春花读后感
发布时间:2023-09-17 春花读后感春花读后感6篇。
在校园生活中大家应该都有过写作文的经历吧，作文能帮助我们记录以前的事情。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。你觉得自己能否写出非常优秀的作文？小编特地花时间为你收集并编辑了春花读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。
春花读后感 篇1
嚣在雨后不见了踪影，带水的空气也带着泥土的清新。窗户不大；但不同于以往喧闹的自然景象充溢着我的视线，瓦片上的积水不断得流下来，像一张珠帘，阻隔了我的世界，模糊中不乏明快。
乌云过后，世界又亮了起来，小草上圆润的露珠晶莹剔透，阳光也变得五彩斑斓。走在鹅卵石铺成的小径上，脚底如鳞波起伏，陈陈激动。独身漫步于花草中，风籁中，天空下，小溪旁才发觉暂别喧嚣投身于自然的环保中，心灵是怎样的愉快，正是身边的一草一木，一砖一瓦让心灵平静，让思想游弋于心灵深处。
歌德说，在自然每一页的字句里我们读得最深奥的消息。江南水乡的清新柔美，北方雪原的纯净安详都蕴含着自然多种多样的魄力。即使不曾在原始森林中探险，没有体验过撒哈拉的壮阔雄伟，但自然在世界的每一个角落，我们就生活在大自然的环保中。相较海洋的无垠，大山的高耸，城市中仅有的一点绿色，一点自然的气息就愈显弥足珍贵。
公园中的草坪上，小孩们追逐打闹，欢声笑语；大人们歇坐在长椅上闭目静坐，脱去一身的疲惫。夕阳斜照着整个人群，带去它最后的一点光明，人们也珍惜地享受这最后的阳光。
自然的深邃浩瀚是不可比拟的，没有人能真正看懂自然，了解自然。但我们可以从任何地方，在任何时候体验自然，面向大海，听海的声音，它每时每刻都在变化，都会让人有新的体会；澄蓝的天空如一块画布，点缀上几朵白云，虽然简单，但干净空灵；栽上一盆花，看小芽破土而出，慢慢长高，含苞欲放，直到花香扑鼻，不得不佩服自然的创造力。
我想要一个小屋，建在还的对面，看每日潮起潮落，云卷云舒，感悟身边的一草一木，看花凋花谢。身边的一切事物都有它存在的原因，只要用心体会，其中的奥妙与真谛会使你受益匪浅。对身边事物的不屑，知识对自己的不尊重与贬低。
此刻，城市中又有了喧闹之意，但只要稍加留意一下身边的自然，就会有所感悟，有所启迪，有所深思。
春花读后感 篇2
读了海子的这首诗，你会心有感慨。
一生，不追名逐利，只求两字——幸福。过着无忧无虑、开心自得的生活。也许，在古代，陶渊明早已体会到“采菊东篱下，悠然见南山。”的幸福。
让自己的心面朝大海，让自己的灵魂春暖花开。去感受那如梦如幻，诗一般的境界，也是幸福的境界。
谢鹏雄曾写过《幸福为何总在遥远的山那边》，他的用意在于：正是因为有了那一座山阻碍在你和幸福的中间，所以你才要越过那座山，跋山涉水，去寻找属于你的幸福。
我认为他的说法的确是言之有理。但是，我依然觉得幸福并不遥远，面朝大海春暖花开的境界也并不遥远。实际上，一杯暖暖的豆浆、一条围巾、一把伞，同样也是幸福的创造者，只是你从未用心感受罢了。
世界上从不缺少幸福，只是缺少一颗感受幸福的心罢了。那么，从现在开始，我们要尝试着，用一颗温暖的心去感受幸福。
春花读后感 篇3
成天劈柴喂马的估计都不会梦想着周游世界，八成梦想着能抽空和老婆孩子进趟城能够周游世界，还能劈柴喂马的，那马八成是自己家的，这不就是N多人渴望的皇家贵族生活吗》
强迫自己关心粮食和蔬菜的，估计不是大鱼大肉吃腻味了，就是厌食，厌食的一个原因可能就是厌生!从来关心粮食和蔬菜的除了吃不饱的难民以外肯定是至少身体健康的注重科学饮食的人，注意，健康包括身体健康和心理健康两方面，健康一半了，另一半心理健康方面可能就由于身体健康饮食健康而更接近于健康，饮食也可以改变性格的哦(性格改变命运，饮食改变性格，饮食改变命运，哈)。
一座面朝大海的房子视野开阔，视野开阔的环境人的心胸会开阔些。
春暖花开的季节莺飞草长，自然界生机勃勃处处充满生机，人的心情就会开朗很多。
特别渴望这两样说明他缺!心情忧郁憋闷。
和每个亲人通信，是我们应该常常做的，当然短信电话也差不多啦。
专门想起要做这件事说明此人需要沟通，渴望沟通，换言之，非常自闭。（Www.DG15.Com 工作总结之家）
特别渴望告诉别人幸福的，有两种，一种是对某种感情获得一种特踏实的把握，比如拥有了伴侣或者孩子，或者一些人或者一些事给他带来一种实实在在的感动，还有一种人是从痛苦的生活中偶尔获得一种虚无缥缈的某种感觉，一种心理上的偶然的平衡，希望牢牢抓住这种感觉，所以希望“喊”出来，希望通过别人的肯定来获得对自己的肯定。
春花读后感 篇4
“从明天起，做一个幸福的人／喂马，劈柴，周游世界／从明天起，关心粮食和蔬菜／我有一所房子，面朝大海，春暖花开……”
他们说：《面朝大海，春暖花开》本来就是一份遗书，是海子离开的宣告。
谁也无法读懂海子。
我常常听爸爸说起海子，《面朝大海，春暖花开》爸爸常常挂在嘴边，我也常常听爸爸讲。
爸爸在网上看海子的诗，我在无意中看到，有人说：有意思的是，20年来，不同时期、不同人群的阅读接受的差异，使得这首诗也如同一面小小的棱镜，折射出当代社会文化的变迁。
那时，我忍不住去看。才知道，这诗的确是像那人说的，我的理解是，海子外界的清新和自然太会让诗人产生去拥抱它的冲动。像别人说的：如李白一样周游名山，即时行乐；如陶潜一般守着自己的几尺小地，怡然自得。他甚至为自己今后的生命做好了一切打点：以劳动来愉悦自己和别人。
我不能像别人一样读的很深，爸爸从网上的一句话来总结：在美国的林语堂说过这样的一句话：“生活是一场大闹剧，每个人都是其中的玩偶。”而海子走出这场闹剧，不管是出于什么样的原因，至少他完成了生命的绝响，至少他摆脱了自己如玩偶一样被生活操纵的命运。
春花读后感 篇5
突然间想起了海子这首诗，诗中对幸福生活的诠释简单而浪漫，以致于迎来了太多人的共鸣与向往。
面对大海，无论惊涛骇浪还是宁静广藵都会震憾你的心使之释怀一切的纷扰，更还有着春暖花开的温暖和一所面朝大海的房子。那时的海子应该是幸福的，即便他最终选择了极端的方式结束了生命，但他曾编织过一种他理想中想要的幸福生活。
而我在之前的岁月里是混沌的，好象从未认真而细致的想过自己究归想要一种什么样的生活方式，过怎样的一种生活才会使自己幸福……
没有认真的想过并不代表没有想过，只能说曾经的自己太小、曾经的自己无忧无虑、曾经的自己思想短浅，总之生活的漫无目的，仿佛没有筋骨存在，还总会阿Q般的企图乘着命运的大船抵达自己的乌托邦，现在回想的确幼稚的可以。
但相信每一个人都会经历这样的阶段，只是时间有长有短，更有甚者到老死也想不清楚到底什么样的生活方式才是自己想要的幸福。如果真有那样的人生，它将会是可悲的，因为一个人有可能一生过的都称不上幸福，但他却应该让自己知道、让自己憧景自己的幸福生活，否则他也永远不可能拥有幸福。
终于有一天，也不知道到底是哪一天脑子开了个窍，忽然间就看到自己未来生活的蓝图，没有惊喜只是感觉脑子轻轻爽爽，“咔嗒”一声，身体就搭载上了追求幸福目标的列车，冲着既订的方向奔跑前进，充满无限动力。
通俗点的讲，某年某月的某一天，我——终于是着路了。
对于我来说，生活有了方向，也就有了希望，那种感觉真的太妙了，不管今后自己认定的方向是对是错，会不会走到头，但告诉自己一定要去努力，为了自己幸福的生活而去努力。
春花读后感 篇6
寻找知青杨春花的读后感，来自京东商城的网友：突然发现，那个时代的爱情似乎更纯洁。比如说王小波的《黄金时代》，写出了一段有小说以来最淡然的、最让人心生怀念的男女之情，既不是死生契阔的情恋，也不是执手白头的脉脉温情，更像困境中的相互体己。怀念起来会有淡淡的哀伤，但也不会到痛心欲绝的地步，但确实是男女之间最妙的情感。比如说艾米的《山楂树之恋》，我们都盼望过老三和静秋那样的感情。希望有一个这样的人在身边，把一个人的生命看成自己生命的延续，让他一直存在于这个世界上。最后以一种独特的方式，并且走进了许多人的内心深处。还有就是这本《寻找知青杨春花》。两个不同时代，不同生活背景和遭遇的人，通过一本旧日记和一条寻找之路联系在一起。他们各自秉承不同的理想追求，不同的生活观念，对待感情的不同态度，在故事的娓娓道来中绽放出思想冲撞的火花。就文字功底来说，距离上述两部当然有差距，但这种叙事方式和结构更难把握，也更容易引起当代年轻人的反思……
相关文章推荐
《青铜葵花》读后感6篇
从您的需求出发我们为您定制了这份精选“《青铜葵花》读后感”，每次读完一本书籍，心中不免产生许多新的感想。我们只有读的认真，写的认真才能感受的认真，我们很高兴地提供本文希望它能为您提供一些新的观点和思路！
《青铜葵花》读后感(篇1)
当我合上书，那撕心裂肺的呐喊声久久回荡在我的脑海里。“葵花！”很少有这样两个字能像这样在我平静的心湖上激起涟漪，好似一片散发着香气的花瓣飘飘扬扬，无声落入湖中。心灵又一阵悸颤，纯美又悲戚的文字，像一只有魔力的手，牢牢捏住我的心脏，几乎要将它捏碎。
这是曹文轩大作家笔下的又一纯美小说——《青铜葵花》。字里行间，细细揣摩咀嚼，只能品味出一个字——“情”。情是一个很抽象的字，却打翻了我心中的五味瓶，酸甜苦辣咸……味味俱全，其中有孩子淳朴的情，有成人苦涩的情，还有老人温暖的情······
这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个生活在乡下，一个生活在城市。一次意外，让原本毫无关系的他们成了没有血缘关系的“兄妹”。他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又开玩笑似的将葵花拉回自己的城市。从此，青铜开始了漫无边际的等待，等待着那个女孩，那个叫葵花的女孩。
我闭上眼，顿时一幅熟悉的画面再一次地浮现在我的眼前：皮肤黝黑的青铜牵着家里的老牛，牛背上坐了个眉清目秀的葵花，葵花不住地咯咯乐着，青铜打着只白灯笼，黄色的烛光映出了他焦虑不安的脸庞······
突然，我陷入一片对人生的迷茫之中：生是什么？死又是什么？思念是什么？爱又是什么？灵魂是什么？绝望又是什么？谁能回答我呢……
在现在的社会，人们学会了戴着面具生活。即使他们并不开心，却学会了蒙住流泪的双眼强颜欢笑。别人说，这是成长，我却说，这叫退化。淡忘了真正的情感，失去了青铜和葵花这样质朴的心灵，天真与纯洁早已在成人世界里灰飞烟灭。我感觉人类不在进化，而是退化的愈来愈快了。但是，又有谁能做到“出淤泥而不染”呢？
我想，我宁愿当一尊青铜葵花，屹立于时代之流的中央，漠视周围的一切，永远泛着古朴冷凝的光泽，却永远在心底最深处保留着阳光、天真与坚贞不二的品质。
我真的很希望，能成为一尊永远屹立不倒的青铜葵花！身体里永远流淌着一种叫爱的血液。
《青铜葵花》读后感(篇2)
《青铜葵花》这本书讲了农村小男孩与城市小女孩之间的故事，兄妹俩在他们所经历的苦难之中感动我们。农村小男孩叫青铜，城市小女孩叫葵花，在大麦地村，青铜与葵花慢慢成为了兄妹，他们一起生活、长大。
青铜和葵花，在文中他们之间虽非亲兄妹，却胜似亲兄妹。就像青铜为了让葵花上学，放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张像样的照片，青铜在寒冷的冬天卖掉了自己的芦花鞋;为了葵花上下学的安全，他天天接送葵花······而葵花呢，为了挣钱给奶奶治病，放弃学业，独自一人去江南捡银杏;为了让哥哥在别人面前自信起来，她想方设法教哑巴哥哥认字······从此种种看来，每一段都让人感动青铜与葵花之间的兄妹情。
在文中那个生活艰辛的家中，没有一人愁眉苦脸，每个人有说有笑，因为他们总向往着，今后是美好的未来。我觉得不论什么时间、地点，苦难与艰辛总不可避免，用不着平时为自己的一点小挫折大惊小怪，重要的是我们需要一个面对挫折与苦难的坚强心态，这就是我对这本书的感悟。
葵花，是城市女孩，可爱机灵;青铜，是乡村男孩，善良聪明，一个特别的机缘让两个孩子成为兄妹好像是上天注定。
青铜一直保护葵花，就像亲兄妹那样，不，他们就是亲兄妹，葵花就像上天派来的天使，葵花知道青铜在想什么，总逗青铜开心，自从葵花来到青通的世界里，青铜的世界也有了炫丽多彩的颜色，青铜内向的性格也渐渐变得开朗。
葵花田就像葵花一样，爸爸在的时候，葵花田里的葵花一株株，长得皆很健壮，爸爸走后葵花田里的葵花经历一场大暴雨，风停雨歇时，只见一地的葵花，一株株皆落尽金黄的花瓣，一只只失去光彩的花盘，低垂着，面朝满是花瓣的土地。青铜家无微不至的照顾，葵花田里的葵花一只只葵花饼上，挤满啦饱满的葵花子，再也没有向着太阳。命运又将葵花召回城市，从此青铜遥望芦荡的尽头，他好像看见了葵花，用尽平生的力气，大喊一声：“葵——花!”这时葵花田里的葵花，花盘又大又圆，整齐刷刷的朝着正在空中滚动着的那轮金黄的天体......
