陆老师作文

陆老师作文9篇。

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陆老师作文【篇1】

我的老师教了我们四年的学，我们之间也有了深厚的感情，但是，曾经老师对我们却十分严厉，同学们见了老师都十分紧张。

每当老师为我们上课时，大家都屏声息气的注视她走进教室，一个个正襟危坐，作出很专心听讲的样子。这时，有几位同学在下面悄悄的说话，老师的目光一下子从语文书上转移到了我们的身上，同学们变得更加紧张了，一个个端端正正的坐着，屏息凝神，老师的眼睛目不转睛地盯着我们，大声呵斥道：以后谁在课堂上说话，就把课文抄五遍。老师毫不留情的拿起她的书，打的啪啪乱响：这是对你们的警告，听懂了吗？我们便点点头，老师继续上课。

不过现在我们升了五年级，老师变了，她变得和蔼、温柔了，同学们都愿意亲近老师了。

记得一次语文课上，老师说给我们变个魔术，让一个同学来讲台上，老师拿出一些扑克牌，从中拿出了五张，并让同学们把它们打乱，老师让同学随机抽出一张，老师推了推眼镜，笑盈盈地说；老师猜一猜，这位同学拿的牌是A，对吗？

老师问道。对，老师好厉害班级里立刻响起了热烈的掌声，老师，双手下压，并让同学们小声一些，

好了，同学们，现在我们开始写作文吧！同学们，个个奋笔疾书，老师见了开心的笑了，我是第一个写完的，老师读了读我的作文，柔和的摸了摸我的头，说我写的作文不错，并夸奖了我。

老师现在变得十分温柔了，不像原来那样严厉了，现在我们都喜欢她了！

陆老师作文【篇2】

吕老师，您是我校一位教学经验丰富的教师的，您给我留下了一个个深刻的印象，让我久久忘不了您。

那是一个阳光明媚的中午，因为旧老师退休了，您来接待我们，当您走进教师的那一瞬间。同学们好像就炸开了锅：“那老师好严肃啊。”“上课再也不敢做小动作了。”吕老师有一条长长的黄色卷发，戴着一个红红的眼镜，一双炯炯有神的大眼睛瞪着我们。让我手心出汗，身上的鸡皮疙瘩都显了出来，不光是我，就连同学们也很紧张。

但经过一件事，我们就再也不这么认为。上课了，吕老师让我们回答问题。可我们生怕打错，被老师痛骂一场。过了许久，也没有一个人举起手来。在这时吕老师亲切而又和蔼地说：“别害怕，打错了没什么关系，我不会责备你们的。只要有勇气敢于回答问题就是好样的。”不久，刷刷刷，大家又自信地举起手来，老师也满意地笑了。

还有一次，上课了我和同学老师一同来到教室。老师上了一节关于小数点的知识，我想：“好简单，反正我都会，不听也一样考得很好。”最后我却考的不大理想。吕老师得知了，高声叫我过来。拿起了教科书，写了几个关于小数点的口诀，让我读一读记下来，又出了几道题，让我做做。天很热，我看见老师的额头流下了细细的汗珠，老师又擦了擦汗，皱了皱眉头，又继续教我如何给小数点进位。加减………看着吕老师新=辛苦的教导我，我也深深低下了头知道了错。

吕老师您想雄鹰一样教导我们如何飞翔，您像花儿一样滋润我们，您像一手欢乐的歌让我们的脸上时时挂着甜甜的笑容。谢谢您吕老师。

陆老师作文【篇3】

陈老师二三事

我们的班主任老师姓陈，和蔼可亲，温柔大方，但有时也会对我们十分严厉，那是在我们做错的事时候。不过我知道，老师也是为了我们同学们着想。

一说起班主任陈老师对我们的教育，我那感激，敬佩之情就回不断涌上心头。

陈老师教我们语文，讲课生动，在课堂上，老师不但教我们知识，而且教我们怎样做人。

记得有一段时间，我因为贪玩，学习渐渐退步了，作业比较马虎，常常出现错误，语文单元测试也只得了90分，语文老师很生气，批评了我的学习态度。其实我知道，那些题目我都会做，只是因为我的学习态度不端正，做错了许多不该错的题目，同学们嘲笑我，我十分的伤心，陈老师知道后，耐心地帮助我教导我，帮我指出问题的所在，与其他老师研究沟通，请他们配合帮我改掉坏毛病，我很感激班主任陈老师的关心，教导。

最让我感动的还是那一次，我因为要去参加征文比赛，写了一作文篇作文，老师帮我那去看了看，亲切的说：“王美苏，你把人物的神态还没有写出来，在改一下。”就这样，我写了又改，改了又写，陈老师见了也不厌其烦地教导我，指点我，帮助我修改，这作文篇作文也获得了全县一等奖的佳绩，我十分感激老师对我的教导。

是啊！如果说老师是辛勤的园丁，那我们就是园丁培育的那些花花草草，如果老师是大海，那我们就是在大海里嬉戏的小鱼。啊！老师，你对我的恩情我永生难忘！

陆老师作文【篇4】

高高的个子，微胖的身子，卷曲的头发，喜气洋洋的脸，铜铃般的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑就露出洁白的牙齿。她就是我们的班主任张老师。

嘴唇薄，是话痨。张老师向来打开话匣子就关不上，她平时的唠叨浪费了我们许多时间。

有一次班会上，因为某个同学上课不听讲，还跟同学聊天，张老师就开始了长篇大论。首先从两位同学的行为说起，又讲到我们的课堂纪律，又讲到她以前的学生，然后讲到中国教育，一路又飞奔美国教育讲到下课才结束。我们开始听得不耐烦，但后来却越来越入神，连犯错的同学都羞愧的低下了头。张老师就是有这种本事：只要一件小事，她就可以高谈阔论到很多方面，但她这么唠叨是为了让我们重视这些细节，以后不要再犯这种错误。

还有一次，张老师发现地上有一些纸片，就又开始了她的长篇大论：她从值日生说到各人品德习惯，从北京的卫生说到上海的垃圾分类，从国外的卫生说到中华民族的创建。如果不是下课铃及时相救，估计她能讲到银河系的外星文明去。也不知道怎么回事，虽然我们上课的时间变短了，但我们的习惯却越来越好了，自理能力和集体观念也强多了，流动红旗也经常传到我们班，她的唠叨还真没白费。

张老师的唠叨伴随了我们一个又一个学期，不仅提高了我们的文学素养，还把我们培养成了懂礼貌、能自理的好少年。

陆老师作文【篇5】

教室门口阴森森的，一个留着流海，穿着工装，叉着手的女魔头站在了让我们回家的唯一通道上。所有同学都战战兢兢的坐在自己的座位上，大气都不敢喘。过了一会儿，只见这个女魔头笑着说：你们怎么不回家？我来看看卫生而已。同学们瞬间感到一阵清风吹来，没有了紧张感。这位女魔头就是我们的语文老师徐老师。

据说魔头都有让别人害怕的东西，而我们班这个魔头实际上并不是那种恶毒的人。她只是表面上十分令人害怕，而心却十分美好。

她十分幽默，课讲得很好，我们班所有人都喜欢她的课。但有时也很严厉。

在一个北风呼啸的早晨，徐老师在讲台上神采奕奕地讲着那些语文知识，我们在认真听时，只见英语老师走进来说：徐老师，下节英语课你上语文行吗？徐老师痛快地答应了。此时，我的心情像被寒冷的风吹裂了一般。虽说徐老师语文课讲得十分精彩，但是英语课今天只有一节啊！徐老师您真恶毒啊！我心里这么想着，但也明白。

又一个北风呼啸的早晨，我们被那寒冷的风吹的如冰人一般。但到了学校，只听徐老师说：在这寒冷的一天，我们一起在学校上课，你们不觉得十分温暖吗？徐老师这句话一说出来，瞬间温暖了我们的心。放学了，徐老师还关切的告诉我们要穿厚一些。我们在学校里感受到了家的温暖！真是一个好老师啊！同学们都说。

一个既和蔼可亲又严厉的女魔头在给我们上课，难道我不应该为拥有这样的好老师而感到高兴和自豪吗？

陆老师作文【篇6】

我记得好几次，我们班都被体育老师点名留下，只为踏步那么一件简单的事。而且是在全班面前，我刚开始是觉得老师这么做是我了我们好，所以我极力做好踏步和做操，但是，久而久之，我就觉得体育老师是故意留我们班下来。再说了，我们班一直都是拿第一的，但为什么每次都是老师留我们下来而不留别的班，毕竟这是第一次，一次性老师批评我们这么多次。

当我和同学们都回到班里的时候，李老师和小张老师好像都很生气，我感到很奇怪，明明就是体育老师无缘无故留我们下来的嘛，李老师和小张老师干嘛生气呢？我开始恨那个体育老师。我想，第二天看看我们班踏步踏的真的有那么差吗？所以第二天早上的时候，我跟老师说肚子痛。可是没想到我们班真的踏步踏的很差很懒散，有的人说话，有的竟然大模大样的走老爷步

看到了这样，体育老师肯定再也忍不下去了喽，我心里想，果然第三天早上，我们班又留了下来，这次回来，李老师好像对我们彻底失望了，那时的我不再恨体育老师了，反而对我们班的那些交头接耳的同学产生了反感，我觉得要不是我们没有做好李老师也不会一次又一次的劝我们，要不是我们没有做好小张老师和颜老师也不会一次又一次的丢脸。但有人还在那里说老师怎么怎么样，我觉得我们真的一点也不能怪老师，本来就是我们没有做好。那天，第一堂课李老师跟我们说了很多的道理，李老师把我们心中的杂草拔掉了，那根草，它的名字就叫浮躁，我想我们不会再有这样的情况而来，所以我想对以前我们所做的，跟老师，您说一声：对不起！

陆老师作文【篇7】

“叮铃铃……”上课了。教室外响起了清脆的脚步声，一定是李老师。昨天我们进行了一场考试，听说成绩非常不理想，李老师大为光火，今天，我们的世界末日来了……

“呵呵，谢谢！”是李老师的声音，她今天穿着一件白色的呢大衣，卷曲的长发披散着，一双擦得发亮的高跟皮鞋。和数学老师分别后，李老师快步进来了。怪了，李老师脸上竟然还挂着甜甜的微笑，不不不，一定是笑里藏刀，李老师很快就会“大开杀戒”的。可是，李老师慢慢放下手提包，笔直地站在讲台上，还明朗地笑着，温柔的眼光环视着教室。每个同学都不敢直视老师的目光。李老师始终没有开口，脸上始终是亲切的微笑，要知道，平时李老师对我们都是一副恨铁不成钢的表情啊，更何况我们还搞砸了考试，李老师更应该大发雷霆啊，怎么……

“咳咳，昨天考试了对吧？”“对……”李老师冷不丁开口。我们一个个赶忙打直腰杆。“你们认为你们的成绩如何？”李老师慢条斯理，笑得很开心。我们心里却直打鼓，齐声回答：“不好！”“挺有自知之明嘛！”我们一个个耷拉着头，像被霜打过的茄子，无精打采地听着李老师悲痛的训斥：“那些题目我反反复复地讲，反反复复地练，你们却总是做不对，是故意和我作对是不是？啊？”果然，这才是李老师的真面目。我们打了个冷战，心想，今天又要熬夜做作业了。

李老师收起微笑，怒气冲冲一把抓起试卷，念了几个分数：“李飞，80！”“王丽，75！”“李欣，78！”她柳眉高挑，杏眼圆睁，气愤得不行。我们底下也紧张得够呛。“还有很多不及格的人！说，这次你们要怎么来将功补过，说说法子吧！”

只要能先稳住李老师的怒气，我们也豁出去了。快嘴大王首先出了个主意：“今天我们抄试卷，抄三遍，下次坚决不错！”“还可以到操场跑三圈！”“我们每个同学都写下保证书，保证好好学习，天天向上！”……大家你一言我一语嚷开了。

“噗嗤……呵呵呵……”，谁知，李老师竟然笑了！李老师的眉毛翘翘的，捂着嘴笑个不停，半晌，才缓缓开口：“你们啊，真是让我哭笑不得哦！实话告诉你们，这次考试，大家成绩都不错，上九十分以上的有三十多个！”我们都像木头人一样愣住了。李老师接着说：“我今天哪，将计就计，演了一出好戏，目的就是让你们这些小家伙能收收心，大家刚才的建议都不错，我批准通过了！”大家听完，教室里顿时像炸开了锅。哀嚎一片：“李老师，好狠哪！”

啊，真是一场彻头彻尾的“阴谋”啊！可怜的我们就这样被李老师玩弄于股掌之中了。

陆老师作文【篇8】

“老师”，多么亲切的称呼，这个称呼是除“爸爸”“妈妈”外，孩子叫得最多的，也是孩子心中的一棵永远高大、不倒的树。在我幼小的心灵里，也种植着这样一棵树，她就是我小学三年级的班主任纪老师。

小时候的我比较腼腆、害羞。有时上课都不敢大声回答她的问题。细心的她，当然发现了。在那以后，但凡是有大型的活动，她总是让我参加。给我印象最深的是那次“梦想课堂”的开幕式。那天早晨，大大小小的轿车如约来到学校。人群黑压压地坐在台下，而我却忐忑不安，手中拿着学生代表演讲稿。听见她在台上说：“请学生代表上台发言。”听到这儿，我感到我的腿在不住地发抖，迈不开步子来。不过，我还是上去了。

纪老师，那时不知您是望见了我紧张的神色，还是看见了我哆哆嗦嗦的步履，您拍了拍我的肩头，为我送来了一个微笑，仿佛在说：“加油！我相信你可以！”这微笑，如同一粒定心丸，让我从容地念完了稿子。

记得期末考试后，你给每位同学都制定了一份特殊的考试试卷。而我的试卷，却那么难：对校长进行一次采访，主题是学校的曾经与未来的发展。当时，我整个人都懵了。校长，在我心中是多么的高大，要去采访他，这怎么可能？我一直在担心，直到纪老师催促着我们交试卷。这几天来，我不是没试过，几乎每天我都在校长办公室门前徘徊。为了我有一份令人满意的答卷，我硬着头皮敲了敲校长办公室的门。您应该知道，当时我的脸有多红，心有多慌，但我还是出色地完成了采访。直到现在，看见这个敢于负责、大胆的我，我才渐渐明白您的良苦用心。

纪老师不但在做人上启迪我们，在生活上也十分无微不至。从四年级开始，我们就在学校住读了，每天晚上您查房时，我总能隐隐约约感觉到您在给我们盖被子。冬天，寝室的窗户总是您帮我们关；夏天，寝室里的蚊香总是您帮我们点，对天这样一个如同父母的老师，我们又怎会不喜欢？上您的课，我们从来不分神。放假回家时，我们总是依依不舍地向您告别。啊！老师，我爱您！我感谢您对我的付出，感谢您向我传授无穷无尽的知识！

您如同一支蜡烛，点亮我们，牺牲自己；您如同一棵大树，用自己的身躯，为我们遮挡风雨；您如同一位园丁，永远守护在花园中，照顾花朵。我感谢您！我的好老师！

陆老师作文【篇9】

老师，还记得那次吗？六年级上期，我数学考试得了100分，我欣喜若狂，心里想：我终于可以扬眉吐气一次了，我终于可以超过张林森、雷雨欣、曹璟宇他们了，终于可以得到父母的奖励了，终于

