，组织素质的提高必须以个人素质的提高作为前提和基础。所以学习就应该从每个人开始，这也是我很赞成公司开展这样的读书学习活动的原因，没有个人学习，组织学习就无从开始，当然也就不可能形成学习型组织。

学习本是人的天性，每个人天生就是积极而出色的学习者，人的很多行为，知识和能力并非天生，都是后天学习得来的。我们有很多很会读书，很能学习的同事，公司这次又营造了这么好的学习氛围，让我感觉很庆幸。立足当今社会，就应该不断的学习，终身的学习，除了学习我们所从事的专业知识，还要通过不断的学习，渐渐深入到哲学的方法论层次，使组织中形成整体坚实而统一的价值观，让我们的同事对公司目标产生高度的认同。

未来真正出色的企业，是有能力不断学习的企业，也就是“学习型组织”企业。学以致用，读书学习真的很有意义，我们身处信息时代，需要学习的东西还很多，为了自己的理想和公司的发展，不断学习他人的成功经验将使我们受益匪浅，当我们把学到的知识和生活工作中积累的经验分享给我们团队中的每一员时，我们体味的将是成功和幸福。

联系实际，我们公司还处在发展阶段，产品升级和转型等一系列问题都需要我们去深入思考，现实也迫使我们要改变，要创新，此时开展的学习活动就显得尤为必要和重要。通过学习，我们可以统一认识，共同提高。我相信，通过持续的学习，我们的每一位同事都能如《周一清晨的领导课》所述，在各自的岗位上作出正确的决定，做正确的事情，使自己和公司都能得到更好的发展。

我作为公司的一位老员工，能随着公司的成长一起成长，从员工干到干部，角色在转变，我的认知也在加深，从只管自己的事情，到管一些大家的事情。虽然我有很多的缺点，包括以上所述部门领导的一些毛病，在我身上都发生过，至今这些毛病在我身上还或多或少的存在，但我会通过不断的努力学习来改变自己，在工作中努力作出正确的决定，努力做正确的事情，做好事情。

读书学习对我来说是快乐的，从另外一个层面来说，又是负责任的，于己于公司都是如此，因为通过不断地学习，就能准确的随时意识到在生活和工作中自己该承担什么样的责任。

最新铁道游击队读后感汇编

我找到了一篇非常棒的“铁道游击队读后感”网络文章推荐给大家。书籍能让人找到人生的意义，认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻。 读后感是对作品的回应和表达，可以让我们更深刻地体验作品的情感。请掌握本文中的方案和策略！

铁道游击队读后感 篇1

我看过的影片有如天上的繁星之多，但令我印象最深刻的还是《铁道游击队》这部电影。

本片讲述了在抗日时期， 鲁南铁路上活跃着一支游击队，他们专门破坏日军的铁路运输。但一开始，他们没有什么先进的武器、装备，只能用鸡蛋砸敌人的脸、赤手空拳的爬火车。但被车上的老百姓看到后，他们的人数也渐渐地多了起来。最终，他们消灭了鲁南地区的鬼子，为抗日战争的胜利做出了巨大的贡献。

“ 西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄，弹起我心爱的 .... 。 ” 每当这首优美动听的歌曲响起来时，代表着铁道游击队取得了战争的胜利。他们用歌声表达了胜利后的喜悦之情，也表达出他们这种乐观的革命主义精神。

片中我最佩服的一个人是游击队的，他料事如神。例如有一次鬼子来查户口，鬼子走了之后，他命令立马撤离，鬼子也就扑了一场空。片中我还佩服一个人，那就是游击队的大队长――刘强，他所领导的游击队可以说是强中之强，精英中的精英。也许是枣庄的人遗传了当年梁山一百零八位好汉不屈不挠的精神和坚强的意志，也许是后天的努力，他们才会变得如此坚强。

铁道游击队读后感 篇2

今天我看了《铁道游击队》这部电影。这部电影讲述了，抗日战争时期，山东临城枣庄一带的铁路线上，活跃着一支铁道游击队，这支游击队在大队长刘洪、政委李正的领导下，像一支钢刀狠狠的插入敌人的心脏。他们在交通线上打击敌人，牵制敌人兵力，被当地老百姓亲切地称为“飞虎队”。他们艰苦卓绝的英勇斗争，最终迎来了抗日战争胜利的曙光。

看完这部电影，我被战士们那种英勇奋战﹑坚强不屈﹑不怕牺牲的精神深深的打动了。我在心里自豪的想︰“现在我们的祖国伟大了，没有任何一个国家敢小看、欺负我们了。我们今天的幸福生活是多么来之不易啊!每天能吃得饱,穿得暖，住得好，可我们想过没有，如果不是革命烈士用鲜血和生命换来今天的和平，革命能胜利吗？我们能过上幸福生活吗？这种坚强的意志深深地感动了我。激励着我们全国人民都不要忘记国耻，永远记住这段历史，让我们好好努力珍惜现在美好的生活，争做祖国未来的建设者吧!

铁道游击队读后感 篇3

我向你推荐一本好书：那就是《小铁道游击队》。

这个故事发生在抗日战争时期。小张、小朱、小银组成了一个小的铁路游击队。他们帮助成年人轰炸火车，夺取人权，惩罚叛徒

在最后一篇中，有这样一段话：经过八年的苦战，付出了多么沉重的代价，现在日本侵略者终于被迫投降，向铁道游击队交出了**，胜利了，真的胜利了，每个铁道游击队队员都沉浸在狂欢里，湖边的人民为这个久盼的胜利的到来沸腾起来了。

最后的结局：战斗结束时，刘洪看着小幽灵班里的每一个小战士。他们的衣服上有敌人刺刀和子弹的痕迹。可是他们的剌刀上也染上了敌人的鲜血。

他们汗渍的脸上蒙上了炮火的黑烟。经过一个晚上的行军和激烈的战斗，他们累了，但可以看出，这些小鬼魂现在受到了真正的战斗胜利的鼓舞。

这次他们的胜利是靠战斗和击溃敌人而获得的。刘洪对着小张和所有的小战斗员说：“打得好，现在你们已经真正成长进来了。

”真希望烈士们能看到成功的哪一刻……

小银也有这样的经历：他和小朱一起执行任务。任务完成后，小朱跳下了火车，但他没有看到小银。原来小银想和小朱一起跳下火车，胆小尹没有，因为他胆小。他也试着跳。他向火车门外望去，吓了他一跳

漆黑的夜色异常神秘，树枝飞快地掠过，他还是没有跳下去，因为小银非常怕黑，而且现在还在桥上，他跳下时随时都有可能跌进河里，火车把小银送到了敌人的所在地，敌人把小银押进了大牢，不过，最后小银爬上了一辆回去的车，又回到了伙伴身边。

铁道游击队读后感 篇4

"怀中利剑，袖中匕首"

这是被肖华将军赞誉的铁道游击队。

今年，我就读了>。

故事讲述了大队长洪振海、刘金山带领的由铁路工人、小摊贩、矿工和流浪者组成的铁道队在中国共产党的领导下，在山东枣庄微山湖一带挥戈于日军侵华战争的主要铁路命脉——津浦线的山东沿线上7年之久，是日寇侵华的心腹之患，令日伪闻风丧胆。

队员们一个个足谋多智，他们“飞车搞机qian.g”、“血染洋行”、“智打票车”“夜袭临城”、“打冈村”、“搞情报”“夺布车”“开秘道”“护首长”。

他们从来没有失过手，他们是人民的好帮手。

书中的故事情节曲折惊险、引人入胜，再现了当年国土沦丧，拯救民族危亡的艰苦岁月，重温了那惊心动魄的对敌场面，揭露了日本帝国主义企图灭亡中国的种种野心和罪恶；人物描写栩栩如生，写出了革命英雄的本色，洪振海、刘金山的勇敢聪明，王强的灵巧轻便，芳林嫂的临危不惧……这些英雄好汉的形象至今历历在目，令人难忘。

他们在火车上屡屡得手，使日本鬼子的大量货物丢失，他们往敌人的胸膛里插入了钢刀……

但是日军为防止老百姓对铁道部的支持就利用特种作战小队伪装成假铁道队，趁夜间到群众家里敲门，只要群众一开门就被抓住，说是私通八路，所以后来真铁道队来了之后，去敲门，群众分不清真假，不敢开门。一时间，铁道队连喘息休息的地方都没有。

面对日军的步步紧逼，队长洪振海想到了一句古话：擒贼先擒王。一天夜晚，铁道队分成四个小组，化装成日军士兵和搬运工分别潜入临城车站。10点钟，担负攻击任务的第一组队员刘金山等人就摸到了高岗的门前。刘金山第一qian.g打死了高岗的卫兵，高岗正在那里趴着写字，听到qian.g响一抬头，刘金山第二qian.g就打过去了，正好打在他脑袋上。

高岗之死，起到了隔山震虎的作用，是日军在铁路上不敢有什么大动作，也使高岗苦心经营的谍报网络从此分崩瓦解。

读完此书后，我陷入沉思，我们现在的幸福生活不就是这些英勇的先辈们用鲜血换回来的吗？我为那些先辈们的不怕牺牲、浴血奋战而自豪，同时我也明白了落后就要要挨打的历史事实。

如今我们取得了伟大的胜利，换来了来之不易的胜利。我们一定要牢记历史，努力学习，建设好我们的国家，防止历史的巨轮倒转！此时，我又想起了肖华将军的话语：“‘怀中利剑，袖中匕首’”

铁道游击队读后感 篇5

今年暑假，我和父亲去微山湖参观了铁路游击队纪念馆。我不太喜欢看这部电影。这部经典的黑白电影成功地塑造了抗日战争时期山东微山岛上游击队抗击日本鬼魂的一系列英雄形象。

1939年，日本侵略中国，控制了中国大部分铁路，并向前线运送武器、装备和毒品。为了抗日救国，山东临城枣庄地区开始抗日的铁路工人，成立了原来专门进攻交通线上敌人的铁路游击队，限制敌人的力量，破坏敌人的铁路运输。因为他们来无踪，去无影，因此也被称为飞虎队。

当时革命战争很难进行。电影开始时，有一个小片段描述当时缺乏材料和武器装备不足。为了使铁路游击队发挥更大的作用，李正被上级指派到枣庄领导铁路游击队。铁路游击队以刘洪领导和李正政委领导为中心，组成了一织有组织、游击律的抗日队伍。当战士们在苦恼没有枪炮与敌人抗衡时，李正政委说：

“我们自己搞（机枪），搞到了还要给山里送去。”可见当时八路军抗战条件多么艰苦，与日本军队相比简直天上地下。

电影中的一个片段给我留下了深刻的印象。游击队穿好衣服后，潜入火车站，在火车上与敌人周旋，迷惑了鬼魂。当火车开到中途时，一部分战士们趁敌不备，悄悄地把车头和车身分开，而车厢里的游击队员则干净利落地把火车上的鬼子全部消灭掉。

最后，让快速行驶的汽车和迎面而来的卡车猛烈碰撞在一起，给日本鬼魂以沉重的打击。当看到鬼子头目恼羞成怒的样子时，我们禁不住拍手叫好。虽然影响是黑白的，素质很差，但我看到的是一个生动的游击队。

看着眼前陈列着的抗日英雄们留下来的各种武器和生活用品，想象着他们与敌人斗争的英勇身姿，不禁为之赞叹。在这样恶劣的环境下，他们仍然依恋着祖国。我们这些生活在祖国温暖怀抱中的大学生，难道不应该时刻提醒自己，要主动承担起振兴中华民族的责任吗！我们现在的幸福生活可是那些先辈们用血换来的啊！

听，远处又传来了电影里那熟悉的土琵琶声！

《铁道游击队》里最有型的动作排名第一是刘洪站在车头上，一手抓住扶手，一手把枪扬起来，这个动作在今天看来耍帅的成分要大于实际作用。而最帅的动作是，游击队最终卸下了日本鬼子的火车头，只留下一条一动不动的尾巴。日本长官低下头说我承认我们失败了。

这是人民的胜利。比这更有名的是那首西边的太阳快要落山了。歌里还有微山湖上静悄悄。

心爱的土琵琶， 他充满了豪情和浪漫，洋溢着革命乐观主义精神，赢得了广大群众的喜爱，在全国传唱几十年而不衰，家喻户晓。 时至今日仍让人心动不已，具有着极强的感染力。

观看电影《铁道游击队》，使我又一次感受肩上那份复兴祖国的中重担。在党组织的正确领导下，由铁路职工、小贩、矿工、流浪汉组成的非正规军，改进了思想，组织了纪律，明确了打鬼救国的历史使命。这是党的号召，这是团结的力量，正是因为一个思想的团结，我们才有了循序渐进的顺序，才能取得一个又一个胜利。

中国打了八年抗战，就是要把日本鬼子赶出中国。因为中国人民不愿意做奴隶。只要我们团结起来，用我们的智慧和力量，就一定能战胜一切敢于侵略的敌人。我也从中了解到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈的生命和鲜血。

没有他们的浴血奋战，就没有我们今天的幸福生活。作为入党积极分子，我们要努力学习，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。当然，我们也应该带上同学，让他们了解我们这一代人的使命，让中国动产党的队伍不断壮大。

祖国将伴随着悠扬的琵琶声在我们的努力中更加强大！

2011.11.18

金融103班常稚p>

铁道游击队读后感 篇6

前几天，读了“少年红色经典”从书中的《小铁道游击队》。这本书描述了小张、小米、小银这些铁道游击队的小对头，在危险的战争环境中出色地完成了各项任务的故事。

书中让我感触最深的是第三部分“小银的惊恐”。小银是个倔强聪明的孩子，但他最大的缺点之一，就是怕黑。一天晚上，东村附近出现了敌情。因为小银对这一地区的环境很熟悉，组织决定让他把紧急情况信息发送到联络点。

小张知道他怕黑要和他一起去，可是小银不想让人觉得他是一个胆小的孩子，于是他说：“不，我一个人去。”那是一个雷电交加的夜晚，中间还要经过一块墓地。

他经过墓地时，恰巧有一道闪电经过，强风打在树枝上，发出可怕的轰鸣声。小银紧张得头发梢都竖起来了。但他必须完成任务。他一想到这个，就会固执地命令自己：

“不许怕。”他硬着头皮，鼓起了勇气，走出了墓地。

读完这本书让我受到了很大的启发。记得这个暑假，我参加了浙江省的跆拳道比赛。在四分之一的比赛中，我被对手上台时的气势吓坏了，没能冷静下来，发挥出自己的水平，最终输掉了比赛。他们也是和我们一样大的孩子。面对日本鬼魂，他们可以机智勇敢地完成任务。

他们睡着草铺，枕着石头，没有温暖的被窝，却睡的那么香，笑得那么甜。在艰苦的战争年代，他们仍然乐观向上。

今天，我们有了这样一个幸福的童年，这是无数革命先烈的鲜血和生命。我不禁要问，我们珍惜了吗？如果我们也能像书中的小英雄一样，有一颗顽强、坚定、乐观的心，我们的生活会不会有不可逾越的困难和未实现的梦想？

我坚信，我们伟大的祖国一定会因为我们而更加繁荣富强。

铁道游击队读后感 篇7

电影《铁道游击队》观后感

《铁道游击队》是一部由中国电影制片厂和上海电影制片厂联合摄制的影片，于1975年上映。这部影片根据同名小说改编，以抗日战争时期中国游击队的故事为背景，塑造了一群勇敢、智慧和坚毅的人物形象。观看这部影片后，我深受震撼和感动。以下是我对《铁道游击队》的观后感。

《铁道游击队》展现了中国抗日战争期间，中国共产党领导的游击队在艰苦的环境中与日本侵略者作战的生活和斗争。影片通过生动而真实的画面，给观众展示了中国人民在日军侵略时期所经历的苦难和牺牲。从开头的日军的飞机轰炸、火车被炸、铁路线被破坏的场景，到后来的地道战、游击战等，这部电影真实再现了中国人民为了抵抗外敌，保卫家园所付出的巨大努力和牺牲。每个游击队员的身上都承载着责任和使命，他们时刻冒着生命危险，无私地为国家和人民奉献。

影片中的角色形象十分鲜明，他们塑造了不同性格和不同背景的人物。例如，游击队长施密特，他是一个聪明、机智且英勇无畏的领导者，他在战斗中总能克服困难，智取敌人；还有王利发、王利民兄弟，他们是两个正直、善良的农民，为了保卫自己的家园，毅然投身到抗日斗争中去。这些人物形象不仅给观众带来了令人钦佩和敬仰的感触，也让观众更加深入地了解了中国人民在极端困苦和严峻环境下的顽强和坚毅精神。

电影中的情节扣人心弦，紧张刺激。影片中有一场让我印象深刻的地道战，当日军发现了游击队的地下基地，游击队员们在极端困难的条件下与敌人开展殊死搏斗。他们时刻面临生死危机，但依然坚定地站在自己的阵地上，奋勇抵抗，最终获得了胜利。这一场景充分展现了中国人民的顽强和不屈不挠的精神，也让我深切感受到抗日战争时期中国人民的无私奉献和英勇精神。

除了呈现抗日战争的题材外，影片还传递了和平与友谊的重要价值观。在电影的结尾部分，一个日本士兵被俘，但在游击队员乐于接纳他，抚养他长大的影响下，他逐渐摆脱了日本军国主义的洗脑，并在关键时刻帮助游击队战胜了日军。这一情节展现了友谊和正义的力量，也传递了一个重要的思想，即不同民族之间的和平交流和相互理解可以战胜战争和仇恨。

小编认为，电影《铁道游击队》通过真实的背景，生动的画面，以及鲜明的角色形象，成功地展现了中国人民在抗日战争时期的艰难斗争和无私奉献。这部影片不仅在情节上扣人心弦、令人激动，更通过深刻的思想表达了和平与友谊的重要价值观。观看《铁道游击队》让我更加珍惜和平的生活，也更加感激那些为了国家和人民做出牺牲的英雄们。这部电影不仅令人深思，也给予了我很大的启示和勇气。

铁道游击队读后感 篇8

西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄，谈起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣……”每当响起这首《谈起我心爱的土琵琶》，电影中游击队员扒火车，炸桥梁的镜头便一一都浮现在我的眼前。仿佛回到了战争年代，重温那一幕不朽的血传奇。

电影《铁道游击队》，是抗日战争的一个缩影，是八年抗战胜利的真实写照。

影片成功塑造了抗战时期山东微山岛游击队的一系列英雄形象。

在抗日战争时期，日本鬼子为了尽快占领中国，加快了入侵的步伐，不断地把枪炮运往中国，他们在中国实施“三光政策”无恶不作，中国人民生活在水深火热之中。为了打击敌人，中国共产党决定在微山湖区组织一个游击队，其任务是摧毁敌人的铁路运输。因为他们来无踪，去无影，因此也被称为飞虎队。

这是一群令人闻风丧胆的庄稼硬汉，是一支从百姓中走出来的抗日队伍，在大队长刘洪、政委李正、副队长王强的带领下，他们在鲁南铁路线上穿梭着，袭扰敌人的铁路生命线，与敌人展开周旋，配合主力部队英勇作战，他们靠着坚定不移的信念，勇于拼搏的精神，就像钢刀插入敌人胸膛，打得鬼子魂飞丧胆，多次成功的挫败了敌人的进攻。他们最终消灭了鲁南的鬼魂，为抗日战争的胜利做出了巨大的贡献。

