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实习工作总结

发布时间:2023-09-09 实习工作总结

实习工作总结十四篇。

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实习工作总结【篇1】

在20xx年9月1日至20xx年12月17日期间,我在七中进行了为期三个多月的教育实习。实习的主要内容是高中一年级的美术鉴赏课,三个月的实习让我受益匪浅,其丰富的经历犹如血液般融入我的生命,成为我成长的一部分。

教育实习是师范教育一个非常重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过实习,我们将书本所学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面中的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,是我们更好的胜任教师这个角色。

实习体会:一段时间的美术实习课结束了,对于美术教育专业的学生来说这是一个很好的实践学习机会,为以后进行美术教育实习及从事美术教学工作起了一个良好的开端,打下了一定的基础。

这段时间的实习,首先给我一次上讲台锻炼自己的机会,并且让我彻彻底底的做了一次真正的老师,虽然其中有失败与紧张,但最终收获的还是果实。其中让自己收获最大的,甚至一生都不可能忘记的就是第一次自己亲自做课件上讲台讲课,虽然讲得不怎么成功,但毕竟是我的第一堂课,当时的紧张且自信,虽然毛病不少但还是顺利的完成了,这一切好象还在我的眼前。杨老师给的评价、同学们给的评价,都是留给我的宝贵的意见。我真切的体会到了一名美术教师课堂上的心理素质源于他平时的修养,广泛的兴趣爱好;丰富的情感、想象力和清晰的思维以及坚定的意志是长时间的学习、实践积累的结果,决不是一朝一夕便可以游刃自如的。

美术教育是一门实践性和技能性很强的学科,它是从审美的角度去帮助学生认识自然和社会,同时培养学生的个性和创造性。从小学到中学的美术教育大部分是以教育为取向的美术教育,它的目的在于通过美术教育有目的的培养学生的道德观、审美趣味、意志智力、和创造性等基本素质和能力。

美术教学的基本原则包括审美教育与德育相结合的原则、感性入手与理性指导相结合的原则、形象直观性与抽象概括性相结合的原则、传授美术知识技能与发展能力相结合的原则、大面积提高美术基本素养与因材施教发展个性特长相结合的原则等。我们民族深受孔子儒家教义的影响,孔子主张以“礼乐”治国,“礼”即“仁政”这里我引用为德育,而“乐”即艺术,其真实的范围很广,这里我引用为审美教育,可见审美教育与德育相互结合由来以久,是民族传统的继承。从感性入手加以理性的指导,学生对美术的感受、理解、鉴赏、创作、评价都必须从感性入手,在感性实践中必须有老师的理性分析指导才能实现理解美术。形象直观性与抽象概括性相结合能够培养学生丰富的视觉思维能力、形象感受能力、观察能力和认识理解能力,进而发展学生的创造力。教育的目的是提高学生的素质与能力,同样美术教育也不例外,所以要坚持将传授美术知识技能与法展学生能力结合起来,在普及美术基本素养的同时看到每个学生不同的爱好特长,对其进行因材施教发展他们的特长。

美术教育因其学科的特殊性、灵活性、创新性、多样性等等的特点决定了美术教学方法与其他学科教授方法的不同,当然也有很多共同的方法如讲授法,即以课堂上老师作为引导者讲授关于美术的基本知识,大部分美术鉴赏课多采用此方法,当然美术鉴赏课还需要演示法、观察法、比较法等等方法的穿插运用。参观法使学生能够直接面对大自然或社会历史的实物,将课堂与生活紧密地联系了起来,扩大学生的眼界,使学生更加热爱生活、热爱生命、热爱艺术。练习法包括观察练习、造型技法练习、工具操作练习等等,练习法能够帮助学生提高实际操作能力、动手能力、观察能力等,使学生更加热爱劳动,懂得珍惜劳动成果。

我进行了教学反思,想要在教学上得到提高就要坚持及时的教学反思,这是我的`切身体会。每一节课从不同标准评价,都会存在缺憾。所以我不认为上课时的缺漏或错位而耿耿于怀。我要询问班长及同学们,对这节课效果怎么么样,存在什么问题。在了解自己在讲授过程中的问题后,然后慢慢改进。

短短的三个月的实习已经结束,在这次实习中,我的教学能力得到了锻炼。对我今后的学习、生活和工作产生深远影响,是我人生中的一次有意义的经历,也是我人生中宝贵财富。同时也让我认识到想成为一位优秀的人民教师,不仅要学识渊博,而且其他各方面入语言、表达能力、心理状态及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平,将课堂所学内容与实践相结合,为以后的教学生涯打下坚实的基础。

实习工作总结【篇2】

一、碱厂的工艺流程

原料主要是原盐、石灰石、焦炭或白煤、氨。

总方程式:CaCO3 + 2NaCl = Na2CO3 + CaCl2

主要有八个生产环节,一是盐水制备和精制。二是石灰石煅烧及灰乳制备。三是精盐水吸氨。四是氨盐水碳酸化。五是重碱过滤。六是重碱煅烧。七是重碱生产。八是回收氨。

二、各类仪表的维修和维护的学习

1、温度检测

在兴化碱厂温度不是很高所以所用温度检测都是热电阻,热电阻常见故障有

(1)电阻体断路:可用万用表在电阻体的接线端子处测量阻位,电表指示为无限大。但在进行检查时,热电阻与显示仪表的连接线应预先拆除,否则测得的阻值含有显示仪表的内阻。

(2)连接导线断路:将电阻体端子上的连接导线不拆除.而将两个接线端子短路,显示仪表的示位仍为无限大。

(3)电阻体短路:显示仪表断电后,将连接导线在电阻体的端子处拆掉,再用万用表测量电阻体的限位是否等于实际数位,如少于实际限值,则该电阻体短路。

(4)连接导线短路:可将连接导线从电阻体的端子处拆下一个线头,看显示仪表示值是否无限大。如仍然有示值或指向负侧,则说明连接导线短路。

无论检查热电阻的短路或断路,每次变动线路的连接线时,都应将仪表断电,否则易将仪表打坏。最好在检查时不用指示温度的显示仪表,另用一只万用表或测量电阻的仪表即可。

通常情况下短路容易修理,只要不影响电阻丝的粗细和长短.找到短路点加强绝缘即可。断路修理必然要改变电阻丝的长度而影响电限值,故在断路的情况下最好更换新热电阻。

2、流量检测

在兴化实习期间接触最多的是电磁流量计和孔板流量计,电磁流量计的使用安装电磁流量计应该注意的问题:

1.传感器安装地点远离大动频率电机,大变压器,电焊机,变频器,强磁场设备。

2.尽量避开强震动环境和强腐蚀气体的场所,以免造成电极与管道间绝缘损坏。

3.对工艺上不允许流量中断的管道,在安装流量计时应加设截止阀和旁道管路,以便仪表维护和对仪表调零。

4.电磁流量计传感器可以水平,垂直和倾斜安装,但要保证测量管道与工艺管道同轴,并保证测量管内始终充满液体,水平或倾斜安装时,两电极应去左右水平位置。

5.不要安装在有负压的管路。

6.传感器测量管,外壳,引线额屏蔽线, 以及传感器两端的管道都必须可靠接地。使液体传感器和转换器具有相同的零电位决不能与其他电器设备的接地线共用,这是电磁流量计特殊安装要求:一对于一般金属管道,若管道本身接地良好时,接地线可以省略,若为非接地管道,则可用粗铜线进行连接,以保证法兰至法兰和法兰至传感器是连通的。二对于导电的绝缘管道,需要将液体通过接地地环或接地电极接地。三是对于安装在带有阴极防腐保护管道上的传感器,除了传感器和接地环一起接地外,管道的两个法兰之间需用粗铜线绕过传感器相连,即必须与接地线绝缘,使阴极保护电流与传感器之间隔离。

7.分体式电磁流量计传感器和转换器之间接线,必须用定的屏蔽电缆,不得使用其他电缆代替,而且信号电缆必须单独穿在接地保护钢管内,与其他电源严格分开,另外信号电缆和励磁电缆越短越好。

8.正常运行一段时间后也要根据被测流体脏污程度度和使用条件定期停流检查零点或系统调零,定期清除管壁的结污层。根据现场出现的故障,菲时博特公司技术人员讲解了电磁流量计常见故障及处理方法:

1,出现有流量无显示的情况,处理方法:一查看流量模式将其改为双向,如有将其改为逆向测量就可。二流量显示Empty时,进入空管检测这项,将其detectore.pipe-on改到off的状态。

2.出现无流量有显示的情况,处理方法:管道空管检测这项,将其进行空管校准。3.出现流量波动大,处理方法:接地不良,加强接地。与其介质有关系,比如介质有气泡。

3、液位检测仪表

因为碱厂腐蚀严重易结晶在这里实习所接触到的只有双法兰液位计,双法兰差压变送器的回零检查,【wWW.fW76.COM 76范文网】

(1)关闭正负压一次阀;

(2)慢慢打开正负压放空阀排放(注意用排污桶接好);

(3)检查并调整仪表零位;

(4)投用及清洁现场。

4、压力检测

在碱厂实习时现场压力表不归仪表维护范围,在现场维护的压力检测仪表主要有EJA的压力变送器,对于EJA的压力变送器维护内容主要有:

(1)压力变送器的铭牌应完整、清晰,应注明产品的名称、型号、规格、测量范围等。

(2)液晶显示不应有妨碍读数的缺陷和损伤。

(3)压力变送器的零部件装配应牢靠、无松动现象。

(4)变送器的定期排污河零点效验。

5、碱厂包装车间的维护

碱厂实习这段时间仪表维护主要在包装车间,这里最常见的故障时包装秤。在这里只需要两名工人进行操作,一名夹带工一名封口工人,包装车间常出现的故障有:夹带器不弃带、气缸阀漏气、包装秤需要调校自动码垛机需要维护等工作。 在兴化实习这段时间内,学到了很多技术知识,也有不足之处,在接下来的工作中,做到手勤、眼勤、嘴勤。不懂就问,发现问题及时解决。回到园区尽快熟悉现场环境和DCC现场情况,了解仪表安装规范,保证做好仪表监督工作。

实习工作总结【篇3】

美丽的时光总是在不知不觉中飞快地消逝。一个月,在平时得一日日的熬过去,而在这里第十七中学转眼间就没了,就像品尝一杯美酒,浅尝辄止,让人回味无穷!

在十七中的日子里,有汗水,有疲倦,同时也有欢乐,更有收获!可以说这次实习体验,就犹如这金秋的季节一样,给我们带来了累累的硕果!

首先,我感到非常的幸运以及荣幸可以来到我们十七中学实习。在此,我要将我最诚挚的感谢和祝福带给我们十七中学!是您,给了我一个走上讲台的机会;是您,让我知道世上还有这样一些人,他们需要我的帮助;也是您,让我在人生中重新审视到了自己的位置其次,就是对十七中老师们感激,尤其是指导我的王波老师和蒋桂英老师,在他们的提携和帮助下,我渐渐的融入到工作和学生当中。无论听哪一个老师的课程,他们都毫无保留的将多年积累的授课和带班经验传授给我,而对我来说,真是收获颇多!

对于班主任的实习工作,我是循序渐进,刚开始是常进班级,跟着王老师对我所带领的二年二班进行了解,从学生们的学习、纪律、卫生等各个方面不断深入,后来,算得上是临危受命,班主任有事期间,我要早起给学生上早自习,每天基本上都是坐首班的11路去学校,课间总是到班级,与同学进行交流,个别同学还有单独提点,出席要全,课堂纪律要保证,卫生、间操等政教处的各方面都要涉及到,要德智体美劳全面发展,以及学生的心理状态要抓好,还带他们一起组织班会,讨论生活学习中,中学生常遇到的问题等等。慢慢的就学会了很多!也明白了一个班主任的艰辛。

而对于一名英语的科任教师,通过进班讲课,协助指导老师出月考卷子等,对待学生,我了解到:首先应该有对其负责的态度,保证课堂纪律,调动学生的学习兴趣,谆谆教导,循循善守;而且,一个学生不管怎样玩劣,肯定都有他可爱的一面,所以一定要做到“不抛弃、不放弃”每一名学生!

还有,就是在实习期间,我还曾多次在自习课时给一名一年三班的学生补过英语,他积极的学习态度,曾多次令我以及我们全体的实习老师感动,我也发现原来自己的一点点行动却可以给一个孩子带来这么大的动力和帮助!还给他们班带过晚课,也很是感慨!所以,对待学生,一定要有亲和力!

要说的还有很多很多,可是由于各种原因,就只能仅止于此!短暂的实习日子就这样过去了,不过,在十七中学这段令人感慨的经历,却在我的人生记忆中永远都不会过去!千言万语,不过一声:谢谢!

实习工作总结【篇4】

一、 工作目的

1、了解社会、接触实际,初步体验职场生活,增强创业与创新意识;

2、参与社会生产,服务社会,培养劳动观念,提高实践能力。

二、 工作内容简介

作为暑期实践的学生,公司对我们的要求主要以教育和培训为主。

思想上,公司人员展示给我们社会工作应有的心态,这贯穿于整个社会实践的工作中,我们通过了解整个公司工作人员的日常生活感受工作氛围和企业文化。从工作中的一点一滴来培养我们快乐学习快乐工作的良好心态,培养我们积极的人生观、价值观。从平台建设中感受世界大学城大家帮大家,找到你想学习的一切的理念,培养我们服务社会,奉献社会的奉献精神。此外,公司还安排我们参加暑期实践的学生与一些教授、海外人士进行座谈,让我们感受大家风范,学习他们的人生观,了解他们的成功历程,并从中学习。公司还组织我们观看了电影《唐山大地震》,从中感悟生活,启迪人生。

技术上,公司给我们安排了培训,派专人教我们用摄像机进行拍摄,使用会声会影软件、 photoshop软件、可牛照片制作软件、格式转换软件等进行简单的视频或图片的编辑。

具体工作上,公司给我们安排了一些与我们学习使用软件进度相适应的一些简单工作,例如视频的拍摄,编辑,logo图标的制作等等。

网站建设方面,学习了世界大学城这个平台的九大创新特点,通过自己空间的建设以及学习大型机构平台的建设深入了解了世界大学城九大创新特征、感知了互联网发展的新趋势,接触到前沿技术与理念。

三、 工作经历简介

第一周:学习企业文化,了解web2.0的特征,了解世界大学城网站各部分的内容,并完善个人空间。

完成了个人空间测试《学习研修技术考核标准之功能测试》的全部内容。详细策划并创建空间“北航女生宿舍_girls in 256”。

第二周:学习摄影及视频编辑;完成了自拍、自导、自演、自编视频的制作,并发表到个人空间,还制作了陈灏老师上课视频的片头和片尾。通过了功能测试的检查;与中科院潘云唐教授进行了交流,学到了很多书本之外的知识。

第三周:学习使用photoshop,学习完成制作一个logo;学习了世界大学城的九大创新特点,并根据自己的学习和理解准备了ppt,对世界大学城的介绍进行了第一次演讲,之后听取了潘总及余秘书长的评价及宝贵意见。学习了屏录软件,制作了自己的作品并发表。参与在世界大学城注册的湖南省大中职院校的机构等级评价;参与了英文版网站的翻译工作。

第四周:学习建设大型机构的相关知识,完成大型机构建设的相关任务并通过检查;初步学习使用可牛软件;参加了单位同事关于大型机构的演讲,并听取了朱秘书长、潘总的意见;深入学习世界大学城九大创新特征;编辑了一个婚礼片头;参加了刘利主任召开的暑期实践学生会议(两次),再次深入学习世界大学城的精神。

第五周:观看了湖南省职业教育网络学习的平台推进会的视频,听取了湖南省教育厅几位领导的讲话中对世界大学城的理解、对网络教育发展前景的展望,学习到世界大学城建设是一项前无古人暂无来者的伟大事业;编辑了微距拍摄视频的片头和片尾;完成实习后期的工作,包括实习报告,完成实践手册等。

四、 工作心得

经过五个星期的实践学习,我收获颇丰。不管是生活上、工作上还是思想上,公司上上下下的领导、员工都给了我很多的支持、鼓励,传输给我乐观工作心态、严谨认真的工作态度,让我切实感受到了公司“公正”“公平”“透明”的企业文化,也让我了解到一些先进的理念和经营模式。

来公司之前,对它一无所知,只是知道网址,上去看过,没有什么特别的感觉。自己对实习也没什么很确定的概念,感觉是毕业后就业形势所迫我们必须要用更多的经验、技术来装备自己。一切对于我来说都是陌生且未知的。

记得第一天来到公司,一道道的关卡就让我头有点大,我觉得我即将接触的工作会是配得上这一道道关卡的,顿时振奋油然而生。紧接着就是小型欢迎会,我没想到为我们四个人公司会特地开会来欢迎我们。会上,每个员工都发言对我们的到来表示欢迎,因为事先没有准备,我有点紧张,但我还是在员工们的真诚的话语中,感受到了公司对我们的重视。

在对公司文化的介绍中,我了解到能够来到这里实习我是多么幸运。公司具有权威的国家机构背景,不管是理念,技术还是管理都是全国甚至世界领先的。虽然学习企业文化是件相对来说枯燥的事情,但是这些给我带来的影响确实一直延续至今的。

第一周时,公司考虑到我们的能力只是给我们安排一些少量的工作,这让我感觉有点大材小用,有点浮躁心理,但是紧接着第二周,看似很少的工作量,我却感觉时间很紧张,自大的心理便消失地一干二净了。越往后的日子,感觉工作压力越大,看似很简单的视频片头片尾的编辑,却往往要花费一整天的时间来做。这让我知道,每件事都是从小做起,不能一步登天,一口吃个胖子,不能取得一点点成就就沾沾自喜,自傲自大。

在整个实习过程中,公司人员给我很多的关怀和帮助,我也从他们身上学到了很多。刘姐自始至终关注着我们的一切,生活上她无微不至,工作上她严格要求,思想上她及早发现问题,及时纠正。杨洁主任活泼大方,但工作一丝不苟,是办公室的好榜样。郭姐教给我很多技术,她有自己的一套小技巧,跟大家相处都很好。娟姐亲切又耐心,请教她问题她从来都很认真的帮我解决。冠男姐人很和气,没有脾气没有架子,讲解很细致。季姐,芳姐也给我工作上很多帮助,其他实习的学生也在很多方面给予我很多帮助。公司的领导也都平易近人,朱秘书长志在千里豪情万丈,余秘书长满腹经纶侃侃而谈,杨主任平易近人和蔼可亲,朱主任、潘总有问必答,热情解决问题……整个公司都呈现出和谐与美好。

在短暂的实习工作中,我初步了解了一些职场规则。虽然每个公司都有自己不同的文化,还是有很多相通的地方。社会与大学很不一样,你不能上班迟到,不能上班的时候吃东西,不能像学校上课来下课走,而必须要完成自己的工作量。让我印象最深刻的是季姐说的一句话:从能做大的小事做起。做小事不是目的,但是做大事不能好高骛远不切实际,要从点滴做起。另外,我也感受到团体的力量,在这个信息爆炸的时代,只靠自己是不可能完成一件伟大的事业的,我们需要发动其他人,让每个人都参与到这项伟大的事业中来。

五、 工作影响

这次暑期实践学习活动是我第一次走进企业,走进社会,了解社会,接触实际,对我产生了极为深刻的影响。良好的团队气氛及企业文化,就事论事的严谨态度,都给我以后在生活中与人交往以启示。

