两个铁球同时着地读后感
发布时间:2023-10-17 两个锄头读后感 两个朋友读后感 两个小八路读后感两个铁球同时着地读后感(必备12篇)。
幼儿教师教育网的编辑为您提供了以下或许有用的“两个铁球同时着地读后感”。图书可以带领我们心境平静,作品中的细节常常令人赞叹不已。此刻你可以特别撰写一篇读后感,将自己的体验记录下来。若此文对您有所启发,请妥善保留!
两个铁球同时着地读后感【篇1】
今天我们学了《两个铁球同时着地》上面写的是伽利略和亚里士多德的故事,告诉我们科学家的话也不一定全是对的。
第1段写的是伽利略上小学的事。
第2段写的是亚里士多德的事。
亚里士多德说:两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的先着地,速度是1磅重的10倍。
伽利略开始疑问,他反复做了很多次试验。得到的结果是:两个铁球同时着地。
在很高的楼上同时扔下来,众人亲眼所见两个铁球同时着地,他们大吃一惊。
一个年轻的少女说:真不可思议,居然是真的一个小孩说:那是真的,都一块着地了
伽利略用事实打败了假象,他理直气壮的说:什么事都要经过思考,不能改变事实。
伽利略是个不迷信权威,执着追求真理的人。
两个铁球同时着地读后感【篇2】
相信大家都对《两个铁球同时着地》这篇课文耳熟能详吧。但令我不满的是,文中并没有解释两个质量不同的铁球,在同样高度同时落地的原因。我突发奇想,于是就做了这个实验。
首先,我把一个空瓶子和一个装满水的瓶子在同样高度,同时抛下,结果是同时着地,我又把一张纸和空瓶子向下抛,结果是瓶子先落地。这个情况令我有些费解。就在这时,我想到了“空气阻力”,是空气阻力的缘故!可以确定:装水的瓶子和空瓶子这两个较重的物体几乎不受空气的影响。而像纸这样,面积大,体积小的物体,肯定会受到空气阻力的影响,导致下降变慢。
但是文中10磅重的铁球羽1磅重的铁球,它们为什么而会同时落地呢?我绞尽脑汁想了半天,灵感告诉了我一个合理的答案:10磅重的铁球虽重10磅,却也是10个1磅重的铁球组成。什么意思呢?就是说:把10磅铁等分成10个1帮的帖,再把它们绑在一起,质量仍然是10磅重。那么现在,把这绑起来的10磅铁和1磅铁同样高度,同时抛下,被绑起来的10快铁分别以1磅的速度下落,整体下落速度还是1磅,而1磅铁的下落速度必然是1磅,因此两个铁球同时着地。我想同学阐述了自己的发现,他却说:“如果把这10个铁球摆成一竖排,上面的就会往下面压,这该怎么解释呢?”我思索了一下,说道:“既然都是一磅的铁球,下落的速度应该是一样的!举个例子吧,俩个同为一磅的铁球,一个在距地面9米,另一个在距地面10米,你说第一个球在落地时,他和另一个球在高度上相差多远?同样的道理,所以说,绑在一起的铁球之间,是不会受到压迫的。
现在问题解决了,我得出一个结论:只要不受空气影响,不论是怎样大小的物体都会在同样高度,同样时间,同时落地。
任何事物都有因又有果,都有一个合理的解释。而合理的解释往往都要有实验来证明,并且我认为,一个理论只要能做到不矛盾,有道理才算得上是真理。科学里有无穷无尽的知识,我要感谢它带给我精神上的快乐。
两个铁球同时着地读后感【篇3】
这个星期,我们学习了《两个铁球同时着地》这篇文章,我深受感动。亚里士多德是世界上伟大的哲学家、科学家和教育家之一。而伽利略只是一个数学教授。而且那时的人们都信奉亚里士多德,把他的话当做真理,谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他。但伽利略还是很勇敢,向亚里士多德的话产生疑问,他的勇气令我敬佩。
当我读到第五段和“伽利略在斜塔顶上出现了”这句话时,我又想,不管伽利略被人们怎样的挖苦,怎样的讽刺,他都能坚持事实和“真理”的挑战,而且还按时到了斜塔做实验。要是我呀,我可能就会放弃,一听别人讽刺就退缩了。我想,不只是我,其他人也是这样的。而伽利略不是这样。伽利略坚持事实的精神令我敬佩,值得我好好的学习。
在学习和生活当中,我们每个人都会遇到一些意想不到的困难,甚至是别人的不理解,我们是知难而进的,还是退步不前呢?不同的人可能会有不同的选择,但退步不前的人永远都不会获得成功的喜悦,只有知难而进永不放弃的人才能成功。我要像伽利略一样,知难而进,而不是退步不前。
两个铁球同时着地读后感【篇4】
我认真学习了五位老师的课。老师们的课很精彩,这使我受益匪浅。尤其是宿老师的《两个铁球同时着地》。
《两个铁球同时着地》是培养学生善于分析、敢于破除迷信、勇于实践的科学态度的好教材。然而,要使17世纪伟大的意大利科学家伽利略的精深深受当今中国儿童的感动和理解,并非易事。根据本文的特点和难点,结合学生的心理特点和实际生活,宿老师充分发挥了主导作用,极大地提高了课堂教学的效率。
宿老师的教材分析和学习情况分析全面、具体、可操作,非常好。整堂课,课堂气氛活跃,学生积极主动,参与度非常高,教学目标能够很好的完成,并且能够使不同层次的学生基本都能掌握本节课所学知识,宿老师的普通话非常适合学生特点,语言准确,生动,有趣,富有激情和启发性,宿老师的教态和蔼可亲。它在教学策略、教学方法、教学手段等方面都有自己独特的亮点。教学组织形式多样,方法有效。它引导学生独立、合作、学习。反馈和评估是及时和适当的。
下面结合《两个铁球同时着地》这节课例,从学生学习、教师教学这两个观察点谈一下自己的观点和看法。
课前,学生积极自学生词,阅读课文,并提出自己对学科的理解。为课堂学习做好了充分的准备。在课堂上,张老师在学生充分预习的基础上,检查学生对生词的掌握和对单词的理解,培养学生自主学习的习惯和能力,充分尊重学生的学习主动性。
然后让学生带着疑问句朗读课文,这也很好,让学生读得很有目的性。
充分发挥教师的主导作用,尊重学生的思维成果。作为小学的语文老师,如果没有目的地强调学生学习的主体性,而将老师的主导作用隐匿了,那么,课堂将无法呈现精彩。
我的一点想法:
个人觉得在教学设计这个环节中,宿老师的设计中太注重让学生去学习两个铁球同时落地的实验过程,有点上物理课的感觉,太侧重于让学生通过环境描写和侧面描写来衬托人物品质,整堂课如果抓住一个训练点,比如只侧重于侧面描写和环境描写,在学生了解了侧面描写和环境描写后,让学生学以致用,试着用这种手法来做练习为重点,而不要把这个只是作为作业,也就是做到让学生以课本为例子,拓展出去,让学生通过了解学习课文内容,掌握一些技巧、方法,这样是不是会更好呢?
萨特曾经说过“阅读是一种初引导的创造”。让课本与生活实际结合起来。当我们在语文教学中恰当地整合学生的生活、社会和课程之间的关系时,学生就不难理解课文中所包含的教育因素。
如果老师漠视学生因回顾生活的经验而在课程生成的灵性,漠视学生的思考的结果;或者,如果不能灵活地拓展学生的回答,不加以生活中的事例而展开教学,纵然可能会完整地完成教学程序,但对学生的思与行的影响是狭隘的。这只是我个人的一些想法。请原谅我的错误。
两个铁球同时着地读后感【篇5】
今天,我看了一篇故事,叫《两个铁球同时落地》,讲的是:十八世纪,有一位伟大的科学家,叫伽利略。有一天,他听到别人议论,亚里士多德曾说:“一个10磅重的铁球,一个1磅重的铁球,如果同时从高空落下,10磅重的铁球一定先落地。”因为亚里士多德是古希腊哲学家,人们都非常信奉他,所以把他的话看成真理。伽利略认为并不是这样,他做了很多次实验,都证明了亚里士多德说错了,于是,他决定在比萨斜塔上向大众做实验!
消息很快传开了。第二天,人们围在比萨斜塔周围,纷纷议论着:“这年轻人太自大了,竟想找亚里士多德的错!”“事实是事实,会让他难堪的!”......伽利略不理会这些,他左手拿10磅重的铁球,右手拿1磅重的铁球,同时松开手,人们尖叫起来,两个铁球时同时落地的!
通过这篇课文,我明白了,我们不能盲目的崇拜名气,或因为他是伟人和导师就不敢否定他,要知道,在科学的道路是不平坦的,是坎坷的,我们要去实验,去亲身经历,要大胆地否定,小心的求证,要将真正的真理交付与大家!
两个铁球同时着地读后感【篇6】
今天,我读了一篇文章-----《两个铁球同时着地》,感触很深。这篇文章主要说的是:人们对亚里士多德无比信奉,把他的话当作不容更改、质疑的“真理”。如果有人怀疑亚里士多德,人们就会一起责备他,把他当成敌人一样看待。但那时伽利略还会对亚里士多德的话去思考并产生了怀疑,而且他没有被当时的情况吓住而放弃了进一步思考或退缩了。继续研究这个问题,反复做了许多次实验,结果都证明亚里士多德的说法是错误的。
读了这篇文章,作为小学生,我们不能盲目的崇拜科学、迷信权威。应该善于思考,勤奋学习,敢于向权威挑战,考虑问题周全、严谨,敢于追求真理。
我又回想起以前,我真是要向伽利略多多学习呢!那次,邱老师给我们上了一节公开课。是上四则运算那个单元的。课上,老师问同学们8÷4×8÷4用地等式算出来。同学们踊跃举手发言,老师请俞鑫来回答,俞鑫笔直的站在位子上,不假思索地说:“8÷2×8÷2等于4×4等于16。同学们都不约而同地举起对的手势。可我仔细一看题啊,其实是俞鑫运算时的过程是错的,应该是“8÷2×8÷2等于4×8÷2等于32÷2等于16。但我一看同学们都竖起了钩,我也竖起了钩,不敢说是错的。结果老师说我们看题不仔细,把题目用耐心地给我们分析、讲解了一下,跟我一开始想得一模一样。我差点要叫出来:“我的天啊!没搞错把!”这都怪我胆小、没自己的主见啊。
以后,我再也不能盲从大流了!如果自己认为是正确的,就要敢于说出来!向伽利略那样,是真理就要坚持到底!
两个铁球同时着地读后感【篇7】
每个人在学业上,都要有明确的目标,坚持不懈地追求,这就是要有——主见。主见是人的优良品德。有了它,才有了现在执着的你;有了它,才有了奋斗的你;有了它,才有了现在美满的生活;有了它……
自从我读了《两个铁球同时着地》这篇文章后,才明白了主见的重要性。文章主要写了:亚里士多德是一位伟大的哲学家,他曾经说过:一个10磅重的铁球和一个1磅重的铁球同时落下来,10磅重的铁球先着地。25岁的伽利略用实验证明亚里士多德的回答是错误的。一个10磅重的铁球和一个1磅重的铁球是同时着地。伽利略能够坚持说亚里士多德的说法是错误的,靠的是什么?是——主见。
对啊!主见能改变你的一生;能够使你成为命运的主人;能……在我身边就发生过这样一件事情:有一次,要语文考试了。我们班的男生向我们女生挑衅地说:“这次语文考试,你们女生的成绩肯定比我们男生差,差得远呢!”一副必胜的样子。我听了他们的话,心里十分气愤,拳头捏得“咯噔、咯噔……”地响,我忍不住说道:“谁说女子不如男,我们女生照样得第一,等着瞧吧!”语文考试成绩出来了,我们女生的成绩果然比男生强!是啊!别人说的话不一定能决定你的一切,再说,命运是掌握在自己的手中,别人根本就没有资格来决定你,你也不能决定别人的一切。当你的某一件事被别人嘲笑时,千万不要沮丧,应该把自己当作“聋子”,把别人说得坏话抛到九霄云外去。做一个有主见的人!有尊严的人!
主见,如同一片茫茫大海,会使人们在迷茫中找回自我;主见,如同生命的一部分,会给人们带来无穷的甘甜;主见,如同一盏启明灯,时时刻刻陪伴着你,也许不能真真实实地守护着你,但它在你的心中,它在你心中热情地燃烧,照亮了你光明的前途……
走自己的路,让别人去说吧!