在整部电影中，我最不能忘记的是游击队炸毁敌人生命线大桥的场景。这次任务直接决定了这场战争的命运，决定着微山湖上百姓的性命。我们的游击队冒着敌人重重防御的危险，冒着生命危险，让两列火车相撞，取得了最后得胜利。他们成功炸毁了大桥，敌人终于投降了！

成功的背后，总会有许多牺牲。鲁汉的死去，林忠的牺牲，刘洪的险些丧命。为了国家人民，这些英雄不惜流血牺牲。

场景相当壮观，格外荡气回肠。

而影片中，让我觉得最痛快的就是以下情节：游击队长亲自出马，拿下了火车头，他用汽笛拉响了暗号，潜伏在火车上的游击队员们纷纷一跃而起，与日军展开了一场激烈的肉搏战，有的用土琵琶敲敌人的脑袋，有的用鸡蛋砸敌人的脸，还有的赤手空拳，车上的老百姓看到后，纷纷加入到他们的行列中。整个画面“唯美”，让人心潮澎湃，中国人是如此的机智和团结，中国抗日战争胜利自然就顺理成章。

游击队员——这些铁骨铮铮的男子汉，在险恶的环境下，从不害怕，从不退缩，始终保持着乐观向上的心态，面对重重困难，面对人数远比我军强大的敌人，他们勇往直前，互相帮助，互相合作，用歌声来鼓励自己：“西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄，谈起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣……”。让我们看到革命胜利的希望，看到人民当家作主的日子到来，看到举国上下欢呼的壮烈场面。

不仅男子汉可歌可泣，被日本鬼子严刑拷打但却不落一滴泪的方林嫂，一个女流之辈，性格却刚烈无比，也是值得大家敬重的侠女。这也是影片中的亮点。

影片中的打斗场面层出不穷，但也有一些温馨的感觉，这给了黑白电影原本暖暖的色彩，冷暖的结合，使影片的情感基调更加完美。

看完影片，我也深深陷入了沉思，中国抗战八年，就是要把日本鬼子赶出中国，因为中国人民是不愿做奴隶的，只要全民族大团结，用自己的智慧和力量一定能打败一切敢于侵犯的敌人。经过八年的抗日战争，中国取得了胜利，世界反法西斯战争取得了胜利。然而，我们的民族精神并没有在战争结束时被遗忘，中国人民仍然记得那份财富。在抗美援朝战争中，上甘岭战役足以证明这一切，黄继光为世界和平，毅然决然用胸膛堵住敌人的枪口，千千万万英雄们在战斗中牺牲，那种舍小我，成就大我的国际主义精神，革命英雄主义永垂不朽。

作为21世纪的大学生，沐浴着灿烂的阳光，享受着幸福的生活，我们肩负着为祖国繁荣昌盛做出贡献的重大责任和使命。要用双手撑起中华民族的蓝天。我们现在要做的是学好科学文化知识，把自己培养**才。这是我们为国家争光而迈出的第一步。历史在前进。事实告诉我们，如果我们落后了，就会挨打。这是中国五千年历史所确定的法律。

在知识经济时代，中国经过无数的屈辱和斗争，仍然保持着这个时代的民族精神，奋发图强。中国必须强大。中国将吸取一切力量，坚持创新，勇于探索，勇敢迎接未来科技的挑战。而这个理想，需要我们去实现。中国民族的无畏精神，仁道主义精神永不谢幕。

铁道游击队读后感 篇9

西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄，弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣每当唱起这首歌，我就不禁想起今年暑假时收看的电视连续剧《铁道游击队》。

故事发生的主要地点在山东境内的枣庄市，它是根据真实事件改编的。讲述了抗日战争时期，铁道游击队在共产党的领导下，智斗日本鬼子并将其打垮的故事，成功地塑造了刘洪、王强、李正、鲁汉、林忠等个性鲜明的人物形象。

刘洪是铁道游击队的大队长，他智勇双全，是队员心目中的大哥，因此他一呼百应，他带领队员们搞枪枝弹药、扒火车、打鬼子，他有坚定的抗日信念，就连受伤后都不忘练枪。

王强起初是日本洋行的二头，表面上和日本人很亲昵，是个八面玲珑的人，实际上是共产党员，他和其他人两次打洋行，给鬼子以沉重的打击，他还把汉奸的行为记入红黑帐，他外表看起来一点儿也不高大，白灵以为他是一个伙夫呢。

《铁道游击队》这部电视剧的成功就在于剧本的真实性，让人感觉像是真实发生的事，并不是虚构的。

看了这部电视剧，我的感想很多，当时的游击队员生活可真苦呀，他们偶尔吃了顿咸鱼炖豆腐就认为是很快活的日子了，他们还被敌人围困在微山湖中，吃不上饭，冷得直打哆嗦，就是在这样艰苦的环境下，他们依然坚持抗日，决不叛变，跟他们比起来，我们生活在现在这个时代可就幸福多了，可有的同学仍在埋怨，仍不知足，我反思如果让我生活在那个年代，我会怎样呢?是不畏艰苦，节衣缩食，还是唉声叹气，怨天怨地?

看了这部电视剧，我知道了我们要珍惜今天的幸福生活，好好学习，将来为祖国作贡献 。

铁道游击队读后感 篇10

张滢滢我们小学开展了“红读”活动，让我们深入了解中国的近代史。历史就像一个不朽的神话，它将永远留在世界的心中。历史可以让我们知道敌人的罪恶，人民的苦难，士兵的勇气。

我读的《铁道游击队》更让我了解了那段历史。

我从《王强夜谈》这篇文章里知道日本鬼子有多可恶，知道游击队员的勇猛。日本鬼子把“煤黑”创造的枣庄的财富都给夺走了，正是这样，“煤黑”们扛起枪杆，成立了游击队，打击敌人。为了掌握敌人的情况，司令员派了两支精锐游击队回枣庄活动。

他们一个叫王强，一个叫刘洪。

一天深夜，老周来寻访王强。王强给老周讲了自己和刘洪对抗鬼子的事情，讲了日本鬼子有多残暴。听了日本人的恶作剧，你能不生气吗？

游击队员真的很勇猛，用智慧和武力来对抗人本人，保卫家园，不再让日本人在我们的领土上胡作非为。

我们要铭记，有革命才有我们，有革命才有我们美好的家园，我们要好好学习，回报祖国，这才是对革命先烈们最真挚的敬意。

张家里，东海县张湾乡七里小学教师

铁道游击队读后感 篇11

铁道游击队读后感（一）：

今日我怀着崇敬与激动心境读完了《铁道游击队》这本书，心里十分激动!我们必须要珍惜此刻的完美生活，因为我们的完美生活是用先辈们的鲜血换来的，他们的贡献我们永远都不能忘记，没有他们的牺牲是不会有今日的。

铁路游击队的故事发生在抗日战争时期。一些铁路工人组成了由刘洪和政委李正领导的游击队。老百姓叫他们飞虎。在军队里，他们有一个强大的名字叫铁路游击队。他们活跃于山东临城的微山湖这一带的铁路线上，他们偷走了敌人的物资，搅乱了敌人的交通，让敌人鸡犬不宁，惶惶不可终日。

给我印象最深的是双雄遇难，讲的是鲁汉打听到了假游击队的踪影，在追击的过程中却遭到了叛徒的埋伏，在与敌人搏斗之中鲁汉和林忠牺牲了，为了新中国的解放他们献出了宝贵的生命，为了自我的信念他们付出了一切，从那里让我们看到了他们宁死不屈的精神。我还从抢布匹这一段看出了队员们的机智勇敢，他们冒着生命的危险，爬上了敌人的列车，躲过敌人的岗哨，悄悄地拔掉了插销和风管，拿到了布匹。一些学生可能会问，是什么让他们冒着生命危险这样做

为了维护祖国的尊严，保护同胞的安全，把仇敌变成自己的力量，努力杀敌，他们宁愿牺牲自己。

另外，有些地方也让我十分的愤怒。例如：鬼子们晚上把老百姓捉去，用来给新兵练***刀、给洋狗训练啃咬。

他们还挖了一个大洞，把死人扔了进去。有些人甚至被活埋了。还有一些中国的老百姓被鬼子医生解剖、实验毒气、活体细菌等等，看到这些场面，我的胸口仿佛被堵住了，我似乎又看到了日本鬼子残害中国人民的场景，愤慨鬼子的残暴与狠毒，想象到了当时每一位中国人民所面临的危险，以及他们不惧危险，英勇奋斗的场景，没有先辈们的浴血奋战，哪有今日的我们没有先烈们的英勇牺牲，哪有今日这幸福的生活国旗就是用先辈们的血染红的，所以我要立志做一个将来对社会有用的人，也为祖国的发展贡献自我的一份力量!

导盲犬迪克读后感(汇编8篇)

作为学生，我们应该学会写作，写好作文。通过写作文可以锻炼我们的思维能力，平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，写作文时总是感觉有些困难？下面是小编为你精心整理的“导盲犬迪克读后感(汇编8篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

导盲犬迪克读后感 篇1

“狗是人类最忠诚的朋友”这句话相信很多人都有感触，而在读了“动物**大王”沈石溪的新作《导盲犬迪克》后，让我有了更深的感触。

《导盲犬迪克》讲述的是一只外表丑陋但内心忠诚的猎狗，它因为长得丑被认为是死神附身，所以被主人遗弃，它想再找一个喜欢它的新主人，结果许许多多人都厌恶它，最后被一位叫阿炯盲童收养，拜了一位老师傅学***，阿炯的父亲是个酒鬼，继母胖菊也对他不好。有一天，阿炯的师傅走了，阿炯也只好在茶馆拉琴，可是好景不长，茶馆老板买了一架崭新的录音机，录音机可以播时髦的歌。于是阿炯的位置便被替代，老板便让阿烔另寻发财的路。

迪克对他的主人非常生气，把录音机撞倒了。老板认为那条狗是疯狗，于是报了警。警察来到阿炯家，强迫它们交出疯狗。无奈之下，他们只好离家出走，浪迹天涯。

因为阿炯听师傅说过他以前有一条狗名叫迪克，所以便给这条狗取名为“迪克”。因为阿炯是瞎子，不知道前方的危险，迪克成了阿炯的导盲犬。他们俩和迪克的好朋友红娜踏上了去昆明找琼妈妈的旅程。

他们穿过了死森林，要走很长的路才能到达昆明。在路上，红娜想趁迪克不在的时候杀了阿洪，但迪克发现迪克最后不得不杀了红娜。他们很幸运地见到了他们和昆明地质勘探队。他们帮助他们收集矿物。在昆明地质勘探队的帮助下，他们来到了豆英。

他们以在街头为生。生病后，她被一位好心的宋阿姨和宋经理的家人收留了。九百八十一灾难发生后，阿炯无意中知道，善良的阿姨是她失散多年的阿姨，但为了保护迪克，他们不得不继续流浪。

读完这本好书，我被他们的友谊所感动。迪克是只猎犬，但他忠于主人。阿炯很关心它。他们只有互相帮助才能生存。这本书使我明白朋友之间应该相互信任，这样才能建立一种更深更好的友谊。

导盲犬迪克读后感 篇2

国庆节放假这几天，我读了一本沈石溪的书——《导盲犬迪克》，它带我走进了一个盲童和一条猎犬之间历经千辛万苦的故事世界里，使我感受颇深。

迪克是一条有着优秀血统的猎狗，它一生下来，就生活在主人的嘲讽和打骂中。因为长得丑，没几个月大就被主人抛弃了，后来被盲童阿炯收留，成了他的导盲犬。小主人失业后，他们去昆明找阿炯的阿妈，可没找到，便在街头卖艺乞讨。他们历经了千辛万苦，一路上相互保护，终究找到了阿妈。可好景不长，由于迪克咬伤了人要被宰杀，阿炯便放弃了和阿妈的美好生活，救出迪克，开始了永久的流浪……

在我读到迪克屡次投奔人类，但都由于长得丑被赶了出来。我很生气，人怎能以貌取狗呢？俗语说：人不可貌相，海水不可斗量！我们不能由于一个人的'外表而判定他的人品。瞧瞧街边的卖艺人，很多都其貌不扬，衣衫褴褛，但他们有一技之长，他们是靠自己的技能赡养自己；相反，有些人长得一表人才，却游手好闲，偷人钱财，害人害己，这能说明他们的心灵美吗？

从《导盲犬迪克》这本书中，我懂得了看一个人要看他的心灵，不能以貌取人，丑陋的外表不一定代表拥有丑陋的心灵。迪克虽然是一只外表丑陋的狗，但它顽强勇敢、忠于主人，能为主人付出一切，它是一只忠诚的狗，心灵美，才是真的美。

导盲犬迪克读后感 篇3

自从沈石溪爷爷来我们学校开了一场见面会，我就对他和动物的故事产生了强烈的好奇。这个暑假，他笔下栩栩如生的动物世界带给我太多的感动和感悟。《导盲犬迪克》就是其中的一本。

迪克是一只血统纯正的猎狗，因为长相奇丑无比，而被主人无情地扔进森林，成了一只野狗。与豺群打交道，吃森林里的野果，好不容易才长成了一只成年狗。当它看到大黄狗被主人抱在怀里的时候，它多么想有一个自己的主人。可是因为迪克长得太难看，没有人肯要它，除了看不见外表的盲人阿炯。当迪克成了阿炯的导盲犬，故事就此拉开了序幕。主人阿炯一心想要见到自己的阿妈，与迪克一起，穿越森林，历尽千辛万苦，来到昆明。因为身无分文，只能靠乞讨为生。一位绿衣少女路过，看到他，就像自己曾经的儿子，就停下来与他聊天;阿炯也闻到了熟悉的阿妈的味道，那位绿衣少女让他管自己叫阿姨。在一个寒冬，阿炯生了一场病，被绿衣少女带回了家，从诸多细节证实绿衣少女就是自己的阿妈。绿衣少女的老公老宋是一个戏剧场的总经理，老宋在下班回来听见了阿炯的二胡声如此美妙，就叫他到戏剧场演出。在一次表演中，迪克看见了主人抱着一只白色的小狗，以为阿炯嫌弃它，不要它了，就一口咬死了白狗。戏剧场的人把它关进笼子，锁了起来。当阿炯知道了真相，便把它救出来，离开了心心念念的阿妈，不离不弃地带着迪克远走高飞。

很多人说这本书告诉我们不能以貌取人，因为外貌和心灵有时不一定一致。但我觉得更震撼我心灵的是：究竟是一种什么力量能让阿炯与迪克之间产生如此深厚的感情?迪克可以奋不顾身地给练武人当活靶子，可以拼了命地去撞坏茶馆的录音机;阿炯可以离开自己的阿妈带着迪克浪迹天涯。是爱，是陪伴产生的浓浓的爱!对阿炯来说，迪克就是他生活中的灯塔，照亮他生活的道路;对迪克来说，阿炯就是它可以依偎的主人，给它母爱般的温暖。阿炯与迪克彼此间产生了深深的爱，这种爱源于陪伴，对狗如此，对人更是如此。

导盲犬迪克读后感 篇4

暑假，我读了动物**大王——沈石溪伯伯写的《导盲犬迪克》。这本书主要讲了“迪克”本是一只纯正的猎犬，因面貌丑陋而被主人遗弃在森林，开始流浪。但它渴望为人类服务，被他们收留。

经过多次失败，终于被盲人“阿炯”收留，成为了名副其实的导盲犬，与“阿炯”成了形影不离的好伙伴和他一起走南闯北……

读完整本书后，我被“迪克”和“阿炯”之间的爱深深的感动了。让我的心情久久无法平静。这让我想到爸爸妈妈对我无私的爱：

我生病时，是妈妈不知疲惫地照顾我，关心我；我摔到时，是爸爸飞快地跑到我身边，温柔地把伤口简单包扎，立刻送往医院；我遇到不懂的题目时，是妈妈耐心地教导我，没有丝毫不耐烦，我考试考得不理想时，爸爸妈妈总是安慰我说：我们不要求你名列前矛，只要你认真去学，努力去学，考试时正常发挥就行了。这些话一直激励着我去学习如何让我的父母如此爱我，但我没有感谢他们。

而“迪克”时时刻刻都对“阿炯”充满感恩之心。只要“阿炯”叫它做的，“迪克”都会尽量做到完美，作为对“阿炯” 的回报，他们之间爱就算隔着千山万水也无法阻拦。我自愧不如。

所以，从现在开始，我会时刻都对所以爱我的人充满感谢“滴水之恩当涌泉相报”长大后我会尽我所能回报他们。

我们应该对世上所以爱我们的人满怀感激。因为只有爱，世界才会更加美好、灿烂。

导盲犬迪克读后感 篇5

最近我读了一本书，名叫《导盲犬迪克》，是作家沈石溪写的一本小说，看完这本书后，令我印象最深的，就是那只很“丑”的猎狗迪克了。

在这本书里，迪克出生在一个兄弟姐妹面容都十分俊美的家庭里，但自己却长得出奇的丑，农场主看它如此丑陋，便将他丢弃。后来，迪克找到了一个会拉胡琴的盲小孩做主人，一路上千辛万苦，为了主人放弃爱情，护着盲小孩找到亲生母亲，并在当地成了当地成了拉胡琴的名人。可当盲小孩成名人时，一只漂亮的法国狗冒名顶替了迪克，把迪克应该受到的掌声都夺走了。盲主人不忍心迪克受委屈，便带着迪克离开了乐队……

这个故事很简单，但我每次重新看一遍后，眼眶总是会不由自主地泛起眼泪。动物并没有犯错，但人类总是一而再，再而三地侵犯动物的世界。如果真心对一只狗，就像故事中的盲小孩对迪克一样，这只狗也会加倍地对你好，就像故事里的迪克一样。

又一次读完《导盲犬迪克》这本书，我想到了一件事。这件事是发生在一个街道上。当时，我正要去上学，一个大妈一边提着包，一边牵着一条狗，大摇大摆地向我走来。小狗也正高兴，一个劲儿地往前跑。突然，那只小狗看到了一个服装奇异的女人，便一个劲的“汪汪汪”，那个女人吓了一跳，赶紧躲开，指着它的头，小声地咒骂它，看小狗并没有任何反应，那个女人更得寸进尺了，甚至想用自己的高跟鞋踢一下那只狗。小狗被踢得可怜，一双水汪汪的大眼睛泛着泪水，对于女人无情的打骂，小狗只好躲到主人身边。大妈见状，一边赶紧向那个女人道歉，一边赶紧俯下身来，紧紧扣着小狗的脖子，朝着小狗的脸一阵打，说：“叫你不要乱叫！就是不听！”小狗只好不叫了，乖乖地蹲下来，接受主人的训斥。

想完这件事，我觉得现在小狗的地位变得很低，当自己遭到辱骂，就连叫都不能叫一声。 在最开始，大自然并没有给我们无上的权利，为什么现在我们可以这样欺负它们？如果现实真能如在《导盲犬迪克》中最后盲小孩所做的那样，那我们的家园里就不会有那么多小狗在流浪了。

导盲犬迪克读后感 篇6

《导盲犬迪克》是沈石溪写的一本动物**。

看完《导盲犬迪克》这本书，我十分感动。主角阿炯因为重病失明。他告别了光明，只能生活在黑暗中。

在一次偶然的邂逅中，他收养了一只外表丑陋、心地忠厚的猎犬，成为小主人的导盲犬。阿炯给这条导盲犬取了一个好听的名字：迪克。

从此有了阿炯和迪克浪迹天涯的故事。

迪克追随护送小主人穿越茫茫雪山，去寻找亲身母亲。途中迪克和母豺红娜有了爱情。可红娜视阿炯为异类，不惜冒险想害死阿炯，被迪克发现，为了保护阿炯，迪克咬死了红娜。

迪克的忠诚，足以很令人震撼。

到达昆明后，迪克和他的小主人继续在街上闲逛。

阿炯生病了，迪克就去为他找医生看病，后来又怕付不起医药费，去乞讨，去给别人当拳击目标。。。。。。迪克的身体总是伤痕累累。他所做的一切都是为了他的小主人的医药费。

终于，阿炯找到了自己的母亲。可是故事并没有结束。而是故事新的开始。阿炯担心迪克会被抛弃。他离开了母亲，继续和迪克在遗弃。

这是人类给予迪克忠诚的最崇高的回报。

导盲犬迪克读后感 篇7

亲情：杭州经济技术开发区学正小学方蓓北

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”瞧!