这次实习给我积累了工作经验,学会了很多很实用的软件的应用,让我初步体验了职业生活,参与生产劳动,服务社会,培养了我热爱劳动,干一行爱一行的良好心态,增强了我的实践能力。

六、 工作总结

在这里的实习即将告一段落,我很荣幸能够在这里实践学习,在这里的这些日子将会成为我生命里最值得珍藏的时光,虽然我即将离开,不能每天与五个星期以来朝夕相处的同事和领导继续一起建设世界大学城,但我会充分利用这个平台,继续建设自己的空间,帮助大家,帮助自己,充分发挥海星的精神,上传更多的资源,为世界大学城这个伟大的事业贡献自己的微薄之力。

实习工作总结【篇5】

转眼间9月份就到来了,实习出发的日子也越来越近。每当早上都会听见楼下11级的新生们急急忙忙赶着去军训的吵声,每当走在校道上看见师弟师妹们穿着军服,每次看见师弟师妹们在刷饭卡的时候因为放错了位置而不能刷到卡时,一脸茫然的样子……我就想到新的学年又开始了,已上大四了,两个月的实习准备也就过去了。开学已一个星期了,所以的实习工作基本上都进入了最后的准备阶段,回想这两个多月来的准备,总结了下,具体的内容如下:

教育实习,是每位新老师走上工作岗位前的一次检阅。从大三下学期末实习定下来后,看到一张张关于实习要求的资料,我更有感触地明白:实习8个星期真的不简单,要准备的工作很多,需要每位同学做好充分的准备,争取为自己、为所在实习队、为华师赢得一分荣誉。我把实习的准备工作大致夯实专业知识和加强教学技能两大方面。

一、夯实专业知识

在实习工作的准备过程中,我一方面加强了化学专业知识的积累,另一方面亦加强了教学理论的学习。

1、熟悉化学教材

大三上学期开始,我找来了现行的人教版初、高中化学教材。利用课余时间以及暑假,基本把教材通读了一遍。熟悉初中教材,以便准确把握高一学生(实习学校安排我们教高一)的知识结构和知识背景,从而提高讲课中新课导入、难点讲解时举列引用的针对性;而对高中教材的熟悉,则使我可以准确把握实习中所授内容在整个教学体系中的地位,提高教学效率和教学质量。

2、教案课件的准备。

积累教学课件,收集素材,对网络上化学课件系统地搜索和归总,“它山之石,可以攻玉”在往后的备课中。收集一些图片、视频、科学知识等素材。在课堂上运用多媒体插入一些与授课内容相关的图片、音频、和视频,不仅仅使课堂更加生动活泼,增加学生兴趣,也方便了我对知识点的讲解,加深学生的理解,并且有助于我更广泛地引用相关知识,开阔学生的视野。由于我们实习队的队长在踩点时得到的消息是生物是分配初二的教学任务,但不完全确定。因此,我在备课上倾向于人教版八年级上的教学内容,认真熟悉教材,梳理知识点,并通过多种渠道收集与之相关的图片、课件、教案、视频、动画等资料。当然,我也有所涉及其它年级的教材。

3、积极听取老师的意见,向师兄师姐取经,向他们了解有关实习期间应当注意的问题。

师兄师姐从服装、言行举止、教学技巧到基本功练习等,都给出了很多宝贵意见,这无疑使我少走了许多弯路。

4、练习粉笔字。

一直以来都觉得自己的粉笔字写得很糟糕,虽然学校组织的粉笔字考核通过了,但自己的粉笔字的字体美观度与书写速度仍然存在着很大的提升空间。我在暑假里苦练了一番粉笔字,虽然成效并不明显,但能够在板书排版上加以补救。

5、调整自己的作息时间。

在大学里,我的作息时间极不正常,晚上很晚睡觉,早上要上课就早起,没课上就很迟起床,但意识到教育实习,我们实习生的作息时间得与中学生同步进行,甚至更早一些,所以在暑假里,我早起早睡,调整自己的生物钟,养成良好的作息时间,让自己能以更饱满的精神投入实习工作中。

6、了解班主任工作。

对于班主任工作我真的很陌生,班主任管理是一门重要的学问。在暑假时,我便到图书馆借了几本有关班主任管理的书籍,这几本书中讲述了多名经验丰富的班主任的案例。

7、师范技能训练。

我们学院的师范技能训练从大一就开始了,尽管以前参加师范技能时感觉并不糟糕,但是那毕竟是模拟的,要面对的真正的学生,感觉还是有点不足。在暑假中,我们分小组进行微格训练,同学们之间互相指出不足,并请老师进行点评,由此积累经验。

8、学习化学教学理论知识及教育学、心理学。

大三上学期我们学了《化学教学论》这门课,有利于我在实习中科学地、有针对性地设计教学内容。另外,我已经修读了师范类基本课程《心理学》和《教育学》。通过学习,我基本掌握了现代的、科学的心理学、教育学理论,有利于我了解学生的心理、思想发展情况,从而在实习过程中做到有的放矢。

8月31日下午,我们在带队老师王老师的主持下,在本部南座410召开了分片实习队长会议,我在会上做了暑假实习工作总结,另外会后还确定了5日到实习学校进行了第二次踩点。本片区的队长会议结束后,我们全实习队队员(除玉超还没赶回校,秀铿生病没有参加外)在本部召开了第一次会议,我主持召开了这次会议。会议的内容主要包括:出发包车问题,踩点问题汇总,调研题目的确定,五个一的上交。这次会议取得了完满的成功。

在9月2日早上与学校负责人邓校长联系第二次踩点时间,被告知其已调离石碁中学,突然有一种不好的预感。我还是与教务处联系好,确定了第一次踩点的时间:5号上午。带着上次会议队友们的问题,我和指导老师在预定的时间前到达了石碁中学,但所有问题都是不怎么顺利,门卫不让进,解释了很久,进去找到主任,发现很多问题的交接工作还没做好。之前准备的踩点问题都没了解到,在指导老师的帮助下,暂时确定了教学和住宿等问题。

在暑假期间,经常到上一届的实习队博客了解实习情况,收集有用的资料,整理好后并上传至我们实习博客中,资源共享。让每位队友都能从博客中下载相关信息,做好实习前的各项工作准备。另外,还参照以往实习队的队规,拟定出了《11番禺石碁中学实习队队规(试行)》,并发到博客,先让每位队友了解队规内容,以便于我们实习队规的进一步完善。

实习就快到来了,也说明了实习的准备时间就快结束了。实习对我们每个人来说都是第一次,都有挑战,其中会遇到困难,会遇到挫折,但我相信11番禺石碁中学实习队是支优秀的实习队。最后提前先祝这次实习能顺利完满地完成,每位队友都能在实习中取得教与学的双丰收。

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个人实习工作总结【篇1】

上岗实习工作总结

在这个快节奏的社会中,职场竞争愈发激烈,对于大学生来说,实习已成为获取职场经验和锻炼实力的一个重要途径。在过去的几个月里,我有幸参与了一家知名公司的实习工作,在这里,我不仅锻炼了自己的专业技能,还收获了宝贵的人际关系和职业素养。下面将详细总结我的实习工作经历。

首先,我要感谢公司给我这次实习的机会。在实习期间,我被安排在市场部工作,主要负责市场调研和竞争对手分析。刚刚开始时,我对这个行业并不了解,但是通过阅读相关资料和与同事交流,我迅速地了解了市场状况和竞争情况。随着时间的推移,我的调研和分析能力也得到了极大的提升。

其次,实习期间我也参与了一些市场活动的策划和执行。这真正锻炼了我的团队合作和协调能力。在一个关键的推广活动中,我和我的团队合作完成了很多具体工作,如准备宣传材料、联系合作伙伴、安排物流等。虽然遇到了一些问题和挑战,但是我们始终保持积极的态度并及时解决了问题。最终,活动取得了很好的成效,我们也得到了老板和同事们的肯定。

除了专业技能的提升,这次实习还给了我很多宝贵的人际关系经验。在公司的日常工作中,我有机会与不同部门的同事们合作。我学会了如何与不同性格的人相处,并且结交了一些志同道合的朋友。这些人际关系对我未来的职业发展起到了积极的推动作用。

此外,通过这次实习,我还懂得了职业素养的重要性。在办公室中,我学会了尊重他人、守信用、保护公司的利益等。在工作中,我积极主动地与同事合作,努力完成每一项任务,不怕吃苦,注重细节。虽然工作压力很大,但是我始终保持积极的心态,通过不断学习和提升自己的能力来应对挑战。

总结而言,这次实习让我受益匪浅。不仅学到了专业知识和技能,还收获了宝贵的人际关系和职业素养。我深感自己在这个过程中成长了很多,并对职场和未来的工作充满信心。我会继续努力,将这次实习的经验和收获应用到以后的工作中,争取为公司创造更大的价值。

总之,这次实习是我人生中非常宝贵的经历。我要感谢公司提供的机会,感谢我的同事们的帮助和支持。通过这次实习,我不仅对自己的职业规划有了更清晰的认识,还积累了宝贵的职场经验,为将来的职业发展打下了坚实的基础。我将永远铭记这次实习,并将其作为自己人生道路上的一个重要里程碑。

个人实习工作总结【篇2】

顶岗实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的.标志,是人生的另一个起点。对我们以后的工作生涯是一个打基础的好时机,也对我们的生涯规划有着重要的意义。20___年的下半年,我迎来了我期盼已久的顶岗实习。8月28日到9月30日,这短短的将近一个月的时间,在不经意间就从手中溜走了,在这期间有太多太多的东西值得我去回忆,我去珍藏。

我所实习的学校是一所县级中学______一中,学校规模较大,任何一个班都有着各自风格,活泼、开朗、有积极向上的精神是他们的共同特征。在这样的学校实习,既能检验自己所学的知识,也能接触到最真实的基础教育。我努力珍惜师大汇华母校给我这样的机会,利用所有可用的条件,努力学习,积极教学,希望自己可以早日成为一名合格的人民教师。

下面,我对这一个月的顶岗实习工作作以下总结:

一、思想观点方面:

作为一名大学生,作为一名准教师,是国家的未来教育的建设者。在实习期间,我肩负母校赋予我的使命,认真踏实,严谨努力,我十分珍惜这样来之不易的好机会,力求把工作做得更好。

在实习中,我主要教授的是高一的数学知识,虽然在大学期间,我的专业也是数学,母校已为我们专业知识打好了良好的基础,但是还是缺乏实践的经验。我所带的班级是体育班,初中的基础是比别的班级差了点,但是他们的积极性丝毫不比别的班的同学差,正是他们的学习热情感染了我,让我增强了教会、教好他们数学知识的信心。在这一个月里,从开始的第一节课,我连上讲台都紧张,说话都哆嗦,心里害怕怎么开口,怎么才能度过这45分钟。到现在45分钟的时间总觉得好快,心里已经没有害怕这两个字,心中只是在思考如何用更好的方式来表达专业知识,怎样才能做到深入浅出的展现课本中的概念。

二、教学工作方面:

1、听课

来到实习地点______县,我们先到达的地方是______县教育局,然后见到的是我所实习学校的李校长和王主任,他们即亲切又热情,帮我们安排宿舍,还帮我们搬行李。然后和指导老师以及同学科的老师见面后,便进入了忙碌的实习生活。

对于一个完全没有教学经验的实习生来说,踏上真正地讲台,下面面对的是一群渴望知识的目光,心中是无比的害怕。虽然在母校里已经有了无数次的训练,但是那毕竟面对的是自己的同学,我所讲的、所说的知识都是他们了解的,与那些等待着你教给他们新知识的刚一进入高中生活的高一学生是有很大不同的。在真正的课堂上,所有的突发情况在我上学的时候可能遇到过,可那是我只是一个学生,在我的角度,我只是学习知识,不用我去处理突发情况。但是现在我的角色是老师,面对他们的突发情况应该采取怎样的措施,怎样把握知识可以有效的传授给学生,什么样的阶段教授什么样的难度才合适,得不断学习才能掌控课堂。所以在我不上课的时间里,我会听当地的任课老师上课。在听课前,问好任课老师要讲的内容,准备充分。在听课时,尽可能地记录下其教学过程,并在课后对该老师说出自己的理解,请教自己在听课过程中存在的问题。在经过多次地与老师的沟通后,我发现自己在教态、教师语言、语速等方面都取得了明显的进步。但是也发现在知识的整体把握方面还有待学习。

2、备课、上课与反思

在这一个月的过程中,我慢慢的了解到,要教授一堂课必须有备课、写教案、上课、批改作业、接受学生反馈信息、自己反思、巩固学生知识这样的环节。虽然说着很简单,但是每个环节都有很多的知识要学习,这些不但需要认真,还需要有自己的方法和特色。

首先,我需要根据我所代的班级的基本情况来安排教学。接下来,在写教案前,我需要从各个方面了解课本的结构,那些是重点,需要重点强调,那些是难点,需要解释清楚。然后,向我的指导老师征求意见,并加以修正,自己先试着将整个过程练习一遍,最后才正式上课。在上每节课之前,我都会把所要讲的内容反复练习,并且在课后经常与学生交谈,指出我在上课还存在的不足,不断改进教学方式和方法。事实证明,这种方法还挺受学生欢迎,同时也拉近了我和学生之间的关系。

在我所代的班级中,基础差的有不少,但是在面对他们的时候,我时刻提醒着自己,不能着急,慢慢的引导。他们每天进步一点点,时间长了就会有很大的进步。在批改作业时,我会将每位学生的错误之处标注出来,并且加以改正,并且都会加一句激励的评语。每节课后,我都会自己反思一下,在课上我是否把我所准备的内容都说到位,准备的知识是否过多,是否过少,每次的反思都会给下一次上课积攒更多的经验。

3、班级教研

在这期间,实习学校还组织了一次班级教研活动,目的是为了各个班级更好地学习,也为了各个学科可以更好地教学。由各班的班主任带头,其他科任老师共同探讨本班学生存在的问题,不同学科老师看问题的角度也不同。

在这次教研活动中,我从化学老师那里学到了,学生知识不熟练的地方,可以慢慢引导,从学生已经了解的知识引导到不会的知识,从而让学生体会到原来新的知识也不是很难,只是在原来知识的基础上,更加概括;从英语老师那里学到了,知识要反复多次的强调给学生,但是并不意味着完全由老师说,应该让学生作为课堂的主人,慢慢地由老师说过渡到学生说,由老师写过渡到学生写。

4、集体备课

每个星期的星期二下午,是我们数学教研组集体备课的时间,每个老师都有自己的优点,都有自己的教学特色,在这期间,是我学习的好时机,老师们发表自己对知识独特见解,使我认识到自己应该改正的地方,和我还未理解透彻的地方,从而使我在备课上有了本质上的改变。

三、生活方面:

1、岗友情

在实习期间,我与另外两个岗友同吃同住。在上课期间,我们各自有自己的办公室,其余时间,可以说是形影不离。生活上互相帮忙,思想上有问题互相倾诉,对于学生的管理方式上,我们互相借鉴。一个月的时间已经过去,我们三个像是亲姐妹一样,无话不谈,有问题共同解决,有乐事共同分享。

2、同事情

在办公室里,老师们都很热情,不但在学科知识上主动询问我,那里有不会的、不懂的,还在日常生活上照顾我,时常有老师,从家里带水果,瓜子等等,在一起一边吃一边聊天。在一个陌生的环境里,有一群关心我、照顾的我的老师,感觉就像在家里,有长辈疼爱我一样。

3、师生情

作为数学老师,在学校的时间里,我每天都要和我的学生见面,每天必有一节课是数学课。在上课期间,我是他们的老师,负责教授他们新的知识;在下课期间,我们的年龄差距不大,可以更好地交流,他们学习、心理上有问题,经常与我交流,有时候我会当一个倾诉的垃圾桶,有时候我会当一个大姐姐给他们一些建议。

在接下来的时间里,我会继续努力学习,将我的不足改进,将工作做得更好!

个人实习工作总结【篇3】

作为一个养护所实习生,在这短暂的时间里,我学到了很多有关养护工作的知识和技能,同时也意识到了自己的不足之处。以下是我对于这段实习经历的总结。

养护所是一个非常特殊的工作环境,我在这里真切地感受到了这个社会底层的现实。在这里,我们需要面对许多身体和精神上的失能老人、小孩和残疾人,需要周到的照料和关爱。相比起其他工作,这里的责任更为严重,需要我们不断学习和提高自己的能力。

在实习期间,我了解到了许多细节上的注意事项,例如,如何正确地为老人洗澡、如何使用特殊设备来照顾残疾人、如何观察病人的情况,和如何给病人提供精神和心理的支持。这些知识非常重要,因为它们可以保证我们的服务更加周全和贴心。

我也学到了很多新的技能,例如如何使用一些特殊的医疗设备,例如呼吸机、抢救箱等。同时,我也学会了第一时间处理病人的紧急情况和照顾重症病人。这些技能在日后的工作生活中是非常有用的。

除了技能和知识,我在这里还学到了一些非常重要的品质和态度,例如耐心、细心、同理心、责任心等等。这些品质在这个工作中是非常关键的,因为它们可以保证我们的服务更加周到和谨慎,同时也可以让病人感受到更多的心理安慰和关怀。

在这个实习期间,我也体会到了这个行业中存在的一些问题和挑战,例如缺乏足够的医护人员、缺乏先进的医疗设备、政策配套不完善等等。在这种情况下,我们需要更加努力地工作,并为病人提供更多的温暖和支持。

总而言之,这个养护所的实习经历对于我来说是非常难忘和有意义的。我在这里学到了很多知识和技能,同时也意识到了自己的不足之处。我相信,在日后的工作和生活中,我会继续发扬这些品质和态度,为自己和他人带来更多的价值和贡献。

个人实习工作总结【篇4】

时间总是在不知不觉中流走,一个月的实习时间就这么过去了。这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习使我受益匪浅。一个月的实习,让我与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

一、实习的目的和意义

在到了幼儿园后,根据我的实际情况,园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程,了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他们成为朋友,并站在他们的角度考虑问题。不要用异样的眼光看待特殊幼儿,他们很敏感,自尊心也很强。

二、实习的内容与过程

在班级管理方面我发现,刚开始有小朋友调皮,我还会耐心的教育和引导。后来慢慢的发生的次数一次比一次多,我渐渐地失去了耐心。斌斌是我们班一个热情开朗、聪明可爱又调皮捣蛋的男孩子,他总是缺乏耐心和静心,上课坐了几分钟能够之后就坐不端正了,小屁股像抹了油,在椅子上扭来扭去。小手也管不住了,喜欢碰碰这个,摸摸那个,容易分心。

玩玩具时和小朋友发生冲突了,他每次都说别的小朋友不对,扭曲着脸孔来气呼呼地骂人,甚至还会举起椅子作出砸人状,或者发脾气把玩具扔得一塌糊涂,一副誓不罢休的样子。因为幼儿园以早期阅读为教学特色,所以我们很注重幼儿阅读兴趣、习惯的培养,经常利用午餐后、起床后、放学时等一些零星的时间请孩子们自由翻阅图书。当别的小朋友津津有味地看书和好朋友一起讲述书中的内时,他却静不下心来仔细看书,和小伙伴一起分享阅读的快乐。

他这时最喜欢无所事事地和班中几个调皮的小朋友打打闹闹,有时还会钻到床底下。有一次自由活动时悦悦哭着跑过来,“斌斌打我”,只见悦悦的脖子上有一条指甲抓伤的痕迹,别的小朋友见悦悦哭了,也都跑过来看热闹。这时乐乐也跑来告诉我“斌斌打我,还抢积木”。只见斌斌若无其事的样子,正在玩刚才抢来的积木。