自从葵花进了这个家门，大麦地，没有一个瞎了眼的，都看的清清楚楚，青铜一家子，把心扒了出来，给了葵花。为了让葵花上学，他们家该卖的都卖了，还把所有的积蓄都拿了出来，他们家为了让葵花过上好日子，不让她在外面丢脸，个个都拼命赚钱。就连年纪已大的奶奶也出动了。奶奶一边伺候菜园子，一边到处捡柴火，有时天黑了，还不回家。可以看出，奶奶、爸爸和妈妈为葵花是掏心掏肺的。
青铜对葵花的感情更不用说，那是付出一切代价的。青铜对葵花是好到极点，青铜什么都让给葵花，就连他渴望已久的上学，他也要让给葵花。而且，为了葵花的安全，不论刮风下雨，青铜一定要接送葵花上学、放学，青铜每天都要护送葵花的原因有两个：1、因为葵花还不太熟悉周边环境，她小小人儿，独自一人上下学，总会有点不放心。2、这样可以防止嘎鱼欺负葵花。记得有一次，大麦地闹蝗灾。有一天，青铜好不容易捕到一只野鸭，于是，他就放到家里煮了。他虽然很饿，但他却没有先吃，他要留给家人吃。所以，第一个喝道鲜美的鸭子汤的是葵花。青铜，我如果有你这样的哥哥，我做梦都会笑。
《青铜葵花》读后感(篇3)
一本好书，犹如人类精神的脊梁，控制着人们心灵的航船。这次，我与《青铜葵花》这本书一同见证了人生道路上的崎岖和坎坷，和书中的主人公青铜、葵花一起哭，一起笑。
《青铜葵花》是一本曹文轩的著作，讲述了一个纯美的故事，记录了葵花童年生活的点点滴滴，仍使我历历在目。书中的女孩葵花自幼丧母，便随父亲久住大麦地，父亲对葵花更是关怀备至，最后竟不幸溺水身亡，接连着沉重的打击并没有使葵花悲观消沉，她凭借着自己乐观向上的信心面对生活，最终被青铜一家领养，在生活漫长的艰辛与困苦中，青铜和葵花用着乐观顽强的意志演绎了一则则感人肺腑的经历：青铜为了维持生计，盯着顶着冬天刺骨的风寒去卖芦花鞋；青铜费劲了心思与汗水，亲手为妹妹编制了一条冰项链------他们在不断的艰辛与磨难的孕育下，用自己辛勤的汗水传递了世间的温暖，用自己钢铁般的意志谱写下生命的伟力。
青铜和葵花用自己炽热的童心在苦难中挥洒下最为辉煌的一面，在苦难与厄运的交织中，他们用人世间最为真挚的情感跨越了苦难与困境的重重隧道，在坚持与希望之中燃起了一片圣洁之光。
是啊，人生又何尝不是如此呢？正如曹文轩所言“少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者，”是啊，苦至深则显美。命运的道路犹如一座青石嶙峋的山峰，难免会有崎岖和坎坷的道路，它们就如生活中的种种艰辛与磨难，一块块铺垫着前往成功之路的石尖，只有毫无顾虑地踩上去，勇于攀爬着挣脱苦难的深渊，采取用冰雪浇注的果实。
只有乐观向上的毅力，才能摆脱困难，战胜痛苦。这也是人生道路上的必经之路。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，”也只有在痛苦与厄运的挑战中，才能绽放出成功的花蕾，成为生活的强者。
成功在于拼搏。只有通过不懈的努力，像踏脚石一样努力，也许这样才能控制船的命运，到达成功的彼岸。
《青铜葵花》读后感(篇4)
《青铜葵花》讲的是苦难的时代，这个时代中的青铜一家，他们是贫苦的，但他们却因为一个特别的机缘成为了一家人。乡村男孩青铜和城市女孩成为了以兄妹相称的朋友，葵花帮青铜，青铜帮葵花。他们之间似乎有人牵引着一样，。青铜是个哑巴，因为一场突如其来的大火，让他失去声音，但葵花却知道他的思想，即使不用语言描述，葵花都能从他的眼神里知道与他的手势里读懂他说的意思。他们一起生活，一起长大。在12岁那年，因为命运，又将葵花送回了城市。从此，青铜常常望望葵花远去的地方......
书中的葵花是个不幸的女孩，但是就因为不幸才让她遇到了青铜一家，和青铜成为兄妹。葵花的爸爸最喜欢向日葵了，所以才为他女儿取了个乡村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征就是葵花爸爸的作品；青铜葵花。可是因为一次意外事故，让葵花没了爸爸。之后，遇到了青铜一家的一员。使大麦地人奇怪的是，葵花在一夜之间就融入了这个大家庭，就在葵花跨进门槛的那一刻起，她就是奶奶的孙女，爸爸妈妈的女儿，青铜的妹妹。青铜曾经是奶奶的跟屁虫，可是葵花一来葵花就成了青铜的跟屁虫。
葵花的哥哥——青铜，他是个哑巴，青铜对葵花犹如是亲妹妹一样，带着她去挖野菜、去打鱼、去那片葵花田上。他们在田野上嬉戏，走动。入秋了，由于家里经济不景气，葵花和青铜面临着只有一人去上学的难题，可是他们两互相推让，可是最后青铜用他独特的方式把上学的机会让给了妹妹葵花，他笑了，他含泪笑了，他永远不会说出那个秘密的。
我看了这本书觉得：虽然青铜一家是贫穷的，但他们依然快乐，他们并不觉得因为贫苦，而悲伤。
《青铜葵花》读后感(篇5)
不知何时，知了已高悬枝头放声高歌，醒来时，太阳已爬上三竿，虽然我也不懂什么叫三竿，也不明白为什么用日上三竿，只是觉得大概就是太阳高悬于空了吧。
昨天读了《青铜葵花》，诗意而温柔的笔触，谱写了一段深刻的苦难，纯粹的美丽，极致的善良。没有血缘的一对兄妹，却演绎了一段最深厚的兄妹情。
同到上学年龄，同样渴望读书，哥哥却以作弊抓阄的方式让妹妹没有心里负担的去上学，从此，一头善解人意的牛，一个不会说话的哥哥，一个骑在牛背上的清瘦而美丽的小女孩成了大麦地村的一道风景。即使雨天泥泞，别的孩子浑身沾满泥沙，唯有葵花身上干干净净，因为哥哥青铜把她保护的很好。我想每一个女孩都渴望拥有一个青铜一样的哥哥。
作为文艺宣传骨干的葵花，因为没有一条项链，哥哥便用一整天的时间把冰凌吹成一个个珠子，连成一条璀璨的冰钻项链，那个戴着冒着凉气的冰项链的葵花是那晚最耀眼的，因为心里的暖折射成了脸上最璀璨的笑，眼里最耀眼的光，她一贫如洗，却又拥有全世界最昂贵的幸福与被宠爱。我想每一个女孩子都想拥有一个青铜这样的哥哥。
为了生病的奶奶，葵花什么都不带的只身一人踏上了去捡银杏的船。她觉得可以赚到一笔钱，这样奶奶就可以住院了，只是她不知道她可以赚到的也是杯水车薪。在蝗灾袭来，家里忍饥挨饿的时候，奶奶为了省口粮去了妹妹家，为了给青铜和葵花做身新棉衣，拼命在捡棉花，累倒田间。她们是贫穷的，又是富有的。极致的苦难，让他们越发的亲密，互相取暖，互相扶持。
曹文轩就这样用细腻的笔触，诗意的语言描绘着大麦地，呈现着这一家人的悲欢喜乐，浓墨重彩的涂抹着这一对情深意长的兄妹。
眼泪不知不觉就会滑落于书页之上，或许是感动，或许是哀伤，或许是说不清道不明的情绪。
《青铜葵花》读后感(篇6)
这是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们在一起生活，一起长大。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此遥望着芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
这篇文章讲的是人们对真、善、美永恒的追求——阳光明亮，空旷的田野上，青铜带着葵花在挖野菜，他们走过了一条田埂又一条田埂。有时，他们在田埂上坐一会。往回走时，青铜会背上一大网兜，而葵花的臂上也会挎一只小小的竹篮，里头装的也是野菜……小小的一段落，就让我体会深处，体会到他们俩的友情是多么的美好，细腻的宛如一股温暖清澈的春水，不时从我的脑海里流过一番……
这让我想起我的一段友谊：在舞蹈课上，王悦婷教我一个高难度的动作，可是，由于每次都练不好，我就一下子想放弃了这个念头，王悦婷却在一旁的给我鼓励，帮我示范。我就像那故事里的葵花，认真听她哥哥的话，尽量做到哥哥让她做的事。经过了很长的努力，我终于能做好了舞蹈动作，王悦婷在夸奖我时，便向故事里的青铜绽放出笑容鼓励葵花……
建议你们去看一看《青铜葵花》，用心灵去发现书中和世界的美好。
读后感朝花夕拾6篇
我们在阅读书籍之后，可以选择写一篇读后感，阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,您是否明白优秀的作品读后感该怎样写吗？或许你需要"读后感朝花夕拾"这样的内容,希望对你的工作和生活有所帮助。
读后感朝花夕拾【篇1】
朝花夕拾读后感优秀作文600字(精选篇1)
在老师的建议下,我拜读了《朝花夕拾》这部巨著,感受颇深。
《朝花夕拾》这本书将往事的回忆与现实的生活紧密地联系起来,充分显示了作者关注人生，关注改革的巨大热情。鲁迅幼年的事情到晚年再去回想,犹如清晨的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽与芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香更使人浮想联翩,回味无穷。
其中我最喜欢《二十四孝图》这篇故事。它主要讲了鲁迅小时候,长辈送了他一本《二十四孝图》,他认为“子路负米”“黄香温枕”“陆绩杯橘”勉强可以仿效,但“哭竹生笋”“卧冰求鲤”是不大可能的,而反感于“老莱娱亲”与“郭巨埋儿”。
《二十四孝图》以儿童的眼光来写,富有童真童趣。他虽写的是《二十四孝图》,但实际是对恪守封建旧社会制度的人们的一种批判与强烈的讽刺,以及对反对白话文,坚持古文的学者们以嘲讽。
时代在前进,世界也在不断发展,所以,我们不能一味学习古人的一些事情。如“老莱娱亲”:七十多岁的老莱子在父母面前扮作婴儿,穿着红肚兜,假装摔倒在地上嘤嘤地哭,这显然是不正常的。我们要建立新思想,在历史事件里敢于创新,敢于挑战,同样要敢于讽刺与批判旧思想与旧势力。
我生活在这样的一个太平盛世,未曾体验过社会动荡与黑暗,人民痛苦与挣扎的社会,在无比庆幸的同时又深深地意识到了如今生活的来之不易。“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”,这是鲁迅先生的真实写照。我要紧随他的足迹，奋发图强,力争栋梁!
朝花夕拾读后感优秀作文600字(精选篇2)
鲁迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的书，我读了很多遍，直到今天合上书本，才终于对其中几篇有所领悟。《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅以看似温情的语言，激烈地批判着那个半殖民地半封建社会。
给我印象颇深的是《藤野先生》这篇文章。文章回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。
“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿……”看到这句话，我的心像是被锋利的刀子狠狠地刺了一下。那个年代是中国历史上屈辱的岁月，专制皇权高度加强，国家日渐闭关锁国，西方列强强迫中国打开大门并迫使清政府签订了一系列不平等条约，中国国民在封建思想的束缚下已经没有了分辨是非的判断能力。戊戌变法失败后，戊戌六君子被处死，周围围观的人群拍手叫好，殊不知这六个伟大的人正是为了自己而死。书中鲁迅提到看电影看到中国人见到自己的同胞被外国人处死竟和日本人一起欢呼，这些思想麻木的中国人令我们痛心。
为了挽救中国人民，也为了拯救祖国，鲁迅毅然弃医从文。1918年，鲁迅在《新青年》杂志上发表了他的第一篇白话文《狂人日记》，它通过“狂人”之口，把几千年的中国封建专制的历史痛斥为“吃人”的历史，向沉滞落后的中国社会发出了“从来如此，便对么?”的严厉质问，大声疾呼：“救救孩子!”