这个暑假我又读了一本好书———《导盲犬迪克》。《导盲犬迪克》是由著名动物**大王沈石溪编写而成的，他的作品内容精彩，而且屡屡获奖，令我十分佩服。

书中的迪克是一只出身高贵的猎犬，但他因面容丑陋而被主人遗弃。的确，它一生下来就丑的出奇，一副斜巴脸，鼻梁平塌，天生一张歪嘴，牙齿极不整齐。它有一头长长的哑光狗毛。几根毛发脱落，呈现出青白色的狗皮。它有一条又短又细的尾巴，一根狗毛也长不出来。

俗话说，母不嫌儿丑。可是，母亲都觉得迪克丑。主人将它扔到了深山老林，天公不作美当天下来一场大雨，迪克找不到回家的路，便在森林里闯荡，直到有一天它遇到了卖艺瞎子阿炯，阿炯将它收留，迪克便开始了导盲犬的生涯。

读到这里我的怜悯之心开始萌生，读到这里我才明白了什么叫以貌取人。我不由地继续往下读。

《导盲犬迪克》这本书的后半部分很让我觉得感动。阿炯带着迪克去昆明找他的阿妈，先开始阿炯白天在街头卖艺，晚上睡在桥洞下，突然有一天，出现了一个神秘阿姨，那个阿姨每天给阿炯两元钱，她出差了，就把阿炯的伙食费交了。等那个阿姨回来时，阿炯已经病倒在了桥洞底下。

阿姨把她送到医院，安顿在自己家里。可连阿炯自己想都没想过的事情发生了：这唯一在帮助他的秘密阿姨就是自己苦苦寻找的亲妈妈———缪菁。

我觉得苗菁阿姨应该早点告诉阿琼真相，这样结局就不会显得太死板了。不过书上说了缪菁阿姨之所以不告诉阿炯是因为说不出口。苗菁阿姨的丈夫是红蕾剧院总经理宋学英。

他们在一起有一个小女儿，名叫萌萌孟。萌萌对此事一无所知。我认为他们这样做是对的，因为萌萌还年轻。告诉她这会伤到她的心。

世界上的每一种动物都有感觉。迪克就是一个例子。不要看不起动物。只要你善待他们，他们就会善待你两倍。动物都是这样的，何况我们人呢？

所以我希望我们人类不要以貌取人，坦诚相待，互相帮助，让我们的世界变得非常可爱和美丽。

导盲犬迪克读后感 篇8

爱的力量

寒假里，我阅读了著名作家沈石溪创作的一本**《导盲犬迪克》，读完后，我感慨万千。在生活中，不仅人们可以表达爱，而且人与狗之间也有着深厚的爱

故事的主人公迪克是一只很好的猎犬，因为他很丑，所以被遗弃了。迪克参加过很多次人类比赛，但他因为长得丑而被淘汰了。后来，幸运的是，迪克遇到了一个小盲人，阿炯，他成了迪克的新主人。

阿炯以前在茶馆弹钢琴谋生，但茶馆买了收音机后，阿炯不想做。迪克看到主人很伤心，就冲进去把收音机弄坏，好让阿炯有机会再弹一次。闯祸之后﹐阿炯和迪克为了逃避警察的追捕被迫离乡﹐到昆明去找离家出走的妈妈。

他们历尽千辛万苦，一路互相保护，终于找到了母亲。幸福的生活没过多久，就因为迪克咬伤了人，即将被宰杀，阿炯便放弃了和妈妈的美好生活，救出迪克，带着它永远地去流浪了。

迪克没办法﹐竟然跑到公园里﹐给练武人当活靶子挣钱﹐别人狠狠地打在它身上﹐它也不觉得疼﹐它一心想着为阿炯挣钱治病。是怎样的情感让迪克这样不顾死活？是爱！

是爱让他俩相依为命﹐互相依靠﹐彼此的情感已经胜过亲人。对阿琼来说，迪克是他生命中的导航灯，是生活的勇气和力量；对迪克来说，阿炯大师是它心中的光，是干旱中的于迪。

迪克和阿琼的爱让我想起了爸爸妈妈。虽然他们对我很严格，但他们是最关心和爱我的人。每当我遇到危险时﹐第一个冲过来保护我的是爸爸﹔每当我生病时﹐日夜陪伴我的一定是妈妈﹔每当我遇到困难﹑受到委屈时﹐第一个想要倾诉的也是爸爸妈妈……他们虽然不把爱挂在嘴边﹐但一言一行﹑一举一动都透露出对我的爱。

而我﹐却很少想过怎样回报他们﹐现在想想﹐连迪克都知道要用自己的爱去回报主人阿炯﹐作为女儿的我﹐更应当用爱去回报父母。

世上无论是人与人之间的爱﹐还是人与动物之间的爱﹐无论是我们与父母﹑老师的爱﹐还是迪克和阿炯的爱﹐我们都应该满怀感激。只有拥有爱﹐世界才会更美好。让我们用爱真诚地对待身边的每一个人

领导干部读后感(精华9篇)

下文将为您介绍关于“领导干部读后感”的详细信息，作品这部作品他为很多人留下了深刻。 读后感概括了作品在当下社会和文化环境下的意义，您对于写作品读后感有哪些感想呢？烦请您认真阅读下面的内容！

领导干部读后感【篇1】

为深入开展警示教育活动，提高全院干警的自身修养，营造清正廉洁的良好作风，3月23日，XXX县人民检察院组织全体干警集中观看《家风不正遗祸患清廉传家惠久远——领导干部家风不正典型案件警示录》专题片，再次给全体干警敲响了“家风不正，祸患不远”的警钟，为全体干警上了一堂深刻的家风警示教育课。

该片选取了其中一些领导干部家风不正的案例进行剖析，警示广大党员干部要从这些案例中吸取深刻教训，提高政治三力，自觉在家风建设中作表率，教育管理好亲属和身边工作人员，做到廉洁修身，廉洁齐家。

在认真收看专题片后，干警们一致表示，将以案为鉴，树立好家风，传递正能量，传承好品质，筑牢反腐倡廉的家庭防线。要始终牢记初心使命，严格遵守“三个规定”，以永远在路上的执着和韧劲，坚决打好政治建设的主动战、刀刃向内的攻坚战、建章立制的整体战、作风建设的持久战，打造忠诚干净担当的昭平检察铁军。

领导干部读后感【篇2】

电视剧《人民的名义》已经播出四集，剧情紧凑，跌宕起伏，网友疾呼一天两集根本看不够，尤其是开篇两集老戏骨侯勇驾轻就熟的逼真演技，即使和陆毅斗戏，也赚足了观众的眼球，圈粉不少。

通宵赶戏猛吃面，谦虚请教拼演技

因为剧情需要，很多夜戏都是通宵拍摄的，侯勇虽然戏份不多，但全部都是夜戏，天黑前进现场，天亮后出现场，演员们的作息时间都是日夜颠倒，尽管如此，侯勇还是使出浑身解数诠释了农民子弟如何在贪腐路上越陷越深。例如在筒子楼面临搜查还淡定吃面，不仅慢条斯理地吃面，还要就着大蒜，一副清贫的农民子弟模样，深深地将观众骗了一把，据侯勇自己坦言，因为拍摄需要，各个角度，各个机位都需要镜头，他也配合着吃了五六碗面，对于大家都关注的他拿着蒜瓣配合传神的表情，他自己却并不以为然，觉得只是当下想到什么说什么，就蒜吃面本来就是生活中的搭配。

很多人好奇作为老戏骨的他，剧组中最年轻的演员陆毅是否向他请教过演技?他谦虚地笑称陆毅本人就是个成熟优秀的演员，不是他向自己请教，相反，侯勇坦承自己在一些整体剧情上，还要向陆毅和导演李路请教。侯勇还透露，好多演员也是冲着一份友情以及整部戏的质量而接这部戏的，片酬按照友情价折算，如果按照市场价预算根本不够。不仅如此，所有演员虽然不是一场戏，但是都很敬业，一到现场拿出专业的态度，每一个成熟演员，不管戏多戏少，不管时间长短，都是一份专业态度，一份敬业精神。

侯勇坦言不排斥角色正反，用角色打动观众才是赢家

一直以来侯勇都是以正面角色居多，这次突然演反面人物，如此巨大的反差对于普通人而言可能会不太习惯，但在他看来，一个职业演员不会去排斥角色的正反，只要这个人物写得好，只要想去表达，正面反面其实都一样，这两年他也试图尝试去演一些大家意料不到的角色，这跟近年来整体影视剧创作低迷、类型单一、迎合观众、被网络所裹挟等原因有关，对于我这个年龄的演员来说适合自己的戏实在有限，这也是当下比较惆怅和无奈的一种心理吧，影视剧创作回归创作的本体，估计我未来也会朝这个方向走。侯勇说道。

在影视剧中，观众大都对正反角色形成了脸谱化认识，单从角色的言谈和造型就猜出他是好是坏，但侯勇饰演的赵德汉偏偏不按套路出牌，我们以往的影视剧创作或者文学创作都会有正反派之分，这也是很多影视剧创作的一个路数，但也会有一些创作者正反打，就是说看着不像坏人的演个坏人，看着不像好人的演个好人，但这都是表面，我觉得应该考虑的是如何去进入人物内心，或者说用一个角色打动观众，其实影视剧创作说到底就是，编剧的一度创作，演员的二度创作，在屏幕上一直跟观众博弈，你让他相信你做的你就赢了，你做不到就失败了。这是侯勇对影视剧创作的认识。

演艺圈中需要太多这样专业而敬业的演员，一部好戏更需要由优秀的演员来搭建，《人民的名义》就集聚了这样的优秀团队，所以被观众所喜爱也是理所当然的事。

领导干部读后感【篇3】

重大革命历史题材电视剧《觉醒年代》由中共北京市委宣传部、中共安徽省委宣传部、北京市广播电视局和安徽省广播电视局联合摄制，以1915年《青年杂志》问世到1921年《新青年》成为中国共产党机关刊物为贯穿，展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷，讲述了觉醒年代社会风情和百态人生。该剧以李大钊、陈独秀、胡适从相识、相知到分手，走上不同人生道路的传奇故事为基本叙事线，以毛泽东、周恩来、陈延年、陈乔年、邓中夏、赵世炎等革命青年追求真理的坎坷经历为辅助线，再现了一百年前中国的先进分子和一群热血青年演绎出的一段追求真理、燃烧理想的澎湃岁月，揭示了马克思主义与中国工人运动相结合和中国共产党建立的历史必然性。

通过观看《觉醒年代》，我们从中可以看出，国民之觉醒主要表现在以下几个方面：

第一是文化名流群英荟萃。蔡元培接任北京大学校长后，他致力于北大多层次的文化建设，这里汇聚了诸如陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同、刘半农、周作人等一批文化名流，也汇聚了诸如赵世炎、邓中夏、郭心刚等无数热血青年。当然，也不乏像辜鸿铭、黄侃、刘师培等保守派人物。新旧文化阵营的碰撞和交锋，使北京大学校风骤然发生变化，处处呈现出一派百家争鸣、欣欣向荣的态势。

第二是文化社团应运而生。陈独秀一生追求真理，到任北大后，他毅然发起了新文化运动。在他的倡导下，各地的青年文化团体相继成立。起初，北京大学成立了红楼读书社和互助社，毛泽东在长沙成立了新民学会，周恩来在天津成立了觉悟社，这些社团秉承反省、持久、奋斗、活泼、创造、批判和互助的理念，为广大爱国青年提供了实现人生价值的舞台。后期，李大钊成立了马克思学说研究会和亢慕义斋书屋，毛泽东也随之成立了旅京湖南各界研究会以及平民通讯社，为传播新文化运动及马克思主义作出积极贡献。

第三是新生期刊异军突起。伴随着各种社团的诞生，各种传播新文化运动的刊物也相继问世。从章士钊早起的《甲寅》到李大钊主编的《晨钟报》；从诞生于上海的《青年杂志》到落户北京的《新青年》，这些期刊一期一个模样出现在世人面前。随即，陈独秀又创办了《每周评论》，他主编的两个刊物就像黑夜里的明灯，为爱国青年指明了前进方向，而毛泽东主编的《湘江评论》和周恩来主编的《天津学生联合会报》一南一北，与北京的《新青年》等刊遥相呼应，形成了南北一体的格局。

第四是学生及工人运动风起云涌。1919年5月4日，北京13所高校的学生走上街头，举行大规模的反帝反封建游行，他们高呼“外争主权，内惩国贼”的口号，反对《巴黎和约》的签订，史称五四运动。五四运动爆发后，周恩来在天津，张闻天在南京，毛泽东在湖南，陈潭秋在湖北，他们领导学生发起了声势浩大的爱国运动。不仅如此，各地的劳工也迅速行动起来，纷纷上街游行，全国多地出现了学生罢课、工人罢工、商人罢市的“三罢”现象，尤以上海最为突出。在全国人民强大的呼声面前，北洋政府被迫免去了曹汝霖、陆宗舆和章宗祥的职务，并拒绝在《巴黎和约》上签字。

第五是中国共产党组织如火如荼。1920年7月，俄共代表分别在北京和上海会见了李大钊和陈独秀。同年8月，陈独秀率先在上海创立了第一个中国共产党组织。10-11月，李大钊在北京、毛泽东在湖南分别建立了中共北京小组和中共湖南小组。与此同时，远在法国的陈延年也完成了从无政府主义者到共产主义者的转变。周恩来抵达法国后，随即成为中共旅法小组的成员。之后，董必武等人在武汉、王尽美等人在济南、陈公博等人在广州、周佛海等人在日本也相继成立了中共小组。从此，中国革命进入了一个崭新的时代。

中国国民之觉醒，绝不是几个知识分子的觉醒，而是整个无产阶级的觉醒。无产阶级的觉醒和中国共产党的诞生，开创了中国革命的新纪元，并为苦难深重的中国人民带来了希望和光明！

领导干部读后感【篇4】

某部委处长赵德汉家中藏匿了2亿元现金，有一整面用现金堆成的钞票墙;副市长丁义珍口口声声官大官小都是为人民服务，私下却以权谋私、收受贿赂由最高人民检察院影视中心牵头，为响应中央政府重拳出击打击贪腐行为的政策而创作的《人民的名义》，真实震撼地演绎了荧屏打虎。该剧开播以来引起强烈反响，不但收视告捷，在社交媒体上也引发热议。

3月28日晚，《人民的名义》第一集正式登陆湖南卫视。这个时间，恰好遇上了中国队对阵伊朗队的世界杯预选赛，但丝毫没有影响该剧的首播成绩：《人民的名义》首集就取得了全国网收视率2.41、份额7.37%、位居同时段第一的好成绩。接下来的两天，更是吸引了越来越多观众的关注。

从创立项目到开拍，再到播出前夕，心里一直很忐忑，两年来没有睡过一个好觉，今晚终于可以睡个踏实觉了!收视成绩出来后，《人民的名义》导演李路松了一口气。

《人民的名义》主要讲述了陆毅饰演的最高人民检察院反贪总局侦查处处长侯亮平临危受命，率领检察官抽丝剥茧、层层突破，依法查办一桩股权案背后的职务犯罪，最终将腐败犯罪分子绳之以法的故事。

电视剧一上来就被观众称为下猛料，开篇第一个大案就是某部委处长赵德汉贪污几个亿，京州市副市长丁义珍潜逃国外。太刺激、太过瘾了，还以为会铺垫一下，没想到上来就直接抓人!观众王祥润说自己在这部剧中看到了美剧的快节奏感，有点《反恐24小时》的感觉。

真实震撼，为预防腐败提供镜鉴

虽然《人民的名义》至今播出仅4集，但已经带给观众足够的真实和震撼。

无数人难忘第二集中的几个镜头：双开门大冰箱一打开，大把钞票稀里哗啦掉下来;有一整面墙，是由现金垒起的;掀开床上的被子，码得整整齐齐的全都是钱这就是侯勇饰演的赵德汉藏匿的赃款。在第一集里，不少观众还以为陆毅饰演的检察官抓错人了，因为赵德汉住破旧的小屋，骑自行车上班，吃着炸酱面，一脸老实忠厚相。

台上喊廉、台下捞钱，这样的两面人贪官并不少见。剧中的副市长丁义珍也是两面人，潜逃前假意让司机去外地接自己的母亲，掏出1000元，因为这是我个人的私事，车钱和油钱都该由我来出。那一幕真是极度讽刺。有些人，面具戴久了，自己都以为是真的。网友晒太阳的鱼说。

剧中很多案例都来自于真实世界。编剧周梅森深入检察机关一线体验生活，亲自到监狱、反贪局侦查指挥中心等地采访调查，与办案检察官、纪检干部、监狱干警、服刑贪官等座谈，获得了第一手的写作素材。

在荧屏上如此大力度地呈现打虎还是首次。主演陆毅告诉记者：我当时看到剧本也震惊了，觉得这么大尺度能不能拍啊?结果听说过审意外的顺利。希望这部剧可以让大家更多了解检察官的生活，了解我们的国家，多多传播正能量。

对人性的思考也是该剧获追捧的原因之一。贪官为什么会成为贪官?相比于以往的反腐剧，《人民的名义》更侧重人性的思考。现实中很多反腐案件，已经很触目惊心，匪夷所思。我们要用艺术的手法探索腐败发生的成因，为今后预防腐败提供镜鉴。李路说。

老戏骨汇聚，抬眼挑眉都是戏

演技太棒是无数观众的共同评价。老戏骨们一抬眼、一挑眉都是戏啊!这部剧，光是看张丰毅、侯勇他们飙戏，就值了!没想到陆毅的演技也有这么大进步。在《人民的名义》官方微博下，一条条留言表达了观众激动的心情。