看到他这种若无其事的样子,我很生气,我直接把他叫过来,很严厉的批评了他。还让他跟小朋友道歉。这时他眼眶里有了眼泪,我才意识到自己的过于严厉。才发现没有了平时的耐心。

学生实习工作月总结推荐十四篇


时间稍纵即逝,充满意义的实习生活结束了,想必你学习了很多新方法,如果我们能够写好实习总结,可以收获更多。很好奇实习总结是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的实习生第一个月工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生实习工作月总结 篇1

时光飞逝,转眼间,在xx公司已经实习一个月的时间了,这段时间让我学到很多也懂得了很多。来这里的第一天,公司的领导就和我们说了,你们还没有什么实践经验,所以不管以后你们想进公司的哪个部门,首先都是要从车间开始的。

在车间的时候,车间主任不要求我们做很多事情,但确实也没什么事情做。主要就是看看图纸和认识电气设备,主要是电气原理二次图,而我们在学校学习的大部分是一次图,突然接触二次图感觉有点那么的陌生,有种云里雾里的感觉。但在这里识图有个在学校没有的优势,就是我们可以拿着图纸看相对应的已经装配好的设备,这非常有利于识图,一些在学校没见到过的设备在里的都可以见到。这让我感到一台偌小屏柜里面的工程浩大,里面的接线如此复杂,这就蕴含了xx公司的结晶。

后来由于领导的安排,我去了设计部,设计部的责任很重大,车间所有的接线图、原理图、布置图、断面图等等各种各样的图纸都是在设计部出来的,刚去的前几天,部长也不要求我们做什么事,只是叫我看看CAD图,认识下里面的元器件与客户的项目要求,熟悉下一些基本的软件。他们却很忙,整天有忙不完的事情,这个要校核呀,那个还没打印呀!反正他们很忙,我却很闲。过了几天后,部长开始分配我任务了,主要就是校核图纸。开始找不到方法,主要还是对CAD软件熟悉的'程度不高,所以在校核中耗费了大量的时间,一个图纸要看上几个小时,看的头的都有点晕了。但值得我庆幸的是,在遇到困难的时候部长和其他几位同事都会很热情的给我讲解与分析,他们晓得我刚来做事情很慢,所以从来不催促我做完某些事,让我感觉到设计部是温暖的,xx公司是温暖的。非常感谢xx公司提供一个这么好的实习机会,在实习中所得到的将会是我生活中一笔宝贵的财富,在以后的学习与工作中,我会更加的努力,用努力描绘那美好的蓝图。

学生实习工作月总结 篇2

为期一个多月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里,我学到了很多在未来课堂上要掌握的东西,虽然没有学得那么熟练,但也了解一些基本的东西。也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己最大的收获是体会到了当一名出色的老师不容易,也通过课堂将以前所学的理论知识用于实践,并且通过实践检验了自己以前关于物理教学方面的想法,其实并不是那么简单的就能把自己的想法通过教学运用起来的。下面,我将从英语教学,实习班主任和教学研究三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。

首先,在物理教学方面。按照实习之初的计划,实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。我觉得听课还比较好啦,感觉没那么大的压力,刚到的时候我也不知道听课应该怎样记录,就乱写了一堆,后来下课后我就问老师,该怎样写,然后自己就学着慢慢写着,虽然到最后学得也不是很好,但还是可以的。从实习的第三周开始,我体验了几节正规的物理教学课。真实的物理课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。平日的模拟课堂讲时,面对的也是自己的同学,他们都会配合自己。但是,在真实的课堂中,学生的水平参差不齐,掌握知识的程度不一样,接受新知识的速度也不一样。而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比如说当老师提出问题学生答不上的时候,老师该怎么办呢由于我教的班级成绩还是可以的,所以都会有几个人可以回答我的问题,再说我的问题也没有那么难,从简单的开始慢慢地进入,并用自己的引导方式简化自己的问题。还有就是时间的把握,我讲得语速稍微比较快,有时候时间会剩余了,幸好我上课之前就准备了一些问题,如果时间有剩的话就跟同学们一起讨论一下这些问题,也不至于课堂会变得无聊了。

其实,我最怕就是学生听课听得乏味了,都在下面开始搞小动作之类的。但我也想到不可能百分之百的学生都在听我讲课的,有大部分就不错了。结果,第一次上课的时候,同学们还是挺给面子的,大家都认真的在听,当然我不知道他们能不能听懂,毕竟第一次我也比较紧张。我讲得课如果可以用实验趣味的我都用到,就是实习前老师说的多联系自己生活去教课,这样学生容易理解和感觉到物理就在我们的身边。但在备课的时候,我们都很难找到很多合适课堂的素材,上网搜索之类的,这才让我感觉到其实备课没那么简单,因为你还要考虑到学生的知识水平,顾及大多数学生。

虽然为了不打击学生的学习积极性而简化知识,但由于过分地低估了学生的水平自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。初中的学生大多是刚刚开始正式地接触物理,虽然有一些学生在小学也学过一些,但他们的物理基础总体来说较低。在上课的过程中,我曾为了追求直指的课堂教学目标,而将语言知识点过分地简化,对一些相对复杂的知识点甚至避而不谈,过分地“溺爱学生”。

结果一堂课中全是机械性的定义解释的操练,这样的课不仅学生觉得烦,最后连自己都觉得枯燥无味了。真正的物理课堂是应该充满知识性和趣味性的,既能激发学生的学习兴趣又能在乐中学到知识。经过仔细地分析,发现自己的课最缺的是实验知识点的拓展,学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学知识。在紧接着的后面几堂教学课中,我大胆的改掉了平日机械的上课方式,将知识点的讲解理论知识及实验的拓宽融为一体,取得了令人较为满意的效果。这样的课充分地发挥了学生的学习自主性,极大地调动了他们的学习兴趣。从课堂的实际情况来看,学生们都比较喜欢这样的上课方式,虽然课程中也有一些操练,但这些都是在适当的时机对知识点的进一步巩固。 其次,在实习班主任工作方面。按照实习计划,每个实习生至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了能够有的机会与学生们接触,我将七天的班主任工作分散到每个星期,平均每周做两至三天的班主任工作。

我所在的实习班级是初二年级(2)班,共有67人。刚开始面对这个班的时候,心里慌慌的,生怕这些学生不听自己的话。但是,这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我紧张得忘记了自己的身份-实习老师。在学生们的眼中,老师都是很“神圣的”,只要我出现在教室里,大家都是规规矩矩地,丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中,我主要是检查他们的早操和早读情况,值日生打扫卫生的情况。在本次的实习中,我还配合原任班主任组织学生参加学校的田径运动会比赛,发扬学生的团体合作精神。另外,我还召开了一次主题为“绿色家园”的班会,对学生进行情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作,自己初步地领略到了如何去引导教育学生,不仅是在学习上,还包括思想文化品质方面。

最后,在教学研究方面。通过这两个月的实习,我还留心地观察了本班学生学习物理的情况,并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息。我打算从学生的物理学习自主性方面来探讨当今中学教育中的一大难题-物理教学。很多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生物理学习的因素,但是却忽略了另一个学习中的主体-学生。之所以打算从这个角度去做教学调查,是因为自己所在的实习班级的特殊情况:初二(2)班是八年级的较好的班级,学生的总体学习基础较好,而且其原任物理老师也是一位有着多年物理教龄、经验丰富的教师。但是,在这样的班级里,学生的物理水平也参差不齐,是什么原因造成的呢于是我打算从学生的学习自主性分析。经调查发现,大多数物理成绩好的同学,他们在平日的学习中都采用了自主的学习方法,而极少部分成绩较差的同学也是因为学习过于被动的缘故。如何在物理教学中开发学生的学习自主性成了一个刻不容缓的问题。

以上就是自己对这两个月的实习生活所做的总结。除了上述三个方面的收获外,我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。也许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟:实习不仅教会了我物理教学方面的知识,更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。原本是陌生的人因为它而联系在一起了与这群可爱的学生相处的日子里,每天都很快乐。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。这两个月中的所得,无论自己将来从事何种职业,都将使我终身受益!

学生实习工作月总结 篇3

珍惜机会,努力工作。作为一名实习生,能够在中国首家博物馆式酒店——玛雅岛酒店开始自己人生中唯一次毕业前的社会工作实习,对我的成长来说意义非凡;我非常感谢集团董事长及领导给予的这份工作机会,真心地感谢您们!同时,也非常谢谢部门经理及主管对我的栽培,谢谢各位同仁对我的关照和鼓励。

我怀着这份感恩的心,努力工作。用心做好每一件事,用情做好每一天的工作。在学习并掌握了酒店库房业务流程后,我很快地能够独立地与集团有关部门开展酒店各类固定资产交接工作以及为酒店各部门办理日常新到物资入出库验收交接工作。为了学习业务,积累工作经验,我积极主动加班加点地工作,一个月的库房收发物资的工作使我日渐成熟,得到了长足进步和成长。

酒店试营业之后,在部门经理领导及主管带领下,我们着手建立酒店库房电子系统账和重新规划整修后(库房地面)的库房物资的`摆放整理工作。我积极发挥自己的专业特长,在每一个可以尽自己所能的环节中承担工作和责任。今天,库房的电子系统账已经初步建立起来了,这是大家的功劳,是团队的胜利。

改进不足,突破自己。库房工作平凡,要做好它就是一件不平凡的事。为此,我经常总结自己工作中的不足,向长辈和同事虚心请教,明确改进方法,以不断提升自己的业务水平,做到每天进步一点点,突破自己一大点。我的努力和进步得到了大家的认可。

再接再厉,争创新绩。或许我还不是最好的那一个,我会做最努力的那一个。我会一如既往践行“工作于心,精致以神,积极主动,认真负责”的工作作风,把“宁静中超越,我们仍需努力”的工作境界实现在我每天的工作中。以更加饱满精神、满腔热情、精益求精,在平凡的工作中再接再厉,再创新成绩。

学生实习工作月总结 篇4

时间总是过得飞快,几个月前我都还是学校里学习的学生,现在我已经工作一个月了。真的让我有些感慨,在一个月前我哪里能想到我能来这里实习呢。哪时的我还不知道该怎么,还在想着做哪一行,还在想着该去哪里找工作。但现在我已经工作一个月了,而且工作环境,工作氛围我都非常喜欢。世事难料呀,现在都还感觉自己还只是个孩子,顶不住工作的压力,但都已经工作一个月了,慢慢的完成了学生到上班族的身份转变,走上了正规。

现在都还记得过去读书时的一幕幕,小学时和同学都爱面子会因为一句话不和,大家都不想认怂而打起来。初中时会因为放学去打游戏而晚回家被父母打。到了高中大家都成熟了很多,不会再做大家这种事情,那也是我最愉快的学生时光,最好的朋友就坐在身边,最喜欢的人就在前面。走进大学才知道小社会是个什么意思,大家的`相处不在像高中的那样,那么的单纯,每个人都有着自己的小心思,大家都不想吃亏,大家都想做那个占到便宜的人。大学给我的感觉就是让人学会独立,能够一个人和一群妖魔鬼怪共处下去,当然大学也是有着很多很美好的回忆,让人难忘的。

工作这一个月以来,我从一开始的不适应,到后面慢慢的每天都有着进步,一步步也能够跟上老员工的步伐了。当然在这过程中少不了别人的帮助,最让我感谢的就是我的主管了。他不管什么时候只要在你去询问他工作上的问题,他都会耐心的回答我,并且反复的教我。不止是告诉了我工作上的事情,也给我的心理做了抚慰,会在我刚刚来到公司的时候,帮助我解开心理的压力,更像是我的人生导师。在休息时间也会和我们一起开玩笑聊天,我很庆幸在刚刚实习的第一份工作就能遇到这么好的一位领导和这么好的工作分文。同事们对我的帮助也很大,愿意在我遇到问题时帮助我解决问题,并且在我刚来的时候就接纳了我。这让一直觉得自己倒霉的我感觉我积攒很久的好运终于一起还给我了我。

虽然工作的时间不是很长只有短短的一个月,但我也有了很多的感触,特别是对于大家给我的包容真的特别的感谢。希望在以后的日子里我们大家能够共同进步,变得更加优秀。

学生实习工作月总结 篇5

刚开始我感觉学校安排的教育实习没什么必要性,因为我感觉我们还是在校大学生而且现在才是二年级的学生,另一方面我感觉做一名老师应该是挺容易的事,所以我感觉这个教育实习没什么必要,但是当我真正作为一个老师站在一群学生的面前的时候,我头脑变得一片空白,虽然之前我也做了很多准备,不过还好我把自己的教案带在身边,我就又看了一边自己的教案,这时王涛老师宣布要我为同学们上课这堂课的时候,我的心情变的非常的激动,自己突然变得紧张起来了啊,首先我向同学们问好并自我介绍然后开始向同学们介绍这节课要学的内容太极拳21-24式,

教育见习

在实习开始的前一个月里,我就开始准备写教案并准备要教授的内容,首先我跟从王老师上课学习如何老师时怎样上课的,从中体会一下老师在教学过程中怎样教授知识的,在听课的过程中我感觉跟自己平时上课不一样,因为自己上课的时候是作为一个学生的角色出现在课堂上而现在自己是作为一个实习者的角色在课堂上的,当然平时自己上课的内容主要是学习知识而现在自己的内容不只是知识还有老师上课时的教学方法以及跟学生的沟通方法,课后王老师说:老师都有自己的方法跟上课风格,只要是能让学生介绍的方法和作风就可以,每节课都有一个重难点,听课的时候要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生

听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。王涛老师的.一番话让我学习到了不少,原来的我并不知道作为一个老师需要付出这么多的努力, 在这个过程中我不仅学习了如何教授学生知识而且也学会了怎样去与学生沟通。

教学工作

教学工作是我们这次实习的重头戏。虽然在听课过程有一些

训练,但对于上真正的教学,真正把一堂课交给自己的时候,我们还是经验不足的。经过几次的听课,我知道了上课要注意那些内容,和之前我备的课还是多少有些出入的,而且我把自己的教案也给王老师改正了一下,但是我知道自己还是有点准备的不太充分,因此通过和老师交流,我了解到备课是一个比较艰辛的历程,要不断地改,不断地练,要备的详细,考虑的非常全面,把课堂可能会出现的问题,都一一考虑到,才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开始无法达到这个高度,但我还是不断地靠近这个目标。教师的高明之处,似乎不在于他的教学设计是如何地完美,而是他对教学过程的有效控制。这真的是值得我们实习生细致观察和揣摩的地方。

教学过程

在教学过程中突发情况也不少,比如一些不太听话的学生会在课上调皮捣蛋,这些都需要自己灵活应对,他们这样可能会搅乱自己的上课节奏,这时候就需要我们合理调整一些时间。这时候就需要适当的减少复习内容的时间,以保证教学内容的更好的掌握。在上课过程中个别学生对学习存在认知困难;这既有原理性的认知困难,也有符号性的认知困难。习以为常的有价值的知识是高度形式化和价值无涉的,而且可能远离学生的生活。我们存在着疑问,学科教育原本应是学生对知识的享有,但是现在却无可奈何地沦为对知识的占有,而且还是粗浅的占有。教育应该要怎么样做才能让学生明白知识的价值,思考和敬畏自己的生命,乃至于满含诗意地发展?这应该是我们教育工作者一直思考的问题。

我突然感觉自己实习是大学教育一个十分重要的实践性环节。通过实习,使我们在社会实践中接触了与本专业相关的实际工作,培养和锻炼了我们综合运用所学的基础知识,专业知识去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实际动手能力,积累社会经验,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

现在,实习结束了。通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!

学生实习工作月总结 篇6

一个月左右的实习,我最大的感觉就是当老师不容易,但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。

我觉得人必须首先敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。

让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说:兴趣是最好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反应。

我最为惭愧的是老校长听我的课后对我的评课,让我恍然大悟。我最缺的就是让学生参加到我的教学活动中,听完点评我确信要大胆的让学生融入我的课堂让他们回答我的问题,这样学生也会集中精力生怕走神这样无法回答我的提问。提问学生可以让他们把注意力放在课堂。所以我会设置问题引导学生参加到我的课堂上避免整堂课自导自演,学生也没法集中45分钟。

学生实习工作月总结 篇7

我实习的班级高二(10)班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的,怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。

思考之后,我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。指导老师也很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反应,从而提高教学效果。总的来说呢,指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生,主要就是采用教师点拨法,即设问析疑。

所谓设问析疑,是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂,给予他们更多的机会,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高教育实习鉴定表精选3篇教育实习鉴定表精选3篇。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践,我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,得知这个班的语文水平还可以,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文上交情况都很好,学生课前预习也很自觉,更重要的是他们讨厌传统的语文教学,他们不喜欢老师垄断课堂,显然,指导老师的教学方法是十分适合他们的。

在指导老师的帮助下,我在语文教学这个方面的实习可以说还是成功的。

日月如梭,光阴似箭,为期一个月的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我三年来所学专业知识的大检验。

在汕头市锦泰中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。

在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与刘春添、张静金两位同学共同组织携起尔手,放飞吾心的主题班会,并且取得预期的效果

学生实习工作月总结 篇8

自xx年x月进入进入xx集团以来,我被安排到xx集团xx科技有限公司从事公司对外联络工作,主要负责与政府部门相关的项目申报、审批工作。在领导的热心指导下,在周围同事的支持帮助下,我努力学习,顺利地结束了实习阶段,很快适应了新的岗位,独立在岗位上完成了多个项目的申报、审批工作,为公司的发展

作出了一份贡献。回顾一年来,自己在思想上、学习上、工作上都有了很大的进步,始终做到了兢兢业业工作,认认真真努力,追求拼搏与奉献,基本做到了出色工作、高效完成任务。

一加强学习,思想修养与职业素质有了很大提高。

一年来,我虚心想领导虚心向请教,谦虚地向身边的同事学习,主动接受企业文化的熏陶,思想进步很快,责任意识、奉献意识得到了增强。为更好地沟通政府部门、积极展现公司产品的先进性、实用性和领先性,为了更好做好本职工作,遇到难题,我积极想领导求教,增长了见识,开阔了思路;多次深入到xx有限公司生产实验室中,向技术人员请教产品性能,了解产品的生产工艺、检测过程,全面了解了公司的情况和产品用途以及特点,掌握了丰富的专业知识和沟通技巧。在与同事协调沟通中,我学到很多做人做事的原则,思想修养进一步提高;在与政府部门打交道过程中,我注重树立个人形象和公司形象,提高了职业素养。我深深认识到,公司与个人是一荣俱荣、一损俱损的关系,因此树立了与公司同甘苦共命运的决心。

二尽职尽责,拼搏努力,高效完成领导交付的任务。

我始终以高度的责任感对待工作,不怕苦不怕累,每次都能高效完成任务。在领导的指导与帮助下,一年多来,我拼搏努力,积极奔走于公司各部门和企业个部门之间,整理准备项目申报材料,沟通协调,充分发挥不怕苦、不怕累的精神,取得了较好的成绩。自xx年xx月份至,我独立申报了适度发展新型重化工业项目、出国人员留学生在杭创业人员资金资助、专利资助、适度发展新型重化工业项目、浙江省重大科技专项项目、大学生见习训练补贴等诸多的重大项目,每次都得到了顺利的审批,争取政府510多万。xx年年初,我又成功申报了国家发改委项目,改项目涉及资金高达##万元;201*年还将有一个重点项目申报,是重大科技创新项目,涉及资金1200万,我将全力以赴,精心做好各项工作,确保顺利审批。