鲁迅这种精神是值得我们学习的。他不顾外界打击，为了让国民清醒过来，写出了一篇又一篇寓意深刻的文章，流传后世。
朝花夕拾读后感优秀作文600字(精选篇3)
我们每成长到一个阶段，总被提醒着去完成不合时的任务，于是，童真就像那风铃声，渐行渐远……——题记
扶额夜读《朝花夕拾》，月光洒下一层银粉，书中故事将我带去令一个世界。抛开烦恼，沉浸其中。
印象最深的便是这篇《从百草园到三味书屋》，这篇散文叙述了：鲁迅小时候在百草园与各种动植物玩耍，嬉戏，而后家人把他送进书塾后的拘束生活。整个故事娓娓道来，将人带入一个境界。字里行间透露出来的那份天真烂漫的感情，让人不禁在脑海里印出一幅幅充满童真、令人向往的画。
人生在世，须有本，何为本?想来，也许就是童年吧。如初开的小花般美好，如初长得柳絮那么清纯，如初生的太阳那么动人……
风，吹落枝头的花，轻踩青石路，拾起。刹那时，那股清香在风的吹动下，涌上童年，漫漫漾开……
那年春节，我正值5岁，姑妈回来了，妈妈带着我前去迎接，我站在一旁，默默听着她俩的谈话，只见姑妈说了一句：“我坐飞机回来的。”略微思忖：啥?飞鸡?呜哇肯定很刺激，哪天我就试试，诶嘿。盼星星盼月亮，终于到我一个人在家了!我干劲十足，把家中母鸡小心翼翼地取出来，安抚安抚它，忽而一屁股坐下，可惜母鸡反应快，在我之前闪了。可我还不死心，把母鸡头蒙上，腿链上，再坐下去，便听见了母鸡发出了几声嚎叫。恰遇家人回来，见此景知原因后，哭笑不得。
于童年，是一份珍贵的宝物，当我们老了，不妨回味一下童年的点滴，想必应该别有一番滋味吧。清晨绽放的花十分鲜艳、娇嫩，但到了夕阳西下的傍晚去取，虽然少了一点娇嫩，但夕阳洒下了一层金粉，依旧别有风韵。
朝花夕拾读后感优秀作文600字(精选篇4)
林语堂曾说过:“鲁迅，与其称为文人，不如称为战士。”透过《朝花夕拾》我们就可以看到，鲁迅，用生动幽默的文字，不动声色却又尖刻的对当时社会所表的讽刺。
其中，有一篇名为《父亲的病》的文章最令我感慨万分。人们都说:“医者父母心。”也唯有医学能解救病人于水火之中，而在鲁迅生活的那个年代，那些所谓“名医”居然都是一群为了利益，不惜利用别人对他的信任,不管病人的生死，胡乱抬高医价，开一些稀奇古怪却不能救人的药的人。他们打着医生的名号，违背着医生的责任，想尽一切方法为自己开脱。我想，如果现在的医生都是这样的话，那恐怕，每个的家庭都会面临着妻离子散的危机吧!
在《朝花夕拾》中，不管是《父亲的病》中揭示的医生巫医不分，故弄玄虚，勒索钱财，草菅人命的实质，还是《五猖会》中指出的强制封建教育的方式对儿童天性的压制，摧残，均是鲁迅对当时社会所表的讽刺，批判。
鲁迅的一生自始至终都对中国封建社会保持着清醒而深刻的认识。在《朝花夕拾》这部散文集中，有着对封建文化制度的揭露，对封建国名性品质的评析，对封建旧式教育的批判，使往事的回忆增强了战斗性。总之，《朝花夕拾》温馨的回忆与理性的批判使我了解到了封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷，以及作者对新生活的追求，向往。
这段黑色的历史，这本黑暗社会的真实写照，让我更深刻的理解了鲁迅，了解了鲁迅所生活的年代。同时，我相信，有了这本写照，我们新时代的年轻人会更深入地实践鲁迅先生的教诲。
朝花夕拾读后感优秀作文600字(精选篇5)
细读鲁迅先生“从记忆中抄出来”的文字，字里行间是那一个中年人对童年时代深深的怀念。
当我翻阅《朝花夕拾》这本书，就深深地爱上了它，那种幽默的文笔，轻快的感觉，立刻俘获了我的心。
有人评价说：朝花夕拾是温馨的回忆和理性的批判构成的。是的，谁没有一个金色的童年呢?
在鲁迅的父亲还没有病逝之前，他的童年是幸福的，正如《朝花夕拾》中所说的，他是那么地自由，在和朋友们在百草园玩耍的日子里，是那么的美好，那样无忧无虑。虽然时光荏苒后，那碧绿的菜畦、紫红的桑椹以及短短的泥墙根已难觅踪迹，却总能勾起记忆深处美好的童年回忆。
回想我们的童年，也和鲁迅先生相仿，有给我们讲故事的“长妈妈”;有在玩耍前扫兴的“父亲”;有严厉却宽容的“寿镜吾先生”……
回想我们的童年，也曾有一个属于自己的“百草园”;有自己百般怜惜缺养不长久的“隐鼠”;有一直渴望能得到的“山海经”;有深信不疑的“美女蛇传说”……
这一切，都已然逝去，却又好像就在眼前，触手可及。当我们和鲁迅一同，以大人的身份审视童年，那天真美好的童年时光，不免有了瑕疵。
对孩子们“好”的衍太太在我们的眼中，失去了伪装，本质是一个自私自利、心术不正的封建妇女;读书入神的寿镜吾老先生是一位迂腐古板的宿儒;能够“起死回生”的“神医”陈莲河成了荒诞滑稽、草菅人命的骗子。
当时光以光速飞逝，留在心底的是我们童年这些令人啼笑皆非的往事，当旧事重提，那朵遗落在心底的朝花，正等待着后来长大了的我们，带笑拾起。
朝花夕拾读后感优秀作文600字(精选篇6)
在假期里，我读了中国现代伟大的文学作家鲁迅先生的代表作品——《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文集，原名为《旧事重提》，本书比较完整的记录了鲁迅先生从幼年到青年时期的生活经历。《朝花夕拾》十篇散文表现了从清末到民初的社会生活风貌。虽然这是一部回忆性散文集，但是也表现了鲁迅先生对黑暗现实的斗争性和思想性，蕴含着作者对历史的深刻思考和对现实的执着态度。
《朝花夕拾》一书中共收录了十篇散文，其中有《从百草园到三味书屋》、《二十四孝图》、《阿长与山海经》等。其中我较为喜爱的，还是那一篇《藤野先生》。
藤野先生是一位日本教解刨学的先生，叫做藤野严九郎。这是一位留着八字须，戴着眼镜，而且穿着十分随意、邋遢的先生，但他却是最使鲁迅先生感激的。本文中一共写了两件事，一件是藤野先生认真的修改鲁迅先生抄写的讲义，另一件是藤野先生耐心指出了鲁迅先生绘制的解刨图的错误。这样的种种事件明显地体现出了，藤野先生是一个伟大的，有高尚品质的人。因为与其他人相比，藤野先生是一个毫无民族歧视的人。在当时，中国人是被人看不起的，日本的同学对待鲁迅先生的态度是带有歧视性的，但藤野先生却没有这么做，他对待每一个学生都是一丝不苟的，不论是日本学生还是中国学生，他都是一视同仁，认真负责，关心每一个同学，没有一丝一毫的偏见之心。他毫无他给予学生以鼓励，以帮助，以不倦的教诲，他通过自己的努力，让自己的学术传给更多的人，让自己的学术发展得更好。这恰恰更说明了他是一个真正的好老师，一个真正的君子，这也是一种最难能可贵的精神和品质。
这部中国现代散文中的经典作品，这部鲁迅先生的忆旧之作，文笔隽永，是一部值得细细品味的好书。
朝花夕拾读后感优秀作文600字(精选篇7)
朝花夕拾，这个富有诗意的名字吸引了无数的目光。可当你读完这名字背后的故事，那夕拾的朝花，便不仅仅只是旧事，而是深刻感受到在旧的故事中获得了新生一般。
这本书写了十则鲁迅的往事，其中鲁迅到日本留学的故事最让我印象深刻。这个故事体现出了当时中国的国际地位低下和当时的政治腐败。也因为这样，鲁迅在日本饱受歧视，最终弃医从文。这不禁让我陷入了思考：为什么自古强盛的中国当时会如此弱小不堪、饱受歧视?
我的一位老师曾经讲过一个故事：一个小国在被外敌占领以后，外来的人把孩子们一批批集中在一起，对他们说：“你们都是没用、野蛮的人，你们没办法进步的。”日复一日，年复一年，渐渐地，孩子们就从心里认为自己是没用、野蛮的人了。又过了几年，这个国家已经成为一个野蛮人的聚集地了。这虽然荒唐，但在当时清朝政府腐败统治的闭关自守，不肯接受更先进的理论和科技的情况下，这就不只是个故事了。
清朝政府腐败的统治，让无数中国的有志青年“满腔热血无处撒”，中国人越来越孤陋寡闻，思想也随之懒惰，让一代代人荒废。这都是因为没有对青少年进行良好的教育，让他们在懵懂中走向歪路。如果把一个社会比作一台机器，那么我们就是一个个新的零件，等待打磨的结束，帮助机器更好地运转。可要是在打磨中的环节出了错误，在这后面的零件都会坏掉，那么社会这台机器就会慢慢地停止运转。
少年强则国强，只有让我们这些青少年受到正确的教育，在良好的环境中成长，才能让日后的我们成为国家栋梁。我们应当努力学习，从现在起，从每天的学习做起，奋发图强，为国家的未来鞠躬尽瘁。让我们向鲁迅先生学习，怀着一颗热爱祖国的心，尽自己最大的努力，来对国家、对社会、对我们今天的幸福生活的创造者加倍回报，为中华之崛起而读书，为民族的强盛而读书!
读后感朝花夕拾【篇2】
在__月份我读了鲁迅先生的《朝花夕拾》一书。《朝花夕拾》本名为“旧事重提”。在这部书中，鲁迅先生运用了大量对比和讽刺的手法。比如说：《从百草园到三味书屋》中，鲁迅用了许多生动的词汇描写了在百草园中无忧无虑的生活，对比后面被迫送进私塾里面读书的枯燥无味的生活，从而体现出鲁迅对封建教育制度的不满与批判。
鲁迅在书中用大量笔墨描写了一个人物，就是他的保姆“长妈妈”。由于旧社会的制度残存，阿长带有一些封建习俗，给我吃福橘，喜欢告状，还盲目的对“长毛”故事加以评论，甚至还踩死我心爱的隐鼠，但是她还是很关心和喜爱鲁迅的。这个人物与后面描写的另一个女性人物——衍太太的自私自利，低俗，喜欢使坏的形象形成了对比。
《朝花夕拾》用平淡的语言，性格鲜明的人物形象，丰富而快乐的童年故事，抨击了旧社会，体现了鲁迅先生要求“人民解放”的愿望。我推荐大家一起来读《朝花夕拾》。
读后感朝花夕拾【篇3】
初中时就买了这本书，但看了几页之后便再也看不下去了，主要的原因是看不懂，根本不明白作者在讲些什么。事隔几年之后，在今年的寒假，在整理书架时，无意间发现自己还有这本书。拍拍附着在书上的灰尘，中学生课外文学名著必读几个鲜红的字眼映入眼帘，想想看并不厚的一部书早在几年前就买了也看了些许，但就因为看不明白，便搁置在一边，几年之后还是在整理书架是发现的，压根自己已忘了这本书的存在，对此不禁对这本书产生了愧疚之情。
《朝花夕拾》主要记载的是作者童年时及青年时的一些往事，作者截取那些难以忘怀的生活片段加以生动地描述，选择富有个性的情节和细节描画人物的性格，使人物形象鲜明生动，给人以深刻印象。
对《五猖会》中，作者为了观看迎神赛会被父亲强迫背诵《鉴略》这一事件的描写颇感有趣。儿时的作者对迎神赛会充满了期待兴奋，而这一切愉悦的好奇的思绪，却在父亲突如其来安排地一个任务后，有晴阴，由兴奋向失落无奈。这一心理波动的描写，表现的不仅仅是作者本身的情感变化，还反映了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。那时的孩童是无可奈何的，是无助的，他们无辜的成为了封建时代的产物，是一群年龄最小的受害群体。与他们相比之下，我们的童年是幸福的，我们不用背《鉴略》，迎神赛会对我们也不会有多大诱惑力了。一到节日，父母便带着我们上各种各样的公园，展览馆，丰富我们的视野，增长我们的见识，让我们的童年生活变得多姿多彩。每当看见五六岁的孩童牵着父母的手，带着一支卡通的气球，闹着让父母带上自己玩这个或哪个游戏时，这便使我想到,在去观看迎神赛会之前被父亲逼着背《鉴略》的鲁迅。虽然，我也十分同情鲁迅的遭遇，但从另一面看，鲁迅小的时候何尝不是个孝顺，听话的孩子，对于父亲的那苛刻的要求，鲁迅服从命令，认真完成。
说到孝顺我又不得不想到《朝花夕拾》里的另一篇文章二十四孝图。这篇文章中，作者着重分析卧冰求鲤，老莱娱亲，郭巨埋儿等孝道故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷，斥责这类封建孝道的不顾儿童的性命，将肉麻当有趣的孝道故事。虽然，我们不提倡以这种方式尽孝，但孝这一话题是中华五千年历史以来一直受人们讴歌的。古有子路负米。黄香扇枕，哭竹生笋等经典孝道故事，但现如今，已很难在物质充裕的现实生活中找到如小说中沉香，哪吒等那些孝感动天的故事了。科技在发展，社会在进步，人们的生活节奏越来越快，为了拥有更好的生活，为了拥有更成功的事业，人们无暇停下忙碌的脚步尽心地照顾年迈的父母。有能力给予父母优质的生活条件，却难以满足父母那份期待关怀的心愿。不仅如此，现今的家庭多以独生子女居多，父母宠着，爷爷奶奶惯着，简直一个皇上待遇。自然而然的，如此一皇小子脾气更是大了不少，别说是孝顺了，没做出对不起父母的事已是万幸中的万幸了。可想而知，当今的我们更应该灌输更多的孝道，让父母门的千叮万嘱，苦口婆心，能够使我们领悟可怜天下父母心啊!父母含辛茹苦的把我们养大，让我们受好的教育，图的不就是希望我们能够有个好的未来，而我们却把他们的关怀当作了理所当然，与父母顶嘴，因怄气离家出走等事例都与孝道背道而驰。所以，正在茁壮成长的我们，应该懂得理解父母，孝敬父母。
读鲁迅的这部作品，引发最深的感触便是以上两点。我们是幸福的，而我们却身在福中不知福呀!