40多位实力派演员不计回报地加盟，让该剧有了异常强大的演员阵容。他们以精湛的演技及对台词的精准把握，将一场波澜壮阔的反腐斗争演绎得惊心动魄。

侯勇出场只有两三集，他的表演被誉为教科书级。他在慢悠悠吃着着炸酱面满口仁义道德时，竭力掩饰自己内心深处的紧张;当办案人员搜出一张存折时，脸上一瞬间闪出了不安后，因为存折金额不大，脸上又显示出小得意的神情，短短几秒间，把贪官忐忑的心情刻画得惟妙惟肖知乎网友袁七特意发帖细细评析了侯勇在每一集中的表现。吴刚饰演的市委书记李达康，出场场景只有办公室和会场，而且基本都是坐着，但他每一次的眼神和姿势都是戏，让观众叫绝。

就连起初不太被看好的陆毅，面对如此多老戏骨，也丝毫不逊色。第二集中，陆毅饰演的侯亮平在面对赵德汉贪污的巨额赃款时，稳重淡定的他情绪大爆发，厉声痛骂对方：你大把大把捞黑钱的时候，怎么没有想过自己是农民的儿子?现在出事了你就说自己是农民的儿子，中国农民那么倒霉，有你这么个儿子!发红的双眼与愤怒的表情，让观众为陆毅的演技点赞。收到观众的反馈后，陆毅笑着对记者表示：我们对政府官员的想象太中老年化了，我去最高检体验生活时，发现他们穿上制服、戴着国徽都特别帅，而且他们非常年轻，我比他们的科长年纪还大呢。

领导干部读后感【篇5】

在县纪委开展“读文思廉”活动中，我认真阅读了读文思廉推荐文章，深感当前加强领导干部廉政建设的必要性和紧迫性，廉政建设事关党的形象，事关人心向背，事关党和国家的生死存亡。尤其在当前的情况下，加强廉政建设更是党员干部队伍建设的重中之重。作为党员领导干部，要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，做到大公无私，勤洁廉政，才能正确看待和行使手中的权力，保持共产党员的高风亮节。作为局长更要以身作则。

一、坚持四个“必须”，正确掌握领导权力

权力，能使你更好为人民服务，成就一番事业，也能使你走向人民的对立面，成为千古罪人而失去权力。因为权力是人民赋予的，只有心地无私一心为民，手中的权力才能有牢固的根基。作为领导我觉得要坚持四个“必须”。

一是必须树立正确的权力观。我们的领导干部作为国家公职人员，是受人民委托，来管理、行使某些具体职权，运用这些权力管理社会、造福社会、服务人民。同时，作为权力具体执行者，必须向人民负责。

二是必须认识权力的两重性。权力是一柄“双刃剑”，“官”是为人民服务的岗位，“权”是为人民服务的工具。一方面，权力的行使可能遵循人民意志造福于社会，维护人民利益，促进社会发展;但另一方面，作为处于社会环境中具体而现实的人，受个人思想认识、道德水平和现实利益支配，就可能违背人民意志，产生权力滥用和专权现象，对党和人民利益造成危害。因此，“权力”是一把“双刃剑”。清醒认识权力的两重性，必须保持清醒头脑，严格要求自己，做人民满意的公仆。

三是必须坚决反对权力腐败。权力腐败就是将人民赋予的权力变成个人或小团体谋取特殊利益的工具，其表现为经济上贪污贿赂、政治上吏治腐败和官僚渎职、生活上骄奢淫逸等，这些腐败现象极大地损害了党在人民心目中的形象和威信。对于我党来说，权力腐败是危及党执政的最大祸害，反对权力腐败是关系到党和国家生死存亡的一场严重政治斗争。

四是必须严格要求自己。要认真学习，用“三个代表”重要思想武装头脑，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。要严格遵守廉洁自律有关规定，自觉加强党性锻炼，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、群众工作纪律和经济工作纪律，凡明令禁止的自觉遵守，以德用权、按职用权、廉洁用权。在生活和工作中常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，踏踏实实做人、老老实实干事，永葆共产党人的政治本色和革命气节，做廉洁自律的表率，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，做好模范带头作用。

二、坚持四个“保持”，正确树立领导形象

我作为一局之长，首先要树立一个良好的领导形象，这种才能带动全局上下树立质监新形象。我们要按照“三个代表”重要思想的要求，自觉加强从政道德修养，切实推进从政道德建设，始终发扬奋发有为，昂扬向上的精神风貌。所以必须保持四个心态：平常心、责任心、进取心、廉洁心。

保持平常心。这是当好领导干部的基础。在当前市场经济条件下，红尘滚滚，诱惑纷纷，年轻干部保持一颗平常心显得尤为重要。要彻底清除“官本位”意识，使自己的思想和言行，对人民群众的诚挚情况始终如一。

保持责任心。这是当好领导干部的要害。作为一名领导干部不论职位的高低，手中大大小小都握有一定的权力。毫无疑问，树力是一种责任，权力越大，责任越重。责任重于泰山。领导干部应深感责任之大，化压力为动力，切实做到对岗位负责，对人民负责。做到警钟长鸣，防微杜渐，真正把全部心智用在工作上，用在为群众谋取利益上和为企业谋取民展上。

保持进取心。这是当好领导干部的内在动力。时代在前进，社会在进步。干部的思想观念，知识结构、能力水平也要与时俱进，不断更新，不断创新。要适应时代的潮流，社会的发展，必须多一份主动，多一份努力。始终保持如饥似渴，只争朝夕的学习态度。滴水穿石，磨杆成针的学习毅力，永不满足，攀登不止，努力实现自己的人生追求。只有奋发进取。永不自满，才能争做时代的弄潮儿，才能成为群众爱戴的干部，才能真正实践“三个代表”重要思想。

保持廉洁心。这是当好领导干部的根本保证。当前，领导干部面临着很多诱惑和考验，要抵制住各种物欲的诱惑和各种腐朽思想的侵蚀，经受住各种风险的考验健康地成长，必须按照党风廉政建设要求，不断加强党性锻炼，正确对待权力、地位和自身利益，永远做人民的公仆;必须坚定理想信念，牢固树立正确有世界观、人生观和价值观，做到自重、自省、自警、自励，保持正确的人生追求;必须时刻保持清醒的头脑，分得清黑白，辩得清真伪，看得清是非，克己自律，严于自察，永葆党员干部的清白色。

三、坚持四个“学习”，正确提高干部修养

坚持理想信念，是共产党员的立身之本。加强学习，是党组织对党员领导干部的起码要求，是每╠个党员干部人生工作过程中改造世界观、价值观的关键环节，认真抓好学习教育活动，一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造，努力形成良好的学习氖围。所以必须坚持四个学习：真学、常学、深学、实学。

一要真学。在学习问题上，来不得半点马虎。我们要把学习当成一种不断提高自己政治理论素养的责任和义务，变“要我学”为“我要学”，努力增强自己学习的自觉性和积极性。要亲自学、要全面学、要灵活学。学习中切记死记硬背或者断章取义，要牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这句话的灵魂，坚定不移地贯彻执行党的思想路线，努力提高运用马克思主义世界观和方法论研究新情况、解决新问题的能力。

二要常学。学习是一个过程，不是一朝一夕的事情，必须经过长期地学习、不断地总结、不懈地实践，才能达到常学常新。作为党员领导干部一定要树立终身学习的理念，利用一切可以利用的时间经常学习。要将学习作为当前和今后一个时期党的思想政治建设和党员干部理论学习培训的重要任务，抓紧抓好，抓出成效。

三要深学。学习，最忌讳蜻蜓点水、浅尝辄止。一些党员领导干部在平时的学习中普遍存在一种坐不下来、钻不进去的浮光掠影的倾向，满足于知其然而不去知其所以然，或者是“一瓶不满半瓶咣当”。所以我们要通过各种形式和载体深化学习内容，确保学深学透。并要加强对学习的指导和督促检查，组织好宣传报道活动，注意总结和宣传学习的好经验、好做法，不断把学习引向深入。党员领导干部要深入学习的基础上，通过座谈讨论、集中交流等，进一步深化思想认识、改进工作方法。

四要实学。见贤思齐，见先进就学，是中华民族固有的美德，也是我党优良作风的体现。要学好用好“三个代表”重要思想，在实践中继续坚持和发展马克思主义，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，着力提高广大党员、干部的思想认识水平，着力推进本单位的工作、推动社会和谐、健康、快速地发展。

通过这次读文思廉活动，使我清醒地认识到，我们广大党员干部要真正树立正确心态，永葆人生本色，决不是一朝一夕就能完成。只有勤奋学习、自觉实践、修身立德、勤政为民才是实现自我超越的唯一途径。要自觉实践“三个代表”的重要思想，用科学的理论武装头脑，坚持有中国特色社会主义的理想信念，把树立远大目标与立足当今实际结合起来，脚踏实地做好自己的本职工作。要坚持立身原则，做到言必信、行必果，处处严于自察，时时自觉追求，事事严于律己，始终保持思想道德的纯洁性。要恪守为民之责，善谋富民之路，为民利民之事，扎扎实实为老百姓办事。

领导干部读后感【篇6】

胡锦涛同志一再告诫广大党员干部，要“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”。这既是对党员干部的关心和爱护，也是提高每一个党员干部拒腐防变能力的必修课。近来读了《古镜百鉴》、《史林正气集》、《廉吏》等书籍后，深受教育和启发。纵观近几年查处的诸多违法、违纪案件，虽然职务高低不同，犯罪手段各异，但归根到底，无一例外都是毁于“贪”。一个个触目惊心的案子、一串串瞠目结舌数字、一幅幅令人深省的画面、一声声撞击灵魂的的忏悔，再次警示我们：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。作为一名干部，尤其是党员领导干部，不仅要靠法律制度的力量来约束自己，更为关键的是要以言行设限管好自己、管住自己。

一是坚持不断学习。经常学习是干部走向成熟的“青春宝”。只有经常坚持政治理论学习，才能始终保持头脑清楚，才能树立强烈的政治敏感性。同时还要学习本职工作所需的知识，提高领导干部驾驭全局工作的能力。宋朝诗人黄山谷云：“士三日不读，则其言无味，面目可憎。”就是说：一个人不经常学习，不经常读书，必言而无物，风度、气度、修养就不会提高，人就会变得粗鲁。学习可以使人内心充实起来，也能提升人的文化素养、人的思想境界和人的道德情操。一个情操高尚的人，势必是一个具有牢固且正确的价值观的人，一个具有牢固价值观的人，才能真正筑起抵挡各种诱惑的坚固防线。

二是树立民主意识。办事民主是干部严于律已的“增长素”，也是领导干部履行办事公开、公平、公正原则的阳光平台。通过阳光办事制度自我约束、自我完善，让班子成员和群众对重大工作知根知底，接受监督，养成高效、廉洁、务实的办事制度和办事风格。形成按制度办事、靠制度管人的机制;增强自己被监督意识,防止权力失控和行为失范。

三是牢记廉政底线。筑牢思想防线是干部保持清廉的“维他命”。古人云：“贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天。”老子也曾告诫世人，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。”毋庸置疑，人都是有欲望的，一个人存在某些合理的欲望是正常的，但必须知可得与不可得，明礼明度，知足常乐。如果贪得无厌、欲壑难填，就必然会不择手段、不顾后果地去攫取。对于党员领导干部来说，如果对消极低俗的欲望特别是对权力、金钱、美色的追逐不加以克制，甚至蜕变成贪欲，就会丧失理智、失去节制，不可避免地走向堕落和毁灭的深渊，这方面教训是枚不胜举。应从大量触目惊心的事实中吸取深刻教训。所以作为一名领导干部特别是一把手，要经常为自己的行为设限，时时从五个方面“管住”：即管住自己的脑，不该想的不要想;管住自己的眼，不该看的不要看;管住自己的嘴，不该吃的不要吃;管住自己的手，不该拿的不要拿;管住自己的腿，不该去的不要去。自觉抵制方方面面、形形色色的诱惑，不断增强抵御各种诱惑的自觉性，以典型的腐败案例警示自己，始终做到心莫贪，手莫伸，筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法两道防线。

四是树立理想信念。理想和信念是支撑干部勤政廉政的“定力散”。领导干部在执政过程中不仅要有能力，更要有定力。有些人在金钱面前魂不守舍，丧失定力，究其原因是与理想信念发生动摇有很大关联。所以领导干部更要树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，经常想一想

“过去参加革命为什么、现在当干部做什么、将来身后留什么”的问题，经常想一想“为谁掌权、替谁执政、给谁服务”的问题。要时刻牢记党的宗旨和入党誓言，真正把“立党为公、执政为民”作为从政的座右铭，时时刻刻做到权为民所用，情为民所系.利为民所谋。贪欲膨胀的腐败分子走向腐化堕落的轨迹是一条条不归路，党员领导干部要切实引以为鉴，警钟长鸣，千万不要重蹈覆辙。一个人抵制住一时一次的诱惑固然容易，但一生一世抵制住诱惑却是一件难事，需要坚强的意志和毅力。欲望的闸门一旦打开，疯狂的贪欲就会一泄千里。党员干部无论权力大小、职务高低，无论是在强力监督之下还是在独处之时，都要时刻牢记自己和理想和信念。

为自己的言行设限是一种境界。在花花绿绿的大千世界，我们的领导干部要保持清正廉洁，言行设限无疑是自我加压的一项有效举措，也是对自己毅力的锻炼和践行自己人格魅力的实际体现。

领导干部读后感【篇7】

我市举行了一次领导班子读文思廉活动，活动中我阅读了一些反腐倡廉的文章，有真实故事的、哲学伦理的、还有历史人文的，让我感受颇深，受益匪浅。人之所以会腐败，背后的成因主要是利益驱使，而利益的诱惑又源于人性的贪念。从人性的角度分析，之所以会有贪念，是因为自己的需要。需要就想占有，想占有就升级为贪念。

人是高级动物，除了吃，还有穿、住、行，吃好了，喝足了，便开始追求其他方面的需求。正因为有这种需求，人类的欲望才会无限膨胀。

记得读了一篇文章叫《廉者常乐、廉心之美》里面讲到廉者一心为公，光明磊落，个人除了国家按规定给予的待遇以外，别无他求，他们胸怀坦荡，开朗乐观。安贫乐道、安福乐道，这就是廉者自在快乐的状态。这个平常心要求人要既看重金钱，又看轻金钱。不贪、不奢、不执迷，轻松自在地对待它。

廉心的获得和展示，在与人同乐、与人同美、与天地同在，在遵守法度、予他人无私的清流间。廉心之美，人间至美。所以说人世的廉心是最美的。故曰：乐自清中出，廉从淡中来所以，我们应时刻保持廉心，时刻警醒自己，勤奋做事、廉洁做人!

廉洁文化是中国历史文化的重要内容，它以廉洁为思想内涵，以文化为表现形式，积淀着中华民族最深层的精神追求和行为准则。感悟先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的豪迈，领略一身正气，两袖清风的威严，带给我们的不仅是优美的文辞，丰富的蕴含，更有志存高远的精神境界和千年不灭的人格力量。

可以说，廉洁文化就是大兴修身养廉的文化，它以史为镜，以美德高风亮节为魂，诫勉为官者常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心中国古代的廉洁文化传统可以很容易地追溯到孔子，孔子奠定的儒学思想体系修身养廉文化的主流意识形态。孔子认为道之以政，齐之以刑，民免而无耻;道之以德，齐之以礼，有耻且格，即最好的状态是国家没有刑法，达到万事以礼为准的地步。孔子对人性抱有很高的期望，他始终以仁为宗旨修身养性的道德关怀，推广至一般官员或公众的普遍精神升华。无论是修己还是治人，都以君子的理想为其枢纽的观念。孔子设想，如果大家都成为君子，人们在世俗的生活与交往中就能保持一种精神超越的可能性，而廉洁或整个社会的和谐运作都将得以实现。

我认为我们要敬廉崇洁，敬廉崇洁的意识不是一朝一夕可以成就的，这需要长期的积累，因此我们也要从小开始培养敬廉崇洁的观念。敬廉崇洁要结合学校廉政文化建设，在学校中，学生学的不仅仅是知识，更要学的是怎么做人。学生是未来的接班人，而我们的品德、素质则关系到社会未来的发展方向，一定要树立廉洁光荣、腐败可耻，敬廉崇洁、从我做起的意识。从自己做起，学会自省，正确看待自己。

人的思想里一旦有了不劳而获、少劳多获的意识，那他只要一有条件就必然要走上贪、走上不廉洁的道路。当我们向着自己的目标一步一步慢慢靠近的时候，正确的思想道德观不贪不占，要廉要洁的思想防线是我们人生的小船安全到达彼岸的保证。

常清扫心境，问心无愧，美好的生活要用我们勤劳的双手去创造，不等天上掉馅饼，也不期望通过不正当途径获取。作为一个公民，争做廉洁公民，我认为最重要的就是思想上的廉洁，也许对社会上许多不廉洁的行为我们无能为力，但至少我们知道那是不对的，今后我们走上领导岗位不能做出那样的事，这也是我们以后做人的准则。我们在管好自己的同时，也应该以自己的一举一动，带动身边的家人、同事，要身体力行，做先进

廉洁的先行者。将敬廉崇洁从校园带动到家庭、到社会，也努力为创造廉洁社会做出贡献，出一份力。在学习中学会做人，做个堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇洁的人。

敬廉崇洁——如果把它放在心灵的天平上，那么，我们的人生之路将永远不会歪斜。自古以来，许多有识之士感发出崇尚廉洁清正的格言警句。这些言论，言简意赅，见解独到，是人生实践的深刻体验和思想积累的结晶。俭以养德，廉以立身;乐清中出，烦从贪里来。让敬廉崇洁这四个大字成为心中的准则。每人都崇尚有正气，重气节，正确对待财物，我们的世界将会变得更加美好，我们的社会将变得更公平公正，充满正气。那就让我们示范好、廉洁、诚信、和谐培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。

青少年是祖国的未来和民族的希望。对广大青少年学生加强敬廉崇洁教育，构建校园廉政文化氛围，是建立健全惩治和预防腐败体系的基础性工程，也是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体。在不远的将来，让祖国在我们这一代人的努力下形成良好的氛围。每个人都划成正直的荷花，出淤泥而不染，廉洁之风吹遍大地。敬廉崇洁如春雨，滋润你我的心。

领导干部读后感【篇8】

在庆祝建党百年的歷史时刻，反映中国共产党创建歷程的电视剧《觉醒年代》一经播出，即引发广大观众的热烈关注。

电视剧《觉醒年代》以1915年到1921年中国共产党成立之前的这段歷史为叙事空间。这是一个国运飘摇、民不聊生的艰难时世。辛亥革命并没有彻底改变旧中国的面貌，面对贫穷落后愚昧的现实，面对日本帝国主义侵华野心，面对袁世凯企图復辟帝制的倒行逆施，有人迷茫，有人愤怒，有人消沉，有人奋起。在这样一个宏大的歷史背景下，一代先进分子登上歷史舞台，开始了救国救民之路的艰难探索。

电视剧开篇，日本以支持袁世凯称帝为条件，诱迫袁世凯签署“二十一条”。消息一传出，李大钊慷慨陈词：“必须唤起民众觉悟，推翻封建思想，振作民族精神。”新文化运动、五四运动等一系列影响巨大的歷史事件铺展开来，陈独秀创办《青年杂志》宣传新思想、提倡白话文，李大钊发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》，介绍俄国十月革命，开始了马克思主义在中国的传播。胡适在美国撰写《文学改良刍议》，蔡元培出任北大校长……电视剧《觉醒年代》精心描画这一幕幕歷史风云，把观众带到一百多年前那个风云激荡的歷史环境，清晰再现中国共产党诞生的社会歷史环境和思想文化土壤，也艺术地描绘了二十世纪初中国的文化思想风貌。以如此大开大合的“史笔”，讲述中国共产党的创立过程，这在以往的电视剧中尚不多见。“觉醒年代”四个字的提出，既是对该剧的主题概括，在某种意义上，也是对那个歷史阶段的“艺术命名”。