申报项目工作既需要沟通内部,还需要协调外部;一人一个性格脾气,尤其同政府部门人员打交道,沟通的难度较大;不断需要热情和耐心,还需要一定的沟通技巧。而整理材料也需要严谨细致,一丝不苟;因此工作中我注意了勤奋努力,细心热情。xx年年初申请的国家发改委项目中,接到项目时,已经过了申报时间,所以时间非常紧迫,工作量非常大,一个环节的疏漏可能造成满盘皆输的局面。我主动加班加点,一方面快速准备材料,整理相关的信息,同时奔走于各个部门之间,对于出现的问题随时协调沟通,高效解决。材料初步准备完成,我又进行了细致的核对,反复检查,防止出现漏项和细节的错误,可以说做到了严谨细致、一丝不苟。确认资料完备无误后,我立即飞往北京与电池工业协会开展前期接洽工作。身在北京,人生地不熟,电池工业协会的工作人员对我们的部分材料提出质疑,面对此种情况,我及时调整了心态,保持沉着冷静,一方面积极地他们进行商谈,虚心征求他们的意见,主动向他们解释项目具体情况,极力争取他们的支持;另一方面对少数材料做了调整,突出了重点,同时不厌其烦地反复找他们商议,耐心地寻求解决问题的最佳途径。在我耐心热情的努力下,电池工业协会的工作人员也被感动了,他们给予了积极的支持,使项目审批较为顺利。

总之,在一年来的工作实践,我全力以赴,个人在工作、思想上都有了很大进步,工作能力也有了很大提高,力所能及地为公司的发展作出一份贡献。我深知,我们公司是以人为本、尊重员工劳动的单位,因此我请求领导视我的岗位以及贡献适当提高工资福利等待遇,敬请领导批准

学生实习工作月总结 篇9

实习很快就要结束了,十几年的学习生涯就要接近尾声,实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后,我们又迈入一个新的起点。新的旅程艰难又宽广,我们又要迎接新的挑战,实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实际工作中去,在实习中不断的磨练自己,增加一些实践经验,从中找出自己的不足之处,虚心学习一些实用知识,在实习工作中不断学习,反复推敲,事事总结,增加自己的经验。我抱着这样的观念和学习目的,去寻找自己的实习公司。

在几个月的工作中,我虽然也换过多次工作,但是我也从中获得很多宝贵的经验,看到了更广大的社会,了解了许多以前从未知道的事物。在整个实习过程中,我每天都有很多新的体会,想说的很多,我总结下来有一下几点:此次实习是本人的毕业实习,自己希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用,力求适应并掌握书本以外的知识,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为下一步步入社会打下基础。

通过此次实习,主要有以下几点的体会:

一、首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化

学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

二、在心理上努力去适应全新环境的同时,最大的体会莫过于实际工作方面的收获

在实习过程中,我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。在家属管理工作中,她们会经常碰到一些60岁以上的老人来咨询一些问题,她们中有些不识字,有些眼花,有些耳聋,工人师傅们耐心细致地一遍一遍地讲解,真正做到“您的需要,我的责任”。通过这次实习,工人师傅们这种作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。

三、走出校门,踏进社会,不能把自己要求太高

因为期望越大,失望可能会越大,但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课,自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小丫头,没有任何实践经验,比起工人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段,社会生活刚刚起步,应该在步入社会后,继续学习,不断增长和扩展知识面,才能使自己在社会占有一席之地。

四、多听、多看、多想、多做、少说

要知道自己是否能胜任这份工作,关键在于你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没有学过的专业知识,也是可以在工作中逐渐掌握的。态度不好,就算自己有基础也不可能吧工作做好的。比如我刚到一些岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业并没有太大的联系,刚开始我觉得很头疼,可是经过工作中不断的学习,多看别人怎么做,多听别人怎么说,多想自己又该怎么去做,然后自己亲自动手实践。终于在短短几天对工作有了系统的.认知,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,这光靠嘴巴说是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的态度,才能把事请干到最好。

五、少埋怨

在条件艰苦的地方实习,也许有的人会觉得这里不好、哪里不好的,同事的相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪。不但做不好工作,还增加自己的压力。所以,我们应该少埋怨,要看到好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情

六、与他人和睦相处,加强和同事以及他人之间的沟通

学校里成绩不错的学生变成了未知领域里重头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样也改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常的苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应环境是需要过程的,所以我相信时间和时间会让我很快完成这种角色的转变,真正的融入到工作单位跟这个与学校完全不同的社会大环境中。

七、虚心学习

在实习过程中,我们碰到很多问题,有的是我们懂得得,但是更多的是我们根本不知道的。不懂的我们应该要向同事和领导虚心请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然,要把社会实践当成我们真正的老师。

八、错不可怕,就怕一错再错

每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,领导会纠正并且原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,拿你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

经过这次实习,我学到了很多课本上学不到的知识,在就业心态上我也有了很大的改变,以前我总是想找一份适合自己爱好的工作,可是现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触,所以我们现在不能再像以前那样等待更好的机会来临,要建立起自己的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会的竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。在就是保持一颗思考、学习的心。作为一位大学生,最重要的就是自己的学习思考能力。

总之,毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多东西要学习,很多教训呀要吸收,但我想我已经做好了足够的准备,无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的,但是只要努力的付出,我的职业生涯就必定会开出希望的花朵,结出成功的果实。

学生实习工作月总结 篇10

正所谓“十年树木,百年树人。”近半年的顶岗实习,提供了充足的机会,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。当然,它也使我真正体会到做一位老师的乐趣。在这半年中,我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的职业生涯规划有着重要的意义,也算是我们走出“象牙塔”,迈向社会的第一步。我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校,现在支教生活转瞬即逝,在这收获的季节里,我取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。

在整个实习过程中,我作为202班的实习班主任,对该班级学生进行管理。实习班主任是实习过程中一个富有挑战性的职务。第一次是在班会课上站在班级全体同学的前面讲话,面对新面孔,有点紧张。但之后的日子里,我们互相熟悉,并建立了和谐的师生关系。

刚刚接手班主任工作的时候,我一点经验都没有。除了自我摸索之外,就是向班主任指导老师侯老师进行请教。对于课间操的管理,包括晨跑间操和上午课间操,在晨操时要管理学生的排队、跑步,要求学生做到快、静、齐。由于学生的集体性和纪律性还不强,所以一定要时刻督促,促进学生养成良好的习惯,形成集体的荣誉感。同时,做事就是做人,从晨操中就可以看出这个人对待事情的态度,正所谓态度决定一切。要从早操中对学生进行教育。并且每周举行一次班会课,分为例行班会和主题班会,对学生进行思想教育。

在平时的时候,我主动和学生沟通,摸清每个学生的个性,我不骂他们更不体罚他们,而是把学生都当成“大人”,在保全他们自尊的情况下,给他们说道理,全班性的进行教育,对于个别调皮的学生的教育也不能一味的训斥,要尽量接近他的思想给以恰当的开导。然后就是尽最大的努力去给他们关怀。上课时,我是他们的老师,下课后我们就成了要好的朋友。我虽然没有足够多的经验,但我有的是热情,应该说在这次实习班主任过程中收获很多,在工作过程中增强了自身的责任感、荣誉感和自信心,我懂得了如何与学生相处,如何管理学生,懂得如何以一个老师的身份与学生相处,懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明,建立班主任的威信。

作为实习班主任,我从中学到很多从书本上学不到的东西,感受到那种一起拼搏之后激动的感觉。

而现在,我将离开这里,真的是好不舍。回首这些日子,有过疲惫与烦恼,有过徘徊与失落,但是最多的还是开心与幸福。我感觉到太阳底下最光辉的职业是多么的不容易。要想成为一名合格的老师,我还需要付出很大的努力。这段时间虽然短暂,可确实是获得了很多宝贵的经验,在即将结束的时候,我感觉到自己有了一点胜利的砝码,带着这份自信与能力相信我会走得更远,为一个美好的未来而奋斗!它也将成为我一生中最美好的回忆!我将铭记这帮可爱的学生,铭记这的点点滴滴。

学生实习工作月总结 篇11

二月份正值新年之际,客房部虽处淡季,但由于各种节日的到来,也显得有一些忙碌,二月份有春节、情人节、两个重大节日,客房部也采取了相应的惠客措施;现将20xx年二月份个人工作总结报告如下:

1.节日期间对老客户的回访,赠送水果、干果等慰问活动。

2.做好个人工作计划,做好员工节日的休息安排,除保证正常的工作之外,最主要的是做好春节的接待工作,保证用餐房间的卫生情景。

3.节能降耗。客房部在20xx年12月份低值易耗品出现上升状况,所以客房部在20xx年1月份采取相应的措施,全体员工签署保证书,保证不拿、不浪费酒店的一次性用品,努力回收一次性用品,为酒店节俭现节俭,采取的相应措施也得到了必须的成效,20xx年1月份,相对于20xx年的.12月份,根据房间的比例节俭了近2800元整。这是客房部的员工共同努力的结果。

4.人力资源的调整。调整了2文员,由于2名文员提出辞职,春节过后离职,为了不影响客房20xx年旺季时的接待工作,新年过后立刻进入3月份,还有一个月的时间进入旺季,在培训新的员工上存在新一系列的问题,所以我们及时补招了2名文员,在淡季时对员工进行培训,以便于以后的工作。辞退一名员工,此员工不适合酒店工作,经过一段时间的培训后,员工有所提高,但时间一常,会把子自己的工作情绪带给客人,造成客人的不满,为不影响20xx年客房部的整体工作,给予辞退。

5.设施设备的维护保养。本月将20xx年的工程遗留问题,工程部做了一个修复,除木制面未修外,大的工程问题做了一项维修,未完成的工作木制面的修补、3006、3008、3026、3028房间气味难闻未解决,6015外面卫生间管道井未上锁,3018、3019挡风墙冬季特冷,在20xx年应研究做保温墙。

学生实习工作月总结 篇12

经过了这个月的工作,我也是对于人事相关的工作有了更深入的了解,进入公司的时间不是太长,自己也是还处于学习进步的阶段,同时在这月的工作里头,我也是感受到自己的确是有了很不一样的改变。自己也是认真尽责的去做好自己该做的工作,在此也是对于八月的人事相关工作来总结下。

八月份,自己主要的一个工作也是做好招聘,之前也是有尝试,但不是我主要的一个工作,而今自己也是熟练了,同时对于人事日常能做好,所以也是领导交代给我招聘的工作来做,从发布招聘信息,找应聘人员,联系他们面试,办理入职一系列相关的工作,我这个月也是做好了,部门要求的招聘需求我也是尽力的去完成,而我招募到的人员也是得到了部门领导的肯定,自己的工作能出色的完成,除了个人的努力,其实也是和领导予以的支持以及同事们的一个帮助分不开的,一些岗位我不是那么的熟悉,我也是会去找相关的同事了解清楚,而不是给了需求,我就按照需求去找就是了,那样虽然也是可以找到,但是纸面的意思和同事们沟通之中了解到的也是有很大的不同,自己也是在做的过程之中发现的确是会有一些的不一样。

通过招聘,我也是对于公司的岗位有了更多的认知,在这工作里头,也是感受到的确人事重要的工作之一就是做好人才的招聘,为公司的运营把基础做好,这些工作看起来都是一样的流程,但是实际的操作里头我也是发现有很多的方面是需要去注意的,而且面试的时候一些技巧,一些方法用好,也是能更好的找到合适的.人才。同时我也是不断的去学习,除了和同事去请教之外,自己也是和一些同行沟通里头更清楚做好人事有哪些需要去学习,又是自身一些问题要去积极解决,把自己的能力去得到提升,那么才能更好的去把工作都做好了的,这月的工作虽然要结束了,但是我也是看到自身也是有一些不足,有成绩但是也是有还可以继续做的更好的地方,要去努力。

同时对于下月的工作,我也是要去做好计划,积极的去改变提升自己,同时也是努力的把领导交代的任务完成了,并且我也是相信经过我的努力,我的效率会得到更大的提升,同时也是要多和同事去交流,去请教,让人事工作能做得更为出色。

学生实习工作月总结 篇13

实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。

通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的`,是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命,实习给一个初学者提供了锻炼的机会,实习教会一名记者怎样去观察事物,怎样去捕捉有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓

学生实习工作月总结 篇14

自从开始xxx公司参加实习工作以来,在工作和社会中遇上了很多让我惊讶的事情。但至今以来,最让人惊讶的还是在工作中的时间流逝!过去,当我们还在学校的时候,三个月对我而言几乎是将近一个学期的时间!我们能利用三个月的时间学习很多的东西!这是多么漫长的事情!

但如今,在工作的忙碌下,三个月好像很快就过去了!但反思,自己的工作,却依旧有很多的事情没能做好,没能彻底的学个透彻。这也是我非常惭愧的地方。

但你不管怎么说,回顾这三年个月,我通过在岗位上的学习和锻炼,我较为充分的掌握了在xxx岗位的工作技能,并努力在工作中改进,并提升了自己!现对我三个月来的实习工作做如下总结:

一、对专业和岗位的全新认识

过去在学校中学习的时候,我一直努力的学习专业的知识,提升自己在xxx专业方面的能力。几年来,尽管知识确实提升了不少,但对于自己未来的职业以及今后要在工作中做些什么,我依然没有详细的了解。

如今,在xxx公司xx岗位这个实习的地点,我通过学习和锻炼,在工作上正式认识了xxx这份专业以及现在我所选择的工作。同时,我也从工作中意识到,自己过去所学习的东西,不过是为了工作而掌握的基础能力!在真正的工作上,我还有许多需要学习和掌握的实战技巧!

二、实习的个人情况

在实习工作中,我们首先参加了学习的培训。在xxx领导的指点和教导下,学会了xx岗位工作的基本要求,以及公司的纪律纪律和规定!此外,在后来的晨会上,我们还学习了很多企业的文化发展,并在后来的工作中一点点的锻炼自己,这才最终适应了这份工作。

但在当时,我所掌握的也不过是最基本的工作技巧而已。尽管能完成工作,但比起其他同事们,在各方面都有很多的不足!为此,在个人的提升方面,我一直都没有停止过自己的脚步!

如今,在经历了三个月的实习之后,我的基础能力已经有了很大的提升!

如今,我掌握的不仅仅是xxx的工作技术,还有在射虎生活的这段经验、在公司里与同时们的交流经历,已经对这份工作的了解和体会……这些,都是我在这次工作中的收获!

如今,实习已经结束,但你未来,我还会再次来到社会,走向今后的未来!我会在这段时间里更加努力的锻炼自己,改进自己,在下次的工作中一定能取得更好的成绩!

幼师实习工作日常总结(推荐十四篇)


幼师实习工作日常总结 篇1

不知不觉,为期六周的实习已经结束。回顾这段日子,我觉得每天都过的非常充实,和幼儿园的小朋友在一起游戏,特别开心,更加了解幼儿园老师的职责后,我深深地体会到自己的不足,以后需要学习的方面还有很多。

在幼儿园里我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。

当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品,吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童我通过听课初步了解教师们的教学方式,大致掌握年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。

这里,老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也不知不觉中提高了不少,可谓一举多得。

在实习期间,欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样:每组织活动都是你的成绩,因为你又多了几十分钟的经验。的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开始时那样盲目。在实习中我才真正地知道了保育员的工作也很辛苦,也很重要。首先,打扫好本班的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会,坚持每天用消毒毛巾讲幼儿能接触到的地方擦拭一遍。对幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都要用84消毒液进行消毒,教室、卫生间的地面随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁讲卫生的环境,同时注意保持个人和生活场所卫生的好习惯,保育工作也是辛苦的,也是细心的。

作为一名幼儿园老师,要注意保教结合,不仅要教育幼儿,还要协调保育员,做好幼儿的保育工作。实习让我第置身于幼儿之中,与家长、老师、幼儿打好交道,和小朋友搞好关系,让他们对你又爱又怕。所谓爱就是小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动。怕呢,就是让小朋友都听你的要求,和你一起活动。

经过这次实习,虽然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做得更多的是保育,也许是因为我在小班。在教学上,我上过几个活动。在这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:1我们语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸张。2评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。3没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。

面对上课,作为实习老师,面临的大问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第正式上课没有成功,不过在又的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的经验教训。

另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也非常地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,取得家长的充分信任。

要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关心和爱护她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顾好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,细心,爱心,责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点,掌握幼儿的年龄特点,性格差异。

总之,这次实习,我受益匪浅,对我之前在学校学习到的理论知识也是一个很好的应用。我更加意识到幼儿教师这个职业的重要性,幼师对孩子的影响太大了,我们必须成为对每个幼儿成长都有帮助的好老师。

幼师实习工作日常总结 篇2

实习的日子总是充满了惊喜的,因为我们不知道什么时候可以收获,什么时候有了进步,当有那么一刻我们发现自己成长起来的时候,便是一个让人兴奋不已的大惊喜了。这在幼儿园实习的日子,也是处处充满了惊喜的,它就像是一个温柔的定时炸弹,爆炸的时候是散落了满天的星星,温柔而又充满了能量。所以这次实习对于我来说,是非常的有价值的,也是让人印象深刻的实习。在此我想就这次实习做总结,为接下来的路开拓一条更正确的道路。

刚刚进入幼儿园的时候,第见到孩子们,他们懵懂的脸上闪耀着一双水汪汪的大眼睛。我向他们打招呼时,他们也开心的叫了起来,纷纷开始向我问好。那一刻我才认识到自己已经从一个学生的身份转向一个教师的身份了,我感到自己的双肩承载了巨大的压力,同时我的双脚也充满了巨大的能量。以至于可以让我更好的扛起这一份责任,砥砺向前!

通过和学生们的相处,我认识到,理论上的知识和实践上是有着巨大的区别的。比如对于某些调皮的孩子来说,理论上所说的那些往往是用不上的,想要解决孩子的情绪问题,还需要我们教师不断的去根据孩子的现状进行分析,进行解决。如何让孩子们认识到克制情绪的重要,这是我在实习中具有难度的一个挑战,后来我也想出了一个办法来调整他们的情绪饱和。

比如在上课的时候,每天评选出一个表现佳的小朋友,并且奖励一朵小红花,作为保持良好情绪的奖励。为了调动大家的积极性,我偶尔会多选几个孩子进行表扬,并且会告诉其他的孩子们,在这个受到表扬的孩子身上,什么是我们需要去保持的,什么是我们需要去培养的。这样下来之后,班内的孩子们也慢慢的往更好的方向开始走了,那几个很容易发脾气的幼儿也已经开始懂得克制,并且不再乱发脾气哭闹了。

之后有很多家长也向我反馈说,孩子们在家里也越来越听话了,以前没有得到自己想要的东西总喜欢哭,现在更愿意去说了。听到这些,我的心里很骄傲,能够看到孩子们表现的越来越好,我作为一名教师真的很高兴,很幸福。对于这份事业而言,我想自己也会有更大的决心去坚持、不断的去奋斗。我会带着这些鼓励继续探索、创造!

