教师面试自我介绍

教师面试自我介绍(模板10篇)。

俗话说，凡事预则立，不预则废。在平时的学习和工作中，幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么，关于幼师资料你了解哪些内容呢？小编特别为你收集的“教师面试自我介绍(模板10篇)”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

教师面试自我介绍 篇1

各位考官下午好!很快乐能有此次寶贵的机会参加贵校的面试，应聘中学英语教师一职。我叫xxx，毕业于安阳工学院，主修商务英语专页。毕业后获得文学学士学位，在校期间捅过了专四，普六普四考试，普通话获二级甲等，并且能熟练行使办公软件。我性格开朗，屈己从人，做事细心有萘心，并且我喜欢和孩子们相处。

大学期间我曾做过初中生英语家教，对初中生的英语水泙有了一定的了解。我深知初中正式打基础的时候，所以我针对初中生基础薄弱的特点砖门制定了一个课程计划，如果能有幸捅过面试的话，我将在试讲时向大家讲解我的课程计划。

教师是一个神圣的职业。在我求学的十几年中，我见证了身边老师们兢兢业业无私奉献的教学精神，并深深体会到作为一名"人类灵魂的工程师"的重要意义，这更加坚定了我想成为一名教师的愿望。

我是本市考出去的学生，对这片生我养我的土地有很深的感情。现在毕业了我想为家乡的培育事业出分力做出一份贡献。贵校是我的母校，我很快乐能有幸与众多教过我课的老师们做同事。我是一个学习能力强，有上进心的人。我将虚心的上前辈们请教学习，做一个尽职尽责的好教师。

我的家族中出了三个老师，我想成为第四个。上学时同鞋们曾经说我看起来像老师，现在我想把夢想形成现实。请众位考官慎重拷虑我的请求，如能捅过我将不胜感激。谢谢!

教师面试自我介绍 篇2

通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了口试。对我来说，这次机会显得尤为贵重。

我叫XXX，今年xx岁。xx年7月我从XX师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。因为从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人先容，我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真就是既甜美又夸姣，固然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双布满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，糊口中的所有不快都整理时烟消云披发了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，xx年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，静静地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望就是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先就是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终就是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都因为各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经糊口的考验，比起我的.竞争对手在春秋上我已不再有上风，但就是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

教师面试自我介绍 篇3

首先，要做教师自我介绍，要有一个漂亮的出彩的的亮相。这个开场白，要介绍自己的姓名和求学经历，这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之美，进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。

其次，要讲讲对所教授科目的认识，最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子，来突出所教科目在社会发展中的重要性，突出所教科目在个人修养提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。这样做，虽然有王婆卖瓜，自卖自夸的嫌疑，但是对于引导学生热爱自己所教的学科，激发他们的学生兴趣，鼓舞学生的士气都是很有必要的。

三是，介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验和别人的教训，根据自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生，叫学生知道下一步怎么学，怎么做，怎么配合老师的工作，达到以实用来吸引人，以真挚来感染人。

四是，介绍本学期的学习内容，学期目标，自己的教学工作计划，自己的授课习惯，讲课特点，课堂要求，并且对学生应该达到的程度做出明确的说明，以便同学们更好的接受和适应老师。

教师面试自我介绍 篇4

一个人身上环绕着很多东西，有爱好、经历、特长等等，但是在自我介绍时，我们不可能所以的要点都介绍清楚，因为，我们不能耽搁别人的时间，有时候，你愿意说，别人还不一定愿意听下去呢，所以，在进行自我介绍时，应该把握好尺度，你知道把握吗?不知道也没事，上看看吧，下面是的小编收集的自我介绍的内容，欢迎大家前来了解、查询。

My name is ***, I born on August 21, I am twenty-five years old.My hometown is Beijing, the capital of China. I graduated from Beijing Language and Culture University.my major is teaching Chinese as a second language. Agraduation in 20xx, I worked as a Chinese teacher of Grade 3 and 4 in KANCHABABURI Yuqiao school in Thailand.As a gril of leo constellation,I am enthusiastic,outgoing,open minded and kind-hearted and faithful.

教师面试自我介绍 篇5

各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫....,今年..岁.汉族,法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在***实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!

问题：请给我们谈谈你自己的一些情况

回答：简要的描述你的相关工作经历以及你的一些特征，包括与人相处的能力和个人的性格特征。如果你一下子不能够确定面试者到底需要什么样的内容，你可以这样说：“有没有什么您特别感兴趣的范围？”

点评：企业以此来判断是否应该聘用你。通过你的谈论，可以看出你想的是如何为公司效力还是那些会影响工作的个人问题。当然，还可以知道你的一些背景。问题：你是哪年出生的？你是哪所大学毕业的？等等

回答：我是XXXX年出生的。我是XX大学毕业的。

点评：这类问题至为关键的是要针对每个问题简洁明了的回答，不可拖泥带水，也不必再加什么说明。完全不必再画蛇添足的说“我属X，今年XX岁”之类的话。至于专业等或许主考官接下来的问题就是针对此而言的，故而不必迫不及待和盘托出。你希望5年后达到什么成就？全力以赴”是我的座右铭，希望能随着经验的增加，被赋予更多的职责及挑战。最大的长处和弱点分别是什么？这些长处和弱点对你在企业的业绩会有什么样的影响？我相信我最大的优点是我有一个高度理性的头脑，能够从混乱中整理出头绪来。我最大的弱点是，对那些没有秩序感的人，可能缺乏足够的耐心。我相信我的组织才能可以帮助企业更快地实现目标，而且有时候，我处理复杂问题的能力也能影响我的同事。2.如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？

【参考答案】：首先，尊重家长是沟通的第一原则，也是老师基本素质的表现。其次，老师要有较强的服务意识。第三，老师与家长联系沟通时要有理性的意识。最后，应重视沟通方式，通常情况下对学生的评价要先扬后抑，让家长在心理上有一个适应过程。家长的组成非常复杂，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，没有哪一种教育方法是万能的，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中，尽量做到有针对性和实效性。3.学生心目中的好班主任形象有那些？

【参考答案】：我心目中的好班主任应该是一个有爱心的人。当然，这个世界上绝对没有爱心的人几乎不存在，但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能可贵。有爱心的班主任应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友，最起码的，他不会体罚和侮辱学生。在他眼中，所有的学生都是平等的，没有什么好生和差生之分。他会尊重学生，一视同仁，让学生健康地成长。最重要的是，他懂得宽容学生，能够原谅和宽容学生，给学生改正错误的机

会。他懂得关怀学生，在学生受到挫折时去安慰他们，在学生烦恼时去开导他们，在学生迷茫时去帮助他们。我认为，一个创造了高升学率的“成功”班主任未必就是一个好班主任。作为一个班主任，我认为最重要的是要有很好的管理能力，使得班级纪律严明，风气良好，教给学生做人的道理、健康的思想和正确的学习方法，以提高班级的整体素质，而不是只盯着成绩。

4.请你描述青春期男女学生的心理特点？

【参考答案】：青少年步入青春期，心理发育迅猛，心理特点体现在：

第一、性意识骤然增长由于生理上出现性发育加速，使得青少年对性知识特别感兴趣，对异性有强烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感与日俱增。

第二、智力水平迅猛提高 对问题的精确性和概括性发展迅速，逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。

第三、自我意识强而不稳独立欲望增强，对事物能做出自己的判断和见解，但对自我的认识和评价过高或过低，常被一些矛盾所困扰，如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾，自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的矛盾等等。

第四、情感世界充满风暴常常表现出幼稚的感情冲动和短暂的不安定状态，孤独、优伤、激动、喜悦、愤怒微妙地交织在一起，组成一个强烈、动摇和不协调的情感世界。第五、兴趣爱好日益广泛求知欲与好奇心强烈，富有理想，热爱生活，积极向上，乐于参加各种创造性活动，对于竞争性、冒险性和趣味性的活动更是乐不知疲。

第六、人际交往欲望强烈一方面强烈希望结交志趣相同，年龄相仿，能够相互理解、分亨生活感受的知心朋友，另一方面，对自己周围的人尽量保持良好的关系，尤其是对自己所属的集体，有强烈的归属感和依赖性，宁肯自己受点委屈，也要保持生活圈的平衡与协调。

5.何谓“班级文化”，怎样营造？

【参考答案】：班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；摆成马蹄形、矩形、椭圆形的桌椅；展示学生书画艺术的书画长廊；激发学生探索未知世界的科普长廊；表露爱心的“小小地球村”；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。

6.“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？

【参考答案】：赞同。每个学生都希望自己在班集体中得到重视。既然学生是主体，那么教师就要敢于放手，让每个学生发挥自己的能力，体验成功的快感，激发了他们的积极性。老师要善于引导学生，放手让学生自己管理自己。

7.你最欣赏的班主任是那一种类型？

【参考答案】：每一位班主任都有自己独到的教育管理班级的方法。有人将优秀的班主任划分成以下六种类型：

第一母亲型。这种班主任主要靠“爱心”来工作。他们总是把“爱”的旗帜举得高高的，把爱的气氛搞得浓浓的。无论遇到什么问题，他们都诉诸感情，求助于“爱”。这种班主任活脱脱就是一位“亲妈”，眼巴巴地盯着一帮儿女，喜怒哀乐搅成一团。

第二官员型。这种班主任主要靠“监督检查评比”来工作。他们热衷于制定各种条条框框，热爱指标，喜欢板上钉钉的要求。他们早来晚走，不错眼珠地死盯着孩子，高密度地使用赏罚手段。这种老师摆出的是一副和学生拼到底的架势，学生没奈何，只好就范。于是各项工作井然有序，颇见成效。

第三政治家型。这种班主任主要靠“煽情”来工作。这是一些知识丰富、口才上乘、有一定表演才能的人。他们凭三寸不滥之舌，能把学生一会说哭了，一会又说笑了。如果你能引领学生的情感，当然你也就能引领学生的行动，于是我们就看见他的学生常常热泪盈眶地追随在他后面。

第四领袖型。这种班主任主要靠活动来工作。他们是优秀的鼓动家，更是优秀的组织家和活动家。他们的拿手好戏是不断地组织学生进行各种各样地活动。在活动中凝聚集体，在活动中形成正确舆论，在活动中冲刷存在的问题，用活动裹挟差生前进。他们领导的班级往往充满生机。

第五导师型。这种班主任主要靠威信来工作。他们的威信往往高到令学生“迷信”的程度。这样，他们就可以摆脱一些俗物，很多事情只要“运筹帷幄”，甚至“遥控”就行了。这种班主任一般有自己独立的教育思想，有特殊的思路，会用班干部。他们能像“巫师”一样把学生迷住，甘愿为老师赴汤蹈火。

第六科学家型。他们主要靠科学来工作。他们对学生，第一是尊重，第二是爱。他们遇到问题，总是采取研究的态度，进行诊断，然后拿出解决方案。对他们来说，学生不但是朋友，而且是研究对象。对他们来说，工作本身也是一门科学和艺术，是研究的对象。更重要的是，对他们来说，自身也是研究对象，他们很注意经常反思和梳理自己的思路。

：现代教育的核心理念是民主平等，这也是新课程改革的教学理念，建立民主平等的师是关系可以说是新课程的一项重大变革，建立民主平等的师生关系，必须以教师与学生在教学中互相尊重为原则，因此从教师的角度来说，以下几项是需特别注意的：

1、必须让学生的学习个性得到充分的张扬；教师必须把学生当作一个富有生命意义的活生生的人来看待，每一个人都会有自己的个性，教师要充分尊重学生的个性化学习行为；

2、教师必须要充分发挥学生的个人特长，学生在学习的过程中肯定会学有所长，也会有一些掌握得不够好的知识，这时教师在尊重学生的兴趣爱好，发展他的特长，而不能以教师的眼光和要求去规范学生，要帮助学生以自己的特长激起学习的兴趣，以充分呵护他们的学习积极性；

3、教师必须以平等中的首席出现在学生面前，既是学生学习中的导师，又是和学生一起学习的同伴，要充

分理解和关注学生在学习中的困难，以更好地帮助他们解决学习中遇到的问题。当然尊重学生的学习行为还有许多，由于时间关系我不在这里一一列举，我想只有教师放下高高在上的师道尊严，以平等的眼光看待学生，以朋友之心对待学生，这样在教学中才能特别尊重学生的正常有益的学习行为，才会有民主平等的师生关系。