电视剧《觉醒年代》真实细致地表现了马克思主义在中国的传播过程，写出了一批民族先进分子，研究探讨马克思主义理论和传播革命思想的具体实践。探索思想和发现真理的过程，艰辛而曲折。该剧以艺术典型化的方式，表现了在各种思想和主义的交锋之中，马克思主义以真理之光胜出的过程。毛泽东、周恩来等一大批青年人，在探索救国救民的道路和探讨人生价值意义的思考与选择中，走上革命道路。这些内容让这部剧的歷史叙事，处处闪耀灼人的思想光辉。

在电视剧《觉醒年代》所展示的歷史环境中，众多风云人物纷纷登场，他们面目各异，代表着那个时代的纷繁和復杂：袁世凯在厅堂裡试穿龙袍，张勛在紫禁城领兵復辟，辜鸿铭在北大讲台上拖着辫子端着水烟袋大讲国学……这一幕幕在剧中都有着各自生动的表演。剧中最具风採与魅力的人物形象，依然是那个时代裡思想先驱和文化先驱们的人物群像：沉稳厚重、朴实坚毅的李大钊，激情四射、慷慨率性的陈独秀，目光高远、充满理想、性格刚正的青年毛泽东，冷峻孤愤、以笔为枪的思想文化先驱鲁迅等等。在北大红楼，还有一批在新思想的激励下，洋溢着爱国热血的青年学子。剧中的这一大批角色，既真实准确地反映出了那个时代的鲜明特征，也刻画了一个个让人过目不忘的艺术形象。

电视剧《觉醒年代》以独特的艺术审美，让革命歷史题材的影视作品，具有了更加感人的艺术魅力。一是作品所採取的叙事手法和史诗风格，与作品所讲述的歷史内容，浑然一体，形质交融，让观众既感受到强烈的思想震撼，也获得了雄浑悲壮的审美体验。二是在歷史的宏大叙事中，更加注重细腻、委婉、深情、动人的情感渲染、人性剖析和对人物独特性格的揭示。剧中那些随处可见的生动的细节捕捉，不但让观众能见史见人，更让人物有情有性，让歷史叙事有厚度又有温度。叁是努力运用影视审美的方式，真实准确地呈现和还塬歷史环境，电影式镜头让作品充满艺术质感。比如，老北京城的黄沙、骆驼以及路面上深深的车痕，在片头运用木刻、剪影、塑像等艺术元素，加强艺术呈现的新颖度和表现力等，可以说是做到了精雕细刻。在艺术表达上，这部作品追求精品的创作态度也非常值得认可。

这部剧全景式再现中国共产党的创建歷程，以厚重的歷史内涵、丰富的文化意蕴、深刻的思想启迪和具有创新意义的审美表达，揭示了中国共产党诞生的歷史必然性和道路选择的正确性，更以强烈的艺术感染力和饱满的情感灌注，致敬先驱伟业，颂扬了在那个觉醒年代裡，一批共产主义者们的初心之纯、主义之真、信仰之坚和理想之美。它不仅是一部重大革命歷史题材电视剧的优秀之作，也是一部党史教育的生动教材。

领导干部读后感【篇9】

一本管理书籍，也应当是一所学校，有先进的管理理念，有切实、具体的可以给员工以启迪的管理案例，有高水平的服务技巧，恰恰如此，精短实用，可读性强，内容实在。如今，做为一名管理者，务实、朴实、平实是其魅力。

莎士比亚曾说：生活里没有书籍,就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。读书是非常重要的，读的书越多,我们积累的知识才会越丰富,但俗话说好记性不如烂笔头,只凭大脑记忆就象撒网捕鱼一样，时间一长，网里的鱼还会挣脱，做做摘抄就是把网里的鱼收在自己的鱼篓里,才能真正为你所用。因此，善读书，则是养成良好的读书学习习惯，摘录的前提必须有阅读，从而取其精华，弃其糟粕。只有不断地读书,不断地学习,不断地积累,我们才能跟上时代的步伐。才能不断的充实自己。

引用领导干部读书学习也应该有这三种境界：首先，要有望尽天涯路那样志存高远的追求，有耐得住昨夜西风凋碧树的清冷和独上高楼的寂寞，静下心来通读苦读;其次，要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是衣带渐宽也终不悔，人憔悴也心甘情愿;再次，要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中众里寻他千百度，最终蓦然回首，在灯火阑珊处领悟真谛。不是一个结局或是一个终点。人一生中，可能遭遇痛苦、烦恼、悲哀、无奈等很多负面的情绪,这些负面的情绪其实都只是磨练我们成长的过程而已。每个人的天生资质各有不同，遭遇也有差异，若是和高于自己程度的人相比，会越比越糟糕而没有信心;若是和自己程度差的人相比，便会越比越骄傲。俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、知识就是力量，其实在我的内心深处我一直认为爱读书读好书善读书，多学些知识是永远不会错的。每一个人在人生的路程中都有自己需要学习走的路，倘若能走在自己规划好的路程来走，不好高骛远虚心求教，将有另一片海阔天空。倘若无法顺利走在自己规划的路程，万不要灰心丧志，再次用心努力下一个的目标，终究也可到达最终的目的地。因此当每个人预先调整好自己的生涯规划及学习态度，实际地善于运用，尊重自己和别人的行为，能即时认清自己，进而肯定自己。

有人说：一本管理书籍，也应当是一所学校，有先进的管理理念，有切实、具体的可以给员工以启迪的管理案例，有高水平的服务技巧，恰恰如此，精短实用，可读性强，内容实在。如今，做为一名管理者，务实、朴实、平实是其魅力的源泉。以培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为学习生活的.最高目标。因此，随之而来的是，毋庸置疑，各方面能力的培养具有重要作用，它有助于综合素质的提高和人的全面发展。不仅要掌握知识，更重要的要有完善的人格。对自身的道德品质要求提高，重视自身躬行实践的能力。

一分耕耘，一分收获，我一直坚信要爱读书读好书善读书，一定会有许多收获，在这人生的黄金时间，我想我会一如继往地多读好书，做到真学、真懂、真信、真用。学习实践科学发展观，增强工作的综合性、系统性，及时积累多方面的知识坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好自身工作、履行岗位职责必备的各种知识，努力使自己真正成为优秀的管理者。通过研读优秀传统文化书籍，不断提高人文素养和精神境界，读书要有选择，读那些有闪光思想和高贵语言的书，读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书。这些书才能撼动你的心灵，激动你的思考。只有以先进的知识武装自己的头脑，才能让自己走得更快。

乐读后感汇编

阅读能保持大脑保持清醒，避免失去思考能力，这部作品大众阅读度高，内容令人感叹。那么，在撰写作品读后感的时候，需要留意哪些事项呢？以下的"乐读后感"是由我们幼儿教师教育网小编精心整理并提供的给您参考。

乐读后感(篇1)

乐嘉在微博上发布一篇长文，题为《写给15岁的女儿》。他在文章中就恋爱、做人、学习、阅读等问题以信件的方式跟女儿交流，原因是丫头你不知，爹也害羞，有很多话，一直没和你说，今日和你聊聊。这条微博被网友广泛转发和评论，不少网友表示，读了之后泪流满面，刚读前两段就眼眶发热了，那颗慈父心让人感动。

文章里，乐嘉以一个正在过37岁生日的父亲的身份，寄语15岁的女儿。他透露，女儿如今正处于青春萌动期，男孩的爸妈是我的粉丝，问我是否可以签本书送他爹娘，他说自己并不是排斥早恋，而是希望女儿明白，你们交往无妨，但你不要影响目前的成绩，如果你的成绩学期结束时有跌落，那就证明你不喜欢他，你们趁早分开，因为好的情感是滋生向上的力量的，是可以让你们变得越来越好，此外，不要过早偷尝禁果，作为你爹，我暗地祈祷这一天的到来，是能在你18岁以上，过早对你身体发育毫无好处。

此外，乐嘉希望孩子能多阅读，我知道你志比天高，但你要真想超过天，首先你要知道天有多高，多看杂书，会让你逐渐认清天到底有多高；不炫耀，若你只是希望通过炫耀老爹现时所有的名气以达到提升自己的被关注和被认可，炫耀会让你造成大脑短期失去理智。

乐嘉的这封信让不少网友表示一定要收藏：一个内心真实的父亲对孩子的爱超越一切，有个有财的爹，不如有个有才的爹；乐嘉家的，我喜欢你爹！

乐读后感(篇2)

昨天在吧里看到了一个契约，是说爱晨支持晨一辈子的。心里犹豫着要不要签，因为自己的性格自己知道，我不可能做得到的。但最后还是签了，抱着三分钟的热度。

昨天转载了亲的一篇日志，今天才看了。看完之后心里真的百般滋味，当时眼泪就淌下来了。我很少接触到魏晨，我从来都没有亲眼看见过他，不过跟亲们的接触倒是不少。我每天都看到亲们为魏晨担心这个担心那个的，担心他歌友会会不会成功，熬夜为他投票，担心他受苦，担心他的身体，凡是魏晨的亲们都很在乎。

我不知道亲们这样的付出到底有没有回报，但现在我知道了，有！！我从来都不知道魏晨为亲们付出了这么多，从来都不知道魏晨每时每刻心里都牵挂着亲们。为了亲们会生气，跟自己的经纪人说自己的乐橙不是提款机；担心亲们的功课，见到小乐橙会问今天不用上课吗，担心小乐橙为了看他而逃课；会为亲们省钱，彩排时亲们送的花他会还回去说，待会再送吧，这样就不会浪费这么多钱了；担心亲们的身体健康，冬天有活动的时候会一直叫亲们多穿衣服；每次活动结束都会跑出来跟亲们说话，无论工作人员怎么说，他都只说一句话“我的乐橙在外面等我”。把乐橙写给他的字条邮寄给魏妈妈，嘱咐妈妈在新家弄一个大柜子用来放亲们送的东西，还要妈妈弄好后照些照片给他，这样他才放心。他真的很爱很爱自己的乐橙，很珍惜每一样跟亲们有关的东西。可是这些我从来都不知道，只自私地以为魏晨其实跟其他的明星一样。【详细的其他明星就不说了，各有所好嘛，得罪别人就不好了】

我心里真的挺难过的，一开始我还以为我有多了解晨晨，都太片面了。我只知道他是个乖巧有礼貌，热爱梦想的孩子。其它的都不知道，他对乐橙有多好，我不知道；他受了多少的委屈，我不知道；他心里有多少的难过的事，我不知道。什么都不知道~~

可是，我有信心我可以做一个更好的乐橙，跟其他的亲一样。那份契约，我会做得很好，因为晨晨真的让我很感动，他让我了解了他的不同，当然还有很多。我会一直支持他，一直喜欢他，跟亲们一起挺他到底。

晨，你就勇敢地去追求自己的梦想吧，如果累了就回头看看，乐橙会永远都站在你的身后哦！！！还有，以后有什么事都要跟乐橙说哦，乐橙护着你~~

晨，你就放开翅膀去飞吧！！你会越飞越远，越飞越高的！！！加油！加油！！加油！！！

乐读后感(篇3)

阅读的至乐的读后感，来自当当网的网友：尽管本书作者约翰·凯里在书序中说明了出版本书的目的，一再强调不应该用“难读的书”破坏年轻人的阅读兴趣，但本书推荐的也都是依据作者的偏爱喜好列举的书单，很难讲这样的书单和作者批评的某些书单有什么大的区别，所以由此可见阅读还是作为自己的隐私习惯的好，乐意学习接受别人的推荐，还是不乐意（大多数有个性的读书人都不喜欢看那些标榜必读的图书），都可以像向阳在其作品《经典躺着读》中所言：读书这等事情，根本不必要谁来指教，拿起来读，也就是了，书会带着你找到下一本书。如美食家，无非就是多吃多占，吃得多了，品味就差不多了。正是如此，觉得符合自己的胃口，就多看；不符合自己的口味，放下不读就是了。但是有一条要坚信，书绝对是你用来改变命运最有利的工具，这一点无可否认，谁也无法反证。即便彪悍如老罗，在其著作《我的奋斗》中无论如何诟病中国教育和教育工作者的无良，却还是无比庆幸自己花了足够多的时间阅读了足够多的好书。最近炒的很厉害的某位导演直指80后在互联网时代“有知识没文化”一事，我们虽然无非实证他的说法的对与错，但是现代人的阅读量已经大不如前是不争的的事实。如何鼓励发动更多人燃起阅读的热情，让更多的经典书目走入千家万户，成为人们茶余饭后的必须，这是一个任重道远的事业，所以那些关于书的书还是会有其存在的必然合理性，人一生必读的书目和阅读的至乐其实也就是文字的差异，本质上与我是没有什么别人的，如果有，可能就是作者的态度，是胡乱拼凑，还是真心作为。约翰·凯里真心实意娓娓道来的50本自己喜欢的图书，大都本不是我的那壶茶，但是拿来读，于己查缺补漏，却只是会有好处的，即使花费的时间堪多，精力不菲。对于那些已经有了自己的阅读习惯、选书偏好的人，《阅读的至乐》这本关于个人阅读选书的书也许不能入其法眼，也许不能让一些人体验同作者一致的阅读至乐，然而无论如何我们还是要接受这样的一个讯息：唯有读书，可以给我们持久的快乐这……

乐读后感(篇4)

“一场秋雨一场寒”，下过几声雨后，虽然阳光明媚的天儿，却无奈挡不住那凛冽的寒风。

这天，约好了和同桌一起去买书。老早，很不情愿地钻出被窝。一出门，唉呀妈呀，太冷了。虽有良衣千层，不及寒风袭人啊!

在和同桌一起去的路上，为了减一点寒冷，多一点温度吧!我们有说有笑，一路平安无事.

眼见到了新华书店，就在此时，不知怎的，同桌的目光突然凝滞了，无论我说什么，他只当没听见。怎么了?发生了什么事?为了消除我的疑虑，顺着他的目光望去，咦?那是什么，好像是......，钱包!

我们俩急忙跑了过去，果不其然，正是一个钱包。也许是当时人少吧，也许是人们不屑低头吧，也许......总之，钱包安然而卧。

正想着，同桌打开了钱包。

“啊，没有搞错，这么多钱!”我惊道。

我没有夸大，内有人民币一千元整。我手舞足蹈地对同桌说：“这下发了，你我一人一半，这能买多少书啊!”我赞叹着。

“不行!”

“什么?”我本以为他在开玩笑，但见他深沉的目光和那平静的出奇的脸，我方才意识到他说的不是瞎话。

“为什么?”

“这么多钱，失主一定很着急，我们可以大发‘横财’，但没准这就是人家的命呀!”

没办法，真伤脑筋!

时间一分一秒地过去了，虽然气温有所回转，可还是寒风刺骨。

正在这时，一个三十岁左右的中年妇女一步一看地小心走来，如此寒冷天气却汗如雨下，那双忧郁的眼儿，显出了她与年龄不符的苍老。

“同学，有没有看见一个黑色钱包?”她问。

没等我说，同桌先开口了，问：“阿姨，您钱包是什么样子?有什么东西?”

“拉链式的，内有......”

一定是这位阿姨的，同桌拿出钱包，那位阿姨仔细一看，果然如此。原来她儿子在医院，这是他儿子的救命钱。

她刚想表达谢意，同桌已拉着我跑开了。

就这样，书当然买不成了，——早没了。

在回去的路上，看着同桌幸福的笑脸，一股暖流淌入我的心田，好暖，好暖......

寒风仍在，但我已不觉得冷了，因为感动就在我身边，永远，永远......

乐读后感(篇5)

爱一个人，就是和Ta在一起，Ta给了我别人给不了的感觉。也许，这就是叶湘伦爱路小雨最好的诠释。

她那么有音乐天赋，她那么有气质，她那么独特。他音乐才子，他温文尔雅，他情有独钟。

她喜欢他的背影。她数过，从琴房到教室一共是108步，不能多一步，也不能少一步，只为一睁眼就看见他的背影。她说过，她能够遇见他已经是很不可思议的了。她写道，不管能不能见面，不管会不会遗忘，她只想告诉他一个秘密：她爱他。

可是，那个不能说的'秘密，不是谁爱谁，而是这份相差20年的爱。指尖跟随音符踏上旅程，第一眼就决定了缘分。当旅途走到末路时，回路藏在急速音律里。那边曾与你躲雨的屋檐最美，那边的干杯冰淇淋最甜。

然而，亲人的担忧，老师的不解，同学的嘲笑，让她爱得好辛苦。人回来了，心在煎熬，现实将她单薄的身体划得遍体鳞伤，而所有的一切，他最后一刻才知道。这份爱的回路在哪？

如果爱只是两个人的事，最后他们在一起了，很完美！可是让人开心不起来。小雨消失在一个时空，叶湘伦也去了另一个时空，他们的爱让人感觉只有虚幻的彼此，纯粹得差一丝成熟。我们心疼小雨妈妈的苍老健忘，女儿是她的唯一啊。每每想起叶湘伦的爸爸说，“我只有你这么一个儿子，我担心你啊”，让人好痛心。能够做到不顾一切去爱的人，他们的爱的确感人，但是不顾生命是不是爱得有点太傻，不顾唯一的亲人是不是爱得有点自私。

不过，也就是这般不可能的呈现以及充分留白，让我们有足够的空间去想象，深陷其中，喜欢这部经典。回看现实，命运的签已让彼此遇见，相恋一季的秋天，人生已经多了一道靓丽的风景，把爱渐渐放下会不会走得更远？

乐读后感(篇6)

——联丰小学孙晓乐

各位领导、老师大家好。我今天汇报的题目是《学校改革的挑战》。暑假中有幸拜读了日本教育学佐藤学博士的《静悄悄的革命》一书，为佐藤学博士的平易、务实的研究态度所感动.