幼师实习工作日常总结 篇3

实习已经结束了,真的很快,一个月的时间在不经意间就这么匆匆溜走了!这短短的一个月给我的东西实在太多,酸甜苦辣,孩子的笑脸,孩子的泪花,孩子的纯与真。工作的苦与累,挫折感与成就感,理论与实践的冲击,这些都逐渐在我本来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。

记得来到华美的第一天,园长带我走进大门,我就听见孩子们用稚嫩的声音喊到:“园长妈妈早上好!”这样的一种称谓突然间让我觉得我和好象走进了一个温暖的大家庭,这是一种家的气氛!有一句话是我进园第一天园长对我说的,她说,选择了这个行业就必须要有爱心,能够相识在华美,那就是一种缘分,每个老师都有她的亮点。没错,在这短短的一个月,我肯定了园长对我说的这句话!我学到了很多,是这些充满爱心,耐心与童心的老师们教会我的。

人们通常觉得,幼儿园老师的工作就是一整天和小朋友一起蹦蹦跳跳、唱唱玩玩,并没有什么特别的事情要做。而在真正零距离接触到幼儿园的活动之前,我也觉得要做好一个幼儿园教师并不是什么特别困难的事情,只不过是熟能生巧的工作罢了。其实不然,幼儿园教师的工作比我想象中的要多,也要琐碎,看见老师们每天做不完的工作,我也才真正明白了幼师应该具备怎样一颗责任心。

我所在的班级是袋鼠班,这是一个刚刚组成的中班小家庭。孩子们都是刚刚从家里走进幼儿园,所以很大的情绪,想家,想爸爸妈妈,想家里的一切一切……所以对他们给予及时的爱,是让他们很快适应幼儿园生活必要的。这短短的一个月,我看到了指导老师每天不停的训练常规,不断的告诉他们该怎么说,该怎么做,该做什么……看见孩子们一天天的变化,这真是一件开心的事。

实习期间,我去到了企鹅班,浣雄班,海豚宝宝班,小猴班还有考拉班。进班听课,看常规,写记录,所在班级的老师都给予了我很大的帮助,教会了我很多很有用的东西。

第参加幼儿园的教研活动,发觉自己学校里学的东西还是很有用的,并不象自己以前想的那样,在实践中没有很大的作用。第上主题中的课,感觉自己对幼儿的了解还是太少,对于他们的回答还不是很能应对,于是就会让自己在慌乱中不知所措,不过,“实战”的经验还是让我有了很多体会。第直面应对幼儿的种种反映,有种不知所措的感觉,还好老师给予了我很大的帮助。实习填补了我实践的空白,让我有机会接触到真正的幼儿园教育:第直观地感受幼儿园里的各项活动,第理性地上课带活动,第直面应对儿童的种种表现和反应,第……种种的第让我对幼儿园教师这一职业有了更直接的体验和了解,让我有了更多有益于自己今后发展成长的收获。

“我快乐,我阳光,华美宝宝健康!”这是我进园一个月听到的多的口号,我相信在那么多优秀老师的呵护下,华美宝宝一定会快乐的成长,一天比一天更健康。

在华美的这一个月实习结束了,但是我的教师生涯可能才刚刚开始,这是我走上这个行业所迈出的第一步,这段华美的实习生活会成为我快乐的记忆。

幼师实习工作日常总结 篇4

两周的实习我虽然只实习了7天,由于身体原因,但是这7天我还是收获不少。主要有三个方面:

一、教师的教态很重要

第一周的后两天,我上午都是去听两节课,虽然没有涉及到各个领域,但是教师的教态都非常好、老师选材新颖,上课思路清晰,环节紧扣,教师对孩子的关注度高,孩子参与度都很高、尤其是让幼儿的回答时,好的教师总能用丰富,亲切的语句来表扬幼儿,就算是离题的回答,教师也能自然地过渡到主题上来,这是需要我们多积累的我们带班老师滕老师是年纪组长,非常忙、她对幼儿的说话语气不凶,却每个幼儿都非常听她话,这就是一个老师的个人魅力。

二、教室环境离不开幼儿参与

我们的带班老师周老师平时在班里很忙,因为滕老师经常外出开会,所以教室环境基本上都是她负责、我们几个实习老师用几个下午的时间和周老师一起布置了圣诞环境、我们在教室的玻璃上贴了6棵绿色圣诞树,圣诞树上用彩色的纸条串起来的彩链装饰,圣诞树不是现成的绿卡纸,而是我们用颜料涂的正反面,每棵树的颜色虽然不是那么均匀,但是每棵树都是老师用心完成的一进教室你就能看到头顶上都是一个个可爱的戴着红色帽子的圣诞老人,红色的帽子是老师剪好形状幼儿涂色完成的,可爱的脸蛋也都是幼儿画的,我们老师再在两张脸的中间粘一个纸圆桶,这样脸就是立体的了,挂在教室顶上非常好看。除了这个,在教室后面的装饰墙上,除了有老师做的圣诞老人头像,礼物盒之类,还有幼儿的手工作品—小雪人,一个个可爱的小雪人也装饰在了墙上、在周老师布置环境上,我学到了很多,也锻炼了很多,重要的一条就是教室环境离不开幼儿的参与。

三、体验上课,发现问题

上了一节中班的健康课,上下来后发现了许多问题,收获了很多,下面是我的上课教案和课后反思。

幼师实习工作日常总结 篇5

忙碌的日子总是过得特别地快,实习工作圆满结束了,回顾这一段时间的生活,感慨颇多:从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,从刚开始的厌烦到后面的不舍,可以说我在不断的历练,不断地进步,不断地成熟。

供需见面会上大家都积极地面试、找工作,只有我在哪里转来转去。本来自己是不想参加的,因为家里面给自己在家乡的中心幼儿园找到了实习的工作,看了很多之后还是选择回家这边。主要原因有两个,一是不想离家里太近了,二是觉得自己从这里出去学了知识之后还是想回来传授知识。抱着这两个信念,过完年之后就直接去上班了。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是本次实习大的感触。为师范生,在校学习了二年多的教育理论,缺很少实践。在学习的时候也经常想要是有机会让我去幼儿园让我带班多好啊!那样我就可以知道我到底还需要怎么努力了。虽然在校期间也在外面担任过家教,当多教练,在培训班担任英语老师一段时间,去年11月份也在嘉禾县小太阳幼儿园实习过,但是在幼儿园真正的带班当班主任还是第。这次顶岗实习终于给我提供了“躬行”的宝贵机会,也让我明白了平日所学时多么肤浅。书到用时方知少啊!

实习期间,我被分到了小甲班,担任了班主任工作。使我深刻地了解到了一个幼儿教师的工作,一个班级班主任的工作;更深刻地了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿身心发展的特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也同样的重要。对于小班的幼儿来讲,他们自理的能力比较的差,因此在平时的教育中,我总是鼓励幼儿,让他们自己学会穿鞋,学会上厕所。然而,就算是小班孩子,生活能力的培养是第一位的,但既然是来上学,我们还是要教会孩子们知识。因为在班上担任班主任的工作,心里面压力挺大的。犹豫自己经验不足第一天的时候真的很茫然,在刚开始的时候不知道如何与家长沟通,在配班老师和园长的帮忙和鼓励之下我才慢慢的适应过来。虽然以前自己也实习过,但是面对自己这么大的班级(40个小朋友)自己又是班主任,心里真的说不出的感觉,刚开始做的多的就是认识小朋友,等自己对他们有一定的熟悉和了解之后再根据个人的性格特点组织教学活动。

在这里实习的期间我认识到了农村幼儿教育和城市幼儿园教育的差别。虽然现在家长对幼儿教育的重视不断的加强,办园条件有了改善,农村教育事业稳步发展,但是农村幼儿教育“小学化”、“保姆化“比较严重。普遍的家长对幼儿教育知识知之甚少,不懂的幼儿教育规律是农村教育小学化的一个重要原因。我们园里的很多孩子回到家时,家长先关心的就是:今天认识了什么字?背了几首诗?算了几道题··我们小班还好,由于年纪比较小,加上很多家长都是年轻人思想比较开阔。我们园里的大班和中班的家长就要求学生现在开始要学习写字,要布置作业等等。在和家长交流的时候,也有很多家长问我怎么我们的桌子不摆好,让小孩子做在桌子上写字呢?当时我听到的时候就非常震惊,才三岁的小孩子,有一些孩子走路都还不怎么走的稳,坐也坐不好,手这些都还没有发育好,这个时候要他们整天坐着来写字一点都不符合他们的规律。于是我很耐心的和家长解释了很久,家长才慢慢的接受了我的观点。我认为改变家长对幼儿教育的认识十分有必要,要是家长一天不改变自己的态度,幼儿园就一天不能摆脱”小学化“教育,由此可见转变家长的教育观念十分的重要,老师要充分发挥作用,引导家长充分认识到急功近利的拔苗处长方式并不利于幼儿的长远发展。所以在平时的家园联系中我非常注意与家长沟通幼儿的教育问题,希望能够转变一些家长的教育观念,同时也想家长多多学习一些教育幼儿的好方法。

幼儿的主要学习方式是在游戏中学习,游戏是幼儿天然、有效的学习。游戏是早期教育的好方式。游戏刚好能够激起幼儿的兴趣,促使幼儿情绪高兴,充分发扬幼儿积极自动性在早期教育中的'作用。由于游戏为他们提供了一个紧张愉速、具有丰硕刺激的、能勉励自己学习的良好环境,使他们取得安全感、自尊和自负,获得对学习的耐久热忱,从而末身受害。一些家长和教师力图让幼儿提早进入读、写、算的学迷信习,其结因可能事与愿违。因此,游戏是促进幼儿身心片面发展的重要手法,应充分发挥它的教育作用。在实习的过程中我深刻体会到游戏对于幼儿发展的重要作用,感受幼儿游戏的基本特征,在平时组织教学的活动的时候我非常注重游戏的作用,尽量以丰富的游戏使他们在游戏中学习,在游戏中得到快乐和满足。每和他们一起游戏一起学习的时候仿佛自己也回到了他们一般大小一样。

听课是提高自身教学能力的一个好方法,对于一个新老师来说只有多听课才能逐渐积累经验。所以,每我们配班老师在讲课的时候我在会在下面听,把自己当成学生一样,积极吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的教学水平。在实习期间学校也组织了很多次教研活动,通过听其他老师的课程、上公开课、评课等不断地学习积累经验。

经过这一段时间的实习,我在学会很多教育孩子的方法:学到了如何使幼儿安静下来,学到了如何培养幼儿的生活常规,学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。在教学过程中,我尽自己大的努力去完成我的教学任务,认真写好教案,准备好每上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题,将好的意见吸收消化,把不足的地方,在下次带班的时候纠正过来。教学活动中,我发现活泼开朗的小朋友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么安静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点,鼓励孩子们发挥自己的长处,让孩子们自由的去说他们想说的,给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中,我积极和保育员老师搭配,贯彻了“教中有保,保中有教”的理念;户外活动时,孩子热了,我会马上给孩子垫毛巾,适当的增减衣物;回到教室里,督促孩子入厕,洗手,保证孩子们在走廊上不退不挤,洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候,提醒孩子要排队,接水时温度要适中,喝水期间不要说话,培养孩子安静喝水的好习惯。

幼师实习工作日常总结 篇6

时间过得可真快,一眨眼的时间我作为一名幼儿教师的实习期就已经结束了。回顾这段时期,我有过迷茫,有过不确定,也有过想要放弃的时候,但是到后我都坚持了下来。而现在,熬过了艰难的顶岗实习期,熬过了一段磨合期和不适应期,我也总算是迎来了我正式工作的日子。

来到幼儿园的日子,可以说是我读大学以来过的艰辛但也是充实的一段日子。在这段日子的开头,我过的异常的艰难。因为,我刚到学校,没有一个老师和同学是认识的,同学们看我很陌生,我看他们更加陌生。面对我第的实践工作,心里面也是充满了不安和紧张,我甚至不知道自己要干什么,只知道自己被分配在了大班老师的手下,协助他做教学管理工作。上课的时候,我就站在课堂后面,看着老师教孩子们学习,老师叫我的时候,我才上前帮一下忙,检查一些孩子们的作业,在那个时候,我才感觉自己是有一点用处的。其实,我挺敬佩老师,他能把如此枯燥乏味的知识教的这么的引人入胜和生动形象。总是能够把课堂气氛调动起来,让同学们都参与到其中。然后再看看我自己,好像什么都不会,连简单的带小朋友玩游戏的工作也时常做不好。

所以在那段时期里,我不断的产生自我怀疑的想法,又不断的纠正自己这个错误的想法,状态很不好。

好在后来得到了老师对我的很多鼓励和帮助,我又开始慢慢的对自己重拾起了信心,开始主动的帮老师承担起的教学任务和管理班级的任务。在老师的带领和指导下,我也越来越进步,起先对课堂教育还很生疏,后来慢慢的就变得越来越熟练了。虽然还是没能做到像老师那样的应对自如,但是我对我之后自己的工作也有了信心和肯定。

现在的我,面对未来,不会再有迷茫的时候,面对工作的发展,也不会再有不确定的时候,面对幼儿教师的这个身份,更不会再有想要放弃的时刻。因为,我知道,我将会在幼儿教育的这个行业里生根发芽下去,我会不断的吸取养分,补充营养知识,让自己成长成一颗苍天大树,能让孩子们都可以来我的树荫下乘凉,能让自己有足够的能力来保护他们。

幼师实习工作日常总结 篇7

我作为新老师,在此次幼儿园的实习之中,也是进步许多,同事们也是赐予了我许多的支持,让我把工作给做好了,自己也是学到了许多教学上面的学问,让自己能和孩子们去友好的相处,去得到他们的认可,作为老师,我也是信任今后我能做得更好,对于此次的实习我也是特殊的感谢幼儿园赐予的这个机会,我会连续的珍惜,去做好今后的教学工作,而新学期也是要到来了,我也是预备好了,会在岗位上做的更为精彩。

进入幼儿园实习,开头的时候其实也是蛮忐忑的,以前的我也是没有多少机会和孩子们去相处,而实习的开头,我也是跟着带我的老师,去听她怎么讲课,怎么去和孩子们沟通沟通,而我也是像个大伴侣一样先和孩子们去做伴侣,让他们了解我,熟识我的一个存在,渐渐的也是情愿信任我,和我接触,活动的时候也是乐观的去参加进去,慢慢的孩子们也是接受了我,让我成为了他们的伴侣,每的活动或者其他的事情参加假如我不在也是有怀疑的,也是让我感动,让我知道我是融入进来了,而作为老师,不但是和孩子们是伴侣的关系同时也是要树立自己的威信,老师也是渐渐的教我,让我知道如何的做,去做好榜样,同时也是去在孩子们面前带好头,让他们信服,情愿听我的.话,慢慢我也是从伴侣成为了他们眼里的小老师,情愿听我的。

当然一些问题的消失,我也是有些茫然不是那么简单去处理,虽然有一些理论的学习知道怎么做,但是实际发生的时候,我也是有些懵,还好老师在,也是渐渐的自己适应,去解决孩子们的问题,去和同事沟通的过程我也是不断的成长,去学习,去(反思)一天自己的工作所获,实习的日子过得很快,也是很充实,而自己的努力也是得到了领导的认可,让我留了下来,连续的工作,我也是特殊的感谢,而这也是自己付出努力得到了的回报,作为新的老师,在新的学期到来之际,我也是有许多的期盼,但回顾之前的工作,自己也是有一些还需要连续改进的地方,要在今后工作里头做的更好才行。

新的开头,我也是会连续的努力,来让自己的教学做的更好的,去陪伴孩子们带着他们去成长,去取得更大的一个进步,我也是信任自己能做到的。

幼师实习工作日常总结 篇8

来到我们的幼儿园做实习的工作,而今实习也是快要结束了,回顾在过去这段实习的日子,我也是有了蛮多的收获,自己也是得到了很多同事们的一个帮助,让我能在幼儿园把老师的这个工作是给做好,和孩子们的一个相处也是特别的开心,我也是对于实习这段期间的工作来做下个人的一个总结。

实习,有老师带我,也是对于我的要求没有像其他的同事那么的高,但是我也是尽力的向优秀的同事去看齐,做好自己的工作,认真的去完成了领导交代的一些任务,既然是学,是工作,那么还是要去做好的,不能由于只是实习的,就觉得混过去就算了,那样对自己,对孩子们都是挺不负责任的。所以我也是积极的去学习,和孩子们的相处,刚来到幼儿园的时候,孩子们还不能很好的接受我,但是我也是抱着热情的态度,和他们玩,和他们一起生活,渐渐的熟悉了,他们也是对于我有了认可,然后我也是开始尝试教他们一些东西,慢慢的我也是知道如何和孩子们相处,又树立老师的威严,他们也是愿意听我的,上课的时候,也是和平时会有一些区别,会认真的来听,而不是只顾着玩闹。

从实习里我也是认真的去听其他老师的建议,改善我教学的方法,不断的去优化,认真的做好我的工作,尽责的去为孩子们的成长而努力,他们的进步其实也是见证着我的进步,我做的更好了,那么他们也是会变得更加的优秀,作为老师,我也是知道自己有义务,有责任去把工作给做好,同时我也是在工作上面让自己的能力得到了很大的提升,而今实习的结束,我也是感觉到自己在做这份工作上,有了更多的心得,和刚进入幼儿园时候的自己相比,真的有很大的变化,而今我也是更加的从容去面对孩子们,去解决他们的问题,把知识教给他们。

当然和优秀的幼师相比,我也是清楚自己的差距,经验是不够的,遇到一些情况,我也是无法去处理,还有如果给我一批新的孩子,来让我教,我也是会很大的压力,毕竟这些孩子们也是熟悉了,所以我也是教的好一些,但是更难一些的工作我也是需要继续的去学,去做,才能是做好的,在今后的工作里面,我要继续的去提升,来把孩子们教好,他们的成长是非常重要的,我也是要更加的努力,才能把幼儿园的一个教学工作给去做好了。

幼师实习工作日常总结 篇9

时间的脚步从不停歇,转眼间,我已在幼师的岗位上工作实习了半年。但是,在我感叹时间飞逝的同时,我也看到了自己在这段飞逝的时间中成长了。现在想起刚来到x幼儿园的时候,还是挺有感触的。为了能使新学年的工作有所进步,使自己能力有所提高,我把自己在这一学期里的工作做了一个总结:

一、政治思想方面

作为一名幼儿教师,我通过各种形式来了解国内外的时事政治。以师德的要求时刻提醒自己,时刻以我园的办园要求严格要求自己。

二、工作方面

教育教学:在一日活动中我结合大班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静结合,创造各种机会让幼儿互相学习,积极尝试,大胆挑战,并鼓励幼儿学习各种生活技能,并养成良好的生活习惯。我记得教育学家xxxx说过那么一句话:“教育就是培养孩子养成良好的习惯”。在教育活动中我能根据活动目标,大班幼儿的发展需求选择适合的活动,运用多种教学手段,采用多提问、多启发开放式教学调动幼儿的'学习兴趣让孩子自主的学习。家长工作:幼儿园的工作如果得不到家长的支持将会事倍功半,因此,我认真填写家园联系手册,也积极地跟家长做出交流和沟通。家园联系手册家长也会很认真的去看,并提出自己的意见和建议,我也很认真的看联系手册上家长的建议,并逐时一一做出调整。

三、知识技能方面

要成为一名优秀的幼儿教师必须有刻苦学习的精神,本着这个信念,我积极学习各种教育理论,认真阅读教育杂志,以便在工作中以坚实的理论作为指导,分析自己、正视自己、不断地充实完善自己,提高自身修养。同时向有经验的老教师请教。努力做到“干中学,学中干”不断积累经验,使自己的能力有所提高。