读后感朝花夕拾【篇4】
这是一本鲁迅回忆童年往事的散文集，《朝花夕拾》，顾名思义，“朝”是早上的意思，“夕”是晚上的意思，早上的花晚上来捡，就是成年时回忆往事。
《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一本回忆散文集，一向得到极高的评价。作者鲁迅曾说，这些文章都是“从记忆中抄出来的”回忆文。本书是鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，一共有十篇。其中的前五篇完成于北京，后五篇完成于厦门。这十篇作品包括：对猫的厌恶及憎恨的《狗。猫。鼠》;怀念保姆长妈妈的《阿长与山海经》;批判封建社会文化制度的《二十四孝图》;揭示了中国封建制度下的家长对儿童所造成的阴影的《五猖会》;描写中国古代迷信传说的鬼的《无常》;揭示儿童应在有趣味的环境中生活，而非束缚儿童天性的封建教育的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医故弄玄虚、勒索钱财后害人的《父亲的病》;描写学堂的“乌烟瘴气”和种种弊端的《琐记》;记述了日本老师藤野先生严谨、正直、热诚、没有民族歧视的高尚品格情操的《藤野先生》和描写同乡的一个贫困潦倒一生的好友《范爱农》。
在这十篇文章中，我觉得比较好的是《狗。猫。鼠》。这篇文章里，作者鲁迅算清了猫的罪行：一、它对自己所抓捕来的猎物总要尽情地玩弄够了才来结束其生命;二、它虽与狮虎同族，却天生摆出一副娇媚的神态;三、它总爱应和着别人，让人觉得很烦;四、它吃了“我”的一只小隐鼠(后来又吃了一只小兔子)。
这一篇文章以“猫”这个形象，尖锐地讽刺了现实生活中同猫相似的人。
本文“在对往事深情回忆时，作者不忘现实社会，时不时插入一些‘杂文笔法’，显示了鲁迅丰富而真实的内心世界”，《狗、猫、鼠》中既有作者对童年时与小隐鼠的美好回忆，又有对民间故事的美好向往，还有对现实生活中的那些像“猫”一样的伪君子的憎恶。
《朝花夕拾》将往事的回忆与现实生活紧密的结合了起来，充分展示了作者对封建社会的批判及不满。
读后感朝花夕拾【篇5】
《朝花夕拾》是鲁迅1920xx年所作的回忆散文集，共l0篇，最初在《莽原》杂志发表时总题为旧事重提年编集成书，改为现名。鲁迅在写作这些作品时正经受着北洋军阀当局和各种敌对势力的严重压迫年他因支持学生运动，受到正人君子们各种流言的攻击和诽谤。在这样的处境中鲁迅曾说：这时我不愿意想到目前，回忆在心里出土了。
就内容来看，《朝花夕拾》主要记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追记那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，对反动守旧势力进行了抨击和嘲讽。
第一篇作品《狗猫鼠》是针对正人君子的攻击而发的，嘲讽了他们的流言。这是侥幸的，我想，幸而老虎很性急，甭则从桂树上就会爬下一匹老虎来。然而究竟很怕人，我要进屋子里睡觉去了。夜色更加黯淡;桂叶瑟瑟地作响，微风也吹动了，想来草席定已微凉，躺着也不至于烦得翻来覆去了。从语言的表述中，我们可以想见鲁迅先生在当时被正人君子所压迫下的难耐，但是，这也是反话正说的独特之处，他告诉了那些所谓的正人君子，真正的中国人的灵魂是不会被消灭的。文章透露出作者对猫尽情折磨弱者，到处叫，时而一副媚态等特征的憎恶;同时也追忆作者童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了埘弱小者的同情和对暴虐者盼憎恨。
第二篇《二十四孝图》揭示的则为封建孝道的虚伪和残酷。作品对当时反对白话文，提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。《阿长与(山海经)》忆述儿时保姆长妈妈相处的情景，文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。接下来几篇，《五猖会》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》都是记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当地的人情世态和社会面貌，是了解少年鲁迅的可贵篇章。后面的《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，是鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。
这些作品在写作手法上，把叙述、描写、抒情、议论有机地结合在一起，充满诗情画意。如描写百草园的景致，写得绘声绘色：碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂夹树、紫红的桑椹;油蛉在低唱，蟋蟀在弹琴，呜蝉在树叶里长吟，云雀从草间直窜向云霄，班蝥从后窍喷出娴雾这些构成了富有情趣的风景画，成为令人神往的儿童乐园，作者把对往事的回忆和对时弊的议论结合得自然恰当，天衣无缝。揶揄嘲讽的语言，生动的比喻，正话反说，反话正说，犀利风趣，耐人寻味。在叙事、议论中，常插相关的童话，传说和典故，如《从百草园到三味书屋》中串入美女蛇的传说，增添了阅读的趣味。作品的语言清新、朴实、亲切感人，是现代回忆散文的典范之作。
这部不朽的灵魂之作，值得大家共赏!
读后感朝花夕拾【篇6】
鲁迅先生，本名周樟寿，后更名周树人，字豫山，后改豫才，浙江省绍兴市乌程县人，当代中国杰出的工人阶级作家、教育家和革命英雄。著作不计其数。
我第一个想起的就是他的《朝花夕拾》。
这本书，一开始吸引住我的是它的小说名字。《朝花夕拾》，正非以它极具特色的名称一样，这部广为流传的绝世佳作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写出的。“朝花夕拾”字面意思非常好了解：早晨绽开的花束由于晨熙看起来更为柔嫩，到夕阳余晖时去采收，失去刚绽放时的娇艳欲滴与芬菲，夕阳的直射却使它增添了一丝丝韵味，那若有若无的芳香在风的导送下，令人心潮澎湃。另一层含意便是：年纪大了，再回味无穷起儿时的点点滴滴，心里依然会有当时的味儿，要来还别有滋味。好像在尝一道菜式，细细地咬合，品味幼时时童确实味儿，留到心中，渐渐地漾开。
初读鲁迅先生的书，如同在品味一杯素雅的茶，逐渐很有可能会感觉平淡无奇，但回味无穷后唇齿之间都缭绕着香味。
如《二十四孝图》中这些“孝子贤孙”的事。他觉得二十四孝图关键目的是传扬封建社会的孝心。他从自身钟头阅读文章《二十四孝图》的体会下手，关键描绘了在他自己在阅读文章“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”2个小故事时需造成的明显抵触。
爸爸得病就诊的事。研读出来并并不是仅有小故事那么简易，大量的是想通过小故事来揭秘社会发展，揭露出那般一个“人”吃“人”的社会发展，他期待根据那样的方法来使大家保持清醒。
立在那样的一个和平时期去看抗战时期的鲁迅先生，去看他的《朝花夕拾》，我认为这书里充斥着无可奈何。就算是立在那个时候的视角去看，也会有一种低沉的不适感。
就算那样，鲁迅先生却沒有舍弃，从《朝花夕拾》我看到大量的是信念。一种相信着我国可以站起来的信念。回忆以往，或许会出现这些恶象，会出现这些在封建道德中挣脱的大家，但这一切必定会以往，在那般的时期写下那般书的人必然拥有坚定不移的信念。
和平时期的大家也必须那样一种信念。人，只需有一种信念，有一定的追求完美，哪些艰难都能承受，哪些自然环境也都能融入。
《朝花夕拾》所带来我的启发许多，期待它也可以带来别人大量的启发。
青铜葵花读后感6篇
每个人读完作者所写的作品后，都会有不尽相同的看法。写读后感不能脱离原件，要紧扣原作的主要思想和主要观点，这篇文章将为您展现“青铜葵花读后感”的魅力和内涵，这些信息供你参考和使用愿你学有所成！
青铜葵花读后感 篇1
乍一看到这个书名的时候，关于这本书的内容自己先做了一番遐想，但是最后用了几天时间读完这本书之后发现，当初自己做的遐想跟实际内容没有一点关系。怎么也没有想到这是一个关于男孩与女孩的故事。男孩和女孩的名字很特别。男孩的名字是青铜，女孩的名字是向日葵。
一个特殊的机会，让城市女孩向日葵和乡村男孩青铜器成为兄妹的朋友，他们一起生活，一起成长。十二岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市中。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花。
这本书是著名作家曹文轩的一部代表作。初看这本书时我先看了这本书的后记部分，我被后记部分的这段话深深的吸引：《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑使另一种声音。
它进行的是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。
读完这段话，我认为在我们现在的生活中，对痛苦和痛苦的理解只是感性的、片面的和主观的。真正的痛苦和痛苦是什么？当我们面对真正的苦难与痛苦时我们又应该怎样呢？
看完这本书后我真庆幸自己看了这么好的一部著作，里面有好多感人的地方，这本书的书中写了好多苦难，当读到了书中“三月蝗”的部分我震惊了，作为二十岁的我，虽然从新闻中听说过某某地方闹蝗灾，但没有想到蝗灾会对人们的生活造成那么巨大的影响，会是庄稼颗粒无收，难以想象。我一直认为，儿童的世界是相当纯洁，无辜和无忧无虑的。从这本书中，我了解了苦难。
葵花三岁之前的生活在我看来应该是很幸福的，作为家里的小公主，有一个雕塑家爸爸，而且爸爸很有名气,城市广场的青铜葵花是爸爸雕塑的,那青铜葵花在阳光的照射下熠熠生辉,一派神圣，一派朝气蓬勃。但是三岁的时候，妈妈逝世了，不久后，爸爸也要到干校劳动，葵花也要随爸爸一同去。一个偶然的巧合，六岁的葵花坐在小木船中漂泊在大河上，正当无助时一个骑着牛的男孩将葵花送回了岸上，这是青铜和葵花的初次相遇。
爸爸作为一名艺术家，却要在干校没日没夜的辛勤劳动，他本来就不属于这片土地，谁知有一天，爸爸为了追随刚刚画好的被风吹散在水中的青铜葵花，竟淹死在大河中。葵花这次变为孤儿了。如果上帝为你关上一扇窗，他就会为你开门。
幸运的是，葵花来到了青铜家。青铜一家人，爸爸妈妈奶奶，待葵花视如己出。哥哥青铜更是对待妹妹无微不至的关心。
就这样，六岁的向日葵经历了从天堂到地狱的生活，现在又从地狱回到了天堂。青铜的家虽然是大麦地过的不富裕的人家，但是一家人善良，质朴，勤劳。向日葵感受到了奶奶、爸爸、妈妈和哥哥的爱。
青铜是个非常懂事的孩子。命运对他来说也是不幸的。六岁那年，因为村里的一场火灾，他余生的铜器失去了语言能力，成了哑巴。在村子里他没有朋友，只有他的家人和牛。
但青铜也是一个非常聪明的哑巴，一个举止怪异的哑巴。他表达喜怒哀乐的方式与同龄人有所不同。看到这个地方的时候，觉得很心疼青铜这个小男孩，本来同龄人可以找到同伴，每天嘻嘻哈哈，玩耍打闹，但是青铜确永远是自己，他的朋友是大河里潺潺的流水，树上的鸟儿，他理解他们的安静，当然他们也能读懂青铜的喜怒哀乐。
当向日葵来到铜楼时，向日葵不再是原来的孤独向日葵，青铜也不再是只有牛的青铜。在未来的日子里，除了牛跟铜器外，还会有一个安静的妹妹，向日葵。两个人每天都很开心。这才是应该属于孩子的快乐无虑的童年。
然而，贫穷总是让人无力适应，在金钱面前，人们总是如此无力。只有一对兄妹能上学。虽然他们九岁了，两年前就该上学了，但他们还是给了妹妹上学的机会。每天承担着接送妹妹上下学的任务。
青铜的身上，有着不属于这个年龄的懂事，悉心。我想，青铜身上的善良是与生俱来的，因为奶奶爸爸妈妈都是无比善良的人。别人相中了青铜家做的芦花鞋，青铜干脆将自己脚上的脱下来送给了人家，在数九寒天自己光着脚跑回了船上，高高兴兴的回家了。
我很喜欢亦舒的一句话：做人凡事要静，静静地来，静静地去，静静的努力，静静的收获，切忌喧哗。我觉得用在青铜身上很合适。
当村子里的几个小孩在墙上写字时，朝着身边观望的青铜不屑的说哑巴你认识字吗？读到这里是感觉心里很气愤，小孩心里都是瞧不起青铜的，以为他是哑巴就样样不如人。在两次被挑衅了之后，青铜在墙上写下了我是青铜几个大字，顿时我自己都觉得替青铜在心里叫好。
这家人又很不幸了。本来可以防雨御寒的房子被洪水冲垮了，所以急需盖一栋新房子。这一举措，让本不富裕的家，又欠下了好多外债。青铜家没有灯，而妹妹每天不得不到同学家里写作业。
向日葵很好，在学校总是受到表扬，小女孩也很漂亮。这就不免引起别的女孩的嫉妒。当我看到这里，我想起了我的童年。作为一个小女孩，我天生嫉妒。
出于嫉妒，同学不让葵花在自己家写作业。葵花不得不到老槐树下借月光。聪明的哥哥给妹妹做了南瓜花灯。