答：在开放教育的教学模式探索中，问题教学作为一种教育观念，一种适合远程教育的教法，一种适合学生自主学习的学法，一种资源展示的方式，不仅具有实用性和可操作性，而且，只要认真遵循问题设计的原则，一定会产生良好的教育效益。所以在问题教学中我认为根据开放教育的教学特点，设计问题时应遵循以下几个主要原则。⑴围绕重点设计问题；教师要以主体资源——文字教材为主，根据教学大纲和课程目标的要求，结合学生的实际，立足于教材内容，把握教材整体结构进行问题设计。设计时要以突出重点，解决难点为根本宗旨，问题的数量应在此前提下，做到少而精。⑵采用“模块”设计问题；模块，简单地讲就是单元。问题设计时要采用“模块”的方式，并且模块的大小要与教材的章节划分相统一。通过问题把本单元的学习内容高度概括，建立本章节知识的基本框架，使学生在掌握知识点的同时，又掌握了本单元的知识结构，也便于学生在学习文字教材和其它资源时，把主要精力放在每个单元的重点知识和知识之间的相互联系上，同时还可方便学生在复习时根据自己的需要任意选择。⑶营造“情境”设计问题 鲁宾斯坦认为，最鲜明的、能动的思维过程表现为人提出并解决生活中遇到的各种问题，也就是说，问题设计要营造与生活紧密相关的问题情境。首先，要能使学生产生掌握这一问题的需要，要有新意、有意义；其次，问题要有概括性，通过一个问题的解决，掌握解决同类问题的方法；再次，由于师生之间面对面交流的机会少，问题的设计要使学生通过自己的努力和教师的提示加以解决，必须能使学生“吃到桃子”。这里的关键是教师的“提示”、“导学”。⑷指导“学法”设计问题自主化学习的方法是多种多样的，教师在有限的面授辅导时间内，很难把各种学习方法教给学生，即使把这些方法罗列出来，也没有实际意义。采用问题教学法后，不同类型的问题有不同的解决方法，通过教师的精心设计，更能突出教师的“导学”功能，实现师生之间的虚拟交互。比如，在设计第一层次的问题时，提示学生采用比较法、类比法、剖析法掌握概念的本质含义；在设计第二、三个层次的问题时，采用引导、探索的方法，帮助学生学习。总之，学法指导是问题设计的一个重要环节，从知识铺垫、思路分析直至问题的解决，应贯穿始终。⑸利用资源设计问题多种媒体资源综合运用是开放教育的主要特点，目前通过各级电大的努力，每门课程都有三种以上的资源形式。而学生在学习的过程中，主要利用的还是文字教材，其它资源的运用并不普遍，学生采用多种资源配合学习的习惯还没有形成。因此，可以设计一些问题，必须要通过多种资源的同时运用才能解决，这样就可促使学生去运用资源。⑹便于“自测”设计问题当代美国实用主义教学模式认为：知识是相对的，是因事而变和前后联系的，只有通过解决问题的过程和不断进行验证的过程，才能获得知识。问题教学中学生的自我评价有着十分重要的意义，不断的正向激励，会进一步诱发学生的学习兴趣和学习动机。因此在设计时，既要让学生知道自己的结果是“对”还是“错”，还应知道为什么，这样才能充分体现问题教学的这一功能。身为一名老师，我不赞成教师打骂学生，但是我觉得在教育过程给与学生一定的“惩罚”却是必要的。要想让孩子成长为一个心理健全的人，我们给他们的教育首先就应该是健全的，不仅要让他们享受爱、学会爱，也应该让孩子学会接受惩罚，学会对自己的行为负责。像美国这讲究民主的国家，他们的法律是允许教师体罚学生的，其目的之一也是教育学生学会要对自己的行为负责。惩罚不等于体罚，惩罚不是目的，惩罚是为了让孩子更坚强，所以我觉得这句话是有一定道理的。我们说爱是多方面的，在师爱无限的理念下，做一名老师应该把自己的爱最大限度地传递给学生，为什么有90%的老师付出了爱，但只有10%的学生感受到了老师的爱，我觉得这种现象是真实的，确确实实我们在师爱的传递过程中存在着误区。我认为老师的爱首先是一种张扬的爱，但不是过度的溺爱，张扬的爱，就该是学生感受得到的爱，应该是关注细节的爱，只有在具体的事件中让学生感受到教师的无私之爱，学生才会终身铭记；其实我觉得爱也是一种艺术，教育需要艺术，爱更需要艺术，对学生的爱更是艺术中的艺术，一位成功的老师既是学生学业上的传授者，也是生活中的帮助者，更是人格上的引领者，如果我们能做到这三点，我想这样的老师肯定会让学生感受到他的浓浓爱意的，最后我想说的是做一名老师我们常说教无定法，其实爱学生也没有一定的法则。但我们必须有一颗包容之心，虽包容却不庇护；我们应该有一颗奉献之心，虽奉献而不单纯地给予；说到底，我们应该有一颗真心，做到尊重学生，关心学生、理解学生，我想一定会让学生感到到师爱无限的。朱永新先生是新教育的奠基人与引领者，他倡导的理想教师的要求比较高，（八条），但是我觉得做一名老师首先必须有崇高的理想，坚定的信念这是最重要的，不管社会如何变化，我们要苦苦坚守教育这块净土，帮助我们的孩子既顺应历史的潮流，又能让他们拥有健全的人格，丰富的知识，过硬的生存本领，这些是我们做老师所义不容辞的义务；其次，做一名老师，最重要的是与人合作能力与较高的人格魅力，教学是一门学问，一个学生的培育需要许多教师的共同努力，别人说文人相轻，我要说的是教师只有与同伴开展不间断的合作与学习，才能取得较大的成功，才能有效地帮助学生完成学业，形成健全的人格。第三，我觉得朱教授倡导的教师必须勤于学习也非常有道理，教育是一项动态的事业，我们处在知识经济的时代，社会的变革可谓是日新月异，作为一个新时期的老师如果离开了学习，我想他肯干定要落伍于其它，他肯定终将不适应教师的岗位，将不为学生所喜欢。

教师开展个性化教学首先应当注意：要有先进科学的理念指导，要有周密详细的计划。这是个性化教学顺利开展的前提和保证。学生不是实验品，教育研究和实验必需慎重而稳妥地推进。其次，要尽量做好沟通和交流工作。教师不妨解释说明自己的设想、目标、具体操作步骤，以取得学生、家长和学校等诸方面的理解和认同，并最大限度地获得他们的配合、扶持，减少教学的阻力，赢得更多的精力，形成最大的合力，为个性化教学的开展搭建良好的环境平台。再有，要找准个性的突破口，让个性在教育教学中变成真正的特色和优势。譬如，李吉林老师创设情境，魏书生老师倡扬自主管理，“语文教学的叛徒”的黄玉峰老师则以语文的生活化为突破口，“进行文化学旅，一路走一路观一路读书一路体验，直接触摸历史，直接与大师„零距离‟交流，获得历史的现场感”……城市有城市的优势，农村有农村的天地，不同人有不同个性，每种个性有每种个性的优势，要充分发挥自己独特的东西，为个性化教学之旅打造一把无坚不摧的特色尖刀。最后，既要相信自己，又要及时地进行阶段性总结，听取意见，比照做法，反思、调整，融合、借鉴，择其善者而从之，调整偏差，改正谬误。探索和革新，问题难免，要有面对失败的准备，承担失败的勇气，即便受挫，也应坚定地走下去。对于那些别有用心的言论，要仔细辨析，不要轻易被其迷惑、干扰以至摧毁。最关键的是，应该及时思考、整理，形成系统的经验或理论，尽快显现效果，增强说服力，为可持续的个性化教学赢得支持。民族要奏响复兴的乐章必须依靠个性的创造！教师的个性化是时代的必由之路，个性化的教学是教师必然的选择。只有营造一个宽松、和谐的环境，教师的个性才有萌芽的温床，个性化的教学才有生长的土壤。

教师面试自我介绍 篇6

尊敬的各位领导，你们好!

我叫***，是一名热衷于教育事业的年轻人,我有着一颗赤子之心,立志为教育事业贡献力量,在教学工作中，我全面贯彻学校的教育方针，严格执行学校的教学计划，较好地保证了教育教学质量。同时注重严谨治学、树立终身学习理念，积极参加教师继续教育，提高自身业务水平。在工作过程中，做到爱岗敬业、热爱学生、团结协作、发扬师德、模范遵守社会公德。

这次考试我很认真对待,希望各位领导能在众多应试者中考滤一下我这个无名之辈,他日的教育线将会又多了一个斗志昂扬,充满朝气蓬勃的忠诚于党忠诚于人民的小伙子。

教师面试自我介绍 篇7

各位考官：

您好!

我是__大学成都学院英语专业20__届的一名学生，即将面临毕业。经历了四年的高校教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

__大学是我国着名的英语人材培养基地，素以治学严谨、育人有方而着称。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给英语教育事业，无论是在知识能力，还是在素质修养方面，我都受益匪浅。

“学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴，我在大学四年中努力学习，不断充实自我，调整自我。

在校期间，我从英语专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。

大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试，大三时又以良好的成绩通过了四川外语学院专业六级考试，现在正积极备考全国英语专业八级考试。同时，我大量汲取课外的知识，阅读英文原文着作、报刊、杂志，经常参加各院系的学术报告活动，扩展知识的广度和深度。能够熟练地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿，能用英语进行流利的交流。

对于第二外语法语也具备了一定的听说能力。计算机方面能熟练运用office办公软件和windows操作系统，熟练处理各种文档。

除此之外，我还参加了学校组织的各种英语专业相关培训以及教师资格证培训。在大学四年中共获得了四次奖学金奖励。

教师面试自我介绍 篇8

尊敬的各位评委老师，大家上午好。

我是第某某号选手，下面我将从三个方面阐述我此次参加化学教师资格考试面试所具备的优势：

一、我大学所学的本科专业是化学师范类，通过对化学基础知识和实验技能的系统学习，为我将来就学生学习化学方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。

二、大学期间，我积极参与社会教学实践，阳光支教，教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验，使我有机会将理论和实践结合，可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。

三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习，我对教师又有了更深层次的认识，并有幸通过今年的教师资格证笔试。

如果我今天可以通过此次面试，那么我将以实际行动将教师敬业奉献的精神贯彻到底。即使我没有通过，我也会严格要求自己，使自己离教师的标准近一点，更近一点。

今天，我所要讲的内容选自人教版高中化学必修一某某，下面开始我的授课环节。

教师面试自我介绍 篇9

我叫XXX，今年XXX岁。XXXX年XX月我从XX师范学校艺师美术专业毕业。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰硕的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的爱好兴趣，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还留意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪遵法，遵守社会公德，没有不良癖好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最最少的素养。

如果，我通过了口试，成为众多教师步队中的成员，我将不中断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的气力，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

教师面试自我介绍 篇10

首先，进入考场后，等到考官示意之后，考生就可以开始进行自我介绍了。注意，在开始时千万不可以报出自己的名字或是其他个人信息，这是严重的违规行为，可能会被取消面试成绩!大家应以“我是XX号考生”来代替。接下来，可以就自己所学专业、工作或实习经历来一段简短的介绍。最后，就自己的优点和缺点向考官提一下就可以了。优点一定要围绕着教师这一职业来介绍，最好是能针对自己所报的学科;缺点可以一笔带过，也可以表明自己一直有改正此缺点的决心，从而给考官留下谦虚诚实的好印象。

整个自我介绍的时间，建议大家控制在2分钟左右，在平日可以多多练习自己的表达方式和语速等，为面试做好充分的准备。

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高中面试老师自我介绍模板

为了让您满意我们的编辑精心制作了这个“高中面试老师自我介绍”，希望您可以从本文中获取到一些参考。如果置身一个新的陌生环境， 自我介绍是学术界和商业界交流的基础。通过自我介绍可以迅速增进相互间的了解。

高中面试老师自我介绍 篇1

尊敬的面试官，各位家属：

大家好！我是贵校的高中面试老师。非常荣幸能够站在这里，向大家介绍自己。我叫李老师，是一名非常热爱教育事业的教师。

让我向大家介绍一下我的教育背景。我本科毕业于北京师范大学的教育学专业，所学专业充实了我的教育理论知识，并为我的教育工作打下了坚实的理论基础。随后，我进入某“名校教育学院”攻读硕士学位，深入研究了教育心理学、教育管理学等方面的知识，不断拓展自己的专业能力。

在教育教学方面，我有着丰富的经验和独到的见解。我教过的科目涵盖了高中数学和化学，不但取得了学生们的好评，也在学校的教学评比中多次获得一等奖的荣誉。我始终坚持以学生为中心，以引导和激发学生学习的主动性和创造力为主要目标。在我的课堂上，我注重培养学生的批判思维和问题解决能力，而不仅仅是灌输知识。我重视启发式教学法，常常利用案例分析、小组合作等方式让学生们积极参与到课堂中来，培养他们的团队精神和合作意识。

我还注重学生的全面发展。我鼓励学生积极参加课外活动，培养他们的综合素质。我曾担任学校的德育导师，组织辅导学生形成良好的道德品质和品行习惯。我还组织学生参加各类比赛和社团活动，锻炼他们的创新思维和团队协作能力。多年来，我班级中有很多学生获得了奖项，这让我感到非常自豪。