可正当我得意忘形时，突然发现我试卷上有一道填空题我没有写单位，但您却没有发现这个错误，仍然给我打了个勾。我一下子慌了，生怕被人发现，赶紧把试卷藏起来。此时我心里有两个声音在争吵，一个声音说：要告诉老师，这份荣誉本不属于你。而另外一个声音高叫道：告诉有什么用，顶多被老师表扬一句，还不如不说，这样，既能被老师表扬，还能得到同学们羡慕得眼光。

最后，我还是选择了闭口不说，您也没有察觉到什么端倪，爸爸妈妈也没有发现我的成绩有什么不妥。

但是，从那以后，上数学课就成了我的一种折磨。平时爱举手的我，现在我连看您一眼都不敢，以前我特别喜欢数学，现在我居然不愿上数学课。老师，您知道是为什么吗？其实是因为我一听到关于数学的事，我心里就隐隐作痛，我更不敢面对您。我的数学成绩因此而迅速下滑，看到您对我的失望，看到父母的难过，我意识到，我必须打开那个心结，我才能走出来，于是今天我鼓起勇气决定还是告诉您真相。yJs21.Com

老师，对不起！我明知错误还去做，为了自己那可怜的虚荣心，而放弃自己应该有的诚信，我辜负了您对我的信任和期望。

老师，对不起！我现在终于可以通过这种方式向您道歉了，我还会当面向您道歉的，我保证以后绝对不会再犯类似的错误了。请您相信我，我一定会把数学赶上来的。

扩展阅读

老师的字作文9篇

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老师的字作文 篇1

老师的目光有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人紧张，有时让人兴奋······但老师的眼睛是会说话的。

有一天，我们要考试。很多人知道要考一个好分数是不容易的，但是我却不觉得。考试开始了，老师的目光监视着我们，让人感到紧张。我一会儿就做完了，刚开始走神的时候，老师的目光死死的盯着我，把我吓的不敢吱声，把试卷检查了一遍。

班里大扫除的时候，我一点也不马虎。只见我一手拿抹布一手扶墙，认认真真地让湿布走过窗台的每个角落。当老师来检查的时候，只夸了一下扫地的同学，然后就走了，我气得都不想擦另外两扇窗户了，老师再来的时候，用高兴的目光看着我擦的窗户，好像在说：“擦的真好，真干净!”我好像意识到了什么，直接冲过去把剩下的窗户都擦了，老师高兴地点了点头。

还有一次，我喉咙有一点干，在那嗯嗯嗯。中午的时候老师进来用关心的目光看着我，说：“你的喉咙痛吗?”“不痛啊.”我不在乎的回答道。“不痛就好，多喝点水!”我心想不就有点干嘛，要这样吗?

老师，您的目光我不会忘记的，您的目光将会陪我一生一世，感谢您!

老师的字作文 篇2

时光如白驹过隙，转眼间我，就成为了一名中学生，一名平阴县第四中学的中学生。我们换了新的学习环境，新的学校，新的教室，新的同学和新的老师……

一题记

六年小学生活匆匆而过，来不及挽留。迎来的是初中，新的学习，新的挑战。初中，是我人生中的第一个十字路口，第一个人生的转折点。在紧张、繁忙的中学，我见到了将伴我三年初中生活的班主任--孙老师。

她，神彩奕奕，风度翩翩。不带眼镜，眼中却有深邃的`眼窝，眼窝中有一双炯炯有神的眼睛。 身穿一身古典服装，颇有雅土风度。乌黑的长发下，长着一双纤细的双腿，看她的眼睛，就知道，老师一定是一个善良的人！

她对待工作一丝不苟，严谨认真他仔细的判阅每一个学生的作业，并用细笔在上标明点评以及日期，并指正我们的错误。不像其他老师一样，他不打不骂，而是用独有的方式教化学生，使同学们对她莫名其妙生出一种敬畏之心！

她对待学生很有责任心，会为了大家付出很多。我一开始见孙老师，以为她是非常严厉的，但经过一个月的相处和慢慢了解，我才明白老师其实是个很温和很体贴的人。在我们练习跑步时，她会为我们加油打气；在下雨时，她会提醒我们带雨具；在降温时，她会提醒我们多穿衣服。

上课时，孙老师的脸上都会带着笑，然后用亲切的语气引领我们进入知识的海洋，课后又会用各种方法帮助我们牢牢记住这次学习的知识。我们班有同学如果上课说话，她会细心给同学仔细开导，有时还会幽默的说："某人上课心又飞了……”

这就是我的老师，老师，您是辛勤的园丁，细心地为我们浇入知识的源泉，老师，您！辛苦了！

老师的字作文 篇3

我们快毕业了，大家都是依依不舍。我一想起来我要离开我的老师我就有一种说不出感觉。所有教过我的老师，我都记忆深刻。不过，我对数学王老师，有一种不一样的感情。她虽然从四年级才带我们，可是我认为，她是对我影响最大的老师。

王老师，是一个严厉的老师。她长的很丰满、个子大概有1.75厘米左右，她的样子很像一个博士，宽宽的脸庞带一个小眼镜。说话很流利，讲课讲得很棒。

一开始大家都对以前教数学的岳老师有感情，都不愿意离开她。当我们得到这个消息时大家别提有多伤心了。而且很烦新来的王老师，大家幼稚的想法。认为是王老师把岳老师赶走，有人甚至告诉家长说王老师教的不好，要求换人。可谁想到王老师也有我们不知道的一面。

有一次，王老师的举动让我们十分惊讶！一向严厉的她。竟然也会鼓励学生。期末成绩下来了，我考了98分，听起来很不错。可全班有12个100分。对于好强的我来说，这简直是心如刀绞很是伤心。这时，王老师把我从无底的深渊拉上来。她对我说的一番话让我终身受益。她说：“你这次没考好的原因是因为粗心，284-54你都给算错了，你说应该不应该？我知道你是个好强的孩子，可是考大学只差一分都上不了!你应该从这次考试中得到经验。同一道题不应该错两次。你明白了么？”我点点头羞愧的从办公室里走出来。

老师是把我看作一个好学生才和我说这番话的，我真应该从中吸取经验教训。不要再让王老师批评了。

老师的字作文 篇4

我最好的老师

［美］大卫欧文

①怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上，他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了。他一边说，一边把一个头骨传来传去，我们都作了笔记，后来又进行了测验。

②他把我的试卷还给我时，我惊呆了。我答的每道题都被打了个大大的红叉。测验不及格。

③一定有什么地方弄错了！我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀！接着我意识到班里的每个人都没及格。发生了什么事？

④很简单，怀特森先生解释道。有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。所以，我们笔记里记下的那些都是错的。难道错的答案也能得分吗？

⑤不用说，我们都气坏了。这种测验算什么测验？这种老师算什么老师？

⑥我们本该推断出来的，怀特森说道。毕竟，正当传递凯蒂旺普斯的头骨（其实那是猫的头骨）时，他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗？怀特森描述了它惊人的`夜间视力，它的皮毛的颜色，还有许多他不可能知道的事实。他还给这种动物起了个可笑的名字。可我们一点没有起疑心。

⑦他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。他也真这么做了。

⑧怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。课本和老师都不是一贯正确的。事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕，一旦认为他错了，或是课本上错了，就大胆地说出来。

⑨上怀特森先生的课，每一次都是不寻常的探险。有些科学课我现在仍然能够差不多从头至尾地记起来。有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。他不肯放过我们，直到我们证明我们不但知道什么叫生物，且还有坚持真理的毅力时，他才罢休。

⑩我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂。这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着，会有人清清嗓子，说道：“凯蒂旺普斯。”

如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话，我一定会提出怀特森先生。我没做出过什么重大的科学发现，但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西，一种正视着某个人的眼睛，告诉他他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到，这么做有时候是很有趣的。一面的价值并非每个人都能觉察到。有一次我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听，他惊骇极了。“他不该像这样捉弄你们的。”那小学老师说道。我正视着他的眼睛，告诉他全错了。

1．“班里的每个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是什么？（2分）

2．为什么说对于这个编造出来的故事，“我们本该推断出来的”？（1分）

3．“我”从怀特森老师那里学到了什么？（2分）

4．当历史老师上课时，有人说“凯蒂旺普斯”这意味着什么？（3分）

5．从对待怀特森老师的态度变化上看，本文采用的手法是__________；这样写的好处是____________________________________________。（3分）

6．本文介绍怀特森老师哪几件事？这几件事共同说明了一个什么问题？（3分）

老师的字作文 篇5

我每次看到老师温柔的目光，便会想起我上小学四年级时发生的一些事。

那时，学校正开运动会，我参加的是一百米短跑，比赛前，我听见老师叫我的名字：“李浩鑫，四号跑道！”可是我到了赛场，四号跑道上已有一位选手，硬说他是在四号跑道，我有点疑惑，就将信将疑地站在五号跑道，跑完之后，我得了第一名，心里甭提有多高兴，可公布成绩时我却是第三。怎么回事？我一问原由，原来我站错了跑道，把我的名次给记错了，这个事实我可接受不了。我努力得到的第一名却拱手让给了别人，真不甘心，我委屈地哭了，甚至还动手打起了人，老师把我拉到一边，轻声细语和我谈起来，说：“你说说你的这次行为对吗？”我低垂着头说：“不对。”这声音小的连我自己都听不清。老师接着说：“那你为什么要打人，我知道你的名次被抢了，很委屈，很伤心，我们全班同学都知道你的实力，真金不怕火炼，你何必做出这样过激的行为呢！你不是进了决赛么，你在决赛上加油，照样可展示你的实力，我们相信你。”那时，我在老师的目光中看到了温柔。

还有一件事也在我脑海里留下了很深的印象。有一次，我在下楼梯时，一跳，下了好几级台阶，正得意，又接着跳，可脚滑了一下，摔了一跤，正巧老师路过，看见了，忙扶起我，问我摔伤了没有，并对我说：“下楼时要轻声慢步，一级一级地下，不然是很容易摔跤的，还容易撞伤别人。”这时，我从老师的目光中又看到了温柔。

我感觉到，老师温柔的目光，时刻伴随着我健康成长，让我克服虚荣，变得坚强勇敢，逐渐成了一个真正的男子汉。

老师的字作文 篇6

在历史的洪流中，有太多形形色色的人。有的人善良，有的人狡猾，有的人乐于助人，有的人拾金不昧，有的人刚正不阿，有的人心怀邪念；有的人捍卫国土至死不渝，有的人恶毒心思不言而喻。而今天，我要记下的就是我在户县东关小学四、五年级的好老师-------全月秋老师。

全老师平时对我们很是严格，就拿下面这几件事来说说吧。有一次，我们班的语文作业绝大部分都上交了，只剩下王甜希同学的语文正式作业没有上交，全老师便毫不客气的要求王甜希必须把作业及时完成。还有一次，大部分同学完成的作业书写的都很工整，只有个别同学没有把作业完成好，全老师对那几个同学语重心长的地教育了一番，全老师还郑重其事地说：“你们不能这样，语文很重要，难道你们要荒废学业不成？”那几个同学听了老师的话，都惭愧地低下了头。后来那几个同学都慢慢地改变了自己，再也没有犯过同样的错误。全老师虽然对我们的学习管理的很严厉，但是她对我们的生活也 很关心。记得有一次，我妈妈给全老师打了电话，让我回家把太阳能的上水情况检查一下，全老师及时给我批了假条，叮嘱我快去快回。记得全老师当时说了这样的一句话：“王铭森，你给我好好地、完完整整地回来。”那情景和神态我一直记忆犹新。我知道那是老师在给我叮嘱安全的问题，她希望我健康快乐地成长。

这就是我们的好老师-----全月秋老师。虽然我已经升入了六年级，而全老师也已经不再给我们代课了，但是她教导我们的那一举一动，对我们严厉或慈祥的每一个瞬间，我都会珍藏在我的心里，永生不忘！全老师您是我人生路上的一个里程碑；全老师，您是照亮我海上航程的灯塔！

老师的字作文 篇7

她大约有20多岁，身高1米6多，她有着一头漂亮的黄头发。每天给我们上课的时候都面带微笑，让我们在课堂上可以轻轻松松的学习。

我们的老师是一位对大自然十分热爱的人。有一次，她在给我们上>那课时。我们都不知道树脂是什么东西。她就耐心的给我们讲："树脂有很多种颜色，是老松树树枝里面的油，很香，可以用来烧火。"你们看老师说得这么仔细，足以证明她对大自然的那份热爱。

还有一次，她在给我们上>一课时，她讲着讲着，就对我们介绍江南的草和被朝阳照射的水是如何如何的美丽。讲得是那么的生动形象，即使是那么微小的细节。我们的老师真得是一位善于观察大自然热爱生活的老师啊！

老师在学习上对我们要求很严格，有一次，我们很多同学在音乐课上讲小话，我们班主任知道这件事时，在课堂上对我们进行了严厉的批评，说的我们都一个个的不好意思的低下了头。

我们的老师不仅在工作上尽职尽责，生活中对我们无微不至的老师。

有一次我和老师一起去食堂，当我正在吃饭的时候，旁边有一位同学肚子痛得很厉害，老师顿时很着急，问他到底怎么了，当她得知他肚子痛时，连忙叫同学把他送到医务室去。

这就是我的老师，一位热爱大自然，在工作上尽职尽责，生活中无微不至的好老师。我爱我的老师！

老师的字作文 篇8

静静的光阴，悄悄的淌过；

朗朗的书声，依旧暖人心；

忽忆起往昔，满是师的教诲；

像落叶旋过心田，激起碧浪波波。

时光荏苒，我现在已是一个即将初中毕业的学生了。在记忆的海洋里，我扬起风帆搜索着，搜索着过去的往事与人物。啊，我看见了，我看见了我的启蒙老师，见到了她那和蔼可亲的面容——李老师。

在一个秋高气爽的秋天，我不清楚自己是如何乖乖踏进学校校门的，我只记得母亲给我一个简单的理由：“到了年纪就该去上学。”

从进入学校那一刻开始。我的命运便由她——幼儿园教师把捏着。她圆圆的脸蛋总会挂着些笑意，仿佛孩子们就是她的全世界，仿佛绕着孩子们转便是幸福。或许是正因她的无尽慈善和包容，才助长了我们心境的放旷，但当我们雄心猛长时，她又会像放风筝一样，把我们拽回来。就这样，一个个日日夜夜，我们便喜欢上了这个老师。都说老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花骨朵。她辛勤的打理着学院的上上下下，代替了不在我们身边的父母亲。有些顽皮的孩子会趁着春暖花开的时节去玩躲猫猫，这一玩可收不住心了，跑呀追啊……哪都去蹿一蹿、玩一玩，我们开心了，孰不知老师正焦急的寻找着疯狂玩的孩子们。就这样，日复一日，辛勤的照看着我们，她怕一个不小心，我们就会遇到危险。

记得刚上幼儿园的时候，我不太爱吃饭，每天中午都要剩下一些，开学第一天就被李老师发现了。她没有立即当面批评我。第二天中午吃饭的时候，李老师把我调到了另一张小饭桌，对面坐着我们班最壮实的罗东轩，旁边是号称“小胖墩”的刘海亮，只见刚一开饭，他俩就一口接一口地大嚼起来，不一会罗东轩就吃完了第一碗饭，马上举手要老师添第二碗，刘海亮也不甘示弱。我看得目瞪口呆，这饭菜真的有这么好吃吗？也许是受他俩的感染，我也加快了吃饭的速度，不知不觉把一碗饭吃完了。李老师在旁边看着，笑弯了眉毛，还当着大家的面表扬了我们小组。之后，在每天的吃饭大比拼中，我渐渐地改掉了留剩饭的坏毛病。现在想想，如果没有遇到李老师，估计我现在就没有那么“健壮”了。