四、不足方面

加强自身基本功的训练,提高舞蹈、钢琴的专业水平,并提高自身随机教育的能力。提高自身教育理论水平,多学习、多看学前教育、心理学等书籍。

在教学上下功夫,努力学习,并不断积累上课经验。

学无止境,活到老,学到老。短短几个月的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊,我挚爱这份职业,更挚爱这群活泼可爱天真的孩子。在以后的工作中我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。并且我会不断的努力,去做好我的这一份本职工作,争取为教育事业做出一份贡献。

幼师实习工作日常总结 篇10

时间过得真快,转眼间来幼儿园实习已经四个月了,四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外,大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始,就要求自己以老师的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。四个月的实习快要结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长,四个月呀,什么时候才能熬到头啊,可是,转眼间,后一个月已经来到了。当这一天真来时,突然对实习产生了一种难以割舍的情感,幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识,学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础。成为我珍视的宝贵财富。

实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达四个月的实习期间,我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。

我通过听课初步了解教师们的教学方式,大致掌握年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也不知不觉中提高了不少,可谓一举多得。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这在幼儿园实习,第完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。如,我们班有两位小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的机会。

还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足,如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足,我也向老师请教过,得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的,慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。

通过这次的实习,我掌握了一些与幼儿相处的方法,这是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟,也使我懂得了:“学高为师,行正为范”的道理。在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。

幼师实习工作日常总结 篇11

经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。幼师毕业实习个回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

在幼儿园的实习工作刚结束,在这段时间,我真正的学到了怎么去做一个幼师,也有收获很多的做老师的经验,我觉得自己这次的实习很有意义和收获。现在就对自己实习的工作做以下的总结:

我刚来幼儿园实习的时候,真的是一个初出茅庐的人,什么都没有经验,开始工作的时候,都是别的老师带的,完全无法自己上手,由于是新老师,也没有经验,所以我还不能直接上手,而是跟着一个有资历的老师学习,做她的助理老师。在做助理老师的这一段期间,她给我分配的工作是做简单的上课PPT,做完后给她检查修改,并传授我做课件的方法和技巧,让我在后面做PPT课件时越做越好。也有其他的一些工作,比如在上课前帮她把课前要做的准备做好,方便后面上课教学。这些工作看似很简单,但是也是我以后成为正式的老师之后要去做的,实习的时候做的这些基础工作,是能够帮助我转正之后直接就上手的。

几个月的实习,我虽然是以助理老师的身份工作,但是我做的工作却都是一个真正的幼师要去做的工作。带我的老师很大方,基本上什么都会教我,包括为幼儿出,幼儿园的老师是要自己给幼儿们出考试的卷子的,因为要按照给幼儿教的内容进行选题,这些我在之前是都不知道的。但是她都会教给我,让我真正的去自己出题,为幼儿选出适合他们进行考试的,实习期间,老师鼓励我自己出,我也因此做了很多份,从开始的无从下手,到如今我已经可以顺利的出整套的卷子了。在这期间,当我这些基本的工作都会做了,我就开始尝试去给幼儿上课,用自己做的PPT课件给孩子进行教学,我一点点的'积累上课的经验,让自己真正的去感受作为一个老师的职责。

当然,作为幼儿园的新老师,实际上还是有很多的不足的,所以一直都在不断的改正。同时知道自己能力不够,我在实习里也有去学习,买来了一些相关幼师的书籍资料进行阅读,并去其他班上听课,什么课都去听一听,学习不同老师的讲课的技巧和经验。所以这次的实习我成长的很快,尤其还是再有人提拔的情况下,我更是进步飞快,短短的几个月,我已经可以完整的上一堂课了。所以很相信自己转正之后完全可以胜任幼师,可以教这些幼儿。

幼师实习工作日常总结 篇12

经历了几个月的实习生活,让我初尝了作为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和我的学生们一起走过的日子,不禁想起自己的幼儿时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间,我的主要任务是班主任工作和课程教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。

作为一个班主任又怎样使自己的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试以及和大家分享一下我在实习班级工作中的一点体会。

一、作好计划,繁而不乱

班主任工作繁重异常,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云:“凡事预则立,不预则废。”

二、了解学生,交流沟通

作为一个班主任,一定要了解班上每一位幼儿,这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任,对学生的基本情况不了解,于是我利用见习的前三天,通过找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

三、做好自己,为人师表

老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质还不成熟,思维不稳定,情感脆弱,对身边发生的事情很感兴趣,有自己一定的看法,但缺乏一定的判断能力。俗话说:“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

四、尊重学生,贵在坦诚

在管理班级上,应把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上,应该与他们平等、友好的相处,建立起了和谐的师生关系。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的。

五、钻研教学,发展自己

要教会学生知识,首先自己要有知识。常言道:“要给人家一碗水,自己就要有一桶水。”实习期间,我深深体会到,要想做好班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好,积极钻研,提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课,进而喜欢你、佩服你,使自己的教学得到学生的认可,这对于班主任工作是至关重要的。

教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的幼儿教师更不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,德高为范”的也在不断地深化。这就要求我们不断充实自己,完善自己,以便全身心投入将来的教育事业。

幼师实习工作日常总结 篇13

回顾在这次实习中的经历,我真十分感谢xxx幼儿园的领导以及各位老师们,作为一名幼儿教育行业的新人,从这些前辈们的身上我感受到了不一样的关爱。同样,也非常感谢这段时间来xx中班的小朋友们,你们的表现对我也同样是一种积极的鼓励!

在本次的实习期阶段,我有幸加入了xx市的xxx幼儿园,并在班主任老师的领导下,积极在幼儿的教育的工作中体会实践,学习了实际的经验,并发挥了自己的专业知识。现将实习阶段的工作情况做总结如下:

一、教育思想的认识

作为一名幼儿教育的实习生,我在实习中思考过,自己本次的实习,重点究竟在于锻炼自己,还是教育幼儿。这个问题让我纠结了一段时间,在实习中也一直找不到自己的重点。

但经过和xx班老师么们的接触和自我的反思后我认识到,作为一名老师,本身也是一名走在学习道路上的人!虽然我是来教导这些幼儿的,但并不意味着我不用学习。而我学习的目的亦是为了更好的教育幼儿。

在了解到自己的目标后,我也不再迷茫。并开始在工作中积极的要求自己,努力在工作中保持自己的好状态,时刻保持自己“为人师表”的思想,让自己能作为幼儿们正确的榜样在生活习惯上积极的引导他们。

二、工作的实践

在大学学习中,我自认为掌握了充足的知识和准备。但在真正的实际工作上,这些知识却好像反而在拖我的后腿。但在逐步的体会中我认识到,并非是知识有问题,而是我的经验不够,不能支撑起基础的框架,再好的材料自然也难以填充进去。为此,我在工作中积极借助其他老师的经验指挥,吸收并结合自己的专业知识,努力在教育中强化和完善自己,并给幼儿们带来更好的课堂和生活。

此外,通过工作中的经历,我也认识到自己知识中空缺的地方,那些在管理和引导上的经验和思想,都是只有通过亲身的体验才能逐步成长的东西。这样的认识也同样让我成长了许多。

三、幼儿园实习工作的心得

在这次的实习中,我切实的理解到了“纸上谈兵”这个词,要做好教育,首先还是得多接触要教育的人。只有老师和学生能良好的沟通,有足够的纪律,这样才能构成课堂,才能将自己想要教导的知识不漏的交给学生们。

虽然我在这方面还有很多的不足,但这次的经验也让我找到了自己的方向,我会在今后的工作和学习中进一步努力,让自己能成为一名不断学习,不断改进的优秀幼儿教师!

幼师实习工作日常总结 篇14

认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

做好幼儿一日生活常规的培养工作。

在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的'技能,培养文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、注意培养幼儿的自理能力,教幼儿学习穿衣裤、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病能力。

加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全责任事故的发生。

老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

认真学习保育员工作职责,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

认真做好清洗消毒工作,平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。

本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。

实习生工作总结十三篇


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1. 理清思路:在开始写范文之前,先想清楚自己要表达的中心思想和要点,确保写作的逻辑性和连贯性。

2. 增加自身观点:范文可以作为参考,但也要加入自己的思考和观点,从而使范文更符合自己的实际情况和风格。

3. 注重语言表达:范文不仅要有逻辑性,还要注重语言的准确性和表达的清晰度,以便读者更容易理解和接受。

4. 提供有用的内容:范文应该提供有价值的信息和实用的建议,以便读者能够从中获益或解决问题。

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实习生工作总结 篇1

希望通过这次实习,能够在学校实现综合理论的再学习和应用,努力适应和掌握书本之外的知识,增长和拓展自己的知识,增加与社会的接触,为下一步步入社会打下基础。

本次实习的主要内容是了解目前我油田家庭管理的基本内容,参与一个单位的家庭管理,听取工作人员对目前油田家庭管理基本情况的介绍。实习期间,我主要和家管人员一起参与日常管理工作,学习一些家管单位的规章制度,熟悉工作人员的工作职责、职能和工作流程,参与一些日常服务工作。通过这次实习,主要有以下几点:

一、角色转换

第一个是个体角色的转变,整个人际关系的改变——学校成绩好的学生从零开始变成了未知领域的实习生,熟悉的校园变成了不熟悉的业务单位,接触到的人也改变了角色:老师变成了,同学变成了同事,相处方式完全不同。在这种变化中,对沟通的认知非常苍白。所以第一次觉得自己没有想象中那么善于沟通。当然,适应新环境需要一个过程,所以我相信时间和实践会让我快速完成这个角色的转变,真正融入到与学校完全不同的社会环境中。

二、适应新环境

在心理上努力适应新环境,没有什么比实际工作更好的了。特别是实习期间,亲眼看到了工人当家作主的工作作风,兢兢业业,对工作负责,精益求精,无私奉献。正是这种工作方式让我感受最深,从实习中受益匪浅。在家庭成员的管理中,他们经常会遇到一些60岁以上的老人问一些问题。他们有的是文盲,有的是瞎子,有的是聋子。工人的师傅们耐心细致地一遍又一遍地讲解,真正履行了你我的需求和责任。通过这次实习,工长们的作风和精神值得我在以后的工作中学习、继承和发扬。

三、虚心学习

走出校门步入社会,不能对自己期望过高。因为期望越大,失望可能越大,但是适当的期望和渴望还是很有必要的。我想不出我读了多少书,写了多少字,在学校听了多少课。毕竟我还是一个初出茅庐的女孩子,没有任何实践经验,离做一个工长还很远。学校生活结束了,社交生活才刚刚开始。进入社会后,要继续学习,成长,扩大知识面,才能在社会上有一席之地。

总之,我的毕业实践让我获得了人生中第一次宝贵的工作经验。虽然进入社会后还有很多东西要学,还有很多教训要吸取,但我觉得我已经做了足够的准备,无论是心态还是技能。现代社会的竞争是残酷的,但只要我努力,我相信我的事业一定会绽放希望的花朵,结出成功的果实。

实习生工作总结 篇2

通过这段时间在本公司的实习和锻炼,我学到了许多东西,也感受到许多在学校不曾有过的经历和体验,下面我将给您作出具体详细的汇报。

第一、在工作中,由于和我一起的我们四个同学,中间被调换工作区,所以感受从两地的对比很明显就可以得出,之前在太湖,我们的团队人员很多,同事们各有特色,之前跟他们一起工作,我感觉到了自己在与人交流方面能力的欠缺,虽然可以很自然的向路人或者询问者散发宣传单页,但是我对单页的内容及其吸引顾客的地方并没有完全理解,在向顾客说起我们的产品时也很不自信,就是不懂得怎样巧妙地将产品销售给顾客,但是,之后通过小组同事的耐心解释和之后他们在工作中对我的帮助,我慢慢地融入了这份工作,也能和顾客很好的沟通了,不知不觉地我也感觉到自己口才方面的提升,我也在很好的了解我们的产品;当然,在工作中除了工作能力的不断提升外,还伴随着苦和累,虽然我们是做基础,但是没有天气限制,可以摆摊就摆摊,可以扫楼刷单就扫楼刷单,等等。冬天的天气很冷,我们每天不是冻得感冒咳嗽,就是扫楼刷单累的腿脚发软,总之,很辛苦很辛苦!之前由于我们刚离开校园,没受过多少苦,有过许多抱怨和委屈,但是听到站长组长对我们说他们之前的经历,以及一些同事对我们的解释,我们终于理解了公司各位工作人员的苦衷,我们愿意与他们一起并肩作战,帮助公司快速成长起来。之后被调到盛岸这里,这里的同事较太湖相对较少,我们刚到这里,感觉这边的人很辛苦,这么大的区域在我们来这儿之前却只有几个人在做,基础明显没有太湖那边做得充分,然后这边的同事都是一些实做实干的人,这样我们就可以充分发挥我们自己的优势,和他们互相补充,互相配合,总之,现在工作已经很融洽了。至于我们经常考虑的,也是必须时刻放在心里的指标和数量问题,我也很为难,当然我们还是听从上级的安排,努力做好本分工作,希望在不断付出和学习中,能够有更多的更大的收获和提升!

第二、在生活中,由于公司提供员工宿舍,所以我们大部分时间是和同事住在一起,在平时的相处中,我们有困难互相帮助,有好吃的好玩的一起分享,我们相处的像好朋友,更像是亲人,在太湖时,我们站长对我们该严厉则严厉,该温和则温和,男同事对我们女生也很好,我感觉他们很优秀,我也有许多需要向他们学习的地方,他们也很友好,总是带给我们一种精神饱满的工作状态,总之,我们在那短短的十来天,相处得很愉快!来到盛岸这边,看到住宿条件跟太湖的比反差太大,我们心理上出现了抵触情绪,想到过要离开,那时候也给领导添麻烦了,真是不好意思。另外这边的同事可能都比较内向吧,刚开始和我们都没多少交流,但现在我们相处的一切都好了,我也开始慢慢适应现在这个新环境。还有一个问题就是我们这边人也不少,大区也住在这里,住宿有点挤,害得我们站长每天睡沙发,我们看着也不忍心,所以公司有必要重视这个问题,毕竟好的睡眠质量才能保证好的工作质量,体恤员工也是每个公司最基本的义务。

第三、其他方面,通过这段时间的工作,我感觉我们公司的工作效率太低,刚进公司我们一再被凉,这样做让我们感觉很不尊重人,从而对公司一种不好的第一印象,所以出于对公司未来信誉及形象的考虑,我建议在这一方面积极改善,从我们每一位员工做起;还有就是我们工作时间的问题,很是凌乱,每天刷单刷到很晚,如果回来站长再开会的话,我们几乎就没有时间再做其他事就要休息了,所以明显感觉工作时间紧促的有压力,所以,在这一方面,我也希望领导能够给我们一个明确合理的解释和安排,都说工作卖力,但也不能伤身体啊,现在好多人胃都多少有点问题,身体是革命的本钱,我也不想人家说我们公司是靠牺牲员工的健康身体来赚取发展的,所以请领导们能够考虑我们的意见,给予我们必要的理解和关怀!还有就是宣传工作本身,我感觉我们的宣传模式可以多样化,比如利用多种社会新闻媒体,进行大众化的宣传等,而且单页新颖度缺乏,只是一味的由大到小,可能会引起顾客的反感,所以也希望领导考虑改变一下。

总之,通过这段时间的实习,我感觉到了自己的成长和成熟,我们几乎都是平常人家出来的孩子,必须吃的起苦,受得了累,有梦想有干劲,才能在飞速发展的新时代下赢得自己所想要追寻的东西!我将继续努力,将自身所学,积极有效地运用到现实工作中去,并将充分发挥自身优势,为长城宽带贡献自己的一份力量!

实习生工作总结 篇3

在工作中热爱本职工作,能遵守项目部的各项管理制度,服从领导在工作中的安排,能够积极的学习试验的相关规程、规范。在不懂得地方,不怕麻烦向主任、同事学习请教。自己摸索实践在很短的时间内熟悉试验的工作,熟练掌握各种试验的方法和步骤。了解了材料的各项技术,如:水泥试验、钢筋试验、砂石骨料试验、混凝土试验等,深入施工现场取样。认真填写各种试验的有关资料,收集、整理各项试验原始资料,分层建立资料档案。熟练掌握各种仪器设备的操作规程及仪器维修保养。

我在学校学的是水电厂机电设备运行,来到项目部没有与我学的专业对口的工种,项目经理只好把我放在质检科做试验员,刚开始对试验一窍不通,通过看各种试验规程、规范,知道了许多有关试验的相关资料。比如说,做水泥试验时,要知道水泥的胶砂强度、安定性和凝结时间,还有就是水泥取样,水泥取样分为袋装水泥取样和散装水泥取样。再者就是砂子的试验,砂子的试验有筛分析、含泥量、泥块含量。砂子的取样是每一验收一批取样一组,按人工四分法缩分试样,将每组样品至于平板上,在潮湿状态下拌和均匀,分成互相垂直的两条直线,取其对角的两份重新拌匀。

重复上述过程,直至试验所需量止。第三就是碎石及卵石的试验,碎石和卵石的试验:筛分析,含泥量,泥块含量,针、片状颗粒的总含量,压碎指标值。第四就是钢筋的拉伸试验和取样,每一钢筋的原材取样长度为50公分,每三根为一组。学习试验有很多的技巧,能从工作中收获快乐。要做好一份工作,我以为最重要的是要有责任心,有了一份责任在身上,就会拿了去完成它,并完成好。爱上你的工作,项目常宣导大家都要做到:认真做好自己的本职工作,这就是一种无形的责任,鞭策着我,朝着这个方向努力,不断改进,不断提升。

来到项目后,项目上的人对我很好、并没有说是我一个新来的这不会那不会,反而很照顾我,问我有什么困难就找他们,我也很快的融入在了这个大家庭中。生活其实很简单,只要我们每天过的快乐、充实。让心情放松、有什么困难对自己说:我可以、我能行,我能做。

从新做好本职工作,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦的做出成绩。我要不段的提高自己岗位的本领,努力精通本职的岗位知识,脚踏实地的做好本职工作。积极的向前辈和师傅学习,工作中我始终保持谦虚谨慎,虚心求教的态度,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法。

实习生工作总结 篇4

在妇科实习期间,我初步了解了妇科问诊的内容以及技巧,通过实践熟悉了妇科常见疾病以及相应的治疗药物,基本会一些简单的操作。观看了门诊手术(LEEP刀术)、我基本掌握了一些常见病的诊断及治疗。

盔妇科第一天老师教我怎么样看化验单及怎么样贴化验单。从化验单中大致了解一些特殊病的诊断。因没有之前的临床实习经验,第一天就在紧张和慌乱中结束了。随后的几天里跟着带教老师观看了基本的妇科检查,我妇科检查室里我感到很尴尬,一些患者用异样的眼神看着我,我心里感到很不是滋味。通过带教老师的一些解释,她们理解了我的工作要求。前一个星期内我跟着带教老师忙出忙进,自己也可以独立的和患者交流,独立的完成一些大病例书写。带教老师对我特别的关照,我对自己也是严格要求自己。

在妇科中女性常见的病有子宫肌瘤、卵巢肿瘤、宫颈癌、子宫内膜癌、异位妊娠等。子宫肌瘤是女性生殖器官最常见的良性肿瘤,好发于30—50岁的妇女。子宫肌瘤的发生主要与卵巢雌、孕激素有关,按子宫肌瘤与子宫肌壁关系分为:肌壁间肌瘤、黏膜下肌瘤及浆膜下肌瘤。子宫肌瘤的常见表现是