作为一名高中面试教师，我非常注重培养学生的综合素养和社会责任感。我相信，只有通过培养学生的道德情操，才能真正造就一个有社会责任感的人才。因此，在我的教育理念中，情感教育和品德教育非常重要。我希望通过我的工作，让学生明白“知识是力量”的道理，同时也懂得尊重他人、关心他人和帮助他人。我希望学生们能够成为有梦想、有独立思考能力、积极向上、责任心强的人才。

小编认为，作为一名高中面试教师，我以丰富的教育背景、优秀的教学经验和独特的教育理念为自豪，并愿意与贵校一起为培养一代又一代优秀的学生而努力。我相信，我的加入将会给贵校带来巨大的革新和进步。

小编感谢您的阅读！

高中面试老师自我介绍 篇2

尊敬的各位家长、亲爱的同学们，大家好！我是贵校高中面试的老师，非常荣幸能够有机会向大家介绍自己。我叫李老师，毕业于某某大学中文系，已经从事高中教育工作已有十年之久。

让我介绍一下我的教育背景和资历。我从小就对语言和文学有着浓厚的兴趣，所以选择了中文系作为我的专业。在大学期间，我积极参加教育实习，并在多所中学中担任过教学助理和辅导员的角色。这些经历不仅锻炼了我的教学能力，也让我更加了解了学生在学习和成长中的需求。

我想谈一谈我的教学理念和风格。我始终坚信教育的核心是培养学生的综合素质和创造力。高中是一个关键阶段，学生需要全面发展自己的才能。因此，我的教学旨在通过开展多样化的教学方法和课外活动，激发学生的学习兴趣和动力，培养他们的学习能力和创造思维。在课堂上，我注重培养学生的独立思考能力和批判性思维，鼓励他们大胆发表自己的观点和想法。我会根据学生的兴趣和需求，设计有趣且富有挑战性的学习任务，同时注重学科知识与实际生活的结合，让学生从活动中获得快乐和成长。

我也非常注重与学生和家长的沟通交流。我认为教育是家校合作的过程，互相的了解和信任是促进学生发展的重要保证。每学期我都会与家长进行面对面的家访，及时反馈学生的学习情况，讨论他们的潜力和提升方向，并倾听家长对学校教育的期望和建议。在学生的学习过程中，我也会给予他们个别辅导和关怀，尤其是对于那些遇到学业或情绪问题的学生，我会耐心倾听他们的困扰，并提供适当的帮助和支持。

我衷心希望能够参与贵校的高中教育团队，并为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。作为高中面试的老师，我将尽职尽责，细致入微地评估学生的潜力和特长，用真实、公正的态度来评判每一位学生的能力，并通过面试的过程帮助学生发现自己的优势和发展方向。

在未来的日子里，我将与学生和家长共同努力，共同进步。小编感谢您的阅读！

高中面试老师自我介绍 篇3

尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！我是贵校的高中面试老师，很荣幸能够在这个优秀的学府里任教，并有机会与各位学生以及家长们进行面试。在这里，我想向大家展示一下我自己，让大家对我有一个更加全面的了解。

我叫陈老师，毕业于某某大学教育学专业，拥有多年的教学经验。在这些年的工作中，我参与了无数次高中面试工作，亲身见证了一个个学生的成长与进步。我对于教育这个事业充满了热爱和憧憬，并对每一位学生都抱有极大的期望。因此，我会尽全力为学生提供一个优质的学习环境和全面发展的机会。

作为一名高中面试老师，我非常重视自己的职责和义务。面试是学校选拔合适的学生的重要环节，有效的面试评估能够帮助学校选拔到最适合自己教育目标的学生，提高整体素质。因此，我会在面试中秉持公正、客观的原则，遵循教育公平原则，不偏袒任何一位学生，确保面试的公正性和准确性。

在面试中，我注重培养学生的创新思维和团队合作精神。无论是课堂教学还是课外活动，我都会以培养学生的综合素质为核心目标。通过灵活多样的教学方式，我希望能够培养出一批富有创造力和实践能力的优秀学生，他们能够独立思考、勇于探索，解决问题，适应未来社会的变化和挑战。

在平时的教学中，我注重坚强的领导力和卓越的教学能力。我了解每一个学生的特点和需求，针对不同的学生制定个性化的学习计划，因材施教。我注重培养学生的学习兴趣和学习动力，关注学生的学习进度和学习成果，及时给予反馈和指导，帮助学生更好地提升自己的学习能力和综合素质。

我还积极参与学校的各项教育活动和社团工作，培养学生的团队协作精神和社会责任感。我相信，一个优秀的教育工作者不仅仅是在课堂上传授知识，更重要的是以身作则，做学生的良师益友，帮助他们在学习和成长的道路上克服困难，发现潜能，实现梦想。

小编认为，作为贵校的高中面试老师，我将充分发挥自己的特长和优势，为学校选拔到优秀的学生贡献自己的力量。我将始终以教育为己任，用心教学，用爱关怀每一位学生。我相信，在我们共同的努力下，学校将会培养出更多优秀的学生，为社会的发展做出更大的贡献。

我真诚希望能够与贵校的学生和家长们一起携手努力，共同追求卓越的教育事业，造福未来的社会。小编感谢您的阅读！

高中面试老师自我介绍 篇4

我和蔼可亲，性格开朗，乐于交友，酷爱音乐，爱好体育锻炼，追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进，不断提高自己的文化素养，加强道德修养，内强素质，外树形象，用自己的人格魅力教育我的学生，搞好我的教学工作。

我不光温柔更是柔中有刚。我对待我的学生很是负责，要求学生养成良好的学习习惯，刻苦认真专心学习，还要遵守纪律。否则，我会单独交流沟通，根据具体情况进行教育。我喜欢我的学生，并且严格要求，我认为严是爱，松是害。学生毕竟是活生生的人不是物，总是有个体差异的，对他们不能偏爱和放弃任何一个。教育虽然不是万能的，但不教育是万万不能的，教育每个学生是不可推卸的责任。

我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一起大声的唱，一起快步的走，并且听我说我知道而她们不知道的事情。我有准确的语言表达能力，有时说话幽默，我的笑声感染了我的周围的同事，我想快乐要和大家一起分享，让生活充满和谐，让人生有更多的阳光照耀，使身心健康舒畅。

我注重我的形象美。我知道教师为人师表，不光要有知识，还要有人格的魅力，具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德，塑造良好的个人气质和外在的美，使教育在近其师，亲其道的乐融融的气氛中进行，达到使受教育者德智体美全面发展的目的，使受教育者的生命质量不断得到提升。

我态度温和，平易近人，从不高高在上一副傲慢的神气。如果那样的话，我会觉得我已经远离了人群，就像鱼离开了水，失去生命的活力。我对待学生坚持公平公正的原则，善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识，更重要的是做人，因此，我把做好学生的思想工作放在首位。

我有时冷酷无情，批评时总很严厉，不留情面，要让对方知道他为什么错了，今后应该怎么办的道理，我才肯善罢甘休。这就是我，我喜欢我，虽然我并不完美，可我会不断学习与交流，发现自己的缺点和不足，扬长避短，超越自我。

我所带的政治课在考试中多次获得第一名的奖励。成绩只能代表过去，今后我会不断努力，在自己的工作岗位上，兢兢业业，不断创新，尽快适应，尽职尽责，全力投入工作，争取取得更大的成绩。您对我的申请感兴趣，在您方便之时与我联系，我正期待您的答复。

高中面试老师自我介绍 篇5

高中英语教师面试自我介绍篇一：

Good morning everyone!I'm Nickole. I'm 24. I graduated from Hunan Normal Universaty on Shuda Campus. My major is English Education. After graduation, I have worked for one year in Li Yang听Kid's Engish. My students are between 5 and 12 years old.

I'm outgoing and open-minded. In my spare time, I have broad interests. Such as reading, surfing the internet, listening to music and even chatting with foreign friends online if possible. I like children very much. I think children are active, innocent and pure. With them, I feel very relaxed, plesant and younger. Therefore, I learned a lot from my one year working experence.

Teaching children English is very interested but it is also challeging. Because children are always active, even sometimes very naughty. So teachers need a lot of patience to deal with children. The most important that I have learned from my one year teacing experence is that a teacher should have the kind of听the mind that always wants to go on learning. Teaching is a job at which one will never be perfet. If I have the chance, I will try my best to be a good primary English teacher.

高中英语教师面试自我介绍篇二：

Good morning everyoneFirst of all, please allow me to express my greatest appreciation for you give me this opportunity for an interview. And I hope I can make a good performance today I will do my best for this interview.

My name is××××××, 25 years, graduated from the Mudanjiang Normal College major in English and I have been got the eight professional certificate in English (test for English majors) and senior English teacher qualification certificate. Perhaps my situation on this place is pretty unlikely, after graduation because of personal interests I am gone to the Heilongjiang University graduate college major in history.I'm outgoing and open-minded. In my spare time, I have broad interests. Such as reading, surfing the internet, listening to music. I like children very much. I think children are active, innocent and pure. With them, I feel very relaxed, pleasant and younger. Therefore, I learned a lot from my one year working experience.

To be a good teacher is my dream, I think a teacher is not only a guide for the students, but also a friend of them, if I were a teacher I would build a close relation with my students helping them not only on their study but also on their lives, I will try my best and I am confident that I can be a good teacher

If your county to give me this opportunity, I passed the interview, as many teachers team member, I will continue learning, work hard to contribute to education in their own strength, will never live up to the human soul engineer of this glorious title.

高中英语教师面试自我介绍篇三：

Hello,this is Li Chunfei.I graduated from Xi'an siyuan University and majored in accounting.It's a pleasure to meet you.Be patient with me,I'm a little bit nervous.I was once a poor student of English, and it was my biggest headache and trouble maker. I got sick and tired of learning boring grammar rules and lifeless words. But through hard work in practicing speaking English and breaking away from the traditional grammar games, I found myself a totally different and exciting new world.I'd like to share my learning techniques with my students of future and be their friend.Education has always been the most important thing in my life,and English is in my free/spare time.(English is my favorite subject.)So educating young people is the most important thing I do with my life! Let's work together to lift the English education of China to a higher level. We can do it.Thank you for your valuable time.

高中面试老师自我介绍 篇6

高中英语教师面试英语自我介绍范文

I am actually a native of this city and entered xxx university after I passed the higher educational entrance test. That is why I love this piece of land and want to make contribution for my hometown.

I have been working hard as a student and a part-time teacher. Sometimes friends ask me whether I'm a tireless person. Of course I am not. But I just like that sense of fulfillment and accomplishment. I enjoy the alternative roles: being an English teacher and a student at the same time.

In my class, I encourage students to voice their opinions and to approach English study in their unique ways, because I believe study is a personalized process. Last week when I gave them the first class of this semester, I said,"everyone should become a critical thinker in my class, and I want to be a good teacher in its real sense". I'm not the traditional teacher. I try to reform the English teaching in my classes. Hope I can do something to change the present situation of English teaching.