另外，每到上午最后一节课，她都会发些糖果给我们，偶尔也会有花生米之类的，每天都变着法儿的新花样。我知道，这些并不破费的小零食却是她的大累赘。手工活——剪小红花还是她的强项呢！她能把一张红彤彤的大纸，任意阔斧剪几刀后，引的大家双眼发亮，恨不得马上得到，这时她会说：“想要小红花，就要听老师的话，听父母的话，认真写字哦。”因为这句话，成就了许多成绩很好，文明懂事的孩子。至今我还记得她嘴角荡起丝丝傻笑，丰盈而满足了。 纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对老师的感激，纺出我对老师的思念，纺出……千言万语，都难以表达！

老师，谢谢你！我人生中的许多的第一次，因为有了你的鼓励，你的支持，你孜孜不倦的教导。你犹如一阵春雨，滋润了我们的心田，使我们更加健康成长！

说不尽的感激，道不尽的思念。只想问一句，老师，你现在可好？一路走来，感谢有你。

老师的字作文 篇9

以前，我是一个丢三落四的人，生活中是如此，学习上更是马马虎虎，粗心大意。在考试中因为粗心而丢分，曾一度使自己在学习中失去了信心，如同晴朗的天空飘着几朵乌云，那些日子的心情异常沉闷。

当我踏入了初中的大门后，我们的数学老师换成了于老师，她也是我们班的班主任，她的到来为我驱走了心中的那片阴霾。

当我第一次见到于老师时，感到她很亲切，当我第一次听到她的声音时，感到她很温暖，当她给我们上第一堂课的时候，我感觉到了她的严厉……以后更是如此，她的敬业，善良，美丽，使同学们都亲切的喊她——老师妈妈。

经过几次月考，我的成绩又一度下滑，我学习中出现的众多问题，统统暴露在了考试卷上。在考试时，经常是抄错数，或缺个解，少个零。可我对于老师的多次提醒仍是无动于衷，仍是我行我素，仍是一如既往的马虎。直到有一天，老师与我进行了一次深刻的谈话，才让我大彻大悟。

那一刻，我的心忐忑不安，心想，老师肯定会狠狠地批我一顿。当我轻轻走进老师办公的时候，见老师微笑着向我招手，我紧张的心才放松了许多，忽然觉得老师是退去了课堂的教师一职，而像一位和蔼可亲的妈妈。我深深地低着头，立在老师的身边静听教诲。

可老师轻轻拍了拍我的肩膀，语重心长地对我说：“孩子，做事可不能马马虎虎，学习更是如此。现在的竞争这么激烈，在中考时你还这样的话不就吃大亏了吗？不要小看试卷上出现的每一个小小的错误，更不能用马虎粗心一概而论，这些问题可能体现的是你学习中的缺点，比如：某方面基础知识掌握不牢固，对问题的理解不够透彻，计算能力有待提高，等等，所以一定要好好分析卷子，对症下药，知错就改方能进步，学习中的好习惯要从生活的细微之处做起，老师相信你，加油，孩子！”

老师的一番话使我恍然大悟，我的脸红了，不争气的泪水朦胧了我的眼睛。老师急忙抽出纸巾，轻轻擦去我脸上的泪水，又轻轻拍拍我的肩膀，安慰地说道：“孩子，不要难过，看下次的成绩吧！”听着老师激励的话语，望着老师鼓励和信任的眼神，我使劲点了点头，并在心里默默地对自己说：“老师妈妈，您放心吧，我一定不会让您失望的！”

这次的谈话像一种无形的动力，让我由讨厌数学变成了真心地喜欢上数学，更喜欢听于老师讲的数学课。在以后的作业本子上，老师常常会对我写上几句鼓励的话语：“宝贝，认真纠好错，复习好，下次一定能考110分以上！”“好孩子，像你这样认真的不多！”“作为老师妈妈，会尽心尽力在学业上培养我的孩子，为“一中”而努力，加油，孩子！在这次的月考中给自己一个好名次上的定位

在我眼中，于老师不只是一位传授给我们知识的老师，更像是我们的妈妈，还教育我们怎样做人，时常给我们关爱、鼓励和安慰；在我眼中，于老师不只是一位传授给我们知识的老师，还教导我们怎样做事，更像是引导我们走向成功的指路人；在我眼中，于老师不只是一位传授给我们知识的老师，更像是我们的知心朋友，经常与我们交流思想，为我打开心灵，驱走心中隐藏已久的阴霾；在我眼中，于老师不只是一位人类灵魂的工程师，更像是冬天里的一缕阳光，时刻温暖着我们每一个人的心灵，直到永远，永远……

感谢老师作文9篇

时间流逝，我们可以通过作文记录时间，通过写作文可以让大家看到更广阔的世界，不断的进行深度思考。优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照。写作文到底难不难？下面的内容是小编为大家整理的感谢老师作文9篇，为方便后续阅读，请你收藏本文。

感谢老师作文【篇1】

一个高大的背影浮现在我的眼前，是他······

他，讲的课生动有趣，引人入胜，使人痴迷，获得了同学们的深深喜爱。从那开始，我们便爱上了语文。

当我们期盼着他走进教室的那一瞬间，教室里凝固了。走进来的却是一位女老师。我们很奇怪，不是语文课吗？这时，这位女老师开口了：你们的冒老师，不幸骨折了，不能来教你们了。当时我们还小，并不知道骨折是什么，但是后面那句话我们听懂了。

想想：这么一位好老师不能来教我们，心中便一阵酸痛，一滴无声的泪悄然落下。

当天晚上，我便央求爸爸带我去医院，看望冒老师。到了医院，全是白色的病房、白色的床、白色的床单。我望着老师有些苍白的脸和那腿上白色的硬硬的东西，泪又是那悄无声息地落在了地面上。

”来，到我这儿来！“老师向我招招手。我走了过去，问道：”老师，您疼吗？“他笑着说：”我不疼，别哭了啊！“”嗯！“我点点头。”老师，您还能回去教我们吗？“”能，我一定可以的！“那坚定的话语就在我那幼小的心中播下了一粒希望的种子。我相信，冒老师一定可以再来教我们的。

从那以后，我总是期待着有一个高大的身影出现在教室门前，但是没有，我渐渐地，渐渐地失望了，而那粒希望的种子也没有发芽。

又是几天，当我们听到那熟悉的铃声之后，坐了下来。我的眼前浮现出一个高大的背影，我没有看错吧，没错，是他，他又回来了！

我们一拥而上，紧紧地抱住他，他有些站不稳，我问道：”冒老师，您的脚好了吗？“”好了，不用为我担心！“他拍了拍我的脑袋。

我知道，老师是不会失言的。

我们又一次地抱住了他，但是却没有那么紧，害怕弄疼了他，但又不想让他走。

一个高大的背影，是他——为我们无私地付出，无私地奉献！

谢谢您，老师！

感谢老师作文【篇2】

当清新的秋风将天空吹向更远，当枝头的绿叶被染上橙黄，便迎来了我高中的新旅途。

一场测试过后，我便被分到了您所教的理科重点班。在班上我的成绩是中等，但这丝绝不能减少对您所教的数学课的爱好。您的教学经验丰富，最使我惊奇的是，您是我第一个遇到见画圆不需要用圆规，只是用自己的手指夹着粉笔唯美的一转，一个优美的圆便诞生了。

我感谢您，是由于您改变了我的人生道路，虽然只是您的.一句话，您说我可以成为作家那一句话，犹如绝世的佳句，渗透了我的灵魂。

那是一个云淡风清的下午，天空中扇动着绚丽的彩霞，光辉将我们的教室染得通亮。我正挥动着笔，准备一篇文章参加学校的征文大赛。您说加油啊，刘鑫，您以后一定能成一名作家的。虽然我在学校举行的各种作文在赛上常常得奖，但我并没有成为一个作家的想法，在此之前也历来没有人对我说过这些，而您，使我具有了自己的梦想。

从那以后，我参加了各种情势的写大赛，也获得了很多成绩，当我今年取得奥林匹克杯诗歌大赛2等奖时，我更加坚定了自己的梦想，是您，改变了我。

作为一理科生，我总在理科中艰巨的挣扎，但此时，我由于您的一句话产生了史无前例的成绩感，

或许您其实不知道，或许您只是随意的一说，将自己的情感自然的流露，滋润着每个学生的心灵，让他们为自己人梦想而奋斗，在自己的青春中绽放光芒。

时光在匆忙的流逝中，我离自己的梦想也愈来愈近，如果没有您，我的一生将会是平凡的，和许多理科生一样是考一个普通的大学，在大学中欢快的度过4年，然后为自己的工作奔走，重复着大多数人走的一条道路，也就不会留下生命中精彩的痕迹，也就不会看到彩色的光芒。

不过现在一切都变了。在高2的那个春季，我走向了写作的路途，那一刻竟来得那末缓慢，却又是那末顺利。我知道，一0几年来的积蓄才有了此刻纵情的绽放。对文学境地的寻求，是我心中最灿烂的一束光辉，一支笔尖下的妙曼舞蹈，描绘出一篇优雅平淡的文章，在葡萄美洒夜光杯中陶醉，在文章创作中痴狂。喜欢看梧桐叶子坠落的瞬间，听它们诉说遍地的凄凉与无奈，喜欢看青春文学中最具情节的片断，感受他们恋爱时期的悲欢与离合。看故事中主人公说不尽的妩媚，道不尽的忧愁。没有比黑夜更璀璨的星空，摇荡清秋的月亮，没有比写作更完善的抒怀，摇荡纯净的灵魂，在文学作品中成长，因文学而绽放。

易老师，我对您怀有没有比的尊重和感激之情，谢谢您让我走上了一条属于自己的道路。

在璀璨的星空下，我要绽放自己的光芒。

感谢老师作文【篇3】

“俗话说的好，一日为师，终身为父。老师您已经尽心教了我们这么久，您就是我们的母亲。您总是说您有五十六个孩子，您真的把我们当自己的孩子，谁惹别的老师或家长生气了，您就让他道歉，您不吃饭也要和他讲道理。”所以说老师是母亲。

“韩老师，您现在是我们的班主任，整天为我们跑前跑后，您的办公室在二楼，我们的教室在一楼，您每天不知道要跑多少个来回。您总是要我们感谢别人，却不让我们感谢您，今天，我终于可以感谢您了，是您日夜为我们操劳，深夜，灯下是您在为我们批改试卷，清晨，三尺讲台前是您为我们讲述课文，在您的讲述中，我们知道了小兴安岭、在您的讲述中，我们明白了‘一次成功实验’，我们明白了妈妈为什么总是会批评我们。是您教育了我，才使我不惹妈妈生气，老师，我感谢您！”不仅明白老师的辛苦，还体会到妈妈的艰辛。

“俗话说的好，一日为师，终身为父。老师您已经尽心教了我们这么久，您就是我们的`母亲。您总是说您有五十六个孩子，您真的把我们当自己的孩子，谁惹别的老师或家长生气了，您就让他道歉，您不吃饭也要和他讲道理。”所以说老师是母亲。

“风凉凉，吹过我的脸庞，这时，让我想起”老师妈妈“您在做什么？是在为我们批改作业吗？还是在为明天的课做准备？我看过，看过您的备课，所有与课文有关的故事您都找到；我看过，看过您为我们批改的日记，每一个字您都仔细地划过；我听过，听过您温柔的话语，每一个细节都不会忽视；我感受过，感受过您的爱，每一个孩子您都给！

您对我们关爱有加，我经受过，经受过您的教导；我经受过，受过您的抚摸……

我的”妈妈“——韩老师！”体会到老师的爱。

感谢老师作文【篇4】

是谁把我们领进了文学的殿堂？是谁把我们带进了知识的海洋？是谁把幼小的我们培养成了品学兼优的少年？是您，敬爱的老师。

记得那一次上语文自习课，老师让我们做题，假如有不会的题可以问老师。我真的碰到了一道找反义词的标题问题不会做，我自己想了好半天就是想不出来，没办法，只得去问老师。可是那时我胆子非常小，怎么也不敢大声问老师，老师似乎看透了我的心思，走到了我的身旁，和蔼可亲的对我说：“是不是碰到不会做的标题问题啦？让老师为你讲解一下吧！要给‘浑浊’找到反义词，首先应该搞清晰它的意思‘浑浊’多指液体的东西，好比水里面有沉淀的污物杂质，就说水很浑浊，那你想一想它的反义词应该是什么？”我拍了拍脑袋想了想脱口而出“清澈”。老师向我竖起了大拇指，我兴奋的笑了。

平时老师还老是利用一些名言、典故，深入浅出的给我们讲做人的大道理。

在教师节到来的时候，我想起了老师对我的爱，为老师买了一件礼物，制作了一张贺卡，送到了老师的手上。我还亲切的对老师说了声：“谢谢您，老师，祝您节日快乐！”

感谢老师作文【篇5】

光阴似箭、日月如梭，如今我们也升入了五年级，也换了新的老师。

在这些老师中，我最喜欢的老师就是语文老师了，因为数学老师她不爱笑，音乐老师看上去又太严肃了，体育老师的声音又太小了，唯独语文老师是饱含着微笑地走上讲台，但是我们又从她的眼神中看出了一种威严。

她的鹅蛋脸儿像百合花般洁白，腮帮上泛起玫瑰红色，显得纯净而又妩媚。她有一双炯炯有神的眼睛，白嫩而红的小脸上镶着一个挺直、秀美的小鼻子。在鼻子下面，那红润的两唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠。

她姜的课让我和同学们听起来津津有味、绘声绘色，她好像把我们带到了另一个奇妙的世界，让我去感受书的海洋。可是有时她也会很严厉，只要是我们小组中有一个没有完成家庭作业，她就会罚我们整个组，我想，她可能是为了让我们帮助那些学习不好的同学，同时，我们又能巩固我们的知识，她可真是煞费苦心呀!

下课了，同学们就会孔夫子拜师——不耻下问地找到李老师帮我们解答各种难题，您不厌其烦地帮我们解释，我们非常感谢您!

这就是我们和蔼可亲的李老师!