1.月经的改变:经期的延长与缩短、经量的增多。

2.腹部包块:下腹部可扪及包块,质地坚硬,形态不规则。

3.白带增多。

4.腰痛。最主要的检查方法是B超。治疗有药物治疗和手术治疗。临床上常见的手术治疗方法有子宫肌瘤摘除术、子宫切除术、宫腔镜。在妇科中异位妊娠也很常见,主要见于输卵管妊娠。它的主要表现是停经后腹痛及阴道出血。治疗主要是在腹腔镜行输卵管切除。

4月19号的时候我们进行了手术的培训。了解手术室的无菌观念。随后两周里我跟着带教老师做了一些妇科手术。在手术室里我严格无菌观念,在台上我不知所措,老师们专注的进行手术。老师让我拉拉勾、在做腹腔镜时扶镜等一些简单的操作,随后老师让我打结。

在妇科的实习已经结束,在这3周的实习期间,我遵守医院及医院科室的规章制度,尊敬老师严格要求自己。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学的知识和基本技能应用于实践。

在妇产科近一个月的实习生活中,在老师的指导下,我基本掌握了产科一些常见的护理操作,对产科的专科知识有了极大的认识和了解,对于产科的常用操作也到达熟练掌握程度,十分感谢带教老师在这一个月的时刻里的照顾和教导。

我将从以下几方面总结我这一个月的产科实习:

首先,对实习的状态挺满意的,无论在产前还是产后都比在之前的科室表现的主动,比较勇敢地去做事情,而老师也敢于放手让我自己去发挥,这让我真的感到很荣幸,有时自己在内心中也对自己捏一把汗,更加谨慎地去做操作。当自己独立成功完成操作时,那是一种极大的满足。在操作过后,老师会很细心地给我讲解我操作中的不足之处,给我示范正确的操作。

再者,在实习中,我更加注重了和病人之间的沟通,在做每一项的操作时,都会和病人解释这项操作,病人明白了就会很配合我的操作,不会担心实习生做不好拒绝让实习生进行操作这种状况。这样貌和病人之间的关联就变得很融洽,平时也会打打招呼。能得到病人的信任,做事情病的很顺利,自己也更加自信。

之后,在产科掌握了很多专科知识和专科操作,在产前住的有安胎的孕妇和待产的产妇,产后的主要是产妇等。对她们经常做的操作是静脉输液,会阴抹洗,氧气吸入,导尿,测性命体征,帮小孩洗澡和游泳以及换衣被等。在产前掌握了产科常用药物的使用方法和注意事项,如安宝和硫酸镁的的应用。还有掌握胎心监护仪的使用,在产房里熟悉分娩的三个分期,配合助产士进行分娩工作,学习并学习给新生儿测血糖,帮产后产妇按摩子宫。在产后和老师一起协助产妇哺乳,对产妇进行健康教育。

最后,对自己在产科实习不满意的地方,实习的时候未能很快的熟悉各种物品的摆放,很多东西得找半天都找不到,需要询问老师。对配合老师这个方面表现的比较差。未能和老师进行有效的沟通,和老师的交流比较少,最主要的原因是对产科的理论知识掌握的不大好,未能进行深入的思考,老师和我讲解我只能全盘理解,没有自己的见解在里面,因此和老师之间的话题也比较少。对于各种知识没能好好整理,回答问题的时候会有些张冠李戴的感觉,答错方向了。

以后我会在以上方面不断加强的。十分感谢老师们的辛勤带教。

实习生工作总结 篇5

(一)、课上:

在课上,我努力将自己备课中学习到的和听老教师讲课所学到的知识精心的取其精华然后传授给学生,不敢懈怠每一个知识点。其次,将在大学所学的知识努力渗透到课堂中。另外,时刻注重孩子的思想教育,做好班级文化建设。我觉得一名优秀的人民教师,不仅注重孩子的思想教育还要时刻关注孩子心理素质的培养。初一孩子,处于从小学到中学的过渡时期,所以孩子的心理转变和心理需求值得我们倍加关注和正确引导。

(二)课外:

1、认真备好每一堂课。

课下我尽心尽力,认真备课,上好每一节课,认真判作业,自习课进班辅导。虽然每个班一周只有两节生物课,但让我真正感到了做为一名教师的责任感。从备课到上讲台讲课,我不敢有任何怠慢。

真正吸引孩子喜欢自己的课堂,必须自己的课堂教学水平能引起他们的兴趣。因此,每节新课之前都会听实习学校老教师的一堂课,从而在教学方式和教态上学到很多课本上永远学不到的知识。另外,在备课中,我会准备一些笑话和符合初一年级的知识水平的幽默的语言,以防他们上课觉得乏味而睡觉,并且用搞笑的语言、顺口溜、比喻等巧妙的方法让他们更好的记住知识点,这样使他们记忆的更牢固。其次,在学生的课堂反应上,认真揣摩孩子的知识水平,从而在教学中的用语和举例能贴合他们的知识世界。并且我注重了如何控制好一节课的课堂氛围,这样既不会乱班又不失活泼,因此孩子们也特别喜欢我的课。

在这要感谢金华中学的两位指导老师郅丽光老师和李梦莹老师对我的帮助,无论从课堂教学到课堂管理都让我学到很多课本上学习不到的知识,让我学会了如何上好一节生物课。听课是我这学期实习的核心工作之一,几乎每节正课讲课之前都会听课,听自己指导老师的课,学习老教师的教学思路和教学方式。在课上,我学习了很多老教师多年来总结的教学精华,并且基本了解到孩子的易错点,从而确定了上课需要强调的知识点。更多的学习老教师沉着稳重的教态,这是我一个新教师所比较缺乏的。在课下认真总结,找指导老师虚心请教自己教学中遇到的各种问题,从而补充自己的漏洞和知识点。每次老师都会提出意见和建议,因此我受益匪浅。另外,有时会听不同年级的课,听不同学科的课,向他们学习如何教授知识点,如何使整堂课连贯,如何引起学生学习兴趣,吸引他们注意力等等。

我做好每一节的习题,备好每一堂课,备好每一个环节,给孩子们上好他们人生中的唯一的每一堂课。

2、利用课余时间到班里,与学生沟通交流。

在教学中我很重视与学生的思想交流,多与学生谈心,和每一个学生真正成为朋友,让他们尊重我,理解我,喜欢我。也就因为这样,我学会了怎么和学生交流,另外,清楚了这些学生的想法才能更好开展我的各项工作。走近他们的心里,他们就会发自内心喜欢我,从而更喜欢我的课堂。

3、教学理念和教学方式有了脱胎换骨的改变。

还记得第一次公开课的时候有正副校长、正副主任等等十多位领导和老师听我的课,我镇定自如、落落大方的授课得到很高评价。但是,我知道自己每次讲课之前,我需要把每一句话、每一个字清清楚楚的写在纸上,生怕在课上说错话。因此,无形中导致了背教案这种现象,也很难改正这个缺点。直到期中考试之后,在和我的所有学生里分数最低的一位学生进行试卷分析时,孩子说了一句话“老师,您讲的太难了,听不懂”,使我大彻大悟,给沉浸在所带两个班级期中成绩排名为年级第一第二的骄傲感中的我当头一棒。我静下心来彻彻底底的反思自己的教学方式,指导老师也说过,因为所授课的孩子年龄较小,加上第一次接触生物,所以上课用语不能用“大学式”的过于专业语言,有些内容要转化为孩子们能接受的语言。我开始反思自己的教学行为,决定以后坚决改变备课方式,不要那种说完上一句想我下一句该怎么说的“背诵式”教学,而应该先把所授知识理清一条思路,再用最通俗的专业语言给学生讲明白,即“不要为了讲而讲,要为了让学生明白而讲明白”。我觉得这是最大的教学收获,这将是我在以后的教学实践中最受益终身的。

另外,由于经常给别的老师代课,所以初一16个班都有教过。正因为如此,也发现这些班级的授课方式是截然不同的。有的班学生整体水平比较高,我就可以讲快点,多扩充点课外知识;有的班可能学生的基础比较薄弱,这时,我就会放慢讲课的速度,上课多提问,多落实。所以,我知道了“因材施教”这一原则,这也是我需要谨记的。

4、在课堂教学方面,努力从传统教学模式中走出来,贯彻落实新教学模式。

在传统教学模式中学习成长的我,在实习前对于新教学理念的贯彻落实一直存在各种迷茫。通过自己真正的教学,一点点解决遇到的各种问题,使我从模仿“主体是学生”的模式开始教学,到最后试着真正掌握,我一步一个脚印走来,真正理解了新教学理念的真正内涵。金华中学提倡“337”教学模式,多次听了当地老师的公开课之后才懂得这所学校的教学理念的创新之处。在教学中我努力真正把课堂交给学生,使学生成为课堂的主人,让学生自主探索,合作交流,努力做到老师成为他们真正意义上的引导者,指路灯。这种模式的课堂不仅能够培养学生的自主探究精神,还能培养学生的合作交流能力,从学生的要我学变为我要学,减少了课堂的枯燥乏味,多了一份创新和活力。但这种模式老师的课堂设计非常重要,老师怎么设计,学生基本就怎样做。经过这一段时间的实习,在课堂设计方面我有了很大的提高,如问题设计,问题衔接,多媒体利用方面。在一次学校组织的探究性实验录课教学活动中,自己从教学设计到实施,准备了整整一周,因此在探究性实验课方面,我的教学设计和教学方式也有了很大的提高。

总之,无论在教学还是生活中,我真心关爱每一位学生,用心去和每一位学生相处,让他们真正感受到老师的爱。用我的心照亮他们的内心世界,让他们喜欢课堂,喜欢学习。

实习生工作总结 篇6

不知不觉中我已经参加工作半年了,这是一个忙碌但又充实的半年,可以将自己在学校学到的理论知识运用到工作实践中,在这半年的时间里,有困难也有收获,在师傅和同事的帮助和指导下,慢慢摸索,逐步实践,解决问题,提高了自身能力,同时也积累了经验。

这半年以来,先是在中建金象广场二期锻炼学习了三个月,跟着张师傅学习质量,后来又到荆门市行政服务中心独自承担质量工作一个月。

经过在中建金象广场二期锻炼学习的三个月,我收获了很多东西,同时认识到了自己许多不足之处,总结如下:

1、在工作态度上,无论是在工作还是生活中,我一直本着踏踏实实做人,认认真真做事的原则做人做事,所以我一直都在认认真真努力的工作,不断努力学习。热爱自己的本职工作,能够正确认真对待每一项工作,工作投入;

2、在工作上,熟练掌握了墙体垂直度、平整度以及墙底角与阴阳角的实测实量以及房间开间和进深以及楼地面相对标高的实测实量;熟悉了砌块砌体的质量通病的判定,比如通缝、瞎缝、砂浆不饱满、拉结钢筋被遗漏、墙体留槎错误等,同时也掌握砌体抹灰的质量通病的识别,比如挂网外露、钢筋未割、混凝土未凿、墙面空鼓、底角不合格、阴阳角不合格等质量通病;对屋面防水的具体做法有了比较直观的认识,尤其防水卷材的铺贴和搭接的具体要求,同时知道了屋面渗水后的具体处理措施;对地下室墙体、顶板、底板渗漏后采取的堵漏技术有了直观具体的了解,对窗户的收边收口,以及窗压顶具体构造要求有了认识。

3、熟悉了质量工作流程,同时掌握了怎么做平台;

4、学会了正确书写“项目质量检查记录表”和“质量整改通知单”;

5、自己的不足之处主要是工作中缺乏灵活性,死搬硬套,缺乏现场管理知识与现场质量通病的识别能力,同时缺乏与劳务队沟通的方法与技巧。

实习生工作总结 篇7

一、实习过程

这次实习我主要负责的是办公室文秘的工作及翻译工作。第一次走进办公室,一切都是那么陌生,所有的工作人员都各自忙着,仿佛没有人注意到我,这让我本来激动的心情多了一些慌乱。这个时候我想起了在学校时老师对我我们说的一句话,人的适应能力是无穷的。于是我深深的吸了一口气准备迎接接下来的一个个挑战。

说是文秘,其实我主要负责的就是打打文件,接接电话。多亏以前的练习,我的打字技术和质量足以应付领导交给我的任务。虽然只是坐了一天,但我还是感觉挺累的,再加上宿舍的简陋条件,生活真是给我上了意义非凡的一课,以前家长跟我们说一千遍挣钱多不容易,不如我亲身经历一天的感悟。

刚开始的几天就这么不咸不淡的过去了。在学校学到的东西并没用到多少,同事们也因为彼此工作没有交集依然十分陌生。只是见面打招呼的交情。看着他们整天忙碌着,闲暇之余彼此开开玩笑,觉得他们真的是一个集体,而我却像个局外人般悠闲。我想我不能再这样下去,于是,在办公室,有闲的时候就会看一些计算机方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,以丰富自己的能力。

但这样下去也不是办法,复印、传真、等文秘工作我都还没有掌握。终于有一天我鼓起勇气向一名看起来很面善的年轻女同事请教了这方面的内容。没想到她不仅告诉了我发传真的方法还跟我说理很多文秘需要注意的事项。她告诉我文秘必须态度认真,细心,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会耽误工作,甚至酿成难以弥补的损失。最后为了让我掌握发传真的方法她又交给我一份需要发的传真让我练习。回到自己的座位上我一边体会着同事跟我说的话,一边发传真,当听到传真发送成功后的嘟嘟声,我便又小小地得意一番,虽然很傻,但至少又学会了一项办公器材的用法。

在这里我要特别感谢这位前辈,她不仅教给了我很多有用的东西,还把我介绍给其它的同事认识,以帮助我提高工作方面的能力。慢慢的我也不在只是闷着头做,遇到疑难的问题就请教这些前辈们,我觉得自己开始融入这个集体了。

在做打字发传真等枯燥工作的时候,我不止一次的幻想着公司忽然有英文的文件需要翻译,在大家焦头烂额,手足无措的时候,我镇定的走出来然后利用在学校学到的知识解决这个棘手的问题。但当幻想成为现实的时候,我却慌了阵脚。因为文件涉及的化学产品,金属元素等专有名词我连读都有困难更不用说翻译了。我只有达开电脑利用金山词霸一个个的查。即使这样还经常是单词的意思查到了却连不成句。仅仅四页纸我翻译了一天半。

最令我没有想到的是,我在大二学的国际贸易实务的通选课竟然在我阅读合同等文件时帮了我很大的忙,也节省了我不少时间。实习的另一个关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。以前老听哥哥姐姐们念叨还是在学校好,当时还特幼稚的想,学校有老师管着有什么好的啊!现在才看请其实到那里都有人管。在学校可以没心没肺的开玩笑,但走上工作岗位之后,说话做事都要谨慎,要有技巧。像我这样毫无社会经验的黄毛丫头,说话做事毫无技术含量,所以最好还是少说多做。

通过实习,我对复印、传真、公文处理等文秘工作都基本熟练。在领到实习工资的那一刹那,我真的有种激动和不安的感觉。那是自己辛辛苦苦工作换来的。多少天的困难和疲惫总算有收获。但更重要的是,我拥有了一笔丰富的经验财富。

二、实习感悟

除了第一次工作人人都会有的工作难做社会难处的感悟之外,我最大的感悟就是真诚所至,金石为开。不管多难做,做好自己的那一份,总有一天会有收获,只是时间的问题。但如果你不去做,这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。

还有我更清楚的看清了自己的不足,除去能力上的不足,我更想说的是心理的不足,这大概是大学生的通病,眼高手低。虽然我所做的不过是一份打杂的工作,更像是文秘助理,但如果我不做,在我后面有很多人等着接替我的职位。职位带给你的面子,工资带给你的生活质量都不能是你择业的首要根据。一个人对工作的态度决定了一个人能否找到工作,并且也决定了一个人能否做好工作。如果一个人眼光总是太高,可能永远也无法找到一份令自己满意的工作;相反地,如果一个人能够从自身实际出发,善于把握眼前的工作机会,并愿意为之付出,那么最后一定会取得工作上的成功。

再有就是关于人际关系方面的感悟。虽说在工作中能力必须有,但如果没有同事的合作与包容,你可能什么都做不了。以前可能是因为电视剧看的太多的原因,我总是感觉职场上充满了明争暗斗,要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同事相处的过程中,我觉得更重要的是放大别人的优点,缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。电视剧中的情节都过于戏剧话了。另一方面,以前我总是觉得只要忍就可以解决一切问题。通过这两个星期的实习,我觉得硬生生的通过忍去让步不如通过考虑别人的感受作出让步来的人性化。俗话说。路遥知马力,日久见人心。扪心自问,打动我们的往往是真诚的人。

三、实习总结

回想这段经历,从一言不发到基本适应职场生活。让我更坚信老师说的那句,人的适应能力是无穷的。刚到办公室的时候除了打字什么也不会,甚至想过放弃。但想到就这么灰溜溜的回去太没面子,而且还要实习报告,这无形见就给我了不少压力。虽然这些考虑都看起来很被动但却让我一次次的打消了放弃的念头。通过观察同事们的工作方法,请教同事,我从有事做漫漫的也忙了起来。忙到我开始忘记刚开始想放弃的原因。这让我想起一句广告词,一切皆有可能!