两个铁球同时着地读后感【篇8】
我读了《两个铁球同时着地》时,我深有感触,所以我写出了这一篇读后感。
这个故事讲:一个数学教授,怀疑古代的一名大科学家中的一句话有错。是这样说的:一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先落下来,速度是1磅的10倍。”他反复地想,终于去试验了。结果都同时着地。在一次数学课上,他在斜塔顶上,同时仍一个10磅重的和一个1磅重的,结果让大家目瞪口呆,两个铁球同时着地。
我的感触是人们真是太笨啦!科学家的话不一定是正确的。没有试验过怎么知道呢?应该是亲眼所见才是真的,你们自己不知道,只是别人说的。不过呢,这也不全怪你们,因为这个大科学家也有错。
我们应该学习那个数学教授。他虽然怀疑大科学家,但是,这种也值得我们学习,这种大胆,也是一个好习惯.还要学习他的大胆试验,不试验怎么知道呢?
两个铁球同时着地读后感【篇9】
我在课本一篇文章叫《两个铁球同时着地》,这篇文章里的伽俐略是个十分聪明的人。
伽俐略是17世纪意大利伟大的科学家。他在学校念书的时候,同学们就称他为辩论家。那时候,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千年前的希腊哲学家的话当作不容易更改的真理。亚里士多德曾经说过:两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来。10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。这句话使伽俐略产生了怀疑。他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得到快的,落的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把它们拴在一起的两个球看作一个不体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样,从一个事实中却可以得出两个相反的结果,这怎么解释呢?伽俐略做了很多次实验,结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。两个不同重量的铁球同时从高处落下来,总是同时着地,铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。伽俐略那时才25岁,已经当了数学教授。他向学生们宣布了试验的结果,同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开的试验。消息很快传开了。致了那一天,很多人来看热闹。看看在这个问题上到底是谁是胜利者。伽俐略在斜塔上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球,左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手,从空中落下来。一会儿,斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来,因为大家看见了两个铁球同时着地了,正跟伽俐略说的一个样。这时,大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也会有错。
读了这篇文章,我知道我们要向伽俐略学习,在生活中,在学习中都要去观察周围有什么错误,如果有错误要立马改正。
两个铁球同时着地读后感【篇10】
每个人都应该有一个明确的学习目标,并坚持不懈地追求它。这是一个想法。主见是人的优良品德。有了它,才有了现在执着的你;有了它,才有了奋斗的你;有了它,才有了现在美满的生活;有了它……自从我读了《两个铁球同时着地》这篇文章后,才明白了主见的重要性。
亚里士多德是一位伟大的哲学家。他曾经说过:一个10磅重的铁球和一个1磅重的铁球同时倒下,10磅重的铁球先着地。
25岁的伽利略通过实验证明亚里士多德的答案是错误的。一个10磅重的铁球和一个1磅重的铁球同时降落。伽利略凭什么坚持亚里士多德的说法是错误的?
是——主见。对啊!主见能改变你的一生;能够使你成为命运的主人;能……在我身边就发生过这样一件事情:
有一次,要语文考试了。我们班的男生向我们女生挑衅地说:“这次语文考试,你们女生的成绩肯定比我们男生差,差得远呢!
”一副必胜的样子。我听了他们的话,心里十分气愤,拳头捏得“咯噔、咯噔……”地响,我忍不住说道:“谁说女子不如男,我们女生照样得第一,等着瞧吧!
”语文考试成绩出来了,我们女生的成绩果然比男生强!是啊!别人说的并不一定决定你的一切。再说,命运掌握在他们自己手中。别人没有资格决定你,你不能决定别人的一切。
当你的某一件事被别人嘲笑时,千万不要沮丧,应该把自己当作“聋子”,把别人说得坏话抛到九霄云外去。做一个有主见的人!有尊严的人!
主见,如同一片茫茫大海,会使人们在迷茫中找回自我;主见,如同生命的一部分,会给人们带来无穷的甘甜;主见,如同一盏启明灯,时时刻刻陪伴着你,也许不能真真实实地守护着你,但它在你的心中,它在你心中热情地燃烧,照亮了你光明的前途……走自己的路,让别人去说吧!
两个铁球同时着地读后感【篇11】
今天,我看了一篇故事,叫《两个铁球同时落地》,讲的是:十八世纪,有一位伟大的科学家,叫伽利略。一天,他听到别人说亚里士多德曾经说过:
“一个10磅重的铁球,一个1磅重的铁球,如果同时从高空落下,10磅重的铁球一定先落地。”因为亚里士多德是古希腊哲学家,人们都非常信奉他,所以把他的话看成真理。伽利略并不这么认为。他做了许多实验,证明亚里士多德是错的。所以他决定在比萨斜塔上与公众进行实验!
消息很快传开了。第二天,人们围在比萨斜塔周围,纷纷议论着:“这年轻人太自大了,竟想找亚里士多德的错!
”“事实是事实,会让他难堪的!”......伽利略不理会这些,他左手拿10磅重的铁球,右手拿1磅重的铁球,同时松开手,人们尖叫起来,两个铁球时同时落地的!
通过这篇课文,我明白了,我们不能盲目的崇拜名气,或因为他是伟人和导师就不敢否定他,要知道,在科学的道路是不平坦的,是坎坷的,我们要去实验,去亲身经历,要大胆地否定,小心的求证,要将真正的真理交付与大家!
两个铁球同时着地读后感(二)
我今天读了一篇让我受益匪浅的课文《两个铁球同时着地》。亚里士多德是世界上伟大的哲学家。他认为:
一个10磅重的铁球和一个1磅重的铁球同时从高处坠落。10磅重的铁球先着地,比1磅重的铁球快十倍。当时人们相信亚里士多德,认为他的话是真理。任何怀疑亚里士多德的人都会责怪他。伽利略当时是一位年轻的数学教授,他怀疑亚里士多德的观点。
伽利略在别人的讽刺和挖苦下进行了一项实验。
结果,亚里士多德的观点是错误的,两个铁球同时落地。不管伽利略有多讽刺或讽刺,他都能坚持事实和真理。如果我听到别人的讽刺,我可能会放弃。
伽利略坚持事实的精神令我敬佩,也值得我好好学习。作为一个小学生,我们应该勤于思考,敢于解决问题。为了用伽利略这样的真实事实来证明科学,我们不能退缩。
同学们,让我们做一个热爱科学、勇于创新、无私奉献的人。
两个铁球同时着地读后感(三)
相信大家都对《两个铁球同时着地》这篇课文耳熟能详吧。但令我不满的是,两个不同质量的铁球同时落在同一高度的原因没有解释清楚。我突发奇想,于是就做了这个实验。
首先,我把一个空瓶子放在和装满水的瓶子一样高的地方。结果是我同时着陆。我又扔下一张纸和空瓶子。结果是瓶子先着地。这个情况令我有些费解。就在这时,我想到了“空气阻力”,是空气阻力的缘故!
可以确定,两个较重的物体,水瓶和空瓶,几乎不受空气的影响。和纸一样,大大小小的物体肯定会受到空气阻力的影响,导致下降缓慢。
但是文中10磅重的铁球羽1磅重的铁球,它们为什么而会同时落地呢?我绞尽脑汁想了半天,灵感告诉了我一个合理的答案:10磅重的铁球虽重10磅,却也是10个1磅重的铁球组成。
你什么意思?也就是说,把10磅铁分成10根柱子,绑在一起。体重还是10磅。
那么现在,把这绑起来的10磅铁和1磅铁同样高度,同时抛下,被绑起来的10快铁分别以1磅的速度下落,整体下落速度还是1磅,而1磅铁的下落速度必然是1磅,因此两个铁球同时着地。我想同学阐述了自己的发现,他却说:“如果把这10个铁球摆成一竖排,上面的就会往下面压,这该怎么解释呢?
”我思索了一下,说道:“既然都是一磅的铁球,下落的速度应该是一样的!举个例子吧,俩个同为一磅的铁球,一个在距地面9米,另一个在距地面10米,你说第一个球在落地时,他和另一个球在高度上相差多远?
同样的道理,所以说,绑在一起的铁球之间,是不会受到压迫的。
现在问题解决了,我得结论是,只要不受空气的影响,不管物体有多大或多小,都会在同一高度、同一时间、同一时间降落。
凡事都有因果关系,有合理的解释。但合理的解释往往需要有实验来证明,而我认为,只要一个理论不能自相矛盾,有理由去计算就是真理。科学知识是无穷的,我要感谢它给我带来了精神上的幸福。
两个铁球同时着地读后感(四)
今天,我读了一篇文章-----《两个铁球同时着地》,感触很深。这篇文章主要说的是:人们对亚里士多德无比信奉,把他的话当作不容更改、质疑的“真理”。
如果有人怀疑亚里士多德,人们会一起责怪他,把他当作敌人。但当时伽利略仍会思考亚里士多德的话,并有疑虑,他并没有被当时的情况吓倒,放弃了进一步的思考或撤退。为了继续研究这一问题,许多实验反复进行,结果证明亚里士多德的说法是错误的。
读这篇文章,作为一个小学生,我们不能盲目崇拜科学、迷信权威。要善于思考,努力学习,敢于挑战权威,善于思考,严谨,敢于追求真理。
我又回想起以前,我真是要向伽利略多多学习呢!那次,邱老师给我们上了一节公开课。是上四则运算那个单元的。
课上,老师问同学们8÷4×8÷4用地等式算出来。同学们踊跃举手发言,老师请俞鑫来回答,俞鑫笔直的站在位子上,不假思索地说:“8÷2×8÷2等于4×4等于16。
同学们都不约而同地举起对的手势。可我仔细一看题啊,其实是俞鑫运算时的过程是错的,应该是“8÷2×8÷2等于4×8÷2等于32÷2等于16。但一看到所有同学都挂了钩,我也挂了钩,不敢说是错的。
结果老师说我们看题不仔细,把题目用耐心地给我们分析、讲解了一下,跟我一开始想得一模一样。我差点要叫出来:“我的天啊!
没搞错把!”这都怪我胆小、没自己的主见啊。
以后,我再也不能盲目跟风了!如果我认为这是对的,我必须敢于说出来!向伽利略一样,真理必须坚持到底!
两个铁球同时着地读后感(五)
我读了《两个铁球同时着地》时,我深有感触,所以我写出了这一篇读后感。
这个故事讲的是:一位数学教授怀疑古代一位伟大科学家的一句话有错。是这样说的:
“一个重10磅,一个重1磅,同时从高处坠落。10磅必须先落下,速度是1磅的10倍。”他反复地想,终于去试验了。结果都同时着地。
在一节数学课上,他站在斜塔的顶端,仍然是一个10磅和一个1磅的,结果让所有人震惊。两个铁球同时落在地上。
我的感觉是人们太蠢了!科学家不一定是对的。没有试验过怎么知道呢?
你亲眼所见才是真的。你不知道。别人就是这么说的。不过呢,这也不全怪你们,因为这个大科学家也有错。
我们应该学***数学教授。虽然他怀疑大科学家,但这也值得学习。这种大胆也是一种好习惯。我们需要学习如何做大胆的试验。没有试验我们怎么知道?
两个铁球同时着地读后感【篇12】
我今天读了一篇让我受益匪浅的课文——《两个铁球同时着地》。亚里士多德是世界上伟大的哲学家。他认为:一个10磅重的铁球和一个1磅重的铁球,同时从高处落下来,10磅重的先着地,速度是1磅重的十倍。那时的人们都信奉亚里士多德,把他的话当作真理,谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他。当时伽利略是一位年轻的数学教授,他对亚里士多德的观点产生了怀疑。伽利略在众人的讽刺和挖苦下,进行了一次实验。
结果得出,亚里士多德的观点是错误的,两个铁球是同时着地的。伽利略不管被人们怎样讽刺,怎样挖苦,他都能坚持事实和真理。要是我,一听到别人的讽刺,就可能会放弃。伽利略坚持事实的精神令我敬佩,也值得我好好学习。我们作为一名小学生,应该勤于思考,敢于探究问题。要像伽利略一样,以真实的事实来证明科学,绝不能退缩。同学们,让我们做一个热爱科学,敢于创新,有无私奉献精神的人。
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今天我看了一部电影叫《超能少年之烈维塔任务》,故事讲得是为了不让地球环境受到污染,在世界各地的一些少年组成了极冰联盟,寻找地球的宝藏,并拯救地球。周毅火、阿佑和爆爆龙等人就是他们中的一员。放暑假的时候,周毅火、阿佑和爆爆龙等人为了去寻找地球的宝藏,以便拯救地球。
小主人公保护地球的勇气和决心深深感动了我,同时也教育了我。地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭。可是现在,地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了,它正变得千疮百孔,遍体鳞伤,正在独自地哭泣着,不知向谁述说自己已面临的不幸。
目前,生态环境正日益恶化,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的大量使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化,人类的活动也会使大量的工业、农业污染物排入河中,使水受到污染。据有关资料显示,全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中,污染了5.5万亿吨的淡水。看到这一个个触人惊心的数据,你想到了什么呢?没错,这就是人类破坏环境的下场,这就是大自然给人类的惩罚啊!