感谢老师作文【篇6】

我记得我当时才五年级，还是个胆小的女生。我不能像其他人一样和同学愉快地交谈。直到遇到文老师，我的血液都像海浪一样沸腾了。也许是老师的脸和蔼可亲，也许是老师讲课生动活泼，突然想举手发言畅所欲言。欲望战胜了恐惧。我讲得生动具体，赢得了同学们的掌声。老师让我坐下后，和蔼地问我：“你叫什么名字？”我的脸一下子红了，但我的心却高兴地飞到了天上：因为老师问我的名字，说明我对我有好感！最后我觉得：既然是老师，就当是一家人吧！于是我大声说：“卢！”

在作业本上，老师给了我第一个评语；伊彦，你有坚实的基础，老师记住了！我想：老师，我爱你！我父亲也亲切地叫我：“宜颜！”现在，你这样叫我，我突然感觉到一股暖流向我冲来…

但是，老师也批评了我。因为我的字已经退步了，老师问我“我教的你不好吗？”我赶紧摇头说：“不，不是！你说的每一个字每一句话我都能听见！”“那是你的问题！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，集中精神！”老师说。我说：“哦！”离开办公室后，我很想哭，因为作为一个好学生，我不应该被老师叫到办公室批评。可是，我又想：总是只是关心，对我说几句话，对我不好吗？我为什么要哭！我应该高兴才对！这时眼泪好像退潮了，我高高兴兴的回到教室。

期末考试结束后，我惊讶的发现我语文考了96.5分！看到这个高分，我对自己绝对满意！但是老师说：“要不要打你四次，还拿这么低的分数！”我被第二个和尚张迷惑了。回到家，我把发生的事情告诉了父亲。父亲说：“对！打你是对的。为什么对现状很满意？你千万不能满足，只有这样你才能爬得更高！”我恍然大悟，老师真是用心良苦啊！

啊！老师，你的爱，像水一样，没有噪音，一样平凡，一样不可或缺！你知道吗？我多么想轻轻摘下一片天空，却又那么遥远，怎么能和你的善良相比；我想轻轻扯下一朵云，可是云怎么能比得上你的纯洁；我想温柔的摘一朵花，可是它怎么能和你这辈子给我的五颜六色的点缀相比呢？最后我想说：“谢谢文老师！”

感谢老师作文【篇7】

感谢师恩作文500字蓬勃之春，炎炎之夏，金黄之秋，寒瑟之冬，虽然这些季节在不断地重复着，但是生命却在匆匆流逝，是谁带我们遨游书的海洋？是谁一次次陪我们度过芳香的四季？是谁给予了我们丰富的知识？是谁教会我们做人的道理？答案是老师。 老师，您如一根蜡烛，正如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干一样，您燃烧了自己，照亮了别人。时光的痕迹在您的脸上表现的淋漓尽致，隐隐可见的几根白发，不时传来的咳嗽声，让我们心疼不已。老师，您在三尺讲台上挥洒汗水，您的三寸舌培育了三千桃李！十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁！ 老师，您如一盏心灯，温暖我们的心灵，照亮我们前进的方向。作业不会做，您耐心地给我们讲解，作业做错了，您耐心地给我们阐释。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……您的教诲如春风，师恩似海深，让我们难以忘怀。 老师，您如一艘小船，带我们驶向成功的港湾，到达幸福的彼岸。我们是祖国的花朵，那您就是辛勤的园丁，把我们培养；我们是嫩绿的叶子，那您就是扎深大地的根，为我们汲取养分；我们是树苗，那您就是雨露，用知识滋润着我们成长。不管寒风呼啸，不管磅礴大雨，风雨中，我们一起走来，风雨中，我们与您同行！ 我们快乐过、流泪过、奋斗过、失败过，都少不了您的相伴。我们的童年，您陪我们一路路走来，我们的青春，也有您在一旁谆谆教诲。 时间悄然离去，清风缓缓诉说着你生命的刹那芳华。关于老师的作文：感谢老师作文500字“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起，吴老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课，这课我预习了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了，当吴老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢？我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊？老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的，“叶慧卿，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应。。。应该是。。。“我说地语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了，从一次举手到第二次，第三次。。。回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师".关于感恩节的作文：感谢你，老师作文500字摘要：以前的我比较内向，有些沉默寡言。碰到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了旗手。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师。以前的我比较内向，有些沉默寡言。碰到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了旗手。自从老师您的出现，您给了我莫大的勇气，也给了我一次次的机会，让我熟悉自己超越自己。您让我负责早读，这不仅带动了大家，也锻炼了我自己；您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好；您鼓励我参加作文竞赛，让我发现，我并没有输给别人……在您的鼓励下，我从语文课代表“晋升”到学习委员，一次次的改变使我愈加发现我能行。于是，后来，我鼓足勇气，决定竞争班长。也出乎我的意料，我击败了“强敌”，成为了班长。这确实让人意想不到，但又更进一步的肯定了我的能力。老师，是您让我明白了：机会经常就在身边，要害是要靠自己去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。老师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼！在教师节来临之际，祝您教师节快乐！也想真心的对您说：老师，谢谢您！感谢您老师作文500字亲爱的老师：您好！老师，您像一根红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，可是老师您燃烧自己来照亮别人的心灵是永远不会变的，是万古常青的！感谢您一直鼓励我们，在我们尝试的时候您总是用关切的目光关注我们，即使我们失败了，您不仅不会对我们冷嘲热讽，而且还告诉我们该怎么做，指导我们。感谢您，敬爱的老师，是您为我们批改了一本又一本的作业，您用红红的墨水与钢笔，在我们写下的字迹里，洒下了多少汗水啊！您用红红的墨水与钢笔，在我们写下的字迹里，付出多少心血啊！每当我看到被红红的墨水批改了的作业的时候，便会想起您—在昏暗的灯光下批改作业的身影！四年级下学期期末考试的下午，我正在写着考试卷，突然我的肚子痛了起来，我忍着痛匆匆忙忙的把试卷填写完了，最后，我实在痛得受不了了，我想到放学再回家的，我知道离放学还早，就告诉了老师，老师急忙掏出手机给我爸爸打了一个电话。老师不时还问我肚子还痛不痛。老师关切的目光，让我感到一丝暖意。教师是太阳底下最光辉的职业，您把知识一点一滴地传授给我们，您每天起早贪黑地备课，然后把知识教给我们。为了我们，您失去了多少睡眠的时间啊！老师您对待我们，像对待您自己的孩子一样，是您带着我们遨游知识的海洋，是您带着我们走过了幼稚的童年，您把我们一个个无知的孩子教育成一个个合格的小学生。你为了我们真是呕心沥血呀！老师，感谢您用心血和汗水为我所做的一切。祝您节日快乐！感谢老师作文500字懂得感谢，是学生们都应具备的一种素质，也是一种道德的情操。老师是学校中的家长，教育了我们，让我们走上了成功的道路。在语文课上，每当老师提出问题，让我们回答时，我总是又害怕、又紧张，生怕说错了，老师看着那些争先恐后，抢着举手回答问题的同学，纷纷让他们放下了手，让我回答这个问题，并鼓励我说：“你不用紧张，也不用害怕，即使回答错了，老师也不会批评你，只要主动回答问题，就是好的。”老师的一句话，激励了我，让我充满了信心与勇气。是的，老师的谆谆教导，使我终身难忘，感谢老师，俗话说：“一日为师，终生为父。”是您，让我走向坚强，是您，让我茁壮成长，是您唤起了我们对知识的渴望！您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人，您像一把钥匙，为我们打开了知识的大门，让我们懂得了人生的真谛。记得有一次，我突然肚子疼，老师发现了我的异常，走到我的桌子前，关切的对我说“你怎么了，不舒服吗？”我肚子疼得不得了，汗珠一滴一滴地流下，老师从口袋里拿出纸，为我拭去了额头上的汗，我忍着疼痛低声说“老师，我肚子疼”。于是，老师给我把杯子里接上热水，说：“喝点水吧，这样会好一些”。我接过杯子，喝了水，一股暖流涌上心头，仿佛肚子不疼了。心想：是老师给予了我力量，给予了我无限的爱与关怀。老师像父母一样，关心着每一位同学，谢谢老师。老师是多么伟大呀！教会了我们知识，教会了我们做人！让我们一起用一颗感恩的心，来感谢我们亲爱的老师吧！感谢老师作文500字懂得感谢，是学生们都应具备的一种素质，也是一种道德的情操。老师是学校中的家长，教育了我们，让我们走上了成功的道路。在语文课上，每当老师提出问题，让我们回答时，我总是又害怕、又紧张，生怕说错了，老师看着那些争先恐后，抢着举手回答问题的同学，纷纷让他们放下了手，让我回答这个问题，并鼓励我说：“你不用紧张，也不用害怕，即使回答错了，老师也不会批评你，只要主动回答问题，就是好的。”老师的一句话，激励了我，让我充满了信心与勇气。是的，老师的谆谆教导，使我终身难忘，感谢老师，俗话说：“一日为师，终生为父。”是您，让我走向坚强，是您，让我茁壮成长，是您唤起了我们对知识的渴望！您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人，您像一把钥匙，为我们打开了知识的大门，让我们懂得了人生的真谛。记得有一次，我突然肚子疼，老师发现了我的异常，走到我的桌子前，关切的对我说“你怎么了，不舒服吗？”我肚子疼得不得了，汗珠一滴一滴地流下，老师从口袋里拿出纸，为我拭去了额头上的汗，我忍着疼痛低声说“老师，我肚子疼”。于是，老师给我把杯子里接上热水，说：“喝点水吧，这样会好一些”。我接过杯子，喝了水，一股暖流涌上心头，仿佛肚子不疼了。心想：是老师给予了我力量，给予了我无限的爱与关怀。老师像父母一样，关心着每一位同学，谢谢老师。老师是多么伟大呀！教会了我们知识，教会了我们做人！让我们一起用一颗感恩的心，来感谢我们亲爱的老师吧！感谢我的郭老师作文500字郭老师，是一位和蔼又幽默的老师。她也是一位会很鼓励学生的好老师，我最喜欢用一张精致的小书签夹在我的书里。这书签，上面印着一幅缩小版的名画。名画里还有一首诗。我一看到它，就会有种被古诗吸引住了的感觉，这可不是一张普普通通的书签，而是郭老师送给我的小礼物。有一次，我的测验拿到了全班最高分。郭老师带着一袋子的礼物走进课室。当时，我并不知道里面有什么，只觉得有种神秘的气息在袋子周围飘荡着，让我正在写功课的笔不由自主地停下了。郭老师的眼睛里流露出喜悦光芒，嘴角挂着一丝笑意。我猜想着：接下来肯定有好事发生了。果然不出我所料，郭老师从袋子里拿出了一套书签。虽然动作迅速，但还是逃不过我的明锐的眼睛。郭老师温柔地说：“同学们，现在我带了一些小礼物，来奖励给前两次测验排前五名的同学。”我看见，有些同学似乎想隐藏住自已即将奔发出来的兴奋；有些同学向那些优秀的同学投去羡慕的目光；还有些同学在哀声叹气，责怪自己因粗心获不到奖励。我踏着轻快的步子上了讲台，郭老师笑咪咪地把一张书签递给我，对我说：“誉莹，加油，以后再接再励！希望你能稳坐“冠军宝座。”郭老师的话语，使我更有信心去语文的海洋里遨游。郭老师就像叶对陶先生一样：亲切之中蕴含着认真，质朴之中包含着期待。每当我看到这张书签时，总会想起郭老师慈祥的面容。仿佛听到她亲切的教导。我真希望郭老师能教我到大学！感谢您，我的郭老师。

感谢老师作文【篇8】

我感谢月亮，因为有了才会有月光才会照耀整个夜空；我感谢世界有爱，因为有爱才会有温暖；我感谢我的老师，因为有了老师我才有了知识。

一年级的时候，我忐忑不安的跨进校园，穿走廊，来到教室门前，您走过来拉住我的手轻轻地说道：“走吧，我们一起去教室。”稚嫩的我跟在你的后面，找到了自己的位置。

杨老师您的字总是那么端庄秀立，像一排士兵整齐的站列着。小小的我急于模仿，可一笔一画总是歪的。就在我心灰意冷准备放弃的时候您走过来握住我写字的半：“写字不可以心急要一笔一画的写才可以好，字如其人。”您握住我的手一笔一画的写着不一会儿我的作业本上就留下了一排工整的字。在您的熏陶下我的字写得越来越好。

一眨眼六年过去了。您的脸上多了一些岁月的痕迹，但丝毫不影响您慈祥的笑容。学校举行运动会，在运动会上您就像一个稚气未脱的孩子，您会因为喊加油而胀的满脸通红，当您看见取得好成绩的运动员您会快步上前，紧紧的抱住他激动的一句话也说不出来。当您看见没发挥好的运动员，您也会上前安慰他。

您杷我们从齐腰高带到与肩平。这六年您教育我们如何做人，教会我们许多知识。

我感谢您！为我们泼洒着知识的露水。

我感谢您！为我们照亮前方的路。

我感谢您！引导着我们向前去。

感谢老师作文【篇9】

教师是我们生活中的指示灯。没有老师，我们的生活就会黑暗，所以古人说：“一日为师，一生为父。”是的，我们要感谢每一位老师，我要感谢我的人生老师，唐老师。

当我第一次踏上这个陌生的世界时，一切对好奇的90后来说都是那么新奇，巨大的食堂里摆着整齐的餐桌，宿舍里摆着那么多床.

我们入学后，学校领导帮我们分宿舍。晚上回到宿舍，唐先生组织我们大家集体洗澡。他告诉我们哪里有热水和冷水，这样我们每个人每天晚上都可以洗澡。

第二天，因为兴奋和新奇，我们可能起得很早。大家洗脸刷牙后，大部分人都愣住了。“喂，你不会叠被子吗？”这时，唐先生一节课教一节课。当所有人的被子叠好的时候，唐先生已经是汗流浃背了，衣服也因为汗水沾到了身上。我觉得很惭愧。我年纪大了，连被子都不会叠。我下定决心：“以后每天都要早起，不能让老师担心我们这些半大的孩子。”现在，我每天早上都起得很早，真的很开心。

回到宿舍，唐老师对我们说：“今天，你们可以把昨天换的脏衣服洗了！”这一刻，我们都一脸茫然，因为我们这些养尊处优的90后根本不会洗衣服。然而，唐先生的话让我们很开心。原来他说：“你不会洗衣服，我教你。”就是这样一句话让我们明白了。我们立刻跑到宿舍，准备排队洗衣服。

我们排好队后，唐老师说：“我们排好队，拿好衣服，去五楼楼顶洗衣服！”我们上了五楼，等着唐老师教我们洗衣服。“唐老师上来了”。一个同学喊道，我们都去那里看看。唐老师真的上来了，我们看到他清清嗓子：“谁要是不会洗衣服，你过来我教他。”大家一听都围了上来，不亚于粉丝追刘德华。这时，老师拿起我同学的一个锅，擦了起来。老师还对我们说：“一泡两搓三晒在洗衣房里。”我们按照老师说的洗了。

后来洗了，又看了看衣服。我太开心了。我找了另一个地方晾衣服。看到自己的衣服好开心。

这只是老师教育的一个小缩影，还有很多东西…

他不仅教会了我们照顾自己，也教会了我们如何做人。我非常感谢我的生活老师，唐先生。

老师话题作文9篇

有些同学可能对于作文写作还是比较迷茫的，写作可以是一个释放情感和思想的方式不必受到固定思想的限制。背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的，写作最重要的是什么？有关“老师话题作文”不妨看看栏目小编为您推荐的这篇文章，只要不断进步就能实现人生的目标和梦想！

老师话题作文(篇1)

老师，多么平凡的字眼；老师，多么美丽的字眼；老师，多么神圣的字眼。

感谢老师，感谢老师给与我之势；感谢老师，感谢老师教会我做人，因为有您——老师，才有我的今天！

记得刚进中学的我，是一个普通的女孩，没有像别人一样优异的成绩，没有知心朋友，更没有像别人一样的美丽，甚至有一脸疤痕。我就像一只“丑小鸭”，躲在一个黑暗的、被人遗弃的角落，不被别人重视。但现在的我却自信、快乐。这其中的变化又有多少人了解呢？

告诉你们吧！是他——我初一的语文老师，用特有的智慧与关爱点燃了我的生命，无论在什么情况下，老师总是鼓励、教导我，还为我提供机会，让我锻炼，鼓励我要敢想、敢做、敢梦，就这样我渐渐变了……