其实,这次实习也不都是正面积极的让我感受到的经历。以前总是听父母唠叨工作时经常会受上司的气,虽然我实习时间短,我深刻的体会到这气还真不好受。自己心里很不舒服的时候,就干脆想辞职得了。但静下心来仔细想想,以后总要工作的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,以后干什么都会干不好的。

实习生工作总结 篇8

为期一个月的生产实习到次已经圆满结束,此次在河南油田的生产实习是学校及专业课老师根据专业课的学习需要,在经过石油学院油气开采研究室的合理科学的规划和精心的安排了此次在河南油田采油一厂的生产实习。在专业课未学习前能在一线对所要学习的知识有一个初步的学习是十分有必要的,对各种设备、仪器有大至的印象,能够大致了解一线生产原油的各种生产流程,对同学们学习专业课将产生重大的影响。此次生产实习由老师统一带队,从20xx年x月22至20xx年x月x日结束,主要安排在采油一厂的双河油田和江河油田,其中还安排了在采油二厂的稠油生产参观实习。

联合站是关于对原油进行初步处理的一线,从各个计量站输送来的原油在联合站进行在三相分离器中的初步的脱水,后经一系列的过程在进行进一步的处理;还包括电脱水深度处理:污水岗是对联合站中各个流程中的污水进行集中处理的一个重要的环节,可以对污水进行沉降,加压过滤,经过一级、二级过滤罐的过滤后,一部分污水加入药剂和掺入江河来水送入注水站,再到各计量站,另一部分污水还要送到生化岗对其中的污水进行一级好氧,二级厌氧的处理,经达标后在排放到江河中去。

计量站是采油一线,是对原油生产效益直接影响的岗位,在计量站中主要是对各油水井的实时监测,监测其各种数据的变化,还有对各油水井设备的检测,对原油样品的采集,及时的发现并解决一线上的各种小故障,从而保证原油的正常生产,此次实习内容涵盖丰富,在联合站,计量站,对油气集输及原油处理有了一定的了解,对原油处理的工艺流程有了一定的认识,对各种油田机械有了一定的认识,在计量站学习到了量油,油井,配水设备,计量设备,分水器等各种设备,在实习的同时,还安排了在二厂的稠油生产参观实习,了解了稠油的生产方法,通了听取现场师傅们的报告及讲解,是我的这次实习达到了开阔视野,是我增加了更多的见识。

再次此实习中,学到了很多课本上学不到的知识,是我了解了油田开发的各种环境,油田的基本概况,油田的各种生产设备,采油的大致流程,学习了现场师傅们的敬业石油精神,认识到了企业的管理机制,学习企业文化,不仅对学习专业课有一定的帮助,而且对我们的以后人生有深远的影响。

最后,感谢学校,感谢河南油田,感谢各位带队老师给我们提供的学习和对我们学习的帮助。

实习生工作总结 篇9

尊敬的领导:

通过一年的实习,让我成长不少,我们学到许多东西不仅仅是书本上的。在工作上能很快熟悉起来,自己也能独立处理一些现场问题和做一些质量的资料。现在我把自己工作的这段时间做一下小结。

以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”。在工程中,特别是这个项目(芒果雅苑),技术含量较高,这就要求我们质检人员对待质检工作不能人浮于事...从20xx年7月毕业到现在,我在航天五院光学遥感中心厂房项目部已经工作三个月了。在这段时间里我凭着自己的努力和同事的教导逐渐从一名大学生成长为一名施工技术人员,能渐渐适应现在的工作节奏和强度。在这段时间里我深刻到一名施工技术人员的职责所在,同时也在工作中认识到自己的不足。现在我将这段时间的工作做以下总结。

从7月13号加入这个项目,我先后从事了一个月的现场施工员和质检员的工作。首先从现场责任工程师说起,这是一个重视现场管理和沟通的工作,由于刚来到项目对整个项目的工作不熟悉,加上跟施工队交流不到位,造成刚开始的工作很是被动。从刚来时候的雄心壮志一下子被现实磨的没了形状。在这关键时刻,是项目领导和同事及时和我交流疏导我,让我认清自己处境和面对的困难。在大家的帮助下,我的施工员工作也慢慢顺利开展起来。

对于施工员,自己必须先对每天的工作内容有掌握,对每天施工的技术要求和施工工艺熟练掌握,这样在现场的管理和协调中才能更好的处理。现场是一个极其考验一个人能力的地方,不光是对技术的掌握更是体现在对整个施工现场的管理和协调,尤其是在很多工序交叉时候,更要处理好相关事宜来避免不必要的'麻烦。在这一个月的施工员工作中,我收获很多,不仅仅是施工知识的掌握,同时对与各种层次人员的交流有了很大的提高。但是在这段时间里我也发现了自己在工作中的不足,质量意识不够高,对一些工序的搭接和处理还是吃不透等,我会继续努力争取早日成为一名合格的现场工作人员。

再接下来的一段时间,我一直从事质检员的工作。由于有了前一个月施工员的工作经验,所以我没有了刚开始的茫然和不知所措,再加上我师父的悉心指导,我对工作的很快熟悉起来,自己也能独立处理一些现场问题和做一些质量的资料。现在我把自己从事质检工作的这段时间做一下小结。

以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”。在工程中,特别是这个项目(芒果雅苑),技术含量较高,这就要求我们质检人员对待质检工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。一切工程施工,质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先行的作风。在芒果项目部的二次结构施工中,由于施工队的质量观念不高,对墙体砌筑和构筑的浇筑不以为意,经常出现墙体垂直度欠佳和构造柱浇筑出现“狗洞”的现象,在我们多次观察和抽检情况下,发现一些问题:墙体砌筑不带线现象严重,尤其是砌筑小白砖时候;在浇筑构造柱尤其是短柱子时候不振捣。在发现这个现象以后我们果断处理,要求我现场工长加强现场监督,重新进行技术交底,并要求施工队派专门的质量员进行监督。经过这些处理办法后情况大有改观。在今后工作中,我会不断总结以前的经验和教训,培养自己工作中的预见性,并应用至工程中。

实习生工作总结 篇10

实习,是成为幼教人的一次“旅途”,是把理论和实际联系起来的重要途径,是今后走上工作岗位坚实的基础,是对实习教师自我的一次超越,亦是厚积薄发的沉淀。本次总结会由洪老师主持。会议伊始,洪老师对学前教育系20xx级高专18名实习生们一周工作进行简单的回顾,对实习生在幼儿园的积极进取、认真负责等各项表现给予了充分肯定和鼓励。

随后,实习老师们踊跃发言,并围绕“我的实习感想及收获”谈谈自己的感悟,长幼教育集团总园:初相识共逐梦——合从晨间活动谈到幼儿离园、肥幼专学前教育系20级高专实习总结会从集体活动谈到个别化教育,从幼儿学习谈到幼儿生活,对教育教学活动中的每一个环节的认识和组织都有感而发,结合观察和体验帮助他们对幼儿的一日生活有了更深刻的了解。有的实习老师说:“做一名幼儿教师太幸福了,每天都能感受到小朋友们表达的爱。”,还有的实习老师说:“我真是太爱他们了,第一次帮小朋友梳头发,梳的很一般,但总能听到夸奖。”实习生纷纷表达非常高兴能来到长幼,感谢长幼给予本次宝贵的学习机会。大家你一言,我一语,纷纷表达了自己的所思所想、所感所悟,为成为一名合格的幼教人努力着!

接下来长幼三位年级组长们依次发言,大家对实习老师们的一周实习表示一致的认可,恰逢“双节”每天都能看他们忙碌的身影穿梭在幼儿园之中,为班级庆祝活动的开展,做了大量的工作。同时也希望她们在今后的工作中能以理论结合实践,不断提升自我专业素养,成为一名合格的幼儿教师!

合肥幼专实习生带队老师陈敏也表示:感谢幼儿园这一周对实习生的帮助与指导,她表示这短短的几天,相信大家收获了很多,希望大家看到了学习的专业知识还有很多,走的道路还有很长,努力学习知识,将知识真正运用到今后的工作之中,早日成为一名优秀的幼儿教师。

会议最后,总园长王俐对实习生的倾情奉献和温暖陪伴表示衷心感谢。希望在这里的实习生活,能激发大家对幼教职业的憧憬,能坚定大家对幼教职业的信心,珍惜每一次机会,教学相长,为将来成为一名优秀的幼教工作者打下坚实的基础,为大家以后的幼教之路开启幸福与向往之门!愿大家未来可期,所有美好和温暖都如约而至!同时也欢迎大家再来长幼学习!也更期待未来,能一起共事,成为伙伴!

初相识,共筑梦。实习结硕果,欢送话未来。愿实习老师们可以不问来处,不问归途,心之所向,素履以往,在以后的学习工作中磨炼意志,积极投身于幼儿园教育教学实践中。同时,长幼教育集团也将努力提升自身,继续为有梦想的幼教人提供丰富的实习资源,帮助他们更快更好地成长!

时光不语,静待芬芳。最好时光,最美遇见。告别不是结束,是翻开新的篇章,是开启新的征程。愿她们心中有梦,坚守内心的方向。愿她们眼里有光,抵达温暖的地方。愿她们脚下有路,开创属于自己的辉煌。

实习生工作总结 篇11

通过2年多的学习知识累积,总算在20.xx年,开始了人生道路的一个新的经历——见习。做为行政管理专业的学员,我选择了与技术专业比较贴近的的酒店前台接待做为我的实习岗位。

刚到宾馆的情况下,挺激动的,终究是第一次真真正正步入社会工作中,对任何东西都感觉新鮮和好奇心,可当宣布入岗的情况下,才发觉,这一份工作很艰辛,可是也令人获利颇多。

前台接待做为宾馆的店面,是最开始对顾客造成危害并作出服务项目的单位。一家酒店餐厅的高效率及其盈利的造就,通常全是从这里开始的。因此,一般来说,酒店餐厅对前台接待的规定都是会高一点,通常都会要求英语要过三级。

前台接待的运行具体分为招待、酒店客房市场销售、搬入备案、退房流程及花费清算,自然,这之中也包含了为顾客答疑解惑,帮顾客解决服务项目规定,来电转接,taxxi外叫服务项目及飞机票订票业务流程等工作中。此外,前台接待做为顾客直接接触的单位,因此客户的许多规定并不会立即向楼房服务生明确提出,反而是选取她们最开始触碰的单位――前台接待,因而前台接待还需要做为全部酒店餐厅的融洽核心开展工作中。顾客的规定基本上都类似,少个电吹风、缺块纯棉毛巾、要个衣服架哪些的,通常全是零碎的琐事,但也有一些顾客会蛮不讲理,例如订飞机票,顾客自己说要订三张去.xx的飞机票,而且顾客自身签字确定的,但在我们前台接待工作人员帮助订完飞机票给顾客的情况下,这名顾客却不承认自身订了三张,规定大家退回多订的飞机票花费。尽管这件事情错没有大家,由于有他自己的签字确认单,可是,服务厅主管或是使我们承认错误,并退回飞机票钱。那时候很气恼,可是,常言道:“顾客至上”,“顾客始终是对的”这也是酒店业众所周知的运营格言,而我早已深切的感受到了。

酒店餐厅的前台接待,工作中半次分成早班、幼儿园中班和彻夜班三个班,交替工作中,并一周一休。除整夜班为两个人外,早班和幼儿园中班都都各有三人当担。在其中一人为因素职业支付,此外两个人依照具体劳动量状况分派剩下工作中。那样的分配较为比较宽松,既可以在劳动量大的情形下分派为一人支付,一人备案推销产品,另一人承担别的服务项目和联络工作中。并且还能减轻支付的工作压力,让支付可以保证大脑清明节,不错误。最重要的是,那样的工作方式,可以快速让新手得到工作经验,在劳动量小的时候由代班朋友具体指导,劳动量大的情况下又可以大量的吸取工作经验,快速发展。

见习是一个非常好的服务平台,使我们对社会发展出现了新的理解和了解,仅有在事实中经历过,才会搞清楚这一社会发展是这般的繁杂,远沒有大家预料的幸福。在酒店实习期内,曾有一段时间,我察觉自己的看法和思想观点是这般的孩子气,但是之后我便渐渐地放宽了。在大学,大家仅仅一张白纸,仅有根据见习才可以气味社会发展和人生道路,在前台接待这一不值一提的职位,我可以感受到社会发展上的人情世故处事,我还在一点点的累积实践经验和学习培训为人处事之道,掌握人际交往的繁杂,这也是全部实践环节中最珍贵的一部分。全部见习过程,我不但见到自身好的一面,也将我还在各领域的不足之处不遗余力的变大出去,进而要我关心到自身从未曾留意的物品。

不言而喻,前台接待的劳动量是挺大的,并且,当酒店餐厅招待主要的顾客时,通常是主管会千叮咛万嘱咐乃至亲自解决,分毫不允许粗心大意。不得不承认,细心和仔细是酒店餐厅每一个职工都务必具有的物品。虽然酒店餐厅里的工作中每日全是千篇一律、循环往复的,可是,因为招待的顾客大多数都是以国内各地前去旅游观光的,因此,可以体会不一样的地区拥有不一样的文化艺术气场,自然,来杭州临安的多是中国游人,因此异域气场甚少。

或许,在别人来看,前台接待的工作中非常简单,实际上,这作业的流程繁杂多种多样,在这里说帅不久说短不短的三个月里,我发现要搞好一项工作中,心理状态务必调节好,无论工作中是繁杂或是悠闲,要用充分的心态去进行大家的每一份工作中,而不是去埋怨;如果你犯错误的情况下,要费尽心思一切办法去填补你的过错,而不是躲避。说起的是,如今酒店餐厅的前台接待的工资一般全是基本工资加提成的,换句话说,搬入的顾客多,自身的薪资也高,这算得上激励大伙儿艰苦奋斗,日夜奋战也想要坚持不懈的驱动力所属。

做为一个小有成就的新手,我在工作上在所难免有犯错误的情况下,好在主管与同事都没有很指责,反倒帮我宽慰和激励,这使我十分打动,碰到那样贤明的领导与同事,但是不易的啊。感激一位年老的朋友跟我说,无论在哪一种自然环境,都需要要记牢三点:一、勤劳,二、忍,三、敏而好学,我能一直铭记于心的。

见习如今早已结束,这也是一段难以忘怀的日子,有喜悦、有汗液、有苦味,难以用一言两语说清晰。这三个月的时间是短暂性的,但全过程则是悠长的,我想好好汇总梳理一下,将自身的存在的不足开展加强,分类整理自身的自信心,迎来新的开始。根据此次见习,我确实学得了许多具体的物品,而这种刚好是在课堂上学过不上的。

之后的2年,我都将再次校园内中学习培训,由于下一阶段的学习培训也跟这一份实习工作有关,因此,也为我日后的学习培训确立了一定的基本。最终,感激酒店餐厅的任何的朋友和主管,感谢你们对于我这两个月的见习期内的在意和照料,从你们的身上,我学习到了许多,也期待酒店餐厅可以越变越好!

实习生工作总结 篇12

实习目的:通过毕业实习,巩固自身的专业思想,验证和巩固充实所学理论知识,加深对相关内容的理解,接触课堂以自身独立进行资料收集和解决问题的能力。

我于20xx年xx月xx日到xx月xx日去xxxx公司进行实习,该公司是以纺织品和服装为主的国际贸易公司,主要产销国是北美的美国和东南亚地区,以及南美的巴西等国,该公司有两个业务部和一个单证部,一个财务部组成了贸易主体,我就是在其中一个...

思想政治教育专业实习总结9月1日到10月27日,为期两个月的实习似乎眨眼间就结束了,却还依稀记得第一次踏入复兴校园,一切既陌生又新鲜的情形,两个月看似长,其实真真实实过着,只觉得太快,太短。

一、实习概况三年的理论学习终于迎来了一次实践的检验。年月日,我们来带了市区人民法院开始了实习生涯。市区人民法院位于省省会城市-市中心城区,区人民法院设有刑庭、民事审判一庭、民事审判二庭、行政庭、立案庭、审判监督庭、小额债务...

本文系物业公司实习报告范文,它能够从各个角度教你实习报告怎么写。一、迄今为止,中国的物业管理行业已经走过了二十几年的`时间,已经具备了一定的规模和形态。

一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间,但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴,我们十分珍惜这一难得的实习机会。我们的实习基地是钱库高级中学,一个多月的实习,带给我们许多宝贵的回忆,而这些经历犹如血液般融入我们的生命,成为我...

暑假到了,为了丰富自已的阅历,适应社会,我想在这个假期能找个实习单位,渡过一个有意义的暑假,由于这是第一次,就不知道怎么下手。还好参考从网上找到的样板,顺利的解决了这个环节。

实习生工作总结 篇13

为了全面提升实习教师教育、教学的能力,促进实习教师专业成长,并进一步提高我校的教学水平,根据天水市教育局,清水县教育局的安排,作为陕师大实习生培养的基地学校,我们学校在去年承担了12名陕师大实习生的培养工作后,今年又承担了8名实习生的培养工作。对此,学校非常重视这项工作,成立了工作小组,由林校长任组长,副校长王春花任副组长,协调教务、政教、后勤三处室对实习工作全面安排,选派优秀教师担任指导教师,实习工作有条不紊地开展。

一、组织落实,学校重视

去年实习生到来之际,学校派人到天水去接,今年实习生到来时,学校派副校长王春花去接。学校领导分工,从实习生的吃、住等生活方面到按学科确定指导教师,做了认真的准备。举行了开班仪式,让广大实习教师明确本次实习的目标与要求,学习了有关教师职业道德规范文件,使他们了解教师基本职业道德,并在实践中逐步提高自己的师德修养。要求实习生要了解和学习备课、上课的基本技能、教育教学常规等知识,促使实习教师能够独立地解读教材、准备教案和开展有效的课堂教学。认真做好见习班主任工作,学习指导学生德育工作的原则和基本技巧,初步掌握学生管理和班级管理的方法。从而增强实习教师的责任感和使命感。同时,我们学校根据实习教师的基本情况,选择学校内优秀教师进行带教,林校长是从教30多年的一位特级教师,他率先垂范,做实习生的指导老师,指导老师中有的是市、县“园丁奖”获得者,或年级学科组长、备课组长。优质的指导教师群体保证了实习工作的顺利进行。

二、具体实施,完成实习内容

(一)加强师德教育。在开班典礼上,林校长代表学校除了对实习教师来我校实习表示欢迎外,着重师德修养的内容,讲了教师地位在逐渐提高,作为教师要发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作,为此要有终身从事教育事业的准备,要有无私奉献的精神,无私地发挥自己的聪明才智。要有团结协作的精神,因为教师的工作需要团结协作才能做好。林校长同时希望指导老师要以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中让实习老师牢记“德高为师,身正为范”的训言。

(二)加强教学能力的培训。教务处对实习教师从备课、上课、教案、作业布置、作业批改等方面提出了具体要求。一些经验丰富的教师还对实习教师作了如何辅优补差,正视学生的差异,掌握学生的特点;如何实施分层教学;分层教学中教师要树立的几个意识等方面作了有效地讲解。

除了让实习教师与所在备课组多次座谈交流以外,教务处要求实习老师要完成相应的听课节数,本次实习的老师进校后听课两星期,然后开始上讲台,在上课的同时,边上边听,参加备课组教研活动。教务处对实习生的教案、作业、学习笔记进行了检查督促。

(三)加强教育能力的培训。为了有效培养实习教师的教育能力,我们学校政教处的老师向实习教师下发了学校德育工作的基本要求,以及班主任工作的方法等,组织大家一起学习讨论,通过讨论让广大实习教师对于做好学生的思想工作有了一个理论上的认识。其次,让广大实习老师参与学生会、团委工作,并一起参与交流讨论。通过一系列的活动,广大实习教师对于做好学生的思想工作有了实践性的认识。在此基础上,我们要求实习教师随班主任指导老师跟班、学做班主任工作,通过学习、观摩、实践,对于做好班主任工作打下一个很好的基础,为将来顺利走上工作岗位奠定了基础。

三、完成记载,做好考评工作

学校要求实习生遵守纪律,上班签到,和我校教师一样实行坐班制。学校领导也非常重视对实习老师的各项资料的收集与考评工作。我们要求实习老师学做班主任,上好一节班会课,并由班主任指导老师给予评价。认真备好一节质量比较好的课,由指导老师加以修改,并在班内实施教学,然后指导老师给予评价,并进一步提出修改的意见。使实习老师有真正地收获。四、几点感受

陕师大实习生在我校实习已是第二批,通过与他们的接触,我们认为,陕师大学生素质高,专业能力强,不愧是名牌师范院校的毕业生,给我们这样一所新建高中增加了新鲜活力,也带来了很大帮助,要做好实习工作,归纳起来有以下几点:

1、学校要重视实习生工作,学校领导的重视是做好这项工作的重要前提。

2、组织严密,责任明确,工作要细致,从头至尾,不懈怠,把教育、辅导、关怀全方位落实到位。

3、从生活上关心实习生,建立实习生与学校、指导教师、学生之间良好的感情,相互尊重,相互信任,从而使实习生安心、顺心,乐于参与,为他们将来从教打下良好的情感基础。

4、重视实习过程管理,做好常规听课,备课,讲课等工作外,抓住重点,以专题辅导,工作总结交流为重要平台,提高实习生对实习过程的感悟、理解能力。

5、应重视和建立实习基地学校与陕师大的互惠关系,双方的互惠关系有待加强,有待拓宽,有待加深,我们也应该为实习生提供充足的进课堂、上讲台、参与教研、与学生互动的机会,同时陕师大也可以在我校建立科研关系,安排研究课题,给我们一些更多的学习机会。

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