当我们头顶的天空不再明净,不再蔚蓝时,我们是否才想起应该保护我们所生活的环境呢?当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时,我们是否才后悔当初没有珍惜我们的大自然呢?面对曾经美好的一切,我们不禁要大声问道:“谁来保护我们的绿色家园?”历史的车轮正轰隆隆地驶向22世纪,我们作为一名小学生,一个小公民,必须勇敢地站起来,呼吁大家:保护环境已经到了刻不容缓缓的地步,我们责无旁货!谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲即将变成一个欲哭无泪的黑色地球呢?不,谁都不愿意看到!
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的地球更加美丽吧!
保护地球读后感(篇4)
啊,您是多么的伟大,为人类做了那么多的事情,也不要什么回报,你是多么的.无私,和蔼可亲,我非常的敬佩您啊。
如果没有你,就不会有我们人类,我非常的感谢您,您非常努力地保护我们,但是我们还来伤害您,您说我们可恶不可恶?我们小学生经常买一次性饭盒,一次性筷子,那种白色垃圾,还到处乱丢。许多河被污染,因为有许多的工厂把污水倒进河里,所以河水被严重污染。还有许多森林严重被破坏,近期许多地方也发生了严重水旱灾害、风沙经常来肆虐,目前,全世界的天然林面积只剩下了三十点四亿公顷,比八千年前减少了百分之六十二。森林这个大水库被严重破坏了。
如果再这样下去的话,那我们人类会面临怎样的灾难呢?如果我们不想面临灾难,那我们就行动起来,保护地球母亲吧!
那我们应该怎样做呢?
我们要少用一次性饭盒、一次性筷子等,少吃垃圾食品,每年都要有植树的习惯,植树造林,规定任何地方砍大树必须申请,砍掉几棵必须补种几棵;停止使用一次性木筷,改用长期木筷或铁筷;做好垃圾分类回收工作;规定统一、科学的马桶抽水箱的容量,以节约水资源;推广喷灌、滴灌农业,提高工业废水重复利用率;发展公共交通;取缔河湖沿岸污染严重的小矿山、小工厂。
森林不光是地球的绿色大水库,而且是“氧气制造厂”和“物种储存库”,每生长一吨木材,可吸收一点四七吨二氧化碳,在世界上经签订命名的一百四十万种动植物物种中,百分之五十到百分之九十都栖息在森林中。洪菊生教授呼吁,森林的退化已经对全球生态平衡、生物多样性和人类生存造成了极大威胁,采取有效措施拯救同人类生存息息相关的森林迫在眉睫。
去食堂吃饭时,不可以用一次性碗筷。据科学家们调查,在40亿千米内没有人类可以居住的第二个星球,如果世界末日到来了,人们是不可能逃生的,所以大家从现在做起,争当绿色小卫士吧!
保护环境从我做起。
保护地球读后感(篇5)
同学们,地球是我们唯一可以生存的一个星球,她是我们生命的源泉,她像妈妈一样关爱我们,提供给了我们一个赖以生存的环境。可以完全这样说:没有伟大的地球妈妈,也就没有人类今天的辉煌成就。我真想高声呼喊:地球妈妈我们热爱您!
然而,我错了,当我读了《我们只有一个地球》这本书时,我才真正感受到了地球正在哭泣,她是那样的伤心,那样的痛苦。我们难道就不应该来关心关心地球吗?
美丽的亚马逊河,是我们的骄傲,它有着大片大片的热带雨林,它得天独厚的自然条件使它成为了一个动植物王国。那里的亚马逊河是多么美好啊!
然而,人类并不懂得这大自然给予的厚爱,从16世纪开始,亚马逊河便遭到了人为的破坏。森林被砍光烧光,可怜的动植物便失去了他们那美好的家园,快乐的天堂,欢乐的时光。但人类竟还不满足于现状,向亚马逊河伸出了魔爪,1970年,巴西政府竟然以开发亚马逊河为突破口,来解决人民的贫困。这是多么荒唐,又是多么可悲啊!
从此,亚马逊河就不像以前那样了,它成了致富发财的突破口。它再也没有了伙伴,只有那光秃秃的树在陪伴着它,它是多么孤独、寂寞、无助啊!美丽的亚马逊河从此就奄奄一息了,再也没有人被它的美丽所陶醉;再也没有人被它的浩浩荡荡所痴迷,再也没有人被它得天独厚的自然条件所折服,它成了人们口吕所说的废品,亚马逊河毁了,也就预示着地球妈妈的恶运,地球妈妈毁了,那么人类的末日也就要来临了。
当我看到海豚和鲸鱼集体自杀,海洋金丝雀的厄运时,我真的惊呆了,如果人类再不注意保护地球的话,那么地球就真的毁在我们手中了。
人类难道真的没有注意到要保护地球吗?不,人类已经知道了破坏地球的迫切性,为此,国家主席亲自抓节约,联合国也庙宇了环境保护日,这不公提高了人们的节约意识,而且又保护好了地球,真是一举两得。
我们应该从自己身边的一点一滴做起,尽自己最大努力来保护地球,作为祖国未来一代的我们,现在更应该从小就养成勤俭节约的好习惯,争取将来努力为建设节约型社会贡献力量。
保护地球读后感(篇6)
满身伤痕累累的地球母亲一动不动的躺在病户床上,带着氧气面罩,艰难的呼吸着。她的衣衫不象从前的那样鲜绿,明艳。,蒙上了一层洗不去灰色。到处是黄沙色般的肌肤便部全身,海洋般蓝色的丝发被染的暗黑,一双夜明珠般的双眼一失去了往日的神采。她静静的躺在重病号房内,生命垂危。泪水从她的双眼流出浸湿了她的衣衫。
读到这里我似乎感到母亲在我的内心深出呼唤,呼唤我去保护她,去阻止那无知的人类对她无尽的残害,她已是遍体鳞伤,血液不断从她的体内流出染红了那罪恶人们的脸,手,和衣衫。我想阻止,可我无能为力,即使我用生命,和那柔弱的身躯挡在他们面前也是无济于事的,我太渺小,一阵风也能吹走我,可我还是要阻止,以为他是我们的母亲,也是唯一的,那罪恶的人们看看你的手,那比豺狼还要凶狠的手,正是他一刀又一刀的刺在母亲的心口,我想问你们不觉得心痛吗,你们手上的血的母亲的,那么鲜红,有着母爱的体温,和我们身上流的一样的血,难道你们就这么对待我们的母亲?不,不可以!我门要停止那血腥的杀戮一起保护我的的母亲-地球。
来吧,朋友们让我们一起拯救我的家园,我们的地球。
保护地球读后感(篇7)
在亿万年前,茫茫天地中出生了一个漂亮的星体地球。
在千百万年前,地球产生了一种新的生命体人们。地球产生了人们,也就自但是然的成了人们的母亲。自古以来,子息都应当孝敬母亲,报效母亲。然而人们对地球母亲的回报是啥温室效应、臭氧层穿洞、大气传染、水传染、物种死亡人们使地球上的环境持续恶化
水资源日趋缩小:大江南北的河湖遭到传染;局部地域因水传染而没有健壮的饮用水。地皮公公已鳞伤遍体,水土流失特别严峻;泥土被电池、塑料袋等传染物损坏。物种死亡速率成倍延长:旅鸽、欧洲野马等动物早已死亡,美洲狮、华南虎、白鳍豚也面临死亡。废物问题一发不行整理:白色传染正在持续传染水源和地皮。都会也面对百般传染:噪声传染、热传染、光传染、电磁传染
人们已在地球上生活了三、四百万年,人们在科技、经济、交通等多方面在持续地进步,然而地球上的环境在以光速持续退却,退却,再退却
科学家们估计:2042年,华夏将会成为严峻缺水国家,宇宙将有2/3的人喝不上-洁净的饮用水;全球将有150多个国家严峻缺水。2050年,全球将告辞野形象物100百般
假如接续这样恶化下去,不出几百年,以至几十年,我们就应当跟地球GOODBYE了,其时,我们慈祥的地球母亲就不能不遭遇消灭的运气了。为了不让悲剧产生,为了人们的生活,为了挽救地球,我们新时期的人们,新时期青年、青少年、少年,以至童子,都可以携起手来共通挽救地球母亲!
我们应当多用大家交通东西,节用用水,节用用电,节用运用百般动力,保卫丛林和野形象物,少用一次性货物,缩小废物的孕育
嘴动不如行径,我忠心地期望全球的人们自愿的动作!我深信!有全球的环保好少年、好青年世界肯定会有优美的将来!
保护地球读后感(篇8)
宇宙医院有一个特殊的病人-地球母亲。伤痕累累的大地母亲一动不动地躺在病人的床上,带着氧气面罩,呼吸困难。她的衣服不象以前那么鲜绿色。
,蒙上了一层洗不去灰色。到处是黄沙色般的肌肤便部全身,海洋般蓝色的丝发被染的暗黑,一双夜明珠般的双眼一失去了往日的神采。她静静地躺在重症病房里,生命垂危。
泪水从她的双眼流出浸湿了她的衣衫。读到这里我似乎感到母亲在我的内心深出呼唤,呼唤我去保护她,去阻止那无知的人类对她无尽的残害,她已是遍体鳞伤,血液不断从她的体内流出染红了那罪恶人们的脸,手,和衣衫。我想阻止,可我无能为力,即使我用生命,和那柔弱的身躯挡在他们面前也是无济于事的,我太渺小,一阵风也能吹走我,可我还是要阻止,以为他是我们的母亲,也是唯一的,那罪恶的人们看看你的手,那比豺狼还要**的手,正是他一刀又一刀的刺在母亲的心口,我想问你们不觉得心痛吗,你们手上的血的母亲的,那么鲜红,有着母爱的体温,和我们身上流的一样的血。
你就是这样对待我们的母亲的吗?不,不可以!我门将停止血腥的杀戮,保护我的地球母亲。
来吧,朋友们,让我们拯救我的家园,我们的地球。
夺命地铁观后感必备
这篇“夺命地铁观后感”是我们为大家精心整理的,你是否因为要写一篇观后感而一筹莫展呢?观后感应该有明确的中心点,前后有联系、有逻辑,希望我的建议能够帮助您解决问题!