老师，也许您已经忘记了我们第一次单独谈话的情景，可我却还清楚地记得。那正是我最痛苦、最难过甚至绝望的一段日子，因为其他老师的不解，同学的排挤、误会，我无心学习。那天，是您开导我、启发我，给我讲道理，并告诉我宽容、理解与忍让。老师，这些我会铭记在心。

最让我感动的是那一次，您在凛冽的寒风中为我修自行车。忘不了寒风中您那双冻得通红而且颤抖的双手；忘不了您关切的目光与渐逝的背影。寒风中我泪流满面，不为焦急，只为感动！

每当我听到您长长地叹息，我的心就在颤抖，而我的思想却在升华。就在那时，我由一个胆怯、自卑的女孩，悄悄地变成了一个胆大、自信的我！

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”恩师，如今的我不再迷茫、不再彷徨，而是展翅高飞……这一切都是因为有您。恩师，我永远的恩师，我向您真诚地说一声：“谢谢您，老师！”

老师话题作文(篇2)

我们是祖国的花朵，老师就是给我们避风寒的衣袖。老师，难忘的日子总是过得太快，而难过的日子总是过得太慢。

我们是祖国的骄傲，老师就是我们的盆栽。老师的辛苦，总是换来我们学生的崇拜。老师开心，可是在开心的背后，谁又知道老师的莫不经声的流泪。

我们的调皮总是换来老师的指责，但谁又知道，老师的心里像是被针扎了一下一般痛呢？

老师也像爷爷一般的温柔，总是在我们犯错的时候，温柔的说：没事，下次别这样了。可是谁又知道，老师也像我们一般的难过呢？

我们放学后，老师是最后一个离开教室的。解散后还不忘说一句：放学后赶快回家，不要在马路上逗留啊。可是谁知道，在老师在教师的那一刻，留下了久忘的泪水和汗水呢。

我们犯错是您在为我们承担错误，而您的心情，谁来体会呢。我们哭，您也哭，我们笑，您也笑。当我们得到第一张集体荣誉奖时，您留下了激动的泪水，可是谁又知道，这背后，是不是还有难过的泪水。

我们付出的艰辛，还不到您的10分之一。我们付出的汗水，还不到您的万分之一。您的辛苦，你的汗水，那是我们永远换不来的东西，但是您总是说：你们学习好就是对老师艰辛的能量。可是谁知到您是否在心里默默的流泪。

教师节，我们全体给老师您问好送鲜花的时候，你拒绝了，你还是说：你们的学习是老师最大的骄傲。可是谁又知道，老师您的心理，种下了久违难过的种子呢？

老师是我们独一无二的成就，是我不永垂不朽的心！

老师话题作文(篇3)

“百花齐放，百花齐放，百花齐放”这句诗是绝对正确的。我们的语文老师潘先生是一位种花的人。她把所有的努力都献给了我们。在这里，我想把这首赞美园丁的诗献给我亲爱的潘老师。是你帮助我们攀登知识的高峰；你告诉我们什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是恶，什么是丑。是你把我变成了一个之前一无所知的“知识分子”，而这就是你.

我记得有一次，老师让我写《我们的学校》，我作文写了七八百字。我以为老师会给我90分，才60。这是怎么回事？老师赞成反对！应该反过来！突然，一句台词映入我的眼帘：下课来我办公室。

下课后，我来到办公室。潘老师让我坐下，说：“说实话，这作文是你的梦想吗？”我点点头，老师意味深长地说：“写字要真。我们去看看我们的校园吧！”外面潘老师给我讲解这篇作文要注意什么。听完，我明白了，对老师说：“潘老师，我来重写这篇作文！”潘老师笑了，笑得那么甜。

这是我的老师潘，一位负责学生的老师。

老师话题作文(篇4)

樊老师，为什么我最近开学你老是对我发脾气呢？

第一次我帮你系窗帘，带子系不紧，你就当着同学们的面，大声呵斥我，你难道不会不用系就给我吗？真笨呀！老师你不能小点声，给我一点尊严吗？我也有自尊呀，可你一点也不给我面子，不顾我的感受。难道我帮你还有错吗？我作为班长还不应该帮你吗？怎么就那么大声的骂我？我和别人一样，也是有尊严的！你就不能小点声骂我吗？给我留点脸面行吗？

第二次，我们组已经值完日，第二天，有人扫出一大堆垃圾，你看到了，又说是我的过错，还把我的组长下了，你不知道事实，就妄下结论，冤枉了我，我相信，你也曾经冤枉过以前的许多学生，但我相信你一定能改的！我好伤心。

还有一次，上音乐课，老师不在，同学们一直吵，我怎么也制止不了，你突然推门进来了，你眉头紧皱，生气的说“你们吵的教室办公室都能听见，你们到底想怎么样啊？”又叫：“班长武豪吉上来！”我上去了，结果老师说：“班级纪侓不好，你有责任！”说完，就让我伸出手，打了我六个手板，我的手都成青块了。

老师，这不能全怪我呀，全班同学都有责任，特别是那些吵得厉害的同学责任最大呀，你应该惩罚他们，表扬那些纪侓好的同学呀，这样以后咱们班的纪侓就会好起来，还有我有一个请求：当一个名副其实的班长，向其他班的班长一样，让我可以领队，我会努力当一个好班长的。老师，有不对的请谅解，告诉我改正。

老师话题作文(篇5)

从小到大，一个又一个老师一点点把我带大。在我眼里，他们就像我的母亲，和我分享成长的过程——酸、甜、苦、辣。六年来，我从幼稚无知的我，变成了一个朝气蓬勃的少年。老师一直关心我们，帮助我们，鼓励我们。没有他们的教导，我现在怎么可能懂事？

回忆昨天，又有多少好老师出现在我的脑海里，我是多么想念他们。但是，给我印象最深的是盖伦的吴老师，他已经离开去很远的地方教书了。

现在回想起来，她才二十多岁，眼睛亮亮的，黑黑的短发。她在我眼里温柔美丽，我们都很喜欢她。

回想起和吴老师一起度过的日子是那么的开心，眼泪流了出来，吴老师对我的关心和培养一直在我心里。她脾气很好，从来不骂我们，但是我们理解她的良苦用心，所以我们都很守纪律。

吴老师也有一个很好的英文名：“candy”的意思是candy，但是我的英文名比她的少一个字母。所以，我以此为荣，我以这个词为荣。也许别人会觉得没什么，但那时候真的占据了我的心灵。她上课的形式也很有意思，对话，演练，游戏，打斗，打分。每个环节都充满乐趣，让不爱举手的同学第一次开始答题。

下课后，她教我们唱歌，给我们讲故事。现在我还记得讲过吓死我们的鬼故事。

今天想起来。她把我们带入了英语的快乐世界，让我们更接近英语，更热爱英语。多么有益的影响！

就我而言，她比其他同学更喜欢我，所以她很认真地研究我。上课回答次数最多。课后，老师会仔细检查我的笔记。每天晚上7点上课，3点到校。在办公室，她一遍又一遍的批改我的作业，给我复习，因为她知道我上次英语没考好。

这样的老师，我怎么能不喜欢她，怎么能不亲近她？

然而，在短暂的学习时间后，她离开了。我后悔当时没见到她。第二天上课的时候，发现自己换了一个老师，一个孩子，对老师是多么的依恋和不甘心。“吴先生，我不知道你是否知道我有多想你。听说你去实习了，一会回来。我当时是那么无助，自责当时没有认真听教诲，于是开始了漫长的等待——你知道我等了多久吗？谁知道后来听说你不再回来教书了？”我在睡梦中是多么悲伤。你知道你走后有多少合伙人没去上课吗？每次回来都是一个人走，还在坚持学习！

后来遇到了很多好老师，他们对我同样负责，同样爱我，我永远不会忘记吴老师。我还是努力学习，默默等待，期待她有一天能回来。

老师话题作文(篇6)

俗话说“牵着我的手，闭着眼睛走，你也不会迷路。”这句话的意思：老师不会领你走错路。引申出来的意思可以理解为：老师是值得信任的。

我就有这样的老师，她是我们最敬爱的聂老师。那让我跟你们说说我们的聂老师吧。每个老师都有不一样的特点，比如，严肃、温柔、一丝不苟。我们的聂老师这些特点都有。

每当同学们犯了非常大的错误时，聂老师都要以最严厉的方式惩罚我们。我们聂老师还是一个温柔的老师，当她开心时，总会挂着笑容来上课。聂老师给同学们讲题很有耐心，对待工作总是一丝不苟。在比赛前还对我们说“不蒸馒头，争口气。”同学们连连点头。我们非常赞同这句话。那次，我们要进行体操比赛。同学们都总是无精打采的，老师就对我们说：“孩子们，你们比别人差吗？”我们都摇摇头。老师接着就说了一句意味深长的话：“那就为自己争口气，为班级争口气，不蒸馒头，争口气。”

我在心里暗暗下决心：我一定要认真学，规范做。对了，咱们的聂老师长着一对水汪汪的大眼睛、眉毛浓浓的，个子有一些矮，但眼睛会识人。

她是一位很尽职的老师。这就是我们班的漫画老师！

老师话题作文(篇7)

尊敬的董老师：

您好！

光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我已是一个四年级的学生了。四年来，您给予我的鼓励让我受益匪浅。

记得我一年级下学期的时候，学校举行“纪念改革开放三十周年”讲故事比赛，我有幸被老师选中代表咱们班去参加比赛。当时我既高兴又害怕，我高兴是因为老师选中我，给了我一个锻炼自己的机会，害怕是因为我从没参加过这样的比赛，心里很没底。

一想到要和大哥哥、大姐姐比赛，我就十分紧张，一点信心都没有。您似乎看懂了我的心思，鼓励我说：“贾子楠，比赛结果并不重要，只要你尽力就可以了，‘有志者事竟成’嘛！相信自己，你一定能行的！”您的这一番话犹如一股暖流流进我的心田，让我信心大增。

为了锻炼我，让我发挥得更好，您还多次叫我去办公室练习，并让我在班上讲给同学们听。正是因为您的鼓励和指导，我最终获得了那次比赛的三等奖。

从那以后，每当我遇到困难，您鼓励的话语就在我耳边回绕，让我无数次战胜困难。

我想对您说：“老师，您辛苦了，感谢您对我的培育之恩，我一定要好好学习，用优异的成绩来报答您。”

祝您

工作顺利

贾子楠

4月3日

老师话题作文(篇8)

我最敬佩的老师是李艳芳老师。她长得高高的、瘦瘦的，头发长长的，有一双炯炯有神的大眼睛。她是我一直三年级的班主任，教我们语文。

上李艳芳老师的课，教室里非常安静。因为她看见教室里不安静，会大发雷霆。她发火的样子可吓人啦，她的声音会突然提高用手指指这、指指那，把同学们数落一顿，才肯上课。同学们就养成了上课认真听讲的好习惯。

李老师做事总是一丝不苟，她教我们练字时，总是现在黑板上一笔一划地认真范写。巡视的时候，李老师总是手把手地教我们。在她的悉心指导下，我的字写的越来越漂亮。在今年开发区的写字比赛中，我还得了一等奖呢！我能写出一手好字，全是李老师的功劳。

别看李老师对我们要求严格，其实她对我们还是很关心的。有一次，学校要求学生必须穿校服，可是有的同学没有穿校服。李老师找出了几件以前同学们不要的校服，给那几个同学穿上。

这就是李艳芳老师，一位关心同学、做事专心致志、一丝不苟的好老师。

老师话题作文(篇9)

今天我们来说说杨老师。

杨老师虽然现在不教我们了，但是他给我留下了很深刻的印象。

杨老师身高一米七左右，体重是我的两倍。他的外貌十分俊俏，他的那双大眼睛能马上看出我们谁不乖。那只大手里只拿着粉笔，一直在教着我们，那一双粗壮大腿在我们四周走动着，也把知识带给我们。

老师虽然在讲课时有点严格，但是大多时候老师都是和蔼或幽默的。

有一次，我的字写难看了，被老师发现后，他只是和蔼的对我说：“为什么字写得那么难看？”我惭愧的低下头，手里握着笔，脚不停地颤抖，嘴里一直说着话。而这时的杨老师发现了我的内心，用他的大手拍拍我的后背，语重心长的对我说：“字如其人，要好好练字啊！”

杨老师的脑子里装的全都是知识。有时还给我们讲一些历史故事，比如战国时代的故事，张飞的故事，中华上下5千年的故事，这时的老师已经成了一本真人版的历史文化时尚“发音机”。

这就是四年级教过我们的杨老师，他是不是很幽默，很严格，我十分的喜欢这位老师，不知道你们喜不喜欢？

再见了，老师作文9篇

文章是文化传承的首要媒介，撰写则是一个绝佳的途径，能够锤炼并提升我们的想象力。然而，要想坚持好文章必须经过漫长时间的耕耘。那么您认为，写作之道应当是怎样才能够写好文章？我相信您可以通过阅读本文，找到一些有助于写作的方法。

再见了，老师作文(篇1)

在今天最后一节数学课的时候，我看见赵老师眼圈红了，我也舍不得赵老师离开，毕竟赵老师跟我们相处半个学期了，教学风格也跟其他老师不一样，就使我们深深爱上了数学。可惜赵老师马上要生小宝宝了，下班学期没法教我们了，所以我们都很难受。

先给大家介绍一下赵老师，我们赵老师长得很漂亮，声音也很美丽，教学风格非常独特，有一双会“杀人”的眼睛，几乎没有发过脾气，我们都很喜欢赵老师！

有一件事令我印象特别深刻，那是在一个小课间跑操的时候，我因为生病晚来学校，没有跑操，赵老师就利用这个时间把我叫到办公室，不怕麻烦的打开电脑。调出今天的课题，细心的帮我讲着，前面有几道题还是听不懂，但也不敢跟老师说，赵老师仿佛看穿了我的心思，对我说："有点听不懂吗？"我点了点头，本以为赵老师会大发雷霆，又转念一想赵老师肯定不会，没想到赵老师真的心平气和的又对我讲了一遍，我很快就听懂了。

赵老师仿佛就是我们的朋友，也是一位也是一位幽默严格的好老师，任何难题在赵老师眼下一两分钟就能搞定。在我眼中，赵老师就是一位名师，我喜欢赵老师。

想到以前我上数学课总是听不懂，也听不进去，总爱跑神，现在我也不走神了，所以数学有很大进步，我想赵老师也会为此而高兴吧！

老师我想对您说，我以后上新老师的课一定好好表现，不跟别人说话，我要给新老师留下好印象，也不给您抹黑。再见了，赵老师，您对我们的付出我会一直记在心中！

再见了，老师作文(篇2)

我想你不知道你照亮了我的世界，但是认识了你，我成为了那个最幸运的人。

——题记

关于你的记忆，我无法说再见。

那年初秋，我们坐在教室里，等着你的出现，我想是不是，第一眼见到了你，整个秋日都在摇晃。

你应该有着大大的眼睛，扑闪扑闪的，是夜空中最明亮的星辰。你粲然一笑，恬静宛若清逸幽雅的玫瑰，又如温馨的怀抱，微妙的渗着的正能量，更恰似冬天里的一把火，温暖着我跌宕起伏的心灵。