因个人能力有限,没有读懂,理解书全部内容.所以有说的不恰当的地方请大家见谅.接下来我从第四章最后三部分内容和大家交流我的一些读后感受。

三、迈向相互**、创造、表现的共同体

佐藤学教授用“福井大学附中”为例，具体讲述了如何迈向相互**、创造、表现的共同体。

1、 发掘可能性的教育实践

福井大学附属中学的实践与研究，正为21世纪中学的创建做准备。有三点根据“第一，该校以中学生的学***心设置课程和组织教学，并根据学***和共同性发展的情况而动态的发展。第二，为了实现这种学习，教师们打破了学科与教室的界限，创造了新的教学方式，并共同构建相互学***作关系，第三，这一实践的创造和研究是以和大学研究者的密切合作为基础而开展的。

2、“学年方案”的制订、组织

在实践中一以贯之的主题是学***究。在学***究中”成为其中心推动力的是“学年方案”中一系列的综合学***。福井大学综合学***中，体现着其他学校中所缺少的“接触”、”对话”、“合作”、“表现”等。

3、 学科学***革

贯穿该校实践的三个关键词就是“**”、创造、表现。

4、 教师集体的合作研究

不言而喻，这是学校教师们不断、共同的研究。我认为我们学校一直都在进行着。例如，我校每年经常开展分组教学与研究、集体备课、同班异构、以学生为本的课堂、由中国数学核心教研组组织的教学研究等。这些教研活动是教师集体合作研究的体现。

四、由对话创造出的学校文化

佐藤还认为，学校文化是通过对话创造的。他以长冈市南中中学为例，告诉我们中学改革应该从**开始。

1、从沉默到对话

即和学生的对话、和教师的对话、和家长的对话。作为教育的必要条件，是师生之间、教师与家长之件的信任关系。

2。从听开始，课堂上听，课后听。我也在进行着，除了倾听学生，还要倾听家长的心声。最后达到互相倾听的目的。

3、 表现的追求

4、 和地区一起共创学校

其实，就是让家长参与学习，重组学校，是指成为一个学习的实体。

五、“学***体”的实验学校

最后，佐藤博士以茅名市滨之乡小学为例，详细介绍了学习制度的改革。

反思：对比之下，我在为佐教授的研究态度所感动之余，也重新审视自己，虽然我在教学中不断的尝试改革创新，但感觉还是不够深入，有时也会因为自己的局限而感到不安，但很快地用一些困难为借口就放弃继续的念头，在课堂上没有面对每个学生，倾听他们有声的和无声的语言。今后，我将努力充实自己，多读书、多学习，在实践中积极倡导与学生相适应的先进教育教学理念。

以上是我汇报的全部内容，谢谢大家！

乐读后感(篇7)

乐嘉老师写东西很有条理性，我想起来什么就说什么，很乱，就像我的房间，总是懒的清理，总找不到东西。他说的顺便说一句，你的电话费实在太高了，今后电话费自己打零工去挣，不能总是讨零花钱谈恋爱，很没本事。这句话我超喜欢，也把这个当成自己的目标努力完成，我也到这个年纪了。

都说近水楼台先得月，可是那也是在自己需要时才懂得珍惜的，在我们身边有太多的近水，可我们并意识不到，我爸教了我好几年的游泳我都没学会，后来和教练学了3天就会了。

保持真实和向现实妥协这是写给儿子的信里我印象最深的一句话，这就是现实，我也想保持真实，可惜我选择了妥协。大学同学都说我父母这么惯着我，我还没有被惯坏，真是不容易。其实是高中生活教育了我，朋友会告诉我说话有多伤人。工作后我发现我不说话别人更喜欢我，可是我自己并不开心。

大学时有那么几个人和我一起疯，经常的捧腹大笑，或许那就是在正确的时间遇见正确的人；或许那就是知己，愿意和我一起疯，愿意承受我的叨叨，甚至和他们通电话都是让我开心的一件事。

写个女儿的信刚读过就有点忘了，就又读了一次，觉得乐嘉老师不是一味的说你怎样怎样，偶尔会谈到自己，举例，幽默，适度，容易让人接受，最让我庆幸的是我和她女儿有很多相似之处，他给他女儿指出的几点对我都很适用。

领导者资质读后感(实用六篇)

《中层领导力》是全球领导力大师约翰麦克斯维尔风靡全球的经典代表作，该书是世界500强高管必读书。以下是小编为大家整理的《中层领导力》读后感，欢迎大家阅读！

领导者资质读后感 篇1

这本书，刚刚开始读，里面的内容还蛮有意思，尤其是作者跟实际公司情况相仿，模拟了一些公司里各种各样的上司工作作风，发现原来之前我接触过的上司当中那些是真正有实力的上司，哪些是装作"有能力"的废物上司了，刚刚看到35页，就被里面的内容深深吸引，越想往下看。其中想跟讲师姐妹们分享这几段内容哦。

P019原文：无论领导者个人能力有多强，也不可能在所有领域都出类拔萃。那么，应该如何弥补自己的不足呢？这个问题其实比你想象的简单。方法就是：

第一，接受别人的帮助；

第二，交给擅长的人去做。上司要做的.就是创造条件，发掘有用人才，让他们为你代劳。这样上司的业绩自然就节节攀升了。

感想分享：其实说实话，作为上司都会想我应该比自己组员的实力、能力各方面都是优于他们的，但是真的遇到超出自己能力范围的工作时，大部分人都会竭尽掩盖自己的无能。但是通过这句话，让我明白了勇敢得承认自己的不足，接受下属的帮助，鼓舞组员共同解决问题，并把工作交给擅长的员工才是让员工能自觉发挥能力，能让业绩更加升高的最佳的捷径，而且能获得组员尊重的方法。希望更多的上司通过这段话，明白这个道理，并应用在实际工作当中去。

P035原文：杰弗瑞。菲佛教授说过：“最好的领导者虽然负责指导工作和带领团队，但下属们却意识不到他的存在。”他们非常清楚地知道什么时候应该介入下属的工作，什么时候应该袖手旁观，懂得维持两者之间的平衡。为了确保适时进退，上司在介入下属工作之前，应该首先问自己：“他们需要我插手吗？”

感想分享：包括我在内，都会这么想：作为领导者应该让员工们意识到我的存在，因为只有我在，工作才能正常地运转，这样才能证明出作为上司我的能力，我在这工作才能圆满完成，还是对员工处理这件事情不够完美，还是我要亲自带领。往往这些过于多的担忧使得我不能放下琐屑的工作，不能把精力集中在更为宏观的事物上。通过这句话，我明白了，在我要干涉下属工作之前，真的先问问自己，他们真的需要我的帮助吗？如果我不插手这个工作真的不能完成了吗？如果我不插手时，出现了问题我有办法可以去帮下属弥补过失吗？如果可以，当然我要全力支持下属，不干涉下属工作。

这本书很适用于“中层管理人”，因为作为中层管理人都会有至少这本书里面3~4个烦恼，人无完人，只有通过不断的学习掌握管理技能，才能更好的做好“中层管理人”应尽的责任。

领导者资质读后感 篇2

11月学习的一本书名字叫《中层领导力》，书中围绕领导力三原则：向下领导原则、横向领导原则、向上领导原则三个维度讲述的。整体阅读完之后里面具体内容已经记不得了，但是阅读完这本书之后最大的改变其实是自己的思想，是一种无形的改变。

作为中层领导者的我，书中介绍的7个误区，我深刻的感觉到这些误区是真实存在的，比如“不居高位，无法领导”误区。书中说到衡量领导力的最佳标准就是影响力，“五层领导力”：职位、认可、绩效、人才培养、人格魅力。最底层职务影响力，是因为你的职务而产生的领导，这种领导是被动的，职位跟真正的领导力毫无关系，现实中很多领导都是处于这个层次，或者是很多领导者没有从此层次走出来，最高层次的'人格魅力根本无法达到。真正的领导力可以在任何岗位都能发挥，在成为领导之前学习怎样领导。

向上领导---为上司减负，为领导减负就是为自己减负，首先做好本职工作，这是最重要的一点，如果我们每位员工都能很出色的完成本职工作，我可以说领导会轻松很多，但是现实中不乏很多员工并没有完成自己的本职工作，这样无形中给自己也给领导带来了负担。

向上领导---心甘情愿做别人不愿意做的事，如果员工甘愿为工作付出一切努力，那他很快得到高层领导的赏识。结合我的日常工作，我的岗位是行政招聘经理，按照岗位说明书负责全国行政和招聘工作，但是现实中我的工作不仅仅局限在这两方面，而是哪儿需要我就要积极主动的去开展工作。多角色的开展工作，真正让自己成为领导的“第一个出手相助的人”。

横向领导---成为朋友，我们在同事眼中是多角色的，团队合作，增强友谊，友谊是影响力的基础，友谊是成功的骨架，成为朋友在现实生活中是很难的，因为每个人都是有一道心墙的，如何打破是非常难的，往往这些打破都是工作以外的`沟通，找到业余生活的共同点，学会倾听，真正做到成为朋友。

向下领导，这也是这本书给我感触更多的地方，自己成功不代表成功，但是你带领的团队成功那你的向下领导才是真的成功。慢慢穿过走廊，将每个人视为“满分”，培养每个团队成员，中层员工是每个企业的中流砥柱，培养下属帮助他们提升能力，在提升他们的过程也会提升自己，因为你无法将自己不具备的才能传授给他人，为了培养下属，我们必须要不断进步。书上介绍的很多点看似简单，但是真正做起来会很难，因为要花费大量时间去培养下属，可能自己做起来会很快准确性也高，但是交给下属后存在犯错的风险和耗更长时间才能完成，但是这就是向下领导，这也是我之后工作中需要去学习和努力的方向。

向上、横向和向下领导，这些是会一直伴随着我的一生，一直需要我去学习才能不断进步，在工作中不断学会向上、横向和向下领导。

领导者资质读后感 篇3

本来，类似于“领导力”为名的书籍现在已经烂了大街，一般情况下，我是不大喜欢看这类书籍的，但作者却是亚历克斯·弗格森，于是拿来一读自然就有了充分的理由。至于弗格森是谁？就不用过多地介绍了，足球迷们一定不会陌生，非球迷也可以自行百度，没错，就是那位执掌曼联长达36年之久、创造多项纪录的功勋教练弗格森，如此丰功伟绩，自然有他的独到之处。

辩证法：

读这本书，感受最深的一点就是无论对于管理也好、对于领导也罢，要想有所成就，对于很多事物都要去辩证地看待、辩证地处理，我认为辩证法的运用至关重要。

随着科技进步、各种各样的检测球员指标的数据的仪器可谓应有尽有、五花八门，很多教练都对于“数据”有着根深蒂固的膜拜情结，其实不光是足球教练领域，我们的工作中、日常生活中这种现象也是屡见不鲜。数据到底有没有用？弗格森说我重视数据、但是我不会依赖数据，因为检测到的数据代表着目前的状态或者过去的状态，对于真正比赛过程却不一定有意义，“就像现在病房里盯着病床监护仪上的数字，而病人却因为吃鸡肉三明治而噎死了”。万维钢老师在他的文章中也曾提到关于数据“过度拟合”的问题：你的模型想要一丝不苟地反映已知的所有数据，它对未知数据的预测能力就会非常差。因此，数据很重要，到如果搞“数据崇拜”就有严重问题了。过分重视各种考核指标，为了数据和指标而工作，纠结于各种细节，你就可能顾不上真正重要的事情了。

授权与亲力亲为的关系也是领导者经常面对的问题，作为一个领导者，不需要也不应该过多地关注细节，所谓“宰相不问小事”。在文中，弗格森也提到在阿伯丁执教时，因为对很多事都要亲力亲为而被他的助理教练阿基·诺克斯质问的事，当诺克斯建议其不要参与训练课程，仅作为旁观者观察和监督时而“犹豫不决”，而当他按照建议做了之后，发现结果完全超乎了自己的逾期，原来的担心成为了多余。

其实我们大可不必对于一些事情不放心，只要授权的方式方法正确，你授权给下属做的效果一般会比你亲自做结果可能更好。至于如何授权，我比较赞同拉卡拉的创始人孙陶然的观点：设定目标同时又设定具体做法不叫授权；授权后当下属出现问题时，不要着急出手，重要的是引导，让下属自己去解决；授权以后不要闭着眼睛相信下属的报告，要管一层看两层，只有看到下属的下属的工作状况才可以确保下属达成结果；只要授权就应充分信任，尽量避免干扰。由此看来，授权实际上是对领导者的能力更高的要求。

人才的内部培养与外部引进。毫无疑问，从外部购买球员是一条途径、自己发现潜力股签约、培养也是一种方式。虽然有时钱能带来短期收益，例如2012年买下范佩西而使锋线阵容如虎添翼，但是，弗格森也清醒地认识到“实在想不出有那只球队依靠支票簿成为长期赢家”。传统企业也都会遇到这样的困惑，内部人才的培养和外部人才的引进机制之间一定要寻求一个均衡，这确实关系到企业内部文化的传承问题、再一个就是内外部员工均衡发展的问题。

其实，无论在工作还是生活中，对于一些事物的观点和看法其实都是要一分为二地去看待，少有普适性的观点。前段时间一些关于马云这观点、那说法的视频到处都是，但是我还看过他的一个视频片段，他说：我说过那样的话吗？即便有说过，当时也是有语境、有前提的，断章取义是不对的。

领导者的工作：

“我的工作是制定非常高的目标，我的工作是让人们相信自己能够做到之前认为自己做不到的事情，我的工作是画出一条之前从未走过的道路，我的工作是让每个人都相信世界上没有不可能。这就是领导和管理的区别。”弗格森这番话与克劳塞维茨在《战争论》中阐述的将领的作用如出一辙，克劳塞维茨说“将领的作用就是为迷惑的士兵指明前进的道路，用内心之火为士兵照亮前进的道路”。我想，这就是领导者最为重要的作用吧——指明方向，确定目标和绩效承诺。

因此，得到下属的尊重是一名领导者的第一要务。“作为一名领导者，你无须让别人喜欢你，在某些场合，让别人畏惧你反而很有用”。但重要的是如何获得尊重？我认为，一个最起码的前提条件就是领导者自身的行为必须正派，很难想象一个为所欲为、没有自制力的人能够获得真正的尊重！

管理者最避讳的就是有了功劳往自己身上揽，有了过错往下属身上推。必须要控制自己的成就欲，把自己的成就欲给下属，让下属有成就感。如果你想有成就感，那下属就没有了，这是很重要的动机曲线管理，管理者不能什么都要，最忌讳的莫过于和下属争功。

必须要学会克制自己的情绪。“虽然我对球员经常发脾气是出了名的，但是我却很少在比赛中大比分落后的情况下对球员大发雷霆”，从个人感情方面讲，没有人不愿意赢得比赛，就像工作中没有人不愿意取的好的业绩。然而，目标是一方面，实现目标的方式方法在与预期有太大差距的情况下，必须要沉下心来反思自己的动作是否足够支撑，其实发脾气谁都会，然而在合适的时间、以恰当的方式发脾气却是水平。

上级的信任很重要

足球俱乐部主教练被炒鱿鱼的情形屡见不鲜，我理解，这也可能是很多球队的主教练花高价买球员、利用各种仪器拼数据，而不能沉下心来真正研究战略战术、稳扎稳打做基础的一个重要原因。弗格森领导下的曼联，并不是一帆风顺、也并不是没遇到过低谷。然而，不得不说他很幸运，幸运地遇到了一个或一组支持和信任他的老板。

作为一名职业人，一名人力资源管理者，我对此也颇有感触，在工作中如果没有上级的信任和支持，任何工作将寸步难行，因此，感谢我的老板！

领导者资质读后感 篇4

读完这本书的最大感受是，不管你是不是领导，都应该读一读这一本书！所谓“领导力”即影响力，自己作为影响力中心，如何塑造自己，如何影响他人，是每个人都需要考虑的问题。

有人戏称说，世界上最难的两件事就是把你的钱放到我的口袋，把我的思想放入你的脑袋。前一种人是老板，后一种人是老师，两件事同时做到的是老婆。能把自己的思想放到别人的脑袋里，其实就是一种领导。作为教师，需要把自己的思想传播给学生，作为教育行业的领导者，还需要把自己的思想传递给同事。作为一名普通人，其实也需要让自己的想法去影响他人，你能影响到的地方便是你可以达到的地方。衡量领导力的最佳标准就是影响力。

拿破仑曾说，你无法改变自己的起点，但你能改变前进方向。你有何打算并不重要，重要的是现在的行动。作为一名中层干部，首先要能出色地领导自己，即管理好自己，包括：控制自己的情绪，管理好自己的时间、优先次序，工作精力、思考、言论和个人生活。其实这是每个人都需要掌握的能力，只有管理好自己的.人才能赢得别人的尊重。一个人，如果无法领导自己，那别人不会服从他的领导；如果无法领导自己，也不会赢得他人的尊重；如果无法领导自己，他人也将不愿与之合作。

领导自己，需要一定的方法。你对自己的思想有多少投入，它就会给你多少产出。花一分钟进行思考，常常比一小时的谈话和茫然工作还要高效。

自我管理大致相当于自律，但是想要突破管理层，你必须还要有创新思维。自我发展和不断提升自身的能力，是领导者与其追随者最本质的区别。不管在什么行业，每个人只要了解自己的工作内容并出色完成，那便有可能成为行业内的翘楚。但是如果他们只具备而且只愿意运用这种技能，那大概不会向上发展成为领导。领导需要发挥才能，完成多项不同的工作。以运动来做比喻，这不像是单项的跑步，而是十项全能的比赛。职位能给你提供创造影响力的机会，但是职位无法塑造领导者。反过来，领导者可以塑造职位。优秀的领导很少考虑界限，他们更关注机遇。

对于中层干部来说，影响力包括向上的影响，也包括向下的影响。影响上司最佳的方式是为上司增值。对于上司来说，他更希望你能针对出现的问题提出科学合理的方案，这就是为上司减负，而不是什么事情都等待上司做指示，让上司来考虑怎么做。如果组织的中层“无为”，会让高层领导在推进事务上产生更多负担。对某些领导而言，这种中层更像一个累赘。

影响下属的最佳方式是挖掘潜力，让一起做事的同事在工作过程中找到成就感与获得感。决策可以靠经验、靠助手、靠智慧；执行力可以靠制度、权力、职责，只有影响力是靠人格、靠领导者个人的威信、美誉度，以自己的个人品质影响团队的思想、行为、习惯甚至甚至决策。当然，除非你心甘情愿比普通人付出更多努力，全心全意投入工作，否则你永远没资格身居高位。你不能通过敲别人的脑袋来领导，那是人身攻击，不是领导。

不经历风雨，怎能见彩虹？领导力的提升是日积月累的结果，决不会一蹴而就。“人生成功的秘诀就是时刻做好准备，等待时机到来。”无论一个人的目标是什么，只要他能够做到严于律己、坚持不懈，就一定能为实现目标做好准备。前重量级拳王乔·弗雷泽曾经说过：“你可以制订出一份拳击计划或者人生规划。可当比赛开始的时候，你就只能依仗自己的反应能力了。你所有的付出都会在赛场上得到体现。如果你曾在黎明前的暗夜里偷奸耍滑，那在拳击场里明亮的灯光下，你就要付出惨痛的代价。”

领导者资质读后感 篇5

阅读了《中层领导力》的后半部分内容，可以归纳为两句话：横向领导的核心是帮助同级成功！向下领导的核心是增加下属价值！

很多时候我们谈到“领导力”会将它和“控制”联系在一起，认为领导力是让他人言听计从的能力，实际上真正的领导力是能实现企业、自身和他人共赢的一种能力。这也是为什么在本书中，作者一直强调要做全方位领导者，要为上司增值，要帮助同级成功，要挖掘下属潜力。本周的主题为如何帮助同级成功以及如何传递愿景。

1、如何帮助同级成功？

没有了职级的差别，横向领导更多考验的是人际交往的功力，因此横向领导的起点是关怀，设身处地地去发掘每个人的价值，想方设法的去喜欢他们，帮助他们成功。这让我想到一句话“下等人，人踩人；中等人，人比人；上等人，人抬人。”两者有着异曲同工之妙。