高中面试老师自我介绍 篇7

尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！我是来自某某高中的李老师，非常荣幸地站在这里向大家做自我介绍。

我想向大家介绍一下我的教育背景。我本科毕业于某某师范大学中文系，主修语文教育专业，后又在某某大学深造，获得了硕士学位。在大学期间，我不仅学到了扎实的专业知识，还积极参与各类教学实践活动，如学生自主研究、社团活动等，这使我在教学中更加注重培养学生的创新思维和实践能力。

作为一名高中面试老师，我深感重任在肩。我曾经在一家知名中学执教多年，期间兼任班主任、语文组长等职务。通过这些经历，我不仅锻炼了自己的管理能力，也更加了解了学生的需求和问题。我坚信，作为一名优秀的高中面试老师，除了要有扎实的学科基础，还应具备较强的学生指导能力和情商。

在教学中，我非常注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。我通过寓教于乐的方式，设计了一系列有趣、生动的教学活动，让学生在愉快的氛围中掌握知识。例如，我经常组织学生参加语文竞赛，采用游戏的形式考察学生对知识的理解和运用能力。我还利用现代技术手段，将课堂教学与多媒体教学相结合，以图像、声音等多种形式展示教学内容，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

我还注重培养学生的综合素质。高中阶段，学生除了需要掌握学科知识外，还需要具备独立思考、合作能力、沟通表达等综合素养。因此，在我担任班主任的期间，我注重培养学生的团队合作意识，安排学生分组完成各类任务，引导他们学会与他人交流、分享和倾听。通过这些活动，学生不仅学到了专业知识，也培养了相互合作的意识，使他们在面试中能够更加从容自信地与他人交流。

在和学生相处的过程中，我秉持着公正公平的原则，充分尊重学生的个性和差异。我相信每个学生都是独一无二的，他们有自己的特长和优势，而我作为教师的职责就是发掘和激发他们的潜力。因此，我鼓励学生充分展示自己的特长，鼓励他们勇敢尝试，提供适当的引导和支持，帮助他们克服困难，发现自己的价值和潜能。

通过以上的介绍，我希望能够得到领导和同事们的认可和支持。作为一名高中面试老师，我坚信教育的力量，愿意用我自己的专业知识和爱心去影响和改变学生的人生。我深知教育是一项光荣而神圣的事业，也是一项需要不懈努力和付出的事业。我将全心全意投入到工作中去，不断学习和进步，做一名温暖而富有激励力的教师！

小编感谢您的阅读！

高中面试老师自我介绍 篇8

尊敬的各位考官、各位评委老师：

大家好！

能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。

同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长，做到除擅长写作和打排球外，还会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

单招自我介绍面试范文模板10篇

栏目特意为你整理单招自我介绍面试范文。每个人经常都会遇到陌生的环境，往往需要介绍一下自己。通过自我介绍可以迅速增进相互间的了解。希望能为你提供更多的参考！

单招自我介绍面试范文 篇1

尊敬的老师：

信息时代的到来将改变我们现在固有的生活模式，同时也极大的方便了我们的生活，我很早就对此产生了极大的兴趣。因此我报的第一专业为电子信息工程技术，贵校的教学实力雄厚，就业前景美好，电子信息工程技术又是贵校的主打专业，在同类学校中名列榜首，我希望这座美丽的城市会有我的身影。如果有幸被贵校录取，我将努力学习专业知识，积极申请专转本，希望贵校赐予我一个发展的平台，让我一展宏图，实现我的目标。谢谢各位老师。

单招自我介绍面试范文 篇2

尊敬的考官：

您好！

今天能有机会来到这里面试，我感到非常的.荣幸，对这次机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给贵校，下面介绍一下我的基本情况。

我叫xxx，中职就读于xxx，我来自美丽的城市xxx。性格较开朗，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，爱好是舞蹈和手工制作，思想积极向上，通过几年来的学习，学习了幼教专业的基础知识，我热爱孩子，我的性格是我学习该专业的优势，通过在中职学校学习的三年，使我对学前教育专业有了更深的了解，并且希望能成为xx学院xx专业的一名大学生，继续学校该专业的知识，毕业后成为一名优秀的幼儿教师，在之前我也去幼儿园兼职过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望各位老师能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。谢谢！

单招自我介绍面试范文 篇3

本人从小培养了吃苦耐劳、诚信守则、积极进取的精神，通过四年的实践工作，使本人增添了工作中的耐心，善于发现并解决问题。利用工作期间的空闲时间，取得了深圳广播电视大学成人教育行政管理专业的文凭。现在想要寻求一家重视员工，谋求稳定发展的企业，若贵公司需要一位服从管理，能严守规章制度的有开拓性的人才，那么我充满信心的应聘，希望有机会与贵公司一起成长和发展！相心我们彼此正确的选择一定能够创造丰硕业绩！

工作经验

XX市福时嘉华化工染料有限公司20xx年7月—20xx年5月

公司类别：石油、化工业

担任职位：办公室文员

工作描述：20xx年7月至x年5月在福时嘉华化工染料有限公司做办公室文员，负责公司总机的来电转接，来宾接待和日常办公文件的打印、传真及收发，以及公司与开户银行的所有业务往来等工作，使得本人在福时公司学习了相关的工作经验，以及认真、负责、努力进取的工作作风。

xx时进纺织原料有限公司20xx年5月—20xx年12月

公司类别：石油、化工业

担任职位：总经理助理兼行政、人事管理

工作描述：XX市福时嘉华有限公司于x年在xx建立分公司中山时进纺织原料有限公司，本人也从xx公司调往xx公司，在xx公司负责公司所有的内勤事务，公司人员的招聘、离职、辞退及日常管理；每月员工的考勤；公司物品的采购与分发；办公文件的打印、收发；公司档案的归档、管理；领导临时交代的其他事务等。在时进工作期间，使本人得到进一步的成长，学到了更多宝贵的工作经验。

单招自我介绍面试范文 篇4

尊敬的老师：

您好！

我的名字是xxxxx，来自xxxxx中学。我希望通过贵校的单招来实现我在贵校学习的梦想。

我的初中是在xxxxx中学就读的。学习期间，我注重德智体均衡发展，培养自学能力，主动参加学校举办的各种活动，曾获得xxxxx奖项或荣誉。我认为，体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志，这些都是未来学习和工作不可缺少的。

通过老师辛勤培养和个人的不懈努力，我顺利进入xxxxx中学继续学习，并于xxxxx年取得xxxxx省高中数学竞赛三等奖和xxxxx市高中数学竞赛二等奖。

我性格开朗，学习刻苦，对自然科学兴趣浓厚，尤其酷爱数理。我兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢写作、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。

希望能够进入自己心仪的高校继续深造，尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用，专攻机械电子工程学科，立志研制开发出更加节能环保，安全可靠，高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的单招考试，并热切盼望能为贵校录取。

单招自我介绍面试范文 篇5

尊敬的各位考官：

您们好！

今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。对这次机会也是倍加珍惜，希望通过这次面试能够把最好的自己展示给你们，也希望能给各位考官留下一个好的印象。

下面做一下自我介绍：我是xx号考生，今年xx岁。

小时候每当看到医院里的护士们穿着一身洁白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因为她们的细心照顾减轻了痛苦而流露出的那种感激的神情时，她们在我心中真的犹如天使般可爱和圣洁，我就梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使，我毫不犹豫地选择报考了贵校护理专业。

我很想把握住这次难得的机会，希望各位考官能给我实现人生理想的机会，使我真正走上自己向往的道路，我将以自己的爱心和所学的知识，为家乡的父老乡亲做点自己应有的贡献。

单招自我介绍面试范文 篇6

各位老师：

大家好，非常有幸能有机会站在这里参加面试，希望通过面试把我个人的基本情况展示给各位老师。

我叫xx，今年xx岁，来自xx，高中就读于xx中学。我在高中担任过xx职务，和同学相处非常融洽。我的业余爱好是xx,因为xxxx;我的课外兴趣是xx，因为xxxx。我的优点是xxxx。我的理想是成为一名出色的xx，因为xxxx。

如果我能够被录取，我将用在学校的三年时间，刻苦学习专业知识，勇于实践基本技能，力争专升本，继续到更高的大学深造，将来做一名对国家社会有用的人，希望考官给我这个机会，谢谢！

单招自我介绍面试范文 篇7

各位老师：

大家好！

很荣幸能来参加这次面试，请先允许我自我介绍一下：我叫xx，今年x岁。中职就读于xxx专业。

我从踏入xxx专业门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代中专生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在中专期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。担任过xx职务，被评为三好学生。

在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

如果我有幸能成为xx学校的一名大学生，我会在今后的学习生活中加倍努力，能和各位同学成为学习上的良友与生活中的知己。谢谢！

单招自我介绍面试范文 篇8

我叫XXX，今年19岁，XXX人。我在高中阶段就特别崇拜网页制作的人，经常会看一些网页制作的教学视频，由此激起了我对网络的浓厚兴趣！我知道进入21世纪后，信息将成为第一生产要素，同时将构成信息化社会的重要技术物质基础。当今社会网络人才辈出，造就了马云，马克·扎克博格等。我愿以他们为坐标，作为我一生追求的终点。我认为贵校可以为我提供平台，帮我的实现愿望，所以我填报了贵校。我知道名额有限，但是有挑战才会有成功百度！ 恭请贵校可以给我一个机会！我的业余爱好是上网，打打乒乓球。偶尔与朋友结伴出游。

单招自我介绍面试范文 篇9

各位尊敬的考官：

大家下午好!很荣幸能在这里单招面试，让我有向各位考官学习与交流的机会，现将自己的情况简要介绍一下：(这句话其实是可有可无的，不过一般在群面的时候还是很有必要用到的)

我叫XXX，来自于中国最美的乡村—婺源(有必要用几个词修饰下自己的家乡)。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力(这里可以用一些修饰性的词语对自己的性格做一个简单的介绍，当然是好的方面啦)。即将于20xx年7月毕业于江西工业职业技术学院，作为一名电子商务专业的大学生，我更喜欢平面设计方面的内容，在大学三年的学习生活中，我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握，同时具有实际的操作能力与技术(这里就是为了体现自己的专业技能以及期望的职业发展方向了)。

为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中，于08年12月有幸来北京中科院计算机所培训中心，通过三个月的实践训练，全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能，能够应用平面设计的相关软件(Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等，能够将所学知识真正应用到实际生活中。(主要交代你之前的实习经验以及技能运用方面的状况，最好用一些具体的数据来表达)

在投身于社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼.因此，我希望加入贵单位，如果能够成为公司的一份子，我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量，与公司共同促进、发展。(这段话其实是有缺陷的，虽然看上去很通顺自然，但是整体上给人一种夸夸其谈的感觉，编者的主张就是：直接说出你将来的发展方向，以及你的职业规划，3-5年的规划等，这样会切实的多，也会让单招面试官觉得你是一个脚踏实地的人)

“世界之大，人才济济”。我承认自己还不是最优秀的人才，但是我希望之集是此岗位最合适的人选，希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉，不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!(同样，这段文字也是可有可无的，不过结尾一定要说“谢谢”来结束自我介绍，不然单招面试官会不解你接下来是否还有没说完的内容)

单招自我介绍面试范文 篇10

大家好，我叫王xx，是幼儿师范学校的毕业生, 从小我就十分崇拜教师这职业，因此，我在择校的时候就特意参加了师范学校面试，并成功的被收入幼儿教育专业，并在大学四年，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。

在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩，才加了xx幼儿园的实习工作，有一定的工作实践经验，在幼儿教师工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可，具备良好的教师素质，有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新。

俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

最后，幼师单招面试自我介绍时，一定要建立自信心，培养良好心理素质，去除不必要的紧张与恐慌。做到这一点，你需要相信“上一分钟，台下十年功”的道路，勤加练习，自我多多演讲几次，相信熟能生巧，在自我介绍的时候有效克服紧张情绪。

面试副部自我介绍模板

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在不断进步的社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编为大家整理的学生会面试演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

面试副部自我介绍 篇1

大家晚上好！

我是yue，我刚刚当班上的心理委员，并积极准备班里召开的心理讲座。我从小就有一个梦想，就是不断的磨炼自己，不断的提高自己，成为比尔。盖次一样的it精英。

我认为学生的素质和纪律直接影响到我校的声誉和同学们的.学习热情。纪检部是一个以检验为主的部门，对内它检查学员的到场情况，对学生宿舍和教室进行定时或不定时的进行纪，律到场情况检查，配合老师教学和学生学习。所以我加入学生会纪检部，我希望我校成为一流的专科学校。我竞选的口号是"公平，公正，公开"。

谢谢

面试副部自我介绍 篇2

学长学姐们！

大家好！

首先我要衷心的感谢在座的各位，为我这个大一新生提供了这样一个舞台，让我能够拥有展现自我风采的机会！谢谢大家！

我叫xx，是xx系xx专业的学生，我竞选的是学生会学习部干事一职，虽然这只是学生会中最普通的职位，但我确十分重视这次竞选，因为这是我大学生涯中第一次学生活动，我有信心赢得这个良好的开端。

曾经获得过xx奖励。在升入大学之前，我在班级里曾经担任过xx职务，我十分愿意而且也相信自己有能力胜任学习部干部的职位。

学习部是学生会中的重要部门，作为学生我们最重要的任务就是抓好学习。这个学习包括两个方面：一是专业知识的学习；一是实践经验的学习。课堂上是我们专业知识学习的天堂，而学生会的锻炼将成为我们实践经验学习最好的舞台！如果我能够成功当选学习部干部职位，我将以全部的工作热情和工作责任感投入到学习部的工作中，为学习部的发展，乃至整个学生会的发展贡献自己全部的力量。我将遵守学习部的规章制度，履行学习部成员的工作职责，把自己的全部智慧用于学习部的`活动中。

在学生考勤检查中一定做到严肃认真、铁面无私；积极参加部里组织的各种活动，发挥自己在文艺方面和组织方面的特长，使我们学习部的活动因我而更精彩；亲自实践并积极宣传“快速学习法”，使科学的学习方法迅速为同学们所熟知，让更多的同学从中受益；发挥自己的全部能力，争取各方力量为学习部更好发展提供资金和人力、物力方面的支持。加入学习部，是一种荣誉，更是一种责任。

我知道这条路上有许多挑战，但我自信我能担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度！ 对于第一次参加竞选的我来说，成功与否不是最关键的，参与的过程已经成为我大学生活的第一笔财富。我希望在竞争中获得成功。