挂钟在墙上悄无声息地拉进你我的距离，直到你的脚步声从走廊那头传来。

你迈着轻盈的步伐走了我们的教室。你穿着泛白的牛仔裤，上身穿白色的T袖，上面印着是合不拢嘴的笑脸，显得那么的莞尔自得。走起路来鞋底发出的“噔噔噔”声好比是在示威着属于它那专场的演唱。

刚开始教我们的你，不知道我们喜欢什么，

于是您就给我们所有女生亲手做了玲珑尽显的头饰，我们都非常喜欢，也非常的高兴，可在仔细看看，你那洁白如雪的手上面已伤痕满布，我心疼的用手摸了摸你那灼伤的大手，顿时，你看透了我的心思，便亲切地抚摸着我的头说：“没事的，只不过是一点小口子而已吗！”虽然老师你说没事，但是，我的心里还是凉唆唆的。那刻起你的爱深深的扎进了我心灵的河床！

说实话你做的头饰虽然不是蜂蝶萦绕之美，但里面嵌入着你的爱，你的温情，当有人问我这是哪买的，我总是理直气壮的说：“这是哪也买不到的。”

两年后，因为你要孕育新的生命，我知道我们要说再见了。但你的谆谆教导是爱的清泉，这几年在你知识的土壤里，你让我学了在书本上学不到的东西，你启蒙了我认识了大自然鬼斧神工的浩瀚。大自然的每片彩云，每朵小花，每滴水珠。

再见了，老师作文(篇3)

六年的小学生活就要结束，我最舍不得的，当然就是老师。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

虽然我们没有六年的相依，只有一年的感情，但我依然最舍不得您。这一年来您教会了我很多东西，不光是学习，同样还有道德，您是一位好老师，把我领入了知识的世界。

敬爱的老师，时光是多么匆匆啊！匆匆中，我们相遇，您带我们走进第一堂课；匆匆中，我们又要离开校园，离开您！一年的教导，足以让我对您有了敬畏，我喜欢您的教学，喜欢您的课堂，更喜欢您！是您让我喜欢上了语文课，喜欢上了语文。我喜欢您的每一节课，每一节课我都会用心听。我喜欢您的夸赞，也感谢您的指导，我虽然不是最优秀的，但您却依旧那么照顾我，为我操心。

不久之后，想到就要告别您，心中就涌起一阵酸楚，眼泪从我的眼眶缓缓而落。以后的每一年，我都不会忘记您，我一定会把您深深地记在心里，记一辈子。我长大后，一定会去看您，去告诉您，您没有白为我操心！师傅领进门，修行在个人。将来的我，一定会为了您的教导而努力，一定会给您一个惊喜，让您开心。

十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。您不是演员，却吸引着我们求知的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出动人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批少年的灵魂……老师啊，我怎能把您忘怀！祝您桃李满天下，健康长寿！

再见了，老师作文(篇4)

关于你，我真是从来不需要想起，因为永远都不会忘记。

——题记

老师，您就恰似一杯沁香的绿茶，荡漾着智慧的涟漪，啜饮一口，刹那间，会感觉到一缕缕沁凉涌入心尖。但现在不得不去回忆……

想起往事，不禁挂上微笑与感谢。

深秋的山楂园里。

树上的枚枚果实，嬉笑着，微光闪耀。阳光穿过树叶打在灌木丛上，鸟儿在上面急速飞过，留下一串寻找的声音。事情并不是一直那么美好。

我不会爬树，得蹦好几下才能摘到一个，而且汗如雨下，看别的同学大把大把的山楂，心里很不是滋味，希望山楂自己掉落，但它们斟酌着，迟迟不肯下来。

这时，一双手出现了，向上一扬摘了把山楂，放入我的篮子，我一看，怔住了，我未

曾想到这是老师的手，也未曾想到不苟言笑的老师会如此平易近人。当时，我竟不知所措，“谢……谢谢您！”老师粲然一笑，“不用谢！”我看了看老师，袅娜的星眸，樱桃般的嘴，耀眼的长发似最美的繁星。

寂静的社团课上。

同学们认真的针织着，只有邻桌在那里笨手笨脚的，天哪——没有几针是对的。这时……“慢点，不着急。”老师的声音突然响起，温柔、亲切。

后来，老师你孕育的生命逐渐长大。很快就到了分别之时，我们一直安慰自己，您一定会回来的，回来再让我看看您那美丽的双眸，爽朗的笑靥。

再见了，我尊敬的老师。也许你不会再教我们一天的功课，但你的音容笑貌，你那对学生的挚爱，在我的心里，永远不说再见。

再见了，老师作文(篇5)

时光流逝，岁月如烟。但我总忘不了小学六年的师生情缘。忘不了老师您的谆谆教导；忘不了办公室里明亮的灯光下，您埋头批改作业，认真备课的身影；更忘不了您那张熟悉的笑脸，慈祥的面庞。

怎能忘记您亲爱的老师，是您把我们这一个个调皮无知的孩子培养成有文化素养的小学毕业生。您教我们爱祖国，爱人民；教我们爱劳动，爱科学；教我们做人的道理。

此时，又不由地使我联想起一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”看，老师多么像春蚕和蜡炬呀……敬爱的老师，您与我们朝夕相处，要知道，有多少往事令我难以忘怀。

怎能忘记五年级时，我参加了全校举行的演讲比赛。赛前您认真审阅我的演讲稿，指导我朗读每一字每一句。下课时您就让我去办公室多读多练，并鼓励我充满信心。在您的帮助与鼓励下，我顺利完成了演讲，获得了全校第二名的好成绩。当我回到班时，发现您脸上已盛满了笑容。

加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。再这即将离别之刻，献上我们深深的祝福！“应老师，祝你每天开心、健康，桃李满天下”

再见了，老师作文(篇6)

再见了，老师，白驹过隙，已近邻近小学毕业了，蓦然回顾回头，内心布满无穷的回忆与不舍。

再见了。老师，回想起我刚刚踏进小学的大门时，刚刚开始我的小学糊口时，是您教会了我怎样拼读汉语拼音，每当我看到墙上挂着一张张的字母表，我就回想起您给我们上的第一节语文课，您是那样的和蔼可亲，您的笑脸是那么的美，您的声音是那么的好听，从此我就喜欢上了语文课。

再见了。老师，回想起：“六一”儿童节的时候，我们学校举行庆“六一”流动时到我们班表演时，您在下面为我们拍照，为我们加油。

再见了。老师，回想起我们和您一起布置文化长廊，您是那么的当真，您晚上还要加班帮我们修改，还要改我们教上去的功课，您是多么的辛劳啊！我们不知道您的专心良苦！你是多么的辛劳啊！

我即将要离开这个学校了，离开教育我六年的老师，离开了和我朝夕相处六年的同学，离开了养育我六年的母校，我是多么的不舍啊！再见了，老师，再见了，同学们，再见了，我的母校！

我永远都会记住你的，我的老师。由于你永远都是我的老师。

再见了，老师作文(篇7)

人生有非常多的离别，每一次离别便是一次成长，但这一次我并不想再说“再见”。

快踏入初中校园生活的我并不想对我小学生生涯的老师说再见，因为我有太多的不舍。怀念每一个老师，他们教会我们的不仅仅是知识，还有做人的道理。记得有一次，我们班在上语文课的时候，有许多同学都在无精打采地听着老师讲课。但老师并没有生气，而是心平气和地跟我们说：“如果你们不想学习的话，那为什么还要坐在这里呢？如果你们想卖菜的话，学到三年级的知识就够了，为什么还要来六年级学习难的知识呢？”我想：对啊！我们如果想去做最基层的工作，那我们学几年就够了，为什么还要学这么难的知识呢？老师继续和我们说：“我们学习这些知识是为了你们自己以后能有更好的生活，也是为了国家，因为你们是国家的未来，你们就像花朵，但这朵花开得艳不艳

，生活的好不好，全看你们自己，现在认真听课就是在为好的生活打下基础。”从那以后，再也没有人不认真听课。

老师的这段话也让我明白了：读书只为自己，但不为别人，自己的知识别人抢也抢不来。

还有一次，英语老师让我上台演英语节目，但我知道我胆子小，还对舞台有些恐惧。老师看出了我的心情，她鼓励我说：“这是个克服内心胆小的好办法，你要用尽一切办法克服，就把台下的人当成空气，尽你最大的的努力去演好！”老师的话让我信心十足，这次表演我十分努力去克服，最终终于我克服了内心的胆小的恐惧。这件事让我明白了：只要用心去克服一件事，就没有办不到的。

再见了老师，虽然我非常不愿意和你们说再见，你们在我成长的路上让我明白了一个个深刻的道理，也克服了许多内心恐惧。但，再见意味着向未来走去。再见了老师。

再见了，老师作文(篇8)

又是一年风起时，微风带走了我最后一丝纷乱的思绪，我脑中的画面由模糊变得清晰，渐渐地定格在一个人的脸上，那便是您啊，老师！老师，你可曾想起我？或许，在我踏出校门的那一刻，你就已经一点点地将我遗忘，就如同我离校园越来越远的脚步，但是我是如此地思念和敬佩着您，您又可曾知道？

老师，于我而言，您是一片海，您拥有博大的胸襟，您拥有水天一色的浩瀚。在课堂上，每当我们的视线追随着您时，便仿佛不再置身于这小小的一方天地中，您带领我们看遍建安风骨的英气，看遍柔情似水的缱绻，看遍万水千山的壮观，看遍开元盛唐的辉煌……教室不过几米长，可在您时而铿锵有力，时而柔情似水的声音之下，仿佛世界也没有了可以束缚我们的藩篱，我是海里的鱼儿，尽情地在浩瀚的海里遨游，生在大海，活便是在大海。您是智慧与美丽的代名词，是我的好老师！

老师，您是海，可又并非是狂风骤雨般的残酷与无情。相对于海上风暴的冷酷，您更像是宁静的夏夜中的沙滩边上的海，倒映着皎洁如雪的月光，像一位温柔的慈母，轻轻拍打着礁石。

老师，还记得那一次吗？或许你已经将其忘记，但是我还是要说给你听。

现在说来甚是惭愧，那段时间，一向被您视为尖子生的我，竟然连续几次考试失利，从高高的“皇位”上摔了下来，连站都站不起来。您撤掉了我播音员的职位，还特意叫我去谈心。那时的我，被撤掉职位的'愤恨与悲伤蒙蔽了双眼，没有看到您眼睛里的失望与无奈。坐在你的办公室里，我甚至认为自己不会被您的言语所打动，更不会因此忏悔。

可是，您似乎是“语不惊人誓不休”，短短的几个字，便彻底击垮了我自认为用“理智”修筑的高墙。您说：“我希望你，做回原来那个班长。”一瞬间，我的脑中电闪雷鸣，仿佛被什么东西重重地冲击，震得一阵酸楚蔓延上了我的鼻梁，眼泪应声而下，像是被打翻了的水杯，止都止不住。悔恨、愧疚、难受……负面情绪像水珠一样一滴一滴打在我的心上，荡起一层层苦涩的涟漪。原来，我竟不是我了吗？我竟不再是那个被各科老师所欣赏的班长了吗？

我哭得像一只被抛弃了的幼兽。老师，您伸出手，温柔地替我抹掉眼角的泪水——这个动作我想我永生难忘。在泪水朦胧间，我透过您的身影，看到了另一个人——“母亲”！

从那以后，我次次考试都是第一，再次从您的眼睛里看到了那一抹欣慰与慈祥，我感到了一种前所未有的快乐，这甚至是无数个第一都换不过来的。只是不知是因为那次刻骨的谈心，还是因为那温柔的动作。老师！您便是那海，我便是那海里的鱼儿，我畅游在您的怀抱里，待到心中的狂风骤雨来临，我想要依靠的便是您。您，是爱与温柔的代名词，是我的好老师！

可如今，鱼儿也随着迁徙游向了更大更远的海洋。游鱼思念着海，老师！我又怎能不思念着您？

又是一年风起时啊……我不禁感叹：“春去春又来，花落花又开。”我们的时光却匆匆一去不返，我们也终将会接受那落日余晖的谏言。此刻，再多表达思念的话语也终究敌不过一句感叹：“您，真是我的好老师！”

再见了，老师作文(篇9)

在我的小学生活里，有很多我的启蒙老师。但是在我的小学身活里，有一位老师能让我给她说心里话那就是我现在的老师赵老师。但我将要毕业想对我的老师说一句话：再见了，赵老师老师，您又像一朵花，散发着知识的芳香，您把知识毫不保留地全部传授给了我们。多少个日日夜夜，不是培优，就是扶差，从来没有12点前睡的时候。此时，我多想说：老师，您早些休息吧！

老师，您勤奋工作的精神谁又能比得上呢？

每天晚上，您都在批改作业，每个人都睡了您房屋的灯还亮着，星星和月亮都进入了梦乡，于是第二天早上，黑眼圈便在您的眼上出现。可您却依然精神百倍地给我们上课。课堂上，您还是那样的幽默风趣，您的课还是那样的生动逼真，还是那样的有声有色。

在我的心目中，老师等于妈妈。

老师您可曾记得：那次的缝沙包比赛，当我们一个个拿到自己心满意足的沙包时。您的脸上绽开了花朵。我们自己缝沙包有完沙包。您和我们一起玩，每个人脸上都如花而一般甜蜜。

再见了，我的老师。虽然我们将要分别，但是您永远是我最好的老师！

老师来我家作文9篇

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老师来我家作文【篇1】

风轻轻地吹起，吹起了飘零的记忆。在记忆中，我想起了老师家访时的一幕幕。

春暖花开

三月的阳光温柔地照片大地，河水开始消融，柳条儿将舒未舒，早归的鸟儿唱起歌来。语文老师就像春的使者来我家报春。她微笑地和母亲交谈着：你家孩子很认真，这次语文考试考得还可以语文老师的声音就像春风那样轻、那样柔，打开了母亲紧锁的眉头，也吹走了我心中的不安。在这春暖花开的季节里，语文老师的家访为之添上了一抹绿色。

夏日炎炎

七月的阳光是火辣辣的，河水紧张而又兴奋地流动着，树叶儿打起了卷，鸟儿躲在树下乘凉。数学老师顶着烈日迈着稳健的步伐来到了我家，这时候的数学老师少了几分严肃，多了几分和蔼。只听他说道：只要她一直都这么努力，最后一定能考出一个好成绩！数学老师的话就像黑暗过后迎来的曙光，给了我勇气和力量。哦，一份耕耘，一份收获。

秋风习习

十月的阳光是孤寂的，河水缓缓地流动着，枯黄的树叶儿在空中轻飞曼舞，鸟儿动身去那遥远的地方。这时班主任来到了我家。他的声音有些低沉：最近她的状态不是很好，您得注意注意。母亲微微地皱着眉头说：这孩子大概想太多了。是啊，您得告诉您女儿她一定行的。班主任说。母亲点点头，若有所思的样子。后来，我在这落叶的季节里一点点努力着。

冬装素裹

十二月的阳风是可贵的，河水停止了流动，寒风呼呼地刮着。当每个人都呆在家里取暖时，一个熟悉的身影却缓缓地朝我家移动。是英语老师！母亲慌忙地将英语老师接入屋中。英语老师笑了笑说：瞧你这女儿粗心的，作业本都落我这了。我和母亲互相望了一下，呵呵我不好意思地从英语老师的手中接过作业本，只见上面写着：冬天来了，春天还会远吗！。