对此文中提到了七大原则，分别是：理解、联系并完成领导力圆环、赞美比竞争更重要、成为朋友、避免办公室政治、扩大人脉圈、让闪光创意脱颖而出、不要假装完美。这里只分享一点，即如何扩大人脉圈。作者给出了一个指导性建议，我们可以根据三个方向来扩展，一是结识时间长的人，二是与自己经验相同的人，三是对自己有好印象的人。当我们走出安乐窝与陌生人接触的时候，即使关系建立失败，也可以积累经验，学到知识。而在这个过程中，对于我个人而言最需要注意的就是“超越个人偏见”。当我们要走出自己熟识的人脉圈时就应该摒弃自己的偏见，这样才能看到一个崭新的世界。因此要主动和这类人交往，努力找到彼此的共同点。

2、如何传递愿景

在准备传递愿景时，要问问自己：“想让他们知道什么，让他们怎样行动？我们为何要这样？”这是前提。

接下来要将过去、现在和未来连接，尊重曾经为企业发展做出努力和牺牲的人，让现在的员工感到安全感，对未来充满希望，这种连接会让愿景的传递得到动力。

要让愿景体现在清晰可见的目标上，这些目标能体现出领导者和追随者的价值，这样才能增强大家对愿景的`认可和信心，在实现过程中遇到困难的时候会竭尽全力。

在这个过程中，需要有感情、有温情、有热情的故事作为支撑，故事的最大好处就是它能让愿景充满热情和感染力，能燃起大家的无限斗志。

我觉得这不仅仅是一本领导力操作手册，更是职业经理人在职涯发展中的系统的思想引领，值得一读再读。

领导者资质读后感 篇6

重所周知，好的领导离不开完善的系统，生产管理亦是如此。生产管理系统既要加强管理力度，合理有序的安排生产，又要积极协调各相关生产单位之间存在的问题，应对随时出现的生产矛盾，及时安排及时解决，才能使生产工作有条不紊的进行。此外，领导力的体现重点应该是现场管理，即从生产基层就开始从人，设备，物料，生产方法等多个方面进行控制，从而达到质量更高，成本更低，效益更大。现场管理的核心是构建更好的基层管理体制，将质量和成本控制体现在生产过程中。

现将从书中学到的几点重要的，可实施的方案总结如下：

1、领导力就是让下属明白什么是最重要的，领导力是一种决策能力，领导所要求的合格决策就是让下属明白什么是最重要的。成功领导者管理中最怕的就是下属去揣摩领导的意图，这说明领导的指令不清，往往忙了半天。工作结果却不一定符合标准。好的管理是靠指令去做更多的事。

2、管理没有对与错，只是面对事实，解决问题。管理是以结果评价，不是以对错评价，一定要追根到底能否解决问题，获得结果，而中国人的思维习惯是喜欢评判对错。作为管理者最重要的是取得绩效，如果让企业亏损，没有任何理由可以解释。不管有什么委屈，有多大约束，有多少无奈，这个责任给了你，你就得承担。很多人做出决定，不是马上去执行，而是去评判对错。人会犯错误，但对错在管理中不是最重要的，即使你证明自己是正确的，领导是错误的，也于事无补，最重要的是做事情的结果。

3、领导力就是让组织目标和个人目标合二为一。管理没有对错，但有好坏，好坏的标准只有一个，个人目标和组织目标是否合二为一，两者是否一致，是管理中最大的挑战。

这本书所涉及到还有很多的经典案例，就不一一说明了。通过对这本书的学习也让我自己知道了更多的工作方式和方法。接下来我将会把这些所学到的东西运用到实际的工作中。

中层领导力读后感(优选8篇)

编辑倾力创作这篇“中层领导力读后感”，深信能够带给大家不一样的视角，谢谢你的耐心阅读。在读书的学生时代，我们经常被要求写读后感，这是一种表达个人思想情感的作品。当我读完这本作品时，感动的情绪充盈心头。写读后感可以记录下自己的阅读历程，对自己的成长和学习有着非常重要的帮助。

中层领导力读后感(篇1)

近期，我读了《中层领导力》这本书，深有感触，相信会对我日后的工作产生深远的影响。

领导力就是激励一群人实现一个共同目标的行为艺术。此书详细的描述了作为一个卓越领导人的五种行为及十个使命。主要围绕领导力是什么领导者必备的品质有哪些?如何成为领导者?以及领导者应该如何领导等问题进行了详尽的阐述。

本书共七部分，十三个章节。卓越领导的五种习惯行为包括：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。其中强调了信誉是领导力的基石，同时也列举了受人尊重的领导者的品质，其中包括真诚、有前瞻性、有激情、有能力。

作为一个领导者，要做到以下几方面：

首先，要以身作则，并通过展示自己的能力树立一个正确的榜样。

第二，要有明确的目标，知道自己想做事情的具体计划与实施方案，并通过各种方式与追随者进行交流与沟通，从而与追随者达成共同的愿景与共同的目标，并用你的激情和自信来鼓励和感召你的追随者为之而奋斗。

第三，要有冒险和改革精神。把每一个新的任务都当作新的起点，大刀阔斧的朝目标走进。通过打小胜仗取得最终的大胜利，并善于从错误中吸取教训。往往一个领导者与众不同的关键之处就在于他能发现存在组织内未被开发的能力和技能。

第四，通过信任，分享资源等因素营造良好的氛围，促进团结协作并尽最大努力帮助你的追随者，实现组织与个人双赢的局面。

第五，要对组织人员有信心，并对其表现有高期望值。同时也要对组织人员的贡献给予公正和个性化的认可，并通过各种方式表示真诚的庆祝。

最后，本书强调了每个人都可以通过学习成为领导者，但在我们学会领导他人前，我们首先要先学会领导我们自己。如何成为一个好领导是我们众人的期盼，也是我们的困惑。那么就让我们以实际行动，以书中所说的五种行为和十个使命为基础，到现实中去寻找答案吧。

中层领导力读后感(篇2)

如果非要给领导力下一个定义的话，我会把它描述成：一种有关前瞻与计划、沟通与协商、真诚与均衡的艺术。领导力是一种在职场上的影响力，能否有效的影响上司、维护同事关系、凝聚团队，都需要领导力。

在这个社会中，无论我们是否身居领导者的位置，都应该或多或少地具备一些领导者的能力。这是因为，有了领导力，做事才能从宏观大局上去考虑，不至于在工作中偏离了目标和方向;有了领导力，才能跳出一个人、一件事的局面，用一种整体化的思路来考虑我们所处的世界;有了领导力，才能在关注自我需求之外，更多地把目光投向我们身边的人，关注他们的感受。

领导力决定了一个人的成效水平。锅里的水总漫不过盖子，领导力其实就是这个盖子，它决定了一个人的工作能力。一个人的领导力越低，他能发挥的潜力也就越小;领导力越高，可以发挥的潜力也就越大。举个例子来说，假如一个人的领导力是“8”，那么他的工作能力不会超过“7”;如果他的领导力是“4”，那么他的工作能力不可能超过“3”。所以，领导力，往往决定了领导者工作能力的//也决定了领导者对组织和机构的影响力。

这就是“盖子”法则。我常常和一些人讲起这个法则，因为我觉得这会帮助人们更加深入地理解领导力的重要价值。从这个法则中，我们可以感受到领导力对我们生活中很多方面的影响。

影响一个人升迁与否，其实不在于工作能力，而在于由人格魅力等组成的领导力。

中层领导力读后感(篇3)

11月学习的一本书名字叫《中层领导力》，书中围绕领导力三原则：向下领导原则、横向领导原则、向上领导原则三个维度讲述的。整体阅读完之后里面具体内容已经记不得了，但是阅读完这本书之后最大的改变其实是自己的思想，是一种无形的改变。

作为中层领导者的我，书中介绍的7个误区，我深刻的感觉到这些误区是真实存在的，比如“不居高位，无法领导”误区。书中说到衡量领导力的'最佳标准就是影响力，“五层领导力”：职位、认可、绩效、人才培养、人格魅力。最底层职务影响力，是因为你的职务而产生的领导，这种领导是被动的，职位跟真正的领导力毫无关系，现实中很多领导都是处于这个层次，或者是很多领导者没有从此层次走出来，最高层次的人格魅力根本无法达到。真正的领导力可以在任何岗位都能发挥，在成为领导之前学习怎样领导。

向上领导———为上司减负，为领导减负就是为自己减负，首先做好本职工作，这是最重要的一点，如果我们每位员工都能很出色的完成本职工作，我可以说领导会轻松很多，但是现实中不乏很多员工并没有完成自己的本职工作，这样无形中给自己也给领导带来了负担。

向上领导———心甘情愿做别人不愿意做的事，如果员工甘愿为工作付出一切努力，那他很快得到高层领导的赏识。结合我的日常工作，我的岗位是行政招聘经理，按照岗位说明书负责全国行政和招聘工作，但是现实中我的工作不仅仅局限在这两方面，而是哪儿需要我就要积极主动的去开展工作。多角色的开展工作，真正让自己成为领导的“第一个出手相助的人”。

横向领导———成为朋友，我们在同事眼中是多角色的，团队合作，增强友谊，友谊是影响力的基础，友谊是成功的骨架，成为朋友在现实生活中是很难的，因为每个人都是有一道心墙的，如何打破是非常难的，往往这些打破都是工作以外的沟通，找到业余生活的共同点，学会倾听，真正做到成为朋友。

向下领导，这也是这本书给我感触更多的地方，自己成功不代表成功，但是你带领的团队成功那你的向下领导才是真的成功。慢慢穿过走廊，将每个人视为“满分”，培养每个团队成员，中层员工是每个企业的中流砥柱，培养下属帮助他们提升能力，在提升他们的过程也会提升自己，因为你无法将自己不具备的才能传授给他人，为了培养下属，我们必须要不断进步。书上介绍的很多点看似简单，但是真正做起来会很难，因为要花费大量时间去培养下属，可能自己做起来会很快准确性也高，但是交给下属后存在犯错的风险和耗更长时间才能完成，但是这就是向下领导，这也是我之后工作中需要去学习和努力的方向。

向上、横向和向下领导，这些是会一直伴随着我的一生，一直需要我去学习才能不断进步，在工作中不断学会向上、横向和向下领导。

中层领导力读后感(篇4)

读完这本书的最大感受是，不管你是不是领导，都应该读一读这一本书!所谓“领导力”即影响力，自己作为影响力中心，如何塑造自己，如何影响他人，是每个人都需要考虑的问题。

有人戏称说，世界上最难的两件事就是把你的钱放到我的口袋，把我的思想放入你的脑袋。前一种人是老板，后一种人是老师，两件事同时做到的是老婆。能把自己的思想放到别人的脑袋里，其实就是一种领导。作为教师，需要把自己的思想传播给学生，作为教育行业的领导者，还需要把自己的思想传递给同事。作为一名普通人，其实也需要让自己的想法去影响他人，你能影响到的地方便是你可以达到的地方。衡量领导力的最佳标准就是影响力。

拿破仑曾说，你无法改变自己的起点，但你能改变前进方向。你有何打算并不重要，重要的是现在的行动。作为一名中层干部，首先要能出色地领导自己，即管理好自己，包括：控制自己的情绪，管理好自己的时间、优先次序，工作精力、思考、言论和个人生活。其实这是每个人都需要掌握的能力，只有管理好自己的人才能赢得别人的尊重。一个人，如果无法领导自己，那别人不会服从他的领导;如果无法领导自己，也不会赢得他人的尊重;如果无法领导自己，他人也将不愿与之合作。

领导自己，需要一定的方法。你对自己的思想有多少投入，它就会给你多少产出。花一分钟进行思考，常常比一小时的谈话和茫然工作还要高效。

自我管理大致相当于自律，但是想要突破管理层，你必须还要有创新思维。自我发展和不断提升自身的能力，是领导者与其追随者最本质的区别。不管在什么行业，每个人只要了解自己的工作内容并出色完成，那便有可能成为行业内的翘楚。但是如果他们只具备而且只愿意运用这种技能，那大概不会向上发展成为领导。领导需要发挥才能，完成多项不同的工作。以运动来做比喻，这不像是单项的跑步，而是十项全能的比赛。职位能给你提供创造影响力的机会，但是职位无法塑造领导者。反过来，领导者可以塑造职位。优秀的领导很少考虑界限，他们更关注机遇。

对于中层干部来说，影响力包括向上的影响，也包括向下的影响。影响上司最佳的方式是为上司增值。对于上司来说，他更希望你能针对出现的问题提出科学合理的方案，这就是为上司减负，而不是什么事情都等待上司做指示，让上司来考虑怎么做。如果组织的中层“无为”，会让高层领导在推进事务上产生更多负担。对某些领导而言，这种中层更像一个累赘。

影响下属的最佳方式是挖掘潜力，让一起做事的同事在工作过程中找到成就感与获得感。决策可以靠经验、靠助手、靠智慧;执行力可以靠制度、权力、职责，只有影响力是靠人格、靠领导者个人的威信、美誉度，以自己的个人品质影响团队的思想、行为、习惯甚至甚至决策。当然，除非你心甘情愿比普通人付出更多努力，全心全意投入工作，否则你永远没资格身居高位。你不能通过敲别人的脑袋来领导，那是人身攻击，不是领导。

不经历风雨，怎能见彩虹?领导力的提升是日积月累的结果，决不会一蹴而就。“人生成功的秘诀就是时刻做好准备，等待时机到来。”无论一个人的目标是什么，只要他能够做到严于律己、坚持不懈，就一定能为实现目标做好准备。前重量级拳王乔·弗雷泽曾经说过：“你可以制订出一份拳击计划或者人生规划。可当比赛开始的时候，你就只能依仗自己的反应能力了。你所有的付出都会在赛场上得到体现。如果你曾在黎明前的暗夜里偷奸耍滑，那在拳击场里明亮的灯光下，你就要付出惨痛的代价。”

中层领导力读后感(篇5)

在选择管理类书籍的时候，我没有急于掌握太多的技巧而选择工具书。我反而挑选了这本《中层领导力》。于我本人而言，我更看重我遇到了一个怎样的领导者，领导的个人魅力和能力是否让我认可，如果答案是肯定的，我的热情和潜力将会被激发，充满信心的在团队中工作。如果未来的一天让我做上管理者，我希望我能成为下属愿意追随的人，给予激励与指导，最终让下属成就自己，也成就了整个团队。

本书的架构很明晰，从什么是领导力，为什么需要领导力，怎样提升领导力三方面展开。每个人都在讨论领导力，但几乎没有人能真正明白它。作者认为：领导力即是影响力。而我们面临的只有两种选择：要么成为领导者，要么成为追随者。反观自己，在职场小白摸爬滚打的成长经历中，我接触的“领导者”是否真的具备了领导力?好的领导者应该具备什么素养和能力?

本书提出了领导力的关键是：优先次序。领导者总会需要承担更多的责任，处理更多重要的事情，他们怎样才能获得他们想要的呢?对于实现目标，本书提出了大家熟知的帕累托法则：20/80法则以及优先法则。学会用20%的时间产生80%的回报、用80%的精力集中到20%的优秀人才上……这要求领导者能优先的分配工作，使用横纵坐标划分出首要/紧急、首要/不紧急、次要/紧急、次要/不紧急的顺序，把时间花在重要且紧急的事情上，优先处理。

而领导力的要素是诚信。诚信取决于他是怎样的人，而非他做了什么。只有表里如一的人，才不会陷入“想要做什么”和“应该做什么”的挣扎中。一个真正的领导者，必须要有追随者，且要获得他们的信任。而领导者最高的素养便是诚信。

对于我个人而言，表里如一，言行一致也是我一直以来遵循的。想要获得领导力，我缺的是什么?或者说，获得领导力的捷径是什么?答案是：解决问题的能力。一般的人做不出业绩，往往基于以下原因：他们不知道该做什么/他们不知道应该怎么做/他们不知道为什么要做/他们的工作中总有困难阻碍他们。而人们无法在工作中发挥潜能，归结起来都是领导者的责任所在。卓越的领导者往往是问题的解决者。但是，作为领导者不应该自己埋头苦干把问题解决了，而是要教授他人思考和作出决策的能力。本书提出了一个目标，在所有的会议结束时，人们都对问题梳理清晰、选择出了解决方案、制定出实施计划，并握有计划的主动权(即人人对行动承担责任)。

而领导者还需具备的譬如发掘人才、自律等条件，这恰恰是我成长环境塑造出来的，我善于发掘别人的闪光点，也因对自己有要求而更加自律。阅读完这本书，掌握了一些解决问题的方法，更重要的是给我思想上带来一些改变，并且让我快速的行动起来。我在七月份的时候给自己制定了一些生活上的小目标，把目标分解并尝试完成，一个月过后，我发现90%都能完成。

这对我的精神影响很大，也因此我感受到每天的生活都充满热情，并把这样的状态带到工作上。我尝试换一种态度去对待手头上繁琐的工作;尝试用积极的态度解决更多的问题，并提高了自己的行动力和执行力。在成为领导者之前，我当下最需要的是善于发掘内在的优势，对自己最大的肯定，激发自己的潜力，先做自己的领导者。

中层领导力读后感(篇6)

这本书，刚刚开始读，里面的内容还蛮有意思，尤其是作者跟实际公司情况相仿，模拟了一些公司里各种各样的上司工作作风，发现原来之前我接触过的上司当中那些是真正有实力的上司，哪些是装作"有能力"的废物上司了，

刚刚看到35页，就被里面的内容深深吸引，越想往下看。其中想跟讲师姐妹们分享这几段内容哦。

P019原文：无论领导者个人能力有多强，也不可能在所有领域都出类拔萃。那么，应该如何弥补自己的不足呢?这个问题其实比你想象的简单。方法就是：第一，接受别人的帮助;第二，交给擅长的人去做。上司要做的就是创造条件，发掘有用人才，让他们为你代劳。这样上司的业绩自然就节节攀升了。

感想分享：其实说实话，作为上司都会想我应该比自己组员的实力、能力各方面都是优于他们的，但是真的遇到超出自己能力范围的工作时，大部分人都会竭尽掩盖自己的无能。但是通过这句话，让我明白了勇敢得承认自己的不足，接受下属的帮助，鼓舞组员共同解决问题，并把工作交给擅长的员工才是让员工能自觉发挥能力，能让业绩更加升高的最佳的捷径，而且能获得组员尊重的方法。希望更多的上司通过这段话，明白这个道理，并应用在实际工作当中去。

P035原文：杰弗瑞。菲佛教授说过：“最好的领导者虽然负责指导工作和带领团队，但下属们却意识不到他的存在。”他们非常清楚地知道什么时候应该介入下属的工作，什么时候应该袖手旁观，懂得维持两者之间的平衡。为了确保适时进退，上司在介入下属工作之前，应该首先问自己：“他们需要我插手吗?”

感想分享：包括我在内，都会这么想：作为领导者应该让员工们意识到我的存在，因为只有我在，工作才能正常地运转，这样才能证明出作为上司我的能力，我在这工作才能圆满完成，还是对员工处理这件事情不够完美，还是我要亲自带领。往往这些过于多的担忧使得我不能放下琐屑的工作，不能把精力集中在更为宏观的事物上。通过这句话，我明白了，在我要干涉下属工作之前，真的先问问自己，他们真的需要我的帮助吗?如果我不插手这个工作真的不能完成了吗?如果我不插手时，出现了问题我有办法可以去帮下属弥补过失吗?如果可以，当然我要全力支持下属，不干涉下属工作。

这本书很适用于“中层管理人”，因为作为中层管理人都会有至少这本书里面3~4个烦恼，人无完人，只有通过不断的学习掌握管理技能，才能更好的做好“中层管理人”应尽的责任。

中层领导力读后感(篇7)

本周阅读了《中层领导力》的后半部分内容，可以归纳为两句话：横向领导的核心是帮助同级成功!向下领导的核心是增加下属价值!