夺命地铁观后感【篇1】
《夺命地铁》是一部灾难片,主要是讲述莫斯科地铁两站之间的隧道因施工问题产生裂缝,隧道天花板渗漏下来的水滴并未引起足够的重视,结果引发莫斯科河水倒灌,载有数百名乘客的地铁列车陷入洪水之中,不仅令地下隧道面临崩溃,也将毁灭整个城市。
作为一名地铁电动客车司机,我也有一些经验和看法,包括预防事故的发生,以及在发生安全事故和自然灾害后实施疏散救援等。
地铁通常是城市最大的基础设施之一,也是城市客运的主干道和生命线。投资大、技术难度高、工期长、环境因素复杂、事故风险高。根据地铁结构的特点,地铁具有良好的外部防灾能力,但内部抗灾能力较差。在一个狭小的地下空间,人员和设备高度集中。一旦发生灾难,疏散和救援非常困难。
所以应该坚决贯彻“预防为主,防消结合”消防工作方针,严格执行国家、地方、行业颁布的消防法律法规、标准规范、规章制度以及规程、程序等,吸收国外先进经验,因地制宜做好地铁消防安全工作,采取安全可靠和有效适用的消防安全综合措施与对策,加强消防安全管理与消防法制观念,以保证地铁工程建设和运营安全。
为了保证地铁的安全运营,每一个地铁系统都应有一个监控和自动报警系统。它对保证地铁的安全和正常运营起着极其重要的作用,成为地铁系统不可缺少的组成部分。监控及自动报警系统保护的具体对象为各车站、主变电所、车辆段及通信信号楼。
地铁监控及自动报警系统必须是一个接线简单、组网灵活、维护和扩展方便的高可靠性系统。控制中心应有全线的原理图,能监视全线的报警情况。
地铁运营单位应建立一套完善的由下而上的信息系统,对日常运营和检查过程中发现的一切问题,包括车辆、线路、信号、车站、隧道、接触网等所有地铁设施和设备,应形成一个完善的问题库。各主管部门接到问题单后,应在最短时间内对每一个问题进行检查,尽快解决问题,没有问题的应予以消除。在反复发现和调查的过程中,要确保地铁设施和运营的安全。
事故、灾害难以根除,必须高度重视应急预案的制定。“预防为主”是地铁安全正常运营的原则。凡事预则立,不预则废。
不同的事故,其应急处理方法不同。只有事先制定多套突发事故应急预案,增强突发性事件的应急处理能力,才能把事故与灾害所造成的人员伤亡和财产损失降到最低程度。快速反应和正确措施是应对突发事件和灾害的关键。
应急预案是日常安全管理的必要补充。要做到不发生事故,保证地铁运营安全,除了加强对员工的安全思想教育、提高群体安全意识、健全各项规章制度、严肃劳动纪律和作业纪律、建立安全监督管理机构工作以外,进行事故应急处理模拟演练是十分必要的。增强全员安全生产意识,逐步提高各相关专业、工种的适应能力、协调能力和综合救援能力,达到培训全员的目的。
电客车三队
朱锐
夺命地铁观后感【篇2】
乘务二段电客车四队李骥
作为成都地铁的乘务员,看了《致命地铁》这部电影后,我感触良多。确实,安全无小事,每一个地铁一线生产员工都是安全生产的一道道闸门,没有树立良好的个人安全意识以及没有过硬的心理素质是无法应对危机到来之后的挑战,更没有防患于未然的敏感职业嗅觉。
故事的整体概述不会一一详述,故事中的生活细节和情感片段也不会一一详述。单从地铁从业人员的角度来看,一些细节值得细细品味。
“千里之堤毁于蚁穴”。中国古人的古训从来都是言简意赅的表明事件的本质和哲学思想。巡线员作为一名经验丰富的专业人员,对隧道渗漏的细节进行了观察,但他的报告并没有引起线路技术管理人员的足够重视,这是引发后续事故的前提。
事故发生前,线路运行管理人员没有专业从业人员应有的高度警惕性,这是一个非常危险的专业特点。
当然,作为成都地铁的列车司机,影片中需要注意的细节是驾驶和应急处理。具体存在的问题反映在以下几个方面:
第一, 在得到线路巡检人员的通知后,没有对线路状况进行细致的核实,本身没有引起高度的警惕。竖井逃生通道的存在位置还不清楚。
第二,事故中第一列车的司机没有基本的专业素质,在驾驶列车的过程中存在着随意、不负责任的表现。列车驾驶过程中,驾驶员将注意力集中在吃饭上,没有做到基本的瞭望和线路观测。
第三,隧道渗水坍塌后,第一名司机在没有任何准备的情况下拉下紧急刹车。大量人员伤亡与这一举动密切相关。这表明驾驶员在驾驶过程中或者是在平时的生活中没有培养自己过硬的心理素质,遇事不慌、沉着冷静的心态;另一方面,也侧面反映在司机的职业素养和业务基础知识方面的不牢靠。
第四, 后续到达的列车副司机,在需要反向运行退回车站过程当中,将后端驾驶室钥匙留在了前端驾驶室,进而返回找寻,这不仅仅耽误的事故处理逃生的时间,一旦出现新的事故会造成更大的人员财产损失。由此可见,做好细节工作是每个船员需要具备的专业素质。
第五, 退回车站列车和车站的联系不紧密。司机没有良好前瞻性。通知前方车站做好救治准备,并对车站紧急疏散提出建议。
片中,指挥控制中心没有掌握隧道内的情况,而是采取了第三轨停电的措施。从这点中可以总结出,积极有效的了解隧道内的人员,土建破坏,供电等情况对于掌握全局的重要性。事故的发生常有连锁反应。事故发生后,指挥调度中心和车站应急预案不够完善,进一步导之后续车站事故和混乱。
这部影片虽然带有一定的艺术夸张,但不代表了里面的情节和内容是现实中不会发生和真实存在的,这些“血的教训”都提醒每一个成都地铁人只有在具备良好职业素养的基础之上,不断思考,不断反思,才能在往后的运营工作中未雨绸缪,做到将事故导火索掐断在点燃之初。
夺命地铁观后感【篇3】
就是以男主与女主以及他们的孩子和第三者交织混乱的感情为背景展开了影片的叙述,安德烈由于车开不出去不得不乘坐地铁送卡秋珊上学,机缘巧合的是那个第三者由于堵车也去坐地铁,主要人物还有一对刚认识的年轻男女,一个絮叨温和的胖子,一个没结婚的女汉子,就在这平静聊天的时候,每个人都不知道自己正在与危险一步步接近,正是这种不可预见的未来给人以影片真实性。
二、影片>戏剧性与地铁危机发生
地铁的驾驶员边开地铁边吃东西打电话,这也表现了现代人工作时松懈的状态,接着地铁急刹车,镜头放缓,清晰地记录了列车上每个人的表情以及他们眼神中流露出来的恐惧,地铁里面的人撞来撞去,当地铁终于停下的时候,所有还活着的人都急忙往外跑,恐惧让他们丧失了思考力,只知道要赶紧逃,以至于出现了踩踏严重的现象,而且甚至有人趁乱搜刮昏迷的人的钱财一类的东西,只能说这种为社会所不齿的人无论什么时候走到哪里都只会被人唾骂,社会有这种人又怎么会好。
与此同时,安德烈作为一名医生,尽力去帮助周围的人,也在寻找着自己的女儿,而刚好康斯坦丁诺夫也在这里,不得不说这里未免太过戏剧性,情敌相见,安德烈并没有为两人的尴尬冲昏头,尽力找到自己的女儿后教她动动手脚,表现了安德烈作为医生心思的细腻。不得不说,灾难发生的太突然了,我感到很震惊。
之后的半部分影片演的过于啰嗦,都是之前的主要人物们互相帮助,寻找逃生道路的片段,在这期间,安德烈的妻子伊莎从新闻得知此事,首先就是打电话给女儿的学校,由此可见三人中对于伊莎最重要的还是女儿,在得知自己的女儿并没有到学校时,伊莎以最快的速度赶往出事地点,政府人员正在极力挽救,而记者人员却借此拍照提高收视,我无法评判这些媒体人员的做法。正如现代生活中一般,每次无论哪里出事故,总会有媒体人员率先赶到,可能这是他们的本职,他们有责任去做,可我认为如果能不给救援人员添麻烦能伸出双手也帮帮救助更好,例如最后记者也通过自己的机敏帮助了伊莎。
三、人性的善良与灾难中的真情
在影片中途还出现了一只狗狗,后来康斯坦丁诺夫竟利用狗狗去试水深,我觉得毕竟那也是一条生命,对于他的做法是不好的,而小女孩卡秋珊在逃难途中从未放弃过那只狗狗,足以表现了小孩子心中人性的善良的一面。
最后有两名搜救人员及时发现了他们并且得以逃生,在这过程中伊莎一直守在外面,作为一个母亲与一名妻子,她坚信与祈祷他们活着,出来后小女孩冲上去抱住妈妈,安德烈出来后伊莎几次去挽他的胳膊都被他甩开,我想他的内心也是愤怒的吧,愤怒伊莎为什么那么不在乎这个家。然而影片的最后镜头是安德烈一家一起坐到车上去接受救助,而康斯坦丁诺夫只能看着他们离开。这大概就是灾难过后妻子才知道最该珍惜的是谁吧。
四、总结
总感觉这个结局很是让人回味,总的来说是一部很好的影片,总体采用了先抑后扬的表现方法,比如那个手球女汉子为什么会被开除,地铁通勤员为什么掉以轻心,导游小伙为什么退学,尽职尽责的医生为什么会被出轨,这些大概都暗示了一些社会中的负面问题。但也有好的一面,比如导游小伙为了追求自己喜欢的姑娘不顾生命危险找药,医生尽力帮助受伤群众,胖子邮递员始终保护着文件不丢失,伊莎对于自己丈夫的愧疚,搜救人员的>勇气与毅力,记者对于伊莎的帮助等等。
而且影片既真实又有些戏剧性,影片中男女主角小孩以及动物的形象各异,都代表了一类人,影片叙事情节跌宕起伏,色调清冷,镜头收放有余,让人心不由随之恐惧和担心。而最重要的是,一天下来,女主人伊萨回到了家里,不管他们的爱情能否继续下去,但我相信,即使为了孩子,伊萨也不应该和以前一样。我想在爱情中,无论你多么喜欢一个人,但如果那个人已经有了家庭,请不要打扰他们,并祝愿他们远离。
夺命地铁观后感【篇4】
——亲情与爱情的交响乐
“夺命地铁”是一部典型的灾难片,于此不仅让人与“泰坦尼克号”联系起来。两部影片都全面呈现了人们的逃生过程。生存的本能、人性的自私、亲情和爱情总是让人无休止地思考。
“夺命地铁”和“泰坦尼克号”比起来,虽然在剧情的设计和影片质量上洗尽铅华,没有了大片的奢侈,但是“夺命地铁”比“泰坦尼克号”融入了更多的亲情元素,和对爱情对婚姻的思考,宛如一部亲情与爱情的交响乐。也使我对亲情,友情和爱情萌生了更多的想法。
我仍然记得那个带着孩子拼命奔跑的母亲。当她到达站台时,她还恳求路人先把她的孩子抱起来。母性作为一种本能老生常谈。影片中的亲情,不仅是父母和孩子之间的亲情,还延伸到结婚多年的夫妻。
虽然女主伊莎与丈夫安德烈之前的感情早已消耗殆尽,但当一行数人从下水道钻出来,女主伊莎依旧选择了丈夫安德烈,选择了家庭。在此我突然迷惑了。
一方面,我深深的怀疑,女主伊莎是否是因为道德的谴责,因为要在女儿喀秋莎喀秋莎面前维护一个母亲的伟岸形象,只得在众目睽睽之下只得选择丈夫安德烈放弃情夫康斯坦丁诺夫。如果真的是这样本无可厚非,不过是一个女人的风流史。但我不认为伊莎和康斯坦季诺夫有可能。
我们可以清楚地看到,爱情康斯坦季诺夫是典型的俄罗斯硬汉形象,理性、强大、血性和坚强,就像他们的总统普京。在地道里,情夫康斯坦丁诺夫与丈夫安德烈打架后,我们可以看出,他后悔和女主伊莎的风流韵事,他甚至发现不够了解女主伊莎。是的,在爱情里,总是有太多的一厢情愿。
这也映**现今社会,仿佛我们开始一段感情太过容易,结束一段感情,太过容易!鸡汤铺天盖地的灵魂侵蚀着我们的心灵,一味地蒙蔽着我们的世界观,一味地美化着我们的想象,一味地摧毁着爱的本来面目。我们可能不认识对方。我们对爱情总是一厢情愿。恋人似乎永远活在我们的想象中。我们对祖先的爱没有崇敬和尊重。即使我们不爱伴侣,我们也**情。
另一方面,当文章出轨并与马伊俐离婚时,曾有人问:没有婚姻的爱情是不道德的,但是没有爱情的婚姻才是真正道德的!但是在本片中,或许女主伊莎和丈夫安德烈之间爱情已经淡忘,但迷失的爱情在时光的陈酿里融化成了亲情。
而女儿喀秋莎的存在已如同一条纽带,将来个人紧紧的连在了一起。当爱情渐渐逝去,家庭关系成为两个人中唯一的一个,直到现在,没有,还有内疚。从片头女主伊莎带情夫康斯坦丁诺夫来家里时,女主伊莎的内心是狰狞的,她极力的想要婉拒情夫康斯坦丁诺夫,我们可以看出,妻子对于出轨是十分愧疚的。
当丈夫安德烈、女儿喀秋莎、情夫康斯坦丁诺夫同时困在地道里,女主伊莎的彷徨、女主伊莎的心急如焚我们感同身受。或许我们无法看出那脆弱的眼泪为谁而流。此外,在下水道里,当丈夫安德里亚唯一的手机成功发出信号,情夫伊萨尔回电话,听到情人康斯坦季诺夫的声音时,她似乎失去了理智。
这是一种非常复杂的悲伤,但我希望非理性的疯狂是剩下爱的曙光。是的,伊萨**仍然爱她的丈夫安德烈。在时间的压力下,她很虚弱。当她的丈夫安德烈被困住时,她深深的爱突然迸发出来。我们,总是在失去后方知珍惜。
对于妻子的不忠,丈夫安德烈什么也没做,什么也做不了。我们看到了他的懦弱。但是,我们也可以把他看作是一个男人的心和家人的财富。其实无论是在婚姻中还是在爱情中,我们对伴侣多一些体贴多一些谅解,也许形同陌路是可以避免的。
另外,影片中的胖子,着实令人感动。虽然他不记得自记得名字,但他那颗温暖的心却在脑海里久久萦绕。当喀秋莎说饿了,他从包里掏出三明治,尤其强调了"这是我老婆做的";当安德烈用他的领带为他包扎,他再次强调"这是我老婆给我买的";当列车在水流的冲击下极速飘来,他心心念的还是他的妻子。
影片虽然没有表现他的妻子是一个什么样的人,可是在胖子的描述下,可以看出,他的妻子很爱他,他也很爱他的妻子。我不知道他的妻子是否漂亮;我不知道他的妻子是否温柔;我不知道他的妻子是否贤惠;我不知道他的妻子是否会在乎他挣多少钱。三明治、领带、点滴的关心,他只是一个再平凡不过的文件快递员,有着一个挺起来贤惠体贴的妻子,有着一份淡淡的爱情、淡淡的生活。
这是再多的钱都买不来的,他是多么的幸福。它不禁提醒人们,春天有几百朵花,秋天有好几个月,夏天有凉风,冬天有雪。若无烦事挂心头,便是人间好时节。
我真挚的祝福他们。
最后还想吐槽一下患哮喘的女孩爱丽丝和詹尼斯的爱情。贾尼斯在地铁上一见钟情与爱丽丝。在逃跑的过程中,贾尼斯和爱丽丝因为麻烦在一起。是的,看起来很浪漫。就像一个关于公主和王子的童话。
然而,我深深怀疑一见钟情是否可靠?我不排斥看脸的世界,也不鄙视为人服务的有色人种。追求“美”侍人的本性。这让我想起**的才女林徽因,她没有嫁给最爱她的徐志摩,也没有嫁给最爱她的金岳霖,而是携手最合适的梁思成,结束了自己的生命。
因为两个人家庭背景、身世经历都很相近,两个人情投意合,情趣素质都很贴近,为人处事上也很磨合。大概古代所谓"门当户对,长久夫妻",就是这个道理吧!但詹尼斯和爱丽丝的一见钟情就说不好了。
我想,对于爱情对于是可以在意外在的,但是不应该只有外在而盲目的在一起。是不是合适,在一起能不能有共同语言,为人处事能不能达成共识都是构筑爱情的基石,否则盲目的在一起,爱错了人,相爱相杀也不乏是一种悲哀吧。
「必备」只有一个地球读后感范文系列
在读了作者写的作品,更加明白这本书背后所掩藏的现实意义。此时就可以通过写读后感来分享我们的想法。写作品读后感需要注意的点有哪些呢?为满足你的需求,栏目小编特地编辑了“只有一个地球读后感范文”,希望对大家有所帮助。
只有一个地球读后感范文(篇1)
读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了地球是人类的母亲,是生命的摇篮。
据飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献,但是人类身在福中不知福,随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来威胁。例如1995年7月份,我国发生的一件事:几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。
乡村里的树木越来越少,这是为什么?就是人们乱砍树木,用树木建房子,搭棚……这样会省很多钱,但是同时又造了大难。人们,你们有没有想过,如果到了发洪水时,没有树把水挡住。到时,把田淹死,导致山泥倾泻,把家的东西统统冲走,这样就是自吃其果。大家快醒吧!不要再执迷不悟了!人们,科学家早已证明了:地球的大气层已经穿了一个大窟窿,如果再这样破坏环境,地球最终会被人们毁灭。人类别指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。因为科学家到现在还没有发现存在生物的星球。
只有一个地球,地球上的居民,快来行动吧:保护身边的一草一木、一山一水做起。不要污染环境,要保护大自然,这会让我们下一代生活得更好!