老师来我家，装点了春天的色彩，点燃了夏天的激情，抹去了秋天的感伤，温暖了冬天的寒冷

老师来我家作文【篇2】

暑假里的一天中午，骄阳似火，炽烤着大地，田里的庄稼都被烤得无精打采地耷拉着脑袋，我担心田里的小鱼会被烤熟。我把窗户紧闭，电风扇调到最高档，还是无法把从门缝里挤进来的热气驱走。热得我心烦意乱。突然，妈妈在楼下大叫：“榀椋，待会儿老师要来家访了！”我听了惊得一蹦三尺高：“真的？”我既高兴又紧张，高兴的是我与老师分别这么多天，终于可以见面了；紧张的是面对老师的问题，我又该如何回答呢？

忽然，我看见自己的房间乱糟糟的，就赶紧动手收拾起来。把桌子上的书和笔统统都塞进抽屉里，又把玩具扔进衣柜，接着拿来抹布擦去桌上的脏物，最后把地扫干净。呼，“万事俱备，只欠东风”了。

于是，我就坐在家门口等老师的到来。我觉得时间过得特别慢，等了好久，还没见老师来。我正担心着“这么热的天，章老师会来吗？”忽然，从背后传来我那熟悉的脚步声，转身一看，正是章老师，我兴奋地大叫：“妈妈，老师来了！”我们把章老师迎进屋。老师一进门就抚摸着我的头问：“榀椋，暑假过得快乐吗？”我说：“还行。”老师又问：“暑假里，你有什么打算？”我被这突如其来的话题弄得手足无措，只是莫明其妙地摇了摇头。然后，老师就和爸爸攀谈起来了。我坐在一边，一直认真地听着。老师说我很聪明，学习态度好，但是有点粗心，不爱劳动。我一一记在心里，决心改正。接着，老师就怎样教育好孩子这个问题跟爸爸谈了好久。

老师要走了，我们全家把老师送到门口。老师忽然转过身又抚摸着我的头说：“榀椋，暑假里也要时刻注意安全，特别是游泳，没有家长陪着，千万不要到水边游玩哦。”我使劲地点点头。望着老师远去的背影，我的眼睛模糊了。恨不得自己马上变成一朵白云，为老师遮住那猛烈的太阳……

老师来我家作文【篇3】

今年的元宵节对于我来说是一个不同寻常的节日。

以往的元宵节是我最期待的，一早吃完香香甜甜的汤圆，我们全家就会去逛庙会、赏灯。可今年我们没有放假，课后的主持人课也按时进行，听到这个消息之后我非常沮丧，连一严厉的爸爸也开始报怨：“连十五都要上课，老师们不想过节吗？”

坐在一旁的妈妈终于开口说话了：“你们知道老师有多么辛苦吗？早上七点就要到学校，下午由于放学时间延长，他们五点多才能离校。一小的老师大部分都是市里的，如吕老师，下班正值高峰期，真正到家可能要到晚八点左右。主持课的黄老师，家也在市时，你们想想她几点到家，他们也都有老人和孩子，他们的元宵节怎么过呢？”

爸爸听着听着脸色由阴转晴，我听着听着眼睛湿润了，原来我们的老师这么辛苦。

我对爸爸妈妈说：“明天爸爸去陪爷爷奶奶过年，妈妈陪我上课。”

爸爸听了笑哈哈地说：“这个主意好。”

我向往常一们高高兴兴地去上学，今天的课我听得非常认真，因为今天是元宵节，有辛苦陪伴我们的老师。晚上，妈妈急匆匆地带我去上主持人课，节日好像与我无关，我认真地学着绕口令：吃葡萄吐葡萄皮儿，不吃葡萄不吐葡萄皮儿……

下课了，我走在回家的路上，抬头仰望，今天的月亮格外明亮，它高高地挂在夜空，为我们照亮前方，这多么像我们的老师，为了我们的明天，牺牲了自己陪伴家人的时间。

今天的元宵节我过的不同寻常，在我的心里留下了永远的回忆。

老师来我家作文【篇4】

连续几天的烧都不退，已经好几天没去读书了，落下了不少功课，甚至还神志不清，在医院里住着，医院离家不远，这天我吵着要回家，妈妈便带我回了家。

静家门口不久，门铃响了，”谁呀?”“是我，”我听着声音挺像班主任的，没心思去分辨，妈妈直接请客人进来，哇，是老师，“还有我们呢!”同学们异口同声的说道。我不由得一惊，全班同学都来了，我一高兴，病也好了一大半。

老师一进门就问我好些了没?一定要赶快好起来教室永远等着我呢，还给我带来了好消息我的作文竞赛获得了一等奖，我这出院就不用进去了，我马上像个正常人一样了。

老师竟然帮助了她许久不曾为学生献出的好嗓子，为我唱了好几首歌，同学们也争着给我讲这几天的班级里发生的事。

啊!这次的生病值了，我赢得了同学之间的温情与真情，老师对我的关爱，老师这次去也值了，让他的学生更加发奋的信心要努力学习一定不可辜负了她。

老师来我家作文【篇5】

周五放学时，范老师发给我一张通知书，我打开一看，原来是要来我家家访啊！我有些忐忑不安起来，最近，我上课有时会开小差，范老师还批评过我，这次会不会告诉爸爸妈妈啊！

我回到家，马上把这个消息通报给了爸爸妈妈，爸爸妈妈急忙把客厅打扫了一遍，还对我说什么对老师要有礼貌可他们却不知道我有多么的紧张！

已经下午两点了，范老师怎么还没来？我不禁在门口张望起来。过了一会儿，范老师匆匆忙忙的来到了我家，只见她满头大汗，想必已经去过了许多同学家了。妈妈立即让我给范老师泡茶，我往茶杯里放了好多片茶叶，又往里到了一大杯水，顿时，茶香扑鼻而来。这时，妈妈已和老师谈的欢了。我心里紧张极了，不知道他们刚才在说什么，可我还是恭恭敬敬的把茶端给老师，老师笑了笑。张雨涵她这次考试考的不错，就是最近上课的时候总跟同桌讲话，如果在这样下去，会影响学习的。妈妈瞪了我一眼，对老师说：对啊，这孩子学习不用心，考试总要粗心掉几分，真不知道该怎么办。老师说的实实在在，一点也没有夸张，我真是愧对老师的悉心教导和父母的殷切希望，我下定决以后一定认真学习，遵守课堂秩序，争取在下一轮的考试中取得更优异的成绩。

也许老师看出了我的尴尬，急忙夸奖了我几句：对了，这孩子作文不错，每次作文，写的都是那么生动，语文功底蛮强的。

你其实有很大的潜力，只要坚持不懈的努力，改掉一些小毛病，一定会更上一层楼。范老师真诚的望着我说。她看了看手表，对我说：时间不早了，我该去下一家了，再见！范老师再见！

望着老师远去的背影，我心头一热：老师是多么不容易啊，这么热的天，还要家访，我一定要按照老师的要求去做，更上一层楼！

老师来我家作文【篇6】

雨天，小路，转角口。

在沙沙的小雨中，我和爸爸静立着，等待着，各有所想。路灯将一切都变得昏黄，营造出一种安详气氛，冲淡了我心中的紧张。我心中默念着：已经八点多了，老师您可快点来啊。

正当我这样想着的时候，爸爸接到了电话，说车子开来了，各个任课老师都在。我深吸了一口气，猜测着一会儿的情景。因为是第一次被家访，我不知该怎么做好。一下子家里便热闹了起来，狗儿在叫，脚步纷杂，就连爷爷奶奶也出来迎接，妹妹在门口好奇地看着。而我呢，则在厨房忙着泡茶。

待老师们坐定，我本想着家访是大人的事，我只要坐在角落里听他们说就好了。可是事与愿违，我被叫去坐在中间。看到周围坐着一排我的师长，我觉得自己像个待审的罪犯，腿也开始抖了起来。幸好我的老师们都是平易近人的，他们和蔼地询问我在家的学习生活情况，并且告诉我该往哪些方向努力，叮嘱我好好学习。而李老师则跟奶奶在聊天，了解家里的事情。孙老师、贾老师和田老师在和妈妈谈论我的表现，点明我的长处和短处，谈笑风生。果然，还是相同年纪的人比较有话聊啊。我渐渐地轻松起来，也不时的地说上几句，接不上话的时候呢我就在一边静静谛听，知道他们对我的看法。田老师笑着说：“以后啊，作文的开篇不要写得太长，容易偏离主题。你的心还是比较细的，我希望你能多考一些高分，多写好的作文。”我终于知道了最近作文写不好的原因。她的笑让我感觉很舒服，很自然，宛如一缕清风拂过面庞。

说着说着，不可避免地提到了我的期末成绩，我的心跳漏了一拍。我考得很不好，几乎让我落入了万丈深渊之中。我记得期末考试之前班主任张老师还跟我谈话，希望我从年级八十进入四十，可眼下连张老师亲自教的数学都快不及格了，辜负了张老师的期望，让我怎么能再笑着提起这件事呢。我突然意识到从刚才开始，张老师就一直都没有说过话，只是默默地喝茶。他会不会是已经对我失望了？我的心紧了。刚才风和日丽的气氛会不会转为阴雨绵绵呢？张老师他没有多说什么，只是告诉我，不要落后，上一次的失误是可以用你的努力弥补回来的。话虽不多，但一下子让我觉得自己应该比别人更加努力，更加刻苦。从张老师眼中我似乎看到了一种精神，一种力量。

不一会儿，老师们就要离开了，我们都去送他们。撑起的伞像一个个蘑菇，又像一朵朵彩花。“沙沙”的声音像是草丛中的小动物在梦呓般地絮语，使没有行人的小路更加幽寂，车子在夜的笼罩下远去。

“加油吧！你一定行！”我对自己说。

老师来我家作文【篇7】

前一段时间，我家来了一位怪怪的“豆老师”，这位豆老师不是别人，正是我家的黄豆。

黄豆怎么会是老师呢？

是这样的：去年12月的一天，我从袋子里拿了几颗黄豆，想看看黄豆怎么发芽，怎么生长。我把黄豆放在小瓶子里，放了些水。很快，我就忘了这事。直到今年1月左右，我才想起来，以为豆子已经泡坏了，打算把它扔掉。拿起来一看，黄豆没有泡坏，也没有长成豆芽，而是好端端地待在瓶中。赶紧去问爸爸。爸爸说：“这么冷的天，豆子呼吸次数就会减少，所以豆子没有霉掉。你只用凉水泡，不用温水泡，豆芽是长不出来的！因为植物生长不光要靠水分，还要有适宜的温度。”

我听后将信将疑，于是又拿了几颗黄豆，分成两组。一组用凉水泡，一组用温水泡。几天后，凉水泡的一组没有变化，而温水泡的一组却长出了新芽。

我在想，如果科学家能够提取黄豆里决定发芽的物质，制成小豆，外面包上有粘性的膜衣，贴在太阳穴两侧，睡觉前轻轻晃动头部，小豆滚动按摩太阳穴，人体感到舒服，很快就会入睡，到了一定温度，小豆发芽膨胀，用力挤压太阳穴，人就会自动醒来。这样，就能治疗失眠了。

我的小豆教会我思考，它真是一位神奇的老师呀！

老师来我家作文【篇8】

“三人行，必有我师”在我家同样适用——谁说得对，谁就是老师。嘿嘿，那我家真的就有三个老师啦。

有一次，我去外婆家吃晚饭。刚一进门，一桌子摆得整整齐齐的好菜吸引了我，都是我爱吃的菜啊！口水顿时“直流三千尺”！我二话不说，拿起筷子就夹了一块香喷喷的红烧肉往嘴里送，边吃边喊：“红烧肉真香啊，太美味了！”

妈妈快步走过来，打了一下我手背责备说：“人还没到齐呢，你怎么先吃了！再等一下。”

我不服气：“这么好吃的'菜，不吃，黄花菜都凉了。”

妈妈的声音变大了点：“不等人齐就自顾自地吃是不礼貌的行为，你吃完了菜，那大家吃什么？”

我觉得挺有道理，乖乖地放下了筷子。

大家都忙完了，终于可以吃饭了！妈妈忙着帮外婆打饭，表哥则帮大舅打饭，我觉得很奇怪，就悄悄地拉住妈妈：“自己的事情自己做，为什么你要帮外婆打饭，表哥帮大舅打饭呢？”

妈妈笑了：“这是孝敬外婆啊，我们要感谢外婆的养育之恩，你表哥也是一样在感谢他的爸爸呢！”

原来是这样。我茅塞顿开，对啊，个个都懂得感恩，我也要感恩我的妈妈才对啊。

我转身拿起妈妈的饭碗：“妈妈，我也帮你打饭！”

“谢谢儿子！”妈妈乐开了花。

在吃饭的时候，我觉得红烧肉最好吃，外婆就帮我夹了好多，都堆成小山了！我想起了刚才妈妈教育我的话，于是大声地对外婆说：“外婆，够了够了，您再给我夹大家可都没得吃啦！”妈妈瞪大了眼睛，惊喜地看着我，然后搂了我一下，冲我微笑。外婆的脸也笑成了一朵花，夸我懂事了。

回到家，爸爸表扬了我：“尊老谦让这个美德要传承下去，你妈妈教你的是对的；你这小子刚才不独占红烧肉也做对了，我们也会听你的！”

哈哈，你看看，连爸爸都把我当老师了……

老师来我家作文【篇9】

暑假的一天早上我正在家里写作业。外出的爸爸突然杀个“回马枪”，说有客人要来。我惊讶地问：“谁呢？”爸爸笑着说：“是杨老师要来。”我的心里突然怦怦直跳杨老师这次来不知干么？是我这次期末考试成绩差，还是这学期在学校做得不好要向我爸“投诉”？算了，算了，既来之，则安之，不我左盼右盼，盼了好长时间，杨老师终于盼来了。她满脸笑容，脸上挂着豆大的汗珠。头发被风吹还有点凌乱，她一踏进门就亲切地摸摸我的头。

我心想：老师真辛苦啊！这么热的天还来我家家访。刚坐下便问我：“劲博，作业做了怎么样了？”我忐忑不安地把早已准备好的作业交给老师，她仔细检查我作业和完成的情况后，点点头说完成得还不错，让我继续努力。那压在我心里石头终于落地了，我长长吸的一口气。老师还建议我到书店买两本书，一本是《小学语文资料包》这是一本小学知识百事通，还有一本是《新阅读与写作》让我能在阅读和写作上有所突破。她还要求我多看一些像《快乐我做主》这样好的书籍，能让我增长知识。当然，老师还提出我的缺点，比如我作为班长在管理上畏畏缩缩，不敢大刀阔斧的管理同学的老毛病希望我能在暑期里尽快改掉。

过了一会儿杨老师与我爸爸妈妈聊了起来。“这么热的天，为了我家的孩子，你不辞劳累来家访，真是辛苦。”爸爸说，“杨老师这次期末考试语文成绩不是很理想啊！”哎哟！爸爸怎么会提出这么刁钻的问题，这时我的心掉在喉咙上，真不知道老师会怎么回答。杨老师说：“这次语文试卷有点难，你的儿子已经考了很不错了”。心里感激地想：老师，真是谢谢您。她还鼓励我继续努力争取下次考得更好。爸爸还了解了我在学校的表现，杨老师笑眯眯说：“劲博学习非常地认真，老师每次交给他的任务都能认真地完成，能团结同学，乐于助人，上课能积极发言……”老师讲了我那么多优点，我都不好意思地脸都红了，可心里却美滋滋的。