但是，我绝不会回避失败。不管结果如何，我都将遵守“堂堂正正做人，兢兢业业做事”的人生信条，请大家相信我能够胜任此项工作，并把您手中珍贵的决定权留给我。

面试副部自我介绍 篇3

各位领导，老师，同学们：

大家晚上好，非常高兴也很荣幸，能站在这个讲台上，参加学生会主席的竞选，今天我竞选的职位是学生会主席。过去的工作经验和能力的积累，使我觉得自己有能力肩负这一重任，调解好老师和同学们之间的关系，组织好我系各项活动，丰富同学们的生活，相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。

对于学生工作我是有着深厚的感情的，这些年的学生工作的.经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解，也充满了热情，我自信能担任好学生会主席一职。

为同学服务，为老师分忧，如果我竞选成功，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律；勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员，给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。

我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领学生会，把各项工作搞得更好。

我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是学习上，我都有我的优势。在治安部工作了近一学年，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。

当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误。

面试副部自我介绍 篇4

大家晚上好！

我叫胡xx，我报的是纪检部。我性格随和，待人真诚，喜欢和同学们交流，喜欢打乒乓球。

刚刚进入大学并对大学生活充满自信。

学生会是为同学服务的机构，也是锻炼自己，展示自己的平台。纪检部对于整个学校来说有非常重要的'地位，它关系到学校的学风，如果没有纪检部同学们的学习和生活就不能很好的进行。对于加入学生会，我有满腔的热情和充足的信心。

如果能加入学生会纪检部。首先，—我做的第一件事是努力学习各种规章和制度，虑心向学长学习。其次，积极参加学生会组织的活动，服从学生会的安排，与学生会共同进步。

我期待加入学生会迎接新的挑站。

谢谢！

面试副部自我介绍 篇5

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自动画xxx班的xxx。性格积极乐观，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会副主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，协助主席变学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在学院学生会志愿服务部副部长的岗位上工作了一段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好本部各成员之间的关系，怎样处理好本部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。09年11月30日，我参与策划并参加了走访恒星老年公寓的公益活动，协助领导及校团委取得了本次活动的圆满成功；此外、我多次随主席参加校外实践活动，就在昨天，我参加了卡通人宣传互动，穿着灰太狼还有小老虎的布偶衣服成为了卡通人、站在李村广场做了一天实践，虽然很累，但我坚持了下来，这一切证明：我有能力胜任学生会副主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会副主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的'热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会副主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为恒星校园的建设尽心尽力。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

希望各位领导和老师能给我一个机会，我将用行动证明你们的选择是正确的~~谢谢！我的竞选宣言是：宁静中爆发，超越中奋斗！这就是我—一个不断爆发奋斗不止的大男孩！

动画xx

xxx

20xx年xx月xx日

面试副部自我介绍 篇6

大家好！

我叫xxx，来是x班的学生。我的爱好是xxx。

很高兴能站在这个讲台上参加学生会竞选。此时我的心里也很紧张。

首先我想说我很适合加入学生会，因为有人说，从事一件事的原动力是热情，唯有热情是从内心迸发出来的力量，可以驱动你去触摸自己的理想。而我就有这样的'一份热情，对的喜欢，所以我认为我很适合成为学生会这个大家庭的一员。

当然，仅仅有热情是远远不够的。还要有在学习和工作上的能力。我不敢说我有什么样的能力，但在以后的学习和工作中我一定会让大家知道，我能行。

在生活中我是一个活泼开朗的人。而我之所以要加入学生会，是因为我认为学生会是一个可以更好的锻炼我的人际交往能力和工作能力的地方。

这次我能站在这个讲台上参加竞选，我已经得到一次锻炼的机会了。所以无论结果怎样我都会扬起嘴角，说声谢谢！

最后，希望大家能认同我，支持我！

面试副部自我介绍 篇7

各位学长、学姐、同学们：

大家晚上好，我是土木工程系建工班的孙，很荣幸站在这里竞聘学生会宣传部。

初来到这个学校，曾经让我激动过、无助过、失落过。但是在我无助的时候、失落的时候，是学生会的学长、学姐们给我安慰，给我帮助，让我感受到我不是一个，我不是孤独的。我要像他们一样，给所有需要的人带去温暖。

我竞聘宣传部，我是个性格开朗喜欢交往的男孩，我爱学习，我对学习有极积追求的心，有种负责到底的`心。我喜欢音乐，音乐的海洋里，让我体会快乐。我喜欢打球，球场上的奔跑，让我尽情释放。我喜欢看书，书中的古往今来，让我感触人间爱意。我自信，我的一腔热情，必能做好一位宣传部成员。高中的劳累辛苦，固然能让我们学到很多书面知识，但一位真正的学者，并不只局限于书籍，它涉及我们生活，社会，人生等各个方面，在大学生活里，我们要全面发展，在学习中快乐，在快乐中完善自我。我参加宣传部的宗指是，竭诚为全校学生服务，团结各系同学，让大家心往一处想，劲往一处使，让每一位同学都有一个充实而快乐的大学生活。

我坚信，我能，我是孙强，我是最强的！

面试副部自我介绍 篇8

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自( )班的( )。我性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会宣传部部长(你想担任的职务。)”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会宣传部部长一职，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会干事，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会干事，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的'影响及权威。

假如我当上了学生会干事，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

(后面可以写一些如果没选上自己的努力表现)

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会

国税面试自我介绍模板

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，你知道幼师资料的主要内容是什么吗？小编特别编辑了“国税面试自我介绍模板”，供你参考和使用，请收藏和分享。

国税面试自我介绍 篇1

此前，有数位同学询问我一些有关找工作的经验，恰巧毕设忙碌没有详细作答，毕设结束以后几位同学也是功课较紧，没有能很好地交流。后来，我想到一一作答还不如写一个文档，给想了解的同学作参考，从而减少沟通的成本，并能给更多的同学提供帮助。所以，我将本人找工作的一些看法，写于以下。当然，不得不声明，此文仅作参考，所述内容并不能百分百地符合事实，但在下秉着求真务实的态度，尽可能贴近事实，如有不明不足之处，还请各位手下留情，莫拍砖头。

首先，我列一下09级的就业数据。20xx年7月，学院统计的09级毕业生的就业率（考研成功也算就业率），应该是是60%多一些。截至20xx年9月，根据同学互相了解所反馈的信息统计（以乐观心态统计），就业率在8成到9成之间。这个数据是}人的，我们换一个角度看，09级八院毕业生接近400人，到目前为止仍有50左右人还在找工作（有部分是一直没找到工作的）。09级毕业生的就业形势是严峻的（不但我们学校如此，我们所了解到的外省的一本院校的就业情况也是不好）。而08级八院的毕业生同学，在7月份就业统计时，就业率就高达百分之80以上了，9月份换工作的同学更是不计其数，不得不感慨，就业形势，真的是因年而异。在此，我无法推测今年的就业形势如何，只能靠大家摸石头过河了。

接下来，抛开就业形势，介绍一下毕业生找工作的流程，重点介绍校园招聘。假设X公司来校招聘，下面用X简称。

X来我校招聘前，会提前一个星期左右在数字化校园的系统里登记公司的信息（说明宣讲会及面试事宜），大家可以登陆自己的数字化校园账号，在学生就业管理系统→新闻公告→招聘信息中查看X公司的招聘信息，并根据公司的需要网投简历。在指定的时间及地点内，X会安排宣讲会，该宣讲会主要介绍X目前的发展状况、行业实力、所获成绩等，接而介绍本次校园招聘的各个岗位职责、能力需求、名额等，后面是提问环节，给求职者答疑解惑的时间。到此，宣讲会基本结束，宣讲会结束后仍可投递简历到X，X筛选结束后，会将面试具体事宜的短信发至合格人员的手机。如果你收到了X的面试短信，那么根据短信

提示到指定地点面试；如果你没有收到，也可以选择强面，但是成功率基本都不高。

以下是销售岗位的面试，面试分为3轮。第一轮，自我介绍。所有面试人员与面试官坐在教室中，排名不分先后，面试人员自觉上台自我介绍，时间不超过3分钟。大家自我介绍完后，当场公布晋级第二轮的名单。该环节主要考察你的表达能力和总结功底，如何在较短的时间内展示自己，自然而不做作，并让别人记住你，是面试官所希望看到的。第二轮，无领导小组讨论。面试人员分为几组，没有组长。面试官将统一抛出一个议题（大家可以上网去搜搜热门的讨论题目，提前准备），供各组讨论。各组在规定时间内讨论议题，总结结果，并选出发言人发言。各组发言人发言完毕后，面试官仍会对相应的组别进行提问，同时也给非发言人的面试人员展示的机会。该环节结束后，等候通知。该环节主要考察的是团队协作能力，面试官尤其不希望看到团队争吵的画面，所以本环节建议不要争当发言人，不必担心没有表现的机会，面试官会充分观察各个小组，并适时给机会让非发言人展示。第三轮，面谈。收到面试通知的晋级者到指定地点，与X面试团的boss作当面交流。交流内容多为一些家常小事、为何选择做销售、你怎么理解销售、以后有什么打算等等，如果boss兴起或许会跟你谈谈近期的新闻或者对某一件事你怎么看待的，整个过程15-30分钟吧。结束以后就是等offer的通知了。本环节主要考察你的谈吐、气场、亲和力、性格等隐性的东西，这里要展现出自己的真实的风貌，如果是踏实肯干的人，就不要自吹自擂野心勃勃；如果是自信满满野心很足的人，可以说说自己的计划和目标等；此处因人而异吧。另外还会观察你是否适合长年在外打拼，尽量不要说自己独生、有男女朋友而且还是外地的、家里负担大等信息，这样会显得你家庭的负担太多，boss担心你做不长久。

以下是研发岗位的面试，面试分为3轮。第一轮，笔试。笔试时间是一个小时，笔试内容会有一些电子基本知识、模电数电基础、某个电路的直接分析、根据题目要求画电路图等。本环节主要考察一些电子专业的基本知识，重点对三极管、电源电路、功放电路、单片机等知识做准备。第二轮，仪器操作。面试官将带你到实验室，让你操作仪器，测一些参数和指标，并让你现场测试电路的问题等。本环节主要考察你的操作功底以及熟练程度，熟练使用仪器在研发里面是相当重要的，毕竟到了公司初期都是做测试居多，还不能一下子把项目丢给你，所以面试官会比较关注仪器的使用。第三轮，面谈。这一轮，你会跟技术部的面试官介绍你之前做过的项目或者比赛，项目或者比赛是怎么做的，用了哪些片子，自己的强项在哪个方面（MCU、ARM、FPGA、STM32不等），获得了哪些奖项。结束以后就是等offer的通知了。这一环节基本是考察真功夫了，也没什么锦囊妙计了。

以上是销售和研发这两大类岗位的大致面试流程，具体流程要根据公司实际情况来，上面的流程相应来说算是比较全面的。但是，公司之间的流程差别又很大，有些公司一个下午解决宣讲会、面试、签约，有些公司则历时一个月之久；有些公司销售面试不做无领导讨论组，而是打辩论赛厮杀的，更有甚者直接面谈半小时定人的；小公司销售和研发一起面试，中大公司才会考虑分开等等。总之面试类型鱼龙混杂，各位多多适应，一笑而过吧。

除了销售和研发外，还有技术支持、生产主管、品质工程师、制造工程师等诸多职位，由于精力有限，而且在下对这些岗位也不算太了解，就不误人子弟了，各位在实践中摸索经验，更妙一些。

介绍完找工作的流程后，你可能会问，什么样的工作会适合我呢？根据我在校期间与工作后实地观察的总结，来校招聘的公司有几种类型，并且对同学的能力要求也有所不同，在以下作分类，该分类以电子行业为主。

生产型公司――这些公司多数分布在东莞、佛山、深圳关外（宝安区、龙岗区）和运德等地，公司人数多则上万人，少则几百人，一般自主生产一些设备，销给一些国内外的代理商，上班环境基本是在工厂，办公及周边生活环境会稍差一些。这类公司会着重招研发工程师、生产主管及储备干部等。研发工程师要求有较强的研发能力，能对公司在做的产品电路迅速上手，并且有改进的能力；生产主管，则主要负责生产线管理，督促员工上工，登记产能，看管设备等，不需要太多的技术含量，管理为主；储备干部，多为助理，帮办公室、仓库等处理一些日常事务，看后续表现调岗。

贸易型公司――这些公司多数分布在深圳关内（南山区、罗湖区），北京、上海、福建、江浙等地，公司多则几百人，少则几十人，公司没有生产能力，一般以贸易为主，同时有一些研发团队，但是研发主要替客户解决问题。上班基本在写字楼，工作环境较为舒适。这类公司，着重招销售工程师、技术支持工程师和销售助理。销售工程师需要较好的沟通能力，能吃苦，熬得住，有耐心，最主要是要符合老板的口味。技术支持工程师，客户问及技术问题时能够现场解答的技术人员，要求有一定的沟通能力，技术要求不算太深，但要求全面。销售助理，则是帮销售处理合同、出货、对账、核对等等，有时候也会跟客户有所沟通，较适合女生。