只有一个地球读后感范文(篇2)
上周,我们学了《只有一个地球》这篇课文,读完以后使我受益非浅。
这篇课文主要讲了:据有幸飞上太空的宇航员介绍,地球是一个晶莹的球体,它同茫茫的宇宙相比是很渺小的,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。地球的自然资源是有限的,地球却无私的奉献自己的资源。但因为人们不加节制地开采资源随意破坏,滥用化学品,造成了一系列的自然灾害,给地球造成了严重的破坏。科学家已经证明,在宇宙中没有第二个适合人类居住的星球。所以,从现在起我们要爱护地球,更要保护地球。从宇航员的介绍中,我知道了地球是渺小的,也是可爱的,但是又容易被破坏,它的资源是有限的,它的资源不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几千万年的地质变化而形成的。目前我们人类又没有办法移居到另外的星球上住,但同时地球又在受到严重的破坏,所以我们更要好好保护地球,保护地球的生态平衡,珍惜自然资源。
我们大家要尽量少用私家车,多坐公交车或骑自行车或是走路,这样减少空气的污染从而保护了环境,即煅炼了身体;我们还要节约用水,不用水时顺手关好水龙头;多植树,不要乱砍乱伐树木,节约用纸;不乱用化学物,不破坏生态……让我们大家用行动去号召我们身边的人,一起保护地球的自然环境。
只有一个地球读后感范文(篇3)
今天,我又一次读了《只有一个地球》这篇文章。文章说,科学家们已经证明了在以地球为中心的四十万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球,我们只有一个地球。这说明我们必须保护我们这个地球,否则后果将会不堪设想。保护地球,要做的工作很多。这里,我从保护水资源说起。
有资料说,由于地球上的水资源已经遭到了严重的破坏,人畜的饮水已成了很大的问题。深圳是我国较多少水城市中的一个。由于降水量少,不少水域被污染等原因,深圳的居民饮水也已成问题。
听我爸爸说,好几年前,我们这里的小沟小河是清水潺潺,水里鱼虾成队,河岸绿草茵茵。就这些年,这里工厂多了,河沟里的水就黑了,臭了,绿草也死了。上星期六,我们环保兴趣小组的成员到户外调查,发现不少工厂排除的水真的是又黑又臭,它们汇集在一条小沟里汩汩地流入大海。我想问,我们深圳究竟有多少工厂在这样的向大海排水呢?每天又究竟排了多少呢?我无法知道,但我敢肯定是很多!如果长流下去,后果一定很严重。你看,去冬今春的珠江咸潮不就是大海对我们的有力报复吗?
两个星期前的双休,我随妈妈到外婆家去,看见外婆家前面往日清凌凌的小河不见了,展现在我眼前的是一条黑色的小河,河水散发着臭味。这不,小河旁新建了许多工厂。外婆告诉我,这工厂排除的废水流啊流,汇集到珠江,流入大海。
珠三角也罢,深圳也好,工厂肯定要开,但环保一定要搞好。调查中,我们也知道政府有投入资金处理污水、废水,环保部门的处罚力度也很大。尽管小沟小河里污水横流,但我相信这河水一定会清澈,鱼虾一定会回来。不过,这,还得要我们大家共同努力!
是的,地球是我家,环保靠大家。
只有一个地球读后感范文(篇4)
美丽的地球妈妈在伤心地哭泣着,因为人们随意地破坏地球,使她受到伤害,她美丽的外表不再光彩。地球,这个母亲,这个生命的摇篮,她孕育着人们,使我们得到生存。
《只有一个地球》告诉我们,地球是一个半径6300多公里的星球,地球表面的面积是5。1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。这样,人类活动的范围就很小很小了。但是人们在地球上随意破坏资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
汽车排出的超标尾气,工厂排出的浓浓黑烟,人们随意丢弃废物,严重破坏了我们生活的空间;人们乱砍伐树木,偷打猎物等都使地球失去了勃勃生机;这一切,让鸟儿不再歌唱、让鱼儿不再快活。
善良的人们啊!我们是地球人,地球环境帮助我们生长。我们为什么不能爱惜地球,让地球不再哭泣?毕竟,我们只有一个地球,我们要精心地保护她,不再让她哭泣,是我们共同的责任!
只有一个地球读后感范文(篇5)
课文主要讲了地球的外貌、地球的自然资源是有限的、地球只有一个三点。
《只有一个地球》是一篇文艺性说明文。
第1段用了打比方说明方法。作者把地球周围的一层薄薄的水蓝色比作成纱衣。把地球比作成母亲和摇篮。这段话描写生动,表达了作者对地球的热爱。我体会到了作者的情感已经提升到了人类的母亲。
第2段用了列数字、打比方、作比较三种说明方法。作者把地球比作成一叶扁舟。这段话用词准确,令人信服。写出了地球的渺小。让我体会到了人类是更加渺小,微不足道。
第3、4两段用了举例子、列数字两种说明方法。写出了地球的自然资源有限。人们不能随意浪费自然资源,一定要保护矿产资源。
在生活中,我从小事做起,节约用水。有一次,我看到我们村里的小孩子用完水后就直接管自己去玩了,忘了关水龙头。于是,我急忙跑过去关上水龙头,并告诉他们要节约用水,绝不要浪费水资源。我们必须要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐。还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品。
为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境,买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。外出吃饭尽量不用一次性饭盒。播种绿色就是播种希望。
地球,只有一个。我们一定要保护环境,保护地球上的自然资源,节制开采。让未来的地球充满美好。
只有一个地球读后感范文(篇6)
我印象最深的一篇文章是《只有一个地球》。它介绍了关于地球方面的知识,说明了环保的重要性,使我明白了保护环境是多么重要,还呼吁大家都要自觉的增强保护环境的责任感。 人们建造的工厂向四周排放大量的废气,使空气受到污染;他们还排放出大量的污水,流进了小河,使水源受到了污染;人们随意砍伐树林,使原来茂密的青山变得光秃秃的,下大雨时,水土流失,引发了许多自然灾害;人们随地乱扔垃圾,在河边、公路旁随处可见各种各样的垃圾……难道,地球承受承受的了吗?人们口口声声说“爱护环境,人人有责”,可又有多少人做到了呢?地球为我们提供了这么好的环境,但是人们有好好珍惜吗? 读过《只有一个地球》后,人们应该认识自己的错误,为了以后好好保护环境,别让无辜的生命丧失在自己之手!我们一定要更加精心地保护地球,如果遇见不讲卫生的人,要严肃的对他说:“只有一个地球!” 我们只有一个地球,一片蓝天,一个属于自己生存的家园,千万不要让地球的最后一滴水成为我们的眼泪,不要让地球的最后一片绿叶变成我们的食物!让我们一起,为保护地球环境而努力,因为,我们只有一个地球!
「必备」最新《只有一个地球》读后感系列
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当我们通过作者写的作品收获了新的收获之后,为了把这份触动变成永恒,就需要用文字来记录了,应该从哪个方面把作品的读后感写出来呢?栏目小编收集并整理了“最新《只有一个地球》读后感”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!
最新《只有一个地球》读后感 篇1
前几天,我们学习《只有一个地球》这篇文章,读个之后我感受很深。
从映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色的和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。我读出了地球妈妈的美丽,像仙女一样洁白、漂亮。
从地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。我读出了地球像妈妈一样无私奉献的品质。但,也从而明白了:我们要有节制的开采矿产,让更多的资源造福我们有子生后代。
从人类生活所需要的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来是可以再生,和期给人类作贡献的。我想到了人类正在用最残忍的行力破坏着地球给我们的可生资源。为了抢夺石油,美国到处开战,攻打伊位克、阿富汗等国家,美国有停止你哪双抢夺的手吧!
我们不可以再这样肆意的破坏地球了,因为科学家已经证明,至少在以地球这中心的40万亿米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球
虽然有可能在40万亿米的范围外,有适合人类居住的地方,可是,能有几个人可以上去呢?正如遨游太空的宇航员所说:我们这个星球太可爱了,同时又太空易破碎了!
我想到了美国已经死去的全世界著名的歌唱家----迈克尔。杰克迅,他歌唱的方题是:人类请停止战争吧!请停止对动物的捕杀吧!请停止对森林的砍伐吧!请停止核武器的制造吧!请停止工场对大自然的破坏吧!哪道歌将让我铬记,我一定地球然撼卫者。
我们要行动起来了,爱惜地球,不让地球上的资源枯竭,珍惜大自然。否则,世界末日就真的会到来,人类就只有品尝自己种下的恶果了。我们一定要记住:地球为人类,人类也为地球吧!
最新《只有一个地球》读后感 篇2
今天,我学习了六年级语文第九课《只有一个地球》,课文介绍了有关地球的一些知识,阐明了人类“只有一个地球”的道理,告诉我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
文中宇航员遥望地球发出了感叹:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”这句话让我既认识到地球的可爱,无私,又让我感受到保护地球,保护环境的重要性。这使我不禁使我想到:现在仍有些人为了赚到大钱,让自己的腰包鼓起来,还常常做一些破坏环境的勾当,例如:随意捕杀野生动物,不顾后果的滥砍乱挖,使自由飞翔的鸟群不知什么时候失去了音信,让那些本来粗壮挺拔的树木不知什么时候开始消失得无影无踪。虽然那些人得到了一时的满足,或是让自己的钱包鼓了起来,可是如果他们再执迷不悟地破坏下去,终究有一天,人类美好的家园就会葬送在他们手里。
我们身边虽然还有许多无知、贪婪的人,但我相信也有许多好人,明白人。这些人肯定是绝大多数,他们一定会作环境保护的响应者。只要我们每个人都去用爱心保护环境,精心地保护我们的地球,我们人类赖以生存的家园-----地球,一点会越来越可爱的。
你看,我们的地球在衰老......你听,我们的地球在哀鸣......保护地球,保护地球上的生态环境,请让我们人类唯一生存的家园永远苍翠,永远年轻吧!