读到这里，我真的觉得青铜不仅聪明，而且能做一些我们可能做不到的时情：用心。同时哥哥又是十分坚强隐忍的，看马戏时为了不让妹妹遗憾而归，让其骑在自己的脖子上，观看了一场马戏。
青铜又是知恩图报，但是也决不允许别人欺负自己家人的。嘎鱼家的鸭子吃了自家的作为一大笔收入，悉心照料的茨菰。而嘎鱼也是不声不响的使嘎鱼家的鸭子受到惊吓，以至于鸭子下蛋不规律。
古铜为她妹妹做的每件事都是那么细心。虽然给姐姐做的冰项链不值钱，但却充满了哥哥的用心和心灵手巧。
奶奶是村子里德高望重的老人，在明知道自己身体状况不是很好，也许将要离世的时候，还到别的村子去摘棉花，要为孙子孙女做棉衣。而懂事的葵花也不声不响的为家里尽自己的绵薄之力，跟随村子里的人到外地摘银杏，攒钱给奶奶治病。为了等妹妹回家，哥哥每天提着纸灯笼到码头看，免得妹妹那天回来贪婪地走回家。
一家人心中装着的永远是彼此，一家人虽然清贫，但是每个人心中满满的都是爱。这是很多家庭不能及的。这样的感动，每时每刻都发生着。
如果说命运对青铜不公平，那么在向日葵12岁的时候，命运曾经和青铜开过一个大玩笑。他将葵花召回了城里。在向日葵的六年里，青铜不再是那么奇怪的哑巴。他的一生不仅是祖母、父亲和母亲，也是他不可或缺的妹妹。
可想而知，妹妹离开时青铜心里的不舍，撕心裂肺的感觉，读到这里时候，觉得心紧紧地揪在一起了。这就是曹文轩吧，写苦难就将苦难进行到底。但我想象的是我姐姐毕业后会回到这个家，她真正的家。
读完这个结尾，心里有点不舒服。这本书讲述了在苦难中的人们，一个家庭如何在苦难中生活，兄弟姐妹平静地面对洪水，蝗灾，乐观的生活。在风雪，严寒，饥饿中坚强的挺立。
这就是曹文轩的苦难文学。读这本书时，有许多描写自然风光的情节。那时候，真的感觉像一幅画。“乐”字前之所以通常有个“快”字，是因为正是因为它是令人开心的，所以短暂，弥足珍贵，稍纵即逝。
与苦难不同，他可能会持续很短的时间，但他留下的却是长时间的反思、弥补和思考。生活中充满快乐，同时，苦难也是插曲。平静的接受生活所给予我们的一切，从中或多或少都会有所收获。
笑过，哭过，这个摸爬滚打的过程就叫做——成长。热爱快乐，也热爱苦难。
青铜葵花读后感 篇2
《青铜葵花》读后感(一)
葵花，从小没了妈妈，爸爸相继跌入河里，从此一去不复返。青铜，一场大火使他失去了语言他们一个在城市，一个在乡下。一个在大麦地，一个在干校。
青铜本是很孤独，像一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独，一个女孩出现了。本来是互不相接的平行线，因为命运，他们在了一起，成了兄妹相称的朋友。当我读这本书时，不禁动容。
每一个故事都让我哭泣，每一个故事都让我感动，这些话散发出墨香。《芦花鞋》中，青铜把上学的机会让给了葵花，他是多么的想去上学呀!而他稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的口子，他失去了语言。
最终，葵花也要走了，嘎鱼藏着她，天天给她送饭。城里人把她带走了。人们哭了。虽然向日葵离开了，但它们无法抹去她的形象。葵花走了，只留下一个美丽的谜……青铜那一声“葵花”惊天动地，让人泪如雨下。
只要你有一颗纯洁善良的心，即使你不聪明漂亮，你也可以受到尊重。让我们做个像青铜、葵花一样善良的的心。我看完的《青铜葵花》，心里满是感动……
《青铜葵花》读后感(二)
这是一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。
她父亲的意外死亡使向日葵成了一个无助的孤儿。可怜而善良的青铜家族夺走了她，向日葵和青铜成了兄弟姐妹的配对朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时的美丽，心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链;为了让葵花看马戏是有个好位置，青铜一声不响地顶着葵花站了一个下午。
自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家齐心协力，艰难、困苦而又快乐地生活着。 葵花12岁那年，命运将她召回了原先居住的城市，这已是无法改变的事实了。
《青铜葵花》读后感(三)
向日葵来到铜器世家时，家里五口人经历了许多困难，但他们都乐观地看待生活，最终渡过了难关。
在青铜器家族中，他们遇到了蝗灾、经济困难等困难，但青铜器和向日葵都以乐观积极的心态面对他们，这让他们的家人一起解决了困难。蝗灾来了的时候，虽然做什么都是徒劳的，但在事后，青铜与葵花一起到芦苇荡挖新鲜、好吃的芦根，为了一家人吃上多汁、鲜嫩的芦根，青铜和葵花一直走到大芦苇荡的深处;青铜为了一家人有肉吃，独自一人躲在芦苇荡中不野鸭……一家人乐观、积极向上的品质是值得我们学习的。在生活中，许多人面临困难，会灰心和悲观。
小时候在爬山时，对于那时来说有些陡，就有些灰心丧气了，但是在爸爸妈妈的鼓励登上了山顶，我品尝到了喜悦。生活中还有很多的困难，等着我们去面对。我们要用积极的思维去面对事情，困难不会像困难一样，这时我们才会确信困难带来的信念。
我们不仅要战胜困难和坚定信念，还要感谢他们给我们带来的一切。青铜一家就是活生生的例子。让我们一起像青铜葵花一家学习。
青铜葵花读后感 篇3
《青铜葵花》这部小说，描绘的便是这一户农家两个少年饱尝磨难的进程和各自闪现的风姿。他们遭受火灾、水灾、蝗灾的糟蹋，他们在风雪、酷寒、饥饿的摧残中耸立。这两个少年便是青铜和葵花。
当紧迫关头，全村人都“挺成一棵树”，这一场景显现，正是曹文轩这本书所呼喊的，不仅是个人，并且是整个民族对待磨难应有的微弱风姿。就在这天，奶奶卖掉了她的金戒指，她劳累毕生，力竭而逝。只留下亲手摘下的棉花——留下了生命的温暖；戴了一辈子的手镯给了葵花——留下了未来的期望。而葵花为了给奶奶看病，去拾银杏卖钱。她只得到些面值很小的票子，却认为“挣了许多钱。”！她还不明白金钱的价值，她只懂了爱的重量与职责。
年月维艰，爱弥宝贵。正是至爱成为支撑人们打败磨难的力气。爱的主人公，便是青铜。火灾使他不再说话，在无言的生长中，他对人、对事、对日子、对天然，心照不宣，聪明绝顶。不聋却哑的残疾，更是磨炼了他正派仁慈、坚韧刚烈、单纯坦荡的特性。这个独特形象，是曹文轩以爱心和精心刻画的体现爱的典型。
《青铜葵花》是爱的故事。他并不是专门赚人的悲情小说。相反，他是温暖的、纯洁的，像一个纯美备至的神话。整本书都是满满的爱，大大小小的、深深浅浅的，连成串的，结成片的爱。爱得人心头一阵阵地发热，这热一向蔓延到心底深处，触动了那根深藏的心弦。所以眼窝也跟着热了，所以被那些小小的细节一次又一次地冲开了情感的阀门而泪水涟涟。“少年时就有一种对磨难的风姿，长大时才干成一个强者！”文章写磨难——大磨难，将磨难写到深入之处；文章写美——至美，将美写到极致；文章写爱——将爱写得充满生机与情感。
《青铜葵花》中的一切人物，他们都好像圣人一般，由于他们训练了人们打开巨大的心魂。他们是力、是生、是神。欢喜固能称颂，苦楚又何曾不值得称颂？但凡能体会他们的人，方能懂得人生的价值与脱离生人生的甜美！
青铜葵花读后感 篇4
曹文轩，男，江苏盐城人，作家。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授。中国少年写作的积极倡导者、推动者。20xx年4月25日，在玉树地震发生两天后到青岛推销图书。主要小说有《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》等。
正因为葵花的爸爸来到了大麦地，才有的接下来的故事：青铜是个不幸的孩子，在大火中成了哑巴。但最后他用劲平生最大的劲喊出了葵花的名字。 葵花是个懦弱的女孩，让人怜悯。可青铜是一个坚强的男孩，保护着娇小的葵花，有人欺负葵花，他宁愿自己挨打也不让葵花被连累。青铜很坚强。
有两句比喻句：抱她的时候就觉得她软胳膊软腿的，像一只小羊羔。那时，他觉得女儿的脸，是一朵花，一朵安静的花。生动形象的写出了葵花的可爱和美丽，表达了作者对葵花的怜爱之情。
通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良，充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人，那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己，只注重物质生活，更重要的是人要有奉献爱心的精神，在最后，葵花走了，青铜日日夜夜都神情恍惚，一次他在等葵花，差点他晕了，他睁开了眼睛来好像看见了葵花，于是，他大叫了一声，这次，他喊出了声音，洪亮的两个字葵花。
青铜葵花读后感 篇5
五（1）文睿哲
读了《青铜葵花》这本书后，我身受启发。特别是曹文轩独特的写作技巧，让我惊叹不已。
他的每一次拟人，每一次比喻，
都十分形象，生动。他的好句子抓住了全文的生命，打开了人们想象不到的空间，让人们自由地想象。读了之后，我仿佛身临其境，每一句话，每一个字都深深地刻在了我的脑子里，仿佛永远也不会忘记。
此外，这本书的句子中没有废话。句子流畅直白，让我觉得他是个阳刚开朗的人。总而言之，他是一个写作风格豪爽的人。
这本书把人物的心情和表情还有外表都写得十分详细，好像就在自己眼前似的。瘦削的脸庞，干净的衣服，纤细的手和黑色的头发似乎都触手可及。我面前还有蓝天、白云、绿草、河流等景色。在家里，它们也让我亲近大自然。
这本《青铜葵花》我看了一遍又一遍。慢慢的品尝其中的味道，让人回味无穷。
青铜葵花读后感 篇6
第一天翻开厚如砖头的《青铜葵花》，仔细一看封面，一位来自农村很朴素的姑娘，扎着辫子，手拿一朵淡黄色的花朵。在那一望无际的江山上，一条条渔船渐行渐远，一只只丹顶鹤优雅地昂着头，一大片一大片墨绿色灌木丛的背影倒映江上，形成了一副独特的画面。
看似美好的画面，但，书中的主人公青铜和葵花，却经历了一段不平凡的磨难……
葵花的往事听着都让人感到心酸。她曾是一个健全的孩子，她的爸爸是个孤儿，妈妈早在两年前病死了，世界上唯一一个亲人就是她的爸爸。不幸的是，葵花在一场大火中变成了一个哑巴，于是，船上认识的青铜就成为了她的伙伴。不久，她的爸爸死了，青铜的父母收葵花为自己的孩子，把供给青铜念书的钱换成供葵花念书，他们的日子也变得越来越苦了。
读到这里，我会情不自禁地替她叹气，还会无精打采地拍打桌子。但心里总会安慰自己说，一切都会好起来的，因为葵花十分聪明、乖巧，任何困难她都可以克服，有了这种精神，我相信，她一定会成功的。
当我继续往后读的时候，情节更加曲折。我的脑子就像一台电脑，里面存着青铜和葵花的经历。他们这一种充满着坚强、勇气、执着，遇到困难不畏惧、不退缩的精神我会牢记在心，将他们所经历的一切，成为我的动力，让我的生活变得更加精彩！
春江花月夜读后感八篇
不论是学习还是工作中，都会写一些作文。写作文可以丰富自己的知识面，扩展视野。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。为了让您在写作文时更加简单方便。根据你的需要，小编精心整理了春江花月夜读后感八篇，更多信息请继续关注本网站。
春江花月夜读后感(篇1)
春江花月夜，中国国唐代诗人张若虚的一首名诗，描绘春天夜晚江畔的景色，词句优美，被称为是“孤篇盖全唐”的杰作，闻一多称之为：“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。”
诗以春晚的潮水暴涨，明月升起开头，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面。江潮连海，潮生明月。一个“生”字，就赋予了景色动人的生命。
月光照耀千万里，哪处的春江没有明月的朗照？江水绕着田野转，充满了春天的气息，月光落在满是鲜花的树木上，就像树木被白雪覆盖一样。我真的很佩服诗人，一开篇便就题发挥。
巧妙的把“春江花月夜”五字化为一个神话般的场景，创造了优美恬静的氛围。
江天一色，澄清的天空只有一轮孤月。诗人陷入了沉思：“江畔何人初见月？
江月何年初照人？”诗人的思绪不仅仅只停留在月亮上，他紧紧地联系着人生，探索着人生的哲理。“人生代代无穷已，江月年年只相似”，个人的生命是短暂的，但人类的存在是永恒的。
它也是人类的永恒。只有当我们生活贫乏的时候，我们才能与每年相似的河流和月亮共存。不难感受到诗人对短暂生命的悲伤，但更多的是对生命的热爱和追求。透过这两首诗，我们可以听到初唐令人振奋的声音。
“不知江月待何人，但见长江送流水”，诗人笔锋一转，把年年相似的月亮写成是在等待人的。但月光下，只有大江奔腾而去。月亮有情，选择等待；江水无情，匆匆步履。
整篇诗由上半篇的写自然景色转到描绘人生图景，引出了下半篇男女相思的离愁别绪。
白云，扁舟子，指的都是离人。离人悠悠一去，就如白云飘忽，清风浦上留下的愁有几许！谁家的扁舟子，让明月楼上的人相思不已！
“谁家”与“何处”互文，正因不止一家，一处有如此的离愁别绪，诗人才如此设问。