技术方案公司――这类公司多数分布在一线城市中科技氛围较强的科技园，如深圳高新园、北京中关村等，拥有实力较强的研发团队，专门研制产品的方案，提供给技术较薄弱的生产厂家，或者是卖license，总而言之研发氛围较强。公司上班的环境，就跟拍电视剧的差不多，有些公司甚至可以用富丽堂皇来形容。这类公司，多数只招研发工程师，要求有极强的研发实力、技术全面，门槛高，自然待遇也很好。

国营企业――这类公司，多数招一些测试员和维护人员。测试员，主要为产品做测试，技术含金量较低。维护人员，一般为机组维护人员，这类工作熟悉以后，难度都不是很大。这类岗位门槛稍高，谋求成功有不确定性，多数看运气，如果关系够硬，也是能够进去，但是晋升空间相当低。

代工公司――富士康，当之无愧的代表，招研发人员和生产主管等。研发人员，更多的是测试工序，仪器，学习模仿，要求技术含量不高，适合成绩好但技术功底不深的同学。生产主管，以前面所述类似，偏管理，要能吃苦。

基本上电子类行业的公司，我所能分类的就是以上这些。但是，各位同学也仍要注意，网投简历时要当心一些皮包公司。这些公司也就几个人，做的都是一些投机倒把的生意，华强北炒货、电话销售、以次充好等，不是正当公司，务必小心。

当然，非电子类行业的公司也会来校招聘，类别可以是：机械类、工程类、农业类、能源类等。这些公司，之所以会来我校招聘，往往需要的是我们工科生那种吃苦耐劳、扎实肯干的品质，而不是我们的专业技能。即使专业上不对口，在相应行业里熬几年，一样能混得风生水起。

无论如何，大家对自己的工作城市或者环境都是有所要求的，也是人之常情。但是很多时候，天朝的国情让大部分人失去了选择的权力，基本上是有公司来了就投简历等面试，也都希望能在毕业前找到工作，毕业以后不必四处奔走。那么，我就说说我对实际找工作的看法。

在找任何工作之前，关于心态，我觉得要自信而坚韧。可能你会觉得，这个说得太虚了！但你想过，怯懦、惶恐、犹豫、担心等这些状态展现在面试官面前，会是什么样的效果吗。所以，请自信起来，无论你这个大学过得怎么样。有人会质疑，我不懂太多技术，也没有什么社团经历、更没拿过奖学金，甚至有可能还不能正常毕业，我能如何自信起来呢？在下认为，大学的经历是让你有更大的筹

码进入面试环节而已，而扩大筹码的方式不单单是经历这一点，还有其他方式。真正进入了面试环节，大家几乎是平等的。很多面试官需要的只是你的一些特定品质而已，比如销售和管理岗位多数要热情而勤奋、沟通流畅，技术岗位多数要稳健而扎实、有基本功底，觉得自己拥有对应岗位的品质，你都应该有信心。当然，面试总会有不成功的时候，甚至很久都没有成功。这个时候，坚韧的心态能让你继续充满信心地去找寻工作。

调整好心态，就开始想着怎么着工作了。在投简历之前，确定好自己的定位、选择匹配的岗位是基本的。怎么选择岗位，这个步骤，大家可根据上一版块的内容参考分析。

投简历。简历正常情况下是1页，如果内容太多，实在要写2页的同学，请让第二页占满百分之六十以上的篇幅，这样才显得有料。主要推荐大家写1页的简历，名字可以突出（有别于其他信息的字体），经历尽量写一些与面试岗位相近的内容，觉得没什么可写，可以适当“杜撰”，达到效果且能自圆其说即可。关于简历是否需要做得华丽，在下不置可否，迎合公司口味，突出自己的特点更重要些吧。如果找招聘公司允许多岗位投递简历的，尽量投多岗位，机会较大。但这么操作也可能引发这样的问题：你的简历通过了招聘公司的筛选而你却不知道是什么岗位通过的。所以各有利弊，大家自己权衡。

笔试。基本上任何一个岗位都要笔试。普遍地有一些数学逻辑题，性格测试，智商题等等，电子行业的公司，会出一些模电、电分的基础知识，分岗位后就有不同的题目了。研发岗位的会比较难一些，可能还会跨专业出题。这个环节，多根据公司的性质来做一些简单准备，但在下认为效果不大，此处看平时的基本功。

面试。之前在招聘流程版块里面，已经介绍了相应的经验，此处不再赘述。需要再嗦的一点是，面试整个过程需要自信，能做到行云流水是最好的。

总结与思考。大多数同学会忽略这一点，但它对面试的提高却很有帮助。也许你的简历没有通过筛选，也许你在第一轮面试被刷了，也许你没有能真正熬过最后一轮，都不要灰心。对比周围的同学，打电话问面试官，搞清楚是什么原因，让你没有拿到offer。

前面的大部分篇幅，都在讲如何去找专业相关的工作，毕竟这是大多数同学的选择。但也有相当一部分同学的出路，并非在此。下面谈谈其他出路的选择。

国税面试自我介绍 篇2

尊敬的评委们：

大家好！我是一名来自XX大学的应届毕业生，非常荣幸能有机会参加国税面试，并向各位评委展示我自己。

我是一个勤奋认真、积极向上的人。在大学期间，我专注于学习相关的课程，如财务管理、税务法规等。通过这些课程的学习，我对国税工作有了更深入的了解，并且培养了扎实的专业基础。同时，我还积极参加校内活动和社团组织，担任多个职位，例如财务部长和班级干部等。这些经历锻炼了我的领导才能和组织能力，培养了我的团队合作精神。

为了拓宽自己的眼界和能力，我还选择了进行实习。去年暑假，我有幸在一家知名会计事务所实习。在实习期间，我参与了多个项目，学到了许多实际操作技巧和工作方法。我在团队中担任核算和报税的任务，并负责与客户进行沟通和协调。通过这次实习，我意识到国税工作需要高度的责任感和准确性，并且了解到税务部门的重要性和复杂性。我相信这次实习经历将会给我在国税工作中提供宝贵的经验和指导。

在面对国税工作时，我坚信自己具备了一定的优势。首先，我注重细节并且具备准确性。这对税务工作来说至关重要，因为任何一处的疏忽都有可能导致错误，影响到税收的征收和使用。其次，我具备很强的沟通能力和团队合作精神。在实习中，我与客户和团队成员保持良好的合作关系，既能够清晰地表达自己的观点，也能够听取他人的建议。此外，我善于处理复杂的问题，并能在紧迫的时间内高效完成任务。

展望未来，我希望能够加入国税系统，为我国的经济发展做出一份力量的贡献。税收是国家经济的重要支柱，是实现财政收入平衡和公共服务发展的重要手段。作为一名年轻人，我愿意承担起这份责任，为税收管理和税收政策的完善贡献自己的智慧和力量。

最后，我要感谢评委们在百忙之中抽出时间参与面试。我相信，通过这次面试，我能够更好地了解国税工作，并能够有机会展示自己的专业知识和能力。我相信自己能够胜任国税工作，我期待能够加入贵部门的团队，与优秀的人才一起工作，共同努力，实现个人与组织的共同发展。

谢谢大家！

国税面试自我介绍 篇3

1、有人说公务员与企业工作人员相比，没有创新意识，你怎么看。你为什么报考此职位？

【答题要点】(1)我不同意这样的看法。创新有大有小，却无处不在。重大的发现，重大的创造，重大的改革是创新；拓展工作思路，改进工作方法，提出合理化建议，也是创新。(2)的确企业工作人员拥有更多创新的机会，但并不意味着公务员没有机会开拓创新。(3)公务员作为政府部门的公职人员，日常工作要以法律、法规、政策为依据，处事方式必然是要遵规蹈矩，但公务员同样为有志青年提供了创新的舞台，因此吸引了越来越多的充满活力和新思维的大学毕业生报考。近年出现的公务员报考热即为证明。(4)创新不是盲目蛮干，而要有科学精神。不遵循客观规律，或者调查研究不细，专业知识不精，或者急于求成，是不行的。要把“体现时代性”和“把握规律性”统一起来，把“富于创造性”和“符合科学性”统一起来；把“大胆”和“稳健”统一起来。正确处理好各种矛盾，把握好各种关系。(5)就我个人而言，当一名公务员是我的职业理想。(6)我比较适合报考国税部门的公务员，在大学期间也为成为一名合格的公务员作了相应的准备。一是在政治上，加入了中国共产党，成为一名光荣的共产党员；二是在学习上，进行了七年的专业课知识学习，打下了坚实的专业课基础。三是在能力上，积极参加社会实践，获得了好评；(7)创新精神的体现和实践主要来源于人的主观能动性，来源于人对社会发展进步的感知能力，来源于对实践的探索和对社会的有效作为，归纳起来就是学习、敬业、奉献和团结。如果我能够成为一名公务员，我将认真向有经验的同志们学习，努力开拓，积极进取，不断创新，决不辜负国家社会领导家长对我的培养和期望。

2、你去下属单位实习，觉得领导工作方法死板，处理问题的方式不对，你怎么办？

【答题要点】(1)领导是一个单位的核心，对于整个组织有效运转起着至关重要的作用，无论如何，我们应该尊重领导。(2)每个人有每个人的个性和脾气，每位领导也有每位领导的工作方式和方法。我到下属单位实习，只是感觉领导的'工作方式和工作方法存在着不足之处，在对下属单位的情况还不了解的情况下，不能贸然向领导提出意见。而是先进行认真地观察和了解，如果领导的工作方法和处理问题的方式符合基层的实际情况，能有效地组织工作，解决问题。这时，我会坚决服从领导的安排，贯彻好领导的工作意见和要求。(3)如果领导的工作方法和处理问题的方式不利于工作的正常开展，我会在适当的时间、适当的地点、以适当的方式，如用汇报思想、工作情况等方式真诚委婉地与领导沟通，并适时地提出自己的想法。如果领导没有采纳我的建议，我同样会尽力完成好领导安排的各项工作。(4)还有一种情况，假如领导处理问题的方式违背原则，我会坚决提出反对意见；如领导仍固执己见，我会以适当的方式再向上级领导反映。

3、现在房价高，政府推出限价房，你有什么看法？

【答题要点】限价房是政府为解决城市中低收入人群住房问题的一项积极措施，是实施宏观调控的系列举措中的重要一项。按照建设部的构思，限价房的主要任务是满足中低收入家庭的自住需求，即解决一部分无能力购买普通商品房，又超过经济适用房购买条件的“夹心层”，从而形成商品房、限价房、经济适用房和廉租房四个层面的住房供应体系。但是我认为，限价房不是降低房价的关键因素，它更应在住房保障体系中发挥作用，原因有三点：(1)限价房不是调控房价的手段。首先，限价房的推出，增加了房地产市场上小户型住宅房的供应量，同时使住房结构呈多元化的发展趋势，这有助于缓解我国的住房供求矛盾，特别是中低收入者的住房需求矛盾。但是限价房的上市，从建设目的上讲，并非直接调控房价，它起到的还是保障层面的作用。其次，建设保障性住房，就是通过支付转移的方式实现社会收入的再分配，使广大中低收入和最低收入人群也能够享受经济发展的成果，从而保持分配公平和社会稳定，是在整体经济发展的前提下进行的一种补偿性分配，和房价没有直接联系。市场上的商品房依然是供应主流，这个领域的房价依然具有主体地位，而且短期并不会受到太大的影响，房价也不会出现太大的变化。(2)限价房只能作为一个助推器。现阶段不应该通过限价房或是其他保障性住房让房价被动下降，限价房只能作为改善整个房地产市场大环境的一个助推器，它所要发挥的是保障和缓解供需矛盾的作用，是针对整个房地产市场的改善和协调。稳定房地产市场，只有通过改善房地产市场的大环境，让房地产市场进入一个健康、有序的发展空间后，再逐步放手让其自行博弈，让房价在一个符合经济规律的前提下稳中升降。(3)能不能有效地限价，取决于控制的深度。加尔布雷思指出：“任何有效的价格和工资管制形式都需要一个巨大的管理机构。”如何监督限价房的质量？由谁来监管？这些问题都有待政府部门解决。(5)完善的住房保障，手段应该多元化。一个完善的住房保障体系必须多元化，细致分工，目标明确。

国税面试自我介绍 篇4

尊敬的面试官，大家好，我是XXX，来自XXX大学，很高兴能参加今天的面试。

首先，我想介绍一下我的学习和工作背景。我大学本科学习的是财务管理专业，毕业后我进入了某知名会计师事务所，担任财务审计师的岗位，我在财务审计、内部控制等相关领域有着扎实的基础和一定的实践经验。在工作期间，我自己不断学习和总结，不断提高自己的专业技能和管理能力，严谨的工作态度和高度的责任心获得了客户的一致好评。