最新《只有一个地球》读后感 篇3
地球是人类的母亲,是生命的摇篮。地面的表面积有5.1亿平方公里,而人类生活的陆地只占其中的五分之一左右,她的资源是有限的,资源枯竭后,我们别无去处。文章要我们精心保护地球,保护它的生态环境。
读了《只有一个地球》这篇文章后,我的眼眶都湿润润的。我掩卷沉思,地球是可爱的,同时也太容易破碎了。地球这位人类的母亲,她在宇宙中是这样渺小,但是她又是那样的美丽。她虽然渺小,但是她慷慨地给人类提供资源,尽自己的全力来培养我们这70多亿贪婪的人们,她又是多么伟大!
每个孩子都是父母的宝贝,每个人都是地球妈妈的孩子。妈妈的草地是温暖的摇篮,妈妈的天空是慈祥的笑脸,妈妈的河流是爱的源泉。妈妈,她给了我们优良的生存环境,她从来不懂得什么叫吝啬,总是尽可能地给我们提供资源,满足贪婪的孩子。
但是贪婪的孩子们不断地向地球妈妈索取。我们既是自然资源的索取者,又是自然环境的改造者。母亲在提供人类生存发展的环境资源时,又遭受到孩子们极大的破坏。例如1995年7月份,我国发生了一件事:几家工厂因过量地向大海和空气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄家受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到了严重损失。另外,全世界每年约有1700公顷森林因乱砍滥伐而消失,只听到锯子声,一棵大树便倒下,就连远处的绿叶也在颤抖。每年,600万公顷土地因沙漠化和水土流而失去了生产能力。就拿黄河来说吧,以前黄河是人类的母亲河,现在她却成了我们的灾难河。黄河上游的水是比较清澈的,在流经黄土高原后,水里的泥沙才多起来,水也变黄了。因此,必须努力保持水土,减少流失,这是关系到人类生存的大事。全世界十五分之一的人生活在水荒中,13亿人口几科乎与洁净水无缘。人们将不用的污水排入江河,污染了河水。
相当长的时间内,我们总以“地大物博”为骄傲。现在我们已经逐渐认识到中国“地大”却并不“物博”,而是“地大物薄”。按照有关的数据分析,中国13亿人口,许多重要资源人均数远远达不到世界人均水平,如中国的人均耕地不到0.1公项,约占世界人均数的四分之一;森林资源人均占有量为世界的九分之一。
大量消耗自然资源的经济增长方式必然造成山不再青,水不再绿,空气不再清新,美好的家园面目全非,伤痕累累。我们应植树造林,精心保护地球,保护地球的生态环境。不要把草地毁坏,让妈妈心酸;不要向天空吐烟,让妈妈难堪;不要住河里排放脏水,把妈妈心灵污染……我们要从我做起,从现在做起,还祖国一片蓝天白云。每个人都来营造一方净土,世界将变成“天上人间”!人类关心自己的未来,就必须保护我们的“衣食父母”——自然环境。
我们作为新世纪的少年儿童,我们要增强环保意识,探索新的生存方式,让21世纪天空更蓝,青山更绿,河水更清。
最新《只有一个地球》读后感 篇4
前几天,任老师布置了预习课文的作业,当我读完《只有一个地球》后,心中涌起无尽的遐想......
本文讲述了地球为我们人类所做的贡献,还在文中重点说明了地球的宝贵性与重要性。我们人类非但不珍惜地球,还有一些人甚至开始破坏地球,难道他们不知道是地球抚育了我们吗?
地球有几十年的历史了,它哺育了世世代代的人类,仁慈地允许人类生活在它身上,可我们呢?我们非但不感谢地球赐予我们的东西,还残暴地破坏着地球的生态环境。拿矿物资源来说,它是地球母亲无私地送给我们的,可是我们用完后,却无耻地继续索要。这些举动不仅给地球的生态平衡造成了严重的危害,还给人类斩断了后路。
在文中说到:“在以地球为中心的40万亿千米内,没有适合人类居住的第二星球。”这句话给了我很大的震撼。是啊,人类在破坏了地球后导致地球的灭亡后,还渴望重新找到一个星球生活。但是,地球是唯一,人类想再找到,是不可能的。在火星或月球上建造移民基地,那是更遥远的事。
只有一个地球,我们应好好保护它,珍惜它,否则就是自灭后路,地球是唯一的,即使对它厌恶,我们也不应毁灭生我们养我们的地球母亲啊。
最新《只有一个地球》读后感 篇5
每年的4月22日,是世界地球日。每当我读到《只有一个地球》这篇文章的时候,就会想到地球所拥有的自然资源也是有限的。人类生活所需要的水资源本来可以不断再生,长期给人类做贡献的。
但由于人类随意毁坏自然资源,乱砍树木,随意扔垃圾,加上各种污染,使水在自然界的循环遭到破坏。书上提到“不但水资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了严重的威胁。”是啊,就这样长期恶性循环下去,以后会是什么样的呢?地球可能一滴水都不见了,到处是裂缝,人们由于喝不到水而渴死。更可怕的是,人类有可能也会像恐龙一样,从地球上消失。
同学们,如果你们想再生存下去的话就要好好保护地球,为地球妈妈分担责任。如果我们看到别人在公园里践踏草坪的时候,提醒他们一定要好好的保护环境,如果把花草树木给破坏了的话,我们就少了一片绿色的草地和芬芳扑鼻的花朵;如果看到有人在玩水,提醒他关上水龙头,节约用水;如果看见有人在用一次性筷子,提醒他这是在“吃树”,请好好保护我们共同的家园……
“水是生命之源!”爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲!让我们珍惜每一滴水,让地球母亲重新健康起来!
《活着》读后感(必备八篇)
读完作品的感觉就是,狠狠被治愈了,触动我的地方真的很多。此时我们优先可以写好一份读后感,这样既可以保存想法,也可以加快知识的吸收,您是否想了解更多有关“《活着》读后感”的信息幼儿教师教育网小编为您提供,非常感谢您读完这篇文章!
《活着》读后感【篇1】
读完这本书,我哭了好几次,泪水打湿了一大片枕巾。第一个让我流泪的地方是有庆给他老师输血时被活活抽死的地方。多么懂事、可爱的小孩,每天上学前、放学后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且还那么孝顺好学!这不仅让我想起了我的童年生活。
曾经放弃了很多,从未后悔,因为清楚地知道自己需要的是什么。当明白,一份可以相伴终生的爱,面对爱的得失,总是会纠缠不清,总是把过去的惆怅加减在今天之上,再跟明日的憧憬混合在一起,结果便成就了今天的模样。
渐渐地开始相信,一切经过苦苦挣扎之后做出的决定其实都是多余的。我们总是在与自己的回忆和过去纠缠着,与其说我们做的是一个决定,倒不如说我们只是在给自己一个理由。于是,今天的我们对过去就不能再说后悔,也不甘心说后悔了。
有时候觉得爱情是迷茫的开始,自由的结束,风花雪月只不过是一种真实的错觉,相信真爱只不过一场心甘情愿的迷茫。教养是一个人最基本的文化素养体现,也最能体现一个人的家庭教育,道德品质。教养是从小就应该学习的一种规矩,待人接物处事的一种敬重态度,一个人如没有教养,就是老师,家长的失职!
纵观身边的人和事,有些人虽然文化水平不低,但在待人接物,行为处事方面缺乏教养,总是用一颗黑暗的心揣度别人,处理事情,更有甚者,说话粗俗不堪,行事更是没有底线,平时大吼大叫,没有最基本的道德,更谈不上修养。
其实她那点打击相比富贵又算得了什么?而现实生活中,受到打击挫折如工作不顺利、高考落榜、爱人趋势等而选择死亡的有多少人!他们不知道或者才是勇气、才是胜利!他们的命不只属于他们自己,还有父母等等!他们在这个世上还有未尽完的责任与义务!福贵亲手埋葬了六个至亲至爱的人。不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚,他活了下来。在历经了那么多另人难以想象的苦难之后,他学会了忍受,忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。
记得有那样一句话:
生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会长成为一个希望,他们就是我们的双手。不管身上承受着什么,不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么!
所以或者是一种幸福也是一种煎熬!但不管怎样,生命只有一次,生命是宝贵的!我们要像富贵一样,不管发生什么,都要坚强的——活着!
《活着》读后感【篇2】
从语言描写上看,作者的语言平实,没有那么多的华丽辞藻,作者本人曾说这是因为自己读书少的原因,其实不然,尽管只用一些普通的词汇,作者却描绘出了主人公曲折的一生,将富贵等人物形象刻画的十分形象。我对书中的一句话印象颇深——“以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着。”这句话没有华丽的词语,但却让人感到这不仅是对富贵一生的描写,也是对现实生活中一些人的描写。
生活中我们“以笑的方式哭”,或是因为乐观,或是因为对生活中种种挫折的无奈。作者的笔锋宛若一柄锋利的手术刀,将人等经络一一挑出,又细致的在众人面前展现出来。
活着这本书,不仅描绘了富贵的一生,而且也反映了故事背景中的一些社会现象和社会问题,比如富贵的儿子友庆就是因为为县长夫人献血而死在医院,其实书中的医护人员知道继续抽血会使友庆死亡,但在这种二选一的情况下,医生们没有选择保住乐于助人的献血者,而是选择救下病床上的县长夫人。选择救人也许不完全正确,但我认为书中的医生实践反映了中国几千年的传统思想——官方本位思想。也许有些文学上的夸张,但我们不得不承认,在现实生活中,这种思维有时也会影响人们的行为。
在面对官时,有时书中的人的行为会下意识的反映出这种思想,但这又与当时的主流思想——国家是由人民当家做主的,相矛盾,这又反映出了在社会变革中有理论转化为实践是需要一定的时间去改变的。
我想《活着》不仅是一本故事,而且是一本人生哲理,每个人的生活都不尽相同,但我们要去细细品味其中的乐趣,也许一生平淡无常,却可以写就我们自己的《活着》。
《活着》读后感【篇3】
石河子学院思想政治理论课实践教学
读书心得
读书心得题目: 《活着》读后感
小组代表人: 吕威甫
专业班:4级,机械十一级,机电学院
联系**: 135
指导教师: 何灵芝
填表日期:2012年10月10日
《中国近现代史纲要》课程组制
2012年8月26日
《活着》读后感
摘要: 《活着》主要讲述了中国旧社会一个地主少爷富贵悲惨的人生遭遇。富贵嗜赌如命,终于赌光了家业,一贫如洗,他的父亲被他活活气死,母亲则在穷困中患了重病,富贵前去求药,却在途中被国民党抓去当壮丁。
经过几番波折回到家了,却发现母亲早已去世,妻子家珍含辛茹苦的养大两个儿女,此后更加悲惨的命运一次又一次降临到富贵身上,他的妻子、儿女和孙子相继死去,最后只剩富贵和一头老牛相依为命,孤独的活在这个世界上。
关键词:农民;生活;希望
正文:本学期为了丰富课余生活,也为了能提高自己的文化底蕴,所以开始阅读些书籍,期间朋友介绍了一本名叫《活着》的书,说这本书的催泪性很强烈,我一直不大相信,没想到读完确实让人印象深刻,并且还在宿舍这个小范围内中传开了,大家都是阅读了此书会想很多、思考很多。
这本书主要讲述一个叫福贵的老农的故事。福贵的一生可以说是曲折坎坷,从高贵的小地主到破落的老农民,从兴旺的六口之家到孤家寡人,从赌**无恶不作到赶着老黄牛默默耕地,他的一生不可谓不精彩。曾经的他风光一时,“穿着白色的丝绸衣衫,头发抹得光滑透亮……一副有钱人的样子。
”整天往妓院跑,往赌场钻,把光耀祖宗的事留给儿子做,戏弄丈人、嘲讽妻子、顶撞爹娘,完全就是一个小恶霸的形象;结果一次赌场失利,把家产全部输光,一百多亩地一夜之间成了别人的资产,父亲也经受不住这样的打击,倒在了粪缸边上,妻子也被丈人带走了,可怜的母亲一辈子没有干过粗活,现在也只好拿起锄头下地干活,结果累病了,躺在了床上。福贵上街买药,却被抓去当壮丁,整天在炮弹中穿梭,寻找大饼充饥,两年后才得以回到家乡,家乡此时已物是人非,但善良的妻子仍在家中等他,辛苦照顾两个孩子和一个瘫痪的老人。后来儿子上小学,却因为抽血救县长老婆时失血过多而死,福贵和妻子接二连三的倒下,这个家已经衰败不堪,只靠两人硬撑着。
可怜的大女儿是个哑巴,但是有个好命,嫁了个好人,但生孩子的时候因为医疗条件不够死了,留下了儿子苦根,家珍也因为劳累过度死了,女婿也因为意外事故死了,而唯一相依为命的苦根却吃豆子噎死了,整个家就像在一夜之间被飓风扫过,只留下了福贵一个人和一头名叫福贵的牛。
读完之后我想到了很多,记得有人说过:“生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会成为一个希望,他们就是我们的双手,不管身上承受着什么,不管脖上套着什么,不管肩上负载着什么。”活着就是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受给予我们的幸福和苦难,无聊与平庸。