接下来，诗人用可怜承接何处。用月亮烘托在楼上等待的思妇的悲。徘徊两字极其传神，把拟人的月亮的不忍心，要在楼上徘徊，要与思妇作伴，为她解愁的心思艺术性的放大。
不料，月亮心地善良，做坏事。皎洁的月光让思绪的女人感受到了风景，思绪不减反增。她要赶走这月光，但月光就是不消失。这里的“卷”和“拂”，生动地表现了一个思妇内心的惆怅。
但是，让她烦恼的月光现在不是照耀着远方即将离去的人们吗？“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”，此时的思妇终于想通了，希望月光能把自己的思念遥寄他方。
“昨夜闲潭梦落花， 可怜春半不还家”。其实，何止在家的思妇在想念离人，离人也想念着故乡啊！可惜这条河在春天流动。不仅是春天，更是离开人们的青春和梦想。
月亮升起又西斜，离人还是远离故乡。沉沉的海雾隐遮了落月，碣石、潇湘，天各一方，道路无限。“不知乘月几人归”，离人思忖着。
我想离人也是想也乘月而归的，但是一切可能实现吗？只能接月光把他的离情，撒在江边的树林上。
春江花月夜读后感(篇2)
斜躺在木地板上，忙碌之后的空闲时间变得非常充实。想象小猪一样昏昏睡去，却发现窗前的一切如此有感染力，使我不得不想象这些温馨的过往。突然在转念之间发现了一首很美的旋律，于是《春江花月夜》拉开了序幕。
---引子
原来，今天，我们都是生活在这个世界上的独立个体；原来，今天，我们也在这个凄美的夜晚，有着漫长的情感肆无忌惮；原来，今天，我们一起走过了漫长的道路，回到了自己的轨道。
试着打开所有的感觉，试着把所有的生命都放在这孤独的夜晚。月光的动貌显现眼前。月亮在云和阴影中荡漾。在灰飞湮灭中，瀑布般的月光花是生命的激荡，在这无尽的宇宙中飞翔。
宽敞的月河，你在最深远的天际中闪动。
原来一切竟是如此简单，一年年地过去，可每年的寄托都未相同，每年的今日一过，你又是新的轮回。生命在你的世界里是无所在的。因为你，是生活的永恒。
我听见，你用亲切的歌声传达生命无极限的真理；我闻到，你傲人的芳香向人们诉你孤独的忧伤；我看见，你牵动淡红的绳子传去女子对恋人的情感；我触摸，你淡雅的影子也在一直支持我努力前进；我感到，你是浩荡天空中的一面明镜，无限和有限的年华，在你的手中已被牢牢把握。
今天，我想告诉你我对这个月的想法。你将承载无数人的梦想，变老
春江花月夜读后感(篇3)
《春江花月夜》是唐代诗人张若虚所作的一首名诗，诗中描绘了春天夜晚江畔的景色，并在景物中蕴含了细腻的情感以及对人生的思考，词句优美，发人深思，被誉为是“孤篇盖全唐”的杰作，闻一多称之为：“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。张若虚也仅凭这首诗奠定了他在唐诗史上的大家地位。
由于语文课上老师布置给我们小组的作业是“谈谈《春江花月夜》的思想感情”，所以我认真的看了几遍《春江花月夜》，并上网找了它的译文及其评析，甚至听了几遍这一首古典音乐。理解过后，真算得上是感触良多。
我觉得，用我肤浅的文笔实在没法评论这一首绝世的著作，我能想到用来形容这首诗的词语却觉得他们无法表达我心里的意思。很难想象有人可以写出这样的诗，在当时的背景下，以长篇七言歌行的形式写流传多年的乐府诗，又用传统思妇题材，注入了新的含义，融诗情、画意、哲理为一体，在内涵和形制上显示出了惊人的创造性，可谓空前绝后。
张若虚先生在感受美丽月色的同时，由时空的无限遐想到了生命的有限，展示出了一种深沉的宇宙意识。确实，人生苦短，我们所能做的只能是珍惜。我们只是大自然里渺小的一部分，大自然不会因为我们而改变，就像若虚先生所说的“人生代代物穷尽，江月年年只相似。”
人生中又充满了离愁别恨，这源于我们对生命的追求，我们若不甘于平凡，就得为了我们的目标和理想去奋斗。在奋斗的时候我们不可能总是把亲人带在身边，这样就出现了别离。虽然别离对我们来说是一种痛，但这种痛我们又必须去忍受。带着亲人的思念与祝福，我们含着泪上路。生命有太多的无奈，但是为不安分的心，为自尊的生存，为自我的证明，我们不得已上路。路上的心酸，心灵的困境，将伴我们生命的远行。
那样的美景下，诗人却在优美中觉得悲哀，这感受当下又有多少人能体味？然而，因为对人生的热爱与追求，诗人并没有因此而颓废和绝望，其“哀而不伤”的基调，让我们敬佩与汗颜。在当时的背景下，学者离家万里，一去就是几年，而作者尚且能够如此乐观豁达，在当下的我们，离家求学不过几十里，相聚不过一年半载，环境也大为改善，基本上什么条件都能得到满足，如果不能还静心学习，还有什么颜面回家见父母、亲人？有什么资格谈论人生理想、奋斗目标？
《春江花月夜》让我感触最多的就是，人生苦短，活在当下，就应该好好奋斗，为了自己目标和理想，为了父母，我们应该抵制住大千世界的诱惑，用心求学，好好工作，用自己的成就为我们的青春买单。
春江花月夜读后感(篇4)
诗篇题目就令人心驰神往。春、河、花、月、夜，这五种事物都体现了生命中最动人的美景，构成了一个迷人而精彩的艺术境界。
清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想：“江畔何人初见月？江月何年初照人？
”诗人神思飞跃，但又紧紧联系着人生，探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。这种探索，古人也已有之，如曹植《送应氏》：“天地无终极，人命若朝霜”，阮籍《咏怀》：
“人生若尘露，天道邈悠悠”等等，但诗的主题多半是感慨宇宙永恒，人生短暂。张若虚在此处却别开生面，他的思想没有陷入前人窠臼，而是翻出了新意：“人生代代无穷已，江月年年只相似。
”个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的，因之“代代无穷已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。这是诗人从自然之美中感受到的一种安慰。诗人虽然感伤生命的短暂，却不是颓废和绝望，而是对生命的追求和热爱。
全诗的基调是“哀而不伤”，使我们得以聆听到初盛唐时代之音的回响往事如烟，亦如风，烟散，风止，往事何在……
江畔何人初见月？江月何年初照人？
孤影独立江畔，面对浩瀚宇宙，显得那么渺小。何人初见月？不知；江月何年初照人？
不晓。当时光流转，圣者贤人只能流水兴叹，这“流水兴叹”对于我们来讲，无外乎是现在的圣贤书。时间好似滚滚长江东逝水，一去不复返。
悲矣！光阴似箭。
人生代代无穷已，江月年年只相似。
这是一个铁证性的事实：事实代代的生活，岁月的叹息，沧桑的情怀，都会层出不穷。物序流转，万物轮回，中华大地春意又生。
反反复复，何时有尽。因此，江月是相似的。 圣人似乎互相认识，但实际上他不是。悲矣！
光阴似箭。
我不知道江月在等谁，但我看到长江在送水。
阅读岁月流逝，人生短暂，但我不知道江月是谁。所以我们面对这一刻，这一幕，只能沧然哭泣。这全是无知所致。故职能看长江送流水。悲矣！光阴似箭。
然而，你为何不反思呢？人生有限，自然永恒！何必等到你目送流水之时，才懂得珍惜，才去惋惜昨日之过。
最后望天下人“莫等失去方知悔！”。
春江花月夜读后感(篇5)
自古以来，中国人就爱月亮，许多伟大的诗人都背诵并认可了月亮，如李白的“床前明月”、苏轼的“明月时”、杜甫的“星星平野宽，月亮滔滔江水流”等。 但今天我要讲的是一首被称为“全唐”的诗，是张若虚的
春江花月夜雄伟，飘渺，深邃，宏伟。它沿袭了陈隋乐府的古老主题，抒发了离别的真挚感人情怀和人生的哲理情怀。整首诗的语言清新优美，节奏优美悠扬。它洗去了宫体诗的浓郁粉末，给人一种清澈明亮的感觉，那是纯净美丽的。诗人在诗中也表达了对月亮的热爱，似乎对明月有着无穷无尽的话语和忧虑。虽然张若虚留给我们的诗歌只有两首，但这些诗歌都是闻一多先生创作的《诗中之诗，峰中之峰》.
诗人月作为主要河流的场景，描绘了一幅美丽的邈远，失望突然模糊春月夜图这首诗享受这种美妙的几件事情组成，显得生机勃勃在当晚的笔，月亮也显得更亮透彻，开始阅读，你可以体会到作者的心灵。 “江天一色无纤尘，皎皎空中车轮上的寂寞”，这种观点纯粹，优雅，接警，人神游。
我喜欢《春江花月夜》，它的存在是唐诗的一个重要里程碑，它优美的句子和美景使人浮想联翩。《春江花月夜》的诗魂至今仍翱翔在中国人的精神生活世界，并将自己永远无法照耀着唐诗的伟大发展路程！
“春江潮水连海平，海上明月潮生”之际中秋节，这圆圆的月亮我的心脏月份最美丽的圆圈！
春江花月夜读后感(篇6)
读完这首诗，这时只觉得馀韵袅袅，美不胜收。诗的一开场，就壮丽的描绘出整个天地间，春江月夜的场面：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。春江连海，一望无际，分不清是冮还是海，皎洁的明月，也随着汹涌拍打的潮水从海面升起，此时真是气象万千。光是这个“生”字，就让整个“春江月夜”的画面鲜活起来了。“滟滟随波千万里，何处春江无月明”。“滟滟”，是月光在水面闪动的样子。江水映着月色，波光点点，流过了万里的江山，天下有哪一处的春江，没有明月的照耀呢？“江流宛转遶芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见”。江水曲曲折折地流过了遍地花草的汀洲，月色洒在花树上，就像是缀满了雪珠一样，一片晶莹剔透。这时天地间只有皎洁明亮的月光存在了，连汀上的白沙，和空中的流霜都看不清楚了，月光洗净了世间万物的颜色，将整个大千世界，浸染成像梦一样的空灵幽静。“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人”。整个江天浑然一色，干净得没有丝毫的杂质，这时只看到空中皎洁的一轮明月。在这样澄净的天地中，让人神思飞驰，不知以前在江畔，是何人第一次见到月亮，而江月也不知是什么时候，第一次照到人的。“人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水”。叹人生苦短如朝露，代代相继，转世轮回没有穷尽，但比起来，江月却是永恒的。一轮明月徘徊中天，像是等待着什么人似的，却好像永远都不能如愿，只留下了滚滚的东流水。
“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”。所思念的人儿哪，像白云一样的离开了，只剩下住在江边的姑娘，愁思万端。今夜在那江中小船上的，是谁家的儿郎呢？而相隔天涯，被同一明月照耀的小楼上，有个思念他的姑娘啊！“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”。月光好像也在怜悯着姑娘一样，在楼上徘徊着不忍离去。但这勾人愁思的月光啊！它照映在妆镜台上，也遍洒在帘子和洗衣石上，愁怅得想抹也抹不掉。“此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文”。此时此刻，月色不也照耀着远方的那个人吗？两人虽然望着共同的月儿，却听不见彼此的呼唤。真想随着月光把相思遥寄给他呀！可是远飞的鸿雁，却不能把月光也带去，而低头看看水中的鱼龙，他们却潜入了水底，只留下一江的波纹。向来以传信为务的鱼雁，如今也无法捎去音讯了！“昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜”。姑娘昨夜梦到，春花噎凋落到潭水中去了，春光将老，而思念的人儿还在天涯。江水带着暮春流走了，月儿也西斜了，即将落入江潭，这一切更衬托出凄苦的落寞之情。“斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树”。迷茫的海雾升起，遮住了月亮了，可是世问离别的人儿啊！有的还远在碣石，有的阻在潇湘，天各一方，他们之间的路途是多么的遥远哪！在这美好的夜里，不知有几个人能乘着月色回家的，只有那江畔的树丛，还挂着落月的馀辉，勾动着人们不绝如缕的思念之情。
欣赏完了这首诗，到此真是荡气回肠，馀韵袅袅，令人低回不己。一千多年前，唐朝春天的空气，月下的花景，江潮的拍打，对宇宙时空的感概，彷佛又回到了眼前。张若虚用人生中最动人的良辰美景，抒发了他最深沉的探问。整首诗中最精彩的部份，就在“江畔何人初见月，江月何年初照人”、“人生代代无穷已，江月年年望相似”的感悟，境界辽阔，悲情高远，把全诗从纯粹赞美大自然的景色，感怀人世间的情爱，升华到对人生归宿的'深刻探索。唐朝的月，唐朝的江水，如今仍在，却叹人生苦短，如朝露一般，转世轮回没有穷尽。然而轮回的目地何在呢？只是一次又一次的，来经历这红尘中的生老病死吗？张若虚在千年以前，悲悯人生的不能超越，而发出了这样的探问，然而在千年之后，我们真的找到答案了吗？
春江花月夜读后感(篇7)
诗篇题目就令人心驰神往。春、江、花、月、夜，这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景，构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。