短暂的家访就这样结束了，我抬起头望了望天空，太阳好似一个大火炉悬挂在那里，我把杨老师送出了家门，目送着她的离开，望着老师在炎热的天气中背影慢慢的远去，我豁然开朗，我看到了自己的缺点，也明白了自己应该朝什么方面发展，老师的话回荡在我的耳边，也铭刻在我的心里，它将时刻提醒我朝着理想的目标前进。老师，您辛苦了。我一定好好学习不辜负您的期望。

写我的老师作文9篇

撰写作文实际上是训练我们思考的方式，引导我们走进艺术的殿堂。作文，不限制思维，每个人都可以有所触动。文章检测的是我们的综合文学修养和文词表达能力。值得借鉴的优秀作文是怎样的呢？不如点击收藏按钮，让你下次能更方便地浏览这个页面。

写我的老师作文 篇1

从上幼儿园到现在，教过我的老师不下十个，这些老师就像驱散我心灵迷雾的一个个灯塔，而象征着宋老师的灯塔，无疑是最亮的一座。

记得二年级暑假里的返校日那天，二年级教我们的李老师简单安排了工作后，来了一位新老师。那位老师做了自我介绍，我们知道她姓宋，叫宋彦菊。那一次返校日，宋老师还给我们带了一本书，叫做《一百条裙子》。光是这样，我就高兴万分，因为我很爱看书。这次新换的班主任也很爱看书，这怎么能不使我高兴呢？老师还给我们绘声绘色地朗读了几章，听着听着，我仿佛进入了那个场景中。因为宋老师，让我对书更加痴迷了。

宋老师虽然有些争强好胜，但是还是很爱我们的。一次秋季运动会，长跳绳比赛正如火如荼地进行着。我们如一群小袋鼠，在绳子之间跳来跳去，不一会儿，我们跳的个数就达到了第一，此时，比赛也进入了白炽化。可是，甩绳的王元康的手竟然疼了起来。宋老师见状，急忙接过了绳子，最后我们因为老师甩绳犯了规，被扣掉了十个，只得了第二，但宋老师以学生为重，却永远留在我们心中。

这就是我们的宋老师，她不但带领我们走向了阅读的道路，还对我们体贴入微，就像妈妈一样。

宋老师，您真是我们的好老师，让我们终生难忘。

写我的老师作文 篇2

小巧的嘴巴，大众化的鼻子，鼻梁上还挂着一副大眼镜。一见到这副面容，便把我们吓的魂飞魄散，因为他可是众教师中的战斗机。

此架战斗机可非同一般，她可在和我们的第一场战争中令我们大伤元气。

叮铃铃上课铃声在我们正玩的开心时响了。我们立刻回到自己的座位上，等待新敌人的来临。

别看我们现在乖巧，一会儿就有好戏了。因为，她会被我们捉弄的下不了台。

正当我窃喜的时候，新老师迈着大步走向讲台，随后她用亲切的语言做了自我介绍：同学们好，我姓袁，以后就是语文老师，也是你们的班主任，你们可以叫我袁老师。

新老师说完后，我们就在台下纷纷议论起来，很快，她的外号便隆重登场，就叫她为元芳。

突然，老师喊了一声：静一静，现在开始上课，请把语文书翻到第一页...谁知，这位老师讲课非常生动，还经常会讲一些故事和笑话。半堂课下来，已经有三分之二的人站到了老师的那一边。

为了拯救沦陷的战友，我们的大将向老师发起了第一波攻势。

我们乘老师让我们提问题的时间，提出一些能让老师难堪的问题，可是老师总能巧妙地回答，就这样，我们的好几员大将被老师的机智所折服了。

经过了几番周旋后，下课了。这一堂课下来，我们只剩下三两个残兵败将了，这真是失算啊！

这架战斗机真是厉害。但我们为了报仇，在以后的时光里，不断地跟老师战斗，在这战斗中，我明白了许多，考试成绩也提高了不少。可我不会退缩，这架战斗机也毫不放松，我们的战争将会再次开始。

至于战况如何，哈哈！到时你就知道了。

写我的老师作文 篇3

老师，就像一个母亲，一个辛勤的园丁，用清凉的水浇灌着我们，使我们在成长中学到知识，学到快乐！

郑老师，像母亲一样无微不至地照顾着我，关心我，使我得到温暖。四年级的一天，我在课堂上觉得头很晕，很想吐，脸上火辣辣的，十分难受，叫我去办公室。我告诉了老师课堂上发生的事。她二话不说，摸摸我的头，然后在抽屉里翻来翻去的，也不知道在找什么，后来她又问旁边的老师。这时，我才明白，原来她在找体温计。她又问了好几个老师，也找不到一根体温计。郑老师把我拉到椅子旁边，叫我坐下去，然后倒了一些温开水给我喝，然后和颜悦色地对我说：“依我看啊，你可能发烧了，你先把水喝了，老师打电话让你父母来接你。”

可是，一连几次，电话老打不通，哎！老天对我不公平——我心里暗暗想着。这时，出乎我意料的，老师对我说：“要不，老师送你回家！”我摇了摇头，说：“不行，老师，你待会还有课呢！我还是自己回家吧！”老师想了想，问道：“你支持得住吗？”“我可以的，我得做个坚强的孩子，我相信，我能行的！”老师被我的精神打动了，然后点点头，说：“好吧！”我就支持着回家了……?

郑老师总是不管多么辛苦，总是给予我们知识，上次，郑老师为了教育我们遵守学校的校规，嗓子都哑了。笨一位老师不会来上课，课大家都不会想到，老师，我们的郑老师！她居然不顾自己的嗓子，而继续来上课了

她怕同学们听不见她的声音，还戴了个扩音机。这时，我心里中满了自豪，我一位我有这样的一个老师而感到自豪！同学们似乎知道了什么，安静、整齐的坐着，认真听老师讲课。老师看到同学们一丝不苟，专心致志地听讲，心里十分开心，脸上露出了慈祥的笑容！

看着郑老师日夜为我们操劳，像母亲，园丁一样呵护着我，我的眼睛湿润了。郑老师对我无微不至的爱，几乎无人能比。每一个学生都像郑老师的一块宝石，捧在手心里，十分疼爱！

在这，我想对老师会说：“老师，谢谢您，谢谢您这一年来对我的关爱与帮助！”

写我的老师作文 篇4

顾老师是我们班的语文老师，他可真是个怪人。

他的相貌平平，皮肤泛黄，个子不高，鼻子上总架着一副厚厚的近视眼镜，足蹬一双运动鞋。我对他的第一印象认为他是一位非常非常凶的而且举止怪癖的老师。

顾老师的脸色怪。他在课堂上讲课时面露微笑，可发起火来与讲课时真是天壤之别。他训斥起人来怒发冲冠，总会把同学训得面红耳赤，甚至训斥得哭起来。当你经过我们班门口听到这熟悉的嘶吼时，就知道老师又在教训人了。这样的老师，令我毛骨悚然。

然而脸色并不能说明什么，他的语言也十分奇怪。刚开始，我们以为顾老师说话干巴巴，丝毫没有任何笑点，但是我想错了。他讲课幽默风趣，经常令我们捧腹大笑。如果你站在我们班级门口，听进我们哈哈大笑的声音时，那你可以确认，我们在上语文课，并且每节课笑的次数绝不止3次。

顾老师的行为更让人觉得奇怪。别的老师面对体育课，都会占用体育课来讲课，可我们的语文老师却不这样。每到体育课，老师都会带我们下去，与我们一起踢足球。顾老师不仅体育课与我们踢足球，放学后也与我们一起踢足球，直到天色以暗，老师才解散球队，让我们回家写作业。顾老师不止这两个时间段与我们一起踢足球，在周六的足球俱乐部时，他也会与我们切磋，了解我们每个人的球技。

瞧，这就是我们的怪人顾老师，我喜欢这样的老师。

写我的老师作文 篇5

教过我的老师很多，但最让我难忘的还是吴老师。

吴老师从七年级一直教到我们现在。吴老师是我们的英语老师，也是我们的班主任。每天和她在一起，我们都能享受到她阳光般的关爱，时间一长，吴老师成了我们生活中不可缺的人，哪天看不到她忙碌的身影，我们就像白云失去了蓝天。

吴老师上课很认真，也很有耐心。有一次，有一个同学怎么教都不会读一个新单词，老师并没有生气，仍然耐心地教他，我们在下面都听得不耐烦了，可吴老师依然满脸笑容地指导着他。

吴老师对我们像对她的孩子一样无微不至地关心、照顾。吴老师的笑容像湖面的微波，时刻荡漾在我们的生活里，让我们感受到了快乐;吴老师的爱如春风扑面，让我们感受到了温暖。我们班的同学都很喜欢她。吴老师不仅有耐心，还非常有爱心。

记得有一次，上体育课时，有一位同学的头砸破了，流了很多血。老师听到了这个消息，急急忙忙地跑来。着急得满头大汗，好像自己的孩子被子砸破了头一样。赶忙把她送去医务室，然后打电话给他的家长。吴老师一个人教四个班的英语，非常辛苦。一百多本作业，堆得老师办公桌上像小山一样，她经常利用休息和课间来改作业。

有一次，我无意中发现老师头上多了几根白发，我想，老师为了我们操心，一定太辛苦了。真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。吴老师，祝你“教师节“快乐!

写我的老师作文 篇6

转眼间，我们将走出母校。在六年的学海生涯中，有着许多点点滴滴酸甜苦辣的小事，但至今不能让我忘怀的却是那位老师的教诲。

老师名叫陈心民，年近六旬，是位慈祥的老人。他的脑袋秃秃的，脸上总挂着笑容，眼神很深渊，能让你看透未来，看透自己，嘴上面留着稍微泛白的胡子。别看他外表慈祥，可要是严肃起来，人人都怕。这天老师给我们讲减数，加数，被减数的问题，可我因为上课走神，老师讲的一点没听进去，老师讲完后把本子发下来，留了些简单的题，可我就不明白算是的关系，怎么会呢？我只管胡乱写写算了，写完后便交给老师检察，可一到老师手里，我一看那几道题错了，可交了出去，只好挨骂了，老师看我算是关系就不对，便批评起来，我的脸发红，不知怎么办才好，这时老师的脸发红，好像是被我气的，老师批评完后，便让我回到座位上，我到座位上便哭了起来，此时心里很多委屈，便阻止不了泪水的流出，这时下课了，冰艳和克凡来安慰我，这时本子上滴滴泪水侵湿了纸张，随后冰艳给我讲了其中的关系，我渐渐明白了，便抽噎着写了起来，写后我把本子交给老师检查，老师看了后，和蔼的对我说：“以后要认真做题，不要再上课走神了”。

在回班的路上，我非常高兴，像吃了蜜一样甜，老师那一句话像甘泉流经我干渴的心田，在以后的日子里，他虽然不能教我了，但我会把这句话一直记在心头的，老师谢谢你，谢谢你对我的教诲。

写我的老师作文 篇7

我的老师教了我们四年的学，我们之间也有了深厚的感情，但是，曾经老师对我们却十分严厉，同学们见了老师都十分紧张。

每当老师为我们上课时，大家都屏声息气的注视她走进教室，一个个正襟危坐，作出很专心听讲的样子。这时，有几位同学在下面悄悄的说话，老师的目光一下子从语文书上转移到了我们的身上，同学们变得更加紧张了，一个个端端正正的坐着，屏息凝神，老师的眼睛目不转睛地盯着我们，大声呵斥道：以后谁在课堂上说话，就把课文抄五遍。老师毫不留情的拿起她的书，打的啪啪乱响：这是对你们的警告，听懂了吗？我们便点点头，老师继续上课。

不过现在我们升了五年级，老师变了，她变得和蔼、温柔了，同学们都愿意亲近老师了。

记得一次语文课上，老师说给我们变个魔术，让一个同学来讲台上，老师拿出一些扑克牌，从中拿出了五张，并让同学们把它们打乱，老师让同学随机抽出一张，老师推了推眼镜，笑盈盈地说；老师猜一猜，这位同学拿的牌是A，对吗？

老师问道。对，老师好厉害班级里立刻响起了热烈的掌声，老师，双手下压，并让同学们小声一些，

好了，同学们，现在我们开始写作文吧！同学们，个个奋笔疾书，老师见了开心的笑了，我是第一个写完的，老师读了读我的作文，柔和的摸了摸我的头，说我写的作文不错，并夸奖了我。

老师现在变得十分温柔了，不像原来那样严厉了，现在我们都喜欢她了！

写我的老师作文 篇8

教育为立国之本，学校提供我们学习的环境，老师教育我们、提供我们知识和常识，每个老师都尽力教导学生，虽然改作业、教导学生很辛苦，但是老师们依然甘之如饴，今天我就要来写这篇文章给老师，感谢他们。

老师们除了教语文、数学的科目之外，也会教我们做人处事的道理，像是同学打架时，老师就会教我们打架是解决不了事情的；或是同学跌倒受伤或是发生事故时，老师会教我们如何做简单的处置；当流行性感冒或肠病毒盛行期时，老师会教我们如何预防；当同学做错事或犯错时，老师会告诉我们下次该怎么做，也会鼓励我们，每个人都有做错事的时候，不要太自责，但是要检讨，避免下次犯同样的错误。

老师也有时候会生气，功课没写好、同样的错误再犯、或是行为不好……等等，但是我想，老师会生气也是为了学生好。老师也有时候会说一些时事，国内外发生的是老师也会和我们分享。老师也会在我们受挫时，像是比赛没得名，或是考试没考好，老师也会告诉我们一些名人、伟人的一生也是受到许多挫败的，老师也会说一些名言佳句鼓励我们。

一日为师，终身为父我们应该要诚心诚意的感谢老师，老师让我们获得许多知识、也教我们如何做人的道理，对我们不求回报的付出，最后告诉老师一句话谢谢您，您辛苦了。

写我的老师作文 篇9

老师--是一个伟大的人--六年虽然说不是一个很长的时间，也不是一个很短的时间，但是，这六年的时间中插入了一段又一段的记忆。

老师，您还记得这六年来您对我的陪伴吗？这六年您不仅在我心里播下智慧，还播下了无法删除的记忆。

六年前，您来到我们班，对我们班严厉至极，但我们都知道这是您对我们表达爱的方式，这是为我们好。但班里的调皮男生却不当回事，您用极其显露的方式来表示您的无所事事。

老师，您还记得吗？一次活动课，我们班练书法，你原以为我们班遵守纪律，却出乎你的意料，班里闹哄哄的，你很生气，但我们班依然坐视不理。直到现在，我们才醒悟过来，发现您当时的不易。

老师，您在我们的心中无所无能的，您在我们的心是博学多才的，您在我们的心中是虚心受教的人。当然，每个老师都是像蜡烛燃烧自己，照亮别人，老师就像园丁，辛苦的劳作，默默无闻，不求回报。

老师，这六年您对我们陪伴不久，也不长，但是这六年您对我们陪伴中的点点滴滴我们永远记得。

老师感谢您！感谢您这六年对我们的陪伴！这六年您没少费心血，没少费功夫来教管我们班，我们班这样也是为您的成果。

感谢您对我们班的严厉，感谢您对我们班的不弃！和您走过的六年很开心，因为这六年来您不仅教会了我们知识，令我们佩服，也因您成为了我们要好的朋友——博学多才的一本“书”，有无穷的知识！作文