每个人生到这个世上,都要经历七七四十九磨难,磨难有大有小,就要看你如何去化解。《活着》一书中每个人的命运都十分坎坷悲剧,每个人都是好人,相继离开了福贵,福贵经历了多重磨难,先是由地主变成了贫农,但他并没有对生活失去了信心,反而忍受了他所带来的痛苦,转化为生活下去的动力,而他的爹则一下子受到了严重的打击,从粪缸上掉了下来,死了两个人的命运形成了对比,都是一样的纨绔子弟,爹把从爷爷那继承的两百多亩地变成了一百多亩,而福贵把从爹那继承的一百多亩地变成了虚无,两个人都是过着舒坦的日子,结果遭遇了家庭的变数,爹没有承受住,死了,而福贵却活了下来。福贵的母亲一直陪伴着福贵,这给了福贵很大的权力。她一直在安慰福贵:
“人只要活着高兴,穷也不怕。”家珍是个好女人,不离不弃的一直在福贵身边,到死了还念念不忘自己的儿女们,虽然跟着福贵吃了不少苦,但临死前仍然希望下辈子和福贵生活在一起。有庆是个好儿子,帮助家里养羊,为了不跑烂鞋,光着脚在雪地里跑,乐于助人抢着去献血,结果别人的贪婪害死了这个可爱的孩子,县长女人是活了,有庆却永远离开了。
凤霞是个好女儿,虽然是个哑巴,但是什么家务活都能干,力气是女人中最大,可以挣得7个工分,手脚麻利、勤快,找了个好女婿二喜,刚见一次面,就帮助家里把屋顶的茅草换了,把墙重新粉刷了,把凤霞风光气派的娶回了家,结果两人相继离开了人世,只留下了一个半大的孩子苦根。苦根是个好孙子,从小生活艰辛,从不吵闹要什么,嘴皮快,脑子灵活,但是却被福贵的一个粗心大意,吃多了豆子撑死了。
我在这本书中最喜欢的角色是家珍,福贵的妻子。可以说,没有家宝的人永远不会离开,福贵一家肯定会衰落的更快。家珍对福贵的爱看得让人感动。
福贵去**赌博。她没有大吵大闹,而是做了四种菜,并在菜底放了一块猪肉,以启迪福贵。福贵失去了家人。被岳父带走后,他偷偷地回去帮助福贵。福贵被抓去当壮丁,家珍辛辛苦苦的拉扯大两个孩子,在家中等着他回来。
自己的身体不行,仍然强撑着身体烧火炼钢,赚取工分,临死前仍然想的是死去的儿女们。她对自己的生活感到满意,因为她的孩子很孝顺,因为福贵对她很好,所以她很满意。她是个聪明的女人,能观察文字和颜色,能做各种体力劳动和农业劳动;她是个勤劳的女人,得了软骨病卧倒在床的时候,还在计较自己应该拿八个公分的,还在为家里的人织毛衣、纳鞋子;她是个隐忍的女人,一个人照顾着一个瘫痪老娘,一个八岁的小女孩,一个三岁的小男孩,在福贵面前从来不说自己有多苦,多累,反倒是常常开导福贵凡事往好处想;她是个专一的女人,这辈子认定了福贵,把自己的一切奉献给了他,无怨无悔,她本来是城中米行的大小姐,跟着福贵吃尽了苦头,却从未想过离开,被自己的父亲强行拉走后还逃了回来,福贵家中穷的实在没东西吃了,还跑回家求了一把米。
这让我想到了现代的一些女性,把爱情当做儿戏,把金钱利益看得过高,“宁愿坐在宝马里哭,也不愿坐在自行车上笑”,这种扭曲了的爱情价值观正是这个社会多少女性的心理写照,女明星一个个傍大款,嫁豪门,相亲前先问多方月薪多少,是否有房有车,家珍这样的纯粹的爱情已经是凤毛麟角了。是什么导致了这个现象?是这个社会残酷的现实,随着物价的飞涨,房价的飙升,人们身上的负担越来越重,生活的压力越来越大,通货膨胀的同时膨胀了人们对金钱的欲望,“有钱能使鬼推磨”,人们开始变得扭曲,变得攀比,变得残忍,为了钱什么都可以放弃。
此外,女性开始变得虚荣。她们不仅要追求物质上的满足,更要追求精神上的满足。琼瑶式的言情**看多了,无比向往那些花前月下的浪漫,日韩爱情电视剧看多了,无比渴望红酒烛光宴的气氛。而在家珍心中,“我也不要什么福分,只求每年都能给你做一双新鞋,”在家珍的心中,“怎么说我也是做娘的女人,两个儿女活着的时候,都孝顺我,做人能做成这样我知足了。
”她不要金钱,她只要家人能团聚在一起;她不懂浪漫。她认为孝顺是幸福;她认为平平淡淡的生活就心满意足了。这种冷漠的爱情观值得现代女性学习。
作者在自序中提到了一首美国的民歌《老黑奴》:
“快乐童年,如今一去不复返,亲爱朋友,都已离开家园,离开尘世到那天上的乐园,我听到他们轻轻地叫我,我来了,我来了,我老了,弯着腰,我听到他们轻轻地叫我。
为何哭泣,如今我不应忧伤,为何叹息,朋友不能重相见?为何悲痛,亲人去世已多年。我听到他们轻轻地叫我,我来了,我来了,我老了,弯着腰,我听到他们轻轻地叫我。
幸福伴侣,如今东飘西散,怀中爱儿,早已离我去远方,他们已到我所渴望的乐园。我听到他们轻轻地叫我,我来了,我来了,我老了,弯着腰,我听到他们轻轻地叫我。”
老黑鬼经历了一生的苦难,他的家庭先行了,但他对世界仍然友好,没有任何抱怨。福贵也是这样一个人。他对生活一直很乐观。尽管他生活贫困,但他从未放弃希望。家产没了就去租,绸衣没了,粗布衣服穿着依然舒坦。
他觉得对不起那些先他而去的亲人,对不起家珍,年轻有钱时没照顾好她,没钱了又让她跟着过苦日子;对不起,我生病时没钱看医生;对不起爸爸,是他自己的失败让老人第一次摔倒,摔倒后再也站不起来了;凤霞对不起 高烧使凤霞无法说话。 我仍然想把凤霞送给别人。对不起有庆,凤霞还过过几年舒服日子,有庆天天被自己不分青红皂白的骂,还一次又一次剥夺了孩子养羊的乐趣;对不起,苦根。他又老又笨。半罐豆子杀了他。可怜的苦根连豆子都吃不下。他的家庭真的很穷。但是一个孤家老人,买了一头牛,取名福贵,天天拖去耕田,“皇帝诏我做女婿,路远迢迢我不去。”唱着小调,哼着小曲,自鸣得意。
在经历了这么多难以想象的痛苦之后,他学会了忍受和承担生活的重担。他只是为了生活而生活。
现在的我们享受着生活中的很多美好,但是仍不乏身边的一些同学过着颓废的生活还一边抱怨着生活的无趣、社会的不公。其实我们应该去善于发现生活中我们所拥有的,那些亲切的笑脸,那些明亮的教室,我们所处的象牙塔是多少人梦想的地方。所以,要活下去,像后来的福贵书一样没有那么多抱怨,充满希望!!!
参考文献:上海文艺出版社《活着》,作者:余华,版次:2008
同名电影《活着》,导演:张艺谋,1994年执导拍摄。
《活着》读后感【篇4】
此书描写的是人的苦难承受力和乐观的生活态度。它揭示了人之所以活着不是为了活着之外的任何事物而活着,而是为了活着本身而活着的道理
地主少爷富贵嗜赌成性,是徐家的大少爷,可他却是个败家子,从而引出了他一生的悲惨,一生的孤单,一生的无奈和一生的“失败”和“成功”,终于赌光了家业一贫如洗,穷困之中富贵的富贵因为母亲生病前去求医,没想到半路上被国民党部队抓了壮丁,等他再回到家,女儿已经成了哑巴,母亲也病了,家里一点吃的也没有。命运就是这样的作弄人,这样的令人无法琢磨,令人尴尬的无奈着,痛苦着。一次又一次,战争和动乱,家庭在挣扎中生存。
新中国成立了。在大跃进运动中,这位饥寒交迫的妻子驼背着。邻居们为争抢剩余的发了霉的红薯大打出手,福贵的儿子为救学校校长的老婆产后大出血,踊跃献血,忙乱中被抽多了血,死了……然而,真正的悲剧从此才开始渐次上演,每看几页,都有我眼泪湿润的感觉,坏运气总是降临到福贵的头上,在**的最后,悲剧和失败越来越多,眼泪和痛哭几乎成了家常便饭。
可以说,家珍是中国传统文化所定义的最好的妻子。富贵的变化大半是因为她,而且从某种意义上来说他是作者借以表达对女性崇拜的替身,家珍这一形象在《活着》中有着更重要的意义,有着中国女性共有的优点:勤劳、善良、忍辱负重、任劳任怨及家庭观念特别强,就是她让福贵的生存的欲望打倒所有的一切,从而让福贵越活越豁达,越活越活得有滋味。
在妻子家宝的影响下,福贵终于明白了自己的存在。,,但我们也不能否认,家珍依然是中国几千年封建社会压迫下的一位女性代表,她的身上依然体现着“嫁鸡随鸡、嫁狗随狗”较软弱的思想。后来因她的特殊的生存环境,一直与命运做着本能的抗争,因而这种抗争在残酷的现实面前显得很无力,只不过是在适应“活着”的需要,直到她死去,但毕竟也为她的“活着”时带来一些希望。
“那天晚上,家珍的眼泪流个不停”、“她是在交代后事,我心里听了酸一阵苦一阵”
。春霞是个勤劳的孩子。在她4岁之前,她过着美好的生活。那时,她的嘴上总是挂着微笑,无忧无虑,家境富裕。她的家人不在田里,但她仍然过着舒适的生活,不愁吃穿。后来,苦难和噩运袭向了这个乖巧的孩子。
父亲输光家产后她没了当小姐的地位,更没了优越的生活条件,穿粗衣吃粗粮,跟着家人过着下层农民的贫苦日子,但仍是那么快乐。六岁那年的一场高烧使她变成聋哑人,从此在静静的世界里卖力干活、任劳任怨。她是个很单纯又懂事的孩子。父亲失踪后,她开始帮助母亲。
她又是个非常倔强、非常孝顺的孩子,因为养***被送养,后来连夜跑回家里,再苦再难也要守在父母弟弟身边。她每天都努力工作。凤霞的女人很有力量。在人民公社时期,她每天得七个工作分。命运带她不算薄,后来有个老实本分的男人二喜疼爱她,为她借债也要办场热热闹闹的婚礼。
最后,她因在医院分娩而大出血死亡。在短短的一生中,她饱受现实中贫穷、疲劳、饥饿的磨难和考验,但却不乏温馨的亲情、快乐的劳动和朴素浪漫的爱情。为什么有的人幸福地出生,无忧无虑地过活,但有的人却生来要去忍受生命沉重的责任,艰难苦难地活着,这些她可能从来没想过。
这故事看着心都在流泪
时代使人的命运戏剧性的改变着,每个人活着的的命运遭遇是偶然但更是必然。各个人物的命运留给我们深思我们为了什么活着
二喜是凤霞的丈夫。他是个城里人和搬运工。二喜为人老实,为了福贵的一句话,因为要让凤霞结婚时喜庆点,花了大价钱来给凤霞撑场面。结婚后,我很爱凤霞,但凤霞死后,她的精神一直不好。
他为他和凤霞的儿子苦根而活。最后,因为工地上的事故,他被两块石板压死了。他死前只给苦根打过**
苦根,二喜和凤霞的儿子,生下来母亲就死了,富贵的外孙,聪明伶俐,却成为作者笔下短暂的生命,开始一直是二喜带着,二喜死后,福贵带着他。因为他很穷,吃的东西也不多,有一天他病了,福贵给他做了很多豆子。我没想到,因为他穷,连豆子都不吃。他死在家里
作品中描写福贵的词很多,但并没有给人沉重的感觉,这与作者的话有很大关系。在**的叙述中,富贵的语调一直平淡,仿佛在讲述别人的故事,而他只事一个旁观者。不难看出,福贵是一位思想相当开放的老人。
福贵在叙述自己一生的时候,并没有很多波澜壮阔的场景描写,最多也只有在面对死忙的时候,那种轻描淡写的语气,没有跌宕起伏的情节,让人看着只觉得平和,但内心却有一点说不清的冷亲孤寂。在极度悲剧性的不幸打击下,令人难以想象的是,看似弱小的福贵一次又一次地经受住了打击,一次又一次地走在死亡的边缘,却一次又一次地从读者的眼镜里掉了下来,坚强而快乐地活了下来。或许经历的太多,晚年和老牛相依为命的福贵依然善待生活,才会在遇到“我”时能在大树底下娓娓诉述,回忆他自己的一辈子。
那里所有的一切都是那样真切,但他自己却没有很强烈的感情投入。甚至故事里还有了许多让人忍俊不禁的场面。富贵的讲述很直白,却很吸引人,不知不觉就被他的故事牵住,不断想知道接下来的事。
他当房东少爷时的放荡,似乎只是他生活中的一个黑点。那些富足却得不到珍惜的日子,就如流水一般逝去了。它们只能是大脑中的记忆。
福贵的人生厄运是从他的堕落开始的,按照大多数人的说法,福贵的苦难和受罪,是他自作自受的结果。他是一个名副其实的败家子,他的“美名”远近闻名,被公认为注定“无药可救”的人。长大后,他无师自通的继承了父亲恶劣的遗风,吃喝嫖赌样样精通,整日沉溺于**与恶赌之中,最终将自己的祖业输的一光二净,至此他苦难的一生才真正的开始。
先是父亲掉进粪缸而死,接着是母亲病死,然后是儿子有庆抽血过多而死,再是女儿风霞产后大出血而死,不久妻子家珍病死,几年后女婿二喜遇难横死,小小的外孙苦根也吃豆子撑死。一个个亲人相继离去,可他却依然活着。
余华说,福贵应该比别人有更多的理由去死,但他活得很好。他送走了家人,死后经历了死亡。最后,只有他勇敢地活着。或者正如作者余华自己说的那样:“或者是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。
”所以到最后,谁也不知道富贵的活着到底是何种行为,他活着的意义的是什么?仅仅为了活着本身而活着?有这样一种说法,说福贵是一个善于利用“精神胜利法”的人,说到底这也是现今大多数中国农民的基本世界观之一。
说说福贵为何不死。余华在创作《活着》的时候就没有打算让福贵去承载社会——历史与启蒙——革命的宏大意义。福贵只是一个平凡的人,一个普通的地主家的少爷,一个普通的农民,一个生活在那个苦难时期的平凡的一个受难者。
福贵的活着是一个比较正常的现象,在《活着》中的一切都是围绕着福贵的活着而展开的,如果没有福贵的活着,《活着》作为余华的最具有代表性和最高成就的作品就失去了存在的意义,
福贵的人生观是活着,这既宿命又有点**,是余华笔下比较常见的活在宿命中的人物,从这里可以看出,福贵的不死,在很大程度上是作者余华赋予他存在的理由和活着的意义。
《活着》这部电影无处不充满着时代的印记,这些印记是深刻的、是痛苦的、是值得深思的。我们在反思这些悲剧时不得不好好想想如何才能让这些悲剧不再重演!