被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”（《宫体诗的自赎》）的《春江花月夜》，一千多年来使无数读者为之倾倒。一生仅留下两首诗的张若虚，也因这一首诗，被喻为“孤篇横绝全唐”。
作者抓住扬州南郊曲江或更南扬子江一带月下夜景中最动人的五种事物：春、江、花、月、夜。作者更是透着对生活美好的向往把扬州的景色以文字表达出来。
整篇诗由景、情、理依次展开，第一部分写了春江的美景。第二部分写了面对江月由此产生的感慨。第三部分写了人间思妇游子的离愁别绪。诗人入手擒题，一开篇便就题生发，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。这里的“海”是虚指。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。一个“生”字，就赋予了明月与潮水以活泼的生命。月光闪耀千万里之遥，哪一处春江不在明月朗照之中！江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野，月色泻在花树上，像撒上了一层洁白的雪。诗人真可谓是丹青妙手，轻轻挥洒一笔，便点染出春江月夜中的奇异之“花”。同时，又巧妙地缴足了“春江花月夜”的题面。诗人对月光的观察极其精微：月光荡涤了世间万物的五光十色，将大千世界浸染成梦幻一样的银辉色。因而“流霜不觉飞”，“白沙看不见”，浑然只有皎洁明亮的月光存在。细腻的笔触，创造了一个神话般美妙的境界，使春江花月夜显得格外幽美恬静。这八句，由大到小，由远及近，笔墨逐渐凝聚在一轮孤月上了。
清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想：“江畔何人初见月？江月何年初照人？”诗人神思飞跃，但又紧紧联系着人生，探索着人生。人生短暂。张若虚在此处却别开生面，他的思想没有陷入前人窠臼，而是翻出了新意：“人生代代无穷已，江月年年只相似。”个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的，因之“代代无穷已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。全诗的基调是“哀而不伤”，使我们得以聆听到初盛唐时代之音的回响春江花月夜的长度还算适中，可是为了把自己融入进里，也着实花了我不少功夫。阅诗，最忌讳的就是读，不同的人不同的心境进而不同的语调流转，都有极大的可能让诗原本的意境面目全非。人和人之间，不是这么容易便能驾驭了彼此的心情。所以我选择抄写，整整一上午高山流水地沉浮在字里行间，感情毫无预兆地就漫溢了出来。
张若虚连字号都不为人详，沧海一粟地茫然在唐朝灿如繁星的诗人堆里，却仅凭这一首诗“孤篇横绝，竟为大家”。春江花月夜归于乐府，带有乐府诗一贯的情愫，缕缕歌章唱的都是诗人曲婉的离愁，通篇白话文一般的浅显，不需要任何的注解，一个离人立于江岸的形象便跃然印入眼帘。我看见他背着双手，傲然地仰头望向无垠的汪汪白水，赞叹自然的浩淼荡漾，心意空洞眼神苍白如昼，流露出了怎样的一种哀愁。
“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”他站在辽阔到分不清哪里是海岸线的水边，在熏风里望见明月凄楚地随潮涌翻滚而来，好像听不见浪涛的呱噪和海鸟的悲鸣，行云流水地营造了他自己不被打扰的安静和美景。是了，春江某种程度上成了他情愫的归宿，寄托了他的情成就了他的美，顺便再给我们精彩回放了那晚的夜色妖娆。月色美，在诗人的乡思离愁里，却如蚌体内的珍珠，是凄苦的延伸和凝固。诗人看“滟滟随波千万里”，月影倒映，水波涟漪，却突然感到了心理不平衡：为什么月笼春江千万里，我却望穿了秋水也望不见家舍屋顶的袅袅炊烟！就连江边的芳甸也因为有江流不息的陪伴，惹人妒忌。
或者他突然发现月亮其实和自己一样孤独。明月爱慕着春江，却苦于时空蹁跹，一天一地，惟能只知昼夜不知岁月地映照着白水，不离不弃。就如诗人自己一样，望这长水，只期盼能望见家中玉帘后的牵挂。
往事如烟，亦如风，烟散，风止，往事何在？
江畔何人初见月？江月何年初照人？
孤影独立江畔，面对浩瀚宇宙，显得那么渺小。何人初见月？不知；江月何年初照人？不晓。当时光流转，圣者贤人只能流水兴叹，这“流水兴叹”对于我们来讲，无外乎是现在的圣贤书。时间好似滚滚长江东逝水，一去不复返。悲矣！光阴似箭。
人生代代无穷已，江月年年只相似。
这是铁证的事实：人生代代，光阴之叹，沧桑之感，且会层出不穷。物序流转，万物轮回，中华大地春意又生。反反复复，何时有尽。故江月相似，圣人貌似相识，其实不然。悲矣！光阴似箭。
不知江月待何人，但见长江送流水。
念岁月流淌，人生苦短，却不知江月待何人。所以我们面对此时，此景，只能沧然泣下。这全是无知所致。故职能看长江送流水。悲矣！光阴似箭。
然而，你为何不反思呢？人生有限，自然永恒！何必等到你目送流水之时，才懂得珍惜，才去惋惜昨日之过。
最后望天下人“莫等失去方知悔！”
春江花月夜读后感(篇8)
《春江花月夜》在中国诗歌史上出现，可能是一种偶然。倘若没有明代的胡应麟拭去历史的尘埃，慧眼识诗，将其从不计其数的古代诗作中挑出来选进《诗薮》，或许《春江花月夜》至今也掩埋在腐朽了无生机的一堆陈纸当中。幸得有胡应麟这位"伯乐"，"千里马"张若虚及其作品才能在文学殿堂绽放异彩。有时候，瞬间的绽放，也需要永恒的等待，张若虚一等，就是上千年。
《春江花月夜》在中国诗歌史上出现，也绝非仅仅是一种偶然。偶然的背后，往往是不可抵挡的必然。《春江花月夜》被誉为"孤篇压全唐"，主要是其艺术成就。清王尧衢，王闿运，近代学者闻一多先生等等，对《春江花月夜》赞誉有加。《春江花月夜》本为乐府旧题，旧题多为宫体之作，张若虚将本为五言的旧题上升为七言，将格调靡靡的宫体视野转向更为高远的哲学方向，突破了宫体诗作的束缚，转向更为高雅的艺术创作。虽然《春江花月夜》有乐府旧题宫体的痕迹，但在当时诗歌创作上艺术的突破是毋庸置疑的。之于《春江花月夜》的艺术成就，前人多有论述，此处亦不复赘言。
之前讲授《春江花月夜》，思维仍然脱离不了"春、江、花、月、夜"五字的拘囿，笼统讲授此文写了五种景象。今日再观之，蓦然惊觉自身受限于固有思维。虽说比诗内容写及"春、江、花、月、夜"五种景物，实则是要突出"月"这一意象重心。换句话说，《春江花月夜》一诗，是以"月"为核心的。读此诗，重心应该关注在"月"上。
为何此诗解读的重心在"月"上？
清朝王尧衢概括总结此诗的一个特点是："春字四见，江字十二见，花字只二见，月字十五见，夜字亦只二见。"从王尧衢的点评中，直接指出"月"这个意象在诗中所占的分量。当然，王尧衢指出字面上与"月"有关的共十五处。这似乎从数字上说明了与"月"有关的内容在直观数字上的优势，但是我们不能忽略的是，除了字面上直接体现写月的内容外，还有好些文句是侧面来写月亮的。
例如"空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见"两句，按一般生活常识，"流霜""白沙"应该会反射月光，而此处有"流霜"而"不觉飞"，有"白沙"而看不见，是侧面写月光。月光实在是太亮了，以致眼中所见只有月光。又如"江天一色无纤尘"句，江天如何才能成"一色"，如何才能有如此空灵洁净的视觉效果？只能在皎洁的月光之下，万事万物笼罩在月色之下，才能表现出这样充满美与想象的视觉效果。因此，这句诗歌还是在暗示写月亮。诸如此类的诗句，诗歌中还有不少。因此，我们可以概括地说，这首《春江花月夜》的核心内容在于"月"，解读这首诗歌的重要切入点，也是"月"。
既然这首诗歌的核心是"月"，那么"春、江、花、夜"的出现又有何作用？我们可以把其余四个意象作为"月"的陪衬。例如，"春江潮水连海平，海上明月共潮生"，江水的出现就是为了引出"共潮生"的月亮。换个角度出发，"春、江、花、夜"都是月亮出现的背景，都是为彰显"月"服务的。
张若虚集中笔力突出"月"的地位，到底为何？通过梳理文本内容，我们可以发现两个作用。
一是"借月说理"，把"江月"的丰富内涵上升到哲学高度。最能体现其朴素的哲学思想的诗句莫过于"人生代代无穷已，江月年年望相似"。从人类的变与江月的不变形成对比，思考了人生与自然的关系。这种思维方式不仅仅是打破了乐府旧题宫体诗的内容限制，也极大提升了古人思考的维度，从简单的即景抒情转向思考天人关系的哲学高度。
二是"借月抒情"，以月亮为载体，表达相思之情。借月抒情，难脱"借景抒情"的窠臼，但是张若虚的借月抒情，却也有其独特之处。以"应照离人妆镜台"玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来"等句为分析范式，会发现张若虚的"借月抒情"，写月总有独特之处。月亮本有引起他人相思之意，而且此时月亮照在"离人"的"妆镜台"上，犹如人于伤心时又闻伤心曲一般让人情难自禁，肝肠寸断。月光于"帘中卷不去"，将月光视为有形之物，也算是化无形为有型之技巧。"捣衣"容易引发人的联想，李白有"长安一片月，万户捣衣声"，"捣衣"一词，往往容易引发人的相思之情。而"拂还来"，更言寄予思念之月光挥之不去。挥之不去的，是月光，更是无尽的思念之情。
较之"借月抒情"，"借月说理"的艺术高度似乎更高一些。毕竟，写作的视野及技巧已经开始剥离了乐府旧题宫体的桎梏，开始走向有深读的抒情与反思。当然，这里并不是说，唐诗里没有说理之类，而是强调张若虚勇于打破写作模式的束缚，进而开始进行革新与突破，这一点似乎比诗歌内容本身更为重要。
春江花月夜读后感(篇9)
“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。”张若虚这一首《春江花月夜》便已经道尽了人间美景。他虽只有这一首诗流传至今，但是依旧无愧大师风范。试问自古至今，又有谁能够将春，江，花，月，夜融入的这样好，描绘的这样美呢？
作为从小到大在江边长大的孩子，我见过清晨阳光照射下的长江，平缓的江水缓缓向东流淌，金黄色的碎光铺在上面，无端让人有一种岁月静好的美感；我还见过正午的长江，大大的太阳高高的悬挂在空中，与底下浩浩荡荡的长江呼应，太阳给长江披上金黄色的战衣，长江给太阳摇旗纳威，两人如同亲密的战友，向着前方的战场义无反顾的冲去；我还见过夕阳下的长江，“半江瑟瑟半江红”，便像一位古装仕女一般，端庄贤淑，风资曼妙。我以为，阳光下的长江已经够美了，却不知道张若虚笔下的春江花月夜更美。
“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”我仿佛看见江水曲曲折折地绕着花草从生的原野流淌，月光照射着开满鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。月色如霜，所以霜飞无从察觉。州上的白沙和月色融合在一起，看不分明。多美的景色呢，想想似乎便可以醉了人心，乱了心神。而这美景是由古至今都在，而观赏的人却是年年代代不同。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”无端有一种遗憾，也有一种欣慰。
可是春江花月夜最动人心的却不止是美景，更有其中丝丝缕缕的情。相思之情最是扣人心弦。“红豆生南国，春来发几只。愿君多采撷，此物最相思。”“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此拌人心，何如当初莫相识。”古今往来，描述相思之情的诗句数不胜数，爱情和相思，自古以来是人类文学的永恒的主题，几乎没有哪一代人可以避免。而如此明月，如此美景之下，怎么不勾起满腹情绪呢？似乎只有这样如怨如慕如泣如诉的相思情怀才能配得上这凄清如许的一轮江月，也只有这样纯真的情，才能使高天皓月更加皎洁。
“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。”连鸿雁，游鱼都不能传达的消息，更何况交流闭塞的古代呢？只能游子远眺思乡，离人怨妇深闺哭等罢了。落月点染花树凄清如许，他们年年岁岁又见证了多少的人间离情呢。
最新荷花淀读后感6篇
写作品读后感的时候，感触太多怎么办？当我们看完作者写的作品后，一定会被其情节所震撼，读完书后，我们不妨写一篇有条理性的读后感。为了让你在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网整理的“最新荷花淀读后感”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
最新荷花淀读后感 篇1
第一次读《荷花淀》便陶醉在了皎洁的月光下那扑鼻而来的清新的泥土气息中，干净的庭院、洁白的雪地、洁白的云彩、银白的世界、透明的薄雾、清爽的凉风、新鲜的荷叶香??一幅幅淡雅、幽静的画面浮现在眼前，像诗一样的语言，像画一样的景色??