很多时候我们谈到“领导力”会将它和“控制”联系在一起，认为领导力是让他人言听计从的能力，实际上真正的领导力是能实现企业、自身和他人共赢的一种能力。这也是为什么在本书中，作者一直强调要做全方位领导者，要为上司增值，要帮助同级成功，要挖掘下属潜力。本周的主题为如何帮助同级成功以及如何传递愿景。

1.如何帮助同级成功?

没有了职级的差别，横向领导更多考验的是人际交往的功力，因此横向领导的起点是关怀，设身处地地去发掘每个人的价值，想方设法的去喜欢他们，帮助他们成功。这让我想到一句话“下等人，人踩人;中等人，人比人;上等人，人抬人。”两者有着异曲同工之妙。

对此文中提到了七大原则，分别是：理解、联系并完成领导力圆环、赞美比竞争更重要、成为朋友、避免办公室政治、扩大人脉圈、让闪光创意脱颖而出、不要假装完美。这里只分享一点，即如何扩大人脉圈。作者给出了一个指导性建议，我们可以根据三个方向来扩展，一是结识时间长的人，二是与自己经验相同的人，三是对自己有好印象的人。当我们走出安乐窝与陌生人接触的时候，即使关系建立失败，也可以积累经验，学到知识。而在这个过程中，对于我个人而言最需要注意的就是“超越个人偏见”。当我们要走出自己熟识的人脉圈时就应该摒弃自己的偏见，这样才能看到一个崭新的世界。因此要主动和这类人交往，努力找到彼此的共同点。

2.如何传递愿景

在准备传递愿景时，要问问自己：“想让他们知道什么，让他们怎样行动?我们为何要这样?”这是前提。

接下来要将过去、现在和未来连接，尊重曾经为企业发展做出努力和牺牲的人，让现在的员工感到安全感，对未来充满希望，这种连接会让愿景的传递得到动力。

要让愿景体现在清晰可见的目标上，这些目标能体现出领导者和追随者的价值，这样才能增强大家对愿景的认可和信心，在实现过程中遇到困难的时候会竭尽全力。

在这个过程中，需要有感情、有温情、有热情的故事作为支撑，故事的最大好处就是它能让愿景充满热情和感染力，能燃起大家的无限斗志。

我觉得这不仅仅是一本领导力操作手册，更是职业经理人在职涯发展中的系统的思想引领，值得一读再读。

中层领导力读后感(篇8)

领导力，是当下管理学里一个特别时髦的词语。甚至有人说，当今时代就是一个“领导力的时代”。所以，市场上关于领导力的书籍也就特别多，即使一下子找不出上百本，但要在书店里找出数十本，绝对是件轻而易举的事情。

是领导者不可通过后天努力被塑造，还是我们被美幻缥缈的“领导力”蒙住了眼睛?崔秉权、姜珍求、金贤基、韩桑烨，4位来自韩国的领导力专家，在他们最新的畅销书《中层领导力：来自世界500强的中层内训课》中说：“调查显示，75.6%的员工离开公司的理由实际上是对上司不满。也就是说，员工离职并非是炒公司的鱿鱼，而是炒上司的鱿鱼”。这就是真—相所在，领导力，不是让人厌倦的光环，不是令人失望的描述，而是努力成为受人尊敬的上司。

不像以往的领导力着作，《中层领导力》没有变着花样去重复领导者任务、领导者特质等陈词滥调，而是直击问题核心所在，送给企业中层“十面镜子”：无能上司造就低能下属;监工上司造就爱搞小动作的下属;独裁上司造就盲从下属;自命不凡的上司没人帮;推卸责任的上司让下属无所归依;表里不一的上司造就关系疏远的下属;不近人情的上司没人受得了;追求统一声音的上司抹杀创新思维;偏心上司造就一个应声虫和众多反对派。

这本书，刚刚开始读，里面的内容还蛮有意思，尤其是作者跟实际公司情况相仿，模拟了一些公司里各种各样的上司工作作风，发现原来之前我接触过的上司当中那些是真正有实力的上司，哪些是装作"有能力"的废物上司了，这本书很适用于“中层管理人”，因为作为中层管理人都会有至少这本书里面3~4个烦恼，人无完人，只有通过不断的学习掌握管理技能，才能更好的做好“中层管理人”应尽的责任。

美国队长读后感汇总

写作与我们的生活息息相关。写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。一篇好的作文起码字数先需要达到要求，你最近有没有写的不错的作文呢？由此，小编为你收集并整理了美国队长读后感汇总更多信息请继续关注我们的网站。

美国队长读后感【篇1】

美国队长2观后感（一）

今天这是第一次进影院看，选的是漫威影业的超级英雄电影《美国队长2》。不知是因为开场是中午的原因，还是因为大多数人都趁暑假第一天出去旅游了，又或是保利影城地理位置比较偏僻的缘故，整个1号max厅400多个座位就坐了30多个人，而美国队长2这部电影是昨天刚刚开始在国内上映。

由于是第一次进影院看电影，所以也不知道其他地儿是怎样，总之那个1号厅的屏幕挺巨大的，音响效果很震撼。电影是3D的，进去后领个眼镜，也许是不习惯，我戴上眼镜感觉很头晕。传说中的3D效果也和我想象中的不太一样，我想象中的3D效果是让人有一种身临其境的感觉，就好像自己身处在电影的场景中间，而真正看到的效果就像是往屏幕后方延伸了一个很大的房间，最靠近屏幕的人和物立体感最强，远一点的则比较模糊，不过有个画面我的`确仿佛看到那个坦克的炮筒好像真的伸出了屏幕之外。难道是因为我坐的离屏幕有些远了，我坐在第八排正中间，还是在网上搜的网友推荐的最佳观影位置。

关于电影本身，是美国队长的第二部，漫威影业的英雄系列电影之一，与其他的英雄电影都有一定的联系，看这部之前最好把以前的看了，不然剧情可能接不上。这部电影也是典型的美国科幻大片，狂暴的追车，激烈的枪战，壮阔的场面，各种高科技的武器装备，各种爽快华丽的肉搏战。狂拽酷帅的盾牌哥，在电影中是男神一般的存在，黑寡妇的身材也是非常的nice，在3D效果的呈现下极具立体感。而对于电影的剧情方面，只能说没有什么新意，在其中可以看到其他电影的套路，看到中间就已经猜到结尾了，具体剧情在此就不剧透了。结尾第一个彩蛋出现两个超能孩，听说是万磁王的儿子和女儿，看来是想向《X战警》的模式靠拢了，看来下部《复仇者联盟2》应该会是英雄军团对抗反派超能军团。最后还有一个彩蛋，因为要看完演员和制作人名单所以没看就走了。

总的来说，28元的团购票价还是值回了。出来时正好看到候场区的大屏幕正在播《极品飞车》的预告片，这款着名的赛车游戏终于出了真人版电影，看场面应该不输于《速度与激情》，值得一看哈……

美国队长2观后感（二）

美国队长人人都知道，现在新出了美国队长2，剧情是这个样子的：美国队长被解冻后，发现九头蛇重新兴起，于是美国队长奋力对抗九头蛇，最终打败了九头蛇。

美国队长原先是一个瘦小士兵，结果被做实验变得很强壮，还可以长生不老，于是他就成了超级英雄，一次又一次地拯救了世界，却被视为叛徒，因为神盾局被九头蛇所收买，同时美国队长还遇见了一个强劲的敌人，冬日战士，可是冬日战士竟然是他十几年前被导弹击落的一个朋友。

美国队长很爱自己的国家，他无私奉献，才拯救了国家，每次都奉献自己拯救国家，这样的精神值得我们学习。

影片中也有好笑的部分，这就是他受欢迎的地方，美国队长，胜似神仙，从很高的地方摔下来都不死。

美国队长，值得一看。

美国队长2观后感（三）

这个国庆假期赶写材料、探望父母，只得空看了一部电影——《美国队长2》，还是相当不错滴，值得一看。

“美国队长”一听这名字，就想起在美国特别受女生们欢迎倾慕的篮球队、橄榄球队或足球队等等球队的队长，通常都是高大、帅气、阳光的大男孩。电影的男主角——美国队长（特种部队的队长）也正是这样的形象，完全符合观众的心理预期，一头利落的金发，俊朗白皙的脸庞，健美高大的身材。人的心理暗示，或者说贴标签的心理习惯真的不能小觑，试想若让一个络腮胡子、满脸沧桑的人做队长，也确实看着别扭。

故事内容其实还是自美国受到911恐怖袭击后最流行的国家安全题材。和《谍影重重》系列有些相似，卑劣的政客们以满口的仁义道德、匡扶正义、爱国爱民驱使着热血青年们，而实际上，道貌岸然的外表下窝藏的是不能见光的私心，驱除异己、中饱私囊。政客往往是这样的，这是不是工作需要、行业性质决定的？善良的人们应该小心提防，提高辨析能力。

影片最特别的当是美国队长的道具，一个像乌龟壳一样的盾牌，材质坚硬可以挡住近距离的子弹射击、爆炸冲击，更不要说拳脚；可以像飞镖一样远距离攻击后再收回来；()可以像滑板一样托两个人滑行，用处多多，动作很炫，观影时好几次发出“还可以这样玩！”的感叹。

这种美国电影节奏都是比较快的，很多细节和对话不那么直白，紧紧抓着你的注意力，看起来就比较过瘾。机械公敌观后感复兴之路峥嵘岁月观后感电影美丽心灵观后感

美国队长读后感【篇2】

****5y

刚去看了电影院刚上映的《美队3》，觉得还是很不错的，斯塔克和史蒂夫的心理活动特别多，而不少新晋英雄又带来了足够适当的搞笑。不过完全没有想到《美队3》里面蚁人和蜘蛛侠都出来了，一开始我还没认出蚁人来。但是唯一有一个地方让我很反感，就是老有小孩在旁边议论，竟然还有小孩不懂装懂说黑豹是金刚狼。

首先我们说说片头，按照漫威的老套路，先出一段很恐怖惊悚的东西，也为后面托出不少东西。接着是令人眼花缭乱的战斗场面，说托尼和史蒂夫的区别是**。后面有一些无聊的东西，但不要错过，因为这是斯塔克和史蒂夫不同意的地方，而且还会被再次提及。

内容我就不说太多了，只是我没有想到这里面把冬兵都扯出来了，整部电影完全是为了三个人和一个协议。还有幻视，初次展示了他的能力。与超人类似，眉毛和心脏也能发出红外线般的激光。

最精彩的当然是在飞机场的打打杀杀，但可能为了凸显复仇者和业余人员的区别，不知为什么把蜘蛛侠和蚁人这两个也拯救过世界的人弄得像两个bb。霍克和雷神的两枚重炸弹都死了。如果他们不在同一队，他们肯定会导致世界大战。冬季士兵在这场战斗中似乎不那么重要。他一点也不强大，只是美国队的一个好队员。

最后我还是很欣慰的，钢铁侠知道了是那个反派陷害了冬兵，但得知了他父母的事情后还是把美队和冬兵还有他自己都杀了个半死。没想到那个坏人还是一个心机boy，算计复仇者把他们都搞得进监狱的进监狱，伤的伤，残的残。托尼也是活得烦了，把队伍杀一片玩玩吧！

但那六个“超能战士”都已经死了我没想到，是谁爆了他们的头呢！

彩蛋那里说了冬兵自冻了，我也是醉了，三个人和一份协议，协议废了，俩人死了。你早点自动不就完了吗，干嘛搞的妻离子散。但我还是很高兴监狱里的复仇者出来了。罗斯，你也正处于脑癌的晚期。我不会说如果你之前把绿巨人关了。

你还管复仇者，万一再来一个奥创有种你自己上去带特种部队斗。那种时候你应该在被窝里叫妈妈吧！世界灾难一过你又扬眉吐气，you

canyou

up，you

can‘t

youdown。总体不错，有一点扯，我猜下一部复仇者系列应该会跟黑豹有关，因为菜单片尾嘛！

****5y

美国队长读后感【篇3】

第一篇：《美国队长2》观后感第二篇：《美国队长2》观后感第三篇：美国队长2观后感2篇第四篇：《美国队长2》影评第五篇：美国队长2影评

正文第一篇：《美国队长2》观后感提起这种漫画超级英雄电影，在中国的口碑比较分化。一方面，这类影片通常都具有大场面、大特效，进影院看通常能值回票价；但另一方面，随着整个庞大的漫画世界逐渐与电影接轨，很多此前不太感兴趣的观众也存在一些顾虑：

钢铁侠三部，x战警外传、正传加前传六部，雷神两部、绿巨人两部，蜘蛛侠三部曲结束后又有超凡蜘蛛侠；这个点儿了才进影院看，前面这些都没看过，会不会看不懂啊？

淼叔这篇文章就希望能解除这部分影迷的顾虑（那些骨灰级漫迷就别来为难我啦，我也是电影党），希望你们能知道，这会儿进影院一点不晚，先把眼下的大片欣赏了，以后有时间慢慢再把整个复仇者系列的前面那些电影补足（蜘蛛侠和x战警不属于这个系列），那时候还能欣赏漫威影业的巨大魄力，用将近十部电影的篇幅来讲述一个共同战斗的团队的故事，时间跨度也长达十年，疏而不漏，真正是一盘好大的棋啊。

好，话说回美国队长2这部电影本身。这种电影系列的诀窍是先找楚一个人的故事。而《美国队长2》之所以精彩，是因为主人公充满魅力。随着时代的进程和演员们的精彩表演，电影的水平被推向了顶峰。

美国队长在整个漫威（marvel）公司体系的5000多个角色中，能力并不是顶尖的，只是“达到人类体能极限”，单兵近战能力很强；他的见识也未必是最深刻的，自1949年沉入冰底后，21世纪才重新回归社会，生活中最大的烦恼就是吃力地跟上这个社会，手里还得拿个小本本记着披头士、乔布斯这些流行元素以跟人找到共同话题，比死宅的社交能力还差。但是在他刚回归不久，就成为复仇者战队的领袖，指挥钢铁侠、雷神、绿巨人、黑寡妇等顶尖的超级英雄；而在美队2中，他仅仅在广播中一篇简短演讲 ，就瓦解了此前通缉他、追捕他的神盾局，化孤军作战为两大阵营对抗。甚至在最后之战时，他告诉同伴：

“向我们开枪的，就是敌人”——这并非一句冷笑话，而是对自己的强大自信，他深信经过刚才那番演讲，正义一方的人都会相信他，而仍然坚持向他们开枪的，一定是敌方——不存在被蒙蔽的好人这种中间状态。

美国队长读后感【篇4】

这部应该是美国队长三部曲里最好看的一部了，本片人物基本上跟《内战》漫画差不多。不过剧情改动还是比较大的。

毕竟漫威电影宇宙跟漫画不是一个世界，有单独的编号。不得不说，这部电影也是聚焦超级英雄电影的一个常见问题。超级英雄在拯救世界的同时，也给无辜平民带来了很多灾难。于是**里出现了一份所谓的协议，要求超级英雄公开身份以及自己的超能力是什么。

这位协议导致了复仇者联盟发生了**。其实问题很明显，如果签了联合国这份所谓的协议，那么就跟美国队长说的一样，我们失去了选择的权利，如果让复仇者联盟去消灭一些所谓的“****”，我们只能去做这种不正义的行为，如果不去，就是与**对立，那么复仇者联盟也就失去了原本正义的立场。

本片里的反派确实存在感比较弱，但是别忘了这**里他的计划确实太周密了，他一部部的让复仇者联盟四分五裂，起初，我也觉得失去亲人的他很可怜，但是**里他与黑豹那段对话之后，我觉得他只不过是一个被仇恨吞噬掉的人，如果说复联造成了他家人的死亡，那么他炸联合国大楼造成那么多人死亡，难道那些就不是人了吗？你的家庭是一个家庭，别人的家庭不是一个家庭吗？当然，复联在造成平民**的事情上，肯定是脱不了干系的。

最后，我要谈谈美国共产党政治家的面孔。很明显，美国共产党希望复仇者联盟最终成为政客们使用的工具。任何协议都只是一种手段。正如美国队长在**所说，复仇者联盟的成立是为了让世界变得更美好。

看看现实里的美国造成了多少人间悲剧。呃，跑题了，说**。这一部里绯红女巫（旺达）更**了，黑寡妇身手依然敏捷，**里最大惊喜还是小鲜肉版蜘蛛侠呀，简直就是个话唠呀，嘴太碎了。

蚁人还是一如既往那么的逗逼。美国队长和钢铁侠打架的原因其实是冬日士兵，但钢铁侠并不能真正理解。其实，美国队长是他心中最痛苦的。那个冬季士兵杀死了船长一生中最好的朋友之一。看完此片，对复仇者联盟3的期待更大了，期望到时候更加精彩。

另外说一嘴，蜘蛛侠的小演员是《金刚》女主角娜奥米沃茨的儿子。

美国队长读后感【篇5】

今日突来兴致想看场电影。

到电影院看下海报，发现刚好有个晚上十点的《美国队长》，一部本在前段时间约她没来看的一场电影，既然她已暂时的离开那正好一个人独自看看吧！

看完有感于主角斯蒂芬的几段故事，在斯蒂芬第四次应征失败后在电影院看电影与人发生冲突被人痛扁后他朋友解救了他，在他挨扁时的不逃跳斯蒂芬向女主角特工卡特做了解释：我如果逃了就会一直逃下去，而我坚持就会有我赢的那一天。

想想我们又何尝不是吧，世事贵在坚持，坚持了总有会赢的那一天，而放弃了就注定要输，不论是否重新开始就注定先输给了自已。而在美军选上斯蒂芬做超级士兵备选时的.一段在大兵们做了跑步急行军后教官说大家才跑完了一半，如果谁能拿到旗杆上的旗帜便能同女主角美女特工卡特的一同坐车的机会，斯蒂芬的战友们每个都在争先试着爬上竖立的旗杆去取旗帜，都没成功。

在教官没有耐心说大家继续训练，斯蒂芬用了个美式的幽默解释了拿到旗帜的最简单方法，放倒旗杆就可以拿到旗帜。真的是改变思维方式有些复杂难完成的事却变的简单多了…

另有在卡特协助当时已在媒体宣传下，已成“美国队长”（也是美国英雄）的斯蒂芬去解救107步兵师的战友们后，因斯蒂芬未能按时归来107步兵师指挥官上校对卡特说：如果“美国队长”发生什么意外你要为你迷恋他而帮他做出的行动负责任的。卡特说：不是迷恋，是信念。其实想想她回答的多好，信念…

我相信他，信任他，才会让他去做，我们又何尝不是呢，但我们更应像斯蒂芬一样坚信自已所做的是对的，那样才有坚持下来的一种意念支持。正如博士同斯蒂芬所说的一样：你不当要做个好兵，更要做个好人。如大家觉得没看明白我所写的可以自已去看下自已理解下！