在我的职业生涯中，我认识到了税收对企业管理的重要性。税收管理是企业经营的十分重要的组成部分。在财务审计工作中，我曾经发现很多企业由于税收管理不规范，导致有很多重复计税、漏洞嵌套、多次跨部门处理等等情况，这些都导致了企业的成本增加，导致了企业利润的下降。因此，我对税收管理领域很感兴趣，并下决心转行学习税收管理。

在为了更好的学习税收管理需要的专业知识，我于XXX年通过自学考试取得了税务师资格证书。随后我开始了在某企业任税务主管的工作，在税收领域的学习和实践中有了很好的进步。我积极负责地担任小组长，带领团队完成了多项重大税务事务的处理，如并购重组、税务谈判等，并且根据公司的经营情况，做好了企业所得税申报、纳税申报与缴纳等工作，保障了公司的正常经营。在工作中，我形成了自己的工作方法论和管理理念，并不断调整和优化，使之解决了大部分的流程问题，降低了公司的成本。

在此基础之上，我更是积极参加各种税收方面的培训和交流，了解到最新最前沿的税收管理理论，并付诸实践。我始终认为，税收是企业发展的关键部分，税收法规的变化和更新需要不断地学习和应对，也要从中获取到优势，从而使企业管理体系变得更加完善。

最后，我相信我的优势非常明显，我对税收管理领域有着深刻的理解和认识，同时我又有着扎实的专业知识和丰富的实际操作经验。我也非常期待贵公司能给我提供这把钥匙，让我可以攻克税务管理领域之门。我会竭尽所能分析问题、解决问题，为贵公司的发展做出应有的贡献。谢谢大家！

国税面试自我介绍 篇5

在银行的面试中，考生必定绕不过的一个问题就是自我介绍，一个不错的自我介绍是能给考官留下非常深刻的印象的，其重要性不言而喻。今天中公老师就和 广大考生分享一个介绍自己的方法，这个方法就是用“特殊词”来描述自己，这样既可以使考生能有一点自己的特色，叫醒考官的耳朵，也能给自己的第一印象增加 一点色彩和分值。下面就给大家展示一些例子，希望考生能够融会贯通，自我创新和突破。

各位考官大家好。我认为我身上有三种色彩：红色蓝色和绿色。首先，我认为我是红色的，因为我像红色一样富有激情，善于沟通。大学期间，利用课余时间 在苏宁电器做实习的空调销售，个人日均销售10台以上。其次，我认为我是蓝色，蓝色代表大海，象征的是一种包容，我在大学曾担任合唱团团长期间，组织团员 参加江苏省第三届大学生艺术期间，能够听取团员多方面建议，获得了奖项。最后，我认为我是绿色的，平时我喜欢锻炼，热爱慢跑和溜冰，因为我认为身体是革命 的本钱，是干好工作的基础和前提，所以在以后的工作和生活中，我会继续坚持天天锻炼，只有这样才能保持充沛的精力投入到工作中去。

例子二：用“固定资产、流动资产、借贷平衡”专业词来形容自己。

各位考官好，我是一名应届毕业生，主修财务管理专业。我想用三个与会计相关的专业词汇来形容自己：

第一个是“固定资产”，我所拥有的固定资产就是我的性格。我生活在一个普通的工薪家庭中，父母从小教育我要与人为善，这也使我成为一个性格开朗且活 泼的人，在和他人相处过程中总是能给别人带来欢乐。尤其是在陌生的环境中，我总能成为活跃分子。同时，我也能最快地记住所有人的名字，和大家成为朋友。对 我来说，乐观向上是父母赠予我的财富，他们从小就教育我，这个世界上没有什么是过不去，只要你愿意去做，愿意付出努力，就一定会有所收获。而这也激励着我 在今后的工作中，始终充满热忱、全心投入。

第二个是“流动资产”，大学期间我认真学习专业知识，了解了会计核算、审计、财务做账等方面的知识。同时，参加了学校组织的ERP电算化实习，在实习过程中，制作了资产负债表、利润表等一系列报表，并且在计算过程中，始终保持试算平衡，没有出现错误。这样的锻炼不仅使我夯实了专业基础，也提升了我的 实际操作能力。学业上的勤奋刻苦，使我获得了国家励志奖学金1次，校级二等奖学金2次，以及校级三等奖学金1次。这些大学期间所学习到的知识是我在今后工 作中不可或缺的资产，而这部分的资产也会随着时间和阅历的丰富，不断增加，成为宝贵的流动资产。

第三个是“借贷平衡”，这里的借贷平衡，是指我能够在学习和学生工作之间保持平衡。我深知学生干部经历能够提升我的人际沟通、策划等各个方面的技 能。因此，在大学期间我担任了团总支副书记一职，承办过“三月学雷锋活动”、“义务植树”、“模拟炒股大赛”等一系列活动，并且与其他系部共同承担校园文 化艺术节的筹办工作。在三年的学生工作中，我严格要求自己，力求做到最好，而我也从最开始的磕磕绊绊到最后能够独立承办活动，在这过程中不仅提升了我的策 划组织能力，更重要的是让我学会了如何与人沟通。正是因为我的不断努力，在校期间我获得了“优秀团干”、“优秀学生干部”湖南省优秀毕业生“等荣誉称 号。”

国税面试自我介绍 篇6

大家好，我是来自北京某高校的杨驰，非常荣幸能够参加国税面试，并在这里进行自我介绍。

我是一个性格开朗、思维敏捷的年轻人。我的专业是会计学，毕业后选择了一家大型会计师事务所工作，接触了很多企业的会计核算和税务处理。在这段工作经历中，我深刻认识到税收对于企业来说有多么重要，税务规划与风险管理也成为了我的工作重心。

随着工作的深入，我逐渐意识到了税收对于国家经济的重要性。作为一名公民和纳税人，我深感责任重大。因此，我决定考取国家税务总局的公务员，为国家和人民献出自己的一份力量。

我觉得我适合从事税收管理工作，原因在于我掌握了扎实的税收专业知识，熟悉税务法规和政策。我也在实践中积累了丰富的经验，对于税收筹划、税务检查等方面的工作有着深入的理解。我还有良好的解决问题的能力，能够在复杂的情况下迅速做出正确的决策，及时地解决问题。

此外，我也有良好的团队协作能力，能够与同事合作完成工作任务。我们在业务中需要协商处理很多问题，要考虑到企业和政府双方的利益，这需要团队协作精神的支持。

最后，我想强调的是我对公务员职业的热爱。我坚信，作为一名公务员，要恪守职责，严守纪律，不负国家和人民的信任。同时，也要不断提升自己的专业素质和管理能力，做到无愧于职称和高度的期待。

感谢国家税务总局为我提供了这次展示自己的机会，我愿意为国家税收事业贡献自己的一份力量，衷心希望能够获得这次面试的机会。

国税面试自我介绍 篇7

面试分数线及进入面试人员名单详见附件1。

请进入面试的考生于2月8日24时前，发送电子邮件确认是否参加面试。具体要求如下：

1.发送电子邮件至gwy2017@chinatax.。

2.标题统一按“XXX确认参加面试，用人司局：XXX,职位代码XXX”。

3.电子邮件正文请注明：姓名、身份证号、准考证号、公共科目笔试总成绩。

4.网上报名时填报的通讯地址、联系方式等信息如有变化，请在电子邮件正文中注明。

5.放弃面试者请填写《放弃面试资格声明》(详见附件2)，经本人签名，于202月8日24时前发送扫描件至gwy2017@chinatax.。不在规定时间内提交放弃声明，又因个人原因放弃面试的，将上报中央公务员主管部门记入不诚信记录。

逾期未确认的，视为自动放弃，不再进入面试程序。

三、邮寄材料审查

请考生于2017年2月8日前(以寄出邮戳为准)通过邮政特快专递将以下材料复印件邮寄到北京市海淀区羊坊店西路5号国家税务总局人事司调配处(邮编：100038，电话：010-63417207)，接受资格复审(不接待本人或快递公司送达)：

1. 本人身份证、学生证或工作证复印件。

2. 公共科目笔试准考证复印件。

3. 考试报名登记表(贴好照片，如实、详细填写个人学习、工作经历，时间必须连续，并注明各学习阶段是否在职学习，取得何种学历和学位)。

4. 本(专)科、研究生各阶段学历、学位证书复印件，所报职位要求的外语等级证书、职业资格证书复印件等材料。

5. 报考职位所要求的基层工作经历有关证明材料。在党政机关、事业单位、国有企业工作过的'考生，需提供单位人事部门出具的基层工作经历证明，并注明起止时间和工作地点;在其他经济组织、社会组织等单位工作过的考生，需提供相应劳动合同或缴纳社保证明的复印件。

6. 除上述材料外，考生需按照身份类别，提供以下材料：

应届毕业生提供所在学校加盖公章的《中央机关及其直属机构考试录用公务员报名推荐表》(须在备注栏注明培养方式)和所在学校出具的《毕业生双向选择就业推荐表》。

社会在职人员提供所在单位人事部门出具的同意报考证明复印件(详见附件3)，证明中需注明考生政治面貌，工作单位详细名称、地址，单位人事部门联系人和办公电话。现工作单位与报名时填写单位不一致的，还需提供离职证明复印件。

留学回国人员提供我驻外使领馆出具的留学回国证明和教育部留学服务中心认证的国外学历学位认证书复印件。

待业人员提供所在街道或存档人才中心出具的待业证明复印件(详见附件4)，需注明考生政治面貌和出具证明单位联系人和办公电话。

上述邮寄材料招录机关收件后不再退还。考生应对所提供材料的真实性负责，材料不全或主要信息不实，影响资格审查结果的，将取消面试资格。此外，面试前还将进行现场资格复审，届时请考生备齐以上材料原件。

请考生于2017年2月24日上午9:00-11:00、下午14:00-16:00携带上述资格复审材料原件，到指定地点进行现场资格复审。现场资格复审的地点为：

北京市海淀区羊坊店西路5号国家税务总局信访接待室。

面试时间为2017年2月25日。上午9：00开始，考生入围封闭管理的时间为上午8：30。请考生按照规定时间到面试地点报到，截至当天上午8：30未进入候考室的考生，取消面试资格。

面试结束第二天，招录机关通过网络填报考生成绩，考生可在两天后上网查询本人成绩。

综合成绩=(笔试总成绩÷2)×50%+面试成绩×50%。

参加面试人数与录用计划数比例达到3:1的职位，面试后按综合成绩从高到低的顺序，以每个职位计划录用人数1:1比例确定体检和考察人选。综合成绩相同的，根据公共科目笔试成绩从高到低的顺序确定参加体检及考察的人选。

参加面试人数与录用计划数比例低于3:1的职位，考生面试成绩应达到60分方可进入体检和考察。

体检于2017年2月27日进行，请于当天上午规定的时间在指定地点集合(具体时间、地点另行通知)。请考生合理安排好行程，注意安全。体检费用由税务总局承担。

国税面试自我介绍 篇8

想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。 你现在是干什么的?你将来要干什么?你过去是干什么的?

这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。

所以，第一个问题，你是干什么的?现在是干什么的?回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。 对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。

随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么?如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。

然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的?你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。

用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。

清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题;如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。

尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

我叫***，今年27岁。7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。您现在阅读的文章来自“中国人才指南网”，请记住我们的永久域名：

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

刚过年，大家是不是都忙着找工作或者跳槽呢?但是一想到面试时的英语问题头就大了，唉，没办法，还是得“勇敢面对”啊!别担心，从今天开始，大家就跟我Betty一起来学面试英语吧，保证让你轻松过关。

今天我们来讲第一讲 面试开场白。面试时总要说上那么几句，一般去了面试的公司以后，里面的接待人员都会主动问一些问题，先来看看下面这个对话吧：

A： Can I help you? 有什么事吗?

B： Yes. Ive come to apply for the position as an office secretary. 是的我是来应聘办公室秘书一职的。

A： Im Smith, the clerk of Human Resources Department. Whats your name? 我是史密斯，人力资源部秘书。你叫什么名字?