再深入了解，才知道这是一篇以抗战为题材的小说，它写的是战争，这再次吸引了我，为什么写战争没有看到炮火纷飞、硝烟弥漫、尸横遍野、血流成河呢，而看到的如此美如此安静的一切呢，到底是不是写的战争呢，带着好奇，最后答案让我的旧识不再。
现在的我们不可能在亲自穿越到抗战时期去目睹当时的硝烟四起，只是从电视上或者是长者的口中以及课本中去了解、去体会，然而我们以前不管是在电视上看到的还是书本上阅读的或是长者口中的战争都是有着硝烟的`味道，有着恐慌的感觉。
本文写的是战争，可是一反常态，从另一个方面写出了战争，通过白洋淀地区人民抗战生活及妇女的成长历程，塑造了一群勤劳淳朴、顾全大局、深明大义、勇敢机智的农村妇女形象。
文中水生嫂勤劳善良，她织席子又快又好，丈夫是游击队队长，党的负责人，大部分家务劳动都得由她承担，她上要奉养公公，下要育护孩子，是典型的贤妻良母；水生嫂又温柔体贴丈夫，丈夫工作晚归，她没有埋怨，而是首先“站起来去端饭”，丈夫说要参军，她“手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手”，表现是她对丈夫的依恋，丈夫参军没几天，她心里想念丈夫，又偷偷和众伙伴们去探望丈夫，对丈夫一往情深；同时她又深明大义，丈夫参军，她并没有托丈夫的后退，虽然她不想让丈夫走，丈夫去别人家里做动员工作，“她一直呆呆的坐在院子里等他”要听听丈夫的嘱咐。一个深明大义、温顺坚强、顾全大局、关心体贴丈夫的水生嫂被刻画的栩栩如生。
水生等人要去参军，水生嫂等妇女们都委婉的流露出了对丈夫的依恋之情，但她们还是义无反顾的支持丈夫上战场保家卫国、与日寇作斗争，表现出了她们是一些中华好儿女，在夫妻之情和家国之爱之间，她们知道孰轻孰重，她们知道只有有国才有家。
是啊，没有国哪来的家？没有家哪来的你和我。我们应该时时刻刻以国家利益为重，在国家利益和个人利益相冲突的时候要以国家利益为重。
最新荷花淀读后感 篇2
读罢孙犁的《荷花淀》，就仿佛有一股清新的泥土气息朴鼻而来，一幅幅淡雅、幽静的画面展现在眼前，使人感到”诗体小说“的诗意：用诗一样的语言，创造了诗一样的意境。
作品第三节，写水生嫂深夜编席。”她坐在一片洁白的雪地上，也象坐在一片洁白的云彩上“。两个比喻，既写出了夜的深远，又表现了水生嫂勤劳、朴实的品质。作者让画面随人物的视线推移：”她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香“。写银白的淀，使画面淡雅，写轻纱般的雾，又使画面静中有动，而荷叶荷花香更使这宁静优美的意境增添了色彩和质感，这是作者通过周围的景物抒写了自己美好的感情、愿望和理想。不仅如此，这幅画还隐寓着作品中人物的心理。景色是平静优美的，而水生嫂的心情却不平静。夜这么深了，丈夫还没回来，她正在焦急地在等他呢。可见水生夫妇的笃深情意和恩爱，这与后面描写夫妻话别场面相照应，突出了人物性格的形成和发展，表现了水生嫂对和平生活的向往。可是，日寇的侵略破坏了这美好的生活，这就奠定了水生嫂最后决定参加抗日斗争的思想基础。这一段的景物描写把写景、抒情、心理刻画融合在一起，象一曲随风飘来的乐曲，又象涓涓流水奏出的完整的乐曲，有情有景，情景交融，言尽而意无穷。
这夜景的描写作者抓住了”静“，文中对中午的描写却抓住了”动“。”这风从南面吹来，从稻秧上苇尖上吹过来，水面没有一只船，水象无边跳荡的水银。“廖廖几笔勾勒出了中午的荷花淀动态中的静美，衬托出荷花淀的明朗。景物描写的明快节奏使我们从中看到了这群年轻妇女装了一肚子的不快，那跃腾的浪花正暗暗反映出这群妇女乐观的精神。
淀上风光的描写，词浅意深，意境优美。可以想象：一群妇女坐在小船上，身后是一望无际的荷花淀，近景远景层次井然，线条分明。让这群妇女处在这种特定环境中，从她们身上，我们可以看到根据地人民群众的精神风貌；同时从稻秧、芦苇、浪花的起伏跳跃，我们仿佛听到这幅画面外的风声、水声，那就是当时风起云涌的抗日的时代潮流。一处景物的描写，竟然能反映如此深刻的内容，可见作家笔底的功力的深厚。
倘若我们对文中的几段景物描写对比嘴嚼一番，会从中获得无限美好的享受。它们的构图不同、意境不同，那诗一样生动而凝炼的语言，创造了画一般美的充满诗情的意境。孙犁”诗体小说“的风格，我们从中可见一斑。
最新荷花淀读后感 篇3
读罢孙犁的《荷花淀》，就仿佛有一股清新的泥土气息朴鼻而来，一幅幅淡雅、幽静的画面展现在眼前，使人感到“诗体小说”的诗意：用诗一样的语言，创造了诗一样的意境。
作品第三节，写水生嫂深夜编席。“她坐在一片洁白的雪地上，也象坐在一片洁白的云彩上”。两个比喻，既写出了夜的深远，又表现了水生嫂勤劳、朴实的品质。作者让画面随人物的视线推移：“她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香”。写银白的淀，使画面淡雅，写轻纱般的雾，又使画面静中有动，而荷叶荷花香更使这宁静优美的意境增添了色彩和质感，这是作者通过周围的景物抒写了自己美好的感情、愿望和理想。不仅如此，这幅画还隐寓着作品中人物的心理。景色是平静优美的，而水生嫂的心情却不平静。夜这么深了，丈夫还没回来，她正在焦急地在等他呢。可见水生夫妇的笃深情意和恩爱，这与后面描写夫妻话别场面相照应，突出了人物性格的形成和发展，表现了水生嫂对和平生活的向往。可是，日寇的侵略破坏了这美好的生活，这就奠定了水生嫂最后决定参加抗日斗争的思想基础。这一段的景物描写把写景、抒情、心理刻画融合在一起，象一曲随风飘来的乐曲，又象涓涓流水奏出的完整的乐曲，有情有景，情景交融，言尽而意无穷。
这夜景的描写作者抓住了“静”，文中对中午的描写却抓住了“动”。“这风从南面吹来，从稻秧上苇尖上吹过来，水面没有一只船，水象无边跳荡的水银。”廖廖几笔勾勒出了中午的荷花淀动态中的静美，衬托出荷花淀的明朗。景物描写的明快节奏使我们从中看到了这群年轻妇女装了一肚子的不快，那跃腾的浪花正暗暗反映出这群妇女乐观的精神。
淀上风光的描写，词浅意深，意境优美。可以想象：一群妇女坐在小船上，身后是一望无际的荷花淀，近景远景层次井然，线条分明。让这群妇女处在这种特定环境中，从她们身上，我们可以看到根据地人民群众的精神风貌；同时从稻秧、芦苇、浪花的起伏跳跃，我们仿佛听到这幅画面外的风声、水声，那就是当时风起云涌的抗日的时代潮流。一处景物的描写，竟然能反映如此深刻的内容，可见作家笔底的功力的深厚。
倘若我们对文中的几段景物描写对比嘴嚼一番，会从中获得无限美好的享受。它们的构图不同、意境不同，那诗一样生动而凝炼的语言，创造了画一般美的充满诗情的意境。孙犁“诗体小说”的风格，我们从中可见一斑。
这是一篇非常优秀的读后感，作者通过用详尽的语言叙述《荷花淀》的故事，对荷花淀的静景和动景描写得细致入微，创造了画一般美的充满诗情的意境，为故事的发展做好铺垫。
最新荷花淀读后感 篇4
《荷花淀》是孙犁在抗日时期写的小说诗化的文章。孙犁在新时期文学创作中，都是极具鲜明个性的存在。明明描写抗日战争，却甚少描述战势的硝烟，而多在描绘冀中白洋淀一带水乡农民的斗争生活。这一首清新优美的抒情诗令我尤为喜欢。
《荷花淀》突出描写了一个女性人物——水生嫂。
开篇描绘了夏夜里水生嫂在院中编白洋淀席的静谧场景。生动形象地写出了夜晚的静，更突出了水生嫂的心灵手巧、勤劳等特征。“她像坐在一片洁白地雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。”这句话，运用了两处比喻，表现了水生嫂能干，也表现了水生嫂是一位普通的心灵纯洁的农村勤劳的妇女。
“但是大门还没关，丈夫还没回来。”说明了水生嫂每天都会给水生留门，表现了水生夫妻关系的亲密。同时也为下文水生说明天去大部队埋下伏笔。在水生回来后，没有苛责，而是站起来要去端饭，也说明了夫妻俩的信任和恩爱。在后来听到水生要去大部队。“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手”侧面描写了水生嫂听到消息后，又惊又喜的心理。惊在水生明天就要去出生入死了，时间那么急，任务又那么重，水生嫂对水生的担心和心疼，喜在水生要为国家、民族的崛起而奋斗，作为妻子也为他感到自豪。“你总是很积极的”同样也是这个意思。
在水生等青年人走后没几天，几个妇人便偷坐一只小船上，去找自己的丈夫。快到晌午，“风从南面吹过来，从稻秧苇尖上吹过来。水面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。”这句话写了凉
风和水，用一阵风使周围的景都动了起来，生动形象地为下文女人们朝着愉快地事情想，变得快乐起来埋下伏笔。又“水面没有一只船”，说明有大事即将来临，之后，日本船只发现了她们，女人们想：假如敌人追上来，就跳进水里去死吧！表现了这群农村妇女宁死不屈、视死如归的精神。
“她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧！”这段话，把荷花淀中的大荷叶比作铜墙铁壁，把粉色荷花箭比作哨兵，哨兵是正义的象征，在这儿为下文遇到战士们及水生等人作了铺垫。
女人们在那儿之后，学会射击，学会配合子弟兵作战，与日寇作斗争，表现出她们是中华好儿女。《荷花淀》塑造了一群勤劳淳朴，顾全大局、深明大义、勇敢机智的农村妇女形象，令我深深敬佩！
最新荷花淀读后感 篇5
读孙犁的《荷花淀》，感触最深的，首先一定要是中国人。是中国人才能明白当年被蒙羞的耻辱;是中国人才会了解当年的英勇;是中国人才会懂得今日的来自不易。
《荷花淀》生动形象的再现了中国朴实的农民与日本侵略者之间的生死殊搏。从一个个字中展现出中国农民的朴实和英勇，同时也从侧面烘托出日本鬼子的凶狠和残暴。
讲述这一个平凡的小村庄里，生活着一群朴实，纯朴的农民，他们过着无忧无虑的生活。但因为国家的落后，ZF的腐败无能使这一切的平静将被一群残忍，凶狠的魔鬼给打破。这就好似一个平静的水面，伸出头来往水里探，可以清晰的在水里看见自己的身影，如同一面镜子，没有任何的波动。可是有块巨大的石头从天而降，掉入水中，溅起巨大的涟漪，使原本清晰的身影变得模糊不清，原本清澈见底的湖水变得浑浊了，当时的情况，就如同这个比喻一般，这一点也不夸张，一点也不过分。
然而也正是因为这个巨大的波动，使中国立刻团结成一个大家族。而在这个叫白洋淀的小村庄里，朴实的农民因为这个巨大的变化，而更加团结起来，齐心打倒敌人，还自己一个原本属于自己安乐的家。在这里，每个人每天都在提心吊胆的过日子，每天都准备着为了乡人，为了家人而奉献出自己的生命。听过与敌人的一次次交手，他们变得更无所畏惧，更勇敢。敌人有的战斗武器，我们也有;他们可以做到的事，我们也可以做到;他们可以欺负我们，我们也同样可以欺负他们。同样都是人又何来的差距。他们变得更有信心，就连整天呆在家里的妇女也来参与，而且都没办砸事情，这还真应了句古话谁说女子不如男。
也只是因为他们的这种坚持，勇敢，和大无畏的精神，使得在那样小的地方，让敌人都不敢去攻击，就是攻击也都是被吓得落魄而归。每天早晨，公鸡叫的时候，家家户户都起床来，各干各的活。没有再怕鬼子的话，更没有说不敢去捕鱼的，一切都是那么的平静。女人呢则是坐在自家的小院子里手指上缠绕着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她的怀里跳跃着。
《荷花淀》在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下，选取与小小的白洋淀。表现出农村妇女那种既温柔又坚贞勇敢的性格特征。在战火硝烟中，夫妻之情，爱国之爱，纯美的人生，崇高的品格，就像白洋淀盛开的荷花一样，美丽灿烂。
最新荷花淀读后感 篇6
翻开久置书架上的一本书，扑面而来的是那浓厚而唯美的乡村气息。读起第一章，仿佛已走进那美轮美奂的水乡，看到白洋淀中淳朴善良的女人，为她们的传统美德而赞叹。这，就是孙犁的《荷花淀》。
很早以前，就听说孙犁的文章有诗意又有地道的乡情，小说人物传神，形象美好。读此本《荷花淀》，使我真正感受到孙犁文章的美：诗美、乡美、人美。
作者用清新、脱俗的笔墨描写了白洋淀——这个位于抗战前线却宁静、美丽的水乡。这里有一群女人，她们的代表人物是水生嫂。水生嫂是小说的线索人物。她勤劳能干，在月下织苇席，不一会儿就织出一大片;她体贴用心，为丈夫参军而担心和不舍，却又识大体顾大局地为丈夫准备行李;她乐观向上，虽丈夫参军后未找到他，却随后又调侃地说笑起来;她勇敢，在遇到敌人时，宁愿跳水也不愿意投降……正如孙犁在《关于写作》一文中写的“她们在抗日战争年代，所表现的识大体，乐观主义以及献身精神，使我衷心地佩服到五体投地的程度。”
而读这本书第三遍，再看到作者对水生嫂的描写时，我想起了乡下姑姑家边一个阿姨，一个地道的乡村妇女，今年也不过三十七八的样子，长得不算清秀，但也耐看，个子不高，见她穿的最多的是一件普通的蓝白色棉绸上衣。她的声音也许是因为长期农作，而有些沙哑，但脾气却很好，我和堂姐常去她家里玩。曾经她还送给我她自己用衣服边角料做的紫色荷花包，但以前搬家的时候无意弄丢了。前几日去她家玩，因为熟悉，就没大没小地说:“你脾气这么好，还这么心灵手巧，真难得哈哈……”那个阿姨一笑，“一方水土养一方人嘛!”想到这里是她从小生活、眷恋的地方，我点头说：“长江水养育了长江人的好脾气，也培养了人们的心灵手巧。”堂姐笑着望着正缝衣服的她，半晌，她又抬起头来，用指尖轻轻一弹我们的额头，“你们两个丫头呦……”
我几次想把作文的主角给她，想表达我对这个阿姨的赞美，却写不出来，因为我觉得没有什么华丽的词句来修饰她。而现在，我明白了，我想写的就是她那不加修饰的淳朴，不加修饰的美。这是孙犁在书中告诉我的。
经典时能经过时间冲刷的，而《荷花淀》堪称经典。它描绘了一个又一个令人感动的故事，在抗日年代，这些人无论男女老少，都是怀着强烈的名族尊严，谱写了一章辉煌。
诗文绘乡，乡土育人，贵人有乡情。《荷花淀》，这本灌注了孙犁对家乡全心全意的爱和赞美而成的一本经典，用诗情画意打动了我，用对乡村人民的歌颂，打动了岁月……