《活着》读后感【篇5】
最近一直在思索一个问题:我为什么活着,活着的目的是什么;我该怎么样的活着?
以前看过余华的《活着》,也 为它写过读后感,可是在空间里找了好久,都没看到,也不知道当时的想法是什么样的,不过肯定没有现在这么深刻吧,因为这个问题是它自己冒出来的,不再是作者强加给我的了······
索性在网上找了点,想从里面找点东西,去开导我,却发现上面的字是那么苍白无力,我是谁的副本。或许是每个人的经历都有所不同,所以体会才不会那么容易产生共鸣吧。
外婆走了,我见证了她人生的最后20几年,也了解了她在我还没出生前的岁月。她曾经和我在一起地活着,现在不知道该用什么状态去形容她了。她来过这个世界,有自己的爹妈,有自己儿时玩过的伙伴,有过暗恋的对象,也有追过她的人,最后有一个丈夫,有三个儿女;她有过花一样的年华,有过梦想,有过努力和打拼;她有过哭泣,失落,有过放弃,有过怨恨,也有过后悔······这一切我基本都有,没有的以后我相信也会拥有,可难道人生只是为了这些,为了这些走的时候就要说永别的一切?如果人干干净净的来,干干净净的走是注定的程序,那么中间的一切,或多或少又有什么区别?
这些日子,一直都有些恐惧,老是会不自主的想自己的以后。我给了自己很多选择:做一个的农民,或是月光族中的一员,或是一个有钱有势的人······好多职业,好多人生,看似天壤之别,可最大的差别是什么呢?最大的差别不就是它们依旧还是一样,还是人生,还是活着吗?在这么多的选择中,我找不到答案。没有一个答案是错的,但好像也都不是我心里的想要的结果。无论哪种选择,最后结果还不是一样。没有谁能阻止它的前行,无论你在这短短几十年内做过什么,能改变的是什么呢?
有人说过程才是最重要的,一个人的一生,会有好多东西值得珍惜。爱情,亲情,友情······一切让我们感到幸福的东西。可同样是这些东西让我们感到难过,感到生命的无奈。即使幸福与难过都一样值得珍惜,到了生命最后的最后,你合眼的那一霎那,脑海中闪过的是什么?是爱还是恨,是满足还是遗憾。
在我身边的每个人,都在进行着人生,都在活着,各种不同的过程,同样的结果。我试着去想过自己的死亡,感觉活到六七十后再离开,也应该不算是件事吗悲伤的事情,或许还会有人窃喜呢。可当我慢慢缩短年龄,到四十,三十,到现在,却又不敢去面对。嘴上说不怕,可真的叫我离去却总有那么多不甘心,我不知道为什么而活着,却不得不选择活下去······
“人活着为了什么?人活着不为什么,只是为活着本身而活着,不是为了活着之外的任何事物所活着。”这是我看了好几篇读后感,最有感触的话,也是最不能理解的话。离开活着,所有的一切都不值得我们去努力,去珍惜;可是“活着”哪来那么大的魅力,值得我们去花上一生的时间,去经历世事的变迁,为了“活着”,花那么多的时间,耗费那么多的经历值得吗?为了活着而活着,究竟该如何地活?
世界上没有完全相同的俩个人,却有相似的人生,相同的经历,相同的过程。在遥远的地方可能也正有人在敲着键盘思索活着的意义。我们重复着彼此的过程,不同的人,同样的过程,谁是谁的副本?我与他存在的意义是否一样,是否也是在为“活着”而活着?
《活着》读后感【篇6】
当我看完最后一页,轻轻放下这本书时,我不禁闭上双眼长长舒了一口气。书的名字叫“活着”,可结果却是都死了,这样的结局让我的心中十分复杂。是伤心?是怜悯?我想,那夕阳下的老人与老牛的身影一定会在心中的最深处久久不能忘却吧。
富贵这个富家少爷生来就过着和他人与众不同的生活,他好像从出生起就被上天所关注着一样。在那个年代不愁吃不愁穿,还有一个漂亮贤惠的妻子,这所有的一切都在向我们说着这位主人公的不平凡。的确,他的一生跌宕起伏,从拥有到失去,再从失去到拥有,最后再次失去。这让我们突然发觉,人的一生不就是在拥有和失去中度过的么?在经历了抗日战争、解放战争、新中国成立、大跃进、改革开放这些大事件后,富贵这位经历了太多生生死死的人终于成了一个也即将走上死亡之路的老人。本书都是富贵生存的悲惨血泪史,在不断地死亡中生存。而鼓励我看下去的,是富贵的忍耐,这也是其中唯一的温情。当看完富贵的全部经历后,我的眼泪也不自觉地掉了下来,我看到了生命的渺小,小的令人感到可怕,小的可以让天随意摆布。我说不出自己心中是什么感觉,揪心,闷闷的说不出话。
什么是活着?在好好活着的时候可能真的无法领悟!也许也只有像富贵这样的人经历了这么多死亡才能够体会。就这样一个在大时代下的小人物,成为了在那个时候千千万万苦命人的缩影。而余华平静客观的叙述更是让人倍感揪心、悲痛,同时也引人深思。当身边的人一个接一个地死去,我真的不敢想象我是否还有勇气努力活着。这时再想,如今活着真是幸福,现在所遇到的困难真的不算什么。
死亡和活着本来就是相对的。我们也许没经历过死亡,自然不会懂得活着的真谛。但我想这本书在一个凄惨的故事背后所反映出的另一个坚强的一面,就是:人活着,就要好好活。记得余华在小说中曾说过:人是为了活着本身而活着,不是为了活着以外的任何事物所活。这正是整个故事所想表达的真正内涵,也是人们活着时所要思考与追求的。
既然活着,就好好为了活着而活!
《活着》读后感【篇7】
看到这本书的名字便知道是我感兴趣的书,便毫不犹豫的申请了试读,没想到还真的申请成功了,感谢绰韬推渌义工们。
拿到书,看到这干净的封面便吸引着我,花了一天的时间便把书认真的读了一遍。
看到序言中作者所说的,只是想和有责任感医疗工作者聊聊他们所服务的对像:病人,医院是根据病痛所产生的部位来做了细分,几乎都是哪些部位有不舒服就治疗哪个部们,但人体是一个系统,且人有意识有感情,这类细分的科学性真的如医学所应有缜密相匹配吗?
看到这名作者,她身上所展示的正能量很吸引我,我喜欢任何懂生活,把自己生活经营的很好的人,无论她身处何境,她自己所具有正能量都会让她更有魅力,也更能让她的生活精彩。
作者经历了与死神面对的11天,在写出这个过程后,想到的是感谢而非过程中所遇到的苦痛的抱怨,某些医疗工作者救治期间的一些意外和不恰当,给作者作为当时的病人造成万般痛苦,作者没有抱怨更没有谴责,而是用感谢来面对所帮助的人,这种面对生活的态度真的很令我学习。
新闻中天天在报道的马航事件,过年时刚拜年过的朋友的当时看起来挺健康的朋友的父亲于近日去世,都时时提醒着我生命的脆弱,读完这本书,更加让我感觉,在每天的日出日落中,自己还能健康的生活、工作、与家人朋友正常的相处交往,是多么幸福的一件事儿呀,活在当下,没必要把这幸福的时间放置于自己暂时还没遇到或已遇到却还无力解决的事情中,那些让自己内心无法平静烦恼万分的事情在生命这个主题面前有时真的微不足道,那又何必去计较呢?
医患的矛盾在国内各大医院时时的发生,信息的不对等及信任缺失的问题造成医疗工作者的工作压力及病人的弱势地位,医生每天所面对的是生命,那种压力经常是其它工作所无法比拟的,但当他变成了常规的工作时,工作的热情想必也渐行渐远吧,就像普通的岗位所长时间面对一种工作时,疲倦也会产生吧,医生更多的也许是如何能应付处理当时的状况,疲倦时也就少了病人治疗时的长远打算,这些对病人的长久健康将会有很大的不利,是通知医疗机构的怎样手段也调整还是只是依靠医生的的责任与医德自身调整来改善呢?咱作为一个老百姓和偶尔还是医院的病人,真的不敢有什么意见。
本书既给了咱寻常老百姓一个启示,在自己还能作为一个人能有自理能力时,享受美好的生活,也给负责任的医疗者一个启示,不要把病人当作没有意识,没有感觉,没有感情的一个设施对待,那少了人性,也会让医疗效果大打折扣。
《活着》读后感【篇8】
对这本书感兴趣是出于作者的身份,一个炸矿工人;不是惊讶于生活在底层的人写诗,而是好奇他写的什么,描述了底层怎样的生活。书中的序言有提到陈年喜认知上的局限,从书中的文字来看,陈年喜的文字是真实的,记录了真实的生活和情感。
底层的生活粗糙,充满了无奈也有片刻的欢愉。我不愿承认生活的残酷与无奈,认为在任何情况下都可以找到享受生活的方式。陈年喜写的矿地生活的不确定性,不知道有没有矿,不知道能不能按时结工资。工作是每个人为了生活必须要去做的事,大部分工作都是拿时间换金钱,“对于大多数人而言,时间和耐心有的是,而钱怎么省也是没有的,用时间换钱是最现实的经济学。”
在为温饱发愁的时刻,即使周围是美景,也没有人来欣赏这份美景,“从洞口往对面的山上看,一道峰压着一道峰,一条沟接着一条沟,山势垒着,那最高的地方不能看的真切,仿佛一道真实的梦境。”书中为数不多谈到周围美景的片段。我对田园风光总是站在欣赏的角度来观看,很少考虑到真正生活在其中的人,“繁华之外的地方总是山川风景如画,没有多少人懂得,这画的底色是苦涩的,甚至是残酷的。”人们总是身处在某一环境并不觉得本身环境的可贵,总是向往自己所不能拥有的;拼命追求自己所没有的,从不曾好好珍惜自己已经拥有的。
陈年喜的文字有着本能的力量,可以感受到真实生活的气息。