B： My name is Wang Fang. Mr. Smith, how do you do? 我叫王芳，史密斯先生，您好。

A： Nice to meet you, Miss Wang. We have received your letter in answer to our advertisement. I would like to talk with you regarding your qualification for this interview. 很高兴认识你王小姐。我们已经收到你的应聘信，我想和你谈谈关于你应聘的事情。

B： Im very happy that I am qualified for this interview. 能有机会参加面试我感到很荣幸。

A： Now, talk something about yourself, please. 哦，现在请谈谈你的个人情况吧。

B： Well, my name is Wang Fang. W-a-n-g Wang and F-a-n-g Fang. I was born on May 17, 1982. ……好的。我叫王芳，W-a-n-g 王，F-a-n-g 芳。我出生于 1982年5月17日。……

Words & Expressions:

Background:

面试是一种经过精心设计，以交谈和观察为主要手段，以了解被试者素质及有关信息为目的的一种测评方式。

面试就是你与面试官面对面的一种交流，更是你施展才能与特点的好时机，即要让他们了解你，还要让他们相信你才是最理想的人选。与此同时，也是你认识，揣测与了解你面前的主考官的时候，而他很有可能就是你即将的上司或老板。

面试的总目标就是给对方一个好印象，那么你就要预先作好充分准备，通过各种方法去了解所面试公司单位的一些基本情况，猜测可能会被问到的问题，这样回答时思路就会比较清晰，有针对性。

文章第一讲就是这么简单，记住这些你会发现其实英语面试一点都不难，对吧。关于面试时的开场白我们还有很多例句和常用的句型，大家想了解的话请点击此处到论坛查看并发表评论。下一课我们会讲面试时如何进行自我介绍。

国税面试自我介绍 篇9

尊敬的面试官，

大家好，我是XXX。很荣幸能够参加国税的面试，我想借此机会向各位展示我自己，我对国税事业的热忱和我的个人素质。

首先，我来自一个普通家庭，父母教育我要努力奋斗，追求自己的梦想。在接受良好教育的同时，我也从小就锻炼自己的自学能力和独立思考能力。这些经历塑造了我勤奋努力的性格和坚定不移的目标追求。

我本科毕业于一个知名大学的财务管理专业，通过学习，我掌握了会计、财务和税务管理等领域的知识。在校期间，我积极参加各种实践活动，锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。为了加强自己的实践经验，我还在校外实习过半年的时间，在一家中型企业的财务部门工作。这段经历让我更好地理解了实际工作中的挑战和需求，也提升了我的综合素质。

而后，我成功获得了研究生的资格，进一步深造管理学硕士专业。在研究生阶段，我主攻税务管理专业，学习了更加深入的税法知识以及相关的财务管理知识。我深知税务管理对于国家经济和社会发展的重要性，因此我对这一领域充满热情，并立志能够为国税事业做出自己的贡献。

此外，我还具备较强的组织和领导能力。在大学期间，我曾担任学生会的干部职位，组织和参与各类活动。在实习期间，我还负责协调团队内部的事务，带领成员完成工作任务。通过这些经历，我不仅培养了自己的沟通协调能力，还学会了如何带领团队合作，从而取得良好的工作效果。

另外，我对个人的专业知识和技能持续更新和学习。在自己的专业领域内，我不断关注最新的国家税务政策和法规，加强自己的税收核算和税务筹划的知识储备。同时，我还在业余时间参加各类培训和学习，提升自己的综合素质。我相信只有不断学习和积累，才能适应快速变化的税务环境，并为国税事业提供最优质的服务。

最后，我希望能够加入国税事业。国税部门是国家税收管理的核心力量，我对国家税收工作的重要性深信不疑，并愿意为之奉献自己的知识和才能。我希望能够通过自己的努力和学习，为国税事业的发展不懈奋斗，实现自己的人生价值。

非常感谢各位面试官花时间阅读我的自我介绍，期待有机会在面试中与您进一步交流，展示我的实力和潜力。谢谢！

教师面试自我介绍

俗话说，做什么事都要有计划和准备。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？下面，小编为大家整理的“教师面试自我介绍”，还请你收藏本页以便后续阅读。

教师面试自我介绍(篇1)

各位领导、老师：

晚上好!我叫卢敏嫦。很感谢三水中学为我们提供了这么珍贵的一次实习机会。我也是三水人，一早就被这间学校优雅的学习环境，先进的设施，丰富的资源所吸引，因此一直都希望能到三水中学实习。我是汉语言专业的，平时学习努力，专业基础知识比较扎实，自学能力强。担任过社团秘书处处长，班长等职务，课余时间尤其喜欢参加社会实践活动，如今年寒假去做列车员，参加三下乡支教活动等，经常参加社会实践可以让我学到很多东西，也提高了我各方面能力。这次到三中实习，希望能在各位老师的指导下，通过实际的教学实践提高自己的教学能力，希望各位领导老师多多指教。

您好!非常荣幸来参加本次面试。xx年，我将毕业于华南师范大学数学系数学与数学应用专业。我自幼在山清水秀的韶关长大，家乡的山赐给了我健壮的体魄，水更赋予了我灵气和智慧。现在我惴着梦想，踏出校园，步入社会，在纷繁的市场中充满自信地找寻着人生的新起点。我鼓足勇气叩响贵单位的大门，我深信门里必定是一个充满着生机与活力的世界。

四年的大学生活是美好的、令人难忘的，它不仅给了我一个新的生活环境，更给了我一个汲取知识、不断充实自己、完善自我的广阔空间。在以知识经济为主体的21世纪，高素质人才是社会的要求，也是贵校招聘人才的首选目标，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才会有好的收获，才能把自己培养成一个符合社会需求的人才。因此，我的大学四年没有虚度：我努力学习科学文化知识，系统地学习和掌握了三十几门专业课程，并获得“二等奖学金”;在学习理论知识的同时，我注重理论与实践相结合，积极参加义教活动和初中、高中家教的工作;在教育实习中，采用以教师为主导，学生为主体的启发式教法，再加上扎实的专业基础和出色的教师技能，赢得了领导、老师和学生、家长的好评，并获得了“优秀实习生”的荣誉称号。

教师面试自我介绍(篇2)

在面试时，我们经常会被要求自我介绍，所谓自我介绍，就是把自已介绍给出别人，以使别人认识自已，所以恰到好处的自我介绍，可以大大提高面试的好感。小编为各位求职者提供自我介绍范文，提高应聘机会。一起看看吧。

我叫xxx，今年xx岁。20xx年7月我从XX师范学校艺师美术专业毕业。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

教师面试自我介绍(篇3)

早上好。我是xx师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生，名叫xx，很兴奋能有机会在此向各位考官学习！

广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教授教养质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教授教养语言表达能力，把握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思考激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。

我出生于教师家庭，对父辈循循善诱的引导深受感染；对父辈们的殷殷嘱咐，使我脚踏实地、勤勤恳恳做人；对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事；坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。

我期望：有一个合适的平台，用我的热情和聪明去全力开拓、耕耘。

我但愿：能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，相信我的付出也恰是您的英明选择！

我坚信：只要不中断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必然能不中断战胜自己、超越自己，逐步走向成功！谢谢大家！

教师面试自我介绍(篇4)

各位面试官好

我叫xxx，今年xx岁。20xx年xx月我从xxxx学校xxxx专业毕业。回想起那段时光真是既甜蜜又美好。

我家共有xx口人，为了照顾父母，我一直留在他们身边。当一名xx始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

这个职业是神圣而伟大的，他要求xx不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读xx时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为面。我想这些都是一名xx工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多xx队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，实现更大的抱负。谢谢！

教师面试自我介绍(篇5)

各位考官好，今天能来到这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家! 我是号考生，今年27岁，汉族，党员，大二入党，至今七年党龄。毕业于上海师范大学，应用心理学专业。

在大学期间，我学习成绩优异，同时也担任班级和学生会干部，四年大学很好的锻炼自己在组织协调，为人处事方面的能力，我的努力也得到了老师同学的肯定，多次被评为三好学生，荣获国家人民奖学金，毕业那年还被评为了校优秀毕业生。应用心理学专业学习，让我萌发了想要去帮助那些精神或者心理上有残缺的人们，我认为这样的工作有意义和价值。

20__年我大学毕业参加工作，我通过考试在基层农村担任一名村干部，近四年的工作经验更加丰富了我的阅历，也成熟了我的心智，在工作上我认真踏实，积极进去，曾被评为镇优秀共产党员，浦东新区二次创业先进青年，镇杰出青年等。

我的兴趣爱好比较广泛，平时喜欢看书、旅游，性格开朗，随和，待人热情，办事认真，有耐心、责任心。我觉得这个性格比较适合成为一名特教老师。

成为一名特教老师，其实是我一直以来的心愿，当初报读心理学专业，我就希望自己能成为一个有意义的人，力所能及的去帮助那些残缺的天使。成为一名特教老师同时也能让我的专业学以致用，我不想让自己的所学荒废，我打算如果有幸成为一名特教老师后，在工作中不断巩固自己的专业，从而更好的服务于我的工作，帮助那些需要的人。

教师面试自我介绍(篇6)

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长，做到除擅长写作和打排球外，还会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

此致

敬礼!

求职者：

20__年__月__日

教师面试自我介绍(篇7)

各位考官，你们好。明天能在有时机向各位考官讨教和学习，我感到非常的荣幸，同时经过这次面试也可以把我本人展示给大家，希望你们能记住我，下面引见一下我的根本状况。我叫xx，现年x岁，x族，大专文明，平常我喜欢看书和上网流览信息，性情生动开朗，能关怀身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到了解和原谅，我对生活充溢决心。

我已经在xx任务，在公司里先后在不同的岗位任务过，开端我从事xx任务，随后因公司需求到xx，有一定的社会实践经历，在任务上获得一些的成果，同时也失掉公司的认可。经过几年的任务我学到了很多知识，同时还培育了我坚定不移的意志和顽强拼搏的肉体，使我可以在任务中不时地克制困难、积极进取。

参加体育教员的行列是我多年以来的一个激烈愿望，同时我看法到人和任务的关系是树立在自我认知的根底上，而我觉得到我的任务热情不断没有被激起到最高，我酷爱我的任务，但每团体都是在不时地寻求获得更好的成果，我的自我认知让我觉得体育教员是一个正确的选择，这些就坚决了我报考体育教员的决心和决计。所以我参与了这次体育教员考试并报考了xx，假如这次能考上，我置信本人可以在xx中失掉锤炼和有取得开展的时机。

体育教员是一种神圣而崇高的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求体育教员要为人民、为国度效劳，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民效劳是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳中去，这就是我对体育教员认知的最好诠释。谢谢大家。

教师面试自我介绍(篇8)

尊敬的各位考官、各位评委老师大家好，通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫陈x安，今年21岁。xx工业职业技术学院计算机系毕业。我于今年5月在新华小学实习。回想起那一个月时光真是既甜蜜又美好。非师范类学校毕业的我虽然遇到了种种困难，但听着学生们围在身旁老师老师的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，种种困难带来的不快都顿时烟消云散了。

我精通计算机硬件，曾在学校担任E网社的.维修部部长，为全校学生维护维修电脑两百人次以上。我熟悉整个数码市场的行情，能在学校采购数码产品的时候提出有参考价值的意见，节省学校在该方面的开支。我自觉遵纪守法，遵守社会公德，从不吸烟喝酒，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假如，我通过了面试，成为教师队伍中的成员，我将不断的努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

教师面试自我介绍(篇9)

尊敬的评委：

大家上午好！

我是X号考生，来自重庆师范大学，汉语言专业，本科应届毕业。我在沙坪坝实验小学读书的时候，我的语文老师XXX博学、亲和、漂亮，那时，我就幻想着长大后当一名像她那样的小学语文老师。四年前填高考志愿时，我毫不犹豫选择了师范专业，毫不犹豫选择了汉语言专业。妈妈说：“女儿，汉语言专业不好找工作。”我回答说：“妈妈，那是女儿的梦想，做自己想做的事，人生才能幸福！”大学期间，听同学们说小学语文老师一般都做班主任，最辛苦了，何况现在的小学生越来越不好教育。可我偏偏喜欢，所以我来了，我来竞聘小学语文教师!

我认为我具备一个优秀语文教师的潜质：

1、也许是受小学X老师的影响，我热爱文学，喜欢阅读和写作。我在师大文学社团《》专刊上先后发表诗歌、散文、小说共十余篇，并担任《》专刊的编辑。文章的发表可不是我利用职务之便，而是审核过的哟！

2、我在七中实习高二的语文教学时，我努力研读新课程标准，更新教育理念，改变教与学的方式，以学生为主体，自己只是课堂的组织者和引导者，我大胆运用合作的探究方式执教《》，充分调动了学生的学习主动性，这种学习方式深受同学们的喜欢，这堂课也得到指导老师和其他老师的充分肯定，实习的成绩被评为优秀；

3、我爱好播音和主持，七中实习的答谢晚会就是我和XXX主持的；

4、在普通话测试中，我以95.5分的成绩达到国家一级乙等水平。

我爱好广泛，特别擅长短跑，还在中学时代就在市级田径运动会上取得第三的好成绩。我还喜欢唱歌、摄影等，认为，一个完整的人，是全面发展的内心丰富的人。培养全面发展的具有创造力的人，是教育工作不断努力的方向。

“兴趣是最好的老师”，我当一名小学语文教师的愿望持续了十几年，从未改变，我相信早已从“兴趣”转变为“志趣”，由“愿望”转变为“志向”，这是我向往的事业而不是职业，请各位评委给我这个平台，谢谢大家！